通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又肯定自己的成績(jī)?？偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)的方式，以下是一些總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
景區(qū)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)之外的一次難得機(jī)會(huì)，它不僅帶給我們新鮮的視野，更是一次獨(dú)特的成長(zhǎng)體驗(yàn)。在本次實(shí)踐中，我深刻地領(lǐng)悟到了很多，思考了很多，今天就帶著這些感悟，跟大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：深入實(shí)踐，深深刻意
首先，我深有體會(huì)地感受到了在實(shí)踐中的刻意深度。在今天這個(gè)信息時(shí)代，任何問(wèn)題都不缺乏答案，隨便打個(gè)關(guān)鍵詞就能查到大量相關(guān)的結(jié)果。但實(shí)踐并非如此，很多問(wèn)題需要我們通過(guò)感性認(rèn)識(shí)、實(shí)際操作以及綜合思考來(lái)解答。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)受到更多的限制和挑戰(zhàn)，這些難題需要我們細(xì)心思考，更加刻意地去深入探索。我認(rèn)為這種刻意的深度是非常寶貴的，因?yàn)樗屛覀冊(cè)趯?shí)踐中更加高效、更加仔細(xì)，更加深入地完成我們的任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相協(xié)助
其次，在實(shí)踐當(dāng)中，我們往往需要和其他實(shí)踐成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，協(xié)力完成實(shí)踐任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我也切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在合理分工、相互配合、相互鼓勵(lì)的前提下，我們才能順利地完成任務(wù)，既提高了工作效率，也給大家?guī)?lái)了一份輕松宜人的合作氛圍。此外，解決問(wèn)題的時(shí)候，我們也更容易從多角度去思考，相互交流，從而更容易解決困難。可見(jiàn)，在承擔(dān)重要任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常顯著的過(guò)程與結(jié)果。
第四段：積極反思，不斷提升
進(jìn)入實(shí)踐之后，我們難免會(huì)遇到問(wèn)題，特別是初次體驗(yàn)的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)不足常常會(huì)擋住我們前進(jìn)的道路。在這里，我更加明白了一件事，即積極反思的態(tài)度非常的重要。通過(guò)不斷地思考問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以迅速地吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提升個(gè)人能力，更加成熟地面對(duì)困難。只有把這些思考深化到行動(dòng)中，才能早日完成立下自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
人生的路上總是有這樣那樣的機(jī)會(huì)讓我們成長(zhǎng)，我們只有擁抱了這些機(jī)會(huì)，抓住了這些機(jī)遇，我們才能越來(lái)越成熟。這次景區(qū)實(shí)踐，讓我更深刻地體會(huì)到實(shí)踐的重要性，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，刻意思考的態(tài)度等等，這些都為我今后的成長(zhǎng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。它也讓我們?cè)谶@期待萬(wàn)分，充滿無(wú)限可能的年輕時(shí)期，進(jìn)一步意識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任與未來(lái)的方向。我將一直堅(jiān)持實(shí)踐，成為不斷完善自己，不斷前進(jìn)的年輕人！
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng)，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成探索自然，親近社會(huì)，發(fā)展自我的個(gè)性傾向和能力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變初二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
20xx年3月13日—3月19日，我校初二年級(jí)252名同學(xué)在8名教師的.帶領(lǐng)下，來(lái)到市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念;磨練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈恕Ｍ瑫r(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)期開(kāi)學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專門召開(kāi)校中層以上干部會(huì)議，決定成立以王榮華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書(shū)記多次詢問(wèn)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開(kāi)全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，兩位校長(zhǎng)帶來(lái)了慰問(wèn)品，每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚，甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我?；貛熒朔щy的信心。
我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。七天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度?，即是老師又是父母更是朋友。在?shí)踐活動(dòng)中，我們四個(gè)輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話語(yǔ)后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們輔導(dǎo)員老師還在考慮，第二天的工作安排。
二、基地管理有序，活動(dòng)安排合理我們十六中初二實(shí)踐營(yíng)自3月13日進(jìn)駐基地后，七天來(lái)，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開(kāi)展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位營(yíng)員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位吳主任對(duì)我校營(yíng)員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)洗澡用水方便。在七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地的曹主任始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。
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景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的陽(yáng)光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上，我們帶著心中的激動(dòng)，懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待，在老師的指導(dǎo)下，我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大二的我之前并沒(méi)有參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我還是擔(dān)任二班的班主任，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬(wàn)一班上的.學(xué)生不聽(tīng)我的話怎么辦？萬(wàn)一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦？帶著這種心情，我們?cè)诘诙扉_(kāi)班儀式之后，來(lái)到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上，我們選出了6名班干，在競(jìng)選班干的過(guò)程中，同學(xué)們的積極性實(shí)在不高，我只能通過(guò)一些激勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們，讓他們主動(dòng)出來(lái)競(jìng)選班干，最后還是有幾個(gè)不害羞的同學(xué)站了出來(lái)，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣都很高，踴躍報(bào)名，幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng)，沒(méi)有一位同學(xué)落下，這很不錯(cuò)。
第二天，我們開(kāi)始了正常的教學(xué)，并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦](méi)有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺(jué)就是，不敢舉手，不敢表達(dá)自己的看法。后來(lái)我向他們?cè)瓉?lái)的班主任說(shuō)了這種情況，班主任說(shuō)，這是正?，F(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng)，他們不太喜歡舉手回答問(wèn)題，即使是他們明白了，但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的，他們的態(tài)度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺(jué)完全都不當(dāng)一回事，這讓我感覺(jué)很心痛，為什么這么說(shuō)？因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋?，我想到的是真正的?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，如果他們還是這種態(tài)度，會(huì)讓他們失去生命，或者造成不可避免的傷害。
三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完成我們的工作，給他們帶來(lái)好的影響。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
當(dāng)前隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，各個(gè)景區(qū)的發(fā)展也越來(lái)越快速，九江作為國(guó)內(nèi)著名的旅游勝地，擁有很多知名景區(qū)。本文主要介紹本人在九江景區(qū)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)景區(qū)發(fā)展的一些體會(huì)和思考。
一、實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞
在實(shí)踐中，我選擇了九江市中心沒(méi)有離開(kāi)市區(qū)太遠(yuǎn)的“廬山風(fēng)景區(qū)”和“廬山西海風(fēng)景區(qū)”。廬山景區(qū)雖然位于市區(qū)較為繁華的地段，但是在進(jìn)入景區(qū)后，就能感受到濃厚的自然氣息和優(yōu)美的環(huán)境。廬山景區(qū)的環(huán)境保持得十分干凈，道路寬敞且整潔，健身設(shè)施和休息場(chǎng)所一應(yīng)俱全。在景區(qū)內(nèi)走一圈，就能感受到廬山景區(qū)的宜人氣息。
廬山西海風(fēng)景區(qū)則是廬山景區(qū)中比較著名的景點(diǎn)之一，其典型的南方水鄉(xiāng)特色，讓人流連忘返。乘坐游船穿梭在四周的河道里，親身感受當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕逶≡跐庥舻哪戏斤L(fēng)情之中，一切都是那么美好。
