心得體會可以促使我們思考自己在某個(gè)事件中的積極和消極方面。寫心得體會時(shí)，可以使用簡潔明了的語言和簡短的句子，使文章更易讀和易懂。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)到一些總結(jié)的寫作技巧和套路。
視覺觀感的心得體會及感悟篇一
第一段：介紹標(biāo)本室的背景和意義（200字）。
標(biāo)本室是一個(gè)存放有各類動(dòng)植物標(biāo)本的地方，無論是植物還是動(dòng)物，人們通過標(biāo)本室可以有機(jī)會近距離觀察它們，了解它們的特征和習(xí)性。標(biāo)本室是自然科學(xué)教育中非常重要的一環(huán)，它為我們提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過參觀標(biāo)本室，我們不僅可以增加對自然科學(xué)的了解，還可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。
第二段：參觀標(biāo)本室的過程和感受（250字）。
參觀標(biāo)本室時(shí)，我首先被陳列室的布置所吸引。各式各樣的標(biāo)本整齊有序地陳列在展柜中，它們依次排列，形成了一道美麗的風(fēng)景。透過展柜的玻璃，我可以近距離地觀察標(biāo)本。每個(gè)標(biāo)本都栩栩如生，仿佛它們還活著一樣，給人一種親切感。在標(biāo)本室的角落，還有一些注明了標(biāo)本特征和習(xí)性的介紹文字，對于初次接觸的人來說，這些文字幫助我們更好地了解標(biāo)本的背后故事。
第三段：從標(biāo)本室獲取的收獲和啟發(fā)（350字）。
參觀標(biāo)本室，我獲得了許多收獲和啟發(fā)。首先，標(biāo)本室教會了我仔細(xì)觀察的技巧。在平時(shí)，我經(jīng)常會過目而忘，對一些細(xì)微的變化沒有注意。但在標(biāo)本室，我必須放慢腳步，仔細(xì)觀察每個(gè)標(biāo)本，留意它們之間的差異和特點(diǎn)。通過這種習(xí)慣的培養(yǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多以前沒有注意到的細(xì)節(jié)。其次，標(biāo)本室激發(fā)了我的求知欲。每個(gè)標(biāo)本背后都有一個(gè)獨(dú)特的故事，通過學(xué)習(xí)和了解它們，我對自然世界的好奇心日益加深。
第四段：對自然環(huán)境和生物多樣性的思考（300字）。
參觀標(biāo)本室后，我更加珍惜我們所居住的自然環(huán)境。標(biāo)本室展示了世界各地的生物多樣性，我們可以看到不同類型的動(dòng)物和植物。其中有些標(biāo)本可能是稀有的物種，它們目前正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。這讓我對環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深的認(rèn)識。我們要珍惜生物多樣性，保護(hù)我們的自然環(huán)境，讓這些美麗的生命能夠世世代代地繁衍生息。
第五段：參觀標(biāo)本室的體會和啟示（200字）。
參觀標(biāo)本室是一次有意義的經(jīng)歷，我通過近距離觀察和學(xué)習(xí)了解到許多生物的特點(diǎn)。這不僅增加了我的知識，還培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力。標(biāo)本室也教會了我珍惜與保護(hù)自然環(huán)境的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力增加對自然科學(xué)的了解，并積極參與環(huán)保活動(dòng)，為保護(hù)我們的地球做出貢獻(xiàn)。
視覺觀感的心得體會及感悟篇二
作為一名普通的大學(xué)生，在校園的時(shí)光里，我時(shí)常感到對紅色文化的了解不夠深入，對過去的革命歷史知之甚少。為了更好地弘揚(yáng)紅色文化，我參觀了紅色景點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)了革命歷史，不僅讓我對中國的歷史有了更清晰的認(rèn)識，更讓我在思想上得到了極大的觸動(dòng)和啟迪。在這次參觀中，我從文化大革命中的紅色權(quán)威、紅色意識形態(tài)、紅色革命傳統(tǒng)、紅色精神風(fēng)貌和紅色信仰五個(gè)方面有了更多的了解。
首先，參觀紅色景點(diǎn)，我領(lǐng)略到了當(dāng)年紅色權(quán)威的巨大威力。在參觀中，我深刻地感受到了毛澤東主席作為中央帶領(lǐng)全國人民取得的偉大勝利。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云的紅色政權(quán)在我們眼前栩栩如生。臺前幕后的領(lǐng)導(dǎo)人，在面對壓力和危機(jī)時(shí)，能夠鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)著千千萬萬的人民迎難而上，為了紅色事業(yè)而奮斗，這種權(quán)威的感召力是無法言喻的。這種權(quán)威激發(fā)了人民的獨(dú)立自主精神，讓我明白，領(lǐng)袖的力量在任何時(shí)候都是不可缺少的。
其次，紅色文化展示了那個(gè)特殊時(shí)期的特殊意識形態(tài)，我深感這種意識形態(tài)的強(qiáng)大。在紅色參觀過程中，我看到了一些教育展覽，了解到那個(gè)時(shí)期人們思想的極大變革。對于我們年輕一代來說，我們已經(jīng)生活在繁榮富強(qiáng)的今天，難以想象從前人們思想的貧乏，但是，正是因?yàn)檫@種貧乏，才誕生出了許多偉大的思想家和領(lǐng)袖。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該學(xué)會去培養(yǎng)自己的思考能力，不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的刺激和快節(jié)奏而喪失了革命的意識形態(tài)。
再者，紅色文化向我們展示了無數(shù)的英雄人物和偉大的紅色傳統(tǒng)，簡直讓人震撼不已。當(dāng)我在參觀中看到那些名人的故事，知道他們是紅色的事跡時(shí)，我想到了我們自己。我們是否也能夠在自己的領(lǐng)域去做出一些杰出的貢獻(xiàn)，是否也能夠在人群中脫穎而出，成為一名令人欽佩的人。這種紅色傳統(tǒng)鼓舞著我們前行，無論面對困難還是各種不順利，我們都要堅(jiān)持下去，不放棄。
還有，通過參觀紅色文化建筑和文物，我深感無論時(shí)間如何變遷，紅色精神風(fēng)貌都鮮明如昔。那些保留下來的歷史遺跡，如嘉興南湖紅船、石家莊館陶紅色博物館等，都成為人們追溯紅色記憶的重要窗口。紅色精神風(fēng)貌不僅是舊時(shí)代人民奮斗的象征，更是時(shí)代的精神核心。這種精神讓我在面對困境和挫折時(shí)不再退縮，而是以一種積極向上、堅(jiān)韌不拔的態(tài)度勇往直前。這種精神持續(xù)激勵(lì)著我砥礪前行，不斷追求更好的自己。
最后，紅色文化激發(fā)了我內(nèi)心深處的紅色信仰。參觀過程中，我見證了革命先烈們?yōu)榱俗鎳莫?dú)立和人民的幸福，犧牲了自己的一切。這種信仰讓我意識到我們生活在一個(gè)偉大的國家中，同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的生活和自由。我們應(yīng)該時(shí)常提醒自己，作為新時(shí)代的青年，要在紅色文化的影響下長大，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次對紅色文化的參觀，我受益匪淺。對于文化大革命中的紅色權(quán)威、紅色意識形態(tài)、紅色革命傳統(tǒng)、紅色精神風(fēng)貌和紅色信仰我有了新的認(rèn)識和理解。這些紅色的素材激起了我內(nèi)心對于幸福和成就與紅色緊密相聯(lián)的渴望，我將以一個(gè)新的姿態(tài)投身到新時(shí)代建設(shè)中。
視覺觀感的心得體會及感悟篇三
藏書閣是一個(gè)令人向往的地方，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫亓私庖粋€(gè)文化和一個(gè)時(shí)代。最近我有幸參觀了一次著名的藏書閣，這讓我有了一些深刻的感悟和體會。在此，我想分享我對藏書閣的參觀感受，它使我更加熱愛閱讀和文化的魅力。
第一段：現(xiàn)代藏書閣的魅力。
現(xiàn)代的藏書閣不再像古代一樣只在寺廟和皇宮里出現(xiàn)?，F(xiàn)在，很多城市都建有公共藏書閣，讓更多的人可以享受到這段歷史的魅力。在現(xiàn)代藏書閣中，圖書館、博物館、檔案館、藝術(shù)館等都是藏書閣可以展示和傳承文化的地方。這些藏書閣不僅是文化遺產(chǎn)的保護(hù)者，而且也可以作為人們獲取知識和文化力量的場所。
第二段：古代藏書閣的重要性。
在過去的古代，藏書閣的重要性是不言而喻的。大量的經(jīng)書、典籍、詩歌、文學(xué)、科技、歷史、哲學(xué)、地理、醫(yī)學(xué)和卜算等書籍都被保護(hù)在里面。這樣的積累讓中國文化得以世代傳承和不斷發(fā)展。藏書閣也讓我們看到歷史的氣息，不同時(shí)代人們的思維方式和知識儲備。
第三段：文化傳承的重要性。
參觀藏書閣讓我明白到文化傳承的重要性。作為中華文明的代表，藏書閣是文化傳承中的一份子。它代表了中華文化的延續(xù)和傳承的精神，也是我們?yōu)楹蟠粝碌奈幕z產(chǎn)。只有通過持續(xù)不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)，我們才能讓文化的火種代代相傳。因此，我們需要重視傳承文化的力量，并積極參與其中，讓文化和知識不被遺忘。
第四段：閱讀的重要性。
藏書閣中自然少不了書籍的存在，閱讀是提高自己文化素養(yǎng)、知識水平的一種重要途徑。在藏書閣中，我看到了許多典籍、經(jīng)書、名著和歷史上著名的文學(xué)作品。通過閱讀這些書籍，我們可以更好地了解歷史，認(rèn)識自我，開啟心靈。因此，我認(rèn)為堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣是我們走向成功的重要途徑。
第五段：藏書閣鼓勵(lì)我們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
藏書閣也鼓勵(lì)了我們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過參觀藏書閣，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是終身的行為，沒有終止的時(shí)刻。學(xué)習(xí)是一件意義非凡的事情，它可以幫助我們不斷地提高自己，更好地面對生活和工作中的挑戰(zhàn)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)，積極利用各種渠道，比如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，讓自己不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總結(jié)：
參觀藏書閣給我留下了深刻的印象，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到閱讀和文化傳承的重要性。從藏書閣中，我們可以看到歷史的滄桑巨變，更好地了解我們的文化和自我。同時(shí)，藏書閣也是一所學(xué)校，鼓勵(lì)我們持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讓我們一起珍視藏書閣的恩賜，用文化和知識開啟屬于自己的人生之旅。
視覺觀感的心得體會及感悟篇四
藏書閣，是一個(gè)充滿智慧與歷史的地方，是今人與古人心靈的交流與碰撞。近日，筆者走進(jìn)館藏?cái)?shù)萬冊文化史籍的藏書閣，深深地感受到了這個(gè)古老的地方的魅力。下面，本文將以五段式的形式，分享筆者獲得的參觀感悟心得體會。
第一段：開門見山，感受藏書閣的文化氛圍。
走進(jìn)藏書閣，映入眼簾的便是海量的書籍和古老的文物、藝術(shù)品。書架密布，書籍堆砌，壁上掛著烈士畫像和歷代名人的字畫，這一切讓我深深地感受到了文化的氛圍?，F(xiàn)代社會由于電子文獻(xiàn)等的方便便攜已經(jīng)把傳統(tǒng)書籍逐漸淡化，而來到這里，感受到書香的彌漫與豐富，真是難得而又獨(dú)特的體驗(yàn)。
第二段：深入骨髓，感受藏書閣的歷史價(jià)值。
在藏書閣里，你可以看到很多稀有古籍、珍本，這些皆是人類智慧之精華和歷史之珍貴資料。想起曾聽了許多人說過“歷史是一面鏡子，能給我們提供啟迪和借鑒”，那么來到這個(gè)充滿歷史文化的地方，真的能讓人感受到歷史悠久的博大胸懷和文化底蘊(yùn)的深邃。而在這里，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識，更深刻地理解我們的文化背景和歷史變遷。藏書閣的浸潤，讓人的心靈更加豐富和豁然開朗。
第三段：心平氣和，感受藏書閣的內(nèi)在美學(xué)。
藏書閣之美，并不僅僅在于那些數(shù)不清的書籍和其他文化展品，更在于它所蘊(yùn)藏的美學(xué)思想。藏書閣的書架和書籍排列，其實(shí)也包含了一種特別的美學(xué)。這種美學(xué)體現(xiàn)了對秩序和和諧的追求，使得這個(gè)空間給人一種華麗大氣、高雅幽靜的視覺效果。同時(shí)，藏書閣還遵循著人性化的設(shè)計(jì)理念，如布局合理，燈光舒適等，使得這個(gè)空間更加符合人類天然的視覺美感和疏離感。
第四段：思維跳躍，感受藏書閣的文化交匯處。
藏書閣不單純是一個(gè)單一的藏書之地，更重要的意義在于這里是不同文化之間的交流與碰撞。許多古代文學(xué)作品居于藏書之中，其中包括了東方為主，與西方、印度、阿拉伯等各文化的交流與融合。藏書閣里有這么多的各種不同文學(xué)作品，在這里你能感受到一種跨越世界各地文化的交流體驗(yàn)，思維也會因此得到豐盛的生長與開放。
第五段：收獲總結(jié)，感受到藏書閣對我們的啟示。
藏書閣是一個(gè)美學(xué)、文化和歷史的交匯處，深受大家所喜愛。在這里，不僅面對書籍、古籍，更面對的是人類歷史和文化智慧。望著這些厚厚的古籍和書本，我想，我們?nèi)祟愒谶@中長流的歷史時(shí)間里，存粹的文化和藝術(shù)魂魄將永遠(yuǎn)流淌得下去。因此，我們既要重視傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的智慧資源，也要勇敢地嘗試與新文化相互交流融合，縱使流變而不變，這永遠(yuǎn)也是人類文化繁榮與自我發(fā)展的秘訣。這是藏書閣在數(shù)萬本文史書籍中給予我們的啟示。
總之，藏書閣不僅是一處文化淵藪，更是一處讓人嘆為觀止的地方，我們?nèi)绻胍嬲I(lǐng)略到書香和文化的魅力，那這里絕對是無法錯(cuò)過的一處地方。因此，當(dāng)我們抽出時(shí)間到藏書閣參觀的時(shí)候，不僅能夠感受到書中究竟埋藏了怎樣的知識、智慧和歷史，更能從歷史中汲取啟示，將歷史和傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏的思想和精神進(jìn)行發(fā)揚(yáng)，為人類的文化和智慧繼續(xù)注入源源不斷的力量。
視覺觀感的心得體會及感悟篇五
藏書閣是一個(gè)展示著歷史、文化和知識的地方，也是一道重要的文化遺產(chǎn)。這個(gè)充滿歷史意味的場所，吸引了許多人前來參觀，我也不例外。在我的參觀中，我感受最深的是藏書閣所呈現(xiàn)的精神和文化內(nèi)涵。下面，我將就藏書閣參觀給我的啟示和感悟，談一下我的心得體會。
一、歷史的熏陶。
藏書閣不僅僅是一座普通的房屋，而是一個(gè)極具歷史和文化意義的遺址，它隨著時(shí)間的流逝而變得愈發(fā)地珍貴。走進(jìn)里面，仿佛置身于穿越時(shí)空的隧道之中，它在塵封的書籍中，展示需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去尋覓和解讀的過去。歷史使我認(rèn)識到，這個(gè)世界上的一切都有它的存在和價(jià)值，所有的歷史都以現(xiàn)在的文化為支撐。歷史教會我們珍惜過去，呵護(hù)現(xiàn)在，展望未來。
二、文化的沉淀。
在藏書閣我不僅體驗(yàn)到了歷史的魅力，還領(lǐng)略到了文化的沉淀。藏書閣中展示的文化資源無論是從開普勒發(fā)現(xiàn)行星到蘇軾的文章，都讓我們感受到那后人無盡的文化魅力。不管是歷史上的人物還是現(xiàn)代的從業(yè)者，都有著共同的文化抱負(fù)和使命感，而這些文化的精彩點(diǎn)滴就是細(xì)節(jié)和顏色。文化不只是語言，而是對一種生活方式的尊重，對一個(gè)歷史文化傳承的升華。秉承文化、尊重歷史是人類最基本的素養(yǎng)。
三、知識的盛宴。
藏書閣的參觀，不僅是感受歷史和文化的魅力，還可以領(lǐng)略各種知識和技能的盛宴。從藏書閣的古籍、藝術(shù)品，到最新科技與人文資源的訊息，帶給你豐富的知識和體驗(yàn)。這里有各種各樣的書籍、文獻(xiàn)和各種技能工具的集合，可以讓你領(lǐng)略到前人所創(chuàng)造和積累的各種精神財(cái)富。隨著社會的發(fā)展，知識的意義也在不斷改變，新興的知識體系不斷涌現(xiàn)。而人們的文化和知識素養(yǎng)也在不斷提升，為人類的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、慢節(jié)奏的生活。
如果你還停留在“閱讀的快速時(shí)代”里，極易忽略每本書的內(nèi)涵和精華。而來到藏書閣，體驗(yàn)到的是那種古老而高雅的氣氛，仿佛把人們拉回到了一個(gè)非常非常慢的時(shí)間里，越來越多的人想要享受這種慢節(jié)奏的生活方式。此外，藏書閣有著獨(dú)特的建筑風(fēng)格，走在這寧靜的回廊之中，仿佛走在歷史長河之中。在我們追求速度的時(shí)代，體驗(yàn)一種靜謐寧靜的生活方式，是一種難得的體驗(yàn)。
五、感受精神內(nèi)涵。
藏書閣建筑之美和文化內(nèi)涵充分展示了人類的智慧和精神追求。在這里，我們覺得人類靈魂是這個(gè)時(shí)代最寶貴的東西。文明、知識、美以及精神內(nèi)涵，是人類從始至終最關(guān)心的事情之一。在我們繁瑣的生活和快節(jié)奏的世界中，很容易迷失自我，但是來到藏書閣，可以讓我們找回內(nèi)心的步子與節(jié)奏，了解我們所處時(shí)代的內(nèi)涵，感受生活的精彩。
藏書閣，是一個(gè)讓你寄托思想和精神，一個(gè)讓你感受人文藝術(shù)的空間。這里呈現(xiàn)出豐富的歷史和文化氣息，是讓我們了解我們的根源和前人人智慧的勃發(fā)之顯。希望我們得以繼續(xù)弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀文化和歷史遺產(chǎn)的責(zé)任感和愛心，并在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，找到那份寧靜、自由和深刻。
視覺觀感的心得體會及感悟篇六
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會的高速發(fā)展和信息爆炸的年代，我們的視覺感受似乎受到了極大的刺激。隨著科技的進(jìn)步，我們時(shí)刻被各式各樣的圖像所包圍，我們也擁有了更自由地選擇和感悟這些圖像的能力。自由視覺感悟也成為了當(dāng)代藝術(shù)和設(shè)計(jì)的重要元素之一。在這篇文章中，我將分享一些我對自由視覺感悟的心得和體會。
第二段：自由視覺感悟的定義與特點(diǎn)（200字）
自由視覺感悟是指個(gè)體對外界圖像和視覺元素的主觀理解和感受，它能夠表達(dá)個(gè)體獨(dú)立的創(chuàng)造力和思維方式。自由視覺感悟不受限于固定的規(guī)則和模式，而是通過審美的眼光和個(gè)人的情感去審視和表達(dá)圖像。它不僅僅局限于藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域，也可以貫穿生活的各個(gè)方面。自由視覺感悟的特點(diǎn)是多樣性、個(gè)性化和創(chuàng)造性。
第三段：個(gè)人的自由視覺感悟體驗(yàn)（300字）
