專業(yè)大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟大全(17篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理清自己思路,提升自己的表達(dá)能力和思維深度。寫心得體會時,可以提煉出一到兩個核心觀點,突出重點。大家可以通過這些心得體會范文來刺激自己的思維和提升自己的文采,寫出更好的心得體會。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇一
    在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認(rèn)識了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功??偠灾?,這次實踐,使我終身受益!
    是啊,大學(xué)是一個教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地,我們應(yīng)當(dāng)為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好基礎(chǔ)。
    時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
    時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在這次社會實踐以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇二
    作為大學(xué)中的一份子,學(xué)習(xí)似乎已經(jīng)成為我們生命的必修課。然而,在紛繁復(fù)雜的學(xué)業(yè)壓力之下,人們似乎越來越少關(guān)注到一項與學(xué)習(xí)同等重要但卻常被忽視的技能--手工藝術(shù)。手工藝術(shù)可以促進(jìn)視力和手動協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,也可以加強人和物的聯(lián)系。而在大學(xué)里,我們有著機會學(xué)習(xí)新技能,通過參與手工實踐活動,發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和更深的意義。
    二、手工能力的培養(yǎng)
    手工通過讓我們親手完成一件作品,將我們從機械地操作中解脫出來,讓我們陷入沉思并享受創(chuàng)造的樂趣。我們在完成一項手工藝術(shù)作品的時候,往往要先進(jìn)行繪圖、設(shè)計,再由針線或其他工具將圖案轉(zhuǎn)化為實物。因此,手工也讓我們培養(yǎng)了觀察、分析和表達(dá)能力。在制作過程中,我們也逐漸學(xué)會了寬容、合作、堅毅和自信這些很難用語言來描述的品質(zhì)。
    三、手工創(chuàng)造的意義
    在快節(jié)奏的現(xiàn)代,手工創(chuàng)造已逐漸成為一種生活方式和一種對生活儀式的反思。從制作簡單手工飾品到制作精美的陶瓷、布藝等作品,我們可以通過手工的方式去發(fā)揮自己的創(chuàng)意,創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)品。這不僅是一種享受,還是一種人人都可以實現(xiàn)的自我成長和價值創(chuàng)造的方式。通過手工,我們能夠獲得獨一無二的作品,這樣的作品可以隨著我們一輩子,見證我們自己和世界的變化。
    四、手工與生活相結(jié)合
    手工既可以是興趣愛好,也可以成為一項實用的技能。我們可以通過自己動手制作家居裝飾、禮物或衣物等,來提升生活的品質(zhì)和我們自己的實用技能。例如,制作一個精致的手工花環(huán),可以為家中的派對或節(jié)日增添喜氣;手制一件衣物,可以展現(xiàn)自己的個性和品味,更何況自己的作品制作出來,是無法與市場上的單調(diào)、無個性的產(chǎn)品比擬的。
    五、實踐活動的心得
    在大學(xué)生活中,手工實踐活動多種多樣。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是要有耐心。在我制作陶瓷的時候,我反復(fù)揉捏、包覆、景泥、和泥,在沒有堅持下去的耐心感覺下,我最初做的成品變得丑陋。可是在反復(fù)嘗試、不斷調(diào)整的同時,我也通過作品體驗到了制作過程中的樂趣,品味了完成后的自豪感。通過手工實踐活動的過程,我發(fā)現(xiàn)這位于一級的耐心對于手工制作來說是很寶貴的。手工制作往往都需要一定的時間、精力和耐心,需要投入全部的心思,從而可以得到一份豐厚的收獲。
    結(jié)束語
    綜上所述,手工的魅力,不僅在于它的作用本身,更在于它為人們提供一種深入思考的體驗和方式。一位英國小說家曾說:“你現(xiàn)在或許手拿一個死東西,但心里卻擁有了不可摧毀的活力”。手工讓我們能夠?qū)⒆约旱莫毺匦浴?chuàng)造性和美麗性表達(dá)出來,也將我們的身心帶到一個更加平靜和安寧的狀態(tài)。參與大學(xué)手工實踐活動,不僅是我們獲得技能的一種途徑,也進(jìn)一步提高了我們對生活和藝術(shù)的熱愛和把握。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇三
    第一段:引入地區(qū)實踐活動的背景和目的(200字)
    地區(qū)實踐活動是大學(xué)生在校外開展的一種重要實踐教學(xué)形式,旨在增強學(xué)生的實際動手能力和團(tuán)隊合作意識。在這次地區(qū)實踐活動中,我作為一名大學(xué)生志愿者,參與了本地鄉(xiāng)村的社區(qū)發(fā)展項目。通過參與這次實踐活動,我獲益良多,不僅積累了寶貴的社會實踐經(jīng)驗,還深刻感受到了鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。
    第二段:對參與地區(qū)實踐活動的體驗和感悟(300字)
    這次地區(qū)實踐活動中,我參與了社區(qū)發(fā)展項目的田間勞動、教育支援和環(huán)境整治等方面的工作。在農(nóng)田里,我瞻前顧后地插秧、收割,和村民們一起辛勤勞作。通過親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),我深切地體會到了農(nóng)民的辛勞和付出,也更加珍惜食物的來之不易。在教育支援方面,我與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們進(jìn)行了家教輔導(dǎo)。在這個過程中,我看到了鄉(xiāng)村教育的不足之處,也感到了教育帶來的機會平等。通過環(huán)境整治,我與團(tuán)隊一起清掃了社區(qū)的垃圾,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝艘粋€整潔、宜居的環(huán)境。在這個過程中,我明白了環(huán)境的重要性,也體驗到了共同努力帶來的成就感。
    第三段:與當(dāng)?shù)鼐用窈椭驹刚邎F(tuán)隊的互動和合作(300字)
    在地區(qū)實踐活動中,我與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘肆己玫臏贤ê突雨P(guān)系。他們熱情地接納我們,為我們提供了住宿、飲食等方面的幫助。與他們交流中,我了解到了他們對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的期望和需求,也聽取了他們的意見和建議。同時,我與其他志愿者形成了良好的團(tuán)隊合作關(guān)系。我們互相幫助、互相鼓勵,在面對困難時共同努力,取得了很好的成績。通過與他們的合作,我懂得了團(tuán)隊合作的重要性,也充分發(fā)揮了自己的個人優(yōu)勢。
    第四段:對地區(qū)實踐活動的認(rèn)識和思考(200字)
    通過這次地區(qū)實踐活動,我深刻認(rèn)識到了地區(qū)發(fā)展的重要性。地區(qū)是一個復(fù)雜的系統(tǒng),需要包括政府、社區(qū)、居民在內(nèi)的多方共同努力。同時,我也反思了自己作為一名大學(xué)生志愿者的責(zé)任和使命。作為未來社會的建設(shè)者,我們應(yīng)該關(guān)注地區(qū)的發(fā)展,積極參與到社區(qū)建設(shè)中去,為鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:對未來的展望和改進(jìn)(200字)
    經(jīng)過這次地區(qū)實踐活動,我對自己的未來有了更明確的展望。我希望能將自己在地區(qū)實踐活動中所學(xué)到的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,運用到將來的工作和生活中。同時,我也意識到了自己在一些方面的不足,比如溝通能力和解決問題的能力。因此,我希望在以后的學(xué)習(xí)和實踐中,能夠繼續(xù)提升自己的能力,并改進(jìn)自己的不足之處,成為更優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者。
    通過這次地區(qū)實踐活動,我不僅獲得了實踐經(jīng)驗,也收獲了寶貴的感悟和體會。我深刻認(rèn)識到了地區(qū)發(fā)展的重要性,也明白了作為一名大學(xué)生志愿者的責(zé)任和使命。我將用這次實踐活動的成果,指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活,為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇四
    手工活動,作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,不僅可以培養(yǎng)我們的動手能力,還能幫助我們培養(yǎng)耐心、專注力和創(chuàng)造力。在我多年的手工實踐中,我不僅學(xué)到了許多技巧,還體悟到了生活的哲理。以下是我在手工活動中得到的一些感悟和心得體會。
    首先,手工活動讓我體會到了創(chuàng)造的樂趣。無論是繪畫、串珠、剪紙還是折紙等手工,都需要我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。這種創(chuàng)作的過程不僅能夠讓我體驗到藝術(shù)的樂趣,還能夠從中汲取靈感,啟迪思維。每當(dāng)我完成一件手工作品時,無不由衷地感到滿足和喜悅。
