讀后感是讀完一本書后對書籍內(nèi)容、主題、人物和情節(jié)等方面的個(gè)人感受和思考。它可以幫助我們深入理解書中的故事，反思自己的情感和成長。讀后感可以幫助我們加深對書籍的理解，同時(shí)也可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。讀完一本書后，我想我應(yīng)該寫一份讀后感了吧？讀后感是對一本書閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和感悟，寫一份精彩的讀后感需要我們認(rèn)真思考和用心表達(dá)。那么我們該如何寫一份有深度、有內(nèi)涵的讀后感呢？首先，讀完書后可以先對書中的主題和內(nèi)容進(jìn)行概括，簡要介紹書中的故事情節(jié)、人物形象和思想主題。接著，可以表達(dá)自己對書中人物的感受和對作者觀點(diǎn)的認(rèn)同或質(zhì)疑。同時(shí)，也可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟發(fā)表個(gè)人見解，展開對相關(guān)問題的思考和探討。最后，可以總結(jié)自己的閱讀收獲和體會，并對書籍的價(jià)值和意義進(jìn)行評價(jià)和思考。小編整理了一些精彩的讀后感范文，希望對大家的閱讀和寫作有所幫助。
牛頓傳讀后感篇一
學(xué)家之一。
在數(shù)學(xué)方面，牛頓最卓越的成就就是創(chuàng)建微積分。他超越前人的功績在于，他將古希臘以來的求解無艱小問題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類普遍的算法---微積分微分與積分，并確立了這兩類運(yùn)算的互逆關(guān)系。
他證明了廣義二項(xiàng)式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn)，并為冪級數(shù)的研究做出了貢獻(xiàn)。
法，這樣才會學(xué)有所成，事辦公倍;從牛頓吃飯心不在焉潛心工作，我知道了精神專注是名人通向成功的坦途。
牛頓傳讀后感篇二
這兩天，我一直在看《激勵孩子成長的外國名人故事》的書。書中的每一個(gè)名人故事我都很喜歡看，特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個(gè)故事，我看了很有感觸。這個(gè)故事說的是：牛頓出生在農(nóng)村，從小就喜歡讀書，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，26歲，他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的時(shí)候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事情都在心里問為什么。
一天傍晚，有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊，他就覺得奇怪，蘋果為什么不是向天上飛呢？后來經(jīng)過專心思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實(shí)驗(yàn)室工作，直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。有一次，牛頓一邊思考問題，一邊準(zhǔn)備煮雞蛋，不知不覺把懷表扔進(jìn)鍋里煮了起來，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家，他從不驕傲自滿，總是很謙虛。看完了這個(gè)故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中，只有多認(rèn)真思考問題和反復(fù)練習(xí)，才能解決更多的.難題。我相信只要有一顆勤奮的心，我的學(xué)習(xí)一定成功的！
牛頓傳讀后感篇三
這幾天，我閱讀了作家肖芬的作品——《差等生牛頓》一書。讀了這本書后，使我受益匪淺。
牛頓出生于1642年英國的一個(gè)小村莊，他是英國偉大的科學(xué)家和近代科學(xué)的開創(chuàng)者，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，三大運(yùn)動定律，他在物理化學(xué)，數(shù)學(xué)和天文學(xué)里都有巨大貢獻(xiàn)，他是英國人的驕傲是世界所尊敬的科學(xué)巨人。
牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，小時(shí)候的牛頓身體非常瘦弱，上小學(xué)時(shí)是班里的差等生，學(xué)習(xí)成績不好也不聰明，還經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)，牛頓的父親在他很小的.時(shí)候就去世了，家里生活很困難，中學(xué)沒上完就被迫停學(xué)了，后來上了大學(xué)又靠勤工儉學(xué)才把大學(xué)讀完，因他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，努力刻苦，思想上意志堅(jiān)強(qiáng)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終成為了一個(gè)偉大的科學(xué)巨人。
這本書告訴我們有志者事竟成，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識是成功之路，知識可以改變命運(yùn)，不僅改變了牛頓的命運(yùn)也改變了全人類的命運(yùn)。
牛頓傳讀后感篇四
牛頓從小出生在一個(gè)不富裕的家庭，在他很小的時(shí)候爸爸去世了，只有小牛頓和媽媽相依為命，偉大而平凡的巨人-牛頓作文。后來，媽媽又嫁給一位農(nóng)夫，但這位農(nóng)夫很自私，不讓小牛頓跟他們一起生活，媽媽只好把小牛頓送到奶奶家。
到了奶奶家，小牛頓總是會做出一些讓奶奶意想不到的事情，比如說有一次，奶奶要出門買點(diǎn)東西，便讓他一個(gè)人在家呆著，等奶奶回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子不見了。奶奶急得到處去找，最后發(fā)現(xiàn)小牛頓趴在池塘邊，聚精會神地觀察小動物。
小時(shí)候的牛頓身體瘦弱，頭腦并不聰明。奶奶送他去上學(xué)，剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，老師給他做了個(gè)測試，問他34=？，小牛頓竟然答不出來。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，小牛頓很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績很差，有一次課間游戲，他和同學(xué)正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。小牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此他下定決心，發(fā)奮讀書，早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思，經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué)，名列班級前茅，后來終于考上了英國著名的劍橋大學(xué)。
在劍橋大學(xué)，他學(xué)習(xí)到更多高深的知識，并且開始自己的研究，有時(shí)候甚至忘記吃飯和睡覺。日積月累，牛頓和他的助手完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)研究，包括著名的萬有引力定律，他終于成為了一名世界聞名的科學(xué)家。
讀完這本書，牛頓在科學(xué)研究時(shí)的忘我境界深深地感染和打動了我，我也想像牛頓一樣，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，長大以后成為一名造福于人類的科學(xué)家。
牛頓傳讀后感篇五
《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本，我剛打開時(shí)，還以為是一、二年級小朋友讀得書，但我看了后，深深得被它吸引住了。
