通過總結(jié)心得體會，在日后面對相似的情況時，我們可以更加從容和自信地應對挑戰(zhàn)。在撰寫心得體會時，要注意過于主觀的情感色彩，保持客觀中立的態(tài)度。關(guān)于心得體會的范文，以下是一些值得參考的材料，希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹尽?BR> 提高政治能力培訓心得體會版篇一
隨著時代的發(fā)展，作為一名當代大學生，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有較高的政治素養(yǎng)和政治敏感性，對時事新聞和國家政策有敏銳的嗅覺和深入的理解。為此，學校為我們安排了提高政治能力的培訓課程，本文將從五個方面談談我的一些體會與感悟。
第一，關(guān)注時事，做到觀點明確。在培訓課程中，老師強調(diào)了加強對時事政策的關(guān)注和對新聞事件的反思能力。通過學習和思考各種時事新聞背后的真正含義，我們不斷提高對國家政策的理解和判斷，以使我們的思想更加成熟，不被一些有意識的離間行為所左右。
第二，注重跨學科的學習和交流。政治關(guān)系到國家安全、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展等方方面面，所以我們不能僅僅關(guān)注自己專業(yè)所屬的領(lǐng)域，政治學、經(jīng)濟學和法律學相互聯(lián)系，從多學科的角度來看待政治問題。培訓課程中，老師提醒我們，不要把學習的目光局限于自己的專業(yè)領(lǐng)域，要跨界學習，尤其是向擴展領(lǐng)域的人請教，汲取他們的經(jīng)驗和思想，這樣才能使我們更加卓越和專業(yè)。
第三，站在高度思考問題，深化對全局的認知。我們必須具有全局的思維，不僅要關(guān)注眼前的變化，還要了解背后的原因和宏觀的影響。培訓中，老師要求我們站在更高的位置，從廣泛的角度考慮問題，理解政策的背景，了解當前形勢，以及掌握國內(nèi)外的發(fā)展趨勢，以更客觀的角度進行分析和看待問題。
第四，遵守法律，加強共識。在學習政治素養(yǎng)的同時，我們也要遵守法律法規(guī)，做愛國主義的表率，遵紀守法、理性消費，不搞極端行為和不良思想，以促進全社會穩(wěn)定和國家的發(fā)展。培訓課程中，老師提醒我們，不要相信一些歪曲事實的謠言和違法信息，不要煽動社會和群眾情緒，保持社會共識和良好的國際聲譽。
第五，擔負起時代使命，呼喚時代擔當。作為一名時代的青年，在培訓期間，我們應該要認清自己肩負的歷史責任和時代使命。我們應該勇于承擔社會責任，服務國家和社會，以自己的專長和優(yōu)勢服務社會，貢獻自己的力量。培訓課程中，老師告訴我們，我們年輕有為，要積極擁抱變革，思考現(xiàn)實問題，盡量做出貢獻，以實際行動自救互助，同時也要保持一顆豁達樂觀的心態(tài)。
總之，提高政治能力培訓課程，不僅提高了我們對國家發(fā)展的關(guān)注和理解，也讓我們找到了更有效的提高自己能力的途徑。正如課程中所強調(diào)的，有了政治素養(yǎng)，才能全面提高自己的綜合素質(zhì)。
提高政治能力培訓心得體會版篇二
政治把握全局，決定著國家的發(fā)展，關(guān)乎每一個公民的生活，故而每一個人都應該具備一定的政治能力。提高政治能力，可以幫助我們更好地理解國家政策、把握時代發(fā)展方向。本文從自己的角度出發(fā)，談談如何提高自己的政治能力。
第二段：了解國情
了解國情是提高政治能力的前提和基礎。生活在一個國家，我們首先需要了解這個國家的歷史、文化、政治體制和治理理念等，從而理解國家的發(fā)展方向。我們需要通過閱讀歷史書籍，看政治新聞，了解宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)，積極參加社會實踐活動，增強自己的知識儲備。只有了解國情，才能有深刻的政治思考和判斷力，提高政治能力。
第三段：學會發(fā)言
在提高政治能力的同時，我們還需要學會如何發(fā)言。要想在社會中發(fā)言，需要有深度的認識和不斷的鍛煉，才能做到精準、簡潔、邏輯性強。政治發(fā)言需要在確保事實真實準確的前提下，把復雜的問題簡化并確保說服力。善于溝通，學會傾聽別人的觀點，把自己想法與別人共同探討，在不同看法的碰撞中逐漸修煉自己的思維邏輯和語言表達能力。
第四段：對待政治態(tài)度
政治態(tài)度指的是對待政治問題的態(tài)度和立場。政治態(tài)度的正確選擇，能夠幫助我們更好地認識世界和自己，判斷事物的優(yōu)劣，并針對不同的政治問題發(fā)表自己的見解。與支持某一特定的政治思想相比，持中立態(tài)度更有助于提高政治能力。中立即獨立思考、面向全局的思考模式，只有這樣才能較為客觀地看待每一個政治問題，發(fā)揮自己的獨特見解和思考能力。
第五段：總結(jié)
政治能力是一個人綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，涵蓋了人的智力、素質(zhì)、能力、素養(yǎng)、思維方法等諸多方面。提高政治能力，需要了解國情、學會發(fā)言、正確對待政治態(tài)度等諸多方面，幫助我們更好地了解國情、認知世界、把握機遇，更好地擁抱未來。通過不斷地學習、思考、交流，我們可以提高自己的政治素養(yǎng)，更好地適應時代發(fā)展的需要，為國家繁榮和人類幸福做出更大的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇三
全校教師開展的校本課程培訓,我們感到,校本課程就在我們身邊。
1、打破了校本課程的神秘感。
不少教師把校本課程看得很神秘,其實,許多學校已開設的選修課、活動課就具有校本課程的性質(zhì),只是學校和教師對校本課程開發(fā)還處于無意識狀態(tài)罷了。也就是說,許多學校往往有校本課程之“實”,而無校本課程之“名”。校本課程是開放的、多種多樣的。如研究型課程、自愿報名開設的體育課選修?？梢哉f,學校里的課程都有校本課程的成分。因此我們說,校本課程就在我們身邊,它并不神秘,也不是高不可攀的。
2、消除開發(fā)校本課程影響升學率的擔心。
但能提高教師的教學教研水平,還能提高教育教學質(zhì)量。我們應樹立正確的育人觀,我們的策略是提高素質(zhì)教育的結(jié)果,而不是片面追求的目標。
3、教師在校本課程開發(fā)中得到了培養(yǎng)、鍛煉和提高。
教師參與課程的目的是使學校課程更加適合學生的需要,促進學生最大程度的發(fā)展,但就教師本身而言是確立教師即研究者的信念,在課程開發(fā)的實踐過程中促進自身的專業(yè)發(fā)展。所以教師參與課程開發(fā)不僅是編制出一系列的課程文本,更重要的是參與課程開發(fā)過程本身。
4、課程觀念需更新。
由于絕大多數(shù)教師原來所學的教育學是沒有課程論的教育學,加上“校本課程”這一概念在我國正式使用的時間并不長,因此,教師對校本課程的認識難免存在一些偏差。另外,學校、教師和學生過分依賴和迷信統(tǒng)編的教科書。這種傳思想上的習慣勢力與校本課程的現(xiàn)實需求之間存在的強大的反差和深刻矛盾，將對校本課程的開發(fā)帶來觀念、制度層面上的阻力。如何盡快改變這種狀況,將是一個急需解決的問題。
5、教師的知識和技能準備有待進一步加強。
校本課程開發(fā)中系統(tǒng)的規(guī)劃、理論指導和實踐性研究十分缺乏,因此,校本課程的開發(fā)中如何不斷強化學校和教師的課程意識,提高學校教師、領(lǐng)導的課程開發(fā)技術(shù),使之有課程改革的正確意識,有課程改革的愿望和動力,有開發(fā)校本課程所必要的知識、技術(shù)和能力,這是校本課程開發(fā)的重要條件。
快進行校本課程開發(fā)做好條件上的支持和準備。
余杭中學生化組孫吉鳳。
課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機遇，也向我們教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為一名年輕教師，深深感受到學校組織“以校本教學教研為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展”為專題的校本培訓這個平臺，給我們創(chuàng)造了在新課程教學中探討交流的機會，更重要的是，讓我們有了向更多優(yōu)秀老師學習契機。為期八個多月來的校本培訓，經(jīng)歷了老師們的專題培訓，感受頗多。
教師必須擁有教育的靈魂。
提高政治能力培訓心得體會版篇四
本人在2012年8月積極參加了中小學教師繼續(xù)教育培訓，通過多形式、多渠道的培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內(nèi)容：
1、由培訓中心的黃登軍老師講授的普通高中新課程方案介紹和課標解讀。
2、由培訓中心的張君穎老師講授的高中新課程校本開發(fā)。
3、由培訓中心的楊四英老師講授的高中新課程與選修課教學。
4、由培訓中心的安靜生老師講授的走向發(fā)展性課程評價。
5、由培訓中心的劉希平老師講授的高中新課程和高考。
7、由計算機中心廖建筠、王曉民等老師講授的英特爾未來教育教師培訓項目，此模塊內(nèi)容，讓全體學員耳目一新。
8、如何做一名成功的教師，上好每一節(jié)課。
下面，我將本階段的具體學習作以下簡要小結(jié)：
一、認識的提高。
構(gòu)建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質(zhì)和教學業(yè)務水平。
在培訓過程中，感觸最深的部分是英特爾未來教育項目的培訓。第一個關(guān)鍵節(jié)點，框架問題修改是研修重點和關(guān)鍵，可以說不完成框架問題的修改，其他方面的修改，也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他，我在學習時對問題修改時間段做了特別處理.首先時間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內(nèi)容化整為零，為了加強對內(nèi)容的進一步理解，我共享了其他學員的作品，互相交流，一起研討，使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。
二、具體收獲。
1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時。
總結(jié)。
自己在教育教學工作的經(jīng)驗，撰寫教育論文。通過此次培訓，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以我要在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也要進一步提高自己課堂教育能力和教學質(zhì)量。
2、學習過程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，好詞好句網(wǎng)改名為書通網(wǎng)-學習生活中必備的中文網(wǎng)站！
搜索當前位置:好詞好句范文心得體會小學教師繼續(xù)教育培訓心得體會(2)小學教師繼續(xù)教育培訓心得體會(2)時間:2014-04-2414:06來源:好詞好句網(wǎng)作者:好詞好句更多0我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、轟轟烈烈的中小學教師素質(zhì)提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內(nèi)容，重點通過《教師職業(yè)心理》、《英特爾未來教育》等專題培訓和考試，使我們對新的教育教學理念，現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術(shù)與學科教學整合等內(nèi)容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。
