報(bào)告是一種客觀、系統(tǒng)地將所研究、所調(diào)查的問題進(jìn)行詳細(xì)陳述的文本類型。報(bào)告要注重邏輯性和連貫性，每一部分之間要有明確的過渡和銜接。以下是小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文，供大家參考。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，包括市場(chǎng)分析報(bào)告、銷售報(bào)告、項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告等。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助，提高大家的報(bào)告寫作水平。如果您需要更多具體領(lǐng)域的報(bào)告范文，可以隨時(shí)向我們咨詢。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇一
1、全體教師教案數(shù)量達(dá)標(biāo)；能重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用，注重課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì)、合理安排內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容采用形式多樣的備課方法。
2、教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。
3、教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確，能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖。
4、合理使用信息技術(shù)手段，在教案?jìng)鋵懼心芸吹秸n件、碟片、大屏幕等字眼。
5、教案有的教師開始注重教后修補(bǔ)。
6、教案具有實(shí)用性和可操作性，重視對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)的反復(fù)推敲。
教學(xué)視導(dǎo)檢查反饋意見
上周參加市教研室組織的視導(dǎo)檢查，每天晚上都要填寫白天檢查數(shù)據(jù)的各種表格，忙到深夜，所以沒有時(shí)間練筆了。為了補(bǔ)上字?jǐn)?shù)，用一周視導(dǎo)檢查的反饋匯報(bào)代替了。在匯報(bào)后，自己反思了一下，作為被安排教學(xué)視導(dǎo)這項(xiàng)工作，任務(wù)是促進(jìn)教學(xué)，應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任意識(shí)。而不應(yīng)該因?yàn)榭紤]被視導(dǎo)者的感受，而缺點(diǎn)一概不提。畢竟，一些對(duì)方能做到的建議，是應(yīng)該誠(chéng)懇的提出來的，比如：聽評(píng)課目標(biāo)和態(tài)度、備課的實(shí)效性、教學(xué)兩段式問題等等。動(dòng)機(jī)和目標(biāo)都單純些，應(yīng)該會(huì)更有利于雙方改進(jìn)工作。
“為期一周的視導(dǎo)工作很快就要結(jié)束了。非常感謝市教研室能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加到***組的視導(dǎo)中，因?yàn)橥ㄟ^這幾天的聽課、看資料以及與領(lǐng)導(dǎo)師生交流，我真真切切地感到慶幸：這是一個(gè)多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我將這幾天感受最深的三點(diǎn)體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)。
第一點(diǎn)體會(huì)，也是最深的一個(gè)體會(huì)是：重視。作為音樂、美術(shù)這一類傳統(tǒng)意義上所謂的“小學(xué)科”，從大的社會(huì)環(huán)境，到小的學(xué)校環(huán)境，以及學(xué)生、家長(zhǎng)的意識(shí)中，都不是很重視“小學(xué)科”教學(xué)。不過在我們洪澤，我能夠感覺到學(xué)校高度重視藝術(shù)教育。最先體會(huì)到這一點(diǎn)，是發(fā)現(xiàn)每所校園的文化環(huán)境都在傳遞著一個(gè)信息：校園處處皆美育。能看出來，校園中的班牌?；?、一字一畫、花草樹木的布局都是經(jīng)過了反復(fù)推敲斟酌的。例如實(shí)小的校歌、頌歌，甚至教學(xué)樓名片都設(shè)計(jì)成了美觀的燈箱；***小學(xué)輕柔的課間音樂、消防栓箱上張貼的藝術(shù)大師的介紹讓學(xué)生浸潤(rùn)在藝術(shù)的氛圍中；***小學(xué)近百年的桂花樹和設(shè)計(jì)美觀的拖把架都一同為美育做了最生動(dòng)的注解。
除了這些列舉不完的藝術(shù)環(huán)境教育，各項(xiàng)舉措都展示著本地重視藝術(shù)教育的成果。首先是重視藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。基本做到了全部由科班出身的專職教師任教，教師整體師德素養(yǎng)和專業(yè)水平高；其次體現(xiàn)在配備了齊全的藝術(shù)專用教室、教育設(shè)施設(shè)備等，為開展高質(zhì)量的藝術(shù)活動(dòng)提供了物質(zhì)保證；第三表現(xiàn)在開展了大量的藝術(shù)特色活動(dòng)，例如：*小由美術(shù)教師****領(lǐng)銜編寫了校本課程《剪紙》，內(nèi)容豐富，適合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需要；*小積極創(chuàng)建書法特色學(xué)校，推進(jìn)“口風(fēng)琴進(jìn)課堂”項(xiàng)目，讓孩子通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，能寫一筆好字、演奏一首小曲；實(shí)小多年堅(jiān)持開展“體藝2+1項(xiàng)目”，組織保障到位，方案切實(shí)可行，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才，在今年的全省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，**老師指導(dǎo)的古箏合奏《將軍令》榮獲器樂類一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)，走在全市前列，在全省產(chǎn)生了較大影響。
雖然音樂、美術(shù)學(xué)科作為傳統(tǒng)意義上的“小學(xué)科”沒有考試的壓力，但是重視美育可以滋養(yǎng)學(xué)生心靈、培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、形成有品位的校園文化，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。這些成果，在**的小學(xué)中已經(jīng)呈現(xiàn)出來。
第二點(diǎn)體會(huì)是規(guī)范。藝術(shù)組的教研和備課活動(dòng)，計(jì)劃詳實(shí)、制度嚴(yán)格、過程規(guī)范，講求實(shí)效；多種形式備課相結(jié)合，凸顯備課的實(shí)效性，反思指向課堂實(shí)際。三所小學(xué)都采用了電子備課、紙質(zhì)備課、手寫備課相結(jié)合的方式，規(guī)定教齡不滿三年的教師一律手寫備課，而且要寫詳案，這種做法減輕了老教師的備課負(fù)擔(dān)，也培養(yǎng)了年輕教師。
教師聽評(píng)課數(shù)量充足，記錄詳細(xì)，課堂隨感、總評(píng)真實(shí)可信，聽課記錄正反面都寫得密密麻麻、認(rèn)認(rèn)真真，說明老師們真的在用心聆聽、用心感悟，把聽課當(dāng)做向他人學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也說明各校開展的聽評(píng)課活動(dòng)落到了實(shí)處。實(shí)小的“共享課堂”活動(dòng)，集中集體的.智慧幫助每一位老師在備課、磨課、上課的過程中達(dá)成最佳設(shè)計(jì)，老師評(píng)課在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)更多的談不足和建議，評(píng)課活動(dòng)有成效。
絕大多數(shù)教師能夠精心設(shè)計(jì)作業(yè)，作業(yè)量與教學(xué)進(jìn)度相一致，及時(shí)認(rèn)真批改，項(xiàng)目齊全，有激勵(lì)性評(píng)語。
還有其他的藝術(shù)類資料檔案整理，都體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作作風(fēng)。我相信，有這樣的工作狀態(tài)，***的藝術(shù)教育一定會(huì)不斷創(chuàng)造新的佳績(jī)。
第三點(diǎn)體會(huì)是扎實(shí)。視導(dǎo)的幾天中，欣賞了六節(jié)美術(shù)課、三節(jié)音樂課，執(zhí)教的九位老師既有中青年骨干，又有剛參加工作三、四個(gè)月的新教師。老師們?cè)谡n堂上基本都能做到語言、行為指向明確，講、練時(shí)間劃分合理，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰完整，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功。實(shí)小的美術(shù)**老師是九位教師中唯一一位男教師，與學(xué)生交流特別有親和力，巧妙運(yùn)用向?qū)W生“追問”的方法，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生由對(duì)畫面“新奇的觀看”深入為對(duì)美術(shù)語言“仔細(xì)的觀察”。美術(shù)**老師作為一名成熟教師，形成了從容灑脫的教學(xué)風(fēng)格，她的課堂不僅僅關(guān)注美術(shù)學(xué)科內(nèi)容，學(xué)生的書面語言和口頭語言表達(dá)訓(xùn)練也都滲透在了課堂中。音樂**老師的課堂環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)、自然銜接，尤其是經(jīng)過第一段的歌曲的學(xué)習(xí)后開始學(xué)習(xí)第二段時(shí)，給孩子設(shè)置了一個(gè)小難題，讓孩子自己先試唱，看看孩子的最近發(fā)展區(qū)究竟“有多近”，再根據(jù)學(xué)情提供幫助。課堂中，**老師還細(xì)心的提醒學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，例如坐直了、有秩序的擺放小樂器等等，這些都是值得提倡的美育內(nèi)容。*小的美術(shù)***老師能運(yùn)用精煉的提示語銜接課堂環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握課堂重難點(diǎn)，充分運(yùn)用教材中的優(yōu)質(zhì)資源為教學(xué)服務(wù)，提高課堂效率。***老師基本功扎實(shí)，課堂樸實(shí)自然，學(xué)生參與興趣濃厚，通過課堂和作業(yè)可以看出孩子們長(zhǎng)期以來得到了紀(jì)老師細(xì)致認(rèn)真的指導(dǎo)。*小**老師課堂容量大，效率高，能因地制宜地設(shè)計(jì)在投影下做手影游戲等方法，教學(xué)靈活機(jī)智。在聽*小的**老師、*小的***老師和**老師的課時(shí)，感慨三人同為今年剛招聘的新教師，不僅帶來了新的教育理念，而且能有這樣清晰的教學(xué)思路和輕松、自然的師生互動(dòng)，很不簡(jiǎn)單。*老師所教的《蝦和蟹》和**國(guó)際大閘蟹節(jié)等地方節(jié)日有機(jī)結(jié)合，巧妙滲透地方文化教育，難能可貴。下課時(shí)我對(duì)她們開玩笑說：“如果坐在后面聽課的老師們被你的課堂吸引，不由自主的參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來，那么你的課就成功了一大半?！?BR> 按照教研室的布置，必須要找到存在問題進(jìn)行反饋。我努力的找呀找，如果非要說建議的話，我的建議就是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育教學(xué)的重視。應(yīng)該說每個(gè)學(xué)校、每支隊(duì)伍、每位老師在不同的發(fā)展階段總會(huì)有或多或少的困難，重視了，套用現(xiàn)在扶貧辦的流行語——才能做到“精準(zhǔn)指導(dǎo)”。所以我建議我們領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、教師以及我們藝術(shù)教師自己，都能在已經(jīng)很重視藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步重視藝術(shù)教育，這樣，各地都存在的一些共性的問題，例如新教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的能力培養(yǎng)需要、老教師對(duì)新理念的學(xué)習(xí)需要等，在這樣的氛圍中，一定能夠得到解決，收獲更多的美育成果！
這次視導(dǎo)，感受很深，收益頗多，但鑒于時(shí)間倉促，只選看了部分資料欠完整，加上個(gè)人能力有限，各學(xué)校的藝術(shù)教育工作亮點(diǎn)挖掘不全，努力找出來的建議可能不很客觀，敬請(qǐng)見諒！幾天的所見，體會(huì)很多，讓我看到了在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下規(guī)范、扎實(shí)開展的***小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)工作，感受到老師們的辛勤付出，對(duì)洪澤的藝術(shù)教育更加充滿了信心！由于時(shí)間關(guān)系不能一一細(xì)述，希望以后還能有機(jī)會(huì)來繼續(xù)學(xué)習(xí)！謝謝！”
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材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇二
在繁忙的工作中不知不覺又過了一年，這一年來在工作的成長(zhǎng)中，使我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的親情幫助。我主要承擔(dān)項(xiàng)目部的材料員一職。這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助下，我在工作中實(shí)踐、學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)也鍛煉了自己。材料在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加強(qiáng)與搞好材料的管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。材料管理工作面廣，量大，環(huán)節(jié)多，性質(zhì)復(fù)雜多變，極易發(fā)生問題，通過今年的材料管理工作，我總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
一、材料入庫
做好進(jìn)場(chǎng)入庫材料的保管工作，減少損失和浪費(fèi)，防止流失。根據(jù)各類材料的特點(diǎn)，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對(duì)砂、石等大宗材料的堆放場(chǎng)地要平整，松土要壓實(shí)，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號(hào)、品種、進(jìn)場(chǎng)順序分別驗(yàn)收堆放，認(rèn)真記好有關(guān)臺(tái)帳，嚴(yán)格履行材料制度。倉儲(chǔ)材料按不同規(guī)格科學(xué)合理擺放，標(biāo)志鮮明，便于存取、查點(diǎn)。為了保證倉庫安全和材料不致變形，按材料性能分門別類，按類分庫，采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
二、材料發(fā)放
工程材料的管理中嚴(yán)把收發(fā)材料關(guān)，認(rèn)真做好各種材料的進(jìn)貨檢驗(yàn)，驗(yàn)收材料與發(fā)料單上的名稱，規(guī)格及型號(hào)，數(shù)量是否相符，外觀是否完好無損。若發(fā)現(xiàn)不合理的材料進(jìn)行換貨。嚴(yán)格按照主管技術(shù)員填寫的材料領(lǐng)用單發(fā)料到工地入庫。堅(jiān)持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫，收發(fā)手續(xù)齊全，并記好單位工程臺(tái)帳，促進(jìn)材料的節(jié)約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時(shí)進(jìn)行清理，做到工完場(chǎng)清，現(xiàn)場(chǎng)無剩料。施工班組完成施工任務(wù)時(shí)，應(yīng)同時(shí)辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續(xù)，若發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地不清、余料不退，可直接寫出書面扣款證明交予項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)。舊料按使用價(jià)值劃分等級(jí)，回收利用。已無使用價(jià)值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進(jìn)行回收處理，材料的包裝品也應(yīng)及時(shí)回收處理。
三、周轉(zhuǎn)材料
周轉(zhuǎn)材料價(jià)值高、用量大、使用期長(zhǎng)。對(duì)周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下，減少占用，加速周轉(zhuǎn)，延長(zhǎng)壽命，防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊(duì)或項(xiàng)目部統(tǒng)一管理，及時(shí)做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng)，包干到人，堆放整齊，對(duì)于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人，以損換新。對(duì)丟失或保護(hù)不善給予照價(jià)賠償。加強(qiáng)材料的入庫，盤存、發(fā)放、退庫、回收等工作。
四、零星材料購買
眾所周知，采購是項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)的后勤保障，是關(guān)系到整個(gè)工地運(yùn)營(yíng)工作的重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，通過去年的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗(yàn)。了解到一個(gè)采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德?；A(chǔ)上，保持對(duì)公司的忠誠(chéng)，不帶個(gè)人偏見。在采購過程中我不僅要考慮到價(jià)格因素，更要最大限度的節(jié)約成本，做到貨比三家，明確采購在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)，作用及意義。只要能降低成本，不管是那個(gè)環(huán)節(jié)，我都會(huì)認(rèn)真研究，從公司利益出發(fā)，最大限度的為公司節(jié)約成本。
在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)自己，務(wù)實(shí)篤行，努力做好項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。以更高的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，完善自己，為能成為一名優(yōu)秀的員工而繼續(xù)奮斗，為公司的壯大發(fā)展盡自己最大的努力。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇三
1、優(yōu)選管理人員，健全管理制度。
3、建立一套完整的材料管理制度。
4、加強(qiáng)材料計(jì)劃管理。
5、把好材料采購關(guān)。要建立以領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。
6、嚴(yán)格材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度。
（1）呆滯積壓、質(zhì)量低劣的材料。
（2）無使用對(duì)象的特殊材料。
（3）超儲(chǔ)備定額懸殊的一般材料。
（5）成件包裝物資要進(jìn)行抽查，凡質(zhì)量、數(shù)量等與收料單不相符的不予驗(yàn)收。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇四
20__年是個(gè)進(jìn)步的一年，在各個(gè)部門的配合和采購部的多方努力下，我與供應(yīng)商建立了非常良好的合作關(guān)系，尤其是合資企業(yè)，有的已經(jīng)直接向我發(fā)貨，開始友好商業(yè)往來！
在引進(jìn)新品種方面，我們從多個(gè)方面不斷搜集信息，及時(shí)和純銷部與調(diào)拔部溝通，并快速備貨。對(duì)于新進(jìn)品種，采購部平均每十五天都會(huì)向業(yè)務(wù)人員提供新進(jìn)品種目錄表或在內(nèi)部網(wǎng)上發(fā)布，以供他們學(xué)習(xí)之用.
關(guān)于退換貨方面，近效或破損（包括終端醫(yī)院換貨）藥品，積極主動(dòng)與供方溝通，跟蹤，以最快的速度及時(shí)調(diào)換。相比之下國(guó)產(chǎn)品種換貨沒合資品種那么堅(jiān)難。我們的原則是不管是國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口或合資產(chǎn)品，盡量協(xié)商后讓廠方調(diào)換。所以20__年總的來說報(bào)損的品種并不多，大部分都是廠家調(diào)換。
一年來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運(yùn)用各種采購技巧的重要性。對(duì)與價(jià)格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時(shí)的做好預(yù)警及防范措施，切忌“從一而終”。一個(gè)優(yōu)秀的采購比須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和采購經(jīng)驗(yàn)，我知道自己距離一個(gè)優(yōu)秀的采購還有很遠(yuǎn)的差距，因?yàn)椴少徑?jīng)驗(yàn)是靠長(zhǎng)期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我啟發(fā)，達(dá)到熟練程度后才能掌握的一種技術(shù)，要做到這一點(diǎn)是非常困難的，不過，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗(yàn)，跟上的發(fā)展的腳步！
最后，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持，是他們的協(xié)同和支持使我成功。總之，20__年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的和智慧創(chuàng)造差異，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力！我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶，追求完美，創(chuàng)造卓越！和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始，邁向成功！
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇五
20__年即將隨我們遠(yuǎn)去，回顧走過的這不平凡的一年，讓我感慨萬千。有辛苦、有勞累；有成功、有失?。挥懈冻?、有收獲；有感悟、有心得。前事不忘、后事水師，值此歲末更新，特別將20__年的成敗得失敗作總結(jié)，以期望在新的一年，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去劣取優(yōu)，盡最大限度地發(fā)揮好個(gè)人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的業(yè)績(jī)。
20__年，五鑫進(jìn)入設(shè)備安裝和調(diào)試階段，設(shè)備采購工作已經(jīng)基本完成，今年一年時(shí)間，我們的工作重心逐漸從設(shè)備采購轉(zhuǎn)移到配合安裝單位，以及基建部門采購安裝所需要的各種材料。接下來我將對(duì)這一年的匯報(bào)如下：
1、計(jì)劃材料詢價(jià)、比價(jià)，對(duì)廠家及產(chǎn)品嚴(yán)格把關(guān)
1）在工作中材料使用部門所報(bào)的材料計(jì)劃單，需要求廠家必須提供產(chǎn)品合格證書，使用說明書，能及時(shí)確保工程快速、安全、順利的完成。
2）在詢價(jià)及比價(jià)過程中，堅(jiān)持維護(hù)公司成本，多詢、多問、耐心與供應(yīng)商洽談物料質(zhì)量與價(jià)格，盡可能的將費(fèi)用降到最低，為公司節(jié)約成本。
2、合同
1）將需采購物品，專題及時(shí)落實(shí)型號(hào)規(guī)格，數(shù)量，材質(zhì)等，及時(shí)的'發(fā)送給各供應(yīng)商。
2）在詢價(jià)完成后，獨(dú)立的完成商務(wù)合同、將以雙方確認(rèn)后簽字蓋章的合同按照公司的操作流程移交給每個(gè)相關(guān)部門。
3、到貨材料的入庫以及k3錄入
廠區(qū)設(shè)備安裝材料數(shù)量龐大，型號(hào)種類繁多，我的一項(xiàng)重要工作便是對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料進(jìn)行驗(yàn)收，這是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心的工作，我們要確保每一件進(jìn)場(chǎng)的設(shè)備完好無損，完整的入庫，以確保安裝的順利進(jìn)行。與此同時(shí)，要把所到材料一項(xiàng)一項(xiàng)錄入k3系統(tǒng)，使賬目一目了然。
總之，20__年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造差異，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力！和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始，邁向成功！
最后祝愿公司所有領(lǐng)導(dǎo)，所有同事身體安康，新年快樂，工作順利！
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇六
2015.別人眼中既簡(jiǎn)單又普通的一組數(shù)字，而對(duì)于我個(gè)人來說卻意義非凡，有烙有印。 2015年，革新、嶄新、創(chuàng)新的一年。2015年，播種、成長(zhǎng)、收獲的一年。
走向新崗位轉(zhuǎn)眼間一年過去了，經(jīng)過這一年來對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工磨練和生活的積累，對(duì)于新的工作崗位有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟，尤其是在工作中也學(xué)習(xí)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)具體表現(xiàn)為由原來的對(duì)待事情馬馬虎虎到現(xiàn)在的一步一步的開始細(xì)心謹(jǐn)慎，對(duì)待工作消極怠工到現(xiàn)在一點(diǎn)一線的認(rèn)真負(fù)責(zé)，由原來的一味的依賴心理到現(xiàn)在的時(shí)時(shí)能想到自主解決問題，由原來的需要被人提醒的被動(dòng)做事到現(xiàn)在的去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)工作中的問題等等，這些無疑對(duì)我離開懷抱真正踏入社會(huì)有了一個(gè)難得的歷練機(jī)會(huì)和教育引導(dǎo)。 工作中也讓我對(duì)材料崗位工作有了一定的認(rèn)識(shí)，材料的管理工作面廣、品種繁多、性質(zhì)復(fù)雜比較容易出問題，日常工作中也總結(jié)出一些問題及個(gè)人見解：
一、視材料如己出，精打細(xì)算
材料在項(xiàng)目中處于根本地位，沒材料一切空談。材料在初始提料環(huán)節(jié)中，需對(duì)照?qǐng)D紙及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，多方人員共同協(xié)商提料，多提、多議。本公司接觸項(xiàng)目多為新穎，其中多數(shù)材料都未接觸，在遇到新的材料時(shí)應(yīng)多計(jì)算，多與供應(yīng)商交流，難免有業(yè)務(wù)不熟練，在計(jì)算方法上有偏差，造成材料多、少，無形中增加公司間接直接的經(jīng)濟(jì)損失，做到精打細(xì)算，精益求精。
二、視材料如己出，貨比三家
材料市場(chǎng)魚龍混雜，以次充好、以假亂真。所以在材料選購中要多走、多看、多聽、多問。貨比三家不吃虧，有的材料這家便宜點(diǎn)，他家貴些，質(zhì)量好點(diǎn)。所以在選購時(shí)應(yīng)多思考，多衡量，決不能因小失大，要高-瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)籌兼顧。
三、視材料如己出，人見人愛
材料在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，在使用、保管環(huán)節(jié)尤為重要。所有人員在對(duì)材料進(jìn)場(chǎng)后必須負(fù)起責(zé)任，不可認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)材料、負(fù)責(zé)倉庫的專門人員，至材料使用、堆放、保管與自己不相干。有的項(xiàng)目戰(zhàn)線比較長(zhǎng)難免在器具使用上不是很方便，在不歸還情況下但也應(yīng)該及時(shí)保管好、儲(chǔ)存好。人人都應(yīng)該有保護(hù)意識(shí)，哪怕彎一下腰，多一句話。潛移默化中感染周圍所有項(xiàng)目參與人員，愛護(hù)公物，人人有責(zé)。
四、視材料如己出，深思遠(yuǎn)慮
材料的復(fù)雜性，很多東西看起來較為單一，但在使用起來時(shí)往往多元化。單項(xiàng)材料敲定后，其附帶周邊零星小件也應(yīng)考慮到采購范圍中，少跑腿、備料足。周轉(zhuǎn)材料且不可隨意使用，隨心所欲，力求使用、周轉(zhuǎn)最大化。小型器具購進(jìn)后，在日常使用中，對(duì)其工作性能、負(fù)荷率、日常保養(yǎng)應(yīng)當(dāng)考慮其中，不可追求其強(qiáng)度最大化，往往事半功倍，造成器具維修使用成本的加大，過早減少使用壽命。
工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。
公司制度，做到完好完善，執(zhí)行力度上加強(qiáng)提高。
本職崗位上，自己的業(yè)務(wù)水平不高，對(duì)待材料知識(shí)的掌握上相當(dāng)?shù)牟蛔恪Ｋ?，在這一年的時(shí)間里，也有注意留心到對(duì)這方面知識(shí)的補(bǔ)充。對(duì)事對(duì)物都做了一些記錄，制作相應(yīng)的備忘錄，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對(duì)于自己做事之前的計(jì)劃安排不夠，做事之前設(shè)想步驟不夠充分，導(dǎo)致很多事情辦理的效率不夠，很多事情沒有能夠預(yù)先想到，只能被動(dòng)的等待安排等。對(duì)于這些問題，我也將不斷的向他人學(xué)習(xí)，努力發(fā)現(xiàn)和完善工作中的問題。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，做好本職工作前提下，積極的去協(xié)助其他部門。多做多學(xué)習(xí)，即充實(shí)自我，更能提高自我。
我相信只要付出總有回報(bào)，只要努力總有收獲。只有在不斷成長(zhǎng)的道路中磨礪自己，認(rèn)識(shí)自己，才能更好一步一印的走下去。
材料設(shè)備部
2015年元月25日
忙忙碌碌中，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間又即將過去。這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的關(guān)心幫助下，我主要在單身公寓項(xiàng)目部學(xué)習(xí)和從事材料員工作。這一年里，在不斷的學(xué)習(xí)和忙碌的工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)知識(shí)的充實(shí)感和工作中取得經(jīng)驗(yàn)的喜悅感，一直鼓舞著我，讓我深深的體會(huì)到了工作的成就感和對(duì)工作的拼搏感。并令我激動(dòng)不已、感慨萬千，其中有來自領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的培養(yǎng)與理解，有來自公司同事之間的體貼與幫助，也有源于自己工作中的收獲與挫折。總結(jié)的目的是為了總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)，給來年更好的工作打下基礎(chǔ)?；仡櫼荒甑墓ぷ鹘?jīng)歷，有太多的收獲在其中，也有許多工作經(jīng)驗(yàn)令我受益菲淺、銘記于心，下面我就自己全年的工作實(shí)際情況，做總結(jié)如下：
項(xiàng)任務(wù)。對(duì)專業(yè)和非專業(yè)不懂的問題，虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，立爭(zhēng)在本職崗位上為公司做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，年初先后報(bào)學(xué)了施工員和取樣員培訓(xùn)并拿到了相關(guān)證件。
二、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，用心做好細(xì)節(jié)，把好材料采購關(guān)
采購人員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場(chǎng)行情，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。在采購具體材料前首先向供料單位索取產(chǎn)品合格證或出廠質(zhì)量證明單，并對(duì)證明單上所列各種材料、質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格認(rèn)真審查，將證明單、合格證送交資料員，自己也留底備份，對(duì)于采購回來的材料分明別類的記好臺(tái)賬，定期進(jìn)行匯總，對(duì)于有可能超預(yù)算的材料，及時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理和施工員聯(lián)系，看是什么原因造成超量。
在材料采購方面，小量的輔材和工具我都要求施工隊(duì)提前寫好材料申請(qǐng)單，自己開車跑建材批發(fā)市場(chǎng)，多家比對(duì)拿比較便宜、質(zhì)量也可信的材料，對(duì)于量比較少的，我就直接自己裝車拖回工地；自己車裝不下的，就采取讓賣家送貨上門的方式，盡量不從零售點(diǎn)拿材料，減少資金流失；大批量的材料，在付款方面，盡量選擇有資金周轉(zhuǎn)能力的供貨商，先發(fā)貨后分部付款，把有限的資金用在刀刃上，間接性地降低成本，在這里我還要對(duì)公司同事們說聲：“謝謝”，感謝他們將一些以前合作過的有信譽(yù)的供貨商介紹給我，還有某些材料的底價(jià)信息，讓我與供貨商談判時(shí)做到了心中有數(shù)，從而成功降低了成本。
綜合評(píng)定，在材料質(zhì)量、價(jià)格、付款方式、供貨周期、有無稅票等等方面，堅(jiān)持“質(zhì)量擇優(yōu)而選、價(jià)格擇廉而買”的原則，再?zèng)Q定我們能接受的供貨商，在此也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)x總和項(xiàng)目經(jīng)理xx，在采購方面給我提出的重要指示和寶貴建議。
三、嚴(yán)格規(guī)范的制作合同，并做好合同審核表，上報(bào)逐級(jí)審核 在制定合同方面，我也認(rèn)真努力的去做好、做細(xì)，尤其是對(duì)于批量較大的材料，更是如此，通常都會(huì)先在網(wǎng)上看下別人相同材料采購的樣本，看別人是怎么要求的，再根據(jù)我們自己的實(shí)際情況以及我們所要著重的一些供貨細(xì)節(jié)，再據(jù)實(shí)做出一份可行的合同，以方便后期供貨不出問題，以及規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和麻煩，給正?；ㄔO(shè)施工打下良好基礎(chǔ)，確保工程的順利進(jìn)行。
四、嚴(yán)格材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度
向他們說明原委，爭(zhēng)取他們的理解，不丟公司形象，同時(shí)又能建立健康良好的合作關(guān)系。并建立合格材料商通信錄，把信譽(yù)好的材料供貨商記錄在里面，方便以后采購聯(lián)系。
五、努力克服工作中的苦累，把工作的負(fù)荷來當(dāng)成是對(duì)自己的體力與意志的鍛煉
總結(jié)，不但是要總結(jié)做的好的方面，同時(shí)也要總結(jié)存在的問題。認(rèn)真反思，我自己在工作中也存在有一些做的不好的地方，也有很多地方馬虎出有小問題的.，下面我就把自己做的不好的地方，一一的列出來，以備下步改正，更好的工作。
一、工作的條理性不夠清晰
由于有的事情是頭一回接觸的原因，對(duì)建筑方面的事情條理性不夠，有時(shí)侯沒有分清主次和輕重緩急，尤其是同一時(shí)間段，不同工種交上來不同的材料申請(qǐng)的時(shí)侯。
二、缺少工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)
雖然現(xiàn)在作為材料員的工作已經(jīng)基本上手了，整體能力也已經(jīng)有了顯著提高，但是對(duì)于一些細(xì)節(jié)上還是缺乏認(rèn)知，具體的做法上還是缺少了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
三、缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)
在工作總結(jié)上了有了進(jìn)步，也能經(jīng)常性的記筆記，和做工作記錄，但是不能堅(jiān)持經(jīng)常，不能做到天天記，在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)，只有經(jīng)常的匯總反思才能讓我更快的提高。
四、在學(xué)習(xí)建筑知識(shí)上，還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
作為建筑相關(guān)的新人，我對(duì)于建筑各方面的知識(shí)學(xué)習(xí)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，經(jīng)常是有什么不懂的，明知道圖紙上面有標(biāo)明，但還是為了省時(shí)間，直接就問同事了，這樣雖然知道結(jié)果的速度快，但是長(zhǎng)久下去，不是個(gè)好事，尤其是不利于自己成長(zhǎng)，下步的努力方向就是要練成自己會(huì)看圖自己會(huì)計(jì)算的能力。
2012年是公司轉(zhuǎn)型的一年，2015年將是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力在新的一年中將工作做到最好，為公司的發(fā)展盡一份力，讓自己成為一名合格的優(yōu)秀的員工。
總結(jié)人：xxx
二0一二年xx日
時(shí)間一晃而過，彈指之間，2011年已經(jīng)接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在諸多的不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將本人任材料員一職以來，在工程材料采購、供應(yīng)方面的工作粗淺的總結(jié)如下：
一、采購人員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場(chǎng)行情，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。在采購具體材料前首先要向供料單位索取產(chǎn)品合格證或出廠質(zhì)量證明單，并對(duì)證明單上所列各種材料、質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格認(rèn)真審查，將證明單、合格證或試驗(yàn)單送交驗(yàn)收人員和資料員。采購、調(diào)撥人員在采購中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題和解決情況要作詳細(xì)記錄以便備查，對(duì)各種材質(zhì)證明要有登記和簽收手續(xù)。
手續(xù)完備，先由材料會(huì)計(jì)審核而后由領(lǐng)導(dǎo)審批。
四、加強(qiáng)材料計(jì)劃管理。施工項(xiàng)目材料計(jì)劃是對(duì)施工項(xiàng)目所需材料的預(yù)測(cè)、部署和安排，是指導(dǎo)與組織施工項(xiàng)目材料的訂貨、采購、加工、儲(chǔ)備和供應(yīng)的依據(jù)，是降低成本、加速資金周轉(zhuǎn)、節(jié)約資金的一個(gè)重要因素。材料計(jì)劃可根據(jù)其內(nèi)容和作用分為：材料需要計(jì)劃即供應(yīng)計(jì)劃、采購計(jì)劃和節(jié)約計(jì)劃。
工程項(xiàng)目開工前或開工后15天內(nèi)必須拿出整個(gè)項(xiàng)目的材料用量計(jì)劃，并根據(jù)施工生產(chǎn)計(jì)劃編制季度、月度材料計(jì)劃。季度材料計(jì)劃使項(xiàng)目材料計(jì)劃具體化，是根據(jù)施工計(jì)劃編制的，可對(duì)項(xiàng)目材料計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，它是用來核算項(xiàng)目季度各類材料的申請(qǐng)量，落實(shí)各種材料的訂貨、采購和組織運(yùn)輸。月度材料計(jì)劃是以單項(xiàng)工程為對(duì)象，結(jié)合施工作業(yè)計(jì)劃的要求而進(jìn)行的施工前供料備料計(jì)劃。它是直接供料、控制用料的依據(jù)，是項(xiàng)目材料計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，所以要求全面、及時(shí)、準(zhǔn)確。
五、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)材料管理，提高利用率。周轉(zhuǎn)材料價(jià)值高、用量大、使用期長(zhǎng)。對(duì)周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下，減少占用，加速周轉(zhuǎn)，延長(zhǎng)壽命，防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊(duì)或項(xiàng)目部統(tǒng)一管理，及時(shí)做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng)，包干到人，堆放整齊，對(duì)于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人，以損換新。對(duì)丟失或保護(hù)不善給予照價(jià)賠償。
提高充實(shí)自己，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然也有很多地方自己馬虎出錯(cuò)，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕同類錯(cuò)誤的發(fā)生。
2012年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力在新的一年中將工作做到最好，為公司的發(fā)展盡一份力，讓自己成為一名優(yōu)秀的員工。
青島建工集團(tuán)有限公司城陽項(xiàng)目部
孫厚巖
2011年12月9日
3
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇七
經(jīng)過幾天的師德師風(fēng)整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范.師德是教師最重要的素質(zhì).加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容.教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過失毫不遮掩.
