藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá),我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。寫總結(jié)時(shí)要注重審題,明確總結(jié)的目的和對(duì)象,遵循寫作規(guī)范和要求,做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。請(qǐng)參考下文給出的總結(jié)示例,理解如何全面評(píng)價(jià)自己的工作。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇一
市教育局領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋。現(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè),有固定的校牌,有10名兼職教教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,學(xué)員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等,促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)計(jì)劃規(guī)范,教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障,各類工作制度健全,考試測(cè)試完備,工作總結(jié)及時(shí),檔案資料收集整理規(guī)范;學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%,知識(shí)知曉率達(dá)75%,辦學(xué)效果明顯。我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范學(xué)?!吩u(píng)估細(xì)則,自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平,特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級(jí)示范學(xué)校”驗(yàn)收申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼!
申請(qǐng)學(xué)校:
申請(qǐng)日期:
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇二
黨員先鋒崗的事跡時(shí)刻鼓勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作中做的更好,不畏艱難,刻苦努力,黨員先鋒崗。
申請(qǐng)書。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求,我積1極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員干部及科室負(fù)責(zé)人,要牢固樹立管理就是服務(wù)的意識(shí),立足本職,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做表率;勤奮工作,恪盡職守,帶頭遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
履行服務(wù)承諾努力創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
積極投身東昌府區(qū)“大招商”工作中,牢固樹立服務(wù)客商,自覺增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí),經(jīng)常深入企業(yè),切實(shí)做到為客商排憂解難,積極為全區(qū)招商引資工作貢獻(xiàn)自己的力量。
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、個(gè)人與集體的關(guān)系,胸懷全局,無(wú)私奉獻(xiàn),在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮典型示范作用。
堅(jiān)持黨性原則,不斷提高黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律,令行禁止,自覺接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督,做倡導(dǎo)清風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的表率。
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,為東昌府區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求,我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任,我將嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項(xiàng)工作,認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自身素質(zhì)和工作能力,是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí),從不同渠道獲得所需要的知識(shí),增強(qiáng)自身本領(lǐng),提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo),做到勤學(xué)、苦練,不恥下問,不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào),管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù),既堅(jiān)持原則,不循私情,又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù),充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了,在接待過程中,不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況,使來客人高興而來,滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,一條心,一股勁,形成工作合力,保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
一、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)“樣板會(huì)議室”,評(píng)選“服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書”,進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。
二、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時(shí)注重對(duì)馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集××××、××××的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
三、關(guān)心群眾生活,履行“××××”做表率。
堅(jiān)持××××,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結(jié)合部門實(shí)際,有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問,對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。
四、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。
共產(chǎn)黨是我國(guó)的優(yōu)秀黨,是引領(lǐng)全國(guó)走向富強(qiáng)的優(yōu)秀組織,而我作為其中的一員,一定不會(huì)忘記自己的使命和責(zé)任,堅(jiān)持不懈,全心全意為人民服務(wù)!
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的`未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
時(shí)間:
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
中國(guó)隨著改革開放的進(jìn)一步深入,英語(yǔ)教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天,xx英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx,在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上,擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學(xué)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū),滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干,保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室,專業(yè)大教室兩間,課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化,備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備,全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全,給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx,獲得xx,從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年,對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)了解較多,所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專業(yè)英語(yǔ)老師五名,加上舉辦者自身?yè)碛兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念,豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué),突出“活潑、有趣、輕松”的特色,我們將是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語(yǔ)課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo),同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)教學(xué)教材體系,學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬(wàn)元作為辦學(xué)資產(chǎn),學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后,每年追加投入3萬(wàn)元資金,用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平,用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生。“誠(chéng)信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求:辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校;辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇五
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)合作,克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作,也獲得了一些成績(jī)。
多年來,我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
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__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇六
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求,我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任,我將嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項(xiàng)工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自身素質(zhì)和工作能力,是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí),從不同渠道獲得所需要的知識(shí),增強(qiáng)自身本領(lǐng),提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo),做到勤學(xué)、苦練,不恥下問,不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào),管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù),既堅(jiān)持原則,不循私情,又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù),充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了,在接待過程中,不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況,使來客人高興而來,滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,一條心,一股勁,形成工作合力,保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇七
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心:
我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________,歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)單位:_________
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇八
