寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的行為和思考進(jìn)行反思和反省。那么，怎樣寫一篇出色的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。不同的心得體會(huì)可能面對(duì)不同的領(lǐng)域和讀者，因此需要有針對(duì)性地選擇內(nèi)容和表達(dá)方式。其次，要注重準(zhǔn)確、簡明的表達(dá)，避免過多的廢話和自我贊美。同時(shí)，可以利用一些例子、案例來具體說明觀點(diǎn)，增加文章的可讀性和說服力。此外，要注重語言的精煉和精準(zhǔn)，避免使用模糊、含糊不清的詞句。最后，要注意規(guī)范書寫格式，包括標(biāo)題、段落結(jié)構(gòu)、語法和標(biāo)點(diǎn)等。只有將這些因素都考慮到，才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。讀這些心得體會(huì)范文，我們可以感受到作者的真情實(shí)感，從中感受到一種積極向上的力量和動(dòng)力。
助學(xué)心得體會(huì)篇一
首先，我要感謝我的國家對(duì)我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會(huì)里成為幸運(yùn)兒！
能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)候，及時(shí)得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時(shí)候及時(shí)獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運(yùn)并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學(xué)文化知識(shí)，父親的工廠由于經(jīng)營不善導(dǎo)致收入出現(xiàn)嚴(yán)重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進(jìn)行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學(xué)金政策的出臺(tái)，來到廣州工程學(xué)院，老師向我們咨詢誰是需要助學(xué)金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時(shí)有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，面對(duì)國家的資助和關(guān)懷，我當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但從小到大，國家對(duì)我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人才，以報(bào)效社會(huì)和國家?；叵肫饎偺と氪髮W(xué)的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔(dān)心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識(shí)改變命運(yùn)”，我會(huì)通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考過4級(jí)英語考試，計(jì)算機(jī)2級(jí)，專業(yè)證書，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭取拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學(xué)，但更應(yīng)該感謝國家的助學(xué)政策，是它為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實(shí)的在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學(xué)習(xí)，讓我的夢想可以放飛。同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報(bào)效祖國，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效人民。
助學(xué)心得體會(huì)篇二
當(dāng)我得知自己xxxx獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激。感謝黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個(gè)光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵(lì)，就沒有我今天的榮譽(yù)。這次獲獎(jiǎng)給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會(huì)有回報(bào)。
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實(shí)起來。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識(shí)是空缺的，需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?dòng)，鍛煉自己的膽識(shí)能力也很重要，既要會(huì)學(xué)，也要會(huì)玩，勞逸結(jié)合。
在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個(gè)好品質(zhì)的成功人。同時(shí)還要學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)誠懇地做事，學(xué)會(huì)自信，勇敢地面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)行動(dòng)，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個(gè)高度，哪一個(gè)位置，我都會(huì)不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。
其實(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進(jìn)工商學(xué)院校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費(fèi)光陰，我可以坦然地說對(duì)得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們我想提幾點(diǎn)建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實(shí)自己，拓寬知識(shí)面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會(huì)有所收獲的。第二，要確定一個(gè)目標(biāo)，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。第三，要認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，相信你會(huì)在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報(bào)，我只能以更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，做個(gè)有用之才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個(gè)美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
助學(xué)心得體會(huì)篇三
為讓貧困家庭的孩子圓夢大學(xué)，共青團(tuán)_市委聯(lián)合市財(cái)政局、市扶貧辦攜手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內(nèi)開展_市“希望工程青春圓夢”_精準(zhǔn)助學(xué)活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結(jié)合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭2018級(jí)高考優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生提供助學(xué)金，解決他們學(xué)費(fèi)上的燃眉之急，幫助他們走穩(wěn)入學(xué)第一步。
二、資助范圍及金額
1.考取“985”重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，每年資助3000—5000元學(xué)費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè);
2.考取“211”重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，每年資助2000—4000元學(xué)費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè);
3.其他考取一類本科大學(xué)的學(xué)生一次性資助1000—3000元。
三、申請(qǐng)條件
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，被一類本科大學(xué)錄取的應(yīng)屆大學(xué)新生(免費(fèi)師范生、軍校及國防生等免學(xué)費(fèi)專業(yè)除外)。
四、資助流程
4.資助發(fā)放：資助名單公示無異議后，團(tuán)市委根據(jù)捐方意愿，通過銀行卡、實(shí)地走訪、現(xiàn)場儀式等方式發(fā)放助學(xué)金。
助學(xué)心得體會(huì)篇四
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”扶學(xué)助貧活動(dòng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍。
我校先后召開三個(gè)專題工作會(huì)議，即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì)，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí)，通過校園張貼、旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生”扶困助學(xué)活動(dòng)倡議，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，營造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計(jì)5443元。在本次捐款活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，為激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)學(xué)校工作的開展，我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛心班級(jí)和愛心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實(shí)際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認(rèn)真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樾麄鞯轿?、組織得力，受到師生一致好評(píng)。在今后工作中，我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動(dòng)，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
助學(xué)心得體會(huì)篇2
助學(xué)心得體會(huì)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是06xx年度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院所有同學(xué)，對(duì)長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對(duì)培育我們成長和進(jìn)步的院系領(lǐng)導(dǎo)，教育輔導(dǎo)我們的各位教員以及在日常學(xué)習(xí)和生活中相互扶持的各位同學(xué)表示深深的謝意，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關(guān)心，給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個(gè)獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，都應(yīng)該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號(hào)角，踏進(jìn)嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院，開始了我們的大學(xué)生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個(gè)全方位的質(zhì)的變化。
院系領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，教員對(duì)我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關(guān)心我們高校的學(xué)子，專門設(shè)立這樣一項(xiàng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。它不僅點(diǎn)燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
于是，我們更加認(rèn)識(shí)到，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活，積攢全身的力量，去付出、去回報(bào)，去付出知識(shí)、去回報(bào)關(guān)懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會(huì)變成太陽，溫暖萬物。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望。這份承載著希望和夢想的財(cái)富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會(huì)日復(fù)一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會(huì)更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導(dǎo)員老師，是你們不惜花費(fèi)大量的時(shí)間，給予我們最珍貴的意見和指導(dǎo)，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采，翱翔在知識(shí)的海洋。
我想榮譽(yù)已成為過去，希望寄托于未來。我們會(huì)以此為動(dòng)力，更加倍地努力學(xué)習(xí)，相信我們，畢業(yè)工作后不會(huì)給學(xué)院丟臉，我們一定會(huì)努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學(xué)院為榮，明日學(xué)院將因我們而驕傲。
謝謝
助學(xué)心得體會(huì)篇六
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識(shí)，可由于家庭貧困原因，只好放棄學(xué)業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到這個(gè)嚴(yán)重的問題，意識(shí)到這個(gè)原因影響社會(huì)發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困生發(fā)放了助學(xué)金，每個(gè)學(xué)生可補(bǔ)助1500元，對(duì)于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪?duì)于貧困的家庭來說1500元可不是小數(shù)目，助學(xué)金的發(fā)放讓每個(gè)學(xué)生的父母減少了一些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補(bǔ)助的情形，補(bǔ)助每個(gè)貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個(gè)貧困學(xué)生的家長解除了不少憂愁。
助學(xué)金的發(fā)放讓我們每個(gè)學(xué)生都感覺到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當(dāng)我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學(xué)校，如果每個(gè)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機(jī)會(huì)都源于國家的資助。
天空感恩大地因?yàn)橛兴棚@示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因?yàn)橛兴艜?huì)使它茁壯成長，大地也同時(shí)感恩小草因?yàn)橛辛怂呕刈尨蟮匾黄戮G，我也同時(shí)感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時(shí)幫助過我關(guān)愛過我的人。
貧寒學(xué)子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。生活逼迫他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費(fèi)青春無異于自殺，珍惜年青的求學(xué)時(shí)光是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，但貧寒學(xué)子是無奈的，因?yàn)樗麄儧]有選擇，只有靠自己的'雙手掙取生活，掙取學(xué)習(xí)的時(shí)間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學(xué)金的受益者，感觸頗深。助學(xué)金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學(xué)金的份量有多大，它不僅是一筆財(cái)富，更是一份沉甸的責(zé)任與義務(wù)。所以，我要好好學(xué)，將來有能力回報(bào)國家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。國家的助學(xué)政策給了我們貧困學(xué)子一條求學(xué)之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動(dòng)力；給了我們一雙堅(jiān)硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠(yuǎn)方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢想。
感謝助學(xué)金給了千千萬萬個(gè)莘莘學(xué)子一番美麗事業(yè)，是助學(xué)政策成就了我們的價(jià)值觀！我永不會(huì)忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負(fù)你們的期望。