4、重視交流在教育教學中的應用。
過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領(lǐng)導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農(nóng)村中小學教師培訓，使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質(zhì)教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
總而言之，教師繼續(xù)教育培訓是十分成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動為契機，切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質(zhì)的新時代教師，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
1月16日—20日，我參加了黑河市中小學教師繼續(xù)教育培訓班。聆聽了各位專家的講座，收獲頗豐。尤其是姜建設、葉靜、二位專家對學科教育、隨筆寫作的準確解讀，讓人茅塞頓開。
下面，我就把我本次學習的體會具體談一談：
一、虛心學習完善自身的知識結(jié)構(gòu)。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質(zhì)；必須積極探索教學方法和教學藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣；必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業(yè)務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手；才能使學生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。
二、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學生一定能成才，學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，麻襯的理目戶配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實施差異的教育，就會有差異的發(fā)展。
三、完善教學能力，明確認識到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為，我們只有善于設計教學，善于研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話等技術(shù)，運用現(xiàn)代化教育技術(shù)，才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術(shù)，而且這種教學技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術(shù)能達到準確、鮮明、生動的境界。
四、作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我們要博覽群書，多學習多去了解一些大千世界，充足了電，挺直了腰桿站在學生面前，用知識的力量去守望童心。
學習中的體會實在太多了，讓自己深受感觸的內(nèi)容也太多。感謝教研院培訓部領(lǐng)導給了我們這樣一個能夠不出家門就能學習的機會，讓我們聆聽到了如此真實的理念，讓我們感悟到了“貴在得法”的教學真諦！
提高政治能力培訓心得體會版篇五
近年來，政治風波頻繁，每個人都需要有一定的政治能力。而要提高政治能力，我們需要多方面來下手。以下是我認為能夠提高政治能力的幾點心得和體會。
第一，要多看新聞。時刻關(guān)注國內(nèi)外時事新聞，了解社會政治和經(jīng)濟形勢的變化，以及國家政策等方面的內(nèi)容。不僅要看新聞，還要與同事、朋友、家人等進行討論和交流。這可以幫助我們更深入地了解事物的本質(zhì)和聯(lián)系，以及了解社會上存在的矛盾和問題。例如，討論環(huán)保問題、社會保障、勞動權(quán)利和老齡化等方面，幫助我們了解國家政策的重點和解決措施。
第二，多參與公益活動。公益活動是人們間互動的重要方式，可以增進大家的交流，了解社會問題和尋求解決辦法。例如，做一位志愿者，為弱勢群體提供支持；參加各種社會公益活動，能讓我們更好地認識自己所處的環(huán)境。通過這些公益活動，我們可以積累人脈，學習他人成功的故事，并向他們學習，提高自己的領(lǐng)導能力和組織才能。
第三，去上學。教育是提高政治能力的重要途徑之一，尤其是在政治學和國際政治方面的課程。在學校中，我們可以學到不同觀點的思想和理論，以及了解新的政策，學習與政治方面的相關(guān)技巧。這樣可以增加我們的專業(yè)知識，提高我們的頭腦，以及了解各種方法來解決各種政治問題。
第四，成為一個活躍的公民。在參與社區(qū)問題的討論時，我們可以掌握信息，增強自己在社區(qū)中的影響力。如果我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在某些問題，我們可以與政府討論并提出建議。我們還可以參加選舉、游行或其他與政治相關(guān)的活動，讓自己成為一個對社區(qū)更有影響力和更有價值的人。
第五，豐富自己的閱歷和體驗。人們的政治看法受到其文化、生活經(jīng)歷以及環(huán)境的影響。因此，我們應該嘗試拓寬自己的視野，去了解和體驗不同的文化、習慣以及地域差異。例如，旅行不同的國家和地區(qū)、閱讀各種類型的書籍、去參加各種會議和研究等可以使我們更基于事實的準確判斷，避免執(zhí)著于個人立場的偏執(zhí)思考。
總之，增加政治意識，提高政治能力是一個長期的過程，我們需要從身邊的事情要把握，積極行動起來。只有不斷學習、思考、討論才能發(fā)展自己的思維意識和能力，更好地參與社會和國家的建設。
提高政治能力培訓心得體會版篇六
提高自身的政治能力是我們的當務之急，這是因為作為一個中國公民，我們需要了解國家的政治制度、法律法規(guī)及其發(fā)展方向。在當今這個時代，政治敏感度的提高和關(guān)注度的加大已經(jīng)成為了每一個人的責任。如何提高自己的政治能力成為了可貴的探究對象，下面將闡述本人在提高政治能力上的心得和體會。
第二段：知識鞏固
世界各國的政治制度不同，而在中國大陸，我們信奉的是社會主義制度。因此，我們需要深入了解社會主義制度的各個方面，包括經(jīng)濟、政治、文化等方面。在學習的過程中，我們可以查閱相關(guān)的書籍、資料，通過網(wǎng)絡、電視、報紙等媒介獲取信息。通過學習和研究，我們可以更好地認識國家宏觀政策背后的理念和思想，為我們的思考和行動提供支持。
第三段：社會參與
政治能力的提高除了知識儲備外，我們還需要通過社會參與來實踐。在現(xiàn)實生活中，我們可以積極參與到政治生活中，比如關(guān)注閱讀政策法規(guī)、參加公民議事、組織社區(qū)活動等等。這將有助于我們更好地理解國家的治理，從而為政治生活貢獻自己的智慧和力量。
第四段：情感投入
提高政治能力與情感的投入是密不可分的。在學習和參與過程中，我們應該加強自身的政治情感，用心去感受國家和人民的情懷。我們要對祖國熱愛、對人民忠誠、對革命熱情，這些是提高自身政治能力和認識全局的基本要求。只有真正的熱愛和情感的鼓舞，我們才能在人生的道路上不斷前行，在政治道路上有更為成熟的思維和行為。
第五段：思考反思
提高政治能力需要認真思考和反思?？紤]當前社會環(huán)境的趨勢和國家政策的方向，我們要在不斷思考中提升自己的政治理解和能力。我們需要學會獨立思考、客觀判斷、科學分析，在人群中發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力。通過反思，我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免犯錯，提高自我水平。
總而言之，提高政治能力是每個中國公民的義務，應該有針對性的進行學習和實踐。在面對問題的時候，我們要敢于獨立思考，提出建設性的意見和建議。這些努力對于提高自身的政治能力和提升整個社會的治理水平，都有著重要作用。
提高政治能力培訓心得體會版篇七
王冬梅。
今年，校本培訓的內(nèi)容十分豐富，使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。作為一名教師要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。我對培訓產(chǎn)生了一些感想。
一、用學習引領(lǐng)自身的成長。
所謂“活到老，學到老”，我認為在師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識，增長自身的才干和能力，并且樂于創(chuàng)新，勇于開拓，善于學習，才能適應當今教育改革的新形勢。教師要用自己的心血和汗水，精心澆灌祖國的花朵，要有樂于奉獻、勤于實踐、為人師表的崇高風范，不斷加強自身道德修養(yǎng)，揣著一顆愛心，用自己無限的真誠，科學民主地育人，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，奮力托起明天的太陽。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。因此，“與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。我們要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能適應現(xiàn)代的教育需要。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。我將用終身學習來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長，努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師。
二、在平時的教學中應注意以下幾點。
1、轉(zhuǎn)變教師角色，新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念、教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師。課改中強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學生。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生才有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會。
2、改變學生的學習方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。學生的發(fā)展，我們主要強調(diào)應該是全體學生;而不是部分學生，應該是學生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應該是個性發(fā)展而不是同一模式，應該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發(fā)點，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、
做教師是一件幸福的事。
