最熱幼教工作總結(jié)題目范文（19篇）

    總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，也是對未來的展望和規(guī)劃。在寫總結(jié)時，我們還可以通過舉例、引用經(jīng)典案例等方式來增強說服力和可讀性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考。
    幼教工作總結(jié)題目篇一
    1、班級管理。
    中一班入冊幼兒共17名，其中男孩9名，女孩8名。這學期基本沒有全勤的時候，由于流感的多發(fā)季節(jié)，每天都會幾名幼兒沒有到，都是因為感冒生病在家。
    2、教育教學工作及重點。
    在教育活動前認真的備好課，準備充足的教具，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。在教育過程中，我們能注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。在語言領(lǐng)域中，根據(jù)孩子們的年齡特點，重點開發(fā)孩子們的口語表達能力，我們通過談話，故事，兒歌等鼓勵每個孩子大膽表現(xiàn)自己，把自己想說的話大膽表示出來。
    3、教研工作開展。
    在“評優(yōu)課”和“示范課”的活動中，通過研討、評析與觀摩使我受益匪淺，教務(wù)主任幫助我們提升教育理念，優(yōu)化教學質(zhì)量，促進了教師的成長。
    4、衛(wèi)生保健及幼兒生活保健培養(yǎng)。
    幼兒園工作保教并重。平時，我們和保育阿姨相互配合，搞好班級衛(wèi)生工作，每天早上先做好教室的通風工作，接著用消毒水徹底消毒桌面、地面。我們教育孩子正確的洗手方法，提醒孩子餐前便后一定要洗手，督促孩子多喝水等等。
    5、幼兒體格鍛煉。
    戶外活動時，教師精心設(shè)計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。關(guān)注每一個幼兒的活動，在每次戶外活動和玩大型玩具中，關(guān)注每一位孩子的活動情況，排除安全隱患的同時注意個別提醒，及時制止不安全行為的發(fā)生。
    6、大型活動組織策劃。
    本學期孩子的園外活動也很豐富，組織孩子去了通州上上國際美術(shù)館，還帶孩子去超市購物，讓孩子自己去挑選要買的東西并且自己結(jié)賬，培養(yǎng)孩子財商的發(fā)展。還有盛大的圣誕嘉年華活動，更是讓孩子們感到歡樂與驚喜。
    7、家長工作。
    通過家園聯(lián)系冊把孩子在園的學習生活情況如實地反映給家長，并在家長開放日期間設(shè)計了觀摩表格更好地指導(dǎo)家長觀摩，從側(cè)面展示了幼兒的成長和進步。
    我樂于接受新事物，學習并探索。第一次嘗試《視情英語》和《奧爾夫音樂》的教學，通過教務(wù)主任的細心指導(dǎo)和奧爾夫音樂的教材培訓，我不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學效果。這過程中我也有過迷茫。
    一是孩子課堂上的秩序感的培養(yǎng)方面；
    二是孩子的課堂上的專注力方面，使得我的教學過程中有一些阻礙，很少能完整順暢地做好一次活動，這也在于自己缺乏一定的經(jīng)驗，今后需要不斷的完善和改進自己的專業(yè)能力，才能更好的勝任這份職責。
    本班孩子午睡的情況不太好，有時候能有十個孩子不愿睡覺，嘗試過放舒緩的音樂，睡前給孩子講故事，但是在音樂中和故事結(jié)束后孩子還是睡不著，有的孩子就會說話聊天甚至嬉笑玩鬧，在老師的嚴格制止下也是只能保持一兩分鐘就又開始了。后來我設(shè)想了一個游戲《看誰不說話》，還自己編了一首兒歌：“大貓大，小貓小，大貓小貓要睡覺，看誰先睡著，看誰不說話！”兒歌結(jié)束后就進入我規(guī)定的游戲規(guī)則（我說完兒歌后說“開始”就不能有聲音了，孩子想去廁所時就用手勢告訴老師，一直保持安靜到兩點的起床時間。）如果孩子們能夠遵守游戲規(guī)則，下午間餐后就會得到老師獎勵的小獎品。通過這樣的方式，孩子們午休的情況開始有所好轉(zhuǎn)。雖然有的孩子的確是睡不著，但只要玩這個游戲，也能安安靜靜嘴巴緊閉在床上躺著不影響睡著了的小朋友。
    老師不僅要傳播知識，更要注意傾聽和觀察幼兒。注重一日活動中的觀察，捕捉孩子一瞬間的現(xiàn)象和變化過程，細心的觀察孩子，傾聽他們談?wù)摰脑掝}，這樣可以幫助你找到孩子的興趣點。當老師組織的活動內(nèi)容是他們所喜歡或感興趣的時候，孩子就會表現(xiàn)的積極而又主動，孩子的潛能就會得到了更好的發(fā)揮！
    《社會》
    1、進行愛父母、愛同伴的教育，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒關(guān)愛別人的情感和初步的責任意識，學會表達自己對他人的愛，通過親善行為的學習，形成良好的同伴關(guān)系。
    2、通過行為訓練，培養(yǎng)幼兒與同伴交往的技能。讓幼兒在良好的同伴關(guān)系中，培養(yǎng)親善情感。
    3、培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感，體驗與同伴分享的快樂，培養(yǎng)團結(jié)意識合作精神。
    4、培養(yǎng)幼兒珍視生命的情感意識，學習維護自身所應(yīng)有的權(quán)利。讓幼兒了解一些不安全因素和基本的安全知識，培養(yǎng)自我保護的意識。
    《視情英語》
    1、注重把英語貫穿于生活當中，讓幼兒學會一些日常用語，能運用簡單的英語句子。
    2、課堂上通過豐富的游戲形式以及好聽的律動和歌曲讓幼兒對英語產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
    《我和音樂做游戲》
    通過語言、動作、舞蹈來培養(yǎng)幼兒對音樂的感知能力。
    在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下，我順利完成了本學期的工作，但也存在著一定的不足。今后，我將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學期的挑戰(zhàn)。
    幼教工作總結(jié)題目篇二
    要求：觀點正確，語言通順
    文體不限800字以上
    山西特崗教師考試論述題：
    1.是關(guān)于“教學有法，但無定法”的論述
    2.論述還有如何發(fā)展教師職業(yè)道德素養(yǎng)
    20特崗教師面試試題
    1、新課改與新課程標準的價值取向是什么?
    2、為什么學生會偏科?
    4、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
    5、學生記憶有什么特點，學科教學如何提高學生的識記能力?
    6、你認為一種科學的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?
    7、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎?
    8、你怎樣認識集體備課制，它有優(yōu)勢嗎?
    10、一堂好課的標準是什么?
    11、現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解?
    12、你平?？吹慕逃虒W類的書籍和雜志有那些?
    13、你最尊敬的教育家是誰，為什么?
    14、你最贊賞的教學方法是什么?
    幼教工作總結(jié)題目篇三
    光輝的事業(yè)崇高的師德
    用愛心打開學生心靈的窗戶
    用愛播撒希望
    一絲新綠，告送我幸福的真諦
    用愛心創(chuàng)造未來
    我教學我幸福
    講臺，飛揚的幸福
    愛我所愛，無悔青春
    有愛就有一切
    我和春天在一起
    師道在勤
    默默耕耘，無私奉獻
    樂為人師
    幼教工作總結(jié)題目篇四
    ——xx學校xx年度工作總結(jié) xx年，是我們學校深化管理，推進教學改革，打造特色教育、提升學校品位的一年。在上級主管部門的悉心關(guān)懷下，在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我校的各項工作在xx年的基礎(chǔ)上取得了長足的進步?？偨Y(jié)一年來的工作，在以下幾個方面取得了較好的成效：一是學校的依法辦學意識不斷增強，學校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學校領(lǐng)導(dǎo)講究團結(jié)，工作作風注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽；三是抓好教學常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學改革，促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學科的教學質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學生行為養(yǎng)成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果；五是謀特色工作強力推進，并取得階段性成效。下面，從四個方面總結(jié)本校一年來的工作。
    一、與時俱進，用先進的辦學理念引領(lǐng)學校的發(fā)展。
    我們始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃，做到目標到位，責任到人；不斷拓展辦學功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)；樹立正確的教育觀，面向全體學生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    我們堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，面向全體學生，努力讓每一位學生都能在學校得到一定的發(fā)展，為現(xiàn)代社會培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學目標是：圍繞一個中心（以提升教育教學質(zhì)量為中心），深化四個加強（加強課程改革的實施力度，加強一支高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)，加強學生文明習慣的養(yǎng)成教育，加強特色工作的彰顯），做到兩個確保（確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升；確保師生安全零事故）。
    二、腳踏實地，用高效的工作作風推進學校的發(fā)展。
    （一）領(lǐng)導(dǎo)作風民主，注重隊伍建設(shè) 一年來，我們根據(jù)自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學校的發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來抓。
    １、干部隊伍建設(shè)。一是抓理論學習，學習教育法規(guī)條例、教育教學理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學的能力；二是抓作風建設(shè)，要求學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風、團結(jié)協(xié)作的精神，使得學校的工作貫徹、執(zhí)行有力；三是抓廉政文化建設(shè)，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律，我們把“說實話、辦實事、出實績”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標準，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標。一年來學校各項工作有條不紊地推進，一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體進一步形成。
    2、教師隊伍建設(shè)。一是重視對教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育；二是加強對教師繼續(xù)教育和校本培訓的管理，注重對教師業(yè)務(wù)水平的提升；三是注重對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。
    3、繼續(xù)深入開展了“兩個珍惜”（即珍惜黨和國家對義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學識魅力）教育活動，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的“三亂”行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，樹立良好的行業(yè)風氣。
    4、搭建平臺，給每個教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺，學校每期均要評選出“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學常規(guī)優(yōu)勝者”、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項活動優(yōu)秀組織獎”等，學校就各項評選統(tǒng)一標準，讓每個教師爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來，學校光榮榜上，每位教師都留下了可圈可點的一筆。
    （二）重視教學常規(guī)管理努力提高教學質(zhì)量
    1、重視抓好備課工作。 我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進入課堂，我們倡導(dǎo)自主學習、合作學習、探究學習，讓生命享受到真誠的關(guān)愛、成功的喜悅、學習的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓。
    教師引導(dǎo)學生勤于動腦、動手、動口，實現(xiàn)師生互動、生生互動的教學，課堂教學的真正目的是教給學生學習的方法、思維的方法、交流的方法、活動的方法，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)學習的興趣，既關(guān)注知識與能力的提高，也關(guān)注過程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的形成，實現(xiàn)感情的交流，生命的交流。
    2、重視課堂教學要求，嚴把課堂教學關(guān)。
    ——思——練”主體化教學模式。此模式的精髓是：學為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學生完全推向教學，讓他們在學習中參與，參與中學習。“學——思——練”指的是知識、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學生的領(lǐng)會、感悟、理解、記憶，都要把知識的落實，智力的開發(fā)，能力的提高，情感的體念當做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上多給學生方法，多指點學法，讓學生領(lǐng)會其中的竅門，從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上解決問題，提高課堂效率，從而減輕學生課業(yè)負擔。
    3、重視進行分層教學
    為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、學生學習的水平差距太大，兩極分化極為嚴重的問題，我們開展了分層教學的教學實驗。針對不同層次學生的學習狀況和教學內(nèi)容，科學合理地制定出教學的分層教學內(nèi)容和教學目標，設(shè)計出不同層次的訓練內(nèi)容和程序，從而寫出分層次的教案。按a、b、c三個層次的訓練要求，精選題目，從易到難，從簡到繁，從單一到綜合，注重知識的發(fā)生過程訓練，從而使絕大多數(shù)學生都能達到基本目標。
    4、重視課堂教學評價
    “以學論教，以評促教”，是課堂教學評價的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽、測、檢、評、說”五步教學評價模式。從“備課、上課、說課、學生測試”四個方面對教師的課堂教學進行每人每學期至少一次的隨機抽查。從學生的學習效果和學習效率兩個角度評價教師的課堂教學。
    5、重視教學質(zhì)量管理
    教導(dǎo)處嚴肅認真地抓好質(zhì)量抽測和統(tǒng)測工作，是我們堅持不懈的做法。同時，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過深刻反思，做好教學質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識點，找出不足點，提出新措施），學校領(lǐng)導(dǎo)始終把學校的教學工作放到中心位置來抓，經(jīng)常深入課堂，隨堂聽課。深入教學一線了解教育教學情況，提出教學建議，排解教學疑難，及時做好信息反饋。
    6、強化進度管理，杜絕了教學中的無計劃現(xiàn)象。每期初，教導(dǎo)處要求教師制定切實可行的進度計劃，在實施過程中教導(dǎo)處圍繞進度計劃進行每學月常規(guī)檢查，從而有效的加強了對教育教學過程的監(jiān)控。同時提出強化理科訓練、文科抽記。這些工作的落實，提升了我校教育教學的總體水平。
    （三）整合德育力量，注重德育實踐
    發(fā)揮學校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開展德育工作。
    1、在學校方面：一是抓德育主陣地，利用思想品德課、學科課堂教學以及班會等，對學生進行思想教育；二是重視育人環(huán)境的建設(shè)，利用畫廊、宣傳欄、黑板報進行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學習環(huán)境；三是根據(jù)各個階段的中心工作要求，開展系列性的主題教育；四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗，著眼于日常的行為規(guī)范教育，并以“檢查、評比”作為保障機制。五是以多種形式進行傳統(tǒng)文化教育，并認真開展一系列小手拉大手的活動。
    2、在社會和家庭方面，加強與學生家長的聯(lián)系、交流，通過開設(shè)家長學校、家長座談會、向家長征詢意見等方式交流信息、溝通思想。
    3、校園文化活動多姿多彩，學校每期開展“辦手抄報”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動，豐富了學生在校的生活，陶冶了學生情操。
