了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。如何有效地管理時(shí)間，讓每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義？感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。
紡織工程專業(yè)心得篇一
紡織專業(yè)作為一個(gè)重要的工藝學(xué)科，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是承載著滿滿的期待和希望。在學(xué)習(xí)這門專業(yè)的過(guò)程中，我深刻感受到了紡織的魅力和挑戰(zhàn)，也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)紡織的知識(shí)體系是非常龐雜而精密的。紡織涉及到纖維材料的性能和特點(diǎn)、紡紗、織造以及染整等多個(gè)方面的知識(shí)，需要學(xué)習(xí)與掌握的內(nèi)容非常豐富。因此，我認(rèn)識(shí)到要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解紡織的知識(shí)，需要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，才能真正理解和掌握紡織的核心技術(shù)與方法。
其次，紡織專業(yè)的課程是非常繁重和具有挑戰(zhàn)性的。紡織的工藝過(guò)程和要求非常高，需要學(xué)生具備良好的動(dòng)手能力和細(xì)致的觀察力。同時(shí)，紡織專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較特殊和復(fù)雜，需要學(xué)生掌握各種儀器的使用方法和技巧。因此，我深刻意識(shí)到需要在課余時(shí)間加強(qiáng)實(shí)踐和練習(xí)，提高自己的技術(shù)水平和動(dòng)手能力。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和練習(xí)，才能逐漸掌握紡織的基本技能和方法。
第三，紡織專業(yè)是一個(gè)與市場(chǎng)緊密相連的學(xué)科。紡織行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，也是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)。在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過(guò)程中，我不僅需要掌握紡織工藝的基本知識(shí)，還需要關(guān)注市場(chǎng)的需求和發(fā)展趨勢(shì)。需要了解不同紡織產(chǎn)品的特點(diǎn)和市場(chǎng)價(jià)值，提前預(yù)測(cè)和把握未來(lái)的發(fā)展方向。因此，我努力拓寬視野，多了解紡織行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，以適應(yīng)和引領(lǐng)市場(chǎng)的需求。
第四，紡織專業(yè)是一個(gè)融合了藝術(shù)和科技的學(xué)科。紡織的工藝和設(shè)計(jì)既需要技術(shù)的支持，同時(shí)也需要藝術(shù)的創(chuàng)造力和審美觀念。因此，我需要不僅注重技術(shù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的積累，還需要培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。要求自己在學(xué)習(xí)紡織的過(guò)程中保持敏感的觸覺和創(chuàng)造的思維，注重從不同的角度去思考和解決紡織相關(guān)的問題。
最后，紡織專業(yè)的學(xué)習(xí)是需要團(tuán)隊(duì)合作的。紡織的工藝和技術(shù)涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和專業(yè)的合作，需要不同的人才共同運(yùn)作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和合作，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，也培養(yǎng)了與他人溝通和合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，也能夠培養(yǎng)自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
總之，學(xué)習(xí)紡織專業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的過(guò)程。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠逐漸掌握紡織的核心技術(shù)和方法，并且培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。同時(shí)，我們需要了解市場(chǎng)的需求和發(fā)展趨勢(shì)，注重綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。紡織專業(yè)不僅僅是一門學(xué)科，更是載滿夢(mèng)想和希望的舞臺(tái)。希望通過(guò)自己的努力和不懈的追求，為紡織行業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紡織工程專業(yè)心得篇二
項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)。
該生在調(diào)查過(guò)程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線，發(fā)現(xiàn)問題，并積極調(diào)動(dòng)腦力，研究問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律。
人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的情況，作此報(bào)告。
公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的`順序是：取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程,流水線.由此我總結(jié)之:。
1、抗靜電織物。
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物。
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物。
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品。
通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。
加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō)，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
紡織工程專業(yè)心得篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生的推薦信！今向你推薦我校學(xué)生xxx。
xxx同學(xué)因個(gè)人原因辭去原公司職務(wù)，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實(shí)事求是的精神，對(duì)該同學(xué)在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：
xxx同學(xué)xxxx年于xx大學(xué)紡織工程專業(yè)本科畢業(yè)，于xxxx年xx公司工作，先后在何崗位(部門)擔(dān)任等職務(wù)。
xxx同學(xué)進(jìn)入xx公司以來(lái)，表現(xiàn)突出積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，工作成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的'獨(dú)立工作能力，工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與同學(xué)合作，樂于助人。
xxx同學(xué)有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，具有較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才，有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。
平時(shí)xxx的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì)樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)xxx的情況，相信xxx會(huì)在您給他提供的舞臺(tái)上獻(xiàn)上最美的舞姿。
作為xxx同學(xué)的大學(xué)老師，我們鄭重推薦該同學(xué)到貴單位工作，希望予以認(rèn)真考慮為盼。
xxxx年xx月xx日。
紡織工程專業(yè)心得篇四
近年來(lái)，紡織行業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要的作用。作為一名紡織專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這個(gè)1200字的文章中，我將結(jié)合自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，分享我對(duì)紡織專業(yè)的心得體會(huì)。
第一段：興趣是起點(diǎn)
小時(shí)候，我對(duì)衣物的材質(zhì)、花紋等方面有著濃厚的興趣，這也讓我對(duì)紡織行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。大學(xué)報(bào)考紡織專業(yè)后，我開始了對(duì)紡織技術(shù)的深入學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)紡織原理、紡織工藝以及紡織設(shè)備的操作和維護(hù)等課程，我漸漸對(duì)紡織技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣是我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的起點(diǎn)，深入理解并熱愛所學(xué)專業(yè)是我在紡織學(xué)科上取得進(jìn)展的基礎(chǔ)。
第二段：理論與實(shí)踐并重
紡織專業(yè)的學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論課程為我們提供了紡織技術(shù)與原理的理論基礎(chǔ)。通過(guò)理論課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了紡織材料、紡織成品的性能特點(diǎn)以及紡織加工的工藝流程等方面的知識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐課程也是我們學(xué)習(xí)的重要組成部分。在實(shí)驗(yàn)室里，我們親手操作紡織設(shè)備，學(xué)會(huì)使用各種紡織加工工具，研究紡織材料的可行性和紡織工藝的優(yōu)化。理論課程和實(shí)踐課程相輔相成，提高了我們的理論水平和實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神
紡織行業(yè)注重團(tuán)隊(duì)合作。在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成一項(xiàng)任務(wù)。例如，在課程的紡紗實(shí)驗(yàn)中，我們需要分工合作，有的同學(xué)主要負(fù)責(zé)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相幫助，共同攻克問題，提高效率。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)不僅使我們學(xué)會(huì)與人合作，還培養(yǎng)了我們的組織能力和應(yīng)變能力。
第四段：文化意識(shí)的培養(yǎng)
紡織專業(yè)不僅關(guān)注技術(shù)和實(shí)踐，也注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)工藝技術(shù)，還會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織文化。例如，在學(xué)習(xí)織物進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織圖案的起源和設(shè)計(jì)要領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織文化，我們培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和理解，也為我們未來(lái)在紡織設(shè)計(jì)和研究領(lǐng)域提供了更廣闊的創(chuàng)造空間。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
紡織行業(yè)技術(shù)日新月異，要跟得上行業(yè)的發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在大學(xué)期間，學(xué)校提供了很多機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示我們的才華和創(chuàng)新能力。通過(guò)參加學(xué)校和社會(huì)的紡織設(shè)計(jì)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，我們可以不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理念，拓寬我們的視野。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的專家和企業(yè)家，為我們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供有益的建議和引導(dǎo)。
總結(jié)：
紡織專業(yè)涉及廣泛，包括紡織原理、紡織工藝、紡織設(shè)備、紡織設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)紡織專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。紡織行業(yè)的發(fā)展給了我機(jī)會(huì)展示才華和創(chuàng)意，也使我相信自己在未來(lái)的職業(yè)道路上會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名優(yōu)秀的紡織專業(yè)人才，為紡織行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得篇五
紡織工程專業(yè)，作為一門將紡織技術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)之一。在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我積累了許多關(guān)于紡織工程的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)該專業(yè)有了一些深刻的體會(huì)。紡織工程專業(yè)在今天的社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色，我深信通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能為這個(gè)專業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
首先，我認(rèn)為紡織工程專業(yè)的學(xué)習(xí)離不開實(shí)踐。紡織工程是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在課堂上學(xué)到的知識(shí)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用。在我大學(xué)期間，我參與了多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，例如紡織機(jī)械操作及調(diào)試、紡織品加工工藝實(shí)踐等，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更深入地了解紡織工程學(xué)科的應(yīng)用和實(shí)際操作。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸積累了自己的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，并且明白了紡織工程學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。
其次，紡織工程專業(yè)需要有強(qiáng)大的工程技術(shù)基礎(chǔ)。作為一門工程學(xué)科，紡織工程需要掌握一定的工程技術(shù)知識(shí)。這包括材料力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我主動(dòng)參與與這些學(xué)科相關(guān)的課程和項(xiàng)目，通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我能夠更好地理解和分析紡織工程中的問題，提出解決方案。這些知識(shí)和技能對(duì)于我日后的工作能力提升至關(guān)重要。
此外，紡織工程專業(yè)是一個(gè)多學(xué)科交叉融合的學(xué)科。在紡織工程學(xué)科中，化學(xué)、機(jī)械、材料等多個(gè)學(xué)科緊密相連，相互交織。學(xué)習(xí)這門專業(yè)的過(guò)程中，我不僅要掌握專業(yè)的紡織技術(shù)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，如化學(xué)材料、計(jì)算機(jī)技術(shù)等。這使得我在學(xué)習(xí)紡織工程專業(yè)的同時(shí)，也提高了我對(duì)其他學(xué)科的了解，促使我能夠從多個(gè)角度綜合思考問題，拓寬了我的學(xué)科視野。
最后，紡織工程專業(yè)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐過(guò)程中，我需要?jiǎng)邮植僮骷徔棛C(jī)械、進(jìn)行紡織品加工工藝實(shí)踐，這讓我具備了較高的動(dòng)手能力。與此同時(shí)，紡織工程專業(yè)的學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)合作，我在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中與同學(xué)們共同完成任務(wù)，這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我未來(lái)的工作和職業(yè)發(fā)展非常重要。
總結(jié)起來(lái)，紡織工程專業(yè)的學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐，要具備一定的工程技術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)要進(jìn)行多學(xué)科交叉融合的學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我對(duì)紡織工程專業(yè)有了更深刻的理解和體會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為這門專業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得篇六
紡織工程專業(yè)簡(jiǎn)歷模板，紡織工程專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該如何正確書寫一份面試簡(jiǎn)歷呢?大家了解過(guò)嗎?這是一份：紡織工程專業(yè)簡(jiǎn)歷模板，請(qǐng)大家參考!
紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生有廣闊的發(fā)展前途，可在紡織企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)從事紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造及經(jīng)營(yíng)管理等工作，也能在高校從事教學(xué)與科研。
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姓名：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1986年3月30日)
居住地：北京
電話：138********(手機(jī))
e-mail：linana@
最近工作 [2 年5個(gè)月]
公司：xx服裝有限公司
行業(yè)：服裝/紡織/皮革
職位：merchandiser
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：紡織工程
學(xué)校：江南大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
本人誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，上進(jìn);熟悉紡織品專業(yè)知識(shí)及其外貿(mào)&貨代等的操作過(guò)程，能良好協(xié)調(diào)工廠和客戶之間的工作并且進(jìn)行溝通，合理安排生產(chǎn)、驗(yàn)貨、督促工廠保質(zhì)保量按時(shí)交貨。及時(shí)、正確地處理外貿(mào)進(jìn)出口過(guò)程中的問題。
求職意向
到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
目標(biāo)地點(diǎn)： 北京
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 經(jīng)理
工作經(jīng)驗(yàn)
2009/8—至今：xx服裝有限公司[ 2年5個(gè)月]
所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
開發(fā)部(面料和成衣) merchandiser
主要工作內(nèi)容如下：
3. 了解產(chǎn)品的成分，功能，質(zhì)量，價(jià)格，測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和安全要求;
2008/7--2009 /7：xx紡織廠 [ 1年]
所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
生產(chǎn)部 生產(chǎn)管理
主要負(fù)責(zé)原料品質(zhì)控制和成品、半成品qc，處理品管部的事務(wù);
負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃、訂單落實(shí)，產(chǎn)品質(zhì)量控制及跟蹤，協(xié)調(diào)原材料采購(gòu)、人資管理等;
教育經(jīng)歷
2004/9--2008 /7 江南大學(xué) 紡織工程 本科
證 書
2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(熟練) 聽說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練)
紡織工程專業(yè)心得篇七
xx紡織有限公司（原棉實(shí)驗(yàn)室）
該生在調(diào)查過(guò)程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線，發(fā)現(xiàn)問題，并積極調(diào)動(dòng)腦力，研究問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律，紡織工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的情況，作此報(bào)告。
公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是：取樣檢回潮率檢含雜率檢品級(jí)檢長(zhǎng)度檢馬克隆值檢異性纖維檢棉結(jié)檢短纖維率。
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線，了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程，流水線。由此我總結(jié)之：
1、抗靜電織物
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維（與金屬絲共織）的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等；織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的'方法；后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品
通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物；另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。
此外，在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理，應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色，采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過(guò)程中進(jìn)行防縮加工，將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行，達(dá)到防蛀防縮的效果；生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量，以改善織物的外觀和手感；低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等；微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向，加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō)，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
紡織工程專業(yè)心得篇八
紡織是一門富有創(chuàng)造力和技術(shù)性的專業(yè)，我在學(xué)習(xí)期間深深感受到了它的魅力和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到紡織專業(yè)的重要性和不可替代性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)領(lǐng)域的潛力。
第二段：技術(shù)技能的重要性
在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過(guò)程中，我了解到紡織技術(shù)的復(fù)雜性和重要性。掌握優(yōu)秀的紡織技術(shù)對(duì)于生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的紡織產(chǎn)品至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了紡紗、織造和染整等技術(shù)，并發(fā)現(xiàn)了其中的藝術(shù)和精確性。掌握紡織技術(shù)不僅可以提高紡織品的品質(zhì)，還可以提高生產(chǎn)效率，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)利益。
第三段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
紡織專業(yè)需要不斷創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造力。紡織品的設(shè)計(jì)和開發(fā)需要設(shè)計(jì)師擁有想象力和審美能力。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我參加了各種設(shè)計(jì)比賽和項(xiàng)目實(shí)踐，鍛煉了自己的設(shè)計(jì)能力。通過(guò)發(fā)掘不同的紡織材料和紋理，挖掘各種新穎的設(shè)計(jì)元素，我逐漸形成了獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
紡織行業(yè)是一個(gè)高度集體化的行業(yè)，需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我參與了很多小組項(xiàng)目，明白了團(tuán)隊(duì)配合的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以激發(fā)更多的創(chuàng)意和創(chuàng)新。通過(guò)組織和參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，提高了協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望
通過(guò)學(xué)習(xí)紡織專業(yè)，我深信在未來(lái)的職業(yè)生涯中可以找到自己的位置。紡織行業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和消費(fèi)者需求的不斷變化，紡織行業(yè)將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一名紡織專業(yè)的學(xué)生，我希望能在未來(lái)的工作中不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)和創(chuàng)新能力，為紡織行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)紡織專業(yè)，我深深體會(huì)到了紡織行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。無(wú)論是技術(shù)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，還是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，都使我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為紡織行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紡織工程專業(yè)心得篇九
目前住地： 廣州 民族： 漢族
戶 籍 地： 揭陽(yáng) 身材： 163 cm kg
婚姻狀況： 年齡：
誠(chéng)信徽章： 人才測(cè)評(píng)：
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手機(jī)： qq號(hào)碼：
電子郵件： 個(gè)人主頁(yè)：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 采購(gòu)、外貿(mào)跟單/跟單助理、
工作年限： 9 職稱：
求職類型： 均可 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 3500～4499元 希望工作地區(qū)： 廣州 佛山
公司性質(zhì)： 股份制企業(yè) 所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 采購(gòu)主管
工作描述： 協(xié)助業(yè)務(wù)部經(jīng)理分管服裝面料的采購(gòu)與研發(fā)工作：
1、負(fù)責(zé)按照公司年度計(jì)劃和采購(gòu)要求制定物料采購(gòu)計(jì)劃、供應(yīng)商洽談、訂立合同并作后續(xù)跟進(jìn)。
2、比價(jià)采購(gòu)，控制面料的采購(gòu)成本;及時(shí)處理并解決面料的質(zhì)量問題。
3、分析面料樣品，負(fù)責(zé)公司新面料開發(fā)。
4、調(diào)查布料市場(chǎng)行情和面料采購(gòu)渠道。
離職原因：
公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè) 所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 技術(shù)員/業(yè)務(wù)主管
工作描述： 1、負(fù)責(zé)公司布料的`質(zhì)量出口把關(guān)和廣州出入境檢驗(yàn)檢疫局的報(bào)檢工作;
2、參與公司新面料開發(fā)工作;建立并管理公司面料樣品檔案;
3、按照客戶要求及時(shí)反饋并指導(dǎo)車間生產(chǎn)。
·持有國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局簽發(fā)的《報(bào)檢員資格證書》
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
畢業(yè)院校： 華南理工大學(xué)/廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院
所學(xué)專業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 第二專業(yè)： 紡織工程
培訓(xùn)經(jīng)歷：
外語(yǔ)： 英語(yǔ)良好
國(guó)語(yǔ)水平： 精通 粵語(yǔ)水平： 精通
本人積極進(jìn)取，踏實(shí)能干，從一名國(guó)有企業(yè)的普通技術(shù)員做起，后進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)歷練多年，在紡織行業(yè)擁有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，高效完成上級(jí)交付的工作任務(wù)。
紡織工程專業(yè)心得篇十
在紡織行業(yè)中，紡織工程是一個(gè)廣泛且重要的領(lǐng)域。為了更好地了解和學(xué)習(xí)紡織工程的實(shí)際操作和相關(guān)知識(shí)，我們進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，對(duì)紡織工程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇報(bào)告中，我將分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和技能提升
在實(shí)習(xí)開始之初，我們被分配到了紡織車間。在這里，我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于紡織機(jī)器的操作和維護(hù)知識(shí)。我們親手操作紡織設(shè)備，體會(huì)了生產(chǎn)線的運(yùn)作流程。在實(shí)習(xí)期間，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行紡織品質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量控制，了解了控制紡織生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量要求和技巧。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們的實(shí)際操作能力和技能得到了極大地提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
在紡織工程實(shí)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常需要和其他實(shí)習(xí)生一起合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目，這要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力。通過(guò)與同學(xué)們的密切配合，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見，并且能夠與他人進(jìn)行有效的溝通。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力不僅在紡織工程實(shí)習(xí)中有用，在今后的工作和生活中也能起到重要的作用。
第四段：工作態(tài)度和責(zé)任心
在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到良好的工作態(tài)度和責(zé)任心的重要性。無(wú)論是在機(jī)器操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)，還是在質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量控制中的細(xì)致與耐心，都需要我們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有不斷提高自己的責(zé)任心，才能更好地完成自己的工作，并且對(duì)自己的工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這段時(shí)間的紡織工程實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多紡織行業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和責(zé)任心。這些技能和能力對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作將起到重要的推動(dòng)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的成功。
