總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與記憶。總結(jié)應(yīng)該是對(duì)過(guò)去工作的一種客觀評(píng)價(jià)，可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫(xiě)作提供很好的參考。
康復(fù)科參觀心得篇一
兒童康復(fù)是一個(gè)重要而特殊的領(lǐng)域，為了更好地了解兒童康復(fù)的現(xiàn)狀和方法，我參觀了本地一家專(zhuān)門(mén)的康復(fù)中心。這次參觀讓我深刻地認(rèn)識(shí)到兒童康復(fù)的重要性和這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。下面我將分享我在參觀中的心得體會(huì)。
第二段：環(huán)境及設(shè)施的重要性
在康復(fù)中心參觀期間，我立刻被室內(nèi)設(shè)計(jì)所吸引。環(huán)境明亮而溫馨，設(shè)施齊備且人性化。我注意到，康復(fù)中心針對(duì)不同年齡段的兒童設(shè)置了不同功能的房間，例如感統(tǒng)室、語(yǔ)言矯正室、肌力訓(xùn)練室等等。這種分區(qū)設(shè)計(jì)能夠提供更好的康復(fù)環(huán)境，為兒童提供定制的治療和訓(xùn)練。同時(shí)，為了讓兒童更好地參與康復(fù)療程，中心還提供了豐富多樣性的康復(fù)器材。這些設(shè)施和環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，為兒童康復(fù)提供了良好的基礎(chǔ)。
第三段：專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要性
兒童康復(fù)需要一支專(zhuān)業(yè)高效的團(tuán)隊(duì)來(lái)提供全方位的治療和支持。在參觀中，我見(jiàn)到了一支專(zhuān)業(yè)的康復(fù)團(tuán)隊(duì)，包括醫(yī)生、護(hù)士和康復(fù)師。他們密切合作，為每一個(gè)兒童制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，并定期評(píng)估和調(diào)整治療方案。我還了解到，他們與家長(zhǎng)進(jìn)行密切的溝通和合作，共同為兒童的康復(fù)服務(wù)。這種和諧的合作關(guān)系對(duì)于兒童的康復(fù)非常重要，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員的緊密配合，兒童才能得到最佳的康復(fù)效果。
第四段：家庭支持的重要性
參觀中，我在康復(fù)中心的墻上看到了一個(gè)家庭支持的展板。它提醒著我兒童康復(fù)不僅僅局限在康復(fù)中心，更需要在家庭中得到支持和關(guān)愛(ài)。參觀中心的家長(zhǎng)主動(dòng)分享了他們的康復(fù)經(jīng)歷，并談到了康復(fù)對(duì)他們家庭的影響。我相信，家庭的支持和理解對(duì)于兒童康復(fù)是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)的積極參與和配合可以幫助兒童更好地進(jìn)行治療，提高康復(fù)的效果。
第五段：兒童康復(fù)的價(jià)值和希望
參觀完兒童康復(fù)中心后，我深深體會(huì)到兒童康復(fù)的價(jià)值和希望?？祻?fù)中心為兒童提供了更好的康復(fù)環(huán)境和條件，專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供了專(zhuān)業(yè)的治療和支持，同時(shí)家庭的參與和支持也起到重要作用。兒童康復(fù)不僅能幫助他們盡早恢復(fù)身體功能，還能提高他們的生活質(zhì)量和自尊心。對(duì)于康復(fù)中心的兒童來(lái)說(shuō)，每一天都是希望和進(jìn)步的象征。
總結(jié)起來(lái)，兒童康復(fù)參觀讓我深刻理解了康復(fù)環(huán)境、專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)、家庭支持以及兒童康復(fù)本身的重要性。我相信，只要我們提供更好的康復(fù)條件和支持，每一個(gè)兒童都有機(jī)會(huì)獲得更好的康復(fù)效果。希望我們的社會(huì)能夠更加重視兒童康復(fù)，為他們提供更廣闊的發(fā)展空間和更美好的未來(lái)。
康復(fù)科參觀心得篇二
最近，我參觀了一家康復(fù)醫(yī)院，深入了解了康復(fù)醫(yī)療的重要性和對(duì)患者的幫助。這次參觀使我對(duì)康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)康復(fù)醫(yī)療行業(yè)充滿(mǎn)了敬意。
第二段：康復(fù)醫(yī)療的重要性
康復(fù)醫(yī)療作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對(duì)于幫助患者復(fù)原、恢復(fù)功能和提高生活質(zhì)量至關(guān)重要?？祻?fù)醫(yī)院通過(guò)采用多種康復(fù)手段和治療方法，為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)，幫助他們恢復(fù)身體功能，改善生活質(zhì)量?？祻?fù)醫(yī)療可以大大改善患者的生活，使他們重拾信心，面對(duì)困難，重新面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第三段：康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)
康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)十分細(xì)致和周到。每位患者都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的醫(yī)生和康復(fù)師為其制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，根據(jù)患者的具體情況和康復(fù)需求，為其提供針對(duì)性的康復(fù)治療?？祻?fù)醫(yī)院的工作人員不僅提供物理治療、言語(yǔ)治療和職業(yè)治療等專(zhuān)業(yè)康復(fù)服務(wù)，還在心理護(hù)理、社會(huì)支持等方面給予患者全方位的關(guān)懷和幫助。他們用溫暖的服務(wù)為患者提供了舒適的康復(fù)環(huán)境，為他們的康復(fù)之路注入了溫暖和希望。
第四段：參觀體會(huì)
參觀康復(fù)醫(yī)院的過(guò)程中，我見(jiàn)證了患者們?cè)卺t(yī)生和康復(fù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種康復(fù)訓(xùn)練。他們認(rèn)真而堅(jiān)定地進(jìn)行每一個(gè)動(dòng)作，希望能夠早日走出病痛，重返正常生活。我也看到了一些患者已經(jīng)在長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)過(guò)程中取得了顯著的進(jìn)展，這讓我深感康復(fù)醫(yī)療的力量和魅力。在參觀中，我還了解到了康復(fù)醫(yī)院與社區(qū)之間的合作模式，康復(fù)醫(yī)院通過(guò)與社區(qū)的緊密合作，為患者提供康復(fù)服務(wù)的同時(shí)，也為他們創(chuàng)造更好的康復(fù)環(huán)境和社會(huì)支持。這讓我對(duì)康復(fù)醫(yī)院的工作理念和創(chuàng)新方法充滿(mǎn)了信心。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)
參觀康復(fù)醫(yī)院，我深深地感受到了康復(fù)醫(yī)療的重要性和對(duì)患者的幫助?？祻?fù)醫(yī)院為患者提供了對(duì)生活的希望和勇氣，讓他們重新拾起人生的信心和勇氣。作為普通的觀眾，我了解到了康復(fù)醫(yī)院扎實(shí)的工作與服務(wù)，對(duì)工作人員的辛勤付出表示敬意?？祻?fù)醫(yī)院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和精湛技術(shù)為患者帶來(lái)了康復(fù)的希望，使他們真正了解到“康復(fù)”不只是一種名詞，更是一種精神，一種信念。參觀康復(fù)醫(yī)院使我對(duì)康復(fù)醫(yī)療充滿(mǎn)了敬意，也期待著將來(lái)康復(fù)醫(yī)療行業(yè)的更多進(jìn)步和發(fā)展。
康復(fù)科參觀心得篇三
康復(fù)醫(yī)院作為一個(gè)重要的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，致力于為患有各種疾病、損傷或殘疾的患者提供康復(fù)服務(wù)。近日，我有幸參觀了一家康復(fù)醫(yī)院，并深受其醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神和奮力實(shí)現(xiàn)患者康復(fù)的努力所打動(dòng)。這次參觀給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)康復(fù)醫(yī)療有了更加深入的了解。
第二段：介紹康復(fù)醫(yī)院的設(shè)施和專(zhuān)業(yè)
參觀中，我對(duì)康復(fù)醫(yī)院的設(shè)施和專(zhuān)業(yè)度感到驚訝。醫(yī)院提供各種治療設(shè)施和工具，例如先進(jìn)的康復(fù)操場(chǎng)、物理治療室和康復(fù)體驗(yàn)區(qū)。這些設(shè)施有助于醫(yī)護(hù)人員為患者制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，并提供高質(zhì)量的康復(fù)治療。醫(yī)護(hù)人員對(duì)各種疾病和損傷的治療方法了如指掌，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能給患者帶來(lái)了真正的希望和改善。
第三段：感受醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神
在參觀康復(fù)醫(yī)院的過(guò)程中，我深深感受到醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神。他們?cè)诿總€(gè)病人的身上都傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。他們總是親切地和患者交流，給予他們積極的鼓勵(lì)和支持。更令我欽佩的是，醫(yī)護(hù)人員們竭盡全力地提供給患者最好的治療，以幫助他們快速康復(fù)。他們對(duì)患者的奉獻(xiàn)精神無(wú)疑是這家醫(yī)院的心臟，也是康復(fù)治療能夠如此有效的關(guān)鍵。
第四段：康復(fù)醫(yī)院帶給患者的希望
康復(fù)醫(yī)院給患者帶來(lái)的希望是無(wú)比寶貴的。在參觀中，我見(jiàn)證了一位患者從病床上艱難起身的過(guò)程。醫(yī)護(hù)人員的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)使他重新找到了站立的勇氣和力量。我看到了醫(yī)護(hù)人員將康復(fù)看作是一項(xiàng)科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合，并把每一位患者的康復(fù)過(guò)程當(dāng)做自己的使命。他們通過(guò)各種手段，如物理治療、職業(yè)治療和心理輔導(dǎo)，幫助患者重拾信心、恢復(fù)生活的自理能力，這種希望是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
第五段：對(duì)個(gè)人的影響和總結(jié)
這次參觀康復(fù)醫(yī)院給我留下了深刻的印象，并對(duì)康復(fù)醫(yī)療有了更深入的了解。我深深意識(shí)到康復(fù)醫(yī)院的重要性和醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的精神鼓舞了我，使我對(duì)醫(yī)學(xué)和康復(fù)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我希望將來(lái)有機(jī)會(huì)能夠?yàn)榭祻?fù)醫(yī)院做出自己的貢獻(xiàn)，幫助更多需要康復(fù)的人們重返健康的軌道，并向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和專(zhuān)業(yè)技能，成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。（總字?jǐn)?shù)：323）
康復(fù)科參觀心得篇四
由于我考的是中文系方向，本帖子主要適合報(bào)考廈門(mén)大學(xué)中文系的學(xué)生，就英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而言，本帖子可以讓所有正在奮戰(zhàn)的考研人以參考。
勿忘初心，方得始終。
我是2013年考的研，今年已畢業(yè)，在杭州工作，本科是東北的一所普通的高校，2013年，我以英語(yǔ)74分，政治66分，語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)110分，語(yǔ)言學(xué)118分，總成績(jī)368分的成績(jī)考入了廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院，就讀語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)。
在本科階段，我壓根就是個(gè)學(xué)渣，“選修課選逃，必修課必逃”用在我身上一點(diǎn)不過(guò)分，在我看來(lái)，所謂大學(xué)大學(xué)，就是大概地學(xué)學(xué)，所以每次我都是在距離考試的前一天晚上才開(kāi)始復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，也不知道熬了多少次通宵，以應(yīng)付白天的考試。我相信，像我這樣的人，在全國(guó)各大高校中，絕對(duì)廣泛存在。本科期間我閑著無(wú)聊，做了一項(xiàng)大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的調(diào)查(以我所在的高校為例)，得出的結(jié)論是，在這個(gè)大學(xué)教育浮夸、大學(xué)生泛濫的時(shí)代，大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的分布偏向兩個(gè)極端：一是學(xué)霸，一是學(xué)渣。至于那些處于中間的人，往往因自己所處的邊緣模糊狀態(tài)，都迫不及待地往兩端找歸屬。
就這樣，我渾渾噩噩地游戲了本科的三年時(shí)光，直到大四開(kāi)學(xué)，看到班里的學(xué)霸們保研的保研，出國(guó)的出國(guó)；學(xué)渣們絞盡腦汁地準(zhǔn)備著簡(jiǎn)歷，忙活著找工作，我才發(fā)現(xiàn)，自己的大學(xué)生涯快要結(jié)束了，以后就要和學(xué)生身份說(shuō)拜拜了，我驚呆了，不知所措！我忽然想起自己在剛?cè)雽W(xué)面對(duì)雄偉校門(mén)時(shí)所呼出的豪言壯語(yǔ)，再看看自己擺滿(mǎn)了廢舊鼠標(biāo)、鍵盤(pán)的書(shū)架，不覺(jué)感到羞愧和后悔，后悔自己白白浪費(fèi)了三年光陰，后悔自己為何不在大學(xué)期間靜下心來(lái)，再多讀些書(shū)。
所以說(shuō)，信念很重要，只有信念堅(jiān)定了，在枯燥乏味的復(fù)習(xí)路上才不會(huì)輕易退縮。讀研的決心定下了，接著就是報(bào)考學(xué)校的選擇。之所以選擇廈門(mén)大學(xué)，一則高中的時(shí)候就想報(bào)廈門(mén)大學(xué)，想去看看海，結(jié)果高考成績(jī)不理想，未能如愿；二則我是南方人，本科四年我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了北方的地凍天寒，想回南方去；最后我覺(jué)得人應(yīng)該往高處走，碩士的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是個(gè)985。綜合以上，我將目標(biāo)定在了廈門(mén)大學(xué)。我認(rèn)為考研最主要的是選擇學(xué)校，至于好考不好考，沒(méi)必要考慮那么多，只要你選擇考外校的研究生，尤其是考211，985的，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，與其糾結(jié)于高報(bào)錄比的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還不如蒙頭靜心復(fù)習(xí)，要知道，大家都是學(xué)渣，誰(shuí)怕誰(shuí)！
一分耕耘，一份收獲。
考研是一個(gè)過(guò)程，起步晚并不代表你會(huì)的少，再者，題目的考察并非考誰(shuí)會(huì)的多，而是誰(shuí)不會(huì)的少?？佳械膮⒖紩?shū)目那么多(我當(dāng)時(shí)的參考書(shū)目總共16本)，相信沒(méi)有人能信誓旦旦地說(shuō)自己已經(jīng)將書(shū)本里所有的知識(shí)點(diǎn)全都復(fù)習(xí)到位。最近在論壇里總看到許多人問(wèn)8月底開(kāi)始準(zhǔn)備考研是不是晚了？個(gè)人覺(jué)得若是跨專(zhuān)業(yè)考研(當(dāng)然，跨考的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大關(guān)聯(lián)，如中文跨計(jì)算機(jī))，這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備確實(shí)有點(diǎn)晚了，畢竟你不僅要復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，還得兼顧英語(yǔ)和政治，時(shí)間是安排不過(guò)來(lái)的。
倘若是考本專(zhuān)業(yè)的研究生，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，一點(diǎn)都不晚！我是13年9月才開(kāi)始準(zhǔn)備考研，剛開(kāi)始的階段，由于本科期間自由散漫慣了，突然強(qiáng)迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)還真是無(wú)法適應(yīng)：我一到自習(xí)室就想睡覺(jué)，屁股坐個(gè)半小時(shí)就想出去走走，逛逛，聽(tīng)到外邊籃球場(chǎng)上的拍球聲心里就癢癢，于是，我花了大概20天的時(shí)間來(lái)找學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)然在這20天左右的時(shí)間里，我每天給自己布置的任務(wù)是背20頁(yè)英語(yǔ)單詞，并強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，在自習(xí)室坐得?。?guó)慶節(jié)開(kāi)始，我的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，時(shí)間緊迫，我便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)趕到自習(xí)室，上午學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)，下午從兩點(diǎn)到六點(diǎn)，學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，晚上七點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)到十點(diǎn)半，三個(gè)半小時(shí)，就這種學(xué)習(xí)時(shí)間安排，我堅(jiān)持到了考試的前幾天。當(dāng)然，我每個(gè)星期也會(huì)抽出一天的時(shí)間給自己放假，睡上一整天的懶覺(jué)，或者去打打籃球。以上就是我個(gè)人考研的大體時(shí)間安排，下面我將按照不同的科目詳盡描述。
英語(yǔ)。
個(gè)人認(rèn)為，考研英語(yǔ)考察的重點(diǎn)是詞匯量+語(yǔ)法(長(zhǎng)難句)兩個(gè)方面。英語(yǔ)單詞需要不斷的重復(fù)記憶，我當(dāng)時(shí)是花了20天的時(shí)間背完了第一遍，大概記下五分之一左右，第二遍花了15天左右，記下的還是不多。后來(lái)我也不去算這是第幾遍了，反正每天早起去自習(xí)室站著背半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞，午飯后背20分鐘左右，到12月底(我們那年是元月初考試)，我15分鐘能夠?qū)⑺袉卧~背誦一整遍。
如果說(shuō)英語(yǔ)是一棟大樓的話，單詞就是修筑大樓的材料，只有詞匯量過(guò)關(guān)了，面對(duì)考題時(shí)才不至于不知其所云。最近在論壇上有人私信我，說(shuō)自己不喜歡背單詞，直接從真題入手，每次5篇閱讀理解只錯(cuò)6個(gè)左右。我問(wèn)她那考研單詞本上的單詞是否全都知道，她回答說(shuō)大都不認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為她做真題錯(cuò)的少只不過(guò)是一種僥幸，沒(méi)有詞匯基礎(chǔ)的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，得到的高準(zhǔn)確率也就是一種假象，一汪泡沫。我讓她做一下_年的考研真題(具體年份記不清了，那一年的英語(yǔ)很難)，她20道閱讀理解錯(cuò)15個(gè)。另外，有了詞匯量還不夠，個(gè)人建議再買(mǎi)一本長(zhǎng)難句分析的書(shū)，每天看10個(gè)左右的長(zhǎng)難句，培養(yǎng)語(yǔ)感。
還有，大量的閱讀理解練習(xí)也是必不可少的，當(dāng)時(shí)考研自習(xí)室里特別流行的是閱讀理解黃皮書(shū)，那本書(shū)的出題套路和真題很接近，難度比真題大(分為基礎(chǔ)篇、鞏固篇、提高篇、沖刺篇)，將這四本閱讀理解吃透了，我相信，考研英語(yǔ)拿70分絕對(duì)不在話下。在做閱讀理解時(shí)，千萬(wàn)不要心急，一步一步來(lái)，將不明白的長(zhǎng)難句分析透徹，尤其不要因?yàn)樽约哄e(cuò)的太多而焦躁，應(yīng)該這么想，現(xiàn)在出錯(cuò)，就是為了你在考研的時(shí)候不出錯(cuò)。我的英語(yǔ)一直很差，四級(jí)433分，六級(jí)368分，這還是考了三次才有的高分。剛開(kāi)始做閱讀理解，完成一篇大概需要2個(gè)小時(shí)，并且經(jīng)常錯(cuò)5個(gè)，偶爾才對(duì)1個(gè)，當(dāng)時(shí)那本閱讀理解書(shū)都被我撕了好幾次，慢慢地通過(guò)自己不斷地調(diào)整，也就習(xí)慣了，錯(cuò)多錯(cuò)少都無(wú)所謂了，真正地弄懂文章才是王道。我每天起碼保證5個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，從兩個(gè)小時(shí)做一篇閱讀理解，到一個(gè)小時(shí)一篇，再到十幾分鐘一篇，在12月下旬，我最多一次三個(gè)小時(shí)內(nèi)做完了16篇，正確率的話還可以。最終，我考研英語(yǔ)的成績(jī)是74分。
政治。
一直搞不懂為何有那么多人如此地著急政治，有的甚至從暑假就開(kāi)始復(fù)習(xí)，將1000題做了個(gè)兩三遍，或許到考完后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，然而并沒(méi)有什么卵用！我是考前一個(gè)月才開(kāi)始瘋狂背政治的，當(dāng)時(shí)就將一本風(fēng)中勁草主編的政治重點(diǎn)(全書(shū)很薄)背了個(gè)三四遍，最后再做了幾套任汝芬、肖秀榮編的政治壓軸題，考研政治的成績(jī)是66分。當(dāng)時(shí)和我一個(gè)自習(xí)室的同學(xué)，9月份就開(kāi)始研究考研政治大綱，將1000題做到幾乎能背下來(lái)的地步，最后得到的成績(jī)也就是68分。個(gè)人認(rèn)為，政治復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線不宜拉得太長(zhǎng)，因?yàn)橥潜车胶竺婢屯饲懊?，時(shí)間跨度大，更是在做無(wú)用功，浪費(fèi)時(shí)間。
另外，政治的話也拿不了太高的分?jǐn)?shù)，尤其像北京、上海等改得嚴(yán)的地區(qū)，75分絕對(duì)算高分了。最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，臨近考研時(shí)肖、任等編寫(xiě)的壓軸題，有三，四十分題目和真題極為類(lèi)似，只要你最后能背好壓軸題的答案，再綜合之前所背的知識(shí)，在答題時(shí)將字寫(xiě)工整好看一點(diǎn)，政治絕對(duì)差不到哪兒去！很多人私信我政治要不要報(bào)班，我只想說(shuō)報(bào)班就是在浪費(fèi)錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間。幾百人擠滿(mǎn)一個(gè)階梯教室，聽(tīng)著講臺(tái)上的老師吹噓自己何等牛逼，還不如回去睡個(gè)舒服的午覺(jué)。
專(zhuān)業(yè)課一(語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ))。
這科是對(duì)整個(gè)中文系綜合知識(shí)的考察。語(yǔ)言學(xué)偏重理解記憶，單純的死記硬背只會(huì)導(dǎo)致答題時(shí)寫(xiě)的答案支離破碎，沒(méi)有邏輯，沒(méi)有層次。其實(shí)語(yǔ)言我們天天都在使用，你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中多思考，多形成自己的見(jiàn)解，多有自己的觀點(diǎn)，這樣答起題來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手，答案也會(huì)豐滿(mǎn)充實(shí)，一道20分的論述題不至于僅憋出幾句話來(lái)就停筆收手。
古代漢語(yǔ)在這個(gè)科目里僅20分的文言翻譯，翻譯的難度和《史記》相當(dāng)，個(gè)人建議每天看10分鐘《古文觀止》、《史記》，培養(yǎng)語(yǔ)感即可，不需要做太多復(fù)習(xí)。文學(xué)史涉及的書(shū)多，知識(shí)點(diǎn)整理起來(lái)十分龐雜，個(gè)人認(rèn)為最好按照自己的節(jié)奏對(duì)知識(shí)點(diǎn)以小節(jié)標(biāo)題進(jìn)行整理，再結(jié)合具體作品進(jìn)行記憶。這個(gè)過(guò)程大概需要花2~3個(gè)月的時(shí)間，在此過(guò)程中，肯定會(huì)因整理知識(shí)的枯燥乏味從而導(dǎo)致心理焦躁，這就需要自己去慢慢調(diào)節(jié)，熬過(guò)去了，你就離成功更近一步了。另外，最好能夠找到老師的課件，在考前一個(gè)月對(duì)照著復(fù)習(xí)，這樣一來(lái)可以查漏補(bǔ)缺，還可以明確考試的重點(diǎn)。當(dāng)我來(lái)到廈大，看到搜集的文學(xué)史課件，才感慨要是早有這課件，我的語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)絕不僅110分。
專(zhuān)業(yè)課二(語(yǔ)言學(xué))。