二、景區(qū)存在的問(wèn)題
盡管廬山景區(qū)的環(huán)境得到了良好的維護(hù)，在實(shí)踐中，也發(fā)現(xiàn)了一些景區(qū)存在的問(wèn)題。比如，在不少景點(diǎn)和公共休息場(chǎng)所，人流較多時(shí)，會(huì)出現(xiàn)垃圾箱被填滿而未及時(shí)清理的情況，造成環(huán)境臟亂。同時(shí)，在廬山西海風(fēng)景區(qū)，由于水上游樂(lè)設(shè)施比較熱門，游船的數(shù)量較多，有時(shí)船只之間的安全間隔不大，也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
三、景區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r
雖然廬山景區(qū)存在一些小問(wèn)題，但是從整體來(lái)看，九江的景區(qū)還是有一定的發(fā)展?jié)摿ΑＤ壳?，廬山景區(qū)的管理和運(yùn)營(yíng)都比較規(guī)范，依靠景區(qū)的美景和各種服務(wù)設(shè)施，廬山景區(qū)吸引了大量的游客，也為本地的旅游經(jīng)濟(jì)打下了基礎(chǔ)。
同時(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，游客對(duì)景區(qū)的需求也在不斷升級(jí)，如環(huán)境衛(wèi)生、休閑娛樂(lè)等需求，景區(qū)也在不斷從管理，服務(wù)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。
四、景區(qū)發(fā)展中的思考
雖然廬山景區(qū)的發(fā)展很不錯(cuò)，但是未來(lái)還有很大的發(fā)展空間。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整體的優(yōu)化：
1.深化景區(qū)品牌文化：建立景區(qū)品牌意識(shí)，加強(qiáng)景區(qū)對(duì)文化底蘊(yùn)的挖掘和傳承，提升游客的文化體驗(yàn)。
2.提高景區(qū)環(huán)境保護(hù)意識(shí)：推出“綠色廬山，環(huán)保九江”計(jì)劃，通過(guò)各種活動(dòng)，推廣環(huán)保概念，提升游客的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)景區(qū)溝通互動(dòng)。
3.提高休息設(shè)施水平：增設(shè)公共休息區(qū)，增加休息設(shè)施，増強(qiáng)景區(qū)服務(wù)，提高游客的體驗(yàn)。
4.提升導(dǎo)游服務(wù)水平：加強(qiáng)導(dǎo)游的培訓(xùn)和管理，提高導(dǎo)游的素質(zhì)和服務(wù)水平。
五、結(jié)語(yǔ)
在本次實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)九江景區(qū)的觀察和體驗(yàn)，我對(duì)九江的旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，對(duì)景區(qū)自身也有了自己的思考，更加深入地認(rèn)識(shí)到景區(qū)的管理與服務(wù)對(duì)于游客體驗(yàn)的影響。相信，在未來(lái)的發(fā)展中，九江的景區(qū)能夠不斷優(yōu)化和升級(jí)，為廣大游客提供更加優(yōu)質(zhì)的旅游體驗(yàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長(zhǎng)河，那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當(dāng)牛年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，我變得老成了;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō)，我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，我在漸漸找尋到了自我。
成長(zhǎng)就是這樣一步一個(gè)腳印，踩在每個(gè)親人的心頭，印在每個(gè)師長(zhǎng)的心底。假期里，一如往年，走訪過(guò)每個(gè)長(zhǎng)輩，他們都能講出我小時(shí)候各種各樣的故事，讓走過(guò)歲月的我從記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事;拜探過(guò)每一位師長(zhǎng)，他們都會(huì)給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅(jiān)定的無(wú)悔的前行。感恩的話再多都無(wú)法表達(dá)這些親朋好友從小到大對(duì)我的幫助和扶持，也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)最真摯的報(bào)答就是通過(guò)不斷努力后的今天的我和期待中的那個(gè)未來(lái)的我。
讀書(shū)似乎成了我大學(xué)以來(lái)假期生活中必不可少的一部分。這個(gè)假期，讀書(shū)的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書(shū)的感受比較多。特別是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒?，這個(gè)假期的讀書(shū)更讓我體會(huì)到了讀書(shū)的不同方法和不同階段讀書(shū)的不同狀態(tài)。今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語(yǔ)的詞匯方面，假期剛剛開(kāi)始的前十天，也許是因?yàn)閯倓倧钠谀┛荚嚨呢瑝?mèng)中緩過(guò)來(lái)，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書(shū)效率并不理想，與原先的計(jì)劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，對(duì)于如何讀書(shū)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且找到了適合自己的有效的讀書(shū)方法。因此我想，也許讀得書(shū)并不是很多，卻能夠通過(guò)這次讀書(shū)體會(huì)幫助新年中的讀書(shū)生活，也不失為一個(gè)新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會(huì)，這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步，也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每臺(tái)春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會(huì)社會(huì)的是是非非，我們就足以給自己的假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。
當(dāng)然，隨著信息時(shí)代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會(huì)的`途徑也越來(lái)越豐富，并不是所有的實(shí)踐都要走出家門，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機(jī)會(huì)。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會(huì)當(dāng)前動(dòng)態(tài)，并逐步形成自己對(duì)某些事件的看法和認(rèn)識(shí)，完善自己的思想價(jià)值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國(guó)教育體制改革的意見(jiàn)和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實(shí)踐者，我們深受過(guò)舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國(guó)家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很微弱，但是只要社會(huì)中的每一個(gè)年輕人都以一個(gè)社會(huì)人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會(huì)僅僅是教育部門有沒(méi)有采納我們的意見(jiàn)，而是我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情，整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng)，乃至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全，到時(shí)候我們就不得不說(shuō)，我們每個(gè)人以個(gè)人的一小步，推進(jìn)了社會(huì)的一大進(jìn)步。
最后，以xx年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺(tái)詞作結(jié)：“我驕傲!”
因?yàn)?，我是年輕人。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的`好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
近日，我與同學(xué)們一同參加了泰山景區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐不僅讓我有機(jī)會(huì)親身感受到泰山的壯美景色，也讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和泰山精神的獨(dú)特魅力。在這次實(shí)踐中，我獲益匪淺，不僅提高了自己的文化素養(yǎng)，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，我對(duì)泰山的壯美景色印象深刻。登上泰山山頂，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。我看到了險(xiǎn)峻的山峰，峻麗的巖石，蒼翠的樹(shù)木，還有奇特的云海和五岳獨(dú)尊的氣勢(shì)。站在千年古道上，我看到了礫石鋪就的青石階梯和陡峭的山壁，仿佛能感受到歷代人們攀登泰山所經(jīng)歷的艱辛與困苦。而山頂?shù)臇|岳大殿更是給我留下了深刻的印象，它的莊嚴(yán)肅穆給我一種神圣的力量。通過(guò)這次實(shí)踐，我深深感受到了泰山所散發(fā)的獨(dú)特魅力，這種壯美景色讓人仿佛能感受到歷史與現(xiàn)實(shí)的交融。
其次，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的了解。乘坐纜車下山的途中，我遇到了泰山傳統(tǒng)文化研究院的工作人員。他們向我們介紹了泰山的起源、歷史以及與中國(guó)傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系。他們告訴我們，泰山是中國(guó)五岳中最為神圣的一個(gè)，不僅有著寬廣的文化內(nèi)涵，還承載著中華民族的精神追求。泰山歷代皇帝登山祭祀的傳統(tǒng)儀式更是給人留下了深刻印象。這些文化知識(shí)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
然而，我更為深入地理解到泰山精神的重要性。泰山精神是泰山山體蘊(yùn)藏的哲學(xué)智慧，它強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人追求卓越、積極向上的精神狀態(tài)。在泰山景區(qū)的實(shí)踐中，我看到了無(wú)數(shù)登山者在艱苦的路途中堅(jiān)持不懈、始終向上攀登的精神，這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我深受鼓舞。無(wú)論是攀登泰山還是面對(duì)人生的困難，都需要我們具備這種積極向上的精神態(tài)度。泰山精神告訴我們，只有不斷追求進(jìn)步，才能在人生的道路上獲得更多的實(shí)踐和收獲。
最后，這次實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了重要的人生經(jīng)驗(yàn)。在泰山實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是攀登山峰還是完成實(shí)踐任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作都是至關(guān)重要的。通過(guò)與同學(xué)們密切合作，我們克服了許多困難，取得了更好的成績(jī)。這次實(shí)踐也讓我體驗(yàn)到了堅(jiān)持不懈的力量。登山是一項(xiàng)艱巨且危險(xiǎn)的任務(wù)，但那種頂峰的喜悅使我忘記了痛苦和疲勞。這種堅(jiān)持不懈的精神使我明白只有在面對(duì)困難時(shí)，才能獲得真正的成長(zhǎng)和提高。
