是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。在寫總結(jié)時(shí)，要注意適當(dāng)?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度，保持客觀中立?？偨Y(jié)是一種重要的書面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇一
英語作為國(guó)際通用語言，在今天的全球化時(shí)代具有重要意義。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我深深體會(huì)到了英語對(duì)我個(gè)人發(fā)展的巨大作用。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了豐富的英語知識(shí)和技能，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：英語學(xué)習(xí)的困難與挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)英語并不是一件輕松的事情。首先，英語的語法體系復(fù)雜且不規(guī)則，很多時(shí)候需要記憶大量的語法規(guī)則和詞匯。其次，聽力、口語、閱讀和寫作等多方面的要求也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了很高的要求。尤其是在初學(xué)階段，很多學(xué)生容易遇到困惑和挫折。然而，在面對(duì)困難的時(shí)候，我始終堅(jiān)信只要用心付出，堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難取得進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)英語的方法和技巧
在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我探索出了一些有效的方法和技巧，使我能夠更高效地學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。首先，我注重建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)進(jìn)行聽說讀寫的練習(xí)。堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練可以提高英語的運(yùn)用能力和自信心。其次，我善于利用各種學(xué)習(xí)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語電影和音樂等，豐富了自己的詞匯量和語感。此外，我還積極參加英語角活動(dòng)和英語競(jìng)賽，通過和其他同學(xué)的交流和比拼，不斷提高自己的溝通能力和表達(dá)能力。
第四段：英語帶給我的收獲和成就
通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我感受到了英語給我?guī)淼闹T多收獲和成就。首先，英語讓我能夠更廣泛地了解世界，通過閱讀英文材料，我可以了解到各種各樣的文化和知識(shí)。同時(shí)，英語也是我打開國(guó)際視野的一把鑰匙，我可以更容易地與來自其他國(guó)家和地區(qū)的人交流和合作。其次，英語的學(xué)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。在如今的就業(yè)市場(chǎng)上，擁有良好的英語能力可以大大提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，讓我能夠更好地適應(yīng)國(guó)際化的工作環(huán)境。最后，英語的學(xué)習(xí)也讓我變得更加自信和開放，我愿意主動(dòng)與他人交流和溝通，不再拘泥于自己的小圈子中。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)英語，我在知識(shí)和能力方面都取得了很大的進(jìn)步。但我也清楚地意識(shí)到，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，為了繼續(xù)提高自己的英語水平，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷積累新的知識(shí)和技能。我相信，通過不斷地努力和堅(jiān)持，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就，并在未來的實(shí)踐中運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域中。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)英語，我體會(huì)到了困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也取得了收獲和成就。英語的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了拓寬自己的視野和提升個(gè)人能力。我相信，通過持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇二
英語是一門廣泛使用的語言，在現(xiàn)代社會(huì)中起著至關(guān)重要的作用。作為一名英語學(xué)習(xí)者，我對(duì)這門語言有著深刻的感受和體驗(yàn)。在探索和學(xué)習(xí)過程中，我不僅積累了知識(shí)和技能，也體會(huì)到了英語的魅力和樂趣。以下是我關(guān)于學(xué)習(xí)英語的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)英語需要良好的學(xué)習(xí)方法和堅(jiān)持不懈的努力。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)重視積累詞匯是非常重要的一環(huán)。記憶英語單詞對(duì)于掌握基本的表達(dá)和理解來說至關(guān)重要。通過使用詞匯卡片、多次復(fù)習(xí)和不斷將這些詞匯運(yùn)用到日常生活中，我成功地提高了詞匯量，進(jìn)而更加流利地用英語交流。此外，持續(xù)地閱讀英語文章、聽力材料和參加英語討論小組也是提高英語水平的重要方法。這些練習(xí)可以讓我加深對(duì)語言結(jié)構(gòu)和用法的理解，提高聽說讀寫的能力。
其次，英語學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘环N全新的思維方式和視野。學(xué)習(xí)英語不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言，更是學(xué)習(xí)一種文化和一種思維方式。通過學(xué)習(xí)英語，我了解到不同的國(guó)家和文化有著不同的價(jià)值觀和表達(dá)方式。這讓我更加開放和包容地看待世界，并且通過與母語為英語的人交流，我也不斷地了解到他們獨(dú)有的思考方式和文化特色。學(xué)習(xí)英語讓我擁有了更廣闊的視野和更深入的思考方式，讓我在跨文化交流中更加自信和有信心。
再次，學(xué)習(xí)英語增加了我的自信心和勇氣。剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我會(huì)感到害羞和緊張，尤其是在與母語為英語的人交流時(shí)。然而，隨著我的英語水平的提高，我逐漸克服了這些困難。我變得更加自信，并愿意與他人用英語進(jìn)行對(duì)話和討論。這種自信心和勇氣不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我有益，也幫助我在其他方面發(fā)展和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)英語教會(huì)了我面對(duì)困難、嘗試攻克障礙的勇氣，這種勇氣會(huì)在生活中的其他挑戰(zhàn)中起到重要的作用。
最后，學(xué)習(xí)英語給我?guī)砹讼矏偤蜆啡ぁW(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)付考試和提高個(gè)人能力，更是一種享受。通過學(xué)習(xí)英語，我有機(jī)會(huì)欣賞到英美文學(xué)作品，看電影和電視劇，并與其他英語學(xué)習(xí)者分享和交流對(duì)于英語文化的熱愛。學(xué)習(xí)英語也帶給我很多有趣的體驗(yàn)，比如參加英語演講比賽、辯論賽和英語角等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我更加投入地學(xué)習(xí)和使用英語，并且與其他學(xué)習(xí)者建立了深厚的友誼和聯(lián)系。
總而言之，學(xué)習(xí)英語是一場(chǎng)既艱巨又有趣的挑戰(zhàn)，但它也是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。通過學(xué)習(xí)英語，我的視野和思維方式得到了拓寬，自信和勇氣得到了增強(qiáng)，樂趣和喜悅也不斷涌現(xiàn)。這門語言給了我更多的機(jī)會(huì)和選擇，讓我在全球化的世界中站穩(wěn)了腳跟。我相信不斷學(xué)習(xí)和鉆研英語將給我?guī)砀嗟某删秃蜋C(jī)遇。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇三
在全球化的背景下，英語作為國(guó)際通用語言，成為許多人追求的目標(biāo)。英語培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色，為了提高英語水平，我參加了一次英語培訓(xùn)班。在這期間，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將把這些分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)方法
英語學(xué)習(xí)需要科學(xué)的方法和堅(jiān)持。在培訓(xùn)過程中，老師教給了我們很多有效的學(xué)習(xí)方法。首先，每天堅(jiān)持背單詞是非常重要的。背單詞的時(shí)候，可以用記憶宮殿的方法來幫助提高記憶效果。此外，練習(xí)口語也是非常重要的。我們可以通過參加英語角或與外國(guó)朋友進(jìn)行交流來提高口語能力。同時(shí)，多聽多讀也是提高英語水平的關(guān)鍵。通過聽力訓(xùn)練和閱讀英文書籍，我們可以增加自己的詞匯量和語感。因此，學(xué)習(xí)方法的合理選擇對(duì)于學(xué)好英語起著至關(guān)重要的作用。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)效果是非常重要的。在英語培訓(xùn)班里，我們有幸與一群志同道合的伙伴們一起學(xué)習(xí)。他們和我一樣，都懷著學(xué)好英語的夢(mèng)想而來。大家相互鼓勵(lì)、相互幫助，在學(xué)習(xí)中建立起很好的友誼。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍鼓舞著我，讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。此外，培訓(xùn)班中優(yōu)秀的師資力量也起到了重要的作用。老師們專業(yè)的教學(xué)知識(shí)和耐心的教學(xué)態(tài)度使我受益良多。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，加速了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
第四段：學(xué)習(xí)樂趣
學(xué)習(xí)并不應(yīng)該是枯燥乏味的，通過培訓(xùn)班，我發(fā)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的樂趣。在課堂上，老師經(jīng)常會(huì)使用一些有趣的教學(xué)方法，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。例如，通過小組合作和角色扮演，我們可以更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。此外，老師也經(jīng)常組織一些英語角和英語游戲，讓我們?cè)趭蕵分刑岣咦约旱挠⒄Z水平。學(xué)習(xí)樂趣的提升讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語充滿了熱情，并且更加積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次英語培訓(xùn)，我收獲了很多，但也有一些不足和反思。首先，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和毅力是非常重要的。只有保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的成績(jī)。其次，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能急于求成。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正地提高自己的英語水平。最后，我深深地感受到了英語培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，只有不斷地進(jìn)行自我推動(dòng)和積極探索，才能不斷突破自己的學(xué)習(xí)瓶頸。
總之，在這次英語培訓(xùn)中，我得到了很多啟發(fā)和收獲。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，積極的學(xué)習(xí)氛圍，有趣的學(xué)習(xí)樂趣以及自我總結(jié)和反思，我在提高英語水平的路上更加堅(jiān)定了自己的信心。英語培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦，也讓我對(duì)未來的英語學(xué)習(xí)充滿了期待和憧憬。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇四
3、日常思考的時(shí)候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細(xì)則
聽力：
2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。
精讀：
1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯：
系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯。選用星火的6級(jí)詞匯書。每周3個(gè)wordlist,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視！
口語：
每天堅(jiān)持對(duì)同事說一句以上商務(wù)英語，交際、問候的英語不算。
語法：
主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語日記的話，會(huì)對(duì)語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計(jì)劃
早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽chanelv的英文歌。
下午：5：30-6：00(下班途中)，在車上聽bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞。
每周計(jì)劃
周一：主要任務(wù)背單詞
周二：主要任務(wù)背新概念英語
周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法
周四：主要任務(wù)聽聽力
周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語文章
周日：自由安排
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇五
第一段：學(xué)英語的重要性及挑戰(zhàn)。
學(xué)英語是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)必備的技能，尤其在大學(xué)階段更顯重要。在大學(xué)時(shí)期，我們面臨著更多的英語學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。首先，大學(xué)課程大多數(shù)需要掌握英語，例如英語專業(yè)課和跨文化交流課等。其次，學(xué)術(shù)研究中的很多文獻(xiàn)和資料都是英文的，掌握英語可以更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究并與國(guó)際學(xué)術(shù)界交流。因此，學(xué)習(xí)英語對(duì)大學(xué)生來說是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)和挑戰(zhàn)。
第二段：提高英語水平的方法和策略。
學(xué)習(xí)英語需要循序漸進(jìn)，因此我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。首先，我們應(yīng)該注重聽力和口語的訓(xùn)練，可以通過聽英語廣播、看英語電影和與外國(guó)友人交流來提高自己的聽力和口語表達(dá)能力。其次，閱讀和寫作也是學(xué)習(xí)英語的重要部分，可以通過多讀英文文章、寫英語日記和參加寫作訓(xùn)練課程來提高自己的閱讀和寫作水平。此外，使用一些在線學(xué)習(xí)資源和參加語言交流活動(dòng)也能有效提升自己的英語水平。
第三段：學(xué)習(xí)英語的困難和挫敗感。
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們會(huì)遇到一些困難和挫敗感。首先，語法和詞匯的學(xué)習(xí)可能會(huì)令人感到困惑和無從下手，尤其是對(duì)于一些中文思維方式下缺少的語法結(jié)構(gòu)和用法。其次，口語表達(dá)能力的培養(yǎng)需要大量的練習(xí)和實(shí)踐，這對(duì)于一些害羞或者不自信的人來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。此外，英語聽力也是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)橛⒄Z中存在著印度英語、美國(guó)英語、英國(guó)英語等不同的口音和語速，對(duì)于非英語國(guó)家的學(xué)生來說需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)和訓(xùn)練。
第四段：學(xué)習(xí)英語的收獲和成就感。
盡管學(xué)習(xí)英語存在一些困難，但我們也可以從中獲得很多收獲和成就感。首先，學(xué)習(xí)英語可以拓寬我們的眼界，通過閱讀英文文獻(xiàn)和與外國(guó)人交流，我們可以了解到更多的國(guó)際文化和視野。其次，英語也是一門實(shí)用的技能，它可以幫助我們更好地與世界各地的人交流和合作，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。最重要的是，學(xué)習(xí)英語的過程本身就是一種挑戰(zhàn)和成就，堅(jiān)持下來的人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語水平逐步提高，這種成就感無可比擬。
第五段：學(xué)習(xí)英語帶來的啟示和建議。