語(yǔ)言學(xué)的考察范圍是《古代漢語(yǔ)》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，《古代漢語(yǔ)》就是一道簡(jiǎn)答題，題目不難，就是一些常識(shí)性知識(shí)，如什么叫“脫文”、“衍文”等，還有一道古文翻譯，內(nèi)容難度和《國(guó)語(yǔ)》相當(dāng)，只要是中文背景的，這兩道題基本沒(méi)什么問(wèn)題。因此，《古代漢語(yǔ)》就是背背通論的名詞解釋?zhuān)魈靾?jiān)持看看古文，無(wú)需花太多時(shí)間復(fù)習(xí)。《現(xiàn)代漢語(yǔ)》考察的內(nèi)容較靈活，通常需要形成自己的理解，答題是有一定的邏輯，有自己的觀點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，多注意不同派別對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的看法，不同派別形成觀點(diǎn)的理?yè)?jù)，最后表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，并給出相應(yīng)的理由，這不僅是復(fù)習(xí)時(shí)常應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練的，也是在答題時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的步驟。
另外，在復(fù)習(xí)和答題時(shí)，要緊扣語(yǔ)言的幾大要素進(jìn)行答題(語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)義、語(yǔ)用)，因?yàn)槿我徽Z(yǔ)言問(wèn)題都包括這幾個(gè)基本的要素，按照基本要素來(lái)答題，再層層展開(kāi)，不僅讓答案顯得邏輯分明，層次清晰，且內(nèi)容也會(huì)充實(shí)。
專(zhuān)業(yè)課三(文學(xué)評(píng)論與寫(xiě)作)。
這門(mén)專(zhuān)業(yè)課時(shí)抽象理論和實(shí)際表達(dá)的結(jié)合。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)抽象理論的概括要有自己的理解，尤其是美學(xué)，最好下載相應(yīng)老師的論文，對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行把握。美學(xué)和西方文論我在本科的時(shí)候?qū)W過(guò)，對(duì)其高度抽象的邏輯游戲著實(shí)感到頭疼。但我研一的時(shí)候還是選擇旁聽(tīng)了廈大美學(xué)老師的課程，綜合上課的實(shí)際，個(gè)人覺(jué)得考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要勤于練習(xí)，就是看到書(shū)上的理論，也可以將自己的感想寫(xiě)下來(lái)，畢竟文學(xué)的東西，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，你只要見(jiàn)解獨(dú)到，觀點(diǎn)新穎，言之成理即是好的文章。
其他(主要包括復(fù)習(xí)進(jìn)度的問(wèn)題，復(fù)習(xí)時(shí)間安排的問(wèn)題等)。
1.復(fù)習(xí)進(jìn)度。
最近老有人問(wèn)我復(fù)習(xí)進(jìn)度慢怎么辦，心里著急怎么辦。我想說(shuō)的是，考研需要找到自己的節(jié)奏，不必要刻意地追求快慢，復(fù)習(xí)得快掌握得不一定牢固，不要被旁人的復(fù)習(xí)進(jìn)度影響，始終掌握好自己的節(jié)奏，不要心急，心急也沒(méi)用，還是埋下頭專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)，按部就班地完成自己的計(jì)劃。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間安排。
個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)最好分為全面復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺兩個(gè)步驟，全面復(fù)習(xí)主要為知識(shí)點(diǎn)的總體梳理和背誦，這個(gè)時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，距離考研前一個(gè)月結(jié)束即可，剩下的一個(gè)月就是查漏補(bǔ)缺，將知識(shí)點(diǎn)來(lái)回得梳理背誦。在前期，應(yīng)當(dāng)保證英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間(最少4個(gè)小時(shí))，專(zhuān)業(yè)課的話自行調(diào)整安排。臨近考研，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間可以縮短，但至少也得每天做4篇左右的閱讀理解(可以選擇來(lái)回地做真題，真題做個(gè)7/8遍正常，有些題目你記住了答案也沒(méi)關(guān)系)，以保持狀態(tài)。
3.身體健康。
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，身體是革命的本錢(qián)，因此一定要保重好自己的身體，注意飲食，加強(qiáng)鍛煉。當(dāng)時(shí)我考研的時(shí)候正值東北最冷的時(shí)候，天氣經(jīng)常在零下30度左右，由于不注意保暖，自己在考研前壞了20來(lái)天的肚子，導(dǎo)致自己在考政治的時(shí)候壓根打不起精神，答題時(shí)實(shí)在撐不住，竟在考場(chǎng)上睡了過(guò)去(50分鐘左右)，直到老師監(jiān)考老師從我手底抽出試卷，我才醒過(guò)來(lái)，慶幸的是政治考得差強(qiáng)人意。所以考研的同學(xué)，一定要注意作息時(shí)間，多吃營(yíng)養(yǎng)的東西，鍛煉身體，確保自己能夠健健康康地走進(jìn)考場(chǎng)。
4.廈大研究生政策。
自2014年開(kāi)始，廈門(mén)大學(xué)研究生統(tǒng)一實(shí)行平等獎(jiǎng)學(xué)金待遇，即每年11000獎(jiǎng)學(xué)金(作為學(xué)費(fèi)抵消)，7200元助學(xué)金(每個(gè)月600，按月份發(fā)給學(xué)生)，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)院分配，人文學(xué)院每年有15個(gè)左右，碩士國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每人每次兩萬(wàn)，博士每人每次三萬(wàn)，都可以重復(fù)獲取。學(xué)校的住宿政策從2015年開(kāi)始，規(guī)定博士為一人間，費(fèi)用是一年2400(海景房)，碩士?jī)扇碎g，一人一年1600，本科四人間，一人1200，所有研究生宿舍(包括博士、碩士一概配備獨(dú)立衛(wèi)浴，空調(diào)，自來(lái)水全是免費(fèi)使用，用電需要自行繳費(fèi)。在廈大，學(xué)生可以通過(guò)申請(qǐng)，做助教或助研工作，每個(gè)學(xué)期將獲得1500元的酬勞，另外，還可以申請(qǐng)學(xué)校行政部門(mén)的助理崗位，每個(gè)星期只需去3個(gè)半天，即可獲得600元每月的酬勞?？傮w而言，廈門(mén)大學(xué)的生活環(huán)境、住宿環(huán)境在全國(guó)各大高校都是位列前茅的，廈門(mén)大學(xué)是一所較民主，較開(kāi)放的大學(xué)，學(xué)生有什么難題只要往校長(zhǎng)信箱投一封信，校方立馬就會(huì)派人下來(lái)將問(wèn)題解決。
5.廈門(mén)大學(xué)中文系參考書(shū)目和題型分布。
說(shuō)了這么多，我將廈門(mén)大學(xué)中文系的參考書(shū)目和相關(guān)的題型分布介紹一下：
(1)科目一(語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ))。
對(duì)應(yīng)參考書(shū)目：
1、王力：《古代漢語(yǔ)》，中華書(shū)局，2000年。(可不看，因?yàn)閺臍v年真題可看出古代漢語(yǔ)的部分只有古文翻譯)。
2、黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，高等教育出版社，2000年。(不必深究，看過(guò)一遍，總結(jié)出自己的筆記即可，再次復(fù)習(xí)只看筆記完全可以。)。
3、袁行霈主編：《中國(guó)文學(xué)史》，高等教育出版社1999年。
5、李明濱主編：《世界文學(xué)簡(jiǎn)史》，北京大學(xué)出版社，2002年。(以上三個(gè)文學(xué)的部分，注意總結(jié)筆記的技巧，這部分內(nèi)容的題型只有簡(jiǎn)答和論述，可按考試題型總結(jié)筆記，不必事無(wú)巨細(xì)，當(dāng)然有時(shí)間的情況下，書(shū)看的多且看得透為上)。
題型(共150分)：
1.簡(jiǎn)答[30分，每題10分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國(guó)文學(xué)史各一)。
2.論述[60分，每題20分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國(guó)文學(xué)史各一)。
3.古文翻譯[20分](古代漢語(yǔ)部分)。
4.問(wèn)答題[40分，每題20分](現(xiàn)代漢語(yǔ)部分)。
(2)科目二(文學(xué)理論與文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作)對(duì)應(yīng)參考書(shū)目：
1、楊春時(shí)等：《文學(xué)理論新編》，北京大學(xué)出版社，2002年。(文學(xué)理論的50分全部來(lái)自此書(shū)，此書(shū)條例強(qiáng)，但不易背誦，需反復(fù)復(fù)習(xí))。
2、朱光潛：《西方美學(xué)史》，人民文學(xué)出版社1979年。(此書(shū)內(nèi)容艱深，即使看三五遍，不得要領(lǐng)者大有人在，因此筆者認(rèn)為此書(shū)可按重要人物，重要觀點(diǎn)總結(jié)筆記，之后可拋開(kāi)書(shū)，只看筆記復(fù)習(xí))。
注：“文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作”以古今中外文學(xué)經(jīng)典名作為評(píng)論對(duì)象。
題型(共150分)：
1.解釋概念[30分，每小題10分](文學(xué)理論部分的名詞解釋)。
2.問(wèn)答題[40分，每小題20分](文學(xué)理論，西方美學(xué)史各一)。
3.文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作[80分](要求：a緊扣選文撰寫(xiě)，不少于800字；b不得寫(xiě)成小說(shuō)、詩(shī)歌、戲曲之類(lèi)的文學(xué)作品、c不得在文中透露有關(guān)考生的所屬地區(qū)、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)及姓名等信息。)。
持之以恒，圓夢(mèng)廈大。
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)，你首先得堅(jiān)持它，而后付出努力和行動(dòng)，矢志不渝地去拼搏，去奮斗，唯有這樣，它才不會(huì)真正成了夢(mèng)！
鷺島情緣，白城相約，漫漫考研路，你我攜手行！
康復(fù)科參觀心得篇五
尊敬的校學(xué)生會(huì)：
我是xx學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
宣傳部作為校學(xué)生會(huì)很重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在體育+書(shū)畫(huà)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。
因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。
此致！
敬禮！
康復(fù)科參觀心得篇六
大三結(jié)束時(shí)，考研的浪潮一波又一波地向我們襲來(lái)，鋪天蓋地的輔導(dǎo)班廣告、琳瑯滿(mǎn)目的輔導(dǎo)書(shū)簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，無(wú)所適從，考研其實(shí)很簡(jiǎn)單?？佳谐闪宋覀儾栌囡埡蟮臒衢T(mén)話題，大家的見(jiàn)面語(yǔ)也都變成了‘你打算考研嗎’。考研似乎已經(jīng)充斥到我們生活的每一個(gè)角落，成為大四學(xué)生生活的主題。
工作兩年后，我還清了學(xué)校的學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款，經(jīng)濟(jì)條件已大大改善，原本就想讀研的我，追尋夢(mèng)想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二，要是能在她畢業(yè)時(shí)考上研再好不過(guò)了，于是我決定參加研究生考試，開(kāi)始了傳說(shuō)中的痛苦的考研征程。
我開(kāi)始搜集信息選擇報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗(yàn)故事《考研其實(shí)很簡(jiǎn)單》。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我選擇了女友所在學(xué)校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲冶究茖?zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，工作是外貿(mào)，選擇國(guó)際經(jīng)濟(jì)法作為我的研究方向應(yīng)該是最理想的。于是我便開(kāi)始根據(jù)04年的招生簡(jiǎn)章購(gòu)買(mǎi)教材，通過(guò)各種途徑，費(fèi)了很大勁才買(mǎi)齊所有的教材，開(kāi)始了近一年的考研攻堅(jiān)戰(zhàn)！
為了有效利用時(shí)間，我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都按計(jì)劃復(fù)習(xí)，過(guò)著十分規(guī)律的生活。早晨七點(diǎn)起床，吃完早餐八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)政治三小時(shí)，因?yàn)檫@時(shí)人精力最充沛，能記很多東西。再記一個(gè)小時(shí)單詞，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)底子還可以，所以，英語(yǔ)只是恢復(fù)性復(fù)習(xí)。中午十二點(diǎn)后吃完午餐就午睡，兩點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，復(fù)習(xí)到五點(diǎn)就做一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)閱讀。六點(diǎn)開(kāi)始吃晚餐并休息，七點(diǎn)半到十點(diǎn)半復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。這樣有規(guī)律的復(fù)習(xí)能讓我每天精力充沛，而且每門(mén)科目都能得到充分的復(fù)習(xí)。
雖然每天都嚴(yán)格按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，但是如果感覺(jué)有點(diǎn)累或厭煩，我就會(huì)和女友去逛逛街，出門(mén)散散心，所以在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有一次熬過(guò)夜，沒(méi)有一次打過(guò)退堂鼓，而是每天心情愉悅精神飽滿(mǎn)地完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。
沒(méi)有參加任何輔導(dǎo)班，也沒(méi)有任何人指導(dǎo)我該怎么做，我只能來(lái)網(wǎng)上看看研友們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整自己的思路。還好，工夫不負(fù)有心人，我考到了365分，政治竟然考了87，如愿以?xún)數(shù)亟拥搅藢W(xué)校的錄取通知書(shū)，而且還是公費(fèi)名額。
現(xiàn)在想想，考研其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么轟轟烈烈的行動(dòng)，也沒(méi)有什么紛繁復(fù)雜的過(guò)程。只要自己量力而行，結(jié)合自己的具體情況，選擇一個(gè)最適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，步步為營(yíng)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定能夠輕松實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)！
康復(fù)科參觀心得篇七
誠(chéng)然，起步階段，有著太多的阻力。譬如實(shí)習(xí)與復(fù)習(xí)的沖突，保研與考研的矛盾，感情與學(xué)業(yè)的沖撞，自信的不足，信息的匱乏……這些都是要謹(jǐn)慎考慮的。對(duì)于實(shí)習(xí)，我持支持態(tài)度，但切記不能太過(guò)投入，我講的投入，不是工作上的投入，而是一些人明明想考研，卻深陷于實(shí)習(xí)單位無(wú)法自拔，以致耽誤了不少寶貴時(shí)光。對(duì)于這部分同學(xué)，我有必要提醒你們——?jiǎng)?wù)必要想清楚自己到底想要什么？務(wù)必要想清楚自己的考研是否出于本心？倘若你的考研誓言只是為家人或朋友的刺激而做出的權(quán)宜之策，抑或是為室友或同學(xué)的聞雞起舞所感染而暫行的追風(fēng)之舉，那么我勸你盡早收手，干你真正想去干的事，否則結(jié)果必定雞飛蛋打，兩相耽誤。我理解的最可悲的人，不是窮困的人，不是孤獨(dú)的人，而是不能去干自己真正想去干的事的人。人這一輩子何其短暫，倘若連自己想去干的事都不能去干，那么你還能如何奢求自己開(kāi)心呢？感情與學(xué)業(yè)的沖突客觀存在，就看你怎樣去面對(duì)?？佳姓搲嫌袀€(gè)名為“考研了，你將如何處理自己的女友”，我極其鄙視，倘若一次考研就足以改寫(xiě)一段感情的命運(yùn)，我倒鼓勵(lì)倆人早分為好。感情倘若果真是考研的障礙，那么很大程度上是因?yàn)?，此人心里“感情是考研障礙”的固有成見(jiàn)。換句俗話說(shuō)，也就是“怕啥有啥”。跳出這個(gè)固有成見(jiàn)，努力在協(xié)調(diào)兩者時(shí)間安排的同時(shí)從自己身上找原因，并爭(zhēng)取對(duì)方的理解抑或諒解，相信這兩者的沖突，將會(huì)化為一股取之不盡用之不竭的動(dòng)力，更好地促進(jìn)你的進(jìn)步?？佳袝r(shí)間雖短，但卻足以改寫(xiě)一個(gè)人的命運(yùn)，兩人倘若真正相愛(ài)，就應(yīng)該鼓勵(lì)對(duì)方踏好這一步，為以后的幸福生活奠基。自信這個(gè)問(wèn)題是極其重要的。很多人對(duì)我抱怨自己的自信不足，怕日后考不上陷于被動(dòng)。我的建議很簡(jiǎn)單，就是真正扎下心去做事，天天列計(jì)劃，日日做總結(jié)。每天早上做到自習(xí)室的第一件事，就是列計(jì)劃，分上午下午晚上把自己當(dāng)天要完成的任務(wù)列個(gè)明細(xì)，每完成一項(xiàng)，在計(jì)劃薄上將其劃掉，晚上下自習(xí)時(shí)，翻開(kāi)計(jì)劃薄，看看自己今天的任務(wù)是否悉數(shù)完成，既而做總結(jié)，以為明天借鑒。不要小瞧了這個(gè)貌似簡(jiǎn)單的過(guò)程，它其中大有學(xué)問(wèn)，試想，每項(xiàng)任務(wù)完成后的小勾，對(duì)自己，就是一種無(wú)聲的肯定，日積月累，這種平日瑣碎的自我肯定會(huì)匯集成一種大自信，而后者，將在以后的大戰(zhàn)中，成為你最強(qiáng)大的一門(mén)秘密武器，助你于萬(wàn)軍叢中徑取上將首級(jí)。須知，自信不是別人賜予的，而是自己爭(zhēng)取的。
下面分享一下考研信息，希望對(duì)大家有用：
一、專(zhuān)業(yè)選擇。
我覺(jué)得在專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的選擇上，如果我們能盡早的確定下來(lái)，如果我們能夠盡早的知道我們想要什么，也就是我們對(duì)未來(lái)有比較清晰的規(guī)劃，那么我們可以少走寫(xiě)彎路。在選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們最好考慮一下以下因素：自己喜歡什么專(zhuān)業(yè)，也就是自己未來(lái)愿意從事什么職業(yè)；你自己是喜歡某種挑戰(zhàn)性的生活還是喜歡一種輕松簡(jiǎn)單的生活；自己是否喜歡某個(gè)地方，中國(guó)太大了，并不是每個(gè)地方都適合你。
二、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院初試科目與指定教材。
專(zhuān)業(yè)課考試科目：會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)(其中：會(huì)計(jì)學(xué)原理與中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)90分、財(cái)務(wù)管理60分)。
指定教材：
1、《會(huì)計(jì)學(xué)原理》(修訂版),唐國(guó)平主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。
2、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，夏成才主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。
3、《財(cái)務(wù)管理》，張志宏主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。
三、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院復(fù)試科目與指定教材。
專(zhuān)業(yè)課復(fù)試科目：1062專(zhuān)業(yè)綜合課(高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)40%，成本會(huì)計(jì)30%，審計(jì)30%)。
指定教材：
1、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，羅飛主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社；或《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，湯湘希主編，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社。
2、《成本會(huì)計(jì)》，羅飛主編，高等教育出版社；或《成本會(huì)計(jì)》，王雄元主編，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。
3、《審計(jì)》,注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社。
四、獎(jiǎng)學(xué)金情況。
一等獎(jiǎng)學(xué)金，12000，覆蓋面30%。
二等獎(jiǎng)學(xué)金，7000,50%。
三大獎(jiǎng)學(xué)金，2000,20%。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程。
我感覺(jué)數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)科，重的是數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維，只有我們清楚它的整個(gè)體系以及體系內(nèi)的各個(gè)組成部分我們才能做到心中有數(shù)，選好課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，啃熟且理解真題，高分應(yīng)該不難，做題只是理解這些原理，思維的工具，而不是它的一個(gè)目的，當(dāng)我們把原理方法掌握了，做大部分題目就不會(huì)說(shuō)特別難了。英語(yǔ)這部分，我不需多說(shuō)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)好一些，六級(jí)647，我把歷年考研真題做了5遍，認(rèn)真反復(fù)分析考研英語(yǔ)的特點(diǎn)(跟六級(jí)可以說(shuō)風(fēng)格迥異)，每做完一遍都有不同的收獲，也就這樣，我英語(yǔ)成績(jī)還算理想。如果對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)，至少詞匯要突破5500，閱讀必須要到一定的量。政治，因?yàn)檎慰荚囀苷吆蛯?shí)事影響較大，所以多說(shuō)也沒(méi)有多大參考意義。當(dāng)然上面寫(xiě)的都是從我自身的角度來(lái)看的，不同的人有不同的復(fù)習(xí)時(shí)間安排，也有不同的復(fù)習(xí)方法，不同的參考書(shū)目的選擇。大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自己安排。
我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之路可以簡(jiǎn)單的概括為：熟透課本+夯實(shí)基礎(chǔ)+啃透真題。
六、簡(jiǎn)述復(fù)試。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的復(fù)試非常的公正，公平，這點(diǎn)不是吹的。就簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)面試環(huán)節(jié)了。面試問(wèn)的問(wèn)題也不是很難，英語(yǔ)也問(wèn)得比較簡(jiǎn)單，一般只要自信和沉著，一個(gè)完美的表現(xiàn)就會(huì)展現(xiàn)在老師們面前。所以，暗箱操作可能性你認(rèn)為還存在嗎？!一般名次都沒(méi)有太大的變化，表現(xiàn)好的能提前幾名，表現(xiàn)差的也就退后幾名。對(duì)于筆試，我相信能來(lái)參加復(fù)試的同學(xué)肯定沒(méi)有多大的難度。
七、自己關(guān)于考研的一些體會(huì)。
1、考研很難，但是不是想象中的那么難；考研很辛苦，但是不是想象中的那么辛苦。
2、一定要有個(gè)計(jì)劃，知道自己在干什么，也要知道自己什么時(shí)候該干什么。
3、講究策略，把握方法。每年考高分的同學(xué)不少，但有的同學(xué)卻數(shù)學(xué)上栽跟頭，有的英語(yǔ)不過(guò)線，有的在專(zhuān)業(yè)課不能很好把握高分的關(guān)鍵題目――計(jì)算分析題。
4、每個(gè)人都有自己的方法，有些人拼時(shí)間，有些人拼效率，關(guān)鍵是看自己。
