心得體會(huì)的總結(jié)不僅是對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧，更是對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意選擇正確的詞語和用法，以提高文章的質(zhì)量。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)用技巧，供大家學(xué)習(xí)使用。
后勤比武心得體會(huì)版篇一
第一段：序言（引入話題、描述背景）
自古以來，軍隊(duì)后勤保障一直是軍事工作中的重要環(huán)節(jié)。為了提高后勤保障人員的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力，近年來，許多地方先后舉辦了“后勤大練兵大比武”活動(dòng)。我所在部隊(duì)也于近期參與了一次后勤大練兵大比武，此次經(jīng)歷不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到后勤工作的重要性，也使我受益匪淺。
第二段：組織籌備過程（介紹組織過程、重視士兵參與）
“后勤大練兵大比武”活動(dòng)的組織籌備工作需要各層級的密切配合。在此次活動(dòng)中，組織方密集召開會(huì)議，明確比武時(shí)間和地點(diǎn)，并明確參賽要求和規(guī)則。此外，組織方還特別強(qiáng)調(diào)士兵們的參與意義，通過動(dòng)員會(huì)議和座談交流會(huì)等方式，激發(fā)士兵們的積極性與熱情，使其全程參與到后勤大練兵大比武中來。
第三段：實(shí)戰(zhàn)演練過程（描述實(shí)際演練、克服困難、展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神）
在后勤大練兵大比武中，我們的部隊(duì)被分為數(shù)個(gè)組別，每個(gè)組別根據(jù)演練任務(wù)和裝備特點(diǎn)進(jìn)行演練。每個(gè)組別都經(jīng)歷了一系列真實(shí)的戰(zhàn)場情景模擬，如后勤物資運(yùn)輸、野戰(zhàn)廚房運(yùn)營和醫(yī)療救護(hù)等。在演練過程中，我所在的組別面臨了許多困難，如突發(fā)天氣變化和物資短缺等，但是通過全體成員的努力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們成功克服了這些困難，并成功完成了演練任務(wù)。
第四段：心得體會(huì)（分析收獲、感受成長）
通過這次后勤大練兵大比武，我不僅親身體驗(yàn)了實(shí)戰(zhàn)演練的過程，更加深入地了解了后勤保障的重要性和必要性。在比武中，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通協(xié)作。我還深刻認(rèn)識(shí)到后勤保障是“邊打邊準(zhǔn)”、“邊打邊支”的需要，只有做好全程保障，才能確保戰(zhàn)場上的勝利。此外，比武過程中的反饋和總結(jié)也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，這將成為我未來提高的方向。
第五段：總結(jié)（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來）
通過這次后勤大練兵大比武的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了后勤工作的重要性和挑戰(zhàn)。我明白了后勤保障是戰(zhàn)場上的“靠山”，沒有后勤支持就沒有戰(zhàn)場的勝利。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在戰(zhàn)場上只有通過團(tuán)隊(duì)的力量才能最大化地發(fā)揮個(gè)人的能力。未來，我將不斷提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為部隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（總字?jǐn)?shù)1200字）
后勤比武心得體會(huì)版篇二
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力的不斷增強(qiáng)，各類軍事比賽和演練在全軍范圍內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。其中，后勤比武作為對軍隊(duì)后勤保障體系的一次檢驗(yàn)和錘煉，具有極其重要的意義。本文結(jié)合我參加的一次后勤比武經(jīng)歷，將對此進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
第二段：展示比武的基本情況和過程
這次后勤比武是我所在部隊(duì)與其他幾支部隊(duì)組成的聯(lián)隊(duì)進(jìn)行的，比武項(xiàng)目涵蓋了物資保障、人員保障和技術(shù)保障等多個(gè)方面。比武過程中，我們通過一系列的考核和測試，包括物資配送的時(shí)效性、應(yīng)急處置能力、車輛維修的質(zhì)量等方面的考核，以此來檢驗(yàn)和評估各部隊(duì)的后勤保障能力。
第三段：總結(jié)本次比武的收獲
通過本次后勤比武，我個(gè)人以及全隊(duì)都有了很大的收獲。首先，我們深刻意識(shí)到后勤保障是軍隊(duì)建設(shè)中不可或缺的一環(huán)，只有保障到位，才能夠保證部隊(duì)的戰(zhàn)力。其次，我們對比武項(xiàng)目的要求和標(biāo)準(zhǔn)有了更加清晰和具體的認(rèn)識(shí)，這對我們今后的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)具有重要的指導(dǎo)意義。最重要的是，我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和后勤保障在戰(zhàn)斗過程中的重要性。每一個(gè)崗位的人員都發(fā)揮了最佳水平，緊密合作，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供了有力的支持。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施
對于本次后勤比武來說，雖然我們在多個(gè)方面都取得了好成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。物資配送過程中的時(shí)效性不夠高、應(yīng)急處置能力有所欠缺等問題都需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，我們希望在今后的訓(xùn)練過程中，加強(qiáng)對這些問題的訓(xùn)練，提升整體的后勤保障水平。同時(shí)，我們還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)各崗位之間的配合和溝通，以確保在實(shí)戰(zhàn)中能夠達(dá)到最佳效果。
第五段：對后勤比武的意義進(jìn)行總結(jié)
后勤比武不僅僅是一次競技活動(dòng)，更是對軍隊(duì)后勤保障能力的一次全面檢驗(yàn)和推進(jìn)。通過比武，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足之處，也能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在今后的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，我們將更加注重后勤保障的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，提高物資配送的時(shí)效性和應(yīng)急處置的能力。相信通過不斷地錘煉和提高，我們的部隊(duì)后勤保障能力將更上一層樓，為軍隊(duì)的勝利保駕護(hù)航。
通過本次后勤比武的經(jīng)歷，我們更加深刻地感受到了后勤保障的意義和重要性。這不僅是對我們的一次鍛煉和考驗(yàn)，更是對整個(gè)軍隊(duì)后勤保障體系的一次檢驗(yàn)。我們將繼續(xù)以這次比武為契機(jī)，不斷提高自身的后勤保障能力，為部隊(duì)的戰(zhàn)斗力提供有力的支撐。
后勤比武心得體會(huì)版篇三
在過去的幾周中，我參加了學(xué)校舉辦的一次后勤比武活動(dòng)。通過與其他同學(xué)的比拼，在這次活動(dòng)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我學(xué)到了重視細(xì)節(jié)的重要性；其次，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的力量；最后，我意識(shí)到善于溝通是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。這次比武活動(dòng)讓我深刻明白了后勤工作的重要性，并認(rèn)識(shí)到后勤工作不僅僅是為了輔助其他工作的平穩(wěn)進(jìn)行，更是為了提高效率，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的一項(xiàng)重要工作。
首先，這次比武活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了重視細(xì)節(jié)的重要性。在比賽中，我們需要完成一系列后勤任務(wù)，其中包括裝備的清點(diǎn)、食品的購買和買賣物資的運(yùn)輸?shù)?。通過親身參與這些任務(wù)，我意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)都可能對更高階段的任務(wù)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。例如，如果沒有精確地統(tǒng)計(jì)和記錄裝備數(shù)量，那么在實(shí)際裝備使用中可能會(huì)造成嚴(yán)重的問題。這次活動(dòng)讓我深刻理解到了“齊全、規(guī)范、精確”等環(huán)節(jié)對于后勤工作的重要性，只有通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和精確的數(shù)據(jù)記錄，我們才能夠在后續(xù)的任務(wù)中更好地提供支持，為其他工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)合作的力量在這次比武活動(dòng)中得到了最充分的體現(xiàn)。后勤比武活動(dòng)要求組建團(tuán)隊(duì)，相互合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在比賽過程中，我意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能夠發(fā)揮我們的最佳水平。每個(gè)人的任務(wù)都相互依賴，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員都具備不同的技能和能力，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，能夠互補(bǔ)優(yōu)勢，形成整體實(shí)力的提高。而獨(dú)立行動(dòng)則單薄且無法保證任務(wù)的質(zhì)量和效率。我也深切感受到了團(tuán)隊(duì)中互相鼓勵(lì)和支持的重要性，只有相互支持和鼓勵(lì)，我們才能激發(fā)出最大的潛力，克服困難并達(dá)到更好的成績。
最后，我認(rèn)識(shí)到善于溝通是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在這次比武活動(dòng)中，我們需要與隊(duì)友和其他隊(duì)伍的成員進(jìn)行信息的交流和共享。通過與他人的溝通，我們不僅能夠更好地理解任務(wù)需求，還能夠向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，以便更好地合作完成任務(wù)。除此之外，我們還與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了交流和比武，通過交流，我們獲得了更多的靈感和經(jīng)驗(yàn)。只有通過與隊(duì)友和他人進(jìn)行良好的溝通，我們才能夠更好地理解任務(wù)需求，更好地合作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
通過參加這次后勤比武活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了后勤工作的重要性，明白了重視細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作和善于溝通的重要性。后勤工作不僅僅是為了輔助其他工作的平穩(wěn)進(jìn)行，更是為了提高效率，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的一項(xiàng)重要工作。在今后的工作中，我將更加注重細(xì)節(jié)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，并提高自己的溝通能力，以更好地發(fā)揮后勤工作的價(jià)值和作用。我相信，在今后的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將是我前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。
后勤比武心得體會(huì)版篇四
隨著國家的發(fā)展和軍隊(duì)的現(xiàn)代化進(jìn)程，部隊(duì)后勤工作也愈發(fā)重要。作為軍隊(duì)后勤的重要組成部分，部隊(duì)后勤比武一直被廣泛開展，旨在提高后勤保障能力、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。我參加了一次部隊(duì)后勤比武，收獲頗豐，現(xiàn)在分享一下這次經(jīng)歷帶來的心得和體會(huì)。
第二段：比武前的準(zhǔn)備與期望
對于這次部隊(duì)后勤比武，我和我的戰(zhàn)友們向來抱有很高的期望。在準(zhǔn)備階段，我們加強(qiáng)了對禮制儀式的學(xué)習(xí)，對內(nèi)務(wù)工作進(jìn)行了嚴(yán)格培訓(xùn)，為此投入了大量精力。在比武前的預(yù)演訓(xùn)練中，我們對各個(gè)分站的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了反復(fù)梳理，對部隊(duì)伙食、宿舍、醫(yī)療等方面進(jìn)行了大力加強(qiáng)。我們希望打破原有成績的局面，為我們的連隊(duì)爭光。
第三段：比武中的收獲與體會(huì)
在實(shí)際比武過程中，我們能夠深深感受到比武對士兵們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶來的質(zhì)的飛躍。尤其是在內(nèi)務(wù)保障部分，我們通過最真實(shí)的演練，了解到各個(gè)分站的工作環(huán)節(jié)和崗位安排，從而有效指導(dǎo)各個(gè)部位人員，更好的完成各自的職責(zé)。很多士兵也通過比武，意識(shí)到了自己在平時(shí)工作中的不足之處，從而進(jìn)一步提高了自己的素質(zhì)和能力。
第四段：反思與展望
在比武之后，我們對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了反思，總結(jié)了得失，并對今后的工作做出了展望和規(guī)劃。我們意識(shí)到，實(shí)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)異的成績，需要軍事素質(zhì)、禮儀規(guī)范、內(nèi)務(wù)管理、協(xié)調(diào)配合等多方面的配合。比武不僅是提高部隊(duì)后勤保障能力和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑，更是引導(dǎo)我軍建議綜合國力的重要手段。今后，我們會(huì)通過加強(qiáng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，為部隊(duì)后勤工作注入更多的活力和新思路，更加科學(xué)地開展各項(xiàng)保障工作。
第五段：結(jié)語
回顧這次部隊(duì)后勤比武的經(jīng)歷，并進(jìn)行有效的反思和總結(jié)，我們獲得了很多寶貴的收獲。我們對于部隊(duì)后勤工作有了更深的理解和更高的認(rèn)識(shí)，也有了更多的精神動(dòng)力和思維火花。無論是在日常的工作中，還是在戰(zhàn)時(shí)需要的復(fù)雜環(huán)境下，我們都有信心和能力提高我們的保障水平和執(zhí)行力，為勝利貢獻(xiàn)力量！
后勤比武心得體會(huì)版篇五