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分,在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活,特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展,讓他們成長(zhǎng)起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面,這一方面也是本人最擅長(zhǎng)的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長(zhǎng),讓他們從零開始慢慢的成長(zhǎng)起來。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門,我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)?!蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇九
黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細(xì)胞。黨員的數(shù)量和質(zhì)量決定著黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ),黨員的質(zhì)量在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
xx學(xué)院讀書社以“為讀者找好書,為好書找讀者”為宗旨,以繁榮校園文化為己任,全心全意為同學(xué)服務(wù)。在深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,把活動(dòng)與深化大學(xué)生相關(guān)工作緊密結(jié)合起來,提高思想覺悟,以發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)意識(shí)的重要性,積極參與先進(jìn)基層黨組織建設(shè),積極引導(dǎo)大學(xué)生爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)和排頭兵,爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,努力做到“三個(gè)結(jié)合”、用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用嚴(yán)格要求自己。
一是大力推廣校園閱讀文化,就是要緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一高校改革發(fā)展中的永恒話題,激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情,積極傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化和校園優(yōu)秀文化,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀黨員申報(bào)材料范文增強(qiáng)讀書閱讀活動(dòng)在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用力和影響力。
二是注重用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)廣大青年,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域詮釋黨的先進(jìn)性,激發(fā)大學(xué)生愛國(guó)主義情懷。
三是校園文化激勵(lì)人、引導(dǎo)人、塑造人,形成具有學(xué)校自身特色的、可持續(xù)的文化氛圍、輿論導(dǎo)向,展現(xiàn)農(nóng)林學(xué)科專業(yè)的學(xué)子風(fēng)采,弘揚(yáng)“明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,推動(dòng)校園文化建設(shè)上新臺(tái)階。
(一)活動(dòng)篇
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),突出閱讀文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要作用,讀書社開展福建農(nóng)林大學(xué)第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。福建農(nóng)林大學(xué)第七屆讀書節(jié),以“在閱讀文化中成長(zhǎng)”為主題的以構(gòu)建校園閱讀文化為目標(biāo),以實(shí)施項(xiàng)目化活動(dòng)為載體,以圖書館為文化后盾,以校級(jí)“青年文明號(hào)”讀書社等學(xué)生社團(tuán)為陣地,以開展“六個(gè)一”活動(dòng)為主要內(nèi)容,即面向全?!鞍l(fā)出一份讀書倡議,組織一次漂書活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)閱覽平臺(tái),舉辦一場(chǎng)讀書講壇,黨員示范崗申報(bào)材料誦讀一篇紅色經(jīng)典,開展一輪問卷調(diào)查”,力爭(zhēng)把讀書節(jié)這項(xiàng)活動(dòng)打造成共青團(tuán)在服務(wù)青年方面信得過、可持續(xù)的品牌活動(dòng)。本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)包括:讀者問卷調(diào)查、書展、“漂書”在線、“激揚(yáng)青春跟黨走”主題征文比賽、讀書講座、“激揚(yáng)青春跟黨走,海西跨越我先行”主題演講賽。
(二)成績(jī)篇
讀書社從最初的“讀書角”到后來的圖書柜,發(fā)展壯大至今得到了領(lǐng)導(dǎo)、校友們的關(guān)愛支持和在校師生共同呵護(hù)。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的先進(jìn)組織。曾獲得?!笆焉鐖F(tuán)”、校優(yōu)秀社團(tuán)等榮譽(yù)稱號(hào),xx年被學(xué)校授予“青年文明號(hào)”。蘭思仁校長(zhǎng)及原校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)鄭金貴、陳啟鋒等領(lǐng)導(dǎo)專家,校圖書館等單位先后向書社慷慨捐贈(zèng)了書籍。今年五四青年節(jié),蘭思仁校長(zhǎng)為讀書社題字“上癢桃李滿天下”。
努力打造一流的隊(duì)伍,是確保項(xiàng)目管理得以加強(qiáng)和深化的根本所在。我項(xiàng)目部黨支部結(jié)合集團(tuán)公司管理和施工的實(shí)際,以思想政治工作為先導(dǎo),從整章建制入手,切實(shí)加大員工的作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)員工的綜合素質(zhì)的提高。
我將在各項(xiàng)制度和各種機(jī)制的完善的基礎(chǔ)上有效地提高本人工作的積極性,將原先的“等著要事做”,變成“搶著去做事”,從而使精神面貌發(fā)生了根本性變化。
工作優(yōu)異,是對(duì)每個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判和檢驗(yàn)。我將堅(jiān)持以人為本,以思想政治工作的“灌輸性”和“疏導(dǎo)性”相結(jié)合,并以建立相應(yīng)的制度為保障,提高工作效率和工作質(zhì)量。
我將使項(xiàng)目部通過思想政治工作,引導(dǎo)項(xiàng)目部所有員工充分認(rèn)識(shí)到必須“市場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)兩手抓”,積極以開展工程質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)工作為契機(jī),切實(shí)抓好以安全、質(zhì)量管理為主要內(nèi)容的施工現(xiàn)場(chǎng)管理,以樹立企業(yè)的良好形象,體現(xiàn)管理的綜合實(shí)力,為站穩(wěn)和開拓建筑市場(chǎng),提供管理上的保證,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我將使項(xiàng)目部黨支部圍繞建設(shè)特色項(xiàng)目文化,提出“四建同步”工作目標(biāo),即在項(xiàng)目部建點(diǎn)之初,同步建“安全標(biāo)準(zhǔn)文明工地”,建“黨員先鋒崗和紅旗責(zé)任區(qū)”,建“職工之家”,建“青年文明號(hào)工程”,明確和規(guī)范了“四建”工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn),通過“四建同步”工作來體現(xiàn)項(xiàng)目文化特色,大力為職工營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的企業(yè)氛圍。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求,我積1極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員干部及科室負(fù)責(zé)人,要牢固樹立管理就是服務(wù)的意識(shí),立足本職,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做表率;勤奮工作,恪盡職守,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,履行服務(wù)承諾,努力創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法,始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
積極投身東昌府區(qū)“大招商”工作中,牢固樹立服務(wù)客商,自覺增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí),經(jīng)常深入企業(yè),切實(shí)做到為客商排憂解難,積極為全區(qū)招商引資工作貢獻(xiàn)自己的力量。
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、個(gè)人與集體的關(guān)系,胸懷全局,無(wú)私奉獻(xiàn),在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮典型示范作用。
堅(jiān)持黨性原則,不斷提高黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律,令行禁止,自覺接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督,做倡導(dǎo)清風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的表率。
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,為東昌府區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十
“學(xué)校黨員先鋒崗心得體會(huì)”,是近年來越來越受到關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生黨員,加入先鋒崗是必不可少的一步。先鋒崗既是鍛煉自身能力的平臺(tái),同時(shí)也是服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)美譽(yù)度的舞臺(tái)。在先鋒崗中,我們沒有高低貴賤之分,只有目標(biāo)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勛约涸谛|h員先鋒崗中的體會(huì)和心得。
第二段:認(rèn)識(shí)先鋒崗
在加入先鋒崗之前,我并不完全了解先鋒崗的意義和作用。只是知道這是一份義務(wù)工作,需要黨員同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)按照要求完成任務(wù)??墒菑囊婚_始,在做任務(wù)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn):先鋒崗不僅僅只是義務(wù)工作,它的意義和作用是更為豐富的。先鋒崗是一份需要認(rèn)真對(duì)待的工作,在工作中我們既結(jié)識(shí)了新的朋友,也認(rèn)識(shí)了不同的部門,更能增加我們的經(jīng)驗(yàn)和能力,為我們的將來打下基礎(chǔ)。
第三段:體會(huì)先鋒崗的重要性
在先鋒崗中,我認(rèn)識(shí)了很多來自不同學(xué)院的黨員同學(xué),在交往中大家互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),彼此之間建立了深厚的友誼。同時(shí),先鋒崗讓我了解了學(xué)校的各個(gè)方面,了解了學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了如何分析問題,更學(xué)會(huì)了如何解決問題,這些是大學(xué)教育所不能替代的。實(shí)踐出真知,在先鋒崗中我的思維方式得到了更全面的提升,也讓我擁有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第四段:發(fā)揮先鋒崗的作用
作為一名黨員,我們的責(zé)任不僅是履行自己的工作,還需要發(fā)揮自己的余熱,為學(xué)校、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在先鋒崗中,我們黨員同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份,在任務(wù)中樹立標(biāo)桿,做更好的自己。同時(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和工作方法,將其運(yùn)用到自己的工作中,提高工作效率。在先鋒崗實(shí)踐中形成的創(chuàng)新和方法,還可以為學(xué)校和社會(huì)提供更好的服務(wù)和貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)
作為一名大學(xué)生黨員,加入先鋒崗是我們的必修課,以免自我疏漏。只有通過實(shí)踐、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,才能不斷取得提升。先鋒崗不僅僅是一份工作,也是自我化身,充分展示我們的身份特質(zhì)和青春風(fēng)采。同時(shí),完成先鋒崗工作也可以為自己的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)先鋒崗留給自己的東西是不可替代的,受益無(wú)窮。讓我們不斷的學(xué)習(xí)、提高,以更加自信的姿態(tài)進(jìn)入未來的工作和生活。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績(jī),最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠(chéng)的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十二