其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來的'地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來的，地方越高，水源越多。書中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動抽水機(jī)、手動壓水機(jī)、四眼井……，其中電動抽水機(jī)最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時(shí)，可以四個(gè)人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們在幾億萬年前的王者——恐龍，恐龍種類很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類，一類是植物，一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來攻擊敵人的。
《小牛頓科學(xué)館》這套書真是一套一舉多得的好書，不僅讓我豐富了知識，還讓我知道了許多國家文明。
牛頓傳讀后感篇六
每周一次，牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜。有一次，沙漏時(shí)鐘里的沙子結(jié)團(tuán)了，時(shí)間不準(zhǔn)了。他們做禮拜差一點(diǎn)兒遲到了。史貝麗打算換一個(gè)沙漏時(shí)鐘，但是沙漏時(shí)鐘是一個(gè)稀罕東西。史貝麗對牛頓說：“你能不能做一個(gè)新的沙漏時(shí)鐘呢？”牛頓答應(yīng)了。
牛頓發(fā)現(xiàn)沙漏時(shí)鐘會漏水是造成時(shí)間不準(zhǔn)的原因，他想起書上有水漏時(shí)鐘的資料，他打算做一個(gè)水漏時(shí)鐘，因?yàn)樗梢员苊馍陈r(shí)鐘存在的缺點(diǎn)，比如漏水、受潮導(dǎo)致沙子結(jié)團(tuán)什么的。
牛頓先做了兩個(gè)水槽，兩槽相連處有個(gè)小孔，還有時(shí)間刻度。他一個(gè)晚上守在水漏時(shí)鐘旁，當(dāng)教堂的鐘聲響起時(shí)，但水漏時(shí)鐘里的浮標(biāo)卻還停留在五點(diǎn)半左右，慢了半小時(shí)。牛頓不灰心，又把小孔挖大一些。第二個(gè)晚上，他還要守著浮標(biāo)再做一次試驗(yàn)。當(dāng)浮標(biāo)到達(dá)了6的數(shù)字，教堂的鐘聲剛好敲響了，這鐘聲也宣告著牛頓研制水漏時(shí)鐘的勝利。
從牛頓的身上，我們看到的是一種刻苦鉆研的科學(xué)精神，正是這種精神，這種毅力，才使得他成功地研制了水漏時(shí)鐘。我以后一定要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)，善于思考，刻苦鉆研的好學(xué)生。
爸爸后記：《牛頓的故事》這本書小宇反復(fù)看了五、六遍，達(dá)到了愛不釋手的程度。她寫讀后感，既沒寫牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，也沒寫牛頓把懷表當(dāng)雞蛋煮的“馬大哈”，因?yàn)樗幌雽懺S多人寫過的內(nèi)容，千人一面。
這里面有一個(gè)小插曲，小宇寫“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時(shí)，我說，牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字，用頓號分開就行了，一個(gè)句子最好不要出現(xiàn)兩個(gè)“和”。小宇笑著說，牛頓就是艾薩克，用不著第二個(gè)“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛頓，而不知艾薩克，為自己的知識面狹窄感到慚愧。
牛頓傳讀后感篇七
牛頓，英國物理學(xué)家。27歲就擔(dān)任了劍橋的數(shù)學(xué)教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)——運(yùn)動定律和萬有引力定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
牛頓是個(gè)可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個(gè)農(nóng)民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書，經(jīng)常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他做過一架磨坊的模型，動力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的影子，古代用來測時(shí)間的一種計(jì)時(shí)器，我感覺就好比現(xiàn)在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著他刻劃的日晷，用來驗(yàn)看太陽影了的移動，就知道時(shí)間了。牛頓真是一個(gè)勤奮專研的好孩子，也是因?yàn)樗麑μ剿髯匀滑F(xiàn)象產(chǎn)生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。
我要像牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他酷愛讀書的好習(xí)慣。因?yàn)樽x書是在儲存知識，知識才是我們夢想的.翅膀！
牛頓傳讀后感篇八
一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進(jìn)的心?！迸ｎD是一個(gè)什么樣的人呢？我如饑似渴地讀了起來。
這本書主要講的是牛頓從一個(gè)不愛讀書的孩子成長為一個(gè)舉世聞名的物理學(xué)家，天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。
在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時(shí)，牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從此以后，牛頓上課認(rèn)真聽講，專心思考，虛心請教，成績突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木?，為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。
第八章說的是，一個(gè)賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學(xué)會的會員們不信任他，可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會。這事說明牛頓雖然學(xué)識廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人，他是十分尊敬的。
好學(xué)的心就是不怕重重困難，認(rèn)真鉆研，勤學(xué)好問，對別人不會有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰明的人之所以不會成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。
牛頓傳讀后感篇九
科學(xué)小牛頓的故事：家里的聯(lián)合國
全世界約有4，000種蟑螂，其中大多數(shù)是住在戶外，家中常見的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德國蟑螂等，其中體型最大的是美洲蟑螂，最小的是德國蟑螂。
隨著人類交流的日漸平繁，世界各地的蟑螂也跟著四處傳播，常常在一個(gè)家中就匯集了來自各地的蟑螂。
媽媽給我買了一套〈小牛頓科學(xué)館〉的書。這幾天我一共看了18本，有：恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時(shí)間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實(shí)驗(yàn)、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態(tài)和沙蠶、水壩和海貍。
這些書增長了我的科學(xué)知識。我要利用這個(gè)暑假的時(shí)間，看完這套書。
