實用公共安全教育活動心得體會及感悟(案例21篇)

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    寫心得體會可以促使我們更好地思考和解決問題。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結的對象和范圍。以下是一些值得一讀的心得體會,或許能給你帶來新的思考和認識。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇一
    校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。
    保障學生的安全可以從以下幾個途徑實施:
    一、教育學生自我防范,多渠道宣傳安全知識。
    “授人以魚不如授之與漁”。提高學生自我安全防護能力尤為重要。學生自我安全防護內(nèi)容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災害(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。以上內(nèi)容可以通過加強遵紀守法教育,張貼安全教育宣傳標語,發(fā)放宣傳手冊,利用周一國旗下講話,廣播、黑板報、墻報、課堂教學、班會集體活動等對學生進行安全知識宣傳,使學生清楚地認識到“人人懂安全,個個講安全”的思想教育。
    二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育作用
    在家父母是學生的監(jiān)護人,在校教師承擔了兒童的監(jiān)護人角色。因此,安全教育還需與家長加強聯(lián)系,積極引導學生家長加強對學生安全知識教育,充分利用校訊通宣傳安全公約,讓安全教育家喻戶曉,進入千家萬戶。做到教師與家長相互溝通,避免一些事故發(fā)生,增強彼此間樹立“珍惜生命,安全第一”的共教意識。
    三、加強班級安全教育意識
    1、在班級中設立安全委員,隨時發(fā)現(xiàn)班中的不安全因素,善于觀察同學的細致變化,及時提醒老師給予這些同學更多的關心與幫助。
    2、充分利用相關的安全日組織學生觀看安全教育錄像,舉行專題講座和“爭當安全文明衛(wèi)士”演講比賽,結合實際培養(yǎng)自救能力和處理問題能力的安全演練,提高學生的防范意識。
    3、制訂行之有效的安全合約,使學生有章可循。
    4、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防范教育,如:夏季的游泳,秋季的防火,寒暑兩假的交通安全等。
    四、做好學生心理輔導,抵制不良的安全因素
    安全的隱患無處不在,無時不發(fā)生,尤其是學生因心理問題引發(fā)的安全危機已屢見不鮮,我們應對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。對單親家庭子女、經(jīng)濟困難家庭子女等特殊學生群體以及學習困難學生予以關懷,有針對性地開展心理教育和輔導,提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。
    只要我們通過多方面安全教育活動,學生才有可能掌握必要的安全常識,提高安全防范意識,處理突發(fā)事件自我保護技巧和自護自救能力,養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習慣,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的學生成長環(huán)境。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇二
    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了?!瓣P愛生命,注意安全”這句生命標語我們一定要時時牢記在心。
    在我看來,安全是生命的保障,安全是幸福的守護。牢記安全,生命長存??赏行┩瑢W卻認識不到這點,隨便在校園里打鬧。體育課時不聽老師的指揮,下樓時擠、推同學。學校里就發(fā)生過一起對部分同學造成了巨大傷害的故。
    下課了,同學們火山爆發(fā)般你擁我擠的一窩蜂涌出教室。從快被踩爛的地板和快被擠垮的門框以及搖搖晃晃的窗子就可以看出人流的擁擠。男同學們興奮的叫喊著,那聲音真像殺活豬的嘶叫。只有綿簿之力的女同學們被擠到墻邊,活像一群“垂死掙扎”的貓。下樓時,因為人群的擁擠,有幾名同學被推倒在地上??墒顷犖楹竺娴耐瑢W們看不清前面的狀況,卯足了勁往前擠。大家你一腳我一腳地從摔倒的同學身上踩過,人的生命是脆弱的,前面摔倒的同學不過一會兒就受了傷。幸虧部分老師急忙趕來救援,才讓這個“死亡病毒”不繼續(xù)蔓延下去。雖然老師的趕到減少了傷亡,但傷亡的同學還是因為大家對安全的不重視成了犧牲品。這次事故給了學校重重的一耳光,慘痛的教訓讓學校增強了對安全的重視,經(jīng)過這個慘案后同學們也意識到了安全的重要性。
    20xx年因交通事故喪生的中小學生超過二萬五千人,平均每天就有12名中小學生喪生在無情的車輪下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、溺水、運動傷害、火災等,每年大約有1.6萬名中小學生死亡,平均每天就有40名中小學生死亡。也就是說每天就大約有一個班的同學永遠消失在這個美麗的世界上,同學們,多么觸目驚心的數(shù)字啊!在你下次攀越欄桿、橫穿馬路的時候,請記?。骸吧挥幸淮??!?BR>    家雖然是我們幸福的“港灣”,但對安全的不重視也會讓幸福的`“港灣”沉入大海,讓幸福的家庭變得支離破碎。家里的餐具一定不能拿著玩耍、揮動。在不久前,就有一個小女孩拿著筷子玩耍時摔倒,筷子從鼻孔插入大腦,若不是及時送到醫(yī)院就性命不保了。家里燒水時不能離水壺太近,水燒好后如果力氣不夠不能逞強提走水壺。如果水壺里100℃高溫的沸水溢出來燙到人了的話,后果是可想而知的。在家里也不能玩火,如果一不小心火花落到易燃物品上,可能會發(fā)生爆炸、燃燒等一系列事故。如果引起了小型火災,應用濕毛巾覆蓋于火上。如果引起了大型火災應及時撥打火警電話119,并用濕毛巾捂住口鼻,以免呼吸到有毒氣體,造成不必要的傷害。
    同學們,我們是含苞待放的鮮花,充滿著青春與活力。我們是冉冉初生的太陽,散發(fā)著蓬勃朝氣。一切源于生命,生命如此寶貴,祖國的未來還要靠我們的雙手去打造。珍愛生命,讓安全與我們同行!讓屬于你的幸福之花永不凋零。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇三
    一、高度重視,精心組織活動。
    我項目部領導高度重視,及時安排部署,一是成立了“城市公共安全日”宣傳活動領導小組。以劉紹舜為組長,李勇軍、張濤、王玉光、齊銀更、任海峰為副組長,王明存、馬建磊、范海根、牛玉東為成員。領導小組下設辦公室,安全部吳偉民任辦公室主任,具體負責宣傳活動的組織協(xié)調(diào)、分類指導、督促檢查,及時解決工作中出現(xiàn)的問題,保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議,對“城市公共安全日”宣傳活動進行了研究部署。并對活動期間相關部門的工作職責進行明確。三是大力推進“城市公共安全日”宣傳活動,通過網(wǎng)絡和各種宣傳材料等多種宣傳形式向員工宣傳講解有關城市公共安全常識,開展有針對性的城市公共安全科普教育活動,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的優(yōu)勢,推動城市公共安全知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神,由領導小組對辦公區(qū)域等方面問題進行排查,宣傳城市公共安全和地質(zhì)災害防治常識,提高防汛意識。
    二、全面排查、及時處理隱患。
    我項目部組織人員開展災害風險隱患排查整治,重點對實驗室、機械作業(yè)、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業(yè)項目進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的各類隱患明確了責任,具體落實到人員,并積極采取切實有效的措施逐一進行整改。對于一些暫時難以根治的隱患,加強監(jiān)測并做好監(jiān)測記錄,做到防患于未然。
    三、群策群力,不斷提高全社會城市公共安全意識。
    1、進一步完善應急機制,加強對突發(fā)性地質(zhì)災害的快速反應能力,遇有災情險情時,拉得出、查得清、報的準,防范及時到位。
    通過各種行之有效的方式,普及城市公共安全知識,不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。
    在這次“城市公共安全日”活動中,我項目部能夠緊扣“城市公共安全”主題,集思廣益,積極創(chuàng)新,精心組織,以飽滿的熱情投入到此次活動中,特別是防汛演練,使此次活動取得了實效。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇四
    (一)社會因素
    1、不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國經(jīng)濟文化的深度交流和互相影響。各國在享受全球化成果的同時,也面臨著不一樣文化的沖擊,異常是一些不良文化,對涉世不深、分析確定本事不強的大學生產(chǎn)生了負面影響,甚至有一些意志力薄弱的新形勢大學生世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生錯位,容易引發(fā)安全隱患。
    2、社會公共安全教育的缺失當前全社會教育的注意力仍然過多地集中于學生的文化知識方面,對學生的心理、法紀、安全等方面的教育則關注不夠甚至有所忽視,導致大學生的安全教育缺乏良好的社會氛圍和必要的資源投入。
    (二)學校因素
