心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇一
好書(shū)是人們智慧的結(jié)晶，是靈魂的滋養(yǎng)，無(wú)論是古代經(jīng)典還是現(xiàn)代作品，一本好書(shū)都能給讀者帶來(lái)深刻的思考和啟迪。最近，我有幸讀了一本令人難以忘懷的好書(shū)《活著》。這本書(shū)以生命和人性為主題，以其深刻的思考和感人的描寫(xiě)，給我留下了深刻的印象。
第二段：內(nèi)在價(jià)值的思考
《活著》講述了一個(gè)富裕農(nóng)民的苦難人生。作者通過(guò)細(xì)膩犀利的筆觸，以第一人稱(chēng)的敘述方式展現(xiàn)了主人公的悲慘命運(yùn)。在面對(duì)家族的衰落，親人的死亡和社會(huì)變革帶來(lái)的巨大沖擊時(shí)，主人公沒(méi)有放棄，他用他的堅(jiān)韌、勇氣和頑強(qiáng)的生命力，一直活下去。這本書(shū)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴與寶貴，它教會(huì)了我珍惜當(dāng)下，對(duì)人生充滿(mǎn)希望和積極的生活態(tài)度。
第三段：對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考
《活著》不僅僅是一個(gè)關(guān)于個(gè)人命運(yùn)的故事，同時(shí)也是對(duì)中國(guó)社會(huì)背景下人性的深刻思考。在作者的筆下，我們看到了貧富差距、農(nóng)民工問(wèn)題、封建壓迫等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反映，這些都是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一種真實(shí)寫(xiě)照。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和重要性，同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和解決的決心。
第四段：藝術(shù)表現(xiàn)的獨(dú)特之處
《活著》不僅在內(nèi)容上給人以啟發(fā)，而且在藝術(shù)表現(xiàn)上也給人留下了深刻的印象。小說(shuō)中的生動(dòng)人物形象和鮮明的情感表達(dá)讓我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)，身臨其境地感受到主人公的喜怒哀樂(lè)。尤其是作者運(yùn)用富有節(jié)奏感的敘述風(fēng)格和細(xì)膩的描寫(xiě)，使我對(duì)故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也對(duì)作者的創(chuàng)作才華表示由衷的佩服。
第五段：個(gè)人體會(huì)與收獲
通過(guò)閱讀《活著》，我對(duì)生命和人性有了更深刻的理解，同時(shí)也對(duì)社會(huì)問(wèn)題和藝術(shù)魅力產(chǎn)生了新的思考。我深知，人生如戲，卻又勝過(guò)戲。每一個(gè)人都應(yīng)該像主人公一樣，積極面對(duì)困境，堅(jiān)持自己的信念，活出真正的自己。而且，我也相信，只有通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和解決，我們才能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。因此，我下定決心，以《活著》這本好書(shū)為契機(jī)，進(jìn)一步拓寬自己的閱讀，豐富自己的知識(shí)，用智慧的眼光審視這個(gè)世界，用行動(dòng)改變這個(gè)世界。
總結(jié)
《活著》這本好書(shū)通過(guò)其深刻的思考和感人的描寫(xiě)，給我留下了深刻的印象。在面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)和困境的考驗(yàn)時(shí)，主人公用他的堅(jiān)韌和勇氣一直活下去。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到生命的可貴與寶貴，珍惜當(dāng)下，對(duì)人生充滿(mǎn)希望和積極的生活態(tài)度。同時(shí)，《活著》也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，并對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀這本好書(shū)，我不僅收獲了智慧和知識(shí)，更重要的是，我獲得了改變自己和改變社會(huì)的動(dòng)力。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇二
這是一個(gè)知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代。無(wú)論是在電視上還是在手機(jī)上，我們都能輕易地獲取大量的知識(shí)和信息。雖然讀書(shū)在這個(gè)信息化時(shí)代似乎有些過(guò)時(shí)，但是，多讀一本好書(shū)仍然是一種非常有必要的習(xí)慣。在本文中，我將探討多讀一本好書(shū)的好處，并分享我在讀書(shū)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：閱讀能夠開(kāi)拓視野
閱讀能夠開(kāi)拓我們的視野，讓我們了解到更多的知識(shí)和信息。閱讀能夠提高我們的思考和表達(dá)能力，讓我們更好地理解和分析復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)，我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)和見(jiàn)解能夠幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)日新月異的社會(huì)變革。
第三段：閱讀能夠培養(yǎng)自我
閱讀能夠培養(yǎng)我們的自我意識(shí)和個(gè)性。通過(guò)讀書(shū)，我們可以掌握更多的知識(shí)和技能，提高自己的自信心和獨(dú)立思考能力。閱讀也能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自己在生活中的位置。
第四段：閱讀能夠提高生活品質(zhì)
閱讀能夠提高我們的生活品質(zhì)。一個(gè)經(jīng)常閱讀的人，無(wú)論是從知識(shí)層面還是從人生層面，都會(huì)與眾不同。他們的思路更為開(kāi)闊，眼界更為寬廣，生活更加豐富多彩。閱讀也能夠減輕我們的精神壓力，幫助我們放松身心，提高生活質(zhì)量。
第五段：結(jié)論
總之，多讀一本好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)閱讀，我們不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還能夠拓展我們的思路和視野，提高我們的自我意識(shí)和個(gè)性。閱讀是一種錘煉自我的過(guò)程，它能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)。因此，我建議每個(gè)人都應(yīng)該多讀一點(diǎn)好書(shū)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇三
今年的假期中，我讀了《童年》這本小說(shuō)?！锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌?，有《童年》、《我的大學(xué)在人間》等有名的小說(shuō)，并且被大家譽(yù)為世紀(jì)最佳少年讀物之一。我看了這本小說(shuō)，每次都熱淚盈眶，心潮澎湃。
小說(shuō)講的是才7歲的男孩阿凡，從小就離開(kāi)了母親，尋找母親時(shí)，也給母親帶來(lái)了幸福和痛苦。阿凡剛生下來(lái)就被一位將軍帶走了，雖然阿凡過(guò)著很好的日子，但阿凡沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，一直想著他的母親，于是阿凡逃出了將軍的家里，去尋找自己的母親。
阿凡直到16歲才找到自己的母親，過(guò)著窮苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“有位將軍的女兒死了，要18歲的男子陪葬，如果誰(shuí)去的話(huà)就給他的家人50塊大洋，阿凡馬上跑到火場(chǎng)，那時(shí)，天空飄著鵝毛大雪，阿凡不小心摔倒在石頭上，將軍發(fā)現(xiàn)了，馬上把阿凡埋了，阿凡的母親沙麗知道了，淚流滿(mǎn)面的去向?qū)④娨X(qián)，將軍說(shuō)：“你的兒子已經(jīng)死了，只能給你15塊大洋”，以后沙麗每天都很痛苦，但沙麗堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
我讀了《童年》這本書(shū)，不僅讀到了一個(gè)驚險(xiǎn)而生動(dòng)的逃亡故事，而且我的思想慢慢的擴(kuò)大，同時(shí)我讀懂了幸福和愛(ài)的真正含義。
幸福和愛(ài)，就是無(wú)條件的幫助和給以予，就像阿凡給母親的關(guān)愛(ài)，讓母親能過(guò)上好日子。我覺(jué)得我要學(xué)會(huì)向世界上給過(guò)我幸福和愛(ài)的人感恩。
我也要向阿凡學(xué)習(xí)，雖然我并不能和阿凡一樣，但我會(huì)去感恩別人，讓陽(yáng)光照射進(jìn)自己的內(nèi)心，讓快樂(lè)從我臉上感染到我身邊所有的人，不要像阿凡一樣，雖然給了母親幸福，但讓母親每天都很痛苦。
