每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括，以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講，值得一聽。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇一
作為一名剛剛離開校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在xx實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但對(duì)于自己向往的xx卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了xx的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長(zhǎng)的講話全面地介紹了xx的情況，使我對(duì)于xx的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對(duì)于xx工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的xx肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了xx工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈擔(dān)此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。x老師的講話讓我深刻意識(shí)到，xx工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。三天的學(xué)習(xí)分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂(lè)觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇二
高校四年過(guò)的真的很快，學(xué)校要求的畢業(yè)生實(shí)習(xí)，我已經(jīng)完成，并且度過(guò)了一個(gè)很好的實(shí)習(xí)生活。在這次的實(shí)習(xí)中，我所收獲的不僅是經(jīng)驗(yàn)，更收獲到了在社會(huì)上工作的為人處世。我對(duì)此次的實(shí)習(xí)有許多的感受。
我實(shí)習(xí)進(jìn)入一家公司做會(huì)計(jì)，跟自己的專業(yè)是對(duì)口的，這是我感覺幸運(yùn)的'地方。實(shí)習(xí)后，我才明白會(huì)計(jì)不像是在學(xué)校里學(xué)的那樣只要對(duì)各賬就好，什么都要做，只要是關(guān)于財(cái)務(wù)類的，我都要去做。所以在實(shí)習(xí)期間，我不僅是在工作，更是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與學(xué)校教的不同的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)，更加細(xì)致和周詳。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里學(xué)的時(shí)分，我覺得很簡(jiǎn)潔，只要會(huì)記賬和做財(cái)務(wù)報(bào)表就好，真正的到了這家公司做會(huì)計(jì)才明白，我要做的事情只多不少，一點(diǎn)也不輕松，通常都要對(duì)上個(gè)月的賬本進(jìn)行對(duì)賬，對(duì)公司的支出都要有一個(gè)記錄，因此也就要做好備注，這增加了我工作的難度，只是對(duì)賬還好，但是卻要加對(duì)賬本有一個(gè)具體的記錄，那我通常都要在公司加班，整個(gè)賬本做完細(xì)致的記錄，也就到了凌晨幾點(diǎn)了，剛到公司上班時(shí)，感覺就一個(gè)字——累。
三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)，讓我也清晰的明白，不能小看一個(gè)做會(huì)計(jì)的，處理的賬本多不說(shuō)，還要額外算公司總賬，這真是困難。但如今我卻覺得很簡(jiǎn)潔得多了，學(xué)會(huì)了許多對(duì)賬、記賬的技巧，讓我的工作變的輕松許多。我在實(shí)習(xí)中，能夠感受到職場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，做個(gè)會(huì)計(jì)，都有很強(qiáng)盛的競(jìng)爭(zhēng)力，我在里面算是比擬一般的了。因此也增加了我的工作斗志，讓我在工作的過(guò)程中，也在不斷的去學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，只希望在自己的工作中，能夠把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作做好，為公司做更多的奉獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)于我是一個(gè)不同的體驗(yàn)，它讓我在畢業(yè)之前就體驗(yàn)到社會(huì)生存的不易，也更讓我明白有實(shí)力的重要性，一個(gè)人要在社會(huì)上立足，就必需要不斷的強(qiáng)化自己的力量，這不僅是由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，更是由于只有自己的力量得到了表達(dá)，才能獲得他人的認(rèn)可。通過(guò)了這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，我對(duì)自己力量有了很深的了解，也明白將來(lái)自己要真正的融入進(jìn)社會(huì)，就必需要去不斷的進(jìn)步。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇三
我們總是在毫無(wú)意識(shí)當(dāng)中損失了自己非常寶貴的時(shí)間，當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們所留下的就只有我們的回憶，現(xiàn)在自己也已經(jīng)畢業(yè)了，在學(xué)校的時(shí)候，我總會(huì)期待著時(shí)間能夠過(guò)的快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但是正當(dāng)畢業(yè)面臨的時(shí)候，我卻又希望時(shí)間可以就停留在這一刻，我知道畢業(yè)之后自己所需要面臨的將是很多的困難和挫折，也只有在畢業(yè)之后，才能真正的感受到校園生活的美好。
隨著自己畢業(yè)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，雖說(shuō)自己也已經(jīng)慢慢的適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)上的生活和工作了，不管是生活節(jié)奏還是工作壓力，我都能夠獨(dú)自的處理和調(diào)節(jié)的非常的好，我也可以按照自己的想法來(lái)生活，但是在自己穩(wěn)定之前，在我徹底的適應(yīng)生活和工作帶給我的壓力的時(shí)候，我也遇到了很多的困難和挫折，我也曾一度的想要放棄，覺得世界的不公，覺得生活的不易，覺得工作的不滿，但是很幸運(yùn)的是，自己還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，我沒有選擇放棄，而是選擇去繼續(xù)堅(jiān)持自己的初心。剛畢業(yè)的時(shí)候，我也有很長(zhǎng)的一段時(shí)間不知道自己要怎么做，不知道自己想要的是什么，也不知道自己想找一份什么樣的工作，沒有目標(biāo)，沒有方向，感覺自己就是在漫無(wú)目的的尋找著一份適合自己，能夠維持自己生活的工作，但是又因?yàn)樽约簝?nèi)心的一點(diǎn)倔強(qiáng)，我想要按照自己內(nèi)心的想法來(lái)生活和工作，可是社會(huì)并不是學(xué)校，沒有任何人會(huì)考慮我的心情和照顧我的情緒，想要得到尊重也必須要有屬于自己的能力，每次遇到挫折之后，我都會(huì)非常的懷念學(xué)校的生活，對(duì)過(guò)去幾年校園的生活感到非常的想念，但是慢慢的，在自己獨(dú)自的面對(duì)生活當(dāng)中的困難的時(shí)候，將自己所遇到的所有的挫折和難題都一一的解決之后，我也充滿了自信，仿佛一切的困難在自己的面前都不是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)自己這段時(shí)間，社會(huì)和職場(chǎng)對(duì)我的磨煉，我也開始懂得了堅(jiān)持和付出的重要，在畢業(yè)之后，我所得到的就是自己堅(jiān)持的寶貴，不管是自己找不到工作，找不到房子，還是自己身上的資金所剩無(wú)幾，自己就要無(wú)處可去的時(shí)候，我都堅(jiān)持下來(lái)了，戰(zhàn)勝了一切的難題，也收獲了很多，所以在以后，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己所熱愛的，堅(jiān)守自己的初心，在自己的生活與工作當(dāng)中，不同的努力，不同的前進(jìn)。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇四
我期待已久的畢業(yè)典禮在今天終于是落下帷幕了，而在今天也代表著我正式畢業(yè)，走上社會(huì)工作了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)真正的畢業(yè)是在拍畢業(yè)照的那一瞬間，在攝影師按下快門的那一瞬間仿佛也是定格了我過(guò)去的四年大學(xué)生活，在那之后的我就已經(jīng)不算是學(xué)生了，而是一個(gè)初入社會(huì)的小年輕。對(duì)于畢業(yè)這件事我向來(lái)是抱著不太積極的態(tài)度，或許是經(jīng)歷了實(shí)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)工作的生活并不是自己以前想象的.那樣，在家有著父母在替你遮風(fēng)擋雨，在學(xué)校有著老師管教，讓我不做出錯(cuò)誤的事情，而出來(lái)學(xué)校之后沒有人會(huì)像在學(xué)校里那樣不要求回報(bào)的幫助你，僅僅是希望你能夠過(guò)得好一點(diǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)讓我明白了一個(gè)道理，那就是靠自己，別人不是你的父母，幫了你是情分，不幫你那是他自己的本分，在外面不是在家里，別人沒有幫你的理由。而我從小一直都是一個(gè)沒什么主見的人，在大學(xué)經(jīng)歷了一些事之后才開始慢慢的改變自己的性格，把自己的那份懦弱掩埋起來(lái)，讓自己顯得堅(jiān)強(qiáng)，這樣自己或許才能夠在這個(gè)社會(huì)上堅(jiān)持下來(lái)。
在沒有實(shí)習(xí)之前雖然也總是聽別人說(shuō)工作之后的生活是什么樣子，看別人說(shuō)自己的故事很恐怖的樣子，但也沒有切身體會(huì)無(wú)法理解。到后面實(shí)習(xí)工作了兩三個(gè)月之后開始無(wú)比的想念自己的學(xué)習(xí)生活，想念每天一起說(shuō)說(shuō)笑笑的朋友們，工作之后不再像以前那樣有著時(shí)間可以去和他們一起玩，大家也都開始有了自己的事情，能夠抽空打個(gè)電話聊聊天就已經(jīng)很好很開心了。說(shuō)實(shí)話在大一的那個(gè)時(shí)候真的是對(duì)于這些從來(lái)沒有想象過(guò)，一直覺得畢業(yè)距離我還有著很遠(yuǎn)的距離，然而現(xiàn)在卻已經(jīng)是發(fā)生了的事情了。大學(xué)生活真的是讓人感覺舒心，難忘的，哪些一起玩，一起鬧的畫面在腦海中一幕幕的閃過(guò)?，F(xiàn)在回顧自己的整個(gè)大學(xué)生活，最遺憾的或許還是沒有好好的學(xué)習(xí)，沒有掌握到更多的知識(shí)，考取更多的專業(yè)證，讓自己現(xiàn)在的選擇并不多。如果當(dāng)時(shí)的我能夠在努力一點(diǎn)，多用功一點(diǎn)，少睡覺一點(diǎn)，現(xiàn)在肯定選擇就會(huì)更多一點(diǎn)，能夠再機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)不浪費(fèi)，緊緊的抓住機(jī)會(huì)。遺憾總是會(huì)有的，我們能做的也就是過(guò)好現(xiàn)在的生活。人始終是活在當(dāng)下的，在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候開始努力也并不晚，我還年輕，我還有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇五
當(dāng)我還在學(xué)校的時(shí)候，我就想象過(guò)以后的自己從事什么樣的工作，是去公司里面當(dāng)顧問(wèn)呢，還是走上公務(wù)員的這條路呢？其實(shí)，在哪工作并不是很重要，重要的是工作的薪資待遇如何，這世間有許多的人都對(duì)自己的工作不滿意，其實(shí)歸根結(jié)底還是錢不到位。我這個(gè)人也沒什么野心，只想找一份安穩(wěn)的工作過(guò)日子即可，所以在猶豫了一陣子之后，我覺得在銀行工作還是不錯(cuò)的，至少?gòu)奈夷壳暗墓ぷ鱽?lái)看，一切都很正常，沒出現(xiàn)過(guò)什么特殊情況，當(dāng)然了，意外永遠(yuǎn)都不發(fā)生最好，不然一旦出了問(wèn)題就得整頓許久。
我在銀行里面的工作是負(fù)責(zé)核算一天的賬目，一旦流水賬目出現(xiàn)問(wèn)題，我就得及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，然后配合其他同事找出是哪里出了問(wèn)題，這份工作對(duì)我而言算不上多難，它考驗(yàn)的是我的.專注度和細(xì)心程度，再加上我現(xiàn)在還處在實(shí)習(xí)期內(nèi)，工作的量不多而且也沒有接手太過(guò)復(fù)雜的項(xiàng)目，所以每天過(guò)的倒還算輕松。雖然目前的工作任務(wù)不多，但我并沒有讓自己松懈下來(lái)，我在下班之后會(huì)回到家中補(bǔ)習(xí)一些和金融有關(guān)的知識(shí)，并學(xué)習(xí)以后可能會(huì)用得上的業(yè)務(wù)知識(shí)，唯有時(shí)刻讓自己處在一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)才能讓自己有安全感，不然遲早就會(huì)被社會(huì)給淘汰掉。別人都說(shuō)在銀行里的工作很悠閑輕松，福利啥的還好，但我覺得這種想法太片面了，銀行的薪資待遇確實(shí)是挺不錯(cuò)的，但沒有大家想象中的那么好，同時(shí)在銀行工作的壓力也不小，經(jīng)常得面對(duì)銀行的考核，要是考核分低了，不僅影響到自己的獎(jiǎng)金還可能會(huì)丟掉這份工作，所以在工作的時(shí)候得保持良好的精神狀態(tài)才行。