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：略.
二、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn)：
在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益.
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，從未傳播過對(duì)學(xué)生有害的思想。
從教以來，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不撂挑子，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，盡自己的努力保質(zhì)保量地完成.學(xué)生在我心中，教學(xué)質(zhì)量在我心中，就是在70多歲的老母親癱瘓的這幾年里，我也從未耽誤過學(xué)生，在對(duì)事業(yè)的盡忠與對(duì)母親的盡孝之間，忠字總是放在前面.我深知只有把工作干好了，才有能力為母親盡孝道.
在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
我最深刻的體會(huì)就是：在我上初中一年級(jí)的時(shí)候，有一位老師莫名其妙地給過我?guī)装驼?，直到現(xiàn)在還感覺委屈，在我那幼小的心靈上留下?lián)]之不去的陰影.那時(shí)我就發(fā)誓：如果我要是能夠當(dāng)上老師，我一定要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護(hù)，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系.當(dāng)老師的愿望實(shí)現(xiàn)了，但是新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸.學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力.
在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教.
在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決.
在廉潔從教方面我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮，不吃請(qǐng)，不叫家長(zhǎng)辦事.
在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
三、經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠.
(二)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事高中歷史教學(xué)，教材變動(dòng)過幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能動(dòng)態(tài)地了解歷史，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化.
(三)教研力度不夠，多年來擔(dān)任教研組長(zhǎng)，只是在本校聽聽課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫作水平低，不善于積累.
(四)不會(huì)使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素.
(五)教學(xué)有分心的現(xiàn)象：老母親癱瘓?jiān)诖?，無人侍奉，在工作之余，我得侍奉她左右，以盡孝道.盡管多年來沒有影響到學(xué)生的成績(jī)，但是如果能一心一意地工作，也許會(huì)更出色.
(六)普通話不標(biāo)準(zhǔn)：作為文科教師，發(fā)音不準(zhǔn)，影響教學(xué)效果，兩次普通話考試都是二級(jí)乙等水平，經(jīng)常有學(xué)生給我糾正字的發(fā)音，好在我還在努力.
當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請(qǐng)同志們給予幫助指正!
四、針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
三)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇八
時(shí)間飛逝，彈指之間，20xx年已接近尾聲，回首過去的一年，有進(jìn)步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，克服不足，現(xiàn)將20xx年的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。在即將過去的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，原材料倉庫能嚴(yán)格執(zhí)行公司倉庫保管制度，防止收發(fā)材料差錯(cuò)的出現(xiàn)，入庫及時(shí)登帳，檢驗(yàn)不合要求不準(zhǔn)入庫，出庫時(shí)沒有單據(jù)的或手續(xù)不全的不發(fā)貨，特殊情況須經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)。做到以公司利益為重，愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公司利益。作為倉庫管理人員，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，特別是鋁材的“收、管、發(fā)”必須按照公司制定的《鋁材入庫手續(xù)管理辦法》規(guī)定進(jìn)行管理，做到手續(xù)健全，杜絕漏洞。
不足之處：對(duì)供應(yīng)商物料進(jìn)倉數(shù)量嚴(yán)格把關(guān)了，卻對(duì)入庫物料的質(zhì)量檢驗(yàn)沒有把好關(guān)。
能積極配合財(cái)務(wù)部和采購部，定期對(duì)出庫產(chǎn)品盤點(diǎn)清倉，做到賬物相符。積極配合財(cái)務(wù)做好倉庫庫存盤點(diǎn)工作，保證庫存報(bào)表的上交時(shí)間和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。每天及時(shí)把出入庫情況及庫存報(bào)表輸入電腦，共享到其他部門，方便公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的查詢，加強(qiáng)與各部門之間的信息交流。
不足之處：盤點(diǎn)速度較慢，提供物料數(shù)據(jù)速度有待提高。
今年公司新增加了鋼木門，新增產(chǎn)品必須有相關(guān)的原材料和配件，鋼木門倉庫應(yīng)運(yùn)而生，對(duì)新倉庫需要進(jìn)行相關(guān)的規(guī)劃、管理及工作分配。九月我們接收了舜元的鋼木門項(xiàng)目，對(duì)舜元門業(yè)原材料的盤點(diǎn)入庫變得尤其的重要，我們秉著認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度清點(diǎn)每一項(xiàng)物料，交給財(cái)務(wù)部準(zhǔn)確的原材料盤點(diǎn)表以便核算。雖然我們鋼木門的產(chǎn)量有所提升，但倉庫因此也多了很多呆料，廢料，給日常的管理造成不便。由于是今年剛開始的項(xiàng)目，銷量還沒有上去，人員沒有配置到位，其中一段時(shí)間倉庫里需要搬運(yùn)的事情經(jīng)常安排不到人，這也是一直以來困擾原材料倉庫的問題。
不足：體現(xiàn)了我們各部門之間的協(xié)調(diào)與合作還不夠，都抱著“事不關(guān)己”的態(tài)度做事情。
作為制造行業(yè)，成本是關(guān)鍵之一，對(duì)成本管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)采購原材料、到各個(gè)部門的使用更應(yīng)加以控制。強(qiáng)烈建議各部門按規(guī)定使用物料，除了我們?cè)牧蟼}庫嚴(yán)格控制物料的發(fā)放外，對(duì)發(fā)出去的原材料、配件、以及易耗品各個(gè)部門的管理人員也要嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督、審核，參照相應(yīng)的規(guī)定制度統(tǒng)一正確使用各項(xiàng)物料，日常工作中是否存在浪費(fèi)現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)指出，不要因?yàn)榉奖阕约翰块T的工作而忽視下屬的浪費(fèi)，讓全體人員養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)。作為一個(gè)管理人員，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者。更是一個(gè)執(zhí)行者。要想真正把公司成本降低，除了各部門管理人員熟悉使用材料及配件外，還需要認(rèn)真實(shí)在的培訓(xùn)員工，首先要以身作則，這樣才能讓員工有榜樣看，大家都能主動(dòng)形成節(jié)約意識(shí)。
不足：管理還以人管人為主，員工思想還是沒有轉(zhuǎn)變。
這一年來的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把工作做得更好?？偨Y(jié)的目的是為了更好的計(jì)劃，因此，我們必須根據(jù)公司及原材料倉的實(shí)際情況，制定和實(shí)施相應(yīng)的改進(jìn)和創(chuàng)新計(jì)劃，跟蹤其實(shí)施進(jìn)展，驗(yàn)證其實(shí)施的效果，并將行之有效的改進(jìn)和創(chuàng)新作為公司倉庫管理制度進(jìn)行推廣，通過我們不斷努力去實(shí)現(xiàn)倉庫管理工作的持續(xù)改進(jìn)。
一：做好物料的驗(yàn)收
對(duì)貨物的數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)格仔細(xì)進(jìn)行驗(yàn)收，如發(fā)現(xiàn)入庫貨物不符或其他方面的原因，要及時(shí)與采購部和生產(chǎn)部進(jìn)行溝通。特別是對(duì)原材料及配件的入庫檢驗(yàn)，在目前公司沒有統(tǒng)一的部門來管理質(zhì)量的情況下，只能由各部門自行控制、監(jiān)督，在20xx年原材料倉將做好一份來料質(zhì)量檢驗(yàn)的操作指導(dǎo)辦法，把具體物料入庫檢驗(yàn)要點(diǎn)及流程初步規(guī)范化。同時(shí)提高倉管員的專業(yè)知識(shí)水平，讓他們多到車間學(xué)習(xí)，多了解相關(guān)原材料及配件的特性及使用方法，針對(duì)倉管的知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合公司營(yíng)運(yùn)的實(shí)際，逐步完善原材料倉庫的管理制度。
二：控制物料的發(fā)出
原材料倉庫對(duì)公司物資的保管和收發(fā)負(fù)有重要責(zé)任，加強(qiáng)控制、審查各部門領(lǐng)用物料的單據(jù)、數(shù)量，嚴(yán)格把關(guān)，避免重復(fù)領(lǐng)料和材料浪費(fèi)。車間領(lǐng)用的物料必須由指定人員領(lǐng)取。倉管員應(yīng)開具領(lǐng)料單，核對(duì)物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況，經(jīng)領(lǐng)料人簽字后才準(zhǔn)許出庫，做好物料的簽字跟蹤手續(xù)；工具和部分易耗品一定要做到以舊換新領(lǐng)取，對(duì)于貴重物品領(lǐng)取必須要有相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的審核簽字才準(zhǔn)予領(lǐng)取物品。
三：加強(qiáng)庫存的管理力度。
倉庫負(fù)責(zé)定期對(duì)庫存物料盤點(diǎn)清倉，做到賬、物相符。對(duì)領(lǐng)出的物料必須及時(shí)登記入賬，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤，做好《進(jìn)銷存明細(xì)帳》，使電腦賬能及時(shí)反映當(dāng)前庫存數(shù)量，對(duì)各類庫存材料不定期進(jìn)行抽盤，使賬和實(shí)物的誤差減少到最低，特別是大件的鋁材、鋼板等，力求無誤。為各部門提供庫存依據(jù)，防止材料的不足造成拖單；或者庫存積壓而造成的占用資金。給采購部提供準(zhǔn)確的庫存數(shù)據(jù)，并提供合理化的建議，與采購配合，努力降低庫存量，加速庫存周轉(zhuǎn)率；同時(shí)也配合財(cái)務(wù)部門做好倉庫庫存盤盈、盤虧的處理；完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總，為公司提供必要的決策依據(jù)。四。倉庫還待進(jìn)一步規(guī)劃。
公司馬上就要上重型推拉，現(xiàn)在的鋁合金倉庫已經(jīng)捉襟見肘，來年我們要多學(xué)習(xí)兄弟公司的辦法，比如***，對(duì)鋁合金倉庫進(jìn)行升級(jí)，使倉庫能容納更多的材料，以適應(yīng)公司的發(fā)展需要；同時(shí)鋼木門倉庫也要盡快完成對(duì)新倉庫的規(guī)劃，盡早搬遷。
原材料倉庫的目標(biāo)是要做到：凈、齊、美、便，以9s為標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)安全管理，注重防火、防潮、防盜安全工作，特別是鋼木門倉庫的防火安全意識(shí)一定要加強(qiáng)，必須掌握各種基本的安全知識(shí)和技能，在倉庫嚴(yán)禁煙火，防患于未然。加大對(duì)倉庫每周、每月的清潔力度，保持庫容美觀、整潔。合理利用有限的庫容，做好庫存數(shù)量的管理，防止不必要的損耗發(fā)生。不能退換的物料經(jīng)過相關(guān)部門確認(rèn)后申請(qǐng)報(bào)廢，清理出倉庫。
總之，倉庫能夠在現(xiàn)實(shí)情況中不斷的改善是離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)，以及各位同事的大力支持和配合，20xx年是全新的一年也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做得更好，為公司的發(fā)展盡一份力！
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇九
20__年，公司黨委在市委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的方針政策，立足礦區(qū)實(shí)際，大力抓好黨建，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)礦區(qū)各項(xiàng)工作全面發(fā)展，取得了較好成績(jī)，現(xiàn)將20__年全面的黨建工作總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)，推進(jìn)“四好班子”建設(shè)。
我礦區(qū)深刻認(rèn)識(shí)到，要抓好黨建工作，首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過明確目標(biāo)，落實(shí)措施，推進(jìn)“四好班子”建設(shè)。一是調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子，按照“一崗雙責(zé)”要求，配齊了黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子，明確了班子及一把手職責(zé)。二是加強(qiáng)了對(duì)黨政工班子的考核管理。按照同布置、同檢查、同考核的管理辦法，逐月對(duì)班子進(jìn)行考核評(píng)比，促進(jìn)了“四好班子”建設(shè)。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，班子成員之間能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)重大問題實(shí)行集體討論決策，調(diào)動(dòng)了全體班子成員的工作積極性，增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)黨組織建設(shè)。
加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，發(fā)展新黨員，為黨增添新鮮血液，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。在實(shí)際工作中，既注重充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，更注重培育一支在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍。要求每個(gè)黨員既做政治上的強(qiáng)者，更當(dāng)業(yè)務(wù)上的能人。針對(duì)黨員不同崗位要求，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)，教育每個(gè)黨員要牢記自己的黨員身份，做到黨員標(biāo)準(zhǔn)不能降低，先鋒模范作用不能忘記，黨的形象不能損害。在生產(chǎn)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;二是要做管理上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范;三是在急、難、險(xiǎn)、重的緊要關(guān)頭，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
三、完善制度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
針對(duì)社會(huì)上存在的不正之風(fēng)與_現(xiàn)象，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過健全、完善制度，建立懲防體系，杜絕不正之風(fēng)與_現(xiàn)象的發(fā)生，確保礦區(qū)清正廉潔。以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育課堂為載體，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
四、文化引導(dǎo)，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。
加強(qiáng)文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力，促進(jìn)工作高效提速。組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓員工充分認(rèn)識(shí)企業(yè)文化建設(shè)的重要意義、總體目標(biāo)和價(jià)值觀念體系。
五、營(yíng)造和諧，群團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。
在黨建工作中，充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，營(yíng)造和諧、積極、向上氛圍，激勵(lì)員工立足崗位，努力作貢獻(xiàn)。大力開展“扶貧幫困送溫暖活動(dòng)”，走訪慰問困難戶，發(fā)放慰問品及慰問金。成立了互助儲(chǔ)金會(huì)，開展了文體活動(dòng)、“文藝演出”等多種形式的群眾性文體活動(dòng)。
六、20__年工作安排
1、認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，提升“窗口”形象。
一是加強(qiáng)黨建、三個(gè)文明工作，深入持久地開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為礦區(qū)發(fā)展提供思想和組織保障。二是加強(qiáng)質(zhì)量管理，在打造經(jīng)營(yíng)、品牌上下功夫，力爭(zhēng)質(zhì)量管理上新的臺(tái)階。三是加強(qiáng)民主管理、區(qū)務(wù)公開工作，增加重大決策的透明度，充分聽取員工意見與建議，發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)組織在經(jīng)營(yíng)中的骨干橋梁和民主監(jiān)督作用。
2、繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高員工綜合素質(zhì)。
一是繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，完善文化建設(shè)的平臺(tái)與載體，用先進(jìn)文化鼓舞、激勵(lì)員工，提高員工綜合素質(zhì)，自覺做好工作，提升礦區(qū)形象。二是通過企業(yè)文化建設(shè)提高員工思想認(rèn)識(shí)、明確工作目標(biāo)，振奮工作精神，增強(qiáng)凝聚力、提高執(zhí)行力，為努力構(gòu)建和諧繁榮的礦區(qū)，為公司的建設(shè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、深入推行精細(xì)化管理，大力提升管理水平。
一是以公司“精細(xì)化管理提升年“活動(dòng)為契機(jī)，立足礦區(qū)發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持“嚴(yán)格、精細(xì)、務(wù)實(shí)”的管理理念，樹立精細(xì)化意識(shí)，全面落實(shí)崗位終端責(zé)任。二是對(duì)中層以上管理人員，按責(zé)任范圍分解工作目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，做到事事定責(zé)任，事事有人管，事事能落實(shí)。并按照從易到難、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則，從基本制度抓起，從最關(guān)鍵環(huán)節(jié)、最薄弱環(huán)節(jié)抓起，逐步向日事日畢，日事日高推行。
4、維護(hù)職工權(quán)益，提高員工幸福指數(shù)。
要切實(shí)按照國(guó)家政策法規(guī)和上級(jí)部門工作精神，維護(hù)好職工權(quán)益，關(guān)心員工的衣、食、住、行，發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，提高員工幸福指數(shù)。通過維護(hù)職工權(quán)益，建立穩(wěn)定職工隊(duì)伍，提高職工工作積極性，努力做好各項(xiàng)工作，為礦區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十
又一年過去了，時(shí)間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝公司給我提供了一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)，更感謝公司長(zhǎng)久以來對(duì)我的信任和栽培! 感恩的心，感謝x，讓她伴我一生，讓我作堅(jiān)強(qiáng)的自己。感恩的心，感謝命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)x，花開花落我一樣會(huì)珍惜!新的一年已經(jīng)開始了，現(xiàn)在的我將過去一年中工作的心得體會(huì)作一個(gè)匯報(bào)。
2020年公司要求采購部每月降低費(fèi)用將近8萬， 我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手：一、貨比三家，直接降低藥品價(jià)格。二、發(fā)貨遵循少量多次的原則，充分利用供方信貸期。三、發(fā)貨方式盡量以送貨的上門為主，協(xié)商提 貨費(fèi)用由供方負(fù)擔(dān)。四、降低現(xiàn)金調(diào)貨，尋找新的供貨來源。五、破損藥品集中郵寄，降低換貨費(fèi)用。六、向供應(yīng)商爭(zhēng)取培訓(xùn)費(fèi)用或市場(chǎng)開發(fā)費(fèi)。七、引進(jìn)同類新品種。
眾所周知采購部是公司業(yè)務(wù)的龍頭老大，是關(guān)系到公司整個(gè)銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，將我調(diào)到如此重要的崗位上，給我一個(gè)學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)，讓我從原來對(duì)采購的一無所知到認(rèn)識(shí)了更多的人和事，接觸了更多新鮮的事物，學(xué)到一些新的知識(shí)，增長(zhǎng)了更多見識(shí)!在劉董事長(zhǎng)的直接關(guān)注和公司各位領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過一年多的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。了解到一個(gè)采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，要保持對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng);不帶個(gè)人偏見，在考慮全部因素的基礎(chǔ)上，從提供最佳價(jià)值的供應(yīng)商處采購; 堅(jiān)持以誠(chéng)信作為工作和行為的基礎(chǔ);規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應(yīng)商，以及其他與自己有生意來往的對(duì)象;不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識(shí);在交易中采用和堅(jiān)持良好的商業(yè)準(zhǔn)則等，相信這些我都已經(jīng)做到了。
在這里我想說作為一個(gè)采購，并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個(gè)電話，簽個(gè)合同，發(fā)個(gè)貨那樣簡(jiǎn)單，這只是其中之一，也是最基本的。在領(lǐng)導(dǎo)的提醒下，2020年我們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)和觀念，不但改變了過去的錯(cuò)誤意識(shí)----采購與銷售無多大聯(lián)系，而且在采購的同時(shí)充分利用供應(yīng)商的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系主動(dòng)銷售，2020年采購部銷售額達(dá)到1900多萬，毛利28萬。凡是有關(guān)銷售的一切事物，我們采購部都積極配合!，一切以銷售為主，我們輔助。采購與銷售是密不可分的!因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，唱得是同一首歌，走得是同一條路，奔得是同一個(gè)目標(biāo)!