我要對(duì)著天空，對(duì)著大地喊：“我是楊瑾茜，我要去感恩我身邊的人。讓快樂(lè)感染我身邊所有的人?！?BR> 讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇四
選取與放下，是一種心態(tài)、一門(mén)學(xué)問(wèn)、一套智慧，是生活與人生處處需要應(yīng)對(duì)的關(guān)口。昨日的放下決定這天的選取，明天的生活取決于這天的選取。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選取和懂得放下的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。
做一個(gè)選取的時(shí)候，意味著需要放下其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選取與放下往往是同步的，選取的反面既是放下。放下一粒種子，收獲一棵大樹(shù)；放下一處煩惱，收獲一片清涼；放下一種偏見(jiàn)，收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候，生命也將收獲一片藍(lán)天。
圣經(jīng)中有這樣一句話(huà)：人降臨的時(shí)候手是合攏的，似乎在說(shuō)：“世界是我的。”當(dāng)離開(kāi)世界時(shí)手是張開(kāi)的，仿佛在說(shuō)：“瞧那，我什么都沒(méi)有帶走。”其實(shí)，人生就是一連串選取與放下的過(guò)程，有取就有舍，有舍才有得。該放下的就要放下，不是沒(méi)有恒心和勇氣，而是選取進(jìn)取的一種方式。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博x，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。正因書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。因此，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝透過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，能夠使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和禮貌行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇五
我非常高興能在這里分享我最近閱讀的一本好書(shū)的心得體會(huì)。這本書(shū)叫做《挑戰(zhàn)與機(jī)遇：成功的整合之路》，它是由一位成功的企業(yè)家和投資人撰寫(xiě)，他分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，包括如何識(shí)別和抓住商業(yè)機(jī)會(huì)，如何有效地管理和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，以及如何處理挫折和失敗。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。它讓我意識(shí)到，成功并不是一蹴而就的'，而是需要付出努力和堅(jiān)持。作者分享了他的經(jīng)歷，包括如何從一名普通的員工成長(zhǎng)為一名成功的企業(yè)家，讓我明白到，成功需要不斷的嘗試和學(xué)習(xí)。此外，作者也分享了他的投資經(jīng)驗(yàn)，包括如何分析項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，以及如何做出明智的投資決策。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，這些技巧和方法可以幫助我更好地處理工作和生活中的挑戰(zhàn)。例如，作者提到了一些有效的管理技巧，如制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，以及有效地溝通和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。這些技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用，我相信它們也可以幫助其他人。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這本書(shū)是一本非常值得閱讀的好書(shū)。它不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，還讓我更加深入地了解成功背后的艱辛和挫折。我相信，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)，并且取得更大的成功。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，由于新興娛樂(lè)方式的興起，人們的閱讀習(xí)慣越來(lái)越少，甚至有人認(rèn)為讀書(shū)是一件枯燥無(wú)味的事情。但是，讀書(shū)是一種能夠讓我們滿(mǎn)足求知欲、拓展視野、減輕壓力和提高智力的良好習(xí)慣。在讀過(guò)一本好書(shū)之后，我們不僅可以獲取到知識(shí)，還可以在書(shū)中找到啟示，相信只要大家有心，每個(gè)人都能從中受益。在此，我為大家分享一下我讀過(guò)的一本好書(shū)的心得和體會(huì)，希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣。
第一段：書(shū)名和作者
我讀過(guò)的這本好書(shū)叫做《時(shí)間的朋友》，它的作者是美國(guó)作家、演講家克萊德·羅伯森。這本書(shū)是一部非常有啟發(fā)性的自我管理書(shū)籍，它向我們展示了如何有效地規(guī)劃時(shí)間和管理時(shí)間，以達(dá)到最大化利用時(shí)間的目的。
第二段：讀書(shū)經(jīng)歷
在讀這本書(shū)之前，我一直面臨著時(shí)間管理的困境。雖然我在工作和生活上都非常忙碌，但總是有一種“事情做多了，但時(shí)間卻不夠”的感覺(jué)。在經(jīng)過(guò)一番搜索后，我開(kāi)始找尋能夠幫助我解決時(shí)間管理問(wèn)題和提高工作效率的好書(shū)。最終我找到了《時(shí)間的朋友》這本書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)中的方法和技巧，我深刻感受到時(shí)間管理的重要性以及它對(duì)自己的影響。
第三段：閱讀收獲
通過(guò)《時(shí)間的朋友》這本書(shū)，我學(xué)到了如何有效地規(guī)劃時(shí)間。例如，通過(guò)制定時(shí)間表來(lái)規(guī)劃工作和生活，這可以讓我們合理分配時(shí)間，并能有效地控制時(shí)間。與此同時(shí)，書(shū)中也強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性以及要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間。時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況合理規(guī)劃時(shí)間，并且充分利用時(shí)間，讓自己的生命更加有價(jià)值和有意義。
第四段：閱讀感悟
在閱讀這本書(shū)之后，我有了新的認(rèn)知和感悟。我深刻地意識(shí)到時(shí)間在我們生活中的重要性，同時(shí)也了解到如何去珍惜時(shí)間、管理時(shí)間。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和工作有了非常大的幫助。不僅如此，更讓我感到受益的是，這本書(shū)改變了我的生活態(tài)度。我慢慢明白了生命的短暫和珍貴，珍惜時(shí)間才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總之，在讀一本好書(shū)的過(guò)程中，我們不僅從中獲取到知識(shí)和技能，更體會(huì)到了書(shū)籍的力量以及它所能帶給我們的改變和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該多讀好書(shū)，從書(shū)中學(xué)到人生的道理和生命的真諦，不斷提高自己的素質(zhì)和水平。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)人都要有讀好書(shū)的習(xí)慣，堅(jiān)定文化自信，享受閱讀的快樂(lè)，展示自己的求知和成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇七
當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，我總是被書(shū)中的情節(jié)吸引，感受到作者所表達(dá)的情感和思想。這次，我讀的是一本名為《飄》的小說(shuō)。
《飄》是美國(guó)作家瑪格麗特·米切爾的作品，它講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的故事，以及主人公斯嘉麗的一生。這本小說(shuō)深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)生命、愛(ài)情和責(zé)任有了更深刻的思考。
在小說(shuō)中，斯嘉麗的.堅(jiān)韌和勇氣讓我印象深刻。她在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代中經(jīng)歷了許多挫折，但她從未放棄，始終堅(jiān)持自己的信念。她面對(duì)困境時(shí)的冷靜和決心讓我感到敬佩。同時(shí)，小說(shuō)中的愛(ài)情情節(jié)也讓我感到了深深的情感共鳴。斯嘉麗與阿什利之間的感情讓我惋惜，因?yàn)樗麄冎g的錯(cuò)過(guò)，讓我對(duì)愛(ài)情有了更多的思考。