在我個(gè)人的自由視覺感悟體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自己對不同圖像有著獨(dú)特的感悟和理解。當(dāng)我欣賞一幅美麗的風(fēng)景畫時(shí)，我會感受到一種寧靜和安詳；而當(dāng)我觀看一部懸疑電影時(shí)，我會感到興奮和緊張。這種個(gè)體化的感受來源于我對世界的理解和情感的表達(dá)，它不同于他人，也不受他人的影響。同時(shí)，我也通過自由視覺感悟去創(chuàng)造和表達(dá)自己的思想和感情，例如在攝影和繪畫中，我可以選擇拍攝或繪制自己喜歡的主題和形式，用相機(jī)和畫筆記錄下我眼中的世界。
第四段：自由視覺感悟?qū)τ谏鐣蛡€(gè)體的意義（300字）
自由視覺感悟?qū)τ谏鐣蛡€(gè)體的意義是深遠(yuǎn)的。在社會層面上，自由視覺感悟促進(jìn)了藝術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動(dòng)了文化的多元化和藝術(shù)形式的多樣性。它也有助于構(gòu)建一個(gè)開放和自由的社會氛圍，鼓勵(lì)個(gè)體表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。在個(gè)體層面上，自由視覺感悟能夠幫助人們更好地認(rèn)識自己，理解自己對世界的感受和看法，從而提升個(gè)人的審美素養(yǎng)和情感表達(dá)能力。它能夠激發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造力和思維能力，幫助人們面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結(jié)（200字）
自由視覺感悟是當(dāng)代社會不可或缺的一部分，它賦予了每個(gè)個(gè)體獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。通過自由視覺感悟，我們能夠更加深入地了解自己，提升審美和表達(dá)能力，同時(shí)也能夠推動(dòng)社會的發(fā)展和文化的繁榮。面對未來，我希望自由視覺感悟能夠得到更廣泛的重視和發(fā)展，讓每個(gè)人都能夠自由地感悟和表達(dá)。
視覺觀感的心得體會及感悟篇七
近日，我參觀了學(xué)校地理課上的標(biāo)本室，這是我第一次進(jìn)入這個(gè)神秘的地方。標(biāo)本室意味著生命的定格和時(shí)間的沉淀，而我則在這個(gè)封閉的空間里，感受到了時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)和生命的變遷。這次參觀讓我獲得了很多收獲和思考，我將在下文中與大家分享我的感悟與體會。
第二段：感知生命的流轉(zhuǎn)。
進(jìn)入標(biāo)本室的那一刻，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)時(shí)光隧道，似乎跨越了時(shí)光的邊界。我看到了遠(yuǎn)古的化石、地質(zhì)變遷的痕跡，從而感受到了時(shí)間的細(xì)微流轉(zhuǎn)。這些標(biāo)本，如同冰冷的石頭中蘊(yùn)含著生命的記憶，是動(dòng)植物們在地球上存在的痕跡。它們在經(jīng)歷了歲月的洗禮和生死的輪回后，最終化為標(biāo)本，展示給我們一個(gè)個(gè)生命的瞬間。我被這種時(shí)間的連續(xù)感所震撼，同時(shí)也深深體會到了生命的脆弱與可貴。
第三段：反思人類的發(fā)展與責(zé)任。
在標(biāo)本室里，不僅有自然界的生態(tài)標(biāo)本，還有人類的標(biāo)本。在人類的標(biāo)本中，那些遭受殘酷命運(yùn)的人們的標(biāo)本引起了我極大的憤怒與惋惜。那些標(biāo)本背后，是人類歷史中的一段段黑暗與血淚。我們看到了被戰(zhàn)爭和武器摧殘過的人體標(biāo)本，看到了那些充滿痛楚的眼神，這讓我不禁思考：人類到底為了什么而戰(zhàn)爭？在這片自然環(huán)境豐富的地球上，為什么還要?dú)⒙就?？在參觀標(biāo)本室的過程中，在面對生命的脆弱時(shí)，我深深感受到人類對生命的尊重與責(zé)任，我們需要保護(hù)好這個(gè)地球，人類應(yīng)該追求和平與和諧。
第四段：反思學(xué)習(xí)與探索的意義。
標(biāo)本室給我上了一堂生動(dòng)的地理課，讓我從實(shí)際的標(biāo)本中感知地球的變遷和生命的進(jìn)化。在那里，我看到了無數(shù)命運(yùn)多舛的物種，在環(huán)境變化中消亡或進(jìn)化。這讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)與探索的重要性，只有通過知識的積累和實(shí)踐的探索，我們才能拓寬我們的視野，了解我們身處的這個(gè)大千世界。在這個(gè)快節(jié)奏的社會中，人們往往忽略了學(xué)習(xí)的意義，而標(biāo)本室的參觀使我意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能認(rèn)識到我們自身在這個(gè)大環(huán)境中的渺小和無知，并且才能通過學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)步，為人類的未來做出貢獻(xiàn)。
第五段：提出行動(dòng)呼吁。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該對這個(gè)世界的未來負(fù)起責(zé)任。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)探索，掌握正確的知識，而不是停留在表面。我們應(yīng)該珍視生命，尊重自然的規(guī)律，以人類發(fā)展為目標(biāo)，用科技和智慧來改善我們的生活，保護(hù)我們的環(huán)境。我們每個(gè)人都能為這個(gè)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)，無論是從小事做起，還是從大事著手，只要我們齊心協(xié)力，相信我們能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
總結(jié)：
通過參觀標(biāo)本室，我被生命的流轉(zhuǎn)和時(shí)間的變遷所震撼，同時(shí)也深思人類的責(zé)任與發(fā)展。標(biāo)本室教會了我學(xué)習(xí)與探索的重要性，讓我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能真正認(rèn)識到這個(gè)世界的復(fù)雜和變化。在面對生命脆弱的事實(shí)時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球的未來負(fù)起責(zé)任，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，用知識和智慧來改善我們的生活，保護(hù)我們的環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來，為創(chuàng)造更美好的未來而努力！
視覺觀感的心得體會及感悟篇八
第一段：引言（100字）
紅色文化是我們黨的歷史和傳統(tǒng)的重要組成部分，它展現(xiàn)了革命先輩們的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭精神。最近我參觀了紅色文化景點(diǎn)，讓我對紅色文化有了更深入的了解和感悟。下面我將分享我的參觀感悟，希望能啟發(fā)更多人對紅色文化的關(guān)注和重視。
第二段：紅色文化景點(diǎn)的參觀體驗(yàn)（300字）
參觀紅色文化景點(diǎn)，讓我深刻感受到了先輩們艱苦卓絕的革命精神。在紅色文化基地，我們仿佛穿越到了革命年代，親眼目睹了那段波瀾壯闊的歷史。我看到了革命先烈們戰(zhàn)斗的遺址，觸摸了他們的紀(jì)念館，那些震撼人心的照片和文字使我瞬間明白了他們的無私奉獻(xiàn)和舍生忘死的精神。參觀過程中，引導(dǎo)員詳細(xì)地介紹了先輩們的事跡和歷史背景，使我更加清晰地認(rèn)識到紅色文化的重要性和珍貴性。
第三段：紅色文化給我?guī)淼男撵`觸動(dòng)（300字）
紅色文化讓我明白了什么叫做“感動(dòng)”。在長征紀(jì)念館，我看到那一張張痛苦而堅(jiān)毅的面孔，聽到那一段段催人淚下的事跡，我被深深地震撼了。他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，捐軀為國家獻(xiàn)身，無怨無悔。他們的精神，是我們后輩應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模。我懷著由衷的敬意和感動(dòng)，立下了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力的決心。
第四段：紅色文化對當(dāng)代社會的意義（300字）
紅色文化不僅是一種歷史的烙印，更是一種時(shí)代的精神。紅色文化對當(dāng)代社會有著深遠(yuǎn)而積極的影響。紅色文化是中華民族的精神家園，是國家凝聚力和向心力的重要來源。紅色文化能夠激勵(lì)我們熱愛祖國，堅(jiān)定信仰，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。同時(shí)，紅色文化也能夠加強(qiáng)民族自信心，培養(yǎng)愛國主義情操，推動(dòng)社會的進(jìn)步和和諧。
第五段：紅色文化的未來發(fā)展（200字）
紅色文化是我們歷史的寶貴財(cái)富，需要我們更好地保護(hù)和傳承。我們需要將紅色文化融入教育、旅游、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，讓更多的人能夠接觸和了解紅色文化。同時(shí)，要加強(qiáng)對紅色文化景點(diǎn)的管理和維護(hù)工作，保持其歷史原貌，讓后代子孫能夠親身感受紅色文化的魅力。只有這樣，我們才能更好地傳承紅色基因，讓紅色文化永遠(yuǎn)在我們心中閃耀。
視覺觀感的心得體會及感悟篇九
近期，我有幸參觀了一次紅色文化景區(qū)，這是一次深入了解中國革命歷史的機(jī)會。在這次參觀中，我親身體驗(yàn)到了紅色文化的崇高精神，受到了深刻的震撼和啟迪。
第二段：回顧紅色歷史
參觀紅色文化景區(qū)，我深入了解了中國革命歷史的艱辛與輝煌。我從陳列館內(nèi)詳細(xì)了解了黨的早期歷史，黨員們?yōu)榱烁锩聵I(yè)勇往直前的精神給我留下了深刻的印象。我一步步走進(jìn)那一時(shí)期的革命熱土，在拳拳赤子心情中感受到了紅色歷史的激情和豪情。
第三段：感悟紅色精神
參觀紅色文化景區(qū)，我感受到了紅色精神的偉大力量。在紅軍長征紀(jì)念館里，優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士拋卻了個(gè)人的安逸和享受，追隨著黨的指引，投身于長征的浩蕩征程。他們用熾熱的熱血，堅(jiān)毅的意志，為我們樹立了可敬的榜樣。紅色精神，不只是那個(gè)年代的標(biāo)簽，更是我們時(shí)刻應(yīng)該懷抱的信仰。
第四段：反思與展望
通過這次紅色文化參觀，我深刻認(rèn)識到紅色精神所蘊(yùn)含的偉大力量。但與此同時(shí)，我也思考到現(xiàn)代社會中存在的一些問題，如年輕人的追求功利、短視、懈怠等。在這個(gè)物質(zhì)社會，有時(shí)我們更應(yīng)該追求一種精神，靈魂的滿足和進(jìn)步才是最重要的。
第五段：結(jié)語
通過這次紅色文化參觀，我明白了紅色文化不僅僅是歷史的見證和回顧，更是一種精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。我們應(yīng)該將紅色文化融入到自己的日常生活中，無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是與他人相處的時(shí)候，都要懷揣著一顆紅色的心。相信只有在紅色精神的滋養(yǎng)下，我們才能勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
1200字的文章分為五段，第一段引言部分介紹了參觀紅色文化景區(qū)的背景和目的；第二段回顧紅色歷史，向讀者介紹了游覽過程中對中國革命歷史的了解；第三段感悟紅色精神，通過紅色文化景區(qū)的參觀體驗(yàn)，深刻感受到了紅色精神的偉大力量；第四段反思與展望，思考了現(xiàn)代社會存在的問題；第五段結(jié)語，總結(jié)了紅色文化參觀的收獲和對未來的展望。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十
作為一名大學(xué)生，我有幸參觀了學(xué)校的標(biāo)本室。這是一次別開生面的體驗(yàn)，不僅讓我感受到了大自然的神奇和多樣性，更引發(fā)了我對生命和環(huán)境的思考。通過這次參觀，我對生物多樣性和環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識和體會。在標(biāo)本室里，我感悟到了大自然的奇跡、生命的美妙、環(huán)境的珍貴，以及作為人類的我們應(yīng)該如何對待它們。這次參觀的感悟讓我深受啟發(fā)，也讓我對未來充滿了希望。
首先，在標(biāo)本室里，我被展示的生物多樣性驚呆了。那里陳列著各種各樣的動(dòng)植物標(biāo)本，其中有許多我以前從未見過的。豐富多樣的顏色、形狀和大小展示了大自然的奇跡和無限創(chuàng)造力。我看到了各種鳥類、昆蟲和海洋生物的標(biāo)本，它們展現(xiàn)出獨(dú)特的外貌和生態(tài)適應(yīng)。這種多樣性讓我對生命的獨(dú)特性和美妙感到驚嘆。
其次，在標(biāo)本室里，我深刻體會到了生命的短暫和寶貴。標(biāo)本的存在是為了讓我們更好地了解生命，并且提醒我們時(shí)刻保護(hù)它們。每一個(gè)標(biāo)本都是一個(gè)曾經(jīng)有生命的生物，而現(xiàn)在它們被保存在玻璃罐中，靜靜地展示給我們。這讓我意識到，生命是如此脆弱，我們不能對它們隨意破壞。生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)生物的存在。
第三，參觀標(biāo)本室讓我對環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。眾所周知，全球生物多樣性正面臨著日益嚴(yán)重的威脅。人類的活動(dòng)導(dǎo)致了棲息地破壞、物種滅絕和生態(tài)系統(tǒng)崩潰。在標(biāo)本室里，我見到了一些已經(jīng)滅絕的動(dòng)物的標(biāo)本，比如被獵殺過度的大象和瀕臨滅絕的虎。這讓我深感緊迫性，我們不能再袖手旁觀，而是應(yīng)該立即采取行動(dòng)來保護(hù)我們的環(huán)境和生物多樣性。
然而，正是這次參觀讓我對未來充滿了希望。標(biāo)本室展示的不僅僅是已經(jīng)消失的物種，還有一些成功的保護(hù)案例。比如，幾乎滅絕的熊貓如今在野外數(shù)量逐漸恢復(fù)，這是環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)的成功典范。這讓我相信，只要我們采取有效的措施，保護(hù)和修復(fù)生態(tài)環(huán)境是有希望的。我們可以改變現(xiàn)狀，保護(hù)我們的地球。
通過這次參觀，我深深認(rèn)識到生命的寶貴、大自然的奇跡、環(huán)境保護(hù)的重要性和人類應(yīng)該如何行動(dòng)。在未來，我將積極參與環(huán)境保護(hù)和生物多樣性的保護(hù)工作。我會主動(dòng)參加志愿者活動(dòng)，在日常生活中，盡可能地關(guān)注環(huán)境和動(dòng)物保護(hù)的新聞和信息，努力傳播環(huán)保意識和行動(dòng)。我相信，只有每個(gè)人都意識到責(zé)任和義務(wù)，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更美好的未來。
總結(jié)起來，標(biāo)本室參觀讓我更加珍惜生命、熱愛大自然、關(guān)注環(huán)境保護(hù)。它喚起了我內(nèi)心最深處對保護(hù)生物多樣性和改善環(huán)境的愿望。參觀標(biāo)本室是一次難忘的體驗(yàn)，它讓我對未來充滿了希望，決心為環(huán)境保護(hù)的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們作為人類，有責(zé)任保護(hù)和傳承這一寶貴的地球資源，為后代創(chuàng)造更美好的未來。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十一
自由——這是一種向往已久的境界，更是一個(gè)人生的終極追求之一。視覺——這是一種感知和感悟的方式。當(dāng)我們將“自由”與“視覺”相結(jié)合，就意味著我們可以用視覺來感悟自由的內(nèi)涵和價(jià)值。在我的日常生活中，通過觀察和思考，我體會到了自由視覺的魅力。
首先，自由視覺給予了我們無限的空間。眼睛是我們感知世界的窗戶，也是我們思考和創(chuàng)造的源泉。當(dāng)我們的視野被某種因素所限制時(shí)，我們的思維也受到了束縛。然而，當(dāng)視野開闊時(shí)，我們的思維也會變得開放和自由。我記得曾經(jīng)，當(dāng)我登上一座高山的山頂時(shí)，我眺望著四周的風(fēng)景，感覺自己置身于廣闊的天地之中，那種無邊無際的感覺令人心曠神怡。這種時(shí)刻讓我感受到了自由視覺的魅力，讓我的思緒無拘無束地飛翔。
其次，自由視覺讓我們更加敏銳地覺察到事物的本質(zhì)。當(dāng)我們的視野受限時(shí)，我們只能看到事物的表面，很難深入理解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。然而，當(dāng)我們的視野開闊時(shí)，我們可以更好地觀察事物，體驗(yàn)并感悟其內(nèi)在的真實(shí)和美麗。我曾經(jīng)在一個(gè)與自然相交融的小山村里度過了幾天的時(shí)間。那里的風(fēng)景如詩如畫，無論是蜿蜒的溪流，還是郁郁蔥蔥的樹林，都讓我感受到了大自然的獨(dú)特魅力。通過自由視覺的感悟，我意識到大自然的本質(zhì)是如此宏偉而豐富多彩，它不僅給予了我們生存的必需，更是我們靈魂的滋養(yǎng)。
再次，自由視覺給予了我們獨(dú)立思考和理解的能力。當(dāng)我們將視覺與思維相結(jié)合時(shí)，我們變得更加有力量和自信。解放眼睛的束縛，我們可以用自己的眼睛去觀察和思考，用自己的思維去理解和創(chuàng)造。例如，在我參觀藝術(shù)展覽時(shí)，我經(jīng)常會沉浸其中，仔細(xì)品味每件藝術(shù)品背后的意義和情感。通過自由視覺的感悟，我從藝術(shù)家的視角看待藝術(shù)作品，逐漸培養(yǎng)出了獨(dú)立思考和理解的能力，而不僅僅是接受他人的看法和觀點(diǎn)。
最后，自由視覺給予了我們選擇和決策的自由。當(dāng)我們的視野受限時(shí)，我們的選擇也會受到限制，我們很難看到更廣闊的選擇空間。然而，當(dāng)我們的視野開闊時(shí)，我們可以看到更多的選擇，從而更好地做出決策。例如，當(dāng)我旅行時(shí)，我總是盡可能多地去參觀和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗習(xí)慣。通過自由視覺的感悟，我了解到不同的文化和生活方式，從而可以更好地做出認(rèn)真和明智的選擇，而不僅僅是被傳統(tǒng)和習(xí)慣所束縛。
綜上所述，自由視覺是一種價(jià)值和境界的體現(xiàn)。通過自由視覺的感悟，我們可以獲得無限的空間，更好地覺察事物的本質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和理解的能力，以及做出更好的選擇和決策。它不僅僅是一種感悟方式，更是一種生活方式。在日常生活中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自由視覺的能力，不斷提升自己的視野和思考力，從而更好地感受和體驗(yàn)生活的豐富和多彩。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十二
社會主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面，內(nèi)容豐富，相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成一個(gè)完整的思想體系。下面是本站小編給大家整理的社會主義價(jià)值觀感悟，希望能幫到大家!