    其次,手工活動培養(yǎng)了我耐心和堅持的品質(zhì)。手工活動需要我們耐心地進(jìn)行每一個步驟,細(xì)致入微地完成每一個細(xì)節(jié)。尤其是一些復(fù)雜的工藝品,往往需要我們反復(fù)推敲、不斷完善才能達(dá)到滿意的效果。通過手工活動,我學(xué)會了不妥協(xié)、不放棄,而是堅持下去,直到完成最終目標(biāo)。
    此外,手工活動也是一種放松身心的方式。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,我們往往面臨著巨大的壓力和緊張的工作狀態(tài)。手工活動可以讓我們暫時遠(yuǎn)離外界的紛擾和壓力,專注于手中的作品,從而使我們的心情得到宣泄和舒緩。當(dāng)我沉浸在手工活動中時,周圍的事物似乎都變得不再重要,讓我可以找到內(nèi)心的寧靜和平靜。
    與此同時,手工活動也教會了我如何與他人合作。在一些團(tuán)隊手工活動中,每個人都有自己的任務(wù)和角色,需要相互協(xié)作才能完成最終的目標(biāo)。通過與他人的合作,我學(xué)會了傾聽和尊重別人的意見,學(xué)會了分工合作和配合。這不僅提高了我與他人的溝通能力,還讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。
    最后,手工活動教會了我珍惜和細(xì)致觀察生活的態(tài)度。手工活動需要我們細(xì)心觀察和真實表達(dá),將我們對生活的感受和體驗通過作品傳達(dá)出去。這使我養(yǎng)成了珍惜真實生活、關(guān)注細(xì)小事物的習(xí)慣。每當(dāng)我用手工作品表達(dá)自己的情感時,我不禁聯(lián)想到生活中的點點滴滴,更加懂得心懷感激和珍惜。
    總的來說,手工活動不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式,更是一種修身養(yǎng)性的方法。通過手工活動,我體會到了創(chuàng)造的樂趣,培養(yǎng)了耐心和堅持的品質(zhì),并找到了放松身心、合作共贏以及珍惜和細(xì)致觀察生活的態(tài)度。手工活動不僅豐富了我的生活,也成為了我人生道路上不可或缺的一部分。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)以手工活動為媒介,不斷汲取靈感,不斷塑造自己,成為更好的自己。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇五
    地區(qū)實踐活動是大學(xué)生學(xué)習(xí)和思考社會問題的重要途徑。通過參與實踐活動,可以更深入地理解社會現(xiàn)象、提高社會感知能力和解決問題的能力。我曾有幸參與了一次地區(qū)實踐活動,并從中獲得了很多收獲與感悟。在這篇文章中,我將會分享我對于這次實踐活動的心得體會和感悟,并探討實踐對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。
    首先,參與地區(qū)實踐活動讓我更加深入地了解到社會問題的嚴(yán)重性。在活動過程中,我被要求與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)居民進(jìn)行深入交談,了解他們面臨的困境和需要。這使我認(rèn)識到,在一個不太發(fā)達(dá)的地區(qū),居民的生活條件可能很差,人們普遍面臨就業(yè)困難、貧困和社會資源的匱乏。從表面上看,這些問題可能不太明顯,但是一旦你深入地走進(jìn)這個社區(qū),你就會看到人們的真實困境和對未來的渴望。這種親身體驗讓我深刻地意識到社會問題的存在和嚴(yán)峻性,進(jìn)而激發(fā)我積極參與社會進(jìn)步的愿望。
    其次,通過地區(qū)實踐活動,我提高了自己的社會感知能力。在活動中,我發(fā)現(xiàn)自己需要主動傾聽和觀察,才能真正了解社會問題的本質(zhì)。與社區(qū)居民交流時,我注意到他們的語言和行為背后透露出的情感和需求。我學(xué)會了關(guān)注他人的感受和需求,并積極尋求解決問題的途徑。這種觀察力和敏感性不僅在地區(qū)實踐活動中有用,也在我日常生活中提高了我的人際關(guān)系和溝通能力。我發(fā)現(xiàn),只有關(guān)心他人,才能真正理解他們的需要和問題,并為他們提供幫助。
    地區(qū)實踐活動對于個人的成長和發(fā)展也起著重要作用。通過參與實踐,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還增強了自我管理和團(tuán)隊合作的能力。在實踐活動中,我需要與隊友們密切合作,分工合作,以達(dá)到團(tuán)隊目標(biāo)。這鍛煉了我的組織能力和團(tuán)隊合作能力,并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。我學(xué)會了如何與不同性格和背景的人合作,如何克服團(tuán)隊中的摩擦和分歧,并如何激發(fā)他人的潛力。
    最后,參與地區(qū)實踐活動讓我對社會問題的解決有了更多思考和行動。在活動過程中,我親身感受到了社區(qū)居民面臨的困境和需要,這激發(fā)了我爭取社會公平和正義的渴望。我深入思考問題背后的原因,并提出了一些解決方案。例如,我積極倡導(dǎo)社區(qū)居民參與農(nóng)業(yè)合作社,以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和居民的收入。我還與社區(qū)居民一起組織了一次義賣活動,用所得善款改善社區(qū)公共設(shè)施。這些行動不僅幫助了社區(qū)居民,也增強了我對社會問題解決能力的信心。
    總之,地區(qū)實踐活動是大學(xué)生成長和社會發(fā)展的重要途徑。通過參與實踐活動,我們能更加深刻地了解社會問題的嚴(yán)重性,提高社會感知能力,培養(yǎng)個人的領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)隊合作能力,并為解決社會問題做出積極貢獻(xiàn)。這次地區(qū)實踐活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟,激勵我將來繼續(xù)關(guān)注社會問題,并為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇六
    手工活動一直以來都是人們生活中的一部分,無論是小學(xué)里的手工課,還是成年人自己動手制作的手工作品。通過動手動腦,人們在手工活動中不僅可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和動手能力,還可以收獲一份從制作中來的樂趣和滿足感。在我多年的手工活動中,我深深體會到了它的價值和意義。
    首先,手工活動可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和動手能力。手工活動不僅僅只是動手制作,更重要的是激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)我們拿起針線、布料或者紙張開始創(chuàng)作的時候,我們需要先從大腦中構(gòu)思出一個完整的圖像或者設(shè)計,然后再一步步去實現(xiàn)它。這個過程需要我們發(fā)揮創(chuàng)造力,根據(jù)自己的想法去改變材料的形態(tài)和結(jié)構(gòu),達(dá)到我們所期望的效果。而在這個過程中,我們也需要用到雙手做一些實際的操作,這就鍛煉了我們的動手能力。通過手工活動,我不僅在思考的過程中學(xué)會了發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,而且也提高了我的動手能力,讓我更有自信地去面對生活中的各種問題。
    其次,手工活動可以給我們帶來樂趣和滿足感。制作一個手工作品的過程是一個充滿樂趣和成就感的過程。無論是縫制一件漂亮的衣服,還是組裝一個精致的模型,我都能夠從中感受到創(chuàng)作的樂趣和自豪感。當(dāng)我親手完成了一個作品時,不僅僅是一個物質(zhì)的產(chǎn)品,更是體現(xiàn)了我的努力和付出。這種成就感讓我更加熱愛手工活動,讓我更加享受其中的每一個步驟。手工作品不僅可以讓我?guī)砜鞓?,還可以作為禮物送給朋友和家人,讓他們感受到我的用心和愛意。
    再次,手工活動可以培養(yǎng)我們的耐心和堅持能力。在手工活動中,很多時候我們需要花費較長的時間去完成一個作品。無論是織毛衣還是繪畫,都需要經(jīng)歷長時間的努力和堅持。在這個過程中,我們會遇到各種各樣的問題和困難,甚至?xí)粩鄧L試和失敗。但是,只要我們持之以恒,耐心地去面對,我們最終會完成一件令我們滿意的作品。通過這樣的經(jīng)歷,我懂得了耐心和堅持的重要性,也積累了在面對困難時不輕易放棄的能力。
    最后,手工活動可以幫助我們放松心情,減輕壓力?,F(xiàn)代社會壓力大,很多人都感到緊張和焦慮。而手工活動可以成為我們減輕壓力的一種方式。當(dāng)我沉浸在手工活動中的時候,我可以暫時拋開一切煩惱和壓力,專注于手中的作品。手工作品制作的過程需要不斷的思考和實踐,這種專注讓我暫時忘記了周圍的困擾和壓力。而且,當(dāng)我完成一個作品時,我可以從中獲得成就感和滿足感,進(jìn)一步減輕內(nèi)心的負(fù)擔(dān)。手工活動讓我找到了一個可以放松的方式,讓我能夠更好地面對生活中的壓力。
    總的來說,手工活動對我來說不僅是一種充滿樂趣和樂趣的方式,還是一種提高自我的手段。通過手工活動,我不僅可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和動手能力,還可以獲得樂趣和滿足感。同時,手工活動還培養(yǎng)了我耐心和堅持的品質(zhì),并幫助我減輕了壓力。手工活動是我生活中不可或缺的一部分,它給我?guī)砹嗽S多美好的回憶和經(jīng)驗,也讓我更加熱愛生活。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇七
    大學(xué)實踐感悟心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的大學(xué)實踐感悟心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【大學(xué)實踐感悟心得體會(精品3篇)】,供你選擇借鑒。
    尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線院校的同事們: 大家好!
