心得體會是對所經(jīng)歷的事情進行深入思考后得出的結論。心得體會要注意語言表達的準確性和得體性。下面是小編為大家整理的一些寫心得體會的示例，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
演講稿實訓心得體會篇一
為提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀少數(shù)民族干部隊伍，促進南疆社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，保持新疆的長治久安，從20xx年4月開始，自治區(qū)把南疆四地州的基層少數(shù)民族干部選派到北疆的經(jīng)濟發(fā)展相對較快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生產(chǎn)建設兵團團場連隊進行為期1-2年的異地掛職培訓。選派南疆干部到北疆掛職鍛煉，是促進新疆經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定，提高南疆少數(shù)民族干部隊伍整體素質(zhì)作出的一項重要戰(zhàn)略決策，對于推動南北疆之間的交流與合作，加強新疆各族人民之間的團結，進一步縮小南北疆的差距，實現(xiàn)新疆經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)快速科學發(fā)展，維護新疆社會穩(wěn)定大局，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
本人在北疆為期兩年的異地掛職培訓當中得知，歷年來，派出地黨委組織部和接收單位黨組織都一直高度重視異地掛職培訓工作，始終把掛職培訓工作作為重要的一項政治任務予以高度重視，堅持以提高掛職干部思想政治素質(zhì)為核心，以漢語學習為前提，以理論培訓為基礎，以實踐鍛煉為途徑，以加強管理為保障，不斷加強組織領導、創(chuàng)新工作機制，細化工作措施，促進了異地掛職培訓工作的制度化和規(guī)范化。
“十年樹木，百年樹人”前輩說得很好!十年前的那年，自治區(qū)作出決定開始選派在南疆基層工作的優(yōu)秀少數(shù)民族干部到天山北坡經(jīng)濟相對發(fā)達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兵團團場去進行掛職鍛煉截至今年足足過了十年。十年來，一批又一批的肩負著派出地黨組織和人們的重托，來到北疆掛職鍛煉的不少骨干基層干部相繼完成培訓任務，返回南疆工作，成為當?shù)厣鐣?、?jīng)濟和文化等各項建設事業(yè)的骨干，受到干部群眾的好評。
每當想起這些時，我作為一名異地掛職干部而感到自豪，同時也感到責任。當我收到掛職鍛煉的通知時，心情很不平靜，處于好奇。為什么要掛職?自治區(qū)黨委為什么在財力、物力、人力都十分困難的情況下，還要花費如此大的代價培訓南疆少數(shù)民族干部?我到北疆后能不能適應新的工作、生活環(huán)境?這一連串的問題在我心中翻騰，在我腦海里一遍一遍閃過。來到北疆開始掛職生活后，不僅找出了這些問號的答案，又感悟到了什么是自豪感、什么是使命感、什么是責任感。異地掛職鍛煉讓我看到了發(fā)展的前景，賞賜我對未來的充滿信心;同時，使我充分認識到了自己肩負的重任，增強了責任感和使命感;叫我努力在實踐中不斷提高自己，真正成為跨世紀的能夠擔當重任的合格基層干部。
當前，我們正處在十分關鍵的時刻，這是一個充滿希望的年代，又是一個迎接挑戰(zhàn)的時代。南疆四地州少數(shù)民族異地掛職干部培訓工作是自治區(qū)黨委統(tǒng)籌南北疆協(xié)調(diào)發(fā)展而采取的一項重大戰(zhàn)略決策，意義重大。目前，南北疆都處在加快發(fā)展的關鍵時期，互補性很強，北疆各族人民自力更生、艱苦奮斗的精神和扎扎實實的工作作風以及在大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化種植業(yè)方面積累的經(jīng)驗值得我們一代年輕少數(shù)民族干部學習和借鑒。在我們南疆人才缺乏，機制不活，開放不夠，改革力度不大，經(jīng)濟發(fā)展速度不快，后勁不足，效益不高仍然表現(xiàn)得比較突出。特別是要看到，現(xiàn)在全國各地已形成你追我趕的發(fā)展態(tài)勢，我們發(fā)展得快，別人發(fā)展得更快，競爭相當激烈。總之，我們當前面臨的形勢是，目標宏偉，任務繁重，機遇與挑戰(zhàn)并存，優(yōu)勢與困難同在。曾經(jīng)指出，“要把一個穩(wěn)定的充滿發(fā)展活力和生機的中國帶入二十一世紀，要使我國在二十一世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，以社會主義強國的地位屹立于國際社會，取決于黨的基本理論和基本路線的長期堅持，歸根到底取決于廣大青年一代及年輕干部的健康成長?！边@段話既表明了培養(yǎng)選拔年輕干部的重要性，又指明了和我們掛職干部一樣年輕干部肩負的歷史重任。
實踐出真知，實踐出人才。在實踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。我們年輕掛職干部，只有堅定不移地走同群眾相結合、同實踐相結合的道路，自覺地到基層去，到困難多的地方去，到改革和建設最需要的地方去，在實踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗，認識自己，提高素質(zhì)，增長才干，才能有所作為，這就是我們黨向我們年輕掛職干部寄托的希望。愿不愿和能不能這樣做，本身就是對年輕掛職干部是否優(yōu)秀的一個檢驗。而貪圖安逸，不愿到艱苦、到基層去的干部，經(jīng)不起艱苦環(huán)境考驗，不能與群眾打成一片的干部，不能在實踐中、復雜的環(huán)境中克服困難、解決問題的干部，不是黨和人民需要的干部，將來也不可能擔當起改革和建設的重任。因此，我們年輕干部，尤其是年輕掛職干部，目光要遠，要立志做大事，建大業(yè)。肩膀要硬，要有克服困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。步子要穩(wěn)，一步一個腳印。心胸要寬，能經(jīng)受各種考驗，努力使自己在社會主義現(xiàn)代化建設的廣闊天地里鍛煉成長，當成我們黨造福人民的主力軍。返回南疆后，我們掛職干部無疑是到基層、到艱苦的地方去工作，實踐證明，誰在基層、在艱苦的地方和人民群眾同甘共苦，團結奮斗，做出成績，誰就會得到人民群眾的稱贊，組織的信任，社會的肯定。
大量事實說明，綜合實力的競爭，說到底是人才實力的競爭，首先是領導者的競爭。無論是從全疆而言，還是我們南疆實際情況來說，要把經(jīng)濟發(fā)展不斷推向前進，實現(xiàn)天山南北的全面振興和全疆的長治久安，就必須有一支能夠堅持貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本理論和基本方針的高素質(zhì)干部隊伍，特別是年輕干部隊伍。一句話，要在全國、全疆內(nèi)實現(xiàn)小康社會的宏偉目標，需要我們這一代人的努力，更需要我們這一代年輕干部的堅持不懈地干下去。干部隊伍建設的需要，是經(jīng)濟建設的需要，也為我們年輕干部到實踐中鍛煉成長提供了條件，創(chuàng)造了機會。我們掛職干部一定要充分認識這一舉措的意義，珍惜這次機會，經(jīng)受住實踐的考驗，經(jīng)得起人民群眾的檢驗。在掛職鍛煉期間，要有紀律觀念，遵守組織紀律，服從組織安排，自覺到基層、困難的地方接受鍛煉。要有吃苦精神，基層工作難度比較大，條件比較艱苦，這正是鍛煉我們的意志，提高我們工作能力的好機會;要有群眾觀念，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，與群眾打成一片，不搞特殊化。要克服臨時觀念、鍍金思想，真正扎扎實實沉下去，干出一點名堂。
總而言之，我們年輕掛職干部要通過這次掛職鍛煉，正確認識自己、認識社會、了解鄉(xiāng)情、民情，豐富工作經(jīng)驗，深造自身素質(zhì)，提高自己的工作能力、領導能力和分析問題、解決問題的能力，為今后的工作打下堅實的基礎。
演講稿實訓心得體會篇二
演講是生活中必不可少的一項技能，而寫演講稿則是演講成功的關鍵之一。在學校里，老師們也會為我們的未來職業(yè)生涯提供課程實訓，其中寫演講稿實訓便是其中之一。在此，本人將分享自己的體會和經(jīng)驗，以及對寫演講稿的新認識。
二段：實訓的目的與意義。
實訓教師一般會先介紹演講的目標和意義，例如：展現(xiàn)個人魅力、增強說服力等。寫演講稿實訓的目的則是幫助學生了解演講的要素，以及如何撰寫內(nèi)容豐富、邏輯清晰的演講稿。與其它課程的差別在于，它并非只是表達觀點，更強調(diào)如何將觀點轉(zhuǎn)換為有力的演講語言。
實訓中，學生會進行文獻查找、搜集思路、構思全文、修改等環(huán)節(jié)。在此階段，教師一般會提醒學生需要重點關注自己的核心觀點，并將其在演講稿中得到體現(xiàn)。不僅如此，還要關注時序、轉(zhuǎn)折和觀點鏈接等細節(jié)，以保證演講稿內(nèi)容的廣泛的有條理性。
寫演講稿實訓的好處很多。首先，它能幫助學生從思路到語言的整體訓練，以掌握如何寫好一個議論性、邏輯性強的文本。其次，在撰寫演講稿的過程中，學生能夠更進一步理解自己的思想，提高自己的思維能力。最后，寫演講稿實訓能教會學生如何更好地對話，規(guī)范思維、規(guī)范語言、掌握自己的主張。
五段：結論。
綜上，寫演講稿實訓是為后人職業(yè)和社會形式做好基礎的一門領域。通過訓練，可以使我們的思考變得更加敏銳，分析更加深刻，語言更加清晰，表達更加精準。在拓展我們的知識領域的同時，也培養(yǎng)了我們的學習方法和語言表達能力。我們應該珍惜這樣的機會并堅持訓練下去，以便在未來的演講中更加胸有成竹。
演講稿實訓心得體會篇三
大家好！
四川自貢一條兩歲半的京巴犬“喜喜”因老主人去世，守在靈堂前連續(xù)12天不吃不喝，雙眼浸滿淚水。昨晚11點,為主人守靈苦撐16天的“喜喜”，在老主人床邊閉上了眼。今早，王女士兌現(xiàn)承諾,將“喜喜”葬到母親墳邊。伴著老主人，一人一狗在另一個世界重逢。
太讓人感動了!此時感覺自己是那么詞窮，想了半天，竟然想不出用什么語言來描述喜喜，如此有情有義忠貞不帶一絲雜質(zhì)不附任何條件色彩的依戀，比我們現(xiàn)在很多人都強的多!狗狗對主人的這種感情，雖然原始但是卻最真，讓人不由自主的就被感動。想想我們雖然身為靈長類高級動物，品性卻不如一條低等動物狗，還要讓狗教育我們什么叫感恩！
不說別的，就我們?nèi)粘Ｉ顬槔?，養(yǎng)狗的人家，出門狗定會相送，不管啥時回來，不管多晚，狗都會出來相迎，狗不管自己是在生病還是受委屈生氣，只要主人有所需，叫聲名字吹個口哨，都會強打精神來陪，除非它病的沒有力氣爬起來。而我們哪怕親如夫妻兄弟姐妹，都不可能做到像狗一樣這么無私，耍性子鬧脾氣無可避免。我有個朋友就曾抱怨，他回家晚了，只有他養(yǎng)的狗出來迎接他，而老婆叫他遲回來就睡沙發(fā)，別吵她睡覺。
狗雖然不會說話，但是它通人性，它對主人的依戀，超越了人類。就比如這條京巴喜喜，才兩歲半，正常情況下，再活個十五年都不會成問題，可是它依戀主人，主人死了，它就絕食，它要去另一個世界還陪著主人，它在為主人守靈的日子里，天天念著的是主人的好，眼里含滿眼淚，拒絕飲食，這要放到人身上，有幾個人能做到？一生不侍二主，無論主人窮富，認定了是自己主人，就竭力為其盡忠一生，如若主人先死，自己也不獨存。
相比之下，我們?nèi)祟惛鼤Ｐ÷斆鳎伊x二字成了奇跡!老板無仁員工跳槽、夫妻無義圍城飄搖、兄弟算計朋友防范，哪及狗與主人之間的無私，有句話說認識的人越多，經(jīng)歷的事越多，就越喜歡狗?，F(xiàn)在人的品性不如狗的不是個例，而是有相當一部分群體。狗不嫌家貧，狗不會背叛主人，狗更懂得體諒主人。
狗這個仆人絕對是盡職的，它對主人的忠誠對主人的感情，沒有一絲虛偽。不知道那些把主人視作敵對勢力的仆人，看了這則新聞后會有什么感受？那些禁狗令頒發(fā)者們有沒有一絲愧疚？天天高呼自己是人民的公仆，我們?nèi)罕娛沁@個國家的主人，可他們做的哪點比狗強？是不是感覺到有些事做的人不如狗或者禽獸不如！
可能我說的有點偏激，可是我還得提醒萬物之靈的我們，”人性“是不能染一絲的污垢的。
謝謝大家！
演講稿實訓心得體會篇四
在20xx年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹自強不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門三地萬名殘疾人暢游美麗綠道啟動儀式。我參加了這次活動的志愿者工作。那是風和日麗的日子，雖然下了點雨，但也不能阻擋我們服務的熱情。
接著我后來主要負責的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛他們!因為他們身上有著正常小孩子所沒有的可愛之處!
他們坐在輪椅上興奮著，那一張張的笑臉，那樣的無邪，沒有憂慮，沒有煩惱…。開心自在。雖然他們治理不正常人，但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂更闊達孩子們總是那么的可愛!坐在輪椅上，看的是那樣的認真，那樣的入神。玩的時候，有時那樣的忘乎所有，自由自在……!似乎世界上沒有其它，只有我們的存在，我覺得，我好似也變成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快，快樂到了一快，心靈溝通到了一塊。聽到孩子們那動人而天真的笑聲，我的內(nèi)心開心極了!感覺，此時，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面對相機的鏡頭，他們做出各種各樣的pose，燦爛的笑容照亮我們每一個人那枯燥的心靈，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實中已丟失童真的心靈。我是幸福的，所以我應該每天都積極面對現(xiàn)實每一件不愉快的事，要淡定冷靜地處理。相信明天會更好!
