實(shí)用一年級(jí)閱讀心得及收獲大全(15篇)

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    文學(xué)是人類情感和思想的載體,我們可以借助文學(xué)作品來理解人生。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見,供大家參考借鑒。
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇一
    度過了三天的軍訓(xùn),同學(xué)們是什么感受呢?有些許疲憊,有些許興奮,有些許解脫,更有些許有得。
    三天軍訓(xùn)雖短,卻給我們上了復(fù)旦的第一課。軍訓(xùn)中,有苦,有累,但更多的卻是無盡的快樂。
    第一天軍訓(xùn),暴雨驟至,給了大家一個(gè)下馬威——好象老天有意告訴我們,軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正,稍息,一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地,太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干,就又被汗水所浸濕。然而,汗水浸濕了衣裳,卻無法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)。第一天,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。
    第二天軍訓(xùn),艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官的命令,就沒有人會(huì)擅自休息,即使腳下磨出了水泡。這一站,就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話,整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒有一死一毫的動(dòng)搖。第二天,我們學(xué)會(huì)了服從命令。
    第三天軍訓(xùn),要迎接下午的會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù),每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉(zhuǎn)法,最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn),都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯(cuò),前排同學(xué)小小的一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)是整個(gè)排面變亂,操場(chǎng)上,沒一個(gè)方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭,再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說:步調(diào)一致,整齊劃一才是真正的。今天,我們又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。
    三天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲。
    在今天的結(jié)營式上,大家或許是備感自豪,或許是心喊解放。然而,畢竟我們經(jīng)歷了,我們努力了,我們能夠說,軍訓(xùn)后,我們更出色。
    我們選擇了堅(jiān)持。盡管烈日炎炎,一分一秒地如此漫長,但在訓(xùn)練場(chǎng)上的我們昂首挺胸、精神飽滿,認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣,勝利是屬于我們的,我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演,贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認(rèn)同和掌聲。
    我們不否認(rèn)的是,身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往,凡事先考慮到的是我們自己,而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。為了使這個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前,為了給學(xué)院增光添彩,不少同學(xué)是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。
    在軍訓(xùn)過程中,我們不但學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí),我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。開始我們?cè)鵀橐恍┬∈屡c教官發(fā)生沖撞,以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會(huì),說話語氣也難免會(huì)重一些。但是我們隨時(shí)都在反醒自己,畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗(yàn)軍人的生活,了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾,我們坐在一起聊天,交換著各自的人生經(jīng)歷和對(duì)問題的看法,換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時(shí),我們也明白了鐵的紀(jì)律,而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會(huì)到了學(xué)會(huì)理解和尊重他人,學(xué)會(huì)換位思考的重要性。
