心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)以及所得到的教訓(xùn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程，從而為未來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)和參考。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意條理清晰和邏輯嚴(yán)密，使整篇文章有一定的邏輯性和連貫性。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇一
在暑假期間，我抽出了一些時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法，通過(guò)這個(gè)暑假的練習(xí)，我收獲了很多，不僅提高了自己的書(shū)法水平，還深刻地認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的魅力。
一開(kāi)始，我選擇練習(xí)書(shū)法是因?yàn)槲覍?duì)它的神秘感和好奇。我選擇了顏真卿的《勤禮碑》作為我的入門(mén)教材，通過(guò)每天堅(jiān)持練習(xí)，逐漸掌握了基本的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，感受到了書(shū)法的美感和意境。
在練習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如手抖、筆觸不流暢等，但我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不斷地練習(xí)，通過(guò)不斷地嘗試和修正，逐漸克服了這些困難。我也意識(shí)到了練習(xí)的重要性，只有不斷地堅(jiān)持和努力，才能取得進(jìn)步。
在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的魅力。每次當(dāng)我沉浸在書(shū)法的世界中，感受到那些優(yōu)美的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)時(shí)，我仿佛能夠感受到書(shū)家的心境和情感。書(shū)法的魅力在于它不僅僅是文字的藝術(shù)，更是一種情感的表達(dá)，一種文化的傳承。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假的練習(xí)讓我收獲了很多，不僅提高了我的書(shū)法水平，還讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的魅力。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，我會(huì)在書(shū)法這條路上走得越來(lái)越好。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇二
暑假終于到來(lái)了，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一段自由自在的時(shí)間，可以盡情放松和享受。然而，暑假不僅僅是用來(lái)休閑娛樂(lè)的時(shí)光，更是一個(gè)培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而精彩的暑假后，我收獲了很多，這些收獲使我受益匪淺。
首先，我通過(guò)假期里的讀書(shū)活動(dòng)，大大拓寬了自己的知識(shí)面。擁有大量的閱讀時(shí)間，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。我選擇了一本名著《紅樓夢(mèng)》作為暑假的讀書(shū)任務(wù)，通過(guò)自己的努力，我成功地讀完了全書(shū)。通過(guò)閱讀這本文學(xué)巨著，我領(lǐng)略了其深刻的人生哲理和對(duì)人性的深入剖析，提高了自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。
其次，我還通過(guò)參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我選擇參加了一次戶外探險(xiǎn)夏令營(yíng)，我們?cè)谏搅珠g徒步，并且搭建起了臨時(shí)的野外帳篷。這不僅讓我接觸到了大自然的美麗風(fēng)光，更讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我需要與隊(duì)友緊密配合，在互幫互助中完成任務(wù)。通過(guò)和其他參與者的交流和合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并且學(xué)會(huì)了更加自信和樂(lè)觀地面對(duì)困難。
除此之外，我還利用暑假時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的眼界。我報(bào)名參加了社區(qū)義工活動(dòng)，為社區(qū)的老人們提供幫助。我們一起聊天、打掃衛(wèi)生、整理書(shū)刊，同時(shí)也給老人們帶去了歡樂(lè)。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)和友愛(ài)的重要性，并且了解到了社區(qū)的重要性和自己在其中扮演的角色。
此外，在暑假里，我還結(jié)識(shí)了很多新的朋友，拓展了社交圈子。我參加了舞蹈班和繪畫(huà)班，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們逐漸成為了我的好朋友。我們一起分享快樂(lè)和困難，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。通過(guò)和朋友們的交流和互動(dòng)，我收獲了友誼和擁抱多樣化的社交經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)充實(shí)而精彩的暑假，我不僅僅收獲了知識(shí)和技能，更明白了人生的真諦和自己的價(jià)值所在。我明白了只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能取得更大的成就。我也明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中，友誼、愛(ài)和奉獻(xiàn)是我們最重要的財(cái)富。盡管暑假即將結(jié)束，但我?guī)е@些寶貴的收獲，滿懷著信心和期待，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
總之，這個(gè)充實(shí)而精彩的暑假給了我很多寶貴的回憶和收獲。通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、鍛煉能力、結(jié)交朋友等，我不僅拓寬了視野，提高了自己的能力和素質(zhì)，更明白了生活的真諦和自己的價(jià)值所在。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)更加努力，不斷追求進(jìn)步和完善自我，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇三
暑假是學(xué)生們等待已久的假期，是他們追求自由、放松身心的時(shí)間。每個(gè)人都希望度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。我也不例外，今年的暑假，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我到附近的社區(qū)做志愿者。我和幾位同學(xué)一起為社區(qū)居民提供一些幫助，例如幫老人買(mǎi)菜、陪他們聊天等。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。當(dāng)看到一位孤寡老人笑容滿面時(shí)，我感到一種滿足感涌上心頭。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和愛(ài)心。
其次，我利用暑假時(shí)間進(jìn)行了一些讀書(shū)和寫(xiě)作。我選擇了一些優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典讀物，并且寫(xiě)了一些讀書(shū)心得或是自己的感悟。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作，我發(fā)現(xiàn)自己的思維和表達(dá)能力有了較大的提升。我也更加深入地了解了一些文化和歷史知識(shí)。讀書(shū)不僅豐富了我的內(nèi)涵，還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。
另外，我也利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——繪畫(huà)。以前，我對(duì)繪畫(huà)并沒(méi)有太大的興趣，但是通過(guò)朋友的介紹，我發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)可以成為我打破常規(guī)思維的一種方式。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，我嘗試了各種各樣的繪畫(huà)技巧和風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)每一種都有其獨(dú)特之處。繪畫(huà)讓我更加專注于細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了我的觀察力和細(xì)致性。通過(guò)不斷的練習(xí)和探索，我逐漸提高了我的繪畫(huà)水平。
此外，我還報(bào)名參加了一次英語(yǔ)培訓(xùn)班。英語(yǔ)一直是我覺(jué)得比較薄弱的科目，所以我希望通過(guò)這次培訓(xùn)班提高我的英語(yǔ)能力。在培訓(xùn)班中，我通過(guò)和其他同學(xué)的互動(dòng)交流，加深了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。老師的專業(yè)指導(dǎo)和耐心講解也讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更大的興趣。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了我的英語(yǔ)能力，還建立了新的友誼。
最后，我還利用暑假時(shí)間參加了一次暑期夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的朋友，我們一起參加了各種戶外拓展活動(dòng)，例如攀巖、射箭等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心，還讓我更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)和伙伴們的互相支持和鼓勵(lì)，我堅(jiān)持完成了每一個(gè)任務(wù)，這讓我更加自信和勇敢。
通過(guò)這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)的快樂(lè)、讀書(shū)寫(xiě)作的樂(lè)趣、繪畫(huà)帶來(lái)的創(chuàng)造力、英語(yǔ)培訓(xùn)班的進(jìn)步以及暑期夏令營(yíng)的友誼都是無(wú)價(jià)之寶。暑假的收獲不僅僅是一段美好的回憶，更是我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)歷。我相信，這次暑假的收獲將會(huì)陪伴我一生，并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著積極的作用。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇四
到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。下面是本站小編為大家收集的暑假實(shí)習(xí)體會(huì)，望大家喜歡。
作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了學(xué)校組織去西安食品有限公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了不少，同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦，現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會(huì)總結(jié)如下：
一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在實(shí)習(xí)期間，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政，進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。在xx公司的實(shí)習(xí)階段中，實(shí)習(xí)的主要工作：1，做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ)，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2，做好員工與公司的交流，還要積極反映員工對(duì)公司提出的意見(jiàn)。3，在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書(shū)一職，隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況，如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。4，通過(guò)崗位分析與設(shè)置，做好每位同學(xué)的崗位確定工作，防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件，及時(shí)找有關(guān)部門(mén)經(jīng)理協(xié)調(diào)。6，為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對(duì)新員工的培訓(xùn)與分配，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。
二、實(shí)習(xí)感想：
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我面對(duì)的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快，我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后，問(wèn)題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致，但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的。
三、實(shí)習(xí)心得：
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教，我們應(yīng)該虛心的接受。
四、總結(jié)：
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì)，又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會(huì)之后，我得到了自己該得到的。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉
崗位職責(zé)
和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了 “理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇五
暑假是一年中教師們休息的季節(jié)，也是他們不斷提高自身素質(zhì)的寶貴時(shí)間。為了增強(qiáng)自己的書(shū)法水平，我利用這個(gè)暑假開(kāi)始了練字的旅程。通過(guò)不斷的磨礪和積累，我深刻體會(huì)到練字不僅是一種技能的訓(xùn)練，更是對(duì)心性和修養(yǎng)的磨練。以下是我在練字過(guò)程中的感受與體會(huì)。
首先，練字讓我放慢了腳步，靜下心來(lái)。在日常的工作中，由于忙碌和壓力，我常常時(shí)刻處于急躁和焦慮之中。然而，在練字的時(shí)候，我不得不放下一切外在的干擾，全神貫注地投入其中。眼睛追隨著筆畫(huà)的軌跡，手指微微發(fā)顫，心態(tài)漸漸變得平靜起來(lái)。練字的過(guò)程就像是一次冥想，讓我放慢了腳步，體察自己內(nèi)心的情緒，重新調(diào)整和平衡。
其次，練字讓我對(duì)細(xì)節(jié)有了更多的敏感和把握。書(shū)法藝術(shù)的魅力之一在于它的細(xì)膩與嚴(yán)謹(jǐn)，要求練習(xí)者在每一筆、每一畫(huà)的過(guò)程中都要精益求精。在練字的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)字形的敏感性，通過(guò)不斷地觀察、比較和揣摩，我能更準(zhǔn)確地掌握每個(gè)筆畫(huà)的位置和力度，使字形更加工整美觀。這種對(duì)細(xì)節(jié)的把握不僅有助于提高書(shū)法的水平，也對(duì)我的教學(xué)有了積極的影響，我更能關(guān)注學(xué)生們作業(yè)中的一絲一毫的改進(jìn)空間，幫助他們進(jìn)步。
第三，練字讓我更加堅(jiān)定了對(duì)美的追求。美是一個(gè)古老而廣泛的概念，無(wú)論是自然的美還是人性的美，都蘊(yùn)藏著十分深沉的哲學(xué)內(nèi)涵。在練字的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了對(duì)美的追求和欣賞的重要性。每一次寫(xiě)字之前，我都會(huì)給自己一點(diǎn)時(shí)間，欣賞一些優(yōu)秀的書(shū)法作品，感受那種遒勁有力、紙上躍然生動(dòng)的美感。這樣的感受讓我對(duì)于書(shū)法有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也讓我在其他藝術(shù)形式中更加敏銳地尋找美的蹤跡。
第四，練字讓我更加珍惜時(shí)間的價(jià)值。在忙碌的工作中，我們經(jīng)常抱怨自己沒(méi)有足夠的時(shí)間去做一些有意義的事情。而練字就像是為我打開(kāi)了一扇窗戶，看到了時(shí)間的真正價(jià)值。每一天，即使只有短短的半小時(shí)，我也堅(jiān)持練字，這種持之以恒的努力不僅讓我獲得了書(shū)法方面的收獲，更讓我明白時(shí)間是可以被創(chuàng)造和利用的。人生短暫，如果我們把時(shí)間用在了自己喜歡的事情上，那么每一秒都是有價(jià)值的。
最后，練字讓我更加富有了耐心和恒心。書(shū)法藝術(shù)需要刻苦的練習(xí)和不斷的積累。通過(guò)一次又一次的錯(cuò)誤和改正，我慢慢發(fā)現(xiàn)，只有耐心和恒心才能讓我的字變得越來(lái)越好。這個(gè)過(guò)程并不是一蹴而就的，而是需要我一遍又一遍地揣摩和琢磨。通過(guò)練字鍛煉的耐心和恒心也同樣能夠應(yīng)用到我的教學(xué)中，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持對(duì)知識(shí)的持久的熱愛(ài)和耐心的探索。
通過(guò)這個(gè)暑假的練習(xí)，我深深地感受到了練字的重要性和價(jià)值。它不僅是一種技能的鍛煉，更是對(duì)自身心性和修養(yǎng)的一次磨礪。在以后的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)堅(jiān)持練字，提高自己的書(shū)法水平，也希望能夠通過(guò)自己的努力，啟發(fā)更多的學(xué)生去追求他們感興趣的事物，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇六
在暑假里，我多了一項(xiàng)日常事務(wù)，那就是練習(xí)書(shū)法。練習(xí)書(shū)法已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，它讓我感到寧?kù)o和充實(shí)。
最初，我選擇練習(xí)書(shū)法是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)“字如其人”，認(rèn)為通過(guò)練字，我可以更好地提升自己的性格。我選擇了楷書(shū)作為我的練習(xí)對(duì)象，因?yàn)樗鼈兌苏?、穩(wěn)重，需要我們用心去感受和模仿。
我首先在網(wǎng)上找了一些楷書(shū)的教程和字帖，試圖理解筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)。然而，我發(fā)現(xiàn)自己很快就遇到了困難，尤其是在寫(xiě)的時(shí)候，筆畫(huà)總是控制不住，結(jié)構(gòu)也總是把握不準(zhǔn)。
我感到有些挫敗，但我沒(méi)有放棄。我嘗試改變我的練習(xí)方式，不再追求一次性就寫(xiě)出完美的字，而是慢慢地去理解每一個(gè)筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，然后再去寫(xiě)。此外，我也開(kāi)始嘗試通過(guò)冥想和瑜伽來(lái)提高我的專注力和心態(tài)。
通過(guò)不斷的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的字跡逐漸變得工整，筆畫(huà)也更加有力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)變得更加平靜，對(duì)“字如其人”的理解也更加深入。
總的來(lái)說(shuō)，練習(xí)書(shū)法讓我更加深入地理解了“字如其人”的含義，也讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)控制筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)來(lái)提升自己的性格。雖然我還有很多需要改進(jìn)的地方，但我相信只要我堅(jiān)持下去，我一定可以寫(xiě)出更好的字。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇七
