心得體會(huì)是對某一具體事件或經(jīng)驗(yàn)的理性思考和總結(jié)。在寫心得體會(huì)之前，我們可以進(jìn)行一些預(yù)備階段的思考和準(zhǔn)備工作。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，可以讓我們更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧。
步入初中的心得體會(huì)篇一
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門，我依晰的記得那天的`天氣就如我的心情一樣，下起了瀝瀝小雨，我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無數(shù)家長在樓道上避雨，因?yàn)樗麄兊暮⒆右舶ㄎ艺诮淌依锫犂蠋熃榻B我面前的這個(gè)中學(xué)，老師給我們講解完之后又跟我們說了中學(xué)生守則，說完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點(diǎn)的中學(xué)生守則，發(fā)完了又讓我們交了150元錢后，又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩，我領(lǐng)完之后回到宿舍，我媽給我鋪好之后就走了。
那天晚上我和七個(gè)素不相識(shí)的人在一間屋子里睡，我感到一陣孤獨(dú)從心底涌來，于是我只想快點(diǎn)睡去可是我卻遲遲睡不著，滿腦子里想的就是回家，直到11點(diǎn)多才慢慢睡去，而早晨卻能早早的起來，我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的事吧，那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因?yàn)槲覞M腦子想的只有回家……回家。
傍晚回到家之后，心里不由的想到終于回到家了，還是家好。
步入初中的心得體會(huì)篇二
白駒過隙，韶光流逝。如今我已經(jīng)不是以前那個(gè)懵懂，愛幻想的小女孩了，我已經(jīng)告別童年了，已經(jīng)帶著對初中的憧憬步入初中了，已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生了。
雖然從正式上課到現(xiàn)在已經(jīng)3天了，但是我依然對這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體感到有點(diǎn)陌生。也許是因?yàn)橥瑢W(xué)，老師，環(huán)境都更改了，也許是因?yàn)閷πW(xué)生的生活依然留戀吧，也許是因?yàn)椴幌腴L大吧。
說實(shí)話，我剛進(jìn)入初中的班級(jí)時(shí)，真的感覺這一切都太不可思議了，身邊的人，身邊的事都是那么的新鮮，感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯(cuò)地方了。但是這里的.一切都好像在告訴我：不是的，你沒有走錯(cuò)，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這兒慢慢的長大，這個(gè)地方也應(yīng)該和你一起關(guān)注你變化的過程。后來，我才慢慢明白，步入初中，是美好的，步入初中，是令人期待的，步入初中，更是新奇的。
步入初中，環(huán)境是美好的，每天早上當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，都能因?yàn)閷W(xué)校綠樹成蔭，生氣勃勃，肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛而感染，使我想在這度過我的一天。
步入初中，周圍的同學(xué)，老師是令我期待的。當(dāng)我每次走進(jìn)自己的班級(jí)時(shí)，我都會(huì)情不自禁的掃視全班的同學(xué)，因?yàn)檫@些面孔會(huì)讓我感覺非常的熟悉，而且會(huì)讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎；當(dāng)每次打上課鈴之后，我都會(huì)在心中默默的想：教我這門科目的老師將會(huì)是誰？他/她將會(huì)對我有怎樣的印象呢？他/她的教學(xué)方法有會(huì)是怎樣的呢？他/她的教學(xué)方法我能適應(yīng)嗎？當(dāng)這些疑問都一一解開之后，我將會(huì)有一種莫名奇妙的喜悅。
步入初中，不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別小學(xué)，步入初中，每一個(gè)人都有自己的喜悅與憂愁。我相信，我會(huì)融入到新的生活中，以昂揚(yáng)的心態(tài)面對中學(xué)的生活，給自己說聲“加油”吧！
步入初中的心得體會(huì)篇三
初中是每個(gè)人成長的重要階段，它不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是性格形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵期?；仡櫸胰甑某踔猩?，我體驗(yàn)了許多的變化和成長，無論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往方面，都有著深刻的心得體會(huì)。
初中的學(xué)業(yè)給我留下了深深的印象。跟小學(xué)不同，老師對我們的要求更高，學(xué)習(xí)任務(wù)更重。面對考試的壓力，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間。在復(fù)習(xí)階段，我主動(dòng)參加學(xué)校組織的幾次全年級(jí)聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極補(bǔ)充知識(shí)。通過不斷地嘗試和實(shí)踐，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到，只有付出更多的努力，才能在知識(shí)的海洋中遨游。
初中生活還讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。在新的班級(jí)里，我要與不同性格的同學(xué)們相處。剛開始，我對于人際交往有些拘束，缺乏主動(dòng)溝通的勇氣。但通過和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和互助，我逐漸打破了固有的思維模式，敢于表達(dá)自己的意見和看法。與此同時(shí)，我也懂得了包容和尊重他人的觀點(diǎn)，積極參與班級(jí)活動(dòng)和集體合作。我曾經(jīng)擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和文體委員，通過組織班級(jí)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)各方利益，在與同學(xué)一起合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。初中期間，我還積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，通過與不同年級(jí)的同學(xué)在活動(dòng)中互相交流，我拓寬了新的朋友圈子，養(yǎng)成了更加開放和自信的心態(tài)。
初中生活讓我認(rèn)識(shí)到了生活的真諦。在飯?zhí)美铮袝r(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把米飯和菜扔掉，對食物不珍惜。我在心里暗暗想著，這些同學(xué)可能還沒有意識(shí)到食物的珍貴。同樣，在寢室里，有時(shí)也會(huì)有同學(xué)浪費(fèi)水電資源。我開始思考如何節(jié)約資源，珍惜環(huán)境。我主動(dòng)提醒室友關(guān)燈關(guān)空調(diào)，遵守公共場所的秩序。我也加入了學(xué)校的環(huán)保協(xié)會(huì)，通過參與環(huán)保活動(dòng)我親身體會(huì)到珍惜資源的重要性。初中還是人生道德意識(shí)成長的關(guān)鍵時(shí)期，通過學(xué)校的道德教育和社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步懂得了友善對待他人、正確面對困難、誠實(shí)守信的重要性。在生活中，我盡量遵守社會(huì)規(guī)范，嚴(yán)于律己，爭做誠實(shí)守信的好學(xué)生。
初中的心得讓我思考自己的未來。初中生活期間，我接觸了不同的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和文學(xué)等。通過學(xué)習(xí)不同的科目和了解不同的職業(yè)，我開始逐漸明確自己的興趣和擅長領(lǐng)域。我對數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和程序設(shè)計(jì)比賽。通過比賽的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦，并且樂于挑戰(zhàn)自己。初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的發(fā)展有了初步的規(guī)劃，我希望可以在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，并將來成為一名合格的科學(xué)家或工程師。
初中是我成長的階梯，給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在初中的學(xué)業(yè)中，我深刻體會(huì)到知識(shí)的重要性和努力的價(jià)值。在人際關(guān)系的處理中，我懂得了溝通和合作的重要性。在生活的感悟中，我明白了珍惜資源和遵守道德規(guī)范的意義。通過思考自己的未來，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步的規(guī)劃。初中的三年讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸成長為一個(gè)懂事的少年，我會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
步入初中的心得體會(huì)篇四
我升入了上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始了我人生的關(guān)鍵時(shí)期———中學(xué)。
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學(xué)們的奇思妙想，老師的學(xué)識(shí)淵博，讓我們享受著快樂，開拓視野、探究奧秘，不斷充實(shí)自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采；初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班集體———初一（1）班。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
但是，對我們來說，更多的是變化和挑戰(zhàn)———甚至讓我們措手不及。從小學(xué)的輕松生活直接轉(zhuǎn)換到了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的緊張學(xué)習(xí)氛圍，課程的.增多，老師講課的“神速”，還真是讓我有些吃不消，第一次摸底考試考的非常不理想，亂上加忙，弄得我在小事上也經(jīng)常出錯(cuò)。
我下定了決心，準(zhǔn)備從數(shù)學(xué)攻起。88，98，100！從第一次的將將得“優(yōu)”，到滿分，真是不容易?？粗煽?，我心里那叫一個(gè)美！“只要我認(rèn)真做，什么都是能做好的，”我在心里說，“這就是個(gè)例子?！边@次數(shù)學(xué)的成功給了我極大的鼓勵(lì)。
又是一個(gè)科目，最令我頭大的英語。人家說，初一是英語的基礎(chǔ)，我想，我一定得學(xué)好，以后這可是一種最基本的交流方式呢。通過幾次考試，我發(fā)現(xiàn)了漏洞，一是有的小地方馬虎，二是自己基礎(chǔ)不扎實(shí)，復(fù)習(xí)不夠。找到缺點(diǎn)就好辦啦，今后我會(huì)努力改正的！
初中的生活雖然很緊張，但也是很快樂的，剛剛過去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷。我們講述奧林匹克運(yùn)動(dòng)史，一班用自己的汗水、團(tuán)結(jié)拼出了五環(huán)、shd101和20__。我希望以后在這個(gè)班集體里，我們能互幫互助，各盡所能，打造出一個(gè)和諧的金牌集體！
愿我們初一學(xué)子能實(shí)現(xiàn)開學(xué)時(shí)對學(xué)校的承諾：
今日，我以上地為榮；明日，上地以我為傲！
步入初中的心得體會(huì)篇五
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢其實(shí)，我的打算和別人一樣。
1.要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4.上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
步入初中的心得體會(huì)篇六
眼間，我們的軍訓(xùn)已結(jié)束，雖然，只有短短的七天，但卻給我留下了許多珍貴的回憶。
軍訓(xùn)的第一天，我見到了我的教官，他們不時(shí)喊著響亮的口號(hào)，矯健的步伐在地面上劃出整齊劃一的踏步聲。還沒看到他們的臉，就已經(jīng)聽到聲音了，真像小說里講的，只聞其聲，不見其人。
“大家好！我叫王世光，三字王，世界的世，光明的光?！蔽业能娪?xùn)，就隨著教官簡潔的自我介紹，開始了。從前，在我的想象中，軍人都是不茍言笑的，但教官顛覆了我的認(rèn)識(shí)。
