演講稿是一種正式的口頭陳述，常用于公開場(chǎng)合傳達(dá)特定的觀點(diǎn)或信息。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為出色的演講稿呢？首先，明確演講的目的和受眾，在演講稿中體現(xiàn)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)；其次，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法，使演講稿內(nèi)容生動(dòng)有趣，引起聽眾的共鳴；最后，注重演講的邏輯結(jié)構(gòu)，清晰地展示觀點(diǎn)和論證過(guò)程，使聽眾能夠理解并接受。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文，可以提高自己的寫作水平和演講技巧，為演講的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家一起來(lái)看看吧！
順境逆境演講稿篇一
最執(zhí)著的東西對(duì)你的傷害最大。你對(duì)哪件事、哪個(gè)人、哪句話執(zhí)著心最強(qiáng)，它對(duì)你的傷害就最大，人就是這么被傷害的。
多看自己的缺點(diǎn)，才能改正自己的錯(cuò)誤；多看別人的優(yōu)點(diǎn)，才能學(xué)到別人的功德。
心的變化，是最高超的魔術(shù)師的表演，看起來(lái)那么神奇奧妙，任誰(shuí)也辨認(rèn)不出來(lái)。當(dāng)我們真正明白了，才知道其實(shí)沒(méi)有什么復(fù)雜的，都是它變的。
接受事實(shí)是克服任何不幸的第一步。
把自己放在最高處時(shí)，實(shí)際上你在最低處；把自己放在最低處時(shí)，實(shí)際上你在最高處。
心清凈了，一切都清凈；心自在了，一切都自在。
人的一生就是一場(chǎng)戲，但是演戲的時(shí)候你要認(rèn)真，不能糊涂，不能當(dāng)真。
對(duì)任何人、任何事、任何境，不起煩惱，這叫看破。你要知道，沒(méi)有恒常，沒(méi)有長(zhǎng)久。
順境逆境演講稿篇二
順境給了人樂(lè)觀的性格!逆境給了人兩種路:消極.順境可以給成功提供比逆境更好的物質(zhì)條件。
順境更有利于人的成長(zhǎng)。順境就是良好的境遇，逆境與之相對(duì)。人的成長(zhǎng)指的是人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，以及充分社會(huì)化的過(guò)程。以身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來(lái)顯示，雖然順境逆境，都是人成長(zhǎng)過(guò)程中必然面對(duì)的人生境遇，但比較而言，順境更有利于人的成長(zhǎng)。
首先從人的身心發(fā)展來(lái)看，一方面科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系，比起匱乏的物質(zhì)保障，欠缺的公共衛(wèi)生服務(wù)，更有利于人的生理成長(zhǎng)，且不說(shuō)中國(guó)的舊社會(huì)中有多少人死于饑寒交迫之中，也不說(shuō)十年**耽誤了一代人的青春，就拿我們學(xué)校的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)困難不得不綴學(xué)，新讀書無(wú)用論的影響，又使許多學(xué)生棄學(xué)從工，棄學(xué)經(jīng)商。更不用說(shuō)社會(huì)上還有許多新文盲的存在，他們空喊著逆境出人才只是把眼光盯住古往今來(lái)在逆境中成功的一點(diǎn)例子就盲目斷言，自然會(huì)得到這種以偏概全的錯(cuò)誤結(jié)論。另一方面，順境更有利于人心智的成長(zhǎng)，人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成。逆境中，學(xué)習(xí)環(huán)境是壓制性的，可以認(rèn)知事物，但是順境中，提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍，更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。逆境中可以認(rèn)識(shí)到人生的艱辛，但也容易產(chǎn)生焦慮和痛苦，甚至產(chǎn)生對(duì)他人的疏離感和不信任。而順境當(dāng)中，我們更可以體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛，友情的可貴，從而擁有寬容開放、健康的心態(tài)。逆境中，對(duì)人品格的培養(yǎng)是有條件的，很容易就超出了基本的心理承壓范圍，造成人格的扭曲。而順境中，對(duì)人品格的培養(yǎng)，卻是潛移默化的，通過(guò)積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。在中國(guó)古代有認(rèn)為人之初性本善的孟軻，也有認(rèn)為人之初性本惡的荀況。其實(shí)，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明人之初并無(wú)善惡之分，正如一張白紙，是否能描繪出成才的藍(lán)圖，完全由他的經(jīng)歷和所受教育決定，環(huán)境對(duì)人的影響太大了。所以才有“昔孟母，擇鄰處”的佳話。魯迅曾說(shuō)，天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長(zhǎng)的土壤。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān)，諸葛亮成為千古人龍沒(méi)有劉備三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有他青少年時(shí)期的良好教育是不可能的。
其次，從人的社會(huì)化進(jìn)程來(lái)看，一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長(zhǎng)需求，當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候，順境中家庭的關(guān)愛讓我們具有了自信心和自主意識(shí)，而在破碎中家庭中長(zhǎng)大的孩子，容易自卑多疑。青少年的時(shí)候，順境中良好的教育，可以使我們學(xué)業(yè)有成，謀生有道，而缺乏教育，則一時(shí)失去成長(zhǎng)依托，迷失生活方向。當(dāng)我們到了成年乃至老年的時(shí)候，順境使人在自我肯定中，獲得終生成長(zhǎng)的動(dòng)力，而逆境的沖擊，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，順境更有利于人社會(huì)角色的成熟，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)，總是以其獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的，逆境中的困頓，容易產(chǎn)生挫敗感，使人打斷終生成長(zhǎng)的進(jìn)程，而順境中持續(xù)的社會(huì)發(fā)展，健全的制度安排，和諧的日常生活，為人的社會(huì)角色成熟提供了更良性的空間。
順境逆境演講稿篇三
戶外行走時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng)，有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺(jué)逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會(huì)讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會(huì)使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。
李白，字太白，是我國(guó)唐朝著名浪漫主義詩(shī)人。李白的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個(gè)典型的富二代。
李白很聰明，讀什么都會(huì)，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當(dāng)晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的文采。
李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動(dòng)了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩(shī)三百，便任命李白為翰林。
李白經(jīng)過(guò)一帆順境，當(dāng)上了官，可他會(huì)當(dāng)官，卻不會(huì)做人。
李白當(dāng)上了官，借著皇帝寵愛，目中無(wú)人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫詩(shī)，李白喝了一大壺酒，拉過(guò)身邊的一個(gè)人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個(gè)人，就是大唐第一宦官高力士。
還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點(diǎn)不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過(guò)身邊一個(gè)人，吐在他的衣袖里，而這個(gè)人，是大唐皇帝李隆基。
正因?yàn)槔畎滋^(guò)順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級(jí)，不管他家境有多好，文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺?BR> 無(wú)官可做的李白獨(dú)自在外流浪，他開始潛心研究詩(shī)文，開始關(guān)心百姓的疾苦，醉心于詩(shī)文當(dāng)中，從此大唐再也沒(méi)有達(dá)官李白，只有一位詩(shī)仙李白。李白走到哪兒，醉到哪;醉到哪，寫到哪;寫到哪，光芒四射在哪!大唐的每一寸土地上都留下了他的詩(shī)。當(dāng)李白乘鯨歸去，李白的詩(shī)依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進(jìn)的心，你就會(huì)成功!
順境逆境演講稿篇四
人走紅運(yùn)時(shí)，一定要謙恭。
能夠享受紅運(yùn)的人，同時(shí)也會(huì)提防紅運(yùn)。
災(zāi)難是真理的第一程?！輦?BR> 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的'?！喔?BR> 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。作者：諸葛亮
走紅運(yùn)比遭厄運(yùn)需要更偉大的品質(zhì)。
好運(yùn)氣常常在人們還未察覺(jué)它的時(shí)候就過(guò)去了。
凡事都不是絕對(duì)不變的，因此，順利時(shí)切莫過(guò)分得意，不幸時(shí)切莫過(guò)分壓抑。
人在順境中要比在逆境中更需要美德。
逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福?！钠?BR> 沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價(jià)值?！振憷?BR> 在順境中趾高氣揚(yáng)的人，在逆境中準(zhǔn)會(huì)垂頭喪氣。
順境是位偉大的老師，而逆境更偉大。
不幸時(shí)滿懷希望，順利時(shí)小心謹(jǐn)慎;這是一個(gè)人在禍福問(wèn)題上應(yīng)取的態(tài)度。
順境逆境演講稿篇五
1、人生最可貴的品格是本分自然地生活，踏踏實(shí)實(shí)地做事兒，兢兢業(yè)業(yè)地工作，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地交友，心底坦蕩地為人。
2、夢(mèng)想是一個(gè)天真的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是個(gè)殘酷的詞。
3、喂，你可曾聽說(shuō)才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟。
4、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
5、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
6、人生有順境也有逆境，輸什么也不能輸了心情;人生有進(jìn)有退，輸什么也不要輸?shù)糇约骸?BR> 7、太陽(yáng)光大，父母恩大，君子量大，小人氣大。
8、戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是年輕的。他不猶豫，不休息。戰(zhàn)士永不會(huì)失去青春的活力。
9、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10、與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
11、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
12、夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
13、美麗是危險(xiǎn)的，象因牙死，狐因皮亡。
14、對(duì)推銷員而言，售后服務(wù)不是隨便可以做好的，仍有很重的分量。
15、記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。
16、從今以后，我要狠堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的生活。
17、青春的花種需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌，一味地空想，只會(huì)讓它更快地夭折。
18、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。
19、在全部的美德之中，最強(qiáng)大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。
20、很多時(shí)候我們是否能夠跨越障礙，不是取決于我們的能力，而是取決于我們的心態(tài)。
21、如果你不是經(jīng)常遇到挫折，這表明你做的事情沒(méi)有很大的創(chuàng)新性。
22、回避現(xiàn)實(shí)，只能將困難推遲。
23、不管別人臉上有沒(méi)有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。
24、大部分的痛苦，都是不肯離場(chǎng)的結(jié)果，沒(méi)有命定的不幸，只有死不放手的執(zhí)著。
25、竟然拿得起，也要學(xué)會(huì)放得下。
26、在努力者與聰明者的對(duì)決中，努力者最終會(huì)占據(jù)上風(fēng)。
27、沒(méi)有錯(cuò)誤的行為，就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無(wú)補(bǔ)。
28、有時(shí)候，不是對(duì)方不在乎你，而是你把對(duì)方看的太重。
29、一個(gè)懂你淚水的朋友，勝過(guò)一群只懂你笑容的朋友。
30、我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。
31、夫婦一條心，泥土變黃金。
32、人情世故，總是那么復(fù)雜，人的一生一半就在犯賤，還有一半就在娛樂(lè)。
33、不需要整天去追隨著太陽(yáng)，你也可以做到自己發(fā)光。
34、樂(lè)觀地對(duì)待失敗，成功就會(huì)向你招手。
35、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)化。
36、選擇共度一生的未必是最愛的，最愛的未必能共度一生。
37、我把苦難、挫折當(dāng)作自己生存的最好導(dǎo)師。
38、再優(yōu)秀也會(huì)有人對(duì)你不屑一顧，再不堪也會(huì)有人把你視若生命，所以，牛逼時(shí)不要得瑟，落魄時(shí)不要墮落。
39、人生需要有目標(biāo)，有追求，然有所以。
40、新的一天，新的開始，忘記昨天的悲傷，留住昨天的快樂(lè)。。
41、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
42、微笑，不是因?yàn)榭鞓?lè)的太久，是太久的時(shí)間里忘記去悲傷。
43、做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功!
44、忘不掉的過(guò)去就別忘了、把他留在心底、當(dāng)做人生的一種養(yǎng)料吧。
45、我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年輕人應(yīng)該做的事。
46、人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。
47、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門。
48、總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會(huì)了掩藏，漸漸學(xué)會(huì)了偽裝。
49、只要充分相信自己，沒(méi)有什么困難可以足夠持久。
50、信念是不能用邏輯來(lái)驗(yàn)證的，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻拯救你的是信念，也只有信念。
51、別在氣急敗壞的時(shí)候說(shuō)出尖酸刻薄的話，因?yàn)槟憧赡苁ヒ惠呑拥呐笥选?BR> 52、愛并不復(fù)雜，復(fù)雜的是人。
53、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
54、不管你做什么事，一定要快樂(lè)!一定要享受其過(guò)程。
55、人生至高無(wú)上的幸福，莫過(guò)于確信自己被人所愛。
56、往事不必遺憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
57、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
58、所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
59、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。
60、如果刪掉所有關(guān)于他的事，那說(shuō)明他傷你傷的好深。
61、成功，這是至高無(wú)尚振奮與喜悅勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(zhǎng)，人只要努力就會(huì)成功!