暑假是每個(gè)學(xué)生最期盼的假期，我們可以放松身心、鍛煉自己、增進(jìn)知識(shí)。在度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的暑假后，我收獲了很多，不僅在健康、興趣和學(xué)術(shù)方面有所提升，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和時(shí)間管理能力。
首先，在暑假期間，我注重保持身體健康。每天早晨，我都會(huì)跑步鍛煉，這不僅增強(qiáng)了我的體力，還改善了我的精神狀態(tài)。我經(jīng)常參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、籃球和足球等。通過(guò)這些鍛煉，我不僅意識(shí)到了健康的重要性，也培養(yǎng)了自己的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，在暑假里，我有更多的時(shí)間追求自己的興趣愛(ài)好。我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我報(bào)名參加了一節(jié)美術(shù)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)會(huì)了用不同的筆觸和顏色表達(dá)自己的情感。此外，我還加入了一家社區(qū)文學(xué)團(tuán)體，我不僅在寫(xiě)作方面得到了鍛煉，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過(guò)追求興趣，我不僅提高了自己的技能，還更加了解了自己的興趣和潛力。
再次，在暑假里，我付出了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，提高了我的數(shù)學(xué)能力。此外，我還自主閱讀了一些名著和科普書(shū)籍，這拓寬了我的知識(shí)面，培養(yǎng)了我的思考能力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到知識(shí)是無(wú)窮的，我要不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
然后，我還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和時(shí)間管理能力。在暑假期間，我經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，如掃地、洗碗等。我還主動(dòng)參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，我也制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了責(zé)任和時(shí)間的重要性，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和成就是需要通過(guò)自己的努力獲得的。
最后，在暑假的收獲中，我最重要的體會(huì)是對(duì)生活的感恩和對(duì)未來(lái)的期望。在暑假里，我有時(shí)間和家人在一起，體驗(yàn)著家庭的溫暖。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)與朋友相聚，分享彼此的快樂(lè)和困難。這些經(jīng)歷讓我更加感恩生活中的一切。我也對(duì)未來(lái)充滿希望，我相信通過(guò)努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
總之，暑假是收獲的季節(jié)。通過(guò)保持健康、追求興趣、學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任心和時(shí)間管理能力，我在這個(gè)假期中獲得了很多。這些收獲不僅讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力，每個(gè)假期都能成為一個(gè)充滿收獲和成長(zhǎng)的季節(jié)。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇八
暑假即將過(guò)去，回首這個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的假期，我不禁感慨萬(wàn)千。經(jīng)歷了一個(gè)多月的自由支配時(shí)間的暑假生活，我不僅游玩了身邊的風(fēng)景，還充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，融入了社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這個(gè)暑假的收獲與學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，也在成長(zhǎng)中找到了自己的方向。
第一段：探索美麗的大自然
暑假是一個(gè)與大自然親吻的黃金時(shí)光，我選擇了旅行與探索，與朋友們一起踏上了旅行的征程。我們前往了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小城，感受了大自然的美麗與寧?kù)o。在山林間，我們追逐蔚藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱。這些美好的瞬間，讓我更加熱愛(ài)大自然，深刻認(rèn)識(shí)到了生活之中的美麗。這次旅行不僅滿足了我的探險(xiǎn)欲望，也讓我在探索中學(xué)到了更多，懂得了感恩與珍惜。
第二段：豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備
除了探索大自然，我還積極參與到各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的暑期班，學(xué)習(xí)了一門(mén)新的技能——攝影。通過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo)，我了解了攝影的基本原理和構(gòu)圖技巧，并通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己。我收獲了更為獨(dú)特的視角，學(xué)會(huì)了用鏡頭捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也感受到了自己成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí)，我還利用暑假的時(shí)間閱讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)的鑒賞能力。
第三段：走進(jìn)社會(huì)，鍛煉自己
暑假也是一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，我選擇了找一份兼職工作，體驗(yàn)社會(huì)的酸甜苦辣。這份工作不僅讓我獲得了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過(guò)與同事的合作與交流，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并獲得了更多的人際交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在工作中也學(xué)到了許多實(shí)際技能，提升了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。這次工作經(jīng)歷讓我更加珍惜父母的辛勤付出，也讓我深入感受到了社會(huì)的多樣與復(fù)雜。
第四段：陪伴家人與朋友，提升人際關(guān)系
暑假期間，我也盡量抽空陪伴家人與朋友。在與家人一起共度的時(shí)光中，我深刻意識(shí)到親情的珍貴。在陪伴家人的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了體諒，也更加了解了家人的期待和關(guān)注點(diǎn)。同時(shí)，在與朋友相聚的時(shí)候，我也感到了友情的溫暖與重要性。通過(guò)與朋友的交流和相互支持，我不僅拓展了自己的視野，也獲得了更多的快樂(lè)和激勵(lì)。這些陪伴與交流，讓我更加珍視人際關(guān)系的重要性，也讓我懂得了與他人的真誠(chéng)相待。
第五段：總結(jié)與展望
暑假的收獲心得讓我更加成熟和自信。通過(guò)探索美麗的大自然，提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，走進(jìn)社會(huì)鍛煉自己，陪伴家人與朋友提升人際關(guān)系，我在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假中找到了自己的成長(zhǎng)之路。我深深體會(huì)到：只有通過(guò)實(shí)踐與經(jīng)歷，我們才能真正豐富自己，提升自己，讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。因此，我將把暑假的收獲與心得帶入新的學(xué)期，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追逐自己的夢(mèng)想，為將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇九
暑假是教師們備課、休息的黃金時(shí)光，很多教師會(huì)利用這段時(shí)間進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)或者提升自己的技能。而近年來(lái)，越來(lái)越多的教師加入到練字的行列中，通過(guò)練字來(lái)提高自己的寫(xiě)字水平和修養(yǎng)。暑假教師練字，心得體會(huì)頗多，其中包括了對(duì)于練字的方法、過(guò)程中的體驗(yàn)以及練字帶來(lái)的意義等方面。下面將就這些方面進(jìn)行詳細(xì)的描述和論述。
首先，暑假教師練字法。練字不同于書(shū)法，更注重的是個(gè)人的修養(yǎng)。因此，練字的方法有講究。一般來(lái)說(shuō)，教師可以選擇楷書(shū)或者行書(shū)進(jìn)行練習(xí)，而在選擇紙張和毛筆方面則可以根據(jù)自己的喜好和情況來(lái)調(diào)整。在練字的過(guò)程中，教師可以先從字體的基礎(chǔ)部分開(kāi)始，逐漸提高難度。為了提高效果，教師在練字過(guò)程中可以關(guān)注左右對(duì)稱和字形的連貫性，保持用筆的穩(wěn)定和均衡。此外，練字的時(shí)間和次數(shù)也是需要注意的。每天花上一段時(shí)間進(jìn)行練字，可以鞏固技巧和提升水平。
其次，暑假教師練字的體驗(yàn)。練字需要耐心和毅力，因此教師在練字過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷一些挫折和困難。一開(kāi)始，字寫(xiě)得可能不夠好看，甚至?xí)霈F(xiàn)錯(cuò)誤，但是只要堅(jiān)持下去，就會(huì)逐漸取得進(jìn)步。練字需要集中注意力，每一個(gè)筆畫(huà)的起承轉(zhuǎn)合都需要細(xì)心揣摩，這種細(xì)致入微的感覺(jué)會(huì)讓教師感到舒心和放松。而當(dāng)最終看到自己一筆一劃的成果時(shí)，又會(huì)充滿自豪感和滿足感。練字不僅僅是提升寫(xiě)字水平的過(guò)程，更重要的是享受這個(gè)過(guò)程帶來(lái)的愉悅和成長(zhǎng)。
再次，暑假教師練字的意義。練字對(duì)于教師的意義不僅在于提升書(shū)寫(xiě)水平，更為重要的是培養(yǎng)了教師的修養(yǎng)和自律。練字需要持之以恒，堅(jiān)持不懈。教師在練字的過(guò)程中，會(huì)逐漸培養(yǎng)出耐心和毅力。當(dāng)然，練字也是一種修身養(yǎng)性的方式。每個(gè)人的字都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，而通過(guò)練字，可以更好地展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。此外，練字還能增強(qiáng)教師的審美能力，提高對(duì)于文字的敏感度。在教學(xué)過(guò)程中，教師能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字，大大提升教學(xué)效果。因此，暑假教師練字具有非常重要的意義。
最后，暑假教師練字的效果。練字需要時(shí)間和耐心，但是它的效果是顯著的。通過(guò)練字，教師能夠提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，字跡會(huì)更加工整和工整。而且，練字還能讓教師的思維得到放松和調(diào)整。在練字的過(guò)程中，教師需要將自己的注意力集中到每一個(gè)筆畫(huà)上，這讓教師能夠暫時(shí)拋開(kāi)煩惱和壓力，體驗(yàn)到一段時(shí)間的寧?kù)o和平和。練字也是一種修行，它能夠提高教師的修養(yǎng)和境界。
總之，暑假教師練字體驗(yàn)頗多，無(wú)論是方法、過(guò)程還是意義和效果，都對(duì)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。希望更多的教師能夠加入到練字的行列中，通過(guò)練字來(lái)提升自己的書(shū)寫(xiě)水平和修養(yǎng)，為教育事業(yè)增添更多的文化底蘊(yùn)和魅力。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十
暑假，是學(xué)生們期盼已久的時(shí)光，同時(shí)也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)間。對(duì)于很多學(xué)生而言，暑假是一個(gè)極佳的機(jī)會(huì)去提高自己的知識(shí)水平。讀書(shū)是一個(gè)很好的途徑，通過(guò)閱讀，不僅可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光，還能夠增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，拓寬視野，提高思考能力。接下來(lái)的這篇文章，將講述我在暑假讀書(shū)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：提高閱讀效率
閱讀的效率是考驗(yàn)一個(gè)人能否進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素。在過(guò)去的暑假里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我并不能有很大的效率去閱讀。經(jīng)過(guò)思考和嘗試，我發(fā)現(xiàn)要想提高閱讀效率，需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在閱讀之前，首先應(yīng)該明確閱讀的目的是什么，通過(guò)思考我們才能更好地去理解和掌握知識(shí)。另外，還應(yīng)該在每日中留出特定的時(shí)間去閱讀，這樣可以逐步提高閱讀的速度和效率。
第三段：拓寬視野
閱讀不僅能夠提高閱讀效率，還可以拓寬我們的視野。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我閱讀了各種各樣的書(shū)籍，從小說(shuō)、詩(shī)歌、歷史，到社會(huì)科學(xué)甚至是自然科學(xué)等各種專業(yè)性書(shū)籍。這些讀物擴(kuò)展了我對(duì)于不同事物、不同文化習(xí)俗的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)閱讀，我們可以了解其他人的生活方式、習(xí)慣，也可以了解不同國(guó)家之間的文化差異，拓寬我們的視界和眼界。
第四段：提高思考能力
閱讀還可以提高我們的思考能力。通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我們可以學(xué)習(xí)到其他人的思考方法和思考方式，甚至可以啟發(fā)我們?nèi)ニ伎家恍┬碌膯?wèn)題和問(wèn)題解決方法。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的思考深度和廣度，從而更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這個(gè)暑假的閱讀，我不僅提高了閱讀效率，拓寬了視野，更重要的是提高了自己的思考能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，這些技能都將會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)起到重要的作用。因此，讀書(shū)是一種極好的習(xí)慣，我們應(yīng)該時(shí)刻保持并將其發(fā)揮到極致。閱讀無(wú)疑是一個(gè)讓人快樂(lè)而充實(shí)的活動(dòng)，我真心希望很多人都能夠在閱讀中獲得真正的收獲和快樂(lè)。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十一
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號(hào)的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(zhǎng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)們相互交流，會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報(bào)名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當(dāng)然，也有煩惱的時(shí)候，班級(jí)里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴(yán)厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ)，知識(shí)是老師源源的動(dòng)力。
我很開(kāi)心能夠參與義【】務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十二
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是指大學(xué)生將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)觀念在農(nóng)村廣大傳播，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。為了深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的xx大精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，雖正值炎炎夏日但我們重慶文理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也在如火如荼的進(jìn)行著。
我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要包括三個(gè)方面，分別分三天進(jìn)行，第一是：由帶隊(duì)老師領(lǐng)著同學(xué)們?cè)卩l(xiāng)村街道上努力開(kāi)展調(diào)查工作，為了紀(jì)念我們的建黨九十周年，調(diào)查我們的群眾對(duì)黨了解的知識(shí)有多少，我們?cè)谌替?zhèn)進(jìn)行了知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。第二是：關(guān)愛(ài)留守兒童。了解他們?cè)谏罨蛘邔W(xué)習(xí)上存在什么問(wèn)題，如果我們能夠幫助解決的一定會(huì)盡力解決。第三是：給鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童講課開(kāi)展支教活動(dòng)，讓兒童們更好的吸收了解知識(shí)。在“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，只有真正的融入其中去，才能夠領(lǐng)略到其中的道理。我們每一位同學(xué)都互幫互助互愛(ài)，在一個(gè)和諧的氛圍中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的之前還是之后，大家都懷著一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)事件能夠保持冷靜，隊(duì)員之間也保持了良好的聯(lián)系，外出都會(huì)實(shí)現(xiàn)報(bào)告給隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)，我們每個(gè)隊(duì)員都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每天都進(jìn)行工作小結(jié)。
