通過總結(jié)心得體會，可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。寫心得體會時(shí)，要注重自身的觀察和體驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。這些心得體會案例或許能夠給我們帶來一些新的思維和啟示，讓我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
治理教育三亂心得體會篇一
治理教育是現(xiàn)代社會中非常重要的一個(gè)議題。在我們國家，治理教育的過程其實(shí)始于20世紀(jì)70年代。這個(gè)時(shí)候，中國已經(jīng)開始了對于教育的現(xiàn)代化，包括新的教學(xué)理念，以及教育設(shè)施的基建、教育資源、教育法制等等。在這個(gè)過程中，我個(gè)人從事了教育工作，親身體會到了治理教育的實(shí)踐過程中的方方面面。本文旨在分享我在治理教育中的心得體會。
第二部分：認(rèn)識到當(dāng)前的挑戰(zhàn)。
治理教育工作中面臨的挑戰(zhàn)多種多樣，其中最大的挑戰(zhàn)是如何讓教育資源真正地普及到每一個(gè)人身上。雖然國家實(shí)行了義務(wù)教育，但是我們面臨的教育資源分配不平等，教育制度不完善，師資隊(duì)伍短缺等等問題。在實(shí)際工作中，我們必須要破解這些挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育治理工作。
第三部分：監(jiān)督是促進(jìn)治理教育的關(guān)鍵。
在治理教育的過程中，有效的監(jiān)督是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。我們需要建立一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管機(jī)制，確保教育資源的公平分配，保障學(xué)生的權(quán)益。同時(shí)，我們還需要深刻認(rèn)識到“鐵的規(guī)矩，成就金子準(zhǔn)則”的重要性。有嚴(yán)格的規(guī)定就需要有人來執(zhí)行，我們需要有一支專業(yè)的監(jiān)管隊(duì)伍來負(fù)責(zé)規(guī)章制度的執(zhí)行，對于教育領(lǐng)域中的違法行為要有嚴(yán)厲的處罰。
第四部分：保障教育質(zhì)量是治理教育的另一重要任務(wù)。
在治理教育的過程中，我們需要始終不渝地把教育質(zhì)量放在首位。以學(xué)生為中心，以提高教育質(zhì)量為核心目標(biāo)，無論是教育設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源配備、教育培訓(xùn)等等，都必須要體現(xiàn)教育質(zhì)量為第一要素。當(dāng)我們保證了教育質(zhì)量之后，才能更好地為社會的進(jìn)步、改進(jìn)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五部分：結(jié)語。
在美好的未來中，教育是我們的未來。如何推進(jìn)治理教育工作，在我們國家的發(fā)展中扮演著非常重要的角色。我們需要牢記教育是我們未來的根基，必須要一起努力工作，彌補(bǔ)現(xiàn)有的不足，推動(dòng)明天更好的發(fā)展。
治理教育三亂心得體會篇二
“三亂”行為(亂辦班、亂收費(fèi)、亂買輔導(dǎo)資料)一直以來都是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現(xiàn)報(bào)告如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署、廣泛動(dòng)員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、健全監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。
3、組織開展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
4、沒有亂補(bǔ)課、亂發(fā)行、亂收費(fèi)的行為。
5、沒有不認(rèn)真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補(bǔ)課的教師。
6、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學(xué)或縣外學(xué)校推薦生源，從中收受招生單位和當(dāng)事人錢物，謀取不正當(dāng)利益的。
7、沒有參與有償補(bǔ)課，私自到民辦教育機(jī)構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補(bǔ)課的。
8、沒有違反教育收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書籍、報(bào)刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
9、沒有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的。
10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。
治理教育三亂心得體會篇三
教育是國家的未來和民族的希望，因此，教育管理是一個(gè)國家進(jìn)步的關(guān)鍵因素。不同的教育管理體制，在各自的國家和地區(qū)都可能發(fā)揮不同的作用。然而，所有的教育管理體制都必須致力于實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)：推進(jìn)教育的發(fā)展和提高教育的質(zhì)量。在本文中，我將分享我對教育治理的一些心得體會，希望能夠?yàn)閺V大教育管理者提供一些參考和思路。
在我的觀察中，一個(gè)成功的教育治理體制需要得到政府的支持。政府在教育管理方面需要做出明確的政策規(guī)劃和資源投入，同時(shí)建立起一個(gè)高效且合理的教育管理機(jī)制。這樣才能夠推動(dòng)教育的持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量，并為未來的教育發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第三段：教育治理需要注重教師的人才培養(yǎng)。
教育治理系統(tǒng)中最基本的資源是教師。對于每一個(gè)成功的教育治理體系來說，一個(gè)合格的、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍至關(guān)重要。因此，在教育治理中，我們不僅僅需要注重學(xué)生的人才培養(yǎng)，同樣也要注重教師的人才培養(yǎng)。為此，我們需要提高教師的待遇和福利，鼓勵(lì)優(yōu)秀的教育工作者積極參與，通過專業(yè)化的培訓(xùn)和教育來提高教師的素質(zhì)。這樣我們才能夠培育出更多的杰出教育工作者，來推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和提高教育質(zhì)量。
第四段：教育治理需要注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才，因此，在教育治理中我們需要注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。雖然教育任務(wù)的實(shí)現(xiàn)需要在教育機(jī)構(gòu)中完成，但是，一個(gè)成功的教育體系需要更廣泛的社會教育支持和文化教育儲備。教育活動(dòng)不應(yīng)該限制在課堂之內(nèi)，學(xué)生的素質(zhì)、技能和創(chuàng)新意識的提高，需要在國家、社會、親屬等多方面加強(qiáng)管理和支持。因此，在教育治理中，我們需要為學(xué)生提供更廣泛的教育資源，鼓勵(lì)學(xué)生參加多種興趣愛好活動(dòng)，在學(xué)生的個(gè)性和興趣上花更多的時(shí)間和精力，并通過課堂教育的提高，來更好地培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
第五段：結(jié)語。
在教育治理中，政府、教師、學(xué)生都扮演著重要的角色，并且相互之間都存在聯(lián)系。對于一個(gè)成功的教育治理體系來說，需要們注重各個(gè)方面的發(fā)展和關(guān)心每個(gè)人的發(fā)展，建立一個(gè)高效、合理的管理機(jī)制，同時(shí)向各方面開放，不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。在社會不斷進(jìn)步的今天，以上這些因素正是推動(dòng)教育管理的必要要素，也是我們進(jìn)行教育管理的重要體驗(yàn)和思考。如果我們能夠秉持著這些考慮和思路，相信我們的教育事業(yè)會更好地發(fā)展，我們的教育治理亦能避免諸多的困難和問題，持續(xù)推動(dòng)教育改革和創(chuàng)新。
治理教育三亂心得體會篇四
教育三亂問題是廣大學(xué)生、家長和社會反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，也是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注及我校自身始終堅(jiān)持重點(diǎn)整治的問題。在上級教育行政部門的精心指導(dǎo)下，我校規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校始終把堅(jiān)持糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，加大了查處力度。同時(shí)，通過例會等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到以評促糾、以評促教的目標(biāo)上來。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擬定措施，組織落實(shí)。為深入開展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生家長進(jìn)行調(diào)查問卷，調(diào)查教師的住址，進(jìn)行隨機(jī)抽查，調(diào)查小組給學(xué)生家長打電話詢問，同時(shí)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定了治理三亂包保責(zé)任書，層層包保，做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。(三)突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
治理教育三亂的成效：20xx年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)1.教育收費(fèi)“一費(fèi)制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法，推行收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度。設(shè)立公示板，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會進(jìn)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意家長滿意，社會反響好。2.在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們在教育收費(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，節(jié)假日無一例教師亂補(bǔ)課、亂辦班現(xiàn)象發(fā)生。
為規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣關(guān)于治理在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料的通知精神，自接到通知后，我校采取切實(shí)可行的方法，規(guī)范行風(fēng)建設(shè)，樹立教師隊(duì)伍良好的形象，認(rèn)真開展“自查自糾”工作，杜絕了“三亂”行為。
本次治理“三亂”自查自糾工作，重視宣傳，從源頭上堵住漏洞;制定具體措施，用制度規(guī)范行為;真抓真糾，認(rèn)真落實(shí)“治理”精神。我們主要作了幾項(xiàng)工作：
1、4月17日，班子會上，高家志校長傳達(dá)了縣教育局關(guān)于對教育系統(tǒng)治理“三亂”的有關(guān)文件精神，全體班子成員討論了治理“三亂”的具體措施，成立了治理“三亂”工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了工作方案，設(shè)立舉報(bào)箱，公布教育局和學(xué)校的舉報(bào)電話。
2、4月30日下午，學(xué)校召開全體教職工大會。會上，高校長著重強(qiáng)調(diào)了治理“三亂”的重要性，要求老師們從講政治、講原則、講人性的高度認(rèn)識此項(xiàng)工作的意義，要求堅(jiān)決杜絕發(fā)生任何“三亂”現(xiàn)象，并同每一名教職工簽訂《承諾書》，同時(shí)給學(xué)生下發(fā)了《致家長的一封信》，讓家長和社會監(jiān)督教師的行為。
3、5月1日下午，學(xué)校召開了暑假以治理“三亂”為主題的全體教師大會。再次學(xué)習(xí)了縣教育局治理“三亂”的有關(guān)文件通知，對學(xué)校自查自糾工作作了部署。要求全體老師站在講政治的高度認(rèn)識治理“三亂”的重要意義，對存在問題的一定要如實(shí)申報(bào)。全體教師上交了保證書。
一個(gè)月來，在縣教育局開展的治理教育“三亂”工作中，我校思想明確，配合主動(dòng)，動(dòng)員深入，成效顯著，在社會上產(chǎn)生了較好影響。老師們對上級的這一舉措也給予了大力支持，紛紛表示，一定遵照上級文件精神，將我校治理教育“三亂”工作落到實(shí)處。
最近，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《致教師的一封信》等有關(guān)文件，作為一線教師，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)非常及時(shí)、非常有針對性，現(xiàn)就學(xué)習(xí)內(nèi)容談一談自己的一點(diǎn)看法。
教育“三亂”也就是我們所說的“新三亂”，涉及群眾的根本利益。教育“三亂”，損害的是群眾的利益和教育系統(tǒng)的形象，敗壞的是社會風(fēng)氣，影響下一代，危害十分嚴(yán)重。當(dāng)前，社會上在職教師“三亂”現(xiàn)象情況復(fù)雜，表現(xiàn)形式多樣。有進(jìn)行有償補(bǔ)課輔導(dǎo)的;有向?qū)W生推銷輔助資料的;有向?qū)W生家長收受賄賂的等等。
在職教師的“三亂”行為，違背了教師職業(yè)道德，影響了正常教育教學(xué)，異化了純潔的師生關(guān)系，損害了人民教師形象。甚至社會上有的人已經(jīng)說我們教師是僅次于黑社會的“七匹狼”之一。作為太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè)者，被傳聞成這樣，心里的那種感覺好似說不出來的。為什么會這樣?作為教師的我們是不是該反思一下呢?我們該怎樣扭轉(zhuǎn)這種局面呢?我認(rèn)為，我們廣大教師應(yīng)自覺糾正違規(guī)行為;切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，把教育的立足點(diǎn)真正轉(zhuǎn)到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來，面向全體學(xué)生，保障每一名適齡兒童少年公平接受教育與公平發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利;要大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，積極提倡減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保少年兒童學(xué)生健康和諧發(fā)展。為了真正做到不參與“三亂”行為，不給教師隊(duì)伍抹黑，我們要做到“三要”。一要知法。我們要知道哪些該做，那些不該做，要知道怎樣去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。二要知足。我們要知足常樂。主要是我們的世界觀不能出問題，思想上不能出問題，這是道德防線。要克服攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比;不要麻痹，糊里糊涂地犯錯(cuò)誤;不要僥幸，不要以為點(diǎn)子高，招數(shù)聰明，就能蒙混過關(guān)，做出不符規(guī)矩的事。
三要知懼。要從內(nèi)心深處敬畏法度、敬畏紀(jì)律，時(shí)常警醒自己，在工作、生活、交往中，學(xué)會自我保護(hù)，絕不碰觸“高壓線”。
其身正，不令則從，其身不正，雖令不從相信我們的教師隊(duì)伍在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一定能潔身自好，以實(shí)際行動(dòng)抵制三亂行為。
