一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作生活讓我有了很多心得體會(huì)。在總結(jié)中不僅要提及事實(shí)和結(jié)果，還要反思過程及其對自己的影響。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文，供大家參考，希望可以為大家提供一些思路。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
7月5日下午，很榮幸參加武漢市教育局主辦的“美國筑夢精英籃球訓(xùn)練營”。此次訓(xùn)練營是美國加州籃球名校圣約瑟高中高中籃球隊(duì)主教練湯姆莫特創(chuàng)立的國際性籃球培訓(xùn)項(xiàng)目，他曾先后三次率隊(duì)獲得加州地區(qū)高中聯(lián)賽的冠軍。
今年市教育局將其引入武漢，指導(dǎo)我們工作在一線的體育教師，我們接受了專業(yè)培訓(xùn)后回到工作崗位上將會(huì)影響更多熱愛籃球的孩子，我比較喜歡這種“授之以漁”培訓(xùn)方法，它的最大特點(diǎn)就是根據(jù)青少年特點(diǎn)量身打造。訓(xùn)練營秉著“體育是頂尖的教育”的理念，從一開始沒有僅僅局限于提升青少年的籃球水平，更看重的是籃球帶給孩子們的快樂，以及籃球訓(xùn)練給孩子們帶來的積極影響。
短短的七天里，我們與美國優(yōu)秀教練進(jìn)行了零距離的籃球教學(xué)技能的交流與切磋，防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃，多名教練各司其職，帶領(lǐng)我們享受籃球藝術(shù)，場上另一亮點(diǎn)是一名中國的帥小伙現(xiàn)場翻譯，讓我印象深刻，我也通過籃球和帕特教練說了幾句蹩腳的英語，同時(shí)激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語口語的興趣。在與美國隊(duì)員交流賽中，我們擁有自信，他們的防守確實(shí)很拼，戰(zhàn)術(shù)打法比較專業(yè)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們收到了一份專業(yè)性的訓(xùn)練評估表和結(jié)業(yè)證書。
武漢開發(fā)區(qū)有三名體育老師參加本次培訓(xùn)，我們在學(xué)習(xí)中有了同一個(gè)夢想：共同提高開發(fā)區(qū)青少年的籃球水平。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年5月份上班，接手籃球隊(duì)訓(xùn)練。25名孩子，共兩支隊(duì)伍。25人組自編操《籃球ing》已動(dòng)作排練完成，需要細(xì)扣動(dòng)作和隊(duì)形。16人組規(guī)定操《偶像萬萬歲》未排動(dòng)作，接手后和搭檔一起訓(xùn)練孩子兩周內(nèi)完成動(dòng)作排練。
每天上下午抽時(shí)間練習(xí)，連跳兩三遍就很耗體力，基本上半小時(shí)到一小時(shí)就要休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)東西喝喝水。小孩子精力旺盛，但也有體力不足或耐不住高強(qiáng)度練習(xí)的孩子，需要變著花樣精神動(dòng)員和鼓勵(lì)。越臨近比賽越容易有壓力，訓(xùn)練強(qiáng)度也更大。
本次訓(xùn)練我作為后期主要訓(xùn)練教練之一，總結(jié)一下訓(xùn)練中用到的方法，因?yàn)?，說不定哪天別人有用呢。
1、抓重點(diǎn)、難點(diǎn)動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)。講解后請幼兒示范，有標(biāo)準(zhǔn)示范或?qū)Ρ仁痉?，后續(xù)用拍視頻發(fā)微信群的方法，督促回家練習(xí)。
2、集體訓(xùn)練，定一個(gè)規(guī)則。比如不掉球，零失誤，達(dá)到本目標(biāo)的幼兒提早休息，沒達(dá)到的幼兒多練習(xí)一遍。
3、分兩組輪流訓(xùn)練，一組隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)另一組隊(duì)員當(dāng)裁判，選拔優(yōu)秀隊(duì)員，考慮用一些形象生動(dòng)的榮譽(yù)稱號(hào)，如"籃球偶象"，有名額限定。
4、評分制激勵(lì)。
方法（1）分小組上場訓(xùn)練，如4人一組，其余隊(duì)員當(dāng)觀眾每人擁有2票，投票給訓(xùn)練組，得票者得1分，累積算分，計(jì)高手排行榜。
方法（2）男女搭檔訓(xùn)練，搭檔組自由選擇對手挑戰(zhàn)，按觀眾投票，選出最強(qiáng)搭檔。
方法（3）集體訓(xùn)練定目標(biāo)后，按目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行個(gè)人加分。
5、星星記錄表。接平時(shí)表現(xiàn)打星范圍1一3，比賽表現(xiàn)打星范圍3一5。累積10顆星可兌換小禮物。
6、我們籃球隊(duì)的口號(hào)是“籃球?qū)氊?，逐夢揚(yáng)威，堅(jiān)持到底，決不放棄"。后兩句常常被我們用來提醒孩子，在日常訓(xùn)練中時(shí)時(shí)刻刻灌輸這種精神，不只停留在囗號(hào)上。
其它：
本次訓(xùn)練有位專職男教師，會(huì)采用團(tuán)隊(duì)口號(hào)、某個(gè)動(dòng)作、聚集加油鼓勁的方式激勵(lì)士氣。
籃球操訓(xùn)練需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，合作、拼搏、堅(jiān)持，這些精神品質(zhì)要在訓(xùn)練期間同時(shí)教給孩子，訓(xùn)練是辛苦的，也需要家長的支持和理解，配合教練，真正做到督促孩子訓(xùn)練個(gè)別不足的動(dòng)作，訓(xùn)練效果會(huì)好很多。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為一名幼兒教師，除了承擔(dān)教導(dǎo)孩子們識(shí)字、計(jì)算等基礎(chǔ)知識(shí)的職責(zé)外，還必須關(guān)注孩子的身體健康和全面發(fā)展。因此，我參加了一次籃球培訓(xùn)，旨在提高自己的體育素質(zhì)和教授幼兒籃球的能力。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方面的知識(shí)，也體驗(yàn)到了籃球運(yùn)動(dòng)對身體和心理的益處。
第二段：技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)
在籃球技術(shù)方面，我們學(xué)習(xí)了投籃、運(yùn)球、傳球等基本技能的正確姿勢和技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和對手防守等戰(zhàn)術(shù)知識(shí)。我們經(jīng)常通過模擬比賽的方式進(jìn)行練習(xí)，以更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種方法讓我們更容易將自己的技能和策略運(yùn)用到實(shí)際生活中。經(jīng)常參加練習(xí)還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技能和協(xié)調(diào)能力。
第三段：如何教授幼兒籃球
在掌握了基本技能后，我開始思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到幼兒教育中。對于幼兒來說，籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一種技能提高和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。通過教授幼兒基本技能，發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)能力，并通過比賽和練習(xí)來幫助幼兒學(xué)會(huì)戰(zhàn)術(shù)思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在教育幼兒時(shí)，需要注意他們的身體狀況和注意力集中程度。必須在保證安全的前提下，鼓勵(lì)他們?nèi)L試新的技能和更高的挑戰(zhàn)。
第四段：籃球運(yùn)動(dòng)對身心的益處
除了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)知識(shí)方面的收獲外，參加籃球培訓(xùn)也讓我意識(shí)到，參與體育運(yùn)動(dòng)有著深遠(yuǎn)的身心益處。如何毫不夸張地說，籃球運(yùn)動(dòng)讓我對工作和生活充滿了活力和自信。打球不僅可以調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力，還可以鍛煉身體強(qiáng)度和心肺功能，幫助睡眠質(zhì)量提升。同時(shí)，篤行運(yùn)動(dòng)的人更能在團(tuán)隊(duì)中保持健康的溝通和合作關(guān)系，更有利于改善個(gè)人的心理健康和情緒狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
通過籃球培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，還對幼兒教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也得到了身心健康體驗(yàn)和啟示。作為一名幼兒教師，我將繼續(xù)研究更適合幼兒的籃球運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)方法，讓更多的孩子在學(xué)習(xí)籃球技能的過程中，發(fā)展他們的身心素質(zhì)，從而更好地成長。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
籃球作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們的身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。最近，我參加了一次榮耀幼兒籃球培訓(xùn)班，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我深深體會(huì)到了籃球的魅力和榮耀幼兒籃球培訓(xùn)的獨(dú)特之處。
首先，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們不僅僅是個(gè)人訓(xùn)練，更注重團(tuán)隊(duì)合作和默契。每次訓(xùn)練都會(huì)有一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如分組比賽，這樣可以讓我們更好地理解到籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要各個(gè)隊(duì)員之間的配合和溝通。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)，也提高了隊(duì)員們的溝通能力和合作精神，這對于孩子們未來的發(fā)展是非常重要的。
其次，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們的專注力和毅力。在每次訓(xùn)練中，我們都需要進(jìn)行一些基本的動(dòng)作練習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。對于幼兒來說，這無疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，教練們在訓(xùn)練中給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望。通過一次次的嘗試和堅(jiān)持，我們逐漸掌握了籃球的基本技巧。這樣的過程不僅培養(yǎng)了我們的專注力，更增強(qiáng)了我們的毅力和耐力，讓我們能夠面對困難和挫折時(shí)能堅(jiān)持下去。
再次，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些領(lǐng)隊(duì)訓(xùn)練，每個(gè)人輪流擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)不僅需要指揮隊(duì)員們的動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)，還需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得比賽。這樣的訓(xùn)練不僅提高了我們的組織能力和溝通能力，更培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力在未來的學(xué)習(xí)和生活中都是非常重要的，這樣的培訓(xùn)讓我們提前學(xué)會(huì)了如何合理利用人力資源和掌控團(tuán)隊(duì)。
最后，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們的協(xié)作精神。籃球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，每個(gè)人都有自己的位置和任務(wù)。在每次比賽和訓(xùn)練中，我們需要通過協(xié)作才能完成任務(wù)。這樣的培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的思想，同時(shí)也明白了個(gè)人意志和集體利益之間的平衡。通過與他人的協(xié)作，我們不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
總之，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)豐富了我們的課余生活，培養(yǎng)了我們的體魄和心智。通過參加這項(xiàng)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了籃球的知識(shí)和技能，更收獲了團(tuán)隊(duì)合作精神、專注力、毅力、領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)作精神。這些都是我們未來學(xué)習(xí)和生活中所需要的寶貴財(cái)富，讓我們能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。我深深感激榮耀幼兒籃球培訓(xùn)給予我的一切，我將繼續(xù)努力，在籃球的舞臺(tái)上展現(xiàn)我自己的榮耀！
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言和背景介紹（200字）
榮耀幼兒籃球培訓(xùn)是一家專業(yè)的幼兒體育機(jī)構(gòu)，致力于為年輕孩子提供全面的籃球培訓(xùn)服務(wù)。我有幸參加了他們的培訓(xùn)課程，并取得了一些有意義的成果。在過去的幾個(gè)月中，我看到了孩子們在籃球技能和健康素養(yǎng)方面的巨大提升。以下將介紹我的培訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在榮耀幼兒籃球培訓(xùn)中，培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力是其中一個(gè)重要目標(biāo)。在課程中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組活動(dòng)和比賽，要求孩子們相互合作，共同達(dá)成目標(biāo)。通過這些互動(dòng)，我看到孩子們與其他隊(duì)員建立了良好的溝通和合作關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)行動(dòng)。這不僅提升了他們的籃球技能，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考能力（250字）
除了團(tuán)隊(duì)合作能力，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)還注重培養(yǎng)孩子們的自信心和獨(dú)立思考能力。在每個(gè)培訓(xùn)課程中，我們都有自由發(fā)揮和創(chuàng)新的空間。孩子們被鼓勵(lì)提出問題、獨(dú)立思考，并嘗試新的籃球技巧。這樣的培訓(xùn)模式不僅提高了孩子們的自信心，更激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我注意到在課程結(jié)束時(shí)，孩子們常常會(huì)非常自豪地展示自己的成果，并樂意與他人分享自己的心得體會(huì)。
第四段：培養(yǎng)健康生活習(xí)慣與積極心態(tài)（250字）
榮耀幼兒籃球培訓(xùn)不僅僅注重籃球技能的培養(yǎng)，也關(guān)注孩子們的身心健康。在每次訓(xùn)練前，我們都會(huì)進(jìn)行熱身活動(dòng)，以防止運(yùn)動(dòng)傷害。同時(shí)，在培訓(xùn)過程中，教練們也注重傳授正確的飲食、休息和睡眠知識(shí)，以養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。這些綜合的健康培訓(xùn)使得孩子們在課程外也能有所收益，并樹立起積極樂觀的心態(tài)。他們對生活充滿激情與活力，并有積極的應(yīng)對壓力能力。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
榮耀幼兒籃球培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過課程，我看到了孩子們的進(jìn)步和成長，不僅在籃球技能上，更在團(tuán)隊(duì)合作、自信心和健康意識(shí)方面有了顯著提升。我相信，這些寶貴的體驗(yàn)和培訓(xùn)將對他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)也不斷改進(jìn)和創(chuàng)新自己的課程，以更好地服務(wù)于孩子們的成長和發(fā)展。我期待著繼續(xù)參與他們的培訓(xùn)，為孩子們帶去更多的快樂和收獲。
以上是我對榮耀幼兒籃球培訓(xùn)的心得體會(huì)。我認(rèn)為這樣的體育培訓(xùn)不僅能促進(jìn)孩子們的身體健康，還能全面培養(yǎng)他們的素質(zhì)和能力，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望越來越多的孩子能夠參與到這樣的體育培訓(xùn)中，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，并在成長過程中獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