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫周單,于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)兩年擔(dān)任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校,教職員工都是當(dāng)?shù)氐?,因此放學(xué)后,學(xué)校里就只有我一個(gè)人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠(yuǎn),而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠(yuǎn)無(wú)法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實(shí)際困難,免除工作的后顧之憂,我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好:我是學(xué)生的家長(zhǎng),于畢業(yè)于仙河六十二中,現(xiàn)就讀于東營(yíng)石大附中高中部,由于該生自我管理能力較差,往返校途暈車等一些原因,致使學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段,為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),形成家校共管的良好局面,特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校高中部,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx.02.08
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
由于歷史的原因,進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,我國(guó)地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏,并呈遞減之勢(shì)。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺,阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā),制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明,20xx年全國(guó)地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬(wàn)人,全國(guó)各省地礦局平均不足500人,按每個(gè)省局下屬20個(gè)地勘單位計(jì)算,每個(gè)地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人,而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏,許多地勘單位不得不返聘退休人員,以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前,不僅原有的高級(jí)人才,想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位,而且中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒表明,xxxx年全國(guó)地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398,技術(shù)人員47470人,占從業(yè)總數(shù)的22.7%,其中全國(guó)油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人,占從業(yè)總數(shù)的72.6%,而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人,占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國(guó)地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探,且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市,合計(jì)占人員總數(shù)的63.2%。全國(guó)地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個(gè)地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重,越來越相對(duì)集中于大中城市(特別是省會(huì)城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是:地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評(píng)價(jià)與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、遙感與地理信息系統(tǒng),項(xiàng)目訓(xùn)練:地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)畢業(yè)生可在國(guó)土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作等。
也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的`卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個(gè)教研室,建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一,目前在校學(xué)生xxx人,與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個(gè)特大型建筑企業(yè)緊密合作,在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地,畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式,并取得了良好的綜合效益,該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國(guó)家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月,學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國(guó)家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位,建筑工程技術(shù)專業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有:建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測(cè)量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練:綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、測(cè)量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝惤ㄖ┕て髽I(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理工作,也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時(shí),我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的魅力折服,而且我有信心學(xué)好它,做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢(mèng)想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十五
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)xx班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。
三.在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。
特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬(wàn)凱輝。來我校一年以來,在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
為了自己的夢(mèng)想,也為了心理學(xué)的明天!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十七
尊敬的xx幼兒園老師:
本人系奶奶,因?yàn)閤x幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對(duì)我孫子照顧不夠現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的孫子關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)對(duì)xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望,懇請(qǐng)xx幼兒園老師的批準(zhǔn)。關(guān)于在xx幼兒園購(gòu)買的學(xué)生保險(xiǎn),自今日起以后安全事故我自己與保險(xiǎn)公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。
特此申請(qǐng)。
真誠(chéng)感謝您們,謝謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十八
為了更深入地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),建立健全^v^員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制,我黨支部開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)。為確保爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過進(jìn)一步開展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗”活動(dòng),大力營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,引導(dǎo)黨員在本職崗位上帶頭學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì);帶頭干事謀發(fā)展;帶頭爭(zhēng)創(chuàng)一流;帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn);帶頭自律樹形象;充分彰顯黨員風(fēng)采,做出黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)。
“黨員先鋒崗”是在黨員集體中設(shè)置的旗幟性崗位,為了更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,“黨員先鋒崗”要達(dá)到以下四個(gè)方面的基本標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)事、解難事。
2、熟悉業(yè)務(wù)工作好。要在本崗位的工作中爭(zhēng)排頭、當(dāng)尖兵,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī);要具備熟練的專業(yè)技能、精湛的業(yè)務(wù)能力;要敬業(yè)愛崗、恪盡職守、勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)。
3、帶頭作用發(fā)揮好。要有集體的凝聚力、號(hào)召力,在各項(xiàng)工作中處處發(fā)揮模范帶頭作用;團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難,帶頭履行崗位職責(zé)。
4、團(tuán)結(jié)群眾反映好。認(rèn)真宣傳黨的路線方針政策,弘揚(yáng)健康向上的團(tuán)隊(duì)精神,在工作中執(zhí)行和維護(hù)好上級(jí)的各項(xiàng)決定;要敢于維護(hù)群眾的根本利益,及時(shí)化解和消除影響穩(wěn)定工作的各種因素;要具有較強(qiáng)的公信力,能力素質(zhì)、服務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)得到群眾認(rèn)可。
三、實(shí)施步驟。
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員。我黨支部根據(jù)實(shí)際情況,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)的重要意義,把黨員思想統(tǒng)一起來,提高黨員參與爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)黨員的責(zé)任感。
2、組織實(shí)施。黨支部是開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)的具體組織者,根據(jù)支部實(shí)際制定本方案,在普遍開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,適時(shí)進(jìn)行表彰,并號(hào)召全體黨員向他們學(xué)習(xí),以典型促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十九
敬愛的老師:
您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學(xué)生是來自貴校今年錄取的'新生,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè),其緣故有三:
(一)平生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),
(二)自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!
(三)加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!
此致
敬禮!