    4、校園學習生活張弛有度。學校不斷完善各項設(shè)施，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學習，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班風、學風，成效顯著：一是加強學生自我管理，學生會堅持對學生常規(guī)的每天督查，并日記、周評，讓學生在自我管理中自我完善，養(yǎng)成良好習慣；二是堅持正確引導(dǎo)，認真組織升旗儀式、國旗下講話等活動，堅持“學校無小事、事事有教育”的原則。通過正面典型的激勵和引導(dǎo)，讓學生學會了自我學習、自我發(fā)展。
    三、堅持特色優(yōu)先，認真落實學校創(chuàng)建工作，辦學品位不斷提升。 一年來，學校班子帶領(lǐng)廣大教職工一門心思抓質(zhì)量，全力以赴創(chuàng)特色，不斷拓寬育人渠道，努力提升辦學品位，讓學生在學校掌握豐富的科學文化知識，更震撼學生的心靈，凈化師生的靈魂。
    1、倡導(dǎo)綠色文化，創(chuàng)建市級綠色示范學校。一是積極開展綠化、美化、凈化校園活動；二是認真組織開展綠色教育活動，讓學生在創(chuàng)建過程中提升環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛大自然、保護大自然的良好品質(zhì)；三是創(chuàng)建綠色文化；四是以學生為源，讓綠色文化輻射到家庭和社會。
    2、努力辦好家長學校，創(chuàng)建家長學校示范校。認真構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò)，定期不定期開展流動現(xiàn)場會，學校各項工作有家長的堅強后盾，也得到家長的普遍認可。一年來，我們在五村、二村等召開了留守學生現(xiàn)場會，家長參與積極、熱情洋溢，效果非常明顯。
    3、加大資金投入，加強學校管理，進行環(huán)境綜合治理。學校投資近五千元，改造了兩條臭水溝，修建化糞池邊圍墻，整修了垃圾池，購買了6個垃圾桶，對廁所等衛(wèi)生死角進行了徹底整治，豐富了校園文化，校園環(huán)境得到了有效治理。
    4、通過個別家訪和分片到村開家長會，很好地鞏固了生源，同時求得了家長對學校辦學的支持。
    5、科技教學活動深入開展。在上屆科技成果展中，我校xx同學榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎，xx老師榮獲四川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學校獲省優(yōu)秀組織獎。
    6、注重人文關(guān)懷，營造良好、和諧的人際氛圍。學校建立了教職工生日慰問制度和離退休人員歡送制度。目前，學校上下齊心，政通人和，各項工作開展順利。
    四、正視問題，確定今后的工作方向
    （一）存在的問題。
    （二）今后的工作方向
    1、進一步完善學校規(guī)章制度和考核細則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標準，職工工作有方向。
    2、加強學校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴治校，狠抓教學工作、校本培訓工作，同時，主動與進修學校等業(yè)務(wù)部門取得聯(lián)系，對全員教師進行有目的的培訓，強化其對新課改的認識，使其認識到自己的差距，取長補短，共同進步。
    3、進一步規(guī)化校園，調(diào)整好學校綠化美化的格局，向花園式學校努力。 xx學校
    xx年x月篇二：學校管理工作存在的問題及整改方案 中江縣玉興鎮(zhèn)初級中學校
    學校管理工作存在的問題及整改方案
    一、基本情況介紹：中江縣玉興鎮(zhèn)初級中學?，F(xiàn)有20個教學班，教職工73人，在校學生1350余人。近年來，學校狠抓內(nèi)部管理，不斷提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意學校，在2009年、2010年全市中考工作中取得了非常優(yōu)異的成績。
    二、管理主要做法
    1、狠抓德育工作，認真落實德育常規(guī)。
    2、精細教學常規(guī)管理，緊抓教學質(zhì)量不放松。一是全面落實教學常規(guī)工作各細節(jié)，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學質(zhì)量。三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。
    4、后勤工作不斷創(chuàng)新，努力為廣大師生服務(wù)。
    5、建立健全各項管理制度，特別是師德考核方案、績效考核方案和崗位設(shè)置方案，使全體教職工在正確榮譽感、責任感，正確的成績觀的引領(lǐng)下不斷前進。
    三、存在問題：
    1、謀劃學校發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建特色學校的工作流于形式。
    2、師資力量薄弱，學生整體素質(zhì)有所下降。
    3、工作檢查與指導(dǎo)力度不夠，落實有待進一步加強。
    4、教師的學習自覺性有待進一步提高。
    5、交心談心不夠、各種工會活動開展較少。
    四、整改措施
    1、明確責任，狠抓落實。
    為了讓學校不斷進步和發(fā)展，學校將各項工作統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實責任，人人職責明確，時時規(guī)范管理。校長室主抓校務(wù)管理、安全管理，教導(dǎo)處主抓教學管理、教師管理、檔案管理，政教處主抓學生管理、校園管理，教科室主抓科研管理，總務(wù)處主抓后勤管理。各部門突出重點，落實工作職責，切實把各項工作落到實處。
    2、強化督查，力求實效。
    積極開展學校管理工作自查活動。進一步明確考核要求，強化檢查。學校行政具體分工，加大督導(dǎo)檢查的力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，開展督導(dǎo)檢查，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。
    3、建章立制，長效管理。
    成果名稱安全總結(jié)題目
    構(gòu)建安全長效機制 創(chuàng)建平安和諧校園
    抓好三個到位，確保校園平安
    全員目標、全程管理，落實責任、防患未然 強化安全意識，提高避險能力
    安全第一 預(yù)防為主
    開創(chuàng)平安校園新局面 為學生的安全撐起一片藍天
    加強安全工作，努力構(gòu)建“平安和諧校園” 加強安全工作，努力創(chuàng)建“平安和諧校園”
    校園安全防范系統(tǒng)的特點和構(gòu)建
    學校安全的“守護神”
    創(chuàng)建和諧平安校園
    淺談小學學校安全管理工作
    隱患排查人人參與，安全警鐘時刻長鳴
    尚文中學學生安全管理
    學校安全人人有責
    撐起平安這把大傘篇四：總結(jié)練習題
    總結(jié)練習題
    一、填空
    1、總結(jié)按功能分,可分為（）、（）。
    2、總結(jié)的標題可分為兩類:即（）和（）。
    3、總結(jié)由三個部分構(gòu)成，即（）（）（）。
    4、總結(jié)和計劃有著密切的、不可分割的關(guān)系。從總結(jié)的角度看，總結(jié)是計劃的（），做總結(jié)既要以計劃為（），也要對計劃作全面的（）；從計劃的角度看，計劃是上階段總結(jié)的（），訂計劃要把上階段的總結(jié)作為（），又是對做好下階段總結(jié)的（）。
    5、如果說計劃主要是提出“要做什么”和“如何去做”的問題，那么總結(jié)則應(yīng)該說明（）和（）。
    二、選擇
    （2）、《源頭防范，標本兼治，我省糾風工作取得階段性成效》
    7、總結(jié)的主體部分在安排結(jié)構(gòu)時，將內(nèi)容分成并列關(guān)系的幾個方面來寫，這種結(jié)構(gòu)方法叫（）
    a、橫式結(jié)構(gòu)b、縱式結(jié)構(gòu)c、縱橫交叉式結(jié)構(gòu)d、自由式
    （2）、《源頭防范，標本兼治，我省糾風工作取得階段性成效》
    三、判斷
    1、綜合總結(jié)是對某一階段各項工作的全面回顧、分析和評價。
    2、《××省煤炭廳2000年度工作總結(jié)》是一個專題總結(jié)的標題。
    3、專題經(jīng)驗總結(jié)的內(nèi)容一般不包括存在的問題或教訓。
    4、總結(jié)的結(jié)構(gòu)方法有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)等，但二者在一篇總結(jié)中不能同時出現(xiàn)。
    四、寫作訓練
    1、仔細閱讀下面一篇個人總結(jié),按要求完成練習。 要求:(1)給文章加上題目。(2)按文章層次分別加上小標題,要求能體現(xiàn)觀點,概括出規(guī)律性的東西。(3)分析文章的內(nèi)容、段落、造詞造句方面還有哪些需要充實、調(diào)整、修改的,并盡可能加以修改。
    有所長進。功夫不負有心人,經(jīng)過兩年的學習,我的書法有了較大的進步。根據(jù)兩年來的書法學習實踐,我有下面一些粗淺的體會。
    不迷不見效。我對書法從感興趣發(fā)展到入迷。有時盯著一個寫得好的字出神,有時接連不斷地攻練某一個字。見到老師板書時寫出來的好字,也總是摹仿著書寫或空臨幾次。下晚自習課后,沒那么早睡覺,我總是拿出字帖來練字。一次寫寰,老寫出不象,上床了還用手指對著蚊帳頂空臨,尋找規(guī)律。關(guān)燈了,我還在思索怎樣安排這個字才好看。當時,我一點睡意都沒有,又起床來練。直到把字寫得差不多才睡覺。第二天,我宿舍一位同學說我怪。我認為,要學有成就就得珍惜興趣,就得有這種入迷的怪脾氣。不迷不見效,古今中外凡成大事業(yè)者,無不潛心求知,以致如癡如迷。如沒有這種入迷的精神,走馬看花,心猿意馬,不專心致志,絕不會有成效?？偨Y(jié)經(jīng)驗,掌握規(guī)律,善于容納百家之長。起初,我專練麥華三字帖,其特點是秀氣而不夠蒼勁。而我卻學到了他的弊的一面一一寫字不夠氣力,于是就改變方法。以前專練麥華三字帖,不論好壞都摹仿一番,以后有選擇性地挑選些比較好的字來練, 研究它為什么秀氣,為什么無力,從中找出規(guī)律性的東西,揚長避短。我還找來王曦之、秦尊生字帖來練,互相取長補短。這樣練下去,經(jīng)過一段時間,我寫字不夠蒼勁有力的缺點有所克服,寫出來的字有些秀氣,也不像以前那樣無力了。所以,學字既要認真摹仿,也要總結(jié)規(guī)律,有所創(chuàng)新。只會摹仿,不會創(chuàng)新,不懂得其規(guī)律性在哪,那還是停留在類人猿的程度。
    暫停法,俗話說:他山之石,可以攻玉,我從打籃球活動中借來 一些方法也是很有效的。一場球打到關(guān)鍵時刻,教練員往往叫一聲暫停,利用這點滴時間來調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),穩(wěn)定一下情緒,常常能打出更好的水平。我在學書法時也借用了這種方法,當成功地寫關(guān)鍵性的一筆時,總是叫一聲暫停,體會一下當時書寫的動作過程,領(lǐng)會其所以寫好的原因。字帖是不會說話的老師,我們要從其字里找到規(guī)律性的東西,就得有個領(lǐng)悟的過程,不能象看小說那樣可以一目十行。而要循序漸進,有時要幾次暫停。而這一停比堅持含糊的練效果要好。
    我從對書法感興趣,到入迷,總結(jié)經(jīng)驗,找出規(guī)律,使我的書法有長進,但在學書法上也存在不少缺點,比如缺乏虛心請教,不恥下問的精神;有時也想一步登天,楷書基礎(chǔ)不過關(guān),就急著練草書,這會使事倍而功半。在今后的學書法過程中,更應(yīng)認真努力,發(fā)揚優(yōu)點盡量把字寫得更好一些,提高工作質(zhì)量,更好地完成工作任務(wù)。2．請你將這段時間的學習情況寫一篇總結(jié)。
    三風建設(shè)是學校改革和發(fā)展的永恒主題。是學校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進學生勤奮學習，教師嚴謹治學，營造良好校風，提高教育質(zhì)量，加快校園建設(shè)，全面推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展的重要舉措。通過幾個周的三風建設(shè)活動，我校的學風、教風、校風都有了很大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、加強活動領(lǐng)導(dǎo)，保障落實。
    我校接上級通知精神后，從貫徹落實科學發(fā)展觀的角度，緊緊圍繞科教局工作大局，統(tǒng)一思想，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，分工明確，將學校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個教研組中，從人員上保證三風活動開展的有效性。成立了整頓校風活動領(lǐng)導(dǎo)組，整頓三風活動板報組、整頓三風活動宣傳組，具體負責部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)三風活動。校長親自抓，精心安排布署，按步驟、按階段開展工作。
    二、開辟多種渠道，宣傳到位。
    在宣傳工作方面，我校進行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學校班報都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學生一種意識：三風建設(shè)的是自己，自己的進步和提高就是在建設(shè)三風。同時系充分利用廣播站，對好人好事向全校宣傳，每周一的升旗活動，由少先隊輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學，號召同學們像榜樣學習。這些活動感染了也感動了周圍同學。同時我校還開展了三風活動展示，全面展示我校的三風活動成效，在學生中開展了三風活動征文、書畫比賽等活動，讓同學們在參與活動的過程中認識三風活動的重要性及及時性，使我校的三風建設(shè)有了快速進步。
    三、狠抓三風落實，注重實效。
    我校在整頓三風活動的過程中，既嚴格按照實施方案確定的方法步驟認真實施，又借助學習教育活動的做法與經(jīng)驗，開展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動。第一、在第一階段的活動中，嚴格按照科教局下發(fā)的學習內(nèi)容，以自學為主，集體學習為輔，要求每位教師做5000字的筆記，學校保證每天兩小時的學習時間，定學習內(nèi)容、定主講人、定地點，扎扎實實開展學習活動。第二、在第二階段的活動我校認真制定方案。召開了民主生活會，與教職工們暢談學校三風建設(shè)中存在的問題，開展批評與自我批評，撰寫
    心得體會
    。第三、召開了家長座談會，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛征求各位家長的意見。并根據(jù)教師和家長提出的問題，認真制定整改方案，剖析存在的問題，撰寫自查報告。整改方案措施恰當，見人見事、直奔主題，不浮夸、不虛假。第四、堅持政治業(yè)務(wù)學習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學習內(nèi)容以教師業(yè)務(wù)為主，主要內(nèi)容包括：課堂教學的導(dǎo)入、板書的應(yīng)用、多媒體的運用原則、新課標的理解與深入等，通過幾周的學習，教師們普遍反映這樣的活動能提高自身的素質(zhì)，教師們對教學的理解以及對新課標的理解提高了一個層次。
    四、建立長效機制，確保三風活動的有效性。
    1、加大監(jiān)督檢查力度。學校制定制度，采取定期通報等方法，加強對個人的督促檢查，對整改措施不具體、目標要求不明確、解決問題不徹底、整改效果不明顯的個人，明確指出，即查即糾，嚴格督查，促其整改，確保整改活動取得實效。
    2、抓好制度完善落實。通過這次整改，要從制度機制上查找漏洞、強化整改。對屬于制度不完善、落實不到位的，進一步健全制度，加大抓落實的力度;要建立健全嚴明的工作考核和獎懲制度，對違反制度的人和事及時糾正處理，嚴肅問責追究，做到權(quán)責統(tǒng)一，獎懲分明，使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    學校的工作任務(wù)比較繁重，我校一定會把整頓三風活動作為提高教育教學質(zhì)量的強大動力，把整頓三風活動與規(guī)范教師行為、學校辦學行為結(jié)合起來，與學校的各項工作任務(wù)結(jié)合起來，全面提高教育教學質(zhì)量，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    幼教工作總結(jié)題目篇五
    1、學科教學中創(chuàng)建溫暖的師生關(guān)系的案例。(也可以反思性的案例)
    2、溫暖教研組、備課組文化的建構(gòu)
    3、溫暖的課堂即時評價語言。
    4、減負增效，把時間還給學生----論建構(gòu)溫暖教學
    5、感動育英溫暖人物的評價體系。
    6、淺談非智力因素對學業(yè)成績的`影響。
    7、轉(zhuǎn)換角色，做個傳遞溫暖的教師。
    8、讓校園成為溫暖的家園。
    9、讓溫暖陽光沐浴留守的孩子。
    10、齊心協(xié)力，打造溫暖教育的明天。
    11、讓愛溫暖后進生的心靈。
    12、初三年級備考金點子。
    13、談走常規(guī)之路，創(chuàng)非常之業(yè)績。
    14、請給教務(wù)主任建言獻策
    幼教工作總結(jié)題目篇六
    如果這次競聘失敗了，我不會自怨自哀。
    首先，我會勇敢地面對失敗。我相信，有志者事盡成，作為年輕人，就應(yīng)該勝不驕，敗不餒，化壓力為動力，哪里跌倒，就在哪里爬起來。
    第二，我會吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗。俗話說“失敗是成功之母”，但是如果不從失敗中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，就會重蹈覆轍。
    第三，我會虛心學習。通過這次失敗，我會發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后虛心學習，向書本、同學、老師學習，彌補自己的不足，不斷充實自己。
    第四，我會調(diào)整心態(tài)，以積極、自信的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。。只有經(jīng)歷過挫折的考驗，才會有不屈的人格，才會讓自己不斷的成長。
    我相信，如果我能勇敢面對失敗，吸取教學，總結(jié)經(jīng)驗，虛心學習，充實自己，以積極的心態(tài)來面對下一次競聘，我一定會取得成功。
    二、在教學中，教師應(yīng)注重哪幾個環(huán)節(jié)?