在此，我還有一個心愿，希望以后能夠多多的參加這種活動，走向街頭，深入社區(qū)，用自己微薄的力量，為社會奉獻自己的一片愛心，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻!為他們送去愛心，送去溫暖，為構建和諧社會做出自己應有的貢獻!
只要人人都獻出一點愛，世界將變得不再冷淡，人們將會不再“孤獨”下去。愿我們的愛，能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務的開始，也是我學習進步的開始。今后會有更多的志愿者活動，當然我也會積極的加入。通過參加的這些活動讓我知道只要你付出就有回報，對方的一句“謝謝”，一個笑臉，一個眼神，一個動作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價值所在。當今后人們問起的時候，我會很驕傲的告訴他，我是一名志愿者。我參與、我奉獻、我快樂!
演講稿實訓心得體會篇五
第一段：引言（150字）
在大學期間，我們往往需要以演講的形式向同學、老師或領導匯報工作、交流見解。為了提高自己的演講能力，我們在課程中進行了一次演講稿實訓。通過這次實訓，我深刻認識到寫好一篇演講稿的重要性，不僅要有清晰的邏輯結構和生動的語言，還需要充分考慮目標受眾的需求。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
第二段：認真準備（250字）
在寫演講稿之前，我首先需要確定演講的主題和目標受眾。通過明確主題，我能夠有針對性地搜集相關資料，并系統(tǒng)性地整理思路。在了解目標受眾后，我可以根據(jù)他們的背景和需求調(diào)整演講內(nèi)容和語言風格，以便更好地傳達信息。此外，我還要對演講的時間進行控制，以確保內(nèi)容的充實和緊湊。認真準備是寫好一篇演講稿的基礎。
第三段：合理結構（300字）
一篇演講稿的合理結構是有效傳遞信息的關鍵。在實訓中，我采用了經(jīng)典的三段式結構：引言、主體和結論。在引言部分，我利用有趣的開場白來引起聽眾的興趣，概述演講內(nèi)容。在主體部分，我按照邏輯順序進行展開，每個段落都有一個明確的主題句，并通過事實、數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇С钟^點。在結論部分，我對演講內(nèi)容進行了總結，并強調(diào)了重要觀點。通過合理的結構，我能夠清晰地傳達我的觀點。
第四段：生動語言（300字）
用生動的語言來寫演講稿可以吸引聽眾的注意力，增加演講效果。在選擇詞匯時，我盡量使用簡潔明了的單詞，避免專業(yè)術語和復雜的語法結構，以便讓聽眾更容易理解。同時，我還使用了形象的比喻、個人經(jīng)歷和引用名人名言等手法，以增加演講的感染力和說服力。通過運用生動的語言，我能夠讓我的演講更具吸引力和說服力。
第五段：反思成長（200字）
通過本次演講稿實訓，我對寫演講稿有了更深刻的認識。我學會了在準備之前要明確主題和目標受眾，以及合理控制演講的時間。我也意識到合理的結構和生動的語言對演講的重要性，它們能夠幫助我更好地傳達信息和吸引聽眾。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的寫作能力，并更加注重演講稿的邏輯性和感染力，以成為一個優(yōu)秀的演講者。
總結（150字）
通過這次演講稿實訓，我不僅提高了自己的寫作能力，也增加了自信和溝通能力。我深刻體會到寫好一篇演講稿需要認真準備、合理結構和生動語言。這些技巧不僅適用于演講，也可以在其他寫作任務中發(fā)揮重要作用。通過不斷的努力和實踐，我相信我可以用好一篇演講稿，并成為一個出色的演講者。
演講稿實訓心得體會篇六
近期，我校開展了一次針對寫演講稿的實訓，通過此次實訓，我深刻體會到了寫作演講稿的重要性以及如何提高自己的寫作水平。以下是我對這次實訓的心得體會。
首先，在寫演講稿之前，我們需要充分了解演講的主題和目的。在這次實訓中，我們的主題是關于青年人創(chuàng)業(yè)的話題，而目的是要傳達給觀眾樂觀向上、勇于拼搏的正能量。因此，在寫演講稿之前，我先進行了大量的調(diào)研和資料收集，以便更好地了解創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，從而能夠在演講中提供有力的實例和觀點。這次實訓讓我明白，只有深入了解主題，才能寫出有價值、有說服力的演講稿。
其次，一個好的演講稿是需要有邏輯性和連貫性的。在寫演講稿時，我首先明確了演講的結構和要點，然后按照一定的邏輯順序進行組織和安排。主題的開頭要引人入勝，概述背景和重要性；中間要提供詳細的信息、論證和實例，以支持自己的觀點；結尾要給出總結和呼吁，激發(fā)觀眾的思考和行動。通過這次實訓，我學會了如何對演講稿進行整體架構和組織，使其更符合聽眾的邏輯思維。
此外，一個好的演講稿也需要有豐富的表達方式和文采。在寫演講稿時，我嘗試使用各種修辭手法和修辭格，以提升寫作的藝術性和說服力。比如，我運用排比句和反問句來引起觀眾的共鳴和驚訝；我使用插話和英語短語來增加幽默和活力；我還注重配合語音語調(diào)，讓文字更加生動和形象。這次實訓讓我懂得了在寫演講稿時，要注重找尋合適的表達方式和技巧，以達到更好的效果。
最后，寫演講稿是一個不斷修正和改進的過程。在完成初稿后，我有意識地請同學和老師給予反饋，并據(jù)此對我的文稿進行了進一步修改。通過不斷地修正和改進，我發(fā)現(xiàn)自己的文筆和表達能力都得到了提高。這次實訓讓我明白，寫作是一個需要反復推敲和改進的過程，只有多思考、多反思，才能寫出更好的作品。
總的來說，這次寫演講稿的實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。我明白了寫演講稿的重要性，并學會了如何提高自己的寫作水平。通過這次實訓，我不僅提升了自己的寫作技巧和表達能力，還進一步理解了邏輯、連貫和文采的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作水平，以更好地應對未來的寫作挑戰(zhàn)。
演講稿實訓心得體會篇七
作為一名xx辦公室的干部，我認為，做好新時期的xx辦公室工作，必須以講話精神為指導，貫徹落實好“五個堅持”;必須堅持做到“五勤”、增強“五性”，切實改進工作作風。
一、鍛造忠誠的政治品格
中國自古以來就講“忠”，多少仁人志士在“忠誠”兩個字上抒寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有無數(shù)的共產(chǎn)黨員對黨的絕對忠誠，凝聚起一大批有著遠大理想，勇于吃苦、特別能戰(zhàn)斗、富有犧牲精神的共產(chǎn)黨員，我們黨才能夠領導全國各族人民趕走日本帝國主義，打敗國民黨，推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國。
也正是因為共產(chǎn)黨員對黨的絕對忠誠，黨才能領導全國各族人民實現(xiàn)改革開放，經(jīng)濟社會取得巨大成就，人民生活不斷邁向富裕，中華民族正以雄壯的英姿屹立于世界民族之林，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢闊步前進。
我認為，作為xx辦公室的工作人員，首先必須要具備以下兩方面的基本素質(zhì)：
一是要堅定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，共產(chǎn)主義遠大理想、“兩個一百年”宏偉目標的實現(xiàn)，是要靠真正有信仰的人來實現(xiàn)的，所以我們要堅定理想信念，要從點滴做起，用實干踐行忠誠，認真履行自己的職責，在扎實的工作中，從一點一滴做起，自覺而堅定地把忠誠融入到思想深處，融入到工作和生活全過程。
二是保持理論清醒、增強政治定力。目前我國處于社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，國內(nèi)外各種思潮泥沙俱下，其中夾雜了不少錯誤思想以及敵對勢力的惡毒言論，因此一定要加強對于馬克思主義這一看家本領的學習，確保思想之基牢固，使對黨忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。
二、樹立良好大局意識
在習關于“堅持高度自覺的大局意識”的深刻論述中，我最受感動和鼓舞的，是那句“要圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧，身在兵位，胸為帥謀，主動對黨和國家全局工作、對黨中央抓的重點工作進行深入研究，多出大主意、好主意”，這句話與習《秘書工作的風范――與地縣辦公室干部談心》中“不自卑、要自信”的精神一脈相承，體現(xiàn)了對于辦公室基層干部、年輕同志的關懷與鼓舞。
我們一定要謹記教導，把顧大局作為一種思想觀念來強化，作為一種政治要求來把握，作為一種素質(zhì)能力來歷練，理思路、抓落實。不斷提高本領，增強自信，不能以“人微”而不言，以“位卑”而附和。
這就需要我們在領導決策前加強調(diào)研，未雨綢繆，為領導提供真實、準確、詳細、全面的情況，提供切實可行的參考意見和預案，做到“雨前送傘”;對領導正在考慮的事情，積極梳理成型，逐步系統(tǒng)化，做到“雪中送炭”;對領導考慮成熟的事情，要抓緊落實，執(zhí)行到位，對出現(xiàn)的問題及時反饋，及時處理，做到“錦上添花”。同時要注意做到到位而不越位，參謀不摻和，幫忙而不添亂，真正成為領導的左膀右臂。
三、力臻無私的崇高境界
責任重于泰山。辦公室的工作紛繁復雜，而又極其重要。在繁忙的工作中，我們要注重保持良好的工作作風，工作態(tài)度“軸”一點，工作措施“實”一點，工作方法“活”一點。要圍繞重大決策和發(fā)展思路為工作重點，認真謀劃，開展好決策督查，推動決策部署的貫徹落實。同時，在組織開展督查工作時，應堅持制定工作方案、落實工作步驟、細化人員分工、建立保障機制等標準化流程，用一流的工作標準和過硬的工作作風，狠抓落實。并不斷創(chuàng)新工作方法，切實增強督查實效。
一是整合督查資源，采取聯(lián)合督查方式，構建xx大督查的工作格局。
二是建立督查與現(xiàn)場溝通協(xié)調(diào)相結合的機制。
三是將明查與暗訪相結合、電話督查與書面督查相結合，提高督查效率。
四是加強通報力度，增強督查工作的權威。
此外，要有無怨無悔的奉獻精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點十分突出，天天不斷線，常年如一日。沒有甘于吃苦、不惜犧牲的境界，就難以安心安身安業(yè)。因此，要把“奉獻精神”當做一種對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。
對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為事業(yè)服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻編織出事業(yè)的美麗藍圖。
總之，對于辦公室人員而言，要想有所作為，必須勤修內(nèi)功，深耕厚植，提升境界，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，積極踐行“五個堅持”要求，努力成為一個合格的好參謀、好助手。
演講稿實訓心得體會篇八
每個人在求學時期都會接受到寫作差異化的訓練，其中普遍的一項就是寫演講稿。隨著時間的推進，我也接受到了這樣的訓練，更進一步，在教學行業(yè)中也開展了這樣的實訓。通過不斷地訓練和教學過程中的耐心指導，我認為寫演講稿實訓的價值除了為學生扎扎實實地打好演講基礎，同時也培養(yǎng)了他們綜合能力和自信心。
第二段：綜合能力。
寫演講稿實訓過程中，學生們不僅要整合有價值的信息資源，選取有個性的話題，還要在自己的表達能力方面做出重大努力。除了這些任務之外，他們還要掌握文本結構，運用正確的語法和使用語氣，帶有著不同的情感色彩，以此喚起對聽眾的興趣和吸引力。通過這樣的訓練，他們可以改善自己的寫作技巧，加強語言能力，提升自己的表達能力。
第三段：自信心。
寫演講稿實訓的好處之一就是培養(yǎng)學生的自信心。當學生看到自己的努力和勇氣最終體現(xiàn)在演講臺上時，他們會意識到自己的表現(xiàn)和口才都比自己想象的要來得更好。他們會從中得到激勵以及更大的自信和勇氣，從而不斷發(fā)掘自身的潛能和能力，挑戰(zhàn)自己的極限。
第四段：領導力。
在寫演講稿實訓中，學生們需要精心組織語言，掌握論點和結構，才能使演講更具連貫性，使觀眾更容易接受。同時，為了讓觀眾更好地理解自己的思想，學生們也需要注重語音，肢體語言，以及其他表現(xiàn)力細節(jié)，以激發(fā)聽眾參與，將觀眾的注意力聚焦于主題上。通過這樣的演講訓練，學生們不僅可以提高自己的演講技能，還可以掌握領導力，以便以后在任何領域中發(fā)揮更大的作用。
第五段：結論。
總之，寫演講稿實訓不僅可以提高學生的寫作能力，更重要的是可以培養(yǎng)他們的綜合能力，增強自信心，掌握領導力，使他們更好地適應人才引領的現(xiàn)代社會環(huán)境。在接下來的教學過程中，我將繼續(xù)鼓勵學生們在演講訓練中釋放潛力，實現(xiàn)自我突破，成長為有信仰力和能力的領袖，為社會的美好貢獻自己的力量。
演講稿實訓心得體會篇九
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關系的準尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎和前提。當前，實施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：
在實施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認真負責、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關健因素。
“以學生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學的、先進的、能夠指導我們教育教學實踐的一種思想認識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關注全體學生的發(fā)展;關注學生全面和諧的發(fā)展;關注學生終身持續(xù)的發(fā)展;關注學生個性持長的發(fā)展;關注學生活潑主動的發(fā)展。
面對基礎教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導下，加快對新課程的學習、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應答。所以，今天的愛崗敬業(yè)的應答。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學習、了解和領悟新課程，以增強教師實施新課程的事業(yè)心和責任感。
教師學習、了解和領悟新課程的主要內(nèi)容有：
1、學習、領悟課改的基本理念和基本目標
2、學習、領悟新課程的課程標準與課程結構的要求、特點;
3、學習、領悟新課程的教學過程與評價體系的變化特點;
4、學習、領悟新課程中教師角色特征的變化特點等。
新課程倡導實行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔課程開發(fā)的責權，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設者。
在教學過程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：
1、研究學生的興趣以及喜歡的種種活動，激發(fā)學生學習的動機;
2、積極開展課外活動，創(chuàng)造學生學習知識、增長經(jīng)驗的機會;
3、各門課程的選材要取舍得當。
4、把學生學習的結果積極反饋給學生。反饋不是向?qū)W生提供分數(shù)，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學生取長補短，取得更大的進步。
新課程在教育教學上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習以為常和駕輕就熟的教育教學行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動地投身到探索實施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標準。 新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。我們每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
演講稿實訓心得體會篇十
寫演講稿實訓是中學語文教育中必不可少的一部分。我是一名語文教師，這學期我在課堂上也進行了這樣一項實訓。在整個實訓過程中，我深刻地認識到了許多寫演講稿的要領和技巧，也不斷體會到自身在實訓過程中所遇到的困難和突破。通過不斷地練習和教學，我對學生寫好演講稿也有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將結合自己的實踐經(jīng)驗，談一談我對寫演講稿實訓的心得和體會。
在本次實訓中，學生們往往在寫演講稿時存在幾個問題。首先，很多學生缺乏正確的寫作思路。其次，很多學生沒有很好地把握寫作時語言的大小格局。再次，很多學生沒有意識到演講稿除了表達情感之外，還要表達出自己的思想和見解。通過本次實訓，我教給了學生們更加有效的寫作思路和技巧，幫助他們更好地運用語言，并表達清晰的思想。
第三段：教師在實踐中獲得的收獲。
在本次實訓中，教師收獲最大的應該是學到了如何幫助學生寫出一份好的演講稿，更好地教育和引導他們。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)要引導學生正確處理情感和思想，鼓勵他們自由地表達自己的看法和思考。我還幫助學生們逐步提升寫作的技巧，明確寫作思路，使他們能夠?qū)懗鰞?nèi)容豐富，有條理的演講稿。同時，我也學到了如何更好地考慮學生的個性和特點，幫助他們挖掘出自己獨特的表達方式，更好地向聽眾傳達信息。