學(xué)習(xí)英語不僅是一項(xiàng)技能，也是一種學(xué)習(xí)能力的提升。通過學(xué)習(xí)英語，我們可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、溝通能力和思考能力。為了更好地學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多加練習(xí)并和同學(xué)們進(jìn)行語言交流。同時(shí)，我們也要接受挑戰(zhàn)和困難，相信自己的潛力和能力，堅(jiān)持不懈地學(xué)下去。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)英語是大學(xué)期間的重要任務(wù)，盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我們通過采取合適的方法和策略，可以不斷提高自己的英語水平。學(xué)習(xí)英語給我們帶來了廣闊的視野、更多的交流機(jī)會(huì)和成就感。通過學(xué)習(xí)英語，我們也不僅僅是獲得了一項(xiàng)技能，更是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。因此，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)英語中的困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇六
近年來，英語已經(jīng)成為全球最為廣泛使用的語言之一，因此，學(xué)習(xí)英語已然成為我們無法回避的任務(wù)。為了提高自己的英語水平，許多人選擇參加英語培訓(xùn)班。我也有幸參加了一次英語培訓(xùn)，并從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我在英語培訓(xùn)中的感受和體會(huì)。
首先，英語培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和艱辛。在培訓(xùn)班中，我們每天都要接受大量的聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，以及詞匯和語法的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸理解到?jīng)]有付出就沒有收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)才能夠提高自己的英語水平。這個(gè)過程并不容易，但我深信只要堅(jiān)持，就一定能夠取得進(jìn)步。
其次，英語培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并助我找到了提升英語能力的方法。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己往往在聽力和口語方面存在較大的問題。我逐漸明白，只有通過大量的聽力練習(xí)和口語訓(xùn)練，才能夠提高自己的聽說能力。因此，我開始每天聽英語廣播和音樂，模仿外國(guó)人發(fā)音，并在課后和同學(xué)進(jìn)行口語練習(xí)。通過這些努力，我逐漸克服了自己的困難，提升了聽說能力。
此外，英語培訓(xùn)還讓我體驗(yàn)了自信的力量。剛開始參加培訓(xùn)時(shí)，我非常害怕和外國(guó)老師交流，害怕犯語法錯(cuò)誤和發(fā)音不準(zhǔn)確。然而，通過不斷地練習(xí)和自信的表達(dá)，我漸漸克服了這些困難，開始敢于和外國(guó)老師、同學(xué)進(jìn)行交流。當(dāng)我意識(shí)到自己的進(jìn)步時(shí)，我倍感自豪和自信。自信是提高英語水平的關(guān)鍵，只有對(duì)自己有信心，才能夠更好地與外國(guó)人交流，提高英語技能。
此外，英語培訓(xùn)還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成小組任務(wù)，互相學(xué)習(xí)和幫助。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。我明白到，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以促進(jìn)我自身的成長(zhǎng)，也能夠幫助他人，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，以達(dá)到更好的效果。
最后，在英語培訓(xùn)中，我遇到了一些困難和挫折。有時(shí)候，我覺得自己學(xué)得很辛苦，進(jìn)步很慢，甚至開始懷疑自己的能力。然而，我意識(shí)到挫折是成長(zhǎng)的過程，只有堅(jiān)持下去，才能夠克服困難，取得好的結(jié)果。因此，我告誡自己要不畏困難，堅(jiān)持努力，相信自己會(huì)有所收獲。
總之，參加英語培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和艱辛，找到了提高英語能力的方法，并體驗(yàn)了自信和團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更多的進(jìn)步。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇七
時(shí)間過得真快!一個(gè)任期將再次結(jié)束。這是我上學(xué)期在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)英語的最后一個(gè)學(xué)期了。說實(shí)話，我有點(diǎn)不愿意結(jié)束我的英語學(xué)習(xí)。畢竟，英語在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們不堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，它總是從壞到壞。
然而，為了我的解脫，我對(duì)英語的態(tài)度是積極的。至少，我從來沒有遲到過，更不用說上課了。我記得有一天，我不得不進(jìn)行一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，但我沒有要求離開。雖然當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心。我仍然在等待課的最后，然后跑到實(shí)驗(yàn)室去了。
一般來說，我總是有預(yù)習(xí)課文之前，老師教。我不僅會(huì)寫下新單詞的解釋，而且我還可以自己完成所有的練習(xí)。有時(shí)我很難正確地翻譯成英文。但當(dāng)我不知道如何翻譯的句子在練習(xí)中，我會(huì)轉(zhuǎn)向字典的幫助，而不是從互聯(lián)網(wǎng)上尋求答案。此外，由于上午的閱讀，我可以在課前徹底地學(xué)習(xí)功課。
坦白地說，我仔細(xì)地聽老師講課。因?yàn)槔蠋煵粌H教我們課本上的知識(shí)，她還對(duì)我們的生活提出了一些建議。她建議我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些文科來豐富我們的生活，因?yàn)槲覀兪菍I(yè)的理科生。此外，她提醒我們要提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。我喜歡以這種方式學(xué)習(xí)英語。然而，有時(shí)我卻心不在焉的在上課。有時(shí)我忍不住和別人說話。(這種現(xiàn)象很少見)使事情更糟，我很少回答老師問的問題。事實(shí)上，有時(shí)候，即使我知道答案或我做了準(zhǔn)備，我也不會(huì)伸出我的手來回答這個(gè)問題。一句話，我缺乏信心和勇氣，這讓我失望了。我試圖站起來幾次，但我沒有使它在長(zhǎng)度。也就是說，我在班上的表現(xiàn)不太好。更糟糕的是，在這個(gè)學(xué)期里，我沒有參加這么多的英語比賽。對(duì)我來說，我失去了一個(gè)偉大的機(jī)會(huì)，以提高自己。以一種方式，這是我的損失。
最近幾天，我一直忙于準(zhǔn)備考試。為了其他活動(dòng)，我花了一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備考試。與cet-4，cet-6需要英語和更多的實(shí)踐，扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為后果，獲得高馬克的機(jī)會(huì)是渺茫的。但我還是會(huì)不顧一切的努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
通過這樣一個(gè)學(xué)習(xí)英語的一個(gè)學(xué)期，在某些方面，也許我已經(jīng)提高了我的英語水平。但我發(fā)現(xiàn)，我越來越悲觀。從我的心底，我很明白，我應(yīng)該把這一切歸功于我的英語發(fā)音。我總是認(rèn)為我的發(fā)音很差。因此，我不敢站起來回答任何問題。很明顯，自卑的情緒導(dǎo)致了一切。對(duì)于這個(gè)問題，我必須找到一個(gè)解決辦法。不幸的是，我們不會(huì)在下學(xué)期上英語課，但我還是會(huì)堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)英語，尤其是提高我的發(fā)音。無論我遇到什么麻煩，在任何情況下我都不會(huì)放棄。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會(huì)，英語已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的技能。作為一門全球通用的語言，掌握好英語對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著極大的幫助。因此，越來越多的人選擇參加英語培訓(xùn)課程來提高自己的英語水平。我也是其中之一，最近參加了一次英語培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，有了一些體會(huì)和感受。
第二段：提高學(xué)習(xí)動(dòng)力（250字）
首先，英語培訓(xùn)課程為我提供了很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在課程里，我們上課不僅是進(jìn)行聽講、背誦，而是圍繞著實(shí)際情景進(jìn)行對(duì)話和討論。老師們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于引導(dǎo)我們參與課堂互動(dòng)。與同學(xué)們一起練習(xí)口語時(shí)，我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些讓我覺得英語學(xué)習(xí)本身是一件有趣的事情，增加了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三段：提高聽說能力（250字）
其次，英語培訓(xùn)課程幫助我提高了聽說能力。課程中，我們主要通過模仿、跟讀和真實(shí)情景對(duì)話來練習(xí)口語。老師們時(shí)常給我們播放一些英語錄音，要求我們聽懂并進(jìn)行復(fù)述。這樣的練習(xí)有助于我們理解英語的語音和語調(diào)特點(diǎn)，提高聽力水平。同時(shí)，和老師和同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)對(duì)話也鍛煉了我們的口語表達(dá)能力。這些練習(xí)讓我在課后與外國(guó)友人對(duì)話時(shí)更加自信，我現(xiàn)在能夠更流利地用英語進(jìn)行溝通。
第四段：提高閱讀寫作能力（250字）
此外，英語培訓(xùn)課程還幫助我提高了閱讀和寫作能力。在課堂上，我們要讀一些英語文章，并進(jìn)行詞匯和語法的學(xué)習(xí)。老師們會(huì)告訴我們一些閱讀的技巧和方法，如如何快速找到關(guān)鍵詞，如何使用上下文推測(cè)詞義等。這些技巧對(duì)我以后的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用都有很大的幫助。在寫作方面，我們經(jīng)常進(jìn)行寫作練習(xí)，例如寫日記、寫電子郵件等，老師會(huì)給我們提供反饋和指導(dǎo)。通過課堂練習(xí)，我的閱讀和寫作能力也得到了明顯提升。
第五段：總結(jié)（300字）
總的來說，參加英語培訓(xùn)課程是一種非常有效的提高英語能力的方式。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了聽說能力，而且也在閱讀和寫作方面有了明顯的進(jìn)步。更為重要的是，我也找到了學(xué)習(xí)英語的樂趣和動(dòng)力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的語言能力。我相信，只要堅(jiān)持下去，我的英語水平一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。（1200字）
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇九
隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。
首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提！
其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮喂P記，認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以積累更多。
最后提醒，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。
英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法：
我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法?？催^的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文，不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績(jī)！
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。為大家分享的6篇英語學(xué)習(xí)打卡心得體會(huì)英語打卡的感受和收獲就到這里了，希望在動(dòng)感英語全集下載的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十
學(xué)習(xí)英語是大學(xué)生活中的必修課程，對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試和提高職業(yè)能力，更是一種全新的體驗(yàn)和感受。在這個(gè)過程中，我積累了很多心得和體會(huì)，讓我受益匪淺。
首先，學(xué)習(xí)英語讓我感受到了跨文化的交流和溝通的樂趣。英語是國(guó)際通用語言，通過學(xué)習(xí)英語，我可以和來自世界各地的人進(jìn)行交流。在大學(xué)期間，我有幸結(jié)識(shí)了一些外國(guó)交換生，和他們交流的過程中，我深刻體會(huì)到語言的魅力。通過掌握一門外語，我能夠更好地了解不同國(guó)家的文化、傳統(tǒng)和習(xí)俗，這為我拓寬了視野，提供了更多的機(jī)遇。
其次，學(xué)習(xí)英語讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我覺得無從下手，感覺很吃力。但是通過一次次的努力和堅(jiān)持，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。當(dāng)我能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話時(shí)，我覺得非常興奮和自豪。隨著時(shí)間的推移，我的英語水平也逐漸提高，我可以讀懂英文小說、觀看英文電影，這種成就感和滿足感讓我激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，相信自己可以突破更多的難關(guān)。
此外，學(xué)習(xí)英語讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我喜歡利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練，通過聽英語歌曲、英文電臺(tái)等來提高自己的聽力水平。我還在每天的閑暇時(shí)間讀英文新聞和文章，培養(yǎng)自己的閱讀能力。經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了反復(fù)聽、讀、寫、說的循環(huán)，可以有效地提高我的語言水平。這些學(xué)習(xí)方法和技巧讓我事半功倍，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語更加有信心和興趣。
最后，學(xué)習(xí)英語給我的人際交往和求職工作帶來了很大的便利。英語是國(guó)際通行的語言，掌握英語勢(shì)必能更好地融入國(guó)際化的社會(huì)和職場(chǎng)。在大學(xué)期間，我參加了一些英語角活動(dòng)和英語演講比賽，通過與其他同學(xué)的交流和競(jìng)爭(zhēng)，我不僅提高了自己的口語表達(dá)能力，還結(jié)交了一些英語能力較強(qiáng)的朋友，這對(duì)我今后的發(fā)展和求職都帶來了很大的幫助。
總之，學(xué)習(xí)英語是一種全新的體驗(yàn)和感受，給我?guī)砹撕芏鄦⒌虾褪斋@。跨文化的交流、發(fā)現(xiàn)自己的潛力、學(xué)習(xí)方法的摸索和提高人際交往和求職能力，這些都是學(xué)習(xí)英語帶給我的感受和體會(huì)。通過不斷的努力和堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十一
我已經(jīng)是第三次參加軍訓(xùn)，每一次都有一件最有意義的事，今年軍訓(xùn)我覺得“團(tuán)隊(duì)扶橋”最有意義。
“沐浴陽光，快樂成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)自我，放飛理想?！边@響亮的口號(hào)聲從訓(xùn)練基地傳出來，這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動(dòng)開始。活動(dòng)規(guī)則是：一個(gè)班分成兩列隊(duì)伍，兩個(gè)人一根木板放在肩上，兩個(gè)人面對(duì)站著，讓一個(gè)人從木板上爬到主席臺(tái)，每個(gè)人輪流，每個(gè)班要有三名保護(hù)隊(duì)和一名啦啦隊(duì)長(zhǎng)，保護(hù)隊(duì)負(fù)責(zé)左右兩邊與下面保護(hù)每一個(gè)人。
軍訓(xùn)感受當(dāng)“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動(dòng)開始前，我和對(duì)面的同學(xué)扛著一根木板，開始時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)一個(gè)人接著一個(gè)人爬過來。當(dāng)快要輪到我時(shí)，我緊張極了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬過來，聽見一聲接一聲的“張洋加油，張洋加油！”……我的腦子一片空白，我只看著前方的木板，想著怎么爬過去，聽著一片加油聲……我終于爬了過來，我迅速跑回我的崗位，繼續(xù)扶著木板。我比剛剛堅(jiān)定多了，我一邊扛著木板，一邊為正在爬的同學(xué)加油。從剛剛爬完的那一刻起，我感受到同學(xué)們對(duì)我放入期望是那么大，我也要信任同學(xué)們。接著，連老師都要參加這個(gè)活動(dòng)，老師順利過了我們搭的橋。最后，我們帶歡樂的心情結(jié)束了這個(gè)活動(dòng)。
這次軍訓(xùn)雖然吃了不少苦，但我學(xué)到了很多原來不知道的東西，我下次還要參加這樣有意義的活動(dòng)。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！謝謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來看我的總結(jié)。首