學(xué)生:
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇二十
為深入貫徹落實(shí)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,全面落實(shí)省委十四屆六次全會(huì)、市委四屆六次全會(huì)和縣委十六屆六次全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作,認(rèn)真做好創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作,進(jìn)一步明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,結(jié)合我縣實(shí)際,制定如下工作方案。
深入貫徹落實(shí)省市縣文明委要求,嚴(yán)格對(duì)照《江西省文明城市測(cè)評(píng)體系》要求,大力弘揚(yáng)井岡山精神和三灣改編精神,全面落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任分工,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和其他相關(guān)工作,努力把我縣建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、文化活躍、服務(wù)高效、市民素質(zhì)較高的文明城市,確保在2019-2021年底成功創(chuàng)建“江西省文明城市提名城市”,用三年左右時(shí)間,以最好的成績(jī)通過檢查,成功創(chuàng)建“江西省文明城市”,共繪新時(shí)代開放文明美麗小康新永新的美好畫卷。
(一)堅(jiān)持以人為本。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益,作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分激發(fā)群眾參與創(chuàng)建的積極性和創(chuàng)造性,做到創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建成果由人民共享、創(chuàng)建成效讓人民檢驗(yàn)。
(二)堅(jiān)持制度管理。著眼于常態(tài)化管理,把解決重點(diǎn)問題與全面管理相結(jié)合、集中整治與規(guī)范化管理相結(jié)合,建立全方位、全覆蓋的管理制度和工作模式。
(三)堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新。積極適應(yīng)新時(shí)代、新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)解決問題的切入點(diǎn)、突破口,綜合運(yùn)用政策制度、法律法規(guī)、文化教育、媒體宣傳、典型示范、社會(huì)監(jiān)督等各種手段,不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式和方法。
1.加強(qiáng)宣傳教育行動(dòng),提高群眾知曉率參與率,將創(chuàng)建工作融入日常生活。在全鎮(zhèn)各村各單位開辟專題欄,報(bào)道文明城市創(chuàng)建的生動(dòng)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)做法,持續(xù)對(duì)好人好事、志愿服務(wù)、社會(huì)新風(fēng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。充分利用“兩微一端”等載體,提高報(bào)道的傳播力和影響力,時(shí)刻讓廣大群眾感受到創(chuàng)建文明城市的宏大聲勢(shì)。利用曝光臺(tái),把不文明的人和事公諸于眾,發(fā)揮應(yīng)有的警示、教育作用。在全鎮(zhèn)主次干道、集鎮(zhèn)、公交站點(diǎn)等公共區(qū)域設(shè)置創(chuàng)建文明城市公益廣告。鎮(zhèn)(辦)、村(社區(qū))綜合性文化中心等商業(yè)門店led顯示屏要實(shí)現(xiàn)公益宣傳全覆蓋等。中小學(xué)生、社區(qū)居民等為重點(diǎn),通過舉辦講座、發(fā)放宣傳單、簽訂承諾書等方式,加大對(duì)全鎮(zhèn)居民的宣傳教育力度,確保創(chuàng)建活動(dòng)的群眾知曉率參與率超過90%,讓廣大群眾在日常工作生活中自覺融入創(chuàng)建工作。(責(zé)任人:肖書華、王詠琴)。
3.開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),改善人居生活環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理責(zé)任制、門前“三包”責(zé)任制,突出整治集鎮(zhèn)街道、公路鐵路沿線、主要河道、城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生,確保不留死角。全面整治露天燒烤、亂排油煙廢氣、焚燒雜物、污水亂排等,加強(qiáng)環(huán)境管理,建設(shè)生態(tài)文明。持續(xù)實(shí)施綠化工程,積極拓展綠化空間,不斷提升綠化品質(zhì)和養(yǎng)護(hù)水平,實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)綠化精細(xì)化管理。優(yōu)化景觀性照明、功能性照明布局,推進(jìn)景觀照明、樓宇照明、路燈照明科學(xué)化、智能化,進(jìn)一步提升夜景燈光的品質(zhì)品位。加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)綜合整治,著力解決基礎(chǔ)設(shè)施落后、商販占道經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)證照不齊、場(chǎng)所環(huán)境臟亂等突出問題。根據(jù)居民需求和城市規(guī)劃,提升農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),提高規(guī)范化管理水平。加強(qiáng)食品安全溯源體系建設(shè),規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)制售門店經(jīng)營(yíng)行為,防止問題食品流入市場(chǎng),保障食品質(zhì)量安全。(責(zé)任人:黃小衛(wèi)、王詠琴)。
4.以志愿服務(wù)行動(dòng)為契機(jī),營(yíng)造全民參與共同創(chuàng)建氛圍。鼓勵(lì)鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦單位和基層群眾性自治組織建立志愿服務(wù)隊(duì)伍,在社區(qū)、公共文化場(chǎng)所、窗口單位普遍建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站(點(diǎn)),探索推廣“社工+志愿者”的工作模式。根據(jù)供需雙方的實(shí)際,設(shè)計(jì)開展群眾有需求、便于志愿者參與的平安、助殘、文化、科普等各類主題志愿服務(wù)以及扶貧幫困、慈善捐助公益活動(dòng)。在農(nóng)村開展移風(fēng)易俗文明風(fēng)尚宣傳普及、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、法律援助等志愿服務(wù)活動(dòng)。(責(zé)任人:王詠琴、周聰平)。
5.加強(qiáng)誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。在生產(chǎn)企業(yè)開展“質(zhì)量第一”、“誠(chéng)信做產(chǎn)品”主題創(chuàng)建活動(dòng);在商貿(mào)流通企業(yè)開展“履約守信”主題創(chuàng)建活動(dòng)。宣傳以信取勝的知名企業(yè),曝光失信敗德的典型案例,營(yíng)造守信光榮、失信可恥的濃厚氛圍。完善誠(chéng)信建設(shè)“紅黑榜”發(fā)布工作機(jī)制,定期發(fā)布誠(chéng)信“紅名單”和失信“黑名單”,形成齊抓共管的良好局面。探索建立對(duì)誠(chéng)信企業(yè)和模范個(gè)人的嘉許制度,在行政許可、資格認(rèn)定、公共服務(wù)等方面研究出臺(tái)對(duì)誠(chéng)實(shí)守信者的優(yōu)待政策,探索制定失信行為懲戒措施,建立聯(lián)合懲戒機(jī)制,對(duì)失信違法者共同依法實(shí)施懲戒。(責(zé)任人:李赟、周聰平)。
6.以鄉(xiāng)村文明行動(dòng)為載體,推動(dòng)文明創(chuàng)建向農(nóng)村延伸。啟動(dòng)實(shí)施“鄉(xiāng)賢文化”建設(shè)工作,發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”的價(jià)值引領(lǐng)、道德教化、文化傳承等作用。把移風(fēng)易俗作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓,樹立文明鄉(xiāng)風(fēng),全面提升群眾滿意度。健全完善紅白理事會(huì),并充分發(fā)揮作用。修訂完善村規(guī)民約,制定符合實(shí)際的紅白事操辦標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村文明家園”創(chuàng)建活動(dòng)。倡導(dǎo)村村有文化街文化墻、核心價(jià)值觀公益廣告、文體小廣場(chǎng)等,推進(jìn)基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè),不斷豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。力爭(zhēng)2021年,全鎮(zhèn)縣級(jí)以上文明村和文明鎮(zhèn)占比達(dá)到90%以上。(責(zé)任人:肖書華、賀兵)。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇一
市教育局領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋。現(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè),有固定的校牌,有10名兼職教教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,學(xué)員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等,促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)計(jì)劃規(guī)范,教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障,各類工作制度健全,考試測(cè)試完備,工作總結(jié)及時(shí),檔案資料收集整理規(guī)范;學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%,知識(shí)知曉率達(dá)75%,辦學(xué)效果明顯。我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范學(xué)?!吩u(píng)估細(xì)則,自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平,特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級(jí)示范學(xué)校”驗(yàn)收申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼!