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇二
    古時(shí)候有婦孺皆知的“讀書破萬卷,下筆如有神”。如今,呂叔湘也說:“問語文學(xué)得好的人,都說是課外看書?!笨梢?,多讀書能提高語文能力是無庸質(zhì)疑的硬道理。眼前,“新課程標(biāo)準(zhǔn)”也十分重視學(xué)生的課外閱讀,加強(qiáng)語言積累,對(duì)學(xué)生的閱讀量還做了明確的規(guī)定。根據(jù)此,我也對(duì)孩子的閱讀有了明確要求:平常每天至少課外閱讀半小時(shí),周末每天至少一小時(shí),讀完還必須要提問2個(gè)問題,還規(guī)定每周必須積累3個(gè)以上的成語,會(huì)講一個(gè)故事,平常只要時(shí)間允許,我還會(huì)在班上聲情并茂地朗誦一些文章給他們聽。然而,兩個(gè)多月過去了,從我對(duì)孩子的抽查當(dāng)中卻感覺效果不是很大。很多孩子讀了,但是卻讀的很隨便,完全為了完成任務(wù),而有些孩子卻花了小心思,認(rèn)為老師不能檢查,有時(shí)連讀都不讀,有的孩子甚至?xí)?duì)我說:“老師,昨天作業(yè)太讀太難了,我沒有時(shí)間看書!”“老師,家里的書我都看完了,媽媽還沒有時(shí)間幫我買新的”。凡此種種,一段時(shí)間下來推脫課外閱讀的理由積累了一大筐,而能堅(jiān)持天天課外閱讀的學(xué)生是屈指可數(shù)的。于是,如何提起孩子的閱讀興趣成了我的一大困惑。我決心從我對(duì)孩子的要求開始著手。
    我想,要取得好的效果,興趣是很重要的,如果我把這種本該成為興趣的事情變?yōu)楹⒆拥?一大負(fù)擔(dān),讓他帶著一種心理壓力去讀書,讓他覺得自己是為了完成老師的任務(wù)而讀,并不是真的讀出味道與情趣,那是收不到任何效果的。并且會(huì)使課外閱讀陷入舉步維艱的景況。我發(fā)現(xiàn),自己在讓孩子進(jìn)行課外閱讀時(shí),總是對(duì)學(xué)生的讀書提出各種要求,如“在喜歡的句子下邊劃上橫線,多讀幾遍”“多問幾個(gè)為什么,不理解的地方做上記號(hào)”“發(fā)現(xiàn)好的成語積累下來”等等,忽然想到,這對(duì)于一年紀(jì)的孩子來說該是多么困難,很多孩子本來是把看書當(dāng)成一種享受,豈知現(xiàn)在卻都被我的這些枷鎖牢牢套住了,禁錮了心靈,使課外閱讀成了一種任務(wù)一種負(fù)擔(dān),這樣的“書”讀之還有趣嗎?所以我深刻感受到,在習(xí)慣培養(yǎng)的初期,更多應(yīng)該關(guān)注的是孩子的興趣,只有有了興趣,才會(huì)做得有感覺,讀得有效果,而非急功近利的讀書結(jié)果也才真正有回報(bào)。深刻思索一番,我決心解開枷鎖而不放任自由,為此,我根據(jù)本班情況參考其他人的意見同時(shí)注入自己的一些措施,以下是我之后的計(jì)劃:
    1、解開枷鎖,不再設(shè)置條條框框,換一種方法激發(fā)孩子的興趣。
    2、樹立榜樣。榜樣能使學(xué)生產(chǎn)生向上看的心理。平時(shí),應(yīng)該有意識(shí)地向?qū)W生介紹古今中外熱愛讀書的名人名家,利用課余時(shí)間講一些有趣的故事傳說。這些使學(xué)生在潛移默化中感受到讀書的重要。當(dāng)然在班中樹立榜樣也很有必要,因?yàn)樗闹艿娜耸赂哂姓f服力。
    3、享受成功。當(dāng)需要得到滿足,當(dāng)努力得到承認(rèn),人必會(huì)產(chǎn)生成功的喜悅,也更會(huì)激發(fā)做事的積極性。對(duì)于行為控制意識(shí)還不穩(wěn)定的小學(xué)生來說,必須時(shí)常讓他們品嘗到成功的歡樂,從而讓課外閱讀進(jìn)行到底。比如,在活動(dòng)課、班隊(duì)會(huì)上組織學(xué)生開展讀書競賽,與好書交朋友的故事會(huì)等。
    4、經(jīng)常表揚(yáng)讀書有進(jìn)步的同學(xué),增強(qiáng)讀書的興趣。
    以上幾點(diǎn)開始實(shí)施,希望行之有效。
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇三
    人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。書是我們生命的源泉。古今中外有成就的人,都與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
    讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候,打開書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
    多讀書,可以讓你多加一些可謂知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷前進(jìn),不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。
    讀書能陶冶人的情操給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實(shí)的基礎(chǔ)!
    賣火柴的小女孩,我希望你能來到我們身邊,我們共同生活,一起學(xué)習(xí),我一定會(huì)讓你高興起來的!