工作的時(shí)光過(guò)得很快，我的實(shí)習(xí)期就快要結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)看我表現(xiàn)還不錯(cuò)，也準(zhǔn)備讓我轉(zhuǎn)為正式員工了，此時(shí)此刻的我心情自然是歡快無(wú)比的，相信在以后的銀行工作中，我會(huì)繼續(xù)保持一顆進(jìn)取心，給大家提供更好的服務(wù)！
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇六
20xx年伴著車間實(shí)習(xí)的結(jié)束我們進(jìn)入了為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了角了很多關(guān)于cad方面的知識(shí)。
autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì)在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中對(duì)于autocad的操作方法的`總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個(gè)窗口來(lái)觀察房間的模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來(lái)觀察模型的局部和全部。
3：文字中編輯l對(duì)已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個(gè)命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就cad來(lái)說(shuō)就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——?jiǎng)?chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對(duì)話框——命名——選取對(duì)象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，在此對(duì)話框中的“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，個(gè)人簡(jiǎn)歷使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的了解還不是相當(dāng)深入，對(duì)于cad的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì)更加努力，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。
最后，我要對(duì)老師給于最真誠(chéng)的祝福，謝謝兩位老師的教導(dǎo)。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇七
從小到大，我一直都有一個(gè)堅(jiān)定的理想，那就是成為一名教師！而我的決心就是在教師的道路上堅(jiān)持下去，發(fā)展下去，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我抱負(fù)。所以在當(dāng)初填專業(yè)的時(shí)候，我選擇了我們師范大學(xué)。后來(lái)來(lái)到大學(xué)之后，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我愈發(fā)的覺得自己沒有做錯(cuò)決定，也愈發(fā)的肯定了這一條道路。所以這次面臨畢業(yè)，我也有很多的感慨，更是對(duì)將來(lái)有了更多的期待，希望這一次畢業(yè)能夠?yàn)槲液臀业娜松紟?lái)目標(biāo)，帶來(lái)精彩。
幾年的學(xué)習(xí)，讓一個(gè)原本任性調(diào)皮的我變成了一個(gè)冷靜沉著的我。之所以我的改變會(huì)這么大，是因?yàn)槲抑雷鲆幻處?，我就不再是一個(gè)可以隨意任性，隨意發(fā)脾氣的小孩了。以前總這樣，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒想過(guò)，這樣的行為會(huì)給別人帶來(lái)什么，但是自從我開始對(duì)未來(lái)有了幻想之后，我便開始有了改觀了。
之所以說(shuō)教師“以身示范”便是要從自己的言行舉止開始，一位教師，傳授的不僅是知識(shí)，還有各個(gè)方面的能量，比如說(shuō)我們的形象，比如說(shuō)我們的行為，比如說(shuō)我們的言辭。這些都是我們作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的。從那以后，我不再沾染各類不文明用語(yǔ)，也不再做一些讓人好笑的動(dòng)作和舉止。但我從未在這樣的約束之中而失去自我，因?yàn)槲抑?，我是一名教師，同時(shí)我也是我。
這幾年的學(xué)習(xí)，讓我改變最多的還是教師這份事業(yè)所給我傳輸?shù)?能量。以前喜歡教師是因?yàn)榻處熢谥v臺(tái)上總是最耀眼的那一個(gè)，教師是一份很光榮的事業(yè)，也是一份很有責(zé)任感的事業(yè)。我想成為這樣一個(gè)人，也想變成一個(gè)能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。后來(lái)慢慢的學(xué)習(xí)之后，我喜歡教師是因?yàn)檫@份事業(yè)不僅會(huì)為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)價(jià)值，也會(huì)給我自己帶來(lái)改變和提升。
大學(xué)四年，我經(jīng)歷了很多次的兼職，不管什么兼職都有做過(guò)。但讓我印象最深的就是，知識(shí)才能給人帶來(lái)財(cái)富。相比其各類兼職來(lái)說(shuō)，家教這份兼職才更加的得體，也才更加的公正。既不是廉價(jià)的勞動(dòng)力，也不會(huì)損害他人利益。這是最為吸引我的一點(diǎn)，也是我最著迷的一點(diǎn)。未來(lái)的道路還有很長(zhǎng)，這次畢業(yè)也就意味著我即將走上真正的教師之路了，我會(huì)做好準(zhǔn)備，也會(huì)帶著決心，一路走下去！
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇八
就像是一個(gè)歌詞里面寫的，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，當(dāng)自己拿著這本畢業(yè)證在手上的時(shí)候，我也才發(fā)覺自己畢業(yè)了，自己不再是一名學(xué)生了，未來(lái)的生活和工作都需要靠自己的去努力和奮斗了，也不再有學(xué)校這個(gè)安逸的避難所，更是沒有家人每月按時(shí)的資助，未來(lái)所有的困難和挫折都只能自己去承擔(dān)，也沒有什么借口和理由不努力和選擇逃避了，當(dāng)自己一本輕薄的畢業(yè)證拿在我手上的時(shí)候，我并沒有覺得任何的輕松反而覺得沉甸甸的，我清楚的知道自己將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，我也清楚自己未來(lái)所遇到的磨難有多多，但是我也不會(huì)去放棄和氣餒，我始終堅(jiān)信只要通過(guò)努力就一定會(huì)取得收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束之后，自己也就畢業(yè)了，所以當(dāng)我別之后也代表自己不再是一名實(shí)習(xí)生了，我也不可能再去選擇逃避了，不能當(dāng)自己出現(xiàn)任何的挫折和難題的時(shí)候總想著自己剛離開學(xué)校，需要慢慢的來(lái)，不能著急，但是現(xiàn)在我也不能這樣去想了，也應(yīng)該要有一定的緊張感，感受到一定的壓力也是激勵(lì)自己成長(zhǎng)和更加努力的重點(diǎn)，所以當(dāng)我意識(shí)到自己畢業(yè)，自己將要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，我就改變了自己的心態(tài)，端正了自己的態(tài)度，對(duì)自己之后的生活和工作都有了一定的緊張感，更是開始規(guī)劃自己的未來(lái)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的打算，畢業(yè)帶給我的并不只是一段時(shí)間，一段校園時(shí)光的'結(jié)束，帶給我的也是對(duì)未來(lái)的焦慮和向往，也存在著很多的壓力，但是我也會(huì)將自己的壓力化成動(dòng)力，不斷的往前去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
回想自己在大學(xué)校園里的幾年時(shí)光，那時(shí)候的我們還是那么的無(wú)憂無(wú)慮，仿佛就算是天塌下來(lái)也有人給自己頂著的那種無(wú)畏，又因?yàn)榇髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)，也經(jīng)歷了很多，不管是開心還是難過(guò)，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)將它留藏在心中，將它們變成自己最值得去珍藏和懷念的回憶，我也不后悔自己在大學(xué)里面所做的所有事情，我覺得時(shí)光里任何出現(xiàn)的事情和人都是有各自的意義，我也會(huì)去感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有，對(duì)之前的事情都藏在心里，變成最寶貴的回憶，對(duì)現(xiàn)在的時(shí)間也緊緊的掌握在自己手上，將自己的命運(yùn)和未來(lái)都牢牢地抓緊。對(duì)已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)我也不曾留有任何的遺憾，未來(lái)，我也會(huì)珍惜自己的時(shí)間，抓緊一切的機(jī)會(huì)去努力的做好自己的每一件事情，相信自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀，出色的人，懂得去生活和努力的工作。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇九
大學(xué)生 是校園生活暫時(shí)的游離，走得不遠(yuǎn)，但是收獲不一定不多。滿懷知識(shí)，小試身手，不斷激活知識(shí)，持續(xù)領(lǐng)悟行業(yè)內(nèi)涵，但是需要深刻的，方能化為下一次前進(jìn)的力量。課堂上學(xué)的東西仿佛在演戲，即使演砸了，依然可以背起書包放學(xué)去，而在現(xiàn)實(shí)中，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，是要感到傷痛的，所以能銘記在心，他日遇到類似的情況時(shí)，就增強(qiáng)了意識(shí)，不再重覆舊轍，從而化為經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步即可得。
經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是不可傳授的，但可以參考。在你沒有意識(shí)到某種東西之前，你不可能關(guān)注，當(dāng)然就無(wú)法談經(jīng)驗(yàn)的積累了，而意識(shí)在你刻苦的探索中獲得。即便有人告訴你某物是什么，但你不一定看出什么，因?yàn)槟闳狈ο嚓P(guān)知識(shí)的積累。比如你想到某個(gè)地方玩，出發(fā)前查了地圖，覺得路線比較清楚了，但是到達(dá)時(shí)找了半天才找到目的地，心里還嘀咕著“怎么在這里，怎么會(huì)是這個(gè)樣子？”。是的，很多的東西經(jīng)由實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)清楚，并且存在于動(dòng)態(tài)之中，沒有固定的答案。在實(shí)踐中，我們不可能再祈求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，以獲得普遍的好評(píng)價(jià)，因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果不是由你一個(gè)人決定，況且還有一些客觀的準(zhǔn)繩呢?別人、包括課本上的指點(diǎn)，只能止于參考的范圍。你的情況，只有你自己的清楚，該往哪里走，你要自己把握。而實(shí)習(xí)就為你提供了體驗(yàn)、思索的機(jī)會(huì)。在外實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我覺得有三點(diǎn)領(lǐng)悟值得分享。
一、多關(guān)注行業(yè)的態(tài)勢(shì)和發(fā)展。從課堂到實(shí)習(xí)單位，也算是從學(xué)界跨到了業(yè)界，而每個(gè)行業(yè)都有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。作為實(shí)習(xí)生，你可以結(jié)合自己相關(guān)的知識(shí)存量，不斷關(guān)注行業(yè)新聞，收集行業(yè)資料，然后潛心研讀，深入思考。如何關(guān)注呢？其實(shí)也不難。一般情況下，你所在的單位都訂閱行業(yè)報(bào)紙或者雜志，你可以經(jīng)常翻閱。我在一家出版類的產(chǎn)業(yè)報(bào)實(shí)習(xí)，接觸出版界的報(bào)紙雜志就比較多。當(dāng)然從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息也是很方便的。但是最為關(guān)鍵的還是，實(shí)習(xí)單位本身就是信息和知識(shí)的來(lái)源，你可以觀察單位內(nèi)部如何操作的.，然后參與其中，這樣學(xué)習(xí)得就更快了。比如我在報(bào)社編輯了一些稿件，就要聯(lián)機(jī)發(fā)到發(fā)排室，然后和排版員協(xié)調(diào)版面的布置和美化，后來(lái)就開始自己采訪稿件。這樣就涉及到采訪，慢慢地由點(diǎn)到線，再到面把內(nèi)部流程摸清了。