    備課、課堂教學、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價是教師教學中的五個重要環(huán)節(jié)。抓好每一個教學環(huán)節(jié)是優(yōu)化教學過程、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。所以教師對每一個教學環(huán)節(jié)：
    首先，要做到認真負責。比如備課，要備教材，備學生，備課堂教學流程，要備出課堂教學的藝術(shù)性。
    第二，要科學規(guī)范。比如評價，不可以以學生的學習成績來排隊。否則會影響學生的積極性，造成學生的心理障礙。
    第三，要講究藝術(shù)。教學是一門復(fù)雜的藝術(shù)。比如課堂教學，要具有磁力、活力、張力，要充分展現(xiàn)課堂教學的藝術(shù)性，要讓學生學得開心，學得輕松，學有所得。
    總之，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價是教學的五個必要環(huán)節(jié)，我們都要以認真負責、科學規(guī)范、講究藝術(shù)的態(tài)度來對待。
    三、如何評課
    1、從教學目標上分析：
    教學目標是教學的出發(fā)點和歸宿，它的正確制訂和達成，是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學目標。
    (1)從教學目標制訂來看，要看是否全面、具體、適宜。依據(jù)《課標》，教學目標中的要求，全面是指要從知識、能力、思想感情、學習策略、文化策略等五個方面來確定教學目標;具體是指知識目標要有量化要求，能力、思想情感目標要有明確要求，體現(xiàn)學科特點(參見課標);適宜是指確定的教學目標，能以大綱為指導(dǎo)，體現(xiàn)年段、年級、單元教材特點，符合學生年齡實際和認識規(guī)律，難易適度。
    (2)從目標達成來看，要看教學目標是不是明確地體現(xiàn)在每一教學環(huán)節(jié)中，教學手段是否都緊密地圍繞目標，為實現(xiàn)目標服務(wù)。要看課堂上是否盡快地接觸重擔內(nèi)容，重點內(nèi)容的教學時間是否得到保證，重點知識和技能是否得到鞏固和強化。
    2、從處理教材上分析：
    評析老師一節(jié)課上的好與壞不僅要看教學目標的制定和落實，還要看教者對教材的組織和處理。評析教師一節(jié)課時，既要看教師知識教授的準確科學，更要注意分析教師教材處理和教法選擇上是否突出了重點，突破了難點，抓住了關(guān)鍵。
    3、從教學程序上分析
    (1)看教學思路設(shè)計：
    教學思路是教師上課的脈絡(luò)和主線，它是根據(jù)教學內(nèi)容和學生水平兩個方面的實際情況設(shè)計出來的。它反映一系列教學措施怎樣編排組合，怎樣銜接過渡，怎樣安排詳略，怎樣安排講練等。
    教師課堂上的教學思路設(shè)計是多種多樣的。為此，評課者評教學思路，一要看教學思路設(shè)計符不符合教學內(nèi)容實際，符不符合學生實際;而看教學思路的設(shè)計是不是有一定的獨創(chuàng)性，超凡脫俗給學生以新鮮的感受;三看教學思路的層次，脈絡(luò)是不是清晰;四看教師在課堂上教學思路實際運作效果。
    (2)看課堂結(jié)構(gòu)安排
    教學思路與課堂結(jié)構(gòu)既有區(qū)別又有聯(lián)系，教學思路側(cè)重教材處理，反映教師課堂教學縱向教學脈絡(luò)，而課堂結(jié)構(gòu)側(cè)重教學技法，反映教學橫向的層次和環(huán)節(jié)。它是指一節(jié)課的教學過程各部分的確立，以及它們之間的聯(lián)系、順序和時間分配。課堂結(jié)構(gòu)也稱為教學環(huán)節(jié)或步驟。
    4、從教學方法和手段上分析：
    教學方法：是指教師在教學過程中為完成教學目標、任務(wù)而采取的活動方式的總稱。包括教師“教”的方式，還包括學生在教師知道下“學”的方式，是“教”的方式與“學”的方式的統(tǒng)一。
    評析教學方法與手段包括以下幾個主要內(nèi)容：
    (1)看是不是量體裁衣，優(yōu)選活用?教學有法，但無定法，貴在得法。教學是一種復(fù)雜多變的系統(tǒng)工程，不可能有一種固定不變的萬能方法。一種好的教學方法總是相對而言的，它總是因課程，因?qū)W生，因教師自身特點而相應(yīng)變化的。也就是說教學方法的選擇要量體裁衣，靈活運用。
    (2)看教學方法的多樣化。教學方法最忌單調(diào)死板。教學活動的復(fù)雜性決定了教學方法的多樣性。所以評課既要看教師是否能夠面向?qū)嶋H恰當?shù)剡x擇教學方法，同時還要看教師能否在教學方法多樣性上下一番功夫，使課堂教學超凡脫俗，常教常新，富有藝術(shù)性。
    (3)看教學方法的改革與創(chuàng)新。評析教師的教學方法既要評常規(guī)，還要看改革與創(chuàng)新。尤其是評析一些素質(zhì)好的骨干教師的課。既要看常規(guī)，更要看改革和創(chuàng)新。要看課堂上的思維訓練的設(shè)計，要看創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要看主題活動的發(fā)揮，要看新的課堂教學模式的構(gòu)建，要看教學藝術(shù)風格的形成等。
    (4)看現(xiàn)代化教學手段的運用。現(xiàn)代化教學呼喚現(xiàn)代教育手段。教師還要適時、適當運用投影儀、錄音機、計算機、電視、電影、電腦等現(xiàn)代化教學手段。
    5、從教師教學基本功上分析：
    教學基本功是教師上好課的一個重要方面，所以評析課還要看教師的教學基本功。
    (1)看板書：設(shè)計科學合理;言簡意賅;條理性強;富有藝術(shù)性(字跡工整美觀，板畫嫻熟等)
    (2)看教態(tài)：教師課堂上的教態(tài)應(yīng)該是明朗、快活、莊重，富有感染力。儀表端莊，舉止從容，態(tài)度熱情，熱愛學生，師生情感交融。
    慢適度，抑揚頓挫，富于變化。
    (4)看操作：看教師運用教具，操作投影儀、錄音機、微機等熟練程度。
    6、從教學效果上分析：
    “分析一節(jié)課，既要分析教學過程和教學方法方面，又要分析教學結(jié)果方面?！笨凑n堂教學效果是評價課堂教學的重要依據(jù)。課堂效果評析包括以下幾個方面：
    一是教學效率高，學生思維活躍，氣氛熱烈。
    二是學生受益面大，不同程度的學生在原有基礎(chǔ)上都有進步。知識、能力、思想情操目標達成。
    三是有效利用40分鐘，學生學得輕松愉快，積極性高，當堂問題當堂解決，學生負擔合理。
    課堂效果的評析，有時也可以借助于測試手段。即當上完課，評課者出題對學生的知識掌握情況當場做測試，而后通過統(tǒng)計分析來對課堂效果做出評價。
    教師從思想到作風，從言行到舉止，處處都應(yīng)帶頭做得最好，成為“學生之范”。
    五、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎?
    本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”我不完全贊同。這句話說的太過絕對，造成不合格學生的原因有很多，每位學生自身條件和生活環(huán)境都是完全不同的，因此出現(xiàn)不合格的學生老師不能完全負責。但是老師對待資質(zhì)不高和成績不好絕對不能視而不見聽而不聞，任其自生自滅，對待此類學生，老師應(yīng)該積極努力幫助學生找到落后的原因，平時多關(guān)心，多輔導(dǎo)，盡快幫助學生把成績趕上來。
    六、說說你對政治學科的認識?(我對新課革后政治教學的看法)
    1、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，認真學習新課改的有關(guān)理論，切實以課改理論來指導(dǎo)我們的教學。注重以學生為主體。
    2、以課堂為主陣地，把新課程改革落實到教與學的實處。
    要不斷完善課堂中“自主、合作與探究”的理念，并在教學中充分運用，大大提高教學效率和學生的學習主動性，積極性。
    3、開展扎實有效的個人備課活動。
    本著個人備課出思路，集體備課定思路的精神，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，集體通研教材，備教材，備學生。
    4、培養(yǎng)并激發(fā)學生學習興趣，充分調(diào)動學生學習政治的積極性。
    5、充分發(fā)揮小組優(yōu)勢，培養(yǎng)學生合作競爭意識。
    在政治教學中，我們嘗試把全班分成若干小組，發(fā)揮小組優(yōu)勢，對疑難點，有爭議的地方充分討論，交流，在爭論中增長知識，拓展知識面。
    七、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種?(激勵為主，批評為輔)
    激勵與批評雖然都是一種教育手段，但是其效果是不同的。所以，用的地方也應(yīng)該是不同的。
    不能一味的激勵，這樣會使學生驕傲。不能一味的批評，這樣會使學生自尊心受打擊。因地制宜、因材施教，激勵為主，批評為輔，二者相結(jié)合才是科學的教育手段。
    八、主題班會有那些類型，你怎樣組織班會?
    從活動類型看：
    1、、體驗型。這是最常見的一種類型，也就是我們在主題班會里面通過對一個主題比較深入的體驗，來使學生達到對這個主題的深入理解，從而達到學生進行自我教育的目的。
    2、、討論型。對一個問題進行深入地討論。可以適當選擇一個題目，限定一定的范圍，組織學生進行準備;也可以分成幾個小組，進行準備，形成相對統(tǒng)一的認識，再與其它小組交流。
    3、、表演型。這種類型現(xiàn)在很多班級活動里面經(jīng)常被老師采用。心理劇和道德情景劇在我們學校班級活動里面經(jīng)常要采用，這個道德情景劇就是要讓學生在班級活動——這個主題班會過程當中，通過角色的扮演去體驗當時的道德情景。
    4、、敘事型。通過一個事件、故事的講述調(diào)動大家對這個故事的體驗，喚起大家的共鳴，引導(dǎo)學生去學習故事中的經(jīng)驗，避免故事中的錯誤，或?qū)适轮杏薪逃饬x的人和事進行學習，使學生樹立正確的人生觀。
    從主題來劃分：
    1、日常主題。這是最常見的。日常生活的很多主題都可以作為主題班會的主題來使用。
    2、政治主題。像我們以“八榮八恥”為主體所進行的主題班會，就是屬于政治主題。
    3、階段性主題。在我們學校的各個年級段都會使用到。比如在初中這個階段，學生在面臨中考的時候會有很大的心理壓力，而且很多學生在中考以前也會有很多需要解決的心理問題。在這個階段，老師組織一次“怎樣以正確的心態(tài)去應(yīng)對中考?”那么就是屬于一個比較典型的階段性主題班會。
    4、節(jié)日性主題在我們的生活中很多節(jié)日適合作為主題班會的主題，像禁毒日、學雷鋒紀念日、植樹節(jié)等等。
    九、班主任如何才能組織好主題班會呢?應(yīng)在認識、準備和實施上做好以下幾個方面的工作：
    1、提高對主題班會教育作用的認識
    2、選擇恰當?shù)闹黝}和合適的類型
    (1)主題的確定。
    (2)主題班會的類型與選用。
    3、主題班會的準備與組織
    (1)設(shè)計可行的方案。
    (2)準備相關(guān)的文字材料。
    (3))備實踐活動所需的器具。
    十、請講述一件最能讓你感動的師生情景?(汶川大地震教師護學生)
    具體問題具體分析，所謂的對待不同的人要有不同的方法。所以對于不講道理的，就要
    用強硬一點的方法，也就是要象警察一樣對待;而對待膽小怕事一點的，就要象媽媽一樣對其進行保護，讓其大膽做，大膽地發(fā)揮;而對待那些所謂的講民主的，什么都跟你講道理的，你就要民主一點，且對人一定要公平。所以不能說哪一種更有利于學生的教育，而是說在不同的學生群中就應(yīng)該用不同的方法，且民主式在所有的學生當中都應(yīng)該做到的。
    這是我個人的一點看法，萬事無絕對，所以這不是一個單選的題目，更應(yīng)因人而異，我們要把三者結(jié)合起來使用。
    十二、許多學校為什么強調(diào)學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?
    1.防止學生攀比。
    2.宣傳、培養(yǎng)集體精神，增強學生凝聚力和對學校文化的認同感。
    3.時刻銘記自己學生身份,努力學習，報效祖國。
    4.體現(xiàn)學校組織管理的一致性.
    十三、你不喜歡什么樣的學生?
    每個學生都有自己的亮點，關(guān)鍵在于教師要有發(fā)現(xiàn)亮點的眼光，所以我會學著去喜歡每一個學生。
    我不怕學生調(diào)皮淘氣，也不怕學生有個性，就怕學生不求上進，所以一定要培養(yǎng)他們的進取心，這方面我有信心。
    十四、述青春期男女學生的心理特點?
    青少年步入青春期，心理發(fā)育迅猛，心理特點體現(xiàn)在：
    第一、性意識驟然增長。由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對性知識特別感興趣，對異性有強烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。
    第二、智力水平迅猛提高，對問題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。
    第三、自我意識強而不穩(wěn)獨立欲望增強，對事物能做出自己的判斷和見解，但對自我的認識和評價過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨立欲望與缺乏獨立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。
    第四、情感世界充滿風暴常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨、優(yōu)傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個強烈、動搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。第五、興趣愛好日益廣泛，求知欲與好奇心強烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動，對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。
    說教學是技術(shù)還是藝術(shù)，都太過于片面了，我覺得教學是一種態(tài)度，一種對知識的尊重和對學生的重視。在教學的過程中教育者具備必要的技術(shù)和一定的藝術(shù)水平，可以讓自己的課受到大多數(shù)人的歡迎和認可，但凡教育家都要有一種正確的態(tài)度，一種對于自身事業(yè)的發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
    十六、你的一位成績很好的學生考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦?
    首先肯定他的上進心，其次告訴他，一次的成績不理想，不代表自己不優(yōu)秀，然后讓他自己分析不理想的原因，教師再根據(jù)他近段時間的表現(xiàn)進行補充、總結(jié)。如果是知識不理解，就即刻補上;如果是外界原因，就提醒他，只要改正了，就一定會取得好成績。告訴他，只要努力，就一定會成功。
    十七、現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解?
