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出國交流總結(jié)報告篇一
張掖市廣播電視臺
為進一步貫徹落實市上全面實施創(chuàng)新驅(qū)動、開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略部署，推動廣播電視與媒體融合發(fā)展、欄目制播分離改革等創(chuàng)新舉措，20xx年3月至6月，我臺組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊、有關(guān)部門主要負責同志參加的考察小組，分赴長沙、蘇州、杭州、成都、濟南、銀川、蘭州、嘉峪關(guān)、酒泉等市就廣播電視制播分離、媒體融合等內(nèi)容項目進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當?shù)氐慕?jīng)驗介紹，實地考察了湖南衛(wèi)視轉(zhuǎn)企、商業(yè)運營、全媒介融合;蘇州廣電集團節(jié)目生產(chǎn)運營、“無線蘇州”智慧城市建設(shè);成都市廣播電視總臺、濟南市廣播電視總臺媒體融合改革創(chuàng)新及商業(yè)子公司運營;銀川電視臺制播分離現(xiàn)狀及運營狀況等;同時還考察了省內(nèi)(含甘肅廣播電視總臺)部分廣播電視行業(yè)制播分離及媒體融合情況?，F(xiàn)將學習考察情況報告如下：
一、感受外界廣電媒體，發(fā)展態(tài)勢令人震撼。
長沙、蘇州等都是大市，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較雄厚，特別是近幾年來取得了飛速發(fā)展，長沙20xx年經(jīng)濟總量達到了7810億，蘇州20xx年經(jīng)濟總量超越了杭州達到了13760億。保持了發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟總量位居全國前列的位置?？疾炱陂g，我們所到之處，無不感受到當?shù)赜縿又鴦?chuàng)新驅(qū)動、改革發(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛，互聯(lián)網(wǎng)思維之強，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：
一是廣電傳媒加快結(jié)構(gòu)型戰(zhàn)略調(diào)整步伐，大舉進軍互聯(lián)網(wǎng)媒介。 從考察情況來看，各臺的電視廣告開始出現(xiàn)增長停滯的趨勢，而互聯(lián)網(wǎng)在線視頻的市場規(guī)模仍舊保持高速增長。 20xx年，京東全年交易總額(gmv)達人民幣2602億元，同比增長107%，凈收入獲得高速增長，達到人民幣1150億元。成為進入中國企業(yè)500強的四大商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)媒介的頭號大亨。騰訊20xx年全年總收入為789.32億人民幣，比去年同期增長31%，位居第二。阿里巴巴20xx總收入為525億元人民幣，同比增長52.1%，位居第三。百度20xx年收入505億元人民幣，相較去年增長53.6%，位居第四。而央視廣告收入顯疲態(tài) ，增速僅省級衛(wèi)視一半，20xx年總收入從20xx年的380億人民幣減退到215億人民幣。
共同面對電視行業(yè)的衰落趨勢;國內(nèi)電視臺們終于開始正視互聯(lián)網(wǎng)視頻的沖擊，黎瑞剛回歸上海文廣就擔起了上海廣電轉(zhuǎn)型的重任，湖南廣電實現(xiàn)了轉(zhuǎn)企并和杭州廣電一同大幅提升新媒體預(yù)算，央視也開始了提升新媒體發(fā)展速度的步伐，將央視網(wǎng)收回直管?？疾熳C實，20xx年已成為傳統(tǒng)電視臺高度重視新媒體發(fā)展的一年，并加快了結(jié)構(gòu)型戰(zhàn)略調(diào)整的步伐。如湖南衛(wèi)視建設(shè)了整個大芒果圈，在互聯(lián)網(wǎng)+布局已經(jīng)有一段時間了，去年開始做了獨播戰(zhàn)略，比如說愛奇藝、樂視、pptv，只供給芒果tv，今年如果大家想看《我是歌手》、《爸爸去哪兒》的視頻只能去芒果tv。今年開始把內(nèi)容資源完全往芒果tv里裝，目前芒果tv的市值上漲比較快。同時他們有幾個電視上賣東西的頻道，但是買不動，他們就往電商上轉(zhuǎn)，這是一個大的戰(zhàn)略布局。蘇州廣電確立了“全面擁抱移動互聯(lián)網(wǎng) 加快城市廣電新媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展”的發(fā)展目標并已實施。蘇州廣電移動互聯(lián)網(wǎng)布局，重點發(fā)展了“無線蘇州”app。無線蘇州app包括了電視直播回放，地鐵實時進展查詢，在線的士召車等便民模塊。尤其是便民模塊，與政府后臺相連接。目前有150萬蘇州本地用戶，占據(jù)中用戶的87.2%;在ios平臺和android平臺活躍度很高。月總點擊次數(shù)6.6億。黃金年齡層22-40歲的用戶88.22%。無線蘇州app今年年底將完成600萬營收。目前有7大商業(yè)模式：廣告產(chǎn)品植入，移動電子商務(wù)，軟件技術(shù)輸出，電子票務(wù)分傭(馬上做彩票分成)，手機游戲運營，vip信息定制，運營商流量分成。蘇州臺做app有兩大目的：守，守住傳統(tǒng)媒體陣地;攻，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)地攻城略地。同時，將完成傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的引流和反哺。
二是各家電視臺更加注重“內(nèi)容為王”，節(jié)目范圍更廣，形式手法更新。
開欄目以受眾為核心，做節(jié)目以質(zhì)量為生命。 僅以我們考察的成都電視臺新聞綜合頻道為例，該頻道是成都電視臺第一套節(jié)目，每天早上七點開播，次日凌晨收播，全天不間斷播出 20 小時，總收視率始終名列成都地區(qū)各電視頻道前茅。開辦欄目《新聞新讀》和《成都搭檔》，員工 215 人。以新聞類節(jié)目為主，同時還辦有《成視新聞》、《今晚 8 ： 00 》、《新聞背景》、《天天早報》、《天天擺聊齋》、《老蔡講故事》、《成都人口》、《新聞 18 ： 00 》、《都市周刊》、《紀錄》、《快樂成都》等 14 個欄目。其中，《成視新聞》、《今晚 8 ： 00 》、《新聞背景》、《天天早報》等新聞類節(jié)目，收視率長期穩(wěn)居成都地區(qū)同類節(jié)目前列，成為廣大群眾了解成都、知曉天下事的窗口?！饵S金劇場》、《快樂成都》等影視綜藝類節(jié)目也為觀眾喜聞樂見。每年直播的數(shù)十場各類精彩文藝演出，更是蓉城觀眾喜愛的熱門節(jié)目。銀川電視臺只辦了公共頻道、生活頻道和文體頻道，他們重點打造的是生活頻道，生活頻道每天播出19小時，注重服務(wù)性，以經(jīng)濟生活、社會服務(wù)為主要內(nèi)容，解決百姓生活難題，關(guān)注百姓衣食住行，也是特別注重內(nèi)容的生產(chǎn)。
三是制播分離改革模式更加社會化
從考察的幾家電視臺來看，他們幾乎全部把欄目進行承包， 即通過公開招標制片人，承包電視臺所需節(jié)目( 主要是欄目)。隨著制播分離市場的逐步建立和完善，各家電視臺各類型的制播分離模式紛紛涌現(xiàn)。以電視節(jié)目為主體， 依據(jù)電視節(jié)目在電視臺運作體系中的制作管理方式的不同， 主要實施的是以下幾種類型。
a.制片人制類型：電視臺提供時段，以欄目制片人為核心團隊，自主招聘、組合欄目制作相關(guān)的業(yè)務(wù)甚至廣告經(jīng)營，為欄目的運營創(chuàng)造人力、物力和制度等多方面條件， 自負盈虧(例如成都臺的《天天擺聊齋》欄目)。
b. 版權(quán)購買型：由節(jié)目制作機構(gòu)投資進行前期的市場調(diào)研和策劃，確定節(jié)目的內(nèi)容和風格，制作節(jié)目并擁有節(jié)目版權(quán)。電視臺通過購買獲得節(jié)目的播出權(quán)，支付方式可以是現(xiàn)金購買或以貼片廣告補償。(例如蘇州臺購買蘇州水鄉(xiāng)影視文化制作公司的紀錄片在蘇州臺播出)。
c.聯(lián)合制作型：由電視臺和社會制作機構(gòu)共同策劃、投資、聯(lián)合制作節(jié)目并分享節(jié)目版權(quán)的操作模式。電視臺可以投入部分節(jié)目制作經(jīng)費，也可以提供一定的廣告時段由制作公司經(jīng)營，雙方共同對節(jié)目進行審核后播出。(例如銀川電視臺生活頻道的制作模式)。
目前，絕大多數(shù)廣電傳媒系統(tǒng)都處在半產(chǎn)業(yè)鏈模式和外包產(chǎn)業(yè)鏈模式狀態(tài)。半產(chǎn)業(yè)鏈模式就是未完全從事業(yè)體制中剝離可經(jīng)營性業(yè)務(wù)部分;或是子公司未與其母體完全剝離出來，電視臺(集團)為大股東，仍在控股位置。外包產(chǎn)業(yè)鏈模式就是保持播出平臺的競爭優(yōu)勢，對產(chǎn)業(yè)價值鏈上不具有核心競爭力的環(huán)節(jié)進行對外合作，從而保證自身的競爭優(yōu)勢。
四是經(jīng)營領(lǐng)域不斷擴張，經(jīng)營實體效益突顯。
我們考察的長沙市廣播電視臺，創(chuàng)辦經(jīng)營實體，主要發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。僅注冊的子公司就有3個，有經(jīng)營餐飲的，有經(jīng)營賓館的;還有生產(chǎn)廣電采編播設(shè)備的實體;成立的文化公司與企業(yè)聯(lián)辦大型活動、經(jīng)營紀錄片、微電影等;還有的電視臺發(fā)展車載微電影電視，樓宇電視，電視手機臺等。經(jīng)營效益明顯。
二、分析考察的臺網(wǎng)，成功經(jīng)驗可資借鑒
不斷完善，完善ui、ue設(shè)計，提供最好的用戶體驗，積聚最大量的用戶群體，在規(guī)模用戶的基礎(chǔ)上實現(xiàn)商業(yè)運營。
二是把電視觀眾轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩?。傳統(tǒng)電視臺的基本商業(yè)模式是廣告，只要節(jié)目有一定的收視率就一定有廣告收入。但是電視臺完全不掌握自己的觀眾是誰，在哪里，有什么喜好。通過視頻app產(chǎn)品的建立完整的用戶體系，掌握用戶的收視行為、習慣、偏好、個人信息等資料，為用戶提供個性化節(jié)目體驗的同時為精準廣告、在線交易等商業(yè)模式提供了空間。
三是把傳播轉(zhuǎn)型為運營。互聯(lián)網(wǎng)消除了信息不對稱、信息碎片化，電視臺傳播的功能和優(yōu)勢不復(fù)存在，運營產(chǎn)品、運營用戶、運營商業(yè)成為電視臺轉(zhuǎn)型的必須。
四是把渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槠脚_。傳統(tǒng)電視臺把節(jié)目制作播出后，有線電視網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)以及地面電視網(wǎng)絡(luò)等渠道負責將節(jié)目傳輸給觀眾，電視臺在轉(zhuǎn)型中必須有互聯(lián)網(wǎng)電視的技術(shù)平臺，在互聯(lián)網(wǎng)視頻平臺上直接完成節(jié)目的播出傳輸，而這個技術(shù)平臺需要巨大的技術(shù)和資本投入。
無時不在成為新的收看方式，視頻的跨屏傳輸、多屏分發(fā)，無線寬帶網(wǎng)的泛在化，移動化將是視頻消費的必須組成部分。
六是從孤立到社交。在互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)覆蓋了絕大多數(shù)人群，視頻的社交化分享、發(fā)現(xiàn)、評論等成為必然，視頻產(chǎn)品必須具備社交功能，實現(xiàn)電視的社交化。
七是終端從功能轉(zhuǎn)向智能。和功能手機一樣，傳統(tǒng)的電視接收機慢慢退出歷史舞臺，電視的收視終端將全面智能化，包括智能電視機、智能機頂盒、游戲機、藍光播放機、tv dongle、pc、pad、智能手機等都將成為視頻收視終端。不同操作系統(tǒng)、不同尺寸屏幕的各種終端將是電視臺轉(zhuǎn)型必須面對的。
八是傳輸渠道從專網(wǎng)變?yōu)楣不ヂ?lián)網(wǎng)。以往的電視傳輸渠道，包括地面網(wǎng)絡(luò)、有線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)等都是傳輸電視節(jié)目的專門網(wǎng)絡(luò)，隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的快速提升，電視專網(wǎng)將會完成使命，慢慢退出歷史舞臺，寬帶互聯(lián)網(wǎng)最終將成為視頻的唯一傳輸渠道。
三、學習外界媒體，推進我臺傳媒業(yè)發(fā)展
“他山之石，可以攻玉”。 通過這幾次的赴外考察，總的感覺是：不論是市委第九次中心組集體學習會上毛書記講話，還是全國廣電媒體的發(fā)展形勢，都體現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展這個最強音上，具體有3點建議：
1.公司化辦媒體是事業(yè)單位改革的大趨勢
就省級媒體的改革情況而言，包括湖南、湖北、浙江衛(wèi)視等著力點就是積極打造公司化運營體制，湖南衛(wèi)視全臺6個頻道，每個頻道成立一個公司，做大做強媒體公司，靠公司支持全臺事業(yè)發(fā)展;提倡“兩走”，即：從體制內(nèi)走出來，從同行內(nèi)走出去，老人老辦法，新人新辦法，特別是股份制改革完成后，實行全員轉(zhuǎn)身份、核資產(chǎn)，進行媒體的公司化運營。這樣即可實現(xiàn)同工同酬，公司又可在原有績效工資的基礎(chǔ)上，自主配套相應(yīng)績效工資，而事業(yè)單位無此政策。
2. 承包經(jīng)營是事業(yè)單位改革的有效舉措
在媒體公司經(jīng)濟實力有限的情況下，可采取頻道、頻率、欄目的承包經(jīng)營制，封存編制內(nèi)人員檔案工資，將其身份置換到公司，其他人員大量使用聘用制人員，實現(xiàn)公司化管理，實現(xiàn)真正意義上的同工同酬。
3.廣播電視實行制播分離是今后發(fā)展的必然選擇
廣播電視實行制播分離，關(guān)鍵在“制”，要提高廣播電視節(jié)目質(zhì)量，需在“制”上下功夫，切實提高節(jié)目質(zhì)量和生產(chǎn)能力，因此推行制片人制，授予其人事調(diào)配權(quán)、經(jīng)營創(chuàng)收分配權(quán)、節(jié)目生產(chǎn)權(quán)，調(diào)動工作積極性，改變過去的采編播一體化管理模式，才能縮短節(jié)目生產(chǎn)管理鏈條，提高工作效率。
四、圖片與附錄
出國交流總結(jié)報告篇二
中華醫(yī)學會第九次全國核醫(yī)學學術(shù)會議參會總結(jié)2011年8月24日至28日，盛況空前的中華醫(yī)學會第九次全國核醫(yī)學學術(shù)會議于在古城西安召開，來自國內(nèi)外的1000多名專家教授和與會代表參加會議。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學校長樊代明院士、中華醫(yī)學會楊民副秘書長、中華醫(yī)學會組織管理部張輝主任等領(lǐng)導(dǎo)出席大會并發(fā)表了熱情洋溢的講話，他們都對國內(nèi)外各位專家的到來表示熱烈歡迎，并對我國核醫(yī)學更快、更好的發(fā)展表達了美好祝愿。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學校長樊代明院士，中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會第八屆委員會主任委員、醫(yī)院核醫(yī)學科田嘉禾教授，教授，歐洲核醫(yī)學會主席patrickbourguet教授，臺灣陽明大學醫(yī)學院劉仁賢教授，香港養(yǎng)和醫(yī)院何志禮教授以及中國科學院自動化研究所田捷教授等國內(nèi)外專家，分別就國內(nèi)外核醫(yī)學與分子影像醫(yī)學的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿領(lǐng)域做專題報告。本次核醫(yī)學大會內(nèi)容豐富，共設(shè)腫瘤核醫(yī)學、核素治療、pet/ct、實驗核醫(yī)學、神經(jīng)核醫(yī)學、心臟/呼吸核醫(yī)學、內(nèi)分泌核醫(yī)學、核醫(yī)學功能影像以及博士論壇等九個專題，通過大會特邀報告、專題報告、繼續(xù)教育講座、口頭交流、熱點學術(shù)專場討論、青年博士論壇以及壁報展示等多種形式進行交流。
本次大會匯集了近年來我國核醫(yī)學在基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用方面的最新進展，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的中青年核醫(yī)學工作者，展示了我國核醫(yī)學快速發(fā)展的嶄新形象，搭建了核醫(yī)學彼此交流與促進發(fā)展的平臺，為進一步推動我國核醫(yī)學又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
會議期間還進行了中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會的換屆改選工作，選舉成立了中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會第九屆委員會。
北京301醫(yī)院田嘉禾教授為前任主委，上海交通大學醫(yī)學院黃鋼教授當選為主任委員，中國醫(yī)科大學第一醫(yī)院李亞明教授當選為侯任主委，首都醫(yī)科大學朝陽醫(yī)院王鐵教授、華中科技大學協(xié)和醫(yī)院安銳教授、第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院汪靜教授、中國醫(yī)學科學院協(xié)和醫(yī)院李方教授當選為副主任委員。此次會議由中華醫(yī)學會、中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會主辦，陜西省醫(yī)學會、陜西省原子醫(yī)學分會承辦。會議在完成各種學術(shù)交流與各項議題后，在熱烈的氣氛中勝利而又_閉幕。
此次大會成為全國核醫(yī)學大會召開以來規(guī)模、參與人數(shù)最多、投稿和交流論文數(shù)量最多、內(nèi)容最豐富的一次核醫(yī)學盛會，必將對推動我國核醫(yī)學的快速發(fā)展起到深遠的影響。通過此次參會經(jīng)歷，我獲益匪淺，不僅了解了目前核醫(yī)學發(fā)展的最新動向，一睹我國核醫(yī)學研究領(lǐng)軍人物的風采，增長了自己的學術(shù)見識，還與參會的同行進行了很好地交流，向其推薦《_雜志》，相信會對我刊稿源的擴大起到一定幫助!
出國交流總結(jié)報告篇三
——巨龍團校素質(zhì)拓展課程之深圳大學交流會 交流會議程：
2010年12月4日下午14時30分，深圳職業(yè)技術(shù)學院電子與信息工程學院團學40名干部在張毅哲老師的帶領(lǐng)下，到深圳大學與校學生會及其信息工程學院主要干部進行交流學習。
與會人員涵括電信團學的各個部門，深大校學生會主席團、新一屆主席團候選人、各部門干部、深大信工學院團委副書記及學生會主席。
交流會開始，深圳大學校學生會主席為電信團學干部們介紹了深大發(fā)展史及學生會架構(gòu)。作為訪客的我們，為了之間加深了解與交流，我們也為深大學生干部簡單介紹了我校及我院的概況。經(jīng)過相互的介紹，雙方都有了初步的了解和認識。隨后，張毅哲老師對團學干部提出幾點要求和希望，希望在交流中能針對性地交流我院學生工作的不足方面，學習深大學生工作的開展模式、特色創(chuàng)新活動與項目管理等等。
交流會進行分組討論的形式，兩方按照職能相對原則進行分組學習交流，在第三組中，就是由深大主席團、主席團候選人、信工學院副書記及學生會主席與電信團學的書記處和主席團組成。在張毅哲老師的牽引下，兩方討論步入正軌，從組織構(gòu)架到干部管理，從工作欠缺點到求實創(chuàng)新，從項目運作到聯(lián)合經(jīng)營。其余各部門也展開相應(yīng)的討論，短短兩個多小時的在熱烈討論中不知不覺就過去了，各組都感覺還想將討論持續(xù)下去，有種意猶未盡的感覺。
在最后總結(jié)會中，各部門分享了所學習到的經(jīng)驗，紛紛表示受益匪淺。也指出自己不足及學習的方向。
最后此次交流會在合影和互贈簽名海報后圓滿落幕，我們期待著下一次更深入的交流，為兩校學生工作的和諧共進而努力。
交流會總結(jié)：
學生會組織交流，從契合的職能就存在一定的相異性。再者團委參與學生會工作交流，在交流程度上也就局限了部分部門的積極性。故在交流安排上，采取了職能相對進行組合交流，團委大部分部門以學習為主，學生會部門以交流為主。在交流中也存在部門職責相差時，采取學習了解的方式進行建議性交流。
從交流層面上來看，我們此次準備也準備了許多文案材料，詳實介紹了幾個主體的特色活動。特別是在“巨龍團?！边@個主題上的展開了許多討論，深大的學生干部對這個項目很感興趣，也表示希望以后的后續(xù)材料能提供給他們作為參考。如書院制、感恩節(jié)、文明月活動等等都展開了比較愉快的討論。在第三組的討論中，深大學生會主席與幾位主要干部都是經(jīng)過兩年的學生工作才選舉為現(xiàn)任干部，所以作為僅僅從事一年半學生工作的我們，對他們表示敬佩。
交流的后續(xù)，會后，干部們都留了相互的聯(lián)系方式，為方便以后更深入的交流，希望在以后的工作中也能加強合作。
整個交流會的效果和氣氛非常好，深圳兩所高校的學生干部交流，促進了兩校學生工作的良好發(fā)展。也加強本地兄弟院校的溝通與合作。我們將總結(jié)經(jīng)驗與不足，將電信團學的工作增進新臺階，打造創(chuàng)新性的學生舞臺。期待下一次的交流會，期待下一次青春激情的交匯與碰撞。
出國交流總結(jié)報告篇四
近年來,各地各部門為了開闊領(lǐng)導(dǎo)干部的視野,調(diào)動他們開拓創(chuàng)新的積極性,經(jīng)常組織他們?nèi)ネ獾貐⒂^考察,學習取經(jīng)。下面是小編為大家整理的外出交流總結(jié)報告，一起來看看吧!
6月14日—22日，隨同鄧縣長一行赴皓月集團、大慶市杜爾伯特縣實地考察了合作社、村企業(yè)互動的運行模式。大家邊聽邊問、邊看邊議、邊學邊思，拓展了肉牛養(yǎng)殖發(fā)展的視野，深受觸動和啟發(fā)。
一、考察情況
1、皓月集團 投產(chǎn)以來，公司圍繞主業(yè)，充分發(fā)揮國家政策優(yōu)勢，吉林地域優(yōu)勢和清真特色，深化循環(huán)經(jīng)濟理念，形成了覆蓋6大產(chǎn)業(yè)，12個相關(guān)聯(lián)的生態(tài)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)集群。經(jīng)過全體皓月人多年不懈努力，皓月集團已取得了行業(yè)內(nèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模第一、品牌影響第一、出口創(chuàng)匯第一、發(fā)展?jié)摿Φ谝?、社會效益第一的業(yè)績。皓月視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)生命，堅持“安全、綠色、營養(yǎng)、健康”和清真品牌定位，產(chǎn)品供不應(yīng)求。皓月品牌是中國最具市場競爭力的品牌，皓月食品被國家評定為“中國名牌”產(chǎn)品，皓月商標是國家工商總局商標局認定的“中國馳名商標”。皓月公司實行“公司加基地帶農(nóng)戶”、“利用合作社集中為農(nóng)戶貸款”等管理模式，建立了一支專業(yè)化的服務(wù)隊伍，真正實現(xiàn)了農(nóng)民養(yǎng)?！傲泔L險、穩(wěn)收入”的承諾。皓月牛羊交易市場是全國最大的牛羊交易市場，已匯成了巨大的人流、車流、信息流和資金流，推動了全國養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展。
2、大慶市杜爾伯特縣
該縣以落實科學發(fā)展觀為基點，建設(shè)龍江“牧業(yè)強縣、旅游大縣、生態(tài)名縣”戰(zhàn)略目標。以奶牛為主的多元牧業(yè)快速發(fā)展，躋身全國牧業(yè)強縣。20xx年，全縣奶牛存欄15萬頭，鮮奶產(chǎn)量達到60萬噸，年大鵝飼養(yǎng)量260萬只，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)狐貉皮張60萬張，并緊緊圍繞“安全、優(yōu)質(zhì)、高效”牧業(yè)發(fā)展思路和建設(shè)“中國優(yōu)質(zhì)奶源、東北商品鵝和優(yōu)質(zhì)狐貉皮張”三大基地的戰(zhàn)略目標，加快多元牧業(yè)發(fā)展。在奶牛業(yè)發(fā)展上，杜爾伯特縣積極推進奶牛養(yǎng)殖規(guī)?；D(zhuǎn)變農(nóng)戶飼養(yǎng)“小、散、低”局面，逐步變一家一戶散養(yǎng)方式為“縣建廣場、鄉(xiāng)辟小區(qū)和專業(yè)村屯、村育大戶”的規(guī)模飼養(yǎng)方式，還積極推進奶牛良種化、飼養(yǎng)標準化，先后引進伊利乳業(yè)有限公司、伊利飼料有限公司等企業(yè)，促進奶戶增收。
二、幾點啟示
一是要解放思想。通過這次考察學習，大家開闊了眼界，也看到了我們的差距與不足。他們的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)起步早、規(guī)模大，已形成了特色鮮明肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展思路和發(fā)展模式，我們與其相比還有很大差距。我們必須要進一步解放思想，深刻分析我們的優(yōu)勢與不足，深刻反思我們的思想精神狀態(tài)，堅決克服“小成即安”的麻痹思想，把思想從不適應(yīng)、不利于科學發(fā)展的認識中解放出來，開闊視野，放開手腳，推進肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社向著科學化、標準化方向邁進。
技術(shù)指導(dǎo)，育肥肉牛提供肉源不存在問題。加之，南梁臺子“草豐、干燥、水足”，極適合發(fā)展養(yǎng)殖，每年種植的飼草玉米和苜蓿在10000畝以上可提供充足的草源，因地勢干燥可減少動物疾病發(fā)生機率，是天然的肉牛育肥基地。同時我們還有國家、區(qū)、市縣給予的扶持政策支持，我們要充分發(fā)揮好這些優(yōu)勢。
三、下一步打算
(一)明確發(fā)展思路，確立養(yǎng)殖專業(yè)合作社引領(lǐng)作用
我們將積極發(fā)揮養(yǎng)殖專業(yè)合作社示范引領(lǐng)作用，用好用活區(qū)市縣對移民吊莊地區(qū)的扶持政策，建立政府引導(dǎo)、企業(yè)示范、合作社管理、農(nóng)戶養(yǎng)殖、科技服務(wù)體系支撐等多方參與的肉牛產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展機制，走“合作社+基地+社員”運行模式，不斷擴大肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社入社規(guī)模，按照“四個一”(即：一群牛、一座標準圈舍、一套鍘草設(shè)備、一口沼氣池)，入社標準完成農(nóng)戶入社100戶，按照“五個一”(統(tǒng)一融資、統(tǒng)一采購銷售、統(tǒng)一飼草配送、統(tǒng)一技術(shù)培訓、統(tǒng)一疫病防治、統(tǒng)一市場)進行管理。
1、統(tǒng)一融資。按照《賀蘭縣南梁臺子肉牛養(yǎng)殖風險保證金使用管理辦法》有關(guān)要求，由南梁臺子振林養(yǎng)殖專業(yè)合作社提供擔保，對入社養(yǎng)殖戶肉牛養(yǎng)殖規(guī)模(存欄)10頭以上20頭以下，可申請貸款5萬元;存欄肉牛200頭以上可申請貸款100萬元;存欄肉牛500頭以上，可申請貸款200萬元標準，向養(yǎng)殖戶開展放貸，解決養(yǎng)殖資金不足的問題，推進補欄進程。
2、統(tǒng)一采購銷售。由振林肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社和瑞豐福佳養(yǎng)
殖專業(yè)合作社開展架子牛購進，解決牛源問題。尋求與伊順等肉牛加工企業(yè)開展合作，合作社給肉牛加工企業(yè)提供達到標準優(yōu)質(zhì)牛源，收購價格應(yīng)略高于市場價格，毛重控制在每斤20元以上(以1頭500公斤的活牛核算收益情況，屠宰后能獲得凈牛肉450斤，按現(xiàn)市場價20元計算，可得到9000元收益，牛皮、牛油、牛頭、牛雜碎、牛骨頭至少可獲得1000元收益，按此推算活牛收購價每公斤至少在20元)，所提供的肉牛數(shù)量以加工企業(yè)與合作社商定的數(shù)量為主，加工企業(yè)給合作社提供貸款貼息，貼息額度與合作社提供的肉源數(shù)量掛鉤，達到互惠共贏目的。
3、統(tǒng)一技術(shù)培訓。由合作社牽頭，建立健全南梁臺子肉牛養(yǎng)殖科技技術(shù)服務(wù)支撐體系，定期舉行肉牛養(yǎng)殖，獸醫(yī)衛(wèi)生知識培訓，培養(yǎng)一批合格的農(nóng)民技術(shù)員，開展入戶服務(wù)，將快速育肥等專業(yè)技術(shù)送到戶，以科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、統(tǒng)一疾病防治。由合作社定期對各養(yǎng)殖戶圈舍進行消毒，對肉牛進行疫病防治，落實以防為主，防治結(jié)合的方針，切實加強肉牛疫病防治，有效降低傳染病、多發(fā)病發(fā)病率，健全以“場、村、社為主的三級疫病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，加強五號病等重點疫病的綜合防治，嚴格場活畜交易市場的檢疫制度，防治疫病傳入，保障肉牛產(chǎn)業(yè)安全、健康發(fā)展。
種植飼草玉米的銷路問題，而且為周邊養(yǎng)殖場及養(yǎng)殖戶提供源源不斷的飼草供應(yīng)。實現(xiàn)糧食過腹轉(zhuǎn)化，使農(nóng)民不離開土地，不走出農(nóng)村，就能增收致富奔小康，對破解“三農(nóng)”，縮小城鄉(xiāng)差距，起到重大促進作用。
(二)創(chuàng)新發(fā)展思路，促進牲畜市場帶動作用
利用南梁臺子集貿(mào)市場，建立村、企、合作社三級合作的市場，從強化牲畜市場入手，走以農(nóng)興市、以市促農(nóng)的發(fā)展路子，加快以發(fā)展經(jīng)濟、繁榮市場為核心的農(nóng)村牲畜交流市場，并充分發(fā)揮牲畜市場的窗口作用，帶動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)動農(nóng)民肉牛養(yǎng)殖的積極性，推動南梁臺子肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
關(guān)于赴長沙、蘇州等地學習考察情況的報告
張掖市廣播電視臺