5、考研一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們基本上每個(gè)周五晚上時(shí)間都是movienight。
6、一定要堅(jiān)持，勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人。
7、最好能找個(gè)研友，約束下自己，不能讓自己太放肆，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就馬上走人。
最后，考研的過(guò)程中，我們最好還是能有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是有人能夠每天一起上自習(xí)，一起復(fù)習(xí)，交流，鼓勵(lì)?？佳械臅r(shí)候孤軍奮戰(zhàn)是不好的，那樣太累了。
總之，以一顆平常心去看待考研，踏踏實(shí)實(shí)的去準(zhǔn)備。那么我們一定會(huì)得到我們想要的結(jié)果的。即使我們沒(méi)有得到想要的結(jié)果，但至少我們會(huì)有所作為有所收獲。
需要專(zhuān)業(yè)課資料可以找我，也可以給各位學(xué)弟學(xué)妹提供咨詢(xún)和“輔導(dǎo)”。但正如有同學(xué)“說(shuō)”的那樣，明年考試離現(xiàn)在會(huì)過(guò)去一年，我的“輔導(dǎo)”估計(jì)會(huì)不恰當(dāng)。所以，我也僅僅能在力所能及的范圍內(nèi)去做點(diǎn)。
康復(fù)科參觀心得篇八
康復(fù)療養(yǎng)中心是專(zhuān)門(mén)為病患者進(jìn)行康復(fù)治療的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。最近，我有幸前往一家康復(fù)療養(yǎng)中心進(jìn)行參觀，深刻感受到了這個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特殊之處，也讓我對(duì)康復(fù)療養(yǎng)工作的意義有了更為深刻的了解。
第二段：實(shí)地觀察。
參觀過(guò)程中，我進(jìn)入了各種專(zhuān)業(yè)科室，如理療、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)等。通過(guò)實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)康復(fù)療養(yǎng)中心在治療中非常注重病患者的綜合治療，其中既有物理治療和藥物治療，還有個(gè)性化康復(fù)項(xiàng)目，如康復(fù)穴位按摩、針灸和推拿按摩等。治療師們技術(shù)嫻熟，注重個(gè)性化治療方案的制定，讓每個(gè)病患者都得到了更為個(gè)性化的治療。
第三段：環(huán)境設(shè)施。
對(duì)于特殊人群的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，環(huán)境設(shè)施的舒適度更是重要?？祻?fù)療養(yǎng)中心的環(huán)境設(shè)施與一個(gè)普通醫(yī)院相比，明顯更加注重個(gè)性化和專(zhuān)業(yè)化。在康復(fù)區(qū)域，我看到了各種設(shè)施如平板電腦，各種智能電子游戲機(jī)，以及基于智能家居技術(shù)的床的自動(dòng)調(diào)整等，正如治療師們所說(shuō)，這些設(shè)施可以讓病患者的治療過(guò)程變得更加清晰和貼近，緩解病患者的悶悶不樂(lè)感受，并且更加方便日后的便攜性。
通過(guò)這次參觀，我深深地感受到康復(fù)療養(yǎng)中心的特殊性，能夠?yàn)椴』颊叩目祻?fù)治療提供更多的選擇和方便。在看到稱(chēng)重位和隨之的報(bào)告時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的權(quán)威性和人性化統(tǒng)計(jì)讓病患者能夠更加體會(huì)到做康復(fù)的樂(lè)趣。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)治療師和醫(yī)護(hù)人員的貼心和關(guān)懷，更為病患者提供了充分的精神支持和康復(fù)治療的堅(jiān)定信念。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)康復(fù)療養(yǎng)中心的參觀，我感受到這種機(jī)構(gòu)十分專(zhuān)業(yè)和人性化，給病患者提供了全方位康復(fù)的機(jī)會(huì)，特別是在心理方面。即使是在身體環(huán)境十分單調(diào)的情況下，各種設(shè)施和醫(yī)護(hù)工作者的細(xì)心關(guān)懷，可以讓病患者重新煥發(fā)勇氣和信心。這也讓我更為堅(jiān)定了在今后，需要為普通人們的健康事業(yè)不斷的積極投入。
康復(fù)科參觀心得篇九
近年來(lái)，隨著人們對(duì)健康的日益重視，康復(fù)療養(yǎng)中心逐漸成為備受追捧的一個(gè)休閑娛樂(lè)地?？祻?fù)療養(yǎng)中心以其高質(zhì)量的服務(wù)，舒適的環(huán)境，細(xì)致的護(hù)理，為身心疲憊的人們提供了一個(gè)愉悅的康復(fù)之旅。最近，我有幸參觀了一個(gè)康復(fù)療養(yǎng)中心，并對(duì)這一體養(yǎng)之所有了更深入的了解和體驗(yàn)。在此，我愿意分享我的參觀心得與體會(huì)。
一、舒適的設(shè)施與宜人的環(huán)境。
當(dāng)我漫步在康復(fù)療養(yǎng)中心時(shí)，我不由得感到自己置身于一個(gè)像童話般美麗的地方。糰子花、金雀花等五彩繽紛的花兒以及清澈的泉水、綠蔭蓋蓋的草坪、蔥蘢的樹(shù)林……無(wú)不讓人感到無(wú)比的舒適、寧?kù)o和愜意。在威力器械、足療設(shè)備、工程師的具體支持下，整個(gè)康復(fù)療養(yǎng)中心的設(shè)施經(jīng)過(guò)考慮，華麗舒適。走在林蔭道上，滿(mǎn)腔的芬芳，恍如置身仙境。
二、高質(zhì)量的健康服務(wù)。
作為數(shù)量較多的康復(fù)療養(yǎng)中心之一，這個(gè)療養(yǎng)中心為顧客提供的各種必要的康復(fù)、美容、健康治療項(xiàng)目應(yīng)有盡有，并且根據(jù)個(gè)體化的需求量身定制。無(wú)論是沉浸在鋼琴曲中的芳香療法，還是滿(mǎn)是香氣的芬芳水療，抑或是有氧健身操和瑜伽，都使我感到身心迥異的放松與舒適。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員的細(xì)心護(hù)理，我感覺(jué)全身獲得了徹底的放松，精神也變得更加飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了幸福。
三、人性化的關(guān)懷與服務(wù)。
除了高品質(zhì)的身體護(hù)理外，我意識(shí)到另一個(gè)重要的特點(diǎn)是康復(fù)療養(yǎng)中心的專(zhuān)家關(guān)懷。治療過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)醫(yī)生詳細(xì)的指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員的貼心服務(wù)，從心理上給予了我安慰和支持，并重點(diǎn)關(guān)注瑰寶們的營(yíng)養(yǎng)管理和睡眠狀態(tài)。療養(yǎng)中心意識(shí)到瑰寶們長(zhǎng)期困守在單位門(mén)或家中，長(zhǎng)期午連成功，導(dǎo)致身體不調(diào)，精神疏離等狀況，必須從環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、疫苗和心理等方面作出合理調(diào)整，讓大家在此感受到溫暖和愛(ài)，強(qiáng)化康復(fù)效果。
四、豐富多彩的活動(dòng)和娛樂(lè)。
康復(fù)療養(yǎng)中心不僅提供必要的身體護(hù)理，還有很多漂亮的娛樂(lè)活動(dòng)，例如電影、撲克、泡澡、讀書(shū)、臺(tái)球、網(wǎng)球等，除此之外，還為顧客準(zhǔn)備了各類(lèi)美食、小吃、咖啡和茶水。我多次參加中心組織的文娛活動(dòng)和集體運(yùn)動(dòng)，很快就與那里的工作人員和瑰寶們建立了良好的關(guān)系，共同度過(guò)了一個(gè)愉悅的時(shí)光。
五、重塑自我，帶回家庭。
參觀之后，我體驗(yàn)到康復(fù)療養(yǎng)中心的深樂(lè)意味之處——不僅康復(fù)了身體，也重塑了我的自信，讓我重新感覺(jué)到生活的意義。整個(gè)康復(fù)療養(yǎng)中心已經(jīng)成為了我探究生命的大門(mén)。收集滋養(yǎng)我們的精華，為我們提供充實(shí)的運(yùn)動(dòng)，讓我們重拾健康的人生，將這種人性呵護(hù)帶回家庭。我將在日常生活中，更珍惜家庭，多關(guān)注身體健康和精神休息，也會(huì)想辦法引導(dǎo)家人來(lái)參加這樣的健康旅行，真正做到身心合一的平衡。
總之，通過(guò)參觀康復(fù)療養(yǎng)中心，我體驗(yàn)到了一個(gè)全新的生活方式，獲得了身體和精神上的滿(mǎn)足，這也讓我更珍視生命，重視身體和心靈健康的價(jià)值，更加期待有機(jī)會(huì)重返這個(gè)美麗的地方。我相信，這個(gè)如童話般美麗的地方，將繼續(xù)為許多走進(jìn)這里的人們帶來(lái)幸福和舒適。
康復(fù)科參觀心得篇十
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們健康意識(shí)的提高，康復(fù)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一門(mén)綜合性學(xué)科，康復(fù)學(xué)涵蓋著康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)運(yùn)動(dòng)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，為患者提供全方位的康復(fù)治療。作為一名康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我深深地認(rèn)識(shí)到康復(fù)學(xué)的重要性和復(fù)雜性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，康復(fù)學(xué)教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識(shí)，我深刻地意識(shí)到病痛給患者帶來(lái)的痛苦和困惑。在康復(fù)過(guò)程中，患者需要得到關(guān)懷和支持，才能更好地走出困境。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的心聲，理解他們的痛苦，提供積極的回應(yīng)和支持。這種關(guān)愛(ài)和關(guān)懷不僅能夠幫助患者恢復(fù)身體功能，還能提高他們的生活質(zhì)量，幫助他們重拾自信和希望。
其次，康復(fù)學(xué)教會(huì)了我如何制定合理的康復(fù)計(jì)劃?？祻?fù)治療需要根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，以達(dá)到最好的康復(fù)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識(shí)，我了解到康復(fù)治療需要綜合考慮患者的身體狀況、心理因素、社會(huì)環(huán)境等多個(gè)方面的因素，并在此基礎(chǔ)上制定出合理的治療方案。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，了解他們的康復(fù)需求和目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃，使治療過(guò)程更加針對(duì)性和有效。
此外，康復(fù)學(xué)還教會(huì)了我如何協(xié)調(diào)和配合多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作?？祻?fù)治療往往需要由多個(gè)專(zhuān)業(yè)人員組成的團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成，比如醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等。每個(gè)人的角色和專(zhuān)業(yè)知識(shí)都不盡相同，但他們的目標(biāo)都是共同為患者提供最佳的康復(fù)治療。通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)，我了解到協(xié)調(diào)和配合團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與其他專(zhuān)業(yè)人員和患者進(jìn)行良好的溝通和合作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成合力，實(shí)現(xiàn)最好的治療效果。
最后，康復(fù)學(xué)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)困難的精神?？祻?fù)治療常常是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，患者需要經(jīng)歷種種的痛苦和困難。作為康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我深深地意識(shí)到康復(fù)治療的艱辛和困難，但我也看到了患者們堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)困難的精神。在康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了從困難中尋找機(jī)遇，學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并不斷提高自己的能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為更好地服務(wù)患者而努力。
總而言之，康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識(shí)，我深刻地意識(shí)到康復(fù)治療的重要性和復(fù)雜性，做出關(guān)愛(ài)他人、制定合理計(jì)劃、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的努力。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，以更好地服務(wù)于社會(huì)和患者，為構(gòu)建健康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
康復(fù)科參觀心得篇十一
我們醫(yī)院所有實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，也祝愿我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開(kāi)老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開(kāi)主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助!
對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí)，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問(wèn)題也得到了采納，對(duì)于我個(gè)人從09年7月隨同學(xué)來(lái)到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)專(zhuān)心的投入到緊張的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿(mǎn)新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿(mǎn)足的工作，擁有屬于自己的`天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開(kāi)這個(gè)暖和的家，我們?cè)谶@里被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也希望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個(gè)好的成績(jī)，我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒(méi)有不可能，一切皆有可能，因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，希望我們能走的更遠(yuǎn)!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí)，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說(shuō)什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅(jiān)持，現(xiàn)在開(kāi)始工作了感受也很多?？傊Ｖ辽賵?jiān)持了還能有一絲希望，若不堅(jiān)持就一定沒(méi)有希望。要有的一顆平凡的心，一顆寬闊的心，一顆不抱怨的心，所謂的公平是相對(duì)的公平，并沒(méi)有絕對(duì)的公平與不公平，要看開(kāi)，想開(kāi)，不計(jì)較，這樣才不會(huì)活的累!還年輕，應(yīng)該充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)干勁，發(fā)揮自我潛力。
踏上了由新余開(kāi)往東得列車(chē)，于年月日。人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達(dá)了目的地，轉(zhuǎn)乘555來(lái)到距離珠江醫(yī)院最近的一個(gè)站臺(tái)，一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一起扛著那些重重的行李，一會(huì)，一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在面前，上面屹然立著幾個(gè)大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來(lái)，由衷的高興。接下來(lái)我面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題，學(xué)校與醫(yī)院在住房問(wèn)題上沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，今晚該住哪里?暫時(shí)把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學(xué)處辦完手續(xù)，之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識(shí)了康復(fù)科的老師們?nèi)缓笪掖蠹疑塘亢梅峙曳孔印?BR> 因?yàn)椴皇欤晕也桓易哌h(yuǎn)，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒(méi)有合適的最后我和同學(xué)問(wèn)一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的路線，找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個(gè)小區(qū)，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，擠擠還是能住的下，當(dāng)天我商量還沒(méi)有確定要不要租下這套房子，因?yàn)槲疫€是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我打算住賓館，可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有帶身份證，也因?yàn)樘F，所以集體留宿_。記得那晚我給吳主任打了一個(gè)電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍，然后我_憔悴的度過(guò)了一個(gè)通宵，那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天我還是繼續(xù)找房子，中午我已經(jīng)精疲力盡無(wú)精打采了考慮到方便，已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開(kāi)火，吃飯問(wèn)題自己解決。就這樣我開(kāi)始大張旗鼓的搞衛(wèi)生，買(mǎi)生活用品，很快我一個(gè)大家庭形成了很熱鬧呵呵!
但也分工合作，生活上我很是團(tuán)結(jié)。八個(gè)女生輪流買(mǎi)菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，經(jīng)常邀請(qǐng)老師及患者一起來(lái)吃飯，其樂(lè)融融呵呵，現(xiàn)在回想起還真懷念那段實(shí)習(xí)日子!會(huì)經(jīng)常一起逛街買(mǎi)日常用品，一起買(mǎi)衣服鞋子之類(lèi)的或者沒(méi)事就出去磨鞋，就是什么都不買(mǎi)哈哈哈。也經(jīng)常看書(shū)，加強(qiáng)理論知識(shí)，以免老師問(wèn)起能答上一些問(wèn)題就不會(huì)很丟臉了偶爾搞點(diǎn)小興趣，繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類(lèi)。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無(wú)缺的有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾小意見(jiàn)什么的但之后還是會(huì)換位思考，為對(duì)方著想，把事情看開(kāi)，什么都不計(jì)較，所以我很快就又一起了一起堅(jiān)持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。
剛開(kāi)始還有點(diǎn)后怕，首先的實(shí)習(xí)科室是言語(yǔ)室。因?yàn)檠哉Z(yǔ)課上的不是很認(rèn)真，心虛了擔(dān)心老師提問(wèn)答不上來(lái)。但還好，小靜老師問(wèn)的問(wèn)題都不難，一個(gè)很隨和的人，教學(xué)上也很?chē)?yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng)，跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本，已經(jīng)可以獨(dú)立做失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者，并進(jìn)步越來(lái)越大。而且小靜老師還夸獎(jiǎng)我很適合做言語(yǔ)，很是高興，能取到良好的成績(jī)最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及興趣。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是病房，由于科室安排，言語(yǔ)室多呆了一周，該室就少呆了一周，這里學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床知識(shí)，解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室，這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師，跟著他學(xué)到很多臨床實(shí)踐知識(shí)，不一樣患者病情他讓我評(píng)估并做出治療方案，就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl評(píng)估、mrp治療方案等又取得了一大進(jìn)步。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室，這里有兩個(gè)帶教老師，有他耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問(wèn)，可以獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此對(duì)面神經(jīng)麻痹的病人非常有效，前提要是初期。
對(duì)一些調(diào)理內(nèi)臟問(wèn)題也可以通過(guò)做針灸，艾灸等方法來(lái)解決，對(duì)外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人可以進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行治療。第五實(shí)習(xí)科室是作業(yè)室，跟著徐老師一起學(xué)習(xí)，除了教我手法另外還結(jié)合理論知識(shí)，這里主要是進(jìn)行手法治療，常見(jiàn)的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見(jiàn))高位截癱患者，及周?chē)窠?jīng)障礙患者。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動(dòng)，增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)，手眼協(xié)調(diào)等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室，這也有兩位老師帶我這里各種理療器材，并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最后一個(gè)實(shí)習(xí)科室是推拿室，這體會(huì)到推拿不僅僅是可以保健，更重要的還可以治療疾病。這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
搞業(yè)外活動(dòng)，科里也經(jīng)常會(huì)聚聚。比如每星期打一次，經(jīng)常打，出去之類(lèi)的來(lái)鍛煉身體還可以聯(lián)絡(luò)感情。很辛運(yùn)，正好趕上過(guò)年之前實(shí)習(xí)結(jié)束，記得我康復(fù)科搞了一次大聚會(huì)，那就是一起吃年夜飯，擺酒設(shè)宴，配合節(jié)目，有獎(jiǎng)活動(dòng)等，吃完飯我還一起去看了一部電影，趁這次機(jī)會(huì)我學(xué)校的學(xué)生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及以致感謝他為我提供了一個(gè)優(yōu)越實(shí)習(xí)的平臺(tái)并讓我那里快樂(lè)學(xué)習(xí)，那晚我玩的都很開(kāi)心很高興。
學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)這九個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)自己的看待又不一樣了因?yàn)閷W(xué)會(huì)了很多。做人，做事?？梢哉f(shuō)進(jìn)步了很多!這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復(fù)科的全體老師們謝謝你嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)，將永記于心!