為認(rèn)真落實(shí)技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)任務(wù)，總結(jié)成果和經(jīng)驗(yàn)，探索改進(jìn)方法和途徑，根據(jù)公司《關(guān)于全面開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的通知》要求，人力資源部結(jié)合本部門實(shí)際情況和工作特點(diǎn)，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施，從4月份開始，動(dòng)員部署、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、評先爭優(yōu)和總結(jié)改進(jìn)四個(gè)階段，開展了技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，緊緊圍繞人力資源管理工作實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持人人練兵、全員參與，狠抓業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過每周一次集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等多項(xiàng)舉措，引導(dǎo)干部員工以本職崗位為平臺(tái)，以日常工作為載體，立足本職進(jìn)行自學(xué)、自訓(xùn)、自我提高，使練兵活動(dòng)保持了經(jīng)常性和持續(xù)性。
位練兵活動(dòng)，員工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，提高了員工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能；加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，增強(qiáng)了員工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力；切實(shí)實(shí)現(xiàn)了員工在綜合素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高，進(jìn)而促進(jìn)了員工在“德、能、勤、績”方面的均衡發(fā)展?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了技能與素質(zhì)同步增強(qiáng)。通過崗位練兵活動(dòng)的有效開展，員工的企業(yè)發(fā)展意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、員工服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、促進(jìn)部門員工團(tuán)隊(duì)合力。在崗位練兵活動(dòng)中，大家職責(zé)明確，既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。干部堅(jiān)持與員工做到同步同位，要求員工做到的，干部首先做到，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，積極有效的帶動(dòng)了員工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。
三、提高了員工實(shí)戰(zhàn)能力。我們有針對性的對部門員工以下幾個(gè)薄弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)、練兵：一是社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同法等常用知識(shí)；二是員工招聘的技巧；三是員工培訓(xùn)流程。
四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，部門干部、員工從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷，及時(shí)進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改，形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
兵，我們規(guī)范了在人力資源管理中工作方法和工作程序，在不斷規(guī)范的過程中加以改進(jìn)，達(dá)到制定規(guī)范-總結(jié)-改進(jìn)-新的規(guī)范的良性循環(huán)。
這次崗位練兵、技術(shù)練兵的活動(dòng)，也使我們獲得不少管理上的經(jīng)驗(yàn)，主要有：
崗位練兵活動(dòng)從提高廣大員工思想認(rèn)識(shí)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)入手，立足崗位、注重實(shí)效。思想進(jìn)步的員工認(rèn)為，組織開展練兵活動(dòng)，既提高了理論水平和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，又增強(qiáng)了規(guī)范管理意識(shí)。
在活動(dòng)中，我部門注重開展階段總結(jié)工作，總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的經(jīng)驗(yàn)，比如自行編制、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，供員工業(yè)余時(shí)間自學(xué)；并在每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，使理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動(dòng)的全過程。
活動(dòng)向前持續(xù)健康地發(fā)展。實(shí)踐證明，在練兵活動(dòng)中實(shí)行的“學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練”就是對構(gòu)建練兵長效機(jī)制的一種有益的初步探索，是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)本年崗位練兵經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，今后還要立足長遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新。
雖然這次活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，但還是存在以下不足：
一是雖然對開展崗位練兵活動(dòng)在思想上雖有明確的認(rèn)識(shí)，但學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。
二是受培訓(xùn)師資力量的影響，崗位練兵活動(dòng)的形式不夠多樣，多停留在自學(xué)自訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)方面，練兵活動(dòng)的效益不夠高。
三是技術(shù)練兵的范圍不夠，目前只停留在部門日常管理工作內(nèi)容中，對于如何結(jié)合公司發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)規(guī)劃人力資源管理未來發(fā)展方向，還需要進(jìn)一步思考和探索。
員工是企業(yè)發(fā)展的第一資源，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)永恒不變的主題，而崗位練兵活動(dòng)是提升員工技能、加快生產(chǎn)的有效方式。通過實(shí)踐證明，崗位練兵活動(dòng)是一項(xiàng)長期、艱巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我們應(yīng)在不斷的探索和實(shí)踐中明確目標(biāo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法、形成機(jī)制，為練兵活動(dòng)的持續(xù)、穩(wěn)定、有效開展奠定基礎(chǔ)，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的員工隊(duì)伍全力奮斗。
后勤比武心得體會(huì)版篇六
我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
第一個(gè)心得：目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳。一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
第二個(gè)心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個(gè)人都有自己的夢想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實(shí)現(xiàn)的。沒有積極平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了積極平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個(gè)心得：以感恩之心回報(bào)青汽。我們每個(gè)人的成長，都離不開青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報(bào)，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
后勤比武心得體會(huì)版篇七
作為一名軍人，后勤工作在部隊(duì)中無疑是至關(guān)重要的部分，它直接關(guān)系到士兵們的衣食住行和對任務(wù)的完成，因此部隊(duì)后勤比武也成為了我部隊(duì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在此次比武中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了后勤工作在部隊(duì)中的重要性，也學(xué)到了不少有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在此次比武中的心得和體會(huì)。
第一段：前期準(zhǔn)備
在一項(xiàng)重要的活動(dòng)中，前期的準(zhǔn)備是至關(guān)重要而且必不可少的。這次比武中我們可以看到許多出色的后勤團(tuán)隊(duì)，他們的勝利不僅僅來自于比賽中的表現(xiàn)，而是來自于前期的認(rèn)真策劃和準(zhǔn)備。這次比武中，一些團(tuán)隊(duì)并沒有將前期的準(zhǔn)備工作做好，導(dǎo)致了很多不必要的瑕疵。因此我們要時(shí)刻牢記：前期的準(zhǔn)備直接決定了后期的表現(xiàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可或缺的。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有著自己不同的職責(zé)和任務(wù)，大家都要相互協(xié)作，才能在比賽中展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)。這次比武中表現(xiàn)最出色的團(tuán)隊(duì)也都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為和諧的。團(tuán)隊(duì)成員之間互相配合，大家齊心協(xié)力地完成每一個(gè)任務(wù)，并將任務(wù)完成得及時(shí)、優(yōu)秀。 因此，在部隊(duì)后勤比武中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是最為重要的因素之一。
第三段：執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行力也非常關(guān)鍵。很多團(tuán)隊(duì)雖然擁有很好的計(jì)劃和策劃，卻在實(shí)際執(zhí)行中出現(xiàn)了不少問題，經(jīng)常是想法在空中飄著，但是并沒有把它變成實(shí)際的操作。這次比武中，表現(xiàn)最出色的團(tuán)隊(duì)們，都是瞄著目標(biāo)進(jìn)行實(shí)際操作，而不是在一些瑣事上浪費(fèi)太多時(shí)間。因此，好計(jì)劃的實(shí)施、好做法的實(shí)踐都是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的體現(xiàn)。
第四段：創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是脫穎而出的關(guān)鍵，可以看到許多團(tuán)隊(duì)在比賽中想出了許多創(chuàng)新思路，他們創(chuàng)造性地處理了眼前的問題，并尋求解決辦法，創(chuàng)新解決的方案很明顯更為出色。這次比武中，成功的表現(xiàn)往往源于創(chuàng)新思維，不斷嘗試新的方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)地提高后勤科技含量，才是我們所要堅(jiān)持的發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)和反省
經(jīng)過此次比武，我們對后勤工作有了新的認(rèn)識(shí)，在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有著自己的角色和任務(wù)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力最大化。我們也深知前期準(zhǔn)備工作的需要，以及執(zhí)行力的重要性。創(chuàng)新思維的應(yīng)用往往能為后勤工作提供新的思路和解決方案。在以后的工作中，我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)能力提升，不斷進(jìn)步，才能為軍隊(duì)建設(shè)與未來的勝利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，部隊(duì)后勤比武是我們很好的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅僅可以鍛煉個(gè)人能力，更能增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維等方面的技能，讓我們的軍隊(duì)更加強(qiáng)大和有實(shí)力，可以更好地保衛(wèi)祖國的大好河山。
后勤比武心得體會(huì)版篇八
很榮幸擔(dān)任這次學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽的評委，有機(jī)會(huì)領(lǐng)略來自我校不同學(xué)科優(yōu)秀老師的風(fēng)采，我很珍惜這次觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)可以及時(shí)檢查自己教學(xué)中的不足，更新自己的教學(xué)理念，重新定位自己的教學(xué)模式，更好地服務(wù)于課堂。
本次評選講課的選手們都很優(yōu)秀，競爭依然異常激烈。多數(shù)參評教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，做到了以學(xué)生為中心，面向全體學(xué)生，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程。從整體上講，教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案設(shè)計(jì)、課堂展示各有所長，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.多數(shù)參評教師基本功扎實(shí)，語言標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流暢；表達(dá)清晰；教態(tài)親切自然，體態(tài)語運(yùn)用恰到好處。
2.多數(shù)參評教師課堂指令明確，問題引導(dǎo)到位，讓大多數(shù)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，小組討論，目標(biāo)明確，讓任務(wù)落到實(shí)處，有助于學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，保障了學(xué)習(xí)效果。
3.多數(shù)參評教師重視學(xué)生的`主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考和協(xié)作精神，關(guān)注師生間的互動(dòng)，關(guān)注小組合作，關(guān)注學(xué)生“學(xué)的過程”，保證了教學(xué)的效果。
4.新課引入環(huán)節(jié)的有效活動(dòng)出現(xiàn)很多形式，值得肯定，如圖片、視頻等，有助于激發(fā)學(xué)生本節(jié)課的興趣。