申請(qǐng)學(xué)校:
申請(qǐng)日期:
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇二
黨員先鋒崗的事跡時(shí)刻鼓勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作中做的更好,不畏艱難,刻苦努力,黨員先鋒崗。
申請(qǐng)書。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求,我積1極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員干部及科室負(fù)責(zé)人,要牢固樹立管理就是服務(wù)的意識(shí),立足本職,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做表率;勤奮工作,恪盡職守,帶頭遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
履行服務(wù)承諾努力創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
積極投身東昌府區(qū)“大招商”工作中,牢固樹立服務(wù)客商,自覺增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí),經(jīng)常深入企業(yè),切實(shí)做到為客商排憂解難,積極為全區(qū)招商引資工作貢獻(xiàn)自己的力量。
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、個(gè)人與集體的關(guān)系,胸懷全局,無(wú)私奉獻(xiàn),在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮典型示范作用。
堅(jiān)持黨性原則,不斷提高黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律,令行禁止,自覺接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督,做倡導(dǎo)清風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的表率。
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,為東昌府區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求,我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任,我將嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項(xiàng)工作,認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自身素質(zhì)和工作能力,是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí),從不同渠道獲得所需要的知識(shí),增強(qiáng)自身本領(lǐng),提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo),做到勤學(xué)、苦練,不恥下問,不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào),管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù),既堅(jiān)持原則,不循私情,又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù),充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了,在接待過程中,不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況,使來客人高興而來,滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,一條心,一股勁,形成工作合力,保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
一、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。
科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極在部門推進(jìn)“樣板會(huì)議室”,評(píng)選“服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書”,進(jìn)行書法比賽等健康有益的活動(dòng)。
二、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。
學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時(shí)注重對(duì)馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集××××、××××的剪報(bào)文章就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
三、關(guān)心群眾生活,履行“××××”做表率。
堅(jiān)持××××,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結(jié)合部門實(shí)際,有計(jì)劃對(duì)家距大廈較遠(yuǎn)的員工進(jìn)行家訪。平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問,對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)大廈員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。
四、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率。
作為一名部門經(jīng)理,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。
共產(chǎn)黨是我國(guó)的優(yōu)秀黨,是引領(lǐng)全國(guó)走向富強(qiáng)的優(yōu)秀組織,而我作為其中的一員,一定不會(huì)忘記自己的使命和責(zé)任,堅(jiān)持不懈,全心全意為人民服務(wù)!
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的`未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
時(shí)間:
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
中國(guó)隨著改革開放的進(jìn)一步深入,英語(yǔ)教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天,xx英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx,在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上,擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學(xué)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū),滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干,保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室,專業(yè)大教室兩間,課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化,備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備,全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全,給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx,獲得xx,從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年,對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)了解較多,所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專業(yè)英語(yǔ)老師五名,加上舉辦者自身?yè)碛兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念,豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué),突出“活潑、有趣、輕松”的特色,我們將是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語(yǔ)課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo),同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)教學(xué)教材體系,學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬(wàn)元作為辦學(xué)資產(chǎn),學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后,每年追加投入3萬(wàn)元資金,用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平,用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生。“誠(chéng)信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求:辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校;辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxxx
20xx年x月x日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇五
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)合作,克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作,也獲得了一些成績(jī)。
多年來,我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競(jìng)聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
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__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇六
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求,我積極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員、一名辦公室主任,我將嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每一項(xiàng)工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自身素質(zhì)和工作能力,是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。所以要求自身不斷向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí),從不同渠道獲得所需要的知識(shí),增強(qiáng)自身本領(lǐng),提高自身素質(zhì)。
2、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;。
3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),以實(shí)用、方便、高效為目標(biāo),做到勤學(xué)、苦練,不恥下問,不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能,適應(yīng)工作需要。
4、掌握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖,提高工作針對(duì)性。
5、加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào),管理內(nèi)部事務(wù)。辦公室代表院領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)部事務(wù),既堅(jiān)持原則,不循私情,又要讓大家心服口服。提高管理藝術(shù),充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。
走的了,在接待過程中,不失時(shí)機(jī)地宣傳我院發(fā)展情況,使來客人高興而來,滿意而去。
7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,形成工作合力。使辦公室人員共有一個(gè)目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,一條心,一股勁,形成工作合力,保證辦公室工作不斷上新臺(tái)階。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇七
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心:
我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________,歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)單位:_________
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇八
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分,在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活,特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展,讓他們成長(zhǎng)起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面,這一方面也是本人最擅長(zhǎng)的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長(zhǎng),讓他們從零開始慢慢的成長(zhǎng)起來。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門,我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)?!蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇九
黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細(xì)胞。黨員的數(shù)量和質(zhì)量決定著黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ),黨員的質(zhì)量在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