教官給我的印象是既慈祥又嚴(yán)厲的。第一天軍訓(xùn)時(shí)，很多人都受不了艱苦的訓(xùn)練，教官司便一個(gè)個(gè)的讓他們休息。到后來，我們和他混熟后還經(jīng)常那他們來開玩笑，他也總是一而過。但要是訓(xùn)練中，我們有一絲疏忽怠慢，他可不會(huì)饒了我們，會(huì)讓我們一遍遍做著相同的動(dòng)作，別人做五遍，他就讓我們做十遍，直到對為止，這讓我們對他又愛又恨。除了和藹可親的教官外，當(dāng)然，還少不了同學(xué)們。那天我們一見面，就聊開了。特別蔡敏慧，她是一個(gè)開朗的女孩，開心的時(shí)候就會(huì)不顧形象的笑個(gè)不停，但是很可愛。還有邱丹，她是我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，性格到沉靜些。知后便是莫瑛琦，初次見面時(shí)，就看到她和蔡敏慧一起笑個(gè)不停，用她們的話來說，那就是兩個(gè)瘋子！最后，是可欣，她跟我一樣，都留劉海，且我們的興趣竟不謀而合，所以我們聊得來。
在艱苦的軍訓(xùn)中，就是這群人給我?guī)砹藷o盡的歡樂，與幸福。
記得在軍訓(xùn)結(jié)束的'前兩天，要舉行總結(jié)大會(huì)。而我的帽子這時(shí)候開丟了，這帽子很重要，操練時(shí)全班都得戴，要是不戴，我怕會(huì)影響成績，所以我急得像熱鍋的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一聽就圍了上來，紛紛給我出謀劃策?！皩W(xué)校的帽子不見了，可以拿家里顏色差不多得去頂一下啊?！薄拔抑?，有個(gè)地方好像有這種帽子賣，你可以去買一頂……”同學(xué)們眾說紛紜，那心意我一幕幕的都看在眼里，雖然才剛相處那么短短的幾天，但軍訓(xùn)的團(tuán)結(jié)精神卻早已把我們牢牢的綁在了一起！
步入初中的心得體會(huì)篇七
小學(xué)生涯過去了，不少同學(xué)們即將迎來人生中的又一個(gè)新階段——初中。小學(xué)期間，我們收到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)了基本的學(xué)習(xí)能力，小學(xué)期間的好習(xí)慣也希望能夠延續(xù)。進(jìn)入初中意味著需要承擔(dān)更多的課業(yè)壓力，有更多的教學(xué)內(nèi)容需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，同時(shí)初中生活中還有很多陌生的事物等我們?nèi)ヌ剿?。初中新生活，我們需要做的就是克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作，快樂生活。
第二段: 學(xué)習(xí)的感悟
初中的學(xué)習(xí)對于每一個(gè)人都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，盡量不去借助他人手中可以完成的事情。認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)真聽講有助于記住所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)還能減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高工作效率。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以互相交流，一同進(jìn)步，讓我們的學(xué)習(xí)更有生氣。同時(shí)，要時(shí)常檢討自己，找出自己學(xué)習(xí)中的不足，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。
第三段: 生活的體會(huì)
初中生活除了學(xué)習(xí)，還有更多的東西等待我們?nèi)ソ?jīng)歷和感悟，生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)和別人相處融洽，還要學(xué)會(huì)愛惜自己的時(shí)間和身體，合理規(guī)劃時(shí)間，科學(xué)健康的生活方式可以讓我們充滿活力，精神飽滿的面對學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)會(huì)看到美好的生活，保持樂觀向上的心態(tài)。這樣我們才能在新的環(huán)境中快速適應(yīng)。
第四段: 成長的啟示
初中生活是成長之路，是人生的重要里程碑。在初中生活中，我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，遇到各種問題。從中，我們要懂得珍惜機(jī)會(huì)，把握成長的時(shí)機(jī)，不斷提高自己以應(yīng)對未來種種挑戰(zhàn)。我們還要、勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，不畏前路的險(xiǎn)阻，勇往直前，向著自己的夢想前進(jìn)。我們可以從成功和失敗中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，逐漸成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
第五段: 對于未來的期望
初中生活是開啟美好人生的起點(diǎn)，我們應(yīng)該樂觀、陽光，對未來充滿美好的期待和希望。我們可以用自己的努力和勤奮去打拼，用智慧和才華去成就未來。我們可以用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛、溫馨、美好的未來。讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的生活，創(chuàng)造出美好的未來。
總結(jié)：
我們即將跨入全新的初中生活，帶著好奇與迷茫。初中，是我們成長的旅途，是人生的一次蛻變。希望我們能夠克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作，快樂生活。加油，讓我們一起為美好的未來做出努力！
步入初中的心得體會(huì)篇八
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)剛懵懂的娃娃變成一個(gè)擁有“財(cái)富”知識(shí)的小大人！
小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過，來到初中后的一切都是新的`，新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……剛步入學(xué)校，迎面而來的任務(wù)是軍訓(xùn)。經(jīng)過幾天的“魔鬼訓(xùn)練”，然后就開始正式上課了……一個(gè)學(xué)期下來我們收獲了友誼、知識(shí)、師生情等。
學(xué)了一學(xué)期后的我又擁有了不少知識(shí)，我還發(fā)現(xiàn)將知識(shí)用于生活當(dāng)中真的很有趣！
老師對我們更是無微不至的照顧，無論在生活中還是學(xué)習(xí)上，驗(yàn)證了政治課上的一句話“老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。無論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的問題，都可以向老師請教。每個(gè)學(xué)生在老師心目中的地位都是一樣的，都是老師培養(yǎng)和愛護(hù)的對象?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩！
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的，讓我們一起來迎接下一年的學(xué)習(xí)吧！
步入初中的心得體會(huì)篇九
逝者如斯夫，不舍晝夜。一眨眼我已經(jīng)是一副小大人模樣了，步入了我憧憬的初中生活。開學(xué)了，我一進(jìn)到班里，看到的都是陌生的面孔，讓我一時(shí)不敢與人交流。但同學(xué)們的熱情似火焰般燃燒了我，心里雖然激動(dòng)，但對于不善交際的我，邁出第一步還是有些困難，話到嘴邊又收回來，十足像只笨鴨子。我的同桌是個(gè)女孩子，長相清秀，明眸皓齒，還有著白皙的皮膚，扎著馬尾辮。
一開始我們并沒有什么溝通，直到英語課上老師要求同桌之間互相對話，我們卻不約而同地笑了起來，這一笑，化解了尷尬，增進(jìn)了感情，也為我的勇敢開了一個(gè)好頭。之后，我假裝若無其事、隨便問問的樣子對她說了第一句話：你叫什么名字??？其實(shí)表面上看著平靜的我，內(nèi)心已經(jīng)掀起了軒然大波。她對校園里的一切都很熟悉，而我卻一無所知，于是她經(jīng)常帶我去參觀校園，我們倆并肩而行，她講解著，像個(gè)師傅，我認(rèn)真聽著，像個(gè)小徒弟。如今，我們越發(fā)熟絡(luò)起來，在她的`幫助下，也在時(shí)間的推移中，我對周圍的同學(xué)也有了一定的了解。與之前羞澀、不近生人的我是大相徑庭。其實(shí)，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)成長，把自己一些欠缺的地方做好。
如果一直止步不前，最終吃虧的是自己。
步入初中的心得體會(huì)篇十
初中生活是每個(gè)人成長過程中的重要階段，它不僅是接受知識(shí)的地方，也是塑造人格的舞臺(tái)。剛步入初中，我們或許會(huì)面臨新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)和新的困惑。然而，只要我們積極調(diào)整心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛力，就會(huì)很快適應(yīng)新的生活，獲得寶貴的成長。下面我將圍繞適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、人際交往、時(shí)間管理和充實(shí)課余生活這五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
剛步入初中，對于許多學(xué)生來說，新環(huán)境是最大的挑戰(zhàn)。學(xué)校的龐大、陌生的同學(xué)、陌生的老師以及新的課程和管理規(guī)定都可能讓人感到焦慮。但是，要想盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們首先要保持積極的心態(tài)和良好的適應(yīng)能力。我們可以積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)和老師交流，增加彼此的了解和信任。在班級(jí)中，更要學(xué)會(huì)守時(shí)守紀(jì)，遵守規(guī)章制度，與人和睦相處。只有這樣，我們才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，融入新的集體。
在初中學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。很多同學(xué)可能會(huì)感到學(xué)習(xí)壓力加大，難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求。因此，我們需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋找適合自己的學(xué)習(xí)策略。首先，我們要有良好的計(jì)劃和安排，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，留出充足的時(shí)間進(jìn)行各科目的復(fù)習(xí)和練習(xí)。其次，我們要善于總結(jié)和歸納知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。最重要的是，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自學(xué)自考的能力，這不僅有助于我們的知識(shí)掌握，還能幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。
人際交往在每個(gè)人的成長過程中都是很重要的一部分。在初中階段，我們要學(xué)會(huì)與各類人交往，與同學(xué)朋友建立良好的關(guān)系。在人際交往中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，傾聽他人的意見和想法，善于與人合作。我們要保持自己的誠實(shí)和友善，待人和藹可親，并與同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能更好地融入集體，取得更好的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也能享受到友誼和快樂。
初中生活的學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間安排緊張，良好的時(shí)間管理對于我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和娛樂活動(dòng)，不貪圖享樂，不拖延時(shí)間。我們要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，合理分配時(shí)間，充分利用每一刻，以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)合理放松自己，保證充足的休息時(shí)間，使身心得到有效的恢復(fù)和放松。
充實(shí)課余生活對于我們的健康成長也非常重要。除了學(xué)習(xí)，我們要積極參加各種課外活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們可以參加學(xué)校的各類社團(tuán)，展示自己的特長和才能；可以積極參加體育活動(dòng)，增加體質(zhì)和鍛煉自己的意志品質(zhì)。此外，我們還可以多讀書、看報(bào)、看電影等豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)。只有讓課余時(shí)間變得充實(shí)而有意義，我們才能更加全面地發(fā)展自己，塑造出自己理想的形象。
剛步入初中可能會(huì)面對各種困惑和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，努力適應(yīng)新環(huán)境，良好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，積極與人交流，合理安排時(shí)間，充實(shí)課余生活，就能夠順利度過初中生活的每一個(gè)階段，獲得寶貴的成長和收獲。讓我們攜起手來，共同度過初中時(shí)光，書寫屬于我們的精彩篇章。