治理教育三亂心得體會篇五
教育是國家的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。然而，在教育治理中，存在著一些問題，被簡稱為“教育治理三亂”，即學(xué)校治理混亂、師德失范和家?；?dòng)困境。通過對這些問題的總結(jié)和思考，我認(rèn)識到了教育治理的重要性，并深刻體會到了解決這些問題的緊迫性和必要性。
第二段：學(xué)校治理混亂
學(xué)校是教育的核心場所，其治理的混亂直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理效率。筆者認(rèn)為，學(xué)校治理混亂主要源于領(lǐng)導(dǎo)層過分強(qiáng)調(diào)短期業(yè)績，忽視對教師的培養(yǎng)與引導(dǎo)，以及缺乏對學(xué)生個(gè)體發(fā)展特點(diǎn)的充分了解。為解決學(xué)校治理混亂問題，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的專業(yè)素養(yǎng)，提高他們對教育理論和實(shí)踐的認(rèn)識，同時(shí)重視學(xué)校特色發(fā)展，為學(xué)校提供有針對性的支持和指導(dǎo)。
第三段：師德失范
作為教育的從業(yè)者，教師的品德和職業(yè)道德對教育質(zhì)量具有重要影響。然而，一些教師存在著師德失范問題，如違背教育規(guī)范、利用職權(quán)謀取私利等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這無疑對學(xué)校的聲譽(yù)和教育的可持續(xù)發(fā)展造成了嚴(yán)重的傷害。要改變這一局面，我們應(yīng)該加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的教育和培養(yǎng)，強(qiáng)化對教師的監(jiān)督和評估體系，同時(shí)注重激勵(lì)機(jī)制的建立，營造良好的師德氛圍。
第四段：家?；?dòng)困境
良好的家?；?dòng)是保障學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。然而，在現(xiàn)實(shí)中，家?；?dòng)存在著一些困境，如家長對教師指導(dǎo)的懷疑、教師對家長的不尊重等問題。這就導(dǎo)致了家校之間的矛盾和隔閡，阻礙了學(xué)生的健康成長。為改善家?；?dòng)困境，學(xué)校應(yīng)建立有效的溝通渠道，提高家長參與學(xué)校治理的機(jī)會和能力，同時(shí)教師也應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通和理解，互相尊重對方的角色和意見。
第五段：合力改進(jìn)教育治理
教育治理問題的解決需要全社會的共同努力。政府應(yīng)制定相應(yīng)的法律法規(guī)，強(qiáng)化對學(xué)校和教師的管理和監(jiān)督，同時(shí)提高教師的待遇和職業(yè)發(fā)展空間，激發(fā)他們的工作熱情和責(zé)任感。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)層和教師隊(duì)伍，同時(shí)提高與家長和學(xué)生的互動(dòng)質(zhì)量。家長要積極參與學(xué)校活動(dòng)，關(guān)心并引導(dǎo)子女的教育，共同為優(yōu)質(zhì)教育的推進(jìn)發(fā)揮積極作用。
結(jié)尾段：總結(jié)
教育治理三亂問題的存在嚴(yán)重影響著教育的質(zhì)量和效益，需要全社會的共同參與和努力來解決。只有加強(qiáng)學(xué)校治理、改進(jìn)教師師德、改善家?；?dòng)，才能夠有效推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和責(zé)任感的人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為一個(gè)教育工作者，我們應(yīng)該從自身做起，行動(dòng)起來，為教育治理的改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量，共同打造一個(gè)更加美好的教育環(huán)境。
治理教育三亂心得體會篇六
近年來，教育在中國社會中扮演著日益重要的角色。然而，教育治理過程中出現(xiàn)的三亂現(xiàn)象（指學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課）卻阻礙了教育發(fā)展的進(jìn)程。作為一名教育工作者，我對教育治理三亂問題深感痛心和擔(dān)憂。在日常的工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到只有通過加強(qiáng)控制和規(guī)范教育治理，才能為學(xué)生提供真正優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。下面，我將結(jié)合個(gè)人的工作體會，對教育治理三亂進(jìn)行總結(jié)，并提出一些改善方案。
首先，學(xué)校亂收費(fèi)問題是教育治理中最嚴(yán)重的一個(gè)亂象之一。在學(xué)校管理過程中，一些學(xué)校為了追求經(jīng)濟(jì)利益，不顧教育公平，私自增加各類收費(fèi)項(xiàng)目。這嚴(yán)重侵犯了學(xué)生和家長的合法權(quán)益，也導(dǎo)致了家庭負(fù)擔(dān)過重。對此，我認(rèn)為政府應(yīng)該制定明確的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管機(jī)制，確保學(xué)校的收費(fèi)行為合法合規(guī)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高財(cái)務(wù)透明度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)行為的發(fā)生。
其次，亂辦班現(xiàn)象也是教育治理中一個(gè)亟需解決的問題。一些學(xué)校為了在各類競爭中脫穎而出，不擇手段地開設(shè)各種特色班、培訓(xùn)班，嚴(yán)重?cái)_亂了教育秩序。這不僅導(dǎo)致了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，還浪費(fèi)了大量的教育資源。為了改變這一現(xiàn)狀，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，合理規(guī)劃課程設(shè)置，避免過多的特長班和培訓(xùn)班。學(xué)校還應(yīng)該積極配合政府部門進(jìn)行檢查，對違規(guī)辦班的行為給予嚴(yán)厲的處罰。
最后，亂補(bǔ)課問題也不容忽視。一些學(xué)校、老師為了提高教學(xué)效果，不斷加大補(bǔ)課力度，嚴(yán)重剝奪了學(xué)生的休息和自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。這種補(bǔ)課現(xiàn)象不僅使學(xué)生身心疲憊，也缺乏對學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。對此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，合理安排課堂教學(xué)時(shí)間，減少課后補(bǔ)課的頻率。同時(shí)，家長也應(yīng)該樹立正確的教育觀念，給予孩子足夠的休息和自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要過分依賴補(bǔ)課來提高學(xué)生的成績。
綜上所述，教育治理三亂問題已成為中國教育發(fā)展的一道坎。為了解決這一問題，我們需要政府、學(xué)校、家長以及全社會的共同努力。政府要加強(qiáng)監(jiān)管，制定明確的法規(guī)和政策來規(guī)范學(xué)校的經(jīng)營行為。學(xué)校要加強(qiáng)自身管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的社會責(zé)任感。家長要正確引導(dǎo)孩子，不追求“功利教育”，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。當(dāng)然，教育治理的改善也離不開全社會的支持和參與。只有通過共同努力，我們才能為下一代打造一個(gè)更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多有志氣有責(zé)任心的優(yōu)秀人才。
治理教育三亂心得體會篇七
作為一名教育工作者，我看到了教育領(lǐng)域中的種種問題，而治理教育的工作便成為了我們肩上的責(zé)任。多年來，我積累了一些治理教育的經(jīng)驗(yàn)，本文將結(jié)合我自身的感悟，分享我的治理教育心得體會。
第一段：了解問題的出現(xiàn)背景。
治理教育要始于深入了解教育領(lǐng)域中出現(xiàn)問題的背景。在我的看來，許多教育問題的根源都能追溯到教育體制的缺陷。例如，教師評價(jià)體系不完善、課程體系不夠完備、學(xué)校管理員的管理水平不高等問題。因此，在治理教育問題之前，我們需要確切地掌握這些問題與體制缺陷之間的直接聯(lián)系。唯有如此，我們治理教育的成功率才會更高。
治理教育首先需要確立明確的治理目標(biāo)。針對背景中存在的各個(gè)問題，必須要有清晰的治理目標(biāo)，只有如此才能夠更有效地制定出切實(shí)可行的解決方案。例如，為了提高教師教學(xué)質(zhì)量，我們可以制定出提高教師專業(yè)素養(yǎng)、完善教師培訓(xùn)體系、優(yōu)化教學(xué)資源配置等一系列目標(biāo)。
第三段：形成有效的治理策略。
治理教育的治理策略是領(lǐng)導(dǎo)者必須制定的。治理策略既要考慮問題的根本原因，還要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，制定切實(shí)可行的策略。一些治理策略要具體實(shí)際，比如提升教師教學(xué)水平，我們不能僅僅只是擺設(shè)，更應(yīng)該具體規(guī)劃出針對性的教師培訓(xùn)計(jì)劃，開展師資交流等。制定好治理策略是治理教育的核心所在。
第四段：落實(shí)有效的治理措施。
治理教育不僅要有好的治理策略，還要落實(shí)好治理措施。全面、具體、可行的治理措施不僅僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)的決策，還需要全員參與。落實(shí)好治理措施應(yīng)該是一個(gè)細(xì)致入微的工作，比如我們在優(yōu)化教育資源配置中，要確保資源的充分利用，對每一個(gè)教育環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)的落實(shí)。
第五段：總結(jié)，調(diào)整和完善治理工作。
治理教育的工作并不是一蹴而就的。在落實(shí)治理措施之后，我們要根據(jù)治理效果及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期調(diào)整優(yōu)化治理策略和治理措施。只有這樣，治理教育的工作才能夠有所突破。
總之，治理教育的過程必須是一個(gè)有序的過程，需要我們從教育體制缺陷開始認(rèn)真思考，明確治理目標(biāo)，并制定出科學(xué)的治理策略；之后，落實(shí)科學(xué)的治理措施，并定期總結(jié)，繼續(xù)完善治理工作，才能夠更好地滿足教育發(fā)展的需要，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
治理教育三亂心得體會篇八
教育三亂問題是廣大學(xué)生、家長和社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，也是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注及我校自身始終堅(jiān)持重點(diǎn)整治的問題。結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校始終堅(jiān)持把糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)、和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，建立了長效工作機(jī)制，完善了各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化了監(jiān)督檢查措施，加大了查處力度。同時(shí)，通過例會等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到以評促糾、以評促教的目標(biāo)上來。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擬定措施，組織落實(shí)。為深入開展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定了《治理三亂工作實(shí)施方案》，明確了內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施步驟和監(jiān)督措施。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
（三）突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
（四）成效
明度。設(shè)立公示板，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會進(jìn)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意，家長滿意，社會反響好。
2、在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們在教育收費(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，堅(jiān)持嚴(yán)格控制，始終警鐘常鳴。
治理教育三亂心得體會篇九
首段：介紹教育收費(fèi)治理的背景和意義（200字）
如今，隨著我國教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，教育收費(fèi)治理成為了一個(gè)迫在眉睫的問題。長期以來，教育收費(fèi)不合理、亂收費(fèi)的問題一直困擾著廣大家長和學(xué)生。教育收費(fèi)治理旨在規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，營造公平、公正的教育環(huán)境，確保教育資源的公平分配，提高教育公平性和著力打造素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐，我深刻感受到了教育收費(fèi)治理的必要性和重要性。
二段：教育收費(fèi)治理的現(xiàn)狀和存在的問題（300字）
在過去的幾年里，我國的教育收費(fèi)出現(xiàn)了一些亂象和問題。首先，一些學(xué)校存在亂收費(fèi)、變相收費(fèi)等問題。例如，一些學(xué)校通過收取各種費(fèi)用，如教材費(fèi)、教輔費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等，增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至出現(xiàn)了開設(shè)非正規(guī)班級、違規(guī)收費(fèi)等行為。其次，一些中小學(xué)和民辦高校存在著各種門檻和花樣滑稽的收費(fèi)項(xiàng)目，導(dǎo)致不少家庭承受了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。這些問題無疑影響了教育公平和教育資源的公正分配，亟待解決。
三段：教育收費(fèi)治理取得的成績（300字）
為了解決教育收費(fèi)問題，我們國家采取了一系列措施和政策。首先，出臺了相關(guān)的政策和法規(guī)，規(guī)范了教育收費(fèi)行為，確保了教育資源的公平分配。其次，建立和完善了教育收費(fèi)監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)了對學(xué)校收費(fèi)的監(jiān)督和檢查力度，嚴(yán)厲打擊違規(guī)違紀(jì)行為。此外，加大了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，推行了普惠性教育，為廣大學(xué)生提供了更多的機(jī)會。這些舉措有效改善了教育收費(fèi)的現(xiàn)狀，提升了教育公平性。
四段：個(gè)人的體會與感悟（300字）
