心得體會是在實踐中積累的寶貴財富，有助于我們持續(xù)提高自己的能力與素質。寫一篇完美的心得體會需要仔細回顧自己的經(jīng)歷和體會，并進行深入的思考和總結。在這里，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學習。
先進模范典型事跡心得體會篇一
疫情防控集結號吹響后，太白中心衛(wèi)生院第一時間組織召開動員部署會議，周密部署各項防控工作，完善醫(yī)院醫(yī)療診治流程，制定醫(yī)院防控實施方案和應急預案，充實發(fā)熱門診及預檢分診力量，分批次、分片區(qū)、分工種對醫(yī)務人員和職工進行疫情防控工作業(yè)務培訓。全院80名醫(yī)護人員和干部職工踴躍報名，全體黨員在《請戰(zhàn)書》上簽名按下紅手印。
高速卡口、全員核酸檢測點、隔離點、村組道路上、小區(qū)樓道里……太白中心衛(wèi)生院醫(yī)護人員的足跡幾乎遍布太白鎮(zhèn)大街小巷。醫(yī)護人員不顧自身安危，為節(jié)約有限的醫(yī)療物資，6-8個小時不喝水、不上廁所，24小時堅守在幾平米的戰(zhàn)場，不畏任何天氣狀況，以實際行動詮釋了救死扶傷的職業(yè)精神，彰顯了共產(chǎn)黨員的本色和醫(yī)務人員的責任擔當。
先進模范典型事跡心得體會篇二
面對疫情的防控需要，她用實際行動踐行了一個領導組成員的擔當和使命!
一、沖鋒在前彰本色
隨著疫情的蔓延，__的疫情防控工作驟然打響。作為一名中層領導，她最先響應學校號召，主動申報參與人流量最大的七星街街道疫情防控志愿者工作;還要求把值班時間安排在下午5點到10點這個時間段，她說“別的同事離得遠，我家近，就讓我來值這個點的班”。
疫情當前，她舍小家，顧大家，挺身而出，彰顯了一名中層領導的本色。
二、使命擔當顯底色
卡點開展疫情防控工作的主要內(nèi)容是登記、掃碼、測量體溫、防疫知識宣傳等;雖是簡簡單單的動動嘴和手，跑跑腿，但她總是熱情滿滿，斗志昂揚。
她認真觀看進出卡點的車輛、人員掃碼信息，做到憑綠碼出入，確保社區(qū)百姓的平安出行。
她耐心提醒未按要求佩戴口罩的出入人員，詳細的給他們講解疫情當前，做好自我防護的重要性。
她細心地登記因為手機沒電，老年機無法掃碼等各種情況不能掃碼進出入人員的信息。
……
三、熱情服務添暖色
幾天下來，她的盡職盡責獲得了小區(qū)居民的認可與稱贊!一些大爺大媽還主動去給她幫忙，她成了卡點最贊“守門員”!
因為自己家離卡點比較近，她不用值班的時候，總是給同事們送來桃子、西瓜、還有自己家的葡萄等水果!
值夜班的時候，常有蚊子出沒，她二話不說，給同事們送來了風油精。
體貼周到的熱心獲得同事們一致的好評。
這就是她創(chuàng)造的七星街疫情防控卡點的三原色故事!
她就是我們學校的年級主任——杜__杜老師。
有單位領導的暖心關懷，有同事之間的體貼關心，更有來自志愿服務過程中的責任感、使命感和滿足感;這些都是她繼續(xù)堅守崗位的力量和勇氣。
她說，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線，但她會盡全力做好志愿服務的每一項工作，為守護好__，守護好我們共同的家園貢獻自己的一份力量!
先進模范典型事跡心得體會篇三
“10月7日下午，曲告納鄉(xiāng)岔吾果村，改廁4000元、因戶施策9250元、入戶分紅1200元……”這是張小娟不幸遇難當天入村開展脫貧攻堅驗收時的筆記，也是她人生最后的記錄。11月5日上午，在舟曲縣峰迭新區(qū)的家里，張小娟的丈夫劉忠明正在翻閱妻子生前的筆記，每看完一本，他都會輕輕地合上放回原處。
張小娟給家人、同事、親戚朋友、村民們留下的印象永遠是忙碌、下鄉(xiāng)、加班，一年中有超過一半的時間奔赴各個貧困村，大部分節(jié)假日和周末也在加班。丈夫劉忠明至今還清楚地記得：10月6日清晨7時許，張小娟吃完早飯和丈夫道了個別，說要下鄉(xiāng)入村進行脫貧驗收，和往常一樣匆匆出了門。沒想到，這一別竟然是永別。
“這是我在整理她的遺物時找出來的，以前我沒有看過她的工作筆記，這幾天我閱讀了這些筆記，才發(fā)現(xiàn)這上面記滿了她每天的下鄉(xiāng)扶貧情況，里面詳細記錄了她所去的村莊脫貧攻堅進程和具體舉措等?？傊斯ぷ鬟€是工作?！币驗楹氶L時間未修理，劉忠明的面容顯得更加憔悴。
出事之前，他倆本想請全家人吃飯，因為姐姐一家從合作來了，但是張小娟因為扶貧驗收沒結束，工作一直忙不得空。當時，劉忠明還替妻子打圓場，說等下次脫貧了一并補上。
10月7日晚，一個同事給劉忠明打電話說，張小娟所乘的車墜入白龍江。劉忠明聽完腿都軟了，他哭喊著說：“老天爺，我妻子那么好，求你放過她一次好不好!”哭聲，讓在場的人無不動容。
劉忠明家里的書桌和書架上除了一摞工作筆記外，還有張小娟生前榮獲的許多榮譽證書。舟曲縣“最美扶貧人”、2018年度全省脫貧攻堅先進個人、2018年度“甘南州青年五四獎章”等榮譽稱號。
“你看，這是她下鄉(xiāng)入戶的時候別人用手機拍的，這幾張合影是她參加培訓時照的?！闭掌?，張小娟面帶微笑、透著堅強和自信。張小娟曾在她的個人微信公眾號上發(fā)過文章《舟曲苗木或能逢春》，文中說，舟曲將面臨生態(tài)發(fā)展良好機遇，舟曲苗木產(chǎn)業(yè)應該能夠在生態(tài)建設的大環(huán)境中，迎來發(fā)展的春天。她還公布了7個村的村黨支部書記和主任聯(lián)系方式，向外界推介舟曲的苗木產(chǎn)業(yè)。
自從張小娟遇難后，劉忠明一家陷入巨大的悲痛當中，為了不讓兩個幼小的孩子過早承受失去母親的傷痛，一家人強忍淚水，至今沒給孩子說媽媽的事情。每當7歲的女兒問起媽媽怎么還不回來時，劉忠明就搪塞：國家又給媽媽派新任務了，媽媽去月亮上工作了。劉忠明還再三叮囑女兒，這個秘密決不能告訴同學和其他人。
10月5日下午1時44分，張小娟在自己的微信朋友圈里寫道：“再崎嶇的路，也是過得去的?！边€配發(fā)了一張蜿蜒險峻的山間公路的照片。評論區(qū)有朋友問這么陡峭的地方是哪?張小娟回復說：“曲瓦呢，山路十八彎呀?！钡?0月8日以后的評論，就再也沒有回復了。10月8日12:09，一位微信好友留言說：“嫂子一路走好，那邊沒有扶貧路，再沒有讓你操勞的工作!”