二、多接觸一些業(yè)內(nèi)人士。借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以接觸的一些業(yè)內(nèi)人士，他們有的在這行業(yè)滾打了多年，對(duì)行業(yè)有很多的思考。你可以多和他們交流，以便加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)的理解。除了工作上的接觸外，你還可以通過(guò)參加一些業(yè)內(nèi)會(huì)議、論壇以及一些小型聚會(huì)結(jié)識(shí)一些人。和他們互留聯(lián)系方式很重要，人家一般都有名片，作為實(shí)習(xí)生，你可能沒有名片，不過(guò)說(shuō)明情況，也要給對(duì)方留下聯(lián)系方式，以便有什么信息可以通知你。有了通訊方式，在網(wǎng)上聊天交流就比較方便了，互通行業(yè)信息、各抒己見，時(shí)間久了，就很熟悉了，也積累了一些人脈關(guān)系，甚至到你真正工作時(shí)候，還能保持聯(lián)系。另外，你和業(yè)內(nèi)人士溝通交流的時(shí)候，不僅學(xué)到了知識(shí)，關(guān)鍵的還耳濡目染，學(xué)到一些做人的素養(yǎng)，得到職業(yè)上的感悟。
三、嘗試寫幾篇專業(yè)性的文章。在實(shí)習(xí)單位呆久了，相關(guān)的知識(shí)積累多了，你會(huì)對(duì)行業(yè)有自己的看法，于是想化為文字，和大家分享。寫文章，就要選好主題，找準(zhǔn)業(yè)內(nèi)發(fā)展的潛在的、有用的東西，切忌大而無(wú)當(dāng)，人云亦云，要有所針對(duì)性和創(chuàng)新性。在報(bào)社實(shí)習(xí)，每周都有選題會(huì)，我就可以把自己的一些看法提煉為選題說(shuō)出來(lái)，和大家討論，如果不錯(cuò)，就可以寫出來(lái)發(fā)表，即便不行，也能聽到不一樣的觀點(diǎn)，以便調(diào)整方向。有的時(shí)候，你所寫的文章可能擴(kuò)展成自己畢業(yè)，或者為其提供思路。另一方面，你通過(guò)發(fā)表文章，可以增加自己在業(yè)界的影響力，為畢業(yè)找工作也積累了資本。
不管在哪一行業(yè)實(shí)習(xí)，你的眼光都要放寬一些，不僅做好本部門的事情，還有關(guān)注相關(guān)的東西，盡量收獲最大化。真正做到由外到內(nèi)，全面提高你的行業(yè)意識(shí)，提升你的職業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)做準(zhǔn)備。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十
這一周依舊是忙碌的，在聽、備、講、批改作業(yè)和做習(xí)題上周旋，慢慢感受到教師和學(xué)生這兩個(gè)角色的一個(gè)轉(zhuǎn)換，在其位謀其政，站在教師的角度，我要比學(xué)生更認(rèn)真的對(duì)待這門，只有我先學(xué)到更多，才能安心的交給學(xué)生。所以要比作為學(xué)生的時(shí)候，更認(rèn)真的聽，耐心記錄下每一個(gè)亮點(diǎn)，用心挖掘上會(huì)涉及到的興趣點(diǎn)。我開始覺得，老師真的不容易，好想對(duì)我的老師們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)句“謝謝”。
這一周也是特別的，周五上午王xx老師和張青梅老師到良中進(jìn)行了聽指導(dǎo)，本以為在上會(huì)緊張的手足無(wú)措，但站到講臺(tái)上的瞬間，看到下面的學(xué)生，神奇的就順暢的上完了這節(jié)，在下學(xué)生們站起的時(shí)候，忽然就有了感動(dòng)和欣慰，對(duì)學(xué)生好想說(shuō)聲感謝，那一刻希望傾盡全力為他們上好。然后又陪同老師們?nèi)ヂ犃藘晌恍』锇榈模杏X到不同班級(jí)不同的堂氛圍，尤其怎么把學(xué)習(xí)氛圍搞活，讓學(xué)生們都能參與到堂，能自發(fā)的進(jìn)行思考，將是一個(gè)很大的難題。之后王老師給了很中肯的建議，我們把它一條一條的'記錄下，希望在實(shí)習(xí)的每一節(jié)都能比之前的有一個(gè)進(jìn)步，把自己的問(wèn)題慢慢的弄懂，落實(shí)。在聽指導(dǎo)完之后，我發(fā)現(xiàn)這是根本不需要緊張的事情，因?yàn)槎潭處拙潼c(diǎn)評(píng)，會(huì)讓你有很大的進(jìn)步，老師們抽出時(shí)間指導(dǎo)是一次更好的學(xué)習(xí)。所以我們要不負(fù)期望，砥礪前行。
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大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十一
大學(xué)生 是校園生活暫時(shí)的游離，走得不遠(yuǎn)，但是收獲不一定不多。滿懷知識(shí)，小試身手，不斷激活知識(shí)，持續(xù)領(lǐng)悟行業(yè)內(nèi)涵，但是需要深刻的，方能化為下一次前進(jìn)的力量。課堂上學(xué)的東西仿佛在演戲，即使演砸了，依然可以背起書包放學(xué)去，而在現(xiàn)實(shí)中，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，是要感到傷痛的，所以能銘記在心，他日遇到類似的情況時(shí)，就增強(qiáng)了意識(shí)，不再重覆舊轍，從而化為經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步即可得。
經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是不可傳授的，但可以參考。在你沒有意識(shí)到某種東西之前，你不可能關(guān)注，當(dāng)然就無(wú)法談經(jīng)驗(yàn)的積累了，而意識(shí)在你刻苦的探索中獲得。即便有人告訴你某物是什么，但你不一定看出什么，因?yàn)槟闳狈ο嚓P(guān)知識(shí)的積累。比如你想到某個(gè)地方玩，出發(fā)前查了地圖，覺得路線比較清楚了，但是到達(dá)時(shí)找了半天才找到目的地，心里還嘀咕著“怎么在這里，怎么會(huì)是這個(gè)樣子？”。是的，很多的東西經(jīng)由實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)清楚，并且存在于動(dòng)態(tài)之中，沒有固定的答案。在實(shí)踐中，我們不可能再祈求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，以獲得普遍的好評(píng)價(jià)，因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果不是由你一個(gè)人決定，況且還有一些客觀的準(zhǔn)繩呢?別人、包括課本上的指點(diǎn)，只能止于參考的范圍。你的情況，只有你自己的清楚，該往哪里走，你要自己把握。而實(shí)習(xí)就為你提供了體驗(yàn)、思索的機(jī)會(huì)。在外實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我覺得有三點(diǎn)領(lǐng)悟值得分享。
一、多關(guān)注行業(yè)的態(tài)勢(shì)和發(fā)展。從課堂到實(shí)習(xí)單位，也算是從學(xué)界跨到了業(yè)界，而每個(gè)行業(yè)都有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。作為實(shí)習(xí)生，你可以結(jié)合自己相關(guān)的知識(shí)存量，不斷關(guān)注行業(yè)新聞，收集行業(yè)資料，然后潛心研讀，深入思考。如何關(guān)注呢？其實(shí)也不難。一般情況下，你所在的單位都訂閱行業(yè)報(bào)紙或者雜志，你可以經(jīng)常翻閱。我在一家出版類的產(chǎn)業(yè)報(bào)實(shí)習(xí)，接觸出版界的報(bào)紙雜志就比較多。當(dāng)然從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息也是很方便的。但是最為關(guān)鍵的還是，實(shí)習(xí)單位本身就是信息和知識(shí)的來(lái)源，你可以觀察單位內(nèi)部如何操作的，然后參與其中，這樣學(xué)習(xí)得就更快了。比如我在報(bào)社編輯了一些稿件，就要聯(lián)機(jī)發(fā)到發(fā)排室，然后和排版員協(xié)調(diào)版面的布置和美化，后來(lái)就開始自己采訪稿件。這樣就涉及到采訪，慢慢地由點(diǎn)到線，再到面把內(nèi)部流程摸清了。
二、多接觸一些業(yè)內(nèi)人士。借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以接觸的一些業(yè)內(nèi)人士，他們有的在這行業(yè)滾打了多年，對(duì)行業(yè)有很多的思考。你可以多和他們交流，以便加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)的理解。除了工作上的接觸外，你還可以通過(guò)參加一些業(yè)內(nèi)會(huì)議、論壇以及一些小型聚會(huì)結(jié)識(shí)一些人。和他們互留聯(lián)系方式很重要，人家一般都有名片，作為實(shí)習(xí)生，你可能沒有名片，不過(guò)說(shuō)明情況，也要給對(duì)方留下聯(lián)系方式，以便有什么信息可以通知你。有了通訊方式，在網(wǎng)上聊天交流就比較方便了，互通行業(yè)信息、各抒己見，時(shí)間久了，就很熟悉了，也積累了一些人脈關(guān)系，甚至到你真正工作時(shí)候，還能保持聯(lián)系。另外，你和業(yè)內(nèi)人士溝通交流的時(shí)候，不僅學(xué)到了知識(shí)，關(guān)鍵的還耳濡目染，學(xué)到一些做人的素養(yǎng)，得到職業(yè)上的`感悟。
三、嘗試寫幾篇專業(yè)性的文章。在實(shí)習(xí)單位呆久了，相關(guān)的知識(shí)積累多了，你會(huì)對(duì)行業(yè)有自己的看法，于是想化為文字，和大家分享。寫文章，就要選好主題，找準(zhǔn)業(yè)內(nèi)發(fā)展的潛在的、有用的東西，切忌大而無(wú)當(dāng)，人云亦云，要有所針對(duì)性和創(chuàng)新性。在報(bào)社實(shí)習(xí)，每周都有選題會(huì)，我就可以把自己的一些看法提煉為選題說(shuō)出來(lái)，和大家討論，如果不錯(cuò)，就可以寫出來(lái)發(fā)表，即便不行，也能聽到不一樣的觀點(diǎn)，以便調(diào)整方向。有的時(shí)候，你所寫的文章可能擴(kuò)展成自己畢業(yè)，或者為其提供思路。另一方面，你通過(guò)發(fā)表文章，可以增加自己在業(yè)界的影響力，為畢業(yè)找工作也積累了資本。
不管在哪一行業(yè)實(shí)習(xí)，你的眼光都要放寬一些，不僅做好本部門的事情，還有關(guān)注相關(guān)的東西，盡量收獲最大化。真正做到由外到內(nèi)，全面提高你的行業(yè)意識(shí)，提升你的職業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)做準(zhǔn)備。
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加入瑪西爾兩個(gè)月有余?；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了感激與驕傲。在這兩個(gè)月里，我已經(jīng)慢慢的融入瑪西爾。期間，我頗豐，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是做人的道理，受益匪淺。
一個(gè)剛踏入社會(huì)的學(xué)生，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是瑪西爾讓我有了接觸社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。起初，我也很茫然，很多東西無(wú)從下手，在領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下，我慢慢的融入了這個(gè)新的環(huán)境。通過(guò)主管理論的介紹以及我每天的親手實(shí)踐，漸漸的了解了電子部的整個(gè)工作流程，很多東西只有做了才會(huì)知道，所謂沒有調(diào)查權(quán)就沒有發(fā)言權(quán)，在電子部學(xué)到的大都是我們跟著師傅親手做出來(lái)的，很多工序雖然簡(jiǎn)單而繁瑣，但不動(dòng)手去做是永遠(yuǎn)體會(huì)不到簡(jiǎn)單背后的真理。勿以事小而不為，實(shí)踐出真知。期間只有多學(xué)、多想、多寫、多問(wèn)，才能積累更多。廠里的老員工擁有多年的一線經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诠ぷ髦斜仨毐еt虛的心態(tài)，以“求學(xué)者”姿態(tài)進(jìn)行，只有更謙遜，才能看到別人的長(zhǎng)處和自己的不足，也才能在實(shí)習(xí)過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，也只有這樣我們才能收獲更多。
白天的車間實(shí)習(xí)，晚上的崗位實(shí)習(xí)，讓我有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解。這些都有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，有益于我以后的工作。實(shí)習(xí)讓我了解電動(dòng)車企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)能力，此次實(shí)習(xí)通過(guò)各種形式讓我了解當(dāng)前電動(dòng)觀光車，電動(dòng)游覽車乃至整個(gè)電動(dòng)車行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。
在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，收獲很多很多，學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。在瑪西爾的實(shí)習(xí)是我即將踏入社會(huì)，獨(dú)立前的一次嘗試與鋪墊；是我所學(xué)的理論知識(shí)與工作實(shí)踐的結(jié)合；也是為我在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中生存立的關(guān)鍵所在，所以我對(duì)它的投入也是百分之百！