為進一步貫徹落實市上全面實施創(chuàng)新驅(qū)動、開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略部署，推動廣播電視與媒體融合發(fā)展、欄目制播分離改革等創(chuàng)新舉措，20xx年3月至6月，我臺組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊、有關(guān)部門主要負責同志參加的考察小組，分赴長沙、蘇州、杭州、成都、濟南、銀川、蘭州、嘉峪關(guān)、酒泉等市就廣播電視制播分離、媒體融合等內(nèi)容項目進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當?shù)氐慕?jīng)驗介紹，實地考察了湖南衛(wèi)視轉(zhuǎn)企、商業(yè)運營、全媒介融合;蘇州廣電集團節(jié)目生產(chǎn)運營、“無線蘇州”智慧城市建設(shè);成都市廣播電視總臺、濟南市廣播電視總臺媒體融合改革創(chuàng)新及商業(yè)子公司運營;銀川電視臺制播分離現(xiàn)狀及運營狀況等;同時還考察了省內(nèi)(含甘肅廣播電視總臺)部分廣播電視行業(yè)制播分離及媒體融合情況。現(xiàn)將學習考察情況報告如下：
一、感受外界廣電媒體，發(fā)展態(tài)勢令人震撼。
長沙、蘇州等都是大市，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較雄厚，特別是近幾年來取得了飛速發(fā)展，長沙20xx年經(jīng)濟總量達到了7810億，蘇州20xx年經(jīng)濟總量超越了杭州達到了13760億。保持了發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟總量位居全國前列的位置?？疾炱陂g，我們所到之處，無不感受到當?shù)赜縿又鴦?chuàng)新驅(qū)動、改革發(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛，互聯(lián)網(wǎng)思維之強，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：
一是廣電傳媒加快結(jié)構(gòu)型戰(zhàn)略調(diào)整步伐，大舉進軍互聯(lián)網(wǎng)媒介。 從考察情況來看，各臺的電視廣告開始出現(xiàn)增長停滯的趨勢，而互聯(lián)網(wǎng)在線視頻的市場規(guī)模仍舊保持高速增長。 20xx年，京東全年交易總額(gmv)達人民幣2602億元，同比增長107%，凈收入獲得高速增長，達到人民幣1150億元。成為進入中國企業(yè)500強的四大商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)媒介的頭號大亨。騰訊20xx年全年總收入為789.32億人民幣，比去年同期增長31%，位居第二。阿里巴巴20xx總收入為525億元人民幣，同比增長52.1%，位居第三。百度20xx年收入505億元人民幣，相較去年增長53.6%，位居第四。而央視廣告收入顯疲態(tài) ，增速僅省級衛(wèi)視一半，20xx年總收入從20xx年的380億人民幣減退到215億人民幣。
共同面對電視行業(yè)的衰落趨勢;國內(nèi)電視臺們終于開始正視互聯(lián)網(wǎng)視頻的沖擊，黎瑞剛回歸上海文廣就擔起了上海廣電轉(zhuǎn)型的重任，湖南廣電實現(xiàn)了轉(zhuǎn)企并和杭州廣電一同大幅提升新媒體預(yù)算，央視也開始了提升新媒體發(fā)展速度的步伐，將央視網(wǎng)收回直管。考察證實，20xx年已成為傳統(tǒng)電視臺高度重視新媒體發(fā)展的一年，并加快了結(jié)構(gòu)型戰(zhàn)略調(diào)整的步伐。如湖南衛(wèi)視建設(shè)了整個大芒果圈，在互聯(lián)網(wǎng)+布局已經(jīng)有一段時間了，去年開始做了獨播戰(zhàn)略，比如說愛奇藝、樂視、pptv，只供給芒果tv，今年如果大家想看《我是歌手》、《爸爸去哪兒》的視頻只能去芒果tv。今年開始把內(nèi)容資源完全往芒果tv里裝，目前芒果tv的市值上漲比較快。同時他們有幾個電視上賣東西的頻道，但是買不動，他們就往電商上轉(zhuǎn)，這是一個大的戰(zhàn)略布局。蘇州廣電確立了“全面擁抱移動互聯(lián)網(wǎng) 加快城市廣電新媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展”的發(fā)展目標并已實施。蘇州廣電移動互聯(lián)網(wǎng)布局，重點發(fā)展了“無線蘇州”app。無線蘇州app包括了電視直播回放，地鐵實時進展查詢，在線的士召車等便民模塊。尤其是便民模塊，與政府后臺相連接。目前有150萬蘇州本地用戶，占據(jù)中用戶的87.2%;在ios平臺和android平臺活躍度很高。月總點擊次數(shù)6.6億。黃金年齡層22-40歲的用戶88.22%。無線蘇州app今年年底將完成600萬營收。目前有7大商業(yè)模式：廣告產(chǎn)品植入，移動電子商務(wù)，軟件技術(shù)輸出，電子票務(wù)分傭(馬上做彩票分成)，手機游戲運營，vip信息定制，運營商流量分成。蘇州臺做app有兩大目的：守，守住傳統(tǒng)媒體陣地;攻，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)地攻城略地。同時，將完成傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的引流和反哺。
二是各家電視臺更加注重“內(nèi)容為王”，節(jié)目范圍更廣，形式手法更新。
開欄目以受眾為核心，做節(jié)目以質(zhì)量為生命。 僅以我們考察的成都電視臺新聞綜合頻道為例，該頻道是成都電視臺第一套節(jié)目，每天早上七點開播，次日凌晨收播，全天不間斷播出 20 小時，總收視率始終名列成都地區(qū)各電視頻道前茅。開辦欄目《新聞新讀》和《成都搭檔》，員工 215 人。以新聞類節(jié)目為主，同時還辦有《成視新聞》、《今晚 8 ： 00 》、《新聞背景》、《天天早報》、《天天擺聊齋》、《老蔡講故事》、《成都人口》、《新聞 18 ： 00 》、《都市周刊》、《紀錄》、《快樂成都》等 14 個欄目。其中，《成視新聞》、《今晚 8 ： 00 》、《新聞背景》、《天天早報》等新聞類節(jié)目，收視率長期穩(wěn)居成都地區(qū)同類節(jié)目前列，成為廣大群眾了解成都、知曉天下事的窗口?！饵S金劇場》、《快樂成都》等影視綜藝類節(jié)目也為觀眾喜聞樂見。每年直播的數(shù)十場各類精彩文藝演出，更是蓉城觀眾喜愛的熱門節(jié)目。銀川電視臺只辦了公共頻道、生活頻道和文體頻道，他們重點打造的是生活頻道，生活頻道每天播出19小時，注重服務(wù)性，以經(jīng)濟生活、社會服務(wù)為主要內(nèi)容，解決百姓生活難題，關(guān)注百姓衣食住行，也是特別注重內(nèi)容的生產(chǎn)。
三是制播分離改革模式更加社會化
從考察的幾家電視臺來看，他們幾乎全部把欄目進行承包， 即通過公開招標制片人，承包電視臺所需節(jié)目( 主要是欄目)。隨著制播分離市場的逐步建立和完善，各家電視臺各類型的制播分離模式紛紛涌現(xiàn)。以電視節(jié)目為主體， 依據(jù)電視節(jié)目在電視臺運作體系中的制作管理方式的不同， 主要實施的是以下幾種類型。
a.制片人制類型：電視臺提供時段，以欄目制片人為核心團隊，自主招聘、組合欄目制作相關(guān)的業(yè)務(wù)甚至廣告經(jīng)營，為欄目的運營創(chuàng)造人力、物力和制度等多方面條件， 自負盈虧(例如成都臺的《天天擺聊齋》欄目)。
b. 版權(quán)購買型：由節(jié)目制作機構(gòu)投資進行前期的市場調(diào)研和策劃，確定節(jié)目的內(nèi)容和風格，制作節(jié)目并擁有節(jié)目版權(quán)。電視臺通過購買獲得節(jié)目的播出權(quán)，支付方式可以是現(xiàn)金購買或以貼片廣告補償。(例如蘇州臺購買蘇州水鄉(xiāng)影視文化制作公司的紀錄片在蘇州臺播出)。
c.聯(lián)合制作型：由電視臺和社會制作機構(gòu)共同策劃、投資、聯(lián)合制作節(jié)目并分享節(jié)目版權(quán)的操作模式。電視臺可以投入部分節(jié)目制作經(jīng)費，也可以提供一定的廣告時段由制作公司經(jīng)營，雙方共同對節(jié)目進行審核后播出。(例如銀川電視臺生活頻道的制作模式)。
目前，絕大多數(shù)廣電傳媒系統(tǒng)都處在半產(chǎn)業(yè)鏈模式和外包產(chǎn)業(yè)鏈模式狀態(tài)。半產(chǎn)業(yè)鏈模式就是未完全從事業(yè)體制中剝離可經(jīng)營性業(yè)務(wù)部分;或是子公司未與其母體完全剝離出來，電視臺(集團)為大股東，仍在控股位置。外包產(chǎn)業(yè)鏈模式就是保持播出平臺的競爭優(yōu)勢，對產(chǎn)業(yè)價值鏈上不具有核心競爭力的環(huán)節(jié)進行對外合作，從而保證自身的競爭優(yōu)勢。
四是經(jīng)營領(lǐng)域不斷擴張，經(jīng)營實體效益突顯。
我們考察的長沙市廣播電視臺，創(chuàng)辦經(jīng)營實體，主要發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。僅注冊的子公司就有3個，有經(jīng)營餐飲的，有經(jīng)營賓館的;還有生產(chǎn)廣電采編播設(shè)備的實體;成立的文化公司與企業(yè)聯(lián)辦大型活動、經(jīng)營紀錄片、微電影等;還有的電視臺發(fā)展車載微電影電視，樓宇電視，電視手機臺等。經(jīng)營效益明顯。
二、分析考察的臺網(wǎng)，成功經(jīng)驗可資借鑒
不斷完善，完善ui、ue設(shè)計，提供最好的用戶體驗，積聚最大量的用戶群體，在規(guī)模用戶的基礎(chǔ)上實現(xiàn)商業(yè)運營。
二是把電視觀眾轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩?。傳統(tǒng)電視臺的基本商業(yè)模式是廣告，只要節(jié)目有一定的收視率就一定有廣告收入。但是電視臺完全不掌握自己的觀眾是誰，在哪里，有什么喜好。通過視頻app產(chǎn)品的建立完整的用戶體系，掌握用戶的收視行為、習慣、偏好、個人信息等資料，為用戶提供個性化節(jié)目體驗的同時為精準廣告、在線交易等商業(yè)模式提供了空間。
三是把傳播轉(zhuǎn)型為運營?；ヂ?lián)網(wǎng)消除了信息不對稱、信息碎片化，電視臺傳播的功能和優(yōu)勢不復(fù)存在，運營產(chǎn)品、運營用戶、運營商業(yè)成為電視臺轉(zhuǎn)型的必須。
四是把渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槠脚_。傳統(tǒng)電視臺把節(jié)目制作播出后，有線電視網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)以及地面電視網(wǎng)絡(luò)等渠道負責將節(jié)目傳輸給觀眾，電視臺在轉(zhuǎn)型中必須有互聯(lián)網(wǎng)電視的技術(shù)平臺，在互聯(lián)網(wǎng)視頻平臺上直接完成節(jié)目的播出傳輸，而這個技術(shù)平臺需要巨大的技術(shù)和資本投入。
無時不在成為新的收看方式，視頻的跨屏傳輸、多屏分發(fā)，無線寬帶網(wǎng)的泛在化，移動化將是視頻消費的必須組成部分。
六是從孤立到社交。在互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)覆蓋了絕大多數(shù)人群，視頻的社交化分享、發(fā)現(xiàn)、評論等成為必然，視頻產(chǎn)品必須具備社交功能，實現(xiàn)電視的社交化。
七是終端從功能轉(zhuǎn)向智能。和功能手機一樣，傳統(tǒng)的電視接收機慢慢退出歷史舞臺，電視的收視終端將全面智能化，包括智能電視機、智能機頂盒、游戲機、藍光播放機、tv dongle、pc、pad、智能手機等都將成為視頻收視終端。不同操作系統(tǒng)、不同尺寸屏幕的各種終端將是電視臺轉(zhuǎn)型必須面對的。
八是傳輸渠道從專網(wǎng)變?yōu)楣不ヂ?lián)網(wǎng)。以往的電視傳輸渠道，包括地面網(wǎng)絡(luò)、有線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)等都是傳輸電視節(jié)目的專門網(wǎng)絡(luò)，隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的快速提升，電視專網(wǎng)將會完成使命，慢慢退出歷史舞臺，寬帶互聯(lián)網(wǎng)最終將成為視頻的唯一傳輸渠道。
三、學習外界媒體，推進我臺傳媒業(yè)發(fā)展
“他山之石，可以攻玉”。 通過這幾次的赴外考察，總的感覺是：不論是市委第九次中心組集體學習會上毛書記講話，還是全國廣電媒體的發(fā)展形勢，都體現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展這個最強音上，具體有3點建議：
1.公司化辦媒體是事業(yè)單位改革的大趨勢
就省級媒體的改革情況而言，包括湖南、湖北、浙江衛(wèi)視等著力點就是積極打造公司化運營體制，湖南衛(wèi)視全臺6個頻道，每個頻道成立一個公司，做大做強媒體公司，靠公司支持全臺事業(yè)發(fā)展;提倡“兩走”，即：從體制內(nèi)走出來，從同行內(nèi)走出去，老人老辦法，新人新辦法，特別是股份制改革完成后，實行全員轉(zhuǎn)身份、核資產(chǎn)，進行媒體的公司化運營。這樣即可實現(xiàn)同工同酬，公司又可在原有績效工資的基礎(chǔ)上，自主配套相應(yīng)績效工資，而事業(yè)單位無此政策。
2. 承包經(jīng)營是事業(yè)單位改革的有效舉措
在媒體公司經(jīng)濟實力有限的情況下，可采取頻道、頻率、欄目的承包經(jīng)營制，封存編制內(nèi)人員檔案工資，將其身份置換到公司，其他人員大量使用聘用制人員，實現(xiàn)公司化管理，實現(xiàn)真正意義上的同工同酬。
3.廣播電視實行制播分離是今后發(fā)展的必然選擇
廣播電視實行制播分離，關(guān)鍵在“制”，要提高廣播電視節(jié)目質(zhì)量，需在“制”上下功夫，切實提高節(jié)目質(zhì)量和生產(chǎn)能力，因此推行制片人制，授予其人事調(diào)配權(quán)、經(jīng)營創(chuàng)收分配權(quán)、節(jié)目生產(chǎn)權(quán)，調(diào)動工作積極性，改變過去的采編播一體化管理模式，才能縮短節(jié)目生產(chǎn)管理鏈條，提高工作效率。
四、圖片與附錄
考察地點：北京、天津
考察目的：本次考察是在老師的帶領(lǐng)下，到北京、天津去參見廣告節(jié)，拜訪廣告公司，參觀藝術(shù)區(qū)，實踐廣告專業(yè)知識，增強專業(yè)能力。 廣告考察在老師的帶領(lǐng)下，深入了解了當前廣告的廣度和深度，提高了我們藝術(shù)文化修養(yǎng)。近距離的接觸了中國的廣告業(yè)的現(xiàn)狀，理解了媒體的主要營業(yè)方式和先進的媒體技術(shù)。開闊的我們的視野，知道了廣告的各種表現(xiàn)形式。為未來廣告作品的制作提供了更為廣大的方向和創(chuàng)意表現(xiàn)形式。了解當今廣告業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向以及前沿動態(tài)，加深對學科的認識，更加明確專業(yè)學習的意義和目的。消除學生專業(yè)學習中的盲點，指引一定方向。
今天大部隊到來，我們上午安頓好住宿。下午去了北大。來到了久違的未名湖畔，感受著北大的氣息。接近晚上，我們來到了了奧林匹克公園，這里是之前奧運會遠動員拼搏的地方。站在奧林匹克廣場上，映入眼簾的第一景就是鳥巢，電視中看到的景象和現(xiàn)實對應(yīng)起來，是完全不一樣的感覺，如此的建筑體現(xiàn)出設(shè)計師的巧妙構(gòu)思，也體現(xiàn)出建筑工人的做工精細;看看水立方，典型的形狀，讓人噓唏驚嘆。近看鳥巢，應(yīng)該是不銹鋼或者是合金的巨大框架圍繞著這座世界級的建筑，頂上的火炬筒，里面是彩色的，周邊是旋螺狀的鋸齒。真是親眼看了，才知道它的壯觀。
10.23
早上起得很早去看升旗，來到北京不看升旗多少會有些遺憾?？粗鴩煨煨焐鹦闹杏兄f不出的感覺。看過升旗，我們?nèi)チ斯蕦m。故宮，又名紫禁城，位于北京市中心，今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。故宮東西寬750米，南北長960米，面積達到72萬平方米，為世界之最;故宮的整個建筑被兩道堅固的防線圍在中間，外圍是一條寬52米，深6米的護城河環(huán)繞;接著是周長3公里的城墻，墻高近10米，底寬862米。城墻上開有4門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門，城墻四角，還聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個屋脊，玲瓏剔透，造型別致，為中國古建筑中的杰作。故宮博物院是在明、清兩代皇宮及其收藏的基礎(chǔ)上建立起來的中國綜合性博物館。其位于北京市中心，前通天安門，后倚景山，東近王府井街市，西臨中南海。1961年，經(jīng)國務(wù)院批準，故宮被定為全國第一批重點文物保護單位。1987年，故宮被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。
下午去了廣而告之的公司，市場經(jīng)理和策劃總監(jiān)很熱情的接待了我們，我們在公司聽專業(yè)廣告人的解說，獲益良多。
10.24
飲酒吧等各種空間，形成了具有國際化色彩的“soho式藝術(shù)聚落” 和“l(fā)oft生活方式”。在798里我們看到了藝術(shù)家用各種各樣的方式表現(xiàn)著自己的思維方式，生活態(tài)度，及對世界的看法，我們看到了原創(chuàng)的力量。在798藝術(shù)區(qū)，我們隨處可以見到雕塑立于人行道中，行為藝術(shù)的表演經(jīng)常展示，這些都給人以獨特的感受。各種獨特的vi 效果與建筑的陳舊形成鮮明的色彩反差，無不透漏著使用者強烈的個性表達和生活主張。藝術(shù)區(qū)內(nèi)，工業(yè)廠房錯落，磚墻斑駁，管道縱橫裸露在外。沉重的廠房鐵門內(nèi)是獵奇、懷舊和前衛(wèi)的氣氛。在改造廠房時，藝術(shù)家特意保留了墻壁上朱紅標語以及部分工業(yè)機械部件。廠房里，另類的當代藝術(shù)作品與斑駁的標語、過時的機械等歷史痕跡相映成趣，仿佛展開一場跨越時空的“對話”。建筑的內(nèi)部空間十分開敞，使用者可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng)意，將空間組織得更為合理。因此在798 室內(nèi)格局幾乎不會雷同，唯一相同的是保留舊工業(yè)時代得痕跡。798，藝術(shù)家在這里可以很自由。
在798里看到的大多數(shù)都是表現(xiàn)性的作品，這里的作品仿佛和社會和社會現(xiàn)實主義題材形成了一個鮮明的界限，在這里你感受不到現(xiàn)實的氣氛，感受到的都是藝術(shù)家用一種世外桃源的思想去表達自己的觀點，體現(xiàn)了一種精神上超現(xiàn)實的東西。798的創(chuàng)作理念讓我感到震撼也讓我感到好奇，798的考察讓我在今后的創(chuàng)作中有了更多的思想理念。
下午去了美傳廣告公司，負責人很熱情的接待了我們。開會進行講解，后來又參觀了公司。然后我們游覽了頤和園。頤和園始建于公元1750年，1860年在戰(zhàn)火中嚴重損毀，1886年在原址上重新進行了修繕。其亭臺、長廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝術(shù)地融為一體，堪稱中國風景園林設(shè)計中的杰作。頤和園是世界著名的皇家園林，主要由萬壽山和昆明湖兩部分組成。各種形式的宮殿園林建筑3000余間，大致可分為行政、生活、游覽三個部分?？邕M園門，頓覺神清氣爽，拾階而上，心中猶然生出一種回歸大自然的愜意。塵世的喧囂與躁亂，煩惱與困惑都逐一而散。坐在游船上，湖面的風徐徐吹來讓人忘卻所有的煩惱，仿佛回到了童年那純潔無暇的世界，心坦然，人也舒暢。昆明湖看著沒多大，但走起來卻真的很遠，繞過蘇州街，然后又繞昆明湖一圈就出來了。離園之即，回首再望，綠樹叢叢，紅花燦燦，牽著我游園的心情，久久難散。
10.25 俗話說，不到長城非好漢。來到北京，自然要參觀這座經(jīng)歷了上千年的建筑。來到八達嶺，看到了夢寐以求的長城，剛開始覺得應(yīng)該不難，跟走樓梯沒什么區(qū)別嘛，可是，越往上走越險峻，有的地方幾乎是成90度往上爬，山上的風又大又猛，害得我險些失去繼續(xù)爬的勇氣。一路上只有艱難的爬，都不敢拍照了。不過風景還是挺美的，放眼望去，一片綠油油的景象。終于在同學的鼓勵下，拿下了第八座火峰。我們勝利了。戰(zhàn)勝了這座桀驁不馴的古建筑，更戰(zhàn)勝了自己!我們不當之無愧的好漢。
在當時全靠手工施工，靠人工搬運建筑材料的情況下，采用重量不大，尺寸大小一樣的磚砌筑城墻，不僅施工方便，而且提高了施工效率，提高了建筑水平。其次，許多關(guān)隘的大門，多用青磚砌筑成大跨度的拱門，這些青磚有的已嚴重風化，但整個城門仍威嚴峙立，表現(xiàn)出當時砌筑拱門的高超技能。從關(guān)隘的城樓上的建筑裝飾看，許多石雕磚刻的制作技術(shù)都極其復(fù)雜精細，反映了當時工匠匠心獨運的藝術(shù)才華。
我們結(jié)束了北京之行。
10.26—10.28
我們來到了天津。主要是參加廣告節(jié)。27日我們來到梅江邊參加第十九屆中國國際廣告節(jié)。開幕式顯得格外隆重，各省市都派了代表來參加，天津市長主持了開幕式儀式。開幕式結(jié)束后我們就進入了會展中心，這里舉辦世界優(yōu)秀廣告作品展、媒介·廣告形象展示交易會、廣告(傳媒)技術(shù)設(shè)備展覽會、led顯示與照明技術(shù)設(shè)備展覽會、中國名城名品博覽會等大型展會，還有國際廣告創(chuàng)意發(fā)展趨勢論壇等多場高峰論壇。
在會展中心里，我們主要參觀了媒體展示會和世界優(yōu)秀廣告作品展?！懊浇檎埂笔敲磕陱V
告節(jié)的主體展覽項目，媒體對自身形象的空前重視是媒介展一年比一年火暴的風向標。今年的廣告節(jié)吸引了中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視等諸多知名媒體參與，當然這其中還加入了包括新浪微博、優(yōu)酷網(wǎng)等等新興的網(wǎng)絡(luò)媒體，這類實力性媒體展位搭建輝宏大氣，許多媒體除利用廣告節(jié)之機展示良好形象外，還不失時機舉辦各種專題報告、媒介推廣活動。廣告節(jié)遂成為媒體間形象比拼的大舞臺。新多媒體都在廣告節(jié)上獲得了很好的廣告宣傳。
現(xiàn)在的我們還是在校的學生，并不成熟。北京天津之行并且是抱著學習的心態(tài)出發(fā)。同時我們也是“青年藝術(shù)家”，面對開闊自己的眼界、提高自己的標準、知道自己正處于什么位置、找出自己現(xiàn)在欠缺什么這些就是我們現(xiàn)在的學習重點，也是這次北京考察的收獲。當今的當代藝術(shù)現(xiàn)狀，面對眾多的藝術(shù)家和作品，我們可以什么層次都較全面的了解，但同時也必須有自己對于當今藝術(shù)現(xiàn)狀、藝術(shù)作品和藝術(shù)家的評價標準。開闊自己的眼界、提高自己的標準、知道自己正處于什么位置、找出自己現(xiàn)在欠缺什么這些就是我們現(xiàn)在的學習重點，也是我們考察的收獲。
出國交流總結(jié)報告篇五
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我?？佳械姆諊苍絹碓綕猓S多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。為此，我院在2014年4月29日晚舉辦了學長考研經(jīng)驗交流會。
本次交流會圓滿結(jié)束，通過交流會，學長們?yōu)闇蕚淇佳械耐瑢W洞悉了當下考研形勢，交流考研的心路歷程和寶貴經(jīng)驗，從確定考研目標、選擇學校和專業(yè)、復(fù)習方法等方面分析如何提高研究生考試成績、如何進行備考復(fù)習，給準備考研的同學以巨大的幫助和啟示。
部門舉辦本次交流會，有收獲也有不足，為加強本門建設(shè)，提高部門人員個人工作能力和部門的整體組織協(xié)調(diào)能力，為以后的組織工作提供參考，現(xiàn)將本次活動的收獲與不足，經(jīng)驗與教訓作出如下總結(jié)：
一、總體來說，本次交流會活動非常成功，存在以下幾處亮點
長進行深入交談；活動結(jié)束之后，同學們認真總結(jié)，調(diào)整考研心態(tài)，確定目標，積極投入到考研復(fù)習當中。
3.本次活動受到學院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的高度重視和大力支持，協(xié)調(diào)各部門相互配合，為我們掃除了大量工作障礙并給予巨大幫助，以確?；顒幽軌蝽樌M行，我們在此十分感謝他們。
二、本次活動雖然圓滿成功，但也存在一些不足之處
1.與學長聯(lián)系不到位。（1）部分學長專業(yè)被混淆，導(dǎo)致各專業(yè)學長分配不均，降低了交流會活動效率；（2）活動開始前與學長聯(lián)系發(fā)生脫節(jié)，導(dǎo)致學長已經(jīng)就位，而本部人員卻誤以為學長還未到達，匆忙進行聯(lián)系，對本部形象造成一定影響。
2.活動期間工作出現(xiàn)問題。（1）交流會開始之后，本部門人員撤離活動地點，未對活動進行全程跟蹤，無法應(yīng)對各種突發(fā)狀況；（2）交流會開始之后，缺少對學長的服務(wù)（比如為學長送上一杯熱水等），與學長進行簡短交流時，缺少禮貌性語句，嚴重影響本部門形象。
3.缺少對活動的整體控制。會前未與學長進行詳細的協(xié)商，導(dǎo)致各專業(yè)交流會進度不同，各專業(yè)交流活動時間長短不一，活動缺少整體協(xié)調(diào)性。
4.部分人員工作不認真。在整個活動過程中，部分人員出現(xiàn)工作懈怠的情況，在不與部門其他人員協(xié)商的情況下，私自離場，導(dǎo)致部分工作出現(xiàn)失誤。
三、今后努力方向
通過本次活動，不露出大量部門內(nèi)部問題，本部人員虛心總結(jié)，吸取教訓，不斷改進。
1.端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，積極主動的參與到活動的各種工作之中，認真完成自己所承擔的任務(wù)，保證任務(wù)完成的質(zhì)量。
2.加強部門之間，人員之間的相互協(xié)調(diào)。各部門，人員應(yīng)該明確分工，將責任細化，讓每一個人都明確自己的工作任務(wù)，加強相互聯(lián)系，保證聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)暢通，避免出現(xiàn)聯(lián)系脫節(jié)的情況。
3.應(yīng)最大限度的調(diào)動大家的積極性，保證每一個同學都能參與到活動之中并能為活動獻計獻策。
4.活動之前做好充分準備，制定好應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對各種突發(fā)情況的能力；增強部門整體工作能力，加強對活動的整體控制，保證活動能夠順利進行。
5.注重細節(jié)，文明禮貌組織活動。對同學，學長，老師要有禮貌，組織活動應(yīng)注意活動進行時對周邊環(huán)境產(chǎn)生的影響。
建筑工程學院學習部2014年5月8日
出國交流總結(jié)報告篇六
20__年9月，我來到中學交流任教，承擔了七年級兩個班的數(shù)學教學工作，七年級二班的副班主任和八年級兩個班的心理健康課教學工作。轉(zhuǎn)眼間近一學期時間過去了，現(xiàn)將近期工作匯報如下：
一、組織關(guān)懷，為城鄉(xiāng)交流工作打下堅實基礎(chǔ)
晁峪中學是所寄宿制中學，校領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予交流教師很大的關(guān)愛，使我們很快能適應(yīng)新環(huán)境。而渭濱教體局的領(lǐng)導(dǎo)和清姜路中學的領(lǐng)導(dǎo)也對我們無微不至的關(guān)懷，噓寒問暖，詢問工作生活情況。使我堅定信心，努力工作。
二、教育教學工作銳意進取，不斷提高自身素質(zhì)
(一)無私奉獻、積極樂觀。農(nóng)村中小學有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數(shù)老師不存在一門課教一輩子的經(jīng)歷。來到晁峪中學，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術(shù)、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。
(二)積極教研，共同提高。我積極主動進行聽課、評課，參加理科教研組每周三的教研活動，大家相互交流，相互學習。教學質(zhì)量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經(jīng)驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結(jié)靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。
三、發(fā)揮交流教師的示范帶動作用
(一)結(jié)合學校實際，全力推進課改
在馮云工作室主持人馮云老師的指導(dǎo)下，我通過為全校老師上教研示范課，與教研組教師們集體備課、相互聽課、相互探討和交流，努力帶動學校教研工作。針對課堂氣氛沉悶的現(xiàn)象，積極和本校老師深入探討城鄉(xiāng)學生的差別，探討教育教學方法。在教學中，努力實踐“改變教學模式，構(gòu)建高效課堂”的教學理念。努力使課堂教學面向全體學生、關(guān)注全體學生，注意激發(fā)和調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣。
(二)加強課題研究，增強科研能力
通過問卷、訪談等調(diào)查表明，目前學生面臨的最大問題是，晁峪中學的學生大多是寄宿生，父母外出務(wù)工，家中無人看管。學生因缺少家庭的關(guān)愛而普遍性格較為內(nèi)向，缺乏學習動力。如何在教學中給予孩子們知識以外的關(guān)愛，調(diào)動他們學習的主動性和積極性是我正在和本校教師共同探討的問題。因此，我們共同確定了《關(guān)注農(nóng)村初中學生心理健康教育》這一研究課題，希望能夠通過課題研究，有效解決這一問題，提高教師的教研能力。
四、感受到晁峪中學的學生發(fā)展，在全面發(fā)展中培養(yǎng)特色
“以人為本、關(guān)愛學生、全面發(fā)展”是晁峪中學的辦學宗旨。 無痕德育已滲透到日常教學生活當中，“尊重”、“自主”、“個性”展現(xiàn)在每堂課中，課堂真正成為以人為本的活動中心。在特色培養(yǎng)方面，鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)是一道風景線。學校在每天下午的活動課時間為學生義務(wù)開設(shè)多種活動班。學生可根據(jù)自己的愛好和特長自行選擇。學校這些校本課挖掘和培養(yǎng)了各類特長型人才?！拔疫\動，我健康，我快樂”為口號的陽光體育課間大活動備受學生的喜愛。每一面墻壁都說話，每個走廊都有書架，使學生“與書本為伴，與好書為友”，讓書香在校園飄溢。主題班隊會，班級文化建設(shè)、豐富多彩的學生活動，所有一切都在一點一滴地改變著學生的習慣，使每個學生逐步擁有晁峪人的氣質(zhì)，即內(nèi)有涵養(yǎng)，外有修養(yǎng)。
我堅信我的選擇是正確的!支教工作的一年，注定是艱苦的一年，更是難忘的一年;是付出的一年，更是收獲的一年!我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地，腳踏實地，認認真真地對待每一天，走好每一步!