5.多媒體教學(xué)手段使用靈活，熟練，課件設(shè)計(jì)賞心悅目，整體水平較高，值得肯定。
1.以教師為主的課堂依然存在，教室里更多的是老師的聲音，鮮有學(xué)生的積極應(yīng)答和個(gè)人思考。不能做到以學(xué)生為主體，問題不明確，不能有效引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生不能準(zhǔn)確回答問題，忽略了知識(shí)的生成過程，剝奪了學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。
2.不善于控制課堂時(shí)間，對于四十五分鐘授課時(shí)間較難把握，前松后緊或前緊后松，缺乏合理的設(shè)計(jì)。不了解學(xué)情是客觀原因，但是學(xué)生大體上在45分鐘內(nèi)能夠把握哪些東西，老師應(yīng)該做到心中有數(shù)。
3.有的教師過于注重形式，漠視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，上課變成了展示，該細(xì)說的潦草帶過，沒有把教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)講透徹，看似講得天花亂墜，實(shí)際重點(diǎn)不突出，效果并不好。
4.教師對教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)研究不夠，特別是小組活動(dòng)，流于形式，活動(dòng)目的不明確，方式不清楚，分工不明確，不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)行推進(jìn)，只是為了完成教學(xué)預(yù)設(shè)。
1.教學(xué)目標(biāo)設(shè)置要具體明確，要有針對性。
2.關(guān)注學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生更多地觀察、分析、思考、內(nèi)化和提升。
3.教師要做一個(gè)傾聽者、觀察者和參與者，要適時(shí)和充分地肯定學(xué)生的主動(dòng)生成和積極習(xí)得，同時(shí)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，準(zhǔn)確地分析錯(cuò)誤的原由，即時(shí)找到解決問題的方法和措施。
總之，課堂教學(xué)“沒有最好，只有更好”，在具體實(shí)施過程中始終存在著或多或少的缺憾和不足，所以我們要準(zhǔn)確把握學(xué)情，用心備好每一節(jié)課，讓我們的課堂能更好地提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
后勤比武心得體會(huì)版篇九
隨著軍事實(shí)力的不斷提升，現(xiàn)代戰(zhàn)爭已經(jīng)不再僅僅依賴于武器裝備的先進(jìn)性，更加需要強(qiáng)大的后勤保障能力。為了提高我國軍隊(duì)的后勤水平，近期舉行了一場規(guī)模宏大的后勤大練兵大比武活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有幸作為一名參賽選手，體驗(yàn)到了許多獨(dú)特的經(jīng)歷并汲取到了寶貴的心得體會(huì)。在這里，我將就此次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，分享我的心得和體會(huì)。
首先，參加這次大練兵大比武活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了勤奮刻苦的重要性。為了取得好成績，我在整個(gè)準(zhǔn)備階段都投入了大量的時(shí)間和精力。我不僅研究了以往的比賽情況和經(jīng)驗(yàn)，還通過參觀實(shí)際的軍事基地，深入了解了后勤保障工作的實(shí)際操作。而在比賽過程中，我也經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)。由于比賽時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，我不得不通宵達(dá)旦地工作，時(shí)常需要連續(xù)工作數(shù)小時(shí)才能完成任務(wù)。這樣的辛苦努力讓我體驗(yàn)到了軍人的艱辛，也讓我更加珍惜每一分每一秒。
其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。 在這次大練兵大比武活動(dòng)中，我所參與的項(xiàng)目需要和其他同伴同仁們緊密合作，共同完成任務(wù)。在比賽期間，我們需要互相配合，密切溝通，以確保任務(wù)的順利進(jìn)行。通過和隊(duì)友的配合和交流，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)我們面對任務(wù)和困難時(shí)，大家互相支持，共同努力，能夠更加高效地完成工作。這讓我明白到團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以增強(qiáng)士氣，激發(fā)潛能。
再次，我在這次比賽中切身體會(huì)到了時(shí)間管理和壓力控制的重要性。在比賽中，由于時(shí)間的緊迫性，我們需要迅速判斷任務(wù)的優(yōu)先級，并合理安排自己的時(shí)間。而且，由于任務(wù)的復(fù)雜性和高度競爭性，我們經(jīng)常會(huì)承受巨大的壓力。然而，通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何合理利用時(shí)間來完成任務(wù)。我學(xué)會(huì)了有效地規(guī)劃我的工作和休息時(shí)間，不讓壓力壓垮自己，而是能夠積極應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，這次大練兵大比武活動(dòng)也增強(qiáng)了我的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。在比賽中，我們需要面對各種各樣的情況和問題，并迅速做出合理的決策。我在這個(gè)過程中，不斷鍛煉了我的專業(yè)知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新問題的能力。在任務(wù)中出現(xiàn)困難時(shí)，我能夠迅速找到解決問題的方法，并提出一些新的理念和建議。這樣的經(jīng)歷讓我明白到，要想在后勤保障工作中取得好成績，我們不僅需要熟悉傳統(tǒng)的工作方式，還要注重提升自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。
總的來說，參加這次后勤大練兵大比武活動(dòng)，給我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過努力和付出，我不僅深化了對后勤保障工作的了解，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。這對于我未來的發(fā)展和成長將會(huì)有著持久的影響。在以后的工作中，我將會(huì)不斷努力，發(fā)揚(yáng)這次活動(dòng)中學(xué)到的精神，為我國軍隊(duì)的后勤保障工作貢獻(xiàn)自己的力量。
后勤比武心得體會(huì)版篇十
在參加比武活動(dòng)前，我經(jīng)過了一段艱苦的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。我查閱了很多關(guān)于技巧和策略的書籍，學(xué)習(xí)和掌握了各種招法和技術(shù)動(dòng)作。我不斷地練習(xí)、模擬比武場景，調(diào)整心態(tài)，提升自己的信心和士氣。我還通過健身和飲食來保持自己的身體素質(zhì)，以應(yīng)對激烈的比武。
二、比武的收獲和反思
比武活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處。通過和其他選手角逐，我了解到自己的優(yōu)劣與不足，并且在比武中發(fā)現(xiàn)了自己的短板。比武還讓我認(rèn)識(shí)到了進(jìn)一步提升自己的必要性，激發(fā)了我更加努力的決心和斗志。
三、比武的磨練和挑戰(zhàn)
比武活動(dòng)是一次極具挑戰(zhàn)性和磨練性的經(jīng)歷。每一場戰(zhàn)斗都需要我發(fā)揮自己的最佳水平，使出渾身解數(shù)，全身心地投入。比武活動(dòng)不僅是技術(shù)的考驗(yàn)，更是心理素質(zhì)和耐力的考驗(yàn)。通過比武活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了克服困難和挑戰(zhàn)自我。
四、比武的收獲和啟示
比賽總是有輸有贏。在比武活動(dòng)中，我不僅在戰(zhàn)斗中獲勝，也在敗中收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比武活動(dòng)讓我明白了一些重要的道理，如團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)略制定和心態(tài)調(diào)整。比武活動(dòng)也啟發(fā)了我更多的思考和嘗試。我認(rèn)為，比武活動(dòng)不僅是鍛煉和提高自己的一個(gè)過程，更是一次成長和進(jìn)步的機(jī)遇。
五、比武的價(jià)值和意義
比武活動(dòng)是一種展示自己的機(jī)會(huì)，也是與他人交流和溝通的渠道。通過比武活動(dòng)，我能夠結(jié)識(shí)更多的志同道合的朋友，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法。比武活動(dòng)還能增強(qiáng)我的自信和自尊心，促進(jìn)我個(gè)人的成長和發(fā)展?？傊?，比武活動(dòng)具有很高的價(jià)值和意義，是我所參加的最棒的活動(dòng)之一。
在我看來，比武活動(dòng)是一次深刻的體驗(yàn)和經(jīng)歷。通過比武，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了內(nèi)心，提高了自我素質(zhì)和綜合實(shí)力。同時(shí)，比武活動(dòng)也讓我了解到自己的不足之處，并激發(fā)了我追求更高收獲的決心和熱情。比武活動(dòng)使我不斷向著“刻苦訓(xùn)練、勇攀高峰”的目標(biāo)前進(jìn)，踏上了人生不斷進(jìn)步的征程。
后勤比武心得體會(huì)版篇十一
本學(xué)期課堂教學(xué)大比武采取抽簽方式確定講課人選，其目的讓全體任課教師參與，從而體味有準(zhǔn)備的課堂帶給人的高效愉悅，從而提高工作積極性主動(dòng)性。第二輪課堂教學(xué)大比武自20--年12月28日開始，20--年1月6日結(jié)束，共50人參與活動(dòng)，其中30名教師提供了課堂教學(xué)，20名評委、監(jiān)督員隨堂聽課并進(jìn)行評課，比以往課堂教學(xué)比武活動(dòng)效果更勝一籌。
一、優(yōu)點(diǎn)
1、西南望小學(xué)、董白塔小學(xué)、鄉(xiāng)城小學(xué)、澇坡小學(xué)善于借勢，可以說是借力打力，借風(fēng)飛翔，大力營造氣氛，戰(zhàn)前動(dòng)員工作做的足做的實(shí)，教師全員備戰(zhàn)斗志昂揚(yáng)。特別是西南望小學(xué)全體教師積極準(zhǔn)備，配合默契，王玉琴老師的課堂氣氛活躍、異彩紛呈，其上課課件就是由王娟及多位老師共同協(xié)助完成的。
2、焦念全、鄒仁勇、邵禮強(qiáng)、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心洋、夏崇存幾位老師準(zhǔn)備充分，針對重點(diǎn)和知識(shí)薄弱點(diǎn)展開教學(xué)，關(guān)注差生，問題設(shè)計(jì)能引導(dǎo)學(xué)生積極思考啟發(fā)性強(qiáng)，語文、英語學(xué)科的聽寫、數(shù)學(xué)的板演得到了老師的認(rèn)可，特別是他們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)作為教學(xué)重要因素，課堂效率高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。年輕教師李格，教材把握深刻，講授富有激情，工作積極上進(jìn)，狀態(tài)良好，但愿不久的將來成為我鎮(zhèn)教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3、評委、監(jiān)督員的評課水平提高，問題找的準(zhǔn)、建議提的實(shí)，
推心置腹、共同提高。
二、問題
1、個(gè)別學(xué)校不會(huì)借勢，沒有認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)活動(dòng)的目的，動(dòng)員及安排不到位，明知活動(dòng)時(shí)間，而教師豪無準(zhǔn)備，上課應(yīng)付隨意，得過且過，效率極低。
2、部分教師過度依賴、束縛于課件，導(dǎo)致教學(xué)針對性不強(qiáng)，教師泛泛展示課件而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生被動(dòng)應(yīng)付而不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂效率低。
3、以抽簽決定講課教師的方式旨在全員參與，但出現(xiàn)了一二輪講課教師重復(fù)現(xiàn)象，特別是個(gè)別學(xué)校的專職英語教師及兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒有選擇空間或選擇空間過小。
鑒于出現(xiàn)的問題，新學(xué)期課堂教學(xué)大比武方式將做些許調(diào)整，具體做法，在新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中向大家闡述。
后勤比武心得體會(huì)版篇十二
比武是一種競技活動(dòng)，是通過對戰(zhàn)來檢驗(yàn)自己的實(shí)力和技能的一種方式。在比賽中，參與者們需要經(jīng)過訓(xùn)練和調(diào)整自己的狀態(tài)，以期在賽場上獲得勝利，這其中蘊(yùn)含著許多值得探究的心得體會(huì)。下面將從技藝、心態(tài)、思維、磨煉和感悟五個(gè)方面，談一談比武的心得體會(huì)。
一、技藝：多元化訓(xùn)練的重要性。參加比武需要有良好的技術(shù)水平，如招式、步法、呼吸等等，這些都需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練。但是，單一的訓(xùn)練方式顯然是不足夠的，多元化的訓(xùn)練更加有利于提升技藝水平，如在招式訓(xùn)練中加入高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)以增強(qiáng)肌肉的耐力，或者加入心理訓(xùn)練以增強(qiáng)信心和自制力。
二、心態(tài)：平常心是比武中最重要的。在比武中，情緒牽動(dòng)人心，而一旦情緒失控，很容易帶來極壞的后果。有些時(shí)候，參賽者之間的差距并不太大，但其中一方可能心理素質(zhì)較好，從而能夠取得最終勝利。維持平常心的途徑有很多，比如平常生活中做做冥想、練習(xí)瑜伽等可以幫助穩(wěn)定情緒，也可以聽聽音樂、看看書籍，轉(zhuǎn)移注意力減少緊張感。
三、思維：策略和戰(zhàn)略的訓(xùn)練。在比武中需要思考的不僅是自己的行動(dòng)，也需要判斷對手的可能出招、反應(yīng)和下一步行動(dòng)，因此，參與者需要訓(xùn)練自己的策略和戰(zhàn)略思維能力。在平常訓(xùn)練過程中，要注重戰(zhàn)略的創(chuàng)新和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，合理利用資源和權(quán)利。
四、磨煉：比武讓你體驗(yàn)到被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)會(huì)更加適應(yīng)。在比武中，當(dāng)遇到一位實(shí)力和自己接近的對手時(shí)，需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的策略和技巧，從而戰(zhàn)勝對手。在比賽時(shí)需要認(rèn)清自己的實(shí)力水平，不去與超出自己實(shí)力范圍的對手拼命，反而要積極地尋找對手的弱點(diǎn)，找到可以利用的方法。
五、感悟：比武磨練的是人生。參加比武不僅僅是一種競技活動(dòng)，更是一種讓人成長進(jìn)步的過程。在比賽中，相互幫助和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，除了獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)外，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神的體現(xiàn)，讓我們在比武的奮斗過程中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總之，比武的心得體會(huì)遠(yuǎn)不止上述五個(gè)方面，但他們間確是相互關(guān)聯(lián)和互相促進(jìn)的。比武是一種讓人體驗(yàn)到更復(fù)雜的狀況、提高自身品質(zhì)和能力的過程，而能夠?qū)⑦@一種種體驗(yàn)積累起來，不斷推進(jìn)自己的生活和成長，我們才可能擁有真正的成就感和幸福感。
