心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)，它可以幫助我們反思，進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的整理和總結(jié)，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的行為和思考方式，進(jìn)而提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作效率。通過對(duì)自己過去種種經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且在今后的學(xué)習(xí)和工作中避免類似的錯(cuò)誤或者不良行為。編寫心得體會(huì)時(shí)，要注重突出重點(diǎn)，凝練出最核心的思想和感悟。以下是一些寫心得體會(huì)的實(shí)用方法，供大家參考。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我們××局的青年員工來到××進(jìn)行拓展訓(xùn)練在這次拓展中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，但所有的個(gè)人項(xiàng)目也都是和團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退的。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，團(tuán)結(jié)互助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
在活動(dòng)項(xiàng)目中，“仙人指路”可以說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)項(xiàng)目，所以開始的時(shí)候有些人還沒有進(jìn)入狀態(tài)，情緒還沒有緊張起來，所以不斷有人錯(cuò)。走了9個(gè)彎也沒有撿到礦泉水，通過團(tuán)隊(duì)的成員我們怒力做到了，使自已有幾點(diǎn)體會(huì)：
1、做什么事要么不做，要做就要做好，否則就會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)；
2、一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人出錯(cuò)而停止不前，所以每個(gè)人都要竭盡全力做好；
3、要有一顆感恩的心，沒有人為你做事是理所當(dāng)然的，別人為你付出的同時(shí)，要用一顆感激的心去對(duì)待別人。
從這個(gè)環(huán)節(jié)中，我也有很深的體會(huì)：就是要相信自己、相信自己的隊(duì)友的實(shí)力，體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量！尤其是“我們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”這一項(xiàng)，需要每個(gè)人都全力以赴，因?yàn)橐坏]有完成，我們就立即返回，結(jié)束訓(xùn)練，面對(duì)巨大的壓力，團(tuán)隊(duì)的重要性不言而喻。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能成功！
“翻越4。5墻”是我感覺是對(duì)我們意志的和團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn)，4米多高的筆直的墻，沒有任何工具，只有雙手和身體，當(dāng)時(shí)我就想怎樣才能過去呢？過程永遠(yuǎn)記在我的腦海中，但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，取得最終勝利后，是我們同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到有益的人生感悟。在這一天里，感悟最深的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)飛躍，在團(tuán)隊(duì)的，我們不能僅僅考慮到自己個(gè)人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上。
回頭再回憶這些項(xiàng)目的時(shí)，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會(huì)到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識(shí)自我，勇于挑戰(zhàn)新事物，有開拓創(chuàng)新精神。并充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。決不輕言放棄，堅(jiān)決堅(jiān)持到底，絕不脫離團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，我盡心通過這次拓展訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪幸欢〞?huì)團(tuán)結(jié)合作，心往一處使，勇于挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
人的一生體會(huì)有很多，經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，沒想到會(huì)帶給我那么的體會(huì)和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一直帶著好奇與猜測(cè)度過了短暫的一天，我?guī)е鵁o(wú)盡的感慨和收獲滿載歸來。以前我對(duì)“素質(zhì)拓展”并不是很清楚，通過這一天下來，我才明白原來這種活動(dòng)是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
上午8點(diǎn),經(jīng)過簡(jiǎn)單的集合之后，我們就踏上了這次素質(zhì)拓展的行程，目的地——西沖海灘。據(jù)說那是深圳最大也是最美的海灘之一，今天終于有機(jī)會(huì)一飽眼福了。汽車在馬路上行駛著，而我們也不停的轉(zhuǎn)過頭來欣賞一路的美景，不時(shí)的一陣陶醉在其中。在歷經(jīng)了2個(gè)小時(shí)的車程之后，我們終于到達(dá)了此次活動(dòng)的目的地。頭一次看到海，不禁一陣驚嘆。原來，大海就是這個(gè)樣子。蔚藍(lán)的海面與天空相映襯著，一眼望不到頭，海灘上，一粒粒細(xì)小的沙子在陽(yáng)光的照耀下顯得異常的光彩奪目。迎和著海風(fēng)的節(jié)奏，海浪一次又一次與沙子親密接觸，演奏著美妙的協(xié)奏曲。那是為大海而奏的贊歌。
經(jīng)過簡(jiǎn)單的休整之后，活動(dòng)就正式開始了。這次素質(zhì)拓展活動(dòng)最大特點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及充分發(fā)掘個(gè)人的潛能。在“八人九足”這個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)小組的成員都要將自己與隊(duì)友的腳綁在一起，然后一起前行。在行進(jìn)途中，既要保證速度，而且不能有成員掉隊(duì)，每個(gè)小組都是一個(gè)整體，同舟共濟(jì)。通過這個(gè)活動(dòng)極大的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在“攻城”這個(gè)項(xiàng)目中，成員被劃分成2隊(duì)，而且各自都有各自的守衛(wèi)區(qū)域，成員中只要有人能通過對(duì)方防守的路徑，踩到對(duì)方的雷區(qū)就算是勝利。這個(gè)既要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更主要的是挖掘成員的個(gè)人潛能，以最小的傷亡，最快的速度，最好的方法來完成，而且還能考驗(yàn)車成員的觀察能力，利用對(duì)方的疏漏通過對(duì)方的防守區(qū)域，進(jìn)而完成任務(wù)。通過這個(gè)項(xiàng)目充分發(fā)揮了每個(gè)人的潛力與策應(yīng)能力。
每一個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同，但是都會(huì)帶給發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人潛力，我們深刻的思考和啟發(fā)，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互信任，相互支持，才能共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。 全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí)，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后，每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊(duì)友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處.
這次素質(zhì)拓展活動(dòng)給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量，無(wú)論智者還是愚者，每個(gè)人都擁有它,而當(dāng)這種能力被激發(fā)出來時(shí)，常常也是出人意料的!而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著，要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智，是因?yàn)樗麄兩朴谕ㄟ^外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來，創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚，是因?yàn)樗麄冎欢寐耦^苦干，而不曉得挖掘自身的潛能，使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。
2、勇氣是我們的第一潛能。俄國(guó)偉大詩(shī)人普希金說：“勇敢是人類美德的高峰?！庇?guó)哲學(xué)家培根說:“如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一，無(wú)所畏懼。第二，無(wú)所畏懼。第三，還是無(wú)所畏懼?？梢娪聻榈轮?。
3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
4、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目的人都知道，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
素質(zhì)拓展，促進(jìn)了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)集體、這個(gè)大家庭。經(jīng)過了這次活動(dòng),極大的增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，超越自我，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我更會(huì)懂得生存之道，更能為我們的明天增光填彩。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今社會(huì)中，人們面對(duì)的壓力日益增長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)和化解壓力成為了人們迫切需要解決的問題。而抗壓素質(zhì)訓(xùn)練則成為了緩解壓力的重要方法之一。我一直對(duì)抗壓素質(zhì)訓(xùn)練抱有極大的興趣，通過自己的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻感受到了抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的重要性和有效性。下面將分享我對(duì)抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的心得體會(huì)。
首先，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練從根本上提醒了我要保持積極的心態(tài)。在訓(xùn)練中，我們需要不斷面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)常常會(huì)讓人感到沮喪和無(wú)力。但是，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練告訴我們，面對(duì)困難時(shí)要保持積極的心態(tài)，要相信自己能夠克服困難并成功。在我實(shí)踐抗壓素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)，我意識(shí)到同樣的問題面前，如果我能以積極的心態(tài)去面對(duì)，我就能更好地找到解決問題的方法，并從中獲得成長(zhǎng)。因此，我努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)，遇到困難時(shí)堅(jiān)信只要努力就能夠克服它們。
其次，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)了我的情緒管理能力。壓力常常會(huì)引發(fā)情緒上的波動(dòng)，有時(shí)候我們會(huì)陷入情緒的低谷而無(wú)法自拔。通過抗壓素質(zhì)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的情緒。當(dāng)我面對(duì)壓力時(shí)，我會(huì)用平和的心態(tài)來看待問題，找出合理的解決方案，而不是被情緒左右。我還學(xué)會(huì)了積極地尋求支持和傾訴，在與他人進(jìn)行溝通時(shí)能夠更好地理解他們的立場(chǎng)和感受。這些都使我在遇到問題時(shí)能夠保持冷靜，更好地解決問題。
第三，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練提高了我的解決問題的能力。在訓(xùn)練過程中，我們需要面對(duì)各種各樣的問題和難題，并在有限的時(shí)間內(nèi)找到解決方法。這鍛煉了我的思維能力和解決問題的技巧。我學(xué)會(huì)了分析問題的關(guān)鍵點(diǎn)，將問題拆解成小步驟，逐一解決。這種解決問題的方法不僅幫助我在訓(xùn)練中獲得好的成績(jī)，更在現(xiàn)實(shí)生活中幫助我處理各種問題和難題。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我都能夠更加高效地解決問題，取得更好的成果。
第四，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練提升了我的自信心。在訓(xùn)練中，我們會(huì)面臨各種強(qiáng)手，壓力會(huì)讓我們感到沮喪和自卑。但是，通過與其他參與者的緊張競(jìng)爭(zhēng)和成績(jī)的不斷提升，我漸漸意識(shí)到自己的實(shí)力和潛力。我開始相信自己有能力去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我開始相信自己能夠做到。這種自信不僅令我在訓(xùn)練中取得好的成績(jī)，也使我在現(xiàn)實(shí)生活中充滿自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在訓(xùn)練中，我們需要與隊(duì)友密切合作，共同解決問題。通過與隊(duì)友的相互配合和協(xié)作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可比擬的。在一個(gè)有組織、明確分工的團(tuán)隊(duì)中，我們能夠相互依賴，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在訓(xùn)練中起到了重要的作用，也使我在日常生活中更好地融入團(tuán)隊(duì)，更好地與他人合作。
總結(jié)而言，通過抗壓素質(zhì)訓(xùn)練，我得到了巨大的收獲。它讓我保持積極的心態(tài)、有效地管理情緒、提高解決問題的能力、增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些在我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中起到了重要的作用。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)保持抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的習(xí)慣，并將其應(yīng)用到更多的方面中去，使自己更加適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，個(gè)人的素質(zhì)素養(yǎng)也成為人們非常重視的一點(diǎn)。為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，我參加了一次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了自己的不足之處，并通過訓(xùn)練不斷地提升自己。以下是我在素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與隊(duì)友進(jìn)行緊密合作，完成一系列的任務(wù)。但是，在初期的合作中，我發(fā)現(xiàn)自己與隊(duì)友之間存在著溝通不暢的問題。我們常常爭(zhēng)論和誤解對(duì)方的意圖，導(dǎo)致任務(wù)無(wú)法順利完成。意識(shí)到這個(gè)問題后，我主動(dòng)與隊(duì)友進(jìn)行溝通，通過明確表達(dá)和有效傾聽，成功地解決了合作中的障礙。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到，溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)，只有通過良好的溝通，才能減少誤解、提高效率。
其次，這次訓(xùn)練讓我理解到了自律和堅(jiān)持對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是十分緊張和艱苦的，在短短的時(shí)間內(nèi)完成一系列任務(wù)和訓(xùn)練，對(duì)我們的身體和意志都是一種考驗(yàn)。但正是這種高強(qiáng)度的實(shí)訓(xùn)鍛煉，讓我深刻理解到，只有通過自律和堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我克服了困難和疲憊，始終保持積極向上的態(tài)度，最終獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白，只有擁有自律和堅(jiān)持的品質(zhì)，才能不斷追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第三，實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是有限的，只有借助團(tuán)隊(duì)的力量，才能取得更大的成功。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。當(dāng)隊(duì)友們緊密合作，相互配合時(shí)，我們可以迅速找到解決問題的方法，并高效地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅能提高效率，還能減輕個(gè)人壓力。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四，這次實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了壓力和挑戰(zhàn)帶來的成長(zhǎng)。在短時(shí)間內(nèi)完成一系列緊張的任務(wù)，會(huì)給我們帶來很大的壓力。但是，正是這種壓力和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們的潛能，使我們能夠超越自我，獲得更高的成就。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明白了壓力和挑戰(zhàn)是個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑，只有在焦慮和緊張中才能更好地調(diào)動(dòng)自身的能力和潛力，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)步。
最后，這次實(shí)訓(xùn)使我明白到素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)終身的過程。素質(zhì)的培養(yǎng)不僅僅是通過一次實(shí)訓(xùn)就能達(dá)到的，而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和持續(xù)的努力。這次實(shí)訓(xùn)只是一個(gè)開始，而不是終點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷追求更高的目標(biāo)。
在這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多。通過與隊(duì)友的溝通合作，我意識(shí)到了溝通的重要性；通過自律和堅(jiān)持，我領(lǐng)悟到了個(gè)人發(fā)展的重要性；通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大；通過面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我體驗(yàn)到了個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅；通過這次實(shí)訓(xùn)，我明白了素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)終身的過程。這次實(shí)訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更深入地理解了素質(zhì)的重要性，并激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步和提高自己。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來，社會(huì)對(duì)于素質(zhì)教育的重視日益增加，各個(gè)學(xué)校也紛紛開展素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我作為一名大學(xué)生，也參加了一次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)，并寫下了心得體會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自身在一些方面的不足，激勵(lì)我更加努力地提高個(gè)人素質(zhì)。以下是我對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)，以及對(duì)未來素質(zhì)訓(xùn)練的展望。
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)（200字）
這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)四年中難得的一次機(jī)會(huì)，通過排球比賽、街舞表演、心理輔導(dǎo)等形式，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧以及主動(dòng)解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)期間，我們接觸了很多新的知識(shí)和技能，同學(xué)們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，形成了良好的互動(dòng)氛圍。
第二段：對(duì)于素質(zhì)訓(xùn)練的重要性的認(rèn)識(shí)（250字）
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性。素質(zhì)不僅是人的表面形象，更是內(nèi)在修養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們懂得了互相合作、共同進(jìn)步的重要性，鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。在心理輔導(dǎo)中，我們學(xué)會(huì)了如何控制情緒、化解矛盾，以及如何面對(duì)挫折和壓力。這些都是在實(shí)際生活中非常實(shí)用的技能，也是我們?cè)趯W(xué)校課堂上難以學(xué)到的。