總而言之，紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過(guò)程讓我重新回顧了自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我非常感激這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)在紡織工程領(lǐng)域深耕的決心，并且將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為紡織工程行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得篇十一
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)暑假的實(shí)習(xí)，能夠更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，自我完成角色轉(zhuǎn)換，對(duì)專業(yè)知識(shí)有深一步的認(rèn)識(shí)，提高實(shí)踐操作水平。對(duì)紡織技術(shù)有一定的了解，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)過(guò)：為了讓自己得到更好的鍛煉，更加的了解社會(huì)，紡織專業(yè)的我選擇了走出校園，來(lái)到社會(huì)這個(gè)大講堂中實(shí)習(xí)。我來(lái)到了一家紡織工廠實(shí)習(xí)，廠長(zhǎng)把握安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，這剛好和我的專業(yè)相關(guān)，是一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，我知道了目前我國(guó)檢查棉花的方法是以感官檢驗(yàn)為主，儀器檢驗(yàn)為輔。對(duì)于一些棉花的長(zhǎng)度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，而一些雜質(zhì)和短纖維就是以儀器檢測(cè)為標(biāo)準(zhǔn)。一般的'檢測(cè)順序是取出一個(gè)樣品，檢測(cè)回潮率，在檢測(cè)雜質(zhì)率，檢測(cè)長(zhǎng)度，最后檢查短纖維。
指導(dǎo)老師帶著我到了生產(chǎn)第一線，親眼感受下生產(chǎn)過(guò)程。我對(duì)幾種常見的紡織品的加工方法有了一定的了解。比如抗靜電織物，獲得這類物質(zhì)主要是用織物表面整理法和嵌織導(dǎo)電纖維法，用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的抗靜電性，持續(xù)時(shí)間久，還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對(duì)防水透濕織物有了一定的了解，主要是以高密度織造而成，有嗯好的防水性和防風(fēng)性。這些都是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。是在書本上所學(xué)不到的。當(dāng)然還要感謝指導(dǎo)老師和同事們的幫助我才能那么快就掌握紡織品的加工方法。在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認(rèn)可。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：一個(gè)暑假很快就過(guò)去了，在這短暫的實(shí)習(xí)中，紡織工程專業(yè)的我收獲了很多的知識(shí)，親身體驗(yàn)了紡織生產(chǎn)的過(guò)程，也對(duì)整個(gè)過(guò)程有了深入的了解，更加的鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)的更快，學(xué)到的更多。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)閱歷，讓我對(duì)整個(gè)紡織加工步驟和流程有了一定的了解，在腦海里有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，是一次讓我受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
紡織工程專業(yè)心得篇十二
在大學(xué)里，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它不僅能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能，還能夠鍛煉我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在本學(xué)期的紡織工程實(shí)習(xí)中，我有幸能夠參與進(jìn)來(lái)，親身感受紡織工程的魅力，實(shí)踐了所學(xué)課程，也從中獲得了很多收獲。在此，我將結(jié)合我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)紡織工程實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思。
【第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及崗位體驗(yàn)】
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了紡織工程的基本流程和工藝，也深入體驗(yàn)了紡織工程師的職業(yè)生涯。首先，我熟悉了紡織材料的基本特性，如棉纖維的柔軟和吸濕性，合成纖維的牢固和耐用等，以及它們?cè)诓煌に嚵鞒讨械膽?yīng)用。其次，我參與了紡織品的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程，從材料的選擇、設(shè)計(jì)構(gòu)思到生產(chǎn)實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮?。此外，我還學(xué)習(xí)了如何使用紡織機(jī)械設(shè)備和化學(xué)試劑，了解了它們的工作原理和操作方法，提高了自己的實(shí)踐能力。這些實(shí)習(xí)內(nèi)容讓我更加貼近實(shí)際工作，對(duì)紡織工程師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
【第三段：實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)】
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，紡織工程有著復(fù)雜的生產(chǎn)工藝和設(shè)備操作。剛開始接觸時(shí)，我經(jīng)常不能很好地掌握操作要領(lǐng)，導(dǎo)致一些工藝參數(shù)的調(diào)整和紡織機(jī)械的故障修復(fù)都需要導(dǎo)師的幫助。其次，紡織工程實(shí)習(xí)需要很高的耐心和細(xì)心，而我在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)操作不細(xì)致、材料用量不準(zhǔn)確等問題，這也讓我意識(shí)到自己在實(shí)踐能力方面還有待提高。此外，紡織工程實(shí)習(xí)中有時(shí)需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成一些任務(wù)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在與他人協(xié)作方面的不足，這讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。
【第四段：收獲與體會(huì)】
通過(guò)這次紡織工程實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力得到了有力鍛煉，對(duì)紡織工程的理論知識(shí)也有了更加深刻的理解。實(shí)習(xí)使我將課本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，讓我明白了紡織行業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。我明白了紡織品的質(zhì)量不僅僅取決于材料的好壞，還和制作工藝和工藝參數(shù)的調(diào)整密切相關(guān)。實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我的批判思維能力，我能夠分析和解決問題，并在遇到新的問題時(shí)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。從實(shí)習(xí)中，我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、相互支持，才能夠順利完成任務(wù)。
【第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃】
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己從事紡織工程相關(guān)職業(yè)的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)紡織工程知識(shí)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的紡織工程師。同時(shí)，我也希望能夠加入更多的紡織工程實(shí)踐項(xiàng)目，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在紡織工程領(lǐng)域取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
【結(jié)尾】
通過(guò)這次紡織工程實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)習(xí)使我更好地了解了紡織工程的工作流程和職業(yè)生涯，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的方向。我相信，通過(guò)自己的不懈努力，我能夠在紡織工程領(lǐng)域取得更大的成就。
紡織工程專業(yè)心得篇十三
大學(xué)紡織專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。毫無(wú)疑問，學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要付出很多努力和汗水，但這個(gè)專業(yè)也為學(xué)生提供了非常廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的心得和體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的體會(huì)
學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要面對(duì)很多復(fù)雜的技術(shù)挑戰(zhàn)。我不得不深入了解不同類型的織物，了解使用各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件等等。這些學(xué)習(xí)是必須深入了解和掌握的，因?yàn)檫@些技能是后續(xù)的實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。除了本科課程外，在實(shí)際的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我也學(xué)到了很多。積極參與各種活動(dòng)更好地鍛煉了我的能力和技能，更教會(huì)了我如何解決各種問題和難題。
三、紡織專業(yè)的創(chuàng)意
紡織專業(yè)是需要大量的創(chuàng)意和想象力的。沒有創(chuàng)意，就沒有創(chuàng)新。在專業(yè)中，我有機(jī)會(huì)在各種不同的項(xiàng)目中展示我的創(chuàng)意，并學(xué)會(huì)了如何為后續(xù)的設(shè)計(jì)工作獲得靈感。在課堂和實(shí)際應(yīng)用中，了解如何發(fā)揮創(chuàng)意是非常重要的。我們?cè)谘芯啃录夹g(shù)和新材料時(shí)，想象力和創(chuàng)意也是非常必要的。最終，將這些創(chuàng)意體現(xiàn)在實(shí)踐中是非常有挑戰(zhàn)和有成就感的。
四、實(shí)踐是重要的
學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要不斷的在實(shí)踐中嘗試新方法和新技術(shù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和不斷的試錯(cuò)，我了解到在不同情況下如何采取不同的措施來(lái)消除錯(cuò)誤和缺陷。在實(shí)踐中，我意識(shí)到實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)之間的巨大差異。這也教會(huì)了我在真實(shí)的情況下如何應(yīng)對(duì)各種問題和難題。實(shí)踐是紡織專業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié)，而且在實(shí)踐中，我的樂趣和熱情也得到了極大的保持和加強(qiáng)。
五、結(jié)論
在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，鍛煉了我的能力和技能，更讓我更了解了這個(gè)領(lǐng)域。這里需要很大的創(chuàng)意和想象力，需要很多的實(shí)踐和嘗試新技術(shù)。因此，如果你對(duì)紡織感興趣并且要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，一定要多多嘗試，不怕失敗，不斷嘗試新的方法并加強(qiáng)實(shí)踐。最后，我相信，你將一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
紡織工程專業(yè)心得篇十四
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)時(shí)間：x年x月x日――x年x月x日。
一、目的與任務(wù)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生對(duì)專錘子業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生初步了解紡紗、織造各工序的任務(wù)、機(jī)器設(shè)備的構(gòu)成與功能，了解各工序生產(chǎn)工藝過(guò)程組成，從而使學(xué)生對(duì)紡紗、織造工藝和機(jī)器設(shè)備有一個(gè)認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)理論教學(xué)打好基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要目的是：
認(rèn)識(shí)和了解紡紗工藝各工序的工藝流程及主要機(jī)構(gòu)和作用;認(rèn)識(shí)和了解織造準(zhǔn)備工序的工藝流程，認(rèn)識(shí)和了解織物與織物結(jié)構(gòu)及織造過(guò)程。
二、基本要求。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)安排在本專業(yè)的必修課之前進(jìn)行。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求每位學(xué)生以科學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，并養(yǎng)成保質(zhì)、保量及按時(shí)完成任務(wù)的良好習(xí)慣1、在認(rèn)識(shí)前，要有錘子課堂理論講解、并準(zhǔn)備好相關(guān)資料。
2、要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)熟悉各工序的工藝過(guò)程、各種機(jī)器的機(jī)構(gòu)組成。
3、實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉紡織生產(chǎn)工藝過(guò)程和各流程的組合，并注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
4、在實(shí)習(xí)基地的車間和試驗(yàn)場(chǎng)地應(yīng)注意安全，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
5、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)行。
三、理論授課。
本實(shí)習(xí)安排在《紡紗學(xué)》、《織造學(xué)》之前，是為專業(yè)基礎(chǔ)課《紡紗學(xué)》《織造學(xué)》的理論教學(xué)奠定基礎(chǔ)。第二天新老師給我們講了織前準(zhǔn)備工藝與設(shè)備，讓我們了解學(xué)校的設(shè)備和廠里的設(shè)備還是有很大的區(qū)別，學(xué)校的設(shè)備是小型的，方便，而廠里的都很大型，生產(chǎn)效率很高。新錘子老師不僅為我們講解了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方面的理論知識(shí)，還為我們講解了紡織的前景，以后我們能錘子從事紡織業(yè)中的什么工作和我們能怎么更好的學(xué)習(xí)紡織知識(shí)和培養(yǎng)專業(yè)技能的一些內(nèi)容，讓我們感受到了老師為我們學(xué)生錘子積極考慮的深深的關(guān)懷之情，很是讓我們感動(dòng)，讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)及生活有了更高的動(dòng)力和樂觀向上的心態(tài)。然后老師為我們講解了織造工藝與設(shè)備，紡織生產(chǎn)工藝與設(shè)備。讓我們了解織造和紡織生產(chǎn)的具體流程和設(shè)備的具體運(yùn)作情況，并且結(jié)合有關(guān)紡織廠多媒體教學(xué)軟件及生產(chǎn)工藝錄象帶能讓我們更加直觀清晰的了解到廠里的生產(chǎn)狀況是什么樣的。講解十分的專業(yè)，同學(xué)們有不懂的問題老師都能積極的給出準(zhǔn)確的解答，讓同學(xué)們能消除心中的疑問和困惑，不再迷茫。理論課只是為了實(shí)習(xí)做鋪墊，我們最重要的還得是去工廠里參觀和實(shí)習(xí)，接下來(lái)是實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。