后勤比武心得體會(huì)版篇十三
去年我有幸參加了學(xué)校舉辦的第13屆青年教師大比武活動(dòng)，在此次教研活動(dòng)過程中，我很榮幸地得到了初三語文組全體教師的幫助，在她們的指導(dǎo)下，不停的修改教案，精修課件，打磨課程，獲得這樣的結(jié)果，我認(rèn)為，是屬于整個(gè)初三語文組的，對于我個(gè)人而言，更重要的是在這個(gè)過程中，得到了很好的鍛煉，從中獲得了一些感受，很高興與大家分享：
首先，我深切感受到了學(xué)校對講課比賽的重視，活動(dòng)報(bào)名時(shí)間到正式比賽有一個(gè)多月的時(shí)間，這給了參賽選手們充分的準(zhǔn)備時(shí)間和一個(gè)不斷磨課的過程，這就確保了比賽的質(zhì)量；在比賽開始時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，給了我們很大的鼓勵(lì)，學(xué)校盡可能的為青年教師提供這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們迅速成長，成為教師隊(duì)伍里的中堅(jiān)力量。說實(shí)話，一開始報(bào)名時(shí)，我還有些猶豫不決，心里怵得慌，一方面是怵磨課過程，一方面怵高手如云的戰(zhàn)場，對于一個(gè)從教不到三年的我來說，還有些心有余而力不足的感覺。正當(dāng)我猶豫時(shí)，我?guī)煾谍埨^軍老師鼓勵(lì)我參賽，此時(shí)，我也想起同為老師的母親常跟我說的話，她說：講課比賽是一個(gè)老師迅速成長的途徑，它可能很磨人，會(huì)讓你感到痛苦，但是這個(gè)過程以及課后老師們對你的批評指正，恰恰是你成長最需要的養(yǎng)分。”就是在這樣一個(gè)矛盾的心理和師父的鞭策下，我決定要好好的珍惜這次機(jī)會(huì)，提前一個(gè)月我就開始著手準(zhǔn)備了。
其次，在準(zhǔn)備教案過程中，也出現(xiàn)過迷茫期，我講得是曹文軒的小說《孤獨(dú)之旅》故事并不復(fù)雜：就是少年杜小康家道中落，無奈隨父放鴨，在這過程中經(jīng)受磨難，成長的故事。主題就是成長，這是很適合學(xué)生們的主題，但是這樣的磨難他們卻大多沒有經(jīng)歷過，怎樣引導(dǎo)學(xué)生去感受這樣的磨難對人的磨礪呢？這是對老師的考驗(yàn)，仔細(xì)閱讀文本之后，就開始想一堂課的突破口，以及重點(diǎn)難點(diǎn)，雖然網(wǎng)上的教案和課件五花八門，但是要制作一個(gè)適合自己和學(xué)生學(xué)情的教案，卻還要花費(fèi)一番功夫。我還發(fā)現(xiàn)，語文課上老師的問題設(shè)置，還是一門很深的學(xué)問，可能很簡單的一個(gè)問題，在我們看來這樣問就可以理解，但是在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生們卻不能準(zhǔn)確的回答出來，這就要求問題設(shè)置要一針見血地問到點(diǎn)上，在這方面，語文組的老師們?yōu)槲姨崃撕芏嗪玫慕ㄗh。在ppt制作上，盡量做到提綱挈領(lǐng)，簡潔明了但又要凸顯講課的層次，明確講課思路。在幾次的磨課過程中，語文組的老師們都來聽課并在課后提出了修改意見，正是老師們的不吝賜教，才使我在備課過程中，更加清晰了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，理順了教學(xué)思路，明確了教學(xué)方式，將語文與生活相結(jié)合，才能起到既能傳授知識(shí)，更能傳道授業(yè)的作用。
再次，在整個(gè)比賽過程中，自己也仍然發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如，課堂的操控力不夠，自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制，但卻還不能做到收放自如，記得之前聽周秀君老師和胡蘭艷老師的課，話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問題走向另一個(gè)問題，有層次和節(jié)奏感，一堂課下來讓人感覺，重點(diǎn)突出，輕松明了；再個(gè)在活動(dòng)設(shè)置的時(shí)間安排上有些緊張等問題，這些不足都是我今后要改進(jìn)的方向。
最后，通過這次比賽，我體會(huì)到學(xué)校上下對青年教師的關(guān)愛和支持，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)青年教師成長的重要性，也要努力克服懈怠感。作為我個(gè)人，我也會(huì)繼續(xù)努力，多向優(yōu)秀的教師們?nèi)〗?jīng)，進(jìn)一步做好教學(xué)和科研工作，力爭迅速成長為一名優(yōu)秀黨員教師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
后勤比武心得體會(huì)版篇十四
農(nóng)歷--月十三，我非常榮幸代表--分行組織的個(gè)人業(yè)務(wù)大比武。通過團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，支行團(tuán)隊(duì)最終在筆試、搶答賽以及綜合評比三個(gè)環(huán)節(jié)都取得了非常不錯(cuò)的成績。通過此次比武，我感觸頗深：增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，鍛煉了自己的毅力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分體會(huì)到了比賽帶來的樂趣。作為一名建行人，我感到驕傲、自豪!
一、責(zé)任與使命
當(dāng)我看到自己的名字出現(xiàn)在參加個(gè)人業(yè)務(wù)大比武的名單上，在感到高興的同時(shí)，也帶來了很大壓力。高興來源于支行領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和厚愛，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到自己作為今年剛?cè)胄械男滦袉T，許多業(yè)務(wù)還不熟悉，參加比賽的困難很大，要想取得好的成績就要付出更大的努力。我暗中鼓勵(lì)自己要克服畏難情緒，盡全力賽出自己的水平，為支行爭光。
二、互幫互助，腳踏實(shí)地
在準(zhǔn)備本次大比武的過程中，讓我感觸最深的是，我們團(tuán)隊(duì)每一位成員都不畏艱辛，在行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極利用晚上休息時(shí)間去行里集中學(xué)習(xí)。大家共同探討各類題目，共同面對各種考驗(yàn)，在非常愉悅的氛圍中構(gòu)筑成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。在一起努力拼搏的過程中，我更懂得了去堅(jiān)持自己心中的信念。經(jīng)過十幾個(gè)晚上的緊張學(xué)習(xí)，幾百頁的個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)題庫我已了然于心，參加搶答賽的隊(duì)友們也能夠把客戶信息倒背如流，那一刻我知道所有我們?yōu)楸荣惗龀龅呐Χ际侵档玫模晒﹄x我們已經(jīng)不遠(yuǎn)。
三、鼓舞和調(diào)動(dòng)了工作的積極性
大比武為我們營造了刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的氛圍，帶動(dòng)了包含參賽隊(duì)員在內(nèi)的每一位員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。大比武備考中，大家將勤學(xué)苦練、敢打敢拼作為精神依托，因此克服了各種困難，每天都釋放出自己最飽滿的熱情和最堅(jiān)定的信念。經(jīng)這種精神轉(zhuǎn)化為最堅(jiān)實(shí)的力量，每天都徜徉于知識(shí)的海洋中，每天都向著自己夢想的彼岸前進(jìn)!我們以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，養(yǎng)成了善于思考的好習(xí)慣，同時(shí)也鼓舞和調(diào)動(dòng)了日常工作的積極性。
非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供大比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅給了我們一次展示自我，證明自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到進(jìn)一步的檢驗(yàn)和提高，通過這次比賽，我深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的地方等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同事們請教，在今后的工作中多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，以“我知、我會(huì)、我營銷”為目標(biāo)，為即將到來的“雙節(jié)”競賽做好準(zhǔn)備。
后勤比武心得體會(huì)版篇十五
x月--日在段領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了--所組織的班組工長技術(shù)技能大比武。由于這次比賽時(shí)間比較緊，我們生產(chǎn)任務(wù)也十分忙，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)檢車員理論知識(shí)，頂著炎熱的天氣苦練實(shí)操“單車檢查”基本功。
通過這次比賽，我雖然取得了一定的成績，但也深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)技能的道路是無止境的，還有更高更深的檢車技術(shù)領(lǐng)域等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)努力勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自己的才智專長，發(fā)現(xiàn)和解決檢車員生產(chǎn)上的技術(shù)難題，發(fā)揮自己作為工長應(yīng)有的作用。
為了營造--全體員工發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)水平的氛圍，快速改善員工提高技術(shù)水平的環(huán)境，也本著提高--所的“班組工長”的整體素質(zhì)，增強(qiáng)“班組工長”競爭力的出發(fā)點(diǎn)，打造一支強(qiáng)有力的檢車隊(duì)伍，提高班組工長的整體水平為目的。極大鼓舞和調(diào)動(dòng)了員工的積極性，促成員工好學(xué)上進(jìn)的精神。
僅僅是一種技術(shù)比武嗎?不，它是給我們班組工長聯(lián)絡(luò)感情與培養(yǎng)感情創(chuàng)造的文化氛圍。提供了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和班組工長協(xié)作的條件，使我們感受到了神木北列檢班組工長的力量有多大，使我們感受到了--對我們班組長的支持、信任和關(guān)懷。我進(jìn)入----年多，當(dāng)組工長6年來，每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的每一個(gè)平凡的瑣事卻反映著不平凡的精神。時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我從不同的角度和不同的側(cè)面感受到了同事之間的支持與關(guān)懷。
首先，理論考試，使我們把平時(shí)學(xué)到的點(diǎn)化的知識(shí)，通過這次考試，擴(kuò)大到面，總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化，合理化的知識(shí)。得到了良好的交流與鞏固。盡管分?jǐn)?shù)不是能力，但我相信我們每個(gè)員工都能從方方面面感受到神木北列檢的良苦用心，這次技術(shù)比武告訴我們，鐵路事業(yè)在不斷的進(jìn)步，新型車輛不斷的在發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，需要我們時(shí)時(shí)的積累。不斷的學(xué)習(xí)努力的去適應(yīng)新型車輛的發(fā)展。
其次是“單車檢查”項(xiàng)目實(shí)際操作，補(bǔ)充了我們平時(shí)不是每個(gè)班組工長人員都能學(xué)到的漏洞、缺憾;提高了“單車檢查”規(guī)范操作的能力;在檢車過程中加深了同事之間相互信任互相協(xié)作的精神;吸取了理論聯(lián)系實(shí)際的精髓;建起了主動(dòng)與被動(dòng)的橋梁;跨越了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實(shí)際能力的局限。
總之，這次技術(shù)比武，一路走來我感觸頗深，尤其是對那些沒有發(fā)現(xiàn)的故障感到很遺憾，對那些是非做過題又無從下手感到很失望，所以做為一名組工長還是要在平時(shí)的工作中把“硬件”做好是關(guān)鍵，把理論和實(shí)作鉆研做兵頭強(qiáng)將，最終收獲的是經(jīng)歷，收獲的是學(xué)識(shí)。
盡管短短幾天，讓我深深體會(huì)到了每一個(gè)崗位都不簡單;每一個(gè)崗位都不平凡;如有一個(gè)崗位不到位，整個(gè)安全生產(chǎn)就會(huì)脫節(jié)。需要我們不斷的努力再努力?！疤ь^就是蔚藍(lán)的天空，邁步就是寬闊的大道。”這就是我對自己的信心，同時(shí)也是這句話一直鼓勵(lì)我走到了今天，事實(shí)上，最美的是過程，最渴望的是結(jié)果，最漫長的是等待，最后悔的是錯(cuò)過。但我也希望自己能夠在崗位上有自己的想法和創(chuàng)新。我相信!只要我今天努力了，明天的檢車事業(yè)將是我自由翱翔的空間。
為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)全體員工安全意識(shí)的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場保障部于9月12日舉辦20--年度技術(shù)比武活動(dòng)，競賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競賽活動(dòng)，開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“--”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。
比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要!不管我們是否優(yōu)秀，都要對自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對，而不是在逃避!人沒有生來就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過去，而失敗的人潛力才是更大。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競爭意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
后勤比武心得體會(huì)版篇十六
學(xué)校的“教學(xué)大比武”活動(dòng)已落下帷幕，但它所帶給人的震撼，卻久久不能平息。
這次教學(xué)大比武活動(dòng)的參加者，既有已從教三十年的資深老教師，也有從教不到三年的年輕教師；既有政務(wù)繁忙的校領(lǐng)導(dǎo)，又有默默無聞的一線老師。但不管是誰，他們的表現(xiàn)同樣精彩。
第一，各位老師都有著扎實(shí)的教學(xué)基本功。標(biāo)準(zhǔn)的普通話，整潔的板書，熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，英語老師全程英語教學(xué)，等等。
第二，行如流水的教學(xué)環(huán)節(jié)。各位教師基本都按照當(dāng)前最流行的教學(xué)模式來備課，重大環(huán)節(jié)一一齊全，教學(xué)過程行如流水。
第三，對時(shí)間對課堂高超的掌控能力。師生互動(dòng)，小組合作探究，學(xué)習(xí)成果展示，一切都在老師的掌控下完成，真正做到了“老師是導(dǎo)演，學(xué)生是主演”，將課堂的主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生。