編輯
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十二
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)三年里，在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自我的頭腦，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系團(tuán)體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立團(tuán)體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、團(tuán)體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與團(tuán)體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、團(tuán)體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，進(jìn)取主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手本事、應(yīng)用本事和創(chuàng)造本事。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自我的知識(shí)面，培養(yǎng)自我其他方面的本事;進(jìn)取參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)取參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我，改正缺點(diǎn)。作為一名it人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十三
時(shí)光匆匆，四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過(guò)的，而現(xiàn)在，即將步入社會(huì)的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對(duì)口的工作，還是找自己喜歡的工作？在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。
我個(gè)人覺得，我們?cè)谧吆眠M(jìn)入社會(huì)的第一步時(shí)應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時(shí)也有很多人，他們的起點(diǎn)并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們?cè)诼殘?chǎng)上的價(jià)值超過(guò)了很多當(dāng)初起點(diǎn)比他們高的人。
那么，我們?cè)撛趺醋龊脗€(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢？我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說(shuō)“職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇”，在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯(cuò)誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無(wú)幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問(wèn)題是人們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，幾乎沒有人認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆]有人會(huì)故意作出一個(gè)錯(cuò)誤的不利于自己將來(lái)發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯(cuò)誤的選擇，是因?yàn)闆]有能力作出正確的答案，就如同我們?cè)诳紙?chǎng)上遇到自己不會(huì)做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會(huì)對(duì)我們有利，全然不知道那會(huì)把我們推向職業(yè)的陷阱。職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)性的意義，我個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。
其次，我覺得對(duì)于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價(jià)值觀”，根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對(duì)于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?；蛘哒f(shuō)一個(gè)非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地（北京/上海/紐約/老家的縣城）某個(gè)行業(yè)（房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等）某個(gè)企業(yè)（500強(qiáng)/民企/國(guó)企/政府等等）的一個(gè)從事某職業(yè)（人力資源/財(cái)務(wù)/金融/管理等等高/中/低層）的人士。從實(shí)際的例子來(lái)看，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實(shí)上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過(guò)其人生。
最后，我們要說(shuō)的是地域的選擇，很多時(shí)候地域的選擇會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動(dòng)越來(lái)越普遍的今天，一生中在幾個(gè)城市工作也很正常。我個(gè)人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市；我也不建議職業(yè)發(fā)展過(guò)程中頻繁的更換城市，因?yàn)槟阍谀硞€(gè)城市積累的資源隨著地域的變動(dòng)而大大貶值，會(huì)無(wú)形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)；其實(shí)完全沒有必要。因?yàn)閺牧硪环矫鎭?lái)說(shuō)，大城市的機(jī)會(huì)更多，而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能夠激發(fā)個(gè)人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。
以上便是我對(duì)于像我這樣剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)人想法的分享，我相信大家都會(huì)找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來(lái)吧！
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十四
白駒過(guò)隙，時(shí)光一梭再梭，終于還是到了大學(xué)畢業(yè)的日子了，大學(xué)的四年生活，好像剛剛開始就結(jié)束了，所有的不舍都融入到了心頭，手里拿著自己的畢業(yè)證，思緒慢慢地回到自己剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，剛來(lái)時(shí)的自己，還帶著高中時(shí)候的一些稚嫩，而現(xiàn)在的我已經(jīng)要步入社會(huì)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成職業(yè)人士。
回首往事，在我高中時(shí)期，就一直想象著大學(xué)的生活，憧憬著大學(xué)的校園，在高中就為了自己理想的大學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)。而現(xiàn)在我已經(jīng)將自己的大學(xué)生活過(guò)完了，我已擁有了四年美好的回憶。記得一直向往大學(xué)自由的我，在進(jìn)入大學(xué)后，慢慢發(fā)現(xiàn)大學(xué)不是自由，而是學(xué)會(huì)自律的地方。
大一，懵懵懂懂的過(guò)完了一學(xué)年，只知道按照學(xué)校安排的時(shí)間走，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地去教室上課，安排的休息時(shí)間，我就是在寢室安心的休息。大學(xué)是自由，因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)間可以自己支配，可是過(guò)完大一這一學(xué)年，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距為何如此的大，明明我們是同樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是同一門功課，到大一結(jié)束后我才有感悟，自己與別人的差距到底在哪里。那時(shí)的自己恨不得給自己一巴掌，為何這么的遲鈍。
大二，吸取了大一時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，合理地安排好學(xué)校給我們的空余時(shí)間，在大學(xué)沒有老師的管理，沒有老師的督促，沒有家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，所有的學(xué)習(xí)都要靠自己的主動(dòng)去爭(zhēng)取，如果自己不去合理地利用自己的空余時(shí)間，就會(huì)落后別人很多很多，被別人甩在后面一大截。從大二開始就要規(guī)定自己的小目標(biāo)，明確清楚地知道自己要做什么，而不是再把大把大把的時(shí)光浪費(fèi)在在寢室睡覺上。
大三忙碌卻又愉快著，大三的課程不如大一大二那樣輕松，幾乎每天的課程都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，在大三我們需要學(xué)習(xí)的有很多，因?yàn)橐獮槲覀兊拇笏膶?shí)習(xí)做準(zhǔn)備，不至于讓我們大四的實(shí)習(xí)那么的迷茫，不知所措。所以，在大三，老師將我們大四時(shí)所要學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)都傳授給我們。
大四，我們?cè)跒榻窈笳嬲饺肷鐣?huì)，做一名真正的職業(yè)員工做準(zhǔn)備。大四的實(shí)習(xí)，給了我很多的啟示，知道不管做什么工作都需要認(rèn)真細(xì)心，對(duì)自己的工作要有責(zé)任心，我也知道實(shí)踐是多么的重要，只有實(shí)踐才能讓自己明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西其實(shí)不算什么，要知道如何學(xué)以致用才是關(guān)鍵。
大學(xué)四年過(guò)得真的很快，措不及防，但這四年依舊是我無(wú)比珍惜懷念的日子。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇一
作為一名剛剛離開校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在xx實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但對(duì)于自己向往的xx卻知之甚少，充滿好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉(zhuǎn)變，內(nèi)心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓(xùn)，讓我受益頗多，感觸頗深。
第一，熟悉了xx的歷史和各個(gè)職能部門機(jī)構(gòu)的分設(shè)及其功能。x處長(zhǎng)的講話全面地介紹了xx的情況，使我對(duì)于xx的各個(gè)職能部門有了全面而系統(tǒng)的了解，對(duì)于我的工作和生活都非常有幫助。此外x老師對(duì)于xx工作環(huán)境的介紹讓我對(duì)于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的xx肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。
第二，了解了反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)，學(xué)習(xí)了許多防腐化的經(jīng)驗(yàn)。x主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀看了光盤《當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真了解了廉政建設(shè)制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到了xx工作是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對(duì)此，必須提高警惕，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自律意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì)角色，不可懈擔(dān)此外，還需要謹(jǐn)慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識(shí)到自己在以后漫長(zhǎng)的工作人生道路中，一定要堅(jiān)持一定的原則，堅(jiān)持自己心中的理想和信念，敢于斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。