第三段：發(fā)現(xiàn)自身的不足和提高素質(zhì)的決心（250字）
通過實(shí)訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自身在某些方面的不足。比如在排球比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力相對(duì)較弱，表演街舞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的舞蹈技巧和肢體表達(dá)有待改進(jìn)。這讓我產(chǎn)生了提高個(gè)人素質(zhì)的決心。我決心通過更多的鍛煉和學(xué)習(xí)，提高自己的身體素質(zhì)和技能水平，讓自己在各個(gè)方面都達(dá)到更好的表現(xiàn)。
第四段：對(duì)于未來素質(zhì)訓(xùn)練的展望（250字）
在這次實(shí)訓(xùn)中，我感受到了素質(zhì)訓(xùn)練給我們帶來的巨大益處，并認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性。因此，我希望未來能繼續(xù)參加更多的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有有了過硬素質(zhì)，才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和解決問題的能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和對(duì)未來的影響（250字）
通過這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，更重要的是，我明白了素質(zhì)的重要性和提升個(gè)人素質(zhì)的迫切性。素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)的途徑多樣，是提升自己的綜合素質(zhì)的有效途徑。通過參與實(shí)訓(xùn)，我積極參與其中，清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并制定了提高素質(zhì)的計(jì)劃。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次實(shí)訓(xùn)所帶給我的啟示和收獲將會(huì)對(duì)我的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程中，我深刻體驗(yàn)到了一系列培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的訓(xùn)練項(xiàng)目。通過參與這些項(xiàng)目，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的不足和潛力。在這個(gè)過程中，我受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，我愿意與大家分享一下自己的心得體會(huì)。
首先，通過參與寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我們需要相互配合，兼容并蓄。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而且團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往取決于每個(gè)人的貢獻(xiàn)。因此，我明白了個(gè)人的成功與否和團(tuán)隊(duì)的成敗息息相關(guān)。通過互相傾聽、互相支持和共同努力，我們能夠達(dá)到更好的目標(biāo)，這是一種極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
其次，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程還教會(huì)了我如何處理復(fù)雜問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在一些任務(wù)中，我們需要迅速做出決策并采取有效的行動(dòng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到解決問題的能力和抗壓能力的重要性。通過課程中的系統(tǒng)訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了自己的解決問題的能力，更加自信和從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程也強(qiáng)調(diào)了自律的重要性。自律使我們能夠合理安排時(shí)間和資源，高效完成任務(wù)。在課程中，我們需要按時(shí)到場(chǎng)、按時(shí)完成任務(wù)，這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)格遵守規(guī)定和時(shí)間的好習(xí)慣。在以后的工作和生活中，這種自律能力將對(duì)我產(chǎn)生重要的影響。
第四，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程培養(yǎng)了我與他人溝通的能力。在課程中，我們需要與不同的人合作，共同完成任務(wù)。這要求我們要善于溝通、傾聽和理解他人。通過與隊(duì)友的交流和合作，我懂得了如何與他人建立良好的關(guān)系，這對(duì)我未來職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。
最后，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程也對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)能力產(chǎn)生了積極的影響。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我有時(shí)需要扮演領(lǐng)導(dǎo)的角色，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這種經(jīng)歷讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)和能力。我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力、如何給予指導(dǎo)和支持，以及如何做出正確的決策。這對(duì)于我來說是一次寶貴的鍛煉和成長(zhǎng)。
通過寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。這些能力不僅對(duì)我們的職業(yè)生涯有益，更對(duì)我們整個(gè)人生都具有重要的意義。通過團(tuán)隊(duì)合作、解決問題、自律、溝通和領(lǐng)導(dǎo)等一系列實(shí)踐訓(xùn)練，我們能夠培養(yǎng)自己的優(yōu)秀素質(zhì)，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們?cè)趯?shí)踐中不斷提高自己，就一定能夠取得更好的成績(jī)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
素質(zhì)訓(xùn)練是指通過系統(tǒng)、有計(jì)劃的培養(yǎng)，提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。如今，素質(zhì)訓(xùn)練已經(jīng)成為當(dāng)代教育的重要內(nèi)容之一。多年來，我參與了素質(zhì)訓(xùn)練，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將從素質(zhì)訓(xùn)練的意義、方法、效果及對(duì)個(gè)人的影響四個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)于個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)有著極其重要的意義。在現(xiàn)代社會(huì)中，技術(shù)與知識(shí)爆炸式發(fā)展，能力素質(zhì)成為評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過素質(zhì)訓(xùn)練，我們能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、溝通能力、合作精神、解決問題的能力等，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，擁有高素質(zhì)的人往往更容易脫穎而出，獲得理想的工作機(jī)會(huì)。
其次，合理的方法是實(shí)施素質(zhì)訓(xùn)練的關(guān)鍵。素質(zhì)訓(xùn)練不同于傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和動(dòng)手能力。例如，在交流能力的培養(yǎng)方面，課堂上可以設(shè)置多種多樣的對(duì)話、辯論、演講等活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與，真正掌握有效的溝通技巧。此外，開展團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)也是培養(yǎng)合作精神的有效方法，團(tuán)隊(duì)成員在解決問題的過程中相互學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，共同完成任務(wù)，鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力。
再次，素質(zhì)訓(xùn)練的效果是衡量其有效性的重要指標(biāo)。通過素質(zhì)訓(xùn)練，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)其自我管理和時(shí)間管理能力，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。與此同時(shí)，素質(zhì)訓(xùn)練還有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)中，學(xué)生可以通過課內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)來開拓思維，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)解決問題的能力。這些能力是學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
最后，素質(zhì)訓(xùn)練給個(gè)人帶來的影響是深遠(yuǎn)的。首先，素質(zhì)訓(xùn)練使個(gè)人的綜合素質(zhì)得到全面提高，這有利于個(gè)人在求職和職業(yè)發(fā)展中取得成功。其次，素質(zhì)訓(xùn)練能夠培養(yǎng)自我管理和自我激勵(lì)能力，使個(gè)人更加自律，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓能力。最重要的是，素質(zhì)訓(xùn)練還能夠培養(yǎng)個(gè)人的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過參與志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，個(gè)人能更好地理解社會(huì)問題，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)具有重要意義。我們應(yīng)該采取合理的方法，通過實(shí)踐操作，提高自身素質(zhì)。其效果不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)的提升上，還能影響個(gè)人的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)。通過素質(zhì)訓(xùn)練，我們不僅能夠在職場(chǎng)中勝出，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，成為有價(jià)值的人。因此，素質(zhì)訓(xùn)練是一項(xiàng)重要的任務(wù)，我們應(yīng)該充分重視，并努力投入其中。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近年來，素質(zhì)教育逐漸成為教育改革的熱點(diǎn)話題。素質(zhì)的提升不僅僅指的是學(xué)生的學(xué)科水平，更重要的是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，許多學(xué)校開展了素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。下面我將從培養(yǎng)品德素質(zhì)、提高綜合能力、發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維等五個(gè)方面，闡述我在素質(zhì)訓(xùn)練中的心得體會(huì)。
首先，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生的品德素質(zhì)的培養(yǎng)。在參加素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生不僅僅注重知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更注重品德教育的引導(dǎo)。例如，在校園課程外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)面對(duì)各種各樣的社會(huì)問題，通過自我反思和思考，提高了道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。此外，參與活動(dòng)的過程中，學(xué)生還會(huì)和他人互動(dòng)和協(xié)作，培養(yǎng)了良好的人際溝通和合作能力。這些公民素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展起到了基礎(chǔ)性的作用。
其次，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生的綜合能力的提高。素質(zhì)訓(xùn)練課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力和創(chuàng)造力，并促使學(xué)生在綜合應(yīng)用各種知識(shí)和技能的過程中發(fā)展自己的潛能。例如，在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，學(xué)生需要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在體育訓(xùn)練中，學(xué)生需要通過長(zhǎng)期的鍛煉和訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)和體魄，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些綜合能力的提升將為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)展。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生將分為小組參與各項(xiàng)活動(dòng)，通過共同的目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。例如，在戶外拓展訓(xùn)練中，學(xué)生需要相互依靠和合作，克服難關(guān)和困難，這樣很容易促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升。這些團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)將幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的發(fā)展空間。
另外，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生在完成任務(wù)的過程中需要自主學(xué)習(xí)和自主探究，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力。例如，在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生需要自主組織和策劃各類活動(dòng)，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和提升自己的組織管理能力。此外，在個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施中，學(xué)生需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。這種自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)將使學(xué)生更加適應(yīng)快速變化的社會(huì)發(fā)展需要。
最后，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生接觸到的活動(dòng)和任務(wù)通常是開放性的，鼓勵(lì)學(xué)生的多元思維和創(chuàng)造力。例如，在藝術(shù)創(chuàng)作中，學(xué)生需要通過自己的感知和體會(huì)，創(chuàng)造出獨(dú)具風(fēng)格的作品。在科學(xué)研究中，學(xué)生需要嘗試新的方法和途徑來解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和發(fā)現(xiàn)能力。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)將激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)和事物的興趣，為未來的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。
綜上所述，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)、提高學(xué)生的綜合能力、發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維等方面的努力，素質(zhì)訓(xùn)練給學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。因此，我們要高度重視素質(zhì)教育，積極推動(dòng)素質(zhì)訓(xùn)練的實(shí)施，為學(xué)生的全面發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一種運(yùn)動(dòng)方式，短跑不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì)，也能夠培養(yǎng)耐力和毅力精神，在培養(yǎng)個(gè)人能力的同時(shí)也會(huì)面臨著精神上的挑戰(zhàn)。而對(duì)于短跑運(yùn)動(dòng)員而言，素質(zhì)訓(xùn)練顯得尤為重要。經(jīng)過長(zhǎng)期的素質(zhì)訓(xùn)練，我深深地感受到了短跑的無(wú)窮魅力，也感悟到了許多的道理，下面將結(jié)合自身體會(huì)，從提高速度、技巧、意志力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等幾個(gè)方面分享一下我的心得和體會(huì)。
提高速度。
在短跑中，速度是最基本的素質(zhì)，如何提高速度非常重要。而在短跑訓(xùn)練中，對(duì)于速度的提高，主要是通過積極的訓(xùn)練進(jìn)行的。每天都少不了各種跑步訓(xùn)練，從跑步姿勢(shì)到跑步方法，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從易到難，一步一步地進(jìn)行培養(yǎng)。通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練，提高自己的速度，使之從慢性子逐漸變成快性子，讓自己在比賽中更有競(jìng)爭(zhēng)力，不斷追求更好的成績(jī)。
技巧的提高。
在短跑訓(xùn)練中，技巧的提高同樣也是非常關(guān)鍵的，只有掌握了一定的技巧才能在比賽中獲得更好的成績(jī)。在短跑技巧中，各種基本技能的訓(xùn)練、比賽的經(jīng)驗(yàn)積累、對(duì)各種狀況的快速適應(yīng)能力，都是非常重要的。除此之外，在短跑中，還需要注意節(jié)奏控制和呼吸方法的調(diào)整。只有通過不斷地訓(xùn)練和磨煉，才能逐漸提高自己的技巧和水平。
意志力的磨練。
訓(xùn)練的過程中，有時(shí)候會(huì)感到疲憊和無(wú)力感，需要克服這些困難，需要意志力和毅力。我在短跑訓(xùn)練中也曾面臨過這樣的情況。那么如何鍛煉意志力和毅力呢？首先是要克服自己的惰性和困難，為自己設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃。其次要有足夠的耐心和恒心，不斷堅(jiān)持不懈地努力，通過這種方法來鍛煉自己的意志力，不斷提高自己的短跑水平。只有在訓(xùn)練過程中大力錘煉自己的意志力和毅力，才能更好地應(yīng)對(duì)比賽中各種變化和挑戰(zhàn)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
對(duì)于一名短跑運(yùn)動(dòng)員而言，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的，訓(xùn)練中不斷與隊(duì)友交流、互相幫助、互相支持，才能夠達(dá)到更好的效果。每一個(gè)隊(duì)員都需要認(rèn)真地聽取別人的意見和建議，也需要給予自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，從而更好的促進(jìn)隊(duì)友之間的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，也不要忘記感恩之心，感謝每一個(gè)為自己付出的朋友和教練，從而讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧。
總結(jié)。
通過一段時(shí)間的短跑訓(xùn)練，我深深地認(rèn)識(shí)到了短跑訓(xùn)練的重要性，也體會(huì)到了訓(xùn)練的艱辛和收獲的甜美。通過加強(qiáng)訓(xùn)練、提高速度、技巧和意志力，并不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，每個(gè)人都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，認(rèn)真地錘煉自己的意志力，不斷提高自己的短跑水平，從而在未來的訓(xùn)練和比賽中繼續(xù)向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮斗。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
歷時(shí)近兩個(gè)月的畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧拓展訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做為輔導(dǎo)老師我感觸很多，當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€(gè)環(huán)節(jié)時(shí)我很欣慰，當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)诜窒頃r(shí)，說到對(duì)母校的感謝，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的深刻領(lǐng)悟，對(duì)信任的正確理解等等時(shí)，我很感動(dòng)。現(xiàn)對(duì)自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思：