步入初中的心得體會(huì)篇十一
初中生活的開始讓我充滿了緊張和興奮的心情。當(dāng)我踏入新的校門，看著陌生的同學(xué)、繁忙的教室和新鮮的課程表時(shí)，我不禁感到一絲忐忑。然而，我也感受到了成長的機(jī)會(huì)，因?yàn)槌踔袑⑹俏胰松械囊欢沃匾贸?。這樣的心情使我對新的學(xué)習(xí)旅程渴望又懷揣著一絲焦慮。
第二段：逐漸適應(yīng)的過程和挑戰(zhàn)。
在初中的第一段時(shí)間里，我面臨著很多不同的挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)壓力的增大需要我更加努力地學(xué)習(xí)。不同于小學(xué)，初中的課程更加復(fù)雜和深入，需要我更多地投入時(shí)間和精力。其次，與陌生同學(xué)的相處也是一個(gè)難題。每個(gè)班級(jí)都有各種各樣的同學(xué)，他們有自己的性格、興趣愛好和價(jià)值觀，而我也需要學(xué)會(huì)與他們相處并尊重彼此。
第三段：積極面對困難和挫折。
面對初中生活中的困難和挫折，我逐漸明白了要保持積極樂觀的態(tài)度。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題、語文作文要求等困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對問題并尋找解決辦法。這使我在面對其他的挑戰(zhàn)時(shí)也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我也明白了要在困難中尋找機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過挫折，我才能更好地成長和進(jìn)步。
第四段：多元發(fā)展的提醒。
初中生活豐富而多樣化，我也開始關(guān)注自己的興趣愛好和特長，并在其中努力發(fā)展。無論是體育運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)創(chuàng)作，我都試圖嘗試和擴(kuò)展自己的領(lǐng)域。通過參加學(xué)校組織的各類社團(tuán)活動(dòng)，我開始發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域，并與志同道合的同學(xué)一起成長。這樣的經(jīng)歷不僅讓我快樂，也讓我學(xué)會(huì)如何處理時(shí)間并盡情享受初中生活。
第五段：初中生活的回顧與展望。
初中只是生活路途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它是一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?；仡櫸业某踔猩睿艺媲械馗惺艿搅俗约旱某砷L和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何面對困難，如何與陌生人相處，并在學(xué)?；顒?dòng)中發(fā)掘自己的潛力。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。初中生活給了我很多回憶和寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信這些將成為我人生的財(cái)富，幫助我更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
剛步入初中意味著面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。適應(yīng)初中生活并不容易，但我明白要勇敢面對困難并尋找解決辦法。通過積極參與學(xué)習(xí)和多元發(fā)展，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還培養(yǎng)了重要的素質(zhì)和能力。初中生活讓我成長了許多，我期待著未來更大的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。無論面對何種困難，我都會(huì)堅(jiān)持積極樂觀的態(tài)度，相信自己可以不斷進(jìn)步和成長。
步入初中的心得體會(huì)篇十二
在上初中前，我，是一個(gè)自卑的女生。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)與小學(xué)同學(xué)不是同一所學(xué)校了。在開學(xué)前，我在害怕，新的同學(xué)會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣嘲笑我？會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣用歧視的眼光看著我？但是，我的害怕根本就是多余的，新的同學(xué)沒有像小學(xué)同學(xué)那樣為了自己的開心而不體會(huì)別人的感受。于是，我開始慢慢的開朗起來?，F(xiàn)在，我交了不少的朋友，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
步入初中的心得體會(huì)篇十三
初中生活是每個(gè)人成長道路上的必經(jīng)之路。剛步入初中時(shí)，我充滿了好奇和期待，對于新環(huán)境、新學(xué)校和新同學(xué)們充滿了困惑。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新的階段，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和內(nèi)容與小學(xué)有著明顯的不同，需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我發(fā)現(xiàn)，在初中的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，因?yàn)槔蠋煹闹v授只是學(xué)習(xí)的一部分，更多的還需要我們自己去探索和掌握。通過課后的復(fù)習(xí)和閱讀輔導(dǎo)書籍，我能夠更好地理解和掌握課堂上的知識(shí)。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了利用科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)習(xí)軟件，找到更多資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過這樣的方式，我逐漸提高了學(xué)習(xí)效率和成績。
其次，初中的課外活動(dòng)也是我成長的重要組成部分。在剛步入初中的時(shí)候，我對于參加各種課外活動(dòng)都抱有濃厚的興趣。在校學(xué)習(xí)之余，我報(bào)名參加了學(xué)校的樂隊(duì)、美術(shù)社團(tuán)和科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。這些活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我的興趣愛好，還能夠鍛煉我的綜合能力。在樂隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何合作和協(xié)調(diào)；在美術(shù)社團(tuán)中，我發(fā)掘了自己的創(chuàng)造力；在科技實(shí)驗(yàn)室中，我探索了科學(xué)的奧秘。通過這些課外活動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了自己的視野，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。
另外，在初中的生活中，我也學(xué)到了管理時(shí)間和處理人際關(guān)系的重要性。初中的學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)大了許多，同時(shí)還有許多課后的興趣班。在繁忙的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)之間，我必須要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間。我制定了每天的時(shí)間表，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)和任務(wù)。雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)榕R時(shí)的變動(dòng)而打亂計(jì)劃，但我逐漸學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對和調(diào)整。此外，與同學(xué)們和老師的相處，也需要一定的技巧。我主動(dòng)與同學(xué)們交流，積極參與班級(jí)活動(dòng)，并且虛心向老師請教，從他們身上獲得了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的互動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和理解，還建立了良好的人際關(guān)系。
最后，我認(rèn)識(shí)到初中時(shí)光的短暫和珍貴。初中只有三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)過去，而其中的每一天都應(yīng)該被充分利用和珍惜。我要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，追求進(jìn)步和理想的目標(biāo)。初中生活對我來說既是一段過程，更是一次人生的歷練和成長。我將努力克服困難，不畏艱辛，以展現(xiàn)自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的理想。
初中生活讓我明白了許多道理，收獲了寶貴的體驗(yàn)和感悟。通過逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力；通過參加豐富多樣的課外活動(dòng)，我開拓了自己的眼界；通過合理安排時(shí)間和處理人際關(guān)系，我不斷提高了自己的時(shí)間管理和社交技巧。初中生活是我們成長的階段，它為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。讓我們充滿熱愛和激情，積極向上地迎接這段新的旅程！
步入初中的心得體會(huì)篇十四
“無論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡?！?BR> ——寫在前面
終于挨到星期五下午了，彼時(shí)，我心里十分的煩躁，老師講的內(nèi)容我?guī)缀跻稽c(diǎn)沒聽進(jìn)去，就盼著能夠早點(diǎn)放學(xué)，要知道，2個(gè)月之前的此時(shí)此刻，我已經(jīng)躺在客廳的沙發(fā)上看央視兒童節(jié)目了。
“難道初中的放學(xué)鈴聲，就該是這樣難等嗎？！不會(huì)電子鐘出問題了吧？”
“15，16，17……15，16，17……”盯著墻上的電子鐘，我一遍接著一遍地默念著。不行！還是感覺好煩！我腦子里仿佛有個(gè)和尚一直在念經(jīng)，嗡嗡嗡地叫著。
無意之間，我轉(zhuǎn)頭看向窗外。一瞬間，我愣住了，被那美麗的風(fēng)景吸住了魂兒。
窗外，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。在那高到不知多高的空中，飄著幾朵跟棉花糖似的白色的云朵，有的高，有的低；有的深，有的淺；有的大，有的小。低壓在大地上。遠(yuǎn)處的云仿佛豎立著。抬頭一看，宛如它就輕盈盈地飄在你的頭頂，但再伸手去抓它，只能找到一團(tuán)空氣罷了。
終于等到了下課了，初中就是不一樣，一改小學(xué)放學(xué)時(shí)由導(dǎo)護(hù)老師領(lǐng)隊(duì)的排隊(duì)秩序，改由班長整隊(duì)，手舉班旗，成兩列縱隊(duì)，向校門口進(jìn)發(fā)。
就在我懷著興奮的心情，迎接著進(jìn)入初中的第一個(gè)周末時(shí)，我又一次瞥見剛才還湛藍(lán)的天空，一下子染上了一片火紅，夕陽西下，云朵的邊緣鑲上了金邊。那整片天都染成了紅色。原本白花花的.云朵也成了一團(tuán)團(tuán)火焰在飄來飄去。
一邊走，一邊想著眼前的情景，好像在哪兒見過，突然想到我曾經(jīng)在蕭紅寫的《火燒云》中見到。
“大家看！火燒云！”
是的，正是火燒云！想不到在我煩悶的時(shí)候，我卻看到了那只有在影像中才能夠看到的景象。莫不是上帝在我還不能完全進(jìn)入新環(huán)境后賜予我最好的一份禮物，第一次知道有這樣的風(fēng)景，實(shí)在是太美了！
我急急地回到家，就趕快地拿出相機(jī)，記錄下這美麗的景色，再疾步走到書房，翻開蕭紅描寫“火燒云”的那段文字，我重新領(lǐng)悟到那火燒云的“景語”，原來“火燒云”的出現(xiàn)意味著希望的出現(xiàn)，快樂的升騰。
看著看著，進(jìn)入初中才一個(gè)星期的所有煩躁一下子全消失了。
“媽媽，你看！”我拉著媽媽看著漸漸西沉的火燒云，不禁露出了燦爛的笑容。
“爸爸！你也來看，我剛才看見外面的云變成紅色的了?！?BR> “是的，真好看，我想下一周的火燒云一定比今天更好看?！?BR> 聽著爸爸的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝書房走去……
步入初中的心得體會(huì)篇十五
時(shí)間在無形中流走，終于到了開學(xué)報(bào)到的前一天晚上，決定命運(yùn)的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安，令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量，分析分析，考得還不錯(cuò)，應(yīng)該能夠進(jìn)尖子班；可我，卻一次又一次的擔(dān)心，會(huì)不會(huì)出什么意外！會(huì)不會(huì)作文扣大分？……一系列的問題纏繞著我。最后還是因?yàn)槠＞?，在忐忑不安的情況下睡著了。