在這里我得鄭重的表示感謝。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)可以去參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短的三天時(shí)間，但是我所學(xué)到的東西卻不是三言兩語(yǔ)可以道得盡的。雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，但是回顧那幾天難忘的日子，我知道留給我的不止是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)，我們變得更加成熟、勇敢、自信了?，F(xiàn)在我將自己這三天的感想總結(jié)如下：第一，珍惜。是緣分，讓我們這十個(gè)同學(xué)能夠一起參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，機(jī)緣難得，唯有珍惜。第二，細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，任何一次活動(dòng)都需要去精心策劃，精心準(zhǔn)備，未經(jīng)過(guò)深思熟慮肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，也許就會(huì)造成活動(dòng)的失敗。第三，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。彼此陌生的十個(gè)人在一起工作生活，難免會(huì)有一些摩擦，但此時(shí)我們應(yīng)該想到的就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓我們知道不論在做什么工作的時(shí)候，我們都應(yīng)該一切為大家著想，團(tuán)隊(duì)著想，不應(yīng)為個(gè)人私利而去做對(duì)團(tuán)隊(duì)有害的事情。第四，溝通。傾聽(tīng)交流每個(gè)人新的想法與體會(huì)可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益。第五：理解包容。從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法，雖然在商量的過(guò)程中，往往意見(jiàn)會(huì)不一致，但我們都能夠互相理解。慢慢地我學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得了站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)留給我印象最深刻的是第二天的活動(dòng)——關(guān)愛(ài)留守兒童。那一天在與鄉(xiāng)親們的接觸中我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子們的生活水平明顯提高了，通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)他們掌握的知識(shí)原來(lái)那么多，看著孩子們臉上天真無(wú)邪的笑容，我們打心眼里面樂(lè)了。有了國(guó)家惠農(nóng)惠民的政策，相信那些留守兒童的日子一定會(huì)越過(guò)越好的。但是通過(guò)此次的“三下鄉(xiāng)”我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如現(xiàn)在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面孩子的英語(yǔ)水平特別的差，聽(tīng)他們講說(shuō)很多時(shí)候都只是有開(kāi)課不上課。還有對(duì)于那些畢業(yè)班的小學(xué)生，他們的體育課也是被完全的用來(lái)上文化課了。對(duì)于這些現(xiàn)象，希望上面可以幫助解決，比如每年多組織一些類似“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，讓當(dāng)代大學(xué)生們能夠把最新的知識(shí)帶到農(nóng)村，帶給那些求知欲那么旺盛的小孩們，幫助他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，教給他們更加科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，或者聯(lián)系當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，希望他們可以根據(jù)課表要求走，不要掠奪孩子們那些渴求運(yùn)動(dòng)渴求英語(yǔ)的心，使孩子們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)，在沒(méi)有爸媽在身邊的同時(shí)也能夠全方面全身心的發(fā)展，做到德智體美樣樣不差。
雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)比較成功但是還是存在諸多不足或做得不夠的地方，但我們依然相信有收獲、有挫折、有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)的活動(dòng)才是真正的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以我得再次感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠鍛煉自己、提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì)這一切。我會(huì)一直懷著一顆謙卑之心去學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技能。實(shí)踐出真知，通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位，對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí)，比如專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。相信通過(guò)此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我相信我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)或者生活中做的更好。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十三
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這次暑假之中，通過(guò)學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多。
此次活動(dòng)是在與__基金會(huì)合作展開(kāi)的，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家__基金會(huì)、___、___和__共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長(zhǎng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來(lái)，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一，活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
首先，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi)，沒(méi)有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō)，可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō)，顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。
其次，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒(méi)有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)。基于這一點(diǎn)，對(duì)于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年，受益終身。
再次，活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開(kāi)展工作時(shí)，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。
最后，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì)，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，外地人的到來(lái)，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過(guò)外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
第二，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。
首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限，此次活動(dòng)沒(méi)有請(qǐng)專家進(jìn)行體檢。但是，為彌補(bǔ)這點(diǎn)，這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過(guò)衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì)，先經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題調(diào)查，確定初步檢查的對(duì)象名單，然后交由專人負(fù)責(zé)登記，接受檢查。通過(guò)調(diào)查，可以看出，絕大多數(shù)的問(wèn)題出在村民的飲食習(xí)慣。例如，飲食的無(wú)規(guī)律性，不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無(wú)規(guī)律，存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動(dòng)之中，每一位隊(duì)員經(jīng)過(guò)一系列的例子，充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰，或忙于某件事情，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習(xí)慣，如結(jié)石，結(jié)核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過(guò)多的碳酸飲料，得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等。通過(guò)對(duì)嬰幼兒的健康體檢，必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時(shí)間越長(zhǎng)，改正的困難就越大。
緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制，走訪需要受助的群眾主要通過(guò)居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過(guò)在居委會(huì)資料查詢和干部群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。
再次，是活動(dòng)的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的____基金會(huì)負(fù)責(zé)，通過(guò)我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低，更多的是關(guān)注質(zhì)量問(wèn)題。這充分說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的前提下，更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧，是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。
最后，是問(wèn)題的搜集，由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整，本次主要通過(guò)填調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問(wèn)卷，全部是通過(guò)帶隊(duì)老師檢查過(guò)后的合格問(wèn)卷。從在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問(wèn)卷，善于解說(shuō)的隊(duì)員也是一樣的，本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問(wèn)卷……現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障，你可以什么都不會(huì)，只要你會(huì)用人才，一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng)，但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的做人處事的道理。
不過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷存在一個(gè)很大的缺陷，就是問(wèn)卷過(guò)于冗長(zhǎng)。一份調(diào)查問(wèn)卷有22頁(yè)，這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題，剛開(kāi)始一份調(diào)查問(wèn)卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，許多的受訪者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度，這給調(diào)查人員出了難題。不過(guò)，在每一位隊(duì)員的努力之下，絕大多數(shù)的問(wèn)卷都順利完成。就問(wèn)卷本身而言，的確是一份高質(zhì)量的問(wèn)卷。但是，所涉及的問(wèn)題有些過(guò)于繁瑣，給人以厭倦的感覺(jué)，許多的受訪者在遇到此類問(wèn)題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，展開(kāi)有關(guān)的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由__分基金會(huì)和___公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言，更多的是支付自己的花銷(xiāo)。
第四，活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期的目的。
(三)學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);
(五)關(guān)注基層發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定，積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
第五，其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī)，但存在一定的不足之處。
首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和___公司進(jìn)行宣傳，但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限，宣傳方面基本上沒(méi)有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。
其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)人員分成了兩組，兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然，這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。
再次，活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí)，反應(yīng)速度過(guò)慢，導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后，活動(dòng)的地域有點(diǎn)過(guò)大，不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目，收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開(kāi)展工作，取得好的效果。
這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作，它所取得效果，積累的經(jīng)驗(yàn)，將為我們以后的更多合作作為借鑒，取得更大成功。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十四
盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂(lè)、辛苦、遺憾。這個(gè)暑假將是我人生中最快樂(lè)，最有意義，最寶貴的假期。
__月__我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車(chē)，開(kāi)始我們“三下鄉(xiāng)”的征途，經(jīng)過(guò)一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng)，我們專門(mén)設(shè)立了咨詢臺(tái)。由于語(yǔ)言的問(wèn)題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一，一開(kāi)始我們沒(méi)有得到村民的認(rèn)可，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，有點(diǎn)膽怯，沒(méi)有積極地去宣傳，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來(lái)，這一個(gè)還算比較順利的開(kāi)始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭(zhēng)取才會(huì)得到別人的肯定。
第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始上課了，在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂，一開(kāi)始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。因?yàn)樽约簰行淖詥?wèn)藝術(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣，沒(méi)有辦法之下只能教教小學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)字(盡管一直以來(lái)都對(duì)自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺(tái)講得不是很完美，這里主要是有兩個(gè)原因：一、自己沒(méi)有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況；二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時(shí)候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗(yàn)加上學(xué)生的配合的很好，所以第二節(jié)課是我覺(jué)得上的最好的一節(jié)課，這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過(guò)在第三次上課的時(shí)候，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)煩了，所以上得不是很好。
通過(guò)講課我很有成就感。因?yàn)樽约褐v的內(nèi)容很實(shí)用，在上課的過(guò)程中發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫(xiě)字太爛了，這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫(xiě)字。自己上的課可以說(shuō)達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，我把自己積累的寫(xiě)字體會(huì)完全地傳授給了學(xué)生，這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師，感覺(jué)自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)的過(guò)程中，由于太久沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)的內(nèi)容了，有一些題目自己做不出來(lái)，感到非常的慚愧，那時(shí)候真正感覺(jué)到自己知識(shí)的缺乏，深深地感覺(jué)到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識(shí)，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，不可以混沌地過(guò)日子了。
我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間，在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)候，
