通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力?？偨Y(jié)時應該注意哪些要點和技巧？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教改項目申請書篇一
該生是來自山東省泰安市一個偏遠農(nóng)村的孩子，家里共四口人，父母以種地為生，家庭生活條件不是很好，尤其在其考上大學以后，為支付高昂的學費家里欠了很多的債，生活情況更加糟糕。
二、工作出色，參與組織多項學生活動
自從進入大學以后，該生就努力學習，積極參加學校、學院的.各項活動。大學三年間該生曾先后擔任過我校第一屆學生助理班主任，我院分團委學生會學習部部長，生活部組長，班級學習委員等職務。在任職期間，在各位老師的幫助和指導下，該生曾組織過“烈士陵園掃墓活動”、“英漢演講比賽”、“論文設計大賽”、“實驗技能大賽”、“精神文明宿舍演講比賽”、“我在雙學中的收獲”演講比賽、“百支大學生義務支教團”等活動，并參與過我院兩屆迎新晚會和?！扒笫潜鞭q論賽的籌備工作，所有活動都圓滿的達到了活動的目的。
三、成績優(yōu)秀
學習是一個學生永遠不變的職責，因此在努力工作的同時，該生也沒有忘記專業(yè)學習。三年來該生曾拿過兩次班級第一名，一次第二名的好成績，多次獲得過“專業(yè)獎學金”和“三好學生”等榮譽稱號。在大一時，其參加全國大學生英語能力競賽，并獲得國家三等獎。大二時一次性通過計算機二級和國家英語四級考試，成為班內(nèi)通過這兩項考試的第一人。在社會實踐方面，該生也積極參加各種實踐活動，多次跟隨我院課題小組到野外進行科學實驗，并曾獲得過“社會實踐先進個人”等榮譽稱號。
日月如梭，在大學的幾年時間里，經(jīng)過辛勤的付出，該生也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，具體如下：
1.xx年全國大學生英語能力競賽國家三等獎
2.精神文明宿舍先進個人
3.課程設計及演講比賽“最佳表現(xiàn)獎”
4.?！耙坏葘I(yè)獎學金”
5.院“三好學生”
6.校級“社會實踐先進個人”
7.校級“三好學生”
8.校級“第三屆科技節(jié)計算機大賽二等獎”
9.校級“二等專業(yè)獎學金”
10.感動資環(huán)·十佳學子
以上即為該生的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
教改項目申請書篇二
尊敬的**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會領導：
在**招商引資政策的感召下，我們山東**農(nóng)資有限公司經(jīng)過充分的市場調(diào)查論證，決定在貴處投資建設“山東**倉儲物流有限公司”項目。項目有關規(guī)劃如下：
一、項目定位
山東**倉儲物流有限公司的市場定位為：依托蘇魯豫皖四省交界的特殊地位，以**為物流中心的核心，以**及周邊城市物流基礎設施與物流企業(yè)為基礎，以國家綜合運輸網(wǎng)絡為主干，構(gòu)筑物流服務區(qū)域和物流服務主通道，形成**物流發(fā)展與運作的`架構(gòu)。物流的內(nèi)涵為：構(gòu)筑面向市區(qū)重要產(chǎn)業(yè)基地、商品集散地、城市消費功能區(qū)的1小時區(qū)域配送物流圈;構(gòu)筑以**為中心，以**及市內(nèi)周邊城市物流設施為依托，面向**及周邊城市的3小時分撥及終端配送物流圈;構(gòu)筑以**為中心，以國內(nèi)各主要經(jīng)濟中心城市物流設施為支持的十二小時終端配送物流圈。
二、項目投資
本項目總投資3500萬元，其中：項目注冊資金500萬元，建設投資2700萬元，流動資金300萬元。項目所需資金全部由我公司自籌。
三、
建設規(guī)模
本項目擬建在**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地50畝，擬建現(xiàn)代化標準倉庫1.8萬平方米，辦公樓占地面積1200平方米，司機食堂宿舍占地面積750平方米，傳達室占地面積50平方米，停車場及道路13350平方米，購置車輛36臺(其中12噸位車6臺，8噸位車6臺，2噸位車12臺，1噸位車12臺)及水電消防、綠化等附屬設施和配套設施。
現(xiàn)在特向領導申請項目建設用地50畝，懇請領導在百忙之中給與批復!
附：《山東**倉儲物流有限公司建設項目可行性研究報告》
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
教改項目申請書篇三
我村村民全家口人，現(xiàn)有住房處，面積總計平方米，現(xiàn)因**需申請新宅基一處，經(jīng)年月日村民代表會議（村民大會）討論通過，并于年月日在村務公開欄公開，已滿15日，且本戶宅基地所占地及四鄰無爭議，群眾無異議。
特此證明。
村委會蓋章
村書記（簽字）
村主任（簽字）
年月日
監(jiān)督小組長（簽章）
年月日
就一般申請書格式，因何原因，申請批地基，... 。
村委會意見：
駐村干部意見：
申請人：
年 月 日
一般都會有范本。 你只要照表格填進去就可以了。
教改項目申請書篇四
二、項目內(nèi)容及踐行意義
三、項目實施流程
四、項目可行性分析
五、項目預期效果及成果形式
六、項目實施團隊及主要負責人簡介
(請對團隊情況做出簡要介紹,以及其中項目主要負責人情況。負責人主要為所學專業(yè),所屬學院,以往公益活動經(jīng)歷,組織、協(xié)調(diào)能力等。)
七、指導教師評價 |
(必須有指導教師。內(nèi)容包含指導老師簡介及對項目的簡單評價)
八、經(jīng)費預算
(必須以5000元為準,不能預算不足。如有其它來源的配套收入, 必須說明。)
教改項目申請書篇五
王黎
今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。談到經(jīng)驗，在座的很多都是有著十幾年甚至幾十年經(jīng)驗的老教師，作為一個新老師我不敢在大家的面前班門弄斧。我就和大家說說我工作至今的一些體會及我學習經(jīng)驗的一些方法，有不對的地方希望大家能批評指正，也希望比我年輕同仁們能多少得到點啟示。
我認為作為班主任來說，主要工作分兩個方面：學生工作和教學。
我來到四十中已經(jīng)一年多了，所帶班級是平行班，由于缺乏管理經(jīng)驗，學生的德育教育工作相當難做。犯了錯誤的學生，有些不僅認錯態(tài)度差，受到批評時，有些甚至還會公然頂撞。這種現(xiàn)象在學校雖不算普遍，但也為數(shù)不少，而且還有逐漸增多的趨勢。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，當代中學生的自主意識逐漸增強，師生交往也日趨復雜。現(xiàn)在的學生對老師的話已不再是過去的言聽計從了，對老師的做法已不再是唯馬首是瞻。他們不僅要考慮老師的話是否正確，還會考慮在心理上能否接受。這就要求我們班主任在做學生工作時要講究一定的批評藝術。（針對于不聽話的學生，品學兼優(yōu)的除外）
一、要了解批評對象。
在我的班級中根據(jù)學生的性格可以分為三類1.吃軟不吃硬型：以理服人，以德服人
這一點是最重要的。1.高中生長大了，有自己的思想辨識能力，只要你說的話有道理就會接受你，愿意聽你的話。我也許在同事面前說話還顯得不大成熟，但我覺得我在學生面前是比較有魅力的，尤其在我們班的女生面前。2.這類學生處于青春期逆反心理特別嚴重，一味的批評不僅起不到良好的效果，而且有時會起到反作用。這樣的學生最大的缺點固然是暴躁不安的性格，但是最大的優(yōu)點在于知情達理，說到基本能做到。（舉例：上數(shù)學課學語文）
講道理最重要的是說話要有邏輯，比如批評學生時要用一定的方法讓學生認識到自己錯在哪兒了，我最常用的方法是用問題串去引導學生自己認識錯誤，只有學生從自己口中說出“錯”了，教育才能基本達到目的?？傊?，多說道理少發(fā)火。2.吃硬不吃軟型：班級里有這樣一類自制力比較差的學生學生，今天批評完了，明天就忘，這類學生就我目前的班里學生的性格分析往往是性格比較開朗的，整天無憂無慮，無所事事，通過一年的摸索，我認為這類學生可以“打”。（舉例：劉曉東）3.軟硬不吃型：
我班還有這樣一類學生，總是犯錯，講道理不理你，打也不理你。依舊“我型我秀”，想干什么就干什么，尤其在我目前的藝術班有相當一批。這樣的學生跟他談多了是沒用的，我采取的方法是先和家長聯(lián)系，從家庭的發(fā)面入手教育（有的家長也置之不理），再不管用只能送交政教處。（史鵬飛）
二、班主任要設置合適的批評環(huán)境。批評環(huán)境的好壞，對勸說的效果有重大影響。
處理的步驟：
1、穩(wěn)定學生的情緒。學生只有情緒穩(wěn)定后，才能聽進去，效果才會好。穩(wěn)定學生情緒的方式可以有：（1）避實就虛。如果學生對要談的事情情緒較大，班主任在勸說前可以先說一些與勸說主題無關的事情，以使學生的情緒逐步穩(wěn)定。（2）迂回戰(zhàn)術。班主任不直接實施勸說，而是讓學生對剛發(fā)生的事情進行回憶，或?qū)懺诩埳献鹬貙W生的想法。在勸說一開始班主任就必須有尊重學生的姿態(tài)，這樣才有利于勸說繼續(xù)下去。這就要求班主任做到（1）擺正自己的身份。班主任與學生勸說過程中是兩個平等的主體，有自己的主張。（2）端正自己的態(tài)度。班主任在勸說一開始就要有一種積極賞識、關心公正的態(tài)度，否則會挫傷學生的自尊心。（3）采取商量交流的方式。班主任在勸說之前可以表明在與學生商量、交流，學生有什么問題都可以說出來。只有學生講明了他們的想法，勸說工作才能有的放矢，才能收到事半功倍的效果。3．學生情緒穩(wěn)定后表明自己的觀點：公然頂撞老師是違反學校規(guī)定，是非常不禮貌的。老師的處理方式雖有過激之處，然而老師的良苦用心是顯而易見的，他希望學生能把精力用于學習，他也希望其他的學生能引以為鑒。
三、讓每個被批評的學生都知道批評他是為他好而不是讓學生視老師為敵人。這樣既起到了教育的效果，又攏絡了人心。老師的良苦用心是顯而易見的，他希望學生能把精力用于學習，他也希望其他的學生能引以為鑒。
因此班主任對說教的藝術學習也是很有必要的。
教改項目申請書篇六
各位領導：
您好！
非常感謝大家對我的信任，讓我當x x x項目部負責人。一起工作讓我覺得很榮幸。但是，鑒于公司的現(xiàn)狀，經(jīng)過慎重考慮，我決定辭去x x x項目部總經(jīng)理一職。請理解。我辭職的原因如下：
1、公司幾個樓號已經(jīng)進入項目主體的決算階段，以我目前的身份適合參與這項工作。不管我做什么決定，我總是受傷。心理承受不了這么大的壓力，怕自己崩潰。
2、目前x x x項目部已經(jīng)度過了年初最困難的時期，所有的樓號基本都進入了正常施工階段，所有的買家也都有了積極合作的態(tài)度。我覺得有你個人的關注，拆遷安置工作可以很快進入正式階段。但是在項目管理思路和策略上，我的思路無法和公司同步，尤其是在管理方法上。
3、個人身體原因。我在今年4月的體檢中發(fā)現(xiàn)自己有糖尿病早期癥狀。我的體重從年初的90斤下降到現(xiàn)在的72斤。我的身體狀況已經(jīng)無法承受公司賦予我的重任。我想辭職住院治療。
基于以上原因，我認為自己有資格擔任x x x項目部負責人，決定辭去x x x項目部總經(jīng)理一職。
此致
敬禮！
辭職申請人：xx
20xx年10月12日
教改項目申請書篇七
尊敬的xx自治縣畜牧局：
我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，以前長期在外務工，僅僅靠打工微薄的'收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關扶貧政策，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——xx創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請書。