先進模范典型事跡心得體會篇四
9月22日上午，浉河區(qū)教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，并認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經(jīng)結束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發(fā)言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出三小老師的從教心聲，一個“愛”字，服務于教學，服務于學生。在報告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
先進模范典型事跡心得體會篇五
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
黑格爾在《生命的哲學》里講述了這樣一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時，圍觀人群中有一個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會有今天?！?BR> 另一個類似的故事：一個年輕人，他對生活已完全喪失了信心準備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望時，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學時的一次寫生課上他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創(chuàng)意啊!”而存于記憶中這一句模棱兩可的話讓現(xiàn)在的他最終選擇了重新燃起生的希望。
假如一個人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中，往往會自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的激勵，則可能引導他走向人生正途。
一句贊美或溫暖的話也許會改變一個人的一生，只可惜現(xiàn)實生活中的我們往往過于吝嗇，不肯輕易給予別人贊美之言和溫暖之情，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時，送一句鼓勵或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關注著他，與他同行，悲劇可能就會避免。
記得意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！惫磐駚?，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富! 道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
記得狄更斯曾這樣描述生命的意義，如果我能彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然活著;如果我能減輕一個生命的痛苦、撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著的。減輕別人的痛苦，分擔他人的憂愁，讓他或是她感動，我們便不是徒然地活著，生命的內(nèi)容就不會蒼白無色。正如汪國真詩中所提：獲得是一種滿足，給予是一種快樂。給予別人，感動別人也會感動自己。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
先進模范典型事跡心得體會篇六
__同學現(xiàn)擔任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團結友愛、活潑樂觀、求思進取的好學生。
熱愛勞動，尊敬師長;班級管理以身作則，盡職盡責。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊員模范帶頭作用，是老師的好幫手;熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，與同學相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
學習樂于探究，勤奮刻苦，各項作業(yè)都是全優(yōu)。她求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，把自己的解法講解給同學。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
愛好廣泛，積極向上。自入學以來，__同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。
熱心公益 傳遞愛心。學校開展的各項公益勞動或實踐活動，__都積極參加、認真準備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進行社會調(diào)查，組織同學討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。
面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
先進模范典型事跡心得體會篇七
重慶市萬州區(qū)牌樓街道石峰社區(qū)居委會：筑起“銅墻鐵壁”
歲末年初，新冠肺炎疫情來勢洶洶。面對重慶市萬州區(qū)農(nóng)轉城購房最多、人員流動性最大、湖北返回人員最多、防控壓力最大的層層重壓，萬州區(qū)牌樓街道石峰社區(qū)居民委員會第一時間制訂疫情防控方案，部署疫情防控工作。全員取消休假，全員參戰(zhàn)的“集結令”一發(fā)出，微信群里，從社區(qū)工作者到工作人員，一一“列隊式”回應;巷陌樓棟里，社區(qū)黨員主動請纓，爭相報名。
社區(qū)居委會率先開展“敲門”行動，上門入戶對轄區(qū)內(nèi)119棟樓的來萬返萬人員和車輛進行拉網(wǎng)式排查，仔細詢問情況、建好臺賬;3天時間對轄區(qū)人、車實現(xiàn)100%全覆蓋摸排，并在疫情暴發(fā)期每5天一輪開展?jié)L動摸排。
“把支部建到一線去!”1個臨時黨支部、7個突擊隊，51名社區(qū)黨員、42名下沉黨員，26名社區(qū)工作者、網(wǎng)格長、社區(qū)民警和醫(yī)生扎在基層，釘在一線，始終保持戰(zhàn)斗姿態(tài)，全程在崗在位在狀態(tài)，擔當起“宣傳員”“值守員”“服務員”“監(jiān)督員”，在社區(qū)一線筑起一道堅固的生命防線。
結合實際，石峰社區(qū)對武漢回萬人員實行街道聯(lián)系社區(qū)領導、科室長、社區(qū)工作者、社區(qū)醫(yī)生、民警和樓棟長“六包一”;對密切接觸者實行街道主要領導、社區(qū)書記、社區(qū)工作者、社區(qū)醫(yī)生、民警和樓棟長“六包一”。對每棟封控樓棟分別安排6名值守人員三班倒進行24小時封控，率先實行封閉小區(qū)管理規(guī)定，物業(yè)小區(qū)由物管公司進行24小時值守;開放式樓棟則落實樓棟長、自治組織成員、樓棟黨員、普通居民進行值守和外圍巡邏勸導，控制人員流動。就這樣，石峰社區(qū)為轄區(qū)1.7萬人筑起疫情防控的“銅墻鐵壁”，實現(xiàn)零確診、零疑似、零陽性、零疫情。
先進模范典型事跡心得體會篇八
__晚上，我校全體師生分級分班共同觀看和學習了《鞏義道德模范事跡簡介匯編》，大家一致表示：被他們的人格魅力所吸引，被他們的先進事跡所感動，被他們的道德精神所鼓舞。
“廉潔正氣、敬業(yè)奉獻模范”常獻忠，他是人民的好警察，危難時刻不退縮，關鍵時刻沖上去。為了人民生命財產(chǎn)的安全，他與歹徒搏斗身負重傷;臨危受命，迎難而上。他身兼數(shù)職，除擔任市公安局副局長、回郭鎮(zhèn)公安局分局局長外，還擔任回郭鎮(zhèn)東廟村支部書記，他心系百姓，帶領群眾修路、建校，受到百姓的一致認可。
“孝老愛親模范”張粉娥，身為一名教師，一邊挑著事業(yè)，一邊挑著家庭沉重的負擔。對身患重病的公婆，不離不棄，悉心照料，對待兒女，盡心盡力。對待學生更是盡職盡責，成績優(yōu)秀。對待鄰里鄉(xiāng)親，力所能及，樂于助人。
“舍己救人模范”吳新軍，跳下水中救人，獻出自己年輕的生命?！叭嗣窆湍７丁睆埧缮?，為群眾謀利益，積勞成疾，以身殉職?！吧屏紣塾H模范”張芬仙，照顧三個傻憨弟弟，不離不棄，傾其全力。
學習他們的事跡后，大家同時表示：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障，共創(chuàng)美好未來。
先進模范典型事跡心得體會篇九
通過觀看了道德模范頒獎儀式《圓夢中國德耀中華》。這些道德模范和他們的事跡使我有了許多感慨。頒獎儀式分為“見義勇為”“誠實守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業(yè)奉獻”5個篇章，每個章節(jié)通過播放短片、現(xiàn)場訪談、頒發(fā)獎章、致敬禮贊、文藝表演等環(huán)節(jié)，展示道德模范的感人事跡和崇高精神。
我在電視機前收看了整場頒獎儀式，用心去體會道德模范的感人事跡，有的在危機關頭奮不顧身;有的是默默奉獻一生老黨員，淡泊名利;有的助人為樂;有的孝老愛親。他們的一件件故事感人肺腑，他們始終不忘初心，堅守本色，書寫著精彩人生。
我們收看這個頒獎儀式，目的是在全社會弘揚這種道德精神，形成一種弘揚正氣的風范。在當今這個社會，許多人早就忘了什么是奉獻，什么是付出。在新時代，學習傳承道德模范精神尤為重要，我們要高舉“道德”這面精神大旗，學習他們的道德精神，踐行他們的優(yōu)秀品質，用自己實實在在的行動去詮釋這份道德之美。
先進模范典型事跡心得體會篇十
張學蘭，藏族，2003年參加工作，大專學歷?，F(xiàn)為古浪縣疾控中心檢驗科副科長，檢驗師。自防控新型冠狀病毒以來，從事“抗疫”一線采樣送樣工作，臨時兼任古浪縣疾控中心新型冠狀病毒防控工作組采樣組組長。
張學蘭同志一貫以其崇高的思想覺悟、一絲不茍的工作態(tài)度以及對疾控事業(yè)的無限熱愛，在同事和被采樣群眾中享有較高的聲譽。曾多次被縣衛(wèi)健局、縣疾控中心授予“先進工作者”、“優(yōu)秀醫(yī)務工作者”等榮譽稱號。
在“新型冠狀病毒”這場突如其來的災難面前，她，更是以大局為重，視疫情如命令，視病人如親人，在關鍵時刻挺身而出，把風險留給自己，把安全留給他人;爭分奪秒，忘我工作，竭盡全力發(fā)揚白衣“戰(zhàn)士”的無私奉獻精神;舍小家顧大家，把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上充分展現(xiàn)了一個白衣“戰(zhàn)士”的亮麗風采。
從疾控中心成立“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控小組”的那刻起，她就做好了時刻“沖鋒陷陣”的準備。她深知自己可能與隨時出現(xiàn)的“新型冠狀病毒”病人的這種“零距離”的接觸會有怎樣的危險。關鍵時刻，她沒有半點的猶豫和退縮，而是主動請纓，率先垂范，第一個報名要求參加防疫一線工作。
1月22日，接到疾控中心的緊急通知后，正在家休年假準備置辦年貨的張學蘭來不及多想，立刻放棄休假，主動參與防控一線的采樣工作。
這天，對張學蘭而言格外忙碌，她從早上7點開始參加單位緊急會議，之后接連參加了縣衛(wèi)計局疫情防控會、甘肅省疫情防控電視培訓會、武威市疾控中心采樣培訓會......開完會，已是下午4點，沒吃午飯的的她到單位剛吃完泡面，又接到上級指示：立即采樣!
疫情就是命令，防控就是責任。面對第一個采樣患者，她絲毫不敢懈怠，迅速組織采樣組成員，到古浪縣人民醫(yī)院采樣后立刻送樣到市疾控中心。為確保萬無一失，監(jiān)控區(qū)實行封閉式管理，所有工作人員必須穿上密不透風的隔離服，戴上橡膠手套、防護眼鏡、厚厚的帽子和口罩，套上防水的腳套。從采樣到武威市疾控中心送樣，好多天都是連續(xù)十多小時的工作時間。在這期間，不能喝水、上衛(wèi)生間，工作異常艱苦，壓力相當大。回來已是萬籟俱靜的深夜，她卻沒有一絲睡意。她還要繼續(xù)做好記錄、整理材料，信息完善、上報等工作。所有工作結束后，她要認真的回顧一天工作中的每一個細節(jié)，仔細的思考每一個環(huán)節(jié)需要注意的問題。作為采樣組組長，她必須做好指導，以保證每一個采樣組成員的安全!
作為采樣組組長，他更需要思考更多的問題。怎樣才能采集到完全合格的標本?如何確保采集標本的安全?疫情發(fā)展，一系列技術難題也迎面而來。張學蘭和同事們利用僅有的一點兒空閑時間認真研究各項防護措施，制定個人防護、采樣和送樣細則，讓每個組員牢記在心。
采樣過程中，很多病人因為內(nèi)心恐懼或不滿，對采樣工作很不配合。在對兒童采樣時，孩子會出現(xiàn)嘔吐等癥狀，加之孩子父母本身對隔離觀察也有情緒，對采樣更為排斥，張學蘭會一邊向家屬進行安撫和講解，一邊和應急隊的消毒人員對現(xiàn)場嘔吐物進行處理，終于，病人被她的工作態(tài)度所打動，她們終于順利采集到了合格的樣本。
她一直默默無聞地戰(zhàn)斗在抗疫一線，同事給她的評價是“人比黃花瘦，志比鋼鐵堅”。
由于持續(xù)高強度的工作加之自身體質虛弱，剛經(jīng)過治療還未痊愈的胃病時常發(fā)作，有時疼痛難忍，再加上她有暈車的毛病，工作一天下來苦不堪言!這種艱苦的工作負荷和巨大的心理壓力，更是到了考驗她身體的時候。她只能提前服藥繼續(xù)戰(zhàn)斗，她明白在這關鍵時刻決不能帶給組員負面情緒!