先，很有幸能加入瘋狂英語這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那么
多行業(yè)的精英，感謝瘋狂英語給我這個(gè)平臺(tái)來發(fā)展自己，表
現(xiàn)自己，提升各種能力，充實(shí)自己的大學(xué)生活，回報(bào)社會(huì)！
雖說有點(diǎn)幸苦，但卻鍛煉了自己的能力。由于我是初次做這
項(xiàng)工作，很多地方做的不夠好，多虧了瘋狂英語耐心的解釋。
合技術(shù)。銷售中的學(xué)問不僅需要高超的人際交往能力，語言
表達(dá)能力，還有敏捷的思維能力，察言觀色，隨機(jī)應(yīng)變，還
要有基本的“讀心術(shù)”和良好的心理素質(zhì)。
第一，要對(duì)產(chǎn)品了解，產(chǎn)品與四級(jí)的關(guān)系，學(xué)生與四
級(jí)的關(guān)系，讓學(xué)生對(duì)我們的產(chǎn)品有詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，建立對(duì)產(chǎn)
品初步的信任。
第二，要做好心理準(zhǔn)備。端正自己的心態(tài)，積極樂觀
面對(duì)，只要自己能鼓起勇氣，相信自己就沒有做不到的，世上無難事，只怕有心人！要把每一次機(jī)會(huì)看作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的鍛煉。
第三，要準(zhǔn)備好宣傳資料，讓學(xué)生能實(shí)際看到我們的產(chǎn)品，可以消除他們的疑慮。如果怕有些同學(xué)還是不放心，可以帶上自己的證件，可以是身份證，學(xué)生證，或者英語過級(jí)證書等。
第四，在我看來，可以帶上一個(gè)小本子，對(duì)于那些有點(diǎn)猶豫或者有意向的同學(xué)，留下他們的聯(lián)系方式，或者留下自己的聯(lián)系方式在宣傳單上。但主動(dòng)聯(lián)系簽訂單的機(jī)會(huì)要大些。
第五，還有比較重要的是售后服務(wù)，這是很多消費(fèi)者最擔(dān)心的問題，怕自己交了錢不能即使拿到東西或者貨物不全的問題。作為銷售商，信譽(yù)是相當(dāng)重要的，因此，要向同學(xué)講明我們的服務(wù)宗旨和服務(wù)要求，還請(qǐng)他們監(jiān)督我們的工作，再一次建立下信任關(guān)系。
作為校園管理，還要做好經(jīng)銷商的工作，多多鼓勵(lì)他們，堅(jiān)持就是勝利，對(duì)每天的銷售情況做總結(jié)匯報(bào)，制定自己的營(yíng)銷方案和計(jì)劃，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要鼓勵(lì)他們遇到各種問題困難的時(shí)候，靈活變通，變被動(dòng)為主動(dòng)。認(rèn)真書寫單據(jù)，收好費(fèi)用。
最后，祝愿瘋狂英語蒸蒸日上，越來越紅火！也祝愿
自己一帆風(fēng)順！
2011年8月27日
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十三
時(shí)間過的真快，初中英語遠(yuǎn)程培訓(xùn)過了好些時(shí)間了，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)新英語教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到真正的教學(xué)過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學(xué)是一種學(xué)生主動(dòng)參與的、尊重學(xué)生個(gè)性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。在教學(xué)過程中應(yīng)該做到：
一、在教學(xué)中把時(shí)間還給學(xué)生
合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間。沒有獨(dú)立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)將流于形式，質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個(gè)探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中，時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對(duì)時(shí)間如何分配，直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。
二、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性：學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性主要在于老師的調(diào)動(dòng)。需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)模仿、會(huì)話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語學(xué)習(xí)中。雖然我們的教學(xué)條件有限，但我們可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)用實(shí)物、自制教具來使課堂形象生動(dòng)。
三、既要看到學(xué)生的個(gè)體差異，又要利用他們的個(gè)體差異：在以往的課堂上，如果教師對(duì)學(xué)生的要求整齊劃一，就束縛了學(xué)生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學(xué)生的個(gè)性，滿足學(xué)生的不同需求。學(xué)生的個(gè)性差異，不僅表現(xiàn)在學(xué)生的個(gè)體之間的差異，還表現(xiàn)在獨(dú)特的精神世界和興趣特長(zhǎng)，這種獨(dú)特性是人的個(gè)性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個(gè)模式去塑造和評(píng)價(jià)學(xué)生。不能用一個(gè)水平衡量學(xué)生，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識(shí)，讓課堂成為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的天地，成為自我賞識(shí)的樂園。
通過這次培訓(xùn)，自己學(xué)到了很多新的理論和知識(shí)，同時(shí)觀看了很多課堂教學(xué)實(shí)例，在線交流也吸取了很多好的教育教學(xué)方法和思想，我會(huì)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，將所學(xué)到的知識(shí)逐步轉(zhuǎn)化為自己的思想并應(yīng)用到日常應(yīng)用教學(xué)實(shí)踐中去，爭(zhēng)取取的更大的進(jìn)步。
培訓(xùn)心得英語培訓(xùn)感受
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)回來后的感受
西區(qū)四年級(jí)一班萬金滔
指導(dǎo)教師王琴
上個(gè)星期，全班同學(xué)以及所有四年級(jí)的班級(jí)都參加了一個(gè)活動(dòng)――軍訓(xùn)。我們回來后，一個(gè)個(gè)都深有感受，像摘到了一筐筐累累的碩果。
我覺得我學(xué)到了軍人的敏捷、干凈利落的辦事速度。我還學(xué)到了軍人那種“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”的`軍姿。雖然大家都還沒有達(dá)到真正軍人那樣雷厲風(fēng)行，英姿颯爽的風(fēng)格，但我們的站姿，坐姿都有了很大的轉(zhuǎn)變，干事情的速度也比以前提高了許多。這都是我們軍訓(xùn)所收獲的成果。
我們除了學(xué)到軍人的風(fēng)姿以外，我還學(xué)到了許多手工技術(shù)。如食品雕刻，做風(fēng)箏，傳統(tǒng)中國(guó)結(jié)的制作等。這些都是我們平常課堂上沒學(xué)到的手工制作。
不僅如此，大家在野炊活動(dòng)中體驗(yàn)了親身動(dòng)手做飯的樂趣和一日三餐父母在家做飯的不容易。每一盤香噴噴的飯菜都凝聚了父母對(duì)子女的關(guān)愛和辛勞。我們應(yīng)該感恩我們的父母，尊重他們，愛戴他們！
這次軍訓(xùn)我們可真是受益匪淺，它能讓我們學(xué)到許多東西！
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對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十五
第一段：介紹英語節(jié)的背景和意義（200字）
近年來，英語在中國(guó)的受歡迎度與日俱增，成為重要的國(guó)際交流工具。為了提高學(xué)生的英語綜合能力，讓學(xué)生更好地契合國(guó)際化發(fā)展的潮流，越來越多的學(xué)校開展了英語節(jié)活動(dòng)。英語節(jié)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)英語的平臺(tái)，更是一個(gè)展示學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸參加了我所在學(xué)校舉辦的英語節(jié)活動(dòng)，并從中受益匪淺。
第二段：參加英語節(jié)的收獲和感受（200字）
我參加英語節(jié)的一個(gè)重要活動(dòng)是英語演講比賽。這是我第一次參加如此龐大的演講比賽，我非常緊張。在為期兩個(gè)月的準(zhǔn)備和訓(xùn)練中，我不僅提高了自己的英語口語表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)組織邏輯和提煉重點(diǎn)。在演講比賽的舞臺(tái)上，我能夠毫不猶豫地表達(dá)自己的思想，并借此機(jī)會(huì)展示我的才華和魅力。雖然最終沒有獲得冠軍，但是我從中學(xué)到了很多，增強(qiáng)了自信心和積極的心態(tài)。
第三段：通過英語節(jié)的活動(dòng)提高英語能力（200字）
除了演講比賽，英語節(jié)還有很多其他的活動(dòng)，如英語歌曲比賽、英語角、英語電影放映等。這些活動(dòng)為學(xué)生提供了與英語真實(shí)場(chǎng)景接觸的機(jī)會(huì)，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力。在英語角里，我能夠與其他對(duì)英語有興趣的學(xué)生進(jìn)行交談，提升了我的口語表達(dá)能力和交流能力。通過參加英語歌曲比賽，我不僅學(xué)會(huì)了更多有趣的英語歌曲，還提高了發(fā)音和聽力能力。英語節(jié)的這些活動(dòng)為我們提供了一個(gè)全方位、多元化的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能夠更快地提高英語能力。
第四段：英語節(jié)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性（200字）
英語節(jié)活動(dòng)不僅僅是學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。參加英語演講比賽可以幫助學(xué)生提升自信心和演講能力，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。參加英語歌曲比賽可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)能力和音樂鑒賞能力。通過英語角和英語電影放映，學(xué)生可以增加對(duì)不同文化的了解，拓寬國(guó)際視野。英語節(jié)的這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，讓我們更好地適應(yīng)未來的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。
第五段：總結(jié)并展望英語節(jié)的未來（200字）
英語節(jié)是一個(gè)很好的英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供了很多難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過參加英語節(jié)活動(dòng)，我不僅提高了自己的英語能力，還鍛煉了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。未來，我希望學(xué)校能進(jìn)一步豐富英語節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大參與范圍，吸引更多的學(xué)生積極參與其中。同時(shí)，我也希望自己能夠更加努力地學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的綜合能力，將英語節(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)際生活中。
通過參加英語節(jié)活動(dòng)，我收獲了很多，不僅提升了自己的英語能力，還培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。英語節(jié)的未來發(fā)展必將更加精彩，我期待著能夠繼續(xù)參與其中，為自己的英語學(xué)習(xí)之旅增添更多的光彩。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十六
在這個(gè)充滿溫馨，幸福的秋天里我們又迎來了新的學(xué)期，學(xué)校為了鍛煉我們的意志，讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們知道吃苦耐勞的那種感覺，讓我們學(xué)會(huì)要有時(shí)間觀念，讓我們明白糧食的來自不易，讓我們學(xué)會(huì)在烈日之下再苦再累，再痛，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因此學(xué)校組織了一次為期五天的軍訓(xùn)。
這次軍訓(xùn)并沒有什么陌生感，因?yàn)檫@次是我從小到大第二次軍訓(xùn)，記得那天是8月29日，第一次見到我教官，和以前的那個(gè)教官長(zhǎng)得還有些像，軍靴的第一天，下午兩點(diǎn)五十就集合了，在那么強(qiáng)的陽光下一站就是一個(gè)多鐘頭，脊背上的汗珠忍不住的一直往下流，但是我們依然不可以動(dòng)，有時(shí)蚊子趴在了臉上，也得堅(jiān)持的住，因?yàn)槲覀兊慕坦偈值膰?yán)格，可能一個(gè)手指動(dòng)彈一下就是一腳，男生女生在他面前都是平等的，這就叫嚴(yán)師出高徒嘛,所以我們嘴上再怎么說，我們心里還是挺感激他的。
軍訓(xùn)的第二天就又不一樣了，比第一天嚴(yán)多了，早上六點(diǎn)三十就站隊(duì)了，又是軍姿，有的同學(xué)站到那里都暈倒了，站的都吐了，但他們調(diào)整之后，依然又站那里，早上跑步，別的班跑八圈，那我們教官就讓我們跑十圈，如果我們表現(xiàn)不好的話，那我們就一直蹲到那里我深刻的記得那天，我們沒有表現(xiàn)好，教官讓我們蹲下還要姿勢(shì)正確，我們大概蹲了十多分鐘，那是我的腳已麻木了，不知什么情況，眼淚嘩嘩的一直往下掉，告訴自己一定不可以哭的，但是自己就是控制不住，腿摔到了地上，一次一次的把它用手努力的抬上來，但它也沒有了知覺，一次一次的又摔，聽到好多女生在抽泣，一看都流淚了，時(shí)間過去了三十多分鐘，我已經(jīng)感覺不到那條腿的存在了，終于要站了，站起來的時(shí)候，差點(diǎn)摔倒，那條腿根本動(dòng)不了了，不知道那時(shí)把教官恨到了那種地步，吃飯的時(shí)候還是鴨子步進(jìn)餐廳，他說要讓我們知道糧食的來之不易，我也深深的體會(huì)到了，晚飯，上廁所，打水，到戰(zhàn)隊(duì)集合只有僅僅十五分鐘的時(shí)間，他教我們稍息立定，蹲下與起立，向左向右向后轉(zhuǎn)，跨立齊步走，跑步走與立定，這些一定要做的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)這些并不難難的還在后面，到了晚上我們一個(gè)班一個(gè)班的還要唱軍歌，教官和我們一起開玩笑，一起唱軍歌，覺得特開心，總想跟他說說話，但一直沒有機(jī)會(huì)，也沒有時(shí)間。
第三天，我們還記得做的俯臥撐，我們一直堅(jiān)持，做好長(zhǎng)的時(shí)間，又得人又流淚了，但我們依然還要堅(jiān)持流著淚，還要唱著軍歌，起來以后自己的手都腫了起來，但我們依然還要堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冎缊?jiān)持就是勝利，還有好多你想也想不到的訓(xùn)練，時(shí)間過得可真快啊。
第四天，教官教我們整理內(nèi)務(wù)，還要把被子疊成豆腐塊好多細(xì)節(jié)，下午他就去檢查了，查出很多問題，他很生氣，他問個(gè)問題沒有人承認(rèn)，所以他就用腰帶把每個(gè)人打了一遍，他說;你們是一個(gè)集體，干什么就要團(tuán)結(jié)，只要你們有一個(gè)人動(dòng)，全體受罰，剛說了就有人動(dòng)了，一人有一腳，集合的時(shí)候必須跑步走，若有人齊步走，全體受罰，四天了，我們每個(gè)人的腰腿腳肩胳膊疼的下個(gè)樓梯都沒有感覺，自己就下來了，有的人摔倒了地上但依然還要繼續(xù)。
第五天我們還要比賽，第四天晚上我們十一點(diǎn)才回宿舍，一直在排量隊(duì)形等，知道這是最后一個(gè)晚上，知道他想和我們多待一會(huì)，那天晚上差點(diǎn)哭了，因?yàn)檫@是最后一個(gè)晚上了第五天了，早上他讓我們看了一段特別感人，又叫人揪心的視頻，上面描述著他們軍隊(duì)上的個(gè)個(gè)人方面，還配的我的好兄弟那首歌差點(diǎn)又哭了不知道該說什么了突然不想讓他走了，我們坐那聊了會(huì)還給我們發(fā)了糖，上午吃了飯，沒有回去睡覺，因?yàn)橄挛缇鸵荣惲?，還下起了小雨，我們以前在哪里努力，想要爭(zhēng)第一，我還被打了好多下······沒事再辛苦也罷，比賽就要開始了換上了校服，輸好了頭發(fā)，我們都十分的自信因?yàn)槲覀冊(cè)谙旅娓冻龅奶嗔耍R上就該我們了，我們一個(gè)一個(gè)坐得直直的，每個(gè)人也都十分緊張，因?yàn)檫@次當(dāng)著全校人而且還要上電視，在臺(tái)上我們出了誤差，讓我心里特沒低，難道辛苦就這要白費(fèi)了么，首先就覺得特對(duì)不起教官，還有老師，老師每天陪著我們，給我們一個(gè)個(gè)倒水，還買白糖，還要藥，下來了，換了衣服，我見教官在哪抽悶煙，這心里······，停了會(huì)，知道我們班是個(gè)三等獎(jiǎng)，坐那都做不安，一會(huì)發(fā)獎(jiǎng)了，看著他們一個(gè)個(gè)的好眼紅，自己也在那幻想，不知多久，突然叫我的名字了，我蒙了，趕快跑上了還照了相，一直在納悶，比賽結(jié)束了教官也快走了，已經(jīng)有人開始又流淚了，我們一起到校長(zhǎng)辦公室找他，我打開門的看見教官們眼睛都紅紅的，那時(shí)我情緒一下控制不住了，哭起來了，他告訴我們一會(huì)到教室我們就在教室等剛回到教室就看見班主任她哭了這是我見她第一次哭人越多了教室里一片抽泣的聲音，我們都在哪里沉默不知道說什么只是想著五天來的經(jīng)歷，教官他就要走了，也許以后就再也見不到了，也許他是我們?nèi)松囊粋€(gè)過客，想起五天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然很苦去很幸福，然而這五天確只能成為一個(gè)美好的回憶，班主任講了好多話，真的很感動(dòng)吶，我們又唱了那首軍歌，卻怎么也唱不出來，到了晚自習(xí)才知道教官他已經(jīng)走了覺得特遺憾我還寫了好多話給他吶哎···怎么也開心不起來真的最討厭離別了這是第二次為教官哭哭.