早上我睜開朦朧的雙眼，擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣，一下子跳了起來，立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張，腦子里又開始思考昨天睡前的問題。
打點(diǎn)好一切過后，我隨媽媽乘車來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我?guī)缀跏情]著眼進(jìn)的校門，直到媽媽說：“哎？怎么沒見分班表？”我才睜開眼睛。心中是放松了許多，但還是緊張！過了一會(huì)兒，隨著一群家長的追逐，貼表的工作人員來了！此時(shí)，我的心又提到了嗓子口，心跳加速，指頭發(fā)抖，直到我媽的一聲尖叫：“??！陳涂，你進(jìn)入了尖子班！”頓時(shí)，我一下子放松了，以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外，心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊，小聲的不由自主地嘆道：“我的天呀！這簡直比坐過山車還緊張，還驚險(xiǎn)！還刺激！”
哎……總算進(jìn)了尖子班，以為安心了，可是……更可怕的還在后面！
我和媽媽繳了學(xué)費(fèi)后，就到我所在的班報(bào)到，坐在屬于自己的中學(xué)位子上，真有一種說不出的快感，可是好事不是那么長久。班主任老師開始發(fā)話，她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚?！巴瑢W(xué)們，雖然你們進(jìn)入了尖子班，可是不要得意，后面的路還長著，誰是龍，誰是蛇，還要在3年后見分曉！你們要努力呀！”真是一語驚醒夢中人。是呀！哎……怎么辦呢？聽說到了初2還要把尖子班提煉，提出每個(gè)班最好的，組成3個(gè)班，初3還要提！我真擔(dān)心我會(huì)被逐出尖子班。
回到家后，我沒有吃中午飯，一個(gè)人鎖在書房里深思：哎……真是惱火！我該怎么去面對呢？忽然之間，一股無形的壓力向我壓來，我用力支撐，它就像施了魔法一樣，我越用力，它就越沉，我就快支撐不住了，心力焦脆。我給媽媽說出了我的感受，媽媽也安慰我許多，慢慢的，我也適應(yīng)了這壓力！
這次，我終于親身經(jīng)歷了初中，不，那只是開始，我不知道以后會(huì)怎么樣，也許壓力會(huì)更大，不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強(qiáng)大的壓力中，我也漸漸明白：人是不可能想嬌貴的花朵一樣，在溫室里成長；想長得更高，更大，也只有在懸崖上，像青松一樣，接受風(fēng)的考驗(yàn)，雨的洗禮；也只有像炭一樣，在高溫高壓中成為金剛石！
步入初中的心得體會(huì)篇十六
要上中學(xué)了，已經(jīng)長大了，中學(xué)的校門為我敞開著。也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，也許那里的一切都很陌生，也許中學(xué)的生活更加豐富，也許……在路上，我不斷地想著，中午來到城北中學(xué)了，我要進(jìn)去了。
校園很大，很美麗，看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我該怎么樣啊？打個(gè)招呼？自己介紹？我怎么覺得有點(diǎn)無助。我見到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了?！皽孛骼痹瓉硎切W(xué)同學(xué)在叫我，還好，有人認(rèn)識(shí)我，我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默，所以她和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的'新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài)，主動(dòng)和別人溝通，你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活，他們也有不少優(yōu)點(diǎn)，與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢！相信經(jīng)過你熱情的灌溉，友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會(huì)很陌生的，我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。
步入初中的心得體會(huì)篇十七
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
我的豐富充實(shí)的小學(xué)生活，令我成長起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
【作文二】。
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的'笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到一(16)班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒?，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定也是很精彩的，對吧?
【作文三】。
春風(fēng)依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時(shí)的我，告別了小學(xué)，告別了童年，告別了那還不成熟的我，我，邁入了中學(xué)的大門!
初入中學(xué)的我，面對一個(gè)新環(huán)境，無疑是緊張，興奮，且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，絲毫不敢有一絲怠慢，就這樣，我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時(shí)，我漸漸開始褪去了初來乍到時(shí)的小心翼翼，變得有些兒膽大了。
有一段時(shí)間，我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè)，等放學(xué)了，我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去，心里想著：回家再做完它們，然后就早些休息。可每次一回到家，我就開始看電視，玩電腦，總也不想做作業(yè)，畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時(shí)候心里會(huì)想：作業(yè)沒做，不好吧?可轉(zhuǎn)念一想，卻又認(rèn)為，這沒什么大不了的，畢竟抄作業(yè)也沒什么的，理解所學(xué)過的知識(shí)就行。
一天，我急急忙忙地趕到學(xué)校，一放下書包，就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào)紙，一看，不僅傷心，唉，又是空白的，又要快些補(bǔ)完它了，否則被老師看到，就慘了。于是，我隨手拿了一份別人的報(bào)紙，就奮筆疾書，以為內(nèi)容實(shí)在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄著抄著，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍，可我已來不及思考為什么了，我只想趕快抄完，過了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理會(huì)他，于是便沒有反應(yīng)，可他又碰了碰我的手肘，我不難煩了，惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然，透過眼角的余光，我看到班主任正盯著我桌上的兩份報(bào)紙，我對是心中一驚，天吶，該怎么辦，被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時(shí)已一片混亂。
這時(shí)，班主任拿起了我桌上的兩份報(bào)紙，眼睛里像有火似的盯著我看，生氣地問道：“這是什么?”頓了一頓，他繼續(xù)質(zhì)問道，“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會(huì)做嗎?……”
一連串的問題，一連串的質(zhì)問，我發(fā)現(xiàn)我竟一個(gè)都無以辯駁。是的，我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的，這些題我也都會(huì)做，而我不完成作業(yè)就只為了我一時(shí)的玩樂!這一瞬間，我覺得我怎么可以這樣做，學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊，況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你愿意與否，你都要認(rèn)真，無差錯(cuò)地完成它。因?yàn)橹挥性趯Φ臅r(shí)間，做相對應(yīng)的事情，才不會(huì)鑄成錯(cuò)誤。就像學(xué)習(xí)，如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)，那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣，提醒著我，警誡著我，讓我凡事做到認(rèn)真無差錯(cuò)。
初中生活帶給我太多感悟，這段美好的生活如影片一樣，會(huì)時(shí)不時(shí)在我眼前放映，它也會(huì)在我心中發(fā)酵好幾年，或幾十年，甚至是一輩子!
步入初中的心得體會(huì)篇十八
告別小學(xué)生活，告別親愛的母校。看，中學(xué)的大門正在向我招手，走進(jìn)中學(xué)的大門。來到前進(jìn)路中學(xué)，開始了中學(xué)的新生活，開始了新的學(xué)習(xí)。
來到前進(jìn)路中學(xué)，新同學(xué)，新老師，新面孔，我覺得一切都是那么新奇。當(dāng)我來到操場時(shí)，我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞，以至于許多學(xué)生在操場上快樂地玩耍?？此麄冮_心的表情，可能是因?yàn)榻涣诵屡笥?。來到教室，看到教室的窗戶干凈的一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的，不好看，但是坐起來很舒服。該把書發(fā)出去了。看學(xué)生們開心的樣子。真的很可愛！這次一共發(fā)了38本書。當(dāng)我讀這些新書時(shí)，我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開始。也就是說；從那以后，我就是一個(gè)中學(xué)生了，所以從現(xiàn)在開始，我要嚴(yán)于律己，不驕不躁地贏，有風(fēng)度地輸，要在初一學(xué)期爭取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來讓自己的.學(xué)習(xí)。初中生涯我會(huì)以毅力為好朋友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會(huì)做得很好。我堅(jiān)信，說了“世上無難事，只怕有心人”之后，無論發(fā)生什么事，我都不會(huì)退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學(xué)期我想不斷的問自己。我想在知識(shí)的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意，希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
步入初中的心得體會(huì)篇十九
我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學(xué)校——仙桃一中，說起這四個(gè)字我就覺得自豪。因?yàn)樵谶@么一所好的學(xué)校里，使我感到非常榮幸。因?yàn)樵谶@所學(xué)校中的人都是高材生，都是聰明的人，都是國家的棟梁，他們各各都具有優(yōu)秀的品質(zhì)和很好的學(xué)習(xí)成績。我的成績是中等偏上，進(jìn)入仙桃一中后，我就有志氣能考上一所好的大學(xué)展現(xiàn)給老師看、展現(xiàn)給同學(xué)看、展現(xiàn)給爸爸媽媽看。
剛開學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入了初一(5)班后，我沒有一個(gè)十分要好的朋友，我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人更不認(rèn)識(shí)別人。后來，在一次機(jī)緣巧合之下我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我成績差不多的好朋友,他名叫黃燈輝，他來自楊林尾的石小，他有點(diǎn)胖，個(gè)性活潑，十分討人喜愛。由于他體重有點(diǎn)偏胖，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小胖”，我們相處的很好。就在今天發(fā)生了一件意外，由于他的作業(yè)需要更正，向我借修正帶，他的作業(yè)前有一瓶水沒有蓋，水是我放在那的，在我給他修正帶的時(shí)候，一不小心把水弄潑了，他的作業(yè)本濕了，他沒說什么，而是在那一聲不吭、默默無聞的埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，這使我感到非常地內(nèi)疚，我想對他說一聲：“對不起”。
在這里，我十分的開心，因?yàn)槲覍@里的一花一草都有了感情，我離不開這里，更離不開大家。在這里，總有那么多的歡聲笑語，使我們都很感動(dòng)?，F(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲，馬上仙桃一中以大家為自豪。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要大家能夠好好的、認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)成績，一定能夠在世界上立足的。我希望大家能夠更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國，報(bào)答仙桃一中，報(bào)答我們自己的父母的養(yǎng)育之情。
