一個好的方案需要充分考慮當前的情況和資源，并能夠達到預期的效果。與相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商，聽取各方意見和建議。借鑒他人的方案經(jīng)驗是一種有效的學習方式，以下是小編為大家整理的一些范例供大家參考。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇一
為進一步規(guī)范我校我校衛(wèi)生監(jiān)督管理，預防和控制群體性傳染疾病的發(fā)生，提高學生健康素質(zhì)，促進學生健康成長，依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和省、市會議精神，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學校常見病和流行病的發(fā)病率，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發(fā)展。
為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，具體負責我校創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查工作。
（一）營造健康教學環(huán)境。建設(shè)整改我校體育場地器材、教學衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風）、生活設(shè)施（學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學生提供安全健康的學習生活環(huán)境。
（二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。
（三）培養(yǎng)健康生活。在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能，動員學生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐、志愿服務和社團等課外教育活動。
（四）普及健康鍛煉。學校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；推進“中小學生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。
（五）培育健康心理。開設(shè)健康教育課，重視學生心理健康，建立專兼職心理輔導教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導，指導學生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> （六）落實傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情上報系統(tǒng)，完善學生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學預防接種查驗制度和學校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學生的健康檔案。
（七）培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學教師中全面普及急救知識；在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
（八）完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導學校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學生健康保險制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學生必須參加意外傷害責任險。
創(chuàng)建“健康校園”活動從加強宣傳發(fā)動和培訓等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進，分階段逐步開展。
第一階段：宣傳發(fā)動。20xx年3月25日前，制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：整治。20xx年3月26日-20xx年4月30日。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查和整改，完善工作制度，加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
第三階段：階段總結(jié)。20xx年5月1日至10日。學校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。
（一）成立組織，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導小組，負責創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導。學校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負責，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加大投入，不斷改善學校體育衛(wèi)生條件。學校要積極爭取資金，安排專項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標準化的體育設(shè)施，努力改善學校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備。
（三）加強督導檢查，建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務的落實，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為學校工作的重要內(nèi)容，進一步規(guī)范我校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
（四）加強宣傳，正確引導。開展各種宣傳教育活動，提高師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇二
《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》明確提出“加大學校健康教育力度。將健康教育納入國民教育體系，把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。健康是青少年全面發(fā)展的基礎(chǔ)，加強高校健康教育、提升學生健康素養(yǎng)，是貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、加快推進教育現(xiàn)代化的必然要求，是貫徹落實《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》，建設(shè)健康中國、全面提升中華民族健康素質(zhì)的重要內(nèi)容。為進一步加強我校學生健康教育，提升學生健康素養(yǎng)，促進學生身心健康，特制定本方案。
（一）指導思想。
高校健康教育要全面貫徹落實黨的教育方針，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》的部署和要求，不斷更新觀念、創(chuàng)新形式、落實載體、完善制度，全方位、多途徑、多形式開展高校健康教育和健康促進，充分發(fā)揮健康教育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質(zhì)教育中的綜合作用，幫助學生樹立健康意識，掌握維護健康的知識和技能，形成文明、健康生活方式，提高自身健康管理能力，增強維護全民健康的社會責任感，促進學生身心健康和全面發(fā)展。
（二）基本原則。
高等教育階段是高校學生身心成長成熟、健康素養(yǎng)形成的重要時期。高校學生是傳播健康理念、引領(lǐng)健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增強學生的健康意識、提高學生的健康素養(yǎng)和健全學生的人格品質(zhì)。
開展健康教育應遵循以下基本原則：
1、問題導向與健康需求相銜接。圍繞學生的健康需求，針對學生的主要健康問題及其影響因素，合理科學選擇健康教育的內(nèi)容和形式，確保健康教育取得實效。
2、知識傳授與行為養(yǎng)成相促進。健康行為是維護和促進健康的關(guān)鍵。健康知識和技能是促進健康行為形成的前提。要以健康行為養(yǎng)成為出發(fā)點，傳播健康知識和技能，提升學生健康素養(yǎng)。
3、課堂教學與課外實踐相協(xié)調(diào)。課堂教學是傳授健康知識和技能的主要渠道。課外實踐是踐行健康知識和技能的主要場域。要結(jié)合課堂教育教學內(nèi)容，合理安排健康實踐活動，促進學生健康知識的運用與行為的形成。
4、維護個體健康與增強社會責任相統(tǒng)一。個體健康是全民健康的基礎(chǔ)，促進全民健康需要每個人的共同努力。既要提升學生的健康素養(yǎng)，也要增強學生在維護和促進全民健康方面的社會責任感和示范引領(lǐng)作用。
健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預防、心理健康、性與生殖健康、安全應急與避險五個方面，其目標和核心內(nèi)容分別為：
（一）健康生活方式。
目標：樹立現(xiàn)代健康意識，掌握健康管理和健康決策的基本方法，養(yǎng)成文明健康的生活方式，提高自覺規(guī)避、有效應對健康風險的能力。
核心內(nèi)容：現(xiàn)代健康的概念；高校學生面臨的主要健康問題和影響因素；健康決策和健康管理的基本原則；飲食行為與健康，中國居民膳食指南及其應用，日常生活常見的食品安全隱患與防范（食品安全五要素）；睡眠與健康，睡眠不足與睡眠障礙的危害，勞逸結(jié)合，規(guī)律作息，預防網(wǎng)絡成癮；運動與健康，科學鍛煉原則及方法、運動負荷的自我監(jiān)測；煙草危害及戒煙策略，毒品危害及禁毒，物質(zhì)濫用（酗酒、濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物等）的危害及防范；環(huán)境衛(wèi)生與健康。
（二）疾病預防。
目標：增強防病意識，掌握常見疾病的預防原則和常規(guī)措施，提高防控傳染病和慢性非傳染性疾病的能力。
核心內(nèi)容：常見傳染病（如流感、結(jié)核病、病毒性肝炎等）的預防；慢性非傳染性疾?。ㄈ绺哐獕骸⑻悄虿 ⒛[瘤等）的基本知識、預防原則和常規(guī)措施；抗生素濫用對健康的危害，在醫(yī)生指導下使用抗生素；定期進行健康體檢的意義和項目選擇；常用的健康指標、正常范圍，測定身體健康狀況的常用方法（如測量腋溫和脈搏、血壓等）；正確選擇必要、有效的保健與保險服務。
（三）心理健康。
目標：樹立自覺維護心理健康的意識，掌握正確應對學業(yè)、人際關(guān)系等方面的不良情緒和心理壓力必需的相關(guān)技能，提高心理適應能力。
核心內(nèi)容：心理健康的概念；心理健康與身體健康的關(guān)系；學生心理發(fā)展特點和相關(guān)社會因素；抑郁癥和焦慮癥的表現(xiàn)，自我心理調(diào)適與技能，促進積極情緒與緩解不良情緒的基本方法；維護良好人際關(guān)系與有效交流的方法；心理咨詢與服務利用，常見心理問題或危機的辨識與求助；珍愛生命。
（四）性與生殖健康。
目標：樹立自我保健意識，掌握維護性與生殖健康的知識和技能，提高維護性與生殖健康的能力。
核心內(nèi)容：性與生殖健康的基本知識；友誼、愛情、婚戀、家庭與倫理道德；優(yōu)生優(yōu)育與適宜有效的避孕方法；非意愿懷孕和應對措施；常見生殖健康問題與自我保健方法；無保護性行為對生殖健康的影響；常見性傳播疾病和預防；艾滋病的傳播、流行與控制，易感染艾滋病的高危行為和預防措施，艾滋病咨詢檢測和服務，不歧視艾滋病感染者和病人。
（五）安全應急與避險。
目標：樹立安全避險意識，掌握常見突發(fā)事件和傷害的應急處置方法，提高自救與互救能力。
核心內(nèi)容：突發(fā)事件與個人安全防范，意外傷害（觸電、溺水、中暑、中毒、運動創(chuàng)傷等）的預防、自救與互救的基本原則和方法；無償獻血基本知識，無償獻血是公民的義務；休克、暈厥、骨折等急癥的現(xiàn)場救護原則，心肺復蘇、創(chuàng)傷救護（止血、包扎、固定、搬運）等院前急救技能；動物（犬、貓、蛇等）抓傷、咬傷后的應急處置；防范網(wǎng)絡安全風險，甄別不科學、不健康信息的技能與方法；實驗、實習等場所安全要求與防護技能，注意個人防護，避免職業(yè)傷害；旅行衛(wèi)生保健的基本要求，規(guī)避旅行中的健康與安全風險的基本措施和策略。
（一）多渠道開展健康教育。
發(fā)揮課堂教學主渠道作用。開設(shè)健康教育公共選修課，安排必要的課時，確定相應的學分。針對高校學生關(guān)注的健康問題，精選教學內(nèi)容，吸引學生選修健康教育課程。
拓展健康教育載體。充分利用新生入學教育、軍訓等時機，開展艾滋病、結(jié)核病等傳染病預防、安全應急與急救等專題健康教育活動。充分利用廣播、宣傳欄、學生社團活動、校園網(wǎng)絡、微博、微信等傳統(tǒng)媒體和新興媒體，經(jīng)常性開展健康教育宣傳活動。結(jié)合各種衛(wèi)生主題宣傳日，集中開展各類衛(wèi)生主題宣傳教育活動。結(jié)合階段性、季節(jié)性疾病預防，以防病為切入點，傳播健康生活方式及疾病預防知識和技能。
（二）多形式開展健康實踐。
融入學生管理工作。注重培養(yǎng)學生健康素養(yǎng)和生活作息等行為習慣，及時了解學生心理狀況和心理需求，有針對性開展心理健康教育、心理輔導與咨詢。
發(fā)揮學生社團作用。把學生參與健康教育活動納入學生志愿服務管理，鼓勵學生積極參與健康教育實踐活動，傳播健康理念和知識。
創(chuàng)設(shè)良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)置必要的衛(wèi)生警示和標識，潛移默化地培養(yǎng)學生的公共衛(wèi)生意識和衛(wèi)生行為習慣。
（三）多途徑加強健康教育教學能力建設(shè)。
創(chuàng)新教學方法和模式。充分發(fā)揮在線課程作用，開發(fā)健康教育網(wǎng)絡課程、慕課、微課等，為全體學生提供便捷的健康教育學習de平臺，增強學生運用網(wǎng)絡資源學習的能力，擴大健康教育覆蓋面。
開展健康教育教學研究。充分發(fā)揮學校學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，開展健康教育教學和科研活動，培育健康教育特色，提高健康教育教學質(zhì)量。
豐富教育教學資源。結(jié)合本校實際，開發(fā)學生健康教育科普讀物、教學圖文資料、多媒體課件等，豐富健康教育教學資源，保障健康教育教學活動順利開展。
發(fā)揮專業(yè)組織的協(xié)同推進作用。積極爭取衛(wèi)生部門和健康教育專業(yè)機構(gòu)的技術(shù)支持和專業(yè)指導。聘請專業(yè)人員培訓健康教育師資、開展專題講座等健康教育活動，增強健康教育的針對性和實效性。
（一）完善推進機制。切實把健康融入高校工作的各個環(huán)節(jié)，要把維護和促進學生健康放在重要的地位，全力提升學生健康素養(yǎng)和身心健康水平。加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把健康教育作為高校學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學校教育教學體系。明確一名校領(lǐng)導具體負責健康教育工作，建立專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊伍，完善教務、學工、校醫(yī)院、團委等多部門各負其責、協(xié)同推進的健康教育工作機制。
（二）加大經(jīng)費投入。切實加大健康教育經(jīng)費投入，強化健康教育的條件保障。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，充分發(fā)揮健康環(huán)境育人功能，促進學生健康行為和習慣的養(yǎng)成。
（三）加強評估督導。把健康教育作為學校教育教學評估的重要內(nèi)容。把健康教育納入高等教育教學評估體系，定期對健康教育工作進行督查，通報督查結(jié)果。
（四）營造良好環(huán)境。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等手段和途徑，加強健康教育工作宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗和有效做法，傳播科學的健康觀，營造全員關(guān)心、重視和支持高校健康教育的良好氛圍。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇三
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設(shè)標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標。
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設(shè)先進行列。具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
學校力爭到2012年底，完善科技樓的建設(shè)工程，配置教育設(shè)備，對教師進行培訓。
四、保障措施。
（一）觀念保障校領(lǐng)導充分把握義務教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設(shè)對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障。
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
（三）隊伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
（四）辦學保障。
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
（五）評估保障。
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇四
安全標準化工作方案
為加強公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，不斷提高公司安全生產(chǎn)管理水平，根據(jù)****公司安委會《關(guān)于開展安全質(zhì)量標準化活動的通知》（***安委7號）文件要求，決定在公司范圍內(nèi)開展安全質(zhì)量標準化活動，結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際，特制定本安全質(zhì)量標準化工作方案。
一、指導思想
樹立“以人為本、安全第一、綜合治理”的安全工作方針，強化我公司全體員工的安全質(zhì)量標準化意識，真正落實安全質(zhì)量標準化工作，以此為契機使公司安全生產(chǎn)管理工作上一個新臺階。進一步強化法律意識、責任意識和創(chuàng)新意識，切實加強基層和基礎(chǔ)工作，突出重點，講求實效，以點帶面，穩(wěn)步推進。
二、工作目標
1、初步建立公司安全質(zhì)量標準化工作體系，把安全質(zhì)量標準化工作納入公司安全管理的目標、計劃、檢查、考核中。
2、通過開展公司質(zhì)量安全標準化活動，推動安全隱患排查治理向縱深發(fā)展，促進公司建立和完善自我約束、持續(xù)改進機制，全面提升本質(zhì)安全程度，從根本上保障公司安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
3、由于120萬噸鉀肥項目正在建設(shè)中，在工業(yè)試驗廠、原料公司、工程三部先做試點，逐步在全公司推行。
三、成立安全質(zhì)量標準化標準編寫領(lǐng)導小組
組長：****
副組長：*****
組員：*******、*******、*******、********
安全質(zhì)量標準化標準制定綜合協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在安全環(huán)境保護部。
(中國大學網(wǎng))
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇五
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
華泰小學全體師生。
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
1、學校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔部門：總務處。
學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、提供健康飲食。
承擔部門：總務處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5、培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> 6、建立健康保障任務。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
1、實施時間：
第一階段為啟動階段（20xx年12月-20xx年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學科教師。
3、具體實施活動及相關(guān)責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇六
一、工作思路為了辦好人民滿意教育，促進教育均衡發(fā)展，進一步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學差距，我校以高標準、嚴要求加快實施標準化學校建設(shè)。結(jié)合農(nóng)村實際，合理配置教育資源，從實從細完善軟硬件建設(shè)，順利通過有關(guān)部門的評估，我校現(xiàn)制定了相關(guān)迎檢工作方案。
二、工作準備。
創(chuàng)建標準化學校、促進義務教育均衡發(fā)展，是一項全新的工作，也是教育改革與發(fā)展的一個里程碑；我校抓住這一契機，加大宣傳，利用墻報、板報、早操會等宣傳陣地營造創(chuàng)標氛圍；召開師生、家長會，讓廣大家長、教師懂得均衡化發(fā)展的意義，從而支持、參與學校的標準化建設(shè)。