第三，提高了自己的安全意識(shí)和保密意識(shí)。x老師的講話讓我深刻意識(shí)到，xx工作非常重要，具有一定的保密性，我們?cè)谌粘５纳罟ぷ鬟^(guò)程中，應(yīng)該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹(jǐn)慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導(dǎo)致不可挽回的損失。
第四，初步而全面地了解了各部門工作的細(xì)節(jié)。三天的學(xué)習(xí)分別由各部門的精英對(duì)于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì)工作者的良好轉(zhuǎn)型以及各部門的工作細(xì)要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細(xì)致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)深受啟迪。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我全面地了解了各部門的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細(xì)致而寶貴的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)見到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責(zé)任的重大，為此做好了心理準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到即將從事的工作對(duì)于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對(duì)于即將從事的工作充滿期待。通過(guò)學(xué)習(xí)，我正確認(rèn)識(shí)了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識(shí)到該工作政治性、原則性強(qiáng)的特點(diǎn)，意識(shí)到自己在以后的工作中應(yīng)該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應(yīng)該努力在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮部門工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現(xiàn)狀。通過(guò)學(xué)習(xí)，我還注意到了很多工作和生活中的細(xì)節(jié)，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹(jǐn)慎自己的言行，要有大局觀等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細(xì)節(jié)疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細(xì)。
最后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)工作者的可敬之處。這幾天的培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)接觸到了一些本職業(yè)的工作者，對(duì)于他們的工作作風(fēng)和思想感悟有了一定的了解。他們對(duì)于繁重的工作毫無(wú)怨言，任勞任怨并且時(shí)刻保持樂(lè)觀和積極的心態(tài);他們各個(gè)都具有自己的許多工作經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)嫻熟，業(yè)務(wù)能力突出;最為重要的是，他們時(shí)常面臨著誘惑而面不改色仍然堅(jiān)持正道，他們?cè)诜敝氐墓ぷ魅蝿?wù)面前仍然時(shí)刻不忘一心為民，在各種細(xì)致而具體的工作中實(shí)踐著為人民服務(wù)的理念，他們各個(gè)都具有值得我們所有人尊敬的高貴品質(zhì)。我從內(nèi)心里對(duì)他們，對(duì)所有的職業(yè)工作者肅然起敬，他們的每一個(gè)人都值得自己去尊敬，值得自己去好好學(xué)習(xí)，能與這些優(yōu)秀的人共事是自己的幸福，也是自己的巨大財(cái)富。我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，不斷地鞭策自己，努力使自己能夠成為他們中的一分子，成為一個(gè)能力突出品質(zhì)高尚的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇二
高校四年過(guò)的真的很快，學(xué)校要求的畢業(yè)生實(shí)習(xí)，我已經(jīng)完成，并且度過(guò)了一個(gè)很好的實(shí)習(xí)生活。在這次的實(shí)習(xí)中，我所收獲的不僅是經(jīng)驗(yàn)，更收獲到了在社會(huì)上工作的為人處世。我對(duì)此次的實(shí)習(xí)有許多的感受。
我實(shí)習(xí)進(jìn)入一家公司做會(huì)計(jì)，跟自己的專業(yè)是對(duì)口的，這是我感覺幸運(yùn)的'地方。實(shí)習(xí)后，我才明白會(huì)計(jì)不像是在學(xué)校里學(xué)的那樣只要對(duì)各賬就好，什么都要做，只要是關(guān)于財(cái)務(wù)類的，我都要去做。所以在實(shí)習(xí)期間，我不僅是在工作，更是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與學(xué)校教的不同的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)，更加細(xì)致和周詳。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里學(xué)的時(shí)分，我覺得很簡(jiǎn)潔，只要會(huì)記賬和做財(cái)務(wù)報(bào)表就好，真正的到了這家公司做會(huì)計(jì)才明白，我要做的事情只多不少，一點(diǎn)也不輕松，通常都要對(duì)上個(gè)月的賬本進(jìn)行對(duì)賬，對(duì)公司的支出都要有一個(gè)記錄，因此也就要做好備注，這增加了我工作的難度，只是對(duì)賬還好，但是卻要加對(duì)賬本有一個(gè)具體的記錄，那我通常都要在公司加班，整個(gè)賬本做完細(xì)致的記錄，也就到了凌晨幾點(diǎn)了，剛到公司上班時(shí)，感覺就一個(gè)字——累。
三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)，讓我也清晰的明白，不能小看一個(gè)做會(huì)計(jì)的，處理的賬本多不說(shuō)，還要額外算公司總賬，這真是困難。但如今我卻覺得很簡(jiǎn)潔得多了，學(xué)會(huì)了許多對(duì)賬、記賬的技巧，讓我的工作變的輕松許多。我在實(shí)習(xí)中，能夠感受到職場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，做個(gè)會(huì)計(jì)，都有很強(qiáng)盛的競(jìng)爭(zhēng)力，我在里面算是比擬一般的了。因此也增加了我的工作斗志，讓我在工作的過(guò)程中，也在不斷的去學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，只希望在自己的工作中，能夠把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作做好，為公司做更多的奉獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)于我是一個(gè)不同的體驗(yàn)，它讓我在畢業(yè)之前就體驗(yàn)到社會(huì)生存的不易，也更讓我明白有實(shí)力的重要性，一個(gè)人要在社會(huì)上立足，就必需要不斷的強(qiáng)化自己的力量，這不僅是由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，更是由于只有自己的力量得到了表達(dá)，才能獲得他人的認(rèn)可。通過(guò)了這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，我對(duì)自己力量有了很深的了解，也明白將來(lái)自己要真正的融入進(jìn)社會(huì)，就必需要去不斷的進(jìn)步。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇三
我們總是在毫無(wú)意識(shí)當(dāng)中損失了自己非常寶貴的時(shí)間，當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們所留下的就只有我們的回憶，現(xiàn)在自己也已經(jīng)畢業(yè)了，在學(xué)校的時(shí)候，我總會(huì)期待著時(shí)間能夠過(guò)的快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但是正當(dāng)畢業(yè)面臨的時(shí)候，我卻又希望時(shí)間可以就停留在這一刻，我知道畢業(yè)之后自己所需要面臨的將是很多的困難和挫折，也只有在畢業(yè)之后，才能真正的感受到校園生活的美好。
隨著自己畢業(yè)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，雖說(shuō)自己也已經(jīng)慢慢的適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)上的生活和工作了，不管是生活節(jié)奏還是工作壓力，我都能夠獨(dú)自的處理和調(diào)節(jié)的非常的好，我也可以按照自己的想法來(lái)生活，但是在自己穩(wěn)定之前，在我徹底的適應(yīng)生活和工作帶給我的壓力的時(shí)候，我也遇到了很多的困難和挫折，我也曾一度的想要放棄，覺得世界的不公，覺得生活的不易，覺得工作的不滿，但是很幸運(yùn)的是，自己還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，我沒有選擇放棄，而是選擇去繼續(xù)堅(jiān)持自己的初心。剛畢業(yè)的時(shí)候，我也有很長(zhǎng)的一段時(shí)間不知道自己要怎么做，不知道自己想要的是什么，也不知道自己想找一份什么樣的工作，沒有目標(biāo)，沒有方向，感覺自己就是在漫無(wú)目的的尋找著一份適合自己，能夠維持自己生活的工作，但是又因?yàn)樽约簝?nèi)心的一點(diǎn)倔強(qiáng)，我想要按照自己內(nèi)心的想法來(lái)生活和工作，可是社會(huì)并不是學(xué)校，沒有任何人會(huì)考慮我的心情和照顧我的情緒，想要得到尊重也必須要有屬于自己的能力，每次遇到挫折之后，我都會(huì)非常的懷念學(xué)校的生活，對(duì)過(guò)去幾年校園的生活感到非常的想念，但是慢慢的，在自己獨(dú)自的面對(duì)生活當(dāng)中的困難的時(shí)候，將自己所遇到的所有的挫折和難題都一一的解決之后，我也充滿了自信，仿佛一切的困難在自己的面前都不是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)自己這段時(shí)間，社會(huì)和職場(chǎng)對(duì)我的磨煉，我也開始懂得了堅(jiān)持和付出的重要，在畢業(yè)之后，我所得到的就是自己堅(jiān)持的寶貴，不管是自己找不到工作，找不到房子，還是自己身上的資金所剩無(wú)幾，自己就要無(wú)處可去的時(shí)候，我都堅(jiān)持下來(lái)了，戰(zhàn)勝了一切的難題，也收獲了很多，所以在以后，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己所熱愛的，堅(jiān)守自己的初心，在自己的生活與工作當(dāng)中，不同的努力，不同的前進(jìn)。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇四
我期待已久的畢業(yè)典禮在今天終于是落下帷幕了，而在今天也代表著我正式畢業(yè)，走上社會(huì)工作了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)真正的畢業(yè)是在拍畢業(yè)照的那一瞬間，在攝影師按下快門的那一瞬間仿佛也是定格了我過(guò)去的四年大學(xué)生活，在那之后的我就已經(jīng)不算是學(xué)生了，而是一個(gè)初入社會(huì)的小年輕。對(duì)于畢業(yè)這件事我向來(lái)是抱著不太積極的態(tài)度，或許是經(jīng)歷了實(shí)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)工作的生活并不是自己以前想象的.那樣，在家有著父母在替你遮風(fēng)擋雨，在學(xué)校有著老師管教，讓我不做出錯(cuò)誤的事情，而出來(lái)學(xué)校之后沒有人會(huì)像在學(xué)校里那樣不要求回報(bào)的幫助你，僅僅是希望你能夠過(guò)得好一點(diǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)讓我明白了一個(gè)道理，那就是靠自己，別人不是你的父母，幫了你是情分，不幫你那是他自己的本分，在外面不是在家里，別人沒有幫你的理由。而我從小一直都是一個(gè)沒什么主見的人，在大學(xué)經(jīng)歷了一些事之后才開始慢慢的改變自己的性格，把自己的那份懦弱掩埋起來(lái)，讓自己顯得堅(jiān)強(qiáng)，這樣自己或許才能夠在這個(gè)社會(huì)上堅(jiān)持下來(lái)。
在沒有實(shí)習(xí)之前雖然也總是聽別人說(shuō)工作之后的生活是什么樣子，看別人說(shuō)自己的故事很恐怖的樣子，但也沒有切身體會(huì)無(wú)法理解。到后面實(shí)習(xí)工作了兩三個(gè)月之后開始無(wú)比的想念自己的學(xué)習(xí)生活，想念每天一起說(shuō)說(shuō)笑笑的朋友們，工作之后不再像以前那樣有著時(shí)間可以去和他們一起玩，大家也都開始有了自己的事情，能夠抽空打個(gè)電話聊聊天就已經(jīng)很好很開心了。說(shuō)實(shí)話在大一的那個(gè)時(shí)候真的是對(duì)于這些從來(lái)沒有想象過(guò)，一直覺得畢業(yè)距離我還有著很遠(yuǎn)的距離，然而現(xiàn)在卻已經(jīng)是發(fā)生了的事情了。大學(xué)生活真的是讓人感覺舒心，難忘的，哪些一起玩，一起鬧的畫面在腦海中一幕幕的閃過(guò)?，F(xiàn)在回顧自己的整個(gè)大學(xué)生活，最遺憾的或許還是沒有好好的學(xué)習(xí)，沒有掌握到更多的知識(shí)，考取更多的專業(yè)證，讓自己現(xiàn)在的選擇并不多。如果當(dāng)時(shí)的我能夠在努力一點(diǎn)，多用功一點(diǎn)，少睡覺一點(diǎn)，現(xiàn)在肯定選擇就會(huì)更多一點(diǎn)，能夠再機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)不浪費(fèi)，緊緊的抓住機(jī)會(huì)。遺憾總是會(huì)有的，我們能做的也就是過(guò)好現(xiàn)在的生活。人始終是活在當(dāng)下的，在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候開始努力也并不晚，我還年輕，我還有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇五
