計(jì)劃具有指導(dǎo)行動(dòng)、提高效率和減少?zèng)_突的作用。在制定計(jì)劃之前，我們需要先明確自己的需求和期望。計(jì)劃的制定方式千差萬別，下面是一些常見的計(jì)劃制定思路，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇一
不知不覺中進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年時(shí)間了，還有一個(gè)月的時(shí)間我將前往黃驊新世紀(jì)中學(xué)進(jìn)行五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活。這五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)既是對(duì)我大學(xué)前兩年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn)，也是我走向職場(chǎng)之前非常重要的實(shí)踐準(zhǔn)備。我相信每一個(gè)師范生都懷揣著一個(gè)講臺(tái)夢(mèng)，夢(mèng)想著成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。而這五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間，為此次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先，在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來，我都是扮演學(xué)生的角色，而踏上實(shí)習(xí)崗位，我將以一名教師的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在暑假，我會(huì)去閱讀教師禮儀方面的書籍，學(xué)習(xí)如何樹立教師的形象，明確作為教師應(yīng)該如何說話，如何與學(xué)生和同事相處。同時(shí)也與周圍的同學(xué)探討教師的著裝風(fēng)格，從著裝上改造自己，讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?BR> 其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院下發(fā)的實(shí)習(xí)文件，明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前，明確我們到學(xué)校之后需要完成什么內(nèi)容，以便做出具有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作。
再次，查漏補(bǔ)缺，鞏固專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，但是這些知識(shí)和技能對(duì)于勝任地理教師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在假期期間利用空閑時(shí)間對(duì)于高中的課本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固。
最后，努力提高自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作是教育實(shí)習(xí)中非常重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)之前作好準(zhǔn)備能使自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候更快融入教師的角色。
在實(shí)際的實(shí)習(xí)過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)，聽從指導(dǎo)老師、駐縣老師及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)存在的不足，爭(zhēng)取圓滿地完成本次的頂崗實(shí)習(xí)!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇二
我?guī)У膶?shí)習(xí)班--班一共有--人，其中男生--人，女生--人，男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會(huì)充分利用時(shí)間打乒乓球。但是，他們上課時(shí)氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團(tuán)結(jié)，總體感覺班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看，班風(fēng)還算不錯(cuò)，學(xué)風(fēng)不是特別濃。
實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高--班同學(xué)的班級(jí)凝聚力，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)積極向上的班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、今后的計(jì)劃與措施。
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。
首先是要以身作則，堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。
2、充分發(fā)揮班干部作用。
--班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工作中，我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整，及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級(jí)。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。
5班學(xué)生的成績(jī)比較特別，尖子生比較多，后進(jìn)生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，而且自律性也不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。
4、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng)。
具體的措施是開展一些有意義的主題班會(huì)，例如關(guān)于理想、教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友誼比賽，像籃球比賽、乒乓球比賽等。
5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。
目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學(xué)生，所以,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡(jiǎn)略如上，自知有很多做的不夠的地方，所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議，及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤，完善班主任工作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇三
再過一個(gè)月，我將啟程前往魏縣四中開展為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)歷程。這四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)既是對(duì)我大學(xué)前兩年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn)，也是我走向職場(chǎng)之前非常重要的實(shí)踐準(zhǔn)備。而這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間，為此次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
(一)教學(xué)工作見習(xí)
根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持互相聽課和參加教學(xué)評(píng)議。
(1)聽課
聽課不少于30節(jié)，做好聽課記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。
(2)參加教學(xué)評(píng)議3—5次。
(3)備課
要認(rèn)真鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同研究，要根據(jù)班級(jí)情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。
(4)上課
上課前，應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說課和試講，運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意見。上課必須使用普通話。努力將自己在大學(xué)期間學(xué)到的知識(shí)教授給學(xué)生，努力開闊學(xué)生眼界，豐富他們的知識(shí)。將自己學(xué)到的教學(xué)技能運(yùn)用到實(shí)踐中，努力讓學(xué)生培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的專業(yè)興趣。
(二)班主任工作見習(xí)
如果有幸能擔(dān)任班主任的工作，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、做好熟悉新生的工作，爭(zhēng)取多到班級(jí)中走動(dòng)，了解班級(jí)情況以及熟絡(luò)學(xué)生。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織組織和管理好班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。
3、努力常見班級(jí)文化，通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的問題。
5、要求并引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格約束自己的言行，規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，我會(huì)幫助和指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
(三)認(rèn)真完成小組長(zhǎng)的工作，全力配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)，與崗友搞好關(guān)系，密切關(guān)注崗友的工作、生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)匯報(bào)工作。
(四)總結(jié)
實(shí)習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法，了解中學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將這半年的收獲運(yùn)用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。實(shí)習(xí)期間將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行老師安排的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上交實(shí)習(xí)日志。作為一名經(jīng)驗(yàn)很淺的教師，我在教育教學(xué)方面、組織管理方面等，還有很多欠缺和不足。總之，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己。為學(xué)校盡一份自己的力量。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇四
畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面綜合訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際工作能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使專業(yè)理論密切聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的感性知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生得到一次實(shí)踐鍛煉，這樣，在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快，較好地適應(yīng)本專業(yè)各項(xiàng)工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“基礎(chǔ)日語”、“日語口語”、“商務(wù)日語”、“國(guó)際貿(mào)易”、“國(guó)際商法”、“國(guó)際金融”和“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí)，其主要內(nèi)容包括以下方面：
1、利用所學(xué)的日語知識(shí)，協(xié)助實(shí)習(xí)所在單位翻譯有關(guān)日文資料，起草和翻譯商務(wù)往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔(dān)任臨時(shí)翻譯。
2、在賓館飯店、大型商場(chǎng)、旅行社實(shí)習(xí)的同學(xué)，要利用一切可能的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中提高日語口語水平。
3、貨源：了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求，出廠價(jià)的成本核算、包裝及標(biāo)志、運(yùn)輸及運(yùn)價(jià)的計(jì)算、倉(cāng)儲(chǔ)等方面的知識(shí)。
4、購(gòu)貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購(gòu)貨合同，重點(diǎn)了解商品的規(guī)格、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)交貨時(shí)間、付款方式、索賠條款等。
5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔(dān)任中方談判代表秘書工作，負(fù)責(zé)接待、安排等。
6、進(jìn)口合同的草稿準(zhǔn)備、掌握進(jìn)口商的資信調(diào)查的方法、進(jìn)口商品的成本測(cè)算、學(xué)會(huì)申請(qǐng)、開立信用證，申領(lǐng)進(jìn)口許可證。
7、出口合同的草稿準(zhǔn)備：注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。
8、三資企業(yè)的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。
9、了解進(jìn)出口商品報(bào)關(guān)手續(xù)和關(guān)稅計(jì)算。
10、了解當(dāng)?shù)氐膶?duì)外經(jīng)貿(mào)概況(進(jìn)出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟(jì)效益、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響以及發(fā)展前途)。
11、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結(jié)算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。
12、了解國(guó)際金融基本業(yè)務(wù)：外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場(chǎng)等。
13、協(xié)助企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實(shí)施，并在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握商品推銷的有關(guān)理論。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年__月1日至20__年__月下旬。
實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生自己聯(lián)系，確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負(fù)責(zé)安排。
四、實(shí)習(xí)要求。
1、每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記的記載工作。
3、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請(qǐng)假，有事請(qǐng)假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。
4、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位如有變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)與班主任或所在系聯(lián)系。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校委托實(shí)習(xí)單位就實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評(píng)價(jià)，同時(shí)以優(yōu)、良、及格、不及格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出實(shí)際成績(jī)。請(qǐng)實(shí)習(xí)單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學(xué)生帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇五
1、根據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項(xiàng)評(píng)估要求，制定中職學(xué)生三年德育工作目標(biāo)和年度實(shí)施計(jì)劃，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，完善和創(chuàng)新符合學(xué)校實(shí)際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供，堅(jiān)持德育為先，著力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
2、強(qiáng)化學(xué)生德育教育，調(diào)整學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，通過實(shí)施全員德育教育、學(xué)生德育評(píng)價(jià)方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng)，及時(shí)分析反饋學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，使學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和企業(yè)都能見證學(xué)生成長(zhǎng)過程，做到“讓學(xué)生在陽光下成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)自我品質(zhì)的社會(huì)價(jià)值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺(tái)的使用管理辦法，加大在學(xué)生中的宣傳引導(dǎo)，明確學(xué)生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺(tái)的責(zé)任和要求，并列入考核內(nèi)容，使之成為學(xué)生“陽光成長(zhǎng)”的工作平臺(tái)。