xx學(xué)院讀書社以“為讀者找好書,為好書找讀者”為宗旨,以繁榮校園文化為己任,全心全意為同學(xué)服務(wù)。在深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,把活動(dòng)與深化大學(xué)生相關(guān)工作緊密結(jié)合起來,提高思想覺悟,以發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)意識(shí)的重要性,積極參與先進(jìn)基層黨組織建設(shè),積極引導(dǎo)大學(xué)生爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)和排頭兵,爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,努力做到“三個(gè)結(jié)合”、用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用嚴(yán)格要求自己。
一是大力推廣校園閱讀文化,就是要緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一高校改革發(fā)展中的永恒話題,激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情,積極傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化和校園優(yōu)秀文化,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀黨員申報(bào)材料范文增強(qiáng)讀書閱讀活動(dòng)在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用力和影響力。
二是注重用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)廣大青年,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域詮釋黨的先進(jìn)性,激發(fā)大學(xué)生愛國(guó)主義情懷。
三是校園文化激勵(lì)人、引導(dǎo)人、塑造人,形成具有學(xué)校自身特色的、可持續(xù)的文化氛圍、輿論導(dǎo)向,展現(xiàn)農(nóng)林學(xué)科專業(yè)的學(xué)子風(fēng)采,弘揚(yáng)“明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,推動(dòng)校園文化建設(shè)上新臺(tái)階。
(一)活動(dòng)篇
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),突出閱讀文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要作用,讀書社開展福建農(nóng)林大學(xué)第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。福建農(nóng)林大學(xué)第七屆讀書節(jié),以“在閱讀文化中成長(zhǎng)”為主題的以構(gòu)建校園閱讀文化為目標(biāo),以實(shí)施項(xiàng)目化活動(dòng)為載體,以圖書館為文化后盾,以校級(jí)“青年文明號(hào)”讀書社等學(xué)生社團(tuán)為陣地,以開展“六個(gè)一”活動(dòng)為主要內(nèi)容,即面向全?!鞍l(fā)出一份讀書倡議,組織一次漂書活動(dòng),構(gòu)建一個(gè)閱覽平臺(tái),舉辦一場(chǎng)讀書講壇,黨員示范崗申報(bào)材料誦讀一篇紅色經(jīng)典,開展一輪問卷調(diào)查”,力爭(zhēng)把讀書節(jié)這項(xiàng)活動(dòng)打造成共青團(tuán)在服務(wù)青年方面信得過、可持續(xù)的品牌活動(dòng)。本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)包括:讀者問卷調(diào)查、書展、“漂書”在線、“激揚(yáng)青春跟黨走”主題征文比賽、讀書講座、“激揚(yáng)青春跟黨走,海西跨越我先行”主題演講賽。
(二)成績(jī)篇
讀書社從最初的“讀書角”到后來的圖書柜,發(fā)展壯大至今得到了領(lǐng)導(dǎo)、校友們的關(guān)愛支持和在校師生共同呵護(hù)。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的先進(jìn)組織。曾獲得?!笆焉鐖F(tuán)”、校優(yōu)秀社團(tuán)等榮譽(yù)稱號(hào),xx年被學(xué)校授予“青年文明號(hào)”。蘭思仁校長(zhǎng)及原校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)鄭金貴、陳啟鋒等領(lǐng)導(dǎo)專家,校圖書館等單位先后向書社慷慨捐贈(zèng)了書籍。今年五四青年節(jié),蘭思仁校長(zhǎng)為讀書社題字“上癢桃李滿天下”。
努力打造一流的隊(duì)伍,是確保項(xiàng)目管理得以加強(qiáng)和深化的根本所在。我項(xiàng)目部黨支部結(jié)合集團(tuán)公司管理和施工的實(shí)際,以思想政治工作為先導(dǎo),從整章建制入手,切實(shí)加大員工的作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)員工的綜合素質(zhì)的提高。
我將在各項(xiàng)制度和各種機(jī)制的完善的基礎(chǔ)上有效地提高本人工作的積極性,將原先的“等著要事做”,變成“搶著去做事”,從而使精神面貌發(fā)生了根本性變化。
工作優(yōu)異,是對(duì)每個(gè)人是否優(yōu)秀的評(píng)判和檢驗(yàn)。我將堅(jiān)持以人為本,以思想政治工作的“灌輸性”和“疏導(dǎo)性”相結(jié)合,并以建立相應(yīng)的制度為保障,提高工作效率和工作質(zhì)量。
我將使項(xiàng)目部通過思想政治工作,引導(dǎo)項(xiàng)目部所有員工充分認(rèn)識(shí)到必須“市場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)兩手抓”,積極以開展工程質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)工作為契機(jī),切實(shí)抓好以安全、質(zhì)量管理為主要內(nèi)容的施工現(xiàn)場(chǎng)管理,以樹立企業(yè)的良好形象,體現(xiàn)管理的綜合實(shí)力,為站穩(wěn)和開拓建筑市場(chǎng),提供管理上的保證,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我將使項(xiàng)目部黨支部圍繞建設(shè)特色項(xiàng)目文化,提出“四建同步”工作目標(biāo),即在項(xiàng)目部建點(diǎn)之初,同步建“安全標(biāo)準(zhǔn)文明工地”,建“黨員先鋒崗和紅旗責(zé)任區(qū)”,建“職工之家”,建“青年文明號(hào)工程”,明確和規(guī)范了“四建”工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn),通過“四建同步”工作來體現(xiàn)項(xiàng)目文化特色,大力為職工營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,營(yíng)造了和諧的企業(yè)氛圍。
根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動(dòng)要求,我積1極申報(bào)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。
作為一名黨員干部及科室負(fù)責(zé)人,要牢固樹立管理就是服務(wù)的意識(shí),立足本職,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做表率;勤奮工作,恪盡職守,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,履行服務(wù)承諾,努力創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法,始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
積極投身東昌府區(qū)“大招商”工作中,牢固樹立服務(wù)客商,自覺增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識(shí),經(jīng)常深入企業(yè),切實(shí)做到為客商排憂解難,積極為全區(qū)招商引資工作貢獻(xiàn)自己的力量。
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、個(gè)人與集體的關(guān)系,胸懷全局,無(wú)私奉獻(xiàn),在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮典型示范作用。
堅(jiān)持黨性原則,不斷提高黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定及單位各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律,令行禁止,自覺接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督,做倡導(dǎo)清風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的表率。
繼續(xù)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,為東昌府區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十
“學(xué)校黨員先鋒崗心得體會(huì)”,是近年來越來越受到關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生黨員,加入先鋒崗是必不可少的一步。先鋒崗既是鍛煉自身能力的平臺(tái),同時(shí)也是服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)美譽(yù)度的舞臺(tái)。在先鋒崗中,我們沒有高低貴賤之分,只有目標(biāo)、責(zé)任和奉獻(xiàn)。本文將從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勛约涸谛|h員先鋒崗中的體會(huì)和心得。
第二段:認(rèn)識(shí)先鋒崗
在加入先鋒崗之前,我并不完全了解先鋒崗的意義和作用。只是知道這是一份義務(wù)工作,需要黨員同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)按照要求完成任務(wù)??墒菑囊婚_始,在做任務(wù)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn):先鋒崗不僅僅只是義務(wù)工作,它的意義和作用是更為豐富的。先鋒崗是一份需要認(rèn)真對(duì)待的工作,在工作中我們既結(jié)識(shí)了新的朋友,也認(rèn)識(shí)了不同的部門,更能增加我們的經(jīng)驗(yàn)和能力,為我們的將來打下基礎(chǔ)。
第三段:體會(huì)先鋒崗的重要性
在先鋒崗中,我認(rèn)識(shí)了很多來自不同學(xué)院的黨員同學(xué),在交往中大家互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),彼此之間建立了深厚的友誼。同時(shí),先鋒崗讓我了解了學(xué)校的各個(gè)方面,了解了學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制和各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在完成任務(wù)的過程中,我們不僅學(xué)習(xí)了如何分析問題,更學(xué)會(huì)了如何解決問題,這些是大學(xué)教育所不能替代的。實(shí)踐出真知,在先鋒崗中我的思維方式得到了更全面的提升,也讓我擁有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第四段:發(fā)揮先鋒崗的作用
作為一名黨員,我們的責(zé)任不僅是履行自己的工作,還需要發(fā)揮自己的余熱,為學(xué)校、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在先鋒崗中,我們黨員同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份,在任務(wù)中樹立標(biāo)桿,做更好的自己。同時(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和工作方法,將其運(yùn)用到自己的工作中,提高工作效率。在先鋒崗實(shí)踐中形成的創(chuàng)新和方法,還可以為學(xué)校和社會(huì)提供更好的服務(wù)和貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)
作為一名大學(xué)生黨員,加入先鋒崗是我們的必修課,以免自我疏漏。只有通過實(shí)踐、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,才能不斷取得提升。先鋒崗不僅僅是一份工作,也是自我化身,充分展示我們的身份特質(zhì)和青春風(fēng)采。同時(shí),完成先鋒崗工作也可以為自己的未來打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)先鋒崗留給自己的東西是不可替代的,受益無(wú)窮。讓我們不斷的學(xué)習(xí)、提高,以更加自信的姿態(tài)進(jìn)入未來的工作和生活。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,我叫小紅,是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績(jī),最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠(chéng)的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十二
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫周單,于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)兩年擔(dān)任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校,教職員工都是當(dāng)?shù)氐?,因此放學(xué)后,學(xué)校里就只有我一個(gè)人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠(yuǎn),而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠(yuǎn)無(wú)法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實(shí)際困難,免除工作的后顧之憂,我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好:我是學(xué)生的家長(zhǎng),于畢業(yè)于仙河六十二中,現(xiàn)就讀于東營(yíng)石大附中高中部,由于該生自我管理能力較差,往返校途暈車等一些原因,致使學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段,為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),形成家校共管的良好局面,特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校高中部,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx.02.08
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