    1、學校安全環(huán)境日趨復雜近年來,高校招生規(guī)模逐年擴大,后勤服務社會化改革不斷深入,高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會,不一樣年齡、層次的外來人員與學生同在學校內(nèi)生活,不法之徒乘虛而入,敲詐勒索,侵害學生財產(chǎn)安全與人身安全的案件時有發(fā)生。因擴招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結合部,社會治安水平不高,刑事犯罪風險相對較高,食品安全狀況堪憂。
    2、學校對安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響,只管教書不管育人,只關心與就業(yè)率直接相關的專業(yè)知識及就業(yè)本事的培養(yǎng),對大學生的安全教育僅停留在文件、報告層面,沒有在整個學校內(nèi)營造良好的安全氛圍。部分高校雖然高度重視學校安全建設,在人防、物防、技防方面投入較多,但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié),導致工作陷入被動。部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃,沒有構成科學化、制度化的教學體系。多數(shù)學校開展的安全教育普遍存在重說教、輕實踐的問題,教育形式呆板,學生不感興趣,安全教育遠未取得應有的效果。
    (三)家庭因素
    1、少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任教師,他們的言行和思維習慣深刻影響著孩子,是孩子效仿的對象。父母過馬路闖紅燈,孩子也會模仿;父母習慣吃路邊攤,孩子也少不了饞嘴要吃;父母不重視用電防火安全,孩子的防火防電意識也往往不強。
    2、過分溺愛對大學生安全產(chǎn)生“負能量”新形勢大學生多為“9后”,父母溺愛現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛會產(chǎn)生兩方面的消極影響:一方面,除了學習什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識的機會,對危險喪失了必要的警惕性,容易給犯罪分子以可乘之機。另一方面,溺愛也會導致學生心理承受本事差,應對學業(yè)、就業(yè)壓力時容易感到彷徨無助,應對挫折和人際交往的障礙容易心境抑郁、自怨自艾,甚至反應過激、報復他人。
    我們該怎樣做呢?
    作為一個大學生,我們應當掌握自救自護常識,以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故,在緊急情景下幫忙他人以及加強自我保護意識。生活中,同學們都在幸福、溫暖的家庭里長大,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
    如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應當注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:各種家用電器用途不一樣,使用方法也不一樣,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自我獨自使用;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應立即關掉電源開關,停止使用;電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災;同時,使用時要注意避免燙傷;要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅僅會損壞電器,還會發(fā)生觸電危險;電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷;遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊;電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查;購買家用電器時,要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
    煤氣給人們生活帶來了許多方便,但如果使用不當,它也會造成災難。使用時要注意以下各點:認真閱讀燃氣器具等的使用說明書,嚴格按照說明書的要求操作、使用;使用人工點火的燃氣灶具,在點火時,先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥;經(jīng)常堅持燃氣器具的完好,發(fā)現(xiàn)漏氣,及時檢修;使用過程中遇到漏氣的情景,應當立即關掉總閥門,切斷氣源;燃氣器具在工作狀態(tài)中,人不能長時間離開,以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄漏而發(fā)生火災;使用燃氣器具,應充分保證室內(nèi)的通風,堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中,應用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離。遇有煤氣中毒的病人,要迅速將其抬到通風的地點,松開衣領、褲帶,堅持其呼吸道通暢,但要注意保暖,防止感冒。對中毒嚴重者應實施人工呼吸和心臟按壓,并立刻撥打120急救電話,或迅速將病人送往醫(yī)院搶救。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。
    所以,我們要掌握以下最基本的安全用電常識:認識了解電源總開關,學會在緊急情景下關斷總電源;不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應拔掉電源插頭;發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應立即關掉電源開關,停止使用等情景。一旦我們身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自我所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析確定火勢,不要盲目采取行動;身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場:身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,能夠從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。如身上衣物著火,能夠迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還能夠跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度;火災發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾捂嚴口、鼻,屏住呼吸,盡量降低身體高度,彎腰疾走或在地面匍匐前進;被困在房間內(nèi)時,要用濕被單堵住門窗縫隙,防止煙霧向室內(nèi)蔓延。
    除此之外,家庭生活還存在很多安全問題。經(jīng)常還會發(fā)生燙傷、刀具割傷、在室內(nèi)活動中磕碰、滑倒、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題,所以我們要處處細心,提高自護意識。在室外生活方面,我們需要注意的危險因素更多。
    如今社會,交通越來越發(fā)達,發(fā)生交通事故的幾率也越大,我們應當慎重對待,應當提高警惕和防范意識。雖然汽車給我們帶來了很多便利,但交通事故同時也給無數(shù)家庭帶來了痛苦。交通事故發(fā)生后,及時有效地施救十分重要。
    所以,出了交通事故,我們應當怎樣處理呢?常見的一些情景如下:失火:破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火,駕駛員應立即熄火停車,切斷油路、電源。關掉車窗和點火開關后,組織車內(nèi)人員迅即下車。若車輛碰撞變形、車門已無法打開,可從前后擋風玻璃或車窗處脫身。萬一身上已經(jīng)著火,可下車后倒地滾動,邊滾邊脫去身上的衣服。此時不要張嘴深呼吸或高聲呼喊,以免煙火灼傷上呼吸道;翻車:腳鉤踏板隨車翻轉(zhuǎn)。當司機感到車子不可避免地要傾翻時,應緊緊抓住方向盤,兩腳鉤住踏板,使身體固定,隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應迅速趴到坐椅上,抓住車內(nèi)的固定物,使身體夾在坐椅中,盡力穩(wěn)住身體。翻車時,不可順著翻車的方向跳出車外,而應向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時,應雙手抱頭順勢向慣性的方向滾動或奔跑一段距離,避免遭受二次損傷;落水:先深呼吸再開車門。汽車翻進河里,若水較淺,未全部淹沒,應等汽車穩(wěn)定以后,再設法從門窗處離開車輛。若水較深,先不要急于打開車門與車窗玻璃,因為這時車門是難以打開的。此時,車廂內(nèi)的氧氣可供司機和乘客維持5至10分鐘。車內(nèi)人員不要慌張,將頭部伸出水面,迅速用力推開車門或玻璃,同時深吸一口氣,再浮出水面;碰撞:兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中,受到致命危險的往往是司機。一旦事故發(fā)生,當碰撞的主要方位不在司機一側(cè)時,司機應雙手緊握方向盤,兩腿向前蹬直,身體后傾,堅持身體平衡,以免在車輛撞擊的一瞬間,頭撞到擋風玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大,司機應迅速躲離方向盤,并將兩腳抬起,以免受到擠壓。除此之外,我們還要掌握在事故中患者的急救措施:顱腦損傷的急救、心絞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中風的急救、心跳停止者急救等。