我已經(jīng)把《小牛頓——原野上的小飛機(jī)蜻蜓》看完了，我從書里知道了，蜻蜓是群居動物，它是昆蟲中的飛行能手，它可以像飛機(jī)一樣在空中盤旋，蜻蜓飛行的速度是非?？斓?，而且蜻蜓是邊飛邊進(jìn)食，它吃的是飛行中的小蟲子，它還可以吃掉比自己重的昆蟲。蜻蜓休息的時(shí)候翅膀是攤開來的，六只腳緊緊的抓著葉莖。
我還知道了蜻蜓有許多的種類，這些都是我以前不知道的，我越來越喜歡看《小牛頓科普館》了。
這兩天，我讀了《小牛頓》系列叢書中的一本《等待鮭魚季的棕熊》。
我讀完以后，我知道了棕熊在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)他們都干什么、還有他們愛吃什么食物，他們抓鮭魚的方法等等。
讀完《小牛頓》這本書之后我感覺太好看了，因?yàn)槲伊私獾搅嗽S多關(guān)于棕熊的知識，以后我要多讀這個(gè)系列的科普書籍，這樣我就可以掌握更多的知識了。
星期五，老師給每人發(fā)了小牛頓這個(gè)書，我領(lǐng)到的是一本腳踏實(shí)地話土壤的書。書里講的是土壤是怎么來的、土壤的種類顏色、土粒大小，土壤里有很多動物，比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的細(xì)菌。
土地上可以種植物、種莊稼，我們?nèi)祟愃枰募Z食都從土壤中來，我們要保護(hù)土壤，不讓土壤生病。
牛頓傳讀后感篇十
我給大家推薦一本書《影響孩子一生的世界大科學(xué)家——牛頓》。
牛頓小時(shí)很不幸，在他還沒出生時(shí)，他的爸爸就的肺炎去世了，媽媽因悲傷過度，還沒到日子，就提前生下了牛頓。
雖然家庭條件不算好，但是他依然對自然界的許多東西有著濃厚的興趣。
有一天，牛頓在回家的路上看見一輛漂亮的馬車急馳而過。如果我也有一輛馬車，那該多好！牛頓望著馬車遠(yuǎn)去的背影，羨慕不已，是啊，有一輛自己的馬車，這是他從小的夢想。突然，一個(gè)大膽的念頭閃過他的腦際：嘿，我可以自己造一輛馬車呀！這個(gè)大膽的念頭讓他激動了，他立即飛奔回家，丟下書包，鉆進(jìn)了自己的閣樓，造起馬車來。
一天，外婆發(fā)現(xiàn)牛頓一個(gè)人跑出了院子，有些著急，一邊喊著他的名字，一邊追了出來，她到處也沒找到牛頓的影子，直到有個(gè)小孩告訴她：牛頓在池塘邊趴著呢！趴在那里干什么，莫非肚子疼？外婆趕緊跑了過去，看到牛頓正靜靜的趴在池塘邊的草叢里全神貫注的注視著什么。外婆問牛頓：你在干什么？牛頓抬起頭，滿臉驚喜：外婆，您快看呀！外婆順著牛頓的手指望著平靜的水面，什么也沒看見。牛頓指了指：您看那里，那些黑色的小蟲在水里劃來劃去，動作多快！外婆不在意地說：噢，這叫豉蟲，它這是在游水哩！牛頓晃晃頭：不，不是在游水，是在做水上表演，你瞧，它們的六只腳一起站在水面上，可以只把水面壓下去一個(gè)一個(gè)的小坑，多神奇呀，它們?yōu)槭裁床粫料氯ツ?？我也能站在水面上嗎？說著，牛頓就想跳下去試試。外婆一把拉住牛頓：孩子，這可萬萬使不得，萬一掉進(jìn)水里就沒命了，快跟我回家吧！
你們知道嗎？其實(shí)，大科學(xué)家小時(shí)候也和我們一樣愛玩，愛幻想，愛問許多奇怪的問題，大人們根本理解不了。
想知道更多關(guān)于大科學(xué)家的故事嗎？那就快點(diǎn)打開這本書，和他們做個(gè)朋友吧！
牛頓傳讀后感篇十一
這兩天，我一直在看《激勵孩子成長的外國名人故事》的書。書中的每一個(gè)名人故事我都很喜歡看，特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個(gè)故事，我看了很有感觸。這個(gè)故事說的是：牛頓出生在農(nóng)村，從小就喜歡讀書，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，26歲，他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的時(shí)候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事情都在心里問為什么。
一天傍晚，有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊，他就覺得奇怪，蘋果為什么不是向天上飛呢？后來經(jīng)過專心思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實(shí)驗(yàn)室工作，直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。有一次，牛頓一邊思考問題，一邊準(zhǔn)備煮雞蛋，不知不覺把懷表扔進(jìn)鍋里煮了起來，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家，他從不驕傲自滿，總是很謙虛?？赐炅诉@個(gè)故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中，只有多認(rèn)真思考問題和反復(fù)練習(xí)，才能解決更多的'難題。我相信只要有一顆勤奮的心，我的學(xué)習(xí)一定成功的！
牛頓傳讀后感篇十二
寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的`印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克.牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時(shí)媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個(gè)成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個(gè)小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋€(gè)小車，四個(gè)輪子都能轉(zhuǎn)起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個(gè)第一！
就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小朋友們也爭先恐后地想和牛頓做朋友，老師也對頓來了興趣，甚至校長都對牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學(xué)，校長四處奔波尋找就讀機(jī)會。而我們的小牛頓在干什么呢？唉，可惜啊，重新回到牛頓身邊的媽媽居然讓牛頓不要讀書，回家做個(gè)農(nóng)夫——牛頓輟學(xué)了......
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個(gè)差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記，受益匪淺的真理。小時(shí)候，牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍(lán)天有了實(shí)現(xiàn)結(jié)論——力學(xué)；小時(shí)候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長大后，卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡便的方法---微積分；小時(shí)候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論，讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中......還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。
我掩卷深思：無論做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真，而且要有耐心和毅力，就會離成功越來越近，正如狄更斯所說：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”如果你也有夢想，那就和我們的艾薩克.牛頓一起啟程吧！
牛頓傳讀后感篇十三
動物世界讓我著迷，我將多讀這類書籍，去探索更有趣的動物世界的奧秘，長大成為一個(gè)科學(xué)家。
--題記
今天，爸爸在網(wǎng)上給我買了一套《小牛頓科學(xué)館》的書，因?yàn)槲易钕矚g關(guān)于動植物的書，回家后我就迫不及待地看了起來，看得津津有味。