助學(xué)政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學(xué)生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進(jìn)校園實(shí)現(xiàn)夢想；是學(xué)校給我們提供了溫馨的學(xué)習(xí)、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；是老師教會(huì)我知識(shí)，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實(shí)的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對(duì)這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的步伐走好我們的每一步！更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。等到有一天，當(dāng)我們回顧這一切時(shí)我們可以無怨亦無悔！
幸福就像花兒一樣，芬芳、動(dòng)人、美麗、讓人會(huì)忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護(hù)，使我們茁壯地成長！言語無法表達(dá)感激，我們感恩的心會(huì)用我們的行動(dòng)來證明，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們很幸福，我們的明天會(huì)更美好！
在發(fā)放助學(xué)金時(shí)，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給了我這個(gè)資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進(jìn)一步考取導(dǎo)游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明報(bào)答你們的關(guān)懷和重視。
我這次獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)。最后，得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。
助學(xué)心得體會(huì)篇七
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，教育問題越來越受到關(guān)注。越來越多的人開始意識(shí)到，教育的公平性和質(zhì)量是影響國家未來發(fā)展的重要因素。為了促進(jìn)教育的公平和提高教育質(zhì)量，許多學(xué)校和組織開展了助學(xué)行活動(dòng)。我有幸參加了一次助學(xué)行活動(dòng)，并從中有了一些感悟和體會(huì)。
首先，助學(xué)行活動(dòng)讓我看到了很多家庭的困境。我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)相對(duì)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，那里的孩子們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況很差。他們的父母大多是農(nóng)民，收入十分有限。因此，他們很難提供孩子們所需要的教育資源和學(xué)習(xí)條件。通過和這些孩子們的交流，我了解到了他們對(duì)教育的渴望和對(duì)未來的向往。他們普遍認(rèn)為只有通過教育才能改變自己和家庭的命運(yùn)。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，助學(xué)行活動(dòng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去幫助別人。在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任了一位孩子的課后輔導(dǎo)老師。我不僅幫助他解答學(xué)習(xí)上的問題，還鼓勵(lì)他樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過和他的交流，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很聰明但缺乏自信的孩子。因?yàn)樗?jīng)在學(xué)校被同學(xué)取笑，所以逐漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我鼓勵(lì)他勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己的能力。逐漸地，他恢復(fù)了自信，取得了更好的成績。通過幫助他，我也學(xué)會(huì)了傾聽和鼓勵(lì)他人，更加關(guān)注他人的需要。
再次，助學(xué)行活動(dòng)讓我意識(shí)到教育的重要性和影響力。在活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I了一些必要的學(xué)習(xí)用品和圖書，還組織了一些寓教于樂的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們努力激發(fā)孩子們對(duì)教育的熱愛和興趣。我們希望他們意識(shí)到教育對(duì)于他們未來的意義和幫助，以及用知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。在活動(dòng)結(jié)束后，我看到了孩子們臉上的笑容和自信的目光，我相信他們的未來將會(huì)充滿希望。
最后，助學(xué)行活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為一個(gè)有幸接受過良好教育的人，我應(yīng)該感恩并回報(bào)社會(huì)。通過參與這樣的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己可以通過一點(diǎn)點(diǎn)的力量來改變別人的生活。我也希望通過我的努力，可以推動(dòng)教育的公平和提升教育質(zhì)量。我希望將來能夠成為更多孩子們的引領(lǐng)者和鼓勵(lì)者，在他們的成長道路上給予他們更多的幫助和支持。
總的來說，助學(xué)行活動(dòng)是一次難忘而有意義的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我看到了社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和努力，也看到了孩子們對(duì)教育的期盼和渴望。助學(xué)行活動(dòng)讓我不僅更加珍惜自己所擁有的一切，還讓我學(xué)會(huì)了傾聽和鼓勵(lì)他人，關(guān)注他人的需要。最重要的是，助學(xué)行活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)教育的重要性和影響力的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。我相信，只有通過共同的努力，我們才能更好地改變教育的現(xiàn)狀，為更多的孩子提供更好的教育機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
助學(xué)心得體會(huì)篇八
心得一：
我從小就生活在一個(gè)很偏僻的少數(shù)民族農(nóng)村家庭，父母親都是地地道道的農(nóng)民：勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因?yàn)檫@樣長年累積的辛苦而得出來的。家里人口多，對(duì)于父母來說，我的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)是他們肩上最沉重的負(fù)擔(dān)，而作為家里現(xiàn)今唯一的一個(gè)大學(xué)生，我的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)無疑成為父母最大的負(fù)擔(dān)。而且，家里的奶奶年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常臥病在床，父親腿受過傷，身體狀況很不好，有風(fēng)濕性腰痛，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)作，喪失部分勞動(dòng)力，有時(shí)甚至無法去勞作。如此多的問題對(duì)于生活在農(nóng)村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學(xué)的沖動(dòng)，可是很幸運(yùn)的獲得了國家的助學(xué)金，這等于給了我一盞指導(dǎo)我前進(jìn)的明燈，也給我前進(jìn)的動(dòng)力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而整日憂心忡忡。有國家、學(xué)校的支持，我不該感到迷惘，而是應(yīng)該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)憂愁著，因?yàn)椴幌敫改溉绱说钠D辛，國家助學(xué)金的及時(shí)到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負(fù)擔(dān),可以讓我全身心得投入學(xué)業(yè)中去。國家的關(guān)愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
我是一名貧困生，我也知道助學(xué)金對(duì)貧困生的意義有多大，或許有人會(huì)說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會(huì)有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生，可是我想說的是，這絕對(duì)不是我們放松的借口。相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)一種動(dòng)力、一種磨練。面對(duì)考驗(yàn)，我們更應(yīng)該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨(dú)立，來做生活、工作、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因?yàn)樵跔幦〉臍v程中，自己所經(jīng)歷過的所有，包括經(jīng)驗(yàn)、感受、勇氣等等只是另一種無價(jià)的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學(xué)金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學(xué)習(xí)的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無畏的沖浪手。去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環(huán)境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。
大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂場;十年寒窗苦讀考上的大學(xué)是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。大學(xué)生中心詞還是“學(xué)生”。自己明白學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學(xué)習(xí)也必須是要持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間、抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書是為了自己這句簡單的話，只能通過學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學(xué)討論，多向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。學(xué)習(xí)就是要“不斷向下問”，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立;未來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折;人生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)好英語，運(yùn)用好英語，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國家，對(duì)人民有用的人。我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對(duì)不會(huì)屈服的。國家的關(guān)愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造未來!我深深的知道知識(shí)的重要，它不僅是一個(gè)人為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，回報(bào)國家和社會(huì)。
心得二：
首先，我要感謝我的國家對(duì)我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會(huì)里成為幸運(yùn)兒!
能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)候，及時(shí)得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時(shí)候及時(shí)獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運(yùn)并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學(xué)文化知識(shí)，父親的工廠由于經(jīng)營不善導(dǎo)致收入出現(xiàn)嚴(yán)重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進(jìn)行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學(xué)金政策的出臺(tái)，來到廣州工程學(xué)院，老師向我們咨詢誰是需要助學(xué)金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時(shí)有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，面對(duì)國家的資助和關(guān)懷，我當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但從小到大，國家對(duì)我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢?因此，我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人才，以報(bào)效社會(huì)和國家。回想起剛踏入大學(xué)的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔(dān)心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識(shí)改變命運(yùn)”，我會(huì)通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考過4級(jí)英語，計(jì)算機(jī)2級(jí)，專業(yè)證書，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭取拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學(xué)，但更應(yīng)該感謝國家的助學(xué)，是它為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實(shí)的在學(xué)校里學(xué)習(xí)和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇，讓我的夢想可以放飛。同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報(bào)效祖國，報(bào)效，報(bào)效人民。
內(nèi)容僅供參考
助學(xué)心得體會(huì)篇九
合肥志愿服務(wù)隊(duì)從20_年上半年開始，就計(jì)劃到大別山老區(qū)_小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。為此，我們志愿服務(wù)隊(duì)愛心助學(xué)小組的志愿者一行四人，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)調(diào)研活動(dòng)。助學(xué)小組成員通過與小學(xué)袁老師的詳談，對(duì)學(xué)校教學(xué)場地的實(shí)地考察，并走訪了四個(gè)學(xué)生的家庭后，制定出此次愛心助學(xué)活動(dòng)方案。8月中旬，活動(dòng)方案一出臺(tái)，就得到團(tuán)隊(duì)志愿者的積極響應(yīng)以及社會(huì)各方面愛心人士的關(guān)注，僅僅五個(gè)小時(shí)時(shí)間，就獲得愛心善款x元。隨后，我們分別購買了滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，并招募了參加此次助學(xué)活動(dòng)的志愿者20人和6個(gè)小朋友。
參加助學(xué)活動(dòng)的志愿者們，準(zhǔn)時(shí)來到集合地點(diǎn)，帶著我們合肥志愿服務(wù)隊(duì)全體成員對(duì)山區(qū)孩子的深情厚誼，于上午7：30從合肥出發(fā)，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過將近三個(gè)小時(shí)的車程，順利到達(dá)小學(xué)。
一到學(xué)校，大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂著炎炎烈日，忙碌了五個(gè)小時(shí)后，給孩子們安裝好滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈(zèng)物資，雖然志愿者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡陋的山區(qū)小學(xué)因?yàn)槲覀兊母冻?，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的!
負(fù)責(zé)為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中，主廚王玲美女，不僅在頭一天一個(gè)人買了一汽車后備箱的菜肴，而且一大早就開著車帶著女兒，并擔(dān)當(dāng)了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務(wù)，幾個(gè)洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動(dòng)，中午滿滿一桌豐盛的菜肴，是美女們辛勤勞動(dòng)的成果，向美女們致敬!
游戲小組的成員也不甘落后，一到學(xué)校，就帶著孩子們開始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的各類游戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室里，學(xué)校的操場上，不時(shí)發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們，你們真的是愛的天使!
歡樂的時(shí)光總是很短，這次愛心助學(xué)活動(dòng)在我們團(tuán)隊(duì)所有參與此次活動(dòng)的志愿者們以及在背后默默支持此次活動(dòng)的愛心人士的共同努力下，圓滿結(jié)束了。離別之際，殷殷情誼，志愿者們看到了山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，看到了大山深處一個(gè)鄉(xiāng)村教師為孩子們的堅(jiān)守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過我們的行動(dòng)，能讓更多的人了解山區(qū)孩子，走進(jìn)大山深處，那么，我們所有的努力，也就是值得的!
