心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的一種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的思考和總結(jié)，而不是簡(jiǎn)單的描述和回憶。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇一
教師春游是每年一度的活動(dòng)，是老師們放松心情、增進(jìn)感情的好機(jī)會(huì)。然而，春游如同其他活動(dòng)一樣，必須有一定的規(guī)矩，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和安全性。在此次春游中，我深刻體會(huì)到了遵守規(guī)矩的重要性。以下是我對(duì)教師春游規(guī)矩的一些心得體會(huì)。
首先，確保組織有序是有必要的。在春游中，組織者要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，比如選擇合適的目的地、制定詳細(xì)的計(jì)劃等。大家需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合，按照規(guī)定的行動(dòng)方案組織活動(dòng)。同時(shí)，遵守隊(duì)伍的紀(jì)律，保持整齊劃一的隊(duì)形，有利于保持群體的凝聚力，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
其次，注意遵循活動(dòng)規(guī)則是非常重要的。在春游中，有很多活動(dòng)需要遵守規(guī)則，比如游戲、用餐、觀光等。游戲時(shí)大家要相互尊重，遵循游戲規(guī)則，不偷懶、不作弊；用餐時(shí)要注意禮貌，不浪費(fèi)，不隨地亂扔垃圾；觀光時(shí)要遵循導(dǎo)游的指引，不隨意拖延時(shí)間。只有遵守活動(dòng)規(guī)則，我們才能保持組織的有序性，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
此外，保持安全是春游的首要任務(wù)。春游往往是在戶外進(jìn)行，因此保持安全是非常重要的。在前往目的地的途中，大家要注意交通安全，不酒后駕駛，不超速行駛。在活動(dòng)過(guò)程中，要遵守景區(qū)的安全規(guī)定，不擅自進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不在懸崖邊玩耍。同時(shí)，要保持身體健康，避免出現(xiàn)意外。
再者，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神也是春游中的一個(gè)重要目標(biāo)。春游不僅是放松自己，也是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的感情的好機(jī)會(huì)。我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中，大家要互相幫助，互相照顧，分擔(dān)工作，共同完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同度過(guò)一個(gè)愉快的春游。
最后，合理安排時(shí)間是春游的關(guān)鍵。春游雖然是放松心情的好機(jī)會(huì)，但也不意味著可以放松對(duì)時(shí)間的要求。在春游中，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，既要保證活動(dòng)的進(jìn)行，又要給自己足夠的休息時(shí)間。要合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，不拖延，不過(guò)度緊張。只有合理安排時(shí)間，我們才能充分放松自己，享受春游的樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái)，教師春游是每年一度的重要活動(dòng)，我們要遵守規(guī)矩，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和安全性。在這次春游中，我深刻感受到了遵守規(guī)矩的重要性。遵守組織的有序性、遵循活動(dòng)規(guī)則、保持安全、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和合理安排時(shí)間，這些是我對(duì)教師春游規(guī)矩的一些心得體會(huì)。希望在以后的春游中，我能更加認(rèn)真遵守規(guī)矩，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望更多的教師朋友們能夠加入春游，享受春天帶來(lái)的美好。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言部分（200字）。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)重要的工作，教師應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的行為規(guī)范和道德觀念。近期，我作為一名政治教師，深入思考了講規(guī)矩的心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和策略，可以幫助學(xué)生理解和遵守規(guī)矩。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望能為更多的教師提供一些借鑒和啟示。
第二段：以身作則（200字）。
作為一名政治教師，首先要以身作則，做學(xué)生的表率。我始終堅(jiān)守著教師的行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己的言行舉止符合社會(huì)公德和職業(yè)道德。我相信，只有我自己做到了，學(xué)生們才能真正理解什么是規(guī)矩，怎樣去遵守規(guī)矩。例如，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課、不遲到、不早退，嚴(yán)禁遲交作業(yè)，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，給予他們公平的評(píng)價(jià)和關(guān)心。通過(guò)這些個(gè)人行為，我希望能為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)正確的行為榜樣，讓他們明白規(guī)矩的重要性和價(jià)值。
第三段：情感教育（200字）。
除了以身作則外，我還注重情感教育，通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的情感和行為習(xí)慣。在課堂上，我經(jīng)常給學(xué)生們展示一些正面情感和價(jià)值觀的影片，引導(dǎo)他們思考和感悟其中的道理。通過(guò)討論和思考，學(xué)生們能對(duì)規(guī)矩有更深刻的理解。此外，我也會(huì)組織一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)合作交流，培養(yǎng)彼此之間的尊重和關(guān)愛(ài)，懂得與人和諧相處的重要性。通過(guò)這些情感教育的方式，我希望能幫助學(xué)生們真正理解規(guī)矩的內(nèi)涵，并主動(dòng)去遵守。
第四段：實(shí)踐與反思（200字）。
在教學(xué)過(guò)程中，我不斷進(jìn)行實(shí)踐和反思?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地讓學(xué)生理解和遵守規(guī)矩。例如，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，采用不同的教學(xué)策略，使每個(gè)學(xué)生都能從中受益。在課堂上，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些案例討論和角色扮演的活動(dòng)，讓學(xué)生們親身經(jīng)歷一些道德困境，從而引導(dǎo)他們思考正確的行為選擇。通過(guò)實(shí)踐和反思，我不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)部分（200字）。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)重要的工作，需要教師們付出更多的努力和心思。以身作則、情感教育、實(shí)踐與反思是我在教學(xué)過(guò)程中積累的一些心得體會(huì)。通過(guò)這些方法和策略，我希望能為學(xué)生們傳遞正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，使他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蜃杂X(jué)地遵守規(guī)矩，為社會(huì)的和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我深信，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們的學(xué)生們才能真正成為有道德責(zé)任感和公民意識(shí)的新一代。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
嚴(yán)規(guī)矩是教師工作中不可或缺的一項(xiàng)素質(zhì)。在如今社會(huì)風(fēng)氣日益混亂的背景下，教師應(yīng)該發(fā)揮重要的示范作用，樹(shù)立起良好的師生關(guān)系和校園氛圍。教師嚴(yán)格要求自己，能夠在學(xué)生面前營(yíng)造出一種嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)矩的風(fēng)氣，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)。
第二段：樹(shù)立好榜樣（200字）。
教師是學(xué)生的典范，他們?cè)谛@中展現(xiàn)的行為和作為會(huì)深深影響到學(xué)生。教師要樹(shù)立好榜樣，做到自我要求，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律，體現(xiàn)出高素質(zhì)的師德師風(fēng)。當(dāng)教師嚴(yán)格遵守規(guī)范時(shí)，學(xué)生會(huì)受到正面的引導(dǎo)，潛移默化地學(xué)會(huì)規(guī)矩。教師應(yīng)該從自己做起，不僅要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，還要時(shí)刻提醒自己嚴(yán)守規(guī)矩，以言行之間傳遞正確的行為準(zhǔn)則。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)（400字）。
教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更是傳遞行為準(zhǔn)則和社會(huì)禮儀。在課堂上，教師應(yīng)該清晰地告訴學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)范自己的行為和言談舉止，引導(dǎo)他們明辨是非，懂得感恩和尊重他人。同時(shí)，教師可以通過(guò)講故事、引用典故、展示正面的樣板行為等方式，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)。與此同時(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的，教師可以通過(guò)制定課堂規(guī)則和按時(shí)完成作業(yè)等方式，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律。
第四段：與家長(zhǎng)積極溝通（300字）。
家庭是孩子教育的首要單位，與家長(zhǎng)的合作對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。教師在與家長(zhǎng)的溝通中，應(yīng)該積極宣傳和推廣校園規(guī)矩，讓家長(zhǎng)明白嚴(yán)規(guī)矩的重要性，并共同努力營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，教師也應(yīng)該向家長(zhǎng)解釋制定規(guī)矩的原因和目的，讓家長(zhǎng)了解校園紀(jì)律對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義，共同為孩子的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
教師嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立新風(fēng)的效果顯而易見(jiàn)。教師的嚴(yán)規(guī)矩不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自律能力，還能夠提升學(xué)生整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)。通過(guò)以身作則、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)、與家長(zhǎng)積極溝通等方式，教師們將樹(shù)立起良好的教育風(fēng)氣，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
教師廉潔規(guī)矩是教育界的高尚品德，也是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。教師廉潔規(guī)矩不僅體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任感，更是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚的重要力量。多年來(lái)，我積極踐行教師廉潔規(guī)矩，不斷推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的進(jìn)步，在此分享一些心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立正確的職業(yè)操守和道德觀（250字）
作為一名教師，我們首先要樹(shù)立正確的職業(yè)操守和道德觀。教育事業(yè)是神圣的事業(yè)，我們要有高尚的品德修養(yǎng)和道德要求。首先，我們要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和潛能，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。其次，我們要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教育方法，提高自身的教育教學(xué)能力。最后，我們要注重個(gè)人修養(yǎng)，明辨是非，正確處理師生關(guān)系和同事關(guān)系，做到心懷公正，持之以恒，不為利益所動(dòng)。
第三段：營(yíng)造廉潔的教育環(huán)境（250字）
教育環(huán)境對(duì)教師廉潔規(guī)矩至關(guān)重要。我們要努力營(yíng)造一個(gè)廉潔嚴(yán)肅的教育氛圍。首先，我們要自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，明確教育教學(xué)的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，保證教育公平。其次，我們要構(gòu)建規(guī)范的管理制度，建立健全的考核機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，確保教師行為的公正和廉潔。最后，我們要加強(qiáng)教育的信用體系建設(shè)，宣傳教師廉潔規(guī)矩的重要性，倡導(dǎo)教育公正和廉潔的精神，形成全社會(huì)的共識(shí)。
第四段：自覺(jué)約束自己，守住廉潔底線（250字）
作為教師，我們要自覺(jué)約束自己，守住廉潔底線。首先，我們要誠(chéng)實(shí)守信，決不能對(duì)學(xué)生、同事和社會(huì)說(shuō)謊，不得利用職務(wù)之便謀取私利。其次，我們要慎權(quán)理財(cái)，不私用公款，不從事違法違規(guī)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念。最后，我們要遵紀(jì)守法，不得違反教育法律法規(guī)，不得以私人行為敗壞教師的形象。
第五段：持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)（250字）
教師廉潔規(guī)矩是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)。首先，我們要追求卓越的教育教學(xué)水平，關(guān)注教育前沿研究，不斷探索教育新思路、新方法。其次，我們要注重心理健康，保持良好的心態(tài)和情緒，做到高質(zhì)量的教育服務(wù)。最后，我們要加強(qiáng)自我反思，虛心接受他人的批評(píng)和建議，不斷修正自己的不足，追求教育教學(xué)的全面提升。
結(jié)論：（100字）
作為一名教師，我們要始終保持廉潔規(guī)矩的信念，嚴(yán)守教育教學(xué)的底線，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)真情和智慧。只有切實(shí)踐行教師廉潔規(guī)矩，才能推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。讓我們共同努力，使廉潔規(guī)矩成為教育界的普遍準(zhǔn)則，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇五
政治教師是學(xué)生道德和法治觀念形成的引導(dǎo)者，他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和規(guī)則意識(shí)的重要責(zé)任。所以，政治教師講規(guī)矩是其工作的基本要求之一。在教育規(guī)矩的過(guò)程中，我深感教師的言傳身教起著關(guān)鍵作用。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于政治教師講規(guī)矩的心得體會(huì)。
政治教師講規(guī)矩是引導(dǎo)學(xué)生正確的道德觀念和法治觀念的重要方式之一。規(guī)矩是人們共同的準(zhǔn)則，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，更是保障人民幸福生活的重要保障。政治教師講規(guī)矩不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)道德和法治觀念的認(rèn)識(shí)，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律能力。只有懂得規(guī)矩，并且能夠自覺(jué)遵守規(guī)矩的人，才能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
第二段：政治教師應(yīng)做到的三點(diǎn)。
政治教師講規(guī)矩需要做到以下三點(diǎn)。首先，政治教師需要具備正確的規(guī)矩觀念。正確的規(guī)矩觀念是政治教師講規(guī)矩的內(nèi)在基礎(chǔ)。政治教師要不斷提高自己的道德修養(yǎng)和法律知識(shí)水平，只有這樣，才能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)規(guī)矩。其次，政治教師要注重利用案例教學(xué)的方法來(lái)講解規(guī)矩。案例教學(xué)能夠讓學(xué)生在具體的事例中感受到規(guī)矩的重要性和實(shí)際應(yīng)用，更容易引起學(xué)生的興趣和參與。最后，政治教師要通過(guò)不斷給予正面激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主性。政治教師要以身作則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的模范，只有這樣，才能夠影響學(xué)生樹(shù)立正確的規(guī)矩觀念。