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇四
    軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生開始大學(xué)生活的必不可少的一次軍旅體驗(yàn),極其考驗(yàn)每個(gè)人的承受力和忍耐力,可以鍛煉我們的吃苦耐勞精神以及堅(jiān)持不懈的奮斗精神。軍訓(xùn)固然辛苦,但軍訓(xùn)的同時(shí)好處也是非常多的,《老子》中曾言:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”,福事與禍?zhǔn)驴偸窍嗷ヒ来?。其一辛苦歸辛苦,但是在軍訓(xùn)中可以結(jié)交新的朋友并與其建立深厚的革命友誼;其二軍訓(xùn)可以鍛煉我們的身體從而達(dá)到強(qiáng)身健體的效果,可以為我們大學(xué)四年的生活打下良好的身體基礎(chǔ)??偠灾锰幎喽?。
    軍訓(xùn)的訓(xùn)練固然很枯燥無聊,但確實(shí)很有效的鍛煉方法,訓(xùn)練的時(shí)候可能會(huì)很累,但教官會(huì)及時(shí)的給我們休息的時(shí)間,不會(huì)對(duì)身體造成太大的傷害。而且在我們訓(xùn)練情況較好的時(shí)候,教官會(huì)帶領(lǐng)我們拉軍歌,這也是個(gè)值得回憶的美好經(jīng)歷。
    站軍姿是為了讓我們的身姿更加挺拔,無形中增加了我們對(duì)大學(xué)生活的自信心,我們每一次的昂首挺胸都更加充滿自信,走正步的訓(xùn)練是最累人的,而且正步方陣所需的配合性也很高,我們不僅要關(guān)心自己,更要關(guān)注周圍同學(xué)的走向,這充分的體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
    一次次的重復(fù)口令使教官們的聲音嘶啞,但即使是喉嚨的疼痛也不曾讓教官們的訓(xùn)練放松一絲,正是他們的這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木駬Q來的是越來越整齊的方陣,整齊的方陣背后是無數(shù)次的排練以及數(shù)不清的汗水。
    無規(guī)矩不成方圓!教官們用他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了規(guī)矩的重要性,出入隊(duì)伍都需要向教官打報(bào)告,在隊(duì)列中不可以做小動(dòng)作,必須嚴(yán)格聽從教官的指揮,培養(yǎng)了我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律的品格。
    自強(qiáng)不息,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事情。只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)才能明白其中的美好,如果說人生是一本書,那么軍訓(xùn)生活便是便是書中最難忘的一頁。
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇五
    這本書講述了一個(gè)名叫海蒂的小姑娘,因?yàn)楦改概c外婆的去世,不得不到小姨迪蒂家生活。而迪蒂因?yàn)楣ぷ髟蛑缓美^續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺高山牧場(chǎng)上奧西姆大叔家里。一路上,小海蒂碰到了彼得的羊群,還有那高山牧場(chǎng)上的美麗風(fēng)景。海蒂來到爺爺家時(shí),爺爺常常沉默不語,他經(jīng)常用特殊的方法教海蒂,使海蒂知道了很多生活常識(shí),明白了許多道理。海蒂八歲那年,被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家里,在那兒,海蒂看見了體弱多病的克拉拉,慈祥的奶奶,嚴(yán)肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒,海蒂越來越孤單,幸好奶奶給他們帶來了許多歡樂,可是,不久以后,奶奶也要走了,奶奶走后,家里冷冷清清的缺失了很多歡樂。不久,海蒂就失眠了而且,她還得了夢(mèng)游癥,賽思曼家鬧鬼了!最后,賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家里。不久以后,海蒂終于康復(fù)了。夏天也漸漸到來了,克拉拉小姐也要來海蒂家了,海蒂高興極了??死瓉淼胶5偌液?,看見了海蒂的小床,還看見了許許多多的奇妙的事情。她開心極了。爺爺也對(duì)奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時(shí)間,也許會(huì)對(duì)她的身體有幫助。從那以后,克拉拉就扔掉了輪椅,一直在堅(jiān)持著自己走路,最終,她的選擇是對(duì)的,她真的學(xué)會(huì)了走路!不久以后,克拉拉的奶奶和爸爸過來接她了,她還希望在這兒多呆一會(huì)兒呢!