62、卸下你的面具再來(lái)和我說(shuō)話，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間和精力去揣測(cè)你是否真心。
63、判定收獲并不是每天都有產(chǎn)量還要看你是否種下種子。
64、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運(yùn)動(dòng)精神。而且我一定會(huì)跑完全程，只要跑到終點(diǎn)我就成功了。
65、你唯一應(yīng)該試著去超越的人，是昨天的自己。
66、戰(zhàn)略不等于結(jié)果，戰(zhàn)略制定了以后，結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走。
67、沒(méi)有人能令你失望，除了你自己。
68、沒(méi)有礁石的阻擋，哪有浪花的激越。
69、愛一個(gè)人別太認(rèn)真，這道理有一天你會(huì)懂。
70、青春有得有失，才能成長(zhǎng)。
順境逆境演講稿篇六
一個(gè)人的人生有多長(zhǎng)?小孩子望穿雙眼盼著長(zhǎng)大，盼著離家，盼著開創(chuàng)一片屬于自己的天地;到真的長(zhǎng)大了，卻開始留戀，開始不舍，開始害怕失去人生中已得到的東西，也害怕外面的世界會(huì)有承受不了的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生原本就是如此矛盾，生與死，愛與恨，激情與平淡，執(zhí)著與舍棄，一如順境同逆境。
然而人生中很多時(shí)候，卻恰恰是，你以為是順境的時(shí)候，以為前路一帆風(fēng)順，以為樣樣?xùn)|西都是理所當(dāng)然的時(shí)候，卻會(huì)有你突然預(yù)料不到的變故，一切如鏡花水月，空歡喜一場(chǎng)，甚至連原本手中擁有的一并失去。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就充滿變數(shù)，唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說(shuō)的一句話，并且喜歡享受的感覺(jué)。
從這個(gè)角度來(lái)講，順境對(duì)于人來(lái)說(shuō)，其實(shí)卻是最危險(xiǎn)的時(shí)候。因?yàn)槟愦猴L(fēng)得意，因?yàn)槟阋鈿怙L(fēng)發(fā)，因?yàn)槟愠芍裨谛?，因?yàn)槟銓?duì)前路太多希望和要求，因?yàn)槟銖膩?lái)不認(rèn)為你會(huì)失去，也因此，看不到前路暗藏的危機(jī)和陷阱，也不會(huì)去想鮮花背后同樣會(huì)有荊棘。所以順境和逆境，原本就只有一線之隔。
所以我相信，每個(gè)人都會(huì)有遇到逆境的時(shí)候，如何對(duì)待逆境，才是人生中最重要的課題。因?yàn)槟婢呈侨松氖致房?，也是人生的試金石。逆境有時(shí)候就象人生的分水嶺，你要做一個(gè)怎樣的人，你能怎樣掌控你的生命，只有在逆境中，才會(huì)一覽無(wú)余，也只有經(jīng)過(guò)了逆境，你才能做一個(gè)自己想做的人。
我常覺(jué)得，面對(duì)逆境，會(huì)有三種人，采取三種不同的態(tài)度：
一種是改變自己去適應(yīng)環(huán)境，既然得不到，那么就不想了吧，安于本份，生活給我什么，我就承受什么，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，既來(lái)之，則安之;第二種是不愿向現(xiàn)實(shí)低頭的，執(zhí)著于追求，改變現(xiàn)狀和人生，越挫越勇;第三種，則可能是慨嘆自己懷才不遇，怨天尤人，覺(jué)得生活太不公平，總覺(jué)得他人虧欠于自己。
對(duì)第一種人，我認(rèn)為值得尊重和理解，他們的勇氣在于承擔(dān)起生活的壓力和重任，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé);第二種，同樣是生活的勇者，因?yàn)樗麄兌脼樽约旱哪繕?biāo)而執(zhí)著付出;只有第三種人，我不認(rèn)為有任何可取的地方。
還有一種人，是從順境或逆境中走過(guò)來(lái)，心靈寬容豁達(dá)，從此不再有順境逆境之分，心情平和淡然，懂得享受生命的過(guò)程，理解得失是生命中必然發(fā)生的事，更不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的成敗而耿耿于懷。這是我所向往的，第四種人。
順境逆境演講稿篇七
假設(shè)：自己滿懷信心通宵達(dá)旦的一個(gè)項(xiàng)目，結(jié)果被老板cancel了，你是否會(huì)用胃的飽張來(lái)沖淡這種失落感？或許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)那么嚴(yán)重吧，不過(guò)找人發(fā)發(fā)牢騷而已，是否想過(guò)，這種牢騷的堆積會(huì)導(dǎo)致情緒低落？這時(shí)，有人給你鼓勵(lì)會(huì)是最好的安慰劑，如果沒(méi)有，就需要自我激勵(lì)了。
如果您處在逆境——
那么，從事一份有意義的工作會(huì)是建立自信的最好方法。什么才叫“有意義”呢？就是能讓自己感覺(jué)到“我有價(jià)值”的工作，比如心理壓力最大的職業(yè)之一：老師。很多人會(huì)羨慕老師的工作，而其中的壓力只有老師自己明了，在壓力之下容易產(chǎn)生挫折感，這時(shí)不妨從另外一個(gè)角度來(lái)看待自己的工作：你將自己的所知傳授給那些對(duì)此無(wú)知的學(xué)生，使他們獲得了成長(zhǎng)，這就是你的價(jià)值。比如銷售員，你通過(guò)推薦產(chǎn)品使客戶獲得了便利，這不就是一件很有價(jià)值的事情嗎？當(dāng)然，如果你實(shí)在找不到自己工作的價(jià)值感，不妨試試看下面的幾個(gè)小步驟，它們是美國(guó)《今日心理學(xué)》雜志推薦了4個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作，能給您的低潮帶去一些激勵(lì)。
1.抓住空當(dāng)，磨煉你的熱情。
即使一天只有15分鐘也好，每天花一點(diǎn)時(shí)間在自己最喜歡的興趣上，比如利用上班前和另一半吃頓早餐；晚飯后整理陽(yáng)臺(tái)的花花草草；或上網(wǎng)和計(jì)算機(jī)玩15分鐘的圍棋。如此會(huì)讓你更容易找回對(duì)工作的熱情。
2.寫下讓你感到驕傲的努力。
準(zhǔn)備一張小卡，每天至少寫下3件讓你感到驕傲的事情。這里指的不是你今天又接到一筆多大的案子，而是當(dāng)你已經(jīng)付出百分之百的努力準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)，即使最后提案并沒(méi)有通過(guò)，也應(yīng)該寫下來(lái)鼓勵(lì)自己。如果你真的想不出來(lái)自己到底做了哪些努力，或許可以找個(gè)值得信任的同事幫助你。
3.準(zhǔn)備一個(gè)“獎(jiǎng)狀”公布欄。
在家里找一個(gè)你每天最常經(jīng)過(guò)的一面墻，掛上一個(gè)小小公布欄，把所有能夠展現(xiàn)自我價(jià)值的“獎(jiǎng)狀”都貼在上面：比如說(shuō)辛苦設(shè)計(jì)的提案報(bào)告封面；被老板稱贊的一封email；或是生日時(shí)同事合送你的干花。每天經(jīng)過(guò)看一眼，你就能吸收它帶給你的正面能量。當(dāng)然也要記得每個(gè)月更新。
停止任何負(fù)面的、責(zé)備自己的想法，專注于如何解決問(wèn)題?；蛟S在電話或計(jì)算機(jī)旁貼一個(gè)禁止標(biāo)志，可以提醒自己不要陷入負(fù)面的思考中。
對(duì)自己說(shuō)出“我很重要！”，一開始可以小聲地說(shuō)，然后聲音逐漸放大，你是否感受到自己心臟的激烈跳動(dòng)？你將熱血澎湃。
如果您處在順境——
這個(gè)笑話有很多種解讀，想表達(dá)的是：流水不腐。anaisnin曾寫道：”沉溺生活的人沒(méi)有死的恐懼”，自以為長(zhǎng)命百歲無(wú)益于你享受人生。大多數(shù)人對(duì)此視而不見，假裝自己的生命會(huì)綿延無(wú)絕。惟有心血來(lái)潮的那天，我們才會(huì)籌劃大事業(yè)，，將我們的目標(biāo)和夢(mèng)想寄托在“虛幻島”的汪洋大海之中。直面死亡未必要等到生命耗盡時(shí)的.臨終一刻。事實(shí)上，如果能逼真地想象我們的彌留之際，會(huì)物極必反產(chǎn)生一種再生的感覺(jué)，這是重新塑造自我的第一步。
下面就會(huì)有很多種方法：
2.調(diào)高目標(biāo)：許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清，使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此，真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是，確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
3.撇開一些朋友：對(duì)于那些不支持你目標(biāo)的“朋友”，或者和你一樣沉淪的朋友，最好敬而遠(yuǎn)之。你所交往的人會(huì)改變你的生活。與憤世嫉俗的人為伍，他們就會(huì)拉你沉淪。結(jié)交那些希望你快樂(lè)和成功的人，你就在追求快樂(lè)和成功的路上邁出最重要的一步。對(duì)生活的熱情具有感染力。因此同樂(lè)觀的人為伴能讓我們看到更多的人生希望。
4.內(nèi)?。捍蠖鄶?shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看待自己。但是僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的危險(xiǎn)。不妨把一些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴，通過(guò)自我思考來(lái)建立自己的形象。
5.制作危機(jī)：危機(jī)能激發(fā)我們竭盡全力。無(wú)視這種現(xiàn)象，我們往往會(huì)愚蠢地創(chuàng)造一種追求舒適的生活，努力設(shè)計(jì)各種越來(lái)越輕松的生活方式，使自己生活得風(fēng)平浪靜。當(dāng)然，我們不必坐等危機(jī)或悲劇的到來(lái)，從內(nèi)心挑戰(zhàn)自我是我們生命力量的源泉。圣女貞德（joanofarc）說(shuō)過(guò)：”所有戰(zhàn)斗的勝負(fù)首先在自我的心里見分曉?！?BR> 順境逆境演講稿篇八
由此可見，能否成才，其根本因素不在于“環(huán)境”是“逆”還是“順”，而在于個(gè)人的奮斗?！跋锣l(xiāng)當(dāng)農(nóng)民”后固然有可能“自學(xué)成才”，但那種“成才”的機(jī)會(huì)就一定比“上大學(xué)”刻苦學(xué)習(xí)而成才的機(jī)會(huì)多嗎?況且即使自學(xué)成才，究其原因，主要也不在于“當(dāng)農(nóng)民”而在于“自學(xué)”。正如愛迪生成功的關(guān)鍵在于“自強(qiáng)不息”而不在于“當(dāng)賣報(bào)童”一樣。
電影《阿甘正傳》中的阿甘說(shuō)過(guò)一句話：“別去自找麻煩，麻煩會(huì)來(lái)找你的。”這句話正是勸我們不必刻意去當(dāng)農(nóng)民，尋“逆境”;同時(shí)也提醒我們，人的一生隨時(shí)會(huì)遇上困難和“逆境”，所以更應(yīng)該珍視眼前的“順境”。
其實(shí)，“順境“和”逆境“是相對(duì)而言的。沒(méi)有絕對(duì)的“順境”，也沒(méi)有絕對(duì)的“逆境”，任何“順”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉(zhuǎn)化的。在大千世界中，應(yīng)該說(shuō)很少有人永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，問(wèn)題在于無(wú)論在什么樣的境況下，都要采取一種正確的人生態(tài)度。同樣處在逆境中，有的人不屈服，不退縮，敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”，變不利為有利，他們成才的概率就高;相反，有的人不努力，不進(jìn)取，不去和命運(yùn)搏斗，如何能夠“成才”呢?換句話說(shuō)，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強(qiáng)不息的精神。
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，需要的是拿出十分的奮斗勇氣，接受順境，也不懼怕逆境，努力不息，戰(zhàn)斗不止，終將成才。
順境逆境演講稿篇九
人走紅運(yùn)時(shí)，一定要謙恭。
能夠享受紅運(yùn)的人，同時(shí)也會(huì)提防紅運(yùn)。
災(zāi)難是真理的第一程?！輦?BR> 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的?！喔?BR> 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。作者：諸葛亮
走紅運(yùn)比遭厄運(yùn)需要更偉大的品質(zhì)。
好運(yùn)氣常常在人們還未察覺(jué)它的'時(shí)候就過(guò)去了。
凡事都不是絕對(duì)不變的，因此，順利時(shí)切莫過(guò)分得意，不幸時(shí)切莫過(guò)分壓抑。
人在順境中要比在逆境中更需要美德。
逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福?！钠?BR> 沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價(jià)值?！振憷?BR> 在順境中趾高氣揚(yáng)的人，在逆境中準(zhǔn)會(huì)垂頭喪氣。
順境是位偉大的老師，而逆境更偉大。
不幸時(shí)滿懷希望，順利時(shí)小心謹(jǐn)慎;這是一個(gè)人在禍福問(wèn)題上應(yīng)取的態(tài)度。
順境逆境演講稿篇十
去年，媽媽幫我報(bào)名參加英語(yǔ)朗誦比賽，要知道我的英語(yǔ)水平只是三腳貓功夫，初窺門道而已呀!無(wú)奈，開弓沒(méi)有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過(guò)如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續(xù)著沉悶，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我逃也似的跑回了房間，我關(guān)上門，撫摸著書桌上的英語(yǔ)書，我覺(jué)得自己就像一位戰(zhàn)敗的君王撫摸著戰(zhàn)后的殘?jiān)珨啾?。我打開電視，這時(shí)《動(dòng)物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長(zhǎng)記”。原來(lái)，在小鷹很小的時(shí)候，鷹爸和鷹媽就會(huì)把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會(huì)飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會(huì)到飛翔的真諦?？吹竭@一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒(méi)有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛小鷹，而是它們的愛更深沉、更偉大?！?BR> 看著看著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時(shí)此刻，我心中豁然開朗：一輩子沒(méi)有跌倒就一輩子也不會(huì)爬起來(lái)：一輩子沒(méi)有挫折就一輩子都不會(huì)成功!
“歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下?！痹谀婢持谐砷L(zhǎng)，有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，有挫折伴我走過(guò)……這些腳印，無(wú)論是深是淺，無(wú)論是酸是甜，永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。
順境逆境演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
或是烈日當(dāng)頭，或是風(fēng)吹雨淋，他永遠(yuǎn)弓著腰，低著身子，拉著那曾被他寄托過(guò)夢(mèng)想的黃包車一路向前，這或許便是祥子一生的寫照吧。
《駱駝祥子》是老舍先生的一篇名著，暑假里閑來(lái)逛書店，無(wú)意間看到這本書就買下來(lái)了，看了幾章后就被故事跌宕起伏的情節(jié)深深吸引，對(duì)它更是愛不釋手。故事主要講述了主人公祥子滿懷希望來(lái)到城里，決定奮發(fā)圖強(qiáng)，好好干個(gè)幾年自己也買輛車，可事與愿違，生活接二連三的挫折與打擊最終還是向他襲來(lái)，打垮了這個(gè)充滿理想的有志青年。祥子自甘墮落的辛酸歷程讓我頗感揪心。說(shuō)到這里，眼前朦朧，不知是同情，是失落還是不滿。
故事的傷感結(jié)局令我久久不能平復(fù)，祥子，經(jīng)歷了這么多為什么不堅(jiān)持下去呢?靜下心來(lái)再想一想，我不就是現(xiàn)代的祥子嗎?滿懷憧憬希望進(jìn)入高中，立志要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)?？墒侨缃裾驹谌松致房诘奈覅s依稀記得，那是一個(gè)雨后的下午，并沒(méi)有什么所謂的雨過(guò)天晴，天仍是灰蒙蒙一片，空氣中彌漫著濕漉漉的氣息，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了大雨的洗禮，留下了被沖刷過(guò)的痕跡，可是卻沖洗不了我內(nèi)心的失落。步入高中，面臨著人生第一次住宿，況且又離家那么遠(yuǎn)，干什么都要自己動(dòng)手，這讓從前在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，整天過(guò)著公主般生活的我頗感不適。在宿舍里，過(guò)著集體生活，干什么難免會(huì)有些摩擦，所以需要互相遷就。再加上那堆積如山的作業(yè)，強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)等種.種交織在一起。一時(shí)間，好像找個(gè)地方發(fā)聲大哭，甚至“放棄”兩個(gè)大字在我腦海中閃過(guò)。
但是與祥子相比，我的這點(diǎn)苦這點(diǎn)痛又算得了什么呢?我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍。而祥子，卻每天風(fēng)雨無(wú)阻的拉著一輛黃包車，艱難度日，可他卻并未有所抱怨，而是咬牙堅(jiān)持。
我感嘆祥子沒(méi)有向黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)帲型痉艞?，最終自甘墮落，離自己最初的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。我不想再當(dāng)?shù)诙€(gè)祥子，懷揣著一顆虔誠(chéng)之心卻毫無(wú)收獲，我要奮勇向前，不管前方多么黑暗，多么可怕，我也要握緊拳頭一路向前，決不回頭，一步一腳印，堅(jiān)定地向我的理想走去。
《駱駝祥子》是老舍先生為刻畫舊時(shí)期封建黑暗社會(huì)所作，但其實(shí)又通過(guò)祥子最后的悲慘下場(chǎng)告訴我們，如果一旦我們被面前的困難所嚇倒，將來(lái)只會(huì)低人一等，只剩嘆息，而如果我們鼓足勇氣，向著最初的目標(biāo)前進(jìn)，那將會(huì)是一片光明。
所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
關(guān)于逆境成長(zhǎng)的演講稿
順境逆境演講稿篇十二
逆境，不順利的境遇。當(dāng)我們?cè)谝欢ǖ沫h(huán)境中無(wú)論是維持生存還是成就事業(yè)，總感到困難重重時(shí)，我們說(shuō)，這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路坎坷不平，一帆風(fēng)順是無(wú)稽之談。但笑對(duì)逆境我們就可以把消極的心態(tài)變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，勇往直前，永不退縮。
笑對(duì)逆境，就可以使自己變得豁達(dá)、偉大。
鄧小平爺爺在毛澤東時(shí)期不被受用，但他用樂(lè)觀的心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)每一天。當(dāng)毛澤東主席請(qǐng)他回去時(shí)問(wèn)了鄧爺爺最近都在干什么？鄧爺爺說(shuō)：思考樂(lè)觀主義，等待。這就是偉人的風(fēng)范。他堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為中華人民共和國(guó)做出了突出的貢獻(xiàn)將被歷史留名。一個(gè)人的心態(tài)影響著整個(gè)人，只要調(diào)整好心態(tài)就會(huì)走向成功彼岸。
笑對(duì)逆境，就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚(yáng)。
張海迪我們應(yīng)該不陌生，她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，笑對(duì)逆境對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。讓我們不應(yīng)該陌生的應(yīng)該是我們身邊忙忙碌碌的人們，他們也有著自己的煩惱，但是他們?nèi)杂眯δ樣犹?yáng)升起落下的每一天。
其實(shí)我們是上帝很偏愛的那一個(gè)，上帝給予我們了財(cái)富，一個(gè)叫做逆境的東西。對(duì)于逆境我們有著不同的理解，如果一件事你沒(méi)有辦法改變，就應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活給的磨難。痛苦的過(guò)一天和笑著過(guò)一天，我們當(dāng)然要笑著過(guò)一天！
逆境讓你學(xué)會(huì)了什么？它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、向上、勇敢……當(dāng)你、我、他身處逆境時(shí)，請(qǐng)看看藍(lán)天，那是你樂(lè)觀的心胸；看看大海，那是你堅(jiān)強(qiáng)的'意志；看看綠地，那是你向上的精神。
順境逆境演講稿篇十三
人生路上，要學(xué)會(huì)善待他人，也要懂得善待自己
在順境的時(shí)候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達(dá)，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒(méi)有那么高的境界，至少可以做到不張狂、不招搖、不炫耀。善待，有時(shí)候，就是一個(gè)親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個(gè)自己，而是指可以盛得下多少個(gè)他人。旋馬之地，接納他人無(wú)數(shù)，一定是這個(gè)世界上最善良的心。
善待，本質(zhì)上就是一種心疼。當(dāng)然了，一個(gè)人，心疼了別人，也會(huì)被這個(gè)世界心疼。
處于逆境的時(shí)候，要懂得善待自己。網(wǎng)絡(luò)上有一句話：人生就像心電圖，當(dāng)你活得一帆風(fēng)順的時(shí)候，說(shuō)明已經(jīng)掛了。這也是在提醒我們，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，誰(shuí)都會(huì)遭逢坎坷，生命這條長(zhǎng)河，有些暗礁和險(xiǎn)灘，是繞不過(guò)去的。但無(wú)論發(fā)生什么，都要記?。喝绻@個(gè)世界沒(méi)人疼惜你，你要疼惜自己，沒(méi)有人看得上你，你要看得上自己。
是的，若能懂得始終對(duì)自己好，生命就永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。善待自己，就是要學(xué)會(huì)寬恕，不在過(guò)去的錯(cuò)誤中糾纏；就是要學(xué)會(huì)退一步，不在不能得的欲望中掙扎。你能寬恕多少、能退多少，實(shí)際上，就是善待了自己多少。善待自己，其實(shí)，就是與自己和解。一個(gè)人，若能不跟自己較勁，處處放自己一馬，就是置心靈于曠野，給心靈以自由。
心靈松綁了，就是最大的不虧待自己。
順境逆境演講稿篇十四
人生如河流東去，有時(shí)間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢(shì)恢宏，如千軍萬(wàn)馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的'逆境，此時(shí)遇到一點(diǎn)山峰阻礙便不得不迂回而過(guò)。
人生也如同河流，前路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，總會(huì)遇到順境或是逆境。關(guān)鍵的是我們對(duì)待順境或逆境的態(tài)度。
成功的人積極對(duì)待逆境，他們從逆境中尋找機(jī)遇，找到進(jìn)入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過(guò)，逆境對(duì)他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機(jī)會(huì)，沒(méi)有把握住逆境中的機(jī)遇。
成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過(guò)其他人的優(yōu)秀品質(zhì)與精神。這品質(zhì)，精神有面對(duì)逆境時(shí)的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強(qiáng)不屈的精神。但這品質(zhì)還必須包括身在順境中時(shí)的不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無(wú)憂，那么憂患會(huì)來(lái)的更快。
秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，憑借的是身處逆境時(shí)的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽取商鞅的建議積極改革，使秦國(guó)從一個(gè)小國(guó)逐漸的強(qiáng)大。其后雖然受到六國(guó)的聯(lián)合抵抗，但憑借著許多優(yōu)秀的謀士，將帥以及眾將士的團(tuán)結(jié)一致最后將六國(guó)逐一擊敗，完成統(tǒng)一的霸業(yè)。而在統(tǒng)一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒(méi)有憂患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對(duì)百姓的疾苦不加以關(guān)心，身處于順境，卻不知思慮憂患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國(guó)二世而亡的結(jié)局也是必然的。
只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經(jīng)受住順境與逆境的考驗(yàn)才能屹立于頂端。
順境逆境演講稿篇十五
人生不就是這樣嗎，堅(jiān)強(qiáng)的人面對(duì)挫折告誡自己要忍耐、要堅(jiān)強(qiáng)、要不放棄，殊不知堅(jiān)強(qiáng)固然寶貴，但是永不放棄、永遠(yuǎn)抗?fàn)幷娴氖遣欢倪x擇嗎？其實(shí)未必。人生本來(lái)瞬息萬(wàn)變，就沒(méi)有永遠(yuǎn)一成不變的道理，但是，不能沒(méi)有希望，因?yàn)?，生活只存在于希望之上，沒(méi)了希望生命之河也就干涸了，順境抑或逆境中亦是如此，看看這個(gè)故事。
南美洲一個(gè)名叫巴里卡的偏遠(yuǎn)村子里，一個(gè)男孩因失戀積郁成疾。
父親買回一團(tuán)紅絲線，把他帶到一個(gè)靠近沙漠的小旅館。第二天，父親背上兒子和一塊石頭向沙漠出發(fā)。兩個(gè)小時(shí)后，父親在沙漠深處看到零星的綠色，便對(duì)垂在肩頭的兒子說(shuō)：那是卷柏。兒子毫無(wú)反應(yīng)，依舊垂著頭。