讀完《飄》后，我更加明白了生命的珍貴和責(zé)任的重要性。斯嘉麗身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都讓我深思，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。這本小說(shuō)讓我意識(shí)到，生命中的困難和挫折都是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只有堅(jiān)持下去，才能看到更美好的風(fēng)景。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《飄》后，我深深地體會(huì)到了生命、愛(ài)情和責(zé)任的重要性，也明白了生活中要堅(jiān)持的信念。這本書(shū)不僅讓我欣賞到了作者精彩的文字表達(dá)，更讓我對(duì)自己的生活有了更深刻的思考。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇八
第一段：引言(200字)
讀書(shū)是一種美妙的享受，它不僅能豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)。一本好書(shū)能夠深深地震撼我們的心靈，陶冶我們的情操，使我們受益終身。然而，讀書(shū)不僅僅是為了自我充實(shí)，還應(yīng)該為更多人所學(xué)習(xí)和分享。分享讀書(shū)心得，不但可以升華閱讀的質(zhì)量，同時(shí)還可以讓我們的思維更加深入和廣泛地拓展，真正做到知行合一，在生活中不斷進(jìn)步。
第二段：讀書(shū)的力量(200字)
人生走過(guò)的路途很長(zhǎng)，不同的經(jīng)歷需要不同的應(yīng)對(duì)方式。而讀書(shū)，則使我們能夠更好地面對(duì)生活和人際關(guān)系，為我們未來(lái)的成功做好充足的準(zhǔn)備。良好的讀書(shū)習(xí)慣，可以幫助我們培養(yǎng)內(nèi)心的意志力和決斷能力，這對(duì)我們的智力成長(zhǎng)和日常事務(wù)的處理很有幫助。讀書(shū)還能讓我們更好地了解自己、了解他人、了解這個(gè)世界，有助于我們更好地思考人生和未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：分享心得體會(huì)(400字)
讀書(shū)是一種精神享受，但如果不將它所帶來(lái)的體驗(yàn)分享給他人，那么讀書(shū)的意義將會(huì)大打折扣。書(shū)籍不只是單純的文字和內(nèi)容，還有它所帶來(lái)人生的啟示和感悟。與他人分享，讓我們的視野開(kāi)闊得更快、更廣泛，我們不再孤陋寡聞，對(duì)于模糊的問(wèn)題也能夠找出更加明晰的答案。還可以結(jié)交更多志同道合的朋友，相互支持、相互成長(zhǎng)。因此，建議每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到讀書(shū)分享中。
第四段：分享的技巧(300字)
分享一本好書(shū)，從技巧上來(lái)說(shuō)，大體上分為兩種：閱讀總結(jié)和分享碑石。閱讀總結(jié)需要關(guān)注閱讀材料的內(nèi)容，并且根據(jù)閱讀中的重點(diǎn)點(diǎn)撥精髓，分享碑石則應(yīng)該關(guān)注講述者和分享網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性。在采集資料時(shí)，可以提供資料來(lái)源、相關(guān)網(wǎng)站、相關(guān)書(shū)籍、個(gè)人的心得體會(huì)和心情等方面。在分享碑石中，可以提供更多的互動(dòng)和票選，以及更多的用戶(hù)評(píng)論和觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)(200字)
讀書(shū)是一次精神的探索和放松，讀好書(shū)則意味著更好的精神覺(jué)醒和提升。閱讀一本好書(shū)之后，不要僅僅滿(mǎn)足于它的內(nèi)容，而是應(yīng)該通過(guò)分享，得到它所能帶給我們的更多的啟示和體驗(yàn)。分享自己的閱讀經(jīng)歷，也能夠幫助更多的人獲得更好的啟示和理解，是一種非常有意義和有效的溝通方式。因此，我們不僅要堅(jiān)持閱讀，也要積極參與到分享當(dāng)中，拓展自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，共同提高自己的精神層次。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇九
在現(xiàn)代社會(huì)，人們生活節(jié)奏加快，信息爆炸，各種社交媒體和短視頻的流行，使得讀書(shū)逐漸被人們遺忘。然而，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，以及它對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。在我讀了一本好書(shū)之后，我深刻體會(huì)到讀書(shū)的力量，它帶給我的不僅是知識(shí)的積累，更是一種思想的觸動(dòng)和精神的滋養(yǎng)。
二、主體段落1：開(kāi)闊視野，拓展思維
讀一本好書(shū)，能夠讓我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。書(shū)中的人物和情節(jié)，能夠引起我們的共鳴和思考。通過(guò)閱讀，我們可以感受到作者的情感和思考方式，進(jìn)而拓寬我們的思維邊界。例如，我曾讀過(guò)《活著》這本書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的生活經(jīng)歷，深刻展現(xiàn)了人性的善惡、生死的真相。通過(guò)閱讀，我感受到了生命的寶貴和對(duì)家庭的珍惜，同時(shí)也懂得了人性的復(fù)雜和社會(huì)的不公。這本書(shū)讓我思考生活的意義和價(jià)值，讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更深的理解。
三、主體段落2：磨礪意志，培養(yǎng)品格
讀一本好書(shū)，能夠磨礪我們的意志和培養(yǎng)我們的品格。優(yōu)秀的作品往往描寫(xiě)了主人公在遭遇挫折和困難時(shí)的堅(jiān)持和努力，給予我們啟示和鼓舞。比如，我讀過(guò)的《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，講述了一個(gè)阿富汗少年的成長(zhǎng)故事。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，我了解到了希望和勇氣的重要性，也懂得了寬容和友誼的可貴。這本書(shū)讓我意識(shí)到，人生充滿(mǎn)了變數(shù)和挑戰(zhàn)，但我們不能放棄，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，追求自己的理想。
四、主體段落3：?jiǎn)⒌现腔?，提升能?BR> 讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，提升我們的能力。優(yōu)秀的著作往往蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和深刻的思考，能夠給予我們很多新的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到各種技能和知識(shí)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。比如，我讀過(guò)的《金字塔原理》這本書(shū)，教會(huì)了我如何用清晰的邏輯和結(jié)構(gòu)化的思維來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這本書(shū)不僅提升了我的寫(xiě)作能力，也增加了我的思維深度和邏輯思維能力。
五、結(jié)論
綜上所述，讀一本好書(shū)，不僅能夠開(kāi)闊我們的視野，拓展我們的思維，還能磨礪我們的意志，培養(yǎng)我們的品格，同時(shí)也能啟迪我們的智慧，提升我們的能力。讀書(shū)是一種對(duì)自己的投資，它不僅豐富了我們的精神世界，更是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。因此，讓我們重拾讀書(shū)的習(xí)慣，與優(yōu)秀的作品為伴，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇十
書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。善學(xué)習(xí)的人愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、悟書(shū)，一本好書(shū)傾注了作者的全部情懷，那么在讀書(shū)的時(shí)候，就要融入其中，了解作者的內(nèi)心世界，最終要明白看過(guò)之后有什么收獲，學(xué)到了那些知識(shí)，受到了怎樣的教育和啟迪。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)山有路就是告訴我們，書(shū)讀的`多了，懂得的知識(shí)也就多了，把知識(shí)融入到工作中、融入到生活中，學(xué)有所用，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)水平提高了，生活質(zhì)量提高了，自然就會(huì)更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。
