總結是過去經驗的總結、未來工作重點的確定和對自身提升的反思，具有重要意義。合理安排篇章結構，使得總結條理清晰、層次分明。在這里，小編為大家準備了一些寫作范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
防控知識培訓心得篇一
為了做好復學后新冠肺炎疫情防控工作，4月15日上午，德清縣上柏小學邀請了省皮膚病醫(yī)院健管中心醫(yī)生郭曉紅來校，對全校教師進行新冠肺炎疫情防控知識培訓。
郭醫(yī)生在培訓中講到,關于防控疫情工作，應遵循的原則是戴口罩、勤洗手、多通風、消毒有度、保持安全距離。本次培訓，郭醫(yī)生主要對新冠肺炎預防知識做了詳細講解，就正確的佩戴口罩、洗手、消毒等給教師們做示范，對開學后教室衛(wèi)生管理、環(huán)境清潔工作等流程做了介紹。
一、正確佩戴口罩方法及注意事項
分清楚口罩內外、上下。淺色面為內層，貼著嘴巴，罩住鼻、口及下巴，調整鼻夾，檢查邊緣是否與面部貼合。
二、勤洗手
使用七步洗手法：內、外、夾、弓、大、立、腕。
三、消毒
做好教室消毒，對經常觸摸的部位，如電器開關、門把手、桌椅等消毒擦拭，半小時后用干凈抹布(疊加分層)同一方向擦拭桌面，不能來回擦拭。
此次培訓，教師們認真聆聽，實踐操作，充分認識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能，為做好開學前期準備工作奠定了扎實的基礎。
防控知識培訓心得篇二
4月2日上午，為進一步提高全校教職員工對新型冠狀病毒的認識，做好學校疫情防控的充分準備，迎接春季開學的到來，雙盛小學特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結合了傳染病基礎知識，新冠肺炎疫情簡介，校園防控技術和操作要點等幾個方面對新冠肺炎的特點、傳播途徑、消毒清潔、出現疑似感染癥狀應急處置、洗手正確方法、開學前后的疫情防控等進行了詳細的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識水平。
通過此次專題講座，讓全校教職員工對新冠肺炎的特點、傳播途徑及預防有了更多、更深的認識，掌握了應急處置技能，為學校疫情防控工作起到了積極的指導作用。
防控知識培訓心得篇三
為提高我校師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識，增強師生們對傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識講座，我校全體教職工到場學習。
未雨綢繆
講座伊始，岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結合實際案例，向在場的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機理以及目前的全國和全球疫情發(fā)展趨勢，重點對當前新冠疫情形勢下的學校傳染病防控做了具體指導。何林杰主任強調，學校在疫情下的總體部署以及開學前的防控準備和開學后的防控措施至關重要，全體師生們應知曉新冠的相關知識，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習慣，帶好口罩，認真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹立正確的人生觀、價值觀，共同承擔社會責任。
防患未然
現場互動熱烈，老師們聽得聚精會神，整個講座歷時一個小時，講座結束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會向同學們和身邊人主動普及相關知識，為構建健康校園貢獻自己的一份力量。
展望未來
最后，王唯之校長強調，預防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時應保持良好的生活習慣，提高自我防范能力，遠離疾病，保持身心健康。今后，學校也會更多地開展健康教育講座，為師生們營造更加健康的生活與學習環(huán)境，為學生們的健康成長與正常學習保駕護航。
防控知識培訓心得篇四
4月13日上午，我院召開20__年春季期開學全體教職工大會及疫情防控知識講座，會議設置一個主會場，多個分會場，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會議形式，學院領導班子及全體教職工參加了會議。羅宗葉書記主持會議。
會議有三個議程。上午8點，在莊嚴的國歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對大屏幕向國旗行注目禮。
盧森專院長作題為《用“奮進之筆”書寫20__年的精彩篇章》的講話，他首先對學院疫情防控工作進行通報。我院自疫情發(fā)生以來，學院黨委和領導班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當前疫情防控形勢下，堅持學校課程學習與疫情防控知識學習、工匠教育相結合。2月下旬以來，全院18個專業(yè)86個中、高級工班約3896名學生參加、161位教師開展實時在線教學活動，83門課程正式在線開課。隨后，盧院長從十一個方面布置了20__年學院重點工作任務。20__年學院工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實全國、全市教育大會精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標，繼續(xù)深化體制機制改革，進一步挖掘發(fā)展?jié)摿?，釋放發(fā)展活力，著力推進基礎辦學達標建設，進一步提升學院整體辦學實力，奮力書寫20__年技師學院發(fā)展的奮進之筆，為納入高等學校序列做好準備。最后，盧院長提出幾點希望和要求。一要提高政治站位，勇擔使命;二要聚焦瓶頸，重點突破;三是要狠抓落實，務求實效。希望全體教職工在上級部門的正確領導下，充分依靠學院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實立德樹人的根本任務，推動學院發(fā)展再上新臺階，保證學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書寫技師學院奮進的新篇章!
然后，學院邀請到了玉林市疾病預防控制中心葉曉燕科長進行新冠肺炎防控知識講座。葉科長從新冠肺炎的認識 、新冠肺炎疫情、疫情研判與風險評估、校園新冠肺炎的防控等四個方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對性地就“做好手部衛(wèi)生和個人防護”、“正確佩戴口罩”等方面進行了詳細說明。此外，葉科長還詳細講解了在學校復學準備工作中以及開學后應該注意哪些問題，此次培訓對學院開學復課的疫情防控工作進行了詳細指導，讓全體教職工進一步明確了開學前后新冠肺炎疫情防控內容。
疫情防控無小事，學院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實抓細開學前各項準備工作和開學后防控工作，實現全面培訓、全員覆蓋，切實增強師生的責任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書記要求：一是疫情防控非常重要，學院開學工作非常關鍵，兩者要處理好。沖寒已覺東風暖，浮云過后艷陽天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實責任，勇創(chuàng)佳績。
防控知識培訓心得篇五
4月21日上午，桑柘中學特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓講座。
王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現、傳播途徑及綜合性預防措施進行了詳細講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導師生員工動手練習。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學防護的相關知識，讓全體師生對疫情的預防和健康的生活習慣有了更進一步的認識。
王院長重點講解了防護物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識，要求我們科學防護，消除恐慌，理性應對。
通過這次知識講座，全校教職工收獲很大，對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預防措施等有了進一步了解，更加有利于防治工作的開展，對學校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。
出必須檢測體溫、登記;三是認真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅決不能瞞報、遲報，共同擔負起保護廣大師生員工健康與安全的責任。
師生們認真聆聽、觀看，充分認識到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應急處置措施，為做好開學后的防疫工作奠定了扎實基礎。
防控知識培訓心得篇六
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎知識及學校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓內容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎知識
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應注意糞便及尿對環(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天，多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現.早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風等措施切斷傳播途徑。通過指導公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例
流行病學史：發(fā)病前14天內有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內在小范圍如家庭、辦公室、學校班級等場所，出現2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學特征; 發(fā)病早期白細胞總數正常或降低,淋巴細胞計數正?；驕p少。
有流行病學史中的任何一條,且符合臨床表現中任意2條。
無明確流行病學史的,符合臨床表現中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學證據之一者:
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉為陽性或恢復期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動
預防性消毒注意事項
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內;應現用現配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內;應現用現配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學校防控。
日常應隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學間交談保持適當距離，乘坐電梯應保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應做好個人防護。
防控知識培訓心得篇七
為進一步提高教育系統(tǒng)教職員工對新型冠狀病毒的認識，增強疫情防控應急處置能力，迎接春季開學的到來，近日，長洲區(qū)各學校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓，全力夯實學校安全防線，切實做好開學前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學
3月31日上午，紅嶺小學組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會。學校分管領導、各班班主任、校醫(yī)等集中會議室參加培訓，其余教師線上參加培訓。
培訓會上，大家觀看學習由梧州市疾病預防控制中心黃浩主講的《學校新冠肺炎疫情防控技術》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細闡述了新冠肺炎防控措施、學校開學前后的疫情防控技術，詳細介紹了個人防護和消毒技術的措施。
隨后，校領導傳達了近期上級疫情防控會議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學
3月30日上午，龍新小學開展了新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會，該校全體老師參加培訓。
培訓由龍新小學副校長陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學前后如何做好防控工作等。培訓內容詳實，達到了預期效果。
大風車幼兒園
3月26日—31日，大風車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學校托幼機構新冠肺炎防控知識線上培訓。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學有效地消毒環(huán)境、熟知開學前后防控要點等。
據悉，長洲區(qū)教育局師訓股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓外，還根據教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學能力培訓資源包鏈接”，結合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學習資源包讓全體教師在線學習，培訓內容包括在線教學攻略、學情診斷、教學設計、課堂組織、教學管理、學業(yè)評價、答疑輔導等策略與方法、信息技術應用、在線教學資源制作、學校防疫案例，師生心理疏導、視力保護、信息安全等。
防控知識培訓心得篇八
為貫徹落實市教育和體育局部署，做好幼兒園疫情防控工作，確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進行，4月1日，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來我園進行疫情防控知識講座。
首先，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長與劉主任等人進行簡單會談。程園長簡單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進展，就疫情防控工作進行中的一些問題向劉主任做請教。隨后，劉主任等一行人來到我園庫房，對防控工作中的物資儲備工作做簡單指導。
劉主任就我園的物資儲備給予贊揚，針對物資儲存過程中的一些細節(jié)問題向我們做詳細介紹。如一瓶84消毒液應如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國家衛(wèi)生許可等。
接著來到我園保健室進行指導。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡單介紹與分析。對照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助，同時也針對一些細節(jié)問題對我們提出了指導建議。
隨后劉主任等一行人來到多媒體教室為我們做疫情防控知識講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導。
最后，程炎園長做總結。程園長首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細的知識講座，讓我們獲益匪淺，并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點，關乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全，這更加要求我們一絲不茍地對待自己的工作，認認真真做好疫情防控工作。
我們相信在我們的共同努力下，一定會打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)，終將迎來勝利的曙光!