孩子們，我們還會(huì)再來的，在你們成長的路上，請(qǐng)相信，始終會(huì)有我們溫暖的目光相伴!再次感謝參與此次助學(xué)活動(dòng)的所有志愿者們。愛不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，我們一直在路上，感恩。
助學(xué)心得體會(huì)篇4
助學(xué)心得體會(huì)篇十
中國是一個(gè)教育重視的國家，然而，由于許多家庭的經(jīng)濟(jì)狀況較為拮據(jù)，許多學(xué)生無法負(fù)擔(dān)高額的教育費(fèi)用。因此，許多團(tuán)體和個(gè)人開展了助學(xué)行動(dòng)，旨在為這些學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助，幫助他們完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在，我將分享我的助學(xué)領(lǐng)心得體會(huì)，并希望更多的人可以加入這一行動(dòng)，一起幫助更多的學(xué)生。
第二段：了解學(xué)生的需求
在幫助學(xué)生之前，我們首先需要了解他們的需求。許多學(xué)生可能需要的不僅僅是錢，還有其他的方面，比如心理上的支持。因此，我們需要進(jìn)行深入的交流，了解學(xué)生的實(shí)際情況，并為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 第三段：建立信任關(guān)系
對(duì)于許多學(xué)生來說，接受助學(xué)是一件很難啟齒的事情。因此，我們需要建立信任關(guān)系，讓他們安心地接受幫助。建立信任關(guān)系的方法有很多，比如主動(dòng)與學(xué)生交流、傾聽他們的訴求并給予回應(yīng)、與他們建立長期的聯(lián)系等等。
第四段：創(chuàng)造更多的助學(xué)形式
除了提供經(jīng)濟(jì)上的幫助，我們還可以通過創(chuàng)造更多的助學(xué)形式來幫助學(xué)生。這些形式包括義務(wù)教育、義工活動(dòng)、提供教育機(jī)會(huì)等等。通過這些形式，我們可以為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)，幫助他們充分發(fā)揮潛力。
第五段：持之以恒，讓他們看到希望
最后，我們需要持之以恒，為學(xué)生提供穩(wěn)定的幫助。這種幫助不僅僅是臨時(shí)性的解決，而是需要幫助學(xué)生建立起長期的希望和期望。讓他們看到未來的希望，通過不斷地鼓勵(lì)和扶持，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，他們可以通過自己的努力走向更好的未來。
結(jié)語：通過以上的分享和體會(huì)，我相信更多的人會(huì)加入到助學(xué)的行列中。當(dāng)我們幫助一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，可能對(duì)于我們來說是微不足道的，但對(duì)于他們來說，這些幫助卻是他們前進(jìn)的一個(gè)重要的動(dòng)力。讓我們一起為讓更多的學(xué)生邁進(jìn)更好的明天而努力。
助學(xué)心得體會(huì)篇十一
助學(xué)法是一種常見而實(shí)用的法律手段，它可以幫助貧困助學(xué)生獲得必要的教育資助，讓他們享受公平和平等的機(jī)會(huì)。自己作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，也多次參與了助學(xué)法的實(shí)踐工作，從中獲得了不少的收獲和啟示。在此，我愿意結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于助學(xué)法的心得體會(huì)。
第二段：助學(xué)法的意義。
助學(xué)法的最根本的意義在于推進(jìn)教育公平。在我國，教育公平仍然存在著諸多的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，不同地區(qū)和不同家庭的學(xué)生之間保障教育機(jī)會(huì)的差距還相當(dāng)大。而助學(xué)法的實(shí)施，可以有效地改善這種狀況，給予那些處于劣勢地位的學(xué)生更多的資助和幫助，讓他們?cè)诮逃喜恢劣谳斣谄瘘c(diǎn)上。
第三段：助學(xué)法的實(shí)踐。
在實(shí)踐中，助學(xué)法的具體實(shí)施需要考慮到很多的因素。比如說，政策的精準(zhǔn)、資金的到位、教育機(jī)構(gòu)的合作等等，都會(huì)對(duì)助學(xué)工作產(chǎn)生重要的影響。在這個(gè)過程中，作為一個(gè)學(xué)生志愿者，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助處理助學(xué)資金的分配和管理工作。通過觀察和思考，我深深地感到這項(xiàng)工作需要我們具備高度的責(zé)任感和敏銳的判斷力，只有如此才能保證資金的使用效率和公正性。
第四段：助學(xué)法的意義。
由于助學(xué)法的實(shí)施工作相對(duì)復(fù)雜，志愿者們需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力才能完成各項(xiàng)任務(wù)，這也對(duì)他們提出了更高的工作要求。在我自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我感到一個(gè)志愿者的能力和素質(zhì)，對(duì)于助學(xué)工作的開展有著決定性的作用。比如說，如果一個(gè)志愿者懂得如何傾聽和溝通，能判斷和處理各種突發(fā)事件，那么他就會(huì)比其他人更容易取得工作的成效，從而提高救助貧困學(xué)生的效能。
第五段：結(jié)語。
總之，我認(rèn)為助學(xué)法是一種十分重要的法律工具，通過實(shí)踐和反思，我們也能夠發(fā)現(xiàn)到它的積極意義和困難性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的助學(xué)法知識(shí)和技巧，努力做到對(duì)助學(xué)工作的支持和貢獻(xiàn)，為打造一個(gè)更加公平和美好的教育環(huán)境出一份力。
助學(xué)心得體會(huì)篇十二
“求知若渴，樂學(xué)如狂。”這是中國古代大思想家朱熹所說的一句話，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，他們正處于這種求知若渴、樂學(xué)如狂的狀態(tài)中。但是同時(shí)，許多學(xué)生也面臨著種種困難，比如學(xué)習(xí)上的差距、生活中的壓力等等。因此，幫助學(xué)生解決這些問題，使其更好地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)非常重要的任務(wù)。今天，我們將從自己的角度出發(fā)，探討幾種助學(xué)方法。
第二段：提供學(xué)習(xí)方法
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方式至關(guān)重要。有許多學(xué)習(xí)方法比如朗讀、思維導(dǎo)圖、筆記等等，在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候我們應(yīng)該盡量根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)來選擇。個(gè)人將自己的學(xué)習(xí)重心放到看書上，往往會(huì)選擇提取核心的知識(shí)點(diǎn)，抓住方法和技巧，從而更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。而有些個(gè)人則更注重理論知識(shí)的體系感和實(shí)踐操作的練習(xí)，他們可能更適合利用案例呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)模式。總的來說，學(xué)習(xí)方法的選擇是因人而異的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇適合自己的方法。
第三段：建立學(xué)習(xí)小組
一個(gè)好的學(xué)習(xí)小組可以集思廣益。學(xué)習(xí)小組的成員可以互相幫助，為彼此提供學(xué)習(xí)和生活上的支持。在學(xué)習(xí)小組中，同學(xué)們可以通過互相討論、分享資源和經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)靈感，來發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和解決辦法。通過這種方式，學(xué)生可以為自己打造一個(gè)更加友好、更加包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，學(xué)習(xí)小組還可以為每位成員提供更多的機(jī)會(huì)來參與和實(shí)踐，從而更快地學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
第四段：對(duì)困難應(yīng)該怎樣面對(duì)
在學(xué)習(xí)中，遇到困難是大家都會(huì)面對(duì)的問題。雖然說這是在所難免的，但我們?nèi)匀豢梢詫ふ腋玫姆椒▉斫鉀Q這個(gè)問題。首先，我們可以從不同的角度來思考問題。通過將問題從不同的角度來看待，我們可以得到不同的結(jié)論和解決方案。其次，我們可以通過上網(wǎng)或找同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)從而更加了解相關(guān)知識(shí)。另外，我們也可以通過學(xué)習(xí)康普頓教學(xué)法和奧茨比學(xué)習(xí)方法來為自己找到一條學(xué)習(xí)路線。換言之，在面對(duì)困難時(shí)，我們需要邁出第一步，而不是束手無策地等待問題解決。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題。但是，通過采用合適的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)小組，對(duì)困難的正確面對(duì)和應(yīng)對(duì)，我們?nèi)匀豢梢栽趯W(xué)習(xí)道路上邁出堅(jiān)定的步伐。作為學(xué)生，我們應(yīng)該知道，不管遇到什么樣的問題或挑戰(zhàn)，都必須保持信心和自信，繼續(xù)努力。我們相信，每個(gè)人都可以取得良好的學(xué)習(xí)成績，并取得自己所期望的成功。
助學(xué)心得體會(huì)篇十三
助學(xué)社對(duì)于許多學(xué)生來說都是個(gè)不陌生的概念。它是一種志愿者組織，旨在幫助那些有困難的學(xué)生繼續(xù)接受教育。在我的高中生涯中，參加助學(xué)社是我最自豪和最有成就感的經(jīng)歷之一。通過這項(xiàng)活動(dòng)，我不僅能夠?yàn)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)，而且還能夠獲得許多珍貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：助學(xué)社是什么
助學(xué)社是一個(gè)志愿者組織，旨在幫助有困難的學(xué)生獲得金錢或其他類型的援助，以便他們可以繼續(xù)接受教育。這個(gè)組織通常由學(xué)生和志愿者組成，他們會(huì)參加各種籌款活動(dòng)，為那些需要援助的學(xué)生籌集資金，或者提供其他形式的幫助。這項(xiàng)活動(dòng)有助于促進(jìn)社會(huì)和諧，并提醒人們“伸出援手”，幫助那些需要幫助的人。
第二段：我的助學(xué)社經(jīng)歷
在我高中的時(shí)候，我參加了學(xué)校的助學(xué)社。我非常欣賞這個(gè)社區(qū)，并感到通過參與籌款活動(dòng)和其他項(xiàng)目為困難的學(xué)生做出貢獻(xiàn)非常有意義。我們的組織籌集了相當(dāng)多的資金，不僅支持了學(xué)生，而且也改善了我們的社區(qū)。同時(shí)，參與助學(xué)社還有許多我們需要攀登的難關(guān)?；顒?dòng)通常很少有人參加，我們需要組織每件事情并將其計(jì)劃得妥妥當(dāng)。我們必須付出比平時(shí)更多的努力，才能成功完成我們的目標(biāo)。這些挑戰(zhàn)讓我更好地學(xué)會(huì)了合作和領(lǐng)導(dǎo)，更了解自己。
第三段：學(xué)到了什么
參與助學(xué)社讓我學(xué)到了許多東西。首先，我意識(shí)到了自己在社區(qū)中承擔(dān)的責(zé)任和角色。通過為社區(qū)服務(wù)，我成為了一個(gè)可以被信賴的人。此外，我也學(xué)到了如何作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都需要做他們自己的工作，并要理解他們整個(gè)項(xiàng)目的重要性。經(jīng)常與其他成員討論，聽取他們的想法和意見，共同制定最佳的計(jì)劃是關(guān)鍵。我還學(xué)到了如何與不同的人打交道，從而更好地學(xué)習(xí)相互理解和尊重。
第四段：助學(xué)社的重要性
助學(xué)社對(duì)教育和社會(huì)的重要性是不言而喻的。它可以幫助那些有困難的學(xué)生得到資金援助，讓他們獲得和平穩(wěn)定的生活。在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，這可能是他們能夠最終完成學(xué)業(yè)的唯一途徑。同時(shí)，助學(xué)社還可以讓學(xué)生意識(shí)到社會(huì)和諧的必要性，為未來設(shè)立正確的目標(biāo)。
第五段：助學(xué)社對(duì)我未來的影響
我參與助學(xué)社的體驗(yàn)讓我意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和作為一名公民的重要性。此外，這個(gè)組織還教給我許多與領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和合作技能等相關(guān)的重要技能。這些技能在我的未來生活和工作中會(huì)發(fā)揮關(guān)鍵作用，使我能夠更好地準(zhǔn)備面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，參與助學(xué)社是一項(xiàng)有價(jià)值和感人的活動(dòng)。它讓我們學(xué)會(huì)了相互合作，理解了社區(qū)的責(zé)任，并幫助困難的學(xué)生完成自己的學(xué)業(yè)。這是一項(xiàng)有意義的組織，能夠?yàn)樯鐣?huì)和教育做出貢獻(xiàn)并影響并激勵(lì)我們的成長。
助學(xué)心得體會(huì)篇十四
近年來，我國工助學(xué)工作蓬勃發(fā)展，越來越多的企事業(yè)單位紛紛推出助學(xué)政策，為員工的學(xué)習(xí)提供便利。作為一名在某知名企業(yè)工作的職員，我有幸得到了單位的工助學(xué)機(jī)會(huì)，并從中受益匪淺。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到工助學(xué)不僅對(duì)個(gè)人的成長起到重要作用，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。在這里，我將結(jié)合自己的切身體會(huì)，談一談對(duì)工助學(xué)的感悟和體會(huì)。
第一段：工助學(xué)帶來了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)
工助學(xué)是一種教育方式，通過讓職員在專業(yè)學(xué)習(xí)方面得到支持和幫助，幫助他們提高自己的知識(shí)和技能水平。在我個(gè)人而言，工助學(xué)大大拓展了我的眼界，開闊了我的思維。我曾經(jīng)參加過公司組織的專業(yè)技能培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了前沿的知識(shí)和技術(shù)。這些知識(shí)和技能對(duì)我在工作中的表現(xiàn)有著直接的幫助，讓我更加理解和掌握了自己的崗位。此外，工助學(xué)也提供了一個(gè)自我提高的機(jī)會(huì)，我可以通過學(xué)習(xí)課程、閱讀專業(yè)書籍和與同事交流來不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫，提高個(gè)人的能力?？梢哉f，工助學(xué)是我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力。
第二段：工助學(xué)有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
工助學(xué)在實(shí)踐中也不只是個(gè)人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它也有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參加的培訓(xùn)班中，我結(jié)識(shí)了很多來自其他部門和崗位的同事，我們一起學(xué)習(xí)、一起探討問題。通過這種合作學(xué)習(xí)的方式，我更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到只有與他人合作，才能做得更好。在日常工作中，我也更加愿意主動(dòng)與同事合作，共同解決問題，取得良好的業(yè)績?？梢哉f，工助學(xué)在個(gè)人成長的同時(shí)也提供了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會(huì)，使我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。
第三段：工助學(xué)有助于員工更好地應(yīng)對(duì)工作壓力
工作壓力對(duì)于現(xiàn)代職場人來說是難以避免的。而工助學(xué)正是解決這一問題的一種方式。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力和技能水平，更好地應(yīng)對(duì)工作的壓力。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我在參加培訓(xùn)班后，感覺到自己的工作能力得到了提升，對(duì)工作的把握更加自信，對(duì)項(xiàng)目的處理更加得心應(yīng)手。這種提升不僅讓我在工作中能夠取得更好的成績，同時(shí)也減輕了工作壓力，讓我更加高效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四段：工助學(xué)是企業(yè)發(fā)展的源泉