籃球作為一項(xiàng)很受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅對于孩子的身體素質(zhì)有著很好的鍛煉作用，還能夠培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競爭意識(shí)。為了讓我的孩子能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)籃球技巧，我選擇了榮耀幼兒籃球培訓(xùn)。經(jīng)過一段時(shí)間的參與和觀察，我對這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了一些評價(jià)和體會(huì)。
首先，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)。在孩子剛剛加入培訓(xùn)時(shí)，教練員會(huì)耐心地教他們?nèi)绾纬智?、停球以及傳接球等基本技能。通過反復(fù)的練習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了正確的動(dòng)作和姿勢，并逐步提升了技術(shù)水平。這種注重基礎(chǔ)的教學(xué)方法，讓孩子們能夠打好籃球的基礎(chǔ)，為未來更高層次的技巧學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，教練們鼓勵(lì)孩子們和隊(duì)友之間的配合和合作，并組織一些集體活動(dòng)，如比賽和集訓(xùn)，讓孩子們在團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)到成功的喜悅與成長的快樂。通過與隊(duì)友一起訓(xùn)練和比賽，孩子們學(xué)會(huì)了相互幫助與支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。這對于孩子們的成長來說，具有非常重要的作用。
第三，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重個(gè)性發(fā)展的培養(yǎng)。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)每個(gè)孩子的個(gè)性化特長。在培訓(xùn)過程中，教練會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)給予個(gè)別指導(dǎo)，并提供相應(yīng)的訓(xùn)練方案，從而幫助孩子們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這種個(gè)性化的訓(xùn)練方法，不僅能夠提高孩子們的技術(shù)水平，還能夠讓他們更加自信和積極地面對挑戰(zhàn)。
第四，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重專業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)。教練員們都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和資格認(rèn)證的專業(yè)籃球教練，他們具有豐富的籃球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的訓(xùn)練理念。在培訓(xùn)過程中，他們不僅關(guān)注孩子們的動(dòng)作是否規(guī)范，還會(huì)注意孩子們的身體素質(zhì)訓(xùn)練，如耐力、爆發(fā)力和靈活性等。通過專業(yè)的教學(xué)和指導(dǎo)，孩子們的籃球技術(shù)得到了有效提升，并逐漸形成了正確的訓(xùn)練習(xí)慣。
最后，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)獨(dú)具特色的課程設(shè)置也給我留下了深刻的印象。他們以幼兒的身心特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列寓教于樂的活動(dòng)，使孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)籃球技巧。除了常規(guī)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，他們還設(shè)置了一些趣味性的小游戲和挑戰(zhàn)，讓孩子們積極參與，提高了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
總的來說，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)在注重基礎(chǔ)技能、團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)性發(fā)展、專業(yè)教學(xué)和課程設(shè)置等方面都體現(xiàn)出了很高的教育價(jià)值。通過參加這個(gè)培訓(xùn)，我的孩子不僅提高了籃球技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和積極向上的態(tài)度。我相信，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)將會(huì)對每一個(gè)參與者的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
作為一名幼兒教師，我們不僅要教育和照顧孩子，還要關(guān)注他們的身體健康。因此，籃球培訓(xùn)已逐漸被引入幼兒園校園，幫助孩子們提高運(yùn)動(dòng)技巧和促進(jìn)健康發(fā)展。作為一名幼兒教師，在參加籃球培訓(xùn)的過程中，有很多心得體會(huì)，今天我愿意分享給大家。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
通過參加籃球培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能幫助孩子增強(qiáng)體質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性和平衡感，并且有助于鍛煉身體。此外，對于孩子的日常生活，籃球培訓(xùn)還有助于培養(yǎng)他們的精神品質(zhì)和毅力，培養(yǎng)他們的膽識(shí)和勇氣。在引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)和探索的過程中，籃球培訓(xùn)也有助于孩子培養(yǎng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)孩子們的情感交流和社會(huì)適應(yīng)能力。
第三段：注意事項(xiàng)。
在籃球培訓(xùn)過程中需要注意的事項(xiàng)，最重要的是安全問題。在訓(xùn)練孩子時(shí)我們要帶好保護(hù)措施，確保每個(gè)孩子都佩戴保護(hù)器械，如護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)頭等。此外，我們還應(yīng)該考慮到孩子的年齡段和智力水平，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和規(guī)模，避免過度受傷。
第四段：如何引導(dǎo)孩子。
作為一名幼兒教師，我們的任務(wù)不僅僅是讓孩子們知道什么是籃球，更要讓孩子們愛上籃球，讓他們參與其中并享受其中。所以我們需要與孩子們一起玩球，與孩子們一起溝通，讓每一個(gè)孩子都能夠感受到樂趣。在此過程中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立思考，并提供指導(dǎo)，幫助孩子們逐漸提高自信心和自尊心。
第五段：結(jié)論。
最后，我想說大家必須要理解運(yùn)動(dòng)的重要性，并關(guān)注孩子的身體健康。通過勝敗、榮辱、拼搏和努力，孩子們得以改善心境，增加自信、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。作為一名幼兒教師，我們能夠用籃球培訓(xùn)作為一種教育和引導(dǎo)手段。籃球不僅是孩子們的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是他們美好童年的回憶。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
籃球是一項(xiàng)有益于孩子們身心健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在越來越多的家長開始注重幼兒少年籃球培訓(xùn)，并希望孩子們能夠在這方面有所收獲。在經(jīng)過幾年的籃球培訓(xùn)后，我深深地感受到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特之處，并在此與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段 對籃球充滿熱愛
我當(dāng)初之所以選擇籃球作為自己的興趣愛好，就是因?yàn)槲蚁矚g那種奔跑、跳躍、投籃的快感。從最初的抱著籃球不知所措，到現(xiàn)在的動(dòng)作技巧愈加?jì)故欤覍@球的熱愛一直沒有減退。在訓(xùn)練時(shí)，我感覺自己處于一種非常放松而舒適的狀態(tài)，享受與同伴們一起奮斗的過程。同時(shí)，籃球也讓我很好地鍛煉了自己的耐力和身體素質(zhì)。
第二段 學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
與其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比，籃球需要隊(duì)員們之間互相配合、默契協(xié)作。在訓(xùn)練時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些小組合作的練習(xí)，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。每一個(gè)人都有自己的特長和弱點(diǎn)，只有大家合作才能取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神不僅讓我在籃球場上受益匪淺，也讓我在日常的生活中更容易與他人相處、互助合作。
第三段 學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)
籃球是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，尤其對于我這個(gè)初學(xué)者而言，失敗的次數(shù)是不少的。但是，我學(xué)會(huì)了從失敗中學(xué)習(xí)，每次失敗之后都會(huì)想一想哪里出了問題，以便在下一次更好地改進(jìn)和提升。
在實(shí)戰(zhàn)比賽中，我們也會(huì)遇到一些挫折和失敗。但是這時(shí)，就要展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀球員應(yīng)有的心態(tài)，不僅要自信心不能失，還要學(xué)會(huì)反思和總結(jié)。通過失敗，讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，知道如何去提高自己，這也是籃球培訓(xùn)過程中給我的一個(gè)很大的啟示。
第四段 鍛煉了自我管理能力
在籃球培訓(xùn)過程中，還需要我們嚴(yán)格地要求和管理自己。我們不僅要遵循比賽規(guī)則，更重要的是要在訓(xùn)練前要專心準(zhǔn)備，保持飲食健康，睡眠充足；在球場上要全神貫注，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，避免情緒失控。這樣的自我管理能力在生活中也是至關(guān)重要的，能夠幫助我們更好地處理各種事務(wù)和問題。
第五段 總結(jié)
通過一系列的籃球培訓(xùn)和鍛煉，我深刻地認(rèn)識(shí)到：籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神。擊敗自己，拼搏吶喊，敢于面對失敗，嚴(yán)格要求自己……這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅因籃球而增添，也會(huì)受益于籃球，伴隨自己的一生。我希望未來能繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷提升自己，為自己的籃球夢想奮斗。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名幼兒教師，除了在教育教學(xué)上不斷提升自己的能力之外，還需要注重自身的體育健康和運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)?；@球作為一項(xiàng)普及率較高的運(yùn)動(dòng)，既能促進(jìn)幼兒教師自身身體素質(zhì)的提高，也可以通過教育教學(xué)上的應(yīng)用，拓展幼兒的身體運(yùn)動(dòng)和動(dòng)手能力。近期，筆者在學(xué)校組織的幼兒教師籃球培訓(xùn)中，深切體驗(yàn)到了這一點(diǎn)，對此深有感觸。
第二段：介紹幼兒教師籃球培訓(xùn)的內(nèi)容和方法
這次籃球培訓(xùn)課程包括基本的投、傳、接和運(yùn)球等技巧訓(xùn)練，以及籃球應(yīng)用的教育教學(xué)方法。在訓(xùn)練中，我們除了練習(xí)基本技能之外，還進(jìn)行了短跑和體育小游戲等多種形式的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，以增強(qiáng)我們的協(xié)調(diào)性和耐力。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何在幼兒教學(xué)中，通過籃球活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒練習(xí)各種動(dòng)作和技能，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和動(dòng)手能力。
第三段：分享幼兒教師籃球培訓(xùn)的成果和收獲
通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們不僅獲得了基本的籃球技能和體能的提升，還學(xué)會(huì)了如何在幼兒園教學(xué)中靈活應(yīng)用籃球運(yùn)動(dòng)等實(shí)用技巧。更重要的是，我們深刻領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對身心健康的益處，懂得了用自己的行動(dòng)影響幼兒，引導(dǎo)幼兒正確對待運(yùn)動(dòng)和身體健康。
第四段：分析幼兒教師籃球培訓(xùn)的意義和價(jià)值
對于幼兒教師來講，籃球培訓(xùn)不僅是個(gè)人技能的學(xué)習(xí)，也是為教學(xué)工作提供新思路的一種嘗試。通過拓展知識(shí)面，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高培訓(xùn)能力，我們可以在工作中更好地開展幼兒的運(yùn)動(dòng)教育，并有效提高幼兒的興趣和參與度。
第五段：總結(jié)幼兒教師籃球培訓(xùn)的心得和體會(huì)
總體而言，這次籃球培訓(xùn)是我在職業(yè)生涯中難得的一段經(jīng)歷。通過積極參與，我不僅提高了個(gè)人技能素質(zhì)，還拓展了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了幼兒的特點(diǎn)和需求，更好地了解了運(yùn)動(dòng)對身心健康的巨大作用。同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我對幼兒教育的重要性產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)，并提高了我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。（總字?jǐn)?shù)：1086）
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會(huì)展中心進(jìn)行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：
1、市教育局、體育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話；承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從籃球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園籃球發(fā)展?fàn)顩r；青少年籃球身體訓(xùn)練的特點(diǎn)；知道了籃球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識(shí)；學(xué)到了荷蘭青少年籃球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。
2、感受是耿教授和李指導(dǎo)一動(dòng)、一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的配合，本身就體現(xiàn)出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)籃球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動(dòng)得興致勃勃地進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒是籃球球性練習(xí)，一會(huì)兒是籃球技術(shù)訓(xùn)練，一會(huì)兒又是籃球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會(huì)兒還進(jìn)行籃球教學(xué)方法指導(dǎo)和籃球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的要求。使我們在運(yùn)動(dòng)中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。