    中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。為了防止中暑,我們要做到:喝水,很多出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,必須要帶夠充足的水。條件允許的話,還能夠帶些水果等解渴的食品;降溫,外出活動前,應當做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫;備藥,能夠隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應當立即送醫(yī)院診治。我們還應注意以下情景:地震發(fā)生時,應先躲避后逃生,等搖晃停止后再出門。躲避時不要站在房間中央,應及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應走樓梯,不要乘電梯;地鐵故障時,要注意聽地鐵人工廣播,并聽從工作人員統(tǒng)一指揮和引導,沿著規(guī)定方向疏散。最好用濕的衣服、毛巾、口罩等織物蒙鼻,逆風而行,不要深呼吸;乘船落水時,應迅速穿上救生衣,發(fā)出求救信號。除非別無他法,否則不要棄船。一旦棄船,應迎著風向,雙臂交疊在胸前,壓住救生衣,雙手捂住口鼻跳水;被劫持時,最重要的是盡量堅持鎮(zhèn)定,不要做無謂抗爭。同時,要盡量觀察劫持者的特征,為獲救或日后案件偵破贏得線索。只要我們處處細心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長等各類情景。不管是家居安全、交通安全還是外出安全,都存在著很多危險因素。我們除了要學會處理方法外,還要加強防范意識,提高警惕。在各方面都做好保障工作,讓自我和家人更放心。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇五
     安全管理,教育先行。對職工進行安全教育,是安全管理的一項最基本的工作,也是確保安全生產(chǎn)的前提條件。只有加強安全教育培訓,才能從根本上解決安全生產(chǎn)中存在的隱患。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的安全教育活動心得體會800字的相關資料,歡迎大家閱讀。
     如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的責任和義務,保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害,是對企業(yè)負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
     安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會保護你,違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀的行為,最終,一足失成千古恨!
     每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當我們注視這設備正常運行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認為本不該發(fā)生的地方,事實證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。
     安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?,謹于思慎于行?BR>     每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的.思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。
     班會課上,老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志,有時[捧腹大笑,有時深表同情。首先,老師讓我們看了一些關于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學因為反應遲鈍,一時做錯了,同學們都笑了起來。下一個節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結婚了,但由于一時失誤而被車撞死了,導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)….
     在現(xiàn)實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨”.
     總之,無論什么時候,只要我們一出家門口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它.
     為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會的秩序井然,請大家認真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會.
     父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。
     “生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實,血的教訓不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的《安全規(guī)程》,怎么還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學習一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內(nèi)容,總認為安全管理工作是領導的事,只要自己注意一點就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來不得半點馬虎,強化“安全無小事,小事當大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感,時刻繃緊安全弦。
     安全是一切工作的基礎,基礎把不好,其他工作無從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發(fā),干一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業(yè)務素質(zhì)入手,勤學苦練,積極參加本工種的各項技術培訓,熟記操作規(guī)程,克服精力不集中,干活毛糙的現(xiàn)象,努力打牢安全基礎,構筑安全防線,讓安全永記心中。
     “安全責任,重于泰山”
     ,生命對于我們來說只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命,作為企業(yè)中的一員,我們應該牢牢掌握安全知識,生產(chǎn)技術,提高安全意識,為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了家人的幸福平安,我們要時刻牢記,安全為我,我為安全,安全責任,重于泰山。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇六
    剖析“海因里希法則”讓人為之感嘆。
    俗話說:“不以善小而不為,不以惡小而為之?!睅缀趺總€涉及安全工作的人員在進行安全教育的時候都會提到海因里希法則,通過對這一法則的了解,我覺得利用好這個法則可以很大程度的避免事故的出現(xiàn),但似乎真正做好很不容易。
    有句話說的好,事后諸葛亮,追悔莫及。尤其是對于我們這樣的一直工作在安全紅線的員工,事后應好好反思事故給我的經(jīng)驗和教訓,吃一塹長一智,從教訓中找到更好的工作方法。這對于每一位空防安全的守護者來說,意義非常重大。如果不去反思,就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展,那么安全事故是遲早會再次發(fā)生的。
    海因里希法則給我的啟示是極為深刻的,對于空防安全,更是不能有絲毫事故的。
    我理解的海因里希法則是通過對事故的分析,讓人們少走錯路、彎路,把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài)。但是怎樣才能保證空防安全呢?關鍵恐怕還在于正確處置“小錯”和隱患,對于任何的“小錯”和隱患,都要保持高度的敏感性,并且堅持“零容忍”的管理準則,所有人都要仔仔細細的思考發(fā)生問題的原因,認認真真研究解決問題的對策。對于這些“小錯”和隱患,即便沒有導致事故的發(fā)生或者造成任何后果,即使無人知曉,也沒有受到任何處罰,但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理,也不要放過任何疑點。如果這些“小錯”和隱患放任不管,任由其重復發(fā)生,那么“小錯”必然會鑄成“小錯”,但是假若我們及時糾正,“小錯”很可能會止于“小錯”。
    “海因里希法則”說明了任何事故不僅僅事出有因,而且會有征兆,事故的發(fā)生是量不斷積累的結果,水滴石穿,這些“小錯”和隱患擊穿整個安全防線。由此可見,及時發(fā)現(xiàn)征兆,及時妥善處理,事故也是可控和避免的。所以,要重視和善于發(fā)現(xiàn)工作中的每個細節(jié)的“小錯”和隱患先兆。即使再小,也不放過,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn),不斷治理,才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展,獨占鰲頭!