出國交流總結(jié)報告篇七
上周，中國青年報社社會調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)，對名家長進行的一項調(diào)查顯示，54.6%家長想把孩子送出國，4.3%家長的孩子已經(jīng)出國，40.5%家長的孩子正在準備出國。也有35.5%的家長不打算把孩子送出國。51.0%的家長在出國前征詢過孩子的意見。
受訪家長的孩子受教育狀態(tài)分別為：學齡前兒童占24.7%，小學占33.4%，初中占20.6%，高中占9.7%，大學本科占8.2%，研究生占1.2%。
42.0%家長在孩子小學時就為其出國做準備
調(diào)查中，54.6%的家長想把孩子送出國，其中14.8%的家長非常想，39.8%的家長比較想。22.6%的家長態(tài)度一般。15.2%的家長不太想，7.6%的家長完全不想讓孩子出國。
在北京工作的陳靜(化名)上周末剛剛抽空參加了一場中介組織的留學推介會。她告訴記者，9月女兒升入初中，她和丈夫打算在女兒高中時送她出國，現(xiàn)在要“早做準備”。“我們都覺得讓她出國接觸不同的文化對于她性格塑造非常有好處。只是初中時期孩子還小，又在青春期，情緒波動比較大，她出去我們也不放心。”思量許久，陳靜覺得高中時期送孩子出國是個較好的機會。
數(shù)據(jù)顯示，接受調(diào)查的家長中，孩子已經(jīng)出國的占4.3%，孩子尚未出國、正在準備的占40.5%，不打算送孩子出國的占35.5%，不好說的占19.7%。
進一步交叉分析顯示，隨著孩子受教育階段的遞增，將孩子送出國的家長也在逐漸增多。在已經(jīng)出國的孩子中，學齡前階段占1.8%，小學階段占3.2%，初中階段占4.9%，呈現(xiàn)遞增的態(tài)勢。本科和研究生階段的比例則達到了16.0%和26.1%。
社科院發(fā)布的《中國留學發(fā)展報告》顯示，與相比，在國內(nèi)讀完高中再出國讀大學的學生比例從61%下降到44%，出國讀高中的學生比例則從17%上升到27%。超過三分之一的學生計劃出國讀高中或預(yù)科及語言學校。
為了讓孩子申請到更好的學校，越來越多的家長開始早早準備。通過交叉分析，發(fā)現(xiàn)正在為孩子出國做準備的家長在各個年齡段都占比較大。其中，高中和初中階段位列一、二位，分別占比54.6%和48.8%。接下來有42.0%的家長在孩子小學階段為其出國做準備，41.1%的家長在孩子本科階段做準備，29.3%的家長則從孩子學齡前就開始為其出國做準備。
陳靜表示，從女兒上小學開始，她就注重培養(yǎng)孩子的特長?！氨热缋L畫、游泳和音樂。當時跟風報了很多班，讓她廣泛接觸，觀察一段時間以后，再從中選擇出她比較喜歡的。”陳靜認為，既然決定送孩子出國，就要為她提供更好的保障?！皣獗容^注重全面發(fā)展，小學時培養(yǎng)她的興趣愛好，初中時主抓成績。如果孩子在中學階段平均成績比較拔尖，她將來申請國外的本科會非常容易。”
76.9%家長會在條件成熟的情況下送孩子出國
電視劇《小別離》中，家庭經(jīng)濟狀況一般的母親吳佳妮為送女兒出國，考慮賣掉房子。而在現(xiàn)實中，76.9%的家長會作出理智的選擇，在經(jīng)濟條件成熟的情況下送孩子出國，僅8.8%的家長“砸鍋賣鐵”也要送孩子出國。
在河北一所高校任教的吳打算以后送正在上小學的孩子出國。她認為，一年十幾萬到幾十萬的高昂留學成本，依然不能阻擋家長送孩子出國?！爸饕袃煞矫娴脑颍阂环矫媸呛⒆颖揪蛢?yōu)秀，出國可以接受更好的教育；另一方面，學習比較差的孩子，出去跑一圈相當于‘鍍金’?！辈贿^，吳坦承，如今各類海歸很多，在職場上的優(yōu)勢也不如從前明顯。
作出送孩子出國的決定之前，陳靜和丈夫考慮了整整3年?！爸饕菑慕?jīng)濟角度考量的。我們夫妻二人目前工作還算穩(wěn)定，家里有點積蓄，父母還可以支持一下。經(jīng)濟上暫時沒有問題。”陳靜補充，雖然送孩子出國的花費是較高的，但這與孩子從中獲得的收益成正比?！白鹬睾⒆右庠傅那疤嵯拢谖覀兡軌驗樗峁l件的時候給予她最好的教育，我想是很多中國家長的想法吧?！?BR> 在出國的問題上，過半數(shù)(51.0%)家長會尊重孩子的想法，詢問孩子的意見，35.7%的家長沒有詢問過。
家長是否有留學經(jīng)驗也對孩子的出國選擇產(chǎn)生影響。受訪家長曾有過留學經(jīng)歷的占16.9%，沒有的占83.1%。而在曾出國留學的家長中，想把孩子送出國留學的占51.2%，其中非常想的占29.5%，比較想的占21.7%，態(tài)度一般的占12.2%。
曾有留學經(jīng)歷、目前在河北某高校任教的金強對自己孩子出國的態(tài)度一般?！拔伊魧W時最直接的感受就是獨自生活的孤寂，在這種情況下還要考慮如何發(fā)展自己的興趣愛好，提高自己的生活技能等。這些問題都要獨自面對?！苯饛姳硎?，孩子是否出國由孩子自己決定，他不會過多干涉。
雖然有83.1%的家長沒有留學經(jīng)歷，但這并不影響他們想將孩子送出國。其中，非常想送孩子出國的家長占70.5%，比較想的占78.3%。
出國交流總結(jié)報告篇八
說到班主任工作，有這么一個不成文的規(guī)律：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個不合格的班主任。我自在紫陽中學當了八年班主任，四年平衡班、四年重點班，充其量只做到了“班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任”，因此沒有什么經(jīng)驗可交流，只是和大家談?wù)勛约喝c粗淺的感想。
一、優(yōu)化心態(tài)，挑戰(zhàn)自我
俗話說“三軍易得，一將難求”，在我們學校是“三軍難得，一將也難求”。班主任作為一個班級的“將領(lǐng)”，對這個班級的影響極大。一個班級的成功與否很大程度上取決于這個班級的班主任。
家長、學校、學生對班主任的要求很高，甚至到了苛刻的地步。既然做了班主任，這些責任就沒法推卸。我們班主任都有這么一種感覺，只要學生在校一天，在非上班時間我們的心里總有一些掛念甚至是擔憂，這是不當班主任的老師體會不到的。班主任在沒有晚自修的晚上，沒有老師監(jiān)管的自習課上，心總是無法安然平定。我想，這就是當班主任感覺很累的最主要原因，心很累。
我非常敬佩那些班主任愛好者，喜歡當班主任應(yīng)該是人生的最高境界吧，肯定也會當?shù)煤軆?yōu)秀。而有一大半的班主任包括我在內(nèi)，都是不得已而為之，紫陽中學的現(xiàn)狀就這樣，我們這些好漢都不當班主任，誰來當呢？所以發(fā)牢騷很正常，但工作必須不折不扣的完成，否則會影響自己作為一個老師的形象。班主任的付出和收獲不成正比，我覺得以人民幣來衡量這是個真命題，但以長遠發(fā)展來衡量就是一個假命題：如果因為錢少了做班主任工作就敷衍了事，一方面會阻礙自己向更高層次發(fā)展，更重要的一方面會被學生瞧不起。
我這樣想，心里就舒坦了，從沒有想過向校長辭掉班主任工作，因為去辭也沒用。況且總不能因為平衡班學生難教也去向校長要求辭掉老師這份工作吧！反正已經(jīng)做了老師，班主任工作就是老師工作的一部分，而老師也好、班主任也好，我們的價值是要由學生來體現(xiàn)的，把自己的希望寄托在別人身上，這應(yīng)該是人世間最痛苦的事情之一了。沒法轉(zhuǎn)行，只有老老實實干一行愛一行了。
帶著這些想法，看到學生就沒有那么煩了，因為學生就是我的工作對象，如同司機看到汽車、農(nóng)民看到土地，射擊者看到槍一樣，沒有理由去厭煩。像近年來我?guī)У拇沃攸c班，有那么一兩個喜歡打架，三四個愛搗亂，七八個愛打瞌睡，九十個不聽話的學生是很正常的（平衡班當然會更嚴重些）。我有了這個心理準備，對這些17歲左右的學生所做出的事情就覺得很正常，因為他們年輕，一切皆有可能。有了這種心態(tài)，最起碼我在教育一個犯錯誤的學生時，就會比較理智，不會有一些過激的言行，也就不會把我的工作對象推向?qū)α⒚妗W生生氣的時候，我也只是表現(xiàn)在臉上，很少放到心里去。當然，這修煉有一個痛苦的過程，我概括了一下有這么幾個步驟：理想模式――鐵腕政策――理智管理。
歸根結(jié)底，做班主任的過程實際上就是一個向自我挑戰(zhàn)的過程，是一個不斷提高自我素養(yǎng)的過程，有時候它是痛苦的，但同時也是極有價值、極有意義的。把班主任工作當做事業(yè)來做，而不僅僅是當做職業(yè)來做。
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二、自保第一，攻心為上
諸葛亮指揮作戰(zhàn)的最基本原則是：盡可能多地消滅敵人，盡可能多地保存自己，維護好自己當班主任的權(quán)威，班主任的權(quán)威沒了，一切班級工作都會寸步難行，事倍功半。以此類推，一切學生工作的最基本原則就是：學會自保。
剛畢業(yè)當班主任時，因為只比學生大五六歲，而且根據(jù)自己所學的理論，曲解了“師生平等的概念”，認為要真正走進學生的心靈世界，就是要和學生打成一片，甚至和學生稱兄道弟，一起在食堂吃飯。這方法開始管用，可不久就被學生摸清了虛實，自己在學生面前沒有任何神秘感可言。學生甚至故意造出一點事情來引起班主任的關(guān)注。記得xx年冬我班有一學生半夜用公用電話打電話給我，說自己肚子痛，需上醫(yī)院治療。當我和校警把她從寢室抬出來準備上醫(yī)院時，她竟然說出了一句：老師，你今天罵了我們?nèi)珜嬍业娜耍揖褪窃囅履闶欠耜P(guān)心我們……這件事讓我感覺很受傷，長此以往這些學生還不知會制造出什么事來呢。
于是我馬上調(diào)整策略，深刻地意識到，必須保全自己，才可以與學生稀奇古怪的想法和行為作堅決的斗爭。因此，我有意在課余時間疏遠學生，給他們一種若即若離的感覺。后來的實踐證明，無論學生出什么招都在我的掌控之中，而且絕對讓自己全身而退，無論臉面還是尊嚴都不受任何損害。為了師生關(guān)系，為了班級穩(wěn)定，改忍的要忍一忍，該讓的要讓一讓，這是自保的`需要，也是以后更好地開展工作的需要。學生當面與我頂撞怎么辦？我感覺到全班學生內(nèi)心反抗情緒很強烈怎么辦？這個時候我始終遵循這個原則：自保是第一位的。先估量估量，實在不行，先避其鋒芒，日后再慢慢圖之。留著青山在不怕沒柴燒。
問題的另一面又來了，有時候為了尋求自保，一些特殊學生的心靈又無法進入。所以對學生不熟悉時我不會輕易找他們談話，我怕打草驚蛇，想當然，以己之心，度學生之腹，目標不明，方向不清，就開火進攻，到頭來，一無所獲還是好的，煮成“夾生飯”，學生離心離德害莫大焉。新班級成立以后的前兩個月，我一般都是和學生這么說的：“班主任不找你談話，就證明你做得很好”以此來消除學生不被老師重視的感覺。
兵法說：攻城為下，攻心為上。這是一條至高無上的原則。其實這也是一切學生工作的核心思想。
怎么攻心呢？本人沒有藝術(shù)細胞，體育也一無所長，要走進那些調(diào)皮搗蛋或特異學生的心靈難度就很大，這部分學生一般學習不怎么樣，但在體育或藝術(shù)方面卻有諸多可圈可點之處。我只能揚長避短，在自己的語言上多下功夫，尤其是在課堂上，盡量使語言幽默些，氣氛活躍些。說實在話，學生每天讀書也挺累的，碰到一個上課乏味的教師確實沒勁，如果這教師還經(jīng)常罵人，不逆反才怪。所以，既然學生喜歡有幽默感的教師，我就努力培養(yǎng)自己的幽默細胞。我主張“心罰”，反對“體罰”，對犯了原則性錯誤的同學，如果時間允許，我會一直把他說到流眼淚為止，讓他內(nèi)心真正意識到自己所犯的錯誤，尤其是征服了那些比我還長得高大的男同學我更有一種成就感。我始終堅持一個觀點：任何一個學生的內(nèi)心深處都有一種真善美的東西，關(guān)鍵看我們班主任怎么去挖掘和引導(dǎo)。文章來源：
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一名教師，尤其是班主任，與其說他從事的是傳授學生知識的職業(yè)，不如說他肩負的是改變學生心靈的重托。學生心靈改變的過程，是他自己體驗、自己感悟的過程。其實，不需要很多，也就在那么關(guān)鍵的時候，關(guān)鍵的地方，我們稍微使一點點力，就可以使學生的航船糾正方向，加足馬力，駛向光明美好的前方。
三、剛?cè)嵯酀?，賞罰分明
剛開始當班主任時，年輕氣盛，血氣方剛。處理事情比較剛性，尤其是遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生，一旦苦口婆心失效之后，便“怒從心頭起，惡向膽邊生”，常常使出“以暴制暴”的手段。后來一想對于喜歡侮辱別人者，侮辱之，喜歡毆打別人者，毆打之，以其人之道還治其人之身。這種方法可能有時會奏效，但是通常來說，很容易遭致學生怨恨，學生口服心不服，班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突，以至兩敗俱傷。
我發(fā)現(xiàn)了這么一個規(guī)律，男老師當了三年班主任就變成婆婆媽媽，女老師當了三年班主任就變成兇巴巴。女班主任我沒有切身體會，作為男班主任婆婆媽媽，我覺得還是有必要的，可以向?qū)W生展示我們?nèi)崆樗扑囊幻妗Ｎ以O(shè)想中的成功班主任應(yīng)該是剛?cè)岵?。該剛的時候要剛，該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權(quán)威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰，也可以在學生情緒激烈之時審時度勢，稍作退讓。班主任在對學生嚴格要求的同時，要體諒學生的難處，要設(shè)身處地地為學生著想，學生犯了非原則性的錯誤，要盡量原諒他，學生沒有取得預(yù)期的進步，要有耐心，永遠給學生機會。這樣的班主任學生自然信服。但是寬容并不等于放縱，該嚴厲是還是要嚴厲，絕對不能違反原則。否則將因為自己的過度寬容，而使自覺性不高的學生得寸進尺，以至于毫無顧忌地胡作非為，以為教師軟弱可欺。比如說對學生請假、借錢、沒收手機等歸還的問題上，我是決不讓步的；而對走讀生特殊情況的遲到，偶爾穿拖鞋進教室，就會因事而論。
諸葛亮揮淚斬馬謖的事不管文人們怎么評論，我想有一點是顯然的，諸葛亮做到了賞罰分明，因為諸葛亮自貶三級，以謝全師，馬謖被斬也毫無怨言。獎勵，一定要有物質(zhì)的獎勵，沒有一個人是不喜歡物質(zhì)的獎勵的。重賞之下，必有勇夫。但是獎勵的作用不僅僅是在物質(zhì)層面，精神的獎勵更重要。與沒有一個人不喜歡賞一樣，也沒有一個人是喜歡受罰的。應(yīng)該說，幾乎所有的人都怕被懲罰，更不用說是重罰了。
每學期開學之初，我會立即召集班干部制定班級管理規(guī)定，在指導(dǎo)班干部制定制度時，我會明確以下幾個原則：要簡單可操作，有漏洞不要緊后期可以修正；有罰必有賞，重罰必有重賞；賞罰要公正。比如說現(xiàn)在這個班，獎勵是以寢室為單位進行的，每周班會課兌現(xiàn)，讓寢室長代領(lǐng)獎金。罰是針對嚴重違紀的同學進行的，罰的內(nèi)容有不能涂改一字的800字說明書，有40個俯臥撐，有吃戒尺，最高的罰就是我自己找學生談話一節(jié)課，學生最怕的是我找他談話，與當初希望班主任找他談話恰恰相反。
在進行賞罰的時候，我們都會遇到這么一種情況，犯錯誤的學生是班主任喜歡的好學生，怎么辦？如果說算了算了，下不為例。好，全班同學都看在眼里，下次張三又犯了這個錯誤，怎么辦？不處罰吧？張三太壞了，絕不能放過他。處罰吧？張三振振有詞，他舉出上次的例子，覺得班主任不公平。這樣就嚴重傷害了班主任的威信。
孫校長說過，能夠當好一個班主任去當一個縣長絕對沒有問題；魏書生說過，當教育局長很容易，當班主任很難。也許他們作為過來人是在安慰我們戰(zhàn)斗在一線的班主任，但有一點可以確定：一個優(yōu)秀的班主任絕對是一個優(yōu)秀的老師；而一個優(yōu)秀的老師不一定是一個優(yōu)秀的班主任。
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出國交流總結(jié)報告篇九
20__年9月，我有幸成為了教師交流隊伍中的一員，由薄弱學校進入百年名校進行學習。初到北海小學，對這里的方方面面沒有太多的了解。為了讓我們盡快適應(yīng)新的教學環(huán)境，做好工作，學校領(lǐng)導(dǎo)在生活和工作上給予了我們很多照顧，使我們已經(jīng)開始按部就班地進行工作和學習?，F(xiàn)把這一年來的工作和學習情況以及自己的體會做一總結(jié)：
一、思想情況。
從薄弱學校來到百年名校，剛開始我的思想壓力很大，面對新的教學環(huán)境，對自己的業(yè)務(wù)水平產(chǎn)生了懷疑：能不能勝任這里的課堂教學工作?在教學教研方面和這里的教師有多大差距?一系列問題使我困惑、迷茫，不知所措。還好，校領(lǐng)導(dǎo)周全的考慮使我們一點一點地融入這個學校。學校為我們安排了指導(dǎo)老師，讓我聽課學習，了解學校，了解學生，了解教學程序，同時了解校紀校規(guī)。閱讀北海小學?？?，了解其精神風貌。
經(jīng)過這種過渡，對學校有了全面的認識，變得熟悉起來。這對我的教育教學觀產(chǎn)生了很大影響，讓我有了更深刻的認識：樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價值觀;正確對待學生“寸有所長，尺有所短”的客觀現(xiàn)實，能夠蹲下來和學生說話，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)每位學生的優(yōu)點，要盡最大努力對學生進行揚長教育和信心教育，為學生的美麗人生奠定基礎(chǔ)。我調(diào)整好心態(tài)，逐漸適應(yīng)了這里的學習和工作環(huán)境。
二、學習工作情況。
通過向指導(dǎo)老師學習聽課，我看到了新課程教學理念的滲透，課堂教學組織方式的多樣化，課堂整體設(shè)計新穎，學生活動的有效操作性、具體化，教師知識的淵博、語言的嚴謹、情感的豐富、教態(tài)的得體。學生的知識也很豐富，主動參與配合老師，積極思考，提出疑問。為我的教學工作提供了參考，提出了要求。我感覺到自己的差距。校領(lǐng)導(dǎo)聽了我的課，并做了準確的評價，我進一步認識到自己的不足，明確改進之處。
學校安排了我擔任四年級五個班的體育教學工作。這一年來，我嚴格遵守請假制度、作息制度，遵守學校教育教學規(guī)章制度，服從學校各項工作安排和要求，盡力盡責做好工作。教學中，認真、充分備課，規(guī)范書寫教案，研讀課程標準要求。做到提前兩周備課，每上一堂課前，都盡量先聽其他教師的意見，好的方法，多多采納，發(fā)現(xiàn)備課中遺漏的地方，及時補救;并試學著對其教學進行分析，欣賞精彩，提出意見，提高自己的教研方面的能力。
課后及時總結(jié)，寫好教學后記。在備課過程中，認真聽取同科教師對教材的分析，知識點的把握度，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計思路，解決問題的過程和方法。同時把自己對這一課的認識拿出來請其他教師進行評判，征求意見，改進教學。認真做好聽、評課記錄，并在之后進行細細分析，學習別人的優(yōu)點。認真聆聽、學習組長對于教學理念、教學思想、價值觀教育的講解。樹立新課改理念，實現(xiàn)新課改的目標要求。
積極帶訓學校田徑隊的訓練工作，積極開展好群眾性體育活動，豐富了學生的課余生活。同時也為運動隊選拔了一批后備人才。在這一年中，我認真對待、積極參與各部門組織的各項活動。在區(qū)田徑運動會中獲甲組第五。所帶班級在校各項體育比賽中都名列前茅。
“金無足赤，人無完人”。在北海這一年我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去改進。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，在學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育教學，使我的工作有所開拓，有所進取。更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
忙碌的時光總是過得很快，為期一年的交流在留戀中結(jié)束。在這一年里，我始終以開放的積極心態(tài)，面對城鄉(xiāng)差異與工作壓力，努力的學習與工作。在這里，我首先被朐小老師的工作熱情所感動，我也向他們一樣全身心地投入到工作中，并且感受到了工作的快樂。在胊陽小學，我收獲了很多，現(xiàn)將這一年的學習工作總結(jié)如下：
一、完善師德，提高修養(yǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，朐陽小學教師的敬業(yè)精神，使我對教師這個職業(yè)的職責和使命，有了更深的認識。交流這段時間讓我深深體會到作為一名教師，必須全心全意地熱愛自己的工作。
在工作中，我始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上?！皼]有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了學生的熱愛和尊敬。同時，與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中很好地與老師、學生、家長合作，與人坦誠相處。
二、虛心學習，錘煉業(yè)務(wù)。
“讀書—思考—實踐—反思—總結(jié)”是我每天學習生活的重要組成部分!我仔細閱讀，潛心研究，認真鉆研，深入思考，從理論上武裝了自己?；叵脒@些日子，真的覺得充實而滿足!因為我不僅“澆灌著”，更在“收獲著”!
短短一年內(nèi)在諸多老師的引領(lǐng)下，從課堂教學、班級管理到班級文化建設(shè)，自己都有了較大層次的提高，積累了比較豐富的課堂教學實踐經(jīng)驗和班級建設(shè)經(jīng)驗，學會了課件制作，班級文化版面建設(shè)和班級網(wǎng)頁。完成了近兩萬字的讀書筆記，撰寫了40余篇教育隨筆與教學反思，制作了7個課件，聽了近70節(jié)課;參加了研說教材活動，學校還授予了“研說教材貢獻獎”;在朐陽小學與五井小學研說教材交流活動中，我作了展示，受到兩校的好評。
三、班級管理，和諧有序。
學校組織的各種活動異彩紛呈，我認真組織、帶領(lǐng)我的學生參加，在“學校集中管理月”活動中，我們班獲得“學規(guī)范、用規(guī)范”優(yōu)秀班級、“板報、手抄報”優(yōu)秀班級榮譽稱號，在“六一書畫展中，獲得優(yōu)秀班級榮譽稱號;在運動會及其他活動中，我們班也獲得較好的成績。在這里要感謝我們班語文老師楊老師，他在班級文化建設(shè)、班級管理方面給與我很大幫助，感謝叢老師給予的指導(dǎo)，同時感謝朐小所有給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師們。
四、服從管理，共同提高。
朐陽小學工作節(jié)奏快、任務(wù)多，工作期間，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學校規(guī)章制度，遵守辦公制度，認真完成學校的各項任務(wù)，做到不誤事、不誤時，今日事、今日畢，每天做到早到校、晚離校，遵守學?？记谥贫龋@得領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
這里，年輕教師較多，我跟她們和諧相處，互幫互助，共同提高。我向她們學習課件制作，她們在優(yōu)質(zhì)課評選、平日課堂教學中，我也提出自己的看法與建議，雖然自己水平不高，但課堂經(jīng)驗畢竟比她們多一點。
五、做好使者，促進交流。
牢記自己交流的使命，促進發(fā)展、促進交流。我把學到的班級管理方法、班級文化版面制作，有效利用早讀、站隊放學點滴時間等做法，及時反饋給五井的領(lǐng)導(dǎo)與老師;老師們的優(yōu)秀課件、特色教學及時傳遞給同事們，做到共享信息、共享資源;同時，我也把自己在口算教學、學生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的做法帶到這里，繼續(xù)培養(yǎng)學生的自學能力，抓好學生的口算訓練，夯實學生的基本技能，所教兩個班的數(shù)學成績一直都很優(yōu)秀。
出國交流總結(jié)報告篇十
新加坡是近年來世界上經(jīng)濟發(fā)展最快和富裕程度最高的國家，新加坡的教育制度集東西方文化之所長，采用全世界獨一無二的雙語（英語為主、華語為輔）教學制度，教育成就為環(huán)球所矚目。近年來，越來越多的中國學生開始將目光瞄準新加坡。
理由1留學費用低
被政府理工學院錄取的學生將有機會享受政府提供的85的助學金，個人自付的學費和生活費3年只需15萬元人民幣。
個案：新加坡國際酒店與旅游管理學院（shatec）直屬于新加坡酒店協(xié)會及亞洲酒店協(xié)會，連續(xù)4年榮獲世界美食峰會亞洲地區(qū)年度最佳烹飪專業(yè)獎?wù)呖上硎軐W費資助（3年學費共人民幣7.5萬元左右），優(yōu)秀學生還可申請新加坡企業(yè)獎學金。
理由2教育質(zhì)量高
英語是新加坡最重要的商業(yè)、社會用語，畢業(yè)會考沿襲英國劍橋大學水準考試，成績受到世界各國承認。
個案：陳若楊，**年進入新加坡淡馬錫理工學院的信息通訊專業(yè)。畢業(yè)一個月后拿到了新加坡綠卡和uow（澳洲臥龍崗大學）的錄取通知。**年，陳若楊到澳洲就讀it學士最后一年。目前，陳若楊已取得新加坡永久居民身份，在新加坡某國際公司工作。
理由3專業(yè)設(shè)計前衛(wèi)
新興專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)一直是新加坡能吸引中國留學生的重要原因，生物工程、造船、物流、心理學等都有很好的就業(yè)前景。
個案：朱爽曾是成都一所重點中學的學生，高中畢業(yè)報考了新加坡義安理工學院造船與岸外工程專業(yè)。畢業(yè)后，朱爽參加全新加坡大學生造船設(shè)計競賽獲得第二名，被新加坡造船廠聘為助理造船設(shè)計師，現(xiàn)已簽訂了終身工作合同。朱爽還報考了新加坡南洋理工大學的機械學院，利用業(yè)余時間繼續(xù)攻讀本科學位。
理由4雙語言教學環(huán)境
新加坡華人占80，采用的是雙語（英語與華語）制教育，不存在種族歧視及語言障礙，中國學生非常容易適應(yīng)。
個案：新加坡管理大學大一學生王承平初到新加坡時讀了半年的預(yù)科，目標是考取sat成績進入大一，王承平深深體會到了學習方法的重要，他說，sat考試是新加坡公立大學的入學測試考試，全英文題目，考英語和數(shù)學兩科?！坝弥形拇饠?shù)學題當然沒問題，但是換成英文就很不習慣?！彼J為正是因為有雙語環(huán)境，他可以在不懂時用中文向高年級同學請教，同時提高自己的英語水平。
出國交流總結(jié)報告篇十一
新年將近，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在__小學度過了一個學期了。這半年來我即面對了全新的挑戰(zhàn)，又在工作生活各個方面有了不少的收獲。總結(jié)起來，這是充實快樂，又富有挑戰(zhàn)性的半年。
在__小學的半年里，我的身邊又有了很多的新朋友。我感受著他們多方面的關(guān)懷與指導(dǎo)，使得我可以更快更好的投入到工作中來。學校的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作及生活經(jīng)常噓寒問暖，給予照顧;老師們也給予很多的指導(dǎo)啟發(fā)，同辦公室的老師們都有著多年從事職業(yè)教育的經(jīng)驗，工作認真負責，教育方法靈活多樣，對學生的情況了解掌握更為透徹，他們經(jīng)常對我的教學工作給予積極地建議，細心的指導(dǎo)，全面的支持。他們積極樂觀教學，全身心投入愛心事業(yè)，尊重每一個學生都讓我深受感動和啟發(fā)……和諧的同事關(guān)系使人心情愉悅，工作起來自然積極投入。
工作上，在交流期間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的一系列活動。從各方面嚴格要求自己，思想端正，工作態(tài)度好，勤懇敬業(yè)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。加強自我修養(yǎng)，真誠對待學生。積極學習新的教育理論，繼續(xù)充實完善自己的業(yè)務(wù)知識，從而更有益于自己的教學。
教學中，我面對的是一個特殊而且全新的學生群體，他們的知識基礎(chǔ)普遍不高，能力水平有限，大多數(shù)學生都有著較深的厭學情緒。學習對于他們來說，不是一件快樂的事，可有可無。而且，這群孩子基本都對自己的學習失去信心。所以課堂上，他們表現(xiàn)出的求知欲不強，很難一節(jié)課40分鐘都集中精力來聽課。我在了解了他們的實際情況后，努力轉(zhuǎn)變自己的教學目標和方式方法。在這里，培養(yǎng)學生的綜合能力比較給他們某一個知識點更為重要，我們的眼光要著眼于學生成長、工作生活所學的能力與知識。讓這些孩子從新在學習中找到樂趣，找到自信，找回自我。
所以我的課堂更多的考慮是這些學生會對什么感興趣，我便著手從這些地方入手展開教學。比如，我講《最后一頭戰(zhàn)象》這一課，并沒有循規(guī)蹈矩的從情節(jié)、人物、主旨一點一點的講下去。我的課上只和學生們討論了兩個問題：這篇課文的主人公是誰?你認為他是一頭怎樣的戰(zhàn)象?在這兩個問題的思考討論中，學生們探究的熱情被調(diào)動起來，在這種積極主動的探討研究中，他們的能力也就得到了鍛煉提高。一課一得，不斷積累。另外，語文課上的能力培養(yǎng)也向著實用性出發(fā)。教給學生更多的生活中實實在在用得著的語文知識、能力也成為我教學的新重點。同時對于語文學習來說，閱讀是非常重要的學習方式和必須的過程。所以，我每一周都會固定一節(jié)課作為閱讀課。課上我提供了近百本《特別關(guān)注》、《讀者》、《青年文摘》、《意林》等適合學生閱讀的書籍雜志，讓他們自由選擇進行閱讀。同時摘錄好的段甚至篇，積累學習，反復(fù)欣賞。同時我還鼓勵他們自己挑選感興趣的、積極有益的書來閱讀，及時與他們交流閱讀的心得，引導(dǎo)點撥，激發(fā)興趣。就連同辦公室的同事們在閑暇時也會到我的櫥子里挑選一兩本書來閱讀呢。一學期堅持下來，我雖然不能保證每一個學生都喜歡看書，但是的確有不少的孩子開始愛看書了，我很欣慰。我會繼續(xù)堅持這樣做下去。
畢竟，我在__小學教學的經(jīng)驗尚淺。因此我更虛心認真地聽取老教師們的建議，積極改變教學習慣，努力探索新的教法學法。新的環(huán)境，新的工作，新的挑戰(zhàn)，帶給我的是新的成長，新的自我。經(jīng)過一個學期的工作學習，我堅定地相信在下半個學期的工作中，我會有更多的收獲與進步。
教師交流工作總結(jié)
出國交流總結(jié)報告篇十二
目前我國出國留學呈現(xiàn)出大眾化、低齡化趨勢。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于出國留學
心得體會
范文吧。
感謝安泰mpacc項目給予我機會，在20xx年1月至4月份，以交換生的身份赴美國東北大學游學。
在抵達波士頓之前，我搜尋了當?shù)氐牡厍诠?。到達波士頓的當日，我便乘坐了aok transpotation的商務(wù)車，方便快捷。
東北大學是美國最大的私立大學，設(shè)施比較齊備，泳池健身房都常年開放。占地443畝。與安泰開展交換項目的d’amore-mckim school of business最近更是收到了冠名人6千萬美元的捐助，堪稱歷史上最大的單筆捐助，由此可見其發(fā)展勢頭猛烈。
我參與交換的是在職mba項目，老師上課多以實務(wù)案例討論為主。因為還在應(yīng)對論文和國內(nèi)的其他考試，所以只選修了7個學分的課程，體驗下來，如果全心讀書的話，應(yīng)該可以選擇9個學分的課程量，再多就比較吃力了。主要難度體現(xiàn)在交流與溝通上，老師上課時的語速還可接受，但與別他同學溝通時，可能比較吃力，我的方法是多發(fā)現(xiàn)些有共同興趣愛好的同學，參與日?；顒?，口語能逐漸提高。
我選修了三門課程分別是《strat decision/uncertain times》，《financial risk management》和《entrepreneurial finance》?！秙trat decision/uncertain times》是一門一個學分的補充課程，主要講了如何應(yīng)對在概率分布，和期望不確定的情況下，如何進行決策的問題。但未來可能發(fā)生的情況是有限個的時候，也就是各種情況的概率分布和期望是相對確定的時候，我們可以運用博弈理論或者實物期權(quán)估價，對各種可能情況進行排序，從而選出最有效的選擇。當未來的各種情況數(shù)量達到無窮，但是變化的范圍還是有跡可循的時候，我們可以按照最有可能出現(xiàn)的各種情況，預(yù)先想好各種應(yīng)對方法，然后建立事件觸發(fā)器，通過一定的定量檢測，確定當前處于哪些情況下，并按預(yù)案行動。當變化的范圍都是無跡可尋的時候，仍然按照之前的方法，但應(yīng)當引導(dǎo)情況的發(fā)展。
《financial risk management》是一門比較綜合性的課程，有三個學分，牽涉到了衍生品市場，衍生品和企業(yè)三方面。課程先回顧了各種衍生品，并運用二叉樹模型，b-s模型等對期權(quán)和期貨定價。之后按照市場角度分析各種衍生品存在的原因，最后從企業(yè)角度，應(yīng)對各種可能的風險，將企業(yè)應(yīng)采取的管理措施進行羅列，從而定量分析各種財務(wù)變化。這門課的學習花了我較大的功夫，因為在國內(nèi)我并沒有學習過金融的課程，對期權(quán)，期貨的概念較為薄弱。好在在初期跟上課程節(jié)奏后，融會貫通，后期相應(yīng)的學習也不是非常困難。
《entrepreneurial finance》也是一門三個學分的課程，針對了初期創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)，分析和列舉了他們應(yīng)當想到的內(nèi)容。授課老師年輕時是企業(yè)的cfo，因此上課時旁征博引，舉了很多實際的例子。整個課程圍繞了財務(wù)報表和商業(yè)計劃書兩點展開。我們根據(jù)自身的想法，創(chuàng)建了自身感興趣的小型公司。按照商業(yè)計劃書，從市場，企業(yè)，產(chǎn)品，競爭對手等方面，指定自身的商業(yè)計劃，修改定稿后，按照預(yù)想的目標，虛構(gòu)了跨度五年的以季度為頻率的財務(wù)報表。之后我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，即使是發(fā)展蓬勃迅速的企業(yè)，擁有不斷增長的收入，依然會面對很多財務(wù)窘境。這對我很有啟發(fā)。銷售意味著成長，但不恰當?shù)爻砷L反而會成為企業(yè)未來的負擔。在我國這個日趨成熟的市場環(huán)境下，這種情況遲早也會發(fā)生。
第二部分 異國生活
波士頓是美國東北部沿海城市，是美洲大陸較早建立的城市。緯度與我國沈陽接近，不過靠近海洋，冬日最低溫度為零下十攝氏度左右，而且氣候干燥，住的這段時間并未覺得異常寒冷。積雪是有的，但人形道由于一直有人掃雪，所以始終暢通，不用帶很夸張的靴子。
赴美簽證是游學的第一步，作為安泰的交換生，我們參加的項目往往是mba(通常不在check list上面)，因此在簽證上不會存在什么問題，按部就搬，耐心的完成就可以了。具體細節(jié)大家可以參考各大留學論壇，我不贅述了。接下來是購買機票的環(huán)節(jié)，機票價格是越早訂越便宜，同時和春運一樣，飛往國外的機票價格也會隨著節(jié)前節(jié)后的變化而變化，圣誕節(jié)之后機票會便宜許多。我一次性購買了12月27日飛往美國，4月30日返回中國的機票，總價在1100刀左右。
到了波士頓首先需要尋找住的地方，建議先去唐人街附近的青年旅社或者其他青年旅社小住幾天，畢竟租房需要多觀察比較，不能急躁。推薦一個叫做波士頓生活網(wǎng)的網(wǎng)站，上面多為在波士頓的華人發(fā)布的信息，且上面的房源較經(jīng)濟(多位于malton，離學校地鐵30分鐘，且多為合租)，租金在$$500/月。與之相反，波士頓市區(qū)的房子一般至少要一年起租，而且價格可能在1000刀朝上了。之所以推薦唐人街附近的青年旅社小住，另一個原因是中國超市多位于唐人街街區(qū)內(nèi)，一般而言，只有這些超市提供我們用得順手菜刀，臉盆之類，方便初來乍到的我們進行采購。其他超市的東西可能不順手，且貴。
到波士頓之后另外兩件需辦理的事情是銀行卡和車票。銀行卡推薦美洲銀行的銀行卡，起點較低只需提供美國的住址即可，辦理的時候留意有一些優(yōu)惠的小項目譬如ctccc(刷卡消費的免零業(yè)務(wù))和一些指定商家cashback返利的業(yè)務(wù)。波士頓地鐵是我們出行的主要交通工具，單程2.5刀，辦理地鐵卡charlie card之后，單程2刀，還可以辦月票，價格更便宜。
波士頓租房價格比上海高，但普通消費的物價與上海差不多。但是在波士頓，蔬菜是比較昂貴的，幸好當?shù)赜屑医凶鰄aymarket的集市，類似我們的菜場，出售的食物比超市便宜很多。我們可以乘坐orange line到達haymarket站(這也是另一個要及早購買公共交通套票的原因)，下車便到了。莓類，西瓜，海鮮，蔬菜以及肉類，都比尋常超市價廉，質(zhì)量也不錯。
如果想去購物的化應(yīng)該參考下美國百貨業(yè)的出貨順序。通常，最新款的產(chǎn)品會優(yōu)先登陸各大品牌的brand store。這時候產(chǎn)品款式較為新穎，不過價格會比較昂貴。一段時間后，新產(chǎn)品會登陸 department store。這時候款式正流行，價格也會便宜些。最后貨物會到達outlets store。這里的價格最便宜，不過可能遇到非當季衣服，而且款式和尺碼未必齊全。
處于信息時代，最新鮮的咨詢無疑是來自于因特網(wǎng)，關(guān)注新浪微博上一些有關(guān)波士頓的信息，也是優(yōu)化我們留學生活不可或缺的一部分。
通過游學，增長了見聞，拓寬了視野。最后衷心祝愿所有安泰師生身體健康，工作順利!