三、工作安排。
為促進我校標準化學校的順利評估，現(xiàn)將我校標準化建設(shè)迎檢具體工作安排如下。
1、解說人員安排。
（1）由校長擔任總解說。
（2）科室解說。
（3）班級解說。
2、資料解說。
資料由解說，陪檢人員為。
3、座談會安排。
座談會設(shè)在音美器材室，由負責會場布置，其余人員負責接待。
四、工作總結(jié)。
根據(jù)自查自評結(jié)果，對比標準化學校建設(shè)標準，我校要清楚自身差距，明確職責，采取措施，確保工作有突破性地達到目標。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇七
一、物理實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。
注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、物理實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。
儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。
實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。
室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。
保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。
每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
六、實驗前，學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，若有損壞，按情況而定(是故意損壞按原價賠償，并給出相應的處罰，是無心之失，則登記原因)。
九、對于分組實驗，課前教師應認真?zhèn)浜迷摴?jié)課所要講的內(nèi)容，并提前到實驗室和管理人員準備好該節(jié)課所要用到的實驗器材。
十、在實驗過程中學生有疑問或新的發(fā)現(xiàn)，教師和實驗室的管理人員應給出準確的解答，實驗結(jié)束教師要填寫實驗登記表(若實驗器材有損壞要填寫損壞表及原因)，教師和實驗室管理人員收回儀器、學生打掃衛(wèi)生。
十一、課后學生填寫實驗報告單，教師批改并放于實驗室的檔案盒中。
十二、鼓勵學生用生活的材料做一些簡單的實驗器材，貼上班級、姓名等信息放于實驗室中并給予相應的獎勵。
十三、若實驗室中缺少器材，由實驗室管理人員寫出申請報交教務處審批并由相關(guān)人員去購置。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇八
自我探索、自我體驗、自我感受、自我成長、助人自助。
培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。
1、通過班級心理輔導活動課，對學生進行人格輔導、學習輔導、休閑輔導等，實現(xiàn)心理健康的預防性、發(fā)展性目標。
2、設(shè)立“馨香一瓣”聊天室，讓學生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開啟心扉，調(diào)適心理。
3、通過“心理驛站”廣播節(jié)目，對學生來信來電進行解答。
4、通過“悄悄話”信箱，了解學生要解決的困難，讓學生在無助時能及時得到老師幫助。
5、專家講座，邀請心理專家對學生進行心理輔導。
6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識。
7、通過《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領(lǐng)學生解讀心理健康教育知識。
1、學習輔導。
它著重對學生的學習技能、學習情緒與動機進行訓練與輔導。學習技能輔導主要是指觀察力、注意力、記憶力和學習策略的訓練，增強學生的這些學習技能有助于他們學業(yè)成績的提高。學習情緒與動機是學生學習中的動力因素。
2、人格輔導。
青少年成長發(fā)展的一個重要標志就是學會認識自我，學會認識他人，學會與他人溝通交往。人格輔導活動側(cè)重于自我意識與自我控制，以及人際溝通兩個方面。自我意識輔導活動旨在讓學生對自我有一個全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自已的長處，正確對待自己的長處，同時也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對待自己的不足。自我控制輔導活動著眼于情緒的調(diào)控。青少年學生的情緒很不穩(wěn)定，在個人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學會情緒的自我調(diào)節(jié)，便于學生駕馭自我，也有利于他們更好地適應環(huán)境。人際溝通輔導活動則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個重要部分。
3、生活輔導。
生活輔導主要側(cè)重于消費、休閑與應付危機等，這些都是生活在現(xiàn)代社會中的每一個成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導學生如何合理消費、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學會自主地選擇消費與休閑的方式。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇九
為增強師生體質(zhì)，深化“陽光體育”活動，弘揚奧運精神；響應和落實教育部“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的活動理念，以“豐富學生業(yè)余生活，全面增強學生的體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)校園健康向上的體育文化氛圍”為宗旨，學校以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，舉辦首屆廬柏實驗小學“體育健康月”。
通過體育健康月活動推進學校體育工作發(fā)展，樹立“我運動，我健康，我快樂！”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特產(chǎn)，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發(fā)展，提高團結(jié)合作、應對挫折的意識和能力。
本次體育健康月以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“體育大課間”活動。以班級為單位，點面集合，結(jié)合形式多樣的比賽來逐步形成人人參與的局面，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
活動時間：
（一）活動地點：昆山市廬柏實驗小學操場體育館等。
（二）參加對象：全體師生。
1、體育健康月領(lǐng)導小組成員。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：各班班主任。
2、組織機構(gòu)。
執(zhí)行組：體育教研組。
宣傳組：少先隊大隊部、紅領(lǐng)巾電視臺。
攝像組：xx。
仲裁組：體育教研組。
器材組：體育教研組。
1、大力宣傳營造“體育健康月”氛圍，通過動員、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。
2、活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
3、通過“體育健康月”讓學生充分感受陽光體育運動帶來的樂趣。
4、體育健康月各單項比賽規(guī)程通知另行發(fā)放。
單項獎：獎勵各單項比賽前六名。
團體獎：取一等獎、二等獎、三等獎。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》，教育部《關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》精神，按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，學校積極響應“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會”的號召，爭創(chuàng)無煙學校。同時為營造控煙、健康、文明、和諧的良好育人環(huán)境，倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，特制定此方案：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，以創(chuàng)建“無煙學校”為抓手，在廣大師生中倡導科學健康的生活方式，進一步推進文明校園、和諧校園建設(shè)，努力營造無潔凈、健康、和諧的育人環(huán)境。
為確保禁煙工作取得實效，特成立騰沖一中公共場所全面禁煙工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：學校各處室、場館、年級組負責人；高、初中各班班主任。創(chuàng)建領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在黨政辦，由段自宗兼辦公室主任，負責處理日常管理工作。
認真落實公共場所禁煙規(guī)定，廣泛開展控煙宣傳教育，營造學校無煙環(huán)境，在校園內(nèi)全面禁煙，積極創(chuàng)建“無煙校園”，使青少年遠離煙草危害。
（一）學校領(lǐng)導班子成員要充分認識帶頭在公共場所禁煙的主要意義，模范遵守公共場所禁煙規(guī)定，以實際行動作出表率，主動接受教職工監(jiān)督，自覺維護學校和領(lǐng)導干部形象。同時要積極做好禁煙控煙宣傳教育和引導工作，及時勸阻和制止他人違規(guī)在公共場所吸煙。
（二）在學校公務活動中嚴禁吸煙。公務活動不得提供煙草制品，公務活動參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙。嚴格監(jiān)督管理，嚴禁使用或變相使用公款支付煙草消費開支。
（三）加大宣傳力度，達成共識。充分利用政治學習、健康教育課、團隊活動、主題班會、升旗儀式及板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教活動，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
（四）在校門口設(shè)置“無煙學?！睒酥荆谵k公室、實驗室等場館設(shè)置“禁止吸煙”“謝絕敬煙”等標志，在顯著位置張貼學?？責熞?guī)定、獎懲措施等。全校不設(shè)吸煙區(qū)，不擺放煙具，不出現(xiàn)煙草廣告。學校小賣部不得銷售煙草制品。
（五）豐富載體，提高實效。一是積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動，教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展知識競賽、樹立典型示范、組織板報展評等活動，促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計劃，充分利用健康教育課、政治課對學生進行教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
四是開展學?？責煚顩r調(diào)查，了解我校教職員工吸煙與被動吸煙狀況，以及教職員工對無煙政策、控煙知識的知曉率、態(tài)度、行為等，為今后的干預活動提供依據(jù)。五是組織學校師生參加“拒絕煙草，創(chuàng)建無煙校園”為主題的集體簽名活動；以“青春、健康，遠離煙草”為主題出一期黑板報，并進行評比；以“給爸爸或老師的一封信”為題，開展征文活動，勸阻家長或老師吸煙，讓他們遠離煙毒。
（六）建章立制，定期考評。學校制定《創(chuàng)建“無煙校園”實施方案》、《控煙工作制度》、《控煙考評辦法》等制度，增設(shè)控煙監(jiān)督員。加強對控煙工作的過程管理。要求每個師生要做到不在學校吸煙，主動勸阻本組（室）人員和室外人員吸煙。實施無煙處室檢查制度。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員給予批評教育，造成惡劣影響的，要嚴肅處理。遇來訪者及學生家長吸煙，應禮貌進行勸阻。
（七）明確職責，積極參與。積極組織全校師生參加創(chuàng)建“無煙校園”活動、控煙宣傳教育和簽名活動，同時積極配合上級有關(guān)部門的調(diào)查工作。
（八）控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。在世界無煙日這一天，要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身做則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的`習慣做表率。
第一階段:宣傳動員階段（20xx年2月28日——3月15日）學校成立工作機構(gòu)，制定方案，部署工作任務，積極開展吸煙有害健康的教育，增強師生的自我保健意識和控煙意識，提高師生的控煙自覺性和控煙能力。營造濃厚的禁煙氛圍。第二階段:組織實施階段（20xx年3月16日——8月31日）落實專人管理控煙工作，組織全校師生開展“無煙班級”“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理，使控煙工作取得實效。同時在全校范圍內(nèi)開展多種形式的控煙活動：
第三階段：自查整改階段（20xx年9月1日——10月30日）對照無煙校園標準進行自我檢查、整改問題，鞏固禁煙成果。建立長效機制，完善相關(guān)檔案資料，確保圓滿完成禁煙工作任務，迎接上級相關(guān)部門檢查。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。要提高對開展禁煙工作的認識，形成領(lǐng)導重視，一級抓一級，人人參與的局面。制定具體的實施方案和獎懲辦法，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保禁煙工作順利開展。
（二）廣泛宣傳，全員參與。充分利用政治學習、健康教育課、團隊活動、主題班會、升旗儀式及板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
（三）狠抓落實，確保成效。在校園公共區(qū)域設(shè)立明顯規(guī)范的禁煙標識；設(shè)立禁煙監(jiān)督員，開展監(jiān)督巡查工作，發(fā)現(xiàn)吸煙者要及時勸阻；開展“無煙校園”創(chuàng)建活動；建立健全規(guī)章制度，將履行禁煙職責納入教職工考核和學生評價體系。
（四）加強監(jiān)督，強化落實。由校級領(lǐng)導牽頭，明確工作目標，落實工作職責，建立督導檢查機制，加強對各處室、年級禁煙工作的檢查和指導，及時掌握禁煙工作進展情況，對禁煙工作措施落實不力的部門進行通報。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十一
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本，根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學生的自我保健能力。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。
5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
一年級。
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級。
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級。
1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十二
積極響應中共中央、國務院和省高校工委、省衛(wèi)生廳進一步做好公共場所禁煙控煙工作和創(chuàng)建無煙學校活動的號召，完善活動措施，加強各級領(lǐng)導干部和師生員工健康知識教育和控煙輿論宣傳。進一步提高各級領(lǐng)導干部和廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境，力爭達到無煙校園的標準。
（一）高度重視，提高認識
建設(shè)無煙校園是學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的需要，是促進全校師生身體健康的需要，也是校園文明進步的標志，是所有醫(yī)務工作者義不容辭的責任。各級黨政領(lǐng)導要充分認識開展創(chuàng)建無煙學?；顒拥闹匾饬x和加強學?？責煿ぷ鞯闹匾浴⒈匾?，切實增強做好控煙工作的責任感、使命感，努力使青少年學生遠離煙草危害。
（二）加強領(lǐng)導，明確責任
在創(chuàng)建無煙學校領(lǐng)導小組指導下，各職能部門、院、系工作小組要設(shè)專(兼)職人員負責日常管理工作；各職能部門、院系黨政領(lǐng)導是開展無煙校園建設(shè)的主要責任人，全校師生醫(yī)護員工是此項工作的推動者；各職能部門和各院系要切實明確所屬各級部門、科室、教研室、實驗室、年級、班級、宿舍、班組等一線位置的控煙工作責任人，細化責任，責任到人，不折不扣地落實控煙措施，積極開展控煙健康教育，杜絕青年大學生吸煙，鼓勵吸煙的員工戒煙。
（三）領(lǐng)導帶頭，狠抓落實
各級黨政領(lǐng)導干部要切實學習貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的`《關(guān)于領(lǐng)導干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》和上級有關(guān)精神要求，以身作則、率先垂范，不但要做控煙監(jiān)督員，更要自覺做戒煙的宣傳員、檢察員，帶頭執(zhí)行學校控煙的相關(guān)規(guī)定，帶頭宣傳吸煙的各種危害，帶頭少吸煙、不敬煙、不吸游煙，帶頭戒煙；全校各級各部門要嚴格按照《山西醫(yī)科大學創(chuàng)建無煙學校管理辦法》的要求，抓好各項措施的落實，人人樹立“遠離煙草珍愛生命”的意識，爭做控煙事業(yè)的表率，共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新的校園環(huán)境。
創(chuàng)建無煙學?；顒臃蛛A段進行，以新校區(qū)為試點，新校區(qū)達到創(chuàng)建目標后，在老校區(qū)全面推行。
（一）工作目標
創(chuàng)建階段目標：20xx年1月1日至20xx年12月31日，新校區(qū)達到《無煙學校參考標準（普通高等學院）》；20xx年1月1日至20xx年12月31日，全校達到《無煙學校參考標準（普通高等學院）》。
（二）工作方案
第一階段：宣傳動員階段（20xx年1月-20xx年4月）
1、成立創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導小組、辦公室，明確職責。
2、印發(fā)實施學?！渡轿麽t(yī)科大學創(chuàng)建無煙學校管理辦法》，號召全校師生員工積極投入到爭創(chuàng)活動中去。
3、組織協(xié)調(diào)組、宣傳評估組、后勤保障組在校園內(nèi)禁煙區(qū)域設(shè)置禁止吸煙標志，在適當位置設(shè)立指定吸煙區(qū)，并擺放環(huán)保吸煙桶。
4、宣傳評估組、學生工作組、后勤保障組利用校園、校報、校園廣播、標語、宣傳欄等媒體進行控煙宣傳，在校園內(nèi)營造良好的控煙氛圍。
5、學生工作組在學生中開展宣傳動員工作，在學生中征集無煙校園的行動主題和行動標識；制定大學生控煙的相關(guān)規(guī)定和獎懲制度。
6、各部門（單位）建立控煙詳細目標，并上報督察工作組。第二階段：實施督查階段（20xx年5月-20xx年11月）
1、對督察工作組進行控煙知識和技巧方法的培訓。
2、督察工作組采用隨機抽查和每月定期檢查的方式，對全校師生員工及各單位各部門控煙工作進行檢查，檢查結(jié)果記入各部門創(chuàng)建工作記錄，并定期公布、公示督察工作情況。
3、學生工作組將創(chuàng)建無煙學校教育納入新生入學教育內(nèi)容。利用主題班會、健康講座等形式對學生開展無煙教育，將煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等內(nèi)容作為控煙核心知識點。
4、學生工作組在學生中成立山西醫(yī)科大學控煙協(xié)會，在5月31日利用世界無煙日開展控煙宣傳活動，推動創(chuàng)建無煙學校工作的開展。
5、學生督察組和教師督察組定期組織抽查和檢查，公示檢查結(jié)果并進行懲處。
第三階段：自查鞏固階段（20xx年12月）
1、根據(jù)第二階段新校區(qū)控煙工作實際，創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導小組對《山西醫(yī)科大學創(chuàng)建無煙學校管理辦法》以及創(chuàng)建無煙學校工作辦公室職責進行修訂完善，形成務實管用的長效機制。
2、創(chuàng)建無煙學校工作辦公室各工作組對新校區(qū)的各項控煙工作進行小結(jié)，對工作中存在的難點問題進行專題調(diào)研，并制定切實管用的解決措施。
3、各部門、院系對新校區(qū)的控煙工作進行自查自糾，并向創(chuàng)建無煙學校工作辦公室提交自查報告。
4、創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導小組對新校區(qū)各部門、院系的控煙工作進行檢查考核，對未達標單位進行批評和處罰，提出整改要求并限定整改時限。
5、創(chuàng)建無煙學校工作辦公室確認各整改單位達到整改要求后，對新校區(qū)控煙工作進行總結(jié)，并形成《山西醫(yī)科大學創(chuàng)建無煙新校區(qū)工作報告》。
第四階段：全面推進階段（20xx年1月-20xx年11月）
1、20xx年1月-3月，宣傳評估組、學生工作組、后勤保障組在老校區(qū)以校園、廣播、標語、宣傳欄等多種形式營造良好控煙氛圍，公示控煙各項工作制度，并進行第一至第三階段控煙成果展示；組織協(xié)調(diào)組、后勤保障組在校園禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置禁止吸煙標志，并在適當位置設(shè)立指定吸煙區(qū)。