作為一名從事教育工作多年的教育者，我深刻地認(rèn)識到教育收費(fèi)治理的重要性。首先，教育是每個(gè)家庭的舉手投足，國家的未來發(fā)展需要依靠教育的力量。因此，我們應(yīng)該推動(dòng)教育收費(fèi)治理向縱深發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化教育收費(fèi)環(huán)境，消除教育的經(jīng)濟(jì)障礙，構(gòu)建一個(gè)更加公平、公正的教育體系。其次，教育收費(fèi)治理要從根本上提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教育資源的公平分配，使每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)教育公平。
五段：總結(jié)并展望未來（200字）
通過對教育收費(fèi)治理的調(diào)查和研究，我深感我國教育收費(fèi)治理取得了一定的成績，但仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)加大對教育收費(fèi)的監(jiān)督和檢查力度，加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)管和懲處力度，同時(shí)增加對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫助和資助力度。此外，還應(yīng)該培養(yǎng)和加強(qiáng)教育監(jiān)管的專業(yè)化隊(duì)伍，提高他們的工作效率和監(jiān)管水平，進(jìn)一步完善教育收費(fèi)治理的政策和法規(guī)體系。只有實(shí)施有效的教育收費(fèi)治理，才能為廣大學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育的公平和優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
（總計(jì)：1300字）
治理教育三亂心得體會篇十
為了認(rèn)真落實(shí)好上級關(guān)于治理教育亂收費(fèi)、亂發(fā)教輔、亂辦班等“三亂”的有關(guān)政策規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)維護(hù)教育部門形象，結(jié)合南陽市治理辦函[]21號《關(guān)于開展年全市秋季教育收費(fèi)檢查工作的通知》，現(xiàn)將我校有關(guān)治理教育“三亂”工作情況匯報(bào)如下：
本期我校成立了以xxx校長為組長，xxx為副組長，各下伸點(diǎn)負(fù)責(zé)人和各班主任為成員的治理“三亂”工作小組。學(xué)校十分重視治理“三亂”工作，將治理“三亂”納入學(xué)校日程工作，做到常抓不懈，力爭抓出成效。
上級多次要求我們深刻認(rèn)識其危害性，在治理教育“三亂”上，不能有絲毫含糊，不能有絲毫懈怠，而應(yīng)站在政治和全局的高度，站在對教育負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，周密部署，全面治理，堅(jiān)決打壓不良苗頭，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)教育良性發(fā)展。根據(jù)的，我校及時(shí)召開了教師會，傳達(dá)上級有關(guān)，進(jìn)一步統(tǒng)一，提高認(rèn)識，制定學(xué)校治理“三亂”的具體措施。
本期開學(xué)以來，學(xué)校沒有向?qū)W生推銷教輔資料，但根據(jù)“一主一輔”的原則，由縣書店向在校的各年級學(xué)生每人都下發(fā)了一套同步練習(xí)冊，具體名稱及單價(jià)如下：一年級語文同步練習(xí)冊7.00元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊7.00元；二年級語文同步練習(xí)冊7.00元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊7.00元；三年級語文同步練習(xí)冊6.69元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；四年級語文同步練習(xí)冊6.99元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；五年級語文同步練習(xí)冊6.69元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.07元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；六年級語文同步練習(xí)冊7.27元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊6.72元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；另外訂閱的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》情況如下：《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》低年級版15份，315元；中年級版10份，210元；高年級版4份，84元。以上教輔目前我校尚未向?qū)W生收取，我校打算將上述所有教輔收費(fèi)項(xiàng)目張貼在公示欄中公示。并設(shè)立咨詢和舉報(bào)電話，派有關(guān)人員向家長進(jìn)行宣傳和解釋工作。同時(shí)將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給每位學(xué)生家長，人手一份，真正做到收費(fèi)公開、透明，自覺接收社會監(jiān)督。
學(xué)校堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，本期學(xué)校與教師簽訂承諾書。哪一個(gè)部門、哪一年級出現(xiàn)問題就追究當(dāng)事人責(zé)任，在全校形成了校長負(fù)總責(zé)，全體教師密切配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管做好治理三亂工作。
為有效制止在職教師亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料的現(xiàn)象，學(xué)校根據(jù)上級治理“三亂”有關(guān)，結(jié)合實(shí)際，制定了《xxx小學(xué)治理“三亂”管理制度》，與教師簽訂《xxx小學(xué)治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任書》，用制度來規(guī)范、約束教師的行為。這些制度的制定和違規(guī)處罰要求，增強(qiáng)了廣大教師貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)治理“三亂”的自覺性，對個(gè)別想違規(guī)的老師起到警示和威懾作用。
學(xué)校在醒目處張貼“致學(xué)生家長的公開信”并設(shè)立了治理“三亂”舉報(bào)電話。
我校始終把師德建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，從源頭規(guī)范教育收費(fèi)，改善辦學(xué)行為。本期我校教師沒有出現(xiàn)以教謀私、有償家教的問題。在這次“治理三亂”自查自糾活動(dòng)中，我們也認(rèn)識到過去學(xué)校在收費(fèi)過程中還存在著越俎代庖的問題，建議今后涉及縣書店下發(fā)的教輔讀物應(yīng)由縣書店派遣專職人員到學(xué)校收費(fèi)或指定相應(yīng)的銀行，由家長自己到銀行交納各種費(fèi)用，學(xué)校做好宣傳，發(fā)放工作，以規(guī)避亂收費(fèi)問題。目前檢查中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。我校將以對和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照“辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”要求，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善治理教育“三亂”長效機(jī)制，下更大的決心、花更大的精力，堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈抓好學(xué)校治理“三亂”工作，以實(shí)實(shí)在在的成效贏得家長的理解、信任和支持，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
治理教育三亂心得體會篇十一
近年來，我國教育發(fā)展迅速，取得了顯著的成績。然而，教育收費(fèi)問題也逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)之一。教育收費(fèi)過高、不合理收費(fèi)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了人民群眾的教育權(quán)益。為了提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育公平，教育收費(fèi)的治理勢在必行。在這個(gè)過程中，我深切體會到了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：一體化規(guī)劃，共建共享
教育收費(fèi)的治理需要各方共同努力。首先，政府部門應(yīng)加強(qiáng)對教育收費(fèi)的監(jiān)管和管理，確保公共教育資源合理配置。其次，學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)要建立健全的收費(fèi)制度，并明確收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，確保收費(fèi)合理合法，不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。此外，家長和學(xué)生要積極參與監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)教育收費(fèi)存在問題，及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)。通過多方參與，實(shí)現(xiàn)教育收費(fèi)的一體化規(guī)劃，共建共享的目標(biāo)。
第二段：明確政府職責(zé)，保障公平公正
政府在教育收費(fèi)治理中發(fā)揮著重要作用。政府應(yīng)當(dāng)明確自己的職責(zé)，并采取有效措施保障教育公平公正。首先，政府要制定相關(guān)政策，明確規(guī)定教育收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，確保收費(fèi)合理公正。其次，政府要加大對教育收費(fèi)的監(jiān)管和檢查力度，嚴(yán)厲打擊擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、亂收費(fèi)等違規(guī)行為。同時(shí)，政府還可以通過增加教育投入，提高公辦教育的質(zhì)量，減少家庭教育負(fù)擔(dān)，以促進(jìn)教育公平。
第三段：加強(qiáng)信息公開，增加透明度
教育收費(fèi)的治理需要加強(qiáng)信息公開，增加透明度。學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，讓家長和學(xué)生清楚了解支付的內(nèi)容和方式。家長和學(xué)生也應(yīng)積極主動(dòng)地了解相關(guān)政策和規(guī)定，以避免被不合理的收費(fèi)所誤導(dǎo)。此外，政府要建立健全的信息公開制度，將教育收費(fèi)相關(guān)信息及時(shí)公之于眾。通過信息公開，能夠有效地監(jiān)督和約束教育收費(fèi)的行為，保障教育收費(fèi)的公正性和透明度。
第四段：完善法律法規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)管力度
教育收費(fèi)的治理需要依法依規(guī)進(jìn)行。要加強(qiáng)對教育收費(fèi)法律法規(guī)的完善，明確相關(guān)責(zé)任和處罰措施。對違規(guī)收費(fèi)行為，要依法嚴(yán)肅處理，嚴(yán)懲不貸，以起到警示作用。同時(shí)，加強(qiáng)教育收費(fèi)的監(jiān)管力度，建立健全的監(jiān)察機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)行為。只有依法治理，才能有效遏制教育收費(fèi)亂象。
第五段：加強(qiáng)社會監(jiān)督，建設(shè)和諧教育環(huán)境
教育收費(fèi)的治理需要社會各界的共同參與和監(jiān)督。家長和學(xué)生要增強(qiáng)維權(quán)意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)收費(fèi)問題時(shí)要及時(shí)舉報(bào)，通過法律手段維護(hù)自身權(quán)益。媒體也要積極關(guān)注教育收費(fèi)問題，發(fā)揮監(jiān)督作用，將相關(guān)問題曝光。此外，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對內(nèi)部收費(fèi)行為的自律，與家長和學(xué)生建立良好的溝通和信任關(guān)系。只有通過社會各界的共同努力，才能營造和諧的教育環(huán)境。
通過對教育收費(fèi)治理的實(shí)踐和思考，我深切認(rèn)識到，教育收費(fèi)的治理需要政府、學(xué)校和家長、學(xué)生共同參與，需要政府部門加強(qiáng)監(jiān)管、加大信息公開力度，需要學(xué)校加強(qiáng)自律，需要家長和學(xué)生積極維權(quán)，需要社會各界加強(qiáng)監(jiān)督。只有通過全社會的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)教育收費(fèi)的合理合法，推動(dòng)教育公平發(fā)展。
治理教育三亂心得體會篇十二
為規(guī)范辦學(xué)行為，治理我鎮(zhèn)教師亂訂資料、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)規(guī)定，我鎮(zhèn)在上級教育部門的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。
（二）、嚴(yán)格管理，制定措施。
首先，成立治理“三亂”管理工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。全鎮(zhèn)教職工都嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決治理教師在校內(nèi)外辦班收費(fèi)補(bǔ)課、請家長對各校三亂行為進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擬定措施，組織落實(shí)。為深入開展治理工作，
我鎮(zhèn)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，制定了《治理三亂工作實(shí)施》，明確了內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施步驟和監(jiān)督措施。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
（四）堅(jiān)持原則，真抓真糾。我鎮(zhèn)做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持專項(xiàng)治理原則，二是堅(jiān)持家長舉報(bào)原則，三是堅(jiān)持長期治理原則，四是堅(jiān)持堅(jiān)決處理原則。
經(jīng)過一年不懈的努力，我鎮(zhèn)在教育收費(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，堅(jiān)持嚴(yán)格控制，始終警鐘常鳴。
治理教育三亂心得體會篇十三
根據(jù)忠教監(jiān)審5號文件，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發(fā)生?，F(xiàn)將治理教育“三亂”自查自糾情況報(bào)告于后。
一是學(xué)校成立了正風(fēng)肅紀(jì)治理教育“三亂”自查自糾工作小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權(quán)為副組長，其余行政和年級組長為成員。小組下設(shè)辦公室。在治理教育“三亂”問題上實(shí)行首長負(fù)責(zé)制，校長為第一責(zé)任人，落實(shí)一崗雙責(zé)。二是加強(qiáng)宣傳教育。在開學(xué)集中會上學(xué)校校長在傳達(dá)縣行政會的同時(shí)，組織全校教師學(xué)習(xí)了《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提出了嚴(yán)格的要求。三是制定強(qiáng)有力的措施。其中一條最為嚴(yán)厲：凡是受到上級通報(bào)或者被媒體曝光的責(zé)任人員，取消當(dāng)年評先選優(yōu)、晉職晉級資格并扣發(fā)全年30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