3、耿教授和李指導(dǎo)的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。耿建華教授教學(xué)一絲不茍，言傳身教，主動(dòng)詢問我們學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)和教學(xué)的情況。耿教授雖然已經(jīng)年過五旬，但每教一項(xiàng)技術(shù)都能親自示范，讓我們看清每一個(gè)動(dòng)作，講清每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，讓在場的每一位學(xué)員都清楚的知道動(dòng)作的細(xì)節(jié)，這讓我們看到了老一輩籃球裁判的職業(yè)操守，更讓我們看到了中國籃球的希望。李指導(dǎo)更是親自上場踢球?yàn)槲覀冋故净@球風(fēng)采和戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。雖然只有短短的六天時(shí)間，但耿建華教授和李志指導(dǎo)恨不得把畢生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們，另外，耿教授的理論基礎(chǔ)和豐富的籃球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了籃球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好籃球基本技術(shù)，才能做一個(gè)合格的裁判員，要持之以恒。二要對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動(dòng)員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的水平。
總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視籃球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層籃球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多的貨真價(jià)實(shí)的籃球知識(shí)和理論！
2.籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)匯編
活到老，學(xué)到老，作為一名教師要想不被淘汰，就要不斷的充電，才能不至于被教學(xué)淘汰。這次參加了籃球培訓(xùn)，收獲很多，這樣的機(jī)會(huì)顯得彌足珍貴。由衷感謝為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，同時(shí)也要感謝授課老師，他們豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)的講課，深深地吸引了我，使我感觸很多，收獲很多。
首先是在安慶的理論培訓(xùn)，梁教授的理論知識(shí)使我們感觸很多。雖然有些知識(shí)點(diǎn)，我們大部分了解，但他卻能從獨(dú)特的角度和方式，引起我們的興趣，有了新的收獲和心得。教科書式的教學(xué)，我們向來不提倡，籃球是理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過他的課使我感受到，籃球裁判員教學(xué)跟籃球一樣，不是純粹的機(jī)械式的，是真正靠腦子來上課，書本的知識(shí)的是匱乏的，只有在臨場實(shí)踐中不斷摸索與研究。特別是對于籃球裁判的理論知識(shí)的講解，如何站位、如何巧妙的控制比賽節(jié)奏以及各種違例、犯規(guī)。特別是在當(dāng)下籃球水平進(jìn)步這么快的時(shí)代，裁判法則也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變動(dòng)，自己一點(diǎn)點(diǎn)地被淘汰，使我真正感覺到了活到老學(xué)到老這句話的真諦了。
通過這次的培訓(xùn)，理論和實(shí)踐明顯感覺提升了一個(gè)檔次。書到用時(shí)方恨少，因?yàn)槠綍r(shí)就有這個(gè)感觸，所以特別珍惜這次機(jī)會(huì)，雖然是短短幾天的培訓(xùn)，但感覺達(dá)到了事半功倍的效果，對于籃球裁判的認(rèn)識(shí)更加進(jìn)步的了解與鞏固了，希望以后能多多有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)充電，全面發(fā)展自己，提高自己的知識(shí)水平。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
1.學(xué)會(huì)投擲的動(dòng)作技能，并提高準(zhǔn)確投擲能力。
2.喜歡參與投籃游戲，體驗(yàn)游戲的.快樂。
游戲前學(xué)會(huì)兒歌、籃球架、小籃球、呼啦圈。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒模仿小動(dòng)物的興趣。
師：森林里要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，小朋友們，請你們告知小動(dòng)物們吧!“來來來，來來來，_x快來啊，我們一起來游戲”邊說邊做動(dòng)作。
(二)初步理解游戲規(guī)則。
1手拉手圍成一個(gè)大圓圈。
師：“小小球兒圓又圓，它在我們手中傳，大家一起做游戲，你傳我傳大家傳?！毙∨笥褌円黄鹉顑焊瑁来蝹髑?，兒歌停止的時(shí)候，求在誰的手上誰就要模仿自己喜歡的小動(dòng)物，邊做動(dòng)作先走到呼啦圈里，然后投球。投完之后拿好球從新開始傳給下一個(gè)小朋友。2示范一次游戲。
小結(jié)：投球的時(shí)候雙手拿球舉過頭頂，向前用力投向籃筐。
(三)深入游戲，難度提升。
師：小朋友們玩的很好，我們要增加難度了你們有沒有信心?我們讓呼啦圈離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。
再次游戲，如果投不中，刻意由他的同伴幫助投擲，再投不中，由他們集體表演節(jié)目。
(四)整理運(yùn)動(dòng)。
師：模仿自己喜歡的小動(dòng)物，在圓上走一圈
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
有一段時(shí)間為了提高籃球技術(shù)，還專門找了籃球書來看?；@球書上寫許許多多的最基本的技術(shù)，看似很簡單，原來到了自己真正實(shí)踐的時(shí)候才知道太不容易了。如果連最基本的都練習(xí)不好，那就更不用提練習(xí)其他的內(nèi)容了，即使老師教給我們更多的東西而我們不能熟練掌握也沒有很大的意義。在練習(xí)中，我才體會(huì)到作為一支球隊(duì)的隊(duì)員最應(yīng)該練好的原來是傳接球技術(shù)，過去最不被我重視的技術(shù)，原來是最難被掌握的，傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平，如果傳接球都做不好，其他的練習(xí)就無法進(jìn)行了，所以我課后都會(huì)到田徑場邊對著墻練習(xí)各種的傳球。在球隊(duì)中我不能讓自己拖同學(xué)的后腿。而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的，它更重要的是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī)。對我個(gè)人而言，投籃技術(shù)是我平時(shí)練習(xí)得最多也是掌握得較好的技術(shù)，但在真正的比賽中并不是容易發(fā)揮出來的，它也需要在好的傳球才會(huì)出現(xiàn)好的投籃時(shí)機(jī)的。
記憶中老師講的最詳細(xì)的是投籃的姿勢：雙手持球置于與眼睛同高的位置，稍偏向左側(cè)，左腳比右腳卻稍靠前，雙腳微屈，半球上舉，左手手腕后伸，使球體大部分重量落在左手，右手從右側(cè)輕輕扶住球體，前腳掌發(fā)力，提起腳跟，伸直雙膝，伸左臂將球投出，投籃從手腕向后彎曲開始，進(jìn)而向上，向前，指尖是最后離開球體的部位。還有就是跳投的高難度動(dòng)作：從離籃框約3。4米的前方稍偏左處開始，用左手單手朝籃框方向運(yùn)球向前，最后一步用右腳踏出（并準(zhǔn)備起跳），跨最后一步時(shí)，用雙手抱球（右手在球前方，左手在球后方并靠進(jìn)球底部），右腳發(fā)力起跳，眼睛保持在籃球框附近你要球送至的方向，右手開球，左臂單手持球向上完全伸展，并在彈跳到最高點(diǎn)時(shí)，靠手腕發(fā)力（投籃）將球送出。
兩次觀戰(zhàn)了校籃球大賽（由于技術(shù)不夠高深莫測所以沒能參加），雖未親身參與但從中我依然得到了許多的體會(huì)，首先知道了如何在落位和聯(lián)防時(shí)的站位，其次該如何方式與有效的進(jìn)攻。這對我來說在球隊(duì)進(jìn)攻上有了清晰的認(rèn)識(shí)，我的思路很簡單，就是前鋒在進(jìn)攻的時(shí)候以最快的速度沖到前場的前鋒位置，接應(yīng)后衛(wèi)的球，然后看中鋒是否有好的位置單打，或看看隊(duì)友是否空擋投籃機(jī)會(huì)；自己出現(xiàn)好的機(jī)會(huì)投籃就要大膽的出手。接著積極地壓位置，有意識(shí)有思考地拼搶球。我想至于其他的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)我們還需要今后通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才有可能進(jìn)行的。通過近兩年的籃球選修課的學(xué)習(xí)，我感覺到我們隊(duì)的同學(xué)的籃球基本技術(shù)水平都有了明顯的提高，練習(xí)時(shí)給人的感覺流暢了許多，速度和命中率都在不斷的上升，但對于整體來說還是有很多的不足，譬如打比賽時(shí)，我更希望的是看到一個(gè)強(qiáng)大的集體，而不單單是厲害的個(gè)人能力，因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，而不是一個(gè)人能完成的。
籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉。籃球的技術(shù)動(dòng)作，是由人體的基本活動(dòng)跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過程，也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過程。這對于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義?；@球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對抗中進(jìn)行的，對于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值?；@球運(yùn)動(dòng)是集體間的對抗項(xiàng)目，必須發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊(duì)員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、勇敢頑強(qiáng)，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競爭精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。
籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長發(fā)育?；@球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對抗和變化條件下進(jìn)行的，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。
籃球，是一項(xiàng)美妙的運(yùn)動(dòng)。每次在籃球場上灑汗下來后，不僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力，而且學(xué)習(xí)過程中累積的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來了，可謂是十分有利于身心健康。但是，除了能力上的提高之外，籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練。老師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識(shí)，還給予我們?nèi)松闹笇?dǎo)的勸言。我覺得后者更顯重要和珍貴，因?yàn)槿舾赡旰?，我們可能對籃球生疏，但是老師給予的箴言確實(shí)終生受益的。無論做什么事，不管能不能成功都要用心，無論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔驎簳r(shí)達(dá)不到要求而放松自己，得過且過，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而一事無成，而且會(huì)形成惰性繼而影響整個(gè)人的行為和思想。久而久之就會(huì)成為性格的一部分，等到那時(shí)就不僅僅不做不好某件事，而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以輕心，也不可漫不經(jīng)心，更不可三心二意。反向觀之，如果用心做某事，不管最后的結(jié)果如何，在這個(gè)過程中還是會(huì)學(xué)到很多東西，并且會(huì)受益匪淺。用心就會(huì)專注，會(huì)仔細(xì)體會(huì)其中的每個(gè)細(xì)節(jié)，并從中學(xué)到許多。用心的人不僅會(huì)學(xué)有所成，無論是大成還是小成，都比不用心的人高上一截，堅(jiān)持以往就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。況且兩相比之，用心的人顯得更加踏實(shí)可靠，而不用心的人卻稍顯浮躁，任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也就是說用心意味著機(jī)遇和肯定以及信任，而這些因素是成功所必不可缺的。
結(jié)束了，可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)結(jié)束，我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動(dòng)，讓課余生活變得精彩。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
學(xué)校委派我于xx年08月6日——08月8日，參加了由山東省體育局和山東省教育局聯(lián)合主辦的“全省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教練員培訓(xùn)班”。這個(gè)培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我與各學(xué)校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)，交流2天，使我這個(gè)新手受益非淺，拓展了自己的視野、豐富了自己的籃球理論知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃
球訓(xùn)練工作者，必須不斷學(xué)習(xí)掌握前沿的籃球理論知識(shí)來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并努力在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)。所以，在學(xué)校中，我按時(shí)上課，認(rèn)真訓(xùn)練，將專家的講座內(nèi)容多多地吸收和內(nèi)化。在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)或教練員交流時(shí)用心傾聽，集眾人智慧之長，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)員分別來自全省最優(yōu)秀的籃球訓(xùn)練精英，他們都由豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一次交流都能給你交易智慧的啟迪，我始終以學(xué)習(xí)者的態(tài)度去學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容，既有籃球教學(xué)理念的闡釋，又有教學(xué)案例的剖析;既有理論的視野又有實(shí)踐的視角;既有籃球本身的反思和研究，又有自身素質(zhì)方面的思考和培養(yǎng)。體現(xiàn)了從單一的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)向綜合的素質(zhì)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了從單純的按技術(shù)施教向掌握完整的籃球運(yùn)動(dòng)能力的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了從掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容向籃球訓(xùn)練、球隊(duì)管理的轉(zhuǎn)變，這樣豐富的培訓(xùn)內(nèi)容引起了我們每位參訓(xùn)學(xué)員深入的反思。我?guī)Щ@球隊(duì)以來，取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，但任何項(xiàng)目都必須螺旋式前進(jìn)，我們需要有一個(gè)機(jī)會(huì)反思籃球訓(xùn)練存在的問題和困惑，養(yǎng)成不斷反思自身教學(xué)訓(xùn)練行為的習(xí)慣，以提升自己實(shí)施新教學(xué)的能力。這次培訓(xùn)為我們提供了思考的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，通過專家老師的講座，促進(jìn)了我們的深入反思，使我們能靜下來思考籃球運(yùn)動(dòng)、思考籃球教學(xué)、思考籃球隊(duì)管理的實(shí)施及自身專業(yè)成長問題。
當(dāng)今的籃球運(yùn)動(dòng)是多元化的，要求球員全面發(fā)展的同時(shí)也給教練員素質(zhì)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。所以。我會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)自己綜合能力的提高，在培訓(xùn)活動(dòng)中，我積極參加了班級(jí)間的辯論賽，雖然我并不是最優(yōu)秀的，但我參與的目的是想通過活動(dòng)鍛煉一下自己的膽識(shí)，更多了解辯論賽地位活動(dòng)流程及辯論技巧，豐富他們的課外生活，從小進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，身體力行地感染，帶動(dòng)他們的不斷成長。首先就是要學(xué)習(xí)新籃球《大綱》，了解它最新的訓(xùn)練與管理方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)的訓(xùn)練，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。之前五年半的'教練生涯已經(jīng)讓我對現(xiàn)在的“90”后有了新的認(rèn)識(shí)，而且我們以后還要去面對“00”后！況且教練這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)。最后就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，因?yàn)橛幸痪湓捊校喝钟?xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