第二天的上午吃了飯走著走著誒那不是教官么真的誒那興奮的吖趕快跑過去了那個(gè)開心的嘴都合不住了嘿嘿把那張紙給了他他也給我們帶來禮物激動(dòng)的差點(diǎn)又哭了嘿嘿自己真愛哭沒辦法說了總之特開心希望他一切安好吧。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十七
野炊也很好，食材有方便面。雞蛋。楊白菜。雞。西紅柿。醬油。醋。鹽。味精。油。先把東西都切好，不久，炊煙便升起來了，我跟班長(zhǎng)。體委。還有幾個(gè)好朋友一組。他們先炒雞蛋西紅柿，我時(shí)不時(shí)的站在鍋邊看兩眼，看看做好了沒有，其余的時(shí)間便和朋友坐在旁邊聊天休息，不一會(huì)兒，一道菜完成了，看上去怎么不像雞蛋呢？他們把雞蛋炒成沫了，碎的不能行，雖然看樣子不太好，但是味道怎么樣呢，還是一會(huì)兒去品嘗一下吧?。ㄆ渌宋揖筒灰灰涣信e了，直接跳到最后一道菜吧）最后一道菜就是做雞啦！剛開始體委在燉雞，過了一會(huì)兒，教官過來，對(duì)我們說。照你們這個(gè)做法，再過好長(zhǎng)時(shí)間也做不好，教官把鍋端下來說。不能燉，必須炒，才能熟得快。于是體委把鍋里的湯油倒掉，又開始炒，過了好長(zhǎng)時(shí)間終于能吃上飯了，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，人家有的小組就已經(jīng)快吃完了。品嘗一下菜吧！味道還不錯(cuò)！畢竟我們對(duì)做飯都不老練，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了吧！
軍訓(xùn)過得太快了，仿佛時(shí)間一瞬間就從我們身邊溜走。走的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛落淚。我還是很懷念在軍訓(xùn)期間的那段時(shí)光，同學(xué)們都放開身心的玩，都很放松，生活也很融洽，教官對(duì)我們也挺好的！
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十八
前不久，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的英語節(jié)活動(dòng)。為期一周的英語節(jié)以提高學(xué)生的英語交流能力和培養(yǎng)對(duì)英語的興趣為目的，舉行了一系列的英語相關(guān)活動(dòng)，包括英語演講比賽、英語角集市、英語歌曲大賽等。在這一周里，我親身經(jīng)歷了許多有意義的活動(dòng)，深受感動(dòng)和啟發(fā)。
第二段：參加演講比賽的感受
演講比賽是英語節(jié)的重頭戲之一。作為參賽選手，我深切地感受到了英語的魅力。在準(zhǔn)備過程中，我不僅獨(dú)立思考問題，整理材料，還與老師和同學(xué)們交流討論，不斷在語言和表達(dá)上改進(jìn)。在比賽的時(shí)刻，雖然緊張，但是當(dāng)我站在演講臺(tái)上，看到大家認(rèn)真聆聽我的演講，我在心底感受到了自信和滿足，這種感覺無法用言語表達(dá)。通過這次演講比賽，我不僅提高了英語表達(dá)能力，還激發(fā)了自己練習(xí)公眾演講的興趣。
第三段：參與英語角集市的體驗(yàn)
英語角集市是英語節(jié)的一個(gè)特別環(huán)節(jié)，旨在提供一個(gè)真實(shí)的使用英語的場(chǎng)景，讓學(xué)生們能夠在愉快的氛圍中練習(xí)口語。在這里，我結(jié)識(shí)了一些外教和來自不同學(xué)校的英語愛好者。我們用英語互相交流，討論著各自的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)通過與來自不同文化背景的人交談，我的世界觀得到了拓寬，英語不再是一門死板的學(xué)科，而是一個(gè)連接不同國(guó)家和文化的橋梁。我很慶幸有機(jī)會(huì)參與到英語角集市中，這次體驗(yàn)讓我更加深愛英語，也對(duì)自己有了更高的期望。
第四段：參加英語歌曲大賽的感悟
英語歌曲大賽是英語節(jié)的娛樂環(huán)節(jié)，也是展示學(xué)生才藝的好機(jī)會(huì)。我和我的朋友們組成了一個(gè)樂隊(duì)，參加了歌曲大賽。在準(zhǔn)備過程中，我們選擇了一首有意義的英文歌曲，團(tuán)結(jié)合作，分工合作，精心排練。當(dāng)我們登臺(tái)演唱的時(shí)候，即使有一些緊張，但是我們展現(xiàn)了我們的激情和技巧。最重要的是，我們通過音樂用英語表達(dá)了自己內(nèi)心的情感，傳遞了友愛與和平的信息。這次經(jīng)歷不僅讓我享受到了音樂的力量，也讓我明白了藝術(shù)是一種無國(guó)界的語言，能夠打動(dòng)任何人的心。
尾段：總結(jié)英語節(jié)的收獲和啟示
總之，英語節(jié)是一個(gè)讓學(xué)生們更深入了解和習(xí)得英語的重要機(jī)會(huì)。通過參與英語節(jié)活動(dòng)，我不僅提高了自己的英語交流能力，還拓寬了視野，增加了對(duì)英語的興趣。我深切體會(huì)到，學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)是為了增進(jìn)學(xué)生們對(duì)英語的熱愛，為他們創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次英語節(jié)，我明白了學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試和升學(xué)，更重要的是要通過英語來豐富自己的人生體驗(yàn)，擁抱世界的多元文化。
以上是關(guān)于“英語節(jié)感受心得體會(huì)”的文章，希望通過這些活動(dòng)，能夠讓更多的學(xué)生愛上英語，發(fā)現(xiàn)其中的快樂和魅力?？梢哉f，這次英語節(jié)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)帶給我們思考與啟示的時(shí)刻。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十九
初中開學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。
八月二十八號(hào)下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個(gè)學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級(jí)聽候班主任的安排?；丶液?，就按老師的吩咐，我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品，第二天早晨七點(diǎn)到校集合，然后乘車到中牟電力技術(shù)學(xué)院，下車以后，放眼望去，這個(gè)校園真大呀：環(huán)境優(yōu)美，校園整潔。立即有種耳目一新的感覺。教官們把我們帶到了宿舍，安排了下鋪，我們放下行李，很快把床鋪收拾好，下樓排隊(duì)吃午飯。到了飯廳，哇，好大呀，估計(jì)這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯，心里那個(gè)新鮮感使得我們久久不能午休，想著想著不知不覺中睡著了。睡夢(mèng)中聽到了哨響，我們集合開始了一下午的訓(xùn)練。
到了晚上，我們因?yàn)樘闷媪耍?1：30睡覺，同學(xué)們很興奮，一直嘰嘰喳喳說個(gè)不停，教官催促幾次才慢慢靜下來。可不到天明，又有人開始騷動(dòng)起來，惹得我們都沒有休息好。經(jīng)過第二天的訓(xùn)練，我們累得腰酸背痛的，再?zèng)]有了第一天的激動(dòng)，每個(gè)人躺在床上連動(dòng)都不想動(dòng)，可必須要服從教官的命令，一吹哨子，再疼也得忍著，起床、洗臉、涮牙，下樓站隊(duì)時(shí)每走一步，腿像灌了鉛般的沉重，身體要承受很大的壓力，走都不想走，更別說還要跑不了，真想放棄。這時(shí)，我的腦子里突然閃出一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭是有一個(gè)人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想，一百分鐘對(duì)于我們來說并不算長(zhǎng)，但對(duì)于躺在冰塊里的人呢？那就等于度分如年?？赡芪覀?cè)诙煜卵r(shí)，小手碰到了幾塊雪片，就覺得寒冷，而他呢，硬是在冰塊中呆了一百分鐘，打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅(jiān)持不住嗎？我對(duì)自己說，真是個(gè)懦夫！到此，我加快了腳步，完成了早操。轉(zhuǎn)眼間，又過了兩天，我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，還有兩天就要結(jié)束了，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少，腳和胳膊也不酸疼了，從開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的健康輕松，我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂，比如：宋教官讓我站軍姿時(shí)，有個(gè)別同學(xué)動(dòng)了一下，被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了，他立即把該同學(xué)叫到前面，讓他站在大家面前，教官拿一瓶水讓他用右手托著，教官又從柳樹上摘了一枝柳條，讓他用左手拿著，讓他來學(xué)觀音菩薩，我們看了笑了半天。在休息的時(shí)候，我好奇地問宋教官拿過真槍沒有，宋教官搖了搖頭說：“沒有，怕真槍不小心走火?！边€有一次，我們站軍姿時(shí)想上廁所，教官等我們快憋不住的時(shí)候，才放我們?nèi)ァ?BR> 軍訓(xùn)的七天就這樣過完了，可這段記憶讓我刻骨銘心，留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會(huì)到了苦和累，但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會(huì)則是幸福感，那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來的輕松感，我相信，這種幸福感會(huì)一直溫暖鼓勵(lì)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇二十
今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí)，也就是我的高中，我的母校。雖然這個(gè)假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì)，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過這7天的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易，也通過這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的母?？梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實(shí)習(xí)，也是別有一番意義的?；貙W(xué)校實(shí)習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場(chǎng)，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉淼挠⒄Z老師王老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，目前擔(dān)任高二組的組長(zhǎng)，因?yàn)樗俏以瓉淼睦蠋?，所以我有幸在她所帶的班?jí)實(shí)習(xí)，王老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，又開始聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過程，每個(gè)部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語教學(xué)法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，但是我們有很強(qiáng)的英語功底，很精準(zhǔn)的英語專業(yè)知識(shí)，很流暢的口語技能。而作為我們外國(guó)語學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們外國(guó)語學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯與吃苦耐勞，具有辦事認(rèn)真的品質(zhì)，這么說來也在英語教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。
做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點(diǎn)緊張，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，一直都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些，我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺(tái)講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺(tái)。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽的經(jīng)典臺(tái)詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來了，能給大家講課，我啪啪的老高興了。”惹得同學(xué)們都開心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因吧，無論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對(duì)學(xué)生們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺(tái)，老師對(duì)我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語上，還存在一定的問題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的反映。對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，通過在寒假的這段實(shí)習(xí)生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及口語表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生.。7天的實(shí)習(xí)，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也短，而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如口語表達(dá)還有待提高，讓我認(rèn)識(shí)到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用!