總之，這次泰山景區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)親身體驗(yàn)泰山的壯美景色，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和泰山精神有了更深入的了解。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我也學(xué)到了重要的人生經(jīng)驗(yàn)，如團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。這次實(shí)踐不僅增加了我的文化素養(yǎng)，也提高了我的實(shí)踐能力和實(shí)踐意識(shí)。我相信這次實(shí)踐對(duì)我的人生發(fā)展具有重要的意義，我會(huì)繼續(xù)努力，追求卓越，不斷前進(jìn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
泰山作為中國(guó)著名的名山之一，素有“五岳之首”的美譽(yù)。它雄偉壯麗的自然景觀和悠久的歷史文化吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞和學(xué)習(xí)。我有幸參加了一次泰山景區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了泰山的壯麗景色以及它蘊(yùn)含的人文魅力，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，泰山給我留下最深刻的印象就是它的雄偉壯觀。當(dāng)我們驅(qū)車進(jìn)入泰山景區(qū)時(shí)，就被這座巍峨的山峰所震撼。泰山屹立在大地之上，峻峭險(xiǎn)峻。登上山頂，遠(yuǎn)眺四周的山峰和云霧繚繞的景色，讓人感嘆大自然的偉大和神奇。悠久的年月，在山巔留下了耐人尋味的石刻和碑文，記錄了許多歷史故事和傳說(shuō)，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情。站在泰山之巔，我感到自己是多么渺小，同時(shí)也體會(huì)到自然的偉大和人類對(duì)自然崇敬的必要。
其次，泰山所蘊(yùn)含的歷史文化給我留下了深刻的印象。泰山是我國(guó)古代文化的重要組成部分，它是中國(guó)古代文化發(fā)展的見(jiàn)證和結(jié)晶。在泰山景區(qū)，我們參觀了大量的歷史文物和文化遺跡，如古代石刻、古建筑等。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察，我了解到了古代人民智慧的結(jié)晶和勤勞的精神。另外，泰山還是一座重要的宗教圣地，吸引了無(wú)數(shù)信教者前來(lái)參拜。在山上，我見(jiàn)到了許多虔誠(chéng)的信徒，他們?cè)陟o靜地祈禱和參拜，給人一種祥和而寧?kù)o的氛圍。這些歷史和宗教文化都深深影響了我，讓我更加珍惜我所擁有的文化遺產(chǎn)和信仰。
另外，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。在泰山景區(qū)，我們要攀登山峰、參觀景點(diǎn)，這需要團(tuán)隊(duì)共同努力和配合。在戶外環(huán)境中，我們要相互幫助、相互支持，才能順利完成任務(wù)。這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了我與人合作的能力。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不怕困難。攀登泰山是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要不斷地克服困難和堅(jiān)持。在攀登過(guò)程中，我曾多次想放棄，但想到自己來(lái)到泰山是為了面對(duì)挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持下去。這次經(jīng)歷讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。最后，我也體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。作為一座自然保護(hù)區(qū)，泰山不僅僅是一座山峰，更是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。在泰山景區(qū)，我看到了很多游客隨意亂扔垃圾的行為，這對(duì)環(huán)境造成了破壞。作為一名參與者，我努力做到了不亂扔垃圾、保持環(huán)境整潔，同時(shí)也通過(guò)宣傳和號(hào)召，讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
通過(guò)這次泰山景區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了泰山的壯麗景色和豐富的歷史文化。同時(shí)，我也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了拓寬視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自然和文化的珍貴，以及對(duì)環(huán)境的保護(hù)和珍惜。我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感悟應(yīng)用到自己的生活中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行保護(hù)環(huán)境的理念，同時(shí)也更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化遺產(chǎn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
由市旅游局組織各縣市區(qū)旅游局及各旅游景區(qū)、旅游項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一行到十堰市鄖西縣學(xué)習(xí)考察。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，感觸頗深。之前一直在區(qū)里工作，鮮有出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是坐井觀天，看到我區(qū)旅游發(fā)展的如火如荼，就以為我們的旅游做的已經(jīng)很好，到了鄖西這個(gè)旅游發(fā)展迅猛的地區(qū)一比較，才看到了差距，發(fā)現(xiàn)了不足。
鄖西位于鄂西北邊陲，北依秦嶺，南臨漢江，東接鄖陽(yáng)，西鄰西安，守湖北之“門戶”，扼西安之“咽喉”。全縣版圖面積3509平方公里，轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)），51萬(wàn)人口。鄖西集老、少、邊、貧、庫(kù)于一體，是湖北解放最早的縣、國(guó)家新階段扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，是南水北調(diào)中線工程核心水源保護(hù)區(qū)和國(guó)家主體功能限制開(kāi)發(fā)區(qū)。悠久的歷史和獨(dú)特的區(qū)位孕育了豐富的旅游資源，全縣具有開(kāi)發(fā)價(jià)值的景觀、景點(diǎn)達(dá)100多處，其中自然景觀60多處、紅色景點(diǎn)20多處、歷史文化古跡20多處。尤其是七夕文化在鄖西“在天成像、在地成形、在民間成風(fēng)俗”。古老的漢江、獨(dú)有的天河在鄖西天河口交匯，形成“銀漢迢迢暗渡”的獨(dú)特景觀。
近年來(lái)，鄖西突破性發(fā)展旅游業(yè)，并取得了初步成效。截止20xx年底，全縣創(chuàng)建a級(jí)景區(qū)7家，其中4a級(jí)4家，3a級(jí)2家，2a級(jí)1家；建設(shè)星級(jí)酒店7家，商務(wù)賓館100多家，農(nóng)家樂(lè)300多家；發(fā)展旅行社3家、旅游商品生產(chǎn)銷售企業(yè)20多家，開(kāi)發(fā)特色旅游商品80余種；完成“湖北旅游強(qiáng)縣”、漢江瀑布群國(guó)家級(jí)森林公園等品牌創(chuàng)建工作。20xx年游客接待量達(dá)到320萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入15億元，分別同比增長(zhǎng)31.04%和69%。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鄖西旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予充分肯定，20xx年至20xx年連續(xù)4年榮獲“全市旅游工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，20xx和20xx年兩度榮獲省政府授予的“全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)縣”稱號(hào)。省領(lǐng)導(dǎo)李鴻忠、王國(guó)生、李春明、田承忠、張通、王生鐵等先后蒞臨鄖西指導(dǎo)工作。
鄖西發(fā)展工業(yè)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，發(fā)展農(nóng)業(yè)沒(méi)有效益，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期處于全省末位。為此，該縣縣委、縣政府立足旅游資源富集、文化底蘊(yùn)深厚的實(shí)際，搶抓福銀高速公路全線貫通的機(jī)遇，20xx年在全省率先提出了實(shí)施“旅游立縣”戰(zhàn)略，在多方面下功夫，致力將旅游業(yè)培育成縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力引擎。
1、堅(jiān)持政府主導(dǎo)，政策激勵(lì)，創(chuàng)優(yōu)體制機(jī)制。成立了由5名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為正副組長(zhǎng)（其中兩人是縣委），29個(gè)縣直單位一把手為成員的縣旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌旅游業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新旅游經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立景區(qū)經(jīng)營(yíng)權(quán)、管理權(quán)與所有權(quán)分離的新機(jī)制，鼓勵(lì)各種所有制企業(yè)平等參與旅游業(yè)開(kāi)發(fā)建設(shè)。
堅(jiān)持做到“路圍景點(diǎn)轉(zhuǎn)、路為景區(qū)建”，景區(qū)在哪里，路修到哪里。先后籌資8億元，新修了天河路、情侶路、七夕大道等旅游道路，提檔升級(jí)了通往各景點(diǎn)旅游道路，破解了旅游的可進(jìn)入性難題。
設(shè)立了旅游發(fā)展專項(xiàng)資金1000萬(wàn)（占全縣地方財(cái)政一般預(yù)算收入的5%），出臺(tái)了《鄖西縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加大對(duì)規(guī)劃編制、宣傳推介、引導(dǎo)性建設(shè)和旅游商品研發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)力度；出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)旅游立縣戰(zhàn)略的決定》，內(nèi)容涵蓋重點(diǎn)項(xiàng)目、配套建設(shè)、市場(chǎng)開(kāi)拓、政策激勵(lì)、組織保障等22個(gè)方面，進(jìn)一步激發(fā)了全縣上下發(fā)展旅游業(yè)的決心和信心。
積極探索差異發(fā)展，堅(jiān)持把工廠當(dāng)景區(qū)建，大力引進(jìn)低污染、低能耗的綠色企業(yè)，將現(xiàn)代旅游理念融入企業(yè)建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持把農(nóng)村當(dāng)景區(qū)建，新建特色鮮明的旅游新鎮(zhèn)、新村8個(gè)，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
2、做好城市旅游建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展格局。堅(jiān)持“城區(qū)即景區(qū)”理念，將七夕民俗文化滲透到路、橋、園、場(chǎng)、山、水之中。天河廣場(chǎng)、七夕廣場(chǎng)、七夕故事園等項(xiàng)目相繼竣工；世界第一牛、天下第一月、最美織女雕塑集體落戶；水體景觀、銀河星月景觀、七夕時(shí)空隧道、音樂(lè)噴泉和彩虹橋投入使用。以創(chuàng)建“湖北旅游強(qiáng)縣”為契機(jī)，投資500多萬(wàn)元，在十漫高速，鄖漫省道等旅游道路制作28塊大型、15塊中型旅游戶外廣告牌，35塊旅游景區(qū)指示牌，在縣城街區(qū)大道制作100多塊旅游導(dǎo)引牌，完成旅游標(biāo)示系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接。