防控知識培訓心得篇九
為科學有效抓好疫情防控，進一步落實新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學，對全體教職工開展開學復課前疫情防控知識培訓，此次會議共有70余人參加，聯防聯動切實保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學校是師生集中的群體性場所，疫情防控容不得半馬虎，堅決防止校內交叉感染的發(fā)生。講座內容從了解新型冠狀病毒相關知識開始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個人防護及手衛(wèi)生、疑似病例的應急處理和防控物資儲備等相關方面，逐一展開詳細的解說。
隨后，官地中學校領導結合柏宗紅主任提出的防控要點進行工作部署，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行演練，確保開學后校園學習生活安全有序的進行。演練過程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對復檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導意見。
孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望和未來，復學工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓為契機，進一步增強責任之心、謹慎之心，從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一個細節(jié)入手，堅決阻止病毒進入校園，為安全順利開學保駕護航。
防控知識培訓心得篇十
近年來，社會頻繁發(fā)生不同類型的突發(fā)事件，如疫情、天災等，而防控工作成為最關鍵的環(huán)節(jié)。因此，提高公眾的防控知識培訓顯得尤為重要。本文將就我參與的防控知識培訓，探討感悟心得與體會。
第一段：防控知識的重要性。
尤其是在諸如疫情等突發(fā)事件中，人們對于防控知識的掌握就顯得尤為重要。每個人都應該掌握基本的防控知識，不僅是為了自身的安全，也為了他人及家庭的安全著想。由此可知，防控知識的普及是非常必要的。防控知識培訓可以幫助人們理解、掌握、記憶和運用防控知識，促進人們在突發(fā)情況中做出正確的反應。
第二段：培訓內容詳解。
在培訓中，老師通過多種語言、形式講解防控知識。例如教授如何正確佩戴口罩、多少距離可與他人接觸、注意力衛(wèi)生等等。同時，老師會通過實例講解、讓學員參與互動討論等不同形式的培訓方法，豐富了我們的學習方式。培訓內容的詳細解釋和生動的教學方法，讓我們很快掌握了防控知識。
第三段：應用防控知識。
如果培訓只讓我們掌握知識卻不能運用到生活中，是難以達到預期的效果的。針對這個問題，培訓還特意組織了實戰(zhàn)演練，讓我們在模擬的情形中，充分體驗了如何采取正確的措施。實戰(zhàn)演習不僅為我們提供了實踐機會，也讓我們更加深入地領會到掌握防控知識的重要性。
了解防控知識不僅可以幫助我們更好地保護自己的健康，還可以為提供幫助他人提供有效解決方案。在當前一些突發(fā)事件中，了解當下的防控知識可以更好地減緩疫情的擴散，保障公眾的生命安全。
第五段：總結。
在此次防控知識培訓中，我學到了很多，這不僅讓我在當前一些突發(fā)事件中掌握了應對方法，也讓我感受到了培訓優(yōu)勢。因此，我深信，只要公眾的防控知識得以普及，遇事應對的抗壓能力也會大大加強。希望在今后的工作和生活，我們都能時刻關注防控知識，時刻增強防護意識，共同創(chuàng)造一個安全、和諧的生活環(huán)境。
防控知識培訓心得篇十一
自2020年1月20日我省出現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，我院黨委高度重視，認真做好了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項工作。
1月20日至21日，學院就組織后勤管理處相關人員認真研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控準備工作，初步制定防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預案。
1月22日學院召開黨委（擴大）會議，研究部署學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。黨委書記、院長譚酬志主持會議，會上傳達了***總書記、李克強總理關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神；傳達了我省應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作機制會議精神和省農業(yè)農村廳、省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，并緊急成立了由黨委書記、院長譚酬志擔任組長的學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，討論制定了學院防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預案。會議要求全院黨員干部要把疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，在本職崗位上戴黨徽、亮身份、當先鋒，全力抓好各項疫情防控措施的落實。要帶頭奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭的第一線，關鍵時刻不畏艱險，敢于挺身而出，發(fā)揮表率作用，成為一面鮮紅的旗幟。
1月30日學院又組織在校學校領導和相關部門主要中層干部參加省教育廳電視電話會議，認真聽取了教育廳葉廳長等領導的講話精神和對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的再次具體工作部署。緊接著學院黨委書記、院長譚酬志主持召開了學院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組會議，會上譚酬志總結了前一階段我院疫情防控工作情況，鼓舞了同志們戰(zhàn)勝疫情斗志，同時還指出了我院疫情防控工作出現的問題并提出了解決問題的具體方案。對春季開學工作也做出了詳細安排。
1月23日，學院疫情防控宣傳組的同志深入學院14棟教職工公寓家中進行人文關懷，傳達學院1月22日工作會議精神，積極宣傳疫情防控政策措施，科學解疑釋惑，引導教職工相信科學，相信黨和政府，及時報告病情、主動接受隔離、全力配合治療，動員群眾力量共渡難關、戰(zhàn)勝疫情。發(fā)放并張貼疫情防控資料共500多份，讓每位教職工知曉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識。落實責任制，要求學院各部門通過微信工作群，第一時間將疫情形勢和防控要點傳達到每一名師生員。
疫情輿情防控組的同志則負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識宣傳教育工作，傳達省教育廳、農業(yè)農村廳等上級文件精神，搜集網絡信息，了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展情況，及時發(fā)布官方疫情防控信息并要求全體教職工不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)非官方信息，正確引導，確保暢通信息，校園穩(wěn)定。
1月24日起，由各部門、各分院、離退休黨支部組成的學院疫情防控排查組開始認真排查全體教職工有無子女或親戚在主要疫區(qū)（武漢），并及時了解全體教職工及其家屬有無往來武漢行程，同時勸阻疫區(qū)親朋往來，進行嚴格防控。
由各部門、各分院、離退休黨支部和后勤管理處組成的疫情防控信息報送組，則在每天下午15：00-15：30收集各部門、各分院報送來的全院教職工及其家屬有無發(fā)熱情況和有無往來武漢行程等情況匯報。實行沒有情況的實行零報告和日報告制度，對有緊急情況的可隨時報送。最后每天及時將我院疫情防控情況向省教育廳、農業(yè)農村廳進行匯報。
學院疫情應急處置組則己做好充分準備，隨時對出現發(fā)熱干咳、呼吸急促及呼吸困難等癥狀的教職工及其家屬，做出相應處置工作，后勤管理處還積極組織人員打掃校園環(huán)境衛(wèi)生并做好消毒工作。
根據樟樹市疫情處置要求，從1月27日起學院實行封校措施。學院關閉了南校門，用鐵皮圍墻封閉了從南湖公園進入校園內的三個通道并寫出公告牌：防控期間，禁止校外人員入校園。學院還購買了一批口罩分發(fā)給校門口值班人員、巡邏人員、環(huán)衛(wèi)工、學院值班中層干部等防控一線人員。購買了一批紅外線體溫測試儀、溫度計、消毒劑等，認真做好防控物資的儲備工作。實行由學院領導帶班，中層主要干部到校門口值班制度，禁止校外人員進入校園，對入校人員進行體溫測量，對外出人員要求配戴口罩，以防感染等。
學院領導帶頭以身作則，堅持從自身做起，做好相應防護措施：少出門、少聚會、少旅游，少去人群聚集處；不相互串門拜年，倡導電話問候、“電子拜年”；勤洗手，多通風，出門帶口罩；有癥狀、早就醫(yī)，密切接觸確診病例的請自覺居家隔離觀察，如有發(fā)熱等不適反應即刻到定點醫(yī)院就醫(yī)。
在學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組正確指揮下，我院黨員干部發(fā)揚“舍小家、顧大家”的大局意識，堅決服從組織安排，全身心投入疫情防控工作中。嚴守政治紀律，扎實開展疫情防控各項工作，我院目前無新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，校園平穩(wěn)有序。
下一步學院將繼續(xù)貫徹落實黨中央、省委省政府、省農業(yè)農村廳和省教育廳有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的各項要求，守土有責，守土盡責，全力以赴完成疫情防控各項任務，為校園穩(wěn)定和社會和諧做出應有努力。
**職業(yè)學院
20**年x月x日
防控知識培訓心得篇十二
近年來，隨著疫情的不斷蔓延，防控培訓逐漸成為大眾關注的熱點。作為一名參與過防控培訓的受訓者，我深感收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我所學到的知識，以及對防控培訓的心得體會。
首先，防控培訓使我認識到了衛(wèi)生習慣的重要性。在課程中，我們學習了正確的洗手方法、垃圾分類、通風換氣等基本的個人衛(wèi)生知識。這些看似平常的小事，卻是保護我們免受病菌侵害的重要手段。通過培訓，我明白了保持身體的清潔和環(huán)境的整潔是預防疾病的基石，因此，我開始養(yǎng)成勤洗手、經常通風的好習慣。我相信，只有做好個人衛(wèi)生，我們才能更好地防控疾病，共同創(chuàng)造一個健康安全的環(huán)境。
其次，防控培訓讓我意識到了團結合作的重要性。在課堂上，我們進行了許多小組討論和演練，通過合作解決問題。這種團隊合作的氛圍讓我深感溫暖和力量。在災難面前，個體的力量很渺小，但眾人的共同努力卻能創(chuàng)造奇跡。正如培訓中所強調的一樣，只有眾志成城，齊心協力，我們才能戰(zhàn)勝疫情，保衛(wèi)家園。
此外，防控培訓為我提供了科學防控疫情的專業(yè)知識。在課程中，我們學習了流行病學原理、疫情監(jiān)測和報告、病毒傳播途徑等相關知識。這些知識使我對疫情的傳播與防控有了更深入的了解，也讓我明白了疫情防控需要科學、準確的信息支持。通過學習，我明白了個人的力量雖然微小，但積累起來可以改變整個社會。因此，在疫情面前，我們需要深入了解病毒，學習科學防控的方法，并積極參與到防控工作中。
另外，防控培訓也引發(fā)了我對公共衛(wèi)生的思考。在培訓過程中，我們不僅學習了疫情防控的具體措施，還了解了公共衛(wèi)生的概念和意義。公共衛(wèi)生不僅僅關乎個人身體健康，更涉及到社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。只有保障公共衛(wèi)生，社會才能順利運行，人們才能過上幸福健康的生活。因此，我認為，公共衛(wèi)生工作的投入和支持是至關重要的，我們每個人都應該為此做出積極的貢獻。
最后，防控培訓喚醒了我對生命的敬畏之心。通過學習疫情的歷史和現狀，我明白了疫情給人類帶來的痛苦和傷害。在這個過程中，我感受到了珍惜生命的重要性，也對醫(yī)務工作者的辛勤付出表示深深的敬佩。疫情讓我們意識到，生命是脆弱的，它需要我們保護好，珍惜好。因此，我下定決心，要時刻保持警惕，做好自我防護，為自己和他人的生命安全負責。
綜上所述，防控培訓讓我收獲頗多。從個人衛(wèi)生到團隊合作，從專業(yè)知識到公共衛(wèi)生，從生命敬畏到科學防控，這些培訓讓我感受到了力量、溫暖和責任。希望疫情快速過去，我們能夠化身為防控的守護者，為社會的健康和安全做出自己的貢獻。
防控知識培訓心得篇十三
北京中小學已開學，而國外新冠疫情仍然嚴峻，我國面臨的輸入風險較大，新學期防疫工作依然不可松懈。3月2日西前街社區(qū)家長學校對轄區(qū)內家長朋友開展了防疫知識宣傳。
一、家長和孩子都應做好自我健康監(jiān)測，如出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，不要讓孩子返校，居家觀察科學就醫(yī)，及時報告班主任。
二、家長為孩子做好防疫物資準備。
三、提醒孩子下學途中做好防護，盡量做到家庭、學校“兩點一線”。
四、家長要幫助孩子合理安排起居，盡量減少外出，避免熬夜，加強體育鍛煉，保持身心愉悅。五、注意個人衛(wèi)生。六、保持健康飲食習慣，三餐定時定量，葷素搭配，切忌暴飲暴食，不生食或半生食海產品和水產品等等。
通過此次宣傳活動，讓大家意識到疫情防控不容忽視，要保持良好的健康生活方式，要為孩子為家庭做好優(yōu)質的后勤保障，不讓病毒有可乘之機。
防控知識培訓心得篇十四
食品安全是指食品無毒無害，符合所需營養(yǎng)要求，不會對人體健康造成任何急性、亞急性或慢性危害。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
第一篇:疫情防控知識培訓簡報
為進一步加強食品安全監(jiān)督管理，有效落實食品經營者食品安全責任，切實增強食品經營者和食品從業(yè)人員的守法經營意識。6月2日，西林縣食品藥品監(jiān)督管理局以創(chuàng)建自治區(qū)文明城市和衛(wèi)生縣城復審為抓手，在縣句町文化藝術中心一樓觀眾廳舉辦了食品經營者食品安全知識培訓班。全縣城城區(qū)食品經營者260余人參加了此次培訓。
培訓中，授課人員從食品經營行業(yè)道德倫理、食品安全科學知識、食品安全法律法規(guī)及相關制度等方面，并結合日常檢查過程中發(fā)現的食品經營場所衛(wèi)生不達標、安全設備不齊備、進銷貨索證索票臺賬不健全、過期食品檢查及下架不及時等食品安全隱患問題，強調此次培訓就是對食品經營者在經營過程中暴露出來的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進行總結和警醒。