這次訓(xùn)練班讓我對教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡單的帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩。隨便練一練做做手感這么簡單。而是我?guī)У倪@些小孩子以后你不知道誰就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁是在我這個(gè)基層教練員能不能給他們打好這個(gè)基礎(chǔ)。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過很久的籃球課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的技術(shù)與技巧，籃球水平有了很大提高。下面是經(jīng)過學(xué)習(xí)，我在打籃球方面的一些心得體會(huì)：
一、傳球中應(yīng)注意的問題:
1、要注意全隊(duì)的進(jìn)攻配合，在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。 2盡量提前觀察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。
3傳球要到位，要會(huì)用球領(lǐng)人，盡量做到球到人到，一般情況是把球傳到同伴遠(yuǎn) 離防守 一側(cè)的位置，傳球要及時(shí)。
二、接球中應(yīng)注意的問題。:
1、在本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)要求的范圍內(nèi)，積極移動(dòng)迎前接球?qū)ふ依硐氲慕忧蚪嵌取?BR> 2、結(jié)合傳球隊(duì)員有要求的信號(hào)，要能控制較大的接球范圍給傳球隊(duì)員安全感。
3、接球的同時(shí)要盡快地與下一步的進(jìn)攻動(dòng)作銜接好。
4、接球的瞬間要利用來球的慣性，使球“粘”在手上。
三、投籃中應(yīng)注意的問題：
1、 必須是先清楚自己與投籃的距離和角度，堅(jiān)信能夠投中籃。
2、 要判斷防守者的情況， 要有突然性，掌握投籃時(shí)機(jī)。
3、 盡量按照自己習(xí)慣的節(jié)奏，要把注意力集中在投籃的動(dòng)作和投籃目標(biāo)上。
4、 應(yīng)以打籃板投籃為好。
四、運(yùn)球中應(yīng)注意的問題:
1、 始終將球保持在自己所能控制的范圍內(nèi) 要遠(yuǎn)離防守者的手運(yùn)球。
3、 應(yīng)學(xué)會(huì)左右手都能運(yùn)球， 能傳球時(shí)盡量不運(yùn)球。
4、 不要向隊(duì)員聚集的區(qū)域運(yùn)球，離邊線和場角區(qū)域遠(yuǎn)一些。
5、 運(yùn)球中要掌握好節(jié)奏，不僅要有方向的變化，而且應(yīng)有速度快慢的變化。
6、 運(yùn)球中沒有好的傳球機(jī)會(huì)時(shí)不要停止運(yùn)球，以免被對方夾擊搶掉球或造 成5秒違例，尤其緊逼時(shí)更是如此。
五、持球突破時(shí)應(yīng)注意的問題:
1、 運(yùn)用持球突破時(shí)，要與投籃和傳球相結(jié)合。
2、 對反應(yīng)快，移動(dòng)靈活的防守者可多利用假動(dòng)作，對反應(yīng)較慢，移動(dòng)能力稍差的防守者 可多用突破的起動(dòng)突破防守者。
3、 突破前的重心要低而穩(wěn)，突破時(shí)要敢于帖近防守者，進(jìn)行合理的身體接觸。
我不僅學(xué)會(huì)了如何規(guī)范地掌控籃球，而且學(xué)到了這個(gè)運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的深層次的文化和精神。
1、籃球運(yùn)動(dòng)教會(huì)我們重視規(guī)則
2、籃球運(yùn)動(dòng)能夠提高我們的心理素質(zhì)
3、籃球運(yùn)動(dòng)能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力
4、籃球運(yùn)動(dòng)能夠提高個(gè)人能力
5、籃球運(yùn)動(dòng)讓我們更健康
6、打籃球能夠增進(jìn)我們之間的交流
不知不覺，已經(jīng)上了將近一年的籃球課了，在這一年的時(shí)間里，我從對籃球的一無所知到現(xiàn)在開始對籃球產(chǎn)生濃厚的興趣。我不僅學(xué)到了關(guān)于籃球的許多知識(shí)，還對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一開始接觸籃球其實(shí)是在初中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W校的條件比較局限，女生很少有機(jī)會(huì)去打籃球，一般都是男生在打，女生在看。我從以前開始就愛看別人打籃球，但是我從來就沒有下去打過，也一直都很天真地認(rèn)為籃球很容易打，直到上了籃球課，才知道，其實(shí)籃球會(huì)看是一回事，會(huì)打又是兩外一回事?；@球是最受歡迎的一門運(yùn)動(dòng)，像很多人都喜歡看nba?；@球也是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)，它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性，還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人緊張的精神狀態(tài)得到放松，促進(jìn)身心的健康發(fā)展，也可以在體質(zhì)上得到鍛煉。
品質(zhì)都具有重要的意義。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感，，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)意志品質(zhì)、積極拼搏精神。
而且，籃球講究技巧性，通常來說，打籃球講究虛實(shí)結(jié)合，實(shí)的有傳球、運(yùn)球、三步上籃，這是籃球運(yùn)動(dòng)員必備的條件。虛的就包括了晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等，這些都是要在打球中慢慢體會(huì)的。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我慢慢地掌握了籃球的技巧，雖然我投籃學(xué)的不是很好，但是我在傳接球方面卻進(jìn)步了不少。一直以來我都認(rèn)為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習(xí)中，我才漸漸體會(huì)到打籃球最應(yīng)該練好的原來是傳接球技術(shù)，過去最不被我重視的技術(shù)，原來是最難被掌握的，傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平，而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的，它更重要的是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī)。如果傳接球都做不好，其他的練習(xí)就無法進(jìn)行了，更不用說是打好球了。
籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破;防守技術(shù)包括搶、打、斷球;移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)。籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn)，都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少?zèng)Q定一場比賽的勝負(fù)。運(yùn)用各種攻、防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對方得分。投籃技術(shù)動(dòng)作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說，可分為雙手和單手兩種;從移動(dòng)方式說，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運(yùn)動(dòng)防守的加強(qiáng)，身體接觸越來越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀是，由于準(zhǔn)備動(dòng)作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現(xiàn)了貼身和滑開的后仰、轉(zhuǎn)身、空中變換動(dòng)作、改變出手時(shí)間弧度等時(shí)空差投籃方法。我知道打好籃球?qū)τ谖襾碚f很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅(jiān)定了要在大學(xué)四年練好籃球的信心。我一直堅(jiān)信只要付出努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望。學(xué)習(xí)籃球，鍛煉身體與意志，我相信我能夠做好，我也一定可以做好的。
別急，干什么事情都要有耐性，打球就是，一口吃不了一個(gè)胖子，羅馬不是一天建成的，欲速則不達(dá)多少名言警句告誡我們做事要耐心，其實(shí)打球也是一個(gè)道理，沒有耐性是萬萬不成的。
首先問一下，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本質(zhì)上是什么?
第二，從運(yùn)動(dòng)學(xué)上說，籃球是在一定的規(guī)則約束的范圍內(nèi)，直接的或是間接的把球放進(jìn)筐中的運(yùn)動(dòng)?？此茝U話，實(shí)則不然。打球要有一定的目的性。好多人在籃球場上，也就是一個(gè)vip的觀眾，能夠近距離的觀察比賽，好像事不關(guān)己似的。每個(gè)人，踏進(jìn)場地，都有他自己的職責(zé)。那就是：參與到把球放進(jìn)籃筐的過程中。不要因?yàn)樯磉叺娜思夹g(shù)比自己好就畏首畏尾，樂在其中。更不要因?yàn)榕吕叟绿鄱斂s在一邊，那樣的話還不如在家里躺在沙發(fā)上倒一杯冰紅茶開著空調(diào)看武林外傳呢。
好了，再說下面的內(nèi)容。從方法論的角度看，籃球的本質(zhì)又是什么? 不管是狡猾還是機(jī)變，至少我個(gè)人是這樣認(rèn)為的：以己之長，欺彼之短。
從來沒有聽說過哪個(gè)哥們在籃底下和奧尼爾生抗，除非他喝多了。每一個(gè)頭腦正常的人都會(huì)選擇比較合適的進(jìn)攻對策，這在籃球運(yùn)動(dòng)中是很重要的。身高體壯的，相對的速度就慢，選擇突破是很好的方式;短小精悍的，相對力量就差，可是試著強(qiáng)打;籃球智商低的，一晃就飛的，隨便耍他吧，這時(shí)候你出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)到了!最后各方面不如你的，沒什么好說的，各種虐吧!!!打籃球是需要智慧的。別以為身高體壯技術(shù)好就無敵了，頭腦好的照樣能把你耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。千萬不能意氣用事!看一個(gè)哥們兒跳起來雙手徱筐，你有必要和他拼彈跳么?!內(nèi)線站著一個(gè)虎背熊腰二三百斤的，難道你還要噘著屁股生往里抗?!恐怕這樣你更應(yīng)該去神經(jīng)科查查自己是不是有自虐傾向。遇上防守各方面比你強(qiáng)的，選擇擋拆。那句著名的廣告詞說的多好?!比賽是五個(gè)人的!不要以為你就是主角，一個(gè)配角在防守你，剩下的都是場上觀眾。要充分的利用集體的力量。要是對方還是各種虐你，沒轍科比防我我也被虐。不丟人，誰沒有個(gè)虐的過程?!喬丹當(dāng)年還被校隊(duì)開出過呢!韋德也一度不被看好，等等。別被斷了一個(gè)被蓋了一個(gè)就把臉繃起來了，跟別人欠你多少錢似的有什么啊?!千萬不要頭腦發(fā)熱悶著頭往里面沖，看似有萬夫不當(dāng)之勇實(shí)則愚不可及。
打球要注意觀察，比如被對手突破了，仔細(xì)想想他是怎么過去的，你的防守哪里不到位。不思考，不了解缺陷，就不會(huì)進(jìn)步。別人的習(xí)慣動(dòng)作，他的優(yōu)缺點(diǎn)，都要好好觀察，才能更好的進(jìn)步。還要有針對性的訓(xùn)練。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
學(xué)校委派我于20xx年08月6日——08月8日，參加了由山東省體育局和山東省教育局聯(lián)合主辦的“全省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教練員培訓(xùn)班”。這個(gè)培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我與各學(xué)校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)，交流2天，使我這個(gè)新手受益非淺，拓展了自己的視野、豐富了自己的籃球理論知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃：
這次省級(jí)籃球骨干教師培訓(xùn)，是省級(jí)教育局與體育局為進(jìn)一步樹立籃球教練員高尚職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理念，具備良好專業(yè)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)際能力和籃球訓(xùn)練能力的高層次的訓(xùn)練方法。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑溃砷L為一名優(yōu)秀的籃球訓(xùn)練工作者，必須不斷學(xué)習(xí)掌握前沿的籃球理論知識(shí)來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并努力在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)。所以，在學(xué)校中，我按時(shí)上課，認(rèn)真訓(xùn)練，將專家的講座內(nèi)容多多地吸收和內(nèi)化。在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)或教練員交流時(shí)用心傾聽，集眾人智慧之長，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)員分別來自全省最優(yōu)秀的籃球訓(xùn)練精英，他們都由豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一次交流都能給你交易智慧的啟迪，我始終以學(xué)習(xí)者的態(tài)度去學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容，既有籃球教學(xué)理念的闡釋，又有教學(xué)案例的剖析；既有理論的視野又有實(shí)踐的視角；既有籃球本身的反思和研究，又有自身素質(zhì)方面的思考和培養(yǎng)。體現(xiàn)了從單一的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)向綜合的素質(zhì)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了從單純的按技術(shù)施教向掌握完整的籃球運(yùn)動(dòng)能力的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了從掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容向籃球訓(xùn)練、球隊(duì)管理的轉(zhuǎn)變，這樣豐富的培訓(xùn)內(nèi)容引起了我們每位參訓(xùn)學(xué)員深入的反思。我?guī)Щ@球隊(duì)以來，取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，但任何項(xiàng)目都必須螺旋式前進(jìn)，我們需要有一個(gè)機(jī)會(huì)反思籃球訓(xùn)練存在的問題和困惑，養(yǎng)成不斷反思自身教學(xué)訓(xùn)練行為的習(xí)慣，以提升自己實(shí)施新教學(xué)的能力。這次培訓(xùn)為我們提供了思考的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，通過專家老師的講座，促進(jìn)了我們的深入反思，使我們能靜下來思考籃球運(yùn)動(dòng)、思考籃球教學(xué)、思考籃球隊(duì)管理的實(shí)施及自身專業(yè)成長問題。
當(dāng)今的籃球運(yùn)動(dòng)是多元化的，要求球員全面發(fā)展的同時(shí)也給教練員素質(zhì)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。所以。我會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)自己綜合能力的提高，在培訓(xùn)活動(dòng)中，我積極參加了班級(jí)間的辯論賽，雖然我并不是最優(yōu)秀的，但我參與的目的是想通過活動(dòng)鍛煉一下自己的膽識(shí)，更多了解辯論賽地位活動(dòng)流程及辯論技巧，豐富他們的課外生活，從小進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，身體力行地感染，帶動(dòng)他們的不斷成長。首先就是要學(xué)習(xí)新籃球《大綱》，了解它最新的訓(xùn)練與管理方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)的訓(xùn)練，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。之前五年半的教練生涯已經(jīng)讓我對現(xiàn)在的“90”后有了新的認(rèn)識(shí)，而且我們以后還要去面對“00”后！況且教練這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)。最后就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，因?yàn)橛幸痪湓捊校喝钟?xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