為了減少上衛(wèi)生間的次數(shù)，更為了節(jié)省一次性防護用品支援前線，她和同事在執(zhí)行任務前盡量減少喝水、吃東西。送樣車內(nèi)空間密閉，她更是被厚實的不透氣防護裝備給悶得全身潮熱、汗流浹背。盡管如此，她仍不忘一名防疫工作者的神圣職責，以自己積極樂觀的態(tài)度提醒大家注意個人防護，鼓勵大家認真踐行疾病防控的使命。
這樣的工作狀態(tài)，一直在持續(xù)。近期，由于工業(yè)園區(qū)陸續(xù)開工，外地返古人員逐漸增加，采集的標本量不斷增多，他們的工作量也隨之增大，采樣工作任務更加艱巨。因此，不分晝夜、連續(xù)工作的狀態(tài)變成了家常便飯，這對他們的身體和意志力更是一個很大的考驗。有時采樣送樣工作一直延續(xù)到次日凌晨，雖然身心疲憊、但張學蘭和她的同事們心中始終有一個信念：人民健康高于一切!
寧可十防九空，決不萬一失防。盡管沒有疑似或確診“新型冠狀病毒”感染病人，但張學蘭及同事們?nèi)詧允仃嚨?，不放松對任何一個隔離病人的高度警惕，在隨時做好應戰(zhàn)準備的同時，仍按上級安排對“留觀隔離區(qū)”的每一位監(jiān)控病人進行采樣，因為標本有可能是病毒含量極高的污染源。這期間，她們一刻也不能放松，因為既要保證結果的準確性，還要確保自己負重工作時不能虛脫。
“疾風知勁草，烈火煉真金?！碑斢胁荒芾斫獾娜藛柶饛垖W蘭：“你這樣拼命到底圖什么?”時，她總是笑著回答：“要對得起自己的職業(yè)，絕不能忘記使命，越在這樣的時候越要有責任、敢擔當?！?BR> 張學蘭和她的同事們用實際行動努力踐行醫(yī)護人員的使命和擔當，竭盡全力防控疫情，舍小家顧大家，確?？h域內(nèi)無疫情發(fā)生。
起初，她5歲的女兒總是在晚上哭著找媽媽，媽媽不回來就不肯睡覺，每天晚上總是哭到很晚，使她老公手足無措。后來女兒似乎懂事了許多，任務結束稍有空閑翻看手機時，她總能看到女兒發(fā)來的微信，點開語音，聽到女兒一聲聲的問候，她內(nèi)心才覺得愧對女兒，不能陪她玩她喜歡的毛絨玩具、不能陪她捉迷藏、不能陪她...
即便如此，她和女兒也只能隔空抱抱，聽到懂事的女兒稚嫩的問候、哭泣著的安慰，她心碎了!她擦干眼淚安慰自己：國難當前不能兒女情長!
先進模范典型事跡心得體會篇十一
4月7日，我有幸聽了“師德師風先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被5位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們的崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由五名教師組成，其中一位教師還帶病給我們做報告，這種精神難能可貴，讓我們年輕的教師超感動。報告會上這五位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法傳授給全體老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我們要以他們?yōu)榘駱樱J認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名幼兒教師，我審視自己，平時我也注重學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，完成每一項教學工作，對幼兒做到“愛心、耐心、細心，”嚴于律己，精益求精，不斷的挑戰(zhàn)自己。
總之，作為一名教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為幼兒服務的思想，用一片赤誠之心培育人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位幼兒幸福快樂成長!
先進模范典型事跡心得體會篇十二
為了提高全校教師的自身素質，校領導組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進事跡。她們是孫艦尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。
報告中前三位是班主任，后一位是課任教師。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個目的—————為了孩子的未來，祖國的明天。她們不辭辛勞，不管是生活中，還是學習中，都傾盡所有。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么偉大，多么無私呀！我想，教師就應該這樣吧。
這兩三年我教的都是六年級的學生，對于他們來講已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對著干，那么你的課我想就不會有什么好的效果。于是我采用適當?shù)姆椒ń虒W，或是嚴師，或是朋友，變換著方法與他們交流。在這一屆的六年四班中有一個名叫郭晴的男孩，是個讓人頭疼的學生，聽說挺有脾氣。起初我沒有太在意，但有一天剛上課，因為發(fā)筆記本和別的男孩起了沖突，我一氣之下拍了他兩下。原以為在今后的課堂上他肯定會搗亂，但他沒有。于是我利用上實驗課的機會讓他到前面實際操作，順勢像朋友一樣和善地對他說：“好好做，聽話”。他點頭同意了，這讓我真得很高興?，F(xiàn)在他也確實是這么做的。在這個班還有一個學生叫陳佳文，學習不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵的話，使他在我的課堂上都是那么的認真，看著他全神貫注的眼神，我是真的打心眼里高興。這不證明了與他們做朋友的這個做法是對的嗎，因為他們已經(jīng)長大了，知道好與不好。除此之外，我又給了他們一個額外的好處，那就是上課時可以喝水，這讓學生們很興奮。在他們的眼里認為上課時是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。而站在我所教學科的特點上，我就告訴他們，人在口渴時再去喝水，就說明你的身體已經(jīng)缺水了，所以我同意你們在課堂上喝水。這樣做就更拉近了彼此的距離。
這只是我在工作中的一點成績，其實還有很多不足之處，有時還是對差生關心不夠，認為他們是個什么也不會，拿不起也放不下的人，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?，為什么不明白。這就造成了差生有時自己也有種破罐子破摔的念頭。這是最要不得的。對于淘氣的學生沒有足夠的耐心，有時不問清原因，就訓斥他們，也造成了們的逆反心理等等。
通過聽四位教師的事跡報告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細心、耐心，用自己全部的愛對待他們，我想，我們一定會收獲很多，很多！
先進模范典型事跡心得體會篇十三
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個硬漢，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個時代真正的熱血英雄、道德標兵，引人欽佩，值得學習。學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！我們應該立即行動起來，為了社會的和諧、未來的美好而義無反顧地踐行新時代的雷鋒精神！
作為一名體育教師，我被郭明義的雷鋒精神深深地打動。我想，當代教師更應該學習郭明義，用踏踏，實實地行動鑄就起堅強地奮進長城。這樣，就一定能夠實現(xiàn)自身的社會價值，報答社會，服務人民，奉獻國家。
身正為范，德高為師。由于教師職業(yè)的特殊性，社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求。教育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻的路，寂寞的路。我既然選擇了這條路，就要具有甘于吃苦、樂于奉獻、耐住寂寞的精神與意志。
溫總理說過，對人民的愛和奉獻，是人的道德情操最崇高的表現(xiàn)。同樣，為人民謀福祉、為社會促發(fā)展的教育事業(yè)，也是偉大而光輝的事業(yè)。親愛的教師們，用心地投入教育工作吧，用心地愛我們的職業(yè)，愛我們的'學生吧。你會在平凡的工作中升華崇高，實現(xiàn)自己價值，達到個人價值與社會價值的完美統(tǒng)一，你的生活會因此而幸福、自豪。
師德典型案例心得體會下午我們聆聽幾位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學當中，十年如一日，無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。
通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師呢？我認為：
首先，要愛崗敬業(yè)。
“十年樹木百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教育事業(yè)，也就意味著選擇了清貧。熱愛教育事業(yè)，要像呼秀珍老師一樣認真的備好每一節(jié)課，仔細批改每一次作業(yè)，認真輔導每一個學生，不敷衍塞責。
其次，要熱愛學生。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
最后，要尊重學生，也就是講教育藝術。
青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自己情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”。
先進模范典型事跡心得體會篇十四
第一段：引言（約200字）
五一勞動節(jié)是我們勞動人民自己創(chuàng)造的節(jié)日，它無疑是對我們默默奉獻青春與汗水的最好褒獎。正是因為有了那些為祖國、為人民、為集體默默耕耘付出的先進典型，才會有一個和諧美好的社會和我們安居樂業(yè)的生活。在這次五一節(jié)日里，我深刻地認識到了先進典型對我們的巨大影響，并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：先進典型的事跡（約300字）
一位先進典型的事跡，讓人們深受感動的是抗擊新冠的一線護士。在這個困難的時刻，她們放棄了自己的安逸生活，選擇了無私奉獻，義無反顧地站在了抗擊疫情的最前線。她們用自己的實際行動，贏得了我們的尊重和崇敬。她們白衣天使的精神和行為，猶如一束光芒照亮了整個社會的暗部，閃耀著一份溫暖和感動，讓我們不僅有了更強的信心和勇氣，更為我們的生活指明了前進的方向。
第三段：先進典型的影響（約300字）