在認(rèn)真參加多次集體備課的同時(shí)，自己在業(yè)余時(shí)間對(duì)所要做拓展的學(xué)生有個(gè)全面的了解。感覺要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作，要始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，首先分析畢業(yè)生目前的情況，特別是心理狀態(tài)。始終堅(jiān)持尊重學(xué)生、理解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生的基本原則?，F(xiàn)在的學(xué)生在意識(shí)形態(tài)上要求平等、自我意識(shí)強(qiáng)、挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)。他們思想比較解放，不盲從，有自己的觀點(diǎn)和見解，不喜歡那種“我說你聽”的灌輸式教育方式，尤其不喜歡聽大道理，這是當(dāng)代大學(xué)生普遍的心理特征。那么對(duì)于即將走入社會(huì)的畢業(yè)生來說，他們又具有著對(duì)進(jìn)入社會(huì)的恐慌，特別是實(shí)習(xí)回來后對(duì)為人、處事方面的求知欲要更強(qiáng)烈些，這就需要我課前做充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備，把自己工作中積累的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與他們一起分享，及時(shí)對(duì)他們的感悟進(jìn)行總結(jié)提升。讓他們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)自覺內(nèi)化為自覺意識(shí)，從而達(dá)到拓展訓(xùn)練的真正目的。
1、輔導(dǎo)老師要有很強(qiáng)烈的方向感和感染力。 一定要擁有著足夠的感染力，因?yàn)楦腥玖?huì)比感冒更容易傳染給學(xué)生，使學(xué)生緊緊跟隨團(tuán)隊(duì)。記得上課前楊老師也一再的和我們強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)老師要有勢(shì)氣，沒上課前主動(dòng)聽同事的課，認(rèn)真觀察學(xué)生參與狀態(tài)，為自己的課做方方面面的準(zhǔn)備。做為輔導(dǎo)老師，用我們的語(yǔ)言感染學(xué)生，有時(shí)要像帶兵上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，讓我的兵們，帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個(gè)環(huán)節(jié)的拓展活動(dòng)，只有這樣才能把大家團(tuán)結(jié)起來，更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學(xué)帶動(dòng)起來。只有讓學(xué)生全身心投入了，學(xué)生才會(huì)真正有收獲。
2、 輔導(dǎo)老師要用真誠(chéng)換取真誠(chéng)。 素質(zhì)拓展從傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸谧鲋袑W(xué)”。學(xué)生能夠完全的理解與接納培訓(xùn)的內(nèi)容不是一件容易的事。每個(gè)人都守著一扇自內(nèi)開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進(jìn)入學(xué)生的心理，改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢(shì)。這需要輔導(dǎo)老師首先亮出真誠(chéng)，博得學(xué)生的信任。在分享中，我回想自己在剛剛走入社會(huì)時(shí)的心理感受，和學(xué)生產(chǎn)生了共鳴。在大家都發(fā)完言后，隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)說，老師你多給我們說說吧，其他人連連點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我看到了大家對(duì)我的信任，我毫無(wú)保留的述說了自己在工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。希望能對(duì)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。真誠(chéng)的、互動(dòng)的分享讓大家很受益。
3、輔導(dǎo)老師要有堅(jiān)定的信心。 輔導(dǎo)老師會(huì)用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實(shí)不是這樣嗎？學(xué)生在拓展中給了我們太多的感動(dòng)和意外。學(xué)生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了，甚至超越了我們的想象，他們說的更深，想的更遠(yuǎn)了。
1、努力讓每位同學(xué)都積極參與，獲得真切的體會(huì)
“寓教于樂”一直是我們追求的境界。在活動(dòng)中，能使學(xué)生真正地動(dòng)起來，使每一個(gè)人在富有挑戰(zhàn)性、趣味性的歷奇活動(dòng)中體驗(yàn)、合作、交流、探討和分享，為每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)和受教育的契機(jī)，激發(fā)主動(dòng)的參與意識(shí)。輔導(dǎo)老師在“傳道”中要激發(fā)學(xué)生興趣，使訓(xùn)練過程像娛樂活動(dòng)一樣有吸引力和樂趣；同時(shí)輔導(dǎo)老師通過調(diào)動(dòng)性格外向?qū)W生的積極性，帶動(dòng)整體氛圍，進(jìn)而使不易融入集體的學(xué)生積極參與。通過活動(dòng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、支持、合作、鼓勵(lì)”的氛圍，使同學(xué)們?cè)诠餐捏w驗(yàn)過程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn)、共同成長(zhǎng)。
2、啟發(fā)我在日常學(xué)生工作中努力嘗試建立新型師生關(guān)系。
俗話說：“身教勝于言教。”在素質(zhì)拓展訓(xùn)練的每一項(xiàng)活動(dòng)中，教師都會(huì)適當(dāng)做些示范和指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)過程中遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，教師都會(huì)適時(shí)介入，提供適當(dāng)?shù)膸椭?，增?qiáng)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的信心。同時(shí)，在師生互動(dòng)和學(xué)生合作活動(dòng)中，無(wú)形之中已建立了良好的朋友式、戰(zhàn)友式的新型師生的關(guān)系。這使我不禁想到在做學(xué)生日常思想教育工作時(shí)，要努力變換工作方式，抓住思想教育的契合點(diǎn)，讓學(xué)生在具體行為中自覺辨析對(duì)與錯(cuò)，是與非。
1、在做好大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作中，輔導(dǎo)老師應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢(shì)，克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業(yè)知識(shí)不豐富。在今后的工作中加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高和豐富心理專業(yè)知識(shí)，特別是加強(qiáng)與學(xué)校心理咨詢中心老師的交流，獲得心理教育的專業(yè)技能。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高語(yǔ)言組織能力。在和學(xué)生分享時(shí)雖然有所準(zhǔn)備，但感覺自己的語(yǔ)言不能達(dá)到理想效果，要想給學(xué)生一碗水，自己要擁有一桶水甚至更多。平時(shí)要注意綜合知識(shí)的積累，才能在拓展中應(yīng)用自如。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
3月29日，我參加了由學(xué)校組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)。穿上那身久違的軍裝，站在整齊的隊(duì)伍里，面對(duì)著嚴(yán)肅而不嚴(yán)厲的教官，我想起了剛開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。也是在這樣炎熱的天氣里，也是這樣一群面帶堅(jiān)毅和傲氣的年輕人，在體能與意志的考驗(yàn)中揮汗如雨，卻依舊精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。
其實(shí)，在參加這次訓(xùn)練前，我多少是有些抵觸情緒的，抱怨天氣的炎熱，也抱怨訓(xùn)練占用了我周六的休息時(shí)間。但隨著訓(xùn)練的開展，我的些許不快一掃而空，取而代之的高昂的激情和斗志。
拓展訓(xùn)練很苦，至少對(duì)像我這樣體質(zhì)不好又缺少鍛煉的人來說是這樣的，但卻能點(diǎn)燃我們的激情。當(dāng)那一聲聲報(bào)數(shù)的聲音呼喊出時(shí)，我感覺全身舒暢，積壓在胸中許久的煩悶一掃而空。也是在那一刻，我才真切的體會(huì)到自己還是一個(gè)充滿活力與朝氣的年輕人，體會(huì)到年輕真好。
拓展訓(xùn)練共分為六個(gè)項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目可以說都是為我們大學(xué)生量身定做的。每一個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)人的相互理解和相互配合，團(tuán)結(jié)的力量在訓(xùn)練中得到了完美的展現(xiàn)。一個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)挑戰(zhàn)，一次次的嘗試一次次的失敗，但每個(gè)人都沒說過要放棄，也許是出于自尊感，也許是大家知道作為團(tuán)隊(duì)的一員自己肩上的責(zé)任。在大家的共同努力下，一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)都迎刃而解，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
在這六個(gè)項(xiàng)目中給我印象最深的是“領(lǐng)袖風(fēng)采”，這也是訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目。為了不讓自己的隊(duì)長(zhǎng)和政委受罰，每個(gè)隊(duì)員都反復(fù)練習(xí)盡力做到最好。但比賽有輸贏，勝負(fù)難免。160個(gè)俯臥撐的處罰落到誰(shuí)的身上都是非常大的考驗(yàn)，但隊(duì)長(zhǎng)和政委沒有猶豫，更沒有怨言，直接撲到在地，默默接受處罰，在場(chǎng)隊(duì)員無(wú)不為之動(dòng)容，受其感染，紛紛彎下身子，一起接受處罰。
反觀獲勝一方，絲毫沒有輕視和嘲諷，有的只是滿目的肅然和敬重。沒有太多的話語(yǔ)，只有一起一伏的身影在晃動(dòng)，只有理解與堅(jiān)持四處彌漫，感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。訓(xùn)練畢竟不是游戲，責(zé)懲在所難免，但每個(gè)人都能樂觀的看待，釋懷受罰的不快，投入到新的訓(xùn)練項(xiàng)目中，并始終聽從教官的安排。
為期一天的訓(xùn)練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕。在結(jié)束儀式的感恩教育中，在那熟悉的歌聲中，很多人都回想起了父母艱辛的背影，暗自垂淚。青年人是希望，是家的希望，更是國(guó)的希望，我們懂得感激身邊每一個(gè)愛我們和我們愛的人，將國(guó)與家的責(zé)任一肩扛起。
短暫的一天結(jié)束了，但揮之不去的記憶卻永遠(yuǎn)定格在每個(gè)參訓(xùn)人員心里。因?yàn)樵谶@一天，我們不僅僅經(jīng)受了體質(zhì)與意志的考驗(yàn)，更多的是我們學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)集體中找到自己的位置并最大限度發(fā)揮自己的能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和體諒，學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了大膽的想象和嘗試。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過參加拓展訓(xùn)練，我受益匪淺，終生難忘。現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：
通過一天的拓展培訓(xùn)，使我更加認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。不管遇到什么困難和挫折，只要大家心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮大家的智慧，群策群力，相信一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)被我們徹底消滅。團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。
每次得到一項(xiàng)任務(wù)，我們都要先去執(zhí)行、實(shí)踐，且必須一次次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出其中的不足，通過改進(jìn)，才能成功的完成目標(biāo)。另外，實(shí)踐出真知，許多游戲，在還沒做的時(shí)候，覺得他很難，似乎無(wú)法完成?？墒堑任覀儑L試了之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些難題實(shí)際很簡(jiǎn)單。
明確目標(biāo)是完成任務(wù)的前提，制定正確的方案是成功的必然。在以后的工作中，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候，都要在頭腦中有一個(gè)從前至后的流程安排。個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于有明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性。這樣既把很多事防患于未然，又節(jié)省了時(shí)間。
這次拓展培訓(xùn)有幾項(xiàng)游戲需要我們仔細(xì)觀察，細(xì)心、認(rèn)真、發(fā)現(xiàn)訣竅可以大大提高工作質(zhì)量和效率。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，要充分相信隊(duì)友，相信他們的能力。
不能一味的循規(guī)蹈矩，要勇于去嘗試新的事物，努力創(chuàng)新，富有開拓精神。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。只要多一些勇氣和毅力，我們就會(huì)成功。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。在工作中，我們要學(xué)會(huì)換位思考，不要被表面的現(xiàn)象所困擾。
在工作中，我們要與別人多交流。只有這樣我們才能集思廣益，才能及早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
此次拓展訓(xùn)練教給我很多，在今后工作中我一定會(huì)延續(xù)這次活動(dòng)中的精神，努力完成單位分配的各項(xiàng)任務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
通過為期一周的培訓(xùn)，結(jié)合班組實(shí)際使我對(duì)班組管理建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，班組以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組為契機(jī)，抓現(xiàn)場(chǎng)、抓人員、重點(diǎn)是一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程落實(shí)。以作業(yè)指導(dǎo)書為根本，以崗位練兵為手段，提升職工職業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，結(jié)合班組管理調(diào)動(dòng)“五大員”及黨員和技術(shù)骨干的積極性，參與到班組建設(shè)當(dāng)中，對(duì)普通職工以民主管理和人文關(guān)懷為保障，扎實(shí)開展各項(xiàng)班組管理各項(xiàng)工作。
1、提高班組創(chuàng)建思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)前班組建設(shè)是一項(xiàng)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，是上級(jí)當(dāng)前必須抓好的一項(xiàng)重要工作，更是各站段強(qiáng)化班組管理的迫切需要。做為班組長(zhǎng)首先務(wù)必要端正思想，高度重視。從抓好一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程這個(gè)切入點(diǎn)開始抓，持之以恒落實(shí)好。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。為保證每一位職工掌握日常作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我們每天都利用一定集中學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)《班組管理工作手冊(cè)》、《橋梁作業(yè)指導(dǎo)書》、《橋梁作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容的學(xué)習(xí)，根據(jù)當(dāng)日作業(yè)項(xiàng)目將作業(yè)指導(dǎo)卡片由技能輔導(dǎo)員保管帶到現(xiàn)場(chǎng)，如有疑問及時(shí)翻閱，實(shí)現(xiàn)每個(gè)崗位人員的崗位職責(zé)和分工明確，每一項(xiàng)作業(yè)都有標(biāo)可依，有章可循。每日作業(yè)完成后都嚴(yán)格由帶班人進(jìn)行質(zhì)檢，不符合質(zhì)量要求的堅(jiān)決返工，確保設(shè)備維修質(zhì)量。另外每季度都開展一次崗位練兵活動(dòng)，提高職工實(shí)戰(zhàn)技能。
3.落實(shí)班組等級(jí)管理和崗位星級(jí)管理，提高班組職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是自我加壓，教育職工提高集體榮譽(yù)感，每日必須做到一日標(biāo)準(zhǔn)流程的規(guī)范常態(tài)管理；二是向職工講明實(shí)行崗位分級(jí)分檔、定期綜合考核、動(dòng)態(tài)調(diào)整檔次、檔次待遇掛鉤流程內(nèi)容，讓職工知道“以素質(zhì)決定崗位，以崗位和業(yè)績(jī)決定收入”，在遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)的同時(shí)，提高職工上進(jìn)心；三是重視專業(yè)技能培訓(xùn)教育，為提高班組整體隊(duì)伍素質(zhì)，班組制定了“四個(gè)一”學(xué)技練功計(jì)劃，即“每日一道橋梁專業(yè)知識(shí)題目在早安全預(yù)想后搶答；每周五安全質(zhì)量分析會(huì)后技師會(huì)對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)技能不懂不熟的職工進(jìn)行答疑解釋；每半月開展一次業(yè)務(wù)技能專業(yè)知識(shí)集中學(xué)習(xí)；每月針對(duì)新職工薄弱項(xiàng)目開展一次崗位練兵活動(dòng)。通過“四個(gè)一”活動(dòng)開展，有力促進(jìn)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
4.做到預(yù)想全面細(xì)致，抓好每日作業(yè)安全防控。在班前點(diǎn)名分工時(shí)，我們要求每位職工都要發(fā)言，全員參加安全預(yù)想。安全預(yù)想要求做到全、細(xì)、有針對(duì)性，責(zé)任分明，分工到人，反之，則重新預(yù)想。此外班組根據(jù)崗位實(shí)際，制定勞動(dòng)安全卡控措施十八條，讓職工熟記，知道安全風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)在哪，措施有哪些。
5.通過電務(wù)段標(biāo)桿工區(qū)的經(jīng)驗(yàn)介紹，明確了班組建設(shè)之間的差距與不足通過段路橋科邵主任的業(yè)務(wù)講解，使我對(duì)橋梁作業(yè)中的不足之處有了深刻的了解，特別是橋隧二十防，明確了生產(chǎn)中的薄弱之處，更加認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的差距，學(xué)習(xí)工務(wù)外勤系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)今后的電子臺(tái)賬有了深入的了解。
6.充分發(fā)揮好工區(qū)職工主觀能動(dòng)性，發(fā)揮好民主管理。作為班組長(zhǎng)要主動(dòng)思考，結(jié)合工區(qū)實(shí)際明確班組創(chuàng)建思路，同時(shí)，要充分發(fā)揮好班組五大員的作用，合理分擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)任務(wù)，便于自己騰出足夠多的時(shí)間和精力，更好地抓好班組日常管理工作。在班組我們經(jīng)常說到“班組是小家、責(zé)任人人有”，現(xiàn)在良好的生活環(huán)境必須需要大家共同愛護(hù)，在日?！叭€”管理中，我們每次召開民管會(huì)都征集“三線”環(huán)境常態(tài)管理的合理化建議，也充分結(jié)合積分考核等手段，促使大家養(yǎng)成自覺維護(hù)的良好習(xí)慣。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年5月24日,公司60個(gè)人參加了奉化黃賢森林公園的拓展訓(xùn)練。第一天的第一個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人到最后都放開了自我,打開了嗓子,拼命的吶喊自己能成功,一度讓我以為那一刻大家都成了成功人士,下午的第二個(gè)項(xiàng)目是過電墻,大家一次又一次通過互相的配合最后達(dá)成了目標(biāo),那一剎那的喜悅我們每個(gè)人都感受到了,讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作不單單是男人的事情,同樣女人也一樣充當(dāng)著關(guān)鍵。生死相依，相互扶持，不拋棄，不放棄！從業(yè)心態(tài)的再次體驗(yàn)和證明，行動(dòng)超越思想的完美詮釋。這讓我明白了在磨練中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的情感，在不斷的失敗中尋找成功的方式。
第二天的項(xiàng)目是卓越圈,回想起來我到現(xiàn)在下蹲都很痛,早上最痛苦的事情就是彎腰穿鞋系鞋帶,肌肉酸脹的感覺讓我覺得那一天的情景歷歷在目。我們隊(duì)可能速度不是最快的,但是我們隊(duì)絕對(duì)是創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),我們很團(tuán)結(jié),在沈哥的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的凝聚力那是相當(dāng)?shù)拇?沒有任何人和事能把我們分開,雖然我們是16個(gè)人的團(tuán)隊(duì),比之2隊(duì)多了2個(gè)人,但是我們絲毫沒有因此而氣餒,因?yàn)檫@意為著我們的體力將會(huì)更加消耗劇烈,兩個(gè)套圈的小伙伴---張鋒和楊偉無(wú)數(shù)次的上下蹲,嘴唇都被繩子扣破了,流了好多動(dòng)脈血,雖然我們最后的成績(jī)才0.66秒,但是我們已經(jīng)盡力了,這當(dāng)中有概率容錯(cuò)性,只能說我們的配合度還有待提高.