父親在一株碗口大小的卷柏邊把他放下，拿出紅線，一頭系在帶來(lái)的是頭上，然后把線全部理開，另一頭系在卷柏的根部。父親背兒子回到旅館。睡覺(jué)前，父親問(wèn)兒子：知道為什么帶你去看一株野草嗎？你想讓我知道再艱難的地方也有生命？?jī)鹤訋е靶Φ目谖钦f(shuō)。父親苦笑說(shuō)：別忙著得出結(jié)論，孩子。
一周后，他們又出現(xiàn)在沙漠里。兒子發(fā)現(xiàn)系著紅線地卷柏竟換了地方。是不是有人動(dòng)過(guò)手腳？是父親嗎？不可能！一周來(lái)父親沒(méi)有離開他半步。父親走過(guò)來(lái)，拿著那塊紅線的石頭，到卷柏邊盤腿坐下來(lái)，接著把線一圈圈繞在石頭上，到線離卷柏還有一尺來(lái)遠(yuǎn)的地方便停下來(lái)，把石頭又放在卷柏邊上。
回到旅館，又是睡覺(jué)前，他告訴兒子，卷柏在水分不足的時(shí)候會(huì)把跟拔出來(lái)，變成球狀，隨風(fēng)滾到水分充足的地方扎根。兒子聽得很認(rèn)真。末了，他說(shuō)：你是說(shuō)水源無(wú)處不在？父親又是一陣苦笑，說(shuō)：孩子，別忙著得出結(jié)論。
天熱的'厲害，小旅館成了蒸籠。兒子還惦記著卷柏：這樣的天氣連沙子都要熔化，更何況一棵小草。也許父親想用卷柏的死告訴自己一個(gè)刻骨銘心的道理吧。
一周后，兒子竟能勉強(qiáng)行走，他和父親互相攙扶著向沙漠走去。他看見了那塊石頭，那根紅線和卷柏青春勵(lì)志。卷柏沒(méi)有躺著死去，而是卷曲著向上生長(zhǎng)。他甩開父親的手，趴在卷柏邊上驚訝地叫起來(lái)：還活著！他撫摸著它，卻發(fā)現(xiàn)他的位置不是上次那個(gè)地方。這時(shí)父親輕聲說(shuō)：一周來(lái)，它不只一次的拔出根，找水源，卻發(fā)現(xiàn)被拴住走不了了，沒(méi)辦法，它只有深深地扎根才能保住命，這就是它不在以前那個(gè)地方的原因。
兒子似乎恍然大悟，激動(dòng)地說(shuō)：扎下深根！父親打斷他，想要說(shuō)什么，卻又被兒子打斷：別忙著得出人生的結(jié)論！兩個(gè)男人擁抱在一起，在燃熱的沙漠中，帶著淚笑起來(lái)。
順境逆境演講稿篇十六
1、不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;弱者的無(wú)底之淵。
2、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
3、走出逆境后得意忘形，便可能迅即陷入另一逆境。逆境消除后縮手縮腳，但等于沒(méi)有走出逆境。
4、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。
5、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程。
6、惟其痛苦，才有歡樂(lè)。
7、用自己的逆境與別人的順境對(duì)比，是糊涂。用自己現(xiàn)在的逆境同自己以往的順境對(duì)比，是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。
8、通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。
9、困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉，這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
10、在人類行為中表現(xiàn)的意志，如同所有其他外界事情一樣，受普遍的自然法則所決定。
11、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
12、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
13、決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。
14、人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!
15、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
16、有困難表示您還活著。
17、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量。
18、一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。
19、逆境是事業(yè)之路上的不速之客對(duì)于一個(gè)有思想的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的。在任何逆境中，他都能充實(shí)自己。
20、逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。
21、其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
22、只會(huì)在水泥地上走路的'人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
23、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。
24、要記?。褐挥心切┎缓ε吕щy，不躲避困難;反而前去迎接困難，以便克服和消滅困難的干部，才是好干部。真正的干部，只有在同困難作斗爭(zhēng)中才能鍛煉出來(lái)。
25、奇跡都是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。
26、你不怕困難，困難就怕你。
27、在災(zāi)難而前不可屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。
28、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
29、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。
30、如果我堅(jiān)持什么，就是用大炮也不能打倒我。
31、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。
32、每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來(lái)。
33、常格不破，人才難得。
34、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。
35、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已。
36、一顆高尚的心應(yīng)當(dāng)承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍，因?yàn)槌惺転?zāi)禍顯示了意志的高尚，而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦。
37、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
38、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅!
39、逆境常常使人難堪;然而即使在人群中找出一百個(gè)能忍受逆境的人，也未必找得到一個(gè)能正確對(duì)待順境的人。
40、生活最好略為困難，不走太過(guò)平坦的道路。
41、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
42、火，只能把鐵煉成鋼，卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。
43、苦難是人生的老師。
44、只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山。
45、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
46、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。
47、忍受災(zāi)禍不難，但忍受到底決非易事。
48、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。
49、失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物：它挑出一批心靈，把純潔的和強(qiáng)壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強(qiáng)壯;但它把其余的心靈加速它們的墮落，或是斬?cái)嗨鼈冿w躍的力量。
50、一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨練才能夠使它成熟。
順境逆境演講稿篇十七
有人認(rèn)為逆境出人才，抱怨生活太平淡，環(huán)境太舒適，缺乏促使自己前進(jìn)的動(dòng)力；也有人認(rèn)為順境出人才，感嘆自己生不逢時(shí)，條件太差，時(shí)運(yùn)不佳。在他們看來(lái)，客觀條件對(duì)成才起著決定的作用。
逆境可以磨練人的意志，使強(qiáng)者更強(qiáng)，然而它也能成為摧毀弱者的精神支柱，使之更加萎靡不振。如果說(shuō)身處逆境能成才的話，那么所有的殘疾者都應(yīng)首先成為人才，或者說(shuō)，10年“文化大路程”的動(dòng)亂把中國(guó)10億人都造就成了人才，這顯然是荒謬的。事實(shí)是，身殘志不殘的成才者仍是少數(shù)，而10年的動(dòng)蕩埋沒(méi)甚至整死了大批優(yōu)秀的人才。顯然，那種認(rèn)為只有逆境才是通向成才捷徑的看法是錯(cuò)誤的.。
既然逆境不一定造就人才，那么順境自然是通向成功的一座金橋了?誠(chéng)然，優(yōu)越的條件能為我們創(chuàng)造更多成才的機(jī)會(huì)，良好的環(huán)境也必將對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不可忽視的影響。因?yàn)槲镔|(zhì)是第一性的，人的精神畢竟是第二性的，它總是或多或少地依賴于它所生存的客觀環(huán)境。但是，這絕不意味著，只要身處順境便能成才。那些意志薄弱者，沉溺于優(yōu)越的環(huán)境中，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，最終必然是一事無(wú)成。正如個(gè)別干部子女，他們不是利用自己的優(yōu)越的環(huán)境奮發(fā)努力，而是完成依賴于環(huán)境，茍且偷生；有的人還依仗父母的權(quán)勢(shì)，為非作歹，一味謀求更安逸奢侈的生活，甚至走向犯罪的深淵。然而誰(shuí)能否認(rèn)，種出如此苦果的恰恰就是他們引以為榮、并為某些人所羨慕的“順境”呢。寫到這里，我不由為那些順境成才論的信仰者感嘆一聲：順境也不一定能成才啊!
逆境、順境都不是成才的必要條件，可是無(wú)論在逆境中還是在順境中，都有人仰慕的成功者。他們之所以成才的原因是什么?他們的共同點(diǎn)在哪里?讓我們來(lái)好好看一看：逆境中的強(qiáng)者，自強(qiáng)不息，憑著堅(jiān)忍不拔的意志戰(zhàn)勝一切困難；順境中的佼佼者，成功之路上也無(wú)一不灑滿了辛勤的汗水，留下了勤奮鉆研、苦練的足跡?？纯磸埡５衔葜谐啥训臅?，看看陳景潤(rùn)腳下成摞的草稿紙，再看看運(yùn)動(dòng)員臉上成串的汗水。我們得到的已經(jīng)是不容置疑的答案：環(huán)境的好壞不能左右人的命運(yùn)，成才的惟一訣竅在于自己主觀努力的程度。正如愛迪生所說(shuō)“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，愛因斯坦所說(shuō)“成功等于艱苦勞動(dòng)，加正確方法，加少說(shuō)空話”。不管附加的是什么，最主要的都是主觀努力。
那么，那些滿腹牢騷的朋友們，還有什么理由一味埋怨周圍的環(huán)境呢?現(xiàn)在惟一可以做的一件事只能是：向著目標(biāo)，開始進(jìn)行艱苦，長(zhǎng)期的奮斗！
順境逆境演講稿篇十八
1.默默人生幾多愁，放開胸懷冷春秋，煩惱不過(guò)愛恨情仇，糾結(jié)不過(guò)羈絆擔(dān)憂，勇敢和無(wú)奈放手，果斷向未來(lái)招手，再苦再難扶起身子往前走，再累再苦歡歌人生永不休。
2.不逼自己一把，怎么知道自己不行。
4.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
5.過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
6.對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題反復(fù)研究的結(jié)果就是這個(gè)問(wèn)題比原先更為復(fù)雜。
7.取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要?！_什夫科
8.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不一樣呢?