堅(jiān)持打造縣城—五龍河—大秦嶺國(guó)際狩獵場(chǎng)—商南金絲峽“綠色游”，縣城—土門—上津—湖北關(guān)“紅色游”，縣城—天河口—龍?zhí)逗印獖A河關(guān)—六郎金錢湖“藍(lán)色游”三大旅游線路。依托西安、武當(dāng)山，面向全國(guó)，放眼世界，把鄖西縣城打造成“婚旅之城”、“約會(huì)之鄉(xiāng)”，把鄖西打造成西安—武當(dāng)山黃金旅游線上的重要驛站和中國(guó)知名生態(tài)文化旅游目的.地。
3、重視宣傳推廣，做好對(duì)外營(yíng)銷。堅(jiān)持每年舉辦一屆中國(guó)（鄖西）天河七夕文化旅游節(jié)，通過(guò)一流創(chuàng)意，一流明星，一流節(jié)目，提升鄖西知名度和美譽(yù)度。積極參加“西洽會(huì)”、“中博會(huì)”、“文博會(huì)”、“世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)和武當(dāng)國(guó)際旅游節(jié)”等活動(dòng)，大力開(kāi)發(fā)西安、武漢、襄陽(yáng)和武當(dāng)山等地市場(chǎng)。利用各級(jí)各類報(bào)紙、網(wǎng)站、電視臺(tái)和廣告牌，宣傳鄖西旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)成果。
4、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，完善旅游要素。鼓勵(lì)建設(shè)星級(jí)酒店、農(nóng)家樂(lè)和高端休閑會(huì)所，扶持旅游企業(yè)研發(fā)旅游商品，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式。以四星級(jí)天河國(guó)際大酒店為龍頭的大型餐飲、住宿企業(yè)相繼投入使用；七夕印象、月光足浴等娛樂(lè)場(chǎng)館應(yīng)運(yùn)而生；織女蠶絲被、漢江奇石、武當(dāng)山斟葡萄酒等旅游商品成功推出，健全的旅游產(chǎn)業(yè)鏈條已初步形成。
（一）我區(qū)現(xiàn)有a級(jí)景區(qū)5家，其中4a級(jí)2家，3a級(jí)1家，2a級(jí)1家，a級(jí)1家。與鄖西縣相比，我們的高等級(jí)景區(qū)還很少。
（二）旅游品牌不夠響亮。鄖西主打牛郎織女傳說(shuō)的愛(ài)情專題文化，并在城市建設(shè)、景區(qū)布局中很好的融會(huì)貫通，在游客能時(shí)刻體驗(yàn)到這一文化氛圍。加之不斷的宣傳推廣，鄖西愛(ài)情之城的品牌已深入人心。反觀我區(qū)，倡導(dǎo)的“一城兩文化”尚未融入到城市建設(shè)當(dāng)中，三國(guó)文化和漢水文化沒(méi)有真正培養(yǎng)品牌。
（三）配套設(shè)施不完善。現(xiàn)有景區(qū)建設(shè)，重景點(diǎn)，輕配套。游客中心、停車場(chǎng)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)等旅游配套設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后景點(diǎn)建設(shè)。
（一）要明確核心吸引力。襄城區(qū)應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)市委、市政府提出的“一城兩文化”核心理念，在城市建設(shè)、項(xiàng)目布局上注意融入、點(diǎn)綴文化元素。積極培育帝鄉(xiāng)文化、三國(guó)文化、漢水文化品牌。
（二）加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施投入力度。城區(qū)的道路建設(shè)已經(jīng)很完善，建議開(kāi)通連接各景點(diǎn)的直達(dá)公交車，方便游客在各景區(qū)間換乘。
（三）扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)?，F(xiàn)在唐城、中華紫薇園、九天玄女項(xiàng)目有望打造4a景區(qū)，要加快這些項(xiàng)目建設(shè)，盡早對(duì)外營(yíng)業(yè)，增加襄城旅游的可游性。
（四）增加現(xiàn)有景區(qū)的觀賞性。古城、峴山都應(yīng)該增加適量的小景點(diǎn)，讓游客有看頭，有玩頭，提高旅游吸引力。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
第一段：引言（150字）
旅游專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要實(shí)踐能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)生能力的一種有效方式，通過(guò)實(shí)踐可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在我的旅游專業(yè)實(shí)踐中，我有幸參觀了一些知名景區(qū)，這些景區(qū)不僅給我?guī)?lái)了美好的體驗(yàn)，也讓我對(duì)旅游發(fā)展有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：景區(qū)的規(guī)劃與管理（250字）
參觀不同的景區(qū)，我對(duì)景區(qū)的規(guī)劃與管理有了更深入的了解。一個(gè)成功的景區(qū)不僅僅要有美麗的自然風(fēng)景，還需要有效的規(guī)劃和管理。在景區(qū)規(guī)劃中，需要考慮自然環(huán)境的保護(hù)和游客的需求，合理規(guī)劃景區(qū)的布局和交通引導(dǎo)。管理方面需要注重游客服務(wù)，例如提供導(dǎo)游服務(wù)、安排清潔人員以保持景區(qū)的整潔等。只有規(guī)劃好了，做到了良好的管理，才能提供給游客更好的旅游體驗(yàn)。
第三段：景區(qū)開(kāi)發(fā)與旅游宣傳（250字）
景區(qū)的開(kāi)發(fā)和旅游宣傳是景區(qū)運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)。在參觀景區(qū)的過(guò)程中，我了解到了很多景區(qū)是如何進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。景區(qū)開(kāi)發(fā)需要根據(jù)景區(qū)的特點(diǎn)和資源，結(jié)合游客需求進(jìn)行定位，選擇適合的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。同時(shí)，宣傳也是非常重要的，通過(guò)各種渠道向游客宣傳景區(qū)的美景和特色，吸引游客前來(lái)參觀。參觀中我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)多種宣傳手段如廣告、網(wǎng)絡(luò)推廣、新聞報(bào)道以及旅游博覽會(huì)等方式，景區(qū)能夠更好地吸引游客，提高知名度。
第四段：景區(qū)與社區(qū)的合作（250字）
景區(qū)與周邊社區(qū)的合作也是景區(qū)運(yùn)營(yíng)中不可忽視的一環(huán)。景區(qū)作為重要的旅游資源，一方面可以帶動(dòng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面也需要依托當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供支持和配套服務(wù)。在參觀景區(qū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)景區(qū)與周邊社區(qū)的合作非常緊密，例如在景區(qū)附近提供餐飲和住宿服務(wù)，購(gòu)物和娛樂(lè)設(shè)施等。這種合作不僅給景區(qū)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，也為社區(qū)提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。
第五段：對(duì)旅游專業(yè)實(shí)踐心得的總結(jié)（300字）
通過(guò)參觀不同的景區(qū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐，實(shí)踐是讓我們對(duì)理論知識(shí)更加深入理解和應(yīng)用的途徑。同時(shí)，實(shí)踐也讓我更加了解了旅游發(fā)展的方方面面，包括景區(qū)規(guī)劃與管理、景區(qū)開(kāi)發(fā)與旅游宣傳，以及景區(qū)與社區(qū)的合作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，也認(rèn)識(shí)到了旅游專業(yè)的重要性和發(fā)展前景。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的決心，我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將更好地為旅游事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)，實(shí)踐中我對(duì)景區(qū)的規(guī)劃與管理、景區(qū)開(kāi)發(fā)與旅游宣傳、景區(qū)與社區(qū)的合作有了更深入的了解，這些知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的幫助。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的旅游專業(yè)人才，為旅游業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
無(wú)人機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛，社會(huì)需求也越來(lái)越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來(lái)，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開(kāi)吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開(kāi)人工智能，更加離不開(kāi)科技。無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無(wú)人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫(huà)面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無(wú)人機(jī)拍攝智能，更多需要愛(ài)好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無(wú)人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無(wú)人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)人機(jī)的到來(lái)無(wú)疑為大家?guī)?lái)了不少方便，智能化時(shí)代，科技領(lǐng)先。
無(wú)人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無(wú)人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí)，幫忙學(xué)生樹(shù)立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫忙學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是校園開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過(guò)宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。
對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。
一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對(duì)有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然。
二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進(jìn)生狀況登記表，確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
景區(qū)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)之外的一次難得機(jī)會(huì)，它不僅帶給我們新鮮的視野，更是一次獨(dú)特的成長(zhǎng)體驗(yàn)。在本次實(shí)踐中，我深刻地領(lǐng)悟到了很多，思考了很多，今天就帶著這些感悟，跟大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：深入實(shí)踐，深深刻意