2、20xx年4月，在創(chuàng)建無煙學校工作辦公室指導下，老校區(qū)建立控煙監(jiān)督員、控煙巡查員、學生督察員、教工督察員四支督查工作隊伍；在學生工作組指導下，在老校區(qū)學生中成立山西醫(yī)科大學控煙協(xié)會老校區(qū)分會，老校區(qū)各部門、院系建立控煙工作目標并上報督查工作組。
3、20xx年5月，創(chuàng)建無煙學校工作辦公室對老校區(qū)建立的四支督查工作隊伍及控煙責任人進行控煙知識的培訓；學生工作組在學生中開展宣傳動員工作。
4、20xx年6月-11月，督查工作組帶領(lǐng)四支督查工作隊伍以每月定期檢查和不定期抽查的方式實施督查工作，檢查結(jié)果記入各部門創(chuàng)建工作記錄，并定期公布、公示督查工作結(jié)果。第五階段：總結(jié)評估階段（20xx年12月）
1、創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導小組對全校（含老校區(qū)）各部門、院系的控煙工作進行檢查考核，對控煙體制機制的運行進行評估，對未達標單位和個人進行批評和處罰。
2、創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導組根據(jù)前四個階段工作情況及時調(diào)整、完善禁煙工作制度和措施，鞏固創(chuàng)建工作成果，接受省高校工委、省衛(wèi)生廳考核評審，力爭評審通過，真正達到無煙學校標準。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十三
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
華泰小學全體師生。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
1.學校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔部門：總務處。
學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔部門：總務處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> 6.建立健康保障任務。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
1.實施時間：
2.組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學科教師。
3.具體實施活動及相關(guān)責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十四
為認真貫徹落實全國安全生產(chǎn)工作會議、國家煙草專賣局安全生產(chǎn)工作電視電話會議精神，切實加強我局（分公司）安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，提高企業(yè)本質(zhì)安全度，實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化，根據(jù)《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/t9006－2010）、《三門峽市煙草行業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)實施意見》文件要求，結(jié)合我局（分公司）實際情況，現(xiàn)制定安全生產(chǎn)標準化工作實施方案。
通過安全生產(chǎn)標準化建設(shè)活動，進一步推動和落實安全生產(chǎn)標準化管理，實現(xiàn)安全組織管理標準化、制度管理標準化、基礎(chǔ)管理標準化、現(xiàn)場管理標準化、檔案管理標準化、安全作業(yè)標準化、信息管理標準化、安全體系標準化，著力解決安全生產(chǎn)“怎樣做到位”的問題，切實提高本質(zhì)安全水平。
為扎實推進安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作，成立安全生產(chǎn)標準化建設(shè)領(lǐng)導小組：
組長：韓黎明（黨組書記、局長、經(jīng)理）
副組長：譚介偉（黨組成員、副局長）
李超克（黨組成員、副經(jīng)理、紀檢組長）
牛永鳴（副經(jīng)理）
成員：張彥雄（安全保衛(wèi)科科長）
邵團民（綜合管理辦公室主任）
劉書文（專賣監(jiān)督管理科科長）
荊孝宗（財務科科長）
王社民（人事勞資科科長）
王譯君（監(jiān)察科科長）
王茂生（卷煙客戶服務部主任）
孫向明（煙葉生產(chǎn)收購服務部主任）
劉建設(shè)（煙葉倉庫主任）
任建平（卷煙配送區(qū)域中轉(zhuǎn)站站長）
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局（分公司）安?？?，安?？瓶崎L兼任辦公室主任。
（一）組織管理標準化
局（分公司）成立安全生產(chǎn)委員會、社會治安綜合治理委員會、防火委員會、應急指揮領(lǐng)導小組，完善應急預案，建立應急保障機制。煙葉倉庫、卷煙客戶服務部、基層煙站成立安全領(lǐng)導小組、義務消防隊。各部門要建立健全安全生產(chǎn)責任制，組織員工完善崗位安全消防職責，明確兼職安全員。2月底前上報局（分公司）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)領(lǐng)導小組。
（二）制度管理標準化
各部門要組織完善各項安全規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程，于3月15日前上報局（分公司）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)領(lǐng)導小組。
（三）基礎(chǔ)管理標準化
各部門要嚴格落實國家法律法規(guī)要求及上級安全會議、安全文件精神，按時召開安全會議，及時開展安全教育，堅持部門每周、崗位人員班前、班中、班后開展安全檢查，查找安全隱患、分析安全形勢、解決安全問題、落實整改措施。安?？埔贫ㄍ晟瓢踩己藰藴?，每月對各部門、基層單位進行檢查考核。
（四）現(xiàn)場管理標準化
財務科要按照國家新建、改建、擴建基建項目安全設(shè)施“三同時”有關(guān)規(guī)定，建立健全安全設(shè)施的建設(shè)、維護、保養(yǎng)標準；煙葉倉庫、基層煙站按照《國家局關(guān)于進一步加強安全設(shè)施建設(shè)的意見》，建立健全消防報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)的`維護保養(yǎng)標準，按照《煙草倉庫安全技術(shù)管理暫行規(guī)定》明確重點部位消火栓和滅火器的配置數(shù)量；煙葉倉庫、卷煙客戶服務部、各基層煙站要明確重點部位安全標志。各部門制定的標準措施于3月15日前報局（分公司）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)領(lǐng)導小組。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十五
為進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，確立“以人為本、健康第一”的指導思想，全面推動學校健康教育工作的深入開展。以創(chuàng)建“健康促進”為契機，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
1、視力不良監(jiān)測：提高眼保健操質(zhì)量，引導學生科學用眼，注意衛(wèi)生，做好學生視力監(jiān)測，并正確上報統(tǒng)計結(jié)果。
2、健康監(jiān)測：時間：9月，學校配合體檢單位做好各項準備工作。
3、傷害監(jiān)測：對因傷害經(jīng)過醫(yī)院診治的學生傷害事故，立即填報傷害個案卡，結(jié)案后進行上報，同時登錄到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
4、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，每月一次宣傳，做好消毒隔離工作。
5、配合醫(yī)院做好學生計劃免疫工作及學生健康檢測。
6、傳染病監(jiān)測：
(1)每日進行晨檢，對出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學生進行排查，對排查結(jié)果進行記錄。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。將確診的學生傳染病病例及時錄入到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
(3)確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復后，才可以復學。
7、各種資料的收集:。
(1)因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報系統(tǒng)每日缺課缺勤信息。
(2)傷害個案卡。
(3)相關(guān)的報表。
8、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳。
(一)加強健康教育。
1、開展衛(wèi)生知識宣傳。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛(wèi)生知識。午會、班會結(jié)合本班學生的實際也要進行衛(wèi)生知識的教育。通過各種途徑和媒體，強化全體師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。(要留照片)。
2、繼續(xù)做好校園內(nèi)的控煙工作，禁止在校內(nèi)公開場所吸煙，及游煙，鞏固無煙學校成果。
3、做好晨檢記錄、上報工作，做好學校因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報工作。
4、把健康教育計劃納入教學課程中，并按計劃實行。每周一午會課上20分鐘健康課，(內(nèi)容：圍繞主題講，以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學生個人衛(wèi)生等形式上。)另外衛(wèi)生老師，一學期在廣播室健康教育不少于4次。學期結(jié)束，將對部分班級進行測試。(宣傳資料要存檔，內(nèi)容要適時拍照。)。
1、健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。利用“啄木鳥”成員和“環(huán)保衛(wèi)士”對班級環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生進行評比，自查與檢查相結(jié)合，做到一日一查、一月一評，做到常抓不懈，抓出實效。
2、加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，有檢查人員，有記錄，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。提高學生的用餐質(zhì)量，積極向營養(yǎng)餐的方向努力，提高學生的營養(yǎng)水平。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生。
(三)開展多種形式的健康教育活動。
2、利用校園媒體視頻開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
(四)做好相關(guān)報表在公共衛(wèi)生軟件中填報。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十六
為做好畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建工作，加快推進畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《》要求，xxxx年繼續(xù)在全省開展畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建工作。為確保創(chuàng)建工作順利開展，制定本方案。
一、創(chuàng)建目標
xxxx年，在全省開展生豬、家禽（含水禽）、肉牛、肉羊、奶牛和特色畜禽示范場創(chuàng)建活動。示范場應符合“生產(chǎn)高效、環(huán)境友好、產(chǎn)品安全、管理先進”的要求，本年度創(chuàng)建的示范場，畜種上重點聚焦生豬、肉牛、肉羊；模式上重點聚焦與中小養(yǎng)殖戶建立緊密利益聯(lián)結(jié)機制、鞏固拓展脫貧攻堅成效顯著的一體化經(jīng)營；生產(chǎn)上聚焦設(shè)施裝備現(xiàn)代化、飼養(yǎng)管理精細化。通過養(yǎng)殖場申請創(chuàng)建、材料審核、現(xiàn)場核查、評審確定，創(chuàng)建部級、省級畜禽養(yǎng)殖標準化示范場不少于xx個，其中部級示范場不少于x個、省級示范場不少于xx個。市級示范場創(chuàng)建由各設(shè)區(qū)市組織，原則上覆蓋所有縣（市、區(qū)）持續(xù)開展創(chuàng)建活動，具體創(chuàng)建個數(shù)由各市確定。
二、創(chuàng)建要求
示范場是指以標準化、現(xiàn)代化生產(chǎn)為核心，生產(chǎn)高效、環(huán)境友好、產(chǎn)品安全、管理先進，具有示范引領(lǐng)作用，并在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部直聯(lián)直報系統(tǒng)規(guī)范錄入的畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場。
（一）生產(chǎn)高效。集約化、設(shè)施化、智能化、自動化水平高，使用節(jié)水、節(jié)料、節(jié)能養(yǎng)殖工藝，采用自動化環(huán)境控制設(shè)備。選用優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)畜禽良種，配備智能監(jiān)控系統(tǒng)，對重點生產(chǎn)區(qū)和畜禽糞污處理等區(qū)域進行實時監(jiān)控。勞動生產(chǎn)率、資源轉(zhuǎn)化率、畜禽生產(chǎn)率達到行業(yè)領(lǐng)先水平。
（二）環(huán)境友好。選址科學、布局合理，環(huán)境整潔，與周邊自然環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相協(xié)調(diào)。畜禽廢棄物處理和資源化利用水平高，設(shè)施先進、運轉(zhuǎn)正常，能夠按照減量化、無害化、資源化的原則，實現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合農(nóng)牧循環(huán)發(fā)展。病死畜禽無害化處理科學規(guī)范。
（三）產(chǎn)品安全。養(yǎng)殖場生物安全設(shè)施裝備水平高，采取科學的畜禽疫病綜合防控措施，防疫制度健全，防疫設(shè)施先進，重大動物疫病、主要人畜共患病兩年內(nèi)無臨床病例和病原學陽性。嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥等投入品使用有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行獸用處方藥制度和休藥期制度，堅決杜絕使用違禁藥物，產(chǎn)品質(zhì)量安全，可追溯。鼓勵減量使用獸用抗菌藥。
（四）管理先進。采用現(xiàn)代化管理手段，信息采集及管理系統(tǒng)健全，有完善準確的生產(chǎn)記錄檔案。配備專業(yè)化技術(shù)人員，人員培訓和管理規(guī)范，考核制度健全，實現(xiàn)精細化管理。
三、重點安排
示范場創(chuàng)建以提高勞動生產(chǎn)率、資源轉(zhuǎn)化率和畜禽生產(chǎn)率為核心目標，以商品代畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場為重點，通過政策扶持、宣傳培訓、技術(shù)引導、示范帶動，努力實現(xiàn)質(zhì)量興牧、綠色興牧，促進畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（一）組織申報。各地結(jié)合實際，組織示范創(chuàng)建活動。經(jīng)養(yǎng)殖場自愿申請、填寫申報表格后，由縣級初審并推薦上報。市級審核遴選，于x月xx日前，推薦申報部級、省級示范場名單及相關(guān)材料至省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣應用處（以下簡稱畜牧推廣處）。名單要求注明每場申報級別并全市排序（見附件x）。按照寧缺毋濫、優(yōu)中選優(yōu)原則，每個設(shè)區(qū)市推薦部級、省級示范場總額不超過x個。
（二）遴選考核。x月xx日前，由畜牧推廣處組織對材料進行書面審查，確定部級、省級示范場候選單位；各設(shè)區(qū)市確定市級示范場候選單位。x月中旬至x月xx日，由畜牧推廣處組織產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系等專家開展現(xiàn)場核查、評分，填寫畜禽養(yǎng)殖標準化示范場現(xiàn)場考核意見書（見附件x）。各設(shè)區(qū)市在組織市級示范場現(xiàn)場考評的同時，還要對xxxx年度正式公布、xxxx年底到期并有意愿繼續(xù)創(chuàng)建的的部級示范場進行現(xiàn)場復驗，復驗結(jié)果及現(xiàn)場考核意見書于x月xx日前上報畜牧推廣處。復驗示范場不占本年度控制指標。x月xx日前，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳經(jīng)公示無異議后，將推薦部級示范場名單及相關(guān)材料、xxxx年度示范場復驗結(jié)果及現(xiàn)場復驗意見報農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。x-xx月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公示并發(fā)布部級示范場名單和復驗示范場名單。設(shè)區(qū)市公示并發(fā)布市級示范場名單，并報畜牧推廣處備案。xx月，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳發(fā)布省級示范場名單。
（三）加強指導。在創(chuàng)建工作中，要充分利用各級畜牧獸醫(yī)專家?guī)焯峁┘夹g(shù)支撐，開展技術(shù)咨詢、指導和服務工作，推廣成熟、先進畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、設(shè)備和管理經(jīng)驗。各設(shè)區(qū)市要加強對近年來示范創(chuàng)建工作的經(jīng)驗總結(jié)和典型梳理，每個設(shè)區(qū)市至少總結(jié)x個示范案例，于x月xx日前，報送至畜牧推廣處，并擇優(yōu)推薦至農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。
（四）強化監(jiān)管。各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要加強示范場的監(jiān)督管理，指導示范場嚴格按照有關(guān)要求開展生產(chǎn)。實行示范場動態(tài)監(jiān)督管理，對發(fā)生環(huán)境污染、重大動物疫病、主要人畜共患病和質(zhì)量安全事件的示范場，要及時報告并取消其示范場資格，如有違反法律法規(guī)規(guī)定的，對其違法行為依法查處。
四、其它要求
（一）強化組織領(lǐng)導。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳牽頭負責本省的示范創(chuàng)建工作，畜牧推廣處具體負責示范創(chuàng)建組織實施。各地要加強組織領(lǐng)導，強化工作協(xié)調(diào)，完善配套措施，及時解決好創(chuàng)建工作中存在的問題，確保各項工作落到實處。
（二）加大政策支持。各地在牛羊建設(shè)項目、生豬調(diào)出大縣獎勵等資金項目安排中向示范場傾斜。積極爭取地方政府和發(fā)改、財政、生態(tài)環(huán)境等部門支持，加大項目資金和技術(shù)培訓投入力度，提高創(chuàng)建活動的實施效果。
（三）加強示范推廣。各地要大力宣傳創(chuàng)建活動的經(jīng)驗做法、典型模式、技術(shù)成果和工作成效，引導各地因地制宜加快推進示范場建設(shè)，充分利用示范場集約化、設(shè)施化、智能化、信息化水平高的優(yōu)勢，開展技術(shù)示范觀摩、現(xiàn)場培訓、視頻直播等多層次、多樣式活動，發(fā)揮其在現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展中的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十七
為進一步加強學校精神文明建設(shè)和德育工作，為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園。促進師生的身心健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，經(jīng)校委會議研究決定在全校開展創(chuàng)建“無煙學?！被顒印樵诙唐趦?nèi)爭創(chuàng)“無煙學?！贝蛳聢詫嵉幕A(chǔ)，特制訂本實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，以樹立良好的教師形象為動力，積極響應“創(chuàng)建無煙學校，構(gòu)建和諧校園”的號召，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。