9.大人要是對(duì)小孩說(shuō)“小孩子別問(wèn)那么多”，那他的意思基本就是“其實(shí)老子也不知道”。
10.青春是你迷茫著迷茫著，不知道自己做了什么，不知道真正愛的是誰(shuí)，不知道真正該做的是什么，不知道莫名的傷害了誰(shuí)，不知道該怎么走下去。但我們的青春，就算迷茫，也應(yīng)該有方向。
11.我認(rèn)為沒(méi)有什么是不切實(shí)際，如果你相信自己做得到，就可能做得到。
12.一步主動(dòng)，步步主動(dòng)，步步領(lǐng)先，享受光榮;一步被動(dòng)，步步被動(dòng)，步步落伍，煎熬受窮。
13.一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn)。
14.人的一生就像一篇文章，只有經(jīng)過(guò)多次精心修改，才能不斷完善。
15.我們?nèi)诉@一輩子不是別人的楷模，就是別人的借鑒。
17.自己選擇的路，跪著也要把它走完。
18.只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
19.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
20.每天早上叫我們起床的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
21.只有小女孩才會(huì)用吸煙夜游多交男友表示成熟，你就不必了。
順境逆境演講稿篇十九
有時(shí)候，毀滅一個(gè)人的不一定是挫折而是平坦。有時(shí)候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無(wú)阻。這取決于你面對(duì)困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jī)比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行?？勺詈罂偀o(wú)濟(jì)于事，平時(shí)感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績(jī)一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時(shí)間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時(shí)候，我的成績(jī)有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時(shí)間成績(jī)穩(wěn)步提升，和之前相比可以說(shuō)很好很好了。
一段時(shí)間后，不知道是因?yàn)檎业搅俗孕胚€是找對(duì)了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費(fèi)力的習(xí)題，現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單了。之前需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)鞏固的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在很短時(shí)間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了，但成績(jī)沒(méi)有下滑的趨勢(shì)。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績(jī)。于是開始放縱自己，不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績(jī)?cè)俅蔚涞脑鹊乃?。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個(gè)我。
我默默的反省著：之前那時(shí)候，我一次次面對(duì)失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會(huì)成為人們努力的動(dòng)力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個(gè)人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識(shí)順境和逆境，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功或失敗而改變自己的決心。
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順境逆境演講稿篇一
最執(zhí)著的東西對(duì)你的傷害最大。你對(duì)哪件事、哪個(gè)人、哪句話執(zhí)著心最強(qiáng)，它對(duì)你的傷害就最大，人就是這么被傷害的。
多看自己的缺點(diǎn)，才能改正自己的錯(cuò)誤；多看別人的優(yōu)點(diǎn)，才能學(xué)到別人的功德。
心的變化，是最高超的魔術(shù)師的表演，看起來(lái)那么神奇奧妙，任誰(shuí)也辨認(rèn)不出來(lái)。當(dāng)我們真正明白了，才知道其實(shí)沒(méi)有什么復(fù)雜的，都是它變的。
接受事實(shí)是克服任何不幸的第一步。
把自己放在最高處時(shí)，實(shí)際上你在最低處；把自己放在最低處時(shí)，實(shí)際上你在最高處。
心清凈了，一切都清凈；心自在了，一切都自在。
人的一生就是一場(chǎng)戲，但是演戲的時(shí)候你要認(rèn)真，不能糊涂，不能當(dāng)真。
對(duì)任何人、任何事、任何境，不起煩惱，這叫看破。你要知道，沒(méi)有恒常，沒(méi)有長(zhǎng)久。
順境逆境演講稿篇二
順境給了人樂(lè)觀的性格!逆境給了人兩種路:消極.順境可以給成功提供比逆境更好的物質(zhì)條件。
順境更有利于人的成長(zhǎng)。順境就是良好的境遇，逆境與之相對(duì)。人的成長(zhǎng)指的是人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，以及充分社會(huì)化的過(guò)程。以身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來(lái)顯示，雖然順境逆境，都是人成長(zhǎng)過(guò)程中必然面對(duì)的人生境遇，但比較而言，順境更有利于人的成長(zhǎng)。
首先從人的身心發(fā)展來(lái)看，一方面科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系，比起匱乏的物質(zhì)保障，欠缺的公共衛(wèi)生服務(wù)，更有利于人的生理成長(zhǎng)，且不說(shuō)中國(guó)的舊社會(huì)中有多少人死于饑寒交迫之中，也不說(shuō)十年**耽誤了一代人的青春，就拿我們學(xué)校的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)困難不得不綴學(xué)，新讀書無(wú)用論的影響，又使許多學(xué)生棄學(xué)從工，棄學(xué)經(jīng)商。更不用說(shuō)社會(huì)上還有許多新文盲的存在，他們空喊著逆境出人才只是把眼光盯住古往今來(lái)在逆境中成功的一點(diǎn)例子就盲目斷言，自然會(huì)得到這種以偏概全的錯(cuò)誤結(jié)論。另一方面，順境更有利于人心智的成長(zhǎng)，人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成。逆境中，學(xué)習(xí)環(huán)境是壓制性的，可以認(rèn)知事物，但是順境中，提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍，更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。逆境中可以認(rèn)識(shí)到人生的艱辛，但也容易產(chǎn)生焦慮和痛苦，甚至產(chǎn)生對(duì)他人的疏離感和不信任。而順境當(dāng)中，我們更可以體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛，友情的可貴，從而擁有寬容開放、健康的心態(tài)。逆境中，對(duì)人品格的培養(yǎng)是有條件的，很容易就超出了基本的心理承壓范圍，造成人格的扭曲。而順境中，對(duì)人品格的培養(yǎng)，卻是潛移默化的，通過(guò)積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。在中國(guó)古代有認(rèn)為人之初性本善的孟軻，也有認(rèn)為人之初性本惡的荀況。其實(shí)，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明人之初并無(wú)善惡之分，正如一張白紙，是否能描繪出成才的藍(lán)圖，完全由他的經(jīng)歷和所受教育決定，環(huán)境對(duì)人的影響太大了。所以才有“昔孟母，擇鄰處”的佳話。魯迅曾說(shuō)，天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長(zhǎng)的土壤。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關(guān)，而且與他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān)，諸葛亮成為千古人龍沒(méi)有劉備三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國(guó)古典文學(xué)的頂峰，沒(méi)有他青少年時(shí)期的良好教育是不可能的。
其次，從人的社會(huì)化進(jìn)程來(lái)看，一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長(zhǎng)需求，當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候，順境中家庭的關(guān)愛讓我們具有了自信心和自主意識(shí)，而在破碎中家庭中長(zhǎng)大的孩子，容易自卑多疑。青少年的時(shí)候，順境中良好的教育，可以使我們學(xué)業(yè)有成，謀生有道，而缺乏教育，則一時(shí)失去成長(zhǎng)依托，迷失生活方向。當(dāng)我們到了成年乃至老年的時(shí)候，順境使人在自我肯定中，獲得終生成長(zhǎng)的動(dòng)力，而逆境的沖擊，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，順境更有利于人社會(huì)角色的成熟，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)，總是以其獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的，逆境中的困頓，容易產(chǎn)生挫敗感，使人打斷終生成長(zhǎng)的進(jìn)程，而順境中持續(xù)的社會(huì)發(fā)展，健全的制度安排，和諧的日常生活，為人的社會(huì)角色成熟提供了更良性的空間。
順境逆境演講稿篇三
戶外行走時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng)，有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來(lái)說(shuō)，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺(jué)逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會(huì)讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會(huì)使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。
李白，字太白，是我國(guó)唐朝著名浪漫主義詩(shī)人。李白的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個(gè)典型的富二代。
李白很聰明，讀什么都會(huì)，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當(dāng)晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的文采。
李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動(dòng)了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩(shī)三百，便任命李白為翰林。
李白經(jīng)過(guò)一帆順境，當(dāng)上了官，可他會(huì)當(dāng)官，卻不會(huì)做人。
李白當(dāng)上了官，借著皇帝寵愛，目中無(wú)人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫詩(shī)，李白喝了一大壺酒，拉過(guò)身邊的一個(gè)人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個(gè)人，就是大唐第一宦官高力士。
還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點(diǎn)不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過(guò)身邊一個(gè)人，吐在他的衣袖里，而這個(gè)人，是大唐皇帝李隆基。
正因?yàn)槔畎滋^(guò)順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級(jí)，不管他家境有多好，文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺?BR> 無(wú)官可做的李白獨(dú)自在外流浪，他開始潛心研究詩(shī)文，開始關(guān)心百姓的疾苦，醉心于詩(shī)文當(dāng)中，從此大唐再也沒(méi)有達(dá)官李白，只有一位詩(shī)仙李白。李白走到哪兒，醉到哪;醉到哪，寫到哪;寫到哪，光芒四射在哪!大唐的每一寸土地上都留下了他的詩(shī)。當(dāng)李白乘鯨歸去，李白的詩(shī)依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進(jìn)的心，你就會(huì)成功!
順境逆境演講稿篇四
人走紅運(yùn)時(shí)，一定要謙恭。
能夠享受紅運(yùn)的人，同時(shí)也會(huì)提防紅運(yùn)。
災(zāi)難是真理的第一程?！輦?BR> 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的'?！喔?BR> 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。作者：諸葛亮
走紅運(yùn)比遭厄運(yùn)需要更偉大的品質(zhì)。
好運(yùn)氣常常在人們還未察覺(jué)它的時(shí)候就過(guò)去了。
凡事都不是絕對(duì)不變的，因此，順利時(shí)切莫過(guò)分得意，不幸時(shí)切莫過(guò)分壓抑。
人在順境中要比在逆境中更需要美德。
逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福?！钠?BR> 沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價(jià)值?！振憷?BR> 在順境中趾高氣揚(yáng)的人，在逆境中準(zhǔn)會(huì)垂頭喪氣。
順境是位偉大的老師，而逆境更偉大。
不幸時(shí)滿懷希望，順利時(shí)小心謹(jǐn)慎;這是一個(gè)人在禍福問(wèn)題上應(yīng)取的態(tài)度。
順境逆境演講稿篇五
1、人生最可貴的品格是本分自然地生活，踏踏實(shí)實(shí)地做事兒，兢兢業(yè)業(yè)地工作，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地交友，心底坦蕩地為人。
2、夢(mèng)想是一個(gè)天真的詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是個(gè)殘酷的詞。
3、喂，你可曾聽說(shuō)才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟。
4、喜歡自己才會(huì)擁抱生活。
5、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
6、人生有順境也有逆境，輸什么也不能輸了心情;人生有進(jìn)有退，輸什么也不要輸?shù)糇约骸?BR> 7、太陽(yáng)光大，父母恩大，君子量大，小人氣大。
8、戰(zhàn)士永遠(yuǎn)是年輕的。他不猶豫，不休息。戰(zhàn)士永不會(huì)失去青春的活力。
9、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10、與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
11、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
12、夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
13、美麗是危險(xiǎn)的，象因牙死，狐因皮亡。
14、對(duì)推銷員而言，售后服務(wù)不是隨便可以做好的，仍有很重的分量。
15、記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。
16、從今以后，我要狠堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的生活。
17、青春的花種需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌，一味地空想，只會(huì)讓它更快地夭折。
18、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。
19、在全部的美德之中，最強(qiáng)大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。
20、很多時(shí)候我們是否能夠跨越障礙，不是取決于我們的能力，而是取決于我們的心態(tài)。
21、如果你不是經(jīng)常遇到挫折，這表明你做的事情沒(méi)有很大的創(chuàng)新性。
22、回避現(xiàn)實(shí)，只能將困難推遲。
23、不管別人臉上有沒(méi)有飯粒，都請(qǐng)你先照照鏡子。
24、大部分的痛苦，都是不肯離場(chǎng)的結(jié)果，沒(méi)有命定的不幸，只有死不放手的執(zhí)著。
25、竟然拿得起，也要學(xué)會(huì)放得下。
26、在努力者與聰明者的對(duì)決中，努力者最終會(huì)占據(jù)上風(fēng)。
27、沒(méi)有錯(cuò)誤的行為，就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無(wú)補(bǔ)。
28、有時(shí)候，不是對(duì)方不在乎你，而是你把對(duì)方看的太重。
29、一個(gè)懂你淚水的朋友，勝過(guò)一群只懂你笑容的朋友。
30、我們必須有恒心，尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。
31、夫婦一條心，泥土變黃金。
32、人情世故，總是那么復(fù)雜，人的一生一半就在犯賤，還有一半就在娛樂(lè)。
33、不需要整天去追隨著太陽(yáng)，你也可以做到自己發(fā)光。
34、樂(lè)觀地對(duì)待失敗，成功就會(huì)向你招手。
35、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)化。
36、選擇共度一生的未必是最愛的，最愛的未必能共度一生。
37、我把苦難、挫折當(dāng)作自己生存的最好導(dǎo)師。
38、再優(yōu)秀也會(huì)有人對(duì)你不屑一顧，再不堪也會(huì)有人把你視若生命，所以，牛逼時(shí)不要得瑟，落魄時(shí)不要墮落。
39、人生需要有目標(biāo)，有追求，然有所以。
40、新的一天，新的開始，忘記昨天的悲傷，留住昨天的快樂(lè)。。
41、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
42、微笑，不是因?yàn)榭鞓?lè)的太久，是太久的時(shí)間里忘記去悲傷。
43、做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功!
44、忘不掉的過(guò)去就別忘了、把他留在心底、當(dāng)做人生的一種養(yǎng)料吧。
45、我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年輕人應(yīng)該做的事。
46、人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。
47、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門。
48、總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會(huì)了掩藏，漸漸學(xué)會(huì)了偽裝。
49、只要充分相信自己，沒(méi)有什么困難可以足夠持久。
50、信念是不能用邏輯來(lái)驗(yàn)證的，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻拯救你的是信念，也只有信念。
51、別在氣急敗壞的時(shí)候說(shuō)出尖酸刻薄的話，因?yàn)槟憧赡苁ヒ惠呑拥呐笥选?BR> 52、愛并不復(fù)雜，復(fù)雜的是人。
53、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
54、不管你做什么事，一定要快樂(lè)!一定要享受其過(guò)程。
55、人生至高無(wú)上的幸福，莫過(guò)于確信自己被人所愛。
56、往事不必遺憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
57、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
58、所有的人都是我的老師，不管是比我聰明的還是比我笨的。
59、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。
60、如果刪掉所有關(guān)于他的事，那說(shuō)明他傷你傷的好深。
61、成功，這是至高無(wú)尚振奮與喜悅勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(zhǎng)，人只要努力就會(huì)成功!