在采購過程中我不僅要考慮到價(jià)格因素，更要最大限度的節(jié)約成本，做到貨比三家;還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)、作用及意 義。只要能降低成本，不管是哪個(gè)環(huán)節(jié)，我們都會(huì)認(rèn)真研究，商討辦法。真得很感謝董事長(zhǎng)，在采購方法方面為我出謀劃策。是她的嚴(yán)格要求，讓我們不得不千方百 計(jì)去降低成本，也是在她的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我發(fā)貨時(shí)遵循少量多次的原則，當(dāng)然還要在不影響銷售的前提 下，盡可能充分利用供應(yīng)商的信貸期，保證公司資金周轉(zhuǎn)。在發(fā)貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費(fèi)用。在付款方面，逐漸將一部分供應(yīng) 商的付款方式從原來的電匯轉(zhuǎn)變成承兌匯票，間接性地降低成本。在這里我還要對(duì)公司所有業(yè)務(wù)人員說聲：“謝謝“!感謝他們及時(shí)將市場(chǎng)價(jià)格信息傳遞給我，讓我與供應(yīng)商談判時(shí)做到了心中有數(shù)，從而成功降低了庫存成本。截止2020年12月底，共計(jì)降低成本、節(jié)約費(fèi)用達(dá)69萬元。別外，每月月底，因?yàn)殇N項(xiàng)稅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于進(jìn)項(xiàng)稅，為了降低公司不必要的稅收，我都積極主動(dòng)向客戶催要增值稅票，包括所有通過銀行托收的客戶，經(jīng)過協(xié)商，對(duì)方也將抵扣聯(lián)寄予我公司，及時(shí)供財(cái)務(wù)認(rèn)證!從而每月都能減免一些不必要的稅收.
2020年是個(gè)進(jìn)步的一年，在公司各個(gè)部門的配合和采購部的多方努力下，我公司與供應(yīng)商建立了非常良好的合作關(guān)系，尤其是合資企業(yè)，例如：x費(fèi)森尤斯，x拜耳，賽諾菲，杭州默沙東，x諾華，等等，有的已經(jīng)直接向我公司發(fā)貨，開始友好商業(yè)往來!
在引進(jìn)新品種方面，我們從多個(gè)方面不斷搜集信息，及時(shí)和純銷部與調(diào)拔部溝通，并快速備貨。對(duì)于新進(jìn)品種，采購部平均每十五天都會(huì)向業(yè)務(wù)人員提供新進(jìn)品種目錄表或在公司內(nèi)部網(wǎng)上發(fā)布，以供他們學(xué)習(xí)之用.
關(guān)于退換貨方面，近效或破損(包括終端醫(yī)院換貨)藥品，積極主動(dòng)與供方溝通，跟蹤，以最快的速度及時(shí)調(diào)換。相比之下國(guó)產(chǎn)品種換貨沒合資品種那么堅(jiān)難。如南陽醫(yī)院咳喘寧19合 失效，江蘇先聲已答應(yīng)調(diào)換。對(duì)于部分合資企業(yè)，他們概不處理近效、失效或終端破損，在多方努力下，有的已協(xié)商解決。例如x已調(diào)換。我們的原則是不管是國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口或合資產(chǎn)品，盡量協(xié)商后讓廠方調(diào)換。所以2020年總的來說公司報(bào)損的品種并不多，大部分都是廠家調(diào)換。
一年來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運(yùn)用各種采購技巧的重要性。對(duì)與價(jià)格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時(shí)的做好預(yù)警及防范措施，切忌“從一而終”。 一個(gè)優(yōu)秀的采購比須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和采購經(jīng)驗(yàn)，我知道自己距離一個(gè)優(yōu)秀的采購還有很遠(yuǎn)的差距，因?yàn)椴少徑?jīng)驗(yàn)是靠長(zhǎng)期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我啟發(fā)，達(dá)到 熟練程度后才能掌握的一種技術(shù)，要做到這一點(diǎn)是非常困難的，不過，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗(yàn)，跟上公司的發(fā)展的腳步!
最后，感謝公司所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持，是他們的協(xié)同和支持使我成功?？傊?，2020年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造差異，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力!我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶，追求完美，創(chuàng)造卓越!和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始，邁向成功!
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十一
一、教案方面：
1、檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案教學(xué)內(nèi)容能夠按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，教案反映出上課思路清晰，重、難點(diǎn)選擇恰當(dāng)、講練結(jié)合。
2、大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚;詳案率高，語文數(shù)學(xué)部分教師已經(jīng)寫完一本教案。尤其是一些老教師的教案書寫認(rèn)真，具有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，能顯示教研教改新思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖。
4、教案具有實(shí)用性和可操作性，重視對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)的反復(fù)推敲;
5、多數(shù)教師能按要求做到每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。
6、多數(shù)教師能夠做到課后反思。
7、教案寫得好的有：徐秀麗、聶曉燕、殷書相、宋紅英、王金榮、南長(zhǎng)進(jìn)、朋金鳳、汪芳、張曉琴、包卉、王強(qiáng)、熊風(fēng)蓮、冀雪芳、孟超、朱建民、劉鳳菊、高芳、代平敏、馬興琴、汪正朝、姚玉華、杜金成、聶芙蓉、盧青靈、姚玉海、吳興春、陳建華、李莉、李曉慶、陳益民等。
尤其值得提倡的是，部分老師在情景引入環(huán)節(jié)能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，將學(xué)生非常感興趣的話題作為引課內(nèi)容，勢(shì)必能極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;一些老師非常注重課程整合，在進(jìn)行正常教學(xué)內(nèi)容之中注意滲透其他學(xué)科知識(shí)，有助于學(xué)生拓展知識(shí)視角，融會(huì)貫通;某些老師注重課堂回顧，教案中教學(xué)反思的痕跡非常明顯，不僅反思教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理，教學(xué)任務(wù)是否完成，重點(diǎn)難點(diǎn)確定是否合適，還反思學(xué)生課堂的反應(yīng)和學(xué)習(xí)的效果。
存在的問題及要求：
1、部分教案停留在知識(shí)點(diǎn)的羅列上，備教法、學(xué)法的少，沒有板書設(shè)計(jì)、也沒有作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對(duì)性。少數(shù)教案項(xiàng)目不全，缺乏“三維目標(biāo)”。
2、普遍缺乏媒體和教具的使用，仍舊停留在一支粉筆一張嘴的老的教學(xué)模式上。
3、課堂考勤關(guān)注學(xué)生上課情況不夠。
4、少數(shù)教案不注重教學(xué)反思或把教學(xué)反思寫成教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的羅列。教學(xué)反思不要求每節(jié)課都寫，但至少一個(gè)月有幾次比較深刻的反思，為學(xué)期末寫教學(xué)反思積累一定的資料。
一個(gè)教師的教學(xué)成績(jī)好壞不是取決于教案書寫的好壞，但是，教案是我們教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn)，是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想，也是對(duì)我們教學(xué)內(nèi)容的一種約束，沒有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n，就失去了上好一節(jié)課的前提。寫教案是作為一名教師的最基本要求，教案內(nèi)容要反映出一個(gè)教師的思想，體現(xiàn)出一個(gè)教師的智慧和教學(xué)風(fēng)格，是作為一個(gè)教師精神財(cái)富的積累。希望我們認(rèn)真對(duì)待教案書寫。
本學(xué)期，學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面將重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)情況，努力提高課堂教學(xué)效果。開學(xué)至今，我們已經(jīng)幾十次不打招呼進(jìn)課堂聽課，總體情況良好，尤其是9月26-28日，教研室的兩位同志到我們學(xué)校聽了8節(jié)課，他們的評(píng)價(jià)也很高。但同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此提出來引起大家的重視。
1、發(fā)現(xiàn)有人聽課臨時(shí)更改內(nèi)容，條理出現(xiàn)混亂。其實(shí)，你沒有必要更改提前準(zhǔn)備好的內(nèi)容，課堂教學(xué)本來就應(yīng)該是豐富多彩的，新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課，包括作業(yè)講評(píng)、試卷講評(píng)都是應(yīng)該上的課，應(yīng)該堅(jiān)持課前準(zhǔn)備的講授內(nèi)容。臨時(shí)更改的內(nèi)容不完整，有東拼西湊的現(xiàn)象，結(jié)果不了了之。
3、有些教法陳舊，方法死板，照本宣科，不與實(shí)際生活聯(lián)系，教學(xué)語言生硬，一支粉筆一張嘴，不使用任何媒體輔助教學(xué)，沒有創(chuàng)新性，講課就像唱催眠曲，具有催眠作用。
4、作業(yè)、練習(xí)東拼西湊，缺乏針對(duì)性，一節(jié)課要翻幾種資料找練習(xí)題，有的干脆依賴資料成套布置，缺乏精選精煉。
5、只關(guān)注少數(shù)學(xué)生，要么是學(xué)習(xí)最好的，要么是學(xué)習(xí)最差的。講解內(nèi)容只有學(xué)習(xí)最好的學(xué)生能夠聽懂，中等學(xué)生似是而非得過且過，學(xué)習(xí)差的一竅不通作業(yè)不會(huì)就抄襲，然后教師就抓住不放反復(fù)批評(píng)，直到把這個(gè)學(xué)生逼出教室，這種育人方法是要不得的，面向全體關(guān)注每一個(gè)學(xué)生是作為一個(gè)教師最基本的教學(xué)要求。失去了教育對(duì)象就意味著教師將要失業(yè)。
課堂是教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，怎樣構(gòu)建高效課堂，怎樣提高課堂教學(xué)質(zhì)量，是每一名教師所追求的基本目標(biāo)。課堂教學(xué)的效率，實(shí)際上就表現(xiàn)在教師“用心”教和學(xué)生“用心”學(xué)上。師生之心相融，才能實(shí)實(shí)在在地獲得教學(xué)的成功。我提倡，課堂教學(xué)要有“三聲”：
1、課堂教學(xué)中要有“笑聲”
我們有些教師上課，嚴(yán)肅有余，活潑不夠。課堂“火藥”味太濃。課堂上教師老繃著臉，想用嚴(yán)厲來鎮(zhèn)住學(xué)生。有時(shí)課堂上會(huì)出現(xiàn)斥責(zé)聲、挖苦聲，甚至出現(xiàn)哭聲(不是感動(dòng))?？上攵@樣的課堂，教學(xué)活動(dòng)只會(huì)停滯或低效。課堂教學(xué)中要有“笑聲”，我們要懂得，師生之笑能舒緩緊張情緒，激發(fā)師生教學(xué)的積極心態(tài)，形成和諧的教學(xué)氛圍。教師要樹立歡樂課堂的觀念，使課堂有教學(xué)內(nèi)容引發(fā)的笑聲;有教學(xué)情境設(shè)置引發(fā)的笑聲;有教師幽默語言引發(fā)的笑聲;有學(xué)生機(jī)敏語言動(dòng)作引發(fā)的笑聲……有笑聲的課堂，師生關(guān)系和諧，學(xué)生注意力集中，學(xué)生學(xué)習(xí)參與度更大。我認(rèn)為，每一節(jié)課，教師至少要讓學(xué)生笑一次。心理學(xué)研究證明，人在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更主動(dòng)，接受知識(shí)更快。有笑聲的課堂教學(xué)，教學(xué)效率會(huì)更高。
2、課堂教學(xué)中要有“贊美聲”
我們有些教師上課，習(xí)慣于做“糾錯(cuò)”的工作(這也是必要的),教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)“批評(píng)聲”、“嘆息聲”，這樣容易造成學(xué)生“無聲”。其實(shí)，課堂就是學(xué)生出錯(cuò)的地方，教師要允許學(xué)生出錯(cuò)，如果沒有錯(cuò)，那就不需要教學(xué)了。教學(xué)中，我們要改變那種一味批評(píng)糾錯(cuò)的方式，用激勵(lì)贊揚(yáng)之聲來促使師生進(jìn)入教學(xué)的積極興奮狀態(tài)。課堂教學(xué)中要有“贊美聲”，要有師生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的贊美;要有教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得成績(jī)的贊美;要有學(xué)生對(duì)教師精湛教學(xué)技藝的贊美;要有學(xué)生對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新的贊美……這些“贊美”，催發(fā)師生學(xué)習(xí)進(jìn)取精神，激活師生沉淀的潛力，提高師生的美感品位。這樣教學(xué)，使教學(xué)的內(nèi)涵更加豐富，師生教學(xué)互動(dòng)更為融洽，必將提高教學(xué)的有效性。
3、課堂教學(xué)中要有“驚訝聲”
我們有些教師上課，比較注重教學(xué)任務(wù)按部就班地完成，但教學(xué)沒有特點(diǎn)，少有亮點(diǎn)。有的教師只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的機(jī)械記憶(對(duì)某些知識(shí)是必需的)，容易使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的“枯燥感”，學(xué)習(xí)缺乏激情。課堂教學(xué)中要有“驚訝聲”，我們要明白，每一教學(xué)內(nèi)容必有令學(xué)生“驚訝之處”。這要看教師是否能夠挖掘教學(xué)內(nèi)容并巧妙設(shè)置情景。教師本身也能呈現(xiàn)“驚訝之舉”，這要看教師是否具有較高的素質(zhì)并拿出教學(xué)絕活。“好奇”是孩子們的天性，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的驚奇感，要引發(fā)學(xué)生的驚訝聲。這樣的教學(xué)，能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。有驚訝聲的課堂，教學(xué)質(zhì)量一定很高。
課堂教學(xué)中的“三聲”，能夠拉近教師與學(xué)生的距離，使教師與學(xué)生心心相通，心心相融。這時(shí)的教學(xué)定能迸發(fā)出成功的火花!
二、作業(yè)方面
作業(yè)布置和批改是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，學(xué)生通過作業(yè)可以檢測(cè)本節(jié)課內(nèi)容掌握情況，教師批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。本次檢查，整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式基本符合要求，大多數(shù)老師能認(rèn)真批改，并對(duì)錯(cuò)誤之處做出適當(dāng)?shù)呐?，寫好批改日期和等?jí)。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，分層次作業(yè)，形式多樣(活動(dòng)作業(yè))。較好的作業(yè)批改有：初一年級(jí)(2)班英語，(4)班語文，(5)班歷史，(6)班數(shù)學(xué)，(8)班英語，9班思品等。二年級(jí)：1班語文，作文;2班數(shù)學(xué)、物理;5班英語;6班生物;8班地理;10班語文、作文等。初三年級(jí)：1班歷史;2班作文;3班數(shù)學(xué);6班作文;7班語文、數(shù)學(xué);8班英語;9班語文、政治;10班英語、作文等。
存在的問題和要求：
1、缺少激勵(lì)性評(píng)語。
2、少數(shù)作業(yè)批改無等級(jí)，只有一個(gè)日期，個(gè)別教師使用分?jǐn)?shù)或甲乙丙等，作業(yè)批改要求使用a、b、c、d等級(jí)。大多數(shù)教師按要求批改等級(jí)。
3、作業(yè)批改不均。同一個(gè)班級(jí)的作業(yè)有的批改次數(shù)多，有的批改次數(shù)少。我們要求全收全批。
4、初一年級(jí)要規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫，保護(hù)好作業(yè)本干凈整潔。
三、班務(wù)情況：所有班務(wù)札記書寫規(guī)范，適用，能反映出班級(jí)管理的方式、方法，體現(xiàn)出班風(fēng)建設(shè)，都有班會(huì)內(nèi)容和主題班會(huì)設(shè)計(jì)，學(xué)校、班級(jí)有關(guān)會(huì)議都有記載;有學(xué)生情況分析，家訪記錄和差生轉(zhuǎn)化記錄。書寫較好的有：初一年級(jí)：3、4、10班;初二：1、6、9、10班;初三：2、3、6班等。存在的問題有個(gè)別班級(jí)缺少家訪、差生轉(zhuǎn)化記錄。
班務(wù)札記是班主任工作的記錄，教研室在每年的常規(guī)檢查中都要檢查班務(wù)札記，要求班主任要認(rèn)真寫，內(nèi)容要全面翔實(shí)。工作干的再多但你沒有記載，是沒有辦法讓別人知道的。
還有班級(jí)日志和點(diǎn)名冊(cè)的使用情況，各班填寫情況不盡相同，日志管理較好的班級(jí)有初一3班，初二6班，初三3、10班，特點(diǎn)：項(xiàng)目齊全，對(duì)任課教師建議、學(xué)生各方面的表現(xiàn)、班級(jí)重要活動(dòng)、要求、建議以及事故處理等都有詳細(xì)記載，特別是初二6班班主任審閱批注每天都有。點(diǎn)名冊(cè)記載多數(shù)班級(jí)不詳，沒有發(fā)揮作用，但初一3班做得較好，點(diǎn)名冊(cè)上有詳盡的考勤記錄，值得各班學(xué)習(xí)。
四、建議。
1、關(guān)于教案編寫。希望能出幾本精品教案，可以給全校乃至給全縣起示范作用。要寫好反思，不一定要寫長(zhǎng)，但一定要是自己的真實(shí)感悟。要注重板書設(shè)計(jì)，要重視過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的備寫，注重教法學(xué)法指導(dǎo)。
2、關(guān)于作業(yè)批改。應(yīng)要求學(xué)生書寫時(shí)格式整潔和規(guī)范;應(yīng)要求學(xué)生把封面寫完整，并保持作業(yè)本的整潔;教師應(yīng)規(guī)范使用批改符號(hào)，并注意書寫工整，給學(xué)生起示范作用;建議使用鼓勵(lì)性評(píng)語，讓學(xué)生看到進(jìn)步，看到希望，增長(zhǎng)信心。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、努力提高課堂教學(xué)效果，要真正面向全體，走下講臺(tái)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
4、實(shí)驗(yàn)開出率和記載情況，信息技術(shù)設(shè)備的使用情況不是很好，這與我們的硬件條件有一定的關(guān)系，但在有限的條件下還要讓這些設(shè)備發(fā)揮作用。理化生老師要?jiǎng)?chuàng)造條件給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)并做好記錄;信息技術(shù)設(shè)備每個(gè)老師都要使用并做好記錄，下月檢查將逐人通報(bào)。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十二
確保幫扶工作取得實(shí)效，我積極深入到幫扶對(duì)象家中調(diào)查研究。一是就其生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟(jì)來源等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查，征求她對(duì)幫扶工作的意見和建議。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的扶貧
總結(jié)
報(bào)告材料資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。
扶貧總結(jié)報(bào)告材料一
按照市__局幫扶工作的安排部署，____年本人承擔(dān)幫扶___村一戶困難村民的工作。在工作中，牢固樹立宗旨意識(shí)，本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，圍繞“助認(rèn)識(shí)提高、助觀念轉(zhuǎn)變、助發(fā)展信心、助致富本領(lǐng)、助生活改善”，發(fā)揮自身在政策、技術(shù)、信息等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開展幫扶工作。
一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)
結(jié)對(duì)幫扶工作即是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)“立黨為公、執(zhí)政為民”要求的重要載體，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑。___部門結(jié)對(duì)幫扶工作的實(shí)施，有利于發(fā)揮___部門職能作用和資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮結(jié)對(duì)___工作人員示范輻射作用。
二、開展調(diào)查研究，認(rèn)真做好幫扶工作
為確保幫扶工作取得實(shí)效，我積極深入到幫扶對(duì)象家中調(diào)查研究。一是就其生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟(jì)來源等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查，征求她對(duì)幫扶工作的意見和建議;二是詳細(xì)了解其貧困的原因和有關(guān)訴求。通過調(diào)查，我的幫扶對(duì)象是一個(gè)離異家庭，作為一個(gè)女人，身邊帶有三個(gè)孩子，全家的生活來源主要是靠其在外打零工維持生計(jì)。為此，在幫扶過程中，扶貧先扶志，我注重從思想上引導(dǎo)和教育，從精神上鼓勵(lì)和鞭策，建議和鼓勵(lì)她在打零工之余，利用農(nóng)村趕集期間，從事小百貨零售，日子一天天見好。另外，我還積極幫助聯(lián)系其孩子讀書問題，解決她的后顧之憂。
三、
加強(qiáng)聯(lián)系，建立互訪機(jī)制
為切實(shí)了解幫扶對(duì)象的生活狀態(tài)和幫扶效果，我們建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展，二是在不影響正常工作的前提下，充分利用休息日到幫扶對(duì)象家中面對(duì)面交流，堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助她轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。
上面這三點(diǎn)是我的幫扶工作總結(jié)，由于自身農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)少，這之中還存在很多的不足之處。今后，我將以鞏固提高黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。
扶貧總結(jié)報(bào)告材料二
今年以來，在中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委駐村辦的精心指導(dǎo)下，我中心高度重視干部駐村工作，精選駐村工作點(diǎn)，優(yōu)選駐村干部，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，駐村工作取得了明顯的成效，現(xiàn)就我中心駐村工作匯報(bào)如下：
一、駐村干部基本情況。
今年全中心駐村干部工作點(diǎn)共10個(gè)，駐村干部18名，男8名，女10名，其中黨員13名,非黨5名，分別進(jìn)駐何家村、香堯村、普西村、香西村、梅花村、正村、永新、南寨、黃家、永豐。全面完成高王、普中村級(jí)陣地建設(shè)工作任務(wù)。
二、圍繞“五個(gè)堅(jiān)持”，助推駐村工作再上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持每天值班制度。在各駐村干部中每天保證有1名同志堅(jiān)守工作崗位，負(fù)責(zé)駐村日常工作，真正做到了住在村上、吃在村上、工作在村上，從周一到周五中心黨委制定了駐村干部值班表。
2、堅(jiān)持每周每人報(bào)送1篇工作信息。所有駐村干部在抓好各村工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合，每人每周向駐村辦報(bào)送工作信息1篇，全中心駐村工作組共收集工作信息380份。
3、堅(jiān)持開展周講評(píng)工作制度。每周一早上對(duì)所有駐村干部上周工作開展情況進(jìn)行小結(jié)、講評(píng)，分析存在問題，安排部署本周工作。
4、堅(jiān)持每周廣播宣傳3次。駐村干部堅(jiān)持向群眾宣傳計(jì)劃生育、民政救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的優(yōu)惠政策及辦事程序，每周廣播宣傳3次，提高了群眾對(duì)政策的知曉率，提高了辦事工作效率。上半年共上報(bào)駐村干部宣傳各類稿件4篇。
5、堅(jiān)持每月為群眾辦一件實(shí)事。使群眾真正感受到駐村干部所發(fā)揮的有效作用，圍繞農(nóng)民增收，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治、矛盾糾紛調(diào)解等方面為群眾辦實(shí)事、辦好事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年駐村干部為群眾解決問題辦實(shí)事共計(jì)30件。
三、抓管理、抓重點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
按照中心黨委的安排部署，全體駐村干部及時(shí)深入到所包駐村，結(jié)合開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，強(qiáng)化工作措施，夯實(shí)工作責(zé)任，正村、何家、梅花、香堯等村駐村干部進(jìn)村入戶開展調(diào)研工作，詢_、訪_、解民心，宣傳活動(dòng)有關(guān)情況和黨的惠民政策，為群眾答疑解困，駐村干部在做好值班的基礎(chǔ)上，深入村組支援群眾夏收，組織村內(nèi)青壯年為32戶五保戶、低保戶和空巢老人收獲播種農(nóng)作物100多畝，幫助群眾發(fā)展獼猴桃產(chǎn)業(yè)，打井修渠完善水利灌溉設(shè)施，及時(shí)化解群眾各類矛盾糾紛，有力促進(jìn)了駐村工作的開展。
一是新農(nóng)村建設(shè)方面：一是投資13萬元建設(shè)高王村兩委會(huì)，現(xiàn)已竣工;投資13萬元建設(shè)普中村兩委會(huì)，正在建設(shè)主體;二是整治衛(wèi)生示范街2條，清理三堆128戶;三是在梅花村投資12萬元建設(shè)村衛(wèi)生室已經(jīng)竣工;四是何家村投資4萬元實(shí)施衛(wèi)生、綠化示范街2條，栽植綠化樹木4000余棵。
三是環(huán)境衛(wèi)生治理方面：全中心駐村干部以創(chuàng)國(guó)衛(wèi)為契機(jī)，率先在各村開展村容村貌治理活動(dòng)，制定了環(huán)境衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制。全中心共建垃圾臺(tái)10個(gè)，新增保潔員15人，做到了垃圾日產(chǎn)日清，實(shí)行了垃圾有償清運(yùn)制度。在村間街道及通村路兩邊推行綠化、亮化、美化工程，共栽植行道樹2000多株，受到群眾的廣泛贊譽(yù)。
四是安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定方面：駐村干部協(xié)助村兩委會(huì)干部，堅(jiān)持每周深入村組，對(duì)安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對(duì)排查出的安全隱患，現(xiàn)場(chǎng)指出，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的限期整改。對(duì)于排查出的矛盾糾紛進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)調(diào)解，當(dāng)場(chǎng)調(diào)解不了的預(yù)約時(shí)間集中調(diào)解。對(duì)于排查出的重大信訪事件，及時(shí)上報(bào)中心黨委。上半年以來中心共處置安全隱患和調(diào)解矛盾糾紛20余起，上報(bào)中心黨委2起。盡量做到了小事不出村，大事不出中心，把一切矛盾化解在基層，確保了全中心大局穩(wěn)定。
四、今后工作打算。
下一步，中心黨委將加大對(duì)駐村干部的管理和服務(wù)，加強(qiáng)駐村干部的政治理論學(xué)習(xí)，提_部素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
1、各駐村干部要緊緊圍繞農(nóng)民增收這個(gè)中心，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，一是繼續(xù)做好陜西福瑞特農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的建設(shè)工作;二是做好屯良有機(jī)獼猴桃專業(yè)合作社的管理服務(wù)工作;三是繼續(xù)做大做強(qiáng)梅花、普中、高王等村苗木花卉種植及流轉(zhuǎn)土地1000畝，切實(shí)增加群眾收入。
2、各駐村干部要加大村容村貌整治工作力度，不斷加大各村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，各村新增村級(jí)保潔員3--5名，新建固定垃圾場(chǎng)11個(gè)，繼續(xù)不斷奶完善衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持定期打掃，定時(shí)清運(yùn)，保持村間街道、通村路干凈、衛(wèi)生、暢通，加大各村綠化、美化工作力度，徹底改變村容村貌。
3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)快速健康發(fā)展。下半年，我們將以高王、普中兩個(gè)新農(nóng)村示范村建設(shè)為重點(diǎn)，對(duì)照年初縣上下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)抓好高王、普中等村兩委會(huì)辦公室建設(shè)、村廣場(chǎng)硬化、綠化和健身設(shè)施的安裝，以及超市、圖書室等建設(shè)，全面建成衛(wèi)生示范一條街。
4、各駐村干部要加大信訪維穩(wěn)工作力度，加強(qiáng)對(duì)群眾的法律宣傳力度，深入開展“平安建設(shè)及普法”教育，增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，及時(shí)深入村組、深入群眾、不斷強(qiáng)化矛盾糾紛排查化解，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保實(shí)現(xiàn)大事不出鎮(zhèn)，小事不出村，確保全中心大局穩(wěn)定。
扶貧總結(jié)報(bào)告材料三
為了進(jìn)一步加大教育扶貧工作力度，認(rèn)真貫徹有關(guān)扶貧工作要求，__學(xué)校多舉措深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各室組具體落實(shí)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制;加大了教育扶貧攻堅(jiān)落實(shí)力度，確保教育扶貧經(jīng)費(fèi)、物資及人力發(fā)揮效應(yīng)。
二、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)校制定教育扶貧督導(dǎo)考核制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任追究制度，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶，定期上門或電話走訪結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實(shí)到位。
三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校持續(xù)通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對(duì)即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級(jí)學(xué)校的貧困生信息對(duì)接工作，確保他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國(guó)家扶貧政策的溫暖。
四、規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。
堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，陽光操作，將扶貧幫困款物及時(shí)精準(zhǔn)地發(fā)放到困難學(xué)生家長(zhǎng)手中去，保證資金落實(shí)到位。
扶貧工作任重而道遠(yuǎn)，_學(xué)校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，將精準(zhǔn)教育扶貧這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
值得反復(fù)捧讀。
扶貧總結(jié)報(bào)告材料三篇
鄉(xiāng)村扶貧總結(jié)報(bào)告
村干部精準(zhǔn)扶貧總結(jié)報(bào)告
健康扶貧工作年度總結(jié)報(bào)告
縣級(jí)脫貧精準(zhǔn)扶貧總結(jié)報(bào)告
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十三
為保證新學(xué)期教學(xué)工作的正常有序的運(yùn)行，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理工作，根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》要求，體育學(xué)院在新學(xué)期開學(xué)之前對(duì)全院教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備、器材進(jìn)行了全面檢查，并安排教學(xué)檢查小組對(duì)開學(xué)第一周任課教師到崗和學(xué)生上課情況進(jìn)行檢查。
檢查結(jié)果表明，新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)井然有序，教學(xué)保障到位。教學(xué)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)中心地位得到進(jìn)一步鞏固，教學(xué)和日常管理得到了進(jìn)一步規(guī)范，現(xiàn)將教學(xué)檢查情況總結(jié)如下：
一.學(xué)生出勤情況
本學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)生出勤情況較好。各班級(jí)除有省外少數(shù)個(gè)別學(xué)生有特殊情況未能及時(shí)返校，其他學(xué)生均能正常返校上課，有的學(xué)生踩點(diǎn)進(jìn)教室上課，有個(gè)別遲到的學(xué)生。
二.教學(xué)任務(wù)落實(shí)及教師到崗教學(xué)情況
由教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)按照學(xué)?！墩n程總表（.9—.1）》的行課安排，逐一核對(duì)和落實(shí)任課教師課表和學(xué)生專業(yè)年級(jí)課表，督促任課教師和學(xué)生熟悉課程的行課時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所。