這次訓(xùn)練班讓我對教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡單的帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩。隨便練一練做做手感這么簡單。而是我?guī)У倪@些小孩子以后你不知道誰就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁是在我這個(gè)基層教練員能不能給他們打好這個(gè)基礎(chǔ)。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
7月5日下午，很榮幸參加武漢市教育局主辦的“美國筑夢精英籃球訓(xùn)練營”。此次訓(xùn)練營是美國加州籃球名校圣約瑟高中高中籃球隊(duì)主教練湯姆莫特創(chuàng)立的國際性籃球培訓(xùn)項(xiàng)目，他曾先后三次率隊(duì)獲得加州地區(qū)高中聯(lián)賽的冠軍。
今年市教育局將其引入武漢，指導(dǎo)我們工作在一線的體育教師，我們接受了專業(yè)培訓(xùn)后回到工作崗位上將會(huì)影響更多熱愛籃球的孩子，我比較喜歡這種“授之以漁”培訓(xùn)方法，它的最大特點(diǎn)就是根據(jù)青少年特點(diǎn)量身打造。訓(xùn)練營秉著“體育是頂尖的教育”的理念，從一開始沒有僅僅局限于提升青少年的籃球水平，更看重的是籃球帶給孩子們的快樂，以及籃球訓(xùn)練給孩子們帶來的積極影響。
短短的七天里，我們與美國優(yōu)秀教練進(jìn)行了零距離的籃球教學(xué)技能的交流與切磋，防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃，多名教練各司其職，帶領(lǐng)我們享受籃球藝術(shù)，場上另一亮點(diǎn)是一名中國的帥小伙現(xiàn)場翻譯，讓我印象深刻，我也通過籃球和帕特教練說了幾句蹩腳的英語，同時(shí)激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語口語的興趣。在與美國隊(duì)員交流賽中，我們擁有自信，他們的防守確實(shí)很拼，戰(zhàn)術(shù)打法比較專業(yè)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們收到了一份專業(yè)性的訓(xùn)練評估表和結(jié)業(yè)證書。
武漢開發(fā)區(qū)有三名體育老師參加本次培訓(xùn)，我們在學(xué)習(xí)中有了同一個(gè)夢想：共同提高開發(fā)區(qū)青少年的籃球水平。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年5月份上班，接手籃球隊(duì)訓(xùn)練。25名孩子，共兩支隊(duì)伍。25人組自編操《籃球ing》已動(dòng)作排練完成，需要細(xì)扣動(dòng)作和隊(duì)形。16人組規(guī)定操《偶像萬萬歲》未排動(dòng)作，接手后和搭檔一起訓(xùn)練孩子兩周內(nèi)完成動(dòng)作排練。
每天上下午抽時(shí)間練習(xí)，連跳兩三遍就很耗體力，基本上半小時(shí)到一小時(shí)就要休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)東西喝喝水。小孩子精力旺盛，但也有體力不足或耐不住高強(qiáng)度練習(xí)的孩子，需要變著花樣精神動(dòng)員和鼓勵(lì)。越臨近比賽越容易有壓力，訓(xùn)練強(qiáng)度也更大。
本次訓(xùn)練我作為后期主要訓(xùn)練教練之一，總結(jié)一下訓(xùn)練中用到的方法，因?yàn)?，說不定哪天別人有用呢。
1、抓重點(diǎn)、難點(diǎn)動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)。講解后請幼兒示范，有標(biāo)準(zhǔn)示范或?qū)Ρ仁痉?，后續(xù)用拍視頻發(fā)微信群的方法，督促回家練習(xí)。
2、集體訓(xùn)練，定一個(gè)規(guī)則。比如不掉球，零失誤，達(dá)到本目標(biāo)的幼兒提早休息，沒達(dá)到的幼兒多練習(xí)一遍。
3、分兩組輪流訓(xùn)練，一組隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)另一組隊(duì)員當(dāng)裁判，選拔優(yōu)秀隊(duì)員，考慮用一些形象生動(dòng)的榮譽(yù)稱號(hào)，如"籃球偶象"，有名額限定。
4、評分制激勵(lì)。
方法（1）分小組上場訓(xùn)練，如4人一組，其余隊(duì)員當(dāng)觀眾每人擁有2票，投票給訓(xùn)練組，得票者得1分，累積算分，計(jì)高手排行榜。
方法（2）男女搭檔訓(xùn)練，搭檔組自由選擇對手挑戰(zhàn)，按觀眾投票，選出最強(qiáng)搭檔。
方法（3）集體訓(xùn)練定目標(biāo)后，按目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行個(gè)人加分。
5、星星記錄表。接平時(shí)表現(xiàn)打星范圍1一3，比賽表現(xiàn)打星范圍3一5。累積10顆星可兌換小禮物。
6、我們籃球隊(duì)的口號(hào)是“籃球?qū)氊?，逐夢揚(yáng)威，堅(jiān)持到底，決不放棄"。后兩句常常被我們用來提醒孩子，在日常訓(xùn)練中時(shí)時(shí)刻刻灌輸這種精神，不只停留在囗號(hào)上。
其它：
本次訓(xùn)練有位專職男教師，會(huì)采用團(tuán)隊(duì)口號(hào)、某個(gè)動(dòng)作、聚集加油鼓勁的方式激勵(lì)士氣。
籃球操訓(xùn)練需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，合作、拼搏、堅(jiān)持，這些精神品質(zhì)要在訓(xùn)練期間同時(shí)教給孩子，訓(xùn)練是辛苦的，也需要家長的支持和理解，配合教練，真正做到督促孩子訓(xùn)練個(gè)別不足的動(dòng)作，訓(xùn)練效果會(huì)好很多。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為一名幼兒教師，除了承擔(dān)教導(dǎo)孩子們識(shí)字、計(jì)算等基礎(chǔ)知識(shí)的職責(zé)外，還必須關(guān)注孩子的身體健康和全面發(fā)展。因此，我參加了一次籃球培訓(xùn)，旨在提高自己的體育素質(zhì)和教授幼兒籃球的能力。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方面的知識(shí)，也體驗(yàn)到了籃球運(yùn)動(dòng)對身體和心理的益處。
第二段：技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)
在籃球技術(shù)方面，我們學(xué)習(xí)了投籃、運(yùn)球、傳球等基本技能的正確姿勢和技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和對手防守等戰(zhàn)術(shù)知識(shí)。我們經(jīng)常通過模擬比賽的方式進(jìn)行練習(xí)，以更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種方法讓我們更容易將自己的技能和策略運(yùn)用到實(shí)際生活中。經(jīng)常參加練習(xí)還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技能和協(xié)調(diào)能力。
第三段：如何教授幼兒籃球
在掌握了基本技能后，我開始思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到幼兒教育中。對于幼兒來說，籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一種技能提高和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。通過教授幼兒基本技能，發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)能力，并通過比賽和練習(xí)來幫助幼兒學(xué)會(huì)戰(zhàn)術(shù)思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在教育幼兒時(shí)，需要注意他們的身體狀況和注意力集中程度。必須在保證安全的前提下，鼓勵(lì)他們?nèi)L試新的技能和更高的挑戰(zhàn)。
第四段：籃球運(yùn)動(dòng)對身心的益處
除了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)知識(shí)方面的收獲外，參加籃球培訓(xùn)也讓我意識(shí)到，參與體育運(yùn)動(dòng)有著深遠(yuǎn)的身心益處。如何毫不夸張地說，籃球運(yùn)動(dòng)讓我對工作和生活充滿了活力和自信。打球不僅可以調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力，還可以鍛煉身體強(qiáng)度和心肺功能，幫助睡眠質(zhì)量提升。同時(shí)，篤行運(yùn)動(dòng)的人更能在團(tuán)隊(duì)中保持健康的溝通和合作關(guān)系，更有利于改善個(gè)人的心理健康和情緒狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
通過籃球培訓(xùn)，我不僅提高了自己的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，還對幼兒教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也得到了身心健康體驗(yàn)和啟示。作為一名幼兒教師，我將繼續(xù)研究更適合幼兒的籃球運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)方法，讓更多的孩子在學(xué)習(xí)籃球技能的過程中，發(fā)展他們的身心素質(zhì)，從而更好地成長。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
籃球作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們的身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。最近，我參加了一次榮耀幼兒籃球培訓(xùn)班，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我深深體會(huì)到了籃球的魅力和榮耀幼兒籃球培訓(xùn)的獨(dú)特之處。
首先，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們不僅僅是個(gè)人訓(xùn)練，更注重團(tuán)隊(duì)合作和默契。每次訓(xùn)練都會(huì)有一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如分組比賽，這樣可以讓我們更好地理解到籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要各個(gè)隊(duì)員之間的配合和溝通。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)，也提高了隊(duì)員們的溝通能力和合作精神，這對于孩子們未來的發(fā)展是非常重要的。
其次，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們的專注力和毅力。在每次訓(xùn)練中，我們都需要進(jìn)行一些基本的動(dòng)作練習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。對于幼兒來說，這無疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，教練們在訓(xùn)練中給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望。通過一次次的嘗試和堅(jiān)持，我們逐漸掌握了籃球的基本技巧。這樣的過程不僅培養(yǎng)了我們的專注力，更增強(qiáng)了我們的毅力和耐力，讓我們能夠面對困難和挫折時(shí)能堅(jiān)持下去。
再次，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些領(lǐng)隊(duì)訓(xùn)練，每個(gè)人輪流擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)不僅需要指揮隊(duì)員們的動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)，還需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得比賽。這樣的訓(xùn)練不僅提高了我們的組織能力和溝通能力，更培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力在未來的學(xué)習(xí)和生活中都是非常重要的，這樣的培訓(xùn)讓我們提前學(xué)會(huì)了如何合理利用人力資源和掌控團(tuán)隊(duì)。
最后，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重培養(yǎng)孩子們的協(xié)作精神。籃球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，每個(gè)人都有自己的位置和任務(wù)。在每次比賽和訓(xùn)練中，我們需要通過協(xié)作才能完成任務(wù)。這樣的培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的思想，同時(shí)也明白了個(gè)人意志和集體利益之間的平衡。通過與他人的協(xié)作，我們不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
總之，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)豐富了我們的課余生活，培養(yǎng)了我們的體魄和心智。通過參加這項(xiàng)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了籃球的知識(shí)和技能，更收獲了團(tuán)隊(duì)合作精神、專注力、毅力、領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)作精神。這些都是我們未來學(xué)習(xí)和生活中所需要的寶貴財(cái)富，讓我們能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。我深深感激榮耀幼兒籃球培訓(xùn)給予我的一切，我將繼續(xù)努力，在籃球的舞臺(tái)上展現(xiàn)我自己的榮耀！
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言和背景介紹（200字）
榮耀幼兒籃球培訓(xùn)是一家專業(yè)的幼兒體育機(jī)構(gòu)，致力于為年輕孩子提供全面的籃球培訓(xùn)服務(wù)。我有幸參加了他們的培訓(xùn)課程，并取得了一些有意義的成果。在過去的幾個(gè)月中，我看到了孩子們在籃球技能和健康素養(yǎng)方面的巨大提升。以下將介紹我的培訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在榮耀幼兒籃球培訓(xùn)中，培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力是其中一個(gè)重要目標(biāo)。在課程中，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組活動(dòng)和比賽，要求孩子們相互合作，共同達(dá)成目標(biāo)。通過這些互動(dòng)，我看到孩子們與其他隊(duì)員建立了良好的溝通和合作關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)行動(dòng)。這不僅提升了他們的籃球技能，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考能力（250字）
除了團(tuán)隊(duì)合作能力，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)還注重培養(yǎng)孩子們的自信心和獨(dú)立思考能力。在每個(gè)培訓(xùn)課程中，我們都有自由發(fā)揮和創(chuàng)新的空間。孩子們被鼓勵(lì)提出問題、獨(dú)立思考，并嘗試新的籃球技巧。這樣的培訓(xùn)模式不僅提高了孩子們的自信心，更激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我注意到在課程結(jié)束時(shí)，孩子們常常會(huì)非常自豪地展示自己的成果，并樂意與他人分享自己的心得體會(huì)。
第四段：培養(yǎng)健康生活習(xí)慣與積極心態(tài)（250字）
榮耀幼兒籃球培訓(xùn)不僅僅注重籃球技能的培養(yǎng)，也關(guān)注孩子們的身心健康。在每次訓(xùn)練前，我們都會(huì)進(jìn)行熱身活動(dòng)，以防止運(yùn)動(dòng)傷害。同時(shí)，在培訓(xùn)過程中，教練們也注重傳授正確的飲食、休息和睡眠知識(shí)，以養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。這些綜合的健康培訓(xùn)使得孩子們在課程外也能有所收益，并樹立起積極樂觀的心態(tài)。他們對生活充滿激情與活力，并有積極的應(yīng)對壓力能力。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
榮耀幼兒籃球培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過課程，我看到了孩子們的進(jìn)步和成長，不僅在籃球技能上，更在團(tuán)隊(duì)合作、自信心和健康意識(shí)方面有了顯著提升。我相信，這些寶貴的體驗(yàn)和培訓(xùn)將對他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)也不斷改進(jìn)和創(chuàng)新自己的課程，以更好地服務(wù)于孩子們的成長和發(fā)展。我期待著繼續(xù)參與他們的培訓(xùn)，為孩子們帶去更多的快樂和收獲。
以上是我對榮耀幼兒籃球培訓(xùn)的心得體會(huì)。我認(rèn)為這樣的體育培訓(xùn)不僅能促進(jìn)孩子們的身體健康，還能全面培養(yǎng)他們的素質(zhì)和能力，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望越來越多的孩子能夠參與到這樣的體育培訓(xùn)中，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，并在成長過程中獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