通過培訓強化“第一責任人”的責任，對照要求自查自改，依法依規(guī)不折不扣地抓好食品及原料采購、驗收、貯存、銷售、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保安全制度的落實,通過講解法律法規(guī)、剖析典型案例、現場解疑釋惑，提高了食品經營者及從業(yè)人員落實食品安全監(jiān)管要求的具體能力。
此次培訓，組織嚴密，內容詳實，形式多樣，緊貼實際，不僅讓食品經營者掌握了國家相關法律法規(guī)，同時也了解了食品安全工作的重點和要求，有效地提升了廣大食品經營者食品安全“第一責任人”的責任意識和法律意識，提高了經營者食品安全風險防范能力。據統(tǒng)計，今年4月以來，該局共舉辦食品安全知識培訓4期，培訓人員960余人次，為規(guī)范轄區(qū)食品安全管理打下堅實的基礎。
第二篇:疫情防控知識培訓簡報
為進一步提高數據中心全體人員公文寫作規(guī)范與水平，提升日常文檔工作效率，于**年4月18日下午在數據中心會議室組織召開了信息與公文寫作培訓會，特別邀請陳少卓和王彩彬兩位老師授課，共27人參加了此次培訓。
首先，陳少卓老師結合自己多年文字信息工作經驗，深入淺出、生動形象的從五個方面闡述了信息寫作的技巧與特點。他指出：信息寫作要以學用結合、突出實效為原則，通過多讀書、多看報、看新聞，不斷拓展知識面，提升信息寫作技能，同時提高自身政治敏感性與獲取信息敏感度。接著，王彩彬老師著重就公文寫作展開講解，從常見各類公文的用途、格式、寫作要點等方面結合具體文件進行了充分詳細、具體生動的講解，讓與會人員受益匪淺。現場還進行了提問環(huán)節(jié)，與會人員結合各自工作實際積極發(fā)問，兩位老師一一耐心的為大家答疑解惑。
通過培訓，不僅讓與會人員對常公文與信息寫作的規(guī)范有了更加全面的了解和掌握，更提高了他們寫作公文與信息的水平。
第三篇:疫情防控知識培訓簡報
提高業(yè)務素質增強業(yè)務能力
—分公司組織銷售人員開展業(yè)務知識培訓為提升我公司銷售人員的業(yè)務能力，打造一支業(yè)務過硬、服務優(yōu)良、工作高效的銷售隊伍，12月3日，我公司邀請晉城公司副總經理、內訓師***對我公司**名銷售相關人員進行了為期一天的業(yè)務知識培訓，公司總經理**、總經理助理***參加此次培訓。
***老師圍繞銷售工作中的計劃與管理、應收賬款管理兩個重要模塊做了詳細的講解，介紹了如何借助swot、pdca、5c法則等工具來使我們的分析判斷更趨于合理，并結合案例及實際工作讓學員們分組討論，對于工作中出現的問題進行了探討與交流，***老師也將自己工作中一些好的方法和技巧分享給在座的學員，贏得大家的贊許。培訓現場氣氛活躍，學員參與熱情高，回答問題踴躍，并不時報以熱烈的掌聲。
己的實際工作中，讓***的銷售業(yè)績步步高升，同時在***這個大舞臺上實現自我價值，為****的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
第四篇:疫情防控知識培訓簡報
為進一步加強學校食品衛(wèi)生管理，確保全校師生的飲食健康和安全，根據上級文件精神，結合學校食品安全工作的相關要求，于3月18日在學術報告廳召開了2015—2016下學年第一期學校后勤人員食品安全工作培訓會。后勤管理人員及食堂從業(yè)人員皆參加了此次培訓，培訓會由熊云花主任主持。
培訓會上，熊主任對食堂炊管人員進行安全講解。包括食品的采購，從業(yè)人員的個人衛(wèi)生，奶制食品的鑒別，各種餐具的消毒、清洗，操作人員著裝、禮儀，操作監(jiān)管等各個環(huán)節(jié)，提出了明確、具體的要求。強調要嚴格執(zhí)行食堂操作流程，把好食品質量關，重視食堂衛(wèi)生和安全，牢記安全重于泰山。2016年10月30日，中和鎮(zhèn)舉行2016年食品安全知識培訓，政府分管領導、安監(jiān)站、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所人員、各村社區(qū)支書、村食品安全監(jiān)督員、農村自辦宴席大廚;各中小學幼兒園分管安全負責人及學校食堂廚師代表;集鎮(zhèn)大型超市、副食品店、餐館法人代表共計120人參加會議。
會議對今年來我縣發(fā)生的案列進行了講解警示教育;母先虎同志就農村集體聚餐(自辦宴席)和學校食堂食品安全相關知識及操作規(guī)范、流程、注意事項進行了培訓，周會同志就餐飲、流通食品安全知識及野生菌、亞硝酸鹽食品安全與預防作了培訓。分發(fā)了預防亞硝酸鹽中毒、野生菌食用安全、農村自辦宴席安全宣傳畫共計200份，進行張貼宣傳。
會議還對當前大安全工作進行了安排和強調。要求各村社區(qū)要盯死非法小煤窯偷挖偷采死灰復燃行為，經常性檢查轄區(qū)內非煤礦山安全隱患排查，加強對?；?、煙花爆竹的管理。
第五篇:疫情防控知識培訓簡報
培訓簡報范文。20xx年3月21-25日，xx集團重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的no.1拓展基地，進行了為期1天半的戶外拓展訓練活動。
在這次活動中，79名學員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出?！?、“水到渠成”、“跳出真我”等項目。通過一系列活動，大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能，更是意志，挑戰(zhàn)的不僅是個人，更是團隊。一天半的訓練很短暫，但它留給我們的啟示和收獲卻是無窮的：通過團隊的整合，生成、加強理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們在面對困難的時候，要勇于挑戰(zhàn)，相互鼓勵，戰(zhàn)勝恐懼，理解在完成工作時意志力的重要性，并有不放棄、不斷進取的.精神;鼓動我們體驗到通過體驗不斷努力，理解到成功源于堅持，源于持續(xù)不斷地改進，每一個人都做好份內事，各司其責是做好工作，達成共同目標的基礎;求生墻讓團隊成員意識到，團隊是成功個人的基礎，個人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎上。
通過本次活動，大家在實踐中學習，在體驗中改變，并有了更多的感悟。在體驗著奉獻、協作、勇氣帶來成功喜悅的同時，深刻感受到責任、協作、自信、相互信任的精髓，為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設以及打造高效團隊提供了堅實的基礎。
第六篇:疫情防控知識培訓簡報
為響應市委市政府健康重慶的號召，執(zhí)行區(qū)愛衛(wèi)辦《關于開展第二十三個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，我校著重對校園食品安全及環(huán)境衛(wèi)生管理做了進一步規(guī)范和落實。
我校成立了學校食品安全管理領導小組，由學校任校長擔任組長，楊忠助理為副組長，后勤譚主任、食堂團長舒老師為小組成員，具體對我校食堂、小賣部和飲用水進行了相關檢查和管理，并制訂了詳細的檢查方案。
1.進一步規(guī)范了我校食堂的管理制度，并且將制度上墻公示。對學校食品采購、食品貯存、食品加工場所、食品加工要求、食堂食品留樣等環(huán)節(jié)嚴格按照制度要求執(zhí)行，并由專人進行監(jiān)督。對食品從業(yè)人員進行健康檢查和定期培訓。餐廳每天都要進行徹底打掃。
2.小賣部的管理也嚴格按照要求執(zhí)行，并對相應的管理人員進行業(yè)務培訓，確保小賣部食品的進貨、銷售和管理都符合規(guī)范。
3.飲用水方面，學校對飲用水的提供進行了規(guī)范管理，并對學校所有飲水機進行定期清洗，確保學生飲用水安全。
4.對學校食品安全事故的應急預案進行及時補充和調整。
5.利用班會課，老師對學生進行食品安全的教育，要求學生不能在校園外的游攤小販處購買食品。
6.學校專門對校門口的游攤小販進行清理，基本清除了校門100米范圍內的食品安全隱患。
為了徹底的清楚校園環(huán)境衛(wèi)生死角，學校分別從學校清潔工及學生清潔維護兩方面著手。
1.落實清潔工的清潔范圍。學校召開清潔工會議，對其業(yè)務能力做培訓和要求，并進一步落實其清潔范圍，并對其工作進行隨時檢查，確保校園環(huán)境的整體維護到位。
2.成立學生青年志愿者清潔維護小組。每周都由一個班級擔任清潔志愿班，由班主任具體負責，班級學生成立青年志愿者環(huán)境維護小組，利用課間時間對校園環(huán)境進行維護，對校園不文明行為進行監(jiān)督。取得了良好的效果。
3.衛(wèi)生死角落實到班。針對我校具體情況，教學樓后面的背溝曾是清潔衛(wèi)生的老大難問題，學校設立班級值周，每天對教學樓背溝進行清潔管理，徹底解決了背溝清潔問題。
在上級領導的督促下，學校領導的指揮下，學校的食品安全有了穩(wěn)固的保證，環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善和提高。學校還將進行進一步的努力，力爭成為名副其實的文明校園、健康校園。
防控知識培訓心得篇十五
2020年春節(jié)新冠肺炎是對全國人民特別是醫(yī)務工作者的嚴峻考驗.這種流行病已經感染了數萬人，刺痛了數億人，推遲了開學，封鎖了許多城市。但面對災難，人民的力量，心的溫暖?？傆小澳嫘小辈挥嫷檬?，彰顯自己的責任與擔當.疫情能夠給予學生的是最真實的生命教育、愛國教育和心理健康教育。讓他們在關注疫情中懂得關心弱者/懂得譴責罪惡/懂得追問真相，懂得關心國家，懂得反思人之為人的責任所在，懂得獲取知識真正的使命與擔當（然而關照當下實際，很多學生責任感缺失，責任意識淡薄。）因而有太多的故事可以講給學生，也有太多的道德、價值、情懷，學生需要去感受。
3月xx日上午
xx班級全體學生
1.借助照片、視頻等載體，通過書寫、誦讀等形式，體會“逆行者”的責任與擔當。
2.通過自我評價和他人評價，加深對當下個人責任的認識；通過分享、討論，知道中學生應該具有的責任和擔當。
3.通過對個人責任的梳理，加深對未來的憧憬與向往，深化責任意識，激發(fā)內在動力。
1.學生提前觀看視頻，指導擦寫”點贊抗疫人物”解說稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進人物人皆可）。
2.準備視頻（剪輯過的“逆行者”視頻，及背景音樂）
3.準備每人一張小卡紙和時光瓶
4.課件
（一）學生講述抗疫人物。
課程開始，播放“略帶傷感但堅定信念”背景音樂，視頻剪輯為“逆行”，帶學生進入情境帶動情緒，由四五名學生繼續(xù)伴隨音樂，講述他們準備好的“逆行”故事。
師：同學們，20xx年的春節(jié)，我想會是你們終身難忘的時間。一場新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說動才敢動。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務人員、警察，可以是全國突增的志愿服務者，可以是不遠千里馳援武漢的種菜農民……他們，都為著這一場全世矚目的疫情不計得失，全力以赴。
（二）圖文共見抗疫人物。
（一）選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)
師：這一場戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時間賽跑，與病魔斗爭的醫(yī)生護士。
（ppt呈現數據材料）截至2月14日24時各地馳援武漢醫(yī)護人員，不包括軍隊派出的醫(yī)療隊和醫(yī)療隊員）
217支醫(yī)療隊伍（其中武漢181支醫(yī)療隊伍）
25633名醫(yī)療隊員（其中武漢20374名醫(yī)療隊員）（ppt呈現醫(yī)護人員的行為選擇）
圖片一：醫(yī)護人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）
圖片二：請戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護人員再發(fā)請戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護人員寫請戰(zhàn)書學生齊讀《請戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學赴小湯山醫(yī)療隊全體隊員寫給南方醫(yī)院黨委的請戰(zhàn)書）（節(jié)選）
“17年后的今天，當全國人民正面對著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經驗，戰(zhàn)勝過非典·的英雄集體，我們更是責無旁貸！”
“我們特此向院黨委請戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時聽候調令，我們小湯山全體隊員都義無反顧，奔赴一線做出我們應有的貢獻?！?BR> “在此，我們積極請戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當指導：重音，停頓，語速，氣勢，情感）師：他們說這是他們責無旁貸的事情，是他們應有的貢獻；他們說”我們本身干的`就是這個行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護人員他們說“我這邊也退票了，組織有需要隨時待命"，他們說“這是我們職責所在"…他們說了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場新型冠狀病毒暫時無藥可醫(yī)，且傳染性極強，他們每天也看著確診病例不斷突破，數以萬計。但他們始終認為，這是他們的職責所在。因為，他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅決，毫不動搖。
（二）初衷的背后責任與擔當
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現醫(yī)生職業(yè)道德）
1.救死扶傷，實行社會主義的人道主義。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和權利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產狀況，都應一視同仁。
3.文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關心和體貼病人。
4.為病人保守醫(yī)密，實行保護性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5.嚴謹求實，奮發(fā)進取。鉆研醫(yī)術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。
師：他們認真地履行著他們的本職工作。而災難面前，“事不避難，義不逃責”，更是一種責任與擔當。
（一）少年的責任
1.給同學們兩分鐘時間，按照角色提示（學生，孩子，同學......）完成手中的卡片“我的責任”