3、堅(jiān)持并加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和管理，通過教育、評(píng)比和抽查，使學(xué)生來去學(xué)校不帶書包、留長(zhǎng)發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學(xué)場(chǎng)地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持開展校園“三無”活動(dòng)(無雜物、無煙蒂、無損壞)，通過教育、評(píng)比和抽查，使問題發(fā)生的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持加強(qiáng)校園周邊巡查，定期問卷征詢社區(qū)意見，并針對(duì)問題積極落實(shí)措施予以改進(jìn)。注重樹立學(xué)生典型，規(guī)范并加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習(xí)氛圍濃、宣傳效果好。
4、制訂加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員和骨干隊(duì)伍自身建設(shè)的工作方案，定期開展教育、培訓(xùn)。制訂在學(xué)生中開展具有文化影響力的各類活動(dòng)的方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計(jì)策劃，并有效組織實(shí)施;堅(jiān)持每周一次全校性的德育講評(píng)。針對(duì)學(xué)生集體活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展融教學(xué)、訓(xùn)練、考核和評(píng)比于一體的教育活動(dòng)，并注重教育活動(dòng)的持續(xù)性和有效性。開展班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)，推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。
5、定期召開學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，協(xié)調(diào)和落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)教師、場(chǎng)地、時(shí)間、學(xué)分、經(jīng)費(fèi)，支持和引導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)，確保社團(tuán)活動(dòng)有效開展。以社團(tuán)的活動(dòng)為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展“三有”活動(dòng)(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長(zhǎng))，每學(xué)期組織一次展示，多為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我效能的渠道。堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)相結(jié)合，通過參與社會(huì)公益活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展示學(xué)校良好形象。
6、加強(qiáng)班主任工作，執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見”;學(xué)校教師實(shí)行“雙崗制”，強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任。研究制訂星級(jí)班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵(lì)制度，不斷提升班主任隊(duì)伍的德育能力。加強(qiáng)對(duì)全員德育教育好人好事的宣傳表揚(yáng)力度;實(shí)行責(zé)任區(qū)“三無”包干考核，并制訂和實(shí)施全員德育實(shí)績(jī)獎(jiǎng)掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的影響力。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整、完善全員德育考核責(zé)任制，并組織實(shí)施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度，建好學(xué)校心理健康咨詢室，注重特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
7、高職要認(rèn)真落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見”精神，注重開展多種形式的學(xué)生思想政治教育，通過例會(huì)的組織形式，發(fā)揮高職團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)生工作中主體作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作、學(xué)生主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期、階段工作的計(jì)劃、檢查和總結(jié)。通過團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部和十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)具體實(shí)施結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動(dòng)如，激發(fā)學(xué)生陽光爭(zhēng)先的熱情，培育學(xué)生愛國(guó)愛家、團(tuán)結(jié)互助的精神和品德。
1、認(rèn)真總結(jié)招生情況，分類梳理招生信息，注重研究招生規(guī)律，提前做好新招預(yù)案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好新一輪招生計(jì)劃編制上報(bào)工作。認(rèn)真落實(shí)用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容，加大對(duì)新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認(rèn)真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。
2、會(huì)同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究，認(rèn)真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度，完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運(yùn)行管理機(jī)制，梳理存在問題和主要原因，提出推進(jìn)措施，明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責(zé)、落實(shí)過程考核，同時(shí)應(yīng)落實(shí)成果鑒定，并有資料積累。會(huì)同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實(shí)施辦法，并組織問卷調(diào)查，分析獲取信息，積極落實(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作的措施，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上的要求。建立學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺(tái)賬、及時(shí)動(dòng)態(tài)地反映高職學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)情況。
3、充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能，在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓(xùn)、非全日制教育和產(chǎn)品加工項(xiàng)目的同時(shí)，加快開拓新項(xiàng)目的力度，積極采取措施，擴(kuò)大社會(huì)生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強(qiáng)鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平，不斷提高機(jī)構(gòu)的滿意度，保證鑒定工作良性運(yùn)行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)等開展各類市級(jí)技能競(jìng)賽，吸引更多的企業(yè)參加競(jìng)賽活動(dòng)，增加培訓(xùn)和鑒定的數(shù)量，擴(kuò)大我校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響，把技能競(jìng)賽做成學(xué)校的品牌項(xiàng)目。加強(qiáng)師資(培訓(xùn)師)的隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好鑒定項(xiàng)目師資的培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量，確?？甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學(xué)校工作的前提下，有選擇地開展對(duì)外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會(huì)考試工作，增加學(xué)校積累。
4、根據(jù)集團(tuán)總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，黨校教育要加大主動(dòng)服務(wù)的工作力度。要在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方式、加強(qiáng)培訓(xùn)管理、提升師資力量，力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)高效地完成集團(tuán)總公司交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇六
1、強(qiáng)調(diào)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛與傷感、責(zé)任感和同情心。
2.進(jìn)一步鞏固外科學(xué)的理論知識(shí)。
3.體驗(yàn)并熟悉整形外科的臨床醫(yī)療工作。掌握整形外科常見疾病的診療常規(guī)。
4.熟悉整形外科常見的臨床操作。
具體計(jì)劃
1、對(duì)于每一批進(jìn)入教育系的學(xué)生來說，著眼于本科工作的意義和艱巨的復(fù)雜性和特殊性，要求學(xué)生有必要的心理準(zhǔn)備。
2.規(guī)范手術(shù)史書寫，嚴(yán)格控制各級(jí)醫(yī)師，由專職教學(xué)教師定期抽查。至少要從經(jīng)濟(jì)上復(fù)制五大病歷，通過考核才能通過，不合格的病歷堅(jiān)決修改或重寫，直到通過考核。
3、嚴(yán)格遵守?zé)o菌觀念，在第一周由老師帶學(xué)生完成換藥等常見操作，老師要充分注意學(xué)生進(jìn)行的各種臨床操作。
4.主治醫(yī)生上周做了新知識(shí)新技術(shù)講座，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教學(xué)查房，每月給(副)主任醫(yī)師做一次專題講座。時(shí)間由科教辦公室確定。
5.老師主動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行消毒、鋪毛巾、切開、打結(jié)皮膚等簡(jiǎn)單操作。
6.入學(xué)考試通過詢問書寫病史、體檢、口試的標(biāo)準(zhǔn)步驟進(jìn)行
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇七
實(shí)習(xí)是求職前的熱身。通過實(shí)習(xí)，我希望我的知識(shí)，動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都有一定的提高，同時(shí)對(duì)有些事情的看法也會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中，首先我會(huì)遇到很多陌生的面孔，怎樣和他們很好的相處考驗(yàn)了我的人際交往能力。只有和周圍的人相處的好，工作才能更加順利的進(jìn)行，也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠(chéng)懇而有禮貌，同時(shí)要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，給自己一個(gè)正確的定位。遇到不懂的問題，要善于請(qǐng)教別人，而不是想當(dāng)然的自作主張。其次，我能將學(xué)到的理論和實(shí)踐相結(jié)合。在課堂上我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)方面的理論知識(shí)，可是很少有機(jī)會(huì)將這些知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來。而實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中，我會(huì)對(duì)學(xué)過的知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)學(xué)到許多新的東西，為今后從事這方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。再次，我可以更好的認(rèn)識(shí)自己。在實(shí)習(xí)的過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長(zhǎng)處所在，同時(shí)也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不斷彌補(bǔ)自己的不足，從而獲得更好的發(fā)展。最后，實(shí)習(xí)可以提高我的整體素質(zhì)，使我更好地完成由大學(xué)生向職業(yè)人的過度。
實(shí)習(xí)途徑及準(zhǔn)備
在網(wǎng)上查有關(guān)三一招聘實(shí)習(xí)生的通知，投遞簡(jiǎn)歷。如果有現(xiàn)場(chǎng)的招聘會(huì)，可以到現(xiàn)場(chǎng)去投簡(jiǎn)歷和面試。在這之前，我必須做出一份像樣的簡(jiǎn)歷，和準(zhǔn)備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對(duì)自己有充分的了解。對(duì)自己進(jìn)行分析的方法有以下幾種：
a 自我反省: 對(duì)自己的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)、不足等方面進(jìn)行回顧和反省
b 他人評(píng)價(jià): 征詢家人、朋友、師長(zhǎng)等人對(duì)自己的全面評(píng)價(jià)
c 自我評(píng)估：采用各種工具對(duì)自我進(jìn)行理性的評(píng)估
自我認(rèn)知的角度有：
a 生理自我：身體，生理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)體驗(yàn)，如身高，體重，容貌等
c 理性自我，思維方式，思維方法，道德水準(zhǔn)，情商等
根據(jù)以上的方法對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí)之后，就可以開始制作簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備自我介紹。同時(shí)還要知道制作簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備自我介紹要注意的常見問題，防止自己犯常見的錯(cuò)誤。
了解了自己之后，接下來應(yīng)該對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)以及將來要從事的工作有更多的了解。同時(shí)還應(yīng)該對(duì)實(shí)習(xí)的企業(yè)有更多的了解。
后期計(jì)劃
通過自我反省和借助測(cè)評(píng)工具，在職業(yè)興趣方面，我是典型的技能型，同時(shí)也具有研究型，社會(huì)型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面，我在影響性、獨(dú)立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現(xiàn)比較突出。綜合自身的興趣和能力，我未來發(fā)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先我應(yīng)該從事基礎(chǔ)的技術(shù)工作，對(duì)相關(guān)行業(yè)有了一定了解、積累了一定經(jīng)驗(yàn)之后，我會(huì)轉(zhuǎn)向項(xiàng)目的管理工作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇八
為讓更多香港中大實(shí)習(xí)學(xué)生有機(jī)會(huì)到世界不同地方交流及實(shí)習(xí)，以開拓視野，香港中大“寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”今年大幅增加實(shí)習(xí)名額，香港中大暑期實(shí)習(xí)名額由去年的288個(gè)大增七成半至508個(gè)，并特別新增“博群大中華實(shí)習(xí)計(jì)劃”單元，當(dāng)中近20名學(xué)生有機(jī)會(huì)到內(nèi)地農(nóng)村的非牟利組織工作。有商科學(xué)生到過內(nèi)蒙古類近“農(nóng)村銀行”的小額信貸組織工作后，找到了未來發(fā)展事業(yè)的路向，“我希望成為一名社會(huì)企業(yè)家，用自己的商業(yè)知識(shí)協(xié)助社會(huì)有需要的人改善生活”。
香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”，學(xué)生事務(wù)處處長(zhǎng)梁汝照表示，為應(yīng)付明年首個(gè)“雙軌年暑假”，校方今年決定提前大幅增加實(shí)習(xí)名額，涉及的國(guó)家及地區(qū)的數(shù)目，亦由去年的11個(gè)倍增至22個(gè)，實(shí)習(xí)期從4個(gè)至14個(gè)星期不等，結(jié)果吸引了破紀(jì)錄的1,797名學(xué)生爭(zhēng)奪508個(gè)名額。
工商管理學(xué)士綜合課程四年級(jí)生何敬熹，自小已喜歡社會(huì)科學(xué)，但因當(dāng)年選科出現(xiàn)“社會(huì)學(xué)難入過bba”的怪象，結(jié)果陰差陽錯(cuò)地被分配到商科。他指自己一聽到今年新增的“博群大中華實(shí)習(xí)計(jì)劃”便立即報(bào)名，最終如愿以償?shù)搅藘?nèi)蒙古的敖漢婦女發(fā)展協(xié)會(huì)，參與小額信貸工作，協(xié)助當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)營(yíng)社會(huì)企業(yè)。
他初到貴境，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)屬下的社企超市情況惡劣，“要錢無錢、要人無人、要貨無貨”。他唯以自己的知識(shí)努力“見招拆招”，“今次最大的得著是寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更堅(jiān)定了我畢業(yè)后加入社企的決心，將來希望開創(chuàng)自己的社企!”