首先，我深有體會(huì)地感受到了在實(shí)踐中的刻意深度。在今天這個(gè)信息時(shí)代，任何問(wèn)題都不缺乏答案，隨便打個(gè)關(guān)鍵詞就能查到大量相關(guān)的結(jié)果。但實(shí)踐并非如此，很多問(wèn)題需要我們通過(guò)感性認(rèn)識(shí)、實(shí)際操作以及綜合思考來(lái)解答。在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì)受到更多的限制和挑戰(zhàn)，這些難題需要我們細(xì)心思考，更加刻意地去深入探索。我認(rèn)為這種刻意的深度是非常寶貴的，因?yàn)樗屛覀冊(cè)趯?shí)踐中更加高效、更加仔細(xì)，更加深入地完成我們的任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相協(xié)助
其次，在實(shí)踐當(dāng)中，我們往往需要和其他實(shí)踐成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，協(xié)力完成實(shí)踐任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我也切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在合理分工、相互配合、相互鼓勵(lì)的前提下，我們才能順利地完成任務(wù)，既提高了工作效率，也給大家?guī)?lái)了一份輕松宜人的合作氛圍。此外，解決問(wèn)題的時(shí)候，我們也更容易從多角度去思考，相互交流，從而更容易解決困難。可見(jiàn)，在承擔(dān)重要任務(wù)時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常顯著的過(guò)程與結(jié)果。
第四段：積極反思，不斷提升
進(jìn)入實(shí)踐之后，我們難免會(huì)遇到問(wèn)題，特別是初次體驗(yàn)的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)不足常常會(huì)擋住我們前進(jìn)的道路。在這里，我更加明白了一件事，即積極反思的態(tài)度非常的重要。通過(guò)不斷地思考問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以迅速地吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提升個(gè)人能力，更加成熟地面對(duì)困難。只有把這些思考深化到行動(dòng)中，才能早日完成立下自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
人生的路上總是有這樣那樣的機(jī)會(huì)讓我們成長(zhǎng)，我們只有擁抱了這些機(jī)會(huì)，抓住了這些機(jī)遇，我們才能越來(lái)越成熟。這次景區(qū)實(shí)踐，讓我更深刻地體會(huì)到實(shí)踐的重要性，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，刻意思考的態(tài)度等等，這些都為我今后的成長(zhǎng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。它也讓我們?cè)谶@期待萬(wàn)分，充滿無(wú)限可能的年輕時(shí)期，進(jìn)一步意識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任與未來(lái)的方向。我將一直堅(jiān)持實(shí)踐，成為不斷完善自己，不斷前進(jìn)的年輕人！
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng)，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成探索自然，親近社會(huì)，發(fā)展自我的個(gè)性傾向和能力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變初二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過(guò)程，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
20xx年3月13日—3月19日，我校初二年級(jí)252名同學(xué)在8名教師的.帶領(lǐng)下，來(lái)到市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念;磨練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈恕Ｍ瑫r(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)期開(kāi)學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專門召開(kāi)校中層以上干部會(huì)議，決定成立以王榮華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書(shū)記多次詢問(wèn)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開(kāi)全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，兩位校長(zhǎng)帶來(lái)了慰問(wèn)品，每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚，甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我?；貛熒朔щy的信心。
我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。七天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度?，即是老師又是父母更是朋友。在?shí)踐活動(dòng)中，我們四個(gè)輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話語(yǔ)后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們輔導(dǎo)員老師還在考慮，第二天的工作安排。
二、基地管理有序，活動(dòng)安排合理我們十六中初二實(shí)踐營(yíng)自3月13日進(jìn)駐基地后，七天來(lái)，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開(kāi)展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位營(yíng)員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位吳主任對(duì)我校營(yíng)員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)洗澡用水方便。在七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地的曹主任始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。
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景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的陽(yáng)光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上，我們帶著心中的激動(dòng)，懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待，在老師的指導(dǎo)下，我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大二的我之前并沒(méi)有參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我還是擔(dān)任二班的班主任，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬(wàn)一班上的.學(xué)生不聽(tīng)我的話怎么辦？萬(wàn)一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦？帶著這種心情，我們?cè)诘诙扉_(kāi)班儀式之后，來(lái)到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上，我們選出了6名班干，在競(jìng)選班干的過(guò)程中，同學(xué)們的積極性實(shí)在不高，我只能通過(guò)一些激勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們，讓他們主動(dòng)出來(lái)競(jìng)選班干，最后還是有幾個(gè)不害羞的同學(xué)站了出來(lái)，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣都很高，踴躍報(bào)名，幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng)，沒(méi)有一位同學(xué)落下，這很不錯(cuò)。
第二天，我們開(kāi)始了正常的教學(xué)，并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦](méi)有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺(jué)就是，不敢舉手，不敢表達(dá)自己的看法。后來(lái)我向他們?cè)瓉?lái)的班主任說(shuō)了這種情況，班主任說(shuō)，這是正?，F(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng)，他們不太喜歡舉手回答問(wèn)題，即使是他們明白了，但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的，他們的態(tài)度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺(jué)完全都不當(dāng)一回事，這讓我感覺(jué)很心痛，為什么這么說(shuō)？因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋?，我想到的是真正的?zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，如果他們還是這種態(tài)度，會(huì)讓他們失去生命，或者造成不可避免的傷害。
三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完成我們的工作，給他們帶來(lái)好的影響。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
當(dāng)前隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，各個(gè)景區(qū)的發(fā)展也越來(lái)越快速，九江作為國(guó)內(nèi)著名的旅游勝地，擁有很多知名景區(qū)。本文主要介紹本人在九江景區(qū)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞，以及對(duì)景區(qū)發(fā)展的一些體會(huì)和思考。
一、實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞
在實(shí)踐中，我選擇了九江市中心沒(méi)有離開(kāi)市區(qū)太遠(yuǎn)的“廬山風(fēng)景區(qū)”和“廬山西海風(fēng)景區(qū)”。廬山景區(qū)雖然位于市區(qū)較為繁華的地段，但是在進(jìn)入景區(qū)后，就能感受到濃厚的自然氣息和優(yōu)美的環(huán)境。廬山景區(qū)的環(huán)境保持得十分干凈，道路寬敞且整潔，健身設(shè)施和休息場(chǎng)所一應(yīng)俱全。在景區(qū)內(nèi)走一圈，就能感受到廬山景區(qū)的宜人氣息。
廬山西海風(fēng)景區(qū)則是廬山景區(qū)中比較著名的景點(diǎn)之一，其典型的南方水鄉(xiāng)特色，讓人流連忘返。乘坐游船穿梭在四周的河道里，親身感受當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕逶≡跐庥舻哪戏斤L(fēng)情之中，一切都是那么美好。
二、景區(qū)存在的問(wèn)題
盡管廬山景區(qū)的環(huán)境得到了良好的維護(hù)，在實(shí)踐中，也發(fā)現(xiàn)了一些景區(qū)存在的問(wèn)題。比如，在不少景點(diǎn)和公共休息場(chǎng)所，人流較多時(shí)，會(huì)出現(xiàn)垃圾箱被填滿而未及時(shí)清理的情況，造成環(huán)境臟亂。同時(shí)，在廬山西海風(fēng)景區(qū)，由于水上游樂(lè)設(shè)施比較熱門，游船的數(shù)量較多，有時(shí)船只之間的安全間隔不大，也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