xx屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，地處兩省市（貴州、重慶）三縣（xx、沿河、秀山）四鄉(xiāng)鎮(zhèn)（刀壩、小井、甘龍、沙子坡）的交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中xx至沿河等級公路xx路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美，遠離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染，水源充沛，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利，四通八達，便于產(chǎn)品的運輸銷售。
我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史，家家都有養(yǎng)雞的習慣。據(jù)有關部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我縣近幾年來雞肉需求量增大，而我縣規(guī)模化的養(yǎng)雞場年非常有限，大量肉雞則是從縣外運銷來的，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應，其需求量是相當大的。同時，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友，把我縣的肉雞運銷外地。所以，在xx建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。
1、作為政府財源建設工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后，按年平均效益，年純收入近10萬元計算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè)，使相當部分當?shù)卮迕衩撠?，并逐步過上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎。
2、可提高當?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平，徹底解決我地村民吃肉難的問題；另一方面，肉、蛋、禽投放市場后，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利，將促進我縣各項事業(yè)的順利發(fā)展。 通過以上分析，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，是完全可行而又十分必要的，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程，希望政府提供政策、技術及資金等各方面的支持。特此申請，希望政府和有關部門批準為謝！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
教改項目申請書篇八
申請人 ：陳廣軍
建設地點：西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村
項目負責人：陳廣軍
項目投資規(guī)模：50萬元
申報人 ：陳廣軍
申報時間：20xx年 月 日
一：項目區(qū)基本情況
我的家鄉(xiāng)位于西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村，氣候條件良好，四面環(huán)山，空氣宜人無任何污染，雨水充沛，植被良好，是發(fā)展畜牧水產(chǎn)的好地方。在國家大力發(fā)展家庭綠色養(yǎng)殖業(yè)的政策支持下，結(jié)合當前周邊縣市畜牧水產(chǎn)產(chǎn)品供不應求的市場環(huán)境，以及能帶動村里經(jīng)濟發(fā)展，本人想于20xx年開始在我縣木蘭圍場小灤河下游投資建設家庭綠色立體農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖場，本人預計建設三個魚池，養(yǎng)殖木蘭圍場灤河稀有魚種（如泥鰍，華子魚，西林魚等），以此為龍頭帶動全村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，決定申報養(yǎng)殖項目。
二、項目建設的必要性和可行性
1.養(yǎng)殖場建設在西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村，周圍水資源豐富，氣候條件良好，可以開發(fā)養(yǎng)殖木蘭圍場灤河稀有魚種，可以在四周建鴨舍、鵝舍，水面上還可放養(yǎng)鴨鵝等，在農(nóng)村發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。特別是隨著人民生活水平的提高，人們對水產(chǎn)品的需求越來越高，尤其高質(zhì)量的特色水產(chǎn)（如泥鰍，華子魚，西林魚等）越來越受人們的青睞，國內(nèi)、國際市場需求量大，因此，發(fā)展特色水產(chǎn)養(yǎng)殖的前景十分廣闊。
2.經(jīng)濟效益、社會效益可觀。該項目不僅能帶動村民大力發(fā)展，還可起到示范帶頭效應，帶動周圍群眾發(fā)展養(yǎng)鵝、養(yǎng)鵝等水產(chǎn)養(yǎng)殖實現(xiàn)規(guī)?；⒓凼桨l(fā)展，帶動村群眾共同致富奔小康。
三、項目建設規(guī)模及投資概（預）算
利用現(xiàn)有資源前期開挖三個魚池，用于養(yǎng)泥鰍，華子魚，西林魚等，還可以用于放養(yǎng)鴨鵝。后期根據(jù)養(yǎng)殖情況，在追加投資。
四、實施計劃和效益分析
20xx年三月申報項目申請書，于20xx年5月份開始初建。
項目完成后，利用個體養(yǎng)殖，帶動周邊群眾發(fā)展養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝等水產(chǎn)養(yǎng)殖，大力開發(fā)綜合養(yǎng)殖，盡快地帶動農(nóng)民脫貧致富。
申請人：
申請時間：
教改項目申請書篇九
為進一步深化高等教育教學改革,提升高等教育內(nèi)涵建設水平,根據(jù)《教育廳關于全面提高高等學校人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，以下是小編整理的省教改項目申請書，歡迎閱讀！
項目名稱：基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究。
項目負責人：
申請部門：
聯(lián)系電話：
e-mail:。
高職教育由規(guī)模擴張階段進入注重質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應用現(xiàn)代教育技術豐富教學形式、提高教學效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉(zhuǎn)課堂在培養(yǎng)學生自主學習意識和提升學習效率方面，有著非常大的優(yōu)勢，但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣，一下子徹底推翻傳統(tǒng)，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內(nèi)容，仍然采取先教后學的傳統(tǒng)模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學生入門，打好基礎；對于拓展的知識內(nèi)容，則會適當選擇“翻轉(zhuǎn)課堂”新模式來進行。這樣，既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高，也避免出現(xiàn)知識陌生帶來的學習挫敗感。
本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術（企業(yè)應用軟件開發(fā)方向）專業(yè)的13級學生(軟件技術3131-3134班)為載體，以課程資源系統(tǒng)、豐富和適合網(wǎng)絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系，提出“翻轉(zhuǎn)課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進行相應教學模式的研究與實施。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。
軟件工程是一個迅速發(fā)展的新興學科，軟件工程的教育始于20世紀70年代末期，ieee-cs發(fā)起創(chuàng)建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經(jīng)驗告訴我們，軟件行業(yè)是個聚集財產(chǎn)、快速致富的行業(yè)；中國要走向世界，占據(jù)世界軟件工程中的份額，必須大力發(fā)展計算機軟件工程專業(yè)教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務院發(fā)布《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，進一步促進我國信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，力爭到20xx年使我國軟件產(chǎn)業(yè)研究開發(fā)和生產(chǎn)能力達到或接近國際先進水平，并要求教育部門根據(jù)市場需求進一步擴大人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。20xx年12月，經(jīng)國家教育部和國家計委聯(lián)合發(fā)文（教高[20xx]6號）批準，全國首批35所示范性軟件學院正式成立，其目的是批量培養(yǎng)具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經(jīng)《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業(yè)技術學院的通知》（教高[20xx]7號）批準，全國35所示范性軟件職業(yè)技術學院成立，旨在培養(yǎng)強化就業(yè)導向的軟件高技能人才?？傊瑹o論哪個層次的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)策略都是首先著眼于占領國內(nèi)軟件市場，再進一步進軍國際市場；在辦學思想上是增加實驗內(nèi)容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是，如何培養(yǎng)符合企業(yè)實際需求的人才，讓學生真正熟悉軟件開發(fā)的規(guī)范化、企業(yè)化運作規(guī)則并直接參與企業(yè)實際的軟件開發(fā)工作，零距離上崗，能盡快適應軟件企業(yè)崗位的需要是大家都很關心的問題。
1、具體研究內(nèi)容、研究目標和擬解決的關鍵問題。
研究目標：
1)通過整合軟件工程課程的教育教學資源，建立起以“翻轉(zhuǎn)課堂”為平臺的數(shù)字化教學環(huán)境；開發(fā)、收集、組織一批豐富的教育教學信息資源，形成教學資源庫。