在丹麥奧胡斯大學五個月的交換學習生活結(jié)束了，馬上就要踏上回國的旅程，回想這五個月學習和生活的點點滴滴，感觸頗多。
來丹麥之前，我深切地感受到了申請學校時的忐忑、辦理簽證時的繁瑣，也體會到了得到獎學金的驚喜。真正來到這個陌生的城市時，卻面臨了很多意想不到的困難，除了語言的障礙，教學方式的差異，更有生活方式、飲食、氣候等諸多問題。大概一個月左右我們終于慢慢地適應(yīng)了丹麥的學習和生活，也開始探索歐洲不一樣的文化。
我在奧胡斯選修了三門課程，其中的《公司估值》已經(jīng)在國內(nèi)上過兩次，雖然內(nèi)容大體上大同小異，但在學習中卻深深地感受到了國內(nèi)外的教學差異。相比較而言，國外的教學更加細致到位，例如，老師在講授資本成本計算時，會討論快速發(fā)展的國家和穩(wěn)定發(fā)展的國家的無風險利率取值應(yīng)該如何調(diào)整，多市場多幣種的公司應(yīng)選擇哪一區(qū)域的無風險利率。長期的應(yīng)試教育造成了我們只重結(jié)果不重過程的習慣，我們只會關(guān)注模型的用途，而卻忽略了其背后的理論原理和細節(jié)。這門課期末要求以小組形式選擇公司進行估值，在小組合作中，明顯地能感受到外
國學
生的態(tài)度更加認真和積極，他們會把教材看上五遍十遍，甚至能熟知某句話出自那一頁;他們研究
課件
查閱文獻，雖然他們沒有免費的投行分析報告，但卻會自己通過行業(yè)研究報告、公司年報、網(wǎng)頁新聞等多個渠道進行總結(jié)和歸納;在分析和討論過程中，對于例如預(yù)測等較難的環(huán)節(jié)，中國學生往往會含糊混過去，但是他們卻會特別較真地認真研究、分析、辯論、咨詢、直到得出結(jié)論為止。
另一門是供應(yīng)鏈的相關(guān)課程，收入管理。我在國內(nèi)的本科和研究生都是會計專業(yè)，對于供應(yīng)鏈的課程從來沒有接觸過，但是為了未來進入企業(yè)從事財務(wù)的職業(yè)規(guī)劃，還是特別有必要了解一下供應(yīng)鏈的相關(guān)知識的。這門課授課老師是中國人，講課明顯有中國老師的特點，即強制要求學生做這做那，不夠自主，但班內(nèi)的丹麥同學還是特別積極認真地完成每一次的案例分析，在課堂上幾乎處于跟老師爭鋒相對進行辯論的狀態(tài)，讓我受到極大的震撼。由于從未接觸過供應(yīng)鏈的課程，因而這門課對我來說，相對較難，在本學期的學習中，我花了很多時間和精力精心地準備這門課，雖然期末考試的案例分析做得不好，但卻增長了很多知識。
另一門是文化與國際商務(wù)，選擇這門課是因為想了解一下國際文化。但是，課程內(nèi)容卻跟我的預(yù)期差別很大。教授是一個中國迷，每次課都拿中國舉例子，當然更多的是對中國的一些偏見，例如：中國人盲目喜歡吃kfc，甚至會在kfc結(jié)婚。對于這種偏見，讓我很是氣憤，時常會與他辯駁。就課程內(nèi)容來講，老師確實沒有給我關(guān)于國際文化的更多的括展，但卻讓我更加深刻地認識了自己所屬的中國文化，讓我能客觀地看待中國的歷史和文化。雖然中國有很多不盡人意的地方，但是深深的文化認同感卻是不可改變的。這門課的期末以一篇論文結(jié)束，我寫了關(guān)于中國傳統(tǒng)文化衰退的現(xiàn)象，后來收到老師深入討論的邀請，很受感動。
在學習之余，我也在丹麥及周邊國家進行了一些旅游。在丹麥和挪威感受到了北歐風景的亮麗，在波蘭奧斯維辛集中營看到了二戰(zhàn)的殘酷，在德國感受到了教堂的華麗和大國氣派，在法國感受到了文化和藝術(shù)的璀璨，在奧地利和瑞士欣賞到了湖光山色的美景，在意大利和西班牙感受到了建筑的魅力。讀萬卷書，行萬里路，一路走來，看到了歐洲不同地區(qū)的特色，感受到了不同地域的文化，認識了新的朋友，收獲頗多。
這半年的時間，沒有了急匆匆地實習和找工作，除了享受上課和旅游，我有了更多的時間去思考自己的人生，因而對自己的人生和職業(yè)也有了新的規(guī)劃。每個人都應(yīng)該有適合自己的獨特的生活方式，沒必要庸庸碌碌地去追隨別人，更沒必要為別人亂了自己的腳步。無論是生活還是工作，最重要的是，to be yourself.
特別感謝交大安泰給了我們這樣的機會，讓我們能去感受新的世界，這半年收獲了知識，增長了見識。世界很大，生命很短，讓我們放開眼界，活在當下，享受青春吧。
首先感謝學校給我們創(chuàng)造了如此難得的條件赴韓國交流學習。我非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此美妙的學習和生活經(jīng)歷，哪怕只是短短18天，轉(zhuǎn)眼即逝。從我知道學校有學生交流項目的那天開始，就期待著能夠成為其中一員，去體驗異國的生活環(huán)境和教育體系。在申報、等待、準備、學習等一系列緊張的準備過程結(jié)束之后，我的夢想得以實現(xiàn)了。在20xx年的暑期，我同和我揣懷著同樣目標和希望的大家一起踏上了韓國的土地。
一、課程學習
我共修了兩門課程，分別是：
1、韓國語
2、韓國文化
對于課程的學習我有如下體會：
1、極有必要在國內(nèi)學習韓語。由于出國前我正好處于比較繁忙的階段，沒有時間學習韓語，所以在國外的課程非常辛苦，每晚都熬夜記單詞，終于順利通過考試。
2、在課堂上要有自己的見解。在上韓國文化課時，老師的觀點有時對中國不太友好，這時我會主動地在課堂上說出自己的看法，我說中國有太多的人口和廣袤的土地，中國政府所要面臨和解決的問題遠比韓國要復(fù)雜的多，在中國政策貫徹起來也非常艱難。之后又經(jīng)過課下的討論，我與老師達成了共識，獲得了老師的贊許。
3、論文要提早準備。韓國文化的課程需要提交一份小論文，我大概提前一周多就著手準備了，這既免去了像其他大多數(shù)同學那樣臨時抱佛腳的苦惱，又省出了時間去準備演講比賽。
4、殺雞要用牛刀。項目結(jié)束時有一個演講比賽，當我一身正裝，操作著事先準備好的精美的ppt，用流利的英文講出我對中韓關(guān)系的看法時，我有了一種驚艷全場的感覺。最終，我獲得了比賽的金獎，為祖國和廈大爭得了榮譽。
5、積極地與國外的朋友交流。這次的交流項目除了有中國人外，還有日本人，法國人，德國人等，和他們常常交流能獲得新的看法。比如，我和日本人聊中國的勞動力市場，和法國人聊奢侈品及奢侈品在中國的發(fā)展等等。
二、異國生活
1、住宿。仁荷大學的宿舍非常人性化，各項設(shè)施一應(yīng)俱全。和中國不同的是，在韓國只有學習成績非常優(yōu)秀的學生才能申請到宿舍，大部分學生要租房子住。
2、飲食。宿舍提供免費的早餐和晚餐，中餐需要自行購買。韓國的餐飲價錢普遍比中國貴，蔬菜水果就更貴了，在超市，最便宜的香蕉平均下來也要一根兩三塊人民幣。每頓飯都有泡菜。
3、交通。韓國的交通非常方便，建議辦理t-money卡會比較省事，但是交通費比國內(nèi)基本上貴兩到三倍。從機場到仁荷大學坐111路大巴大概一個半小時到達，從仁川到首爾坐地鐵一號線大概40分鐘到達。
三、項目特色及可供廈大借鑒之處
1、field trip。項目的主辦方會帶領(lǐng)學生到各處參觀體驗，感受韓國。如參觀博物館，學習做泡菜，參觀朝韓停戰(zhàn)線，學習跆拳道等。
2、buddy制度。基本上每人都有一個韓國buddy作為向?qū)Ш头g，雖然只能和buddy用英文交流，但還是方便不少。
3、休學制度。聽韓國的朋友們說，同時進校的一批學生很難同時畢業(yè)，因為同學們很容易申請休學去做自己喜歡的事情。
四、項目照片
演講比賽金獎的獲獎證書
結(jié)業(yè)證書
演講比賽
頒獎典禮
希望我的一點經(jīng)驗之談能為后來人以及廈大對外交流提供些許幫助。目前，我正在準備托?？荚嚕餐瓿闪撕Ｍ饨涣饔⒄Z培訓，期待著能有機會到國外做長期交換生。另外，關(guān)于轉(zhuǎn)學分的事宜我不太了解，希望國際處的老師提供一些指導(dǎo)。最后，再次感謝學校為我們提供的如此寶貴的交流機會。
曼哈頓、華爾街、時代廣場、紐約是世界上最繁華的都市之一。與之相媲美的，這里有世界一流的大學和研究機構(gòu)。從曼哈頓驅(qū)車近一個小時的路程，在紐約長島納蘇郡和蘇福克郡的交界處，風景秀麗的海岸邊，散落著十幾棟小樓，路口不起眼的牌子，告訴人們這里便是世界著名的冷泉港實驗室(cold spring harbor laboratory)。
正是這樣一個至今仍稱自己為實驗室的研究機構(gòu)，卻被人們譽為世界生命科學的圣地和分子生物學的搖籃，曾名列世界上影響最大的十大研究學院榜首，先后有幾十位諾貝爾獎獲得者在這里學習和工作過，有多項榮獲諾貝爾獎的研究工作是在冷泉港實驗室完成的，其中最為著名的是發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)座子元件的巴巴拉·麥克林托克。詹姆斯? 沃森曾是實驗室的主任。
始建于1890年，具有百年悠久歷史的冷泉港實驗室為何能夠始終站在浪尖上引領(lǐng)世界生命科學的潮流?作為世界一流的研究機構(gòu)，冷泉港實驗室擁有充裕的科研基金，同時具有獨特的科研策略和領(lǐng)先的研究思路。他山之石，可以攻玉。在此，將我在冷泉港實驗室工作的一些體會和理解與大家進行交流，籍此拋磚引玉。
開放精神下的學術(shù)交流
冷泉港實驗室是國際生命科學的會議中心，平均每兩周就舉辦一次國際會議。每次學術(shù)會議往往2-3天，大型的學術(shù)會議可能持續(xù)5-6天。邀請到這些學術(shù)會議上做報告的都是當今最活躍的一流科學家，我在冷泉港實驗室工作的半年期間，就先后聽到philip sharp，david baltimore, craig mello等諾貝爾獎獲得者的學術(shù)報告，其中craig mello因rnai研究成果獲20xx諾貝爾生理與醫(yī)學獎。
在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院宣布獲獎消息一周后，mello博士便應(yīng)邀在冷泉港實驗室做學術(shù)報告。會議期間，上午為學術(shù)報告，下午為學術(shù)展板(poster)，中間往往有促進交流的酒會。學術(shù)報告通常網(wǎng)絡(luò)直播，研究人員可以在做實驗的同時，關(guān)注學術(shù)報告的內(nèi)容。 而在學術(shù)展板和酒會期間，可以和感興趣的同行進行正式或非正式的交流。
正是依托于頻繁的、涉及生命科學各個領(lǐng)域的國際學術(shù)會議，冷泉港實驗室的研究人員與外界建立了密切的聯(lián)系，了解和關(guān)注生命科學研究領(lǐng)域內(nèi)的最新動態(tài)，真正做到“足不出戶而知天下事”。有意思的是，我在冷泉港工作時需要用到法國giacomo cavalli博士研究小組的實驗方案，在幾次email郵件交流后，我在冷泉港召開的學術(shù)會議上見到了cavalli博士本人，得以當面討論和交流一些具體的細節(jié)。
冷泉港實驗室也非常重視實驗室內(nèi)部的學術(shù)交流。 為了促進實驗室內(nèi)不同研究小組之間的相互了解和交流，冷泉港實驗室推行in-house seminar的機制，每個研究小組除了自身組內(nèi)的討論會外，還必須定期面向整個實驗室公開舉辦討論會，實驗室內(nèi)所有感興趣的研究人員均可參加。
通過國際會議、in-house seminar、研究小組內(nèi)的討論會，冷泉港實驗室的研究人員成功地實現(xiàn)與外界同行、實驗室內(nèi)同行以及研究小組內(nèi)多層次的學術(shù)交流。在這些交流的過程中，我感受到絕大多數(shù)研究人員開放的學術(shù)精神，他們非常藝術(shù)地處理了同行之間學術(shù)競爭和學術(shù)交流的矛盾，讓不同層次的學術(shù)交流和思想碰撞發(fā)揮到了極致。
實質(zhì)性的學科交叉
不同學科的交叉與融合會催生大量的源頭創(chuàng)新，并可能實現(xiàn)突破性的研究成果。學科交叉在冷泉港實驗室有悠久的歷史，曾長期擔任實驗室主任的沃森博士正是與物理學背景的弗朗西斯·克利克合作，發(fā)現(xiàn)并提出了dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，奠定了現(xiàn)代分子生物學的基礎(chǔ)。 在以生命科學著稱的冷泉港實驗室，卻有很多具有物理學、數(shù)學、計算機、統(tǒng)計學等博士學位的研究人員，有些甚至是教授級的重要pi。
比如，生物信息學是生命科學與信息學科的交叉，為基因與基因組學的研究拓展了新的研究手段和思路，我校在20xx年開始具有生物信息學博士點，這在國內(nèi)高校中應(yīng)屬領(lǐng)先水平。在冷泉港實驗室，從上世紀90年代初就開始設(shè)置pi崗位，主要從事基因組序列分析為主的計算分子生物學研究。
目前，冷泉港實驗室的絕大多數(shù)生物學研究小組都與1-2個生物信息學小組保持密切的合作關(guān)系， 并且長期的合作經(jīng)驗使不同學科背景的研究人員之間能夠進行富有成效的交流。“工欲善其事，必先利其器”，由學科交叉催生的許多“利器”，冷泉港實驗室都將其應(yīng)用得恰如其分。
良好的科研素質(zhì)培訓
雖然“當一名科學家”是許多人小時候的理想，但優(yōu)秀的科研素質(zhì)和科學素養(yǎng)需要系統(tǒng)的培訓，而且有些是在專業(yè)書本上無法學到的。比如，如何與他人開展有效的學術(shù)交流?如何很快地熟悉某一研究領(lǐng)域? 怎樣做好一個學術(shù)報告?冷泉港實驗室非常重視對博士后和研究生的科研訓練，每年實驗室都有大量的夏季和秋季培訓課程(summer course和autumn course)，這些課程都是針對最新的實驗技術(shù)和前沿科學問題進行專題培訓，博士后和研究生能夠免費參加這些培訓的授課內(nèi)容。 這里舉兩個例子說明冷泉港實驗室對研究生科研素質(zhì)培訓的重視。
一是研究生具有專門的討論會，研究生輪值擔任討論會主持人，如同學術(shù)會議一樣正式地介紹報告人，協(xié)調(diào)整個討論會的提問和討論等。第二個例子更有意思，如果實驗室的pi 邀請了一流的科學家到冷泉港做學術(shù)報告，博士后和研究生可以注冊申請與這位科學家免費共進午餐。 因此，在享受豐盛午餐的同時，博士后和研究生還可以和一流科學家進行近距離的接觸和交流，其中不乏有諾貝爾獎獲得者、美國科學院院士、一流大學的教授等。
積極的學術(shù)交流、充分利用學科交叉的優(yōu)勢，良好的科研素質(zhì)培訓，這實際上是早被大家熟知的話題，冷泉港實驗室將其做得最好，從而確保了自己的領(lǐng)先地位。
在繁華的紐約，冷泉港實驗室是一片寧靜的科學天地，而留給我最深印象的是海邊酒吧，每次學術(shù)會議和培訓課程，酒吧里都擠滿了來自世界各地的研究人員，實驗室有些pi也會把自己領(lǐng)導(dǎo)的小組成員帶到酒吧，在繁忙的科研工作之余，品嘗美酒，享受海風的吹扶，或許某個偉大的科學發(fā)現(xiàn)，就在這海邊酒吧某次不經(jīng)意的交談中誕生。
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出國交流總結(jié)報告篇十三
2017年3月26日，遼寧省康復(fù)醫(yī)學會第二屆骨手分會專業(yè)委員換屆暨學術(shù)交流會議在沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院隆重召開。大會由遼寧省康復(fù)醫(yī)學會主辦，沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院承辦，經(jīng)過緊張籌備，此次會議得到遼寧省內(nèi)骨科、手科、康復(fù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的廣泛關(guān)注，可容納近200人的會場座無虛席，成為遼寧省康復(fù)醫(yī)學會骨手分會的一次“盛會”。
大會選舉沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院潘海副院長擔任新一屆遼寧省康復(fù)醫(yī)學會骨手分會主任委員，同時選舉產(chǎn)生副主任委員11名，(其中，沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院骨外一科主任樸成哲主任、康復(fù)醫(yī)學科趙忠海主任、手外五科王彥生主任榮幸當選副主任委員。)常委40名，委員119名。
此外，還邀請省內(nèi)各大醫(yī)院骨手康復(fù)知名專家，分別就運動創(chuàng)傷、關(guān)節(jié)術(shù)后、手外傷、體外沖擊波等領(lǐng)域的治療與康復(fù)進行了交流和分享。骨科、手科、康復(fù)科三大學科聯(lián)合是本次會議的一大特色，同時也是在國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學會上的一大創(chuàng)新。
會議的成功舉辦標志著遼寧省康復(fù)醫(yī)學會骨手分會進入了一個新的歷史階段。沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院副院長、遼寧省康復(fù)醫(yī)學會骨手分會主任委員潘海表示，隨著人們對生活質(zhì)量和身體康復(fù)需求的提高，使得醫(yī)學的工作重心也從單純通過手術(shù)治療保全肢體逐步向肢體功能重建、功能康復(fù)方向轉(zhuǎn)移，不僅要給患者治好病，更要使其最大程度的恢復(fù)至具有正常人的功能。
因此，本次會議提出了“骨手康復(fù)一體化”的核心理念，整合骨科、手科、康復(fù)科三個專業(yè)學科資源，共同搭建患者整體康復(fù)的平臺，將康復(fù)治療早期介入臨床手術(shù)治療之中，使患者早期手術(shù)、早期康復(fù)、早期回歸社會，為推進健康遼寧、健康中國提供保障。
出國交流總結(jié)報告篇十四
我叫吳志強，男，苗族，生于1975年12月14日，6月畢業(yè)于湘西民族教育學院?，F(xiàn)在鳳凰縣茨巖中學任教，擔任班主任工作。漢語言文學專業(yè)本科在讀。
當一名光榮的人民教師，是我從小就夢寐以求的愿望。但是，當我19大學畢業(yè)以后，由于種.種原因，不能站在那神圣的三尺講臺上耕耘，只得從母親手中接過“接力棒”，在家經(jīng)商。雖然做生意可以有比較可觀的收入，但我總覺得內(nèi)心十分空虛，總覺得精神無處寄托，總覺得心里沒有依靠。特別是每當看到學生紛紛來校、紛紛離校時，心底就會情不自禁地升騰起一種莫名的惆悵。我一次次地回憶著自己在讀小學四年級時給一年級的學生“上課”的情景，一次次地期盼著自己能成為一名真正的人民教師，一次次地等待著機會的到來……終于，機會來了，__年12月28日，我參加了全縣公開招考教師的考試，并以全縣排名第六的成績被錄用了——我多年以來的愿望終于實現(xiàn)了，我終于可以站在那神圣的三尺講臺上耕耘了——當時我那激動的心情真的很難用準確的語言表達出來。
自從事教育教學工作以來，我一直擔任班主任工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、支持下;在學生和學生家長的積極配合下，以及自己對工作的熱情和干工作時的那股子勁，虛心學習別人好的做法，從中吸取成功的經(jīng)驗與失敗的教訓，逐步提高了班級管理水平。認認真真當好學生的引路人，使學生在輕松愉快地氛圍中學習、生活。
近兩年來，我所帶的班級月月被評為“文明班級”，多次取得衛(wèi)生流動紅旗、出操流動紅旗，期期被評為先進班集體，我本人也連年被學區(qū)授予“優(yōu)秀班主任”光榮稱號。本期，我擔任茨巖中學初二78班的班主任工作，第一個月就獲得了“文明班級”、“出操”兩面流動紅旗，并一直保持至今。還在全校的班級廣播體操比賽中獲得第一名，在縣級英語“奧林匹克”競賽中，我班學生田曉琳、涂慧丹、魏姣、吳雨霜、楊海麗分別獲校一、二等獎。田曉琳、涂慧丹、吳雨霜還將參加縣級英語“奧林匹克”復(fù)賽。就在剛剛結(jié)束的期中檢測中，我所任教的語文成績以人均12分的差距領(lǐng)先于其它三個班，所帶的78班科平成績均名列全年級第一名，在全年級(四個班)總分排名前十名中，我班就占了5名。在學校舉行的其它活動中也取得了較好的成績。我撰寫的有關(guān)教學論文多次獲獎，如《高揚德育旗幟，健全學生人格》一文獲國家級二等獎;《利用遠教，服務(wù)教學》獲州一等獎等。
“教師所從事的事業(yè)是神圣的事業(yè)，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。”我始終不忘記這一點。我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，更愛我的學生。
1、曉之以理
去年，學校把初一78班交給我來管理。這個班在全校是個紀律差、成績差的“雙差”班級，學生紀律十分渙散，不僅原班主任倍感頭痛，就是一般任課教師也覺得難以上課。我二話不說，十分高興地上任。在我看來，學校把這樣的重任委托給我，既是對我的信任，同時，我也感到是一種挑戰(zhàn)。上任伊始，我從整頓紀律著手，爭取贏得全班同學的信任。
剛接任78班班主任的頭幾天，就有一位叫張立平的男生，長得虎頭虎腦，人相當聰明，但已經(jīng)上網(wǎng)成癮，一周內(nèi)至少有三個晚上在網(wǎng)吧里面過夜，白天上課時直打瞌睡，且還自由散漫，隨意曠課，作業(yè)也幾乎不交。學生給了他一個綽號——“網(wǎng)上老大”。張立平的家長對此是傷透了腦筋，打罵已經(jīng)無濟于事，學校多次教育也毫不見效。得知這些情況后，我不覺限入了沉思：對此是粗暴的斥責，還是進行耐心的說服教育呢?經(jīng)過反復(fù)分析該生的思想狀況后，我深信只要能盡力地從各方面去真誠的關(guān)心、愛護、尊重他，嚴格要求他，一定會使他感受到老師的真摯情感，激發(fā)起他的上進心的。于是，在教育教學過程中，我經(jīng)常找他談心，更進一步地了解他的內(nèi)心世界，在生活中多關(guān)心他，在學習上多鼓勵他，給他講迷戀《傳奇》游戲的無益，迷戀網(wǎng)吧的危害。并經(jīng)常與其家長交換管理意見，建議他的家長配合自己換一種教育方式：讓他節(jié)假日在家盡情地玩，不要給他分派學習任務(wù)，減輕學習壓力。在學校，我則引導(dǎo)他尋找學習的樂趣，鼓勵他每一點微小的進步，讓他逐漸明白，除了玩游戲之外，還有許多他能完成的更有意義的事。終于，我的努力感動了學生，漸漸的，張立平改掉了上網(wǎng)的毛病，上課不打瞌睡，也很少欠交作業(yè)了，在本期的期中考試中，語文從來都考不過30分的他，居然得了68分，當拿到這個成績時，張立平竟激動地一邊哭著一邊對我說：“吳老師，謝謝……”
這樣，我抓住班上幾個比較突出的“雙差”生，經(jīng)常給他們講道理，分析他們每個人的長處與短處，鼓勵他們發(fā)揮長處，逐漸克服短處。這幾個人的轉(zhuǎn)變，帶動了全班同學紀律的好轉(zhuǎn)，同學們的集體榮譽感逐漸增強，能比較自覺地約束自己的行為了，班級開始形成凝聚力。
出國交流總結(jié)報告篇十五
司馬光曾經(jīng)論述過“德”與“才”的關(guān)系，強調(diào)道德品質(zhì)對一個人成為合格人才的重要性。在班集體建設(shè)中，從德育方面說，班主任要從以下方面入手，營造良好的班風班貌。
一、確立班集體的奮斗目標
目標是前進的方向，沒有奮斗目標，就會失去前進的動力。一個班集體應(yīng)該有一個共同的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標三維一體的有機結(jié)臺。作為班級組織者、建設(shè)者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制訂出本班的奮斗目標，在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮班集體每個學生的積極性，使目標的實現(xiàn)過程成為教育與自我教育的過程。每一個共同目標的實現(xiàn)，都是同學共同努力的結(jié)果，要讓他們分享班集體獲得的成功果實，享受歡樂和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。如紀律衛(wèi)生、體育文藝等方面，都要樹立“受表彰為榮、受批評為恥”的榮辱觀，在各類檢查評比中不一定要爭取第一，但每一位學生都要樹立集體榮譽感，為班集體的榮譽而努力。
二、調(diào)動學生參與民主管理
班主任工作要用有限的時間、精力真正做到“抓在細微處，落在實效中”，必須充分發(fā)揮民主，讓學生參與班集體管理，通過創(chuàng)設(shè)各種條件，充分調(diào)動全班每個學生參與管理的積極性，形成民主管理氣氛，培養(yǎng)學生的管理意識和提高學生的民主管理能力。在管理中，班主任要和大家交心，闡明自己管理班集體的打算，確定分級管理目標，班主任管班長、班長統(tǒng)管、班委各負其責和其他學生監(jiān)督班委履行職責管理機制，讓每一個同學都有參與班級管理的機會。這樣，既激發(fā)學生參與管理的熱情和提高了學生管理能力，又使學生認識到了自己是班級的主人，從而自覺地投入班集體管理，實現(xiàn)教師指導(dǎo)與學生自我管理的有機結(jié)合，班主任達到“多管是為了少管，少管是為了不管”的目的。
三、真誠對待學生，理解尊重學生
班主任要調(diào)動學生積極參與班級管理，首先要真誠地對待每一位學生。我十分欣賞一句話：“以誠相待，以誠換誠，以心交心”。師生之間相互尊重、理解、關(guān)心、協(xié)作，讓學生感到班主任是信任自己的，班主任是值得信賴的人。老師對學生有幾分真意和誠意，學生會回敬老師幾分真情，這樣才能真正地“深入”到學生中去。其次要理解尊重學生。班主任要深入到學生中間去了解他們的興趣愛好、了解他們想什么、有什么煩惱，不深入到學生中去，就不了解學生的實際情況，就會對學生有偏見，造成師生之間隔閡和對立，讓學生參與管理就無從談起。最后要妥善處理學生的過錯。任何人都會犯這樣那樣的錯誤，何況是各方面還不成熟、自制力較差的學生。成功的班主任不是杜絕學生犯任何錯誤（因為這是絕對不可能的'），而是恰當處理好學生所犯的錯誤，使學生從內(nèi)心認識到自己的錯誤，不再犯同樣的錯誤。
四、要建立和諧的人際關(guān)系
培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，首先要廣開交往渠道，促進人際交流。同學之間、師生之間只有經(jīng)常進行交往與交流，才能彼此了解、相互溝通與理解，從而和諧相處。其次，要優(yōu)化人際關(guān)系準則，提高人際關(guān)系質(zhì)量。團結(jié)的實質(zhì)是價值觀念的一致，群體價值觀念的正確與否就決定著集體中人際關(guān)系質(zhì)量的高低。在崇尚“個人主義”、“拜金主義”人際關(guān)系中，可能存在暫時的利益認同，也可能出現(xiàn)表面的合作，但那種低級趣味的投合、酒肉朋友式的人際關(guān)系，不可能形成堅強的班集體。班主任要引導(dǎo)學生建立平等友愛、團結(jié)互助、共同進步的人際關(guān)系，使學生學會尊重人、關(guān)心人、愛護人。為此，引導(dǎo)學生學會關(guān)心人，做到心中有他人、心中有集體，培養(yǎng)學生的愛心、熱心、善心、責任心是班集體建設(shè)的重要內(nèi)容。
出國交流總結(jié)報告篇一
張掖市廣播電視臺
為進一步貫徹落實市上全面實施創(chuàng)新驅(qū)動、開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略部署，推動廣播電視與媒體融合發(fā)展、欄目制播分離改革等創(chuàng)新舉措，20xx年3月至6月，我臺組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊、有關(guān)部門主要負責同志參加的考察小組，分赴長沙、蘇州、杭州、成都、濟南、銀川、蘭州、嘉峪關(guān)、酒泉等市就廣播電視制播分離、媒體融合等內(nèi)容項目進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當?shù)氐慕?jīng)驗介紹，實地考察了湖南衛(wèi)視轉(zhuǎn)企、商業(yè)運營、全媒介融合;蘇州廣電集團節(jié)目生產(chǎn)運營、“無線蘇州”智慧城市建設(shè);成都市廣播電視總臺、濟南市廣播電視總臺媒體融合改革創(chuàng)新及商業(yè)子公司運營;銀川電視臺制播分離現(xiàn)狀及運營狀況等;同時還考察了省內(nèi)(含甘肅廣播電視總臺)部分廣播電視行業(yè)制播分離及媒體融合情況?，F(xiàn)將學習考察情況報告如下：
一、感受外界廣電媒體，發(fā)展態(tài)勢令人震撼。
長沙、蘇州等都是大市，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較雄厚，特別是近幾年來取得了飛速發(fā)展，長沙20xx年經(jīng)濟總量達到了7810億，蘇州20xx年經(jīng)濟總量超越了杭州達到了13760億。保持了發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟總量位居全國前列的位置?？疾炱陂g，我們所到之處，無不感受到當?shù)赜縿又鴦?chuàng)新驅(qū)動、改革發(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛，互聯(lián)網(wǎng)思維之強，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：
一是廣電傳媒加快結(jié)構(gòu)型戰(zhàn)略調(diào)整步伐，大舉進軍互聯(lián)網(wǎng)媒介。 從考察情況來看，各臺的電視廣告開始出現(xiàn)增長停滯的趨勢，而互聯(lián)網(wǎng)在線視頻的市場規(guī)模仍舊保持高速增長。 20xx年，京東全年交易總額(gmv)達人民幣2602億元，同比增長107%，凈收入獲得高速增長，達到人民幣1150億元。成為進入中國企業(yè)500強的四大商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)媒介的頭號大亨。騰訊20xx年全年總收入為789.32億人民幣，比去年同期增長31%，位居第二。阿里巴巴20xx總收入為525億元人民幣，同比增長52.1%，位居第三。百度20xx年收入505億元人民幣，相較去年增長53.6%，位居第四。而央視廣告收入顯疲態(tài) ，增速僅省級衛(wèi)視一半，20xx年總收入從20xx年的380億人民幣減退到215億人民幣。