政治教師講規(guī)矩需要采取一些策略來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)矩的理解和遵守。首先，政治教師可以通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等方式，讓學(xué)生親身感受到規(guī)矩在社會(huì)生活中的重要作用。其次，政治教師可以運(yùn)用各種教學(xué)手段，如案例分析、討論、小組活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論規(guī)矩的內(nèi)容和意義，并且讓學(xué)生通過(guò)真實(shí)的例子進(jìn)行規(guī)矩的運(yùn)用。最后，政治教師還可以定期進(jìn)行規(guī)矩宣講和宣傳，讓學(xué)生不斷接受規(guī)矩的教育和熏陶。
政治教師講規(guī)矩不僅僅是教學(xué)的一部分，更是習(xí)得科學(xué)方法、培養(yǎng)自控能力和塑造良好人格的重要因素。政治教師講規(guī)矩不僅能夠使學(xué)生遵守規(guī)矩，更能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)法治的思考和追求。通過(guò)講規(guī)矩，政治教師能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)守法的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自律能力，以及提高學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有法治意識(shí)的新時(shí)代公民。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)視角廣闊、內(nèi)涵豐富的工作，它不僅要求教師有高尚的道德修養(yǎng)和豐富的法律知識(shí)，還需要教師注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律能力。只有政治教師善于言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生正確遵守規(guī)矩，才能更好地推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們政治教師合理運(yùn)用有效策略，努力提升自身素質(zhì)，必將在政治教育中取得更多的成效。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇六
第一段：引子（大約100字）。
春游作為一項(xiàng)常見(jiàn)的教師活動(dòng),在教學(xué)工作中起到了極大的放松和減壓的作用。然而，教師春游也需要遵守一定的規(guī)矩。在我參與的春游中，我深刻體會(huì)到了規(guī)矩的重要性。下面我將從遵守規(guī)矩的意義、規(guī)矩的具體要求、規(guī)矩對(duì)個(gè)人與集體的作用等方面進(jìn)行闡述。
第二段：遵守規(guī)矩的意義（大約200字）。
遵守規(guī)矩是一種基本的職業(yè)道德。作為一名教師，我們不僅要以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，更要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。春游的規(guī)矩不僅是為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更是為了保障師生安全。例如，規(guī)定在春游中不準(zhǔn)游泳，這是因?yàn)榇河蔚攸c(diǎn)通常是郊外的河流或湖泊，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)救生人員，一旦發(fā)生意外，很難及時(shí)救治。因此，遵守規(guī)矩不僅是個(gè)人行為的要求，更是維護(hù)團(tuán)隊(duì)安全和完善組織的需要。
第三段：規(guī)矩的具體要求（大約300字）。
春游的規(guī)矩具體包含了活動(dòng)安全、行為規(guī)范等方面。首先，我們要嚴(yán)格遵守活動(dòng)安全規(guī)定，不越過(guò)安全線，不離開(kāi)隊(duì)伍，不隨意亂扔垃圾等。只有通過(guò)嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，才能有效保障大家的安全。其次，我們要遵守行為規(guī)范，包括不大聲喧嘩、不在禁止的區(qū)域進(jìn)食等。這些規(guī)章制度的制定，不僅為了維護(hù)活動(dòng)秩序，還為了保障教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)。
第四段：規(guī)矩對(duì)個(gè)人與集體的作用（大約300字）。
遵守規(guī)矩不僅對(duì)個(gè)人有利，也對(duì)集體具有重要意義。個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有遵守規(guī)矩，才能以身作則，發(fā)揮一個(gè)教師的示范作用；只有遵守規(guī)矩，才能贏得同事和上級(jí)的尊重和信任。而對(duì)于集體來(lái)說(shuō)，遵守規(guī)矩可以保障整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作性。如果個(gè)別教師不遵守規(guī)矩，就可能破壞團(tuán)隊(duì)的整體形象和效益。因此，只有追求集體和個(gè)人的共同利益，才能更好地履行教育使命。
第五段：總結(jié)（大約200字）。
教師春游規(guī)矩的遵守，是每位教師的基本職業(yè)要求。通過(guò)遵守規(guī)矩，我們不僅能夠保障春游活動(dòng)的安全進(jìn)行，還能樹(shù)立起一名教師的良好形象。同時(shí)，也能夠加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)在春游中牢記規(guī)矩的重要性，以規(guī)矩為師，遵守規(guī)矩，成為一名合格的教師。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
紀(jì)律和規(guī)矩是一個(gè)集體的生活中不可或缺的組成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是在社會(huì)生活中，守紀(jì)律規(guī)矩都扮演著重要的角色。作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩更是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。多年的從教經(jīng)驗(yàn)讓我深切體會(huì)到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，也讓我明白了守紀(jì)律規(guī)矩對(duì)于教師的積極作用。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，簡(jiǎn)要分享我在教師工作中的守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì)。
守紀(jì)律規(guī)矩是一名教師必備的品質(zhì)。首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師以身作則，始終遵守紀(jì)律規(guī)矩，激發(fā)學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和尊重；其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠維護(hù)教師隊(duì)伍的整體形象和聲譽(yù)。一名守紀(jì)律規(guī)矩的教師能讓學(xué)校和社會(huì)對(duì)其充滿信任，為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；再次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師自律和工作效率。只有教師能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠更好地管理和教育學(xué)生，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
第三段：遵紀(jì)守規(guī)的方法與體會(huì)（300字）。
在教師工作中，守紀(jì)律規(guī)矩需要從自身做起。首先，教師要樹(shù)立自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)矩的意識(shí)，并將其視作一種習(xí)慣。不遲到、不早退、不私自離開(kāi)考勤區(qū)域等基本素養(yǎng)要求能夠在教師的日常工作中貫徹落實(shí)；其次，教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這既是為了自身利益，也是為了整個(gè)集體的利益考慮；最后，教師要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀教師的重要標(biāo)志，它能夠使教師時(shí)刻繃緊教育事業(yè)的弦。
多年的教師工作，使我深刻感受到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性和積極作用。首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠贏得學(xué)生的尊重和信任。當(dāng)我堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩、身體力行，學(xué)生會(huì)看到我的榜樣作用，從而更加積極投入到學(xué)習(xí)中；其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠營(yíng)造良好的教育環(huán)境。只有教師與學(xué)生共同遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠建立起良好的教育秩序；最后，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師的工作效率和個(gè)人發(fā)展。只有守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠讓教師專(zhuān)注于教學(xué)工作，提高自身的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)（200字）。
作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。它不僅是我們教育工作的基礎(chǔ)，也是我們個(gè)人發(fā)展的保證。遵守紀(jì)律規(guī)矩，是一種責(zé)任，更是一種品格。只要教師時(shí)刻謹(jǐn)記守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，并以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率，我們的教育事業(yè)將更加美好。守規(guī)矩、遵紀(jì)律，才能夠創(chuàng)造出教育的奇跡！
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇八
在中央紀(jì)委五次全會(huì)上，提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會(huì)高度關(guān)注的一大亮點(diǎn)，是對(duì)規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)。正所謂“人心是最大的政治”，立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩，說(shuō)到底就是要凝聚民心?，F(xiàn)在，規(guī)矩已經(jīng)立起來(lái)了。接下來(lái)的關(guān)鍵就是，嚴(yán)厲監(jiān)督檢查。
唐僧能順利到達(dá)西天取得真經(jīng)，關(guān)鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠(chéng)意、齊心協(xié)力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國(guó)經(jīng)過(guò)了三十多年的改革開(kāi)放，誘惑增多了。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，部分黨員干部思想開(kāi)始發(fā)生扭曲，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，如果不立好規(guī)矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會(huì)被身邊的妖魔鬼怪說(shuō)迷惑。我國(guó)有沒(méi)有凝聚力，關(guān)鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴(yán)格要求自己，才能有效的團(tuán)結(jié)人民群眾。
建立規(guī)章制度，不是為管人而管人。三字經(jīng)上就說(shuō)“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無(wú)黨紀(jì)國(guó)法，這時(shí)候就需要通過(guò)制度強(qiáng)加干預(yù)，改變他們的思想認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會(huì)運(yùn)行的底線，是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本要求。
守規(guī)矩就要講黨性、講團(tuán)結(jié)。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務(wù)。要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾路線。堅(jiān)持群眾路線自然就離不開(kāi)人民群眾。古人云：“同心山成玉，協(xié)力土成金?！眻F(tuán)結(jié)，歷來(lái)是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問(wèn)題增多，維護(hù)團(tuán)結(jié)的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團(tuán)結(jié)，以良好的作風(fēng)和形象推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。
守規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，這與他們的思想觀念偏差有關(guān)。有的不能正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律和自由的關(guān)系，人為地把紀(jì)律和自由對(duì)立起來(lái)，只要個(gè)人自由，不要組織紀(jì)律，想干什么就干什么。黨員干部要樹(shù)立辯證的紀(jì)律觀、自由觀，充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和自由是相對(duì)的、統(tǒng)一的。只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，自覺(jué)遵守紀(jì)律，才能擁有個(gè)人的自由;相反，違反了紀(jì)律規(guī)定，就會(huì)受到處罰，沒(méi)有個(gè)人的自由。紀(jì)律，在有的人看來(lái)是一種約束和限制。其實(shí)，唯有嚴(yán)格遵紀(jì)守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由?！傲钚薪?，王者之師?！敝挥兄糜诩o(jì)律的約束之下，才能享受最大的人生快樂(lè)，成就偉大而輝煌的事業(yè)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇九
作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。遵守教育行業(yè)的紀(jì)律規(guī)定不僅讓我們能夠以良好的榜樣示范給學(xué)生，同時(shí)也能夠有效地提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)工作中親身體會(huì)，我深感守紀(jì)律規(guī)矩的重要性與必要性。
首先，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高教學(xué)效果。只有在遵守教育規(guī)范的基礎(chǔ)上，我們才能在教學(xué)中保持高度的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。作為教師，我們需要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不得隨意地增減或替換教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我們也必須按時(shí)上下課，嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度，保證每個(gè)學(xué)生都能有足夠的時(shí)間進(jìn)行理解和消化。只有這樣，我們才能夠真正做到系統(tǒng)性、條理性和連續(xù)性的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果。
其次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高班級(jí)管理水平。一位紀(jì)律嚴(yán)明的教師能夠有效地提升班級(jí)管理水平，創(chuàng)造秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持公平公正、嚴(yán)明紀(jì)律，不讓任何違紀(jì)行為得逞。每逢上課時(shí)，我都要求學(xué)生按時(shí)到課，不準(zhǔn)遲到早退。并且，我也要求學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾或損壞教室設(shè)施。通過(guò)這些舉措，我成功地維護(hù)了良好的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)生間關(guān)系，提高了班級(jí)管理水平，也為提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
再次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于樹(shù)立良好的職業(yè)形象。一位守紀(jì)律規(guī)矩的教師能夠樹(shù)立起良好的師德形象，讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生信任和尊重。作為教師，我們應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得利用職務(wù)之便謀取私利或?yàn)E用職權(quán)。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益，促進(jìn)家校合作，積極與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，共同為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)努力。只有這樣，我們才能樹(shù)立良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的信任感，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。