“老樹尚蔽日，新樹已參天”，我們的學(xué)生雖然基礎(chǔ)差一些，但我們的老師是優(yōu)秀的，即使最年輕的老師，也已經(jīng)成才，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。有這樣一群老師存在，便能預(yù)示著我們般陽中學(xué)的前景，光明而燦爛。
后勤比武心得體會(huì)版篇一
第一段：序言（引入話題、描述背景）
自古以來，軍隊(duì)后勤保障一直是軍事工作中的重要環(huán)節(jié)。為了提高后勤保障人員的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力，近年來，許多地方先后舉辦了“后勤大練兵大比武”活動(dòng)。我所在部隊(duì)也于近期參與了一次后勤大練兵大比武，此次經(jīng)歷不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到后勤工作的重要性，也使我受益匪淺。
第二段：組織籌備過程（介紹組織過程、重視士兵參與）
“后勤大練兵大比武”活動(dòng)的組織籌備工作需要各層級的密切配合。在此次活動(dòng)中，組織方密集召開會(huì)議，明確比武時(shí)間和地點(diǎn)，并明確參賽要求和規(guī)則。此外，組織方還特別強(qiáng)調(diào)士兵們的參與意義，通過動(dòng)員會(huì)議和座談交流會(huì)等方式，激發(fā)士兵們的積極性與熱情，使其全程參與到后勤大練兵大比武中來。
第三段：實(shí)戰(zhàn)演練過程（描述實(shí)際演練、克服困難、展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神）
在后勤大練兵大比武中，我們的部隊(duì)被分為數(shù)個(gè)組別，每個(gè)組別根據(jù)演練任務(wù)和裝備特點(diǎn)進(jìn)行演練。每個(gè)組別都經(jīng)歷了一系列真實(shí)的戰(zhàn)場情景模擬，如后勤物資運(yùn)輸、野戰(zhàn)廚房運(yùn)營和醫(yī)療救護(hù)等。在演練過程中，我所在的組別面臨了許多困難，如突發(fā)天氣變化和物資短缺等，但是通過全體成員的努力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們成功克服了這些困難，并成功完成了演練任務(wù)。
第四段：心得體會(huì)（分析收獲、感受成長）
通過這次后勤大練兵大比武，我不僅親身體驗(yàn)了實(shí)戰(zhàn)演練的過程，更加深入地了解了后勤保障的重要性和必要性。在比武中，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通協(xié)作。我還深刻認(rèn)識(shí)到后勤保障是“邊打邊準(zhǔn)”、“邊打邊支”的需要，只有做好全程保障，才能確保戰(zhàn)場上的勝利。此外，比武過程中的反饋和總結(jié)也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，這將成為我未來提高的方向。
第五段：總結(jié)（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來）
通過這次后勤大練兵大比武的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了后勤工作的重要性和挑戰(zhàn)。我明白了后勤保障是戰(zhàn)場上的“靠山”，沒有后勤支持就沒有戰(zhàn)場的勝利。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在戰(zhàn)場上只有通過團(tuán)隊(duì)的力量才能最大化地發(fā)揮個(gè)人的能力。未來，我將不斷提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為部隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（總字?jǐn)?shù)1200字）
后勤比武心得體會(huì)版篇二
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力的不斷增強(qiáng)，各類軍事比賽和演練在全軍范圍內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。其中，后勤比武作為對軍隊(duì)后勤保障體系的一次檢驗(yàn)和錘煉，具有極其重要的意義。本文結(jié)合我參加的一次后勤比武經(jīng)歷，將對此進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
第二段：展示比武的基本情況和過程
這次后勤比武是我所在部隊(duì)與其他幾支部隊(duì)組成的聯(lián)隊(duì)進(jìn)行的，比武項(xiàng)目涵蓋了物資保障、人員保障和技術(shù)保障等多個(gè)方面。比武過程中，我們通過一系列的考核和測試，包括物資配送的時(shí)效性、應(yīng)急處置能力、車輛維修的質(zhì)量等方面的考核，以此來檢驗(yàn)和評估各部隊(duì)的后勤保障能力。
第三段：總結(jié)本次比武的收獲
通過本次后勤比武，我個(gè)人以及全隊(duì)都有了很大的收獲。首先，我們深刻意識(shí)到后勤保障是軍隊(duì)建設(shè)中不可或缺的一環(huán)，只有保障到位，才能夠保證部隊(duì)的戰(zhàn)力。其次，我們對比武項(xiàng)目的要求和標(biāo)準(zhǔn)有了更加清晰和具體的認(rèn)識(shí)，這對我們今后的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)具有重要的指導(dǎo)意義。最重要的是，我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和后勤保障在戰(zhàn)斗過程中的重要性。每一個(gè)崗位的人員都發(fā)揮了最佳水平，緊密合作，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供了有力的支持。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施
對于本次后勤比武來說，雖然我們在多個(gè)方面都取得了好成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。物資配送過程中的時(shí)效性不夠高、應(yīng)急處置能力有所欠缺等問題都需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，我們希望在今后的訓(xùn)練過程中，加強(qiáng)對這些問題的訓(xùn)練，提升整體的后勤保障水平。同時(shí)，我們還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)各崗位之間的配合和溝通，以確保在實(shí)戰(zhàn)中能夠達(dá)到最佳效果。
第五段：對后勤比武的意義進(jìn)行總結(jié)
后勤比武不僅僅是一次競技活動(dòng)，更是對軍隊(duì)后勤保障能力的一次全面檢驗(yàn)和推進(jìn)。通過比武，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足之處，也能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。在今后的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，我們將更加注重后勤保障的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，提高物資配送的時(shí)效性和應(yīng)急處置的能力。相信通過不斷地錘煉和提高，我們的部隊(duì)后勤保障能力將更上一層樓，為軍隊(duì)的勝利保駕護(hù)航。
通過本次后勤比武的經(jīng)歷，我們更加深刻地感受到了后勤保障的意義和重要性。這不僅是對我們的一次鍛煉和考驗(yàn)，更是對整個(gè)軍隊(duì)后勤保障體系的一次檢驗(yàn)。我們將繼續(xù)以這次比武為契機(jī)，不斷提高自身的后勤保障能力，為部隊(duì)的戰(zhàn)斗力提供有力的支撐。
后勤比武心得體會(huì)版篇三
在過去的幾周中，我參加了學(xué)校舉辦的一次后勤比武活動(dòng)。通過與其他同學(xué)的比拼，在這次活動(dòng)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我學(xué)到了重視細(xì)節(jié)的重要性；其次，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的力量；最后，我意識(shí)到善于溝通是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。這次比武活動(dòng)讓我深刻明白了后勤工作的重要性，并認(rèn)識(shí)到后勤工作不僅僅是為了輔助其他工作的平穩(wěn)進(jìn)行，更是為了提高效率，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的一項(xiàng)重要工作。
首先，這次比武活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了重視細(xì)節(jié)的重要性。在比賽中，我們需要完成一系列后勤任務(wù)，其中包括裝備的清點(diǎn)、食品的購買和買賣物資的運(yùn)輸?shù)?。通過親身參與這些任務(wù)，我意識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)都可能對更高階段的任務(wù)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。例如，如果沒有精確地統(tǒng)計(jì)和記錄裝備數(shù)量，那么在實(shí)際裝備使用中可能會(huì)造成嚴(yán)重的問題。這次活動(dòng)讓我深刻理解到了“齊全、規(guī)范、精確”等環(huán)節(jié)對于后勤工作的重要性，只有通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和精確的數(shù)據(jù)記錄，我們才能夠在后續(xù)的任務(wù)中更好地提供支持，為其他工作的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)合作的力量在這次比武活動(dòng)中得到了最充分的體現(xiàn)。后勤比武活動(dòng)要求組建團(tuán)隊(duì)，相互合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在比賽過程中，我意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能夠發(fā)揮我們的最佳水平。每個(gè)人的任務(wù)都相互依賴，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員都具備不同的技能和能力，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，能夠互補(bǔ)優(yōu)勢，形成整體實(shí)力的提高。而獨(dú)立行動(dòng)則單薄且無法保證任務(wù)的質(zhì)量和效率。我也深切感受到了團(tuán)隊(duì)中互相鼓勵(lì)和支持的重要性，只有相互支持和鼓勵(lì)，我們才能激發(fā)出最大的潛力，克服困難并達(dá)到更好的成績。
最后，我認(rèn)識(shí)到善于溝通是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在這次比武活動(dòng)中，我們需要與隊(duì)友和其他隊(duì)伍的成員進(jìn)行信息的交流和共享。通過與他人的溝通，我們不僅能夠更好地理解任務(wù)需求，還能夠向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，以便更好地合作完成任務(wù)。除此之外，我們還與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了交流和比武，通過交流，我們獲得了更多的靈感和經(jīng)驗(yàn)。只有通過與隊(duì)友和他人進(jìn)行良好的溝通，我們才能夠更好地理解任務(wù)需求，更好地合作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
通過參加這次后勤比武活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了后勤工作的重要性，明白了重視細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作和善于溝通的重要性。后勤工作不僅僅是為了輔助其他工作的平穩(wěn)進(jìn)行，更是為了提高效率，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的一項(xiàng)重要工作。在今后的工作中，我將更加注重細(xì)節(jié)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，并提高自己的溝通能力，以更好地發(fā)揮后勤工作的價(jià)值和作用。我相信，在今后的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將是我前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。
后勤比武心得體會(huì)版篇四
隨著國家的發(fā)展和軍隊(duì)的現(xiàn)代化進(jìn)程，部隊(duì)后勤工作也愈發(fā)重要。作為軍隊(duì)后勤的重要組成部分，部隊(duì)后勤比武一直被廣泛開展，旨在提高后勤保障能力、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。我參加了一次部隊(duì)后勤比武，收獲頗豐，現(xiàn)在分享一下這次經(jīng)歷帶來的心得和體會(huì)。
第二段：比武前的準(zhǔn)備與期望
對于這次部隊(duì)后勤比武，我和我的戰(zhàn)友們向來抱有很高的期望。在準(zhǔn)備階段，我們加強(qiáng)了對禮制儀式的學(xué)習(xí)，對內(nèi)務(wù)工作進(jìn)行了嚴(yán)格培訓(xùn)，為此投入了大量精力。在比武前的預(yù)演訓(xùn)練中，我們對各個(gè)分站的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了反復(fù)梳理，對部隊(duì)伙食、宿舍、醫(yī)療等方面進(jìn)行了大力加強(qiáng)。我們希望打破原有成績的局面，為我們的連隊(duì)爭光。
第三段：比武中的收獲與體會(huì)
在實(shí)際比武過程中，我們能夠深深感受到比武對士兵們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶來的質(zhì)的飛躍。尤其是在內(nèi)務(wù)保障部分，我們通過最真實(shí)的演練，了解到各個(gè)分站的工作環(huán)節(jié)和崗位安排，從而有效指導(dǎo)各個(gè)部位人員，更好的完成各自的職責(zé)。很多士兵也通過比武，意識(shí)到了自己在平時(shí)工作中的不足之處，從而進(jìn)一步提高了自己的素質(zhì)和能力。
第四段：反思與展望
在比武之后，我們對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了反思，總結(jié)了得失，并對今后的工作做出了展望和規(guī)劃。我們意識(shí)到，實(shí)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)異的成績，需要軍事素質(zhì)、禮儀規(guī)范、內(nèi)務(wù)管理、協(xié)調(diào)配合等多方面的配合。比武不僅是提高部隊(duì)后勤保障能力和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑，更是引導(dǎo)我軍建議綜合國力的重要手段。今后，我們會(huì)通過加強(qiáng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，為部隊(duì)后勤工作注入更多的活力和新思路，更加科學(xué)地開展各項(xiàng)保障工作。
第五段：結(jié)語
回顧這次部隊(duì)后勤比武的經(jīng)歷，并進(jìn)行有效的反思和總結(jié)，我們獲得了很多寶貴的收獲。我們對于部隊(duì)后勤工作有了更深的理解和更高的認(rèn)識(shí)，也有了更多的精神動(dòng)力和思維火花。無論是在日常的工作中，還是在戰(zhàn)時(shí)需要的復(fù)雜環(huán)境下，我們都有信心和能力提高我們的保障水平和執(zhí)行力，為勝利貢獻(xiàn)力量！
后勤比武心得體會(huì)版篇五