這是我的第三個感想，在我們的物質(zhì)待遇不斷提高的同時，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經(jīng)常感受人的智慧、情感，在這個過程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應當以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理。
提高政治能力培訓心得體會版篇八
作為一名教師，提高政治能力是我們必須要面對和解決的任務之一。我們需要具備深刻的政治洞察力，事件分析能力，從而更好地為學生服務。在此基礎上，本文將對如何提高政治能力進行以下探討和總結(jié)。
第一段：認識政治能力
政治能力是指在政治、社會、法律等方面具有豐富的知識和技能，以及整體的思考能力和洞察力。對于教師而言，提高政治能力與學科教學、學生管理和思想引導等方面息息相關(guān)。因此，教師在提高自己的政治能力方面必須認識到其重要性。
第二段：學習相關(guān)知識
作為一名教師，擁有廣泛的政治咨詢和政治分析能力，需要學習相關(guān)的政治知識。我們可以通過政治課和歷史課進行學習，同時也可以通過網(wǎng)絡或讀書等方式進行知識補充。這些知識將促進我們對政治現(xiàn)象進行科學的分析和判斷，為學生提供準確的指導和輔導。
第三段：擴大視野
培養(yǎng)政治洞察和思考能力還需要我們拓寬眼界并增強信息的收集與分析能力?？梢詮恼涡侣?、評論、社會熱點、公文、學術(shù)報刊等渠道多角度、深入了解當前政治趨勢、解讀政策導向，不僅提高了自身的理解和判斷能力，同時對教學、學生思想引導等方面會有提升。
第四段：關(guān)注時事
時事政治是指最近發(fā)生的政治熱點事件，在教育中，關(guān)注時事政治可以使教師更為深入地了解學校、地方和全國的政治動態(tài)和政策。同時可以配合教學知識進行實際運用和厚植知識面。關(guān)注時事可以促使教師時刻與社會同步發(fā)展，因此，作為教師，我們應該時刻緊緊抓住社會發(fā)展大好機遇。
第五段：發(fā)揮個人作用
每個人都可以為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。作為一名教師，我們可以利用自身的知識和能力，積極參與課程設計、學生思想引導、教學培訓等活動，推動學校教育事業(yè)向前發(fā)展。積極發(fā)揮個人的作用，把提高自己的政治意識和能力轉(zhuǎn)化為對學生和社會更好的貢獻。
結(jié)尾：
提高政治能力是教師必須要面對的任務之一，棱角分明的政治思想需要教師加強自我鍛煉，才能為國家提供知識人才和積極的社會進步貢獻。在平凡的教學工作中，我們應該深刻認識到提高政治能力的重要性，通過前期的知識學習和培訓，積極升華個人的政治素養(yǎng)，為學校的發(fā)展和學生的全面發(fā)展作出自己的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇九
10月10日，習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習總書記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結(jié)合本人多年來的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗，我認為要做好“對照、消化、結(jié)合、落實”四篇文章，才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場，做好“對照”文章
提升政治能力，必須對照上級要求準確認識政治能力的內(nèi)涵，更新理念，把準方向，擔當作為。一是要理念清晰，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員、一名黨員醫(yī)務工作者，牢記自身職責定位，立足自身職能，在黨的絕對領(lǐng)導下充分履行崗位職責，力求把各項工作做細做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求；三是要勇于擔當，遇到問題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數(shù)、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思，做好“消化”文章
時刻關(guān)心國情、省情、市情、縣情，精準把握各級黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級最新精神，時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領(lǐng)。行動上要對標對表、知行合一，將學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學習中修煉，在強化擔當作為中磨練，在夯實作風建設中錘煉，以高度的政治自覺推動醫(yī)院各項工作高質(zhì)量開展。
三、知行合一，做好“結(jié)合”文章
把理論學習成果融入到業(yè)務工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實到醫(yī)療衛(wèi)生主責主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)公共衛(wèi)生職能作用，守護好人民群眾身體健康。比如，面對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊形勢，要傾心服務做好“六穩(wěn)”工作、完成“六?！比蝿?，以扎實的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻度。同時，我們在看病就診的過程中，既要有精湛的技術(shù)，也要有優(yōu)質(zhì)的服務，更要有高尚的醫(yī)德，切實增強廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。
四、執(zhí)行有力，做好“落實”文章
提高政治能力培訓心得體會版篇十
政治能力對于每一個人都很重要，在教師這個職業(yè)中更是必不可少的素養(yǎng)之一。要求教師具有高素質(zhì)、高能力、高道德，尤其是在新時代的背景下，要求我們的教師們具有更高的政治素養(yǎng)與思想品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在教學實踐中的心得體會，探討如何提高政治能力。
第二段：實踐中加強自我思考
在日常的教學實踐中，為了更好的完成課程教學任務，教師需要思考許多事情，比如如何激發(fā)學生學習的熱情，如何把知識更好地傳授給學生。在這個過程中，我們應該加強對自己的思考，特別是對一些政治問題的思考。通過分析與研究，從中發(fā)現(xiàn)自己的政治認識不足或存在問題，及時進行反思、調(diào)整和完善，從而提高自己的政治能力。
第三段：多向同事請教、交流
教學實踐中，同事之間互相學習、交流是非常必要的。在交流中，我們可以得到新的思路和觀念，發(fā)掘自己的優(yōu)缺點，并從中汲取營養(yǎng)。對于提高我們政治能力也是一樣。當我們遇到一些政治問題時，可以向同事請教，分享他們的看法及體驗。在許多情況下，我們發(fā)現(xiàn)相互交流、討論政治問題是非常有益的，它可以幫助我們更好地了解政治現(xiàn)象、提高我們的政治思維。
第四段：加強學習，提升政治素養(yǎng)
政治學學習是提高政治素養(yǎng)的根本途徑之一。在學習過程中，我們可以更好地了解跟隨危機處理政策，再結(jié)合自己的實際情況進行比對研究，更好的掌握政治領(lǐng)域的知識，提高政治能力。此外，我們也可以通過各種形式的閱讀，了解政治熱點，展開多樣化的思維與討論，形成更加完善的自我認識，提高對大政方針的把握能力。
第五段：正視問題，及時完善提高生活質(zhì)量
在日常生活中，提升政治能力不只是一件專業(yè)問題，同時也是影響我們生活的重要因素之一。政治能力越高，我們則越能夠提高生活質(zhì)量。我們還應該認真分析自己的狀況，在日常生活中遇到的問題，如治安問題、文化問題、法律問題等以及自身訴求等方面，形成一種積極的態(tài)度，組織大家共同解決和應對問題，提高我們的質(zhì)量。
結(jié)論：
綜上所述，提升政治能力是我們教師必經(jīng)之路，需要我們不斷地自主、自考、自學、自防等方法，通過實踐中加強思考，多向同事請教、交流，加強學習，提升政治素養(yǎng)與認知，并正視問題及時完善自身，提高生活質(zhì)量。在未來的教學實踐中，我們會繼續(xù)努力，進一步提高政治能力，切實為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇十一
近年來，我國政治生態(tài)環(huán)境的變化和青年政治參與的熱情，促使政府和社會各界加大力度培養(yǎng)青年的政治能力。我有幸參加了一次青年政治能力培訓，通過學習和實踐，我深刻認識到政治能力的重要性，也得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第一段：政治能力的培訓
政治能力培訓是為了提高青年對政治的認知和參與能力。通過政治能力培訓，我了解了國家的政治制度、法律法規(guī)和政策措施等基本知識，并學會了如何參與政治活動和社會實踐。政治能力培訓還重視培養(yǎng)青年的領(lǐng)導能力、組織能力和溝通能力，通過模擬演練和團隊合作等實踐活動，提高了我們的實際操作能力。
第二段：加強政治認知
政治認知是政治能力的基礎。在政治能力培訓中，我們學習了國家的基本政治制度，如人大制度、政府制度和黨的領(lǐng)導制度等。通過深入了解這些制度，我明白了我國社會主義制度的優(yōu)越性和人民民主的重要性。政治認知還包括了解國家的法律法規(guī)和政策措施，這對我們?nèi)粘Ｉ詈蛥⑴c社會活動都有著重要的指導作用。
第三段：提高政治參與能力
政治參與是政治能力的核心。政治能力培訓注重培養(yǎng)青年的參與意識和參與能力，使我們能夠更加主動地參與到社會政治生活中。通過模擬選舉、發(fā)言演講和社區(qū)活動等實踐，我們學習了如何有效地表達自己的意見和觀點，提高自己的公共演講能力和社交能力。政治參與能力的提高，使我們有了更多的機會爭取自己的權(quán)益，也能夠更好地為國家和社會做貢獻。
第四段：培養(yǎng)領(lǐng)導能力和組織能力
政治能力培訓注重培養(yǎng)青年的領(lǐng)導能力和組織能力，使我們成為能夠擔當重任的青年干部。通過學習黨的理論和方法，我明白了領(lǐng)導的重要性和責任。政治能力培訓還注重培養(yǎng)組織能力，通過團隊合作和組織實踐，我們學會了如何組織和協(xié)調(diào)團隊的工作，提高了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。
第五段：實踐與思考
政治能力培訓最重要的目的，就是要將所學知識應用到實踐中。通過實際參與政治活動和社會實踐，我深刻認識到政治能力的重要性和應用價值。在實踐中，我們不僅能夠鞏固所學知識，還能夠提高我們的判斷能力和解決問題的能力。在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，通過反思和總結(jié)，我將不斷改進自己的政治能力，為實現(xiàn)自己的人生目標和為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過這次政治能力培訓，我得到了很多寶貴的啟示和體會。政治能力的提高需要我們不斷學習和實踐，同時也需要我們廣泛的參與社會活動和政治生活。作為青年一代，我們要始終保持對政治的關(guān)注，積極參與政治活動，努力為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我還希望政府和社會各界能夠加大對青年政治能力培養(yǎng)的力度，為青年提供更多學習和實踐的機會，共同培養(yǎng)出更多有政治智慧和能力的人才，為我國的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇十二