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)。
康復(fù)科參觀心得篇十二
第一段：引言
康復(fù)OT（Occupational Therapy）是指通過(guò)不同的康復(fù)活動(dòng)和治療技術(shù)，幫助患者恢復(fù)或改善他們?cè)谌粘Ｉ钪械墓δ芎妥岳砟芰?。作為一名康?fù)OT，我有幸能夠親身參與和見(jiàn)證許多患者的康復(fù)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也深深地體會(huì)到康復(fù)OT的重要性和價(jià)值。
第二段：了解患者
在康復(fù)OT的工作中，充分了解患者的情況是非常重要的。通過(guò)與患者的交流和觀察，我能夠了解到他們的病情、家庭背景以及個(gè)人需求。這一步是建立信任和有效溝通的關(guān)鍵。只有了解了患者的具體情況，才能制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，確?？祻?fù)的有效性和可持續(xù)性。
第三段：制定治療計(jì)劃
根據(jù)患者的具體情況，我的團(tuán)隊(duì)和我會(huì)制定針對(duì)性的治療計(jì)劃。治療計(jì)劃會(huì)結(jié)合患者的身體狀況、心理需求和康復(fù)目標(biāo)，包括身體活動(dòng)恢復(fù)、日常生活技能訓(xùn)練和社交能力提升等。這些活動(dòng)會(huì)在真實(shí)的生活環(huán)境中進(jìn)行，幫助患者更好地適應(yīng)和參與社會(huì)。
第四段：漸進(jìn)性康復(fù)
康復(fù)OT是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。我們會(huì)根據(jù)患者的康復(fù)情況和進(jìn)展不斷地調(diào)整治療計(jì)劃。這是為了確保治療的有效性，并為患者提供最大程度的價(jià)格。在每一次治療過(guò)程中，我們都會(huì)與患者進(jìn)行積極的互動(dòng)和溝通，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，并不斷調(diào)整自己的康復(fù)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了患者的力量和毅力，他們的堅(jiān)持和努力不僅對(duì)自己有益，也對(duì)整個(gè)康復(fù)團(tuán)隊(duì)有巨大的鼓舞和推動(dòng)作用。
第五段：康復(fù)OT的價(jià)值
康復(fù)OT的價(jià)值不僅體現(xiàn)在幫助患者恢復(fù)自理能力和功能上，還體現(xiàn)在對(duì)患者心理健康的關(guān)懷和照顧上。在康復(fù)OT的過(guò)程中，我和患者之間往往建立起真誠(chéng)而深厚的關(guān)系。通過(guò)與患者的互動(dòng)和支持，我鼓勵(lì)他們?cè)诳祻?fù)過(guò)程中保持積極的心態(tài)，努力克服困難，并重新融入社會(huì)?？吹交颊邚拈_(kāi)始時(shí)的無(wú)助和沮喪逐漸變得樂(lè)觀和自信，是我最大的成就和動(dòng)力。
結(jié)束語(yǔ)
作為一名康復(fù)OT，我的工作給了我極大的滿(mǎn)足感。通過(guò)幫助患者恢復(fù)自理能力，我看到了他們生活品質(zhì)的提升和對(duì)未來(lái)的希望。在每一個(gè)康復(fù)OT的心里，都有著對(duì)患者健康和幸福的期待。我相信，在康復(fù)OT的引領(lǐng)下，患者們將繼續(xù)努力，面對(duì)挑戰(zhàn)，并繼續(xù)成長(zhǎng)。
康復(fù)科參觀心得篇十三
第一段：介紹康復(fù)的背景和意義（200字）
康復(fù)是指通過(guò)各種手段和方法，幫助病患康復(fù)并恢復(fù)正常生活功能的過(guò)程。隨著科技的發(fā)展，康復(fù)領(lǐng)域的研究也日益深入，使得越來(lái)越多的病患和殘疾人有機(jī)會(huì)重新融入社會(huì)。對(duì)于康復(fù)人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)艱辛而充實(shí)的過(guò)程，需要付出艱苦的努力和毅力。然而，正是因?yàn)檫@些努力，康復(fù)人們才能夠從中獲取思考與感悟，對(duì)生活有更深刻的體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)身心健康的重要性（200字）
康復(fù)人在康復(fù)過(guò)程中，意識(shí)到身心健康的重要性?？祻?fù)不僅僅指的是身體的康復(fù)，更包含了心理康復(fù)和社交康復(fù)?？祻?fù)人需要注重身體鍛煉，通過(guò)物理訓(xùn)練來(lái)恢復(fù)受損的部位。同時(shí)，他們也明白了保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)恢復(fù)至關(guān)重要。在長(zhǎng)期病痛的折磨下，康復(fù)人們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和忍耐，學(xué)會(huì)如何更好地治療自己的心靈創(chuàng)傷。此外，康復(fù)人明白與家人和朋友的溝通和支持對(duì)康復(fù)過(guò)程的重要性。
第三段：康復(fù)帶來(lái)的人生觀改變（200字）
康復(fù)人在經(jīng)歷過(guò)疾病和殘疾的折磨后，對(duì)人生的態(tài)度有了全新的認(rèn)識(shí)和思考。他們學(xué)會(huì)了感恩生活中的每一個(gè)細(xì)微之處，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事物。在康復(fù)的過(guò)程中，他們也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他們對(duì)困難的態(tài)度變得更加堅(jiān)定和樂(lè)觀，不再輕易放棄，而是努力戰(zhàn)勝自己所面臨的一切困難?？祻?fù)人對(duì)生活有了更加深入和深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生有了全新的體會(huì)。
第四段：康復(fù)過(guò)程中的困難與希望（300字）
康復(fù)人的康復(fù)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，其中充滿(mǎn)了各種困難和挑戰(zhàn)。痛苦的物理訓(xùn)練、失望的療效以及可能的復(fù)發(fā)等問(wèn)題都會(huì)給康復(fù)人帶來(lái)挫折感。然而，正是在這些風(fēng)風(fēng)雨雨中，他們逐漸發(fā)現(xiàn)了希望的曙光。他們發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持不懈地付出努力，就一定能夠慢慢改善自己的狀況。通過(guò)與康復(fù)團(tuán)隊(duì)的合作和堅(jiān)定的決心，他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難?？祻?fù)過(guò)程中的希望成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們?cè)谧罾щy的時(shí)刻也不輕易放棄。
第五段：康復(fù)改變?nèi)松膬r(jià)值觀和人際關(guān)系（300字）
康復(fù)人在康復(fù)過(guò)程中逐漸意識(shí)到，人生的真正意義在于奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)他人。他們開(kāi)始更加注重與人的互動(dòng)和交流，尤其是對(duì)于那些同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和折磨的人?？祻?fù)人發(fā)現(xiàn)，通過(guò)分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助他人更好地面對(duì)困境，以及給予他們勇氣和支持。與此同時(shí)，康復(fù)人也更加珍惜與家人和朋友的關(guān)系，在重病的經(jīng)歷中更加深切地理解了親情、友情和愛(ài)情的珍貴?？祻?fù)人明白，只有與他人真正產(chǎn)生連接和共鳴，才能給予生活更多的意義和價(jià)值。
總結(jié)：從身心健康的重要性到人際關(guān)系的改變，康復(fù)人的經(jīng)歷給我們帶來(lái)了深刻的啟示?？祻?fù)不僅僅是康復(fù)人自己的事情，更是一個(gè)彰顯人類(lèi)的善良和勇氣的過(guò)程。他們的堅(jiān)持、勇敢和希望，讓我們深信，只要心懷希望，就能超越自己，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
康復(fù)科參觀心得篇十四
20xx年從校園結(jié)業(yè)來(lái)到新疆阿克蘇地區(qū)二醫(yī)院，在之前想著新疆恢復(fù)應(yīng)當(dāng)有所發(fā)展，但沒(méi)想到這么落后，思維理念的落后致使阿克蘇地區(qū)沒(méi)有一家完好的恢復(fù)科，大部分都是以按摩為主的恢復(fù)科。
來(lái)到阿克蘇地區(qū)第二醫(yī)院他們于20xx年8月建立恢復(fù)中心，20xx年醫(yī)院通過(guò)招聘，招聘恢復(fù)醫(yī)治師7名，11月開(kāi)設(shè)恢復(fù)病房?；謴?fù)科基本健全其間有醫(yī)護(hù)人員18名，其間副主任醫(yī)生1名，恢復(fù)醫(yī)治師7名，恢復(fù)醫(yī)生2名，交融中西醫(yī)臨床、恢復(fù)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和健康醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為一體?？剖铱偹憬⑵饋?lái)了，可是別的科室不認(rèn)可就連醫(yī)院也不認(rèn)可咱們，在他們眼里咱們即是給病號(hào)搬搬腿搬搬臂膀來(lái)欺騙病好的，根本就治不好治好患者的病?？匆?jiàn)這種狀況咱們并沒(méi)有心灰意懶而是愈加剛強(qiáng)起來(lái)，對(duì)與別的科室送來(lái)的病號(hào)咱們給他們漸漸進(jìn)行宣教，一遍又一遍進(jìn)行解說(shuō)，漸漸病好有了認(rèn)可，他們也覺(jué)得恢復(fù)給他們帶來(lái)了非常好的日子質(zhì)量，讓他們?cè)谌兆又心茏鲆恍┳詡€(gè)能做到的作業(yè)。
可是有些少數(shù)民族的他們聽(tīng)不明白漢語(yǔ)，咱們就找人翻譯而且自個(gè)也學(xué)習(xí)他們的言語(yǔ)這么交流也簡(jiǎn)略了，在學(xué)習(xí)言語(yǔ)時(shí)真的是有許多笑話啊，發(fā)音禁絕舌頭打不了彎，常常是說(shuō)的他們都聽(tīng)不明白，咱們就一遍一遍的操練，經(jīng)過(guò)快一年的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)略的還能夠交流了，少數(shù)民族的他們也漸漸認(rèn)可恢復(fù)了，這讓咱們感到高興啊。都是剛從校園結(jié)業(yè)出來(lái)的最終一年實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)都是教師帶著做，現(xiàn)在沒(méi)有教師在身邊只要自個(gè)處理遇到的疑問(wèn)，白日作業(yè)晚上回到家了看書(shū)有時(shí)給自個(gè)的教師打電話討教，處理不了的問(wèn)他咱們坐在一同談?dòng)?，這么的日子繼續(xù)了大半年時(shí)刻，業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步。欒主任跑醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)那為咱們爭(zhēng)取了許多的.醫(yī)療器械，讓咱們科室器械漸漸健全起來(lái)了。在院鄰導(dǎo)的大力與支持下恢復(fù)醫(yī)治才逐步取得效果取得患者及臨床科室的認(rèn)可。在科室作業(yè)人員的不懈努力，科室恢復(fù)醫(yī)治水平有了很大提高，自治區(qū)殘聯(lián)特地把我科指定為阿克蘇地區(qū)唯一“三癱”恢復(fù)醫(yī)治基地為醫(yī)院取得了榮稱(chēng)為醫(yī)院添了光彩。新疆的南疆也算是腦梗、腦出血的高發(fā)地由于這兒的人首要喜歡吃肉，致使腦梗、腦出血的概率比較高。小孩腦癱也是比較多，咱們大概計(jì)算了一下阿克蘇地區(qū)大概有3000個(gè)小孩腦癱，這個(gè)數(shù)字是驚人的，和這兒的人的文化水平有聯(lián)系，許多醫(yī)院他們不明白的篩查致使了許多失去了治愈期間。
咱們也與殘聯(lián)聯(lián)手為那些貧困的家庭進(jìn)行協(xié)助，為他們恢復(fù)醫(yī)治。與他們觸摸讓你會(huì)感覺(jué)到日子中的艱難都不是事，看見(jiàn)他們?cè)诰毩?xí)中堅(jiān)持著咱們這些正常人愈加要?jiǎng)倧?qiáng)，本來(lái)恢復(fù)中有一個(gè)短話說(shuō)的好啊，恢復(fù)一人解放全家。這句話說(shuō)的太貼合實(shí)踐了。期望20xx年人人都會(huì)享有恢復(fù)，讓更多的家庭得到解放。
康復(fù)科參觀心得篇十五
在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾周。剛開(kāi)始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
(一)
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí) ，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
(二)
這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
(三)
7月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”…… 病房里充滿(mǎn)了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，
而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心!
(四)
這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺(jué)習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
7月31日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。
康復(fù)科實(shí)習(xí)心得篇3
康復(fù)科參觀心得篇十六
兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作。作為一名從事兒童康復(fù)的專(zhuān)家，我將分享一些我的心得體會(huì)，希望能對(duì)更多的人有所啟發(fā)。
首先，兒童康復(fù)需要深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能?？祻?fù)專(zhuān)家需要了解兒童心理、生理和社交發(fā)展的方方面面，以便為每個(gè)孩子量身定制合適的康復(fù)方案。此外，他們還需要具備指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師的技能，幫助他們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校中更好地支持孩子。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的情況都是獨(dú)特的，需要我們采用靈活的方法和策略來(lái)幫助他們。例如，對(duì)于注意力缺陷多動(dòng)障礙（adhd）的孩子，我們需要通過(guò)認(rèn)知行為療法和藥物治療來(lái)幫助他們改善注意力問(wèn)題。而對(duì)于自閉癥譜系障礙（asd）的孩子，我們需要使用社交互動(dòng)和行為干預(yù)治療方法來(lái)幫助他們提高社交技能和減少行為問(wèn)題。
另外，家庭和社區(qū)的支持對(duì)于兒童康復(fù)也非常重要。家長(zhǎng)和教師需要積極參與到孩子的康復(fù)過(guò)程中，與康復(fù)專(zhuān)家緊密合作，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)支持和鼓勵(lì)的環(huán)境。這包括定期的家庭會(huì)議，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與制定康復(fù)計(jì)劃，以及在學(xué)校中實(shí)施包容性的教育策略，幫助自閉癥譜系障礙的孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
最后，我認(rèn)為兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心的工作。我們面對(duì)的是一群需要幫助的孩子，他們可能會(huì)有各種各樣的情緒和行為問(wèn)題。我們需要以理解、接納和尊重的態(tài)度對(duì)待他們，同時(shí)保持積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信心，幫助他們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，兒童康復(fù)是一項(xiàng)需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和耐心的工作。然而，只要我們用心去做，就一定能夠看到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
康復(fù)科參觀心得篇十七
兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成果的事業(yè)。在過(guò)去的一年中，我有幸參與了一個(gè)為期一年的兒童康復(fù)項(xiàng)目，從中收獲頗豐。
這個(gè)項(xiàng)目是針對(duì)那些在學(xué)業(yè)、社交或情感方面遇到困難的兒童而設(shè)立的。我們的任務(wù)是幫助他們克服這些問(wèn)題，重新找到生活的樂(lè)趣。我們的團(tuán)隊(duì)由十名專(zhuān)業(yè)人員組成，包括教師、心理學(xué)家和社工。
我參與了與多個(gè)兒童的互動(dòng)，觀察他們的行為，傾聽(tīng)他們的需求，并與家長(zhǎng)、老師和康復(fù)專(zhuān)家進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了如何識(shí)別和處理兒童的各種問(wèn)題，如何有效地與他們溝通，以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作以提供最有效的支持。
我發(fā)現(xiàn)，兒童康復(fù)工作并非僅僅是幫助他們克服困難，更是幫助他們找到自我價(jià)值，培養(yǎng)他們的自尊和自信。我見(jiàn)證了孩子們從剛開(kāi)始的沮喪和焦慮，逐漸變得開(kāi)朗和自信，能夠積極地參與康復(fù)活動(dòng)，并取得了顯著的進(jìn)步。
我也認(rèn)識(shí)到了困難和挑戰(zhàn)。有些孩子的問(wèn)題比較嚴(yán)重，他們的康復(fù)過(guò)程需要更長(zhǎng)的時(shí)間，需要更多的支持和關(guān)注。此外，康復(fù)工作也需要持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以跟上兒童發(fā)展的步伐和最新的康復(fù)方法。
總的來(lái)說(shuō)，兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心的工作。我深深體會(huì)到，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。我們的任務(wù)是幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展這些潛力，使他們成為快樂(lè)、自信的個(gè)體。我期待未來(lái)繼續(xù)參與這樣的工作，幫助更多的兒童走向康復(fù)。
康復(fù)科參觀心得篇十八
第一段：引言介紹OT的重要性和康復(fù)過(guò)程中的作用（200字）
康復(fù)是指幫助受傷或患病的人恢復(fù)其日常功能和生活質(zhì)量的過(guò)程。康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的職業(yè)治療師（OT）在康復(fù)中扮演著至關(guān)重要的角色。OT通過(guò)綜合評(píng)估和個(gè)體化的治療計(jì)劃，幫助患者重建、改善或提高其生活中的各項(xiàng)技能和功能，以在家庭、社交和工作環(huán)境中達(dá)到最佳獨(dú)立生活能力。在我的康復(fù)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了OT的重要性和對(duì)我的幫助。
第二段：OT的個(gè)體化評(píng)估和治療計(jì)劃（300字）
在接受康復(fù)治療的初期，OT與我進(jìn)行了全面的個(gè)體化評(píng)估。他們?cè)儐?wèn)了我的工作和日常生活需求，并了解我對(duì)康復(fù)的期望和目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，OT能夠了解我的特定困難和能力，并制定出一份適用于我的獨(dú)特情況的康復(fù)計(jì)劃。我非常感激這種個(gè)性化的服務(wù)，因?yàn)樗刮夷軌驅(qū)Ｗ⒂诟纳莆易钚枰墓δ芎图寄?，并在康?fù)過(guò)程中得到相關(guān)支持。
第三段：OT的訓(xùn)練和支持（300字）
OT不僅僅在診所或康復(fù)中心中與患者一起工作，他們還會(huì)為患者提供必要的訓(xùn)練和支持，在日常生活環(huán)境中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。他們會(huì)根據(jù)康復(fù)計(jì)劃為我提供逐漸增加的任務(wù)和活動(dòng)，以幫助我逐步恢復(fù)并提高我的功能和技能。OT還會(huì)教授我使用輔助工具和設(shè)備，以便更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的困難。此外，OT還會(huì)提供情感和心理上的支持，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，并提供應(yīng)對(duì)困難和挫折的策略。
第四段：OT對(duì)康復(fù)的重要性（200字）
在整個(gè)康復(fù)過(guò)程中，OT的重要性變得更加明顯。他們不僅僅是治療師，更是我康復(fù)路上的朋友和導(dǎo)師。他們不斷鼓勵(lì)和支持我，讓我相信自己能夠克服困難并恢復(fù)正常生活。更重要的是，OT可以根據(jù)我的進(jìn)展和需要持續(xù)調(diào)整康復(fù)計(jì)劃，以確保我達(dá)到最佳的康復(fù)效果。沒(méi)有OT的支持和指導(dǎo)，我不可能取得如此顯著的康復(fù)效果。
第五段：我的康復(fù)成果和感悟（200字）
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持努力和OT的幫助，我終于取得了顯著的康復(fù)成果。我恢復(fù)了許多日常生活技能和功能，重新融入了社交和工作環(huán)境中。我變得更加獨(dú)立和自信，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。康復(fù)過(guò)程給了我許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，也讓我更加珍惜和感激自己的身體健康。我要特別感謝我的OT，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、關(guān)懷和不懈努力是我康復(fù)成功的關(guān)鍵。
總結(jié)：
康復(fù)過(guò)程中，OT起著至關(guān)重要的作用。他們通過(guò)個(gè)體化的評(píng)估和治療計(jì)劃，為患者提供必要的訓(xùn)練和支持，并在整個(gè)康復(fù)過(guò)程中不斷調(diào)整和優(yōu)化康復(fù)計(jì)劃。沒(méi)有OT的指導(dǎo)和支持，難以想象我能夠取得如此顯著的康復(fù)成果?？祻?fù)經(jīng)歷不僅僅使我恢復(fù)了日常生活的功能和技能，更讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感激自己的身體健康。
康復(fù)科參觀心得篇十九
康復(fù)班是一種為殘疾人提供康復(fù)治療的特殊班級(jí)。在這個(gè)班級(jí)中，學(xué)員們通過(guò)各種康復(fù)訓(xùn)練，獲得身心的康復(fù)，提高生活質(zhì)量。我參加了一個(gè)為期三個(gè)月的康復(fù)班，并在這次經(jīng)歷中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段：身體康復(fù)的重要性
身體康復(fù)對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在康復(fù)班中，我學(xué)到了許多有助于促進(jìn)身體康復(fù)的技巧和方法。通過(guò)物理治療和體育鍛煉，我逐漸恢復(fù)了自己的肌肉力量和靈活性。此外，了解如何正確使用輔助器具也是促進(jìn)身體康復(fù)的關(guān)鍵?？祻?fù)班為我提供了有針對(duì)性的康復(fù)計(jì)劃，幫助我恢復(fù)了一部分功能能力。
第三段：心理康復(fù)的重要性
除了身體上的康復(fù)，心理康復(fù)同樣重要。在康復(fù)班中，我們接受了心理咨詢(xún)，了解了如何正確處理情緒問(wèn)題，并接受心理疏導(dǎo)。這對(duì)于我們的心理康復(fù)起到了很大的幫助。我通過(guò)和教練的密切交流，學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)困難，樹(shù)立正確的心態(tài)，增強(qiáng)自信心。這一系列的心理治療幫助我走出了困境，重拾了對(duì)生活的熱情。
第四段：康復(fù)班的教學(xué)模式
康復(fù)班采用了特殊的教學(xué)模式，讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。教師們根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況，制定個(gè)人化的康復(fù)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。教室內(nèi)設(shè)有各種輔助設(shè)備，能夠更好地滿(mǎn)足我們的學(xué)習(xí)需求。此外，教學(xué)過(guò)程中，教師們始終鼓勵(lì)我們積極參與，充分發(fā)揮自己的能力，讓我們從中得到更多的成就感。
第五段：康復(fù)班帶給我的收獲
參加康復(fù)班給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我的身體狀況得到了明顯的改善。我能夠比之前更好地控制自己的身體，進(jìn)行更多的活動(dòng)。其次，我在心理上得到了很大的成長(zhǎng)。通過(guò)康復(fù)班的輔導(dǎo)和幫助，我學(xué)會(huì)了正面應(yīng)對(duì)困難，增強(qiáng)了自信心。最后，康復(fù)班讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們互相支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)班級(jí)中，我找到了一個(gè)溫暖和融洽的集體。
總結(jié)：