先進典型和我們平時接觸到的各類戒律不同，它的方式是一種積極向上的態(tài)度，贏得了人們的心。人們會因為先進典型的光輝事跡而發(fā)出敬佩的情感，受到啟迪和觸動。同時，先進典型的做法會迅速傳播，引起社會的廣泛關注和贊譽。相應的，這些先進典型所具有的價值觀也會成為大家共同信仰的一部分。它們的勇氣、堅持和無私，會在人們心中形成一種獨特而帶有感染力的力量，促使人們在干事創(chuàng)業(yè)中更加頑強，更加嚴謹，更加專注。
第四段：先進典型的啟示（約300字）
每個人都有成為先進典型的潛力，同時成為先進典型的人并非需要其身具特殊能力及優(yōu)越資源。關鍵在于是否愿意真正嘗試去做，真正付出行動和心力。在此過程中，個人的勇氣、堅定和韌性非常重要。同時，先進典型提請我們注意到世間存在的美好和價值，察覺生活中的閃光點和獨特經(jīng)驗。借鑒他們的思路和方法，可以讓我們在生活和工作中的走得更輕松、更得力，讓我們都成為最優(yōu)秀、最成功的我們自己。
第五段：結語（約200字）
先進典型的世界，富有著濃郁的人性光輝，在他們的身上，我們看到了對于未來的無盡希望。是他們的成就，為我們打開了新的精神世界，標注了前進的方向，讓我們在我們生命中的 eqqioments 里留下了寶貴的財富。是他們的奉獻和貢獻，在現(xiàn)實和歷史上的數(shù)組解放和建設中留下了深深的烙印和紀念。在他們的身上，我們找到了歸屬感和歸途方向，找到了自己前行道路上的支撐和動力?？傊?，他們身上的精神值得我們?nèi)ゾ粗睾蛯W習。
先進模范典型事跡心得體會篇十五
巾幗之志不可奪，弱肩也能擔道義。20_年，張桂梅當選黨的十七大代表赴京參會，當聽到“促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教”時，她眼睛里跳動著熱切的火苗。作為黨代表，“不僅是榮譽，更是一種責任”。為了實現(xiàn)辦一所不收費的女子高中、把山里的女孩子都找來讀書的夢想，張桂梅積極探索，努力辦好教育，在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。
從無到有，辦負責任的教育。負責任是辦教育的前提，哪里是痛點，哪里就是教育改革的著力點。山區(qū)女孩完成基本義務教育后無法繼續(xù)求學，怎么辦?張桂梅決定籌建一所免費女子高中，讓每個山區(qū)孩子都能接受公平而有質量的教育。對于辦學之初的艱難，張桂梅記憶猶新：資金短缺、招生困難、條件簡陋，沒有圍墻、宿舍、廁所，也沒有保安。為此，她拖著病體四處籌集經(jīng)費，有人懷疑，認為她是“騙子”，想著自己的委屈，她也曾放聲大哭過……但為了山區(qū)孩子，她都選擇默默承受，繼續(xù)奔走不斷呼吁，決心毫不動搖。
功夫不負有心人。20_年9月1日，通過張桂梅的不懈努力，在各級黨委政府以及社會各界愛心人士的關心支持下，全國第一所全免費的女子高中終于建成并正式開學!只要是女孩，只要還想上學，女高都向她們敞開懷抱。張桂梅下定決心：“家長們既然信任我們，把孩子送到女子高中來，那我們一定教好孩子，給她們未來?！?BR> 從有到好，辦有質量的教育。推進普及高中階段教育，從“有學上”到“上好學”，女高創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。山里孩子學習基礎差，要想出成績，不嚴、不狠、不拼，怎么行?為此，張桂梅制定了一整套嚴格的工作制度。在張桂梅看來，她的“狠”能幫助孩子們突破成長的堅冰，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，讓學生經(jīng)得起風吹雨打。她注重因材施教，探索民族山區(qū)學生教育規(guī)律，總結出“三點三路教學法”：鉆研教材時拋開細枝末節(jié)，舍棄貪多求全，突出解決好授課的重點、難點和特點;編寫教案、開展教學時，弄清作者的思路，設計自己的教路，指引學生的學路。
山里的女孩，一樣能考上好大學。建校10多年來，在沒有入校門檻的情況下，高考本科上線率最高達到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學夢。她們，曾經(jīng)是貧困生、輟學生、落榜生，如今考入了浙江大學、廈門大學等知名學府，繼續(xù)讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
為師為母，辦有溫度的教育。澆樹要澆根，育人要育心。張桂梅是校長，是老師，也是母親;不僅管學習，還要管生活、管心理。她把“家”安在學生宿舍，每天5點多起床、晚上12點后才休息，拿著小喇叭催促學生起床、吃飯、做操，陪伴學生晨讀、上課、自習。她的床旁邊還有一張床，留給需要特別照顧的孩子。她是嚴厲的老師，也是和困難學生抱頭痛哭的溫暖媽媽，胸懷最真摯的母愛。女高沒有專職的心理醫(yī)生，老師們說：“張桂梅校長就是心理醫(yī)生?！?月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師，一邊兼任華坪縣兒童福利院的院長，給孩子洗衣洗澡、收拾大小便、買玩具，把孤兒院變?yōu)閮和瘶穲@。
愛是教育的底色，更是一份沉甸甸的責任。在女高，多數(shù)學生叫張桂梅“張老師”、“老媽”、“老太婆”，真摯而依戀。相對于傳授知識，女高師生對張桂梅的愛和責任，感受更加真切。張桂梅與孩子們成為一家人，媽媽能做到的、她做到了，媽媽不能做到的、她也做到了。在學生心里，她是最偉大的老師，是最優(yōu)秀的媽媽!
先進模范典型事跡心得體會篇十六
今天上午在我校階梯教室聆聽七位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學當中，十年如一日，無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。
學校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長。在這次報告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學生放棄在省城工作的機會，毅然決定留在農(nóng)村。她說在任何一個崗位都可以找到自己的價值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。正是因為內(nèi)心充滿對孩子們的愛，才會讓她對工作有那么大熱情，對學校有那么深的眷戀。
我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他們就是一個完美的教師”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的，依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份成功。我要向師德標兵金校長學習，在我的教學中用我的優(yōu)良的師德去愛護我的學生，體現(xiàn)我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
先進模范典型事跡心得體會篇十七
20xx年5月18日，我們集體觀看了“師德標兵，育人先鋒”先進事跡報告以及專家教授的輔導，將聽后體會如下:
彈指間我參加工作已經(jīng)17個年頭了，回想這17年的歷程，我會毫不猶豫的對任何人說：我無悔于我的選擇。黨和人民寄予了我們教師相當高的期望，國家、社會在不斷地提高教師的地位，我應該感到滿足。
在這17年的風雨中，我所做的，也無愧于黨和人民給我的稱號，我真正能夠做到“以校為家，愛生如子”。
從我參加工作的第一天起，我就能嚴格的保證上班時間，從不遲到早退，往往把自己大部分的課余時間都用在工作上，時時刻刻在想：我是一名光榮的人民教師，我的一言一行在感化著我的學生，在給社會樹立一種什么樣的形象。我時時刻刻嚴格要求自己，一定做學生的榜樣，讓學生做到的，我自己首先做到，學生不能做到的我也要做到，我要給生活在我周圍的人一個信念：這是真正的人民教師，把孩子交給他，我放心！
為了能安心的教好我的學生，我從來沒有想過自己的得失，我不惜花費大量的時間搜集教學中能用到的各種資料，不惜花自己的錢買多多的教輔資料參考，訂閱相關的教學理論書刊。我的大部分時間都在書中，或者網(wǎng)絡上，查看著最先進的教學理論，收看著全國優(yōu)秀教師的課堂教學實錄，名師在線。我的目標只有一個：教好我的學生！
我們的學校比較特殊，每逢單周，有些孩子就回不了家。時值周末，老師們大部分都不愿意留下來照看這些孩子，一則家庭瑣事等待處理，再則勞累了一周了，誰不想好好休息一下，何況學校給的補助實在是少得可憐。主任找到我，問我是否可以承擔這項工作，我義不容辭的答應，而且一干就是四年多。在這四年里，每逢單周，我都在學校和各年級回不去家的孩子度周末，我和他們談學習、談理想，并不是認為他們不是我班的孩子而沒有教育他們的義務，只要是學生，我就關心他們愛護他們。我所做的，雖得不到學校多大的認可，但我心里滿足，我在默默的進行著我的事業(yè)。
對于我自己班的學生，我會更加疼愛有加，學習跟不上的我不放棄他們，讓他們對自己的期望小一點，標準降低一點，盡自己的努力去學習，養(yǎng)成好的習慣。班級的住宿生病了，我先自己掏腰包幫他們看完病在給家長打電話，有的學生叫交不上書費，我就給他墊付，學生學習上有困難，我想盡一切辦法幫他們解決，即使三遍五遍學不會，我也絕不放棄，絕不牢騷，始終保持和藹的教態(tài)面對他們。
參加工作這么多年來，我沒有一次請假，家里的事能等則等，能拖則拖，以至于孩子的媽媽非常的惱火，但她還是一如既往的支持著我。
今天，教育局提出“教育強市，師德為魂”的口號，我覺得這是時代的召喚，是社會的心聲。我不屑與金錢名利，不屑于那些打著名師旗號搞“小餐桌”式課外輔導，為了裝鼓自己的口袋，不屑于那些借名師外衣侮辱自己學生的“名師”，我只想做一個普通的人民教師，做一個讓人民滿意的教師??！
先進模范典型事跡心得體會篇一
疫情防控集結號吹響后，太白中心衛(wèi)生院第一時間組織召開動員部署會議，周密部署各項防控工作，完善醫(yī)院醫(yī)療診治流程，制定醫(yī)院防控實施方案和應急預案，充實發(fā)熱門診及預檢分診力量，分批次、分片區(qū)、分工種對醫(yī)務人員和職工進行疫情防控工作業(yè)務培訓。全院80名醫(yī)護人員和干部職工踴躍報名，全體黨員在《請戰(zhàn)書》上簽名按下紅手印。
高速卡口、全員核酸檢測點、隔離點、村組道路上、小區(qū)樓道里……太白中心衛(wèi)生院醫(yī)護人員的足跡幾乎遍布太白鎮(zhèn)大街小巷。醫(yī)護人員不顧自身安危，為節(jié)約有限的醫(yī)療物資，6-8個小時不喝水、不上廁所，24小時堅守在幾平米的戰(zhàn)場，不畏任何天氣狀況，以實際行動詮釋了救死扶傷的職業(yè)精神，彰顯了共產(chǎn)黨員的本色和醫(yī)務人員的責任擔當。
先進模范典型事跡心得體會篇二
面對疫情的防控需要，她用實際行動踐行了一個領導組成員的擔當和使命!