62、卸下你的面具再來(lái)和我說(shuō)話，我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間和精力去揣測(cè)你是否真心。
63、判定收獲并不是每天都有產(chǎn)量還要看你是否種下種子。
64、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運(yùn)動(dòng)精神。而且我一定會(huì)跑完全程，只要跑到終點(diǎn)我就成功了。
65、你唯一應(yīng)該試著去超越的人，是昨天的自己。
66、戰(zhàn)略不等于結(jié)果，戰(zhàn)略制定了以后，結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走。
67、沒(méi)有人能令你失望，除了你自己。
68、沒(méi)有礁石的阻擋，哪有浪花的激越。
69、愛一個(gè)人別太認(rèn)真，這道理有一天你會(huì)懂。
70、青春有得有失，才能成長(zhǎng)。
順境逆境演講稿篇六
一個(gè)人的人生有多長(zhǎng)?小孩子望穿雙眼盼著長(zhǎng)大，盼著離家，盼著開創(chuàng)一片屬于自己的天地;到真的長(zhǎng)大了，卻開始留戀，開始不舍，開始害怕失去人生中已得到的東西，也害怕外面的世界會(huì)有承受不了的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生原本就是如此矛盾，生與死，愛與恨，激情與平淡，執(zhí)著與舍棄，一如順境同逆境。
然而人生中很多時(shí)候，卻恰恰是，你以為是順境的時(shí)候，以為前路一帆風(fēng)順，以為樣樣?xùn)|西都是理所當(dāng)然的時(shí)候，卻會(huì)有你突然預(yù)料不到的變故，一切如鏡花水月，空歡喜一場(chǎng)，甚至連原本手中擁有的一并失去。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就充滿變數(shù)，唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說(shuō)的一句話，并且喜歡享受的感覺(jué)。
從這個(gè)角度來(lái)講，順境對(duì)于人來(lái)說(shuō)，其實(shí)卻是最危險(xiǎn)的時(shí)候。因?yàn)槟愦猴L(fēng)得意，因?yàn)槟阋鈿怙L(fēng)發(fā)，因?yàn)槟愠芍裨谛?，因?yàn)槟銓?duì)前路太多希望和要求，因?yàn)槟銖膩?lái)不認(rèn)為你會(huì)失去，也因此，看不到前路暗藏的危機(jī)和陷阱，也不會(huì)去想鮮花背后同樣會(huì)有荊棘。所以順境和逆境，原本就只有一線之隔。
所以我相信，每個(gè)人都會(huì)有遇到逆境的時(shí)候，如何對(duì)待逆境，才是人生中最重要的課題。因?yàn)槟婢呈侨松氖致房?，也是人生的試金石。逆境有時(shí)候就象人生的分水嶺，你要做一個(gè)怎樣的人，你能怎樣掌控你的生命，只有在逆境中，才會(huì)一覽無(wú)余，也只有經(jīng)過(guò)了逆境，你才能做一個(gè)自己想做的人。
我常覺(jué)得，面對(duì)逆境，會(huì)有三種人，采取三種不同的態(tài)度：
一種是改變自己去適應(yīng)環(huán)境，既然得不到，那么就不想了吧，安于本份，生活給我什么，我就承受什么，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，既來(lái)之，則安之;第二種是不愿向現(xiàn)實(shí)低頭的，執(zhí)著于追求，改變現(xiàn)狀和人生，越挫越勇;第三種，則可能是慨嘆自己懷才不遇，怨天尤人，覺(jué)得生活太不公平，總覺(jué)得他人虧欠于自己。
對(duì)第一種人，我認(rèn)為值得尊重和理解，他們的勇氣在于承擔(dān)起生活的壓力和重任，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé);第二種，同樣是生活的勇者，因?yàn)樗麄兌脼樽约旱哪繕?biāo)而執(zhí)著付出;只有第三種人，我不認(rèn)為有任何可取的地方。
還有一種人，是從順境或逆境中走過(guò)來(lái)，心靈寬容豁達(dá)，從此不再有順境逆境之分，心情平和淡然，懂得享受生命的過(guò)程，理解得失是生命中必然發(fā)生的事，更不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的成敗而耿耿于懷。這是我所向往的，第四種人。
順境逆境演講稿篇七
假設(shè)：自己滿懷信心通宵達(dá)旦的一個(gè)項(xiàng)目，結(jié)果被老板cancel了，你是否會(huì)用胃的飽張來(lái)沖淡這種失落感？或許你會(huì)說(shuō)，沒(méi)那么嚴(yán)重吧，不過(guò)找人發(fā)發(fā)牢騷而已，是否想過(guò)，這種牢騷的堆積會(huì)導(dǎo)致情緒低落？這時(shí)，有人給你鼓勵(lì)會(huì)是最好的安慰劑，如果沒(méi)有，就需要自我激勵(lì)了。
如果您處在逆境——
那么，從事一份有意義的工作會(huì)是建立自信的最好方法。什么才叫“有意義”呢？就是能讓自己感覺(jué)到“我有價(jià)值”的工作，比如心理壓力最大的職業(yè)之一：老師。很多人會(huì)羨慕老師的工作，而其中的壓力只有老師自己明了，在壓力之下容易產(chǎn)生挫折感，這時(shí)不妨從另外一個(gè)角度來(lái)看待自己的工作：你將自己的所知傳授給那些對(duì)此無(wú)知的學(xué)生，使他們獲得了成長(zhǎng)，這就是你的價(jià)值。比如銷售員，你通過(guò)推薦產(chǎn)品使客戶獲得了便利，這不就是一件很有價(jià)值的事情嗎？當(dāng)然，如果你實(shí)在找不到自己工作的價(jià)值感，不妨試試看下面的幾個(gè)小步驟，它們是美國(guó)《今日心理學(xué)》雜志推薦了4個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作，能給您的低潮帶去一些激勵(lì)。
1.抓住空當(dāng)，磨煉你的熱情。
即使一天只有15分鐘也好，每天花一點(diǎn)時(shí)間在自己最喜歡的興趣上，比如利用上班前和另一半吃頓早餐；晚飯后整理陽(yáng)臺(tái)的花花草草；或上網(wǎng)和計(jì)算機(jī)玩15分鐘的圍棋。如此會(huì)讓你更容易找回對(duì)工作的熱情。
2.寫下讓你感到驕傲的努力。
準(zhǔn)備一張小卡，每天至少寫下3件讓你感到驕傲的事情。這里指的不是你今天又接到一筆多大的案子，而是當(dāng)你已經(jīng)付出百分之百的努力準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)，即使最后提案并沒(méi)有通過(guò)，也應(yīng)該寫下來(lái)鼓勵(lì)自己。如果你真的想不出來(lái)自己到底做了哪些努力，或許可以找個(gè)值得信任的同事幫助你。
3.準(zhǔn)備一個(gè)“獎(jiǎng)狀”公布欄。
在家里找一個(gè)你每天最常經(jīng)過(guò)的一面墻，掛上一個(gè)小小公布欄，把所有能夠展現(xiàn)自我價(jià)值的“獎(jiǎng)狀”都貼在上面：比如說(shuō)辛苦設(shè)計(jì)的提案報(bào)告封面；被老板稱贊的一封email；或是生日時(shí)同事合送你的干花。每天經(jīng)過(guò)看一眼，你就能吸收它帶給你的正面能量。當(dāng)然也要記得每個(gè)月更新。
停止任何負(fù)面的、責(zé)備自己的想法，專注于如何解決問(wèn)題?；蛟S在電話或計(jì)算機(jī)旁貼一個(gè)禁止標(biāo)志，可以提醒自己不要陷入負(fù)面的思考中。
對(duì)自己說(shuō)出“我很重要！”，一開始可以小聲地說(shuō)，然后聲音逐漸放大，你是否感受到自己心臟的激烈跳動(dòng)？你將熱血澎湃。
如果您處在順境——
這個(gè)笑話有很多種解讀，想表達(dá)的是：流水不腐。anaisnin曾寫道：”沉溺生活的人沒(méi)有死的恐懼”，自以為長(zhǎng)命百歲無(wú)益于你享受人生。大多數(shù)人對(duì)此視而不見，假裝自己的生命會(huì)綿延無(wú)絕。惟有心血來(lái)潮的那天，我們才會(huì)籌劃大事業(yè)，，將我們的目標(biāo)和夢(mèng)想寄托在“虛幻島”的汪洋大海之中。直面死亡未必要等到生命耗盡時(shí)的.臨終一刻。事實(shí)上，如果能逼真地想象我們的彌留之際，會(huì)物極必反產(chǎn)生一種再生的感覺(jué)，這是重新塑造自我的第一步。
下面就會(huì)有很多種方法：
2.調(diào)高目標(biāo)：許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo)，是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清，使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此，真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是，確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
3.撇開一些朋友：對(duì)于那些不支持你目標(biāo)的“朋友”，或者和你一樣沉淪的朋友，最好敬而遠(yuǎn)之。你所交往的人會(huì)改變你的生活。與憤世嫉俗的人為伍，他們就會(huì)拉你沉淪。結(jié)交那些希望你快樂(lè)和成功的人，你就在追求快樂(lè)和成功的路上邁出最重要的一步。對(duì)生活的熱情具有感染力。因此同樂(lè)觀的人為伴能讓我們看到更多的人生希望。
4.內(nèi)?。捍蠖鄶?shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看待自己。但是僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的危險(xiǎn)。不妨把一些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴，通過(guò)自我思考來(lái)建立自己的形象。
5.制作危機(jī)：危機(jī)能激發(fā)我們竭盡全力。無(wú)視這種現(xiàn)象，我們往往會(huì)愚蠢地創(chuàng)造一種追求舒適的生活，努力設(shè)計(jì)各種越來(lái)越輕松的生活方式，使自己生活得風(fēng)平浪靜。當(dāng)然，我們不必坐等危機(jī)或悲劇的到來(lái)，從內(nèi)心挑戰(zhàn)自我是我們生命力量的源泉。圣女貞德（joanofarc）說(shuō)過(guò)：”所有戰(zhàn)斗的勝負(fù)首先在自我的心里見分曉?！?BR> 順境逆境演講稿篇八
由此可見，能否成才，其根本因素不在于“環(huán)境”是“逆”還是“順”，而在于個(gè)人的奮斗?！跋锣l(xiāng)當(dāng)農(nóng)民”后固然有可能“自學(xué)成才”，但那種“成才”的機(jī)會(huì)就一定比“上大學(xué)”刻苦學(xué)習(xí)而成才的機(jī)會(huì)多嗎?況且即使自學(xué)成才，究其原因，主要也不在于“當(dāng)農(nóng)民”而在于“自學(xué)”。正如愛迪生成功的關(guān)鍵在于“自強(qiáng)不息”而不在于“當(dāng)賣報(bào)童”一樣。
電影《阿甘正傳》中的阿甘說(shuō)過(guò)一句話：“別去自找麻煩，麻煩會(huì)來(lái)找你的。”這句話正是勸我們不必刻意去當(dāng)農(nóng)民，尋“逆境”;同時(shí)也提醒我們，人的一生隨時(shí)會(huì)遇上困難和“逆境”，所以更應(yīng)該珍視眼前的“順境”。
其實(shí)，“順境“和”逆境“是相對(duì)而言的。沒(méi)有絕對(duì)的“順境”，也沒(méi)有絕對(duì)的“逆境”，任何“順”中包含有“逆”的因素，任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉(zhuǎn)化的。在大千世界中，應(yīng)該說(shuō)很少有人永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，問(wèn)題在于無(wú)論在什么樣的境況下，都要采取一種正確的人生態(tài)度。同樣處在逆境中，有的人不屈服，不退縮，敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”，變不利為有利，他們成才的概率就高;相反，有的人不努力，不進(jìn)取，不去和命運(yùn)搏斗，如何能夠“成才”呢?換句話說(shuō)，未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強(qiáng)不息的精神。
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，需要的是拿出十分的奮斗勇氣，接受順境，也不懼怕逆境，努力不息，戰(zhàn)斗不止，終將成才。
順境逆境演講稿篇九
人走紅運(yùn)時(shí)，一定要謙恭。
能夠享受紅運(yùn)的人，同時(shí)也會(huì)提防紅運(yùn)。
災(zāi)難是真理的第一程?！輦?BR> 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的?！喔?BR> 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。作者：諸葛亮
走紅運(yùn)比遭厄運(yùn)需要更偉大的品質(zhì)。
好運(yùn)氣常常在人們還未察覺(jué)它的'時(shí)候就過(guò)去了。
凡事都不是絕對(duì)不變的，因此，順利時(shí)切莫過(guò)分得意，不幸時(shí)切莫過(guò)分壓抑。
人在順境中要比在逆境中更需要美德。
逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
并不是每一種災(zāi)難都是禍，早臨的逆境往往是福?！钠?BR> 沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否認(rèn)痛苦與憂愁的鍛煉的價(jià)值?！振憷?BR> 在順境中趾高氣揚(yáng)的人，在逆境中準(zhǔn)會(huì)垂頭喪氣。
順境是位偉大的老師，而逆境更偉大。
不幸時(shí)滿懷希望，順利時(shí)小心謹(jǐn)慎;這是一個(gè)人在禍福問(wèn)題上應(yīng)取的態(tài)度。
順境逆境演講稿篇十
去年，媽媽幫我報(bào)名參加英語(yǔ)朗誦比賽，要知道我的英語(yǔ)水平只是三腳貓功夫，初窺門道而已呀!無(wú)奈，開弓沒(méi)有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過(guò)如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續(xù)著沉悶，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我逃也似的跑回了房間，我關(guān)上門，撫摸著書桌上的英語(yǔ)書，我覺(jué)得自己就像一位戰(zhàn)敗的君王撫摸著戰(zhàn)后的殘?jiān)珨啾?。我打開電視，這時(shí)《動(dòng)物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長(zhǎng)記”。原來(lái)，在小鷹很小的時(shí)候，鷹爸和鷹媽就會(huì)把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會(huì)飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會(huì)到飛翔的真諦?？吹竭@一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒(méi)有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛小鷹，而是它們的愛更深沉、更偉大?！?BR> 看著看著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時(shí)此刻，我心中豁然開朗：一輩子沒(méi)有跌倒就一輩子也不會(huì)爬起來(lái)：一輩子沒(méi)有挫折就一輩子都不會(huì)成功!
“歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下?！痹谀婢持谐砷L(zhǎng)，有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，有挫折伴我走過(guò)……這些腳印，無(wú)論是深是淺，無(wú)論是酸是甜，永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。
順境逆境演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
或是烈日當(dāng)頭，或是風(fēng)吹雨淋，他永遠(yuǎn)弓著腰，低著身子，拉著那曾被他寄托過(guò)夢(mèng)想的黃包車一路向前，這或許便是祥子一生的寫照吧。
《駱駝祥子》是老舍先生的一篇名著，暑假里閑來(lái)逛書店，無(wú)意間看到這本書就買下來(lái)了，看了幾章后就被故事跌宕起伏的情節(jié)深深吸引，對(duì)它更是愛不釋手。故事主要講述了主人公祥子滿懷希望來(lái)到城里，決定奮發(fā)圖強(qiáng)，好好干個(gè)幾年自己也買輛車，可事與愿違，生活接二連三的挫折與打擊最終還是向他襲來(lái)，打垮了這個(gè)充滿理想的有志青年。祥子自甘墮落的辛酸歷程讓我頗感揪心。說(shuō)到這里，眼前朦朧，不知是同情，是失落還是不滿。
故事的傷感結(jié)局令我久久不能平復(fù)，祥子，經(jīng)歷了這么多為什么不堅(jiān)持下去呢?靜下心來(lái)再想一想，我不就是現(xiàn)代的祥子嗎?滿懷憧憬希望進(jìn)入高中，立志要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)?？墒侨缃裾驹谌松致房诘奈覅s依稀記得，那是一個(gè)雨后的下午，并沒(méi)有什么所謂的雨過(guò)天晴，天仍是灰蒙蒙一片，空氣中彌漫著濕漉漉的氣息，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了大雨的洗禮，留下了被沖刷過(guò)的痕跡，可是卻沖洗不了我內(nèi)心的失落。步入高中，面臨著人生第一次住宿，況且又離家那么遠(yuǎn)，干什么都要自己動(dòng)手，這讓從前在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，整天過(guò)著公主般生活的我頗感不適。在宿舍里，過(guò)著集體生活，干什么難免會(huì)有些摩擦，所以需要互相遷就。再加上那堆積如山的作業(yè)，強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)等種.種交織在一起。一時(shí)間，好像找個(gè)地方發(fā)聲大哭，甚至“放棄”兩個(gè)大字在我腦海中閃過(guò)。
但是與祥子相比，我的這點(diǎn)苦這點(diǎn)痛又算得了什么呢?我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍。而祥子，卻每天風(fēng)雨無(wú)阻的拉著一輛黃包車，艱難度日，可他卻并未有所抱怨，而是咬牙堅(jiān)持。
我感嘆祥子沒(méi)有向黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)帲型痉艞?，最終自甘墮落，離自己最初的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。我不想再當(dāng)?shù)诙€(gè)祥子，懷揣著一顆虔誠(chéng)之心卻毫無(wú)收獲，我要奮勇向前，不管前方多么黑暗，多么可怕，我也要握緊拳頭一路向前，決不回頭，一步一腳印，堅(jiān)定地向我的理想走去。
《駱駝祥子》是老舍先生為刻畫舊時(shí)期封建黑暗社會(huì)所作，但其實(shí)又通過(guò)祥子最后的悲慘下場(chǎng)告訴我們，如果一旦我們被面前的困難所嚇倒，將來(lái)只會(huì)低人一等，只剩嘆息，而如果我們鼓足勇氣，向著最初的目標(biāo)前進(jìn)，那將會(huì)是一片光明。
所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
關(guān)于逆境成長(zhǎng)的演講稿
順境逆境演講稿篇十二
逆境，不順利的境遇。當(dāng)我們?cè)谝欢ǖ沫h(huán)境中無(wú)論是維持生存還是成就事業(yè)，總感到困難重重時(shí)，我們說(shuō)，這樣的環(huán)境是逆境。人生的道路坎坷不平，一帆風(fēng)順是無(wú)稽之談。但笑對(duì)逆境我們就可以把消極的心態(tài)變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，勇往直前，永不退縮。
笑對(duì)逆境，就可以使自己變得豁達(dá)、偉大。
鄧小平爺爺在毛澤東時(shí)期不被受用，但他用樂(lè)觀的心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)每一天。當(dāng)毛澤東主席請(qǐng)他回去時(shí)問(wèn)了鄧爺爺最近都在干什么？鄧爺爺說(shuō)：思考樂(lè)觀主義，等待。這就是偉人的風(fēng)范。他堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為中華人民共和國(guó)做出了突出的貢獻(xiàn)將被歷史留名。一個(gè)人的心態(tài)影響著整個(gè)人，只要調(diào)整好心態(tài)就會(huì)走向成功彼岸。
笑對(duì)逆境，就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚(yáng)。
張海迪我們應(yīng)該不陌生，她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，笑對(duì)逆境對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。讓我們不應(yīng)該陌生的應(yīng)該是我們身邊忙忙碌碌的人們，他們也有著自己的煩惱，但是他們?nèi)杂眯δ樣犹?yáng)升起落下的每一天。
其實(shí)我們是上帝很偏愛的那一個(gè)，上帝給予我們了財(cái)富，一個(gè)叫做逆境的東西。對(duì)于逆境我們有著不同的理解，如果一件事你沒(méi)有辦法改變，就應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活給的磨難。痛苦的過(guò)一天和笑著過(guò)一天，我們當(dāng)然要笑著過(guò)一天！
逆境讓你學(xué)會(huì)了什么？它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、向上、勇敢……當(dāng)你、我、他身處逆境時(shí)，請(qǐng)看看藍(lán)天，那是你樂(lè)觀的心胸；看看大海，那是你堅(jiān)強(qiáng)的'意志；看看綠地，那是你向上的精神。
順境逆境演講稿篇十三
人生路上，要學(xué)會(huì)善待他人，也要懂得善待自己
在順境的時(shí)候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達(dá)，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒(méi)有那么高的境界，至少可以做到不張狂、不招搖、不炫耀。善待，有時(shí)候，就是一個(gè)親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個(gè)自己，而是指可以盛得下多少個(gè)他人。旋馬之地，接納他人無(wú)數(shù)，一定是這個(gè)世界上最善良的心。
善待，本質(zhì)上就是一種心疼。當(dāng)然了，一個(gè)人，心疼了別人，也會(huì)被這個(gè)世界心疼。
處于逆境的時(shí)候，要懂得善待自己。網(wǎng)絡(luò)上有一句話：人生就像心電圖，當(dāng)你活得一帆風(fēng)順的時(shí)候，說(shuō)明已經(jīng)掛了。這也是在提醒我們，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，誰(shuí)都會(huì)遭逢坎坷，生命這條長(zhǎng)河，有些暗礁和險(xiǎn)灘，是繞不過(guò)去的。但無(wú)論發(fā)生什么，都要記?。喝绻@個(gè)世界沒(méi)人疼惜你，你要疼惜自己，沒(méi)有人看得上你，你要看得上自己。
是的，若能懂得始終對(duì)自己好，生命就永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。善待自己，就是要學(xué)會(huì)寬恕，不在過(guò)去的錯(cuò)誤中糾纏；就是要學(xué)會(huì)退一步，不在不能得的欲望中掙扎。你能寬恕多少、能退多少，實(shí)際上，就是善待了自己多少。善待自己，其實(shí)，就是與自己和解。一個(gè)人，若能不跟自己較勁，處處放自己一馬，就是置心靈于曠野，給心靈以自由。
心靈松綁了，就是最大的不虧待自己。
順境逆境演講稿篇十四
人生如河流東去，有時(shí)間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢(shì)恢宏，如千軍萬(wàn)馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的'逆境，此時(shí)遇到一點(diǎn)山峰阻礙便不得不迂回而過(guò)。
人生也如同河流，前路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，總會(huì)遇到順境或是逆境。關(guān)鍵的是我們對(duì)待順境或逆境的態(tài)度。
成功的人積極對(duì)待逆境，他們從逆境中尋找機(jī)遇，找到進(jìn)入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過(guò)，逆境對(duì)他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機(jī)會(huì)，沒(méi)有把握住逆境中的機(jī)遇。
成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過(guò)其他人的優(yōu)秀品質(zhì)與精神。這品質(zhì)，精神有面對(duì)逆境時(shí)的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強(qiáng)不屈的精神。但這品質(zhì)還必須包括身在順境中時(shí)的不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無(wú)憂，那么憂患會(huì)來(lái)的更快。
秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，憑借的是身處逆境時(shí)的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽取商鞅的建議積極改革，使秦國(guó)從一個(gè)小國(guó)逐漸的強(qiáng)大。其后雖然受到六國(guó)的聯(lián)合抵抗，但憑借著許多優(yōu)秀的謀士，將帥以及眾將士的團(tuán)結(jié)一致最后將六國(guó)逐一擊敗，完成統(tǒng)一的霸業(yè)。而在統(tǒng)一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒(méi)有憂患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對(duì)百姓的疾苦不加以關(guān)心，身處于順境，卻不知思慮憂患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國(guó)二世而亡的結(jié)局也是必然的。
只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經(jīng)受住順境與逆境的考驗(yàn)才能屹立于頂端。
順境逆境演講稿篇十五
人生不就是這樣嗎，堅(jiān)強(qiáng)的人面對(duì)挫折告誡自己要忍耐、要堅(jiān)強(qiáng)、要不放棄，殊不知堅(jiān)強(qiáng)固然寶貴，但是永不放棄、永遠(yuǎn)抗?fàn)幷娴氖遣欢倪x擇嗎？其實(shí)未必。人生本來(lái)瞬息萬(wàn)變，就沒(méi)有永遠(yuǎn)一成不變的道理，但是，不能沒(méi)有希望，因?yàn)?，生活只存在于希望之上，沒(méi)了希望生命之河也就干涸了，順境抑或逆境中亦是如此，看看這個(gè)故事。
南美洲一個(gè)名叫巴里卡的偏遠(yuǎn)村子里，一個(gè)男孩因失戀積郁成疾。
父親買回一團(tuán)紅絲線，把他帶到一個(gè)靠近沙漠的小旅館。第二天，父親背上兒子和一塊石頭向沙漠出發(fā)。兩個(gè)小時(shí)后，父親在沙漠深處看到零星的綠色，便對(duì)垂在肩頭的兒子說(shuō)：那是卷柏。兒子毫無(wú)反應(yīng)，依舊垂著頭。
父親在一株碗口大小的卷柏邊把他放下，拿出紅線，一頭系在帶來(lái)的是頭上，然后把線全部理開，另一頭系在卷柏的根部。父親背兒子回到旅館。睡覺(jué)前，父親問(wèn)兒子：知道為什么帶你去看一株野草嗎？你想讓我知道再艱難的地方也有生命？?jī)鹤訋е靶Φ目谖钦f(shuō)。父親苦笑說(shuō)：別忙著得出結(jié)論，孩子。
一周后，他們又出現(xiàn)在沙漠里。兒子發(fā)現(xiàn)系著紅線地卷柏竟換了地方。是不是有人動(dòng)過(guò)手腳？是父親嗎？不可能！一周來(lái)父親沒(méi)有離開他半步。父親走過(guò)來(lái)，拿著那塊紅線的石頭，到卷柏邊盤腿坐下來(lái)，接著把線一圈圈繞在石頭上，到線離卷柏還有一尺來(lái)遠(yuǎn)的地方便停下來(lái)，把石頭又放在卷柏邊上。
回到旅館，又是睡覺(jué)前，他告訴兒子，卷柏在水分不足的時(shí)候會(huì)把跟拔出來(lái)，變成球狀，隨風(fēng)滾到水分充足的地方扎根。兒子聽得很認(rèn)真。末了，他說(shuō)：你是說(shuō)水源無(wú)處不在？父親又是一陣苦笑，說(shuō)：孩子，別忙著得出結(jié)論。
天熱的'厲害，小旅館成了蒸籠。兒子還惦記著卷柏：這樣的天氣連沙子都要熔化，更何況一棵小草。也許父親想用卷柏的死告訴自己一個(gè)刻骨銘心的道理吧。
一周后，兒子竟能勉強(qiáng)行走，他和父親互相攙扶著向沙漠走去。他看見了那塊石頭，那根紅線和卷柏青春勵(lì)志。卷柏沒(méi)有躺著死去，而是卷曲著向上生長(zhǎng)。他甩開父親的手，趴在卷柏邊上驚訝地叫起來(lái)：還活著！他撫摸著它，卻發(fā)現(xiàn)他的位置不是上次那個(gè)地方。這時(shí)父親輕聲說(shuō)：一周來(lái)，它不只一次的拔出根，找水源，卻發(fā)現(xiàn)被拴住走不了了，沒(méi)辦法，它只有深深地扎根才能保住命，這就是它不在以前那個(gè)地方的原因。
兒子似乎恍然大悟，激動(dòng)地說(shuō)：扎下深根！父親打斷他，想要說(shuō)什么，卻又被兒子打斷：別忙著得出人生的結(jié)論！兩個(gè)男人擁抱在一起，在燃熱的沙漠中，帶著淚笑起來(lái)。
順境逆境演講稿篇十六
1、不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;弱者的無(wú)底之淵。
2、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