“吸煙有害健康”已為人們所共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達1000萬，我國每天有20xx人因吸煙死亡。更觸目驚心的是，約有70%的家庭，32.5%的公共場所和25%的工作場所成為被動吸煙場所，被動吸煙率為52%以上。因此，創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，不僅有益于身心健康，而且對民族體質(zhì)的增強和健康水平的提高以及社會良好風尚的'建立都具有深遠的戰(zhàn)略意義。為此，我們決定在全校范圍開展創(chuàng)建“無煙學校”活動。我們倡導學校領(lǐng)導班子、廣大教師要率先垂范，作為教書育人的學校，確保孩子健康成長是全體教職工的責任，所以我們一定要充分認識創(chuàng)建“無煙學?！钡闹匾?、必要性，增強做好創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ鞯呢熑胃?、使命感，將創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ髯鳛閷W校教育的重要內(nèi)容納入學校工作計劃，把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道。創(chuàng)建“無煙學校”工作是否取得實效在于教職工能否認識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控煙職責。
學校成立創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，建立健全網(wǎng)絡組織，制定方案組織實施。建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，專兼職人員負責不定期的巡視、檢查。
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導小組下設(shè)控煙辦公室，具體負責檢查、管理、監(jiān)督工作，控煙辦成員如下：
主任：
成員：政團人員。
1、學校不設(shè)置吸煙室。校內(nèi)所有場所均為無煙區(qū)、無煙室。無煙室無煙區(qū)內(nèi)不得吸煙，不得擺放煙具；無煙蒂、無煙味。
2、學校公共場所張貼明顯的禁煙標志。
3、教職工不準在校園內(nèi)吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。
4、學校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢，師生對控煙工作滿意率達100％。
5、來訪者不在學校吸煙。
6、定期對教職工吸煙狀況進行調(diào)查，教職工要了解吸煙有害健康的科學知識，積極開展控煙工作，主動自覺參與戒煙。
第一階段：（20xx年11月12日——11月23日）為宣傳動員階段。
成立工作機構(gòu)，制定方案，建立制度，部署工作任務，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。
學校充分利用國旗下講話、團隊活動、主題班會、板報、校園廣播等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
工會組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，并簽訂戒煙承諾書。
政教處組織全校師生召開創(chuàng)建“無煙學?！眲訂T大會，全校師生充分認識創(chuàng)建“無煙學?！被顒拥哪康暮鸵饬x，創(chuàng)建“無煙學?！钡闹匾?、必要性。
團委在在校園內(nèi)醒目位置設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控煙工作；組織全校師生開展“控煙禁煙簽名”活動。
第二階段：(20xx年11月24日——11月30日)為創(chuàng)建實施階段。落實專人管理控煙工作，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理，力促控煙工作取得實效。
1、每個教職工要做到不在校園內(nèi)吸煙，并主動勸阻本處（室）人員和外來人員在本處（室）內(nèi)吸煙。能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞本處（室）、其他辦公室成員違反禁煙活動的行為。
2、實施無煙處（室）檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的處（室）及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。
4、教職工不準在校園內(nèi)任何場所吸煙。
5、領(lǐng)導要帶頭控煙，不吸煙；教職工在學校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者不準備香煙。
6、各處（室）要認真落實控煙工作精神，對照無煙單位標準進行自查，找出不足，制定措施，進行整改。
第三階段：（20xx年12月1日——20xx年4月30日）建立健全獎懲機制。建立長效機制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動，寫出創(chuàng)建工作總結(jié)。
1、校園內(nèi)實行24小時全日制禁煙，如教職工在校園內(nèi)吸煙、給來訪者敬煙或接受來訪者的敬煙者，發(fā)現(xiàn)（包括學生監(jiān)察舉報）一次校級領(lǐng)導、中層、教職工分別處以人幣民200、100、50元罰款；在辦公室發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的，處罰違規(guī)者的同時對辦公室各成員罰50元。
2、發(fā)現(xiàn)學生吸煙除及時勸阻和教育外，要進行登記，通報批評，扣除班級當日量化考核分數(shù)；再犯者（包括第二人次）連帶其班主任，處以每人次人民幣5元罰款；同時鼓勵師生之間互相監(jiān)督。學生檢舉教師吸煙的，一經(jīng)查實，對檢舉人給予表揚。3、對于違規(guī)的來訪者，應勸其放棄抽煙。
4、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設(shè)以及學校德育工作相結(jié)合，把不吸煙作為文明處室、先進教職工評定的內(nèi)容之一。
5、禁煙工作領(lǐng)導小組實施定期與不定期檢查，凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照罰款標準執(zhí)行。
第四階段：（20xx年5月1日——5月31日）完成創(chuàng)建工作，實現(xiàn)無煙學校目標，迎接無煙學校評審工作。
總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的不吸煙習慣，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十八
為了貫徹落實xx號、xx號等文件精神，進一步增強我村對綜治、“嚴打”專項行動、“居有所安”行動計劃的意識，開展好“居有所安”行動計劃宣傳活動，從而提高我村對平安建設(shè)的知曉率和參與率，鞏固平安創(chuàng)建成果，形成實施“居有所安”行動計劃“聲勢大、氣勢足、氣氛濃”的輿論氛圍，根據(jù)(關(guān)于報送xxxx年度平安創(chuàng)建申報材料的通知)和xx市社會治安綜合治理委員會辦公室下發(fā)的有關(guān)文件精神，現(xiàn)制定我村創(chuàng)建平安工作方案如下：
一、指導思想
充分發(fā)揮我村對群眾宣傳教育的主陣地作用，動員廣大群眾積極參與“居有所安”行動計劃，努力形成“聲勢大、氣勢足、氣氛濃”的良好社會氛圍。
二、我村創(chuàng)建平安工作的要求
(一)領(lǐng)導機制要健全
將創(chuàng)建平安工作納入總體工作和年度工作計劃，制定工作方案，成立領(lǐng)導小組，層層落實領(lǐng)導責任制和目標管理責任制。
成立我村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組如下：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在村辦公室，xx任辦公室主任，xx任辦公室副主任，xx負責日常事務工作。
(二)基層基礎(chǔ)工作要加強
以村黨支部為核心的基層治保、矛盾排查、調(diào)解和各種形式群防群治組織建立健全，工作機制、人員、報酬落實，能有效地發(fā)揮作用。
在黨委、政府和上級司法行政部門領(lǐng)導下，我村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組工作要認真、負責。村里或村民有什么事，我村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要熱情地介入并力爭趕到現(xiàn)場幫助解決。
對村民反映的問題，村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要及時作出處理意見，不得拖。
在黨委、政府和上級司法行政部門領(lǐng)導下，以構(gòu)筑“大調(diào)解”格局為目標，堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的工作方針，深入扎實地開展人民調(diào)解和社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時有效地化解各類社會矛盾糾紛。
(三)政治安秩序良好
要實現(xiàn)無因民間糾紛引發(fā)的xx事件、xx目標。不發(fā)生dq、qj等侵財案件，無惡劣的突出治安問題，無影響惡劣的xx，群眾“安全感”滿意率達95%以上。
村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要充分發(fā)揮“第一道防線”作用，為維護本村的社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。
(四)預防措施落實
要建立村聯(lián)防隊，扎實開展治安防范隊伍覆蓋全村。積極化解社會矛盾，矛盾糾紛排查全面落實，民間糾紛調(diào)解無“民轉(zhuǎn)刑”發(fā)生。
村聯(lián)防隊夜間要求巡邏，保證我村無治安、刑事案件發(fā)生。村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要自覺加強法律和調(diào)解業(yè)務知識的學習，努力尋求調(diào)解方法和技能，積極發(fā)揮信息員的作用，對如何做好本村民間糾紛的預防和調(diào)解工作積累一些經(jīng)驗：法律知識的學習、調(diào)解業(yè)務能力的提高是做好調(diào)解工作的`基礎(chǔ)和前提條件，從中能不斷提高自身綜合素質(zhì)，也能提高對人民調(diào)解工作的重要性的認識，從而積極受理應對各種糾紛，從容調(diào)解，把民間糾紛化解于萌牙狀態(tài)，防止民間糾紛激化，無“民轉(zhuǎn)刑”發(fā)生。
村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組在調(diào)解矛盾糾紛過程中，要把能否真正解決好當事人的糾紛作為衡量工作好壞的標準，盡量為當事人著想，從有利于解決矛盾出發(fā)，不怕麻煩，甘于受累，以村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組特有的細心和耐心運用調(diào)解法律手段，努力使一樁樁一件件民事糾紛圓滿解決，使雙方當事人化干戈為玉帛。每次接到糾紛信息時，村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要像軍隊接到命令一樣，迅速奔赴現(xiàn)場立即展開調(diào)處。在調(diào)處過程中，要認真作好調(diào)查筆錄、調(diào)解筆錄，認真書寫人民調(diào)解協(xié)議書。憑著一顆心，一股勁，任勞任怨，無私奉獻。
(五)青少年違法犯罪工作得到有效預防
把此項工作落實到本村學校工作的法制教育課中，具體學校課表中要體現(xiàn)并且落實到實處。
要求教師加強法制學習，只有自己學法、知法、懂法，才會正確地教育青少年不違法犯罪。
(六)、普法和依法治理工作得到推進，工作方法創(chuàng)新
1、切實加強對村創(chuàng)建平安工作、綜治、“嚴打”專項行動、“居有所安”行動計劃宣傳工作的組織領(lǐng)導，制定切實可行的宣傳活動工作方案，確定專人負責，明確任務，狠抓落實。
2、組織一次集中宣傳活動：在村宣傳欄張貼有關(guān)創(chuàng)建平安工作、綜治、“居有所安”和“嚴打”專項行動、消防安全、禁毒教育、創(chuàng)建氛圍等內(nèi)容的宣傳標語；辦一期黑板報。
3、有規(guī)劃、有落實，組織群眾開展多次群眾會，特別利用群眾開烤煙會、放電影等機會，給群眾發(fā)放消防法制宣傳資料，提高村民防火意識。發(fā)放禁毒法制宣傳資料，增強村民的禁毒意識。
3、積極與住村民警聯(lián)系，讓民警深入我村各村民組和學校，開展警民聯(lián)防、警民共建等活動，充分發(fā)揮其骨干作用。
4、村委和學校認真落實值班制度，作好進出本村、校園人員登記，加強對全村、校園及校園周邊巡邏，特別是夜間巡邏，確保全村村民、學校師生生命財產(chǎn)的安全。
5、我村創(chuàng)建平安工作納入村年度工作計劃，宣傳形式要新穎，內(nèi)容要豐富，使群眾自我防范意識明顯提高。
6、要認真完成了上級綜治委(辦)交辦的有關(guān)工作。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十九
為做好畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建工作，加快推進畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動工作方案》要求，xxxx年繼續(xù)在全省開展畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建工作。為確保創(chuàng)建工作順利開展，制定本方案。
xxxx年，在全省開展生豬、家禽（含水禽）、肉牛、肉羊、奶牛和特色畜禽示范場創(chuàng)建活動。示范場應符合“生產(chǎn)高效、環(huán)境友好、產(chǎn)品安全、管理先進”的要求，本年度創(chuàng)建的示范場，畜種上重點聚焦生豬、肉牛、肉羊；模式上重點聚焦與中小養(yǎng)殖戶建立緊密利益聯(lián)結(jié)機制、鞏固拓展脫貧攻堅成效顯著的一體化經(jīng)營；生產(chǎn)上聚焦設(shè)施裝備現(xiàn)代化、飼養(yǎng)管理精細化。通過養(yǎng)殖場申請創(chuàng)建、材料審核、現(xiàn)場核查、評審確定，創(chuàng)建部級、省級畜禽養(yǎng)殖標準化示范場不少于xx個，其中部級示范場不少于x個、省級示范場不少于xx個。市級示范場創(chuàng)建由各設(shè)區(qū)市組織，原則上覆蓋所有縣（市、區(qū)）持續(xù)開展創(chuàng)建活動，具體創(chuàng)建個數(shù)由各市確定。
示范場是指以標準化、現(xiàn)代化生產(chǎn)為核心，生產(chǎn)高效、環(huán)境友好、產(chǎn)品安全、管理先進，具有示范引領(lǐng)作用，并在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部直聯(lián)直報系統(tǒng)規(guī)范錄入的畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場。
（一）生產(chǎn)高效。集約化、設(shè)施化、智能化、自動化水平高，使用節(jié)水、節(jié)料、節(jié)能養(yǎng)殖工藝，采用自動化環(huán)境控制設(shè)備。選用優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)畜禽良種，配備智能監(jiān)控系統(tǒng)，對重點生產(chǎn)區(qū)和畜禽糞污處理等區(qū)域進行實時監(jiān)控。勞動生產(chǎn)率、資源轉(zhuǎn)化率、畜禽生產(chǎn)率達到行業(yè)領(lǐng)先水平。
（二）環(huán)境友好。選址科學、布局合理，環(huán)境整潔，與周邊自然環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相協(xié)調(diào)。畜禽廢棄物處理和資源化利用水平高，設(shè)施先進、運轉(zhuǎn)正常，能夠按照減量化、無害化、資源化的原則，實現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合農(nóng)牧循環(huán)發(fā)展。病死畜禽無害化處理科學規(guī)范。
（三）產(chǎn)品安全。養(yǎng)殖場生物安全設(shè)施裝備水平高，采取科學的畜禽疫病綜合防控措施，防疫制度健全，防疫設(shè)施先進，重大動物疫病、主要人畜共患病兩年內(nèi)無臨床病例和病原學陽性。嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥等投入品使用有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行獸用處方藥制度和休藥期制度，堅決杜絕使用違禁藥物，產(chǎn)品質(zhì)量安全，可追溯。鼓勵減量使用獸用抗菌藥。
（四）管理先進。采用現(xiàn)代化管理手段，信息采集及管理系統(tǒng)健全，有完善準確的生產(chǎn)記錄檔案。配備專業(yè)化技術(shù)人員，人員培訓和管理規(guī)范，考核制度健全，實現(xiàn)精細化管理。
示范場創(chuàng)建以提高勞動生產(chǎn)率、資源轉(zhuǎn)化率和畜禽生產(chǎn)率為核心目標，以商品代畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場為重點，通過政策扶持、宣傳培訓、技術(shù)引導、示范帶動，努力實現(xiàn)質(zhì)量興牧、綠色興牧，促進畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（二）遴選考核。x月xx日前，由畜牧推廣處組織對材料進行書面審查，確定部級、省級示范場候選單位；各設(shè)區(qū)市確定市級示范場候選單位。x月中旬至x月xx日，由畜牧推廣處組織產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系等專家開展現(xiàn)場核查、評分，填寫畜禽養(yǎng)殖標準化示范場現(xiàn)場考核意見書（見附件x）。各設(shè)區(qū)市在組織市級示范場現(xiàn)場考評的同時，還要對xxxx年度正式公布、xxxx年底到期并有意愿繼續(xù)創(chuàng)建的的部級示范場進行現(xiàn)場復驗，復驗結(jié)果及現(xiàn)場考核意見書于x月xx日前上報畜牧推廣處。復驗示范場不占本年度控制指標。x月xx日前，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳經(jīng)公示無異議后，將推薦部級示范場名單及相關(guān)材料、xxxx年度示范場復驗結(jié)果及現(xiàn)場復驗意見報農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。x-xx月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公示并發(fā)布部級示范場名單和復驗示范場名單。設(shè)區(qū)市公示并發(fā)布市級示范場名單，并報畜牧推廣處備案。xx月，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳發(fā)布省級示范場名單。
（三）加強指導。在創(chuàng)建工作中，要充分利用各級畜牧獸醫(yī)專家?guī)焯峁┘夹g(shù)支撐，開展技術(shù)咨詢、指導和服務工作，推廣成熟、先進畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、設(shè)備和管理經(jīng)驗。各設(shè)區(qū)市要加強對近年來示范創(chuàng)建工作的經(jīng)驗總結(jié)和典型梳理，每個設(shè)區(qū)市至少總結(jié)x個示范案例，于x月xx日前，報送至畜牧推廣處，并擇優(yōu)推薦至農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。
（四）強化監(jiān)管。各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要加強示范場的監(jiān)督管理，指導示范場嚴格按照有關(guān)要求開展生產(chǎn)。實行示范場動態(tài)監(jiān)督管理，對發(fā)生環(huán)境污染、重大動物疫病、主要人畜共患病和質(zhì)量安全事件的示范場，要及時報告并取消其示范場資格，如有違反法律法規(guī)規(guī)定的，對其違法行為依法查處。
（一）強化組織領(lǐng)導。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳牽頭負責本省的示范創(chuàng)建工作，畜牧推廣處具體負責示范創(chuàng)建組織實施。各地要加強組織領(lǐng)導，強化工作協(xié)調(diào)，完善配套措施，及時解決好創(chuàng)建工作中存在的問題，確保各項工作落到實處。
（二）加大政策支持。各地在牛羊建設(shè)項目、生豬調(diào)出大縣獎勵等資金項目安排中向示范場傾斜。積極爭取地方政府和發(fā)改、財政、生態(tài)環(huán)境等部門支持，加大項目資金和技術(shù)培訓投入力度，提高創(chuàng)建活動的實施效果。
（三）加強示范推廣。各地要大力宣傳創(chuàng)建活動的經(jīng)驗做法、典型模式、技術(shù)成果和工作成效，引導各地因地制宜加快推進示范場建設(shè)，充分利用示范場集約化、設(shè)施化、智能化、信息化水平高的優(yōu)勢，開展技術(shù)示范觀摩、現(xiàn)場培訓、視頻直播等多層次、多樣式活動，發(fā)揮其在現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展中的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇一
為進一步規(guī)范我校我校衛(wèi)生監(jiān)督管理，預防和控制群體性傳染疾病的發(fā)生，提高學生健康素質(zhì)，促進學生健康成長，依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和省、市會議精神，現(xiàn)就我校開展“健康校園”活動提出如下實施方案。