康復(fù)班是為殘疾人提供身心康復(fù)的一種特殊班級(jí)。在康復(fù)班中，我們通過(guò)身體康復(fù)和心理康復(fù)，獲得了很多的成長(zhǎng)和收獲?？祻?fù)班的教學(xué)模式和個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。通過(guò)參加康復(fù)班，我的身體得到了明顯的改善，心理上也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和積極。康復(fù)班不僅是一種康復(fù)治療，更是一種陪伴和支持。我很慶幸能夠有機(jī)會(huì)參加康復(fù)班，體驗(yàn)到其中的奇跡和成長(zhǎng)。
康復(fù)科參觀心得篇一
兒童康復(fù)是一個(gè)重要而特殊的領(lǐng)域，為了更好地了解兒童康復(fù)的現(xiàn)狀和方法，我參觀了本地一家專(zhuān)門(mén)的康復(fù)中心。這次參觀讓我深刻地認(rèn)識(shí)到兒童康復(fù)的重要性和這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。下面我將分享我在參觀中的心得體會(huì)。
第二段：環(huán)境及設(shè)施的重要性
在康復(fù)中心參觀期間，我立刻被室內(nèi)設(shè)計(jì)所吸引。環(huán)境明亮而溫馨，設(shè)施齊備且人性化。我注意到，康復(fù)中心針對(duì)不同年齡段的兒童設(shè)置了不同功能的房間，例如感統(tǒng)室、語(yǔ)言矯正室、肌力訓(xùn)練室等等。這種分區(qū)設(shè)計(jì)能夠提供更好的康復(fù)環(huán)境，為兒童提供定制的治療和訓(xùn)練。同時(shí)，為了讓兒童更好地參與康復(fù)療程，中心還提供了豐富多樣性的康復(fù)器材。這些設(shè)施和環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，為兒童康復(fù)提供了良好的基礎(chǔ)。
第三段：專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要性
兒童康復(fù)需要一支專(zhuān)業(yè)高效的團(tuán)隊(duì)來(lái)提供全方位的治療和支持。在參觀中，我見(jiàn)到了一支專(zhuān)業(yè)的康復(fù)團(tuán)隊(duì)，包括醫(yī)生、護(hù)士和康復(fù)師。他們密切合作，為每一個(gè)兒童制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，并定期評(píng)估和調(diào)整治療方案。我還了解到，他們與家長(zhǎng)進(jìn)行密切的溝通和合作，共同為兒童的康復(fù)服務(wù)。這種和諧的合作關(guān)系對(duì)于兒童的康復(fù)非常重要，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員的緊密配合，兒童才能得到最佳的康復(fù)效果。
第四段：家庭支持的重要性
參觀中，我在康復(fù)中心的墻上看到了一個(gè)家庭支持的展板。它提醒著我兒童康復(fù)不僅僅局限在康復(fù)中心，更需要在家庭中得到支持和關(guān)愛(ài)。參觀中心的家長(zhǎng)主動(dòng)分享了他們的康復(fù)經(jīng)歷，并談到了康復(fù)對(duì)他們家庭的影響。我相信，家庭的支持和理解對(duì)于兒童康復(fù)是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)的積極參與和配合可以幫助兒童更好地進(jìn)行治療，提高康復(fù)的效果。
第五段：兒童康復(fù)的價(jià)值和希望
參觀完兒童康復(fù)中心后，我深深體會(huì)到兒童康復(fù)的價(jià)值和希望?？祻?fù)中心為兒童提供了更好的康復(fù)環(huán)境和條件，專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供了專(zhuān)業(yè)的治療和支持，同時(shí)家庭的參與和支持也起到重要作用。兒童康復(fù)不僅能幫助他們盡早恢復(fù)身體功能，還能提高他們的生活質(zhì)量和自尊心。對(duì)于康復(fù)中心的兒童來(lái)說(shuō)，每一天都是希望和進(jìn)步的象征。
總結(jié)起來(lái)，兒童康復(fù)參觀讓我深刻理解了康復(fù)環(huán)境、專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)、家庭支持以及兒童康復(fù)本身的重要性。我相信，只要我們提供更好的康復(fù)條件和支持，每一個(gè)兒童都有機(jī)會(huì)獲得更好的康復(fù)效果。希望我們的社會(huì)能夠更加重視兒童康復(fù)，為他們提供更廣闊的發(fā)展空間和更美好的未來(lái)。
康復(fù)科參觀心得篇二
最近，我參觀了一家康復(fù)醫(yī)院，深入了解了康復(fù)醫(yī)療的重要性和對(duì)患者的幫助。這次參觀使我對(duì)康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)康復(fù)醫(yī)療行業(yè)充滿(mǎn)了敬意。
第二段：康復(fù)醫(yī)療的重要性
康復(fù)醫(yī)療作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對(duì)于幫助患者復(fù)原、恢復(fù)功能和提高生活質(zhì)量至關(guān)重要?？祻?fù)醫(yī)院通過(guò)采用多種康復(fù)手段和治療方法，為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)，幫助他們恢復(fù)身體功能，改善生活質(zhì)量?？祻?fù)醫(yī)療可以大大改善患者的生活，使他們重拾信心，面對(duì)困難，重新面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第三段：康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)
康復(fù)醫(yī)院的工作和服務(wù)十分細(xì)致和周到。每位患者都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的醫(yī)生和康復(fù)師為其制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，根據(jù)患者的具體情況和康復(fù)需求，為其提供針對(duì)性的康復(fù)治療?？祻?fù)醫(yī)院的工作人員不僅提供物理治療、言語(yǔ)治療和職業(yè)治療等專(zhuān)業(yè)康復(fù)服務(wù)，還在心理護(hù)理、社會(huì)支持等方面給予患者全方位的關(guān)懷和幫助。他們用溫暖的服務(wù)為患者提供了舒適的康復(fù)環(huán)境，為他們的康復(fù)之路注入了溫暖和希望。
第四段：參觀體會(huì)
參觀康復(fù)醫(yī)院的過(guò)程中，我見(jiàn)證了患者們?cè)卺t(yī)生和康復(fù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種康復(fù)訓(xùn)練。他們認(rèn)真而堅(jiān)定地進(jìn)行每一個(gè)動(dòng)作，希望能夠早日走出病痛，重返正常生活。我也看到了一些患者已經(jīng)在長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)過(guò)程中取得了顯著的進(jìn)展，這讓我深感康復(fù)醫(yī)療的力量和魅力。在參觀中，我還了解到了康復(fù)醫(yī)院與社區(qū)之間的合作模式，康復(fù)醫(yī)院通過(guò)與社區(qū)的緊密合作，為患者提供康復(fù)服務(wù)的同時(shí)，也為他們創(chuàng)造更好的康復(fù)環(huán)境和社會(huì)支持。這讓我對(duì)康復(fù)醫(yī)院的工作理念和創(chuàng)新方法充滿(mǎn)了信心。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)
參觀康復(fù)醫(yī)院，我深深地感受到了康復(fù)醫(yī)療的重要性和對(duì)患者的幫助?？祻?fù)醫(yī)院為患者提供了對(duì)生活的希望和勇氣，讓他們重新拾起人生的信心和勇氣。作為普通的觀眾，我了解到了康復(fù)醫(yī)院扎實(shí)的工作與服務(wù)，對(duì)工作人員的辛勤付出表示敬意?？祻?fù)醫(yī)院的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和精湛技術(shù)為患者帶來(lái)了康復(fù)的希望，使他們真正了解到“康復(fù)”不只是一種名詞，更是一種精神，一種信念。參觀康復(fù)醫(yī)院使我對(duì)康復(fù)醫(yī)療充滿(mǎn)了敬意，也期待著將來(lái)康復(fù)醫(yī)療行業(yè)的更多進(jìn)步和發(fā)展。
康復(fù)科參觀心得篇三
康復(fù)醫(yī)院作為一個(gè)重要的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，致力于為患有各種疾病、損傷或殘疾的患者提供康復(fù)服務(wù)。近日，我有幸參觀了一家康復(fù)醫(yī)院，并深受其醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神和奮力實(shí)現(xiàn)患者康復(fù)的努力所打動(dòng)。這次參觀給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)康復(fù)醫(yī)療有了更加深入的了解。
第二段：介紹康復(fù)醫(yī)院的設(shè)施和專(zhuān)業(yè)
參觀中，我對(duì)康復(fù)醫(yī)院的設(shè)施和專(zhuān)業(yè)度感到驚訝。醫(yī)院提供各種治療設(shè)施和工具，例如先進(jìn)的康復(fù)操場(chǎng)、物理治療室和康復(fù)體驗(yàn)區(qū)。這些設(shè)施有助于醫(yī)護(hù)人員為患者制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，并提供高質(zhì)量的康復(fù)治療。醫(yī)護(hù)人員對(duì)各種疾病和損傷的治療方法了如指掌，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能給患者帶來(lái)了真正的希望和改善。
第三段：感受醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神
在參觀康復(fù)醫(yī)院的過(guò)程中，我深深感受到醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神。他們?cè)诿總€(gè)病人的身上都傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。他們總是親切地和患者交流，給予他們積極的鼓勵(lì)和支持。更令我欽佩的是，醫(yī)護(hù)人員們竭盡全力地提供給患者最好的治療，以幫助他們快速康復(fù)。他們對(duì)患者的奉獻(xiàn)精神無(wú)疑是這家醫(yī)院的心臟，也是康復(fù)治療能夠如此有效的關(guān)鍵。
第四段：康復(fù)醫(yī)院帶給患者的希望
康復(fù)醫(yī)院給患者帶來(lái)的希望是無(wú)比寶貴的。在參觀中，我見(jiàn)證了一位患者從病床上艱難起身的過(guò)程。醫(yī)護(hù)人員的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)使他重新找到了站立的勇氣和力量。我看到了醫(yī)護(hù)人員將康復(fù)看作是一項(xiàng)科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合，并把每一位患者的康復(fù)過(guò)程當(dāng)做自己的使命。他們通過(guò)各種手段，如物理治療、職業(yè)治療和心理輔導(dǎo)，幫助患者重拾信心、恢復(fù)生活的自理能力，這種希望是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
第五段：對(duì)個(gè)人的影響和總結(jié)
這次參觀康復(fù)醫(yī)院給我留下了深刻的印象，并對(duì)康復(fù)醫(yī)療有了更深入的了解。我深深意識(shí)到康復(fù)醫(yī)院的重要性和醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的精神鼓舞了我，使我對(duì)醫(yī)學(xué)和康復(fù)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我希望將來(lái)有機(jī)會(huì)能夠?yàn)榭祻?fù)醫(yī)院做出自己的貢獻(xiàn)，幫助更多需要康復(fù)的人們重返健康的軌道，并向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和專(zhuān)業(yè)技能，成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。（總字?jǐn)?shù)：323）
康復(fù)科參觀心得篇四
由于我考的是中文系方向，本帖子主要適合報(bào)考廈門(mén)大學(xué)中文系的學(xué)生，就英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而言，本帖子可以讓所有正在奮戰(zhàn)的考研人以參考。
勿忘初心，方得始終。
我是2013年考的研，今年已畢業(yè)，在杭州工作，本科是東北的一所普通的高校，2013年，我以英語(yǔ)74分，政治66分，語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)110分，語(yǔ)言學(xué)118分，總成績(jī)368分的成績(jī)考入了廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院，就讀語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)。
在本科階段，我壓根就是個(gè)學(xué)渣，“選修課選逃，必修課必逃”用在我身上一點(diǎn)不過(guò)分，在我看來(lái)，所謂大學(xué)大學(xué)，就是大概地學(xué)學(xué)，所以每次我都是在距離考試的前一天晚上才開(kāi)始復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，也不知道熬了多少次通宵，以應(yīng)付白天的考試。我相信，像我這樣的人，在全國(guó)各大高校中，絕對(duì)廣泛存在。本科期間我閑著無(wú)聊，做了一項(xiàng)大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的調(diào)查(以我所在的高校為例)，得出的結(jié)論是，在這個(gè)大學(xué)教育浮夸、大學(xué)生泛濫的時(shí)代，大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的分布偏向兩個(gè)極端：一是學(xué)霸，一是學(xué)渣。至于那些處于中間的人，往往因自己所處的邊緣模糊狀態(tài)，都迫不及待地往兩端找歸屬。
就這樣，我渾渾噩噩地游戲了本科的三年時(shí)光，直到大四開(kāi)學(xué)，看到班里的學(xué)霸們保研的保研，出國(guó)的出國(guó)；學(xué)渣們絞盡腦汁地準(zhǔn)備著簡(jiǎn)歷，忙活著找工作，我才發(fā)現(xiàn)，自己的大學(xué)生涯快要結(jié)束了，以后就要和學(xué)生身份說(shuō)拜拜了，我驚呆了，不知所措！我忽然想起自己在剛?cè)雽W(xué)面對(duì)雄偉校門(mén)時(shí)所呼出的豪言壯語(yǔ)，再看看自己擺滿(mǎn)了廢舊鼠標(biāo)、鍵盤(pán)的書(shū)架，不覺(jué)感到羞愧和后悔，后悔自己白白浪費(fèi)了三年光陰，后悔自己為何不在大學(xué)期間靜下心來(lái)，再多讀些書(shū)。
所以說(shuō)，信念很重要，只有信念堅(jiān)定了，在枯燥乏味的復(fù)習(xí)路上才不會(huì)輕易退縮。讀研的決心定下了，接著就是報(bào)考學(xué)校的選擇。之所以選擇廈門(mén)大學(xué)，一則高中的時(shí)候就想報(bào)廈門(mén)大學(xué)，想去看看海，結(jié)果高考成績(jī)不理想，未能如愿；二則我是南方人，本科四年我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了北方的地凍天寒，想回南方去；最后我覺(jué)得人應(yīng)該往高處走，碩士的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是個(gè)985。綜合以上，我將目標(biāo)定在了廈門(mén)大學(xué)。我認(rèn)為考研最主要的是選擇學(xué)校，至于好考不好考，沒(méi)必要考慮那么多，只要你選擇考外校的研究生，尤其是考211，985的，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，與其糾結(jié)于高報(bào)錄比的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還不如蒙頭靜心復(fù)習(xí)，要知道，大家都是學(xué)渣，誰(shuí)怕誰(shuí)！
一分耕耘，一份收獲。
考研是一個(gè)過(guò)程，起步晚并不代表你會(huì)的少，再者，題目的考察并非考誰(shuí)會(huì)的多，而是誰(shuí)不會(huì)的少?？佳械膮⒖紩?shū)目那么多(我當(dāng)時(shí)的參考書(shū)目總共16本)，相信沒(méi)有人能信誓旦旦地說(shuō)自己已經(jīng)將書(shū)本里所有的知識(shí)點(diǎn)全都復(fù)習(xí)到位。最近在論壇里總看到許多人問(wèn)8月底開(kāi)始準(zhǔn)備考研是不是晚了？個(gè)人覺(jué)得若是跨專(zhuān)業(yè)考研(當(dāng)然，跨考的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大關(guān)聯(lián)，如中文跨計(jì)算機(jī))，這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備確實(shí)有點(diǎn)晚了，畢竟你不僅要復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，還得兼顧英語(yǔ)和政治，時(shí)間是安排不過(guò)來(lái)的。
倘若是考本專(zhuān)業(yè)的研究生，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，一點(diǎn)都不晚！我是13年9月才開(kāi)始準(zhǔn)備考研，剛開(kāi)始的階段，由于本科期間自由散漫慣了，突然強(qiáng)迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)還真是無(wú)法適應(yīng)：我一到自習(xí)室就想睡覺(jué)，屁股坐個(gè)半小時(shí)就想出去走走，逛逛，聽(tīng)到外邊籃球場(chǎng)上的拍球聲心里就癢癢，于是，我花了大概20天的時(shí)間來(lái)找學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)然在這20天左右的時(shí)間里，我每天給自己布置的任務(wù)是背20頁(yè)英語(yǔ)單詞，并強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，在自習(xí)室坐得?。?guó)慶節(jié)開(kāi)始，我的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，時(shí)間緊迫，我便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)趕到自習(xí)室，上午學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)，下午從兩點(diǎn)到六點(diǎn)，學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，晚上七點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)到十點(diǎn)半，三個(gè)半小時(shí)，就這種學(xué)習(xí)時(shí)間安排，我堅(jiān)持到了考試的前幾天。當(dāng)然，我每個(gè)星期也會(huì)抽出一天的時(shí)間給自己放假，睡上一整天的懶覺(jué)，或者去打打籃球。以上就是我個(gè)人考研的大體時(shí)間安排，下面我將按照不同的科目詳盡描述。
英語(yǔ)。
個(gè)人認(rèn)為，考研英語(yǔ)考察的重點(diǎn)是詞匯量+語(yǔ)法(長(zhǎng)難句)兩個(gè)方面。英語(yǔ)單詞需要不斷的重復(fù)記憶，我當(dāng)時(shí)是花了20天的時(shí)間背完了第一遍，大概記下五分之一左右，第二遍花了15天左右，記下的還是不多。后來(lái)我也不去算這是第幾遍了，反正每天早起去自習(xí)室站著背半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞，午飯后背20分鐘左右，到12月底(我們那年是元月初考試)，我15分鐘能夠?qū)⑺袉卧~背誦一整遍。
如果說(shuō)英語(yǔ)是一棟大樓的話，單詞就是修筑大樓的材料，只有詞匯量過(guò)關(guān)了，面對(duì)考題時(shí)才不至于不知其所云。最近在論壇上有人私信我，說(shuō)自己不喜歡背單詞，直接從真題入手，每次5篇閱讀理解只錯(cuò)6個(gè)左右。我問(wèn)她那考研單詞本上的單詞是否全都知道，她回答說(shuō)大都不認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為她做真題錯(cuò)的少只不過(guò)是一種僥幸，沒(méi)有詞匯基礎(chǔ)的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，得到的高準(zhǔn)確率也就是一種假象，一汪泡沫。我讓她做一下_年的考研真題(具體年份記不清了，那一年的英語(yǔ)很難)，她20道閱讀理解錯(cuò)15個(gè)。另外，有了詞匯量還不夠，個(gè)人建議再買(mǎi)一本長(zhǎng)難句分析的書(shū)，每天看10個(gè)左右的長(zhǎng)難句，培養(yǎng)語(yǔ)感。
還有，大量的閱讀理解練習(xí)也是必不可少的，當(dāng)時(shí)考研自習(xí)室里特別流行的是閱讀理解黃皮書(shū)，那本書(shū)的出題套路和真題很接近，難度比真題大(分為基礎(chǔ)篇、鞏固篇、提高篇、沖刺篇)，將這四本閱讀理解吃透了，我相信，考研英語(yǔ)拿70分絕對(duì)不在話下。在做閱讀理解時(shí)，千萬(wàn)不要心急，一步一步來(lái)，將不明白的長(zhǎng)難句分析透徹，尤其不要因?yàn)樽约哄e(cuò)的太多而焦躁，應(yīng)該這么想，現(xiàn)在出錯(cuò)，就是為了你在考研的時(shí)候不出錯(cuò)。我的英語(yǔ)一直很差，四級(jí)433分，六級(jí)368分，這還是考了三次才有的高分。剛開(kāi)始做閱讀理解，完成一篇大概需要2個(gè)小時(shí)，并且經(jīng)常錯(cuò)5個(gè)，偶爾才對(duì)1個(gè)，當(dāng)時(shí)那本閱讀理解書(shū)都被我撕了好幾次，慢慢地通過(guò)自己不斷地調(diào)整，也就習(xí)慣了，錯(cuò)多錯(cuò)少都無(wú)所謂了，真正地弄懂文章才是王道。我每天起碼保證5個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，從兩個(gè)小時(shí)做一篇閱讀理解，到一個(gè)小時(shí)一篇，再到十幾分鐘一篇，在12月下旬，我最多一次三個(gè)小時(shí)內(nèi)做完了16篇，正確率的話還可以。最終，我考研英語(yǔ)的成績(jī)是74分。
政治。
一直搞不懂為何有那么多人如此地著急政治，有的甚至從暑假就開(kāi)始復(fù)習(xí)，將1000題做了個(gè)兩三遍，或許到考完后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，然而并沒(méi)有什么卵用！我是考前一個(gè)月才開(kāi)始瘋狂背政治的，當(dāng)時(shí)就將一本風(fēng)中勁草主編的政治重點(diǎn)(全書(shū)很薄)背了個(gè)三四遍，最后再做了幾套任汝芬、肖秀榮編的政治壓軸題，考研政治的成績(jī)是66分。當(dāng)時(shí)和我一個(gè)自習(xí)室的同學(xué)，9月份就開(kāi)始研究考研政治大綱，將1000題做到幾乎能背下來(lái)的地步，最后得到的成績(jī)也就是68分。個(gè)人認(rèn)為，政治復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線不宜拉得太長(zhǎng)，因?yàn)橥潜车胶竺婢屯饲懊?，時(shí)間跨度大，更是在做無(wú)用功，浪費(fèi)時(shí)間。
另外，政治的話也拿不了太高的分?jǐn)?shù)，尤其像北京、上海等改得嚴(yán)的地區(qū)，75分絕對(duì)算高分了。最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，臨近考研時(shí)肖、任等編寫(xiě)的壓軸題，有三，四十分題目和真題極為類(lèi)似，只要你最后能背好壓軸題的答案，再綜合之前所背的知識(shí)，在答題時(shí)將字寫(xiě)工整好看一點(diǎn)，政治絕對(duì)差不到哪兒去！很多人私信我政治要不要報(bào)班，我只想說(shuō)報(bào)班就是在浪費(fèi)錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間。幾百人擠滿(mǎn)一個(gè)階梯教室，聽(tīng)著講臺(tái)上的老師吹噓自己何等牛逼，還不如回去睡個(gè)舒服的午覺(jué)。
專(zhuān)業(yè)課一(語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ))。
這科是對(duì)整個(gè)中文系綜合知識(shí)的考察。語(yǔ)言學(xué)偏重理解記憶，單純的死記硬背只會(huì)導(dǎo)致答題時(shí)寫(xiě)的答案支離破碎，沒(méi)有邏輯，沒(méi)有層次。其實(shí)語(yǔ)言我們天天都在使用，你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中多思考，多形成自己的見(jiàn)解，多有自己的觀點(diǎn)，這樣答起題來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手，答案也會(huì)豐滿(mǎn)充實(shí)，一道20分的論述題不至于僅憋出幾句話來(lái)就停筆收手。
古代漢語(yǔ)在這個(gè)科目里僅20分的文言翻譯，翻譯的難度和《史記》相當(dāng)，個(gè)人建議每天看10分鐘《古文觀止》、《史記》，培養(yǎng)語(yǔ)感即可，不需要做太多復(fù)習(xí)。文學(xué)史涉及的書(shū)多，知識(shí)點(diǎn)整理起來(lái)十分龐雜，個(gè)人認(rèn)為最好按照自己的節(jié)奏對(duì)知識(shí)點(diǎn)以小節(jié)標(biāo)題進(jìn)行整理，再結(jié)合具體作品進(jìn)行記憶。這個(gè)過(guò)程大概需要花2~3個(gè)月的時(shí)間，在此過(guò)程中，肯定會(huì)因整理知識(shí)的枯燥乏味從而導(dǎo)致心理焦躁，這就需要自己去慢慢調(diào)節(jié)，熬過(guò)去了，你就離成功更近一步了。另外，最好能夠找到老師的課件，在考前一個(gè)月對(duì)照著復(fù)習(xí)，這樣一來(lái)可以查漏補(bǔ)缺，還可以明確考試的重點(diǎn)。當(dāng)我來(lái)到廈大，看到搜集的文學(xué)史課件，才感慨要是早有這課件，我的語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)絕不僅110分。
專(zhuān)業(yè)課二(語(yǔ)言學(xué))。