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇七
    不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
    我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
    就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲中。
    甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,他們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。
    交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,他們造成的后果是殘酷的。
    放寒假了,同學們都很開心,但是安全第一,我覺得,同學們應該做到以下項目。
    一、不要到溪、河、池、水庫中玩?;蛄锉?。
    二、任何時間在家在外不準玩火,要安全使用火燭,不要放鞭炮,不能隨意放火,防止引發(fā)火災。
    三、要注意交通安全。我們外出應有家長陪同,步行或乘車應注意交通安全。不要乘坐無牌、無證的車輛,不要私自騎自行車外出。
    四、不要單獨外出游玩,購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車、不要接受陌生人的錢財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或財富,以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,千萬不要開門。
    五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,不喝生冷水。切實做好甲流防范工作。
    好了,我要說的就這些!同學們記住了嗎?
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇八
    從去年的防火演習,到今年的防震演習,還有幼兒園的日常管理工作的一些表現(xiàn),都讓我們覺得四季苑幼兒園是所非常重視安全教育的幼兒園。
    安全教育的重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由于我個人性格的關系,在平時帶孩子的過程中,安全意識還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學習,對我來說是非常必要的。我愿意把我學習的內(nèi)容和大家一起分享!
    一、讓孩子盡可能記住父母的姓名及手機號碼,以備不時之需。
    二、不要去摸電器的開關,插頭,更不可將手指等放進插座,以免觸電。
    三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故,
    四、告訴孩子不能開啟煤氣開關,更不能用手去摸明火。
    五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩子繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進鼻孔或嘴里,以免不小心吸入或吞到氣管里。
    六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食物易吸到氣管里。
    七、讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
    八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷藏時不要躺到柜子,箱子里。
    九、不要自己進浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。
    十、在戶外活動的時候,要在父母視線范圍內(nèi)活動,奔跑,跳躍,攀爬都要量力而行。
    我始終認為,孩子要平平安安地度過一個美好幸福的童年,僅僅靠家長呵護是遠遠不夠的。孩子不可能永遠生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨立。因此,家長不僅要細心的愛護孩子,更要注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇九
    1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
    2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
    3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
    4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
    7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。
    二、如何預防游泳時下肢抽筋
    游泳前一定要做好暖身運動。
    游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
    游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
    游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,
    腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
    三、夏季游泳溺水自救方略
    如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
    (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
    (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
    四、溺水急救
    溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
    急救方法
    1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。
    2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
    3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
    五、游泳時耳朵進水怎么辦?
    由于水又有一定的張力,進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導致耳部疾病。
    耳內(nèi)進水后應及時將水排出,最常見的方法是:
    1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。
    2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作,活動顳頜關節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
    3、外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
    由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內(nèi)進水后處理不當,如不潔挖耳等,??梢鹨韵聨追N耳?。和舛姥?,外耳道癤腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。
    如果耳內(nèi)進水后出現(xiàn)以上癥狀,應暫時停止游泳,并去醫(yī)院檢查,對癥治療。
    同學們,今天我們學習了這么多知識,希望同學們學習致用。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十
    安全,這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現(xiàn)在自己已經(jīng)成年,已經(jīng)成為了一名大學生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔心,而是確實學生們對自我安全防范的不足,導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!
    就像是在這次的安全教育學習中,我們看到了不少因為同學因為安全思想不足所導致的悲劇,而且這些問題發(fā)生的地點,多都在一個地方——寢室!
    為什么寢室會成為安全問題的多發(fā)地點呢?作為當代的大學生,通過對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個原因。
    首先,寢室作為我們的住所,老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間,我們在寢室中就放松了對自己的管理,放松了自己在平時的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規(guī)的事情!如:“熱得快,電吹風等。”
    這樣的思想,引導不少的同學將寢室當做了一個可以“自由違紀”的場所,而且只要有同學帶頭,那么身邊的同學也總是會想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來,安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。
    通過這次的學習,我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的明白了,自己以及同學們在平時的生活中是做的多么的不足!作為一名大學生,我們努力學習的走上了大學,如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?!我們的生活才剛剛開始,未來還有這么多的美好,所以我們更要在個人的安全上做好準備,不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來!
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十一
    每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺一起出去玩,剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。2、兩名小學生,一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
    家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
    同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!