    “以學生為本”或“以學生為主體”，是在教學活動中以學生為主，教師的作用是負責組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學生學會認知、學會做事，讓學生經(jīng)歷獲取知識的過程，關(guān)注學生各種能力的發(fā)展，促進其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學生自主探索、合作學習的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學習結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學習過程，真正把學生當成獲取知識、發(fā)展自我的主任?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生”，切實構(gòu)建“以學生為中心”的主體觀。
    案例分析：
    a:性格生缺陷：自卑、孤獨、封閉，不合群。
    b:我會采取以下措施幫助他糾正：
    (1)個別會談：教師常與張強個別面談，以全面了解其心理狀況、問題行為產(chǎn)生的心理原因，并與張強共同制定計劃以改善目前的情況。鼓勵多與人交談：做到有話就說，有事就談。做自己感興趣的事，多與老師交談，說出自己的心理話，教師并與他制定出改變膽怯的心理計劃。
    (2)與家長聯(lián)系：通過家訪、電話聯(lián)系、家長到校面談等多種方式，以了解張強家庭情況及表現(xiàn)，并與家長溝通思想，共同商討解決辦法。
    (3)寫觀察日記：鼓勵張強養(yǎng)成經(jīng)常寫日記的習慣，把每日所想所見記下，除了作為了解張某強行蹤、想法以作為輔導(dǎo)參考之外，并鼓勵張強經(jīng)常審視自己的日記，以增進自我認識。
    (4)自我接納：要求張強每天必須照二次鏡子，仔細觀察自己的模樣，逐漸接納自己，消除自卑感。
    (5)組織豐富多彩的集體活動：安排張強參加集體活動，擔任一定的角色，加深與同學的友誼。
    (6)閱讀指導(dǎo)：給張強介紹各類有益增進自我了解、充實知識，溝通技巧，增進人際關(guān)系的書籍，并耐心指導(dǎo)。
    (7)創(chuàng)造課堂發(fā)言的機會：上課時教師引導(dǎo)他回答問題，多給他說話機會，只要他稍微有一點進步，及時給予他肯定、表現(xiàn)，增加他的信心。
    (8)引導(dǎo)交友：教師介紹班上性格外向、活躍、學習成績很好的同學和他交朋友，讓他們互相交談，共同商討解決膽怯的辦法。
    幼教工作總結(jié)題目篇七
    （2）、《源頭防范，標本兼治，我省糾風工作取得階段性成效》
    （3）、《省教育廳關(guān)于教師資格認定工作的總結(jié)》
    a、公文式b、文章式c、正副雙標題d、其他
    三、判斷
    1、綜合總結(jié)是對某一階段各項工作的全面回顧、分析和評價。 2、《××省煤炭廳201x年度工作總結(jié)》是一個專題總結(jié)的標題。
    3、專題經(jīng)驗總結(jié)的內(nèi)容一般不包括存在的問題或教訓。 4、總結(jié)的結(jié)構(gòu)方法有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)等，但二者在一篇總結(jié)中不能同時出現(xiàn)。
    四、寫作訓練
    1、仔細閱讀下面一篇個人總結(jié),按要求完成練習。
    要求:給文章加上題目。
    幾次。在小學到高中畢業(yè),學校抓緊的是語文、數(shù)學、物理、化學之類的學習,字寫得好些差些是不關(guān)大局的小事,使我學習書法的積極性沒有得到充分發(fā)揮。進入商專可好了,學校把書法教學作為語文教學的一項內(nèi)容來抓。我們每周要交書法作業(yè)兩張,每周的書法4次作業(yè)我都認真完成,期望自己的書法能 有所長進。功夫不負有心人,經(jīng)過兩年的學習,我的書法有了較大的進步。根據(jù)兩年來的書法學習實踐,我有下面一些粗淺的體會。不迷不見效。我對書法從感興趣發(fā)展到入迷。有時盯著一個寫得好的字出神,有時接連不斷地攻練某一個字。見到老師板書時寫出來的好字,也總是摹仿著書寫或空臨幾次。下晚自習課后,沒那么早睡覺,我總是拿出字帖來練字。一次寫寰,老寫出不象,上床了還用手指對著蚊帳頂空臨,尋找規(guī)律。關(guān)燈了,我還在思索怎樣安排這個字才好看。當時,我一點睡意都沒有,又起床來練。直到把字寫得差不多才睡覺。仿,不會創(chuàng)新,不懂得其規(guī)律性在哪,那還是停留在類人猿的程度。
    暫停法,俗話說:他山之石,可以攻玉,我從打籃球活動中借來 一些方法也是很有效的。一場球打到關(guān)鍵時刻,教練員往往叫一聲暫停,利用這點滴時間來調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù),穩(wěn)定一下情緒,常常能打出更好的水平。我在學書法時也借用了這種方法,當成功地寫關(guān)鍵性的一筆時,總是叫一聲暫停,體會一下當時書寫的動作過程,領(lǐng)會其所以寫好的原因。字帖是不會說話的老師,我們要從其字里找到規(guī)律性的東西,就得有個領(lǐng)悟的過程,不能象看小說那樣可以一目十行。而要循序漸進,有時要幾次暫停。而這一停比堅持含糊的練效果要好。我從對書法感興趣,到入迷,總結(jié)經(jīng)驗,找出規(guī)律,使我的書法有長進,但在學書法上也存在不少缺點,比如缺乏虛心請教,不恥下問的精神;有時也想一步登天,楷書基礎(chǔ)不過關(guān),就急著練草書,這會使事倍而功半。在今后的學書法過程中,更應(yīng)認真努力,發(fā)揚優(yōu)點盡量把字寫得更好一些,提高工作質(zhì)量,更好地完成工作任務(wù)。
    201x學校三風建設(shè)主題活動總結(jié)
    201x學校三風建設(shè)主題活動總結(jié)
    201x學校三風建設(shè)主題活動總結(jié) 三風建設(shè)是學校改革和發(fā)展的永恒主題。是學校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進學生勤奮學習，教師嚴謹治學，營造良好校風，提高教育質(zhì)量，加快校園建設(shè)，全面推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展的重要舉措。
    通過幾個周的三風建設(shè)活動，我校的學風、教風、校風都有了很大的改觀，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、加強活動領(lǐng)導(dǎo)，保障落實。 我校接上級通知精神后，從貫徹落實科學發(fā)展觀的角度，緊緊圍繞科教局工作大局，統(tǒng)一思想，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，分工明確，將學校領(lǐng)導(dǎo)分配到各個教研組中，從人員上保證三風活動開展的有效性。成立了整頓校風活動領(lǐng)導(dǎo)組，整頓三風活動板報組、整頓三風活動宣傳組，具體負責部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)三風活動。校長親自抓，精心安排布署，按步驟、按階段開展工作。
    二、開辟多種渠道，宣傳到位。 在宣傳工作方面，我校進行了多角度、全方位的宣傳。廣播站、學校班報都有所體現(xiàn)。目的是給教師、學生一種意識：
    三風建設(shè)的是自己，自己的進步和提高就是在建設(shè)三風。同時系充分利用廣播站，對好人好事向全校宣傳，每周一的升旗活動，由少先隊輔導(dǎo)員表表彰一周內(nèi)表現(xiàn)突出的同學，號召同學們像榜樣學習。這些活動感染了也感動了周圍同學。同時我校還開展了三風活動展示，全面展示我校的三風活動成效，在學生中開展了三風活動征文、書畫比賽等活動，讓同學們在參與活動的過程中認識三風活動的重要性及及時性，使我校的三風建設(shè)有了快速進步。
    三、狠抓三風落實，注重實效。 我校在整頓三風活動的過程中，既嚴格按照實施方案確定的方法步驟認真實施，又借助學習教育活動的做法與經(jīng)驗，開展了多種多樣行之有效、豐富多樣的活動。一、在 度，加大抓落實的力度;要建立健全嚴明的工作考核和獎懲制度，對違反制度的人和事及時糾正處理，嚴肅問責追究，做到權(quán)責統(tǒng)一，獎懲分明，使制度真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。學校的工作任務(wù)比較繁重，我校一定會把整頓三風活動作為提高教育教學質(zhì)量的 強大動力，把整頓三風活動與規(guī)范教師行為、學校辦學行為結(jié)合起來，與學校的各項工作任務(wù)結(jié)合起來，全面提高教育教學質(zhì)量，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。注：
    附送：
    學校工作總結(jié)結(jié)尾
    學校工作總結(jié)結(jié)尾
    開始總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
    窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。展望201x年，我將在中心和報社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、務(wù)實開拓、奮發(fā)進取，圍繞新一年的中心工作思路和報社工作重點，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績，更希望推動報社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：
    一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
    201x年個人工作總結(jié)開頭正文開始一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
    1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
    2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。 我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
    （2）做好了各類信件的收發(fā)工作，201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
    （3）協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認真登記，年底以前完成了學院201x年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學院的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
    （4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
    （5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
    （6）認真、按時、高效率地做好學院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
    3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。 熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
    作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。一年來,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責,圓滿完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來收獲很多.1、協(xié)助部門經(jīng)理做好客房部的日常工作。
    2、做好考勤、簽到工作。
    3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。 4、配合經(jīng)理做好各項接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理，有疑難問題應(yīng)及時上報領(lǐng)導(dǎo)。
    5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
    6、以身作責，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。 7、做好服務(wù)工作的同時抓好思想工作，做到團結(jié)友愛、相互幫助、共同進步。
    定提高。結(jié)合部門工作方針“從高要求、從細做起、從嚴管理”，在此對客房部過去一年的工作總結(jié)匯報如下：
    一、經(jīng)營方面： 201x年客房完成的營業(yè)總額為14201x1 7.19元（其中住房總收入為1401707 4.00元、客房雜項金額為18364 3.19元），月平均營業(yè)額為118339 3.10元（其中月平均住房收入為116808 9.50元，月客房雜項金額為1530 3.60元），累計住房總數(shù)達到了45750間，年度平均房價為30 6.38元，住房率為8 9.52％。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，再結(jié)合年度分析，客房各項指標較201x年有所上升，但離酒店下達的營業(yè)指標（月均一百二十萬）還有一定的差距，主要是受 管，客房會議使用所需時臨時登記領(lǐng)用；二是會議白板質(zhì)量差，不便于保管，一年內(nèi)更換了幾次，酒店培訓會議比較多，針對培訓型會議，客人不好使用，晃動大，書寫的字其他人不好觀看，建議購買一個電子白板，免去了普通白板的更換費用和白板筆的費用；三是面積有限，不便于擺設(shè)客人所想的擺法，人數(shù)多的會議接不了，人數(shù)少的會議又閑費用太高，建議酒店讓銷售部根據(jù)客人人數(shù)、會議內(nèi)容和會議成本來靈活定價；四是供客人休息的場所沒有，而且會議室周圍就近的洗手間只有一個，還是男女公用的。十五樓行政會議室只可容納二十人，屬于小型會議室，其不利因素 在于：
    一是沒有定制多種桌套，如十人開會也還得用二十個人使用的桌套和桌子，桌子是拼湊而成，可定制多一種桌套便于更少人數(shù)來開會；二是沒有音響設(shè)備。酒水方面問題：
    個別酒水相對深圳同檔次酒店費用偏高，還沒有完全抓住客人的消費心理和嗜好進行采購酒水并配入客房。在零五年 于這些因素，部門開展了一系列的內(nèi)務(wù)整頓，首先是從老員工的心態(tài)入手，多做思想教育工作，讓老員工更深層的意識到自己在酒店及部門所起的作用、擔當?shù)慕巧尷蠁T工體會到酒店及部門對于他們的重視程度，達到手把手的以老帶新，另外，在不斷的梳理投訴中，發(fā)現(xiàn)了問題的另一因素，在于部門員工服務(wù)過度和缺乏親情服務(wù)，不是讓客人感到厭煩就是讓客人根本無法體會到酒店對客人的重視，走了兩個極端，沒有讓賓客體會到賓至如歸的感覺，部門就開展了一系列的趣味性的部門及班組培訓，再加上管理人員的親歷親為，在后期避免了此現(xiàn)象的惡化，得到了好轉(zhuǎn)。衛(wèi)生質(zhì)量是客房的生命線，部門的任何一個環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)辦點馬虎，客房一如既往的堅持“員工自查、部長檢查、經(jīng)理抽查”的宗旨，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo)下，得到了不斷的提高。本酒店客房出租率和續(xù)住率整體來說是比較高的，在此情況下，每日續(xù)住房的請急打掃相對比較早，再加上客人每日的入住時間也很早，為了及時的供應(yīng)前臺可出租房，所以客房幾乎保持在一種“趕房”的狀態(tài)之下，而且期間有一段時間內(nèi)，客房一直保持在缺員的狀況下，即使這些客觀因素的出現(xiàn)，部門還是在酒店領(lǐng)導(dǎo)的寬容和信任下，及時進行了相應(yīng)的調(diào)整，將原有的衛(wèi)生班全部固定樓層情況更改為了單人固定樓層、專人頂替樓層、三名機動延時上班和下班以補缺特殊時間段的空崗、其余機動靈活安排的情況，更加提高了團結(jié)協(xié)作精神，做到了隨叫隨到、互相幫忙，保住了客房的生命線。
    里酒店及部門圍繞此項工作重點加大了對賓客意見的收集，并且加強了與同行
    工作總結(jié)開頭和結(jié)尾怎么寫？
    工作總結(jié)開頭和結(jié)尾怎么寫？ 在學校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期學校的財務(wù)工作總結(jié)如下：
    開頭范文二：半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。結(jié)尾范文一：回顧過去一年的工作，雖然取得了不少的成績，但我仍感自己有不少不足之處：
    1、只是滿足自身任務(wù)的完成，工作開拓不夠大膽等; 2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速，對新業(yè)務(wù)知識仍然學習得不夠多，不夠透徹;3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識不強。在以后的工作中，請大家給予我監(jiān)督與建議，我將努力改進自己的不足，爭取獲得更好的成績。結(jié)尾范文二：以上是我個人 年年度工作總結(jié)，俗話說：
    “點點滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻。在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了201x年的工作?；仡欉@半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
    201x年個人總結(jié) 開頭 結(jié)尾
    工作總結(jié)開頭、結(jié)尾
    1.在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了201x年的工作。
    回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
    心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在201x年，更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：自201x年工作以來，我認真完成工作，努力學習，積極思考，個人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個設(shè)計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴格要求自己，做到謹小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的 正確引導(dǎo)。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作?；仡欉@段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：
    首先，在行業(yè)學習上遠遠不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學習。：
    么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，必將有利于自己的前行。范例九 在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，201x年，今年是有意義的，有價值的和有意義?；仡欉^去一年的工作經(jīng)歷，為中國的整體教育網(wǎng)絡(luò)渠道業(yè)務(wù)文件的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻和指導(dǎo)，通過不懈努力，取得了一些成 績，但也有少了很多。在過去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：個人工作總結(jié)開頭語 工作總結(jié)的開頭對于一份工作總結(jié)的整體而言非常重要。工作總結(jié)開頭怎么寫呢？以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開頭語中提練出幾種工作總結(jié)的開頭，希望大家能從中領(lǐng)略到工作總結(jié)開頭怎么寫。范例十 辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范，做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫？以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文，大家在撰寫工作總結(jié)時，不妨予以參考。范例十一 在學校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期學校的財務(wù)工作總結(jié)如下：范例十二 半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
    四：
    工作總結(jié)開頭結(jié)尾語