第四段：學生在實踐中獲得的提升。
通過本次實踐，在學生的演講表現(xiàn)中可以發(fā)現(xiàn)，他們在實踐過程中也得到了一定的提升。比如，學生們的表達更具有文字感，語言表達更加清晰流暢，同時也能在語音抑揚頓挫的表達中發(fā)揮精力和情感。同時，學生們也更加清楚地認識到了演講的目的和要義，能夠自信地向聽眾表達自己的看法和思考。這也讓學生們更加自信并激發(fā)了他們學習語文的動力。
第五段：總結。
總而言之，寫演講稿實訓是語文教育中重要的一環(huán)。對于學生而言，這是體驗和提升自我表達能力的好機會。對于教師而言，實踐也促使自己不斷思索和總結，提高了對語文教育的認識。同時，我相信，通過不斷地實踐和不斷地總結，我們可以幫助學生更好地提升和培養(yǎng)自己的語言藝術水平，更好地把握語文電影、戲劇和其他藝術形式的特點，向全社會傳遞出更美好的信息和價值觀。
演講稿實訓心得體會篇十一
經(jīng)過短短兩周的專業(yè)認識實訓，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為市場營銷專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對這次實訓，頗有體會。本次實訓的任務是對自己專業(yè)的認識，通過老師的講解與校外的參觀相結合，近一步加深了我們對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。因為實訓指導老師并不了解我們的學習能力和自己對專業(yè)所報的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對我們有大體的了解，才可以對我們進行一些相關的指導工作。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我這周以來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調(diào)研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實訓中確實學到不少東西，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊營銷來說，團結一致是首要這點我深有體會。團隊營銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把推銷理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程，這是這次實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。
在填寫調(diào)查問卷的過程中都是真實的，這在學校是不曾見過的。數(shù)據(jù)的真實性也大大增加了我們對數(shù)據(jù)分析的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營銷人員在工作中式不能有半點馬虎的，否則會給企業(yè)帶來不可估量的損失！
通過這次實訓，我們深刻的認識到團隊合作的重要性，絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間我們組10個人互相學習，相互幫助，共同努力共同進步。
除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個人的努力是分不開的。十多天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
通過這次實訓，我們深刻的體會到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。 通過這次實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及華拓給予我們的實訓平臺。尤其是市場營銷專業(yè)，畢竟我們吃的是經(jīng)驗飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是市場營銷，讓我對于市場調(diào)研最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！市場營銷不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
演講稿實訓心得體會篇十二
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實訓時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力，看到自己做的賬務操作心里還是很高興的。接下來的學習內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時間的設置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、 權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、單據(jù)設計。當打開單據(jù)設置時，沒有出現(xiàn)應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應付和應收，再進入單據(jù)設置就會出現(xiàn)應收和應付款管理。
實訓的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。
實訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學生，在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學習和實踐過程中，我能將所學應用自如!
演講稿實訓心得體會篇十三
今年暑假，非常有幸參加了xx市教委組織的微視頻制作培訓。在培訓中讓我感受到了微課的無窮魅力，下面與大家分享這次培訓的幾點感想。
首先由市教育局電教館張xx老師給我們分析了微課的現(xiàn)狀、問題與趨勢。接著由微視頻制作專家張教授向我們介紹了微課的設計制作與發(fā)展趨勢，我市教師針對“該如何上好微課”進行了深入探討，最后我們具體學習了如何制作微課。
通過這次培訓，讓我有很大的收獲：
一、我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。這種視頻有著短小精悍的特點，即視頻長度短，主題小，設計、制作、講解精良，學習效果震撼令人難忘。
二、微課雖然是一個短小的視頻，但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。微課雖展現(xiàn)的是某個教學重難點的知識，但就這個知識點而言，它也有導入、過程和小結。因此，我們在制作微課的時候一定要清楚這一點。
三、在學習制作微課時，我也有一些小收獲。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機或者攝像機。有的同學理解能力弱，老師就可以采用手機或者攝像機，準備好紙筆，這個時候老師就只需在紙上進行解題，解一道題最多也就用3、4分鐘，既簡單又清楚，孩子可以一遍一遍去看解題步驟。
在今后的學習過程中，希望我也可以不斷學習進步，在微課里伴著孩子們一起進步。
演講稿實訓心得體會篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
英語學習作為一門語言類的學科，在學習過程中必然存在許多困惑與不解，與此同時，從英語作為一門專業(yè)性的課程這一點來看，英語專業(yè)的莘莘學子們自然而然也會遇到一系列兇猛的攔路虎，尤其是對于像我這樣基礎薄弱的學生來說，英語簡直就一塊硬到不能再硬的大骨頭，我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來之外，還需要利用堅定的毅力，永不服輸，永不言棄的信念來造就一個專屬于自己的英語前景?？偠灾?，英語學習是一個任重道遠的過程，而在這個過程中必然會會充滿汗水與淚水，交織著痛苦與辛酸。接下來我就根據(jù)自己在英語學習中的實際情況以及自己在英語學習上的不足之處，給大家介紹五個可行性強，可塑性強且實用好用的英語學習方法。
常言道"興趣是最好的老師"，學習英語也好，學習其他技能也罷，我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對英語的興趣。對相對而言比較枯燥的英語學習來說，一旦沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，那英語學習也將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么我們就會帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語，也會積極主動地去找老師與同學去練英語，會找一切可以提高我們英語的機會去提高我們自己的英語水平。所以說"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用。
從簡單到復雜，從基本到精通，任何語言的學習都必須經(jīng)歷一個循序漸進的過程。聽說讀寫都要從零開始，我們必須一步一個腳印，從基本功做起，常言道，師傅領進門，修行在個人，我們不能一味依賴老師，相反，我們要通過自己的努力，從簡單的開始，從基本的入門，從而進一步產(chǎn)生興趣，從始至終地把事情進行下去?？偠灾?，我們在英語學習探索與學習中一定要遵守循序漸進的規(guī)則，切記一口吃不成一個胖子，我們一定要下足功夫，這樣才能有所成。學會容易的東西，并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。
語言學習最看重的就是積累，最基本的就在于量，總之，看的越多越好，聽的越多越通，讀的愈多愈好，寫的更多更精。當然英語學習只有泛讀與泛聽是遠遠不夠的，我們最好要精讀、精聽、精說，正所謂沒有量的變化，就不會有質(zhì)的飛躍，我們一定要有足夠的單詞儲備，足夠多的聽力鍛煉，足夠多的寫作訓練，這樣持之以恒下去，我們才能真正有所得。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠多的數(shù)量，就無法熟練地閱讀各種英語素材。同理而言，若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影;如要要學習英語口語，那就盡量多說英文，多與人交流。學習英語不能太急于求成，金字塔的魅力就在于它完美的建筑結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。只要我們達到了一定的量，到這時候我們在一步步把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，那么英語就能水到渠成，運用自如了。
重復是人記憶的最重要途徑，重復會使我們把單詞記得準確，也會讓我們慢慢深刻理解英語的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語學習過程中的任一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復，這樣才能把英語學得通透。在英語這慢慢學海之中，我們既要有數(shù)量的積累，學習學習，第一步自然就是要主動去學，然后就是要在學習過程中不斷積累經(jīng)驗與教訓，總結出一套適合自己的學習方法。教育家赫伯格·喬伊曾說過：“21世紀的文盲，不再是目不識丁的人，而是不會學習的人。”這說明了學習方法的重要性。我們要知道，學習方法是貫穿學習始終的，只要掌握了好的學習方法，就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙，就能更好的實現(xiàn)自己的理想，走上成功之路。英語學習確實是一個條滿布荊棘的道路，我們一定要有恒心，有決心，有毅力，當然，我也希望自己這些血與淚的教訓能對英語學習者起到一定作用。
演講稿實訓心得體會篇十五
高中的生活剛剛過去，我就開始期盼大學的生活，在頭腦中不斷幻想，當我步入的學的第一天，面對我的就是軍訓，在軍訓中我收獲了一段美好的時光，但時光總是短暫的。
幾天的軍訓生活隨著時光的流逝慢慢的過去， 就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
"我是一只小小小鳥……"耳邊響起任賢齊的《小小鳥》，這是我以前最喜歡的一首歌，因為它說出了我的心聲--我是一只小小小鳥，卻飛呀飛怎么也飛不高。但進入大學后，這只小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，喜歡飛多高就飛多高，愛到那里就到那里去。小鳥現(xiàn)在已經(jīng)到了一塊自由廣闊的天地，不需再受那些無用的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分地展示得淋漓盡致。
大一開學也有一個多月了，從開始的新鮮到接觸的迷茫再到適應后的穩(wěn)定，他們的心理經(jīng)歷了一個復雜的變化過程。筆者就大一新生是怎樣適應大學生活以及對大學的感悟和他們目前面臨的問題進行了訪問。以下是幾個大一新生的“心聲”：
周琿：
當我隨流下車，就開始打量著這個我將生活四年的城市。陌生，有些茫然。
報到的流程，終于在一片忙碌中完成，其間學姐們的幫助，使我感受到一種人與人之間的友善。
購物，交流，生存，學習，他們匆匆的腳步聲如同海浪在心中涌來。我睜眼、呼吸、吶喊、奔跑，追逐著他們的腳步。
我像一個孩子在每幢建筑物中探頭探腦；填寫如雪花一樣的自薦表，在種種面試中自我介紹；像偵察員一樣翻遍花花草草，觀賞排排書架。
室友間的嬉笑打鬧，夜半挑燈，解除了心中的空白。課后，聚集一處完成作業(yè)、探討問題，心中掠過優(yōu)美的小夜曲。
當然，在生活中也有磨擦，心緒的曲線時有低谷，每當此時，我總會深深依戀于夜幕下的江水，它使我的心重新找到歸宿。
校園中的生活是一碗湯，五味俱全。而在初期，味濃，酸、甜、苦、辣，熱情奔放地刺激著味蕾，在腦海中烙下了深深的印記。
楊海清：
熬過了“黑色六月”的煉獄，如意以償?shù)倪~進了大學的校門。大學，在激動之余，無例外會放飛遐想去編織另一個夢——一個多姿多彩的大學夢！然而，當大學生活初步被安頓下來，開始正常的學習生活之余，最初的驚奇和興奮逐漸消失了，困惑和不安油然而生，各種問題也接踵而至。
大學不是高中的單純延續(xù)。大學學習生活與高中有許多的不同，是我所始料未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力，面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是個比較能適應環(huán)境的人，但有時真的很迷茫，對自己無法把握好。
一切并不如自己所想，期待中的生活，一個展示自己的機會久久還未到來。
首先是自己的前進目標不明確。在進入大學之前目標很明確：高考。為了這一目標可以說是廢寢忘食，挑燈夜讀。但進入大學后，沒了早自習、晚自習的強制性，也沒了十幾個小時的課，更沒了老師的監(jiān)督和管理，感覺自己一下子空閑了。從來都是日子不夠用，可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而，這種空閑對我而言不是一種解脫，而是一種放縱。有時躺在床上想想一整天的事，感覺自己睡覺也不塌實了，有一種愧疚感，不知道自己在干嗎！
大二的學長們笑我窮人乍富，不知道該怎么合理的把自己的“財富”使用出去。也許，我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧！我不知道自己在等什么，就像不知道什么在等我。但我肯定會走自己認為是對的路。也許我很幼稚，難免受傷和被騙，但我依然會無怨無悔的走下去。世界很精彩，高中伏案學習，但大學里，我會站起來耳聽八方、眼觀四面。
曹建挺：
心隨夢想而飛，抱著對知識的渴求，對未來的憧憬，我終于邁進了大學之門。
隨著車輪的轉(zhuǎn)動，清脆的笛鳴，我離開家鄉(xiāng)來到了這里。但當我與大學面對面的時候，我也迷失了自我，失去了方向。曾經(jīng)在夢里無數(shù)次的期盼，可如今卻讓我膽怯！也許是自己以前的生活太固定了，也許是自己還在尋夢的過程中還未醒來，總之，在大學面前，我對自己把握不了了?；蛟S習慣于以前的優(yōu)秀，對大學的失敗總有些無法釋懷，也曾為此傷心過、自責過，但當我認識到大學里面大家都處于同一起跑線上的時候，我也就明白什么是競爭了。特別是一步步的被別人所肯定和接納，我對自己在大學的生活充滿了信心。
大學很自由，大學的自由讓有些人開始放縱。網(wǎng)吧有他們的熟悉的身影，遲到曠課有他們的大名，但在自習室里卻找不到他們的蹤跡。但與此同時，大學的自由給一批有自覺能力的人提供了一個廣闊的空間，鍛煉了他們的能力，增長了不少知識。
高梓：
自接到錄取通知書就在想大學的模樣了。
開學來到紹興，來到文理，來到寢室，總于真正接觸到了大學，感受到了大學，生活在了大學。身在異鄉(xiāng)，沒有家人的照顧，沒有熟悉的朋友，一切都感到很陌生，覺得自己很孤獨。但漸漸的，環(huán)境熟悉了，朋友也認識了，我的生活又重新豐富起來了?！拔倚臀襰how”是這個時代的主題。所以，我要在大學豐富自己，發(fā)展自己，把一個可以推銷出去的自己推銷出去。在大學這個平臺上有很多的展示機會，我會在自己的優(yōu)勢領域內(nèi)把自己給展現(xiàn)出來。
人，是當今大學的主力軍，我們用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿，我們證明自己也可以背負愛國熱情與厚重的時代責任感！
演講稿實訓心得體會篇十六
其實，每個人都可能成為一名優(yōu)秀員工。
那么，怎么做才能成為優(yōu)秀員工呢?