    防溺水安全教育心得體會15
    俗話說水火無情。進入夏季,大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防患于未燃,防溺水安全重在一個防字,重在提高大中小學生的防溺水安全意識,提升大中小學學生的防溺水技能。
    1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
    2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
    3、不去非游泳區(qū)游泳;
    4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
    5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?BR>    1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
    3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
    4、如果在水中突然抽筋,又無法到岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
    方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
    特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
    4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十二
    隨著社會的進步和科技的發(fā)展,公共安全教育的方式也在不斷更新和改進。其中,公共安全教育視頻成為了重要的宣傳工具之一,通過生動形象的表演,直觀地向觀眾傳達了各種重要的安全知識和防范意識。近期我觀看了一部公共安全教育視頻,深刻理解到了公共安全教育視頻的重要性,并對視頻中的內(nèi)容有了一些體會和感悟。
    首先,公共安全教育視頻的鮮活形象給人留下了深刻印象。相比傳統(tǒng)的宣傳形式,公共安全教育視頻更具生動性和感染力。在視頻中,各種真實的場景和案例被恰當?shù)卣故荆@讓我仿佛親身經(jīng)歷了一次次險情和事故。尤其是通過高科技手段制作的特效,讓觀眾猶如親臨現(xiàn)場,增強了教育效果和警示力。通過這些真實、鮮活的形象,觀看者可以更深入地理解到安全意識的重要性,激發(fā)起自我防范的決心。
    其次,公共安全教育視頻的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個方面的安全知識。在視頻中,我學到了很多關于火災、交通事故、水淹等方面的安全知識和預防措施。視頻通過具體的場景展示了日常生活中可能遇到的危險情況,并介紹了如何正確的應對和處理。例如,當我在視頻中看到一個滑梯上的孩子被卡住,而家長正確地及時撥打了緊急電話和妥善處理,我深刻意識到了家長在照顧孩子時的必要性和重要性。這些內(nèi)容不僅提醒了我遇到類似情況時的正確做法,也增加了我對公共安全的關注和重視程度。
    此外,公共安全教育視頻還以案例警示的方式引起了我對安全的深思。在視頻中,不幸的事故被真實地再現(xiàn),這些案例充分展示了安全意識和防范的重要性。例如,當我看到一個快遞員在高速公路上踩點,結果導致了嚴重的交通事故時,我深刻認識到了高速公路上行走的危險性和嚴禁行人進入的規(guī)定。這些案例讓我深刻意識到,只有在積極主動地關注安全,采取預防措施,才能避免類似的悲劇發(fā)生。
    最后,公共安全教育視頻在調(diào)動觀眾情緒上做得很好。通過音樂、配樂和剪輯等手段,視頻成功地營造出緊張、感人、震撼的氛圍。當我聽到視頻中心碎的哭聲和悲傷的音樂時,我情不自禁地感到一陣心酸和震撼。這些情緒的喚起,讓我更加深刻地體會到了失去親人和遭受傷害的痛苦,也激發(fā)起了自我保護和保護他人的責任感。
    總之,公共安全教育視頻是一種強有力的宣傳工具,它以鮮活形象、豐富內(nèi)容、深思案例和積極情緒的方式向觀眾傳遞安全知識和防范意識。通過觀看這部視頻,我深刻理解到公共安全教育的重要性,并在心中堅定了增強自我防范意識和提高公共安全意識的決心。希望將來多種宣傳方式能夠結合起來,形成更加完整和全面的公共安全教育體系,讓每個人都成為公共安全的守護者。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十三
    現(xiàn)在的學生接觸的事物并不比成人少,并易受社會習氣的影響,導致學校教育常常在社會不良氣氛中顯得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢?必須注重從學生的日常小事入手,潤物細無聲,在小事中挖掘安全教育的材料。
    1、從聽到的小事提高學生的防范意識
    我們在日常生活、教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒,其中不少是進行安全教育的好材料,如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘,學生會很容易接受教育。如:教師組織學生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故,然后談談自己的體會和看法。對學生收集的材料和體會,教師進行必要的點評,并張貼宣傳,以提高安全警示教育。
    2、從看到的小事進行安全防范教育
    眼睛是我們接受信息的重要途徑,生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,也時時在我們身邊,我們要做的就是防范于未然。可以組織學生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患,把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或?qū)W校的公告欄,讓學生得到警示教育,并提高安全防范意識。
    二、動之以情,在小事中提高學生自我保護的能力
    有研究表明,體驗是學生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復叮囑或是訓斥,而沒有真正讓學生去體驗、去感受,那么學生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學生的自我保護能力。學生自我保護能力的培養(yǎng),也要從小事入手,在小事中讓學生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程,從而形成技能。
    1、在小事中利用各種機會去豐富學生的自我保護體驗
    “有同學在削鉛筆時不小心把手割傷,捏著傷口,哭著,跑進教師辦公室請求教師的幫助;有同學上體育課,不小心腳上擦破了皮,哭著……”各種各樣的大小問題全部著急地找老師,學生已沒有自己處理的意識。針對這一點,可以通過班會,讓學生學習一些簡單處理小傷的方法,模擬進行消毒,擦紅藥水,貼創(chuàng)口貼等。讓同學們在活動中共同體驗了自救、互救的過程,感受自救、互救體驗。這樣,真正受到小傷的時候就學生可以比較鎮(zhèn)定地和老師一起處理。
    2、在小事中創(chuàng)設各種情境培養(yǎng)學生自我保護的能力
    教會學生自我保護的方法,培養(yǎng)學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項內(nèi)容。如消防演練、模擬疏散等,在創(chuàng)設的情境中,通過體驗讓學生學習自我保護的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效。
    三、導之以行,引導學生遠離安全事故
    安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。導之以行,就是要注重引導與規(guī)范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動。
    只要我們心中安全警鐘長鳴,只要全社會都能攜手關注學生安全,我們就能給學生撐起安全的保護傘,讓學生在陽光下健康地成長,為我們的社會、家庭增添更多的和諧、幸福和安寧!