教學(xué)辦公室提前使用超級(jí)信使提醒教師，教師全部按時(shí)到崗，做好課前的準(zhǔn)備工作，所有教師均能嚴(yán)格按照課程表安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗進(jìn)行授課。遵守教學(xué)紀(jì)律，教學(xué)秩序和教學(xué)效果良好，無教學(xué)事故的發(fā)生。
三.教學(xué)資料上交情況
9月1日，學(xué)院召開了全院教職大會(huì)，全體教師會(huì)后上交了相關(guān)的教學(xué)資料，根據(jù)《體育學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評(píng)獎(jiǎng)辦法》相關(guān)要求，9月15日之前，以教研室為單位檢查教師本學(xué)期所授課程教案，并作為教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)的重要參考指標(biāo)，教研室對(duì)教案進(jìn)行檢查與評(píng)定；相關(guān)教師領(lǐng)取教學(xué)用書，確保了課前的教學(xué)資料的完整性。
四.教學(xué)場(chǎng)地器材情況
場(chǎng)地器材是體育課教學(xué)保障的'前提，開學(xué)前學(xué)院對(duì)場(chǎng)地器材的安全進(jìn)行排查，排除安全隱患，確保教學(xué)師生的安全。一期場(chǎng)地翻修全部完成，并投入使用，二期網(wǎng)球場(chǎng)地正在翻修，所有的網(wǎng)球課程都在一期教學(xué)，任課教師合理的分配教學(xué)場(chǎng)地，保證了教學(xué)正常進(jìn)行。
五.存在問題和不足：
1.少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，存在上課有玩手機(jī)等違反課堂紀(jì)律的情況，室外體育課相對(duì)多一些，存在著老師不嚴(yán)管的問題；教師教學(xué)狀態(tài)有待調(diào)整，教師對(duì)教學(xué)投入程度有待提高。
2.學(xué)校體育場(chǎng)館資源明顯不足，如因風(fēng)雨等天氣的影響室外體育課只能暫停。
六.建議和措施
為了加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，強(qiáng)化事前預(yù)防和全過程監(jiān)控。學(xué)院出臺(tái)了相關(guān)整改建設(shè)方案：
1.學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)專家組，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行日常監(jiān)控。
教學(xué)督導(dǎo)專家組由學(xué)院退休老專家、外聘其他院系專家和本院教授及教研室主任組成
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：（1）督導(dǎo)日常教學(xué)管理工作。（2）隨機(jī)聽課等等工作。（3）對(duì)學(xué)院專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程建設(shè)等提出建設(shè)性意見和建議等工作。
2.教學(xué)巡查常態(tài)化，專門成立教學(xué)常態(tài)巡查小組，每周進(jìn)行教學(xué)巡查。
為了確保教學(xué)工作安全有序的進(jìn)行，專門成立教學(xué)常態(tài)巡查小組，由學(xué)院書記擔(dān)任組長(zhǎng)，教學(xué)副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員由科室主任組成。
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：（1）認(rèn)真檢查任課教師上課情況；（2）做好教學(xué)情況巡查記錄，將巡查情況與教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤；（3）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證教學(xué)工作規(guī)范有效運(yùn)行。
3.為了加強(qiáng)對(duì)體育學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行管理，體育學(xué)院專門建立了一個(gè)教學(xué)管理交流群，任課教師及時(shí)在群里發(fā)布學(xué)生的上課出勤和相關(guān)的一些討論，更好的管理學(xué)生和服務(wù)于教學(xué)。
4.要求任課教師進(jìn)一步嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，對(duì)遲到的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和教育，嚴(yán)格執(zhí)行“缺課達(dá)總學(xué)時(shí)1/3者取消其考試資格”的規(guī)定。
5.要求任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)材料，上課過程中需要老師與學(xué)生積極的互動(dòng)，配以精彩的案例講解以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，教、學(xué)、做一體才能讓學(xué)生融入其中，教學(xué)相長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
6.由于體育課教學(xué)在室外進(jìn)行，受到天氣的影響較大，學(xué)校應(yīng)盡快建立風(fēng)雨操場(chǎng)，解決室內(nèi)項(xiàng)目及雨天教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)足夠的教學(xué)學(xué)時(shí)。
7.對(duì)影響教學(xué)、存在安全隱患的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等，及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門進(jìn)行維修，以保障教學(xué)正常有序的進(jìn)行。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十四
為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為，全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，我校開展了期中教學(xué)檢查工作。由于近兩月來，教務(wù)處重點(diǎn)工作較多，致使期中教學(xué)檢查工作暫緩。近期，教務(wù)處對(duì)前段時(shí)間教學(xué)檢查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查和落實(shí)。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、各分院高度重視期中教學(xué)檢查工作，教學(xué)檢查自查工作的開展卓有成效
教務(wù)處安排期中教學(xué)檢查工作后，各分院(部)積極行動(dòng)，扎實(shí)有效開展期中教學(xué)檢查工作，檢查內(nèi)容全面，結(jié)果客觀真實(shí)，真正發(fā)揮了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的作用，并為學(xué)校的期中教學(xué)檢查抽查工作提供了依據(jù)和保證。
二、各分院教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全，各項(xiàng)材料規(guī)范程度有較大提高，教學(xué)活動(dòng)有序開展。
(一)教學(xué)進(jìn)度抽查
教務(wù)處通過檢查部分聽課記錄進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度檢查，共計(jì)檢查教學(xué)進(jìn)度641條,涉及314名教師、累計(jì)300門課程。通過抽查，大部分教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表安排教學(xué)活動(dòng)。
(二)作業(yè)抽查
本次作業(yè)抽查采取隨機(jī)抽查和指定教師指定班級(jí)指定課程抽查相結(jié)合的方式，共計(jì)抽查教師46人次，涉及85門課程。從本次抽查情況來看整體較好，絕大部分教師都能按照學(xué)校要求布置作業(yè)并認(rèn)真批改，能根據(jù)學(xué)生作業(yè)實(shí)際完成情況提出相應(yīng)建議及批語;大部分學(xué)生完成作業(yè)情況較好，并能對(duì)教師提出的不足之處及時(shí)做出修改。
(三)教學(xué)秩序檢查
為保障教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處與教促辦在分院自查的基礎(chǔ)上，分別于11月18日和12月17日對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查，共計(jì)查課150節(jié)次左右，檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時(shí)上課，態(tài)度積極，課堂氣氛活躍;大部分學(xué)生都能按時(shí)到課，聽課認(rèn)真，精神飽滿。
(四)對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。
為提高學(xué)生課堂出勤率，督促教師做好課堂第一負(fù)責(zé)人監(jiān)督作用，教務(wù)處對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。檢查情況總體為：各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊(cè)形式進(jìn)行課堂點(diǎn)名，做的比較好的有商學(xué)院教師，格式統(tǒng)一，記錄清晰;風(fēng)景園林學(xué)院時(shí)鐘瑜老師，做表清晰，表上信息齊全，并有日期記錄。
(五)教研室活動(dòng)記錄
教務(wù)處共檢查各分院教研室活動(dòng)記錄44本。經(jīng)檢查，大部分教研室都能按照教研室活動(dòng)計(jì)劃開展教研室活動(dòng)，并做詳細(xì)記錄。
(六)實(shí)驗(yàn)室管理
各實(shí)驗(yàn)室均按照本分院要求完善實(shí)驗(yàn)資料，并做好使用過程記錄，如實(shí)登記設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，師生上課情況，認(rèn)真批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
(七)201x屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度情況
按照文件要求，所有學(xué)生已完成了開題報(bào)告和初稿的撰寫，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行了兩次修改，中期檢查表正在進(jìn)一步審核中。
(八)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開展情況
電子信息工程學(xué)院組織學(xué)生到商丘技師學(xué)校實(shí)習(xí);思政部將第xx屆五中全會(huì)融入到課堂教學(xué)中;風(fēng)景園林學(xué)院組織20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和13級(jí)食品專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)。20xx屆畢業(yè)生目前已投入到實(shí)習(xí)中，除了部分考研學(xué)生，大部分都在園藝、園林、城市規(guī)劃等方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。食品科學(xué)與工程本1301班學(xué)生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。
(九)學(xué)科競(jìng)賽組織情況
風(fēng)景園林學(xué)院侯江濤、凌娜老師帶領(lǐng)4位同學(xué)代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī);風(fēng)景園林學(xué)院組織第五屆“校園杯”插花藝術(shù)大賽;外國(guó)語學(xué)院組織學(xué)生參加河南省第七屆翻譯競(jìng)賽;土木工程學(xué)員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學(xué)院舉辦第四屆電子設(shè)計(jì)大賽;傳媒與藝術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加“20xx中國(guó)大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽”、“第二屆全國(guó)平面公益廣告大賽暨全國(guó)大學(xué)生公益廣告征集活動(dòng)”、“第14屆上海國(guó)際大學(xué)生廣告節(jié)”等。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足
(一)教學(xué)進(jìn)度檢查
部分課程教學(xué)進(jìn)度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風(fēng)景園林學(xué)院韓國(guó)強(qiáng)老師在第10周時(shí)教學(xué)進(jìn)度提前3周，楊艷敏老師在第12周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后四周，趙娟老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后五周。工商管理學(xué)院姜曉榮老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，蒯彥博老師在第7周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，戚瑞靜老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周。
商學(xué)院劉靜中老師在第15周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，牛娜老師在第10周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，袁煥煥老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后五周。體育學(xué)院李亞軍老師在第12周時(shí)的教學(xué)進(jìn)度提前4周，余正老師在第12周時(shí)的教學(xué)進(jìn)度滯后四周。土木工程學(xué)院武文龍老師在第12周時(shí)的教學(xué)進(jìn)度提前了3周，謝長(zhǎng)群老師在第11周時(shí)的教學(xué)進(jìn)度滯后了5周。中等專業(yè)學(xué)院王振偉老師在第12周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后了四周，溫蕾老師在第3周時(shí)教學(xué)進(jìn)度提前了四周，張連法老師在第4周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周。
經(jīng)教務(wù)處與各分院溝通后得知，以上老師教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)進(jìn)度表計(jì)劃進(jìn)度偏差較大的原因可分為以下幾方面：
1.根據(jù)課程難易程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放慢或加快部分章節(jié)的教學(xué)進(jìn)度;
2.根據(jù)課程內(nèi)容需要，在講課過程中穿插了部分教學(xué)案例進(jìn)行講解，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度放慢;
3.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要和學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)部分章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整;
4.因場(chǎng)地、器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等原因?qū)虒W(xué)進(jìn)度進(jìn)行了調(diào)整。
經(jīng)教務(wù)處進(jìn)一步落實(shí)，教學(xué)進(jìn)度出現(xiàn)偏差的教師經(jīng)過前段時(shí)間的補(bǔ)課及進(jìn)度調(diào)整，已將落下的教學(xué)進(jìn)度補(bǔ)齊，趕上了正常的教學(xué)進(jìn)度。
(二)作業(yè)檢查
在本次作業(yè)檢查中存在個(gè)別教師批改作業(yè)時(shí)沒有評(píng)語、沒有注明批改日期或僅有作業(yè)得分無失分原因、個(gè)別學(xué)生完成作業(yè)次數(shù)不夠等現(xiàn)象。
(三)教師課堂點(diǎn)名情況
部分分院教師點(diǎn)名冊(cè)形式混亂不統(tǒng)一，比如傳媒與藝術(shù)學(xué)院，大部分教師都是手寫紙張記錄并有學(xué)生交的紙張記錄，沒有做到認(rèn)真落實(shí)學(xué)生上課情況;計(jì)算機(jī)工程學(xué)院多數(shù)教師記錄形式混亂，有學(xué)生交的紙張記錄，有教師手寫記錄，沒有做到認(rèn)真落實(shí)學(xué)生上課情況。
(四)課堂教學(xué)秩序檢查
1、學(xué)生到課情況
檢查中發(fā)現(xiàn)，11月18日上午第一節(jié)上課之后樓道和走廊還有多數(shù)學(xué)生，遲到情況較為普遍。其中a403人力資源管理本1301班，上課之后仍有很多學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班，遲到情況較為嚴(yán)重。a507管理會(huì)計(jì)課程，會(huì)計(jì)電算化三年制中專1401班，課堂出勤人數(shù)只有50%左右。12月17日，上午第一節(jié)營(yíng)專1401在a304上趙世彥老師的《銷售管理》課時(shí)，上課40分鐘后只有20人在班級(jí)上課，該班共有50人。三年制中專汽車運(yùn)用與維修技術(shù)1401班，在上午第二節(jié)上蓋苗苗老師的《汽車部件識(shí)圖》課程時(shí)，只有1人在班級(jí)上課，該班共有9人。
2、教師上課情況
(1)12月17日檢查中發(fā)現(xiàn)部分教師有提前結(jié)課現(xiàn)象，如商學(xué)院教師李劍，在上午第一節(jié)上財(cái)專1401班《財(cái)務(wù)管理》課時(shí)，上課10分鐘后老師仍然坐在講臺(tái)上，沒有開始講課，后與該教師溝通后得知該門課程本學(xué)期已講完，經(jīng)查李劍老師的教學(xué)進(jìn)度表，第16周《財(cái)務(wù)管理》教學(xué)進(jìn)度應(yīng)為案例分析課程，該教師提前一周結(jié)課。中等專業(yè)學(xué)院教師張海燕，在上午第二節(jié)上五年制大專1403班的《禮儀》課時(shí)已結(jié)課，經(jīng)查該教師教學(xué)進(jìn)度表，第16周《禮儀》課程教學(xué)進(jìn)度應(yīng)為公共禮儀課程，該教師提前一周結(jié)課。中等專業(yè)學(xué)院教師班紅玲，在上午第二節(jié)上五年制大專1406班的《英語》課時(shí)已結(jié)課，經(jīng)查該教師的教學(xué)進(jìn)度表，第16周《英語》教學(xué)進(jìn)度應(yīng)為unit8professionalwoman課程，該教師提前一周結(jié)課。
(2)商學(xué)院教師袁煥煥，在12月17日上午第一節(jié)c205教室上經(jīng)本1301班的《證券投資》課時(shí)，上課5分鐘后教師仍然沒有進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)，班級(jí)學(xué)生紀(jì)律較亂。商學(xué)院教師王朝陽，在12月17日上午第一節(jié)c306教師上經(jīng)本1406班的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課時(shí)，沒有攜帶教案。文學(xué)院教師代琨琦在12月17日上午第一節(jié)b105教室上學(xué)前教育專1403班的《心理學(xué)》課程時(shí)，上課20分鐘后教師仍沒有講課，經(jīng)與教師溝通并核實(shí)后得知，該教師因身體原因提前將下周復(fù)習(xí)課調(diào)至本周上，并將于17周將所缺課程補(bǔ)上。
四、幾點(diǎn)建議
(一)部分教師應(yīng)合理安排教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行上課。
(二)部分分院應(yīng)統(tǒng)一教師課堂點(diǎn)名冊(cè)形式，教師應(yīng)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生到課人數(shù)，做好課堂第一負(fù)責(zé)人的監(jiān)督作用。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十五
1、安計(jì)劃組織好周轉(zhuǎn)工具等材料的賃租，按期完成各種物質(zhì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按期完成各種限額領(lǐng)料資料匯總、統(tǒng)計(jì)以及核算。
2、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行材料管理制度和標(biāo)準(zhǔn)。
3、收集物資材料市場(chǎng)信息動(dòng)態(tài)資料。
4、依據(jù)施工單位及各部門所需材料計(jì)劃單，填寫材料計(jì)劃表。
5、通知供應(yīng)商按材料計(jì)劃表供應(yīng)材料。
6、對(duì)送達(dá)工地(庫房)的材料進(jìn)行入庫前檢驗(yàn)。
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材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十六
尊敬的庫主任、同事們：
您們好！
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20即將過去，年即將來臨。在過去的一年中，我主要從事代儲(chǔ)監(jiān)管和過磅工作，較圓滿地完成了工作任務(wù)，這主要得益于庫領(lǐng)導(dǎo)班子成員的支持，以及正確的引導(dǎo)。在過去的一年中，我從業(yè)務(wù)科調(diào)整到倉儲(chǔ)科，工作方式跨度變化很大，但在短時(shí)間內(nèi)得于適應(yīng)，這與同事們的幫助是分不開的。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。為在2016年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、掌握工作方向，工作能力及業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng)。
作為一名代儲(chǔ)監(jiān)管員，做好本職工作和協(xié)助科長(zhǎng)做好工作義不容辭。代儲(chǔ)管理工作事務(wù)繁鎖，但為了加強(qiáng)監(jiān)管力度提升服務(wù)水平，我嚴(yán)格要求自己，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)代儲(chǔ)管理的文件都要求自己在最短的時(shí)間內(nèi)詳盡地熟知，對(duì)所經(jīng)手轉(zhuǎn)發(fā)的每份文件內(nèi)容都要求自己一清二楚。大膽開展對(duì)轄區(qū)代儲(chǔ)庫的數(shù)量、質(zhì)量、糧食輪換和資金進(jìn)行監(jiān)管。明確了工作的程序、方向，工作能力也相應(yīng)地提高了，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。
二、不辱使命，嚴(yán)格按照檢查內(nèi)容和要求完成了江西分公司分配的.“秋季糧油普查”工作。
按照江西分公司的統(tǒng)一部署，我參加了江西分公司組織的“秋季糧油普查”工作，歷時(shí)二十三天。工作期間嚴(yán)格按分公司的檢查內(nèi)容和要求，做到有點(diǎn)必到、有糧必查、查必徹底，揭露問題，及時(shí)反饋，提出整改意見，不辱使命地完成了此項(xiàng)工作任務(wù)。
三、開拓創(chuàng)新，節(jié)省費(fèi)用，保證政令暢通。
做好各類文件的上報(bào)與下發(fā)、如實(shí)地反饋代儲(chǔ)管理情況，是代儲(chǔ)監(jiān)管的日常工作。為了使各類文件能準(zhǔn)時(shí)傳輸，在代儲(chǔ)庫沒有與我?guī)靸?nèi)網(wǎng)聯(lián)接的特定情況，我從工作時(shí)效上出發(fā)，采用了網(wǎng)絡(luò)qq傳輸，這樣不但時(shí)效快，零費(fèi)用，也減輕了工作量。一年來，我沒有經(jīng)過傳真機(jī)傳輸過一份文件，所有的工作都通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，及時(shí)、準(zhǔn)確地把上級(jí)文件、本庫發(fā)文和各儲(chǔ)糧庫點(diǎn)的有關(guān)文件、報(bào)表互傳。
四、加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)管意識(shí)，促進(jìn)代儲(chǔ)工作最大能效。
我?guī)毂O(jiān)管的國(guó)家政策性糧食分布區(qū)域大，點(diǎn)多量少，加上各儲(chǔ)糧庫點(diǎn)倉儲(chǔ)設(shè)施較為陳舊，以及管理人員素質(zhì)參差不齊，這就給監(jiān)管工作帶來了一定的工作強(qiáng)度。為確保國(guó)家政策性糧食儲(chǔ)存安全、管理規(guī)范，我在每次的代儲(chǔ)工作中，做到每點(diǎn)必到、每倉必進(jìn)，有問題必處理，有情況必反饋，并加強(qiáng)以當(dāng)?shù)刂鞴芗Z食部門進(jìn)行溝通，以取得配合，強(qiáng)化監(jiān)管意識(shí)，促進(jìn)代儲(chǔ)工作最大能效，提升國(guó)家政策性糧食的管理水平。
五、精心策劃，防患未然，資金監(jiān)管落到實(shí)處。
在國(guó)家啟動(dòng)最低保護(hù)價(jià)糧食時(shí)，為了保護(hù)農(nóng)民利益，確保資金安全，我著手制定了《資金申請(qǐng)表》，其涵蓋了進(jìn)度、已下?lián)苜Y金、待下?lián)苜Y金、此次申請(qǐng)撥付資金等內(nèi)容。每次收儲(chǔ)庫點(diǎn)要求資金下?lián)軙r(shí)，我都根據(jù)上報(bào)的《資金申請(qǐng)表》核實(shí)進(jìn)度后簽字，交科長(zhǎng)審核，報(bào)主任簽字后，最后發(fā)生資金運(yùn)行，缺一不可。由于監(jiān)管到位，資金撥付及時(shí)，沒有發(fā)生過給農(nóng)戶“打白條”現(xiàn)象，確保了國(guó)家政策的執(zhí)行。
六、嚴(yán)格遵照計(jì)量工作職責(zé)，確保數(shù)量真實(shí)和業(yè)務(wù)流程化作業(yè)率100%。
數(shù)量真實(shí)是“兩個(gè)確?！钡幕A(chǔ)，保證數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確，是一個(gè)計(jì)量員的工作職責(zé)。在這一年中，我經(jīng)手的每一數(shù)據(jù)都是真實(shí)的，確保了數(shù)量真實(shí)。我所操作的每一筆數(shù)據(jù)都是按照業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)工作流程進(jìn)行的，確保了業(yè)務(wù)流程化作業(yè)率100%。
七、熱愛本職工作，正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。虛心求教，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，確保了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十七
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí).提高實(shí)際操作技能.豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn).掌握操作技能.將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作.
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排.我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃.在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等.
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
兩個(gè)月的實(shí)習(xí).讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西.也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解.我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
(一)交際能力：
善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力.說到底.助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員.而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶.也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo).我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系.學(xué)會(huì)傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法.注重交往藝術(shù).能夠區(qū)別不同性別.不同場(chǎng)合.不同年齡.不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式.對(duì)自己一定要有正確的定位.才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).
(二)合作能力：
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明.無論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作.另外.做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí).學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.
(三)學(xué)習(xí)能力：
在我看來.整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程.也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程.助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式.我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力.有較強(qiáng)的適應(yīng)能力.我剛到單位的第二天.副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書.但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道.最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢.才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式.該計(jì)劃書完成后.雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距.但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定.
(四)教育、說服能力：
在工作過程中.助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”.負(fù)責(zé)著將上級(jí)的指示傳達(dá)給下級(jí).將下級(jí)意見反饋給上級(jí)的任務(wù).如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流.助理就必須通過語言去吸引人.打動(dòng)人.說服人的能力.懂得清晰.簡(jiǎn)潔.明了的表達(dá)中心思想.為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息.也就是說.在這樣一個(gè)信息溝通的過程中.個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果.
(五)企業(yè)環(huán)境.顧客知識(shí)：
(六)文化修養(yǎng)：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通.我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì).具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有利于交流.
(七)技術(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng).有些公司往往通過培訓(xùn).使工作人員掌握一定的操作程序.適應(yīng)崗位的需要.而對(duì)于某些新招聘的人員來說.具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求.作為我們專業(yè)的學(xué)生.我們的優(yōu)勢(shì)技能就是對(duì)英語的熟練運(yùn)用.我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理.很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì).
(八)管理能力：
我們?cè)诠ぷ鬟^程中.需要與別人建立聯(lián)系.管理別人.激勵(lì)別人.處理沖突.控制情緒等等.這一切都與管理能力有關(guān).對(duì)于大部分學(xué)生來說.會(huì)認(rèn)為對(duì)這一能力的要求往往是針對(duì)決策層或管理層而言的.但是市場(chǎng)導(dǎo)向的管理體制中.企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu).服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線.所以說.管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會(huì)的大學(xué)生要具備的必要的能力.
對(duì)外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：
經(jīng)過這次實(shí)習(xí).我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商務(wù)知識(shí)和語言的結(jié)合.這使得我們?cè)谟萌藛挝徽衅笗r(shí)有了一些優(yōu)勢(shì).但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：
(一)加強(qiáng)對(duì)口語的訓(xùn)練：
口語是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候必過的一關(guān).只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位.首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語.雖然我們系里請(qǐng)來了外教.安排了許多的口語課.但我們開口的機(jī)會(huì)其實(shí)很少.而且其中有些外交也是名不副實(shí)的.口語課其實(shí)成了花架子.希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個(gè)問題.畢竟.一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的.這也是我們的“門面”.
(二)多增加學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的次數(shù).增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習(xí)的知識(shí)偏重于理論.實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距.動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn).我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會(huì)用.我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中.像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價(jià)值非常大.但實(shí)際運(yùn)用起來有些時(shí)候與書本也是有差距的.所以.我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實(shí)習(xí)課.讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)走出去.剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗(yàn).那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分.