社會主義核心價(jià)值觀，是指人們對社會主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個(gè)人、無產(chǎn)階級階級、社會主義社會的意義。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確提出，要建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。社會核心價(jià)值體系是社會制度的內(nèi)在精神體現(xiàn)和生存之本，它決定著社會的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)，在所有社會價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配地位。
牢固樹立社會主義核心價(jià)值體系，必須科學(xué)認(rèn)識、準(zhǔn)確把握這個(gè)體系的內(nèi)容。黨的十六屆六中全會指出：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容?！边@四個(gè)方面的內(nèi)容構(gòu)成了社會主義核心價(jià)值體系的基本框架。
社會主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面，內(nèi)容豐富，相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成一個(gè)完整的思想體系。牢固樹立社會主義核心價(jià)值體系，就是要把這四個(gè)方面的基本要求融入精神文明、物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)的全過程，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，和國民教育和精神文明建設(shè)全過程，使之成為全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
我們同學(xué)們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面了解和諧社會。而我們要做的，是牢記“八榮八恥”，明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會的文明道德風(fēng)尚，構(gòu)建社會主義和諧社會。
作為一名一線教師，有機(jī)會坐下來認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)專家講座思考一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時(shí)間，學(xué)習(xí)“社會主義核心價(jià)值體系”專題培訓(xùn)，開闊了視野、增長了知識，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學(xué)中的實(shí)踐力。下面結(jié)合社會主義核心價(jià)值體系專題輪訓(xùn)、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學(xué)習(xí)及自身的教育教學(xué)實(shí)踐談一些自己的學(xué)習(xí)體會：
一、理清了社會主義核心價(jià)值體系的相關(guān)概念，讓理解從表面走向深入;
通過學(xué)習(xí)，我知道，社會健康和諧發(fā)展，需要一種“共享”的價(jià)值體系認(rèn)同，在中國，最適合的就是社會主義核心價(jià)值體系。它的基本內(nèi)容是：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會主義核心價(jià)值觀，構(gòu)成了社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，是社會主義制度的靈魂。
“富強(qiáng)”是社會主義經(jīng)濟(jì)的核心價(jià)值觀?！懊裰鳌笔巧鐣髁x政治的核心價(jià)值觀?！拔拿鳌笔巧鐣髁x文化的核心價(jià)值觀， “和諧”是社會主義“社會”和生態(tài)的核心價(jià)值觀。構(gòu)建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件。“人的自由全面發(fā)展”是社會主義的最高價(jià)值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的最高價(jià)值追求。 “人的全面發(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會主義新社會的本質(zhì)要求?！耙匀藶楸尽笔菢?gòu)建社會主義和諧社會的根本價(jià)值原則，其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，它既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神;專題的理論學(xué)習(xí)，讓我們對社會主義核心價(jià)值觀的意義有了更深入的認(rèn)識，對其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強(qiáng)國之基，創(chuàng)和諧社會、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，教育責(zé)無旁貸、教育者應(yīng)然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價(jià)值取向。
二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針，促教育回歸本質(zhì);“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”這是全國教育改革和發(fā)展綱要的20字工作方針。這是未來教育實(shí)施的指導(dǎo)方針。優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)公平，體現(xiàn)了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，兼顧社會公平，這更多是國家層面的政策落實(shí)。作為一線教育工作者我更關(guān)注的是育人為本與提高質(zhì)量。綱要指出：把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適切的教育。為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀的要求。教育以人為本，人是教育的起點(diǎn)，是目的，是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實(shí)現(xiàn)功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標(biāo)，讓我們更多地更真實(shí)更真誠地思考我們的學(xué)生觀與教學(xué)觀。理解社會主義和諧價(jià)值觀，以人為本，就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質(zhì)。
三、打通了理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐之間的溝通瓶頸，讓教育充滿生命關(guān)懷。社會主義核心價(jià)值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強(qiáng)調(diào)人的自由全面和諧的發(fā)展，都強(qiáng)調(diào)以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個(gè)理念或者
口號
，而成為了一個(gè)方針、一個(gè)指導(dǎo)性意見、一個(gè)核心價(jià)值體現(xiàn)，所有的教育工作者都必須認(rèn)真地、創(chuàng)造性地實(shí)施，正因?yàn)榇耍逃热魏螘r(shí)候都更加充滿了生命關(guān)懷、人性光輝?！度嗣窠逃纷钚乱黄谏厦嬗幸黄恼拢}目是“人——孩子——學(xué)生”，談的就是學(xué)生觀問題。我們面前的學(xué)生，他首先是一個(gè)人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導(dǎo)人性和弘揚(yáng)個(gè)性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會活動(dòng)，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè);其次，他還是個(gè)孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規(guī)律體系，我們不能以愛、責(zé)任的名義用非道德的方式強(qiáng)使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強(qiáng)使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實(shí)。第三，他是我們的學(xué)生。是我們存在的意義，如果沒有學(xué)生就沒有教師，是我們服務(wù)的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進(jìn)行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。
為了學(xué)生自由全面的發(fā)展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關(guān)懷，這是教育者的責(zé)任與使命。
在現(xiàn)教中心黨支部組織下，我集中學(xué)習(xí)了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容?，F(xiàn)就所學(xué)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)滴體會。
黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，也是對社會主義核心價(jià)值觀的最新概括。
積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步，對于集聚全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，各種價(jià)值觀念和社會思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對勢力正在加緊對我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，擴(kuò)大主流價(jià)值觀念的影響力，提高國家文化軟實(shí)力。
從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會意識，是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須解決好價(jià)值體系問題，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系，在全社會大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，提高整合社會思想文化和價(jià)值觀念的能力，掌握價(jià)值觀念領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，引導(dǎo)人們堅(jiān)定不移地走中國道路。
從提升民族和人民的精神境界看，核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)?，對豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。
作為一個(gè)教育戰(zhàn)線的新人，而從踏上從教之路的那一刻開始，也就決定了我教師生涯前進(jìn)的方向和價(jià)值追求。我認(rèn)為教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為：忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
這反映了當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念，體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代發(fā)展對教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生;遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學(xué)精神，誠實(shí)守信，終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。
作為一名高校教育教師，社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我意識到價(jià)值的追求不僅在于積極前進(jìn)的腳步，也在于前進(jìn)的道路上要以奮進(jìn)的腳步和嚴(yán)格的自律為太陽底下的神圣事業(yè)增色添彩。身為教師，我的價(jià)值在哪里，我的價(jià)值發(fā)揮了沒有，我的價(jià)值又發(fā)揮多少，核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我自省。我要應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的光榮使命，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，愛國守法，教書育人，為人師表。要淡泊名利，傳承文明，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不，要向?qū)W生不斷灌輸社會主義價(jià)值觀的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。
通過近兩個(gè)月關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對黨的社會主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)八零后的年輕大學(xué)生，我也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為自己還要對以下方面進(jìn)行加強(qiáng)。
一是學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想。馬克思主義是我們立黨立國的根本指針，是社會主義意識形態(tài)的靈魂。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是馬克思列寧主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國化的馬克思主義。只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能使全國人民有一個(gè)共同的精神支柱。當(dāng)然也是我們年輕人應(yīng)當(dāng)充實(shí)自己的。很多時(shí)候，我們注重于文化學(xué)習(xí)，從小到大我們在優(yōu)越的環(huán)境中長大，社會的高速發(fā)展和進(jìn)步讓我們留戀于許多的新生事物中，政治思想意識淡薄，通過學(xué)習(xí)，真覺得其中有深?yuàn)W的道理需要我們進(jìn)一步的理解，作為建國六十年后的年輕一代，我們有義務(wù)把這些思想傳承下去，為我們的祖國和人民做出我們的貢獻(xiàn)，做一名有社會主義信仰的年輕一代。
二是樹立中國特色社會主義共同理想。中國特色社會主義反映了我國最廣大人民的共同愿望、利益和要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在當(dāng)代中國，只有走中國特色社會主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)和人民的幸福，也才能把各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝聚起來，我們年輕人更應(yīng)當(dāng)樹立這個(gè)理想。有很長時(shí)間我們周圍的年輕人有著各種各樣的理想，我也是畫家、音樂家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等等都是一個(gè)有一個(gè)小思維在自己腦海中不斷涌現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)我覺得自己過去的思維比較狹義，所有的理想許多時(shí)候是為了自己個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)及家人，很小家子氣，今天我感到我們還有一個(gè)社會主義大家庭需要我們年輕一代去做貢獻(xiàn)，中國特色社會主義的明天需要我們?nèi)ッ枥L，國家的富強(qiáng)和人民的幸福應(yīng)當(dāng)成為我們偉大的理想，年輕就意味著未來的責(zé)任。
三是有愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，是中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支撐。以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先的時(shí)代精神，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是在當(dāng)代中國人民的偉大奮斗中不斷創(chuàng)造新的輝煌的力量源泉。當(dāng)我們有了信仰和理想是不夠的，我們需要時(shí)代精神，我們的黨的前輩不管是老紅軍、八路軍、解放軍、志愿軍和新時(shí)代的先鋒模范已經(jīng)給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，想到這些真感到肩上的擔(dān)子很重，我要不懈的努力。
四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。榮辱觀是人們對榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要組成部分。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，反映了社會主義道德的基本要求，為在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下判斷是非得失、確定價(jià)值取向、做出道德選擇提供了基本準(zhǔn)則。只有樹立正確的榮辱觀，分清是非榮辱，明辨善惡美丑，才能形成正確的價(jià)值判斷和良好的道德風(fēng)尚。
中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。最近一段時(shí)間，通過對社會主義核心價(jià)值觀的集中討論和自我學(xué)習(xí)，使我對 “社會主義核心價(jià)值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對我們的實(shí)際工作也有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。主要學(xué)習(xí)
心得體會
如下：
人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價(jià)值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價(jià)值觀凝聚起來的。而在價(jià)值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價(jià)值體系。任何社會都要有自己的核心價(jià)值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強(qiáng)有力的精神支柱和精神力量。
社會主義核心價(jià)值體系是中共十六大以來繼科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實(shí)踐中顯示出科學(xué)性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價(jià)值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。
第一，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在一定階段的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。
第二，通過學(xué)習(xí)，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。
第三，通過學(xué)習(xí)費(fèi)老的思想和實(shí)踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動(dòng)力。樹立和踐行社會主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。
通過社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，我將做好以下三個(gè)方面：
第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)洌侥苄摭R治平。因此，我們要切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進(jìn)方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。同時(shí)，要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績，以實(shí)干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要堅(jiān)持做到事無巨細(xì)，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實(shí)踐中增長才干。人大機(jī)關(guān)的干部要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟(jì)繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想，才能切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，才能在自己平凡的崗位實(shí)踐中積極為實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻(xiàn)智慧和才華。積極倡導(dǎo)人大機(jī)關(guān)干部要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的愛國之心和報(bào)國之志。同時(shí)，還要積極實(shí)踐以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在推進(jìn)改革的洪流中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總之，通過這次社會主義核心價(jià)值的全面學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價(jià)值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標(biāo)。精神風(fēng)貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認(rèn)識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十三
揭陽學(xué)宮，位于廣東省揭陽市，是著名的歷史文化遺址之一。最近，我特地前往揭陽學(xué)宮參觀，并在參觀中有了一些深刻的感悟與體會。以下是我對揭陽學(xué)宮參觀的感悟心得的總結(jié)。
首先，揭陽學(xué)宮的規(guī)模龐大，表現(xiàn)出古代教育為人才培養(yǎng)所付出的巨大努力。站在學(xué)宮內(nèi)部，我看到高大的墻壁環(huán)繞，宏偉的建筑群眾立于眼前。巨大的師生關(guān)系板面正中央，讓我感受到古代教育的莊嚴(yán)和尊重。在這個(gè)學(xué)宮里，盛負(fù)教員頭上的是陽光，而在學(xué)生頭上的是學(xué)識的光環(huán)。正是這種莊嚴(yán)的氛圍，對于古代教育的尊重，讓我深感敬佩和欽佩。
其次，揭陽學(xué)宮的建筑風(fēng)格獨(dú)特，展現(xiàn)出古代文化與建筑的完美結(jié)合。我注意到學(xué)宮內(nèi)有很多宏偉的建筑，這些建筑整體呈現(xiàn)出古代的氣息。我特別欣賞其中的琉璃屋頂、雕刻精美的木質(zhì)門窗和傳統(tǒng)的園林布局。這些細(xì)節(jié)讓我看到了古時(shí)候的建筑構(gòu)造和設(shè)計(jì)的卓越才能。揭陽學(xué)宮的建筑風(fēng)格不僅僅是物質(zhì)層面的展現(xiàn)，更是顯示了古代人對于美和藝術(shù)追求的體現(xiàn)。