本學年通過認真學習了黨的會議精神之后，在參觀《復興之路》后作的關(guān)于“中國夢”的重要講話，從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來;，給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人，我適逢其會，深受鼓舞，我也覺的這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。作為一名人民教師，我更感覺到了肩上擔子的重任。
在學校領(lǐng)導組織學習政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評以及學習了《新教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，讓我進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結(jié)對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。
只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
堅持全面從嚴治黨，將政治建設作為根本性建設，是十九大關(guān)于新時代黨的建設作出的新論斷新要求。旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨建設的根本要求和核心內(nèi)容。黨的政治建設，是確保黨在任何情況下不忘立黨初心，牢記歷史使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色的根本保證。
講政治必須具體而實際地落實在政治能力、政治本領(lǐng)上。習總書記指出，政治能力就是把握方向、把握大勢、把握全局的能力，就是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。歷史經(jīng)驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內(nèi)政治生活，不斷提高政治能力。有很多人將提高政治能力、練就政治慧眼視為與己無關(guān)的事，其實不然，政治能力是每一位黨員干部的必備素質(zhì)，對于當今青年而言更是如此，這不僅體現(xiàn)在大是大非，大風大浪的關(guān)鍵時刻，更體現(xiàn)在日常生活、學習、工作的方方面面。
世界一直處于不斷變化的長河之中，過去一個世紀里，人類經(jīng)歷了許多大事，世界大戰(zhàn)、文明沖突、科技進步……浪潮翻涌，無不考驗著我們每一個人。正如習總書記所說，“我（中）國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織，相互激蕩”。面臨當下的挑戰(zhàn)，我們必須把準政治方向、夯實政治根基。面對形形色色的怪奇言論必須加以抵制，練就一雙政治慧眼，敢于發(fā)聲、敢于亮劍。針對敵對勢力，必須不斷增強自身的斗爭能力。未來很遠，我們的目光更遠，只有不斷提高自身政治能力，加強政治建設，才能勇立時代潮頭，于端倪中知大勢，于事實中辯本質(zhì)。
打鐵必須自身硬，提高政治能力，加強政治建設須臾不可放松。只有加強政治歷練，自覺把講政治融入黨性鍛煉全過程，強化“四個意識”、堅定“四個自信”，才能不斷地提高把握方向、把握全局的能力，才能真正成為“四鐵”干部，將黨的政治建設落到實處。
11月16日，人民日報刊發(fā)中組部部長署名文章《培養(yǎng)選拔干部必須突出政治標準》，文中指出，選拔干部看五個方面，其中的一方面就是要看政治能力，是否善于從政治上觀察和處理問題。為新時代選人用人指明了標準，為干部提升自我明確了方向。作為新時代的干部，要在政治定力、政治局面、政治風險。
增強政治定力。毛澤東同志曾講過一個“蘋果里面出精神”的故事。他說：“錦州那個地方出蘋果，遼西戰(zhàn)役的時候，正是秋天，老百姓家里很多蘋果，我們戰(zhàn)士一個都不去拿。我看了那個消息很感動。在這個問題上，戰(zhàn)士們自覺地認為：不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因為這是人民的蘋果?！辈怀蕴O果，既體現(xiàn)紀律自覺，又體現(xiàn)政治能力。干部在干事中要想做出好成績，自己首先要增強政治定力，“打鐵還需自身硬?！敝挥袌远ɡ硐胄拍?，時刻用黨的重要理論、思想來武裝自己，才能確保自己行駛在正確方向上。
駕馭政治局面。事物總是在不斷發(fā)展變化，如果目光短淺、固步自封，在發(fā)展著的政治局面中就會停滯不前，很難履行好職責，把握好方向。干部是黨和國家的事業(yè)的中堅力量，新時代的干部就需要擁有長遠、發(fā)展的目光，提升自己在復雜的局面下認清形勢、抓住重點的能力，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。并且能根據(jù)時代變化和實踐發(fā)展，不斷深化認識、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己在新時代駕馭政治局面的能力。
洞察政治風險。千里之堤潰于蟻穴，面對細小的錯誤，要具有政治敏感性和鑒別力，防患于未然，才不至于使事態(tài)進一步惡化，衡陽破壞選舉案和南充、遼寧拉票賄選案就是很好的例證。作為新時代的干部，要鍛煉自己洞察政治風險的能力，要善于分辨是非、懂得用“放大鏡”觀察身邊的點滴事物和細微痕跡，發(fā)現(xiàn)和分析具有危害性、風險性的不良苗頭，并且做到及時抑止，讓政治風險發(fā)現(xiàn)于細微、止步于萌芽。
提高政治能力培訓心得體會版篇十三
提高履職能力是每個職場人士的追求，也是成為優(yōu)秀員工的必備條件之一。為了提升自己的職業(yè)競爭力，我參加了一次履職能力培訓，獲得了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我對培訓的觀點和體會，并總結(jié)出一些提高履職能力的方法。
首先，這次培訓讓我意識到了職責的重要性。在工作中，每個人都有自己的職責和崗位，只有充分理解自己的職責并全身心地投入進去，才能無障礙地完成工作任務。培訓中的案例分析讓我看到許多成功的職業(yè)人士是如何認真履行職責的，他們的努力和責任心讓我深受鼓舞。因此，我決定在日常工作中更加關(guān)注自己的職責，努力充實自己的專業(yè)知識，并且始終保持對工作的熱情和責任感。
其次，培訓中強調(diào)的溝通和團隊合作技巧對我也產(chǎn)生了重要的影響。在職場中，與同事、上級和下屬的良好溝通是成功的關(guān)鍵。培訓中，我們通過角色扮演和討論交流等方式提升了自己的溝通能力。盡管初時覺得有些尷尬，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)通過不斷地練習和學習，我的溝通能力得到了提升。我學會了傾聽他人的意見和反饋，也學會了與他人更好地合作。通過與同事們緊密合作，形成了良好的團隊合作氛圍，提高了工作效率和質(zhì)量。因此，我會在日常工作中注重溝通，主動與他人交流，以便更好地完成工作任務。
第三點，培訓還加強了我對問題處理和決策能力的認識。在現(xiàn)實工作中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，如何正確處理并做出明智的決策是非常重要的。通過培訓，我了解到快速分析問題的能力以及正確決策的重要性。在實際操作中，我學會了審慎地權(quán)衡利弊，收集信息并做出正確的決策。這讓我在工作中更加自信，并能夠更好地面對各種復雜情況。因此，在日常工作中，我會繼續(xù)加強自己的問題處理和決策能力，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第四點是自我管理的重要性。一個優(yōu)秀的員工，除了具備出色的職業(yè)技能外，還需要有良好的自我管理能力。培訓中，我們學會了如何高效地管理自己的時間和資源，并制定明確的目標和計劃。這讓我認識到自我管理對于提高工作效率和個人發(fā)展非常重要。因此，我決定在日常工作和生活中更加注重時間的規(guī)劃，合理分配自己的精力和資源，以便更好地實現(xiàn)自己的目標。
最后，這次培訓給我留下了深刻的思考。在培訓結(jié)束后，我反思了自己的職業(yè)發(fā)展和長遠目標，意識到提高履職能力只是職業(yè)成長的一部分。我決定在原有的基礎上持續(xù)學習和不斷提升自己。因此，我將制定個人發(fā)展計劃，定期進行自我評估，并尋找新的培訓機會和學習資源，以便在職場中取得更大的成功。
總而言之，通過這次履職能力培訓，我深刻認識到了職責的重要性，提升了溝通和團隊合作技巧，增強了問題處理和決策能力，明白了自我管理的重要性，并思考了自己的職業(yè)發(fā)展。在以后的工作中，我會堅持學習和自我提升，不斷優(yōu)化自己的履職能力，為職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。
提高政治能力培訓心得體會版篇十四
最近，我參加了一次青年政治能力培訓班，深受啟發(fā)。在培訓過程中，我了解了政治的重要性以及青年對于社會進步的推動作用。通過理論學習和實踐訓練，我逐漸提升了自己的政治意識和能力。以下是我對于這次培訓的心得體會。
第二段：政治意識的覺醒
在這次培訓中，我首先意識到了政治對于國家和社會的重要性。政治不僅僅是一個抽象的概念，它關(guān)乎著每個人的生活。通過學習政治理論，我了解了政治的本質(zhì)和目的，明白了政治對于人民的利益和幸福的重要性。我深感自己作為一個青年，應該提高政治覺悟，積極參與社會政治活動，努力為社會的持續(xù)進步做出自己的貢獻。
第三段：政治能力的提升
在培訓班中，我們進行了豐富多樣的實踐訓練，旨在提升我們的政治能力。這些訓練包括模擬市民論壇、公共演講、辯論等。通過這些實踐活動，我學會了如何獨立思考、分析問題，如何清晰地表達自己的觀點，以及如何與他人開展有效的辯論。這些能力對于我未來在政治領(lǐng)域的發(fā)展將起到重要的支撐作用。
第四段：社會責任的擔當
在培訓中，我深感青年擔當社會責任的重要性。作為一個青年，我們承載著社會的希望和未來。我們應該時刻關(guān)注社會問題，積極參與社會公益活動，并勇于表達自己的觀點，并通過實際行動推動社會的進步。只有在為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量的過程中，我們才能真正地實現(xiàn)個人與國家的雙贏。
第五段：結(jié)語
通過這次青年政治能力培訓，我深刻地認識到政治的重要性以及自己作為一個青年的責任和使命。我將堅定地站在政治的立場上，積極投身社會事務，為社會的進步獻出自己的力量。我相信，只要每個青年都能提高政治意識，增強政治能力，并勇于承擔社會責任，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
隨著時代的發(fā)展，作為一名當代大學生，我們不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有較高的政治素養(yǎng)和政治敏感性，對時事新聞和國家政策有敏銳的嗅覺和深入的理解。為此，學校為我們安排了提高政治能力的培訓課程，本文將從五個方面談談我的一些體會與感悟。