共同面對電視行業(yè)的衰落趨勢;國內(nèi)電視臺們終于開始正視互聯(lián)網(wǎng)視頻的沖擊，黎瑞剛回歸上海文廣就擔起了上海廣電轉(zhuǎn)型的重任，湖南廣電實現(xiàn)了轉(zhuǎn)企并和杭州廣電一同大幅提升新媒體預(yù)算，央視也開始了提升新媒體發(fā)展速度的步伐，將央視網(wǎng)收回直管?？疾熳C實，20xx年已成為傳統(tǒng)電視臺高度重視新媒體發(fā)展的一年，并加快了結(jié)構(gòu)型戰(zhàn)略調(diào)整的步伐。如湖南衛(wèi)視建設(shè)了整個大芒果圈，在互聯(lián)網(wǎng)+布局已經(jīng)有一段時間了，去年開始做了獨播戰(zhàn)略，比如說愛奇藝、樂視、pptv，只供給芒果tv，今年如果大家想看《我是歌手》、《爸爸去哪兒》的視頻只能去芒果tv。今年開始把內(nèi)容資源完全往芒果tv里裝，目前芒果tv的市值上漲比較快。同時他們有幾個電視上賣東西的頻道，但是買不動，他們就往電商上轉(zhuǎn)，這是一個大的戰(zhàn)略布局。蘇州廣電確立了“全面擁抱移動互聯(lián)網(wǎng) 加快城市廣電新媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展”的發(fā)展目標并已實施。蘇州廣電移動互聯(lián)網(wǎng)布局，重點發(fā)展了“無線蘇州”app。無線蘇州app包括了電視直播回放，地鐵實時進展查詢，在線的士召車等便民模塊。尤其是便民模塊，與政府后臺相連接。目前有150萬蘇州本地用戶，占據(jù)中用戶的87.2%;在ios平臺和android平臺活躍度很高。月總點擊次數(shù)6.6億。黃金年齡層22-40歲的用戶88.22%。無線蘇州app今年年底將完成600萬營收。目前有7大商業(yè)模式：廣告產(chǎn)品植入，移動電子商務(wù)，軟件技術(shù)輸出，電子票務(wù)分傭(馬上做彩票分成)，手機游戲運營，vip信息定制，運營商流量分成。蘇州臺做app有兩大目的：守，守住傳統(tǒng)媒體陣地;攻，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)地攻城略地。同時，將完成傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的引流和反哺。
二是各家電視臺更加注重“內(nèi)容為王”，節(jié)目范圍更廣，形式手法更新。
開欄目以受眾為核心，做節(jié)目以質(zhì)量為生命。 僅以我們考察的成都電視臺新聞綜合頻道為例，該頻道是成都電視臺第一套節(jié)目，每天早上七點開播，次日凌晨收播，全天不間斷播出 20 小時，總收視率始終名列成都地區(qū)各電視頻道前茅。開辦欄目《新聞新讀》和《成都搭檔》，員工 215 人。以新聞類節(jié)目為主，同時還辦有《成視新聞》、《今晚 8 ： 00 》、《新聞背景》、《天天早報》、《天天擺聊齋》、《老蔡講故事》、《成都人口》、《新聞 18 ： 00 》、《都市周刊》、《紀錄》、《快樂成都》等 14 個欄目。其中，《成視新聞》、《今晚 8 ： 00 》、《新聞背景》、《天天早報》等新聞類節(jié)目，收視率長期穩(wěn)居成都地區(qū)同類節(jié)目前列，成為廣大群眾了解成都、知曉天下事的窗口?！饵S金劇場》、《快樂成都》等影視綜藝類節(jié)目也為觀眾喜聞樂見。每年直播的數(shù)十場各類精彩文藝演出，更是蓉城觀眾喜愛的熱門節(jié)目。銀川電視臺只辦了公共頻道、生活頻道和文體頻道，他們重點打造的是生活頻道，生活頻道每天播出19小時，注重服務(wù)性，以經(jīng)濟生活、社會服務(wù)為主要內(nèi)容，解決百姓生活難題，關(guān)注百姓衣食住行，也是特別注重內(nèi)容的生產(chǎn)。
三是制播分離改革模式更加社會化
從考察的幾家電視臺來看，他們幾乎全部把欄目進行承包， 即通過公開招標制片人，承包電視臺所需節(jié)目( 主要是欄目)。隨著制播分離市場的逐步建立和完善，各家電視臺各類型的制播分離模式紛紛涌現(xiàn)。以電視節(jié)目為主體， 依據(jù)電視節(jié)目在電視臺運作體系中的制作管理方式的不同， 主要實施的是以下幾種類型。
a.制片人制類型：電視臺提供時段，以欄目制片人為核心團隊，自主招聘、組合欄目制作相關(guān)的業(yè)務(wù)甚至廣告經(jīng)營，為欄目的運營創(chuàng)造人力、物力和制度等多方面條件， 自負盈虧(例如成都臺的《天天擺聊齋》欄目)。
b. 版權(quán)購買型：由節(jié)目制作機構(gòu)投資進行前期的市場調(diào)研和策劃，確定節(jié)目的內(nèi)容和風格，制作節(jié)目并擁有節(jié)目版權(quán)。電視臺通過購買獲得節(jié)目的播出權(quán)，支付方式可以是現(xiàn)金購買或以貼片廣告補償。(例如蘇州臺購買蘇州水鄉(xiāng)影視文化制作公司的紀錄片在蘇州臺播出)。
c.聯(lián)合制作型：由電視臺和社會制作機構(gòu)共同策劃、投資、聯(lián)合制作節(jié)目并分享節(jié)目版權(quán)的操作模式。電視臺可以投入部分節(jié)目制作經(jīng)費，也可以提供一定的廣告時段由制作公司經(jīng)營，雙方共同對節(jié)目進行審核后播出。(例如銀川電視臺生活頻道的制作模式)。
目前，絕大多數(shù)廣電傳媒系統(tǒng)都處在半產(chǎn)業(yè)鏈模式和外包產(chǎn)業(yè)鏈模式狀態(tài)。半產(chǎn)業(yè)鏈模式就是未完全從事業(yè)體制中剝離可經(jīng)營性業(yè)務(wù)部分;或是子公司未與其母體完全剝離出來，電視臺(集團)為大股東，仍在控股位置。外包產(chǎn)業(yè)鏈模式就是保持播出平臺的競爭優(yōu)勢，對產(chǎn)業(yè)價值鏈上不具有核心競爭力的環(huán)節(jié)進行對外合作，從而保證自身的競爭優(yōu)勢。
四是經(jīng)營領(lǐng)域不斷擴張，經(jīng)營實體效益突顯。
我們考察的長沙市廣播電視臺，創(chuàng)辦經(jīng)營實體，主要發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。僅注冊的子公司就有3個，有經(jīng)營餐飲的，有經(jīng)營賓館的;還有生產(chǎn)廣電采編播設(shè)備的實體;成立的文化公司與企業(yè)聯(lián)辦大型活動、經(jīng)營紀錄片、微電影等;還有的電視臺發(fā)展車載微電影電視，樓宇電視，電視手機臺等。經(jīng)營效益明顯。
二、分析考察的臺網(wǎng)，成功經(jīng)驗可資借鑒
不斷完善，完善ui、ue設(shè)計，提供最好的用戶體驗，積聚最大量的用戶群體，在規(guī)模用戶的基礎(chǔ)上實現(xiàn)商業(yè)運營。
二是把電視觀眾轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩?。傳統(tǒng)電視臺的基本商業(yè)模式是廣告，只要節(jié)目有一定的收視率就一定有廣告收入。但是電視臺完全不掌握自己的觀眾是誰，在哪里，有什么喜好。通過視頻app產(chǎn)品的建立完整的用戶體系，掌握用戶的收視行為、習慣、偏好、個人信息等資料，為用戶提供個性化節(jié)目體驗的同時為精準廣告、在線交易等商業(yè)模式提供了空間。
三是把傳播轉(zhuǎn)型為運營。互聯(lián)網(wǎng)消除了信息不對稱、信息碎片化，電視臺傳播的功能和優(yōu)勢不復(fù)存在，運營產(chǎn)品、運營用戶、運營商業(yè)成為電視臺轉(zhuǎn)型的必須。
四是把渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槠脚_。傳統(tǒng)電視臺把節(jié)目制作播出后，有線電視網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)以及地面電視網(wǎng)絡(luò)等渠道負責將節(jié)目傳輸給觀眾，電視臺在轉(zhuǎn)型中必須有互聯(lián)網(wǎng)電視的技術(shù)平臺，在互聯(lián)網(wǎng)視頻平臺上直接完成節(jié)目的播出傳輸，而這個技術(shù)平臺需要巨大的技術(shù)和資本投入。
無時不在成為新的收看方式，視頻的跨屏傳輸、多屏分發(fā)，無線寬帶網(wǎng)的泛在化，移動化將是視頻消費的必須組成部分。
六是從孤立到社交。在互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)覆蓋了絕大多數(shù)人群，視頻的社交化分享、發(fā)現(xiàn)、評論等成為必然，視頻產(chǎn)品必須具備社交功能，實現(xiàn)電視的社交化。
七是終端從功能轉(zhuǎn)向智能。和功能手機一樣，傳統(tǒng)的電視接收機慢慢退出歷史舞臺，電視的收視終端將全面智能化，包括智能電視機、智能機頂盒、游戲機、藍光播放機、tv dongle、pc、pad、智能手機等都將成為視頻收視終端。不同操作系統(tǒng)、不同尺寸屏幕的各種終端將是電視臺轉(zhuǎn)型必須面對的。
八是傳輸渠道從專網(wǎng)變?yōu)楣不ヂ?lián)網(wǎng)。以往的電視傳輸渠道，包括地面網(wǎng)絡(luò)、有線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)等都是傳輸電視節(jié)目的專門網(wǎng)絡(luò)，隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的快速提升，電視專網(wǎng)將會完成使命，慢慢退出歷史舞臺，寬帶互聯(lián)網(wǎng)最終將成為視頻的唯一傳輸渠道。
三、學習外界媒體，推進我臺傳媒業(yè)發(fā)展
“他山之石，可以攻玉”。 通過這幾次的赴外考察，總的感覺是：不論是市委第九次中心組集體學習會上毛書記講話，還是全國廣電媒體的發(fā)展形勢，都體現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展這個最強音上，具體有3點建議：
1.公司化辦媒體是事業(yè)單位改革的大趨勢
就省級媒體的改革情況而言，包括湖南、湖北、浙江衛(wèi)視等著力點就是積極打造公司化運營體制，湖南衛(wèi)視全臺6個頻道，每個頻道成立一個公司，做大做強媒體公司，靠公司支持全臺事業(yè)發(fā)展;提倡“兩走”，即：從體制內(nèi)走出來，從同行內(nèi)走出去，老人老辦法，新人新辦法，特別是股份制改革完成后，實行全員轉(zhuǎn)身份、核資產(chǎn)，進行媒體的公司化運營。這樣即可實現(xiàn)同工同酬，公司又可在原有績效工資的基礎(chǔ)上，自主配套相應(yīng)績效工資，而事業(yè)單位無此政策。
2. 承包經(jīng)營是事業(yè)單位改革的有效舉措
在媒體公司經(jīng)濟實力有限的情況下，可采取頻道、頻率、欄目的承包經(jīng)營制，封存編制內(nèi)人員檔案工資，將其身份置換到公司，其他人員大量使用聘用制人員，實現(xiàn)公司化管理，實現(xiàn)真正意義上的同工同酬。
3.廣播電視實行制播分離是今后發(fā)展的必然選擇
廣播電視實行制播分離，關(guān)鍵在“制”，要提高廣播電視節(jié)目質(zhì)量，需在“制”上下功夫，切實提高節(jié)目質(zhì)量和生產(chǎn)能力，因此推行制片人制，授予其人事調(diào)配權(quán)、經(jīng)營創(chuàng)收分配權(quán)、節(jié)目生產(chǎn)權(quán)，調(diào)動工作積極性，改變過去的采編播一體化管理模式，才能縮短節(jié)目生產(chǎn)管理鏈條，提高工作效率。
四、圖片與附錄
出國交流總結(jié)報告篇二
中華醫(yī)學會第九次全國核醫(yī)學學術(shù)會議參會總結(jié)2011年8月24日至28日，盛況空前的中華醫(yī)學會第九次全國核醫(yī)學學術(shù)會議于在古城西安召開，來自國內(nèi)外的1000多名專家教授和與會代表參加會議。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學校長樊代明院士、中華醫(yī)學會楊民副秘書長、中華醫(yī)學會組織管理部張輝主任等領(lǐng)導(dǎo)出席大會并發(fā)表了熱情洋溢的講話，他們都對國內(nèi)外各位專家的到來表示熱烈歡迎，并對我國核醫(yī)學更快、更好的發(fā)展表達了美好祝愿。中國工程院副院長、第四軍醫(yī)大學校長樊代明院士，中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會第八屆委員會主任委員、醫(yī)院核醫(yī)學科田嘉禾教授，教授，歐洲核醫(yī)學會主席patrickbourguet教授，臺灣陽明大學醫(yī)學院劉仁賢教授，香港養(yǎng)和醫(yī)院何志禮教授以及中國科學院自動化研究所田捷教授等國內(nèi)外專家，分別就國內(nèi)外核醫(yī)學與分子影像醫(yī)學的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿領(lǐng)域做專題報告。本次核醫(yī)學大會內(nèi)容豐富，共設(shè)腫瘤核醫(yī)學、核素治療、pet/ct、實驗核醫(yī)學、神經(jīng)核醫(yī)學、心臟/呼吸核醫(yī)學、內(nèi)分泌核醫(yī)學、核醫(yī)學功能影像以及博士論壇等九個專題，通過大會特邀報告、專題報告、繼續(xù)教育講座、口頭交流、熱點學術(shù)專場討論、青年博士論壇以及壁報展示等多種形式進行交流。
本次大會匯集了近年來我國核醫(yī)學在基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用方面的最新進展，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的中青年核醫(yī)學工作者，展示了我國核醫(yī)學快速發(fā)展的嶄新形象，搭建了核醫(yī)學彼此交流與促進發(fā)展的平臺，為進一步推動我國核醫(yī)學又好又快發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
會議期間還進行了中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會的換屆改選工作，選舉成立了中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會第九屆委員會。
北京301醫(yī)院田嘉禾教授為前任主委，上海交通大學醫(yī)學院黃鋼教授當選為主任委員，中國醫(yī)科大學第一醫(yī)院李亞明教授當選為侯任主委，首都醫(yī)科大學朝陽醫(yī)院王鐵教授、華中科技大學協(xié)和醫(yī)院安銳教授、第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院汪靜教授、中國醫(yī)學科學院協(xié)和醫(yī)院李方教授當選為副主任委員。此次會議由中華醫(yī)學會、中華醫(yī)學會核醫(yī)學分會主辦，陜西省醫(yī)學會、陜西省原子醫(yī)學分會承辦。會議在完成各種學術(shù)交流與各項議題后，在熱烈的氣氛中勝利而又_閉幕。
此次大會成為全國核醫(yī)學大會召開以來規(guī)模、參與人數(shù)最多、投稿和交流論文數(shù)量最多、內(nèi)容最豐富的一次核醫(yī)學盛會，必將對推動我國核醫(yī)學的快速發(fā)展起到深遠的影響。通過此次參會經(jīng)歷，我獲益匪淺，不僅了解了目前核醫(yī)學發(fā)展的最新動向，一睹我國核醫(yī)學研究領(lǐng)軍人物的風采，增長了自己的學術(shù)見識，還與參會的同行進行了很好地交流，向其推薦《_雜志》，相信會對我刊稿源的擴大起到一定幫助!
出國交流總結(jié)報告篇三
——巨龍團校素質(zhì)拓展課程之深圳大學交流會 交流會議程：
2010年12月4日下午14時30分，深圳職業(yè)技術(shù)學院電子與信息工程學院團學40名干部在張毅哲老師的帶領(lǐng)下，到深圳大學與校學生會及其信息工程學院主要干部進行交流學習。
與會人員涵括電信團學的各個部門，深大校學生會主席團、新一屆主席團候選人、各部門干部、深大信工學院團委副書記及學生會主席。
交流會開始，深圳大學校學生會主席為電信團學干部們介紹了深大發(fā)展史及學生會架構(gòu)。作為訪客的我們，為了之間加深了解與交流，我們也為深大學生干部簡單介紹了我校及我院的概況。經(jīng)過相互的介紹，雙方都有了初步的了解和認識。隨后，張毅哲老師對團學干部提出幾點要求和希望，希望在交流中能針對性地交流我院學生工作的不足方面，學習深大學生工作的開展模式、特色創(chuàng)新活動與項目管理等等。
交流會進行分組討論的形式，兩方按照職能相對原則進行分組學習交流，在第三組中，就是由深大主席團、主席團候選人、信工學院副書記及學生會主席與電信團學的書記處和主席團組成。在張毅哲老師的牽引下，兩方討論步入正軌，從組織構(gòu)架到干部管理，從工作欠缺點到求實創(chuàng)新，從項目運作到聯(lián)合經(jīng)營。其余各部門也展開相應(yīng)的討論，短短兩個多小時的在熱烈討論中不知不覺就過去了，各組都感覺還想將討論持續(xù)下去，有種意猶未盡的感覺。
在最后總結(jié)會中，各部門分享了所學習到的經(jīng)驗，紛紛表示受益匪淺。也指出自己不足及學習的方向。
最后此次交流會在合影和互贈簽名海報后圓滿落幕，我們期待著下一次更深入的交流，為兩校學生工作的和諧共進而努力。
交流會總結(jié)：
學生會組織交流，從契合的職能就存在一定的相異性。再者團委參與學生會工作交流，在交流程度上也就局限了部分部門的積極性。故在交流安排上，采取了職能相對進行組合交流，團委大部分部門以學習為主，學生會部門以交流為主。在交流中也存在部門職責相差時，采取學習了解的方式進行建議性交流。
從交流層面上來看，我們此次準備也準備了許多文案材料，詳實介紹了幾個主體的特色活動。特別是在“巨龍團?！边@個主題上的展開了許多討論，深大的學生干部對這個項目很感興趣，也表示希望以后的后續(xù)材料能提供給他們作為參考。如書院制、感恩節(jié)、文明月活動等等都展開了比較愉快的討論。在第三組的討論中，深大學生會主席與幾位主要干部都是經(jīng)過兩年的學生工作才選舉為現(xiàn)任干部，所以作為僅僅從事一年半學生工作的我們，對他們表示敬佩。
交流的后續(xù)，會后，干部們都留了相互的聯(lián)系方式，為方便以后更深入的交流，希望在以后的工作中也能加強合作。
整個交流會的效果和氣氛非常好，深圳兩所高校的學生干部交流，促進了兩校學生工作的良好發(fā)展。也加強本地兄弟院校的溝通與合作。我們將總結(jié)經(jīng)驗與不足，將電信團學的工作增進新臺階，打造創(chuàng)新性的學生舞臺。期待下一次的交流會，期待下一次青春激情的交匯與碰撞。
出國交流總結(jié)報告篇四
近年來,各地各部門為了開闊領(lǐng)導(dǎo)干部的視野,調(diào)動他們開拓創(chuàng)新的積極性,經(jīng)常組織他們?nèi)ネ獾貐⒂^考察,學習取經(jīng)。下面是小編為大家整理的外出交流總結(jié)報告，一起來看看吧!
6月14日—22日，隨同鄧縣長一行赴皓月集團、大慶市杜爾伯特縣實地考察了合作社、村企業(yè)互動的運行模式。大家邊聽邊問、邊看邊議、邊學邊思，拓展了肉牛養(yǎng)殖發(fā)展的視野，深受觸動和啟發(fā)。
一、考察情況
1、皓月集團 投產(chǎn)以來，公司圍繞主業(yè)，充分發(fā)揮國家政策優(yōu)勢，吉林地域優(yōu)勢和清真特色，深化循環(huán)經(jīng)濟理念，形成了覆蓋6大產(chǎn)業(yè)，12個相關(guān)聯(lián)的生態(tài)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)集群。經(jīng)過全體皓月人多年不懈努力，皓月集團已取得了行業(yè)內(nèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模第一、品牌影響第一、出口創(chuàng)匯第一、發(fā)展?jié)摿Φ谝?、社會效益第一的業(yè)績。皓月視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)生命，堅持“安全、綠色、營養(yǎng)、健康”和清真品牌定位，產(chǎn)品供不應(yīng)求。皓月品牌是中國最具市場競爭力的品牌，皓月食品被國家評定為“中國名牌”產(chǎn)品，皓月商標是國家工商總局商標局認定的“中國馳名商標”。皓月公司實行“公司加基地帶農(nóng)戶”、“利用合作社集中為農(nóng)戶貸款”等管理模式，建立了一支專業(yè)化的服務(wù)隊伍，真正實現(xiàn)了農(nóng)民養(yǎng)?！傲泔L險、穩(wěn)收入”的承諾。皓月牛羊交易市場是全國最大的牛羊交易市場，已匯成了巨大的人流、車流、信息流和資金流，推動了全國養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展。
2、大慶市杜爾伯特縣
該縣以落實科學發(fā)展觀為基點，建設(shè)龍江“牧業(yè)強縣、旅游大縣、生態(tài)名縣”戰(zhàn)略目標。以奶牛為主的多元牧業(yè)快速發(fā)展，躋身全國牧業(yè)強縣。20xx年，全縣奶牛存欄15萬頭，鮮奶產(chǎn)量達到60萬噸，年大鵝飼養(yǎng)量260萬只，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)狐貉皮張60萬張，并緊緊圍繞“安全、優(yōu)質(zhì)、高效”牧業(yè)發(fā)展思路和建設(shè)“中國優(yōu)質(zhì)奶源、東北商品鵝和優(yōu)質(zhì)狐貉皮張”三大基地的戰(zhàn)略目標，加快多元牧業(yè)發(fā)展。在奶牛業(yè)發(fā)展上，杜爾伯特縣積極推進奶牛養(yǎng)殖規(guī)?；D(zhuǎn)變農(nóng)戶飼養(yǎng)“小、散、低”局面，逐步變一家一戶散養(yǎng)方式為“縣建廣場、鄉(xiāng)辟小區(qū)和專業(yè)村屯、村育大戶”的規(guī)模飼養(yǎng)方式，還積極推進奶牛良種化、飼養(yǎng)標準化，先后引進伊利乳業(yè)有限公司、伊利飼料有限公司等企業(yè)，促進奶戶增收。
二、幾點啟示
一是要解放思想。通過這次考察學習，大家開闊了眼界，也看到了我們的差距與不足。他們的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)起步早、規(guī)模大，已形成了特色鮮明肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展思路和發(fā)展模式，我們與其相比還有很大差距。我們必須要進一步解放思想，深刻分析我們的優(yōu)勢與不足，深刻反思我們的思想精神狀態(tài)，堅決克服“小成即安”的麻痹思想，把思想從不適應(yīng)、不利于科學發(fā)展的認識中解放出來，開闊視野，放開手腳，推進肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社向著科學化、標準化方向邁進。
技術(shù)指導(dǎo)，育肥肉牛提供肉源不存在問題。加之，南梁臺子“草豐、干燥、水足”，極適合發(fā)展養(yǎng)殖，每年種植的飼草玉米和苜蓿在10000畝以上可提供充足的草源，因地勢干燥可減少動物疾病發(fā)生機率，是天然的肉牛育肥基地。同時我們還有國家、區(qū)、市縣給予的扶持政策支持，我們要充分發(fā)揮好這些優(yōu)勢。
三、下一步打算
(一)明確發(fā)展思路，確立養(yǎng)殖專業(yè)合作社引領(lǐng)作用
我們將積極發(fā)揮養(yǎng)殖專業(yè)合作社示范引領(lǐng)作用，用好用活區(qū)市縣對移民吊莊地區(qū)的扶持政策，建立政府引導(dǎo)、企業(yè)示范、合作社管理、農(nóng)戶養(yǎng)殖、科技服務(wù)體系支撐等多方參與的肉牛產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展機制，走“合作社+基地+社員”運行模式，不斷擴大肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社入社規(guī)模，按照“四個一”(即：一群牛、一座標準圈舍、一套鍘草設(shè)備、一口沼氣池)，入社標準完成農(nóng)戶入社100戶，按照“五個一”(統(tǒng)一融資、統(tǒng)一采購銷售、統(tǒng)一飼草配送、統(tǒng)一技術(shù)培訓、統(tǒng)一疫病防治、統(tǒng)一市場)進行管理。
1、統(tǒng)一融資。按照《賀蘭縣南梁臺子肉牛養(yǎng)殖風險保證金使用管理辦法》有關(guān)要求，由南梁臺子振林養(yǎng)殖專業(yè)合作社提供擔保，對入社養(yǎng)殖戶肉牛養(yǎng)殖規(guī)模(存欄)10頭以上20頭以下，可申請貸款5萬元;存欄肉牛200頭以上可申請貸款100萬元;存欄肉牛500頭以上，可申請貸款200萬元標準，向養(yǎng)殖戶開展放貸，解決養(yǎng)殖資金不足的問題，推進補欄進程。
2、統(tǒng)一采購銷售。由振林肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社和瑞豐福佳養(yǎng)
殖專業(yè)合作社開展架子牛購進，解決牛源問題。尋求與伊順等肉牛加工企業(yè)開展合作，合作社給肉牛加工企業(yè)提供達到標準優(yōu)質(zhì)牛源，收購價格應(yīng)略高于市場價格，毛重控制在每斤20元以上(以1頭500公斤的活牛核算收益情況，屠宰后能獲得凈牛肉450斤，按現(xiàn)市場價20元計算，可得到9000元收益，牛皮、牛油、牛頭、牛雜碎、牛骨頭至少可獲得1000元收益，按此推算活牛收購價每公斤至少在20元)，所提供的肉牛數(shù)量以加工企業(yè)與合作社商定的數(shù)量為主，加工企業(yè)給合作社提供貸款貼息，貼息額度與合作社提供的肉源數(shù)量掛鉤，達到互惠共贏目的。
3、統(tǒng)一技術(shù)培訓。由合作社牽頭，建立健全南梁臺子肉牛養(yǎng)殖科技技術(shù)服務(wù)支撐體系，定期舉行肉牛養(yǎng)殖，獸醫(yī)衛(wèi)生知識培訓，培養(yǎng)一批合格的農(nóng)民技術(shù)員，開展入戶服務(wù)，將快速育肥等專業(yè)技術(shù)送到戶，以科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、統(tǒng)一疾病防治。由合作社定期對各養(yǎng)殖戶圈舍進行消毒，對肉牛進行疫病防治，落實以防為主，防治結(jié)合的方針，切實加強肉牛疫病防治，有效降低傳染病、多發(fā)病發(fā)病率，健全以“場、村、社為主的三級疫病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，加強五號病等重點疫病的綜合防治，嚴格場活畜交易市場的檢疫制度，防治疫病傳入，保障肉牛產(chǎn)業(yè)安全、健康發(fā)展。
種植飼草玉米的銷路問題，而且為周邊養(yǎng)殖場及養(yǎng)殖戶提供源源不斷的飼草供應(yīng)。實現(xiàn)糧食過腹轉(zhuǎn)化，使農(nóng)民不離開土地，不走出農(nóng)村，就能增收致富奔小康，對破解“三農(nóng)”，縮小城鄉(xiāng)差距，起到重大促進作用。
(二)創(chuàng)新發(fā)展思路，促進牲畜市場帶動作用
利用南梁臺子集貿(mào)市場，建立村、企、合作社三級合作的市場，從強化牲畜市場入手，走以農(nóng)興市、以市促農(nóng)的發(fā)展路子，加快以發(fā)展經(jīng)濟、繁榮市場為核心的農(nóng)村牲畜交流市場，并充分發(fā)揮牲畜市場的窗口作用，帶動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)動農(nóng)民肉牛養(yǎng)殖的積極性，推動南梁臺子肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
關(guān)于赴長沙、蘇州等地學習考察情況的報告
張掖市廣播電視臺
為進一步貫徹落實市上全面實施創(chuàng)新驅(qū)動、開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略部署，推動廣播電視與媒體融合發(fā)展、欄目制播分離改革等創(chuàng)新舉措，20xx年3月至6月，我臺組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊、有關(guān)部門主要負責同志參加的考察小組，分赴長沙、蘇州、杭州、成都、濟南、銀川、蘭州、嘉峪關(guān)、酒泉等市就廣播電視制播分離、媒體融合等內(nèi)容項目進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當?shù)氐慕?jīng)驗介紹，實地考察了湖南衛(wèi)視轉(zhuǎn)企、商業(yè)運營、全媒介融合;蘇州廣電集團節(jié)目生產(chǎn)運營、“無線蘇州”智慧城市建設(shè);成都市廣播電視總臺、濟南市廣播電視總臺媒體融合改革創(chuàng)新及商業(yè)子公司運營;銀川電視臺制播分離現(xiàn)狀及運營狀況等;同時還考察了省內(nèi)(含甘肅廣播電視總臺)部分廣播電視行業(yè)制播分離及媒體融合情況。現(xiàn)將學習考察情況報告如下：
一、感受外界廣電媒體，發(fā)展態(tài)勢令人震撼。
長沙、蘇州等都是大市，經(jīng)濟基礎(chǔ)比較雄厚，特別是近幾年來取得了飛速發(fā)展，長沙20xx年經(jīng)濟總量達到了7810億，蘇州20xx年經(jīng)濟總量超越了杭州達到了13760億。保持了發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟總量位居全國前列的位置?？疾炱陂g，我們所到之處，無不感受到當?shù)赜縿又鴦?chuàng)新驅(qū)動、改革發(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛，互聯(lián)網(wǎng)思維之強，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：