語(yǔ)言學(xué)的考察范圍是《古代漢語(yǔ)》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，《古代漢語(yǔ)》就是一道簡(jiǎn)答題，題目不難，就是一些常識(shí)性知識(shí)，如什么叫“脫文”、“衍文”等，還有一道古文翻譯，內(nèi)容難度和《國(guó)語(yǔ)》相當(dāng)，只要是中文背景的，這兩道題基本沒(méi)什么問(wèn)題。因此，《古代漢語(yǔ)》就是背背通論的名詞解釋?zhuān)魈靾?jiān)持看看古文，無(wú)需花太多時(shí)間復(fù)習(xí)。《現(xiàn)代漢語(yǔ)》考察的內(nèi)容較靈活，通常需要形成自己的理解，答題是有一定的邏輯，有自己的觀點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，多注意不同派別對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的看法，不同派別形成觀點(diǎn)的理?yè)?jù)，最后表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，并給出相應(yīng)的理由，這不僅是復(fù)習(xí)時(shí)常應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練的，也是在答題時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的步驟。
另外，在復(fù)習(xí)和答題時(shí)，要緊扣語(yǔ)言的幾大要素進(jìn)行答題(語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)義、語(yǔ)用)，因?yàn)槿我徽Z(yǔ)言問(wèn)題都包括這幾個(gè)基本的要素，按照基本要素來(lái)答題，再層層展開(kāi)，不僅讓答案顯得邏輯分明，層次清晰，且內(nèi)容也會(huì)充實(shí)。
專(zhuān)業(yè)課三(文學(xué)評(píng)論與寫(xiě)作)。
這門(mén)專(zhuān)業(yè)課時(shí)抽象理論和實(shí)際表達(dá)的結(jié)合。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)抽象理論的概括要有自己的理解，尤其是美學(xué)，最好下載相應(yīng)老師的論文，對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行把握。美學(xué)和西方文論我在本科的時(shí)候?qū)W過(guò)，對(duì)其高度抽象的邏輯游戲著實(shí)感到頭疼。但我研一的時(shí)候還是選擇旁聽(tīng)了廈大美學(xué)老師的課程，綜合上課的實(shí)際，個(gè)人覺(jué)得考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要勤于練習(xí)，就是看到書(shū)上的理論，也可以將自己的感想寫(xiě)下來(lái)，畢竟文學(xué)的東西，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，你只要見(jiàn)解獨(dú)到，觀點(diǎn)新穎，言之成理即是好的文章。
其他(主要包括復(fù)習(xí)進(jìn)度的問(wèn)題，復(fù)習(xí)時(shí)間安排的問(wèn)題等)。
1.復(fù)習(xí)進(jìn)度。
最近老有人問(wèn)我復(fù)習(xí)進(jìn)度慢怎么辦，心里著急怎么辦。我想說(shuō)的是，考研需要找到自己的節(jié)奏，不必要刻意地追求快慢，復(fù)習(xí)得快掌握得不一定牢固，不要被旁人的復(fù)習(xí)進(jìn)度影響，始終掌握好自己的節(jié)奏，不要心急，心急也沒(méi)用，還是埋下頭專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)，按部就班地完成自己的計(jì)劃。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間安排。
個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)最好分為全面復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺兩個(gè)步驟，全面復(fù)習(xí)主要為知識(shí)點(diǎn)的總體梳理和背誦，這個(gè)時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，距離考研前一個(gè)月結(jié)束即可，剩下的一個(gè)月就是查漏補(bǔ)缺，將知識(shí)點(diǎn)來(lái)回得梳理背誦。在前期，應(yīng)當(dāng)保證英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間(最少4個(gè)小時(shí))，專(zhuān)業(yè)課的話自行調(diào)整安排。臨近考研，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間可以縮短，但至少也得每天做4篇左右的閱讀理解(可以選擇來(lái)回地做真題，真題做個(gè)7/8遍正常，有些題目你記住了答案也沒(méi)關(guān)系)，以保持狀態(tài)。
3.身體健康。
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，身體是革命的本錢(qián)，因此一定要保重好自己的身體，注意飲食，加強(qiáng)鍛煉。當(dāng)時(shí)我考研的時(shí)候正值東北最冷的時(shí)候，天氣經(jīng)常在零下30度左右，由于不注意保暖，自己在考研前壞了20來(lái)天的肚子，導(dǎo)致自己在考政治的時(shí)候壓根打不起精神，答題時(shí)實(shí)在撐不住，竟在考場(chǎng)上睡了過(guò)去(50分鐘左右)，直到老師監(jiān)考老師從我手底抽出試卷，我才醒過(guò)來(lái)，慶幸的是政治考得差強(qiáng)人意。所以考研的同學(xué)，一定要注意作息時(shí)間，多吃營(yíng)養(yǎng)的東西，鍛煉身體，確保自己能夠健健康康地走進(jìn)考場(chǎng)。
4.廈大研究生政策。
自2014年開(kāi)始，廈門(mén)大學(xué)研究生統(tǒng)一實(shí)行平等獎(jiǎng)學(xué)金待遇，即每年11000獎(jiǎng)學(xué)金(作為學(xué)費(fèi)抵消)，7200元助學(xué)金(每個(gè)月600，按月份發(fā)給學(xué)生)，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)院分配，人文學(xué)院每年有15個(gè)左右，碩士國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每人每次兩萬(wàn)，博士每人每次三萬(wàn)，都可以重復(fù)獲取。學(xué)校的住宿政策從2015年開(kāi)始，規(guī)定博士為一人間，費(fèi)用是一年2400(海景房)，碩士?jī)扇碎g，一人一年1600，本科四人間，一人1200，所有研究生宿舍(包括博士、碩士一概配備獨(dú)立衛(wèi)浴，空調(diào)，自來(lái)水全是免費(fèi)使用，用電需要自行繳費(fèi)。在廈大，學(xué)生可以通過(guò)申請(qǐng)，做助教或助研工作，每個(gè)學(xué)期將獲得1500元的酬勞，另外，還可以申請(qǐng)學(xué)校行政部門(mén)的助理崗位，每個(gè)星期只需去3個(gè)半天，即可獲得600元每月的酬勞?？傮w而言，廈門(mén)大學(xué)的生活環(huán)境、住宿環(huán)境在全國(guó)各大高校都是位列前茅的，廈門(mén)大學(xué)是一所較民主，較開(kāi)放的大學(xué)，學(xué)生有什么難題只要往校長(zhǎng)信箱投一封信，校方立馬就會(huì)派人下來(lái)將問(wèn)題解決。
5.廈門(mén)大學(xué)中文系參考書(shū)目和題型分布。
說(shuō)了這么多，我將廈門(mén)大學(xué)中文系的參考書(shū)目和相關(guān)的題型分布介紹一下：
(1)科目一(語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ))。
對(duì)應(yīng)參考書(shū)目：
1、王力：《古代漢語(yǔ)》，中華書(shū)局，2000年。(可不看，因?yàn)閺臍v年真題可看出古代漢語(yǔ)的部分只有古文翻譯)。
2、黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，高等教育出版社，2000年。(不必深究，看過(guò)一遍，總結(jié)出自己的筆記即可，再次復(fù)習(xí)只看筆記完全可以。)。
3、袁行霈主編：《中國(guó)文學(xué)史》，高等教育出版社1999年。
5、李明濱主編：《世界文學(xué)簡(jiǎn)史》，北京大學(xué)出版社，2002年。(以上三個(gè)文學(xué)的部分，注意總結(jié)筆記的技巧，這部分內(nèi)容的題型只有簡(jiǎn)答和論述，可按考試題型總結(jié)筆記，不必事無(wú)巨細(xì)，當(dāng)然有時(shí)間的情況下，書(shū)看的多且看得透為上)。
題型(共150分)：
1.簡(jiǎn)答[30分，每題10分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國(guó)文學(xué)史各一)。
2.論述[60分，每題20分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國(guó)文學(xué)史各一)。
3.古文翻譯[20分](古代漢語(yǔ)部分)。
4.問(wèn)答題[40分，每題20分](現(xiàn)代漢語(yǔ)部分)。
(2)科目二(文學(xué)理論與文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作)對(duì)應(yīng)參考書(shū)目：
1、楊春時(shí)等：《文學(xué)理論新編》，北京大學(xué)出版社，2002年。(文學(xué)理論的50分全部來(lái)自此書(shū)，此書(shū)條例強(qiáng)，但不易背誦，需反復(fù)復(fù)習(xí))。
2、朱光潛：《西方美學(xué)史》，人民文學(xué)出版社1979年。(此書(shū)內(nèi)容艱深，即使看三五遍，不得要領(lǐng)者大有人在，因此筆者認(rèn)為此書(shū)可按重要人物，重要觀點(diǎn)總結(jié)筆記，之后可拋開(kāi)書(shū)，只看筆記復(fù)習(xí))。
注：“文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作”以古今中外文學(xué)經(jīng)典名作為評(píng)論對(duì)象。
題型(共150分)：
1.解釋概念[30分，每小題10分](文學(xué)理論部分的名詞解釋)。
2.問(wèn)答題[40分，每小題20分](文學(xué)理論，西方美學(xué)史各一)。
3.文學(xué)評(píng)論寫(xiě)作[80分](要求：a緊扣選文撰寫(xiě)，不少于800字；b不得寫(xiě)成小說(shuō)、詩(shī)歌、戲曲之類(lèi)的文學(xué)作品、c不得在文中透露有關(guān)考生的所屬地區(qū)、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)及姓名等信息。)。
持之以恒，圓夢(mèng)廈大。
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)，你首先得堅(jiān)持它，而后付出努力和行動(dòng)，矢志不渝地去拼搏，去奮斗，唯有這樣，它才不會(huì)真正成了夢(mèng)！
鷺島情緣，白城相約，漫漫考研路，你我攜手行！
康復(fù)科參觀心得篇五
尊敬的校學(xué)生會(huì)：
我是xx學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
宣傳部作為校學(xué)生會(huì)很重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在體育+書(shū)畫(huà)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。
因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神！
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。
此致！
敬禮！
康復(fù)科參觀心得篇六
大三結(jié)束時(shí)，考研的浪潮一波又一波地向我們襲來(lái)，鋪天蓋地的輔導(dǎo)班廣告、琳瑯滿(mǎn)目的輔導(dǎo)書(shū)簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，無(wú)所適從，考研其實(shí)很簡(jiǎn)單?？佳谐闪宋覀儾栌囡埡蟮臒衢T(mén)話題，大家的見(jiàn)面語(yǔ)也都變成了‘你打算考研嗎’。考研似乎已經(jīng)充斥到我們生活的每一個(gè)角落，成為大四學(xué)生生活的主題。
工作兩年后，我還清了學(xué)校的學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款，經(jīng)濟(jì)條件已大大改善，原本就想讀研的我，追尋夢(mèng)想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二，要是能在她畢業(yè)時(shí)考上研再好不過(guò)了，于是我決定參加研究生考試，開(kāi)始了傳說(shuō)中的痛苦的考研征程。
我開(kāi)始搜集信息選擇報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗(yàn)故事《考研其實(shí)很簡(jiǎn)單》。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我選擇了女友所在學(xué)校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲冶究茖?zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，工作是外貿(mào)，選擇國(guó)際經(jīng)濟(jì)法作為我的研究方向應(yīng)該是最理想的。于是我便開(kāi)始根據(jù)04年的招生簡(jiǎn)章購(gòu)買(mǎi)教材，通過(guò)各種途徑，費(fèi)了很大勁才買(mǎi)齊所有的教材，開(kāi)始了近一年的考研攻堅(jiān)戰(zhàn)！
為了有效利用時(shí)間，我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都按計(jì)劃復(fù)習(xí)，過(guò)著十分規(guī)律的生活。早晨七點(diǎn)起床，吃完早餐八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)政治三小時(shí)，因?yàn)檫@時(shí)人精力最充沛，能記很多東西。再記一個(gè)小時(shí)單詞，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)底子還可以，所以，英語(yǔ)只是恢復(fù)性復(fù)習(xí)。中午十二點(diǎn)后吃完午餐就午睡，兩點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，復(fù)習(xí)到五點(diǎn)就做一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)閱讀。六點(diǎn)開(kāi)始吃晚餐并休息，七點(diǎn)半到十點(diǎn)半復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。這樣有規(guī)律的復(fù)習(xí)能讓我每天精力充沛，而且每門(mén)科目都能得到充分的復(fù)習(xí)。
雖然每天都嚴(yán)格按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，但是如果感覺(jué)有點(diǎn)累或厭煩，我就會(huì)和女友去逛逛街，出門(mén)散散心，所以在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有一次熬過(guò)夜，沒(méi)有一次打過(guò)退堂鼓，而是每天心情愉悅精神飽滿(mǎn)地完成復(fù)習(xí)計(jì)劃。
沒(méi)有參加任何輔導(dǎo)班，也沒(méi)有任何人指導(dǎo)我該怎么做，我只能來(lái)網(wǎng)上看看研友們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整自己的思路。還好，工夫不負(fù)有心人，我考到了365分，政治竟然考了87，如愿以?xún)數(shù)亟拥搅藢W(xué)校的錄取通知書(shū)，而且還是公費(fèi)名額。
現(xiàn)在想想，考研其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么轟轟烈烈的行動(dòng)，也沒(méi)有什么紛繁復(fù)雜的過(guò)程。只要自己量力而行，結(jié)合自己的具體情況，選擇一個(gè)最適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，步步為營(yíng)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定能夠輕松實(shí)現(xiàn)自己的考研夢(mèng)！
康復(fù)科參觀心得篇七
誠(chéng)然，起步階段，有著太多的阻力。譬如實(shí)習(xí)與復(fù)習(xí)的沖突，保研與考研的矛盾，感情與學(xué)業(yè)的沖撞，自信的不足，信息的匱乏……這些都是要謹(jǐn)慎考慮的。對(duì)于實(shí)習(xí)，我持支持態(tài)度，但切記不能太過(guò)投入，我講的投入，不是工作上的投入，而是一些人明明想考研，卻深陷于實(shí)習(xí)單位無(wú)法自拔，以致耽誤了不少寶貴時(shí)光。對(duì)于這部分同學(xué)，我有必要提醒你們——?jiǎng)?wù)必要想清楚自己到底想要什么？務(wù)必要想清楚自己的考研是否出于本心？倘若你的考研誓言只是為家人或朋友的刺激而做出的權(quán)宜之策，抑或是為室友或同學(xué)的聞雞起舞所感染而暫行的追風(fēng)之舉，那么我勸你盡早收手，干你真正想去干的事，否則結(jié)果必定雞飛蛋打，兩相耽誤。我理解的最可悲的人，不是窮困的人，不是孤獨(dú)的人，而是不能去干自己真正想去干的事的人。人這一輩子何其短暫，倘若連自己想去干的事都不能去干，那么你還能如何奢求自己開(kāi)心呢？感情與學(xué)業(yè)的沖突客觀存在，就看你怎樣去面對(duì)?？佳姓搲嫌袀€(gè)名為“考研了，你將如何處理自己的女友”，我極其鄙視，倘若一次考研就足以改寫(xiě)一段感情的命運(yùn)，我倒鼓勵(lì)倆人早分為好。感情倘若果真是考研的障礙，那么很大程度上是因?yàn)?，此人心里“感情是考研障礙”的固有成見(jiàn)。換句俗話說(shuō)，也就是“怕啥有啥”。跳出這個(gè)固有成見(jiàn)，努力在協(xié)調(diào)兩者時(shí)間安排的同時(shí)從自己身上找原因，并爭(zhēng)取對(duì)方的理解抑或諒解，相信這兩者的沖突，將會(huì)化為一股取之不盡用之不竭的動(dòng)力，更好地促進(jìn)你的進(jìn)步?？佳袝r(shí)間雖短，但卻足以改寫(xiě)一個(gè)人的命運(yùn)，兩人倘若真正相愛(ài)，就應(yīng)該鼓勵(lì)對(duì)方踏好這一步，為以后的幸福生活奠基。自信這個(gè)問(wèn)題是極其重要的。很多人對(duì)我抱怨自己的自信不足，怕日后考不上陷于被動(dòng)。我的建議很簡(jiǎn)單，就是真正扎下心去做事，天天列計(jì)劃，日日做總結(jié)。每天早上做到自習(xí)室的第一件事，就是列計(jì)劃，分上午下午晚上把自己當(dāng)天要完成的任務(wù)列個(gè)明細(xì)，每完成一項(xiàng)，在計(jì)劃薄上將其劃掉，晚上下自習(xí)時(shí)，翻開(kāi)計(jì)劃薄，看看自己今天的任務(wù)是否悉數(shù)完成，既而做總結(jié)，以為明天借鑒。不要小瞧了這個(gè)貌似簡(jiǎn)單的過(guò)程，它其中大有學(xué)問(wèn)，試想，每項(xiàng)任務(wù)完成后的小勾，對(duì)自己，就是一種無(wú)聲的肯定，日積月累，這種平日瑣碎的自我肯定會(huì)匯集成一種大自信，而后者，將在以后的大戰(zhàn)中，成為你最強(qiáng)大的一門(mén)秘密武器，助你于萬(wàn)軍叢中徑取上將首級(jí)。須知，自信不是別人賜予的，而是自己爭(zhēng)取的。
下面分享一下考研信息，希望對(duì)大家有用：
一、專(zhuān)業(yè)選擇。
我覺(jué)得在專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的選擇上，如果我們能盡早的確定下來(lái)，如果我們能夠盡早的知道我們想要什么，也就是我們對(duì)未來(lái)有比較清晰的規(guī)劃，那么我們可以少走寫(xiě)彎路。在選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我們最好考慮一下以下因素：自己喜歡什么專(zhuān)業(yè)，也就是自己未來(lái)愿意從事什么職業(yè)；你自己是喜歡某種挑戰(zhàn)性的生活還是喜歡一種輕松簡(jiǎn)單的生活；自己是否喜歡某個(gè)地方，中國(guó)太大了，并不是每個(gè)地方都適合你。
二、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院初試科目與指定教材。
專(zhuān)業(yè)課考試科目：會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)(其中：會(huì)計(jì)學(xué)原理與中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)90分、財(cái)務(wù)管理60分)。
指定教材：
1、《會(huì)計(jì)學(xué)原理》(修訂版),唐國(guó)平主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。
2、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，夏成才主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。
3、《財(cái)務(wù)管理》，張志宏主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社。
三、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院復(fù)試科目與指定教材。
專(zhuān)業(yè)課復(fù)試科目：1062專(zhuān)業(yè)綜合課(高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)40%，成本會(huì)計(jì)30%，審計(jì)30%)。
指定教材：
1、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，羅飛主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社；或《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，湯湘希主編，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社。
2、《成本會(huì)計(jì)》，羅飛主編，高等教育出版社；或《成本會(huì)計(jì)》，王雄元主編，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。
3、《審計(jì)》,注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社。
四、獎(jiǎng)學(xué)金情況。
一等獎(jiǎng)學(xué)金，12000，覆蓋面30%。
二等獎(jiǎng)學(xué)金，7000,50%。
三大獎(jiǎng)學(xué)金，2000,20%。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程。
我感覺(jué)數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)科，重的是數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思維，只有我們清楚它的整個(gè)體系以及體系內(nèi)的各個(gè)組成部分我們才能做到心中有數(shù)，選好課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，啃熟且理解真題，高分應(yīng)該不難，做題只是理解這些原理，思維的工具，而不是它的一個(gè)目的，當(dāng)我們把原理方法掌握了，做大部分題目就不會(huì)說(shuō)特別難了。英語(yǔ)這部分，我不需多說(shuō)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)好一些，六級(jí)647，我把歷年考研真題做了5遍，認(rèn)真反復(fù)分析考研英語(yǔ)的特點(diǎn)(跟六級(jí)可以說(shuō)風(fēng)格迥異)，每做完一遍都有不同的收獲，也就這樣，我英語(yǔ)成績(jī)還算理想。如果對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)，至少詞匯要突破5500，閱讀必須要到一定的量。政治，因?yàn)檎慰荚囀苷吆蛯?shí)事影響較大，所以多說(shuō)也沒(méi)有多大參考意義。當(dāng)然上面寫(xiě)的都是從我自身的角度來(lái)看的，不同的人有不同的復(fù)習(xí)時(shí)間安排，也有不同的復(fù)習(xí)方法，不同的參考書(shū)目的選擇。大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自己安排。
我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之路可以簡(jiǎn)單的概括為：熟透課本+夯實(shí)基礎(chǔ)+啃透真題。
六、簡(jiǎn)述復(fù)試。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的復(fù)試非常的公正，公平，這點(diǎn)不是吹的。就簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)面試環(huán)節(jié)了。面試問(wèn)的問(wèn)題也不是很難，英語(yǔ)也問(wèn)得比較簡(jiǎn)單，一般只要自信和沉著，一個(gè)完美的表現(xiàn)就會(huì)展現(xiàn)在老師們面前。所以，暗箱操作可能性你認(rèn)為還存在嗎？!一般名次都沒(méi)有太大的變化，表現(xiàn)好的能提前幾名，表現(xiàn)差的也就退后幾名。對(duì)于筆試，我相信能來(lái)參加復(fù)試的同學(xué)肯定沒(méi)有多大的難度。
七、自己關(guān)于考研的一些體會(huì)。
1、考研很難，但是不是想象中的那么難；考研很辛苦，但是不是想象中的那么辛苦。
2、一定要有個(gè)計(jì)劃，知道自己在干什么，也要知道自己什么時(shí)候該干什么。
3、講究策略，把握方法。每年考高分的同學(xué)不少，但有的同學(xué)卻數(shù)學(xué)上栽跟頭，有的英語(yǔ)不過(guò)線，有的在專(zhuān)業(yè)課不能很好把握高分的關(guān)鍵題目――計(jì)算分析題。
4、每個(gè)人都有自己的方法，有些人拼時(shí)間，有些人拼效率，關(guān)鍵是看自己。
5、考研一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我們基本上每個(gè)周五晚上時(shí)間都是movienight。
6、一定要堅(jiān)持，勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人。
7、最好能找個(gè)研友，約束下自己，不能讓自己太放肆，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就馬上走人。
最后，考研的過(guò)程中，我們最好還是能有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是有人能夠每天一起上自習(xí)，一起復(fù)習(xí)，交流，鼓勵(lì)?？佳械臅r(shí)候孤軍奮戰(zhàn)是不好的，那樣太累了。