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇一
英語作為國(guó)際通用語言，在今天的全球化時(shí)代具有重要意義。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我深深體會(huì)到了英語對(duì)我個(gè)人發(fā)展的巨大作用。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了豐富的英語知識(shí)和技能，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：英語學(xué)習(xí)的困難與挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)英語并不是一件輕松的事情。首先，英語的語法體系復(fù)雜且不規(guī)則，很多時(shí)候需要記憶大量的語法規(guī)則和詞匯。其次，聽力、口語、閱讀和寫作等多方面的要求也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了很高的要求。尤其是在初學(xué)階段，很多學(xué)生容易遇到困惑和挫折。然而，在面對(duì)困難的時(shí)候，我始終堅(jiān)信只要用心付出，堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難取得進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)英語的方法和技巧
在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我探索出了一些有效的方法和技巧，使我能夠更高效地學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。首先，我注重建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)進(jìn)行聽說讀寫的練習(xí)。堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練可以提高英語的運(yùn)用能力和自信心。其次，我善于利用各種學(xué)習(xí)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語電影和音樂等，豐富了自己的詞匯量和語感。此外，我還積極參加英語角活動(dòng)和英語競(jìng)賽，通過和其他同學(xué)的交流和比拼，不斷提高自己的溝通能力和表達(dá)能力。
第四段：英語帶給我的收獲和成就
通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我感受到了英語給我?guī)淼闹T多收獲和成就。首先，英語讓我能夠更廣泛地了解世界，通過閱讀英文材料，我可以了解到各種各樣的文化和知識(shí)。同時(shí)，英語也是我打開國(guó)際視野的一把鑰匙，我可以更容易地與來自其他國(guó)家和地區(qū)的人交流和合作。其次，英語的學(xué)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。在如今的就業(yè)市場(chǎng)上，擁有良好的英語能力可以大大提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，讓我能夠更好地適應(yīng)國(guó)際化的工作環(huán)境。最后，英語的學(xué)習(xí)也讓我變得更加自信和開放，我愿意主動(dòng)與他人交流和溝通，不再拘泥于自己的小圈子中。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)英語，我在知識(shí)和能力方面都取得了很大的進(jìn)步。但我也清楚地意識(shí)到，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此，為了繼續(xù)提高自己的英語水平，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷積累新的知識(shí)和技能。我相信，通過不斷地努力和堅(jiān)持，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就，并在未來的實(shí)踐中運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域中。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)英語，我體會(huì)到了困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也取得了收獲和成就。英語的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了拓寬自己的視野和提升個(gè)人能力。我相信，通過持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇二
英語是一門廣泛使用的語言，在現(xiàn)代社會(huì)中起著至關(guān)重要的作用。作為一名英語學(xué)習(xí)者，我對(duì)這門語言有著深刻的感受和體驗(yàn)。在探索和學(xué)習(xí)過程中，我不僅積累了知識(shí)和技能，也體會(huì)到了英語的魅力和樂趣。以下是我關(guān)于學(xué)習(xí)英語的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)英語需要良好的學(xué)習(xí)方法和堅(jiān)持不懈的努力。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)重視積累詞匯是非常重要的一環(huán)。記憶英語單詞對(duì)于掌握基本的表達(dá)和理解來說至關(guān)重要。通過使用詞匯卡片、多次復(fù)習(xí)和不斷將這些詞匯運(yùn)用到日常生活中，我成功地提高了詞匯量，進(jìn)而更加流利地用英語交流。此外，持續(xù)地閱讀英語文章、聽力材料和參加英語討論小組也是提高英語水平的重要方法。這些練習(xí)可以讓我加深對(duì)語言結(jié)構(gòu)和用法的理解，提高聽說讀寫的能力。
其次，英語學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘环N全新的思維方式和視野。學(xué)習(xí)英語不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言，更是學(xué)習(xí)一種文化和一種思維方式。通過學(xué)習(xí)英語，我了解到不同的國(guó)家和文化有著不同的價(jià)值觀和表達(dá)方式。這讓我更加開放和包容地看待世界，并且通過與母語為英語的人交流，我也不斷地了解到他們獨(dú)有的思考方式和文化特色。學(xué)習(xí)英語讓我擁有了更廣闊的視野和更深入的思考方式，讓我在跨文化交流中更加自信和有信心。
再次，學(xué)習(xí)英語增加了我的自信心和勇氣。剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我會(huì)感到害羞和緊張，尤其是在與母語為英語的人交流時(shí)。然而，隨著我的英語水平的提高，我逐漸克服了這些困難。我變得更加自信，并愿意與他人用英語進(jìn)行對(duì)話和討論。這種自信心和勇氣不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我有益，也幫助我在其他方面發(fā)展和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)英語教會(huì)了我面對(duì)困難、嘗試攻克障礙的勇氣，這種勇氣會(huì)在生活中的其他挑戰(zhàn)中起到重要的作用。
最后，學(xué)習(xí)英語給我?guī)砹讼矏偤蜆啡ぁW(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)付考試和提高個(gè)人能力，更是一種享受。通過學(xué)習(xí)英語，我有機(jī)會(huì)欣賞到英美文學(xué)作品，看電影和電視劇，并與其他英語學(xué)習(xí)者分享和交流對(duì)于英語文化的熱愛。學(xué)習(xí)英語也帶給我很多有趣的體驗(yàn)，比如參加英語演講比賽、辯論賽和英語角等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我更加投入地學(xué)習(xí)和使用英語，并且與其他學(xué)習(xí)者建立了深厚的友誼和聯(lián)系。
總而言之，學(xué)習(xí)英語是一場(chǎng)既艱巨又有趣的挑戰(zhàn)，但它也是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。通過學(xué)習(xí)英語，我的視野和思維方式得到了拓寬，自信和勇氣得到了增強(qiáng)，樂趣和喜悅也不斷涌現(xiàn)。這門語言給了我更多的機(jī)會(huì)和選擇，讓我在全球化的世界中站穩(wěn)了腳跟。我相信不斷學(xué)習(xí)和鉆研英語將給我?guī)砀嗟某删秃蜋C(jī)遇。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇三
在全球化的背景下，英語作為國(guó)際通用語言，成為許多人追求的目標(biāo)。英語培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)扮演著重要的角色，為了提高英語水平，我參加了一次英語培訓(xùn)班。在這期間，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將把這些分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)方法
英語學(xué)習(xí)需要科學(xué)的方法和堅(jiān)持。在培訓(xùn)過程中，老師教給了我們很多有效的學(xué)習(xí)方法。首先，每天堅(jiān)持背單詞是非常重要的。背單詞的時(shí)候，可以用記憶宮殿的方法來幫助提高記憶效果。此外，練習(xí)口語也是非常重要的。我們可以通過參加英語角或與外國(guó)朋友進(jìn)行交流來提高口語能力。同時(shí)，多聽多讀也是提高英語水平的關(guān)鍵。通過聽力訓(xùn)練和閱讀英文書籍，我們可以增加自己的詞匯量和語感。因此，學(xué)習(xí)方法的合理選擇對(duì)于學(xué)好英語起著至關(guān)重要的作用。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)效果是非常重要的。在英語培訓(xùn)班里，我們有幸與一群志同道合的伙伴們一起學(xué)習(xí)。他們和我一樣，都懷著學(xué)好英語的夢(mèng)想而來。大家相互鼓勵(lì)、相互幫助，在學(xué)習(xí)中建立起很好的友誼。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍鼓舞著我，讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。此外，培訓(xùn)班中優(yōu)秀的師資力量也起到了重要的作用。老師們專業(yè)的教學(xué)知識(shí)和耐心的教學(xué)態(tài)度使我受益良多。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，加速了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
第四段：學(xué)習(xí)樂趣
學(xué)習(xí)并不應(yīng)該是枯燥乏味的，通過培訓(xùn)班，我發(fā)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的樂趣。在課堂上，老師經(jīng)常會(huì)使用一些有趣的教學(xué)方法，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。例如，通過小組合作和角色扮演，我們可以更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。此外，老師也經(jīng)常組織一些英語角和英語游戲，讓我們?cè)趭蕵分刑岣咦约旱挠⒄Z水平。學(xué)習(xí)樂趣的提升讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語充滿了熱情，并且更加積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次英語培訓(xùn)，我收獲了很多，但也有一些不足和反思。首先，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和毅力是非常重要的。只有保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的成績(jī)。其次，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不能急于求成。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正地提高自己的英語水平。最后，我深深地感受到了英語培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，只有不斷地進(jìn)行自我推動(dòng)和積極探索，才能不斷突破自己的學(xué)習(xí)瓶頸。
總之，在這次英語培訓(xùn)中，我得到了很多啟發(fā)和收獲。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，積極的學(xué)習(xí)氛圍，有趣的學(xué)習(xí)樂趣以及自我總結(jié)和反思，我在提高英語水平的路上更加堅(jiān)定了自己的信心。英語培訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦，也讓我對(duì)未來的英語學(xué)習(xí)充滿了期待和憧憬。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇四
3、日常思考的時(shí)候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細(xì)則
聽力：
2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。
精讀：
1.學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯：
系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯。選用星火的6級(jí)詞匯書。每周3個(gè)wordlist,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視！
口語：
每天堅(jiān)持對(duì)同事說一句以上商務(wù)英語，交際、問候的英語不算。
語法：
主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語日記的話，會(huì)對(duì)語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計(jì)劃
早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽chanelv的英文歌。
下午：5：30-6：00(下班途中)，在車上聽bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞。
每周計(jì)劃
周一：主要任務(wù)背單詞
周二：主要任務(wù)背新概念英語
周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法
周四：主要任務(wù)聽聽力
周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語文章
周日：自由安排
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇五
第一段：學(xué)英語的重要性及挑戰(zhàn)。
學(xué)英語是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)必備的技能，尤其在大學(xué)階段更顯重要。在大學(xué)時(shí)期，我們面臨著更多的英語學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。首先，大學(xué)課程大多數(shù)需要掌握英語，例如英語專業(yè)課和跨文化交流課等。其次，學(xué)術(shù)研究中的很多文獻(xiàn)和資料都是英文的，掌握英語可以更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究并與國(guó)際學(xué)術(shù)界交流。因此，學(xué)習(xí)英語對(duì)大學(xué)生來說是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)和挑戰(zhàn)。
第二段：提高英語水平的方法和策略。
學(xué)習(xí)英語需要循序漸進(jìn)，因此我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。首先，我們應(yīng)該注重聽力和口語的訓(xùn)練，可以通過聽英語廣播、看英語電影和與外國(guó)友人交流來提高自己的聽力和口語表達(dá)能力。其次，閱讀和寫作也是學(xué)習(xí)英語的重要部分，可以通過多讀英文文章、寫英語日記和參加寫作訓(xùn)練課程來提高自己的閱讀和寫作水平。此外，使用一些在線學(xué)習(xí)資源和參加語言交流活動(dòng)也能有效提升自己的英語水平。
第三段：學(xué)習(xí)英語的困難和挫敗感。
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們會(huì)遇到一些困難和挫敗感。首先，語法和詞匯的學(xué)習(xí)可能會(huì)令人感到困惑和無從下手，尤其是對(duì)于一些中文思維方式下缺少的語法結(jié)構(gòu)和用法。其次，口語表達(dá)能力的培養(yǎng)需要大量的練習(xí)和實(shí)踐，這對(duì)于一些害羞或者不自信的人來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。此外，英語聽力也是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)橛⒄Z中存在著印度英語、美國(guó)英語、英國(guó)英語等不同的口音和語速，對(duì)于非英語國(guó)家的學(xué)生來說需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)和訓(xùn)練。
第四段：學(xué)習(xí)英語的收獲和成就感。
盡管學(xué)習(xí)英語存在一些困難，但我們也可以從中獲得很多收獲和成就感。首先，學(xué)習(xí)英語可以拓寬我們的眼界，通過閱讀英文文獻(xiàn)和與外國(guó)人交流，我們可以了解到更多的國(guó)際文化和視野。其次，英語也是一門實(shí)用的技能，它可以幫助我們更好地與世界各地的人交流和合作，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。最重要的是，學(xué)習(xí)英語的過程本身就是一種挑戰(zhàn)和成就，堅(jiān)持下來的人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語水平逐步提高，這種成就感無可比擬。
第五段：學(xué)習(xí)英語帶來的啟示和建議。