赴埃及遇齋戒月 被搶汽水
香港中大實(shí)習(xí)學(xué)生——工商管理學(xué)士綜合課程二年級(jí)生李展儂，通過香港中大暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃，到了近年政局不穩(wěn)的埃及，到當(dāng)?shù)氐膹V告公司工作。他指最難忘的是，他在當(dāng)?shù)啬滤沽铸S戒月期間，試過因白天在交通工具上喝汽水，被當(dāng)?shù)亟掏揭暈椴蛔鹬亍爸荒茉谕砩嫌貌汀钡慕虠l，最終被強(qiáng)搶汽水，從此對(duì)文化差異更多了一份敏感。機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)三年級(jí)生劉俊佑，則到了杭州的港鐵一號(hào)線投資有限公司實(shí)習(xí)。他指自己親身參與當(dāng)?shù)氐谝粭l地鐵線的建造，認(rèn)識(shí)了大企業(yè)的運(yùn)作，獲益良多。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇九
由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因，我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
首先，要通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情況，積極尋找實(shí)習(xí)崗位。
求職計(jì)劃：
(1)撰寫自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書，明了而不簡(jiǎn)單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位的眼前。
(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷，參加一些招聘會(huì)，從中尋找就業(yè)途徑。對(duì)自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問。此外，通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
(3)對(duì)于自己投放到公司的簡(jiǎn)歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。
(4)此外，要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語表達(dá)能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)聘能力。
(5)這求職途中定會(huì)艱難，自己一定要能堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。
一、實(shí)習(xí)目的。
結(jié)合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識(shí)，參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的.工作積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。
2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。
3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。
5、通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營(yíng)中存在的問題。
三、實(shí)習(xí)方式。
1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。
2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作內(nèi)容，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
在實(shí)習(xí)過程中，自己要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實(shí)習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
五、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年1月——20xx年6月。
論文題目：xx公司客戶關(guān)系管理中存在的問題及對(duì)策。
專業(yè)：連鎖經(jīng)營(yíng)管理。
班級(jí)：xx。
姓名：xx。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十
實(shí)習(xí)工作對(duì)我來說期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對(duì)于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請(qǐng)教外，還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面：
一、實(shí)習(xí)目的
1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。
2、使學(xué)生受到忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長(zhǎng)，系副主任麻曉芒任副組長(zhǎng)，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師，確定學(xué)生小組長(zhǎng)。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十一
通過對(duì)骨科的學(xué)習(xí)，掌握骨科護(hù)理的基本操作技能，熟悉常見病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估、診斷、治療原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護(hù)理，了解各種常見醫(yī)療器械的使用，掌握護(hù)理病歷的書寫，掌握常見骨科疾病的健康教育知識(shí)及骨科實(shí)習(xí)生的教學(xué)計(jì)劃。
6周
1、掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。
2、了解常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療以及相應(yīng)的護(hù)理實(shí)踐。
3、了解各種常用醫(yī)療器械的'使用。
4、熟悉每個(gè)班的職責(zé)。
5、熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護(hù)理。
6、熟悉常見骨科疾病的康復(fù)護(hù)理。
7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護(hù)理記錄。
8、參加護(hù)士長(zhǎng)或教師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。
9、參加病房組織的健康教育活動(dòng)。
10、分別主持一個(gè)車間。
1、在教學(xué)老師的指導(dǎo)下，每人負(fù)責(zé)3~4張床位，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，在24小時(shí)內(nèi)完成新病人的護(hù)理記錄和護(hù)理計(jì)劃，參加稱職病人的醫(yī)療查房。
2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規(guī)程，在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成交接班工作(口頭、書面、床邊)。
3、掌握常見骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估、診斷和治療原則，包括人工關(guān)節(jié)置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。
4、參與并掌握骨科常見的基礎(chǔ)護(hù)理操作，包括引流管更換、皮膚準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘?shù)取?BR> 5、參加病房組織的各類健康教育和健康教育活動(dòng)，掌握常見骨科疾病的入院指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后教育、康復(fù)鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。
6、參加教學(xué)機(jī)構(gòu)組織的小型講座和案例討論。
7、參加筆試，參加離校考試。
1、第一周的要求
(1)熟悉環(huán)境、
(3)介紹書寫護(hù)理病歷的基本要求，填寫體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理病歷的基本格式。
小講座：牽引病人的護(hù)理。
3、第三周的要求
(1)指導(dǎo)護(hù)理操作區(qū)皮膚準(zhǔn)備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內(nèi)注射和靜脈注射。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用溝通技巧，收集護(hù)理記錄，對(duì)患者進(jìn)行院內(nèi)外護(hù)理。
小講座：骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。
4、第4周的要求
(1)指導(dǎo)導(dǎo)尿、灌腸、cpm機(jī)功能鍛煉等護(hù)理操作。
(2)學(xué)會(huì)參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，會(huì)說分管病人的“六知”。為病人出現(xiàn)
他們可以用他們的知識(shí)來解決或教育他們的問題。
小講座：小夾板固定病人的護(hù)理。
5、第5周的要求
參與重癥監(jiān)護(hù)室患者的管理，掌握重癥患者的觀察要點(diǎn)和治療方法，根據(jù)病情進(jìn)行有效護(hù)理
措施，并及時(shí)準(zhǔn)確地做好護(hù)理記錄。
駝背病人的護(hù)理。
6、第6周的要求
(1)查漏補(bǔ)缺，全面審核。
(2)見習(xí)骨折患者石膏繃帶固定。
小講座：石膏固定病人的護(hù)理。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十二
根據(jù)《__學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
專業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。
(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會(huì)的特殊環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。
(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。
通過對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察，全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的情況，檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
(二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
(五)相關(guān)的管理工作。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。
(二)通過了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。
(三)了解平面媒體的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。
(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。
(五)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，與人交流溝通的能力。
(六)通過實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。
三、實(shí)習(xí)要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第__學(xué)期，全程要求達(dá)到__周。
四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任，其職責(zé)是：
(一)掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況，必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位;。
(三)組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告;。
(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。
學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。
五、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)。
采取分散實(shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律。
1.遵守國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動(dòng)熱情承擔(dān)工作，尊敬師長(zhǎng)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注意人身安全。
3.實(shí)事求是，主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。
4.按時(shí)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)返校，按照要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
七、實(shí)習(xí)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃，寫出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績(jī)及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成績(jī)不及格的學(xué)生，必須重修;缺實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。
八、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求。
實(shí)習(xí)報(bào)告一般由下列幾部分組成：
1.實(shí)習(xí)單位概況;。
2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;。
5.實(shí)習(xí)效果分析;。
6.對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。
要求：材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于__。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十三
實(shí)習(xí)是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課，為了能夠讓自己在實(shí)習(xí)過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識(shí)，技能．現(xiàn)我對(duì)自己的實(shí)習(xí)作如下計(jì)劃：
一教育見習(xí)中。在開學(xué)的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導(dǎo)老師上兩次課，從他的上課過程中對(duì)所上班級(jí)作一個(gè)初步了解．同時(shí)借鑒一些好的教學(xué)方法，以便于對(duì)以后自己上課打好基礎(chǔ)。
二課堂教學(xué)實(shí)習(xí)中，天氣是變化無常的，作為我們實(shí)習(xí)來說不可能完全在室外上素科課．所以，我們應(yīng)準(zhǔn)備好上室內(nèi)課的理論教案．從學(xué)知識(shí)，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個(gè)人的能力，通過上理論和實(shí)踐相結(jié)合，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善。
四運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練．首先，通過見習(xí)，看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊(duì)，從他的訓(xùn)練過程中，結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定一份月訓(xùn)練計(jì)劃．其次，指導(dǎo)老師看課，自己帶隊(duì)訓(xùn)練，在各個(gè)方面，讓指導(dǎo)老師指出其中的不足，加以改進(jìn)．最后，在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善。
五組織課間操，是每一個(gè)學(xué)校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運(yùn)用。
六平時(shí)課外體育活動(dòng)．我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是初三八個(gè)班，他們即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)壓力大．所以平時(shí)應(yīng)多給他們安排娛樂較強(qiáng)的活動(dòng)．從而讓他們的大腦得到休息．能夠把有限的時(shí)間得到合理的利用．對(duì)于幾個(gè)籃球特招生主要是針對(duì)幾樣考試項(xiàng)目（摸線，摸高，運(yùn)球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復(fù)練習(xí)．以提高他們的素質(zhì)為主，增強(qiáng)他們的籃球意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
以上是我自己在實(shí)習(xí)之前所作的實(shí)習(xí)初步計(jì)劃，肯定在實(shí)踐中有沒有計(jì)劃到的，我會(huì)在實(shí)踐中加以彌補(bǔ)．從而讓自己的實(shí)習(xí)能有計(jì)劃，有目的地進(jìn)行．也希望自己能在實(shí)習(xí)過程中能學(xué)到更多有用的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十四