    個人工作總結(jié)結(jié)尾語 總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
    總之，在過去的一年里，在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的大力支持下，經(jīng)過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。展望201x年，我將在中心和報社領(lǐng)導(dǎo)的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、務(wù)實開拓、奮發(fā)進取，圍繞新一年的中心工作思路和報社工作重點，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績，更希望推動報社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：
    一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
    201x年個人工作總結(jié)開頭正文開始-一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
    1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
    2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。 我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿 的完成了以下本職工作：
    （2）做好了各類信件的收發(fā)工作，201x年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了201x年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
    易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學院的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
    （4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
    （5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
    （6）認真、按時、高效率地做好學院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
    時完成。
    4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。 在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
    個人工作總結(jié)
    一年來,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責,圓滿完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評和領(lǐng)導(dǎo)的肯定.總結(jié)起來收獲很多.1、協(xié)助部門經(jīng)理做好客房部的日常工作。
    2、做好考勤、簽到工作。
    3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。 4、配合經(jīng)理做好各項接待、安排工作，工作期間發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理，有疑難問題應(yīng)及時上報領(lǐng)導(dǎo)。
    5、做好樓層的安全、防火、衛(wèi)生工作。
    6、以身作責，監(jiān)督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。 7、做好服務(wù)工作的同時抓好思想工作，做到團結(jié)友愛、相互幫助、共同進步。
    幼教工作總結(jié)題目篇八
    一是農(nóng)業(yè)機械得以推廣和應(yīng)用。在農(nóng)村勞動力大量轉(zhuǎn)移、耕地撂荒現(xiàn)象日益突出的情況下，充分發(fā)揮了使用農(nóng)業(yè)機械高效、省時、省力的優(yōu)勢，提高了勞動生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合能力，為保障糧食生產(chǎn)安全、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村發(fā)揮了積極作用。
    二是促進了農(nóng)業(yè)機械的更新?lián)Q代，提高了農(nóng)機裝備水平。近年來，通過政策引導(dǎo)，高性能聯(lián)合收割機、機動插秧機和耕整機購置數(shù)量大幅度增加，賣耕牛買鐵牛成為農(nóng)村新時尚，促進了農(nóng)機升級換代，推動__縣農(nóng)機化水平再上新臺階。
    三是增加了農(nóng)民收入、提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。農(nóng)機購置補貼項目的實施，不僅讓購機戶取得了較好的經(jīng)濟效益，也緩解了由于勞動力不足造成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)困難，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
    四是農(nóng)機專合組織蓬勃發(fā)展，農(nóng)機大戶不斷涌現(xiàn)，促進了農(nóng)機服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。按照鼓勵、引導(dǎo)和支持農(nóng)村發(fā)展各種新型社會化服務(wù)的要求，以享受農(nóng)機購置補貼的農(nóng)機手為依托，推進農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)合作組織的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)提供產(chǎn)業(yè)支撐。
    五是推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。通過財政資金對購置農(nóng)機實行補貼，引導(dǎo)農(nóng)民購置了大量新型、高性能農(nóng)業(yè)機械，一大批新型高性能農(nóng)業(yè)機械的廣泛運用，逐步改變了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式，提高了糧食綜合生產(chǎn)能力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到進一步發(fā)展，有力推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。隨著農(nóng)機作業(yè)機械化水平的不斷提高，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，增加了農(nóng)民收入，農(nóng)機專業(yè)戶也可通過開展有償服務(wù)獲得較好的收益，成為農(nóng)村致富的帶頭人。
    四、存在的問題：
    一是部分廠家售后服務(wù)跟不上。
    二是未經(jīng)農(nóng)機主管部門審批就先發(fā)機具。
    三是有個別農(nóng)民交了申請表后就因外出打工不能到場《領(lǐng)取農(nóng)機購置補貼指標確認通知書》。
    2020半年工作總結(jié)題目范文三：
    20__年上半年，我縣森林公安“三基”工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市森林公安局的指導(dǎo)下，取得一定進展，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
    一、“三基”工程建設(shè)開展情況
    (一)落實普編辦〔〕25號文件精神情況
    根據(jù)《市機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于規(guī)范市縣(區(qū))森林公安機關(guān)機構(gòu)設(shè)置的意見》(普編辦〔〕25號)文件精神，我局及時向縣委、縣政府請示匯報，在市森林公安局的大力支持下，縣編辦于2月10日下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范縣級森林公安機關(guān)機構(gòu)設(shè)置的通知》(景編辦〔〕2號)。一是明確了管理體制為雙重領(lǐng)導(dǎo)，機構(gòu)設(shè)置為一局三所三室兩隊，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)12名。二是明確森林公安政法專項編制30名。領(lǐng)導(dǎo)班子配備等后續(xù)工作正在爭取當中。
    (二)教育培訓情況
    我們始終把抓培訓，苦練基本功作為提高隊伍素質(zhì)的重要手段，認真開展教育培訓工作。一是按照“凡晉必訓”的要求，組織民警參加警銜晉升培訓。二是結(jié)合工作實際，通過不同途徑適時采取崗位練兵，促進了隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。三是聘請市局刑偵技術(shù)人員，對我局刑偵、治安、派出所、法制和辦公室的18名民警進行刑事案件管理系統(tǒng)培訓。四是組隊參加縣公安局春節(jié)舉行的職工籃球運動會，??天的比賽，取得好成績。
    (三)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況
    一是森林公安三所合署辦公”派出所綜合樓建設(shè)于8月27日正式啟動。經(jīng)過十月的施工，主體工程順利封頂。綜合樓為四層全框架結(jié)構(gòu);建房用地面積1351.8㎡;建設(shè)面積：828平方米。目前，投入資金80萬元，已開始裝飾工程。
    二是購買7套電腦、3臺打印機、1臺傳真機、1臺空調(diào)機，配備到到基層隊所，投入資金3萬元。
    三是今年上半年上級配發(fā)的警棍11根、手銬11副、盾牌8塊、強光手電11只、防割手套11只、防暴頭盔8個、催淚瓦斯11只、警用裝備包11個、急救包11個、防刺服7件等單警裝備已如數(shù)就位啟用。
    二、存在的主要問題
    (一)經(jīng)費保障不足，建設(shè)資金缺口大，仍然是制約“三基”工程建設(shè)的主要原因。
    (二)“三基”工程建設(shè)發(fā)展不平衡?！坝布苯ㄔO(shè)仍然薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)滯后。
    三、20__年下半年的工作打算
    在20__年下半年的工作中，我縣森林公安機關(guān)將按照上級機關(guān)的要求部署，進一步加大對“三基”工作的投入，找準工作的突破口，認真落實經(jīng)費保障;突出重點，加快“三所合署辦公”綜合樓建設(shè)步伐;深入大練兵，提升隊伍的整體素質(zhì)水平;狠抓落實，確?！叭惫こ探ㄔO(shè)扎實有效。
    幼教工作總結(jié)題目篇九
    一學期來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們深入貫徹落實《指南》和《綱要》，以提高保教質(zhì)量為核心，優(yōu)化幼教隊伍，推進幼教改革，深化素質(zhì)教育，為我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    1、對所有民辦幼兒園及附屬幼兒園進行常規(guī)檢查
    由幼教辦組成的檢查組對全鎮(zhèn)幼兒園常規(guī)進行了檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)幼兒園一日活動的組織安排都較為科學合理，能夠注重動靜交替和幼兒的實踐活動，教育教學行為已經(jīng)朝著規(guī)范化邁開了步伐。
    2、加強對幼兒園安全工作的管理
    “安全工作無小事”。我們對全鎮(zhèn)幼兒園進行了安全工作檢查。
    一是開學初的安全工作排查。
    二是安全隱患排查。
    檢查內(nèi)容包括：幼兒園安全管理制度是否建立；幼兒園活動場地、器械、房舍是否安全；用水、用電等設(shè)施有無事故隱患；食堂衛(wèi)生狀況是否良好；消毒設(shè)施、冷藏設(shè)施是否齊全；從業(yè)人員體檢是否合格；活動室、休息室是否干燥、通風；廁所是否衛(wèi)生、安全；幼兒接送制度是否完善；接送車輛證件是否健全；車況是否良好；門衛(wèi)值班是否認真負責等等。同時，我們要求各園必須成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，針對各項具體安全工作進行排查活動，定期開會，定期培訓，使每位教職工把安全工作當成頭等大事，努力提高責任意識，增強安全常識，切實認識到安全工作的重要性。使幼兒園各個崗位都有明確的安全要求，把安全工作落實到每個人頭上，做到防患于未然，保證把孩子教育好、管理好，讓家長放心地將孩子送到幼兒園，同時使孩子在一個安全的環(huán)境中健康、快樂地成長。
    3、抓教科研，大力推進素質(zhì)教育
    為進一步落實《綱要》精神，本學期我鎮(zhèn)幼教工作者認真學習《綱要》，努力將《綱要》的教育理念和目標轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，引導(dǎo)各級各類幼兒園逐步確立科學的教育觀、兒童觀，教師觀，積極開展幼兒園課程改革，推進素質(zhì)教育。配合教體局相關(guān)股室工作要求，我們還將在暑期期間對幼教教師進行業(yè)務(wù)培訓等等。
    4、做好貧困幼兒的資助工作，把黨和政府的溫暖送到需要幫困的家庭。及時的把黨和政府的溫暖送到了他們手中。
    1、經(jīng)費投入缺乏保障，幼教發(fā)展嚴重受限
    全鎮(zhèn)各類幼兒園基本都是依靠家長交費來維持園所的正常運轉(zhuǎn)，而解決教師的工資就占據(jù)了幼兒園相當多的經(jīng)費，所剩無幾的收費用于園舍建設(shè)、配套設(shè)施、辦公經(jīng)費等方面就極其可憐。
    2、農(nóng)村幼兒教師待遇低，隊伍不穩(wěn)定
    一是工資待遇低。由于農(nóng)村幼兒教師沒有固定的工資來源渠道，其工資主要從幼兒園收費里解決，工資相對較低。
    二是隊伍不穩(wěn)定。由于待遇太低，導(dǎo)致幼兒教師隊伍非常不穩(wěn)定（農(nóng)村幼兒教師一般是結(jié)了婚就脫離了幼教隊伍），嚴重影響保教質(zhì)量的提高。
    3、保教常規(guī)管理不夠規(guī)范，小學化現(xiàn)象依然存在
    雖然《綱要》頒布已經(jīng)多年了，但在我鎮(zhèn)幼兒園教育教學中，依然存在著重教育輕保育、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，幼兒教育小學化傾向嚴重。很多教師根本不知道幼兒園五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容是什么，更不知道《綱要》的教育理念和目標是什么了。尤其是農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)低，根本就不知道該教給孩子什么，日常教學基本以識字，算題為主，更別談注重幼兒情感、態(tài)度、能力、興趣和習慣這些有益于幼兒終身發(fā)展的良好品質(zhì)的培養(yǎng)了。
    總之，幼兒教育事業(yè)的改革和發(fā)展任重而道遠。我們將繼續(xù)加強幼兒教育管理力度，規(guī)范各類幼兒園的辦園行為，在幼兒園全面實施素質(zhì)教育，為幼兒入小學和其一生的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)，切實推進芮城幼兒教育事業(yè)健康均衡發(fā)展。
    幼教工作總結(jié)題目篇十
    時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
    一、思想工作方面
    俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。
    通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
    二、教育工作方面
    這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。
    面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。
    針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。
    在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
    另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
    三.遵守紀律方面
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
    在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
    平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務(wù)進修方面
    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
    年度考核個人工作總結(jié)
    隨著本學期的結(jié)束，20**年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。
    為將來年的工作做得更好，特就20**年工作小結(jié)如下：
    一、政治思想：
    本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
    能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
    二、教育教學：
    1、專業(yè)成長。
    嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。
    認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
    2、教學管理。
    認真組織好教師業(yè)務(wù)學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務(wù)資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。
    三、繼續(xù)教育：
    積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領(lǐng)略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
    一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。
    現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：
    在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
    加強自身的政治理論學習，提高理論水平。
    在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
    努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人誠實。
    在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
    在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
    對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。
    在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。
    做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
    上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。
    在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。
    不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。
    在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。
    安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。
    由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。
    得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評.