籃球作為一項(xiàng)很受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅對于孩子的身體素質(zhì)有著很好的鍛煉作用，還能夠培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競爭意識(shí)。為了讓我的孩子能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)籃球技巧，我選擇了榮耀幼兒籃球培訓(xùn)。經(jīng)過一段時(shí)間的參與和觀察，我對這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了一些評價(jià)和體會(huì)。
首先，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)。在孩子剛剛加入培訓(xùn)時(shí)，教練員會(huì)耐心地教他們?nèi)绾纬智?、停球以及傳接球等基本技能。通過反復(fù)的練習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了正確的動(dòng)作和姿勢，并逐步提升了技術(shù)水平。這種注重基礎(chǔ)的教學(xué)方法，讓孩子們能夠打好籃球的基礎(chǔ)，為未來更高層次的技巧學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在培訓(xùn)過程中，教練們鼓勵(lì)孩子們和隊(duì)友之間的配合和合作，并組織一些集體活動(dòng)，如比賽和集訓(xùn)，讓孩子們在團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)到成功的喜悅與成長的快樂。通過與隊(duì)友一起訓(xùn)練和比賽，孩子們學(xué)會(huì)了相互幫助與支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。這對于孩子們的成長來說，具有非常重要的作用。
第三，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重個(gè)性發(fā)展的培養(yǎng)。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)每個(gè)孩子的個(gè)性化特長。在培訓(xùn)過程中，教練會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)給予個(gè)別指導(dǎo)，并提供相應(yīng)的訓(xùn)練方案，從而幫助孩子們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這種個(gè)性化的訓(xùn)練方法，不僅能夠提高孩子們的技術(shù)水平，還能夠讓他們更加自信和積極地面對挑戰(zhàn)。
第四，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)注重專業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)。教練員們都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和資格認(rèn)證的專業(yè)籃球教練，他們具有豐富的籃球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的訓(xùn)練理念。在培訓(xùn)過程中，他們不僅關(guān)注孩子們的動(dòng)作是否規(guī)范，還會(huì)注意孩子們的身體素質(zhì)訓(xùn)練，如耐力、爆發(fā)力和靈活性等。通過專業(yè)的教學(xué)和指導(dǎo)，孩子們的籃球技術(shù)得到了有效提升，并逐漸形成了正確的訓(xùn)練習(xí)慣。
最后，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)獨(dú)具特色的課程設(shè)置也給我留下了深刻的印象。他們以幼兒的身心特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列寓教于樂的活動(dòng)，使孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)籃球技巧。除了常規(guī)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，他們還設(shè)置了一些趣味性的小游戲和挑戰(zhàn)，讓孩子們積極參與，提高了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
總的來說，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)在注重基礎(chǔ)技能、團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)性發(fā)展、專業(yè)教學(xué)和課程設(shè)置等方面都體現(xiàn)出了很高的教育價(jià)值。通過參加這個(gè)培訓(xùn)，我的孩子不僅提高了籃球技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和積極向上的態(tài)度。我相信，榮耀幼兒籃球培訓(xùn)將會(huì)對每一個(gè)參與者的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
作為一名幼兒教師，我們不僅要教育和照顧孩子，還要關(guān)注他們的身體健康。因此，籃球培訓(xùn)已逐漸被引入幼兒園校園，幫助孩子們提高運(yùn)動(dòng)技巧和促進(jìn)健康發(fā)展。作為一名幼兒教師，在參加籃球培訓(xùn)的過程中，有很多心得體會(huì)，今天我愿意分享給大家。
第二段：培訓(xùn)的收獲。
通過參加籃球培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能幫助孩子增強(qiáng)體質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性和平衡感，并且有助于鍛煉身體。此外，對于孩子的日常生活，籃球培訓(xùn)還有助于培養(yǎng)他們的精神品質(zhì)和毅力，培養(yǎng)他們的膽識(shí)和勇氣。在引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)和探索的過程中，籃球培訓(xùn)也有助于孩子培養(yǎng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)孩子們的情感交流和社會(huì)適應(yīng)能力。
第三段：注意事項(xiàng)。
在籃球培訓(xùn)過程中需要注意的事項(xiàng)，最重要的是安全問題。在訓(xùn)練孩子時(shí)我們要帶好保護(hù)措施，確保每個(gè)孩子都佩戴保護(hù)器械，如護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)頭等。此外，我們還應(yīng)該考慮到孩子的年齡段和智力水平，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和規(guī)模，避免過度受傷。
第四段：如何引導(dǎo)孩子。
作為一名幼兒教師，我們的任務(wù)不僅僅是讓孩子們知道什么是籃球，更要讓孩子們愛上籃球，讓他們參與其中并享受其中。所以我們需要與孩子們一起玩球，與孩子們一起溝通，讓每一個(gè)孩子都能夠感受到樂趣。在此過程中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立思考，并提供指導(dǎo)，幫助孩子們逐漸提高自信心和自尊心。
第五段：結(jié)論。
最后，我想說大家必須要理解運(yùn)動(dòng)的重要性，并關(guān)注孩子的身體健康。通過勝敗、榮辱、拼搏和努力，孩子們得以改善心境，增加自信、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。作為一名幼兒教師，我們能夠用籃球培訓(xùn)作為一種教育和引導(dǎo)手段。籃球不僅是孩子們的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是他們美好童年的回憶。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
籃球是一項(xiàng)有益于孩子們身心健康的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在越來越多的家長開始注重幼兒少年籃球培訓(xùn)，并希望孩子們能夠在這方面有所收獲。在經(jīng)過幾年的籃球培訓(xùn)后，我深深地感受到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特之處，并在此與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段 對籃球充滿熱愛
我當(dāng)初之所以選擇籃球作為自己的興趣愛好，就是因?yàn)槲蚁矚g那種奔跑、跳躍、投籃的快感。從最初的抱著籃球不知所措，到現(xiàn)在的動(dòng)作技巧愈加?jì)故欤覍@球的熱愛一直沒有減退。在訓(xùn)練時(shí)，我感覺自己處于一種非常放松而舒適的狀態(tài)，享受與同伴們一起奮斗的過程。同時(shí)，籃球也讓我很好地鍛煉了自己的耐力和身體素質(zhì)。
第二段 學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
與其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比，籃球需要隊(duì)員們之間互相配合、默契協(xié)作。在訓(xùn)練時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些小組合作的練習(xí)，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。每一個(gè)人都有自己的特長和弱點(diǎn)，只有大家合作才能取得更好的成果。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神不僅讓我在籃球場上受益匪淺，也讓我在日常的生活中更容易與他人相處、互助合作。
第三段 學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)
籃球是一項(xiàng)技術(shù)含量很高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，尤其對于我這個(gè)初學(xué)者而言，失敗的次數(shù)是不少的。但是，我學(xué)會(huì)了從失敗中學(xué)習(xí)，每次失敗之后都會(huì)想一想哪里出了問題，以便在下一次更好地改進(jìn)和提升。
在實(shí)戰(zhàn)比賽中，我們也會(huì)遇到一些挫折和失敗。但是這時(shí)，就要展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀球員應(yīng)有的心態(tài)，不僅要自信心不能失，還要學(xué)會(huì)反思和總結(jié)。通過失敗，讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，知道如何去提高自己，這也是籃球培訓(xùn)過程中給我的一個(gè)很大的啟示。
第四段 鍛煉了自我管理能力
在籃球培訓(xùn)過程中，還需要我們嚴(yán)格地要求和管理自己。我們不僅要遵循比賽規(guī)則，更重要的是要在訓(xùn)練前要專心準(zhǔn)備，保持飲食健康，睡眠充足；在球場上要全神貫注，時(shí)刻保持良好的心態(tài)，避免情緒失控。這樣的自我管理能力在生活中也是至關(guān)重要的，能夠幫助我們更好地處理各種事務(wù)和問題。
第五段 總結(jié)
通過一系列的籃球培訓(xùn)和鍛煉，我深刻地認(rèn)識(shí)到：籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神。擊敗自己，拼搏吶喊，敢于面對失敗，嚴(yán)格要求自己……這些優(yōu)秀的品質(zhì)不僅因籃球而增添，也會(huì)受益于籃球，伴隨自己的一生。我希望未來能繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷提升自己，為自己的籃球夢想奮斗。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名幼兒教師，除了在教育教學(xué)上不斷提升自己的能力之外，還需要注重自身的體育健康和運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)?；@球作為一項(xiàng)普及率較高的運(yùn)動(dòng)，既能促進(jìn)幼兒教師自身身體素質(zhì)的提高，也可以通過教育教學(xué)上的應(yīng)用，拓展幼兒的身體運(yùn)動(dòng)和動(dòng)手能力。近期，筆者在學(xué)校組織的幼兒教師籃球培訓(xùn)中，深切體驗(yàn)到了這一點(diǎn)，對此深有感觸。
第二段：介紹幼兒教師籃球培訓(xùn)的內(nèi)容和方法
這次籃球培訓(xùn)課程包括基本的投、傳、接和運(yùn)球等技巧訓(xùn)練，以及籃球應(yīng)用的教育教學(xué)方法。在訓(xùn)練中，我們除了練習(xí)基本技能之外，還進(jìn)行了短跑和體育小游戲等多種形式的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，以增強(qiáng)我們的協(xié)調(diào)性和耐力。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何在幼兒教學(xué)中，通過籃球活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒練習(xí)各種動(dòng)作和技能，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和動(dòng)手能力。
第三段：分享幼兒教師籃球培訓(xùn)的成果和收獲
通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們不僅獲得了基本的籃球技能和體能的提升，還學(xué)會(huì)了如何在幼兒園教學(xué)中靈活應(yīng)用籃球運(yùn)動(dòng)等實(shí)用技巧。更重要的是，我們深刻領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對身心健康的益處，懂得了用自己的行動(dòng)影響幼兒，引導(dǎo)幼兒正確對待運(yùn)動(dòng)和身體健康。
第四段：分析幼兒教師籃球培訓(xùn)的意義和價(jià)值
對于幼兒教師來講，籃球培訓(xùn)不僅是個(gè)人技能的學(xué)習(xí)，也是為教學(xué)工作提供新思路的一種嘗試。通過拓展知識(shí)面，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高培訓(xùn)能力，我們可以在工作中更好地開展幼兒的運(yùn)動(dòng)教育，并有效提高幼兒的興趣和參與度。
第五段：總結(jié)幼兒教師籃球培訓(xùn)的心得和體會(huì)
總體而言，這次籃球培訓(xùn)是我在職業(yè)生涯中難得的一段經(jīng)歷。通過積極參與，我不僅提高了個(gè)人技能素質(zhì)，還拓展了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了幼兒的特點(diǎn)和需求，更好地了解了運(yùn)動(dòng)對身心健康的巨大作用。同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我對幼兒教育的重要性產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)，并提高了我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。（總字?jǐn)?shù)：1086）
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會(huì)展中心進(jìn)行了為期六天的校園籃球裁判員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：
1、市教育局、體育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話；承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從籃球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園籃球發(fā)展?fàn)顩r；青少年籃球身體訓(xùn)練的特點(diǎn)；知道了籃球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識(shí)；學(xué)到了荷蘭青少年籃球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。
2、感受是耿教授和李指導(dǎo)一動(dòng)、一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的配合，本身就體現(xiàn)出籃球的默契配合的精神。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)籃球教學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的籃球場上，他們通過籃球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動(dòng)得興致勃勃地進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒是籃球球性練習(xí)，一會(huì)兒是籃球技術(shù)訓(xùn)練，一會(huì)兒又是籃球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會(huì)兒還進(jìn)行籃球教學(xué)方法指導(dǎo)和籃球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的要求。使我們在運(yùn)動(dòng)中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根籃球的裁判法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。