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇一
1、全體教師教案數(shù)量達(dá)標(biāo)；能重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體性和教師主導(dǎo)作用，注重課堂教學(xué)情境設(shè)計(jì)、合理安排內(nèi)容，不同的教學(xué)內(nèi)容采用形式多樣的備課方法。
2、教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。
3、教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確，能顯示教研教改思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖。
4、合理使用信息技術(shù)手段，在教案?jìng)鋵懼心芸吹秸n件、碟片、大屏幕等字眼。
5、教案有的教師開始注重教后修補(bǔ)。
6、教案具有實(shí)用性和可操作性，重視對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)的反復(fù)推敲。
教學(xué)視導(dǎo)檢查反饋意見
上周參加市教研室組織的視導(dǎo)檢查，每天晚上都要填寫白天檢查數(shù)據(jù)的各種表格，忙到深夜，所以沒有時(shí)間練筆了。為了補(bǔ)上字?jǐn)?shù)，用一周視導(dǎo)檢查的反饋匯報(bào)代替了。在匯報(bào)后，自己反思了一下，作為被安排教學(xué)視導(dǎo)這項(xiàng)工作，任務(wù)是促進(jìn)教學(xué)，應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任意識(shí)。而不應(yīng)該因?yàn)榭紤]被視導(dǎo)者的感受，而缺點(diǎn)一概不提。畢竟，一些對(duì)方能做到的建議，是應(yīng)該誠(chéng)懇的提出來的，比如：聽評(píng)課目標(biāo)和態(tài)度、備課的實(shí)效性、教學(xué)兩段式問題等等。動(dòng)機(jī)和目標(biāo)都單純些，應(yīng)該會(huì)更有利于雙方改進(jìn)工作。
“為期一周的視導(dǎo)工作很快就要結(jié)束了。非常感謝市教研室能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加到***組的視導(dǎo)中，因?yàn)橥ㄟ^這幾天的聽課、看資料以及與領(lǐng)導(dǎo)師生交流，我真真切切地感到慶幸：這是一個(gè)多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我將這幾天感受最深的三點(diǎn)體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào)。
第一點(diǎn)體會(huì)，也是最深的一個(gè)體會(huì)是：重視。作為音樂、美術(shù)這一類傳統(tǒng)意義上所謂的“小學(xué)科”，從大的社會(huì)環(huán)境，到小的學(xué)校環(huán)境，以及學(xué)生、家長(zhǎng)的意識(shí)中，都不是很重視“小學(xué)科”教學(xué)。不過在我們洪澤，我能夠感覺到學(xué)校高度重視藝術(shù)教育。最先體會(huì)到這一點(diǎn)，是發(fā)現(xiàn)每所校園的文化環(huán)境都在傳遞著一個(gè)信息：校園處處皆美育。能看出來，校園中的班牌?；?、一字一畫、花草樹木的布局都是經(jīng)過了反復(fù)推敲斟酌的。例如實(shí)小的校歌、頌歌，甚至教學(xué)樓名片都設(shè)計(jì)成了美觀的燈箱；***小學(xué)輕柔的課間音樂、消防栓箱上張貼的藝術(shù)大師的介紹讓學(xué)生浸潤(rùn)在藝術(shù)的氛圍中；***小學(xué)近百年的桂花樹和設(shè)計(jì)美觀的拖把架都一同為美育做了最生動(dòng)的注解。
除了這些列舉不完的藝術(shù)環(huán)境教育，各項(xiàng)舉措都展示著本地重視藝術(shù)教育的成果。首先是重視藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。基本做到了全部由科班出身的專職教師任教，教師整體師德素養(yǎng)和專業(yè)水平高；其次體現(xiàn)在配備了齊全的藝術(shù)專用教室、教育設(shè)施設(shè)備等，為開展高質(zhì)量的藝術(shù)活動(dòng)提供了物質(zhì)保證；第三表現(xiàn)在開展了大量的藝術(shù)特色活動(dòng)，例如：*小由美術(shù)教師****領(lǐng)銜編寫了校本課程《剪紙》，內(nèi)容豐富，適合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需要；*小積極創(chuàng)建書法特色學(xué)校，推進(jìn)“口風(fēng)琴進(jìn)課堂”項(xiàng)目，讓孩子通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，能寫一筆好字、演奏一首小曲；實(shí)小多年堅(jiān)持開展“體藝2+1項(xiàng)目”，組織保障到位，方案切實(shí)可行，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才，在今年的全省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，**老師指導(dǎo)的古箏合奏《將軍令》榮獲器樂類一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)，走在全市前列，在全省產(chǎn)生了較大影響。
雖然音樂、美術(shù)學(xué)科作為傳統(tǒng)意義上的“小學(xué)科”沒有考試的壓力，但是重視美育可以滋養(yǎng)學(xué)生心靈、培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、形成有品位的校園文化，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。這些成果，在**的小學(xué)中已經(jīng)呈現(xiàn)出來。
第二點(diǎn)體會(huì)是規(guī)范。藝術(shù)組的教研和備課活動(dòng)，計(jì)劃詳實(shí)、制度嚴(yán)格、過程規(guī)范，講求實(shí)效；多種形式備課相結(jié)合，凸顯備課的實(shí)效性，反思指向課堂實(shí)際。三所小學(xué)都采用了電子備課、紙質(zhì)備課、手寫備課相結(jié)合的方式，規(guī)定教齡不滿三年的教師一律手寫備課，而且要寫詳案，這種做法減輕了老教師的備課負(fù)擔(dān)，也培養(yǎng)了年輕教師。
教師聽評(píng)課數(shù)量充足，記錄詳細(xì)，課堂隨感、總評(píng)真實(shí)可信，聽課記錄正反面都寫得密密麻麻、認(rèn)認(rèn)真真，說明老師們真的在用心聆聽、用心感悟，把聽課當(dāng)做向他人學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，也說明各校開展的聽評(píng)課活動(dòng)落到了實(shí)處。實(shí)小的“共享課堂”活動(dòng)，集中集體的.智慧幫助每一位老師在備課、磨課、上課的過程中達(dá)成最佳設(shè)計(jì)，老師評(píng)課在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)更多的談不足和建議，評(píng)課活動(dòng)有成效。
絕大多數(shù)教師能夠精心設(shè)計(jì)作業(yè)，作業(yè)量與教學(xué)進(jìn)度相一致，及時(shí)認(rèn)真批改，項(xiàng)目齊全，有激勵(lì)性評(píng)語。
還有其他的藝術(shù)類資料檔案整理，都體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作作風(fēng)。我相信，有這樣的工作狀態(tài)，***的藝術(shù)教育一定會(huì)不斷創(chuàng)造新的佳績(jī)。
第三點(diǎn)體會(huì)是扎實(shí)。視導(dǎo)的幾天中，欣賞了六節(jié)美術(shù)課、三節(jié)音樂課，執(zhí)教的九位老師既有中青年骨干，又有剛參加工作三、四個(gè)月的新教師。老師們?cè)谡n堂上基本都能做到語言、行為指向明確，講、練時(shí)間劃分合理，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰完整，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功。實(shí)小的美術(shù)**老師是九位教師中唯一一位男教師，與學(xué)生交流特別有親和力，巧妙運(yùn)用向?qū)W生“追問”的方法，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生由對(duì)畫面“新奇的觀看”深入為對(duì)美術(shù)語言“仔細(xì)的觀察”。美術(shù)**老師作為一名成熟教師，形成了從容灑脫的教學(xué)風(fēng)格，她的課堂不僅僅關(guān)注美術(shù)學(xué)科內(nèi)容，學(xué)生的書面語言和口頭語言表達(dá)訓(xùn)練也都滲透在了課堂中。音樂**老師的課堂環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)、自然銜接，尤其是經(jīng)過第一段的歌曲的學(xué)習(xí)后開始學(xué)習(xí)第二段時(shí)，給孩子設(shè)置了一個(gè)小難題，讓孩子自己先試唱，看看孩子的最近發(fā)展區(qū)究竟“有多近”，再根據(jù)學(xué)情提供幫助。課堂中，**老師還細(xì)心的提醒學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，例如坐直了、有秩序的擺放小樂器等等，這些都是值得提倡的美育內(nèi)容。*小的美術(shù)***老師能運(yùn)用精煉的提示語銜接課堂環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握課堂重難點(diǎn)，充分運(yùn)用教材中的優(yōu)質(zhì)資源為教學(xué)服務(wù)，提高課堂效率。***老師基本功扎實(shí)，課堂樸實(shí)自然，學(xué)生參與興趣濃厚，通過課堂和作業(yè)可以看出孩子們長(zhǎng)期以來得到了紀(jì)老師細(xì)致認(rèn)真的指導(dǎo)。*小**老師課堂容量大，效率高，能因地制宜地設(shè)計(jì)在投影下做手影游戲等方法，教學(xué)靈活機(jī)智。在聽*小的**老師、*小的***老師和**老師的課時(shí)，感慨三人同為今年剛招聘的新教師，不僅帶來了新的教育理念，而且能有這樣清晰的教學(xué)思路和輕松、自然的師生互動(dòng)，很不簡(jiǎn)單。*老師所教的《蝦和蟹》和**國(guó)際大閘蟹節(jié)等地方節(jié)日有機(jī)結(jié)合，巧妙滲透地方文化教育，難能可貴。下課時(shí)我對(duì)她們開玩笑說：“如果坐在后面聽課的老師們被你的課堂吸引，不由自主的參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中來，那么你的課就成功了一大半?！?BR> 按照教研室的布置，必須要找到存在問題進(jìn)行反饋。我努力的找呀找，如果非要說建議的話，我的建議就是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育教學(xué)的重視。應(yīng)該說每個(gè)學(xué)校、每支隊(duì)伍、每位老師在不同的發(fā)展階段總會(huì)有或多或少的困難，重視了，套用現(xiàn)在扶貧辦的流行語——才能做到“精準(zhǔn)指導(dǎo)”。所以我建議我們領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、教師以及我們藝術(shù)教師自己，都能在已經(jīng)很重視藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步重視藝術(shù)教育，這樣，各地都存在的一些共性的問題，例如新教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的能力培養(yǎng)需要、老教師對(duì)新理念的學(xué)習(xí)需要等，在這樣的氛圍中，一定能夠得到解決，收獲更多的美育成果！
這次視導(dǎo)，感受很深，收益頗多，但鑒于時(shí)間倉促，只選看了部分資料欠完整，加上個(gè)人能力有限，各學(xué)校的藝術(shù)教育工作亮點(diǎn)挖掘不全，努力找出來的建議可能不很客觀，敬請(qǐng)見諒！幾天的所見，體會(huì)很多，讓我看到了在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下規(guī)范、扎實(shí)開展的***小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)工作，感受到老師們的辛勤付出，對(duì)洪澤的藝術(shù)教育更加充滿了信心！由于時(shí)間關(guān)系不能一一細(xì)述，希望以后還能有機(jī)會(huì)來繼續(xù)學(xué)習(xí)！謝謝！”
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材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇二
在繁忙的工作中不知不覺又過了一年，這一年來在工作的成長(zhǎng)中，使我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的親情幫助。我主要承擔(dān)項(xiàng)目部的材料員一職。這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助下，我在工作中實(shí)踐、學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)也鍛煉了自己。材料在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加強(qiáng)與搞好材料的管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。材料管理工作面廣，量大，環(huán)節(jié)多，性質(zhì)復(fù)雜多變，極易發(fā)生問題，通過今年的材料管理工作，我總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
一、材料入庫
做好進(jìn)場(chǎng)入庫材料的保管工作，減少損失和浪費(fèi)，防止流失。根據(jù)各類材料的特點(diǎn)，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對(duì)砂、石等大宗材料的堆放場(chǎng)地要平整，松土要壓實(shí)，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號(hào)、品種、進(jìn)場(chǎng)順序分別驗(yàn)收堆放，認(rèn)真記好有關(guān)臺(tái)帳，嚴(yán)格履行材料制度。倉儲(chǔ)材料按不同規(guī)格科學(xué)合理擺放，標(biāo)志鮮明，便于存取、查點(diǎn)。為了保證倉庫安全和材料不致變形，按材料性能分門別類，按類分庫，采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
二、材料發(fā)放
工程材料的管理中嚴(yán)把收發(fā)材料關(guān)，認(rèn)真做好各種材料的進(jìn)貨檢驗(yàn)，驗(yàn)收材料與發(fā)料單上的名稱，規(guī)格及型號(hào)，數(shù)量是否相符，外觀是否完好無損。若發(fā)現(xiàn)不合理的材料進(jìn)行換貨。嚴(yán)格按照主管技術(shù)員填寫的材料領(lǐng)用單發(fā)料到工地入庫。堅(jiān)持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫，收發(fā)手續(xù)齊全，并記好單位工程臺(tái)帳，促進(jìn)材料的節(jié)約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時(shí)進(jìn)行清理，做到工完場(chǎng)清，現(xiàn)場(chǎng)無剩料。施工班組完成施工任務(wù)時(shí)，應(yīng)同時(shí)辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續(xù)，若發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地不清、余料不退，可直接寫出書面扣款證明交予項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)。舊料按使用價(jià)值劃分等級(jí)，回收利用。已無使用價(jià)值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進(jìn)行回收處理，材料的包裝品也應(yīng)及時(shí)回收處理。
三、周轉(zhuǎn)材料
周轉(zhuǎn)材料價(jià)值高、用量大、使用期長(zhǎng)。對(duì)周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下，減少占用，加速周轉(zhuǎn)，延長(zhǎng)壽命，防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊(duì)或項(xiàng)目部統(tǒng)一管理，及時(shí)做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng)，包干到人，堆放整齊，對(duì)于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人，以損換新。對(duì)丟失或保護(hù)不善給予照價(jià)賠償。加強(qiáng)材料的入庫，盤存、發(fā)放、退庫、回收等工作。
四、零星材料購買
眾所周知，采購是項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)的后勤保障，是關(guān)系到整個(gè)工地運(yùn)營(yíng)工作的重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，通過去年的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗(yàn)。了解到一個(gè)采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德?；A(chǔ)上，保持對(duì)公司的忠誠(chéng)，不帶個(gè)人偏見。在采購過程中我不僅要考慮到價(jià)格因素，更要最大限度的節(jié)約成本，做到貨比三家，明確采購在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)，作用及意義。只要能降低成本，不管是那個(gè)環(huán)節(jié)，我都會(huì)認(rèn)真研究，從公司利益出發(fā)，最大限度的為公司節(jié)約成本。
在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)自己，務(wù)實(shí)篤行，努力做好項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。以更高的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，完善自己，為能成為一名優(yōu)秀的員工而繼續(xù)奮斗，為公司的壯大發(fā)展盡自己最大的努力。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇三
1、優(yōu)選管理人員，健全管理制度。
3、建立一套完整的材料管理制度。
4、加強(qiáng)材料計(jì)劃管理。
5、把好材料采購關(guān)。要建立以領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。
6、嚴(yán)格材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度。
（1）呆滯積壓、質(zhì)量低劣的材料。
（2）無使用對(duì)象的特殊材料。
（3）超儲(chǔ)備定額懸殊的一般材料。
（5）成件包裝物資要進(jìn)行抽查，凡質(zhì)量、數(shù)量等與收料單不相符的不予驗(yàn)收。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇四
20__年是個(gè)進(jìn)步的一年，在各個(gè)部門的配合和采購部的多方努力下，我與供應(yīng)商建立了非常良好的合作關(guān)系，尤其是合資企業(yè)，有的已經(jīng)直接向我發(fā)貨，開始友好商業(yè)往來！
在引進(jìn)新品種方面，我們從多個(gè)方面不斷搜集信息，及時(shí)和純銷部與調(diào)拔部溝通，并快速備貨。對(duì)于新進(jìn)品種，采購部平均每十五天都會(huì)向業(yè)務(wù)人員提供新進(jìn)品種目錄表或在內(nèi)部網(wǎng)上發(fā)布，以供他們學(xué)習(xí)之用.
關(guān)于退換貨方面，近效或破損（包括終端醫(yī)院換貨）藥品，積極主動(dòng)與供方溝通，跟蹤，以最快的速度及時(shí)調(diào)換。相比之下國(guó)產(chǎn)品種換貨沒合資品種那么堅(jiān)難。我們的原則是不管是國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口或合資產(chǎn)品，盡量協(xié)商后讓廠方調(diào)換。所以20__年總的來說報(bào)損的品種并不多，大部分都是廠家調(diào)換。
一年來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運(yùn)用各種采購技巧的重要性。對(duì)與價(jià)格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時(shí)的做好預(yù)警及防范措施，切忌“從一而終”。一個(gè)優(yōu)秀的采購比須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和采購經(jīng)驗(yàn)，我知道自己距離一個(gè)優(yōu)秀的采購還有很遠(yuǎn)的差距，因?yàn)椴少徑?jīng)驗(yàn)是靠長(zhǎng)期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我啟發(fā)，達(dá)到熟練程度后才能掌握的一種技術(shù)，要做到這一點(diǎn)是非常困難的，不過，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗(yàn)，跟上的發(fā)展的腳步！
最后，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持，是他們的協(xié)同和支持使我成功。總之，20__年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的和智慧創(chuàng)造差異，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力！我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶，追求完美，創(chuàng)造卓越！和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始，邁向成功！
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇五
20__年即將隨我們遠(yuǎn)去，回顧走過的這不平凡的一年，讓我感慨萬千。有辛苦、有勞累；有成功、有失?。挥懈冻?、有收獲；有感悟、有心得。前事不忘、后事水師，值此歲末更新，特別將20__年的成敗得失敗作總結(jié)，以期望在新的一年，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去劣取優(yōu)，盡最大限度地發(fā)揮好個(gè)人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的業(yè)績(jī)。
20__年，五鑫進(jìn)入設(shè)備安裝和調(diào)試階段，設(shè)備采購工作已經(jīng)基本完成，今年一年時(shí)間，我們的工作重心逐漸從設(shè)備采購轉(zhuǎn)移到配合安裝單位，以及基建部門采購安裝所需要的各種材料。接下來我將對(duì)這一年的匯報(bào)如下：
1、計(jì)劃材料詢價(jià)、比價(jià)，對(duì)廠家及產(chǎn)品嚴(yán)格把關(guān)
1）在工作中材料使用部門所報(bào)的材料計(jì)劃單，需要求廠家必須提供產(chǎn)品合格證書，使用說明書，能及時(shí)確保工程快速、安全、順利的完成。
2）在詢價(jià)及比價(jià)過程中，堅(jiān)持維護(hù)公司成本，多詢、多問、耐心與供應(yīng)商洽談物料質(zhì)量與價(jià)格，盡可能的將費(fèi)用降到最低，為公司節(jié)約成本。
2、合同
1）將需采購物品，專題及時(shí)落實(shí)型號(hào)規(guī)格，數(shù)量，材質(zhì)等，及時(shí)的'發(fā)送給各供應(yīng)商。
2）在詢價(jià)完成后，獨(dú)立的完成商務(wù)合同、將以雙方確認(rèn)后簽字蓋章的合同按照公司的操作流程移交給每個(gè)相關(guān)部門。
3、到貨材料的入庫以及k3錄入
廠區(qū)設(shè)備安裝材料數(shù)量龐大，型號(hào)種類繁多，我的一項(xiàng)重要工作便是對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料進(jìn)行驗(yàn)收，這是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心的工作，我們要確保每一件進(jìn)場(chǎng)的設(shè)備完好無損，完整的入庫，以確保安裝的順利進(jìn)行。與此同時(shí)，要把所到材料一項(xiàng)一項(xiàng)錄入k3系統(tǒng)，使賬目一目了然。
總之，20__年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造差異，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力！和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始，邁向成功！
最后祝愿公司所有領(lǐng)導(dǎo)，所有同事身體安康，新年快樂，工作順利！
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇六
2015.別人眼中既簡(jiǎn)單又普通的一組數(shù)字，而對(duì)于我個(gè)人來說卻意義非凡，有烙有印。 2015年，革新、嶄新、創(chuàng)新的一年。2015年，播種、成長(zhǎng)、收獲的一年。
走向新崗位轉(zhuǎn)眼間一年過去了，經(jīng)過這一年來對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工磨練和生活的積累，對(duì)于新的工作崗位有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟，尤其是在工作中也學(xué)習(xí)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)具體表現(xiàn)為由原來的對(duì)待事情馬馬虎虎到現(xiàn)在的一步一步的開始細(xì)心謹(jǐn)慎，對(duì)待工作消極怠工到現(xiàn)在一點(diǎn)一線的認(rèn)真負(fù)責(zé)，由原來的一味的依賴心理到現(xiàn)在的時(shí)時(shí)能想到自主解決問題，由原來的需要被人提醒的被動(dòng)做事到現(xiàn)在的去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)工作中的問題等等，這些無疑對(duì)我離開懷抱真正踏入社會(huì)有了一個(gè)難得的歷練機(jī)會(huì)和教育引導(dǎo)。 工作中也讓我對(duì)材料崗位工作有了一定的認(rèn)識(shí)，材料的管理工作面廣、品種繁多、性質(zhì)復(fù)雜比較容易出問題，日常工作中也總結(jié)出一些問題及個(gè)人見解：
一、視材料如己出，精打細(xì)算
材料在項(xiàng)目中處于根本地位，沒材料一切空談。材料在初始提料環(huán)節(jié)中，需對(duì)照?qǐng)D紙及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，多方人員共同協(xié)商提料，多提、多議。本公司接觸項(xiàng)目多為新穎，其中多數(shù)材料都未接觸，在遇到新的材料時(shí)應(yīng)多計(jì)算，多與供應(yīng)商交流，難免有業(yè)務(wù)不熟練，在計(jì)算方法上有偏差，造成材料多、少，無形中增加公司間接直接的經(jīng)濟(jì)損失，做到精打細(xì)算，精益求精。
二、視材料如己出，貨比三家
材料市場(chǎng)魚龍混雜，以次充好、以假亂真。所以在材料選購中要多走、多看、多聽、多問。貨比三家不吃虧，有的材料這家便宜點(diǎn)，他家貴些，質(zhì)量好點(diǎn)。所以在選購時(shí)應(yīng)多思考，多衡量，決不能因小失大，要高-瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)籌兼顧。
三、視材料如己出，人見人愛
材料在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，在使用、保管環(huán)節(jié)尤為重要。所有人員在對(duì)材料進(jìn)場(chǎng)后必須負(fù)起責(zé)任，不可認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)材料、負(fù)責(zé)倉庫的專門人員，至材料使用、堆放、保管與自己不相干。有的項(xiàng)目戰(zhàn)線比較長(zhǎng)難免在器具使用上不是很方便，在不歸還情況下但也應(yīng)該及時(shí)保管好、儲(chǔ)存好。人人都應(yīng)該有保護(hù)意識(shí)，哪怕彎一下腰，多一句話。潛移默化中感染周圍所有項(xiàng)目參與人員，愛護(hù)公物，人人有責(zé)。
四、視材料如己出，深思遠(yuǎn)慮
材料的復(fù)雜性，很多東西看起來較為單一，但在使用起來時(shí)往往多元化。單項(xiàng)材料敲定后，其附帶周邊零星小件也應(yīng)考慮到采購范圍中，少跑腿、備料足。周轉(zhuǎn)材料且不可隨意使用，隨心所欲，力求使用、周轉(zhuǎn)最大化。小型器具購進(jìn)后，在日常使用中，對(duì)其工作性能、負(fù)荷率、日常保養(yǎng)應(yīng)當(dāng)考慮其中，不可追求其強(qiáng)度最大化，往往事半功倍，造成器具維修使用成本的加大，過早減少使用壽命。
工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。
公司制度，做到完好完善，執(zhí)行力度上加強(qiáng)提高。
本職崗位上，自己的業(yè)務(wù)水平不高，對(duì)待材料知識(shí)的掌握上相當(dāng)?shù)牟蛔恪Ｋ?，在這一年的時(shí)間里，也有注意留心到對(duì)這方面知識(shí)的補(bǔ)充。對(duì)事對(duì)物都做了一些記錄，制作相應(yīng)的備忘錄，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對(duì)于自己做事之前的計(jì)劃安排不夠，做事之前設(shè)想步驟不夠充分，導(dǎo)致很多事情辦理的效率不夠，很多事情沒有能夠預(yù)先想到，只能被動(dòng)的等待安排等。對(duì)于這些問題，我也將不斷的向他人學(xué)習(xí)，努力發(fā)現(xiàn)和完善工作中的問題。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，做好本職工作前提下，積極的去協(xié)助其他部門。多做多學(xué)習(xí)，即充實(shí)自我，更能提高自我。
我相信只要付出總有回報(bào)，只要努力總有收獲。只有在不斷成長(zhǎng)的道路中磨礪自己，認(rèn)識(shí)自己，才能更好一步一印的走下去。
材料設(shè)備部
2015年元月25日
忙忙碌碌中，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間又即將過去。這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的關(guān)心幫助下，我主要在單身公寓項(xiàng)目部學(xué)習(xí)和從事材料員工作。這一年里，在不斷的學(xué)習(xí)和忙碌的工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)知識(shí)的充實(shí)感和工作中取得經(jīng)驗(yàn)的喜悅感，一直鼓舞著我，讓我深深的體會(huì)到了工作的成就感和對(duì)工作的拼搏感。并令我激動(dòng)不已、感慨萬千，其中有來自領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的培養(yǎng)與理解，有來自公司同事之間的體貼與幫助，也有源于自己工作中的收獲與挫折。總結(jié)的目的是為了總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)，給來年更好的工作打下基礎(chǔ)?；仡櫼荒甑墓ぷ鹘?jīng)歷，有太多的收獲在其中，也有許多工作經(jīng)驗(yàn)令我受益菲淺、銘記于心，下面我就自己全年的工作實(shí)際情況，做總結(jié)如下：
項(xiàng)任務(wù)。對(duì)專業(yè)和非專業(yè)不懂的問題，虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，立爭(zhēng)在本職崗位上為公司做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，年初先后報(bào)學(xué)了施工員和取樣員培訓(xùn)并拿到了相關(guān)證件。
二、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，用心做好細(xì)節(jié)，把好材料采購關(guān)
采購人員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場(chǎng)行情，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。在采購具體材料前首先向供料單位索取產(chǎn)品合格證或出廠質(zhì)量證明單，并對(duì)證明單上所列各種材料、質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格認(rèn)真審查，將證明單、合格證送交資料員，自己也留底備份，對(duì)于采購回來的材料分明別類的記好臺(tái)賬，定期進(jìn)行匯總，對(duì)于有可能超預(yù)算的材料，及時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理和施工員聯(lián)系，看是什么原因造成超量。
在材料采購方面，小量的輔材和工具我都要求施工隊(duì)提前寫好材料申請(qǐng)單，自己開車跑建材批發(fā)市場(chǎng)，多家比對(duì)拿比較便宜、質(zhì)量也可信的材料，對(duì)于量比較少的，我就直接自己裝車拖回工地；自己車裝不下的，就采取讓賣家送貨上門的方式，盡量不從零售點(diǎn)拿材料，減少資金流失；大批量的材料，在付款方面，盡量選擇有資金周轉(zhuǎn)能力的供貨商，先發(fā)貨后分部付款，把有限的資金用在刀刃上，間接性地降低成本，在這里我還要對(duì)公司同事們說聲：“謝謝”，感謝他們將一些以前合作過的有信譽(yù)的供貨商介紹給我，還有某些材料的底價(jià)信息，讓我與供貨商談判時(shí)做到了心中有數(shù)，從而成功降低了成本。
綜合評(píng)定，在材料質(zhì)量、價(jià)格、付款方式、供貨周期、有無稅票等等方面，堅(jiān)持“質(zhì)量擇優(yōu)而選、價(jià)格擇廉而買”的原則，再?zèng)Q定我們能接受的供貨商，在此也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)x總和項(xiàng)目經(jīng)理xx，在采購方面給我提出的重要指示和寶貴建議。
三、嚴(yán)格規(guī)范的制作合同，并做好合同審核表，上報(bào)逐級(jí)審核 在制定合同方面，我也認(rèn)真努力的去做好、做細(xì)，尤其是對(duì)于批量較大的材料，更是如此，通常都會(huì)先在網(wǎng)上看下別人相同材料采購的樣本，看別人是怎么要求的，再根據(jù)我們自己的實(shí)際情況以及我們所要著重的一些供貨細(xì)節(jié)，再據(jù)實(shí)做出一份可行的合同，以方便后期供貨不出問題，以及規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和麻煩，給正?；ㄔO(shè)施工打下良好基礎(chǔ)，確保工程的順利進(jìn)行。
四、嚴(yán)格材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度
向他們說明原委，爭(zhēng)取他們的理解，不丟公司形象，同時(shí)又能建立健康良好的合作關(guān)系。并建立合格材料商通信錄，把信譽(yù)好的材料供貨商記錄在里面，方便以后采購聯(lián)系。
五、努力克服工作中的苦累，把工作的負(fù)荷來當(dāng)成是對(duì)自己的體力與意志的鍛煉
總結(jié)，不但是要總結(jié)做的好的方面，同時(shí)也要總結(jié)存在的問題。認(rèn)真反思，我自己在工作中也存在有一些做的不好的地方，也有很多地方馬虎出有小問題的.，下面我就把自己做的不好的地方，一一的列出來，以備下步改正，更好的工作。
一、工作的條理性不夠清晰
由于有的事情是頭一回接觸的原因，對(duì)建筑方面的事情條理性不夠，有時(shí)侯沒有分清主次和輕重緩急，尤其是同一時(shí)間段，不同工種交上來不同的材料申請(qǐng)的時(shí)侯。
二、缺少工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)
雖然現(xiàn)在作為材料員的工作已經(jīng)基本上手了，整體能力也已經(jīng)有了顯著提高，但是對(duì)于一些細(xì)節(jié)上還是缺乏認(rèn)知，具體的做法上還是缺少了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
三、缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)
在工作總結(jié)上了有了進(jìn)步，也能經(jīng)常性的記筆記，和做工作記錄，但是不能堅(jiān)持經(jīng)常，不能做到天天記，在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)，只有經(jīng)常的匯總反思才能讓我更快的提高。
四、在學(xué)習(xí)建筑知識(shí)上，還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
作為建筑相關(guān)的新人，我對(duì)于建筑各方面的知識(shí)學(xué)習(xí)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，經(jīng)常是有什么不懂的，明知道圖紙上面有標(biāo)明，但還是為了省時(shí)間，直接就問同事了，這樣雖然知道結(jié)果的速度快，但是長(zhǎng)久下去，不是個(gè)好事，尤其是不利于自己成長(zhǎng)，下步的努力方向就是要練成自己會(huì)看圖自己會(huì)計(jì)算的能力。
2012年是公司轉(zhuǎn)型的一年，2015年將是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力在新的一年中將工作做到最好，為公司的發(fā)展盡一份力，讓自己成為一名合格的優(yōu)秀的員工。
總結(jié)人：xxx
二0一二年xx日
時(shí)間一晃而過，彈指之間，2011年已經(jīng)接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的悉心關(guān)懷指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在諸多的不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將本人任材料員一職以來，在工程材料采購、供應(yīng)方面的工作粗淺的總結(jié)如下：
一、采購人員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場(chǎng)行情，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。在采購具體材料前首先要向供料單位索取產(chǎn)品合格證或出廠質(zhì)量證明單，并對(duì)證明單上所列各種材料、質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格認(rèn)真審查，將證明單、合格證或試驗(yàn)單送交驗(yàn)收人員和資料員。采購、調(diào)撥人員在采購中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題和解決情況要作詳細(xì)記錄以便備查，對(duì)各種材質(zhì)證明要有登記和簽收手續(xù)。
手續(xù)完備，先由材料會(huì)計(jì)審核而后由領(lǐng)導(dǎo)審批。
四、加強(qiáng)材料計(jì)劃管理。施工項(xiàng)目材料計(jì)劃是對(duì)施工項(xiàng)目所需材料的預(yù)測(cè)、部署和安排，是指導(dǎo)與組織施工項(xiàng)目材料的訂貨、采購、加工、儲(chǔ)備和供應(yīng)的依據(jù)，是降低成本、加速資金周轉(zhuǎn)、節(jié)約資金的一個(gè)重要因素。材料計(jì)劃可根據(jù)其內(nèi)容和作用分為：材料需要計(jì)劃即供應(yīng)計(jì)劃、采購計(jì)劃和節(jié)約計(jì)劃。
工程項(xiàng)目開工前或開工后15天內(nèi)必須拿出整個(gè)項(xiàng)目的材料用量計(jì)劃，并根據(jù)施工生產(chǎn)計(jì)劃編制季度、月度材料計(jì)劃。季度材料計(jì)劃使項(xiàng)目材料計(jì)劃具體化，是根據(jù)施工計(jì)劃編制的，可對(duì)項(xiàng)目材料計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，它是用來核算項(xiàng)目季度各類材料的申請(qǐng)量，落實(shí)各種材料的訂貨、采購和組織運(yùn)輸。月度材料計(jì)劃是以單項(xiàng)工程為對(duì)象，結(jié)合施工作業(yè)計(jì)劃的要求而進(jìn)行的施工前供料備料計(jì)劃。它是直接供料、控制用料的依據(jù)，是項(xiàng)目材料計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)，所以要求全面、及時(shí)、準(zhǔn)確。
五、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)材料管理，提高利用率。周轉(zhuǎn)材料價(jià)值高、用量大、使用期長(zhǎng)。對(duì)周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下，減少占用，加速周轉(zhuǎn)，延長(zhǎng)壽命，防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊(duì)或項(xiàng)目部統(tǒng)一管理，及時(shí)做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng)，包干到人，堆放整齊，對(duì)于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人，以損換新。對(duì)丟失或保護(hù)不善給予照價(jià)賠償。
提高充實(shí)自己，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然也有很多地方自己馬虎出錯(cuò)，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕同類錯(cuò)誤的發(fā)生。
2012年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力在新的一年中將工作做到最好，為公司的發(fā)展盡一份力，讓自己成為一名優(yōu)秀的員工。
青島建工集團(tuán)有限公司城陽項(xiàng)目部
孫厚巖
2011年12月9日
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材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇七
經(jīng)過幾天的師德師風(fēng)整訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，學(xué)高為師，德高為范.師德是教師最重要的素質(zhì).加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容.教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過失毫不遮掩.