2)結(jié)合職業(yè)教育的特點，基于“翻轉(zhuǎn)課堂”，開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的應用研究，促進學生自主學習的發(fā)展，從而提高學生學習的主觀能動性。
3)通過研究制定基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程moot資源，以促進教師之間的信息傳遞交流。
研究內(nèi)容：
1)針對職業(yè)教育的特點，整合現(xiàn)存軟件工程課程的信息資源、開發(fā)新的基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的信息資源，并形成不斷優(yōu)化的資源庫。
2)基于各項管理平臺以及數(shù)據(jù)庫的建設，探索課程數(shù)字化發(fā)展途徑，研究“翻轉(zhuǎn)課堂”下數(shù)字化課程資源共建共享的策略。
2、實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析。
實施方案：
將“翻轉(zhuǎn)課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創(chuàng)新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉(zhuǎn)課堂”項目。具體流程如下：
1)結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。
2)進行《軟件工程》教材的選擇。
3)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目進行《軟件工程》教學內(nèi)容的取舍。
4)融合“翻轉(zhuǎn)課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。
5)結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。
6)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內(nèi)容安排。
7)按照實驗內(nèi)容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。
8)采用以教師為主導、學生為主體，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。
9)以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協(xié)作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。
具體實施計劃：
第一階段（201x.12—201x.3）。
1)收集資料，整理思路。
2)做好課題參與人員的項目分工，并組織學習有關“翻轉(zhuǎn)課堂”建設技術要求。
3)借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發(fā)方法，從而提高課程開發(fā)能力和資源開發(fā)水平。
4)從學習者角度出發(fā)，如何享用成熟教學方案、優(yōu)質(zhì)教學資源，有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉(zhuǎn)課堂”。
5)?撰寫《軟件工程》授課計劃。
第二階段（201x.4—201x.6）。
1)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”建設技術要求整理課程結(jié)構(gòu)。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。
2)決定具體內(nèi)容，將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。
3)著手“翻轉(zhuǎn)課堂”應有系統(tǒng)化的設計，包括課程結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。
4)采用以教師為主導、學生為主體，多種教學方法與多媒體技術相結(jié)合，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。
5)制作《軟件工程》教學課件。
6)編寫《軟件工程實驗指導書》。
7)錄制部分視頻單元。
第三階段（201x.7—201x.12）。
1)撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進展報告。
2)分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。
3)撰寫論文。
4)提交課題結(jié)題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機制。
3、項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學生數(shù)等）。
研究報告：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。
實施方案：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。
論文：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。
其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。
預期效果：將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中，為學院教學改革、應用型人才培養(yǎng)貢獻力量。
受益面：軟件學院201x級、201x級軟件技術（企業(yè)應用與開發(fā)）的學生，以及后續(xù)該專業(yè)方向的`學生。
3、本項目的特色與創(chuàng)新之處。
1)以學生自主學習為主的學習過程。
傳統(tǒng)的學生學習，以在教學課堂聽教師講課的形式進行，這樣不僅學習的積極性不大，互動性不夠強，更使得學習的效果不夠好，學生的對知識的印象不夠強烈。
在新的教學模式中，利用“翻轉(zhuǎn)課堂”使得學生有更多的自主學習的機會，并能主動參與到項目的設計與開發(fā)的過程中，能切實有效地激發(fā)學生對軟件項目開發(fā)的積極性，并能在軟件工程教學的過程中取得良好的教學成果。
2)以項目答辯代替?zhèn)鹘y(tǒng)筆試。
軟件工程課程傳統(tǒng)的考試方式是以筆試為主，平時作業(yè)評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發(fā)實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力，達不到考核學生素質(zhì)的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發(fā)考核的方式，能有效與案例教學相結(jié)合，在學生專注進行軟件開發(fā)的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結(jié)，以答辯的方式呈現(xiàn)出來，提高了學生的溝通能力，是課堂教學的一項突破與進步。
3)從傳統(tǒng)課堂到“翻轉(zhuǎn)課堂”的轉(zhuǎn)型。
課程資源系統(tǒng)、完整、豐富、適用、易用，從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進化，分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。
1、已進行過的相關研究及成果。
本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業(yè)學院軟件學院軟件工程課程的教學工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關資料的研究搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業(yè)英語教材改革研究》（主要參與，院級）和《基于esp理論的高職軟件外包英語課程建構(gòu)研究》（主要參與，省級），真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經(jīng)驗的缺失。
2、學校已具備的教學改革基礎和環(huán)境，尚缺少的條件和擬解決的途徑。
我院目前擁有良好的實驗教學條件，學生在機房pc機前與教師pc屏幕同步進行，并自主開發(fā)實踐。教學環(huán)境如下：
計算機房共8個，有400多臺pc；機房和實驗室所有的pc均已接入校園網(wǎng)；機房和實驗室配備多媒體教學系統(tǒng)。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發(fā)；務必保證每個學生一臺pc機，實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放，保證學生有足夠的時間完成軟件開發(fā)的項目。
3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況。
支出科目金額（元）計算根據(jù)及理由。
合?計0.5萬元。
相關資料文獻復印、打印費用。
企業(yè)調(diào)研相關費用。
會議費、差旅費、論文版面費。
項目組成員補貼。
教改項目申請書篇十
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫高顯華，男，漢族，1960年5月出生。身份證號碼：522423196005040413。家住黔西縣蓮城辦事處龍?zhí)洞逦褰M。根據(jù)國家鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的精神，本人于20xx年用自家被黔織高速公路所占土地的補償款以及向親戚朋友借的錢，（共計十余萬元）修建了場地1300個平方 (磚墻，石棉瓦棚頂，水泥硬化) ，準備養(yǎng)殖肉鵝。場地建起來以后由于資金的問題，一直沒有啟動，再加上后來的一次暴風雨使石棉瓦棚頂基本損壞，整個場地變成了一片廢墟。我的所有投入幾分鐘內(nèi)化為烏有，當時我差點奔潰了，對養(yǎng)殖失去了信心。
最近有辦事處和村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神，細心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益和前景。這讓我看到了希望，給我增強了信心，我想我不能破壇子破摔，從哪里摔倒的就從哪里爬起來。所以我決定申請一個養(yǎng)殖肉鵝的項目。
發(fā)展思路：把以前的場地維修起來修建鵝舍，場地內(nèi)開挖水溝。利用自家的5畝土地種植牧草，節(jié)約養(yǎng)殖成本，提高經(jīng)濟效益。預計存欄量5000只，年出欄量10000只。啟動資金10萬元左右。我準備把無業(yè)的二女兒和女婿動員起來，參加養(yǎng)鵝場的管理，年輕人肯學習，敢挑戰(zhàn)，懂駕駛，這給養(yǎng)鵝的技術和運輸方面提供了保障。
希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛，能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的`心愿，但是由于資金缺乏導致項目的失敗確實令人心痛，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝！特此申請！