當(dāng)我還在學(xué)校的時(shí)候，我就想象過(guò)以后的自己從事什么樣的工作，是去公司里面當(dāng)顧問(wèn)呢，還是走上公務(wù)員的這條路呢？其實(shí)，在哪工作并不是很重要，重要的是工作的薪資待遇如何，這世間有許多的人都對(duì)自己的工作不滿意，其實(shí)歸根結(jié)底還是錢不到位。我這個(gè)人也沒什么野心，只想找一份安穩(wěn)的工作過(guò)日子即可，所以在猶豫了一陣子之后，我覺得在銀行工作還是不錯(cuò)的，至少?gòu)奈夷壳暗墓ぷ鱽?lái)看，一切都很正常，沒出現(xiàn)過(guò)什么特殊情況，當(dāng)然了，意外永遠(yuǎn)都不發(fā)生最好，不然一旦出了問(wèn)題就得整頓許久。
我在銀行里面的工作是負(fù)責(zé)核算一天的賬目，一旦流水賬目出現(xiàn)問(wèn)題，我就得及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，然后配合其他同事找出是哪里出了問(wèn)題，這份工作對(duì)我而言算不上多難，它考驗(yàn)的是我的.專注度和細(xì)心程度，再加上我現(xiàn)在還處在實(shí)習(xí)期內(nèi)，工作的量不多而且也沒有接手太過(guò)復(fù)雜的項(xiàng)目，所以每天過(guò)的倒還算輕松。雖然目前的工作任務(wù)不多，但我并沒有讓自己松懈下來(lái)，我在下班之后會(huì)回到家中補(bǔ)習(xí)一些和金融有關(guān)的知識(shí)，并學(xué)習(xí)以后可能會(huì)用得上的業(yè)務(wù)知識(shí)，唯有時(shí)刻讓自己處在一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)才能讓自己有安全感，不然遲早就會(huì)被社會(huì)給淘汰掉。別人都說(shuō)在銀行里的工作很悠閑輕松，福利啥的還好，但我覺得這種想法太片面了，銀行的薪資待遇確實(shí)是挺不錯(cuò)的，但沒有大家想象中的那么好，同時(shí)在銀行工作的壓力也不小，經(jīng)常得面對(duì)銀行的考核，要是考核分低了，不僅影響到自己的獎(jiǎng)金還可能會(huì)丟掉這份工作，所以在工作的時(shí)候得保持良好的精神狀態(tài)才行。
工作的時(shí)光過(guò)得很快，我的實(shí)習(xí)期就快要結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)看我表現(xiàn)還不錯(cuò)，也準(zhǔn)備讓我轉(zhuǎn)為正式員工了，此時(shí)此刻的我心情自然是歡快無(wú)比的，相信在以后的銀行工作中，我會(huì)繼續(xù)保持一顆進(jìn)取心，給大家提供更好的服務(wù)！
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇六
20xx年伴著車間實(shí)習(xí)的結(jié)束我們進(jìn)入了為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了角了很多關(guān)于cad方面的知識(shí)。
autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對(duì)于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢(shì)在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中對(duì)于autocad的操作方法的`總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同一個(gè)窗口來(lái)觀察房間的模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來(lái)觀察模型的局部和全部。
3：文字中編輯l對(duì)已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個(gè)命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就cad來(lái)說(shuō)就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——?jiǎng)?chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對(duì)話框——命名——選取對(duì)象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，在此對(duì)話框中的“縮放比例”選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，個(gè)人簡(jiǎn)歷使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的了解還不是相當(dāng)深入，對(duì)于cad的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過(guò)這次以后我定會(huì)更加努力，因?yàn)閷?shí)踐才是檢驗(yàn)是否的最佳驗(yàn)金石。
最后，我要對(duì)老師給于最真誠(chéng)的祝福，謝謝兩位老師的教導(dǎo)。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇七
從小到大，我一直都有一個(gè)堅(jiān)定的理想，那就是成為一名教師！而我的決心就是在教師的道路上堅(jiān)持下去，發(fā)展下去，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我抱負(fù)。所以在當(dāng)初填專業(yè)的時(shí)候，我選擇了我們師范大學(xué)。后來(lái)來(lái)到大學(xué)之后，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我愈發(fā)的覺得自己沒有做錯(cuò)決定，也愈發(fā)的肯定了這一條道路。所以這次面臨畢業(yè)，我也有很多的感慨，更是對(duì)將來(lái)有了更多的期待，希望這一次畢業(yè)能夠?yàn)槲液臀业娜松紟?lái)目標(biāo)，帶來(lái)精彩。
幾年的學(xué)習(xí)，讓一個(gè)原本任性調(diào)皮的我變成了一個(gè)冷靜沉著的我。之所以我的改變會(huì)這么大，是因?yàn)槲抑雷鲆幻處?，我就不再是一個(gè)可以隨意任性，隨意發(fā)脾氣的小孩了。以前總這樣，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒想過(guò)，這樣的行為會(huì)給別人帶來(lái)什么，但是自從我開始對(duì)未來(lái)有了幻想之后，我便開始有了改觀了。
之所以說(shuō)教師“以身示范”便是要從自己的言行舉止開始，一位教師，傳授的不僅是知識(shí)，還有各個(gè)方面的能量，比如說(shuō)我們的形象，比如說(shuō)我們的行為，比如說(shuō)我們的言辭。這些都是我們作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的。從那以后，我不再沾染各類不文明用語(yǔ)，也不再做一些讓人好笑的動(dòng)作和舉止。但我從未在這樣的約束之中而失去自我，因?yàn)槲抑?，我是一名教師，同時(shí)我也是我。
這幾年的學(xué)習(xí)，讓我改變最多的還是教師這份事業(yè)所給我傳輸?shù)?能量。以前喜歡教師是因?yàn)榻處熢谥v臺(tái)上總是最耀眼的那一個(gè)，教師是一份很光榮的事業(yè)，也是一份很有責(zé)任感的事業(yè)。我想成為這樣一個(gè)人，也想變成一個(gè)能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。后來(lái)慢慢的學(xué)習(xí)之后，我喜歡教師是因?yàn)檫@份事業(yè)不僅會(huì)為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)價(jià)值，也會(huì)給我自己帶來(lái)改變和提升。
大學(xué)四年，我經(jīng)歷了很多次的兼職，不管什么兼職都有做過(guò)。但讓我印象最深的就是，知識(shí)才能給人帶來(lái)財(cái)富。相比其各類兼職來(lái)說(shuō)，家教這份兼職才更加的得體，也才更加的公正。既不是廉價(jià)的勞動(dòng)力，也不會(huì)損害他人利益。這是最為吸引我的一點(diǎn)，也是我最著迷的一點(diǎn)。未來(lái)的道路還有很長(zhǎng)，這次畢業(yè)也就意味著我即將走上真正的教師之路了，我會(huì)做好準(zhǔn)備，也會(huì)帶著決心，一路走下去！
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇八
就像是一個(gè)歌詞里面寫的，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，當(dāng)自己拿著這本畢業(yè)證在手上的時(shí)候，我也才發(fā)覺自己畢業(yè)了，自己不再是一名學(xué)生了，未來(lái)的生活和工作都需要靠自己的去努力和奮斗了，也不再有學(xué)校這個(gè)安逸的避難所，更是沒有家人每月按時(shí)的資助，未來(lái)所有的困難和挫折都只能自己去承擔(dān)，也沒有什么借口和理由不努力和選擇逃避了，當(dāng)自己一本輕薄的畢業(yè)證拿在我手上的時(shí)候，我并沒有覺得任何的輕松反而覺得沉甸甸的，我清楚的知道自己將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)，我也清楚自己未來(lái)所遇到的磨難有多多，但是我也不會(huì)去放棄和氣餒，我始終堅(jiān)信只要通過(guò)努力就一定會(huì)取得收獲。
實(shí)習(xí)結(jié)束之后，自己也就畢業(yè)了，所以當(dāng)我別之后也代表自己不再是一名實(shí)習(xí)生了，我也不可能再去選擇逃避了，不能當(dāng)自己出現(xiàn)任何的挫折和難題的時(shí)候總想著自己剛離開學(xué)校，需要慢慢的來(lái)，不能著急，但是現(xiàn)在我也不能這樣去想了，也應(yīng)該要有一定的緊張感，感受到一定的壓力也是激勵(lì)自己成長(zhǎng)和更加努力的重點(diǎn)，所以當(dāng)我意識(shí)到自己畢業(yè)，自己將要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，我就改變了自己的心態(tài)，端正了自己的態(tài)度，對(duì)自己之后的生活和工作都有了一定的緊張感，更是開始規(guī)劃自己的未來(lái)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的打算，畢業(yè)帶給我的并不只是一段時(shí)間，一段校園時(shí)光的'結(jié)束，帶給我的也是對(duì)未來(lái)的焦慮和向往，也存在著很多的壓力，但是我也會(huì)將自己的壓力化成動(dòng)力，不斷的往前去努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
回想自己在大學(xué)校園里的幾年時(shí)光，那時(shí)候的我們還是那么的無(wú)憂無(wú)慮，仿佛就算是天塌下來(lái)也有人給自己頂著的那種無(wú)畏，又因?yàn)榇髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)，也經(jīng)歷了很多，不管是開心還是難過(guò)，在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)將它留藏在心中，將它們變成自己最值得去珍藏和懷念的回憶，我也不后悔自己在大學(xué)里面所做的所有事情，我覺得時(shí)光里任何出現(xiàn)的事情和人都是有各自的意義，我也會(huì)去感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有，對(duì)之前的事情都藏在心里，變成最寶貴的回憶，對(duì)現(xiàn)在的時(shí)間也緊緊的掌握在自己手上，將自己的命運(yùn)和未來(lái)都牢牢地抓緊。對(duì)已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)我也不曾留有任何的遺憾，未來(lái)，我也會(huì)珍惜自己的時(shí)間，抓緊一切的機(jī)會(huì)去努力的做好自己的每一件事情，相信自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀，出色的人，懂得去生活和努力的工作。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇九
大學(xué)生 是校園生活暫時(shí)的游離，走得不遠(yuǎn)，但是收獲不一定不多。滿懷知識(shí)，小試身手，不斷激活知識(shí)，持續(xù)領(lǐng)悟行業(yè)內(nèi)涵，但是需要深刻的，方能化為下一次前進(jìn)的力量。課堂上學(xué)的東西仿佛在演戲，即使演砸了，依然可以背起書包放學(xué)去，而在現(xiàn)實(shí)中，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，是要感到傷痛的，所以能銘記在心，他日遇到類似的情況時(shí)，就增強(qiáng)了意識(shí)，不再重覆舊轍，從而化為經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步即可得。