三、景區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r
雖然廬山景區(qū)存在一些小問(wèn)題，但是從整體來(lái)看，九江的景區(qū)還是有一定的發(fā)展?jié)摿ΑＤ壳?，廬山景區(qū)的管理和運(yùn)營(yíng)都比較規(guī)范，依靠景區(qū)的美景和各種服務(wù)設(shè)施，廬山景區(qū)吸引了大量的游客，也為本地的旅游經(jīng)濟(jì)打下了基礎(chǔ)。
同時(shí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，游客對(duì)景區(qū)的需求也在不斷升級(jí)，如環(huán)境衛(wèi)生、休閑娛樂(lè)等需求，景區(qū)也在不斷從管理，服務(wù)等各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)。
四、景區(qū)發(fā)展中的思考
雖然廬山景區(qū)的發(fā)展很不錯(cuò)，但是未來(lái)還有很大的發(fā)展空間。具體來(lái)說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整體的優(yōu)化：
1.深化景區(qū)品牌文化：建立景區(qū)品牌意識(shí)，加強(qiáng)景區(qū)對(duì)文化底蘊(yùn)的挖掘和傳承，提升游客的文化體驗(yàn)。
2.提高景區(qū)環(huán)境保護(hù)意識(shí)：推出“綠色廬山，環(huán)保九江”計(jì)劃，通過(guò)各種活動(dòng)，推廣環(huán)保概念，提升游客的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)景區(qū)溝通互動(dòng)。
3.提高休息設(shè)施水平：增設(shè)公共休息區(qū)，增加休息設(shè)施，増強(qiáng)景區(qū)服務(wù)，提高游客的體驗(yàn)。
4.提升導(dǎo)游服務(wù)水平：加強(qiáng)導(dǎo)游的培訓(xùn)和管理，提高導(dǎo)游的素質(zhì)和服務(wù)水平。
五、結(jié)語(yǔ)
在本次實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)九江景區(qū)的觀察和體驗(yàn)，我對(duì)九江的旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，對(duì)景區(qū)自身也有了自己的思考，更加深入地認(rèn)識(shí)到景區(qū)的管理與服務(wù)對(duì)于游客體驗(yàn)的影響。相信，在未來(lái)的發(fā)展中，九江的景區(qū)能夠不斷優(yōu)化和升級(jí)，為廣大游客提供更加優(yōu)質(zhì)的旅游體驗(yàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長(zhǎng)河，那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當(dāng)牛年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，我變得老成了;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō)，我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，我在漸漸找尋到了自我。
成長(zhǎng)就是這樣一步一個(gè)腳印，踩在每個(gè)親人的心頭，印在每個(gè)師長(zhǎng)的心底。假期里，一如往年，走訪過(guò)每個(gè)長(zhǎng)輩，他們都能講出我小時(shí)候各種各樣的故事，讓走過(guò)歲月的我從記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事;拜探過(guò)每一位師長(zhǎng)，他們都會(huì)給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅(jiān)定的無(wú)悔的前行。感恩的話再多都無(wú)法表達(dá)這些親朋好友從小到大對(duì)我的幫助和扶持，也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)最真摯的報(bào)答就是通過(guò)不斷努力后的今天的我和期待中的那個(gè)未來(lái)的我。
讀書(shū)似乎成了我大學(xué)以來(lái)假期生活中必不可少的一部分。這個(gè)假期，讀書(shū)的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書(shū)的感受比較多。特別是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒?，這個(gè)假期的讀書(shū)更讓我體會(huì)到了讀書(shū)的不同方法和不同階段讀書(shū)的不同狀態(tài)。今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語(yǔ)的詞匯方面，假期剛剛開(kāi)始的前十天，也許是因?yàn)閯倓倧钠谀┛荚嚨呢瑝?mèng)中緩過(guò)來(lái)，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書(shū)效率并不理想，與原先的計(jì)劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，對(duì)于如何讀書(shū)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且找到了適合自己的有效的讀書(shū)方法。因此我想，也許讀得書(shū)并不是很多，卻能夠通過(guò)這次讀書(shū)體會(huì)幫助新年中的讀書(shū)生活，也不失為一個(gè)新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會(huì)，這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步，也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每臺(tái)春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會(huì)社會(huì)的是是非非，我們就足以給自己的假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。
當(dāng)然，隨著信息時(shí)代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會(huì)的`途徑也越來(lái)越豐富，并不是所有的實(shí)踐都要走出家門，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機(jī)會(huì)。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會(huì)當(dāng)前動(dòng)態(tài)，并逐步形成自己對(duì)某些事件的看法和認(rèn)識(shí)，完善自己的思想價(jià)值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國(guó)教育體制改革的意見(jiàn)和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實(shí)踐者，我們深受過(guò)舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國(guó)家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很微弱，但是只要社會(huì)中的每一個(gè)年輕人都以一個(gè)社會(huì)人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會(huì)僅僅是教育部門有沒(méi)有采納我們的意見(jiàn)，而是我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情，整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng)，乃至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全，到時(shí)候我們就不得不說(shuō)，我們每個(gè)人以個(gè)人的一小步，推進(jìn)了社會(huì)的一大進(jìn)步。
最后，以xx年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺(tái)詞作結(jié)：“我驕傲!”
因?yàn)?，我是年輕人。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的`好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
近日，我與同學(xué)們一同參加了泰山景區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐不僅讓我有機(jī)會(huì)親身感受到泰山的壯美景色，也讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和泰山精神的獨(dú)特魅力。在這次實(shí)踐中，我獲益匪淺，不僅提高了自己的文化素養(yǎng)，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，我對(duì)泰山的壯美景色印象深刻。登上泰山山頂，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。我看到了險(xiǎn)峻的山峰，峻麗的巖石，蒼翠的樹(shù)木，還有奇特的云海和五岳獨(dú)尊的氣勢(shì)。站在千年古道上，我看到了礫石鋪就的青石階梯和陡峭的山壁，仿佛能感受到歷代人們攀登泰山所經(jīng)歷的艱辛與困苦。而山頂?shù)臇|岳大殿更是給我留下了深刻的印象，它的莊嚴(yán)肅穆給我一種神圣的力量。通過(guò)這次實(shí)踐，我深深感受到了泰山所散發(fā)的獨(dú)特魅力，這種壯美景色讓人仿佛能感受到歷史與現(xiàn)實(shí)的交融。
其次，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的了解。乘坐纜車下山的途中，我遇到了泰山傳統(tǒng)文化研究院的工作人員。他們向我們介紹了泰山的起源、歷史以及與中國(guó)傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系。他們告訴我們，泰山是中國(guó)五岳中最為神圣的一個(gè)，不僅有著寬廣的文化內(nèi)涵，還承載著中華民族的精神追求。泰山歷代皇帝登山祭祀的傳統(tǒng)儀式更是給人留下了深刻印象。這些文化知識(shí)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更為全面的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
然而，我更為深入地理解到泰山精神的重要性。泰山精神是泰山山體蘊(yùn)藏的哲學(xué)智慧，它強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人追求卓越、積極向上的精神狀態(tài)。在泰山景區(qū)的實(shí)踐中，我看到了無(wú)數(shù)登山者在艱苦的路途中堅(jiān)持不懈、始終向上攀登的精神，這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我深受鼓舞。無(wú)論是攀登泰山還是面對(duì)人生的困難，都需要我們具備這種積極向上的精神態(tài)度。泰山精神告訴我們，只有不斷追求進(jìn)步，才能在人生的道路上獲得更多的實(shí)踐和收獲。
最后，這次實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了重要的人生經(jīng)驗(yàn)。在泰山實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是攀登山峰還是完成實(shí)踐任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作都是至關(guān)重要的。通過(guò)與同學(xué)們密切合作，我們克服了許多困難，取得了更好的成績(jī)。這次實(shí)踐也讓我體驗(yàn)到了堅(jiān)持不懈的力量。登山是一項(xiàng)艱巨且危險(xiǎn)的任務(wù)，但那種頂峰的喜悅使我忘記了痛苦和疲勞。這種堅(jiān)持不懈的精神使我明白只有在面對(duì)困難時(shí)，才能獲得真正的成長(zhǎng)和提高。