有一個小冊子風靡整個世界，那就是《把信送給加西亞》，美西戰(zhàn)爭之時，美國總統(tǒng)對羅文說：把信帶給加西亞!很簡單的一句話，卻蘊意無窮，因為當時加西亞正在叢林深處，羅文如果要找到他，其間又要克服多少難以想象的困難?而羅文呢，他沒問加西亞在什么地方，怎么去找?他什么都沒問，而是立即去執(zhí)行任務，百折不撓，勇往直前。
在羅文身上，隱藏著優(yōu)秀員工的所有素質(zhì)，我們也許不再有羅文的傳奇人生，但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃光點，我們則完全可以做到，因為這就是一個普通員工成為優(yōu)秀員工的最基本的素質(zhì)。
這些素質(zhì)究竟是什么呢?
那就是要熱愛工作。
常言道：干一行愛一行。
我們只有熱愛自己的工作，積極主動地學習，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績來。
在廣電局工作，熱愛工作其實非常容易做到，我們根本無須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死，無須在叢林深處提防毒蛇猛獸，我們只須認真對待自己的工作，把工作做好即可，而實現(xiàn)這一目標更簡單，那就是用心去完成。
只有用心去完成好每一件事，我們工作和生活才會很愉快，而工作愉快了，就會更有工作動力，從而進入良性循環(huán)。
一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機會。
有一句話說得很好：是金子總是會發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當優(yōu)秀員工的志向的話，對我們的單位有益，對我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。
比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對工作更無主觀能動性。
他們僅是把工作當成謀生的手段，當成自己不得不承擔的責任，各位可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊?它非但對企業(yè)毫無益處，對本人的身心更是一種殘害。
放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情?所以，我們要學會敬業(yè)，要對工作產(chǎn)生感情。
其實我們年紀都很輕，正是風華正茂，求知欲最強的年代，在這種情況下，只要對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學習，哪怕是無償加班，哪怕是義務勞動，只要能夠?qū)W到本領，對我們一生都是一筆巨大的財富。
它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且各位應該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，各位都會看在眼里，只要我們能夠擔當起某種責任，如果以后真的有機會的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你，因為一個真正的企業(yè)，是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。
正如《把信送給加西亞》所言：年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托囑立即采取行動，全心全意去完成任務。
經(jīng)過學習，我認識到高新課堂的重要性。
構建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學。
那么，在教學中如何來提高課堂的有效性呢?通過反思自己平時在教學中存在的一些問題，我認為應該從以下幾個方面去努力。
第一，改變教學觀念和教學方式。
消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的`靠大量課后作業(yè)來完成教學任務的問題，逐步解決忽視學生情感、態(tài)度、價值觀目標實現(xiàn)的問題。
第二，認真學習校本培訓。
反思自己的教學，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對課標與課本的學習與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過來也就影響了課堂教學的效率。
第三，認真?zhèn)湔n，尤其要認真?zhèn)鋵W生。
平時自己在備課時，只習慣于備教學內(nèi)容，而忽視備學生。
試想如果不去研究學生對所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
第四，認真研究和設計好課堂提問。
在真實、常態(tài)的課堂教學中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，這樣的提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，也影響了課堂教學效率的提高。
因此，今后要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。
課堂上，有時給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。
這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。
有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。
有時只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。
因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
因此，我們必須立足于學生，讓學生積極參與學習，實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動，從而達到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學這一最終目標。
演講稿實訓心得體會篇十七
上個寒假開始的時候，我參加了我們工學院里組織的嵌入式系統(tǒng)實訓項目。實訓基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團，中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā)，以從事云計算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實訓的6天時間，總結的來說還是有很大收獲的。
此次實訓報名是在大三上學期的期末那段時間，當時處在大三下學期的同學們，應該都已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學校里學了些理論性的知識，并不知道社會上真正需要的是什么，也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學院這次組織的實訓，正好像場及時雨，給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實際情況的機會。
我想大家參加實訓的目的一定各不相同，有的同學可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學習電子電氣類的工科生，還應該抓住此次實訓的主要點，也就是通過實訓的契機對技術和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統(tǒng)培訓，所以主要分享一下我關于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)嵱栔耙呀?jīng)不陌生，工學院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學在大三上學期已經(jīng)學了單片機這門課程，單片機其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來管理各種設備，以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比如工廠工控領域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著技術的發(fā)展，未來的電子設備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設計這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因為嵌入式系統(tǒng)設計的火熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓學校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢，那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進入了我們此次實訓的第一個重點項目，c語言學習。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設計電路個什么的，但實際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認為分原件集成化和總體模塊化兩個方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設計和生產(chǎn)。比如傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能手機，因為模塊化的發(fā)展，很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件，況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學習和工作的重中之重是在c語言等等的軟件方面。此次實訓6天時間內(nèi)，有5天時間是在重新學習c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習慣進行糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟件的掌握作為我們未來工作時的主要技能。
剛才所說的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng)，所以我認為其在管理多設備的時候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費電子產(chǎn)品和一些高端設備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因為arm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設計構架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比如大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實質(zhì)都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應用，未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學習的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實驗，要想更多學習還需日后努力。
短短6天的時間，不可能在讓我們在專業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍，根據(jù)著名的一萬小時定律，任何一項技能的熟練掌握都需要一萬個小時的操作，而不能急于求成。因此要說實訓的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會。
實訓第一天的拓展訓練上，培訓師問了大家一個問題，如果以成功和失敗來評價你自己的大學生活，你心里的答案是什么？實訓最后一天總結演講的時候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學生活的一個重要節(jié)點，用來審視總結過去，拓展規(guī)劃將來。關于過去，大學近三年時間我感覺我自己并沒有什么實質(zhì)性進步，因此在面臨畢業(yè)的時候倍感壓力。關于將來，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設計開發(fā)的話，對著電腦敲代碼，對我來說也真是一件很沒激情的事情，因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。
但是我的大學生活還沒有結束，還有些時間為我的規(guī)劃做些事?；輼I(yè)的楚老師后來總結說，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產(chǎn)業(yè)，不敢說前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實訓開始的第一天，那天拓展訓練，我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習時候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏了。作游戲總結的時候，肖川說了一句話很具有啟發(fā)性，[]他說我們贏了并不是因為我們比他們走的快，走的整齊。我們組在走亂了的時候，并不是像另一組那樣只顧停下來整隊，而是繼續(xù)掙扎著向前走，在前進中不斷調(diào)整，所以我們獲勝了。
我想現(xiàn)在的我也應該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無需糾結迷茫，只要繼續(xù)努力，專心做好當下最該做好的事，我相信時間會幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會有一個美好的職業(yè)未來。此次實訓讓我認識了行業(yè)，但更重要的是，這次實訓是我對自己職業(yè)思考的一個開始。
有難度才有價值，這就是我實訓的全部心得體會，感謝各位同學的鼓勵，感謝各位老師的幫助，感謝各位領導的關懷并給我們爭取了這樣一個好的學習機會！
演講稿實訓心得體會篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書像柔和的春風，書像甘甜的泉水，書像明亮的路燈，書像純凈的白雪。我愛讀書，書像太陽般溫暖我、感化我，讀書的感覺真好!
書像柔和的春風
習習春風，拂過我的臉龐。啊，讀書的感覺真好!寧靜的下午，沏上一杯熱茶，捧上一本心愛的書，那種感覺多么愜意。仔細品讀。發(fā)現(xiàn)書里有大量的知識，正如一句話“人是活的，書是死的，活人讀死書，能把書讀活?！彼?，我們一定要讀大量的書，并奉行一個原則“讀書好，好讀書，讀好書”。這樣做下去，會感覺到讀書的感覺真好。
書像甘甜的泉水
滴滴泉水，滋潤我的喉嚨。啊，讀書的感覺真好!沒事的時候，捧上一本情意濃濃的書，那種感覺又是多么甜蜜。仔細品味，發(fā)現(xiàn)像泉水一樣甘甜，卻讓人回味無窮!
書像明亮的路燈
點點星光，照著夜晚的道路。啊，讀書的感覺真好!夜深人靜的時候，喝著香濃的牛奶，捧上一本思念家鄉(xiāng)的書，那種感覺又是多么酸甜。仔細回味，發(fā)現(xiàn)月圓的夜晚，更是人們想家的時候。這讓我情不自禁地想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》中的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！毕Ｍ總€人都能團圓!
書像純凈的白雪
片片雪花，從天而降。啊，讀書的感覺真好!小時候的我，怎能比得上高大的山峰?如今，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！蔽沂嵌嗝聪Ｍ把┗ā蹦軌蛉嫉轿业哪X海里呀!更希望它們能夠越堆越高，超過所有的山峰!