經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是不可傳授的，但可以參考。在你沒有意識(shí)到某種東西之前，你不可能關(guān)注，當(dāng)然就無(wú)法談經(jīng)驗(yàn)的積累了，而意識(shí)在你刻苦的探索中獲得。即便有人告訴你某物是什么，但你不一定看出什么，因?yàn)槟闳狈ο嚓P(guān)知識(shí)的積累。比如你想到某個(gè)地方玩，出發(fā)前查了地圖，覺得路線比較清楚了，但是到達(dá)時(shí)找了半天才找到目的地，心里還嘀咕著“怎么在這里，怎么會(huì)是這個(gè)樣子？”。是的，很多的東西經(jīng)由實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)清楚，并且存在于動(dòng)態(tài)之中，沒有固定的答案。在實(shí)踐中，我們不可能再祈求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，以獲得普遍的好評(píng)價(jià)，因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果不是由你一個(gè)人決定，況且還有一些客觀的準(zhǔn)繩呢?別人、包括課本上的指點(diǎn)，只能止于參考的范圍。你的情況，只有你自己的清楚，該往哪里走，你要自己把握。而實(shí)習(xí)就為你提供了體驗(yàn)、思索的機(jī)會(huì)。在外實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我覺得有三點(diǎn)領(lǐng)悟值得分享。
一、多關(guān)注行業(yè)的態(tài)勢(shì)和發(fā)展。從課堂到實(shí)習(xí)單位，也算是從學(xué)界跨到了業(yè)界，而每個(gè)行業(yè)都有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。作為實(shí)習(xí)生，你可以結(jié)合自己相關(guān)的知識(shí)存量，不斷關(guān)注行業(yè)新聞，收集行業(yè)資料，然后潛心研讀，深入思考。如何關(guān)注呢？其實(shí)也不難。一般情況下，你所在的單位都訂閱行業(yè)報(bào)紙或者雜志，你可以經(jīng)常翻閱。我在一家出版類的產(chǎn)業(yè)報(bào)實(shí)習(xí)，接觸出版界的報(bào)紙雜志就比較多。當(dāng)然從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息也是很方便的。但是最為關(guān)鍵的還是，實(shí)習(xí)單位本身就是信息和知識(shí)的來(lái)源，你可以觀察單位內(nèi)部如何操作的.，然后參與其中，這樣學(xué)習(xí)得就更快了。比如我在報(bào)社編輯了一些稿件，就要聯(lián)機(jī)發(fā)到發(fā)排室，然后和排版員協(xié)調(diào)版面的布置和美化，后來(lái)就開始自己采訪稿件。這樣就涉及到采訪，慢慢地由點(diǎn)到線，再到面把內(nèi)部流程摸清了。
二、多接觸一些業(yè)內(nèi)人士。借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以接觸的一些業(yè)內(nèi)人士，他們有的在這行業(yè)滾打了多年，對(duì)行業(yè)有很多的思考。你可以多和他們交流，以便加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)的理解。除了工作上的接觸外，你還可以通過(guò)參加一些業(yè)內(nèi)會(huì)議、論壇以及一些小型聚會(huì)結(jié)識(shí)一些人。和他們互留聯(lián)系方式很重要，人家一般都有名片，作為實(shí)習(xí)生，你可能沒有名片，不過(guò)說(shuō)明情況，也要給對(duì)方留下聯(lián)系方式，以便有什么信息可以通知你。有了通訊方式，在網(wǎng)上聊天交流就比較方便了，互通行業(yè)信息、各抒己見，時(shí)間久了，就很熟悉了，也積累了一些人脈關(guān)系，甚至到你真正工作時(shí)候，還能保持聯(lián)系。另外，你和業(yè)內(nèi)人士溝通交流的時(shí)候，不僅學(xué)到了知識(shí)，關(guān)鍵的還耳濡目染，學(xué)到一些做人的素養(yǎng)，得到職業(yè)上的感悟。
三、嘗試寫幾篇專業(yè)性的文章。在實(shí)習(xí)單位呆久了，相關(guān)的知識(shí)積累多了，你會(huì)對(duì)行業(yè)有自己的看法，于是想化為文字，和大家分享。寫文章，就要選好主題，找準(zhǔn)業(yè)內(nèi)發(fā)展的潛在的、有用的東西，切忌大而無(wú)當(dāng)，人云亦云，要有所針對(duì)性和創(chuàng)新性。在報(bào)社實(shí)習(xí)，每周都有選題會(huì)，我就可以把自己的一些看法提煉為選題說(shuō)出來(lái)，和大家討論，如果不錯(cuò)，就可以寫出來(lái)發(fā)表，即便不行，也能聽到不一樣的觀點(diǎn)，以便調(diào)整方向。有的時(shí)候，你所寫的文章可能擴(kuò)展成自己畢業(yè)，或者為其提供思路。另一方面，你通過(guò)發(fā)表文章，可以增加自己在業(yè)界的影響力，為畢業(yè)找工作也積累了資本。
不管在哪一行業(yè)實(shí)習(xí)，你的眼光都要放寬一些，不僅做好本部門的事情，還有關(guān)注相關(guān)的東西，盡量收獲最大化。真正做到由外到內(nèi)，全面提高你的行業(yè)意識(shí)，提升你的職業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)做準(zhǔn)備。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十
這一周依舊是忙碌的，在聽、備、講、批改作業(yè)和做習(xí)題上周旋，慢慢感受到教師和學(xué)生這兩個(gè)角色的一個(gè)轉(zhuǎn)換，在其位謀其政，站在教師的角度，我要比學(xué)生更認(rèn)真的對(duì)待這門，只有我先學(xué)到更多，才能安心的交給學(xué)生。所以要比作為學(xué)生的時(shí)候，更認(rèn)真的聽，耐心記錄下每一個(gè)亮點(diǎn)，用心挖掘上會(huì)涉及到的興趣點(diǎn)。我開始覺得，老師真的不容易，好想對(duì)我的老師們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)句“謝謝”。
這一周也是特別的，周五上午王xx老師和張青梅老師到良中進(jìn)行了聽指導(dǎo)，本以為在上會(huì)緊張的手足無(wú)措，但站到講臺(tái)上的瞬間，看到下面的學(xué)生，神奇的就順暢的上完了這節(jié)，在下學(xué)生們站起的時(shí)候，忽然就有了感動(dòng)和欣慰，對(duì)學(xué)生好想說(shuō)聲感謝，那一刻希望傾盡全力為他們上好。然后又陪同老師們?nèi)ヂ犃藘晌恍』锇榈模杏X到不同班級(jí)不同的堂氛圍，尤其怎么把學(xué)習(xí)氛圍搞活，讓學(xué)生們都能參與到堂，能自發(fā)的進(jìn)行思考，將是一個(gè)很大的難題。之后王老師給了很中肯的建議，我們把它一條一條的'記錄下，希望在實(shí)習(xí)的每一節(jié)都能比之前的有一個(gè)進(jìn)步，把自己的問(wèn)題慢慢的弄懂，落實(shí)。在聽指導(dǎo)完之后，我發(fā)現(xiàn)這是根本不需要緊張的事情，因?yàn)槎潭處拙潼c(diǎn)評(píng)，會(huì)讓你有很大的進(jìn)步，老師們抽出時(shí)間指導(dǎo)是一次更好的學(xué)習(xí)。所以我們要不負(fù)期望，砥礪前行。
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大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十一
大學(xué)生 是校園生活暫時(shí)的游離，走得不遠(yuǎn)，但是收獲不一定不多。滿懷知識(shí)，小試身手，不斷激活知識(shí)，持續(xù)領(lǐng)悟行業(yè)內(nèi)涵，但是需要深刻的，方能化為下一次前進(jìn)的力量。課堂上學(xué)的東西仿佛在演戲，即使演砸了，依然可以背起書包放學(xué)去，而在現(xiàn)實(shí)中，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，是要感到傷痛的，所以能銘記在心，他日遇到類似的情況時(shí)，就增強(qiáng)了意識(shí)，不再重覆舊轍，從而化為經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步即可得。
經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是不可傳授的，但可以參考。在你沒有意識(shí)到某種東西之前，你不可能關(guān)注，當(dāng)然就無(wú)法談經(jīng)驗(yàn)的積累了，而意識(shí)在你刻苦的探索中獲得。即便有人告訴你某物是什么，但你不一定看出什么，因?yàn)槟闳狈ο嚓P(guān)知識(shí)的積累。比如你想到某個(gè)地方玩，出發(fā)前查了地圖，覺得路線比較清楚了，但是到達(dá)時(shí)找了半天才找到目的地，心里還嘀咕著“怎么在這里，怎么會(huì)是這個(gè)樣子？”。是的，很多的東西經(jīng)由實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)清楚，并且存在于動(dòng)態(tài)之中，沒有固定的答案。在實(shí)踐中，我們不可能再祈求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，以獲得普遍的好評(píng)價(jià)，因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果不是由你一個(gè)人決定，況且還有一些客觀的準(zhǔn)繩呢?別人、包括課本上的指點(diǎn)，只能止于參考的范圍。你的情況，只有你自己的清楚，該往哪里走，你要自己把握。而實(shí)習(xí)就為你提供了體驗(yàn)、思索的機(jī)會(huì)。在外實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我覺得有三點(diǎn)領(lǐng)悟值得分享。
一、多關(guān)注行業(yè)的態(tài)勢(shì)和發(fā)展。從課堂到實(shí)習(xí)單位，也算是從學(xué)界跨到了業(yè)界，而每個(gè)行業(yè)都有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。作為實(shí)習(xí)生，你可以結(jié)合自己相關(guān)的知識(shí)存量，不斷關(guān)注行業(yè)新聞，收集行業(yè)資料，然后潛心研讀，深入思考。如何關(guān)注呢？其實(shí)也不難。一般情況下，你所在的單位都訂閱行業(yè)報(bào)紙或者雜志，你可以經(jīng)常翻閱。我在一家出版類的產(chǎn)業(yè)報(bào)實(shí)習(xí)，接觸出版界的報(bào)紙雜志就比較多。當(dāng)然從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息也是很方便的。但是最為關(guān)鍵的還是，實(shí)習(xí)單位本身就是信息和知識(shí)的來(lái)源，你可以觀察單位內(nèi)部如何操作的，然后參與其中，這樣學(xué)習(xí)得就更快了。比如我在報(bào)社編輯了一些稿件，就要聯(lián)機(jī)發(fā)到發(fā)排室，然后和排版員協(xié)調(diào)版面的布置和美化，后來(lái)就開始自己采訪稿件。這樣就涉及到采訪，慢慢地由點(diǎn)到線，再到面把內(nèi)部流程摸清了。
二、多接觸一些業(yè)內(nèi)人士。借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以接觸的一些業(yè)內(nèi)人士，他們有的在這行業(yè)滾打了多年，對(duì)行業(yè)有很多的思考。你可以多和他們交流，以便加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)的理解。除了工作上的接觸外，你還可以通過(guò)參加一些業(yè)內(nèi)會(huì)議、論壇以及一些小型聚會(huì)結(jié)識(shí)一些人。和他們互留聯(lián)系方式很重要，人家一般都有名片，作為實(shí)習(xí)生，你可能沒有名片，不過(guò)說(shuō)明情況，也要給對(duì)方留下聯(lián)系方式，以便有什么信息可以通知你。有了通訊方式，在網(wǎng)上聊天交流就比較方便了，互通行業(yè)信息、各抒己見，時(shí)間久了，就很熟悉了，也積累了一些人脈關(guān)系，甚至到你真正工作時(shí)候，還能保持聯(lián)系。另外，你和業(yè)內(nèi)人士溝通交流的時(shí)候，不僅學(xué)到了知識(shí)，關(guān)鍵的還耳濡目染，學(xué)到一些做人的素養(yǎng)，得到職業(yè)上的`感悟。
三、嘗試寫幾篇專業(yè)性的文章。在實(shí)習(xí)單位呆久了，相關(guān)的知識(shí)積累多了，你會(huì)對(duì)行業(yè)有自己的看法，于是想化為文字，和大家分享。寫文章，就要選好主題，找準(zhǔn)業(yè)內(nèi)發(fā)展的潛在的、有用的東西，切忌大而無(wú)當(dāng)，人云亦云，要有所針對(duì)性和創(chuàng)新性。在報(bào)社實(shí)習(xí)，每周都有選題會(huì)，我就可以把自己的一些看法提煉為選題說(shuō)出來(lái)，和大家討論，如果不錯(cuò)，就可以寫出來(lái)發(fā)表，即便不行，也能聽到不一樣的觀點(diǎn)，以便調(diào)整方向。有的時(shí)候，你所寫的文章可能擴(kuò)展成自己畢業(yè)，或者為其提供思路。另一方面，你通過(guò)發(fā)表文章，可以增加自己在業(yè)界的影響力，為畢業(yè)找工作也積累了資本。
不管在哪一行業(yè)實(shí)習(xí)，你的眼光都要放寬一些，不僅做好本部門的事情，還有關(guān)注相關(guān)的東西，盡量收獲最大化。真正做到由外到內(nèi)，全面提高你的行業(yè)意識(shí)，提升你的職業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)做準(zhǔn)備。
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加入瑪西爾兩個(gè)月有余?；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了感激與驕傲。在這兩個(gè)月里，我已經(jīng)慢慢的融入瑪西爾。期間，我頗豐，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是做人的道理，受益匪淺。