第一，關(guān)注時事，做到觀點明確。在培訓課程中，老師強調(diào)了加強對時事政策的關(guān)注和對新聞事件的反思能力。通過學習和思考各種時事新聞背后的真正含義，我們不斷提高對國家政策的理解和判斷，以使我們的思想更加成熟，不被一些有意識的離間行為所左右。
第二，注重跨學科的學習和交流。政治關(guān)系到國家安全、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展等方方面面，所以我們不能僅僅關(guān)注自己專業(yè)所屬的領(lǐng)域，政治學、經(jīng)濟學和法律學相互聯(lián)系，從多學科的角度來看待政治問題。培訓課程中，老師提醒我們，不要把學習的目光局限于自己的專業(yè)領(lǐng)域，要跨界學習，尤其是向擴展領(lǐng)域的人請教，汲取他們的經(jīng)驗和思想，這樣才能使我們更加卓越和專業(yè)。
第三，站在高度思考問題，深化對全局的認知。我們必須具有全局的思維，不僅要關(guān)注眼前的變化，還要了解背后的原因和宏觀的影響。培訓中，老師要求我們站在更高的位置，從廣泛的角度考慮問題，理解政策的背景，了解當前形勢，以及掌握國內(nèi)外的發(fā)展趨勢，以更客觀的角度進行分析和看待問題。
第四，遵守法律，加強共識。在學習政治素養(yǎng)的同時，我們也要遵守法律法規(guī)，做愛國主義的表率，遵紀守法、理性消費，不搞極端行為和不良思想，以促進全社會穩(wěn)定和國家的發(fā)展。培訓課程中，老師提醒我們，不要相信一些歪曲事實的謠言和違法信息，不要煽動社會和群眾情緒，保持社會共識和良好的國際聲譽。
第五，擔負起時代使命，呼喚時代擔當。作為一名時代的青年，在培訓期間，我們應該要認清自己肩負的歷史責任和時代使命。我們應該勇于承擔社會責任，服務國家和社會，以自己的專長和優(yōu)勢服務社會，貢獻自己的力量。培訓課程中，老師告訴我們，我們年輕有為，要積極擁抱變革，思考現(xiàn)實問題，盡量做出貢獻，以實際行動自救互助，同時也要保持一顆豁達樂觀的心態(tài)。
總之，提高政治能力培訓課程，不僅提高了我們對國家發(fā)展的關(guān)注和理解，也讓我們找到了更有效的提高自己能力的途徑。正如課程中所強調(diào)的，有了政治素養(yǎng)，才能全面提高自己的綜合素質(zhì)。
提高政治能力培訓心得體會版篇二
政治把握全局，決定著國家的發(fā)展，關(guān)乎每一個公民的生活，故而每一個人都應該具備一定的政治能力。提高政治能力，可以幫助我們更好地理解國家政策、把握時代發(fā)展方向。本文從自己的角度出發(fā)，談談如何提高自己的政治能力。
第二段：了解國情
了解國情是提高政治能力的前提和基礎。生活在一個國家，我們首先需要了解這個國家的歷史、文化、政治體制和治理理念等，從而理解國家的發(fā)展方向。我們需要通過閱讀歷史書籍，看政治新聞，了解宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)，積極參加社會實踐活動，增強自己的知識儲備。只有了解國情，才能有深刻的政治思考和判斷力，提高政治能力。
第三段：學會發(fā)言
在提高政治能力的同時，我們還需要學會如何發(fā)言。要想在社會中發(fā)言，需要有深度的認識和不斷的鍛煉，才能做到精準、簡潔、邏輯性強。政治發(fā)言需要在確保事實真實準確的前提下，把復雜的問題簡化并確保說服力。善于溝通，學會傾聽別人的觀點，把自己想法與別人共同探討，在不同看法的碰撞中逐漸修煉自己的思維邏輯和語言表達能力。
第四段：對待政治態(tài)度
政治態(tài)度指的是對待政治問題的態(tài)度和立場。政治態(tài)度的正確選擇，能夠幫助我們更好地認識世界和自己，判斷事物的優(yōu)劣，并針對不同的政治問題發(fā)表自己的見解。與支持某一特定的政治思想相比，持中立態(tài)度更有助于提高政治能力。中立即獨立思考、面向全局的思考模式，只有這樣才能較為客觀地看待每一個政治問題，發(fā)揮自己的獨特見解和思考能力。
第五段：總結(jié)
政治能力是一個人綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，涵蓋了人的智力、素質(zhì)、能力、素養(yǎng)、思維方法等諸多方面。提高政治能力，需要了解國情、學會發(fā)言、正確對待政治態(tài)度等諸多方面，幫助我們更好地了解國情、認知世界、把握機遇，更好地擁抱未來。通過不斷地學習、思考、交流，我們可以提高自己的政治素養(yǎng)，更好地適應時代發(fā)展的需要，為國家繁榮和人類幸福做出更大的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇三
全校教師開展的校本課程培訓,我們感到,校本課程就在我們身邊。
1、打破了校本課程的神秘感。
不少教師把校本課程看得很神秘,其實,許多學校已開設的選修課、活動課就具有校本課程的性質(zhì),只是學校和教師對校本課程開發(fā)還處于無意識狀態(tài)罷了。也就是說,許多學校往往有校本課程之“實”,而無校本課程之“名”。校本課程是開放的、多種多樣的。如研究型課程、自愿報名開設的體育課選修?？梢哉f,學校里的課程都有校本課程的成分。因此我們說,校本課程就在我們身邊,它并不神秘,也不是高不可攀的。
2、消除開發(fā)校本課程影響升學率的擔心。
但能提高教師的教學教研水平,還能提高教育教學質(zhì)量。我們應樹立正確的育人觀,我們的策略是提高素質(zhì)教育的結(jié)果,而不是片面追求的目標。
3、教師在校本課程開發(fā)中得到了培養(yǎng)、鍛煉和提高。
教師參與課程的目的是使學校課程更加適合學生的需要,促進學生最大程度的發(fā)展,但就教師本身而言是確立教師即研究者的信念,在課程開發(fā)的實踐過程中促進自身的專業(yè)發(fā)展。所以教師參與課程開發(fā)不僅是編制出一系列的課程文本,更重要的是參與課程開發(fā)過程本身。
4、課程觀念需更新。
由于絕大多數(shù)教師原來所學的教育學是沒有課程論的教育學,加上“校本課程”這一概念在我國正式使用的時間并不長,因此,教師對校本課程的認識難免存在一些偏差。另外,學校、教師和學生過分依賴和迷信統(tǒng)編的教科書。這種傳思想上的習慣勢力與校本課程的現(xiàn)實需求之間存在的強大的反差和深刻矛盾，將對校本課程的開發(fā)帶來觀念、制度層面上的阻力。如何盡快改變這種狀況,將是一個急需解決的問題。
5、教師的知識和技能準備有待進一步加強。
校本課程開發(fā)中系統(tǒng)的規(guī)劃、理論指導和實踐性研究十分缺乏,因此,校本課程的開發(fā)中如何不斷強化學校和教師的課程意識,提高學校教師、領(lǐng)導的課程開發(fā)技術(shù),使之有課程改革的正確意識,有課程改革的愿望和動力,有開發(fā)校本課程所必要的知識、技術(shù)和能力,這是校本課程開發(fā)的重要條件。
快進行校本課程開發(fā)做好條件上的支持和準備。
余杭中學生化組孫吉鳳。
課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機遇，也向我們教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為一名年輕教師，深深感受到學校組織“以校本教學教研為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展”為專題的校本培訓這個平臺，給我們創(chuàng)造了在新課程教學中探討交流的機會，更重要的是，讓我們有了向更多優(yōu)秀老師學習契機。為期八個多月來的校本培訓，經(jīng)歷了老師們的專題培訓，感受頗多。
教師必須擁有教育的靈魂。
提高政治能力培訓心得體會版篇四
本人在2012年8月積極參加了中小學教師繼續(xù)教育培訓，通過多形式、多渠道的培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和科研水等方面都得到一定的提高。我們主要學習了如下內(nèi)容：
1、由培訓中心的黃登軍老師講授的普通高中新課程方案介紹和課標解讀。
2、由培訓中心的張君穎老師講授的高中新課程校本開發(fā)。
3、由培訓中心的楊四英老師講授的高中新課程與選修課教學。
4、由培訓中心的安靜生老師講授的走向發(fā)展性課程評價。
5、由培訓中心的劉希平老師講授的高中新課程和高考。
7、由計算機中心廖建筠、王曉民等老師講授的英特爾未來教育教師培訓項目，此模塊內(nèi)容，讓全體學員耳目一新。
8、如何做一名成功的教師，上好每一節(jié)課。
下面，我將本階段的具體學習作以下簡要小結(jié)：
一、認識的提高。
構(gòu)建教師終身教育體系，打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計，也是教育主管部門探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高，始終把師德建設擺在首要位置，把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓中，真正做到師德建設和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬，通過培訓，切實提高自己的師德素質(zhì)和教學業(yè)務水平。
在培訓過程中，感觸最深的部分是英特爾未來教育項目的培訓。第一個關(guān)鍵節(jié)點，框架問題修改是研修重點和關(guān)鍵，可以說不完成框架問題的修改，其他方面的修改，也會受到影響。為了不使框架問題修改影響其他，我在學習時對問題修改時間段做了特別處理.首先時間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內(nèi)容化整為零，為了加強對內(nèi)容的進一步理解，我共享了其他學員的作品，互相交流，一起研討，使框架問題的修改在下一模塊學習開始之前及時完成。
二、具體收獲。
1、參加培訓，使我對教科研方面的認識有進一步提高，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時。
總結(jié)。
自己在教育教學工作的經(jīng)驗，撰寫教育論文。通過此次培訓，使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以我要在下工夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，很快跟上了教育改革的步伐，也要進一步提高自己課堂教育能力和教學質(zhì)量。
2、學習過程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，好詞好句網(wǎng)改名為書通網(wǎng)-學習生活中必備的中文網(wǎng)站！
搜索當前位置:好詞好句范文心得體會小學教師繼續(xù)教育培訓心得體會(2)小學教師繼續(xù)教育培訓心得體會(2)時間:2014-04-2414:06來源:好詞好句網(wǎng)作者:好詞好句更多0我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，從理論與實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為，積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
3、轟轟烈烈的中小學教師素質(zhì)提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內(nèi)容，重點通過《教師職業(yè)心理》、《英特爾未來教育》等專題培訓和考試，使我們對新的教育教學理念，現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解，也提高了我們的教育教學管理能力，特別是信息技術(shù)與學科教學整合等內(nèi)容的培訓，不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。