    斗轉(zhuǎn)星移,歲月交替,使人難忘的兩個月已經(jīng)過去,帶給人無限期待和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來。往事如斯,流年似水,又是一年春華秋實,又是一年碩果累累,又是一年總結(jié)時,回想暑假工作中的點點滴滴,用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重,以為明鏡,凈心習(xí)性,修為致德。
    時間是一個無情的家伙,稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走,記得兩年前這個時候的我,懷著對大學(xué)生活的無限憧憬,走進(jìn)了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比較合適的,剛進(jìn)校園的我就像是一條游向大海的魚兒,渾身散發(fā)著青春的激情,簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學(xué)校,七百多個日夜,我們一路走來,伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意,回顧過去的百味雜情,學(xué)習(xí)或者是工作,我想說,人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話,你應(yīng)該學(xué)會并運用到生活中:“不拋棄不放棄,做有意義的事”。
    朋友們,作為差不多同齡人,我假期主要在北大青鳥負(fù)責(zé)招生咨詢的工作,我沒有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講,而且是“真沒有”,即使“這可以有”。我站在講臺上,無疑完全是因為,我熱切地希望,能和那些學(xué)生一起來感受生活中每一個令人激動的重要時刻。不要總是拿自己同別人比,無論是今天的領(lǐng)導(dǎo)還是明天的同事,除非你想把自己往死路上逼,把自己變成別人的影子,把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我最大的一句話是:相信自己,你就是一道風(fēng)景。我也喜歡這樣給向我咨詢的那些學(xué)生講:
    你雖然是一條小溪,卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;
    你雖然是一滴水珠,卻折射出了太陽七彩的光芒,讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
    今天我們周圍有很多年輕的朋友,拿著文憑,懷揣著夢想,不滿意現(xiàn)在的狀況,今天有很多人,在進(jìn)入社會以后遇到很多的困難,或來自工作,或來自生活。我會經(jīng)常給我的學(xué)生講,什么叫“愛自己”:一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價值,那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪,以你為榮,那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個真正愛自己的人,是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己,就會愛他人,因為愛他人才能愛自己;當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的, 你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時候,應(yīng)該學(xué)會去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會 看到有人去幫助你。
    非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓(xùn)下,我對北大青鳥的專業(yè)特色已非常熟悉,并在給家長和學(xué)生講解過程中不斷的強化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解,使我熱愛這個標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)體。
    在羅寧縣工作的兩個月,我和負(fù)責(zé)招生的李校長以及其他招生專干教師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥的代表,我嚴(yán)以律己,爭取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗不足,在工作過程中,也還有很多需要改進(jìn)的地方。對北大青鳥特色班的情況還需進(jìn)一步熟悉、加強,學(xué)校老師普遍對學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本情況缺乏了解,對北大青鳥特色班的情況也只局限于知道,具體情況給學(xué)生講不清楚。其次,老師整體積極性不高,前三年招生形勢一直處上升趨勢,以至于教師自我感覺良好,沒有危機意識。而且,教師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負(fù)面影響。同時我與學(xué)生及家長面對面的交流能力有待提高;把握學(xué)生及家長心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。所以我及時的對自身進(jìn)行了總結(jié),以便以后真正工作及時的查漏補缺。
    一、個性優(yōu)勢分析
    1、求教于師。三人行必有我?guī)煟还艿绞裁喘h(huán)境,我認(rèn)為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯,主動爭取領(lǐng)導(dǎo)以及周圍朋友的,只要不斷地求教于老師,各項工作就能順利開展。
    2、少說多做。我這里指的少說,是指少說空話,多干實事。我們常說:“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。說了就一定做到,要求別人做到的,自己一定做到;不要求別人做的,自己首先不做。己所不欲,勿施于人。
    3、個別談心。我喜歡同個別同學(xué)或朋友談心,我認(rèn)為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時,要以表揚為主。首先要肯定對方的長處,尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時,要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進(jìn)去,便于自己講道理,這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學(xué)生工作我覺得都很適合。
    4、虛心向他人學(xué)習(xí)?!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后?!痹趯嶋H工作中,提醒自己學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,用別人的長處去比較自己的短處,就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會下決心改正不足。
    二、個性不足分析
    1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶,按部就班,缺乏高潮,缺乏創(chuàng)新,缺乏精品。
    2、缺乏動力。容易患得患失,在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。
    3、缺乏能力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢,集體環(huán)境下帶頭作用和引導(dǎo)作用不強,不能夠集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問題。
    4、缺乏魄力。個人影響力不夠,不能支配周圍的人。
    在我的假期實踐生活里,我積累了兩筆財富:一筆是友誼,一筆是經(jīng)驗。俗話說的好:“朋友多了路好走!”在外流浪,家人是不可能跟著我們。所以,在外邊有個朋友可以互相照應(yīng),不會那么孤單。而且無論在那里,人脈也很重要,尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起,從小事做起,善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗,通過實際生活,親身體驗,讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)驗對于我來說是很珍貴的!對我的工作,我的發(fā)展有很大的幫助!