企業(yè)的發(fā)展離不開員工的發(fā)展，而工助學(xué)正是提升員工素質(zhì)的重要手段。通過工助學(xué)，企業(yè)可以培育出更多的專業(yè)人才，為企業(yè)的發(fā)展提供穩(wěn)定的人才后備力量。在實(shí)踐中，我也親身感受到了這一點(diǎn)。我們公司經(jīng)常會(huì)為員工提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過提供各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源，為員工的發(fā)展搭建了平臺(tái)。不僅如此，企業(yè)還可以通過工助學(xué)來增強(qiáng)員工的忠誠度和歸屬感，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
第五段：工助學(xué)的未來發(fā)展充滿希望
作為一種新興形式的教育方式，工助學(xué)還有很多可以探索的空間。隨著技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，工助學(xué)將越來越成為企業(yè)提升員工素質(zhì)和助力企業(yè)發(fā)展的利器。而對(duì)于個(gè)人而言，我們也要抓住工助學(xué)的機(jī)遇，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，提高個(gè)人競爭力。只有這樣，我們才能在職場中與他人一爭高下，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
總結(jié)起來，工助學(xué)在促進(jìn)個(gè)人成長、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、應(yīng)對(duì)工作壓力和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。我深信，工助學(xué)的未來充滿希望，將在企業(yè)和個(gè)人的成長中起到更加重要的作用。作為一名員工，我們應(yīng)當(dāng)積極參與其中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
助學(xué)心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育已經(jīng)成為一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多學(xué)生都認(rèn)為，如果他們能獲得適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，他們將更容易達(dá)到成功。事實(shí)上，在許多情況下，一個(gè)人的教育得益于他們獲得了來自他人的江湖救急。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在此篇文章中，我們將探討一些助學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。這些心得體會(huì)既適用于那些擁有教育資源的人，也適用于那些對(duì)資源不那么富有的人。在以下段落中，我們將分享一些關(guān)于如何成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者的技巧。
三、技巧和策略
第一個(gè)技巧，是使學(xué)習(xí)的主題更具現(xiàn)實(shí)感。這意味著要將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活中的情況聯(lián)系起來。學(xué)生可以利用這些場景來增強(qiáng)他們的記憶，并演示出自己的知識(shí)。例如，學(xué)生可以聯(lián)系他們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)來計(jì)算他們父母購買的貨品的價(jià)格。這個(gè)技巧可以很好地幫助學(xué)生將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活融為一體。
第二個(gè)技巧是：找到自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同，因此每個(gè)人都應(yīng)該找到自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。例如，有些人比較擅長在聽力、說話和閱讀方面的學(xué)習(xí)，而另一些人則更喜歡以視覺方式學(xué)習(xí)。每個(gè)人都應(yīng)該了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，并在學(xué)習(xí)中運(yùn)用它們。通過這樣，學(xué)生可以更快地學(xué)會(huì)東西，也更容易記住所學(xué)的知識(shí)。
第三個(gè)技巧是利用良好的時(shí)間管理。學(xué)生應(yīng)該充分利用他們的時(shí)間，以避免因拖延而浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)需要注意的重要問題是，學(xué)生可以將任務(wù)分成較小的子任務(wù)，并設(shè)定時(shí)間表，以便在實(shí)際時(shí)間限制內(nèi)完成任務(wù)。這將有助于減輕學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力，并使學(xué)生將注意力更多地集中在學(xué)習(xí)上。
四、學(xué)習(xí)的積極性
學(xué)生應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)充滿積極性。這意味著要對(duì)學(xué)習(xí)感到感興趣，而不是被迫去學(xué)習(xí)。如果一名學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)的主題感到興趣，他們會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。在這種情況下，學(xué)生可以帶著好奇心去了解并探索主題。
另外，積極性還涉及到為學(xué)習(xí)設(shè)置目標(biāo)，并為達(dá)到這些目標(biāo)而設(shè)立相應(yīng)的步驟。每次成功的學(xué)習(xí)都應(yīng)該被認(rèn)為是對(duì)學(xué)生努力的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、做好交流
最后，我們認(rèn)為有必要與老師和同學(xué)建立良好的溝通和交流。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同學(xué)是學(xué)習(xí)的重要資源，他們可以提供專業(yè)知識(shí)的幫助和友好的支持，這對(duì)學(xué)生非常重要。
一方面，學(xué)生可以向老師請(qǐng)教問題并獲得反饋，這將幫助他們了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢和劣勢。另一方面，同學(xué)可以一起學(xué)習(xí)和討論，這將幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)促進(jìn)終身學(xué)習(xí)的發(fā)展。
六、結(jié)論
通過本文所提及的一些技巧和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的潛力，并在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。同時(shí)，老師和同學(xué)的支持和幫助對(duì)于學(xué)生的成功也是至關(guān)重要的。最終，我們希望學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠?qū)崿F(xiàn)他們的目標(biāo)并成為成功的學(xué)習(xí)者。
助學(xué)心得體會(huì)篇十六
助學(xué)法是一種資助資金的方式，它可以幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我曾經(jīng)有幸得到助學(xué)金的支持，而最近我參與了一次由學(xué)校舉辦的“助學(xué)法心得體會(huì)”活動(dòng)并受益匪淺。在這里，我想分享一下我的體驗(yàn)和感受。
第二段：理解助學(xué)法的意義
首先，我理解了助學(xué)法的意義。正如其字面含義一樣，這個(gè)資助計(jì)劃的目的是幫助那些無法承擔(dān)高昂學(xué)費(fèi)的學(xué)生，以便他們能夠完成學(xué)業(yè)，跨越經(jīng)濟(jì)難關(guān)。作為一個(gè)受益者，我深刻地明白，如果沒有這項(xiàng)資助，我的大學(xué)之旅將會(huì)是多么困難。親身體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，通過支持學(xué)生的教育，我們可以為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：感性領(lǐng)悟助學(xué)法的影響
其次，從感性的角度來看，助學(xué)法的影響不只是學(xué)費(fèi)的問題。它可以給學(xué)生們帶來更多的心理和精神上的支持。當(dāng)我得知自己有資格獲得助學(xué)金時(shí)，我感到了巨大的激動(dòng)和鼓勵(lì)。這種支持不僅減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且讓我感受到了社會(huì)對(duì)我的尊重和認(rèn)可。這些都促使我更努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造更好的未來。
第四段：助學(xué)法的優(yōu)缺點(diǎn)
然而，任何制度都有其優(yōu)缺點(diǎn)。在討論助學(xué)法時(shí)，我們需要看到它的雙重性質(zhì)。目前的學(xué)生資助計(jì)劃可能存在財(cái)政壓力和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不公等問題。當(dāng)然，因素也觸及到不當(dāng)申請(qǐng)者占用資源的問題等。因此，我們需要建立更公平公正且擁有標(biāo)準(zhǔn)化原則的助學(xué)體系，以使更多的有需要者受益。
第五段：總結(jié)
總之，助學(xué)法對(duì)于學(xué)生們來說，是一種非常重要而有用的支持。它不僅有助于學(xué)生完成學(xué)業(yè)，完成職業(yè)規(guī)劃，而且為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了有力的支持。因此，我們需要堅(jiān)定信念，全面審視助學(xué)法的優(yōu)劣，進(jìn)行改革以適應(yīng)更廣泛的需求。只有這樣，我們才能更好地扶助年輕一代，幫助他們邁向更美好的未來。
助學(xué)心得體會(huì)篇十七
在進(jìn)入大學(xué)的第一年，我就獲得了國家二等獎(jiǎng)學(xué)金，高興之余更多的是感激。作為一個(gè)生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍(lán)色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢想，去看看與山相對(duì)的大海。從小在青山綠水中長大的我們，渴望著海闊天藍(lán)的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進(jìn)海大那天起開始萌發(fā)，開始成長。我生活在一個(gè)貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學(xué)費(fèi)，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現(xiàn)在，也讓我有了更堅(jiān)韌的意志。我也算個(gè)幸運(yùn)兒，考上了一所城市里的大學(xué)。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學(xué)的巨額學(xué)費(fèi)，卻給父母增大了一道不輕的負(fù)擔(dān)，平時(shí)的生活費(fèi)用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。
助學(xué)金確實(shí)給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔(dān)子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學(xué)習(xí)，讓我有了一種責(zé)任感，激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)勁頭。
國家助學(xué)金是國家對(duì)我們這些貧困生的幫助和關(guān)愛，我有幸能獲此助學(xué)金，真是倍感榮幸。同時(shí)，不僅我一個(gè)人得到國家助學(xué)金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時(shí)，也體現(xiàn)出了一個(gè)國家隊(duì)貧困生的關(guān)注，對(duì)國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育事業(yè)和助學(xué)工作都會(huì)越來越好的。
總之，我們這次獲得國家助學(xué)金時(shí)，除要要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)秀成績而得到了這次機(jī)會(huì)。得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望！我們向夢想飛進(jìn)的新開端，我們將開始不同于高中的新生活——大學(xué)生活。而在這路上不知還有多少風(fēng)雨坎坷，那需要我們以一顆平實(shí)而熱情，堅(jiān)定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。一個(gè)人只有當(dāng)他報(bào)著堅(jiān)定的信念不斷努力，那他一定會(huì)取得成功，因?yàn)楣胖ベt者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅(jiān)忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅(jiān)忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實(shí)現(xiàn)、報(bào)答家鄉(xiāng)、學(xué)校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是公共衛(wèi)生與管理學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)班的一名普通學(xué)生，經(jīng)過十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來到了大學(xué)，開始了我的大學(xué)之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀(jì)也高，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒有什么收入來源，致使父母辛苦地掙一點(diǎn)錢勉強(qiáng)維持家庭的生活，但是這個(gè)家庭卻出了一名大學(xué)生，這些錢交學(xué)費(fèi)都不夠，生活費(fèi)就更難說了，多少次爸媽都在為我的學(xué)費(fèi)憂心著，多少次我也在為大學(xué)迷茫著，當(dāng)我得到了助學(xué)金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心鷤冞@些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學(xué)校，老師和同學(xué)。
助學(xué)心得體會(huì)篇一
首先，我要感謝我的國家對(duì)我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會(huì)里成為幸運(yùn)兒！
能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)候，及時(shí)得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時(shí)候及時(shí)獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運(yùn)并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學(xué)文化知識(shí)，父親的工廠由于經(jīng)營不善導(dǎo)致收入出現(xiàn)嚴(yán)重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進(jìn)行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學(xué)金政策的出臺(tái)，來到廣州工程學(xué)院，老師向我們咨詢誰是需要助學(xué)金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時(shí)有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，面對(duì)國家的資助和關(guān)懷，我當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但從小到大，國家對(duì)我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人才，以報(bào)效社會(huì)和國家?；叵肫饎偺と氪髮W(xué)的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔(dān)心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識(shí)改變命運(yùn)”，我會(huì)通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考過4級(jí)英語考試，計(jì)算機(jī)2級(jí)，專業(yè)證書，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭取拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學(xué)，但更應(yīng)該感謝國家的助學(xué)政策，是它為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實(shí)的在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學(xué)習(xí)，讓我的夢想可以放飛。同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報(bào)效祖國，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效人民。