4、重視交流在教育教學中的應用。
過去，只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領(lǐng)導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入，在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農(nóng)村中小學教師培訓，使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質(zhì)教育的需要，更好的勝任新世紀的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
總而言之，教師繼續(xù)教育培訓是十分成功的，對我來說可謂收獲多多。我們要以總結(jié)檢查活動為契機，切實提高對教師繼續(xù)教育重要性的認識。立足課堂，服務教學。積極參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質(zhì)的新時代教師，為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
1月16日—20日，我參加了黑河市中小學教師繼續(xù)教育培訓班。聆聽了各位專家的講座，收獲頗豐。尤其是姜建設、葉靜、二位專家對學科教育、隨筆寫作的準確解讀，讓人茅塞頓開。
下面，我就把我本次學習的體會具體談一談：
一、虛心學習完善自身的知識結(jié)構(gòu)。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質(zhì)；必須積極探索教學方法和教學藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣；必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業(yè)務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手；才能使學生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。
二、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學生一定能成才，學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，麻襯的理目戶配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實施差異的教育，就會有差異的發(fā)展。
三、完善教學能力，明確認識到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為，我們只有善于設計教學，善于研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話等技術(shù)，運用現(xiàn)代化教育技術(shù)，才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術(shù)，而且這種教學技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術(shù)能達到準確、鮮明、生動的境界。
四、作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我們要博覽群書，多學習多去了解一些大千世界，充足了電，挺直了腰桿站在學生面前，用知識的力量去守望童心。
學習中的體會實在太多了，讓自己深受感觸的內(nèi)容也太多。感謝教研院培訓部領(lǐng)導給了我們這樣一個能夠不出家門就能學習的機會，讓我們聆聽到了如此真實的理念，讓我們感悟到了“貴在得法”的教學真諦！
提高政治能力培訓心得體會版篇五
近年來，政治風波頻繁，每個人都需要有一定的政治能力。而要提高政治能力，我們需要多方面來下手。以下是我認為能夠提高政治能力的幾點心得和體會。
第一，要多看新聞。時刻關(guān)注國內(nèi)外時事新聞，了解社會政治和經(jīng)濟形勢的變化，以及國家政策等方面的內(nèi)容。不僅要看新聞，還要與同事、朋友、家人等進行討論和交流。這可以幫助我們更深入地了解事物的本質(zhì)和聯(lián)系，以及了解社會上存在的矛盾和問題。例如，討論環(huán)保問題、社會保障、勞動權(quán)利和老齡化等方面，幫助我們了解國家政策的重點和解決措施。
第二，多參與公益活動。公益活動是人們間互動的重要方式，可以增進大家的交流，了解社會問題和尋求解決辦法。例如，做一位志愿者，為弱勢群體提供支持；參加各種社會公益活動，能讓我們更好地認識自己所處的環(huán)境。通過這些公益活動，我們可以積累人脈，學習他人成功的故事，并向他們學習，提高自己的領(lǐng)導能力和組織才能。
第三，去上學。教育是提高政治能力的重要途徑之一，尤其是在政治學和國際政治方面的課程。在學校中，我們可以學到不同觀點的思想和理論，以及了解新的政策，學習與政治方面的相關(guān)技巧。這樣可以增加我們的專業(yè)知識，提高我們的頭腦，以及了解各種方法來解決各種政治問題。
第四，成為一個活躍的公民。在參與社區(qū)問題的討論時，我們可以掌握信息，增強自己在社區(qū)中的影響力。如果我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在某些問題，我們可以與政府討論并提出建議。我們還可以參加選舉、游行或其他與政治相關(guān)的活動，讓自己成為一個對社區(qū)更有影響力和更有價值的人。
第五，豐富自己的閱歷和體驗。人們的政治看法受到其文化、生活經(jīng)歷以及環(huán)境的影響。因此，我們應該嘗試拓寬自己的視野，去了解和體驗不同的文化、習慣以及地域差異。例如，旅行不同的國家和地區(qū)、閱讀各種類型的書籍、去參加各種會議和研究等可以使我們更基于事實的準確判斷，避免執(zhí)著于個人立場的偏執(zhí)思考。
總之，增加政治意識，提高政治能力是一個長期的過程，我們需要從身邊的事情要把握，積極行動起來。只有不斷學習、思考、討論才能發(fā)展自己的思維意識和能力，更好地參與社會和國家的建設。
提高政治能力培訓心得體會版篇六
提高自身的政治能力是我們的當務之急，這是因為作為一個中國公民，我們需要了解國家的政治制度、法律法規(guī)及其發(fā)展方向。在當今這個時代，政治敏感度的提高和關(guān)注度的加大已經(jīng)成為了每一個人的責任。如何提高自己的政治能力成為了可貴的探究對象，下面將闡述本人在提高政治能力上的心得和體會。
第二段：知識鞏固
世界各國的政治制度不同，而在中國大陸，我們信奉的是社會主義制度。因此，我們需要深入了解社會主義制度的各個方面，包括經(jīng)濟、政治、文化等方面。在學習的過程中，我們可以查閱相關(guān)的書籍、資料，通過網(wǎng)絡、電視、報紙等媒介獲取信息。通過學習和研究，我們可以更好地認識國家宏觀政策背后的理念和思想，為我們的思考和行動提供支持。
第三段：社會參與
政治能力的提高除了知識儲備外，我們還需要通過社會參與來實踐。在現(xiàn)實生活中，我們可以積極參與到政治生活中，比如關(guān)注閱讀政策法規(guī)、參加公民議事、組織社區(qū)活動等等。這將有助于我們更好地理解國家的治理，從而為政治生活貢獻自己的智慧和力量。
第四段：情感投入
提高政治能力與情感的投入是密不可分的。在學習和參與過程中，我們應該加強自身的政治情感，用心去感受國家和人民的情懷。我們要對祖國熱愛、對人民忠誠、對革命熱情，這些是提高自身政治能力和認識全局的基本要求。只有真正的熱愛和情感的鼓舞，我們才能在人生的道路上不斷前行，在政治道路上有更為成熟的思維和行為。
第五段：思考反思
提高政治能力需要認真思考和反思?？紤]當前社會環(huán)境的趨勢和國家政策的方向，我們要在不斷思考中提升自己的政治理解和能力。我們需要學會獨立思考、客觀判斷、科學分析，在人群中發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力。通過反思，我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免犯錯，提高自我水平。
總而言之，提高政治能力是每個中國公民的義務，應該有針對性的進行學習和實踐。在面對問題的時候，我們要敢于獨立思考，提出建設性的意見和建議。這些努力對于提高自身的政治能力和提升整個社會的治理水平，都有著重要作用。
提高政治能力培訓心得體會版篇七
王冬梅。
今年，校本培訓的內(nèi)容十分豐富，使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。作為一名教師要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。我對培訓產(chǎn)生了一些感想。
一、用學習引領(lǐng)自身的成長。
所謂“活到老，學到老”，我認為在師一日，便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識，增長自身的才干和能力，并且樂于創(chuàng)新，勇于開拓，善于學習，才能適應當今教育改革的新形勢。教師要用自己的心血和汗水，精心澆灌祖國的花朵，要有樂于奉獻、勤于實踐、為人師表的崇高風范，不斷加強自身道德修養(yǎng)，揣著一顆愛心，用自己無限的真誠，科學民主地育人，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，奮力托起明天的太陽。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。因此，“與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。我們要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能適應現(xiàn)代的教育需要。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。我將用終身學習來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長，努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師。
二、在平時的教學中應注意以下幾點。
1、轉(zhuǎn)變教師角色，新的課程、新的標準、新的教學模式，需要用新的教學理念、教學原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師。課改中強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學生。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生才有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會。
2、改變學生的學習方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的。新課程將改變教師與學生的傳統(tǒng)角色、教學方式和學習方式，積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。學生的發(fā)展，我們主要強調(diào)應該是全體學生;而不是部分學生，應該是學生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應該是個性發(fā)展而不是同一模式，應該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點做起，這是我們一切教學活動的出發(fā)點，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、