    《安全教育》心得體會感悟(精選篇2)
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十四
    每個人都渴望幸福,它讓我們可以享受多彩的人生。但幸福也是奢侈的,因為他只賜予有安全意識的人。在追求幸福的道路上,我們只有與安全攜手前行,才能繪出自己多彩絢爛的人生藍圖。
    生活中,我們經(jīng)常聽到人們在離別時送出“一路平安”的祝福和關于“開車不喝酒,喝酒不開車”告誡。是的,生命旅程是一張單程車票,沒有回頭路可走,因此,我們每人都該牢記“安全重于山”的警示,把平安帶給自己,讓家人感受幸福。
    談到這兒,我忽然想起了發(fā)生在我家人身上的事情,讓我記憶猶新:那是十年前一個冬夜,我的'姐姐和姐夫去外地接貨,在回來的路上突然發(fā)生了追尾翻車事故,姐姐以及腹中的寶寶就永遠的離開了我們,姐夫也被殘忍的截肢。一場事故的發(fā)生給家人帶來了無盡的痛苦,不論最后追查事故的責任在哪一方,可事故畢竟發(fā)生了,活生生的人已經(jīng)不能再復生,這是血的教訓。而現(xiàn)在,隨著人們生活水平不斷提高,近幾年的私家車越來越多,也不乏好多“馬路殺手”就在我們身邊,因此不論是外出乘車還是自駕出游都要遵守交規(guī),小心慢行,寧等三分不搶一秒。只有這樣我們的生命才有所保障,我們的家人才會開心幸福。
    此刻,我深深地感受到能在環(huán)境優(yōu)美的校園學習是一種幸福,為了對自己負責,我要好好珍惜生命,珍惜青春年華,因為只有保證了個人的安全,才能談得上好好學習,報答父母和社會。于是,我想起了班主任經(jīng)常這樣給我們上安全教育課:上下樓梯要右行,緊急事件莫慌張,迅速有序好撤離;課余活動要文明,嬉戲打鬧不應該,武力動粗要不得,學會忍讓和寬容。生活用電要小心,私拉亂扯有隱患,若遇火災險情發(fā),預防逃生兩可保。交通安全很重要,遵守規(guī)則別忘掉,寧停三分不搶秒,禮讓三先講禮貌,騎車莫要逞英雄,不追不趕勿打鬧。體育鍛煉很重要,量力而行才算好。結交朋友要慎重,交友交心要記牢,防騙能力要加強,自尊自愛更是好。這句句箴言都告誡我們:安全不可小覷,平安才是真理,因為只有自己平安,我們的家庭才會幸福,社會才會穩(wěn)定。
    所以,我想,我要做的就是牢記老師的教導,從自身做起,從平時的小事做起,嚴格自律,遵守校規(guī)校紀,不惹事生非,平時要多了解一些安全常識,學會自救和逃生技巧,積極參加學校組織的消防、逃生演練,要居安思危,真正做到防患于未然,為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻自己的一份力量。
    “安全記心間,幸福常相伴”,愿我們每個人都能對自己負責,牢牢抓住手中的安全帶,時刻樹立安全意識,增強自護自救能力,把安全教育真正落到實處,真正享受自己的幸福人生。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十五
    近年來,我國發(fā)生了一系列不同類型的安全事故,給社會和人民帶來了無盡的悲痛和損失。為了更好地提高公眾的安全意識和自我保護能力,學校開設了公共安全教育課程,讓學生們能夠更好地了解安全知識,掌握自我保護技能。在這門課程中,我收獲頗豐,下面是我的心得體會。
    第一段:認識公共安全教育
    作為公民,我們都需要了解公共安全教育的內(nèi)容。通過公共安全教育,我們可以更好地了解生活中危險的環(huán)境和自然災害事故,學習普通人如何在突發(fā)事件中保護自己和家人。公共安全教育還可以使我們更加懂得道路交通安全,網(wǎng)絡安全和食品安全。此外,學習公共安全教育還可以增強自我保護的能力。
    第二段:了解常見的安全事故
    在公共安全教育中,我們學習了很多安全知識,例如自然災害事故,道路交通安全,網(wǎng)絡安全等。在生活中,安全事故常常發(fā)生,如遇到火災和地震等災難,學會自我保護就非常重要。此外,道路交通事故也很常見,如何提高自己的交通安全意識,保護自己就變得很重要。公共安全教育還可以教我們了解網(wǎng)絡安全常識,學會了解和跟蹤網(wǎng)絡信息,防止被網(wǎng)絡詐騙。
    第三段:提高安全意識
    在學習公共安全教育時,我們會更加了解安全的重要性。通過安全知識的學習,我們提高了安全意識,更能夠自覺地遵守安全規(guī)定,不會再輕易忽視安全隱患。比如,在交通中遵守交通規(guī)則,在網(wǎng)絡中仔細核實身份等。
    第四段:加強自我保護能力
    在公共安全教育中,我們學習了一些自我保護技巧,如災難逃生,緊急疏散等。如果遇到突發(fā)情況,我們就可以根據(jù)具體情況采取正確的自救和互救措施。這些技能的學習不僅可以保護自己,也可以為他人提供幫助。
    第五段:引導社會建立安全意識
    公共安全教育已經(jīng)成為了每個人需要學習的基本知識。學校在學習過程中向人們宣傳安全知識,通過教育和宣傳,引導社會建立安全意識,為建立安全和諧的社會生活環(huán)境起到重要的促進作用。同時,公共安全教育也是國家安全保障工作非常重要的組成部分。
    結論:
    公共安全教育是防范和減少安全事故發(fā)生的基礎,是提高每個人安全素質(zhì)的必修課。只有大家共同認識到安全的重要性,才能更好地實現(xiàn)安全防范,保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。這也是我們必須認真學習和不斷探索公共安全教育的原因和意義。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十六
    公共安全意識是每個人應具備的基本素養(yǎng)之一,它不僅關系到個人的生命安全和財產(chǎn)安全,也關乎整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。為了增強公眾的公共安全防范意識,不斷提高公眾的防范能力和處置能力,近年來,社會各界加強了公共安全防范教育的力度。通過參加公共安全防范教育,我深刻領悟到了公共安全對社會和個人的重要意義,并對如何合理應對緊急情況有了更深入的了解和體會。
    首先,在公共安全防范教育中,我明確了公共安全對我們每個人的重要意義。公共安全不僅僅是政府的責任,也是每個公民應承擔的義務。只有每個人都充分意識到公共安全的重要性,并積極參與到公共安全防范中,才能為社會的安全和諧做出貢獻。公共安全防范是一項系統(tǒng)工程,需要政府、社會組織、企事業(yè)單位和居民等各方的共同努力。學習公共安全防范,不僅僅是為了自身的安全,更是為了整個社會的福祉。
    其次,在公共安全防范教育中,我學到了許多應對緊急情況的知識和技能。緊急情況時刻都可能發(fā)生,例如火災、地震、恐怖襲擊等,這些突發(fā)事件給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的威脅。學會如何正確應對緊急情況,能夠及時避險和自救,減少損失并保護自己和他人的安全。在公共安全防范教育中,我學會了怎么正確使用滅火器、怎樣進行自救逃生,以及在遇到緊急情況時如何與他人合作,從而提高了處理緊急情況的能力。
    再次,在公共安全防范教育中,我認識到公共安全防范需要每個人的參與。公共安全防范不僅僅是政府的責任,也需要每個公民積極參與。每個人都應該學會正確使用各種安全設備和工具,遵守安全規(guī)定和制度,樹立安全意識,提高風險防范能力。例如,在日常生活中,我們可以加強家庭安全,做好防盜、防火等工作;在工作崗位上,我們可以學習使用緊急救援設備,提高突發(fā)事件處置的能力。只有每個人都積極參與到公共安全防范中,才能形成全社會的安全防范網(wǎng)絡,確保公共安全的穩(wěn)定與發(fā)展。