此次拓展的時(shí)間雖然只有2天，但帶給我們的收獲不僅僅只是身體上，還有心理上的洗禮。它讓我們重視團(tuán)隊(duì)的力量，沒有一個(gè)人會(huì)去否認(rèn)團(tuán)隊(duì)的力量，但是為什么需要團(tuán)隊(duì)，怎么做才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何把團(tuán)隊(duì)作用最大化，這是我們需要考慮的問題。
團(tuán)隊(duì)之所以形成是因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)能夠解決很多個(gè)人不能解決的問題，可以分擔(dān)彼此的壓力，當(dāng)然也可以收獲比合力更大的成功。
重中之重是要合理應(yīng)用團(tuán)隊(duì)智慧，如何把團(tuán)隊(duì)的智慧最大化利用，篩選出其中的精髓這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要掌握的技巧，如果連這個(gè)都做不到，那我們稱之為團(tuán)伙。
當(dāng)然作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，在激烈的討論中，或許有些人出于謙虛不說話，或者有些人張揚(yáng)的沒有任何結(jié)果，所以這必須有一個(gè)領(lǐng)袖來統(tǒng)一大家不同的意見。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
素質(zhì)拓展訓(xùn)練，其實(shí)一開始聽到這個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)時(shí)，我只是把它想作一種新式的演講，再加上由于__消耗了許多精力，我對(duì)它是有些抵觸的。然而最后卻發(fā)現(xiàn)它的確的意義非凡。
這一次的活動(dòng)再次驗(yàn)證了那句話“心態(tài)決定一切”。一開始帶著抵觸的心態(tài)，結(jié)果活動(dòng)不太投入，既累收獲又有限。然而第_天我轉(zhuǎn)念一想：既然參加活動(dòng)是改變不了的，那耗時(shí)間與吃苦也是一定的了，那何不換一種心態(tài)，去接受它，不然就真是一無(wú)所獲還浪費(fèi)了時(shí)間。
心態(tài)調(diào)整后，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，對(duì)它的認(rèn)可也越來越高，起初覺得漫長(zhǎng)的_天，最后卻是覺得還沒有盡興就結(jié)束了。也不是后來的活動(dòng)更有意義，而是一開始的心態(tài)，讓自己不想去融入，不想去參悟。其實(shí)一開始的__便是一個(gè)很好的引入，它為什么累？因?yàn)樗炔皇钦疽膊皇亲?，而是介于兩者之間的一種形式。就像教官所說：“‘進(jìn)’又怕吃苦，‘退’又不甘心，瞻前顧后，選擇兼而有之。結(jié)果既沒有‘進(jìn)’的好成果，又沒有享受到‘退’的輕松，到頭來只收獲了后悔?！逼鋵?shí)一開始我是并不相信我能堅(jiān)持的，__時(shí)雙腿已經(jīng)發(fā)酸，放棄的念頭已經(jīng)萌生，但一看其他人都沒有松懈，我便咬牙堅(jiān)持了下來。到了__時(shí)，發(fā)現(xiàn)似乎沒那么累了，。到了__，腿已經(jīng)酸到發(fā)麻，幾乎快癱倒在地，但有了倒計(jì)時(shí)，我居然奇跡般挺了下來。其實(shí)這也是生活的一個(gè)縮影：苦與累是肯定有的，但只要挺過去，便是另一片光明。就算最后有了意外的阻撓，也要咬牙前進(jìn)，因?yàn)榉艞壉阒荒芮肮ΡM棄，而堅(jiān)持便還有一線生機(jī)，因?yàn)橐苍S意外之后就算勝利的“桃花源”。
最后的__也是感受頗多。信任是該活動(dòng)的關(guān)鍵因素，一開始不太信任同伴，行動(dòng)不快而且還總有磕磕絆絆。后來信任加強(qiáng)，默契提升，道路變得更加順利，只要有對(duì)方牽引，就敢在黑暗中放心奔跑。引導(dǎo)者的互換，也不是生活中的父母，老師與我們的關(guān)系嗎？現(xiàn)在他們引導(dǎo)我們，我們便要相信他們，他們所做的一切都是為了我們。以后他們年邁了，我們便應(yīng)該用真心去報(bào)答，感恩，不辜負(fù)他們的良苦用心。
參悟，參與與感悟，這_天不到的經(jīng)歷，將會(huì)是我最寶貴的記憶。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
首先，我有幸成為xxx公司的一員，能前去參加此次的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，經(jīng)過為期兩天半的訓(xùn)練，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是一個(gè)人要發(fā)展，自信心是必不可少的，而一個(gè)公司要發(fā)展，一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。
回想起這幾天的經(jīng)歷，真的是我人生中不可或缺的一筆寶貴的財(cái)富，每一個(gè)小游戲，每一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，都給我?guī)砹嗽S多的感悟，體會(huì)到很多的人生哲理。再次感謝公司對(duì)我們的用心良苦，接下來我就這幾天的活動(dòng)說一說自己的感受。
第一天下午抵達(dá)酒店后，換上了迷彩服便開始了令我期待已久的素質(zhì)拓展。從短短的只給30秒時(shí)間整隊(duì)到十分鐘的站軍姿，我漸漸的意識(shí)到了，這跟以往在學(xué)校所參加過的素質(zhì)拓展是截然不同的，不存在半點(diǎn)馬虎，高效的執(zhí)行力，半軍事化的訓(xùn)練讓我的神經(jīng)慢慢的開始緊繃。每做一件事情都有嚴(yán)格的時(shí)間限制，做不到的會(huì)有額外的"獎(jiǎng)勵(lì)"。短短的半個(gè)小時(shí)，我們這群剛進(jìn)入大唐的新人，從無(wú)精打采的喊口號(hào)到每一句口號(hào)都整齊嘹亮，從懶懶散散的整隊(duì)到精神抖擻的跺出聲音，我們漸漸的從一群來自四面八方的應(yīng)屆畢業(yè)生感覺到我們現(xiàn)在是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們都是大唐蘇電的一份子!也通過短短的半個(gè)小時(shí)看到了我們這群年輕人的不同，看到了我們高效的執(zhí)行力，看到了大唐蘇電未來的希望!一個(gè)下午的時(shí)間過得很快，印象最深的就是吃晚飯了，先站軍姿再背詩(shī)，《鋤禾》這首詩(shī)應(yīng)該還是小時(shí)候背過的，第一次看到這么壯觀的場(chǎng)面，這么多人一起高聲背誦完古詩(shī)然后享受一頓無(wú)聲的晚餐。
第二天五點(diǎn)多就起床了，快速地洗漱后6點(diǎn)20在樓下集合，簡(jiǎn)單的跑操鍛煉，吃早飯，前往素質(zhì)拓展的訓(xùn)練基地。上午的高空項(xiàng)目對(duì)我來說倒沒什么難度，感觸比較深的一點(diǎn)是每一個(gè)人上去之前隊(duì)友們都會(huì)來加油打氣，仔細(xì)的檢查防護(hù)服是否穿戴到位。"信任背摔"相對(duì)而言就更考驗(yàn)我們對(duì)隊(duì)友的信任程度了，把自己的安全完全的交給自己的隊(duì)友，讓我們學(xué)會(huì)的就是信任與被信任。第一個(gè)隊(duì)友上去往下倒的那一下，重重的壓力砸在我的雙臂上，下意識(shí)的是立馬挺直去保護(hù)隊(duì)友的安全，因?yàn)槲抑喇?dāng)我往下摔的時(shí)候他們同樣也是不畏疼痛來護(hù)住我的身體確保我的安全。
第二天下午的"穿越電網(wǎng)"真的是讓每一個(gè)人都精疲力盡，在無(wú)法交流的情況下將每一位隊(duì)員運(yùn)送到電網(wǎng)的另一側(cè)，中途只要觸網(wǎng)就算犧牲，不幸的是我們最終由于大意有三名隊(duì)員沒能成功過網(wǎng)。當(dāng)教練說這三名隊(duì)員接下來就不參與我們的素質(zhì)拓展了，由于他們自己的問題導(dǎo)致了自己的犧牲，想干嘛就干嘛去的時(shí)候整個(gè)氣氛就凝固了。好歹在我們的努力下，教練同意我們用相應(yīng)的俯臥撐數(shù)量換得了他們重生的機(jī)會(huì)。
"畢業(yè)墻"跟"抱團(tuán)打天下"這兩個(gè)項(xiàng)目都激發(fā)了我們86人這個(gè)大團(tuán)隊(duì)無(wú)比高昂的斗志，在體力消耗的同時(shí)我們需要去思考如何更快更好的完成這項(xiàng)我們?cè)居X得根本不可能完成的任務(wù)。由于這兩項(xiàng)活動(dòng)我都自告奮勇的留在最后過去，所以感觸特別的深。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們不拋棄不放棄任何一個(gè)隊(duì)員，我們是一個(gè)整體，留在最后相對(duì)比較難過去，大家通過不斷的做試驗(yàn)總結(jié)出好的方法再來解救我們，然后齊心協(xié)力把我們帶回隊(duì)伍中去，這一點(diǎn)真的讓我很感動(dòng)。
這次拓展訓(xùn)練，一是讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，并且成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。二是切身感受到了"人的潛力是無(wú)窮的"。世上無(wú)難事，沒有什么不可能完成的任務(wù);人最大的敵人就是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!三是決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄，要相信自己。四是學(xué)會(huì)換位思考，多設(shè)身處地替他人著想，對(duì)事多換一個(gè)角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛。我堅(jiān)信：只要我們大唐蘇電的員工擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，大唐的明天將會(huì)更加美好。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，對(duì)個(gè)人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于素質(zhì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)，提供給大家參考!
2天1夜的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但它對(duì)我的影響卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束;它帶給我的心靈沖擊、引發(fā)的內(nèi)心思考使我 在將來的人生道路上會(huì)走得更好。短短的兩天一夜我成長(zhǎng)了很多，首先，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué);其次，整個(gè)訓(xùn)練過程把妙趣橫生的游戲與我們的生活、學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系在一起，使我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生。
有研究表明：人類對(duì)親身經(jīng)歷事情的記憶是對(duì)親眼看到事情記憶的4倍，是對(duì)親耳聽到事情記憶的8倍。2天1夜的訓(xùn)練，使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變的寓意深刻。以下把我的心得和感受與各位朋友分享。
在整個(gè)訓(xùn)練過程中教練會(huì)不斷地向大家問好，希望大家用三句話來回答，“好，很好，非常好!”并加一個(gè)手勢(shì)--在“非常好”的同時(shí)要擊掌一次，并且送出兩個(gè)大拇指。大拇指代表非常棒的意思。一個(gè)大拇指送給團(tuán)隊(duì)，一個(gè)送給自己，說明我們都是最棒的。
體會(huì)與分享
表面上看起來很小的一個(gè)問好方式和一個(gè)簡(jiǎn)單的呼喊動(dòng)作其實(shí)并沒那樣的小和簡(jiǎn)單，它折射出的是一種積極樂觀的態(tài)度和對(duì)自我的一定的肯定，是對(duì)士氣的一種鼓舞。它能夠提高我們的凝聚力，它能夠提高我們的做事效率。
體會(huì)與心得
這些幽默詼諧的代號(hào)給我們這些相互不太了解的同學(xué)留下了深刻的印象，就像入營(yíng)宣誓詞中的這段話一樣，“今天，我將要開始新的生活。今天，我爬出滿是失敗的老繭，重塑自我，用全身心的愛擁抱每一天。”在這個(gè)剛剛組建的沒有任何利益聯(lián)系的團(tuán)隊(duì)里，我們拋棄我們的所有，無(wú)論職位、年齡、財(cái)富。就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣，把它變得純粹起來，在這里我們只有戰(zhàn)友。
在空地上豎立4根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站在鐵桿頂端的.一個(gè)橫梁上，然后在空中跳起，跳到前方1.25米遠(yuǎn)的另一個(gè)8米高的鐵桿的橫梁上。雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但在高空中跳躍，每一個(gè)人都或多或少產(chǎn)生恐懼感，在8米的高空從一個(gè)橫梁跳到距離1.25的另一個(gè)橫梁，是一次的極大的考驗(yàn)。從8的橫梁上跳下去更是一次心理的挑戰(zhàn)。
體會(huì)與心得：
表面上看起來很難的事情，其實(shí)并沒有想象中的可怕，在學(xué)習(xí)、生活和以后的工作中，我認(rèn)為遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心，心理的障礙是最難逾越的。我們?nèi)绻胍蔀閺?qiáng)者，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏的時(shí)候，勇敢的跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。當(dāng)別人站在高桿上，底下觀看的人感覺似乎很簡(jiǎn)單，很容易，在自己身處其境的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此的狂跳，腿也不聽使喚的顫斗。在生活和學(xué)習(xí)中，身處的環(huán)境不同，會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求，因此我們要學(xué)會(huì)換位思考。
體會(huì)與心得：
從活動(dòng)中悟出有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為了完成任務(wù)，取得勝利，就必須合作。必須建立一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要完善自己的組織體系，要領(lǐng)得到有力，分工明確，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的任務(wù)就能夠又快又好的完成。團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，目前所掌握的資源，找到合適的方法。比如，這次游戲中熊貓俠的表現(xiàn)，它能夠先知先覺的站起來整合資源就是不錯(cuò)的表現(xiàn)。這說明領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一，指明方向和方法，并有力地執(zhí)行。
通過這個(gè)活動(dòng)，教練給我們講了一個(gè)種樹的故事，說：植樹節(jié)到了，老板分給甲、乙、丙三位員工每天種50棵樹的任務(wù)。分工很明確，甲負(fù)責(zé)挖坑，乙負(fù)責(zé)種樹，丙負(fù)責(zé)埋土。第一天甲乙丙三位員工配合默契，圓滿完成任務(wù)，高高興興向老板匯報(bào)成果，得到老板夸獎(jiǎng)。第二天，老板仍然吩咐他們種50棵樹分工不變我，但是，由于乙臨時(shí)有事不能來了，但是，甲心中想我的任務(wù)是挖坑，只要完成了自己的任務(wù)就會(huì)得到老板的獎(jiǎng)勵(lì)，而其他人完不成任務(wù)收到責(zé)罰，就不管我的事，丙心中的想法與甲一樣，認(rèn)為只要埋50個(gè)坑就完成了任務(wù)。于是，甲滿頭大汗的在前面挖坑，丙滿頭大汗在后面埋坑，結(jié)果第三天老板檢查他們的工作，問：“你們種的樹呢”
事告訴我們，有很多事單靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，必須依靠集體的力量協(xié)調(diào)配合。資源是有限的必須合理分配，目標(biāo)明確，目標(biāo)的導(dǎo)向作用是我們的成功的關(guān)鍵，同時(shí)：通要到位，信息要共享，經(jīng)驗(yàn)要分享。
白龍教練告訴我們：信任被摔這個(gè)拓展項(xiàng)目是世界八大經(jīng)典的拓展項(xiàng)目之一，訓(xùn)練規(guī)則是：當(dāng)人站在1.75的跳臺(tái)上直挺挺的向后倒下時(shí)，在臺(tái)下方用手托起的六組伙伴會(huì)用把臺(tái)上摔下的人接住，不少的熱播由于本能的害怕，不敢往下，心里上會(huì)出現(xiàn)猶豫。屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大容易受到傷害。
體會(huì)與分享
當(dāng)臺(tái)上的人問道：“跳了你們準(zhǔn)備好了么?”.臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲回答：“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們”這就是承諾，團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量、和信心的源泉，承諾體現(xiàn)的是一種責(zé)任感，當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心至于大家的考驗(yàn)中，在人的一生中，有些東西是值得誓死捍衛(wèi)的，舵手教練告訴我們：“只有在心里放松，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下倒下的人才是最安全的，而接的人也是最省力的”當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)猜疑，無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，信任的維度是1、忠誠(chéng)2、正直、3、能力4、一貫5、開放。珍惜每一次機(jī)會(huì)，信息是一切關(guān)系的基礎(chǔ)，因信任而行動(dòng)，因責(zé)任而擔(dān)當(dāng)。
啞人和聾人關(guān)系的互補(bǔ)與維系給我心靈帶來了強(qiáng)大的沖擊和震撼，我作為一個(gè)聾人，深刻的體會(huì)到了，做父母的不易，也許他們需要的不是我要功成名就，衣錦還鄉(xiāng)，也許僅僅是一個(gè)電話，一個(gè)問好，坎坷的人生路因?yàn)橛兴麄兊呐惆槎刮绎L(fēng)雨無(wú)阻，讓我在這個(gè)世界上生活的更美好，他們是在這個(gè)世界上給我最多的人，但也是唯一不求回報(bào)的人，我要學(xué)會(huì)感恩。
這是最后一個(gè)項(xiàng)目，翻越這堵5米高且垂直的圍墻，我們就順利畢業(yè)了，在這里，我首先要感謝讓我踩著他們肩膀上畢業(yè)墻的那些人，他們的肩上沾滿了汗水、泥土，肩膀上紅紅的血印就是他們的軍功章。他們的奉獻(xiàn)和付出換來了團(tuán)隊(duì)的成功。這個(gè)項(xiàng)目充滿了危險(xiǎn)和困難，面對(duì)不可能的任務(wù)，我們沒有選擇放棄和退縮，因?yàn)槊總€(gè)成員都相信，只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持、嘗試、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻得到詮釋和升華。
體會(huì)與分享
卓越的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)助，每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目后的坦誠(chéng)分享，都會(huì)讓我們彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇?，對(duì)待幫助自己的人，要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)得到別人的幫助。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練的過程中我得到的收獲超出了以往閱讀書籍取得的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，他改變了我的固有思維模式，超越了自我，也領(lǐng)略到了“熔煉團(tuán)隊(duì)，超越自我”的意義。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我們××局的青年員工來到××進(jìn)行拓展訓(xùn)練在這次拓展中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，但所有的個(gè)人項(xiàng)目也都是和團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退的。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，團(tuán)結(jié)互助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
在活動(dòng)項(xiàng)目中，“仙人指路”可以說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)項(xiàng)目，所以開始的時(shí)候有些人還沒有進(jìn)入狀態(tài)，情緒還沒有緊張起來，所以不斷有人錯(cuò)。走了9個(gè)彎也沒有撿到礦泉水，通過團(tuán)隊(duì)的成員我們怒力做到了，使自已有幾點(diǎn)體會(huì)：
1、做什么事要么不做，要做就要做好，否則就會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)；
2、一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人出錯(cuò)而停止不前，所以每個(gè)人都要竭盡全力做好；
3、要有一顆感恩的心，沒有人為你做事是理所當(dāng)然的，別人為你付出的同時(shí)，要用一顆感激的心去對(duì)待別人。
從這個(gè)環(huán)節(jié)中，我也有很深的體會(huì)：就是要相信自己、相信自己的隊(duì)友的實(shí)力，體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量！尤其是“我們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”這一項(xiàng)，需要每個(gè)人都全力以赴，因?yàn)橐坏]有完成，我們就立即返回，結(jié)束訓(xùn)練，面對(duì)巨大的壓力，團(tuán)隊(duì)的重要性不言而喻。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能成功！
“翻越4。5墻”是我感覺是對(duì)我們意志的和團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn)，4米多高的筆直的墻，沒有任何工具，只有雙手和身體，當(dāng)時(shí)我就想怎樣才能過去呢？過程永遠(yuǎn)記在我的腦海中，但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，取得最終勝利后，是我們同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到有益的人生感悟。在這一天里，感悟最深的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)飛躍，在團(tuán)隊(duì)的，我們不能僅僅考慮到自己個(gè)人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上。
回頭再回憶這些項(xiàng)目的時(shí)，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會(huì)到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識(shí)自我，勇于挑戰(zhàn)新事物，有開拓創(chuàng)新精神。并充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。決不輕言放棄，堅(jiān)決堅(jiān)持到底，絕不脫離團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，我盡心通過這次拓展訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪幸欢〞?huì)團(tuán)結(jié)合作，心往一處使，勇于挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
人的一生體會(huì)有很多，經(jīng)過一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，沒想到會(huì)帶給我那么的體會(huì)和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一直帶著好奇與猜測(cè)度過了短暫的一天，我?guī)е鵁o(wú)盡的感慨和收獲滿載歸來。以前我對(duì)“素質(zhì)拓展”并不是很清楚，通過這一天下來，我才明白原來這種活動(dòng)是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
上午8點(diǎn),經(jīng)過簡(jiǎn)單的集合之后，我們就踏上了這次素質(zhì)拓展的行程，目的地——西沖海灘。據(jù)說那是深圳最大也是最美的海灘之一，今天終于有機(jī)會(huì)一飽眼福了。汽車在馬路上行駛著，而我們也不停的轉(zhuǎn)過頭來欣賞一路的美景，不時(shí)的一陣陶醉在其中。在歷經(jīng)了2個(gè)小時(shí)的車程之后，我們終于到達(dá)了此次活動(dòng)的目的地。頭一次看到海，不禁一陣驚嘆。原來，大海就是這個(gè)樣子。蔚藍(lán)的海面與天空相映襯著，一眼望不到頭，海灘上，一粒粒細(xì)小的沙子在陽(yáng)光的照耀下顯得異常的光彩奪目。迎和著海風(fēng)的節(jié)奏，海浪一次又一次與沙子親密接觸，演奏著美妙的協(xié)奏曲。那是為大海而奏的贊歌。
經(jīng)過簡(jiǎn)單的休整之后，活動(dòng)就正式開始了。這次素質(zhì)拓展活動(dòng)最大特點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及充分發(fā)掘個(gè)人的潛能。在“八人九足”這個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)小組的成員都要將自己與隊(duì)友的腳綁在一起，然后一起前行。在行進(jìn)途中，既要保證速度，而且不能有成員掉隊(duì)，每個(gè)小組都是一個(gè)整體，同舟共濟(jì)。通過這個(gè)活動(dòng)極大的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在“攻城”這個(gè)項(xiàng)目中，成員被劃分成2隊(duì)，而且各自都有各自的守衛(wèi)區(qū)域，成員中只要有人能通過對(duì)方防守的路徑，踩到對(duì)方的雷區(qū)就算是勝利。這個(gè)既要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更主要的是挖掘成員的個(gè)人潛能，以最小的傷亡，最快的速度，最好的方法來完成，而且還能考驗(yàn)車成員的觀察能力，利用對(duì)方的疏漏通過對(duì)方的防守區(qū)域，進(jìn)而完成任務(wù)。通過這個(gè)項(xiàng)目充分發(fā)揮了每個(gè)人的潛力與策應(yīng)能力。
每一個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同，但是都會(huì)帶給發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人潛力，我們深刻的思考和啟發(fā)，讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互信任，相互支持，才能共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。 全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí)，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后，每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊(duì)友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處.