1、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。
2、在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。
3、通過實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段(6月下旬至9月20日)
(1)隊(duì)長(zhǎng)把實(shí)習(xí)計(jì)劃、通訊錄和隊(duì)員寄到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處，打電話過去江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)確定該校對(duì)我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會(huì)教的年級(jí)、所用的多媒體設(shè)備等等。
(2)隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。
(3)由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長(zhǎng)回來后召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
(4)由主管財(cái)務(wù)、交通的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。
(5)初定9月18日出發(fā)。
2、見習(xí)階段(9月20日至9月26日)
(1)到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
(2)9月20日早上，隊(duì)員跟隨原班主任、組長(zhǎng)到班與學(xué)生見面，并從即日起參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定。
(3)聽原科任老師的課，參加科組教研活動(dòng)。
(4)在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
(5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。
3、實(shí)習(xí)階段(9月27日至11月07日)
(1)上好試教課，同組實(shí)習(xí)生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互習(xí)、互相幫助。
(2)繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
(3)及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(5)國(guó)慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
4、總結(jié)階段(11月08日至11月14日)
(1)每個(gè)隊(duì)員寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
(2)隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)ｎ}，調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處教師教育科。
(3)隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。
(4)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。
(5)原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī)。最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。
(6)征求江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的意見，整理好送回教務(wù)處教師教育科。
(7)寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。
(8)搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并寫好張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。
(9)各隊(duì)員應(yīng)研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。
(10)聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊(duì)員于xx月xx日返校。
返校后，由隊(duì)長(zhǎng)召開全體隊(duì)員會(huì)議，采用無記名投票方式評(píng)出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評(píng)審。
1、教學(xué)實(shí)習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項(xiàng)：
(1)實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的`授課，做好記錄，課后虛心請(qǐng)教;條件允許的話爭(zhēng)取多聽本科組老師的課，并開始備課。
(2)每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案)。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)上課。
(3)每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，寫出詳細(xì)教案。教案必須交原任教師指導(dǎo)，必須按指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。
(4)每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講，同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必須參加聽課，并邀請(qǐng)?jiān)谓處熤笇?dǎo)，預(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)老師對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。
(5)實(shí)習(xí)授課期間，如出現(xiàn)課時(shí)沖突等情況，一定要請(qǐng)示原任老師批準(zhǔn)。
(6)實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面向全體隊(duì)員的公開課。
(7)對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體的研究，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查，防止錯(cuò)漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中存在的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體的輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣和的培養(yǎng)指導(dǎo)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十五
xx年已經(jīng)過去，在這一年里，我作為八里橋村的一名大學(xué)生村官，深入農(nóng)村基層，協(xié)調(diào)村兩委開展了一些工作，取得了一定的成績(jī)，學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村基礎(chǔ)知識(shí)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也看到了農(nóng)村工作中的盲點(diǎn)和自身的不足。在xx年里，我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以為民謀利益為根本，擬好新的一年工作計(jì)劃。現(xiàn)整理如下：
一、不斷提高自身素質(zhì)，以便更好的為村民服務(wù)。
1、加強(qiáng)對(duì)各種知識(shí)的理論學(xué)習(xí)。積極向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí)，從各方面提升自己。尤其是對(duì)“四權(quán)一體”工作機(jī)制方法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
2、繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，研究市場(chǎng)，盡自己最大的努力為村民服務(wù)。
3、努力參加各種實(shí)踐，增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決糾紛技巧。
二、具體工作安排：
1、做好我村信訪穩(wěn)定工作。xx年“兩會(huì)”期間，我村移民多次到省市有關(guān)部門上訪放映我村土地調(diào)整有關(guān)問題，對(duì)此縣委縣政府高度重視責(zé)成縣農(nóng)工委認(rèn)真調(diào)查并予以批復(fù)。作為信訪重點(diǎn)村我們將下大力度解決移民上訪問題，耐心細(xì)致的做好上訪人員的思想疏導(dǎo)化解工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘最大限度的確保不再上訪。
2、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高村兩委班子的'凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。我村耕地面積1825畝，人均耕地面積4.5畝，但土地鹽堿化程度較高，多年來一直依靠潘大水庫來水種植水稻為主。下一步準(zhǔn)備利用遠(yuǎn)程教育加大宣傳調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，如引進(jìn)水稻新品種提高傳統(tǒng)種植的抗旱、抗倒、抗病能力，提高畝產(chǎn)。利用農(nóng)機(jī)補(bǔ)助政策，鼓勵(lì)群眾購(gòu)獲農(nóng)機(jī)，推進(jìn)新耕種方法(“免耕免種”、“秸稈還田”)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。繼續(xù)調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)引導(dǎo)群眾利用小額貸款養(yǎng)殖牛、羊、豬等以及貉子、狐貍、貂珍貴皮毛動(dòng)物的養(yǎng)殖，形成產(chǎn)業(yè)鏈，提升養(yǎng)殖規(guī)格。
4、村民活動(dòng)中心建設(shè)。今年計(jì)劃在原有村址的基礎(chǔ)上向西擴(kuò)建村民活動(dòng)中心，購(gòu)置健身器材，完善透明墻建設(shè)，預(yù)計(jì)今年6月中旬竣工。資金來源：村內(nèi)自籌一部分，向鎮(zhèn)黨委申請(qǐng)一部分，由幫扶單位縣審計(jì)局下?lián)芤徊糠帧?BR> 5、徹底解決村內(nèi)衛(wèi)環(huán)境問題。為有效整治村內(nèi)生活垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象，村內(nèi)計(jì)劃今年為每?jī)蓱粜藿?米長(zhǎng)的水泥注垃圾池，并定期由村內(nèi)出車派專人負(fù)責(zé)清理，從而徹底解決我村環(huán)境問題。
6、繼續(xù)加大村內(nèi)綠化程度。雖然受鹽堿地的影響，但到目前為止我村綠化建設(shè)已完成90﹪以上。今年計(jì)劃繼續(xù)加大綠化面積，主要以白蠟、榆樹、椿樹和洋槐種植為主。
7、完成西部環(huán)村路硬化建設(shè)。我村主副干道全部實(shí)現(xiàn)硬化，今年計(jì)劃投資15萬元完成村西環(huán)村路的硬化和綠化建設(shè)，方便村民的出行。
8、排水溝建設(shè)?，F(xiàn)在村內(nèi)多條排水溝已堵塞，今年村內(nèi)計(jì)劃修建磚砌混凝土排水溝，預(yù)計(jì)投入資金25萬元。
9、村內(nèi)亮化建設(shè)。今年以上計(jì)劃如能預(yù)期完成還有結(jié)余，計(jì)劃在村內(nèi)主干道重新安裝照明路燈，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)的亮化。
10、加大新能源建設(shè)。學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)博士灶等新能源進(jìn)行推廣利用。
11、招商引資。利用優(yōu)勢(shì)，加大招商引資項(xiàng)目。我村計(jì)劃生產(chǎn)無公害大米并組建一條龍服務(wù)計(jì)劃，歡迎有遠(yuǎn)見的的開發(fā)商們來我村投資。
三、精神文明建設(shè)
1、搞好文藝隊(duì)伍建設(shè)。組建一支秧歌隊(duì)，在村民活動(dòng)廣場(chǎng)閑時(shí)娛樂，豐富群眾文化生活，同時(shí)推進(jìn)群眾關(guān)系，抓好精神文明建設(shè)。
2、開播村級(jí)文藝新聞。每周二、四為村內(nèi)文藝廣播時(shí)間，圍繞“三農(nóng)”問題，緊跟時(shí)尚脈搏，宣傳致富信息，播報(bào)我村的先進(jìn)典型人物事跡。
3、村“兩委”開展“十好”評(píng)比活動(dòng)。尊老愛幼、鄰里和睦、移風(fēng)易俗、促進(jìn)文明建設(shè)。
4、貫徹落實(shí)“一幫一”活動(dòng)。不搞形式主義，真正的使致富能手更富更強(qiáng)，使聯(lián)帶貧困戶走上致富之路，形成良好的氛圍，推動(dòng)村莊發(fā)展。
5、設(shè)立村民意見箱。在村址開
設(shè)村民信箱活動(dòng)，解決村民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，并集思廣益共建設(shè)“和諧八里橋”。
以上是我根據(jù)八里橋村實(shí)際做出的xx年村發(fā)展思路和計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)指示、監(jiān)督，我們以黨的xx大精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)群眾充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把我村各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，向xx大報(bào)告中的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)，使群眾共同參與，共同建設(shè)，共享成果，共建“和諧八里橋”。
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大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十六
(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。
三、實(shí)習(xí)崗位：
1、企業(yè)物流管理方面：采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、信息處理等崗位;。
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;。
4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷方面：市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;。
5、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉(cāng)庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位。
四、實(shí)習(xí)方法：
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下：
1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);。
2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);。
3、查閱或搜集有關(guān)資料;。
4、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇一
不知不覺中進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年時(shí)間了，還有一個(gè)月的時(shí)間我將前往黃驊新世紀(jì)中學(xué)進(jìn)行五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活。這五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)既是對(duì)我大學(xué)前兩年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn)，也是我走向職場(chǎng)之前非常重要的實(shí)踐準(zhǔn)備。我相信每一個(gè)師范生都懷揣著一個(gè)講臺(tái)夢(mèng)，夢(mèng)想著成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。而這五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間，為此次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
首先，在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來，我都是扮演學(xué)生的角色，而踏上實(shí)習(xí)崗位，我將以一名教師的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在暑假，我會(huì)去閱讀教師禮儀方面的書籍，學(xué)習(xí)如何樹立教師的形象，明確作為教師應(yīng)該如何說話，如何與學(xué)生和同事相處。同時(shí)也與周圍的同學(xué)探討教師的著裝風(fēng)格，從著裝上改造自己，讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?BR> 其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院下發(fā)的實(shí)習(xí)文件，明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前，明確我們到學(xué)校之后需要完成什么內(nèi)容，以便做出具有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作。