3、走出逆境后得意忘形，便可能迅即陷入另一逆境。逆境消除后縮手縮腳，但等于沒(méi)有走出逆境。
4、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。
5、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程。
6、惟其痛苦，才有歡樂(lè)。
7、用自己的逆境與別人的順境對(duì)比，是糊涂。用自己現(xiàn)在的逆境同自己以往的順境對(duì)比，是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。
8、通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。
9、困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉，這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
10、在人類行為中表現(xiàn)的意志，如同所有其他外界事情一樣，受普遍的自然法則所決定。
11、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
12、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
13、決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要耐心。
14、人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!
15、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
16、有困難表示您還活著。
17、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量。
18、一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。
19、逆境是事業(yè)之路上的不速之客對(duì)于一個(gè)有思想的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的。在任何逆境中，他都能充實(shí)自己。
20、逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。
21、其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
22、只會(huì)在水泥地上走路的'人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
23、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。
24、要記?。褐挥心切┎缓ε吕щy，不躲避困難;反而前去迎接困難，以便克服和消滅困難的干部，才是好干部。真正的干部，只有在同困難作斗爭(zhēng)中才能鍛煉出來(lái)。
25、奇跡都是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。
26、你不怕困難，困難就怕你。
27、在災(zāi)難而前不可屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。
28、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
29、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。
30、如果我堅(jiān)持什么，就是用大炮也不能打倒我。
31、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。
32、每場(chǎng)悲劇都會(huì)在平凡的人中造就出英雄來(lái)。
33、常格不破，人才難得。
34、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。
35、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已。
36、一顆高尚的心應(yīng)當(dāng)承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍，因?yàn)槌惺転?zāi)禍顯示了意志的高尚，而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦。
37、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
38、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅!
39、逆境常常使人難堪;然而即使在人群中找出一百個(gè)能忍受逆境的人，也未必找得到一個(gè)能正確對(duì)待順境的人。
40、生活最好略為困難，不走太過(guò)平坦的道路。
41、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
42、火，只能把鐵煉成鋼，卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。
43、苦難是人生的老師。
44、只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山。
45、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
46、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤;它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。
47、忍受災(zāi)禍不難，但忍受到底決非易事。
48、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。
49、失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物：它挑出一批心靈，把純潔的和強(qiáng)壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強(qiáng)壯;但它把其余的心靈加速它們的墮落，或是斬?cái)嗨鼈冿w躍的力量。
50、一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨練才能夠使它成熟。
順境逆境演講稿篇十七
有人認(rèn)為逆境出人才，抱怨生活太平淡，環(huán)境太舒適，缺乏促使自己前進(jìn)的動(dòng)力；也有人認(rèn)為順境出人才，感嘆自己生不逢時(shí)，條件太差，時(shí)運(yùn)不佳。在他們看來(lái)，客觀條件對(duì)成才起著決定的作用。
逆境可以磨練人的意志，使強(qiáng)者更強(qiáng)，然而它也能成為摧毀弱者的精神支柱，使之更加萎靡不振。如果說(shuō)身處逆境能成才的話，那么所有的殘疾者都應(yīng)首先成為人才，或者說(shuō)，10年“文化大路程”的動(dòng)亂把中國(guó)10億人都造就成了人才，這顯然是荒謬的。事實(shí)是，身殘志不殘的成才者仍是少數(shù)，而10年的動(dòng)蕩埋沒(méi)甚至整死了大批優(yōu)秀的人才。顯然，那種認(rèn)為只有逆境才是通向成才捷徑的看法是錯(cuò)誤的.。
既然逆境不一定造就人才，那么順境自然是通向成功的一座金橋了?誠(chéng)然，優(yōu)越的條件能為我們創(chuàng)造更多成才的機(jī)會(huì)，良好的環(huán)境也必將對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不可忽視的影響。因?yàn)槲镔|(zhì)是第一性的，人的精神畢竟是第二性的，它總是或多或少地依賴于它所生存的客觀環(huán)境。但是，這絕不意味著，只要身處順境便能成才。那些意志薄弱者，沉溺于優(yōu)越的環(huán)境中，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，最終必然是一事無(wú)成。正如個(gè)別干部子女，他們不是利用自己的優(yōu)越的環(huán)境奮發(fā)努力，而是完成依賴于環(huán)境，茍且偷生；有的人還依仗父母的權(quán)勢(shì)，為非作歹，一味謀求更安逸奢侈的生活，甚至走向犯罪的深淵。然而誰(shuí)能否認(rèn)，種出如此苦果的恰恰就是他們引以為榮、并為某些人所羨慕的“順境”呢。寫到這里，我不由為那些順境成才論的信仰者感嘆一聲：順境也不一定能成才啊!
逆境、順境都不是成才的必要條件，可是無(wú)論在逆境中還是在順境中，都有人仰慕的成功者。他們之所以成才的原因是什么?他們的共同點(diǎn)在哪里?讓我們來(lái)好好看一看：逆境中的強(qiáng)者，自強(qiáng)不息，憑著堅(jiān)忍不拔的意志戰(zhàn)勝一切困難；順境中的佼佼者，成功之路上也無(wú)一不灑滿了辛勤的汗水，留下了勤奮鉆研、苦練的足跡?？纯磸埡５衔葜谐啥训臅?，看看陳景潤(rùn)腳下成摞的草稿紙，再看看運(yùn)動(dòng)員臉上成串的汗水。我們得到的已經(jīng)是不容置疑的答案：環(huán)境的好壞不能左右人的命運(yùn)，成才的惟一訣竅在于自己主觀努力的程度。正如愛迪生所說(shuō)“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，愛因斯坦所說(shuō)“成功等于艱苦勞動(dòng)，加正確方法，加少說(shuō)空話”。不管附加的是什么，最主要的都是主觀努力。
那么，那些滿腹牢騷的朋友們，還有什么理由一味埋怨周圍的環(huán)境呢?現(xiàn)在惟一可以做的一件事只能是：向著目標(biāo)，開始進(jìn)行艱苦，長(zhǎng)期的奮斗！
順境逆境演講稿篇十八
1.默默人生幾多愁，放開胸懷冷春秋，煩惱不過(guò)愛恨情仇，糾結(jié)不過(guò)羈絆擔(dān)憂，勇敢和無(wú)奈放手，果斷向未來(lái)招手，再苦再難扶起身子往前走，再累再苦歡歌人生永不休。
2.不逼自己一把，怎么知道自己不行。
4.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
5.過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
6.對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題反復(fù)研究的結(jié)果就是這個(gè)問(wèn)題比原先更為復(fù)雜。
7.取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要?！_什夫科
8.如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不一樣呢?
9.大人要是對(duì)小孩說(shuō)“小孩子別問(wèn)那么多”，那他的意思基本就是“其實(shí)老子也不知道”。
10.青春是你迷茫著迷茫著，不知道自己做了什么，不知道真正愛的是誰(shuí)，不知道真正該做的是什么，不知道莫名的傷害了誰(shuí)，不知道該怎么走下去。但我們的青春，就算迷茫，也應(yīng)該有方向。
11.我認(rèn)為沒(méi)有什么是不切實(shí)際，如果你相信自己做得到，就可能做得到。
12.一步主動(dòng)，步步主動(dòng)，步步領(lǐng)先，享受光榮;一步被動(dòng)，步步被動(dòng)，步步落伍，煎熬受窮。
13.一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn)。
14.人的一生就像一篇文章，只有經(jīng)過(guò)多次精心修改，才能不斷完善。
15.我們?nèi)诉@一輩子不是別人的楷模，就是別人的借鑒。
17.自己選擇的路，跪著也要把它走完。
18.只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
19.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
20.每天早上叫我們起床的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
21.只有小女孩才會(huì)用吸煙夜游多交男友表示成熟，你就不必了。
順境逆境演講稿篇十九
有時(shí)候，毀滅一個(gè)人的不一定是挫折而是平坦。有時(shí)候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無(wú)阻。這取決于你面對(duì)困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jī)比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行?？勺詈罂偀o(wú)濟(jì)于事，平時(shí)感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績(jī)一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時(shí)間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時(shí)候，我的成績(jī)有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時(shí)間成績(jī)穩(wěn)步提升，和之前相比可以說(shuō)很好很好了。
一段時(shí)間后，不知道是因?yàn)檎业搅俗孕胚€是找對(duì)了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費(fèi)力的習(xí)題，現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單了。之前需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)鞏固的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在很短時(shí)間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了，但成績(jī)沒(méi)有下滑的趨勢(shì)。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績(jī)。于是開始放縱自己，不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績(jī)?cè)俅蔚涞脑鹊乃?。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個(gè)我。
我默默的反省著：之前那時(shí)候，我一次次面對(duì)失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會(huì)成為人們努力的動(dòng)力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個(gè)人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識(shí)順境和逆境，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功或失敗而改變自己的決心。
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