書像我的好朋友
我的“朋友”，每次當我迷失方向，他都會耐心指引我。啊，讀書的感覺真好!遇到難題時，我的“朋友”盡都解開，它可真了不起!遇到困難，我也從不放棄，因為我的“朋友”告訴了我：有志者，事竟成。
演講稿實訓心得體會篇十九
每一天都是一個新的開始。作為理科生，今天終于迎來了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開眼界，是我在教學中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進來之后全班同學心里的真實寫照，當然，有的同學也是直接就喊出來了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認這位老師確實很帥，但是我不認為他會講的很好，會很枯燥的。結果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學習啊。毫不謙虛的說真的是對得起“王子”這個筆名了。具體講解內(nèi)容總結如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識技能。
在這個過程中是沒有人幫你的，很長時間內(nèi)，只有你自己。二要有責任心。作為教師，當一個學生選擇跟著你學習的時候，一定要對其負責，不光是學業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補習機構當老師，但是也不要一味的陪著孩子做題，也要傳授新的知識，這才是一位好老師應該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會對前一節(jié)課進行復習，也會對每一個知識點都設計一個導入環(huán)節(jié)，前后的課程連接都很自然，課程的講解過程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點的時候，王老師很是不拘一格啊，親身的實踐為我們實際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應該這樣，在課堂上要收放自如。通過聽王老師講課，我對課堂的認識又上升了一個臺階，一堂好課應該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學生活動充分無論教師上課的還是聽課的學生，都讓人感覺輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長的一段距離，不過我會努力的。
下午是一名學習管理師的部門經(jīng)理給我們講解了一些關于學管部的相關知識。每一所培訓機構都是由四個部門組成的，即市場部、咨詢部、學管部和教學部。四個部門是相輔相成，緊密聯(lián)系的。所謂學管，既是學習管理師，平時呢，主要是負責學生學習管理，學生出現(xiàn)任何問題第一時間要和家長溝通（比如孩子的課程有一些變動，肯定第一時間通知家長的），記錄學生的一些課時消耗，有一些拓課的任務要完成，還要完成催費。學管的工作的內(nèi)容涉及到方方面面，想要做一名學管師，要掌握相關的學科知識，掌握和家長溝通的技巧，掌握一些銷售知識，最大程度的了解學生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話，其實老師說的很對，在選擇學科時，都會后悔，但是一定要選擇一個自己相對來講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個理由支撐著你前進。其實每天我們都在聽很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學到了不少。
晚上開始準備自己學科內(nèi)容的試講了，其實內(nèi)心很忐忑，期待著這一時刻的到來，又很害怕。期待著早點踏上講臺，熟悉講臺，喜歡上講臺，早日出師，害怕自己出錯，講不好。無論是哪一種，我都要克服。在晚上準備試講課程時候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當自己全心全意的去完成之前從未做過的事的時候，全心全意，準備充分，無所畏懼。很遺憾，今天沒有講上，不過相信后面這樣的機會會有很多的，我會好好把握的。
每聽完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會有多少種不同的設計風格呢？事實上，聽過了這么多節(jié)課程之后，真是萬紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點，可以再以后的教學中借鑒。
演講稿實訓心得體會篇一
為提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀少數(shù)民族干部隊伍，促進南疆社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，保持新疆的長治久安，從20xx年4月開始，自治區(qū)把南疆四地州的基層少數(shù)民族干部選派到北疆的經(jīng)濟發(fā)展相對較快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生產(chǎn)建設兵團團場連隊進行為期1-2年的異地掛職培訓。選派南疆干部到北疆掛職鍛煉，是促進新疆經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定，提高南疆少數(shù)民族干部隊伍整體素質(zhì)作出的一項重要戰(zhàn)略決策，對于推動南北疆之間的交流與合作，加強新疆各族人民之間的團結，進一步縮小南北疆的差距，實現(xiàn)新疆經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)快速科學發(fā)展，維護新疆社會穩(wěn)定大局，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
本人在北疆為期兩年的異地掛職培訓當中得知，歷年來，派出地黨委組織部和接收單位黨組織都一直高度重視異地掛職培訓工作，始終把掛職培訓工作作為重要的一項政治任務予以高度重視，堅持以提高掛職干部思想政治素質(zhì)為核心，以漢語學習為前提，以理論培訓為基礎，以實踐鍛煉為途徑，以加強管理為保障，不斷加強組織領導、創(chuàng)新工作機制，細化工作措施，促進了異地掛職培訓工作的制度化和規(guī)范化。
“十年樹木，百年樹人”前輩說得很好!十年前的那年，自治區(qū)作出決定開始選派在南疆基層工作的優(yōu)秀少數(shù)民族干部到天山北坡經(jīng)濟相對發(fā)達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兵團團場去進行掛職鍛煉截至今年足足過了十年。十年來，一批又一批的肩負著派出地黨組織和人們的重托，來到北疆掛職鍛煉的不少骨干基層干部相繼完成培訓任務，返回南疆工作，成為當?shù)厣鐣?、?jīng)濟和文化等各項建設事業(yè)的骨干，受到干部群眾的好評。
每當想起這些時，我作為一名異地掛職干部而感到自豪，同時也感到責任。當我收到掛職鍛煉的通知時，心情很不平靜，處于好奇。為什么要掛職?自治區(qū)黨委為什么在財力、物力、人力都十分困難的情況下，還要花費如此大的代價培訓南疆少數(shù)民族干部?我到北疆后能不能適應新的工作、生活環(huán)境?這一連串的問題在我心中翻騰，在我腦海里一遍一遍閃過。來到北疆開始掛職生活后，不僅找出了這些問號的答案，又感悟到了什么是自豪感、什么是使命感、什么是責任感。異地掛職鍛煉讓我看到了發(fā)展的前景，賞賜我對未來的充滿信心;同時，使我充分認識到了自己肩負的重任，增強了責任感和使命感;叫我努力在實踐中不斷提高自己，真正成為跨世紀的能夠擔當重任的合格基層干部。
當前，我們正處在十分關鍵的時刻，這是一個充滿希望的年代，又是一個迎接挑戰(zhàn)的時代。南疆四地州少數(shù)民族異地掛職干部培訓工作是自治區(qū)黨委統(tǒng)籌南北疆協(xié)調(diào)發(fā)展而采取的一項重大戰(zhàn)略決策，意義重大。目前，南北疆都處在加快發(fā)展的關鍵時期，互補性很強，北疆各族人民自力更生、艱苦奮斗的精神和扎扎實實的工作作風以及在大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化種植業(yè)方面積累的經(jīng)驗值得我們一代年輕少數(shù)民族干部學習和借鑒。在我們南疆人才缺乏，機制不活，開放不夠，改革力度不大，經(jīng)濟發(fā)展速度不快，后勁不足，效益不高仍然表現(xiàn)得比較突出。特別是要看到，現(xiàn)在全國各地已形成你追我趕的發(fā)展態(tài)勢，我們發(fā)展得快，別人發(fā)展得更快，競爭相當激烈。總之，我們當前面臨的形勢是，目標宏偉，任務繁重，機遇與挑戰(zhàn)并存，優(yōu)勢與困難同在。曾經(jīng)指出，“要把一個穩(wěn)定的充滿發(fā)展活力和生機的中國帶入二十一世紀，要使我國在二十一世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，以社會主義強國的地位屹立于國際社會，取決于黨的基本理論和基本路線的長期堅持，歸根到底取決于廣大青年一代及年輕干部的健康成長?！边@段話既表明了培養(yǎng)選拔年輕干部的重要性，又指明了和我們掛職干部一樣年輕干部肩負的歷史重任。
實踐出真知，實踐出人才。在實踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。我們年輕掛職干部，只有堅定不移地走同群眾相結合、同實踐相結合的道路，自覺地到基層去，到困難多的地方去，到改革和建設最需要的地方去，在實踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗，認識自己，提高素質(zhì)，增長才干，才能有所作為，這就是我們黨向我們年輕掛職干部寄托的希望。愿不愿和能不能這樣做，本身就是對年輕掛職干部是否優(yōu)秀的一個檢驗。而貪圖安逸，不愿到艱苦、到基層去的干部，經(jīng)不起艱苦環(huán)境考驗，不能與群眾打成一片的干部，不能在實踐中、復雜的環(huán)境中克服困難、解決問題的干部，不是黨和人民需要的干部，將來也不可能擔當起改革和建設的重任。因此，我們年輕干部，尤其是年輕掛職干部，目光要遠，要立志做大事，建大業(yè)。肩膀要硬，要有克服困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。步子要穩(wěn)，一步一個腳印。心胸要寬，能經(jīng)受各種考驗，努力使自己在社會主義現(xiàn)代化建設的廣闊天地里鍛煉成長，當成我們黨造福人民的主力軍。返回南疆后，我們掛職干部無疑是到基層、到艱苦的地方去工作，實踐證明，誰在基層、在艱苦的地方和人民群眾同甘共苦，團結奮斗，做出成績，誰就會得到人民群眾的稱贊，組織的信任，社會的肯定。
大量事實說明，綜合實力的競爭，說到底是人才實力的競爭，首先是領導者的競爭。無論是從全疆而言，還是我們南疆實際情況來說，要把經(jīng)濟發(fā)展不斷推向前進，實現(xiàn)天山南北的全面振興和全疆的長治久安，就必須有一支能夠堅持貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本理論和基本方針的高素質(zhì)干部隊伍，特別是年輕干部隊伍。一句話，要在全國、全疆內(nèi)實現(xiàn)小康社會的宏偉目標，需要我們這一代人的努力，更需要我們這一代年輕干部的堅持不懈地干下去。干部隊伍建設的需要，是經(jīng)濟建設的需要，也為我們年輕干部到實踐中鍛煉成長提供了條件，創(chuàng)造了機會。我們掛職干部一定要充分認識這一舉措的意義，珍惜這次機會，經(jīng)受住實踐的考驗，經(jīng)得起人民群眾的檢驗。在掛職鍛煉期間，要有紀律觀念，遵守組織紀律，服從組織安排，自覺到基層、困難的地方接受鍛煉。要有吃苦精神，基層工作難度比較大，條件比較艱苦，這正是鍛煉我們的意志，提高我們工作能力的好機會;要有群眾觀念，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，與群眾打成一片，不搞特殊化。要克服臨時觀念、鍍金思想，真正扎扎實實沉下去，干出一點名堂。
總而言之，我們年輕掛職干部要通過這次掛職鍛煉，正確認識自己、認識社會、了解鄉(xiāng)情、民情，豐富工作經(jīng)驗，深造自身素質(zhì)，提高自己的工作能力、領導能力和分析問題、解決問題的能力，為今后的工作打下堅實的基礎。
演講稿實訓心得體會篇二
演講是生活中必不可少的一項技能，而寫演講稿則是演講成功的關鍵之一。在學校里，老師們也會為我們的未來職業(yè)生涯提供課程實訓，其中寫演講稿實訓便是其中之一。在此，本人將分享自己的體會和經(jīng)驗，以及對寫演講稿的新認識。
二段：實訓的目的與意義。
實訓教師一般會先介紹演講的目標和意義，例如：展現(xiàn)個人魅力、增強說服力等。寫演講稿實訓的目的則是幫助學生了解演講的要素，以及如何撰寫內(nèi)容豐富、邏輯清晰的演講稿。與其它課程的差別在于，它并非只是表達觀點，更強調(diào)如何將觀點轉(zhuǎn)換為有力的演講語言。
實訓中，學生會進行文獻查找、搜集思路、構思全文、修改等環(huán)節(jié)。在此階段，教師一般會提醒學生需要重點關注自己的核心觀點，并將其在演講稿中得到體現(xiàn)。不僅如此，還要關注時序、轉(zhuǎn)折和觀點鏈接等細節(jié)，以保證演講稿內(nèi)容的廣泛的有條理性。
寫演講稿實訓的好處很多。首先，它能幫助學生從思路到語言的整體訓練，以掌握如何寫好一個議論性、邏輯性強的文本。其次，在撰寫演講稿的過程中，學生能夠更進一步理解自己的思想，提高自己的思維能力。最后，寫演講稿實訓能教會學生如何更好地對話，規(guī)范思維、規(guī)范語言、掌握自己的主張。
五段：結論。
綜上，寫演講稿實訓是為后人職業(yè)和社會形式做好基礎的一門領域。通過訓練，可以使我們的思考變得更加敏銳，分析更加深刻，語言更加清晰，表達更加精準。在拓展我們的知識領域的同時，也培養(yǎng)了我們的學習方法和語言表達能力。我們應該珍惜這樣的機會并堅持訓練下去，以便在未來的演講中更加胸有成竹。
演講稿實訓心得體會篇三
大家好！
四川自貢一條兩歲半的京巴犬“喜喜”因老主人去世，守在靈堂前連續(xù)12天不吃不喝，雙眼浸滿淚水。昨晚11點,為主人守靈苦撐16天的“喜喜”，在老主人床邊閉上了眼。今早，王女士兌現(xiàn)承諾,將“喜喜”葬到母親墳邊。伴著老主人，一人一狗在另一個世界重逢。
太讓人感動了!此時感覺自己是那么詞窮，想了半天，竟然想不出用什么語言來描述喜喜，如此有情有義忠貞不帶一絲雜質(zhì)不附任何條件色彩的依戀，比我們現(xiàn)在很多人都強的多!狗狗對主人的這種感情，雖然原始但是卻最真，讓人不由自主的就被感動。想想我們雖然身為靈長類高級動物，品性卻不如一條低等動物狗，還要讓狗教育我們什么叫感恩！
不說別的，就我們?nèi)粘Ｉ顬槔?，養(yǎng)狗的人家，出門狗定會相送，不管啥時回來，不管多晚，狗都會出來相迎，狗不管自己是在生病還是受委屈生氣，只要主人有所需，叫聲名字吹個口哨，都會強打精神來陪，除非它病的沒有力氣爬起來。而我們哪怕親如夫妻兄弟姐妹，都不可能做到像狗一樣這么無私，耍性子鬧脾氣無可避免。我有個朋友就曾抱怨，他回家晚了，只有他養(yǎng)的狗出來迎接他，而老婆叫他遲回來就睡沙發(fā)，別吵她睡覺。
狗雖然不會說話，但是它通人性，它對主人的依戀，超越了人類。就比如這條京巴喜喜，才兩歲半，正常情況下，再活個十五年都不會成問題，可是它依戀主人，主人死了，它就絕食，它要去另一個世界還陪著主人，它在為主人守靈的日子里，天天念著的是主人的好，眼里含滿眼淚，拒絕飲食，這要放到人身上，有幾個人能做到？一生不侍二主，無論主人窮富，認定了是自己主人，就竭力為其盡忠一生，如若主人先死，自己也不獨存。
相比之下，我們?nèi)祟惛鼤Ｐ÷斆鳎伊x二字成了奇跡!老板無仁員工跳槽、夫妻無義圍城飄搖、兄弟算計朋友防范，哪及狗與主人之間的無私，有句話說認識的人越多，經(jīng)歷的事越多，就越喜歡狗?，F(xiàn)在人的品性不如狗的不是個例，而是有相當一部分群體。狗不嫌家貧，狗不會背叛主人，狗更懂得體諒主人。
狗這個仆人絕對是盡職的，它對主人的忠誠對主人的感情，沒有一絲虛偽。不知道那些把主人視作敵對勢力的仆人，看了這則新聞后會有什么感受？那些禁狗令頒發(fā)者們有沒有一絲愧疚？天天高呼自己是人民的公仆，我們?nèi)罕娛沁@個國家的主人，可他們做的哪點比狗強？是不是感覺到有些事做的人不如狗或者禽獸不如！
可能我說的有點偏激，可是我還得提醒萬物之靈的我們，”人性“是不能染一絲的污垢的。
謝謝大家！
演講稿實訓心得體會篇四
在20xx年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹自強不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門三地萬名殘疾人暢游美麗綠道啟動儀式。我參加了這次活動的志愿者工作。那是風和日麗的日子，雖然下了點雨，但也不能阻擋我們服務的熱情。
接著我后來主要負責的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛他們!因為他們身上有著正常小孩子所沒有的可愛之處!
他們坐在輪椅上興奮著，那一張張的笑臉，那樣的無邪，沒有憂慮，沒有煩惱…。開心自在。雖然他們治理不正常人，但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂更闊達孩子們總是那么的可愛!坐在輪椅上，看的是那樣的認真，那樣的入神。玩的時候，有時那樣的忘乎所有，自由自在……!似乎世界上沒有其它，只有我們的存在，我覺得，我好似也變成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快，快樂到了一快，心靈溝通到了一塊。聽到孩子們那動人而天真的笑聲，我的內(nèi)心開心極了!感覺，此時，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面對相機的鏡頭，他們做出各種各樣的pose，燦爛的笑容照亮我們每一個人那枯燥的心靈，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實中已丟失童真的心靈。我是幸福的，所以我應該每天都積極面對現(xiàn)實每一件不愉快的事，要淡定冷靜地處理。相信明天會更好!
在此，我還有一個心愿，希望以后能夠多多的參加這種活動，走向街頭，深入社區(qū)，用自己微薄的力量，為社會奉獻自己的一片愛心，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻!為他們送去愛心，送去溫暖，為構建和諧社會做出自己應有的貢獻!
只要人人都獻出一點愛，世界將變得不再冷淡，人們將會不再“孤獨”下去。愿我們的愛，能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務的開始，也是我學習進步的開始。今后會有更多的志愿者活動，當然我也會積極的加入。通過參加的這些活動讓我知道只要你付出就有回報，對方的一句“謝謝”，一個笑臉，一個眼神，一個動作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價值所在。當今后人們問起的時候，我會很驕傲的告訴他，我是一名志愿者。我參與、我奉獻、我快樂!