一是廣電傳媒加快結(jié)構(gòu)型戰(zhàn)略調(diào)整步伐，大舉進軍互聯(lián)網(wǎng)媒介。 從考察情況來看，各臺的電視廣告開始出現(xiàn)增長停滯的趨勢，而互聯(lián)網(wǎng)在線視頻的市場規(guī)模仍舊保持高速增長。 20xx年，京東全年交易總額(gmv)達人民幣2602億元，同比增長107%，凈收入獲得高速增長，達到人民幣1150億元。成為進入中國企業(yè)500強的四大商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)媒介的頭號大亨。騰訊20xx年全年總收入為789.32億人民幣，比去年同期增長31%，位居第二。阿里巴巴20xx總收入為525億元人民幣，同比增長52.1%，位居第三。百度20xx年收入505億元人民幣，相較去年增長53.6%，位居第四。而央視廣告收入顯疲態(tài) ，增速僅省級衛(wèi)視一半，20xx年總收入從20xx年的380億人民幣減退到215億人民幣。
共同面對電視行業(yè)的衰落趨勢;國內(nèi)電視臺們終于開始正視互聯(lián)網(wǎng)視頻的沖擊，黎瑞剛回歸上海文廣就擔起了上海廣電轉(zhuǎn)型的重任，湖南廣電實現(xiàn)了轉(zhuǎn)企并和杭州廣電一同大幅提升新媒體預(yù)算，央視也開始了提升新媒體發(fā)展速度的步伐，將央視網(wǎng)收回直管。考察證實，20xx年已成為傳統(tǒng)電視臺高度重視新媒體發(fā)展的一年，并加快了結(jié)構(gòu)型戰(zhàn)略調(diào)整的步伐。如湖南衛(wèi)視建設(shè)了整個大芒果圈，在互聯(lián)網(wǎng)+布局已經(jīng)有一段時間了，去年開始做了獨播戰(zhàn)略，比如說愛奇藝、樂視、pptv，只供給芒果tv，今年如果大家想看《我是歌手》、《爸爸去哪兒》的視頻只能去芒果tv。今年開始把內(nèi)容資源完全往芒果tv里裝，目前芒果tv的市值上漲比較快。同時他們有幾個電視上賣東西的頻道，但是買不動，他們就往電商上轉(zhuǎn)，這是一個大的戰(zhàn)略布局。蘇州廣電確立了“全面擁抱移動互聯(lián)網(wǎng) 加快城市廣電新媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展”的發(fā)展目標并已實施。蘇州廣電移動互聯(lián)網(wǎng)布局，重點發(fā)展了“無線蘇州”app。無線蘇州app包括了電視直播回放，地鐵實時進展查詢，在線的士召車等便民模塊。尤其是便民模塊，與政府后臺相連接。目前有150萬蘇州本地用戶，占據(jù)中用戶的87.2%;在ios平臺和android平臺活躍度很高。月總點擊次數(shù)6.6億。黃金年齡層22-40歲的用戶88.22%。無線蘇州app今年年底將完成600萬營收。目前有7大商業(yè)模式：廣告產(chǎn)品植入，移動電子商務(wù)，軟件技術(shù)輸出，電子票務(wù)分傭(馬上做彩票分成)，手機游戲運營，vip信息定制，運營商流量分成。蘇州臺做app有兩大目的：守，守住傳統(tǒng)媒體陣地;攻，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)地攻城略地。同時，將完成傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的引流和反哺。
二是各家電視臺更加注重“內(nèi)容為王”，節(jié)目范圍更廣，形式手法更新。
開欄目以受眾為核心，做節(jié)目以質(zhì)量為生命。 僅以我們考察的成都電視臺新聞綜合頻道為例，該頻道是成都電視臺第一套節(jié)目，每天早上七點開播，次日凌晨收播，全天不間斷播出 20 小時，總收視率始終名列成都地區(qū)各電視頻道前茅。開辦欄目《新聞新讀》和《成都搭檔》，員工 215 人。以新聞類節(jié)目為主，同時還辦有《成視新聞》、《今晚 8 ： 00 》、《新聞背景》、《天天早報》、《天天擺聊齋》、《老蔡講故事》、《成都人口》、《新聞 18 ： 00 》、《都市周刊》、《紀錄》、《快樂成都》等 14 個欄目。其中，《成視新聞》、《今晚 8 ： 00 》、《新聞背景》、《天天早報》等新聞類節(jié)目，收視率長期穩(wěn)居成都地區(qū)同類節(jié)目前列，成為廣大群眾了解成都、知曉天下事的窗口?！饵S金劇場》、《快樂成都》等影視綜藝類節(jié)目也為觀眾喜聞樂見。每年直播的數(shù)十場各類精彩文藝演出，更是蓉城觀眾喜愛的熱門節(jié)目。銀川電視臺只辦了公共頻道、生活頻道和文體頻道，他們重點打造的是生活頻道，生活頻道每天播出19小時，注重服務(wù)性，以經(jīng)濟生活、社會服務(wù)為主要內(nèi)容，解決百姓生活難題，關(guān)注百姓衣食住行，也是特別注重內(nèi)容的生產(chǎn)。
三是制播分離改革模式更加社會化
從考察的幾家電視臺來看，他們幾乎全部把欄目進行承包， 即通過公開招標制片人，承包電視臺所需節(jié)目( 主要是欄目)。隨著制播分離市場的逐步建立和完善，各家電視臺各類型的制播分離模式紛紛涌現(xiàn)。以電視節(jié)目為主體， 依據(jù)電視節(jié)目在電視臺運作體系中的制作管理方式的不同， 主要實施的是以下幾種類型。
a.制片人制類型：電視臺提供時段，以欄目制片人為核心團隊，自主招聘、組合欄目制作相關(guān)的業(yè)務(wù)甚至廣告經(jīng)營，為欄目的運營創(chuàng)造人力、物力和制度等多方面條件， 自負盈虧(例如成都臺的《天天擺聊齋》欄目)。
b. 版權(quán)購買型：由節(jié)目制作機構(gòu)投資進行前期的市場調(diào)研和策劃，確定節(jié)目的內(nèi)容和風格，制作節(jié)目并擁有節(jié)目版權(quán)。電視臺通過購買獲得節(jié)目的播出權(quán)，支付方式可以是現(xiàn)金購買或以貼片廣告補償。(例如蘇州臺購買蘇州水鄉(xiāng)影視文化制作公司的紀錄片在蘇州臺播出)。
c.聯(lián)合制作型：由電視臺和社會制作機構(gòu)共同策劃、投資、聯(lián)合制作節(jié)目并分享節(jié)目版權(quán)的操作模式。電視臺可以投入部分節(jié)目制作經(jīng)費，也可以提供一定的廣告時段由制作公司經(jīng)營，雙方共同對節(jié)目進行審核后播出。(例如銀川電視臺生活頻道的制作模式)。
目前，絕大多數(shù)廣電傳媒系統(tǒng)都處在半產(chǎn)業(yè)鏈模式和外包產(chǎn)業(yè)鏈模式狀態(tài)。半產(chǎn)業(yè)鏈模式就是未完全從事業(yè)體制中剝離可經(jīng)營性業(yè)務(wù)部分;或是子公司未與其母體完全剝離出來，電視臺(集團)為大股東，仍在控股位置。外包產(chǎn)業(yè)鏈模式就是保持播出平臺的競爭優(yōu)勢，對產(chǎn)業(yè)價值鏈上不具有核心競爭力的環(huán)節(jié)進行對外合作，從而保證自身的競爭優(yōu)勢。
四是經(jīng)營領(lǐng)域不斷擴張，經(jīng)營實體效益突顯。
我們考察的長沙市廣播電視臺，創(chuàng)辦經(jīng)營實體，主要發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。僅注冊的子公司就有3個，有經(jīng)營餐飲的，有經(jīng)營賓館的;還有生產(chǎn)廣電采編播設(shè)備的實體;成立的文化公司與企業(yè)聯(lián)辦大型活動、經(jīng)營紀錄片、微電影等;還有的電視臺發(fā)展車載微電影電視，樓宇電視，電視手機臺等。經(jīng)營效益明顯。
二、分析考察的臺網(wǎng)，成功經(jīng)驗可資借鑒
不斷完善，完善ui、ue設(shè)計，提供最好的用戶體驗，積聚最大量的用戶群體，在規(guī)模用戶的基礎(chǔ)上實現(xiàn)商業(yè)運營。
二是把電視觀眾轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩?。傳統(tǒng)電視臺的基本商業(yè)模式是廣告，只要節(jié)目有一定的收視率就一定有廣告收入。但是電視臺完全不掌握自己的觀眾是誰，在哪里，有什么喜好。通過視頻app產(chǎn)品的建立完整的用戶體系，掌握用戶的收視行為、習慣、偏好、個人信息等資料，為用戶提供個性化節(jié)目體驗的同時為精準廣告、在線交易等商業(yè)模式提供了空間。
三是把傳播轉(zhuǎn)型為運營?；ヂ?lián)網(wǎng)消除了信息不對稱、信息碎片化，電視臺傳播的功能和優(yōu)勢不復(fù)存在，運營產(chǎn)品、運營用戶、運營商業(yè)成為電視臺轉(zhuǎn)型的必須。
四是把渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槠脚_。傳統(tǒng)電視臺把節(jié)目制作播出后，有線電視網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)以及地面電視網(wǎng)絡(luò)等渠道負責將節(jié)目傳輸給觀眾，電視臺在轉(zhuǎn)型中必須有互聯(lián)網(wǎng)電視的技術(shù)平臺，在互聯(lián)網(wǎng)視頻平臺上直接完成節(jié)目的播出傳輸，而這個技術(shù)平臺需要巨大的技術(shù)和資本投入。
無時不在成為新的收看方式，視頻的跨屏傳輸、多屏分發(fā)，無線寬帶網(wǎng)的泛在化，移動化將是視頻消費的必須組成部分。
六是從孤立到社交。在互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)社交網(wǎng)絡(luò)覆蓋了絕大多數(shù)人群，視頻的社交化分享、發(fā)現(xiàn)、評論等成為必然，視頻產(chǎn)品必須具備社交功能，實現(xiàn)電視的社交化。
七是終端從功能轉(zhuǎn)向智能。和功能手機一樣，傳統(tǒng)的電視接收機慢慢退出歷史舞臺，電視的收視終端將全面智能化，包括智能電視機、智能機頂盒、游戲機、藍光播放機、tv dongle、pc、pad、智能手機等都將成為視頻收視終端。不同操作系統(tǒng)、不同尺寸屏幕的各種終端將是電視臺轉(zhuǎn)型必須面對的。
八是傳輸渠道從專網(wǎng)變?yōu)楣不ヂ?lián)網(wǎng)。以往的電視傳輸渠道，包括地面網(wǎng)絡(luò)、有線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)等都是傳輸電視節(jié)目的專門網(wǎng)絡(luò)，隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的快速提升，電視專網(wǎng)將會完成使命，慢慢退出歷史舞臺，寬帶互聯(lián)網(wǎng)最終將成為視頻的唯一傳輸渠道。
三、學習外界媒體，推進我臺傳媒業(yè)發(fā)展
“他山之石，可以攻玉”。 通過這幾次的赴外考察，總的感覺是：不論是市委第九次中心組集體學習會上毛書記講話，還是全國廣電媒體的發(fā)展形勢，都體現(xiàn)在創(chuàng)新發(fā)展這個最強音上，具體有3點建議：
1.公司化辦媒體是事業(yè)單位改革的大趨勢
就省級媒體的改革情況而言，包括湖南、湖北、浙江衛(wèi)視等著力點就是積極打造公司化運營體制，湖南衛(wèi)視全臺6個頻道，每個頻道成立一個公司，做大做強媒體公司，靠公司支持全臺事業(yè)發(fā)展;提倡“兩走”，即：從體制內(nèi)走出來，從同行內(nèi)走出去，老人老辦法，新人新辦法，特別是股份制改革完成后，實行全員轉(zhuǎn)身份、核資產(chǎn)，進行媒體的公司化運營。這樣即可實現(xiàn)同工同酬，公司又可在原有績效工資的基礎(chǔ)上，自主配套相應(yīng)績效工資，而事業(yè)單位無此政策。
2. 承包經(jīng)營是事業(yè)單位改革的有效舉措
在媒體公司經(jīng)濟實力有限的情況下，可采取頻道、頻率、欄目的承包經(jīng)營制，封存編制內(nèi)人員檔案工資，將其身份置換到公司，其他人員大量使用聘用制人員，實現(xiàn)公司化管理，實現(xiàn)真正意義上的同工同酬。
3.廣播電視實行制播分離是今后發(fā)展的必然選擇
廣播電視實行制播分離，關(guān)鍵在“制”，要提高廣播電視節(jié)目質(zhì)量，需在“制”上下功夫，切實提高節(jié)目質(zhì)量和生產(chǎn)能力，因此推行制片人制，授予其人事調(diào)配權(quán)、經(jīng)營創(chuàng)收分配權(quán)、節(jié)目生產(chǎn)權(quán)，調(diào)動工作積極性，改變過去的采編播一體化管理模式，才能縮短節(jié)目生產(chǎn)管理鏈條，提高工作效率。
四、圖片與附錄
考察地點：北京、天津
考察目的：本次考察是在老師的帶領(lǐng)下，到北京、天津去參見廣告節(jié)，拜訪廣告公司，參觀藝術(shù)區(qū)，實踐廣告專業(yè)知識，增強專業(yè)能力。 廣告考察在老師的帶領(lǐng)下，深入了解了當前廣告的廣度和深度，提高了我們藝術(shù)文化修養(yǎng)。近距離的接觸了中國的廣告業(yè)的現(xiàn)狀，理解了媒體的主要營業(yè)方式和先進的媒體技術(shù)。開闊的我們的視野，知道了廣告的各種表現(xiàn)形式。為未來廣告作品的制作提供了更為廣大的方向和創(chuàng)意表現(xiàn)形式。了解當今廣告業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向以及前沿動態(tài)，加深對學科的認識，更加明確專業(yè)學習的意義和目的。消除學生專業(yè)學習中的盲點，指引一定方向。
今天大部隊到來，我們上午安頓好住宿。下午去了北大。來到了久違的未名湖畔，感受著北大的氣息。接近晚上，我們來到了了奧林匹克公園，這里是之前奧運會遠動員拼搏的地方。站在奧林匹克廣場上，映入眼簾的第一景就是鳥巢，電視中看到的景象和現(xiàn)實對應(yīng)起來，是完全不一樣的感覺，如此的建筑體現(xiàn)出設(shè)計師的巧妙構(gòu)思，也體現(xiàn)出建筑工人的做工精細;看看水立方，典型的形狀，讓人噓唏驚嘆。近看鳥巢，應(yīng)該是不銹鋼或者是合金的巨大框架圍繞著這座世界級的建筑，頂上的火炬筒，里面是彩色的，周邊是旋螺狀的鋸齒。真是親眼看了，才知道它的壯觀。
10.23
早上起得很早去看升旗，來到北京不看升旗多少會有些遺憾?？粗鴩煨煨焐鹦闹杏兄f不出的感覺。看過升旗，我們?nèi)チ斯蕦m。故宮，又名紫禁城，位于北京市中心，今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。故宮東西寬750米，南北長960米，面積達到72萬平方米，為世界之最;故宮的整個建筑被兩道堅固的防線圍在中間，外圍是一條寬52米，深6米的護城河環(huán)繞;接著是周長3公里的城墻，墻高近10米，底寬862米。城墻上開有4門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門，城墻四角，還聳立著4座角樓，角樓有3層屋檐，72個屋脊，玲瓏剔透，造型別致，為中國古建筑中的杰作。故宮博物院是在明、清兩代皇宮及其收藏的基礎(chǔ)上建立起來的中國綜合性博物館。其位于北京市中心，前通天安門，后倚景山，東近王府井街市，西臨中南海。1961年，經(jīng)國務(wù)院批準，故宮被定為全國第一批重點文物保護單位。1987年，故宮被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。
下午去了廣而告之的公司，市場經(jīng)理和策劃總監(jiān)很熱情的接待了我們，我們在公司聽專業(yè)廣告人的解說，獲益良多。
10.24
飲酒吧等各種空間，形成了具有國際化色彩的“soho式藝術(shù)聚落” 和“l(fā)oft生活方式”。在798里我們看到了藝術(shù)家用各種各樣的方式表現(xiàn)著自己的思維方式，生活態(tài)度，及對世界的看法，我們看到了原創(chuàng)的力量。在798藝術(shù)區(qū)，我們隨處可以見到雕塑立于人行道中，行為藝術(shù)的表演經(jīng)常展示，這些都給人以獨特的感受。各種獨特的vi 效果與建筑的陳舊形成鮮明的色彩反差，無不透漏著使用者強烈的個性表達和生活主張。藝術(shù)區(qū)內(nèi)，工業(yè)廠房錯落，磚墻斑駁，管道縱橫裸露在外。沉重的廠房鐵門內(nèi)是獵奇、懷舊和前衛(wèi)的氣氛。在改造廠房時，藝術(shù)家特意保留了墻壁上朱紅標語以及部分工業(yè)機械部件。廠房里，另類的當代藝術(shù)作品與斑駁的標語、過時的機械等歷史痕跡相映成趣，仿佛展開一場跨越時空的“對話”。建筑的內(nèi)部空間十分開敞，使用者可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng)意，將空間組織得更為合理。因此在798 室內(nèi)格局幾乎不會雷同，唯一相同的是保留舊工業(yè)時代得痕跡。798，藝術(shù)家在這里可以很自由。
在798里看到的大多數(shù)都是表現(xiàn)性的作品，這里的作品仿佛和社會和社會現(xiàn)實主義題材形成了一個鮮明的界限，在這里你感受不到現(xiàn)實的氣氛，感受到的都是藝術(shù)家用一種世外桃源的思想去表達自己的觀點，體現(xiàn)了一種精神上超現(xiàn)實的東西。798的創(chuàng)作理念讓我感到震撼也讓我感到好奇，798的考察讓我在今后的創(chuàng)作中有了更多的思想理念。
下午去了美傳廣告公司，負責人很熱情的接待了我們。開會進行講解，后來又參觀了公司。然后我們游覽了頤和園。頤和園始建于公元1750年，1860年在戰(zhàn)火中嚴重損毀，1886年在原址上重新進行了修繕。其亭臺、長廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝術(shù)地融為一體，堪稱中國風景園林設(shè)計中的杰作。頤和園是世界著名的皇家園林，主要由萬壽山和昆明湖兩部分組成。各種形式的宮殿園林建筑3000余間，大致可分為行政、生活、游覽三個部分?？邕M園門，頓覺神清氣爽，拾階而上，心中猶然生出一種回歸大自然的愜意。塵世的喧囂與躁亂，煩惱與困惑都逐一而散。坐在游船上，湖面的風徐徐吹來讓人忘卻所有的煩惱，仿佛回到了童年那純潔無暇的世界，心坦然，人也舒暢。昆明湖看著沒多大，但走起來卻真的很遠，繞過蘇州街，然后又繞昆明湖一圈就出來了。離園之即，回首再望，綠樹叢叢，紅花燦燦，牽著我游園的心情，久久難散。
10.25 俗話說，不到長城非好漢。來到北京，自然要參觀這座經(jīng)歷了上千年的建筑。來到八達嶺，看到了夢寐以求的長城，剛開始覺得應(yīng)該不難，跟走樓梯沒什么區(qū)別嘛，可是，越往上走越險峻，有的地方幾乎是成90度往上爬，山上的風又大又猛，害得我險些失去繼續(xù)爬的勇氣。一路上只有艱難的爬，都不敢拍照了。不過風景還是挺美的，放眼望去，一片綠油油的景象。終于在同學的鼓勵下，拿下了第八座火峰。我們勝利了。戰(zhàn)勝了這座桀驁不馴的古建筑，更戰(zhàn)勝了自己!我們不當之無愧的好漢。
在當時全靠手工施工，靠人工搬運建筑材料的情況下，采用重量不大，尺寸大小一樣的磚砌筑城墻，不僅施工方便，而且提高了施工效率，提高了建筑水平。其次，許多關(guān)隘的大門，多用青磚砌筑成大跨度的拱門，這些青磚有的已嚴重風化，但整個城門仍威嚴峙立，表現(xiàn)出當時砌筑拱門的高超技能。從關(guān)隘的城樓上的建筑裝飾看，許多石雕磚刻的制作技術(shù)都極其復(fù)雜精細，反映了當時工匠匠心獨運的藝術(shù)才華。
我們結(jié)束了北京之行。
10.26—10.28
我們來到了天津。主要是參加廣告節(jié)。27日我們來到梅江邊參加第十九屆中國國際廣告節(jié)。開幕式顯得格外隆重，各省市都派了代表來參加，天津市長主持了開幕式儀式。開幕式結(jié)束后我們就進入了會展中心，這里舉辦世界優(yōu)秀廣告作品展、媒介·廣告形象展示交易會、廣告(傳媒)技術(shù)設(shè)備展覽會、led顯示與照明技術(shù)設(shè)備展覽會、中國名城名品博覽會等大型展會，還有國際廣告創(chuàng)意發(fā)展趨勢論壇等多場高峰論壇。
在會展中心里，我們主要參觀了媒體展示會和世界優(yōu)秀廣告作品展?！懊浇檎埂笔敲磕陱V
告節(jié)的主體展覽項目，媒體對自身形象的空前重視是媒介展一年比一年火暴的風向標。今年的廣告節(jié)吸引了中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視等諸多知名媒體參與，當然這其中還加入了包括新浪微博、優(yōu)酷網(wǎng)等等新興的網(wǎng)絡(luò)媒體，這類實力性媒體展位搭建輝宏大氣，許多媒體除利用廣告節(jié)之機展示良好形象外，還不失時機舉辦各種專題報告、媒介推廣活動。廣告節(jié)遂成為媒體間形象比拼的大舞臺。新多媒體都在廣告節(jié)上獲得了很好的廣告宣傳。
現(xiàn)在的我們還是在校的學生，并不成熟。北京天津之行并且是抱著學習的心態(tài)出發(fā)。同時我們也是“青年藝術(shù)家”，面對開闊自己的眼界、提高自己的標準、知道自己正處于什么位置、找出自己現(xiàn)在欠缺什么這些就是我們現(xiàn)在的學習重點，也是這次北京考察的收獲。當今的當代藝術(shù)現(xiàn)狀，面對眾多的藝術(shù)家和作品，我們可以什么層次都較全面的了解，但同時也必須有自己對于當今藝術(shù)現(xiàn)狀、藝術(shù)作品和藝術(shù)家的評價標準。開闊自己的眼界、提高自己的標準、知道自己正處于什么位置、找出自己現(xiàn)在欠缺什么這些就是我們現(xiàn)在的學習重點，也是我們考察的收獲。
出國交流總結(jié)報告篇五
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我?？佳械姆諊苍絹碓綕猓S多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。為此，我院在2014年4月29日晚舉辦了學長考研經(jīng)驗交流會。
本次交流會圓滿結(jié)束，通過交流會，學長們?yōu)闇蕚淇佳械耐瑢W洞悉了當下考研形勢，交流考研的心路歷程和寶貴經(jīng)驗，從確定考研目標、選擇學校和專業(yè)、復(fù)習方法等方面分析如何提高研究生考試成績、如何進行備考復(fù)習，給準備考研的同學以巨大的幫助和啟示。
部門舉辦本次交流會，有收獲也有不足，為加強本門建設(shè)，提高部門人員個人工作能力和部門的整體組織協(xié)調(diào)能力，為以后的組織工作提供參考，現(xiàn)將本次活動的收獲與不足，經(jīng)驗與教訓作出如下總結(jié)：
一、總體來說，本次交流會活動非常成功，存在以下幾處亮點
長進行深入交談；活動結(jié)束之后，同學們認真總結(jié)，調(diào)整考研心態(tài)，確定目標，積極投入到考研復(fù)習當中。
3.本次活動受到學院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的高度重視和大力支持，協(xié)調(diào)各部門相互配合，為我們掃除了大量工作障礙并給予巨大幫助，以確?；顒幽軌蝽樌M行，我們在此十分感謝他們。
二、本次活動雖然圓滿成功，但也存在一些不足之處
1.與學長聯(lián)系不到位。（1）部分學長專業(yè)被混淆，導(dǎo)致各專業(yè)學長分配不均，降低了交流會活動效率；（2）活動開始前與學長聯(lián)系發(fā)生脫節(jié)，導(dǎo)致學長已經(jīng)就位，而本部人員卻誤以為學長還未到達，匆忙進行聯(lián)系，對本部形象造成一定影響。
2.活動期間工作出現(xiàn)問題。（1）交流會開始之后，本部門人員撤離活動地點，未對活動進行全程跟蹤，無法應(yīng)對各種突發(fā)狀況；（2）交流會開始之后，缺少對學長的服務(wù)（比如為學長送上一杯熱水等），與學長進行簡短交流時，缺少禮貌性語句，嚴重影響本部門形象。
3.缺少對活動的整體控制。會前未與學長進行詳細的協(xié)商，導(dǎo)致各專業(yè)交流會進度不同，各專業(yè)交流活動時間長短不一，活動缺少整體協(xié)調(diào)性。
4.部分人員工作不認真。在整個活動過程中，部分人員出現(xiàn)工作懈怠的情況，在不與部門其他人員協(xié)商的情況下，私自離場，導(dǎo)致部分工作出現(xiàn)失誤。
三、今后努力方向
通過本次活動，不露出大量部門內(nèi)部問題，本部人員虛心總結(jié)，吸取教訓，不斷改進。
1.端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，積極主動的參與到活動的各種工作之中，認真完成自己所承擔的任務(wù)，保證任務(wù)完成的質(zhì)量。
2.加強部門之間，人員之間的相互協(xié)調(diào)。各部門，人員應(yīng)該明確分工，將責任細化，讓每一個人都明確自己的工作任務(wù)，加強相互聯(lián)系，保證聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)暢通，避免出現(xiàn)聯(lián)系脫節(jié)的情況。
3.應(yīng)最大限度的調(diào)動大家的積極性，保證每一個同學都能參與到活動之中并能為活動獻計獻策。
4.活動之前做好充分準備，制定好應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對各種突發(fā)情況的能力；增強部門整體工作能力，加強對活動的整體控制，保證活動能夠順利進行。
5.注重細節(jié)，文明禮貌組織活動。對同學，學長，老師要有禮貌，組織活動應(yīng)注意活動進行時對周邊環(huán)境產(chǎn)生的影響。
建筑工程學院學習部2014年5月8日
出國交流總結(jié)報告篇六
20__年9月，我來到中學交流任教，承擔了七年級兩個班的數(shù)學教學工作，七年級二班的副班主任和八年級兩個班的心理健康課教學工作。轉(zhuǎn)眼間近一學期時間過去了，現(xiàn)將近期工作匯報如下：
一、組織關(guān)懷，為城鄉(xiāng)交流工作打下堅實基礎(chǔ)
晁峪中學是所寄宿制中學，校領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予交流教師很大的關(guān)愛，使我們很快能適應(yīng)新環(huán)境。而渭濱教體局的領(lǐng)導(dǎo)和清姜路中學的領(lǐng)導(dǎo)也對我們無微不至的關(guān)懷，噓寒問暖，詢問工作生活情況。使我堅定信心，努力工作。
二、教育教學工作銳意進取，不斷提高自身素質(zhì)
(一)無私奉獻、積極樂觀。農(nóng)村中小學有自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式，雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里，但這里大多數(shù)老師不存在一門課教一輩子的經(jīng)歷。來到晁峪中學，我最大的感受就是這里的老師個個都是“多面手”，很多老師不只任教語文、數(shù)學、英語這些主要學科，同時還兼任音樂、美術(shù)、體育等多門學科，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時間大都忙于備課，一備就是幾個學科，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無私奉獻、苦干實干的精神很值得我們學習。
(二)積極教研，共同提高。我積極主動進行聽課、評課，參加理科教研組每周三的教研活動，大家相互交流，相互學習。教學質(zhì)量的全面提高、學生的自主健康發(fā)展是一個永恒的主題，平時積極參與到老師們的集體備課中，發(fā)表自己的觀點，學習他人的經(jīng)驗。立足學校實際，探討自主、互助、學習型課堂的教法，培養(yǎng)學生良好的互助合作意識、總結(jié)靈活多樣的教學方式等，為推動學校一步一個臺階地向更高水平發(fā)展而努力。
三、發(fā)揮交流教師的示范帶動作用
(一)結(jié)合學校實際，全力推進課改
在馮云工作室主持人馮云老師的指導(dǎo)下，我通過為全校老師上教研示范課，與教研組教師們集體備課、相互聽課、相互探討和交流，努力帶動學校教研工作。針對課堂氣氛沉悶的現(xiàn)象，積極和本校老師深入探討城鄉(xiāng)學生的差別，探討教育教學方法。在教學中，努力實踐“改變教學模式，構(gòu)建高效課堂”的教學理念。努力使課堂教學面向全體學生、關(guān)注全體學生，注意激發(fā)和調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣。
(二)加強課題研究，增強科研能力
通過問卷、訪談等調(diào)查表明，目前學生面臨的最大問題是，晁峪中學的學生大多是寄宿生，父母外出務(wù)工，家中無人看管。學生因缺少家庭的關(guān)愛而普遍性格較為內(nèi)向，缺乏學習動力。如何在教學中給予孩子們知識以外的關(guān)愛，調(diào)動他們學習的主動性和積極性是我正在和本校教師共同探討的問題。因此，我們共同確定了《關(guān)注農(nóng)村初中學生心理健康教育》這一研究課題，希望能夠通過課題研究，有效解決這一問題，提高教師的教研能力。
四、感受到晁峪中學的學生發(fā)展，在全面發(fā)展中培養(yǎng)特色
“以人為本、關(guān)愛學生、全面發(fā)展”是晁峪中學的辦學宗旨。 無痕德育已滲透到日常教學生活當中，“尊重”、“自主”、“個性”展現(xiàn)在每堂課中，課堂真正成為以人為本的活動中心。在特色培養(yǎng)方面，鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)是一道風景線。學校在每天下午的活動課時間為學生義務(wù)開設(shè)多種活動班。學生可根據(jù)自己的愛好和特長自行選擇。學校這些校本課挖掘和培養(yǎng)了各類特長型人才?！拔疫\動，我健康，我快樂”為口號的陽光體育課間大活動備受學生的喜愛。每一面墻壁都說話，每個走廊都有書架，使學生“與書本為伴，與好書為友”，讓書香在校園飄溢。主題班隊會，班級文化建設(shè)、豐富多彩的學生活動，所有一切都在一點一滴地改變著學生的習慣，使每個學生逐步擁有晁峪人的氣質(zhì)，即內(nèi)有涵養(yǎng)，外有修養(yǎng)。
我堅信我的選擇是正確的!支教工作的一年，注定是艱苦的一年，更是難忘的一年;是付出的一年，更是收獲的一年!我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地，腳踏實地，認認真真地對待每一天，走好每一步!