這次素質(zhì)拓展活動(dòng)給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：
1、潛能是一種埋藏在我們內(nèi)心深處的力量，無(wú)論智者還是愚者，每個(gè)人都擁有它,而當(dāng)這種能力被激發(fā)出來時(shí)，常常也是出人意料的!而大多數(shù)人的志氣和才能都深深地潛伏著，要靠外界的東西來激發(fā)它。智者之所以為智，是因?yàn)樗麄兩朴谕ㄟ^外界的條件把自身的潛能激發(fā)出來，創(chuàng)造出更大的成就;愚者之所以愚，是因?yàn)樗麄冎欢寐耦^苦干，而不曉得挖掘自身的潛能，使固有的才能變得遲鈍并失去了它的力量。
2、勇氣是我們的第一潛能。俄國(guó)偉大詩(shī)人普希金說：“勇敢是人類美德的高峰?！庇?guó)哲學(xué)家培根說:“如果問在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一，無(wú)所畏懼。第二，無(wú)所畏懼。第三，還是無(wú)所畏懼?？梢娪聻榈轮?。
3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
4、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項(xiàng)目的人都知道，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
素質(zhì)拓展，促進(jìn)了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)集體、這個(gè)大家庭。經(jīng)過了這次活動(dòng),極大的增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，超越自我，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我更會(huì)懂得生存之道，更能為我們的明天增光填彩。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今社會(huì)中，人們面對(duì)的壓力日益增長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)和化解壓力成為了人們迫切需要解決的問題。而抗壓素質(zhì)訓(xùn)練則成為了緩解壓力的重要方法之一。我一直對(duì)抗壓素質(zhì)訓(xùn)練抱有極大的興趣，通過自己的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻感受到了抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的重要性和有效性。下面將分享我對(duì)抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的心得體會(huì)。
首先，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練從根本上提醒了我要保持積極的心態(tài)。在訓(xùn)練中，我們需要不斷面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)常常會(huì)讓人感到沮喪和無(wú)力。但是，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練告訴我們，面對(duì)困難時(shí)要保持積極的心態(tài)，要相信自己能夠克服困難并成功。在我實(shí)踐抗壓素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)，我意識(shí)到同樣的問題面前，如果我能以積極的心態(tài)去面對(duì)，我就能更好地找到解決問題的方法，并從中獲得成長(zhǎng)。因此，我努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)，遇到困難時(shí)堅(jiān)信只要努力就能夠克服它們。
其次，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)了我的情緒管理能力。壓力常常會(huì)引發(fā)情緒上的波動(dòng)，有時(shí)候我們會(huì)陷入情緒的低谷而無(wú)法自拔。通過抗壓素質(zhì)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的情緒。當(dāng)我面對(duì)壓力時(shí)，我會(huì)用平和的心態(tài)來看待問題，找出合理的解決方案，而不是被情緒左右。我還學(xué)會(huì)了積極地尋求支持和傾訴，在與他人進(jìn)行溝通時(shí)能夠更好地理解他們的立場(chǎng)和感受。這些都使我在遇到問題時(shí)能夠保持冷靜，更好地解決問題。
第三，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練提高了我的解決問題的能力。在訓(xùn)練過程中，我們需要面對(duì)各種各樣的問題和難題，并在有限的時(shí)間內(nèi)找到解決方法。這鍛煉了我的思維能力和解決問題的技巧。我學(xué)會(huì)了分析問題的關(guān)鍵點(diǎn)，將問題拆解成小步驟，逐一解決。這種解決問題的方法不僅幫助我在訓(xùn)練中獲得好的成績(jī)，更在現(xiàn)實(shí)生活中幫助我處理各種問題和難題。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我都能夠更加高效地解決問題，取得更好的成果。
第四，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練提升了我的自信心。在訓(xùn)練中，我們會(huì)面臨各種強(qiáng)手，壓力會(huì)讓我們感到沮喪和自卑。但是，通過與其他參與者的緊張競(jìng)爭(zhēng)和成績(jī)的不斷提升，我漸漸意識(shí)到自己的實(shí)力和潛力。我開始相信自己有能力去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，我開始相信自己能夠做到。這種自信不僅令我在訓(xùn)練中取得好的成績(jī)，也使我在現(xiàn)實(shí)生活中充滿自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
最后，抗壓素質(zhì)訓(xùn)練加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在訓(xùn)練中，我們需要與隊(duì)友密切合作，共同解決問題。通過與隊(duì)友的相互配合和協(xié)作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可比擬的。在一個(gè)有組織、明確分工的團(tuán)隊(duì)中，我們能夠相互依賴，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在訓(xùn)練中起到了重要的作用，也使我在日常生活中更好地融入團(tuán)隊(duì)，更好地與他人合作。
總結(jié)而言，通過抗壓素質(zhì)訓(xùn)練，我得到了巨大的收獲。它讓我保持積極的心態(tài)、有效地管理情緒、提高解決問題的能力、增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些在我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中起到了重要的作用。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)保持抗壓素質(zhì)訓(xùn)練的習(xí)慣，并將其應(yīng)用到更多的方面中去，使自己更加適應(yīng)和應(yīng)對(duì)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，個(gè)人的素質(zhì)素養(yǎng)也成為人們非常重視的一點(diǎn)。為了提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，我參加了一次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了自己的不足之處，并通過訓(xùn)練不斷地提升自己。以下是我在素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與隊(duì)友進(jìn)行緊密合作，完成一系列的任務(wù)。但是，在初期的合作中，我發(fā)現(xiàn)自己與隊(duì)友之間存在著溝通不暢的問題。我們常常爭(zhēng)論和誤解對(duì)方的意圖，導(dǎo)致任務(wù)無(wú)法順利完成。意識(shí)到這個(gè)問題后，我主動(dòng)與隊(duì)友進(jìn)行溝通，通過明確表達(dá)和有效傾聽，成功地解決了合作中的障礙。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到，溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)，只有通過良好的溝通，才能減少誤解、提高效率。
其次，這次訓(xùn)練讓我理解到了自律和堅(jiān)持對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是十分緊張和艱苦的，在短短的時(shí)間內(nèi)完成一系列任務(wù)和訓(xùn)練，對(duì)我們的身體和意志都是一種考驗(yàn)。但正是這種高強(qiáng)度的實(shí)訓(xùn)鍛煉，讓我深刻理解到，只有通過自律和堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我克服了困難和疲憊，始終保持積極向上的態(tài)度，最終獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白，只有擁有自律和堅(jiān)持的品質(zhì)，才能不斷追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第三，實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的力量是有限的，只有借助團(tuán)隊(duì)的力量，才能取得更大的成功。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。當(dāng)隊(duì)友們緊密合作，相互配合時(shí)，我們可以迅速找到解決問題的方法，并高效地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅能提高效率，還能減輕個(gè)人壓力。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第四，這次實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了壓力和挑戰(zhàn)帶來的成長(zhǎng)。在短時(shí)間內(nèi)完成一系列緊張的任務(wù)，會(huì)給我們帶來很大的壓力。但是，正是這種壓力和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我們的潛能，使我們能夠超越自我，獲得更高的成就。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明白了壓力和挑戰(zhàn)是個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑，只有在焦慮和緊張中才能更好地調(diào)動(dòng)自身的能力和潛力，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)步。
最后，這次實(shí)訓(xùn)使我明白到素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)終身的過程。素質(zhì)的培養(yǎng)不僅僅是通過一次實(shí)訓(xùn)就能達(dá)到的，而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和持續(xù)的努力。這次實(shí)訓(xùn)只是一個(gè)開始，而不是終點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷追求更高的目標(biāo)。
在這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)中，我收獲了很多。通過與隊(duì)友的溝通合作，我意識(shí)到了溝通的重要性；通過自律和堅(jiān)持，我領(lǐng)悟到了個(gè)人發(fā)展的重要性；通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大；通過面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我體驗(yàn)到了個(gè)人成長(zhǎng)的喜悅；通過這次實(shí)訓(xùn)，我明白了素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)終身的過程。這次實(shí)訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更深入地理解了素質(zhì)的重要性，并激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步和提高自己。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來，社會(huì)對(duì)于素質(zhì)教育的重視日益增加，各個(gè)學(xué)校也紛紛開展素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我作為一名大學(xué)生，也參加了一次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)，并寫下了心得體會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性，同時(shí)也意識(shí)到自身在一些方面的不足，激勵(lì)我更加努力地提高個(gè)人素質(zhì)。以下是我對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)，以及對(duì)未來素質(zhì)訓(xùn)練的展望。
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)（200字）
這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)四年中難得的一次機(jī)會(huì)，通過排球比賽、街舞表演、心理輔導(dǎo)等形式，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧以及主動(dòng)解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)期間，我們接觸了很多新的知識(shí)和技能，同學(xué)們也積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，形成了良好的互動(dòng)氛圍。
第二段：對(duì)于素質(zhì)訓(xùn)練的重要性的認(rèn)識(shí)（250字）
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性。素質(zhì)不僅是人的表面形象，更是內(nèi)在修養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們懂得了互相合作、共同進(jìn)步的重要性，鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。在心理輔導(dǎo)中，我們學(xué)會(huì)了如何控制情緒、化解矛盾，以及如何面對(duì)挫折和壓力。這些都是在實(shí)際生活中非常實(shí)用的技能，也是我們?cè)趯W(xué)校課堂上難以學(xué)到的。
第三段：發(fā)現(xiàn)自身的不足和提高素質(zhì)的決心（250字）
通過實(shí)訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自身在某些方面的不足。比如在排球比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力相對(duì)較弱，表演街舞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的舞蹈技巧和肢體表達(dá)有待改進(jìn)。這讓我產(chǎn)生了提高個(gè)人素質(zhì)的決心。我決心通過更多的鍛煉和學(xué)習(xí)，提高自己的身體素質(zhì)和技能水平，讓自己在各個(gè)方面都達(dá)到更好的表現(xiàn)。
第四段：對(duì)于未來素質(zhì)訓(xùn)練的展望（250字）
在這次實(shí)訓(xùn)中，我感受到了素質(zhì)訓(xùn)練給我們帶來的巨大益處，并認(rèn)識(shí)到素質(zhì)的重要性。因此，我希望未來能繼續(xù)參加更多的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有有了過硬素質(zhì)，才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和解決問題的能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和對(duì)未來的影響（250字）
通過這次素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，更重要的是，我明白了素質(zhì)的重要性和提升個(gè)人素質(zhì)的迫切性。素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)的途徑多樣，是提升自己的綜合素質(zhì)的有效途徑。通過參與實(shí)訓(xùn)，我積極參與其中，清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并制定了提高素質(zhì)的計(jì)劃。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次實(shí)訓(xùn)所帶給我的啟示和收獲將會(huì)對(duì)我的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程中，我深刻體驗(yàn)到了一系列培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的訓(xùn)練項(xiàng)目。通過參與這些項(xiàng)目，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的不足和潛力。在這個(gè)過程中，我受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此，我愿意與大家分享一下自己的心得體會(huì)。
首先，通過參與寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我們需要相互配合，兼容并蓄。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而且團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往取決于每個(gè)人的貢獻(xiàn)。因此，我明白了個(gè)人的成功與否和團(tuán)隊(duì)的成敗息息相關(guān)。通過互相傾聽、互相支持和共同努力，我們能夠達(dá)到更好的目標(biāo)，這是一種極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
其次，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程還教會(huì)了我如何處理復(fù)雜問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在一些任務(wù)中，我們需要迅速做出決策并采取有效的行動(dòng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到解決問題的能力和抗壓能力的重要性。通過課程中的系統(tǒng)訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了自己的解決問題的能力，更加自信和從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程也強(qiáng)調(diào)了自律的重要性。自律使我們能夠合理安排時(shí)間和資源，高效完成任務(wù)。在課程中，我們需要按時(shí)到場(chǎng)、按時(shí)完成任務(wù)，這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)格遵守規(guī)定和時(shí)間的好習(xí)慣。在以后的工作和生活中，這種自律能力將對(duì)我產(chǎn)生重要的影響。
第四，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程培養(yǎng)了我與他人溝通的能力。在課程中，我們需要與不同的人合作，共同完成任務(wù)。這要求我們要善于溝通、傾聽和理解他人。通過與隊(duì)友的交流和合作，我懂得了如何與他人建立良好的關(guān)系，這對(duì)我未來職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要。
最后，寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程也對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)能力產(chǎn)生了積極的影響。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我有時(shí)需要扮演領(lǐng)導(dǎo)的角色，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這種經(jīng)歷讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)和能力。我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力、如何給予指導(dǎo)和支持，以及如何做出正確的決策。這對(duì)于我來說是一次寶貴的鍛煉和成長(zhǎng)。