這套書共六十本，爸爸給我買了其中的六本。第一本是恐龍大追蹤，從兩億一千萬年前到六千五百萬年前，按恐龍出現(xiàn)的年代，以圖鑒比對的方式，條理分明地一一介紹?？催^書后我知道了恐龍是活躍在中生代的一種大型動物：有些長得和我們現(xiàn)在看到的蜥蜴很像；有的身上長毛，和鳥類很像，但是體型卻比蜥蜴或鳥類要大很多；有的像一輛公共汽車那么大，有的甚至比二層樓還要高。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的恐龍種類有八百多種。
我最喜歡的是素食的青島龍，它全長十米，它的主要特征是嘴型像鴨子一樣扁平，頭上還長了像雞冠般的頭冠，由于它是發(fā)現(xiàn)于青島市的恐龍，所以命名為青島龍。
我最不喜歡的是吃肉的肉食性恐龍--異特龍，它體型寵大，全長十一米，重約五噸，是侏羅紀(jì)中體型最大的，也是最兇猛的肉食性恐龍，它的上下顎相當(dāng)大，各長了一排鋸齒狀的尖牙，這些牙齒銳利的像鋼刀一樣，可以撕裂食物。它的前后肢都有強(qiáng)壯的'利爪，使它捕食獵物是無往不利。
我最大的愿望就是長大后能成為一名動植物學(xué)家，專門研究動植物存在于大千世界中的奧秘，我會為我的理想而努力讀書學(xué)習(xí)。
牛頓傳讀后感篇十四
牛頓是16世紀(jì)至17世紀(jì)世界歷史上最偉大的科學(xué)家之一，他在物理、數(shù)學(xué)、天文和冶金術(shù)等方面都有卓越的成就。
牛頓在劍橋讀書時(shí)因?yàn)槲烈叨黄确祷丶亦l(xiāng)。在家鄉(xiāng)，他把凌亂的思想重新整理、規(guī)劃，在頭腦里形成一個(gè)系統(tǒng)。他把物體在不同時(shí)間的運(yùn)動狀態(tài)用點(diǎn)來描繪出來，這樣就可以用曲線表現(xiàn)出物體的運(yùn)動軌跡，便創(chuàng)造出一種嶄新的理論——微積分。
秋天，牛頓在蘋果園看見一個(gè)蘋果從樹上掉下來，于是他思考著蘋果為什么不往上飛而往下掉。他認(rèn)為，肯定有某種力量蘋果吸下去，這種力量肯定大于磁力。他又得出結(jié)論：存在地心吸力，并發(fā)現(xiàn)了萬有定律。
他曾經(jīng)用三棱鏡進(jìn)行光線實(shí)驗(yàn)，各種顏色的光通過三棱鏡后，在墻壁上留下紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，無論怎樣改變?nèi)忡R的方向，它們的排列都不會發(fā)生變化，于是他得出結(jié)論，并創(chuàng)立了光譜和色散學(xué)說，發(fā)明了世界上第一臺反射望遠(yuǎn)鏡。由于他的突出貢獻(xiàn)，被皇家學(xué)會吸收為學(xué)會成員。
讀完這本書時(shí)，我深有體會到牛頓是個(gè)心靈手巧和善于思考，并有深遂的洞察能力。他對科學(xué)的態(tài)度有著執(zhí)著追求，并鍥而不舍地探索自然的奧秘。學(xué)習(xí)中的我往往對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，馬馬虎虎。從他的成就中，我看到了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛，成功的不易。我想要向他學(xué)習(xí)這種敢于挑戰(zhàn)困難和失敗，不斷追求的品質(zhì)。
牛頓說過：“你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想獲得快樂，你也該下苦功；因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律?！蔽毅懹涀∵@句話：沒有辛苦的付出，也沒有幸福的收獲。沒有努力的學(xué)習(xí)就沒有更高的超越。
牛頓傳讀后感篇十五
這是一本描寫牛頓成長的書。我們都知道牛頓是一個(gè)科學(xué)界的名人。他非常得歷害，所以就讓我們一起來細(xì)細(xì)品味這本書吧。
牛頓其實(shí)并沒有受到過良好的啟蒙教育，但他讀中學(xué)的時(shí)候卻自強(qiáng)不息。他善于發(fā)現(xiàn)問題，并解決它。而我呢?不善于發(fā)現(xiàn)問題，也不會解決問題。他積蘋果的故事大家一定聽過。普通人看到蘋果從樹上掉下來，會想：啊，蘋果熟了。然后撿起來吃掉。而牛頓呢?他看到蘋果掉下來就會想：蘋果為什么會從樹上掉下來呢?然后他就經(jīng)過研究，知道了地球是有引力的!這就是他和別人的'不同之處。
我們小朋友都是愛玩的，牛頓小時(shí)候也很愛玩。我們都是亂玩，可是牛頓就算在玩，但他還是會動腦筋。牛頓長大后，做實(shí)驗(yàn)常常會做到深夜，連吃飯都忘了。真是廢寢忘食啊。由此我們可以知道，他對科學(xué)的態(tài)度，是專注的不能再專注了。
牛頓就是一個(gè)娶了科學(xué)的人。
牛頓傳讀后感篇十六
今天我和媽媽讀了《精力集中的牛頓》，我受到很大的啟發(fā)！媽媽告訴我做任何事情要一心一意，只有集中精力，才能做好每一件事！比如，吃飯時(shí)一心一意，有利于消化吸收，對增強(qiáng)體質(zhì)大有好處；體育鍛煉時(shí)一心一意，有利于消除疲勞，增強(qiáng)體質(zhì)；睡覺時(shí)一心一意，不想其它的事情，很快就會進(jìn)入睡眠狀態(tài)，睡的踏實(shí)安穩(wěn)；學(xué)習(xí)時(shí)一心一意，由于精力集中，易于攻克難點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率大幅提高；工作時(shí)一心一意，就會減少差錯(cuò)，事情辦的一帆風(fēng)順。我聽了媽媽的話后似懂非懂，于是媽媽和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽給我一個(gè)凸透鏡，給我一支火柴，讓我想辦法把火柴點(diǎn)燃，我拿著它左看右看不知怎么把它點(diǎn)燃，媽媽讓我把它抬高些看有什么不同，我抬高了可除了一個(gè)小亮點(diǎn)什么也沒有，我看了看媽媽，媽媽讓我拿到太陽最曬的地方看有什么不同，我拿到太陽底下發(fā)現(xiàn)小亮點(diǎn)更亮了，于是我慢慢抬高它，亮點(diǎn)慢慢變小，但變得刺眼，媽媽讓我把火柴放在亮點(diǎn)處看有什么變化，我照做了，我耐心的看著火柴，不一會火柴“哧”的燃了起來，我高興的告訴媽媽，火柴點(diǎn)燃了，媽媽高興的笑了!望著燃燒的火柴，我恍然大悟，當(dāng)凸透鏡將太陽光集中在一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，火柴便點(diǎn)燃了。我明白了牛頓的一心一意，明白了媽媽給我講的道理：把所有精力集中到一點(diǎn)上才能把事情做好，三心二意，什么也辦不好。
學(xué)習(xí)更是得一心一意，絕不能三心二意，否則注定了它只能是一場虛空。只有一心一意，把精力集中到一點(diǎn)上，學(xué)習(xí)才能像芝麻開花一樣，節(jié)節(jié)高。
牛頓傳讀后感篇十七
《小學(xué)生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的'文章，這篇文章主要寫了牛頓小時(shí)候發(fā)明東西的故事，具體寫了小牛頓在周末發(fā)明日晷和小牛頓在一次做水車時(shí)受到啟發(fā)的故事以及小牛頓在上學(xué)時(shí)被批評的事。
從這個(gè)故事里使我懂了一個(gè)道理，那就是：勤奮，能吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，長大了這個(gè)人必將成為對人類有用的人。牛頓的成功不在于他有多么聰明的頭腦，而是他在每一次成功之后，都能把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成一種信心，使他堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝下一個(gè)困難。正是這種勤奮和毅力，支撐著牛頓在漫長的歲月里向科學(xué)奮勇攀登，最終是他成了一位世界上頂尖的科學(xué)家。我們小學(xué)生就要向牛頓學(xué)習(xí)，從小勤奮好學(xué)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于挑戰(zhàn)困難，長大之后，為人類做出貢獻(xiàn)。
牛頓傳讀后感篇十八
今天，我再次把這本書捧起，這本書就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。
這本書的內(nèi)容有很多：鵝——家禽中的大個(gè)子；黑天鵝的'結(jié)婚典禮；精心制作的羽毛球；候鳥為什么不會迷路等等。
其中，我最最喜歡候鳥為什么不會迷路？因?yàn)楹芫靡郧?，我家門前有一個(gè)燕子窩，每年四月的時(shí)候，它都會飛到自己搭的燕子窩，我每天下學(xué)回家，我都能看見它們。我很開心。