步入初中的心得體會(huì)篇一
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門，我依晰的記得那天的`天氣就如我的心情一樣，下起了瀝瀝小雨，我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無數(shù)家長在樓道上避雨，因?yàn)樗麄兊暮⒆右舶ㄎ艺诮淌依锫犂蠋熃榻B我面前的這個(gè)中學(xué)，老師給我們講解完之后又跟我們說了中學(xué)生守則，說完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點(diǎn)的中學(xué)生守則，發(fā)完了又讓我們交了150元錢后，又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩，我領(lǐng)完之后回到宿舍，我媽給我鋪好之后就走了。
那天晚上我和七個(gè)素不相識(shí)的人在一間屋子里睡，我感到一陣孤獨(dú)從心底涌來，于是我只想快點(diǎn)睡去可是我卻遲遲睡不著，滿腦子里想的就是回家，直到11點(diǎn)多才慢慢睡去，而早晨卻能早早的起來，我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的事吧，那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因?yàn)槲覞M腦子想的只有回家……回家。
傍晚回到家之后，心里不由的想到終于回到家了，還是家好。
步入初中的心得體會(huì)篇二
白駒過隙，韶光流逝。如今我已經(jīng)不是以前那個(gè)懵懂，愛幻想的小女孩了，我已經(jīng)告別童年了，已經(jīng)帶著對初中的憧憬步入初中了，已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生了。
雖然從正式上課到現(xiàn)在已經(jīng)3天了，但是我依然對這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體感到有點(diǎn)陌生。也許是因?yàn)橥瑢W(xué)，老師，環(huán)境都更改了，也許是因?yàn)閷πW(xué)生的生活依然留戀吧，也許是因?yàn)椴幌腴L大吧。
說實(shí)話，我剛進(jìn)入初中的班級(jí)時(shí)，真的感覺這一切都太不可思議了，身邊的人，身邊的事都是那么的新鮮，感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，甚至認(rèn)為我是不是走錯(cuò)地方了。但是這里的.一切都好像在告訴我：不是的，你沒有走錯(cuò)，這是你該來的地方，現(xiàn)在你應(yīng)該在這兒慢慢的長大，這個(gè)地方也應(yīng)該和你一起關(guān)注你變化的過程。后來，我才慢慢明白，步入初中，是美好的，步入初中，是令人期待的，步入初中，更是新奇的。
步入初中，環(huán)境是美好的，每天早上當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，都能因?yàn)閷W(xué)校綠樹成蔭，生氣勃勃，肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛而感染，使我想在這度過我的一天。
步入初中，周圍的同學(xué)，老師是令我期待的。當(dāng)我每次走進(jìn)自己的班級(jí)時(shí)，我都會(huì)情不自禁的掃視全班的同學(xué)，因?yàn)檫@些面孔會(huì)讓我感覺非常的熟悉，而且會(huì)讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎；當(dāng)每次打上課鈴之后，我都會(huì)在心中默默的想：教我這門科目的老師將會(huì)是誰？他/她將會(huì)對我有怎樣的印象呢？他/她的教學(xué)方法有會(huì)是怎樣的呢？他/她的教學(xué)方法我能適應(yīng)嗎？當(dāng)這些疑問都一一解開之后，我將會(huì)有一種莫名奇妙的喜悅。
步入初中，不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別小學(xué)，步入初中，每一個(gè)人都有自己的喜悅與憂愁。我相信，我會(huì)融入到新的生活中，以昂揚(yáng)的心態(tài)面對中學(xué)的生活，給自己說聲“加油”吧！
步入初中的心得體會(huì)篇三
初中是每個(gè)人成長的重要階段，它不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是性格形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵期?；仡櫸胰甑某踔猩?，我體驗(yàn)了許多的變化和成長，無論是在學(xué)業(yè)上還是在人際交往方面，都有著深刻的心得體會(huì)。
初中的學(xué)業(yè)給我留下了深深的印象。跟小學(xué)不同，老師對我們的要求更高，學(xué)習(xí)任務(wù)更重。面對考試的壓力，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排時(shí)間。在復(fù)習(xí)階段，我主動(dòng)參加學(xué)校組織的幾次全年級(jí)聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并積極補(bǔ)充知識(shí)。通過不斷地嘗試和實(shí)踐，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。我深刻體會(huì)到，只有付出更多的努力，才能在知識(shí)的海洋中遨游。
初中生活還讓我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系。在新的班級(jí)里，我要與不同性格的同學(xué)們相處。剛開始，我對于人際交往有些拘束，缺乏主動(dòng)溝通的勇氣。但通過和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和互助，我逐漸打破了固有的思維模式，敢于表達(dá)自己的意見和看法。與此同時(shí)，我也懂得了包容和尊重他人的觀點(diǎn)，積極參與班級(jí)活動(dòng)和集體合作。我曾經(jīng)擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和文體委員，通過組織班級(jí)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)各方利益，在與同學(xué)一起合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。初中期間，我還積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，通過與不同年級(jí)的同學(xué)在活動(dòng)中互相交流，我拓寬了新的朋友圈子，養(yǎng)成了更加開放和自信的心態(tài)。
初中生活讓我認(rèn)識(shí)到了生活的真諦。在飯?zhí)美铮袝r(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把米飯和菜扔掉，對食物不珍惜。我在心里暗暗想著，這些同學(xué)可能還沒有意識(shí)到食物的珍貴。同樣，在寢室里，有時(shí)也會(huì)有同學(xué)浪費(fèi)水電資源。我開始思考如何節(jié)約資源，珍惜環(huán)境。我主動(dòng)提醒室友關(guān)燈關(guān)空調(diào)，遵守公共場所的秩序。我也加入了學(xué)校的環(huán)保協(xié)會(huì)，通過參與環(huán)保活動(dòng)我親身體會(huì)到珍惜資源的重要性。初中還是人生道德意識(shí)成長的關(guān)鍵時(shí)期，通過學(xué)校的道德教育和社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步懂得了友善對待他人、正確面對困難、誠實(shí)守信的重要性。在生活中，我盡量遵守社會(huì)規(guī)范，嚴(yán)于律己，爭做誠實(shí)守信的好學(xué)生。
初中的心得讓我思考自己的未來。初中生活期間，我接觸了不同的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史和文學(xué)等。通過學(xué)習(xí)不同的科目和了解不同的職業(yè)，我開始逐漸明確自己的興趣和擅長領(lǐng)域。我對數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽和程序設(shè)計(jì)比賽。通過比賽的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有一定的天賦，并且樂于挑戰(zhàn)自己。初中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對未來的發(fā)展有了初步的規(guī)劃，我希望可以在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)，并將來成為一名合格的科學(xué)家或工程師。
初中是我成長的階梯，給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在初中的學(xué)業(yè)中，我深刻體會(huì)到知識(shí)的重要性和努力的價(jià)值。在人際關(guān)系的處理中，我懂得了溝通和合作的重要性。在生活的感悟中，我明白了珍惜資源和遵守道德規(guī)范的意義。通過思考自己的未來，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步的規(guī)劃。初中的三年讓我從一個(gè)懵懂的小孩逐漸成長為一個(gè)懂事的少年，我會(huì)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。
步入初中的心得體會(huì)篇四
我升入了上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始了我人生的關(guān)鍵時(shí)期———中學(xué)。
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學(xué)們的奇思妙想，老師的學(xué)識(shí)淵博，讓我們享受著快樂，開拓視野、探究奧秘，不斷充實(shí)自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采；初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班集體———初一（1）班。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望！
但是，對我們來說，更多的是變化和挑戰(zhàn)———甚至讓我們措手不及。從小學(xué)的輕松生活直接轉(zhuǎn)換到了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的緊張學(xué)習(xí)氛圍，課程的.增多，老師講課的“神速”，還真是讓我有些吃不消，第一次摸底考試考的非常不理想，亂上加忙，弄得我在小事上也經(jīng)常出錯(cuò)。
我下定了決心，準(zhǔn)備從數(shù)學(xué)攻起。88，98，100！從第一次的將將得“優(yōu)”，到滿分，真是不容易?？粗煽?，我心里那叫一個(gè)美！“只要我認(rèn)真做，什么都是能做好的，”我在心里說，“這就是個(gè)例子?！边@次數(shù)學(xué)的成功給了我極大的鼓勵(lì)。
又是一個(gè)科目，最令我頭大的英語。人家說，初一是英語的基礎(chǔ)，我想，我一定得學(xué)好，以后這可是一種最基本的交流方式呢。通過幾次考試，我發(fā)現(xiàn)了漏洞，一是有的小地方馬虎，二是自己基礎(chǔ)不扎實(shí)，復(fù)習(xí)不夠。找到缺點(diǎn)就好辦啦，今后我會(huì)努力改正的！
初中的生活雖然很緊張，但也是很快樂的，剛剛過去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷。我們講述奧林匹克運(yùn)動(dòng)史，一班用自己的汗水、團(tuán)結(jié)拼出了五環(huán)、shd101和20__。我希望以后在這個(gè)班集體里，我們能互幫互助，各盡所能，打造出一個(gè)和諧的金牌集體！
愿我們初一學(xué)子能實(shí)現(xiàn)開學(xué)時(shí)對學(xué)校的承諾：
今日，我以上地為榮；明日，上地以我為傲！
步入初中的心得體會(huì)篇五
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢其實(shí)，我的打算和別人一樣。
1.要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4.上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
步入初中的心得體會(huì)篇六
眼間，我們的軍訓(xùn)已結(jié)束，雖然，只有短短的七天，但卻給我留下了許多珍貴的回憶。
軍訓(xùn)的第一天，我見到了我的教官，他們不時(shí)喊著響亮的口號(hào)，矯健的步伐在地面上劃出整齊劃一的踏步聲。還沒看到他們的臉，就已經(jīng)聽到聲音了，真像小說里講的，只聞其聲，不見其人。
“大家好！我叫王世光，三字王，世界的世，光明的光?！蔽业能娪?xùn)，就隨著教官簡潔的自我介紹，開始了。從前，在我的想象中，軍人都是不茍言笑的，但教官顛覆了我的認(rèn)識(shí)。
教官給我的印象是既慈祥又嚴(yán)厲的。第一天軍訓(xùn)時(shí)，很多人都受不了艱苦的訓(xùn)練，教官司便一個(gè)個(gè)的讓他們休息。到后來，我們和他混熟后還經(jīng)常那他們來開玩笑，他也總是一而過。但要是訓(xùn)練中，我們有一絲疏忽怠慢，他可不會(huì)饒了我們，會(huì)讓我們一遍遍做著相同的動(dòng)作，別人做五遍，他就讓我們做十遍，直到對為止，這讓我們對他又愛又恨。除了和藹可親的教官外，當(dāng)然，還少不了同學(xué)們。那天我們一見面，就聊開了。特別蔡敏慧，她是一個(gè)開朗的女孩，開心的時(shí)候就會(huì)不顧形象的笑個(gè)不停，但是很可愛。還有邱丹，她是我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，性格到沉靜些。知后便是莫瑛琦，初次見面時(shí)，就看到她和蔡敏慧一起笑個(gè)不停，用她們的話來說，那就是兩個(gè)瘋子！最后，是可欣，她跟我一樣，都留劉海，且我們的興趣竟不謀而合，所以我們聊得來。