申請人：
20xx年6月12日
教改項目申請書篇十一
尊敬的xxx鎮(zhèn)土管所領導：
我叫xxx，男，現(xiàn)年59歲，家住xxx鎮(zhèn)xxx村夯達村民組。我申請在自家住房右半山建設一個占地80平方、生豬年出欄50頭以上的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，懇請鎮(zhèn)土管所領導研究批準。 新建的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，嚴格按照國家有關政策規(guī)定辦事，實行人畜分離、集中飼養(yǎng)、封閉管理，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃，不在規(guī)定的禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)進行，糞污集中處理、實現(xiàn)飼養(yǎng)標準化。 新建現(xiàn)代化養(yǎng)豬場的目的是，響應黨和國家關于提出推進社會主義新農(nóng)村建設的號召，通過擴大養(yǎng)豬規(guī)模，增加個人收入。當前，國家出臺了很多扶持行業(yè)發(fā)展的政策，對養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展非常有利。因此，及時進行養(yǎng)豬業(yè)的規(guī)?；l(fā)展，提高養(yǎng)豬生產(chǎn)效率，有利于生豬疾病的控制，穩(wěn)定綜合養(yǎng)殖效益，從而能夠長期較穩(wěn)定地為社會提供安全的豬肉產(chǎn)品。
新建現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，有利于工業(yè)飼料的推廣，有利于統(tǒng)一化管理，有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，增強市場競爭力，實現(xiàn)規(guī)模效益，有利于加快產(chǎn)業(yè)化進程。
因此，我再次申請建設現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，并請領導批準我的用地要求，將不勝感激。
特此申請
申請人：xxx
20xx年9月28日
教改項目申請書篇十二
長寧縣規(guī)劃和建設局：
我單位因xxxx原因，擬建設xxxxxx（項目名稱）
一、建設意向和要求如下
1、建設地點：
2、建設項目性質(zhì)、用途：
3、需用地面積：
4、需用地范圍（附示意圖）
5、需建設建筑面積：
6、建設內(nèi)容（子項目清單）
7、其它要求：
二、可能對外部產(chǎn)生的不利影響（如環(huán)境、安全影響，對相鄰土地業(yè)主權益影響等），及愿意對此承擔的義務。
三、我單位同時提交以下資料，并保證其真實有效：
1、機構(gòu)證明或營業(yè)執(zhí)照復印件1份。
2、報建單位法人代表委托書和受委托人的身份證復印件各1份。
3、項目批準文件。
4、非新征地須提供土地權屬證件及地籍圖復印件各1份。
5、有效地形圖。
6、其它材料。
特此申請！
單位
日期
教改項目申請書篇十三
醫(yī)院各科室根據(jù)本科室科研情況進行項目申報，并對所申報的科研項目進行初審，給出初審意見并上報科教科（項目申報見《科研項目申報書》）。
1。1。2 市、區(qū)級科研項目申報
科教科負責收集、整理各類市、區(qū)級科研項目申報信息，并將信息隨時下發(fā)給各科室?？平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。
如果該科研項目需要進行答辯評審，科教科負責組織相關活動。
1。1。3 國家、省部級科研項目申報
科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息，并將信息隨時下發(fā)給各科室?？平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審，科教科負責組織相關活動。
教改項目申請書篇十四
綜合事務部：
我單位部門因業(yè)務需要，現(xiàn)申請刻制以下*枚印章，請按有關規(guī)定給予辦理。
印章內(nèi)容如下
1、江蘇**工程建設監(jiān)理咨詢有限公司**監(jiān)理項目部
2、江蘇**工程建設監(jiān)理咨詢有限公司**監(jiān)理項目部
工程監(jiān)理部（章）
20xx年*月*日
教改項目申請書篇十五
*市***局：
********有限公司是經(jīng)***市**區(qū)對外經(jīng)濟貿(mào)易委員會***********號文“關于中外合作經(jīng)營*********有限公司合同書、章程的批復”批準，于****年**月**日成立，注冊資本為港幣400萬元，經(jīng)營期限為20年。目前選址于**市**區(qū)*********（地址），購地****平方米，建設項目為：******有限公司。該項目已取得****環(huán)保局環(huán)境影響報告批復.預計建成廠房*幢占地面積***平方米,**車間*幢*層占地面積約***平方，建筑面積約***平方；**車間*幢*層占地面積約***平方，建筑面積約***平方；**倉庫*幢*層占地面積約***平方，其它消防池及故事池占地面積約***平方;總建筑面積約***平方米；項目總投資額增加到****萬人民幣，建設資金由我公司自籌。
我司以生產(chǎn)和銷售自產(chǎn)的*****(產(chǎn)品名);生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)***噸、***噸。用工人數(shù)為*人左右。主要生產(chǎn)工藝：*************。我司在*****年初以本身在國外擁有多年****生產(chǎn)的技術優(yōu)勢，引進國外創(chuàng)新工藝，國內(nèi)首創(chuàng)產(chǎn)品*******，主要以有*****主要生產(chǎn)材料，因******，并沒有廢水排污，很好的保護了水自源；生產(chǎn)設備為*****機，對于電力設備的并無特殊要求，為環(huán)境護保及節(jié)能做出貢獻。目前我司已取得環(huán)保部門對于該項目的環(huán)保意見書復函。
我司產(chǎn)品*********（公司經(jīng)營狀況），以積級創(chuàng)新、規(guī)范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經(jīng)營，但因業(yè)務的不斷發(fā)展，，因為場地的不足已經(jīng)出現(xiàn)安全、消防隱患，希望在有關部門的大力支持下，企業(yè)得以更加健康、穩(wěn)步的發(fā)展?，F(xiàn)向貴局申請辦理建設項目立項手續(xù)，懇請批準！
申請企業(yè)：******有限公司
申請日期：*****-**-**
教改項目申請書篇十六
_________市林業(yè)局：
我們_________市_________鎮(zhèn)_________村位于_________地區(qū)(詳細住址)，現(xiàn)有人口_________人，土地_________畝，村民小組_________個，戶數(shù)_________戶。主要經(jīng)濟作物有、小麥、玉米及果樹等等。村民收入主要來源是農(nóng)作物收益。
多年來，由于水利條件較差，機井難以正常灌溉，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前，村民收入甚微。雖然我們_________村是_________鎮(zhèn)的鎮(zhèn)點所在地，但村集體經(jīng)濟仍然十分貧乏，村民收入極少。全村現(xiàn)有機井_________)眼，仍然遠遠不能滿足農(nóng)作物灌溉需求，再加上當?shù)亟?jīng)常出現(xiàn)的旱情，水利灌溉狀況更是雪上加霜，給村民帶來巨大的損失，同時，也給水資源帶來嚴重浪費。廣大村民強烈希望盡快徹底改變這種局面，改變生產(chǎn)和生活狀況，從根本上徹底擺脫貧困，輕裝走上小康xx，盡早解決農(nóng)業(yè)灌溉困難。為了從根本上改變這種狀況，提高農(nóng)民收入，扎實推進新農(nóng)村建設。?我們采取有關專家建議，計劃在我村實施節(jié)水園區(qū)建設，切實改善我村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉條件。
我們實施的水利設施工程項目面積為_________畝，?經(jīng)有關技術人員核算，每畝需資金_________元，總計共需資金_________余萬元。現(xiàn)村民集資一部分，還有_________余萬元缺額難以落實，為此，請上級領導給與考慮，予以適當扶持，我們再次感謝各位領導給我們_________村的大力關懷和支持。
妥否，請批示。
教改項目申請書篇十七
尊敬的黔東南州農(nóng)業(yè)委員會：
我是張國勝，高中生，現(xiàn)年76歲，家住臺江縣施洞鎮(zhèn)景洞唐村五組，本人帶著大兒子（張正玉，男，現(xiàn)年44歲）從1996年開始從事養(yǎng)殖生態(tài)黃肉牛養(yǎng)殖。起初把家頭的所有積蓄購買兩三頭發(fā)展到至今已年產(chǎn)20頭左右，年均出欄7、8頭，創(chuàng)值近5萬元。18年來，本人對養(yǎng)殖生態(tài)黃牛積累了一些技術和經(jīng)驗，在本村算是取得了可觀的經(jīng)濟收入。養(yǎng)殖生態(tài)黃牛現(xiàn)已成了我家庭生活的主要經(jīng)濟來源。
近幾年來，我親身體會到養(yǎng)生態(tài)黃肉牛是一項發(fā)財致富的好產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在人民對生活質(zhì)量的要求越來越講究，逢年過節(jié)、或辦紅白喜事、或招待客人等，大家特別愛吃生態(tài)黃牛，我每年出欄的那7、8頭牛就銷售在本村寨周邊均供不應求，就不說銷售到城鎮(zhèn)去了，這說明養(yǎng)針生態(tài)黃肉牛是一項可行的產(chǎn)業(yè)，我愿求擴大發(fā)展，建立家庭農(nóng)場，特此申請，敬請上級部門給予批準為盼！
此致 敬禮！
申請人：張xx
20xx年7月28日
教改項目申請書篇十八
《生物質(zhì)自動民用節(jié)能灶》項目獲松原市科技發(fā)展計劃項目專項資金扶持計5萬元整。申請資金按項目計劃主要用于：1、設備費3萬元；2、測試化驗加工費1萬元；3、差旅費0.5萬元；4、勞務費0.5萬元。
特此請示
松原市寧江區(qū)榮前焊接服務有限公司（公章）
法人（簽字）；
年月日
教改項目申請書篇十九
區(qū)招商局區(qū)財政局：
今年以來，我局上下緊緊圍繞“進位創(chuàng)強”目標，始終堅持把發(fā)展和壯大工業(yè)做為擴張區(qū)域經(jīng)濟總量的主攻方向，積極采取有效措施，多方面加強聯(lián)系，全力以赴地尋找洽談項目，培育新的工業(yè)經(jīng)濟增長點。####年我局和在談的億元以上的大項目聯(lián)系較多，邀請項目單位來我區(qū)考察較多，準備項目的資料，爭取市上相關部門的支持也多。幫助協(xié)調(diào)子午輪胎、鋼管鋼繩廠等在建項目在建設過程中出現(xiàn)的和鐵路部門、供水部門、環(huán)衛(wèi)部門等相關部門的問題。制作項目資料、制作宣傳我區(qū)投資優(yōu)勢的資料、擬選廠址的制圖、出圖，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)處理建設中出現(xiàn)的問題、考察接待等都需要經(jīng)費開支，現(xiàn)申請招商引資專項經(jīng)費5萬元，請予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年6月9日