工會(huì)組織的圖書(shū)進(jìn)班組活動(dòng)，大大的激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)熱情，工作之余，讀一本自己喜歡的書(shū)，既陶冶了情操，又增長(zhǎng)了知識(shí)，可謂一舉多得。員工平時(shí)很少有機(jī)會(huì)接觸到一些生活中的著作，在單位看的也多是一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的書(shū)，所以知識(shí)面就顯得有些狹窄。這次工會(huì)組織的活動(dòng)，受到了員工們的高度好評(píng)，一本好書(shū)大家互相傳閱，互相交流讀后心得，既活躍了大家的業(yè)余生活，又增進(jìn)了相互間的了解。
秀才不出門(mén)，便知天下聞。古時(shí)交通、通訊等都沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，很多人對(duì)世界的了解多是靠書(shū)本中所學(xué)，所以凡大智者必是讀書(shū)萬(wàn)卷，方得無(wú)事不通。就算在今天看似發(fā)達(dá)的社會(huì)里，人也需要學(xué)習(xí)，方能掌握其精髓，才會(huì)有一技之長(zhǎng)，方可立足于社會(huì)。
書(shū)讀千遍，其義自現(xiàn)。讀好書(shū)、讀有意義的書(shū)，讀懂了，對(duì)人的精神素質(zhì)提高，乃至于人生都是一份幫助。因?yàn)槿松旧砭褪且槐緯?shū)，一本在探索中追求進(jìn)步的書(shū)，讀一本好書(shū)能減少你很多探索中的彎路，使你獲得更大的進(jìn)步。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇十一
“古之真人，不知說(shuō)生，不知惡死?！闭嬲蒙娜耍瑳](méi)有覺(jué)得擁有生命而可喜，應(yīng)對(duì)死亡來(lái)臨而可怕。那情形，該像路邊的野花，莊子對(duì)妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易，學(xué)者說(shuō)儒家教人入世，道家導(dǎo)人出世，以前，至親的人離世，讓我感到生命無(wú)奈，生活疲憊，很多時(shí)連“世”也分不清，混混沌沌，顧此失彼，隨波逐流，以為明了的事多了，卻是越發(fā)失了方寸和方向。我翻開(kāi)書(shū)，參照已心。
有時(shí)，成年人比少年成熟，是成年人多經(jīng)歷了幾場(chǎng)葬禮。生死是莊子一個(gè)永恒的命題，也是的，生死糾集了一切利益所在，物質(zhì)、精神、愛(ài)憎，是人就逃不了。朋友學(xué)佛，說(shuō)人世是苦難的集合體，要?dú)v無(wú)數(shù)生離死別，得失禍患，來(lái)日要去西方極樂(lè)世界，下世不好為人?！吧瓴粷M(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)”，莊子也說(shuō)“生之來(lái)不能卻，其去不能止，悲乎。”因此莊子說(shuō)，我們要懂得“順應(yīng)”，去應(yīng)對(duì)，當(dāng)你已無(wú)潛質(zhì)握著的領(lǐng)頭羊時(shí)候，去放開(kāi)。世上沒(méi)什么是理所當(dāng)然，或是橫加于人的。多經(jīng)歷了葬禮，我懂得無(wú)論對(duì)人對(duì)物，如果只去憂(yōu)患失去的悲哀，而不感恩以前相遇相守的幸運(yùn)，那去到哪個(gè)世界，也并不能真正快樂(lè)。有人問(wèn)佛祖，什么是佛？佛說(shuō)，無(wú)憂(yōu)是佛。原來(lái)，此刻腳下的土地，也能夠是極樂(lè)世界，每一個(gè)人都有他自己與眾不一樣的生命力量。生命在思潮里龐雜，回歸自然便直觀，生命是八個(gè)數(shù)目字和一條小橋，像德蘭修女1910—1997，周總理1898—1976，在看這篇文章的人，生命尚缺四個(gè)數(shù)字。我是人類(lèi)社會(huì)的瑰寶，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小橋賞過(guò)風(fēng)光，“活好當(dāng)下”活出真我就不“悲乎”。
何為真我？生活的本原，生命的本初，愿望的本真，書(shū)里娓娓而出。外面實(shí)在太吵了，在信息、物質(zhì)、欲望膨脹的這天，滋長(zhǎng)出原始森林里蔓藤一樣的人際網(wǎng)，已天天疲于奔命，卻發(fā)覺(jué)滿(mǎn)足更難，快樂(lè)變小?！靶臑樾我邸痹瓉?lái)心被外物奴役著，心當(dāng)然是高興不起來(lái)。是時(shí)候靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。見(jiàn)過(guò)有種培訓(xùn)課程，學(xué)員要每日停下來(lái)和自己的手手腳腳，耳朵肚子身體各部說(shuō)說(shuō)話(huà)，關(guān)心它們過(guò)得怎樣樣。這近領(lǐng)頭羊公于莊子的觀心入門(mén)?！拔崴^聰者，非謂其聞彼也，自聞而已矣；吾所謂明者，非謂其見(jiàn)彼也。自見(jiàn)而已矣。”莊子說(shuō)的耳聰目明，不在于聽(tīng)得、看得有多高遠(yuǎn)，而是能聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，看見(jiàn)自己的心。心要見(jiàn)，必先靜。“水靜尤明，況精神乎，圣人之心靜乎。”水能映照天地萬(wàn)物，是水清靜的時(shí)候，風(fēng)浪大作之下水映不出東西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界萬(wàn)物也照不進(jìn)人的心。
“莊子把真正了解自己內(nèi)心的人叫善養(yǎng)生者?！币孕臑殓R，才可看清現(xiàn)狀，聯(lián)系過(guò)去，看到未來(lái)?！扒鞍肷缓门?，后半生不好悔?！遍]上目，靜靜的，我問(wèn)我自己的心，你以前有過(guò)什么樣的夢(mèng)，怎樣發(fā)奮過(guò)？你心里想要的生活是什么樣的一幅畫(huà)卷？“達(dá)生之情者，不務(wù)生之所無(wú)以為；達(dá)命之情者，不務(wù)生之所無(wú)奈何?！倍蒙嬷B的人，不會(huì)花時(shí)刻在不該當(dāng)?shù)氖虑樯?，不?huì)正因執(zhí)拗、較勁追逐不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。于丹老師說(shuō)，為了娶絕色女子，為了虛榮嫁給富商，離開(kāi)了感情，于是此生與他（她）錯(cuò)過(guò)了；舍不得放下手中的一撮米，結(jié)果猴子給逮著了?！皢始河谖?，失性的領(lǐng)頭羊于俗，謂倒置之民?！睂⒀矍暗睦婧妥约旱男姆珠_(kāi)，以心為鏡照見(jiàn)自己，再去思索問(wèn)題，我看到了前面的清朗?！耙粋€(gè)人的心態(tài)，決定他的生活狀態(tài)?！鼻液玫男膽B(tài)，比生活中好的技巧和技藝重要，像戶(hù)外員往往場(chǎng)上顯不出場(chǎng)下的好成績(jī)；搭在板凳上的板條我能夠輕易走過(guò)，但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達(dá)而見(jiàn)心，心能“以天合天”，能以一顆清明的心，以規(guī)律迎合規(guī)律，忘利忘名忘我，做事做人都會(huì)游刃有余，做得更好。
書(shū)禪明了一種“道法自然”的生命狀態(tài)，以真求真，以真發(fā)現(xiàn)真，“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心?！按蟮篮虾踝匀弧保皇侨藗兤匠嗾氯×x的無(wú)為、懈怠、隱世避事，“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運(yùn)行，萬(wàn)物更迭，四時(shí)有序，生生不息，正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲，能聚賢納士傳授至理，是他們不可或缺地?fù)碛泻途彽哪哿?。中華民族五千年泱泱大國(guó)，骨子里就是有著一股和緩的凝聚力，團(tuán)結(jié)共濟(jì)和諧發(fā)展，在大浪淘沙的歷史長(zhǎng)河里不息不滅。“和緩的凝聚力”，讓我們的心恒久澄靜清明，精神有了足夠的強(qiáng)大，便能找到自己心的.大道。
靜而觀己心，洞明規(guī)律，勉力，順應(yīng)，讀一本好書(shū)心得體會(huì)7
我家有一本《動(dòng)物世界大百科》，是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多，形形色色的動(dòng)物，它們與人類(lèi)一同分享著這個(gè)美麗的家園，并用自己獨(dú)特的方式，演繹著美麗而神奇的生命旋律。
下面我來(lái)介紹幾種動(dòng)物。大家都熟悉天鵝吧！其實(shí)天鵝小時(shí)候并不美，它是由“丑小鴨”變成的。天鵝的飛翔能力超出了人們的預(yù)料，《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》把它們列為世界上飛的最高的鳥(niǎo)。
大家都知道海中的龐然大物——鯨吧，鯨的外表像魚(yú)，生活在海洋里，可是它們并不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物。鯨有很多種而藍(lán)鯨是地球上有史以來(lái)最大的哺乳動(dòng)物。一只藍(lán)鯨一年要吃掉450噸鱗蝦呢！
大家也認(rèn)識(shí)大熊貓吧！它是中國(guó)的“國(guó)寶”也是一種古老而又珍貴的動(dòng)物之一。
這本書(shū)里的動(dòng)物還有很多很多，像最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)、百獸之王——虎、動(dòng)物中的巨人——長(zhǎng)頸鹿、短跑冠軍——獵豹、沙漠之舟——駱駝……說(shuō)也說(shuō)不完呢！