    我喜歡海蒂善良純真,她熱愛生活,熱愛大自然,樂于助人;我喜歡克拉拉勇敢、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)哪菑睦淠脚c友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛溫暖著我。確實(shí),只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇六
    軍訓(xùn)終于開始了,才剛開始長官就給我們來了個(gè)下馬威,先軍姿三十分鐘!標(biāo)準(zhǔn)的軍姿要求身體挺直,抬頭、挺胸、小腹微收,兩眼正視前方。這個(gè)動(dòng)作看似容易實(shí)則相當(dāng)有難度,才剛過去五分鐘我就感覺有些站不住了,但我卻不能動(dòng),哪怕一下,否則就要因違反紀(jì)律被懲罰。時(shí)間一分一秒的過去,我的腳感到越來越沉,真想一_坐下去,可我不能。倒數(shù)幾十秒了,長官告訴我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持;咬牙,咬牙,再咬牙。
    是啊,堅(jiān)持下去,勝利就在眼前了!就在這時(shí),長官發(fā)話了:“下面有人在動(dòng),在練三分鐘!”最后,一共比原先加練了九分鐘!真是累啊,我的腿都彎不起來了,感覺硬邦邦的。我想要抱怨,長官也太過苛刻了吧,可是仔細(xì)一想,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,若沒有嚴(yán)格的要求又怎能成為優(yōu)秀的人才。
    當(dāng)然,軍訓(xùn)中也有歡樂的時(shí)刻,那就是唱軍歌。在教官的帶領(lǐng)下,同學(xué)們認(rèn)真又激動(dòng)的唱著一首首動(dòng)聽的軍歌。軍歌嘹亮,讓人不經(jīng)聯(lián)想到軍旅生活中的艱苦與歡樂。最有趣的莫過于拉歌了,在教官的帶領(lǐng)下,我們大聲的'叫喊著,軍訓(xùn)對(duì)身體帶來的痛楚在這叫喊聲中早已被拋到九霄云外去了。
    這幾天軍訓(xùn)天氣還是非常之涼爽的,即使這樣我們還是感到疲憊不堪,試想軍人們?cè)诳釤岬奶鞖庀乱淮未沃貜?fù)著各項(xiàng)軍事訓(xùn)練,雖大汗淋漓卻不言苦不言累,默默堅(jiān)持,這是何等的氣魄與意志力!請(qǐng)?jiān)试S我用一個(gè)莊重的軍禮來表達(dá)我的敬佩與欽佩之情!
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇七
    昨日的軍訓(xùn)首日結(jié)束,新的一天軍訓(xùn)開始,昨天帶來的疲憊感在一覺過后已經(jīng)消失殆盡,隨之而來的是面對(duì)新一天的期待,今日我們的訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)于昨日或許更加累,但是成就感當(dāng)然也是雙倍。上午作為跟訓(xùn)人員,我看見同學(xué)們學(xué)了敬禮踏步,我院的院長也來視察,給予同學(xué)們充足的鼓勵(lì),同學(xué)們?cè)缟系挠?xùn)練也順利度過。教官團(tuán)團(tuán)長還組織教官們給我們跟訓(xùn)人員一個(gè)陰涼的環(huán)境,十分感激領(lǐng)導(dǎo)們的幫助。這天的跟訓(xùn)十分枯燥,也開始羨慕那些可以軍訓(xùn)的同學(xué)們,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。
    所謂“天將降大任于是人也,必先苦其心質(zhì),勞其筋骨,餓其體膚?!避娪?xùn)給我們的帶來的收獲,是無價(jià)的。軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的,但是努力的力量是巨大的。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。這是為我們大一新生安排的第一次大課,我們必須面對(duì)。非常幸運(yùn)這次的軍訓(xùn)選擇的時(shí)間,恰好是在廣州市氣溫較低的時(shí)候,我們不用經(jīng)歷陽光的暴曬和高溫的考驗(yàn)。
    每一天取得的進(jìn)步,都是前些天不斷努力的積累,有句話說“夫壞崖破巖之水,源自涓涓;千云蔽日之木,起于青蔥?!睙o論做什么事情,每天的努力,每天的點(diǎn)滴積累都能換來成功。
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇八
    1、《一年級(jí)的小碗豆》商曉娜
    2、《一年級(jí)的.小蜜瓜》商曉娜
    3、《小豬唏哩呼?!穼O幼軍
    4、中國神話故事精選(繪畫本)
    5、《鴨子騎車記》大衛(wèi)·夏農(nóng)
    6、《爺爺一定有辦法》菲比·吉爾曼