一是開學(xué)第一周，學(xué)校就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報(bào)電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進(jìn)行自查。四是進(jìn)一步完善規(guī)范教育收費(fèi)、資料購買、補(bǔ)課、資助等制度。五是“一刀切”規(guī)定教師不得要求學(xué)生購買上級規(guī)定以外的.教輔資料;不得參與校內(nèi)外補(bǔ)課活動(dòng)。
一是實(shí)行分管負(fù)責(zé)制，分管年級的行政為本年級治理三亂第一責(zé)任人，違規(guī)處罰實(shí)行“連坐”，這樣加強(qiáng)責(zé)任。二是落實(shí)日常檢查，要求每月自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。開學(xué)至今我校通過自查，尚未發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象的存在?？傊卫斫逃叭齺y”是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我校將一如既往的加強(qiáng)治理教育“三亂”，落實(shí)治理教育“三亂”的各項(xiàng)措施，徹底杜絕教育“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為群眾謀利。
治理教育三亂心得體會篇十四
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，幼兒園在社會中的地位日益重要。然而，隨之而來的是一系列的問題，如教育資源不公平、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定、家長參與度不高等。這些問題成為幼兒園治理中的“三亂”，給孩子們的教育和成長帶來了很大的負(fù)面影響。筆者作為一名幼兒園管理者，在實(shí)際工作中慢慢總結(jié)出了一些心得體會，來解決幼兒園治理三亂問題。
首先，教育資源不公平問題。幼兒園教育資源的公平分配是保證孩子們獲得良好教育的基礎(chǔ)。但在實(shí)際工作中，我們常會發(fā)現(xiàn)教育資源的分配不均衡，導(dǎo)致一些孩子的發(fā)展受到了限制。為此，我們要加強(qiáng)對教育資源的調(diào)配和管理，確保每個(gè)幼兒園都能擁有良好的教學(xué)設(shè)施和師資力量。同時(shí)，政府應(yīng)制定相應(yīng)的政策，加大對教育資源的投入，給予貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)更多的支持，實(shí)現(xiàn)教育資源的公平分配。
其次，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定問題。幼兒園教師是影響孩子們成長的重要因素。然而，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定不僅給孩子們的教學(xué)帶來了不確定性，也使幼兒園的規(guī)范化管理面臨很大的困難。為了解決這個(gè)問題，我們要重視教師的培訓(xùn)和發(fā)展，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí)，制定相應(yīng)的政策，提高教師的薪酬待遇，增加他們的福利保障，提高他們的職業(yè)滿意度和穩(wěn)定性，從而吸引更多優(yōu)秀的教師加入到幼兒園的教學(xué)工作中。
最后，家長參與度不高問題。家長是幼兒園治理中非常重要的一部分，他們的參與度直接影響著孩子的教育質(zhì)量和幼兒園的管理效果。但在實(shí)際工作中，我們常會發(fā)現(xiàn)部分家長對幼兒園的教育工作不夠了解，對孩子的學(xué)習(xí)和生活缺乏關(guān)注，給孩子的成長帶來一定的影響。為了解決這個(gè)問題，我們要積極開展家校溝通活動(dòng)，加強(qiáng)與家長的交流。比如，舉辦家長會、開展家訪等，讓家長參與到幼兒園的教育活動(dòng)中，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，壯大幼兒園和家庭聯(lián)合育人的合力。
綜上所述，解決幼兒園治理中的“三亂”問題是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在實(shí)踐中，我們要加強(qiáng)對教育資源的公平分配，提高幼兒園師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性和素質(zhì)水平，增加家長的參與度，共同營造良好的教育環(huán)境，為孩子們的成長和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。相信隨著大家共同的努力，幼兒園治理將會越來越科學(xué)、規(guī)范，給孩子們帶來更好的成長體驗(yàn)。
治理教育三亂心得體會篇十五
今年以來，我中心高度重視社會管理綜合治理工作，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防火安全小組，成立了安全維穩(wěn)工作專班和民事調(diào)解組。并在每學(xué)期召開的職工大會上將社會治安綜合治理目標(biāo)與其他工作，同時(shí)部署、同時(shí)檢查、同時(shí)考核，實(shí)行一崗雙責(zé)，做到了組織健全、人員齊備、制度完善，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，專門召開了中心專兼職安保人員座談會和義務(wù)消防人員總結(jié)表彰會，聽取意見，表彰先進(jìn)。先后4次就有關(guān)綜治工作下發(fā)文件，確保了綜治工作的有序開展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市交委關(guān)于安全穩(wěn)定工作會議精神，把安全穩(wěn)定列為重中之重，要求各校區(qū)高度重視，一把手負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生安全穩(wěn)定。結(jié)合教育培訓(xùn)工作特點(diǎn)，加強(qiáng)教職工和學(xué)生的思想道德和法制宣傳教育，通過法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)依法治校，扎實(shí)推進(jìn)校園法制建設(shè)，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。組織教職工進(jìn)行“六五”普法學(xué)習(xí)，全面提高教職工法律觀念與素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法、知法、守法教育。利用課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，定期請派出所領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行法律知識專題講座。認(rèn)真落實(shí)維穩(wěn)工作責(zé)任制，及時(shí)妥善解決本單位職工的'矛盾和問題，同時(shí)，把維穩(wěn)工作滲透到日常和平時(shí)，從源頭著手，通過校務(wù)公開、民主管理、不同層面的職工交流、走訪、慰問等活動(dòng)，及時(shí)把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年內(nèi)無在職職工集體上訪，干部職工無違法犯罪，無刑事案件，無火災(zāi)爆炸或泄密事件等治安事故。
針對少數(shù)新生法制觀念淡薄，個(gè)別同學(xué)存在打架斗毆的現(xiàn)象，安排專門教師對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，使少數(shù)個(gè)別同學(xué)端正態(tài)度，全面提高了學(xué)生學(xué)法、知法、守法的意識，營造了一個(gè)安全溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。制定和完善了防火、防震、救災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，全校所有安全通道配齊了夜光安全指示標(biāo)志，新購4kg干粉abc滅火器45套、消防通道應(yīng)急燈28盞，保證所有安全通道暢通無阻。修訂和完善了住校生返校登記制度、宿舍管理制度、食堂安全飲食制度。加強(qiáng)承租經(jīng)營戶和承租單位的安全保衛(wèi)管理，對臨街門面承租經(jīng)營戶逐個(gè)進(jìn)行檢查，排除了不安全隱患，有效強(qiáng)化了安全監(jiān)管，營造了平安和諧的校園環(huán)境。
按照“屬地管理原則，積極參與二橋街派出所、社區(qū)綜治工作及平安創(chuàng)建活動(dòng)。將安全和綜治工作與平安創(chuàng)建工作相結(jié)合，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)落實(shí)。主動(dòng)幫助社區(qū)排憂解難，深受周邊群眾的好評，并收到良好的效果，連年被二橋街評為“年度綜治優(yōu)秀單位”。
治理教育三亂心得體會篇十六
在上級教育行政部門的精心指導(dǎo)下，我們規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，結(jié)合我校教育的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的`成效。
學(xué)校始終堅(jiān)持把糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)、和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，建立了工作機(jī)制，完善了各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化了監(jiān)督檢查措施，加大了查處力度。同時(shí)，通過例會等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到以評促糾、以評促教的目標(biāo)上來。
為深入開展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定了《治理三亂工作實(shí)施方案》，明確了內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施步驟和監(jiān)督措施。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、教育收費(fèi)“一費(fèi)制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法，推行收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度。設(shè)立公示板，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會進(jìn)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意，家長滿意，社會反響好。
2、按照要求，對義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，為貧困學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度、減免學(xué)雜費(fèi)制度和學(xué)生住宿費(fèi)補(bǔ)助。3、學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。在硬件建設(shè)上舍得投入，校容校貌面貌一新，辦學(xué)條件改善突出。在改善辦學(xué)環(huán)境上，主動(dòng)匯報(bào)，積極溝通，向上申請，進(jìn)一步美化了校園，改善了辦學(xué)條件。
4、在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們在教育收費(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，堅(jiān)持嚴(yán)格控制，始終警鐘常鳴。
治理教育三亂心得體會篇十七
根據(jù)市教育局的要求，端正教育行風(fēng)，樹立教育良好形象，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，年初學(xué)校與教師層層簽訂了責(zé)任狀，20xx年開學(xué)以來教導(dǎo)處于3月17日，3月24日，4月10日多次深入班級調(diào)查。下面把學(xué)校治理“三亂”情況，報(bào)告如下如下：
1、完善了師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，責(zé)任層層分解，落實(shí)到人。
2、進(jìn)一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、務(wù)公開，達(dá)到了工作活動(dòng)公示化，信譽(yù)承諾制。
3、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
4、沒有亂補(bǔ)課、亂發(fā)行、亂收費(fèi)的行為。
5、沒有不認(rèn)真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補(bǔ)課的教師。
6、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學(xué)崗位的。
7、工作時(shí)間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學(xué)無關(guān)活動(dòng)的'。
8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
9、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學(xué)生安全，損害學(xué)生健康的。
10、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財(cái)物的。
11、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學(xué)或縣外學(xué)校推薦生源，從中收受招生單位和當(dāng)事人錢物，謀取不正當(dāng)利益的。
12、沒有參與有償補(bǔ)課，私自到民辦教育機(jī)構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補(bǔ)課的。
13、沒有違反教育收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書籍、報(bào)刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
14、沒有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的。
15、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
治理教育三亂心得體會篇十八
20xx年我園亂收費(fèi)工作在市教育局、糾風(fēng)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局和我市糾風(fēng)工作的部署及要求,結(jié)合教育工作的實(shí)際,把深入治理教育工作亂收費(fèi)和全面實(shí)行園務(wù)公開,作為教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作的重點(diǎn),全面、具體、扎實(shí)、有效的開展了工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初，我園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了治理亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。
2、制立了詳細(xì)的治理亂收費(fèi)工作計(jì)劃。
3、幼兒園與教職工簽訂糾風(fēng)工作目標(biāo)責(zé)任書，做到責(zé)任到人，誰出問題誰負(fù)責(zé)。
1、幼兒園收費(fèi)按照收費(fèi)許可證所列項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不亂收費(fèi)。其次.我園用非稅發(fā)票給每個(gè)幼兒打印一份票椐,把每個(gè)幼兒收取的費(fèi)用項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間、金額打印出來，讓家長對照檢查有無多收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象。第三把幼兒因病沒來園上學(xué)的`各項(xiàng)費(fèi)用按物價(jià)局的文件要求退給幼兒，最后把園里收來的全部收入統(tǒng)一上繳財(cái)政專戶管理。