看了這本書(shū)以后，讓我掌握了許許多多動(dòng)物的知識(shí)，它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們！
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇一
好書(shū)是人們智慧的結(jié)晶，是靈魂的滋養(yǎng)，無(wú)論是古代經(jīng)典還是現(xiàn)代作品，一本好書(shū)都能給讀者帶來(lái)深刻的思考和啟迪。最近，我有幸讀了一本令人難以忘懷的好書(shū)《活著》。這本書(shū)以生命和人性為主題，以其深刻的思考和感人的描寫(xiě)，給我留下了深刻的印象。
第二段：內(nèi)在價(jià)值的思考
《活著》講述了一個(gè)富裕農(nóng)民的苦難人生。作者通過(guò)細(xì)膩犀利的筆觸，以第一人稱(chēng)的敘述方式展現(xiàn)了主人公的悲慘命運(yùn)。在面對(duì)家族的衰落，親人的死亡和社會(huì)變革帶來(lái)的巨大沖擊時(shí)，主人公沒(méi)有放棄，他用他的堅(jiān)韌、勇氣和頑強(qiáng)的生命力，一直活下去。這本書(shū)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴與寶貴，它教會(huì)了我珍惜當(dāng)下，對(duì)人生充滿(mǎn)希望和積極的生活態(tài)度。
第三段：對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考
《活著》不僅僅是一個(gè)關(guān)于個(gè)人命運(yùn)的故事，同時(shí)也是對(duì)中國(guó)社會(huì)背景下人性的深刻思考。在作者的筆下，我們看到了貧富差距、農(nóng)民工問(wèn)題、封建壓迫等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反映，這些都是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一種真實(shí)寫(xiě)照。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和重要性，同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和解決的決心。
第四段：藝術(shù)表現(xiàn)的獨(dú)特之處
《活著》不僅在內(nèi)容上給人以啟發(fā)，而且在藝術(shù)表現(xiàn)上也給人留下了深刻的印象。小說(shuō)中的生動(dòng)人物形象和鮮明的情感表達(dá)讓我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)，身臨其境地感受到主人公的喜怒哀樂(lè)。尤其是作者運(yùn)用富有節(jié)奏感的敘述風(fēng)格和細(xì)膩的描寫(xiě)，使我對(duì)故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也對(duì)作者的創(chuàng)作才華表示由衷的佩服。
第五段：個(gè)人體會(huì)與收獲
通過(guò)閱讀《活著》，我對(duì)生命和人性有了更深刻的理解，同時(shí)也對(duì)社會(huì)問(wèn)題和藝術(shù)魅力產(chǎn)生了新的思考。我深知，人生如戲，卻又勝過(guò)戲。每一個(gè)人都應(yīng)該像主人公一樣，積極面對(duì)困境，堅(jiān)持自己的信念，活出真正的自己。而且，我也相信，只有通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和解決，我們才能建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。因此，我下定決心，以《活著》這本好書(shū)為契機(jī)，進(jìn)一步拓寬自己的閱讀，豐富自己的知識(shí)，用智慧的眼光審視這個(gè)世界，用行動(dòng)改變這個(gè)世界。
總結(jié)
《活著》這本好書(shū)通過(guò)其深刻的思考和感人的描寫(xiě)，給我留下了深刻的印象。在面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)和困境的考驗(yàn)時(shí)，主人公用他的堅(jiān)韌和勇氣一直活下去。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到生命的可貴與寶貴，珍惜當(dāng)下，對(duì)人生充滿(mǎn)希望和積極的生活態(tài)度。同時(shí)，《活著》也引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，并對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀這本好書(shū)，我不僅收獲了智慧和知識(shí)，更重要的是，我獲得了改變自己和改變社會(huì)的動(dòng)力。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇二
這是一個(gè)知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代。無(wú)論是在電視上還是在手機(jī)上，我們都能輕易地獲取大量的知識(shí)和信息。雖然讀書(shū)在這個(gè)信息化時(shí)代似乎有些過(guò)時(shí)，但是，多讀一本好書(shū)仍然是一種非常有必要的習(xí)慣。在本文中，我將探討多讀一本好書(shū)的好處，并分享我在讀書(shū)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：閱讀能夠開(kāi)拓視野
閱讀能夠開(kāi)拓我們的視野，讓我們了解到更多的知識(shí)和信息。閱讀能夠提高我們的思考和表達(dá)能力，讓我們更好地理解和分析復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)，我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)和見(jiàn)解能夠幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)日新月異的社會(huì)變革。
第三段：閱讀能夠培養(yǎng)自我
閱讀能夠培養(yǎng)我們的自我意識(shí)和個(gè)性。通過(guò)讀書(shū)，我們可以掌握更多的知識(shí)和技能，提高自己的自信心和獨(dú)立思考能力。閱讀也能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自己在生活中的位置。
第四段：閱讀能夠提高生活品質(zhì)
閱讀能夠提高我們的生活品質(zhì)。一個(gè)經(jīng)常閱讀的人，無(wú)論是從知識(shí)層面還是從人生層面，都會(huì)與眾不同。他們的思路更為開(kāi)闊，眼界更為寬廣，生活更加豐富多彩。閱讀也能夠減輕我們的精神壓力，幫助我們放松身心，提高生活質(zhì)量。
第五段：結(jié)論
總之，多讀一本好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)閱讀，我們不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還能夠拓展我們的思路和視野，提高我們的自我意識(shí)和個(gè)性。閱讀是一種錘煉自我的過(guò)程，它能夠讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的挑戰(zhàn)。因此，我建議每個(gè)人都應(yīng)該多讀一點(diǎn)好書(shū)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇三
今年的假期中，我讀了《童年》這本小說(shuō)?！锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌?，有《童年》、《我的大學(xué)在人間》等有名的小說(shuō)，并且被大家譽(yù)為世紀(jì)最佳少年讀物之一。我看了這本小說(shuō)，每次都熱淚盈眶，心潮澎湃。
小說(shuō)講的是才7歲的男孩阿凡，從小就離開(kāi)了母親，尋找母親時(shí)，也給母親帶來(lái)了幸福和痛苦。阿凡剛生下來(lái)就被一位將軍帶走了，雖然阿凡過(guò)著很好的日子，但阿凡沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，一直想著他的母親，于是阿凡逃出了將軍的家里，去尋找自己的母親。
阿凡直到16歲才找到自己的母親，過(guò)著窮苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“有位將軍的女兒死了，要18歲的男子陪葬，如果誰(shuí)去的話(huà)就給他的家人50塊大洋，阿凡馬上跑到火場(chǎng)，那時(shí)，天空飄著鵝毛大雪，阿凡不小心摔倒在石頭上，將軍發(fā)現(xiàn)了，馬上把阿凡埋了，阿凡的母親沙麗知道了，淚流滿(mǎn)面的去向?qū)④娨X(qián)，將軍說(shuō)：“你的兒子已經(jīng)死了，只能給你15塊大洋”，以后沙麗每天都很痛苦，但沙麗堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
我讀了《童年》這本書(shū)，不僅讀到了一個(gè)驚險(xiǎn)而生動(dòng)的逃亡故事，而且我的思想慢慢的擴(kuò)大，同時(shí)我讀懂了幸福和愛(ài)的真正含義。
幸福和愛(ài)，就是無(wú)條件的幫助和給以予，就像阿凡給母親的關(guān)愛(ài)，讓母親能過(guò)上好日子。我覺(jué)得我要學(xué)會(huì)向世界上給過(guò)我幸福和愛(ài)的人感恩。