演講稿實訓心得體會篇五
第一段：引言（150字）
在大學期間，我們往往需要以演講的形式向同學、老師或領導匯報工作、交流見解。為了提高自己的演講能力，我們在課程中進行了一次演講稿實訓。通過這次實訓，我深刻認識到寫好一篇演講稿的重要性，不僅要有清晰的邏輯結構和生動的語言，還需要充分考慮目標受眾的需求。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
第二段：認真準備（250字）
在寫演講稿之前，我首先需要確定演講的主題和目標受眾。通過明確主題，我能夠有針對性地搜集相關資料，并系統(tǒng)性地整理思路。在了解目標受眾后，我可以根據(jù)他們的背景和需求調(diào)整演講內(nèi)容和語言風格，以便更好地傳達信息。此外，我還要對演講的時間進行控制，以確保內(nèi)容的充實和緊湊。認真準備是寫好一篇演講稿的基礎。
第三段：合理結構（300字）
一篇演講稿的合理結構是有效傳遞信息的關鍵。在實訓中，我采用了經(jīng)典的三段式結構：引言、主體和結論。在引言部分，我利用有趣的開場白來引起聽眾的興趣，概述演講內(nèi)容。在主體部分，我按照邏輯順序進行展開，每個段落都有一個明確的主題句，并通過事實、數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇С钟^點。在結論部分，我對演講內(nèi)容進行了總結，并強調(diào)了重要觀點。通過合理的結構，我能夠清晰地傳達我的觀點。
第四段：生動語言（300字）
用生動的語言來寫演講稿可以吸引聽眾的注意力，增加演講效果。在選擇詞匯時，我盡量使用簡潔明了的單詞，避免專業(yè)術語和復雜的語法結構，以便讓聽眾更容易理解。同時，我還使用了形象的比喻、個人經(jīng)歷和引用名人名言等手法，以增加演講的感染力和說服力。通過運用生動的語言，我能夠讓我的演講更具吸引力和說服力。
第五段：反思成長（200字）
通過本次演講稿實訓，我對寫演講稿有了更深刻的認識。我學會了在準備之前要明確主題和目標受眾，以及合理控制演講的時間。我也意識到合理的結構和生動的語言對演講的重要性，它們能夠幫助我更好地傳達信息和吸引聽眾。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的寫作能力，并更加注重演講稿的邏輯性和感染力，以成為一個優(yōu)秀的演講者。
總結（150字）
通過這次演講稿實訓，我不僅提高了自己的寫作能力，也增加了自信和溝通能力。我深刻體會到寫好一篇演講稿需要認真準備、合理結構和生動語言。這些技巧不僅適用于演講，也可以在其他寫作任務中發(fā)揮重要作用。通過不斷的努力和實踐，我相信我可以用好一篇演講稿，并成為一個出色的演講者。
演講稿實訓心得體會篇六
近期，我校開展了一次針對寫演講稿的實訓，通過此次實訓，我深刻體會到了寫作演講稿的重要性以及如何提高自己的寫作水平。以下是我對這次實訓的心得體會。
首先，在寫演講稿之前，我們需要充分了解演講的主題和目的。在這次實訓中，我們的主題是關于青年人創(chuàng)業(yè)的話題，而目的是要傳達給觀眾樂觀向上、勇于拼搏的正能量。因此，在寫演講稿之前，我先進行了大量的調(diào)研和資料收集，以便更好地了解創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，從而能夠在演講中提供有力的實例和觀點。這次實訓讓我明白，只有深入了解主題，才能寫出有價值、有說服力的演講稿。
其次，一個好的演講稿是需要有邏輯性和連貫性的。在寫演講稿時，我首先明確了演講的結構和要點，然后按照一定的邏輯順序進行組織和安排。主題的開頭要引人入勝，概述背景和重要性；中間要提供詳細的信息、論證和實例，以支持自己的觀點；結尾要給出總結和呼吁，激發(fā)觀眾的思考和行動。通過這次實訓，我學會了如何對演講稿進行整體架構和組織，使其更符合聽眾的邏輯思維。
此外，一個好的演講稿也需要有豐富的表達方式和文采。在寫演講稿時，我嘗試使用各種修辭手法和修辭格，以提升寫作的藝術性和說服力。比如，我運用排比句和反問句來引起觀眾的共鳴和驚訝；我使用插話和英語短語來增加幽默和活力；我還注重配合語音語調(diào)，讓文字更加生動和形象。這次實訓讓我懂得了在寫演講稿時，要注重找尋合適的表達方式和技巧，以達到更好的效果。
最后，寫演講稿是一個不斷修正和改進的過程。在完成初稿后，我有意識地請同學和老師給予反饋，并據(jù)此對我的文稿進行了進一步修改。通過不斷地修正和改進，我發(fā)現(xiàn)自己的文筆和表達能力都得到了提高。這次實訓讓我明白，寫作是一個需要反復推敲和改進的過程，只有多思考、多反思，才能寫出更好的作品。
總的來說，這次寫演講稿的實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。我明白了寫演講稿的重要性，并學會了如何提高自己的寫作水平。通過這次實訓，我不僅提升了自己的寫作技巧和表達能力，還進一步理解了邏輯、連貫和文采的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作水平，以更好地應對未來的寫作挑戰(zhàn)。
演講稿實訓心得體會篇七
作為一名xx辦公室的干部，我認為，做好新時期的xx辦公室工作，必須以講話精神為指導，貫徹落實好“五個堅持”;必須堅持做到“五勤”、增強“五性”，切實改進工作作風。
一、鍛造忠誠的政治品格
中國自古以來就講“忠”，多少仁人志士在“忠誠”兩個字上抒寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有無數(shù)的共產(chǎn)黨員對黨的絕對忠誠，凝聚起一大批有著遠大理想，勇于吃苦、特別能戰(zhàn)斗、富有犧牲精神的共產(chǎn)黨員，我們黨才能夠領導全國各族人民趕走日本帝國主義，打敗國民黨，推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國。
也正是因為共產(chǎn)黨員對黨的絕對忠誠，黨才能領導全國各族人民實現(xiàn)改革開放，經(jīng)濟社會取得巨大成就，人民生活不斷邁向富裕，中華民族正以雄壯的英姿屹立于世界民族之林，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢闊步前進。
我認為，作為xx辦公室的工作人員，首先必須要具備以下兩方面的基本素質(zhì)：
一是要堅定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，共產(chǎn)主義遠大理想、“兩個一百年”宏偉目標的實現(xiàn)，是要靠真正有信仰的人來實現(xiàn)的，所以我們要堅定理想信念，要從點滴做起，用實干踐行忠誠，認真履行自己的職責，在扎實的工作中，從一點一滴做起，自覺而堅定地把忠誠融入到思想深處，融入到工作和生活全過程。
二是保持理論清醒、增強政治定力。目前我國處于社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，國內(nèi)外各種思潮泥沙俱下，其中夾雜了不少錯誤思想以及敵對勢力的惡毒言論，因此一定要加強對于馬克思主義這一看家本領的學習，確保思想之基牢固，使對黨忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。
二、樹立良好大局意識
在習關于“堅持高度自覺的大局意識”的深刻論述中，我最受感動和鼓舞的，是那句“要圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧，身在兵位，胸為帥謀，主動對黨和國家全局工作、對黨中央抓的重點工作進行深入研究，多出大主意、好主意”，這句話與習《秘書工作的風范――與地縣辦公室干部談心》中“不自卑、要自信”的精神一脈相承，體現(xiàn)了對于辦公室基層干部、年輕同志的關懷與鼓舞。
我們一定要謹記教導，把顧大局作為一種思想觀念來強化，作為一種政治要求來把握，作為一種素質(zhì)能力來歷練，理思路、抓落實。不斷提高本領，增強自信，不能以“人微”而不言，以“位卑”而附和。
這就需要我們在領導決策前加強調(diào)研，未雨綢繆，為領導提供真實、準確、詳細、全面的情況，提供切實可行的參考意見和預案，做到“雨前送傘”;對領導正在考慮的事情，積極梳理成型，逐步系統(tǒng)化，做到“雪中送炭”;對領導考慮成熟的事情，要抓緊落實，執(zhí)行到位，對出現(xiàn)的問題及時反饋，及時處理，做到“錦上添花”。同時要注意做到到位而不越位，參謀不摻和，幫忙而不添亂，真正成為領導的左膀右臂。
三、力臻無私的崇高境界
責任重于泰山。辦公室的工作紛繁復雜，而又極其重要。在繁忙的工作中，我們要注重保持良好的工作作風，工作態(tài)度“軸”一點，工作措施“實”一點，工作方法“活”一點。要圍繞重大決策和發(fā)展思路為工作重點，認真謀劃，開展好決策督查，推動決策部署的貫徹落實。同時，在組織開展督查工作時，應堅持制定工作方案、落實工作步驟、細化人員分工、建立保障機制等標準化流程，用一流的工作標準和過硬的工作作風，狠抓落實。并不斷創(chuàng)新工作方法，切實增強督查實效。
一是整合督查資源，采取聯(lián)合督查方式，構建xx大督查的工作格局。
二是建立督查與現(xiàn)場溝通協(xié)調(diào)相結合的機制。
三是將明查與暗訪相結合、電話督查與書面督查相結合，提高督查效率。
四是加強通報力度，增強督查工作的權威。
此外，要有無怨無悔的奉獻精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點十分突出，天天不斷線，常年如一日。沒有甘于吃苦、不惜犧牲的境界，就難以安心安身安業(yè)。因此，要把“奉獻精神”當做一種對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。
對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為事業(yè)服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻編織出事業(yè)的美麗藍圖。
總之，對于辦公室人員而言，要想有所作為，必須勤修內(nèi)功，深耕厚植，提升境界，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，積極踐行“五個堅持”要求，努力成為一個合格的好參謀、好助手。
演講稿實訓心得體會篇八
每個人在求學時期都會接受到寫作差異化的訓練，其中普遍的一項就是寫演講稿。隨著時間的推進，我也接受到了這樣的訓練，更進一步，在教學行業(yè)中也開展了這樣的實訓。通過不斷地訓練和教學過程中的耐心指導，我認為寫演講稿實訓的價值除了為學生扎扎實實地打好演講基礎，同時也培養(yǎng)了他們綜合能力和自信心。
第二段：綜合能力。
寫演講稿實訓過程中，學生們不僅要整合有價值的信息資源，選取有個性的話題，還要在自己的表達能力方面做出重大努力。除了這些任務之外，他們還要掌握文本結構，運用正確的語法和使用語氣，帶有著不同的情感色彩，以此喚起對聽眾的興趣和吸引力。通過這樣的訓練，他們可以改善自己的寫作技巧，加強語言能力，提升自己的表達能力。
第三段：自信心。
寫演講稿實訓的好處之一就是培養(yǎng)學生的自信心。當學生看到自己的努力和勇氣最終體現(xiàn)在演講臺上時，他們會意識到自己的表現(xiàn)和口才都比自己想象的要來得更好。他們會從中得到激勵以及更大的自信和勇氣，從而不斷發(fā)掘自身的潛能和能力，挑戰(zhàn)自己的極限。
第四段：領導力。
在寫演講稿實訓中，學生們需要精心組織語言，掌握論點和結構，才能使演講更具連貫性，使觀眾更容易接受。同時，為了讓觀眾更好地理解自己的思想，學生們也需要注重語音，肢體語言，以及其他表現(xiàn)力細節(jié)，以激發(fā)聽眾參與，將觀眾的注意力聚焦于主題上。通過這樣的演講訓練，學生們不僅可以提高自己的演講技能，還可以掌握領導力，以便以后在任何領域中發(fā)揮更大的作用。
第五段：結論。
總之，寫演講稿實訓不僅可以提高學生的寫作能力，更重要的是可以培養(yǎng)他們的綜合能力，增強自信心，掌握領導力，使他們更好地適應人才引領的現(xiàn)代社會環(huán)境。在接下來的教學過程中，我將繼續(xù)鼓勵學生們在演講訓練中釋放潛力，實現(xiàn)自我突破，成長為有信仰力和能力的領袖，為社會的美好貢獻自己的力量。
演講稿實訓心得體會篇九
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關系的準尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎和前提。當前，實施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：
在實施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認真負責、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關健因素。
“以學生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學的、先進的、能夠指導我們教育教學實踐的一種思想認識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關注全體學生的發(fā)展;關注學生全面和諧的發(fā)展;關注學生終身持續(xù)的發(fā)展;關注學生個性持長的發(fā)展;關注學生活潑主動的發(fā)展。
面對基礎教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導下，加快對新課程的學習、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應答。所以，今天的愛崗敬業(yè)的應答。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學習、了解和領悟新課程，以增強教師實施新課程的事業(yè)心和責任感。
教師學習、了解和領悟新課程的主要內(nèi)容有：
1、學習、領悟課改的基本理念和基本目標
2、學習、領悟新課程的課程標準與課程結構的要求、特點;
3、學習、領悟新課程的教學過程與評價體系的變化特點;
4、學習、領悟新課程中教師角色特征的變化特點等。
新課程倡導實行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔課程開發(fā)的責權，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設者。
在教學過程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：
1、研究學生的興趣以及喜歡的種種活動，激發(fā)學生學習的動機;
2、積極開展課外活動，創(chuàng)造學生學習知識、增長經(jīng)驗的機會;
3、各門課程的選材要取舍得當。
4、把學生學習的結果積極反饋給學生。反饋不是向?qū)W生提供分數(shù)，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學生取長補短，取得更大的進步。
新課程在教育教學上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習以為常和駕輕就熟的教育教學行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動地投身到探索實施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標準。 新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。我們每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
演講稿實訓心得體會篇十
寫演講稿實訓是中學語文教育中必不可少的一部分。我是一名語文教師，這學期我在課堂上也進行了這樣一項實訓。在整個實訓過程中，我深刻地認識到了許多寫演講稿的要領和技巧，也不斷體會到自身在實訓過程中所遇到的困難和突破。通過不斷地練習和教學，我對學生寫好演講稿也有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將結合自己的實踐經(jīng)驗，談一談我對寫演講稿實訓的心得和體會。
在本次實訓中，學生們往往在寫演講稿時存在幾個問題。首先，很多學生缺乏正確的寫作思路。其次，很多學生沒有很好地把握寫作時語言的大小格局。再次，很多學生沒有意識到演講稿除了表達情感之外，還要表達出自己的思想和見解。通過本次實訓，我教給了學生們更加有效的寫作思路和技巧，幫助他們更好地運用語言，并表達清晰的思想。
第三段：教師在實踐中獲得的收獲。
在本次實訓中，教師收獲最大的應該是學到了如何幫助學生寫出一份好的演講稿，更好地教育和引導他們。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)要引導學生正確處理情感和思想，鼓勵他們自由地表達自己的看法和思考。我還幫助學生們逐步提升寫作的技巧，明確寫作思路，使他們能夠?qū)懗鰞?nèi)容豐富，有條理的演講稿。同時，我也學到了如何更好地考慮學生的個性和特點，幫助他們挖掘出自己獨特的表達方式，更好地向聽眾傳達信息。
第四段：學生在實踐中獲得的提升。
通過本次實踐，在學生的演講表現(xiàn)中可以發(fā)現(xiàn)，他們在實踐過程中也得到了一定的提升。比如，學生們的表達更具有文字感，語言表達更加清晰流暢，同時也能在語音抑揚頓挫的表達中發(fā)揮精力和情感。同時，學生們也更加清楚地認識到了演講的目的和要義，能夠自信地向聽眾表達自己的看法和思考。這也讓學生們更加自信并激發(fā)了他們學習語文的動力。
第五段：總結。
總而言之，寫演講稿實訓是語文教育中重要的一環(huán)。對于學生而言，這是體驗和提升自我表達能力的好機會。對于教師而言，實踐也促使自己不斷思索和總結，提高了對語文教育的認識。同時，我相信，通過不斷地實踐和不斷地總結，我們可以幫助學生更好地提升和培養(yǎng)自己的語言藝術水平，更好地把握語文電影、戲劇和其他藝術形式的特點，向全社會傳遞出更美好的信息和價值觀。
演講稿實訓心得體會篇十一