    7、《猜猜我有多愛你》山姆·麥克布雷尼
    8、《逃家小兔》(美)布朗
    9、《愛心樹》謝爾·希爾費(fèi)斯坦
    10、《好餓的毛毛蟲》艾瑞克·卡爾
    11、《安徒生童話》安徒生
    12、《格林童話》格林兄弟
    13、《我不知道我是誰》喬恩·布萊爾
    14、《了不起的狐貍爸爸》英國達(dá)爾
    15、恐龍的溫馨故事繪本(包括《你看起來很好吃》《我是霸王龍》2冊(cè))宮西達(dá)也
    16、小企鵝心靈成長故事(5冊(cè))熊磊等
    17、“我在這兒”成長閱讀叢書系列(9冊(cè))金波、曹文軒、秦文君
    18、文字的奧秘(3冊(cè))(包括大自然篇、動(dòng)植物與人體篇、生活篇共3冊(cè))邱昭瑜
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇九
    最近看的都是中短篇的小說,大概篇幅都不會(huì)超過1000多面,一般三五個(gè)小時(shí)就能看完。翻開好幾千頁的書,看了幾章,我就會(huì)想,這接下去寫的都是些什么呀?何時(shí)能看完?。拷Y(jié)局就在后幾頁,我先看看結(jié)局吧!看完了結(jié)局,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),中間的過程會(huì)變得無味,因?yàn)槟阒兰幢阏f的天花亂墜,最終都會(huì)導(dǎo)向那個(gè)你早已知道的結(jié)局。
    《知更鳥女孩》的女主米莉安就是僅通過皮膚接觸就能準(zhǔn)確知道別人何時(shí)何地以何種方式死亡的人,死亡哪怕談?wù)撈饋矶疾⒉皇且患p松的事兒,而她卻得去面對(duì)千千萬萬種死亡,體驗(yàn)著死亡,明知道結(jié)局,又必須眼睜睜面對(duì),而無能為力時(shí),這種殘忍、精神折磨,無法傾訴,也無人體會(huì)分擔(dān),痛苦無以復(fù)加,于是她抽煙,酗酒,放縱,不是迷失,只是麻痹,她心中有個(gè)燈塔,會(huì)指引她做出正確的選擇。
    書的封面設(shè)計(jì)是一個(gè)紅色眼睛的女孩,頭上箍著一圈粗硬的荊棘,背景黑戚戚的,間雜著一只只黑色詭異的`想把人拉入黑暗的眼睛,一只黑色羽毛紅眼睛的烏鴉,遮住了女孩的另一只眼睛。看完整本書你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這設(shè)計(jì)是如何的絕妙了。
    圖中的是只烏鴉,烏鴉一般預(yù)示著死亡,而知更鳥卻是一種體型小巧,顏色艷麗的小鳥,不知為何作者給取名叫知更鳥女孩,查了一下才知道,知更鳥一度成為英國的國鳥,是表達(dá)一種懷念故土的鳥兒,曾在耶穌被釘在十字架上時(shí),為他唱歌。知更鳥其實(shí)為人所喜愛,而米莉安其實(shí)就是個(gè)外在看似骯臟卻真實(shí)可愛善良的姑娘,相信她在命運(yùn)的輪盤里會(huì)守護(hù)住些什么。
    不管看任何書,之后都會(huì)去索引一下作者,然后會(huì)對(duì)自己在文中不懂的,不明白的去做個(gè)簡單的了解,這其實(shí)就是所謂閱讀的意義吧!
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇十
    “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文。”最近我讀了一本為《弟子規(guī)》,書中一個(gè)個(gè)孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。
    弟子規(guī)中有很多意味深長的故事,書中沒寫一段都會(huì)有一段注解,接著就是意味深長的故事,有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的故事。
    下面我說兩個(gè)故事給大家聽聽吧。
    “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴?!边@句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。
    第一個(gè)故事叫做孝心感天。話說古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個(gè)后媽,王祥的后媽對(duì)他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來,直接跳入了他的'網(wǎng)中。之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天啊!
    第二個(gè)故事:有一個(gè)叫孟宗的人,她的母親生了一場(chǎng)大病,非??蓱z,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動(dòng)地了啊!