我也要向阿凡學(xué)習(xí)，雖然我并不能和阿凡一樣，但我會(huì)去感恩別人，讓陽(yáng)光照射進(jìn)自己的內(nèi)心，讓快樂(lè)從我臉上感染到我身邊所有的人，不要像阿凡一樣，雖然給了母親幸福，但讓母親每天都很痛苦。
我要對(duì)著天空，對(duì)著大地喊：“我是楊瑾茜，我要去感恩我身邊的人。讓快樂(lè)感染我身邊所有的人?！?BR> 讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇四
選取與放下，是一種心態(tài)、一門(mén)學(xué)問(wèn)、一套智慧，是生活與人生處處需要應(yīng)對(duì)的關(guān)口。昨日的放下決定這天的選取，明天的生活取決于這天的選取。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選取和懂得放下的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。
做一個(gè)選取的時(shí)候，意味著需要放下其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選取與放下往往是同步的，選取的反面既是放下。放下一粒種子，收獲一棵大樹(shù)；放下一處煩惱，收獲一片清涼；放下一種偏見(jiàn)，收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候，生命也將收獲一片藍(lán)天。
圣經(jīng)中有這樣一句話(huà)：人降臨的時(shí)候手是合攏的，似乎在說(shuō)：“世界是我的。”當(dāng)離開(kāi)世界時(shí)手是張開(kāi)的，仿佛在說(shuō)：“瞧那，我什么都沒(méi)有帶走。”其實(shí)，人生就是一連串選取與放下的過(guò)程，有取就有舍，有舍才有得。該放下的就要放下，不是沒(méi)有恒心和勇氣，而是選取進(jìn)取的一種方式。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博x，足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。正因書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。因此，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝透過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，能夠使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和禮貌行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇五
我非常高興能在這里分享我最近閱讀的一本好書(shū)的心得體會(huì)。這本書(shū)叫做《挑戰(zhàn)與機(jī)遇：成功的整合之路》，它是由一位成功的企業(yè)家和投資人撰寫(xiě)，他分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，包括如何識(shí)別和抓住商業(yè)機(jī)會(huì)，如何有效地管理和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，以及如何處理挫折和失敗。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。它讓我意識(shí)到，成功并不是一蹴而就的'，而是需要付出努力和堅(jiān)持。作者分享了他的經(jīng)歷，包括如何從一名普通的員工成長(zhǎng)為一名成功的企業(yè)家，讓我明白到，成功需要不斷的嘗試和學(xué)習(xí)。此外，作者也分享了他的投資經(jīng)驗(yàn)，包括如何分析項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，以及如何做出明智的投資決策。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，這些技巧和方法可以幫助我更好地處理工作和生活中的挑戰(zhàn)。例如，作者提到了一些有效的管理技巧，如制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，以及有效地溝通和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。這些技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用，我相信它們也可以幫助其他人。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這本書(shū)是一本非常值得閱讀的好書(shū)。它不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，還讓我更加深入地了解成功背后的艱辛和挫折。我相信，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)，并且取得更大的成功。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，由于新興娛樂(lè)方式的興起，人們的閱讀習(xí)慣越來(lái)越少，甚至有人認(rèn)為讀書(shū)是一件枯燥無(wú)味的事情。但是，讀書(shū)是一種能夠讓我們滿(mǎn)足求知欲、拓展視野、減輕壓力和提高智力的良好習(xí)慣。在讀過(guò)一本好書(shū)之后，我們不僅可以獲取到知識(shí)，還可以在書(shū)中找到啟示，相信只要大家有心，每個(gè)人都能從中受益。在此，我為大家分享一下我讀過(guò)的一本好書(shū)的心得和體會(huì)，希望能夠激發(fā)大家的閱讀興趣。
第一段：書(shū)名和作者
我讀過(guò)的這本好書(shū)叫做《時(shí)間的朋友》，它的作者是美國(guó)作家、演講家克萊德·羅伯森。這本書(shū)是一部非常有啟發(fā)性的自我管理書(shū)籍，它向我們展示了如何有效地規(guī)劃時(shí)間和管理時(shí)間，以達(dá)到最大化利用時(shí)間的目的。
第二段：讀書(shū)經(jīng)歷
在讀這本書(shū)之前，我一直面臨著時(shí)間管理的困境。雖然我在工作和生活上都非常忙碌，但總是有一種“事情做多了，但時(shí)間卻不夠”的感覺(jué)。在經(jīng)過(guò)一番搜索后，我開(kāi)始找尋能夠幫助我解決時(shí)間管理問(wèn)題和提高工作效率的好書(shū)。最終我找到了《時(shí)間的朋友》這本書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)中的方法和技巧，我深刻感受到時(shí)間管理的重要性以及它對(duì)自己的影響。
第三段：閱讀收獲
通過(guò)《時(shí)間的朋友》這本書(shū)，我學(xué)到了如何有效地規(guī)劃時(shí)間。例如，通過(guò)制定時(shí)間表來(lái)規(guī)劃工作和生活，這可以讓我們合理分配時(shí)間，并能有效地控制時(shí)間。與此同時(shí)，書(shū)中也強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性以及要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間。時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況合理規(guī)劃時(shí)間，并且充分利用時(shí)間，讓自己的生命更加有價(jià)值和有意義。
第四段：閱讀感悟
在閱讀這本書(shū)之后，我有了新的認(rèn)知和感悟。我深刻地意識(shí)到時(shí)間在我們生活中的重要性，同時(shí)也了解到如何去珍惜時(shí)間、管理時(shí)間。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和工作有了非常大的幫助。不僅如此，更讓我感到受益的是，這本書(shū)改變了我的生活態(tài)度。我慢慢明白了生命的短暫和珍貴，珍惜時(shí)間才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總之，在讀一本好書(shū)的過(guò)程中，我們不僅從中獲取到知識(shí)和技能，更體會(huì)到了書(shū)籍的力量以及它所能帶給我們的改變和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該多讀好書(shū)，從書(shū)中學(xué)到人生的道理和生命的真諦，不斷提高自己的素質(zhì)和水平。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)人都要有讀好書(shū)的習(xí)慣，堅(jiān)定文化自信，享受閱讀的快樂(lè)，展示自己的求知和成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇七
當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，我總是被書(shū)中的情節(jié)吸引，感受到作者所表達(dá)的情感和思想。這次，我讀的是一本名為《飄》的小說(shuō)。
《飄》是美國(guó)作家瑪格麗特·米切爾的作品，它講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的故事，以及主人公斯嘉麗的一生。這本小說(shuō)深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)生命、愛(ài)情和責(zé)任有了更深刻的思考。