紡織工程專業(yè)心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生的推薦信!今向你推薦我校學(xué)生xxx。
xxx同學(xué)因個(gè)人原因辭去原公司職務(wù)，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實(shí)事求是的精神，對(duì)該同學(xué)在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：
xxx同學(xué)xxxx年于xx大學(xué)紡織工程專業(yè)本科畢業(yè)，于xxxx年xx公司工作，先后在何崗位(部門)擔(dān)任等職務(wù)。
xxx同學(xué)進(jìn)入xx公司以來(lái)，表現(xiàn)突出積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，工作成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與同學(xué)合作，樂于助人。
xxx同學(xué)有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，具有較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才，有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。
平時(shí)xxx的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)都是我的.愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì)樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)xxx的情況，相信xxx會(huì)在您給他提供的舞臺(tái)上獻(xiàn)上最美的舞姿。
作為xxx同學(xué)的大學(xué)老師，我們鄭重推薦該同學(xué)到貴單位工作，希望予以認(rèn)真考慮為盼。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
紡織工程專業(yè)心得篇十六
由于我國(guó)目前的教育體制以應(yīng)試教育為主，因此廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前主要是注重文化課的學(xué)習(xí)，因此廣告設(shè)計(jì)專業(yè)中很少有學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練或是對(duì)廣告專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。由于是為了應(yīng)對(duì)升學(xué)壓力，大部分學(xué)生只是對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)中的部分課程進(jìn)行了具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，因此專業(yè)素質(zhì)不夠全面，這也直接造成了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育中，許多學(xué)生的審美意識(shí)淡薄，在廣告作品的欣賞以及具體設(shè)計(jì)實(shí)踐中缺乏審美能力。
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，但是在廣告設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于老師手把手的指導(dǎo)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。即使學(xué)生有獨(dú)立的思維以及廣告設(shè)計(jì)能力，但是在教育中缺乏團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，因此學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)比較淡薄，學(xué)生缺乏合作精神，在走入社會(huì)之后，由于廣告設(shè)計(jì)崗位需要與人溝通、交流與合作的特殊性，學(xué)生缺乏團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)能力，因此無(wú)法適應(yīng)工作需要，不利于職業(yè)生涯的發(fā)展，容易被社會(huì)市場(chǎng)所淘汰。
紡織工程專業(yè)心得篇十七
在新的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的教學(xué)體系中，要建立以“工作過(guò)程”為導(dǎo)向、以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”為主要形式的“項(xiàng)目教學(xué)法”的教學(xué)模式。將實(shí)踐項(xiàng)目貫穿于教學(xué)的始終，用實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行新知識(shí)的引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力；傳授知識(shí)時(shí)應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生學(xué)有所用；并由學(xué)生親自進(jìn)行項(xiàng)目制作，做到學(xué)以致用；讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，做到融會(huì)貫通；最終通過(guò)項(xiàng)目的成功制作，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)理論結(jié)合實(shí)踐的綜合應(yīng)用能力和分析解決問題能力。應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)崗位需要的關(guān)鍵能力、職業(yè)習(xí)慣，同時(shí)注重學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，真正做到全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。
二、課程教學(xué)方法改革。
根據(jù)課程內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、情境教學(xué)、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐。筆者建議在對(duì)電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程的教學(xué)方法改革中，可以采用八步法，即項(xiàng)目調(diào)查、方案決策、計(jì)劃制訂、組織分工、項(xiàng)目實(shí)施、結(jié)果測(cè)試、文檔提交及項(xiàng)目評(píng)價(jià)等八步。并在每一步中采用不同的教學(xué)方法實(shí)施。例如在項(xiàng)目調(diào)查中，主要可以采用角色扮演，啟發(fā)引導(dǎo)等方法讓學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)研，以此做任務(wù)實(shí)施前的技術(shù)準(zhǔn)備；在項(xiàng)目實(shí)施中，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、情境教學(xué)等方法，在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生對(duì)教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、安裝及調(diào)試等。
三、課程教學(xué)手段改革。
在實(shí)際的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，建立虛擬項(xiàng)目等仿真環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于其教學(xué)手段的改革可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
1、創(chuàng)建虛擬仿真環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中引入虛擬仿真軟件進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)手段的教學(xué)速度快，程序容易修改，編譯后馬上能看到效果，能提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)通過(guò)多媒體將仿真過(guò)程展示給學(xué)生，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，直觀清晰，使學(xué)生更容易掌握專業(yè)知識(shí)。
2、采用多媒體教學(xué)。將文字、聲音、圖片、視頻、動(dòng)畫等完美集合，并輔以實(shí)物，使課堂的形式發(fā)生的巨大的變化，讓教學(xué)內(nèi)容更形象逼真，課堂氣氛活躍生動(dòng)，提高學(xué)生的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了教師的教學(xué)效果。
3、運(yùn)用發(fā)放式教學(xué)，建立創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室。讓學(xué)生利用課余時(shí)間根據(jù)需要自由選擇訓(xùn)練項(xiàng)目，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自我訓(xùn)練，作為平時(shí)教學(xué)技能的補(bǔ)充，鞏固教學(xué)效果。
4、參加競(jìng)賽，以賽促學(xué)?？梢詾閷W(xué)生提供相關(guān)電子科技比賽的平臺(tái)，將實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地?cái)U(kuò)展到賽場(chǎng)，通過(guò)比賽提高實(shí)際項(xiàng)目的技能。
5、互幫互助。在教學(xué)過(guò)程中，采用互幫互助的教學(xué)手段進(jìn)行項(xiàng)目的分組，組內(nèi)技能好的同學(xué)幫助技能相對(duì)弱的同學(xué)，互教互學(xué)。
四、課程學(xué)習(xí)方法改革。
由于電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程更注重實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)以崗位職業(yè)能力為依據(jù)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，采用遞進(jìn)與并列相結(jié)合來(lái)展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。例如：在印刷線路板設(shè)計(jì)的教學(xué)中，按照簡(jiǎn)單操作到復(fù)雜操作、自動(dòng)設(shè)計(jì)到手動(dòng)設(shè)計(jì)、粗糙作品到精致作品來(lái)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。首先安排單面板的自動(dòng)設(shè)計(jì)，主要注重設(shè)計(jì)流程和基本操作，對(duì)作品的要求不要很高，然后安排雙面板的設(shè)計(jì)，主要注重手動(dòng)設(shè)計(jì)，并關(guān)注作品的可用性，設(shè)計(jì)是否符合實(shí)際產(chǎn)品和裝配要求；最后安排全手動(dòng)設(shè)計(jì)，主要關(guān)注作品的精致性，通過(guò)這些典型圖紙的`實(shí)際設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握符合產(chǎn)品功能與工藝要求的單面線路板和雙面線路板的設(shè)計(jì)。另外選擇其他產(chǎn)品作為訓(xùn)練內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生具有更廣的適應(yīng)能力。在產(chǎn)品的二次設(shè)計(jì)與開發(fā)模塊中，要注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)新產(chǎn)品，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新能力。
五、課程考核評(píng)價(jià)方法改革。
現(xiàn)有的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程的考核方法往往會(huì)出現(xiàn)理論和實(shí)踐操作方面的兩極分化，這不利于充分掌握學(xué)生的實(shí)際專業(yè)知識(shí)水平與實(shí)踐能力，應(yīng)該從更多方面、更多層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)課程考核評(píng)價(jià)方法的改革應(yīng)以學(xué)生職業(yè)能力形成的程度為依據(jù)，評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)包括收集信息的質(zhì)量、計(jì)劃的可行性、完成任務(wù)的質(zhì)量、操作的技能水平、工作的態(tài)度、工作的習(xí)慣、基礎(chǔ)理論知識(shí)的記憶、思考和提出問題的深度、發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性和處理問題的及時(shí)性、匯報(bào)過(guò)程的表達(dá)、合作的精神、在小組中統(tǒng)籌的能力等等。同時(shí)，要采用學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組成員評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，這樣可以使學(xué)生從多層次、多方面了解自己的工作效果和不足，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在每個(gè)階段項(xiàng)目任務(wù)完成后，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)完成情況進(jìn)行評(píng)估，再由教師檢查評(píng)價(jià)，通過(guò)階段性評(píng)價(jià)和整體性評(píng)估相結(jié)合，讓學(xué)生在各個(gè)層面和各個(gè)角度有所收獲。
六、結(jié)語(yǔ)。
電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持教、學(xué)、做一體化的思想；讓學(xué)生在完成課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了掌握必要的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力以外，還要使學(xué)生掌握必要的方法能力、社會(huì)能力，以更好的使學(xué)生實(shí)現(xiàn)熟悉崗位知識(shí)和提高崗位技能的和諧統(tǒng)一。
紡織工程專業(yè)心得篇十八
進(jìn)入大學(xué)，我選擇了紡織專業(yè)，因?yàn)槲覍?duì)時(shí)尚和面料的各種細(xì)節(jié)非常感興趣。在這一年中，我通過(guò)學(xué)習(xí)不同的技能和知識(shí)，逐漸了解了這個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，并拓寬了自己的視野。
第二段：學(xué)術(shù)準(zhǔn)備
進(jìn)入這個(gè)專業(yè)需要對(duì)紡織工藝有基本的了解和興趣，我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)分析面料組成和結(jié)構(gòu)、染色和印花技術(shù)以及紡織品的功能和用途等。在這些教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，我積累了大量的知識(shí)，比如如何挑選面料和紗線，如何尺寸和裁剪衣服以及如何處理?yè)p傷。
第三段：學(xué)術(shù)活動(dòng)
我們?cè)趯W(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)和比賽，允許我們?cè)谝粋€(gè)更廣泛的環(huán)境中展示自己的技能和才華。我參加了一個(gè)比賽，任務(wù)是設(shè)計(jì)和制作一個(gè)含有特殊圖案的紡織物，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和制作一個(gè)面料，還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客戶的要求進(jìn)行定制和樣板的生產(chǎn)。這個(gè)過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)了一些有同樣興趣和學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)，我們開展了課外的小組活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我們共同欣賞和分析紡織品的創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)。
第四段：實(shí)踐活動(dòng)