總之，以一顆平常心去看待考研，踏踏實(shí)實(shí)的去準(zhǔn)備。那么我們一定會(huì)得到我們想要的結(jié)果的。即使我們沒(méi)有得到想要的結(jié)果，但至少我們會(huì)有所作為有所收獲。
需要專(zhuān)業(yè)課資料可以找我，也可以給各位學(xué)弟學(xué)妹提供咨詢(xún)和“輔導(dǎo)”。但正如有同學(xué)“說(shuō)”的那樣，明年考試離現(xiàn)在會(huì)過(guò)去一年，我的“輔導(dǎo)”估計(jì)會(huì)不恰當(dāng)。所以，我也僅僅能在力所能及的范圍內(nèi)去做點(diǎn)。
康復(fù)科參觀心得篇八
康復(fù)療養(yǎng)中心是專(zhuān)門(mén)為病患者進(jìn)行康復(fù)治療的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。最近，我有幸前往一家康復(fù)療養(yǎng)中心進(jìn)行參觀，深刻感受到了這個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特殊之處，也讓我對(duì)康復(fù)療養(yǎng)工作的意義有了更為深刻的了解。
第二段：實(shí)地觀察。
參觀過(guò)程中，我進(jìn)入了各種專(zhuān)業(yè)科室，如理療、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)等。通過(guò)實(shí)地觀察，發(fā)現(xiàn)康復(fù)療養(yǎng)中心在治療中非常注重病患者的綜合治療，其中既有物理治療和藥物治療，還有個(gè)性化康復(fù)項(xiàng)目，如康復(fù)穴位按摩、針灸和推拿按摩等。治療師們技術(shù)嫻熟，注重個(gè)性化治療方案的制定，讓每個(gè)病患者都得到了更為個(gè)性化的治療。
第三段：環(huán)境設(shè)施。
對(duì)于特殊人群的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，環(huán)境設(shè)施的舒適度更是重要?？祻?fù)療養(yǎng)中心的環(huán)境設(shè)施與一個(gè)普通醫(yī)院相比，明顯更加注重個(gè)性化和專(zhuān)業(yè)化。在康復(fù)區(qū)域，我看到了各種設(shè)施如平板電腦，各種智能電子游戲機(jī)，以及基于智能家居技術(shù)的床的自動(dòng)調(diào)整等，正如治療師們所說(shuō)，這些設(shè)施可以讓病患者的治療過(guò)程變得更加清晰和貼近，緩解病患者的悶悶不樂(lè)感受，并且更加方便日后的便攜性。
通過(guò)這次參觀，我深深地感受到康復(fù)療養(yǎng)中心的特殊性，能夠?yàn)椴』颊叩目祻?fù)治療提供更多的選擇和方便。在看到稱(chēng)重位和隨之的報(bào)告時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的權(quán)威性和人性化統(tǒng)計(jì)讓病患者能夠更加體會(huì)到做康復(fù)的樂(lè)趣。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)治療師和醫(yī)護(hù)人員的貼心和關(guān)懷，更為病患者提供了充分的精神支持和康復(fù)治療的堅(jiān)定信念。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)康復(fù)療養(yǎng)中心的參觀，我感受到這種機(jī)構(gòu)十分專(zhuān)業(yè)和人性化，給病患者提供了全方位康復(fù)的機(jī)會(huì)，特別是在心理方面。即使是在身體環(huán)境十分單調(diào)的情況下，各種設(shè)施和醫(yī)護(hù)工作者的細(xì)心關(guān)懷，可以讓病患者重新煥發(fā)勇氣和信心。這也讓我更為堅(jiān)定了在今后，需要為普通人們的健康事業(yè)不斷的積極投入。
康復(fù)科參觀心得篇九
近年來(lái)，隨著人們對(duì)健康的日益重視，康復(fù)療養(yǎng)中心逐漸成為備受追捧的一個(gè)休閑娛樂(lè)地?？祻?fù)療養(yǎng)中心以其高質(zhì)量的服務(wù)，舒適的環(huán)境，細(xì)致的護(hù)理，為身心疲憊的人們提供了一個(gè)愉悅的康復(fù)之旅。最近，我有幸參觀了一個(gè)康復(fù)療養(yǎng)中心，并對(duì)這一體養(yǎng)之所有了更深入的了解和體驗(yàn)。在此，我愿意分享我的參觀心得與體會(huì)。
一、舒適的設(shè)施與宜人的環(huán)境。
當(dāng)我漫步在康復(fù)療養(yǎng)中心時(shí)，我不由得感到自己置身于一個(gè)像童話般美麗的地方。糰子花、金雀花等五彩繽紛的花兒以及清澈的泉水、綠蔭蓋蓋的草坪、蔥蘢的樹(shù)林……無(wú)不讓人感到無(wú)比的舒適、寧?kù)o和愜意。在威力器械、足療設(shè)備、工程師的具體支持下，整個(gè)康復(fù)療養(yǎng)中心的設(shè)施經(jīng)過(guò)考慮，華麗舒適。走在林蔭道上，滿(mǎn)腔的芬芳，恍如置身仙境。
二、高質(zhì)量的健康服務(wù)。
作為數(shù)量較多的康復(fù)療養(yǎng)中心之一，這個(gè)療養(yǎng)中心為顧客提供的各種必要的康復(fù)、美容、健康治療項(xiàng)目應(yīng)有盡有，并且根據(jù)個(gè)體化的需求量身定制。無(wú)論是沉浸在鋼琴曲中的芳香療法，還是滿(mǎn)是香氣的芬芳水療，抑或是有氧健身操和瑜伽，都使我感到身心迥異的放松與舒適。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員的細(xì)心護(hù)理，我感覺(jué)全身獲得了徹底的放松，精神也變得更加飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了幸福。
三、人性化的關(guān)懷與服務(wù)。
除了高品質(zhì)的身體護(hù)理外，我意識(shí)到另一個(gè)重要的特點(diǎn)是康復(fù)療養(yǎng)中心的專(zhuān)家關(guān)懷。治療過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)醫(yī)生詳細(xì)的指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員的貼心服務(wù)，從心理上給予了我安慰和支持，并重點(diǎn)關(guān)注瑰寶們的營(yíng)養(yǎng)管理和睡眠狀態(tài)。療養(yǎng)中心意識(shí)到瑰寶們長(zhǎng)期困守在單位門(mén)或家中，長(zhǎng)期午連成功，導(dǎo)致身體不調(diào)，精神疏離等狀況，必須從環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、疫苗和心理等方面作出合理調(diào)整，讓大家在此感受到溫暖和愛(ài)，強(qiáng)化康復(fù)效果。
四、豐富多彩的活動(dòng)和娛樂(lè)。
康復(fù)療養(yǎng)中心不僅提供必要的身體護(hù)理，還有很多漂亮的娛樂(lè)活動(dòng)，例如電影、撲克、泡澡、讀書(shū)、臺(tái)球、網(wǎng)球等，除此之外，還為顧客準(zhǔn)備了各類(lèi)美食、小吃、咖啡和茶水。我多次參加中心組織的文娛活動(dòng)和集體運(yùn)動(dòng)，很快就與那里的工作人員和瑰寶們建立了良好的關(guān)系，共同度過(guò)了一個(gè)愉悅的時(shí)光。
五、重塑自我，帶回家庭。
參觀之后，我體驗(yàn)到康復(fù)療養(yǎng)中心的深樂(lè)意味之處——不僅康復(fù)了身體，也重塑了我的自信，讓我重新感覺(jué)到生活的意義。整個(gè)康復(fù)療養(yǎng)中心已經(jīng)成為了我探究生命的大門(mén)。收集滋養(yǎng)我們的精華，為我們提供充實(shí)的運(yùn)動(dòng)，讓我們重拾健康的人生，將這種人性呵護(hù)帶回家庭。我將在日常生活中，更珍惜家庭，多關(guān)注身體健康和精神休息，也會(huì)想辦法引導(dǎo)家人來(lái)參加這樣的健康旅行，真正做到身心合一的平衡。
總之，通過(guò)參觀康復(fù)療養(yǎng)中心，我體驗(yàn)到了一個(gè)全新的生活方式，獲得了身體和精神上的滿(mǎn)足，這也讓我更珍視生命，重視身體和心靈健康的價(jià)值，更加期待有機(jī)會(huì)重返這個(gè)美麗的地方。我相信，這個(gè)如童話般美麗的地方，將繼續(xù)為許多走進(jìn)這里的人們帶來(lái)幸福和舒適。
康復(fù)科參觀心得篇十
隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和人們健康意識(shí)的提高，康復(fù)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一門(mén)綜合性學(xué)科，康復(fù)學(xué)涵蓋著康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)運(yùn)動(dòng)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，為患者提供全方位的康復(fù)治療。作為一名康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我深深地認(rèn)識(shí)到康復(fù)學(xué)的重要性和復(fù)雜性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，康復(fù)學(xué)教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識(shí)，我深刻地意識(shí)到病痛給患者帶來(lái)的痛苦和困惑。在康復(fù)過(guò)程中，患者需要得到關(guān)懷和支持，才能更好地走出困境。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的心聲，理解他們的痛苦，提供積極的回應(yīng)和支持。這種關(guān)愛(ài)和關(guān)懷不僅能夠幫助患者恢復(fù)身體功能，還能提高他們的生活質(zhì)量，幫助他們重拾自信和希望。
其次，康復(fù)學(xué)教會(huì)了我如何制定合理的康復(fù)計(jì)劃?？祻?fù)治療需要根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，以達(dá)到最好的康復(fù)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識(shí)，我了解到康復(fù)治療需要綜合考慮患者的身體狀況、心理因素、社會(huì)環(huán)境等多個(gè)方面的因素，并在此基礎(chǔ)上制定出合理的治療方案。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了對(duì)患者進(jìn)行全面的評(píng)估，了解他們的康復(fù)需求和目標(biāo)，并制定出相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃，使治療過(guò)程更加針對(duì)性和有效。
此外，康復(fù)學(xué)還教會(huì)了我如何協(xié)調(diào)和配合多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作?？祻?fù)治療往往需要由多個(gè)專(zhuān)業(yè)人員組成的團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成，比如醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等。每個(gè)人的角色和專(zhuān)業(yè)知識(shí)都不盡相同，但他們的目標(biāo)都是共同為患者提供最佳的康復(fù)治療。通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)，我了解到協(xié)調(diào)和配合團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與其他專(zhuān)業(yè)人員和患者進(jìn)行良好的溝通和合作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成合力，實(shí)現(xiàn)最好的治療效果。
最后，康復(fù)學(xué)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)困難的精神?？祻?fù)治療常常是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，患者需要經(jīng)歷種種的痛苦和困難。作為康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)者，我深深地意識(shí)到康復(fù)治療的艱辛和困難，但我也看到了患者們堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)困難的精神。在康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了從困難中尋找機(jī)遇，學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并不斷提高自己的能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為更好地服務(wù)患者而努力。
總而言之，康復(fù)學(xué)的學(xué)習(xí)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)學(xué)知識(shí)，我深刻地意識(shí)到康復(fù)治療的重要性和復(fù)雜性，做出關(guān)愛(ài)他人、制定合理計(jì)劃、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的努力。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，以更好地服務(wù)于社會(huì)和患者，為構(gòu)建健康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
康復(fù)科參觀心得篇十一
我們醫(yī)院所有實(shí)習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹(shù)立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，也祝愿我們今后會(huì)更好!同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們7個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開(kāi)始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開(kāi)老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開(kāi)主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助!
對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個(gè)新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí)，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問(wèn)題也得到了采納，對(duì)于我個(gè)人從09年7月隨同學(xué)來(lái)到這里第一個(gè)考驗(yàn)我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)專(zhuān)心的投入到緊張的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿(mǎn)新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開(kāi)老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!
這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿(mǎn)足的工作，擁有屬于自己的`天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開(kāi)這個(gè)暖和的家，我們?cè)谶@里被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作!我也希望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個(gè)好的成績(jī)，我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒(méi)有不可能，一切皆有可能，因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，希望我們能走的更遠(yuǎn)!
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們給我們制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實(shí)習(xí)，它對(duì)我們很重要!除了對(duì)您們的感謝我都不知道還能說(shuō)什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅(jiān)持，現(xiàn)在開(kāi)始工作了感受也很多?？傊Ｖ辽賵?jiān)持了還能有一絲希望，若不堅(jiān)持就一定沒(méi)有希望。要有的一顆平凡的心，一顆寬闊的心，一顆不抱怨的心，所謂的公平是相對(duì)的公平，并沒(méi)有絕對(duì)的公平與不公平，要看開(kāi)，想開(kāi)，不計(jì)較，這樣才不會(huì)活的累!還年輕，應(yīng)該充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)干勁，發(fā)揮自我潛力。
踏上了由新余開(kāi)往東得列車(chē)，于年月日。人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達(dá)了目的地，轉(zhuǎn)乘555來(lái)到距離珠江醫(yī)院最近的一個(gè)站臺(tái)，一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一起扛著那些重重的行李，一會(huì)，一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在面前，上面屹然立著幾個(gè)大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來(lái)，由衷的高興。接下來(lái)我面臨著一個(gè)巨大的問(wèn)題，學(xué)校與醫(yī)院在住房問(wèn)題上沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，今晚該住哪里?暫時(shí)把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學(xué)處辦完手續(xù)，之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識(shí)了康復(fù)科的老師們?nèi)缓笪掖蠹疑塘亢梅峙曳孔印?BR> 因?yàn)椴皇欤晕也桓易哌h(yuǎn)，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒(méi)有合適的最后我和同學(xué)問(wèn)一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的路線，找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個(gè)小區(qū)，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，擠擠還是能住的下，當(dāng)天我商量還沒(méi)有確定要不要租下這套房子，因?yàn)槲疫€是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我打算住賓館，可因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有帶身份證，也因?yàn)樘F，所以集體留宿_。記得那晚我給吳主任打了一個(gè)電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍，然后我_憔悴的度過(guò)了一個(gè)通宵，那簡(jiǎn)直是要命啊。第二天我還是繼續(xù)找房子，中午我已經(jīng)精疲力盡無(wú)精打采了考慮到方便，已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開(kāi)火，吃飯問(wèn)題自己解決。就這樣我開(kāi)始大張旗鼓的搞衛(wèi)生，買(mǎi)生活用品，很快我一個(gè)大家庭形成了很熱鬧呵呵!
但也分工合作，生活上我很是團(tuán)結(jié)。八個(gè)女生輪流買(mǎi)菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，經(jīng)常邀請(qǐng)老師及患者一起來(lái)吃飯，其樂(lè)融融呵呵，現(xiàn)在回想起還真懷念那段實(shí)習(xí)日子!會(huì)經(jīng)常一起逛街買(mǎi)日常用品，一起買(mǎi)衣服鞋子之類(lèi)的或者沒(méi)事就出去磨鞋，就是什么都不買(mǎi)哈哈哈。也經(jīng)常看書(shū)，加強(qiáng)理論知識(shí)，以免老師問(wèn)起能答上一些問(wèn)題就不會(huì)很丟臉了偶爾搞點(diǎn)小興趣，繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類(lèi)。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無(wú)缺的有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾小意見(jiàn)什么的但之后還是會(huì)換位思考，為對(duì)方著想，把事情看開(kāi)，什么都不計(jì)較，所以我很快就又一起了一起堅(jiān)持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。
剛開(kāi)始還有點(diǎn)后怕，首先的實(shí)習(xí)科室是言語(yǔ)室。因?yàn)檠哉Z(yǔ)課上的不是很認(rèn)真，心虛了擔(dān)心老師提問(wèn)答不上來(lái)。但還好，小靜老師問(wèn)的問(wèn)題都不難，一個(gè)很隨和的人，教學(xué)上也很?chē)?yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng)，跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本，已經(jīng)可以獨(dú)立做失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者，并進(jìn)步越來(lái)越大。而且小靜老師還夸獎(jiǎng)我很適合做言語(yǔ)，很是高興，能取到良好的成績(jī)最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個(gè)人努力及興趣。第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是病房，由于科室安排，言語(yǔ)室多呆了一周，該室就少呆了一周，這里學(xué)會(huì)了床邊的一些臨床知識(shí)，解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動(dòng)活動(dòng)、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是運(yùn)動(dòng)室，這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師，跟著他學(xué)到很多臨床實(shí)踐知識(shí)，不一樣患者病情他讓我評(píng)估并做出治療方案，就這樣我對(duì)肌力的分級(jí)、bobath運(yùn)動(dòng)療法、brounnstrom分級(jí)及運(yùn)動(dòng)療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl評(píng)估、mrp治療方案等又取得了一大進(jìn)步。第四實(shí)習(xí)科室是針灸室，這里有兩個(gè)帶教老師，有他耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問(wèn)，可以獨(dú)立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此對(duì)面神經(jīng)麻痹的病人非常有效，前提要是初期。
對(duì)一些調(diào)理內(nèi)臟問(wèn)題也可以通過(guò)做針灸，艾灸等方法來(lái)解決，對(duì)外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人可以進(jìn)行拔火罐走火罐進(jìn)行治療。第五實(shí)習(xí)科室是作業(yè)室，跟著徐老師一起學(xué)習(xí)，除了教我手法另外還結(jié)合理論知識(shí)，這里主要是進(jìn)行手法治療，常見(jiàn)的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見(jiàn))高位截癱患者，及周?chē)窠?jīng)障礙患者。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動(dòng)，增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細(xì)運(yùn)動(dòng)，手眼協(xié)調(diào)等。第六實(shí)習(xí)科室是理療室，這也有兩位老師帶我這里各種理療器材，并懂得了各個(gè)機(jī)器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最后一個(gè)實(shí)習(xí)科室是推拿室，這體會(huì)到推拿不僅僅是可以保健，更重要的還可以治療疾病。這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對(duì)一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
搞業(yè)外活動(dòng)，科里也經(jīng)常會(huì)聚聚。比如每星期打一次，經(jīng)常打，出去之類(lèi)的來(lái)鍛煉身體還可以聯(lián)絡(luò)感情。很辛運(yùn)，正好趕上過(guò)年之前實(shí)習(xí)結(jié)束，記得我康復(fù)科搞了一次大聚會(huì)，那就是一起吃年夜飯，擺酒設(shè)宴，配合節(jié)目，有獎(jiǎng)活動(dòng)等，吃完飯我還一起去看了一部電影，趁這次機(jī)會(huì)我學(xué)校的學(xué)生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及以致感謝他為我提供了一個(gè)優(yōu)越實(shí)習(xí)的平臺(tái)并讓我那里快樂(lè)學(xué)習(xí)，那晚我玩的都很開(kāi)心很高興。
學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)這九個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)自己的看待又不一樣了因?yàn)閷W(xué)會(huì)了很多。做人，做事?？梢哉f(shuō)進(jìn)步了很多!這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復(fù)科的全體老師們謝謝你嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)，將永記于心!