在小說(shuō)中，斯嘉麗的.堅(jiān)韌和勇氣讓我印象深刻。她在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代中經(jīng)歷了許多挫折，但她從未放棄，始終堅(jiān)持自己的信念。她面對(duì)困境時(shí)的冷靜和決心讓我感到敬佩。同時(shí)，小說(shuō)中的愛(ài)情情節(jié)也讓我感到了深深的情感共鳴。斯嘉麗與阿什利之間的感情讓我惋惜，因?yàn)樗麄冎g的錯(cuò)過(guò)，讓我對(duì)愛(ài)情有了更多的思考。
讀完《飄》后，我更加明白了生命的珍貴和責(zé)任的重要性。斯嘉麗身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都讓我深思，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。這本小說(shuō)讓我意識(shí)到，生命中的困難和挫折都是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只有堅(jiān)持下去，才能看到更美好的風(fēng)景。
總的來(lái)說(shuō)，讀完《飄》后，我深深地體會(huì)到了生命、愛(ài)情和責(zé)任的重要性，也明白了生活中要堅(jiān)持的信念。這本書(shū)不僅讓我欣賞到了作者精彩的文字表達(dá)，更讓我對(duì)自己的生活有了更深刻的思考。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇八
第一段：引言(200字)
讀書(shū)是一種美妙的享受，它不僅能豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)。一本好書(shū)能夠深深地震撼我們的心靈，陶冶我們的情操，使我們受益終身。然而，讀書(shū)不僅僅是為了自我充實(shí)，還應(yīng)該為更多人所學(xué)習(xí)和分享。分享讀書(shū)心得，不但可以升華閱讀的質(zhì)量，同時(shí)還可以讓我們的思維更加深入和廣泛地拓展，真正做到知行合一，在生活中不斷進(jìn)步。
第二段：讀書(shū)的力量(200字)
人生走過(guò)的路途很長(zhǎng)，不同的經(jīng)歷需要不同的應(yīng)對(duì)方式。而讀書(shū)，則使我們能夠更好地面對(duì)生活和人際關(guān)系，為我們未來(lái)的成功做好充足的準(zhǔn)備。良好的讀書(shū)習(xí)慣，可以幫助我們培養(yǎng)內(nèi)心的意志力和決斷能力，這對(duì)我們的智力成長(zhǎng)和日常事務(wù)的處理很有幫助。讀書(shū)還能讓我們更好地了解自己、了解他人、了解這個(gè)世界，有助于我們更好地思考人生和未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：分享心得體會(huì)(400字)
讀書(shū)是一種精神享受，但如果不將它所帶來(lái)的體驗(yàn)分享給他人，那么讀書(shū)的意義將會(huì)大打折扣。書(shū)籍不只是單純的文字和內(nèi)容，還有它所帶來(lái)人生的啟示和感悟。與他人分享，讓我們的視野開(kāi)闊得更快、更廣泛，我們不再孤陋寡聞，對(duì)于模糊的問(wèn)題也能夠找出更加明晰的答案。還可以結(jié)交更多志同道合的朋友，相互支持、相互成長(zhǎng)。因此，建議每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到讀書(shū)分享中。
第四段：分享的技巧(300字)
分享一本好書(shū)，從技巧上來(lái)說(shuō)，大體上分為兩種：閱讀總結(jié)和分享碑石。閱讀總結(jié)需要關(guān)注閱讀材料的內(nèi)容，并且根據(jù)閱讀中的重點(diǎn)點(diǎn)撥精髓，分享碑石則應(yīng)該關(guān)注講述者和分享網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性。在采集資料時(shí)，可以提供資料來(lái)源、相關(guān)網(wǎng)站、相關(guān)書(shū)籍、個(gè)人的心得體會(huì)和心情等方面。在分享碑石中，可以提供更多的互動(dòng)和票選，以及更多的用戶(hù)評(píng)論和觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)(200字)
讀書(shū)是一次精神的探索和放松，讀好書(shū)則意味著更好的精神覺(jué)醒和提升。閱讀一本好書(shū)之后，不要僅僅滿(mǎn)足于它的內(nèi)容，而是應(yīng)該通過(guò)分享，得到它所能帶給我們的更多的啟示和體驗(yàn)。分享自己的閱讀經(jīng)歷，也能夠幫助更多的人獲得更好的啟示和理解，是一種非常有意義和有效的溝通方式。因此，我們不僅要堅(jiān)持閱讀，也要積極參與到分享當(dāng)中，拓展自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，共同提高自己的精神層次。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇九
在現(xiàn)代社會(huì)，人們生活節(jié)奏加快，信息爆炸，各種社交媒體和短視頻的流行，使得讀書(shū)逐漸被人們遺忘。然而，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，以及它對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。在我讀了一本好書(shū)之后，我深刻體會(huì)到讀書(shū)的力量，它帶給我的不僅是知識(shí)的積累，更是一種思想的觸動(dòng)和精神的滋養(yǎng)。
二、主體段落1：開(kāi)闊視野，拓展思維
讀一本好書(shū)，能夠讓我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。書(shū)中的人物和情節(jié)，能夠引起我們的共鳴和思考。通過(guò)閱讀，我們可以感受到作者的情感和思考方式，進(jìn)而拓寬我們的思維邊界。例如，我曾讀過(guò)《活著》這本書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的生活經(jīng)歷，深刻展現(xiàn)了人性的善惡、生死的真相。通過(guò)閱讀，我感受到了生命的寶貴和對(duì)家庭的珍惜，同時(shí)也懂得了人性的復(fù)雜和社會(huì)的不公。這本書(shū)讓我思考生活的意義和價(jià)值，讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更深的理解。
三、主體段落2：磨礪意志，培養(yǎng)品格
讀一本好書(shū)，能夠磨礪我們的意志和培養(yǎng)我們的品格。優(yōu)秀的作品往往描寫(xiě)了主人公在遭遇挫折和困難時(shí)的堅(jiān)持和努力，給予我們啟示和鼓舞。比如，我讀過(guò)的《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，講述了一個(gè)阿富汗少年的成長(zhǎng)故事。通過(guò)主人公的經(jīng)歷，我了解到了希望和勇氣的重要性，也懂得了寬容和友誼的可貴。這本書(shū)讓我意識(shí)到，人生充滿(mǎn)了變數(shù)和挑戰(zhàn)，但我們不能放棄，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，追求自己的理想。
四、主體段落3：?jiǎn)⒌现腔?，提升能?BR> 讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，提升我們的能力。優(yōu)秀的著作往往蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和深刻的思考，能夠給予我們很多新的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到各種技能和知識(shí)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。比如，我讀過(guò)的《金字塔原理》這本書(shū)，教會(huì)了我如何用清晰的邏輯和結(jié)構(gòu)化的思維來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這本書(shū)不僅提升了我的寫(xiě)作能力，也增加了我的思維深度和邏輯思維能力。
五、結(jié)論
綜上所述，讀一本好書(shū)，不僅能夠開(kāi)闊我們的視野，拓展我們的思維，還能磨礪我們的意志，培養(yǎng)我們的品格，同時(shí)也能啟迪我們的智慧，提升我們的能力。讀書(shū)是一種對(duì)自己的投資，它不僅豐富了我們的精神世界，更是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。因此，讓我們重拾讀書(shū)的習(xí)慣，與優(yōu)秀的作品為伴，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇十
書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。善學(xué)習(xí)的人愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、悟書(shū)，一本好書(shū)傾注了作者的全部情懷，那么在讀書(shū)的時(shí)候，就要融入其中，了解作者的內(nèi)心世界，最終要明白看過(guò)之后有什么收獲，學(xué)到了那些知識(shí)，受到了怎樣的教育和啟迪。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)山有路就是告訴我們，書(shū)讀的`多了，懂得的知識(shí)也就多了，把知識(shí)融入到工作中、融入到生活中，學(xué)有所用，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)水平提高了，生活質(zhì)量提高了，自然就會(huì)更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。