3、耿教授和李指導(dǎo)的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。耿建華教授教學(xué)一絲不茍，言傳身教，主動(dòng)詢問我們學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)和教學(xué)的情況。耿教授雖然已經(jīng)年過五旬，但每教一項(xiàng)技術(shù)都能親自示范，讓我們看清每一個(gè)動(dòng)作，講清每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，讓在場的每一位學(xué)員都清楚的知道動(dòng)作的細(xì)節(jié)，這讓我們看到了老一輩籃球裁判的職業(yè)操守，更讓我們看到了中國籃球的希望。李指導(dǎo)更是親自上場踢球?yàn)槲覀冋故净@球風(fēng)采和戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。雖然只有短短的六天時(shí)間，但耿建華教授和李志指導(dǎo)恨不得把畢生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們，另外，耿教授的理論基礎(chǔ)和豐富的籃球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了籃球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好籃球基本技術(shù)，才能做一個(gè)合格的裁判員，要持之以恒。二要對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動(dòng)員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)的水平。
總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視籃球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層籃球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多的貨真價(jià)實(shí)的籃球知識(shí)和理論！
2.籃球裁判培訓(xùn)心得體會(huì)匯編
活到老，學(xué)到老，作為一名教師要想不被淘汰，就要不斷的充電，才能不至于被教學(xué)淘汰。這次參加了籃球培訓(xùn)，收獲很多，這樣的機(jī)會(huì)顯得彌足珍貴。由衷感謝為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，同時(shí)也要感謝授課老師，他們豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)的講課，深深地吸引了我，使我感觸很多，收獲很多。
首先是在安慶的理論培訓(xùn)，梁教授的理論知識(shí)使我們感觸很多。雖然有些知識(shí)點(diǎn)，我們大部分了解，但他卻能從獨(dú)特的角度和方式，引起我們的興趣，有了新的收獲和心得。教科書式的教學(xué)，我們向來不提倡，籃球是理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過他的課使我感受到，籃球裁判員教學(xué)跟籃球一樣，不是純粹的機(jī)械式的，是真正靠腦子來上課，書本的知識(shí)的是匱乏的，只有在臨場實(shí)踐中不斷摸索與研究。特別是對于籃球裁判的理論知識(shí)的講解，如何站位、如何巧妙的控制比賽節(jié)奏以及各種違例、犯規(guī)。特別是在當(dāng)下籃球水平進(jìn)步這么快的時(shí)代，裁判法則也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變動(dòng)，自己一點(diǎn)點(diǎn)地被淘汰，使我真正感覺到了活到老學(xué)到老這句話的真諦了。
通過這次的培訓(xùn)，理論和實(shí)踐明顯感覺提升了一個(gè)檔次。書到用時(shí)方恨少，因?yàn)槠綍r(shí)就有這個(gè)感觸，所以特別珍惜這次機(jī)會(huì)，雖然是短短幾天的培訓(xùn)，但感覺達(dá)到了事半功倍的效果，對于籃球裁判的認(rèn)識(shí)更加進(jìn)步的了解與鞏固了，希望以后能多多有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)充電，全面發(fā)展自己，提高自己的知識(shí)水平。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
1.學(xué)會(huì)投擲的動(dòng)作技能，并提高準(zhǔn)確投擲能力。
2.喜歡參與投籃游戲，體驗(yàn)游戲的.快樂。
游戲前學(xué)會(huì)兒歌、籃球架、小籃球、呼啦圈。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒模仿小動(dòng)物的興趣。
師：森林里要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，小朋友們，請你們告知小動(dòng)物們吧!“來來來，來來來，_x快來啊，我們一起來游戲”邊說邊做動(dòng)作。
(二)初步理解游戲規(guī)則。
1手拉手圍成一個(gè)大圓圈。
師：“小小球兒圓又圓，它在我們手中傳，大家一起做游戲，你傳我傳大家傳?！毙∨笥褌円黄鹉顑焊瑁来蝹髑?，兒歌停止的時(shí)候，求在誰的手上誰就要模仿自己喜歡的小動(dòng)物，邊做動(dòng)作先走到呼啦圈里，然后投球。投完之后拿好球從新開始傳給下一個(gè)小朋友。2示范一次游戲。
小結(jié)：投球的時(shí)候雙手拿球舉過頭頂，向前用力投向籃筐。
(三)深入游戲，難度提升。
師：小朋友們玩的很好，我們要增加難度了你們有沒有信心?我們讓呼啦圈離得遠(yuǎn)一點(diǎn)。
再次游戲，如果投不中，刻意由他的同伴幫助投擲，再投不中，由他們集體表演節(jié)目。
(四)整理運(yùn)動(dòng)。
師：模仿自己喜歡的小動(dòng)物，在圓上走一圈
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
有一段時(shí)間為了提高籃球技術(shù)，還專門找了籃球書來看?；@球書上寫許許多多的最基本的技術(shù)，看似很簡單，原來到了自己真正實(shí)踐的時(shí)候才知道太不容易了。如果連最基本的都練習(xí)不好，那就更不用提練習(xí)其他的內(nèi)容了，即使老師教給我們更多的東西而我們不能熟練掌握也沒有很大的意義。在練習(xí)中，我才體會(huì)到作為一支球隊(duì)的隊(duì)員最應(yīng)該練好的原來是傳接球技術(shù)，過去最不被我重視的技術(shù)，原來是最難被掌握的，傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平，如果傳接球都做不好，其他的練習(xí)就無法進(jìn)行了，所以我課后都會(huì)到田徑場邊對著墻練習(xí)各種的傳球。在球隊(duì)中我不能讓自己拖同學(xué)的后腿。而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的，它更重要的是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī)。對我個(gè)人而言，投籃技術(shù)是我平時(shí)練習(xí)得最多也是掌握得較好的技術(shù)，但在真正的比賽中并不是容易發(fā)揮出來的，它也需要在好的傳球才會(huì)出現(xiàn)好的投籃時(shí)機(jī)的。
記憶中老師講的最詳細(xì)的是投籃的姿勢：雙手持球置于與眼睛同高的位置，稍偏向左側(cè)，左腳比右腳卻稍靠前，雙腳微屈，半球上舉，左手手腕后伸，使球體大部分重量落在左手，右手從右側(cè)輕輕扶住球體，前腳掌發(fā)力，提起腳跟，伸直雙膝，伸左臂將球投出，投籃從手腕向后彎曲開始，進(jìn)而向上，向前，指尖是最后離開球體的部位。還有就是跳投的高難度動(dòng)作：從離籃框約3。4米的前方稍偏左處開始，用左手單手朝籃框方向運(yùn)球向前，最后一步用右腳踏出（并準(zhǔn)備起跳），跨最后一步時(shí)，用雙手抱球（右手在球前方，左手在球后方并靠進(jìn)球底部），右腳發(fā)力起跳，眼睛保持在籃球框附近你要球送至的方向，右手開球，左臂單手持球向上完全伸展，并在彈跳到最高點(diǎn)時(shí)，靠手腕發(fā)力（投籃）將球送出。
兩次觀戰(zhàn)了校籃球大賽（由于技術(shù)不夠高深莫測所以沒能參加），雖未親身參與但從中我依然得到了許多的體會(huì)，首先知道了如何在落位和聯(lián)防時(shí)的站位，其次該如何方式與有效的進(jìn)攻。這對我來說在球隊(duì)進(jìn)攻上有了清晰的認(rèn)識(shí)，我的思路很簡單，就是前鋒在進(jìn)攻的時(shí)候以最快的速度沖到前場的前鋒位置，接應(yīng)后衛(wèi)的球，然后看中鋒是否有好的位置單打，或看看隊(duì)友是否空擋投籃機(jī)會(huì)；自己出現(xiàn)好的機(jī)會(huì)投籃就要大膽的出手。接著積極地壓位置，有意識(shí)有思考地拼搶球。我想至于其他的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)我們還需要今后通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才有可能進(jìn)行的。通過近兩年的籃球選修課的學(xué)習(xí)，我感覺到我們隊(duì)的同學(xué)的籃球基本技術(shù)水平都有了明顯的提高，練習(xí)時(shí)給人的感覺流暢了許多，速度和命中率都在不斷的上升，但對于整體來說還是有很多的不足，譬如打比賽時(shí)，我更希望的是看到一個(gè)強(qiáng)大的集體，而不單單是厲害的個(gè)人能力，因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，而不是一個(gè)人能完成的。
籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉。籃球的技術(shù)動(dòng)作，是由人體的基本活動(dòng)跑、跳、投所組成的，學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過程，也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過程。這對于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展，內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義?；@球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對抗中進(jìn)行的，對于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值?；@球運(yùn)動(dòng)是集體間的對抗項(xiàng)目，必須發(fā)揮集體的合作，密切的配合，齊心協(xié)力，群策群力，全體隊(duì)員具有凝聚力，戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對手、勇敢頑強(qiáng)，敢于拼搏，發(fā)揚(yáng)競爭精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。
籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年的身心正常生長發(fā)育?；@球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對抗和變化條件下進(jìn)行的，對提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。
籃球，是一項(xiàng)美妙的運(yùn)動(dòng)。每次在籃球場上灑汗下來后，不僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力，而且學(xué)習(xí)過程中累積的負(fù)面情緒也發(fā)泄出來了，可謂是十分有利于身心健康。但是，除了能力上的提高之外，籃球課還給我?guī)砹诵闹巧系臍v練。老師在課堂上不僅傳授了關(guān)于如何打籃球的知識(shí)，還給予我們?nèi)松闹笇?dǎo)的勸言。我覺得后者更顯重要和珍貴，因?yàn)槿舾赡旰?，我們可能對籃球生疏，但是老師給予的箴言確實(shí)終生受益的。無論做什么事，不管能不能成功都要用心，無論是不是心甘情愿都要認(rèn)真去完成。如果因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔驎簳r(shí)達(dá)不到要求而放松自己，得過且過，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而一事無成，而且會(huì)形成惰性繼而影響整個(gè)人的行為和思想。久而久之就會(huì)成為性格的一部分，等到那時(shí)就不僅僅不做不好某件事，而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以輕心，也不可漫不經(jīng)心，更不可三心二意。反向觀之，如果用心做某事，不管最后的結(jié)果如何，在這個(gè)過程中還是會(huì)學(xué)到很多東西，并且會(huì)受益匪淺。用心就會(huì)專注，會(huì)仔細(xì)體會(huì)其中的每個(gè)細(xì)節(jié)，并從中學(xué)到許多。用心的人不僅會(huì)學(xué)有所成，無論是大成還是小成，都比不用心的人高上一截，堅(jiān)持以往就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。況且兩相比之，用心的人顯得更加踏實(shí)可靠，而不用心的人卻稍顯浮躁，任務(wù)重?fù)?dān)往往是交給前者。也就是說用心意味著機(jī)遇和肯定以及信任，而這些因素是成功所必不可缺的。
結(jié)束了，可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)結(jié)束，我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動(dòng)，讓課余生活變得精彩。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
學(xué)校委派我于xx年08月6日——08月8日，參加了由山東省體育局和山東省教育局聯(lián)合主辦的“全省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教練員培訓(xùn)班”。這個(gè)培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我與各學(xué)校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)，交流2天，使我這個(gè)新手受益非淺，拓展了自己的視野、豐富了自己的籃球理論知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃
球訓(xùn)練工作者，必須不斷學(xué)習(xí)掌握前沿的籃球理論知識(shí)來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并努力在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)。所以，在學(xué)校中，我按時(shí)上課，認(rèn)真訓(xùn)練，將專家的講座內(nèi)容多多地吸收和內(nèi)化。在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)或教練員交流時(shí)用心傾聽，集眾人智慧之長，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)員分別來自全省最優(yōu)秀的籃球訓(xùn)練精英，他們都由豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一次交流都能給你交易智慧的啟迪，我始終以學(xué)習(xí)者的態(tài)度去學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容，既有籃球教學(xué)理念的闡釋，又有教學(xué)案例的剖析;既有理論的視野又有實(shí)踐的視角;既有籃球本身的反思和研究，又有自身素質(zhì)方面的思考和培養(yǎng)。體現(xiàn)了從單一的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)向綜合的素質(zhì)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了從單純的按技術(shù)施教向掌握完整的籃球運(yùn)動(dòng)能力的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了從掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容向籃球訓(xùn)練、球隊(duì)管理的轉(zhuǎn)變，這樣豐富的培訓(xùn)內(nèi)容引起了我們每位參訓(xùn)學(xué)員深入的反思。我?guī)Щ@球隊(duì)以來，取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，但任何項(xiàng)目都必須螺旋式前進(jìn)，我們需要有一個(gè)機(jī)會(huì)反思籃球訓(xùn)練存在的問題和困惑，養(yǎng)成不斷反思自身教學(xué)訓(xùn)練行為的習(xí)慣，以提升自己實(shí)施新教學(xué)的能力。這次培訓(xùn)為我們提供了思考的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，通過專家老師的講座，促進(jìn)了我們的深入反思，使我們能靜下來思考籃球運(yùn)動(dòng)、思考籃球教學(xué)、思考籃球隊(duì)管理的實(shí)施及自身專業(yè)成長問題。
當(dāng)今的籃球運(yùn)動(dòng)是多元化的，要求球員全面發(fā)展的同時(shí)也給教練員素質(zhì)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。所以。我會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)自己綜合能力的提高，在培訓(xùn)活動(dòng)中，我積極參加了班級(jí)間的辯論賽，雖然我并不是最優(yōu)秀的，但我參與的目的是想通過活動(dòng)鍛煉一下自己的膽識(shí)，更多了解辯論賽地位活動(dòng)流程及辯論技巧，豐富他們的課外生活，從小進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，身體力行地感染，帶動(dòng)他們的不斷成長。首先就是要學(xué)習(xí)新籃球《大綱》，了解它最新的訓(xùn)練與管理方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)的訓(xùn)練，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。之前五年半的'教練生涯已經(jīng)讓我對現(xiàn)在的“90”后有了新的認(rèn)識(shí)，而且我們以后還要去面對“00”后！況且教練這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)。最后就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，因?yàn)橛幸痪湓捊校喝钟?xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