在艱苦的軍訓(xùn)中，就是這群人給我?guī)砹藷o盡的歡樂，與幸福。
記得在軍訓(xùn)結(jié)束的'前兩天，要舉行總結(jié)大會(huì)。而我的帽子這時(shí)候開丟了，這帽子很重要，操練時(shí)全班都得戴，要是不戴，我怕會(huì)影響成績，所以我急得像熱鍋的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一聽就圍了上來，紛紛給我出謀劃策?！皩W(xué)校的帽子不見了，可以拿家里顏色差不多得去頂一下啊?！薄拔抑?，有個(gè)地方好像有這種帽子賣，你可以去買一頂……”同學(xué)們眾說紛紜，那心意我一幕幕的都看在眼里，雖然才剛相處那么短短的幾天，但軍訓(xùn)的團(tuán)結(jié)精神卻早已把我們牢牢的綁在了一起！
步入初中的心得體會(huì)篇七
小學(xué)生涯過去了，不少同學(xué)們即將迎來人生中的又一個(gè)新階段——初中。小學(xué)期間，我們收到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)了基本的學(xué)習(xí)能力，小學(xué)期間的好習(xí)慣也希望能夠延續(xù)。進(jìn)入初中意味著需要承擔(dān)更多的課業(yè)壓力，有更多的教學(xué)內(nèi)容需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，同時(shí)初中生活中還有很多陌生的事物等我們?nèi)ヌ剿?。初中新生活，我們需要做的就是克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作，快樂生活。
第二段: 學(xué)習(xí)的感悟
初中的學(xué)習(xí)對于每一個(gè)人都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，盡量不去借助他人手中可以完成的事情。認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)真聽講有助于記住所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)還能減輕記憶負(fù)擔(dān)，提高工作效率。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以互相交流，一同進(jìn)步，讓我們的學(xué)習(xí)更有生氣。同時(shí)，要時(shí)常檢討自己，找出自己學(xué)習(xí)中的不足，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。
第三段: 生活的體會(huì)
初中生活除了學(xué)習(xí)，還有更多的東西等待我們?nèi)ソ?jīng)歷和感悟，生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)和別人相處融洽，還要學(xué)會(huì)愛惜自己的時(shí)間和身體，合理規(guī)劃時(shí)間，科學(xué)健康的生活方式可以讓我們充滿活力，精神飽滿的面對學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)會(huì)看到美好的生活，保持樂觀向上的心態(tài)。這樣我們才能在新的環(huán)境中快速適應(yīng)。
第四段: 成長的啟示
初中生活是成長之路，是人生的重要里程碑。在初中生活中，我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，遇到各種問題。從中，我們要懂得珍惜機(jī)會(huì)，把握成長的時(shí)機(jī)，不斷提高自己以應(yīng)對未來種種挑戰(zhàn)。我們還要、勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，不畏前路的險(xiǎn)阻，勇往直前，向著自己的夢想前進(jìn)。我們可以從成功和失敗中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)，逐漸成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
第五段: 對于未來的期望
初中生活是開啟美好人生的起點(diǎn)，我們應(yīng)該樂觀、陽光，對未來充滿美好的期待和希望。我們可以用自己的努力和勤奮去打拼，用智慧和才華去成就未來。我們可以用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛、溫馨、美好的未來。讓我們攜手共進(jìn)，共同迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的生活，創(chuàng)造出美好的未來。
總結(jié)：
我們即將跨入全新的初中生活，帶著好奇與迷茫。初中，是我們成長的旅途，是人生的一次蛻變。希望我們能夠克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作，快樂生活。加油，讓我們一起為美好的未來做出努力！
步入初中的心得體會(huì)篇八
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)剛懵懂的娃娃變成一個(gè)擁有“財(cái)富”知識(shí)的小大人！
小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過，來到初中后的一切都是新的`，新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……剛步入學(xué)校，迎面而來的任務(wù)是軍訓(xùn)。經(jīng)過幾天的“魔鬼訓(xùn)練”，然后就開始正式上課了……一個(gè)學(xué)期下來我們收獲了友誼、知識(shí)、師生情等。
學(xué)了一學(xué)期后的我又擁有了不少知識(shí)，我還發(fā)現(xiàn)將知識(shí)用于生活當(dāng)中真的很有趣！
老師對我們更是無微不至的照顧，無論在生活中還是學(xué)習(xí)上，驗(yàn)證了政治課上的一句話“老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們做人的引路人。無論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的問題，都可以向老師請教。每個(gè)學(xué)生在老師心目中的地位都是一樣的，都是老師培養(yǎng)和愛護(hù)的對象?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩！
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的，讓我們一起來迎接下一年的學(xué)習(xí)吧！
步入初中的心得體會(huì)篇九
逝者如斯夫，不舍晝夜。一眨眼我已經(jīng)是一副小大人模樣了，步入了我憧憬的初中生活。開學(xué)了，我一進(jìn)到班里，看到的都是陌生的面孔，讓我一時(shí)不敢與人交流。但同學(xué)們的熱情似火焰般燃燒了我，心里雖然激動(dòng)，但對于不善交際的我，邁出第一步還是有些困難，話到嘴邊又收回來，十足像只笨鴨子。我的同桌是個(gè)女孩子，長相清秀，明眸皓齒，還有著白皙的皮膚，扎著馬尾辮。
一開始我們并沒有什么溝通，直到英語課上老師要求同桌之間互相對話，我們卻不約而同地笑了起來，這一笑，化解了尷尬，增進(jìn)了感情，也為我的勇敢開了一個(gè)好頭。之后，我假裝若無其事、隨便問問的樣子對她說了第一句話：你叫什么名字??？其實(shí)表面上看著平靜的我，內(nèi)心已經(jīng)掀起了軒然大波。她對校園里的一切都很熟悉，而我卻一無所知，于是她經(jīng)常帶我去參觀校園，我們倆并肩而行，她講解著，像個(gè)師傅，我認(rèn)真聽著，像個(gè)小徒弟。如今，我們越發(fā)熟絡(luò)起來，在她的`幫助下，也在時(shí)間的推移中，我對周圍的同學(xué)也有了一定的了解。與之前羞澀、不近生人的我是大相徑庭。其實(shí)，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)成長，把自己一些欠缺的地方做好。
如果一直止步不前，最終吃虧的是自己。
步入初中的心得體會(huì)篇十
初中生活是每個(gè)人成長過程中的重要階段，它不僅是接受知識(shí)的地方，也是塑造人格的舞臺(tái)。剛步入初中，我們或許會(huì)面臨新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)和新的困惑。然而，只要我們積極調(diào)整心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛力，就會(huì)很快適應(yīng)新的生活，獲得寶貴的成長。下面我將圍繞適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、人際交往、時(shí)間管理和充實(shí)課余生活這五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
剛步入初中，對于許多學(xué)生來說，新環(huán)境是最大的挑戰(zhàn)。學(xué)校的龐大、陌生的同學(xué)、陌生的老師以及新的課程和管理規(guī)定都可能讓人感到焦慮。但是，要想盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們首先要保持積極的心態(tài)和良好的適應(yīng)能力。我們可以積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)和老師交流，增加彼此的了解和信任。在班級(jí)中，更要學(xué)會(huì)守時(shí)守紀(jì)，遵守規(guī)章制度，與人和睦相處。只有這樣，我們才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，融入新的集體。
在初中學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。很多同學(xué)可能會(huì)感到學(xué)習(xí)壓力加大，難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求。因此，我們需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，尋找適合自己的學(xué)習(xí)策略。首先，我們要有良好的計(jì)劃和安排，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，留出充足的時(shí)間進(jìn)行各科目的復(fù)習(xí)和練習(xí)。其次，我們要善于總結(jié)和歸納知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。最重要的是，我們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自學(xué)自考的能力，這不僅有助于我們的知識(shí)掌握，還能幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。
人際交往在每個(gè)人的成長過程中都是很重要的一部分。在初中階段，我們要學(xué)會(huì)與各類人交往，與同學(xué)朋友建立良好的關(guān)系。在人際交往中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，傾聽他人的意見和想法，善于與人合作。我們要保持自己的誠實(shí)和友善，待人和藹可親，并與同學(xué)們相互幫助、共同進(jìn)步。只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能更好地融入集體，取得更好的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也能享受到友誼和快樂。
初中生活的學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間安排緊張，良好的時(shí)間管理對于我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)和娛樂活動(dòng)，不貪圖享樂，不拖延時(shí)間。我們要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，合理分配時(shí)間，充分利用每一刻，以提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)合理放松自己，保證充足的休息時(shí)間，使身心得到有效的恢復(fù)和放松。
充實(shí)課余生活對于我們的健康成長也非常重要。除了學(xué)習(xí)，我們要積極參加各種課外活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們可以參加學(xué)校的各類社團(tuán)，展示自己的特長和才能；可以積極參加體育活動(dòng)，增加體質(zhì)和鍛煉自己的意志品質(zhì)。此外，我們還可以多讀書、看報(bào)、看電影等豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)。只有讓課余時(shí)間變得充實(shí)而有意義，我們才能更加全面地發(fā)展自己，塑造出自己理想的形象。
剛步入初中可能會(huì)面對各種困惑和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，努力適應(yīng)新環(huán)境，良好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，積極與人交流，合理安排時(shí)間，充實(shí)課余生活，就能夠順利度過初中生活的每一個(gè)階段，獲得寶貴的成長和收獲。讓我們攜起手來，共同度過初中時(shí)光，書寫屬于我們的精彩篇章。
步入初中的心得體會(huì)篇十一