助學(xué)心得體會(huì)篇二
當(dāng)我得知自己xxxx獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激。感謝黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個(gè)光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵(lì)，就沒有我今天的榮譽(yù)。這次獲獎(jiǎng)給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會(huì)有回報(bào)。
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實(shí)起來。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識(shí)是空缺的，需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?dòng)，鍛煉自己的膽識(shí)能力也很重要，既要會(huì)學(xué)，也要會(huì)玩，勞逸結(jié)合。
在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個(gè)好品質(zhì)的成功人。同時(shí)還要學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)誠懇地做事，學(xué)會(huì)自信，勇敢地面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)行動(dòng)，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個(gè)高度，哪一個(gè)位置，我都會(huì)不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。
其實(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進(jìn)工商學(xué)院校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費(fèi)光陰，我可以坦然地說對(duì)得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們我想提幾點(diǎn)建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實(shí)自己，拓寬知識(shí)面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會(huì)有所收獲的。第二，要確定一個(gè)目標(biāo)，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。第三，要認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，相信你會(huì)在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報(bào)，我只能以更加努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，做個(gè)有用之才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個(gè)美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
助學(xué)心得體會(huì)篇三
為讓貧困家庭的孩子圓夢大學(xué)，共青團(tuán)_市委聯(lián)合市財(cái)政局、市扶貧辦攜手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內(nèi)開展_市“希望工程青春圓夢”_精準(zhǔn)助學(xué)活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結(jié)合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭2018級(jí)高考優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生提供助學(xué)金，解決他們學(xué)費(fèi)上的燃眉之急，幫助他們走穩(wěn)入學(xué)第一步。
二、資助范圍及金額
1.考取“985”重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，每年資助3000—5000元學(xué)費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè);
2.考取“211”重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，每年資助2000—4000元學(xué)費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè);
3.其他考取一類本科大學(xué)的學(xué)生一次性資助1000—3000元。
三、申請(qǐng)條件
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，被一類本科大學(xué)錄取的應(yīng)屆大學(xué)新生(免費(fèi)師范生、軍校及國防生等免學(xué)費(fèi)專業(yè)除外)。
四、資助流程
4.資助發(fā)放：資助名單公示無異議后，團(tuán)市委根據(jù)捐方意愿，通過銀行卡、實(shí)地走訪、現(xiàn)場儀式等方式發(fā)放助學(xué)金。
助學(xué)心得體會(huì)篇四
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實(shí)關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”扶學(xué)助貧活動(dòng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍。
我校先后召開三個(gè)專題工作會(huì)議，即班子會(huì)、全體教師會(huì)、班干部會(huì)，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時(shí)，通過校園張貼、旗下演講、板報(bào)等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生”扶困助學(xué)活動(dòng)倡議，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，營造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。
我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級(jí)為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計(jì)5443元。在本次捐款活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，為激勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)學(xué)校工作的開展，我們?cè)诩瘯?huì)上隆重對(duì)愛心班級(jí)和愛心使者進(jìn)行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實(shí)際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動(dòng)我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出4000元資助對(duì)口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認(rèn)真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對(duì)他們表示一點(diǎn)關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樾麄鞯轿?、組織得力，受到師生一致好評(píng)。在今后工作中，我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動(dòng)，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
助學(xué)心得體會(huì)篇2
助學(xué)心得體會(huì)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是06xx年度勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院所有同學(xué)，對(duì)長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對(duì)培育我們成長和進(jìn)步的院系領(lǐng)導(dǎo)，教育輔導(dǎo)我們的各位教員以及在日常學(xué)習(xí)和生活中相互扶持的各位同學(xué)表示深深的謝意，感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關(guān)心，給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個(gè)獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，都應(yīng)該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號(hào)角，踏進(jìn)嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院，開始了我們的大學(xué)生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個(gè)全方位的質(zhì)的變化。
院系領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，教員對(duì)我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關(guān)心我們高校的學(xué)子，專門設(shè)立這樣一項(xiàng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。它不僅點(diǎn)燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
于是，我們更加認(rèn)識(shí)到，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活，積攢全身的力量，去付出、去回報(bào)，去付出知識(shí)、去回報(bào)關(guān)懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會(huì)變成太陽，溫暖萬物。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望。這份承載著希望和夢想的財(cái)富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會(huì)日復(fù)一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會(huì)更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導(dǎo)員老師，是你們不惜花費(fèi)大量的時(shí)間，給予我們最珍貴的意見和指導(dǎo)，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采，翱翔在知識(shí)的海洋。
我想榮譽(yù)已成為過去，希望寄托于未來。我們會(huì)以此為動(dòng)力，更加倍地努力學(xué)習(xí)，相信我們，畢業(yè)工作后不會(huì)給學(xué)院丟臉，我們一定會(huì)努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學(xué)院為榮，明日學(xué)院將因我們而驕傲。
謝謝
助學(xué)心得體會(huì)篇六
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識(shí)，可由于家庭貧困原因，只好放棄學(xué)業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到這個(gè)嚴(yán)重的問題，意識(shí)到這個(gè)原因影響社會(huì)發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困生發(fā)放了助學(xué)金，每個(gè)學(xué)生可補(bǔ)助1500元，對(duì)于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪?duì)于貧困的家庭來說1500元可不是小數(shù)目，助學(xué)金的發(fā)放讓每個(gè)學(xué)生的父母減少了一些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補(bǔ)助的情形，補(bǔ)助每個(gè)貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個(gè)貧困學(xué)生的家長解除了不少憂愁。
助學(xué)金的發(fā)放讓我們每個(gè)學(xué)生都感覺到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當(dāng)我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學(xué)校，如果每個(gè)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機(jī)會(huì)都源于國家的資助。
天空感恩大地因?yàn)橛兴棚@示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因?yàn)橛兴艜?huì)使它茁壯成長，大地也同時(shí)感恩小草因?yàn)橛辛怂呕刈尨蟮匾黄戮G，我也同時(shí)感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時(shí)幫助過我關(guān)愛過我的人。
貧寒學(xué)子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。生活逼迫他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費(fèi)青春無異于自殺，珍惜年青的求學(xué)時(shí)光是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，但貧寒學(xué)子是無奈的，因?yàn)樗麄儧]有選擇，只有靠自己的'雙手掙取生活，掙取學(xué)習(xí)的時(shí)間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學(xué)金的受益者，感觸頗深。助學(xué)金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學(xué)金的份量有多大，它不僅是一筆財(cái)富，更是一份沉甸的責(zé)任與義務(wù)。所以，我要好好學(xué)，將來有能力回報(bào)國家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。國家的助學(xué)政策給了我們貧困學(xué)子一條求學(xué)之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動(dòng)力；給了我們一雙堅(jiān)硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠(yuǎn)方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢想。
感謝助學(xué)金給了千千萬萬個(gè)莘莘學(xué)子一番美麗事業(yè)，是助學(xué)政策成就了我們的價(jià)值觀！我永不會(huì)忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負(fù)你們的期望。
助學(xué)政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學(xué)生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進(jìn)校園實(shí)現(xiàn)夢想；是學(xué)校給我們提供了溫馨的學(xué)習(xí)、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；是老師教會(huì)我知識(shí)，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實(shí)的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對(duì)這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的步伐走好我們的每一步！更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。等到有一天，當(dāng)我們回顧這一切時(shí)我們可以無怨亦無悔！
幸福就像花兒一樣，芬芳、動(dòng)人、美麗、讓人會(huì)忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護(hù)，使我們茁壯地成長！言語無法表達(dá)感激，我們感恩的心會(huì)用我們的行動(dòng)來證明，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們很幸福，我們的明天會(huì)更美好！
在發(fā)放助學(xué)金時(shí)，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給了我這個(gè)資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進(jìn)一步考取導(dǎo)游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明報(bào)答你們的關(guān)懷和重視。