出國交流總結(jié)報告篇七
上周，中國青年報社社會調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)，對名家長進行的一項調(diào)查顯示，54.6%家長想把孩子送出國，4.3%家長的孩子已經(jīng)出國，40.5%家長的孩子正在準備出國。也有35.5%的家長不打算把孩子送出國。51.0%的家長在出國前征詢過孩子的意見。
受訪家長的孩子受教育狀態(tài)分別為：學齡前兒童占24.7%，小學占33.4%，初中占20.6%，高中占9.7%，大學本科占8.2%，研究生占1.2%。
42.0%家長在孩子小學時就為其出國做準備
調(diào)查中，54.6%的家長想把孩子送出國，其中14.8%的家長非常想，39.8%的家長比較想。22.6%的家長態(tài)度一般。15.2%的家長不太想，7.6%的家長完全不想讓孩子出國。
在北京工作的陳靜(化名)上周末剛剛抽空參加了一場中介組織的留學推介會。她告訴記者，9月女兒升入初中，她和丈夫打算在女兒高中時送她出國，現(xiàn)在要“早做準備”。“我們都覺得讓她出國接觸不同的文化對于她性格塑造非常有好處。只是初中時期孩子還小，又在青春期，情緒波動比較大，她出去我們也不放心。”思量許久，陳靜覺得高中時期送孩子出國是個較好的機會。
數(shù)據(jù)顯示，接受調(diào)查的家長中，孩子已經(jīng)出國的占4.3%，孩子尚未出國、正在準備的占40.5%，不打算送孩子出國的占35.5%，不好說的占19.7%。
進一步交叉分析顯示，隨著孩子受教育階段的遞增，將孩子送出國的家長也在逐漸增多。在已經(jīng)出國的孩子中，學齡前階段占1.8%，小學階段占3.2%，初中階段占4.9%，呈現(xiàn)遞增的態(tài)勢。本科和研究生階段的比例則達到了16.0%和26.1%。
社科院發(fā)布的《中國留學發(fā)展報告》顯示，與相比，在國內(nèi)讀完高中再出國讀大學的學生比例從61%下降到44%，出國讀高中的學生比例則從17%上升到27%。超過三分之一的學生計劃出國讀高中或預(yù)科及語言學校。
為了讓孩子申請到更好的學校，越來越多的家長開始早早準備。通過交叉分析，發(fā)現(xiàn)正在為孩子出國做準備的家長在各個年齡段都占比較大。其中，高中和初中階段位列一、二位，分別占比54.6%和48.8%。接下來有42.0%的家長在孩子小學階段為其出國做準備，41.1%的家長在孩子本科階段做準備，29.3%的家長則從孩子學齡前就開始為其出國做準備。
陳靜表示，從女兒上小學開始，她就注重培養(yǎng)孩子的特長?！氨热缋L畫、游泳和音樂。當時跟風報了很多班，讓她廣泛接觸，觀察一段時間以后，再從中選擇出她比較喜歡的。”陳靜認為，既然決定送孩子出國，就要為她提供更好的保障?！皣獗容^注重全面發(fā)展，小學時培養(yǎng)她的興趣愛好，初中時主抓成績。如果孩子在中學階段平均成績比較拔尖，她將來申請國外的本科會非常容易。”
76.9%家長會在條件成熟的情況下送孩子出國
電視劇《小別離》中，家庭經(jīng)濟狀況一般的母親吳佳妮為送女兒出國，考慮賣掉房子。而在現(xiàn)實中，76.9%的家長會作出理智的選擇，在經(jīng)濟條件成熟的情況下送孩子出國，僅8.8%的家長“砸鍋賣鐵”也要送孩子出國。
在河北一所高校任教的吳打算以后送正在上小學的孩子出國。她認為，一年十幾萬到幾十萬的高昂留學成本，依然不能阻擋家長送孩子出國?！爸饕袃煞矫娴脑颍阂环矫媸呛⒆颖揪蛢?yōu)秀，出國可以接受更好的教育；另一方面，學習比較差的孩子，出去跑一圈相當于‘鍍金’?！辈贿^，吳坦承，如今各類海歸很多，在職場上的優(yōu)勢也不如從前明顯。
作出送孩子出國的決定之前，陳靜和丈夫考慮了整整3年?！爸饕菑慕?jīng)濟角度考量的。我們夫妻二人目前工作還算穩(wěn)定，家里有點積蓄，父母還可以支持一下。經(jīng)濟上暫時沒有問題。”陳靜補充，雖然送孩子出國的花費是較高的，但這與孩子從中獲得的收益成正比?！白鹬睾⒆右庠傅那疤嵯拢谖覀兡軌驗樗峁l件的時候給予她最好的教育，我想是很多中國家長的想法吧?！?BR> 在出國的問題上，過半數(shù)(51.0%)家長會尊重孩子的想法，詢問孩子的意見，35.7%的家長沒有詢問過。
家長是否有留學經(jīng)驗也對孩子的出國選擇產(chǎn)生影響。受訪家長曾有過留學經(jīng)歷的占16.9%，沒有的占83.1%。而在曾出國留學的家長中，想把孩子送出國留學的占51.2%，其中非常想的占29.5%，比較想的占21.7%，態(tài)度一般的占12.2%。
曾有留學經(jīng)歷、目前在河北某高校任教的金強對自己孩子出國的態(tài)度一般?！拔伊魧W時最直接的感受就是獨自生活的孤寂，在這種情況下還要考慮如何發(fā)展自己的興趣愛好，提高自己的生活技能等。這些問題都要獨自面對?！苯饛姳硎?，孩子是否出國由孩子自己決定，他不會過多干涉。
雖然有83.1%的家長沒有留學經(jīng)歷，但這并不影響他們想將孩子送出國。其中，非常想送孩子出國的家長占70.5%，比較想的占78.3%。
出國交流總結(jié)報告篇八
說到班主任工作，有這么一個不成文的規(guī)律：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個不合格的班主任。我自在紫陽中學當了八年班主任，四年平衡班、四年重點班，充其量只做到了“班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任”，因此沒有什么經(jīng)驗可交流，只是和大家談?wù)勛约喝c粗淺的感想。
一、優(yōu)化心態(tài)，挑戰(zhàn)自我
俗話說“三軍易得，一將難求”，在我們學校是“三軍難得，一將也難求”。班主任作為一個班級的“將領(lǐng)”，對這個班級的影響極大。一個班級的成功與否很大程度上取決于這個班級的班主任。
家長、學校、學生對班主任的要求很高，甚至到了苛刻的地步。既然做了班主任，這些責任就沒法推卸。我們班主任都有這么一種感覺，只要學生在校一天，在非上班時間我們的心里總有一些掛念甚至是擔憂，這是不當班主任的老師體會不到的。班主任在沒有晚自修的晚上，沒有老師監(jiān)管的自習課上，心總是無法安然平定。我想，這就是當班主任感覺很累的最主要原因，心很累。
我非常敬佩那些班主任愛好者，喜歡當班主任應(yīng)該是人生的最高境界吧，肯定也會當?shù)煤軆?yōu)秀。而有一大半的班主任包括我在內(nèi)，都是不得已而為之，紫陽中學的現(xiàn)狀就這樣，我們這些好漢都不當班主任，誰來當呢？所以發(fā)牢騷很正常，但工作必須不折不扣的完成，否則會影響自己作為一個老師的形象。班主任的付出和收獲不成正比，我覺得以人民幣來衡量這是個真命題，但以長遠發(fā)展來衡量就是一個假命題：如果因為錢少了做班主任工作就敷衍了事，一方面會阻礙自己向更高層次發(fā)展，更重要的一方面會被學生瞧不起。
我這樣想，心里就舒坦了，從沒有想過向校長辭掉班主任工作，因為去辭也沒用。況且總不能因為平衡班學生難教也去向校長要求辭掉老師這份工作吧！反正已經(jīng)做了老師，班主任工作就是老師工作的一部分，而老師也好、班主任也好，我們的價值是要由學生來體現(xiàn)的，把自己的希望寄托在別人身上，這應(yīng)該是人世間最痛苦的事情之一了。沒法轉(zhuǎn)行，只有老老實實干一行愛一行了。
帶著這些想法，看到學生就沒有那么煩了，因為學生就是我的工作對象，如同司機看到汽車、農(nóng)民看到土地，射擊者看到槍一樣，沒有理由去厭煩。像近年來我?guī)У拇沃攸c班，有那么一兩個喜歡打架，三四個愛搗亂，七八個愛打瞌睡，九十個不聽話的學生是很正常的（平衡班當然會更嚴重些）。我有了這個心理準備，對這些17歲左右的學生所做出的事情就覺得很正常，因為他們年輕，一切皆有可能。有了這種心態(tài)，最起碼我在教育一個犯錯誤的學生時，就會比較理智，不會有一些過激的言行，也就不會把我的工作對象推向?qū)α⒚妗W生生氣的時候，我也只是表現(xiàn)在臉上，很少放到心里去。當然，這修煉有一個痛苦的過程，我概括了一下有這么幾個步驟：理想模式――鐵腕政策――理智管理。
歸根結(jié)底，做班主任的過程實際上就是一個向自我挑戰(zhàn)的過程，是一個不斷提高自我素養(yǎng)的過程，有時候它是痛苦的，但同時也是極有價值、極有意義的。把班主任工作當做事業(yè)來做，而不僅僅是當做職業(yè)來做。
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二、自保第一，攻心為上
諸葛亮指揮作戰(zhàn)的最基本原則是：盡可能多地消滅敵人，盡可能多地保存自己，維護好自己當班主任的權(quán)威，班主任的權(quán)威沒了，一切班級工作都會寸步難行，事倍功半。以此類推，一切學生工作的最基本原則就是：學會自保。
剛畢業(yè)當班主任時，因為只比學生大五六歲，而且根據(jù)自己所學的理論，曲解了“師生平等的概念”，認為要真正走進學生的心靈世界，就是要和學生打成一片，甚至和學生稱兄道弟，一起在食堂吃飯。這方法開始管用，可不久就被學生摸清了虛實，自己在學生面前沒有任何神秘感可言。學生甚至故意造出一點事情來引起班主任的關(guān)注。記得xx年冬我班有一學生半夜用公用電話打電話給我，說自己肚子痛，需上醫(yī)院治療。當我和校警把她從寢室抬出來準備上醫(yī)院時，她竟然說出了一句：老師，你今天罵了我們?nèi)珜嬍业娜耍揖褪窃囅履闶欠耜P(guān)心我們……這件事讓我感覺很受傷，長此以往這些學生還不知會制造出什么事來呢。
于是我馬上調(diào)整策略，深刻地意識到，必須保全自己，才可以與學生稀奇古怪的想法和行為作堅決的斗爭。因此，我有意在課余時間疏遠學生，給他們一種若即若離的感覺。后來的實踐證明，無論學生出什么招都在我的掌控之中，而且絕對讓自己全身而退，無論臉面還是尊嚴都不受任何損害。為了師生關(guān)系，為了班級穩(wěn)定，改忍的要忍一忍，該讓的要讓一讓，這是自保的`需要，也是以后更好地開展工作的需要。學生當面與我頂撞怎么辦？我感覺到全班學生內(nèi)心反抗情緒很強烈怎么辦？這個時候我始終遵循這個原則：自保是第一位的。先估量估量，實在不行，先避其鋒芒，日后再慢慢圖之。留著青山在不怕沒柴燒。
問題的另一面又來了，有時候為了尋求自保，一些特殊學生的心靈又無法進入。所以對學生不熟悉時我不會輕易找他們談話，我怕打草驚蛇，想當然，以己之心，度學生之腹，目標不明，方向不清，就開火進攻，到頭來，一無所獲還是好的，煮成“夾生飯”，學生離心離德害莫大焉。新班級成立以后的前兩個月，我一般都是和學生這么說的：“班主任不找你談話，就證明你做得很好”以此來消除學生不被老師重視的感覺。
兵法說：攻城為下，攻心為上。這是一條至高無上的原則。其實這也是一切學生工作的核心思想。
怎么攻心呢？本人沒有藝術(shù)細胞，體育也一無所長，要走進那些調(diào)皮搗蛋或特異學生的心靈難度就很大，這部分學生一般學習不怎么樣，但在體育或藝術(shù)方面卻有諸多可圈可點之處。我只能揚長避短，在自己的語言上多下功夫，尤其是在課堂上，盡量使語言幽默些，氣氛活躍些。說實在話，學生每天讀書也挺累的，碰到一個上課乏味的教師確實沒勁，如果這教師還經(jīng)常罵人，不逆反才怪。所以，既然學生喜歡有幽默感的教師，我就努力培養(yǎng)自己的幽默細胞。我主張“心罰”，反對“體罰”，對犯了原則性錯誤的同學，如果時間允許，我會一直把他說到流眼淚為止，讓他內(nèi)心真正意識到自己所犯的錯誤，尤其是征服了那些比我還長得高大的男同學我更有一種成就感。我始終堅持一個觀點：任何一個學生的內(nèi)心深處都有一種真善美的東西，關(guān)鍵看我們班主任怎么去挖掘和引導(dǎo)。文章來源：
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一名教師，尤其是班主任，與其說他從事的是傳授學生知識的職業(yè)，不如說他肩負的是改變學生心靈的重托。學生心靈改變的過程，是他自己體驗、自己感悟的過程。其實，不需要很多，也就在那么關(guān)鍵的時候，關(guān)鍵的地方，我們稍微使一點點力，就可以使學生的航船糾正方向，加足馬力，駛向光明美好的前方。
三、剛?cè)嵯酀?，賞罰分明
剛開始當班主任時，年輕氣盛，血氣方剛。處理事情比較剛性，尤其是遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生，一旦苦口婆心失效之后，便“怒從心頭起，惡向膽邊生”，常常使出“以暴制暴”的手段。后來一想對于喜歡侮辱別人者，侮辱之，喜歡毆打別人者，毆打之，以其人之道還治其人之身。這種方法可能有時會奏效，但是通常來說，很容易遭致學生怨恨，學生口服心不服，班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突，以至兩敗俱傷。
我發(fā)現(xiàn)了這么一個規(guī)律，男老師當了三年班主任就變成婆婆媽媽，女老師當了三年班主任就變成兇巴巴。女班主任我沒有切身體會，作為男班主任婆婆媽媽，我覺得還是有必要的，可以向?qū)W生展示我們?nèi)崆樗扑囊幻妗Ｎ以O(shè)想中的成功班主任應(yīng)該是剛?cè)岵?。該剛的時候要剛，該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權(quán)威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰，也可以在學生情緒激烈之時審時度勢，稍作退讓。班主任在對學生嚴格要求的同時，要體諒學生的難處，要設(shè)身處地地為學生著想，學生犯了非原則性的錯誤，要盡量原諒他，學生沒有取得預(yù)期的進步，要有耐心，永遠給學生機會。這樣的班主任學生自然信服。但是寬容并不等于放縱，該嚴厲是還是要嚴厲，絕對不能違反原則。否則將因為自己的過度寬容，而使自覺性不高的學生得寸進尺，以至于毫無顧忌地胡作非為，以為教師軟弱可欺。比如說對學生請假、借錢、沒收手機等歸還的問題上，我是決不讓步的；而對走讀生特殊情況的遲到，偶爾穿拖鞋進教室，就會因事而論。
諸葛亮揮淚斬馬謖的事不管文人們怎么評論，我想有一點是顯然的，諸葛亮做到了賞罰分明，因為諸葛亮自貶三級，以謝全師，馬謖被斬也毫無怨言。獎勵，一定要有物質(zhì)的獎勵，沒有一個人是不喜歡物質(zhì)的獎勵的。重賞之下，必有勇夫。但是獎勵的作用不僅僅是在物質(zhì)層面，精神的獎勵更重要。與沒有一個人不喜歡賞一樣，也沒有一個人是喜歡受罰的。應(yīng)該說，幾乎所有的人都怕被懲罰，更不用說是重罰了。
每學期開學之初，我會立即召集班干部制定班級管理規(guī)定，在指導(dǎo)班干部制定制度時，我會明確以下幾個原則：要簡單可操作，有漏洞不要緊后期可以修正；有罰必有賞，重罰必有重賞；賞罰要公正。比如說現(xiàn)在這個班，獎勵是以寢室為單位進行的，每周班會課兌現(xiàn)，讓寢室長代領(lǐng)獎金。罰是針對嚴重違紀的同學進行的，罰的內(nèi)容有不能涂改一字的800字說明書，有40個俯臥撐，有吃戒尺，最高的罰就是我自己找學生談話一節(jié)課，學生最怕的是我找他談話，與當初希望班主任找他談話恰恰相反。
在進行賞罰的時候，我們都會遇到這么一種情況，犯錯誤的學生是班主任喜歡的好學生，怎么辦？如果說算了算了，下不為例。好，全班同學都看在眼里，下次張三又犯了這個錯誤，怎么辦？不處罰吧？張三太壞了，絕不能放過他。處罰吧？張三振振有詞，他舉出上次的例子，覺得班主任不公平。這樣就嚴重傷害了班主任的威信。
孫校長說過，能夠當好一個班主任去當一個縣長絕對沒有問題；魏書生說過，當教育局長很容易，當班主任很難。也許他們作為過來人是在安慰我們戰(zhàn)斗在一線的班主任，但有一點可以確定：一個優(yōu)秀的班主任絕對是一個優(yōu)秀的老師；而一個優(yōu)秀的老師不一定是一個優(yōu)秀的班主任。
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出國交流總結(jié)報告篇九
20__年9月，我有幸成為了教師交流隊伍中的一員，由薄弱學校進入百年名校進行學習。初到北海小學，對這里的方方面面沒有太多的了解。為了讓我們盡快適應(yīng)新的教學環(huán)境，做好工作，學校領(lǐng)導(dǎo)在生活和工作上給予了我們很多照顧，使我們已經(jīng)開始按部就班地進行工作和學習?，F(xiàn)把這一年來的工作和學習情況以及自己的體會做一總結(jié)：
一、思想情況。
從薄弱學校來到百年名校，剛開始我的思想壓力很大，面對新的教學環(huán)境，對自己的業(yè)務(wù)水平產(chǎn)生了懷疑：能不能勝任這里的課堂教學工作?在教學教研方面和這里的教師有多大差距?一系列問題使我困惑、迷茫，不知所措。還好，校領(lǐng)導(dǎo)周全的考慮使我們一點一點地融入這個學校。學校為我們安排了指導(dǎo)老師，讓我聽課學習，了解學校，了解學生，了解教學程序，同時了解校紀校規(guī)。閱讀北海小學?？?，了解其精神風貌。
經(jīng)過這種過渡，對學校有了全面的認識，變得熟悉起來。這對我的教育教學觀產(chǎn)生了很大影響，讓我有了更深刻的認識：樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價值觀;正確對待學生“寸有所長，尺有所短”的客觀現(xiàn)實，能夠蹲下來和學生說話，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)每位學生的優(yōu)點，要盡最大努力對學生進行揚長教育和信心教育，為學生的美麗人生奠定基礎(chǔ)。我調(diào)整好心態(tài)，逐漸適應(yīng)了這里的學習和工作環(huán)境。
二、學習工作情況。
通過向指導(dǎo)老師學習聽課，我看到了新課程教學理念的滲透，課堂教學組織方式的多樣化，課堂整體設(shè)計新穎，學生活動的有效操作性、具體化，教師知識的淵博、語言的嚴謹、情感的豐富、教態(tài)的得體。學生的知識也很豐富，主動參與配合老師，積極思考，提出疑問。為我的教學工作提供了參考，提出了要求。我感覺到自己的差距。校領(lǐng)導(dǎo)聽了我的課，并做了準確的評價，我進一步認識到自己的不足，明確改進之處。
學校安排了我擔任四年級五個班的體育教學工作。這一年來，我嚴格遵守請假制度、作息制度，遵守學校教育教學規(guī)章制度，服從學校各項工作安排和要求，盡力盡責做好工作。教學中，認真、充分備課，規(guī)范書寫教案，研讀課程標準要求。做到提前兩周備課，每上一堂課前，都盡量先聽其他教師的意見，好的方法，多多采納，發(fā)現(xiàn)備課中遺漏的地方，及時補救;并試學著對其教學進行分析，欣賞精彩，提出意見，提高自己的教研方面的能力。
課后及時總結(jié)，寫好教學后記。在備課過程中，認真聽取同科教師對教材的分析，知識點的把握度，課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計思路，解決問題的過程和方法。同時把自己對這一課的認識拿出來請其他教師進行評判，征求意見，改進教學。認真做好聽、評課記錄，并在之后進行細細分析，學習別人的優(yōu)點。認真聆聽、學習組長對于教學理念、教學思想、價值觀教育的講解。樹立新課改理念，實現(xiàn)新課改的目標要求。
積極帶訓學校田徑隊的訓練工作，積極開展好群眾性體育活動，豐富了學生的課余生活。同時也為運動隊選拔了一批后備人才。在這一年中，我認真對待、積極參與各部門組織的各項活動。在區(qū)田徑運動會中獲甲組第五。所帶班級在校各項體育比賽中都名列前茅。
“金無足赤，人無完人”。在北海這一年我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去改進。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，在學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育教學，使我的工作有所開拓，有所進取。更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
忙碌的時光總是過得很快，為期一年的交流在留戀中結(jié)束。在這一年里，我始終以開放的積極心態(tài)，面對城鄉(xiāng)差異與工作壓力，努力的學習與工作。在這里，我首先被朐小老師的工作熱情所感動，我也向他們一樣全身心地投入到工作中，并且感受到了工作的快樂。在胊陽小學，我收獲了很多，現(xiàn)將這一年的學習工作總結(jié)如下：
一、完善師德，提高修養(yǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，朐陽小學教師的敬業(yè)精神，使我對教師這個職業(yè)的職責和使命，有了更深的認識。交流這段時間讓我深深體會到作為一名教師，必須全心全意地熱愛自己的工作。
在工作中，我始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上?！皼]有愛就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生，絕不以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了學生的熱愛和尊敬。同時，與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學活動中很好地與老師、學生、家長合作，與人坦誠相處。
二、虛心學習，錘煉業(yè)務(wù)。
“讀書—思考—實踐—反思—總結(jié)”是我每天學習生活的重要組成部分!我仔細閱讀，潛心研究，認真鉆研，深入思考，從理論上武裝了自己?；叵脒@些日子，真的覺得充實而滿足!因為我不僅“澆灌著”，更在“收獲著”!
短短一年內(nèi)在諸多老師的引領(lǐng)下，從課堂教學、班級管理到班級文化建設(shè)，自己都有了較大層次的提高，積累了比較豐富的課堂教學實踐經(jīng)驗和班級建設(shè)經(jīng)驗，學會了課件制作，班級文化版面建設(shè)和班級網(wǎng)頁。完成了近兩萬字的讀書筆記，撰寫了40余篇教育隨筆與教學反思，制作了7個課件，聽了近70節(jié)課;參加了研說教材活動，學校還授予了“研說教材貢獻獎”;在朐陽小學與五井小學研說教材交流活動中，我作了展示，受到兩校的好評。
三、班級管理，和諧有序。
學校組織的各種活動異彩紛呈，我認真組織、帶領(lǐng)我的學生參加，在“學校集中管理月”活動中，我們班獲得“學規(guī)范、用規(guī)范”優(yōu)秀班級、“板報、手抄報”優(yōu)秀班級榮譽稱號，在“六一書畫展中，獲得優(yōu)秀班級榮譽稱號;在運動會及其他活動中，我們班也獲得較好的成績。在這里要感謝我們班語文老師楊老師，他在班級文化建設(shè)、班級管理方面給與我很大幫助，感謝叢老師給予的指導(dǎo)，同時感謝朐小所有給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師們。
四、服從管理，共同提高。
朐陽小學工作節(jié)奏快、任務(wù)多，工作期間，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學校規(guī)章制度，遵守辦公制度，認真完成學校的各項任務(wù)，做到不誤事、不誤時，今日事、今日畢，每天做到早到校、晚離校，遵守學?？记谥贫龋@得領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
這里，年輕教師較多，我跟她們和諧相處，互幫互助，共同提高。我向她們學習課件制作，她們在優(yōu)質(zhì)課評選、平日課堂教學中，我也提出自己的看法與建議，雖然自己水平不高，但課堂經(jīng)驗畢竟比她們多一點。
五、做好使者，促進交流。
牢記自己交流的使命，促進發(fā)展、促進交流。我把學到的班級管理方法、班級文化版面制作，有效利用早讀、站隊放學點滴時間等做法，及時反饋給五井的領(lǐng)導(dǎo)與老師;老師們的優(yōu)秀課件、特色教學及時傳遞給同事們，做到共享信息、共享資源;同時，我也把自己在口算教學、學生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的做法帶到這里，繼續(xù)培養(yǎng)學生的自學能力，抓好學生的口算訓練，夯實學生的基本技能，所教兩個班的數(shù)學成績一直都很優(yōu)秀。
出國交流總結(jié)報告篇十
新加坡是近年來世界上經(jīng)濟發(fā)展最快和富裕程度最高的國家，新加坡的教育制度集東西方文化之所長，采用全世界獨一無二的雙語（英語為主、華語為輔）教學制度，教育成就為環(huán)球所矚目。近年來，越來越多的中國學生開始將目光瞄準新加坡。
理由1留學費用低
被政府理工學院錄取的學生將有機會享受政府提供的85的助學金，個人自付的學費和生活費3年只需15萬元人民幣。
個案：新加坡國際酒店與旅游管理學院（shatec）直屬于新加坡酒店協(xié)會及亞洲酒店協(xié)會，連續(xù)4年榮獲世界美食峰會亞洲地區(qū)年度最佳烹飪專業(yè)獎?wù)呖上硎軐W費資助（3年學費共人民幣7.5萬元左右），優(yōu)秀學生還可申請新加坡企業(yè)獎學金。
理由2教育質(zhì)量高
英語是新加坡最重要的商業(yè)、社會用語，畢業(yè)會考沿襲英國劍橋大學水準考試，成績受到世界各國承認。
個案：陳若楊，**年進入新加坡淡馬錫理工學院的信息通訊專業(yè)。畢業(yè)一個月后拿到了新加坡綠卡和uow（澳洲臥龍崗大學）的錄取通知。**年，陳若楊到澳洲就讀it學士最后一年。目前，陳若楊已取得新加坡永久居民身份，在新加坡某國際公司工作。
理由3專業(yè)設(shè)計前衛(wèi)
新興專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)一直是新加坡能吸引中國留學生的重要原因，生物工程、造船、物流、心理學等都有很好的就業(yè)前景。
個案：朱爽曾是成都一所重點中學的學生，高中畢業(yè)報考了新加坡義安理工學院造船與岸外工程專業(yè)。畢業(yè)后，朱爽參加全新加坡大學生造船設(shè)計競賽獲得第二名，被新加坡造船廠聘為助理造船設(shè)計師，現(xiàn)已簽訂了終身工作合同。朱爽還報考了新加坡南洋理工大學的機械學院，利用業(yè)余時間繼續(xù)攻讀本科學位。
理由4雙語言教學環(huán)境
新加坡華人占80，采用的是雙語（英語與華語）制教育，不存在種族歧視及語言障礙，中國學生非常容易適應(yīng)。
個案：新加坡管理大學大一學生王承平初到新加坡時讀了半年的預(yù)科，目標是考取sat成績進入大一，王承平深深體會到了學習方法的重要，他說，sat考試是新加坡公立大學的入學測試考試，全英文題目，考英語和數(shù)學兩科?！坝弥形拇饠?shù)學題當然沒問題，但是換成英文就很不習慣?！彼J為正是因為有雙語環(huán)境，他可以在不懂時用中文向高年級同學請教，同時提高自己的英語水平。
出國交流總結(jié)報告篇十一
新年將近，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在__小學度過了一個學期了。這半年來我即面對了全新的挑戰(zhàn)，又在工作生活各個方面有了不少的收獲。總結(jié)起來，這是充實快樂，又富有挑戰(zhàn)性的半年。
在__小學的半年里，我的身邊又有了很多的新朋友。我感受著他們多方面的關(guān)懷與指導(dǎo)，使得我可以更快更好的投入到工作中來。學校的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作及生活經(jīng)常噓寒問暖，給予照顧;老師們也給予很多的指導(dǎo)啟發(fā)，同辦公室的老師們都有著多年從事職業(yè)教育的經(jīng)驗，工作認真負責，教育方法靈活多樣，對學生的情況了解掌握更為透徹，他們經(jīng)常對我的教學工作給予積極地建議，細心的指導(dǎo)，全面的支持。他們積極樂觀教學，全身心投入愛心事業(yè)，尊重每一個學生都讓我深受感動和啟發(fā)……和諧的同事關(guān)系使人心情愉悅，工作起來自然積極投入。
工作上，在交流期間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的一系列活動。從各方面嚴格要求自己，思想端正，工作態(tài)度好，勤懇敬業(yè)，不斷提高自身政治素養(yǎng)。加強自我修養(yǎng)，真誠對待學生。積極學習新的教育理論，繼續(xù)充實完善自己的業(yè)務(wù)知識，從而更有益于自己的教學。
教學中，我面對的是一個特殊而且全新的學生群體，他們的知識基礎(chǔ)普遍不高，能力水平有限，大多數(shù)學生都有著較深的厭學情緒。學習對于他們來說，不是一件快樂的事，可有可無。而且，這群孩子基本都對自己的學習失去信心。所以課堂上，他們表現(xiàn)出的求知欲不強，很難一節(jié)課40分鐘都集中精力來聽課。我在了解了他們的實際情況后，努力轉(zhuǎn)變自己的教學目標和方式方法。在這里，培養(yǎng)學生的綜合能力比較給他們某一個知識點更為重要，我們的眼光要著眼于學生成長、工作生活所學的能力與知識。讓這些孩子從新在學習中找到樂趣，找到自信，找回自我。
所以我的課堂更多的考慮是這些學生會對什么感興趣，我便著手從這些地方入手展開教學。比如，我講《最后一頭戰(zhàn)象》這一課，并沒有循規(guī)蹈矩的從情節(jié)、人物、主旨一點一點的講下去。我的課上只和學生們討論了兩個問題：這篇課文的主人公是誰?你認為他是一頭怎樣的戰(zhàn)象?在這兩個問題的思考討論中，學生們探究的熱情被調(diào)動起來，在這種積極主動的探討研究中，他們的能力也就得到了鍛煉提高。一課一得，不斷積累。另外，語文課上的能力培養(yǎng)也向著實用性出發(fā)。教給學生更多的生活中實實在在用得著的語文知識、能力也成為我教學的新重點。同時對于語文學習來說，閱讀是非常重要的學習方式和必須的過程。所以，我每一周都會固定一節(jié)課作為閱讀課。課上我提供了近百本《特別關(guān)注》、《讀者》、《青年文摘》、《意林》等適合學生閱讀的書籍雜志，讓他們自由選擇進行閱讀。同時摘錄好的段甚至篇，積累學習，反復(fù)欣賞。同時我還鼓勵他們自己挑選感興趣的、積極有益的書來閱讀，及時與他們交流閱讀的心得，引導(dǎo)點撥，激發(fā)興趣。就連同辦公室的同事們在閑暇時也會到我的櫥子里挑選一兩本書來閱讀呢。一學期堅持下來，我雖然不能保證每一個學生都喜歡看書，但是的確有不少的孩子開始愛看書了，我很欣慰。我會繼續(xù)堅持這樣做下去。
畢竟，我在__小學教學的經(jīng)驗尚淺。因此我更虛心認真地聽取老教師們的建議，積極改變教學習慣，努力探索新的教法學法。新的環(huán)境，新的工作，新的挑戰(zhàn)，帶給我的是新的成長，新的自我。經(jīng)過一個學期的工作學習，我堅定地相信在下半個學期的工作中，我會有更多的收獲與進步。
教師交流工作總結(jié)
出國交流總結(jié)報告篇十二
目前我國出國留學呈現(xiàn)出大眾化、低齡化趨勢。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于出國留學
心得體會
范文吧。
感謝安泰mpacc項目給予我機會，在20xx年1月至4月份，以交換生的身份赴美國東北大學游學。
在抵達波士頓之前，我搜尋了當?shù)氐牡厍诠?。到達波士頓的當日，我便乘坐了aok transpotation的商務(wù)車，方便快捷。
東北大學是美國最大的私立大學，設(shè)施比較齊備，泳池健身房都常年開放。占地443畝。與安泰開展交換項目的d’amore-mckim school of business最近更是收到了冠名人6千萬美元的捐助，堪稱歷史上最大的單筆捐助，由此可見其發(fā)展勢頭猛烈。
我參與交換的是在職mba項目，老師上課多以實務(wù)案例討論為主。因為還在應(yīng)對論文和國內(nèi)的其他考試，所以只選修了7個學分的課程，體驗下來，如果全心讀書的話，應(yīng)該可以選擇9個學分的課程量，再多就比較吃力了。主要難度體現(xiàn)在交流與溝通上，老師上課時的語速還可接受，但與別他同學溝通時，可能比較吃力，我的方法是多發(fā)現(xiàn)些有共同興趣愛好的同學，參與日?；顒?，口語能逐漸提高。
我選修了三門課程分別是《strat decision/uncertain times》，《financial risk management》和《entrepreneurial finance》?！秙trat decision/uncertain times》是一門一個學分的補充課程，主要講了如何應(yīng)對在概率分布，和期望不確定的情況下，如何進行決策的問題。但未來可能發(fā)生的情況是有限個的時候，也就是各種情況的概率分布和期望是相對確定的時候，我們可以運用博弈理論或者實物期權(quán)估價，對各種可能情況進行排序，從而選出最有效的選擇。當未來的各種情況數(shù)量達到無窮，但是變化的范圍還是有跡可循的時候，我們可以按照最有可能出現(xiàn)的各種情況，預(yù)先想好各種應(yīng)對方法，然后建立事件觸發(fā)器，通過一定的定量檢測，確定當前處于哪些情況下，并按預(yù)案行動。當變化的范圍都是無跡可尋的時候，仍然按照之前的方法，但應(yīng)當引導(dǎo)情況的發(fā)展。
《financial risk management》是一門比較綜合性的課程，有三個學分，牽涉到了衍生品市場，衍生品和企業(yè)三方面。課程先回顧了各種衍生品，并運用二叉樹模型，b-s模型等對期權(quán)和期貨定價。之后按照市場角度分析各種衍生品存在的原因，最后從企業(yè)角度，應(yīng)對各種可能的風險，將企業(yè)應(yīng)采取的管理措施進行羅列，從而定量分析各種財務(wù)變化。這門課的學習花了我較大的功夫，因為在國內(nèi)我并沒有學習過金融的課程，對期權(quán)，期貨的概念較為薄弱。好在在初期跟上課程節(jié)奏后，融會貫通，后期相應(yīng)的學習也不是非常困難。
《entrepreneurial finance》也是一門三個學分的課程，針對了初期創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)，分析和列舉了他們應(yīng)當想到的內(nèi)容。授課老師年輕時是企業(yè)的cfo，因此上課時旁征博引，舉了很多實際的例子。整個課程圍繞了財務(wù)報表和商業(yè)計劃書兩點展開。我們根據(jù)自身的想法，創(chuàng)建了自身感興趣的小型公司。按照商業(yè)計劃書，從市場，企業(yè)，產(chǎn)品，競爭對手等方面，指定自身的商業(yè)計劃，修改定稿后，按照預(yù)想的目標，虛構(gòu)了跨度五年的以季度為頻率的財務(wù)報表。之后我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，即使是發(fā)展蓬勃迅速的企業(yè)，擁有不斷增長的收入，依然會面對很多財務(wù)窘境。這對我很有啟發(fā)。銷售意味著成長，但不恰當?shù)爻砷L反而會成為企業(yè)未來的負擔。在我國這個日趨成熟的市場環(huán)境下，這種情況遲早也會發(fā)生。
第二部分 異國生活
波士頓是美國東北部沿海城市，是美洲大陸較早建立的城市。緯度與我國沈陽接近，不過靠近海洋，冬日最低溫度為零下十攝氏度左右，而且氣候干燥，住的這段時間并未覺得異常寒冷。積雪是有的，但人形道由于一直有人掃雪，所以始終暢通，不用帶很夸張的靴子。
赴美簽證是游學的第一步，作為安泰的交換生，我們參加的項目往往是mba(通常不在check list上面)，因此在簽證上不會存在什么問題，按部就搬，耐心的完成就可以了。具體細節(jié)大家可以參考各大留學論壇，我不贅述了。接下來是購買機票的環(huán)節(jié)，機票價格是越早訂越便宜，同時和春運一樣，飛往國外的機票價格也會隨著節(jié)前節(jié)后的變化而變化，圣誕節(jié)之后機票會便宜許多。我一次性購買了12月27日飛往美國，4月30日返回中國的機票，總價在1100刀左右。
到了波士頓首先需要尋找住的地方，建議先去唐人街附近的青年旅社或者其他青年旅社小住幾天，畢竟租房需要多觀察比較，不能急躁。推薦一個叫做波士頓生活網(wǎng)的網(wǎng)站，上面多為在波士頓的華人發(fā)布的信息，且上面的房源較經(jīng)濟(多位于malton，離學校地鐵30分鐘，且多為合租)，租金在$$500/月。與之相反，波士頓市區(qū)的房子一般至少要一年起租，而且價格可能在1000刀朝上了。之所以推薦唐人街附近的青年旅社小住，另一個原因是中國超市多位于唐人街街區(qū)內(nèi)，一般而言，只有這些超市提供我們用得順手菜刀，臉盆之類，方便初來乍到的我們進行采購。其他超市的東西可能不順手，且貴。
到波士頓之后另外兩件需辦理的事情是銀行卡和車票。銀行卡推薦美洲銀行的銀行卡，起點較低只需提供美國的住址即可，辦理的時候留意有一些優(yōu)惠的小項目譬如ctccc(刷卡消費的免零業(yè)務(wù))和一些指定商家cashback返利的業(yè)務(wù)。波士頓地鐵是我們出行的主要交通工具，單程2.5刀，辦理地鐵卡charlie card之后，單程2刀，還可以辦月票，價格更便宜。
波士頓租房價格比上海高，但普通消費的物價與上海差不多。但是在波士頓，蔬菜是比較昂貴的，幸好當?shù)赜屑医凶鰄aymarket的集市，類似我們的菜場，出售的食物比超市便宜很多。我們可以乘坐orange line到達haymarket站(這也是另一個要及早購買公共交通套票的原因)，下車便到了。莓類，西瓜，海鮮，蔬菜以及肉類，都比尋常超市價廉，質(zhì)量也不錯。
如果想去購物的化應(yīng)該參考下美國百貨業(yè)的出貨順序。通常，最新款的產(chǎn)品會優(yōu)先登陸各大品牌的brand store。這時候產(chǎn)品款式較為新穎，不過價格會比較昂貴。一段時間后，新產(chǎn)品會登陸 department store。這時候款式正流行，價格也會便宜些。最后貨物會到達outlets store。這里的價格最便宜，不過可能遇到非當季衣服，而且款式和尺碼未必齊全。
處于信息時代，最新鮮的咨詢無疑是來自于因特網(wǎng)，關(guān)注新浪微博上一些有關(guān)波士頓的信息，也是優(yōu)化我們留學生活不可或缺的一部分。
通過游學，增長了見聞，拓寬了視野。最后衷心祝愿所有安泰師生身體健康，工作順利!