這次訓(xùn)練班讓我對教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡單的帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩。隨便練一練做做手感這么簡單。而是我?guī)У倪@些小孩子以后你不知道誰就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁是在我這個(gè)基層教練員能不能給他們打好這個(gè)基礎(chǔ)。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過很久的籃球課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的技術(shù)與技巧，籃球水平有了很大提高。下面是經(jīng)過學(xué)習(xí)，我在打籃球方面的一些心得體會(huì)：
一、傳球中應(yīng)注意的問題:
1、要注意全隊(duì)的進(jìn)攻配合，在自己持球的位置要預(yù)感到可能發(fā)生的進(jìn)攻配合和機(jī)會(huì)。 2盡量提前觀察到每個(gè)潛在的接球隊(duì)員和防守隊(duì)員的情況。
3傳球要到位，要會(huì)用球領(lǐng)人，盡量做到球到人到，一般情況是把球傳到同伴遠(yuǎn) 離防守 一側(cè)的位置，傳球要及時(shí)。
二、接球中應(yīng)注意的問題。:
1、在本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)要求的范圍內(nèi)，積極移動(dòng)迎前接球?qū)ふ依硐氲慕忧蚪嵌取?BR> 2、結(jié)合傳球隊(duì)員有要求的信號(hào)，要能控制較大的接球范圍給傳球隊(duì)員安全感。
3、接球的同時(shí)要盡快地與下一步的進(jìn)攻動(dòng)作銜接好。
4、接球的瞬間要利用來球的慣性，使球“粘”在手上。
三、投籃中應(yīng)注意的問題：
1、 必須是先清楚自己與投籃的距離和角度，堅(jiān)信能夠投中籃。
2、 要判斷防守者的情況， 要有突然性，掌握投籃時(shí)機(jī)。
3、 盡量按照自己習(xí)慣的節(jié)奏，要把注意力集中在投籃的動(dòng)作和投籃目標(biāo)上。
4、 應(yīng)以打籃板投籃為好。
四、運(yùn)球中應(yīng)注意的問題:
1、 始終將球保持在自己所能控制的范圍內(nèi) 要遠(yuǎn)離防守者的手運(yùn)球。
3、 應(yīng)學(xué)會(huì)左右手都能運(yùn)球， 能傳球時(shí)盡量不運(yùn)球。
4、 不要向隊(duì)員聚集的區(qū)域運(yùn)球，離邊線和場角區(qū)域遠(yuǎn)一些。
5、 運(yùn)球中要掌握好節(jié)奏，不僅要有方向的變化，而且應(yīng)有速度快慢的變化。
6、 運(yùn)球中沒有好的傳球機(jī)會(huì)時(shí)不要停止運(yùn)球，以免被對方夾擊搶掉球或造 成5秒違例，尤其緊逼時(shí)更是如此。
五、持球突破時(shí)應(yīng)注意的問題:
1、 運(yùn)用持球突破時(shí)，要與投籃和傳球相結(jié)合。
2、 對反應(yīng)快，移動(dòng)靈活的防守者可多利用假動(dòng)作，對反應(yīng)較慢，移動(dòng)能力稍差的防守者 可多用突破的起動(dòng)突破防守者。
3、 突破前的重心要低而穩(wěn)，突破時(shí)要敢于帖近防守者，進(jìn)行合理的身體接觸。
我不僅學(xué)會(huì)了如何規(guī)范地掌控籃球，而且學(xué)到了這個(gè)運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的深層次的文化和精神。
1、籃球運(yùn)動(dòng)教會(huì)我們重視規(guī)則
2、籃球運(yùn)動(dòng)能夠提高我們的心理素質(zhì)
3、籃球運(yùn)動(dòng)能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力
4、籃球運(yùn)動(dòng)能夠提高個(gè)人能力
5、籃球運(yùn)動(dòng)讓我們更健康
6、打籃球能夠增進(jìn)我們之間的交流
不知不覺，已經(jīng)上了將近一年的籃球課了，在這一年的時(shí)間里，我從對籃球的一無所知到現(xiàn)在開始對籃球產(chǎn)生濃厚的興趣。我不僅學(xué)到了關(guān)于籃球的許多知識(shí)，還對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一開始接觸籃球其實(shí)是在初中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W校的條件比較局限，女生很少有機(jī)會(huì)去打籃球，一般都是男生在打，女生在看。我從以前開始就愛看別人打籃球，但是我從來就沒有下去打過，也一直都很天真地認(rèn)為籃球很容易打，直到上了籃球課，才知道，其實(shí)籃球會(huì)看是一回事，會(huì)打又是兩外一回事?；@球是最受歡迎的一門運(yùn)動(dòng)，像很多人都喜歡看nba?；@球也是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)，它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性，還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人緊張的精神狀態(tài)得到放松，促進(jìn)身心的健康發(fā)展，也可以在體質(zhì)上得到鍛煉。
品質(zhì)都具有重要的意義。從事籃球運(yùn)動(dòng)，有利于提高群體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感，，嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)意志品質(zhì)、積極拼搏精神。
而且，籃球講究技巧性，通常來說，打籃球講究虛實(shí)結(jié)合，實(shí)的有傳球、運(yùn)球、三步上籃，這是籃球運(yùn)動(dòng)員必備的條件。虛的就包括了晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔等，這些都是要在打球中慢慢體會(huì)的。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我慢慢地掌握了籃球的技巧，雖然我投籃學(xué)的不是很好，但是我在傳接球方面卻進(jìn)步了不少。一直以來我都認(rèn)為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習(xí)中，我才漸漸體會(huì)到打籃球最應(yīng)該練好的原來是傳接球技術(shù)，過去最不被我重視的技術(shù)，原來是最難被掌握的，傳接球技術(shù)完全可以體現(xiàn)出一個(gè)球隊(duì)的訓(xùn)練水平，而熟練掌握各種傳球的技術(shù)還是不夠的，它更重要的是在于準(zhǔn)確地掌握傳球的時(shí)機(jī)。如果傳接球都做不好，其他的練習(xí)就無法進(jìn)行了，更不用說是打好球了。
籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破;防守技術(shù)包括搶、打、斷球;移動(dòng)和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)。籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)現(xiàn)，都要求運(yùn)動(dòng)員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少?zèng)Q定一場比賽的勝負(fù)。運(yùn)用各種攻、防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對方得分。投籃技術(shù)動(dòng)作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說，可分為雙手和單手兩種;從移動(dòng)方式說，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運(yùn)動(dòng)防守的加強(qiáng)，身體接觸越來越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀是，由于準(zhǔn)備動(dòng)作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現(xiàn)了貼身和滑開的后仰、轉(zhuǎn)身、空中變換動(dòng)作、改變出手時(shí)間弧度等時(shí)空差投籃方法。我知道打好籃球?qū)τ谖襾碚f很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅(jiān)定了要在大學(xué)四年練好籃球的信心。我一直堅(jiān)信只要付出努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望。學(xué)習(xí)籃球，鍛煉身體與意志，我相信我能夠做好，我也一定可以做好的。
別急，干什么事情都要有耐性，打球就是，一口吃不了一個(gè)胖子，羅馬不是一天建成的，欲速則不達(dá)多少名言警句告誡我們做事要耐心，其實(shí)打球也是一個(gè)道理，沒有耐性是萬萬不成的。
首先問一下，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本質(zhì)上是什么?
第二，從運(yùn)動(dòng)學(xué)上說，籃球是在一定的規(guī)則約束的范圍內(nèi)，直接的或是間接的把球放進(jìn)筐中的運(yùn)動(dòng)?？此茝U話，實(shí)則不然。打球要有一定的目的性。好多人在籃球場上，也就是一個(gè)vip的觀眾，能夠近距離的觀察比賽，好像事不關(guān)己似的。每個(gè)人，踏進(jìn)場地，都有他自己的職責(zé)。那就是：參與到把球放進(jìn)籃筐的過程中。不要因?yàn)樯磉叺娜思夹g(shù)比自己好就畏首畏尾，樂在其中。更不要因?yàn)榕吕叟绿鄱斂s在一邊，那樣的話還不如在家里躺在沙發(fā)上倒一杯冰紅茶開著空調(diào)看武林外傳呢。
好了，再說下面的內(nèi)容。從方法論的角度看，籃球的本質(zhì)又是什么? 不管是狡猾還是機(jī)變，至少我個(gè)人是這樣認(rèn)為的：以己之長，欺彼之短。
從來沒有聽說過哪個(gè)哥們在籃底下和奧尼爾生抗，除非他喝多了。每一個(gè)頭腦正常的人都會(huì)選擇比較合適的進(jìn)攻對策，這在籃球運(yùn)動(dòng)中是很重要的。身高體壯的，相對的速度就慢，選擇突破是很好的方式;短小精悍的，相對力量就差，可是試著強(qiáng)打;籃球智商低的，一晃就飛的，隨便耍他吧，這時(shí)候你出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)到了!最后各方面不如你的，沒什么好說的，各種虐吧!!!打籃球是需要智慧的。別以為身高體壯技術(shù)好就無敵了，頭腦好的照樣能把你耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。千萬不能意氣用事!看一個(gè)哥們兒跳起來雙手徱筐，你有必要和他拼彈跳么?!內(nèi)線站著一個(gè)虎背熊腰二三百斤的，難道你還要噘著屁股生往里抗?!恐怕這樣你更應(yīng)該去神經(jīng)科查查自己是不是有自虐傾向。遇上防守各方面比你強(qiáng)的，選擇擋拆。那句著名的廣告詞說的多好?!比賽是五個(gè)人的!不要以為你就是主角，一個(gè)配角在防守你，剩下的都是場上觀眾。要充分的利用集體的力量。要是對方還是各種虐你，沒轍科比防我我也被虐。不丟人，誰沒有個(gè)虐的過程?!喬丹當(dāng)年還被校隊(duì)開出過呢!韋德也一度不被看好，等等。別被斷了一個(gè)被蓋了一個(gè)就把臉繃起來了，跟別人欠你多少錢似的有什么啊?!千萬不要頭腦發(fā)熱悶著頭往里面沖，看似有萬夫不當(dāng)之勇實(shí)則愚不可及。
打球要注意觀察，比如被對手突破了，仔細(xì)想想他是怎么過去的，你的防守哪里不到位。不思考，不了解缺陷，就不會(huì)進(jìn)步。別人的習(xí)慣動(dòng)作，他的優(yōu)缺點(diǎn)，都要好好觀察，才能更好的進(jìn)步。還要有針對性的訓(xùn)練。
幼兒籃球培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
學(xué)校委派我于20xx年08月6日——08月8日，參加了由山東省體育局和山東省教育局聯(lián)合主辦的“全省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校教練員培訓(xùn)班”。這個(gè)培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我與各學(xué)校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)，交流2天，使我這個(gè)新手受益非淺，拓展了自己的視野、豐富了自己的籃球理論知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃：
這次省級(jí)籃球骨干教師培訓(xùn)，是省級(jí)教育局與體育局為進(jìn)一步樹立籃球教練員高尚職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理念，具備良好專業(yè)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)際能力和籃球訓(xùn)練能力的高層次的訓(xùn)練方法。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑溃砷L為一名優(yōu)秀的籃球訓(xùn)練工作者，必須不斷學(xué)習(xí)掌握前沿的籃球理論知識(shí)來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并努力在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)。所以，在學(xué)校中，我按時(shí)上課，認(rèn)真訓(xùn)練，將專家的講座內(nèi)容多多地吸收和內(nèi)化。在學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)或教練員交流時(shí)用心傾聽，集眾人智慧之長，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)員分別來自全省最優(yōu)秀的籃球訓(xùn)練精英，他們都由豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一次交流都能給你交易智慧的啟迪，我始終以學(xué)習(xí)者的態(tài)度去學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容，既有籃球教學(xué)理念的闡釋，又有教學(xué)案例的剖析；既有理論的視野又有實(shí)踐的視角；既有籃球本身的反思和研究，又有自身素質(zhì)方面的思考和培養(yǎng)。體現(xiàn)了從單一的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)向綜合的素質(zhì)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了從單純的按技術(shù)施教向掌握完整的籃球運(yùn)動(dòng)能力的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了從掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容向籃球訓(xùn)練、球隊(duì)管理的轉(zhuǎn)變，這樣豐富的培訓(xùn)內(nèi)容引起了我們每位參訓(xùn)學(xué)員深入的反思。我?guī)Щ@球隊(duì)以來，取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，但任何項(xiàng)目都必須螺旋式前進(jìn)，我們需要有一個(gè)機(jī)會(huì)反思籃球訓(xùn)練存在的問題和困惑，養(yǎng)成不斷反思自身教學(xué)訓(xùn)練行為的習(xí)慣，以提升自己實(shí)施新教學(xué)的能力。這次培訓(xùn)為我們提供了思考的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，通過專家老師的講座，促進(jìn)了我們的深入反思，使我們能靜下來思考籃球運(yùn)動(dòng)、思考籃球教學(xué)、思考籃球隊(duì)管理的實(shí)施及自身專業(yè)成長問題。
當(dāng)今的籃球運(yùn)動(dòng)是多元化的，要求球員全面發(fā)展的同時(shí)也給教練員素質(zhì)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。所以。我會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)自己綜合能力的提高，在培訓(xùn)活動(dòng)中，我積極參加了班級(jí)間的辯論賽，雖然我并不是最優(yōu)秀的，但我參與的目的是想通過活動(dòng)鍛煉一下自己的膽識(shí)，更多了解辯論賽地位活動(dòng)流程及辯論技巧，豐富他們的課外生活，從小進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，身體力行地感染，帶動(dòng)他們的不斷成長。首先就是要學(xué)習(xí)新籃球《大綱》，了解它最新的訓(xùn)練與管理方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)的訓(xùn)練，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。之前五年半的教練生涯已經(jīng)讓我對現(xiàn)在的“90”后有了新的認(rèn)識(shí)，而且我們以后還要去面對“00”后！況且教練這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)。最后就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，因?yàn)橛幸痪湓捊校喝钟?xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
這次訓(xùn)練班讓我對教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡單的帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩。隨便練一練做做手感這么簡單。而是我?guī)У倪@些小孩子以后你不知道誰就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國家的棟梁是在我這個(gè)基層教練員能不能給他們打好這個(gè)基礎(chǔ)。