再次，查漏補(bǔ)缺，鞏固專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，但是這些知識(shí)和技能對(duì)于勝任地理教師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在假期期間利用空閑時(shí)間對(duì)于高中的課本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固。
最后，努力提高自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作是教育實(shí)習(xí)中非常重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)之前作好準(zhǔn)備能使自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候更快融入教師的角色。
在實(shí)際的實(shí)習(xí)過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)，聽從指導(dǎo)老師、駐縣老師及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)存在的不足，爭(zhēng)取圓滿地完成本次的頂崗實(shí)習(xí)!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇二
我?guī)У膶?shí)習(xí)班--班一共有--人，其中男生--人，女生--人，男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會(huì)充分利用時(shí)間打乒乓球。但是，他們上課時(shí)氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師，回答問題的積極性不是很高。另外，男女生之間不是很團(tuán)結(jié)，總體感覺班級(jí)凝聚力不是很強(qiáng)。從總體上看，班風(fēng)還算不錯(cuò)，學(xué)風(fēng)不是特別濃。
實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高--班同學(xué)的班級(jí)凝聚力，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)積極向上的班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良好的班級(jí)秩序。最重要的是，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、今后的計(jì)劃與措施。
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。
首先是要以身作則，堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對(duì)于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。
2、充分發(fā)揮班干部作用。
--班的班干部作用發(fā)揮得不是很好，在接下來的工作中，我將會(huì)充分調(diào)動(dòng)班干部的作用。具體措施是對(duì)于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整，及時(shí)向班干部了解班級(jí)情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級(jí)。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。
5班學(xué)生的成績(jī)比較特別，尖子生比較多，后進(jìn)生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，而且自律性也不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，爭(zhēng)取把成績(jī)提上去。
4、組織一些有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng)。
具體的措施是開展一些有意義的主題班會(huì)，例如關(guān)于理想、教育、奮斗等內(nèi)容的班會(huì);組織一些班級(jí)友誼比賽，像籃球比賽、乒乓球比賽等。
5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。
目前的教育都提倡以生為本，以德育、愛心教育學(xué)生，所以,以后得工作我會(huì)堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲，以便更好地了解他們心里所想的東西。
我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡(jiǎn)略如上，自知有很多做的不夠的地方，所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會(huì)虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議，及時(shí)改正工作中的錯(cuò)誤，完善班主任工作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇三
再過一個(gè)月，我將啟程前往魏縣四中開展為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)歷程。這四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)既是對(duì)我大學(xué)前兩年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn)，也是我走向職場(chǎng)之前非常重要的實(shí)踐準(zhǔn)備。而這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間，為此次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
(一)教學(xué)工作見習(xí)
根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持互相聽課和參加教學(xué)評(píng)議。
(1)聽課
聽課不少于30節(jié)，做好聽課記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。
(2)參加教學(xué)評(píng)議3—5次。
(3)備課
要認(rèn)真鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同研究，要根據(jù)班級(jí)情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。
(4)上課
上課前，應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說課和試講，運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意見。上課必須使用普通話。努力將自己在大學(xué)期間學(xué)到的知識(shí)教授給學(xué)生，努力開闊學(xué)生眼界，豐富他們的知識(shí)。將自己學(xué)到的教學(xué)技能運(yùn)用到實(shí)踐中，努力讓學(xué)生培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的專業(yè)興趣。
(二)班主任工作見習(xí)
如果有幸能擔(dān)任班主任的工作，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、做好熟悉新生的工作，爭(zhēng)取多到班級(jí)中走動(dòng)，了解班級(jí)情況以及熟絡(luò)學(xué)生。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織組織和管理好班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。
3、努力常見班級(jí)文化，通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的問題。
5、要求并引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格約束自己的言行，規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，我會(huì)幫助和指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
(三)認(rèn)真完成小組長(zhǎng)的工作，全力配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)，與崗友搞好關(guān)系，密切關(guān)注崗友的工作、生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)匯報(bào)工作。
(四)總結(jié)
實(shí)習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法，了解中學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將這半年的收獲運(yùn)用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。實(shí)習(xí)期間將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行老師安排的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上交實(shí)習(xí)日志。作為一名經(jīng)驗(yàn)很淺的教師，我在教育教學(xué)方面、組織管理方面等，還有很多欠缺和不足。總之，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己。為學(xué)校盡一份自己的力量。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇四
畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面綜合訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際工作能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使專業(yè)理論密切聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的感性知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生得到一次實(shí)踐鍛煉，這樣，在畢業(yè)后走上工作崗位能夠較快，較好地適應(yīng)本專業(yè)各項(xiàng)工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
這次實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“基礎(chǔ)日語”、“日語口語”、“商務(wù)日語”、“國(guó)際貿(mào)易”、“國(guó)際商法”、“國(guó)際金融”和“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)”等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí)，其主要內(nèi)容包括以下方面：
1、利用所學(xué)的日語知識(shí)，協(xié)助實(shí)習(xí)所在單位翻譯有關(guān)日文資料，起草和翻譯商務(wù)往來信函，參與日商的接待，在沒有正式翻譯的情況下，可擔(dān)任臨時(shí)翻譯。
2、在賓館飯店、大型商場(chǎng)、旅行社實(shí)習(xí)的同學(xué)，要利用一切可能的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中提高日語口語水平。
3、貨源：了解出口商品名稱、規(guī)格、質(zhì)量要求，出廠價(jià)的成本核算、包裝及標(biāo)志、運(yùn)輸及運(yùn)價(jià)的計(jì)算、倉(cāng)儲(chǔ)等方面的知識(shí)。
4、購(gòu)貨合同：指出口公司與工廠所簽訂的購(gòu)貨合同，重點(diǎn)了解商品的規(guī)格、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)交貨時(shí)間、付款方式、索賠條款等。
5、談判：如有可能旁聽談判，或者擔(dān)任中方談判代表秘書工作，負(fù)責(zé)接待、安排等。
6、進(jìn)口合同的草稿準(zhǔn)備、掌握進(jìn)口商的資信調(diào)查的方法、進(jìn)口商品的成本測(cè)算、學(xué)會(huì)申請(qǐng)、開立信用證，申領(lǐng)進(jìn)口許可證。
7、出口合同的草稿準(zhǔn)備：注意合同中品名規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格、包裝、運(yùn)輸、保險(xiǎn)支付條款以及索賠、不可抗力條款擬訂。
8、三資企業(yè)的情況：了解招商、工廠情況，如：中外雙方的投資比例、資金投入方式等。
9、了解進(jìn)出口商品報(bào)關(guān)手續(xù)和關(guān)稅計(jì)算。
10、了解當(dāng)?shù)氐膶?duì)外經(jīng)貿(mào)概況(進(jìn)出口總額、經(jīng)貿(mào)方式、經(jīng)濟(jì)效益、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的影響以及發(fā)展前途)。
11、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)貿(mào)方面的外匯收支、結(jié)算方式、外匯調(diào)節(jié)、利用外資等情況。
12、了解國(guó)際金融基本業(yè)務(wù)：外匯、匯票、現(xiàn)匯、托收承付、信用證、證券、股票、債券、外匯交易、金融市場(chǎng)等。
13、協(xié)助企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、參與企業(yè)產(chǎn)品的促銷策略的制定及實(shí)施，并在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握商品推銷的有關(guān)理論。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年__月1日至20__年__月下旬。
實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生自己聯(lián)系，確有困難的由招生就業(yè)辦、所在系負(fù)責(zé)安排。
四、實(shí)習(xí)要求。
1、每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記的記載工作。
3、實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請(qǐng)假，有事請(qǐng)假必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。
4、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位如有變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)與班主任或所在系聯(lián)系。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校委托實(shí)習(xí)單位就實(shí)習(xí)生的思想品德、工作態(tài)度及業(yè)務(wù)水平、工作能力等做出鑒定和評(píng)價(jià)，同時(shí)以優(yōu)、良、及格、不及格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出實(shí)際成績(jī)。請(qǐng)實(shí)習(xí)單位蓋章后郵寄給各班班主任或由學(xué)生帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇五
1、根據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項(xiàng)評(píng)估要求，制定中職學(xué)生三年德育工作目標(biāo)和年度實(shí)施計(jì)劃，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，完善和創(chuàng)新符合學(xué)校實(shí)際的德育內(nèi)容體系、德育工作體系和開放的德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供，堅(jiān)持德育為先，著力塑造校企文化的育人環(huán)境，有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
2、強(qiáng)化學(xué)生德育教育，調(diào)整學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，通過實(shí)施全員德育教育、學(xué)生德育評(píng)價(jià)方式改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng)，及時(shí)分析反饋學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，使學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和企業(yè)都能見證學(xué)生成長(zhǎng)過程，做到“讓學(xué)生在陽光下成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)現(xiàn)自我品質(zhì)的社會(huì)價(jià)值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺(tái)的使用管理辦法，加大在學(xué)生中的宣傳引導(dǎo)，明確學(xué)生部門、專業(yè)系和班主任使用管理平臺(tái)的責(zé)任和要求，并列入考核內(nèi)容，使之成為學(xué)生“陽光成長(zhǎng)”的工作平臺(tái)。
3、堅(jiān)持并加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和管理，通過教育、評(píng)比和抽查，使學(xué)生來去學(xué)校不帶書包、留長(zhǎng)發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學(xué)場(chǎng)地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持開展校園“三無”活動(dòng)(無雜物、無煙蒂、無損壞)，通過教育、評(píng)比和抽查，使問題發(fā)生的遞減率達(dá)到80%及以上。堅(jiān)持加強(qiáng)校園周邊巡查，定期問卷征詢社區(qū)意見，并針對(duì)問題積極落實(shí)措施予以改進(jìn)。注重樹立學(xué)生典型，規(guī)范并加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣傳表彰工作，做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習(xí)氛圍濃、宣傳效果好。