教改項目申請書篇一
該生是來自山東省泰安市一個偏遠農(nóng)村的孩子，家里共四口人，父母以種地為生，家庭生活條件不是很好，尤其在其考上大學以后，為支付高昂的學費家里欠了很多的債，生活情況更加糟糕。
二、工作出色，參與組織多項學生活動
自從進入大學以后，該生就努力學習，積極參加學校、學院的.各項活動。大學三年間該生曾先后擔任過我校第一屆學生助理班主任，我院分團委學生會學習部部長，生活部組長，班級學習委員等職務。在任職期間，在各位老師的幫助和指導下，該生曾組織過“烈士陵園掃墓活動”、“英漢演講比賽”、“論文設計大賽”、“實驗技能大賽”、“精神文明宿舍演講比賽”、“我在雙學中的收獲”演講比賽、“百支大學生義務支教團”等活動，并參與過我院兩屆迎新晚會和?！扒笫潜鞭q論賽的籌備工作，所有活動都圓滿的達到了活動的目的。
三、成績優(yōu)秀
學習是一個學生永遠不變的職責，因此在努力工作的同時，該生也沒有忘記專業(yè)學習。三年來該生曾拿過兩次班級第一名，一次第二名的好成績，多次獲得過“專業(yè)獎學金”和“三好學生”等榮譽稱號。在大一時，其參加全國大學生英語能力競賽，并獲得國家三等獎。大二時一次性通過計算機二級和國家英語四級考試，成為班內(nèi)通過這兩項考試的第一人。在社會實踐方面，該生也積極參加各種實踐活動，多次跟隨我院課題小組到野外進行科學實驗，并曾獲得過“社會實踐先進個人”等榮譽稱號。
日月如梭，在大學的幾年時間里，經(jīng)過辛勤的付出，該生也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，具體如下：
1.xx年全國大學生英語能力競賽國家三等獎
2.精神文明宿舍先進個人
3.課程設計及演講比賽“最佳表現(xiàn)獎”
4.?！耙坏葘I(yè)獎學金”
5.院“三好學生”
6.校級“社會實踐先進個人”
7.校級“三好學生”
8.校級“第三屆科技節(jié)計算機大賽二等獎”
9.校級“二等專業(yè)獎學金”
10.感動資環(huán)·十佳學子
以上即為該生的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
教改項目申請書篇二
尊敬的**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會領導：
在**招商引資政策的感召下，我們山東**農(nóng)資有限公司經(jīng)過充分的市場調(diào)查論證，決定在貴處投資建設“山東**倉儲物流有限公司”項目。項目有關規(guī)劃如下：
一、項目定位
山東**倉儲物流有限公司的市場定位為：依托蘇魯豫皖四省交界的特殊地位，以**為物流中心的核心，以**及周邊城市物流基礎設施與物流企業(yè)為基礎，以國家綜合運輸網(wǎng)絡為主干，構(gòu)筑物流服務區(qū)域和物流服務主通道，形成**物流發(fā)展與運作的`架構(gòu)。物流的內(nèi)涵為：構(gòu)筑面向市區(qū)重要產(chǎn)業(yè)基地、商品集散地、城市消費功能區(qū)的1小時區(qū)域配送物流圈;構(gòu)筑以**為中心，以**及市內(nèi)周邊城市物流設施為依托，面向**及周邊城市的3小時分撥及終端配送物流圈;構(gòu)筑以**為中心，以國內(nèi)各主要經(jīng)濟中心城市物流設施為支持的十二小時終端配送物流圈。
二、項目投資
本項目總投資3500萬元，其中：項目注冊資金500萬元，建設投資2700萬元，流動資金300萬元。項目所需資金全部由我公司自籌。
三、
建設規(guī)模
本項目擬建在**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地50畝，擬建現(xiàn)代化標準倉庫1.8萬平方米，辦公樓占地面積1200平方米，司機食堂宿舍占地面積750平方米，傳達室占地面積50平方米，停車場及道路13350平方米，購置車輛36臺(其中12噸位車6臺，8噸位車6臺，2噸位車12臺，1噸位車12臺)及水電消防、綠化等附屬設施和配套設施。
現(xiàn)在特向領導申請項目建設用地50畝，懇請領導在百忙之中給與批復!
附：《山東**倉儲物流有限公司建設項目可行性研究報告》
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
教改項目申請書篇三
我村村民全家口人，現(xiàn)有住房處，面積總計平方米，現(xiàn)因**需申請新宅基一處，經(jīng)年月日村民代表會議（村民大會）討論通過，并于年月日在村務公開欄公開，已滿15日，且本戶宅基地所占地及四鄰無爭議，群眾無異議。
特此證明。
村委會蓋章
村書記（簽字）
村主任（簽字）
年月日
監(jiān)督小組長（簽章）
年月日
就一般申請書格式，因何原因，申請批地基，... 。
村委會意見：
駐村干部意見：
申請人：
年 月 日
一般都會有范本。 你只要照表格填進去就可以了。
教改項目申請書篇四
二、項目內(nèi)容及踐行意義
三、項目實施流程
四、項目可行性分析
五、項目預期效果及成果形式
六、項目實施團隊及主要負責人簡介
(請對團隊情況做出簡要介紹,以及其中項目主要負責人情況。負責人主要為所學專業(yè),所屬學院,以往公益活動經(jīng)歷,組織、協(xié)調(diào)能力等。)
七、指導教師評價 |
(必須有指導教師。內(nèi)容包含指導老師簡介及對項目的簡單評價)
八、經(jīng)費預算
(必須以5000元為準,不能預算不足。如有其它來源的配套收入, 必須說明。)
教改項目申請書篇五
王黎
今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。談到經(jīng)驗，在座的很多都是有著十幾年甚至幾十年經(jīng)驗的老教師，作為一個新老師我不敢在大家的面前班門弄斧。我就和大家說說我工作至今的一些體會及我學習經(jīng)驗的一些方法，有不對的地方希望大家能批評指正，也希望比我年輕同仁們能多少得到點啟示。
我認為作為班主任來說，主要工作分兩個方面：學生工作和教學。
我來到四十中已經(jīng)一年多了，所帶班級是平行班，由于缺乏管理經(jīng)驗，學生的德育教育工作相當難做。犯了錯誤的學生，有些不僅認錯態(tài)度差，受到批評時，有些甚至還會公然頂撞。這種現(xiàn)象在學校雖不算普遍，但也為數(shù)不少，而且還有逐漸增多的趨勢。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，當代中學生的自主意識逐漸增強，師生交往也日趨復雜。現(xiàn)在的學生對老師的話已不再是過去的言聽計從了，對老師的做法已不再是唯馬首是瞻。他們不僅要考慮老師的話是否正確，還會考慮在心理上能否接受。這就要求我們班主任在做學生工作時要講究一定的批評藝術。（針對于不聽話的學生，品學兼優(yōu)的除外）
一、要了解批評對象。
在我的班級中根據(jù)學生的性格可以分為三類1.吃軟不吃硬型：以理服人，以德服人
這一點是最重要的。1.高中生長大了，有自己的思想辨識能力，只要你說的話有道理就會接受你，愿意聽你的話。我也許在同事面前說話還顯得不大成熟，但我覺得我在學生面前是比較有魅力的，尤其在我們班的女生面前。2.這類學生處于青春期逆反心理特別嚴重，一味的批評不僅起不到良好的效果，而且有時會起到反作用。這樣的學生最大的缺點固然是暴躁不安的性格，但是最大的優(yōu)點在于知情達理，說到基本能做到。（舉例：上數(shù)學課學語文）
講道理最重要的是說話要有邏輯，比如批評學生時要用一定的方法讓學生認識到自己錯在哪兒了，我最常用的方法是用問題串去引導學生自己認識錯誤，只有學生從自己口中說出“錯”了，教育才能基本達到目的?？傊?，多說道理少發(fā)火。2.吃硬不吃軟型：班級里有這樣一類自制力比較差的學生學生，今天批評完了，明天就忘，這類學生就我目前的班里學生的性格分析往往是性格比較開朗的，整天無憂無慮，無所事事，通過一年的摸索，我認為這類學生可以“打”。（舉例：劉曉東）3.軟硬不吃型：
我班還有這樣一類學生，總是犯錯，講道理不理你，打也不理你。依舊“我型我秀”，想干什么就干什么，尤其在我目前的藝術班有相當一批。這樣的學生跟他談多了是沒用的，我采取的方法是先和家長聯(lián)系，從家庭的發(fā)面入手教育（有的家長也置之不理），再不管用只能送交政教處。（史鵬飛）
二、班主任要設置合適的批評環(huán)境。批評環(huán)境的好壞，對勸說的效果有重大影響。
處理的步驟：
1、穩(wěn)定學生的情緒。學生只有情緒穩(wěn)定后，才能聽進去，效果才會好。穩(wěn)定學生情緒的方式可以有：（1）避實就虛。如果學生對要談的事情情緒較大，班主任在勸說前可以先說一些與勸說主題無關的事情，以使學生的情緒逐步穩(wěn)定。（2）迂回戰(zhàn)術。班主任不直接實施勸說，而是讓學生對剛發(fā)生的事情進行回憶，或?qū)懺诩埳献鹬貙W生的想法。在勸說一開始班主任就必須有尊重學生的姿態(tài)，這樣才有利于勸說繼續(xù)下去。這就要求班主任做到（1）擺正自己的身份。班主任與學生勸說過程中是兩個平等的主體，有自己的主張。（2）端正自己的態(tài)度。班主任在勸說一開始就要有一種積極賞識、關心公正的態(tài)度，否則會挫傷學生的自尊心。（3）采取商量交流的方式。班主任在勸說之前可以表明在與學生商量、交流，學生有什么問題都可以說出來。只有學生講明了他們的想法，勸說工作才能有的放矢，才能收到事半功倍的效果。3．學生情緒穩(wěn)定后表明自己的觀點：公然頂撞老師是違反學校規(guī)定，是非常不禮貌的。老師的處理方式雖有過激之處，然而老師的良苦用心是顯而易見的，他希望學生能把精力用于學習，他也希望其他的學生能引以為鑒。
三、讓每個被批評的學生都知道批評他是為他好而不是讓學生視老師為敵人。這樣既起到了教育的效果，又攏絡了人心。老師的良苦用心是顯而易見的，他希望學生能把精力用于學習，他也希望其他的學生能引以為鑒。
因此班主任對說教的藝術學習也是很有必要的。
教改項目申請書篇六
各位領導：
您好！
非常感謝大家對我的信任，讓我當x x x項目部負責人。一起工作讓我覺得很榮幸。但是，鑒于公司的現(xiàn)狀，經(jīng)過慎重考慮，我決定辭去x x x項目部總經(jīng)理一職。請理解。我辭職的原因如下：
1、公司幾個樓號已經(jīng)進入項目主體的決算階段，以我目前的身份適合參與這項工作。不管我做什么決定，我總是受傷。心理承受不了這么大的壓力，怕自己崩潰。
2、目前x x x項目部已經(jīng)度過了年初最困難的時期，所有的樓號基本都進入了正常施工階段，所有的買家也都有了積極合作的態(tài)度。我覺得有你個人的關注，拆遷安置工作可以很快進入正式階段。但是在項目管理思路和策略上，我的思路無法和公司同步，尤其是在管理方法上。
3、個人身體原因。我在今年4月的體檢中發(fā)現(xiàn)自己有糖尿病早期癥狀。我的體重從年初的90斤下降到現(xiàn)在的72斤。我的身體狀況已經(jīng)無法承受公司賦予我的重任。我想辭職住院治療。
基于以上原因，我認為自己有資格擔任x x x項目部負責人，決定辭去x x x項目部總經(jīng)理一職。
此致
敬禮！
辭職申請人：xx
20xx年10月12日
教改項目申請書篇七
尊敬的xx自治縣畜牧局：
我是一個返鄉(xiāng)農(nóng)民工，家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，以前長期在外務工，僅僅靠打工微薄的'收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關扶貧政策，本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——xx創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請書。