我參加了一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，一個(gè)紡織公司的生產(chǎn)線工作，我在其中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際生產(chǎn)中，需要自己思考、協(xié)調(diào)和解決問題，如如何避免生產(chǎn)中的缺陷和錯(cuò)誤，如何提高效率，如何與合作者和同事相互協(xié)作并推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。此外，我還了解到了一些最新的技術(shù)和設(shè)備。
第五段：結(jié)論
在紡織專業(yè)的說(shuō)明中，我們不僅學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)產(chǎn)品，而且學(xué)習(xí)如何進(jìn)行產(chǎn)品的可持續(xù)性設(shè)計(jì)、如何使用環(huán)保的材料和技術(shù)以及如何考慮社會(huì)和消費(fèi)者的需求。在這個(gè)專業(yè)中，我們學(xué)習(xí)了很多技能和知識(shí)，同時(shí)，我們還獲得了一個(gè)更全面的視野和認(rèn)識(shí)。我很喜歡這個(gè)專業(yè)，回想起我在這里學(xué)到的一切，我覺得這些知識(shí)和技能將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的幫助。
紡織工程專業(yè)心得篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx-x，我是西安工程大學(xué)紡織與材料學(xué)院紡織工程專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，通過(guò)對(duì)貴公司的初步了解，有意加盟貴公司，為公司盡一份力。
大學(xué)四年，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)、紡織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、染整工藝學(xué)、紡織cad/cam、紡織品性能測(cè)試、紡織信息系統(tǒng)應(yīng)用、紡織品設(shè)計(jì)、針織物設(shè)計(jì)、非織造布工藝學(xué)、紡織原料前處理、裝飾織物設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)織物設(shè)計(jì)、紡織新產(chǎn)品開發(fā)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、工程化學(xué)、企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)等課程。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
掌握紡織工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
具有紡織品設(shè)計(jì)和紡織工藝設(shè)計(jì)的基本技能;
基本了解與紡織工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī);
掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)，能運(yùn)用word，excel等辦公軟件，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。
此外，我還參加了青年志愿者總隊(duì)藝聯(lián)部，期間參加芷陽(yáng)村小學(xué)“六一”節(jié)目表演，驪山公墓掃墓活動(dòng)，慰問聾啞兒童活動(dòng)，餐廳就餐文明行動(dòng)等，認(rèn)識(shí)了很多朋友。利用課余時(shí)間，我還在校外兼職，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，鍛煉了我吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。
我深知走上工作崗位將要面臨更多的新的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我將一往無(wú)前。盡管我缺少經(jīng)驗(yàn)但我學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)、好塑造、好改造，適應(yīng)性強(qiáng)，希望通過(guò)貴公司的培訓(xùn)，我能成為適合公司未來(lái)發(fā)展需要的員工。至此，我期待著您的答復(fù)。希望我能夠符合貴單位的招聘條件，同時(shí)也希望以我所學(xué)，盡我所能，為貴單位的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。我會(huì)好好珍惜，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮!
自薦人：xx-x
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織系20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。但是您一定有疑慮，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)紡織專業(yè)的人卻想應(yīng)聘市場(chǎng)營(yíng)銷!關(guān)于這個(gè)問題，我做如下說(shuō)明：
(1) 在學(xué)科知識(shí)上我并不遜于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。我除了自學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的一系列課程外，還專注于消費(fèi)者心理的研究，把握消費(fèi)者心理對(duì)于營(yíng)銷策劃更為重要。另外，我還廣泛閱讀了從《定位》到《忠誠(chéng)的價(jià)值》等眾多營(yíng)銷論著。
(2) 市場(chǎng)營(yíng)銷中許多具有藝術(shù)性、技巧性和因地制宜的東西，都不是可以從書上學(xué)到的，大衛(wèi).奧格威在成為廣告教父之前是一個(gè)被牛津退學(xué)的郁悶廚子，策劃狂人史玉柱也不過(guò)是一個(gè)整天計(jì)算數(shù)學(xué)方程式的四眼學(xué)生。在這點(diǎn)上，我已經(jīng)證明了我的天賦，我的營(yíng)銷案例分析課程是全院最高分95分，而且從簡(jiǎn)歷中您能夠看到，我曾經(jīng)成功地參與了企業(yè)的策劃活動(dòng)。
當(dāng)然除了性格外向、善于交際、頭腦靈活、這些營(yíng)銷人員必備的品質(zhì)外，我認(rèn)為營(yíng)銷中要有情感的導(dǎo)入。人們常說(shuō)“功夫在詩(shī)外”;營(yíng)銷的功夫在銷售的產(chǎn)品之外，營(yíng)銷人員必須要注意營(yíng)銷以外的事情。營(yíng)銷人員不能僅僅從公司或者自己的角度去考慮問題。對(duì)顧客來(lái)講，要買值得買的不要想要買的。營(yíng)銷應(yīng)是幫助他人滿足某種愿望;顧客只有明白產(chǎn)品會(huì)給自己帶來(lái)什么好處才會(huì)購(gòu)買。
您可能會(huì)覺的我的想法過(guò)于幼稚啞然失笑，但我只是想讓您了解我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的熱情和喜愛!同時(shí)我相信自己能夠?yàn)橘F公司添磚加瓦!
此致
敬禮!
自薦人:
紡織工程專業(yè)心得篇一
紡織專業(yè)作為一個(gè)重要的工藝學(xué)科，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是承載著滿滿的期待和希望。在學(xué)習(xí)這門專業(yè)的過(guò)程中，我深刻感受到了紡織的魅力和挑戰(zhàn)，也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)紡織的知識(shí)體系是非常龐雜而精密的。紡織涉及到纖維材料的性能和特點(diǎn)、紡紗、織造以及染整等多個(gè)方面的知識(shí)，需要學(xué)習(xí)與掌握的內(nèi)容非常豐富。因此，我認(rèn)識(shí)到要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解紡織的知識(shí)，需要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，才能真正理解和掌握紡織的核心技術(shù)與方法。
其次，紡織專業(yè)的課程是非常繁重和具有挑戰(zhàn)性的。紡織的工藝過(guò)程和要求非常高，需要學(xué)生具備良好的動(dòng)手能力和細(xì)致的觀察力。同時(shí)，紡織專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較特殊和復(fù)雜，需要學(xué)生掌握各種儀器的使用方法和技巧。因此，我深刻意識(shí)到需要在課余時(shí)間加強(qiáng)實(shí)踐和練習(xí)，提高自己的技術(shù)水平和動(dòng)手能力。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和練習(xí)，才能逐漸掌握紡織的基本技能和方法。
第三，紡織專業(yè)是一個(gè)與市場(chǎng)緊密相連的學(xué)科。紡織行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，也是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)。在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過(guò)程中，我不僅需要掌握紡織工藝的基本知識(shí)，還需要關(guān)注市場(chǎng)的需求和發(fā)展趨勢(shì)。需要了解不同紡織產(chǎn)品的特點(diǎn)和市場(chǎng)價(jià)值，提前預(yù)測(cè)和把握未來(lái)的發(fā)展方向。因此，我努力拓寬視野，多了解紡織行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，以適應(yīng)和引領(lǐng)市場(chǎng)的需求。
第四，紡織專業(yè)是一個(gè)融合了藝術(shù)和科技的學(xué)科。紡織的工藝和設(shè)計(jì)既需要技術(shù)的支持，同時(shí)也需要藝術(shù)的創(chuàng)造力和審美觀念。因此，我需要不僅注重技術(shù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的積累，還需要培養(yǎng)自己的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。要求自己在學(xué)習(xí)紡織的過(guò)程中保持敏感的觸覺和創(chuàng)造的思維，注重從不同的角度去思考和解決紡織相關(guān)的問題。
最后，紡織專業(yè)的學(xué)習(xí)是需要團(tuán)隊(duì)合作的。紡織的工藝和技術(shù)涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和專業(yè)的合作，需要不同的人才共同運(yùn)作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和合作，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，也培養(yǎng)了與他人溝通和合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，也能夠培養(yǎng)自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
總之，學(xué)習(xí)紡織專業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的過(guò)程。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠逐漸掌握紡織的核心技術(shù)和方法，并且培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。同時(shí)，我們需要了解市場(chǎng)的需求和發(fā)展趨勢(shì)，注重綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。紡織專業(yè)不僅僅是一門學(xué)科，更是載滿夢(mèng)想和希望的舞臺(tái)。希望通過(guò)自己的努力和不懈的追求，為紡織行業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紡織工程專業(yè)心得篇二
項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)。
該生在調(diào)查過(guò)程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線，發(fā)現(xiàn)問題，并積極調(diào)動(dòng)腦力，研究問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律。
人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的情況，作此報(bào)告。
公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的`順序是：取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程,流水線.由此我總結(jié)之:。
1、抗靜電織物。
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物。
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物。
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品。
通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。
加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō)，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
紡織工程專業(yè)心得篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生的推薦信！今向你推薦我校學(xué)生xxx。
xxx同學(xué)因個(gè)人原因辭去原公司職務(wù)，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實(shí)事求是的精神，對(duì)該同學(xué)在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：
xxx同學(xué)xxxx年于xx大學(xué)紡織工程專業(yè)本科畢業(yè)，于xxxx年xx公司工作，先后在何崗位(部門)擔(dān)任等職務(wù)。
xxx同學(xué)進(jìn)入xx公司以來(lái)，表現(xiàn)突出積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，工作成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的'獨(dú)立工作能力，工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與同學(xué)合作，樂于助人。
xxx同學(xué)有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，具有較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才，有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。
平時(shí)xxx的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì)樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)xxx的情況，相信xxx會(huì)在您給他提供的舞臺(tái)上獻(xiàn)上最美的舞姿。
作為xxx同學(xué)的大學(xué)老師，我們鄭重推薦該同學(xué)到貴單位工作，希望予以認(rèn)真考慮為盼。
xxxx年xx月xx日。
紡織工程專業(yè)心得篇四
近年來(lái)，紡織行業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要的作用。作為一名紡織專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這個(gè)1200字的文章中，我將結(jié)合自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，分享我對(duì)紡織專業(yè)的心得體會(huì)。
第一段：興趣是起點(diǎn)
小時(shí)候，我對(duì)衣物的材質(zhì)、花紋等方面有著濃厚的興趣，這也讓我對(duì)紡織行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。大學(xué)報(bào)考紡織專業(yè)后，我開始了對(duì)紡織技術(shù)的深入學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)紡織原理、紡織工藝以及紡織設(shè)備的操作和維護(hù)等課程，我漸漸對(duì)紡織技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣是我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的起點(diǎn)，深入理解并熱愛所學(xué)專業(yè)是我在紡織學(xué)科上取得進(jìn)展的基礎(chǔ)。
第二段：理論與實(shí)踐并重