4、制訂加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員和骨干隊(duì)伍自身建設(shè)的工作方案，定期開展教育、培訓(xùn)。制訂在學(xué)生中開展具有文化影響力的各類活動(dòng)的方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計(jì)策劃，并有效組織實(shí)施;堅(jiān)持每周一次全校性的德育講評(píng)。針對(duì)學(xué)生集體活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，開展融教學(xué)、訓(xùn)練、考核和評(píng)比于一體的教育活動(dòng)，并注重教育活動(dòng)的持續(xù)性和有效性。開展班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)，推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。
5、定期召開學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，協(xié)調(diào)和落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)教師、場(chǎng)地、時(shí)間、學(xué)分、經(jīng)費(fèi)，支持和引導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)，確保社團(tuán)活動(dòng)有效開展。以社團(tuán)的活動(dòng)為重點(diǎn)，在學(xué)生中開展“三有”活動(dòng)(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長(zhǎng))，每學(xué)期組織一次展示，多為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我效能的渠道。堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)相結(jié)合，通過參與社會(huì)公益活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展示學(xué)校良好形象。
6、加強(qiáng)班主任工作，執(zhí)行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見”;學(xué)校教師實(shí)行“雙崗制”，強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任。研究制訂星級(jí)班主任或首席班主任的培養(yǎng)、選拔和激勵(lì)制度，不斷提升班主任隊(duì)伍的德育能力。加強(qiáng)對(duì)全員德育教育好人好事的宣傳表揚(yáng)力度;實(shí)行責(zé)任區(qū)“三無”包干考核，并制訂和實(shí)施全員德育實(shí)績(jī)獎(jiǎng)掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的影響力。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)調(diào)整、完善全員德育考核責(zé)任制，并組織實(shí)施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度，建好學(xué)校心理健康咨詢室，注重特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
7、高職要認(rèn)真落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見”精神，注重開展多種形式的學(xué)生思想政治教育，通過例會(huì)的組織形式，發(fā)揮高職團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)生工作中主體作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作、學(xué)生主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期、階段工作的計(jì)劃、檢查和總結(jié)。通過團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部和十五個(gè)學(xué)生社團(tuán)具體實(shí)施結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的體現(xiàn)“寓教于樂”的多種形式的主題活動(dòng)如，激發(fā)學(xué)生陽光爭(zhēng)先的熱情，培育學(xué)生愛國(guó)愛家、團(tuán)結(jié)互助的精神和品德。
1、認(rèn)真總結(jié)招生情況，分類梳理招生信息，注重研究招生規(guī)律，提前做好新招預(yù)案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好新一輪招生計(jì)劃編制上報(bào)工作。認(rèn)真落實(shí)用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容，加大對(duì)新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度，認(rèn)真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)教育工作。
2、會(huì)同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究，認(rèn)真分析已有的用人單位與三種“培養(yǎng)模式”的契合度，完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運(yùn)行管理機(jī)制，梳理存在問題和主要原因，提出推進(jìn)措施，明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責(zé)、落實(shí)過程考核，同時(shí)應(yīng)落實(shí)成果鑒定，并有資料積累。會(huì)同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實(shí)施辦法，并組織問卷調(diào)查，分析獲取信息，積極落實(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作的措施，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)企業(yè)對(duì)學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上的要求。建立學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺(tái)賬、及時(shí)動(dòng)態(tài)地反映高職學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)情況。
3、充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能，在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓(xùn)、非全日制教育和產(chǎn)品加工項(xiàng)目的同時(shí)，加快開拓新項(xiàng)目的力度，積極采取措施，擴(kuò)大社會(huì)生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。加強(qiáng)鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作，提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平，不斷提高機(jī)構(gòu)的滿意度，保證鑒定工作良性運(yùn)行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)等開展各類市級(jí)技能競(jìng)賽，吸引更多的企業(yè)參加競(jìng)賽活動(dòng)，增加培訓(xùn)和鑒定的數(shù)量，擴(kuò)大我校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響，把技能競(jìng)賽做成學(xué)校的品牌項(xiàng)目。加強(qiáng)師資(培訓(xùn)師)的隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好鑒定項(xiàng)目師資的培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量，確?？甲C通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學(xué)校工作的前提下，有選擇地開展對(duì)外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會(huì)考試工作，增加學(xué)校積累。
4、根據(jù)集團(tuán)總公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，黨校教育要加大主動(dòng)服務(wù)的工作力度。要在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方式、加強(qiáng)培訓(xùn)管理、提升師資力量，力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)高效地完成集團(tuán)總公司交辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇六
1、強(qiáng)調(diào)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛與傷感、責(zé)任感和同情心。
2.進(jìn)一步鞏固外科學(xué)的理論知識(shí)。
3.體驗(yàn)并熟悉整形外科的臨床醫(yī)療工作。掌握整形外科常見疾病的診療常規(guī)。
4.熟悉整形外科常見的臨床操作。
具體計(jì)劃
1、對(duì)于每一批進(jìn)入教育系的學(xué)生來說，著眼于本科工作的意義和艱巨的復(fù)雜性和特殊性，要求學(xué)生有必要的心理準(zhǔn)備。
2.規(guī)范手術(shù)史書寫，嚴(yán)格控制各級(jí)醫(yī)師，由專職教學(xué)教師定期抽查。至少要從經(jīng)濟(jì)上復(fù)制五大病歷，通過考核才能通過，不合格的病歷堅(jiān)決修改或重寫，直到通過考核。
3、嚴(yán)格遵守?zé)o菌觀念，在第一周由老師帶學(xué)生完成換藥等常見操作，老師要充分注意學(xué)生進(jìn)行的各種臨床操作。
4.主治醫(yī)生上周做了新知識(shí)新技術(shù)講座，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教學(xué)查房，每月給(副)主任醫(yī)師做一次專題講座。時(shí)間由科教辦公室確定。
5.老師主動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行消毒、鋪毛巾、切開、打結(jié)皮膚等簡(jiǎn)單操作。
6.入學(xué)考試通過詢問書寫病史、體檢、口試的標(biāo)準(zhǔn)步驟進(jìn)行
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇七
實(shí)習(xí)是求職前的熱身。通過實(shí)習(xí)，我希望我的知識(shí)，動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都有一定的提高，同時(shí)對(duì)有些事情的看法也會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中，首先我會(huì)遇到很多陌生的面孔，怎樣和他們很好的相處考驗(yàn)了我的人際交往能力。只有和周圍的人相處的好，工作才能更加順利的進(jìn)行，也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠(chéng)懇而有禮貌，同時(shí)要時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度，給自己一個(gè)正確的定位。遇到不懂的問題，要善于請(qǐng)教別人，而不是想當(dāng)然的自作主張。其次，我能將學(xué)到的理論和實(shí)踐相結(jié)合。在課堂上我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)方面的理論知識(shí)，可是很少有機(jī)會(huì)將這些知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來。而實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中，我會(huì)對(duì)學(xué)過的知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)學(xué)到許多新的東西，為今后從事這方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。再次，我可以更好的認(rèn)識(shí)自己。在實(shí)習(xí)的過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和長(zhǎng)處所在，同時(shí)也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不斷彌補(bǔ)自己的不足，從而獲得更好的發(fā)展。最后，實(shí)習(xí)可以提高我的整體素質(zhì)，使我更好地完成由大學(xué)生向職業(yè)人的過度。
實(shí)習(xí)途徑及準(zhǔn)備
在網(wǎng)上查有關(guān)三一招聘實(shí)習(xí)生的通知，投遞簡(jiǎn)歷。如果有現(xiàn)場(chǎng)的招聘會(huì)，可以到現(xiàn)場(chǎng)去投簡(jiǎn)歷和面試。在這之前，我必須做出一份像樣的簡(jiǎn)歷，和準(zhǔn)備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對(duì)自己有充分的了解。對(duì)自己進(jìn)行分析的方法有以下幾種：
a 自我反省: 對(duì)自己的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)、不足等方面進(jìn)行回顧和反省
b 他人評(píng)價(jià): 征詢家人、朋友、師長(zhǎng)等人對(duì)自己的全面評(píng)價(jià)
c 自我評(píng)估：采用各種工具對(duì)自我進(jìn)行理性的評(píng)估
自我認(rèn)知的角度有：
a 生理自我：身體，生理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)體驗(yàn)，如身高，體重，容貌等
c 理性自我，思維方式，思維方法，道德水準(zhǔn)，情商等
根據(jù)以上的方法對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí)之后，就可以開始制作簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備自我介紹。同時(shí)還要知道制作簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備自我介紹要注意的常見問題，防止自己犯常見的錯(cuò)誤。
了解了自己之后，接下來應(yīng)該對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)以及將來要從事的工作有更多的了解。同時(shí)還應(yīng)該對(duì)實(shí)習(xí)的企業(yè)有更多的了解。
后期計(jì)劃
通過自我反省和借助測(cè)評(píng)工具，在職業(yè)興趣方面，我是典型的技能型，同時(shí)也具有研究型，社會(huì)型和企業(yè)型的特征。而在職業(yè)人格方面，我在影響性、獨(dú)立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現(xiàn)比較突出。綜合自身的興趣和能力，我未來發(fā)展的方向是從事技術(shù)方面的管理工作。
為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先我應(yīng)該從事基礎(chǔ)的技術(shù)工作，對(duì)相關(guān)行業(yè)有了一定了解、積累了一定經(jīng)驗(yàn)之后，我會(huì)轉(zhuǎn)向項(xiàng)目的管理工作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇八
為讓更多香港中大實(shí)習(xí)學(xué)生有機(jī)會(huì)到世界不同地方交流及實(shí)習(xí)，以開拓視野，香港中大“寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”今年大幅增加實(shí)習(xí)名額，香港中大暑期實(shí)習(xí)名額由去年的288個(gè)大增七成半至508個(gè)，并特別新增“博群大中華實(shí)習(xí)計(jì)劃”單元，當(dāng)中近20名學(xué)生有機(jī)會(huì)到內(nèi)地農(nóng)村的非牟利組織工作。有商科學(xué)生到過內(nèi)蒙古類近“農(nóng)村銀行”的小額信貸組織工作后，找到了未來發(fā)展事業(yè)的路向，“我希望成為一名社會(huì)企業(yè)家，用自己的商業(yè)知識(shí)協(xié)助社會(huì)有需要的人改善生活”。
香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃”，學(xué)生事務(wù)處處長(zhǎng)梁汝照表示，為應(yīng)付明年首個(gè)“雙軌年暑假”，校方今年決定提前大幅增加實(shí)習(xí)名額，涉及的國(guó)家及地區(qū)的數(shù)目，亦由去年的11個(gè)倍增至22個(gè)，實(shí)習(xí)期從4個(gè)至14個(gè)星期不等，結(jié)果吸引了破紀(jì)錄的1,797名學(xué)生爭(zhēng)奪508個(gè)名額。
工商管理學(xué)士綜合課程四年級(jí)生何敬熹，自小已喜歡社會(huì)科學(xué)，但因當(dāng)年選科出現(xiàn)“社會(huì)學(xué)難入過bba”的怪象，結(jié)果陰差陽錯(cuò)地被分配到商科。他指自己一聽到今年新增的“博群大中華實(shí)習(xí)計(jì)劃”便立即報(bào)名，最終如愿以償?shù)搅藘?nèi)蒙古的敖漢婦女發(fā)展協(xié)會(huì)，參與小額信貸工作，協(xié)助當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)營(yíng)社會(huì)企業(yè)。
他初到貴境，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)屬下的社企超市情況惡劣，“要錢無錢、要人無人、要貨無貨”。他唯以自己的知識(shí)努力“見招拆招”，“今次最大的得著是寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更堅(jiān)定了我畢業(yè)后加入社企的決心，將來希望開創(chuàng)自己的社企!”