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：略.
二、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn)：
在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益.
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，從未傳播過對(duì)學(xué)生有害的思想。
從教以來，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不撂挑子，只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，盡自己的努力保質(zhì)保量地完成.學(xué)生在我心中，教學(xué)質(zhì)量在我心中，就是在70多歲的老母親癱瘓的這幾年里，我也從未耽誤過學(xué)生，在對(duì)事業(yè)的盡忠與對(duì)母親的盡孝之間，忠字總是放在前面.我深知只有把工作干好了，才有能力為母親盡孝道.
在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
我最深刻的體會(huì)就是：在我上初中一年級(jí)的時(shí)候，有一位老師莫名其妙地給過我?guī)装驼?，直到現(xiàn)在還感覺委屈，在我那幼小的心靈上留下?lián)]之不去的陰影.那時(shí)我就發(fā)誓：如果我要是能夠當(dāng)上老師，我一定要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護(hù)，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系.當(dāng)老師的愿望實(shí)現(xiàn)了，但是新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸.學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力.
在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教.
在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決.
在廉潔從教方面我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮，不吃請(qǐng)，不叫家長(zhǎng)辦事.
在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
三、經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠.
(二)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事高中歷史教學(xué)，教材變動(dòng)過幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能動(dòng)態(tài)地了解歷史，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化.
(三)教研力度不夠，多年來擔(dān)任教研組長(zhǎng)，只是在本校聽聽課，評(píng)評(píng)課，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫作水平低，不善于積累.
(四)不會(huì)使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素.
(五)教學(xué)有分心的現(xiàn)象：老母親癱瘓?jiān)诖?，無人侍奉，在工作之余，我得侍奉她左右，以盡孝道.盡管多年來沒有影響到學(xué)生的成績(jī)，但是如果能一心一意地工作，也許會(huì)更出色.
(六)普通話不標(biāo)準(zhǔn)：作為文科教師，發(fā)音不準(zhǔn)，影響教學(xué)效果，兩次普通話考試都是二級(jí)乙等水平，經(jīng)常有學(xué)生給我糾正字的發(fā)音，好在我還在努力.
當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請(qǐng)同志們給予幫助指正!
四、針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
三)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇八
時(shí)間飛逝，彈指之間，20xx年已接近尾聲，回首過去的一年，有進(jìn)步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，克服不足，現(xiàn)將20xx年的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。在即將過去的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，原材料倉庫能嚴(yán)格執(zhí)行公司倉庫保管制度，防止收發(fā)材料差錯(cuò)的出現(xiàn)，入庫及時(shí)登帳，檢驗(yàn)不合要求不準(zhǔn)入庫，出庫時(shí)沒有單據(jù)的或手續(xù)不全的不發(fā)貨，特殊情況須經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)。做到以公司利益為重，愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公司利益。作為倉庫管理人員，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，特別是鋁材的“收、管、發(fā)”必須按照公司制定的《鋁材入庫手續(xù)管理辦法》規(guī)定進(jìn)行管理，做到手續(xù)健全，杜絕漏洞。
不足之處：對(duì)供應(yīng)商物料進(jìn)倉數(shù)量嚴(yán)格把關(guān)了，卻對(duì)入庫物料的質(zhì)量檢驗(yàn)沒有把好關(guān)。
能積極配合財(cái)務(wù)部和采購部，定期對(duì)出庫產(chǎn)品盤點(diǎn)清倉，做到賬物相符。積極配合財(cái)務(wù)做好倉庫庫存盤點(diǎn)工作，保證庫存報(bào)表的上交時(shí)間和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性。每天及時(shí)把出入庫情況及庫存報(bào)表輸入電腦，共享到其他部門，方便公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的查詢，加強(qiáng)與各部門之間的信息交流。
不足之處：盤點(diǎn)速度較慢，提供物料數(shù)據(jù)速度有待提高。
今年公司新增加了鋼木門，新增產(chǎn)品必須有相關(guān)的原材料和配件，鋼木門倉庫應(yīng)運(yùn)而生，對(duì)新倉庫需要進(jìn)行相關(guān)的規(guī)劃、管理及工作分配。九月我們接收了舜元的鋼木門項(xiàng)目，對(duì)舜元門業(yè)原材料的盤點(diǎn)入庫變得尤其的重要，我們秉著認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度清點(diǎn)每一項(xiàng)物料，交給財(cái)務(wù)部準(zhǔn)確的原材料盤點(diǎn)表以便核算。雖然我們鋼木門的產(chǎn)量有所提升，但倉庫因此也多了很多呆料，廢料，給日常的管理造成不便。由于是今年剛開始的項(xiàng)目，銷量還沒有上去，人員沒有配置到位，其中一段時(shí)間倉庫里需要搬運(yùn)的事情經(jīng)常安排不到人，這也是一直以來困擾原材料倉庫的問題。
不足：體現(xiàn)了我們各部門之間的協(xié)調(diào)與合作還不夠，都抱著“事不關(guān)己”的態(tài)度做事情。
作為制造行業(yè)，成本是關(guān)鍵之一，對(duì)成本管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)采購原材料、到各個(gè)部門的使用更應(yīng)加以控制。強(qiáng)烈建議各部門按規(guī)定使用物料，除了我們?cè)牧蟼}庫嚴(yán)格控制物料的發(fā)放外，對(duì)發(fā)出去的原材料、配件、以及易耗品各個(gè)部門的管理人員也要嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督、審核，參照相應(yīng)的規(guī)定制度統(tǒng)一正確使用各項(xiàng)物料，日常工作中是否存在浪費(fèi)現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)指出，不要因?yàn)榉奖阕约翰块T的工作而忽視下屬的浪費(fèi)，讓全體人員養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)。作為一個(gè)管理人員，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者。更是一個(gè)執(zhí)行者。要想真正把公司成本降低，除了各部門管理人員熟悉使用材料及配件外，還需要認(rèn)真實(shí)在的培訓(xùn)員工，首先要以身作則，這樣才能讓員工有榜樣看，大家都能主動(dòng)形成節(jié)約意識(shí)。
不足：管理還以人管人為主，員工思想還是沒有轉(zhuǎn)變。
這一年來的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把工作做得更好?？偨Y(jié)的目的是為了更好的計(jì)劃，因此，我們必須根據(jù)公司及原材料倉的實(shí)際情況，制定和實(shí)施相應(yīng)的改進(jìn)和創(chuàng)新計(jì)劃，跟蹤其實(shí)施進(jìn)展，驗(yàn)證其實(shí)施的效果，并將行之有效的改進(jìn)和創(chuàng)新作為公司倉庫管理制度進(jìn)行推廣，通過我們不斷努力去實(shí)現(xiàn)倉庫管理工作的持續(xù)改進(jìn)。
一：做好物料的驗(yàn)收
對(duì)貨物的數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)格仔細(xì)進(jìn)行驗(yàn)收，如發(fā)現(xiàn)入庫貨物不符或其他方面的原因，要及時(shí)與采購部和生產(chǎn)部進(jìn)行溝通。特別是對(duì)原材料及配件的入庫檢驗(yàn)，在目前公司沒有統(tǒng)一的部門來管理質(zhì)量的情況下，只能由各部門自行控制、監(jiān)督，在20xx年原材料倉將做好一份來料質(zhì)量檢驗(yàn)的操作指導(dǎo)辦法，把具體物料入庫檢驗(yàn)要點(diǎn)及流程初步規(guī)范化。同時(shí)提高倉管員的專業(yè)知識(shí)水平，讓他們多到車間學(xué)習(xí)，多了解相關(guān)原材料及配件的特性及使用方法，針對(duì)倉管的知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合公司營(yíng)運(yùn)的實(shí)際，逐步完善原材料倉庫的管理制度。
二：控制物料的發(fā)出
原材料倉庫對(duì)公司物資的保管和收發(fā)負(fù)有重要責(zé)任，加強(qiáng)控制、審查各部門領(lǐng)用物料的單據(jù)、數(shù)量，嚴(yán)格把關(guān)，避免重復(fù)領(lǐng)料和材料浪費(fèi)。車間領(lǐng)用的物料必須由指定人員領(lǐng)取。倉管員應(yīng)開具領(lǐng)料單，核對(duì)物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況，經(jīng)領(lǐng)料人簽字后才準(zhǔn)許出庫，做好物料的簽字跟蹤手續(xù)；工具和部分易耗品一定要做到以舊換新領(lǐng)取，對(duì)于貴重物品領(lǐng)取必須要有相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的審核簽字才準(zhǔn)予領(lǐng)取物品。
三：加強(qiáng)庫存的管理力度。
倉庫負(fù)責(zé)定期對(duì)庫存物料盤點(diǎn)清倉，做到賬、物相符。對(duì)領(lǐng)出的物料必須及時(shí)登記入賬，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無誤，做好《進(jìn)銷存明細(xì)帳》，使電腦賬能及時(shí)反映當(dāng)前庫存數(shù)量，對(duì)各類庫存材料不定期進(jìn)行抽盤，使賬和實(shí)物的誤差減少到最低，特別是大件的鋁材、鋼板等，力求無誤。為各部門提供庫存依據(jù)，防止材料的不足造成拖單；或者庫存積壓而造成的占用資金。給采購部提供準(zhǔn)確的庫存數(shù)據(jù)，并提供合理化的建議，與采購配合，努力降低庫存量，加速庫存周轉(zhuǎn)率；同時(shí)也配合財(cái)務(wù)部門做好倉庫庫存盤盈、盤虧的處理；完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總，為公司提供必要的決策依據(jù)。四。倉庫還待進(jìn)一步規(guī)劃。
公司馬上就要上重型推拉，現(xiàn)在的鋁合金倉庫已經(jīng)捉襟見肘，來年我們要多學(xué)習(xí)兄弟公司的辦法，比如***，對(duì)鋁合金倉庫進(jìn)行升級(jí)，使倉庫能容納更多的材料，以適應(yīng)公司的發(fā)展需要；同時(shí)鋼木門倉庫也要盡快完成對(duì)新倉庫的規(guī)劃，盡早搬遷。
原材料倉庫的目標(biāo)是要做到：凈、齊、美、便，以9s為標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)安全管理，注重防火、防潮、防盜安全工作，特別是鋼木門倉庫的防火安全意識(shí)一定要加強(qiáng)，必須掌握各種基本的安全知識(shí)和技能，在倉庫嚴(yán)禁煙火，防患于未然。加大對(duì)倉庫每周、每月的清潔力度，保持庫容美觀、整潔。合理利用有限的庫容，做好庫存數(shù)量的管理，防止不必要的損耗發(fā)生。不能退換的物料經(jīng)過相關(guān)部門確認(rèn)后申請(qǐng)報(bào)廢，清理出倉庫。
總之，倉庫能夠在現(xiàn)實(shí)情況中不斷的改善是離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)，以及各位同事的大力支持和配合，20xx年是全新的一年也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做得更好，為公司的發(fā)展盡一份力！
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇九
20__年，公司黨委在市委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的方針政策，立足礦區(qū)實(shí)際，大力抓好黨建，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)礦區(qū)各項(xiàng)工作全面發(fā)展，取得了較好成績(jī)，現(xiàn)將20__年全面的黨建工作總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)，推進(jìn)“四好班子”建設(shè)。
我礦區(qū)深刻認(rèn)識(shí)到，要抓好黨建工作，首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過明確目標(biāo)，落實(shí)措施，推進(jìn)“四好班子”建設(shè)。一是調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子，按照“一崗雙責(zé)”要求，配齊了黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子，明確了班子及一把手職責(zé)。二是加強(qiáng)了對(duì)黨政工班子的考核管理。按照同布置、同檢查、同考核的管理辦法，逐月對(duì)班子進(jìn)行考核評(píng)比，促進(jìn)了“四好班子”建設(shè)。三是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，班子成員之間能夠優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)重大問題實(shí)行集體討論決策，調(diào)動(dòng)了全體班子成員的工作積極性，增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)黨組織建設(shè)。
加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，發(fā)展新黨員，為黨增添新鮮血液，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。在實(shí)際工作中，既注重充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，更注重培育一支在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍。要求每個(gè)黨員既做政治上的強(qiáng)者，更當(dāng)業(yè)務(wù)上的能人。針對(duì)黨員不同崗位要求，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)，教育每個(gè)黨員要牢記自己的黨員身份，做到黨員標(biāo)準(zhǔn)不能降低，先鋒模范作用不能忘記，黨的形象不能損害。在生產(chǎn)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;二是要做管理上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范;三是在急、難、險(xiǎn)、重的緊要關(guān)頭，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
三、完善制度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
針對(duì)社會(huì)上存在的不正之風(fēng)與_現(xiàn)象，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過健全、完善制度，建立懲防體系，杜絕不正之風(fēng)與_現(xiàn)象的發(fā)生，確保礦區(qū)清正廉潔。以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育課堂為載體，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
四、文化引導(dǎo)，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。
加強(qiáng)文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力，促進(jìn)工作高效提速。組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓員工充分認(rèn)識(shí)企業(yè)文化建設(shè)的重要意義、總體目標(biāo)和價(jià)值觀念體系。
五、營(yíng)造和諧，群團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。
在黨建工作中，充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，營(yíng)造和諧、積極、向上氛圍，激勵(lì)員工立足崗位，努力作貢獻(xiàn)。大力開展“扶貧幫困送溫暖活動(dòng)”，走訪慰問困難戶，發(fā)放慰問品及慰問金。成立了互助儲(chǔ)金會(huì)，開展了文體活動(dòng)、“文藝演出”等多種形式的群眾性文體活動(dòng)。
六、20__年工作安排
1、認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，提升“窗口”形象。
一是加強(qiáng)黨建、三個(gè)文明工作，深入持久地開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為礦區(qū)發(fā)展提供思想和組織保障。二是加強(qiáng)質(zhì)量管理，在打造經(jīng)營(yíng)、品牌上下功夫，力爭(zhēng)質(zhì)量管理上新的臺(tái)階。三是加強(qiáng)民主管理、區(qū)務(wù)公開工作，增加重大決策的透明度，充分聽取員工意見與建議，發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)組織在經(jīng)營(yíng)中的骨干橋梁和民主監(jiān)督作用。
2、繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高員工綜合素質(zhì)。
一是繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，完善文化建設(shè)的平臺(tái)與載體，用先進(jìn)文化鼓舞、激勵(lì)員工，提高員工綜合素質(zhì)，自覺做好工作，提升礦區(qū)形象。二是通過企業(yè)文化建設(shè)提高員工思想認(rèn)識(shí)、明確工作目標(biāo)，振奮工作精神，增強(qiáng)凝聚力、提高執(zhí)行力，為努力構(gòu)建和諧繁榮的礦區(qū)，為公司的建設(shè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、深入推行精細(xì)化管理，大力提升管理水平。
一是以公司“精細(xì)化管理提升年“活動(dòng)為契機(jī)，立足礦區(qū)發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持“嚴(yán)格、精細(xì)、務(wù)實(shí)”的管理理念，樹立精細(xì)化意識(shí)，全面落實(shí)崗位終端責(zé)任。二是對(duì)中層以上管理人員，按責(zé)任范圍分解工作目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，做到事事定責(zé)任，事事有人管，事事能落實(shí)。并按照從易到難、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則，從基本制度抓起，從最關(guān)鍵環(huán)節(jié)、最薄弱環(huán)節(jié)抓起，逐步向日事日畢，日事日高推行。
4、維護(hù)職工權(quán)益，提高員工幸福指數(shù)。
要切實(shí)按照國(guó)家政策法規(guī)和上級(jí)部門工作精神，維護(hù)好職工權(quán)益，關(guān)心員工的衣、食、住、行，發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，提高員工幸福指數(shù)。通過維護(hù)職工權(quán)益，建立穩(wěn)定職工隊(duì)伍，提高職工工作積極性，努力做好各項(xiàng)工作，為礦區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十
又一年過去了，時(shí)間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝公司給我提供了一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)，更感謝公司長(zhǎng)久以來對(duì)我的信任和栽培! 感恩的心，感謝x，讓她伴我一生，讓我作堅(jiān)強(qiáng)的自己。感恩的心，感謝命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)x，花開花落我一樣會(huì)珍惜!新的一年已經(jīng)開始了，現(xiàn)在的我將過去一年中工作的心得體會(huì)作一個(gè)匯報(bào)。
2020年公司要求采購部每月降低費(fèi)用將近8萬， 我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手：一、貨比三家，直接降低藥品價(jià)格。二、發(fā)貨遵循少量多次的原則，充分利用供方信貸期。三、發(fā)貨方式盡量以送貨的上門為主，協(xié)商提 貨費(fèi)用由供方負(fù)擔(dān)。四、降低現(xiàn)金調(diào)貨，尋找新的供貨來源。五、破損藥品集中郵寄，降低換貨費(fèi)用。六、向供應(yīng)商爭(zhēng)取培訓(xùn)費(fèi)用或市場(chǎng)開發(fā)費(fèi)。七、引進(jìn)同類新品種。
眾所周知采購部是公司業(yè)務(wù)的龍頭老大，是關(guān)系到公司整個(gè)銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，將我調(diào)到如此重要的崗位上，給我一個(gè)學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)，讓我從原來對(duì)采購的一無所知到認(rèn)識(shí)了更多的人和事，接觸了更多新鮮的事物，學(xué)到一些新的知識(shí)，增長(zhǎng)了更多見識(shí)!在劉董事長(zhǎng)的直接關(guān)注和公司各位領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過一年多的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。了解到一個(gè)采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，要保持對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng);不帶個(gè)人偏見，在考慮全部因素的基礎(chǔ)上，從提供最佳價(jià)值的供應(yīng)商處采購; 堅(jiān)持以誠(chéng)信作為工作和行為的基礎(chǔ);規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應(yīng)商，以及其他與自己有生意來往的對(duì)象;不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識(shí);在交易中采用和堅(jiān)持良好的商業(yè)準(zhǔn)則等，相信這些我都已經(jīng)做到了。
在這里我想說作為一個(gè)采購，并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個(gè)電話，簽個(gè)合同，發(fā)個(gè)貨那樣簡(jiǎn)單，這只是其中之一，也是最基本的。在領(lǐng)導(dǎo)的提醒下，2020年我們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)和觀念，不但改變了過去的錯(cuò)誤意識(shí)----采購與銷售無多大聯(lián)系，而且在采購的同時(shí)充分利用供應(yīng)商的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系主動(dòng)銷售，2020年采購部銷售額達(dá)到1900多萬，毛利28萬。凡是有關(guān)銷售的一切事物，我們采購部都積極配合!，一切以銷售為主，我們輔助。采購與銷售是密不可分的!因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，唱得是同一首歌，走得是同一條路，奔得是同一個(gè)目標(biāo)!
在采購過程中我不僅要考慮到價(jià)格因素，更要最大限度的節(jié)約成本，做到貨比三家;還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)、作用及意 義。只要能降低成本，不管是哪個(gè)環(huán)節(jié)，我們都會(huì)認(rèn)真研究，商討辦法。真得很感謝董事長(zhǎng)，在采購方法方面為我出謀劃策。是她的嚴(yán)格要求，讓我們不得不千方百 計(jì)去降低成本，也是在她的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我發(fā)貨時(shí)遵循少量多次的原則，當(dāng)然還要在不影響銷售的前提 下，盡可能充分利用供應(yīng)商的信貸期，保證公司資金周轉(zhuǎn)。在發(fā)貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費(fèi)用。在付款方面，逐漸將一部分供應(yīng) 商的付款方式從原來的電匯轉(zhuǎn)變成承兌匯票，間接性地降低成本。在這里我還要對(duì)公司所有業(yè)務(wù)人員說聲：“謝謝“!感謝他們及時(shí)將市場(chǎng)價(jià)格信息傳遞給我，讓我與供應(yīng)商談判時(shí)做到了心中有數(shù)，從而成功降低了庫存成本。截止2020年12月底，共計(jì)降低成本、節(jié)約費(fèi)用達(dá)69萬元。別外，每月月底，因?yàn)殇N項(xiàng)稅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于進(jìn)項(xiàng)稅，為了降低公司不必要的稅收，我都積極主動(dòng)向客戶催要增值稅票，包括所有通過銀行托收的客戶，經(jīng)過協(xié)商，對(duì)方也將抵扣聯(lián)寄予我公司，及時(shí)供財(cái)務(wù)認(rèn)證!從而每月都能減免一些不必要的稅收.