通過寶塔素質(zhì)訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。這些能力不僅對(duì)我們的職業(yè)生涯有益，更對(duì)我們整個(gè)人生都具有重要的意義。通過團(tuán)隊(duì)合作、解決問題、自律、溝通和領(lǐng)導(dǎo)等一系列實(shí)踐訓(xùn)練，我們能夠培養(yǎng)自己的優(yōu)秀素質(zhì)，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們?cè)趯?shí)踐中不斷提高自己，就一定能夠取得更好的成績(jī)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
素質(zhì)訓(xùn)練是指通過系統(tǒng)、有計(jì)劃的培養(yǎng)，提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。如今，素質(zhì)訓(xùn)練已經(jīng)成為當(dāng)代教育的重要內(nèi)容之一。多年來，我參與了素質(zhì)訓(xùn)練，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將從素質(zhì)訓(xùn)練的意義、方法、效果及對(duì)個(gè)人的影響四個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)于個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)有著極其重要的意義。在現(xiàn)代社會(huì)中，技術(shù)與知識(shí)爆炸式發(fā)展，能力素質(zhì)成為評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過素質(zhì)訓(xùn)練，我們能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、溝通能力、合作精神、解決問題的能力等，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，擁有高素質(zhì)的人往往更容易脫穎而出，獲得理想的工作機(jī)會(huì)。
其次，合理的方法是實(shí)施素質(zhì)訓(xùn)練的關(guān)鍵。素質(zhì)訓(xùn)練不同于傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和動(dòng)手能力。例如，在交流能力的培養(yǎng)方面，課堂上可以設(shè)置多種多樣的對(duì)話、辯論、演講等活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與，真正掌握有效的溝通技巧。此外，開展團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)也是培養(yǎng)合作精神的有效方法，團(tuán)隊(duì)成員在解決問題的過程中相互學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，共同完成任務(wù)，鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力。
再次，素質(zhì)訓(xùn)練的效果是衡量其有效性的重要指標(biāo)。通過素質(zhì)訓(xùn)練，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)其自我管理和時(shí)間管理能力，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。與此同時(shí)，素質(zhì)訓(xùn)練還有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)中，學(xué)生可以通過課內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)來開拓思維，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)解決問題的能力。這些能力是學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
最后，素質(zhì)訓(xùn)練給個(gè)人帶來的影響是深遠(yuǎn)的。首先，素質(zhì)訓(xùn)練使個(gè)人的綜合素質(zhì)得到全面提高，這有利于個(gè)人在求職和職業(yè)發(fā)展中取得成功。其次，素質(zhì)訓(xùn)練能夠培養(yǎng)自我管理和自我激勵(lì)能力，使個(gè)人更加自律，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓能力。最重要的是，素質(zhì)訓(xùn)練還能夠培養(yǎng)個(gè)人的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過參與志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，個(gè)人能更好地理解社會(huì)問題，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)具有重要意義。我們應(yīng)該采取合理的方法，通過實(shí)踐操作，提高自身素質(zhì)。其效果不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)的提升上，還能影響個(gè)人的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)。通過素質(zhì)訓(xùn)練，我們不僅能夠在職場(chǎng)中勝出，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，成為有價(jià)值的人。因此，素質(zhì)訓(xùn)練是一項(xiàng)重要的任務(wù)，我們應(yīng)該充分重視，并努力投入其中。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近年來，素質(zhì)教育逐漸成為教育改革的熱點(diǎn)話題。素質(zhì)的提升不僅僅指的是學(xué)生的學(xué)科水平，更重要的是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，許多學(xué)校開展了素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。下面我將從培養(yǎng)品德素質(zhì)、提高綜合能力、發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維等五個(gè)方面，闡述我在素質(zhì)訓(xùn)練中的心得體會(huì)。
首先，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生的品德素質(zhì)的培養(yǎng)。在參加素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生不僅僅注重知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更注重品德教育的引導(dǎo)。例如，在校園課程外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)面對(duì)各種各樣的社會(huì)問題，通過自我反思和思考，提高了道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。此外，參與活動(dòng)的過程中，學(xué)生還會(huì)和他人互動(dòng)和協(xié)作，培養(yǎng)了良好的人際溝通和合作能力。這些公民素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展起到了基礎(chǔ)性的作用。
其次，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生的綜合能力的提高。素質(zhì)訓(xùn)練課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力和創(chuàng)造力，并促使學(xué)生在綜合應(yīng)用各種知識(shí)和技能的過程中發(fā)展自己的潛能。例如，在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，學(xué)生需要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在體育訓(xùn)練中，學(xué)生需要通過長(zhǎng)期的鍛煉和訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)和體魄，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些綜合能力的提升將為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)展。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生將分為小組參與各項(xiàng)活動(dòng)，通過共同的目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。例如，在戶外拓展訓(xùn)練中，學(xué)生需要相互依靠和合作，克服難關(guān)和困難，這樣很容易促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升。這些團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)將幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的發(fā)展空間。
另外，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的增強(qiáng)。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生在完成任務(wù)的過程中需要自主學(xué)習(xí)和自主探究，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力。例如，在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生需要自主組織和策劃各類活動(dòng)，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和提升自己的組織管理能力。此外，在個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施中，學(xué)生需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。這種自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)將使學(xué)生更加適應(yīng)快速變化的社會(huì)發(fā)展需要。
最后，素質(zhì)訓(xùn)練有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在素質(zhì)訓(xùn)練課程中，學(xué)生接觸到的活動(dòng)和任務(wù)通常是開放性的，鼓勵(lì)學(xué)生的多元思維和創(chuàng)造力。例如，在藝術(shù)創(chuàng)作中，學(xué)生需要通過自己的感知和體會(huì)，創(chuàng)造出獨(dú)具風(fēng)格的作品。在科學(xué)研究中，學(xué)生需要嘗試新的方法和途徑來解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和發(fā)現(xiàn)能力。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)將激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)和事物的興趣，為未來的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。
綜上所述，素質(zhì)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過培養(yǎng)學(xué)生的品德素質(zhì)、提高學(xué)生的綜合能力、發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維等方面的努力，素質(zhì)訓(xùn)練給學(xué)生提供了更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。因此，我們要高度重視素質(zhì)教育，積極推動(dòng)素質(zhì)訓(xùn)練的實(shí)施，為學(xué)生的全面發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一種運(yùn)動(dòng)方式，短跑不僅能增強(qiáng)身體素質(zhì)，也能夠培養(yǎng)耐力和毅力精神，在培養(yǎng)個(gè)人能力的同時(shí)也會(huì)面臨著精神上的挑戰(zhàn)。而對(duì)于短跑運(yùn)動(dòng)員而言，素質(zhì)訓(xùn)練顯得尤為重要。經(jīng)過長(zhǎng)期的素質(zhì)訓(xùn)練，我深深地感受到了短跑的無(wú)窮魅力，也感悟到了許多的道理，下面將結(jié)合自身體會(huì)，從提高速度、技巧、意志力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等幾個(gè)方面分享一下我的心得和體會(huì)。
提高速度。
在短跑中，速度是最基本的素質(zhì)，如何提高速度非常重要。而在短跑訓(xùn)練中，對(duì)于速度的提高，主要是通過積極的訓(xùn)練進(jìn)行的。每天都少不了各種跑步訓(xùn)練，從跑步姿勢(shì)到跑步方法，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從易到難，一步一步地進(jìn)行培養(yǎng)。通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練，提高自己的速度，使之從慢性子逐漸變成快性子，讓自己在比賽中更有競(jìng)爭(zhēng)力，不斷追求更好的成績(jī)。
技巧的提高。
在短跑訓(xùn)練中，技巧的提高同樣也是非常關(guān)鍵的，只有掌握了一定的技巧才能在比賽中獲得更好的成績(jī)。在短跑技巧中，各種基本技能的訓(xùn)練、比賽的經(jīng)驗(yàn)積累、對(duì)各種狀況的快速適應(yīng)能力，都是非常重要的。除此之外，在短跑中，還需要注意節(jié)奏控制和呼吸方法的調(diào)整。只有通過不斷地訓(xùn)練和磨煉，才能逐漸提高自己的技巧和水平。
意志力的磨練。
訓(xùn)練的過程中，有時(shí)候會(huì)感到疲憊和無(wú)力感，需要克服這些困難，需要意志力和毅力。我在短跑訓(xùn)練中也曾面臨過這樣的情況。那么如何鍛煉意志力和毅力呢？首先是要克服自己的惰性和困難，為自己設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃。其次要有足夠的耐心和恒心，不斷堅(jiān)持不懈地努力，通過這種方法來鍛煉自己的意志力，不斷提高自己的短跑水平。只有在訓(xùn)練過程中大力錘煉自己的意志力和毅力，才能更好地應(yīng)對(duì)比賽中各種變化和挑戰(zhàn)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
對(duì)于一名短跑運(yùn)動(dòng)員而言，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的，訓(xùn)練中不斷與隊(duì)友交流、互相幫助、互相支持，才能夠達(dá)到更好的效果。每一個(gè)隊(duì)員都需要認(rèn)真地聽取別人的意見和建議，也需要給予自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，從而更好的促進(jìn)隊(duì)友之間的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，也不要忘記感恩之心，感謝每一個(gè)為自己付出的朋友和教練，從而讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧。
總結(jié)。
通過一段時(shí)間的短跑訓(xùn)練，我深深地認(rèn)識(shí)到了短跑訓(xùn)練的重要性，也體會(huì)到了訓(xùn)練的艱辛和收獲的甜美。通過加強(qiáng)訓(xùn)練、提高速度、技巧和意志力，并不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，每個(gè)人都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，認(rèn)真地錘煉自己的意志力，不斷提高自己的短跑水平，從而在未來的訓(xùn)練和比賽中繼續(xù)向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮斗。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
歷時(shí)近兩個(gè)月的畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧拓展訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做為輔導(dǎo)老師我感觸很多，當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€(gè)環(huán)節(jié)時(shí)我很欣慰，當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)诜窒頃r(shí)，說到對(duì)母校的感謝，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的深刻領(lǐng)悟，對(duì)信任的正確理解等等時(shí)，我很感動(dòng)。現(xiàn)對(duì)自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思：
在認(rèn)真參加多次集體備課的同時(shí)，自己在業(yè)余時(shí)間對(duì)所要做拓展的學(xué)生有個(gè)全面的了解。感覺要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作，要始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，首先分析畢業(yè)生目前的情況，特別是心理狀態(tài)。始終堅(jiān)持尊重學(xué)生、理解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生的基本原則?，F(xiàn)在的學(xué)生在意識(shí)形態(tài)上要求平等、自我意識(shí)強(qiáng)、挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)。他們思想比較解放，不盲從，有自己的觀點(diǎn)和見解，不喜歡那種“我說你聽”的灌輸式教育方式，尤其不喜歡聽大道理，這是當(dāng)代大學(xué)生普遍的心理特征。那么對(duì)于即將走入社會(huì)的畢業(yè)生來說，他們又具有著對(duì)進(jìn)入社會(huì)的恐慌，特別是實(shí)習(xí)回來后對(duì)為人、處事方面的求知欲要更強(qiáng)烈些，這就需要我課前做充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備，把自己工作中積累的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與他們一起分享，及時(shí)對(duì)他們的感悟進(jìn)行總結(jié)提升。讓他們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)自覺內(nèi)化為自覺意識(shí)，從而達(dá)到拓展訓(xùn)練的真正目的。
1、輔導(dǎo)老師要有很強(qiáng)烈的方向感和感染力。 一定要擁有著足夠的感染力，因?yàn)楦腥玖?huì)比感冒更容易傳染給學(xué)生，使學(xué)生緊緊跟隨團(tuán)隊(duì)。記得上課前楊老師也一再的和我們強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)老師要有勢(shì)氣，沒上課前主動(dòng)聽同事的課，認(rèn)真觀察學(xué)生參與狀態(tài)，為自己的課做方方面面的準(zhǔn)備。做為輔導(dǎo)老師，用我們的語(yǔ)言感染學(xué)生，有時(shí)要像帶兵上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，讓我的兵們，帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個(gè)環(huán)節(jié)的拓展活動(dòng)，只有這樣才能把大家團(tuán)結(jié)起來，更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學(xué)帶動(dòng)起來。只有讓學(xué)生全身心投入了，學(xué)生才會(huì)真正有收獲。