赴埃及遇齋戒月 被搶汽水
香港中大實(shí)習(xí)學(xué)生——工商管理學(xué)士綜合課程二年級(jí)生李展儂，通過香港中大暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃，到了近年政局不穩(wěn)的埃及，到當(dāng)?shù)氐膹V告公司工作。他指最難忘的是，他在當(dāng)?shù)啬滤沽铸S戒月期間，試過因白天在交通工具上喝汽水，被當(dāng)?shù)亟掏揭暈椴蛔鹬亍爸荒茉谕砩嫌貌汀钡慕虠l，最終被強(qiáng)搶汽水，從此對(duì)文化差異更多了一份敏感。機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)三年級(jí)生劉俊佑，則到了杭州的港鐵一號(hào)線投資有限公司實(shí)習(xí)。他指自己親身參與當(dāng)?shù)氐谝粭l地鐵線的建造，認(rèn)識(shí)了大企業(yè)的運(yùn)作，獲益良多。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇九
由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。因個(gè)人原因，我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
首先，要通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情況，積極尋找實(shí)習(xí)崗位。
求職計(jì)劃：
(1)撰寫自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書，明了而不簡(jiǎn)單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實(shí)習(xí)單位的眼前。
(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡(jiǎn)歷，參加一些招聘會(huì)，從中尋找就業(yè)途徑。對(duì)自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問。此外，通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。
(3)對(duì)于自己投放到公司的簡(jiǎn)歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會(huì)。
(4)此外，要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語表達(dá)能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)聘能力。
(5)這求職途中定會(huì)艱難，自己一定要能堅(jiān)持不懈，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取找到稱心如意的工作。
一、實(shí)習(xí)目的。
結(jié)合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識(shí)，參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理，了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的.工作積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容，從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。
2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。
3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。
5、通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營(yíng)中存在的問題。
三、實(shí)習(xí)方式。
1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。
2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作內(nèi)容，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
在實(shí)習(xí)過程中，自己要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實(shí)習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
五、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年1月——20xx年6月。
論文題目：xx公司客戶關(guān)系管理中存在的問題及對(duì)策。
專業(yè)：連鎖經(jīng)營(yíng)管理。
班級(jí)：xx。
姓名：xx。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十
實(shí)習(xí)工作對(duì)我來說期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對(duì)于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請(qǐng)教外，還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面：
一、實(shí)習(xí)目的
1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。
2、使學(xué)生受到忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長(zhǎng)，系副主任麻曉芒任副組長(zhǎng)，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師，確定學(xué)生小組長(zhǎng)。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十一
通過對(duì)骨科的學(xué)習(xí)，掌握骨科護(hù)理的基本操作技能，熟悉常見病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估、診斷、治療原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護(hù)理，了解各種常見醫(yī)療器械的使用，掌握護(hù)理病歷的書寫，掌握常見骨科疾病的健康教育知識(shí)及骨科實(shí)習(xí)生的教學(xué)計(jì)劃。
6周
1、掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。
2、了解常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療以及相應(yīng)的護(hù)理實(shí)踐。
3、了解各種常用醫(yī)療器械的'使用。
4、熟悉每個(gè)班的職責(zé)。
5、熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護(hù)理。
6、熟悉常見骨科疾病的康復(fù)護(hù)理。
7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護(hù)理記錄。
8、參加護(hù)士長(zhǎng)或教師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。
9、參加病房組織的健康教育活動(dòng)。
10、分別主持一個(gè)車間。
1、在教學(xué)老師的指導(dǎo)下，每人負(fù)責(zé)3~4張床位，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，在24小時(shí)內(nèi)完成新病人的護(hù)理記錄和護(hù)理計(jì)劃，參加稱職病人的醫(yī)療查房。
2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規(guī)程，在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成交接班工作(口頭、書面、床邊)。
3、掌握常見骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估、診斷和治療原則，包括人工關(guān)節(jié)置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。
4、參與并掌握骨科常見的基礎(chǔ)護(hù)理操作，包括引流管更換、皮膚準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘?shù)取?BR> 5、參加病房組織的各類健康教育和健康教育活動(dòng)，掌握常見骨科疾病的入院指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后教育、康復(fù)鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。
6、參加教學(xué)機(jī)構(gòu)組織的小型講座和案例討論。
7、參加筆試，參加離校考試。
1、第一周的要求
(1)熟悉環(huán)境、
(3)介紹書寫護(hù)理病歷的基本要求，填寫體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理病歷的基本格式。
小講座：牽引病人的護(hù)理。
3、第三周的要求
(1)指導(dǎo)護(hù)理操作區(qū)皮膚準(zhǔn)備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內(nèi)注射和靜脈注射。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用溝通技巧，收集護(hù)理記錄，對(duì)患者進(jìn)行院內(nèi)外護(hù)理。
小講座：骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。
4、第4周的要求
(1)指導(dǎo)導(dǎo)尿、灌腸、cpm機(jī)功能鍛煉等護(hù)理操作。
(2)學(xué)會(huì)參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，會(huì)說分管病人的“六知”。為病人出現(xiàn)
他們可以用他們的知識(shí)來解決或教育他們的問題。
小講座：小夾板固定病人的護(hù)理。
5、第5周的要求
參與重癥監(jiān)護(hù)室患者的管理，掌握重癥患者的觀察要點(diǎn)和治療方法，根據(jù)病情進(jìn)行有效護(hù)理
措施，并及時(shí)準(zhǔn)確地做好護(hù)理記錄。
駝背病人的護(hù)理。
6、第6周的要求
(1)查漏補(bǔ)缺，全面審核。
(2)見習(xí)骨折患者石膏繃帶固定。
小講座：石膏固定病人的護(hù)理。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十二
根據(jù)《__學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
專業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。
(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會(huì)的特殊環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。
(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。
通過對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察，全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握的情況，檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
(二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
(五)相關(guān)的管理工作。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。
(二)通過了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。
(三)了解平面媒體的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。
(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。
(五)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，與人交流溝通的能力。
(六)通過實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。
三、實(shí)習(xí)要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第__學(xué)期，全程要求達(dá)到__周。
四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任，其職責(zé)是：
(一)掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況，必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位;。
(三)組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告;。
(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。
學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。
五、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)。
采取分散實(shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識(shí)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律。
1.遵守國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動(dòng)熱情承擔(dān)工作，尊敬師長(zhǎng)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注意人身安全。
3.實(shí)事求是，主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。
4.按時(shí)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)返校，按照要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
七、實(shí)習(xí)考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃，寫出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績(jī)及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成績(jī)不及格的學(xué)生，必須重修;缺實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。
八、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求。
實(shí)習(xí)報(bào)告一般由下列幾部分組成：
1.實(shí)習(xí)單位概況;。
2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;。
5.實(shí)習(xí)效果分析;。
6.對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。
要求：材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于__。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十三
實(shí)習(xí)是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課，為了能夠讓自己在實(shí)習(xí)過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識(shí)，技能．現(xiàn)我對(duì)自己的實(shí)習(xí)作如下計(jì)劃：
一教育見習(xí)中。在開學(xué)的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導(dǎo)老師上兩次課，從他的上課過程中對(duì)所上班級(jí)作一個(gè)初步了解．同時(shí)借鑒一些好的教學(xué)方法，以便于對(duì)以后自己上課打好基礎(chǔ)。
二課堂教學(xué)實(shí)習(xí)中，天氣是變化無常的，作為我們實(shí)習(xí)來說不可能完全在室外上素科課．所以，我們應(yīng)準(zhǔn)備好上室內(nèi)課的理論教案．從學(xué)知識(shí)，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個(gè)人的能力，通過上理論和實(shí)踐相結(jié)合，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善。
四運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練．首先，通過見習(xí)，看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊(duì)，從他的訓(xùn)練過程中，結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定一份月訓(xùn)練計(jì)劃．其次，指導(dǎo)老師看課，自己帶隊(duì)訓(xùn)練，在各個(gè)方面，讓指導(dǎo)老師指出其中的不足，加以改進(jìn)．最后，在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善。
五組織課間操，是每一個(gè)學(xué)校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運(yùn)用。