最后，守紀(jì)律規(guī)矩有助于推動(dòng)教育進(jìn)步。遵守紀(jì)律規(guī)矩可以促進(jìn)教育行業(yè)的規(guī)范化和科學(xué)化。只有所有教師都能夠嚴(yán)格自律，遵守行業(yè)規(guī)范才能夠形成良好的行業(yè)氛圍，推動(dòng)教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，遵守紀(jì)律規(guī)矩還能夠有效地防止腐敗和貪污現(xiàn)象的發(fā)生，確保教育資源的公平分配和合理利用。只有這樣，我們才能為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，助力他們走向更加美好的未來(lái)。
總之，作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的基本職責(zé)和義務(wù)。遵守教育規(guī)范能夠提高教學(xué)效果和班級(jí)管理水平，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，推動(dòng)教育進(jìn)步。我們應(yīng)該始終保持警醒，自覺(jué)約束自己的行為，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩，以良好的榜樣影響和引導(dǎo)學(xué)生。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教師的職責(zé)和作用，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）
作為一名幼兒教師，我深知守規(guī)矩在教育工作中的重要性。守規(guī)矩不僅是教師的職責(zé)，更是對(duì)幼兒教育質(zhì)量的保障。規(guī)矩是社會(huì)秩序的基礎(chǔ)，也是幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的前提。在與幼兒相處的日子里，我深感規(guī)矩對(duì)幼兒的價(jià)值和意義。在這篇文章中，我將分享我作為一名守規(guī)矩的幼兒教師的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)（250字）
在規(guī)矩培養(yǎng)上，我注重在幼兒日常生活中注入規(guī)矩教育的元素。我通過(guò)制定生活規(guī)范，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。例如，我鼓勵(lì)幼兒循規(guī)蹈矩地排隊(duì)，培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律的能力。同時(shí)，我在幼兒園內(nèi)設(shè)立“規(guī)矩角”，讓幼兒互相提醒并學(xué)習(xí)遵守各類(lèi)規(guī)則。通過(guò)日常生活中的規(guī)矩培養(yǎng)，幼兒逐漸形成守規(guī)矩的習(xí)慣，提高他們的自制力和自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。
第三段：規(guī)矩的影響力（250字）
守規(guī)矩不僅僅是一種行為表現(xiàn)，更是對(duì)幼兒人格的塑造和健康成長(zhǎng)的重要保障。守規(guī)矩的幼兒更容易融入集體中，與同伴和睦相處。在玩耍和學(xué)習(xí)中，他們能夠更好地理解和遵守游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)規(guī)則，與他人合作共事。同時(shí)，守規(guī)矩的幼兒更好地保護(hù)自己的安全，比如遵守交通規(guī)則，注意自己的言行舉止。他們也更加有責(zé)任感、秩序感，并能夠更好地適應(yīng)社交環(huán)境和日常生活。
第四段：培養(yǎng)守規(guī)矩的方法（300字）
要培養(yǎng)幼兒守規(guī)矩的行為習(xí)慣，我堅(jiān)持貫徹“榜樣示范、規(guī)則制定、激勵(lì)引導(dǎo)、獎(jiǎng)懲相結(jié)合”的原則。在教育過(guò)程中，我時(shí)刻給自己樹(shù)立榜樣，以身作則地執(zhí)行規(guī)定和制定并遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)規(guī)矩的意愿。同時(shí)，我注重制定明確的規(guī)則和行為準(zhǔn)則，使幼兒能夠清晰明了地知道該做什么、不該做什么。在幼兒遵守規(guī)矩時(shí)，我會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì)和正面激勵(lì)，在他們觸犯規(guī)矩時(shí)，我會(huì)采取適當(dāng)?shù)募m正和獎(jiǎng)懲措施，以示明確。
第五段：總結(jié)（250字）
守規(guī)矩是幼兒教師的重要職責(zé)，也是幼兒健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過(guò)培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)，我們可以引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；守規(guī)矩的幼兒更容易融入集體，與他人和睦相處；在培養(yǎng)守規(guī)矩的過(guò)程中，我們需要以身作則，制定明確的規(guī)則和行為準(zhǔn)則，并及時(shí)給予正面激勵(lì)和適當(dāng)?shù)募m正。只有通過(guò)我們的不懈努力，才能在幼兒教育中形成良好的規(guī)矩意識(shí)，幫助幼兒健康成長(zhǎng)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十一
“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”……在前不久召開(kāi)的十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，言之諄諄、語(yǔ)重心長(zhǎng)，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。
20xx年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年，也是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身、以改革精神乘勢(shì)而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬(wàn)人，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。
思想上要堅(jiān)信不惑。政治上的堅(jiān)定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來(lái)，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨紀(jì)、國(guó)法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營(yíng)造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯(cuò)誤。
行動(dòng)上要堅(jiān)持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松。“紀(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持不懈地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照前不久強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)有之”和“五個(gè)必須”時(shí)刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
意志上要堅(jiān)定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說(shuō)易行難。對(duì)于每一名黨員干部而言，自覺(jué)做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫(xiě)在心里，需要極大地意志力來(lái)保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)。要打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問(wèn)題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對(duì)違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（約200字）。
守紀(jì)律規(guī)矩是一個(gè)人在日常行為中應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，尤其對(duì)于教師來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。作為教師，守紀(jì)律規(guī)矩不僅是對(duì)自己的約束，更是對(duì)學(xué)生的榜樣。多年來(lái)，我秉持著守紀(jì)律規(guī)矩的原則教書(shū)育人，不斷體悟和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出了一些心得體會(huì)。
第二段：嚴(yán)格自律（約300字）。
作為一名教師，首先要嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律規(guī)矩就是其中的重要一環(huán)。每天堅(jiān)守早起、健身、備課、上課等固定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，讓自己始終保持高度的工作熱情和良好的工作狀態(tài)。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，并將學(xué)到的知識(shí)和技能融入到教學(xué)中。嚴(yán)格自律讓我在教學(xué)過(guò)程中始終保持高效且有序，給學(xué)生帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第三段：遵守師德底線（約300字）。
作為一名教師，在守紀(jì)律規(guī)矩的同時(shí)，更要堅(jiān)守師德底線。在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持公平公正、尊重學(xué)生的原則。我尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)需求，在教學(xué)中盡量采取差異化教學(xué)，幫助每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也注重與學(xué)生溝通交流，積極傾聽(tīng)他們的困惑和建議，并及時(shí)給予回應(yīng)。守紀(jì)律規(guī)矩不僅僅是言行上的要求，更應(yīng)該內(nèi)化為我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)和關(guān)懷。
第四段：嚴(yán)明紀(jì)律要求（約300字）。
作為教師，我清楚紀(jì)律的重要性。在班級(jí)管理上，我始終嚴(yán)格要求學(xué)生守紀(jì)守規(guī)，堅(jiān)決杜絕任何違反紀(jì)律的行為。對(duì)于一些常見(jiàn)的問(wèn)題如遲到、曠課、上課走神等，我采取及時(shí)糾正和適當(dāng)懲罰的方式，讓學(xué)生明白什么是規(guī)矩，什么是紀(jì)律，以及違反紀(jì)律所帶來(lái)的后果。同時(shí)，在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、能夠主動(dòng)參與課堂討論等，這些都有助于培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的紀(jì)律性和自覺(jué)性。
第五段：成就感與反思（約300字）。
多年來(lái)，守紀(jì)律規(guī)矩的理念和實(shí)踐給了我很大的成就感?？吹綄W(xué)生們逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守紀(jì)律規(guī)矩，樂(lè)于努力學(xué)習(xí)，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和肯定。但我也意識(shí)到，作為一名教師，我仍需不斷反思和改進(jìn)。在守紀(jì)律規(guī)矩的過(guò)程中，我也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和修正自己的不足，進(jìn)一步提升自己守紀(jì)律規(guī)矩的能力，為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以更高的要求來(lái)要求自己，為學(xué)生樹(shù)立更好的榜樣。
結(jié)語(yǔ)（約100字）。
守紀(jì)律規(guī)矩是一種自我修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。作為教師，在教書(shū)育人的同時(shí)，我們應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友。秉持著嚴(yán)格要求自己、遵守師德、嚴(yán)明紀(jì)律要求的原則，我們將在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)我們的力量。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十三
守規(guī)矩是教師職業(yè)中最基本的要求之一。作為一名幼兒教師，守規(guī)矩不僅僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。多年的從教經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有守規(guī)矩，我們才能更好地引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。以下是我對(duì)于守規(guī)矩的幼兒教師心得體會(huì)。
首先，作為幼兒教師，我們要以身作則，做好榜樣。孩子們往往是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的，所以我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和道德觀念。比如，我們要遵守教育部門(mén)和學(xué)校的工作紀(jì)律，不遲到、不早退，確保自己的職責(zé)得到認(rèn)真落實(shí)。同時(shí)，在和孩子們的交往中，我們要始終保持禮貌和親切，不發(fā)脾氣，不使用不當(dāng)言辭，用自己的言行來(lái)給孩子們樹(shù)立正確的榜樣。
其次，守規(guī)矩需要持之以恒的耐心。幼兒園這個(gè)特殊的環(huán)境，孩子們處于探索和成長(zhǎng)的階段，他們常常會(huì)有不受控制的行為和情緒發(fā)泄。作為教師，我們不能因此而產(chǎn)生自己的情緒波動(dòng)，相反，要用耐心和愛(ài)來(lái)引導(dǎo)他們。在日常教學(xué)中，我經(jīng)常會(huì)碰到孩子們的不聽(tīng)話、搶玩具等問(wèn)題，我會(huì)堅(jiān)持原則，耐心地與他們進(jìn)行溝通和解決問(wèn)題，幫助他們樹(shù)立正確的行為規(guī)范。
再次，建立明確的規(guī)則和紀(jì)律是守規(guī)矩的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣和守規(guī)矩的意識(shí)，我們必須在班級(jí)中制定明確的紀(jì)律，讓孩子們明白什么是可以做的，什么是不可以做的。對(duì)于他們堅(jiān)持不良行為，需要我們及時(shí)制止和糾正，告訴他們自己的行為是錯(cuò)誤的，幫助他們認(rèn)識(shí)到行為背后的原因，并給予相應(yīng)的懲罰和引導(dǎo)。同時(shí)，在班級(jí)中，我也會(huì)傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)和建議，尊重他們的權(quán)利，讓他們參與進(jìn)來(lái)，從而形成共同的規(guī)則和紀(jì)律。
然后，守規(guī)矩需要教師與家長(zhǎng)的緊密合作。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)在孩子的教育中至關(guān)重要。作為幼兒教師，我們要積極與家長(zhǎng)溝通，共同制定守規(guī)矩的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育理念和規(guī)則，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中引導(dǎo)孩子守規(guī)矩。同時(shí)，我們也要向家長(zhǎng)及時(shí)反饋孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，為孩子形成良好的行為習(xí)慣提供更加全面的支持。
最后，守規(guī)矩需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。教育領(lǐng)域的變革與社會(huì)進(jìn)步緊密相連，作為幼兒教師，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提升自身的素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)教育工作中的復(fù)雜和多變情況，更好地引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)，更好地守規(guī)矩。
總之，作為一名幼兒教師，守規(guī)矩是我們職業(yè)生涯中最重要的要求之一。守規(guī)矩不僅僅是為了自己的職業(yè)發(fā)展，更重要的是為了孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)。通過(guò)以身作則、耐心引導(dǎo)、建立明確的規(guī)則和紀(jì)律、與家長(zhǎng)緊密合作以及不斷學(xué)習(xí)提升，我們能夠更好地守規(guī)矩，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)平臺(tái)。讓我們一同努力，成就守規(guī)矩的幼兒教師，成就孩子們的美好未來(lái)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)了關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話精神，進(jìn)一步加深了對(duì)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的理解。下面是本站為大家?guī)?lái)的守紀(jì)律講規(guī)矩。
心得體會(huì)。
教師，希望可以幫助大家。
作為一名教師，在新形勢(shì)，新任務(wù)，新考驗(yàn)，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩，應(yīng)始終做到"四個(gè)絕對(duì)".