我這次獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)。最后，得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。
助學(xué)心得體會(huì)篇七
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，教育問題越來越受到關(guān)注。越來越多的人開始意識(shí)到，教育的公平性和質(zhì)量是影響國家未來發(fā)展的重要因素。為了促進(jìn)教育的公平和提高教育質(zhì)量，許多學(xué)校和組織開展了助學(xué)行活動(dòng)。我有幸參加了一次助學(xué)行活動(dòng)，并從中有了一些感悟和體會(huì)。
首先，助學(xué)行活動(dòng)讓我看到了很多家庭的困境。我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)相對(duì)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，那里的孩子們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況很差。他們的父母大多是農(nóng)民，收入十分有限。因此，他們很難提供孩子們所需要的教育資源和學(xué)習(xí)條件。通過和這些孩子們的交流，我了解到了他們對(duì)教育的渴望和對(duì)未來的向往。他們普遍認(rèn)為只有通過教育才能改變自己和家庭的命運(yùn)。這讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，助學(xué)行活動(dòng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去幫助別人。在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任了一位孩子的課后輔導(dǎo)老師。我不僅幫助他解答學(xué)習(xí)上的問題，還鼓勵(lì)他樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過和他的交流，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很聰明但缺乏自信的孩子。因?yàn)樗?jīng)在學(xué)校被同學(xué)取笑，所以逐漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我鼓勵(lì)他勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，相信自己的能力。逐漸地，他恢復(fù)了自信，取得了更好的成績。通過幫助他，我也學(xué)會(huì)了傾聽和鼓勵(lì)他人，更加關(guān)注他人的需要。
再次，助學(xué)行活動(dòng)讓我意識(shí)到教育的重要性和影響力。在活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I了一些必要的學(xué)習(xí)用品和圖書，還組織了一些寓教于樂的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們努力激發(fā)孩子們對(duì)教育的熱愛和興趣。我們希望他們意識(shí)到教育對(duì)于他們未來的意義和幫助，以及用知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。在活動(dòng)結(jié)束后，我看到了孩子們臉上的笑容和自信的目光，我相信他們的未來將會(huì)充滿希望。
最后，助學(xué)行活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為一個(gè)有幸接受過良好教育的人，我應(yīng)該感恩并回報(bào)社會(huì)。通過參與這樣的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己可以通過一點(diǎn)點(diǎn)的力量來改變別人的生活。我也希望通過我的努力，可以推動(dòng)教育的公平和提升教育質(zhì)量。我希望將來能夠成為更多孩子們的引領(lǐng)者和鼓勵(lì)者，在他們的成長道路上給予他們更多的幫助和支持。
總的來說，助學(xué)行活動(dòng)是一次難忘而有意義的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我看到了社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和努力，也看到了孩子們對(duì)教育的期盼和渴望。助學(xué)行活動(dòng)讓我不僅更加珍惜自己所擁有的一切，還讓我學(xué)會(huì)了傾聽和鼓勵(lì)他人，關(guān)注他人的需要。最重要的是，助學(xué)行活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)教育的重要性和影響力的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。我相信，只有通過共同的努力，我們才能更好地改變教育的現(xiàn)狀，為更多的孩子提供更好的教育機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
助學(xué)心得體會(huì)篇八
心得一：
我從小就生活在一個(gè)很偏僻的少數(shù)民族農(nóng)村家庭，父母親都是地地道道的農(nóng)民：勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因?yàn)檫@樣長年累積的辛苦而得出來的。家里人口多，對(duì)于父母來說，我的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)是他們肩上最沉重的負(fù)擔(dān)，而作為家里現(xiàn)今唯一的一個(gè)大學(xué)生，我的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)無疑成為父母最大的負(fù)擔(dān)。而且，家里的奶奶年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常臥病在床，父親腿受過傷，身體狀況很不好，有風(fēng)濕性腰痛，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)作，喪失部分勞動(dòng)力，有時(shí)甚至無法去勞作。如此多的問題對(duì)于生活在農(nóng)村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學(xué)的沖動(dòng)，可是很幸運(yùn)的獲得了國家的助學(xué)金，這等于給了我一盞指導(dǎo)我前進(jìn)的明燈，也給我前進(jìn)的動(dòng)力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而整日憂心忡忡。有國家、學(xué)校的支持，我不該感到迷惘，而是應(yīng)該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)憂愁著，因?yàn)椴幌敫改溉绱说钠D辛，國家助學(xué)金的及時(shí)到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負(fù)擔(dān),可以讓我全身心得投入學(xué)業(yè)中去。國家的關(guān)愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
我是一名貧困生，我也知道助學(xué)金對(duì)貧困生的意義有多大，或許有人會(huì)說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會(huì)有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生，可是我想說的是，這絕對(duì)不是我們放松的借口。相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)一種動(dòng)力、一種磨練。面對(duì)考驗(yàn)，我們更應(yīng)該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨(dú)立，來做生活、工作、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因?yàn)樵跔幦〉臍v程中，自己所經(jīng)歷過的所有，包括經(jīng)驗(yàn)、感受、勇氣等等只是另一種無價(jià)的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學(xué)金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學(xué)習(xí)的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無畏的沖浪手。去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環(huán)境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。
大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂場;十年寒窗苦讀考上的大學(xué)是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。大學(xué)生中心詞還是“學(xué)生”。自己明白學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學(xué)習(xí)也必須是要持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間、抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書是為了自己這句簡單的話，只能通過學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學(xué)討論，多向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。學(xué)習(xí)就是要“不斷向下問”，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立;未來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折;人生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)好英語，運(yùn)用好英語，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國家，對(duì)人民有用的人。我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對(duì)不會(huì)屈服的。國家的關(guān)愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造未來!我深深的知道知識(shí)的重要，它不僅是一個(gè)人為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，回報(bào)國家和社會(huì)。
心得二：
首先，我要感謝我的國家對(duì)我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會(huì)里成為幸運(yùn)兒!
能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時(shí)候，及時(shí)得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時(shí)候及時(shí)獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運(yùn)并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學(xué)文化知識(shí)，父親的工廠由于經(jīng)營不善導(dǎo)致收入出現(xiàn)嚴(yán)重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進(jìn)行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學(xué)金政策的出臺(tái)，來到廣州工程學(xué)院，老師向我們咨詢誰是需要助學(xué)金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時(shí)有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，面對(duì)國家的資助和關(guān)懷，我當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但從小到大，國家對(duì)我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢?因此，我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人才，以報(bào)效社會(huì)和國家。回想起剛踏入大學(xué)的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔(dān)心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識(shí)改變命運(yùn)”，我會(huì)通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考過4級(jí)英語，計(jì)算機(jī)2級(jí)，專業(yè)證書，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭取拿到國家獎(jiǎng)學(xué)金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學(xué)，但更應(yīng)該感謝國家的助學(xué)，是它為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實(shí)的在學(xué)校里學(xué)習(xí)和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇，讓我的夢想可以放飛。同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報(bào)效祖國，報(bào)效，報(bào)效人民。
內(nèi)容僅供參考
助學(xué)心得體會(huì)篇九
合肥志愿服務(wù)隊(duì)從20_年上半年開始，就計(jì)劃到大別山老區(qū)_小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。為此，我們志愿服務(wù)隊(duì)愛心助學(xué)小組的志愿者一行四人，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)調(diào)研活動(dòng)。助學(xué)小組成員通過與小學(xué)袁老師的詳談，對(duì)學(xué)校教學(xué)場地的實(shí)地考察，并走訪了四個(gè)學(xué)生的家庭后，制定出此次愛心助學(xué)活動(dòng)方案。8月中旬，活動(dòng)方案一出臺(tái)，就得到團(tuán)隊(duì)志愿者的積極響應(yīng)以及社會(huì)各方面愛心人士的關(guān)注，僅僅五個(gè)小時(shí)時(shí)間，就獲得愛心善款x元。隨后，我們分別購買了滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，并招募了參加此次助學(xué)活動(dòng)的志愿者20人和6個(gè)小朋友。
參加助學(xué)活動(dòng)的志愿者們，準(zhǔn)時(shí)來到集合地點(diǎn)，帶著我們合肥志愿服務(wù)隊(duì)全體成員對(duì)山區(qū)孩子的深情厚誼，于上午7：30從合肥出發(fā)，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過將近三個(gè)小時(shí)的車程，順利到達(dá)小學(xué)。
一到學(xué)校，大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂著炎炎烈日，忙碌了五個(gè)小時(shí)后，給孩子們安裝好滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈(zèng)物資，雖然志愿者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡陋的山區(qū)小學(xué)因?yàn)槲覀兊母冻?，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的!
負(fù)責(zé)為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中，主廚王玲美女，不僅在頭一天一個(gè)人買了一汽車后備箱的菜肴，而且一大早就開著車帶著女兒，并擔(dān)當(dāng)了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務(wù)，幾個(gè)洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動(dòng)，中午滿滿一桌豐盛的菜肴，是美女們辛勤勞動(dòng)的成果，向美女們致敬!
游戲小組的成員也不甘落后，一到學(xué)校，就帶著孩子們開始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的各類游戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室里，學(xué)校的操場上，不時(shí)發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們，你們真的是愛的天使!
歡樂的時(shí)光總是很短，這次愛心助學(xué)活動(dòng)在我們團(tuán)隊(duì)所有參與此次活動(dòng)的志愿者們以及在背后默默支持此次活動(dòng)的愛心人士的共同努力下，圓滿結(jié)束了。離別之際，殷殷情誼，志愿者們看到了山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，看到了大山深處一個(gè)鄉(xiāng)村教師為孩子們的堅(jiān)守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過我們的行動(dòng)，能讓更多的人了解山區(qū)孩子，走進(jìn)大山深處，那么，我們所有的努力，也就是值得的!