    為實現(xiàn)以后目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備
    1、現(xiàn)階段準(zhǔn)備是多學(xué)點知識讓自己的知識面寬些?,F(xiàn)在的大學(xué)剛好提供了這個平臺。我要好好努力學(xué)習(xí)文化理論知識。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
    2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,假期里的實踐經(jīng)驗讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
    3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的人生目標(biāo),我以后會更多的參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
    4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
    5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。
    計劃總是趕不上變化。要完善人格,塑造自我:無論我們是個怎樣的人,我們都應(yīng)悅納自我,接受一個不完美的我和一個不完美的生活。我們需要增強挫折容忍力,我們可以試一下“清靜無為”即不強求,順其自然的心境,做一個“自如”“獨特”“最好”的我。值得強調(diào)的是,“自如”的我對自己有內(nèi)在價值感,不過分在意別人的眼光;“獨特”的我肯定自己,不刻意模范他人;“最好”的我充分利用自身有利資源,發(fā)揮自我。另外,重要的是我們要有團(tuán)隊精神。我們的確應(yīng)以獨特的魅力感染他們,也感染我們自己,使一個整體發(fā)揮最大潛力??傊視e極的準(zhǔn)備,一旦踏上工作崗位,我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    工作是已經(jīng)做的事情,成績是曾經(jīng)的努力,失誤是未來成功的老師。面對前路,我信心百倍,我一定會主動請責(zé),踏實工作,在實踐中探索,在繼承中創(chuàng)新,在改革中發(fā)展,奮發(fā)進(jìn)取,與時俱進(jìn),不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題,找準(zhǔn)新目標(biāo)、開拓新思路,把握新機遇、探求新方法,積累新經(jīng)驗、做出新成就。
    春去秋來,花開花落,時間總是這么匆忙,讓我們措手不及,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去,來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗,就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪,我們女孩當(dāng)自強的,我們無須抱怨時不我待,也無須抱怨任重道遠(yuǎn),只需保持一顆積極向上的心,亦足矣。
    最后,再次感謝工作中所有給予我指導(dǎo)和幫助的人。
    本次實踐活動是黨中央的精神指導(dǎo)下,踐行社會主義榮辱觀,在校團(tuán)委及學(xué)院的大力號召下如期開展的。為了讓實踐活動與黨中央的精神指示相一致,弘揚民族精神,本著立足當(dāng)?shù)?、就近就便、社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)都會到桐柏進(jìn)行為期一周的實習(xí)。這樣的先決條件,讓我們在單位聯(lián)系方面得到了很大便利,而且,實際活動的開展,無論是參觀、訪問、講座,還是深入廠區(qū)的考察,都取得了十分滿意的成效。不僅僅如此,我們的實踐活動,在加強我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友誼方面也做出了必須貢獻(xiàn)。
    專業(yè)優(yōu)勢,在本次實踐活動中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢幻組合,使我們從不同的專業(yè)入手思考問題;男女比例的絕美搭配,理性素養(yǎng)與感性思考的有機結(jié)合,讓我們站在更有利的位置將實踐問題各個擊破。實踐單位、實踐資料與專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系,讓隊員在實踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在桐柏實習(xí)的大三學(xué)生,讓我們在第一時間了解了理論學(xué)習(xí)與實踐操作的相互聯(lián)系,化工四男提前進(jìn)入了實習(xí)狀態(tài),應(yīng)化四女則為次年的實習(xí)有了充分的心理準(zhǔn)備,相信在明年的實習(xí)中,大家都會取得更大的收獲。
    本次實踐活動,我們將主題定為“走進(jìn)企業(yè)了解現(xiàn)狀把握命脈科學(xué)發(fā)展”,意即將社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,親身深入化工企業(yè),了解專業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況,以及企業(yè)對于人才的需求標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而反觀自己,讓我們對就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認(rèn)識和決定潛力,選取一條更加適合自己的道路和途徑,運用更加有效且及時的方法,更加有針對有目的的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),充實自己,壯大自我,提高綜合素質(zhì),將個人前途與祖國命脈相聯(lián)系,不僅僅實現(xiàn)個人的良好發(fā)展,同時也能促進(jìn)祖國相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會注入新元素。
    收獲:神秘面紗背后不再神秘未來挑戰(zhàn)我們更有信心桐柏之行,我們的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實驗室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場:把守嚴(yán)格的大門,刺耳的噪聲,偌大的倉庫,大規(guī)模的反應(yīng)裝置,高度自動化的計算機生產(chǎn)控制體系,尤其是污水處理站一行,最讓我們收益匪淺。這讓我們在必須程度上了解了化工生產(chǎn)與實驗室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別,此后,化工廠對于我們來說已不再神秘。
    實踐活動開展過程中,我們不斷思考、不斷討論總結(jié),寫日志,我們對于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問題,都有了更為清晰的認(rèn)識,作為即將畢業(yè)的學(xué)生,無論是選取就業(yè)還是繼續(xù)深造,我們都有了更加明確的方向,應(yīng)對未來職業(yè)生涯中的種.種機遇與挑戰(zhàn),相信我們也更能從容應(yīng)對。
    除此之外,實物方面,我們收獲也不小,宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈,給我們留下了更加深刻的印象。
    失望與不足:前期了解不充分實踐策劃與實際操作脫節(jié)
    期間,出現(xiàn)的問題便是,我們在策劃中,計劃是能夠有機會親身參與生產(chǎn)實踐,切身體驗這一過程,并且將它視為本次實踐活動最為重要的部分。然而,當(dāng)我們到了宜化才知曉,無論是誰,無論是在哪個化工企業(yè),這種期望成為現(xiàn)實的可能性必然為零。在此刻這樣以計算機系統(tǒng)控制為住的自動化生產(chǎn)體系中,都是實行職責(zé)制,即使上級領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開動的,而每年大三的實習(xí)也都只是透過講解和畫工程流程圖等來到達(dá)實習(xí)目的的,因此,我們的期望之處自然成了的失望之處。這應(yīng)主要歸咎于實踐前的了解不足,分析不周密所致,好在我們及時對方案做了調(diào)整,實踐結(jié)束,我們每一名隊員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
    總論:夢幻八人組合+老師精心指導(dǎo)+團(tuán)隊協(xié)作努力+企業(yè)用心合作=完美實踐專業(yè)比例:應(yīng)化:化工=1:1;性別比例:男:女=1:1,此便是我們實踐團(tuán)隊夢幻八人組合的完美搭配,再加上隊員的用心努力、有機的團(tuán)隊協(xié)作,和老師的大力幫忙、精心指導(dǎo),以及企業(yè)的用心配合,我們用盡量短的時間_完成了2010暑期實踐計劃。啟航時,我們帶著疑問、帶著思考、帶著期盼出發(fā);歸途中,收獲與喜悅、期望與信心伴隨我們同行。
    簡而言之,本次實踐的所有活動可歸結(jié)如下:暑期安排,早已成竹在胸——接到通知,今年暑假07級所有同學(xué)務(wù)必參加社會實踐——苦思冥想,最后有了去向,最能說服自己的地方在于“結(jié)合專業(yè)”——晝夜埋頭,著手寫策劃并不斷修改、完善,團(tuán)隊不斷壯大,最終確定為八人的夢幻組合,應(yīng)化與化工相結(jié)合,男女各半——尋助老師,成功與單位取得聯(lián)系——分工合作,查閱整理資料,充分做好實踐前準(zhǔn)備——抵達(dá)宜化,實踐活動逐一展開——遇到問題,及時調(diào)整方案——不斷爭取,有了更多更好的機會,意外收獲接踵而至——滿載而歸,_完成實踐計劃。
    在此,要個性感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對我們實踐團(tuán)隊的關(guān)心和厚愛,老師在實踐資料策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導(dǎo)和大力幫忙。
    這次能有機會去工廠實習(xí),我感到十分榮幸。雖然只有九天的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
    (一)、實踐目的:
    針對我們這學(xué)期開設(shè)的化工原理課程,實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實際動手潛力和操作潛力。
    (二)、實踐感悟:
    實踐的九天時間很快的就過去了,在這短短的時間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,此刻我們已經(jīng)是大三,立刻就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。在實踐時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時社會又是完美的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
    總之,雖然實踐的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實踐的心得時時激勵自己!