為認(rèn)真落實(shí)技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)任務(wù)，總結(jié)成果和經(jīng)驗(yàn)，探索改進(jìn)方法和途徑，根據(jù)公司《關(guān)于全面開展技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的通知》要求，人力資源部結(jié)合本部門實(shí)際情況和工作特點(diǎn)，認(rèn)真制定方案，精心組織實(shí)施，從4月份開始，動(dòng)員部署、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、評先爭優(yōu)和總結(jié)改進(jìn)四個(gè)階段，開展了技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，緊緊圍繞人力資源管理工作實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持人人練兵、全員參與，狠抓業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過每周一次集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等多項(xiàng)舉措，引導(dǎo)干部員工以本職崗位為平臺(tái)，以日常工作為載體，立足本職進(jìn)行自學(xué)、自訓(xùn)、自我提高，使練兵活動(dòng)保持了經(jīng)常性和持續(xù)性。
位練兵活動(dòng)，員工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，提高了員工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能；加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，增強(qiáng)了員工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力；切實(shí)實(shí)現(xiàn)了員工在綜合素質(zhì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高，進(jìn)而促進(jìn)了員工在“德、能、勤、績”方面的均衡發(fā)展?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、實(shí)現(xiàn)了技能與素質(zhì)同步增強(qiáng)。通過崗位練兵活動(dòng)的有效開展，員工的企業(yè)發(fā)展意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、員工服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、促進(jìn)部門員工團(tuán)隊(duì)合力。在崗位練兵活動(dòng)中，大家職責(zé)明確，既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。干部堅(jiān)持與員工做到同步同位，要求員工做到的，干部首先做到，充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，積極有效的帶動(dòng)了員工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。
三、提高了員工實(shí)戰(zhàn)能力。我們有針對性的對部門員工以下幾個(gè)薄弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)、練兵：一是社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同法等常用知識(shí)；二是員工招聘的技巧；三是員工培訓(xùn)流程。
四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，部門干部、員工從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷，及時(shí)進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改，形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
兵，我們規(guī)范了在人力資源管理中工作方法和工作程序，在不斷規(guī)范的過程中加以改進(jìn)，達(dá)到制定規(guī)范-總結(jié)-改進(jìn)-新的規(guī)范的良性循環(huán)。
這次崗位練兵、技術(shù)練兵的活動(dòng)，也使我們獲得不少管理上的經(jīng)驗(yàn)，主要有：
崗位練兵活動(dòng)從提高廣大員工思想認(rèn)識(shí)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)入手，立足崗位、注重實(shí)效。思想進(jìn)步的員工認(rèn)為，組織開展練兵活動(dòng)，既提高了理論水平和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，又增強(qiáng)了規(guī)范管理意識(shí)。
在活動(dòng)中，我部門注重開展階段總結(jié)工作，總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的經(jīng)驗(yàn)，比如自行編制、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，供員工業(yè)余時(shí)間自學(xué)；并在每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，使理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動(dòng)的全過程。
活動(dòng)向前持續(xù)健康地發(fā)展。實(shí)踐證明，在練兵活動(dòng)中實(shí)行的“學(xué)練結(jié)合、以學(xué)促練”就是對構(gòu)建練兵長效機(jī)制的一種有益的初步探索，是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)本年崗位練兵經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，今后還要立足長遠(yuǎn)、加強(qiáng)探索、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新。
雖然這次活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，但還是存在以下不足：
一是雖然對開展崗位練兵活動(dòng)在思想上雖有明確的認(rèn)識(shí)，但學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。
二是受培訓(xùn)師資力量的影響，崗位練兵活動(dòng)的形式不夠多樣，多停留在自學(xué)自訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)方面，練兵活動(dòng)的效益不夠高。
三是技術(shù)練兵的范圍不夠，目前只停留在部門日常管理工作內(nèi)容中，對于如何結(jié)合公司發(fā)展目標(biāo)，系統(tǒng)規(guī)劃人力資源管理未來發(fā)展方向，還需要進(jìn)一步思考和探索。
員工是企業(yè)發(fā)展的第一資源，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)永恒不變的主題，而崗位練兵活動(dòng)是提升員工技能、加快生產(chǎn)的有效方式。通過實(shí)踐證明，崗位練兵活動(dòng)是一項(xiàng)長期、艱巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我們應(yīng)在不斷的探索和實(shí)踐中明確目標(biāo)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法、形成機(jī)制，為練兵活動(dòng)的持續(xù)、穩(wěn)定、有效開展奠定基礎(chǔ)，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的員工隊(duì)伍全力奮斗。
后勤比武心得體會(huì)版篇六
我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
第一個(gè)心得：目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳。一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
第二個(gè)心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個(gè)人都有自己的夢想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實(shí)現(xiàn)的。沒有積極平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了積極平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個(gè)心得：以感恩之心回報(bào)青汽。我們每個(gè)人的成長，都離不開青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報(bào)，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵(lì)，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
后勤比武心得體會(huì)版篇七
作為一名軍人，后勤工作在部隊(duì)中無疑是至關(guān)重要的部分，它直接關(guān)系到士兵們的衣食住行和對任務(wù)的完成，因此部隊(duì)后勤比武也成為了我部隊(duì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在此次比武中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了后勤工作在部隊(duì)中的重要性，也學(xué)到了不少有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在此次比武中的心得和體會(huì)。
第一段：前期準(zhǔn)備
在一項(xiàng)重要的活動(dòng)中，前期的準(zhǔn)備是至關(guān)重要而且必不可少的。這次比武中我們可以看到許多出色的后勤團(tuán)隊(duì)，他們的勝利不僅僅來自于比賽中的表現(xiàn)，而是來自于前期的認(rèn)真策劃和準(zhǔn)備。這次比武中，一些團(tuán)隊(duì)并沒有將前期的準(zhǔn)備工作做好，導(dǎo)致了很多不必要的瑕疵。因此我們要時(shí)刻牢記：前期的準(zhǔn)備直接決定了后期的表現(xiàn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是不可或缺的。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有著自己不同的職責(zé)和任務(wù)，大家都要相互協(xié)作，才能在比賽中展現(xiàn)出最佳的表現(xiàn)。這次比武中表現(xiàn)最出色的團(tuán)隊(duì)也都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作最為和諧的。團(tuán)隊(duì)成員之間互相配合，大家齊心協(xié)力地完成每一個(gè)任務(wù)，并將任務(wù)完成得及時(shí)、優(yōu)秀。 因此，在部隊(duì)后勤比武中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是最為重要的因素之一。
第三段：執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)行力也非常關(guān)鍵。很多團(tuán)隊(duì)雖然擁有很好的計(jì)劃和策劃，卻在實(shí)際執(zhí)行中出現(xiàn)了不少問題，經(jīng)常是想法在空中飄著，但是并沒有把它變成實(shí)際的操作。這次比武中，表現(xiàn)最出色的團(tuán)隊(duì)們，都是瞄著目標(biāo)進(jìn)行實(shí)際操作，而不是在一些瑣事上浪費(fèi)太多時(shí)間。因此，好計(jì)劃的實(shí)施、好做法的實(shí)踐都是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的體現(xiàn)。
第四段：創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是脫穎而出的關(guān)鍵，可以看到許多團(tuán)隊(duì)在比賽中想出了許多創(chuàng)新思路，他們創(chuàng)造性地處理了眼前的問題，并尋求解決辦法，創(chuàng)新解決的方案很明顯更為出色。這次比武中，成功的表現(xiàn)往往源于創(chuàng)新思維，不斷嘗試新的方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)地提高后勤科技含量，才是我們所要堅(jiān)持的發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)和反省
經(jīng)過此次比武，我們對后勤工作有了新的認(rèn)識(shí)，在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有著自己的角色和任務(wù)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力最大化。我們也深知前期準(zhǔn)備工作的需要，以及執(zhí)行力的重要性。創(chuàng)新思維的應(yīng)用往往能為后勤工作提供新的思路和解決方案。在以后的工作中，我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)能力提升，不斷進(jìn)步，才能為軍隊(duì)建設(shè)與未來的勝利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，部隊(duì)后勤比武是我們很好的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅僅可以鍛煉個(gè)人能力，更能增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維等方面的技能，讓我們的軍隊(duì)更加強(qiáng)大和有實(shí)力，可以更好地保衛(wèi)祖國的大好河山。
后勤比武心得體會(huì)版篇八
很榮幸擔(dān)任這次學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽的評委，有機(jī)會(huì)領(lǐng)略來自我校不同學(xué)科優(yōu)秀老師的風(fēng)采，我很珍惜這次觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)可以及時(shí)檢查自己教學(xué)中的不足，更新自己的教學(xué)理念，重新定位自己的教學(xué)模式，更好地服務(wù)于課堂。
本次評選講課的選手們都很優(yōu)秀，競爭依然異常激烈。多數(shù)參評教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，做到了以學(xué)生為中心，面向全體學(xué)生，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程。從整體上講，教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案設(shè)計(jì)、課堂展示各有所長，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.多數(shù)參評教師基本功扎實(shí)，語言標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流暢；表達(dá)清晰；教態(tài)親切自然，體態(tài)語運(yùn)用恰到好處。
2.多數(shù)參評教師課堂指令明確，問題引導(dǎo)到位，讓大多數(shù)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，小組討論，目標(biāo)明確，讓任務(wù)落到實(shí)處，有助于學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，保障了學(xué)習(xí)效果。
3.多數(shù)參評教師重視學(xué)生的`主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考和協(xié)作精神，關(guān)注師生間的互動(dòng)，關(guān)注小組合作，關(guān)注學(xué)生“學(xué)的過程”，保證了教學(xué)的效果。
4.新課引入環(huán)節(jié)的有效活動(dòng)出現(xiàn)很多形式，值得肯定，如圖片、視頻等，有助于激發(fā)學(xué)生本節(jié)課的興趣。
5.多媒體教學(xué)手段使用靈活，熟練，課件設(shè)計(jì)賞心悅目，整體水平較高，值得肯定。