2、幼兒園各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目在幼兒園大門口張榜公布，并請出三名幼兒的家長做二幼的義務(wù)監(jiān)督員，主動(dòng)接受社會監(jiān)督。
治理教育三亂心得體會篇一
治理教育是現(xiàn)代社會中非常重要的一個(gè)議題。在我們國家，治理教育的過程其實(shí)始于20世紀(jì)70年代。這個(gè)時(shí)候，中國已經(jīng)開始了對于教育的現(xiàn)代化，包括新的教學(xué)理念，以及教育設(shè)施的基建、教育資源、教育法制等等。在這個(gè)過程中，我個(gè)人從事了教育工作，親身體會到了治理教育的實(shí)踐過程中的方方面面。本文旨在分享我在治理教育中的心得體會。
第二部分：認(rèn)識到當(dāng)前的挑戰(zhàn)。
治理教育工作中面臨的挑戰(zhàn)多種多樣，其中最大的挑戰(zhàn)是如何讓教育資源真正地普及到每一個(gè)人身上。雖然國家實(shí)行了義務(wù)教育，但是我們面臨的教育資源分配不平等，教育制度不完善，師資隊(duì)伍短缺等等問題。在實(shí)際工作中，我們必須要破解這些挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育治理工作。
第三部分：監(jiān)督是促進(jìn)治理教育的關(guān)鍵。
在治理教育的過程中，有效的監(jiān)督是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。我們需要建立一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管機(jī)制，確保教育資源的公平分配，保障學(xué)生的權(quán)益。同時(shí)，我們還需要深刻認(rèn)識到“鐵的規(guī)矩，成就金子準(zhǔn)則”的重要性。有嚴(yán)格的規(guī)定就需要有人來執(zhí)行，我們需要有一支專業(yè)的監(jiān)管隊(duì)伍來負(fù)責(zé)規(guī)章制度的執(zhí)行，對于教育領(lǐng)域中的違法行為要有嚴(yán)厲的處罰。
第四部分：保障教育質(zhì)量是治理教育的另一重要任務(wù)。
在治理教育的過程中，我們需要始終不渝地把教育質(zhì)量放在首位。以學(xué)生為中心，以提高教育質(zhì)量為核心目標(biāo)，無論是教育設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源配備、教育培訓(xùn)等等，都必須要體現(xiàn)教育質(zhì)量為第一要素。當(dāng)我們保證了教育質(zhì)量之后，才能更好地為社會的進(jìn)步、改進(jìn)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五部分：結(jié)語。
在美好的未來中，教育是我們的未來。如何推進(jìn)治理教育工作，在我們國家的發(fā)展中扮演著非常重要的角色。我們需要牢記教育是我們未來的根基，必須要一起努力工作，彌補(bǔ)現(xiàn)有的不足，推動(dòng)明天更好的發(fā)展。
治理教育三亂心得體會篇二
“三亂”行為(亂辦班、亂收費(fèi)、亂買輔導(dǎo)資料)一直以來都是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現(xiàn)報(bào)告如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署、廣泛動(dòng)員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、健全監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。
3、組織開展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。
4、沒有亂補(bǔ)課、亂發(fā)行、亂收費(fèi)的行為。
5、沒有不認(rèn)真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補(bǔ)課的教師。
6、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學(xué)或縣外學(xué)校推薦生源，從中收受招生單位和當(dāng)事人錢物，謀取不正當(dāng)利益的。
7、沒有參與有償補(bǔ)課，私自到民辦教育機(jī)構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補(bǔ)課的。
8、沒有違反教育收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書籍、報(bào)刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
9、沒有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的。
10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。
治理教育三亂心得體會篇三
教育是國家的未來和民族的希望，因此，教育管理是一個(gè)國家進(jìn)步的關(guān)鍵因素。不同的教育管理體制，在各自的國家和地區(qū)都可能發(fā)揮不同的作用。然而，所有的教育管理體制都必須致力于實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)：推進(jìn)教育的發(fā)展和提高教育的質(zhì)量。在本文中，我將分享我對教育治理的一些心得體會，希望能夠?yàn)閺V大教育管理者提供一些參考和思路。
在我的觀察中，一個(gè)成功的教育治理體制需要得到政府的支持。政府在教育管理方面需要做出明確的政策規(guī)劃和資源投入，同時(shí)建立起一個(gè)高效且合理的教育管理機(jī)制。這樣才能夠推動(dòng)教育的持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量，并為未來的教育發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第三段：教育治理需要注重教師的人才培養(yǎng)。
教育治理系統(tǒng)中最基本的資源是教師。對于每一個(gè)成功的教育治理體系來說，一個(gè)合格的、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍至關(guān)重要。因此，在教育治理中，我們不僅僅需要注重學(xué)生的人才培養(yǎng)，同樣也要注重教師的人才培養(yǎng)。為此，我們需要提高教師的待遇和福利，鼓勵(lì)優(yōu)秀的教育工作者積極參與，通過專業(yè)化的培訓(xùn)和教育來提高教師的素質(zhì)。這樣我們才能夠培育出更多的杰出教育工作者，來推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展和提高教育質(zhì)量。
第四段：教育治理需要注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才，因此，在教育治理中我們需要注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。雖然教育任務(wù)的實(shí)現(xiàn)需要在教育機(jī)構(gòu)中完成，但是，一個(gè)成功的教育體系需要更廣泛的社會教育支持和文化教育儲備。教育活動(dòng)不應(yīng)該限制在課堂之內(nèi)，學(xué)生的素質(zhì)、技能和創(chuàng)新意識的提高，需要在國家、社會、親屬等多方面加強(qiáng)管理和支持。因此，在教育治理中，我們需要為學(xué)生提供更廣泛的教育資源，鼓勵(lì)學(xué)生參加多種興趣愛好活動(dòng)，在學(xué)生的個(gè)性和興趣上花更多的時(shí)間和精力，并通過課堂教育的提高，來更好地培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
第五段：結(jié)語。
在教育治理中，政府、教師、學(xué)生都扮演著重要的角色，并且相互之間都存在聯(lián)系。對于一個(gè)成功的教育治理體系來說，需要們注重各個(gè)方面的發(fā)展和關(guān)心每個(gè)人的發(fā)展，建立一個(gè)高效、合理的管理機(jī)制，同時(shí)向各方面開放，不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。在社會不斷進(jìn)步的今天，以上這些因素正是推動(dòng)教育管理的必要要素，也是我們進(jìn)行教育管理的重要體驗(yàn)和思考。如果我們能夠秉持著這些考慮和思路，相信我們的教育事業(yè)會更好地發(fā)展，我們的教育治理亦能避免諸多的困難和問題，持續(xù)推動(dòng)教育改革和創(chuàng)新。
治理教育三亂心得體會篇四
教育三亂問題是廣大學(xué)生、家長和社會反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，也是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注及我校自身始終堅(jiān)持重點(diǎn)整治的問題。在上級教育行政部門的精心指導(dǎo)下，我校規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校始終把堅(jiān)持糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，加大了查處力度。同時(shí)，通過例會等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到以評促糾、以評促教的目標(biāo)上來。(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擬定措施，組織落實(shí)。為深入開展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生家長進(jìn)行調(diào)查問卷，調(diào)查教師的住址，進(jìn)行隨機(jī)抽查，調(diào)查小組給學(xué)生家長打電話詢問，同時(shí)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定了治理三亂包保責(zé)任書，層層包保，做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。(三)突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
治理教育三亂的成效：20xx年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)1.教育收費(fèi)“一費(fèi)制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法，推行收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度。設(shè)立公示板，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會進(jìn)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意家長滿意，社會反響好。2.在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們在教育收費(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，節(jié)假日無一例教師亂補(bǔ)課、亂辦班現(xiàn)象發(fā)生。
為規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣關(guān)于治理在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料的通知精神，自接到通知后，我校采取切實(shí)可行的方法，規(guī)范行風(fēng)建設(shè)，樹立教師隊(duì)伍良好的形象，認(rèn)真開展“自查自糾”工作，杜絕了“三亂”行為。
本次治理“三亂”自查自糾工作，重視宣傳，從源頭上堵住漏洞;制定具體措施，用制度規(guī)范行為;真抓真糾，認(rèn)真落實(shí)“治理”精神。我們主要作了幾項(xiàng)工作：
1、4月17日，班子會上，高家志校長傳達(dá)了縣教育局關(guān)于對教育系統(tǒng)治理“三亂”的有關(guān)文件精神，全體班子成員討論了治理“三亂”的具體措施，成立了治理“三亂”工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了工作方案，設(shè)立舉報(bào)箱，公布教育局和學(xué)校的舉報(bào)電話。
2、4月30日下午，學(xué)校召開全體教職工大會。會上，高校長著重強(qiáng)調(diào)了治理“三亂”的重要性，要求老師們從講政治、講原則、講人性的高度認(rèn)識此項(xiàng)工作的意義，要求堅(jiān)決杜絕發(fā)生任何“三亂”現(xiàn)象，并同每一名教職工簽訂《承諾書》，同時(shí)給學(xué)生下發(fā)了《致家長的一封信》，讓家長和社會監(jiān)督教師的行為。
3、5月1日下午，學(xué)校召開了暑假以治理“三亂”為主題的全體教師大會。再次學(xué)習(xí)了縣教育局治理“三亂”的有關(guān)文件通知，對學(xué)校自查自糾工作作了部署。要求全體老師站在講政治的高度認(rèn)識治理“三亂”的重要意義，對存在問題的一定要如實(shí)申報(bào)。全體教師上交了保證書。
一個(gè)月來，在縣教育局開展的治理教育“三亂”工作中，我校思想明確，配合主動(dòng)，動(dòng)員深入，成效顯著，在社會上產(chǎn)生了較好影響。老師們對上級的這一舉措也給予了大力支持，紛紛表示，一定遵照上級文件精神，將我校治理教育“三亂”工作落到實(shí)處。
最近，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《致教師的一封信》等有關(guān)文件，作為一線教師，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)非常及時(shí)、非常有針對性，現(xiàn)就學(xué)習(xí)內(nèi)容談一談自己的一點(diǎn)看法。
教育“三亂”也就是我們所說的“新三亂”，涉及群眾的根本利益。教育“三亂”，損害的是群眾的利益和教育系統(tǒng)的形象，敗壞的是社會風(fēng)氣，影響下一代，危害十分嚴(yán)重。當(dāng)前，社會上在職教師“三亂”現(xiàn)象情況復(fù)雜，表現(xiàn)形式多樣。有進(jìn)行有償補(bǔ)課輔導(dǎo)的;有向?qū)W生推銷輔助資料的;有向?qū)W生家長收受賄賂的等等。
在職教師的“三亂”行為，違背了教師職業(yè)道德，影響了正常教育教學(xué)，異化了純潔的師生關(guān)系，損害了人民教師形象。甚至社會上有的人已經(jīng)說我們教師是僅次于黑社會的“七匹狼”之一。作為太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè)者，被傳聞成這樣，心里的那種感覺好似說不出來的。為什么會這樣?作為教師的我們是不是該反思一下呢?我們該怎樣扭轉(zhuǎn)這種局面呢?我認(rèn)為，我們廣大教師應(yīng)自覺糾正違規(guī)行為;切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，把教育的立足點(diǎn)真正轉(zhuǎn)到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來，面向全體學(xué)生，保障每一名適齡兒童少年公平接受教育與公平發(fā)展的機(jī)會和權(quán)利;要大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，積極提倡減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保少年兒童學(xué)生健康和諧發(fā)展。為了真正做到不參與“三亂”行為，不給教師隊(duì)伍抹黑，我們要做到“三要”。一要知法。我們要知道哪些該做，那些不該做，要知道怎樣去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。二要知足。我們要知足常樂。主要是我們的世界觀不能出問題，思想上不能出問題，這是道德防線。要克服攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比;不要麻痹，糊里糊涂地犯錯(cuò)誤;不要僥幸，不要以為點(diǎn)子高，招數(shù)聰明，就能蒙混過關(guān)，做出不符規(guī)矩的事。
三要知懼。要從內(nèi)心深處敬畏法度、敬畏紀(jì)律，時(shí)常警醒自己，在工作、生活、交往中，學(xué)會自我保護(hù)，絕不碰觸“高壓線”。
其身正，不令則從，其身不正，雖令不從相信我們的教師隊(duì)伍在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一定能潔身自好，以實(shí)際行動(dòng)抵制三亂行為。
治理教育三亂心得體會篇五