    大學(xué)社會實踐活動引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會;促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干,提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想,毛概實踐課心得。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我們?nèi)松囊还P財富。這一路走來,收獲頗多,很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?BR>    借于本次毛概的社會實踐活動,我們有了走出校門去接觸社會,了解社會的機會。我們小組選擇北京大學(xué)生消費價值觀這一題,設(shè)計了調(diào)查問卷,我們分成小組去周邊的幾個大學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,還通過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷,盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后,我們通過excel軟件進(jìn)行分析,得出結(jié)論。
    在這一過程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會到團(tuán)隊的力量是無窮的。在實踐過程中,我們也出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,我們學(xué)會了許多。一方面,我們深入了解了北京大學(xué)生消費價值觀這一熱門話題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。社會實踐還讓我學(xué)會了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學(xué),所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學(xué)會包容,善于與人合作。當(dāng)今社會,團(tuán)隊合作能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。
    其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,我們深切體會到這一點。其三,要主動出擊,當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
    我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,還能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在實習(xí)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,心得體會《毛概實踐課心得》。這在無形中使自己有一個正確的定位,增強了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    做為大學(xué)生,我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會工作中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇八
    春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年都受到全國人民的熱烈歡迎。為了更好地體驗和感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,我參加了一系列的春節(jié)實踐活動。在這些活動中,我收獲了很多體會和感悟。下面是我對這些活動的心得和體會的總結(jié)。
    第一段:關(guān)于春節(jié)的背景和傳統(tǒng)
    在春節(jié)實踐活動之前,我通過學(xué)習(xí)和調(diào)研,對春節(jié)的背景和傳統(tǒng)有了一定的了解。春節(jié)是中國人民最隆重、最具有家庭意義的節(jié)日,標(biāo)志著一個新的開始。它以祭祖和迎接新年為主題,融合了豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)慶活動。這些讓我對參加春節(jié)活動充滿了期待。
    第二段:參觀廟會的體驗和感悟
    在春節(jié)期間,我參觀了當(dāng)?shù)氐膹R會,這是一種傳統(tǒng)的春節(jié)慶祝方式。在廟會上,人們可以品嘗各種美食,欣賞舞龍舞獅和雜技表演,還可以參與傳統(tǒng)手工藝品制作和花燈制作。參觀廟會讓我真切地感受到了中國傳統(tǒng)文化的活力和魅力,也讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)。
    第三段:家庭團(tuán)聚的意義和感受
    春節(jié)是一個非常重視家庭團(tuán)聚的節(jié)日。在這個特殊的日子里,我和我的家人團(tuán)聚在一起,享受著一年中最重要的時刻。我們一起做飯、吃飯、喝酒、打麻將,聊天笑鬧,忘卻了疲憊和壓力。這種家庭團(tuán)聚的感覺讓我重新認(rèn)識到家庭的價值和力量,也讓我明白了生活中最重要的事情是身邊的人。
    第四段:參與燈謎猜猜活動的收獲和啟發(fā)
    在春節(jié)期間,我還參與了燈謎猜猜活動。燈謎是一種傳統(tǒng)的春節(jié)猜謎游戲,在燈謎猜猜活動中,我鍛煉了自己的思維能力和智力,也開闊了自己的視野。同時,通過猜謎解謎的過程,我也學(xué)到了很多知識和道理。這讓我深感到學(xué)無止境的重要性,也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
    第五段:對未來的展望和總結(jié)
    通過參加春節(jié)實踐活動,我更加深刻地認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。同時,這些活動也讓我意識到,傳統(tǒng)文化需要我們每一個人努力傳承和發(fā)揚。我希望將來能夠繼續(xù)參與春節(jié)實踐活動,傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量。
    總之,通過參加春節(jié)實踐活動,我收獲了很多體會和感悟。這些活動讓我更加了解春節(jié)的傳統(tǒng)和文化,也讓我體驗到了家庭團(tuán)聚的溫暖和傳統(tǒng)活動的樂趣。通過這些活動,我也明白了傳統(tǒng)文化的重要性和傳承的責(zé)任。希望以后有更多的機會參與到春節(jié)實踐活動中,為弘揚中華傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇九
    手工實踐活動是兒童學(xué)習(xí)的重要方式之一,通過親手制作各種工藝品,不僅可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力,還能激發(fā)他們的想象力和藝術(shù)表達(dá)能力。我參加了一次少兒手工實踐活動,深切感受到了手工實踐活動的價值和積極影響。在這次活動中,我體驗到了協(xié)作、耐心和自信的重要性,同時也加深了對手工實踐的理解和認(rèn)識。
    第一段:協(xié)作與合作
    在手工實踐活動中,首先要學(xué)會與他人合作和協(xié)作。活動中,我們分成幾組,每個組員有著不同的任務(wù),需要相互依賴和配合完成。通過與小組成員探討、商量,我們能夠共同解決問題,提出更好的主意。我與我的小組成員一起完成了一幅拼貼畫,每個人負(fù)責(zé)一部分,最后將各個部分拼接在一起。通過這次合作,我學(xué)會了傾聽他人的意見,學(xué)會了與人溝通與協(xié)作,這不僅提高了我的合作能力,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神。
    第二段:耐心與毅力
    手工實踐活動需要付出很多時間和精力,并且其中會遇到各種困難和問題。在過程中,我們很可能會做錯、做慢,這就需要我們有耐心和毅力去克服困難。在手工實踐活動中,我遇到了一個難題,我做了幾次都失敗了,但是我沒有放棄,一次又一次地嘗試,終于成功了。通過這次經(jīng)歷,我明白了耐心和毅力的重要性,只要有耐心和堅持,就能夠克服困難,完成艱巨的任務(wù)。
    第三段:自信與驕傲
    手工實踐活動讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,也讓我變得更加自信。在手工實踐活動中,我能夠找到自己的興趣所在,通過親手制作出美麗的作品,我感到非常驕傲和滿足。我制作的手工作品得到了老師和同學(xué)們的贊美,這讓我更加自信和有動力去嘗試更多的手工實踐活動。我相信自己能夠做出更多美麗的作品,這也讓我對自己的未來充滿了期待和希望。
    第四段:培養(yǎng)創(chuàng)造力
    手工實踐活動培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。在活動中,我們需要自己設(shè)計和創(chuàng)作作品,這要求我們發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造出獨特的作品。通過手工實踐活動,我學(xué)會了如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成實際的作品,鍛煉了我的創(chuàng)造力。同時,手工實踐活動也幫助我更好地理解了藝術(shù)和美的概念,讓我懂得了搭配、色彩搭配和結(jié)構(gòu)性的訓(xùn)練,這對我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都有著重要的影響。
    第五段:手工實踐的重要性
    通過參加手工實踐活動,我深切感受到了手工實踐的重要性。手工實踐活動不僅可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力,還可以讓孩子們通過親自動手制作各種工藝品,增強對事物的理解和感知能力。手工實踐活動可以鍛煉孩子們的耐心、毅力和合作精神,同時也能夠激發(fā)他們的興趣和好奇心,培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。手工實踐是一種寓教于樂的方式,將學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,使孩子們在開心玩樂中不知不覺地增長了知識和能力。
    總結(jié):
    通過參加一次少兒手工實踐活動,我收獲了很多。我學(xué)會了與他人合作和協(xié)作,鍛煉了自己的耐心和毅力,增強了自信和自豪感。手工實踐活動也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力,讓我更好地理解藝術(shù)和美的概念。我相信,手工實踐活動是培養(yǎng)孩子們綜合能力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑,它能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我期待著未來還會有更多的手工實踐活動,讓我能夠不斷提高自己的能力和水平。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇十
    大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已走過了三年的大學(xué)生活。這三年里,我有幸參加了多次社會實踐活動,親身體驗了社會的百態(tài)和多彩,通過實踐,我深刻地感悟到了大學(xué)的真正意義。
    第二段:開展社會實踐的意義
    社會實踐是大學(xué)的重要組成部分,它可以讓學(xué)生更好地了解社會現(xiàn)實,增加社會閱歷,拓寬視野。通過親身參與社會實踐活動,我們不僅能夠?qū)W到書本上學(xué)不到的知識,還能夠了解社會的發(fā)展趨勢和最新動態(tài),增強與社會接軌的能力。
    第三段:深入實踐的心得體會
    在社會實踐中,我曾經(jīng)和同學(xué)們一起走訪了貧困山區(qū)的學(xué)校,給孩子們上課老師們開展了座談會。通過和孩子們的接觸,我深刻地意識到了教育的重要性,也更加體會到了教育不平等的殘酷現(xiàn)實。我還和同學(xué)們一起參與了社區(qū)志愿者活動,幫助社區(qū)居民打掃環(huán)境,傳播環(huán)保意識。通過實踐,我深刻感受到了每一個小小的行動都能對社會產(chǎn)生積極的影響。
    第四段:社會實踐的收獲
    通過參加社會實踐,我不僅增長了見識,擴展了視野,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通協(xié)作的能力。在實踐過程中,我時常面臨各種各樣的問題和困難,但是通過與同學(xué)們的默契配合以及老師們的指導(dǎo),我們最終克服了困難并成功完成了任務(wù)。這個過程使我更加意識到,與他人合作是非常重要的,只有通過相互合作才能達(dá)到更好的效果。
    第五段:社會實踐的意義與啟示
    社會實踐不僅讓我對社會有了更深入的認(rèn)識,也讓我對自己有了更全面的了解。通過親身經(jīng)歷了解社會各個層面,我明白了自己的定位與責(zé)任所在。大學(xué)時光雖然短暫,但是它是我們成長的關(guān)鍵階段,是我們轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣械囊粏T的重要契機。在社會實踐中,我們不僅積累了經(jīng)驗和知識,更為我們的人生鋪開了更廣闊的道路。
    社會實踐讓我從書本中走出來,走進(jìn)了社會,讓我明白了傳統(tǒng)教育不能解決社會問題的重要性。在社會實踐中,我親身體會到了社會的多樣性與復(fù)雜性,也更加明白了社會需要我們的力量與擔(dān)當(dāng)。社會實踐讓我不再對社會只是抱有一種理性的認(rèn)識,而更加具體地感受到了社會的存在和發(fā)展。通過實踐,我明白了大學(xué)的真正意義,那就是要培養(yǎng)我們實踐的能力,讓我們學(xué)習(xí)如何立足于社會,為社會作出自己的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    社會實踐讓我從理論走向?qū)嵺`,讓我真正明白了大學(xué)的真正意義。通過實踐,我不僅增長了見識,也培養(yǎng)了合作和溝通的能力。社會實踐讓我更好地了解社會現(xiàn)實,樹立了正確的世界觀和價值觀。通過社會實踐,我深刻地認(rèn)識到了大學(xué)時光的寶貴和社會的真實,明白了自己在社會中的定位和責(zé)任。在以后的大學(xué)生活中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)參與社會實踐,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和更美好的社會作出貢獻(xiàn)。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇十一
    我們必須勤奮,必須勇敢,必須堅持,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才。年輕沒有失敗,奮斗創(chuàng)造未來!下面由小編為您整理出關(guān)于關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會的文章!希望大家喜歡!