一、沖鋒在前彰本色
隨著疫情的蔓延，__的疫情防控工作驟然打響。作為一名中層領導，她最先響應學校號召，主動申報參與人流量最大的七星街街道疫情防控志愿者工作;還要求把值班時間安排在下午5點到10點這個時間段，她說“別的同事離得遠，我家近，就讓我來值這個點的班”。
疫情當前，她舍小家，顧大家，挺身而出，彰顯了一名中層領導的本色。
二、使命擔當顯底色
卡點開展疫情防控工作的主要內(nèi)容是登記、掃碼、測量體溫、防疫知識宣傳等;雖是簡簡單單的動動嘴和手，跑跑腿，但她總是熱情滿滿，斗志昂揚。
她認真觀看進出卡點的車輛、人員掃碼信息，做到憑綠碼出入，確保社區(qū)百姓的平安出行。
她耐心提醒未按要求佩戴口罩的出入人員，詳細的給他們講解疫情當前，做好自我防護的重要性。
她細心地登記因為手機沒電，老年機無法掃碼等各種情況不能掃碼進出入人員的信息。
……
三、熱情服務添暖色
幾天下來，她的盡職盡責獲得了小區(qū)居民的認可與稱贊!一些大爺大媽還主動去給她幫忙，她成了卡點最贊“守門員”!
因為自己家離卡點比較近，她不用值班的時候，總是給同事們送來桃子、西瓜、還有自己家的葡萄等水果!
值夜班的時候，常有蚊子出沒，她二話不說，給同事們送來了風油精。
體貼周到的熱心獲得同事們一致的好評。
這就是她創(chuàng)造的七星街疫情防控卡點的三原色故事!
她就是我們學校的年級主任——杜__杜老師。
有單位領導的暖心關懷，有同事之間的體貼關心，更有來自志愿服務過程中的責任感、使命感和滿足感;這些都是她繼續(xù)堅守崗位的力量和勇氣。
她說，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線，但她會盡全力做好志愿服務的每一項工作，為守護好__，守護好我們共同的家園貢獻自己的一份力量!
先進模范典型事跡心得體會篇三
“10月7日下午，曲告納鄉(xiāng)岔吾果村，改廁4000元、因戶施策9250元、入戶分紅1200元……”這是張小娟不幸遇難當天入村開展脫貧攻堅驗收時的筆記，也是她人生最后的記錄。11月5日上午，在舟曲縣峰迭新區(qū)的家里，張小娟的丈夫劉忠明正在翻閱妻子生前的筆記，每看完一本，他都會輕輕地合上放回原處。
張小娟給家人、同事、親戚朋友、村民們留下的印象永遠是忙碌、下鄉(xiāng)、加班，一年中有超過一半的時間奔赴各個貧困村，大部分節(jié)假日和周末也在加班。丈夫劉忠明至今還清楚地記得：10月6日清晨7時許，張小娟吃完早飯和丈夫道了個別，說要下鄉(xiāng)入村進行脫貧驗收，和往常一樣匆匆出了門。沒想到，這一別竟然是永別。
“這是我在整理她的遺物時找出來的，以前我沒有看過她的工作筆記，這幾天我閱讀了這些筆記，才發(fā)現(xiàn)這上面記滿了她每天的下鄉(xiāng)扶貧情況，里面詳細記錄了她所去的村莊脫貧攻堅進程和具體舉措等?？傊斯ぷ鬟€是工作?！币驗楹氶L時間未修理，劉忠明的面容顯得更加憔悴。
出事之前，他倆本想請全家人吃飯，因為姐姐一家從合作來了，但是張小娟因為扶貧驗收沒結束，工作一直忙不得空。當時，劉忠明還替妻子打圓場，說等下次脫貧了一并補上。
10月7日晚，一個同事給劉忠明打電話說，張小娟所乘的車墜入白龍江。劉忠明聽完腿都軟了，他哭喊著說：“老天爺，我妻子那么好，求你放過她一次好不好!”哭聲，讓在場的人無不動容。
劉忠明家里的書桌和書架上除了一摞工作筆記外，還有張小娟生前榮獲的許多榮譽證書。舟曲縣“最美扶貧人”、2018年度全省脫貧攻堅先進個人、2018年度“甘南州青年五四獎章”等榮譽稱號。
“你看，這是她下鄉(xiāng)入戶的時候別人用手機拍的，這幾張合影是她參加培訓時照的?！闭掌?，張小娟面帶微笑、透著堅強和自信。張小娟曾在她的個人微信公眾號上發(fā)過文章《舟曲苗木或能逢春》，文中說，舟曲將面臨生態(tài)發(fā)展良好機遇，舟曲苗木產(chǎn)業(yè)應該能夠在生態(tài)建設的大環(huán)境中，迎來發(fā)展的春天。她還公布了7個村的村黨支部書記和主任聯(lián)系方式，向外界推介舟曲的苗木產(chǎn)業(yè)。
自從張小娟遇難后，劉忠明一家陷入巨大的悲痛當中，為了不讓兩個幼小的孩子過早承受失去母親的傷痛，一家人強忍淚水，至今沒給孩子說媽媽的事情。每當7歲的女兒問起媽媽怎么還不回來時，劉忠明就搪塞：國家又給媽媽派新任務了，媽媽去月亮上工作了。劉忠明還再三叮囑女兒，這個秘密決不能告訴同學和其他人。
10月5日下午1時44分，張小娟在自己的微信朋友圈里寫道：“再崎嶇的路，也是過得去的?！边€配發(fā)了一張蜿蜒險峻的山間公路的照片。評論區(qū)有朋友問這么陡峭的地方是哪?張小娟回復說：“曲瓦呢，山路十八彎呀?！钡?0月8日以后的評論，就再也沒有回復了。10月8日12:09，一位微信好友留言說：“嫂子一路走好，那邊沒有扶貧路，再沒有讓你操勞的工作!”