2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學，為組內同學完成責任卡片，注意不要重復。
（預設：當我是學生的時候，我應該好好學習，當我是孩子的時候，我應該孝敬父母：當我是.......）
（二）少年的展望
同學們今天你們去思考你們作為學生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔的責任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當你打開時光瓶，你能無愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻
（二）講一段話，讓孩子們勇擔責任同學們，逆行者從來不是從天而降的英雄，不過是以身赴險的平凡人，守望者也并非無謂生死，只不過責任與擔當，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，從來也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護者，但當你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時，便是你承擔社會責任的正確選擇。
同學們，對于自己，對于我們的家庭，對于這個社會，這個國家，都有著我們不可忘卻的責任與使命。
防控知識培訓心得篇十六
秋天是收獲的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)，經過全市人民的共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會迎來最終的勝利。
為更好地做好疫情防控工作，七里河小學借助網絡平臺開展全校教職工的疫情防控培訓學習活動，此次活動是國務院聯防聯控機制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導培訓，主講人為首都醫(yī)科大學全科醫(yī)學和繼續(xù)教育學院院長吳浩。主講內容為《社區(qū)防控工作人員防護要點與社區(qū)消毒要點》。
七里河小學全體教職工積極參加本次活動，七小教師希望用科學的防疫手段為七小學子筑牢疫情防控的堅實壁壘，讓所有學生健康茁壯成長。
本次培訓活動學校積極組織，發(fā)動全校教職員工參與，首先通過各年級組組長與教研組長進行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對學校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進行學習。
此次培訓加強了七里河小學教職工的疫情防控專業(yè)知識，從疫情防控的實踐過程與經驗出發(fā)，按照防控相關要求與操作規(guī)范，深入淺出地講解了相關要點，使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到：懂原理、知方法、會操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。
七里河小學積極壓緊壓實各方責任,把各方力量調動起來,把各項工作做細做實,只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有跨不過去的溝坎。
防控知識培訓心得篇十七
為深入貫徹落實中央及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會穩(wěn)定，學院南路街道多措并舉，全力做好疫情防控工作，現將近期工作開展情況匯總如下：
一、高度重視，超前部署防疫工作
區(qū)疫情防控會議后，街道立即召開由班子全體成員、社區(qū)書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區(qū)會議精神，對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組，明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發(fā)揮包聯作用，一線督導社區(qū)摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
二、全街動員，深入摸排可疑人員
由班子成員帶隊，機關科室人員和社區(qū)工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組，充分發(fā)揮樓門組長、志愿者等力量，動用一切關系，對轄區(qū)居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相關信息。各小組嚴格執(zhí)行日報告制度，及時掌握往來__等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。
三、細化分類，密切監(jiān)控重點人員
經過對各社區(qū)摸排信息進行梳理匯總，確定了四類重點人員。共計摸排“四類人員”34人，安排專人密切關注，跟蹤監(jiān)測體溫，及時記錄歸檔并做好相關處置工作。同時，嚴格管制公眾聚集活動，關閉街道、社區(qū)所有文化體育設施，取消小區(qū)內聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。及時提醒境內養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場所通風消毒，嚴格落實防控措施。
四、多措并舉，采取多種防控手段
1、成立志愿服務隊。特別是落實市區(qū)委組織部關于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的通知精神，做出積極貢獻。
2、掛圖作戰(zhàn)。街道統(tǒng)籌安排，明確責任，以社區(qū)為單位建立疫情防控網格作戰(zhàn)圖、網格員、志愿者亮明身份，發(fā)揮作用，聯防聯控，守好“疫情防控第一線”。
防控知識培訓心得篇十八
冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，近來，在成都市郫都區(qū)發(fā)生新冠疫情之后，防疫形勢越來越嚴峻，防疫工作也面臨嚴峻考驗。面臨周邊復雜的環(huán)境，雙流區(qū)黃水小學一直徹落實學校新冠疫情常態(tài)化防控要求，高度重視疫情防控，強化各項防疫防控措施,切實做好今冬明春學校疫情防控工作，保證全校師生生命健康安全。
在學校統(tǒng)一部署和安排下，學校德育安全處在20xx年12月7日以來，加強對各班落實“兩案九制”情況進行了專項督導，特別是對學生晨午檢、因病缺課追蹤、、通風、消毒等落實情況開展了專題培訓和專項檢查，把每項工作都抓細抓實，做到檢查到位，記錄填寫準確、規(guī)范、完整。
加大疫情防控宣傳教育，普及科學防疫知識。我校通過升旗儀式、主題班會、健康教育課、微信公眾號、qq、微信群等形式，詳細介紹新型冠狀病毒肺炎的基本知識、防控要求和個人防護等防疫知識，使全校師生和家長提高防疫認識，提升自我防護水平，積極主動做好預防工作。同時，我校德育安全處多次邀請學校健康副校長王紅艷老師到校指導新冠肺炎防控和秋冬季疾病預防培訓，從疫情防控衛(wèi)生習慣、口罩佩戴、測溫檢測要求以及勤洗手等環(huán)節(jié)向全校師生作了專題講座。
強化防疫演練。學校德育安全處精心組織有序開展防疫演練，通過模擬實戰(zhàn)化的演練，讓師生熟悉防疫演練的處置流程，提高師生的防疫知識和技能。保障全校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校穩(wěn)定。
強化門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行雙流區(qū)教育局要求的到校來訪流程，學校實行封閉式管理，對來訪人員嚴格測溫、掃碼、登記、手消等；在防疫物資儲備方面，學校積極響應，目前學校防疫物資充足，備齊備足30天應急需求，從人防、物防、技防三個層面全面落實各項措施,為這場新冠防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力的保障。
面對疫情，我們一定要堅定，不信謠、不傳謠、不恐慌、不松懈，不斷完善校內疫情防控工作管理機制，做好學校常態(tài)化疫情防控工作，提高師生健康意識，做好自我防護，積極抗疫，守護全校師生生命健康安全。
防控知識培訓心得篇十九
第一段：介紹防控培訓的重要性和目的（150字）
防控培訓是在社會上頻繁發(fā)生各種突發(fā)事件的背景下，提高公眾安全意識、減少事故發(fā)生的重要舉措。本次培訓的目的是使參與者了解各種危險及突發(fā)事件的預防和應對方法，提高應變能力。通過培訓，不僅可以提高個人安全意識，提高生活和工作的安全水平，還可以為他人提供協助，減少傷亡和財產損失。
第二段：培訓內容和方法（250字）
本次培訓的內容涵蓋了火災、地震、意外事故等多種突發(fā)事件的防范與應對方法。講師生動有趣地通過實例介紹了各種事故的發(fā)生原因、預兆和處理方法，使參與者能夠迅速應對各種情況。此外，培訓還通過模擬演練等實際操作，幫助參與者更好地掌握和應用所學知識。
第三段：培訓的收獲和啟示（300字）
通過本次培訓，我深刻認識到安全是第一位的重要性，了解了防范和應對各種事故的基本知識和技巧。培訓的過程中，我們通過觀看真實案例，深入了解了各種事故的發(fā)生原因及危害，增強了預防和避免事故的意識。同時，培訓還強調了團隊合作和相互救助的重要性，讓我明白只有大家團結一心，才能更好地度過突發(fā)事件。
第四段：培訓的不足和建議（250字）
雖然本次培訓內容豐富，講解深入，但培訓時間相對較短，無法詳盡地介紹每一種突發(fā)事件的防范和應對方法。同時，由于培訓形式單一，僅限于聽講和觀看，并未涉及實踐操作的真實場景，因此在掌握應對技巧和動作上有一定的欠缺。建議在今后的培訓中增加更多的實操環(huán)節(jié)，讓參與者能夠親自實踐，更好地將理論應用到實際操作中，增強應對能力。
第五段：總結培訓的意義和價值（250字）
防控培訓是提高個體和社會安全水平的重要途徑。通過本次培訓，我了解到事故的發(fā)生是不可避免的，但通過科學的預防和及時的應對，可以減少傷亡和財產損失。同時，我也明白了每個人都應該為他人提供幫助，在突發(fā)事件中保持冷靜和團結的重要性。這次培訓不僅提高了我的安全意識和應對能力，也讓我更好地認識到安全意識是一個社會共同建設的工程。
總結：
通過這次防控培訓，我對各種常見的突發(fā)事件有了更深入的了解，并學會了應對措施和技巧。希望今后能將所學知識應用到實踐中，并與他人共同合作，提高我們的安全意識和應對能力，真正變身為一位能夠及時應對突發(fā)事件的防控專家。
防控知識培訓心得篇二十
疫情就是命令、防控就是責任。陽光社區(qū)黨群服務中心在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的領導下，積極開展新冠肺炎疫情防控工作，具體如下：
一、陽光社區(qū)黨群服務中心自成立以來，為恒達陽光城小區(qū)送去志愿者衣服（袖章）23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。
二、通過居民微信群、社區(qū)喇叭、入戶走訪等形式宣傳防疫知識，累計覆蓋1300余人次，及時傳遞社區(qū)疫情防控咨詢，解答居民疑惑，鼓舞防疫士氣。
三、積極配合安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的工作部署，配合卡點值班人員為小區(qū)居民辦理出入證、指導居民申報場所碼、測體溫、登記重點疫情地區(qū)返（鄢）人員，累計服務3000余人次。
四、全力以赴做好本社區(qū)全員核酸檢測工作，共計為小區(qū)居民和附近無主樓院住戶檢測1萬余人次。
我們堅信，在縣委、縣政府的堅強領導下，在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的正確指導下，陽光社區(qū)全體工作人員共同努力、眾志成城，切實做到群防群控、嚴防嚴控，一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
防控知識培訓心得篇二十一
近期，全國各地新冠病毒疫情又呈現發(fā)散趨勢，而學校又是莘莘學子求學的神圣之地。為了能更好地保護祖國的花朵，為了讓這些祖國的花朵能更好地在學校安心成長，我校于2021年9月26日星期日上午8：30組織開展了一次核酸檢測，為全校的師生筑起一道強而有力的防護之墻。
我校的核酸采集現場在學校的2、3號風雨場。核酸采樣分為了2個組同時進行。為確保全體學生和教職工新冠病毒核酸檢測百分百覆蓋，開展核酸檢測工作前，學校精確核準人數，確?！皯獧z盡檢，不漏一人”，根據學校的實際情況制定科學、可行、有序、穩(wěn)妥的檢測工作實施方案，確保檢測工作有序、迅速、安全、順利。
我校的核酸檢測采樣高效、有序，采用10人一組混檢方式，歷時近4小時就完成了全校1700多師生和教職工的核酸檢測。
醫(yī)護人員一早到校忙個不停，厚厚的防護服、遮住了半張臉的口罩和防護鏡，即使看不清她們的模樣，也不影響她們在同學們心中的神圣形象。
有了我們行政班子的領導指揮，即使是全校1700多人的核酸檢測也能有條不紊地進行著，看，還不影響正常的課程呢。
當然，還離不開我們的班主任和級長了，小學生總是好動的，但有了我們得力的班主任們，一切都是“小問題”，那一個個規(guī)規(guī)矩矩站好的身影就是最好的說明了。
還有許多默默奉獻的人，如科任老師、校醫(yī)、保潔阿姨······他們也在為這次“筑墻”行動貢獻了自己的力量。
核酸檢測是確診新冠肺炎患者的重要依據，既有利于精準防控，又能維護群眾健康，此次核酸檢測不僅確保全校師生的安全，還進一步鞏固常態(tài)化疫情防控工作。
防控知識培訓心得篇一
為了做好復學后新冠肺炎疫情防控工作，4月15日上午，德清縣上柏小學邀請了省皮膚病醫(yī)院健管中心醫(yī)生郭曉紅來校，對全校教師進行新冠肺炎疫情防控知識培訓。
郭醫(yī)生在培訓中講到,關于防控疫情工作，應遵循的原則是戴口罩、勤洗手、多通風、消毒有度、保持安全距離。本次培訓，郭醫(yī)生主要對新冠肺炎預防知識做了詳細講解，就正確的佩戴口罩、洗手、消毒等給教師們做示范，對開學后教室衛(wèi)生管理、環(huán)境清潔工作等流程做了介紹。
一、正確佩戴口罩方法及注意事項
分清楚口罩內外、上下。淺色面為內層，貼著嘴巴，罩住鼻、口及下巴，調整鼻夾，檢查邊緣是否與面部貼合。
二、勤洗手
使用七步洗手法：內、外、夾、弓、大、立、腕。
三、消毒
做好教室消毒，對經常觸摸的部位，如電器開關、門把手、桌椅等消毒擦拭，半小時后用干凈抹布(疊加分層)同一方向擦拭桌面，不能來回擦拭。
此次培訓，教師們認真聆聽，實踐操作，充分認識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能，為做好開學前期準備工作奠定了扎實的基礎。
防控知識培訓心得篇二
4月2日上午，為進一步提高全校教職員工對新型冠狀病毒的認識，做好學校疫情防控的充分準備，迎接春季開學的到來，雙盛小學特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結合了傳染病基礎知識，新冠肺炎疫情簡介，校園防控技術和操作要點等幾個方面對新冠肺炎的特點、傳播途徑、消毒清潔、出現疑似感染癥狀應急處置、洗手正確方法、開學前后的疫情防控等進行了詳細的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識水平。