    十五天的實踐活動結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,這些東西將讓我終身受用。
    盡管遇到了很多以前沒有遇見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時常也感覺很無助、很尷尬,但因為有一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正所謂人多力量大,人多好做事。
    我們隊每個人都是負(fù)責(zé)而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也會有些爭執(zhí),可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。
    半個月的實踐活動就這樣結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西,也增長了不少才干。
    通過本次實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,另一方面,我們?yōu)閷W(xué)校做出了自己的貢獻(xiàn)。
    但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
    我們會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    這次的實踐活動,讓我感受到,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。
    大學(xué)生實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式,是促使大學(xué)生投身改革建設(shè)、向群眾學(xué)習(xí)、培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。
    通過參加實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生形成新觀念,吸收新的思想與知識。
    現(xiàn)在的我,大二已結(jié)束,時間過得真快,我也在不斷成長。
    現(xiàn)在的我,比以往更加珍惜時間,愿意努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的人格。
    此次實踐活動,讓我真切地看到身旁的大學(xué)生每天在干些什么,從他們身上,我吸取到經(jīng)驗與教訓(xùn) 。
    我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,真誠待人,團(tuán)結(jié)他人,每天有所進(jìn)步……
    我們必須勤奮,必須勇敢,必須堅持,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才。
    年輕沒有失敗,奮斗創(chuàng)造未來!
    開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了,記得我來xx大學(xué)的第一感覺就是好大好漂亮的地方呀。
    這是自己第一次獨自一人離開家這么遠(yuǎn),第一個學(xué)期總會有一些不適應(yīng),比如住宿方面和吃飯方面。
    剛剛搬來宿舍的那幾天,大家互相不認(rèn)識,相互之間的話很少,想說話卻不知道說些什么才好,慢慢的發(fā)現(xiàn)其實大家的想法都差不多,有時候討論起來還仍舊忍不住笑出來當(dāng)時的樣子,有點傻,充滿了對大學(xué)生活的向往,懷著一腔熱血蓄勢待發(fā)。
    當(dāng)真正融入到了大學(xué)生活的時候,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)和高中真的有很大的不同。
    大學(xué)里,在小路上,在街角處總有匆匆忙忙走來走去的人們,即使是星期六和星期日也不例外,每每想到圖書館去學(xué)習(xí),就會發(fā)現(xiàn)圖書館里滿滿的都是人,有好幾次因為起的比較早,到學(xué)校去看看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會看到有那么幾個人在圖書館門口等待著開門。
    在學(xué)校里1號樓下面的長椅上和7號樓的大廳里,常常會有人不停地念著英語和
    記一些別的科目,學(xué)習(xí)的氛圍十分濃重。
    相對高中來說,大家雖然也在學(xué)習(xí),但是卻是在老師和家長的督促下,而大學(xué)里完全是自主學(xué)習(xí)。
    還有兩個很大的不同就是流動教室和上課的時間安排。
    高中的時候,習(xí)慣了固定教室,所以現(xiàn)在往往在匆匆忙忙去學(xué)校的路上,才掏出手機來看一下今天的課是在哪里上,有一次還誤走錯了樓。
    有人說,大學(xué)的課程就像南孚電池,一節(jié)更比六節(jié)強,現(xiàn)在看來,說的也挺對的。
    2個小時的時間,剛開始聽到一半的時候就不由得開始走神,后來強迫著自己努力聽進(jìn)去,到現(xiàn)在也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時間安排,覺得其實這樣聽講可以掌握更多的東西。
    我想,在大學(xué)里能體現(xiàn)自我價值的事情就是多多參加各種活動。
    開學(xué)時,有許多的社團(tuán)納新和學(xué)生會納新,沒來大學(xué)之前,就常常聽人說大學(xué)的學(xué)生會和高中的有很大的不同,而且加入學(xué)生會是一個非常好的鍛煉機會,可以提高你的自信和組織能力。
    因此,我選擇報名參加了學(xué)生會。
    從來沒有想到學(xué)生會的納新是需要面
    試的,在進(jìn)入校學(xué)生會面試教室的時候,聽著大家講述著他們的高中工作經(jīng)驗,感覺到真的是有很多很多能力高的人,當(dāng)輪到自己,就覺得心里很緊張,腿也不自主得開始發(fā)抖,結(jié)果也可想而知,我只通過了面試初賽,不過自己心里還是有一點小小的慶幸,居然能通過初賽,比我預(yù)想中的要好很多,雖然結(jié)果還是沒能通過,但是在這場面試中,我還是學(xué)到了不少,因為我開始懂得控制自己的緊張心理,并且變得比以前更加自信了些。
    接下來就是院學(xué)生會的面試,因為有了之前的經(jīng)驗,很幸運的順利通過了面試,可以在自己喜歡的部門工作、和不同的人打交道,同時也能結(jié)識到更多的人,真的是很不錯的體驗。
    在學(xué)生會里,我開始接觸到各種不同的活動和人,學(xué)長學(xué)姐們也都十分溫柔,干事們之間也都關(guān)系融洽。
    素拓活動中,大家在一起瘋玩,為了贏得比賽一起努力,活動的最后我們還收到了棒棒糖,真的'嘗到了快樂的味道,甜甜的,略帶一絲酸苦,不過只是一點而已。
    接下來幾乎每周六周日,大家都在忙于宿舍和學(xué)校之
    間,甚至感到比平時還更累些,不是忙學(xué)習(xí),而是忙于坐場和參加活動,不過這樣的生活才會更充實,更加有滋有味。
    廣播體操比賽算是其中比較累的了,我們的廣播體操訓(xùn)練持續(xù)了一周,每天早上6:00就得起床,晚上也是天黑以后才能回宿舍。
    那些天,總能在操場上見到一群一群的人在訓(xùn)練,即使是在中午也有很多的人。
    最難熬的就是定動作了,這需要保持一個姿勢很久,不過,我們都堅持下來了。
    在最后比賽時,我們?nèi)〉昧吮荣惖诙暮贸煽?,我想,這也算是對我們辛苦努力的最好回報了。
    接下來,就是宿舍文化節(jié)的比賽。
    我們的宿舍名稱是海藍(lán)之家,舍友們還戲稱說海藍(lán)之家——女生的衣柜。
    其中也有我們的一些小創(chuàng)意,例如,在宿舍值日表上,我們分別找了代表各自性格的衣服品牌和一個形容自己的形容詞,窗戶的玻璃我們則做成了我們的涂鴉區(qū),也算是我們的一方娛樂小天地。
    睡,但是現(xiàn)在回想起來卻也是一種美好的回憶。
    在接下來就到了期末考試,在準(zhǔn)備考試的日子里,大家每天起早貪黑,互相督促著,在早晨和中午早早地到了教室,爭取占一個好的座位,當(dāng)然,教室里沒有座位的情況也經(jīng)常發(fā)生,圖書館里更是人滿為患,但是,大家仍然認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在期末考試的時候都取得了不錯的成績。
    很多的朋友在去了大學(xué)以后都覺得好像不如自己理想中的那么好,可我始終覺得,既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程,即使遇到再大的困難,也該勇往直前,不退縮,不逃避,真正活出屬于自己的精彩人生!