教育是國家的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。然而，在教育治理中，存在著一些問題，被簡稱為“教育治理三亂”，即學(xué)校治理混亂、師德失范和家?；?dòng)困境。通過對這些問題的總結(jié)和思考，我認(rèn)識到了教育治理的重要性，并深刻體會到了解決這些問題的緊迫性和必要性。
第二段：學(xué)校治理混亂
學(xué)校是教育的核心場所，其治理的混亂直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理效率。筆者認(rèn)為，學(xué)校治理混亂主要源于領(lǐng)導(dǎo)層過分強(qiáng)調(diào)短期業(yè)績，忽視對教師的培養(yǎng)與引導(dǎo)，以及缺乏對學(xué)生個(gè)體發(fā)展特點(diǎn)的充分了解。為解決學(xué)校治理混亂問題，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的專業(yè)素養(yǎng)，提高他們對教育理論和實(shí)踐的認(rèn)識，同時(shí)重視學(xué)校特色發(fā)展，為學(xué)校提供有針對性的支持和指導(dǎo)。
第三段：師德失范
作為教育的從業(yè)者，教師的品德和職業(yè)道德對教育質(zhì)量具有重要影響。然而，一些教師存在著師德失范問題，如違背教育規(guī)范、利用職權(quán)謀取私利等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這無疑對學(xué)校的聲譽(yù)和教育的可持續(xù)發(fā)展造成了嚴(yán)重的傷害。要改變這一局面，我們應(yīng)該加強(qiáng)對教師職業(yè)道德的教育和培養(yǎng)，強(qiáng)化對教師的監(jiān)督和評估體系，同時(shí)注重激勵(lì)機(jī)制的建立，營造良好的師德氛圍。
第四段：家?；?dòng)困境
良好的家?；?dòng)是保障學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。然而，在現(xiàn)實(shí)中，家?；?dòng)存在著一些困境，如家長對教師指導(dǎo)的懷疑、教師對家長的不尊重等問題。這就導(dǎo)致了家校之間的矛盾和隔閡，阻礙了學(xué)生的健康成長。為改善家?；?dòng)困境，學(xué)校應(yīng)建立有效的溝通渠道，提高家長參與學(xué)校治理的機(jī)會和能力，同時(shí)教師也應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通和理解，互相尊重對方的角色和意見。
第五段：合力改進(jìn)教育治理
教育治理問題的解決需要全社會的共同努力。政府應(yīng)制定相應(yīng)的法律法規(guī)，強(qiáng)化對學(xué)校和教師的管理和監(jiān)督，同時(shí)提高教師的待遇和職業(yè)發(fā)展空間，激發(fā)他們的工作熱情和責(zé)任感。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)層和教師隊(duì)伍，同時(shí)提高與家長和學(xué)生的互動(dòng)質(zhì)量。家長要積極參與學(xué)校活動(dòng)，關(guān)心并引導(dǎo)子女的教育，共同為優(yōu)質(zhì)教育的推進(jìn)發(fā)揮積極作用。
結(jié)尾段：總結(jié)
教育治理三亂問題的存在嚴(yán)重影響著教育的質(zhì)量和效益，需要全社會的共同參與和努力來解決。只有加強(qiáng)學(xué)校治理、改進(jìn)教師師德、改善家?；?dòng)，才能夠有效推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和責(zé)任感的人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為一個(gè)教育工作者，我們應(yīng)該從自身做起，行動(dòng)起來，為教育治理的改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量，共同打造一個(gè)更加美好的教育環(huán)境。
治理教育三亂心得體會篇六
近年來，教育在中國社會中扮演著日益重要的角色。然而，教育治理過程中出現(xiàn)的三亂現(xiàn)象（指學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課）卻阻礙了教育發(fā)展的進(jìn)程。作為一名教育工作者，我對教育治理三亂問題深感痛心和擔(dān)憂。在日常的工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到只有通過加強(qiáng)控制和規(guī)范教育治理，才能為學(xué)生提供真正優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。下面，我將結(jié)合個(gè)人的工作體會，對教育治理三亂進(jìn)行總結(jié)，并提出一些改善方案。
首先，學(xué)校亂收費(fèi)問題是教育治理中最嚴(yán)重的一個(gè)亂象之一。在學(xué)校管理過程中，一些學(xué)校為了追求經(jīng)濟(jì)利益，不顧教育公平，私自增加各類收費(fèi)項(xiàng)目。這嚴(yán)重侵犯了學(xué)生和家長的合法權(quán)益，也導(dǎo)致了家庭負(fù)擔(dān)過重。對此，我認(rèn)為政府應(yīng)該制定明確的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管機(jī)制，確保學(xué)校的收費(fèi)行為合法合規(guī)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高財(cái)務(wù)透明度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)行為的發(fā)生。
其次，亂辦班現(xiàn)象也是教育治理中一個(gè)亟需解決的問題。一些學(xué)校為了在各類競爭中脫穎而出，不擇手段地開設(shè)各種特色班、培訓(xùn)班，嚴(yán)重?cái)_亂了教育秩序。這不僅導(dǎo)致了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，還浪費(fèi)了大量的教育資源。為了改變這一現(xiàn)狀，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，合理規(guī)劃課程設(shè)置，避免過多的特長班和培訓(xùn)班。學(xué)校還應(yīng)該積極配合政府部門進(jìn)行檢查，對違規(guī)辦班的行為給予嚴(yán)厲的處罰。
最后，亂補(bǔ)課問題也不容忽視。一些學(xué)校、老師為了提高教學(xué)效果，不斷加大補(bǔ)課力度，嚴(yán)重剝奪了學(xué)生的休息和自主學(xué)習(xí)的權(quán)利。這種補(bǔ)課現(xiàn)象不僅使學(xué)生身心疲憊，也缺乏對學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。對此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，合理安排課堂教學(xué)時(shí)間，減少課后補(bǔ)課的頻率。同時(shí)，家長也應(yīng)該樹立正確的教育觀念，給予孩子足夠的休息和自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要過分依賴補(bǔ)課來提高學(xué)生的成績。
綜上所述，教育治理三亂問題已成為中國教育發(fā)展的一道坎。為了解決這一問題，我們需要政府、學(xué)校、家長以及全社會的共同努力。政府要加強(qiáng)監(jiān)管，制定明確的法規(guī)和政策來規(guī)范學(xué)校的經(jīng)營行為。學(xué)校要加強(qiáng)自身管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的社會責(zé)任感。家長要正確引導(dǎo)孩子，不追求“功利教育”，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。當(dāng)然，教育治理的改善也離不開全社會的支持和參與。只有通過共同努力，我們才能為下一代打造一個(gè)更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多有志氣有責(zé)任心的優(yōu)秀人才。
治理教育三亂心得體會篇七
作為一名教育工作者，我看到了教育領(lǐng)域中的種種問題，而治理教育的工作便成為了我們肩上的責(zé)任。多年來，我積累了一些治理教育的經(jīng)驗(yàn)，本文將結(jié)合我自身的感悟，分享我的治理教育心得體會。
第一段：了解問題的出現(xiàn)背景。
治理教育要始于深入了解教育領(lǐng)域中出現(xiàn)問題的背景。在我的看來，許多教育問題的根源都能追溯到教育體制的缺陷。例如，教師評價(jià)體系不完善、課程體系不夠完備、學(xué)校管理員的管理水平不高等問題。因此，在治理教育問題之前，我們需要確切地掌握這些問題與體制缺陷之間的直接聯(lián)系。唯有如此，我們治理教育的成功率才會更高。
治理教育首先需要確立明確的治理目標(biāo)。針對背景中存在的各個(gè)問題，必須要有清晰的治理目標(biāo)，只有如此才能夠更有效地制定出切實(shí)可行的解決方案。例如，為了提高教師教學(xué)質(zhì)量，我們可以制定出提高教師專業(yè)素養(yǎng)、完善教師培訓(xùn)體系、優(yōu)化教學(xué)資源配置等一系列目標(biāo)。
第三段：形成有效的治理策略。
治理教育的治理策略是領(lǐng)導(dǎo)者必須制定的。治理策略既要考慮問題的根本原因，還要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，制定切實(shí)可行的策略。一些治理策略要具體實(shí)際，比如提升教師教學(xué)水平，我們不能僅僅只是擺設(shè)，更應(yīng)該具體規(guī)劃出針對性的教師培訓(xùn)計(jì)劃，開展師資交流等。制定好治理策略是治理教育的核心所在。
第四段：落實(shí)有效的治理措施。
治理教育不僅要有好的治理策略，還要落實(shí)好治理措施。全面、具體、可行的治理措施不僅僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)的決策，還需要全員參與。落實(shí)好治理措施應(yīng)該是一個(gè)細(xì)致入微的工作，比如我們在優(yōu)化教育資源配置中，要確保資源的充分利用，對每一個(gè)教育環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)的落實(shí)。
第五段：總結(jié)，調(diào)整和完善治理工作。
治理教育的工作并不是一蹴而就的。在落實(shí)治理措施之后，我們要根據(jù)治理效果及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期調(diào)整優(yōu)化治理策略和治理措施。只有這樣，治理教育的工作才能夠有所突破。
總之，治理教育的過程必須是一個(gè)有序的過程，需要我們從教育體制缺陷開始認(rèn)真思考，明確治理目標(biāo)，并制定出科學(xué)的治理策略；之后，落實(shí)科學(xué)的治理措施，并定期總結(jié)，繼續(xù)完善治理工作，才能夠更好地滿足教育發(fā)展的需要，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
治理教育三亂心得體會篇八
教育三亂問題是廣大學(xué)生、家長和社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，也是各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注及我校自身始終堅(jiān)持重點(diǎn)整治的問題。結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校始終堅(jiān)持把糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)、和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，建立了長效工作機(jī)制，完善了各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化了監(jiān)督檢查措施，加大了查處力度。同時(shí)，通過例會等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到以評促糾、以評促教的目標(biāo)上來。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擬定措施，組織落實(shí)。為深入開展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定了《治理三亂工作實(shí)施方案》，明確了內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施步驟和監(jiān)督措施。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
（三）突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
（四）成效
明度。設(shè)立公示板，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會進(jìn)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意，家長滿意，社會反響好。
2、在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們在教育收費(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，堅(jiān)持嚴(yán)格控制，始終警鐘常鳴。
治理教育三亂心得體會篇九
首段：介紹教育收費(fèi)治理的背景和意義（200字）
如今，隨著我國教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，教育收費(fèi)治理成為了一個(gè)迫在眉睫的問題。長期以來，教育收費(fèi)不合理、亂收費(fèi)的問題一直困擾著廣大家長和學(xué)生。教育收費(fèi)治理旨在規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，營造公平、公正的教育環(huán)境，確保教育資源的公平分配，提高教育公平性和著力打造素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐，我深刻感受到了教育收費(fèi)治理的必要性和重要性。
二段：教育收費(fèi)治理的現(xiàn)狀和存在的問題（300字）
在過去的幾年里，我國的教育收費(fèi)出現(xiàn)了一些亂象和問題。首先，一些學(xué)校存在亂收費(fèi)、變相收費(fèi)等問題。例如，一些學(xué)校通過收取各種費(fèi)用，如教材費(fèi)、教輔費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等，增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至出現(xiàn)了開設(shè)非正規(guī)班級、違規(guī)收費(fèi)等行為。其次，一些中小學(xué)和民辦高校存在著各種門檻和花樣滑稽的收費(fèi)項(xiàng)目，導(dǎo)致不少家庭承受了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。這些問題無疑影響了教育公平和教育資源的公正分配，亟待解決。
三段：教育收費(fèi)治理取得的成績（300字）
為了解決教育收費(fèi)問題，我們國家采取了一系列措施和政策。首先，出臺了相關(guān)的政策和法規(guī)，規(guī)范了教育收費(fèi)行為，確保了教育資源的公平分配。其次，建立和完善了教育收費(fèi)監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)了對學(xué)校收費(fèi)的監(jiān)督和檢查力度，嚴(yán)厲打擊違規(guī)違紀(jì)行為。此外，加大了對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，推行了普惠性教育，為廣大學(xué)生提供了更多的機(jī)會。這些舉措有效改善了教育收費(fèi)的現(xiàn)狀，提升了教育公平性。
四段：個(gè)人的體會與感悟（300字）
作為一名從事教育工作多年的教育者，我深刻地認(rèn)識到教育收費(fèi)治理的重要性。首先，教育是每個(gè)家庭的舉手投足，國家的未來發(fā)展需要依靠教育的力量。因此，我們應(yīng)該推動(dòng)教育收費(fèi)治理向縱深發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化教育收費(fèi)環(huán)境，消除教育的經(jīng)濟(jì)障礙，構(gòu)建一個(gè)更加公平、公正的教育體系。其次，教育收費(fèi)治理要從根本上提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教育資源的公平分配，使每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)教育公平。