孩子們，我們還會(huì)再來的，在你們成長的路上，請(qǐng)相信，始終會(huì)有我們溫暖的目光相伴!再次感謝參與此次助學(xué)活動(dòng)的所有志愿者們。愛不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，我們一直在路上，感恩。
助學(xué)心得體會(huì)篇4
助學(xué)心得體會(huì)篇十
中國是一個(gè)教育重視的國家，然而，由于許多家庭的經(jīng)濟(jì)狀況較為拮據(jù)，許多學(xué)生無法負(fù)擔(dān)高額的教育費(fèi)用。因此，許多團(tuán)體和個(gè)人開展了助學(xué)行動(dòng)，旨在為這些學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助，幫助他們完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在，我將分享我的助學(xué)領(lǐng)心得體會(huì)，并希望更多的人可以加入這一行動(dòng)，一起幫助更多的學(xué)生。
第二段：了解學(xué)生的需求
在幫助學(xué)生之前，我們首先需要了解他們的需求。許多學(xué)生可能需要的不僅僅是錢，還有其他的方面，比如心理上的支持。因此，我們需要進(jìn)行深入的交流，了解學(xué)生的實(shí)際情況，并為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭?BR> 第三段：建立信任關(guān)系
對(duì)于許多學(xué)生來說，接受助學(xué)是一件很難啟齒的事情。因此，我們需要建立信任關(guān)系，讓他們安心地接受幫助。建立信任關(guān)系的方法有很多，比如主動(dòng)與學(xué)生交流、傾聽他們的訴求并給予回應(yīng)、與他們建立長期的聯(lián)系等等。
第四段：創(chuàng)造更多的助學(xué)形式
除了提供經(jīng)濟(jì)上的幫助，我們還可以通過創(chuàng)造更多的助學(xué)形式來幫助學(xué)生。這些形式包括義務(wù)教育、義工活動(dòng)、提供教育機(jī)會(huì)等等。通過這些形式，我們可以為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)，幫助他們充分發(fā)揮潛力。
第五段：持之以恒，讓他們看到希望
最后，我們需要持之以恒，為學(xué)生提供穩(wěn)定的幫助。這種幫助不僅僅是臨時(shí)性的解決，而是需要幫助學(xué)生建立起長期的希望和期望。讓他們看到未來的希望，通過不斷地鼓勵(lì)和扶持，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，他們可以通過自己的努力走向更好的未來。
結(jié)語：通過以上的分享和體會(huì)，我相信更多的人會(huì)加入到助學(xué)的行列中。當(dāng)我們幫助一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，可能對(duì)于我們來說是微不足道的，但對(duì)于他們來說，這些幫助卻是他們前進(jìn)的一個(gè)重要的動(dòng)力。讓我們一起為讓更多的學(xué)生邁進(jìn)更好的明天而努力。
助學(xué)心得體會(huì)篇十一
助學(xué)法是一種常見而實(shí)用的法律手段，它可以幫助貧困助學(xué)生獲得必要的教育資助，讓他們享受公平和平等的機(jī)會(huì)。自己作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，也多次參與了助學(xué)法的實(shí)踐工作，從中獲得了不少的收獲和啟示。在此，我愿意結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，分享一些關(guān)于助學(xué)法的心得體會(huì)。
第二段：助學(xué)法的意義。
助學(xué)法的最根本的意義在于推進(jìn)教育公平。在我國，教育公平仍然存在著諸多的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，不同地區(qū)和不同家庭的學(xué)生之間保障教育機(jī)會(huì)的差距還相當(dāng)大。而助學(xué)法的實(shí)施，可以有效地改善這種狀況，給予那些處于劣勢地位的學(xué)生更多的資助和幫助，讓他們?cè)诮逃喜恢劣谳斣谄瘘c(diǎn)上。
第三段：助學(xué)法的實(shí)踐。
在實(shí)踐中，助學(xué)法的具體實(shí)施需要考慮到很多的因素。比如說，政策的精準(zhǔn)、資金的到位、教育機(jī)構(gòu)的合作等等，都會(huì)對(duì)助學(xué)工作產(chǎn)生重要的影響。在這個(gè)過程中，作為一個(gè)學(xué)生志愿者，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助處理助學(xué)資金的分配和管理工作。通過觀察和思考，我深深地感到這項(xiàng)工作需要我們具備高度的責(zé)任感和敏銳的判斷力，只有如此才能保證資金的使用效率和公正性。
第四段：助學(xué)法的意義。
由于助學(xué)法的實(shí)施工作相對(duì)復(fù)雜，志愿者們需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力才能完成各項(xiàng)任務(wù)，這也對(duì)他們提出了更高的工作要求。在我自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我感到一個(gè)志愿者的能力和素質(zhì)，對(duì)于助學(xué)工作的開展有著決定性的作用。比如說，如果一個(gè)志愿者懂得如何傾聽和溝通，能判斷和處理各種突發(fā)事件，那么他就會(huì)比其他人更容易取得工作的成效，從而提高救助貧困學(xué)生的效能。
第五段：結(jié)語。
總之，我認(rèn)為助學(xué)法是一種十分重要的法律工具，通過實(shí)踐和反思，我們也能夠發(fā)現(xiàn)到它的積極意義和困難性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的助學(xué)法知識(shí)和技巧，努力做到對(duì)助學(xué)工作的支持和貢獻(xiàn)，為打造一個(gè)更加公平和美好的教育環(huán)境出一份力。
助學(xué)心得體會(huì)篇十二
“求知若渴，樂學(xué)如狂。”這是中國古代大思想家朱熹所說的一句話，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，他們正處于這種求知若渴、樂學(xué)如狂的狀態(tài)中。但是同時(shí)，許多學(xué)生也面臨著種種困難，比如學(xué)習(xí)上的差距、生活中的壓力等等。因此，幫助學(xué)生解決這些問題，使其更好地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)非常重要的任務(wù)。今天，我們將從自己的角度出發(fā)，探討幾種助學(xué)方法。
第二段：提供學(xué)習(xí)方法
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方式至關(guān)重要。有許多學(xué)習(xí)方法比如朗讀、思維導(dǎo)圖、筆記等等，在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候我們應(yīng)該盡量根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)來選擇。個(gè)人將自己的學(xué)習(xí)重心放到看書上，往往會(huì)選擇提取核心的知識(shí)點(diǎn)，抓住方法和技巧，從而更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。而有些個(gè)人則更注重理論知識(shí)的體系感和實(shí)踐操作的練習(xí)，他們可能更適合利用案例呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)模式。總的來說，學(xué)習(xí)方法的選擇是因人而異的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇適合自己的方法。
第三段：建立學(xué)習(xí)小組
一個(gè)好的學(xué)習(xí)小組可以集思廣益。學(xué)習(xí)小組的成員可以互相幫助，為彼此提供學(xué)習(xí)和生活上的支持。在學(xué)習(xí)小組中，同學(xué)們可以通過互相討論、分享資源和經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)靈感，來發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和解決辦法。通過這種方式，學(xué)生可以為自己打造一個(gè)更加友好、更加包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，學(xué)習(xí)小組還可以為每位成員提供更多的機(jī)會(huì)來參與和實(shí)踐，從而更快地學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
第四段：對(duì)困難應(yīng)該怎樣面對(duì)
在學(xué)習(xí)中，遇到困難是大家都會(huì)面對(duì)的問題。雖然說這是在所難免的，但我們?nèi)匀豢梢詫ふ腋玫姆椒▉斫鉀Q這個(gè)問題。首先，我們可以從不同的角度來思考問題。通過將問題從不同的角度來看待，我們可以得到不同的結(jié)論和解決方案。其次，我們可以通過上網(wǎng)或找同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)從而更加了解相關(guān)知識(shí)。另外，我們也可以通過學(xué)習(xí)康普頓教學(xué)法和奧茨比學(xué)習(xí)方法來為自己找到一條學(xué)習(xí)路線。換言之，在面對(duì)困難時(shí)，我們需要邁出第一步，而不是束手無策地等待問題解決。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題。但是，通過采用合適的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)小組，對(duì)困難的正確面對(duì)和應(yīng)對(duì)，我們?nèi)匀豢梢栽趯W(xué)習(xí)道路上邁出堅(jiān)定的步伐。作為學(xué)生，我們應(yīng)該知道，不管遇到什么樣的問題或挑戰(zhàn)，都必須保持信心和自信，繼續(xù)努力。我們相信，每個(gè)人都可以取得良好的學(xué)習(xí)成績，并取得自己所期望的成功。
助學(xué)心得體會(huì)篇十三
助學(xué)社對(duì)于許多學(xué)生來說都是個(gè)不陌生的概念。它是一種志愿者組織，旨在幫助那些有困難的學(xué)生繼續(xù)接受教育。在我的高中生涯中，參加助學(xué)社是我最自豪和最有成就感的經(jīng)歷之一。通過這項(xiàng)活動(dòng)，我不僅能夠?yàn)樯鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)，而且還能夠獲得許多珍貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：助學(xué)社是什么
助學(xué)社是一個(gè)志愿者組織，旨在幫助有困難的學(xué)生獲得金錢或其他類型的援助，以便他們可以繼續(xù)接受教育。這個(gè)組織通常由學(xué)生和志愿者組成，他們會(huì)參加各種籌款活動(dòng)，為那些需要援助的學(xué)生籌集資金，或者提供其他形式的幫助。這項(xiàng)活動(dòng)有助于促進(jìn)社會(huì)和諧，并提醒人們“伸出援手”，幫助那些需要幫助的人。
第二段：我的助學(xué)社經(jīng)歷
在我高中的時(shí)候，我參加了學(xué)校的助學(xué)社。我非常欣賞這個(gè)社區(qū)，并感到通過參與籌款活動(dòng)和其他項(xiàng)目為困難的學(xué)生做出貢獻(xiàn)非常有意義。我們的組織籌集了相當(dāng)多的資金，不僅支持了學(xué)生，而且也改善了我們的社區(qū)。同時(shí)，參與助學(xué)社還有許多我們需要攀登的難關(guān)?；顒?dòng)通常很少有人參加，我們需要組織每件事情并將其計(jì)劃得妥妥當(dāng)。我們必須付出比平時(shí)更多的努力，才能成功完成我們的目標(biāo)。這些挑戰(zhàn)讓我更好地學(xué)會(huì)了合作和領(lǐng)導(dǎo)，更了解自己。
第三段：學(xué)到了什么
參與助學(xué)社讓我學(xué)到了許多東西。首先，我意識(shí)到了自己在社區(qū)中承擔(dān)的責(zé)任和角色。通過為社區(qū)服務(wù)，我成為了一個(gè)可以被信賴的人。此外，我也學(xué)到了如何作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都需要做他們自己的工作，并要理解他們整個(gè)項(xiàng)目的重要性。經(jīng)常與其他成員討論，聽取他們的想法和意見，共同制定最佳的計(jì)劃是關(guān)鍵。我還學(xué)到了如何與不同的人打交道，從而更好地學(xué)習(xí)相互理解和尊重。
第四段：助學(xué)社的重要性
助學(xué)社對(duì)教育和社會(huì)的重要性是不言而喻的。它可以幫助那些有困難的學(xué)生得到資金援助，讓他們獲得和平穩(wěn)定的生活。在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，這可能是他們能夠最終完成學(xué)業(yè)的唯一途徑。同時(shí)，助學(xué)社還可以讓學(xué)生意識(shí)到社會(huì)和諧的必要性，為未來設(shè)立正確的目標(biāo)。
第五段：助學(xué)社對(duì)我未來的影響
我參與助學(xué)社的體驗(yàn)讓我意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和作為一名公民的重要性。此外，這個(gè)組織還教給我許多與領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和合作技能等相關(guān)的重要技能。這些技能在我的未來生活和工作中會(huì)發(fā)揮關(guān)鍵作用，使我能夠更好地準(zhǔn)備面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，參與助學(xué)社是一項(xiàng)有價(jià)值和感人的活動(dòng)。它讓我們學(xué)會(huì)了相互合作，理解了社區(qū)的責(zé)任，并幫助困難的學(xué)生完成自己的學(xué)業(yè)。這是一項(xiàng)有意義的組織，能夠?yàn)樯鐣?huì)和教育做出貢獻(xiàn)并影響并激勵(lì)我們的成長。
助學(xué)心得體會(huì)篇十四
近年來，我國工助學(xué)工作蓬勃發(fā)展，越來越多的企事業(yè)單位紛紛推出助學(xué)政策，為員工的學(xué)習(xí)提供便利。作為一名在某知名企業(yè)工作的職員，我有幸得到了單位的工助學(xué)機(jī)會(huì)，并從中受益匪淺。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到工助學(xué)不僅對(duì)個(gè)人的成長起到重要作用，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。在這里，我將結(jié)合自己的切身體會(huì)，談一談對(duì)工助學(xué)的感悟和體會(huì)。
第一段：工助學(xué)帶來了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)
工助學(xué)是一種教育方式，通過讓職員在專業(yè)學(xué)習(xí)方面得到支持和幫助，幫助他們提高自己的知識(shí)和技能水平。在我個(gè)人而言，工助學(xué)大大拓展了我的眼界，開闊了我的思維。我曾經(jīng)參加過公司組織的專業(yè)技能培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了前沿的知識(shí)和技術(shù)。這些知識(shí)和技能對(duì)我在工作中的表現(xiàn)有著直接的幫助，讓我更加理解和掌握了自己的崗位。此外，工助學(xué)也提供了一個(gè)自我提高的機(jī)會(huì)，我可以通過學(xué)習(xí)課程、閱讀專業(yè)書籍和與同事交流來不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫，提高個(gè)人的能力?？梢哉f，工助學(xué)是我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力。
第二段：工助學(xué)有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
工助學(xué)在實(shí)踐中也不只是個(gè)人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它也有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參加的培訓(xùn)班中，我結(jié)識(shí)了很多來自其他部門和崗位的同事，我們一起學(xué)習(xí)、一起探討問題。通過這種合作學(xué)習(xí)的方式，我更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到只有與他人合作，才能做得更好。在日常工作中，我也更加愿意主動(dòng)與同事合作，共同解決問題，取得良好的業(yè)績?？梢哉f，工助學(xué)在個(gè)人成長的同時(shí)也提供了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會(huì)，使我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。