有時(shí)候看他們玩得那么開(kāi)心，那么無(wú)牽無(wú)掛地，那么地盡情。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒(méi)有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過(guò)嗎？不也是和小朋友們玩得那么開(kāi)心嗎？那一切仿佛就在昨天，時(shí)間過(guò)的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺(jué)是：一、很天真；很活躍，也很搗蛋；二、很聰明，也很懶。有時(shí)候真的很羨慕他們。回想自己小時(shí)候不也是一樣嗎？現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒(méi)有過(guò)去那些快樂(lè)了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時(shí)候，我們過(guò)了一次明星夢(mèng)，他們很多追著要我們給他們留電話號(hào)碼，簽名。那一刻真的好開(kāi)心哦，因?yàn)槲覀冃量嗔艘恢艿玫搅藢W(xué)生的肯定。付出了得到回報(bào)，那時(shí)多么幸福的事情??！最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫(xiě)了信給了女老師，我們男的一封也沒(méi)有。那些信寫(xiě)得是那么有文采，那些感動(dòng)！我們走的時(shí)候，他們真的表達(dá)了心中那真實(shí)的依依不舍的心情，我太感動(dòng)，太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來(lái)太多的麻煩。我們?cè)趯W(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來(lái)這么早，幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。很多時(shí)候我們的飯也是她幫忙煮的，因?yàn)橛袝r(shí)候我們的組員不太會(huì)煮飯。還有我們?cè)谀抢铮锪及⒁獭饗鸬榷挤浅崆?，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十五
過(guò)一個(gè)多月的緊張而忙碌后，這次廣州市‘蟻?zhàn)濉恼{(diào)研終于搞一段落了;回想這一個(gè)多月經(jīng)歷，深感研究的不易，初涉社會(huì)的艱辛，感覺(jué)就是給自己上了一堂人生的課;使我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，成長(zhǎng)了許多。
從7月初開(kāi)始，我們團(tuán)隊(duì)一共7人分工查資料、確定研究相關(guān)量表、實(shí)地考察廣州市內(nèi)‘蟻?zhàn)濉劬拥睾吐?lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)將近10天的準(zhǔn)備，我們正式開(kāi)始了本次的調(diào)研，我們選擇廣州市內(nèi)的赤沙、棠下、上社和岑村四個(gè)地區(qū)為調(diào)研的地點(diǎn)進(jìn)行抽樣調(diào)查。
以赤沙、棠下作為調(diào)研的起點(diǎn)，我們分為兩組，以社區(qū)居委會(huì)為重點(diǎn)，以期找到調(diào)研的突破口。然而由于事先對(duì)困難的估計(jì)不足，第一天的調(diào)研困難重重，居委會(huì)沒(méi)有上班，我們只能自己摸索著尋找調(diào)研的對(duì)象。我們先試著接觸房東，以期望得到房東的允許，進(jìn)入房屋進(jìn)行調(diào)查，然而，在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近，加上我們?nèi)サ臅r(shí)機(jī)不對(duì)，處于上班族工作時(shí)間內(nèi)，因而調(diào)查的目的再一次落空;于是我們?cè)傧胄┛尚械霓k法，在一些人流量大的地方是可以找到被試呢，然而經(jīng)過(guò)兩天的調(diào)研，事實(shí)證明這個(gè)辦法也是行不通的，兩天下來(lái)在棠下只發(fā)放問(wèn)卷二十多份無(wú)效問(wèn)卷就近十份，赤沙收回問(wèn)卷二十多份，經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)人流量多的地方，人員卻比較復(fù)雜，調(diào)查起來(lái)并不容易。
第三天的時(shí)候，居委會(huì)已開(kāi)始上班，我們又把重點(diǎn)放在了居委會(huì)身上了，經(jīng)過(guò)溝通我們先后找到居委會(huì)，然后到棠下派出所找相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字，再回來(lái)聯(lián)絡(luò)居委會(huì)，然后居委會(huì)負(fù)責(zé)人帶我們找到一些房東，以他們的出租屋作為調(diào)查的起點(diǎn)，在棠下我們調(diào)查了五天，共發(fā)放問(wèn)卷有七十多份。調(diào)查的難度沒(méi)有之前的那么大，但我們的調(diào)查只能在下午下班后八點(diǎn)以后開(kāi)始，然后一個(gè)一個(gè)敲門(mén)進(jìn)去發(fā)放問(wèn)卷收回問(wèn)卷，我們的所見(jiàn)發(fā)現(xiàn)棠下的蟻?zhàn)迦后w居住條件沒(méi)有想象的那么差，與以前的調(diào)查一致，以男性為主，大專院校的占大多數(shù);最后要到晚上十點(diǎn)多打車(chē)回去。之后，我們?cè)谏仙绲恼{(diào)研，由于沒(méi)有與居委會(huì)和出租屋管理中心協(xié)調(diào)好，只好自己在小巷里面摸索，我們?cè)霈F(xiàn)找不到出口的情況，最后在當(dāng)?shù)厝说膸椭伦吡顺鰜?lái)，后來(lái)我們聯(lián)系了一個(gè)房東，我們可以再他的出租屋里面免費(fèi)調(diào)查，就這樣在上社的調(diào)查進(jìn)行了一個(gè)星期，發(fā)放問(wèn)卷一百多份;在岑村，經(jīng)過(guò)反復(fù)的溝通協(xié)商，最后出租屋管理中心同意我們?cè)谒麄儾榉康臅r(shí)間進(jìn)行調(diào)查，這樣我們獲得了在岑村的問(wèn)卷。
就這樣，每天玩出晚歸進(jìn)行調(diào)研，第二天輸入收集的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查，我們獲得了所需要的數(shù)據(jù)，并對(duì)一些人員進(jìn)行訪談，以期獲得進(jìn)一步的資料。期間，有被拒絕過(guò)、嘲諷過(guò)和嚇唬過(guò)，但最重要的是我們獲得了廣州市蟻?zhàn)迦后w心理狀況的第一手資料，我們看到了他們向上的精神面貌。
調(diào)研的過(guò)程，我們感覺(jué)到廣州市的‘蟻?zhàn)濉后w并不像之前對(duì)北京市的調(diào)研那樣糟糕，與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分布相比，廣州市的蟻?zhàn)迦后w居住室內(nèi)條件相對(duì)好一些，他們的經(jīng)濟(jì)條件也沒(méi)有想象的那么差，他們是一群現(xiàn)實(shí)、有理想、為了自己的理想而堅(jiān)持奮斗的向上的群體。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十六
暑假是學(xué)生最期待的假期，在這個(gè)假期里，大家可以好好休息一下，解放自己的壓力，并且也可以利用時(shí)間閱讀一些好的書(shū)籍，拓寬自己的眼界和知識(shí)面。這個(gè)暑假，我也不例外，花了一些時(shí)間看了一些書(shū)籍，對(duì)于這段時(shí)間，我也有了一些感悟和收獲。
第二段：擴(kuò)展論述
在我看來(lái)，閱讀是一種非常重要的能力，通過(guò)閱讀，我們可以了解不同的文化背景和思維方式，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面和認(rèn)知水平。在這個(gè)暑假里，我不僅讀了一些非小說(shuō)類的書(shū)籍，還讀了一些小說(shuō)。其中，最有感受的是小說(shuō)《平凡的世界》，這本書(shū)講的是近代中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展歷程，書(shū)中的角色細(xì)膩地描繪出了中國(guó)農(nóng)村的生活狀態(tài)。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)中國(guó)農(nóng)村有了更深入的理解，也對(duì)當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第三段：具體實(shí)踐
在實(shí)踐中，我通過(guò)在讀書(shū)時(shí)做筆記和總結(jié)的方式，有效地加強(qiáng)了對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。我總結(jié)了各種書(shū)籍中的各種思維方法和學(xué)習(xí)技巧，并列舉了實(shí)際的例子。我認(rèn)為這種方法不僅可以加強(qiáng)對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶，而且也可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技巧。
第四段：實(shí)踐效果分析
在這個(gè)閱讀計(jì)劃中，我不僅學(xué)到了很多具體的知識(shí)，而且還提高了自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在日常生活中，我可以更加自信地和別人交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓別人更好地理解我的意思。在整個(gè)閱讀計(jì)劃之后，我的英語(yǔ)技能和閱讀能力都有了很大的提高，這種提高對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第五段：總結(jié)
這個(gè)暑假，我通過(guò)多閱讀書(shū)籍充實(shí)自己的知識(shí)和技能，通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，提高了自己的閱讀和語(yǔ)言表達(dá)能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野和知識(shí)面，讓自己成為一個(gè)更好的人。因此，我們有義務(wù)利用閑暇時(shí)間去讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓自己變得更好。我的暑假，就是這樣一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十七
近年來(lái)，練字班在社會(huì)上越來(lái)越受到家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。作為一種傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，在當(dāng)代社會(huì)依然具有重要的意義。本人在暑假期間參加了一家知名練字班的培訓(xùn)，收獲頗豐。在此，我愿意分享一下我對(duì)練字班的心得體會(huì)。
練字班首先讓我領(lǐng)略到練字的重要性。練字不僅僅是一種技巧，更是一種修身養(yǎng)性的方式。在練字班上，我了解到中國(guó)古人將練字與修身、修養(yǎng)相結(jié)合的智慧。他們認(rèn)為通過(guò)練字，可以提高自己的審美能力，調(diào)節(jié)自己的心情，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。這些都是當(dāng)今社會(huì)讀書(shū)人所需要的素質(zhì)和品質(zhì)。練字班為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們有機(jī)會(huì)去借鑒古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，培育我們良好的品質(zhì)。
練字班其次為我提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)練字的機(jī)會(huì)。在練字班上，我們不僅學(xué)習(xí)了正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和筆法，還學(xué)習(xí)了如何控制力度和節(jié)奏。這對(duì)我們的字寫(xiě)得工整和美觀非常關(guān)鍵。除了筆畫(huà)的練習(xí)，老師還給我們提供了大量的仿寫(xiě)材料。通過(guò)仿寫(xiě)，我們不僅可以提高自己的字寫(xiě)技巧，還可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的字體風(fēng)格和書(shū)法精髓。這對(duì)于我們培養(yǎng)自己的獨(dú)特書(shū)法風(fēng)格非常有幫助。
練字班還給我提供了展示自己的平臺(tái)。在練字班上，我的字經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的交流，漸漸變得工整而美觀。每當(dāng)在班級(jí)展示的時(shí)候，同學(xué)和老師都會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì)，這讓我更加自信和有動(dòng)力去練習(xí)。同時(shí)，練字班還邀請(qǐng)了一些知名書(shū)法家來(lái)給我們上課，給予我們指導(dǎo)和啟示。他們不僅是我們的榜樣，更是給我們傳授了寶貴的書(shū)法心得和體會(huì)。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我不僅鍛煉了自己的書(shū)法水平，也培養(yǎng)了自己的展示能力和溝通能力。
練字班更讓我感受到了練字的樂(lè)趣。練字不僅僅是一種技術(shù)動(dòng)作，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作。通過(guò)練字，我可以感受到心靈的顫動(dòng)和情感的流露。在練字的過(guò)程中，每一筆都是有生命力的，每一個(gè)字都是有溫度的。練字讓我進(jìn)入一種全新的境界，讓我對(duì)自己的內(nèi)心和情感有更深的認(rèn)知。練字也讓我感受到了對(duì)傳統(tǒng)文化的崇敬和熱愛(ài)。通過(guò)練字，我更加體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和可貴之處。
練字班的參與讓我在暑假期間有了充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)練字，不僅提高了我的書(shū)法水平，也培養(yǎng)了我審美能力和修身養(yǎng)性的品質(zhì)。我相信，通過(guò)持之以恒地練習(xí)，我會(huì)成為一名出色的書(shū)法家，并且我也會(huì)把這項(xiàng)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
暑假練字班體驗(yàn)，為我打開(kāi)了一扇了解傳統(tǒng)文化和修身養(yǎng)性的窗口，讓我對(duì)練字有了新的認(rèn)識(shí)和理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練字，不斷提高自己的書(shū)法水平。同時(shí)，我也會(huì)將這份熱愛(ài)和獨(dú)特的書(shū)法經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的人，讓更多的人能夠感受到練字的快樂(lè)和樂(lè)趣。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十八
在暑假期間，為了提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，我參加了一次練字班。練字班是由學(xué)校組織的暑期活動(dòng)之一，旨在幫助學(xué)生提高筆跡、規(guī)范字形，并培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。參加練字班之前，我對(duì)于自己的字寫(xiě)的很不滿意。往往在考試或者寫(xiě)作文的時(shí)候，由于字寫(xiě)得潦草難辨，造成了很多麻煩。希望通過(guò)這次練字班，能夠提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：練字班的內(nèi)容和教學(xué)方法
這次練字班的內(nèi)容主要包括了基本筆畫(huà)的練習(xí)、規(guī)范字形的講解和模仿，以及褒揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)秀作品。練字班采用了小班授課的方式，每個(gè)班級(jí)大約有15名學(xué)生。老師通過(guò)PPT展示了筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě)方式，并給予了詳細(xì)的講解。隨后，我們進(jìn)行了一系列的練習(xí)，包括按照示范進(jìn)行描摹、連筆書(shū)寫(xiě)和自由創(chuàng)作等。老師還會(huì)不定期地評(píng)選優(yōu)秀作品，并在班級(jí)里展示和表?yè)P(yáng)。這樣的教學(xué)方法讓我們充分理解了書(shū)寫(xiě)的重要性，并激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三段：練字班的收獲和體會(huì)
通過(guò)這次練字班，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)，掌握了規(guī)范字形的要求。這讓我在平時(shí)的寫(xiě)字過(guò)程中，能夠更加輕松、自如地表達(dá)思想。其次，練字班讓我明白了字寫(xiě)得好不僅僅是為了好看，更重要的是為了表達(dá)清晰、文字易辨。從此，我開(kāi)始重視起我的字跡，保持筆尖的濕度，加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的力度和速度，直到形成了一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。最后，練字班還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。在練習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)一遍又一遍地反復(fù)書(shū)寫(xiě)，直到達(dá)到滿意的程度。這種強(qiáng)化練習(xí)讓我明白了只有通過(guò)刻苦努力，才能夠獲得進(jìn)步。
第四段：積極參與和融入的經(jīng)驗(yàn)
在練字班中，我積極參與并融入了集體。每次練習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，注重在紙上反復(fù)描摹。同時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)們一起交流心得，互相點(diǎn)評(píng)，共同進(jìn)步。在班級(jí)展示的環(huán)節(jié)，我會(huì)自信地展示自己的作品，也會(huì)認(rèn)真欣賞同學(xué)們的優(yōu)秀作品。這種積極參與和融入，讓我在練字班中感受到了快樂(lè)與成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)練字班的期望和總結(jié)
通過(guò)這次練字班，我感受到了書(shū)寫(xiě)的重要性和美妙之處。我希望今后能夠繼續(xù)保持好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，將書(shū)寫(xiě)作為日常生活中的一種樂(lè)趣去體驗(yàn)和享受。同時(shí)，我也期待自己能夠在練字班結(jié)束后，在書(shū)寫(xiě)水平上有更大的提升。這次練字班讓我明白了只要通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，就一定能夠?qū)懗銎恋淖帧Ｎ乙獔?jiān)持每天在紙上用心描摹，不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次練字班的學(xué)習(xí)，我感受到了努力的重要性和堅(jiān)持的力量。同時(shí)，我也明白了書(shū)寫(xiě)的價(jià)值和意義。我深知只有通過(guò)不斷的練習(xí)和努力，才能夠?qū)懗銎?，?guī)范的字體，并將這種書(shū)寫(xiě)習(xí)慣保持下去。我相信通過(guò)持之以恒的努力，我一定能夠成為一名書(shū)寫(xiě)出色的人。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十九
實(shí)踐動(dòng)機(jī)：通過(guò)住院部臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”說(shuō)的就是從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。
著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫(xiě)道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說(shuō)明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的`辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識(shí)的目的。
而認(rèn)識(shí)則用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開(kāi)展個(gè)人形式的暑期社會(huì)實(shí)踐，主要以見(jiàn)習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強(qiáng)，所以見(jiàn)習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。
雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識(shí)，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。見(jiàn)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長(zhǎng)。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇一