總之，這次泰山景區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)親身體驗(yàn)泰山的壯美景色，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和泰山精神有了更深入的了解。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我也學(xué)到了重要的人生經(jīng)驗(yàn)，如團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈。這次實(shí)踐不僅增加了我的文化素養(yǎng)，也提高了我的實(shí)踐能力和實(shí)踐意識(shí)。我相信這次實(shí)踐對(duì)我的人生發(fā)展具有重要的意義，我會(huì)繼續(xù)努力，追求卓越，不斷前進(jìn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
泰山作為中國(guó)著名的名山之一，素有“五岳之首”的美譽(yù)。它雄偉壯麗的自然景觀和悠久的歷史文化吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞和學(xué)習(xí)。我有幸參加了一次泰山景區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了泰山的壯麗景色以及它蘊(yùn)含的人文魅力，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，泰山給我留下最深刻的印象就是它的雄偉壯觀。當(dāng)我們驅(qū)車進(jìn)入泰山景區(qū)時(shí)，就被這座巍峨的山峰所震撼。泰山屹立在大地之上，峻峭險(xiǎn)峻。登上山頂，遠(yuǎn)眺四周的山峰和云霧繚繞的景色，讓人感嘆大自然的偉大和神奇。悠久的年月，在山巔留下了耐人尋味的石刻和碑文，記錄了許多歷史故事和傳說(shuō)，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情。站在泰山之巔，我感到自己是多么渺小，同時(shí)也體會(huì)到自然的偉大和人類對(duì)自然崇敬的必要。
其次，泰山所蘊(yùn)含的歷史文化給我留下了深刻的印象。泰山是我國(guó)古代文化的重要組成部分，它是中國(guó)古代文化發(fā)展的見(jiàn)證和結(jié)晶。在泰山景區(qū)，我們參觀了大量的歷史文物和文化遺跡，如古代石刻、古建筑等。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察，我了解到了古代人民智慧的結(jié)晶和勤勞的精神。另外，泰山還是一座重要的宗教圣地，吸引了無(wú)數(shù)信教者前來(lái)參拜。在山上，我見(jiàn)到了許多虔誠(chéng)的信徒，他們?cè)陟o靜地祈禱和參拜，給人一種祥和而寧?kù)o的氛圍。這些歷史和宗教文化都深深影響了我，讓我更加珍惜我所擁有的文化遺產(chǎn)和信仰。
另外，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。在泰山景區(qū)，我們要攀登山峰、參觀景點(diǎn)，這需要團(tuán)隊(duì)共同努力和配合。在戶外環(huán)境中，我們要相互幫助、相互支持，才能順利完成任務(wù)。這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也增強(qiáng)了我與人合作的能力。其次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不怕困難。攀登泰山是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要不斷地克服困難和堅(jiān)持。在攀登過(guò)程中，我曾多次想放棄，但想到自己來(lái)到泰山是為了面對(duì)挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持下去。這次經(jīng)歷讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。最后，我也體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。作為一座自然保護(hù)區(qū)，泰山不僅僅是一座山峰，更是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。在泰山景區(qū)，我看到了很多游客隨意亂扔垃圾的行為，這對(duì)環(huán)境造成了破壞。作為一名參與者，我努力做到了不亂扔垃圾、保持環(huán)境整潔，同時(shí)也通過(guò)宣傳和號(hào)召，讓更多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
通過(guò)這次泰山景區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了泰山的壯麗景色和豐富的歷史文化。同時(shí)，我也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了拓寬視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自然和文化的珍貴，以及對(duì)環(huán)境的保護(hù)和珍惜。我希望能夠?qū)⑦@次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感悟應(yīng)用到自己的生活中，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行保護(hù)環(huán)境的理念，同時(shí)也更好地傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化遺產(chǎn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
由市旅游局組織各縣市區(qū)旅游局及各旅游景區(qū)、旅游項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一行到十堰市鄖西縣學(xué)習(xí)考察。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，感觸頗深。之前一直在區(qū)里工作，鮮有出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是坐井觀天，看到我區(qū)旅游發(fā)展的如火如荼，就以為我們的旅游做的已經(jīng)很好，到了鄖西這個(gè)旅游發(fā)展迅猛的地區(qū)一比較，才看到了差距，發(fā)現(xiàn)了不足。
鄖西位于鄂西北邊陲，北依秦嶺，南臨漢江，東接鄖陽(yáng)，西鄰西安，守湖北之“門戶”，扼西安之“咽喉”。全縣版圖面積3509平方公里，轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)、區(qū)），51萬(wàn)人口。鄖西集老、少、邊、貧、庫(kù)于一體，是湖北解放最早的縣、國(guó)家新階段扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，是南水北調(diào)中線工程核心水源保護(hù)區(qū)和國(guó)家主體功能限制開(kāi)發(fā)區(qū)。悠久的歷史和獨(dú)特的區(qū)位孕育了豐富的旅游資源，全縣具有開(kāi)發(fā)價(jià)值的景觀、景點(diǎn)達(dá)100多處，其中自然景觀60多處、紅色景點(diǎn)20多處、歷史文化古跡20多處。尤其是七夕文化在鄖西“在天成像、在地成形、在民間成風(fēng)俗”。古老的漢江、獨(dú)有的天河在鄖西天河口交匯，形成“銀漢迢迢暗渡”的獨(dú)特景觀。
近年來(lái)，鄖西突破性發(fā)展旅游業(yè)，并取得了初步成效。截止20xx年底，全縣創(chuàng)建a級(jí)景區(qū)7家，其中4a級(jí)4家，3a級(jí)2家，2a級(jí)1家；建設(shè)星級(jí)酒店7家，商務(wù)賓館100多家，農(nóng)家樂(lè)300多家；發(fā)展旅行社3家、旅游商品生產(chǎn)銷售企業(yè)20多家，開(kāi)發(fā)特色旅游商品80余種；完成“湖北旅游強(qiáng)縣”、漢江瀑布群國(guó)家級(jí)森林公園等品牌創(chuàng)建工作。20xx年游客接待量達(dá)到320萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入15億元，分別同比增長(zhǎng)31.04%和69%。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鄖西旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予充分肯定，20xx年至20xx年連續(xù)4年榮獲“全市旅游工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，20xx和20xx年兩度榮獲省政府授予的“全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)縣”稱號(hào)。省領(lǐng)導(dǎo)李鴻忠、王國(guó)生、李春明、田承忠、張通、王生鐵等先后蒞臨鄖西指導(dǎo)工作。
鄖西發(fā)展工業(yè)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，發(fā)展農(nóng)業(yè)沒(méi)有效益，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)期處于全省末位。為此，該縣縣委、縣政府立足旅游資源富集、文化底蘊(yùn)深厚的實(shí)際，搶抓福銀高速公路全線貫通的機(jī)遇，20xx年在全省率先提出了實(shí)施“旅游立縣”戰(zhàn)略，在多方面下功夫，致力將旅游業(yè)培育成縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力引擎。
1、堅(jiān)持政府主導(dǎo)，政策激勵(lì)，創(chuàng)優(yōu)體制機(jī)制。成立了由5名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為正副組長(zhǎng)（其中兩人是縣委），29個(gè)縣直單位一把手為成員的縣旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌旅游業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新旅游經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立景區(qū)經(jīng)營(yíng)權(quán)、管理權(quán)與所有權(quán)分離的新機(jī)制，鼓勵(lì)各種所有制企業(yè)平等參與旅游業(yè)開(kāi)發(fā)建設(shè)。
堅(jiān)持做到“路圍景點(diǎn)轉(zhuǎn)、路為景區(qū)建”，景區(qū)在哪里，路修到哪里。先后籌資8億元，新修了天河路、情侶路、七夕大道等旅游道路，提檔升級(jí)了通往各景點(diǎn)旅游道路，破解了旅游的可進(jìn)入性難題。
設(shè)立了旅游發(fā)展專項(xiàng)資金1000萬(wàn)（占全縣地方財(cái)政一般預(yù)算收入的5%），出臺(tái)了《鄖西縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加大對(duì)規(guī)劃編制、宣傳推介、引導(dǎo)性建設(shè)和旅游商品研發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)力度；出臺(tái)《關(guān)于加快推進(jìn)旅游立縣戰(zhàn)略的決定》，內(nèi)容涵蓋重點(diǎn)項(xiàng)目、配套建設(shè)、市場(chǎng)開(kāi)拓、政策激勵(lì)、組織保障等22個(gè)方面，進(jìn)一步激發(fā)了全縣上下發(fā)展旅游業(yè)的決心和信心。
積極探索差異發(fā)展，堅(jiān)持把工廠當(dāng)景區(qū)建，大力引進(jìn)低污染、低能耗的綠色企業(yè)，將現(xiàn)代旅游理念融入企業(yè)建設(shè)的每個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持把農(nóng)村當(dāng)景區(qū)建，新建特色鮮明的旅游新鎮(zhèn)、新村8個(gè)，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
2、做好城市旅游建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展格局。堅(jiān)持“城區(qū)即景區(qū)”理念，將七夕民俗文化滲透到路、橋、園、場(chǎng)、山、水之中。天河廣場(chǎng)、七夕廣場(chǎng)、七夕故事園等項(xiàng)目相繼竣工；世界第一牛、天下第一月、最美織女雕塑集體落戶；水體景觀、銀河星月景觀、七夕時(shí)空隧道、音樂(lè)噴泉和彩虹橋投入使用。以創(chuàng)建“湖北旅游強(qiáng)縣”為契機(jī)，投資500多萬(wàn)元，在十漫高速，鄖漫省道等旅游道路制作28塊大型、15塊中型旅游戶外廣告牌，35塊旅游景區(qū)指示牌，在縣城街區(qū)大道制作100多塊旅游導(dǎo)引牌，完成旅游標(biāo)示系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接。