1.以教師為主的課堂依然存在，教室里更多的是老師的聲音，鮮有學(xué)生的積極應(yīng)答和個(gè)人思考。不能做到以學(xué)生為主體，問題不明確，不能有效引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生不能準(zhǔn)確回答問題，忽略了知識(shí)的生成過程，剝奪了學(xué)生的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。
2.不善于控制課堂時(shí)間，對于四十五分鐘授課時(shí)間較難把握，前松后緊或前緊后松，缺乏合理的設(shè)計(jì)。不了解學(xué)情是客觀原因，但是學(xué)生大體上在45分鐘內(nèi)能夠把握哪些東西，老師應(yīng)該做到心中有數(shù)。
3.有的教師過于注重形式，漠視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，上課變成了展示，該細(xì)說的潦草帶過，沒有把教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)講透徹，看似講得天花亂墜，實(shí)際重點(diǎn)不突出，效果并不好。
4.教師對教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)研究不夠，特別是小組活動(dòng)，流于形式，活動(dòng)目的不明確，方式不清楚，分工不明確，不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)行推進(jìn)，只是為了完成教學(xué)預(yù)設(shè)。
1.教學(xué)目標(biāo)設(shè)置要具體明確，要有針對性。
2.關(guān)注學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生更多地觀察、分析、思考、內(nèi)化和提升。
3.教師要做一個(gè)傾聽者、觀察者和參與者，要適時(shí)和充分地肯定學(xué)生的主動(dòng)生成和積極習(xí)得，同時(shí)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，準(zhǔn)確地分析錯(cuò)誤的原由，即時(shí)找到解決問題的方法和措施。
總之，課堂教學(xué)“沒有最好，只有更好”，在具體實(shí)施過程中始終存在著或多或少的缺憾和不足，所以我們要準(zhǔn)確把握學(xué)情，用心備好每一節(jié)課，讓我們的課堂能更好地提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
后勤比武心得體會(huì)版篇九
隨著軍事實(shí)力的不斷提升，現(xiàn)代戰(zhàn)爭已經(jīng)不再僅僅依賴于武器裝備的先進(jìn)性，更加需要強(qiáng)大的后勤保障能力。為了提高我國軍隊(duì)的后勤水平，近期舉行了一場規(guī)模宏大的后勤大練兵大比武活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有幸作為一名參賽選手，體驗(yàn)到了許多獨(dú)特的經(jīng)歷并汲取到了寶貴的心得體會(huì)。在這里，我將就此次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，分享我的心得和體會(huì)。
首先，參加這次大練兵大比武活動(dòng)的過程中，我深刻體會(huì)到了勤奮刻苦的重要性。為了取得好成績，我在整個(gè)準(zhǔn)備階段都投入了大量的時(shí)間和精力。我不僅研究了以往的比賽情況和經(jīng)驗(yàn)，還通過參觀實(shí)際的軍事基地，深入了解了后勤保障工作的實(shí)際操作。而在比賽過程中，我也經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)。由于比賽時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，我不得不通宵達(dá)旦地工作，時(shí)常需要連續(xù)工作數(shù)小時(shí)才能完成任務(wù)。這樣的辛苦努力讓我體驗(yàn)到了軍人的艱辛，也讓我更加珍惜每一分每一秒。
其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。 在這次大練兵大比武活動(dòng)中，我所參與的項(xiàng)目需要和其他同伴同仁們緊密合作，共同完成任務(wù)。在比賽期間，我們需要互相配合，密切溝通，以確保任務(wù)的順利進(jìn)行。通過和隊(duì)友的配合和交流，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)我們面對任務(wù)和困難時(shí)，大家互相支持，共同努力，能夠更加高效地完成工作。這讓我明白到團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以增強(qiáng)士氣，激發(fā)潛能。
再次，我在這次比賽中切身體會(huì)到了時(shí)間管理和壓力控制的重要性。在比賽中，由于時(shí)間的緊迫性，我們需要迅速判斷任務(wù)的優(yōu)先級，并合理安排自己的時(shí)間。而且，由于任務(wù)的復(fù)雜性和高度競爭性，我們經(jīng)常會(huì)承受巨大的壓力。然而，通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何合理利用時(shí)間來完成任務(wù)。我學(xué)會(huì)了有效地規(guī)劃我的工作和休息時(shí)間，不讓壓力壓垮自己，而是能夠積極應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，這次大練兵大比武活動(dòng)也增強(qiáng)了我的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。在比賽中，我們需要面對各種各樣的情況和問題，并迅速做出合理的決策。我在這個(gè)過程中，不斷鍛煉了我的專業(yè)知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新問題的能力。在任務(wù)中出現(xiàn)困難時(shí)，我能夠迅速找到解決問題的方法，并提出一些新的理念和建議。這樣的經(jīng)歷讓我明白到，要想在后勤保障工作中取得好成績，我們不僅需要熟悉傳統(tǒng)的工作方式，還要注重提升自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。
總的來說，參加這次后勤大練兵大比武活動(dòng)，給我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。通過努力和付出，我不僅深化了對后勤保障工作的了解，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。這對于我未來的發(fā)展和成長將會(huì)有著持久的影響。在以后的工作中，我將會(huì)不斷努力，發(fā)揚(yáng)這次活動(dòng)中學(xué)到的精神，為我國軍隊(duì)的后勤保障工作貢獻(xiàn)自己的力量。
后勤比武心得體會(huì)版篇十
在參加比武活動(dòng)前，我經(jīng)過了一段艱苦的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。我查閱了很多關(guān)于技巧和策略的書籍，學(xué)習(xí)和掌握了各種招法和技術(shù)動(dòng)作。我不斷地練習(xí)、模擬比武場景，調(diào)整心態(tài)，提升自己的信心和士氣。我還通過健身和飲食來保持自己的身體素質(zhì)，以應(yīng)對激烈的比武。
二、比武的收獲和反思
比武活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處。通過和其他選手角逐，我了解到自己的優(yōu)劣與不足，并且在比武中發(fā)現(xiàn)了自己的短板。比武還讓我認(rèn)識(shí)到了進(jìn)一步提升自己的必要性，激發(fā)了我更加努力的決心和斗志。
三、比武的磨練和挑戰(zhàn)
比武活動(dòng)是一次極具挑戰(zhàn)性和磨練性的經(jīng)歷。每一場戰(zhàn)斗都需要我發(fā)揮自己的最佳水平，使出渾身解數(shù)，全身心地投入。比武活動(dòng)不僅是技術(shù)的考驗(yàn)，更是心理素質(zhì)和耐力的考驗(yàn)。通過比武活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了克服困難和挑戰(zhàn)自我。
四、比武的收獲和啟示
比賽總是有輸有贏。在比武活動(dòng)中，我不僅在戰(zhàn)斗中獲勝，也在敗中收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比武活動(dòng)讓我明白了一些重要的道理，如團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)略制定和心態(tài)調(diào)整。比武活動(dòng)也啟發(fā)了我更多的思考和嘗試。我認(rèn)為，比武活動(dòng)不僅是鍛煉和提高自己的一個(gè)過程，更是一次成長和進(jìn)步的機(jī)遇。
五、比武的價(jià)值和意義
比武活動(dòng)是一種展示自己的機(jī)會(huì)，也是與他人交流和溝通的渠道。通過比武活動(dòng)，我能夠結(jié)識(shí)更多的志同道合的朋友，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法。比武活動(dòng)還能增強(qiáng)我的自信和自尊心，促進(jìn)我個(gè)人的成長和發(fā)展?？傊?，比武活動(dòng)具有很高的價(jià)值和意義，是我所參加的最棒的活動(dòng)之一。
在我看來，比武活動(dòng)是一次深刻的體驗(yàn)和經(jīng)歷。通過比武，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了內(nèi)心，提高了自我素質(zhì)和綜合實(shí)力。同時(shí)，比武活動(dòng)也讓我了解到自己的不足之處，并激發(fā)了我追求更高收獲的決心和熱情。比武活動(dòng)使我不斷向著“刻苦訓(xùn)練、勇攀高峰”的目標(biāo)前進(jìn)，踏上了人生不斷進(jìn)步的征程。
后勤比武心得體會(huì)版篇十一
本學(xué)期課堂教學(xué)大比武采取抽簽方式確定講課人選，其目的讓全體任課教師參與，從而體味有準(zhǔn)備的課堂帶給人的高效愉悅，從而提高工作積極性主動(dòng)性。第二輪課堂教學(xué)大比武自20--年12月28日開始，20--年1月6日結(jié)束，共50人參與活動(dòng)，其中30名教師提供了課堂教學(xué)，20名評委、監(jiān)督員隨堂聽課并進(jìn)行評課，比以往課堂教學(xué)比武活動(dòng)效果更勝一籌。
一、優(yōu)點(diǎn)
1、西南望小學(xué)、董白塔小學(xué)、鄉(xiāng)城小學(xué)、澇坡小學(xué)善于借勢，可以說是借力打力，借風(fēng)飛翔，大力營造氣氛，戰(zhàn)前動(dòng)員工作做的足做的實(shí)，教師全員備戰(zhàn)斗志昂揚(yáng)。特別是西南望小學(xué)全體教師積極準(zhǔn)備，配合默契，王玉琴老師的課堂氣氛活躍、異彩紛呈，其上課課件就是由王娟及多位老師共同協(xié)助完成的。
2、焦念全、鄒仁勇、邵禮強(qiáng)、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心洋、夏崇存幾位老師準(zhǔn)備充分，針對重點(diǎn)和知識(shí)薄弱點(diǎn)展開教學(xué)，關(guān)注差生，問題設(shè)計(jì)能引導(dǎo)學(xué)生積極思考啟發(fā)性強(qiáng)，語文、英語學(xué)科的聽寫、數(shù)學(xué)的板演得到了老師的認(rèn)可，特別是他們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)作為教學(xué)重要因素，課堂效率高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。年輕教師李格，教材把握深刻，講授富有激情，工作積極上進(jìn)，狀態(tài)良好，但愿不久的將來成為我鎮(zhèn)教學(xué)的中堅(jiān)力量。
3、評委、監(jiān)督員的評課水平提高，問題找的準(zhǔn)、建議提的實(shí)，
推心置腹、共同提高。
二、問題
1、個(gè)別學(xué)校不會(huì)借勢，沒有認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)活動(dòng)的目的，動(dòng)員及安排不到位，明知活動(dòng)時(shí)間，而教師豪無準(zhǔn)備，上課應(yīng)付隨意，得過且過，效率極低。
2、部分教師過度依賴、束縛于課件，導(dǎo)致教學(xué)針對性不強(qiáng)，教師泛泛展示課件而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生被動(dòng)應(yīng)付而不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂效率低。
3、以抽簽決定講課教師的方式旨在全員參與，但出現(xiàn)了一二輪講課教師重復(fù)現(xiàn)象，特別是個(gè)別學(xué)校的專職英語教師及兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒有選擇空間或選擇空間過小。
鑒于出現(xiàn)的問題，新學(xué)期課堂教學(xué)大比武方式將做些許調(diào)整，具體做法，在新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中向大家闡述。
后勤比武心得體會(huì)版篇十二
比武是一種競技活動(dòng)，是通過對戰(zhàn)來檢驗(yàn)自己的實(shí)力和技能的一種方式。在比賽中，參與者們需要經(jīng)過訓(xùn)練和調(diào)整自己的狀態(tài)，以期在賽場上獲得勝利，這其中蘊(yùn)含著許多值得探究的心得體會(huì)。下面將從技藝、心態(tài)、思維、磨煉和感悟五個(gè)方面，談一談比武的心得體會(huì)。
一、技藝：多元化訓(xùn)練的重要性。參加比武需要有良好的技術(shù)水平，如招式、步法、呼吸等等，這些都需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練。但是，單一的訓(xùn)練方式顯然是不足夠的，多元化的訓(xùn)練更加有利于提升技藝水平，如在招式訓(xùn)練中加入高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)以增強(qiáng)肌肉的耐力，或者加入心理訓(xùn)練以增強(qiáng)信心和自制力。
二、心態(tài)：平常心是比武中最重要的。在比武中，情緒牽動(dòng)人心，而一旦情緒失控，很容易帶來極壞的后果。有些時(shí)候，參賽者之間的差距并不太大，但其中一方可能心理素質(zhì)較好，從而能夠取得最終勝利。維持平常心的途徑有很多，比如平常生活中做做冥想、練習(xí)瑜伽等可以幫助穩(wěn)定情緒，也可以聽聽音樂、看看書籍，轉(zhuǎn)移注意力減少緊張感。
三、思維：策略和戰(zhàn)略的訓(xùn)練。在比武中需要思考的不僅是自己的行動(dòng)，也需要判斷對手的可能出招、反應(yīng)和下一步行動(dòng)，因此，參與者需要訓(xùn)練自己的策略和戰(zhàn)略思維能力。在平常訓(xùn)練過程中，要注重戰(zhàn)略的創(chuàng)新和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，合理利用資源和權(quán)利。
四、磨煉：比武讓你體驗(yàn)到被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)會(huì)更加適應(yīng)。在比武中，當(dāng)遇到一位實(shí)力和自己接近的對手時(shí)，需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的策略和技巧，從而戰(zhàn)勝對手。在比賽時(shí)需要認(rèn)清自己的實(shí)力水平，不去與超出自己實(shí)力范圍的對手拼命，反而要積極地尋找對手的弱點(diǎn)，找到可以利用的方法。
五、感悟：比武磨練的是人生。參加比武不僅僅是一種競技活動(dòng)，更是一種讓人成長進(jìn)步的過程。在比賽中，相互幫助和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，除了獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)外，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神的體現(xiàn)，讓我們在比武的奮斗過程中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
總之，比武的心得體會(huì)遠(yuǎn)不止上述五個(gè)方面，但他們間確是相互關(guān)聯(lián)和互相促進(jìn)的。比武是一種讓人體驗(yàn)到更復(fù)雜的狀況、提高自身品質(zhì)和能力的過程，而能夠?qū)⑦@一種種體驗(yàn)積累起來，不斷推進(jìn)自己的生活和成長，我們才可能擁有真正的成就感和幸福感。