再次，揭陽學(xué)宮所傳承的文化底蘊(yùn)深厚，給我留下了深刻的印象。在學(xué)宮中，我參觀了一些歷史文化陳列館，看到許多古代文物和典籍。這些文物和典籍是古人智慧和努力的結(jié)晶，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。參觀中，我學(xué)到了很多關(guān)于古人治學(xué)的思想和方法。通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我覺得這些理念對于當(dāng)代社會和學(xué)習(xí)有著非常重要的啟示和借鑒意義。
另外，揭陽學(xué)宮的環(huán)境清幽、寧靜，使我得到了心靈的慰藉和放松。學(xué)宮內(nèi)種滿了各種各樣的古樹名木，它們翠綠的枝葉給人一種愉悅和舒適的感覺。此外，學(xué)宮周圍還有許多人文景點(diǎn)，如揭陽古城墻和附近的山水之間。走進(jìn)這樣的環(huán)境，讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離喧囂和壓力，心情放松下來，對學(xué)習(xí)和生活都有積極的正面影響。
最后，我從揭陽學(xué)宮的參觀中深刻體會到了古代教育的偉大與耀眼。它讓我明白了，只有通過努力學(xué)習(xí)和不懈的培養(yǎng)，才能達(dá)到通往成功的道路，在形形色色的人生之前。古代教育以穩(wěn)定的制度和尊重師長的精神推動(dòng)了一代代人的成長與發(fā)展。揭陽學(xué)宮作為古代教育的象征，讓我深深感受到教育的偉大和不可或缺性。
總之，揭陽學(xué)宮參觀的經(jīng)歷讓我收獲頗多。它讓我更加深刻地理解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我明白了教育的重要性和價(jià)值。通過揭陽學(xué)宮的參觀，我對古代教育有了更深入的了解，同時(shí)也對現(xiàn)代教育有了更深刻的思考。我將永遠(yuǎn)銘記這次參觀的經(jīng)歷，它不僅僅是一次旅行，更是對歷史文化的一次珍貴的體驗(yàn)和心靈洗禮。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十四
揭陽學(xué)宮作為我國南方最大的古代學(xué)堂之一，承載著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。近日，我有幸參觀了這座歷經(jīng)千年的學(xué)堂，深受震撼和感動(dòng)。在這次參觀中，我不僅學(xué)到了許多新知識，更對傳統(tǒng)文化有了更加深入的理解。以下是我在參觀揭陽學(xué)宮的感悟，以及對此次活動(dòng)的心得體會。
首先，參觀揭陽學(xué)宮給我?guī)砹藢糯逃贫鹊乃伎?。揭陽學(xué)宮作為一個(gè)古代學(xué)府，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，為國家的進(jìn)步和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在學(xué)宮的陳列中，我看到了許多關(guān)于科舉制度和古代詩詞的資料，這使我對古代教育的嚴(yán)格和精細(xì)有了更加直觀的感受。想象在古代，學(xué)生們在這里學(xué)習(xí)四書五經(jīng)，背誦經(jīng)典，為考取功名而奮斗，我對他們的努力和執(zhí)著充滿敬意。而今，我們生活在現(xiàn)代社會，受益于現(xiàn)代教育制度，但我們也要學(xué)習(xí)古人的敬業(yè)精神和扎實(shí)學(xué)風(fēng)，以更實(shí)際的意義去發(fā)展和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
其次，參觀揭陽學(xué)宮給我?guī)砹藢χ袊糯ㄖ囆g(shù)的贊美。學(xué)宮內(nèi)部的建筑風(fēng)格與傳統(tǒng)寺廟相似，宏偉壯麗，獨(dú)具一格。走進(jìn)大門，映入眼簾的是一座莊嚴(yán)肅穆的牌坊，上面刻有金邊黑字的“學(xué)宮”兩個(gè)大字。這使我不禁想起古人云：“進(jìn)則禮奉，退則恭敬?！蔽覀冏鳛閰⒂^者一定要端正態(tài)度，尊重古人、尊重歷史，尊重傳統(tǒng)文化。穿過牌坊，我看到了一座規(guī)模宏大的建筑群，其中有許多紅墻、滿庭芬芳的庭院，展示了中國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。這些建筑，更像是一幅幅瓊瑤玉石的畫卷，讓人流連忘返。參觀揭陽學(xué)宮，深刻認(rèn)識到古代建筑弘揚(yáng)的尊重自然、融入環(huán)境的理念，這對我們今天的建筑設(shè)計(jì)仍有很大的啟示和借鑒。
而在參觀過程中，我還感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力與厚重。學(xué)宮內(nèi)部的陳設(shè)、展示更多展示了這座古老學(xué)府的過往輝煌。在陳列室里，我看到了許多關(guān)于典籍的珍貴展品，尤其讓我印象深刻的是一幅舊時(shí)紙質(zhì)教材的手抄本，上面密密麻麻的字跡讓我深感當(dāng)時(shí)的學(xué)子是多么用心。這些傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)，使我更加明白中華民族豐富多彩的歷史文化，并對我們今天的傳統(tǒng)文化傳承有了更深刻的認(rèn)識。在今天，中國文化正在面臨著現(xiàn)代化的沖擊和傳承的困境，作為新一代的我們，更要積極傳播、發(fā)展和創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化，將其引領(lǐng)到更廣闊的舞臺上。
最后，參觀揭陽學(xué)宮給我?guī)砹藢ψ晕覍W(xué)習(xí)和人生追求的啟示。學(xué)宮內(nèi)前朝大儒的名言儼然肅然凸顯于四周，警醒著每名進(jìn)來的學(xué)子。這不禁使我反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生追求，思考自己在學(xué)業(yè)上的不足，同時(shí)也鞭策我在接下來的人生道路上不斷努力向前。揭陽學(xué)宮內(nèi)同學(xué)們一定都是學(xué)習(xí)勤奮，才能有機(jī)會在此學(xué)習(xí)的。他們都是此學(xué)宮的銘記者，我希望通過學(xué)習(xí)古代文化與書法，更好的明白中華民族優(yōu)秀文化的傳承，并將其融入到生活中去。
總的來說，參觀揭陽學(xué)宮讓我對古代教育、建筑、文化有了更深入的認(rèn)識和理解。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了知識，更懂得了尊重和傳承傳統(tǒng)文化的重要性，同時(shí)也感悟到自己在學(xué)習(xí)上應(yīng)有進(jìn)一步的努力和追求。揭陽學(xué)宮的參觀讓我對中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會，這不僅是一種知識上的收獲，更是一次心靈上的洗滌和啟迪。我相信，在我們這一代人的努力下，中華文化一定能煥發(fā)出更加奪目的光彩。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十五
烈士陵園是紀(jì)念革命先烈和為國捐軀的英烈的地方，是銘刻著赤誠的民族精神的地方，也是體現(xiàn)著國家榮譽(yù)的地方。 我在參觀烈士陵園時(shí)，深感烈士們?yōu)榱嗣褡宓膭倮蛧业男腋?，為了人民的幸福和安寧，為了祖國和世界和平而英勇獻(xiàn)身的偉大精神，我產(chǎn)生了深深的感受。
第一段：烈士陵園美麗的環(huán)境和莊重的深情
在步入烈士陵園時(shí)，首先觸目所見的是整齊的樹木和精心布置的花壇和草坪，這些自然景觀讓人感到格外的寧靜和美好。烈士陵園設(shè)有紀(jì)念碑、紀(jì)念堂、博物館等建筑，其中，博物館的展館陳列了烈士們?yōu)槊褡濯?dú)立和人類和平英勇獻(xiàn)身的事跡，每一件展覽品都點(diǎn)綴著深情，讓我不斷感受到英烈的真摯感情。 夜晚，烈士陵園內(nèi)的點(diǎn)燈儀式也十分莊重肅穆，無比感動(dòng)人心，讓我不由自主地落淚。
第二段：革命先烈英勇獻(xiàn)身的偉大精神
在參觀烈士陵園的過程中，我認(rèn)識到了烈士們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人類和平英勇獻(xiàn)身的偉大精神。他們在壓迫和不公的環(huán)境下，不畏艱險(xiǎn)，不懼犧牲，毅然決然地選擇了奮斗和革命的道路。他們在和敵人的殊死搏斗中，背負(fù)著家國情懷，不惜一切代價(jià)，為人民和祖國的幸福和安寧貢獻(xiàn)了全部自己的力量。
第三段：愛國主義精神的代表——烈士們的遺志
烈士陵園是烈士們鮮血換來的園地，是他們留給我們的遺產(chǎn)。烈士們的遺址不止代表著他們即將永遠(yuǎn)離開的人世，更代表著烈士對祖國和人民的深情厚誼。在烈士陵園內(nèi)，我看到了烈士們的遺志：為建設(shè)幸福的新社會而不懈努力，把生命獻(xiàn)給人民事業(yè)，為國家的發(fā)展和強(qiáng)盛而奮斗終身。 這讓我深深感到了烈士們所代表的愛國主義精神的弘揚(yáng)。
第四段：平和時(shí)代和我們責(zé)任
烈士陵園是我們記得并延續(xù)先烈遺志的地方。平和有序的時(shí)代背后，是烈士們用他們的生命鑄就了我們今天的幸福和安寧。在我們身處和平年代的今天，更要銘記先烈們的犧牲精神和愛國情懷，堅(jiān)持以愛國為先，為祖國建設(shè)和社會進(jìn)步而努力奮斗。我們要勇敢前行、不屈服、不言敗，讓我們的國家、我們的民族、我們每一個(gè)人都好過于昨天。
第五段：烈士不朽的精神會激勵(lì)我們繼續(xù)前行
烈士陵園是烈士們?yōu)榱嗣褡搴腿祟惖男腋６⒂芦I(xiàn)身的地方。他們英勇不屈、永垂不朽。站在這里，我更加堅(jiān)信，只要我們相信，只要我們愿意，在延續(xù)先烈遺志、建設(shè)強(qiáng)國富民的路上，我們一定能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 烈士陵園的深切人文氛圍，讓我看到了烈士們在未來要我們拓荒、創(chuàng)新的期待——用我們的雙手去創(chuàng)造更加美好的赤誠人生，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，不畏壓力，相信自己，為共和國和世界的和平而共同努力。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十六
烈士陵園，是彰顯革命先烈光榮歷史的重要場所，也是國家和人民珍貴的文化遺產(chǎn)。近日，我前往烈士陵園參觀，在參觀中不僅深刻感受到先烈的無私奉獻(xiàn)和莫大獻(xiàn)身精神，更懷念千百名英烈的壯烈犧牲。因此，我深有感觸，特分享以下心得體會。
一、尊重歷史，繼承紅色文化
參觀烈士陵園，首先應(yīng)向先烈致敬，以崇敬的態(tài)度緬懷先烈為巨大的犧牲與貢獻(xiàn)。在陵園前，我默哀，為先烈默哀。隨后，我瀏覽了陵園的各種陳列、紀(jì)念設(shè)施和相關(guān)歷史資料，感受到了紅色革命和革命先烈精神的不朽魅力，進(jìn)而認(rèn)識到我們應(yīng)在生活中學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，繼承紅色革命文化。
二、堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)勇毅精神
先烈英勇犧牲，因?yàn)樗麄兩钚鸥锩聵I(yè)和人民的利益，是他們的信仰支持他們堅(jiān)定不移地投身于革命斗爭。我們可以從先烈的勇毅精神中得到啟示，深知信仰是我們們?nèi)松吠镜闹改?，只有?jiān)定信仰、擁有勇毅精神，才可以在困境中乘風(fēng)破浪、勇闖人生。
三、感悟樂觀，推崇團(tuán)結(jié)
參觀陵園，我看到許多革命英烈不喪失樂觀和積極的生活態(tài)度，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他們信仰堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)烈，對生活總是充滿信心和樂觀，贏得千百民眾的尊重和擁護(hù)。在我的生活中，我更加珍惜團(tuán)結(jié)合作，尊重每位朋友、同事，并將這種良好習(xí)慣帶回家中。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，厚植愛國情懷
參觀烈士陵園，我認(rèn)為學(xué)習(xí)，尤其是愛情大軍時(shí)期的故事，幫助我理解愛國主義為人民矢志奮斗的重要意義。作為新一代熱愛祖國的青年，不僅要注重自己的學(xué)習(xí)和成長，而且還要帶頭參與建設(shè)祖國和服務(wù)人民，以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)愛國主義的情懷。
五、勇?lián)姑?，砥礪初心
參觀烈士陵園，我認(rèn)識到作為新時(shí)代的年輕人，具有長者所沒有的肩負(fù)歷史、領(lǐng)袖未來的責(zé)任。要把刻苦學(xué)習(xí)和努力工作交織在一起，抓住身處的機(jī)會，在一線工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。作為青年一代，在成長歷程中要銘記初心，永遠(yuǎn)為民族復(fù)興而奮斗。
總之，參觀烈士陵園是一次極其深刻、難忘的經(jīng)歷，它強(qiáng)化了我愛國、尊重歷史、團(tuán)結(jié)合作、熱愛親仁愛民、勇?lián)姑确矫娴乃枷牒蛻B(tài)度。 希望更多的人能夠參觀烈士陵園，從中感受到國家歷史的悠久與革命先烈的光榮逸事，讓我們銘記歷史，傳承紅色文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十七
、堅(jiān)定信心、做好本職工作、培養(yǎng)合格人材，為建設(shè)強(qiáng)大祖國、努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢而貢獻(xiàn)氣力的1次愛國主義教育活動(dòng)。
渭華起義記念館位于渭南市華州區(qū)高塘鎮(zhèn)，它南接秦嶺，北鄰渭水，川塬起伏，溝壑縱橫，地勢挺立。經(jīng)過幾10年的發(fā)展，現(xiàn)在這里已變成了山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣宜人，糧豐林茂，人杰地靈的旅游景區(qū)，而渭華起義記念館在20xx年被列為了紅色愛國主義教育基地，成了廣大人民大眾緬懷先烈，進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的理想場所。大家在刻有渭華起義記念館的巨石前留影后，首先來到了莊嚴(yán)肅穆的渭華起義烈士記念塔。兩位青年教師代表大家向渭華起義烈士記念塔敬獻(xiàn)花籃，全部人員面向記念塔，肅立鞠躬默哀，向英雄的先輩們致以崇高的敬意。而后全部黨員同志在高大雄偉的記念塔下，面對著鮮紅的中國共產(chǎn)黨黨旗舉起右手，緊握右拳，向英烈們保證，向黨旗莊嚴(yán)宣誓：“我自愿加入中國共產(chǎn)黨，擁戴黨的綱領(lǐng)，遵照黨的章程，實(shí)行黨員義務(wù)，履行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，守舊黨的秘密，對黨虔誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗畢生，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲1切，永不叛黨”。這鏗鏘有力、擲地有聲的誓言，是我們每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信心和決心，是我們每一個(gè)教育科研工作者的使命擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
渭華起義烈士記念塔，屹立在記念館南部100米的丘陵高地上。記念塔高約32米，塔身高19.28米，下設(shè)5個(gè)臺階，面向西北，喻示1928年5月渭華起義是西北地區(qū)最大的1次武裝起義。記念塔呈方形，塔的正面雕刻著鄧小平題辭：“渭華起義烈士永垂不朽”。塔的背面是陜西省委、省政府記念渭華起義，緬懷吊唁死難英烈的碑文。記念塔前面是1座農(nóng)民高舉旗幟起義的雕像，人物形象栩栩如生，恍如渭華起義的情形重現(xiàn)。
在渭華起義烈士記念塔的后面是渭華起義烈士陵園，陵園門兩邊“碧血映秦川，赤忱照青史”的對聯(lián)是對安置在這里的渭華起義英烈們業(yè)績的真實(shí)寫照。陵園墻壁上鑲嵌著的渭華起義烈士名錄，使我們看到了渭華起義英烈們“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的犧牲精神，他們的浩然正氣永留人間，他們的名字與日月同輝，與天地共存。瞻仰遺址，緬懷先烈，能夠使我們潛移默化地接受革命傳統(tǒng)教育，承受先輩崇高精神境地與獨(dú)特人格魅力的熏陶和洗禮。
以后我們移步來到了渭華起義擺設(shè)大廳，首先映入眼簾的是鄧小平、徐向前、____等領(lǐng)導(dǎo)同志為渭華起義記念館的題辭，然后是“風(fēng)云變幻、西北壯歌、武裝暴動(dòng)”等各部份的簡介和歷史圖片。我們在小講授員的帶領(lǐng)下參觀了全部渭華起義展覽館，感遭到共產(chǎn)黨人為了勞苦大眾的解放，不怕犧牲，浴血奮戰(zhàn)的英雄業(yè)績。據(jù)介紹，渭華起義是在全國大革命墮入低谷時(shí)，繼南昌起義、秋收起義和廣州起義以后，西北地區(qū)在1928年5月爆發(fā)的最具全國影響的起義之1，他打響了西北武裝革命的第1槍。這次起義是在劉志丹等先烈的領(lǐng)導(dǎo)下，以華州高塘、渭南崇凝塔為中心的渭華地區(qū)進(jìn)行的大范圍農(nóng)民武裝和革命軍隊(duì)配合的渭華起義，構(gòu)成了方圓數(shù)百里的紅色區(qū)域和革命武裝割據(jù)的局面，它沉重的打擊了西北反動(dòng)統(tǒng)治階級的猖狂氣勢，鼓舞了西北人民的革命斗志，同時(shí)也教育和鍛煉了陜西人民。雖然起義終究因敵眾我寡失敗了，但是通過這次起義為我黨培養(yǎng)了許多向劉志丹、謝子長這樣的斗爭骨干和領(lǐng)導(dǎo)人物，積累了豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)，為后來創(chuàng)建陜北紅軍和革命根據(jù)地打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。革命先輩們用鮮血和生命譜寫了中華民族氣壯山河的不朽篇章，他們奮不顧身，不屈不撓，艱苦奮斗的大無畏精神是讓我們10分敬佩的。
走出渭華起義記念館，我心潮起伏，感慨萬千：現(xiàn)如今我們享受著和平幸福的生活，不應(yīng)忘記革命先輩們?yōu)榱诵轮袊某闪?，為了中華民族之突起，拋頭顱灑熱血而艱苦卓絕的斗爭歷史，不應(yīng)忘記中國共產(chǎn)黨人為人類解放、為世界和平，為人民幸福安康而奮斗的初心。我們仰望天空，俯視腳下曾沁透著烈士們鮮血的大地時(shí)，為渭華起義在中國革命的歷史中的勞苦功高而自豪時(shí)，也不能忘記為了改革開放而奮斗畢生的那些無產(chǎn)階級老革命家們。雖然歷史的長河奔流不息，時(shí)光的河流顛簸起伏，但時(shí)光若水，再也回不到從前，可曾那些鮮活的記憶，隔著歲月的河流，會永久站在我們的眼前，活在我們的心里。猶如渭華起義中的那1個(gè)個(gè)先烈們、改革開放中默默奉獻(xiàn)畢生的老1輩革命家們，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了中國革命的偉大成功，在歷史的危機(jī)眼前披荊斬棘，不斷開啟自己人生的新航程的英雄們，就會永久活在我們的記憶里，永世不可忘卻。
我們1定要加倍珍惜這份來之不容易的生活。作為1名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻牢記黨的史命，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，自覺提升黨性修養(yǎng)，永做合格黨員。在平凡的工作崗位上努力做好教書育人、科研創(chuàng)新工作，為把我校建成1流大學(xué)，我們的專業(yè)建成1流專業(yè)而盡心盡力貢獻(xiàn)氣力！
視覺觀感的心得體會及感悟篇十八
我了解有關(guān)保密法規(guī)制度，知悉應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的保密義務(wù)和法律責(zé)任。本人莊重承諾：
一、認(rèn)真遵守國家保密法律、法規(guī)和規(guī)章制度，履行保密義務(wù)：
五、離崗時(shí)，對仍具有保密性的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)信息履行保密義務(wù)。
承諾人(簽字)：承諾人身份證號碼：
擔(dān)保單位聲明：
我單位工作人員_________由我單位委派到______________________承擔(dān)技術(shù)工作。我單位負(fù)責(zé)對該人員履行本保密承諾書進(jìn)行監(jiān)督管理，該人員如有違反，我單位將按照______________________與我單位簽訂的《保密協(xié)議》承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
擔(dān)保單位(蓋章)：
日期：
視覺觀感的心得體會及感悟篇十九
學(xué)前教育是兒童教育的重要階段，對幼兒的身心發(fā)展和素質(zhì)提升起到了至關(guān)重要的作用。為了更好地了解學(xué)前教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我參觀了某幼兒園，并從中獲得了許多寶貴的感悟和體會。
段落1：參觀前的準(zhǔn)備與期待
在參觀前，我對學(xué)前教育的認(rèn)識還停留在書本和理論層面，沒有真正感受過教育實(shí)踐中的細(xì)節(jié)和富有創(chuàng)意的教育方法。因此，我懷著好奇和期待來到這家幼兒園，希望通過參觀了解學(xué)前教育的運(yùn)行模式和教育理念，以及教師和幼兒之間的互動(dòng)方式。
段落2：參觀過程中的觀察和收獲
在幼兒園中，我看到了許多讓我驚喜的場景。首先，幼兒園的環(huán)境布置非常溫馨、可愛，處處充滿著童趣和濃厚的教育氛圍。幼兒們自信地展示他們的作品，而教師們則以鼓勵(lì)和肯定的態(tài)度引導(dǎo)他們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。其次，教師們注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過各種小組活動(dòng)和游戲，讓幼兒學(xué)會與他人交流、分享和合作。最讓我印象深刻的是，幼兒們在自由玩耍的同時(shí)，也能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)，他們的時(shí)間管理能力和自我約束能力非常出色。
段落3：感悟與思考
通過參觀，我深刻地認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性。學(xué)前教育不僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在過去，人們普遍認(rèn)為學(xué)前教育只是幼兒園的一種保育行為，缺乏對整個(gè)學(xué)習(xí)過程的認(rèn)識。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)意識到學(xué)前教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的全面素質(zhì)，包括語言、感知、情感、社交等各個(gè)方面的能力。而幼兒園作為學(xué)前教育的重要場所，要通過豐富多樣的活動(dòng)和培訓(xùn)，為幼兒們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
段落4：對學(xué)前教育的期望與建議
基于我參觀的經(jīng)歷和對學(xué)前教育的理解，我認(rèn)為學(xué)前教育需要更多關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因?yàn)槊總€(gè)幼兒都有自己的發(fā)展規(guī)律和興趣愛好。幼兒園要提供不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)和項(xiàng)目，以滿足幼兒的成長需求。同時(shí)，幼兒園要加強(qiáng)家校合作，與家長保持密切溝通，共同呵護(hù)孩子的學(xué)習(xí)和成長。
段落5：個(gè)人的收獲與反思
參觀學(xué)前教育讓我對這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識和理解。我認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性和幼兒教育的復(fù)雜性，同時(shí)也覺得作為一個(gè)教師或幼兒園工作人員，需要承擔(dān)更多責(zé)任和義務(wù)。我將會以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能，為國家的未來培養(yǎng)出更多主動(dòng)、積極、聰明的學(xué)前教育工作者。