學(xué)習(xí)英語不僅是一項(xiàng)技能，也是一種學(xué)習(xí)能力的提升。通過學(xué)習(xí)英語，我們可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、溝通能力和思考能力。為了更好地學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多加練習(xí)并和同學(xué)們進(jìn)行語言交流。同時(shí)，我們也要接受挑戰(zhàn)和困難，相信自己的潛力和能力，堅(jiān)持不懈地學(xué)下去。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)英語是大學(xué)期間的重要任務(wù)，盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我們通過采取合適的方法和策略，可以不斷提高自己的英語水平。學(xué)習(xí)英語給我們帶來了廣闊的視野、更多的交流機(jī)會(huì)和成就感。通過學(xué)習(xí)英語，我們也不僅僅是獲得了一項(xiàng)技能，更是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。因此，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)英語中的困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇六
近年來，英語已經(jīng)成為全球最為廣泛使用的語言之一，因此，學(xué)習(xí)英語已然成為我們無法回避的任務(wù)。為了提高自己的英語水平，許多人選擇參加英語培訓(xùn)班。我也有幸參加了一次英語培訓(xùn)，并從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我在英語培訓(xùn)中的感受和體會(huì)。
首先，英語培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和艱辛。在培訓(xùn)班中，我們每天都要接受大量的聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，以及詞匯和語法的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸理解到?jīng)]有付出就沒有收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)才能夠提高自己的英語水平。這個(gè)過程并不容易，但我深信只要堅(jiān)持，就一定能夠取得進(jìn)步。
其次，英語培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并助我找到了提升英語能力的方法。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己往往在聽力和口語方面存在較大的問題。我逐漸明白，只有通過大量的聽力練習(xí)和口語訓(xùn)練，才能夠提高自己的聽說能力。因此，我開始每天聽英語廣播和音樂，模仿外國(guó)人發(fā)音，并在課后和同學(xué)進(jìn)行口語練習(xí)。通過這些努力，我逐漸克服了自己的困難，提升了聽說能力。
此外，英語培訓(xùn)還讓我體驗(yàn)了自信的力量。剛開始參加培訓(xùn)時(shí)，我非常害怕和外國(guó)老師交流，害怕犯語法錯(cuò)誤和發(fā)音不準(zhǔn)確。然而，通過不斷地練習(xí)和自信的表達(dá)，我漸漸克服了這些困難，開始敢于和外國(guó)老師、同學(xué)進(jìn)行交流。當(dāng)我意識(shí)到自己的進(jìn)步時(shí)，我倍感自豪和自信。自信是提高英語水平的關(guān)鍵，只有對(duì)自己有信心，才能夠更好地與外國(guó)人交流，提高英語技能。
此外，英語培訓(xùn)還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成小組任務(wù)，互相學(xué)習(xí)和幫助。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。我明白到，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以促進(jìn)我自身的成長(zhǎng)，也能夠幫助他人，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，以達(dá)到更好的效果。
最后，在英語培訓(xùn)中，我遇到了一些困難和挫折。有時(shí)候，我覺得自己學(xué)得很辛苦，進(jìn)步很慢，甚至開始懷疑自己的能力。然而，我意識(shí)到挫折是成長(zhǎng)的過程，只有堅(jiān)持下去，才能夠克服困難，取得好的結(jié)果。因此，我告誡自己要不畏困難，堅(jiān)持努力，相信自己會(huì)有所收獲。
總之，參加英語培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和艱辛，找到了提高英語能力的方法，并體驗(yàn)了自信和團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更多的進(jìn)步。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇七
時(shí)間過得真快!一個(gè)任期將再次結(jié)束。這是我上學(xué)期在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)英語的最后一個(gè)學(xué)期了。說實(shí)話，我有點(diǎn)不愿意結(jié)束我的英語學(xué)習(xí)。畢竟，英語在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們不堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，它總是從壞到壞。
然而，為了我的解脫，我對(duì)英語的態(tài)度是積極的。至少，我從來沒有遲到過，更不用說上課了。我記得有一天，我不得不進(jìn)行一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，但我沒有要求離開。雖然當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心。我仍然在等待課的最后，然后跑到實(shí)驗(yàn)室去了。
一般來說，我總是有預(yù)習(xí)課文之前，老師教。我不僅會(huì)寫下新單詞的解釋，而且我還可以自己完成所有的練習(xí)。有時(shí)我很難正確地翻譯成英文。但當(dāng)我不知道如何翻譯的句子在練習(xí)中，我會(huì)轉(zhuǎn)向字典的幫助，而不是從互聯(lián)網(wǎng)上尋求答案。此外，由于上午的閱讀，我可以在課前徹底地學(xué)習(xí)功課。
坦白地說，我仔細(xì)地聽老師講課。因?yàn)槔蠋煵粌H教我們課本上的知識(shí)，她還對(duì)我們的生活提出了一些建議。她建議我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些文科來豐富我們的生活，因?yàn)槲覀兪菍I(yè)的理科生。此外，她提醒我們要提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。我喜歡以這種方式學(xué)習(xí)英語。然而，有時(shí)我卻心不在焉的在上課。有時(shí)我忍不住和別人說話。(這種現(xiàn)象很少見)使事情更糟，我很少回答老師問的問題。事實(shí)上，有時(shí)候，即使我知道答案或我做了準(zhǔn)備，我也不會(huì)伸出我的手來回答這個(gè)問題。一句話，我缺乏信心和勇氣，這讓我失望了。我試圖站起來幾次，但我沒有使它在長(zhǎng)度。也就是說，我在班上的表現(xiàn)不太好。更糟糕的是，在這個(gè)學(xué)期里，我沒有參加這么多的英語比賽。對(duì)我來說，我失去了一個(gè)偉大的機(jī)會(huì)，以提高自己。以一種方式，這是我的損失。
最近幾天，我一直忙于準(zhǔn)備考試。為了其他活動(dòng)，我花了一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備考試。與cet-4，cet-6需要英語和更多的實(shí)踐，扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為后果，獲得高馬克的機(jī)會(huì)是渺茫的。但我還是會(huì)不顧一切的努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
通過這樣一個(gè)學(xué)習(xí)英語的一個(gè)學(xué)期，在某些方面，也許我已經(jīng)提高了我的英語水平。但我發(fā)現(xiàn)，我越來越悲觀。從我的心底，我很明白，我應(yīng)該把這一切歸功于我的英語發(fā)音。我總是認(rèn)為我的發(fā)音很差。因此，我不敢站起來回答任何問題。很明顯，自卑的情緒導(dǎo)致了一切。對(duì)于這個(gè)問題，我必須找到一個(gè)解決辦法。不幸的是，我們不會(huì)在下學(xué)期上英語課，但我還是會(huì)堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)英語，尤其是提高我的發(fā)音。無論我遇到什么麻煩，在任何情況下我都不會(huì)放棄。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會(huì)，英語已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的技能。作為一門全球通用的語言，掌握好英語對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著極大的幫助。因此，越來越多的人選擇參加英語培訓(xùn)課程來提高自己的英語水平。我也是其中之一，最近參加了一次英語培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，有了一些體會(huì)和感受。
第二段：提高學(xué)習(xí)動(dòng)力（250字）
首先，英語培訓(xùn)課程為我提供了很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在課程里，我們上課不僅是進(jìn)行聽講、背誦，而是圍繞著實(shí)際情景進(jìn)行對(duì)話和討論。老師們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于引導(dǎo)我們參與課堂互動(dòng)。與同學(xué)們一起練習(xí)口語時(shí)，我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。這些讓我覺得英語學(xué)習(xí)本身是一件有趣的事情，增加了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三段：提高聽說能力（250字）
其次，英語培訓(xùn)課程幫助我提高了聽說能力。課程中，我們主要通過模仿、跟讀和真實(shí)情景對(duì)話來練習(xí)口語。老師們時(shí)常給我們播放一些英語錄音，要求我們聽懂并進(jìn)行復(fù)述。這樣的練習(xí)有助于我們理解英語的語音和語調(diào)特點(diǎn)，提高聽力水平。同時(shí)，和老師和同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)對(duì)話也鍛煉了我們的口語表達(dá)能力。這些練習(xí)讓我在課后與外國(guó)友人對(duì)話時(shí)更加自信，我現(xiàn)在能夠更流利地用英語進(jìn)行溝通。
第四段：提高閱讀寫作能力（250字）
此外，英語培訓(xùn)課程還幫助我提高了閱讀和寫作能力。在課堂上，我們要讀一些英語文章，并進(jìn)行詞匯和語法的學(xué)習(xí)。老師們會(huì)告訴我們一些閱讀的技巧和方法，如如何快速找到關(guān)鍵詞，如何使用上下文推測(cè)詞義等。這些技巧對(duì)我以后的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用都有很大的幫助。在寫作方面，我們經(jīng)常進(jìn)行寫作練習(xí)，例如寫日記、寫電子郵件等，老師會(huì)給我們提供反饋和指導(dǎo)。通過課堂練習(xí)，我的閱讀和寫作能力也得到了明顯提升。
第五段：總結(jié)（300字）
總的來說，參加英語培訓(xùn)課程是一種非常有效的提高英語能力的方式。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了聽說能力，而且也在閱讀和寫作方面有了明顯的進(jìn)步。更為重要的是，我也找到了學(xué)習(xí)英語的樂趣和動(dòng)力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的語言能力。我相信，只要堅(jiān)持下去，我的英語水平一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。（1200字）
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇九
隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。
首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提！
其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮喂P記，認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以積累更多。
最后提醒，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。
英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法：
我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法?？催^的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
作文，不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績(jī)！
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。為大家分享的6篇英語學(xué)習(xí)打卡心得體會(huì)英語打卡的感受和收獲就到這里了，希望在動(dòng)感英語全集下載的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十
學(xué)習(xí)英語是大學(xué)生活中的必修課程，對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試和提高職業(yè)能力，更是一種全新的體驗(yàn)和感受。在這個(gè)過程中，我積累了很多心得和體會(huì)，讓我受益匪淺。
首先，學(xué)習(xí)英語讓我感受到了跨文化的交流和溝通的樂趣。英語是國(guó)際通用語言，通過學(xué)習(xí)英語，我可以和來自世界各地的人進(jìn)行交流。在大學(xué)期間，我有幸結(jié)識(shí)了一些外國(guó)交換生，和他們交流的過程中，我深刻體會(huì)到語言的魅力。通過掌握一門外語，我能夠更好地了解不同國(guó)家的文化、傳統(tǒng)和習(xí)俗，這為我拓寬了視野，提供了更多的機(jī)遇。
其次，學(xué)習(xí)英語讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我覺得無從下手，感覺很吃力。但是通過一次次的努力和堅(jiān)持，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。當(dāng)我能夠用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話時(shí)，我覺得非常興奮和自豪。隨著時(shí)間的推移，我的英語水平也逐漸提高，我可以讀懂英文小說、觀看英文電影，這種成就感和滿足感讓我激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，相信自己可以突破更多的難關(guān)。
此外，學(xué)習(xí)英語讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法和技巧的重要性。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我喜歡利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行聽力訓(xùn)練，通過聽英語歌曲、英文電臺(tái)等來提高自己的聽力水平。我還在每天的閑暇時(shí)間讀英文新聞和文章，培養(yǎng)自己的閱讀能力。經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了反復(fù)聽、讀、寫、說的循環(huán)，可以有效地提高我的語言水平。這些學(xué)習(xí)方法和技巧讓我事半功倍，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語更加有信心和興趣。
最后，學(xué)習(xí)英語給我的人際交往和求職工作帶來了很大的便利。英語是國(guó)際通行的語言，掌握英語勢(shì)必能更好地融入國(guó)際化的社會(huì)和職場(chǎng)。在大學(xué)期間，我參加了一些英語角活動(dòng)和英語演講比賽，通過與其他同學(xué)的交流和競(jìng)爭(zhēng)，我不僅提高了自己的口語表達(dá)能力，還結(jié)交了一些英語能力較強(qiáng)的朋友，這對(duì)我今后的發(fā)展和求職都帶來了很大的幫助。
總之，學(xué)習(xí)英語是一種全新的體驗(yàn)和感受，給我?guī)砹撕芏鄦⒌虾褪斋@。跨文化的交流、發(fā)現(xiàn)自己的潛力、學(xué)習(xí)方法的摸索和提高人際交往和求職能力，這些都是學(xué)習(xí)英語帶給我的感受和體會(huì)。通過不斷的努力和堅(jiān)持，我堅(jiān)信自己能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成就。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十一
我已經(jīng)是第三次參加軍訓(xùn)，每一次都有一件最有意義的事，今年軍訓(xùn)我覺得“團(tuán)隊(duì)扶橋”最有意義。
“沐浴陽光，快樂成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)自我，放飛理想?！边@響亮的口號(hào)聲從訓(xùn)練基地傳出來，這聲音震耳欲聾。我們正在等待“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動(dòng)開始。活動(dòng)規(guī)則是：一個(gè)班分成兩列隊(duì)伍，兩個(gè)人一根木板放在肩上，兩個(gè)人面對(duì)站著，讓一個(gè)人從木板上爬到主席臺(tái)，每個(gè)人輪流，每個(gè)班要有三名保護(hù)隊(duì)和一名啦啦隊(duì)長(zhǎng)，保護(hù)隊(duì)負(fù)責(zé)左右兩邊與下面保護(hù)每一個(gè)人。
軍訓(xùn)感受當(dāng)“團(tuán)隊(duì)扶橋”活動(dòng)開始前，我和對(duì)面的同學(xué)扛著一根木板，開始時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)一個(gè)人接著一個(gè)人爬過來。當(dāng)快要輪到我時(shí)，我緊張極了，害怕自己不行。突然，教官拍了一下我的背，我立即爬上木板，一步一步向前爬。一路爬過來，聽見一聲接一聲的“張洋加油，張洋加油！”……我的腦子一片空白，我只看著前方的木板，想著怎么爬過去，聽著一片加油聲……我終于爬了過來，我迅速跑回我的崗位，繼續(xù)扶著木板。我比剛剛堅(jiān)定多了，我一邊扛著木板，一邊為正在爬的同學(xué)加油。從剛剛爬完的那一刻起，我感受到同學(xué)們對(duì)我放入期望是那么大，我也要信任同學(xué)們。接著，連老師都要參加這個(gè)活動(dòng)，老師順利過了我們搭的橋。最后，我們帶歡樂的心情結(jié)束了這個(gè)活動(dòng)。
這次軍訓(xùn)雖然吃了不少苦，但我學(xué)到了很多原來不知道的東西，我下次還要參加這樣有意義的活動(dòng)。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！謝謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來看我的總結(jié)。首