第三段：工助學(xué)有助于員工更好地應(yīng)對(duì)工作壓力
工作壓力對(duì)于現(xiàn)代職場人來說是難以避免的。而工助學(xué)正是解決這一問題的一種方式。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力和技能水平，更好地應(yīng)對(duì)工作的壓力。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我在參加培訓(xùn)班后，感覺到自己的工作能力得到了提升，對(duì)工作的把握更加自信，對(duì)項(xiàng)目的處理更加得心應(yīng)手。這種提升不僅讓我在工作中能夠取得更好的成績，同時(shí)也減輕了工作壓力，讓我更加高效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四段：工助學(xué)是企業(yè)發(fā)展的源泉
企業(yè)的發(fā)展離不開員工的發(fā)展，而工助學(xué)正是提升員工素質(zhì)的重要手段。通過工助學(xué)，企業(yè)可以培育出更多的專業(yè)人才，為企業(yè)的發(fā)展提供穩(wěn)定的人才后備力量。在實(shí)踐中，我也親身感受到了這一點(diǎn)。我們公司經(jīng)常會(huì)為員工提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過提供各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)資源，為員工的發(fā)展搭建了平臺(tái)。不僅如此，企業(yè)還可以通過工助學(xué)來增強(qiáng)員工的忠誠度和歸屬感，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
第五段：工助學(xué)的未來發(fā)展充滿希望
作為一種新興形式的教育方式，工助學(xué)還有很多可以探索的空間。隨著技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，工助學(xué)將越來越成為企業(yè)提升員工素質(zhì)和助力企業(yè)發(fā)展的利器。而對(duì)于個(gè)人而言，我們也要抓住工助學(xué)的機(jī)遇，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，提高個(gè)人競爭力。只有這樣，我們才能在職場中與他人一爭高下，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
總結(jié)起來，工助學(xué)在促進(jìn)個(gè)人成長、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、應(yīng)對(duì)工作壓力和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。我深信，工助學(xué)的未來充滿希望，將在企業(yè)和個(gè)人的成長中起到更加重要的作用。作為一名員工，我們應(yīng)當(dāng)積極參與其中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
助學(xué)心得體會(huì)篇十五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育已經(jīng)成為一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)。許多學(xué)生都認(rèn)為，如果他們能獲得適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，他們將更容易達(dá)到成功。事實(shí)上，在許多情況下，一個(gè)人的教育得益于他們獲得了來自他人的江湖救急。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在此篇文章中，我們將探討一些助學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。這些心得體會(huì)既適用于那些擁有教育資源的人，也適用于那些對(duì)資源不那么富有的人。在以下段落中，我們將分享一些關(guān)于如何成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者的技巧。
三、技巧和策略
第一個(gè)技巧，是使學(xué)習(xí)的主題更具現(xiàn)實(shí)感。這意味著要將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活中的情況聯(lián)系起來。學(xué)生可以利用這些場景來增強(qiáng)他們的記憶，并演示出自己的知識(shí)。例如，學(xué)生可以聯(lián)系他們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)來計(jì)算他們父母購買的貨品的價(jià)格。這個(gè)技巧可以很好地幫助學(xué)生將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活融為一體。
第二個(gè)技巧是：找到自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同，因此每個(gè)人都應(yīng)該找到自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。例如，有些人比較擅長在聽力、說話和閱讀方面的學(xué)習(xí)，而另一些人則更喜歡以視覺方式學(xué)習(xí)。每個(gè)人都應(yīng)該了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，并在學(xué)習(xí)中運(yùn)用它們。通過這樣，學(xué)生可以更快地學(xué)會(huì)東西，也更容易記住所學(xué)的知識(shí)。
第三個(gè)技巧是利用良好的時(shí)間管理。學(xué)生應(yīng)該充分利用他們的時(shí)間，以避免因拖延而浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)需要注意的重要問題是，學(xué)生可以將任務(wù)分成較小的子任務(wù)，并設(shè)定時(shí)間表，以便在實(shí)際時(shí)間限制內(nèi)完成任務(wù)。這將有助于減輕學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力，并使學(xué)生將注意力更多地集中在學(xué)習(xí)上。
四、學(xué)習(xí)的積極性
學(xué)生應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)充滿積極性。這意味著要對(duì)學(xué)習(xí)感到感興趣，而不是被迫去學(xué)習(xí)。如果一名學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)的主題感到興趣，他們會(huì)更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。在這種情況下，學(xué)生可以帶著好奇心去了解并探索主題。
另外，積極性還涉及到為學(xué)習(xí)設(shè)置目標(biāo)，并為達(dá)到這些目標(biāo)而設(shè)立相應(yīng)的步驟。每次成功的學(xué)習(xí)都應(yīng)該被認(rèn)為是對(duì)學(xué)生努力的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、做好交流
最后，我們認(rèn)為有必要與老師和同學(xué)建立良好的溝通和交流。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同學(xué)是學(xué)習(xí)的重要資源，他們可以提供專業(yè)知識(shí)的幫助和友好的支持，這對(duì)學(xué)生非常重要。
一方面，學(xué)生可以向老師請(qǐng)教問題并獲得反饋，這將幫助他們了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢和劣勢。另一方面，同學(xué)可以一起學(xué)習(xí)和討論，這將幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)促進(jìn)終身學(xué)習(xí)的發(fā)展。
六、結(jié)論
通過本文所提及的一些技巧和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的潛力，并在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。同時(shí)，老師和同學(xué)的支持和幫助對(duì)于學(xué)生的成功也是至關(guān)重要的。最終，我們希望學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠?qū)崿F(xiàn)他們的目標(biāo)并成為成功的學(xué)習(xí)者。
助學(xué)心得體會(huì)篇十六
助學(xué)法是一種資助資金的方式，它可以幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我曾經(jīng)有幸得到助學(xué)金的支持，而最近我參與了一次由學(xué)校舉辦的“助學(xué)法心得體會(huì)”活動(dòng)并受益匪淺。在這里，我想分享一下我的體驗(yàn)和感受。
第二段：理解助學(xué)法的意義
首先，我理解了助學(xué)法的意義。正如其字面含義一樣，這個(gè)資助計(jì)劃的目的是幫助那些無法承擔(dān)高昂學(xué)費(fèi)的學(xué)生，以便他們能夠完成學(xué)業(yè)，跨越經(jīng)濟(jì)難關(guān)。作為一個(gè)受益者，我深刻地明白，如果沒有這項(xiàng)資助，我的大學(xué)之旅將會(huì)是多么困難。親身體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，通過支持學(xué)生的教育，我們可以為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：感性領(lǐng)悟助學(xué)法的影響
其次，從感性的角度來看，助學(xué)法的影響不只是學(xué)費(fèi)的問題。它可以給學(xué)生們帶來更多的心理和精神上的支持。當(dāng)我得知自己有資格獲得助學(xué)金時(shí)，我感到了巨大的激動(dòng)和鼓勵(lì)。這種支持不僅減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且讓我感受到了社會(huì)對(duì)我的尊重和認(rèn)可。這些都促使我更努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造更好的未來。
第四段：助學(xué)法的優(yōu)缺點(diǎn)
然而，任何制度都有其優(yōu)缺點(diǎn)。在討論助學(xué)法時(shí)，我們需要看到它的雙重性質(zhì)。目前的學(xué)生資助計(jì)劃可能存在財(cái)政壓力和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不公等問題。當(dāng)然，因素也觸及到不當(dāng)申請(qǐng)者占用資源的問題等。因此，我們需要建立更公平公正且擁有標(biāo)準(zhǔn)化原則的助學(xué)體系，以使更多的有需要者受益。
第五段：總結(jié)
總之，助學(xué)法對(duì)于學(xué)生們來說，是一種非常重要而有用的支持。它不僅有助于學(xué)生完成學(xué)業(yè)，完成職業(yè)規(guī)劃，而且為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了有力的支持。因此，我們需要堅(jiān)定信念，全面審視助學(xué)法的優(yōu)劣，進(jìn)行改革以適應(yīng)更廣泛的需求。只有這樣，我們才能更好地扶助年輕一代，幫助他們邁向更美好的未來。
助學(xué)心得體會(huì)篇十七
在進(jìn)入大學(xué)的第一年，我就獲得了國家二等獎(jiǎng)學(xué)金，高興之余更多的是感激。作為一個(gè)生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍(lán)色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢想，去看看與山相對(duì)的大海。從小在青山綠水中長大的我們，渴望著海闊天藍(lán)的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進(jìn)海大那天起開始萌發(fā)，開始成長。我生活在一個(gè)貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學(xué)費(fèi)，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現(xiàn)在，也讓我有了更堅(jiān)韌的意志。我也算個(gè)幸運(yùn)兒，考上了一所城市里的大學(xué)。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學(xué)的巨額學(xué)費(fèi)，卻給父母增大了一道不輕的負(fù)擔(dān)，平時(shí)的生活費(fèi)用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。
助學(xué)金確實(shí)給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔(dān)子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學(xué)習(xí)，讓我有了一種責(zé)任感，激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)勁頭。
國家助學(xué)金是國家對(duì)我們這些貧困生的幫助和關(guān)愛，我有幸能獲此助學(xué)金，真是倍感榮幸。同時(shí)，不僅我一個(gè)人得到國家助學(xué)金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時(shí)，也體現(xiàn)出了一個(gè)國家隊(duì)貧困生的關(guān)注，對(duì)國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育事業(yè)和助學(xué)工作都會(huì)越來越好的。
總之，我們這次獲得國家助學(xué)金時(shí)，除要要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)秀成績而得到了這次機(jī)會(huì)。得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望！我們向夢想飛進(jìn)的新開端，我們將開始不同于高中的新生活——大學(xué)生活。而在這路上不知還有多少風(fēng)雨坎坷，那需要我們以一顆平實(shí)而熱情，堅(jiān)定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。一個(gè)人只有當(dāng)他報(bào)著堅(jiān)定的信念不斷努力，那他一定會(huì)取得成功，因?yàn)楣胖ベt者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅(jiān)忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅(jiān)忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實(shí)現(xiàn)、報(bào)答家鄉(xiāng)、學(xué)校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是公共衛(wèi)生與管理學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)班的一名普通學(xué)生，經(jīng)過十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來到了大學(xué)，開始了我的大學(xué)之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀(jì)也高，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒有什么收入來源，致使父母辛苦地掙一點(diǎn)錢勉強(qiáng)維持家庭的生活，但是這個(gè)家庭卻出了一名大學(xué)生，這些錢交學(xué)費(fèi)都不夠，生活費(fèi)就更難說了，多少次爸媽都在為我的學(xué)費(fèi)憂心著，多少次我也在為大學(xué)迷茫著，當(dāng)我得到了助學(xué)金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心鷤冞@些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學(xué)校，老師和同學(xué)。