總結(jié)：
通過這次參觀，我對學(xué)前教育有了更深的認(rèn)識和體會。在幼兒園，我看到了幼童活潑可愛的一面，看到了他們在自由玩耍中的快樂，也看到了教師們對他們細(xì)心的關(guān)愛與培養(yǎng)。學(xué)前教育是幼兒成長的重要階段，我們要給予幼兒更多的關(guān)注和關(guān)懷，創(chuàng)造一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)和才能。作為教育工作者，我們要以專業(yè)的態(tài)度和熱情，去引導(dǎo)幼兒的成長，為他們的未來做好鋪墊。
視覺觀感的心得體會及感悟篇二十
學(xué)前教育是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，參觀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)不僅可以了解教育環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容，還可以從中獲得一些感悟和體會。最近，我參觀了一家學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，對整個(gè)參觀過程給予了深刻的思考和心得體會。以下是我關(guān)于學(xué)前教育參觀感悟的五段式文章。
首段：引入背景和目的
參觀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的目的是為了了解幼兒教育的狀況并獲得一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在這次參觀中，我選擇了一家聲譽(yù)良好的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，希望通過觀察和交流，了解幼兒教育的最新發(fā)展和教學(xué)理念。
二段：觀察和了解教育環(huán)境
在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)這家學(xué)前教育機(jī)構(gòu)擁有一流的教育環(huán)境。教室寬敞明亮，裝飾溫馨而富有創(chuàng)意。每個(gè)角落都經(jīng)過精心布置，營造出豐富的學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的感受。兒童專用的家具和玩具也為孩子們提供了適合他們成長的空間。
三段：了解幼兒教育的理念和方法
在與教育工作者交流中，我了解到這家學(xué)前教育機(jī)構(gòu)秉持“關(guān)注兒童，以兒童為本”的教育理念。他們注重培養(yǎng)幼兒的天賦和興趣，通過觀察和了解每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，制定針對性的教學(xué)計(jì)劃。此外，他們采用寓教于樂的方法，讓幼兒在快樂的游戲中學(xué)習(xí)和成長。
四段：感悟和體會教育的力量
通過參觀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，我深刻體會到教育的力量。這家機(jī)構(gòu)不僅是傳授知識，更重要的是為幼兒提供了一種培養(yǎng)身心發(fā)展的環(huán)境。他們注重培養(yǎng)幼兒的社交能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，讓幼兒在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期得到全面發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都可以找到自己的天賦和興趣，并得到了充分的發(fā)展和展示機(jī)會。
五段：對學(xué)前教育的展望和期待
通過參觀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，我對學(xué)前教育的重要性有了更深刻的了解和認(rèn)識。學(xué)前教育是培養(yǎng)幼兒成為未來社會棟梁的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該給予足夠的重視和支持。對于家長來說，要積極關(guān)注幼兒教育，與教育機(jī)構(gòu)合作，共同為孩子的成長打牢基礎(chǔ)。對于教育工作者來說，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，為孩子們提供更好的教學(xué)環(huán)境和質(zhì)量。
總之，在這次學(xué)前教育參觀中，我深刻感受到了教育的力量和學(xué)前教育的重要性。幼兒教育是為了培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有重視和支持學(xué)前教育，我們才能真正幫助孩子們發(fā)揮潛力，成為優(yōu)秀的人才。
視覺觀感的心得體會及感悟篇二十一
揭陽學(xué)宮作為一座古老的文化遺址，是我國古代儒家學(xué)堂的代表之一，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。近日，我有幸參觀了揭陽學(xué)宮，并深受感動(dòng)和啟示。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略了古代學(xué)堂的嚴(yán)肅莊重，還發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)含著的傳統(tǒng)價(jià)值觀和今天仍然具有的教育價(jià)值。以下是我的參觀感悟心得體會。
揭陽學(xué)宮建于南宋紹興年間，已有近900年的歷史，是我國保存最完整、規(guī)模最大的古代儒家學(xué)堂之一。游覽學(xué)宮，我看到了一座座古老的石牌坊、巍峨的門樓、莊重的大堂和整齊劃一的教室，仿佛時(shí)光倒轉(zhuǎn)，將我?guī)Щ亓四莻€(gè)古老時(shí)代。這些建筑無一不展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的嚴(yán)肅莊重和歷史的痕跡。另外，學(xué)宮中還有許多珍貴的文物和書籍，它們見證了中國古代教育的輝煌和中華文明的智慧。這些歷史文化魅力讓我深深感受到傳統(tǒng)文化的博大精深。
第二段：揭陽學(xué)宮蘊(yùn)含的傳統(tǒng)價(jià)值觀。
在學(xué)宮的教室里，有一條懸掛著的橫幅，上書“半江瑟瑟半江紅”，這是一句出自唐代文學(xué)家杜牧的詩句。通過這個(gè)橫幅，我意識到學(xué)宮弘揚(yáng)的是一種克苦奮斗、追求進(jìn)步的傳統(tǒng)價(jià)值觀。在古代，讀書人要經(jīng)過艱苦的求學(xué)過程，才能有所成就。學(xué)宮的存在讓我感受到倡導(dǎo)艱苦奮斗、培養(yǎng)人的品格和追求卓越的信念是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng)價(jià)值觀不僅是古代儒家教育的核心，也是當(dāng)今社會需要傳承的寶貴財(cái)富。
第三段：揭陽學(xué)宮對現(xiàn)代教育的啟示。
面對現(xiàn)代教育的許多問題，人們不禁思考，揭陽學(xué)宮對我們有什么啟示呢？首先，學(xué)宮的教育注重個(gè)體的素質(zhì)和品德培養(yǎng)，注重"知禮（懂得禮儀）"、"明理（明辨是非）"、"求實(shí)（追求真理）"的培養(yǎng)。這與當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育緊密契合。其次，學(xué)宮強(qiáng)調(diào)的是啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力。學(xué)宮并不只是灌輸知識，而是通過論述、辨析等方式激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。這也是現(xiàn)代教育應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。揭陽學(xué)宮對現(xiàn)代教育的啟示是，教育應(yīng)該注重人的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第四段：揭陽學(xué)宮對國家大義的重要性。
揭陽學(xué)宮作為一所古代儒家學(xué)府，不僅代表著個(gè)人的成長和進(jìn)步，還與國家大義息息相關(guān)。歷朝歷代，學(xué)宮為國家培養(yǎng)了無數(shù)的人才，這些人才對國家的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。學(xué)宮的存在體現(xiàn)了國家教育的重要性，也說明了教育是國家興盛和民族復(fù)興的基礎(chǔ)。在當(dāng)今高度競爭的社會，國家需要更多像揭陽學(xué)宮一樣的教育機(jī)構(gòu)，為國家培養(yǎng)更多的人才，推動(dòng)國家的發(fā)展。
揭陽學(xué)宮作為一座古代文化遺址，有著深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。首先，學(xué)宮見證了中國古代教育的興盛和進(jìn)步，是中華文明的重要組成部分，具有重要的歷史價(jià)值。其次，學(xué)宮傳承了中華傳統(tǒng)文化的精髓，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化國家認(rèn)同和文化自信方面發(fā)揮著重要的作用。最后，學(xué)宮教育的核心理念可以為現(xiàn)代教育提供借鑒和啟示，推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步，使學(xué)生得到更好的教育。揭陽學(xué)宮的意義和價(jià)值在于，通過學(xué)習(xí)和研究，我們能更好地理解、傳承和創(chuàng)新。
總之，參觀揭陽學(xué)宮給我留下了深刻的印象。學(xué)宮所包含的歷史文化魅力、傳統(tǒng)價(jià)值觀以及對現(xiàn)代教育和國家大義的啟示，都給我?guī)砹松钏己退伎?。學(xué)宮的意義和價(jià)值不僅體現(xiàn)在歷史的長河中，更體現(xiàn)在今天的教育事業(yè)和國家發(fā)展中。我們應(yīng)該珍視學(xué)宮這樣的文化遺址，更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)它的歷史和精神，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活注入新的活力和動(dòng)力。
視覺觀感的心得體會及感悟篇一
第一段：介紹標(biāo)本室的背景和意義（200字）。
標(biāo)本室是一個(gè)存放有各類動(dòng)植物標(biāo)本的地方，無論是植物還是動(dòng)物，人們通過標(biāo)本室可以有機(jī)會近距離觀察它們，了解它們的特征和習(xí)性。標(biāo)本室是自然科學(xué)教育中非常重要的一環(huán)，它為我們提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過參觀標(biāo)本室，我們不僅可以增加對自然科學(xué)的了解，還可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。
第二段：參觀標(biāo)本室的過程和感受（250字）。
參觀標(biāo)本室時(shí)，我首先被陳列室的布置所吸引。各式各樣的標(biāo)本整齊有序地陳列在展柜中，它們依次排列，形成了一道美麗的風(fēng)景。透過展柜的玻璃，我可以近距離地觀察標(biāo)本。每個(gè)標(biāo)本都栩栩如生，仿佛它們還活著一樣，給人一種親切感。在標(biāo)本室的角落，還有一些注明了標(biāo)本特征和習(xí)性的介紹文字，對于初次接觸的人來說，這些文字幫助我們更好地了解標(biāo)本的背后故事。
第三段：從標(biāo)本室獲取的收獲和啟發(fā)（350字）。
參觀標(biāo)本室，我獲得了許多收獲和啟發(fā)。首先，標(biāo)本室教會了我仔細(xì)觀察的技巧。在平時(shí)，我經(jīng)常會過目而忘，對一些細(xì)微的變化沒有注意。但在標(biāo)本室，我必須放慢腳步，仔細(xì)觀察每個(gè)標(biāo)本，留意它們之間的差異和特點(diǎn)。通過這種習(xí)慣的培養(yǎng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多以前沒有注意到的細(xì)節(jié)。其次，標(biāo)本室激發(fā)了我的求知欲。每個(gè)標(biāo)本背后都有一個(gè)獨(dú)特的故事，通過學(xué)習(xí)和了解它們，我對自然世界的好奇心日益加深。
第四段：對自然環(huán)境和生物多樣性的思考（300字）。
參觀標(biāo)本室后，我更加珍惜我們所居住的自然環(huán)境。標(biāo)本室展示了世界各地的生物多樣性，我們可以看到不同類型的動(dòng)物和植物。其中有些標(biāo)本可能是稀有的物種，它們目前正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。這讓我對環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深的認(rèn)識。我們要珍惜生物多樣性，保護(hù)我們的自然環(huán)境，讓這些美麗的生命能夠世世代代地繁衍生息。
第五段：參觀標(biāo)本室的體會和啟示（200字）。
參觀標(biāo)本室是一次有意義的經(jīng)歷，我通過近距離觀察和學(xué)習(xí)了解到許多生物的特點(diǎn)。這不僅增加了我的知識，還培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力。標(biāo)本室也教會了我珍惜與保護(hù)自然環(huán)境的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力增加對自然科學(xué)的了解，并積極參與環(huán)保活動(dòng)，為保護(hù)我們的地球做出貢獻(xiàn)。
視覺觀感的心得體會及感悟篇二
作為一名普通的大學(xué)生，在校園的時(shí)光里，我時(shí)常感到對紅色文化的了解不夠深入，對過去的革命歷史知之甚少。為了更好地弘揚(yáng)紅色文化，我參觀了紅色景點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)了革命歷史，不僅讓我對中國的歷史有了更清晰的認(rèn)識，更讓我在思想上得到了極大的觸動(dòng)和啟迪。在這次參觀中，我從文化大革命中的紅色權(quán)威、紅色意識形態(tài)、紅色革命傳統(tǒng)、紅色精神風(fēng)貌和紅色信仰五個(gè)方面有了更多的了解。
首先，參觀紅色景點(diǎn)，我領(lǐng)略到了當(dāng)年紅色權(quán)威的巨大威力。在參觀中，我深刻地感受到了毛澤東主席作為中央帶領(lǐng)全國人民取得的偉大勝利。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云的紅色政權(quán)在我們眼前栩栩如生。臺前幕后的領(lǐng)導(dǎo)人，在面對壓力和危機(jī)時(shí)，能夠鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)著千千萬萬的人民迎難而上，為了紅色事業(yè)而奮斗，這種權(quán)威的感召力是無法言喻的。這種權(quán)威激發(fā)了人民的獨(dú)立自主精神，讓我明白，領(lǐng)袖的力量在任何時(shí)候都是不可缺少的。
其次，紅色文化展示了那個(gè)特殊時(shí)期的特殊意識形態(tài)，我深感這種意識形態(tài)的強(qiáng)大。在紅色參觀過程中，我看到了一些教育展覽，了解到那個(gè)時(shí)期人們思想的極大變革。對于我們年輕一代來說，我們已經(jīng)生活在繁榮富強(qiáng)的今天，難以想象從前人們思想的貧乏，但是，正是因?yàn)檫@種貧乏，才誕生出了許多偉大的思想家和領(lǐng)袖。在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該學(xué)會去培養(yǎng)自己的思考能力，不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的刺激和快節(jié)奏而喪失了革命的意識形態(tài)。
再者，紅色文化向我們展示了無數(shù)的英雄人物和偉大的紅色傳統(tǒng)，簡直讓人震撼不已。當(dāng)我在參觀中看到那些名人的故事，知道他們是紅色的事跡時(shí)，我想到了我們自己。我們是否也能夠在自己的領(lǐng)域去做出一些杰出的貢獻(xiàn)，是否也能夠在人群中脫穎而出，成為一名令人欽佩的人。這種紅色傳統(tǒng)鼓舞著我們前行，無論面對困難還是各種不順利，我們都要堅(jiān)持下去，不放棄。
還有，通過參觀紅色文化建筑和文物，我深感無論時(shí)間如何變遷，紅色精神風(fēng)貌都鮮明如昔。那些保留下來的歷史遺跡，如嘉興南湖紅船、石家莊館陶紅色博物館等，都成為人們追溯紅色記憶的重要窗口。紅色精神風(fēng)貌不僅是舊時(shí)代人民奮斗的象征，更是時(shí)代的精神核心。這種精神讓我在面對困境和挫折時(shí)不再退縮，而是以一種積極向上、堅(jiān)韌不拔的態(tài)度勇往直前。這種精神持續(xù)激勵(lì)著我砥礪前行，不斷追求更好的自己。
最后，紅色文化激發(fā)了我內(nèi)心深處的紅色信仰。參觀過程中，我見證了革命先烈們?yōu)榱俗鎳莫?dú)立和人民的幸福，犧牲了自己的一切。這種信仰讓我意識到我們生活在一個(gè)偉大的國家中，同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的生活和自由。我們應(yīng)該時(shí)常提醒自己，作為新時(shí)代的青年，要在紅色文化的影響下長大，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次對紅色文化的參觀，我受益匪淺。對于文化大革命中的紅色權(quán)威、紅色意識形態(tài)、紅色革命傳統(tǒng)、紅色精神風(fēng)貌和紅色信仰我有了新的認(rèn)識和理解。這些紅色的素材激起了我內(nèi)心對于幸福和成就與紅色緊密相聯(lián)的渴望，我將以一個(gè)新的姿態(tài)投身到新時(shí)代建設(shè)中。
視覺觀感的心得體會及感悟篇三
藏書閣是一個(gè)令人向往的地方，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫亓私庖粋€(gè)文化和一個(gè)時(shí)代。最近我有幸參觀了一次著名的藏書閣，這讓我有了一些深刻的感悟和體會。在此，我想分享我對藏書閣的參觀感受，它使我更加熱愛閱讀和文化的魅力。
第一段：現(xiàn)代藏書閣的魅力。
現(xiàn)代的藏書閣不再像古代一樣只在寺廟和皇宮里出現(xiàn)?，F(xiàn)在，很多城市都建有公共藏書閣，讓更多的人可以享受到這段歷史的魅力。在現(xiàn)代藏書閣中，圖書館、博物館、檔案館、藝術(shù)館等都是藏書閣可以展示和傳承文化的地方。這些藏書閣不僅是文化遺產(chǎn)的保護(hù)者，而且也可以作為人們獲取知識和文化力量的場所。
第二段：古代藏書閣的重要性。
在過去的古代，藏書閣的重要性是不言而喻的。大量的經(jīng)書、典籍、詩歌、文學(xué)、科技、歷史、哲學(xué)、地理、醫(yī)學(xué)和卜算等書籍都被保護(hù)在里面。這樣的積累讓中國文化得以世代傳承和不斷發(fā)展。藏書閣也讓我們看到歷史的氣息，不同時(shí)代人們的思維方式和知識儲備。
第三段：文化傳承的重要性。
參觀藏書閣讓我明白到文化傳承的重要性。作為中華文明的代表，藏書閣是文化傳承中的一份子。它代表了中華文化的延續(xù)和傳承的精神，也是我們?yōu)楹蟠粝碌奈幕z產(chǎn)。只有通過持續(xù)不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)，我們才能讓文化的火種代代相傳。因此，我們需要重視傳承文化的力量，并積極參與其中，讓文化和知識不被遺忘。
第四段：閱讀的重要性。
藏書閣中自然少不了書籍的存在，閱讀是提高自己文化素養(yǎng)、知識水平的一種重要途徑。在藏書閣中，我看到了許多典籍、經(jīng)書、名著和歷史上著名的文學(xué)作品。通過閱讀這些書籍，我們可以更好地了解歷史，認(rèn)識自我，開啟心靈。因此，我認(rèn)為堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣是我們走向成功的重要途徑。
第五段：藏書閣鼓勵(lì)我們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
藏書閣也鼓勵(lì)了我們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過參觀藏書閣，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是終身的行為，沒有終止的時(shí)刻。學(xué)習(xí)是一件意義非凡的事情，它可以幫助我們不斷地提高自己，更好地面對生活和工作中的挑戰(zhàn)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)，積極利用各種渠道，比如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，讓自己不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總結(jié)：
參觀藏書閣給我留下了深刻的印象，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到閱讀和文化傳承的重要性。從藏書閣中，我們可以看到歷史的滄桑巨變，更好地了解我們的文化和自我。同時(shí)，藏書閣也是一所學(xué)校，鼓勵(lì)我們持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讓我們一起珍視藏書閣的恩賜，用文化和知識開啟屬于自己的人生之旅。
視覺觀感的心得體會及感悟篇四
藏書閣，是一個(gè)充滿智慧與歷史的地方，是今人與古人心靈的交流與碰撞。近日，筆者走進(jìn)館藏?cái)?shù)萬冊文化史籍的藏書閣，深深地感受到了這個(gè)古老的地方的魅力。下面，本文將以五段式的形式，分享筆者獲得的參觀感悟心得體會。
第一段：開門見山，感受藏書閣的文化氛圍。
走進(jìn)藏書閣，映入眼簾的便是海量的書籍和古老的文物、藝術(shù)品。書架密布，書籍堆砌，壁上掛著烈士畫像和歷代名人的字畫，這一切讓我深深地感受到了文化的氛圍?，F(xiàn)代社會由于電子文獻(xiàn)等的方便便攜已經(jīng)把傳統(tǒng)書籍逐漸淡化，而來到這里，感受到書香的彌漫與豐富，真是難得而又獨(dú)特的體驗(yàn)。
第二段：深入骨髓，感受藏書閣的歷史價(jià)值。
在藏書閣里，你可以看到很多稀有古籍、珍本，這些皆是人類智慧之精華和歷史之珍貴資料。想起曾聽了許多人說過“歷史是一面鏡子，能給我們提供啟迪和借鑒”，那么來到這個(gè)充滿歷史文化的地方，真的能讓人感受到歷史悠久的博大胸懷和文化底蘊(yùn)的深邃。而在這里，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識，更深刻地理解我們的文化背景和歷史變遷。藏書閣的浸潤，讓人的心靈更加豐富和豁然開朗。
第三段：心平氣和，感受藏書閣的內(nèi)在美學(xué)。
藏書閣之美，并不僅僅在于那些數(shù)不清的書籍和其他文化展品，更在于它所蘊(yùn)藏的美學(xué)思想。藏書閣的書架和書籍排列，其實(shí)也包含了一種特別的美學(xué)。這種美學(xué)體現(xiàn)了對秩序和和諧的追求，使得這個(gè)空間給人一種華麗大氣、高雅幽靜的視覺效果。同時(shí)，藏書閣還遵循著人性化的設(shè)計(jì)理念，如布局合理，燈光舒適等，使得這個(gè)空間更加符合人類天然的視覺美感和疏離感。
第四段：思維跳躍，感受藏書閣的文化交匯處。
藏書閣不單純是一個(gè)單一的藏書之地，更重要的意義在于這里是不同文化之間的交流與碰撞。許多古代文學(xué)作品居于藏書之中，其中包括了東方為主，與西方、印度、阿拉伯等各文化的交流與融合。藏書閣里有這么多的各種不同文學(xué)作品，在這里你能感受到一種跨越世界各地文化的交流體驗(yàn)，思維也會因此得到豐盛的生長與開放。
第五段：收獲總結(jié)，感受到藏書閣對我們的啟示。
藏書閣是一個(gè)美學(xué)、文化和歷史的交匯處，深受大家所喜愛。在這里，不僅面對書籍、古籍，更面對的是人類歷史和文化智慧。望著這些厚厚的古籍和書本，我想，我們?nèi)祟愒谶@中長流的歷史時(shí)間里，存粹的文化和藝術(shù)魂魄將永遠(yuǎn)流淌得下去。因此，我們既要重視傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的智慧資源，也要勇敢地嘗試與新文化相互交流融合，縱使流變而不變，這永遠(yuǎn)也是人類文化繁榮與自我發(fā)展的秘訣。這是藏書閣在數(shù)萬本文史書籍中給予我們的啟示。
總之，藏書閣不僅是一處文化淵藪，更是一處讓人嘆為觀止的地方，我們?nèi)绻胍嬲I(lǐng)略到書香和文化的魅力，那這里絕對是無法錯(cuò)過的一處地方。因此，當(dāng)我們抽出時(shí)間到藏書閣參觀的時(shí)候，不僅能夠感受到書中究竟埋藏了怎樣的知識、智慧和歷史，更能從歷史中汲取啟示，將歷史和傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏的思想和精神進(jìn)行發(fā)揚(yáng)，為人類的文化和智慧繼續(xù)注入源源不斷的力量。