在暑假期間，我抽出了一些時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法，通過(guò)這個(gè)暑假的練習(xí)，我收獲了很多，不僅提高了自己的書(shū)法水平，還深刻地認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的魅力。
一開(kāi)始，我選擇練習(xí)書(shū)法是因?yàn)槲覍?duì)它的神秘感和好奇。我選擇了顏真卿的《勤禮碑》作為我的入門(mén)教材，通過(guò)每天堅(jiān)持練習(xí)，逐漸掌握了基本的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，感受到了書(shū)法的美感和意境。
在練習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如手抖、筆觸不流暢等，但我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不斷地練習(xí)，通過(guò)不斷地嘗試和修正，逐漸克服了這些困難。我也意識(shí)到了練習(xí)的重要性，只有不斷地堅(jiān)持和努力，才能取得進(jìn)步。
在這個(gè)過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的魅力。每次當(dāng)我沉浸在書(shū)法的世界中，感受到那些優(yōu)美的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)時(shí)，我仿佛能夠感受到書(shū)家的心境和情感。書(shū)法的魅力在于它不僅僅是文字的藝術(shù)，更是一種情感的表達(dá)，一種文化的傳承。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假的練習(xí)讓我收獲了很多，不僅提高了我的書(shū)法水平，還讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了書(shū)法的魅力。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，我會(huì)在書(shū)法這條路上走得越來(lái)越好。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇二
暑假終于到來(lái)了，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一段自由自在的時(shí)間，可以盡情放松和享受。然而，暑假不僅僅是用來(lái)休閑娛樂(lè)的時(shí)光，更是一個(gè)培養(yǎng)自己的機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而精彩的暑假后，我收獲了很多，這些收獲使我受益匪淺。
首先，我通過(guò)假期里的讀書(shū)活動(dòng)，大大拓寬了自己的知識(shí)面。擁有大量的閱讀時(shí)間，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去執(zhí)行。我選擇了一本名著《紅樓夢(mèng)》作為暑假的讀書(shū)任務(wù)，通過(guò)自己的努力，我成功地讀完了全書(shū)。通過(guò)閱讀這本文學(xué)巨著，我領(lǐng)略了其深刻的人生哲理和對(duì)人性的深入剖析，提高了自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。
其次，我還通過(guò)參加夏令營(yíng)的活動(dòng)，鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我選擇參加了一次戶外探險(xiǎn)夏令營(yíng)，我們?cè)谏搅珠g徒步，并且搭建起了臨時(shí)的野外帳篷。這不僅讓我接觸到了大自然的美麗風(fēng)光，更讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我需要與隊(duì)友緊密配合，在互幫互助中完成任務(wù)。通過(guò)和其他參與者的交流和合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，并且學(xué)會(huì)了更加自信和樂(lè)觀地面對(duì)困難。
除此之外，我還利用暑假時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬了自己的眼界。我報(bào)名參加了社區(qū)義工活動(dòng)，為社區(qū)的老人們提供幫助。我們一起聊天、打掃衛(wèi)生、整理書(shū)刊，同時(shí)也給老人們帶去了歡樂(lè)。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)和友愛(ài)的重要性，并且了解到了社區(qū)的重要性和自己在其中扮演的角色。
此外，在暑假里，我還結(jié)識(shí)了很多新的朋友，拓展了社交圈子。我參加了舞蹈班和繪畫(huà)班，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們逐漸成為了我的好朋友。我們一起分享快樂(lè)和困難，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。通過(guò)和朋友們的交流和互動(dòng)，我收獲了友誼和擁抱多樣化的社交經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這個(gè)充實(shí)而精彩的暑假，我不僅僅收獲了知識(shí)和技能，更明白了人生的真諦和自己的價(jià)值所在。我明白了只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能取得更大的成就。我也明白了在成長(zhǎng)的過(guò)程中，友誼、愛(ài)和奉獻(xiàn)是我們最重要的財(cái)富。盡管暑假即將結(jié)束，但我?guī)е@些寶貴的收獲，滿懷著信心和期待，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
總之，這個(gè)充實(shí)而精彩的暑假給了我很多寶貴的回憶和收獲。通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、鍛煉能力、結(jié)交朋友等，我不僅拓寬了視野，提高了自己的能力和素質(zhì)，更明白了生活的真諦和自己的價(jià)值所在。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我會(huì)更加努力，不斷追求進(jìn)步和完善自我，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇三
暑假是學(xué)生們等待已久的假期，是他們追求自由、放松身心的時(shí)間。每個(gè)人都希望度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。我也不例外，今年的暑假，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我到附近的社區(qū)做志愿者。我和幾位同學(xué)一起為社區(qū)居民提供一些幫助，例如幫老人買(mǎi)菜、陪他們聊天等。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。當(dāng)看到一位孤寡老人笑容滿面時(shí)，我感到一種滿足感涌上心頭。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和愛(ài)心。
其次，我利用暑假時(shí)間進(jìn)行了一些讀書(shū)和寫(xiě)作。我選擇了一些優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典讀物，并且寫(xiě)了一些讀書(shū)心得或是自己的感悟。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作，我發(fā)現(xiàn)自己的思維和表達(dá)能力有了較大的提升。我也更加深入地了解了一些文化和歷史知識(shí)。讀書(shū)不僅豐富了我的內(nèi)涵，還培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。
另外，我也利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能——繪畫(huà)。以前，我對(duì)繪畫(huà)并沒(méi)有太大的興趣，但是通過(guò)朋友的介紹，我發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)可以成為我打破常規(guī)思維的一種方式。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，我嘗試了各種各樣的繪畫(huà)技巧和風(fēng)格，發(fā)現(xiàn)每一種都有其獨(dú)特之處。繪畫(huà)讓我更加專注于細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了我的觀察力和細(xì)致性。通過(guò)不斷的練習(xí)和探索，我逐漸提高了我的繪畫(huà)水平。
此外，我還報(bào)名參加了一次英語(yǔ)培訓(xùn)班。英語(yǔ)一直是我覺(jué)得比較薄弱的科目，所以我希望通過(guò)這次培訓(xùn)班提高我的英語(yǔ)能力。在培訓(xùn)班中，我通過(guò)和其他同學(xué)的互動(dòng)交流，加深了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。老師的專業(yè)指導(dǎo)和耐心講解也讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更大的興趣。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了我的英語(yǔ)能力，還建立了新的友誼。
最后，我還利用暑假時(shí)間參加了一次暑期夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的朋友，我們一起參加了各種戶外拓展活動(dòng)，例如攀巖、射箭等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心，還讓我更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)和伙伴們的互相支持和鼓勵(lì)，我堅(jiān)持完成了每一個(gè)任務(wù)，這讓我更加自信和勇敢。
通過(guò)這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)的快樂(lè)、讀書(shū)寫(xiě)作的樂(lè)趣、繪畫(huà)帶來(lái)的創(chuàng)造力、英語(yǔ)培訓(xùn)班的進(jìn)步以及暑期夏令營(yíng)的友誼都是無(wú)價(jià)之寶。暑假的收獲不僅僅是一段美好的回憶，更是我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要經(jīng)歷。我相信，這次暑假的收獲將會(huì)陪伴我一生，并且在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著積極的作用。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇四
到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會(huì)乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。下面是本站小編為大家收集的暑假實(shí)習(xí)體會(huì)，望大家喜歡。
作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了學(xué)校組織去西安食品有限公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了不少，同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦，現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會(huì)總結(jié)如下：
一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在實(shí)習(xí)期間，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政，進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。在xx公司的實(shí)習(xí)階段中，實(shí)習(xí)的主要工作：1，做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ)，完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2，做好員工與公司的交流，還要積極反映員工對(duì)公司提出的意見(jiàn)。3，在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書(shū)一職，隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況，如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。4，通過(guò)崗位分析與設(shè)置，做好每位同學(xué)的崗位確定工作，防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件，及時(shí)找有關(guān)部門(mén)經(jīng)理協(xié)調(diào)。6，為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對(duì)新員工的培訓(xùn)與分配，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。
二、實(shí)習(xí)感想：
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我面對(duì)的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快，我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后，問(wèn)題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致，但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的。
三、實(shí)習(xí)心得：
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教，我們應(yīng)該虛心的接受。
四、總結(jié)：
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì)，又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會(huì)之后，我得到了自己該得到的。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉
崗位職責(zé)
和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了 “理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇五
暑假是一年中教師們休息的季節(jié)，也是他們不斷提高自身素質(zhì)的寶貴時(shí)間。為了增強(qiáng)自己的書(shū)法水平，我利用這個(gè)暑假開(kāi)始了練字的旅程。通過(guò)不斷的磨礪和積累，我深刻體會(huì)到練字不僅是一種技能的訓(xùn)練，更是對(duì)心性和修養(yǎng)的磨練。以下是我在練字過(guò)程中的感受與體會(huì)。
首先，練字讓我放慢了腳步，靜下心來(lái)。在日常的工作中，由于忙碌和壓力，我常常時(shí)刻處于急躁和焦慮之中。然而，在練字的時(shí)候，我不得不放下一切外在的干擾，全神貫注地投入其中。眼睛追隨著筆畫(huà)的軌跡，手指微微發(fā)顫，心態(tài)漸漸變得平靜起來(lái)。練字的過(guò)程就像是一次冥想，讓我放慢了腳步，體察自己內(nèi)心的情緒，重新調(diào)整和平衡。
其次，練字讓我對(duì)細(xì)節(jié)有了更多的敏感和把握。書(shū)法藝術(shù)的魅力之一在于它的細(xì)膩與嚴(yán)謹(jǐn)，要求練習(xí)者在每一筆、每一畫(huà)的過(guò)程中都要精益求精。在練字的過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)字形的敏感性，通過(guò)不斷地觀察、比較和揣摩，我能更準(zhǔn)確地掌握每個(gè)筆畫(huà)的位置和力度，使字形更加工整美觀。這種對(duì)細(xì)節(jié)的把握不僅有助于提高書(shū)法的水平，也對(duì)我的教學(xué)有了積極的影響，我更能關(guān)注學(xué)生們作業(yè)中的一絲一毫的改進(jìn)空間，幫助他們進(jìn)步。
第三，練字讓我更加堅(jiān)定了對(duì)美的追求。美是一個(gè)古老而廣泛的概念，無(wú)論是自然的美還是人性的美，都蘊(yùn)藏著十分深沉的哲學(xué)內(nèi)涵。在練字的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了對(duì)美的追求和欣賞的重要性。每一次寫(xiě)字之前，我都會(huì)給自己一點(diǎn)時(shí)間，欣賞一些優(yōu)秀的書(shū)法作品，感受那種遒勁有力、紙上躍然生動(dòng)的美感。這樣的感受讓我對(duì)于書(shū)法有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也讓我在其他藝術(shù)形式中更加敏銳地尋找美的蹤跡。
第四，練字讓我更加珍惜時(shí)間的價(jià)值。在忙碌的工作中，我們經(jīng)常抱怨自己沒(méi)有足夠的時(shí)間去做一些有意義的事情。而練字就像是為我打開(kāi)了一扇窗戶，看到了時(shí)間的真正價(jià)值。每一天，即使只有短短的半小時(shí)，我也堅(jiān)持練字，這種持之以恒的努力不僅讓我獲得了書(shū)法方面的收獲，更讓我明白時(shí)間是可以被創(chuàng)造和利用的。人生短暫，如果我們把時(shí)間用在了自己喜歡的事情上，那么每一秒都是有價(jià)值的。
最后，練字讓我更加富有了耐心和恒心。書(shū)法藝術(shù)需要刻苦的練習(xí)和不斷的積累。通過(guò)一次又一次的錯(cuò)誤和改正，我慢慢發(fā)現(xiàn)，只有耐心和恒心才能讓我的字變得越來(lái)越好。這個(gè)過(guò)程并不是一蹴而就的，而是需要我一遍又一遍地揣摩和琢磨。通過(guò)練字鍛煉的耐心和恒心也同樣能夠應(yīng)用到我的教學(xué)中，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持對(duì)知識(shí)的持久的熱愛(ài)和耐心的探索。
通過(guò)這個(gè)暑假的練習(xí)，我深深地感受到了練字的重要性和價(jià)值。它不僅是一種技能的鍛煉，更是對(duì)自身心性和修養(yǎng)的一次磨礪。在以后的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)堅(jiān)持練字，提高自己的書(shū)法水平，也希望能夠通過(guò)自己的努力，啟發(fā)更多的學(xué)生去追求他們感興趣的事物，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇六
在暑假里，我多了一項(xiàng)日常事務(wù)，那就是練習(xí)書(shū)法。練習(xí)書(shū)法已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，它讓我感到寧?kù)o和充實(shí)。
最初，我選擇練習(xí)書(shū)法是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)“字如其人”，認(rèn)為通過(guò)練字，我可以更好地提升自己的性格。我選擇了楷書(shū)作為我的練習(xí)對(duì)象，因?yàn)樗鼈兌苏?、穩(wěn)重，需要我們用心去感受和模仿。
我首先在網(wǎng)上找了一些楷書(shū)的教程和字帖，試圖理解筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)。然而，我發(fā)現(xiàn)自己很快就遇到了困難，尤其是在寫(xiě)的時(shí)候，筆畫(huà)總是控制不住，結(jié)構(gòu)也總是把握不準(zhǔn)。
我感到有些挫敗，但我沒(méi)有放棄。我嘗試改變我的練習(xí)方式，不再追求一次性就寫(xiě)出完美的字，而是慢慢地去理解每一個(gè)筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，然后再去寫(xiě)。此外，我也開(kāi)始嘗試通過(guò)冥想和瑜伽來(lái)提高我的專注力和心態(tài)。
通過(guò)不斷的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的字跡逐漸變得工整，筆畫(huà)也更加有力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)變得更加平靜，對(duì)“字如其人”的理解也更加深入。
總的來(lái)說(shuō)，練習(xí)書(shū)法讓我更加深入地理解了“字如其人”的含義，也讓我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)控制筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)來(lái)提升自己的性格。雖然我還有很多需要改進(jìn)的地方，但我相信只要我堅(jiān)持下去，我一定可以寫(xiě)出更好的字。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇七
暑假是每個(gè)學(xué)生最期盼的假期，我們可以放松身心、鍛煉自己、增進(jìn)知識(shí)。在度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的暑假后，我收獲了很多，不僅在健康、興趣和學(xué)術(shù)方面有所提升，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和時(shí)間管理能力。