先進模范典型事跡心得體會篇四
9月22日上午，浉河區(qū)教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，并認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經(jīng)結束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發(fā)言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出三小老師的從教心聲，一個“愛”字，服務于教學，服務于學生。在報告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
先進模范典型事跡心得體會篇五
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
黑格爾在《生命的哲學》里講述了這樣一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時，圍觀人群中有一個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會有今天?！?BR> 另一個類似的故事：一個年輕人，他對生活已完全喪失了信心準備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望時，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學時的一次寫生課上他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創(chuàng)意啊!”而存于記憶中這一句模棱兩可的話讓現(xiàn)在的他最終選擇了重新燃起生的希望。
假如一個人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中，往往會自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的激勵，則可能引導他走向人生正途。
一句贊美或溫暖的話也許會改變一個人的一生，只可惜現(xiàn)實生活中的我們往往過于吝嗇，不肯輕易給予別人贊美之言和溫暖之情，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時，送一句鼓勵或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關注著他，與他同行，悲劇可能就會避免。
記得意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！惫磐駚?，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富! 道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
記得狄更斯曾這樣描述生命的意義，如果我能彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然活著;如果我能減輕一個生命的痛苦、撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著的。減輕別人的痛苦，分擔他人的憂愁，讓他或是她感動，我們便不是徒然地活著，生命的內(nèi)容就不會蒼白無色。正如汪國真詩中所提：獲得是一種滿足，給予是一種快樂。給予別人，感動別人也會感動自己。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
先進模范典型事跡心得體會篇六
__同學現(xiàn)擔任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團結友愛、活潑樂觀、求思進取的好學生。
熱愛勞動，尊敬師長;班級管理以身作則，盡職盡責。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊員模范帶頭作用，是老師的好幫手;熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，與同學相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
學習樂于探究，勤奮刻苦，各項作業(yè)都是全優(yōu)。她求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，把自己的解法講解給同學。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
愛好廣泛，積極向上。自入學以來，__同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。
熱心公益 傳遞愛心。學校開展的各項公益勞動或實踐活動，__都積極參加、認真準備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進行社會調(diào)查，組織同學討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。
面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
先進模范典型事跡心得體會篇七
重慶市萬州區(qū)牌樓街道石峰社區(qū)居委會：筑起“銅墻鐵壁”
歲末年初，新冠肺炎疫情來勢洶洶。面對重慶市萬州區(qū)農(nóng)轉城購房最多、人員流動性最大、湖北返回人員最多、防控壓力最大的層層重壓，萬州區(qū)牌樓街道石峰社區(qū)居民委員會第一時間制訂疫情防控方案，部署疫情防控工作。全員取消休假，全員參戰(zhàn)的“集結令”一發(fā)出，微信群里，從社區(qū)工作者到工作人員，一一“列隊式”回應;巷陌樓棟里，社區(qū)黨員主動請纓，爭相報名。
社區(qū)居委會率先開展“敲門”行動，上門入戶對轄區(qū)內(nèi)119棟樓的來萬返萬人員和車輛進行拉網(wǎng)式排查，仔細詢問情況、建好臺賬;3天時間對轄區(qū)人、車實現(xiàn)100%全覆蓋摸排，并在疫情暴發(fā)期每5天一輪開展?jié)L動摸排。
“把支部建到一線去!”1個臨時黨支部、7個突擊隊，51名社區(qū)黨員、42名下沉黨員，26名社區(qū)工作者、網(wǎng)格長、社區(qū)民警和醫(yī)生扎在基層，釘在一線，始終保持戰(zhàn)斗姿態(tài)，全程在崗在位在狀態(tài)，擔當起“宣傳員”“值守員”“服務員”“監(jiān)督員”，在社區(qū)一線筑起一道堅固的生命防線。
結合實際，石峰社區(qū)對武漢回萬人員實行街道聯(lián)系社區(qū)領導、科室長、社區(qū)工作者、社區(qū)醫(yī)生、民警和樓棟長“六包一”;對密切接觸者實行街道主要領導、社區(qū)書記、社區(qū)工作者、社區(qū)醫(yī)生、民警和樓棟長“六包一”。對每棟封控樓棟分別安排6名值守人員三班倒進行24小時封控，率先實行封閉小區(qū)管理規(guī)定，物業(yè)小區(qū)由物管公司進行24小時值守;開放式樓棟則落實樓棟長、自治組織成員、樓棟黨員、普通居民進行值守和外圍巡邏勸導，控制人員流動。就這樣，石峰社區(qū)為轄區(qū)1.7萬人筑起疫情防控的“銅墻鐵壁”，實現(xiàn)零確診、零疑似、零陽性、零疫情。
先進模范典型事跡心得體會篇八
__晚上，我校全體師生分級分班共同觀看和學習了《鞏義道德模范事跡簡介匯編》，大家一致表示：被他們的人格魅力所吸引，被他們的先進事跡所感動，被他們的道德精神所鼓舞。
“廉潔正氣、敬業(yè)奉獻模范”常獻忠，他是人民的好警察，危難時刻不退縮，關鍵時刻沖上去。為了人民生命財產(chǎn)的安全，他與歹徒搏斗身負重傷;臨危受命，迎難而上。他身兼數(shù)職，除擔任市公安局副局長、回郭鎮(zhèn)公安局分局局長外，還擔任回郭鎮(zhèn)東廟村支部書記，他心系百姓，帶領群眾修路、建校，受到百姓的一致認可。
“孝老愛親模范”張粉娥，身為一名教師，一邊挑著事業(yè)，一邊挑著家庭沉重的負擔。對身患重病的公婆，不離不棄，悉心照料，對待兒女，盡心盡力。對待學生更是盡職盡責，成績優(yōu)秀。對待鄰里鄉(xiāng)親，力所能及，樂于助人。
“舍己救人模范”吳新軍，跳下水中救人，獻出自己年輕的生命?！叭嗣窆湍７丁睆埧缮?，為群眾謀利益，積勞成疾，以身殉職?！吧屏紣塾H模范”張芬仙，照顧三個傻憨弟弟，不離不棄，傾其全力。
學習他們的事跡后，大家同時表示：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障，共創(chuàng)美好未來。
先進模范典型事跡心得體會篇九
通過觀看了道德模范頒獎儀式《圓夢中國德耀中華》。這些道德模范和他們的事跡使我有了許多感慨。頒獎儀式分為“見義勇為”“誠實守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業(yè)奉獻”5個篇章，每個章節(jié)通過播放短片、現(xiàn)場訪談、頒發(fā)獎章、致敬禮贊、文藝表演等環(huán)節(jié)，展示道德模范的感人事跡和崇高精神。
我在電視機前收看了整場頒獎儀式，用心去體會道德模范的感人事跡，有的在危機關頭奮不顧身;有的是默默奉獻一生老黨員，淡泊名利;有的助人為樂;有的孝老愛親。他們的一件件故事感人肺腑，他們始終不忘初心，堅守本色，書寫著精彩人生。
我們收看這個頒獎儀式，目的是在全社會弘揚這種道德精神，形成一種弘揚正氣的風范。在當今這個社會，許多人早就忘了什么是奉獻，什么是付出。在新時代，學習傳承道德模范精神尤為重要，我們要高舉“道德”這面精神大旗，學習他們的道德精神，踐行他們的優(yōu)秀品質，用自己實實在在的行動去詮釋這份道德之美。
先進模范典型事跡心得體會篇十
張學蘭，藏族，2003年參加工作，大專學歷?，F(xiàn)為古浪縣疾控中心檢驗科副科長，檢驗師。自防控新型冠狀病毒以來，從事“抗疫”一線采樣送樣工作，臨時兼任古浪縣疾控中心新型冠狀病毒防控工作組采樣組組長。
張學蘭同志一貫以其崇高的思想覺悟、一絲不茍的工作態(tài)度以及對疾控事業(yè)的無限熱愛，在同事和被采樣群眾中享有較高的聲譽。曾多次被縣衛(wèi)健局、縣疾控中心授予“先進工作者”、“優(yōu)秀醫(yī)務工作者”等榮譽稱號。
在“新型冠狀病毒”這場突如其來的災難面前，她，更是以大局為重，視疫情如命令，視病人如親人，在關鍵時刻挺身而出，把風險留給自己，把安全留給他人;爭分奪秒，忘我工作，竭盡全力發(fā)揚白衣“戰(zhàn)士”的無私奉獻精神;舍小家顧大家，把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上充分展現(xiàn)了一個白衣“戰(zhàn)士”的亮麗風采。
從疾控中心成立“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控小組”的那刻起，她就做好了時刻“沖鋒陷陣”的準備。她深知自己可能與隨時出現(xiàn)的“新型冠狀病毒”病人的這種“零距離”的接觸會有怎樣的危險。關鍵時刻，她沒有半點的猶豫和退縮，而是主動請纓，率先垂范，第一個報名要求參加防疫一線工作。
1月22日，接到疾控中心的緊急通知后，正在家休年假準備置辦年貨的張學蘭來不及多想，立刻放棄休假，主動參與防控一線的采樣工作。
這天，對張學蘭而言格外忙碌，她從早上7點開始參加單位緊急會議，之后接連參加了縣衛(wèi)計局疫情防控會、甘肅省疫情防控電視培訓會、武威市疾控中心采樣培訓會......開完會，已是下午4點，沒吃午飯的的她到單位剛吃完泡面，又接到上級指示：立即采樣!
疫情就是命令，防控就是責任。面對第一個采樣患者，她絲毫不敢懈怠，迅速組織采樣組成員，到古浪縣人民醫(yī)院采樣后立刻送樣到市疾控中心。為確保萬無一失，監(jiān)控區(qū)實行封閉式管理，所有工作人員必須穿上密不透風的隔離服，戴上橡膠手套、防護眼鏡、厚厚的帽子和口罩，套上防水的腳套。從采樣到武威市疾控中心送樣，好多天都是連續(xù)十多小時的工作時間。在這期間，不能喝水、上衛(wèi)生間，工作異常艱苦，壓力相當大。回來已是萬籟俱靜的深夜，她卻沒有一絲睡意。她還要繼續(xù)做好記錄、整理材料，信息完善、上報等工作。所有工作結束后，她要認真的回顧一天工作中的每一個細節(jié)，仔細的思考每一個環(huán)節(jié)需要注意的問題。作為采樣組組長，她必須做好指導，以保證每一個采樣組成員的安全!
作為采樣組組長，他更需要思考更多的問題。怎樣才能采集到完全合格的標本?如何確保采集標本的安全?疫情發(fā)展，一系列技術難題也迎面而來。張學蘭和同事們利用僅有的一點兒空閑時間認真研究各項防護措施，制定個人防護、采樣和送樣細則，讓每個組員牢記在心。
采樣過程中，很多病人因為內(nèi)心恐懼或不滿，對采樣工作很不配合。在對兒童采樣時，孩子會出現(xiàn)嘔吐等癥狀，加之孩子父母本身對隔離觀察也有情緒，對采樣更為排斥，張學蘭會一邊向家屬進行安撫和講解，一邊和應急隊的消毒人員對現(xiàn)場嘔吐物進行處理，終于，病人被她的工作態(tài)度所打動，她們終于順利采集到了合格的樣本。
她一直默默無聞地戰(zhàn)斗在抗疫一線，同事給她的評價是“人比黃花瘦，志比鋼鐵堅”。
由于持續(xù)高強度的工作加之自身體質虛弱，剛經(jīng)過治療還未痊愈的胃病時常發(fā)作，有時疼痛難忍，再加上她有暈車的毛病，工作一天下來苦不堪言!這種艱苦的工作負荷和巨大的心理壓力，更是到了考驗她身體的時候。她只能提前服藥繼續(xù)戰(zhàn)斗，她明白在這關鍵時刻決不能帶給組員負面情緒!