    “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文……”
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇十一
    在一年的四季中,秋天是最適合收獲的季節(jié)。隨著一年級(jí)的秋季進(jìn)入了尾聲,相信同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上收獲滿滿,生活中也會(huì)有很多值得回味的美好時(shí)刻。秋天不僅帶來了收獲的歡喜,也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個(gè)美好的季節(jié)里,讓我們一起回顧秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受成長和收獲的快樂。
    第二段:學(xué)習(xí)上的收獲
    一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)秋天,在學(xué)習(xí)上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡單的加減法計(jì)算,大家都用心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在語言表達(dá)和寫作方面,同學(xué)們進(jìn)步顯著,大膽地表達(dá)自己的思想和感受,展現(xiàn)了自己的個(gè)性和才華。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力方面,同學(xué)們也有很大的進(jìn)步,變得更加自信、獨(dú)立和自主。
    第三段:生活中的收獲
    在學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們也在生活中收獲了很多。大部分同學(xué)能夠主動(dòng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如按時(shí)就寢、簡單整理書桌等。此外,同學(xué)們也更加熱愛運(yùn)動(dòng)和感受大自然的美妙。很多同學(xué)在周末會(huì)去公園,玩滑梯、蕩秋千,享受陽光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景。這些生活上的小收獲,讓同學(xué)們對(duì)生命充滿了感恩和喜悅。
    第四段:感受自然的收獲
    秋天是一個(gè)充滿變化的季節(jié),它將給我們帶來不同的驚喜和收獲。在這個(gè)季節(jié),同學(xué)們通過觀察周圍的景物,學(xué)會(huì)了欣賞和感受自然的美妙。在校園內(nèi)或周邊公園,滿目繽紛的顏色,金黃色的桂花香氣、飄蕩在空氣中的落葉,都成為同學(xué)們探索大自然的素材。同學(xué)們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律,也培養(yǎng)了對(duì)自然的敬畏和欣賞之情。
    第五段:總結(jié)收獲和體會(huì)
    秋天是收獲的季節(jié),對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)們來說,這個(gè)季節(jié)更是一個(gè)成長的季節(jié)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,同學(xué)們都有所進(jìn)步和收獲。借助自然,同學(xué)們也在感受大自然的美妙和神秘,更深刻地意識(shí)到生命的寶貴和珍貴。在未來的成長之路上,同學(xué)們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲,不斷努力,成長更好的自己。
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇十二
    暴風(fēng)雨中,一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著,它想飛,可是力不足。在一次次失敗中,我想它大概快要放棄時(shí),它一再鼓起勇氣,再次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一次次試飛,它終于離開了泥潭,揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀,在陽光中飛舞。多么堅(jiān)強(qiáng)啊!然而正也的堅(jiān)強(qiáng),就在書中,他不斷的鼓勵(lì)我。要鼓起勇氣,要堅(jiān)強(qiáng)。
    《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》是寫:膽小愛哭鼻子卻是一年級(jí)大個(gè)子的正也和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢卻是二年級(jí)小個(gè)子的秋代之間發(fā)生的事,使正也由一個(gè)膽小的人變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵(lì)。
    “堅(jiān)強(qiáng)”多么普通的字眼?。〉鼌s有著不平凡的含義。“堅(jiān)強(qiáng)起來”是什么含義?!皥?jiān)強(qiáng)起來”是什么意思?這是正也苦惱的問題,讀完這本書,我才明白,堅(jiān)強(qiáng)是:你在有挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì)。正也在尋找紫斑風(fēng)鈴花時(shí),遇到了多少坎坷?。〉策€是走了下來,他克服了膽小懦弱的缺點(diǎn),超越了自己。
    不知不覺之中,我又想起了,那只揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀飛舞著的蝴蝶,它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己,,真是一點(diǎn)挫折都承受不了。在家里,弟弟又開始橫行了,一不小心,竟把墨水倒在了我的作業(yè)上,我呆呆的望著這些黑色的魔鬼,只知道,當(dāng)時(shí)是媽媽幫忙收拾的,而我呆呆的'望著這些黑色的魔鬼,呆若木雞的聽他們的擺布。獨(dú)自在心靈哭泣,比起蝴蝶,比起女作家張海迪,我多么自愧不如??!沒有風(fēng)雨哪來彩虹??!我也擦干了眼淚,開心的笑了。
    “鼓起勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”正也能采到紫斑風(fēng)鈴花,正是正也,一次次鼓起勇氣,戰(zhàn)勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”去挑戰(zhàn)以前不敢做的事情,總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我,是駛向生活的彼岸。
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇十三
    我在暑假里讀了《格林童話》,里邊的故事太好看了。尤其是《熊皮人》,特別精彩,也讓我懂得了許多道理。
    很久以前,有一位士兵戰(zhàn)爭結(jié)束后,身無分文,來到了一片荒原。他坐在一棵樹下非常傷心,開始為他的命運(yùn)傷心。突然他聽見一個(gè)陌生人說,你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈禱上帝嗎?士兵一看,一個(gè)魔鬼站在面前。
    士兵同意了魔鬼的話,但是魔鬼又讓士兵穿上一件熊皮,并告訴他口袋里會(huì)有花不完的錢,七年后如果還活著,就自由了,下半輩子非常富有。士兵穿上了熊皮,果然發(fā)現(xiàn)口袋里有著用不完的錢。
    從此以后,外表丑陋的熊皮人到處流浪。他的心非常善良,用口袋里的錢幫助無數(shù)人度過了難關(guān),力所能及地做著善事,慷慨大方地資助窮人,大家都在為他祈禱。
    七年過去了,士兵又一次來到了那一片荒原,魔鬼心里窩著火,極不情愿地打來水,給熊皮人洗干凈,理了發(fā),剪了指甲。一切完畢時(shí),他看上去像一名勇敢的士兵,比從前更加英俊漂亮了。
    故事讓我懂得了一個(gè)道理,人的外表并不重要,重要的是人們的心靈,心靈美才是真正的美,只要我們擁有一顆善良感恩的心,只要幫助別人,自己也會(huì)感到幸福,也會(huì)收獲快樂,就會(huì)有很多朋友,很多快樂,很多幸福!