由于歷史的原因,進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,我國(guó)地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏,并呈遞減之勢(shì)。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺,阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā),制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明,20xx年全國(guó)地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬(wàn)人,全國(guó)各省地礦局平均不足500人,按每個(gè)省局下屬20個(gè)地勘單位計(jì)算,每個(gè)地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人,而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏,許多地勘單位不得不返聘退休人員,以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前,不僅原有的高級(jí)人才,想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位,而且中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進(jìn)入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟(jì)效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)年鑒表明,xxxx年全國(guó)地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398,技術(shù)人員47470人,占從業(yè)總數(shù)的22.7%,其中全國(guó)油氣勘查從業(yè)人員就達(dá)151971人,占從業(yè)總數(shù)的72.6%,而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人,占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國(guó)地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探,且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市,合計(jì)占人員總數(shù)的63.2%。全國(guó)地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個(gè)地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重,越來越相對(duì)集中于大中城市(特別是省會(huì)城市)和經(jīng)濟(jì)效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是:地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟(jì)管理、自然資源環(huán)境評(píng)價(jià)與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、遙感與地理信息系統(tǒng),項(xiàng)目訓(xùn)練:地質(zhì)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實(shí)習(xí)、地層與古生物學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實(shí)習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)、礦床學(xué)與選礦實(shí)習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、成礦規(guī)律與預(yù)測(cè)實(shí)習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實(shí)習(xí)、資源開發(fā)利用與保護(hù)、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向?yàn)椋罕緦I(yè)畢業(yè)生可在國(guó)土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作等。
也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的`卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個(gè)專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個(gè)教研室,建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一,目前在校學(xué)生xxx人,與中建總公司、省建工集團(tuán)等數(shù)個(gè)特大型建筑企業(yè)緊密合作,在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實(shí)習(xí)基地,畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實(shí)行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式,并取得了良好的綜合效益,該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國(guó)家級(jí)高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月,學(xué)院被教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國(guó)家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)單位,建筑工程技術(shù)專業(yè)被評(píng)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有:建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測(cè)量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項(xiàng)目訓(xùn)練:綜合制圖實(shí)習(xí)、房屋建筑設(shè)計(jì)、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、測(cè)量實(shí)習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑電器實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)。就業(yè)方向?yàn)椋嚎稍诟黝惤ㄖ┕て髽I(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理工作,也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時(shí),我隨即對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的魅力折服,而且我有信心學(xué)好它,做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢(mèng)想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢(mèng)想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十五
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)xx班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。
三.在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,我自愿退學(xué)。
特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是xx級(jí)動(dòng)畫系1班的學(xué)生萬(wàn)凱輝。來我校一年以來,在對(duì)動(dòng)畫專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動(dòng)畫專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)動(dòng)畫專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡廣告專業(yè),一直以來對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于動(dòng)漫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我動(dòng)畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
為了自己的夢(mèng)想,也為了心理學(xué)的明天!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給予考慮。
學(xué)生一定會(huì)銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十七
尊敬的xx幼兒園老師:
本人系奶奶,因?yàn)閤x幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對(duì)我孫子照顧不夠現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的孫子關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)對(duì)xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望,懇請(qǐng)xx幼兒園老師的批準(zhǔn)。關(guān)于在xx幼兒園購(gòu)買的學(xué)生保險(xiǎn),自今日起以后安全事故我自己與保險(xiǎn)公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。
特此申請(qǐng)。
真誠(chéng)感謝您們,謝謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月xx日
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十八
為了更深入地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),建立健全^v^員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制,我黨支部開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)。為確保爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過進(jìn)一步開展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗”活動(dòng),大力營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍,引導(dǎo)黨員在本職崗位上帶頭學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì);帶頭干事謀發(fā)展;帶頭爭(zhēng)創(chuàng)一流;帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn);帶頭自律樹形象;充分彰顯黨員風(fēng)采,做出黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)。
“黨員先鋒崗”是在黨員集體中設(shè)置的旗幟性崗位,為了更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,“黨員先鋒崗”要達(dá)到以下四個(gè)方面的基本標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)事、解難事。
2、熟悉業(yè)務(wù)工作好。要在本崗位的工作中爭(zhēng)排頭、當(dāng)尖兵,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī);要具備熟練的專業(yè)技能、精湛的業(yè)務(wù)能力;要敬業(yè)愛崗、恪盡職守、勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)。
3、帶頭作用發(fā)揮好。要有集體的凝聚力、號(hào)召力,在各項(xiàng)工作中處處發(fā)揮模范帶頭作用;團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難,帶頭履行崗位職責(zé)。
4、團(tuán)結(jié)群眾反映好。認(rèn)真宣傳黨的路線方針政策,弘揚(yáng)健康向上的團(tuán)隊(duì)精神,在工作中執(zhí)行和維護(hù)好上級(jí)的各項(xiàng)決定;要敢于維護(hù)群眾的根本利益,及時(shí)化解和消除影響穩(wěn)定工作的各種因素;要具有較強(qiáng)的公信力,能力素質(zhì)、服務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)得到群眾認(rèn)可。
三、實(shí)施步驟。
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員。我黨支部根據(jù)實(shí)際情況,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)的重要意義,把黨員思想統(tǒng)一起來,提高黨員參與爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒崗”的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)黨員的責(zé)任感。
2、組織實(shí)施。黨支部是開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)的具體組織者,根據(jù)支部實(shí)際制定本方案,在普遍開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,適時(shí)進(jìn)行表彰,并號(hào)召全體黨員向他們學(xué)習(xí),以典型促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇十九
敬愛的老師:
您好!于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學(xué)生是來自貴校今年錄取的'新生,學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè),其緣故有三:
(一)平生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué),
(二)自幼時(shí)至今一直都很希望自己長(zhǎng)大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上!
(三)加之學(xué)生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長(zhǎng)處授學(xué)生書法基本常識(shí)與技法同時(shí)亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學(xué)生定當(dāng)感激不盡,銘記于心!
此致
敬禮!