首先，在暑假期間，我注重保持身體健康。每天早晨，我都會(huì)跑步鍛煉，這不僅增強(qiáng)了我的體力，還改善了我的精神狀態(tài)。我經(jīng)常參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、籃球和足球等。通過(guò)這些鍛煉，我不僅意識(shí)到了健康的重要性，也培養(yǎng)了自己的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，在暑假里，我有更多的時(shí)間追求自己的興趣愛(ài)好。我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我報(bào)名參加了一節(jié)美術(shù)課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)會(huì)了用不同的筆觸和顏色表達(dá)自己的情感。此外，我還加入了一家社區(qū)文學(xué)團(tuán)體，我不僅在寫(xiě)作方面得到了鍛煉，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過(guò)追求興趣，我不僅提高了自己的技能，還更加了解了自己的興趣和潛力。
再次，在暑假里，我付出了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，提高了我的數(shù)學(xué)能力。此外，我還自主閱讀了一些名著和科普書(shū)籍，這拓寬了我的知識(shí)面，培養(yǎng)了我的思考能力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我意識(shí)到知識(shí)是無(wú)窮的，我要不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
然后，我還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和時(shí)間管理能力。在暑假期間，我經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，如掃地、洗碗等。我還主動(dòng)參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，我也制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了責(zé)任和時(shí)間的重要性，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和成就是需要通過(guò)自己的努力獲得的。
最后，在暑假的收獲中，我最重要的體會(huì)是對(duì)生活的感恩和對(duì)未來(lái)的期望。在暑假里，我有時(shí)間和家人在一起，體驗(yàn)著家庭的溫暖。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)與朋友相聚，分享彼此的快樂(lè)和困難。這些經(jīng)歷讓我更加感恩生活中的一切。我也對(duì)未來(lái)充滿希望，我相信通過(guò)努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
總之，暑假是收獲的季節(jié)。通過(guò)保持健康、追求興趣、學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任心和時(shí)間管理能力，我在這個(gè)假期中獲得了很多。這些收獲不僅讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力，每個(gè)假期都能成為一個(gè)充滿收獲和成長(zhǎng)的季節(jié)。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇八
暑假即將過(guò)去，回首這個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的假期，我不禁感慨萬(wàn)千。經(jīng)歷了一個(gè)多月的自由支配時(shí)間的暑假生活，我不僅游玩了身邊的風(fēng)景，還充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，融入了社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這個(gè)暑假的收獲與學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得，也在成長(zhǎng)中找到了自己的方向。
第一段：探索美麗的大自然
暑假是一個(gè)與大自然親吻的黃金時(shí)光，我選擇了旅行與探索，與朋友們一起踏上了旅行的征程。我們前往了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小城，感受了大自然的美麗與寧?kù)o。在山林間，我們追逐蔚藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱。這些美好的瞬間，讓我更加熱愛(ài)大自然，深刻認(rèn)識(shí)到了生活之中的美麗。這次旅行不僅滿足了我的探險(xiǎn)欲望，也讓我在探索中學(xué)到了更多，懂得了感恩與珍惜。
第二段：豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備
除了探索大自然，我還積極參與到各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的暑期班，學(xué)習(xí)了一門(mén)新的技能——攝影。通過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo)，我了解了攝影的基本原理和構(gòu)圖技巧，并通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己。我收獲了更為獨(dú)特的視角，學(xué)會(huì)了用鏡頭捕捉美麗的瞬間。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也感受到了自己成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí)，我還利用暑假的時(shí)間閱讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)的鑒賞能力。
第三段：走進(jìn)社會(huì)，鍛煉自己
暑假也是一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，我選擇了找一份兼職工作，體驗(yàn)社會(huì)的酸甜苦辣。這份工作不僅讓我獲得了社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過(guò)與同事的合作與交流，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并獲得了更多的人際交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在工作中也學(xué)到了許多實(shí)際技能，提升了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。這次工作經(jīng)歷讓我更加珍惜父母的辛勤付出，也讓我深入感受到了社會(huì)的多樣與復(fù)雜。
第四段：陪伴家人與朋友，提升人際關(guān)系
暑假期間，我也盡量抽空陪伴家人與朋友。在與家人一起共度的時(shí)光中，我深刻意識(shí)到親情的珍貴。在陪伴家人的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了體諒，也更加了解了家人的期待和關(guān)注點(diǎn)。同時(shí)，在與朋友相聚的時(shí)候，我也感到了友情的溫暖與重要性。通過(guò)與朋友的交流和相互支持，我不僅拓展了自己的視野，也獲得了更多的快樂(lè)和激勵(lì)。這些陪伴與交流，讓我更加珍視人際關(guān)系的重要性，也讓我懂得了與他人的真誠(chéng)相待。
第五段：總結(jié)與展望
暑假的收獲心得讓我更加成熟和自信。通過(guò)探索美麗的大自然，提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，走進(jìn)社會(huì)鍛煉自己，陪伴家人與朋友提升人際關(guān)系，我在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假中找到了自己的成長(zhǎng)之路。我深深體會(huì)到：只有通過(guò)實(shí)踐與經(jīng)歷，我們才能真正豐富自己，提升自己，讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。因此，我將把暑假的收獲與心得帶入新的學(xué)期，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追逐自己的夢(mèng)想，為將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇九
暑假是教師們備課、休息的黃金時(shí)光，很多教師會(huì)利用這段時(shí)間進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)或者提升自己的技能。而近年來(lái)，越來(lái)越多的教師加入到練字的行列中，通過(guò)練字來(lái)提高自己的寫(xiě)字水平和修養(yǎng)。暑假教師練字，心得體會(huì)頗多，其中包括了對(duì)于練字的方法、過(guò)程中的體驗(yàn)以及練字帶來(lái)的意義等方面。下面將就這些方面進(jìn)行詳細(xì)的描述和論述。
首先，暑假教師練字法。練字不同于書(shū)法，更注重的是個(gè)人的修養(yǎng)。因此，練字的方法有講究。一般來(lái)說(shuō)，教師可以選擇楷書(shū)或者行書(shū)進(jìn)行練習(xí)，而在選擇紙張和毛筆方面則可以根據(jù)自己的喜好和情況來(lái)調(diào)整。在練字的過(guò)程中，教師可以先從字體的基礎(chǔ)部分開(kāi)始，逐漸提高難度。為了提高效果，教師在練字過(guò)程中可以關(guān)注左右對(duì)稱和字形的連貫性，保持用筆的穩(wěn)定和均衡。此外，練字的時(shí)間和次數(shù)也是需要注意的。每天花上一段時(shí)間進(jìn)行練字，可以鞏固技巧和提升水平。
其次，暑假教師練字的體驗(yàn)。練字需要耐心和毅力，因此教師在練字過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷一些挫折和困難。一開(kāi)始，字寫(xiě)得可能不夠好看，甚至?xí)霈F(xiàn)錯(cuò)誤，但是只要堅(jiān)持下去，就會(huì)逐漸取得進(jìn)步。練字需要集中注意力，每一個(gè)筆畫(huà)的起承轉(zhuǎn)合都需要細(xì)心揣摩，這種細(xì)致入微的感覺(jué)會(huì)讓教師感到舒心和放松。而當(dāng)最終看到自己一筆一劃的成果時(shí)，又會(huì)充滿自豪感和滿足感。練字不僅僅是提升寫(xiě)字水平的過(guò)程，更重要的是享受這個(gè)過(guò)程帶來(lái)的愉悅和成長(zhǎng)。
再次，暑假教師練字的意義。練字對(duì)于教師的意義不僅在于提升書(shū)寫(xiě)水平，更為重要的是培養(yǎng)了教師的修養(yǎng)和自律。練字需要持之以恒，堅(jiān)持不懈。教師在練字的過(guò)程中，會(huì)逐漸培養(yǎng)出耐心和毅力。當(dāng)然，練字也是一種修身養(yǎng)性的方式。每個(gè)人的字都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，而通過(guò)練字，可以更好地展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。此外，練字還能增強(qiáng)教師的審美能力，提高對(duì)于文字的敏感度。在教學(xué)過(guò)程中，教師能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字，大大提升教學(xué)效果。因此，暑假教師練字具有非常重要的意義。
最后，暑假教師練字的效果。練字需要時(shí)間和耐心，但是它的效果是顯著的。通過(guò)練字，教師能夠提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，字跡會(huì)更加工整和工整。而且，練字還能讓教師的思維得到放松和調(diào)整。在練字的過(guò)程中，教師需要將自己的注意力集中到每一個(gè)筆畫(huà)上，這讓教師能夠暫時(shí)拋開(kāi)煩惱和壓力，體驗(yàn)到一段時(shí)間的寧?kù)o和平和。練字也是一種修行，它能夠提高教師的修養(yǎng)和境界。
總之，暑假教師練字體驗(yàn)頗多，無(wú)論是方法、過(guò)程還是意義和效果，都對(duì)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。希望更多的教師能夠加入到練字的行列中，通過(guò)練字來(lái)提升自己的書(shū)寫(xiě)水平和修養(yǎng)，為教育事業(yè)增添更多的文化底蘊(yùn)和魅力。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十
暑假，是學(xué)生們期盼已久的時(shí)光，同時(shí)也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)間。對(duì)于很多學(xué)生而言，暑假是一個(gè)極佳的機(jī)會(huì)去提高自己的知識(shí)水平。讀書(shū)是一個(gè)很好的途徑，通過(guò)閱讀，不僅可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光，還能夠增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，拓寬視野，提高思考能力。接下來(lái)的這篇文章，將講述我在暑假讀書(shū)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：提高閱讀效率
閱讀的效率是考驗(yàn)一個(gè)人能否進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素。在過(guò)去的暑假里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我并不能有很大的效率去閱讀。經(jīng)過(guò)思考和嘗試，我發(fā)現(xiàn)要想提高閱讀效率，需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在閱讀之前，首先應(yīng)該明確閱讀的目的是什么，通過(guò)思考我們才能更好地去理解和掌握知識(shí)。另外，還應(yīng)該在每日中留出特定的時(shí)間去閱讀，這樣可以逐步提高閱讀的速度和效率。
第三段：拓寬視野
閱讀不僅能夠提高閱讀效率，還可以拓寬我們的視野。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我閱讀了各種各樣的書(shū)籍，從小說(shuō)、詩(shī)歌、歷史，到社會(huì)科學(xué)甚至是自然科學(xué)等各種專業(yè)性書(shū)籍。這些讀物擴(kuò)展了我對(duì)于不同事物、不同文化習(xí)俗的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)閱讀，我們可以了解其他人的生活方式、習(xí)慣，也可以了解不同國(guó)家之間的文化差異，拓寬我們的視界和眼界。
第四段：提高思考能力
閱讀還可以提高我們的思考能力。通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我們可以學(xué)習(xí)到其他人的思考方法和思考方式，甚至可以啟發(fā)我們?nèi)ニ伎家恍┬碌膯?wèn)題和問(wèn)題解決方法。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的思考深度和廣度，從而更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這個(gè)暑假的閱讀，我不僅提高了閱讀效率，拓寬了視野，更重要的是提高了自己的思考能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，這些技能都將會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)起到重要的作用。因此，讀書(shū)是一種極好的習(xí)慣，我們應(yīng)該時(shí)刻保持并將其發(fā)揮到極致。閱讀無(wú)疑是一個(gè)讓人快樂(lè)而充實(shí)的活動(dòng)，我真心希望很多人都能夠在閱讀中獲得真正的收獲和快樂(lè)。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十一
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐支教團(tuán)到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號(hào)的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(zhǎng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上支教團(tuán)的負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)們相互交流，會(huì)后進(jìn)行火熱的報(bào)名。作為一名報(bào)名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報(bào)名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當(dāng)然，也有煩惱的時(shí)候，班級(jí)里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴(yán)厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ)，知識(shí)是老師源源的動(dòng)力。
我很開(kāi)心能夠參與義【】務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十二
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是指大學(xué)生將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)觀念在農(nóng)村廣大傳播，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。為了深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的xx大精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，雖正值炎炎夏日但我們重慶文理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也在如火如荼的進(jìn)行著。
我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要包括三個(gè)方面，分別分三天進(jìn)行，第一是：由帶隊(duì)老師領(lǐng)著同學(xué)們?cè)卩l(xiāng)村街道上努力開(kāi)展調(diào)查工作，為了紀(jì)念我們的建黨九十周年，調(diào)查我們的群眾對(duì)黨了解的知識(shí)有多少，我們?cè)谌替?zhèn)進(jìn)行了知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。第二是：關(guān)愛(ài)留守兒童。了解他們?cè)谏罨蛘邔W(xué)習(xí)上存在什么問(wèn)題，如果我們能夠幫助解決的一定會(huì)盡力解決。第三是：給鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童講課開(kāi)展支教活動(dòng)，讓兒童們更好的吸收了解知識(shí)。在“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，只有真正的融入其中去，才能夠領(lǐng)略到其中的道理。我們每一位同學(xué)都互幫互助互愛(ài)，在一個(gè)和諧的氛圍中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的之前還是之后，大家都懷著一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)事件能夠保持冷靜，隊(duì)員之間也保持了良好的聯(lián)系，外出都會(huì)實(shí)現(xiàn)報(bào)告給隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)，我們每個(gè)隊(duì)員都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每天都進(jìn)行工作小結(jié)。