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇十四
    《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事:一只小貓出生時(shí)非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個(gè)名字"小貝"。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個(gè)小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見到食肉動(dòng)物,都機(jī)智地躲開了。它還交了許多朋友,學(xué)會(huì)了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬苦,搭獵人的車回了城,獵人停車后,它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無一人,原來它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的.溺愛下,和小貝形成了鮮明的對(duì)比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后,它們一家又過起了快樂的生活。
    看過這部電影后,使我懂得了一個(gè)道理:人不經(jīng)過磨練,就不會(huì)成器。大家說,對(duì)嗎?
    一年級(jí)閱讀心得及收獲篇十五
    讀曹文軒寫的書總是給人一種美好的享受。我剛讀完的《草屋》也是如此。每次我拿起《草屋》,它都會(huì)吸引我不忍心讀書。
    《草屋》以油麻地小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的老師和學(xué)生之間的許多故事為主。如果你仔細(xì)品嘗,你就會(huì)感到悲傷和快樂,書中的人物??磥硭麄儾皇俏淖址e累起來的,而是有血有肉有生命的人和你在一起。
    書中的主人公是桑桑,桑桑是個(gè)異想天開的男孩,在很多人眼里,桑桑還是個(gè)不正常的孩子。因?yàn)樗麜?huì)在炎熱的夏天穿上父親的棉襖棉褲,在學(xué)校操場(chǎng)上戴上棉帽,汗流浹背,睜不開眼睛,不脫冬裝。桑桑會(huì)把父母的蚊帳做成魚網(wǎng)釣魚。我媽生氣地把桑桑床上的蚊帳拿去自己用。然后他晚上睡覺的.時(shí)候,因?yàn)闆]有蚊帳,被蚊子咬了。桑桑為了給白雀發(fā)信,爬到白三家的屋頂,然后打開屋頂上的天窗,想在里面撒尿。后來,她忍住了,決定用水代替尿液倒進(jìn)白三家的房子里。這一切還沒有讓白三發(fā)現(xiàn)他在做。桑桑真是個(gè)天才,太可笑了。
    你知道為什么這本書叫《草屋》嗎?不要以為草房是茅草造成的草房,但是我從來沒見過也沒聽說過草房!“它們不是用普通的稻草或麥橙蓋成的,而是用300英里外海灘上的茅草蓋成的。茅草旺盛地生長在海灘上,被海風(fēng)吹拂,沒有遮擋的陽光曝曬,一個(gè)個(gè)長得很有韌性。陽光一照,像銅絲一樣閃閃發(fā)光,海風(fēng)一吹,竟然能發(fā)出金屬般的聲音……”。麻油地上所有的房子無一例外都是草屋,大大小小的草屋有不同的用途。從高處看,草屋總是給人無限的遐想和無盡的視覺享受。
    《草屋》的美是無窮無盡的,無窮無盡的,只有當(dāng)你拿著書,你才能真正感受到書中更多的幸福,更多的悲傷,更多有趣的生活,更多美麗的風(fēng)景。你想知道嗎?然后快速閱讀《草屋》!讀這本書,讓你放下,回味無窮。