先，很有幸能加入瘋狂英語這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那么
多行業(yè)的精英，感謝瘋狂英語給我這個(gè)平臺(tái)來發(fā)展自己，表
現(xiàn)自己，提升各種能力，充實(shí)自己的大學(xué)生活，回報(bào)社會(huì)！
雖說有點(diǎn)幸苦，但卻鍛煉了自己的能力。由于我是初次做這
項(xiàng)工作，很多地方做的不夠好，多虧了瘋狂英語耐心的解釋。
合技術(shù)。銷售中的學(xué)問不僅需要高超的人際交往能力，語言
表達(dá)能力，還有敏捷的思維能力，察言觀色，隨機(jī)應(yīng)變，還
要有基本的“讀心術(shù)”和良好的心理素質(zhì)。
第一，要對(duì)產(chǎn)品了解，產(chǎn)品與四級(jí)的關(guān)系，學(xué)生與四
級(jí)的關(guān)系，讓學(xué)生對(duì)我們的產(chǎn)品有詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，建立對(duì)產(chǎn)
品初步的信任。
第二，要做好心理準(zhǔn)備。端正自己的心態(tài)，積極樂觀
面對(duì)，只要自己能鼓起勇氣，相信自己就沒有做不到的，世上無難事，只怕有心人！要把每一次機(jī)會(huì)看作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的鍛煉。
第三，要準(zhǔn)備好宣傳資料，讓學(xué)生能實(shí)際看到我們的產(chǎn)品，可以消除他們的疑慮。如果怕有些同學(xué)還是不放心，可以帶上自己的證件，可以是身份證，學(xué)生證，或者英語過級(jí)證書等。
第四，在我看來，可以帶上一個(gè)小本子，對(duì)于那些有點(diǎn)猶豫或者有意向的同學(xué)，留下他們的聯(lián)系方式，或者留下自己的聯(lián)系方式在宣傳單上。但主動(dòng)聯(lián)系簽訂單的機(jī)會(huì)要大些。
第五，還有比較重要的是售后服務(wù)，這是很多消費(fèi)者最擔(dān)心的問題，怕自己交了錢不能即使拿到東西或者貨物不全的問題。作為銷售商，信譽(yù)是相當(dāng)重要的，因此，要向同學(xué)講明我們的服務(wù)宗旨和服務(wù)要求，還請(qǐng)他們監(jiān)督我們的工作，再一次建立下信任關(guān)系。
作為校園管理，還要做好經(jīng)銷商的工作，多多鼓勵(lì)他們，堅(jiān)持就是勝利，對(duì)每天的銷售情況做總結(jié)匯報(bào)，制定自己的營(yíng)銷方案和計(jì)劃，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要鼓勵(lì)他們遇到各種問題困難的時(shí)候，靈活變通，變被動(dòng)為主動(dòng)。認(rèn)真書寫單據(jù)，收好費(fèi)用。
最后，祝愿瘋狂英語蒸蒸日上，越來越紅火！也祝愿
自己一帆風(fēng)順！
2011年8月27日
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十三
時(shí)間過的真快，初中英語遠(yuǎn)程培訓(xùn)過了好些時(shí)間了，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)新英語教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到真正的教學(xué)過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學(xué)是一種學(xué)生主動(dòng)參與的、尊重學(xué)生個(gè)性的、參與教學(xué)環(huán)境中的教學(xué)。在教學(xué)過程中應(yīng)該做到：
一、在教學(xué)中把時(shí)間還給學(xué)生
合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間。沒有獨(dú)立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)將流于形式，質(zhì)量不高。有準(zhǔn)備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個(gè)探究性的問題，給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中，時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對(duì)時(shí)間如何分配，直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。
二、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性：學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性主要在于老師的調(diào)動(dòng)。需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)模仿、會(huì)話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語學(xué)習(xí)中。雖然我們的教學(xué)條件有限，但我們可以根據(jù)實(shí)際運(yùn)用實(shí)物、自制教具來使課堂形象生動(dòng)。
三、既要看到學(xué)生的個(gè)體差異，又要利用他們的個(gè)體差異：在以往的課堂上，如果教師對(duì)學(xué)生的要求整齊劃一，就束縛了學(xué)生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學(xué)生的個(gè)性，滿足學(xué)生的不同需求。學(xué)生的個(gè)性差異，不僅表現(xiàn)在學(xué)生的個(gè)體之間的差異，還表現(xiàn)在獨(dú)特的精神世界和興趣特長(zhǎng)，這種獨(dú)特性是人的個(gè)性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個(gè)模式去塑造和評(píng)價(jià)學(xué)生。不能用一個(gè)水平衡量學(xué)生，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識(shí)，讓課堂成為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的天地，成為自我賞識(shí)的樂園。
通過這次培訓(xùn)，自己學(xué)到了很多新的理論和知識(shí)，同時(shí)觀看了很多課堂教學(xué)實(shí)例，在線交流也吸取了很多好的教育教學(xué)方法和思想，我會(huì)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，將所學(xué)到的知識(shí)逐步轉(zhuǎn)化為自己的思想并應(yīng)用到日常應(yīng)用教學(xué)實(shí)踐中去，爭(zhēng)取取的更大的進(jìn)步。
培訓(xùn)心得英語培訓(xùn)感受
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)回來后的感受
西區(qū)四年級(jí)一班萬金滔
指導(dǎo)教師王琴
上個(gè)星期，全班同學(xué)以及所有四年級(jí)的班級(jí)都參加了一個(gè)活動(dòng)――軍訓(xùn)。我們回來后，一個(gè)個(gè)都深有感受，像摘到了一筐筐累累的碩果。
我覺得我學(xué)到了軍人的敏捷、干凈利落的辦事速度。我還學(xué)到了軍人那種“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”的`軍姿。雖然大家都還沒有達(dá)到真正軍人那樣雷厲風(fēng)行，英姿颯爽的風(fēng)格，但我們的站姿，坐姿都有了很大的轉(zhuǎn)變，干事情的速度也比以前提高了許多。這都是我們軍訓(xùn)所收獲的成果。
我們除了學(xué)到軍人的風(fēng)姿以外，我還學(xué)到了許多手工技術(shù)。如食品雕刻，做風(fēng)箏，傳統(tǒng)中國(guó)結(jié)的制作等。這些都是我們平常課堂上沒學(xué)到的手工制作。
不僅如此，大家在野炊活動(dòng)中體驗(yàn)了親身動(dòng)手做飯的樂趣和一日三餐父母在家做飯的不容易。每一盤香噴噴的飯菜都凝聚了父母對(duì)子女的關(guān)愛和辛勞。我們應(yīng)該感恩我們的父母，尊重他們，愛戴他們！
這次軍訓(xùn)我們可真是受益匪淺，它能讓我們學(xué)到許多東西！
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對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十五
第一段：介紹英語節(jié)的背景和意義（200字）
近年來，英語在中國(guó)的受歡迎度與日俱增，成為重要的國(guó)際交流工具。為了提高學(xué)生的英語綜合能力，讓學(xué)生更好地契合國(guó)際化發(fā)展的潮流，越來越多的學(xué)校開展了英語節(jié)活動(dòng)。英語節(jié)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)英語的平臺(tái)，更是一個(gè)展示學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸參加了我所在學(xué)校舉辦的英語節(jié)活動(dòng)，并從中受益匪淺。
第二段：參加英語節(jié)的收獲和感受（200字）
我參加英語節(jié)的一個(gè)重要活動(dòng)是英語演講比賽。這是我第一次參加如此龐大的演講比賽，我非常緊張。在為期兩個(gè)月的準(zhǔn)備和訓(xùn)練中，我不僅提高了自己的英語口語表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)組織邏輯和提煉重點(diǎn)。在演講比賽的舞臺(tái)上，我能夠毫不猶豫地表達(dá)自己的思想，并借此機(jī)會(huì)展示我的才華和魅力。雖然最終沒有獲得冠軍，但是我從中學(xué)到了很多，增強(qiáng)了自信心和積極的心態(tài)。
第三段：通過英語節(jié)的活動(dòng)提高英語能力（200字）
除了演講比賽，英語節(jié)還有很多其他的活動(dòng)，如英語歌曲比賽、英語角、英語電影放映等。這些活動(dòng)為學(xué)生提供了與英語真實(shí)場(chǎng)景接觸的機(jī)會(huì)，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力。在英語角里，我能夠與其他對(duì)英語有興趣的學(xué)生進(jìn)行交談，提升了我的口語表達(dá)能力和交流能力。通過參加英語歌曲比賽，我不僅學(xué)會(huì)了更多有趣的英語歌曲，還提高了發(fā)音和聽力能力。英語節(jié)的這些活動(dòng)為我們提供了一個(gè)全方位、多元化的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能夠更快地提高英語能力。
第四段：英語節(jié)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性（200字）
英語節(jié)活動(dòng)不僅僅是學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。參加英語演講比賽可以幫助學(xué)生提升自信心和演講能力，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。參加英語歌曲比賽可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)能力和音樂鑒賞能力。通過英語角和英語電影放映，學(xué)生可以增加對(duì)不同文化的了解，拓寬國(guó)際視野。英語節(jié)的這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，讓我們更好地適應(yīng)未來的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。
第五段：總結(jié)并展望英語節(jié)的未來（200字）
英語節(jié)是一個(gè)很好的英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供了很多難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過參加英語節(jié)活動(dòng)，我不僅提高了自己的英語能力，還鍛煉了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。未來，我希望學(xué)校能進(jìn)一步豐富英語節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大參與范圍，吸引更多的學(xué)生積極參與其中。同時(shí)，我也希望自己能夠更加努力地學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的綜合能力，將英語節(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)際生活中。
通過參加英語節(jié)活動(dòng)，我收獲了很多，不僅提升了自己的英語能力，還培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。英語節(jié)的未來發(fā)展必將更加精彩，我期待著能夠繼續(xù)參與其中，為自己的英語學(xué)習(xí)之旅增添更多的光彩。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十六
在這個(gè)充滿溫馨，幸福的秋天里我們又迎來了新的學(xué)期，學(xué)校為了鍛煉我們的意志，讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們知道吃苦耐勞的那種感覺，讓我們學(xué)會(huì)要有時(shí)間觀念，讓我們明白糧食的來自不易，讓我們學(xué)會(huì)在烈日之下再苦再累，再痛，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因此學(xué)校組織了一次為期五天的軍訓(xùn)。
這次軍訓(xùn)并沒有什么陌生感，因?yàn)檫@次是我從小到大第二次軍訓(xùn)，記得那天是8月29日，第一次見到我教官，和以前的那個(gè)教官長(zhǎng)得還有些像，軍靴的第一天，下午兩點(diǎn)五十就集合了，在那么強(qiáng)的陽光下一站就是一個(gè)多鐘頭，脊背上的汗珠忍不住的一直往下流，但是我們依然不可以動(dòng)，有時(shí)蚊子趴在了臉上，也得堅(jiān)持的住，因?yàn)槲覀兊慕坦偈值膰?yán)格，可能一個(gè)手指動(dòng)彈一下就是一腳，男生女生在他面前都是平等的，這就叫嚴(yán)師出高徒嘛,所以我們嘴上再怎么說，我們心里還是挺感激他的。
軍訓(xùn)的第二天就又不一樣了，比第一天嚴(yán)多了，早上六點(diǎn)三十就站隊(duì)了，又是軍姿，有的同學(xué)站到那里都暈倒了，站的都吐了，但他們調(diào)整之后，依然又站那里，早上跑步，別的班跑八圈，那我們教官就讓我們跑十圈，如果我們表現(xiàn)不好的話，那我們就一直蹲到那里我深刻的記得那天，我們沒有表現(xiàn)好，教官讓我們蹲下還要姿勢(shì)正確，我們大概蹲了十多分鐘，那是我的腳已麻木了，不知什么情況，眼淚嘩嘩的一直往下掉，告訴自己一定不可以哭的，但是自己就是控制不住，腿摔到了地上，一次一次的把它用手努力的抬上來，但它也沒有了知覺，一次一次的又摔，聽到好多女生在抽泣，一看都流淚了，時(shí)間過去了三十多分鐘，我已經(jīng)感覺不到那條腿的存在了，終于要站了，站起來的時(shí)候，差點(diǎn)摔倒，那條腿根本動(dòng)不了了，不知道那時(shí)把教官恨到了那種地步，吃飯的時(shí)候還是鴨子步進(jìn)餐廳，他說要讓我們知道糧食的來之不易，我也深深的體會(huì)到了，晚飯，上廁所，打水，到戰(zhàn)隊(duì)集合只有僅僅十五分鐘的時(shí)間，他教我們稍息立定，蹲下與起立，向左向右向后轉(zhuǎn)，跨立齊步走，跑步走與立定，這些一定要做的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)這些并不難難的還在后面，到了晚上我們一個(gè)班一個(gè)班的還要唱軍歌，教官和我們一起開玩笑，一起唱軍歌，覺得特開心，總想跟他說說話，但一直沒有機(jī)會(huì)，也沒有時(shí)間。
第三天，我們還記得做的俯臥撐，我們一直堅(jiān)持，做好長(zhǎng)的時(shí)間，又得人又流淚了，但我們依然還要堅(jiān)持流著淚，還要唱著軍歌，起來以后自己的手都腫了起來，但我們依然還要堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冎缊?jiān)持就是勝利，還有好多你想也想不到的訓(xùn)練，時(shí)間過得可真快啊。
第四天，教官教我們整理內(nèi)務(wù)，還要把被子疊成豆腐塊好多細(xì)節(jié)，下午他就去檢查了，查出很多問題，他很生氣，他問個(gè)問題沒有人承認(rèn)，所以他就用腰帶把每個(gè)人打了一遍，他說;你們是一個(gè)集體，干什么就要團(tuán)結(jié)，只要你們有一個(gè)人動(dòng)，全體受罰，剛說了就有人動(dòng)了，一人有一腳，集合的時(shí)候必須跑步走，若有人齊步走，全體受罰，四天了，我們每個(gè)人的腰腿腳肩胳膊疼的下個(gè)樓梯都沒有感覺，自己就下來了，有的人摔倒了地上但依然還要繼續(xù)。
第五天我們還要比賽，第四天晚上我們十一點(diǎn)才回宿舍，一直在排量隊(duì)形等，知道這是最后一個(gè)晚上，知道他想和我們多待一會(huì)，那天晚上差點(diǎn)哭了，因?yàn)檫@是最后一個(gè)晚上了第五天了，早上他讓我們看了一段特別感人，又叫人揪心的視頻，上面描述著他們軍隊(duì)上的個(gè)個(gè)人方面，還配的我的好兄弟那首歌差點(diǎn)又哭了不知道該說什么了突然不想讓他走了，我們坐那聊了會(huì)還給我們發(fā)了糖，上午吃了飯，沒有回去睡覺，因?yàn)橄挛缇鸵荣惲?，還下起了小雨，我們以前在哪里努力，想要爭(zhēng)第一，我還被打了好多下······沒事再辛苦也罷，比賽就要開始了換上了校服，輸好了頭發(fā)，我們都十分的自信因?yàn)槲覀冊(cè)谙旅娓冻龅奶嗔耍R上就該我們了，我們一個(gè)一個(gè)坐得直直的，每個(gè)人也都十分緊張，因?yàn)檫@次當(dāng)著全校人而且還要上電視，在臺(tái)上我們出了誤差，讓我心里特沒低，難道辛苦就這要白費(fèi)了么，首先就覺得特對(duì)不起教官，還有老師，老師每天陪著我們，給我們一個(gè)個(gè)倒水，還買白糖，還要藥，下來了，換了衣服，我見教官在哪抽悶煙，這心里······，停了會(huì)，知道我們班是個(gè)三等獎(jiǎng)，坐那都做不安，一會(huì)發(fā)獎(jiǎng)了，看著他們一個(gè)個(gè)的好眼紅，自己也在那幻想，不知多久，突然叫我的名字了，我蒙了，趕快跑上了還照了相，一直在納悶，比賽結(jié)束了教官也快走了，已經(jīng)有人開始又流淚了，我們一起到校長(zhǎng)辦公室找他，我打開門的看見教官們眼睛都紅紅的，那時(shí)我情緒一下控制不住了，哭起來了，他告訴我們一會(huì)到教室我們就在教室等剛回到教室就看見班主任她哭了這是我見她第一次哭人越多了教室里一片抽泣的聲音，我們都在哪里沉默不知道說什么只是想著五天來的經(jīng)歷，教官他就要走了，也許以后就再也見不到了，也許他是我們?nèi)松囊粋€(gè)過客，想起五天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然很苦去很幸福，然而這五天確只能成為一個(gè)美好的回憶，班主任講了好多話，真的很感動(dòng)吶，我們又唱了那首軍歌，卻怎么也唱不出來，到了晚自習(xí)才知道教官他已經(jīng)走了覺得特遺憾我還寫了好多話給他吶哎···怎么也開心不起來真的最討厭離別了這是第二次為教官哭哭.