通過此次專題講座，讓全校教職員工對新冠肺炎的特點、傳播途徑及預防有了更多、更深的認識，掌握了應急處置技能，為學校疫情防控工作起到了積極的指導作用。
防控知識培訓心得篇三
為提高我校師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識，增強師生們對傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識講座，我校全體教職工到場學習。
未雨綢繆
講座伊始，岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結合實際案例，向在場的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機理以及目前的全國和全球疫情發(fā)展趨勢，重點對當前新冠疫情形勢下的學校傳染病防控做了具體指導。何林杰主任強調，學校在疫情下的總體部署以及開學前的防控準備和開學后的防控措施至關重要，全體師生們應知曉新冠的相關知識，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習慣，帶好口罩，認真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹立正確的人生觀、價值觀，共同承擔社會責任。
防患未然
現場互動熱烈，老師們聽得聚精會神，整個講座歷時一個小時，講座結束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會向同學們和身邊人主動普及相關知識，為構建健康校園貢獻自己的一份力量。
展望未來
最后，王唯之校長強調，預防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時應保持良好的生活習慣，提高自我防范能力，遠離疾病，保持身心健康。今后，學校也會更多地開展健康教育講座，為師生們營造更加健康的生活與學習環(huán)境，為學生們的健康成長與正常學習保駕護航。
防控知識培訓心得篇四
4月13日上午，我院召開20__年春季期開學全體教職工大會及疫情防控知識講座，會議設置一個主會場，多個分會場，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會議形式，學院領導班子及全體教職工參加了會議。羅宗葉書記主持會議。
會議有三個議程。上午8點，在莊嚴的國歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對大屏幕向國旗行注目禮。
盧森專院長作題為《用“奮進之筆”書寫20__年的精彩篇章》的講話，他首先對學院疫情防控工作進行通報。我院自疫情發(fā)生以來，學院黨委和領導班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當前疫情防控形勢下，堅持學校課程學習與疫情防控知識學習、工匠教育相結合。2月下旬以來，全院18個專業(yè)86個中、高級工班約3896名學生參加、161位教師開展實時在線教學活動，83門課程正式在線開課。隨后，盧院長從十一個方面布置了20__年學院重點工作任務。20__年學院工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實全國、全市教育大會精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標，繼續(xù)深化體制機制改革，進一步挖掘發(fā)展?jié)摿?，釋放發(fā)展活力，著力推進基礎辦學達標建設，進一步提升學院整體辦學實力，奮力書寫20__年技師學院發(fā)展的奮進之筆，為納入高等學校序列做好準備。最后，盧院長提出幾點希望和要求。一要提高政治站位，勇擔使命;二要聚焦瓶頸，重點突破;三是要狠抓落實，務求實效。希望全體教職工在上級部門的正確領導下，充分依靠學院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實立德樹人的根本任務，推動學院發(fā)展再上新臺階，保證學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書寫技師學院奮進的新篇章!
然后，學院邀請到了玉林市疾病預防控制中心葉曉燕科長進行新冠肺炎防控知識講座。葉科長從新冠肺炎的認識 、新冠肺炎疫情、疫情研判與風險評估、校園新冠肺炎的防控等四個方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對性地就“做好手部衛(wèi)生和個人防護”、“正確佩戴口罩”等方面進行了詳細說明。此外，葉科長還詳細講解了在學校復學準備工作中以及開學后應該注意哪些問題，此次培訓對學院開學復課的疫情防控工作進行了詳細指導，讓全體教職工進一步明確了開學前后新冠肺炎疫情防控內容。
疫情防控無小事，學院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實抓細開學前各項準備工作和開學后防控工作，實現全面培訓、全員覆蓋，切實增強師生的責任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書記要求：一是疫情防控非常重要，學院開學工作非常關鍵，兩者要處理好。沖寒已覺東風暖，浮云過后艷陽天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實責任，勇創(chuàng)佳績。
防控知識培訓心得篇五
4月21日上午，桑柘中學特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓講座。
王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現、傳播途徑及綜合性預防措施進行了詳細講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導師生員工動手練習。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學防護的相關知識，讓全體師生對疫情的預防和健康的生活習慣有了更進一步的認識。
王院長重點講解了防護物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識，要求我們科學防護，消除恐慌，理性應對。
通過這次知識講座，全校教職工收獲很大，對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預防措施等有了進一步了解，更加有利于防治工作的開展，對學校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。
出必須檢測體溫、登記;三是認真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅決不能瞞報、遲報，共同擔負起保護廣大師生員工健康與安全的責任。
師生們認真聆聽、觀看，充分認識到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應急處置措施，為做好開學后的防疫工作奠定了扎實基礎。
防控知識培訓心得篇六
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎知識及學校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓內容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎知識
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應注意糞便及尿對環(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天，多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現.早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風等措施切斷傳播途徑。通過指導公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例
流行病學史：發(fā)病前14天內有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內在小范圍如家庭、辦公室、學校班級等場所，出現2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學特征; 發(fā)病早期白細胞總數正常或降低,淋巴細胞計數正?；驕p少。
有流行病學史中的任何一條,且符合臨床表現中任意2條。
無明確流行病學史的,符合臨床表現中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學證據之一者:
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉為陽性或恢復期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動
預防性消毒注意事項
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內;應現用現配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內;應現用現配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學校防控。
日常應隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學間交談保持適當距離，乘坐電梯應保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應做好個人防護。
防控知識培訓心得篇七
為進一步提高教育系統(tǒng)教職員工對新型冠狀病毒的認識，增強疫情防控應急處置能力，迎接春季開學的到來，近日，長洲區(qū)各學校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓，全力夯實學校安全防線，切實做好開學前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學
3月31日上午，紅嶺小學組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會。學校分管領導、各班班主任、校醫(yī)等集中會議室參加培訓，其余教師線上參加培訓。
培訓會上，大家觀看學習由梧州市疾病預防控制中心黃浩主講的《學校新冠肺炎疫情防控技術》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細闡述了新冠肺炎防控措施、學校開學前后的疫情防控技術，詳細介紹了個人防護和消毒技術的措施。
隨后，校領導傳達了近期上級疫情防控會議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學
3月30日上午，龍新小學開展了新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會，該校全體老師參加培訓。
培訓由龍新小學副校長陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學前后如何做好防控工作等。培訓內容詳實，達到了預期效果。
大風車幼兒園
3月26日—31日，大風車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學校托幼機構新冠肺炎防控知識線上培訓。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學有效地消毒環(huán)境、熟知開學前后防控要點等。
據悉，長洲區(qū)教育局師訓股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓外，還根據教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學能力培訓資源包鏈接”，結合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學習資源包讓全體教師在線學習，培訓內容包括在線教學攻略、學情診斷、教學設計、課堂組織、教學管理、學業(yè)評價、答疑輔導等策略與方法、信息技術應用、在線教學資源制作、學校防疫案例，師生心理疏導、視力保護、信息安全等。
防控知識培訓心得篇八
為貫徹落實市教育和體育局部署，做好幼兒園疫情防控工作，確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進行，4月1日，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來我園進行疫情防控知識講座。
首先，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長與劉主任等人進行簡單會談。程園長簡單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進展，就疫情防控工作進行中的一些問題向劉主任做請教。隨后，劉主任等一行人來到我園庫房，對防控工作中的物資儲備工作做簡單指導。
劉主任就我園的物資儲備給予贊揚，針對物資儲存過程中的一些細節(jié)問題向我們做詳細介紹。如一瓶84消毒液應如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國家衛(wèi)生許可等。
接著來到我園保健室進行指導。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡單介紹與分析。對照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助，同時也針對一些細節(jié)問題對我們提出了指導建議。
隨后劉主任等一行人來到多媒體教室為我們做疫情防控知識講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導。
最后，程炎園長做總結。程園長首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細的知識講座，讓我們獲益匪淺，并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點，關乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全，這更加要求我們一絲不茍地對待自己的工作，認認真真做好疫情防控工作。
我們相信在我們的共同努力下，一定會打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)，終將迎來勝利的曙光!