為了減少上衛(wèi)生間的次數(shù)，更為了節(jié)省一次性防護用品支援前線，她和同事在執(zhí)行任務前盡量減少喝水、吃東西。送樣車內(nèi)空間密閉，她更是被厚實的不透氣防護裝備給悶得全身潮熱、汗流浹背。盡管如此，她仍不忘一名防疫工作者的神圣職責，以自己積極樂觀的態(tài)度提醒大家注意個人防護，鼓勵大家認真踐行疾病防控的使命。
這樣的工作狀態(tài)，一直在持續(xù)。近期，由于工業(yè)園區(qū)陸續(xù)開工，外地返古人員逐漸增加，采集的標本量不斷增多，他們的工作量也隨之增大，采樣工作任務更加艱巨。因此，不分晝夜、連續(xù)工作的狀態(tài)變成了家常便飯，這對他們的身體和意志力更是一個很大的考驗。有時采樣送樣工作一直延續(xù)到次日凌晨，雖然身心疲憊、但張學蘭和她的同事們心中始終有一個信念：人民健康高于一切!
寧可十防九空，決不萬一失防。盡管沒有疑似或確診“新型冠狀病毒”感染病人，但張學蘭及同事們?nèi)詧允仃嚨?，不放松對任何一個隔離病人的高度警惕，在隨時做好應戰(zhàn)準備的同時，仍按上級安排對“留觀隔離區(qū)”的每一位監(jiān)控病人進行采樣，因為標本有可能是病毒含量極高的污染源。這期間，她們一刻也不能放松，因為既要保證結果的準確性，還要確保自己負重工作時不能虛脫。
“疾風知勁草，烈火煉真金?！碑斢胁荒芾斫獾娜藛柶饛垖W蘭：“你這樣拼命到底圖什么?”時，她總是笑著回答：“要對得起自己的職業(yè)，絕不能忘記使命，越在這樣的時候越要有責任、敢擔當?！?BR> 張學蘭和她的同事們用實際行動努力踐行醫(yī)護人員的使命和擔當，竭盡全力防控疫情，舍小家顧大家，確?？h域內(nèi)無疫情發(fā)生。
起初，她5歲的女兒總是在晚上哭著找媽媽，媽媽不回來就不肯睡覺，每天晚上總是哭到很晚，使她老公手足無措。后來女兒似乎懂事了許多，任務結束稍有空閑翻看手機時，她總能看到女兒發(fā)來的微信，點開語音，聽到女兒一聲聲的問候，她內(nèi)心才覺得愧對女兒，不能陪她玩她喜歡的毛絨玩具、不能陪她捉迷藏、不能陪她...
即便如此，她和女兒也只能隔空抱抱，聽到懂事的女兒稚嫩的問候、哭泣著的安慰，她心碎了!她擦干眼淚安慰自己：國難當前不能兒女情長!
先進模范典型事跡心得體會篇十一
4月7日，我有幸聽了“師德師風先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被5位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們的崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由五名教師組成，其中一位教師還帶病給我們做報告，這種精神難能可貴，讓我們年輕的教師超感動。報告會上這五位教師從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法傳授給全體老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我們要以他們?yōu)榘駱樱J認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名幼兒教師，我審視自己，平時我也注重學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，完成每一項教學工作，對幼兒做到“愛心、耐心、細心，”嚴于律己，精益求精，不斷的挑戰(zhàn)自己。
總之，作為一名教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為幼兒服務的思想，用一片赤誠之心培育人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位幼兒幸福快樂成長!
先進模范典型事跡心得體會篇十二
為了提高全校教師的自身素質，校領導組織了全體老師在三樓語間室聽了四位老師的先進事跡。她們是孫艦尹世娟、陳麗華、蔡麗紅。聽了之后，感覺到自己是那么的渺小，有那么多的不足之處。
報告中前三位是班主任，后一位是課任教師。但不管在哪，是什么職位，她們都有一個目的—————為了孩子的未來，祖國的明天。她們不辭辛勞，不管是生活中，還是學習中，都傾盡所有。就像孫健老師說的：“自己的事再大也是小事，孩子的事再小也是大事”。多么偉大，多么無私呀！我想，教師就應該這樣吧。
這兩三年我教的都是六年級的學生，對于他們來講已經(jīng)有了自己的思想和判斷是非的能力，如果你和他們對著干，那么你的課我想就不會有什么好的效果。于是我采用適當?shù)姆椒ń虒W，或是嚴師，或是朋友，變換著方法與他們交流。在這一屆的六年四班中有一個名叫郭晴的男孩，是個讓人頭疼的學生，聽說挺有脾氣。起初我沒有太在意，但有一天剛上課，因為發(fā)筆記本和別的男孩起了沖突，我一氣之下拍了他兩下。原以為在今后的課堂上他肯定會搗亂，但他沒有。于是我利用上實驗課的機會讓他到前面實際操作，順勢像朋友一樣和善地對他說：“好好做，聽話”。他點頭同意了，這讓我真得很高興?，F(xiàn)在他也確實是這么做的。在這個班還有一個學生叫陳佳文，學習不是很好，但我一句不經(jīng)意的鼓勵的話，使他在我的課堂上都是那么的認真，看著他全神貫注的眼神，我是真的打心眼里高興。這不證明了與他們做朋友的這個做法是對的嗎，因為他們已經(jīng)長大了，知道好與不好。除此之外，我又給了他們一個額外的好處，那就是上課時可以喝水，這讓學生們很興奮。在他們的眼里認為上課時是什么也不能吃喝，什么也不能喝的。而站在我所教學科的特點上，我就告訴他們，人在口渴時再去喝水，就說明你的身體已經(jīng)缺水了，所以我同意你們在課堂上喝水。這樣做就更拉近了彼此的距離。
這只是我在工作中的一點成績，其實還有很多不足之處，有時還是對差生關心不夠，認為他們是個什么也不會，拿不起也放不下的人，從沒有說過或想過問他們?yōu)槭裁床粫?，為什么不明白。這就造成了差生有時自己也有種破罐子破摔的念頭。這是最要不得的。對于淘氣的學生沒有足夠的耐心，有時不問清原因，就訓斥他們，也造成了們的逆反心理等等。
通過聽四位教師的事跡報告，我知道了，要想做為一名合格的老師，就要有真心、細心、耐心，用自己全部的愛對待他們，我想，我們一定會收獲很多，很多！
先進模范典型事跡心得體會篇十三
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個硬漢，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個時代真正的熱血英雄、道德標兵，引人欽佩，值得學習。學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！我們應該立即行動起來，為了社會的和諧、未來的美好而義無反顧地踐行新時代的雷鋒精神！
作為一名體育教師，我被郭明義的雷鋒精神深深地打動。我想，當代教師更應該學習郭明義，用踏踏，實實地行動鑄就起堅強地奮進長城。這樣，就一定能夠實現(xiàn)自身的社會價值，報答社會，服務人民，奉獻國家。
身正為范，德高為師。由于教師職業(yè)的特殊性，社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求。教育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻的路，寂寞的路。我既然選擇了這條路，就要具有甘于吃苦、樂于奉獻、耐住寂寞的精神與意志。
溫總理說過，對人民的愛和奉獻，是人的道德情操最崇高的表現(xiàn)。同樣，為人民謀福祉、為社會促發(fā)展的教育事業(yè)，也是偉大而光輝的事業(yè)。親愛的教師們，用心地投入教育工作吧，用心地愛我們的職業(yè)，愛我們的'學生吧。你會在平凡的工作中升華崇高，實現(xiàn)自己價值，達到個人價值與社會價值的完美統(tǒng)一，你的生活會因此而幸福、自豪。
師德典型案例心得體會下午我們聆聽幾位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學當中，十年如一日，無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。
通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師呢？我認為：
首先，要愛崗敬業(yè)。
“十年樹木百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教育事業(yè)，也就意味著選擇了清貧。熱愛教育事業(yè)，要像呼秀珍老師一樣認真的備好每一節(jié)課，仔細批改每一次作業(yè)，認真輔導每一個學生，不敷衍塞責。
其次，要熱愛學生。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
最后，要尊重學生，也就是講教育藝術。
青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自己情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”。
先進模范典型事跡心得體會篇十四
第一段：引言（約200字）
五一勞動節(jié)是我們勞動人民自己創(chuàng)造的節(jié)日，它無疑是對我們默默奉獻青春與汗水的最好褒獎。正是因為有了那些為祖國、為人民、為集體默默耕耘付出的先進典型，才會有一個和諧美好的社會和我們安居樂業(yè)的生活。在這次五一節(jié)日里，我深刻地認識到了先進典型對我們的巨大影響，并從中受到了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：先進典型的事跡（約300字）
一位先進典型的事跡，讓人們深受感動的是抗擊新冠的一線護士。在這個困難的時刻，她們放棄了自己的安逸生活，選擇了無私奉獻，義無反顧地站在了抗擊疫情的最前線。她們用自己的實際行動，贏得了我們的尊重和崇敬。她們白衣天使的精神和行為，猶如一束光芒照亮了整個社會的暗部，閃耀著一份溫暖和感動，讓我們不僅有了更強的信心和勇氣，更為我們的生活指明了前進的方向。
第三段：先進典型的影響（約300字）