一個(gè)剛踏入社會(huì)的學(xué)生，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是瑪西爾讓我有了接觸社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。起初，我也很茫然，很多東西無(wú)從下手，在領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下，我慢慢的融入了這個(gè)新的環(huán)境。通過(guò)主管理論的介紹以及我每天的親手實(shí)踐，漸漸的了解了電子部的整個(gè)工作流程，很多東西只有做了才會(huì)知道，所謂沒有調(diào)查權(quán)就沒有發(fā)言權(quán)，在電子部學(xué)到的大都是我們跟著師傅親手做出來(lái)的，很多工序雖然簡(jiǎn)單而繁瑣，但不動(dòng)手去做是永遠(yuǎn)體會(huì)不到簡(jiǎn)單背后的真理。勿以事小而不為，實(shí)踐出真知。期間只有多學(xué)、多想、多寫、多問(wèn)，才能積累更多。廠里的老員工擁有多年的一線經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诠ぷ髦斜仨毐еt虛的心態(tài)，以“求學(xué)者”姿態(tài)進(jìn)行，只有更謙遜，才能看到別人的長(zhǎng)處和自己的不足，也才能在實(shí)習(xí)過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，也只有這樣我們才能收獲更多。
白天的車間實(shí)習(xí)，晚上的崗位實(shí)習(xí)，讓我有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解。這些都有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，有益于我以后的工作。實(shí)習(xí)讓我了解電動(dòng)車企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)能力，此次實(shí)習(xí)通過(guò)各種形式讓我了解當(dāng)前電動(dòng)觀光車，電動(dòng)游覽車乃至整個(gè)電動(dòng)車行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。
在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，收獲很多很多，學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。在瑪西爾的實(shí)習(xí)是我即將踏入社會(huì)，獨(dú)立前的一次嘗試與鋪墊；是我所學(xué)的理論知識(shí)與工作實(shí)踐的結(jié)合；也是為我在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中生存立的關(guān)鍵所在，所以我對(duì)它的投入也是百分之百！
編輯
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十二
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)三年里，在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.
德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自我的頭腦，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系團(tuán)體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立團(tuán)體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、團(tuán)體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與團(tuán)體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、團(tuán)體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，進(jìn)取主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手本事、應(yīng)用本事和創(chuàng)造本事。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自我的知識(shí)面，培養(yǎng)自我其他方面的本事;進(jìn)取參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)取參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我，改正缺點(diǎn)。作為一名it人士，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十三
時(shí)光匆匆，四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過(guò)的，而現(xiàn)在，即將步入社會(huì)的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對(duì)口的工作，還是找自己喜歡的工作？在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。
我個(gè)人覺得，我們?cè)谧吆眠M(jìn)入社會(huì)的第一步時(shí)應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時(shí)也有很多人，他們的起點(diǎn)并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們?cè)诼殘?chǎng)上的價(jià)值超過(guò)了很多當(dāng)初起點(diǎn)比他們高的人。
那么，我們?cè)撛趺醋龊脗€(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢？我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說(shuō)“職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇”，在這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬(wàn)條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯(cuò)誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無(wú)幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問(wèn)題是人們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，幾乎沒有人認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆]有人會(huì)故意作出一個(gè)錯(cuò)誤的不利于自己將來(lái)發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯(cuò)誤的選擇，是因?yàn)闆]有能力作出正確的答案，就如同我們?cè)诳紙?chǎng)上遇到自己不會(huì)做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會(huì)對(duì)我們有利，全然不知道那會(huì)把我們推向職業(yè)的陷阱。職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)性的意義，我個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。
其次，我覺得對(duì)于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價(jià)值觀”，根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對(duì)于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?；蛘哒f(shuō)一個(gè)非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地（北京/上海/紐約/老家的縣城）某個(gè)行業(yè)（房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等）某個(gè)企業(yè)（500強(qiáng)/民企/國(guó)企/政府等等）的一個(gè)從事某職業(yè)（人力資源/財(cái)務(wù)/金融/管理等等高/中/低層）的人士。從實(shí)際的例子來(lái)看，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實(shí)上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過(guò)其人生。
最后，我們要說(shuō)的是地域的選擇，很多時(shí)候地域的選擇會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動(dòng)越來(lái)越普遍的今天，一生中在幾個(gè)城市工作也很正常。我個(gè)人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市；我也不建議職業(yè)發(fā)展過(guò)程中頻繁的更換城市，因?yàn)槟阍谀硞€(gè)城市積累的資源隨著地域的變動(dòng)而大大貶值，會(huì)無(wú)形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)；其實(shí)完全沒有必要。因?yàn)閺牧硪环矫鎭?lái)說(shuō)，大城市的機(jī)會(huì)更多，而且激烈的競(jìng)爭(zhēng)更能夠激發(fā)個(gè)人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。
以上便是我對(duì)于像我這樣剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)人想法的分享，我相信大家都會(huì)找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來(lái)吧！
大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)篇十四
白駒過(guò)隙，時(shí)光一梭再梭，終于還是到了大學(xué)畢業(yè)的日子了，大學(xué)的四年生活，好像剛剛開始就結(jié)束了，所有的不舍都融入到了心頭，手里拿著自己的畢業(yè)證，思緒慢慢地回到自己剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，剛來(lái)時(shí)的自己，還帶著高中時(shí)候的一些稚嫩，而現(xiàn)在的我已經(jīng)要步入社會(huì)，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成職業(yè)人士。
回首往事，在我高中時(shí)期，就一直想象著大學(xué)的生活，憧憬著大學(xué)的校園，在高中就為了自己理想的大學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)。而現(xiàn)在我已經(jīng)將自己的大學(xué)生活過(guò)完了，我已擁有了四年美好的回憶。記得一直向往大學(xué)自由的我，在進(jìn)入大學(xué)后，慢慢發(fā)現(xiàn)大學(xué)不是自由，而是學(xué)會(huì)自律的地方。
大一，懵懵懂懂的過(guò)完了一學(xué)年，只知道按照學(xué)校安排的時(shí)間走，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地去教室上課，安排的休息時(shí)間，我就是在寢室安心的休息。大學(xué)是自由，因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)間可以自己支配，可是過(guò)完大一這一學(xué)年，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距為何如此的大，明明我們是同樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是同一門功課，到大一結(jié)束后我才有感悟，自己與別人的差距到底在哪里。那時(shí)的自己恨不得給自己一巴掌，為何這么的遲鈍。
大二，吸取了大一時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，合理地安排好學(xué)校給我們的空余時(shí)間，在大學(xué)沒有老師的管理，沒有老師的督促，沒有家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，所有的學(xué)習(xí)都要靠自己的主動(dòng)去爭(zhēng)取，如果自己不去合理地利用自己的空余時(shí)間，就會(huì)落后別人很多很多，被別人甩在后面一大截。從大二開始就要規(guī)定自己的小目標(biāo)，明確清楚地知道自己要做什么，而不是再把大把大把的時(shí)光浪費(fèi)在在寢室睡覺上。
大三忙碌卻又愉快著，大三的課程不如大一大二那樣輕松，幾乎每天的課程都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，在大三我們需要學(xué)習(xí)的有很多，因?yàn)橐獮槲覀兊拇笏膶?shí)習(xí)做準(zhǔn)備，不至于讓我們大四的實(shí)習(xí)那么的迷茫，不知所措。所以，在大三，老師將我們大四時(shí)所要學(xué)習(xí)到的書本知識(shí)都傳授給我們。
大四，我們?cè)跒榻窈笳嬲饺肷鐣?huì)，做一名真正的職業(yè)員工做準(zhǔn)備。大四的實(shí)習(xí)，給了我很多的啟示，知道不管做什么工作都需要認(rèn)真細(xì)心，對(duì)自己的工作要有責(zé)任心，我也知道實(shí)踐是多么的重要，只有實(shí)踐才能讓自己明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西其實(shí)不算什么，要知道如何學(xué)以致用才是關(guān)鍵。
大學(xué)四年過(guò)得真的很快，措不及防，但這四年依舊是我無(wú)比珍惜懷念的日子。