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在康復(fù)治療技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)康復(fù)治療技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)。
康復(fù)科參觀心得篇十二
第一段：引言
康復(fù)OT（Occupational Therapy）是指通過(guò)不同的康復(fù)活動(dòng)和治療技術(shù)，幫助患者恢復(fù)或改善他們?cè)谌粘Ｉ钪械墓δ芎妥岳砟芰?。作為一名康?fù)OT，我有幸能夠親身參與和見(jiàn)證許多患者的康復(fù)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也深深地體會(huì)到康復(fù)OT的重要性和價(jià)值。
第二段：了解患者
在康復(fù)OT的工作中，充分了解患者的情況是非常重要的。通過(guò)與患者的交流和觀察，我能夠了解到他們的病情、家庭背景以及個(gè)人需求。這一步是建立信任和有效溝通的關(guān)鍵。只有了解了患者的具體情況，才能制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，確?？祻?fù)的有效性和可持續(xù)性。
第三段：制定治療計(jì)劃
根據(jù)患者的具體情況，我的團(tuán)隊(duì)和我會(huì)制定針對(duì)性的治療計(jì)劃。治療計(jì)劃會(huì)結(jié)合患者的身體狀況、心理需求和康復(fù)目標(biāo)，包括身體活動(dòng)恢復(fù)、日常生活技能訓(xùn)練和社交能力提升等。這些活動(dòng)會(huì)在真實(shí)的生活環(huán)境中進(jìn)行，幫助患者更好地適應(yīng)和參與社會(huì)。
第四段：漸進(jìn)性康復(fù)
康復(fù)OT是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。我們會(huì)根據(jù)患者的康復(fù)情況和進(jìn)展不斷地調(diào)整治療計(jì)劃。這是為了確保治療的有效性，并為患者提供最大程度的價(jià)格。在每一次治療過(guò)程中，我們都會(huì)與患者進(jìn)行積極的互動(dòng)和溝通，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，并不斷調(diào)整自己的康復(fù)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了患者的力量和毅力，他們的堅(jiān)持和努力不僅對(duì)自己有益，也對(duì)整個(gè)康復(fù)團(tuán)隊(duì)有巨大的鼓舞和推動(dòng)作用。
第五段：康復(fù)OT的價(jià)值
康復(fù)OT的價(jià)值不僅體現(xiàn)在幫助患者恢復(fù)自理能力和功能上，還體現(xiàn)在對(duì)患者心理健康的關(guān)懷和照顧上。在康復(fù)OT的過(guò)程中，我和患者之間往往建立起真誠(chéng)而深厚的關(guān)系。通過(guò)與患者的互動(dòng)和支持，我鼓勵(lì)他們?cè)诳祻?fù)過(guò)程中保持積極的心態(tài)，努力克服困難，并重新融入社會(huì)?？吹交颊邚拈_(kāi)始時(shí)的無(wú)助和沮喪逐漸變得樂(lè)觀和自信，是我最大的成就和動(dòng)力。
結(jié)束語(yǔ)
作為一名康復(fù)OT，我的工作給了我極大的滿(mǎn)足感。通過(guò)幫助患者恢復(fù)自理能力，我看到了他們生活品質(zhì)的提升和對(duì)未來(lái)的希望。在每一個(gè)康復(fù)OT的心里，都有著對(duì)患者健康和幸福的期待。我相信，在康復(fù)OT的引領(lǐng)下，患者們將繼續(xù)努力，面對(duì)挑戰(zhàn)，并繼續(xù)成長(zhǎng)。
康復(fù)科參觀心得篇十三
第一段：介紹康復(fù)的背景和意義（200字）
康復(fù)是指通過(guò)各種手段和方法，幫助病患康復(fù)并恢復(fù)正常生活功能的過(guò)程。隨著科技的發(fā)展，康復(fù)領(lǐng)域的研究也日益深入，使得越來(lái)越多的病患和殘疾人有機(jī)會(huì)重新融入社會(huì)。對(duì)于康復(fù)人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)艱辛而充實(shí)的過(guò)程，需要付出艱苦的努力和毅力。然而，正是因?yàn)檫@些努力，康復(fù)人們才能夠從中獲取思考與感悟，對(duì)生活有更深刻的體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)身心健康的重要性（200字）
康復(fù)人在康復(fù)過(guò)程中，意識(shí)到身心健康的重要性?？祻?fù)不僅僅指的是身體的康復(fù)，更包含了心理康復(fù)和社交康復(fù)?？祻?fù)人需要注重身體鍛煉，通過(guò)物理訓(xùn)練來(lái)恢復(fù)受損的部位。同時(shí)，他們也明白了保持積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)恢復(fù)至關(guān)重要。在長(zhǎng)期病痛的折磨下，康復(fù)人們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和忍耐，學(xué)會(huì)如何更好地治療自己的心靈創(chuàng)傷。此外，康復(fù)人明白與家人和朋友的溝通和支持對(duì)康復(fù)過(guò)程的重要性。
第三段：康復(fù)帶來(lái)的人生觀改變（200字）
康復(fù)人在經(jīng)歷過(guò)疾病和殘疾的折磨后，對(duì)人生的態(tài)度有了全新的認(rèn)識(shí)和思考。他們學(xué)會(huì)了感恩生活中的每一個(gè)細(xì)微之處，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事物。在康復(fù)的過(guò)程中，他們也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他們對(duì)困難的態(tài)度變得更加堅(jiān)定和樂(lè)觀，不再輕易放棄，而是努力戰(zhàn)勝自己所面臨的一切困難?？祻?fù)人對(duì)生活有了更加深入和深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生有了全新的體會(huì)。
第四段：康復(fù)過(guò)程中的困難與希望（300字）
康復(fù)人的康復(fù)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，其中充滿(mǎn)了各種困難和挑戰(zhàn)。痛苦的物理訓(xùn)練、失望的療效以及可能的復(fù)發(fā)等問(wèn)題都會(huì)給康復(fù)人帶來(lái)挫折感。然而，正是在這些風(fēng)風(fēng)雨雨中，他們逐漸發(fā)現(xiàn)了希望的曙光。他們發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持不懈地付出努力，就一定能夠慢慢改善自己的狀況。通過(guò)與康復(fù)團(tuán)隊(duì)的合作和堅(jiān)定的決心，他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難?？祻?fù)過(guò)程中的希望成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們?cè)谧罾щy的時(shí)刻也不輕易放棄。
第五段：康復(fù)改變?nèi)松膬r(jià)值觀和人際關(guān)系（300字）
康復(fù)人在康復(fù)過(guò)程中逐漸意識(shí)到，人生的真正意義在于奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)他人。他們開(kāi)始更加注重與人的互動(dòng)和交流，尤其是對(duì)于那些同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和折磨的人?？祻?fù)人發(fā)現(xiàn)，通過(guò)分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助他人更好地面對(duì)困境，以及給予他們勇氣和支持。與此同時(shí)，康復(fù)人也更加珍惜與家人和朋友的關(guān)系，在重病的經(jīng)歷中更加深切地理解了親情、友情和愛(ài)情的珍貴?？祻?fù)人明白，只有與他人真正產(chǎn)生連接和共鳴，才能給予生活更多的意義和價(jià)值。
總結(jié)：從身心健康的重要性到人際關(guān)系的改變，康復(fù)人的經(jīng)歷給我們帶來(lái)了深刻的啟示?？祻?fù)不僅僅是康復(fù)人自己的事情，更是一個(gè)彰顯人類(lèi)的善良和勇氣的過(guò)程。他們的堅(jiān)持、勇敢和希望，讓我們深信，只要心懷希望，就能超越自己，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
康復(fù)科參觀心得篇十四
20xx年從校園結(jié)業(yè)來(lái)到新疆阿克蘇地區(qū)二醫(yī)院，在之前想著新疆恢復(fù)應(yīng)當(dāng)有所發(fā)展，但沒(méi)想到這么落后，思維理念的落后致使阿克蘇地區(qū)沒(méi)有一家完好的恢復(fù)科，大部分都是以按摩為主的恢復(fù)科。
來(lái)到阿克蘇地區(qū)第二醫(yī)院他們于20xx年8月建立恢復(fù)中心，20xx年醫(yī)院通過(guò)招聘，招聘恢復(fù)醫(yī)治師7名，11月開(kāi)設(shè)恢復(fù)病房?；謴?fù)科基本健全其間有醫(yī)護(hù)人員18名，其間副主任醫(yī)生1名，恢復(fù)醫(yī)治師7名，恢復(fù)醫(yī)生2名，交融中西醫(yī)臨床、恢復(fù)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和健康醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為一體?？剖铱偹憬⑵饋?lái)了，可是別的科室不認(rèn)可就連醫(yī)院也不認(rèn)可咱們，在他們眼里咱們即是給病號(hào)搬搬腿搬搬臂膀來(lái)欺騙病好的，根本就治不好治好患者的病?？匆?jiàn)這種狀況咱們并沒(méi)有心灰意懶而是愈加剛強(qiáng)起來(lái)，對(duì)與別的科室送來(lái)的病號(hào)咱們給他們漸漸進(jìn)行宣教，一遍又一遍進(jìn)行解說(shuō)，漸漸病好有了認(rèn)可，他們也覺(jué)得恢復(fù)給他們帶來(lái)了非常好的日子質(zhì)量，讓他們?cè)谌兆又心茏鲆恍┳詡€(gè)能做到的作業(yè)。
可是有些少數(shù)民族的他們聽(tīng)不明白漢語(yǔ)，咱們就找人翻譯而且自個(gè)也學(xué)習(xí)他們的言語(yǔ)這么交流也簡(jiǎn)略了，在學(xué)習(xí)言語(yǔ)時(shí)真的是有許多笑話啊，發(fā)音禁絕舌頭打不了彎，常常是說(shuō)的他們都聽(tīng)不明白，咱們就一遍一遍的操練，經(jīng)過(guò)快一年的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)略的還能夠交流了，少數(shù)民族的他們也漸漸認(rèn)可恢復(fù)了，這讓咱們感到高興啊。都是剛從校園結(jié)業(yè)出來(lái)的最終一年實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)都是教師帶著做，現(xiàn)在沒(méi)有教師在身邊只要自個(gè)處理遇到的疑問(wèn)，白日作業(yè)晚上回到家了看書(shū)有時(shí)給自個(gè)的教師打電話討教，處理不了的問(wèn)他咱們坐在一同談?dòng)?，這么的日子繼續(xù)了大半年時(shí)刻，業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步。欒主任跑醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)那為咱們爭(zhēng)取了許多的.醫(yī)療器械，讓咱們科室器械漸漸健全起來(lái)了。在院鄰導(dǎo)的大力與支持下恢復(fù)醫(yī)治才逐步取得效果取得患者及臨床科室的認(rèn)可。在科室作業(yè)人員的不懈努力，科室恢復(fù)醫(yī)治水平有了很大提高，自治區(qū)殘聯(lián)特地把我科指定為阿克蘇地區(qū)唯一“三癱”恢復(fù)醫(yī)治基地為醫(yī)院取得了榮稱(chēng)為醫(yī)院添了光彩。新疆的南疆也算是腦梗、腦出血的高發(fā)地由于這兒的人首要喜歡吃肉，致使腦梗、腦出血的概率比較高。小孩腦癱也是比較多，咱們大概計(jì)算了一下阿克蘇地區(qū)大概有3000個(gè)小孩腦癱，這個(gè)數(shù)字是驚人的，和這兒的人的文化水平有聯(lián)系，許多醫(yī)院他們不明白的篩查致使了許多失去了治愈期間。
咱們也與殘聯(lián)聯(lián)手為那些貧困的家庭進(jìn)行協(xié)助，為他們恢復(fù)醫(yī)治。與他們觸摸讓你會(huì)感覺(jué)到日子中的艱難都不是事，看見(jiàn)他們?cè)诰毩?xí)中堅(jiān)持著咱們這些正常人愈加要?jiǎng)倧?qiáng)，本來(lái)恢復(fù)中有一個(gè)短話說(shuō)的好啊，恢復(fù)一人解放全家。這句話說(shuō)的太貼合實(shí)踐了。期望20xx年人人都會(huì)享有恢復(fù)，讓更多的家庭得到解放。
康復(fù)科參觀心得篇十五
在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾周。剛開(kāi)始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
(一)
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí) ，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
(二)
這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
(三)
7月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”…… 病房里充滿(mǎn)了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，
而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心!
(四)
這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺(jué)習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
7月31日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。
康復(fù)科實(shí)習(xí)心得篇3
康復(fù)科參觀心得篇十六
兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作。作為一名從事兒童康復(fù)的專(zhuān)家，我將分享一些我的心得體會(huì)，希望能對(duì)更多的人有所啟發(fā)。
首先，兒童康復(fù)需要深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能?？祻?fù)專(zhuān)家需要了解兒童心理、生理和社交發(fā)展的方方面面，以便為每個(gè)孩子量身定制合適的康復(fù)方案。此外，他們還需要具備指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師的技能，幫助他們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校中更好地支持孩子。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的情況都是獨(dú)特的，需要我們采用靈活的方法和策略來(lái)幫助他們。例如，對(duì)于注意力缺陷多動(dòng)障礙（adhd）的孩子，我們需要通過(guò)認(rèn)知行為療法和藥物治療來(lái)幫助他們改善注意力問(wèn)題。而對(duì)于自閉癥譜系障礙（asd）的孩子，我們需要使用社交互動(dòng)和行為干預(yù)治療方法來(lái)幫助他們提高社交技能和減少行為問(wèn)題。
另外，家庭和社區(qū)的支持對(duì)于兒童康復(fù)也非常重要。家長(zhǎng)和教師需要積極參與到孩子的康復(fù)過(guò)程中，與康復(fù)專(zhuān)家緊密合作，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)支持和鼓勵(lì)的環(huán)境。這包括定期的家庭會(huì)議，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與制定康復(fù)計(jì)劃，以及在學(xué)校中實(shí)施包容性的教育策略，幫助自閉癥譜系障礙的孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
最后，我認(rèn)為兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心的工作。我們面對(duì)的是一群需要幫助的孩子，他們可能會(huì)有各種各樣的情緒和行為問(wèn)題。我們需要以理解、接納和尊重的態(tài)度對(duì)待他們，同時(shí)保持積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信心，幫助他們一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，兒童康復(fù)是一項(xiàng)需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和耐心的工作。然而，只要我們用心去做，就一定能夠看到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
康復(fù)科參觀心得篇十七
兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成果的事業(yè)。在過(guò)去的一年中，我有幸參與了一個(gè)為期一年的兒童康復(fù)項(xiàng)目，從中收獲頗豐。
這個(gè)項(xiàng)目是針對(duì)那些在學(xué)業(yè)、社交或情感方面遇到困難的兒童而設(shè)立的。我們的任務(wù)是幫助他們克服這些問(wèn)題，重新找到生活的樂(lè)趣。我們的團(tuán)隊(duì)由十名專(zhuān)業(yè)人員組成，包括教師、心理學(xué)家和社工。
我參與了與多個(gè)兒童的互動(dòng)，觀察他們的行為，傾聽(tīng)他們的需求，并與家長(zhǎng)、老師和康復(fù)專(zhuān)家進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了如何識(shí)別和處理兒童的各種問(wèn)題，如何有效地與他們溝通，以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作以提供最有效的支持。
我發(fā)現(xiàn)，兒童康復(fù)工作并非僅僅是幫助他們克服困難，更是幫助他們找到自我價(jià)值，培養(yǎng)他們的自尊和自信。我見(jiàn)證了孩子們從剛開(kāi)始的沮喪和焦慮，逐漸變得開(kāi)朗和自信，能夠積極地參與康復(fù)活動(dòng)，并取得了顯著的進(jìn)步。
我也認(rèn)識(shí)到了困難和挑戰(zhàn)。有些孩子的問(wèn)題比較嚴(yán)重，他們的康復(fù)過(guò)程需要更長(zhǎng)的時(shí)間，需要更多的支持和關(guān)注。此外，康復(fù)工作也需要持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以跟上兒童發(fā)展的步伐和最新的康復(fù)方法。
總的來(lái)說(shuō)，兒童康復(fù)是一項(xiàng)充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心的工作。我深深體會(huì)到，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。我們的任務(wù)是幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展這些潛力，使他們成為快樂(lè)、自信的個(gè)體。我期待未來(lái)繼續(xù)參與這樣的工作，幫助更多的兒童走向康復(fù)。
康復(fù)科參觀心得篇十八
第一段：引言介紹OT的重要性和康復(fù)過(guò)程中的作用（200字）
康復(fù)是指幫助受傷或患病的人恢復(fù)其日常功能和生活質(zhì)量的過(guò)程。康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的職業(yè)治療師（OT）在康復(fù)中扮演著至關(guān)重要的角色。OT通過(guò)綜合評(píng)估和個(gè)體化的治療計(jì)劃，幫助患者重建、改善或提高其生活中的各項(xiàng)技能和功能，以在家庭、社交和工作環(huán)境中達(dá)到最佳獨(dú)立生活能力。在我的康復(fù)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了OT的重要性和對(duì)我的幫助。
第二段：OT的個(gè)體化評(píng)估和治療計(jì)劃（300字）
在接受康復(fù)治療的初期，OT與我進(jìn)行了全面的個(gè)體化評(píng)估。他們?cè)儐?wèn)了我的工作和日常生活需求，并了解我對(duì)康復(fù)的期望和目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，OT能夠了解我的特定困難和能力，并制定出一份適用于我的獨(dú)特情況的康復(fù)計(jì)劃。我非常感激這種個(gè)性化的服務(wù)，因?yàn)樗刮夷軌驅(qū)Ｗ⒂诟纳莆易钚枰墓δ芎图寄?，并在康?fù)過(guò)程中得到相關(guān)支持。
第三段：OT的訓(xùn)練和支持（300字）
OT不僅僅在診所或康復(fù)中心中與患者一起工作，他們還會(huì)為患者提供必要的訓(xùn)練和支持，在日常生活環(huán)境中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。他們會(huì)根據(jù)康復(fù)計(jì)劃為我提供逐漸增加的任務(wù)和活動(dòng)，以幫助我逐步恢復(fù)并提高我的功能和技能。OT還會(huì)教授我使用輔助工具和設(shè)備，以便更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的困難。此外，OT還會(huì)提供情感和心理上的支持，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，并提供應(yīng)對(duì)困難和挫折的策略。
第四段：OT對(duì)康復(fù)的重要性（200字）
在整個(gè)康復(fù)過(guò)程中，OT的重要性變得更加明顯。他們不僅僅是治療師，更是我康復(fù)路上的朋友和導(dǎo)師。他們不斷鼓勵(lì)和支持我，讓我相信自己能夠克服困難并恢復(fù)正常生活。更重要的是，OT可以根據(jù)我的進(jìn)展和需要持續(xù)調(diào)整康復(fù)計(jì)劃，以確保我達(dá)到最佳的康復(fù)效果。沒(méi)有OT的支持和指導(dǎo)，我不可能取得如此顯著的康復(fù)效果。
第五段：我的康復(fù)成果和感悟（200字）
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持努力和OT的幫助，我終于取得了顯著的康復(fù)成果。我恢復(fù)了許多日常生活技能和功能，重新融入了社交和工作環(huán)境中。我變得更加獨(dú)立和自信，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。康復(fù)過(guò)程給了我許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，也讓我更加珍惜和感激自己的身體健康。我要特別感謝我的OT，他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、關(guān)懷和不懈努力是我康復(fù)成功的關(guān)鍵。
總結(jié)：
康復(fù)過(guò)程中，OT起著至關(guān)重要的作用。他們通過(guò)個(gè)體化的評(píng)估和治療計(jì)劃，為患者提供必要的訓(xùn)練和支持，并在整個(gè)康復(fù)過(guò)程中不斷調(diào)整和優(yōu)化康復(fù)計(jì)劃。沒(méi)有OT的指導(dǎo)和支持，難以想象我能夠取得如此顯著的康復(fù)成果?？祻?fù)經(jīng)歷不僅僅使我恢復(fù)了日常生活的功能和技能，更讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感激自己的身體健康。
康復(fù)科參觀心得篇十九
康復(fù)班是一種為殘疾人提供康復(fù)治療的特殊班級(jí)。在這個(gè)班級(jí)中，學(xué)員們通過(guò)各種康復(fù)訓(xùn)練，獲得身心的康復(fù)，提高生活質(zhì)量。我參加了一個(gè)為期三個(gè)月的康復(fù)班，并在這次經(jīng)歷中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段：身體康復(fù)的重要性
身體康復(fù)對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在康復(fù)班中，我學(xué)到了許多有助于促進(jìn)身體康復(fù)的技巧和方法。通過(guò)物理治療和體育鍛煉，我逐漸恢復(fù)了自己的肌肉力量和靈活性。此外，了解如何正確使用輔助器具也是促進(jìn)身體康復(fù)的關(guān)鍵?？祻?fù)班為我提供了有針對(duì)性的康復(fù)計(jì)劃，幫助我恢復(fù)了一部分功能能力。
第三段：心理康復(fù)的重要性
除了身體上的康復(fù)，心理康復(fù)同樣重要。在康復(fù)班中，我們接受了心理咨詢(xún)，了解了如何正確處理情緒問(wèn)題，并接受心理疏導(dǎo)。這對(duì)于我們的心理康復(fù)起到了很大的幫助。我通過(guò)和教練的密切交流，學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)困難，樹(shù)立正確的心態(tài)，增強(qiáng)自信心。這一系列的心理治療幫助我走出了困境，重拾了對(duì)生活的熱情。
第四段：康復(fù)班的教學(xué)模式
康復(fù)班采用了特殊的教學(xué)模式，讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。教師們根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況，制定個(gè)人化的康復(fù)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。教室內(nèi)設(shè)有各種輔助設(shè)備，能夠更好地滿(mǎn)足我們的學(xué)習(xí)需求。此外，教學(xué)過(guò)程中，教師們始終鼓勵(lì)我們積極參與，充分發(fā)揮自己的能力，讓我們從中得到更多的成就感。
第五段：康復(fù)班帶給我的收獲
參加康復(fù)班給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我的身體狀況得到了明顯的改善。我能夠比之前更好地控制自己的身體，進(jìn)行更多的活動(dòng)。其次，我在心理上得到了很大的成長(zhǎng)。通過(guò)康復(fù)班的輔導(dǎo)和幫助，我學(xué)會(huì)了正面應(yīng)對(duì)困難，增強(qiáng)了自信心。最后，康復(fù)班讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們互相支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)班級(jí)中，我找到了一個(gè)溫暖和融洽的集體。
總結(jié)：
康復(fù)班是為殘疾人提供身心康復(fù)的一種特殊班級(jí)。在康復(fù)班中，我們通過(guò)身體康復(fù)和心理康復(fù)，獲得了很多的成長(zhǎng)和收獲?？祻?fù)班的教學(xué)模式和個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。通過(guò)參加康復(fù)班，我的身體得到了明顯的改善，心理上也變得更加堅(jiān)強(qiáng)和積極。康復(fù)班不僅是一種康復(fù)治療，更是一種陪伴和支持。我很慶幸能夠有機(jī)會(huì)參加康復(fù)班，體驗(yàn)到其中的奇跡和成長(zhǎng)。