不搖不擺，對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn)，講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià)，"今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期，今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度，今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。"外界尚且如此認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨人，更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念，始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。
不折不扣，對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩，一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn)，對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí)，同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重，"四個(gè)全面"的使命尤其艱巨，守紀(jì)律、講規(guī)矩，需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周?chē)?，在思想行?dòng)上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤(pán)、不搞后花園，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，全國(guó)一盤(pán)棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果，切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
不忍不讓?zhuān)瑢?duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象，是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù)，責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩，維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象，重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓?zhuān)^不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn)，堅(jiān)持"常若有過(guò)、旁若有人"的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨(dú)，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng)，以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)為黨的形象增光添彩。其次，要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓?zhuān)碇睔鈮训刈鲌?jiān)決斗爭(zhēng)，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑臟水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨，共同維護(hù)好黨的光輝形象。
不彎不曲，對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。"欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。"沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人，就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩，做到絕對(duì)遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前，在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素，一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持，導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員，從我做起，表里如一，率先垂范，切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。
通過(guò)此次專(zhuān)題黨課，促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作，加強(qiáng)自我約束，應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠(chéng)信立德，以規(guī)矩行事，以紀(jì)律責(zé)己，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委xx屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，要深刻理解對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述，用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五，自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后，嚴(yán)格遵守本地本部門(mén)。
規(guī)章制度。
“細(xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德”從落實(shí)《旬陽(yáng)縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門(mén)既定的規(guī)章制度開(kāi)始，“不以善小而不為，不以惡小而為之”
自xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)后“講規(guī)矩,守紀(jì)律”成為社會(huì)生活中的高頻詞，強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，任何人任何事，一旦突破自己的極限，就將會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制的局面。就如一個(gè)氣球一樣，雖然可以越吹越大，但也是有底線的，一旦突破了那個(gè)極限的底線，氣球必破。做人也是這樣，特別是教師，手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，如果不加以控制、不自我約束，就會(huì)使祖國(guó)的下一代走入歧途。
作為老師要在守紀(jì)律講規(guī)矩的情況下開(kāi)展工作，這樣你才能夠起到為人師表的作用，要從每一件小事開(kāi)始。如果自己不講紀(jì)律守規(guī)矩不受制約，任其發(fā)展發(fā)去，個(gè)人必將被沖昏頭腦，從而掉無(wú)視規(guī)矩紀(jì)律的泥潭中，學(xué)生也會(huì)效仿自己，這樣班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)、都會(huì)陷入無(wú)紀(jì)律的境地。所以教師一定要做講紀(jì)律守規(guī)矩的模范。
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教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十五
你們好!
守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。
對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的.關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十六
作為一名幼兒教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、塑造他們性格的重責(zé)任。而守規(guī)矩作為一種基本行為準(zhǔn)則，在幼兒教育中具有重要意義。本文將從理解規(guī)矩的意義開(kāi)始，探討守規(guī)矩對(duì)幼兒教師的重要性，以及如何在實(shí)際工作中養(yǎng)成規(guī)矩。
第二段：理解規(guī)矩的意義
規(guī)矩是社會(huì)文明的一種基礎(chǔ)規(guī)范，它讓人們遵循共同約定的行為準(zhǔn)則，從而保持良好的社會(huì)關(guān)系。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，規(guī)矩可以幫助他們逐漸形成自律意識(shí)，學(xué)會(huì)控制自己的行為。守規(guī)矩不僅可以增強(qiáng)孩子的自律能力，還可以培養(yǎng)他們尊重他人的品質(zhì)，為他們今后的人際交往打下基礎(chǔ)。
第三段：守規(guī)矩對(duì)幼兒教師的重要性
作為幼兒教師，我們是孩子在學(xué)校的引導(dǎo)者和榜樣。只有守規(guī)矩的教師，才能教導(dǎo)孩子遵守規(guī)矩。一個(gè)守規(guī)矩的教師能為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們感覺(jué)安全、快樂(lè)，并且持續(xù)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí)，守規(guī)矩的教師也能夠給予孩子正確的示范，幫助他們建立正確的人生觀與價(jià)值觀。
第四段：養(yǎng)成規(guī)矩的實(shí)踐方法
要養(yǎng)成規(guī)矩，首先要以身作則。只有教師自己做到守規(guī)矩，才能給孩子們提供正確的榜樣。其次，我們應(yīng)當(dāng)注重規(guī)矩的教育。在課堂上，我們可以通過(guò)講故事、游戲等形式，向孩子們講述規(guī)矩的意義與好處，并與他們進(jìn)行交流。此外，我們還應(yīng)該制定規(guī)矩的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)孩子們守規(guī)矩。然而，這并不意味著過(guò)度制定規(guī)矩，而是要依據(jù)孩子的年齡和特點(diǎn)來(lái)靈活地制定。
第五段：總結(jié)
守規(guī)矩是幼兒教師重要的工作準(zhǔn)則之一，它對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)具有重要的作用。作為幼兒教師，我們要首先理解規(guī)矩的意義，通過(guò)自身的努力成為守規(guī)矩的榜樣；其次，要注重規(guī)矩教育，以合適的方式和孩子們進(jìn)行交流；最后，要靈活制定規(guī)矩，并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。只有做到這些，我們才能更好地為孩子們的成長(zhǎng)服務(wù)，讓他們成為守規(guī)矩、有品德的未來(lái)公民。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十七
誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前，我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。教師講規(guī)矩守紀(jì)律心得。對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，我以后要講誠(chéng)信，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!
"沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓"是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。如"不拿百姓一針一線，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。
人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。教師通過(guò)自己的言傳身教，立足于讓學(xué)生耳濡目染，做事要守規(guī)矩。
有了想干事的'良好愿望，具備了會(huì)干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對(duì)上對(duì)下，對(duì)內(nèi)對(duì)外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十八
守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;下面是本站為大家?guī)?lái)的教師講規(guī)矩守紀(jì)律。
心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
通過(guò)此次專(zhuān)題黨課，促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作，加強(qiáng)自我約束，應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠(chéng)信立德，以規(guī)矩行事，以紀(jì)律責(zé)己，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委xx屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，要深刻理解對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述，用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五，自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后，嚴(yán)格遵守本地本部門(mén)。
規(guī)章制度。
“細(xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德”從落實(shí)《旬陽(yáng)縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門(mén)既定的規(guī)章制度開(kāi)始，“不以善小而不為，不以惡小而為之”
只有講政治，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事，甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間，我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理，并且通過(guò)自查反思，“講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭(zhēng)做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。
一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化大局意識(shí)。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說(shuō)一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書(shū)-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開(kāi)展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見(jiàn)性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。
作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人，要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
在這次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，自己通過(guò)這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，反思自己工作的得失，進(jìn)一步增強(qiáng)了本人的政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、形象意識(shí)，激發(fā)了做好本職工作的熱情。
一、講規(guī)矩，做政治上的明白人。
講誠(chéng)信、講規(guī)矩、守紀(jì)律，作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，做政治上的明白人，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí)，為黨盡忠、為國(guó)分憂、為民盡責(zé)。要講程序，嚴(yán)格按照工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。要懂規(guī)矩，在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。
二、守紀(jì)律，做作風(fēng)上的正派人。
首先，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議。要嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和黨的組織工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、廉潔從政紀(jì)律及其它方面的紀(jì)律。二要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。時(shí)刻警醒自己在任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格按制度、按規(guī)范辦事。在日常生活中，要嚴(yán)以律己，信守規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格從政行為準(zhǔn)則，思想上和行動(dòng)上同院黨組保持一致，堅(jiān)決做到令行禁止，忠于職守，熱愛(ài)崗位。要強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持工作原則，不遲到早退、不搞特權(quán)主義，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重，自省，自警，自勵(lì)，在思想上筑牢拒腐防變的防線。三要公道正派。公道正派是一個(gè)共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康，做到清清白白做人，公公正正做事。
三、重學(xué)習(xí)，做事業(yè)上的骨干人。
學(xué)無(wú)止境，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮已經(jīng)席卷全球，我們要想在這日新月異、瞬息萬(wàn)變的社會(huì)大變革中不落伍、不造淘汰，并能立于潮頭而不敗，唯一的選擇就是學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷的充實(shí)自己、武裝自己、完善自己，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為教育管理干部，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書(shū)寫(xiě)、善協(xié)調(diào)、會(huì)做教師工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒(méi)有生而知之，都是學(xué)而知之。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能拓寬視野，充實(shí)頭腦，才能具備較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)。在遇到問(wèn)題的時(shí)候才能做到信手拈來(lái)，來(lái)之即用，用之即對(duì)，成為事業(yè)和工作上的行家里手。