    最后,在公共安全防范教育中,我體會到了國家和社會為公眾的安全所做出的努力和付出。在應對各種自然災害和人為災害時,政府和社會組織都會積極組織救援和救災行動,為民眾提供援助和支持。公共安全防范教育不僅提供了必要的知識和技能,也讓我在緊急情況下知道向誰求助,并學會與他人進行有效地溝通和協(xié)作。同時,我也深感到公眾對于公共安全的關注和參與非常重要,只有全社會共同努力,才能確保公共安全得到更好的保障。
    總之,通過參加公共安全防范教育,我認識到公共安全對每個人的重要意義,學到了應對緊急情況的知識和技能,認識到公共安全防范需要個人的參與,并體會到國家和社會在公眾安全方面所做的努力。未來,我將繼續(xù)關注公共安全事務,不斷提高自己的防范能力和處置能力,并積極參與到公共安全防范工作中,為社會的安全和諧做出貢獻。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十七
    “珍愛生命,安全第一?!卑踩珕栴}伴隨著人的一生,安全隱患存在與人們的生活、學習和工作的方方面面。然而人們對安全重要性的認識很不到位,安全意識淡薄,安全事故也屢屢發(fā)生。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,我國的交通工具逐漸增多,變得越來越方便。就因為有了這些先進的交通工具,人們的生命才一步步受到更大的威脅。
    20--年9月7日凌晨,北京市房山區(qū)長溝鎮(zhèn)農(nóng)民王某受雇主張某的指派,負責駕駛貨車拉運渣土,當他行駛至北京市朝陽區(qū)化工路時與他人車輛發(fā)生交通事故,王某受傷。經(jīng)北京市公安局公安交通管理局認定,王某負全責。王某經(jīng)北京市法庭科學技術鑒定研究所鑒定傷殘程度為九級。王某先后共住院治療63天,支付了數(shù)萬元的醫(yī)療費及法醫(yī)鑒定費。雖然交通執(zhí)法部門認定王某在交通事故中負全責,但是王某則認為對于自己因事故所引起并支付的醫(yī)療費,及由此引發(fā)的相關費用則應由其雇主王某承擔。然而,王某與張某就賠償金額進行協(xié)商時卻未能達成一致。王某遂將雇主張某告到法院。一審法院審理此案后認為,王某受雇于張某,在從事雇傭活動中受到傷害,張某應當賠償王某醫(yī)療費、護理費、住院伙食補助費、營養(yǎng)費、誤工費、傷殘鑒定費、殘疾賠償金、子女生活費、病歷復印費及精神損害撫慰金等費用。但鑒于王某在交通事故中其自身承擔全部責任,可減輕張某的賠償責任。法院最終判決張某賠償王某各種費共計3萬元 。判決后,王某表示不服并上訴至北京市第一中級人民法院。在二審審理期間,王某表示放棄其妻子因護理他造成誤工損失的請求。北京市第一中級人民法院經(jīng)審理認為,王某從事雇傭工作中,發(fā)生交通事故受到傷害。依照最高人民法院《人身損害賠償司法解釋》第十一條規(guī)定,雇員在從事雇傭活動中遭受人身傷害,雇主應當承擔無過錯責任。此項賠償是對雇員因職業(yè)傷害造成的經(jīng)濟損失和勞動能力損失的補償,與雇員在工作中的過失無關,不能因雇員的過失而受到影響,故做出上述判決。
    20--年2月11日14時5分,大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛某在由南向北步行橫穿公路,適有河北省固安縣解家務村司機楊某駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來,農(nóng)用車將薛新開撞出,薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當日死亡。
    20--年10月23日13時許,通州區(qū)郎府鄉(xiāng)馬場村村民郎某,在通州區(qū)通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時,被由西向東駛來的河北省香河縣淑陽鎮(zhèn)胡莊子村村民張某駕駛的旅行車撞傷,郎某經(jīng)醫(yī)院掄救無效死亡。
    這一起起案例,都是血的教訓。所以我們更應該遵守交通法規(guī),做一個守法的好公民。安全這永恒的話題,將伴你我終生。
    公共安全教育心得體會400字2
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十八
    近年來,隨著工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展,公共安全問題已經(jīng)成為一個越來越嚴重的社會問題。為了加強公民的安全意識和提高公共安全水平,我參加了公共安全生產(chǎn)相關的培訓和教育,總結了一些心得體會。
    1. 安全意識是保障公共安全的前提
    工作中我們常聽到“安全第一”的口號,但安全意識的建立不是一蹴而就的,需要長期的教育宣傳和實踐引導。此外,我們需要認識到公共安全的重要性,了解安全生產(chǎn)的規(guī)律和常識,提升自己的安全能力和緊急處理能力,才能真正做到將安全觀念貫穿到工作和生活的每個環(huán)節(jié)中。
    2. 預防為主,防患于未然
    公共安全問題多種多樣,有文明交通安全、火災逃生、應急救援等等。針對不同的問題,我們需要對預防措施做好充分的準備工作,進行針對性的培訓和教育。比如,在交通方面,我們應該強調(diào)交通規(guī)則的重要性,普及安全駕駛的知識,培養(yǎng)良好的駕駛習慣。在應急救援方面,我們應該提高自己的應急反應能力和實踐操作能力,學會急救技能,提前制定應急預案,遇事不慌張,從容應對。
    3. 多方聯(lián)動,形成共同的力量
    公共安全是一個社會化、綜合性的問題,需要多方的合作和支持。在保障公共安全方面,政府、企事業(yè)單位和個人都要承擔自己的責任。各部門之間需要建立起協(xié)同互動的機制,加強信息共享和協(xié)調(diào)配合,形成整體的力量,共同維護公共安全。
    4. 掌握常識,做好安全防范
    公共安全知識就像一本百科全書,我們需要不斷地學習補充。了解常見的公共安全事故類型、防范措施和救援方法,做到心中有數(shù)。在工作和生活中,我們應該遵循安全規(guī)則,采取有效的措施,預先識別和排除危險因素,避免事故的發(fā)生。
    5. 安全教育要落地生根
    安全教育不是簡單地聽一聽培訓課程,做一些表面文章,而是要落地生根。在工作和生活中,我們需要注意日常的安全細節(jié),堅持安全生產(chǎn),將安全意識貫穿到行動中。有了正確的安全觀念,我們才能真正做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早處置,為公共安全事業(yè)貢獻力量。
    總之,公共安全生產(chǎn)教育是一項關系到每個人生命財產(chǎn)安全的重要任務,我們應該認真對待,注重實踐,不斷完善自己的安全意識和安全能力,為實現(xiàn)宏偉目標而共同努力。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇十九
    公共安全教育視頻的出現(xiàn)為我們提供了一種新的學習方式,通過生動有趣的視頻,我們能更好地了解和掌握公共安全的知識。經(jīng)過觀看一系列公共安全教育視頻,我深感受益匪淺。在這篇文章中,將以五個方面來表達我對公共安全教育視頻的心得體會。