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學校常見病和流行病的發(fā)病率，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發(fā)展。
為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，具體負責我校創(chuàng)建“健康校園”活動的組織、檢查工作。
（一）營造健康教學環(huán)境。建設(shè)整改我校體育場地器材、教學衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風）、生活設(shè)施（學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健室（設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備）配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》為學生提供安全健康的學習生活環(huán)境。
（二）提供健康飲食。開展放心食品工程。學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。寄宿制學校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。
（三）培養(yǎng)健康生活。在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能，動員學生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐、志愿服務和社團等課外教育活動。
（四）普及健康鍛煉。學校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；推進“中小學生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項目，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能。
（五）培育健康心理。開設(shè)健康教育課，重視學生心理健康，建立專兼職心理輔導教師隊伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導，指導學生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> （六）落實傳染病疫情報告制度。加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情上報系統(tǒng)，完善學生晨檢及因病缺勤病因追查、登記制度和入學預防接種查驗制度和學校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學生的健康檔案。
（七）培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學教師中全面普及急救知識；在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。
（八）完善健康保障。加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導學校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學生健康保險制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險；學生必須參加意外傷害責任險。
創(chuàng)建“健康校園”活動從加強宣傳發(fā)動和培訓等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進，分階段逐步開展。
第一階段：宣傳發(fā)動。20xx年3月25日前，制定創(chuàng)建“健康校園”方案，舉行啟動儀式。學校按照統(tǒng)一部署，制定實施方案，召開會議層層進行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：整治。20xx年3月26日-20xx年4月30日。對照創(chuàng)建“健康校園”的標準進行自查和整改，完善工作制度，加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
第三階段：階段總結(jié)。20xx年5月1日至10日。學校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，迎接評估驗收。爭創(chuàng)健康校園。
（一）成立組織，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。創(chuàng)建“健康校園”活動是推進素質(zhì)教育工作中的一項突破性工作，為確保工作順利開展，成立創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導小組，負責創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導。學校將此項工作列入重要議事日程，校長親自負責，根據(jù)自己的實際情況逐級列出創(chuàng)建計劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務。把創(chuàng)建活動作為突破口，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加大投入，不斷改善學校體育衛(wèi)生條件。學校要積極爭取資金，安排專項經(jīng)費，加大對“健康校園”創(chuàng)建活動的投入。要加強學校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標準化的體育設(shè)施，努力改善學校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點部位的設(shè)施設(shè)備。
（三）加強督導檢查，建立健全學校體育衛(wèi)生工作長效機制。創(chuàng)建“健康校園”任務繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務的落實，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為學校工作的重要內(nèi)容，進一步規(guī)范我校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全我校體育衛(wèi)生工作長效機制，加強對教學環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實的落到實處，抓出成效。
（四）加強宣傳，正確引導。開展各種宣傳教育活動，提高師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇二
《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》明確提出“加大學校健康教育力度。將健康教育納入國民教育體系，把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”。健康是青少年全面發(fā)展的基礎(chǔ)，加強高校健康教育、提升學生健康素養(yǎng)，是貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、加快推進教育現(xiàn)代化的必然要求，是貫徹落實《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》，建設(shè)健康中國、全面提升中華民族健康素質(zhì)的重要內(nèi)容。為進一步加強我校學生健康教育，提升學生健康素養(yǎng)，促進學生身心健康，特制定本方案。
（一）指導思想。
高校健康教育要全面貫徹落實黨的教育方針，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》的部署和要求，不斷更新觀念、創(chuàng)新形式、落實載體、完善制度，全方位、多途徑、多形式開展高校健康教育和健康促進，充分發(fā)揮健康教育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質(zhì)教育中的綜合作用，幫助學生樹立健康意識，掌握維護健康的知識和技能，形成文明、健康生活方式，提高自身健康管理能力，增強維護全民健康的社會責任感，促進學生身心健康和全面發(fā)展。
（二）基本原則。
高等教育階段是高校學生身心成長成熟、健康素養(yǎng)形成的重要時期。高校學生是傳播健康理念、引領(lǐng)健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增強學生的健康意識、提高學生的健康素養(yǎng)和健全學生的人格品質(zhì)。
開展健康教育應遵循以下基本原則：
1、問題導向與健康需求相銜接。圍繞學生的健康需求，針對學生的主要健康問題及其影響因素，合理科學選擇健康教育的內(nèi)容和形式，確保健康教育取得實效。
2、知識傳授與行為養(yǎng)成相促進。健康行為是維護和促進健康的關(guān)鍵。健康知識和技能是促進健康行為形成的前提。要以健康行為養(yǎng)成為出發(fā)點，傳播健康知識和技能，提升學生健康素養(yǎng)。
3、課堂教學與課外實踐相協(xié)調(diào)。課堂教學是傳授健康知識和技能的主要渠道。課外實踐是踐行健康知識和技能的主要場域。要結(jié)合課堂教育教學內(nèi)容，合理安排健康實踐活動，促進學生健康知識的運用與行為的形成。
4、維護個體健康與增強社會責任相統(tǒng)一。個體健康是全民健康的基礎(chǔ)，促進全民健康需要每個人的共同努力。既要提升學生的健康素養(yǎng)，也要增強學生在維護和促進全民健康方面的社會責任感和示范引領(lǐng)作用。
健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預防、心理健康、性與生殖健康、安全應急與避險五個方面，其目標和核心內(nèi)容分別為：
（一）健康生活方式。
目標：樹立現(xiàn)代健康意識，掌握健康管理和健康決策的基本方法，養(yǎng)成文明健康的生活方式，提高自覺規(guī)避、有效應對健康風險的能力。
核心內(nèi)容：現(xiàn)代健康的概念；高校學生面臨的主要健康問題和影響因素；健康決策和健康管理的基本原則；飲食行為與健康，中國居民膳食指南及其應用，日常生活常見的食品安全隱患與防范（食品安全五要素）；睡眠與健康，睡眠不足與睡眠障礙的危害，勞逸結(jié)合，規(guī)律作息，預防網(wǎng)絡成癮；運動與健康，科學鍛煉原則及方法、運動負荷的自我監(jiān)測；煙草危害及戒煙策略，毒品危害及禁毒，物質(zhì)濫用（酗酒、濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物等）的危害及防范；環(huán)境衛(wèi)生與健康。
（二）疾病預防。
目標：增強防病意識，掌握常見疾病的預防原則和常規(guī)措施，提高防控傳染病和慢性非傳染性疾病的能力。
核心內(nèi)容：常見傳染病（如流感、結(jié)核病、病毒性肝炎等）的預防；慢性非傳染性疾?。ㄈ绺哐獕骸⑻悄虿 ⒛[瘤等）的基本知識、預防原則和常規(guī)措施；抗生素濫用對健康的危害，在醫(yī)生指導下使用抗生素；定期進行健康體檢的意義和項目選擇；常用的健康指標、正常范圍，測定身體健康狀況的常用方法（如測量腋溫和脈搏、血壓等）；正確選擇必要、有效的保健與保險服務。
（三）心理健康。
目標：樹立自覺維護心理健康的意識，掌握正確應對學業(yè)、人際關(guān)系等方面的不良情緒和心理壓力必需的相關(guān)技能，提高心理適應能力。
核心內(nèi)容：心理健康的概念；心理健康與身體健康的關(guān)系；學生心理發(fā)展特點和相關(guān)社會因素；抑郁癥和焦慮癥的表現(xiàn)，自我心理調(diào)適與技能，促進積極情緒與緩解不良情緒的基本方法；維護良好人際關(guān)系與有效交流的方法；心理咨詢與服務利用，常見心理問題或危機的辨識與求助；珍愛生命。
（四）性與生殖健康。
目標：樹立自我保健意識，掌握維護性與生殖健康的知識和技能，提高維護性與生殖健康的能力。
核心內(nèi)容：性與生殖健康的基本知識；友誼、愛情、婚戀、家庭與倫理道德；優(yōu)生優(yōu)育與適宜有效的避孕方法；非意愿懷孕和應對措施；常見生殖健康問題與自我保健方法；無保護性行為對生殖健康的影響；常見性傳播疾病和預防；艾滋病的傳播、流行與控制，易感染艾滋病的高危行為和預防措施，艾滋病咨詢檢測和服務，不歧視艾滋病感染者和病人。
（五）安全應急與避險。
目標：樹立安全避險意識，掌握常見突發(fā)事件和傷害的應急處置方法，提高自救與互救能力。
核心內(nèi)容：突發(fā)事件與個人安全防范，意外傷害（觸電、溺水、中暑、中毒、運動創(chuàng)傷等）的預防、自救與互救的基本原則和方法；無償獻血基本知識，無償獻血是公民的義務；休克、暈厥、骨折等急癥的現(xiàn)場救護原則，心肺復蘇、創(chuàng)傷救護（止血、包扎、固定、搬運）等院前急救技能；動物（犬、貓、蛇等）抓傷、咬傷后的應急處置；防范網(wǎng)絡安全風險，甄別不科學、不健康信息的技能與方法；實驗、實習等場所安全要求與防護技能，注意個人防護，避免職業(yè)傷害；旅行衛(wèi)生保健的基本要求，規(guī)避旅行中的健康與安全風險的基本措施和策略。
（一）多渠道開展健康教育。
發(fā)揮課堂教學主渠道作用。開設(shè)健康教育公共選修課，安排必要的課時，確定相應的學分。針對高校學生關(guān)注的健康問題，精選教學內(nèi)容，吸引學生選修健康教育課程。
拓展健康教育載體。充分利用新生入學教育、軍訓等時機，開展艾滋病、結(jié)核病等傳染病預防、安全應急與急救等專題健康教育活動。充分利用廣播、宣傳欄、學生社團活動、校園網(wǎng)絡、微博、微信等傳統(tǒng)媒體和新興媒體，經(jīng)常性開展健康教育宣傳活動。結(jié)合各種衛(wèi)生主題宣傳日，集中開展各類衛(wèi)生主題宣傳教育活動。結(jié)合階段性、季節(jié)性疾病預防，以防病為切入點，傳播健康生活方式及疾病預防知識和技能。
（二）多形式開展健康實踐。
融入學生管理工作。注重培養(yǎng)學生健康素養(yǎng)和生活作息等行為習慣，及時了解學生心理狀況和心理需求，有針對性開展心理健康教育、心理輔導與咨詢。
發(fā)揮學生社團作用。把學生參與健康教育活動納入學生志愿服務管理，鼓勵學生積極參與健康教育實踐活動，傳播健康理念和知識。
創(chuàng)設(shè)良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)置必要的衛(wèi)生警示和標識，潛移默化地培養(yǎng)學生的公共衛(wèi)生意識和衛(wèi)生行為習慣。
（三）多途徑加強健康教育教學能力建設(shè)。
創(chuàng)新教學方法和模式。充分發(fā)揮在線課程作用，開發(fā)健康教育網(wǎng)絡課程、慕課、微課等，為全體學生提供便捷的健康教育學習de平臺，增強學生運用網(wǎng)絡資源學習的能力，擴大健康教育覆蓋面。
開展健康教育教學研究。充分發(fā)揮學校學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，開展健康教育教學和科研活動，培育健康教育特色，提高健康教育教學質(zhì)量。
豐富教育教學資源。結(jié)合本校實際，開發(fā)學生健康教育科普讀物、教學圖文資料、多媒體課件等，豐富健康教育教學資源，保障健康教育教學活動順利開展。
發(fā)揮專業(yè)組織的協(xié)同推進作用。積極爭取衛(wèi)生部門和健康教育專業(yè)機構(gòu)的技術(shù)支持和專業(yè)指導。聘請專業(yè)人員培訓健康教育師資、開展專題講座等健康教育活動，增強健康教育的針對性和實效性。
（一）完善推進機制。切實把健康融入高校工作的各個環(huán)節(jié)，要把維護和促進學生健康放在重要的地位，全力提升學生健康素養(yǎng)和身心健康水平。加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把健康教育作為高校學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學校教育教學體系。明確一名校領(lǐng)導具體負責健康教育工作，建立專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊伍，完善教務、學工、校醫(yī)院、團委等多部門各負其責、協(xié)同推進的健康教育工作機制。
（二）加大經(jīng)費投入。切實加大健康教育經(jīng)費投入，強化健康教育的條件保障。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，充分發(fā)揮健康環(huán)境育人功能，促進學生健康行為和習慣的養(yǎng)成。
（三）加強評估督導。把健康教育作為學校教育教學評估的重要內(nèi)容。把健康教育納入高等教育教學評估體系，定期對健康教育工作進行督查，通報督查結(jié)果。
（四）營造良好環(huán)境。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等手段和途徑，加強健康教育工作宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗和有效做法，傳播科學的健康觀，營造全員關(guān)心、重視和支持高校健康教育的良好氛圍。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇三
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設(shè)標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標。
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設(shè)先進行列。具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
學校力爭到2012年底，完善科技樓的建設(shè)工程，配置教育設(shè)備，對教師進行培訓。
四、保障措施。
（一）觀念保障校領(lǐng)導充分把握義務教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設(shè)對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障。
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
（三）隊伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
（四）辦學保障。
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
（五）評估保障。
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇四
安全標準化工作方案
為加強公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，不斷提高公司安全生產(chǎn)管理水平，根據(jù)****公司安委會《關(guān)于開展安全質(zhì)量標準化活動的通知》（***安委7號）文件要求，決定在公司范圍內(nèi)開展安全質(zhì)量標準化活動，結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際，特制定本安全質(zhì)量標準化工作方案。
一、指導思想
樹立“以人為本、安全第一、綜合治理”的安全工作方針，強化我公司全體員工的安全質(zhì)量標準化意識，真正落實安全質(zhì)量標準化工作，以此為契機使公司安全生產(chǎn)管理工作上一個新臺階。進一步強化法律意識、責任意識和創(chuàng)新意識，切實加強基層和基礎(chǔ)工作，突出重點，講求實效，以點帶面，穩(wěn)步推進。
二、工作目標
1、初步建立公司安全質(zhì)量標準化工作體系，把安全質(zhì)量標準化工作納入公司安全管理的目標、計劃、檢查、考核中。
2、通過開展公司質(zhì)量安全標準化活動，推動安全隱患排查治理向縱深發(fā)展，促進公司建立和完善自我約束、持續(xù)改進機制，全面提升本質(zhì)安全程度，從根本上保障公司安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
3、由于120萬噸鉀肥項目正在建設(shè)中，在工業(yè)試驗廠、原料公司、工程三部先做試點，逐步在全公司推行。
三、成立安全質(zhì)量標準化標準編寫領(lǐng)導小組
組長：****
副組長：*****
組員：*******、*******、*******、********
安全質(zhì)量標準化標準制定綜合協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在安全環(huán)境保護部。
(中國大學網(wǎng))
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇五
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
華泰小學全體師生。
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
1、學校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔部門：總務處。
學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、提供健康飲食。
承擔部門：總務處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5、培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> 6、建立健康保障任務。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
1、實施時間：
第一階段為啟動階段（20xx年12月-20xx年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學科教師。
3、具體實施活動及相關(guān)責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇六