經(jīng)過短短兩周的專業(yè)認識實訓，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為市場營銷專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對這次實訓，頗有體會。本次實訓的任務是對自己專業(yè)的認識，通過老師的講解與校外的參觀相結合，近一步加深了我們對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。因為實訓指導老師并不了解我們的學習能力和自己對專業(yè)所報的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對我們有大體的了解，才可以對我們進行一些相關的指導工作。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我這周以來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調(diào)研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實訓中確實學到不少東西，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊營銷來說，團結一致是首要這點我深有體會。團隊營銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把推銷理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程，這是這次實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。
在填寫調(diào)查問卷的過程中都是真實的，這在學校是不曾見過的。數(shù)據(jù)的真實性也大大增加了我們對數(shù)據(jù)分析的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營銷人員在工作中式不能有半點馬虎的，否則會給企業(yè)帶來不可估量的損失！
通過這次實訓，我們深刻的認識到團隊合作的重要性，絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間我們組10個人互相學習，相互幫助，共同努力共同進步。
除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個人的努力是分不開的。十多天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
通過這次實訓，我們深刻的體會到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。 通過這次實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及華拓給予我們的實訓平臺。尤其是市場營銷專業(yè)，畢竟我們吃的是經(jīng)驗飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是市場營銷，讓我對于市場調(diào)研最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！市場營銷不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
演講稿實訓心得體會篇十二
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實訓時間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個沒做的程序，導致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯在哪里，實在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當天的課程后，剩下的時間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力，看到自己做的賬務操作心里還是很高興的。接下來的學習內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會被落下。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的會計電算化、基礎會計和財務會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權限設置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。
實訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學以致用方面還需要努力。
在實訓過程中遇到過的幾個問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時間的設置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)"不能超前建賬時間"或"不能滯后建賬時間"，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。
2、 權限的設置。每一個用戶(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。
3、單據(jù)設計。當打開單據(jù)設置時，沒有出現(xiàn)應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應付和應收，再進入單據(jù)設置就會出現(xiàn)應收和應付款管理。
實訓的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統(tǒng)、應收款應付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務系統(tǒng)等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上，和這次獨立實訓操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎。
實訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學習不同的財務軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作，使我們能夠有充分的準備而踏入社會，走上工作崗位。
“紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓課學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的!
總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結合，并付之足夠的耐心和細心才能在學習和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學生，在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們有機會在實訓課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學習和實踐過程中，我能將所學應用自如!
演講稿實訓心得體會篇十三
今年暑假，非常有幸參加了xx市教委組織的微視頻制作培訓。在培訓中讓我感受到了微課的無窮魅力，下面與大家分享這次培訓的幾點感想。
首先由市教育局電教館張xx老師給我們分析了微課的現(xiàn)狀、問題與趨勢。接著由微視頻制作專家張教授向我們介紹了微課的設計制作與發(fā)展趨勢，我市教師針對“該如何上好微課”進行了深入探討，最后我們具體學習了如何制作微課。
通過這次培訓，讓我有很大的收獲：
一、我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。這種視頻有著短小精悍的特點，即視頻長度短，主題小，設計、制作、講解精良，學習效果震撼令人難忘。
二、微課雖然是一個短小的視頻，但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。微課雖展現(xiàn)的是某個教學重難點的知識，但就這個知識點而言，它也有導入、過程和小結。因此，我們在制作微課的時候一定要清楚這一點。
三、在學習制作微課時，我也有一些小收獲。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機或者攝像機。有的同學理解能力弱，老師就可以采用手機或者攝像機，準備好紙筆，這個時候老師就只需在紙上進行解題，解一道題最多也就用3、4分鐘，既簡單又清楚，孩子可以一遍一遍去看解題步驟。
在今后的學習過程中，希望我也可以不斷學習進步，在微課里伴著孩子們一起進步。
演講稿實訓心得體會篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
英語學習作為一門語言類的學科，在學習過程中必然存在許多困惑與不解，與此同時，從英語作為一門專業(yè)性的課程這一點來看，英語專業(yè)的莘莘學子們自然而然也會遇到一系列兇猛的攔路虎，尤其是對于像我這樣基礎薄弱的學生來說，英語簡直就一塊硬到不能再硬的大骨頭，我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來之外，還需要利用堅定的毅力，永不服輸，永不言棄的信念來造就一個專屬于自己的英語前景?？偠灾?，英語學習是一個任重道遠的過程，而在這個過程中必然會會充滿汗水與淚水，交織著痛苦與辛酸。接下來我就根據(jù)自己在英語學習中的實際情況以及自己在英語學習上的不足之處，給大家介紹五個可行性強，可塑性強且實用好用的英語學習方法。
常言道"興趣是最好的老師"，學習英語也好，學習其他技能也罷，我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對英語的興趣。對相對而言比較枯燥的英語學習來說，一旦沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，那英語學習也將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么我們就會帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語，也會積極主動地去找老師與同學去練英語，會找一切可以提高我們英語的機會去提高我們自己的英語水平。所以說"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用。
從簡單到復雜，從基本到精通，任何語言的學習都必須經(jīng)歷一個循序漸進的過程。聽說讀寫都要從零開始，我們必須一步一個腳印，從基本功做起，常言道，師傅領進門，修行在個人，我們不能一味依賴老師，相反，我們要通過自己的努力，從簡單的開始，從基本的入門，從而進一步產(chǎn)生興趣，從始至終地把事情進行下去?？偠灾?，我們在英語學習探索與學習中一定要遵守循序漸進的規(guī)則，切記一口吃不成一個胖子，我們一定要下足功夫，這樣才能有所成。學會容易的東西，并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。
語言學習最看重的就是積累，最基本的就在于量，總之，看的越多越好，聽的越多越通，讀的愈多愈好，寫的更多更精。當然英語學習只有泛讀與泛聽是遠遠不夠的，我們最好要精讀、精聽、精說，正所謂沒有量的變化，就不會有質(zhì)的飛躍，我們一定要有足夠的單詞儲備，足夠多的聽力鍛煉，足夠多的寫作訓練，這樣持之以恒下去，我們才能真正有所得。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠多的數(shù)量，就無法熟練地閱讀各種英語素材。同理而言，若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影;如要要學習英語口語，那就盡量多說英文，多與人交流。學習英語不能太急于求成，金字塔的魅力就在于它完美的建筑結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。只要我們達到了一定的量，到這時候我們在一步步把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，那么英語就能水到渠成，運用自如了。
重復是人記憶的最重要途徑，重復會使我們把單詞記得準確，也會讓我們慢慢深刻理解英語的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語學習過程中的任一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復，這樣才能把英語學得通透。在英語這慢慢學海之中，我們既要有數(shù)量的積累，學習學習，第一步自然就是要主動去學，然后就是要在學習過程中不斷積累經(jīng)驗與教訓，總結出一套適合自己的學習方法。教育家赫伯格·喬伊曾說過：“21世紀的文盲，不再是目不識丁的人，而是不會學習的人。”這說明了學習方法的重要性。我們要知道，學習方法是貫穿學習始終的，只要掌握了好的學習方法，就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙，就能更好的實現(xiàn)自己的理想，走上成功之路。英語學習確實是一個條滿布荊棘的道路，我們一定要有恒心，有決心，有毅力，當然，我也希望自己這些血與淚的教訓能對英語學習者起到一定作用。
演講稿實訓心得體會篇十五
高中的生活剛剛過去，我就開始期盼大學的生活，在頭腦中不斷幻想，當我步入的學的第一天，面對我的就是軍訓，在軍訓中我收獲了一段美好的時光，但時光總是短暫的。
幾天的軍訓生活隨著時光的流逝慢慢的過去， 就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
"我是一只小小小鳥……"耳邊響起任賢齊的《小小鳥》，這是我以前最喜歡的一首歌，因為它說出了我的心聲--我是一只小小小鳥，卻飛呀飛怎么也飛不高。但進入大學后，這只小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，喜歡飛多高就飛多高，愛到那里就到那里去。小鳥現(xiàn)在已經(jīng)到了一塊自由廣闊的天地，不需再受那些無用的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分地展示得淋漓盡致。
大一開學也有一個多月了，從開始的新鮮到接觸的迷茫再到適應后的穩(wěn)定，他們的心理經(jīng)歷了一個復雜的變化過程。筆者就大一新生是怎樣適應大學生活以及對大學的感悟和他們目前面臨的問題進行了訪問。以下是幾個大一新生的“心聲”：
周琿：
當我隨流下車，就開始打量著這個我將生活四年的城市。陌生，有些茫然。
報到的流程，終于在一片忙碌中完成，其間學姐們的幫助，使我感受到一種人與人之間的友善。
購物，交流，生存，學習，他們匆匆的腳步聲如同海浪在心中涌來。我睜眼、呼吸、吶喊、奔跑，追逐著他們的腳步。
我像一個孩子在每幢建筑物中探頭探腦；填寫如雪花一樣的自薦表，在種種面試中自我介紹；像偵察員一樣翻遍花花草草，觀賞排排書架。
室友間的嬉笑打鬧，夜半挑燈，解除了心中的空白。課后，聚集一處完成作業(yè)、探討問題，心中掠過優(yōu)美的小夜曲。
當然，在生活中也有磨擦，心緒的曲線時有低谷，每當此時，我總會深深依戀于夜幕下的江水，它使我的心重新找到歸宿。
校園中的生活是一碗湯，五味俱全。而在初期，味濃，酸、甜、苦、辣，熱情奔放地刺激著味蕾，在腦海中烙下了深深的印記。
楊海清：
熬過了“黑色六月”的煉獄，如意以償?shù)倪~進了大學的校門。大學，在激動之余，無例外會放飛遐想去編織另一個夢——一個多姿多彩的大學夢！然而，當大學生活初步被安頓下來，開始正常的學習生活之余，最初的驚奇和興奮逐漸消失了，困惑和不安油然而生，各種問題也接踵而至。
大學不是高中的單純延續(xù)。大學學習生活與高中有許多的不同，是我所始料未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力，面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是個比較能適應環(huán)境的人，但有時真的很迷茫，對自己無法把握好。
一切并不如自己所想，期待中的生活，一個展示自己的機會久久還未到來。
首先是自己的前進目標不明確。在進入大學之前目標很明確：高考。為了這一目標可以說是廢寢忘食，挑燈夜讀。但進入大學后，沒了早自習、晚自習的強制性，也沒了十幾個小時的課，更沒了老師的監(jiān)督和管理，感覺自己一下子空閑了。從來都是日子不夠用，可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而，這種空閑對我而言不是一種解脫，而是一種放縱。有時躺在床上想想一整天的事，感覺自己睡覺也不塌實了，有一種愧疚感，不知道自己在干嗎！
大二的學長們笑我窮人乍富，不知道該怎么合理的把自己的“財富”使用出去。也許，我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧！我不知道自己在等什么，就像不知道什么在等我。但我肯定會走自己認為是對的路。也許我很幼稚，難免受傷和被騙，但我依然會無怨無悔的走下去。世界很精彩，高中伏案學習，但大學里，我會站起來耳聽八方、眼觀四面。
曹建挺：
心隨夢想而飛，抱著對知識的渴求，對未來的憧憬，我終于邁進了大學之門。
隨著車輪的轉(zhuǎn)動，清脆的笛鳴，我離開家鄉(xiāng)來到了這里。但當我與大學面對面的時候，我也迷失了自我，失去了方向。曾經(jīng)在夢里無數(shù)次的期盼，可如今卻讓我膽怯！也許是自己以前的生活太固定了，也許是自己還在尋夢的過程中還未醒來，總之，在大學面前，我對自己把握不了了?；蛟S習慣于以前的優(yōu)秀，對大學的失敗總有些無法釋懷，也曾為此傷心過、自責過，但當我認識到大學里面大家都處于同一起跑線上的時候，我也就明白什么是競爭了。特別是一步步的被別人所肯定和接納，我對自己在大學的生活充滿了信心。
大學很自由，大學的自由讓有些人開始放縱。網(wǎng)吧有他們的熟悉的身影，遲到曠課有他們的大名，但在自習室里卻找不到他們的蹤跡。但與此同時，大學的自由給一批有自覺能力的人提供了一個廣闊的空間，鍛煉了他們的能力，增長了不少知識。
高梓：
自接到錄取通知書就在想大學的模樣了。
開學來到紹興，來到文理，來到寢室，總于真正接觸到了大學，感受到了大學，生活在了大學。身在異鄉(xiāng)，沒有家人的照顧，沒有熟悉的朋友，一切都感到很陌生，覺得自己很孤獨。但漸漸的，環(huán)境熟悉了，朋友也認識了，我的生活又重新豐富起來了?！拔倚臀襰how”是這個時代的主題。所以，我要在大學豐富自己，發(fā)展自己，把一個可以推銷出去的自己推銷出去。在大學這個平臺上有很多的展示機會，我會在自己的優(yōu)勢領域內(nèi)把自己給展現(xiàn)出來。
人，是當今大學的主力軍，我們用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿，我們證明自己也可以背負愛國熱情與厚重的時代責任感！
演講稿實訓心得體會篇十六
其實，每個人都可能成為一名優(yōu)秀員工。
那么，怎么做才能成為優(yōu)秀員工呢?