學(xué)生:
學(xué)校先鋒崗申請(qǐng)書篇二十
為深入貫徹落實(shí)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,全面落實(shí)省委十四屆六次全會(huì)、市委四屆六次全會(huì)和縣委十六屆六次全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作,認(rèn)真做好創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作,進(jìn)一步明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,結(jié)合我縣實(shí)際,制定如下工作方案。
深入貫徹落實(shí)省市縣文明委要求,嚴(yán)格對(duì)照《江西省文明城市測(cè)評(píng)體系》要求,大力弘揚(yáng)井岡山精神和三灣改編精神,全面落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任分工,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和其他相關(guān)工作,努力把我縣建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、文化活躍、服務(wù)高效、市民素質(zhì)較高的文明城市,確保在2019-2021年底成功創(chuàng)建“江西省文明城市提名城市”,用三年左右時(shí)間,以最好的成績(jī)通過檢查,成功創(chuàng)建“江西省文明城市”,共繪新時(shí)代開放文明美麗小康新永新的美好畫卷。
(一)堅(jiān)持以人為本。始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益,作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分激發(fā)群眾參與創(chuàng)建的積極性和創(chuàng)造性,做到創(chuàng)建為了人民、創(chuàng)建成果由人民共享、創(chuàng)建成效讓人民檢驗(yàn)。
(二)堅(jiān)持制度管理。著眼于常態(tài)化管理,把解決重點(diǎn)問題與全面管理相結(jié)合、集中整治與規(guī)范化管理相結(jié)合,建立全方位、全覆蓋的管理制度和工作模式。
(三)堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新。積極適應(yīng)新時(shí)代、新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)解決問題的切入點(diǎn)、突破口,綜合運(yùn)用政策制度、法律法規(guī)、文化教育、媒體宣傳、典型示范、社會(huì)監(jiān)督等各種手段,不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式和方法。
1.加強(qiáng)宣傳教育行動(dòng),提高群眾知曉率參與率,將創(chuàng)建工作融入日常生活。在全鎮(zhèn)各村各單位開辟專題欄,報(bào)道文明城市創(chuàng)建的生動(dòng)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)做法,持續(xù)對(duì)好人好事、志愿服務(wù)、社會(huì)新風(fēng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。充分利用“兩微一端”等載體,提高報(bào)道的傳播力和影響力,時(shí)刻讓廣大群眾感受到創(chuàng)建文明城市的宏大聲勢(shì)。利用曝光臺(tái),把不文明的人和事公諸于眾,發(fā)揮應(yīng)有的警示、教育作用。在全鎮(zhèn)主次干道、集鎮(zhèn)、公交站點(diǎn)等公共區(qū)域設(shè)置創(chuàng)建文明城市公益廣告。鎮(zhèn)(辦)、村(社區(qū))綜合性文化中心等商業(yè)門店led顯示屏要實(shí)現(xiàn)公益宣傳全覆蓋等。中小學(xué)生、社區(qū)居民等為重點(diǎn),通過舉辦講座、發(fā)放宣傳單、簽訂承諾書等方式,加大對(duì)全鎮(zhèn)居民的宣傳教育力度,確保創(chuàng)建活動(dòng)的群眾知曉率參與率超過90%,讓廣大群眾在日常工作生活中自覺融入創(chuàng)建工作。(責(zé)任人:肖書華、王詠琴)。
3.開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),改善人居生活環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理責(zé)任制、門前“三包”責(zé)任制,突出整治集鎮(zhèn)街道、公路鐵路沿線、主要河道、城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生,確保不留死角。全面整治露天燒烤、亂排油煙廢氣、焚燒雜物、污水亂排等,加強(qiáng)環(huán)境管理,建設(shè)生態(tài)文明。持續(xù)實(shí)施綠化工程,積極拓展綠化空間,不斷提升綠化品質(zhì)和養(yǎng)護(hù)水平,實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)綠化精細(xì)化管理。優(yōu)化景觀性照明、功能性照明布局,推進(jìn)景觀照明、樓宇照明、路燈照明科學(xué)化、智能化,進(jìn)一步提升夜景燈光的品質(zhì)品位。加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)綜合整治,著力解決基礎(chǔ)設(shè)施落后、商販占道經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)證照不齊、場(chǎng)所環(huán)境臟亂等突出問題。根據(jù)居民需求和城市規(guī)劃,提升農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),提高規(guī)范化管理水平。加強(qiáng)食品安全溯源體系建設(shè),規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)制售門店經(jīng)營(yíng)行為,防止問題食品流入市場(chǎng),保障食品質(zhì)量安全。(責(zé)任人:黃小衛(wèi)、王詠琴)。
4.以志愿服務(wù)行動(dòng)為契機(jī),營(yíng)造全民參與共同創(chuàng)建氛圍。鼓勵(lì)鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦單位和基層群眾性自治組織建立志愿服務(wù)隊(duì)伍,在社區(qū)、公共文化場(chǎng)所、窗口單位普遍建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站(點(diǎn)),探索推廣“社工+志愿者”的工作模式。根據(jù)供需雙方的實(shí)際,設(shè)計(jì)開展群眾有需求、便于志愿者參與的平安、助殘、文化、科普等各類主題志愿服務(wù)以及扶貧幫困、慈善捐助公益活動(dòng)。在農(nóng)村開展移風(fēng)易俗文明風(fēng)尚宣傳普及、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、法律援助等志愿服務(wù)活動(dòng)。(責(zé)任人:王詠琴、周聰平)。
5.加強(qiáng)誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。在生產(chǎn)企業(yè)開展“質(zhì)量第一”、“誠(chéng)信做產(chǎn)品”主題創(chuàng)建活動(dòng);在商貿(mào)流通企業(yè)開展“履約守信”主題創(chuàng)建活動(dòng)。宣傳以信取勝的知名企業(yè),曝光失信敗德的典型案例,營(yíng)造守信光榮、失信可恥的濃厚氛圍。完善誠(chéng)信建設(shè)“紅黑榜”發(fā)布工作機(jī)制,定期發(fā)布誠(chéng)信“紅名單”和失信“黑名單”,形成齊抓共管的良好局面。探索建立對(duì)誠(chéng)信企業(yè)和模范個(gè)人的嘉許制度,在行政許可、資格認(rèn)定、公共服務(wù)等方面研究出臺(tái)對(duì)誠(chéng)實(shí)守信者的優(yōu)待政策,探索制定失信行為懲戒措施,建立聯(lián)合懲戒機(jī)制,對(duì)失信違法者共同依法實(shí)施懲戒。(責(zé)任人:李赟、周聰平)。
6.以鄉(xiāng)村文明行動(dòng)為載體,推動(dòng)文明創(chuàng)建向農(nóng)村延伸。啟動(dòng)實(shí)施“鄉(xiāng)賢文化”建設(shè)工作,發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”的價(jià)值引領(lǐng)、道德教化、文化傳承等作用。把移風(fēng)易俗作為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓,樹立文明鄉(xiāng)風(fēng),全面提升群眾滿意度。健全完善紅白理事會(huì),并充分發(fā)揮作用。修訂完善村規(guī)民約,制定符合實(shí)際的紅白事操辦標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村文明家園”創(chuàng)建活動(dòng)。倡導(dǎo)村村有文化街文化墻、核心價(jià)值觀公益廣告、文體小廣場(chǎng)等,推進(jìn)基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè),不斷豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。力爭(zhēng)2021年,全鎮(zhèn)縣級(jí)以上文明村和文明鎮(zhèn)占比達(dá)到90%以上。(責(zé)任人:肖書華、賀兵)。