初中生活的開始讓我充滿了緊張和興奮的心情。當(dāng)我踏入新的校門，看著陌生的同學(xué)、繁忙的教室和新鮮的課程表時(shí)，我不禁感到一絲忐忑。然而，我也感受到了成長的機(jī)會(huì)，因?yàn)槌踔袑⑹俏胰松械囊欢沃匾贸?。這樣的心情使我對新的學(xué)習(xí)旅程渴望又懷揣著一絲焦慮。
第二段：逐漸適應(yīng)的過程和挑戰(zhàn)。
在初中的第一段時(shí)間里，我面臨著很多不同的挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)壓力的增大需要我更加努力地學(xué)習(xí)。不同于小學(xué)，初中的課程更加復(fù)雜和深入，需要我更多地投入時(shí)間和精力。其次，與陌生同學(xué)的相處也是一個(gè)難題。每個(gè)班級(jí)都有各種各樣的同學(xué)，他們有自己的性格、興趣愛好和價(jià)值觀，而我也需要學(xué)會(huì)與他們相處并尊重彼此。
第三段：積極面對困難和挫折。
面對初中生活中的困難和挫折，我逐漸明白了要保持積極樂觀的態(tài)度。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題、語文作文要求等困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對問題并尋找解決辦法。這使我在面對其他的挑戰(zhàn)時(shí)也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我也明白了要在困難中尋找機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過挫折，我才能更好地成長和進(jìn)步。
第四段：多元發(fā)展的提醒。
初中生活豐富而多樣化，我也開始關(guān)注自己的興趣愛好和特長，并在其中努力發(fā)展。無論是體育運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)創(chuàng)作，我都試圖嘗試和擴(kuò)展自己的領(lǐng)域。通過參加學(xué)校組織的各類社團(tuán)活動(dòng)，我開始發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域，并與志同道合的同學(xué)一起成長。這樣的經(jīng)歷不僅讓我快樂，也讓我學(xué)會(huì)如何處理時(shí)間并盡情享受初中生活。
第五段：初中生活的回顧與展望。
初中只是生活路途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它是一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?；仡櫸业某踔猩睿艺媲械馗惺艿搅俗约旱某砷L和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何面對困難，如何與陌生人相處，并在學(xué)?；顒?dòng)中發(fā)掘自己的潛力。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。初中生活給了我很多回憶和寶貴經(jīng)驗(yàn)，我相信這些將成為我人生的財(cái)富，幫助我更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
剛步入初中意味著面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。適應(yīng)初中生活并不容易，但我明白要勇敢面對困難并尋找解決辦法。通過積極參與學(xué)習(xí)和多元發(fā)展，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還培養(yǎng)了重要的素質(zhì)和能力。初中生活讓我成長了許多，我期待著未來更大的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。無論面對何種困難，我都會(huì)堅(jiān)持積極樂觀的態(tài)度，相信自己可以不斷進(jìn)步和成長。
步入初中的心得體會(huì)篇十二
在上初中前，我，是一個(gè)自卑的女生。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)與小學(xué)同學(xué)不是同一所學(xué)校了。在開學(xué)前，我在害怕，新的同學(xué)會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣嘲笑我？會(huì)不會(huì)又像小學(xué)同學(xué)那樣用歧視的眼光看著我？但是，我的害怕根本就是多余的，新的同學(xué)沒有像小學(xué)同學(xué)那樣為了自己的開心而不體會(huì)別人的感受。于是，我開始慢慢的開朗起來?，F(xiàn)在，我交了不少的朋友，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。
步入初中的心得體會(huì)篇十三
初中生活是每個(gè)人成長道路上的必經(jīng)之路。剛步入初中時(shí)，我充滿了好奇和期待，對于新環(huán)境、新學(xué)校和新同學(xué)們充滿了困惑。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新的階段，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和內(nèi)容與小學(xué)有著明顯的不同，需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我發(fā)現(xiàn)，在初中的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，因?yàn)槔蠋煹闹v授只是學(xué)習(xí)的一部分，更多的還需要我們自己去探索和掌握。通過課后的復(fù)習(xí)和閱讀輔導(dǎo)書籍，我能夠更好地理解和掌握課堂上的知識(shí)。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了利用科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)習(xí)軟件，找到更多資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過這樣的方式，我逐漸提高了學(xué)習(xí)效率和成績。
其次，初中的課外活動(dòng)也是我成長的重要組成部分。在剛步入初中的時(shí)候，我對于參加各種課外活動(dòng)都抱有濃厚的興趣。在校學(xué)習(xí)之余，我報(bào)名參加了學(xué)校的樂隊(duì)、美術(shù)社團(tuán)和科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。這些活動(dòng)不僅能夠培養(yǎng)我的興趣愛好，還能夠鍛煉我的綜合能力。在樂隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何合作和協(xié)調(diào)；在美術(shù)社團(tuán)中，我發(fā)掘了自己的創(chuàng)造力；在科技實(shí)驗(yàn)室中，我探索了科學(xué)的奧秘。通過這些課外活動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了自己的視野，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。
另外，在初中的生活中，我也學(xué)到了管理時(shí)間和處理人際關(guān)系的重要性。初中的學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)大了許多，同時(shí)還有許多課后的興趣班。在繁忙的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)之間，我必須要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間。我制定了每天的時(shí)間表，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)和任務(wù)。雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)榕R時(shí)的變動(dòng)而打亂計(jì)劃，但我逐漸學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對和調(diào)整。此外，與同學(xué)們和老師的相處，也需要一定的技巧。我主動(dòng)與同學(xué)們交流，積極參與班級(jí)活動(dòng)，并且虛心向老師請教，從他們身上獲得了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的互動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和理解，還建立了良好的人際關(guān)系。
最后，我認(rèn)識(shí)到初中時(shí)光的短暫和珍貴。初中只有三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)過去，而其中的每一天都應(yīng)該被充分利用和珍惜。我要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，追求進(jìn)步和理想的目標(biāo)。初中生活對我來說既是一段過程，更是一次人生的歷練和成長。我將努力克服困難，不畏艱辛，以展現(xiàn)自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的理想。
初中生活讓我明白了許多道理，收獲了寶貴的體驗(yàn)和感悟。通過逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力；通過參加豐富多樣的課外活動(dòng)，我開拓了自己的眼界；通過合理安排時(shí)間和處理人際關(guān)系，我不斷提高了自己的時(shí)間管理和社交技巧。初中生活是我們成長的階段，它為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。讓我們充滿熱愛和激情，積極向上地迎接這段新的旅程！
步入初中的心得體會(huì)篇十四
“無論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡?！?BR> ——寫在前面
終于挨到星期五下午了，彼時(shí)，我心里十分的煩躁，老師講的內(nèi)容我?guī)缀跻稽c(diǎn)沒聽進(jìn)去，就盼著能夠早點(diǎn)放學(xué)，要知道，2個(gè)月之前的此時(shí)此刻，我已經(jīng)躺在客廳的沙發(fā)上看央視兒童節(jié)目了。
“難道初中的放學(xué)鈴聲，就該是這樣難等嗎？！不會(huì)電子鐘出問題了吧？”
“15，16，17……15，16，17……”盯著墻上的電子鐘，我一遍接著一遍地默念著。不行！還是感覺好煩！我腦子里仿佛有個(gè)和尚一直在念經(jīng)，嗡嗡嗡地叫著。
無意之間，我轉(zhuǎn)頭看向窗外。一瞬間，我愣住了，被那美麗的風(fēng)景吸住了魂兒。
窗外，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。在那高到不知多高的空中，飄著幾朵跟棉花糖似的白色的云朵，有的高，有的低；有的深，有的淺；有的大，有的小。低壓在大地上。遠(yuǎn)處的云仿佛豎立著。抬頭一看，宛如它就輕盈盈地飄在你的頭頂，但再伸手去抓它，只能找到一團(tuán)空氣罷了。
終于等到了下課了，初中就是不一樣，一改小學(xué)放學(xué)時(shí)由導(dǎo)護(hù)老師領(lǐng)隊(duì)的排隊(duì)秩序，改由班長整隊(duì)，手舉班旗，成兩列縱隊(duì)，向校門口進(jìn)發(fā)。
就在我懷著興奮的心情，迎接著進(jìn)入初中的第一個(gè)周末時(shí)，我又一次瞥見剛才還湛藍(lán)的天空，一下子染上了一片火紅，夕陽西下，云朵的邊緣鑲上了金邊。那整片天都染成了紅色。原本白花花的.云朵也成了一團(tuán)團(tuán)火焰在飄來飄去。
一邊走，一邊想著眼前的情景，好像在哪兒見過，突然想到我曾經(jīng)在蕭紅寫的《火燒云》中見到。
“大家看！火燒云！”
是的，正是火燒云！想不到在我煩悶的時(shí)候，我卻看到了那只有在影像中才能夠看到的景象。莫不是上帝在我還不能完全進(jìn)入新環(huán)境后賜予我最好的一份禮物，第一次知道有這樣的風(fēng)景，實(shí)在是太美了！
我急急地回到家，就趕快地拿出相機(jī)，記錄下這美麗的景色，再疾步走到書房，翻開蕭紅描寫“火燒云”的那段文字，我重新領(lǐng)悟到那火燒云的“景語”，原來“火燒云”的出現(xiàn)意味著希望的出現(xiàn)，快樂的升騰。
看著看著，進(jìn)入初中才一個(gè)星期的所有煩躁一下子全消失了。
“媽媽，你看！”我拉著媽媽看著漸漸西沉的火燒云，不禁露出了燦爛的笑容。
“爸爸！你也來看，我剛才看見外面的云變成紅色的了?！?BR> “是的，真好看，我想下一周的火燒云一定比今天更好看?！?BR> 聽著爸爸的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝書房走去……
步入初中的心得體會(huì)篇十五
時(shí)間在無形中流走，終于到了開學(xué)報(bào)到的前一天晚上，決定命運(yùn)的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安，令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量，分析分析，考得還不錯(cuò)，應(yīng)該能夠進(jìn)尖子班；可我，卻一次又一次的擔(dān)心，會(huì)不會(huì)出什么意外！會(huì)不會(huì)作文扣大分？……一系列的問題纏繞著我。最后還是因?yàn)槠＞?，在忐忑不安的情況下睡著了。
早上我睜開朦朧的雙眼，擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣，一下子跳了起來，立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張，腦子里又開始思考昨天睡前的問題。