紡織專業(yè)的學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論課程為我們提供了紡織技術(shù)與原理的理論基礎(chǔ)。通過(guò)理論課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了紡織材料、紡織成品的性能特點(diǎn)以及紡織加工的工藝流程等方面的知識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐課程也是我們學(xué)習(xí)的重要組成部分。在實(shí)驗(yàn)室里，我們親手操作紡織設(shè)備，學(xué)會(huì)使用各種紡織加工工具，研究紡織材料的可行性和紡織工藝的優(yōu)化。理論課程和實(shí)踐課程相輔相成，提高了我們的理論水平和實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神
紡織行業(yè)注重團(tuán)隊(duì)合作。在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成一項(xiàng)任務(wù)。例如，在課程的紡紗實(shí)驗(yàn)中，我們需要分工合作，有的同學(xué)主要負(fù)責(zé)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相幫助，共同攻克問題，提高效率。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)不僅使我們學(xué)會(huì)與人合作，還培養(yǎng)了我們的組織能力和應(yīng)變能力。
第四段：文化意識(shí)的培養(yǎng)
紡織專業(yè)不僅關(guān)注技術(shù)和實(shí)踐，也注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)工藝技術(shù)，還會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織文化。例如，在學(xué)習(xí)織物進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織圖案的起源和設(shè)計(jì)要領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織文化，我們培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和理解，也為我們未來(lái)在紡織設(shè)計(jì)和研究領(lǐng)域提供了更廣闊的創(chuàng)造空間。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
紡織行業(yè)技術(shù)日新月異，要跟得上行業(yè)的發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在大學(xué)期間，學(xué)校提供了很多機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示我們的才華和創(chuàng)新能力。通過(guò)參加學(xué)校和社會(huì)的紡織設(shè)計(jì)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，我們可以不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理念，拓寬我們的視野。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的專家和企業(yè)家，為我們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供有益的建議和引導(dǎo)。
總結(jié)：
紡織專業(yè)涉及廣泛，包括紡織原理、紡織工藝、紡織設(shè)備、紡織設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)紡織專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。紡織行業(yè)的發(fā)展給了我機(jī)會(huì)展示才華和創(chuàng)意，也使我相信自己在未來(lái)的職業(yè)道路上會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名優(yōu)秀的紡織專業(yè)人才，為紡織行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得篇五
紡織工程專業(yè)，作為一門將紡織技術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)之一。在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我積累了許多關(guān)于紡織工程的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)該專業(yè)有了一些深刻的體會(huì)。紡織工程專業(yè)在今天的社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色，我深信通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能為這個(gè)專業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
首先，我認(rèn)為紡織工程專業(yè)的學(xué)習(xí)離不開實(shí)踐。紡織工程是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在課堂上學(xué)到的知識(shí)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用。在我大學(xué)期間，我參與了多個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，例如紡織機(jī)械操作及調(diào)試、紡織品加工工藝實(shí)踐等，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更深入地了解紡織工程學(xué)科的應(yīng)用和實(shí)際操作。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸積累了自己的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，并且明白了紡織工程學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性。
其次，紡織工程專業(yè)需要有強(qiáng)大的工程技術(shù)基礎(chǔ)。作為一門工程學(xué)科，紡織工程需要掌握一定的工程技術(shù)知識(shí)。這包括材料力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我主動(dòng)參與與這些學(xué)科相關(guān)的課程和項(xiàng)目，通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我能夠更好地理解和分析紡織工程中的問題，提出解決方案。這些知識(shí)和技能對(duì)于我日后的工作能力提升至關(guān)重要。
此外，紡織工程專業(yè)是一個(gè)多學(xué)科交叉融合的學(xué)科。在紡織工程學(xué)科中，化學(xué)、機(jī)械、材料等多個(gè)學(xué)科緊密相連，相互交織。學(xué)習(xí)這門專業(yè)的過(guò)程中，我不僅要掌握專業(yè)的紡織技術(shù)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，如化學(xué)材料、計(jì)算機(jī)技術(shù)等。這使得我在學(xué)習(xí)紡織工程專業(yè)的同時(shí)，也提高了我對(duì)其他學(xué)科的了解，促使我能夠從多個(gè)角度綜合思考問題，拓寬了我的學(xué)科視野。
最后，紡織工程專業(yè)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐過(guò)程中，我需要?jiǎng)邮植僮骷徔棛C(jī)械、進(jìn)行紡織品加工工藝實(shí)踐，這讓我具備了較高的動(dòng)手能力。與此同時(shí)，紡織工程專業(yè)的學(xué)習(xí)注重團(tuán)隊(duì)合作，我在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中與同學(xué)們共同完成任務(wù)，這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我未來(lái)的工作和職業(yè)發(fā)展非常重要。
總結(jié)起來(lái)，紡織工程專業(yè)的學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐，要具備一定的工程技術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)要進(jìn)行多學(xué)科交叉融合的學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我對(duì)紡織工程專業(yè)有了更深刻的理解和體會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為這門專業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得篇六
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紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生有廣闊的發(fā)展前途，可在紡織企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)從事紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造及經(jīng)營(yíng)管理等工作，也能在高校從事教學(xué)與科研。
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姓名：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1986年3月30日)
居住地：北京
電話：138********(手機(jī))
e-mail：linana@
最近工作 [2 年5個(gè)月]
公司：xx服裝有限公司
行業(yè)：服裝/紡織/皮革
職位：merchandiser
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：紡織工程
學(xué)校：江南大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
本人誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，上進(jìn);熟悉紡織品專業(yè)知識(shí)及其外貿(mào)&貨代等的操作過(guò)程，能良好協(xié)調(diào)工廠和客戶之間的工作并且進(jìn)行溝通，合理安排生產(chǎn)、驗(yàn)貨、督促工廠保質(zhì)保量按時(shí)交貨。及時(shí)、正確地處理外貿(mào)進(jìn)出口過(guò)程中的問題。
求職意向
到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
目標(biāo)地點(diǎn)： 北京
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 經(jīng)理
工作經(jīng)驗(yàn)
2009/8—至今：xx服裝有限公司[ 2年5個(gè)月]
所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
開發(fā)部(面料和成衣) merchandiser
主要工作內(nèi)容如下：
3. 了解產(chǎn)品的成分，功能，質(zhì)量，價(jià)格，測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和安全要求;
2008/7--2009 /7：xx紡織廠 [ 1年]
所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
生產(chǎn)部 生產(chǎn)管理
主要負(fù)責(zé)原料品質(zhì)控制和成品、半成品qc，處理品管部的事務(wù);
負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃、訂單落實(shí)，產(chǎn)品質(zhì)量控制及跟蹤，協(xié)調(diào)原材料采購(gòu)、人資管理等;
教育經(jīng)歷
2004/9--2008 /7 江南大學(xué) 紡織工程 本科
證 書
2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(熟練) 聽說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練)
紡織工程專業(yè)心得篇七
xx紡織有限公司（原棉實(shí)驗(yàn)室）
該生在調(diào)查過(guò)程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線，發(fā)現(xiàn)問題，并積極調(diào)動(dòng)腦力，研究問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律，紡織工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的情況，作此報(bào)告。
公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是：取樣檢回潮率檢含雜率檢品級(jí)檢長(zhǎng)度檢馬克隆值檢異性纖維檢棉結(jié)檢短纖維率。
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線，了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程，流水線。由此我總結(jié)之：
1、抗靜電織物
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維（與金屬絲共織）的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等；織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的'方法；后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品
通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物；另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。
此外，在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理，應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色，采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過(guò)程中進(jìn)行防縮加工，將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行，達(dá)到防蛀防縮的效果；生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量，以改善織物的外觀和手感；低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等；微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向，加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō)，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
紡織工程專業(yè)心得篇八
紡織是一門富有創(chuàng)造力和技術(shù)性的專業(yè)，我在學(xué)習(xí)期間深深感受到了它的魅力和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到紡織專業(yè)的重要性和不可替代性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)領(lǐng)域的潛力。
第二段：技術(shù)技能的重要性
在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過(guò)程中，我了解到紡織技術(shù)的復(fù)雜性和重要性。掌握優(yōu)秀的紡織技術(shù)對(duì)于生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的紡織產(chǎn)品至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了紡紗、織造和染整等技術(shù)，并發(fā)現(xiàn)了其中的藝術(shù)和精確性。掌握紡織技術(shù)不僅可以提高紡織品的品質(zhì)，還可以提高生產(chǎn)效率，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)利益。
第三段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
紡織專業(yè)需要不斷創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造力。紡織品的設(shè)計(jì)和開發(fā)需要設(shè)計(jì)師擁有想象力和審美能力。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我參加了各種設(shè)計(jì)比賽和項(xiàng)目實(shí)踐，鍛煉了自己的設(shè)計(jì)能力。通過(guò)發(fā)掘不同的紡織材料和紋理，挖掘各種新穎的設(shè)計(jì)元素，我逐漸形成了獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
紡織行業(yè)是一個(gè)高度集體化的行業(yè)，需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我參與了很多小組項(xiàng)目，明白了團(tuán)隊(duì)配合的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以激發(fā)更多的創(chuàng)意和創(chuàng)新。通過(guò)組織和參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，提高了協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望