一、工作思路為了辦好人民滿意教育，促進教育均衡發(fā)展，進一步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學差距，我校以高標準、嚴要求加快實施標準化學校建設(shè)。結(jié)合農(nóng)村實際，合理配置教育資源，從實從細完善軟硬件建設(shè)，順利通過有關(guān)部門的評估，我校現(xiàn)制定了相關(guān)迎檢工作方案。
二、工作準備。
創(chuàng)建標準化學校、促進義務教育均衡發(fā)展，是一項全新的工作，也是教育改革與發(fā)展的一個里程碑；我校抓住這一契機，加大宣傳，利用墻報、板報、早操會等宣傳陣地營造創(chuàng)標氛圍；召開師生、家長會，讓廣大家長、教師懂得均衡化發(fā)展的意義，從而支持、參與學校的標準化建設(shè)。
三、工作安排。
為促進我校標準化學校的順利評估，現(xiàn)將我校標準化建設(shè)迎檢具體工作安排如下。
1、解說人員安排。
（1）由校長擔任總解說。
（2）科室解說。
（3）班級解說。
2、資料解說。
資料由解說，陪檢人員為。
3、座談會安排。
座談會設(shè)在音美器材室，由負責會場布置，其余人員負責接待。
四、工作總結(jié)。
根據(jù)自查自評結(jié)果，對比標準化學校建設(shè)標準，我校要清楚自身差距，明確職責，采取措施，確保工作有突破性地達到目標。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇七
一、物理實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。
注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、物理實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。
儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。
實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。
室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。
保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記載。
每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導批準。
六、實驗前，學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，若有損壞，按情況而定(是故意損壞按原價賠償，并給出相應的處罰，是無心之失，則登記原因)。
九、對于分組實驗，課前教師應認真?zhèn)浜迷摴?jié)課所要講的內(nèi)容，并提前到實驗室和管理人員準備好該節(jié)課所要用到的實驗器材。
十、在實驗過程中學生有疑問或新的發(fā)現(xiàn)，教師和實驗室的管理人員應給出準確的解答，實驗結(jié)束教師要填寫實驗登記表(若實驗器材有損壞要填寫損壞表及原因)，教師和實驗室管理人員收回儀器、學生打掃衛(wèi)生。
十一、課后學生填寫實驗報告單，教師批改并放于實驗室的檔案盒中。
十二、鼓勵學生用生活的材料做一些簡單的實驗器材，貼上班級、姓名等信息放于實驗室中并給予相應的獎勵。
十三、若實驗室中缺少器材，由實驗室管理人員寫出申請報交教務處審批并由相關(guān)人員去購置。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇八
自我探索、自我體驗、自我感受、自我成長、助人自助。
培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。
1、通過班級心理輔導活動課，對學生進行人格輔導、學習輔導、休閑輔導等，實現(xiàn)心理健康的預防性、發(fā)展性目標。
2、設(shè)立“馨香一瓣”聊天室，讓學生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開啟心扉，調(diào)適心理。
3、通過“心理驛站”廣播節(jié)目，對學生來信來電進行解答。
4、通過“悄悄話”信箱，了解學生要解決的困難，讓學生在無助時能及時得到老師幫助。
5、專家講座，邀請心理專家對學生進行心理輔導。
6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳心理健康知識。
7、通過《英育現(xiàn)代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領(lǐng)學生解讀心理健康教育知識。
1、學習輔導。
它著重對學生的學習技能、學習情緒與動機進行訓練與輔導。學習技能輔導主要是指觀察力、注意力、記憶力和學習策略的訓練，增強學生的這些學習技能有助于他們學業(yè)成績的提高。學習情緒與動機是學生學習中的動力因素。
2、人格輔導。
青少年成長發(fā)展的一個重要標志就是學會認識自我，學會認識他人，學會與他人溝通交往。人格輔導活動側(cè)重于自我意識與自我控制，以及人際溝通兩個方面。自我意識輔導活動旨在讓學生對自我有一個全面的了解，要善于發(fā)現(xiàn)自已的長處，正確對待自己的長處，同時也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，正確對待自己的不足。自我控制輔導活動著眼于情緒的調(diào)控。青少年學生的情緒很不穩(wěn)定，在個人調(diào)節(jié)與外界的關(guān)系時，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學會情緒的自我調(diào)節(jié)，便于學生駕馭自我，也有利于他們更好地適應環(huán)境。人際溝通輔導活動則側(cè)重于與老師、父母、同伴的溝通。同時，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個重要部分。
3、生活輔導。
生活輔導主要側(cè)重于消費、休閑與應付危機等，這些都是生活在現(xiàn)代社會中的每一個成員不可缺少的素質(zhì)。教師一方面引導學生如何合理消費、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學會自主地選擇消費與休閑的方式。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇九
為增強師生體質(zhì)，深化“陽光體育”活動，弘揚奧運精神；響應和落實教育部“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的活動理念，以“豐富學生業(yè)余生活，全面增強學生的體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)校園健康向上的體育文化氛圍”為宗旨，學校以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，舉辦首屆廬柏實驗小學“體育健康月”。
通過體育健康月活動推進學校體育工作發(fā)展，樹立“我運動，我健康，我快樂！”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特產(chǎn)，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發(fā)展，提高團結(jié)合作、應對挫折的意識和能力。
本次體育健康月以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“體育大課間”活動。以班級為單位，點面集合，結(jié)合形式多樣的比賽來逐步形成人人參與的局面，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
活動時間：
（一）活動地點：昆山市廬柏實驗小學操場體育館等。
（二）參加對象：全體師生。
1、體育健康月領(lǐng)導小組成員。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：各班班主任。
2、組織機構(gòu)。
執(zhí)行組：體育教研組。
宣傳組：少先隊大隊部、紅領(lǐng)巾電視臺。
攝像組：xx。
仲裁組：體育教研組。
器材組：體育教研組。
1、大力宣傳營造“體育健康月”氛圍，通過動員、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。
2、活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
3、通過“體育健康月”讓學生充分感受陽光體育運動帶來的樂趣。
4、體育健康月各單項比賽規(guī)程通知另行發(fā)放。
單項獎：獎勵各單項比賽前六名。
團體獎：取一等獎、二等獎、三等獎。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十
為進一步貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》，教育部《關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》精神，按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，學校積極響應“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會”的號召，爭創(chuàng)無煙學校。同時為營造控煙、健康、文明、和諧的良好育人環(huán)境，倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，特制定此方案：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，以創(chuàng)建“無煙學校”為抓手，在廣大師生中倡導科學健康的生活方式，進一步推進文明校園、和諧校園建設(shè)，努力營造無潔凈、健康、和諧的育人環(huán)境。
為確保禁煙工作取得實效，特成立騰沖一中公共場所全面禁煙工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：學校各處室、場館、年級組負責人；高、初中各班班主任。創(chuàng)建領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在黨政辦，由段自宗兼辦公室主任，負責處理日常管理工作。
認真落實公共場所禁煙規(guī)定，廣泛開展控煙宣傳教育，營造學校無煙環(huán)境，在校園內(nèi)全面禁煙，積極創(chuàng)建“無煙校園”，使青少年遠離煙草危害。
（一）學校領(lǐng)導班子成員要充分認識帶頭在公共場所禁煙的主要意義，模范遵守公共場所禁煙規(guī)定，以實際行動作出表率，主動接受教職工監(jiān)督，自覺維護學校和領(lǐng)導干部形象。同時要積極做好禁煙控煙宣傳教育和引導工作，及時勸阻和制止他人違規(guī)在公共場所吸煙。
（二）在學校公務活動中嚴禁吸煙。公務活動不得提供煙草制品，公務活動參加人員不得吸煙、敬煙、勸煙。嚴格監(jiān)督管理，嚴禁使用或變相使用公款支付煙草消費開支。
（三）加大宣傳力度，達成共識。充分利用政治學習、健康教育課、團隊活動、主題班會、升旗儀式及板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教活動，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
（四）在校門口設(shè)置“無煙學?！睒酥荆谵k公室、實驗室等場館設(shè)置“禁止吸煙”“謝絕敬煙”等標志，在顯著位置張貼學?？責熞?guī)定、獎懲措施等。全校不設(shè)吸煙區(qū)，不擺放煙具，不出現(xiàn)煙草廣告。學校小賣部不得銷售煙草制品。
（五）豐富載體，提高實效。一是積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動，教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識，自覺禁煙。二是積極開展知識競賽、樹立典型示范、組織板報展評等活動，促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計劃，充分利用健康教育課、政治課對學生進行教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
四是開展學?？責煚顩r調(diào)查，了解我校教職員工吸煙與被動吸煙狀況，以及教職員工對無煙政策、控煙知識的知曉率、態(tài)度、行為等，為今后的干預活動提供依據(jù)。五是組織學校師生參加“拒絕煙草，創(chuàng)建無煙校園”為主題的集體簽名活動；以“青春、健康，遠離煙草”為主題出一期黑板報，并進行評比；以“給爸爸或老師的一封信”為題，開展征文活動，勸阻家長或老師吸煙，讓他們遠離煙毒。
（六）建章立制，定期考評。學校制定《創(chuàng)建“無煙校園”實施方案》、《控煙工作制度》、《控煙考評辦法》等制度，增設(shè)控煙監(jiān)督員。加強對控煙工作的過程管理。要求每個師生要做到不在學校吸煙，主動勸阻本組（室）人員和室外人員吸煙。實施無煙處室檢查制度。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員給予批評教育，造成惡劣影響的，要嚴肅處理。遇來訪者及學生家長吸煙，應禮貌進行勸阻。
（七）明確職責，積極參與。積極組織全校師生參加創(chuàng)建“無煙校園”活動、控煙宣傳教育和簽名活動，同時積極配合上級有關(guān)部門的調(diào)查工作。
（八）控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。在世界無煙日這一天，要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身做則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的`習慣做表率。
第一階段:宣傳動員階段（20xx年2月28日——3月15日）學校成立工作機構(gòu)，制定方案，部署工作任務，積極開展吸煙有害健康的教育，增強師生的自我保健意識和控煙意識，提高師生的控煙自覺性和控煙能力。營造濃厚的禁煙氛圍。第二階段:組織實施階段（20xx年3月16日——8月31日）落實專人管理控煙工作，組織全校師生開展“無煙班級”“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理，使控煙工作取得實效。同時在全校范圍內(nèi)開展多種形式的控煙活動：
第三階段：自查整改階段（20xx年9月1日——10月30日）對照無煙校園標準進行自我檢查、整改問題，鞏固禁煙成果。建立長效機制，完善相關(guān)檔案資料，確保圓滿完成禁煙工作任務，迎接上級相關(guān)部門檢查。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。要提高對開展禁煙工作的認識，形成領(lǐng)導重視，一級抓一級，人人參與的局面。制定具體的實施方案和獎懲辦法，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保禁煙工作順利開展。
（二）廣泛宣傳，全員參與。充分利用政治學習、健康教育課、團隊活動、主題班會、升旗儀式及板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
（三）狠抓落實，確保成效。在校園公共區(qū)域設(shè)立明顯規(guī)范的禁煙標識；設(shè)立禁煙監(jiān)督員，開展監(jiān)督巡查工作，發(fā)現(xiàn)吸煙者要及時勸阻；開展“無煙校園”創(chuàng)建活動；建立健全規(guī)章制度，將履行禁煙職責納入教職工考核和學生評價體系。
（四）加強監(jiān)督，強化落實。由校級領(lǐng)導牽頭，明確工作目標，落實工作職責，建立督導檢查機制，加強對各處室、年級禁煙工作的檢查和指導，及時掌握禁煙工作進展情況，對禁煙工作措施落實不力的部門進行通報。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十一
以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導，堅持育人為本，根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展，為學生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學生的自我保健能力。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。
6、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。
5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。
一年級。
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級。
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級。
1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十二
積極響應中共中央、國務院和省高校工委、省衛(wèi)生廳進一步做好公共場所禁煙控煙工作和創(chuàng)建無煙學校活動的號召，完善活動措施，加強各級領(lǐng)導干部和師生員工健康知識教育和控煙輿論宣傳。進一步提高各級領(lǐng)導干部和廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境，力爭達到無煙校園的標準。
（一）高度重視，提高認識
建設(shè)無煙校園是學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的需要，是促進全校師生身體健康的需要，也是校園文明進步的標志，是所有醫(yī)務工作者義不容辭的責任。各級黨政領(lǐng)導要充分認識開展創(chuàng)建無煙學?；顒拥闹匾饬x和加強學?？責煿ぷ鞯闹匾浴⒈匾?，切實增強做好控煙工作的責任感、使命感，努力使青少年學生遠離煙草危害。
（二）加強領(lǐng)導，明確責任
在創(chuàng)建無煙學校領(lǐng)導小組指導下，各職能部門、院、系工作小組要設(shè)專(兼)職人員負責日常管理工作；各職能部門、院系黨政領(lǐng)導是開展無煙校園建設(shè)的主要責任人，全校師生醫(yī)護員工是此項工作的推動者；各職能部門和各院系要切實明確所屬各級部門、科室、教研室、實驗室、年級、班級、宿舍、班組等一線位置的控煙工作責任人，細化責任，責任到人，不折不扣地落實控煙措施，積極開展控煙健康教育，杜絕青年大學生吸煙，鼓勵吸煙的員工戒煙。
（三）領(lǐng)導帶頭，狠抓落實
各級黨政領(lǐng)導干部要切實學習貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的`《關(guān)于領(lǐng)導干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》和上級有關(guān)精神要求，以身作則、率先垂范，不但要做控煙監(jiān)督員，更要自覺做戒煙的宣傳員、檢察員，帶頭執(zhí)行學校控煙的相關(guān)規(guī)定，帶頭宣傳吸煙的各種危害，帶頭少吸煙、不敬煙、不吸游煙，帶頭戒煙；全校各級各部門要嚴格按照《山西醫(yī)科大學創(chuàng)建無煙學校管理辦法》的要求，抓好各項措施的落實，人人樹立“遠離煙草珍愛生命”的意識，爭做控煙事業(yè)的表率，共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新的校園環(huán)境。
創(chuàng)建無煙學?；顒臃蛛A段進行，以新校區(qū)為試點，新校區(qū)達到創(chuàng)建目標后，在老校區(qū)全面推行。
（一）工作目標
創(chuàng)建階段目標：20xx年1月1日至20xx年12月31日，新校區(qū)達到《無煙學校參考標準（普通高等學院）》；20xx年1月1日至20xx年12月31日，全校達到《無煙學校參考標準（普通高等學院）》。
（二）工作方案
第一階段：宣傳動員階段（20xx年1月-20xx年4月）
1、成立創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導小組、辦公室，明確職責。
2、印發(fā)實施學?！渡轿麽t(yī)科大學創(chuàng)建無煙學校管理辦法》，號召全校師生員工積極投入到爭創(chuàng)活動中去。
3、組織協(xié)調(diào)組、宣傳評估組、后勤保障組在校園內(nèi)禁煙區(qū)域設(shè)置禁止吸煙標志，在適當位置設(shè)立指定吸煙區(qū)，并擺放環(huán)保吸煙桶。
4、宣傳評估組、學生工作組、后勤保障組利用校園、校報、校園廣播、標語、宣傳欄等媒體進行控煙宣傳，在校園內(nèi)營造良好的控煙氛圍。
5、學生工作組在學生中開展宣傳動員工作，在學生中征集無煙校園的行動主題和行動標識；制定大學生控煙的相關(guān)規(guī)定和獎懲制度。
6、各部門（單位）建立控煙詳細目標，并上報督察工作組。第二階段：實施督查階段（20xx年5月-20xx年11月）
1、對督察工作組進行控煙知識和技巧方法的培訓。
2、督察工作組采用隨機抽查和每月定期檢查的方式，對全校師生員工及各單位各部門控煙工作進行檢查，檢查結(jié)果記入各部門創(chuàng)建工作記錄，并定期公布、公示督察工作情況。
3、學生工作組將創(chuàng)建無煙學校教育納入新生入學教育內(nèi)容。利用主題班會、健康講座等形式對學生開展無煙教育，將煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等內(nèi)容作為控煙核心知識點。
4、學生工作組在學生中成立山西醫(yī)科大學控煙協(xié)會，在5月31日利用世界無煙日開展控煙宣傳活動，推動創(chuàng)建無煙學校工作的開展。
5、學生督察組和教師督察組定期組織抽查和檢查，公示檢查結(jié)果并進行懲處。
第三階段：自查鞏固階段（20xx年12月）
1、根據(jù)第二階段新校區(qū)控煙工作實際，創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導小組對《山西醫(yī)科大學創(chuàng)建無煙學校管理辦法》以及創(chuàng)建無煙學校工作辦公室職責進行修訂完善，形成務實管用的長效機制。