它們飛來，每天都會在我家門前嘰嘰喳喳的叫著，悅耳又動聽。沒多久，它們就有了自己孩子——小燕子。可是，不到七月份的時(shí)候，我們就已經(jīng)看不見燕子們了，當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前，我問爸爸：“爸爸，爸爸，現(xiàn)在為什么看不見小燕子了？”爸爸慢條斯理地說：“燕子是候鳥，它們覓食不容易，所以呀，它們每到秋天就會飛去南方，當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí)，它們就會飛回來了。”
原來科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)得知，這些候鳥對時(shí)間的感覺很精準(zhǔn)，能夠利用太陽和星星來辨別方向。讀了這本書，我終于明白了。
我通過再次讀這本書，我明白了：“溫故而知新，可以為師矣。”
牛頓傳讀后感篇一
學(xué)家之一。
在數(shù)學(xué)方面，牛頓最卓越的成就就是創(chuàng)建微積分。他超越前人的功績在于，他將古希臘以來的求解無艱小問題的各種特殊技巧統(tǒng)一為兩類普遍的算法---微積分微分與積分，并確立了這兩類運(yùn)算的互逆關(guān)系。
他證明了廣義二項(xiàng)式定理，提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn)，并為冪級數(shù)的研究做出了貢獻(xiàn)。
法，這樣才會學(xué)有所成，事辦公倍;從牛頓吃飯心不在焉潛心工作，我知道了精神專注是名人通向成功的坦途。
牛頓傳讀后感篇二
這兩天，我一直在看《激勵孩子成長的外國名人故事》的書。書中的每一個(gè)名人故事我都很喜歡看，特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個(gè)故事，我看了很有感觸。這個(gè)故事說的是：牛頓出生在農(nóng)村，從小就喜歡讀書，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，26歲，他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的時(shí)候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事情都在心里問為什么。
一天傍晚，有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊，他就覺得奇怪，蘋果為什么不是向天上飛呢？后來經(jīng)過專心思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實(shí)驗(yàn)室工作，直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。有一次，牛頓一邊思考問題，一邊準(zhǔn)備煮雞蛋，不知不覺把懷表扔進(jìn)鍋里煮了起來，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家，他從不驕傲自滿，總是很謙虛。看完了這個(gè)故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中，只有多認(rèn)真思考問題和反復(fù)練習(xí)，才能解決更多的.難題。我相信只要有一顆勤奮的心，我的學(xué)習(xí)一定成功的！
牛頓傳讀后感篇三
這幾天，我閱讀了作家肖芬的作品——《差等生牛頓》一書。讀了這本書后，使我受益匪淺。
牛頓出生于1642年英國的一個(gè)小村莊，他是英國偉大的科學(xué)家和近代科學(xué)的開創(chuàng)者，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，三大運(yùn)動定律，他在物理化學(xué)，數(shù)學(xué)和天文學(xué)里都有巨大貢獻(xiàn)，他是英國人的驕傲是世界所尊敬的科學(xué)巨人。
牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，小時(shí)候的牛頓身體非常瘦弱，上小學(xué)時(shí)是班里的差等生，學(xué)習(xí)成績不好也不聰明，還經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)，牛頓的父親在他很小的.時(shí)候就去世了，家里生活很困難，中學(xué)沒上完就被迫停學(xué)了，后來上了大學(xué)又靠勤工儉學(xué)才把大學(xué)讀完，因他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，努力刻苦，思想上意志堅(jiān)強(qiáng)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終成為了一個(gè)偉大的科學(xué)巨人。
這本書告訴我們有志者事竟成，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識是成功之路，知識可以改變命運(yùn)，不僅改變了牛頓的命運(yùn)也改變了全人類的命運(yùn)。
牛頓傳讀后感篇四
牛頓從小出生在一個(gè)不富裕的家庭，在他很小的時(shí)候爸爸去世了，只有小牛頓和媽媽相依為命，偉大而平凡的巨人-牛頓作文。后來，媽媽又嫁給一位農(nóng)夫，但這位農(nóng)夫很自私，不讓小牛頓跟他們一起生活，媽媽只好把小牛頓送到奶奶家。
到了奶奶家，小牛頓總是會做出一些讓奶奶意想不到的事情，比如說有一次，奶奶要出門買點(diǎn)東西，便讓他一個(gè)人在家呆著，等奶奶回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子不見了。奶奶急得到處去找，最后發(fā)現(xiàn)小牛頓趴在池塘邊，聚精會神地觀察小動物。
小時(shí)候的牛頓身體瘦弱，頭腦并不聰明。奶奶送他去上學(xué)，剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，老師給他做了個(gè)測試，問他34=？，小牛頓竟然答不出來。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，小牛頓很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績很差，有一次課間游戲，他和同學(xué)正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。小牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此他下定決心，發(fā)奮讀書，早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思，經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué)，名列班級前茅，后來終于考上了英國著名的劍橋大學(xué)。
在劍橋大學(xué)，他學(xué)習(xí)到更多高深的知識，并且開始自己的研究，有時(shí)候甚至忘記吃飯和睡覺。日積月累，牛頓和他的助手完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)研究，包括著名的萬有引力定律，他終于成為了一名世界聞名的科學(xué)家。
讀完這本書，牛頓在科學(xué)研究時(shí)的忘我境界深深地感染和打動了我，我也想像牛頓一樣，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，長大以后成為一名造福于人類的科學(xué)家。
牛頓傳讀后感篇五
《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本，我剛打開時(shí)，還以為是一、二年級小朋友讀得書，但我看了后，深深得被它吸引住了。
其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來的'地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來的，地方越高，水源越多。書中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動抽水機(jī)、手動壓水機(jī)、四眼井……，其中電動抽水機(jī)最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時(shí)，可以四個(gè)人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們在幾億萬年前的王者——恐龍，恐龍種類很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的食物分兩類，一類是植物，一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來攻擊敵人的。