    第一,公共安全教育視頻使我意識到了公共安全的重要性。公共安全關乎每個人的生活和生命安全,是每個人應該關注和重視的問題。通過公共安全教育視頻,我看到了道路交通安全、火災防范、防護意識等方面的教育,這些問題雖然看起來很簡單,但一旦忽視就可能帶來嚴重的后果。從這些視頻中,我學到了如何預防事故的發(fā)生,避免自己和他人的傷害。因此,我深刻認識到公共安全不僅僅只是個人的責任,更是每個人的義務。
    第二,公共安全教育視頻引發(fā)了我的思考。公共安全教育視頻并非簡單地告訴我們該怎么做,而是通過真實案例和事故教訓,引發(fā)我們對問題的思考。例如,在防火視頻中,我們不僅了解到了家庭防火措施的重要性,還看到了許多發(fā)生火災的真實案例,并且展示了火災造成的巨大損失。通過這些真實案例,我意識到要做好防火工作不僅僅是因為法律規(guī)定,更是為了保護自己和家人的生命財產(chǎn)安全。公共安全教育視頻的思考性讓我深刻明白了每一項規(guī)定和措施背后的意義。
    第三,公共安全教育視頻讓我學到了公共安全知識。在觀看公共安全教育視頻的過程中,我學到了很多與公共安全相關的知識。例如,我了解到交叉路口的行車規(guī)則、公共場所逃生的技巧以及食品安全的相關知識等。這些知識不僅對于自己的生活有很大幫助,還可以在必要時救助他人。公共安全知識的學習讓我對周圍環(huán)境更加敏感,也更加能夠做出正確的判斷和應對措施。
    第四,公共安全教育視頻增強了我對團隊合作的認識。觀看公共安全教育視頻,我發(fā)現(xiàn)其中很多內(nèi)容都強調(diào)了團隊合作的重要性。例如,在應對自然災害的情景教學中,教育視頻中強調(diào)了眾人的力量是無窮的。這讓我明白,公共安全的問題需要每個人的參與和努力,沒有人是可以獨善其身的。只有通過團隊合作,才能夠更好地應對危險和風險,保護自己和他人的安全。
    第五,公共安全教育視頻提醒我要不斷提高自身安全意識。從公共安全教育視頻中,我看到了很多的事故和危險,這些讓我對自身的安全產(chǎn)生了更強烈的重視。公共安全教育視頻中經(jīng)常提示我們要提高警惕、注意安全,這些都是為了讓我們身邊的環(huán)境更加安全。因此,我要時刻提醒自己注意安全,養(yǎng)成良好的安全習慣,保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
    總之,通過觀看公共安全教育視頻,我不僅對公共安全有了更深刻的認識,也學到了很多實用的知識和技巧。公共安全教育視頻不僅引發(fā)了我的思考,也加強了我對團隊合作和自身安全意識的認識。我相信,只要每個人都能積極參與公共安全教育,形成良好的安全意識和行為習慣,我們的生活將會更加安全、和諧。
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇二十
    為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,近日召開了“安全教育,永無終點”主題班會?,F(xiàn)將班會總結如下:
    班會以課件演示形式召開,結合學校安全教育的主題,對學生全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的。
    會前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結合發(fā)生的校園安全事故具體案例展開講話。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。
    這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“安全教育,永無終點”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
    同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:
    1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
    2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲河行┩瑢W不注意個人財產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
    3.校園安全。 在天氣漸暖之際,積極提醒同學注意用水安全,注意平時運動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。
    4.交通安全。交通安全是同學們演講的重點,特別是我校地處車輛流動較多的地段,提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
    5.校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財務安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。
    6.除以上幾點外,此次活動我們提出了,心理健康保健是校園安全教育的重中之重。一個良好的心理是我們美好中學生活的保障。校外多起殺人等慘案多是某些人心理積勞過多,造成心理障礙,甚至心理扭曲,既而產(chǎn)生殘殺他人的想法和行動。我們要經(jīng)常進行心理保健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學生活!
    總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
    上海公共安全教育心得體會2
    公共安全教育活動心得體會及感悟篇二十一
    公共安全生產(chǎn)教育是一項十分重要的工作,它關系到全社會的安全與利益,也關系到每個人的生命財產(chǎn)安全。在參與了公共安全生產(chǎn)教育后,我深刻地認識到了其的重要性,并從中受益匪淺。
    第二段:認識公共安全生產(chǎn)教育的重要性
    公共安全生產(chǎn)教育能夠增強我們的安全意識,提高我們的應變能力。在日常生活中,我們處處都能看到公共安全事故的發(fā)生:交通事故、火災、爆炸等等。一旦這些事故發(fā)生,不僅會對我們的生命安全造成威脅,還會給社會和家庭帶來不可估量的經(jīng)濟損失。通過公共安全生產(chǎn)教育,我們能夠更好地了解這些事故的發(fā)生原因和預防措施,從而避免這些安全事故的發(fā)生。
    第三段:公共安全生產(chǎn)教育的具體內(nèi)容和方法
    公共安全生產(chǎn)教育主要包含以下幾個方面:交通安全、電器用品安全、消防安全、防范詐騙等。在進行公共安全生產(chǎn)教育時,應該采用多種教育方式和手段,比如普及知識、組織演練、示范教學等,能夠更好地將安全知識及技能傳遞給大眾。
    第四段:公共安全生產(chǎn)教育的應用與實踐
    接受公共安全生產(chǎn)教育之后,我們應該將所學到的知識運用到生活中去。比如,在日常燒菜時要注意火災的防范,避免放置易燃物品;出行時要注意交通信號燈,不要隨意逆行;在購買電器用品時要選用符合標準的產(chǎn)品等等。只有將理論知識應用到實踐中,才能真正提高我們的安全意識和防范能力。
    第五段:結語
    公共安全生產(chǎn)教育是必不可少的,它能夠提高我們的安全意識和自我保護能力。我們應該積極參與公共安全生產(chǎn)教育,做到消化所學、應用于實踐,從而更好地保護我們自己的生命安全和財產(chǎn)安全。