防控知識培訓心得篇九
為科學有效抓好疫情防控，進一步落實新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學，對全體教職工開展開學復課前疫情防控知識培訓，此次會議共有70余人參加，聯防聯動切實保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學校是師生集中的群體性場所，疫情防控容不得半馬虎，堅決防止校內交叉感染的發(fā)生。講座內容從了解新型冠狀病毒相關知識開始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個人防護及手衛(wèi)生、疑似病例的應急處理和防控物資儲備等相關方面，逐一展開詳細的解說。
隨后，官地中學校領導結合柏宗紅主任提出的防控要點進行工作部署，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行演練，確保開學后校園學習生活安全有序的進行。演練過程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對復檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導意見。
孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望和未來，復學工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓為契機，進一步增強責任之心、謹慎之心，從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一個細節(jié)入手，堅決阻止病毒進入校園，為安全順利開學保駕護航。
防控知識培訓心得篇十
近年來，社會頻繁發(fā)生不同類型的突發(fā)事件，如疫情、天災等，而防控工作成為最關鍵的環(huán)節(jié)。因此，提高公眾的防控知識培訓顯得尤為重要。本文將就我參與的防控知識培訓，探討感悟心得與體會。
第一段：防控知識的重要性。
尤其是在諸如疫情等突發(fā)事件中，人們對于防控知識的掌握就顯得尤為重要。每個人都應該掌握基本的防控知識，不僅是為了自身的安全，也為了他人及家庭的安全著想。由此可知，防控知識的普及是非常必要的。防控知識培訓可以幫助人們理解、掌握、記憶和運用防控知識，促進人們在突發(fā)情況中做出正確的反應。
第二段：培訓內容詳解。
在培訓中，老師通過多種語言、形式講解防控知識。例如教授如何正確佩戴口罩、多少距離可與他人接觸、注意力衛(wèi)生等等。同時，老師會通過實例講解、讓學員參與互動討論等不同形式的培訓方法，豐富了我們的學習方式。培訓內容的詳細解釋和生動的教學方法，讓我們很快掌握了防控知識。
第三段：應用防控知識。
如果培訓只讓我們掌握知識卻不能運用到生活中，是難以達到預期的效果的。針對這個問題，培訓還特意組織了實戰(zhàn)演練，讓我們在模擬的情形中，充分體驗了如何采取正確的措施。實戰(zhàn)演習不僅為我們提供了實踐機會，也讓我們更加深入地領會到掌握防控知識的重要性。
了解防控知識不僅可以幫助我們更好地保護自己的健康，還可以為提供幫助他人提供有效解決方案。在當前一些突發(fā)事件中，了解當下的防控知識可以更好地減緩疫情的擴散，保障公眾的生命安全。
第五段：總結。
在此次防控知識培訓中，我學到了很多，這不僅讓我在當前一些突發(fā)事件中掌握了應對方法，也讓我感受到了培訓優(yōu)勢。因此，我深信，只要公眾的防控知識得以普及，遇事應對的抗壓能力也會大大加強。希望在今后的工作和生活，我們都能時刻關注防控知識，時刻增強防護意識，共同創(chuàng)造一個安全、和諧的生活環(huán)境。
防控知識培訓心得篇十一
自2020年1月20日我省出現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，我院黨委高度重視，認真做好了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項工作。
1月20日至21日，學院就組織后勤管理處相關人員認真研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控準備工作，初步制定防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預案。
1月22日學院召開黨委（擴大）會議，研究部署學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。黨委書記、院長譚酬志主持會議，會上傳達了***總書記、李克強總理關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神；傳達了我省應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作機制會議精神和省農業(yè)農村廳、省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，并緊急成立了由黨委書記、院長譚酬志擔任組長的學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，討論制定了學院防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預案。會議要求全院黨員干部要把疫情防控工作作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，在本職崗位上戴黨徽、亮身份、當先鋒，全力抓好各項疫情防控措施的落實。要帶頭奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭的第一線，關鍵時刻不畏艱險，敢于挺身而出，發(fā)揮表率作用，成為一面鮮紅的旗幟。
1月30日學院又組織在校學校領導和相關部門主要中層干部參加省教育廳電視電話會議，認真聽取了教育廳葉廳長等領導的講話精神和對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的再次具體工作部署。緊接著學院黨委書記、院長譚酬志主持召開了學院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組會議，會上譚酬志總結了前一階段我院疫情防控工作情況，鼓舞了同志們戰(zhàn)勝疫情斗志，同時還指出了我院疫情防控工作出現的問題并提出了解決問題的具體方案。對春季開學工作也做出了詳細安排。
1月23日，學院疫情防控宣傳組的同志深入學院14棟教職工公寓家中進行人文關懷，傳達學院1月22日工作會議精神，積極宣傳疫情防控政策措施，科學解疑釋惑，引導教職工相信科學，相信黨和政府，及時報告病情、主動接受隔離、全力配合治療，動員群眾力量共渡難關、戰(zhàn)勝疫情。發(fā)放并張貼疫情防控資料共500多份，讓每位教職工知曉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識。落實責任制，要求學院各部門通過微信工作群，第一時間將疫情形勢和防控要點傳達到每一名師生員。
疫情輿情防控組的同志則負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識宣傳教育工作，傳達省教育廳、農業(yè)農村廳等上級文件精神，搜集網絡信息，了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展情況，及時發(fā)布官方疫情防控信息并要求全體教職工不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)非官方信息，正確引導，確保暢通信息，校園穩(wěn)定。
1月24日起，由各部門、各分院、離退休黨支部組成的學院疫情防控排查組開始認真排查全體教職工有無子女或親戚在主要疫區(qū)（武漢），并及時了解全體教職工及其家屬有無往來武漢行程，同時勸阻疫區(qū)親朋往來，進行嚴格防控。
由各部門、各分院、離退休黨支部和后勤管理處組成的疫情防控信息報送組，則在每天下午15：00-15：30收集各部門、各分院報送來的全院教職工及其家屬有無發(fā)熱情況和有無往來武漢行程等情況匯報。實行沒有情況的實行零報告和日報告制度，對有緊急情況的可隨時報送。最后每天及時將我院疫情防控情況向省教育廳、農業(yè)農村廳進行匯報。
學院疫情應急處置組則己做好充分準備，隨時對出現發(fā)熱干咳、呼吸急促及呼吸困難等癥狀的教職工及其家屬，做出相應處置工作，后勤管理處還積極組織人員打掃校園環(huán)境衛(wèi)生并做好消毒工作。
根據樟樹市疫情處置要求，從1月27日起學院實行封校措施。學院關閉了南校門，用鐵皮圍墻封閉了從南湖公園進入校園內的三個通道并寫出公告牌：防控期間，禁止校外人員入校園。學院還購買了一批口罩分發(fā)給校門口值班人員、巡邏人員、環(huán)衛(wèi)工、學院值班中層干部等防控一線人員。購買了一批紅外線體溫測試儀、溫度計、消毒劑等，認真做好防控物資的儲備工作。實行由學院領導帶班，中層主要干部到校門口值班制度，禁止校外人員進入校園，對入校人員進行體溫測量，對外出人員要求配戴口罩，以防感染等。
學院領導帶頭以身作則，堅持從自身做起，做好相應防護措施：少出門、少聚會、少旅游，少去人群聚集處；不相互串門拜年，倡導電話問候、“電子拜年”；勤洗手，多通風，出門帶口罩；有癥狀、早就醫(yī)，密切接觸確診病例的請自覺居家隔離觀察，如有發(fā)熱等不適反應即刻到定點醫(yī)院就醫(yī)。
在學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組正確指揮下，我院黨員干部發(fā)揚“舍小家、顧大家”的大局意識，堅決服從組織安排，全身心投入疫情防控工作中。嚴守政治紀律，扎實開展疫情防控各項工作，我院目前無新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，校園平穩(wěn)有序。
下一步學院將繼續(xù)貫徹落實黨中央、省委省政府、省農業(yè)農村廳和省教育廳有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的各項要求，守土有責，守土盡責，全力以赴完成疫情防控各項任務，為校園穩(wěn)定和社會和諧做出應有努力。
**職業(yè)學院
20**年x月x日
防控知識培訓心得篇十二
近年來，隨著疫情的不斷蔓延，防控培訓逐漸成為大眾關注的熱點。作為一名參與過防控培訓的受訓者，我深感收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我所學到的知識，以及對防控培訓的心得體會。
首先，防控培訓使我認識到了衛(wèi)生習慣的重要性。在課程中，我們學習了正確的洗手方法、垃圾分類、通風換氣等基本的個人衛(wèi)生知識。這些看似平常的小事，卻是保護我們免受病菌侵害的重要手段。通過培訓，我明白了保持身體的清潔和環(huán)境的整潔是預防疾病的基石，因此，我開始養(yǎng)成勤洗手、經常通風的好習慣。我相信，只有做好個人衛(wèi)生，我們才能更好地防控疾病，共同創(chuàng)造一個健康安全的環(huán)境。
其次，防控培訓讓我意識到了團結合作的重要性。在課堂上，我們進行了許多小組討論和演練，通過合作解決問題。這種團隊合作的氛圍讓我深感溫暖和力量。在災難面前，個體的力量很渺小，但眾人的共同努力卻能創(chuàng)造奇跡。正如培訓中所強調的一樣，只有眾志成城，齊心協力，我們才能戰(zhàn)勝疫情，保衛(wèi)家園。
此外，防控培訓為我提供了科學防控疫情的專業(yè)知識。在課程中，我們學習了流行病學原理、疫情監(jiān)測和報告、病毒傳播途徑等相關知識。這些知識使我對疫情的傳播與防控有了更深入的了解，也讓我明白了疫情防控需要科學、準確的信息支持。通過學習，我明白了個人的力量雖然微小，但積累起來可以改變整個社會。因此，在疫情面前，我們需要深入了解病毒，學習科學防控的方法，并積極參與到防控工作中。
另外，防控培訓也引發(fā)了我對公共衛(wèi)生的思考。在培訓過程中，我們不僅學習了疫情防控的具體措施，還了解了公共衛(wèi)生的概念和意義。公共衛(wèi)生不僅僅關乎個人身體健康，更涉及到社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。只有保障公共衛(wèi)生，社會才能順利運行，人們才能過上幸福健康的生活。因此，我認為，公共衛(wèi)生工作的投入和支持是至關重要的，我們每個人都應該為此做出積極的貢獻。
最后，防控培訓喚醒了我對生命的敬畏之心。通過學習疫情的歷史和現狀，我明白了疫情給人類帶來的痛苦和傷害。在這個過程中，我感受到了珍惜生命的重要性，也對醫(yī)務工作者的辛勤付出表示深深的敬佩。疫情讓我們意識到，生命是脆弱的，它需要我們保護好，珍惜好。因此，我下定決心，要時刻保持警惕，做好自我防護，為自己和他人的生命安全負責。
綜上所述，防控培訓讓我收獲頗多。從個人衛(wèi)生到團隊合作，從專業(yè)知識到公共衛(wèi)生，從生命敬畏到科學防控，這些培訓讓我感受到了力量、溫暖和責任。希望疫情快速過去，我們能夠化身為防控的守護者，為社會的健康和安全做出自己的貢獻。
防控知識培訓心得篇十三
北京中小學已開學，而國外新冠疫情仍然嚴峻，我國面臨的輸入風險較大，新學期防疫工作依然不可松懈。3月2日西前街社區(qū)家長學校對轄區(qū)內家長朋友開展了防疫知識宣傳。
一、家長和孩子都應做好自我健康監(jiān)測，如出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，不要讓孩子返校，居家觀察科學就醫(yī)，及時報告班主任。
二、家長為孩子做好防疫物資準備。
三、提醒孩子下學途中做好防護，盡量做到家庭、學校“兩點一線”。
四、家長要幫助孩子合理安排起居，盡量減少外出，避免熬夜，加強體育鍛煉，保持身心愉悅。五、注意個人衛(wèi)生。六、保持健康飲食習慣，三餐定時定量，葷素搭配，切忌暴飲暴食，不生食或半生食海產品和水產品等等。
通過此次宣傳活動，讓大家意識到疫情防控不容忽視，要保持良好的健康生活方式，要為孩子為家庭做好優(yōu)質的后勤保障，不讓病毒有可乘之機。
防控知識培訓心得篇十四
食品安全是指食品無毒無害，符合所需營養(yǎng)要求，不會對人體健康造成任何急性、亞急性或慢性危害。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
第一篇:疫情防控知識培訓簡報