通過(guò)學(xué)習(xí)紡織專業(yè)，我深信在未來(lái)的職業(yè)生涯中可以找到自己的位置。紡織行業(yè)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和消費(fèi)者需求的不斷變化，紡織行業(yè)將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一名紡織專業(yè)的學(xué)生，我希望能在未來(lái)的工作中不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)和創(chuàng)新能力，為紡織行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)紡織專業(yè)，我深深體會(huì)到了紡織行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。無(wú)論是技術(shù)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，還是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，都使我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為紡織行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紡織工程專業(yè)心得篇九
目前住地： 廣州 民族： 漢族
戶 籍 地： 揭陽(yáng) 身材： 163 cm kg
婚姻狀況： 年齡：
誠(chéng)信徽章： 人才測(cè)評(píng)：
通訊地址：
聯(lián)系電話： 家庭電話：
手機(jī)： qq號(hào)碼：
電子郵件： 個(gè)人主頁(yè)：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 采購(gòu)、外貿(mào)跟單/跟單助理、
工作年限： 9 職稱：
求職類型： 均可 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 3500～4499元 希望工作地區(qū)： 廣州 佛山
公司性質(zhì)： 股份制企業(yè) 所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 采購(gòu)主管
工作描述： 協(xié)助業(yè)務(wù)部經(jīng)理分管服裝面料的采購(gòu)與研發(fā)工作：
1、負(fù)責(zé)按照公司年度計(jì)劃和采購(gòu)要求制定物料采購(gòu)計(jì)劃、供應(yīng)商洽談、訂立合同并作后續(xù)跟進(jìn)。
2、比價(jià)采購(gòu)，控制面料的采購(gòu)成本;及時(shí)處理并解決面料的質(zhì)量問題。
3、分析面料樣品，負(fù)責(zé)公司新面料開發(fā)。
4、調(diào)查布料市場(chǎng)行情和面料采購(gòu)渠道。
離職原因：
公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè) 所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 技術(shù)員/業(yè)務(wù)主管
工作描述： 1、負(fù)責(zé)公司布料的`質(zhì)量出口把關(guān)和廣州出入境檢驗(yàn)檢疫局的報(bào)檢工作;
2、參與公司新面料開發(fā)工作;建立并管理公司面料樣品檔案;
3、按照客戶要求及時(shí)反饋并指導(dǎo)車間生產(chǎn)。
·持有國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局簽發(fā)的《報(bào)檢員資格證書》
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
畢業(yè)院校： 華南理工大學(xué)/廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院
所學(xué)專業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 第二專業(yè)： 紡織工程
培訓(xùn)經(jīng)歷：
外語(yǔ)： 英語(yǔ)良好
國(guó)語(yǔ)水平： 精通 粵語(yǔ)水平： 精通
本人積極進(jìn)取，踏實(shí)能干，從一名國(guó)有企業(yè)的普通技術(shù)員做起，后進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)歷練多年，在紡織行業(yè)擁有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，高效完成上級(jí)交付的工作任務(wù)。
紡織工程專業(yè)心得篇十
在紡織行業(yè)中，紡織工程是一個(gè)廣泛且重要的領(lǐng)域。為了更好地了解和學(xué)習(xí)紡織工程的實(shí)際操作和相關(guān)知識(shí)，我們進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，對(duì)紡織工程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇報(bào)告中，我將分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和技能提升
在實(shí)習(xí)開始之初，我們被分配到了紡織車間。在這里，我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于紡織機(jī)器的操作和維護(hù)知識(shí)。我們親手操作紡織設(shè)備，體會(huì)了生產(chǎn)線的運(yùn)作流程。在實(shí)習(xí)期間，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行紡織品質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量控制，了解了控制紡織生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量要求和技巧。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們的實(shí)際操作能力和技能得到了極大地提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
在紡織工程實(shí)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常需要和其他實(shí)習(xí)生一起合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目，這要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力。通過(guò)與同學(xué)們的密切配合，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見，并且能夠與他人進(jìn)行有效的溝通。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力不僅在紡織工程實(shí)習(xí)中有用，在今后的工作和生活中也能起到重要的作用。
第四段：工作態(tài)度和責(zé)任心
在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到良好的工作態(tài)度和責(zé)任心的重要性。無(wú)論是在機(jī)器操作過(guò)程中的注意事項(xiàng)，還是在質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量控制中的細(xì)致與耐心，都需要我們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有不斷提高自己的責(zé)任心，才能更好地完成自己的工作，并且對(duì)自己的工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這段時(shí)間的紡織工程實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多紡織行業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和責(zé)任心。這些技能和能力對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作將起到重要的推動(dòng)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的成功。
總而言之，紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過(guò)程讓我重新回顧了自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我非常感激這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)在紡織工程領(lǐng)域深耕的決心，并且將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為紡織工程行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得篇十一
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)暑假的實(shí)習(xí)，能夠更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，自我完成角色轉(zhuǎn)換，對(duì)專業(yè)知識(shí)有深一步的認(rèn)識(shí)，提高實(shí)踐操作水平。對(duì)紡織技術(shù)有一定的了解，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)過(guò)：為了讓自己得到更好的鍛煉，更加的了解社會(huì)，紡織專業(yè)的我選擇了走出校園，來(lái)到社會(huì)這個(gè)大講堂中實(shí)習(xí)。我來(lái)到了一家紡織工廠實(shí)習(xí)，廠長(zhǎng)把握安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，這剛好和我的專業(yè)相關(guān)，是一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，我知道了目前我國(guó)檢查棉花的方法是以感官檢驗(yàn)為主，儀器檢驗(yàn)為輔。對(duì)于一些棉花的長(zhǎng)度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，而一些雜質(zhì)和短纖維就是以儀器檢測(cè)為標(biāo)準(zhǔn)。一般的'檢測(cè)順序是取出一個(gè)樣品，檢測(cè)回潮率，在檢測(cè)雜質(zhì)率，檢測(cè)長(zhǎng)度，最后檢查短纖維。
指導(dǎo)老師帶著我到了生產(chǎn)第一線，親眼感受下生產(chǎn)過(guò)程。我對(duì)幾種常見的紡織品的加工方法有了一定的了解。比如抗靜電織物，獲得這類物質(zhì)主要是用織物表面整理法和嵌織導(dǎo)電纖維法，用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的抗靜電性，持續(xù)時(shí)間久，還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對(duì)防水透濕織物有了一定的了解，主要是以高密度織造而成，有嗯好的防水性和防風(fēng)性。這些都是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。是在書本上所學(xué)不到的。當(dāng)然還要感謝指導(dǎo)老師和同事們的幫助我才能那么快就掌握紡織品的加工方法。在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認(rèn)可。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：一個(gè)暑假很快就過(guò)去了，在這短暫的實(shí)習(xí)中，紡織工程專業(yè)的我收獲了很多的知識(shí)，親身體驗(yàn)了紡織生產(chǎn)的過(guò)程，也對(duì)整個(gè)過(guò)程有了深入的了解，更加的鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)的更快，學(xué)到的更多。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)閱歷，讓我對(duì)整個(gè)紡織加工步驟和流程有了一定的了解，在腦海里有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，是一次讓我受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
紡織工程專業(yè)心得篇十二
在大學(xué)里，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它不僅能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能，還能夠鍛煉我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在本學(xué)期的紡織工程實(shí)習(xí)中，我有幸能夠參與進(jìn)來(lái)，親身感受紡織工程的魅力，實(shí)踐了所學(xué)課程，也從中獲得了很多收獲。在此，我將結(jié)合我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)紡織工程實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思。
【第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及崗位體驗(yàn)】
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了紡織工程的基本流程和工藝，也深入體驗(yàn)了紡織工程師的職業(yè)生涯。首先，我熟悉了紡織材料的基本特性，如棉纖維的柔軟和吸濕性，合成纖維的牢固和耐用等，以及它們?cè)诓煌に嚵鞒讨械膽?yīng)用。其次，我參與了紡織品的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程，從材料的選擇、設(shè)計(jì)構(gòu)思到生產(chǎn)實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮?。此外，我還學(xué)習(xí)了如何使用紡織機(jī)械設(shè)備和化學(xué)試劑，了解了它們的工作原理和操作方法，提高了自己的實(shí)踐能力。這些實(shí)習(xí)內(nèi)容讓我更加貼近實(shí)際工作，對(duì)紡織工程師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
【第三段：實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)】
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，紡織工程有著復(fù)雜的生產(chǎn)工藝和設(shè)備操作。剛開始接觸時(shí)，我經(jīng)常不能很好地掌握操作要領(lǐng)，導(dǎo)致一些工藝參數(shù)的調(diào)整和紡織機(jī)械的故障修復(fù)都需要導(dǎo)師的幫助。其次，紡織工程實(shí)習(xí)需要很高的耐心和細(xì)心，而我在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)操作不細(xì)致、材料用量不準(zhǔn)確等問題，這也讓我意識(shí)到自己在實(shí)踐能力方面還有待提高。此外，紡織工程實(shí)習(xí)中有時(shí)需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成一些任務(wù)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在與他人協(xié)作方面的不足，這讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。
【第四段：收獲與體會(huì)】
通過(guò)這次紡織工程實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力得到了有力鍛煉，對(duì)紡織工程的理論知識(shí)也有了更加深刻的理解。實(shí)習(xí)使我將課本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，讓我明白了紡織行業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。我明白了紡織品的質(zhì)量不僅僅取決于材料的好壞，還和制作工藝和工藝參數(shù)的調(diào)整密切相關(guān)。實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我的批判思維能力，我能夠分析和解決問題，并在遇到新的問題時(shí)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。從實(shí)習(xí)中，我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、相互支持，才能夠順利完成任務(wù)。
【第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃】
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己從事紡織工程相關(guān)職業(yè)的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)紡織工程知識(shí)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的紡織工程師。同時(shí)，我也希望能夠加入更多的紡織工程實(shí)踐項(xiàng)目，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在紡織工程領(lǐng)域取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