    教師年度考核及個人工作總結(jié)
    一年來，認真學習貫徹黨的17大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
    一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
    1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。
    注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。
    通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。
    將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。
    樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。
    將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
    重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的`效果。
    二、教學工作
    教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。
    一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
    1、備課深入細致。
    平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。
    在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
    教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
    2、注重課堂教學效果。
    針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。
    在教學中注意抓住重點，突破難點。
    3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
    經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。
    聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動學生的積極性。
    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。
    有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。
    讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
    讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。
    (三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
    作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。
    所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
    1、用發(fā)展的觀點看學生。
    應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
    2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
    首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
    其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
    3、真正做到曉之以理，動之以情。
    首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。
    其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。
    最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
    因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
    四、班主任工作
    作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。
    所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導(dǎo)方針。
    1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
    2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
    3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
    4、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
    5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
    通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。
    總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
    幼教工作總結(jié)題目篇十一
    幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。為全面貫徹黨的教育方針，20xx年我們認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，大力發(fā)揚艱苦奮斗的精神，在上級主管部門的指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項工作任務(wù)。
    1、加強思想道德建設(shè)，以學習為切入點。針對我們教育工作的特殊性，我們結(jié)合教育教學的具體情況，開展了多種形式的思想政治教育，加強教師的理想信念教育和思想道德建設(shè)，引導(dǎo)她們正確認識、處理個人和集體之間的關(guān)系，把個人的奮斗融入事業(yè)前進的實踐中。
    2、提升教師專業(yè)素質(zhì)，以研討為突破口。二十一世紀不僅是知識和信息網(wǎng)絡(luò)的世紀，更是創(chuàng)造教育的世紀，只有富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的教師，才是新教育范式下合格的教師，教師的創(chuàng)造性體現(xiàn)在教育工作的方方面面。其中，在教育工作中起著理論指導(dǎo)，實驗探索和決策咨詢等作用的教育科研便是新價值認同的一個重要趨向。
    在課改的背景下，“教師即研究者”已成為時代對教師的起碼要求。在某種意義上，科研能力就是創(chuàng)造能力。具備科研能力能促進教師的成長，等于教師擁有了個人可持續(xù)發(fā)展的“助推器”。本學期我們主要圍繞新課程的組織實施開展了研討活動，首先在幼兒園進行專題研討，教師們把自己對新課程的理解，以及在組織實施過程中的體會、困惑進行交流，在綜合大家意見的基礎(chǔ)上，在由每園選出一名代表參加片級的研討，大家交流經(jīng)驗、相互學習，共同解決教學中的困惑。通過一學期的研討，教師們對新課程有了更深的認識，在課程的實施中也有了自己的想法，并逐步根據(jù)本園或本班的實際情況，大膽嘗試整合教材，專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。
    本學期我們的重點工作是二圣中心幼兒園的復(fù)評準備工作。針對此工作重點，我。
    們主要從以下幾方面入手：
    1、共同商討制定迎檢方案。開學初我們就開展了專項的研討，根據(jù)二圣中心園的實際情況及存在的問題制訂出了詳細的迎檢方案，分工到人，各斯其職，確保復(fù)評的順利通過。
    2、進行一日活動的專項調(diào)研。在活動中，我園充分發(fā)揮了示范帶頭作用，對二圣中心園的一日活動進行了專項調(diào)研，選派骨干教師深入到各班進行全程跟蹤觀察，對出現(xiàn)的問題進行及時的指導(dǎo)。特別是對區(qū)角活動、教學活動、主題墻飾進行了針對性指導(dǎo)。
    3、開展送教入園活動。在指導(dǎo)幫助的過程中，各園不遺余力，還開展了送教入園的活動，由每園送一節(jié)示范觀摩課到二圣中心園，在聽課、評課的過程中一些好的教學經(jīng)驗得到了推廣，大家相互學習，取長補短，共同進步。
    一學期的工作已經(jīng)落下了帷幕，緊張而忙碌的工作卻開展的有條不紊，今后我們將繼續(xù)立足實際，著眼于優(yōu)化，著力于實效，不斷向素質(zhì)教育邁進。相信我們會合力譜寫出幼兒園素質(zhì)教育的新篇章！
    幼教工作總結(jié)題目篇十二
    一是農(nóng)業(yè)機械得以推廣和應(yīng)用。在農(nóng)村勞動力大量轉(zhuǎn)移、耕地撂荒現(xiàn)象日益突出的情況下，充分發(fā)揮了使用農(nóng)業(yè)機械高效、省時、省力的優(yōu)勢，提高了勞動生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合能力，為保障糧食生產(chǎn)安全、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村發(fā)揮了積極作用。
    二是促進了農(nóng)業(yè)機械的更新?lián)Q代，提高了農(nóng)機裝備水平。近年來，通過政策引導(dǎo)，高性能聯(lián)合收割機、機動插秧機和耕整機購置數(shù)量大幅度增加，賣耕牛買鐵牛成為農(nóng)村新時尚，促進了農(nóng)機升級換代，推動xx縣農(nóng)機化水平再上新臺階。
    三是增加了農(nóng)民收入、提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。農(nóng)機購置補貼項目的實施，不僅讓購機戶取得了較好的經(jīng)濟效益，也緩解了由于勞動力不足造成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)困難，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
    四是農(nóng)機專合組織蓬勃發(fā)展，農(nóng)機大戶不斷涌現(xiàn)，促進了農(nóng)機服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。按照鼓勵、引導(dǎo)和支持農(nóng)村發(fā)展各種新型社會化服務(wù)的要求，以享受農(nóng)機購置補貼的農(nóng)機手為依托，推進農(nóng)機大戶和農(nóng)機專業(yè)合作組織的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)提供產(chǎn)業(yè)支撐。
    五是推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。通過財政資金對購置農(nóng)機實行補貼，引導(dǎo)農(nóng)民購置了大量新型、高性能農(nóng)業(yè)機械，一大批新型高性能農(nóng)業(yè)機械的廣泛運用，逐步改變了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式，提高了糧食綜合生產(chǎn)能力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力得到進一步發(fā)展，有力推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。隨著農(nóng)機作業(yè)機械化水平的不斷提高，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，增加了農(nóng)民收入，農(nóng)機專業(yè)戶也可通過開展有償服務(wù)獲得較好的收益，成為農(nóng)村致富的帶頭人。
    四、存在的問題：
    一是部分廠家售后服務(wù)跟不上。
    二是未經(jīng)農(nóng)機主管部門審批就先發(fā)機具。
    三是有個別農(nóng)民交了申請表后就因外出打工不能到場《領(lǐng)取農(nóng)機購置補貼指標確認。
    通知書。
    》。
    20xx年上半年，我縣森林公安“三基”工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市森林公安局的指導(dǎo)下，取得一定進展，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
    一、“三基”工程建設(shè)開展情況。
    (一)落實普編辦〔〕25號文件精神情況。
    根據(jù)《市機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于規(guī)范市縣(區(qū))森林公安機關(guān)機構(gòu)設(shè)置的意見》(普編辦〔〕25號)文件精神，我局及時向縣委、縣政府請示匯報，在市森林公安局的大力支持下，縣編辦于2月10日下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范縣級森林公安機關(guān)機構(gòu)設(shè)置的通知》(景編辦〔〕2號)。一是明確了管理體制為雙重領(lǐng)導(dǎo)，機構(gòu)設(shè)置為一局三所三室兩隊，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)12名。二是明確森林公安政法專項編制30名。領(lǐng)導(dǎo)班子配備等后續(xù)工作正在爭取當中。
    (二)教育培訓情況。
    我們始終把抓培訓，苦練基本功作為提高隊伍素質(zhì)的重要手段，認真開展教育培訓工作。一是按照“凡晉必訓”的要求，組織民警參加警銜晉升培訓。二是結(jié)合工作實際，通過不同途徑適時采取崗位練兵，促進了隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。三是聘請市局刑偵技術(shù)人員，對我局刑偵、治安、派出所、法制和辦公室的18名民警進行刑事案件管理系統(tǒng)培訓。四是組隊參加縣公安局春節(jié)舉行的職工籃球運動會，天的比賽，取得好成績。
    (三)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況。
    一是森林公安三所合署辦公”派出所綜合樓建設(shè)于8月27日正式啟動。經(jīng)過十月的施工，主體工程順利封頂。綜合樓為四層全框架結(jié)構(gòu);建房用地面積1351.8㎡;建設(shè)面積：828平方米。目前，投入資金80萬元，已開始裝飾工程。
    二是購買7套電腦、3臺打印機、1臺傳真機、1臺空調(diào)機，配備到到基層隊所，投入資金3萬元。
    三是今年上半年上級配發(fā)的警棍11根、手銬11副、盾牌8塊、強光手電11只、防割手套11只、防暴頭盔8個、催淚瓦斯11只、警用裝備包11個、急救包11個、防刺服7件等單警裝備已如數(shù)就位啟用。
    二、存在的主要問題。
    (一)經(jīng)費保障不足，建設(shè)資金缺口大，仍然是制約“三基”工程建設(shè)的主要原因。
    (二)“三基”工程建設(shè)發(fā)展不平衡。“硬件”建設(shè)仍然薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)滯后。
    在20xx年下半年的工作中，我縣森林公安機關(guān)將按照上級機關(guān)的要求部署，進一步加大對“三基”工作的投入，找準工作的突破口，認真落實經(jīng)費保障;突出重點，加快“三所合署辦公”綜合樓建設(shè)步伐;深入大練兵，提升隊伍的整體素質(zhì)水平;狠抓落實，確?！叭惫こ探ㄔO(shè)扎實有效。
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    幼教工作總結(jié)題目篇十三
    1．本月工作的重點落實在財務(wù)管理和資產(chǎn)管理上。中心財務(wù)根據(jù)文件精神，認真落實相關(guān)工作，修訂完善了相關(guān)的工作制度，同時把財務(wù)數(shù)據(jù)上報教育局。因我中心在中心成立之際缺乏一定的管理經(jīng)驗，從而導(dǎo)致各園的物品管理有些混亂。面對這樣的一個混沌局面，中心花資購置了一套管理軟件，并選派尹強老師參與資產(chǎn)的錄入和登記。我親自參與資產(chǎn)核對。通過屆時一個月的梳理，基本把每件固定資產(chǎn)的購入時間、價格、供應(yīng)商梳理出來，并在物品上貼上條形碼。通過這次顛覆性的梳理，為我中心后勤管理工作指明了一條規(guī)范化的管理思路。相信今后工作會做得更細更實。
    2．本月完成了教師職務(wù)評聘工作。中心人事在做了細致地排摸工作后，推選出6名符合資格的教師上報教育局人事科，在通過審核后我中心獲得了4各申報名額。最后通過公開述職、教師選票、考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后推選出王春花、陸印珠、馬文宇、陳英芳參加評聘。
    1．本月工作重點還是落實在兩所幼兒園的基建和裝修工程上。不斷地與設(shè)計者和施工方進行溝通整改。
    2．協(xié)助政府梳理相關(guān)材料申報新城幼兒園新園建設(shè)事宜。
    3．行政會議商量決定暑假值班事宜和新生招生相關(guān)工作。
    1．中心各園圍繞上級工作要求，積極開展語言文字創(chuàng)建活動。除了在校園內(nèi)布置宣傳標語外還積極組織教師學習規(guī)范語言文字的相關(guān)知識，經(jīng)過深入地學習把之前網(wǎng)站、備課本上一些不規(guī)范的文字、符號做了細致地整改。
    2．6月2日中心瀏家港幼兒園迎接市教培養(yǎng)中心的調(diào)研。通過調(diào)研，市級領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了幼兒園的工作：工作細致踏實，有計劃有總結(jié)，活動多內(nèi)容真。在表揚的同時還指出了工作的不足，例如沒有彰顯幼兒園文化，在環(huán)境建設(shè)上還需努力。
    3．本月6日中心在瀏家港幼兒園開展了第二屆“小荷杯”評優(yōu)課活動，本次活動由團支部書記尹強老師組織?；顒又行∏嗄陚兌寄苷J真對待，上出了水平。最后通過角逐小太陽幼兒園的顧喜婷老師榮獲一等獎。
    4．為了拓展老師的新視野，中心先后組織廣大教師外出參觀學習。藝術(shù)幼教中心共建體后，我中心多次選派老師前往參觀學習，并參與研討活動。在中心時思幼兒園的研討活動中，藝術(shù)幼教中心的朱主任親自參與活動，給予我們適時的指導(dǎo)和幫扶。為了讓時思和牌樓新園有一個更好的環(huán)境，中心選派兩園的骨干教師前往南京參觀學習。同時還分批選派老師前往無錫、蘇州、南京等地區(qū)實地參觀學習。