    二、感恩
    這三年里,少不了老師的關(guān)懷,借著這次的機會,感謝我們敬愛的老師。
    我是出生一個貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書館勤工儉學(xué),從團(tuán)員到預(yù)備黨員,從一個膽怯的女孩,到現(xiàn)在的從容,從我實習(xí)遇到一些困難,到現(xiàn)在重拾信心,這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助,我也深深地體會到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
    記得秦平老師和我說過一句話:“到了社會,你就要去適應(yīng)這個環(huán)境,而不是去改變它,雖然會比較復(fù)雜,但是只要你擺正心態(tài),做好自己,你總會有成功的時候的。
    ”這些話給了我很大的啟示。
    所以在實習(xí)的這段時間了,我總是要嚴(yán)格要求自己,適應(yīng)新的工作環(huán)境,不斷地學(xué)習(xí)新的知識,不斷地進(jìn)步,提高自己實操能力,用陳主任的一句話就是:“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實習(xí)中去,把實習(xí)應(yīng)用到論文中,把實習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。
    作為一個即將“踏入社會”的青年,我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。
    抓住今天成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過。
    時間飛逝,日月如梭!不知不覺離開大學(xué)走上社會已經(jīng)兩個來月了。
    這兩個月里感覺自己度過了人生中最忙碌的階段,每天穿梭在教室和辦公室之間,跟一群小孩混在一起。
    剛開始很不適應(yīng),感覺什么事情都不上手,忙嗎又忙個半死,但結(jié)果是事倍功半。
    所以一直很失落,感覺自己能力不夠,什么事情都做不好!后來身邊的朋友,學(xué)長學(xué)姐們跟我說:剛開始都是這樣的,只是不適應(yīng)罷了,過一段時間會習(xí)慣的,你要對自己有信心,不要氣餒。
    在他們的鼓勵下,我強忍著堅持過好每一天。
    我想:為什么他們能堅持住,我怎么就不行呢?我們不是一樣的嗎?我不會比別人差的!
    自信是成功的第一秘訣
    愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。
    有時候做事成績不好,人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理因素的巨大影響。
    可以說:心理上的調(diào)整是要重于方法、態(tài)度(努力與否)的。
    做事時,心里安靜,就能夠沉下心來認(rèn)真完成;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn);同樣的,心里信任自己,把事情做好,不要畏畏縮縮,怕前怕后,看別人的臉色。
    其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。
    自信心不是無端地建立起來的,而是自己要有扎實的基礎(chǔ)。
    基礎(chǔ)也要靠平時自己一點一滴的積累,并不是一蹴而就的。
    工作也一樣,這么多事情,作為新人肯定會遇到困難,但是自信的人往往相信自己能夠解決這些困難,而不會被它嚇住,結(jié)果順利解決了問題的幾率大大提高;反而缺乏自信的人,此時就會更加手足無措,結(jié)果以徹底失敗而告終。
    只有在困難中解決問題,在過程中積累經(jīng)驗,才會累積信心,向成功的變靠近!自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。
    如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
    態(tài)度決定一切
    米盧說過:“態(tài)度決定一切。
    這句話不僅適用于足球,同樣適用于工作中的學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾個方面:主動、進(jìn)取和奮斗。
    作為一個新人擁有一個主動的態(tài)度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發(fā)。
    遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,實在不會可以請教指導(dǎo)老師或其他前輩,這就是一種主動的態(tài)度。
    主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。
    你得到的練習(xí)就會很多,提升的機會就會加大。
    進(jìn)取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。
    奮斗也就是我們平常所說的努力。
    那種不怕苦,不怕累的精神在工作中也是需要的。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇十二
    第一段:介紹手工實踐活動的背景和重要性(200字)
    近年來,少兒手工實踐活動逐漸受到家長和教育者的重視。手工實踐活動是指通過讓孩子動手創(chuàng)作、動腦思考,培養(yǎng)其動手能力、觀察力和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)的一種活動。在這個數(shù)字化的時代,孩子們面臨越來越多的虛擬產(chǎn)品和信息流,手工實踐活動可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和動腦思考能力,使他們能夠更好地適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)。本文將從親身經(jīng)歷出發(fā),分享我參與少兒手工實踐活動的心得體會。
    第二段:描述參與手工實踐活動的經(jīng)歷和感受(300字)
    曾經(jīng),我參與了一次由學(xué)校舉辦的手工實踐活動,我們要用廢舊紙張制作漂亮的折紙作品。一開始,我對這個活動并沒有特別的期待,認(rèn)為折紙不過是一件簡單的事情而已。然而,隨著活動的進(jìn)行,我漸漸發(fā)現(xiàn)折紙不僅需要細(xì)心和耐心,還需要動腦筋。我們需要根據(jù)折紙圖紙上的指示,將廢舊紙張折疊成有形的作品,這需要我們不斷地思考和嘗試。一次次的失敗讓我感到沮喪,但是我從中學(xué)到了堅持和勇氣的重要性。最終,我成功地完成了一只漂亮的紙鶴。這次手工實踐活動讓我意識到通過動手操作可以培養(yǎng)自己的堅持和勇氣,同時也激發(fā)了我的創(chuàng)造力。
    第三段:分析手工實踐活動對孩子的益處(300字)
    手工實踐活動對孩子的益處是多方面的。首先,手工實踐活動能夠鍛煉孩子的動手能力和觀察力。在活動中,孩子們需要動手操作,親自實踐,培養(yǎng)了他們的動手能力。同時,通過觀察紙張的形狀、顏色和紋理等細(xì)節(jié),孩子們的觀察力得到了提高。其次,手工實踐活動還能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和思維能力。手工制作過程中,孩子們需要根據(jù)圖紙上的指示進(jìn)行操作,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和改良,這培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和思維能力。最后,手工實踐活動還能培養(yǎng)孩子的品味和審美能力。通過手工制作,孩子們可以感受到美的存在,提高自己的審美能力。
    第四段:談?wù)撌止嵺`活動對孩子的應(yīng)用和意義(200字)
    手工實踐活動不僅僅是一種娛樂方式,更是一種培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的有效途徑。在現(xiàn)實生活中,我們有時會發(fā)現(xiàn)孩子缺乏動手能力和觀察力,而手工實踐活動正好可以幫助他們彌補這些不足。此外,手工實踐活動還可以培養(yǎng)孩子的耐心和心理素質(zhì)。在手工制作過程中,孩子們需要不斷嘗試和調(diào)整,這需要耐心和決心。當(dāng)他們經(jīng)過自己的努力,完成一件美麗的作品時,會感到很有成就感,這對于他們的心理發(fā)展非常重要。
    第五段:總結(jié)手工實踐活動的價值和建議(200字)
    手工實踐活動能夠培養(yǎng)孩子的動手能力、觀察力、創(chuàng)造力和審美能力等綜合素質(zhì),對于孩子的成長至關(guān)重要。為了更好地發(fā)揮手工實踐活動的效果,我們應(yīng)該給予孩子更多的機會,鼓勵他們動手實踐,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。同時,我們也應(yīng)該給予孩子足夠的時間和空間去嘗試、失敗和反思,從中學(xué)會堅持和勇氣。通過這樣的方式,我們相信少兒手工實踐活動能夠?qū)⒆拥某砷L起到積極的作用。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇十三
    手工活動是一種常見的實踐方式,它可以讓人們通過動手制作,體驗創(chuàng)造的樂趣。我在過去的幾年中積極參與了一些手工活動,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從不同的角度,分享我對手工活動的心得體會。
    首先,參與手工活動可以培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力。作為現(xiàn)代人,我們生活在科技發(fā)達(dá)的時代,大部分時間都是在使用電子設(shè)備,很少有機會親自動手制作東西。然而,通過手工活動,我們可以從頭開始,親自設(shè)計和制作屬于我們自己的作品,這樣能夠使我們更好地了解各種物品的制作原理。而且,在制作過程中,我們還能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,實現(xiàn)自己的想法和理念。
    其次,參與手工活動可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力。手工活動通常需要花費較長的時間和精力才能完成,而且過程中可能會出現(xiàn)一些問題和困難。然而,正是這些挑戰(zhàn)性的環(huán)境,使得我們更加意識到成功需要付出努力和耐心。在這個過程中,我們學(xué)會了如何解決問題和克服困難,培養(yǎng)了自己的毅力和堅持性格。
    此外,手工活動還可以幫助我們發(fā)展社交技能和團(tuán)隊合作精神。在手工活動中,我們常常需要與他人一起合作,分享自己的想法并傾聽他人的建議。通過與他人的交流和合作,我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技巧,同時也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力。團(tuán)隊合作需要相互配合和相互信任,只有這樣才能取得更好的結(jié)果。通過手工活動,我們可以學(xué)會與他人合作,同時也能夠從合作和交流中體會到團(tuán)隊精神的快樂和重要性。
    最后,手工活動還可以幫助我們釋放壓力和放松心情。當(dāng)我們參與手工活動時,我們的注意力會集中在制作過程上,這使得我們能夠暫時忘卻煩惱和壓力。手工活動還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,并給我們一種成就感。當(dāng)我們親手制作出一件精美的作品時,會感到非常的開心和滿足。這種心理的滿足感能夠幫助我們緩解壓力,提升幸福感。
    總之,手工活動是一種有益身心的實踐方式。通過參與手工活動,我們不僅可以培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力,還可以培養(yǎng)耐心和毅力,發(fā)展社交技能和團(tuán)隊合作精神,并且?guī)椭覀冡尫艍毫头潘尚那椤R虼?,我十分推薦大家積極參與手工活動,享受其中的樂趣和收獲。無論是制作手工品還是DIY裝飾,都可以成為我們生活中的一部分,給我們帶來無盡的快樂和滿足。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇十四