五段：總結(jié)并展望未來（200字）
通過對教育收費(fèi)治理的調(diào)查和研究，我深感我國教育收費(fèi)治理取得了一定的成績，但仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)加大對教育收費(fèi)的監(jiān)督和檢查力度，加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)行為的監(jiān)管和懲處力度，同時(shí)增加對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫助和資助力度。此外，還應(yīng)該培養(yǎng)和加強(qiáng)教育監(jiān)管的專業(yè)化隊(duì)伍，提高他們的工作效率和監(jiān)管水平，進(jìn)一步完善教育收費(fèi)治理的政策和法規(guī)體系。只有實(shí)施有效的教育收費(fèi)治理，才能為廣大學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育的公平和優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
（總計(jì)：1300字）
治理教育三亂心得體會篇十
為了認(rèn)真落實(shí)好上級關(guān)于治理教育亂收費(fèi)、亂發(fā)教輔、亂辦班等“三亂”的有關(guān)政策規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)維護(hù)教育部門形象，結(jié)合南陽市治理辦函[]21號《關(guān)于開展年全市秋季教育收費(fèi)檢查工作的通知》，現(xiàn)將我校有關(guān)治理教育“三亂”工作情況匯報(bào)如下：
本期我校成立了以xxx校長為組長，xxx為副組長，各下伸點(diǎn)負(fù)責(zé)人和各班主任為成員的治理“三亂”工作小組。學(xué)校十分重視治理“三亂”工作，將治理“三亂”納入學(xué)校日程工作，做到常抓不懈，力爭抓出成效。
上級多次要求我們深刻認(rèn)識其危害性，在治理教育“三亂”上，不能有絲毫含糊，不能有絲毫懈怠，而應(yīng)站在政治和全局的高度，站在對教育負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，周密部署，全面治理，堅(jiān)決打壓不良苗頭，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)教育良性發(fā)展。根據(jù)的，我校及時(shí)召開了教師會，傳達(dá)上級有關(guān)，進(jìn)一步統(tǒng)一，提高認(rèn)識，制定學(xué)校治理“三亂”的具體措施。
本期開學(xué)以來，學(xué)校沒有向?qū)W生推銷教輔資料，但根據(jù)“一主一輔”的原則，由縣書店向在校的各年級學(xué)生每人都下發(fā)了一套同步練習(xí)冊，具體名稱及單價(jià)如下：一年級語文同步練習(xí)冊7.00元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊7.00元；二年級語文同步練習(xí)冊7.00元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊7.00元；三年級語文同步練習(xí)冊6.69元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；四年級語文同步練習(xí)冊6.99元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.42元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；五年級語文同步練習(xí)冊6.69元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊7.07元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；六年級語文同步練習(xí)冊7.27元，數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊8.30元，英語練習(xí)冊10.21元，科學(xué)練習(xí)冊6.72元，品德新課堂6.00元，同步8.00元；另外訂閱的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》情況如下：《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》低年級版15份，315元；中年級版10份，210元；高年級版4份，84元。以上教輔目前我校尚未向?qū)W生收取，我校打算將上述所有教輔收費(fèi)項(xiàng)目張貼在公示欄中公示。并設(shè)立咨詢和舉報(bào)電話，派有關(guān)人員向家長進(jìn)行宣傳和解釋工作。同時(shí)將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給每位學(xué)生家長，人手一份，真正做到收費(fèi)公開、透明，自覺接收社會監(jiān)督。
學(xué)校堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，本期學(xué)校與教師簽訂承諾書。哪一個(gè)部門、哪一年級出現(xiàn)問題就追究當(dāng)事人責(zé)任，在全校形成了校長負(fù)總責(zé)，全體教師密切配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管做好治理三亂工作。
為有效制止在職教師亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料的現(xiàn)象，學(xué)校根據(jù)上級治理“三亂”有關(guān)，結(jié)合實(shí)際，制定了《xxx小學(xué)治理“三亂”管理制度》，與教師簽訂《xxx小學(xué)治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任書》，用制度來規(guī)范、約束教師的行為。這些制度的制定和違規(guī)處罰要求，增強(qiáng)了廣大教師貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)治理“三亂”的自覺性，對個(gè)別想違規(guī)的老師起到警示和威懾作用。
學(xué)校在醒目處張貼“致學(xué)生家長的公開信”并設(shè)立了治理“三亂”舉報(bào)電話。
我校始終把師德建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，從源頭規(guī)范教育收費(fèi)，改善辦學(xué)行為。本期我校教師沒有出現(xiàn)以教謀私、有償家教的問題。在這次“治理三亂”自查自糾活動(dòng)中，我們也認(rèn)識到過去學(xué)校在收費(fèi)過程中還存在著越俎代庖的問題，建議今后涉及縣書店下發(fā)的教輔讀物應(yīng)由縣書店派遣專職人員到學(xué)校收費(fèi)或指定相應(yīng)的銀行，由家長自己到銀行交納各種費(fèi)用，學(xué)校做好宣傳，發(fā)放工作，以規(guī)避亂收費(fèi)問題。目前檢查中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。我校將以對和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照“辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”要求，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善治理教育“三亂”長效機(jī)制，下更大的決心、花更大的精力，堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈抓好學(xué)校治理“三亂”工作，以實(shí)實(shí)在在的成效贏得家長的理解、信任和支持，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
治理教育三亂心得體會篇十一
近年來，我國教育發(fā)展迅速，取得了顯著的成績。然而，教育收費(fèi)問題也逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)之一。教育收費(fèi)過高、不合理收費(fèi)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了人民群眾的教育權(quán)益。為了提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育公平，教育收費(fèi)的治理勢在必行。在這個(gè)過程中，我深切體會到了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段：一體化規(guī)劃，共建共享
教育收費(fèi)的治理需要各方共同努力。首先，政府部門應(yīng)加強(qiáng)對教育收費(fèi)的監(jiān)管和管理，確保公共教育資源合理配置。其次，學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)要建立健全的收費(fèi)制度，并明確收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，確保收費(fèi)合理合法，不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。此外，家長和學(xué)生要積極參與監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)教育收費(fèi)存在問題，及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)。通過多方參與，實(shí)現(xiàn)教育收費(fèi)的一體化規(guī)劃，共建共享的目標(biāo)。
第二段：明確政府職責(zé)，保障公平公正
政府在教育收費(fèi)治理中發(fā)揮著重要作用。政府應(yīng)當(dāng)明確自己的職責(zé)，并采取有效措施保障教育公平公正。首先，政府要制定相關(guān)政策，明確規(guī)定教育收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，確保收費(fèi)合理公正。其次，政府要加大對教育收費(fèi)的監(jiān)管和檢查力度，嚴(yán)厲打擊擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、亂收費(fèi)等違規(guī)行為。同時(shí)，政府還可以通過增加教育投入，提高公辦教育的質(zhì)量，減少家庭教育負(fù)擔(dān)，以促進(jìn)教育公平。
第三段：加強(qiáng)信息公開，增加透明度
教育收費(fèi)的治理需要加強(qiáng)信息公開，增加透明度。學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，讓家長和學(xué)生清楚了解支付的內(nèi)容和方式。家長和學(xué)生也應(yīng)積極主動(dòng)地了解相關(guān)政策和規(guī)定，以避免被不合理的收費(fèi)所誤導(dǎo)。此外，政府要建立健全的信息公開制度，將教育收費(fèi)相關(guān)信息及時(shí)公之于眾。通過信息公開，能夠有效地監(jiān)督和約束教育收費(fèi)的行為，保障教育收費(fèi)的公正性和透明度。
第四段：完善法律法規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)管力度
教育收費(fèi)的治理需要依法依規(guī)進(jìn)行。要加強(qiáng)對教育收費(fèi)法律法規(guī)的完善，明確相關(guān)責(zé)任和處罰措施。對違規(guī)收費(fèi)行為，要依法嚴(yán)肅處理，嚴(yán)懲不貸，以起到警示作用。同時(shí)，加強(qiáng)教育收費(fèi)的監(jiān)管力度，建立健全的監(jiān)察機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)行為。只有依法治理，才能有效遏制教育收費(fèi)亂象。
第五段：加強(qiáng)社會監(jiān)督，建設(shè)和諧教育環(huán)境
教育收費(fèi)的治理需要社會各界的共同參與和監(jiān)督。家長和學(xué)生要增強(qiáng)維權(quán)意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)收費(fèi)問題時(shí)要及時(shí)舉報(bào)，通過法律手段維護(hù)自身權(quán)益。媒體也要積極關(guān)注教育收費(fèi)問題，發(fā)揮監(jiān)督作用，將相關(guān)問題曝光。此外，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對內(nèi)部收費(fèi)行為的自律，與家長和學(xué)生建立良好的溝通和信任關(guān)系。只有通過社會各界的共同努力，才能營造和諧的教育環(huán)境。
通過對教育收費(fèi)治理的實(shí)踐和思考，我深切認(rèn)識到，教育收費(fèi)的治理需要政府、學(xué)校和家長、學(xué)生共同參與，需要政府部門加強(qiáng)監(jiān)管、加大信息公開力度，需要學(xué)校加強(qiáng)自律，需要家長和學(xué)生積極維權(quán)，需要社會各界加強(qiáng)監(jiān)督。只有通過全社會的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)教育收費(fèi)的合理合法，推動(dòng)教育公平發(fā)展。
治理教育三亂心得體會篇十二
為規(guī)范辦學(xué)行為，治理我鎮(zhèn)教師亂訂資料、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)規(guī)定，我鎮(zhèn)在上級教育部門的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。
（二）、嚴(yán)格管理，制定措施。
首先，成立治理“三亂”管理工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。全鎮(zhèn)教職工都嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決治理教師在校內(nèi)外辦班收費(fèi)補(bǔ)課、請家長對各校三亂行為進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，擬定措施，組織落實(shí)。為深入開展治理工作，
我鎮(zhèn)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，制定了《治理三亂工作實(shí)施》，明確了內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施步驟和監(jiān)督措施。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
（四）堅(jiān)持原則，真抓真糾。我鎮(zhèn)做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持專項(xiàng)治理原則，二是堅(jiān)持家長舉報(bào)原則，三是堅(jiān)持長期治理原則，四是堅(jiān)持堅(jiān)決處理原則。
經(jīng)過一年不懈的努力，我鎮(zhèn)在教育收費(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，堅(jiān)持嚴(yán)格控制，始終警鐘常鳴。
治理教育三亂心得體會篇十三
根據(jù)忠教監(jiān)審5號文件，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發(fā)生?，F(xiàn)將治理教育“三亂”自查自糾情況報(bào)告于后。
一是學(xué)校成立了正風(fēng)肅紀(jì)治理教育“三亂”自查自糾工作小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權(quán)為副組長，其余行政和年級組長為成員。小組下設(shè)辦公室。在治理教育“三亂”問題上實(shí)行首長負(fù)責(zé)制，校長為第一責(zé)任人，落實(shí)一崗雙責(zé)。二是加強(qiáng)宣傳教育。在開學(xué)集中會上學(xué)校校長在傳達(dá)縣行政會的同時(shí)，組織全校教師學(xué)習(xí)了《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提出了嚴(yán)格的要求。三是制定強(qiáng)有力的措施。其中一條最為嚴(yán)厲：凡是受到上級通報(bào)或者被媒體曝光的責(zé)任人員，取消當(dāng)年評先選優(yōu)、晉職晉級資格并扣發(fā)全年30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