為進一步加強食品安全監(jiān)督管理，有效落實食品經營者食品安全責任，切實增強食品經營者和食品從業(yè)人員的守法經營意識。6月2日，西林縣食品藥品監(jiān)督管理局以創(chuàng)建自治區(qū)文明城市和衛(wèi)生縣城復審為抓手，在縣句町文化藝術中心一樓觀眾廳舉辦了食品經營者食品安全知識培訓班。全縣城城區(qū)食品經營者260余人參加了此次培訓。
培訓中，授課人員從食品經營行業(yè)道德倫理、食品安全科學知識、食品安全法律法規(guī)及相關制度等方面，并結合日常檢查過程中發(fā)現的食品經營場所衛(wèi)生不達標、安全設備不齊備、進銷貨索證索票臺賬不健全、過期食品檢查及下架不及時等食品安全隱患問題，強調此次培訓就是對食品經營者在經營過程中暴露出來的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進行總結和警醒。
通過培訓強化“第一責任人”的責任，對照要求自查自改，依法依規(guī)不折不扣地抓好食品及原料采購、驗收、貯存、銷售、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保安全制度的落實,通過講解法律法規(guī)、剖析典型案例、現場解疑釋惑，提高了食品經營者及從業(yè)人員落實食品安全監(jiān)管要求的具體能力。
此次培訓，組織嚴密，內容詳實，形式多樣，緊貼實際，不僅讓食品經營者掌握了國家相關法律法規(guī)，同時也了解了食品安全工作的重點和要求，有效地提升了廣大食品經營者食品安全“第一責任人”的責任意識和法律意識，提高了經營者食品安全風險防范能力。據統(tǒng)計，今年4月以來，該局共舉辦食品安全知識培訓4期，培訓人員960余人次，為規(guī)范轄區(qū)食品安全管理打下堅實的基礎。
第二篇:疫情防控知識培訓簡報
為進一步提高數據中心全體人員公文寫作規(guī)范與水平，提升日常文檔工作效率，于**年4月18日下午在數據中心會議室組織召開了信息與公文寫作培訓會，特別邀請陳少卓和王彩彬兩位老師授課，共27人參加了此次培訓。
首先，陳少卓老師結合自己多年文字信息工作經驗，深入淺出、生動形象的從五個方面闡述了信息寫作的技巧與特點。他指出：信息寫作要以學用結合、突出實效為原則，通過多讀書、多看報、看新聞，不斷拓展知識面，提升信息寫作技能，同時提高自身政治敏感性與獲取信息敏感度。接著，王彩彬老師著重就公文寫作展開講解，從常見各類公文的用途、格式、寫作要點等方面結合具體文件進行了充分詳細、具體生動的講解，讓與會人員受益匪淺。現場還進行了提問環(huán)節(jié)，與會人員結合各自工作實際積極發(fā)問，兩位老師一一耐心的為大家答疑解惑。
通過培訓，不僅讓與會人員對常公文與信息寫作的規(guī)范有了更加全面的了解和掌握，更提高了他們寫作公文與信息的水平。
第三篇:疫情防控知識培訓簡報
提高業(yè)務素質增強業(yè)務能力
—分公司組織銷售人員開展業(yè)務知識培訓為提升我公司銷售人員的業(yè)務能力，打造一支業(yè)務過硬、服務優(yōu)良、工作高效的銷售隊伍，12月3日，我公司邀請晉城公司副總經理、內訓師***對我公司**名銷售相關人員進行了為期一天的業(yè)務知識培訓，公司總經理**、總經理助理***參加此次培訓。
***老師圍繞銷售工作中的計劃與管理、應收賬款管理兩個重要模塊做了詳細的講解，介紹了如何借助swot、pdca、5c法則等工具來使我們的分析判斷更趨于合理，并結合案例及實際工作讓學員們分組討論，對于工作中出現的問題進行了探討與交流，***老師也將自己工作中一些好的方法和技巧分享給在座的學員，贏得大家的贊許。培訓現場氣氛活躍，學員參與熱情高，回答問題踴躍，并不時報以熱烈的掌聲。
己的實際工作中，讓***的銷售業(yè)績步步高升，同時在***這個大舞臺上實現自我價值，為****的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
第四篇:疫情防控知識培訓簡報
為進一步加強學校食品衛(wèi)生管理，確保全校師生的飲食健康和安全，根據上級文件精神，結合學校食品安全工作的相關要求，于3月18日在學術報告廳召開了2015—2016下學年第一期學校后勤人員食品安全工作培訓會。后勤管理人員及食堂從業(yè)人員皆參加了此次培訓，培訓會由熊云花主任主持。
培訓會上，熊主任對食堂炊管人員進行安全講解。包括食品的采購，從業(yè)人員的個人衛(wèi)生，奶制食品的鑒別，各種餐具的消毒、清洗，操作人員著裝、禮儀，操作監(jiān)管等各個環(huán)節(jié)，提出了明確、具體的要求。強調要嚴格執(zhí)行食堂操作流程，把好食品質量關，重視食堂衛(wèi)生和安全，牢記安全重于泰山。2016年10月30日，中和鎮(zhèn)舉行2016年食品安全知識培訓，政府分管領導、安監(jiān)站、鎮(zhèn)市場監(jiān)督管理所人員、各村社區(qū)支書、村食品安全監(jiān)督員、農村自辦宴席大廚;各中小學幼兒園分管安全負責人及學校食堂廚師代表;集鎮(zhèn)大型超市、副食品店、餐館法人代表共計120人參加會議。
會議對今年來我縣發(fā)生的案列進行了講解警示教育;母先虎同志就農村集體聚餐(自辦宴席)和學校食堂食品安全相關知識及操作規(guī)范、流程、注意事項進行了培訓，周會同志就餐飲、流通食品安全知識及野生菌、亞硝酸鹽食品安全與預防作了培訓。分發(fā)了預防亞硝酸鹽中毒、野生菌食用安全、農村自辦宴席安全宣傳畫共計200份，進行張貼宣傳。
會議還對當前大安全工作進行了安排和強調。要求各村社區(qū)要盯死非法小煤窯偷挖偷采死灰復燃行為，經常性檢查轄區(qū)內非煤礦山安全隱患排查，加強對?；?、煙花爆竹的管理。
第五篇:疫情防控知識培訓簡報
培訓簡報范文。20xx年3月21-25日，xx集團重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的no.1拓展基地，進行了為期1天半的戶外拓展訓練活動。
在這次活動中，79名學員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出?！?、“水到渠成”、“跳出真我”等項目。通過一系列活動，大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能，更是意志，挑戰(zhàn)的不僅是個人，更是團隊。一天半的訓練很短暫，但它留給我們的啟示和收獲卻是無窮的：通過團隊的整合，生成、加強理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們在面對困難的時候，要勇于挑戰(zhàn)，相互鼓勵，戰(zhàn)勝恐懼，理解在完成工作時意志力的重要性，并有不放棄、不斷進取的.精神;鼓動我們體驗到通過體驗不斷努力，理解到成功源于堅持，源于持續(xù)不斷地改進，每一個人都做好份內事，各司其責是做好工作，達成共同目標的基礎;求生墻讓團隊成員意識到，團隊是成功個人的基礎，個人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的基礎上。
通過本次活動，大家在實踐中學習，在體驗中改變，并有了更多的感悟。在體驗著奉獻、協作、勇氣帶來成功喜悅的同時，深刻感受到責任、協作、自信、相互信任的精髓，為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設以及打造高效團隊提供了堅實的基礎。
第六篇:疫情防控知識培訓簡報
為響應市委市政府健康重慶的號召，執(zhí)行區(qū)愛衛(wèi)辦《關于開展第二十三個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，我校著重對校園食品安全及環(huán)境衛(wèi)生管理做了進一步規(guī)范和落實。
我校成立了學校食品安全管理領導小組，由學校任校長擔任組長，楊忠助理為副組長，后勤譚主任、食堂團長舒老師為小組成員，具體對我校食堂、小賣部和飲用水進行了相關檢查和管理，并制訂了詳細的檢查方案。
1.進一步規(guī)范了我校食堂的管理制度，并且將制度上墻公示。對學校食品采購、食品貯存、食品加工場所、食品加工要求、食堂食品留樣等環(huán)節(jié)嚴格按照制度要求執(zhí)行，并由專人進行監(jiān)督。對食品從業(yè)人員進行健康檢查和定期培訓。餐廳每天都要進行徹底打掃。
2.小賣部的管理也嚴格按照要求執(zhí)行，并對相應的管理人員進行業(yè)務培訓，確保小賣部食品的進貨、銷售和管理都符合規(guī)范。
3.飲用水方面，學校對飲用水的提供進行了規(guī)范管理，并對學校所有飲水機進行定期清洗，確保學生飲用水安全。
4.對學校食品安全事故的應急預案進行及時補充和調整。
5.利用班會課，老師對學生進行食品安全的教育，要求學生不能在校園外的游攤小販處購買食品。
6.學校專門對校門口的游攤小販進行清理，基本清除了校門100米范圍內的食品安全隱患。
為了徹底的清楚校園環(huán)境衛(wèi)生死角，學校分別從學校清潔工及學生清潔維護兩方面著手。
1.落實清潔工的清潔范圍。學校召開清潔工會議，對其業(yè)務能力做培訓和要求，并進一步落實其清潔范圍，并對其工作進行隨時檢查，確保校園環(huán)境的整體維護到位。
2.成立學生青年志愿者清潔維護小組。每周都由一個班級擔任清潔志愿班，由班主任具體負責，班級學生成立青年志愿者環(huán)境維護小組，利用課間時間對校園環(huán)境進行維護，對校園不文明行為進行監(jiān)督。取得了良好的效果。
3.衛(wèi)生死角落實到班。針對我校具體情況，教學樓后面的背溝曾是清潔衛(wèi)生的老大難問題，學校設立班級值周，每天對教學樓背溝進行清潔管理，徹底解決了背溝清潔問題。
在上級領導的督促下，學校領導的指揮下，學校的食品安全有了穩(wěn)固的保證，環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善和提高。學校還將進行進一步的努力，力爭成為名副其實的文明校園、健康校園。
防控知識培訓心得篇十五
2020年春節(jié)新冠肺炎是對全國人民特別是醫(yī)務工作者的嚴峻考驗.這種流行病已經感染了數萬人，刺痛了數億人，推遲了開學，封鎖了許多城市。但面對災難，人民的力量，心的溫暖?？傆小澳嫘小辈挥嫷檬?，彰顯自己的責任與擔當.疫情能夠給予學生的是最真實的生命教育、愛國教育和心理健康教育。讓他們在關注疫情中懂得關心弱者/懂得譴責罪惡/懂得追問真相，懂得關心國家，懂得反思人之為人的責任所在，懂得獲取知識真正的使命與擔當（然而關照當下實際，很多學生責任感缺失，責任意識淡薄。）因而有太多的故事可以講給學生，也有太多的道德、價值、情懷，學生需要去感受。
3月xx日上午
xx班級全體學生
1.借助照片、視頻等載體，通過書寫、誦讀等形式，體會“逆行者”的責任與擔當。
2.通過自我評價和他人評價，加深對當下個人責任的認識；通過分享、討論，知道中學生應該具有的責任和擔當。
3.通過對個人責任的梳理，加深對未來的憧憬與向往，深化責任意識，激發(fā)內在動力。
1.學生提前觀看視頻，指導擦寫”點贊抗疫人物”解說稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進人物人皆可）。
2.準備視頻（剪輯過的“逆行者”視頻，及背景音樂）
3.準備每人一張小卡紙和時光瓶
4.課件
（一）學生講述抗疫人物。
課程開始，播放“略帶傷感但堅定信念”背景音樂，視頻剪輯為“逆行”，帶學生進入情境帶動情緒，由四五名學生繼續(xù)伴隨音樂，講述他們準備好的“逆行”故事。
師：同學們，20xx年的春節(jié)，我想會是你們終身難忘的時間。一場新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說動才敢動。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務人員、警察，可以是全國突增的志愿服務者，可以是不遠千里馳援武漢的種菜農民……他們，都為著這一場全世矚目的疫情不計得失，全力以赴。
（二）圖文共見抗疫人物。
（一）選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)
師：這一場戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時間賽跑，與病魔斗爭的醫(yī)生護士。
（ppt呈現數據材料）截至2月14日24時各地馳援武漢醫(yī)護人員，不包括軍隊派出的醫(yī)療隊和醫(yī)療隊員）
217支醫(yī)療隊伍（其中武漢181支醫(yī)療隊伍）
25633名醫(yī)療隊員（其中武漢20374名醫(yī)療隊員）（ppt呈現醫(yī)護人員的行為選擇）
圖片一：醫(yī)護人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）
圖片二：請戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護人員再發(fā)請戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護人員寫請戰(zhàn)書學生齊讀《請戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學赴小湯山醫(yī)療隊全體隊員寫給南方醫(yī)院黨委的請戰(zhàn)書）（節(jié)選）
“17年后的今天，當全國人民正面對著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經驗，戰(zhàn)勝過非典·的英雄集體，我們更是責無旁貸！”
“我們特此向院黨委請戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時聽候調令，我們小湯山全體隊員都義無反顧，奔赴一線做出我們應有的貢獻?！?BR> “在此，我們積極請戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當指導：重音，停頓，語速，氣勢，情感）師：他們說這是他們責無旁貸的事情，是他們應有的貢獻；他們說”我們本身干的`就是這個行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護人員他們說“我這邊也退票了，組織有需要隨時待命"，他們說“這是我們職責所在"…他們說了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場新型冠狀病毒暫時無藥可醫(yī)，且傳染性極強，他們每天也看著確診病例不斷突破，數以萬計。但他們始終認為，這是他們的職責所在。因為，他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅決，毫不動搖。