在這里我得鄭重的表示感謝。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)可以去參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短的三天時(shí)間，但是我所學(xué)到的東西卻不是三言兩語(yǔ)可以道得盡的。雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，但是回顧那幾天難忘的日子，我知道留給我的不止是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)，我們變得更加成熟、勇敢、自信了?，F(xiàn)在我將自己這三天的感想總結(jié)如下：第一，珍惜。是緣分，讓我們這十個(gè)同學(xué)能夠一起參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，機(jī)緣難得，唯有珍惜。第二，細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，任何一次活動(dòng)都需要去精心策劃，精心準(zhǔn)備，未經(jīng)過(guò)深思熟慮肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，也許就會(huì)造成活動(dòng)的失敗。第三，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。彼此陌生的十個(gè)人在一起工作生活，難免會(huì)有一些摩擦，但此時(shí)我們應(yīng)該想到的就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓我們知道不論在做什么工作的時(shí)候，我們都應(yīng)該一切為大家著想，團(tuán)隊(duì)著想，不應(yīng)為個(gè)人私利而去做對(duì)團(tuán)隊(duì)有害的事情。第四，溝通。傾聽(tīng)交流每個(gè)人新的想法與體會(huì)可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益。第五：理解包容。從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法，雖然在商量的過(guò)程中，往往意見(jiàn)會(huì)不一致，但我們都能夠互相理解。慢慢地我學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加懂得了站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)留給我印象最深刻的是第二天的活動(dòng)——關(guān)愛(ài)留守兒童。那一天在與鄉(xiāng)親們的接觸中我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子們的生活水平明顯提高了，通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)他們掌握的知識(shí)原來(lái)那么多，看著孩子們臉上天真無(wú)邪的笑容，我們打心眼里面樂(lè)了。有了國(guó)家惠農(nóng)惠民的政策，相信那些留守兒童的日子一定會(huì)越過(guò)越好的。但是通過(guò)此次的“三下鄉(xiāng)”我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如現(xiàn)在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面孩子的英語(yǔ)水平特別的差，聽(tīng)他們講說(shuō)很多時(shí)候都只是有開(kāi)課不上課。還有對(duì)于那些畢業(yè)班的小學(xué)生，他們的體育課也是被完全的用來(lái)上文化課了。對(duì)于這些現(xiàn)象，希望上面可以幫助解決，比如每年多組織一些類似“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，讓當(dāng)代大學(xué)生們能夠把最新的知識(shí)帶到農(nóng)村，帶給那些求知欲那么旺盛的小孩們，幫助他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，教給他們更加科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，或者聯(lián)系當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，希望他們可以根據(jù)課表要求走，不要掠奪孩子們那些渴求運(yùn)動(dòng)渴求英語(yǔ)的心，使孩子們?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)，在沒(méi)有爸媽在身邊的同時(shí)也能夠全方面全身心的發(fā)展，做到德智體美樣樣不差。
雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)比較成功但是還是存在諸多不足或做得不夠的地方，但我們依然相信有收獲、有挫折、有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)的活動(dòng)才是真正的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以我得再次感謝老師給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠鍛煉自己、提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì)這一切。我會(huì)一直懷著一顆謙卑之心去學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技能。實(shí)踐出真知，通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位，對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí)，比如專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。相信通過(guò)此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我相信我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)或者生活中做的更好。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十三
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這次暑假之中，通過(guò)學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多。
此次活動(dòng)是在與__基金會(huì)合作展開(kāi)的，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家__基金會(huì)、___、___和__共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長(zhǎng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來(lái)，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一，活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
首先，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi)，沒(méi)有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō)，可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō)，顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。
其次，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒(méi)有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)。基于這一點(diǎn)，對(duì)于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年，受益終身。
再次，活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開(kāi)展工作時(shí)，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。
最后，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì)，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，外地人的到來(lái)，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過(guò)外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
第二，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。
首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限，此次活動(dòng)沒(méi)有請(qǐng)專家進(jìn)行體檢。但是，為彌補(bǔ)這點(diǎn)，這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過(guò)衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì)，先經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題調(diào)查，確定初步檢查的對(duì)象名單，然后交由專人負(fù)責(zé)登記，接受檢查。通過(guò)調(diào)查，可以看出，絕大多數(shù)的問(wèn)題出在村民的飲食習(xí)慣。例如，飲食的無(wú)規(guī)律性，不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無(wú)規(guī)律，存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動(dòng)之中，每一位隊(duì)員經(jīng)過(guò)一系列的例子，充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰，或忙于某件事情，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習(xí)慣，如結(jié)石，結(jié)核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過(guò)多的碳酸飲料，得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等。通過(guò)對(duì)嬰幼兒的健康體檢，必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時(shí)間越長(zhǎng)，改正的困難就越大。
緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制，走訪需要受助的群眾主要通過(guò)居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過(guò)在居委會(huì)資料查詢和干部群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。
再次，是活動(dòng)的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的____基金會(huì)負(fù)責(zé)，通過(guò)我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低，更多的是關(guān)注質(zhì)量問(wèn)題。這充分說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的前提下，更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧，是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。
最后，是問(wèn)題的搜集，由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整，本次主要通過(guò)填調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問(wèn)卷，全部是通過(guò)帶隊(duì)老師檢查過(guò)后的合格問(wèn)卷。從在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問(wèn)卷，善于解說(shuō)的隊(duì)員也是一樣的，本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問(wèn)卷……現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障，你可以什么都不會(huì)，只要你會(huì)用人才，一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng)，但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的做人處事的道理。
不過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷存在一個(gè)很大的缺陷，就是問(wèn)卷過(guò)于冗長(zhǎng)。一份調(diào)查問(wèn)卷有22頁(yè)，這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題，剛開(kāi)始一份調(diào)查問(wèn)卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，許多的受訪者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度，這給調(diào)查人員出了難題。不過(guò)，在每一位隊(duì)員的努力之下，絕大多數(shù)的問(wèn)卷都順利完成。就問(wèn)卷本身而言，的確是一份高質(zhì)量的問(wèn)卷。但是，所涉及的問(wèn)題有些過(guò)于繁瑣，給人以厭倦的感覺(jué)，許多的受訪者在遇到此類問(wèn)題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，展開(kāi)有關(guān)的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由__分基金會(huì)和___公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言，更多的是支付自己的花銷(xiāo)。
第四，活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期的目的。
(三)學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);
(五)關(guān)注基層發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定，積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
第五，其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī)，但存在一定的不足之處。
首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和___公司進(jìn)行宣傳，但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限，宣傳方面基本上沒(méi)有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。
其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)人員分成了兩組，兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然，這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。
再次，活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí)，反應(yīng)速度過(guò)慢，導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后，活動(dòng)的地域有點(diǎn)過(guò)大，不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目，收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開(kāi)展工作，取得好的效果。
這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作，它所取得效果，積累的經(jīng)驗(yàn)，將為我們以后的更多合作作為借鑒，取得更大成功。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十四
盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂(lè)、辛苦、遺憾。這個(gè)暑假將是我人生中最快樂(lè)，最有意義，最寶貴的假期。
__月__我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車(chē)，開(kāi)始我們“三下鄉(xiāng)”的征途，經(jīng)過(guò)一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng)，我們專門(mén)設(shè)立了咨詢臺(tái)。由于語(yǔ)言的問(wèn)題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一，一開(kāi)始我們沒(méi)有得到村民的認(rèn)可，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，有點(diǎn)膽怯，沒(méi)有積極地去宣傳，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來(lái)，這一個(gè)還算比較順利的開(kāi)始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭(zhēng)取才會(huì)得到別人的肯定。
第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始上課了，在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂，一開(kāi)始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。因?yàn)樽约簰行淖詥?wèn)藝術(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣，沒(méi)有辦法之下只能教教小學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)字(盡管一直以來(lái)都對(duì)自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺(tái)講得不是很完美，這里主要是有兩個(gè)原因：一、自己沒(méi)有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況；二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時(shí)候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗(yàn)加上學(xué)生的配合的很好，所以第二節(jié)課是我覺(jué)得上的最好的一節(jié)課，這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過(guò)在第三次上課的時(shí)候，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)煩了，所以上得不是很好。
通過(guò)講課我很有成就感。因?yàn)樽约褐v的內(nèi)容很實(shí)用，在上課的過(guò)程中發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫(xiě)字太爛了，這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫(xiě)字。自己上的課可以說(shuō)達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，我把自己積累的寫(xiě)字體會(huì)完全地傳授給了學(xué)生，這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師，感覺(jué)自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)的過(guò)程中，由于太久沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)的內(nèi)容了，有一些題目自己做不出來(lái)，感到非常的慚愧，那時(shí)候真正感覺(jué)到自己知識(shí)的缺乏，深深地感覺(jué)到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識(shí)，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，不可以混沌地過(guò)日子了。
我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間，在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)候，