視覺觀感的心得體會及感悟篇五
藏書閣是一個(gè)展示著歷史、文化和知識的地方，也是一道重要的文化遺產(chǎn)。這個(gè)充滿歷史意味的場所，吸引了許多人前來參觀，我也不例外。在我的參觀中，我感受最深的是藏書閣所呈現(xiàn)的精神和文化內(nèi)涵。下面，我將就藏書閣參觀給我的啟示和感悟，談一下我的心得體會。
一、歷史的熏陶。
藏書閣不僅僅是一座普通的房屋，而是一個(gè)極具歷史和文化意義的遺址，它隨著時(shí)間的流逝而變得愈發(fā)地珍貴。走進(jìn)里面，仿佛置身于穿越時(shí)空的隧道之中，它在塵封的書籍中，展示需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去尋覓和解讀的過去。歷史使我認(rèn)識到，這個(gè)世界上的一切都有它的存在和價(jià)值，所有的歷史都以現(xiàn)在的文化為支撐。歷史教會我們珍惜過去，呵護(hù)現(xiàn)在，展望未來。
二、文化的沉淀。
在藏書閣我不僅體驗(yàn)到了歷史的魅力，還領(lǐng)略到了文化的沉淀。藏書閣中展示的文化資源無論是從開普勒發(fā)現(xiàn)行星到蘇軾的文章，都讓我們感受到那后人無盡的文化魅力。不管是歷史上的人物還是現(xiàn)代的從業(yè)者，都有著共同的文化抱負(fù)和使命感，而這些文化的精彩點(diǎn)滴就是細(xì)節(jié)和顏色。文化不只是語言，而是對一種生活方式的尊重，對一個(gè)歷史文化傳承的升華。秉承文化、尊重歷史是人類最基本的素養(yǎng)。
三、知識的盛宴。
藏書閣的參觀，不僅是感受歷史和文化的魅力，還可以領(lǐng)略各種知識和技能的盛宴。從藏書閣的古籍、藝術(shù)品，到最新科技與人文資源的訊息，帶給你豐富的知識和體驗(yàn)。這里有各種各樣的書籍、文獻(xiàn)和各種技能工具的集合，可以讓你領(lǐng)略到前人所創(chuàng)造和積累的各種精神財(cái)富。隨著社會的發(fā)展，知識的意義也在不斷改變，新興的知識體系不斷涌現(xiàn)。而人們的文化和知識素養(yǎng)也在不斷提升，為人類的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、慢節(jié)奏的生活。
如果你還停留在“閱讀的快速時(shí)代”里，極易忽略每本書的內(nèi)涵和精華。而來到藏書閣，體驗(yàn)到的是那種古老而高雅的氣氛，仿佛把人們拉回到了一個(gè)非常非常慢的時(shí)間里，越來越多的人想要享受這種慢節(jié)奏的生活方式。此外，藏書閣有著獨(dú)特的建筑風(fēng)格，走在這寧靜的回廊之中，仿佛走在歷史長河之中。在我們追求速度的時(shí)代，體驗(yàn)一種靜謐寧靜的生活方式，是一種難得的體驗(yàn)。
五、感受精神內(nèi)涵。
藏書閣建筑之美和文化內(nèi)涵充分展示了人類的智慧和精神追求。在這里，我們覺得人類靈魂是這個(gè)時(shí)代最寶貴的東西。文明、知識、美以及精神內(nèi)涵，是人類從始至終最關(guān)心的事情之一。在我們繁瑣的生活和快節(jié)奏的世界中，很容易迷失自我，但是來到藏書閣，可以讓我們找回內(nèi)心的步子與節(jié)奏，了解我們所處時(shí)代的內(nèi)涵，感受生活的精彩。
藏書閣，是一個(gè)讓你寄托思想和精神，一個(gè)讓你感受人文藝術(shù)的空間。這里呈現(xiàn)出豐富的歷史和文化氣息，是讓我們了解我們的根源和前人人智慧的勃發(fā)之顯。希望我們得以繼續(xù)弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀文化和歷史遺產(chǎn)的責(zé)任感和愛心，并在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，找到那份寧靜、自由和深刻。
視覺觀感的心得體會及感悟篇六
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會的高速發(fā)展和信息爆炸的年代，我們的視覺感受似乎受到了極大的刺激。隨著科技的進(jìn)步，我們時(shí)刻被各式各樣的圖像所包圍，我們也擁有了更自由地選擇和感悟這些圖像的能力。自由視覺感悟也成為了當(dāng)代藝術(shù)和設(shè)計(jì)的重要元素之一。在這篇文章中，我將分享一些我對自由視覺感悟的心得和體會。
第二段：自由視覺感悟的定義與特點(diǎn)（200字）
自由視覺感悟是指個(gè)體對外界圖像和視覺元素的主觀理解和感受，它能夠表達(dá)個(gè)體獨(dú)立的創(chuàng)造力和思維方式。自由視覺感悟不受限于固定的規(guī)則和模式，而是通過審美的眼光和個(gè)人的情感去審視和表達(dá)圖像。它不僅僅局限于藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域，也可以貫穿生活的各個(gè)方面。自由視覺感悟的特點(diǎn)是多樣性、個(gè)性化和創(chuàng)造性。
第三段：個(gè)人的自由視覺感悟體驗(yàn)（300字）
在我個(gè)人的自由視覺感悟體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自己對不同圖像有著獨(dú)特的感悟和理解。當(dāng)我欣賞一幅美麗的風(fēng)景畫時(shí)，我會感受到一種寧靜和安詳；而當(dāng)我觀看一部懸疑電影時(shí)，我會感到興奮和緊張。這種個(gè)體化的感受來源于我對世界的理解和情感的表達(dá)，它不同于他人，也不受他人的影響。同時(shí)，我也通過自由視覺感悟去創(chuàng)造和表達(dá)自己的思想和感情，例如在攝影和繪畫中，我可以選擇拍攝或繪制自己喜歡的主題和形式，用相機(jī)和畫筆記錄下我眼中的世界。
第四段：自由視覺感悟?qū)τ谏鐣蛡€(gè)體的意義（300字）
自由視覺感悟?qū)τ谏鐣蛡€(gè)體的意義是深遠(yuǎn)的。在社會層面上，自由視覺感悟促進(jìn)了藝術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動(dòng)了文化的多元化和藝術(shù)形式的多樣性。它也有助于構(gòu)建一個(gè)開放和自由的社會氛圍，鼓勵(lì)個(gè)體表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。在個(gè)體層面上，自由視覺感悟能夠幫助人們更好地認(rèn)識自己，理解自己對世界的感受和看法，從而提升個(gè)人的審美素養(yǎng)和情感表達(dá)能力。它能夠激發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造力和思維能力，幫助人們面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結(jié)（200字）
自由視覺感悟是當(dāng)代社會不可或缺的一部分，它賦予了每個(gè)個(gè)體獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。通過自由視覺感悟，我們能夠更加深入地了解自己，提升審美和表達(dá)能力，同時(shí)也能夠推動(dòng)社會的發(fā)展和文化的繁榮。面對未來，我希望自由視覺感悟能夠得到更廣泛的重視和發(fā)展，讓每個(gè)人都能夠自由地感悟和表達(dá)。
視覺觀感的心得體會及感悟篇七
近日，我參觀了學(xué)校地理課上的標(biāo)本室，這是我第一次進(jìn)入這個(gè)神秘的地方。標(biāo)本室意味著生命的定格和時(shí)間的沉淀，而我則在這個(gè)封閉的空間里，感受到了時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)和生命的變遷。這次參觀讓我獲得了很多收獲和思考，我將在下文中與大家分享我的感悟與體會。
第二段：感知生命的流轉(zhuǎn)。
進(jìn)入標(biāo)本室的那一刻，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)時(shí)光隧道，似乎跨越了時(shí)光的邊界。我看到了遠(yuǎn)古的化石、地質(zhì)變遷的痕跡，從而感受到了時(shí)間的細(xì)微流轉(zhuǎn)。這些標(biāo)本，如同冰冷的石頭中蘊(yùn)含著生命的記憶，是動(dòng)植物們在地球上存在的痕跡。它們在經(jīng)歷了歲月的洗禮和生死的輪回后，最終化為標(biāo)本，展示給我們一個(gè)個(gè)生命的瞬間。我被這種時(shí)間的連續(xù)感所震撼，同時(shí)也深深體會到了生命的脆弱與可貴。
第三段：反思人類的發(fā)展與責(zé)任。
在標(biāo)本室里，不僅有自然界的生態(tài)標(biāo)本，還有人類的標(biāo)本。在人類的標(biāo)本中，那些遭受殘酷命運(yùn)的人們的標(biāo)本引起了我極大的憤怒與惋惜。那些標(biāo)本背后，是人類歷史中的一段段黑暗與血淚。我們看到了被戰(zhàn)爭和武器摧殘過的人體標(biāo)本，看到了那些充滿痛楚的眼神，這讓我不禁思考：人類到底為了什么而戰(zhàn)爭？在這片自然環(huán)境豐富的地球上，為什么還要?dú)⒙就?？在參觀標(biāo)本室的過程中，在面對生命的脆弱時(shí)，我深深感受到人類對生命的尊重與責(zé)任，我們需要保護(hù)好這個(gè)地球，人類應(yīng)該追求和平與和諧。
第四段：反思學(xué)習(xí)與探索的意義。
標(biāo)本室給我上了一堂生動(dòng)的地理課，讓我從實(shí)際的標(biāo)本中感知地球的變遷和生命的進(jìn)化。在那里，我看到了無數(shù)命運(yùn)多舛的物種，在環(huán)境變化中消亡或進(jìn)化。這讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)與探索的重要性，只有通過知識的積累和實(shí)踐的探索，我們才能拓寬我們的視野，了解我們身處的這個(gè)大千世界。在這個(gè)快節(jié)奏的社會中，人們往往忽略了學(xué)習(xí)的意義，而標(biāo)本室的參觀使我意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和思考，才能認(rèn)識到我們自身在這個(gè)大環(huán)境中的渺小和無知，并且才能通過學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)步，為人類的未來做出貢獻(xiàn)。
第五段：提出行動(dòng)呼吁。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該對這個(gè)世界的未來負(fù)起責(zé)任。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)探索，掌握正確的知識，而不是停留在表面。我們應(yīng)該珍視生命，尊重自然的規(guī)律，以人類發(fā)展為目標(biāo)，用科技和智慧來改善我們的生活，保護(hù)我們的環(huán)境。我們每個(gè)人都能為這個(gè)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)，無論是從小事做起，還是從大事著手，只要我們齊心協(xié)力，相信我們能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
總結(jié)：
通過參觀標(biāo)本室，我被生命的流轉(zhuǎn)和時(shí)間的變遷所震撼，同時(shí)也深思人類的責(zé)任與發(fā)展。標(biāo)本室教會了我學(xué)習(xí)與探索的重要性，讓我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能真正認(rèn)識到這個(gè)世界的復(fù)雜和變化。在面對生命脆弱的事實(shí)時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)地球的未來負(fù)起責(zé)任，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，用知識和智慧來改善我們的生活，保護(hù)我們的環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來，為創(chuàng)造更美好的未來而努力！
視覺觀感的心得體會及感悟篇八
第一段：引言（100字）
紅色文化是我們黨的歷史和傳統(tǒng)的重要組成部分，它展現(xiàn)了革命先輩們的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭精神。最近我參觀了紅色文化景點(diǎn)，讓我對紅色文化有了更深入的了解和感悟。下面我將分享我的參觀感悟，希望能啟發(fā)更多人對紅色文化的關(guān)注和重視。
第二段：紅色文化景點(diǎn)的參觀體驗(yàn)（300字）
參觀紅色文化景點(diǎn)，讓我深刻感受到了先輩們艱苦卓絕的革命精神。在紅色文化基地，我們仿佛穿越到了革命年代，親眼目睹了那段波瀾壯闊的歷史。我看到了革命先烈們戰(zhàn)斗的遺址，觸摸了他們的紀(jì)念館，那些震撼人心的照片和文字使我瞬間明白了他們的無私奉獻(xiàn)和舍生忘死的精神。參觀過程中，引導(dǎo)員詳細(xì)地介紹了先輩們的事跡和歷史背景，使我更加清晰地認(rèn)識到紅色文化的重要性和珍貴性。
第三段：紅色文化給我?guī)淼男撵`觸動(dòng)（300字）
紅色文化讓我明白了什么叫做“感動(dòng)”。在長征紀(jì)念館，我看到那一張張痛苦而堅(jiān)毅的面孔，聽到那一段段催人淚下的事跡，我被深深地震撼了。他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，捐軀為國家獻(xiàn)身，無怨無悔。他們的精神，是我們后輩應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模。我懷著由衷的敬意和感動(dòng)，立下了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力的決心。
第四段：紅色文化對當(dāng)代社會的意義（300字）
紅色文化不僅是一種歷史的烙印，更是一種時(shí)代的精神。紅色文化對當(dāng)代社會有著深遠(yuǎn)而積極的影響。紅色文化是中華民族的精神家園，是國家凝聚力和向心力的重要來源。紅色文化能夠激勵(lì)我們熱愛祖國，堅(jiān)定信仰，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。同時(shí)，紅色文化也能夠加強(qiáng)民族自信心，培養(yǎng)愛國主義情操，推動(dòng)社會的進(jìn)步和和諧。
第五段：紅色文化的未來發(fā)展（200字）
紅色文化是我們歷史的寶貴財(cái)富，需要我們更好地保護(hù)和傳承。我們需要將紅色文化融入教育、旅游、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，讓更多的人能夠接觸和了解紅色文化。同時(shí)，要加強(qiáng)對紅色文化景點(diǎn)的管理和維護(hù)工作，保持其歷史原貌，讓后代子孫能夠親身感受紅色文化的魅力。只有這樣，我們才能更好地傳承紅色基因，讓紅色文化永遠(yuǎn)在我們心中閃耀。
視覺觀感的心得體會及感悟篇九
近期，我有幸參觀了一次紅色文化景區(qū)，這是一次深入了解中國革命歷史的機(jī)會。在這次參觀中，我親身體驗(yàn)到了紅色文化的崇高精神，受到了深刻的震撼和啟迪。
第二段：回顧紅色歷史
參觀紅色文化景區(qū)，我深入了解了中國革命歷史的艱辛與輝煌。我從陳列館內(nèi)詳細(xì)了解了黨的早期歷史，黨員們?yōu)榱烁锩聵I(yè)勇往直前的精神給我留下了深刻的印象。我一步步走進(jìn)那一時(shí)期的革命熱土，在拳拳赤子心情中感受到了紅色歷史的激情和豪情。
第三段：感悟紅色精神
參觀紅色文化景區(qū)，我感受到了紅色精神的偉大力量。在紅軍長征紀(jì)念館里，優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士拋卻了個(gè)人的安逸和享受，追隨著黨的指引，投身于長征的浩蕩征程。他們用熾熱的熱血，堅(jiān)毅的意志，為我們樹立了可敬的榜樣。紅色精神，不只是那個(gè)年代的標(biāo)簽，更是我們時(shí)刻應(yīng)該懷抱的信仰。
第四段：反思與展望
通過這次紅色文化參觀，我深刻認(rèn)識到紅色精神所蘊(yùn)含的偉大力量。但與此同時(shí)，我也思考到現(xiàn)代社會中存在的一些問題，如年輕人的追求功利、短視、懈怠等。在這個(gè)物質(zhì)社會，有時(shí)我們更應(yīng)該追求一種精神，靈魂的滿足和進(jìn)步才是最重要的。
第五段：結(jié)語
通過這次紅色文化參觀，我明白了紅色文化不僅僅是歷史的見證和回顧，更是一種精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。我們應(yīng)該將紅色文化融入到自己的日常生活中，無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是與他人相處的時(shí)候，都要懷揣著一顆紅色的心。相信只有在紅色精神的滋養(yǎng)下，我們才能勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
1200字的文章分為五段，第一段引言部分介紹了參觀紅色文化景區(qū)的背景和目的；第二段回顧紅色歷史，向讀者介紹了游覽過程中對中國革命歷史的了解；第三段感悟紅色精神，通過紅色文化景區(qū)的參觀體驗(yàn)，深刻感受到了紅色精神的偉大力量；第四段反思與展望，思考了現(xiàn)代社會存在的問題；第五段結(jié)語，總結(jié)了紅色文化參觀的收獲和對未來的展望。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十
作為一名大學(xué)生，我有幸參觀了學(xué)校的標(biāo)本室。這是一次別開生面的體驗(yàn)，不僅讓我感受到了大自然的神奇和多樣性，更引發(fā)了我對生命和環(huán)境的思考。通過這次參觀，我對生物多樣性和環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識和體會。在標(biāo)本室里，我感悟到了大自然的奇跡、生命的美妙、環(huán)境的珍貴，以及作為人類的我們應(yīng)該如何對待它們。這次參觀的感悟讓我深受啟發(fā)，也讓我對未來充滿了希望。
首先，在標(biāo)本室里，我被展示的生物多樣性驚呆了。那里陳列著各種各樣的動(dòng)植物標(biāo)本，其中有許多我以前從未見過的。豐富多樣的顏色、形狀和大小展示了大自然的奇跡和無限創(chuàng)造力。我看到了各種鳥類、昆蟲和海洋生物的標(biāo)本，它們展現(xiàn)出獨(dú)特的外貌和生態(tài)適應(yīng)。這種多樣性讓我對生命的獨(dú)特性和美妙感到驚嘆。
其次，在標(biāo)本室里，我深刻體會到了生命的短暫和寶貴。標(biāo)本的存在是為了讓我們更好地了解生命，并且提醒我們時(shí)刻保護(hù)它們。每一個(gè)標(biāo)本都是一個(gè)曾經(jīng)有生命的生物，而現(xiàn)在它們被保存在玻璃罐中，靜靜地展示給我們。這讓我意識到，生命是如此脆弱，我們不能對它們隨意破壞。生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)生物的存在。
第三，參觀標(biāo)本室讓我對環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。眾所周知，全球生物多樣性正面臨著日益嚴(yán)重的威脅。人類的活動(dòng)導(dǎo)致了棲息地破壞、物種滅絕和生態(tài)系統(tǒng)崩潰。在標(biāo)本室里，我見到了一些已經(jīng)滅絕的動(dòng)物的標(biāo)本，比如被獵殺過度的大象和瀕臨滅絕的虎。這讓我深感緊迫性，我們不能再袖手旁觀，而是應(yīng)該立即采取行動(dòng)來保護(hù)我們的環(huán)境和生物多樣性。
然而，正是這次參觀讓我對未來充滿了希望。標(biāo)本室展示的不僅僅是已經(jīng)消失的物種，還有一些成功的保護(hù)案例。比如，幾乎滅絕的熊貓如今在野外數(shù)量逐漸恢復(fù)，這是環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)的成功典范。這讓我相信，只要我們采取有效的措施，保護(hù)和修復(fù)生態(tài)環(huán)境是有希望的。我們可以改變現(xiàn)狀，保護(hù)我們的地球。
通過這次參觀，我深深認(rèn)識到生命的寶貴、大自然的奇跡、環(huán)境保護(hù)的重要性和人類應(yīng)該如何行動(dòng)。在未來，我將積極參與環(huán)境保護(hù)和生物多樣性的保護(hù)工作。我會主動(dòng)參加志愿者活動(dòng)，在日常生活中，盡可能地關(guān)注環(huán)境和動(dòng)物保護(hù)的新聞和信息，努力傳播環(huán)保意識和行動(dòng)。我相信，只有每個(gè)人都意識到責(zé)任和義務(wù)，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更美好的未來。
總結(jié)起來，標(biāo)本室參觀讓我更加珍惜生命、熱愛大自然、關(guān)注環(huán)境保護(hù)。它喚起了我內(nèi)心最深處對保護(hù)生物多樣性和改善環(huán)境的愿望。參觀標(biāo)本室是一次難忘的體驗(yàn)，它讓我對未來充滿了希望，決心為環(huán)境保護(hù)的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們作為人類，有責(zé)任保護(hù)和傳承這一寶貴的地球資源，為后代創(chuàng)造更美好的未來。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十一
自由——這是一種向往已久的境界，更是一個(gè)人生的終極追求之一。視覺——這是一種感知和感悟的方式。當(dāng)我們將“自由”與“視覺”相結(jié)合，就意味著我們可以用視覺來感悟自由的內(nèi)涵和價(jià)值。在我的日常生活中，通過觀察和思考，我體會到了自由視覺的魅力。
首先，自由視覺給予了我們無限的空間。眼睛是我們感知世界的窗戶，也是我們思考和創(chuàng)造的源泉。當(dāng)我們的視野被某種因素所限制時(shí)，我們的思維也受到了束縛。然而，當(dāng)視野開闊時(shí)，我們的思維也會變得開放和自由。我記得曾經(jīng)，當(dāng)我登上一座高山的山頂時(shí)，我眺望著四周的風(fēng)景，感覺自己置身于廣闊的天地之中，那種無邊無際的感覺令人心曠神怡。這種時(shí)刻讓我感受到了自由視覺的魅力，讓我的思緒無拘無束地飛翔。
其次，自由視覺讓我們更加敏銳地覺察到事物的本質(zhì)。當(dāng)我們的視野受限時(shí)，我們只能看到事物的表面，很難深入理解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。然而，當(dāng)我們的視野開闊時(shí)，我們可以更好地觀察事物，體驗(yàn)并感悟其內(nèi)在的真實(shí)和美麗。我曾經(jīng)在一個(gè)與自然相交融的小山村里度過了幾天的時(shí)間。那里的風(fēng)景如詩如畫，無論是蜿蜒的溪流，還是郁郁蔥蔥的樹林，都讓我感受到了大自然的獨(dú)特魅力。通過自由視覺的感悟，我意識到大自然的本質(zhì)是如此宏偉而豐富多彩，它不僅給予了我們生存的必需，更是我們靈魂的滋養(yǎng)。
再次，自由視覺給予了我們獨(dú)立思考和理解的能力。當(dāng)我們將視覺與思維相結(jié)合時(shí)，我們變得更加有力量和自信。解放眼睛的束縛，我們可以用自己的眼睛去觀察和思考，用自己的思維去理解和創(chuàng)造。例如，在我參觀藝術(shù)展覽時(shí)，我經(jīng)常會沉浸其中，仔細(xì)品味每件藝術(shù)品背后的意義和情感。通過自由視覺的感悟，我從藝術(shù)家的視角看待藝術(shù)作品，逐漸培養(yǎng)出了獨(dú)立思考和理解的能力，而不僅僅是接受他人的看法和觀點(diǎn)。
最后，自由視覺給予了我們選擇和決策的自由。當(dāng)我們的視野受限時(shí)，我們的選擇也會受到限制，我們很難看到更廣闊的選擇空間。然而，當(dāng)我們的視野開闊時(shí)，我們可以看到更多的選擇，從而更好地做出決策。例如，當(dāng)我旅行時(shí)，我總是盡可能多地去參觀和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗習(xí)慣。通過自由視覺的感悟，我了解到不同的文化和生活方式，從而可以更好地做出認(rèn)真和明智的選擇，而不僅僅是被傳統(tǒng)和習(xí)慣所束縛。
綜上所述，自由視覺是一種價(jià)值和境界的體現(xiàn)。通過自由視覺的感悟，我們可以獲得無限的空間，更好地覺察事物的本質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和理解的能力，以及做出更好的選擇和決策。它不僅僅是一種感悟方式，更是一種生活方式。在日常生活中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自由視覺的能力，不斷提升自己的視野和思考力，從而更好地感受和體驗(yàn)生活的豐富和多彩。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十二
社會主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面，內(nèi)容豐富，相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成一個(gè)完整的思想體系。下面是本站小編給大家整理的社會主義價(jià)值觀感悟，希望能幫到大家!