打點(diǎn)好一切過后，我隨媽媽乘車來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我?guī)缀跏情]著眼進(jìn)的校門，直到媽媽說：“哎？怎么沒見分班表？”我才睜開眼睛。心中是放松了許多，但還是緊張！過了一會(huì)兒，隨著一群家長的追逐，貼表的工作人員來了！此時(shí)，我的心又提到了嗓子口，心跳加速，指頭發(fā)抖，直到我媽的一聲尖叫：“??！陳涂，你進(jìn)入了尖子班！”頓時(shí)，我一下子放松了，以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外，心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊，小聲的不由自主地嘆道：“我的天呀！這簡直比坐過山車還緊張，還驚險(xiǎn)！還刺激！”
哎……總算進(jìn)了尖子班，以為安心了，可是……更可怕的還在后面！
我和媽媽繳了學(xué)費(fèi)后，就到我所在的班報(bào)到，坐在屬于自己的中學(xué)位子上，真有一種說不出的快感，可是好事不是那么長久。班主任老師開始發(fā)話，她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚?！巴瑢W(xué)們，雖然你們進(jìn)入了尖子班，可是不要得意，后面的路還長著，誰是龍，誰是蛇，還要在3年后見分曉！你們要努力呀！”真是一語驚醒夢中人。是呀！哎……怎么辦呢？聽說到了初2還要把尖子班提煉，提出每個(gè)班最好的，組成3個(gè)班，初3還要提！我真擔(dān)心我會(huì)被逐出尖子班。
回到家后，我沒有吃中午飯，一個(gè)人鎖在書房里深思：哎……真是惱火！我該怎么去面對呢？忽然之間，一股無形的壓力向我壓來，我用力支撐，它就像施了魔法一樣，我越用力，它就越沉，我就快支撐不住了，心力焦脆。我給媽媽說出了我的感受，媽媽也安慰我許多，慢慢的，我也適應(yīng)了這壓力！
這次，我終于親身經(jīng)歷了初中，不，那只是開始，我不知道以后會(huì)怎么樣，也許壓力會(huì)更大，不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強(qiáng)大的壓力中，我也漸漸明白：人是不可能想嬌貴的花朵一樣，在溫室里成長；想長得更高，更大，也只有在懸崖上，像青松一樣，接受風(fēng)的考驗(yàn)，雨的洗禮；也只有像炭一樣，在高溫高壓中成為金剛石！
步入初中的心得體會(huì)篇十六
要上中學(xué)了，已經(jīng)長大了，中學(xué)的校門為我敞開著。也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，也許那里的一切都很陌生，也許中學(xué)的生活更加豐富，也許……在路上，我不斷地想著，中午來到城北中學(xué)了，我要進(jìn)去了。
校園很大，很美麗，看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認(rèn)識(shí)的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我該怎么樣啊？打個(gè)招呼？自己介紹？我怎么覺得有點(diǎn)無助。我見到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了?！皽孛骼痹瓉硎切W(xué)同學(xué)在叫我，還好，有人認(rèn)識(shí)我，我不會(huì)很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默，所以她和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的'新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài)，主動(dòng)和別人溝通，你在中學(xué)就可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活，他們也有不少優(yōu)點(diǎn)，與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢！相信經(jīng)過你熱情的灌溉，友誼之花會(huì)綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會(huì)很陌生的，我一定會(huì)主動(dòng)交朋友。
步入初中的心得體會(huì)篇十七
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
我的豐富充實(shí)的小學(xué)生活，令我成長起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
【作文二】。
時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的'笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到一(16)班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒?，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定也是很精彩的，對吧?
【作文三】。
春風(fēng)依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時(shí)的我，告別了小學(xué)，告別了童年，告別了那還不成熟的我，我，邁入了中學(xué)的大門!
初入中學(xué)的我，面對一個(gè)新環(huán)境，無疑是緊張，興奮，且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，絲毫不敢有一絲怠慢，就這樣，我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時(shí)，我漸漸開始褪去了初來乍到時(shí)的小心翼翼，變得有些兒膽大了。
有一段時(shí)間，我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè)，等放學(xué)了，我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去，心里想著：回家再做完它們，然后就早些休息。可每次一回到家，我就開始看電視，玩電腦，總也不想做作業(yè)，畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時(shí)候心里會(huì)想：作業(yè)沒做，不好吧?可轉(zhuǎn)念一想，卻又認(rèn)為，這沒什么大不了的，畢竟抄作業(yè)也沒什么的，理解所學(xué)過的知識(shí)就行。
一天，我急急忙忙地趕到學(xué)校，一放下書包，就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào)紙，一看，不僅傷心，唉，又是空白的，又要快些補(bǔ)完它了，否則被老師看到，就慘了。于是，我隨手拿了一份別人的報(bào)紙，就奮筆疾書，以為內(nèi)容實(shí)在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄著抄著，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍，可我已來不及思考為什么了，我只想趕快抄完，過了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理會(huì)他，于是便沒有反應(yīng)，可他又碰了碰我的手肘，我不難煩了，惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然，透過眼角的余光，我看到班主任正盯著我桌上的兩份報(bào)紙，我對是心中一驚，天吶，該怎么辦，被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時(shí)已一片混亂。
這時(shí)，班主任拿起了我桌上的兩份報(bào)紙，眼睛里像有火似的盯著我看，生氣地問道：“這是什么?”頓了一頓，他繼續(xù)質(zhì)問道，“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會(huì)做嗎?……”
一連串的問題，一連串的質(zhì)問，我發(fā)現(xiàn)我竟一個(gè)都無以辯駁。是的，我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的，這些題我也都會(huì)做，而我不完成作業(yè)就只為了我一時(shí)的玩樂!這一瞬間，我覺得我怎么可以這樣做，學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊，況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你愿意與否，你都要認(rèn)真，無差錯(cuò)地完成它。因?yàn)橹挥性趯Φ臅r(shí)間，做相對應(yīng)的事情，才不會(huì)鑄成錯(cuò)誤。就像學(xué)習(xí)，如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)，那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣，提醒著我，警誡著我，讓我凡事做到認(rèn)真無差錯(cuò)。
初中生活帶給我太多感悟，這段美好的生活如影片一樣，會(huì)時(shí)不時(shí)在我眼前放映，它也會(huì)在我心中發(fā)酵好幾年，或幾十年，甚至是一輩子!
步入初中的心得體會(huì)篇十八
告別小學(xué)生活，告別親愛的母校。看，中學(xué)的大門正在向我招手，走進(jìn)中學(xué)的大門。來到前進(jìn)路中學(xué)，開始了中學(xué)的新生活，開始了新的學(xué)習(xí)。
來到前進(jìn)路中學(xué)，新同學(xué)，新老師，新面孔，我覺得一切都是那么新奇。當(dāng)我來到操場時(shí)，我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞，以至于許多學(xué)生在操場上快樂地玩耍?？此麄冮_心的表情，可能是因?yàn)榻涣诵屡笥?。來到教室，看到教室的窗戶干凈的一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的，不好看，但是坐起來很舒服。該把書發(fā)出去了。看學(xué)生們開心的樣子。真的很可愛！這次一共發(fā)了38本書。當(dāng)我讀這些新書時(shí)，我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開始。也就是說；從那以后，我就是一個(gè)中學(xué)生了，所以從現(xiàn)在開始，我要嚴(yán)于律己，不驕不躁地贏，有風(fēng)度地輸，要在初一學(xué)期爭取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來讓自己的.學(xué)習(xí)。初中生涯我會(huì)以毅力為好朋友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會(huì)做得很好。我堅(jiān)信，說了“世上無難事，只怕有心人”之后，無論發(fā)生什么事，我都不會(huì)退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學(xué)期我想不斷的問自己。我想在知識(shí)的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意，希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
步入初中的心得體會(huì)篇十九
我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學(xué)校——仙桃一中，說起這四個(gè)字我就覺得自豪。因?yàn)樵谶@么一所好的學(xué)校里，使我感到非常榮幸。因?yàn)樵谶@所學(xué)校中的人都是高材生，都是聰明的人，都是國家的棟梁，他們各各都具有優(yōu)秀的品質(zhì)和很好的學(xué)習(xí)成績。我的成績是中等偏上，進(jìn)入仙桃一中后，我就有志氣能考上一所好的大學(xué)展現(xiàn)給老師看、展現(xiàn)給同學(xué)看、展現(xiàn)給爸爸媽媽看。
剛開學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入了初一(5)班后，我沒有一個(gè)十分要好的朋友，我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人更不認(rèn)識(shí)別人。后來，在一次機(jī)緣巧合之下我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我成績差不多的好朋友,他名叫黃燈輝，他來自楊林尾的石小，他有點(diǎn)胖，個(gè)性活潑，十分討人喜愛。由于他體重有點(diǎn)偏胖，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小胖”，我們相處的很好。就在今天發(fā)生了一件意外，由于他的作業(yè)需要更正，向我借修正帶，他的作業(yè)前有一瓶水沒有蓋，水是我放在那的，在我給他修正帶的時(shí)候，一不小心把水弄潑了，他的作業(yè)本濕了，他沒說什么，而是在那一聲不吭、默默無聞的埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，這使我感到非常地內(nèi)疚，我想對他說一聲：“對不起”。
在這里，我十分的開心，因?yàn)槲覍@里的一花一草都有了感情，我離不開這里，更離不開大家。在這里，總有那么多的歡聲笑語，使我們都很感動(dòng)?，F(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲，馬上仙桃一中以大家為自豪。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要大家能夠好好的、認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)成績，一定能夠在世界上立足的。我希望大家能夠更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國，報(bào)答仙桃一中，報(bào)答我們自己的父母的養(yǎng)育之情。