先進典型和我們平時接觸到的各類戒律不同，它的方式是一種積極向上的態(tài)度，贏得了人們的心。人們會因為先進典型的光輝事跡而發(fā)出敬佩的情感，受到啟迪和觸動。同時，先進典型的做法會迅速傳播，引起社會的廣泛關注和贊譽。相應的，這些先進典型所具有的價值觀也會成為大家共同信仰的一部分。它們的勇氣、堅持和無私，會在人們心中形成一種獨特而帶有感染力的力量，促使人們在干事創(chuàng)業(yè)中更加頑強，更加嚴謹，更加專注。
第四段：先進典型的啟示（約300字）
每個人都有成為先進典型的潛力，同時成為先進典型的人并非需要其身具特殊能力及優(yōu)越資源。關鍵在于是否愿意真正嘗試去做，真正付出行動和心力。在此過程中，個人的勇氣、堅定和韌性非常重要。同時，先進典型提請我們注意到世間存在的美好和價值，察覺生活中的閃光點和獨特經(jīng)驗。借鑒他們的思路和方法，可以讓我們在生活和工作中的走得更輕松、更得力，讓我們都成為最優(yōu)秀、最成功的我們自己。
第五段：結語（約200字）
先進典型的世界，富有著濃郁的人性光輝，在他們的身上，我們看到了對于未來的無盡希望。是他們的成就，為我們打開了新的精神世界，標注了前進的方向，讓我們在我們生命中的 eqqioments 里留下了寶貴的財富。是他們的奉獻和貢獻，在現(xiàn)實和歷史上的數(shù)組解放和建設中留下了深深的烙印和紀念。在他們的身上，我們找到了歸屬感和歸途方向，找到了自己前行道路上的支撐和動力?？傊?，他們身上的精神值得我們?nèi)ゾ粗睾蛯W習。
先進模范典型事跡心得體會篇十五
巾幗之志不可奪，弱肩也能擔道義。20_年，張桂梅當選黨的十七大代表赴京參會，當聽到“促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教”時，她眼睛里跳動著熱切的火苗。作為黨代表，“不僅是榮譽，更是一種責任”。為了實現(xiàn)辦一所不收費的女子高中、把山里的女孩子都找來讀書的夢想，張桂梅積極探索，努力辦好教育，在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。
從無到有，辦負責任的教育。負責任是辦教育的前提，哪里是痛點，哪里就是教育改革的著力點。山區(qū)女孩完成基本義務教育后無法繼續(xù)求學，怎么辦?張桂梅決定籌建一所免費女子高中，讓每個山區(qū)孩子都能接受公平而有質量的教育。對于辦學之初的艱難，張桂梅記憶猶新：資金短缺、招生困難、條件簡陋，沒有圍墻、宿舍、廁所，也沒有保安。為此，她拖著病體四處籌集經(jīng)費，有人懷疑，認為她是“騙子”，想著自己的委屈，她也曾放聲大哭過……但為了山區(qū)孩子，她都選擇默默承受，繼續(xù)奔走不斷呼吁，決心毫不動搖。
功夫不負有心人。20_年9月1日，通過張桂梅的不懈努力，在各級黨委政府以及社會各界愛心人士的關心支持下，全國第一所全免費的女子高中終于建成并正式開學!只要是女孩，只要還想上學，女高都向她們敞開懷抱。張桂梅下定決心：“家長們既然信任我們，把孩子送到女子高中來，那我們一定教好孩子，給她們未來?！?BR> 從有到好，辦有質量的教育。推進普及高中階段教育，從“有學上”到“上好學”，女高創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。山里孩子學習基礎差，要想出成績，不嚴、不狠、不拼，怎么行?為此，張桂梅制定了一整套嚴格的工作制度。在張桂梅看來，她的“狠”能幫助孩子們突破成長的堅冰，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，讓學生經(jīng)得起風吹雨打。她注重因材施教，探索民族山區(qū)學生教育規(guī)律，總結出“三點三路教學法”：鉆研教材時拋開細枝末節(jié)，舍棄貪多求全，突出解決好授課的重點、難點和特點;編寫教案、開展教學時，弄清作者的思路，設計自己的教路，指引學生的學路。
山里的女孩，一樣能考上好大學。建校10多年來，在沒有入校門檻的情況下，高考本科上線率最高達到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學夢。她們，曾經(jīng)是貧困生、輟學生、落榜生，如今考入了浙江大學、廈門大學等知名學府，繼續(xù)讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
為師為母，辦有溫度的教育。澆樹要澆根，育人要育心。張桂梅是校長，是老師，也是母親;不僅管學習，還要管生活、管心理。她把“家”安在學生宿舍，每天5點多起床、晚上12點后才休息，拿著小喇叭催促學生起床、吃飯、做操，陪伴學生晨讀、上課、自習。她的床旁邊還有一張床，留給需要特別照顧的孩子。她是嚴厲的老師，也是和困難學生抱頭痛哭的溫暖媽媽，胸懷最真摯的母愛。女高沒有專職的心理醫(yī)生，老師們說：“張桂梅校長就是心理醫(yī)生?！?月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師，一邊兼任華坪縣兒童福利院的院長，給孩子洗衣洗澡、收拾大小便、買玩具，把孤兒院變?yōu)閮和瘶穲@。
愛是教育的底色，更是一份沉甸甸的責任。在女高，多數(shù)學生叫張桂梅“張老師”、“老媽”、“老太婆”，真摯而依戀。相對于傳授知識，女高師生對張桂梅的愛和責任，感受更加真切。張桂梅與孩子們成為一家人，媽媽能做到的、她做到了，媽媽不能做到的、她也做到了。在學生心里，她是最偉大的老師，是最優(yōu)秀的媽媽!
先進模范典型事跡心得體會篇十六
今天上午在我校階梯教室聆聽七位優(yōu)秀教師的師德報告，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學當中，十年如一日，無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。
學校有眾多的制度措施。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長。在這次報告中讓我感觸最深的是丁冬梅老師的事跡，她為了學生放棄在省城工作的機會，毅然決定留在農(nóng)村。她說在任何一個崗位都可以找到自己的價值，只要是金子在哪里都可以發(fā)光。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。正是因為內(nèi)心充滿對孩子們的愛，才會讓她對工作有那么大熱情，對學校有那么深的眷戀。
我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范。通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他們就是一個完美的教師”反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人。那么，只能稱其為“教書匠”。由此看來，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的，依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感覺一份愉悅，一份成功。我要向師德標兵金校長學習，在我的教學中用我的優(yōu)良的師德去愛護我的學生，體現(xiàn)我的自身價值，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
先進模范典型事跡心得體會篇十七
20xx年5月18日，我們集體觀看了“師德標兵，育人先鋒”先進事跡報告以及專家教授的輔導，將聽后體會如下:
彈指間我參加工作已經(jīng)17個年頭了，回想這17年的歷程，我會毫不猶豫的對任何人說：我無悔于我的選擇。黨和人民寄予了我們教師相當高的期望，國家、社會在不斷地提高教師的地位，我應該感到滿足。
在這17年的風雨中，我所做的，也無愧于黨和人民給我的稱號，我真正能夠做到“以校為家，愛生如子”。
從我參加工作的第一天起，我就能嚴格的保證上班時間，從不遲到早退，往往把自己大部分的課余時間都用在工作上，時時刻刻在想：我是一名光榮的人民教師，我的一言一行在感化著我的學生，在給社會樹立一種什么樣的形象。我時時刻刻嚴格要求自己，一定做學生的榜樣，讓學生做到的，我自己首先做到，學生不能做到的我也要做到，我要給生活在我周圍的人一個信念：這是真正的人民教師，把孩子交給他，我放心！
為了能安心的教好我的學生，我從來沒有想過自己的得失，我不惜花費大量的時間搜集教學中能用到的各種資料，不惜花自己的錢買多多的教輔資料參考，訂閱相關的教學理論書刊。我的大部分時間都在書中，或者網(wǎng)絡上，查看著最先進的教學理論，收看著全國優(yōu)秀教師的課堂教學實錄，名師在線。我的目標只有一個：教好我的學生！
我們的學校比較特殊，每逢單周，有些孩子就回不了家。時值周末，老師們大部分都不愿意留下來照看這些孩子，一則家庭瑣事等待處理，再則勞累了一周了，誰不想好好休息一下，何況學校給的補助實在是少得可憐。主任找到我，問我是否可以承擔這項工作，我義不容辭的答應，而且一干就是四年多。在這四年里，每逢單周，我都在學校和各年級回不去家的孩子度周末，我和他們談學習、談理想，并不是認為他們不是我班的孩子而沒有教育他們的義務，只要是學生，我就關心他們愛護他們。我所做的，雖得不到學校多大的認可，但我心里滿足，我在默默的進行著我的事業(yè)。
對于我自己班的學生，我會更加疼愛有加，學習跟不上的我不放棄他們，讓他們對自己的期望小一點，標準降低一點，盡自己的努力去學習，養(yǎng)成好的習慣。班級的住宿生病了，我先自己掏腰包幫他們看完病在給家長打電話，有的學生叫交不上書費，我就給他墊付，學生學習上有困難，我想盡一切辦法幫他們解決，即使三遍五遍學不會，我也絕不放棄，絕不牢騷，始終保持和藹的教態(tài)面對他們。
參加工作這么多年來，我沒有一次請假，家里的事能等則等，能拖則拖，以至于孩子的媽媽非常的惱火，但她還是一如既往的支持著我。
今天，教育局提出“教育強市，師德為魂”的口號，我覺得這是時代的召喚，是社會的心聲。我不屑與金錢名利，不屑于那些打著名師旗號搞“小餐桌”式課外輔導，為了裝鼓自己的口袋，不屑于那些借名師外衣侮辱自己學生的“名師”，我只想做一個普通的人民教師，做一個讓人民滿意的教師??！