四、干好事，做崗位上的能干人。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，忠實(shí)地履行好自己的職責(zé)，是對(duì)我們每個(gè)黨員最起碼的要求和最低標(biāo)準(zhǔn)，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。干一行，愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，把心思和精力用在工作上，始終腳踏實(shí)地埋頭苦干;要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，潔身自好，在工作中要保持好的精神狀態(tài)，永葆工作的激情。一個(gè)人的能力有大小，但忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)地履行職責(zé)，是有效的開(kāi)發(fā)能力、拓展能力的前提。不論在什么崗位、從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，忠實(shí)的履行好自己的職責(zé)，牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任。要用心琢磨，用心負(fù)責(zé)，用心做事，不做虛功，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)完成每一項(xiàng)工作，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇一
教師春游是每年一度的活動(dòng)，是老師們放松心情、增進(jìn)感情的好機(jī)會(huì)。然而，春游如同其他活動(dòng)一樣，必須有一定的規(guī)矩，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和安全性。在此次春游中，我深刻體會(huì)到了遵守規(guī)矩的重要性。以下是我對(duì)教師春游規(guī)矩的一些心得體會(huì)。
首先，確保組織有序是有必要的。在春游中，組織者要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，比如選擇合適的目的地、制定詳細(xì)的計(jì)劃等。大家需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合，按照規(guī)定的行動(dòng)方案組織活動(dòng)。同時(shí)，遵守隊(duì)伍的紀(jì)律，保持整齊劃一的隊(duì)形，有利于保持群體的凝聚力，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
其次，注意遵循活動(dòng)規(guī)則是非常重要的。在春游中，有很多活動(dòng)需要遵守規(guī)則，比如游戲、用餐、觀光等。游戲時(shí)大家要相互尊重，遵循游戲規(guī)則，不偷懶、不作弊；用餐時(shí)要注意禮貌，不浪費(fèi)，不隨地亂扔垃圾；觀光時(shí)要遵循導(dǎo)游的指引，不隨意拖延時(shí)間。只有遵守活動(dòng)規(guī)則，我們才能保持組織的有序性，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
此外，保持安全是春游的首要任務(wù)。春游往往是在戶外進(jìn)行，因此保持安全是非常重要的。在前往目的地的途中，大家要注意交通安全，不酒后駕駛，不超速行駛。在活動(dòng)過(guò)程中，要遵守景區(qū)的安全規(guī)定，不擅自進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不在懸崖邊玩耍。同時(shí)，要保持身體健康，避免出現(xiàn)意外。
再者，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神也是春游中的一個(gè)重要目標(biāo)。春游不僅是放松自己，也是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的感情的好機(jī)會(huì)。我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動(dòng)中，大家要互相幫助，互相照顧，分擔(dān)工作，共同完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同度過(guò)一個(gè)愉快的春游。
最后，合理安排時(shí)間是春游的關(guān)鍵。春游雖然是放松心情的好機(jī)會(huì)，但也不意味著可以放松對(duì)時(shí)間的要求。在春游中，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，既要保證活動(dòng)的進(jìn)行，又要給自己足夠的休息時(shí)間。要合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，不拖延，不過(guò)度緊張。只有合理安排時(shí)間，我們才能充分放松自己，享受春游的樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái)，教師春游是每年一度的重要活動(dòng)，我們要遵守規(guī)矩，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和安全性。在這次春游中，我深刻感受到了遵守規(guī)矩的重要性。遵守組織的有序性、遵循活動(dòng)規(guī)則、保持安全、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和合理安排時(shí)間，這些是我對(duì)教師春游規(guī)矩的一些心得體會(huì)。希望在以后的春游中，我能更加認(rèn)真遵守規(guī)矩，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望更多的教師朋友們能夠加入春游，享受春天帶來(lái)的美好。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇二
第一段：引言部分（200字）。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)重要的工作，教師應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的行為規(guī)范和道德觀念。近期，我作為一名政治教師，深入思考了講規(guī)矩的心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和策略，可以幫助學(xué)生理解和遵守規(guī)矩。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望能為更多的教師提供一些借鑒和啟示。
第二段：以身作則（200字）。
作為一名政治教師，首先要以身作則，做學(xué)生的表率。我始終堅(jiān)守著教師的行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己的言行舉止符合社會(huì)公德和職業(yè)道德。我相信，只有我自己做到了，學(xué)生們才能真正理解什么是規(guī)矩，怎樣去遵守規(guī)矩。例如，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課、不遲到、不早退，嚴(yán)禁遲交作業(yè)，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，給予他們公平的評(píng)價(jià)和關(guān)心。通過(guò)這些個(gè)人行為，我希望能為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)正確的行為榜樣，讓他們明白規(guī)矩的重要性和價(jià)值。
第三段：情感教育（200字）。
除了以身作則外，我還注重情感教育，通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)交流，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的情感和行為習(xí)慣。在課堂上，我經(jīng)常給學(xué)生們展示一些正面情感和價(jià)值觀的影片，引導(dǎo)他們思考和感悟其中的道理。通過(guò)討論和思考，學(xué)生們能對(duì)規(guī)矩有更深刻的理解。此外，我也會(huì)組織一些小組活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)合作交流，培養(yǎng)彼此之間的尊重和關(guān)愛(ài)，懂得與人和諧相處的重要性。通過(guò)這些情感教育的方式，我希望能幫助學(xué)生們真正理解規(guī)矩的內(nèi)涵，并主動(dòng)去遵守。
第四段：實(shí)踐與反思（200字）。
在教學(xué)過(guò)程中，我不斷進(jìn)行實(shí)踐和反思?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地讓學(xué)生理解和遵守規(guī)矩。例如，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，采用不同的教學(xué)策略，使每個(gè)學(xué)生都能從中受益。在課堂上，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些案例討論和角色扮演的活動(dòng)，讓學(xué)生們親身經(jīng)歷一些道德困境，從而引導(dǎo)他們思考正確的行為選擇。通過(guò)實(shí)踐和反思，我不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)部分（200字）。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)重要的工作，需要教師們付出更多的努力和心思。以身作則、情感教育、實(shí)踐與反思是我在教學(xué)過(guò)程中積累的一些心得體會(huì)。通過(guò)這些方法和策略，我希望能為學(xué)生們傳遞正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，使他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蜃杂X(jué)地遵守規(guī)矩，為社會(huì)的和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我深信，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們的學(xué)生們才能真正成為有道德責(zé)任感和公民意識(shí)的新一代。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
嚴(yán)規(guī)矩是教師工作中不可或缺的一項(xiàng)素質(zhì)。在如今社會(huì)風(fēng)氣日益混亂的背景下，教師應(yīng)該發(fā)揮重要的示范作用，樹(shù)立起良好的師生關(guān)系和校園氛圍。教師嚴(yán)格要求自己，能夠在學(xué)生面前營(yíng)造出一種嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)矩的風(fēng)氣，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)。
第二段：樹(shù)立好榜樣（200字）。
教師是學(xué)生的典范，他們?cè)谛@中展現(xiàn)的行為和作為會(huì)深深影響到學(xué)生。教師要樹(shù)立好榜樣，做到自我要求，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律，體現(xiàn)出高素質(zhì)的師德師風(fēng)。當(dāng)教師嚴(yán)格遵守規(guī)范時(shí)，學(xué)生會(huì)受到正面的引導(dǎo)，潛移默化地學(xué)會(huì)規(guī)矩。教師應(yīng)該從自己做起，不僅要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，還要時(shí)刻提醒自己嚴(yán)守規(guī)矩，以言行之間傳遞正確的行為準(zhǔn)則。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)（400字）。
教師的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更是傳遞行為準(zhǔn)則和社會(huì)禮儀。在課堂上，教師應(yīng)該清晰地告訴學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)范自己的行為和言談舉止，引導(dǎo)他們明辨是非，懂得感恩和尊重他人。同時(shí)，教師可以通過(guò)講故事、引用典故、展示正面的樣板行為等方式，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)。與此同時(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的，教師可以通過(guò)制定課堂規(guī)則和按時(shí)完成作業(yè)等方式，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律。
第四段：與家長(zhǎng)積極溝通（300字）。
家庭是孩子教育的首要單位，與家長(zhǎng)的合作對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。教師在與家長(zhǎng)的溝通中，應(yīng)該積極宣傳和推廣校園規(guī)矩，讓家長(zhǎng)明白嚴(yán)規(guī)矩的重要性，并共同努力營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，教師也應(yīng)該向家長(zhǎng)解釋制定規(guī)矩的原因和目的，讓家長(zhǎng)了解校園紀(jì)律對(duì)學(xué)生的發(fā)展意義，共同為孩子的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
教師嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立新風(fēng)的效果顯而易見(jiàn)。教師的嚴(yán)規(guī)矩不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自律能力，還能夠提升學(xué)生整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)。通過(guò)以身作則、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)、與家長(zhǎng)積極溝通等方式，教師們將樹(shù)立起良好的教育風(fēng)氣，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
教師廉潔規(guī)矩是教育界的高尚品德，也是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。教師廉潔規(guī)矩不僅體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任感，更是培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)、引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚的重要力量。多年來(lái)，我積極踐行教師廉潔規(guī)矩，不斷推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的進(jìn)步，在此分享一些心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立正確的職業(yè)操守和道德觀（250字）
作為一名教師，我們首先要樹(shù)立正確的職業(yè)操守和道德觀。教育事業(yè)是神圣的事業(yè)，我們要有高尚的品德修養(yǎng)和道德要求。首先，我們要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和潛能，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。其次，我們要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教育方法，提高自身的教育教學(xué)能力。最后，我們要注重個(gè)人修養(yǎng)，明辨是非，正確處理師生關(guān)系和同事關(guān)系，做到心懷公正，持之以恒，不為利益所動(dòng)。
第三段：營(yíng)造廉潔的教育環(huán)境（250字）
教育環(huán)境對(duì)教師廉潔規(guī)矩至關(guān)重要。我們要努力營(yíng)造一個(gè)廉潔嚴(yán)肅的教育氛圍。首先，我們要自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，明確教育教學(xué)的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，保證教育公平。其次，我們要構(gòu)建規(guī)范的管理制度，建立健全的考核機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，確保教師行為的公正和廉潔。最后，我們要加強(qiáng)教育的信用體系建設(shè)，宣傳教師廉潔規(guī)矩的重要性，倡導(dǎo)教育公正和廉潔的精神，形成全社會(huì)的共識(shí)。
第四段：自覺(jué)約束自己，守住廉潔底線（250字）
作為教師，我們要自覺(jué)約束自己，守住廉潔底線。首先，我們要誠(chéng)實(shí)守信，決不能對(duì)學(xué)生、同事和社會(huì)說(shuō)謊，不得利用職務(wù)之便謀取私利。其次，我們要慎權(quán)理財(cái)，不私用公款，不從事違法違規(guī)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀念。最后，我們要遵紀(jì)守法，不得違反教育法律法規(guī)，不得以私人行為敗壞教師的形象。
第五段：持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)（250字）
教師廉潔規(guī)矩是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要持之以恒，不斷提高自身素質(zhì)。首先，我們要追求卓越的教育教學(xué)水平，關(guān)注教育前沿研究，不斷探索教育新思路、新方法。其次，我們要注重心理健康，保持良好的心態(tài)和情緒，做到高質(zhì)量的教育服務(wù)。最后，我們要加強(qiáng)自我反思，虛心接受他人的批評(píng)和建議，不斷修正自己的不足，追求教育教學(xué)的全面提升。
結(jié)論：（100字）
作為一名教師，我們要始終保持廉潔規(guī)矩的信念，嚴(yán)守教育教學(xué)的底線，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)真情和智慧。只有切實(shí)踐行教師廉潔規(guī)矩，才能推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。讓我們共同努力，使廉潔規(guī)矩成為教育界的普遍準(zhǔn)則，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇五
政治教師是學(xué)生道德和法治觀念形成的引導(dǎo)者，他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和規(guī)則意識(shí)的重要責(zé)任。所以，政治教師講規(guī)矩是其工作的基本要求之一。在教育規(guī)矩的過(guò)程中，我深感教師的言傳身教起著關(guān)鍵作用。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于政治教師講規(guī)矩的心得體會(huì)。