2、創(chuàng)建無煙學校工作辦公室各工作組對新校區(qū)的各項控煙工作進行小結(jié)，對工作中存在的難點問題進行專題調(diào)研，并制定切實管用的解決措施。
3、各部門、院系對新校區(qū)的控煙工作進行自查自糾，并向創(chuàng)建無煙學校工作辦公室提交自查報告。
4、創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導小組對新校區(qū)各部門、院系的控煙工作進行檢查考核，對未達標單位進行批評和處罰，提出整改要求并限定整改時限。
5、創(chuàng)建無煙學校工作辦公室確認各整改單位達到整改要求后，對新校區(qū)控煙工作進行總結(jié)，并形成《山西醫(yī)科大學創(chuàng)建無煙新校區(qū)工作報告》。
第四階段：全面推進階段（20xx年1月-20xx年11月）
1、20xx年1月-3月，宣傳評估組、學生工作組、后勤保障組在老校區(qū)以校園、廣播、標語、宣傳欄等多種形式營造良好控煙氛圍，公示控煙各項工作制度，并進行第一至第三階段控煙成果展示；組織協(xié)調(diào)組、后勤保障組在校園禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置禁止吸煙標志，并在適當位置設(shè)立指定吸煙區(qū)。
2、20xx年4月，在創(chuàng)建無煙學校工作辦公室指導下，老校區(qū)建立控煙監(jiān)督員、控煙巡查員、學生督察員、教工督察員四支督查工作隊伍；在學生工作組指導下，在老校區(qū)學生中成立山西醫(yī)科大學控煙協(xié)會老校區(qū)分會，老校區(qū)各部門、院系建立控煙工作目標并上報督查工作組。
3、20xx年5月，創(chuàng)建無煙學校工作辦公室對老校區(qū)建立的四支督查工作隊伍及控煙責任人進行控煙知識的培訓；學生工作組在學生中開展宣傳動員工作。
4、20xx年6月-11月，督查工作組帶領(lǐng)四支督查工作隊伍以每月定期檢查和不定期抽查的方式實施督查工作，檢查結(jié)果記入各部門創(chuàng)建工作記錄，并定期公布、公示督查工作結(jié)果。第五階段：總結(jié)評估階段（20xx年12月）
1、創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導小組對全校（含老校區(qū)）各部門、院系的控煙工作進行檢查考核，對控煙體制機制的運行進行評估，對未達標單位和個人進行批評和處罰。
2、創(chuàng)建無煙學校工作領(lǐng)導組根據(jù)前四個階段工作情況及時調(diào)整、完善禁煙工作制度和措施，鞏固創(chuàng)建工作成果，接受省高校工委、省衛(wèi)生廳考核評審，力爭評審通過，真正達到無煙學校標準。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十三
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
華泰小學全體師生。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
1.學校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔部門：總務處。
學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔部門：總務處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> 6.建立健康保障任務。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
1.實施時間：
2.組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學科教師。
3.具體實施活動及相關(guān)責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十四
為認真貫徹落實全國安全生產(chǎn)工作會議、國家煙草專賣局安全生產(chǎn)工作電視電話會議精神，切實加強我局（分公司）安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，提高企業(yè)本質(zhì)安全度，實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化，根據(jù)《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》（aq/t9006－2010）、《三門峽市煙草行業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設(shè)實施意見》文件要求，結(jié)合我局（分公司）實際情況，現(xiàn)制定安全生產(chǎn)標準化工作實施方案。
通過安全生產(chǎn)標準化建設(shè)活動，進一步推動和落實安全生產(chǎn)標準化管理，實現(xiàn)安全組織管理標準化、制度管理標準化、基礎(chǔ)管理標準化、現(xiàn)場管理標準化、檔案管理標準化、安全作業(yè)標準化、信息管理標準化、安全體系標準化，著力解決安全生產(chǎn)“怎樣做到位”的問題，切實提高本質(zhì)安全水平。
為扎實推進安全生產(chǎn)標準化建設(shè)工作，成立安全生產(chǎn)標準化建設(shè)領(lǐng)導小組：
組長：韓黎明（黨組書記、局長、經(jīng)理）
副組長：譚介偉（黨組成員、副局長）
李超克（黨組成員、副經(jīng)理、紀檢組長）
牛永鳴（副經(jīng)理）
成員：張彥雄（安全保衛(wèi)科科長）
邵團民（綜合管理辦公室主任）
劉書文（專賣監(jiān)督管理科科長）
荊孝宗（財務科科長）
王社民（人事勞資科科長）
王譯君（監(jiān)察科科長）
王茂生（卷煙客戶服務部主任）
孫向明（煙葉生產(chǎn)收購服務部主任）
劉建設(shè)（煙葉倉庫主任）
任建平（卷煙配送區(qū)域中轉(zhuǎn)站站長）
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局（分公司）安?？?，安?？瓶崎L兼任辦公室主任。
（一）組織管理標準化
局（分公司）成立安全生產(chǎn)委員會、社會治安綜合治理委員會、防火委員會、應急指揮領(lǐng)導小組，完善應急預案，建立應急保障機制。煙葉倉庫、卷煙客戶服務部、基層煙站成立安全領(lǐng)導小組、義務消防隊。各部門要建立健全安全生產(chǎn)責任制，組織員工完善崗位安全消防職責，明確兼職安全員。2月底前上報局（分公司）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)領(lǐng)導小組。
（二）制度管理標準化
各部門要組織完善各項安全規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程，于3月15日前上報局（分公司）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)領(lǐng)導小組。
（三）基礎(chǔ)管理標準化
各部門要嚴格落實國家法律法規(guī)要求及上級安全會議、安全文件精神，按時召開安全會議，及時開展安全教育，堅持部門每周、崗位人員班前、班中、班后開展安全檢查，查找安全隱患、分析安全形勢、解決安全問題、落實整改措施。安?？埔贫ㄍ晟瓢踩己藰藴?，每月對各部門、基層單位進行檢查考核。
（四）現(xiàn)場管理標準化
財務科要按照國家新建、改建、擴建基建項目安全設(shè)施“三同時”有關(guān)規(guī)定，建立健全安全設(shè)施的建設(shè)、維護、保養(yǎng)標準；煙葉倉庫、基層煙站按照《國家局關(guān)于進一步加強安全設(shè)施建設(shè)的意見》，建立健全消防報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)的`維護保養(yǎng)標準，按照《煙草倉庫安全技術(shù)管理暫行規(guī)定》明確重點部位消火栓和滅火器的配置數(shù)量；煙葉倉庫、卷煙客戶服務部、各基層煙站要明確重點部位安全標志。各部門制定的標準措施于3月15日前報局（分公司）安全生產(chǎn)標準化建設(shè)領(lǐng)導小組。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十五
為進一步貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，確立“以人為本、健康第一”的指導思想，全面推動學校健康教育工作的深入開展。以創(chuàng)建“健康促進”為契機，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
1、視力不良監(jiān)測：提高眼保健操質(zhì)量，引導學生科學用眼，注意衛(wèi)生，做好學生視力監(jiān)測，并正確上報統(tǒng)計結(jié)果。
2、健康監(jiān)測：時間：9月，學校配合體檢單位做好各項準備工作。
3、傷害監(jiān)測：對因傷害經(jīng)過醫(yī)院診治的學生傷害事故，立即填報傷害個案卡，結(jié)案后進行上報，同時登錄到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
4、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，每月一次宣傳，做好消毒隔離工作。
5、配合醫(yī)院做好學生計劃免疫工作及學生健康檢測。
6、傳染病監(jiān)測：
(1)每日進行晨檢，對出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學生進行排查，對排查結(jié)果進行記錄。
(2)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務中心、疾控中心，配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調(diào)查和環(huán)境消毒等工作。將確診的學生傳染病病例及時錄入到《學校公共衛(wèi)生軟件》。
(3)確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復后，才可以復學。
7、各種資料的收集:。
(1)因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報系統(tǒng)每日缺課缺勤信息。
(2)傷害個案卡。
(3)相關(guān)的報表。
8、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳。
(一)加強健康教育。
1、開展衛(wèi)生知識宣傳。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛(wèi)生知識。午會、班會結(jié)合本班學生的實際也要進行衛(wèi)生知識的教育。通過各種途徑和媒體，強化全體師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。(要留照片)。
2、繼續(xù)做好校園內(nèi)的控煙工作，禁止在校內(nèi)公開場所吸煙，及游煙，鞏固無煙學校成果。
3、做好晨檢記錄、上報工作，做好學校因病缺課缺勤網(wǎng)絡直報工作。
4、把健康教育計劃納入教學課程中，并按計劃實行。每周一午會課上20分鐘健康課，(內(nèi)容：圍繞主題講，以說教、詩歌、視屏、碟片、檢查學生個人衛(wèi)生等形式上。)另外衛(wèi)生老師，一學期在廣播室健康教育不少于4次。學期結(jié)束，將對部分班級進行測試。(宣傳資料要存檔，內(nèi)容要適時拍照。)。
1、健全衛(wèi)生檢查、監(jiān)督制度。利用“啄木鳥”成員和“環(huán)保衛(wèi)士”對班級環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生進行評比，自查與檢查相結(jié)合，做到一日一查、一月一評，做到常抓不懈，抓出實效。
2、加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，有檢查人員，有記錄，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。提高學生的用餐質(zhì)量，積極向營養(yǎng)餐的方向努力，提高學生的營養(yǎng)水平。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生。
(三)開展多種形式的健康教育活動。
2、利用校園媒體視頻開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
(四)做好相關(guān)報表在公共衛(wèi)生軟件中填報。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十六
為做好畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建工作，加快推進畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《》要求，xxxx年繼續(xù)在全省開展畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建工作。為確保創(chuàng)建工作順利開展，制定本方案。
一、創(chuàng)建目標
xxxx年，在全省開展生豬、家禽（含水禽）、肉牛、肉羊、奶牛和特色畜禽示范場創(chuàng)建活動。示范場應符合“生產(chǎn)高效、環(huán)境友好、產(chǎn)品安全、管理先進”的要求，本年度創(chuàng)建的示范場，畜種上重點聚焦生豬、肉牛、肉羊；模式上重點聚焦與中小養(yǎng)殖戶建立緊密利益聯(lián)結(jié)機制、鞏固拓展脫貧攻堅成效顯著的一體化經(jīng)營；生產(chǎn)上聚焦設(shè)施裝備現(xiàn)代化、飼養(yǎng)管理精細化。通過養(yǎng)殖場申請創(chuàng)建、材料審核、現(xiàn)場核查、評審確定，創(chuàng)建部級、省級畜禽養(yǎng)殖標準化示范場不少于xx個，其中部級示范場不少于x個、省級示范場不少于xx個。市級示范場創(chuàng)建由各設(shè)區(qū)市組織，原則上覆蓋所有縣（市、區(qū)）持續(xù)開展創(chuàng)建活動，具體創(chuàng)建個數(shù)由各市確定。
二、創(chuàng)建要求
示范場是指以標準化、現(xiàn)代化生產(chǎn)為核心，生產(chǎn)高效、環(huán)境友好、產(chǎn)品安全、管理先進，具有示范引領(lǐng)作用，并在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部直聯(lián)直報系統(tǒng)規(guī)范錄入的畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場。
（一）生產(chǎn)高效。集約化、設(shè)施化、智能化、自動化水平高，使用節(jié)水、節(jié)料、節(jié)能養(yǎng)殖工藝，采用自動化環(huán)境控制設(shè)備。選用優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)畜禽良種，配備智能監(jiān)控系統(tǒng)，對重點生產(chǎn)區(qū)和畜禽糞污處理等區(qū)域進行實時監(jiān)控。勞動生產(chǎn)率、資源轉(zhuǎn)化率、畜禽生產(chǎn)率達到行業(yè)領(lǐng)先水平。
（二）環(huán)境友好。選址科學、布局合理，環(huán)境整潔，與周邊自然環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相協(xié)調(diào)。畜禽廢棄物處理和資源化利用水平高，設(shè)施先進、運轉(zhuǎn)正常，能夠按照減量化、無害化、資源化的原則，實現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合農(nóng)牧循環(huán)發(fā)展。病死畜禽無害化處理科學規(guī)范。
（三）產(chǎn)品安全。養(yǎng)殖場生物安全設(shè)施裝備水平高，采取科學的畜禽疫病綜合防控措施，防疫制度健全，防疫設(shè)施先進，重大動物疫病、主要人畜共患病兩年內(nèi)無臨床病例和病原學陽性。嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥等投入品使用有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行獸用處方藥制度和休藥期制度，堅決杜絕使用違禁藥物，產(chǎn)品質(zhì)量安全，可追溯。鼓勵減量使用獸用抗菌藥。
（四）管理先進。采用現(xiàn)代化管理手段，信息采集及管理系統(tǒng)健全，有完善準確的生產(chǎn)記錄檔案。配備專業(yè)化技術(shù)人員，人員培訓和管理規(guī)范，考核制度健全，實現(xiàn)精細化管理。
三、重點安排
示范場創(chuàng)建以提高勞動生產(chǎn)率、資源轉(zhuǎn)化率和畜禽生產(chǎn)率為核心目標，以商品代畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場為重點，通過政策扶持、宣傳培訓、技術(shù)引導、示范帶動，努力實現(xiàn)質(zhì)量興牧、綠色興牧，促進畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（一）組織申報。各地結(jié)合實際，組織示范創(chuàng)建活動。經(jīng)養(yǎng)殖場自愿申請、填寫申報表格后，由縣級初審并推薦上報。市級審核遴選，于x月xx日前，推薦申報部級、省級示范場名單及相關(guān)材料至省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣應用處（以下簡稱畜牧推廣處）。名單要求注明每場申報級別并全市排序（見附件x）。按照寧缺毋濫、優(yōu)中選優(yōu)原則，每個設(shè)區(qū)市推薦部級、省級示范場總額不超過x個。
（二）遴選考核。x月xx日前，由畜牧推廣處組織對材料進行書面審查，確定部級、省級示范場候選單位；各設(shè)區(qū)市確定市級示范場候選單位。x月中旬至x月xx日，由畜牧推廣處組織產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系等專家開展現(xiàn)場核查、評分，填寫畜禽養(yǎng)殖標準化示范場現(xiàn)場考核意見書（見附件x）。各設(shè)區(qū)市在組織市級示范場現(xiàn)場考評的同時，還要對xxxx年度正式公布、xxxx年底到期并有意愿繼續(xù)創(chuàng)建的的部級示范場進行現(xiàn)場復驗，復驗結(jié)果及現(xiàn)場考核意見書于x月xx日前上報畜牧推廣處。復驗示范場不占本年度控制指標。x月xx日前，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳經(jīng)公示無異議后，將推薦部級示范場名單及相關(guān)材料、xxxx年度示范場復驗結(jié)果及現(xiàn)場復驗意見報農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。x-xx月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公示并發(fā)布部級示范場名單和復驗示范場名單。設(shè)區(qū)市公示并發(fā)布市級示范場名單，并報畜牧推廣處備案。xx月，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳發(fā)布省級示范場名單。
（三）加強指導。在創(chuàng)建工作中，要充分利用各級畜牧獸醫(yī)專家?guī)焯峁┘夹g(shù)支撐，開展技術(shù)咨詢、指導和服務工作，推廣成熟、先進畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、設(shè)備和管理經(jīng)驗。各設(shè)區(qū)市要加強對近年來示范創(chuàng)建工作的經(jīng)驗總結(jié)和典型梳理，每個設(shè)區(qū)市至少總結(jié)x個示范案例，于x月xx日前，報送至畜牧推廣處，并擇優(yōu)推薦至農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。
（四）強化監(jiān)管。各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要加強示范場的監(jiān)督管理，指導示范場嚴格按照有關(guān)要求開展生產(chǎn)。實行示范場動態(tài)監(jiān)督管理，對發(fā)生環(huán)境污染、重大動物疫病、主要人畜共患病和質(zhì)量安全事件的示范場，要及時報告并取消其示范場資格，如有違反法律法規(guī)規(guī)定的，對其違法行為依法查處。
四、其它要求
（一）強化組織領(lǐng)導。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳牽頭負責本省的示范創(chuàng)建工作，畜牧推廣處具體負責示范創(chuàng)建組織實施。各地要加強組織領(lǐng)導，強化工作協(xié)調(diào)，完善配套措施，及時解決好創(chuàng)建工作中存在的問題，確保各項工作落到實處。
（二）加大政策支持。各地在牛羊建設(shè)項目、生豬調(diào)出大縣獎勵等資金項目安排中向示范場傾斜。積極爭取地方政府和發(fā)改、財政、生態(tài)環(huán)境等部門支持，加大項目資金和技術(shù)培訓投入力度，提高創(chuàng)建活動的實施效果。
（三）加強示范推廣。各地要大力宣傳創(chuàng)建活動的經(jīng)驗做法、典型模式、技術(shù)成果和工作成效，引導各地因地制宜加快推進示范場建設(shè)，充分利用示范場集約化、設(shè)施化、智能化、信息化水平高的優(yōu)勢，開展技術(shù)示范觀摩、現(xiàn)場培訓、視頻直播等多層次、多樣式活動，發(fā)揮其在現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展中的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十七