《小牛頓科學(xué)館》這套書真是一套一舉多得的好書，不僅讓我豐富了知識，還讓我知道了許多國家文明。
牛頓傳讀后感篇六
每周一次，牛頓都要和他的好朋友史貝麗去教堂做禮拜。有一次，沙漏時(shí)鐘里的沙子結(jié)團(tuán)了，時(shí)間不準(zhǔn)了。他們做禮拜差一點(diǎn)兒遲到了。史貝麗打算換一個(gè)沙漏時(shí)鐘，但是沙漏時(shí)鐘是一個(gè)稀罕東西。史貝麗對牛頓說：“你能不能做一個(gè)新的沙漏時(shí)鐘呢？”牛頓答應(yīng)了。
牛頓發(fā)現(xiàn)沙漏時(shí)鐘會漏水是造成時(shí)間不準(zhǔn)的原因，他想起書上有水漏時(shí)鐘的資料，他打算做一個(gè)水漏時(shí)鐘，因?yàn)樗梢员苊馍陈r(shí)鐘存在的缺點(diǎn)，比如漏水、受潮導(dǎo)致沙子結(jié)團(tuán)什么的。
牛頓先做了兩個(gè)水槽，兩槽相連處有個(gè)小孔，還有時(shí)間刻度。他一個(gè)晚上守在水漏時(shí)鐘旁，當(dāng)教堂的鐘聲響起時(shí)，但水漏時(shí)鐘里的浮標(biāo)卻還停留在五點(diǎn)半左右，慢了半小時(shí)。牛頓不灰心，又把小孔挖大一些。第二個(gè)晚上，他還要守著浮標(biāo)再做一次試驗(yàn)。當(dāng)浮標(biāo)到達(dá)了6的數(shù)字，教堂的鐘聲剛好敲響了，這鐘聲也宣告著牛頓研制水漏時(shí)鐘的勝利。
從牛頓的身上，我們看到的是一種刻苦鉆研的科學(xué)精神，正是這種精神，這種毅力，才使得他成功地研制了水漏時(shí)鐘。我以后一定要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)，善于思考，刻苦鉆研的好學(xué)生。
爸爸后記：《牛頓的故事》這本書小宇反復(fù)看了五、六遍，達(dá)到了愛不釋手的程度。她寫讀后感，既沒寫牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，也沒寫牛頓把懷表當(dāng)雞蛋煮的“馬大哈”，因?yàn)樗幌雽懺S多人寫過的內(nèi)容，千人一面。
這里面有一個(gè)小插曲，小宇寫“牛頓要和他的好朋友去教堂做禮拜”時(shí)，我說，牛頓的好朋友史貝麗和艾薩克兩人之間不要用“和”字，用頓號分開就行了，一個(gè)句子最好不要出現(xiàn)兩個(gè)“和”。小宇笑著說，牛頓就是艾薩克，用不著第二個(gè)“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛頓，而不知艾薩克，為自己的知識面狹窄感到慚愧。
牛頓傳讀后感篇七
牛頓，英國物理學(xué)家。27歲就擔(dān)任了劍橋的數(shù)學(xué)教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)——運(yùn)動定律和萬有引力定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
牛頓是個(gè)可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個(gè)農(nóng)民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書，經(jīng)常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他做過一架磨坊的模型，動力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的影子，古代用來測時(shí)間的一種計(jì)時(shí)器，我感覺就好比現(xiàn)在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著他刻劃的日晷，用來驗(yàn)看太陽影了的移動，就知道時(shí)間了。牛頓真是一個(gè)勤奮專研的好孩子，也是因?yàn)樗麑μ剿髯匀滑F(xiàn)象產(chǎn)生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。
我要像牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他酷愛讀書的好習(xí)慣。因?yàn)樽x書是在儲存知識，知識才是我們夢想的.翅膀！
牛頓傳讀后感篇八
一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進(jìn)的心?！迸ｎD是一個(gè)什么樣的人呢？我如饑似渴地讀了起來。
這本書主要講的是牛頓從一個(gè)不愛讀書的孩子成長為一個(gè)舉世聞名的物理學(xué)家，天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。
在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時(shí)，牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從此以后，牛頓上課認(rèn)真聽講，專心思考，虛心請教，成績突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木?，為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。
第八章說的是，一個(gè)賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學(xué)會的會員們不信任他，可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會。這事說明牛頓雖然學(xué)識廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人，他是十分尊敬的。
好學(xué)的心就是不怕重重困難，認(rèn)真鉆研，勤學(xué)好問，對別人不會有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰明的人之所以不會成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。
牛頓傳讀后感篇九
科學(xué)小牛頓的故事：家里的聯(lián)合國
全世界約有4，000種蟑螂，其中大多數(shù)是住在戶外，家中常見的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德國蟑螂等，其中體型最大的是美洲蟑螂，最小的是德國蟑螂。
隨著人類交流的日漸平繁，世界各地的蟑螂也跟著四處傳播，常常在一個(gè)家中就匯集了來自各地的蟑螂。
媽媽給我買了一套〈小牛頓科學(xué)館〉的書。這幾天我一共看了18本，有：恐龍大追蹤、玫瑰花、貓、茶的一生、貨幣的歷史、時(shí)間的奧秘、地球的演化、熊貓、稻米、海馬和章魚、黃金和埃及金字塔、超新星爆炸和黑洞、火星和月球、穿鞋的歷史、空氣的實(shí)驗(yàn)、蝎子和虎頭蜂、河口沼澤生態(tài)和沙蠶、水壩和海貍。
這些書增長了我的科學(xué)知識。我要利用這個(gè)暑假的時(shí)間，看完這套書。
我已經(jīng)把《小牛頓——原野上的小飛機(jī)蜻蜓》看完了，我從書里知道了，蜻蜓是群居動物，它是昆蟲中的飛行能手，它可以像飛機(jī)一樣在空中盤旋，蜻蜓飛行的速度是非?？斓?，而且蜻蜓是邊飛邊進(jìn)食，它吃的是飛行中的小蟲子，它還可以吃掉比自己重的昆蟲。蜻蜓休息的時(shí)候翅膀是攤開來的，六只腳緊緊的抓著葉莖。
我還知道了蜻蜓有許多的種類，這些都是我以前不知道的，我越來越喜歡看《小牛頓科普館》了。
這兩天，我讀了《小牛頓》系列叢書中的一本《等待鮭魚季的棕熊》。
我讀完以后，我知道了棕熊在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)他們都干什么、還有他們愛吃什么食物，他們抓鮭魚的方法等等。
讀完《小牛頓》這本書之后我感覺太好看了，因?yàn)槲伊私獾搅嗽S多關(guān)于棕熊的知識，以后我要多讀這個(gè)系列的科普書籍，這樣我就可以掌握更多的知識了。