    1．為了迎接建黨xx周年，我中心開展了《讀紅色經(jīng)典 走紅色路線》的讀書征文活動。通過讀書活動，更加堅定了信念。17日全體黨員和中心行政人員觀看了電影《建黨偉業(yè)》。
    2．時思幼兒園排練的舞蹈榮獲太倉市級“三等獎”。
    3．各園相繼開展了形式不一的慶六一活動。獲得了廣大小朋友和家長的喜愛和贊譽。
    幼教工作總結(jié)題目篇十四
    有趣的是花朵早晨開放，就像是吹起小喇叭讓人們趕快起床工作。今天本站小編給大家為您整理了20xx。
    題目，希望對大家有所幫助。
    1、認真開展新農(nóng)村建設(shè)檔案工作示范鄉(xiāng)的創(chuàng)建活動，按照省、市檔案局關(guān)于加強社會主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作的要求，我區(qū)天元鎮(zhèn)通過了新農(nóng)村建設(shè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收，并逐步在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣。
    2、4月按照檔案接收范圍，對今年檔案進館的29個的檔案單位業(yè)務(wù)人員進行了業(yè)務(wù)培訓和工作安排。
    3、加大對實施新《規(guī)則》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查力度，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和區(qū)級機關(guān)20xx年歸檔文件整理順利完成。截止20xx年6月底，全區(qū)機關(guān)單位完成文書歸檔42500件，同時加強對歸檔文件目錄及備份數(shù)據(jù)的檢查。
    4、繼續(xù)開展檔案工作規(guī)范化管理的等級認定和復(fù)查評審工作，促進檔案管理整體水平的提高。對今年要復(fù)查的3個單位和準備升級的2個單位提前介入做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    5、為確保我區(qū)重點建設(shè)項目檔案的齊全、完整和安全，根據(jù)《四川省重大建設(shè)項目檔案管理辦法》，對我區(qū)省重點建設(shè)項目美豐化工ccr法合成氨節(jié)能和環(huán)境治理、德陽東力鋼材爐料市場、xx區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)災(zāi)后重建、xx區(qū)市政設(shè)施恢復(fù)重建等項目單位檔案管理情況進行了專項執(zhí)法檢查。
    6、服務(wù)民生豐富館藏，婚姻檔案移交進館。對作為民生檔案重要組成部分的婚姻檔案20xx年共…件接受進館，同時完成了整理和數(shù)字化處理，為利用者提供方便、快捷、有效的服務(wù)，極大的方便了社會各方面利用。
    7、加強對檔案館的安全檢查，高度重視檔案的保管保護工作，上半年放置殺蟲藥9500袋，按照綜合檔案館的要求，對部分庫存檔案進行了搶救性保護整理，截至6月底已對5000卷檔案進行翻整、冷凍、殺蟲;搶救重點檔案350件。半年共接待檔案資料利用1350人次，提供檔案資料2150卷次，充分發(fā)揮了檔案的作用。
    8、積極開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動，幫助幫扶村深入開展創(chuàng)建“五好”村黨組織活動，協(xié)調(diào)全村各組組道建設(shè)工程，目前已完工5公里組道建設(shè);協(xié)調(diào)九月青花椒基地建設(shè)工程;協(xié)調(diào)擴大優(yōu)質(zhì)無公害蔬菜基地建設(shè)，增加農(nóng)民收入;協(xié)調(diào)做好全村水利設(shè)施建設(shè)工程。為農(nóng)民增收提供基礎(chǔ)保障。
    二、存在的主要問題：
    1、個別單位領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作不夠重視。
    2、部分單位檔案經(jīng)費投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。檔案工作人員不穩(wěn)定，文書材料歸檔不夠及時、規(guī)范。
    3、檔案館人員嚴重缺乏，經(jīng)費緊張，設(shè)備不足，致使檔案館數(shù)值化工作開展緩慢。
    1、抓好《歸檔文件整理意見》的落實工作，加大對實施新《規(guī)則》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和完成歸檔文件整理工作的檢查力度，確保今年歸檔文件的整理任務(wù)全面完成。
    2、結(jié)合檔案行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，組織機關(guān)單位以系統(tǒng)劃片，開展機關(guān)檔案工作交叉檢查和檔案規(guī)范管理等級復(fù)查、驗收活動，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好村級建檔規(guī)范化管理的復(fù)查抽驗活動。鞏固和完善區(qū)級機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級建檔規(guī)范化管理工作成果。
    4、完成重點檔案搶救500卷。
    5、加快對館藏檔案數(shù)字化的錄入工作。
    6、做好綜合檔案館信息化建設(shè)工作。
    為貫徹落實黨的xx屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，根據(jù)四川省農(nóng)業(yè)廳和財政廳文件川農(nóng)業(yè)[20xx]48號，xx縣農(nóng)業(yè)局和xx縣財政局文件農(nóng)業(yè)字[20xx]44號通知的規(guī)定，我局認真開展20xx年農(nóng)業(yè)機械購置補貼項目實施工作，現(xiàn)將半年的購機補貼工作總結(jié)如下：
    一、完成情況。
    今年我縣獲得首批國家購機補貼中央補貼資金1100萬元、省級補貼資金12.6萬元，截至目前共完成項目中央補貼資金886.68萬元、省級補貼資金0萬元，占項目總投入的81%(以上數(shù)據(jù)是指農(nóng)民已經(jīng)領(lǐng)取《農(nóng)機購置補貼指標確認。
    通知書。
    》的數(shù)據(jù))。補貼購置各類農(nóng)業(yè)機械4972臺套，受益農(nóng)戶4618戶。其中：
    1、耕整地機械1479臺套/442.26萬元;。
    2、收獲機械21臺套/25.09萬元;。
    3、動力機械155臺套/264.44萬元;。
    4、排灌機械2122臺套/108.18萬元;。
    5、畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖機械492臺套/24.25萬元;。
    6、收獲后處理機械702臺套/22.16萬元;。
    7、播種機械1臺套/0.3萬元。
    二、主要做法。
    一是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了把今年的農(nóng)機購置補貼工作圓滿完成，縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時成立了農(nóng)機購置補貼領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主管農(nóng)業(yè)副縣長擔任，副組長由縣委農(nóng)工委主任和農(nóng)業(yè)局局長擔任，各相關(guān)單位負責人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣農(nóng)業(yè)局。
    二是強化領(lǐng)導(dǎo)、落實責任。我局要求全縣農(nóng)機部門要提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任、健全制度、密切配合、精心組織，確保農(nóng)機購置補貼工作落到實處，讓農(nóng)民真正得到實惠，讓政府放心、農(nóng)民滿意。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)的成立了實施農(nóng)業(yè)機械購置補貼項目領(lǐng)導(dǎo)小組，并將項目任務(wù)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使項目任務(wù)明確，責任落實。
    三是加強宣傳、政策公開。要實施好農(nóng)機購置補貼，首先要宣傳好，把政策和方法交給群眾。一是利用“3.15”送科技三下鄉(xiāng)活動，向群眾宣傳購機政策、展示機具實物、發(fā)放宣傳資料。把黨的惠民政策宣傳到千家萬戶。二是在縣農(nóng)業(yè)局單獨設(shè)置了農(nóng)機購置補貼專欄和政務(wù)公告欄宣傳農(nóng)機購置補貼政策。做到正確引導(dǎo)、充分尊重農(nóng)民購機的自主選擇權(quán)，做到操作規(guī)范、陽光、透明。三是農(nóng)業(yè)局還印制了2萬份《農(nóng)機購置補貼宣傳指南》，及時下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)，真正做到家喻戶曉。四是各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機部門通過召開動員會、廣播電視宣傳、專欄及橫幅廣告、等多種形式，將農(nóng)機購置補貼政策、辦事程序、聯(lián)系部門及電話等告之農(nóng)民群眾，有利于項目實施和社會監(jiān)督。
    四是加強監(jiān)督、管理到位。一是縣級農(nóng)機主管部門和財政部門加大補貼機具監(jiān)管力度，將補貼對象通過黨政網(wǎng)對各鎮(zhèn)鄉(xiāng)進行公示，做好補貼機具的跟蹤隨訪工作，同時將大中型拖拉機(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機以及插秧機及三萬元以上的機具進行人像合影，確保農(nóng)民能實實在在地享受到國家優(yōu)惠政策。二是在購機補貼結(jié)算環(huán)節(jié)，農(nóng)機主管部門提高抽查比例，擴大抽查面，對于補貼金額較大的大中型拖拉機(50馬力以上的)和聯(lián)合收割機以及插秧機及三萬元以上的機具做到100%的檢查。同時，我局和財政局聯(lián)合發(fā)文江財農(nóng)[20xx]16號文件，對20xx年的購機補貼進行全面的檢查，檢查內(nèi)容包括：1、購機者身份是否真實;2、補貼金額是否符合政策;3、補貼機具是否及時到位;4、補貼機具是否符合質(zhì)量要求;5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否將申請購機的農(nóng)戶名單在鎮(zhèn)、村張榜公示;6、補貼機具是否編號、噴號;7、三包服務(wù)是否到位;8、有無不法商販套購和轉(zhuǎn)手倒賣等現(xiàn)象。9、征求購機者對補貼政策的意見或建議。檢查方式：鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)機站到購機戶家中實地檢查，縣級農(nóng)機部門和財政局進行隨機抽查。同時,縣農(nóng)業(yè)局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時組織有關(guān)人員在規(guī)定的時間內(nèi)，認真搞好這次檢查，檢查時必須做到“三實”和“三見”即：實名、實機、實地點;見人、見機、見證件。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，準確真實的作好記錄。
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    幼教工作總結(jié)題目篇十五
    在送走忙碌而有著收獲的20xx迎來嶄新20xx之際，對中心本月工作做個回顧總結(jié)。
    1．經(jīng)過一個多月中心各行政的努力，完成了浮橋鎮(zhèn)幼教中心各園的規(guī)章制度手冊。將送往印刷成冊，教師人手一份。手冊的完成將更有利于中心開展好工作，有利于每個教職工明確自己的工作思路和方向。
    2．本月召開了多次中心行政會議，及時下達上級相關(guān)工作要求。要求各園園長能順應(yīng)要求開展好各項工作。
    重點：
    a、圍繞蘇州市評估調(diào)研要求規(guī)范辦園。
    b、組織各行政學習教育局對中心工作制定的新考核文件。
    c、各園在園長的統(tǒng)籌規(guī)劃下給各教師量身定制三年發(fā)展規(guī)劃。
    d、討論決定中心教職工20xx福利待遇問題。
    3．為迎接太倉市教研室、政府督導(dǎo)室的調(diào)研布置相關(guān)工作。
    4．時思幼兒園土建基本完成，經(jīng)過多次與港區(qū)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的的申請，最后得到領(lǐng)導(dǎo)的認可確定：時幼的外墻面裝飾能按照我們的設(shè)計需要進行整改施工，幼兒園內(nèi)部裝修請專人進行設(shè)計，內(nèi)部設(shè)備設(shè)施做了詳實的采購方案。牌樓幼兒園興土動工，預(yù)計于20xx年6月完成土建。中心兩所幼兒園新建將對我中心提出更大更艱巨的工作要求。希望兩所幼兒園要明確工作思路，把自己的幼兒園建設(shè)成為農(nóng)村一流的幼兒園而努力，為今后的創(chuàng)建工作做好前期的工作準備。（師資隊伍建設(shè)、教育教學質(zhì)量、教育科研特色、環(huán)境創(chuàng)設(shè)）。
    5．討論商定中心教職工代表大會第四次會議議程相關(guān)內(nèi)容。
    6．討論商定中心20xx年度評優(yōu)評先人次。
    7．完成了人事報表工作和編制預(yù)算工作。
    1．中心各園于本月相繼開展了家長半日活動?；顒拥呢S富多彩，教師的辛勤耕作，孩子的燦爛笑容贏得了家長對幼兒園工作的贊許和肯定。
    2．開展了中心層面的業(yè)務(wù)活動：
    a、牌樓幼兒園于12月上旬向中心各園展示了“小角色，大體驗”主題背景下角色游戲研討活動。牌幼游戲活動的展示，真正體現(xiàn)中心“資源共享”的宗旨。
    b、12月2日由錢燕主持對各園園長進行培訓活動。
    3．12月14日中心閔妍老師前往蘇州竹園幼兒園參加蘇州市評優(yōu)課比賽。
    4．12月21日，太倉市語言協(xié)作組活動在我中心瀏家港幼兒園舉行。因小太陽幼兒園的宋學學老師的太倉市級語言公開課《十個爸爸》獲得了好評，為了能更好地把課研到極至，協(xié)作組要求我中心朱琴紅老師在原有基礎(chǔ)上進行再整改。通過相關(guān)老師的再研討和朱老師的內(nèi)化努力，她向協(xié)作組也向我中心參會老師展示了精彩的瞬間，課后獲得了一致的好評和認可。通過這次活動（前后的孕育過程），更能說明我們中心力量與智慧是可以無限放大。相信今后會有更大的進步和收獲！
    5．本月中心在各層面各條線上獲得了諸多的榮譽。
    幼教工作總結(jié)題目篇十六
    在xx年上半年，從總體來講，日常的數(shù)據(jù)采集依然占據(jù)了很大的比重。在數(shù)據(jù)錄入方面，我依然嚴格要求自己，在保證速度的同時做到準確錄入。在上半年，我參與了第一季度數(shù)據(jù)報告以及5月份月報的撰寫，雖然是常規(guī)數(shù)據(jù)報告，我依然不敢松懈，盡力做到一遍通過，不犯低級錯誤。
    另外，在日常周工作之余，也向周*學習了?？己朔矫娴闹芄ぷ??？己酥芄ぷ鲗ξ襾碚f并不陌生，因為以前曾經(jīng)也接觸過，考核規(guī)則簡化之后，上手更加容易。主要是做到耐心細致就不會出錯。
    那么，本年度除日常周工作外，應(yīng)中心領(lǐng)導(dǎo)要求，每日由廣告部渠道組提供當日未到達名單，由李*和我輪流在系統(tǒng)中查詢最后一次投放本報的時間。廣告部渠道組提供名單并不細致，加大了查詢周工作的難度，希望日后通過有效的交流和溝通，雙方可以達成統(tǒng)一，提高周工作效率。
    二、調(diào)研項目。
    **電器調(diào)研項目：4月份，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們與**電器一起合作了一次關(guān)于家電行業(yè)的調(diào)研活動。本次調(diào)研方式為街頭攔訪。關(guān)于問卷，個人認為，由于街頭攔訪形式比較特殊，被訪者是在行走過程中，問卷題目應(yīng)該盡量短小簡單。本次問卷題目一共26道題目，包括單選、多選以及復(fù)合題目，a4紙打印需要三張。在訪問過程中，感覺有些繁瑣冗長。被訪者大多覺得題目較多，一張問卷訪問下來，大約需要10分鐘的時間。就日后的調(diào)研來看，個人認為，街頭攔訪問卷一般題目在10-20個問題，a4紙打印2張，訪問時間控制在5-8分鐘左右為宜。過長會導(dǎo)致被訪者的厭煩情緒，在問卷的最后容易隨便糊弄了事，影響調(diào)研的準確性。雖然調(diào)研中有這樣和那樣的困難，但經(jīng)過全體項目人員的努力，本次調(diào)研項目執(zhí)行到位，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)，達到預(yù)期要求。
    版面監(jiān)測調(diào)研：4月份，與**市場研究公司合作開展了“xx年第一期版面監(jiān)測調(diào)研項目”。針對項目執(zhí)行過程中的各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，務(wù)求使版面調(diào)研數(shù)據(jù)的真實準確。并在6月初召開了報告講解會。本次報告在原有基礎(chǔ)上增加了定性研究與版面的直觀對比，對各部們領(lǐng)導(dǎo)解讀報告起到一定的作用。
    客戶滿意度調(diào)研：6月末，在集團要求下，和祁*一起完成了《xx年上半年客戶滿意度調(diào)研報告》，為經(jīng)營周工作考核提供了一定的數(shù)據(jù)依據(jù)。
    在上半年，市場部配合房產(chǎn)?？窟M行了“購房消費卷”活動，在活動結(jié)束之后，為領(lǐng)導(dǎo)撰寫了《春暖花開購房消費卷報告》，報告以漫畫等幽默的方式展示了華商晨報“購房消費卷活動”，并對其他媒體在房產(chǎn)行業(yè)方面的政策以及地產(chǎn)商投放廣告心態(tài)進行了分析，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。
    另外，在5月末，在中心領(lǐng)導(dǎo)的指示下，深入研究了**活動，在查閱了大量資料，并在部門主任的指導(dǎo)下，撰寫了《****》活動策劃報告。通過此次報告的撰寫，讓我自己所從事的周工作的認識更加深刻，了解到自己的周工作思路要依據(jù)數(shù)據(jù)而不局限于數(shù)據(jù)。作為市場部的一員，我要更加鞭策自己，拓展自己的思路與眼界，放眼市場放眼全局。
    在5月，我有幸赴北京參加了“市場研究基礎(chǔ)知識培訓”。本次培訓主要是數(shù)據(jù)基礎(chǔ)分析與處理，在介紹了我們?nèi)粘Ｖ芄ぷ鞒Ｓ密浖xecl的同時，講解了專業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件sp的基礎(chǔ)操作。這次學習機會對我來說相當珍貴，而這次培訓也對我日后的周工作有了很大的幫助，希望在接下來慧聰所舉辦的一系列培訓中依然可以去學習參加，提高自己的分析水平，業(yè)務(wù)能力。