第二天的上午吃了飯走著走著誒那不是教官么真的誒那興奮的吖趕快跑過去了那個(gè)開心的嘴都合不住了嘿嘿把那張紙給了他他也給我們帶來禮物激動(dòng)的差點(diǎn)又哭了嘿嘿自己真愛哭沒辦法說了總之特開心希望他一切安好吧。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十七
野炊也很好，食材有方便面。雞蛋。楊白菜。雞。西紅柿。醬油。醋。鹽。味精。油。先把東西都切好，不久，炊煙便升起來了，我跟班長(zhǎng)。體委。還有幾個(gè)好朋友一組。他們先炒雞蛋西紅柿，我時(shí)不時(shí)的站在鍋邊看兩眼，看看做好了沒有，其余的時(shí)間便和朋友坐在旁邊聊天休息，不一會(huì)兒，一道菜完成了，看上去怎么不像雞蛋呢？他們把雞蛋炒成沫了，碎的不能行，雖然看樣子不太好，但是味道怎么樣呢，還是一會(huì)兒去品嘗一下吧?。ㄆ渌宋揖筒灰灰涣信e了，直接跳到最后一道菜吧）最后一道菜就是做雞啦！剛開始體委在燉雞，過了一會(huì)兒，教官過來，對(duì)我們說。照你們這個(gè)做法，再過好長(zhǎng)時(shí)間也做不好，教官把鍋端下來說。不能燉，必須炒，才能熟得快。于是體委把鍋里的湯油倒掉，又開始炒，過了好長(zhǎng)時(shí)間終于能吃上飯了，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，人家有的小組就已經(jīng)快吃完了。品嘗一下菜吧！味道還不錯(cuò)！畢竟我們對(duì)做飯都不老練，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了吧！
軍訓(xùn)過得太快了，仿佛時(shí)間一瞬間就從我們身邊溜走。走的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛落淚。我還是很懷念在軍訓(xùn)期間的那段時(shí)光，同學(xué)們都放開身心的玩，都很放松，生活也很融洽，教官對(duì)我們也挺好的！
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十八
前不久，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的英語節(jié)活動(dòng)。為期一周的英語節(jié)以提高學(xué)生的英語交流能力和培養(yǎng)對(duì)英語的興趣為目的，舉行了一系列的英語相關(guān)活動(dòng)，包括英語演講比賽、英語角集市、英語歌曲大賽等。在這一周里，我親身經(jīng)歷了許多有意義的活動(dòng)，深受感動(dòng)和啟發(fā)。
第二段：參加演講比賽的感受
演講比賽是英語節(jié)的重頭戲之一。作為參賽選手，我深切地感受到了英語的魅力。在準(zhǔn)備過程中，我不僅獨(dú)立思考問題，整理材料，還與老師和同學(xué)們交流討論，不斷在語言和表達(dá)上改進(jìn)。在比賽的時(shí)刻，雖然緊張，但是當(dāng)我站在演講臺(tái)上，看到大家認(rèn)真聆聽我的演講，我在心底感受到了自信和滿足，這種感覺無法用言語表達(dá)。通過這次演講比賽，我不僅提高了英語表達(dá)能力，還激發(fā)了自己練習(xí)公眾演講的興趣。
第三段：參與英語角集市的體驗(yàn)
英語角集市是英語節(jié)的一個(gè)特別環(huán)節(jié)，旨在提供一個(gè)真實(shí)的使用英語的場(chǎng)景，讓學(xué)生們能夠在愉快的氛圍中練習(xí)口語。在這里，我結(jié)識(shí)了一些外教和來自不同學(xué)校的英語愛好者。我們用英語互相交流，討論著各自的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)通過與來自不同文化背景的人交談，我的世界觀得到了拓寬，英語不再是一門死板的學(xué)科，而是一個(gè)連接不同國(guó)家和文化的橋梁。我很慶幸有機(jī)會(huì)參與到英語角集市中，這次體驗(yàn)讓我更加深愛英語，也對(duì)自己有了更高的期望。
第四段：參加英語歌曲大賽的感悟
英語歌曲大賽是英語節(jié)的娛樂環(huán)節(jié)，也是展示學(xué)生才藝的好機(jī)會(huì)。我和我的朋友們組成了一個(gè)樂隊(duì)，參加了歌曲大賽。在準(zhǔn)備過程中，我們選擇了一首有意義的英文歌曲，團(tuán)結(jié)合作，分工合作，精心排練。當(dāng)我們登臺(tái)演唱的時(shí)候，即使有一些緊張，但是我們展現(xiàn)了我們的激情和技巧。最重要的是，我們通過音樂用英語表達(dá)了自己內(nèi)心的情感，傳遞了友愛與和平的信息。這次經(jīng)歷不僅讓我享受到了音樂的力量，也讓我明白了藝術(shù)是一種無國(guó)界的語言，能夠打動(dòng)任何人的心。
尾段：總結(jié)英語節(jié)的收獲和啟示
總之，英語節(jié)是一個(gè)讓學(xué)生們更深入了解和習(xí)得英語的重要機(jī)會(huì)。通過參與英語節(jié)活動(dòng)，我不僅提高了自己的英語交流能力，還拓寬了視野，增加了對(duì)英語的興趣。我深切體會(huì)到，學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)是為了增進(jìn)學(xué)生們對(duì)英語的熱愛，為他們創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次英語節(jié)，我明白了學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了考試和升學(xué)，更重要的是要通過英語來豐富自己的人生體驗(yàn)，擁抱世界的多元文化。
以上是關(guān)于“英語節(jié)感受心得體會(huì)”的文章，希望通過這些活動(dòng)，能夠讓更多的學(xué)生愛上英語，發(fā)現(xiàn)其中的快樂和魅力?？梢哉f，這次英語節(jié)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)帶給我們思考與啟示的時(shí)刻。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇十九
初中開學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。
八月二十八號(hào)下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個(gè)學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級(jí)聽候班主任的安排?；丶液?，就按老師的吩咐，我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品，第二天早晨七點(diǎn)到校集合，然后乘車到中牟電力技術(shù)學(xué)院，下車以后，放眼望去，這個(gè)校園真大呀：環(huán)境優(yōu)美，校園整潔。立即有種耳目一新的感覺。教官們把我們帶到了宿舍，安排了下鋪，我們放下行李，很快把床鋪收拾好，下樓排隊(duì)吃午飯。到了飯廳，哇，好大呀，估計(jì)這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯，心里那個(gè)新鮮感使得我們久久不能午休，想著想著不知不覺中睡著了。睡夢(mèng)中聽到了哨響，我們集合開始了一下午的訓(xùn)練。
到了晚上，我們因?yàn)樘闷媪耍?1：30睡覺，同學(xué)們很興奮，一直嘰嘰喳喳說個(gè)不停，教官催促幾次才慢慢靜下來。可不到天明，又有人開始騷動(dòng)起來，惹得我們都沒有休息好。經(jīng)過第二天的訓(xùn)練，我們累得腰酸背痛的，再?zèng)]有了第一天的激動(dòng)，每個(gè)人躺在床上連動(dòng)都不想動(dòng)，可必須要服從教官的命令，一吹哨子，再疼也得忍著，起床、洗臉、涮牙，下樓站隊(duì)時(shí)每走一步，腿像灌了鉛般的沉重，身體要承受很大的壓力，走都不想走，更別說還要跑不了，真想放棄。這時(shí)，我的腦子里突然閃出一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭是有一個(gè)人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想，一百分鐘對(duì)于我們來說并不算長(zhǎng)，但對(duì)于躺在冰塊里的人呢？那就等于度分如年?？赡芪覀?cè)诙煜卵r(shí)，小手碰到了幾塊雪片，就覺得寒冷，而他呢，硬是在冰塊中呆了一百分鐘，打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅(jiān)持不住嗎？我對(duì)自己說，真是個(gè)懦夫！到此，我加快了腳步，完成了早操。轉(zhuǎn)眼間，又過了兩天，我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，還有兩天就要結(jié)束了，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少，腳和胳膊也不酸疼了，從開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的健康輕松，我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂，比如：宋教官讓我站軍姿時(shí)，有個(gè)別同學(xué)動(dòng)了一下，被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了，他立即把該同學(xué)叫到前面，讓他站在大家面前，教官拿一瓶水讓他用右手托著，教官又從柳樹上摘了一枝柳條，讓他用左手拿著，讓他來學(xué)觀音菩薩，我們看了笑了半天。在休息的時(shí)候，我好奇地問宋教官拿過真槍沒有，宋教官搖了搖頭說：“沒有，怕真槍不小心走火?！边€有一次，我們站軍姿時(shí)想上廁所，教官等我們快憋不住的時(shí)候，才放我們?nèi)ァ?BR> 軍訓(xùn)的七天就這樣過完了，可這段記憶讓我刻骨銘心，留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會(huì)到了苦和累，但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會(huì)則是幸福感，那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來的輕松感，我相信，這種幸福感會(huì)一直溫暖鼓勵(lì)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。
對(duì)英語的感受和體會(huì)篇二十
今年寒假我有幸到我們市一中實(shí)習(xí)，也就是我的高中，我的母校。雖然這個(gè)假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個(gè)寒假也是一個(gè)很好的接觸社會(huì)，檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過這7天的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了將理論與實(shí)踐結(jié)合起來的不易，也通過這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于自己的母?？梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實(shí)習(xí)，也是別有一番意義的?；貙W(xué)校實(shí)習(xí),親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學(xué)生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學(xué)校2年來的進(jìn)進(jìn)出出，看到學(xué)校的操場(chǎng)，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時(shí)候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學(xué)校目前的情況，以及實(shí)習(xí)期間需要注意的一些事項(xiàng)。我們?cè)瓉淼挠⒄Z老師王老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，目前擔(dān)任高二組的組長(zhǎng)，因?yàn)樗俏以瓉淼睦蠋?，所以我有幸在她所帶的班?jí)實(shí)習(xí)，王老師向我簡(jiǎn)單介紹了一下所帶班級(jí)的基本情況。第二天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)60多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)擔(dān)心和緊張。
聽課實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對(duì)的情況。高中階段的英語課程與大學(xué)里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。王老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，又開始聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。我聽了整整一個(gè)章節(jié)課的完整過程，每個(gè)部分都有不同的上課形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)槲也皇菍W(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語教學(xué)法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回答,老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)進(jìn)行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，但是我們有很強(qiáng)的英語功底，很精準(zhǔn)的英語專業(yè)知識(shí)，很流暢的口語技能。而作為我們外國(guó)語學(xué)院的學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們外國(guó)語學(xué)院一直有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯與吃苦耐勞，具有辦事認(rèn)真的品質(zhì)，這么說來也在英語教學(xué)方面擁有一定的優(yōu)勢(shì)。
做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些學(xué)生們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點(diǎn)緊張，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，一直都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時(shí)候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對(duì)的還只是自己的同學(xué)和老師，還真是一下子有點(diǎn)摸不著頭腦。但是要擁有勤學(xué)好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。我還打電話給我學(xué)師范的同學(xué)，向他們咨詢了一些在課堂上應(yīng)該注意的事項(xiàng)。做完了這些，我還在晚上的時(shí)候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺(tái)講課的時(shí)候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺(tái)。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽的經(jīng)典臺(tái)詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來了，能給大家講課，我啪啪的老高興了。”惹得同學(xué)們都開心的大笑，也集中了同學(xué)們的注意力，同時(shí)也放松了我的情緒。正式講課的時(shí)候克服了自己平時(shí)很多小毛病，可能是準(zhǔn)備的比較充分的原因吧，無論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對(duì)學(xué)生們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當(dāng)老師的感覺。走下講臺(tái)，老師對(duì)我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語上，還存在一定的問題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對(duì)我的課也有很好的反映。對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，通過在寒假的這段實(shí)習(xí)生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及口語表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生.。7天的實(shí)習(xí)，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也短，而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果，認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如口語表達(dá)還有待提高，讓我認(rèn)識(shí)到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用!