政治教師講規(guī)矩是引導(dǎo)學(xué)生正確的道德觀念和法治觀念的重要方式之一。規(guī)矩是人們共同的準(zhǔn)則，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，更是保障人民幸福生活的重要保障。政治教師講規(guī)矩不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)道德和法治觀念的認(rèn)識(shí)，還能夠增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律能力。只有懂得規(guī)矩，并且能夠自覺(jué)遵守規(guī)矩的人，才能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
第二段：政治教師應(yīng)做到的三點(diǎn)。
政治教師講規(guī)矩需要做到以下三點(diǎn)。首先，政治教師需要具備正確的規(guī)矩觀念。正確的規(guī)矩觀念是政治教師講規(guī)矩的內(nèi)在基礎(chǔ)。政治教師要不斷提高自己的道德修養(yǎng)和法律知識(shí)水平，只有這樣，才能正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)規(guī)矩。其次，政治教師要注重利用案例教學(xué)的方法來(lái)講解規(guī)矩。案例教學(xué)能夠讓學(xué)生在具體的事例中感受到規(guī)矩的重要性和實(shí)際應(yīng)用，更容易引起學(xué)生的興趣和參與。最后，政治教師要通過(guò)不斷給予正面激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主性。政治教師要以身作則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的模范，只有這樣，才能夠影響學(xué)生樹(shù)立正確的規(guī)矩觀念。
政治教師講規(guī)矩需要采取一些策略來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)矩的理解和遵守。首先，政治教師可以通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀社會(huì)機(jī)構(gòu)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等方式，讓學(xué)生親身感受到規(guī)矩在社會(huì)生活中的重要作用。其次，政治教師可以運(yùn)用各種教學(xué)手段，如案例分析、討論、小組活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論規(guī)矩的內(nèi)容和意義，并且讓學(xué)生通過(guò)真實(shí)的例子進(jìn)行規(guī)矩的運(yùn)用。最后，政治教師還可以定期進(jìn)行規(guī)矩宣講和宣傳，讓學(xué)生不斷接受規(guī)矩的教育和熏陶。
政治教師講規(guī)矩不僅僅是教學(xué)的一部分，更是習(xí)得科學(xué)方法、培養(yǎng)自控能力和塑造良好人格的重要因素。政治教師講規(guī)矩不僅能夠使學(xué)生遵守規(guī)矩，更能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)法治的思考和追求。通過(guò)講規(guī)矩，政治教師能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)守法的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自律能力，以及提高學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有法治意識(shí)的新時(shí)代公民。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
政治教師講規(guī)矩是一項(xiàng)視角廣闊、內(nèi)涵豐富的工作，它不僅要求教師有高尚的道德修養(yǎng)和豐富的法律知識(shí)，還需要教師注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自律能力。只有政治教師善于言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生正確遵守規(guī)矩，才能更好地推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們政治教師合理運(yùn)用有效策略，努力提升自身素質(zhì)，必將在政治教育中取得更多的成效。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇六
第一段：引子（大約100字）。
春游作為一項(xiàng)常見(jiàn)的教師活動(dòng),在教學(xué)工作中起到了極大的放松和減壓的作用。然而，教師春游也需要遵守一定的規(guī)矩。在我參與的春游中，我深刻體會(huì)到了規(guī)矩的重要性。下面我將從遵守規(guī)矩的意義、規(guī)矩的具體要求、規(guī)矩對(duì)個(gè)人與集體的作用等方面進(jìn)行闡述。
第二段：遵守規(guī)矩的意義（大約200字）。
遵守規(guī)矩是一種基本的職業(yè)道德。作為一名教師，我們不僅要以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，更要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。春游的規(guī)矩不僅是為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，更是為了保障師生安全。例如，規(guī)定在春游中不準(zhǔn)游泳，這是因?yàn)榇河蔚攸c(diǎn)通常是郊外的河流或湖泊，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)救生人員，一旦發(fā)生意外，很難及時(shí)救治。因此，遵守規(guī)矩不僅是個(gè)人行為的要求，更是維護(hù)團(tuán)隊(duì)安全和完善組織的需要。
第三段：規(guī)矩的具體要求（大約300字）。
春游的規(guī)矩具體包含了活動(dòng)安全、行為規(guī)范等方面。首先，我們要嚴(yán)格遵守活動(dòng)安全規(guī)定，不越過(guò)安全線，不離開(kāi)隊(duì)伍，不隨意亂扔垃圾等。只有通過(guò)嚴(yán)格遵守這些規(guī)定，才能有效保障大家的安全。其次，我們要遵守行為規(guī)范，包括不大聲喧嘩、不在禁止的區(qū)域進(jìn)食等。這些規(guī)章制度的制定，不僅為了維護(hù)活動(dòng)秩序，還為了保障教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)。
第四段：規(guī)矩對(duì)個(gè)人與集體的作用（大約300字）。
遵守規(guī)矩不僅對(duì)個(gè)人有利，也對(duì)集體具有重要意義。個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有遵守規(guī)矩，才能以身作則，發(fā)揮一個(gè)教師的示范作用；只有遵守規(guī)矩，才能贏得同事和上級(jí)的尊重和信任。而對(duì)于集體來(lái)說(shuō)，遵守規(guī)矩可以保障整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作性。如果個(gè)別教師不遵守規(guī)矩，就可能破壞團(tuán)隊(duì)的整體形象和效益。因此，只有追求集體和個(gè)人的共同利益，才能更好地履行教育使命。
第五段：總結(jié)（大約200字）。
教師春游規(guī)矩的遵守，是每位教師的基本職業(yè)要求。通過(guò)遵守規(guī)矩，我們不僅能夠保障春游活動(dòng)的安全進(jìn)行，還能樹(shù)立起一名教師的良好形象。同時(shí)，也能夠加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)在春游中牢記規(guī)矩的重要性，以規(guī)矩為師，遵守規(guī)矩，成為一名合格的教師。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
紀(jì)律和規(guī)矩是一個(gè)集體的生活中不可或缺的組成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是在社會(huì)生活中，守紀(jì)律規(guī)矩都扮演著重要的角色。作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩更是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。多年的從教經(jīng)驗(yàn)讓我深切體會(huì)到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，也讓我明白了守紀(jì)律規(guī)矩對(duì)于教師的積極作用。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，簡(jiǎn)要分享我在教師工作中的守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì)。
守紀(jì)律規(guī)矩是一名教師必備的品質(zhì)。首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師以身作則，始終遵守紀(jì)律規(guī)矩，激發(fā)學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和尊重；其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠維護(hù)教師隊(duì)伍的整體形象和聲譽(yù)。一名守紀(jì)律規(guī)矩的教師能讓學(xué)校和社會(huì)對(duì)其充滿信任，為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；再次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師自律和工作效率。只有教師能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠更好地管理和教育學(xué)生，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
第三段：遵紀(jì)守規(guī)的方法與體會(huì)（300字）。
在教師工作中，守紀(jì)律規(guī)矩需要從自身做起。首先，教師要樹(shù)立自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)矩的意識(shí)，并將其視作一種習(xí)慣。不遲到、不早退、不私自離開(kāi)考勤區(qū)域等基本素養(yǎng)要求能夠在教師的日常工作中貫徹落實(shí)；其次，教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這既是為了自身利益，也是為了整個(gè)集體的利益考慮；最后，教師要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀教師的重要標(biāo)志，它能夠使教師時(shí)刻繃緊教育事業(yè)的弦。
多年的教師工作，使我深刻感受到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性和積極作用。首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠贏得學(xué)生的尊重和信任。當(dāng)我堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩、身體力行，學(xué)生會(huì)看到我的榜樣作用，從而更加積極投入到學(xué)習(xí)中；其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠營(yíng)造良好的教育環(huán)境。只有教師與學(xué)生共同遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠建立起良好的教育秩序；最后，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師的工作效率和個(gè)人發(fā)展。只有守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠讓教師專(zhuān)注于教學(xué)工作，提高自身的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)（200字）。
作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。它不僅是我們教育工作的基礎(chǔ)，也是我們個(gè)人發(fā)展的保證。遵守紀(jì)律規(guī)矩，是一種責(zé)任，更是一種品格。只要教師時(shí)刻謹(jǐn)記守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，并以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率，我們的教育事業(yè)將更加美好。守規(guī)矩、遵紀(jì)律，才能夠創(chuàng)造出教育的奇跡！
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇八
在中央紀(jì)委五次全會(huì)上，提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會(huì)高度關(guān)注的一大亮點(diǎn)，是對(duì)規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)。正所謂“人心是最大的政治”，立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩，說(shuō)到底就是要凝聚民心?，F(xiàn)在，規(guī)矩已經(jīng)立起來(lái)了。接下來(lái)的關(guān)鍵就是，嚴(yán)厲監(jiān)督檢查。
唐僧能順利到達(dá)西天取得真經(jīng)，關(guān)鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠(chéng)意、齊心協(xié)力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國(guó)經(jīng)過(guò)了三十多年的改革開(kāi)放，誘惑增多了。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，部分黨員干部思想開(kāi)始發(fā)生扭曲，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，如果不立好規(guī)矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會(huì)被身邊的妖魔鬼怪說(shuō)迷惑。我國(guó)有沒(méi)有凝聚力，關(guān)鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴(yán)格要求自己，才能有效的團(tuán)結(jié)人民群眾。
建立規(guī)章制度，不是為管人而管人。三字經(jīng)上就說(shuō)“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無(wú)黨紀(jì)國(guó)法，這時(shí)候就需要通過(guò)制度強(qiáng)加干預(yù)，改變他們的思想認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會(huì)運(yùn)行的底線，是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本要求。
守規(guī)矩就要講黨性、講團(tuán)結(jié)。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務(wù)。要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾路線。堅(jiān)持群眾路線自然就離不開(kāi)人民群眾。古人云：“同心山成玉，協(xié)力土成金?！眻F(tuán)結(jié)，歷來(lái)是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問(wèn)題增多，維護(hù)團(tuán)結(jié)的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團(tuán)結(jié)，以良好的作風(fēng)和形象推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。
守規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，這與他們的思想觀念偏差有關(guān)。有的不能正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律和自由的關(guān)系，人為地把紀(jì)律和自由對(duì)立起來(lái)，只要個(gè)人自由，不要組織紀(jì)律，想干什么就干什么。黨員干部要樹(shù)立辯證的紀(jì)律觀、自由觀，充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和自由是相對(duì)的、統(tǒng)一的。只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，自覺(jué)遵守紀(jì)律，才能擁有個(gè)人的自由;相反，違反了紀(jì)律規(guī)定，就會(huì)受到處罰，沒(méi)有個(gè)人的自由。紀(jì)律，在有的人看來(lái)是一種約束和限制。其實(shí)，唯有嚴(yán)格遵紀(jì)守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由?！傲钚薪?，王者之師?！敝挥兄糜诩o(jì)律的約束之下，才能享受最大的人生快樂(lè)，成就偉大而輝煌的事業(yè)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇九
作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。遵守教育行業(yè)的紀(jì)律規(guī)定不僅讓我們能夠以良好的榜樣示范給學(xué)生，同時(shí)也能夠有效地提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)工作中親身體會(huì)，我深感守紀(jì)律規(guī)矩的重要性與必要性。
首先，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高教學(xué)效果。只有在遵守教育規(guī)范的基礎(chǔ)上，我們才能在教學(xué)中保持高度的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。作為教師，我們需要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不得隨意地增減或替換教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我們也必須按時(shí)上下課，嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度，保證每個(gè)學(xué)生都能有足夠的時(shí)間進(jìn)行理解和消化。只有這樣，我們才能夠真正做到系統(tǒng)性、條理性和連續(xù)性的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果。
其次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高班級(jí)管理水平。一位紀(jì)律嚴(yán)明的教師能夠有效地提升班級(jí)管理水平，創(chuàng)造秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持公平公正、嚴(yán)明紀(jì)律，不讓任何違紀(jì)行為得逞。每逢上課時(shí)，我都要求學(xué)生按時(shí)到課，不準(zhǔn)遲到早退。并且，我也要求學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾或損壞教室設(shè)施。通過(guò)這些舉措，我成功地維護(hù)了良好的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)生間關(guān)系，提高了班級(jí)管理水平，也為提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