2、 輔導(dǎo)老師要用真誠(chéng)換取真誠(chéng)。 素質(zhì)拓展從傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸谧鲋袑W(xué)”。學(xué)生能夠完全的理解與接納培訓(xùn)的內(nèi)容不是一件容易的事。每個(gè)人都守著一扇自內(nèi)開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進(jìn)入學(xué)生的心理，改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢(shì)。這需要輔導(dǎo)老師首先亮出真誠(chéng)，博得學(xué)生的信任。在分享中，我回想自己在剛剛走入社會(huì)時(shí)的心理感受，和學(xué)生產(chǎn)生了共鳴。在大家都發(fā)完言后，隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)說，老師你多給我們說說吧，其他人連連點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我看到了大家對(duì)我的信任，我毫無(wú)保留的述說了自己在工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。希望能對(duì)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。真誠(chéng)的、互動(dòng)的分享讓大家很受益。
3、輔導(dǎo)老師要有堅(jiān)定的信心。 輔導(dǎo)老師會(huì)用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實(shí)不是這樣嗎？學(xué)生在拓展中給了我們太多的感動(dòng)和意外。學(xué)生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了，甚至超越了我們的想象，他們說的更深，想的更遠(yuǎn)了。
1、努力讓每位同學(xué)都積極參與，獲得真切的體會(huì)
“寓教于樂”一直是我們追求的境界。在活動(dòng)中，能使學(xué)生真正地動(dòng)起來，使每一個(gè)人在富有挑戰(zhàn)性、趣味性的歷奇活動(dòng)中體驗(yàn)、合作、交流、探討和分享，為每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造最佳的學(xué)習(xí)和受教育的契機(jī)，激發(fā)主動(dòng)的參與意識(shí)。輔導(dǎo)老師在“傳道”中要激發(fā)學(xué)生興趣，使訓(xùn)練過程像娛樂活動(dòng)一樣有吸引力和樂趣；同時(shí)輔導(dǎo)老師通過調(diào)動(dòng)性格外向?qū)W生的積極性，帶動(dòng)整體氛圍，進(jìn)而使不易融入集體的學(xué)生積極參與。通過活動(dòng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、支持、合作、鼓勵(lì)”的氛圍，使同學(xué)們?cè)诠餐捏w驗(yàn)過程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn)、共同成長(zhǎng)。
2、啟發(fā)我在日常學(xué)生工作中努力嘗試建立新型師生關(guān)系。
俗話說：“身教勝于言教。”在素質(zhì)拓展訓(xùn)練的每一項(xiàng)活動(dòng)中，教師都會(huì)適當(dāng)做些示范和指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)過程中遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，教師都會(huì)適時(shí)介入，提供適當(dāng)?shù)膸椭?，增?qiáng)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的信心。同時(shí)，在師生互動(dòng)和學(xué)生合作活動(dòng)中，無(wú)形之中已建立了良好的朋友式、戰(zhàn)友式的新型師生的關(guān)系。這使我不禁想到在做學(xué)生日常思想教育工作時(shí)，要努力變換工作方式，抓住思想教育的契合點(diǎn)，讓學(xué)生在具體行為中自覺辨析對(duì)與錯(cuò)，是與非。
1、在做好大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作中，輔導(dǎo)老師應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢(shì)，克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業(yè)知識(shí)不豐富。在今后的工作中加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高和豐富心理專業(yè)知識(shí)，特別是加強(qiáng)與學(xué)校心理咨詢中心老師的交流，獲得心理教育的專業(yè)技能。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高語(yǔ)言組織能力。在和學(xué)生分享時(shí)雖然有所準(zhǔn)備，但感覺自己的語(yǔ)言不能達(dá)到理想效果，要想給學(xué)生一碗水，自己要擁有一桶水甚至更多。平時(shí)要注意綜合知識(shí)的積累，才能在拓展中應(yīng)用自如。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
3月29日，我參加了由學(xué)校組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)。穿上那身久違的軍裝，站在整齊的隊(duì)伍里，面對(duì)著嚴(yán)肅而不嚴(yán)厲的教官，我想起了剛開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。也是在這樣炎熱的天氣里，也是這樣一群面帶堅(jiān)毅和傲氣的年輕人，在體能與意志的考驗(yàn)中揮汗如雨，卻依舊精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。
其實(shí)，在參加這次訓(xùn)練前，我多少是有些抵觸情緒的，抱怨天氣的炎熱，也抱怨訓(xùn)練占用了我周六的休息時(shí)間。但隨著訓(xùn)練的開展，我的些許不快一掃而空，取而代之的高昂的激情和斗志。
拓展訓(xùn)練很苦，至少對(duì)像我這樣體質(zhì)不好又缺少鍛煉的人來說是這樣的，但卻能點(diǎn)燃我們的激情。當(dāng)那一聲聲報(bào)數(shù)的聲音呼喊出時(shí)，我感覺全身舒暢，積壓在胸中許久的煩悶一掃而空。也是在那一刻，我才真切的體會(huì)到自己還是一個(gè)充滿活力與朝氣的年輕人，體會(huì)到年輕真好。
拓展訓(xùn)練共分為六個(gè)項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目可以說都是為我們大學(xué)生量身定做的。每一個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)人的相互理解和相互配合，團(tuán)結(jié)的力量在訓(xùn)練中得到了完美的展現(xiàn)。一個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)挑戰(zhàn)，一次次的嘗試一次次的失敗，但每個(gè)人都沒說過要放棄，也許是出于自尊感，也許是大家知道作為團(tuán)隊(duì)的一員自己肩上的責(zé)任。在大家的共同努力下，一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)都迎刃而解，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
在這六個(gè)項(xiàng)目中給我印象最深的是“領(lǐng)袖風(fēng)采”，這也是訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目。為了不讓自己的隊(duì)長(zhǎng)和政委受罰，每個(gè)隊(duì)員都反復(fù)練習(xí)盡力做到最好。但比賽有輸贏，勝負(fù)難免。160個(gè)俯臥撐的處罰落到誰(shuí)的身上都是非常大的考驗(yàn)，但隊(duì)長(zhǎng)和政委沒有猶豫，更沒有怨言，直接撲到在地，默默接受處罰，在場(chǎng)隊(duì)員無(wú)不為之動(dòng)容，受其感染，紛紛彎下身子，一起接受處罰。
反觀獲勝一方，絲毫沒有輕視和嘲諷，有的只是滿目的肅然和敬重。沒有太多的話語(yǔ)，只有一起一伏的身影在晃動(dòng)，只有理解與堅(jiān)持四處彌漫，感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。訓(xùn)練畢竟不是游戲，責(zé)懲在所難免，但每個(gè)人都能樂觀的看待，釋懷受罰的不快，投入到新的訓(xùn)練項(xiàng)目中，并始終聽從教官的安排。
為期一天的訓(xùn)練在疲憊與愉悅感受中落下帷幕。在結(jié)束儀式的感恩教育中，在那熟悉的歌聲中，很多人都回想起了父母艱辛的背影，暗自垂淚。青年人是希望，是家的希望，更是國(guó)的希望，我們懂得感激身邊每一個(gè)愛我們和我們愛的人，將國(guó)與家的責(zé)任一肩扛起。
短暫的一天結(jié)束了，但揮之不去的記憶卻永遠(yuǎn)定格在每個(gè)參訓(xùn)人員心里。因?yàn)樵谶@一天，我們不僅僅經(jīng)受了體質(zhì)與意志的考驗(yàn)，更多的是我們學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)集體中找到自己的位置并最大限度發(fā)揮自己的能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和體諒，學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了直面生活中的一切看似不可能完成的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了大膽的想象和嘗試。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
通過參加拓展訓(xùn)練，我受益匪淺，終生難忘。現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：
通過一天的拓展培訓(xùn)，使我更加認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。不管遇到什么困難和挫折，只要大家心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮大家的智慧，群策群力，相信一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)被我們徹底消滅。團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。
每次得到一項(xiàng)任務(wù)，我們都要先去執(zhí)行、實(shí)踐，且必須一次次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出其中的不足，通過改進(jìn)，才能成功的完成目標(biāo)。另外，實(shí)踐出真知，許多游戲，在還沒做的時(shí)候，覺得他很難，似乎無(wú)法完成?？墒堑任覀儑L試了之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些難題實(shí)際很簡(jiǎn)單。
明確目標(biāo)是完成任務(wù)的前提，制定正確的方案是成功的必然。在以后的工作中，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候，都要在頭腦中有一個(gè)從前至后的流程安排。個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于有明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性。這樣既把很多事防患于未然，又節(jié)省了時(shí)間。
這次拓展培訓(xùn)有幾項(xiàng)游戲需要我們仔細(xì)觀察，細(xì)心、認(rèn)真、發(fā)現(xiàn)訣竅可以大大提高工作質(zhì)量和效率。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，要充分相信隊(duì)友，相信他們的能力。
不能一味的循規(guī)蹈矩，要勇于去嘗試新的事物，努力創(chuàng)新，富有開拓精神。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。只要多一些勇氣和毅力，我們就會(huì)成功。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。在工作中，我們要學(xué)會(huì)換位思考，不要被表面的現(xiàn)象所困擾。
在工作中，我們要與別人多交流。只有這樣我們才能集思廣益，才能及早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
此次拓展訓(xùn)練教給我很多，在今后工作中我一定會(huì)延續(xù)這次活動(dòng)中的精神，努力完成單位分配的各項(xiàng)任務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
通過為期一周的培訓(xùn)，結(jié)合班組實(shí)際使我對(duì)班組管理建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，班組以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組為契機(jī)，抓現(xiàn)場(chǎng)、抓人員、重點(diǎn)是一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程落實(shí)。以作業(yè)指導(dǎo)書為根本，以崗位練兵為手段，提升職工職業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，結(jié)合班組管理調(diào)動(dòng)“五大員”及黨員和技術(shù)骨干的積極性，參與到班組建設(shè)當(dāng)中，對(duì)普通職工以民主管理和人文關(guān)懷為保障，扎實(shí)開展各項(xiàng)班組管理各項(xiàng)工作。
1、提高班組創(chuàng)建思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化。當(dāng)前班組建設(shè)是一項(xiàng)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，是上級(jí)當(dāng)前必須抓好的一項(xiàng)重要工作，更是各站段強(qiáng)化班組管理的迫切需要。做為班組長(zhǎng)首先務(wù)必要端正思想，高度重視。從抓好一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化流程這個(gè)切入點(diǎn)開始抓，持之以恒落實(shí)好。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。為保證每一位職工掌握日常作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我們每天都利用一定集中學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)《班組管理工作手冊(cè)》、《橋梁作業(yè)指導(dǎo)書》、《橋梁作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容的學(xué)習(xí)，根據(jù)當(dāng)日作業(yè)項(xiàng)目將作業(yè)指導(dǎo)卡片由技能輔導(dǎo)員保管帶到現(xiàn)場(chǎng)，如有疑問及時(shí)翻閱，實(shí)現(xiàn)每個(gè)崗位人員的崗位職責(zé)和分工明確，每一項(xiàng)作業(yè)都有標(biāo)可依，有章可循。每日作業(yè)完成后都嚴(yán)格由帶班人進(jìn)行質(zhì)檢，不符合質(zhì)量要求的堅(jiān)決返工，確保設(shè)備維修質(zhì)量。另外每季度都開展一次崗位練兵活動(dòng)，提高職工實(shí)戰(zhàn)技能。
3.落實(shí)班組等級(jí)管理和崗位星級(jí)管理，提高班組職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是自我加壓，教育職工提高集體榮譽(yù)感，每日必須做到一日標(biāo)準(zhǔn)流程的規(guī)范常態(tài)管理；二是向職工講明實(shí)行崗位分級(jí)分檔、定期綜合考核、動(dòng)態(tài)調(diào)整檔次、檔次待遇掛鉤流程內(nèi)容，讓職工知道“以素質(zhì)決定崗位，以崗位和業(yè)績(jī)決定收入”，在遵章守紀(jì)、按標(biāo)作業(yè)的同時(shí)，提高職工上進(jìn)心；三是重視專業(yè)技能培訓(xùn)教育，為提高班組整體隊(duì)伍素質(zhì)，班組制定了“四個(gè)一”學(xué)技練功計(jì)劃，即“每日一道橋梁專業(yè)知識(shí)題目在早安全預(yù)想后搶答；每周五安全質(zhì)量分析會(huì)后技師會(huì)對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)技能不懂不熟的職工進(jìn)行答疑解釋；每半月開展一次業(yè)務(wù)技能專業(yè)知識(shí)集中學(xué)習(xí)；每月針對(duì)新職工薄弱項(xiàng)目開展一次崗位練兵活動(dòng)。通過“四個(gè)一”活動(dòng)開展，有力促進(jìn)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
4.做到預(yù)想全面細(xì)致，抓好每日作業(yè)安全防控。在班前點(diǎn)名分工時(shí)，我們要求每位職工都要發(fā)言，全員參加安全預(yù)想。安全預(yù)想要求做到全、細(xì)、有針對(duì)性，責(zé)任分明，分工到人，反之，則重新預(yù)想。此外班組根據(jù)崗位實(shí)際，制定勞動(dòng)安全卡控措施十八條，讓職工熟記，知道安全風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)在哪，措施有哪些。
5.通過電務(wù)段標(biāo)桿工區(qū)的經(jīng)驗(yàn)介紹，明確了班組建設(shè)之間的差距與不足通過段路橋科邵主任的業(yè)務(wù)講解，使我對(duì)橋梁作業(yè)中的不足之處有了深刻的了解，特別是橋隧二十防，明確了生產(chǎn)中的薄弱之處，更加認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的差距，學(xué)習(xí)工務(wù)外勤系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)今后的電子臺(tái)賬有了深入的了解。
6.充分發(fā)揮好工區(qū)職工主觀能動(dòng)性，發(fā)揮好民主管理。作為班組長(zhǎng)要主動(dòng)思考，結(jié)合工區(qū)實(shí)際明確班組創(chuàng)建思路，同時(shí)，要充分發(fā)揮好班組五大員的作用，合理分擔(dān)責(zé)任、分擔(dān)任務(wù)，便于自己騰出足夠多的時(shí)間和精力，更好地抓好班組日常管理工作。在班組我們經(jīng)常說到“班組是小家、責(zé)任人人有”，現(xiàn)在良好的生活環(huán)境必須需要大家共同愛護(hù)，在日?！叭€”管理中，我們每次召開民管會(huì)都征集“三線”環(huán)境常態(tài)管理的合理化建議，也充分結(jié)合積分考核等手段，促使大家養(yǎng)成自覺維護(hù)的良好習(xí)慣。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年5月24日,公司60個(gè)人參加了奉化黃賢森林公園的拓展訓(xùn)練。第一天的第一個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人到最后都放開了自我,打開了嗓子,拼命的吶喊自己能成功,一度讓我以為那一刻大家都成了成功人士,下午的第二個(gè)項(xiàng)目是過電墻,大家一次又一次通過互相的配合最后達(dá)成了目標(biāo),那一剎那的喜悅我們每個(gè)人都感受到了,讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作不單單是男人的事情,同樣女人也一樣充當(dāng)著關(guān)鍵。生死相依，相互扶持，不拋棄，不放棄！從業(yè)心態(tài)的再次體驗(yàn)和證明，行動(dòng)超越思想的完美詮釋。這讓我明白了在磨練中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的情感，在不斷的失敗中尋找成功的方式。
第二天的項(xiàng)目是卓越圈,回想起來我到現(xiàn)在下蹲都很痛,早上最痛苦的事情就是彎腰穿鞋系鞋帶,肌肉酸脹的感覺讓我覺得那一天的情景歷歷在目。我們隊(duì)可能速度不是最快的,但是我們隊(duì)絕對(duì)是創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),我們很團(tuán)結(jié),在沈哥的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的凝聚力那是相當(dāng)?shù)拇?沒有任何人和事能把我們分開,雖然我們是16個(gè)人的團(tuán)隊(duì),比之2隊(duì)多了2個(gè)人,但是我們絲毫沒有因此而氣餒,因?yàn)檫@意為著我們的體力將會(huì)更加消耗劇烈,兩個(gè)套圈的小伙伴---張鋒和楊偉無(wú)數(shù)次的上下蹲,嘴唇都被繩子扣破了,流了好多動(dòng)脈血,雖然我們最后的成績(jī)才0.66秒,但是我們已經(jīng)盡力了,這當(dāng)中有概率容錯(cuò)性,只能說我們的配合度還有待提高.