在丹麥奧胡斯大學五個月的交換學習生活結(jié)束了，馬上就要踏上回國的旅程，回想這五個月學習和生活的點點滴滴，感觸頗多。
來丹麥之前，我深切地感受到了申請學校時的忐忑、辦理簽證時的繁瑣，也體會到了得到獎學金的驚喜。真正來到這個陌生的城市時，卻面臨了很多意想不到的困難，除了語言的障礙，教學方式的差異，更有生活方式、飲食、氣候等諸多問題。大概一個月左右我們終于慢慢地適應(yīng)了丹麥的學習和生活，也開始探索歐洲不一樣的文化。
我在奧胡斯選修了三門課程，其中的《公司估值》已經(jīng)在國內(nèi)上過兩次，雖然內(nèi)容大體上大同小異，但在學習中卻深深地感受到了國內(nèi)外的教學差異。相比較而言，國外的教學更加細致到位，例如，老師在講授資本成本計算時，會討論快速發(fā)展的國家和穩(wěn)定發(fā)展的國家的無風險利率取值應(yīng)該如何調(diào)整，多市場多幣種的公司應(yīng)選擇哪一區(qū)域的無風險利率。長期的應(yīng)試教育造成了我們只重結(jié)果不重過程的習慣，我們只會關(guān)注模型的用途，而卻忽略了其背后的理論原理和細節(jié)。這門課期末要求以小組形式選擇公司進行估值，在小組合作中，明顯地能感受到外
國學
生的態(tài)度更加認真和積極，他們會把教材看上五遍十遍，甚至能熟知某句話出自那一頁;他們研究
課件
查閱文獻，雖然他們沒有免費的投行分析報告，但卻會自己通過行業(yè)研究報告、公司年報、網(wǎng)頁新聞等多個渠道進行總結(jié)和歸納;在分析和討論過程中，對于例如預(yù)測等較難的環(huán)節(jié)，中國學生往往會含糊混過去，但是他們卻會特別較真地認真研究、分析、辯論、咨詢、直到得出結(jié)論為止。
另一門是供應(yīng)鏈的相關(guān)課程，收入管理。我在國內(nèi)的本科和研究生都是會計專業(yè)，對于供應(yīng)鏈的課程從來沒有接觸過，但是為了未來進入企業(yè)從事財務(wù)的職業(yè)規(guī)劃，還是特別有必要了解一下供應(yīng)鏈的相關(guān)知識的。這門課授課老師是中國人，講課明顯有中國老師的特點，即強制要求學生做這做那，不夠自主，但班內(nèi)的丹麥同學還是特別積極認真地完成每一次的案例分析，在課堂上幾乎處于跟老師爭鋒相對進行辯論的狀態(tài)，讓我受到極大的震撼。由于從未接觸過供應(yīng)鏈的課程，因而這門課對我來說，相對較難，在本學期的學習中，我花了很多時間和精力精心地準備這門課，雖然期末考試的案例分析做得不好，但卻增長了很多知識。
另一門是文化與國際商務(wù)，選擇這門課是因為想了解一下國際文化。但是，課程內(nèi)容卻跟我的預(yù)期差別很大。教授是一個中國迷，每次課都拿中國舉例子，當然更多的是對中國的一些偏見，例如：中國人盲目喜歡吃kfc，甚至會在kfc結(jié)婚。對于這種偏見，讓我很是氣憤，時常會與他辯駁。就課程內(nèi)容來講，老師確實沒有給我關(guān)于國際文化的更多的括展，但卻讓我更加深刻地認識了自己所屬的中國文化，讓我能客觀地看待中國的歷史和文化。雖然中國有很多不盡人意的地方，但是深深的文化認同感卻是不可改變的。這門課的期末以一篇論文結(jié)束，我寫了關(guān)于中國傳統(tǒng)文化衰退的現(xiàn)象，后來收到老師深入討論的邀請，很受感動。
在學習之余，我也在丹麥及周邊國家進行了一些旅游。在丹麥和挪威感受到了北歐風景的亮麗，在波蘭奧斯維辛集中營看到了二戰(zhàn)的殘酷，在德國感受到了教堂的華麗和大國氣派，在法國感受到了文化和藝術(shù)的璀璨，在奧地利和瑞士欣賞到了湖光山色的美景，在意大利和西班牙感受到了建筑的魅力。讀萬卷書，行萬里路，一路走來，看到了歐洲不同地區(qū)的特色，感受到了不同地域的文化，認識了新的朋友，收獲頗多。
這半年的時間，沒有了急匆匆地實習和找工作，除了享受上課和旅游，我有了更多的時間去思考自己的人生，因而對自己的人生和職業(yè)也有了新的規(guī)劃。每個人都應(yīng)該有適合自己的獨特的生活方式，沒必要庸庸碌碌地去追隨別人，更沒必要為別人亂了自己的腳步。無論是生活還是工作，最重要的是，to be yourself.
特別感謝交大安泰給了我們這樣的機會，讓我們能去感受新的世界，這半年收獲了知識，增長了見識。世界很大，生命很短，讓我們放開眼界，活在當下，享受青春吧。
首先感謝學校給我們創(chuàng)造了如此難得的條件赴韓國交流學習。我非常慶幸自己能擁有如此不同于別人的如此美妙的學習和生活經(jīng)歷，哪怕只是短短18天，轉(zhuǎn)眼即逝。從我知道學校有學生交流項目的那天開始，就期待著能夠成為其中一員，去體驗異國的生活環(huán)境和教育體系。在申報、等待、準備、學習等一系列緊張的準備過程結(jié)束之后，我的夢想得以實現(xiàn)了。在20xx年的暑期，我同和我揣懷著同樣目標和希望的大家一起踏上了韓國的土地。
一、課程學習
我共修了兩門課程，分別是：
1、韓國語
2、韓國文化
對于課程的學習我有如下體會：
1、極有必要在國內(nèi)學習韓語。由于出國前我正好處于比較繁忙的階段，沒有時間學習韓語，所以在國外的課程非常辛苦，每晚都熬夜記單詞，終于順利通過考試。
2、在課堂上要有自己的見解。在上韓國文化課時，老師的觀點有時對中國不太友好，這時我會主動地在課堂上說出自己的看法，我說中國有太多的人口和廣袤的土地，中國政府所要面臨和解決的問題遠比韓國要復(fù)雜的多，在中國政策貫徹起來也非常艱難。之后又經(jīng)過課下的討論，我與老師達成了共識，獲得了老師的贊許。
3、論文要提早準備。韓國文化的課程需要提交一份小論文，我大概提前一周多就著手準備了，這既免去了像其他大多數(shù)同學那樣臨時抱佛腳的苦惱，又省出了時間去準備演講比賽。
4、殺雞要用牛刀。項目結(jié)束時有一個演講比賽，當我一身正裝，操作著事先準備好的精美的ppt，用流利的英文講出我對中韓關(guān)系的看法時，我有了一種驚艷全場的感覺。最終，我獲得了比賽的金獎，為祖國和廈大爭得了榮譽。
5、積極地與國外的朋友交流。這次的交流項目除了有中國人外，還有日本人，法國人，德國人等，和他們常常交流能獲得新的看法。比如，我和日本人聊中國的勞動力市場，和法國人聊奢侈品及奢侈品在中國的發(fā)展等等。
二、異國生活
1、住宿。仁荷大學的宿舍非常人性化，各項設(shè)施一應(yīng)俱全。和中國不同的是，在韓國只有學習成績非常優(yōu)秀的學生才能申請到宿舍，大部分學生要租房子住。
2、飲食。宿舍提供免費的早餐和晚餐，中餐需要自行購買。韓國的餐飲價錢普遍比中國貴，蔬菜水果就更貴了，在超市，最便宜的香蕉平均下來也要一根兩三塊人民幣。每頓飯都有泡菜。
3、交通。韓國的交通非常方便，建議辦理t-money卡會比較省事，但是交通費比國內(nèi)基本上貴兩到三倍。從機場到仁荷大學坐111路大巴大概一個半小時到達，從仁川到首爾坐地鐵一號線大概40分鐘到達。
三、項目特色及可供廈大借鑒之處
1、field trip。項目的主辦方會帶領(lǐng)學生到各處參觀體驗，感受韓國。如參觀博物館，學習做泡菜，參觀朝韓停戰(zhàn)線，學習跆拳道等。
2、buddy制度。基本上每人都有一個韓國buddy作為向?qū)Ш头g，雖然只能和buddy用英文交流，但還是方便不少。
3、休學制度。聽韓國的朋友們說，同時進校的一批學生很難同時畢業(yè)，因為同學們很容易申請休學去做自己喜歡的事情。
四、項目照片
演講比賽金獎的獲獎證書
結(jié)業(yè)證書
演講比賽
頒獎典禮
希望我的一點經(jīng)驗之談能為后來人以及廈大對外交流提供些許幫助。目前，我正在準備托?？荚嚕餐瓿闪撕Ｍ饨涣饔⒄Z培訓，期待著能有機會到國外做長期交換生。另外，關(guān)于轉(zhuǎn)學分的事宜我不太了解，希望國際處的老師提供一些指導(dǎo)。最后，再次感謝學校為我們提供的如此寶貴的交流機會。
曼哈頓、華爾街、時代廣場、紐約是世界上最繁華的都市之一。與之相媲美的，這里有世界一流的大學和研究機構(gòu)。從曼哈頓驅(qū)車近一個小時的路程，在紐約長島納蘇郡和蘇福克郡的交界處，風景秀麗的海岸邊，散落著十幾棟小樓，路口不起眼的牌子，告訴人們這里便是世界著名的冷泉港實驗室(cold spring harbor laboratory)。
正是這樣一個至今仍稱自己為實驗室的研究機構(gòu)，卻被人們譽為世界生命科學的圣地和分子生物學的搖籃，曾名列世界上影響最大的十大研究學院榜首，先后有幾十位諾貝爾獎獲得者在這里學習和工作過，有多項榮獲諾貝爾獎的研究工作是在冷泉港實驗室完成的，其中最為著名的是發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)座子元件的巴巴拉·麥克林托克。詹姆斯? 沃森曾是實驗室的主任。
始建于1890年，具有百年悠久歷史的冷泉港實驗室為何能夠始終站在浪尖上引領(lǐng)世界生命科學的潮流?作為世界一流的研究機構(gòu)，冷泉港實驗室擁有充裕的科研基金，同時具有獨特的科研策略和領(lǐng)先的研究思路。他山之石，可以攻玉。在此，將我在冷泉港實驗室工作的一些體會和理解與大家進行交流，籍此拋磚引玉。
開放精神下的學術(shù)交流
冷泉港實驗室是國際生命科學的會議中心，平均每兩周就舉辦一次國際會議。每次學術(shù)會議往往2-3天，大型的學術(shù)會議可能持續(xù)5-6天。邀請到這些學術(shù)會議上做報告的都是當今最活躍的一流科學家，我在冷泉港實驗室工作的半年期間，就先后聽到philip sharp，david baltimore, craig mello等諾貝爾獎獲得者的學術(shù)報告，其中craig mello因rnai研究成果獲20xx諾貝爾生理與醫(yī)學獎。
在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院宣布獲獎消息一周后，mello博士便應(yīng)邀在冷泉港實驗室做學術(shù)報告。會議期間，上午為學術(shù)報告，下午為學術(shù)展板(poster)，中間往往有促進交流的酒會。學術(shù)報告通常網(wǎng)絡(luò)直播，研究人員可以在做實驗的同時，關(guān)注學術(shù)報告的內(nèi)容。 而在學術(shù)展板和酒會期間，可以和感興趣的同行進行正式或非正式的交流。
正是依托于頻繁的、涉及生命科學各個領(lǐng)域的國際學術(shù)會議，冷泉港實驗室的研究人員與外界建立了密切的聯(lián)系，了解和關(guān)注生命科學研究領(lǐng)域內(nèi)的最新動態(tài)，真正做到“足不出戶而知天下事”。有意思的是，我在冷泉港工作時需要用到法國giacomo cavalli博士研究小組的實驗方案，在幾次email郵件交流后，我在冷泉港召開的學術(shù)會議上見到了cavalli博士本人，得以當面討論和交流一些具體的細節(jié)。
冷泉港實驗室也非常重視實驗室內(nèi)部的學術(shù)交流。 為了促進實驗室內(nèi)不同研究小組之間的相互了解和交流，冷泉港實驗室推行in-house seminar的機制，每個研究小組除了自身組內(nèi)的討論會外，還必須定期面向整個實驗室公開舉辦討論會，實驗室內(nèi)所有感興趣的研究人員均可參加。
通過國際會議、in-house seminar、研究小組內(nèi)的討論會，冷泉港實驗室的研究人員成功地實現(xiàn)與外界同行、實驗室內(nèi)同行以及研究小組內(nèi)多層次的學術(shù)交流。在這些交流的過程中，我感受到絕大多數(shù)研究人員開放的學術(shù)精神，他們非常藝術(shù)地處理了同行之間學術(shù)競爭和學術(shù)交流的矛盾，讓不同層次的學術(shù)交流和思想碰撞發(fā)揮到了極致。
實質(zhì)性的學科交叉
不同學科的交叉與融合會催生大量的源頭創(chuàng)新，并可能實現(xiàn)突破性的研究成果。學科交叉在冷泉港實驗室有悠久的歷史，曾長期擔任實驗室主任的沃森博士正是與物理學背景的弗朗西斯·克利克合作，發(fā)現(xiàn)并提出了dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，奠定了現(xiàn)代分子生物學的基礎(chǔ)。 在以生命科學著稱的冷泉港實驗室，卻有很多具有物理學、數(shù)學、計算機、統(tǒng)計學等博士學位的研究人員，有些甚至是教授級的重要pi。
比如，生物信息學是生命科學與信息學科的交叉，為基因與基因組學的研究拓展了新的研究手段和思路，我校在20xx年開始具有生物信息學博士點，這在國內(nèi)高校中應(yīng)屬領(lǐng)先水平。在冷泉港實驗室，從上世紀90年代初就開始設(shè)置pi崗位，主要從事基因組序列分析為主的計算分子生物學研究。
目前，冷泉港實驗室的絕大多數(shù)生物學研究小組都與1-2個生物信息學小組保持密切的合作關(guān)系， 并且長期的合作經(jīng)驗使不同學科背景的研究人員之間能夠進行富有成效的交流。“工欲善其事，必先利其器”，由學科交叉催生的許多“利器”，冷泉港實驗室都將其應(yīng)用得恰如其分。
良好的科研素質(zhì)培訓
雖然“當一名科學家”是許多人小時候的理想，但優(yōu)秀的科研素質(zhì)和科學素養(yǎng)需要系統(tǒng)的培訓，而且有些是在專業(yè)書本上無法學到的。比如，如何與他人開展有效的學術(shù)交流?如何很快地熟悉某一研究領(lǐng)域? 怎樣做好一個學術(shù)報告?冷泉港實驗室非常重視對博士后和研究生的科研訓練，每年實驗室都有大量的夏季和秋季培訓課程(summer course和autumn course)，這些課程都是針對最新的實驗技術(shù)和前沿科學問題進行專題培訓，博士后和研究生能夠免費參加這些培訓的授課內(nèi)容。 這里舉兩個例子說明冷泉港實驗室對研究生科研素質(zhì)培訓的重視。
一是研究生具有專門的討論會，研究生輪值擔任討論會主持人，如同學術(shù)會議一樣正式地介紹報告人，協(xié)調(diào)整個討論會的提問和討論等。第二個例子更有意思，如果實驗室的pi 邀請了一流的科學家到冷泉港做學術(shù)報告，博士后和研究生可以注冊申請與這位科學家免費共進午餐。 因此，在享受豐盛午餐的同時，博士后和研究生還可以和一流科學家進行近距離的接觸和交流，其中不乏有諾貝爾獎獲得者、美國科學院院士、一流大學的教授等。
積極的學術(shù)交流、充分利用學科交叉的優(yōu)勢，良好的科研素質(zhì)培訓，這實際上是早被大家熟知的話題，冷泉港實驗室將其做得最好，從而確保了自己的領(lǐng)先地位。
在繁華的紐約，冷泉港實驗室是一片寧靜的科學天地，而留給我最深印象的是海邊酒吧，每次學術(shù)會議和培訓課程，酒吧里都擠滿了來自世界各地的研究人員，實驗室有些pi也會把自己領(lǐng)導(dǎo)的小組成員帶到酒吧，在繁忙的科研工作之余，品嘗美酒，享受海風的吹扶，或許某個偉大的科學發(fā)現(xiàn)，就在這海邊酒吧某次不經(jīng)意的交談中誕生。
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出國交流總結(jié)報告篇十三
2017年3月26日，遼寧省康復(fù)醫(yī)學會第二屆骨手分會專業(yè)委員換屆暨學術(shù)交流會議在沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院隆重召開。大會由遼寧省康復(fù)醫(yī)學會主辦，沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院承辦，經(jīng)過緊張籌備，此次會議得到遼寧省內(nèi)骨科、手科、康復(fù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的廣泛關(guān)注，可容納近200人的會場座無虛席，成為遼寧省康復(fù)醫(yī)學會骨手分會的一次“盛會”。
大會選舉沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院潘海副院長擔任新一屆遼寧省康復(fù)醫(yī)學會骨手分會主任委員，同時選舉產(chǎn)生副主任委員11名，(其中，沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院骨外一科主任樸成哲主任、康復(fù)醫(yī)學科趙忠海主任、手外五科王彥生主任榮幸當選副主任委員。)常委40名，委員119名。
此外，還邀請省內(nèi)各大醫(yī)院骨手康復(fù)知名專家，分別就運動創(chuàng)傷、關(guān)節(jié)術(shù)后、手外傷、體外沖擊波等領(lǐng)域的治療與康復(fù)進行了交流和分享。骨科、手科、康復(fù)科三大學科聯(lián)合是本次會議的一大特色，同時也是在國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學會上的一大創(chuàng)新。
會議的成功舉辦標志著遼寧省康復(fù)醫(yī)學會骨手分會進入了一個新的歷史階段。沈陽醫(yī)學院附屬中心醫(yī)院副院長、遼寧省康復(fù)醫(yī)學會骨手分會主任委員潘海表示，隨著人們對生活質(zhì)量和身體康復(fù)需求的提高，使得醫(yī)學的工作重心也從單純通過手術(shù)治療保全肢體逐步向肢體功能重建、功能康復(fù)方向轉(zhuǎn)移，不僅要給患者治好病，更要使其最大程度的恢復(fù)至具有正常人的功能。
因此，本次會議提出了“骨手康復(fù)一體化”的核心理念，整合骨科、手科、康復(fù)科三個專業(yè)學科資源，共同搭建患者整體康復(fù)的平臺，將康復(fù)治療早期介入臨床手術(shù)治療之中，使患者早期手術(shù)、早期康復(fù)、早期回歸社會，為推進健康遼寧、健康中國提供保障。
出國交流總結(jié)報告篇十四
我叫吳志強，男，苗族，生于1975年12月14日，6月畢業(yè)于湘西民族教育學院?，F(xiàn)在鳳凰縣茨巖中學任教，擔任班主任工作。漢語言文學專業(yè)本科在讀。
當一名光榮的人民教師，是我從小就夢寐以求的愿望。但是，當我19大學畢業(yè)以后，由于種.種原因，不能站在那神圣的三尺講臺上耕耘，只得從母親手中接過“接力棒”，在家經(jīng)商。雖然做生意可以有比較可觀的收入，但我總覺得內(nèi)心十分空虛，總覺得精神無處寄托，總覺得心里沒有依靠。特別是每當看到學生紛紛來校、紛紛離校時，心底就會情不自禁地升騰起一種莫名的惆悵。我一次次地回憶著自己在讀小學四年級時給一年級的學生“上課”的情景，一次次地期盼著自己能成為一名真正的人民教師，一次次地等待著機會的到來……終于，機會來了，__年12月28日，我參加了全縣公開招考教師的考試，并以全縣排名第六的成績被錄用了——我多年以來的愿望終于實現(xiàn)了，我終于可以站在那神圣的三尺講臺上耕耘了——當時我那激動的心情真的很難用準確的語言表達出來。
自從事教育教學工作以來，我一直擔任班主任工作。在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、支持下;在學生和學生家長的積極配合下，以及自己對工作的熱情和干工作時的那股子勁，虛心學習別人好的做法，從中吸取成功的經(jīng)驗與失敗的教訓，逐步提高了班級管理水平。認認真真當好學生的引路人，使學生在輕松愉快地氛圍中學習、生活。
近兩年來，我所帶的班級月月被評為“文明班級”，多次取得衛(wèi)生流動紅旗、出操流動紅旗，期期被評為先進班集體，我本人也連年被學區(qū)授予“優(yōu)秀班主任”光榮稱號。本期，我擔任茨巖中學初二78班的班主任工作，第一個月就獲得了“文明班級”、“出操”兩面流動紅旗，并一直保持至今。還在全校的班級廣播體操比賽中獲得第一名，在縣級英語“奧林匹克”競賽中，我班學生田曉琳、涂慧丹、魏姣、吳雨霜、楊海麗分別獲校一、二等獎。田曉琳、涂慧丹、吳雨霜還將參加縣級英語“奧林匹克”復(fù)賽。就在剛剛結(jié)束的期中檢測中，我所任教的語文成績以人均12分的差距領(lǐng)先于其它三個班，所帶的78班科平成績均名列全年級第一名，在全年級(四個班)總分排名前十名中，我班就占了5名。在學校舉行的其它活動中也取得了較好的成績。我撰寫的有關(guān)教學論文多次獲獎，如《高揚德育旗幟，健全學生人格》一文獲國家級二等獎;《利用遠教，服務(wù)教學》獲州一等獎等。
“教師所從事的事業(yè)是神圣的事業(yè)，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。”我始終不忘記這一點。我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，更愛我的學生。
1、曉之以理
去年，學校把初一78班交給我來管理。這個班在全校是個紀律差、成績差的“雙差”班級，學生紀律十分渙散，不僅原班主任倍感頭痛，就是一般任課教師也覺得難以上課。我二話不說，十分高興地上任。在我看來，學校把這樣的重任委托給我，既是對我的信任，同時，我也感到是一種挑戰(zhàn)。上任伊始，我從整頓紀律著手，爭取贏得全班同學的信任。
剛接任78班班主任的頭幾天，就有一位叫張立平的男生，長得虎頭虎腦，人相當聰明，但已經(jīng)上網(wǎng)成癮，一周內(nèi)至少有三個晚上在網(wǎng)吧里面過夜，白天上課時直打瞌睡，且還自由散漫，隨意曠課，作業(yè)也幾乎不交。學生給了他一個綽號——“網(wǎng)上老大”。張立平的家長對此是傷透了腦筋，打罵已經(jīng)無濟于事，學校多次教育也毫不見效。得知這些情況后，我不覺限入了沉思：對此是粗暴的斥責，還是進行耐心的說服教育呢?經(jīng)過反復(fù)分析該生的思想狀況后，我深信只要能盡力地從各方面去真誠的關(guān)心、愛護、尊重他，嚴格要求他，一定會使他感受到老師的真摯情感，激發(fā)起他的上進心的。于是，在教育教學過程中，我經(jīng)常找他談心，更進一步地了解他的內(nèi)心世界，在生活中多關(guān)心他，在學習上多鼓勵他，給他講迷戀《傳奇》游戲的無益，迷戀網(wǎng)吧的危害。并經(jīng)常與其家長交換管理意見，建議他的家長配合自己換一種教育方式：讓他節(jié)假日在家盡情地玩，不要給他分派學習任務(wù)，減輕學習壓力。在學校，我則引導(dǎo)他尋找學習的樂趣，鼓勵他每一點微小的進步，讓他逐漸明白，除了玩游戲之外，還有許多他能完成的更有意義的事。終于，我的努力感動了學生，漸漸的，張立平改掉了上網(wǎng)的毛病，上課不打瞌睡，也很少欠交作業(yè)了，在本期的期中考試中，語文從來都考不過30分的他，居然得了68分，當拿到這個成績時，張立平竟激動地一邊哭著一邊對我說：“吳老師，謝謝……”
這樣，我抓住班上幾個比較突出的“雙差”生，經(jīng)常給他們講道理，分析他們每個人的長處與短處，鼓勵他們發(fā)揮長處，逐漸克服短處。這幾個人的轉(zhuǎn)變，帶動了全班同學紀律的好轉(zhuǎn)，同學們的集體榮譽感逐漸增強，能比較自覺地約束自己的行為了，班級開始形成凝聚力。
出國交流總結(jié)報告篇十五
司馬光曾經(jīng)論述過“德”與“才”的關(guān)系，強調(diào)道德品質(zhì)對一個人成為合格人才的重要性。在班集體建設(shè)中，從德育方面說，班主任要從以下方面入手，營造良好的班風班貌。
一、確立班集體的奮斗目標
目標是前進的方向，沒有奮斗目標，就會失去前進的動力。一個班集體應(yīng)該有一個共同的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標三維一體的有機結(jié)臺。作為班級組織者、建設(shè)者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制訂出本班的奮斗目標，在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮班集體每個學生的積極性，使目標的實現(xiàn)過程成為教育與自我教育的過程。每一個共同目標的實現(xiàn)，都是同學共同努力的結(jié)果，要讓他們分享班集體獲得的成功果實，享受歡樂和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。如紀律衛(wèi)生、體育文藝等方面，都要樹立“受表彰為榮、受批評為恥”的榮辱觀，在各類檢查評比中不一定要爭取第一，但每一位學生都要樹立集體榮譽感，為班集體的榮譽而努力。
二、調(diào)動學生參與民主管理
班主任工作要用有限的時間、精力真正做到“抓在細微處，落在實效中”，必須充分發(fā)揮民主，讓學生參與班集體管理，通過創(chuàng)設(shè)各種條件，充分調(diào)動全班每個學生參與管理的積極性，形成民主管理氣氛，培養(yǎng)學生的管理意識和提高學生的民主管理能力。在管理中，班主任要和大家交心，闡明自己管理班集體的打算，確定分級管理目標，班主任管班長、班長統(tǒng)管、班委各負其責和其他學生監(jiān)督班委履行職責管理機制，讓每一個同學都有參與班級管理的機會。這樣，既激發(fā)學生參與管理的熱情和提高了學生管理能力，又使學生認識到了自己是班級的主人，從而自覺地投入班集體管理，實現(xiàn)教師指導(dǎo)與學生自我管理的有機結(jié)合，班主任達到“多管是為了少管，少管是為了不管”的目的。
三、真誠對待學生，理解尊重學生
班主任要調(diào)動學生積極參與班級管理，首先要真誠地對待每一位學生。我十分欣賞一句話：“以誠相待，以誠換誠，以心交心”。師生之間相互尊重、理解、關(guān)心、協(xié)作，讓學生感到班主任是信任自己的，班主任是值得信賴的人。老師對學生有幾分真意和誠意，學生會回敬老師幾分真情，這樣才能真正地“深入”到學生中去。其次要理解尊重學生。班主任要深入到學生中間去了解他們的興趣愛好、了解他們想什么、有什么煩惱，不深入到學生中去，就不了解學生的實際情況，就會對學生有偏見，造成師生之間隔閡和對立，讓學生參與管理就無從談起。最后要妥善處理學生的過錯。任何人都會犯這樣那樣的錯誤，何況是各方面還不成熟、自制力較差的學生。成功的班主任不是杜絕學生犯任何錯誤（因為這是絕對不可能的'），而是恰當處理好學生所犯的錯誤，使學生從內(nèi)心認識到自己的錯誤，不再犯同樣的錯誤。
四、要建立和諧的人際關(guān)系
培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，首先要廣開交往渠道，促進人際交流。同學之間、師生之間只有經(jīng)常進行交往與交流，才能彼此了解、相互溝通與理解，從而和諧相處。其次，要優(yōu)化人際關(guān)系準則，提高人際關(guān)系質(zhì)量。團結(jié)的實質(zhì)是價值觀念的一致，群體價值觀念的正確與否就決定著集體中人際關(guān)系質(zhì)量的高低。在崇尚“個人主義”、“拜金主義”人際關(guān)系中，可能存在暫時的利益認同，也可能出現(xiàn)表面的合作，但那種低級趣味的投合、酒肉朋友式的人際關(guān)系，不可能形成堅強的班集體。班主任要引導(dǎo)學生建立平等友愛、團結(jié)互助、共同進步的人際關(guān)系，使學生學會尊重人、關(guān)心人、愛護人。為此，引導(dǎo)學生學會關(guān)心人，做到心中有他人、心中有集體，培養(yǎng)學生的愛心、熱心、善心、責任心是班集體建設(shè)的重要內(nèi)容。