    春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年中家庭團(tuán)聚、親情交流的時刻。春節(jié)期間,許多社區(qū)都會組織各種實踐活動,旨在豐富群眾的文化生活,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時也給人們帶來了深深的感悟和體會。在這次春節(jié)實踐活動中,我有幸參與其中,感受到了春節(jié)文化的獨特魅力,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。通過這次活動,我深刻認(rèn)識到了家庭團(tuán)聚的重要性、傳統(tǒng)文化的珍貴價值以及個人責(zé)任的重大意義。
    首先,春節(jié)實踐活動讓我更加意識到了家庭團(tuán)聚的重要性。在這個熙熙攘攘的節(jié)日里,親人之間參觀互動,溝通交流的場景讓我倍感溫馨和幸福。我見到了許多長久未見的親人,和他們共同度過了一個充滿快樂和感動的假期。這次實踐活動讓我更加深刻地認(rèn)識到,在現(xiàn)代社會中,家庭成員之間的聯(lián)系往往因為工作和生活壓力而變得疏遠(yuǎn),親情的力量也常常被忽視。因此,我們應(yīng)該更加重視與家人的溝通,加強家庭團(tuán)結(jié),把親情放在首位,共同度過一個溫暖而美好的春節(jié)。
    其次,這次實踐活動進(jìn)一步激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的探索欲望。在活動中,我觀摩了許多傳統(tǒng)文化表演,如舞獅、舞龍、傳統(tǒng)戲曲等。這讓我對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也更加深入地了解到傳統(tǒng)文化的博大精深。在這個現(xiàn)代化社會中,傳統(tǒng)文化往往被商業(yè)化和快節(jié)奏所淹沒。而這次春節(jié)實踐活動為我提供了一個了解和弘揚傳統(tǒng)文化的機會。我決心通過學(xué)習(xí)和參與更多的傳統(tǒng)文化活動,讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的活力。
    最后,我也認(rèn)識到個人責(zé)任的重大意義。在春節(jié)實踐活動中,我積極參與志愿者活動,與其他志愿者一起組織文化展覽和演出。在這個過程中,我不僅更加了解了活動背后的策劃和組織工作,也明白了個人責(zé)任的重要性。每個人的付出和努力,都為活動的順利進(jìn)行起到了不可替代的作用。在今后的生活中,我將更加主動地承擔(dān)責(zé)任,盡心盡力地去實施自己的職責(zé),為社會和他人做出積極的貢獻(xiàn)。
    總之,這次春節(jié)實踐活動給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。我感受到了家庭團(tuán)聚的溫暖和親情的力量,對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更多的興趣和熱愛,并認(rèn)識到了個人責(zé)任的重大意義。通過這次實踐活動,我更加堅定了自己傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心,也更加明確了自己在社會中的責(zé)任和使命。希望未來的春節(jié)實踐活動能夠更加豐富多彩,讓更多年輕人了解和關(guān)注我們的傳統(tǒng)文化,共同傳承中華民族的優(yōu)秀精神。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇十五
    首先,感謝“青鳥計劃”和團(tuán)區(qū)委給我這次鍛煉和成長的機會。在這一周多的時間里,我在團(tuán)區(qū)委過得快樂且充實。從第一次打印文件,第一次寫公文批閱登記表的忐忑,再到現(xiàn)在的快速高效完成很多工作,我要感謝團(tuán)區(qū)委里每一個人,你們教會了我很多,更感染了我許多。我打印了很多不同的文件,這看似簡單的背后,有時候需要調(diào)整標(biāo)題,有時候需要雙面打印。不是說工作很難,而是,再小再簡單的事情也要認(rèn)認(rèn)真真去做,爭取做好每一個細(xì)節(jié)。
    這一周多的時間,對于我來說是一段全新的旅程,我慶幸我把握住了這次機會,見識到了很多自己從未體會到的`東西。我會用心做好接下來的每一份工作,我相信,只要用心感受,就一定能有值得的收獲。
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇十六
    長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。
    根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動小組,并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:
    一、高度重視、認(rèn)真組織
    假期前,各隊積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
    二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動
    “進(jìn)社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
    (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:
    2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū),其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
    (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
    1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
    2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進(jìn)行調(diào)查,取得了可喜的成果。
    3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出,受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。
    4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
    5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動,了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。
    6、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報10塊,同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。
    三、經(jīng)驗和收獲
    1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大師生和同學(xué)的積極參與,是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,我校堅持開展社會實踐活動,并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入德育教學(xué)計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。
    2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進(jìn)行。
    3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過實踐活動,認(rèn)識社區(qū)工作的重要性和艱巨性,了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短,但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
    社會實踐感悟活動心得體會2
    大學(xué)手工實踐活動心得體會及感悟篇十七
    手工實踐活動是讓孩子們親自動手制作各種手工藝品的一種教育方式。通過手工實踐活動,孩子們不僅能培養(yǎng)動手能力,還能培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和耐心等品質(zhì)。在參加了一次少兒手工實踐活動后,我不僅收獲了許多有趣和有意義的作品,也有了許多寶貴的體會。
    首先,手工實踐活動幫助我培養(yǎng)了動手能力。通過親自動手制作各種手工藝品,我學(xué)會了如何使用不同的工具和材料。在制作過程中,我需要使用剪刀、膠水和彩色紙等工具材料,這些工具和材料的運用需要一定的技巧和經(jīng)驗。通過不斷的嘗試和實踐,我逐漸掌握了這些技巧,提高了我的動手能力。同時,手工實踐活動也讓我學(xué)會了如何認(rèn)真細(xì)致地完成一件事情,在制作手工藝品時,我需要認(rèn)真地按照要求進(jìn)行剪裁、粘貼和裝飾,這種細(xì)致的動作讓我培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。
    其次,手工實踐活動培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。在手工制作過程中,我需要根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意來設(shè)計手工藝品的形狀、顏色和裝飾等。這讓我有機會發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將自己的想法轉(zhuǎn)化為實際的作品。通過不斷嘗試和實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作潛力,也更加自信和樂觀地面對其他創(chuàng)造性的任務(wù)。手工實踐活動激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力,讓我更加積極和主動地思考問題和解決問題。
    此外,手工實踐活動也讓我學(xué)會了與他人合作。在手工實踐活動中,我通常需要與其他孩子一起合作完成一件手工藝品。我們需要相互配合,分工合作,才能最終完成一件完整的作品。通過與他人的合作,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會了分享和協(xié)作。在合作的過程中,我們面臨各種困難和挑戰(zhàn),但通過共同努力,我們克服了困難,完成了手工藝品。這讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性,也讓我懂得了與他人一起努力可以取得更大的成就。
    最后,手工實踐活動讓我感受到了創(chuàng)造和享受的樂趣。通過手工制作,我可以將無限的想象力和創(chuàng)造力付諸實踐,創(chuàng)造出屬于自己的作品。在完成一件手工藝品時,我感受到了創(chuàng)造的樂趣和成就感,這讓我更加熱愛手工藝術(shù)。同時,手工制作也是一種放松和享受的方式,它讓我遠(yuǎn)離電子設(shè)備和繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù),享受類似大自然給我的平靜、寧靜和安全感。
    總之,參加少兒手工實踐活動是一個十分有意義和有趣的經(jīng)歷。通過這些活動,我不僅培養(yǎng)了動手能力,也鍛煉了想象力和創(chuàng)造力,并學(xué)會了與他人合作。最重要的是,手工實踐活動讓我體驗到了創(chuàng)造和享受的樂趣,讓我更加熱愛手工藝術(shù)。我相信,通過不斷參加手工實踐活動,我將會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的潛力,并不斷進(jìn)步和成長。