xx屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組，地處兩省市（貴州、重慶）三縣（xx、沿河、秀山）四鄉(xiāng)鎮(zhèn)（刀壩、小井、甘龍、沙子坡）的交匯處，刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中xx至沿河等級公路xx路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美，遠離城市的喧囂，沒有工業(yè)污染，水源充沛，特別適合養(yǎng)殖加工生產(chǎn)綠色食品。尤其是這里的交通非常便利，四通八達，便于產(chǎn)品的運輸銷售。
我縣農(nóng)民有養(yǎng)雞的悠久歷史，家家都有養(yǎng)雞的習慣。據(jù)有關部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我縣近幾年來雞肉需求量增大，而我縣規(guī)模化的養(yǎng)雞場年非常有限，大量肉雞則是從縣外運銷來的，這就使得農(nóng)民的經(jīng)濟利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應，其需求量是相當大的。同時，還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友，把我縣的肉雞運銷外地。所以，在xx建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。
1、作為政府財源建設工程的養(yǎng)殖業(yè)投產(chǎn)盈利后，按年平均效益，年純收入近10萬元計算，可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用，帶動一部分產(chǎn)業(yè)，比如種植和飼料加工等，讓部分農(nóng)民工直接就業(yè)，使相當部分當?shù)卮迕衩撠?，并逐步過上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路，為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎。
2、可提高當?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平，徹底解決我地村民吃肉難的問題；另一方面，肉、蛋、禽投放市場后，可以起到平抑市場物價，制止不法商販牟取暴利，將促進我縣各項事業(yè)的順利發(fā)展。 通過以上分析，說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè)，是完全可行而又十分必要的，不但扶貧效果明顯，而且還具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程，希望政府提供政策、技術及資金等各方面的支持。特此申請，希望政府和有關部門批準為謝！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
教改項目申請書篇八
申請人 ：陳廣軍
建設地點：西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村
項目負責人：陳廣軍
項目投資規(guī)模：50萬元
申報人 ：陳廣軍
申報時間：20xx年 月 日
一：項目區(qū)基本情況
我的家鄉(xiāng)位于西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村，氣候條件良好，四面環(huán)山，空氣宜人無任何污染，雨水充沛，植被良好，是發(fā)展畜牧水產(chǎn)的好地方。在國家大力發(fā)展家庭綠色養(yǎng)殖業(yè)的政策支持下，結(jié)合當前周邊縣市畜牧水產(chǎn)產(chǎn)品供不應求的市場環(huán)境，以及能帶動村里經(jīng)濟發(fā)展，本人想于20xx年開始在我縣木蘭圍場小灤河下游投資建設家庭綠色立體農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖場，本人預計建設三個魚池，養(yǎng)殖木蘭圍場灤河稀有魚種（如泥鰍，華子魚，西林魚等），以此為龍頭帶動全村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，決定申報養(yǎng)殖項目。
二、項目建設的必要性和可行性
1.養(yǎng)殖場建設在西龍頭鄉(xiāng)甘溝口村，周圍水資源豐富，氣候條件良好，可以開發(fā)養(yǎng)殖木蘭圍場灤河稀有魚種，可以在四周建鴨舍、鵝舍，水面上還可放養(yǎng)鴨鵝等，在農(nóng)村發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。特別是隨著人民生活水平的提高，人們對水產(chǎn)品的需求越來越高，尤其高質(zhì)量的特色水產(chǎn)（如泥鰍，華子魚，西林魚等）越來越受人們的青睞，國內(nèi)、國際市場需求量大，因此，發(fā)展特色水產(chǎn)養(yǎng)殖的前景十分廣闊。
2.經(jīng)濟效益、社會效益可觀。該項目不僅能帶動村民大力發(fā)展，還可起到示范帶頭效應，帶動周圍群眾發(fā)展養(yǎng)鵝、養(yǎng)鵝等水產(chǎn)養(yǎng)殖實現(xiàn)規(guī)?；⒓凼桨l(fā)展，帶動村群眾共同致富奔小康。
三、項目建設規(guī)模及投資概（預）算
利用現(xiàn)有資源前期開挖三個魚池，用于養(yǎng)泥鰍，華子魚，西林魚等，還可以用于放養(yǎng)鴨鵝。后期根據(jù)養(yǎng)殖情況，在追加投資。
四、實施計劃和效益分析
20xx年三月申報項目申請書，于20xx年5月份開始初建。
項目完成后，利用個體養(yǎng)殖，帶動周邊群眾發(fā)展養(yǎng)鴨、養(yǎng)鵝等水產(chǎn)養(yǎng)殖，大力開發(fā)綜合養(yǎng)殖，盡快地帶動農(nóng)民脫貧致富。
申請人：
申請時間：
教改項目申請書篇九
為進一步深化高等教育教學改革,提升高等教育內(nèi)涵建設水平,根據(jù)《教育廳關于全面提高高等學校人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，以下是小編整理的省教改項目申請書，歡迎閱讀！
項目名稱：基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究。
項目負責人：
申請部門：
聯(lián)系電話：
e-mail:。
高職教育由規(guī)模擴張階段進入注重質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應用現(xiàn)代教育技術豐富教學形式、提高教學效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉(zhuǎn)課堂在培養(yǎng)學生自主學習意識和提升學習效率方面，有著非常大的優(yōu)勢，但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣，一下子徹底推翻傳統(tǒng)，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內(nèi)容，仍然采取先教后學的傳統(tǒng)模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學生入門，打好基礎；對于拓展的知識內(nèi)容，則會適當選擇“翻轉(zhuǎn)課堂”新模式來進行。這樣，既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高，也避免出現(xiàn)知識陌生帶來的學習挫敗感。
本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術（企業(yè)應用軟件開發(fā)方向）專業(yè)的13級學生(軟件技術3131-3134班)為載體，以課程資源系統(tǒng)、豐富和適合網(wǎng)絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系，提出“翻轉(zhuǎn)課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進行相應教學模式的研究與實施。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。
軟件工程是一個迅速發(fā)展的新興學科，軟件工程的教育始于20世紀70年代末期，ieee-cs發(fā)起創(chuàng)建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經(jīng)驗告訴我們，軟件行業(yè)是個聚集財產(chǎn)、快速致富的行業(yè)；中國要走向世界，占據(jù)世界軟件工程中的份額，必須大力發(fā)展計算機軟件工程專業(yè)教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務院發(fā)布《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產(chǎn)業(yè)，進一步促進我國信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，力爭到20xx年使我國軟件產(chǎn)業(yè)研究開發(fā)和生產(chǎn)能力達到或接近國際先進水平，并要求教育部門根據(jù)市場需求進一步擴大人才培養(yǎng)規(guī)模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養(yǎng)基地。20xx年12月，經(jīng)國家教育部和國家計委聯(lián)合發(fā)文（教高[20xx]6號）批準，全國首批35所示范性軟件學院正式成立，其目的是批量培養(yǎng)具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經(jīng)《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業(yè)技術學院的通知》（教高[20xx]7號）批準，全國35所示范性軟件職業(yè)技術學院成立，旨在培養(yǎng)強化就業(yè)導向的軟件高技能人才?？傊瑹o論哪個層次的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)策略都是首先著眼于占領國內(nèi)軟件市場，再進一步進軍國際市場；在辦學思想上是增加實驗內(nèi)容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是，如何培養(yǎng)符合企業(yè)實際需求的人才，讓學生真正熟悉軟件開發(fā)的規(guī)范化、企業(yè)化運作規(guī)則并直接參與企業(yè)實際的軟件開發(fā)工作，零距離上崗，能盡快適應軟件企業(yè)崗位的需要是大家都很關心的問題。
1、具體研究內(nèi)容、研究目標和擬解決的關鍵問題。
研究目標：
1)通過整合軟件工程課程的教育教學資源，建立起以“翻轉(zhuǎn)課堂”為平臺的數(shù)字化教學環(huán)境；開發(fā)、收集、組織一批豐富的教育教學信息資源，形成教學資源庫。
2)結(jié)合職業(yè)教育的特點，基于“翻轉(zhuǎn)課堂”，開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的應用研究，促進學生自主學習的發(fā)展，從而提高學生學習的主觀能動性。