六平時(shí)課外體育活動(dòng)．我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是初三八個(gè)班，他們即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)壓力大．所以平時(shí)應(yīng)多給他們安排娛樂較強(qiáng)的活動(dòng)．從而讓他們的大腦得到休息．能夠把有限的時(shí)間得到合理的利用．對(duì)于幾個(gè)籃球特招生主要是針對(duì)幾樣考試項(xiàng)目（摸線，摸高，運(yùn)球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復(fù)練習(xí)．以提高他們的素質(zhì)為主，增強(qiáng)他們的籃球意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
以上是我自己在實(shí)習(xí)之前所作的實(shí)習(xí)初步計(jì)劃，肯定在實(shí)踐中有沒有計(jì)劃到的，我會(huì)在實(shí)踐中加以彌補(bǔ)．從而讓自己的實(shí)習(xí)能有計(jì)劃，有目的地進(jìn)行．也希望自己能在實(shí)習(xí)過程中能學(xué)到更多有用的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十四
1、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。
2、在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。
3、通過實(shí)習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
我們的教育實(shí)習(xí)時(shí)間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時(shí)間分為四個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段(6月下旬至9月20日)
(1)隊(duì)長(zhǎng)把實(shí)習(xí)計(jì)劃、通訊錄和隊(duì)員寄到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處，打電話過去江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)確定該校對(duì)我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會(huì)教的年級(jí)、所用的多媒體設(shè)備等等。
(2)隊(duì)員們?cè)谑罴倨陂g學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。
(3)由帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)到江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)落實(shí)教育實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊(duì)長(zhǎng)回來后召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
(4)由主管財(cái)務(wù)、交通的副隊(duì)長(zhǎng)做好財(cái)務(wù)和交通安排。
(5)初定9月18日出發(fā)。
2、見習(xí)階段(9月20日至9月26日)
(1)到達(dá)學(xué)校后分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
(2)9月20日早上，隊(duì)員跟隨原班主任、組長(zhǎng)到班與學(xué)生見面，并從即日起參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定。
(3)聽原科任老師的課，參加科組教研活動(dòng)。
(4)在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
(5)準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。
3、實(shí)習(xí)階段(9月27日至11月07日)
(1)上好試教課，同組實(shí)習(xí)生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評(píng)議會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好互習(xí)、互相幫助。
(2)繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
(3)及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。
(5)國(guó)慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
4、總結(jié)階段(11月08日至11月14日)
(1)每個(gè)隊(duì)員寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
(2)隊(duì)長(zhǎng)收集每位隊(duì)員的總結(jié)或?qū)ｎ}，調(diào)查報(bào)告等材料，寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報(bào)告交教務(wù)處教師教育科。
(3)隊(duì)長(zhǎng)組織全隊(duì)同學(xué)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。
(4)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定，填寫好隊(duì)員的考勤表。
(5)原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績(jī)。最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。
(6)征求江門新會(huì)陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)工作等方面的意見，整理好送回教務(wù)處教師教育科。
(7)寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。
(8)搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并寫好張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。
(9)各隊(duì)員應(yīng)研究如何為實(shí)習(xí)學(xué)校做好事。
(10)聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊(duì)員于xx月xx日返校。
返校后，由隊(duì)長(zhǎng)召開全體隊(duì)員會(huì)議，采用無記名投票方式評(píng)出“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”，和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實(shí)踐科評(píng)審。
1、教學(xué)實(shí)習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項(xiàng)：
(1)實(shí)習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的`授課，做好記錄，課后虛心請(qǐng)教;條件允許的話爭(zhēng)取多聽本科組老師的課，并開始備課。
(2)每位實(shí)習(xí)老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案)。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)上課。
(3)每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，寫出詳細(xì)教案。教案必須交原任教師指導(dǎo)，必須按指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行修改。
(4)每節(jié)課上課前應(yīng)進(jìn)行檢查性預(yù)講，同專業(yè)的實(shí)習(xí)老師必須參加聽課，并邀請(qǐng)?jiān)谓處熤笇?dǎo)，預(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)老師對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。
(5)實(shí)習(xí)授課期間，如出現(xiàn)課時(shí)沖突等情況，一定要請(qǐng)示原任老師批準(zhǔn)。
(6)實(shí)習(xí)期間每位隊(duì)員至少講一次面向全體隊(duì)員的公開課。
(7)對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體的研究，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查，防止錯(cuò)漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中存在的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體的輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣和的培養(yǎng)指導(dǎo)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十五
xx年已經(jīng)過去，在這一年里，我作為八里橋村的一名大學(xué)生村官，深入農(nóng)村基層，協(xié)調(diào)村兩委開展了一些工作，取得了一定的成績(jī)，學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村基礎(chǔ)知識(shí)和基層工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也看到了農(nóng)村工作中的盲點(diǎn)和自身的不足。在xx年里，我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找方法，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以為民謀利益為根本，擬好新的一年工作計(jì)劃。現(xiàn)整理如下：
一、不斷提高自身素質(zhì)，以便更好的為村民服務(wù)。
1、加強(qiáng)對(duì)各種知識(shí)的理論學(xué)習(xí)。積極向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí)，從各方面提升自己。尤其是對(duì)“四權(quán)一體”工作機(jī)制方法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
2、繼續(xù)開展農(nóng)村調(diào)研。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，研究市場(chǎng)，盡自己最大的努力為村民服務(wù)。
3、努力參加各種實(shí)踐，增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決糾紛技巧。
二、具體工作安排：
1、做好我村信訪穩(wěn)定工作。xx年“兩會(huì)”期間，我村移民多次到省市有關(guān)部門上訪放映我村土地調(diào)整有關(guān)問題，對(duì)此縣委縣政府高度重視責(zé)成縣農(nóng)工委認(rèn)真調(diào)查并予以批復(fù)。作為信訪重點(diǎn)村我們將下大力度解決移民上訪問題，耐心細(xì)致的做好上訪人員的思想疏導(dǎo)化解工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘最大限度的確保不再上訪。
2、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高村兩委班子的'凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。我村耕地面積1825畝，人均耕地面積4.5畝，但土地鹽堿化程度較高，多年來一直依靠潘大水庫來水種植水稻為主。下一步準(zhǔn)備利用遠(yuǎn)程教育加大宣傳調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，如引進(jìn)水稻新品種提高傳統(tǒng)種植的抗旱、抗倒、抗病能力，提高畝產(chǎn)。利用農(nóng)機(jī)補(bǔ)助政策，鼓勵(lì)群眾購(gòu)獲農(nóng)機(jī)，推進(jìn)新耕種方法(“免耕免種”、“秸稈還田”)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。繼續(xù)調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)引導(dǎo)群眾利用小額貸款養(yǎng)殖牛、羊、豬等以及貉子、狐貍、貂珍貴皮毛動(dòng)物的養(yǎng)殖，形成產(chǎn)業(yè)鏈，提升養(yǎng)殖規(guī)格。
4、村民活動(dòng)中心建設(shè)。今年計(jì)劃在原有村址的基礎(chǔ)上向西擴(kuò)建村民活動(dòng)中心，購(gòu)置健身器材，完善透明墻建設(shè)，預(yù)計(jì)今年6月中旬竣工。資金來源：村內(nèi)自籌一部分，向鎮(zhèn)黨委申請(qǐng)一部分，由幫扶單位縣審計(jì)局下?lián)芤徊糠帧?BR> 5、徹底解決村內(nèi)衛(wèi)環(huán)境問題。為有效整治村內(nèi)生活垃圾亂堆亂放的現(xiàn)象，村內(nèi)計(jì)劃今年為每?jī)蓱粜藿?米長(zhǎng)的水泥注垃圾池，并定期由村內(nèi)出車派專人負(fù)責(zé)清理，從而徹底解決我村環(huán)境問題。
6、繼續(xù)加大村內(nèi)綠化程度。雖然受鹽堿地的影響，但到目前為止我村綠化建設(shè)已完成90﹪以上。今年計(jì)劃繼續(xù)加大綠化面積，主要以白蠟、榆樹、椿樹和洋槐種植為主。
7、完成西部環(huán)村路硬化建設(shè)。我村主副干道全部實(shí)現(xiàn)硬化，今年計(jì)劃投資15萬元完成村西環(huán)村路的硬化和綠化建設(shè)，方便村民的出行。
8、排水溝建設(shè)?，F(xiàn)在村內(nèi)多條排水溝已堵塞，今年村內(nèi)計(jì)劃修建磚砌混凝土排水溝，預(yù)計(jì)投入資金25萬元。
9、村內(nèi)亮化建設(shè)。今年以上計(jì)劃如能預(yù)期完成還有結(jié)余，計(jì)劃在村內(nèi)主干道重新安裝照明路燈，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)的亮化。
10、加大新能源建設(shè)。學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)博士灶等新能源進(jìn)行推廣利用。
11、招商引資。利用優(yōu)勢(shì)，加大招商引資項(xiàng)目。我村計(jì)劃生產(chǎn)無公害大米并組建一條龍服務(wù)計(jì)劃，歡迎有遠(yuǎn)見的的開發(fā)商們來我村投資。
三、精神文明建設(shè)
1、搞好文藝隊(duì)伍建設(shè)。組建一支秧歌隊(duì)，在村民活動(dòng)廣場(chǎng)閑時(shí)娛樂，豐富群眾文化生活，同時(shí)推進(jìn)群眾關(guān)系，抓好精神文明建設(shè)。
2、開播村級(jí)文藝新聞。每周二、四為村內(nèi)文藝廣播時(shí)間，圍繞“三農(nóng)”問題，緊跟時(shí)尚脈搏，宣傳致富信息，播報(bào)我村的先進(jìn)典型人物事跡。
3、村“兩委”開展“十好”評(píng)比活動(dòng)。尊老愛幼、鄰里和睦、移風(fēng)易俗、促進(jìn)文明建設(shè)。
4、貫徹落實(shí)“一幫一”活動(dòng)。不搞形式主義，真正的使致富能手更富更強(qiáng)，使聯(lián)帶貧困戶走上致富之路，形成良好的氛圍，推動(dòng)村莊發(fā)展。
5、設(shè)立村民意見箱。在村址開
設(shè)村民信箱活動(dòng)，解決村民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，并集思廣益共建設(shè)“和諧八里橋”。
以上是我根據(jù)八里橋村實(shí)際做出的xx年村發(fā)展思路和計(jì)劃，希望領(lǐng)導(dǎo)指示、監(jiān)督，我們以黨的xx大精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)群眾充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把我村各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，向xx大報(bào)告中的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)，使群眾共同參與，共同建設(shè)，共享成果，共建“和諧八里橋”。
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大學(xué)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和舉措篇十六
(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。
三、實(shí)習(xí)崗位：
1、企業(yè)物流管理方面：采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、信息處理等崗位;。
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;。
4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷方面：市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;。
5、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉(cāng)庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位。
四、實(shí)習(xí)方法：
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下：
1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);。
2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);。
3、查閱或搜集有關(guān)資料;。
4、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。