社會主義核心價(jià)值觀，是指人們對社會主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個(gè)人、無產(chǎn)階級階級、社會主義社會的意義。必須樹立中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確提出，要建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。社會核心價(jià)值體系是社會制度的內(nèi)在精神體現(xiàn)和生存之本，它決定著社會的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)，在所有社會價(jià)值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配地位。
牢固樹立社會主義核心價(jià)值體系，必須科學(xué)認(rèn)識、準(zhǔn)確把握這個(gè)體系的內(nèi)容。黨的十六屆六中全會指出：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容?！边@四個(gè)方面的內(nèi)容構(gòu)成了社會主義核心價(jià)值體系的基本框架。
社會主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面，內(nèi)容豐富，相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成一個(gè)完整的思想體系。牢固樹立社會主義核心價(jià)值體系，就是要把這四個(gè)方面的基本要求融入精神文明、物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)的全過程，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，和國民教育和精神文明建設(shè)全過程，使之成為全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
我們同學(xué)們是滿懷理想，充滿活力與激情的群體，輕易接受社會和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范，不易全面了解和諧社會。而我們要做的，是牢記“八榮八恥”，明白什么該做，什么不該做，這有利于更好地形成社會的文明道德風(fēng)尚，構(gòu)建社會主義和諧社會。
作為一名一線教師，有機(jī)會坐下來認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)專家講座思考一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時(shí)間，學(xué)習(xí)“社會主義核心價(jià)值體系”專題培訓(xùn)，開闊了視野、增長了知識，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學(xué)中的實(shí)踐力。下面結(jié)合社會主義核心價(jià)值體系專題輪訓(xùn)、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學(xué)習(xí)及自身的教育教學(xué)實(shí)踐談一些自己的學(xué)習(xí)體會：
一、理清了社會主義核心價(jià)值體系的相關(guān)概念，讓理解從表面走向深入;
通過學(xué)習(xí)，我知道，社會健康和諧發(fā)展，需要一種“共享”的價(jià)值體系認(rèn)同，在中國，最適合的就是社會主義核心價(jià)值體系。它的基本內(nèi)容是：“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會主義核心價(jià)值觀，構(gòu)成了社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，是社會主義制度的靈魂。
“富強(qiáng)”是社會主義經(jīng)濟(jì)的核心價(jià)值觀?！懊裰鳌笔巧鐣髁x政治的核心價(jià)值觀?！拔拿鳌笔巧鐣髁x文化的核心價(jià)值觀， “和諧”是社會主義“社會”和生態(tài)的核心價(jià)值觀。構(gòu)建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件。“人的自由全面發(fā)展”是社會主義的最高價(jià)值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的最高價(jià)值追求。 “人的全面發(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設(shè)社會主義新社會的本質(zhì)要求?！耙匀藶楸尽笔菢?gòu)建社會主義和諧社會的根本價(jià)值原則，其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，它既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步精神;專題的理論學(xué)習(xí)，讓我們對社會主義核心價(jià)值觀的意義有了更深入的認(rèn)識，對其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強(qiáng)國之基，創(chuàng)和諧社會、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，教育責(zé)無旁貸、教育者應(yīng)然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價(jià)值取向。
二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針，促教育回歸本質(zhì);“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”這是全國教育改革和發(fā)展綱要的20字工作方針。這是未來教育實(shí)施的指導(dǎo)方針。優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)公平，體現(xiàn)了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，兼顧社會公平，這更多是國家層面的政策落實(shí)。作為一線教育工作者我更關(guān)注的是育人為本與提高質(zhì)量。綱要指出：把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適切的教育。為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀的要求。教育以人為本，人是教育的起點(diǎn)，是目的，是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實(shí)現(xiàn)功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標(biāo)，讓我們更多地更真實(shí)更真誠地思考我們的學(xué)生觀與教學(xué)觀。理解社會主義和諧價(jià)值觀，以人為本，就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質(zhì)。
三、打通了理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐之間的溝通瓶頸，讓教育充滿生命關(guān)懷。社會主義核心價(jià)值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強(qiáng)調(diào)人的自由全面和諧的發(fā)展，都強(qiáng)調(diào)以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個(gè)理念或者
口號
，而成為了一個(gè)方針、一個(gè)指導(dǎo)性意見、一個(gè)核心價(jià)值體現(xiàn)，所有的教育工作者都必須認(rèn)真地、創(chuàng)造性地實(shí)施，正因?yàn)榇耍逃热魏螘r(shí)候都更加充滿了生命關(guān)懷、人性光輝?！度嗣窠逃纷钚乱黄谏厦嬗幸黄恼拢}目是“人——孩子——學(xué)生”，談的就是學(xué)生觀問題。我們面前的學(xué)生，他首先是一個(gè)人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導(dǎo)人性和弘揚(yáng)個(gè)性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會活動(dòng)，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè);其次，他還是個(gè)孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規(guī)律體系，我們不能以愛、責(zé)任的名義用非道德的方式強(qiáng)使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強(qiáng)使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實(shí)。第三，他是我們的學(xué)生。是我們存在的意義，如果沒有學(xué)生就沒有教師，是我們服務(wù)的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進(jìn)行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。
為了學(xué)生自由全面的發(fā)展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關(guān)懷，這是教育者的責(zé)任與使命。
在現(xiàn)教中心黨支部組織下，我集中學(xué)習(xí)了社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容?，F(xiàn)就所學(xué)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)滴體會。
黨的提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，也是對社會主義核心價(jià)值觀的最新概括。
積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會全面進(jìn)步，對于集聚全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
從適應(yīng)國內(nèi)國際大局深刻變化看，我國正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，各種價(jià)值觀念和社會思潮紛繁復(fù)雜。國際敵對勢力正在加緊對我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略圖謀，思想文化領(lǐng)域是他們長期滲透的重點(diǎn)領(lǐng)域。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn)，迫切需要我們積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，擴(kuò)大主流價(jià)值觀念的影響力，提高國家文化軟實(shí)力。
從推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化要求看，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會意識，是國家治理體系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須解決好價(jià)值體系問題，加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系，在全社會大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，提高整合社會思想文化和價(jià)值觀念的能力，掌握價(jià)值觀念領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，引導(dǎo)人們堅(jiān)定不移地走中國道路。
從提升民族和人民的精神境界看，核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)?，對豐富人們的精神世界、建設(shè)民族精神家園，具有基礎(chǔ)性、決定性作用。一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)展起來的當(dāng)代中國，更加向往美好的精神生活，更加需要強(qiáng)大的價(jià)值支撐。要振奮起人們的精氣神、增強(qiáng)全民族的精神紐帶，必須積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，鑄就自立于世界民族之林的中國精神。
作為一個(gè)教育戰(zhàn)線的新人，而從踏上從教之路的那一刻開始，也就決定了我教師生涯前進(jìn)的方向和價(jià)值追求。我認(rèn)為教師核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵可提煉為：忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
這反映了當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價(jià)值觀念，體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代發(fā)展對教師的要求以及教師價(jià)值追求的統(tǒng)一。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生;遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學(xué)精神，誠實(shí)守信，終身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。
作為一名高校教育教師，社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我意識到價(jià)值的追求不僅在于積極前進(jìn)的腳步，也在于前進(jìn)的道路上要以奮進(jìn)的腳步和嚴(yán)格的自律為太陽底下的神圣事業(yè)增色添彩。身為教師，我的價(jià)值在哪里，我的價(jià)值發(fā)揮了沒有，我的價(jià)值又發(fā)揮多少，核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我自省。我要應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的光榮使命，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)，愛國守法，教書育人，為人師表。要淡泊名利，傳承文明，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，要向一切不良的現(xiàn)象敢于說不，要向?qū)W生不斷灌輸社會主義價(jià)值觀的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。
通過近兩個(gè)月關(guān)于社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對黨的社會主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)八零后的年輕大學(xué)生，我也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為自己還要對以下方面進(jìn)行加強(qiáng)。
一是學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想。馬克思主義是我們立黨立國的根本指針，是社會主義意識形態(tài)的靈魂。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是馬克思列寧主義與中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國化的馬克思主義。只有堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，才能使全國人民有一個(gè)共同的精神支柱。當(dāng)然也是我們年輕人應(yīng)當(dāng)充實(shí)自己的。很多時(shí)候，我們注重于文化學(xué)習(xí)，從小到大我們在優(yōu)越的環(huán)境中長大，社會的高速發(fā)展和進(jìn)步讓我們留戀于許多的新生事物中，政治思想意識淡薄，通過學(xué)習(xí)，真覺得其中有深?yuàn)W的道理需要我們進(jìn)一步的理解，作為建國六十年后的年輕一代，我們有義務(wù)把這些思想傳承下去，為我們的祖國和人民做出我們的貢獻(xiàn)，做一名有社會主義信仰的年輕一代。
二是樹立中國特色社會主義共同理想。中國特色社會主義反映了我國最廣大人民的共同愿望、利益和要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在當(dāng)代中國，只有走中國特色社會主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)和人民的幸福，也才能把各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝聚起來，我們年輕人更應(yīng)當(dāng)樹立這個(gè)理想。有很長時(shí)間我們周圍的年輕人有著各種各樣的理想，我也是畫家、音樂家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等等都是一個(gè)有一個(gè)小思維在自己腦海中不斷涌現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)我覺得自己過去的思維比較狹義，所有的理想許多時(shí)候是為了自己個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)及家人，很小家子氣，今天我感到我們還有一個(gè)社會主義大家庭需要我們年輕一代去做貢獻(xiàn)，中國特色社會主義的明天需要我們?nèi)ッ枥L，國家的富強(qiáng)和人民的幸福應(yīng)當(dāng)成為我們偉大的理想，年輕就意味著未來的責(zé)任。
三是有愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，是中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈，是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支撐。以改革創(chuàng)新為核心的與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先的時(shí)代精神，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是在當(dāng)代中國人民的偉大奮斗中不斷創(chuàng)造新的輝煌的力量源泉。當(dāng)我們有了信仰和理想是不夠的，我們需要時(shí)代精神，我們的黨的前輩不管是老紅軍、八路軍、解放軍、志愿軍和新時(shí)代的先鋒模范已經(jīng)給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，想到這些真感到肩上的擔(dān)子很重，我要不懈的努力。
四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。榮辱觀是人們對榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要組成部分。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，反映了社會主義道德的基本要求，為在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下判斷是非得失、確定價(jià)值取向、做出道德選擇提供了基本準(zhǔn)則。只有樹立正確的榮辱觀，分清是非榮辱，明辨善惡美丑，才能形成正確的價(jià)值判斷和良好的道德風(fēng)尚。
中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。最近一段時(shí)間，通過對社會主義核心價(jià)值觀的集中討論和自我學(xué)習(xí)，使我對 “社會主義核心價(jià)值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對我們的實(shí)際工作也有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。主要學(xué)習(xí)
心得體會
如下：
人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價(jià)值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價(jià)值觀凝聚起來的。而在價(jià)值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價(jià)值體系。任何社會都要有自己的核心價(jià)值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強(qiáng)有力的精神支柱和精神力量。
社會主義核心價(jià)值體系是中共十六大以來繼科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實(shí)踐中顯示出科學(xué)性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價(jià)值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。
第一，通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在一定階段的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。
第二，通過學(xué)習(xí)，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。
第三，通過學(xué)習(xí)費(fèi)老的思想和實(shí)踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動(dòng)力。樹立和踐行社會主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。
通過社會主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，我將做好以下三個(gè)方面：
第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)洌侥苄摭R治平。因此，我們要切實(shí)提高自主學(xué)習(xí)的自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進(jìn)方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀。同時(shí)，要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績，以實(shí)干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要堅(jiān)持做到事無巨細(xì)，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實(shí)踐中增長才干。人大機(jī)關(guān)的干部要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟(jì)繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想，才能切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，才能在自己平凡的崗位實(shí)踐中積極為實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻(xiàn)智慧和才華。積極倡導(dǎo)人大機(jī)關(guān)干部要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的愛國之心和報(bào)國之志。同時(shí)，還要積極實(shí)踐以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在推進(jìn)改革的洪流中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總之，通過這次社會主義核心價(jià)值的全面學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價(jià)值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標(biāo)。精神風(fēng)貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認(rèn)識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十三
揭陽學(xué)宮，位于廣東省揭陽市，是著名的歷史文化遺址之一。最近，我特地前往揭陽學(xué)宮參觀，并在參觀中有了一些深刻的感悟與體會。以下是我對揭陽學(xué)宮參觀的感悟心得的總結(jié)。
首先，揭陽學(xué)宮的規(guī)模龐大，表現(xiàn)出古代教育為人才培養(yǎng)所付出的巨大努力。站在學(xué)宮內(nèi)部，我看到高大的墻壁環(huán)繞，宏偉的建筑群眾立于眼前。巨大的師生關(guān)系板面正中央，讓我感受到古代教育的莊嚴(yán)和尊重。在這個(gè)學(xué)宮里，盛負(fù)教員頭上的是陽光，而在學(xué)生頭上的是學(xué)識的光環(huán)。正是這種莊嚴(yán)的氛圍，對于古代教育的尊重，讓我深感敬佩和欽佩。
其次，揭陽學(xué)宮的建筑風(fēng)格獨(dú)特，展現(xiàn)出古代文化與建筑的完美結(jié)合。我注意到學(xué)宮內(nèi)有很多宏偉的建筑，這些建筑整體呈現(xiàn)出古代的氣息。我特別欣賞其中的琉璃屋頂、雕刻精美的木質(zhì)門窗和傳統(tǒng)的園林布局。這些細(xì)節(jié)讓我看到了古時(shí)候的建筑構(gòu)造和設(shè)計(jì)的卓越才能。揭陽學(xué)宮的建筑風(fēng)格不僅僅是物質(zhì)層面的展現(xiàn)，更是顯示了古代人對于美和藝術(shù)追求的體現(xiàn)。
再次，揭陽學(xué)宮所傳承的文化底蘊(yùn)深厚，給我留下了深刻的印象。在學(xué)宮中，我參觀了一些歷史文化陳列館，看到許多古代文物和典籍。這些文物和典籍是古人智慧和努力的結(jié)晶，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。參觀中，我學(xué)到了很多關(guān)于古人治學(xué)的思想和方法。通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我覺得這些理念對于當(dāng)代社會和學(xué)習(xí)有著非常重要的啟示和借鑒意義。
另外，揭陽學(xué)宮的環(huán)境清幽、寧靜，使我得到了心靈的慰藉和放松。學(xué)宮內(nèi)種滿了各種各樣的古樹名木，它們翠綠的枝葉給人一種愉悅和舒適的感覺。此外，學(xué)宮周圍還有許多人文景點(diǎn)，如揭陽古城墻和附近的山水之間。走進(jìn)這樣的環(huán)境，讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離喧囂和壓力，心情放松下來，對學(xué)習(xí)和生活都有積極的正面影響。
最后，我從揭陽學(xué)宮的參觀中深刻體會到了古代教育的偉大與耀眼。它讓我明白了，只有通過努力學(xué)習(xí)和不懈的培養(yǎng)，才能達(dá)到通往成功的道路，在形形色色的人生之前。古代教育以穩(wěn)定的制度和尊重師長的精神推動(dòng)了一代代人的成長與發(fā)展。揭陽學(xué)宮作為古代教育的象征，讓我深深感受到教育的偉大和不可或缺性。
總之，揭陽學(xué)宮參觀的經(jīng)歷讓我收獲頗多。它讓我更加深刻地理解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我明白了教育的重要性和價(jià)值。通過揭陽學(xué)宮的參觀，我對古代教育有了更深入的了解，同時(shí)也對現(xiàn)代教育有了更深刻的思考。我將永遠(yuǎn)銘記這次參觀的經(jīng)歷，它不僅僅是一次旅行，更是對歷史文化的一次珍貴的體驗(yàn)和心靈洗禮。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十四
揭陽學(xué)宮作為我國南方最大的古代學(xué)堂之一，承載著豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。近日，我有幸參觀了這座歷經(jīng)千年的學(xué)堂，深受震撼和感動(dòng)。在這次參觀中，我不僅學(xué)到了許多新知識，更對傳統(tǒng)文化有了更加深入的理解。以下是我在參觀揭陽學(xué)宮的感悟，以及對此次活動(dòng)的心得體會。
首先，參觀揭陽學(xué)宮給我?guī)砹藢糯逃贫鹊乃伎?。揭陽學(xué)宮作為一個(gè)古代學(xué)府，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，為國家的進(jìn)步和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在學(xué)宮的陳列中，我看到了許多關(guān)于科舉制度和古代詩詞的資料，這使我對古代教育的嚴(yán)格和精細(xì)有了更加直觀的感受。想象在古代，學(xué)生們在這里學(xué)習(xí)四書五經(jīng)，背誦經(jīng)典，為考取功名而奮斗，我對他們的努力和執(zhí)著充滿敬意。而今，我們生活在現(xiàn)代社會，受益于現(xiàn)代教育制度，但我們也要學(xué)習(xí)古人的敬業(yè)精神和扎實(shí)學(xué)風(fēng)，以更實(shí)際的意義去發(fā)展和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
其次，參觀揭陽學(xué)宮給我?guī)砹藢χ袊糯ㄖ囆g(shù)的贊美。學(xué)宮內(nèi)部的建筑風(fēng)格與傳統(tǒng)寺廟相似，宏偉壯麗，獨(dú)具一格。走進(jìn)大門，映入眼簾的是一座莊嚴(yán)肅穆的牌坊，上面刻有金邊黑字的“學(xué)宮”兩個(gè)大字。這使我不禁想起古人云：“進(jìn)則禮奉，退則恭敬?！蔽覀冏鳛閰⒂^者一定要端正態(tài)度，尊重古人、尊重歷史，尊重傳統(tǒng)文化。穿過牌坊，我看到了一座規(guī)模宏大的建筑群，其中有許多紅墻、滿庭芬芳的庭院，展示了中國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。這些建筑，更像是一幅幅瓊瑤玉石的畫卷，讓人流連忘返。參觀揭陽學(xué)宮，深刻認(rèn)識到古代建筑弘揚(yáng)的尊重自然、融入環(huán)境的理念，這對我們今天的建筑設(shè)計(jì)仍有很大的啟示和借鑒。