此次拓展的時(shí)間雖然只有2天，但帶給我們的收獲不僅僅只是身體上，還有心理上的洗禮。它讓我們重視團(tuán)隊(duì)的力量，沒有一個(gè)人會(huì)去否認(rèn)團(tuán)隊(duì)的力量，但是為什么需要團(tuán)隊(duì)，怎么做才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何把團(tuán)隊(duì)作用最大化，這是我們需要考慮的問題。
團(tuán)隊(duì)之所以形成是因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)能夠解決很多個(gè)人不能解決的問題，可以分擔(dān)彼此的壓力，當(dāng)然也可以收獲比合力更大的成功。
重中之重是要合理應(yīng)用團(tuán)隊(duì)智慧，如何把團(tuán)隊(duì)的智慧最大化利用，篩選出其中的精髓這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要掌握的技巧，如果連這個(gè)都做不到，那我們稱之為團(tuán)伙。
當(dāng)然作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，在激烈的討論中，或許有些人出于謙虛不說話，或者有些人張揚(yáng)的沒有任何結(jié)果，所以這必須有一個(gè)領(lǐng)袖來統(tǒng)一大家不同的意見。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
素質(zhì)拓展訓(xùn)練，其實(shí)一開始聽到這個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)時(shí)，我只是把它想作一種新式的演講，再加上由于__消耗了許多精力，我對(duì)它是有些抵觸的。然而最后卻發(fā)現(xiàn)它的確的意義非凡。
這一次的活動(dòng)再次驗(yàn)證了那句話“心態(tài)決定一切”。一開始帶著抵觸的心態(tài)，結(jié)果活動(dòng)不太投入，既累收獲又有限。然而第_天我轉(zhuǎn)念一想：既然參加活動(dòng)是改變不了的，那耗時(shí)間與吃苦也是一定的了，那何不換一種心態(tài)，去接受它，不然就真是一無(wú)所獲還浪費(fèi)了時(shí)間。
心態(tài)調(diào)整后，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，對(duì)它的認(rèn)可也越來越高，起初覺得漫長(zhǎng)的_天，最后卻是覺得還沒有盡興就結(jié)束了。也不是后來的活動(dòng)更有意義，而是一開始的心態(tài)，讓自己不想去融入，不想去參悟。其實(shí)一開始的__便是一個(gè)很好的引入，它為什么累？因?yàn)樗炔皇钦疽膊皇亲?，而是介于兩者之間的一種形式。就像教官所說：“‘進(jìn)’又怕吃苦，‘退’又不甘心，瞻前顧后，選擇兼而有之。結(jié)果既沒有‘進(jìn)’的好成果，又沒有享受到‘退’的輕松，到頭來只收獲了后悔?！逼鋵?shí)一開始我是并不相信我能堅(jiān)持的，__時(shí)雙腿已經(jīng)發(fā)酸，放棄的念頭已經(jīng)萌生，但一看其他人都沒有松懈，我便咬牙堅(jiān)持了下來。到了__時(shí)，發(fā)現(xiàn)似乎沒那么累了，。到了__，腿已經(jīng)酸到發(fā)麻，幾乎快癱倒在地，但有了倒計(jì)時(shí)，我居然奇跡般挺了下來。其實(shí)這也是生活的一個(gè)縮影：苦與累是肯定有的，但只要挺過去，便是另一片光明。就算最后有了意外的阻撓，也要咬牙前進(jìn)，因?yàn)榉艞壉阒荒芮肮ΡM棄，而堅(jiān)持便還有一線生機(jī)，因?yàn)橐苍S意外之后就算勝利的“桃花源”。
最后的__也是感受頗多。信任是該活動(dòng)的關(guān)鍵因素，一開始不太信任同伴，行動(dòng)不快而且還總有磕磕絆絆。后來信任加強(qiáng)，默契提升，道路變得更加順利，只要有對(duì)方牽引，就敢在黑暗中放心奔跑。引導(dǎo)者的互換，也不是生活中的父母，老師與我們的關(guān)系嗎？現(xiàn)在他們引導(dǎo)我們，我們便要相信他們，他們所做的一切都是為了我們。以后他們年邁了，我們便應(yīng)該用真心去報(bào)答，感恩，不辜負(fù)他們的良苦用心。
參悟，參與與感悟，這_天不到的經(jīng)歷，將會(huì)是我最寶貴的記憶。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
首先，我有幸成為xxx公司的一員，能前去參加此次的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，經(jīng)過為期兩天半的訓(xùn)練，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是一個(gè)人要發(fā)展，自信心是必不可少的，而一個(gè)公司要發(fā)展，一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。
回想起這幾天的經(jīng)歷，真的是我人生中不可或缺的一筆寶貴的財(cái)富，每一個(gè)小游戲，每一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，都給我?guī)砹嗽S多的感悟，體會(huì)到很多的人生哲理。再次感謝公司對(duì)我們的用心良苦，接下來我就這幾天的活動(dòng)說一說自己的感受。
第一天下午抵達(dá)酒店后，換上了迷彩服便開始了令我期待已久的素質(zhì)拓展。從短短的只給30秒時(shí)間整隊(duì)到十分鐘的站軍姿，我漸漸的意識(shí)到了，這跟以往在學(xué)校所參加過的素質(zhì)拓展是截然不同的，不存在半點(diǎn)馬虎，高效的執(zhí)行力，半軍事化的訓(xùn)練讓我的神經(jīng)慢慢的開始緊繃。每做一件事情都有嚴(yán)格的時(shí)間限制，做不到的會(huì)有額外的"獎(jiǎng)勵(lì)"。短短的半個(gè)小時(shí)，我們這群剛進(jìn)入大唐的新人，從無(wú)精打采的喊口號(hào)到每一句口號(hào)都整齊嘹亮，從懶懶散散的整隊(duì)到精神抖擻的跺出聲音，我們漸漸的從一群來自四面八方的應(yīng)屆畢業(yè)生感覺到我們現(xiàn)在是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們都是大唐蘇電的一份子!也通過短短的半個(gè)小時(shí)看到了我們這群年輕人的不同，看到了我們高效的執(zhí)行力，看到了大唐蘇電未來的希望!一個(gè)下午的時(shí)間過得很快，印象最深的就是吃晚飯了，先站軍姿再背詩(shī)，《鋤禾》這首詩(shī)應(yīng)該還是小時(shí)候背過的，第一次看到這么壯觀的場(chǎng)面，這么多人一起高聲背誦完古詩(shī)然后享受一頓無(wú)聲的晚餐。
第二天五點(diǎn)多就起床了，快速地洗漱后6點(diǎn)20在樓下集合，簡(jiǎn)單的跑操鍛煉，吃早飯，前往素質(zhì)拓展的訓(xùn)練基地。上午的高空項(xiàng)目對(duì)我來說倒沒什么難度，感觸比較深的一點(diǎn)是每一個(gè)人上去之前隊(duì)友們都會(huì)來加油打氣，仔細(xì)的檢查防護(hù)服是否穿戴到位。"信任背摔"相對(duì)而言就更考驗(yàn)我們對(duì)隊(duì)友的信任程度了，把自己的安全完全的交給自己的隊(duì)友，讓我們學(xué)會(huì)的就是信任與被信任。第一個(gè)隊(duì)友上去往下倒的那一下，重重的壓力砸在我的雙臂上，下意識(shí)的是立馬挺直去保護(hù)隊(duì)友的安全，因?yàn)槲抑喇?dāng)我往下摔的時(shí)候他們同樣也是不畏疼痛來護(hù)住我的身體確保我的安全。
第二天下午的"穿越電網(wǎng)"真的是讓每一個(gè)人都精疲力盡，在無(wú)法交流的情況下將每一位隊(duì)員運(yùn)送到電網(wǎng)的另一側(cè)，中途只要觸網(wǎng)就算犧牲，不幸的是我們最終由于大意有三名隊(duì)員沒能成功過網(wǎng)。當(dāng)教練說這三名隊(duì)員接下來就不參與我們的素質(zhì)拓展了，由于他們自己的問題導(dǎo)致了自己的犧牲，想干嘛就干嘛去的時(shí)候整個(gè)氣氛就凝固了。好歹在我們的努力下，教練同意我們用相應(yīng)的俯臥撐數(shù)量換得了他們重生的機(jī)會(huì)。
"畢業(yè)墻"跟"抱團(tuán)打天下"這兩個(gè)項(xiàng)目都激發(fā)了我們86人這個(gè)大團(tuán)隊(duì)無(wú)比高昂的斗志，在體力消耗的同時(shí)我們需要去思考如何更快更好的完成這項(xiàng)我們?cè)居X得根本不可能完成的任務(wù)。由于這兩項(xiàng)活動(dòng)我都自告奮勇的留在最后過去，所以感觸特別的深。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們不拋棄不放棄任何一個(gè)隊(duì)員，我們是一個(gè)整體，留在最后相對(duì)比較難過去，大家通過不斷的做試驗(yàn)總結(jié)出好的方法再來解救我們，然后齊心協(xié)力把我們帶回隊(duì)伍中去，這一點(diǎn)真的讓我很感動(dòng)。
這次拓展訓(xùn)練，一是讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，并且成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。二是切身感受到了"人的潛力是無(wú)窮的"。世上無(wú)難事，沒有什么不可能完成的任務(wù);人最大的敵人就是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!三是決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄，要相信自己。四是學(xué)會(huì)換位思考，多設(shè)身處地替他人著想，對(duì)事多換一個(gè)角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛。我堅(jiān)信：只要我們大唐蘇電的員工擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，大唐的明天將會(huì)更加美好。
素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，對(duì)個(gè)人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于素質(zhì)拓展訓(xùn)練的心得體會(huì)，提供給大家參考!
2天1夜的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但它對(duì)我的影響卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束;它帶給我的心靈沖擊、引發(fā)的內(nèi)心思考使我 在將來的人生道路上會(huì)走得更好。短短的兩天一夜我成長(zhǎng)了很多，首先，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué);其次，整個(gè)訓(xùn)練過程把妙趣橫生的游戲與我們的生活、學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系在一起，使我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生。
有研究表明：人類對(duì)親身經(jīng)歷事情的記憶是對(duì)親眼看到事情記憶的4倍，是對(duì)親耳聽到事情記憶的8倍。2天1夜的訓(xùn)練，使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變的寓意深刻。以下把我的心得和感受與各位朋友分享。
在整個(gè)訓(xùn)練過程中教練會(huì)不斷地向大家問好，希望大家用三句話來回答，“好，很好，非常好!”并加一個(gè)手勢(shì)--在“非常好”的同時(shí)要擊掌一次，并且送出兩個(gè)大拇指。大拇指代表非常棒的意思。一個(gè)大拇指送給團(tuán)隊(duì)，一個(gè)送給自己，說明我們都是最棒的。
體會(huì)與分享
表面上看起來很小的一個(gè)問好方式和一個(gè)簡(jiǎn)單的呼喊動(dòng)作其實(shí)并沒那樣的小和簡(jiǎn)單，它折射出的是一種積極樂觀的態(tài)度和對(duì)自我的一定的肯定，是對(duì)士氣的一種鼓舞。它能夠提高我們的凝聚力，它能夠提高我們的做事效率。
體會(huì)與心得
這些幽默詼諧的代號(hào)給我們這些相互不太了解的同學(xué)留下了深刻的印象，就像入營(yíng)宣誓詞中的這段話一樣，“今天，我將要開始新的生活。今天，我爬出滿是失敗的老繭，重塑自我，用全身心的愛擁抱每一天。”在這個(gè)剛剛組建的沒有任何利益聯(lián)系的團(tuán)隊(duì)里，我們拋棄我們的所有，無(wú)論職位、年齡、財(cái)富。就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣，把它變得純粹起來，在這里我們只有戰(zhàn)友。
在空地上豎立4根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站在鐵桿頂端的.一個(gè)橫梁上，然后在空中跳起，跳到前方1.25米遠(yuǎn)的另一個(gè)8米高的鐵桿的橫梁上。雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但在高空中跳躍，每一個(gè)人都或多或少產(chǎn)生恐懼感，在8米的高空從一個(gè)橫梁跳到距離1.25的另一個(gè)橫梁，是一次的極大的考驗(yàn)。從8的橫梁上跳下去更是一次心理的挑戰(zhàn)。
體會(huì)與心得：
表面上看起來很難的事情，其實(shí)并沒有想象中的可怕，在學(xué)習(xí)、生活和以后的工作中，我認(rèn)為遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心，心理的障礙是最難逾越的。我們?nèi)绻胍蔀閺?qiáng)者，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏的時(shí)候，勇敢的跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。當(dāng)別人站在高桿上，底下觀看的人感覺似乎很簡(jiǎn)單，很容易，在自己身處其境的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此的狂跳，腿也不聽使喚的顫斗。在生活和學(xué)習(xí)中，身處的環(huán)境不同，會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求，因此我們要學(xué)會(huì)換位思考。
體會(huì)與心得：
從活動(dòng)中悟出有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為了完成任務(wù)，取得勝利，就必須合作。必須建立一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要完善自己的組織體系，要領(lǐng)得到有力，分工明確，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的任務(wù)就能夠又快又好的完成。團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，目前所掌握的資源，找到合適的方法。比如，這次游戲中熊貓俠的表現(xiàn)，它能夠先知先覺的站起來整合資源就是不錯(cuò)的表現(xiàn)。這說明領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一，指明方向和方法，并有力地執(zhí)行。
通過這個(gè)活動(dòng)，教練給我們講了一個(gè)種樹的故事，說：植樹節(jié)到了，老板分給甲、乙、丙三位員工每天種50棵樹的任務(wù)。分工很明確，甲負(fù)責(zé)挖坑，乙負(fù)責(zé)種樹，丙負(fù)責(zé)埋土。第一天甲乙丙三位員工配合默契，圓滿完成任務(wù)，高高興興向老板匯報(bào)成果，得到老板夸獎(jiǎng)。第二天，老板仍然吩咐他們種50棵樹分工不變我，但是，由于乙臨時(shí)有事不能來了，但是，甲心中想我的任務(wù)是挖坑，只要完成了自己的任務(wù)就會(huì)得到老板的獎(jiǎng)勵(lì)，而其他人完不成任務(wù)收到責(zé)罰，就不管我的事，丙心中的想法與甲一樣，認(rèn)為只要埋50個(gè)坑就完成了任務(wù)。于是，甲滿頭大汗的在前面挖坑，丙滿頭大汗在后面埋坑，結(jié)果第三天老板檢查他們的工作，問：“你們種的樹呢”
事告訴我們，有很多事單靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，必須依靠集體的力量協(xié)調(diào)配合。資源是有限的必須合理分配，目標(biāo)明確，目標(biāo)的導(dǎo)向作用是我們的成功的關(guān)鍵，同時(shí)：通要到位，信息要共享，經(jīng)驗(yàn)要分享。
白龍教練告訴我們：信任被摔這個(gè)拓展項(xiàng)目是世界八大經(jīng)典的拓展項(xiàng)目之一，訓(xùn)練規(guī)則是：當(dāng)人站在1.75的跳臺(tái)上直挺挺的向后倒下時(shí)，在臺(tái)下方用手托起的六組伙伴會(huì)用把臺(tái)上摔下的人接住，不少的熱播由于本能的害怕，不敢往下，心里上會(huì)出現(xiàn)猶豫。屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大容易受到傷害。
體會(huì)與分享
當(dāng)臺(tái)上的人問道：“跳了你們準(zhǔn)備好了么?”.臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲回答：“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們”這就是承諾，團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量、和信心的源泉，承諾體現(xiàn)的是一種責(zé)任感，當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心至于大家的考驗(yàn)中，在人的一生中，有些東西是值得誓死捍衛(wèi)的，舵手教練告訴我們：“只有在心里放松，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下倒下的人才是最安全的，而接的人也是最省力的”當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)猜疑，無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，信任的維度是1、忠誠(chéng)2、正直、3、能力4、一貫5、開放。珍惜每一次機(jī)會(huì)，信息是一切關(guān)系的基礎(chǔ)，因信任而行動(dòng)，因責(zé)任而擔(dān)當(dāng)。
啞人和聾人關(guān)系的互補(bǔ)與維系給我心靈帶來了強(qiáng)大的沖擊和震撼，我作為一個(gè)聾人，深刻的體會(huì)到了，做父母的不易，也許他們需要的不是我要功成名就，衣錦還鄉(xiāng)，也許僅僅是一個(gè)電話，一個(gè)問好，坎坷的人生路因?yàn)橛兴麄兊呐惆槎刮绎L(fēng)雨無(wú)阻，讓我在這個(gè)世界上生活的更美好，他們是在這個(gè)世界上給我最多的人，但也是唯一不求回報(bào)的人，我要學(xué)會(huì)感恩。
這是最后一個(gè)項(xiàng)目，翻越這堵5米高且垂直的圍墻，我們就順利畢業(yè)了，在這里，我首先要感謝讓我踩著他們肩膀上畢業(yè)墻的那些人，他們的肩上沾滿了汗水、泥土，肩膀上紅紅的血印就是他們的軍功章。他們的奉獻(xiàn)和付出換來了團(tuán)隊(duì)的成功。這個(gè)項(xiàng)目充滿了危險(xiǎn)和困難，面對(duì)不可能的任務(wù)，我們沒有選擇放棄和退縮，因?yàn)槊總€(gè)成員都相信，只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持、嘗試、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻得到詮釋和升華。
體會(huì)與分享
卓越的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)助，每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目后的坦誠(chéng)分享，都會(huì)讓我們彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇?，對(duì)待幫助自己的人，要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)得到別人的幫助。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練的過程中我得到的收獲超出了以往閱讀書籍取得的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，他改變了我的固有思維模式，超越了自我，也領(lǐng)略到了“熔煉團(tuán)隊(duì)，超越自我”的意義。