2020年是個(gè)進(jìn)步的一年，在公司各個(gè)部門的配合和采購部的多方努力下，我公司與供應(yīng)商建立了非常良好的合作關(guān)系，尤其是合資企業(yè)，例如：x費(fèi)森尤斯，x拜耳，賽諾菲，杭州默沙東，x諾華，等等，有的已經(jīng)直接向我公司發(fā)貨，開始友好商業(yè)往來!
在引進(jìn)新品種方面，我們從多個(gè)方面不斷搜集信息，及時(shí)和純銷部與調(diào)拔部溝通，并快速備貨。對(duì)于新進(jìn)品種，采購部平均每十五天都會(huì)向業(yè)務(wù)人員提供新進(jìn)品種目錄表或在公司內(nèi)部網(wǎng)上發(fā)布，以供他們學(xué)習(xí)之用.
關(guān)于退換貨方面，近效或破損(包括終端醫(yī)院換貨)藥品，積極主動(dòng)與供方溝通，跟蹤，以最快的速度及時(shí)調(diào)換。相比之下國(guó)產(chǎn)品種換貨沒合資品種那么堅(jiān)難。如南陽醫(yī)院咳喘寧19合 失效，江蘇先聲已答應(yīng)調(diào)換。對(duì)于部分合資企業(yè)，他們概不處理近效、失效或終端破損，在多方努力下，有的已協(xié)商解決。例如x已調(diào)換。我們的原則是不管是國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口或合資產(chǎn)品，盡量協(xié)商后讓廠方調(diào)換。所以2020年總的來說公司報(bào)損的品種并不多，大部分都是廠家調(diào)換。
一年來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運(yùn)用各種采購技巧的重要性。對(duì)與價(jià)格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時(shí)的做好預(yù)警及防范措施，切忌“從一而終”。 一個(gè)優(yōu)秀的采購比須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和采購經(jīng)驗(yàn)，我知道自己距離一個(gè)優(yōu)秀的采購還有很遠(yuǎn)的差距，因?yàn)椴少徑?jīng)驗(yàn)是靠長(zhǎng)期不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我啟發(fā)，達(dá)到 熟練程度后才能掌握的一種技術(shù)，要做到這一點(diǎn)是非常困難的，不過，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗(yàn)，跟上公司的發(fā)展的腳步!
最后，感謝公司所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持，是他們的協(xié)同和支持使我成功?？傊?，2020年我會(huì)以一顆感恩的心，不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造差異，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力!我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶，追求完美，創(chuàng)造卓越!和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開始，邁向成功!
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十一
一、教案方面：
1、檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案教學(xué)內(nèi)容能夠按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，教案反映出上課思路清晰，重、難點(diǎn)選擇恰當(dāng)、講練結(jié)合。
2、大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚;詳案率高，語文數(shù)學(xué)部分教師已經(jīng)寫完一本教案。尤其是一些老教師的教案書寫認(rèn)真，具有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，能顯示教研教改新思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖。
4、教案具有實(shí)用性和可操作性，重視對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)的反復(fù)推敲;
5、多數(shù)教師能按要求做到每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。
6、多數(shù)教師能夠做到課后反思。
7、教案寫得好的有：徐秀麗、聶曉燕、殷書相、宋紅英、王金榮、南長(zhǎng)進(jìn)、朋金鳳、汪芳、張曉琴、包卉、王強(qiáng)、熊風(fēng)蓮、冀雪芳、孟超、朱建民、劉鳳菊、高芳、代平敏、馬興琴、汪正朝、姚玉華、杜金成、聶芙蓉、盧青靈、姚玉海、吳興春、陳建華、李莉、李曉慶、陳益民等。
尤其值得提倡的是，部分老師在情景引入環(huán)節(jié)能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，將學(xué)生非常感興趣的話題作為引課內(nèi)容，勢(shì)必能極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;一些老師非常注重課程整合，在進(jìn)行正常教學(xué)內(nèi)容之中注意滲透其他學(xué)科知識(shí)，有助于學(xué)生拓展知識(shí)視角，融會(huì)貫通;某些老師注重課堂回顧，教案中教學(xué)反思的痕跡非常明顯，不僅反思教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理，教學(xué)任務(wù)是否完成，重點(diǎn)難點(diǎn)確定是否合適，還反思學(xué)生課堂的反應(yīng)和學(xué)習(xí)的效果。
存在的問題及要求：
1、部分教案停留在知識(shí)點(diǎn)的羅列上，備教法、學(xué)法的少，沒有板書設(shè)計(jì)、也沒有作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對(duì)性。少數(shù)教案項(xiàng)目不全，缺乏“三維目標(biāo)”。
2、普遍缺乏媒體和教具的使用，仍舊停留在一支粉筆一張嘴的老的教學(xué)模式上。
3、課堂考勤關(guān)注學(xué)生上課情況不夠。
4、少數(shù)教案不注重教學(xué)反思或把教學(xué)反思寫成教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的羅列。教學(xué)反思不要求每節(jié)課都寫，但至少一個(gè)月有幾次比較深刻的反思，為學(xué)期末寫教學(xué)反思積累一定的資料。
一個(gè)教師的教學(xué)成績(jī)好壞不是取決于教案書寫的好壞，但是，教案是我們教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn)，是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想，也是對(duì)我們教學(xué)內(nèi)容的一種約束，沒有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n，就失去了上好一節(jié)課的前提。寫教案是作為一名教師的最基本要求，教案內(nèi)容要反映出一個(gè)教師的思想，體現(xiàn)出一個(gè)教師的智慧和教學(xué)風(fēng)格，是作為一個(gè)教師精神財(cái)富的積累。希望我們認(rèn)真對(duì)待教案書寫。
本學(xué)期，學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面將重點(diǎn)關(guān)注課堂教學(xué)情況，努力提高課堂教學(xué)效果。開學(xué)至今，我們已經(jīng)幾十次不打招呼進(jìn)課堂聽課，總體情況良好，尤其是9月26-28日，教研室的兩位同志到我們學(xué)校聽了8節(jié)課，他們的評(píng)價(jià)也很高。但同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此提出來引起大家的重視。
1、發(fā)現(xiàn)有人聽課臨時(shí)更改內(nèi)容，條理出現(xiàn)混亂。其實(shí)，你沒有必要更改提前準(zhǔn)備好的內(nèi)容，課堂教學(xué)本來就應(yīng)該是豐富多彩的，新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課，包括作業(yè)講評(píng)、試卷講評(píng)都是應(yīng)該上的課，應(yīng)該堅(jiān)持課前準(zhǔn)備的講授內(nèi)容。臨時(shí)更改的內(nèi)容不完整，有東拼西湊的現(xiàn)象，結(jié)果不了了之。
3、有些教法陳舊，方法死板，照本宣科，不與實(shí)際生活聯(lián)系，教學(xué)語言生硬，一支粉筆一張嘴，不使用任何媒體輔助教學(xué)，沒有創(chuàng)新性，講課就像唱催眠曲，具有催眠作用。
4、作業(yè)、練習(xí)東拼西湊，缺乏針對(duì)性，一節(jié)課要翻幾種資料找練習(xí)題，有的干脆依賴資料成套布置，缺乏精選精煉。
5、只關(guān)注少數(shù)學(xué)生，要么是學(xué)習(xí)最好的，要么是學(xué)習(xí)最差的。講解內(nèi)容只有學(xué)習(xí)最好的學(xué)生能夠聽懂，中等學(xué)生似是而非得過且過，學(xué)習(xí)差的一竅不通作業(yè)不會(huì)就抄襲，然后教師就抓住不放反復(fù)批評(píng)，直到把這個(gè)學(xué)生逼出教室，這種育人方法是要不得的，面向全體關(guān)注每一個(gè)學(xué)生是作為一個(gè)教師最基本的教學(xué)要求。失去了教育對(duì)象就意味著教師將要失業(yè)。
課堂是教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，怎樣構(gòu)建高效課堂，怎樣提高課堂教學(xué)質(zhì)量，是每一名教師所追求的基本目標(biāo)。課堂教學(xué)的效率，實(shí)際上就表現(xiàn)在教師“用心”教和學(xué)生“用心”學(xué)上。師生之心相融，才能實(shí)實(shí)在在地獲得教學(xué)的成功。我提倡，課堂教學(xué)要有“三聲”：
1、課堂教學(xué)中要有“笑聲”
我們有些教師上課，嚴(yán)肅有余，活潑不夠。課堂“火藥”味太濃。課堂上教師老繃著臉，想用嚴(yán)厲來鎮(zhèn)住學(xué)生。有時(shí)課堂上會(huì)出現(xiàn)斥責(zé)聲、挖苦聲，甚至出現(xiàn)哭聲(不是感動(dòng))?？上攵@樣的課堂，教學(xué)活動(dòng)只會(huì)停滯或低效。課堂教學(xué)中要有“笑聲”，我們要懂得，師生之笑能舒緩緊張情緒，激發(fā)師生教學(xué)的積極心態(tài)，形成和諧的教學(xué)氛圍。教師要樹立歡樂課堂的觀念，使課堂有教學(xué)內(nèi)容引發(fā)的笑聲;有教學(xué)情境設(shè)置引發(fā)的笑聲;有教師幽默語言引發(fā)的笑聲;有學(xué)生機(jī)敏語言動(dòng)作引發(fā)的笑聲……有笑聲的課堂，師生關(guān)系和諧，學(xué)生注意力集中，學(xué)生學(xué)習(xí)參與度更大。我認(rèn)為，每一節(jié)課，教師至少要讓學(xué)生笑一次。心理學(xué)研究證明，人在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更主動(dòng)，接受知識(shí)更快。有笑聲的課堂教學(xué)，教學(xué)效率會(huì)更高。
2、課堂教學(xué)中要有“贊美聲”
我們有些教師上課，習(xí)慣于做“糾錯(cuò)”的工作(這也是必要的),教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)“批評(píng)聲”、“嘆息聲”，這樣容易造成學(xué)生“無聲”。其實(shí)，課堂就是學(xué)生出錯(cuò)的地方，教師要允許學(xué)生出錯(cuò)，如果沒有錯(cuò)，那就不需要教學(xué)了。教學(xué)中，我們要改變那種一味批評(píng)糾錯(cuò)的方式，用激勵(lì)贊揚(yáng)之聲來促使師生進(jìn)入教學(xué)的積極興奮狀態(tài)。課堂教學(xué)中要有“贊美聲”，要有師生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的贊美;要有教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得成績(jī)的贊美;要有學(xué)生對(duì)教師精湛教學(xué)技藝的贊美;要有學(xué)生對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新的贊美……這些“贊美”，催發(fā)師生學(xué)習(xí)進(jìn)取精神，激活師生沉淀的潛力，提高師生的美感品位。這樣教學(xué)，使教學(xué)的內(nèi)涵更加豐富，師生教學(xué)互動(dòng)更為融洽，必將提高教學(xué)的有效性。
3、課堂教學(xué)中要有“驚訝聲”
我們有些教師上課，比較注重教學(xué)任務(wù)按部就班地完成，但教學(xué)沒有特點(diǎn)，少有亮點(diǎn)。有的教師只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的機(jī)械記憶(對(duì)某些知識(shí)是必需的)，容易使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的“枯燥感”，學(xué)習(xí)缺乏激情。課堂教學(xué)中要有“驚訝聲”，我們要明白，每一教學(xué)內(nèi)容必有令學(xué)生“驚訝之處”。這要看教師是否能夠挖掘教學(xué)內(nèi)容并巧妙設(shè)置情景。教師本身也能呈現(xiàn)“驚訝之舉”，這要看教師是否具有較高的素質(zhì)并拿出教學(xué)絕活。“好奇”是孩子們的天性，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的驚奇感，要引發(fā)學(xué)生的驚訝聲。這樣的教學(xué)，能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。有驚訝聲的課堂，教學(xué)質(zhì)量一定很高。
課堂教學(xué)中的“三聲”，能夠拉近教師與學(xué)生的距離，使教師與學(xué)生心心相通，心心相融。這時(shí)的教學(xué)定能迸發(fā)出成功的火花!
二、作業(yè)方面
作業(yè)布置和批改是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，學(xué)生通過作業(yè)可以檢測(cè)本節(jié)課內(nèi)容掌握情況，教師批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。本次檢查，整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式基本符合要求，大多數(shù)老師能認(rèn)真批改，并對(duì)錯(cuò)誤之處做出適當(dāng)?shù)呐?，寫好批改日期和等?jí)。作業(yè)布置題量適中，注重雙基，分層次作業(yè)，形式多樣(活動(dòng)作業(yè))。較好的作業(yè)批改有：初一年級(jí)(2)班英語，(4)班語文，(5)班歷史，(6)班數(shù)學(xué)，(8)班英語，9班思品等。二年級(jí)：1班語文，作文;2班數(shù)學(xué)、物理;5班英語;6班生物;8班地理;10班語文、作文等。初三年級(jí)：1班歷史;2班作文;3班數(shù)學(xué);6班作文;7班語文、數(shù)學(xué);8班英語;9班語文、政治;10班英語、作文等。
存在的問題和要求：
1、缺少激勵(lì)性評(píng)語。
2、少數(shù)作業(yè)批改無等級(jí)，只有一個(gè)日期，個(gè)別教師使用分?jǐn)?shù)或甲乙丙等，作業(yè)批改要求使用a、b、c、d等級(jí)。大多數(shù)教師按要求批改等級(jí)。
3、作業(yè)批改不均。同一個(gè)班級(jí)的作業(yè)有的批改次數(shù)多，有的批改次數(shù)少。我們要求全收全批。
4、初一年級(jí)要規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫，保護(hù)好作業(yè)本干凈整潔。
三、班務(wù)情況：所有班務(wù)札記書寫規(guī)范，適用，能反映出班級(jí)管理的方式、方法，體現(xiàn)出班風(fēng)建設(shè)，都有班會(huì)內(nèi)容和主題班會(huì)設(shè)計(jì)，學(xué)校、班級(jí)有關(guān)會(huì)議都有記載;有學(xué)生情況分析，家訪記錄和差生轉(zhuǎn)化記錄。書寫較好的有：初一年級(jí)：3、4、10班;初二：1、6、9、10班;初三：2、3、6班等。存在的問題有個(gè)別班級(jí)缺少家訪、差生轉(zhuǎn)化記錄。
班務(wù)札記是班主任工作的記錄，教研室在每年的常規(guī)檢查中都要檢查班務(wù)札記，要求班主任要認(rèn)真寫，內(nèi)容要全面翔實(shí)。工作干的再多但你沒有記載，是沒有辦法讓別人知道的。
還有班級(jí)日志和點(diǎn)名冊(cè)的使用情況，各班填寫情況不盡相同，日志管理較好的班級(jí)有初一3班，初二6班，初三3、10班，特點(diǎn)：項(xiàng)目齊全，對(duì)任課教師建議、學(xué)生各方面的表現(xiàn)、班級(jí)重要活動(dòng)、要求、建議以及事故處理等都有詳細(xì)記載，特別是初二6班班主任審閱批注每天都有。點(diǎn)名冊(cè)記載多數(shù)班級(jí)不詳，沒有發(fā)揮作用，但初一3班做得較好，點(diǎn)名冊(cè)上有詳盡的考勤記錄，值得各班學(xué)習(xí)。
四、建議。
1、關(guān)于教案編寫。希望能出幾本精品教案，可以給全校乃至給全縣起示范作用。要寫好反思，不一定要寫長(zhǎng)，但一定要是自己的真實(shí)感悟。要注重板書設(shè)計(jì)，要重視過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的備寫，注重教法學(xué)法指導(dǎo)。
2、關(guān)于作業(yè)批改。應(yīng)要求學(xué)生書寫時(shí)格式整潔和規(guī)范;應(yīng)要求學(xué)生把封面寫完整，并保持作業(yè)本的整潔;教師應(yīng)規(guī)范使用批改符號(hào)，并注意書寫工整，給學(xué)生起示范作用;建議使用鼓勵(lì)性評(píng)語，讓學(xué)生看到進(jìn)步，看到希望，增長(zhǎng)信心。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、努力提高課堂教學(xué)效果，要真正面向全體，走下講臺(tái)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
4、實(shí)驗(yàn)開出率和記載情況，信息技術(shù)設(shè)備的使用情況不是很好，這與我們的硬件條件有一定的關(guān)系，但在有限的條件下還要讓這些設(shè)備發(fā)揮作用。理化生老師要?jiǎng)?chuàng)造條件給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)并做好記錄;信息技術(shù)設(shè)備每個(gè)老師都要使用并做好記錄，下月檢查將逐人通報(bào)。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十二
確保幫扶工作取得實(shí)效，我積極深入到幫扶對(duì)象家中調(diào)查研究。一是就其生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟(jì)來源等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查，征求她對(duì)幫扶工作的意見和建議。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的扶貧
總結(jié)
報(bào)告材料資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。
扶貧總結(jié)報(bào)告材料一
按照市__局幫扶工作的安排部署，____年本人承擔(dān)幫扶___村一戶困難村民的工作。在工作中，牢固樹立宗旨意識(shí)，本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度，圍繞“助認(rèn)識(shí)提高、助觀念轉(zhuǎn)變、助發(fā)展信心、助致富本領(lǐng)、助生活改善”，發(fā)揮自身在政策、技術(shù)、信息等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開展幫扶工作。
一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)
結(jié)對(duì)幫扶工作即是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)“立黨為公、執(zhí)政為民”要求的重要載體，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑。___部門結(jié)對(duì)幫扶工作的實(shí)施，有利于發(fā)揮___部門職能作用和資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮結(jié)對(duì)___工作人員示范輻射作用。
二、開展調(diào)查研究，認(rèn)真做好幫扶工作
為確保幫扶工作取得實(shí)效，我積極深入到幫扶對(duì)象家中調(diào)查研究。一是就其生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟(jì)來源等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查，征求她對(duì)幫扶工作的意見和建議;二是詳細(xì)了解其貧困的原因和有關(guān)訴求。通過調(diào)查，我的幫扶對(duì)象是一個(gè)離異家庭，作為一個(gè)女人，身邊帶有三個(gè)孩子，全家的生活來源主要是靠其在外打零工維持生計(jì)。為此，在幫扶過程中，扶貧先扶志，我注重從思想上引導(dǎo)和教育，從精神上鼓勵(lì)和鞭策，建議和鼓勵(lì)她在打零工之余，利用農(nóng)村趕集期間，從事小百貨零售，日子一天天見好。另外，我還積極幫助聯(lián)系其孩子讀書問題，解決她的后顧之憂。
三、
加強(qiáng)聯(lián)系，建立互訪機(jī)制
為切實(shí)了解幫扶對(duì)象的生活狀態(tài)和幫扶效果，我們建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展，二是在不影響正常工作的前提下，充分利用休息日到幫扶對(duì)象家中面對(duì)面交流，堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助她轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。
上面這三點(diǎn)是我的幫扶工作總結(jié)，由于自身農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)少，這之中還存在很多的不足之處。今后，我將以鞏固提高黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，以改善結(jié)對(duì)幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。
扶貧總結(jié)報(bào)告材料二
今年以來，在中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委駐村辦的精心指導(dǎo)下，我中心高度重視干部駐村工作，精選駐村工作點(diǎn)，優(yōu)選駐村干部，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，駐村工作取得了明顯的成效，現(xiàn)就我中心駐村工作匯報(bào)如下：
一、駐村干部基本情況。
今年全中心駐村干部工作點(diǎn)共10個(gè)，駐村干部18名，男8名，女10名，其中黨員13名,非黨5名，分別進(jìn)駐何家村、香堯村、普西村、香西村、梅花村、正村、永新、南寨、黃家、永豐。全面完成高王、普中村級(jí)陣地建設(shè)工作任務(wù)。
二、圍繞“五個(gè)堅(jiān)持”，助推駐村工作再上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持每天值班制度。在各駐村干部中每天保證有1名同志堅(jiān)守工作崗位，負(fù)責(zé)駐村日常工作，真正做到了住在村上、吃在村上、工作在村上，從周一到周五中心黨委制定了駐村干部值班表。
2、堅(jiān)持每周每人報(bào)送1篇工作信息。所有駐村干部在抓好各村工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合，每人每周向駐村辦報(bào)送工作信息1篇，全中心駐村工作組共收集工作信息380份。
3、堅(jiān)持開展周講評(píng)工作制度。每周一早上對(duì)所有駐村干部上周工作開展情況進(jìn)行小結(jié)、講評(píng)，分析存在問題，安排部署本周工作。
4、堅(jiān)持每周廣播宣傳3次。駐村干部堅(jiān)持向群眾宣傳計(jì)劃生育、民政救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的優(yōu)惠政策及辦事程序，每周廣播宣傳3次，提高了群眾對(duì)政策的知曉率，提高了辦事工作效率。上半年共上報(bào)駐村干部宣傳各類稿件4篇。
5、堅(jiān)持每月為群眾辦一件實(shí)事。使群眾真正感受到駐村干部所發(fā)揮的有效作用，圍繞農(nóng)民增收，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治、矛盾糾紛調(diào)解等方面為群眾辦實(shí)事、辦好事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年駐村干部為群眾解決問題辦實(shí)事共計(jì)30件。
三、抓管理、抓重點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
按照中心黨委的安排部署，全體駐村干部及時(shí)深入到所包駐村，結(jié)合開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，強(qiáng)化工作措施，夯實(shí)工作責(zé)任，正村、何家、梅花、香堯等村駐村干部進(jìn)村入戶開展調(diào)研工作，詢_、訪_、解民心，宣傳活動(dòng)有關(guān)情況和黨的惠民政策，為群眾答疑解困，駐村干部在做好值班的基礎(chǔ)上，深入村組支援群眾夏收，組織村內(nèi)青壯年為32戶五保戶、低保戶和空巢老人收獲播種農(nóng)作物100多畝，幫助群眾發(fā)展獼猴桃產(chǎn)業(yè)，打井修渠完善水利灌溉設(shè)施，及時(shí)化解群眾各類矛盾糾紛，有力促進(jìn)了駐村工作的開展。
一是新農(nóng)村建設(shè)方面：一是投資13萬元建設(shè)高王村兩委會(huì)，現(xiàn)已竣工;投資13萬元建設(shè)普中村兩委會(huì)，正在建設(shè)主體;二是整治衛(wèi)生示范街2條，清理三堆128戶;三是在梅花村投資12萬元建設(shè)村衛(wèi)生室已經(jīng)竣工;四是何家村投資4萬元實(shí)施衛(wèi)生、綠化示范街2條，栽植綠化樹木4000余棵。
三是環(huán)境衛(wèi)生治理方面：全中心駐村干部以創(chuàng)國(guó)衛(wèi)為契機(jī)，率先在各村開展村容村貌治理活動(dòng)，制定了環(huán)境衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制。全中心共建垃圾臺(tái)10個(gè)，新增保潔員15人，做到了垃圾日產(chǎn)日清，實(shí)行了垃圾有償清運(yùn)制度。在村間街道及通村路兩邊推行綠化、亮化、美化工程，共栽植行道樹2000多株，受到群眾的廣泛贊譽(yù)。
四是安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定方面：駐村干部協(xié)助村兩委會(huì)干部，堅(jiān)持每周深入村組，對(duì)安全生產(chǎn)和信訪穩(wěn)定進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對(duì)排查出的安全隱患，現(xiàn)場(chǎng)指出，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的限期整改。對(duì)于排查出的矛盾糾紛進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)調(diào)解，當(dāng)場(chǎng)調(diào)解不了的預(yù)約時(shí)間集中調(diào)解。對(duì)于排查出的重大信訪事件，及時(shí)上報(bào)中心黨委。上半年以來中心共處置安全隱患和調(diào)解矛盾糾紛20余起，上報(bào)中心黨委2起。盡量做到了小事不出村，大事不出中心，把一切矛盾化解在基層，確保了全中心大局穩(wěn)定。
四、今后工作打算。
下一步，中心黨委將加大對(duì)駐村干部的管理和服務(wù)，加強(qiáng)駐村干部的政治理論學(xué)習(xí)，提_部素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
1、各駐村干部要緊緊圍繞農(nóng)民增收這個(gè)中心，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，一是繼續(xù)做好陜西福瑞特農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的建設(shè)工作;二是做好屯良有機(jī)獼猴桃專業(yè)合作社的管理服務(wù)工作;三是繼續(xù)做大做強(qiáng)梅花、普中、高王等村苗木花卉種植及流轉(zhuǎn)土地1000畝，切實(shí)增加群眾收入。
2、各駐村干部要加大村容村貌整治工作力度，不斷加大各村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，各村新增村級(jí)保潔員3--5名，新建固定垃圾場(chǎng)11個(gè)，繼續(xù)不斷奶完善衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持定期打掃，定時(shí)清運(yùn)，保持村間街道、通村路干凈、衛(wèi)生、暢通，加大各村綠化、美化工作力度，徹底改變村容村貌。
3、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)快速健康發(fā)展。下半年，我們將以高王、普中兩個(gè)新農(nóng)村示范村建設(shè)為重點(diǎn)，對(duì)照年初縣上下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)抓好高王、普中等村兩委會(huì)辦公室建設(shè)、村廣場(chǎng)硬化、綠化和健身設(shè)施的安裝，以及超市、圖書室等建設(shè)，全面建成衛(wèi)生示范一條街。
4、各駐村干部要加大信訪維穩(wěn)工作力度，加強(qiáng)對(duì)群眾的法律宣傳力度，深入開展“平安建設(shè)及普法”教育，增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，及時(shí)深入村組、深入群眾、不斷強(qiáng)化矛盾糾紛排查化解，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保實(shí)現(xiàn)大事不出鎮(zhèn)，小事不出村，確保全中心大局穩(wěn)定。
扶貧總結(jié)報(bào)告材料三
為了進(jìn)一步加大教育扶貧工作力度，認(rèn)真貫徹有關(guān)扶貧工作要求，__學(xué)校多舉措深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各室組具體落實(shí)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制;加大了教育扶貧攻堅(jiān)落實(shí)力度，確保教育扶貧經(jīng)費(fèi)、物資及人力發(fā)揮效應(yīng)。
二、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)校制定教育扶貧督導(dǎo)考核制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任追究制度，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶，定期上門或電話走訪結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實(shí)到位。
三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校持續(xù)通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對(duì)即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級(jí)學(xué)校的貧困生信息對(duì)接工作，確保他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國(guó)家扶貧政策的溫暖。
四、規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。
堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，陽光操作，將扶貧幫困款物及時(shí)精準(zhǔn)地發(fā)放到困難學(xué)生家長(zhǎng)手中去，保證資金落實(shí)到位。
扶貧工作任重而道遠(yuǎn)，_學(xué)校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，將精準(zhǔn)教育扶貧這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
值得反復(fù)捧讀。
扶貧總結(jié)報(bào)告材料三篇
鄉(xiāng)村扶貧總結(jié)報(bào)告
村干部精準(zhǔn)扶貧總結(jié)報(bào)告
健康扶貧工作年度總結(jié)報(bào)告
縣級(jí)脫貧精準(zhǔn)扶貧總結(jié)報(bào)告
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十三
為保證新學(xué)期教學(xué)工作的正常有序的運(yùn)行，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理工作，根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》要求，體育學(xué)院在新學(xué)期開學(xué)之前對(duì)全院教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備、器材進(jìn)行了全面檢查，并安排教學(xué)檢查小組對(duì)開學(xué)第一周任課教師到崗和學(xué)生上課情況進(jìn)行檢查。
檢查結(jié)果表明，新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)井然有序，教學(xué)保障到位。教學(xué)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，教學(xué)中心地位得到進(jìn)一步鞏固，教學(xué)和日常管理得到了進(jìn)一步規(guī)范，現(xiàn)將教學(xué)檢查情況總結(jié)如下：
一.學(xué)生出勤情況
本學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)生出勤情況較好。各班級(jí)除有省外少數(shù)個(gè)別學(xué)生有特殊情況未能及時(shí)返校，其他學(xué)生均能正常返校上課，有的學(xué)生踩點(diǎn)進(jìn)教室上課，有個(gè)別遲到的學(xué)生。
二.教學(xué)任務(wù)落實(shí)及教師到崗教學(xué)情況
由教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)按照學(xué)?！墩n程總表（.9—.1）》的行課安排，逐一核對(duì)和落實(shí)任課教師課表和學(xué)生專業(yè)年級(jí)課表，督促任課教師和學(xué)生熟悉課程的行課時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所。
教學(xué)辦公室提前使用超級(jí)信使提醒教師，教師全部按時(shí)到崗，做好課前的準(zhǔn)備工作，所有教師均能嚴(yán)格按照課程表安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到崗進(jìn)行授課。遵守教學(xué)紀(jì)律，教學(xué)秩序和教學(xué)效果良好，無教學(xué)事故的發(fā)生。
三.教學(xué)資料上交情況
9月1日，學(xué)院召開了全院教職大會(huì)，全體教師會(huì)后上交了相關(guān)的教學(xué)資料，根據(jù)《體育學(xué)院教師課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評(píng)獎(jiǎng)辦法》相關(guān)要求，9月15日之前，以教研室為單位檢查教師本學(xué)期所授課程教案，并作為教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)的重要參考指標(biāo)，教研室對(duì)教案進(jìn)行檢查與評(píng)定；相關(guān)教師領(lǐng)取教學(xué)用書，確保了課前的教學(xué)資料的完整性。
四.教學(xué)場(chǎng)地器材情況