再次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于樹(shù)立良好的職業(yè)形象。一位守紀(jì)律規(guī)矩的教師能夠樹(shù)立起良好的師德形象，讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生信任和尊重。作為教師，我們應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得利用職務(wù)之便謀取私利或?yàn)E用職權(quán)。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益，促進(jìn)家校合作，積極與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，共同為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)努力。只有這樣，我們才能樹(shù)立良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的信任感，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。
最后，守紀(jì)律規(guī)矩有助于推動(dòng)教育進(jìn)步。遵守紀(jì)律規(guī)矩可以促進(jìn)教育行業(yè)的規(guī)范化和科學(xué)化。只有所有教師都能夠嚴(yán)格自律，遵守行業(yè)規(guī)范才能夠形成良好的行業(yè)氛圍，推動(dòng)教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，遵守紀(jì)律規(guī)矩還能夠有效地防止腐敗和貪污現(xiàn)象的發(fā)生，確保教育資源的公平分配和合理利用。只有這樣，我們才能為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，助力他們走向更加美好的未來(lái)。
總之，作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的基本職責(zé)和義務(wù)。遵守教育規(guī)范能夠提高教學(xué)效果和班級(jí)管理水平，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，推動(dòng)教育進(jìn)步。我們應(yīng)該始終保持警醒，自覺(jué)約束自己的行為，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩，以良好的榜樣影響和引導(dǎo)學(xué)生。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教師的職責(zé)和作用，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）
作為一名幼兒教師，我深知守規(guī)矩在教育工作中的重要性。守規(guī)矩不僅是教師的職責(zé)，更是對(duì)幼兒教育質(zhì)量的保障。規(guī)矩是社會(huì)秩序的基礎(chǔ)，也是幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的前提。在與幼兒相處的日子里，我深感規(guī)矩對(duì)幼兒的價(jià)值和意義。在這篇文章中，我將分享我作為一名守規(guī)矩的幼兒教師的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)（250字）
在規(guī)矩培養(yǎng)上，我注重在幼兒日常生活中注入規(guī)矩教育的元素。我通過(guò)制定生活規(guī)范，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。例如，我鼓勵(lì)幼兒循規(guī)蹈矩地排隊(duì)，培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律的能力。同時(shí)，我在幼兒園內(nèi)設(shè)立“規(guī)矩角”，讓幼兒互相提醒并學(xué)習(xí)遵守各類(lèi)規(guī)則。通過(guò)日常生活中的規(guī)矩培養(yǎng)，幼兒逐漸形成守規(guī)矩的習(xí)慣，提高他們的自制力和自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。
第三段：規(guī)矩的影響力（250字）
守規(guī)矩不僅僅是一種行為表現(xiàn)，更是對(duì)幼兒人格的塑造和健康成長(zhǎng)的重要保障。守規(guī)矩的幼兒更容易融入集體中，與同伴和睦相處。在玩耍和學(xué)習(xí)中，他們能夠更好地理解和遵守游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)規(guī)則，與他人合作共事。同時(shí)，守規(guī)矩的幼兒更好地保護(hù)自己的安全，比如遵守交通規(guī)則，注意自己的言行舉止。他們也更加有責(zé)任感、秩序感，并能夠更好地適應(yīng)社交環(huán)境和日常生活。
第四段：培養(yǎng)守規(guī)矩的方法（300字）
要培養(yǎng)幼兒守規(guī)矩的行為習(xí)慣，我堅(jiān)持貫徹“榜樣示范、規(guī)則制定、激勵(lì)引導(dǎo)、獎(jiǎng)懲相結(jié)合”的原則。在教育過(guò)程中，我時(shí)刻給自己樹(shù)立榜樣，以身作則地執(zhí)行規(guī)定和制定并遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)規(guī)矩的意愿。同時(shí)，我注重制定明確的規(guī)則和行為準(zhǔn)則，使幼兒能夠清晰明了地知道該做什么、不該做什么。在幼兒遵守規(guī)矩時(shí)，我會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì)和正面激勵(lì)，在他們觸犯規(guī)矩時(shí)，我會(huì)采取適當(dāng)?shù)募m正和獎(jiǎng)懲措施，以示明確。
第五段：總結(jié)（250字）
守規(guī)矩是幼兒教師的重要職責(zé)，也是幼兒健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過(guò)培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)，我們可以引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范；守規(guī)矩的幼兒更容易融入集體，與他人和睦相處；在培養(yǎng)守規(guī)矩的過(guò)程中，我們需要以身作則，制定明確的規(guī)則和行為準(zhǔn)則，并及時(shí)給予正面激勵(lì)和適當(dāng)?shù)募m正。只有通過(guò)我們的不懈努力，才能在幼兒教育中形成良好的規(guī)矩意識(shí)，幫助幼兒健康成長(zhǎng)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十一
“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”……在前不久召開(kāi)的十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，言之諄諄、語(yǔ)重心長(zhǎng)，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。
20xx年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年，也是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身、以改革精神乘勢(shì)而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬(wàn)人，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。
思想上要堅(jiān)信不惑。政治上的堅(jiān)定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來(lái)，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨紀(jì)、國(guó)法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營(yíng)造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯(cuò)誤。
行動(dòng)上要堅(jiān)持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松。“紀(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持不懈地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照前不久強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)有之”和“五個(gè)必須”時(shí)刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
意志上要堅(jiān)定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說(shuō)易行難。對(duì)于每一名黨員干部而言，自覺(jué)做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫(xiě)在心里，需要極大地意志力來(lái)保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)。要打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問(wèn)題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對(duì)違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（約200字）。
守紀(jì)律規(guī)矩是一個(gè)人在日常行為中應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，尤其對(duì)于教師來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。作為教師，守紀(jì)律規(guī)矩不僅是對(duì)自己的約束，更是對(duì)學(xué)生的榜樣。多年來(lái)，我秉持著守紀(jì)律規(guī)矩的原則教書(shū)育人，不斷體悟和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出了一些心得體會(huì)。
第二段：嚴(yán)格自律（約300字）。
作為一名教師，首先要嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律規(guī)矩就是其中的重要一環(huán)。每天堅(jiān)守早起、健身、備課、上課等固定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，讓自己始終保持高度的工作熱情和良好的工作狀態(tài)。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，并將學(xué)到的知識(shí)和技能融入到教學(xué)中。嚴(yán)格自律讓我在教學(xué)過(guò)程中始終保持高效且有序，給學(xué)生帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
第三段：遵守師德底線（約300字）。
作為一名教師，在守紀(jì)律規(guī)矩的同時(shí)，更要堅(jiān)守師德底線。在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持公平公正、尊重學(xué)生的原則。我尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)需求，在教學(xué)中盡量采取差異化教學(xué)，幫助每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也注重與學(xué)生溝通交流，積極傾聽(tīng)他們的困惑和建議，并及時(shí)給予回應(yīng)。守紀(jì)律規(guī)矩不僅僅是言行上的要求，更應(yīng)該內(nèi)化為我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)和關(guān)懷。
第四段：嚴(yán)明紀(jì)律要求（約300字）。
作為教師，我清楚紀(jì)律的重要性。在班級(jí)管理上，我始終嚴(yán)格要求學(xué)生守紀(jì)守規(guī)，堅(jiān)決杜絕任何違反紀(jì)律的行為。對(duì)于一些常見(jiàn)的問(wèn)題如遲到、曠課、上課走神等，我采取及時(shí)糾正和適當(dāng)懲罰的方式，讓學(xué)生明白什么是規(guī)矩，什么是紀(jì)律，以及違反紀(jì)律所帶來(lái)的后果。同時(shí)，在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、能夠主動(dòng)參與課堂討論等，這些都有助于培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的紀(jì)律性和自覺(jué)性。
第五段：成就感與反思（約300字）。
多年來(lái)，守紀(jì)律規(guī)矩的理念和實(shí)踐給了我很大的成就感?？吹綄W(xué)生們逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守紀(jì)律規(guī)矩，樂(lè)于努力學(xué)習(xí)，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和肯定。但我也意識(shí)到，作為一名教師，我仍需不斷反思和改進(jìn)。在守紀(jì)律規(guī)矩的過(guò)程中，我也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和修正自己的不足，進(jìn)一步提升自己守紀(jì)律規(guī)矩的能力，為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以更高的要求來(lái)要求自己，為學(xué)生樹(shù)立更好的榜樣。
結(jié)語(yǔ)（約100字）。
守紀(jì)律規(guī)矩是一種自我修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。作為教師，在教書(shū)育人的同時(shí)，我們應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友。秉持著嚴(yán)格要求自己、遵守師德、嚴(yán)明紀(jì)律要求的原則，我們將在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)我們的力量。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十三
守規(guī)矩是教師職業(yè)中最基本的要求之一。作為一名幼兒教師，守規(guī)矩不僅僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。多年的從教經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有守規(guī)矩，我們才能更好地引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。以下是我對(duì)于守規(guī)矩的幼兒教師心得體會(huì)。
首先，作為幼兒教師，我們要以身作則，做好榜樣。孩子們往往是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的，所以我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和道德觀念。比如，我們要遵守教育部門(mén)和學(xué)校的工作紀(jì)律，不遲到、不早退，確保自己的職責(zé)得到認(rèn)真落實(shí)。同時(shí)，在和孩子們的交往中，我們要始終保持禮貌和親切，不發(fā)脾氣，不使用不當(dāng)言辭，用自己的言行來(lái)給孩子們樹(shù)立正確的榜樣。
其次，守規(guī)矩需要持之以恒的耐心。幼兒園這個(gè)特殊的環(huán)境，孩子們處于探索和成長(zhǎng)的階段，他們常常會(huì)有不受控制的行為和情緒發(fā)泄。作為教師，我們不能因此而產(chǎn)生自己的情緒波動(dòng)，相反，要用耐心和愛(ài)來(lái)引導(dǎo)他們。在日常教學(xué)中，我經(jīng)常會(huì)碰到孩子們的不聽(tīng)話、搶玩具等問(wèn)題，我會(huì)堅(jiān)持原則，耐心地與他們進(jìn)行溝通和解決問(wèn)題，幫助他們樹(shù)立正確的行為規(guī)范。
再次，建立明確的規(guī)則和紀(jì)律是守規(guī)矩的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣和守規(guī)矩的意識(shí)，我們必須在班級(jí)中制定明確的紀(jì)律，讓孩子們明白什么是可以做的，什么是不可以做的。對(duì)于他們堅(jiān)持不良行為，需要我們及時(shí)制止和糾正，告訴他們自己的行為是錯(cuò)誤的，幫助他們認(rèn)識(shí)到行為背后的原因，并給予相應(yīng)的懲罰和引導(dǎo)。同時(shí)，在班級(jí)中，我也會(huì)傾聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)和建議，尊重他們的權(quán)利，讓他們參與進(jìn)來(lái)，從而形成共同的規(guī)則和紀(jì)律。
然后，守規(guī)矩需要教師與家長(zhǎng)的緊密合作。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)在孩子的教育中至關(guān)重要。作為幼兒教師，我們要積極與家長(zhǎng)溝通，共同制定守規(guī)矩的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育理念和規(guī)則，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中引導(dǎo)孩子守規(guī)矩。同時(shí)，我們也要向家長(zhǎng)及時(shí)反饋孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，為孩子形成良好的行為習(xí)慣提供更加全面的支持。
最后，守規(guī)矩需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。教育領(lǐng)域的變革與社會(huì)進(jìn)步緊密相連，作為幼兒教師，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，提升自身的素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)教育工作中的復(fù)雜和多變情況，更好地引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)，更好地守規(guī)矩。
總之，作為一名幼兒教師，守規(guī)矩是我們職業(yè)生涯中最重要的要求之一。守規(guī)矩不僅僅是為了自己的職業(yè)發(fā)展，更重要的是為了孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)。通過(guò)以身作則、耐心引導(dǎo)、建立明確的規(guī)則和紀(jì)律、與家長(zhǎng)緊密合作以及不斷學(xué)習(xí)提升，我們能夠更好地守規(guī)矩，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)平臺(tái)。讓我們一同努力，成就守規(guī)矩的幼兒教師，成就孩子們的美好未來(lái)。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)了關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話精神，進(jìn)一步加深了對(duì)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的理解。下面是本站為大家?guī)?lái)的守紀(jì)律講規(guī)矩。
心得體會(huì)。
教師，希望可以幫助大家。
作為一名教師，在新形勢(shì)，新任務(wù)，新考驗(yàn)，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩，應(yīng)始終做到"四個(gè)絕對(duì)".