有一個小冊子風靡整個世界，那就是《把信送給加西亞》，美西戰(zhàn)爭之時，美國總統(tǒng)對羅文說：把信帶給加西亞!很簡單的一句話，卻蘊意無窮，因為當時加西亞正在叢林深處，羅文如果要找到他，其間又要克服多少難以想象的困難?而羅文呢，他沒問加西亞在什么地方，怎么去找?他什么都沒問，而是立即去執(zhí)行任務，百折不撓，勇往直前。
在羅文身上，隱藏著優(yōu)秀員工的所有素質(zhì)，我們也許不再有羅文的傳奇人生，但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃光點，我們則完全可以做到，因為這就是一個普通員工成為優(yōu)秀員工的最基本的素質(zhì)。
這些素質(zhì)究竟是什么呢?
那就是要熱愛工作。
常言道：干一行愛一行。
我們只有熱愛自己的工作，積極主動地學習，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績來。
在廣電局工作，熱愛工作其實非常容易做到，我們根本無須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死，無須在叢林深處提防毒蛇猛獸，我們只須認真對待自己的工作，把工作做好即可，而實現(xiàn)這一目標更簡單，那就是用心去完成。
只有用心去完成好每一件事，我們工作和生活才會很愉快，而工作愉快了，就會更有工作動力，從而進入良性循環(huán)。
一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機會。
有一句話說得很好：是金子總是會發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當優(yōu)秀員工的志向的話，對我們的單位有益，對我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。
比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對工作更無主觀能動性。
他們僅是把工作當成謀生的手段，當成自己不得不承擔的責任，各位可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊?它非但對企業(yè)毫無益處，對本人的身心更是一種殘害。
放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情?所以，我們要學會敬業(yè)，要對工作產(chǎn)生感情。
其實我們年紀都很輕，正是風華正茂，求知欲最強的年代，在這種情況下，只要對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學習，哪怕是無償加班，哪怕是義務勞動，只要能夠?qū)W到本領，對我們一生都是一筆巨大的財富。
它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且各位應該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，各位都會看在眼里，只要我們能夠擔當起某種責任，如果以后真的有機會的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你，因為一個真正的企業(yè)，是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。
正如《把信送給加西亞》所言：年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托囑立即采取行動，全心全意去完成任務。
經(jīng)過學習，我認識到高新課堂的重要性。
構建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學。
那么，在教學中如何來提高課堂的有效性呢?通過反思自己平時在教學中存在的一些問題，我認為應該從以下幾個方面去努力。
第一，改變教學觀念和教學方式。
消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的`靠大量課后作業(yè)來完成教學任務的問題，逐步解決忽視學生情感、態(tài)度、價值觀目標實現(xiàn)的問題。
第二，認真學習校本培訓。
反思自己的教學，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對課標與課本的學習與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過來也就影響了課堂教學的效率。
第三，認真?zhèn)湔n，尤其要認真?zhèn)鋵W生。
平時自己在備課時，只習慣于備教學內(nèi)容，而忽視備學生。
試想如果不去研究學生對所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
第四，認真研究和設計好課堂提問。
在真實、常態(tài)的課堂教學中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，這樣的提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，也影響了課堂教學效率的提高。
因此，今后要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。
課堂上，有時給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。
這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。
有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。
有時只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。
因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
因此，我們必須立足于學生，讓學生積極參與學習，實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動，從而達到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學這一最終目標。
演講稿實訓心得體會篇十七
上個寒假開始的時候，我參加了我們工學院里組織的嵌入式系統(tǒng)實訓項目。實訓基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團，中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā)，以從事云計算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實訓的6天時間，總結的來說還是有很大收獲的。
此次實訓報名是在大三上學期的期末那段時間，當時處在大三下學期的同學們，應該都已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學校里學了些理論性的知識，并不知道社會上真正需要的是什么，也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場立足。而學院這次組織的實訓，正好像場及時雨，給我們提供了一個很好的信息渠道和接觸社會工作實際情況的機會。
我想大家參加實訓的目的一定各不相同，有的同學可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學是想要體會一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學習電子電氣類的工科生，還應該抓住此次實訓的主要點，也就是通過實訓的契機對技術和行業(yè)獲得一個初步的了解。此次實訓是嵌入式系統(tǒng)培訓，所以主要分享一下我關于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)嵱栔耙呀?jīng)不陌生，工學院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學在大三上學期已經(jīng)學了單片機這門課程，單片機其實就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來管理各種設備，以實現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統(tǒng)其實在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動led廣告牌，這些都是單片機或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場合，比如工廠工控領域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著技術的發(fā)展，未來的電子設備會是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設計這個行業(yè)的需求也會很大，有需求才會有市場，正因為嵌入式系統(tǒng)設計的火熱，才會有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓學校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢，那么如何實際操作一個嵌入式系統(tǒng)呢，這就進入了我們此次實訓的第一個重點項目，c語言學習。一個嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學可能會覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會去設計電路個什么的，但實際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認為分原件集成化和總體模塊化兩個方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設計的重點。其次模塊化我認為就是將一個系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊，有個廠商專注制作，這樣更有利于設計和生產(chǎn)。比如傳統(tǒng)的pc機和現(xiàn)在的智能手機，因為模塊化的發(fā)展，很多根本沒有研發(fā)實力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件，況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學習和工作的重中之重是在c語言等等的軟件方面。此次實訓6天時間內(nèi)，有5天時間是在重新學習c語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫代碼的格式習慣進行糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個運算符兩端都要加空格等細節(jié)。c語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，c語言及其強大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將c語言等軟件的掌握作為我們未來工作時的主要技能。
剛才所說的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個致命的缺點就是它不能運行片上操作系統(tǒng)，所以我認為其在管理多設備的時候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實訓的另一個重點是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動消費電子產(chǎn)品和一些高端設備上。arm是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說是因為arm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設計構架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比如大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實質(zhì)都是arm的再開發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強大功能和其越來越廣泛的應用，未來我們可以把arm+linux作為我們進入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學習的重點目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識了一下arm開發(fā)板，做了個簡單的實驗，要想更多學習還需日后努力。
短短6天的時間，不可能在讓我們在專業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍，根據(jù)著名的一萬小時定律，任何一項技能的熟練掌握都需要一萬個小時的操作，而不能急于求成。因此要說實訓的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會。
實訓第一天的拓展訓練上，培訓師問了大家一個問題，如果以成功和失敗來評價你自己的大學生活，你心里的答案是什么？實訓最后一天總結演講的時候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學生活的一個重要節(jié)點，用來審視總結過去，拓展規(guī)劃將來。關于過去，大學近三年時間我感覺我自己并沒有什么實質(zhì)性進步，因此在面臨畢業(yè)的時候倍感壓力。關于將來，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設計開發(fā)的話，對著電腦敲代碼，對我來說也真是一件很沒激情的事情，因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。
但是我的大學生活還沒有結束，還有些時間為我的規(guī)劃做些事?；輼I(yè)的楚老師后來總結說，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產(chǎn)業(yè)，不敢說前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實訓開始的第一天，那天拓展訓練，我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習時候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏了。作游戲總結的時候，肖川說了一句話很具有啟發(fā)性，[]他說我們贏了并不是因為我們比他們走的快，走的整齊。我們組在走亂了的時候，并不是像另一組那樣只顧停下來整隊，而是繼續(xù)掙扎著向前走，在前進中不斷調(diào)整，所以我們獲勝了。
我想現(xiàn)在的我也應該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無需糾結迷茫，只要繼續(xù)努力，專心做好當下最該做好的事，我相信時間會幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會有一個美好的職業(yè)未來。此次實訓讓我認識了行業(yè)，但更重要的是，這次實訓是我對自己職業(yè)思考的一個開始。
有難度才有價值，這就是我實訓的全部心得體會，感謝各位同學的鼓勵，感謝各位老師的幫助，感謝各位領導的關懷并給我們爭取了這樣一個好的學習機會！
演講稿實訓心得體會篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書像柔和的春風，書像甘甜的泉水，書像明亮的路燈，書像純凈的白雪。我愛讀書，書像太陽般溫暖我、感化我，讀書的感覺真好!
書像柔和的春風
習習春風，拂過我的臉龐。啊，讀書的感覺真好!寧靜的下午，沏上一杯熱茶，捧上一本心愛的書，那種感覺多么愜意。仔細品讀。發(fā)現(xiàn)書里有大量的知識，正如一句話“人是活的，書是死的，活人讀死書，能把書讀活?！彼?，我們一定要讀大量的書，并奉行一個原則“讀書好，好讀書，讀好書”。這樣做下去，會感覺到讀書的感覺真好。
書像甘甜的泉水
滴滴泉水，滋潤我的喉嚨。啊，讀書的感覺真好!沒事的時候，捧上一本情意濃濃的書，那種感覺又是多么甜蜜。仔細品味，發(fā)現(xiàn)像泉水一樣甘甜，卻讓人回味無窮!
書像明亮的路燈
點點星光，照著夜晚的道路。啊，讀書的感覺真好!夜深人靜的時候，喝著香濃的牛奶，捧上一本思念家鄉(xiāng)的書，那種感覺又是多么酸甜。仔細回味，發(fā)現(xiàn)月圓的夜晚，更是人們想家的時候。這讓我情不自禁地想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》中的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！毕Ｍ總€人都能團圓!
書像純凈的白雪
片片雪花，從天而降。啊，讀書的感覺真好!小時候的我，怎能比得上高大的山峰?如今，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！蔽沂嵌嗝聪Ｍ把┗ā蹦軌蛉嫉轿业哪X海里呀!更希望它們能夠越堆越高，超過所有的山峰!
書像我的好朋友
我的“朋友”，每次當我迷失方向，他都會耐心指引我。啊，讀書的感覺真好!遇到難題時，我的“朋友”盡都解開，它可真了不起!遇到困難，我也從不放棄，因為我的“朋友”告訴了我：有志者，事竟成。
演講稿實訓心得體會篇十九
每一天都是一個新的開始。作為理科生，今天終于迎來了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開眼界，是我在教學中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進來之后全班同學心里的真實寫照，當然，有的同學也是直接就喊出來了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認這位老師確實很帥，但是我不認為他會講的很好，會很枯燥的。結果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學習啊。毫不謙虛的說真的是對得起“王子”這個筆名了。具體講解內(nèi)容總結如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識技能。
在這個過程中是沒有人幫你的，很長時間內(nèi)，只有你自己。二要有責任心。作為教師，當一個學生選擇跟著你學習的時候，一定要對其負責，不光是學業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補習機構當老師，但是也不要一味的陪著孩子做題，也要傳授新的知識，這才是一位好老師應該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會對前一節(jié)課進行復習，也會對每一個知識點都設計一個導入環(huán)節(jié)，前后的課程連接都很自然，課程的講解過程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識點的時候，王老師很是不拘一格啊，親身的實踐為我們實際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應該這樣，在課堂上要收放自如。通過聽王老師講課，我對課堂的認識又上升了一個臺階，一堂好課應該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學生活動充分無論教師上課的還是聽課的學生，都讓人感覺輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長的一段距離，不過我會努力的。
下午是一名學習管理師的部門經(jīng)理給我們講解了一些關于學管部的相關知識。每一所培訓機構都是由四個部門組成的，即市場部、咨詢部、學管部和教學部。四個部門是相輔相成，緊密聯(lián)系的。所謂學管，既是學習管理師，平時呢，主要是負責學生學習管理，學生出現(xiàn)任何問題第一時間要和家長溝通（比如孩子的課程有一些變動，肯定第一時間通知家長的），記錄學生的一些課時消耗，有一些拓課的任務要完成，還要完成催費。學管的工作的內(nèi)容涉及到方方面面，想要做一名學管師，要掌握相關的學科知識，掌握和家長溝通的技巧，掌握一些銷售知識，最大程度的了解學生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話，其實老師說的很對，在選擇學科時，都會后悔，但是一定要選擇一個自己相對來講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個理由支撐著你前進。其實每天我們都在聽很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學到了不少。
晚上開始準備自己學科內(nèi)容的試講了，其實內(nèi)心很忐忑，期待著這一時刻的到來，又很害怕。期待著早點踏上講臺，熟悉講臺，喜歡上講臺，早日出師，害怕自己出錯，講不好。無論是哪一種，我都要克服。在晚上準備試講課程時候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當自己全心全意的去完成之前從未做過的事的時候，全心全意，準備充分，無所畏懼。很遺憾，今天沒有講上，不過相信后面這樣的機會會有很多的，我會好好把握的。
每聽完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會有多少種不同的設計風格呢？事實上，聽過了這么多節(jié)課程之后，真是萬紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點，可以再以后的教學中借鑒。