場(chǎng)地器材是體育課教學(xué)保障的'前提，開學(xué)前學(xué)院對(duì)場(chǎng)地器材的安全進(jìn)行排查，排除安全隱患，確保教學(xué)師生的安全。一期場(chǎng)地翻修全部完成，并投入使用，二期網(wǎng)球場(chǎng)地正在翻修，所有的網(wǎng)球課程都在一期教學(xué)，任課教師合理的分配教學(xué)場(chǎng)地，保證了教學(xué)正常進(jìn)行。
五.存在問題和不足：
1.少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，存在上課有玩手機(jī)等違反課堂紀(jì)律的情況，室外體育課相對(duì)多一些，存在著老師不嚴(yán)管的問題；教師教學(xué)狀態(tài)有待調(diào)整，教師對(duì)教學(xué)投入程度有待提高。
2.學(xué)校體育場(chǎng)館資源明顯不足，如因風(fēng)雨等天氣的影響室外體育課只能暫停。
六.建議和措施
為了加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，強(qiáng)化事前預(yù)防和全過程監(jiān)控。學(xué)院出臺(tái)了相關(guān)整改建設(shè)方案：
1.學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)專家組，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行日常監(jiān)控。
教學(xué)督導(dǎo)專家組由學(xué)院退休老專家、外聘其他院系專家和本院教授及教研室主任組成
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：（1）督導(dǎo)日常教學(xué)管理工作。（2）隨機(jī)聽課等等工作。（3）對(duì)學(xué)院專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程建設(shè)等提出建設(shè)性意見和建議等工作。
2.教學(xué)巡查常態(tài)化，專門成立教學(xué)常態(tài)巡查小組，每周進(jìn)行教學(xué)巡查。
為了確保教學(xué)工作安全有序的進(jìn)行，專門成立教學(xué)常態(tài)巡查小組，由學(xué)院書記擔(dān)任組長(zhǎng)，教學(xué)副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員由科室主任組成。
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：（1）認(rèn)真檢查任課教師上課情況；（2）做好教學(xué)情況巡查記錄，將巡查情況與教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤；（3）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證教學(xué)工作規(guī)范有效運(yùn)行。
3.為了加強(qiáng)對(duì)體育學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行管理，體育學(xué)院專門建立了一個(gè)教學(xué)管理交流群，任課教師及時(shí)在群里發(fā)布學(xué)生的上課出勤和相關(guān)的一些討論，更好的管理學(xué)生和服務(wù)于教學(xué)。
4.要求任課教師進(jìn)一步嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，對(duì)遲到的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和教育，嚴(yán)格執(zhí)行“缺課達(dá)總學(xué)時(shí)1/3者取消其考試資格”的規(guī)定。
5.要求任課教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)材料，上課過程中需要老師與學(xué)生積極的互動(dòng)，配以精彩的案例講解以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，教、學(xué)、做一體才能讓學(xué)生融入其中，教學(xué)相長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
6.由于體育課教學(xué)在室外進(jìn)行，受到天氣的影響較大，學(xué)校應(yīng)盡快建立風(fēng)雨操場(chǎng)，解決室內(nèi)項(xiàng)目及雨天教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)足夠的教學(xué)學(xué)時(shí)。
7.對(duì)影響教學(xué)、存在安全隱患的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等，及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門進(jìn)行維修，以保障教學(xué)正常有序的進(jìn)行。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十四
為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為，全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，我校開展了期中教學(xué)檢查工作。由于近兩月來，教務(wù)處重點(diǎn)工作較多，致使期中教學(xué)檢查工作暫緩。近期，教務(wù)處對(duì)前段時(shí)間教學(xué)檢查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查和落實(shí)。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、各分院高度重視期中教學(xué)檢查工作，教學(xué)檢查自查工作的開展卓有成效
教務(wù)處安排期中教學(xué)檢查工作后，各分院(部)積極行動(dòng)，扎實(shí)有效開展期中教學(xué)檢查工作，檢查內(nèi)容全面，結(jié)果客觀真實(shí)，真正發(fā)揮了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的作用，并為學(xué)校的期中教學(xué)檢查抽查工作提供了依據(jù)和保證。
二、各分院教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全，各項(xiàng)材料規(guī)范程度有較大提高，教學(xué)活動(dòng)有序開展。
(一)教學(xué)進(jìn)度抽查
教務(wù)處通過檢查部分聽課記錄進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度檢查，共計(jì)檢查教學(xué)進(jìn)度641條,涉及314名教師、累計(jì)300門課程。通過抽查，大部分教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表安排教學(xué)活動(dòng)。
(二)作業(yè)抽查
本次作業(yè)抽查采取隨機(jī)抽查和指定教師指定班級(jí)指定課程抽查相結(jié)合的方式，共計(jì)抽查教師46人次，涉及85門課程。從本次抽查情況來看整體較好，絕大部分教師都能按照學(xué)校要求布置作業(yè)并認(rèn)真批改，能根據(jù)學(xué)生作業(yè)實(shí)際完成情況提出相應(yīng)建議及批語;大部分學(xué)生完成作業(yè)情況較好，并能對(duì)教師提出的不足之處及時(shí)做出修改。
(三)教學(xué)秩序檢查
為保障教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處與教促辦在分院自查的基礎(chǔ)上，分別于11月18日和12月17日對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查，共計(jì)查課150節(jié)次左右，檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時(shí)上課，態(tài)度積極，課堂氣氛活躍;大部分學(xué)生都能按時(shí)到課，聽課認(rèn)真，精神飽滿。
(四)對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。
為提高學(xué)生課堂出勤率，督促教師做好課堂第一負(fù)責(zé)人監(jiān)督作用，教務(wù)處對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。檢查情況總體為：各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊(cè)形式進(jìn)行課堂點(diǎn)名，做的比較好的有商學(xué)院教師，格式統(tǒng)一，記錄清晰;風(fēng)景園林學(xué)院時(shí)鐘瑜老師，做表清晰，表上信息齊全，并有日期記錄。
(五)教研室活動(dòng)記錄
教務(wù)處共檢查各分院教研室活動(dòng)記錄44本。經(jīng)檢查，大部分教研室都能按照教研室活動(dòng)計(jì)劃開展教研室活動(dòng)，并做詳細(xì)記錄。
(六)實(shí)驗(yàn)室管理
各實(shí)驗(yàn)室均按照本分院要求完善實(shí)驗(yàn)資料，并做好使用過程記錄，如實(shí)登記設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，師生上課情況，認(rèn)真批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
(七)201x屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度情況
按照文件要求，所有學(xué)生已完成了開題報(bào)告和初稿的撰寫，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行了兩次修改，中期檢查表正在進(jìn)一步審核中。
(八)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開展情況
電子信息工程學(xué)院組織學(xué)生到商丘技師學(xué)校實(shí)習(xí);思政部將第xx屆五中全會(huì)融入到課堂教學(xué)中;風(fēng)景園林學(xué)院組織20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和13級(jí)食品專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)。20xx屆畢業(yè)生目前已投入到實(shí)習(xí)中，除了部分考研學(xué)生，大部分都在園藝、園林、城市規(guī)劃等方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。食品科學(xué)與工程本1301班學(xué)生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。
(九)學(xué)科競(jìng)賽組織情況
風(fēng)景園林學(xué)院侯江濤、凌娜老師帶領(lǐng)4位同學(xué)代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī);風(fēng)景園林學(xué)院組織第五屆“校園杯”插花藝術(shù)大賽;外國(guó)語學(xué)院組織學(xué)生參加河南省第七屆翻譯競(jìng)賽;土木工程學(xué)員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學(xué)院舉辦第四屆電子設(shè)計(jì)大賽;傳媒與藝術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加“20xx中國(guó)大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽”、“第二屆全國(guó)平面公益廣告大賽暨全國(guó)大學(xué)生公益廣告征集活動(dòng)”、“第14屆上海國(guó)際大學(xué)生廣告節(jié)”等。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足
(一)教學(xué)進(jìn)度檢查
部分課程教學(xué)進(jìn)度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風(fēng)景園林學(xué)院韓國(guó)強(qiáng)老師在第10周時(shí)教學(xué)進(jìn)度提前3周，楊艷敏老師在第12周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后四周，趙娟老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后五周。工商管理學(xué)院姜曉榮老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，蒯彥博老師在第7周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，戚瑞靜老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周。
商學(xué)院劉靜中老師在第15周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，牛娜老師在第10周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周，袁煥煥老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后五周。體育學(xué)院李亞軍老師在第12周時(shí)的教學(xué)進(jìn)度提前4周，余正老師在第12周時(shí)的教學(xué)進(jìn)度滯后四周。土木工程學(xué)院武文龍老師在第12周時(shí)的教學(xué)進(jìn)度提前了3周，謝長(zhǎng)群老師在第11周時(shí)的教學(xué)進(jìn)度滯后了5周。中等專業(yè)學(xué)院王振偉老師在第12周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后了四周，溫蕾老師在第3周時(shí)教學(xué)進(jìn)度提前了四周，張連法老師在第4周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周。
經(jīng)教務(wù)處與各分院溝通后得知，以上老師教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)進(jìn)度表計(jì)劃進(jìn)度偏差較大的原因可分為以下幾方面：
1.根據(jù)課程難易程度和學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，放慢或加快部分章節(jié)的教學(xué)進(jìn)度;
2.根據(jù)課程內(nèi)容需要，在講課過程中穿插了部分教學(xué)案例進(jìn)行講解，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度放慢;
3.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要和學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)部分章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整;
4.因場(chǎng)地、器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等原因?qū)虒W(xué)進(jìn)度進(jìn)行了調(diào)整。
經(jīng)教務(wù)處進(jìn)一步落實(shí)，教學(xué)進(jìn)度出現(xiàn)偏差的教師經(jīng)過前段時(shí)間的補(bǔ)課及進(jìn)度調(diào)整，已將落下的教學(xué)進(jìn)度補(bǔ)齊，趕上了正常的教學(xué)進(jìn)度。
(二)作業(yè)檢查
在本次作業(yè)檢查中存在個(gè)別教師批改作業(yè)時(shí)沒有評(píng)語、沒有注明批改日期或僅有作業(yè)得分無失分原因、個(gè)別學(xué)生完成作業(yè)次數(shù)不夠等現(xiàn)象。
(三)教師課堂點(diǎn)名情況
部分分院教師點(diǎn)名冊(cè)形式混亂不統(tǒng)一，比如傳媒與藝術(shù)學(xué)院，大部分教師都是手寫紙張記錄并有學(xué)生交的紙張記錄，沒有做到認(rèn)真落實(shí)學(xué)生上課情況;計(jì)算機(jī)工程學(xué)院多數(shù)教師記錄形式混亂，有學(xué)生交的紙張記錄，有教師手寫記錄，沒有做到認(rèn)真落實(shí)學(xué)生上課情況。
(四)課堂教學(xué)秩序檢查
1、學(xué)生到課情況
檢查中發(fā)現(xiàn)，11月18日上午第一節(jié)上課之后樓道和走廊還有多數(shù)學(xué)生，遲到情況較為普遍。其中a403人力資源管理本1301班，上課之后仍有很多學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)班，遲到情況較為嚴(yán)重。a507管理會(huì)計(jì)課程，會(huì)計(jì)電算化三年制中專1401班，課堂出勤人數(shù)只有50%左右。12月17日，上午第一節(jié)營(yíng)專1401在a304上趙世彥老師的《銷售管理》課時(shí)，上課40分鐘后只有20人在班級(jí)上課，該班共有50人。三年制中專汽車運(yùn)用與維修技術(shù)1401班，在上午第二節(jié)上蓋苗苗老師的《汽車部件識(shí)圖》課程時(shí)，只有1人在班級(jí)上課，該班共有9人。
2、教師上課情況
(1)12月17日檢查中發(fā)現(xiàn)部分教師有提前結(jié)課現(xiàn)象，如商學(xué)院教師李劍，在上午第一節(jié)上財(cái)專1401班《財(cái)務(wù)管理》課時(shí)，上課10分鐘后老師仍然坐在講臺(tái)上，沒有開始講課，后與該教師溝通后得知該門課程本學(xué)期已講完，經(jīng)查李劍老師的教學(xué)進(jìn)度表，第16周《財(cái)務(wù)管理》教學(xué)進(jìn)度應(yīng)為案例分析課程，該教師提前一周結(jié)課。中等專業(yè)學(xué)院教師張海燕，在上午第二節(jié)上五年制大專1403班的《禮儀》課時(shí)已結(jié)課，經(jīng)查該教師教學(xué)進(jìn)度表，第16周《禮儀》課程教學(xué)進(jìn)度應(yīng)為公共禮儀課程，該教師提前一周結(jié)課。中等專業(yè)學(xué)院教師班紅玲，在上午第二節(jié)上五年制大專1406班的《英語》課時(shí)已結(jié)課，經(jīng)查該教師的教學(xué)進(jìn)度表，第16周《英語》教學(xué)進(jìn)度應(yīng)為unit8professionalwoman課程，該教師提前一周結(jié)課。
(2)商學(xué)院教師袁煥煥，在12月17日上午第一節(jié)c205教室上經(jīng)本1301班的《證券投資》課時(shí)，上課5分鐘后教師仍然沒有進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)，班級(jí)學(xué)生紀(jì)律較亂。商學(xué)院教師王朝陽，在12月17日上午第一節(jié)c306教師上經(jīng)本1406班的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課時(shí)，沒有攜帶教案。文學(xué)院教師代琨琦在12月17日上午第一節(jié)b105教室上學(xué)前教育專1403班的《心理學(xué)》課程時(shí)，上課20分鐘后教師仍沒有講課，經(jīng)與教師溝通并核實(shí)后得知，該教師因身體原因提前將下周復(fù)習(xí)課調(diào)至本周上，并將于17周將所缺課程補(bǔ)上。
四、幾點(diǎn)建議
(一)部分教師應(yīng)合理安排教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行上課。
(二)部分分院應(yīng)統(tǒng)一教師課堂點(diǎn)名冊(cè)形式，教師應(yīng)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生到課人數(shù)，做好課堂第一負(fù)責(zé)人的監(jiān)督作用。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十五
1、安計(jì)劃組織好周轉(zhuǎn)工具等材料的賃租，按期完成各種物質(zhì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按期完成各種限額領(lǐng)料資料匯總、統(tǒng)計(jì)以及核算。
2、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行材料管理制度和標(biāo)準(zhǔn)。
3、收集物資材料市場(chǎng)信息動(dòng)態(tài)資料。
4、依據(jù)施工單位及各部門所需材料計(jì)劃單，填寫材料計(jì)劃表。
5、通知供應(yīng)商按材料計(jì)劃表供應(yīng)材料。
6、對(duì)送達(dá)工地(庫房)的材料進(jìn)行入庫前檢驗(yàn)。
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材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十六
尊敬的庫主任、同事們：
您們好！
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20即將過去，年即將來臨。在過去的一年中，我主要從事代儲(chǔ)監(jiān)管和過磅工作，較圓滿地完成了工作任務(wù)，這主要得益于庫領(lǐng)導(dǎo)班子成員的支持，以及正確的引導(dǎo)。在過去的一年中，我從業(yè)務(wù)科調(diào)整到倉儲(chǔ)科，工作方式跨度變化很大，但在短時(shí)間內(nèi)得于適應(yīng)，這與同事們的幫助是分不開的。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。為在2016年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、掌握工作方向，工作能力及業(yè)務(wù)水平不斷增強(qiáng)。
作為一名代儲(chǔ)監(jiān)管員，做好本職工作和協(xié)助科長(zhǎng)做好工作義不容辭。代儲(chǔ)管理工作事務(wù)繁鎖，但為了加強(qiáng)監(jiān)管力度提升服務(wù)水平，我嚴(yán)格要求自己，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)代儲(chǔ)管理的文件都要求自己在最短的時(shí)間內(nèi)詳盡地熟知，對(duì)所經(jīng)手轉(zhuǎn)發(fā)的每份文件內(nèi)容都要求自己一清二楚。大膽開展對(duì)轄區(qū)代儲(chǔ)庫的數(shù)量、質(zhì)量、糧食輪換和資金進(jìn)行監(jiān)管。明確了工作的程序、方向，工作能力也相應(yīng)地提高了，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。
二、不辱使命，嚴(yán)格按照檢查內(nèi)容和要求完成了江西分公司分配的.“秋季糧油普查”工作。
按照江西分公司的統(tǒng)一部署，我參加了江西分公司組織的“秋季糧油普查”工作，歷時(shí)二十三天。工作期間嚴(yán)格按分公司的檢查內(nèi)容和要求，做到有點(diǎn)必到、有糧必查、查必徹底，揭露問題，及時(shí)反饋，提出整改意見，不辱使命地完成了此項(xiàng)工作任務(wù)。
三、開拓創(chuàng)新，節(jié)省費(fèi)用，保證政令暢通。
做好各類文件的上報(bào)與下發(fā)、如實(shí)地反饋代儲(chǔ)管理情況，是代儲(chǔ)監(jiān)管的日常工作。為了使各類文件能準(zhǔn)時(shí)傳輸，在代儲(chǔ)庫沒有與我?guī)靸?nèi)網(wǎng)聯(lián)接的特定情況，我從工作時(shí)效上出發(fā)，采用了網(wǎng)絡(luò)qq傳輸，這樣不但時(shí)效快，零費(fèi)用，也減輕了工作量。一年來，我沒有經(jīng)過傳真機(jī)傳輸過一份文件，所有的工作都通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，及時(shí)、準(zhǔn)確地把上級(jí)文件、本庫發(fā)文和各儲(chǔ)糧庫點(diǎn)的有關(guān)文件、報(bào)表互傳。
四、加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)管意識(shí)，促進(jìn)代儲(chǔ)工作最大能效。
我?guī)毂O(jiān)管的國(guó)家政策性糧食分布區(qū)域大，點(diǎn)多量少，加上各儲(chǔ)糧庫點(diǎn)倉儲(chǔ)設(shè)施較為陳舊，以及管理人員素質(zhì)參差不齊，這就給監(jiān)管工作帶來了一定的工作強(qiáng)度。為確保國(guó)家政策性糧食儲(chǔ)存安全、管理規(guī)范，我在每次的代儲(chǔ)工作中，做到每點(diǎn)必到、每倉必進(jìn)，有問題必處理，有情況必反饋，并加強(qiáng)以當(dāng)?shù)刂鞴芗Z食部門進(jìn)行溝通，以取得配合，強(qiáng)化監(jiān)管意識(shí)，促進(jìn)代儲(chǔ)工作最大能效，提升國(guó)家政策性糧食的管理水平。
五、精心策劃，防患未然，資金監(jiān)管落到實(shí)處。
在國(guó)家啟動(dòng)最低保護(hù)價(jià)糧食時(shí)，為了保護(hù)農(nóng)民利益，確保資金安全，我著手制定了《資金申請(qǐng)表》，其涵蓋了進(jìn)度、已下?lián)苜Y金、待下?lián)苜Y金、此次申請(qǐng)撥付資金等內(nèi)容。每次收儲(chǔ)庫點(diǎn)要求資金下?lián)軙r(shí)，我都根據(jù)上報(bào)的《資金申請(qǐng)表》核實(shí)進(jìn)度后簽字，交科長(zhǎng)審核，報(bào)主任簽字后，最后發(fā)生資金運(yùn)行，缺一不可。由于監(jiān)管到位，資金撥付及時(shí)，沒有發(fā)生過給農(nóng)戶“打白條”現(xiàn)象，確保了國(guó)家政策的執(zhí)行。
六、嚴(yán)格遵照計(jì)量工作職責(zé)，確保數(shù)量真實(shí)和業(yè)務(wù)流程化作業(yè)率100%。
數(shù)量真實(shí)是“兩個(gè)確?！钡幕A(chǔ)，保證數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確，是一個(gè)計(jì)量員的工作職責(zé)。在這一年中，我經(jīng)手的每一數(shù)據(jù)都是真實(shí)的，確保了數(shù)量真實(shí)。我所操作的每一筆數(shù)據(jù)都是按照業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)工作流程進(jìn)行的，確保了業(yè)務(wù)流程化作業(yè)率100%。
七、熱愛本職工作，正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。虛心求教，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，確保了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
材料力學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十七
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識(shí).提高實(shí)際操作技能.豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn).掌握操作技能.將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作.
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排.我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃.在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理.協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作.比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等.
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
兩個(gè)月的實(shí)習(xí).讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西.也讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多深入的了解.我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
(一)交際能力：
善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力.說到底.助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員.而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶.也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo).我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系.學(xué)會(huì)傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法.注重交往藝術(shù).能夠區(qū)別不同性別.不同場(chǎng)合.不同年齡.不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式.對(duì)自己一定要有正確的定位.才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).
(二)合作能力：
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明.無論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作.另外.做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識(shí).學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù).發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.
(三)學(xué)習(xí)能力：
在我看來.整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程.也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程.助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式.我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù).而市場(chǎng)需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的能力.有較強(qiáng)的適應(yīng)能力.我剛到單位的第二天.副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書.但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道.最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢.才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式.該計(jì)劃書完成后.雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距.但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定.
(四)教育、說服能力：
在工作過程中.助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”.負(fù)責(zé)著將上級(jí)的指示傳達(dá)給下級(jí).將下級(jí)意見反饋給上級(jí)的任務(wù).如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流.助理就必須通過語言去吸引人.打動(dòng)人.說服人的能力.懂得清晰.簡(jiǎn)潔.明了的表達(dá)中心思想.為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息.也就是說.在這樣一個(gè)信息溝通的過程中.個(gè)人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果.
(五)企業(yè)環(huán)境.顧客知識(shí)：
(六)文化修養(yǎng)：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通.我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì).具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有利于交流.
(七)技術(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項(xiàng)具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng).有些公司往往通過培訓(xùn).使工作人員掌握一定的操作程序.適應(yīng)崗位的需要.而對(duì)于某些新招聘的人員來說.具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求.作為我們專業(yè)的學(xué)生.我們的優(yōu)勢(shì)技能就是對(duì)英語的熟練運(yùn)用.我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理.很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì).
(八)管理能力：
我們?cè)诠ぷ鬟^程中.需要與別人建立聯(lián)系.管理別人.激勵(lì)別人.處理沖突.控制情緒等等.這一切都與管理能力有關(guān).對(duì)于大部分學(xué)生來說.會(huì)認(rèn)為對(duì)這一能力的要求往往是針對(duì)決策層或管理層而言的.但是市場(chǎng)導(dǎo)向的管理體制中.企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu).服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線.所以說.管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會(huì)的大學(xué)生要具備的必要的能力.
對(duì)外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議：
經(jīng)過這次實(shí)習(xí).我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商務(wù)知識(shí)和語言的結(jié)合.這使得我們?cè)谟萌藛挝徽衅笗r(shí)有了一些優(yōu)勢(shì).但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：
(一)加強(qiáng)對(duì)口語的訓(xùn)練：
口語是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候必過的一關(guān).只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位.首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語.雖然我們系里請(qǐng)來了外教.安排了許多的口語課.但我們開口的機(jī)會(huì)其實(shí)很少.而且其中有些外交也是名不副實(shí)的.口語課其實(shí)成了花架子.希望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個(gè)問題.畢竟.一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的.這也是我們的“門面”.
(二)多增加學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的次數(shù).增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力：
我們學(xué)習(xí)的知識(shí)偏重于理論.實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距.動(dòng)手能力差是我們的普遍特點(diǎn).我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會(huì)用.我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中.像《外貿(mào)函電》這類實(shí)用價(jià)值非常大.但實(shí)際運(yùn)用起來有些時(shí)候與書本也是有差距的.所以.我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實(shí)習(xí)課.讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)走出去.剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗(yàn).那么就應(yīng)該在實(shí)習(xí)經(jīng)歷上為自己加分.