    四、展望。
    從事數(shù)據(jù)周工作已經(jīng)是第四個年頭了，各類調(diào)研項目也開展了很多，如何在數(shù)據(jù)分析與調(diào)查研究中更加深造自己，將是我xx年下半年的周工作重點。
    我想，下半年的周工作中，除了進行各種調(diào)研項目意外，也要在撰寫各種常規(guī)數(shù)據(jù)報告的同時適當?shù)倪M行專一行業(yè)的深度分析研究。
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    幼教工作總結(jié)題目篇十七
    忙忙碌碌中我們的這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責, 現(xiàn)將這學期的工作心得總結(jié)如下。
    本人作為一位班主任，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下，與班上的××老師配合。我們常利用業(yè)余時間，做有關(guān)主題的環(huán)境布置，讓幼兒能直接地感受主題的內(nèi)容。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重，但在教學工作上，我們堅持創(chuàng)新的原則， 在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材，再進行備課、制作教具等，嘗試著新的教學方法，所有活動開展以幼兒為主體，我們只是活動的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽者，真正意義上做到師生平等。縱觀一個學期以來，幼兒反饋的學習情況告訴我們，我們的教學內(nèi)容、教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的、感興趣的。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平，我們從多種途徑進行學習，如：外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等。
    我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，一個學期下來，在生活方面，對幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時在我們的細心引導(dǎo)下，幼兒的自理能力有了很大的進步， 并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習慣，我們每天都能支持搞好 室內(nèi)的衛(wèi)生，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊;餐具、毛巾等都能按時清洗、消毒，確保幼兒的生活質(zhì)量。
    同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，時刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
    通過一個學期的學習，幼兒在各方面都有了很大的進步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達方面，動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進步最為明顯，大多數(shù)幼兒學會了自己整理衣物。同時我們也注意培養(yǎng)幼兒社會性意識。幼兒升入中班，以自我中心仍較突出，在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。
    本學期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。
    我班利用家長之窗每周向家長公布周計劃、主題計劃、并定期向家長宣傳有關(guān)， 以便家長能及時了解幼兒在園的學習情況，并且方便了家長的參與。本學期的主題活動，家長配合得非常好，而且參與積極，使得我班主題活動開展的有聲有色。平時在幼兒的教育問題上，我們經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，有的通過電話聯(lián)系，有的進行面談，有的進行家訪，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理，以便達到家園共育目標的一致性。通過一學期的家長工作的開展，我們的工作已經(jīng)得到了家長的好評和肯定。
    1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，而有個別幼兒膽量太小，不能大方與老師交談。
    2、進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得特別快，有的則很慢。
    3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡，有的很能干，有的依賴性很強，愛等待而不去嘗試學習鍛煉。
    4、存在幼兒園發(fā)生的事情，不會當時找老師解決，而是過后讓家長告訴老師的現(xiàn)象。
    六、努力方向：
    在本學期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。
    但我們也會正視自已的不足之 處，針對以上問題進分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練，提高班級 管理水平，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。
    幼教工作總結(jié)題目篇十八
    20xx年上半年，我縣森林公安“三基”工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市森林公安局的指導(dǎo)下，取得一定進展，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
    一、“三基”工程建設(shè)開展情況。
    (一)落實普編辦〔〕25號文件精神情況。
    根據(jù)《市機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于規(guī)范市縣(區(qū))森林公安機關(guān)機構(gòu)設(shè)置的意見》(普編辦〔〕25號)文件精神，我局及時向縣委、縣政府請示匯報，在市森林公安局的大力支持下，縣編辦于2月10日下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范縣級森林公安機關(guān)機構(gòu)設(shè)置的通知》(景編辦〔〕2號)。一是明確了管理體制為雙重領(lǐng)導(dǎo)，機構(gòu)設(shè)置為一局三所三室兩隊，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)12名。二是明確森林公安政法專項編制30名。領(lǐng)導(dǎo)班子配備等后續(xù)工作正在爭取當中。
    (二)教育培訓情況。
    我們始終把抓培訓，苦練基本功作為提高隊伍素質(zhì)的重要手段，認真開展教育培訓工作。一是按照“凡晉必訓”的要求，組織民警參加警銜晉升培訓。二是結(jié)合工作實際，通過不同途徑適時采取崗位練兵，促進了隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。三是聘請市局刑偵技術(shù)人員，對我局刑偵、治安、派出所、法制和辦公室的18名民警進行刑事案件管理系統(tǒng)培訓。四是組隊參加縣公安局春節(jié)舉行的職工籃球運動會，天的比賽，取得好成績。
    (三)基層基礎(chǔ)建設(shè)情況。
    一是森林公安三所合署辦公”派出所綜合樓建設(shè)于8月27日正式啟動。經(jīng)過十月的施工，主體工程順利封頂。綜合樓為四層全框架結(jié)構(gòu);建房用地面積1351.8㎡;建設(shè)面積：828平方米。目前，投入資金80萬元，已開始裝飾工程。
    二是購買7套電腦、3臺打印機、1臺傳真機、1臺空調(diào)機，配備到到基層隊所，投入資金3萬元。
    三是今年上半年上級配發(fā)的警棍11根、手銬11副、盾牌8塊、強光手電11只、防割手套11只、防暴頭盔8個、催淚瓦斯11只、警用裝備包11個、急救包11個、防刺服7件等單警裝備已如數(shù)就位啟用。
    二、存在的主要問題。
    (一)經(jīng)費保障不足，建設(shè)資金缺口大，仍然是制約“三基”工程建設(shè)的主要原因。
    (二)“三基”工程建設(shè)發(fā)展不平衡。“硬件”建設(shè)仍然薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)滯后。
    在20xx年下半年的工作中，我縣森林公安機關(guān)將按照上級機關(guān)的要求部署，進一步加大對“三基”工作的投入，找準工作的突破口，認真落實經(jīng)費保障;突出重點，加快“三所合署辦公”綜合樓建設(shè)步伐;深入大練兵，提升隊伍的整體素質(zhì)水平;狠抓落實，確?！叭惫こ探ㄔO(shè)扎實有效。
    幼教工作總結(jié)題目篇十九
    1、2022年元月18日，“蔡建良名教師工作室”全體成員匯聚導(dǎo)墅中心校，進行2022年年度工作總結(jié)活動暨成員筆會。工作室導(dǎo)師蔡建良就2022年工作室開展的活動情況從“具體工作、取得成績、存在問題”三大方面進行了一分為二的總結(jié)，并就2022年度工作室擬開展的教學研討活動進行了初步部署與展望;工作室顧問華建中老師對工作室今后的工作提出了中肯的建議，希望全體成員能以工作室為平臺，立足崗位，把握機遇，進行有效專業(yè)成長;成員代表華南實驗學校韋陽廣老師代表全體成員進行了表態(tài)發(fā)言，談了自己自參加工作室相關(guān)教學研討活動以來取得的收獲與感受，對工作室務(wù)實有效的工作機制給予肯定，感謝工作室為他提供了一個很發(fā)好的專業(yè)成長的平臺。
    2、3月29日，蔡建良名教師工作室在蔣墅中心校舉行教學研討活動。工作報告本次活動首先聽了兩節(jié)課，分別由工作室導(dǎo)師蔡建良老師上了一節(jié)《各民族朋友》、蔣墅中心校嚴定芬老師上了《寫生---蔥》。兩節(jié)課均是圍繞工作室主課題線描教學研究展開的，嚴老師的課上得精致、細致，引導(dǎo)學生從生活中尋找美，讓學生深切地感受到生活處處皆有美，既有內(nèi)容，又有方法，讓線描教學課題研究的內(nèi)涵得到了很好的拓展與深入，給全體工作室成員很好的啟發(fā);蔡老師的課上得大氣、輕松，形式新穎，別具一格，通過引導(dǎo)學生“闖五關(guān)”，將本來有一定難度的人物線描寫生練習，通過五個闖關(guān)練習，循序漸進，逐步深入，讓學生在潛移默化中得到了鍛煉，課堂效果非常明顯。
    兩節(jié)課后針本次課堂教學舉行了熱烈的討論，大家一致認為今天兩節(jié)課具有很高的研究價值，無論是作為課題研究，還是平時的課堂教學，都具有很好的借鑒意義。兩節(jié)課的教學內(nèi)容在實際教學中確實有一定的難度，但此次教學研討起到了很好的示范作用，大家明白了一個道理：只要我們多一點思考，多一努力，多一點學習，我們完全可以做得更好!工作室顧問華建中老師、市教研室美術(shù)教研員胡劍輝老師均對本次活動高度評價，認為研究氛圍濃，能深入學生學習的核心和關(guān)鍵，免費范文且方法和效果具佳，值得學習和推廣。
    最后工作室導(dǎo)同時下發(fā)工作室推薦書目《名師如何煉就名課》一書，要求全體成員不能忘記對教學理論的學習。
    3、4月13日至16日，“蔡建良名教師工作室”一行18人赴浙江麗水，與浙江省章獻明特級教師工作室及林維山特級教師工作室舉行聯(lián)合教研活動。本次活動共有三個工作室成員8位老師進行了課堂教學展示研討，分別在浙江省麗水市龍泉實驗小學和遂昌實驗小學舉行。研討活動就小學美術(shù)課堂教學的有效性進行專題研討，涉及圖案、國畫、工藝(撕紙貼畫)、色彩、線描寫生等多個美術(shù)學習內(nèi)容，八節(jié)課都上得很有特點，讓每位聽課老師產(chǎn)生很多思考，給大家很多啟發(fā)。從教學風格的角度審視八節(jié)課，江蘇與浙江兩省在美術(shù)課堂上顯現(xiàn)出兩大不同的特點：浙江的老師更重視學生的課堂主體體驗，江蘇的老師更重視學生美術(shù)課堂基本技能與審美能力的培養(yǎng)。大家在課堂教學研討活動中增進了相互了解，對小學美術(shù)課堂教學的有效性研究進行了實踐層面和理論層面的有效探索，聯(lián)合研討活動，對江浙兩省三個工作室的全體成員、浙江麗水市部分美術(shù)老師在美術(shù)課堂教學實踐中有了一個很好的引領(lǐng)與指導(dǎo)，活動取得了圓滿成功。
    ——浙江省特級教師章獻明工作室入黨申請書、浙江省特級教師林維山工作室、江蘇省名師蔡建良工作室聯(lián)合教研活動，四月的天，花香樹綠，暖潤有余。2022年4月14至15日，在這美好的季節(jié)，來自兩省三地的浙江省特級教師章獻明工作室、浙江省特級教師林維山工作室、江蘇省名師蔡建良工作室的老師們相聚浙江省麗水市，進行了聯(lián)合教研活動。本次活動共分麗水的龍泉和遂昌兩個場地，共有八節(jié)課和一個講座，其中章獻明工作室有五位老師分別進行了課堂教學展示，特級教師章獻明做了講座。
    4、5月18日，學校美術(shù)課題《強化線描教學，提高學生美術(shù)想象力和創(chuàng)新能力》成功結(jié)題。省美術(shù)教育專業(yè)委員會專家王禮祥、曹英義、丁兆成、牛桂生、丁悅六位專家，通過導(dǎo)墅中心校課題組準備的“一節(jié)課、一個展覽、一份研究資料、一個匯報”，對該課題的研究給予高度評價，對課題研究取得的成效給予充分肯定，一致認為該課題研究獲得圓滿成功，免費論文同意結(jié)題。同時對該課題下階段繼續(xù)深入研究提出了中肯而寶貴的建議。
    自《強化線描教學，提高學生美術(shù)想象力和創(chuàng)新能力》課題省級立項以來，我校立足課堂，輔以課外活動，強化學生美術(shù)興趣的培養(yǎng)，從三個“一”開始，堅持“一支筆、一張紙、每天一刻鐘”，在課題研究的引領(lǐng)下，我校美術(shù)教育已經(jīng)從點到面，從表面逐步深入到核心，從美術(shù)學科教育到全面的學校審美教育，在實踐、探索中不斷完善與提升，取得了一定的成績。
    5、5月25日，“蔡建良名教師工作”全體成員集中在開發(fā)區(qū)中心校舉行了美術(shù)課“形的聯(lián)想與變化”專題教學研討活動，工作室成員開發(fā)區(qū)中心校王麗華老師、延陵中心校陳燁霞老師分別進行了《圖形聯(lián)想》、《葉子變變變》課堂教學研討展示。兩節(jié)課都能圍繞本次活動的專題，結(jié)合工作室“線描教學”課題研究，將自然形提煉出基本形，再由基本形出發(fā)，通過變化與審美想象，引導(dǎo)學生進行藝術(shù)化的處理，創(chuàng)作出新的富有更高審美價值的“想象的形”。王老師的課始終把握住“聯(lián)想”這一教學重點，運用多媒體課件，從“添加、組合、變形”等方法入手，有效激發(fā)了學生的學習熱情和強烈的表現(xiàn)欲望，引導(dǎo)學生在圖形聯(lián)想的基礎(chǔ)上進行了線描裝飾，工作總結(jié)學生課堂習作想象力豐富，且有一定的創(chuàng)新表現(xiàn)。陳老師的課營造了一種童話情境，適合低年級兒童學習心理咨詢，讓“葉子精靈”與學生產(chǎn)生互動，通過“比一比、找一找、說一說”等形式，讓學生很快理解“葉子怎樣變就更美?”童話的創(chuàng)設(shè)，營造了一種輕松、有趣的學習氛圍，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣，課堂上學生當場創(chuàng)作了一幅幅美麗而獨特的“樹葉”作品，教學效果非常明顯。
    兩節(jié)課后，全體成員進行了真誠而有效的評課，人人發(fā)言，各抒已見，從課堂教學的有效性及線描教學研究兩方面進行了熱烈地探討與交流，工作室顧問華建中老師就兩節(jié)課進行了一分為二的點評，在充分肯定成功的同時，提出了具體的修改建議。工作室導(dǎo)師蔡建良老師就課題研究及工作室成員的有效發(fā)展進行了專題講座，同時對下階段工作進行了部署，對工作室“成書”這一目標進行了具體的工作布置，要求全體成員立足本校本崗位，結(jié)合具體的教學內(nèi)容，進行相關(guān)課例、論文的撰寫，努力達成工作室成員學期工作目標。
    6、6月16日，蔡建良名教師工作室全體成員在里莊中心校舉行“同課異構(gòu)”兒童線描畫教學研討。本次活動先由兩位工作室成員：一位是里莊中心校任羅慶老師，一位是云陽二小李水芬老師，同上二年級美術(shù)教材《想想、說說、寫寫、畫畫》一課。本課教材最大的特點是兒童習作練習是“畫文”，圖文結(jié)合。相對于二年級學生是有一定的難度，一要讓學生理解“怎么畫?”，二要讓學生明白“畫到什么樣就是好的?”兩位老師的課堂教學雖然在教學程序、教學方法、教學重點關(guān)注及教學評價上各有側(cè)重，方法各異，但課堂教學效果還是殊途同歸，工作匯報給人真實有效的感覺，學生當場習作效果非常好。任羅慶老師的課更注重學生美術(shù)技法的引導(dǎo)與訓練，李水芬老師則注重學生情感的培養(yǎng)，引導(dǎo)學生講述自己的美麗故事，進而運用本課習得的方法進行“畫文”創(chuàng)作。兩節(jié)課相同的地方是都很好地把握了教學的重點：引導(dǎo)學生圖文結(jié)合進行“自己的故事創(chuàng)作表達”。所不同的是：一個重情，一個重技，各有千秋。兩節(jié)課后，全體成員進行了熱烈地研討，大家一致表示：兩節(jié)課都上得很精彩，值得借鑒學習的地方很多。傅旭琴老師還表示，自己有一種想馬上回到學校也來上一上這一節(jié)課的沖動。工作室顧問華建中老師從“課題、作業(yè)要求、范畫、對教學的熱情”四個方面，結(jié)合兩節(jié)課進行比較評述，對全體成員進行了很好的專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)。
    最后工作室導(dǎo)師蔡建良進行總結(jié)發(fā)言，一是對本次“同課異構(gòu)”的兩節(jié)課進行高度肯定，指出“異構(gòu)”中讓大家產(chǎn)生了更多的想法，我們的課堂既可以這樣上，論文寫作也可以那樣上;仔細想一想，還可以有好多不同的上法。最關(guān)鍵是我們老師要充滿熱情，對教學的熱情，在有效的前提下不斷地創(chuàng)新，堅持不懈，我們就可能掌握美術(shù)學科的一席話語權(quán)。二是對工作室一學期來開展的情況進行簡要小結(jié)，同時對工作室暑期活動進行部署，要求全體成員利用假期多讀書，不斷提高自己的人文素養(yǎng)和理論水平，同時也要靜下心來反思與總結(jié)，并形成有價值的文字。
    7、9月27日，蔡建良名教師工作室全體成員匯聚丹陽市云陽學校，舉行“同課異構(gòu)，打造美術(shù)活力課堂”主題研討活動。本次活動先有工作室兩位老師就蘇教版小學美術(shù)教材第四冊《相同圖樣排排隊》一課進行了“同課異構(gòu)”教學展示。一位是云陽學校的陳曙紅老師，一位是呂城中心校的劉嘉老師。兩位老師就同一教材進行了不同的教學設(shè)計，同中有異，異中存同，各有千秋。陳老師的課上得活潑，教學呈現(xiàn)出豐富、多樣、和趣味性;劉嘉老師的課則上得比較沉穩(wěn)，教學呈現(xiàn)出嚴謹、專業(yè)和現(xiàn)代化。兩節(jié)課都取得了較好的效果。