堅(jiān)持打造縣城—五龍河—大秦嶺國(guó)際狩獵場(chǎng)—商南金絲峽“綠色游”，縣城—土門—上津—湖北關(guān)“紅色游”，縣城—天河口—龍?zhí)逗印獖A河關(guān)—六郎金錢湖“藍(lán)色游”三大旅游線路。依托西安、武當(dāng)山，面向全國(guó)，放眼世界，把鄖西縣城打造成“婚旅之城”、“約會(huì)之鄉(xiāng)”，把鄖西打造成西安—武當(dāng)山黃金旅游線上的重要驛站和中國(guó)知名生態(tài)文化旅游目的.地。
3、重視宣傳推廣，做好對(duì)外營(yíng)銷。堅(jiān)持每年舉辦一屆中國(guó)（鄖西）天河七夕文化旅游節(jié)，通過(guò)一流創(chuàng)意，一流明星，一流節(jié)目，提升鄖西知名度和美譽(yù)度。積極參加“西洽會(huì)”、“中博會(huì)”、“文博會(huì)”、“世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)和武當(dāng)國(guó)際旅游節(jié)”等活動(dòng)，大力開(kāi)發(fā)西安、武漢、襄陽(yáng)和武當(dāng)山等地市場(chǎng)。利用各級(jí)各類報(bào)紙、網(wǎng)站、電視臺(tái)和廣告牌，宣傳鄖西旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)成果。
4、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，完善旅游要素。鼓勵(lì)建設(shè)星級(jí)酒店、農(nóng)家樂(lè)和高端休閑會(huì)所，扶持旅游企業(yè)研發(fā)旅游商品，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式。以四星級(jí)天河國(guó)際大酒店為龍頭的大型餐飲、住宿企業(yè)相繼投入使用；七夕印象、月光足浴等娛樂(lè)場(chǎng)館應(yīng)運(yùn)而生；織女蠶絲被、漢江奇石、武當(dāng)山斟葡萄酒等旅游商品成功推出，健全的旅游產(chǎn)業(yè)鏈條已初步形成。
（一）我區(qū)現(xiàn)有a級(jí)景區(qū)5家，其中4a級(jí)2家，3a級(jí)1家，2a級(jí)1家，a級(jí)1家。與鄖西縣相比，我們的高等級(jí)景區(qū)還很少。
（二）旅游品牌不夠響亮。鄖西主打牛郎織女傳說(shuō)的愛(ài)情專題文化，并在城市建設(shè)、景區(qū)布局中很好的融會(huì)貫通，在游客能時(shí)刻體驗(yàn)到這一文化氛圍。加之不斷的宣傳推廣，鄖西愛(ài)情之城的品牌已深入人心。反觀我區(qū)，倡導(dǎo)的“一城兩文化”尚未融入到城市建設(shè)當(dāng)中，三國(guó)文化和漢水文化沒(méi)有真正培養(yǎng)品牌。
（三）配套設(shè)施不完善。現(xiàn)有景區(qū)建設(shè)，重景點(diǎn)，輕配套。游客中心、停車場(chǎng)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)等旅游配套設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后景點(diǎn)建設(shè)。
（一）要明確核心吸引力。襄城區(qū)應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)市委、市政府提出的“一城兩文化”核心理念，在城市建設(shè)、項(xiàng)目布局上注意融入、點(diǎn)綴文化元素。積極培育帝鄉(xiāng)文化、三國(guó)文化、漢水文化品牌。
（二）加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施投入力度。城區(qū)的道路建設(shè)已經(jīng)很完善，建議開(kāi)通連接各景點(diǎn)的直達(dá)公交車，方便游客在各景區(qū)間換乘。
（三）扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)?，F(xiàn)在唐城、中華紫薇園、九天玄女項(xiàng)目有望打造4a景區(qū)，要加快這些項(xiàng)目建設(shè)，盡早對(duì)外營(yíng)業(yè)，增加襄城旅游的可游性。
（四）增加現(xiàn)有景區(qū)的觀賞性。古城、峴山都應(yīng)該增加適量的小景點(diǎn)，讓游客有看頭，有玩頭，提高旅游吸引力。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
第一段：引言（150字）
旅游專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要實(shí)踐能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)生能力的一種有效方式，通過(guò)實(shí)踐可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在我的旅游專業(yè)實(shí)踐中，我有幸參觀了一些知名景區(qū)，這些景區(qū)不僅給我?guī)?lái)了美好的體驗(yàn)，也讓我對(duì)旅游發(fā)展有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：景區(qū)的規(guī)劃與管理（250字）
參觀不同的景區(qū)，我對(duì)景區(qū)的規(guī)劃與管理有了更深入的了解。一個(gè)成功的景區(qū)不僅僅要有美麗的自然風(fēng)景，還需要有效的規(guī)劃和管理。在景區(qū)規(guī)劃中，需要考慮自然環(huán)境的保護(hù)和游客的需求，合理規(guī)劃景區(qū)的布局和交通引導(dǎo)。管理方面需要注重游客服務(wù)，例如提供導(dǎo)游服務(wù)、安排清潔人員以保持景區(qū)的整潔等。只有規(guī)劃好了，做到了良好的管理，才能提供給游客更好的旅游體驗(yàn)。
第三段：景區(qū)開(kāi)發(fā)與旅游宣傳（250字）
景區(qū)的開(kāi)發(fā)和旅游宣傳是景區(qū)運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)。在參觀景區(qū)的過(guò)程中，我了解到了很多景區(qū)是如何進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。景區(qū)開(kāi)發(fā)需要根據(jù)景區(qū)的特點(diǎn)和資源，結(jié)合游客需求進(jìn)行定位，選擇適合的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。同時(shí)，宣傳也是非常重要的，通過(guò)各種渠道向游客宣傳景區(qū)的美景和特色，吸引游客前來(lái)參觀。參觀中我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)多種宣傳手段如廣告、網(wǎng)絡(luò)推廣、新聞報(bào)道以及旅游博覽會(huì)等方式，景區(qū)能夠更好地吸引游客，提高知名度。
第四段：景區(qū)與社區(qū)的合作（250字）
景區(qū)與周邊社區(qū)的合作也是景區(qū)運(yùn)營(yíng)中不可忽視的一環(huán)。景區(qū)作為重要的旅游資源，一方面可以帶動(dòng)周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面也需要依托當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供支持和配套服務(wù)。在參觀景區(qū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)景區(qū)與周邊社區(qū)的合作非常緊密，例如在景區(qū)附近提供餐飲和住宿服務(wù)，購(gòu)物和娛樂(lè)設(shè)施等。這種合作不僅給景區(qū)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，也為社區(qū)提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。
第五段：對(duì)旅游專業(yè)實(shí)踐心得的總結(jié)（300字）
通過(guò)參觀不同的景區(qū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)需要實(shí)踐，實(shí)踐是讓我們對(duì)理論知識(shí)更加深入理解和應(yīng)用的途徑。同時(shí)，實(shí)踐也讓我更加了解了旅游發(fā)展的方方面面，包括景區(qū)規(guī)劃與管理、景區(qū)開(kāi)發(fā)與旅游宣傳，以及景區(qū)與社區(qū)的合作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了旅游專業(yè)的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，也認(rèn)識(shí)到了旅游專業(yè)的重要性和發(fā)展前景。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的決心，我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將更好地為旅游事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)，實(shí)踐中我對(duì)景區(qū)的規(guī)劃與管理、景區(qū)開(kāi)發(fā)與旅游宣傳、景區(qū)與社區(qū)的合作有了更深入的了解，這些知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的幫助。我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的旅游專業(yè)人才，為旅游業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
無(wú)人機(jī)運(yùn)用越來(lái)越廣泛，社會(huì)需求也越來(lái)越大。比如應(yīng)用在我們的農(nóng)業(yè)植保這塊，中國(guó)兩億多人趨于老齡化，農(nóng)村在不久的將來(lái)，我們的勞動(dòng)力將永久的失去。民以食為天，我們離不開(kāi)吃穿住行。社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步離不開(kāi)人工智能，更加離不開(kāi)科技。無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥：節(jié)約用水、效率高、農(nóng)藥零增長(zhǎng)，這樣才可以保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
無(wú)人機(jī)航拍，校園一角、旅游景區(qū)、婚禮拍攝、城市拍攝。一幅幅美麗的畫(huà)面，我們的人工攝影已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們想要的效果。無(wú)人機(jī)拍攝智能，更多需要愛(ài)好攝影的朋友們掌握新科技、掌握新技能。
無(wú)人機(jī)電力巡線，為我們的電力巡查巡檢節(jié)省了大量的工作。從事電力工作的朋友就不用再漫山遍野的巡塔了。安全、高效、節(jié)省。
無(wú)人機(jī)測(cè)繪，對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，無(wú)人機(jī)的到來(lái)無(wú)疑為大家?guī)?lái)了不少方便，智能化時(shí)代，科技領(lǐng)先。
無(wú)人機(jī)運(yùn)輸，先有亞馬遜后有順豐京東。農(nóng)村市場(chǎng)需要這樣的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用，畢竟中國(guó)還是農(nóng)村人口最多。在順豐和京東先后分別都拿到了空域航線的那一刻起告訴我們無(wú)人機(jī)運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代即將實(shí)現(xiàn)。
科技不斷的發(fā)展，我們應(yīng)該緊跟社會(huì)的腳步，一起進(jìn)步。
景區(qū)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí)，幫忙學(xué)生樹(shù)立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫忙學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是校園開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過(guò)宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。
對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。
一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對(duì)有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然。
二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進(jìn)生狀況登記表，確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。