星期五，老師給每人發(fā)了小牛頓這個(gè)書，我領(lǐng)到的是一本腳踏實(shí)地話土壤的書。書里講的是土壤是怎么來的、土壤的種類顏色、土粒大小，土壤里有很多動物，比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等，還有很多的細(xì)菌。
土地上可以種植物、種莊稼，我們?nèi)祟愃枰募Z食都從土壤中來，我們要保護(hù)土壤，不讓土壤生病。
牛頓傳讀后感篇十
我給大家推薦一本書《影響孩子一生的世界大科學(xué)家——牛頓》。
牛頓小時(shí)很不幸，在他還沒出生時(shí)，他的爸爸就的肺炎去世了，媽媽因悲傷過度，還沒到日子，就提前生下了牛頓。
雖然家庭條件不算好，但是他依然對自然界的許多東西有著濃厚的興趣。
有一天，牛頓在回家的路上看見一輛漂亮的馬車急馳而過。如果我也有一輛馬車，那該多好！牛頓望著馬車遠(yuǎn)去的背影，羨慕不已，是啊，有一輛自己的馬車，這是他從小的夢想。突然，一個(gè)大膽的念頭閃過他的腦際：嘿，我可以自己造一輛馬車呀！這個(gè)大膽的念頭讓他激動了，他立即飛奔回家，丟下書包，鉆進(jìn)了自己的閣樓，造起馬車來。
一天，外婆發(fā)現(xiàn)牛頓一個(gè)人跑出了院子，有些著急，一邊喊著他的名字，一邊追了出來，她到處也沒找到牛頓的影子，直到有個(gè)小孩告訴她：牛頓在池塘邊趴著呢！趴在那里干什么，莫非肚子疼？外婆趕緊跑了過去，看到牛頓正靜靜的趴在池塘邊的草叢里全神貫注的注視著什么。外婆問牛頓：你在干什么？牛頓抬起頭，滿臉驚喜：外婆，您快看呀！外婆順著牛頓的手指望著平靜的水面，什么也沒看見。牛頓指了指：您看那里，那些黑色的小蟲在水里劃來劃去，動作多快！外婆不在意地說：噢，這叫豉蟲，它這是在游水哩！牛頓晃晃頭：不，不是在游水，是在做水上表演，你瞧，它們的六只腳一起站在水面上，可以只把水面壓下去一個(gè)一個(gè)的小坑，多神奇呀，它們?yōu)槭裁床粫料氯ツ?？我也能站在水面上嗎？說著，牛頓就想跳下去試試。外婆一把拉住牛頓：孩子，這可萬萬使不得，萬一掉進(jìn)水里就沒命了，快跟我回家吧！
你們知道嗎？其實(shí)，大科學(xué)家小時(shí)候也和我們一樣愛玩，愛幻想，愛問許多奇怪的問題，大人們根本理解不了。
想知道更多關(guān)于大科學(xué)家的故事嗎？那就快點(diǎn)打開這本書，和他們做個(gè)朋友吧！
牛頓傳讀后感篇十一
這兩天，我一直在看《激勵孩子成長的外國名人故事》的書。書中的每一個(gè)名人故事我都很喜歡看，特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個(gè)故事，我看了很有感觸。這個(gè)故事說的是：牛頓出生在農(nóng)村，從小就喜歡讀書，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，26歲，他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的時(shí)候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事情都在心里問為什么。
一天傍晚，有一個(gè)蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊，他就覺得奇怪，蘋果為什么不是向天上飛呢？后來經(jīng)過專心思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實(shí)驗(yàn)室工作，直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。有一次，牛頓一邊思考問題，一邊準(zhǔn)備煮雞蛋，不知不覺把懷表扔進(jìn)鍋里煮了起來，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家，他從不驕傲自滿，總是很謙虛?？赐炅诉@個(gè)故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中，只有多認(rèn)真思考問題和反復(fù)練習(xí)，才能解決更多的'難題。我相信只要有一顆勤奮的心，我的學(xué)習(xí)一定成功的！
牛頓傳讀后感篇十二
寒假里，我讀到了一本好書——《牛頓》，這本書給了我深刻的`印象。
我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克.牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時(shí)媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個(gè)成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。
咦，等等，牛頓捶出了一個(gè)小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋€(gè)小車，四個(gè)輪子都能轉(zhuǎn)起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個(gè)第一！
就這樣，大人們都不再看輕小小的牛頓，小朋友們也爭先恐后地想和牛頓做朋友，老師也對頓來了興趣，甚至校長都對牛頓刮目相看。為了能讓牛頓上大學(xué)，校長四處奔波尋找就讀機(jī)會。而我們的小牛頓在干什么呢？唉，可惜啊，重新回到牛頓身邊的媽媽居然讓牛頓不要讀書，回家做個(gè)農(nóng)夫——牛頓輟學(xué)了......
說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧？可就是這個(gè)差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記，受益匪淺的真理。小時(shí)候，牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍(lán)天有了實(shí)現(xiàn)結(jié)論——力學(xué)；小時(shí)候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長大后，卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡便的方法---微積分；小時(shí)候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論，讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中......還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。
我掩卷深思：無論做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真，而且要有耐心和毅力，就會離成功越來越近，正如狄更斯所說：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”如果你也有夢想，那就和我們的艾薩克.牛頓一起啟程吧！
牛頓傳讀后感篇十三
動物世界讓我著迷，我將多讀這類書籍，去探索更有趣的動物世界的奧秘，長大成為一個(gè)科學(xué)家。
--題記
今天，爸爸在網(wǎng)上給我買了一套《小牛頓科學(xué)館》的書，因?yàn)槲易钕矚g關(guān)于動植物的書，回家后我就迫不及待地看了起來，看得津津有味。
這套書共六十本，爸爸給我買了其中的六本。第一本是恐龍大追蹤，從兩億一千萬年前到六千五百萬年前，按恐龍出現(xiàn)的年代，以圖鑒比對的方式，條理分明地一一介紹?？催^書后我知道了恐龍是活躍在中生代的一種大型動物：有些長得和我們現(xiàn)在看到的蜥蜴很像；有的身上長毛，和鳥類很像，但是體型卻比蜥蜴或鳥類要大很多；有的像一輛公共汽車那么大，有的甚至比二層樓還要高。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的恐龍種類有八百多種。
我最喜歡的是素食的青島龍，它全長十米，它的主要特征是嘴型像鴨子一樣扁平，頭上還長了像雞冠般的頭冠，由于它是發(fā)現(xiàn)于青島市的恐龍，所以命名為青島龍。
我最不喜歡的是吃肉的肉食性恐龍--異特龍，它體型寵大，全長十一米，重約五噸，是侏羅紀(jì)中體型最大的，也是最兇猛的肉食性恐龍，它的上下顎相當(dāng)大，各長了一排鋸齒狀的尖牙，這些牙齒銳利的像鋼刀一樣，可以撕裂食物。它的前后肢都有強(qiáng)壯的'利爪，使它捕食獵物是無往不利。
我最大的愿望就是長大后能成為一名動植物學(xué)家，專門研究動植物存在于大千世界中的奧秘，我會為我的理想而努力讀書學(xué)習(xí)。