為進一步加強學校精神文明建設(shè)和德育工作，為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園。促進師生的身心健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，經(jīng)校委會議研究決定在全校開展創(chuàng)建“無煙學?！被顒印樵诙唐趦?nèi)爭創(chuàng)“無煙學?！贝蛳聢詫嵉幕A(chǔ)，特制訂本實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，以樹立良好的教師形象為動力，積極響應“創(chuàng)建無煙學校，構(gòu)建和諧校園”的號召，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。
“吸煙有害健康”已為人們所共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達1000萬，我國每天有20xx人因吸煙死亡。更觸目驚心的是，約有70%的家庭，32.5%的公共場所和25%的工作場所成為被動吸煙場所，被動吸煙率為52%以上。因此，創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，不僅有益于身心健康，而且對民族體質(zhì)的增強和健康水平的提高以及社會良好風尚的'建立都具有深遠的戰(zhàn)略意義。為此，我們決定在全校范圍開展創(chuàng)建“無煙學校”活動。我們倡導學校領(lǐng)導班子、廣大教師要率先垂范，作為教書育人的學校，確保孩子健康成長是全體教職工的責任，所以我們一定要充分認識創(chuàng)建“無煙學?！钡闹匾?、必要性，增強做好創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ鞯呢熑胃?、使命感，將創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ髯鳛閷W校教育的重要內(nèi)容納入學校工作計劃，把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道。創(chuàng)建“無煙學校”工作是否取得實效在于教職工能否認識到吸煙對他人造成身體危害和自覺的履行控煙職責。
學校成立創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，建立健全網(wǎng)絡組織，制定方案組織實施。建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，專兼職人員負責不定期的巡視、檢查。
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導小組下設(shè)控煙辦公室，具體負責檢查、管理、監(jiān)督工作，控煙辦成員如下：
主任：
成員：政團人員。
1、學校不設(shè)置吸煙室。校內(nèi)所有場所均為無煙區(qū)、無煙室。無煙室無煙區(qū)內(nèi)不得吸煙，不得擺放煙具；無煙蒂、無煙味。
2、學校公共場所張貼明顯的禁煙標志。
3、教職工不準在校園內(nèi)吸煙，拒絕來訪者敬煙，同時也不給來訪者敬煙。
4、學校工作人員吸煙率有明顯下降趨勢，師生對控煙工作滿意率達100％。
5、來訪者不在學校吸煙。
6、定期對教職工吸煙狀況進行調(diào)查，教職工要了解吸煙有害健康的科學知識，積極開展控煙工作，主動自覺參與戒煙。
第一階段：（20xx年11月12日——11月23日）為宣傳動員階段。
成立工作機構(gòu)，制定方案，建立制度，部署工作任務，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康教育，增強教職工的自我保健意識和控煙自覺性，提高教職工的控煙能力。
學校充分利用國旗下講話、團隊活動、主題班會、板報、校園廣播等各種形式，對全校師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。
工會組織“煙民”召開座談會，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，并簽訂戒煙承諾書。
政教處組織全校師生召開創(chuàng)建“無煙學?！眲訂T大會，全校師生充分認識創(chuàng)建“無煙學?！被顒拥哪康暮鸵饬x，創(chuàng)建“無煙學?！钡闹匾?、必要性。
團委在在校園內(nèi)醒目位置設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，定期開展煙草危害知識宣傳，讓全體師生了解《世界煙草控制框架公約》以及掌握煙草危害健康知識，積極開展控煙工作；組織全校師生開展“控煙禁煙簽名”活動。
第二階段：(20xx年11月24日——11月30日)為創(chuàng)建實施階段。落實專人管理控煙工作，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理，力促控煙工作取得實效。
1、每個教職工要做到不在校園內(nèi)吸煙，并主動勸阻本處（室）人員和外來人員在本處（室）內(nèi)吸煙。能自覺接受他人監(jiān)督并不隱瞞本處（室）、其他辦公室成員違反禁煙活動的行為。
2、實施無煙處（室）檢查。檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的處（室）及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。
4、教職工不準在校園內(nèi)任何場所吸煙。
5、領(lǐng)導要帶頭控煙，不吸煙；教職工在學校要努力做到不吸煙，吸煙者積極戒煙；接待校外來訪者不準備香煙。
6、各處（室）要認真落實控煙工作精神，對照無煙單位標準進行自查，找出不足，制定措施，進行整改。
第三階段：（20xx年12月1日——20xx年4月30日）建立健全獎懲機制。建立長效機制，完善檔案資料，組織開展“無煙辦公室”創(chuàng)建活動，寫出創(chuàng)建工作總結(jié)。
1、校園內(nèi)實行24小時全日制禁煙，如教職工在校園內(nèi)吸煙、給來訪者敬煙或接受來訪者的敬煙者，發(fā)現(xiàn)（包括學生監(jiān)察舉報）一次校級領(lǐng)導、中層、教職工分別處以人幣民200、100、50元罰款；在辦公室發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的，處罰違規(guī)者的同時對辦公室各成員罰50元。
2、發(fā)現(xiàn)學生吸煙除及時勸阻和教育外，要進行登記，通報批評，扣除班級當日量化考核分數(shù)；再犯者（包括第二人次）連帶其班主任，處以每人次人民幣5元罰款；同時鼓勵師生之間互相監(jiān)督。學生檢舉教師吸煙的，一經(jīng)查實，對檢舉人給予表揚。3、對于違規(guī)的來訪者，應勸其放棄抽煙。
4、把創(chuàng)建無煙學校與學校精神文明建設(shè)以及學校德育工作相結(jié)合，把不吸煙作為文明處室、先進教職工評定的內(nèi)容之一。
5、禁煙工作領(lǐng)導小組實施定期與不定期檢查，凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照罰款標準執(zhí)行。
第四階段：（20xx年5月1日——5月31日）完成創(chuàng)建工作，實現(xiàn)無煙學校目標，迎接無煙學校評審工作。
總之，全校師生要進一步明確控煙、禁煙的意義，為創(chuàng)造良好校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的不吸煙習慣，促進師生身心健康做出努力，為社會做出貢獻。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十八
為了貫徹落實xx號、xx號等文件精神，進一步增強我村對綜治、“嚴打”專項行動、“居有所安”行動計劃的意識，開展好“居有所安”行動計劃宣傳活動，從而提高我村對平安建設(shè)的知曉率和參與率，鞏固平安創(chuàng)建成果，形成實施“居有所安”行動計劃“聲勢大、氣勢足、氣氛濃”的輿論氛圍，根據(jù)(關(guān)于報送xxxx年度平安創(chuàng)建申報材料的通知)和xx市社會治安綜合治理委員會辦公室下發(fā)的有關(guān)文件精神，現(xiàn)制定我村創(chuàng)建平安工作方案如下：
一、指導思想
充分發(fā)揮我村對群眾宣傳教育的主陣地作用，動員廣大群眾積極參與“居有所安”行動計劃，努力形成“聲勢大、氣勢足、氣氛濃”的良好社會氛圍。
二、我村創(chuàng)建平安工作的要求
(一)領(lǐng)導機制要健全
將創(chuàng)建平安工作納入總體工作和年度工作計劃，制定工作方案，成立領(lǐng)導小組，層層落實領(lǐng)導責任制和目標管理責任制。
成立我村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組如下：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在村辦公室，xx任辦公室主任，xx任辦公室副主任，xx負責日常事務工作。
(二)基層基礎(chǔ)工作要加強
以村黨支部為核心的基層治保、矛盾排查、調(diào)解和各種形式群防群治組織建立健全，工作機制、人員、報酬落實，能有效地發(fā)揮作用。
在黨委、政府和上級司法行政部門領(lǐng)導下，我村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組工作要認真、負責。村里或村民有什么事，我村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要熱情地介入并力爭趕到現(xiàn)場幫助解決。
對村民反映的問題，村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要及時作出處理意見，不得拖。
在黨委、政府和上級司法行政部門領(lǐng)導下，以構(gòu)筑“大調(diào)解”格局為目標，堅持“調(diào)防結(jié)合、以防為主”的工作方針，深入扎實地開展人民調(diào)解和社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時有效地化解各類社會矛盾糾紛。
(三)政治安秩序良好
要實現(xiàn)無因民間糾紛引發(fā)的xx事件、xx目標。不發(fā)生dq、qj等侵財案件，無惡劣的突出治安問題，無影響惡劣的xx，群眾“安全感”滿意率達95%以上。
村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要充分發(fā)揮“第一道防線”作用，為維護本村的社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。
(四)預防措施落實
要建立村聯(lián)防隊，扎實開展治安防范隊伍覆蓋全村。積極化解社會矛盾，矛盾糾紛排查全面落實，民間糾紛調(diào)解無“民轉(zhuǎn)刑”發(fā)生。
村聯(lián)防隊夜間要求巡邏，保證我村無治安、刑事案件發(fā)生。村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要自覺加強法律和調(diào)解業(yè)務知識的學習，努力尋求調(diào)解方法和技能，積極發(fā)揮信息員的作用，對如何做好本村民間糾紛的預防和調(diào)解工作積累一些經(jīng)驗：法律知識的學習、調(diào)解業(yè)務能力的提高是做好調(diào)解工作的`基礎(chǔ)和前提條件，從中能不斷提高自身綜合素質(zhì)，也能提高對人民調(diào)解工作的重要性的認識，從而積極受理應對各種糾紛，從容調(diào)解，把民間糾紛化解于萌牙狀態(tài)，防止民間糾紛激化，無“民轉(zhuǎn)刑”發(fā)生。
村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組在調(diào)解矛盾糾紛過程中，要把能否真正解決好當事人的糾紛作為衡量工作好壞的標準，盡量為當事人著想，從有利于解決矛盾出發(fā)，不怕麻煩，甘于受累，以村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組特有的細心和耐心運用調(diào)解法律手段，努力使一樁樁一件件民事糾紛圓滿解決，使雙方當事人化干戈為玉帛。每次接到糾紛信息時，村創(chuàng)建平安工作領(lǐng)導小組要像軍隊接到命令一樣，迅速奔赴現(xiàn)場立即展開調(diào)處。在調(diào)處過程中，要認真作好調(diào)查筆錄、調(diào)解筆錄，認真書寫人民調(diào)解協(xié)議書。憑著一顆心，一股勁，任勞任怨，無私奉獻。
(五)青少年違法犯罪工作得到有效預防
把此項工作落實到本村學校工作的法制教育課中，具體學校課表中要體現(xiàn)并且落實到實處。
要求教師加強法制學習，只有自己學法、知法、懂法，才會正確地教育青少年不違法犯罪。
(六)、普法和依法治理工作得到推進，工作方法創(chuàng)新
1、切實加強對村創(chuàng)建平安工作、綜治、“嚴打”專項行動、“居有所安”行動計劃宣傳工作的組織領(lǐng)導，制定切實可行的宣傳活動工作方案，確定專人負責，明確任務，狠抓落實。
2、組織一次集中宣傳活動：在村宣傳欄張貼有關(guān)創(chuàng)建平安工作、綜治、“居有所安”和“嚴打”專項行動、消防安全、禁毒教育、創(chuàng)建氛圍等內(nèi)容的宣傳標語；辦一期黑板報。
3、有規(guī)劃、有落實，組織群眾開展多次群眾會，特別利用群眾開烤煙會、放電影等機會，給群眾發(fā)放消防法制宣傳資料，提高村民防火意識。發(fā)放禁毒法制宣傳資料，增強村民的禁毒意識。
3、積極與住村民警聯(lián)系，讓民警深入我村各村民組和學校，開展警民聯(lián)防、警民共建等活動，充分發(fā)揮其骨干作用。
4、村委和學校認真落實值班制度，作好進出本村、校園人員登記，加強對全村、校園及校園周邊巡邏，特別是夜間巡邏，確保全村村民、學校師生生命財產(chǎn)的安全。
5、我村創(chuàng)建平安工作納入村年度工作計劃，宣傳形式要新穎，內(nèi)容要豐富，使群眾自我防范意識明顯提高。
6、要認真完成了上級綜治委(辦)交辦的有關(guān)工作。
標準化學校創(chuàng)建工作方案篇十九
為做好畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建工作，加快推進畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建活動工作方案》要求，xxxx年繼續(xù)在全省開展畜禽養(yǎng)殖標準化示范創(chuàng)建工作。為確保創(chuàng)建工作順利開展，制定本方案。
xxxx年，在全省開展生豬、家禽（含水禽）、肉牛、肉羊、奶牛和特色畜禽示范場創(chuàng)建活動。示范場應符合“生產(chǎn)高效、環(huán)境友好、產(chǎn)品安全、管理先進”的要求，本年度創(chuàng)建的示范場，畜種上重點聚焦生豬、肉牛、肉羊；模式上重點聚焦與中小養(yǎng)殖戶建立緊密利益聯(lián)結(jié)機制、鞏固拓展脫貧攻堅成效顯著的一體化經(jīng)營；生產(chǎn)上聚焦設(shè)施裝備現(xiàn)代化、飼養(yǎng)管理精細化。通過養(yǎng)殖場申請創(chuàng)建、材料審核、現(xiàn)場核查、評審確定，創(chuàng)建部級、省級畜禽養(yǎng)殖標準化示范場不少于xx個，其中部級示范場不少于x個、省級示范場不少于xx個。市級示范場創(chuàng)建由各設(shè)區(qū)市組織，原則上覆蓋所有縣（市、區(qū)）持續(xù)開展創(chuàng)建活動，具體創(chuàng)建個數(shù)由各市確定。
示范場是指以標準化、現(xiàn)代化生產(chǎn)為核心，生產(chǎn)高效、環(huán)境友好、產(chǎn)品安全、管理先進，具有示范引領(lǐng)作用，并在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部直聯(lián)直報系統(tǒng)規(guī)范錄入的畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場。
（一）生產(chǎn)高效。集約化、設(shè)施化、智能化、自動化水平高，使用節(jié)水、節(jié)料、節(jié)能養(yǎng)殖工藝，采用自動化環(huán)境控制設(shè)備。選用優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)畜禽良種，配備智能監(jiān)控系統(tǒng)，對重點生產(chǎn)區(qū)和畜禽糞污處理等區(qū)域進行實時監(jiān)控。勞動生產(chǎn)率、資源轉(zhuǎn)化率、畜禽生產(chǎn)率達到行業(yè)領(lǐng)先水平。
（二）環(huán)境友好。選址科學、布局合理，環(huán)境整潔，與周邊自然環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相協(xié)調(diào)。畜禽廢棄物處理和資源化利用水平高，設(shè)施先進、運轉(zhuǎn)正常，能夠按照減量化、無害化、資源化的原則，實現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合農(nóng)牧循環(huán)發(fā)展。病死畜禽無害化處理科學規(guī)范。
（三）產(chǎn)品安全。養(yǎng)殖場生物安全設(shè)施裝備水平高，采取科學的畜禽疫病綜合防控措施，防疫制度健全，防疫設(shè)施先進，重大動物疫病、主要人畜共患病兩年內(nèi)無臨床病例和病原學陽性。嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥等投入品使用有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行獸用處方藥制度和休藥期制度，堅決杜絕使用違禁藥物，產(chǎn)品質(zhì)量安全，可追溯。鼓勵減量使用獸用抗菌藥。
（四）管理先進。采用現(xiàn)代化管理手段，信息采集及管理系統(tǒng)健全，有完善準確的生產(chǎn)記錄檔案。配備專業(yè)化技術(shù)人員，人員培訓和管理規(guī)范，考核制度健全，實現(xiàn)精細化管理。
示范場創(chuàng)建以提高勞動生產(chǎn)率、資源轉(zhuǎn)化率和畜禽生產(chǎn)率為核心目標，以商品代畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場為重點，通過政策扶持、宣傳培訓、技術(shù)引導、示范帶動，努力實現(xiàn)質(zhì)量興牧、綠色興牧，促進畜牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（二）遴選考核。x月xx日前，由畜牧推廣處組織對材料進行書面審查，確定部級、省級示范場候選單位；各設(shè)區(qū)市確定市級示范場候選單位。x月中旬至x月xx日，由畜牧推廣處組織產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系等專家開展現(xiàn)場核查、評分，填寫畜禽養(yǎng)殖標準化示范場現(xiàn)場考核意見書（見附件x）。各設(shè)區(qū)市在組織市級示范場現(xiàn)場考評的同時，還要對xxxx年度正式公布、xxxx年底到期并有意愿繼續(xù)創(chuàng)建的的部級示范場進行現(xiàn)場復驗，復驗結(jié)果及現(xiàn)場考核意見書于x月xx日前上報畜牧推廣處。復驗示范場不占本年度控制指標。x月xx日前，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳經(jīng)公示無異議后，將推薦部級示范場名單及相關(guān)材料、xxxx年度示范場復驗結(jié)果及現(xiàn)場復驗意見報農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。x-xx月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公示并發(fā)布部級示范場名單和復驗示范場名單。設(shè)區(qū)市公示并發(fā)布市級示范場名單，并報畜牧推廣處備案。xx月，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳發(fā)布省級示范場名單。
（三）加強指導。在創(chuàng)建工作中，要充分利用各級畜牧獸醫(yī)專家?guī)焯峁┘夹g(shù)支撐，開展技術(shù)咨詢、指導和服務工作，推廣成熟、先進畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、設(shè)備和管理經(jīng)驗。各設(shè)區(qū)市要加強對近年來示范創(chuàng)建工作的經(jīng)驗總結(jié)和典型梳理，每個設(shè)區(qū)市至少總結(jié)x個示范案例，于x月xx日前，報送至畜牧推廣處，并擇優(yōu)推薦至農(nóng)業(yè)農(nóng)村部。
（四）強化監(jiān)管。各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要加強示范場的監(jiān)督管理，指導示范場嚴格按照有關(guān)要求開展生產(chǎn)。實行示范場動態(tài)監(jiān)督管理，對發(fā)生環(huán)境污染、重大動物疫病、主要人畜共患病和質(zhì)量安全事件的示范場，要及時報告并取消其示范場資格，如有違反法律法規(guī)規(guī)定的，對其違法行為依法查處。
（一）強化組織領(lǐng)導。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳牽頭負責本省的示范創(chuàng)建工作，畜牧推廣處具體負責示范創(chuàng)建組織實施。各地要加強組織領(lǐng)導，強化工作協(xié)調(diào)，完善配套措施，及時解決好創(chuàng)建工作中存在的問題，確保各項工作落到實處。
（二）加大政策支持。各地在牛羊建設(shè)項目、生豬調(diào)出大縣獎勵等資金項目安排中向示范場傾斜。積極爭取地方政府和發(fā)改、財政、生態(tài)環(huán)境等部門支持，加大項目資金和技術(shù)培訓投入力度，提高創(chuàng)建活動的實施效果。
（三）加強示范推廣。各地要大力宣傳創(chuàng)建活動的經(jīng)驗做法、典型模式、技術(shù)成果和工作成效，引導各地因地制宜加快推進示范場建設(shè)，充分利用示范場集約化、設(shè)施化、智能化、信息化水平高的優(yōu)勢，開展技術(shù)示范觀摩、現(xiàn)場培訓、視頻直播等多層次、多樣式活動，發(fā)揮其在現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展中的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用。