有時(shí)候看他們玩得那么開(kāi)心，那么無(wú)牽無(wú)掛地，那么地盡情。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒(méi)有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過(guò)嗎？不也是和小朋友們玩得那么開(kāi)心嗎？那一切仿佛就在昨天，時(shí)間過(guò)的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺(jué)是：一、很天真；很活躍，也很搗蛋；二、很聰明，也很懶。有時(shí)候真的很羨慕他們。回想自己小時(shí)候不也是一樣嗎？現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒(méi)有過(guò)去那些快樂(lè)了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時(shí)候，我們過(guò)了一次明星夢(mèng)，他們很多追著要我們給他們留電話號(hào)碼，簽名。那一刻真的好開(kāi)心哦，因?yàn)槲覀冃量嗔艘恢艿玫搅藢W(xué)生的肯定。付出了得到回報(bào)，那時(shí)多么幸福的事情??！最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫(xiě)了信給了女老師，我們男的一封也沒(méi)有。那些信寫(xiě)得是那么有文采，那些感動(dòng)！我們走的時(shí)候，他們真的表達(dá)了心中那真實(shí)的依依不舍的心情，我太感動(dòng)，太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來(lái)太多的麻煩。我們?cè)趯W(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來(lái)這么早，幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。很多時(shí)候我們的飯也是她幫忙煮的，因?yàn)橛袝r(shí)候我們的組員不太會(huì)煮飯。還有我們?cè)谀抢铮锪及⒁獭饗鸬榷挤浅崆?，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十五
過(guò)一個(gè)多月的緊張而忙碌后，這次廣州市‘蟻?zhàn)濉恼{(diào)研終于搞一段落了;回想這一個(gè)多月經(jīng)歷，深感研究的不易，初涉社會(huì)的艱辛，感覺(jué)就是給自己上了一堂人生的課;使我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，成長(zhǎng)了許多。
從7月初開(kāi)始，我們團(tuán)隊(duì)一共7人分工查資料、確定研究相關(guān)量表、實(shí)地考察廣州市內(nèi)‘蟻?zhàn)濉劬拥睾吐?lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)將近10天的準(zhǔn)備，我們正式開(kāi)始了本次的調(diào)研，我們選擇廣州市內(nèi)的赤沙、棠下、上社和岑村四個(gè)地區(qū)為調(diào)研的地點(diǎn)進(jìn)行抽樣調(diào)查。
以赤沙、棠下作為調(diào)研的起點(diǎn)，我們分為兩組，以社區(qū)居委會(huì)為重點(diǎn)，以期找到調(diào)研的突破口。然而由于事先對(duì)困難的估計(jì)不足，第一天的調(diào)研困難重重，居委會(huì)沒(méi)有上班，我們只能自己摸索著尋找調(diào)研的對(duì)象。我們先試著接觸房東，以期望得到房東的允許，進(jìn)入房屋進(jìn)行調(diào)查，然而，在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近，加上我們?nèi)サ臅r(shí)機(jī)不對(duì)，處于上班族工作時(shí)間內(nèi)，因而調(diào)查的目的再一次落空;于是我們?cè)傧胄┛尚械霓k法，在一些人流量大的地方是可以找到被試呢，然而經(jīng)過(guò)兩天的調(diào)研，事實(shí)證明這個(gè)辦法也是行不通的，兩天下來(lái)在棠下只發(fā)放問(wèn)卷二十多份無(wú)效問(wèn)卷就近十份，赤沙收回問(wèn)卷二十多份，經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)人流量多的地方，人員卻比較復(fù)雜，調(diào)查起來(lái)并不容易。
第三天的時(shí)候，居委會(huì)已開(kāi)始上班，我們又把重點(diǎn)放在了居委會(huì)身上了，經(jīng)過(guò)溝通我們先后找到居委會(huì)，然后到棠下派出所找相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字，再回來(lái)聯(lián)絡(luò)居委會(huì)，然后居委會(huì)負(fù)責(zé)人帶我們找到一些房東，以他們的出租屋作為調(diào)查的起點(diǎn)，在棠下我們調(diào)查了五天，共發(fā)放問(wèn)卷有七十多份。調(diào)查的難度沒(méi)有之前的那么大，但我們的調(diào)查只能在下午下班后八點(diǎn)以后開(kāi)始，然后一個(gè)一個(gè)敲門(mén)進(jìn)去發(fā)放問(wèn)卷收回問(wèn)卷，我們的所見(jiàn)發(fā)現(xiàn)棠下的蟻?zhàn)迦后w居住條件沒(méi)有想象的那么差，與以前的調(diào)查一致，以男性為主，大專院校的占大多數(shù);最后要到晚上十點(diǎn)多打車(chē)回去。之后，我們?cè)谏仙绲恼{(diào)研，由于沒(méi)有與居委會(huì)和出租屋管理中心協(xié)調(diào)好，只好自己在小巷里面摸索，我們?cè)霈F(xiàn)找不到出口的情況，最后在當(dāng)?shù)厝说膸椭伦吡顺鰜?lái)，后來(lái)我們聯(lián)系了一個(gè)房東，我們可以再他的出租屋里面免費(fèi)調(diào)查，就這樣在上社的調(diào)查進(jìn)行了一個(gè)星期，發(fā)放問(wèn)卷一百多份;在岑村，經(jīng)過(guò)反復(fù)的溝通協(xié)商，最后出租屋管理中心同意我們?cè)谒麄儾榉康臅r(shí)間進(jìn)行調(diào)查，這樣我們獲得了在岑村的問(wèn)卷。
就這樣，每天玩出晚歸進(jìn)行調(diào)研，第二天輸入收集的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查，我們獲得了所需要的數(shù)據(jù)，并對(duì)一些人員進(jìn)行訪談，以期獲得進(jìn)一步的資料。期間，有被拒絕過(guò)、嘲諷過(guò)和嚇唬過(guò)，但最重要的是我們獲得了廣州市蟻?zhàn)迦后w心理狀況的第一手資料，我們看到了他們向上的精神面貌。
調(diào)研的過(guò)程，我們感覺(jué)到廣州市的‘蟻?zhàn)濉后w并不像之前對(duì)北京市的調(diào)研那樣糟糕，與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分布相比，廣州市的蟻?zhàn)迦后w居住室內(nèi)條件相對(duì)好一些，他們的經(jīng)濟(jì)條件也沒(méi)有想象的那么差，他們是一群現(xiàn)實(shí)、有理想、為了自己的理想而堅(jiān)持奮斗的向上的群體。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十六
暑假是學(xué)生最期待的假期，在這個(gè)假期里，大家可以好好休息一下，解放自己的壓力，并且也可以利用時(shí)間閱讀一些好的書(shū)籍，拓寬自己的眼界和知識(shí)面。這個(gè)暑假，我也不例外，花了一些時(shí)間看了一些書(shū)籍，對(duì)于這段時(shí)間，我也有了一些感悟和收獲。
第二段：擴(kuò)展論述
在我看來(lái)，閱讀是一種非常重要的能力，通過(guò)閱讀，我們可以了解不同的文化背景和思維方式，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面和認(rèn)知水平。在這個(gè)暑假里，我不僅讀了一些非小說(shuō)類的書(shū)籍，還讀了一些小說(shuō)。其中，最有感受的是小說(shuō)《平凡的世界》，這本書(shū)講的是近代中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展歷程，書(shū)中的角色細(xì)膩地描繪出了中國(guó)農(nóng)村的生活狀態(tài)。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)中國(guó)農(nóng)村有了更深入的理解，也對(duì)當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第三段：具體實(shí)踐
在實(shí)踐中，我通過(guò)在讀書(shū)時(shí)做筆記和總結(jié)的方式，有效地加強(qiáng)了對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。我總結(jié)了各種書(shū)籍中的各種思維方法和學(xué)習(xí)技巧，并列舉了實(shí)際的例子。我認(rèn)為這種方法不僅可以加強(qiáng)對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶，而且也可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技巧。
第四段：實(shí)踐效果分析
在這個(gè)閱讀計(jì)劃中，我不僅學(xué)到了很多具體的知識(shí)，而且還提高了自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在日常生活中，我可以更加自信地和別人交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓別人更好地理解我的意思。在整個(gè)閱讀計(jì)劃之后，我的英語(yǔ)技能和閱讀能力都有了很大的提高，這種提高對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第五段：總結(jié)
這個(gè)暑假，我通過(guò)多閱讀書(shū)籍充實(shí)自己的知識(shí)和技能，通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，提高了自己的閱讀和語(yǔ)言表達(dá)能力。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野和知識(shí)面，讓自己成為一個(gè)更好的人。因此，我們有義務(wù)利用閑暇時(shí)間去讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓自己變得更好。我的暑假，就是這樣一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十七
近年來(lái)，練字班在社會(huì)上越來(lái)越受到家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。作為一種傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，在當(dāng)代社會(huì)依然具有重要的意義。本人在暑假期間參加了一家知名練字班的培訓(xùn)，收獲頗豐。在此，我愿意分享一下我對(duì)練字班的心得體會(huì)。
練字班首先讓我領(lǐng)略到練字的重要性。練字不僅僅是一種技巧，更是一種修身養(yǎng)性的方式。在練字班上，我了解到中國(guó)古人將練字與修身、修養(yǎng)相結(jié)合的智慧。他們認(rèn)為通過(guò)練字，可以提高自己的審美能力，調(diào)節(jié)自己的心情，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。這些都是當(dāng)今社會(huì)讀書(shū)人所需要的素質(zhì)和品質(zhì)。練字班為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們有機(jī)會(huì)去借鑒古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，培育我們良好的品質(zhì)。
練字班其次為我提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)練字的機(jī)會(huì)。在練字班上，我們不僅學(xué)習(xí)了正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和筆法，還學(xué)習(xí)了如何控制力度和節(jié)奏。這對(duì)我們的字寫(xiě)得工整和美觀非常關(guān)鍵。除了筆畫(huà)的練習(xí)，老師還給我們提供了大量的仿寫(xiě)材料。通過(guò)仿寫(xiě)，我們不僅可以提高自己的字寫(xiě)技巧，還可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的字體風(fēng)格和書(shū)法精髓。這對(duì)于我們培養(yǎng)自己的獨(dú)特書(shū)法風(fēng)格非常有幫助。
練字班還給我提供了展示自己的平臺(tái)。在練字班上，我的字經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的交流，漸漸變得工整而美觀。每當(dāng)在班級(jí)展示的時(shí)候，同學(xué)和老師都會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì)，這讓我更加自信和有動(dòng)力去練習(xí)。同時(shí)，練字班還邀請(qǐng)了一些知名書(shū)法家來(lái)給我們上課，給予我們指導(dǎo)和啟示。他們不僅是我們的榜樣，更是給我們傳授了寶貴的書(shū)法心得和體會(huì)。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我不僅鍛煉了自己的書(shū)法水平，也培養(yǎng)了自己的展示能力和溝通能力。
練字班更讓我感受到了練字的樂(lè)趣。練字不僅僅是一種技術(shù)動(dòng)作，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作。通過(guò)練字，我可以感受到心靈的顫動(dòng)和情感的流露。在練字的過(guò)程中，每一筆都是有生命力的，每一個(gè)字都是有溫度的。練字讓我進(jìn)入一種全新的境界，讓我對(duì)自己的內(nèi)心和情感有更深的認(rèn)知。練字也讓我感受到了對(duì)傳統(tǒng)文化的崇敬和熱愛(ài)。通過(guò)練字，我更加體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和可貴之處。
練字班的參與讓我在暑假期間有了充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)練字，不僅提高了我的書(shū)法水平，也培養(yǎng)了我審美能力和修身養(yǎng)性的品質(zhì)。我相信，通過(guò)持之以恒地練習(xí)，我會(huì)成為一名出色的書(shū)法家，并且我也會(huì)把這項(xiàng)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
暑假練字班體驗(yàn)，為我打開(kāi)了一扇了解傳統(tǒng)文化和修身養(yǎng)性的窗口，讓我對(duì)練字有了新的認(rèn)識(shí)和理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練字，不斷提高自己的書(shū)法水平。同時(shí)，我也會(huì)將這份熱愛(ài)和獨(dú)特的書(shū)法經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的人，讓更多的人能夠感受到練字的快樂(lè)和樂(lè)趣。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十八
在暑假期間，為了提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，我參加了一次練字班。練字班是由學(xué)校組織的暑期活動(dòng)之一，旨在幫助學(xué)生提高筆跡、規(guī)范字形，并培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。參加練字班之前，我對(duì)于自己的字寫(xiě)的很不滿意。往往在考試或者寫(xiě)作文的時(shí)候，由于字寫(xiě)得潦草難辨，造成了很多麻煩。希望通過(guò)這次練字班，能夠提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：練字班的內(nèi)容和教學(xué)方法
這次練字班的內(nèi)容主要包括了基本筆畫(huà)的練習(xí)、規(guī)范字形的講解和模仿，以及褒揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)秀作品。練字班采用了小班授課的方式，每個(gè)班級(jí)大約有15名學(xué)生。老師通過(guò)PPT展示了筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě)方式，并給予了詳細(xì)的講解。隨后，我們進(jìn)行了一系列的練習(xí)，包括按照示范進(jìn)行描摹、連筆書(shū)寫(xiě)和自由創(chuàng)作等。老師還會(huì)不定期地評(píng)選優(yōu)秀作品，并在班級(jí)里展示和表?yè)P(yáng)。這樣的教學(xué)方法讓我們充分理解了書(shū)寫(xiě)的重要性，并激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三段：練字班的收獲和體會(huì)
通過(guò)這次練字班，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)，掌握了規(guī)范字形的要求。這讓我在平時(shí)的寫(xiě)字過(guò)程中，能夠更加輕松、自如地表達(dá)思想。其次，練字班讓我明白了字寫(xiě)得好不僅僅是為了好看，更重要的是為了表達(dá)清晰、文字易辨。從此，我開(kāi)始重視起我的字跡，保持筆尖的濕度，加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的力度和速度，直到形成了一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。最后，練字班還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。在練習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)一遍又一遍地反復(fù)書(shū)寫(xiě)，直到達(dá)到滿意的程度。這種強(qiáng)化練習(xí)讓我明白了只有通過(guò)刻苦努力，才能夠獲得進(jìn)步。
第四段：積極參與和融入的經(jīng)驗(yàn)
在練字班中，我積極參與并融入了集體。每次練習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，注重在紙上反復(fù)描摹。同時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)們一起交流心得，互相點(diǎn)評(píng)，共同進(jìn)步。在班級(jí)展示的環(huán)節(jié)，我會(huì)自信地展示自己的作品，也會(huì)認(rèn)真欣賞同學(xué)們的優(yōu)秀作品。這種積極參與和融入，讓我在練字班中感受到了快樂(lè)與成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)練字班的期望和總結(jié)
通過(guò)這次練字班，我感受到了書(shū)寫(xiě)的重要性和美妙之處。我希望今后能夠繼續(xù)保持好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，將書(shū)寫(xiě)作為日常生活中的一種樂(lè)趣去體驗(yàn)和享受。同時(shí)，我也期待自己能夠在練字班結(jié)束后，在書(shū)寫(xiě)水平上有更大的提升。這次練字班讓我明白了只要通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，就一定能夠?qū)懗銎恋淖帧Ｎ乙獔?jiān)持每天在紙上用心描摹，不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)水平，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次練字班的學(xué)習(xí)，我感受到了努力的重要性和堅(jiān)持的力量。同時(shí)，我也明白了書(shū)寫(xiě)的價(jià)值和意義。我深知只有通過(guò)不斷的練習(xí)和努力，才能夠?qū)懗銎?，?guī)范的字體，并將這種書(shū)寫(xiě)習(xí)慣保持下去。我相信通過(guò)持之以恒的努力，我一定能夠成為一名書(shū)寫(xiě)出色的人。
暑假練字心得體會(huì)及收獲篇十九
實(shí)踐動(dòng)機(jī)：通過(guò)住院部臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”說(shuō)的就是從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。
著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫(xiě)道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說(shuō)明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的`辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識(shí)的目的。
而認(rèn)識(shí)則用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應(yīng)該充分利用假期時(shí)間做一些對(duì)自己而言有意義的事情。用了半個(gè)月的時(shí)間，我去了當(dāng)?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開(kāi)展個(gè)人形式的暑期社會(huì)實(shí)踐，主要以見(jiàn)習(xí)為主。因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的實(shí)際操作很重要，實(shí)踐性很強(qiáng)，所以見(jiàn)習(xí)能為大二的學(xué)習(xí)作一個(gè)實(shí)踐認(rèn)知上的鋪墊。
雖然半個(gè)月的時(shí)間很短暫，但是我學(xué)到了很多有用的東西和臨床護(hù)理的小知識(shí)，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。見(jiàn)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)護(hù)士的工作，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長(zhǎng)。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。