后勤比武心得體會(huì)版篇十三
去年我有幸參加了學(xué)校舉辦的第13屆青年教師大比武活動(dòng)，在此次教研活動(dòng)過程中，我很榮幸地得到了初三語文組全體教師的幫助，在她們的指導(dǎo)下，不停的修改教案，精修課件，打磨課程，獲得這樣的結(jié)果，我認(rèn)為，是屬于整個(gè)初三語文組的，對于我個(gè)人而言，更重要的是在這個(gè)過程中，得到了很好的鍛煉，從中獲得了一些感受，很高興與大家分享：
首先，我深切感受到了學(xué)校對講課比賽的重視，活動(dòng)報(bào)名時(shí)間到正式比賽有一個(gè)多月的時(shí)間，這給了參賽選手們充分的準(zhǔn)備時(shí)間和一個(gè)不斷磨課的過程，這就確保了比賽的質(zhì)量；在比賽開始時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，給了我們很大的鼓勵(lì)，學(xué)校盡可能的為青年教師提供這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們迅速成長，成為教師隊(duì)伍里的中堅(jiān)力量。說實(shí)話，一開始報(bào)名時(shí)，我還有些猶豫不決，心里怵得慌，一方面是怵磨課過程，一方面怵高手如云的戰(zhàn)場，對于一個(gè)從教不到三年的我來說，還有些心有余而力不足的感覺。正當(dāng)我猶豫時(shí)，我?guī)煾谍埨^軍老師鼓勵(lì)我參賽，此時(shí)，我也想起同為老師的母親常跟我說的話，她說：講課比賽是一個(gè)老師迅速成長的途徑，它可能很磨人，會(huì)讓你感到痛苦，但是這個(gè)過程以及課后老師們對你的批評指正，恰恰是你成長最需要的養(yǎng)分。”就是在這樣一個(gè)矛盾的心理和師父的鞭策下，我決定要好好的珍惜這次機(jī)會(huì)，提前一個(gè)月我就開始著手準(zhǔn)備了。
其次，在準(zhǔn)備教案過程中，也出現(xiàn)過迷茫期，我講得是曹文軒的小說《孤獨(dú)之旅》故事并不復(fù)雜：就是少年杜小康家道中落，無奈隨父放鴨，在這過程中經(jīng)受磨難，成長的故事。主題就是成長，這是很適合學(xué)生們的主題，但是這樣的磨難他們卻大多沒有經(jīng)歷過，怎樣引導(dǎo)學(xué)生去感受這樣的磨難對人的磨礪呢？這是對老師的考驗(yàn)，仔細(xì)閱讀文本之后，就開始想一堂課的突破口，以及重點(diǎn)難點(diǎn)，雖然網(wǎng)上的教案和課件五花八門，但是要制作一個(gè)適合自己和學(xué)生學(xué)情的教案，卻還要花費(fèi)一番功夫。我還發(fā)現(xiàn)，語文課上老師的問題設(shè)置，還是一門很深的學(xué)問，可能很簡單的一個(gè)問題，在我們看來這樣問就可以理解，但是在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生們卻不能準(zhǔn)確的回答出來，這就要求問題設(shè)置要一針見血地問到點(diǎn)上，在這方面，語文組的老師們?yōu)槲姨崃撕芏嗪玫慕ㄗh。在ppt制作上，盡量做到提綱挈領(lǐng)，簡潔明了但又要凸顯講課的層次，明確講課思路。在幾次的磨課過程中，語文組的老師們都來聽課并在課后提出了修改意見，正是老師們的不吝賜教，才使我在備課過程中，更加清晰了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，理順了教學(xué)思路，明確了教學(xué)方式，將語文與生活相結(jié)合，才能起到既能傳授知識(shí)，更能傳道授業(yè)的作用。
再次，在整個(gè)比賽過程中，自己也仍然發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如，課堂的操控力不夠，自己的課堂雖然可以實(shí)現(xiàn)控制，但卻還不能做到收放自如，記得之前聽周秀君老師和胡蘭艷老師的課，話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問題走向另一個(gè)問題，有層次和節(jié)奏感，一堂課下來讓人感覺，重點(diǎn)突出，輕松明了；再個(gè)在活動(dòng)設(shè)置的時(shí)間安排上有些緊張等問題，這些不足都是我今后要改進(jìn)的方向。
最后，通過這次比賽，我體會(huì)到學(xué)校上下對青年教師的關(guān)愛和支持，我也深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)青年教師成長的重要性，也要努力克服懈怠感。作為我個(gè)人，我也會(huì)繼續(xù)努力，多向優(yōu)秀的教師們?nèi)〗?jīng)，進(jìn)一步做好教學(xué)和科研工作，力爭迅速成長為一名優(yōu)秀黨員教師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
后勤比武心得體會(huì)版篇十四
農(nóng)歷--月十三，我非常榮幸代表--分行組織的個(gè)人業(yè)務(wù)大比武。通過團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，支行團(tuán)隊(duì)最終在筆試、搶答賽以及綜合評比三個(gè)環(huán)節(jié)都取得了非常不錯(cuò)的成績。通過此次比武，我感觸頗深：增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，鍛煉了自己的毅力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分體會(huì)到了比賽帶來的樂趣。作為一名建行人，我感到驕傲、自豪!
一、責(zé)任與使命
當(dāng)我看到自己的名字出現(xiàn)在參加個(gè)人業(yè)務(wù)大比武的名單上，在感到高興的同時(shí)，也帶來了很大壓力。高興來源于支行領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和厚愛，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到自己作為今年剛?cè)胄械男滦袉T，許多業(yè)務(wù)還不熟悉，參加比賽的困難很大，要想取得好的成績就要付出更大的努力。我暗中鼓勵(lì)自己要克服畏難情緒，盡全力賽出自己的水平，為支行爭光。
二、互幫互助，腳踏實(shí)地
在準(zhǔn)備本次大比武的過程中，讓我感觸最深的是，我們團(tuán)隊(duì)每一位成員都不畏艱辛，在行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極利用晚上休息時(shí)間去行里集中學(xué)習(xí)。大家共同探討各類題目，共同面對各種考驗(yàn)，在非常愉悅的氛圍中構(gòu)筑成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。在一起努力拼搏的過程中，我更懂得了去堅(jiān)持自己心中的信念。經(jīng)過十幾個(gè)晚上的緊張學(xué)習(xí)，幾百頁的個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)題庫我已了然于心，參加搶答賽的隊(duì)友們也能夠把客戶信息倒背如流，那一刻我知道所有我們?yōu)楸荣惗龀龅呐Χ际侵档玫模晒﹄x我們已經(jīng)不遠(yuǎn)。
三、鼓舞和調(diào)動(dòng)了工作的積極性
大比武為我們營造了刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的氛圍，帶動(dòng)了包含參賽隊(duì)員在內(nèi)的每一位員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。大比武備考中，大家將勤學(xué)苦練、敢打敢拼作為精神依托，因此克服了各種困難，每天都釋放出自己最飽滿的熱情和最堅(jiān)定的信念。經(jīng)這種精神轉(zhuǎn)化為最堅(jiān)實(shí)的力量，每天都徜徉于知識(shí)的海洋中，每天都向著自己夢想的彼岸前進(jìn)!我們以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，養(yǎng)成了善于思考的好習(xí)慣，同時(shí)也鼓舞和調(diào)動(dòng)了日常工作的積極性。
非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供大比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅給了我們一次展示自我，證明自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到進(jìn)一步的檢驗(yàn)和提高，通過這次比賽，我深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的地方等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同事們請教，在今后的工作中多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，以“我知、我會(huì)、我營銷”為目標(biāo)，為即將到來的“雙節(jié)”競賽做好準(zhǔn)備。
后勤比武心得體會(huì)版篇十五
x月--日在段領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了--所組織的班組工長技術(shù)技能大比武。由于這次比賽時(shí)間比較緊，我們生產(chǎn)任務(wù)也十分忙，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)檢車員理論知識(shí)，頂著炎熱的天氣苦練實(shí)操“單車檢查”基本功。
通過這次比賽，我雖然取得了一定的成績，但也深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)技能的道路是無止境的，還有更高更深的檢車技術(shù)領(lǐng)域等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)努力勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自己的才智專長，發(fā)現(xiàn)和解決檢車員生產(chǎn)上的技術(shù)難題，發(fā)揮自己作為工長應(yīng)有的作用。
為了營造--全體員工發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)水平的氛圍，快速改善員工提高技術(shù)水平的環(huán)境，也本著提高--所的“班組工長”的整體素質(zhì)，增強(qiáng)“班組工長”競爭力的出發(fā)點(diǎn)，打造一支強(qiáng)有力的檢車隊(duì)伍，提高班組工長的整體水平為目的。極大鼓舞和調(diào)動(dòng)了員工的積極性，促成員工好學(xué)上進(jìn)的精神。
僅僅是一種技術(shù)比武嗎?不，它是給我們班組工長聯(lián)絡(luò)感情與培養(yǎng)感情創(chuàng)造的文化氛圍。提供了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和班組工長協(xié)作的條件，使我們感受到了神木北列檢班組工長的力量有多大，使我們感受到了--對我們班組長的支持、信任和關(guān)懷。我進(jìn)入----年多，當(dāng)組工長6年來，每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的每一個(gè)平凡的瑣事卻反映著不平凡的精神。時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我從不同的角度和不同的側(cè)面感受到了同事之間的支持與關(guān)懷。
首先，理論考試，使我們把平時(shí)學(xué)到的點(diǎn)化的知識(shí)，通過這次考試，擴(kuò)大到面，總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化，合理化的知識(shí)。得到了良好的交流與鞏固。盡管分?jǐn)?shù)不是能力，但我相信我們每個(gè)員工都能從方方面面感受到神木北列檢的良苦用心，這次技術(shù)比武告訴我們，鐵路事業(yè)在不斷的進(jìn)步，新型車輛不斷的在發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，需要我們時(shí)時(shí)的積累。不斷的學(xué)習(xí)努力的去適應(yīng)新型車輛的發(fā)展。
其次是“單車檢查”項(xiàng)目實(shí)際操作，補(bǔ)充了我們平時(shí)不是每個(gè)班組工長人員都能學(xué)到的漏洞、缺憾;提高了“單車檢查”規(guī)范操作的能力;在檢車過程中加深了同事之間相互信任互相協(xié)作的精神;吸取了理論聯(lián)系實(shí)際的精髓;建起了主動(dòng)與被動(dòng)的橋梁;跨越了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實(shí)際能力的局限。
總之，這次技術(shù)比武，一路走來我感觸頗深，尤其是對那些沒有發(fā)現(xiàn)的故障感到很遺憾，對那些是非做過題又無從下手感到很失望，所以做為一名組工長還是要在平時(shí)的工作中把“硬件”做好是關(guān)鍵，把理論和實(shí)作鉆研做兵頭強(qiáng)將，最終收獲的是經(jīng)歷，收獲的是學(xué)識(shí)。
盡管短短幾天，讓我深深體會(huì)到了每一個(gè)崗位都不簡單;每一個(gè)崗位都不平凡;如有一個(gè)崗位不到位，整個(gè)安全生產(chǎn)就會(huì)脫節(jié)。需要我們不斷的努力再努力?！疤ь^就是蔚藍(lán)的天空，邁步就是寬闊的大道。”這就是我對自己的信心，同時(shí)也是這句話一直鼓勵(lì)我走到了今天，事實(shí)上，最美的是過程，最渴望的是結(jié)果，最漫長的是等待，最后悔的是錯(cuò)過。但我也希望自己能夠在崗位上有自己的想法和創(chuàng)新。我相信!只要我今天努力了，明天的檢車事業(yè)將是我自由翱翔的空間。
為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)全體員工安全意識(shí)的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場保障部于9月12日舉辦20--年度技術(shù)比武活動(dòng)，競賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競賽活動(dòng)，開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“--”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。
比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要!不管我們是否優(yōu)秀，都要對自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對，而不是在逃避!人沒有生來就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過去，而失敗的人潛力才是更大。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競爭意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
后勤比武心得體會(huì)版篇十六
學(xué)校的“教學(xué)大比武”活動(dòng)已落下帷幕，但它所帶給人的震撼，卻久久不能平息。
這次教學(xué)大比武活動(dòng)的參加者，既有已從教三十年的資深老教師，也有從教不到三年的年輕教師；既有政務(wù)繁忙的校領(lǐng)導(dǎo)，又有默默無聞的一線老師。但不管是誰，他們的表現(xiàn)同樣精彩。
第一，各位老師都有著扎實(shí)的教學(xué)基本功。標(biāo)準(zhǔn)的普通話，整潔的板書，熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，英語老師全程英語教學(xué)，等等。
第二，行如流水的教學(xué)環(huán)節(jié)。各位教師基本都按照當(dāng)前最流行的教學(xué)模式來備課，重大環(huán)節(jié)一一齊全，教學(xué)過程行如流水。
第三，對時(shí)間對課堂高超的掌控能力。師生互動(dòng)，小組合作探究，學(xué)習(xí)成果展示，一切都在老師的掌控下完成，真正做到了“老師是導(dǎo)演，學(xué)生是主演”，將課堂的主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生。
“老樹尚蔽日，新樹已參天”，我們的學(xué)生雖然基礎(chǔ)差一些，但我們的老師是優(yōu)秀的，即使最年輕的老師，也已經(jīng)成才，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。有這樣一群老師存在，便能預(yù)示著我們般陽中學(xué)的前景，光明而燦爛。