做教師是一件幸福的事。
這是我的第三個感想，在我們的物質(zhì)待遇不斷提高的同時，精神世界更豐富。從事教師職業(yè)，與人打交道、與人溝通，經(jīng)常感受人的智慧、情感，在這個過程中，不斷豐富自己的精神世界，可以提升自己的人生品位。所以，教師應當以開闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標的不斷追求中培養(yǎng)自己的職業(yè)情感。而每一次的成功，都會帶給你快樂、喜悅和成就感。在工作中保持信心，端正態(tài)度，這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功，有效地克服倦怠心理。
提高政治能力培訓心得體會版篇八
作為一名教師，提高政治能力是我們必須要面對和解決的任務之一。我們需要具備深刻的政治洞察力，事件分析能力，從而更好地為學生服務。在此基礎上，本文將對如何提高政治能力進行以下探討和總結(jié)。
第一段：認識政治能力
政治能力是指在政治、社會、法律等方面具有豐富的知識和技能，以及整體的思考能力和洞察力。對于教師而言，提高政治能力與學科教學、學生管理和思想引導等方面息息相關(guān)。因此，教師在提高自己的政治能力方面必須認識到其重要性。
第二段：學習相關(guān)知識
作為一名教師，擁有廣泛的政治咨詢和政治分析能力，需要學習相關(guān)的政治知識。我們可以通過政治課和歷史課進行學習，同時也可以通過網(wǎng)絡或讀書等方式進行知識補充。這些知識將促進我們對政治現(xiàn)象進行科學的分析和判斷，為學生提供準確的指導和輔導。
第三段：擴大視野
培養(yǎng)政治洞察和思考能力還需要我們拓寬眼界并增強信息的收集與分析能力?？梢詮恼涡侣?、評論、社會熱點、公文、學術(shù)報刊等渠道多角度、深入了解當前政治趨勢、解讀政策導向，不僅提高了自身的理解和判斷能力，同時對教學、學生思想引導等方面會有提升。
第四段：關(guān)注時事
時事政治是指最近發(fā)生的政治熱點事件，在教育中，關(guān)注時事政治可以使教師更為深入地了解學校、地方和全國的政治動態(tài)和政策。同時可以配合教學知識進行實際運用和厚植知識面。關(guān)注時事可以促使教師時刻與社會同步發(fā)展，因此，作為教師，我們應該時刻緊緊抓住社會發(fā)展大好機遇。
第五段：發(fā)揮個人作用
每個人都可以為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。作為一名教師，我們可以利用自身的知識和能力，積極參與課程設計、學生思想引導、教學培訓等活動，推動學校教育事業(yè)向前發(fā)展。積極發(fā)揮個人的作用，把提高自己的政治意識和能力轉(zhuǎn)化為對學生和社會更好的貢獻。
結(jié)尾：
提高政治能力是教師必須要面對的任務之一，棱角分明的政治思想需要教師加強自我鍛煉，才能為國家提供知識人才和積極的社會進步貢獻。在平凡的教學工作中，我們應該深刻認識到提高政治能力的重要性，通過前期的知識學習和培訓，積極升華個人的政治素養(yǎng)，為學校的發(fā)展和學生的全面發(fā)展作出自己的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇九
10月10日，習近平總書記在20xx年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上強調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。在干部干好工作所需的各種能力中，習總書記明確指出，“政治能力是第一位的”。政治能力是辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。結(jié)合本人多年來的基層醫(yī)療衛(wèi)生工作經(jīng)驗，我認為要做好“對照、消化、結(jié)合、落實”四篇文章，才能在學思踐悟中不斷增強政治歷練、提升政治能力。
一、堅定立場，做好“對照”文章
提升政治能力，必須對照上級要求準確認識政治能力的內(nèi)涵，更新理念，把準方向，擔當作為。一是要理念清晰，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員、一名黨員醫(yī)務工作者，牢記自身職責定位，立足自身職能，在黨的絕對領(lǐng)導下充分履行崗位職責，力求把各項工作做細做優(yōu)。二是要方向明確，努力提升政治敏感性和鑒別力，敏銳捕捉醫(yī)院干部隊伍中存在的苗頭性問題和人民群眾看病就醫(yī)的新需求；三是要勇于擔當，遇到問題不回避，遇到矛盾不上交，解放思想、積極作為，堅決杜絕“不作為、懶作為、慢作為”的不良傾向，對待工作中的各種問題要真正做到腦中有弦、心中有數(shù)、肩上有責、手上有招。
二、深學篤思，做好“消化”文章
時刻關(guān)心國情、省情、市情、縣情，精準把握各級黨委政府的重大決策部署，悉心了解民心所向。思想上要固本培元、塑神鑄魂，充分吸收上級最新精神，時刻牢記“旗幟鮮明講政治”這一根本要求，不斷強化理論武裝、提高政治站位、錘煉政治本領(lǐng)。行動上要對標對表、知行合一，將學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，跟進學習習近平總書記最新的重要講話，全面深入把握新思想的精髓要義，在深化理論學習中修煉，在強化擔當作為中磨練，在夯實作風建設中錘煉，以高度的政治自覺推動醫(yī)院各項工作高質(zhì)量開展。
三、知行合一，做好“結(jié)合”文章
把理論學習成果融入到業(yè)務工作的每一個環(huán)節(jié)中去，把政治要求落實到醫(yī)療衛(wèi)生主責主業(yè)中，充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)公共衛(wèi)生職能作用，守護好人民群眾身體健康。比如，面對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的特殊形勢，要傾心服務做好“六穩(wěn)”工作、完成“六?！比蝿?，以扎實的工作成效彰顯江口中醫(yī)人的貢獻度。同時，我們在看病就診的過程中，既要有精湛的技術(shù)，也要有優(yōu)質(zhì)的服務，更要有高尚的醫(yī)德，切實增強廣大人民群眾就醫(yī)獲得感。
四、執(zhí)行有力，做好“落實”文章
提高政治能力培訓心得體會版篇十
政治能力對于每一個人都很重要，在教師這個職業(yè)中更是必不可少的素養(yǎng)之一。要求教師具有高素質(zhì)、高能力、高道德，尤其是在新時代的背景下，要求我們的教師們具有更高的政治素養(yǎng)與思想品質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在教學實踐中的心得體會，探討如何提高政治能力。
第二段：實踐中加強自我思考
在日常的教學實踐中，為了更好的完成課程教學任務，教師需要思考許多事情，比如如何激發(fā)學生學習的熱情，如何把知識更好地傳授給學生。在這個過程中，我們應該加強對自己的思考，特別是對一些政治問題的思考。通過分析與研究，從中發(fā)現(xiàn)自己的政治認識不足或存在問題，及時進行反思、調(diào)整和完善，從而提高自己的政治能力。
第三段：多向同事請教、交流
教學實踐中，同事之間互相學習、交流是非常必要的。在交流中，我們可以得到新的思路和觀念，發(fā)掘自己的優(yōu)缺點，并從中汲取營養(yǎng)。對于提高我們政治能力也是一樣。當我們遇到一些政治問題時，可以向同事請教，分享他們的看法及體驗。在許多情況下，我們發(fā)現(xiàn)相互交流、討論政治問題是非常有益的，它可以幫助我們更好地了解政治現(xiàn)象、提高我們的政治思維。
第四段：加強學習，提升政治素養(yǎng)
政治學學習是提高政治素養(yǎng)的根本途徑之一。在學習過程中，我們可以更好地了解跟隨危機處理政策，再結(jié)合自己的實際情況進行比對研究，更好的掌握政治領(lǐng)域的知識，提高政治能力。此外，我們也可以通過各種形式的閱讀，了解政治熱點，展開多樣化的思維與討論，形成更加完善的自我認識，提高對大政方針的把握能力。
第五段：正視問題，及時完善提高生活質(zhì)量
在日常生活中，提升政治能力不只是一件專業(yè)問題，同時也是影響我們生活的重要因素之一。政治能力越高，我們則越能夠提高生活質(zhì)量。我們還應該認真分析自己的狀況，在日常生活中遇到的問題，如治安問題、文化問題、法律問題等以及自身訴求等方面，形成一種積極的態(tài)度，組織大家共同解決和應對問題，提高我們的質(zhì)量。
結(jié)論：
綜上所述，提升政治能力是我們教師必經(jīng)之路，需要我們不斷地自主、自考、自學、自防等方法，通過實踐中加強思考，多向同事請教、交流，加強學習，提升政治素養(yǎng)與認知，并正視問題及時完善自身，提高生活質(zhì)量。在未來的教學實踐中，我們會繼續(xù)努力，進一步提高政治能力，切實為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇十一
近年來，我國政治生態(tài)環(huán)境的變化和青年政治參與的熱情，促使政府和社會各界加大力度培養(yǎng)青年的政治能力。我有幸參加了一次青年政治能力培訓，通過學習和實踐，我深刻認識到政治能力的重要性，也得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第一段：政治能力的培訓
政治能力培訓是為了提高青年對政治的認知和參與能力。通過政治能力培訓，我了解了國家的政治制度、法律法規(guī)和政策措施等基本知識，并學會了如何參與政治活動和社會實踐。政治能力培訓還重視培養(yǎng)青年的領(lǐng)導能力、組織能力和溝通能力，通過模擬演練和團隊合作等實踐活動，提高了我們的實際操作能力。
第二段：加強政治認知
政治認知是政治能力的基礎。在政治能力培訓中，我們學習了國家的基本政治制度，如人大制度、政府制度和黨的領(lǐng)導制度等。通過深入了解這些制度，我明白了我國社會主義制度的優(yōu)越性和人民民主的重要性。政治認知還包括了解國家的法律法規(guī)和政策措施，這對我們?nèi)粘Ｉ詈蛥⑴c社會活動都有著重要的指導作用。
第三段：提高政治參與能力
政治參與是政治能力的核心。政治能力培訓注重培養(yǎng)青年的參與意識和參與能力，使我們能夠更加主動地參與到社會政治生活中。通過模擬選舉、發(fā)言演講和社區(qū)活動等實踐，我們學習了如何有效地表達自己的意見和觀點，提高自己的公共演講能力和社交能力。政治參與能力的提高，使我們有了更多的機會爭取自己的權(quán)益，也能夠更好地為國家和社會做貢獻。
第四段：培養(yǎng)領(lǐng)導能力和組織能力
政治能力培訓注重培養(yǎng)青年的領(lǐng)導能力和組織能力，使我們成為能夠擔當重任的青年干部。通過學習黨的理論和方法，我明白了領(lǐng)導的重要性和責任。政治能力培訓還注重培養(yǎng)組織能力，通過團隊合作和組織實踐，我們學會了如何組織和協(xié)調(diào)團隊的工作，提高了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。
第五段：實踐與思考