3)通過研究制定基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程moot資源，以促進教師之間的信息傳遞交流。
研究內(nèi)容：
1)針對職業(yè)教育的特點，整合現(xiàn)存軟件工程課程的信息資源、開發(fā)新的基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的信息資源，并形成不斷優(yōu)化的資源庫。
2)基于各項管理平臺以及數(shù)據(jù)庫的建設，探索課程數(shù)字化發(fā)展途徑，研究“翻轉(zhuǎn)課堂”下數(shù)字化課程資源共建共享的策略。
2、實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析。
實施方案：
將“翻轉(zhuǎn)課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創(chuàng)新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉(zhuǎn)課堂”項目。具體流程如下：
1)結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。
2)進行《軟件工程》教材的選擇。
3)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目進行《軟件工程》教學內(nèi)容的取舍。
4)融合“翻轉(zhuǎn)課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。
5)結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。
6)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內(nèi)容安排。
7)按照實驗內(nèi)容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。
8)采用以教師為主導、學生為主體，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。
9)以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協(xié)作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。
具體實施計劃：
第一階段（201x.12—201x.3）。
1)收集資料，整理思路。
2)做好課題參與人員的項目分工，并組織學習有關“翻轉(zhuǎn)課堂”建設技術要求。
3)借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發(fā)方法，從而提高課程開發(fā)能力和資源開發(fā)水平。
4)從學習者角度出發(fā)，如何享用成熟教學方案、優(yōu)質(zhì)教學資源，有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉(zhuǎn)課堂”。
5)?撰寫《軟件工程》授課計劃。
第二階段（201x.4—201x.6）。
1)按照“翻轉(zhuǎn)課堂”建設技術要求整理課程結(jié)構(gòu)。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。
2)決定具體內(nèi)容，將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。
3)著手“翻轉(zhuǎn)課堂”應有系統(tǒng)化的設計，包括課程結(jié)構(gòu)和資源結(jié)構(gòu)設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。
4)采用以教師為主導、學生為主體，多種教學方法與多媒體技術相結(jié)合，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。
5)制作《軟件工程》教學課件。
6)編寫《軟件工程實驗指導書》。
7)錄制部分視頻單元。
第三階段（201x.7—201x.12）。
1)撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進展報告。
2)分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。
3)撰寫論文。
4)提交課題結(jié)題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機制。
3、項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學生數(shù)等）。
研究報告：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。
實施方案：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。
論文：提交基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。
其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。
預期效果：將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中，為學院教學改革、應用型人才培養(yǎng)貢獻力量。
受益面：軟件學院201x級、201x級軟件技術（企業(yè)應用與開發(fā)）的學生，以及后續(xù)該專業(yè)方向的`學生。
3、本項目的特色與創(chuàng)新之處。
1)以學生自主學習為主的學習過程。
傳統(tǒng)的學生學習，以在教學課堂聽教師講課的形式進行，這樣不僅學習的積極性不大，互動性不夠強，更使得學習的效果不夠好，學生的對知識的印象不夠強烈。
在新的教學模式中，利用“翻轉(zhuǎn)課堂”使得學生有更多的自主學習的機會，并能主動參與到項目的設計與開發(fā)的過程中，能切實有效地激發(fā)學生對軟件項目開發(fā)的積極性，并能在軟件工程教學的過程中取得良好的教學成果。
2)以項目答辯代替?zhèn)鹘y(tǒng)筆試。
軟件工程課程傳統(tǒng)的考試方式是以筆試為主，平時作業(yè)評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發(fā)實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力，達不到考核學生素質(zhì)的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發(fā)考核的方式，能有效與案例教學相結(jié)合，在學生專注進行軟件開發(fā)的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結(jié)，以答辯的方式呈現(xiàn)出來，提高了學生的溝通能力，是課堂教學的一項突破與進步。
3)從傳統(tǒng)課堂到“翻轉(zhuǎn)課堂”的轉(zhuǎn)型。
課程資源系統(tǒng)、完整、豐富、適用、易用，從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進化，分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。
1、已進行過的相關研究及成果。
本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業(yè)學院軟件學院軟件工程課程的教學工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關資料的研究搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業(yè)英語教材改革研究》（主要參與，院級）和《基于esp理論的高職軟件外包英語課程建構(gòu)研究》（主要參與，省級），真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經(jīng)驗的缺失。
2、學校已具備的教學改革基礎和環(huán)境，尚缺少的條件和擬解決的途徑。
我院目前擁有良好的實驗教學條件，學生在機房pc機前與教師pc屏幕同步進行，并自主開發(fā)實踐。教學環(huán)境如下：
計算機房共8個，有400多臺pc；機房和實驗室所有的pc均已接入校園網(wǎng)；機房和實驗室配備多媒體教學系統(tǒng)。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發(fā)；務必保證每個學生一臺pc機，實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放，保證學生有足夠的時間完成軟件開發(fā)的項目。
3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況。
支出科目金額（元）計算根據(jù)及理由。
合?計0.5萬元。
相關資料文獻復印、打印費用。
企業(yè)調(diào)研相關費用。
會議費、差旅費、論文版面費。
項目組成員補貼。
教改項目申請書篇十
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫高顯華，男，漢族，1960年5月出生。身份證號碼：522423196005040413。家住黔西縣蓮城辦事處龍?zhí)洞逦褰M。根據(jù)國家鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的精神，本人于20xx年用自家被黔織高速公路所占土地的補償款以及向親戚朋友借的錢，（共計十余萬元）修建了場地1300個平方 (磚墻，石棉瓦棚頂，水泥硬化) ，準備養(yǎng)殖肉鵝。場地建起來以后由于資金的問題，一直沒有啟動，再加上后來的一次暴風雨使石棉瓦棚頂基本損壞，整個場地變成了一片廢墟。我的所有投入幾分鐘內(nèi)化為烏有，當時我差點奔潰了，對養(yǎng)殖失去了信心。
最近有辦事處和村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神，細心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益和前景。這讓我看到了希望，給我增強了信心，我想我不能破壇子破摔，從哪里摔倒的就從哪里爬起來。所以我決定申請一個養(yǎng)殖肉鵝的項目。
發(fā)展思路：把以前的場地維修起來修建鵝舍，場地內(nèi)開挖水溝。利用自家的5畝土地種植牧草，節(jié)約養(yǎng)殖成本，提高經(jīng)濟效益。預計存欄量5000只，年出欄量10000只。啟動資金10萬元左右。我準備把無業(yè)的二女兒和女婿動員起來，參加養(yǎng)鵝場的管理，年輕人肯學習，敢挑戰(zhàn)，懂駕駛，這給養(yǎng)鵝的技術和運輸方面提供了保障。
希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛，能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的`心愿，但是由于資金缺乏導致項目的失敗確實令人心痛，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝！特此申請！
申請人：