一是開學(xué)第一周，學(xué)校就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報(bào)電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進(jìn)行自查。四是進(jìn)一步完善規(guī)范教育收費(fèi)、資料購買、補(bǔ)課、資助等制度。五是“一刀切”規(guī)定教師不得要求學(xué)生購買上級規(guī)定以外的.教輔資料;不得參與校內(nèi)外補(bǔ)課活動(dòng)。
一是實(shí)行分管負(fù)責(zé)制，分管年級的行政為本年級治理三亂第一責(zé)任人，違規(guī)處罰實(shí)行“連坐”，這樣加強(qiáng)責(zé)任。二是落實(shí)日常檢查，要求每月自查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。開學(xué)至今我校通過自查，尚未發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象的存在?？傊卫斫逃叭齺y”是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我校將一如既往的加強(qiáng)治理教育“三亂”，落實(shí)治理教育“三亂”的各項(xiàng)措施，徹底杜絕教育“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為群眾謀利。
治理教育三亂心得體會篇十四
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，幼兒園在社會中的地位日益重要。然而，隨之而來的是一系列的問題，如教育資源不公平、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定、家長參與度不高等。這些問題成為幼兒園治理中的“三亂”，給孩子們的教育和成長帶來了很大的負(fù)面影響。筆者作為一名幼兒園管理者，在實(shí)際工作中慢慢總結(jié)出了一些心得體會，來解決幼兒園治理三亂問題。
首先，教育資源不公平問題。幼兒園教育資源的公平分配是保證孩子們獲得良好教育的基礎(chǔ)。但在實(shí)際工作中，我們常會發(fā)現(xiàn)教育資源的分配不均衡，導(dǎo)致一些孩子的發(fā)展受到了限制。為此，我們要加強(qiáng)對教育資源的調(diào)配和管理，確保每個(gè)幼兒園都能擁有良好的教學(xué)設(shè)施和師資力量。同時(shí)，政府應(yīng)制定相應(yīng)的政策，加大對教育資源的投入，給予貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)更多的支持，實(shí)現(xiàn)教育資源的公平分配。
其次，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定問題。幼兒園教師是影響孩子們成長的重要因素。然而，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定不僅給孩子們的教學(xué)帶來了不確定性，也使幼兒園的規(guī)范化管理面臨很大的困難。為了解決這個(gè)問題，我們要重視教師的培訓(xùn)和發(fā)展，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí)，制定相應(yīng)的政策，提高教師的薪酬待遇，增加他們的福利保障，提高他們的職業(yè)滿意度和穩(wěn)定性，從而吸引更多優(yōu)秀的教師加入到幼兒園的教學(xué)工作中。
最后，家長參與度不高問題。家長是幼兒園治理中非常重要的一部分，他們的參與度直接影響著孩子的教育質(zhì)量和幼兒園的管理效果。但在實(shí)際工作中，我們常會發(fā)現(xiàn)部分家長對幼兒園的教育工作不夠了解，對孩子的學(xué)習(xí)和生活缺乏關(guān)注，給孩子的成長帶來一定的影響。為了解決這個(gè)問題，我們要積極開展家校溝通活動(dòng)，加強(qiáng)與家長的交流。比如，舉辦家長會、開展家訪等，讓家長參與到幼兒園的教育活動(dòng)中，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，壯大幼兒園和家庭聯(lián)合育人的合力。
綜上所述，解決幼兒園治理中的“三亂”問題是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在實(shí)踐中，我們要加強(qiáng)對教育資源的公平分配，提高幼兒園師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性和素質(zhì)水平，增加家長的參與度，共同營造良好的教育環(huán)境，為孩子們的成長和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。相信隨著大家共同的努力，幼兒園治理將會越來越科學(xué)、規(guī)范，給孩子們帶來更好的成長體驗(yàn)。
治理教育三亂心得體會篇十五
今年以來，我中心高度重視社會管理綜合治理工作，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防火安全小組，成立了安全維穩(wěn)工作專班和民事調(diào)解組。并在每學(xué)期召開的職工大會上將社會治安綜合治理目標(biāo)與其他工作，同時(shí)部署、同時(shí)檢查、同時(shí)考核，實(shí)行一崗雙責(zé)，做到了組織健全、人員齊備、制度完善，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，專門召開了中心專兼職安保人員座談會和義務(wù)消防人員總結(jié)表彰會，聽取意見，表彰先進(jìn)。先后4次就有關(guān)綜治工作下發(fā)文件，確保了綜治工作的有序開展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市交委關(guān)于安全穩(wěn)定工作會議精神，把安全穩(wěn)定列為重中之重，要求各校區(qū)高度重視，一把手負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生安全穩(wěn)定。結(jié)合教育培訓(xùn)工作特點(diǎn)，加強(qiáng)教職工和學(xué)生的思想道德和法制宣傳教育，通過法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)依法治校，扎實(shí)推進(jìn)校園法制建設(shè)，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。組織教職工進(jìn)行“六五”普法學(xué)習(xí)，全面提高教職工法律觀念與素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法、知法、守法教育。利用課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，定期請派出所領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行法律知識專題講座。認(rèn)真落實(shí)維穩(wěn)工作責(zé)任制，及時(shí)妥善解決本單位職工的'矛盾和問題，同時(shí)，把維穩(wěn)工作滲透到日常和平時(shí)，從源頭著手，通過校務(wù)公開、民主管理、不同層面的職工交流、走訪、慰問等活動(dòng)，及時(shí)把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年內(nèi)無在職職工集體上訪，干部職工無違法犯罪，無刑事案件，無火災(zāi)爆炸或泄密事件等治安事故。
針對少數(shù)新生法制觀念淡薄，個(gè)別同學(xué)存在打架斗毆的現(xiàn)象，安排專門教師對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，使少數(shù)個(gè)別同學(xué)端正態(tài)度，全面提高了學(xué)生學(xué)法、知法、守法的意識，營造了一個(gè)安全溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。制定和完善了防火、防震、救災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，全校所有安全通道配齊了夜光安全指示標(biāo)志，新購4kg干粉abc滅火器45套、消防通道應(yīng)急燈28盞，保證所有安全通道暢通無阻。修訂和完善了住校生返校登記制度、宿舍管理制度、食堂安全飲食制度。加強(qiáng)承租經(jīng)營戶和承租單位的安全保衛(wèi)管理，對臨街門面承租經(jīng)營戶逐個(gè)進(jìn)行檢查，排除了不安全隱患，有效強(qiáng)化了安全監(jiān)管，營造了平安和諧的校園環(huán)境。
按照“屬地管理原則，積極參與二橋街派出所、社區(qū)綜治工作及平安創(chuàng)建活動(dòng)。將安全和綜治工作與平安創(chuàng)建工作相結(jié)合，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)落實(shí)。主動(dòng)幫助社區(qū)排憂解難，深受周邊群眾的好評，并收到良好的效果，連年被二橋街評為“年度綜治優(yōu)秀單位”。
治理教育三亂心得體會篇十六
在上級教育行政部門的精心指導(dǎo)下，我們規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，結(jié)合我校教育的實(shí)際情況，通過廣泛開展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的`成效。
學(xué)校始終堅(jiān)持把糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)、和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)，建立了工作機(jī)制，完善了各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化了監(jiān)督檢查措施，加大了查處力度。同時(shí)，通過例會等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把思想統(tǒng)一到以評促糾、以評促教的目標(biāo)上來。
為深入開展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定了《治理三亂工作實(shí)施方案》，明確了內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施步驟和監(jiān)督措施。做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、教育收費(fèi)“一費(fèi)制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?！耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法，推行收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度。設(shè)立公示板，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會進(jìn)行公示，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意，家長滿意，社會反響好。
2、按照要求，對義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，為貧困學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度、減免學(xué)雜費(fèi)制度和學(xué)生住宿費(fèi)補(bǔ)助。3、學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。在硬件建設(shè)上舍得投入，校容校貌面貌一新，辦學(xué)條件改善突出。在改善辦學(xué)環(huán)境上，主動(dòng)匯報(bào)，積極溝通，向上申請，進(jìn)一步美化了校園，改善了辦學(xué)條件。
4、在治理教育“三亂”問題上，經(jīng)過不懈的努力，我們在教育收費(fèi)工作上，沒有出現(xiàn)一絲紕漏，堅(jiān)持嚴(yán)格控制，始終警鐘常鳴。
治理教育三亂心得體會篇十七
根據(jù)市教育局的要求，端正教育行風(fēng)，樹立教育良好形象，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，年初學(xué)校與教師層層簽訂了責(zé)任狀，20xx年開學(xué)以來教導(dǎo)處于3月17日，3月24日，4月10日多次深入班級調(diào)查。下面把學(xué)校治理“三亂”情況，報(bào)告如下如下：
1、完善了師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，責(zé)任層層分解，落實(shí)到人。
2、進(jìn)一步深化和完善了承諾制，做到了政務(wù)公開、班務(wù)公開、務(wù)公開，達(dá)到了工作活動(dòng)公示化，信譽(yù)承諾制。
3、廣納群眾之諫，接受社會監(jiān)督。
4、沒有亂補(bǔ)課、亂發(fā)行、亂收費(fèi)的行為。
5、沒有不認(rèn)真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補(bǔ)課的教師。
6、沒有遲到、早退、擅自缺課調(diào)課、停課或離開教學(xué)崗位的。
7、工作時(shí)間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學(xué)無關(guān)活動(dòng)的'。
8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。
9、沒有發(fā)生因失職、瀆職，影響學(xué)生安全，損害學(xué)生健康的。
10、沒有以分班、調(diào)座、任用班級干部為名，收受財(cái)物的。
11、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學(xué)或縣外學(xué)校推薦生源，從中收受招生單位和當(dāng)事人錢物，謀取不正當(dāng)利益的。
12、沒有參與有償補(bǔ)課，私自到民辦教育機(jī)構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補(bǔ)課的。
13、沒有違反教育收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書籍、報(bào)刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。
14、沒有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的。
15、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德行為。
治理教育三亂心得體會篇十八
20xx年我園亂收費(fèi)工作在市教育局、糾風(fēng)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局和我市糾風(fēng)工作的部署及要求,結(jié)合教育工作的實(shí)際,把深入治理教育工作亂收費(fèi)和全面實(shí)行園務(wù)公開,作為教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作的重點(diǎn),全面、具體、扎實(shí)、有效的開展了工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)初，我園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了治理亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。
2、制立了詳細(xì)的治理亂收費(fèi)工作計(jì)劃。
3、幼兒園與教職工簽訂糾風(fēng)工作目標(biāo)責(zé)任書，做到責(zé)任到人，誰出問題誰負(fù)責(zé)。
1、幼兒園收費(fèi)按照收費(fèi)許可證所列項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不亂收費(fèi)。其次.我園用非稅發(fā)票給每個(gè)幼兒打印一份票椐,把每個(gè)幼兒收取的費(fèi)用項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間、金額打印出來，讓家長對照檢查有無多收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象。第三把幼兒因病沒來園上學(xué)的`各項(xiàng)費(fèi)用按物價(jià)局的文件要求退給幼兒，最后把園里收來的全部收入統(tǒng)一上繳財(cái)政專戶管理。
2、幼兒園各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目在幼兒園大門口張榜公布，并請出三名幼兒的家長做二幼的義務(wù)監(jiān)督員，主動(dòng)接受社會監(jiān)督。