工會(huì)組織的圖書(shū)進(jìn)班組活動(dòng)，大大的激發(fā)了員工的學(xué)習(xí)熱情，工作之余，讀一本自己喜歡的書(shū)，既陶冶了情操，又增長(zhǎng)了知識(shí)，可謂一舉多得。員工平時(shí)很少有機(jī)會(huì)接觸到一些生活中的著作，在單位看的也多是一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的書(shū)，所以知識(shí)面就顯得有些狹窄。這次工會(huì)組織的活動(dòng)，受到了員工們的高度好評(píng)，一本好書(shū)大家互相傳閱，互相交流讀后心得，既活躍了大家的業(yè)余生活，又增進(jìn)了相互間的了解。
秀才不出門(mén)，便知天下聞。古時(shí)交通、通訊等都沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，很多人對(duì)世界的了解多是靠書(shū)本中所學(xué)，所以凡大智者必是讀書(shū)萬(wàn)卷，方得無(wú)事不通。就算在今天看似發(fā)達(dá)的社會(huì)里，人也需要學(xué)習(xí)，方能掌握其精髓，才會(huì)有一技之長(zhǎng)，方可立足于社會(huì)。
書(shū)讀千遍，其義自現(xiàn)。讀好書(shū)、讀有意義的書(shū)，讀懂了，對(duì)人的精神素質(zhì)提高，乃至于人生都是一份幫助。因?yàn)槿松旧砭褪且槐緯?shū)，一本在探索中追求進(jìn)步的書(shū)，讀一本好書(shū)能減少你很多探索中的彎路，使你獲得更大的進(jìn)步。
讀一本好書(shū)心得體會(huì)篇十一
“古之真人，不知說(shuō)生，不知惡死?！闭嬲蒙娜耍瑳](méi)有覺(jué)得擁有生命而可喜，應(yīng)對(duì)死亡來(lái)臨而可怕。那情形，該像路邊的野花，莊子對(duì)妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易，學(xué)者說(shuō)儒家教人入世，道家導(dǎo)人出世，以前，至親的人離世，讓我感到生命無(wú)奈，生活疲憊，很多時(shí)連“世”也分不清，混混沌沌，顧此失彼，隨波逐流，以為明了的事多了，卻是越發(fā)失了方寸和方向。我翻開(kāi)書(shū)，參照已心。
有時(shí)，成年人比少年成熟，是成年人多經(jīng)歷了幾場(chǎng)葬禮。生死是莊子一個(gè)永恒的命題，也是的，生死糾集了一切利益所在，物質(zhì)、精神、愛(ài)憎，是人就逃不了。朋友學(xué)佛，說(shuō)人世是苦難的集合體，要?dú)v無(wú)數(shù)生離死別，得失禍患，來(lái)日要去西方極樂(lè)世界，下世不好為人?！吧瓴粷M(mǎn)百，常懷千歲憂(yōu)”，莊子也說(shuō)“生之來(lái)不能卻，其去不能止，悲乎。”因此莊子說(shuō)，我們要懂得“順應(yīng)”，去應(yīng)對(duì)，當(dāng)你已無(wú)潛質(zhì)握著的領(lǐng)頭羊時(shí)候，去放開(kāi)。世上沒(méi)什么是理所當(dāng)然，或是橫加于人的。多經(jīng)歷了葬禮，我懂得無(wú)論對(duì)人對(duì)物，如果只去憂(yōu)患失去的悲哀，而不感恩以前相遇相守的幸運(yùn)，那去到哪個(gè)世界，也并不能真正快樂(lè)。有人問(wèn)佛祖，什么是佛？佛說(shuō)，無(wú)憂(yōu)是佛。原來(lái)，此刻腳下的土地，也能夠是極樂(lè)世界，每一個(gè)人都有他自己與眾不一樣的生命力量。生命在思潮里龐雜，回歸自然便直觀，生命是八個(gè)數(shù)目字和一條小橋，像德蘭修女1910—1997，周總理1898—1976，在看這篇文章的人，生命尚缺四個(gè)數(shù)字。我是人類(lèi)社會(huì)的瑰寶，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小橋賞過(guò)風(fēng)光，“活好當(dāng)下”活出真我就不“悲乎”。
何為真我？生活的本原，生命的本初，愿望的本真，書(shū)里娓娓而出。外面實(shí)在太吵了，在信息、物質(zhì)、欲望膨脹的這天，滋長(zhǎng)出原始森林里蔓藤一樣的人際網(wǎng)，已天天疲于奔命，卻發(fā)覺(jué)滿(mǎn)足更難，快樂(lè)變小?！靶臑樾我邸痹瓉?lái)心被外物奴役著，心當(dāng)然是高興不起來(lái)。是時(shí)候靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。見(jiàn)過(guò)有種培訓(xùn)課程，學(xué)員要每日停下來(lái)和自己的手手腳腳，耳朵肚子身體各部說(shuō)說(shuō)話(huà)，關(guān)心它們過(guò)得怎樣樣。這近領(lǐng)頭羊公于莊子的觀心入門(mén)?！拔崴^聰者，非謂其聞彼也，自聞而已矣；吾所謂明者，非謂其見(jiàn)彼也。自見(jiàn)而已矣。”莊子說(shuō)的耳聰目明，不在于聽(tīng)得、看得有多高遠(yuǎn)，而是能聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，看見(jiàn)自己的心。心要見(jiàn)，必先靜。“水靜尤明，況精神乎，圣人之心靜乎。”水能映照天地萬(wàn)物，是水清靜的時(shí)候，風(fēng)浪大作之下水映不出東西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界萬(wàn)物也照不進(jìn)人的心。
“莊子把真正了解自己內(nèi)心的人叫善養(yǎng)生者?！币孕臑殓R，才可看清現(xiàn)狀，聯(lián)系過(guò)去，看到未來(lái)?！扒鞍肷缓门?，后半生不好悔?！遍]上目，靜靜的，我問(wèn)我自己的心，你以前有過(guò)什么樣的夢(mèng)，怎樣發(fā)奮過(guò)？你心里想要的生活是什么樣的一幅畫(huà)卷？“達(dá)生之情者，不務(wù)生之所無(wú)以為；達(dá)命之情者，不務(wù)生之所無(wú)奈何?！倍蒙嬷B的人，不會(huì)花時(shí)刻在不該當(dāng)?shù)氖虑樯?，不?huì)正因執(zhí)拗、較勁追逐不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。于丹老師說(shuō)，為了娶絕色女子，為了虛榮嫁給富商，離開(kāi)了感情，于是此生與他（她）錯(cuò)過(guò)了；舍不得放下手中的一撮米，結(jié)果猴子給逮著了?！皢始河谖?，失性的領(lǐng)頭羊于俗，謂倒置之民?！睂⒀矍暗睦婧妥约旱男姆珠_(kāi)，以心為鏡照見(jiàn)自己，再去思索問(wèn)題，我看到了前面的清朗?！耙粋€(gè)人的心態(tài)，決定他的生活狀態(tài)?！鼻液玫男膽B(tài)，比生活中好的技巧和技藝重要，像戶(hù)外員往往場(chǎng)上顯不出場(chǎng)下的好成績(jī)；搭在板凳上的板條我能夠輕易走過(guò)，但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達(dá)而見(jiàn)心，心能“以天合天”，能以一顆清明的心，以規(guī)律迎合規(guī)律，忘利忘名忘我，做事做人都會(huì)游刃有余，做得更好。
書(shū)禪明了一種“道法自然”的生命狀態(tài)，以真求真，以真發(fā)現(xiàn)真，“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心?！按蟮篮虾踝匀弧保皇侨藗兤匠嗾氯×x的無(wú)為、懈怠、隱世避事，“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運(yùn)行，萬(wàn)物更迭，四時(shí)有序，生生不息，正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲，能聚賢納士傳授至理，是他們不可或缺地?fù)碛泻途彽哪哿?。中華民族五千年泱泱大國(guó)，骨子里就是有著一股和緩的凝聚力，團(tuán)結(jié)共濟(jì)和諧發(fā)展，在大浪淘沙的歷史長(zhǎng)河里不息不滅。“和緩的凝聚力”，讓我們的心恒久澄靜清明，精神有了足夠的強(qiáng)大，便能找到自己心的.大道。
靜而觀己心，洞明規(guī)律，勉力，順應(yīng)，讀一本好書(shū)心得體會(huì)7
我家有一本《動(dòng)物世界大百科》，是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多，形形色色的動(dòng)物，它們與人類(lèi)一同分享著這個(gè)美麗的家園，并用自己獨(dú)特的方式，演繹著美麗而神奇的生命旋律。
下面我來(lái)介紹幾種動(dòng)物。大家都熟悉天鵝吧！其實(shí)天鵝小時(shí)候并不美，它是由“丑小鴨”變成的。天鵝的飛翔能力超出了人們的預(yù)料，《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》把它們列為世界上飛的最高的鳥(niǎo)。
大家都知道海中的龐然大物——鯨吧，鯨的外表像魚(yú)，生活在海洋里，可是它們并不是魚(yú)，而是哺乳動(dòng)物。鯨有很多種而藍(lán)鯨是地球上有史以來(lái)最大的哺乳動(dòng)物。一只藍(lán)鯨一年要吃掉450噸鱗蝦呢！
大家也認(rèn)識(shí)大熊貓吧！它是中國(guó)的“國(guó)寶”也是一種古老而又珍貴的動(dòng)物之一。
這本書(shū)里的動(dòng)物還有很多很多，像最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)、百獸之王——虎、動(dòng)物中的巨人——長(zhǎng)頸鹿、短跑冠軍——獵豹、沙漠之舟——駱駝……說(shuō)也說(shuō)不完呢！
看了這本書(shū)以后，讓我掌握了許許多多動(dòng)物的知識(shí)，它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們！