而在參觀過程中，我還感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力與厚重。學(xué)宮內(nèi)部的陳設(shè)、展示更多展示了這座古老學(xué)府的過往輝煌。在陳列室里，我看到了許多關(guān)于典籍的珍貴展品，尤其讓我印象深刻的是一幅舊時(shí)紙質(zhì)教材的手抄本，上面密密麻麻的字跡讓我深感當(dāng)時(shí)的學(xué)子是多么用心。這些傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)，使我更加明白中華民族豐富多彩的歷史文化，并對我們今天的傳統(tǒng)文化傳承有了更深刻的認(rèn)識。在今天，中國文化正在面臨著現(xiàn)代化的沖擊和傳承的困境，作為新一代的我們，更要積極傳播、發(fā)展和創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化，將其引領(lǐng)到更廣闊的舞臺上。
最后，參觀揭陽學(xué)宮給我?guī)砹藢ψ晕覍W(xué)習(xí)和人生追求的啟示。學(xué)宮內(nèi)前朝大儒的名言儼然肅然凸顯于四周，警醒著每名進(jìn)來的學(xué)子。這不禁使我反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生追求，思考自己在學(xué)業(yè)上的不足，同時(shí)也鞭策我在接下來的人生道路上不斷努力向前。揭陽學(xué)宮內(nèi)同學(xué)們一定都是學(xué)習(xí)勤奮，才能有機(jī)會在此學(xué)習(xí)的。他們都是此學(xué)宮的銘記者，我希望通過學(xué)習(xí)古代文化與書法，更好的明白中華民族優(yōu)秀文化的傳承，并將其融入到生活中去。
總的來說，參觀揭陽學(xué)宮讓我對古代教育、建筑、文化有了更深入的認(rèn)識和理解。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了知識，更懂得了尊重和傳承傳統(tǒng)文化的重要性，同時(shí)也感悟到自己在學(xué)習(xí)上應(yīng)有進(jìn)一步的努力和追求。揭陽學(xué)宮的參觀讓我對中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會，這不僅是一種知識上的收獲，更是一次心靈上的洗滌和啟迪。我相信，在我們這一代人的努力下，中華文化一定能煥發(fā)出更加奪目的光彩。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十五
烈士陵園是紀(jì)念革命先烈和為國捐軀的英烈的地方，是銘刻著赤誠的民族精神的地方，也是體現(xiàn)著國家榮譽(yù)的地方。 我在參觀烈士陵園時(shí)，深感烈士們?yōu)榱嗣褡宓膭倮蛧业男腋?，為了人民的幸福和安寧，為了祖國和世界和平而英勇獻(xiàn)身的偉大精神，我產(chǎn)生了深深的感受。
第一段：烈士陵園美麗的環(huán)境和莊重的深情
在步入烈士陵園時(shí)，首先觸目所見的是整齊的樹木和精心布置的花壇和草坪，這些自然景觀讓人感到格外的寧靜和美好。烈士陵園設(shè)有紀(jì)念碑、紀(jì)念堂、博物館等建筑，其中，博物館的展館陳列了烈士們?yōu)槊褡濯?dú)立和人類和平英勇獻(xiàn)身的事跡，每一件展覽品都點(diǎn)綴著深情，讓我不斷感受到英烈的真摯感情。 夜晚，烈士陵園內(nèi)的點(diǎn)燈儀式也十分莊重肅穆，無比感動(dòng)人心，讓我不由自主地落淚。
第二段：革命先烈英勇獻(xiàn)身的偉大精神
在參觀烈士陵園的過程中，我認(rèn)識到了烈士們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人類和平英勇獻(xiàn)身的偉大精神。他們在壓迫和不公的環(huán)境下，不畏艱險(xiǎn)，不懼犧牲，毅然決然地選擇了奮斗和革命的道路。他們在和敵人的殊死搏斗中，背負(fù)著家國情懷，不惜一切代價(jià)，為人民和祖國的幸福和安寧貢獻(xiàn)了全部自己的力量。
第三段：愛國主義精神的代表——烈士們的遺志
烈士陵園是烈士們鮮血換來的園地，是他們留給我們的遺產(chǎn)。烈士們的遺址不止代表著他們即將永遠(yuǎn)離開的人世，更代表著烈士對祖國和人民的深情厚誼。在烈士陵園內(nèi)，我看到了烈士們的遺志：為建設(shè)幸福的新社會而不懈努力，把生命獻(xiàn)給人民事業(yè)，為國家的發(fā)展和強(qiáng)盛而奮斗終身。 這讓我深深感到了烈士們所代表的愛國主義精神的弘揚(yáng)。
第四段：平和時(shí)代和我們責(zé)任
烈士陵園是我們記得并延續(xù)先烈遺志的地方。平和有序的時(shí)代背后，是烈士們用他們的生命鑄就了我們今天的幸福和安寧。在我們身處和平年代的今天，更要銘記先烈們的犧牲精神和愛國情懷，堅(jiān)持以愛國為先，為祖國建設(shè)和社會進(jìn)步而努力奮斗。我們要勇敢前行、不屈服、不言敗，讓我們的國家、我們的民族、我們每一個(gè)人都好過于昨天。
第五段：烈士不朽的精神會激勵(lì)我們繼續(xù)前行
烈士陵園是烈士們?yōu)榱嗣褡搴腿祟惖男腋６⒂芦I(xiàn)身的地方。他們英勇不屈、永垂不朽。站在這里，我更加堅(jiān)信，只要我們相信，只要我們愿意，在延續(xù)先烈遺志、建設(shè)強(qiáng)國富民的路上，我們一定能夠行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 烈士陵園的深切人文氛圍，讓我看到了烈士們在未來要我們拓荒、創(chuàng)新的期待——用我們的雙手去創(chuàng)造更加美好的赤誠人生，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，不畏壓力，相信自己，為共和國和世界的和平而共同努力。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十六
烈士陵園，是彰顯革命先烈光榮歷史的重要場所，也是國家和人民珍貴的文化遺產(chǎn)。近日，我前往烈士陵園參觀，在參觀中不僅深刻感受到先烈的無私奉獻(xiàn)和莫大獻(xiàn)身精神，更懷念千百名英烈的壯烈犧牲。因此，我深有感觸，特分享以下心得體會。
一、尊重歷史，繼承紅色文化
參觀烈士陵園，首先應(yīng)向先烈致敬，以崇敬的態(tài)度緬懷先烈為巨大的犧牲與貢獻(xiàn)。在陵園前，我默哀，為先烈默哀。隨后，我瀏覽了陵園的各種陳列、紀(jì)念設(shè)施和相關(guān)歷史資料，感受到了紅色革命和革命先烈精神的不朽魅力，進(jìn)而認(rèn)識到我們應(yīng)在生活中學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，繼承紅色革命文化。
二、堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)勇毅精神
先烈英勇犧牲，因?yàn)樗麄兩钚鸥锩聵I(yè)和人民的利益，是他們的信仰支持他們堅(jiān)定不移地投身于革命斗爭。我們可以從先烈的勇毅精神中得到啟示，深知信仰是我們們?nèi)松吠镜闹改?，只有?jiān)定信仰、擁有勇毅精神，才可以在困境中乘風(fēng)破浪、勇闖人生。
三、感悟樂觀，推崇團(tuán)結(jié)
參觀陵園，我看到許多革命英烈不喪失樂觀和積極的生活態(tài)度，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他們信仰堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)精神強(qiáng)烈，對生活總是充滿信心和樂觀，贏得千百民眾的尊重和擁護(hù)。在我的生活中，我更加珍惜團(tuán)結(jié)合作，尊重每位朋友、同事，并將這種良好習(xí)慣帶回家中。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，厚植愛國情懷
參觀烈士陵園，我認(rèn)為學(xué)習(xí)，尤其是愛情大軍時(shí)期的故事，幫助我理解愛國主義為人民矢志奮斗的重要意義。作為新一代熱愛祖國的青年，不僅要注重自己的學(xué)習(xí)和成長，而且還要帶頭參與建設(shè)祖國和服務(wù)人民，以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)愛國主義的情懷。
五、勇?lián)姑?，砥礪初心
參觀烈士陵園，我認(rèn)識到作為新時(shí)代的年輕人，具有長者所沒有的肩負(fù)歷史、領(lǐng)袖未來的責(zé)任。要把刻苦學(xué)習(xí)和努力工作交織在一起，抓住身處的機(jī)會，在一線工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。作為青年一代，在成長歷程中要銘記初心，永遠(yuǎn)為民族復(fù)興而奮斗。
總之，參觀烈士陵園是一次極其深刻、難忘的經(jīng)歷，它強(qiáng)化了我愛國、尊重歷史、團(tuán)結(jié)合作、熱愛親仁愛民、勇?lián)姑确矫娴乃枷牒蛻B(tài)度。 希望更多的人能夠參觀烈士陵園，從中感受到國家歷史的悠久與革命先烈的光榮逸事，讓我們銘記歷史，傳承紅色文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。
視覺觀感的心得體會及感悟篇十七
、堅(jiān)定信心、做好本職工作、培養(yǎng)合格人材，為建設(shè)強(qiáng)大祖國、努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢而貢獻(xiàn)氣力的1次愛國主義教育活動(dòng)。
渭華起義記念館位于渭南市華州區(qū)高塘鎮(zhèn)，它南接秦嶺，北鄰渭水，川塬起伏，溝壑縱橫，地勢挺立。經(jīng)過幾10年的發(fā)展，現(xiàn)在這里已變成了山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣宜人，糧豐林茂，人杰地靈的旅游景區(qū)，而渭華起義記念館在20xx年被列為了紅色愛國主義教育基地，成了廣大人民大眾緬懷先烈，進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的理想場所。大家在刻有渭華起義記念館的巨石前留影后，首先來到了莊嚴(yán)肅穆的渭華起義烈士記念塔。兩位青年教師代表大家向渭華起義烈士記念塔敬獻(xiàn)花籃，全部人員面向記念塔，肅立鞠躬默哀，向英雄的先輩們致以崇高的敬意。而后全部黨員同志在高大雄偉的記念塔下，面對著鮮紅的中國共產(chǎn)黨黨旗舉起右手，緊握右拳，向英烈們保證，向黨旗莊嚴(yán)宣誓：“我自愿加入中國共產(chǎn)黨，擁戴黨的綱領(lǐng)，遵照黨的章程，實(shí)行黨員義務(wù)，履行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，守舊黨的秘密，對黨虔誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗畢生，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲1切，永不叛黨”。這鏗鏘有力、擲地有聲的誓言，是我們每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信心和決心，是我們每一個(gè)教育科研工作者的使命擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
渭華起義烈士記念塔，屹立在記念館南部100米的丘陵高地上。記念塔高約32米，塔身高19.28米，下設(shè)5個(gè)臺階，面向西北，喻示1928年5月渭華起義是西北地區(qū)最大的1次武裝起義。記念塔呈方形，塔的正面雕刻著鄧小平題辭：“渭華起義烈士永垂不朽”。塔的背面是陜西省委、省政府記念渭華起義，緬懷吊唁死難英烈的碑文。記念塔前面是1座農(nóng)民高舉旗幟起義的雕像，人物形象栩栩如生，恍如渭華起義的情形重現(xiàn)。
在渭華起義烈士記念塔的后面是渭華起義烈士陵園，陵園門兩邊“碧血映秦川，赤忱照青史”的對聯(lián)是對安置在這里的渭華起義英烈們業(yè)績的真實(shí)寫照。陵園墻壁上鑲嵌著的渭華起義烈士名錄，使我們看到了渭華起義英烈們“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的犧牲精神，他們的浩然正氣永留人間，他們的名字與日月同輝，與天地共存。瞻仰遺址，緬懷先烈，能夠使我們潛移默化地接受革命傳統(tǒng)教育，承受先輩崇高精神境地與獨(dú)特人格魅力的熏陶和洗禮。
以后我們移步來到了渭華起義擺設(shè)大廳，首先映入眼簾的是鄧小平、徐向前、____等領(lǐng)導(dǎo)同志為渭華起義記念館的題辭，然后是“風(fēng)云變幻、西北壯歌、武裝暴動(dòng)”等各部份的簡介和歷史圖片。我們在小講授員的帶領(lǐng)下參觀了全部渭華起義展覽館，感遭到共產(chǎn)黨人為了勞苦大眾的解放，不怕犧牲，浴血奮戰(zhàn)的英雄業(yè)績。據(jù)介紹，渭華起義是在全國大革命墮入低谷時(shí)，繼南昌起義、秋收起義和廣州起義以后，西北地區(qū)在1928年5月爆發(fā)的最具全國影響的起義之1，他打響了西北武裝革命的第1槍。這次起義是在劉志丹等先烈的領(lǐng)導(dǎo)下，以華州高塘、渭南崇凝塔為中心的渭華地區(qū)進(jìn)行的大范圍農(nóng)民武裝和革命軍隊(duì)配合的渭華起義，構(gòu)成了方圓數(shù)百里的紅色區(qū)域和革命武裝割據(jù)的局面，它沉重的打擊了西北反動(dòng)統(tǒng)治階級的猖狂氣勢，鼓舞了西北人民的革命斗志，同時(shí)也教育和鍛煉了陜西人民。雖然起義終究因敵眾我寡失敗了，但是通過這次起義為我黨培養(yǎng)了許多向劉志丹、謝子長這樣的斗爭骨干和領(lǐng)導(dǎo)人物，積累了豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)，為后來創(chuàng)建陜北紅軍和革命根據(jù)地打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。革命先輩們用鮮血和生命譜寫了中華民族氣壯山河的不朽篇章，他們奮不顧身，不屈不撓，艱苦奮斗的大無畏精神是讓我們10分敬佩的。
走出渭華起義記念館，我心潮起伏，感慨萬千：現(xiàn)如今我們享受著和平幸福的生活，不應(yīng)忘記革命先輩們?yōu)榱诵轮袊某闪?，為了中華民族之突起，拋頭顱灑熱血而艱苦卓絕的斗爭歷史，不應(yīng)忘記中國共產(chǎn)黨人為人類解放、為世界和平，為人民幸福安康而奮斗的初心。我們仰望天空，俯視腳下曾沁透著烈士們鮮血的大地時(shí)，為渭華起義在中國革命的歷史中的勞苦功高而自豪時(shí)，也不能忘記為了改革開放而奮斗畢生的那些無產(chǎn)階級老革命家們。雖然歷史的長河奔流不息，時(shí)光的河流顛簸起伏，但時(shí)光若水，再也回不到從前，可曾那些鮮活的記憶，隔著歲月的河流，會永久站在我們的眼前，活在我們的心里。猶如渭華起義中的那1個(gè)個(gè)先烈們、改革開放中默默奉獻(xiàn)畢生的老1輩革命家們，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了中國革命的偉大成功，在歷史的危機(jī)眼前披荊斬棘，不斷開啟自己人生的新航程的英雄們，就會永久活在我們的記憶里，永世不可忘卻。
我們1定要加倍珍惜這份來之不容易的生活。作為1名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻牢記黨的史命，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，自覺提升黨性修養(yǎng)，永做合格黨員。在平凡的工作崗位上努力做好教書育人、科研創(chuàng)新工作，為把我校建成1流大學(xué)，我們的專業(yè)建成1流專業(yè)而盡心盡力貢獻(xiàn)氣力！
視覺觀感的心得體會及感悟篇十八
我了解有關(guān)保密法規(guī)制度，知悉應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的保密義務(wù)和法律責(zé)任。本人莊重承諾：
一、認(rèn)真遵守國家保密法律、法規(guī)和規(guī)章制度，履行保密義務(wù)：
五、離崗時(shí)，對仍具有保密性的技術(shù)資料和數(shù)據(jù)信息履行保密義務(wù)。
承諾人(簽字)：承諾人身份證號碼：
擔(dān)保單位聲明：
我單位工作人員_________由我單位委派到______________________承擔(dān)技術(shù)工作。我單位負(fù)責(zé)對該人員履行本保密承諾書進(jìn)行監(jiān)督管理，該人員如有違反，我單位將按照______________________與我單位簽訂的《保密協(xié)議》承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
擔(dān)保單位(蓋章)：
日期：
視覺觀感的心得體會及感悟篇十九
學(xué)前教育是兒童教育的重要階段，對幼兒的身心發(fā)展和素質(zhì)提升起到了至關(guān)重要的作用。為了更好地了解學(xué)前教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我參觀了某幼兒園，并從中獲得了許多寶貴的感悟和體會。
段落1：參觀前的準(zhǔn)備與期待
在參觀前，我對學(xué)前教育的認(rèn)識還停留在書本和理論層面，沒有真正感受過教育實(shí)踐中的細(xì)節(jié)和富有創(chuàng)意的教育方法。因此，我懷著好奇和期待來到這家幼兒園，希望通過參觀了解學(xué)前教育的運(yùn)行模式和教育理念，以及教師和幼兒之間的互動(dòng)方式。
段落2：參觀過程中的觀察和收獲
在幼兒園中，我看到了許多讓我驚喜的場景。首先，幼兒園的環(huán)境布置非常溫馨、可愛，處處充滿著童趣和濃厚的教育氛圍。幼兒們自信地展示他們的作品，而教師們則以鼓勵(lì)和肯定的態(tài)度引導(dǎo)他們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。其次，教師們注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過各種小組活動(dòng)和游戲，讓幼兒學(xué)會與他人交流、分享和合作。最讓我印象深刻的是，幼兒們在自由玩耍的同時(shí)，也能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)，他們的時(shí)間管理能力和自我約束能力非常出色。
段落3：感悟與思考
通過參觀，我深刻地認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性。學(xué)前教育不僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在過去，人們普遍認(rèn)為學(xué)前教育只是幼兒園的一種保育行為，缺乏對整個(gè)學(xué)習(xí)過程的認(rèn)識。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)意識到學(xué)前教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的全面素質(zhì)，包括語言、感知、情感、社交等各個(gè)方面的能力。而幼兒園作為學(xué)前教育的重要場所，要通過豐富多樣的活動(dòng)和培訓(xùn)，為幼兒們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
段落4：對學(xué)前教育的期望與建議
基于我參觀的經(jīng)歷和對學(xué)前教育的理解，我認(rèn)為學(xué)前教育需要更多關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因?yàn)槊總€(gè)幼兒都有自己的發(fā)展規(guī)律和興趣愛好。幼兒園要提供不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)和項(xiàng)目，以滿足幼兒的成長需求。同時(shí)，幼兒園要加強(qiáng)家校合作，與家長保持密切溝通，共同呵護(hù)孩子的學(xué)習(xí)和成長。
段落5：個(gè)人的收獲與反思
參觀學(xué)前教育讓我對這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識和理解。我認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性和幼兒教育的復(fù)雜性，同時(shí)也覺得作為一個(gè)教師或幼兒園工作人員，需要承擔(dān)更多責(zé)任和義務(wù)。我將會以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能，為國家的未來培養(yǎng)出更多主動(dòng)、積極、聰明的學(xué)前教育工作者。
總結(jié)：
通過這次參觀，我對學(xué)前教育有了更深的認(rèn)識和體會。在幼兒園，我看到了幼童活潑可愛的一面，看到了他們在自由玩耍中的快樂，也看到了教師們對他們細(xì)心的關(guān)愛與培養(yǎng)。學(xué)前教育是幼兒成長的重要階段，我們要給予幼兒更多的關(guān)注和關(guān)懷，創(chuàng)造一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)和才能。作為教育工作者，我們要以專業(yè)的態(tài)度和熱情，去引導(dǎo)幼兒的成長，為他們的未來做好鋪墊。
視覺觀感的心得體會及感悟篇二十
學(xué)前教育是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，參觀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)不僅可以了解教育環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容，還可以從中獲得一些感悟和體會。最近，我參觀了一家學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，對整個(gè)參觀過程給予了深刻的思考和心得體會。以下是我關(guān)于學(xué)前教育參觀感悟的五段式文章。
首段：引入背景和目的
參觀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的目的是為了了解幼兒教育的狀況并獲得一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在這次參觀中，我選擇了一家聲譽(yù)良好的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，希望通過觀察和交流，了解幼兒教育的最新發(fā)展和教學(xué)理念。
二段：觀察和了解教育環(huán)境
在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)這家學(xué)前教育機(jī)構(gòu)擁有一流的教育環(huán)境。教室寬敞明亮，裝飾溫馨而富有創(chuàng)意。每個(gè)角落都經(jīng)過精心布置，營造出豐富的學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的感受。兒童專用的家具和玩具也為孩子們提供了適合他們成長的空間。
三段：了解幼兒教育的理念和方法
在與教育工作者交流中，我了解到這家學(xué)前教育機(jī)構(gòu)秉持“關(guān)注兒童，以兒童為本”的教育理念。他們注重培養(yǎng)幼兒的天賦和興趣，通過觀察和了解每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，制定針對性的教學(xué)計(jì)劃。此外，他們采用寓教于樂的方法，讓幼兒在快樂的游戲中學(xué)習(xí)和成長。
四段：感悟和體會教育的力量
通過參觀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，我深刻體會到教育的力量。這家機(jī)構(gòu)不僅是傳授知識，更重要的是為幼兒提供了一種培養(yǎng)身心發(fā)展的環(huán)境。他們注重培養(yǎng)幼兒的社交能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力，讓幼兒在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期得到全面發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都可以找到自己的天賦和興趣，并得到了充分的發(fā)展和展示機(jī)會。
五段：對學(xué)前教育的展望和期待
通過參觀學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，我對學(xué)前教育的重要性有了更深刻的了解和認(rèn)識。學(xué)前教育是培養(yǎng)幼兒成為未來社會棟梁的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該給予足夠的重視和支持。對于家長來說，要積極關(guān)注幼兒教育，與教育機(jī)構(gòu)合作，共同為孩子的成長打牢基礎(chǔ)。對于教育工作者來說，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，為孩子們提供更好的教學(xué)環(huán)境和質(zhì)量。
總之，在這次學(xué)前教育參觀中，我深刻感受到了教育的力量和學(xué)前教育的重要性。幼兒教育是為了培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有重視和支持學(xué)前教育，我們才能真正幫助孩子們發(fā)揮潛力，成為優(yōu)秀的人才。
視覺觀感的心得體會及感悟篇二十一
揭陽學(xué)宮作為一座古老的文化遺址，是我國古代儒家學(xué)堂的代表之一，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。近日，我有幸參觀了揭陽學(xué)宮，并深受感動(dòng)和啟示。在這次參觀中，我不僅領(lǐng)略了古代學(xué)堂的嚴(yán)肅莊重，還發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)含著的傳統(tǒng)價(jià)值觀和今天仍然具有的教育價(jià)值。以下是我的參觀感悟心得體會。
揭陽學(xué)宮建于南宋紹興年間，已有近900年的歷史，是我國保存最完整、規(guī)模最大的古代儒家學(xué)堂之一。游覽學(xué)宮，我看到了一座座古老的石牌坊、巍峨的門樓、莊重的大堂和整齊劃一的教室，仿佛時(shí)光倒轉(zhuǎn)，將我?guī)Щ亓四莻€(gè)古老時(shí)代。這些建筑無一不展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的嚴(yán)肅莊重和歷史的痕跡。另外，學(xué)宮中還有許多珍貴的文物和書籍，它們見證了中國古代教育的輝煌和中華文明的智慧。這些歷史文化魅力讓我深深感受到傳統(tǒng)文化的博大精深。
第二段：揭陽學(xué)宮蘊(yùn)含的傳統(tǒng)價(jià)值觀。
在學(xué)宮的教室里，有一條懸掛著的橫幅，上書“半江瑟瑟半江紅”，這是一句出自唐代文學(xué)家杜牧的詩句。通過這個(gè)橫幅，我意識到學(xué)宮弘揚(yáng)的是一種克苦奮斗、追求進(jìn)步的傳統(tǒng)價(jià)值觀。在古代，讀書人要經(jīng)過艱苦的求學(xué)過程，才能有所成就。學(xué)宮的存在讓我感受到倡導(dǎo)艱苦奮斗、培養(yǎng)人的品格和追求卓越的信念是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng)價(jià)值觀不僅是古代儒家教育的核心，也是當(dāng)今社會需要傳承的寶貴財(cái)富。
第三段：揭陽學(xué)宮對現(xiàn)代教育的啟示。
面對現(xiàn)代教育的許多問題，人們不禁思考，揭陽學(xué)宮對我們有什么啟示呢？首先，學(xué)宮的教育注重個(gè)體的素質(zhì)和品德培養(yǎng)，注重"知禮（懂得禮儀）"、"明理（明辨是非）"、"求實(shí)（追求真理）"的培養(yǎng)。這與當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育緊密契合。其次，學(xué)宮強(qiáng)調(diào)的是啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力。學(xué)宮并不只是灌輸知識，而是通過論述、辨析等方式激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。這也是現(xiàn)代教育應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。揭陽學(xué)宮對現(xiàn)代教育的啟示是，教育應(yīng)該注重人的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第四段：揭陽學(xué)宮對國家大義的重要性。
揭陽學(xué)宮作為一所古代儒家學(xué)府，不僅代表著個(gè)人的成長和進(jìn)步，還與國家大義息息相關(guān)。歷朝歷代，學(xué)宮為國家培養(yǎng)了無數(shù)的人才，這些人才對國家的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。學(xué)宮的存在體現(xiàn)了國家教育的重要性，也說明了教育是國家興盛和民族復(fù)興的基礎(chǔ)。在當(dāng)今高度競爭的社會，國家需要更多像揭陽學(xué)宮一樣的教育機(jī)構(gòu)，為國家培養(yǎng)更多的人才，推動(dòng)國家的發(fā)展。
揭陽學(xué)宮作為一座古代文化遺址，有著深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。首先，學(xué)宮見證了中國古代教育的興盛和進(jìn)步，是中華文明的重要組成部分，具有重要的歷史價(jià)值。其次，學(xué)宮傳承了中華傳統(tǒng)文化的精髓，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化國家認(rèn)同和文化自信方面發(fā)揮著重要的作用。最后，學(xué)宮教育的核心理念可以為現(xiàn)代教育提供借鑒和啟示，推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步，使學(xué)生得到更好的教育。揭陽學(xué)宮的意義和價(jià)值在于，通過學(xué)習(xí)和研究，我們能更好地理解、傳承和創(chuàng)新。
總之，參觀揭陽學(xué)宮給我留下了深刻的印象。學(xué)宮所包含的歷史文化魅力、傳統(tǒng)價(jià)值觀以及對現(xiàn)代教育和國家大義的啟示，都給我?guī)砹松钏己退伎?。學(xué)宮的意義和價(jià)值不僅體現(xiàn)在歷史的長河中，更體現(xiàn)在今天的教育事業(yè)和國家發(fā)展中。我們應(yīng)該珍視學(xué)宮這樣的文化遺址，更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)它的歷史和精神，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活注入新的活力和動(dòng)力。