政治能力培訓最重要的目的，就是要將所學知識應用到實踐中。通過實際參與政治活動和社會實踐，我深刻認識到政治能力的重要性和應用價值。在實踐中，我們不僅能夠鞏固所學知識，還能夠提高我們的判斷能力和解決問題的能力。在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，通過反思和總結(jié)，我將不斷改進自己的政治能力，為實現(xiàn)自己的人生目標和為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過這次政治能力培訓，我得到了很多寶貴的啟示和體會。政治能力的提高需要我們不斷學習和實踐，同時也需要我們廣泛的參與社會活動和政治生活。作為青年一代，我們要始終保持對政治的關(guān)注，積極參與政治活動，努力為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我還希望政府和社會各界能夠加大對青年政治能力培養(yǎng)的力度，為青年提供更多學習和實踐的機會，共同培養(yǎng)出更多有政治智慧和能力的人才，為我國的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
提高政治能力培訓心得體會版篇十二
本學年通過認真學習了黨的會議精神之后，在參觀《復興之路》后作的關(guān)于“中國夢”的重要講話，從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來;，給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人，我適逢其會，深受鼓舞，我也覺的這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。作為一名人民教師，我更感覺到了肩上擔子的重任。
在學校領(lǐng)導組織學習政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評以及學習了《新教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，讓我進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結(jié)對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。
只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
堅持全面從嚴治黨，將政治建設作為根本性建設，是十九大關(guān)于新時代黨的建設作出的新論斷新要求。旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨建設的根本要求和核心內(nèi)容。黨的政治建設，是確保黨在任何情況下不忘立黨初心，牢記歷史使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色的根本保證。
講政治必須具體而實際地落實在政治能力、政治本領(lǐng)上。習總書記指出，政治能力就是把握方向、把握大勢、把握全局的能力，就是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。歷史經(jīng)驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴肅認真開展黨內(nèi)政治生活，不斷提高政治能力。有很多人將提高政治能力、練就政治慧眼視為與己無關(guān)的事，其實不然，政治能力是每一位黨員干部的必備素質(zhì)，對于當今青年而言更是如此，這不僅體現(xiàn)在大是大非，大風大浪的關(guān)鍵時刻，更體現(xiàn)在日常生活、學習、工作的方方面面。
世界一直處于不斷變化的長河之中，過去一個世紀里，人類經(jīng)歷了許多大事，世界大戰(zhàn)、文明沖突、科技進步……浪潮翻涌，無不考驗著我們每一個人。正如習總書記所說，“我（中）國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織，相互激蕩”。面臨當下的挑戰(zhàn)，我們必須把準政治方向、夯實政治根基。面對形形色色的怪奇言論必須加以抵制，練就一雙政治慧眼，敢于發(fā)聲、敢于亮劍。針對敵對勢力，必須不斷增強自身的斗爭能力。未來很遠，我們的目光更遠，只有不斷提高自身政治能力，加強政治建設，才能勇立時代潮頭，于端倪中知大勢，于事實中辯本質(zhì)。
打鐵必須自身硬，提高政治能力，加強政治建設須臾不可放松。只有加強政治歷練，自覺把講政治融入黨性鍛煉全過程，強化“四個意識”、堅定“四個自信”，才能不斷地提高把握方向、把握全局的能力，才能真正成為“四鐵”干部，將黨的政治建設落到實處。
11月16日，人民日報刊發(fā)中組部部長署名文章《培養(yǎng)選拔干部必須突出政治標準》，文中指出，選拔干部看五個方面，其中的一方面就是要看政治能力，是否善于從政治上觀察和處理問題。為新時代選人用人指明了標準，為干部提升自我明確了方向。作為新時代的干部，要在政治定力、政治局面、政治風險。
增強政治定力。毛澤東同志曾講過一個“蘋果里面出精神”的故事。他說：“錦州那個地方出蘋果，遼西戰(zhàn)役的時候，正是秋天，老百姓家里很多蘋果，我們戰(zhàn)士一個都不去拿。我看了那個消息很感動。在這個問題上，戰(zhàn)士們自覺地認為：不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因為這是人民的蘋果?！辈怀蕴O果，既體現(xiàn)紀律自覺，又體現(xiàn)政治能力。干部在干事中要想做出好成績，自己首先要增強政治定力，“打鐵還需自身硬?！敝挥袌远ɡ硐胄拍?，時刻用黨的重要理論、思想來武裝自己，才能確保自己行駛在正確方向上。
駕馭政治局面。事物總是在不斷發(fā)展變化，如果目光短淺、固步自封，在發(fā)展著的政治局面中就會停滯不前，很難履行好職責，把握好方向。干部是黨和國家的事業(yè)的中堅力量，新時代的干部就需要擁有長遠、發(fā)展的目光，提升自己在復雜的局面下認清形勢、抓住重點的能力，堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。并且能根據(jù)時代變化和實踐發(fā)展，不斷深化認識、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己在新時代駕馭政治局面的能力。
洞察政治風險。千里之堤潰于蟻穴，面對細小的錯誤，要具有政治敏感性和鑒別力，防患于未然，才不至于使事態(tài)進一步惡化，衡陽破壞選舉案和南充、遼寧拉票賄選案就是很好的例證。作為新時代的干部，要鍛煉自己洞察政治風險的能力，要善于分辨是非、懂得用“放大鏡”觀察身邊的點滴事物和細微痕跡，發(fā)現(xiàn)和分析具有危害性、風險性的不良苗頭，并且做到及時抑止，讓政治風險發(fā)現(xiàn)于細微、止步于萌芽。
提高政治能力培訓心得體會版篇十三
提高履職能力是每個職場人士的追求，也是成為優(yōu)秀員工的必備條件之一。為了提升自己的職業(yè)競爭力，我參加了一次履職能力培訓，獲得了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我對培訓的觀點和體會，并總結(jié)出一些提高履職能力的方法。
首先，這次培訓讓我意識到了職責的重要性。在工作中，每個人都有自己的職責和崗位，只有充分理解自己的職責并全身心地投入進去，才能無障礙地完成工作任務。培訓中的案例分析讓我看到許多成功的職業(yè)人士是如何認真履行職責的，他們的努力和責任心讓我深受鼓舞。因此，我決定在日常工作中更加關(guān)注自己的職責，努力充實自己的專業(yè)知識，并且始終保持對工作的熱情和責任感。
其次，培訓中強調(diào)的溝通和團隊合作技巧對我也產(chǎn)生了重要的影響。在職場中，與同事、上級和下屬的良好溝通是成功的關(guān)鍵。培訓中，我們通過角色扮演和討論交流等方式提升了自己的溝通能力。盡管初時覺得有些尷尬，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)通過不斷地練習和學習，我的溝通能力得到了提升。我學會了傾聽他人的意見和反饋，也學會了與他人更好地合作。通過與同事們緊密合作，形成了良好的團隊合作氛圍，提高了工作效率和質(zhì)量。因此，我會在日常工作中注重溝通，主動與他人交流，以便更好地完成工作任務。
第三點，培訓還加強了我對問題處理和決策能力的認識。在現(xiàn)實工作中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，如何正確處理并做出明智的決策是非常重要的。通過培訓，我了解到快速分析問題的能力以及正確決策的重要性。在實際操作中，我學會了審慎地權(quán)衡利弊，收集信息并做出正確的決策。這讓我在工作中更加自信，并能夠更好地面對各種復雜情況。因此，在日常工作中，我會繼續(xù)加強自己的問題處理和決策能力，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第四點是自我管理的重要性。一個優(yōu)秀的員工，除了具備出色的職業(yè)技能外，還需要有良好的自我管理能力。培訓中，我們學會了如何高效地管理自己的時間和資源，并制定明確的目標和計劃。這讓我認識到自我管理對于提高工作效率和個人發(fā)展非常重要。因此，我決定在日常工作和生活中更加注重時間的規(guī)劃，合理分配自己的精力和資源，以便更好地實現(xiàn)自己的目標。
最后，這次培訓給我留下了深刻的思考。在培訓結(jié)束后，我反思了自己的職業(yè)發(fā)展和長遠目標，意識到提高履職能力只是職業(yè)成長的一部分。我決定在原有的基礎上持續(xù)學習和不斷提升自己。因此，我將制定個人發(fā)展計劃，定期進行自我評估，并尋找新的培訓機會和學習資源，以便在職場中取得更大的成功。
總而言之，通過這次履職能力培訓，我深刻認識到了職責的重要性，提升了溝通和團隊合作技巧，增強了問題處理和決策能力，明白了自我管理的重要性，并思考了自己的職業(yè)發(fā)展。在以后的工作中，我會堅持學習和自我提升，不斷優(yōu)化自己的履職能力，為職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。
提高政治能力培訓心得體會版篇十四
最近，我參加了一次青年政治能力培訓班，深受啟發(fā)。在培訓過程中，我了解了政治的重要性以及青年對于社會進步的推動作用。通過理論學習和實踐訓練，我逐漸提升了自己的政治意識和能力。以下是我對于這次培訓的心得體會。
第二段：政治意識的覺醒
在這次培訓中，我首先意識到了政治對于國家和社會的重要性。政治不僅僅是一個抽象的概念，它關(guān)乎著每個人的生活。通過學習政治理論，我了解了政治的本質(zhì)和目的，明白了政治對于人民的利益和幸福的重要性。我深感自己作為一個青年，應該提高政治覺悟，積極參與社會政治活動，努力為社會的持續(xù)進步做出自己的貢獻。
第三段：政治能力的提升
在培訓班中，我們進行了豐富多樣的實踐訓練，旨在提升我們的政治能力。這些訓練包括模擬市民論壇、公共演講、辯論等。通過這些實踐活動，我學會了如何獨立思考、分析問題，如何清晰地表達自己的觀點，以及如何與他人開展有效的辯論。這些能力對于我未來在政治領(lǐng)域的發(fā)展將起到重要的支撐作用。
第四段：社會責任的擔當
在培訓中，我深感青年擔當社會責任的重要性。作為一個青年，我們承載著社會的希望和未來。我們應該時刻關(guān)注社會問題，積極參與社會公益活動，并勇于表達自己的觀點，并通過實際行動推動社會的進步。只有在為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量的過程中，我們才能真正地實現(xiàn)個人與國家的雙贏。
第五段：結(jié)語
通過這次青年政治能力培訓，我深刻地認識到政治的重要性以及自己作為一個青年的責任和使命。我將堅定地站在政治的立場上，積極投身社會事務，為社會的進步獻出自己的力量。我相信，只要每個青年都能提高政治意識，增強政治能力，并勇于承擔社會責任，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。