（二）初衷的背后責任與擔當
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現醫(yī)生職業(yè)道德）
1.救死扶傷，實行社會主義的人道主義。時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和權利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產狀況，都應一視同仁。
3.文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關心和體貼病人。
4.為病人保守醫(yī)密，實行保護性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5.嚴謹求實，奮發(fā)進取。鉆研醫(yī)術，精益求精。不斷更新知識，提高技術水平。
師：他們認真地履行著他們的本職工作。而災難面前，“事不避難，義不逃責”，更是一種責任與擔當。
（一）少年的責任
1.給同學們兩分鐘時間，按照角色提示（學生，孩子，同學......）完成手中的卡片“我的責任”
2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學，為組內同學完成責任卡片，注意不要重復。
（預設：當我是學生的時候，我應該好好學習，當我是孩子的時候，我應該孝敬父母：當我是.......）
（二）少年的展望
同學們今天你們去思考你們作為學生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔的責任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當你打開時光瓶，你能無愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻
（二）講一段話，讓孩子們勇擔責任同學們，逆行者從來不是從天而降的英雄，不過是以身赴險的平凡人，守望者也并非無謂生死，只不過責任與擔當，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，從來也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護者，但當你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時，便是你承擔社會責任的正確選擇。
同學們，對于自己，對于我們的家庭，對于這個社會，這個國家，都有著我們不可忘卻的責任與使命。
防控知識培訓心得篇十六
秋天是收獲的季節(jié)，也是最有希望的季節(jié)，經過全市人民的共同努力，此次蘭州疫情情況愈發(fā)明朗，相信在金燦燦的秋季里，我們會迎來最終的勝利。
為更好地做好疫情防控工作，七里河小學借助網絡平臺開展全校教職工的疫情防控培訓學習活動，此次活動是國務院聯防聯控機制組織社區(qū)防控和消殺專家為疫情防控一線工作人員做線上系列輔導培訓，主講人為首都醫(yī)科大學全科醫(yī)學和繼續(xù)教育學院院長吳浩。主講內容為《社區(qū)防控工作人員防護要點與社區(qū)消毒要點》。
七里河小學全體教職工積極參加本次活動，七小教師希望用科學的防疫手段為七小學子筑牢疫情防控的堅實壁壘，讓所有學生健康茁壯成長。
本次培訓活動學校積極組織，發(fā)動全校教職員工參與，首先通過各年級組組長與教研組長進行積極宣傳與前期布置，讓所有教師積極參與其中，其次對學校保安、保潔、食堂等后勤保障人員全面組織進行學習。
此次培訓加強了七里河小學教職工的疫情防控專業(yè)知識，從疫情防控的實踐過程與經驗出發(fā)，按照防控相關要求與操作規(guī)范，深入淺出地講解了相關要點，使七小教師在校園疫情防控的過程中能夠做到：懂原理、知方法、會操作，積極筑牢防控壁壘，從而把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。
七里河小學積極壓緊壓實各方責任,把各方力量調動起來,把各項工作做細做實,只要匯聚起眾志成城、同心戰(zhàn)疫的磅礴力量,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒有跨不過去的溝坎。
防控知識培訓心得篇十七
為深入貫徹落實中央及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會穩(wěn)定，學院南路街道多措并舉，全力做好疫情防控工作，現將近期工作開展情況匯總如下：
一、高度重視，超前部署防疫工作
區(qū)疫情防控會議后，街道立即召開由班子全體成員、社區(qū)書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區(qū)會議精神，對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組，明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發(fā)揮包聯作用，一線督導社區(qū)摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
二、全街動員，深入摸排可疑人員
由班子成員帶隊，機關科室人員和社區(qū)工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組，充分發(fā)揮樓門組長、志愿者等力量，動用一切關系，對轄區(qū)居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相關信息。各小組嚴格執(zhí)行日報告制度，及時掌握往來__等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。
三、細化分類，密切監(jiān)控重點人員
經過對各社區(qū)摸排信息進行梳理匯總，確定了四類重點人員。共計摸排“四類人員”34人，安排專人密切關注，跟蹤監(jiān)測體溫，及時記錄歸檔并做好相關處置工作。同時，嚴格管制公眾聚集活動，關閉街道、社區(qū)所有文化體育設施，取消小區(qū)內聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。及時提醒境內養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場所通風消毒，嚴格落實防控措施。
四、多措并舉，采取多種防控手段
1、成立志愿服務隊。特別是落實市區(qū)委組織部關于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的通知精神，做出積極貢獻。
2、掛圖作戰(zhàn)。街道統(tǒng)籌安排，明確責任，以社區(qū)為單位建立疫情防控網格作戰(zhàn)圖、網格員、志愿者亮明身份，發(fā)揮作用，聯防聯控，守好“疫情防控第一線”。
防控知識培訓心得篇十八
冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，近來，在成都市郫都區(qū)發(fā)生新冠疫情之后，防疫形勢越來越嚴峻，防疫工作也面臨嚴峻考驗。面臨周邊復雜的環(huán)境，雙流區(qū)黃水小學一直徹落實學校新冠疫情常態(tài)化防控要求，高度重視疫情防控，強化各項防疫防控措施,切實做好今冬明春學校疫情防控工作，保證全校師生生命健康安全。
在學校統(tǒng)一部署和安排下，學校德育安全處在20xx年12月7日以來，加強對各班落實“兩案九制”情況進行了專項督導，特別是對學生晨午檢、因病缺課追蹤、、通風、消毒等落實情況開展了專題培訓和專項檢查，把每項工作都抓細抓實，做到檢查到位，記錄填寫準確、規(guī)范、完整。
加大疫情防控宣傳教育，普及科學防疫知識。我校通過升旗儀式、主題班會、健康教育課、微信公眾號、qq、微信群等形式，詳細介紹新型冠狀病毒肺炎的基本知識、防控要求和個人防護等防疫知識，使全校師生和家長提高防疫認識，提升自我防護水平，積極主動做好預防工作。同時，我校德育安全處多次邀請學校健康副校長王紅艷老師到校指導新冠肺炎防控和秋冬季疾病預防培訓，從疫情防控衛(wèi)生習慣、口罩佩戴、測溫檢測要求以及勤洗手等環(huán)節(jié)向全校師生作了專題講座。
強化防疫演練。學校德育安全處精心組織有序開展防疫演練，通過模擬實戰(zhàn)化的演練，讓師生熟悉防疫演練的處置流程，提高師生的防疫知識和技能。保障全校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校穩(wěn)定。
強化門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行雙流區(qū)教育局要求的到校來訪流程，學校實行封閉式管理，對來訪人員嚴格測溫、掃碼、登記、手消等；在防疫物資儲備方面，學校積極響應，目前學校防疫物資充足，備齊備足30天應急需求，從人防、物防、技防三個層面全面落實各項措施,為這場新冠防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力的保障。
面對疫情，我們一定要堅定，不信謠、不傳謠、不恐慌、不松懈，不斷完善校內疫情防控工作管理機制，做好學校常態(tài)化疫情防控工作，提高師生健康意識，做好自我防護，積極抗疫，守護全校師生生命健康安全。
防控知識培訓心得篇十九
第一段：介紹防控培訓的重要性和目的（150字）
防控培訓是在社會上頻繁發(fā)生各種突發(fā)事件的背景下，提高公眾安全意識、減少事故發(fā)生的重要舉措。本次培訓的目的是使參與者了解各種危險及突發(fā)事件的預防和應對方法，提高應變能力。通過培訓，不僅可以提高個人安全意識，提高生活和工作的安全水平，還可以為他人提供協助，減少傷亡和財產損失。
第二段：培訓內容和方法（250字）
本次培訓的內容涵蓋了火災、地震、意外事故等多種突發(fā)事件的防范與應對方法。講師生動有趣地通過實例介紹了各種事故的發(fā)生原因、預兆和處理方法，使參與者能夠迅速應對各種情況。此外，培訓還通過模擬演練等實際操作，幫助參與者更好地掌握和應用所學知識。
第三段：培訓的收獲和啟示（300字）
通過本次培訓，我深刻認識到安全是第一位的重要性，了解了防范和應對各種事故的基本知識和技巧。培訓的過程中，我們通過觀看真實案例，深入了解了各種事故的發(fā)生原因及危害，增強了預防和避免事故的意識。同時，培訓還強調了團隊合作和相互救助的重要性，讓我明白只有大家團結一心，才能更好地度過突發(fā)事件。
第四段：培訓的不足和建議（250字）
雖然本次培訓內容豐富，講解深入，但培訓時間相對較短，無法詳盡地介紹每一種突發(fā)事件的防范和應對方法。同時，由于培訓形式單一，僅限于聽講和觀看，并未涉及實踐操作的真實場景，因此在掌握應對技巧和動作上有一定的欠缺。建議在今后的培訓中增加更多的實操環(huán)節(jié)，讓參與者能夠親自實踐，更好地將理論應用到實際操作中，增強應對能力。
第五段：總結培訓的意義和價值（250字）
防控培訓是提高個體和社會安全水平的重要途徑。通過本次培訓，我了解到事故的發(fā)生是不可避免的，但通過科學的預防和及時的應對，可以減少傷亡和財產損失。同時，我也明白了每個人都應該為他人提供幫助，在突發(fā)事件中保持冷靜和團結的重要性。這次培訓不僅提高了我的安全意識和應對能力，也讓我更好地認識到安全意識是一個社會共同建設的工程。
總結：
通過這次防控培訓，我對各種常見的突發(fā)事件有了更深入的了解，并學會了應對措施和技巧。希望今后能將所學知識應用到實踐中，并與他人共同合作，提高我們的安全意識和應對能力，真正變身為一位能夠及時應對突發(fā)事件的防控專家。
防控知識培訓心得篇二十
疫情就是命令、防控就是責任。陽光社區(qū)黨群服務中心在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的領導下，積極開展新冠肺炎疫情防控工作，具體如下：
一、陽光社區(qū)黨群服務中心自成立以來，為恒達陽光城小區(qū)送去志愿者衣服（袖章）23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。
二、通過居民微信群、社區(qū)喇叭、入戶走訪等形式宣傳防疫知識，累計覆蓋1300余人次，及時傳遞社區(qū)疫情防控咨詢，解答居民疑惑，鼓舞防疫士氣。
三、積極配合安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的工作部署，配合卡點值班人員為小區(qū)居民辦理出入證、指導居民申報場所碼、測體溫、登記重點疫情地區(qū)返（鄢）人員，累計服務3000余人次。
四、全力以赴做好本社區(qū)全員核酸檢測工作，共計為小區(qū)居民和附近無主樓院住戶檢測1萬余人次。
我們堅信，在縣委、縣政府的堅強領導下，在安陵鎮(zhèn)疫情防控指揮部的正確指導下，陽光社區(qū)全體工作人員共同努力、眾志成城，切實做到群防群控、嚴防嚴控，一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
防控知識培訓心得篇二十一
近期，全國各地新冠病毒疫情又呈現發(fā)散趨勢，而學校又是莘莘學子求學的神圣之地。為了能更好地保護祖國的花朵，為了讓這些祖國的花朵能更好地在學校安心成長，我校于2021年9月26日星期日上午8：30組織開展了一次核酸檢測，為全校的師生筑起一道強而有力的防護之墻。
我校的核酸采集現場在學校的2、3號風雨場。核酸采樣分為了2個組同時進行。為確保全體學生和教職工新冠病毒核酸檢測百分百覆蓋，開展核酸檢測工作前，學校精確核準人數，確?！皯獧z盡檢，不漏一人”，根據學校的實際情況制定科學、可行、有序、穩(wěn)妥的檢測工作實施方案，確保檢測工作有序、迅速、安全、順利。
我校的核酸檢測采樣高效、有序，采用10人一組混檢方式，歷時近4小時就完成了全校1700多師生和教職工的核酸檢測。
醫(yī)護人員一早到校忙個不停，厚厚的防護服、遮住了半張臉的口罩和防護鏡，即使看不清她們的模樣，也不影響她們在同學們心中的神圣形象。
有了我們行政班子的領導指揮，即使是全校1700多人的核酸檢測也能有條不紊地進行著，看，還不影響正常的課程呢。
當然，還離不開我們的班主任和級長了，小學生總是好動的，但有了我們得力的班主任們，一切都是“小問題”，那一個個規(guī)規(guī)矩矩站好的身影就是最好的說明了。
還有許多默默奉獻的人，如科任老師、校醫(yī)、保潔阿姨······他們也在為這次“筑墻”行動貢獻了自己的力量。
核酸檢測是確診新冠肺炎患者的重要依據，既有利于精準防控，又能維護群眾健康，此次核酸檢測不僅確保全校師生的安全，還進一步鞏固常態(tài)化疫情防控工作。