牛頓傳讀后感篇十四
牛頓是16世紀(jì)至17世紀(jì)世界歷史上最偉大的科學(xué)家之一，他在物理、數(shù)學(xué)、天文和冶金術(shù)等方面都有卓越的成就。
牛頓在劍橋讀書時(shí)因?yàn)槲烈叨黄确祷丶亦l(xiāng)。在家鄉(xiāng)，他把凌亂的思想重新整理、規(guī)劃，在頭腦里形成一個(gè)系統(tǒng)。他把物體在不同時(shí)間的運(yùn)動狀態(tài)用點(diǎn)來描繪出來，這樣就可以用曲線表現(xiàn)出物體的運(yùn)動軌跡，便創(chuàng)造出一種嶄新的理論——微積分。
秋天，牛頓在蘋果園看見一個(gè)蘋果從樹上掉下來，于是他思考著蘋果為什么不往上飛而往下掉。他認(rèn)為，肯定有某種力量蘋果吸下去，這種力量肯定大于磁力。他又得出結(jié)論：存在地心吸力，并發(fā)現(xiàn)了萬有定律。
他曾經(jīng)用三棱鏡進(jìn)行光線實(shí)驗(yàn)，各種顏色的光通過三棱鏡后，在墻壁上留下紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，無論怎樣改變?nèi)忡R的方向，它們的排列都不會發(fā)生變化，于是他得出結(jié)論，并創(chuàng)立了光譜和色散學(xué)說，發(fā)明了世界上第一臺反射望遠(yuǎn)鏡。由于他的突出貢獻(xiàn)，被皇家學(xué)會吸收為學(xué)會成員。
讀完這本書時(shí)，我深有體會到牛頓是個(gè)心靈手巧和善于思考，并有深遂的洞察能力。他對科學(xué)的態(tài)度有著執(zhí)著追求，并鍥而不舍地探索自然的奧秘。學(xué)習(xí)中的我往往對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，馬馬虎虎。從他的成就中，我看到了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛，成功的不易。我想要向他學(xué)習(xí)這種敢于挑戰(zhàn)困難和失敗，不斷追求的品質(zhì)。
牛頓說過：“你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想獲得快樂，你也該下苦功；因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律?！蔽毅懹涀∵@句話：沒有辛苦的付出，也沒有幸福的收獲。沒有努力的學(xué)習(xí)就沒有更高的超越。
牛頓傳讀后感篇十五
這是一本描寫牛頓成長的書。我們都知道牛頓是一個(gè)科學(xué)界的名人。他非常得歷害，所以就讓我們一起來細(xì)細(xì)品味這本書吧。
牛頓其實(shí)并沒有受到過良好的啟蒙教育，但他讀中學(xué)的時(shí)候卻自強(qiáng)不息。他善于發(fā)現(xiàn)問題，并解決它。而我呢?不善于發(fā)現(xiàn)問題，也不會解決問題。他積蘋果的故事大家一定聽過。普通人看到蘋果從樹上掉下來，會想：啊，蘋果熟了。然后撿起來吃掉。而牛頓呢?他看到蘋果掉下來就會想：蘋果為什么會從樹上掉下來呢?然后他就經(jīng)過研究，知道了地球是有引力的!這就是他和別人的'不同之處。
我們小朋友都是愛玩的，牛頓小時(shí)候也很愛玩。我們都是亂玩，可是牛頓就算在玩，但他還是會動腦筋。牛頓長大后，做實(shí)驗(yàn)常常會做到深夜，連吃飯都忘了。真是廢寢忘食啊。由此我們可以知道，他對科學(xué)的態(tài)度，是專注的不能再專注了。
牛頓就是一個(gè)娶了科學(xué)的人。
牛頓傳讀后感篇十六
今天我和媽媽讀了《精力集中的牛頓》，我受到很大的啟發(fā)！媽媽告訴我做任何事情要一心一意，只有集中精力，才能做好每一件事！比如，吃飯時(shí)一心一意，有利于消化吸收，對增強(qiáng)體質(zhì)大有好處；體育鍛煉時(shí)一心一意，有利于消除疲勞，增強(qiáng)體質(zhì)；睡覺時(shí)一心一意，不想其它的事情，很快就會進(jìn)入睡眠狀態(tài)，睡的踏實(shí)安穩(wěn)；學(xué)習(xí)時(shí)一心一意，由于精力集中，易于攻克難點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率大幅提高；工作時(shí)一心一意，就會減少差錯(cuò)，事情辦的一帆風(fēng)順。我聽了媽媽的話后似懂非懂，于是媽媽和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽給我一個(gè)凸透鏡，給我一支火柴，讓我想辦法把火柴點(diǎn)燃，我拿著它左看右看不知怎么把它點(diǎn)燃，媽媽讓我把它抬高些看有什么不同，我抬高了可除了一個(gè)小亮點(diǎn)什么也沒有，我看了看媽媽，媽媽讓我拿到太陽最曬的地方看有什么不同，我拿到太陽底下發(fā)現(xiàn)小亮點(diǎn)更亮了，于是我慢慢抬高它，亮點(diǎn)慢慢變小，但變得刺眼，媽媽讓我把火柴放在亮點(diǎn)處看有什么變化，我照做了，我耐心的看著火柴，不一會火柴“哧”的燃了起來，我高興的告訴媽媽，火柴點(diǎn)燃了，媽媽高興的笑了!望著燃燒的火柴，我恍然大悟，當(dāng)凸透鏡將太陽光集中在一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，火柴便點(diǎn)燃了。我明白了牛頓的一心一意，明白了媽媽給我講的道理：把所有精力集中到一點(diǎn)上才能把事情做好，三心二意，什么也辦不好。
學(xué)習(xí)更是得一心一意，絕不能三心二意，否則注定了它只能是一場虛空。只有一心一意，把精力集中到一點(diǎn)上，學(xué)習(xí)才能像芝麻開花一樣，節(jié)節(jié)高。
牛頓傳讀后感篇十七
《小學(xué)生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的'文章，這篇文章主要寫了牛頓小時(shí)候發(fā)明東西的故事，具體寫了小牛頓在周末發(fā)明日晷和小牛頓在一次做水車時(shí)受到啟發(fā)的故事以及小牛頓在上學(xué)時(shí)被批評的事。
從這個(gè)故事里使我懂了一個(gè)道理，那就是：勤奮，能吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，長大了這個(gè)人必將成為對人類有用的人。牛頓的成功不在于他有多么聰明的頭腦，而是他在每一次成功之后，都能把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成一種信心，使他堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝下一個(gè)困難。正是這種勤奮和毅力，支撐著牛頓在漫長的歲月里向科學(xué)奮勇攀登，最終是他成了一位世界上頂尖的科學(xué)家。我們小學(xué)生就要向牛頓學(xué)習(xí)，從小勤奮好學(xué)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于挑戰(zhàn)困難，長大之后，為人類做出貢獻(xiàn)。
牛頓傳讀后感篇十八
今天，我再次把這本書捧起，這本書就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。
這本書的內(nèi)容有很多：鵝——家禽中的大個(gè)子；黑天鵝的'結(jié)婚典禮；精心制作的羽毛球；候鳥為什么不會迷路等等。
其中，我最最喜歡候鳥為什么不會迷路？因?yàn)楹芫靡郧?，我家門前有一個(gè)燕子窩，每年四月的時(shí)候，它都會飛到自己搭的燕子窩，我每天下學(xué)回家，我都能看見它們。我很開心。
它們飛來，每天都會在我家門前嘰嘰喳喳的叫著，悅耳又動聽。沒多久，它們就有了自己孩子——小燕子。可是，不到七月份的時(shí)候，我們就已經(jīng)看不見燕子們了，當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前，我問爸爸：“爸爸，爸爸，現(xiàn)在為什么看不見小燕子了？”爸爸慢條斯理地說：“燕子是候鳥，它們覓食不容易，所以呀，它們每到秋天就會飛去南方，當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí)，它們就會飛回來了。”
原來科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)得知，這些候鳥對時(shí)間的感覺很精準(zhǔn)，能夠利用太陽和星星來辨別方向。讀了這本書，我終于明白了。
我通過再次讀這本書，我明白了：“溫故而知新，可以為師矣。”