不搖不擺，對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn)，講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià)，"今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期，今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度，今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。"外界尚且如此認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨人，更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念，始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。
不折不扣，對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩，一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn)，對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí)，同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重，"四個(gè)全面"的使命尤其艱巨，守紀(jì)律、講規(guī)矩，需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周?chē)?，在思想行?dòng)上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤(pán)、不搞后花園，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，全國(guó)一盤(pán)棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果，切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
不忍不讓?zhuān)瑢?duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象，是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù)，責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩，維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象，重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓?zhuān)^不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn)，堅(jiān)持"常若有過(guò)、旁若有人"的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨(dú)，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng)，以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)為黨的形象增光添彩。其次，要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓?zhuān)碇睔鈮训刈鲌?jiān)決斗爭(zhēng)，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑臟水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨，共同維護(hù)好黨的光輝形象。
不彎不曲，對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。"欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。"沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人，就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩，做到絕對(duì)遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前，在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素，一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持，導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員，從我做起，表里如一，率先垂范，切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。
通過(guò)此次專(zhuān)題黨課，促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作，加強(qiáng)自我約束，應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠(chéng)信立德，以規(guī)矩行事，以紀(jì)律責(zé)己，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委xx屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，要深刻理解對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述，用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五，自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后，嚴(yán)格遵守本地本部門(mén)。
規(guī)章制度。
“細(xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德”從落實(shí)《旬陽(yáng)縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門(mén)既定的規(guī)章制度開(kāi)始，“不以善小而不為，不以惡小而為之”
自xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)后“講規(guī)矩,守紀(jì)律”成為社會(huì)生活中的高頻詞，強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，任何人任何事，一旦突破自己的極限，就將會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制的局面。就如一個(gè)氣球一樣，雖然可以越吹越大，但也是有底線的，一旦突破了那個(gè)極限的底線，氣球必破。做人也是這樣，特別是教師，手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，如果不加以控制、不自我約束，就會(huì)使祖國(guó)的下一代走入歧途。
作為老師要在守紀(jì)律講規(guī)矩的情況下開(kāi)展工作，這樣你才能夠起到為人師表的作用，要從每一件小事開(kāi)始。如果自己不講紀(jì)律守規(guī)矩不受制約，任其發(fā)展發(fā)去，個(gè)人必將被沖昏頭腦，從而掉無(wú)視規(guī)矩紀(jì)律的泥潭中，學(xué)生也會(huì)效仿自己，這樣班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)、都會(huì)陷入無(wú)紀(jì)律的境地。所以教師一定要做講紀(jì)律守規(guī)矩的模范。
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教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十五
你們好!
守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。
對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的.關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十六
作為一名幼兒教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、塑造他們性格的重責(zé)任。而守規(guī)矩作為一種基本行為準(zhǔn)則，在幼兒教育中具有重要意義。本文將從理解規(guī)矩的意義開(kāi)始，探討守規(guī)矩對(duì)幼兒教師的重要性，以及如何在實(shí)際工作中養(yǎng)成規(guī)矩。
第二段：理解規(guī)矩的意義
規(guī)矩是社會(huì)文明的一種基礎(chǔ)規(guī)范，它讓人們遵循共同約定的行為準(zhǔn)則，從而保持良好的社會(huì)關(guān)系。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，規(guī)矩可以幫助他們逐漸形成自律意識(shí)，學(xué)會(huì)控制自己的行為。守規(guī)矩不僅可以增強(qiáng)孩子的自律能力，還可以培養(yǎng)他們尊重他人的品質(zhì)，為他們今后的人際交往打下基礎(chǔ)。
第三段：守規(guī)矩對(duì)幼兒教師的重要性
作為幼兒教師，我們是孩子在學(xué)校的引導(dǎo)者和榜樣。只有守規(guī)矩的教師，才能教導(dǎo)孩子遵守規(guī)矩。一個(gè)守規(guī)矩的教師能為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們感覺(jué)安全、快樂(lè)，并且持續(xù)地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí)，守規(guī)矩的教師也能夠給予孩子正確的示范，幫助他們建立正確的人生觀與價(jià)值觀。
第四段：養(yǎng)成規(guī)矩的實(shí)踐方法
要養(yǎng)成規(guī)矩，首先要以身作則。只有教師自己做到守規(guī)矩，才能給孩子們提供正確的榜樣。其次，我們應(yīng)當(dāng)注重規(guī)矩的教育。在課堂上，我們可以通過(guò)講故事、游戲等形式，向孩子們講述規(guī)矩的意義與好處，并與他們進(jìn)行交流。此外，我們還應(yīng)該制定規(guī)矩的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)孩子們守規(guī)矩。然而，這并不意味著過(guò)度制定規(guī)矩，而是要依據(jù)孩子的年齡和特點(diǎn)來(lái)靈活地制定。
第五段：總結(jié)
守規(guī)矩是幼兒教師重要的工作準(zhǔn)則之一，它對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)具有重要的作用。作為幼兒教師，我們要首先理解規(guī)矩的意義，通過(guò)自身的努力成為守規(guī)矩的榜樣；其次，要注重規(guī)矩教育，以合適的方式和孩子們進(jìn)行交流；最后，要靈活制定規(guī)矩，并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。只有做到這些，我們才能更好地為孩子們的成長(zhǎng)服務(wù)，讓他們成為守規(guī)矩、有品德的未來(lái)公民。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十七
誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前，我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。教師講規(guī)矩守紀(jì)律心得。對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，我以后要講誠(chéng)信，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!
"沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓"是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。如"不拿百姓一針一線，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。
人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。教師通過(guò)自己的言傳身教，立足于讓學(xué)生耳濡目染，做事要守規(guī)矩。
有了想干事的'良好愿望，具備了會(huì)干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對(duì)上對(duì)下，對(duì)內(nèi)對(duì)外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
教師嚴(yán)規(guī)矩樹(shù)新風(fēng)心得體會(huì)篇十八
守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;下面是本站為大家?guī)?lái)的教師講規(guī)矩守紀(jì)律。
心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
通過(guò)此次專(zhuān)題黨課，促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作，加強(qiáng)自我約束，應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠(chéng)信立德，以規(guī)矩行事，以紀(jì)律責(zé)己，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師。
學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委xx屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，要深刻理解對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述，用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。
首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。
第五，自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
最后，嚴(yán)格遵守本地本部門(mén)。
規(guī)章制度。
“細(xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德”從落實(shí)《旬陽(yáng)縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門(mén)既定的規(guī)章制度開(kāi)始，“不以善小而不為，不以惡小而為之”
只有講政治，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會(huì)陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事，甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間，我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理，并且通過(guò)自查反思，“講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭(zhēng)做講政治、顧大局、守紀(jì)律的模范。
一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化大局意識(shí)。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說(shuō)一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書(shū)-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開(kāi)展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見(jiàn)性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。
作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人，要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
在這次“守紀(jì)律、講規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)作風(fēng)整頓活動(dòng)中，自己通過(guò)這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，反思自己工作的得失，進(jìn)一步增強(qiáng)了本人的政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、形象意識(shí)，激發(fā)了做好本職工作的熱情。
一、講規(guī)矩，做政治上的明白人。
講誠(chéng)信、講規(guī)矩、守紀(jì)律，作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，做政治上的明白人，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí)，為黨盡忠、為國(guó)分憂、為民盡責(zé)。要講程序，嚴(yán)格按照工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。要懂規(guī)矩，在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)。
二、守紀(jì)律，做作風(fēng)上的正派人。
首先，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議。要嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和黨的組織工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、廉潔從政紀(jì)律及其它方面的紀(jì)律。二要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。時(shí)刻警醒自己在任何時(shí)候、任何情況下都不碰“高壓線”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格按制度、按規(guī)范辦事。在日常生活中，要嚴(yán)以律己，信守規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格從政行為準(zhǔn)則，思想上和行動(dòng)上同院黨組保持一致，堅(jiān)決做到令行禁止，忠于職守，熱愛(ài)崗位。要強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持工作原則，不遲到早退、不搞特權(quán)主義，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重，自省，自警，自勵(lì)，在思想上筑牢拒腐防變的防線。三要公道正派。公道正派是一個(gè)共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康，做到清清白白做人，公公正正做事。
三、重學(xué)習(xí)，做事業(yè)上的骨干人。
學(xué)無(wú)止境，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮已經(jīng)席卷全球，我們要想在這日新月異、瞬息萬(wàn)變的社會(huì)大變革中不落伍、不造淘汰，并能立于潮頭而不敗，唯一的選擇就是學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷的充實(shí)自己、武裝自己、完善自己，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為教育管理干部，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書(shū)寫(xiě)、善協(xié)調(diào)、會(huì)做教師工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒(méi)有生而知之，都是學(xué)而知之。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能拓寬視野，充實(shí)頭腦，才能具備較強(qiáng)的理論修養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)。在遇到問(wèn)題的時(shí)候才能做到信手拈來(lái)，來(lái)之即用，用之即對(duì)，成為事業(yè)和工作上的行家里手。
四、干好事，做崗位上的能干人。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，忠實(shí)地履行好自己的職責(zé)，是對(duì)我們每個(gè)黨員最起碼的要求和最低標(biāo)準(zhǔn)，也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。干一行，愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡工作崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要增強(qiáng)工作的事業(yè)心和責(zé)任感，把心思和精力用在工作上，始終腳踏實(shí)地埋頭苦干;要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，潔身自好，在工作中要保持好的精神狀態(tài)，永葆工作的激情。一個(gè)人的能力有大小，但忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)地履行職責(zé)，是有效的開(kāi)發(fā)能力、拓展能力的前提。不論在什么崗位、從事什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，忠實(shí)的履行好自己的職責(zé)，牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任。要用心琢磨，用心負(fù)責(zé)，用心做事，不做虛功，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的工作態(tài)度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)完成每一項(xiàng)工作，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。