20xx年6月12日
教改項目申請書篇十一
尊敬的xxx鎮(zhèn)土管所領導：
我叫xxx，男，現(xiàn)年59歲，家住xxx鎮(zhèn)xxx村夯達村民組。我申請在自家住房右半山建設一個占地80平方、生豬年出欄50頭以上的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，懇請鎮(zhèn)土管所領導研究批準。 新建的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，嚴格按照國家有關政策規(guī)定辦事，實行人畜分離、集中飼養(yǎng)、封閉管理，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃，不在規(guī)定的禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)進行，糞污集中處理、實現(xiàn)飼養(yǎng)標準化。 新建現(xiàn)代化養(yǎng)豬場的目的是，響應黨和國家關于提出推進社會主義新農(nóng)村建設的號召，通過擴大養(yǎng)豬規(guī)模，增加個人收入。當前，國家出臺了很多扶持行業(yè)發(fā)展的政策，對養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展非常有利。因此，及時進行養(yǎng)豬業(yè)的規(guī)?；l(fā)展，提高養(yǎng)豬生產(chǎn)效率，有利于生豬疾病的控制，穩(wěn)定綜合養(yǎng)殖效益，從而能夠長期較穩(wěn)定地為社會提供安全的豬肉產(chǎn)品。
新建現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，有利于工業(yè)飼料的推廣，有利于統(tǒng)一化管理，有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，增強市場競爭力，實現(xiàn)規(guī)模效益，有利于加快產(chǎn)業(yè)化進程。
因此，我再次申請建設現(xiàn)代化養(yǎng)豬場，并請領導批準我的用地要求，將不勝感激。
特此申請
申請人：xxx
20xx年9月28日
教改項目申請書篇十二
長寧縣規(guī)劃和建設局：
我單位因xxxx原因，擬建設xxxxxx（項目名稱）
一、建設意向和要求如下
1、建設地點：
2、建設項目性質(zhì)、用途：
3、需用地面積：
4、需用地范圍（附示意圖）
5、需建設建筑面積：
6、建設內(nèi)容（子項目清單）
7、其它要求：
二、可能對外部產(chǎn)生的不利影響（如環(huán)境、安全影響，對相鄰土地業(yè)主權益影響等），及愿意對此承擔的義務。
三、我單位同時提交以下資料，并保證其真實有效：
1、機構(gòu)證明或營業(yè)執(zhí)照復印件1份。
2、報建單位法人代表委托書和受委托人的身份證復印件各1份。
3、項目批準文件。
4、非新征地須提供土地權屬證件及地籍圖復印件各1份。
5、有效地形圖。
6、其它材料。
特此申請！
單位
日期
教改項目申請書篇十三
醫(yī)院各科室根據(jù)本科室科研情況進行項目申報，并對所申報的科研項目進行初審，給出初審意見并上報科教科（項目申報見《科研項目申報書》）。
1。1。2 市、區(qū)級科研項目申報
科教科負責收集、整理各類市、區(qū)級科研項目申報信息，并將信息隨時下發(fā)給各科室?？平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。
如果該科研項目需要進行答辯評審，科教科負責組織相關活動。
1。1。3 國家、省部級科研項目申報
科教科負責收集、整理各類國家、省部級科研項目申報信息，并將信息隨時下發(fā)給各科室?？平炭瓢纯蒲许椖康纳陥笃谙藿M織申報和預評審。通過預評審的科研項目由科教科集中申報。如果該科研項目需要進行答辯評審，科教科負責組織相關活動。
教改項目申請書篇十四
綜合事務部：
我單位部門因業(yè)務需要，現(xiàn)申請刻制以下*枚印章，請按有關規(guī)定給予辦理。
印章內(nèi)容如下
1、江蘇**工程建設監(jiān)理咨詢有限公司**監(jiān)理項目部
2、江蘇**工程建設監(jiān)理咨詢有限公司**監(jiān)理項目部
工程監(jiān)理部（章）
20xx年*月*日
教改項目申請書篇十五
*市***局：
********有限公司是經(jīng)***市**區(qū)對外經(jīng)濟貿(mào)易委員會***********號文“關于中外合作經(jīng)營*********有限公司合同書、章程的批復”批準，于****年**月**日成立，注冊資本為港幣400萬元，經(jīng)營期限為20年。目前選址于**市**區(qū)*********（地址），購地****平方米，建設項目為：******有限公司。該項目已取得****環(huán)保局環(huán)境影響報告批復.預計建成廠房*幢占地面積***平方米,**車間*幢*層占地面積約***平方，建筑面積約***平方；**車間*幢*層占地面積約***平方，建筑面積約***平方；**倉庫*幢*層占地面積約***平方，其它消防池及故事池占地面積約***平方;總建筑面積約***平方米；項目總投資額增加到****萬人民幣，建設資金由我公司自籌。
我司以生產(chǎn)和銷售自產(chǎn)的*****(產(chǎn)品名);生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)***噸、***噸。用工人數(shù)為*人左右。主要生產(chǎn)工藝：*************。我司在*****年初以本身在國外擁有多年****生產(chǎn)的技術優(yōu)勢，引進國外創(chuàng)新工藝，國內(nèi)首創(chuàng)產(chǎn)品*******，主要以有*****主要生產(chǎn)材料，因******，并沒有廢水排污，很好的保護了水自源；生產(chǎn)設備為*****機，對于電力設備的并無特殊要求，為環(huán)境護保及節(jié)能做出貢獻。目前我司已取得環(huán)保部門對于該項目的環(huán)保意見書復函。
我司產(chǎn)品*********（公司經(jīng)營狀況），以積級創(chuàng)新、規(guī)范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經(jīng)營，但因業(yè)務的不斷發(fā)展，，因為場地的不足已經(jīng)出現(xiàn)安全、消防隱患，希望在有關部門的大力支持下，企業(yè)得以更加健康、穩(wěn)步的發(fā)展?，F(xiàn)向貴局申請辦理建設項目立項手續(xù)，懇請批準！
申請企業(yè)：******有限公司
申請日期：*****-**-**
教改項目申請書篇十六
_________市林業(yè)局：
我們_________市_________鎮(zhèn)_________村位于_________地區(qū)(詳細住址)，現(xiàn)有人口_________人，土地_________畝，村民小組_________個，戶數(shù)_________戶。主要經(jīng)濟作物有、小麥、玉米及果樹等等。村民收入主要來源是農(nóng)作物收益。
多年來，由于水利條件較差，機井難以正常灌溉，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前，村民收入甚微。雖然我們_________村是_________鎮(zhèn)的鎮(zhèn)點所在地，但村集體經(jīng)濟仍然十分貧乏，村民收入極少。全村現(xiàn)有機井_________)眼，仍然遠遠不能滿足農(nóng)作物灌溉需求，再加上當?shù)亟?jīng)常出現(xiàn)的旱情，水利灌溉狀況更是雪上加霜，給村民帶來巨大的損失，同時，也給水資源帶來嚴重浪費。廣大村民強烈希望盡快徹底改變這種局面，改變生產(chǎn)和生活狀況，從根本上徹底擺脫貧困，輕裝走上小康xx，盡早解決農(nóng)業(yè)灌溉困難。為了從根本上改變這種狀況，提高農(nóng)民收入，扎實推進新農(nóng)村建設。?我們采取有關專家建議，計劃在我村實施節(jié)水園區(qū)建設，切實改善我村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉條件。
我們實施的水利設施工程項目面積為_________畝，?經(jīng)有關技術人員核算，每畝需資金_________元，總計共需資金_________余萬元。現(xiàn)村民集資一部分，還有_________余萬元缺額難以落實，為此，請上級領導給與考慮，予以適當扶持，我們再次感謝各位領導給我們_________村的大力關懷和支持。
妥否，請批示。
教改項目申請書篇十七
尊敬的黔東南州農(nóng)業(yè)委員會：
我是張國勝，高中生，現(xiàn)年76歲，家住臺江縣施洞鎮(zhèn)景洞唐村五組，本人帶著大兒子（張正玉，男，現(xiàn)年44歲）從1996年開始從事養(yǎng)殖生態(tài)黃肉牛養(yǎng)殖。起初把家頭的所有積蓄購買兩三頭發(fā)展到至今已年產(chǎn)20頭左右，年均出欄7、8頭，創(chuàng)值近5萬元。18年來，本人對養(yǎng)殖生態(tài)黃牛積累了一些技術和經(jīng)驗，在本村算是取得了可觀的經(jīng)濟收入。養(yǎng)殖生態(tài)黃牛現(xiàn)已成了我家庭生活的主要經(jīng)濟來源。
近幾年來，我親身體會到養(yǎng)生態(tài)黃肉牛是一項發(fā)財致富的好產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在人民對生活質(zhì)量的要求越來越講究，逢年過節(jié)、或辦紅白喜事、或招待客人等，大家特別愛吃生態(tài)黃牛，我每年出欄的那7、8頭牛就銷售在本村寨周邊均供不應求，就不說銷售到城鎮(zhèn)去了，這說明養(yǎng)針生態(tài)黃肉牛是一項可行的產(chǎn)業(yè)，我愿求擴大發(fā)展，建立家庭農(nóng)場，特此申請，敬請上級部門給予批準為盼！
此致 敬禮！
申請人：張xx
20xx年7月28日
教改項目申請書篇十八
《生物質(zhì)自動民用節(jié)能灶》項目獲松原市科技發(fā)展計劃項目專項資金扶持計5萬元整。申請資金按項目計劃主要用于：1、設備費3萬元；2、測試化驗加工費1萬元；3、差旅費0.5萬元；4、勞務費0.5萬元。
特此請示
松原市寧江區(qū)榮前焊接服務有限公司（公章）
法人（簽字）；
年月日
教改項目申請書篇十九
區(qū)招商局區(qū)財政局：
今年以來，我局上下緊緊圍繞“進位創(chuàng)強”目標，始終堅持把發(fā)展和壯大工業(yè)做為擴張區(qū)域經(jīng)濟總量的主攻方向，積極采取有效措施，多方面加強聯(lián)系，全力以赴地尋找洽談項目，培育新的工業(yè)經(jīng)濟增長點。####年我局和在談的億元以上的大項目聯(lián)系較多，邀請項目單位來我區(qū)考察較多，準備項目的資料，爭取市上相關部門的支持也多。幫助協(xié)調(diào)子午輪胎、鋼管鋼繩廠等在建項目在建設過程中出現(xiàn)的和鐵路部門、供水部門、環(huán)衛(wèi)部門等相關部門的問題。制作項目資料、制作宣傳我區(qū)投資優(yōu)勢的資料、擬選廠址的制圖、出圖，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)處理建設中出現(xiàn)的問題、考察接待等都需要經(jīng)費開支，現(xiàn)申請招商引資專項經(jīng)費5萬元，請予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年6月9日