【結(jié)尾】
通過(guò)這次紡織工程實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)習(xí)使我更好地了解了紡織工程的工作流程和職業(yè)生涯，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的方向。我相信，通過(guò)自己的不懈努力，我能夠在紡織工程領(lǐng)域取得更大的成就。
紡織工程專業(yè)心得篇十三
大學(xué)紡織專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。毫無(wú)疑問，學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要付出很多努力和汗水，但這個(gè)專業(yè)也為學(xué)生提供了非常廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的心得和體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的體會(huì)
學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要面對(duì)很多復(fù)雜的技術(shù)挑戰(zhàn)。我不得不深入了解不同類型的織物，了解使用各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件等等。這些學(xué)習(xí)是必須深入了解和掌握的，因?yàn)檫@些技能是后續(xù)的實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。除了本科課程外，在實(shí)際的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我也學(xué)到了很多。積極參與各種活動(dòng)更好地鍛煉了我的能力和技能，更教會(huì)了我如何解決各種問題和難題。
三、紡織專業(yè)的創(chuàng)意
紡織專業(yè)是需要大量的創(chuàng)意和想象力的。沒有創(chuàng)意，就沒有創(chuàng)新。在專業(yè)中，我有機(jī)會(huì)在各種不同的項(xiàng)目中展示我的創(chuàng)意，并學(xué)會(huì)了如何為后續(xù)的設(shè)計(jì)工作獲得靈感。在課堂和實(shí)際應(yīng)用中，了解如何發(fā)揮創(chuàng)意是非常重要的。我們?cè)谘芯啃录夹g(shù)和新材料時(shí)，想象力和創(chuàng)意也是非常必要的。最終，將這些創(chuàng)意體現(xiàn)在實(shí)踐中是非常有挑戰(zhàn)和有成就感的。
四、實(shí)踐是重要的
學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要不斷的在實(shí)踐中嘗試新方法和新技術(shù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和不斷的試錯(cuò)，我了解到在不同情況下如何采取不同的措施來(lái)消除錯(cuò)誤和缺陷。在實(shí)踐中，我意識(shí)到實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)之間的巨大差異。這也教會(huì)了我在真實(shí)的情況下如何應(yīng)對(duì)各種問題和難題。實(shí)踐是紡織專業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié)，而且在實(shí)踐中，我的樂趣和熱情也得到了極大的保持和加強(qiáng)。
五、結(jié)論
在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，鍛煉了我的能力和技能，更讓我更了解了這個(gè)領(lǐng)域。這里需要很大的創(chuàng)意和想象力，需要很多的實(shí)踐和嘗試新技術(shù)。因此，如果你對(duì)紡織感興趣并且要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，一定要多多嘗試，不怕失敗，不斷嘗試新的方法并加強(qiáng)實(shí)踐。最后，我相信，你將一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
紡織工程專業(yè)心得篇十四
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)時(shí)間：x年x月x日――x年x月x日。
一、目的與任務(wù)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生對(duì)專錘子業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生初步了解紡紗、織造各工序的任務(wù)、機(jī)器設(shè)備的構(gòu)成與功能，了解各工序生產(chǎn)工藝過(guò)程組成，從而使學(xué)生對(duì)紡紗、織造工藝和機(jī)器設(shè)備有一個(gè)認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)理論教學(xué)打好基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要目的是：
認(rèn)識(shí)和了解紡紗工藝各工序的工藝流程及主要機(jī)構(gòu)和作用;認(rèn)識(shí)和了解織造準(zhǔn)備工序的工藝流程，認(rèn)識(shí)和了解織物與織物結(jié)構(gòu)及織造過(guò)程。
二、基本要求。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)安排在本專業(yè)的必修課之前進(jìn)行。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求每位學(xué)生以科學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，并養(yǎng)成保質(zhì)、保量及按時(shí)完成任務(wù)的良好習(xí)慣1、在認(rèn)識(shí)前，要有錘子課堂理論講解、并準(zhǔn)備好相關(guān)資料。
2、要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)熟悉各工序的工藝過(guò)程、各種機(jī)器的機(jī)構(gòu)組成。
3、實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉紡織生產(chǎn)工藝過(guò)程和各流程的組合，并注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
4、在實(shí)習(xí)基地的車間和試驗(yàn)場(chǎng)地應(yīng)注意安全，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
5、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)行。
三、理論授課。
本實(shí)習(xí)安排在《紡紗學(xué)》、《織造學(xué)》之前，是為專業(yè)基礎(chǔ)課《紡紗學(xué)》《織造學(xué)》的理論教學(xué)奠定基礎(chǔ)。第二天新老師給我們講了織前準(zhǔn)備工藝與設(shè)備，讓我們了解學(xué)校的設(shè)備和廠里的設(shè)備還是有很大的區(qū)別，學(xué)校的設(shè)備是小型的，方便，而廠里的都很大型，生產(chǎn)效率很高。新錘子老師不僅為我們講解了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方面的理論知識(shí)，還為我們講解了紡織的前景，以后我們能錘子從事紡織業(yè)中的什么工作和我們能怎么更好的學(xué)習(xí)紡織知識(shí)和培養(yǎng)專業(yè)技能的一些內(nèi)容，讓我們感受到了老師為我們學(xué)生錘子積極考慮的深深的關(guān)懷之情，很是讓我們感動(dòng)，讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)及生活有了更高的動(dòng)力和樂觀向上的心態(tài)。然后老師為我們講解了織造工藝與設(shè)備，紡織生產(chǎn)工藝與設(shè)備。讓我們了解織造和紡織生產(chǎn)的具體流程和設(shè)備的具體運(yùn)作情況，并且結(jié)合有關(guān)紡織廠多媒體教學(xué)軟件及生產(chǎn)工藝錄象帶能讓我們更加直觀清晰的了解到廠里的生產(chǎn)狀況是什么樣的。講解十分的專業(yè)，同學(xué)們有不懂的問題老師都能積極的給出準(zhǔn)確的解答，讓同學(xué)們能消除心中的疑問和困惑，不再迷茫。理論課只是為了實(shí)習(xí)做鋪墊，我們最重要的還得是去工廠里參觀和實(shí)習(xí)，接下來(lái)是實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。
紡織工程專業(yè)心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生的推薦信!今向你推薦我校學(xué)生xxx。
xxx同學(xué)因個(gè)人原因辭去原公司職務(wù)，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實(shí)事求是的精神，對(duì)該同學(xué)在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：
xxx同學(xué)xxxx年于xx大學(xué)紡織工程專業(yè)本科畢業(yè)，于xxxx年xx公司工作，先后在何崗位(部門)擔(dān)任等職務(wù)。
xxx同學(xué)進(jìn)入xx公司以來(lái)，表現(xiàn)突出積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，工作成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與同學(xué)合作，樂于助人。
xxx同學(xué)有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，具有較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才，有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。
平時(shí)xxx的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)都是我的.愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì)樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)xxx的情況，相信xxx會(huì)在您給他提供的舞臺(tái)上獻(xiàn)上最美的舞姿。
作為xxx同學(xué)的大學(xué)老師，我們鄭重推薦該同學(xué)到貴單位工作，希望予以認(rèn)真考慮為盼。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
紡織工程專業(yè)心得篇十六
由于我國(guó)目前的教育體制以應(yīng)試教育為主，因此廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前主要是注重文化課的學(xué)習(xí)，因此廣告設(shè)計(jì)專業(yè)中很少有學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練或是對(duì)廣告專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。由于是為了應(yīng)對(duì)升學(xué)壓力，大部分學(xué)生只是對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)中的部分課程進(jìn)行了具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，因此專業(yè)素質(zhì)不夠全面，這也直接造成了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育中，許多學(xué)生的審美意識(shí)淡薄，在廣告作品的欣賞以及具體設(shè)計(jì)實(shí)踐中缺乏審美能力。
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，但是在廣告設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于老師手把手的指導(dǎo)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。即使學(xué)生有獨(dú)立的思維以及廣告設(shè)計(jì)能力，但是在教育中缺乏團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，因此學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)比較淡薄，學(xué)生缺乏合作精神，在走入社會(huì)之后，由于廣告設(shè)計(jì)崗位需要與人溝通、交流與合作的特殊性，學(xué)生缺乏團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)能力，因此無(wú)法適應(yīng)工作需要，不利于職業(yè)生涯的發(fā)展，容易被社會(huì)市場(chǎng)所淘汰。
紡織工程專業(yè)心得篇十七
在新的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的教學(xué)體系中，要建立以“工作過(guò)程”為導(dǎo)向、以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”為主要形式的“項(xiàng)目教學(xué)法”的教學(xué)模式。將實(shí)踐項(xiàng)目貫穿于教學(xué)的始終，用實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行新知識(shí)的引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力；傳授知識(shí)時(shí)應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生學(xué)有所用；并由學(xué)生親自進(jìn)行項(xiàng)目制作，做到學(xué)以致用；讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，做到融會(huì)貫通；最終通過(guò)項(xiàng)目的成功制作，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)理論結(jié)合實(shí)踐的綜合應(yīng)用能力和分析解決問題能力。應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)崗位需要的關(guān)鍵能力、職業(yè)習(xí)慣，同時(shí)注重學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，真正做到全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。
二、課程教學(xué)方法改革。
根據(jù)課程內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、情境教學(xué)、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐。筆者建議在對(duì)電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程的教學(xué)方法改革中，可以采用八步法，即項(xiàng)目調(diào)查、方案決策、計(jì)劃制訂、組織分工、項(xiàng)目實(shí)施、結(jié)果測(cè)試、文檔提交及項(xiàng)目評(píng)價(jià)等八步。并在每一步中采用不同的教學(xué)方法實(shí)施。例如在項(xiàng)目調(diào)查中，主要可以采用角色扮演，啟發(fā)引導(dǎo)等方法讓學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)研，以此做任務(wù)實(shí)施前的技術(shù)準(zhǔn)備；在項(xiàng)目實(shí)施中，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、情境教學(xué)等方法，在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生對(duì)教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、安裝及調(diào)試等。
三、課程教學(xué)手段改革。
在實(shí)際的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，建立虛擬項(xiàng)目等仿真環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于其教學(xué)手段的改革可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
1、創(chuàng)建虛擬仿真環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中引入虛擬仿真軟件進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)手段的教學(xué)速度快，程序容易修改，編譯后馬上能看到效果，能提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)通過(guò)多媒體將仿真過(guò)程展示給學(xué)生，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，直觀清晰，使學(xué)生更容易掌握專業(yè)知識(shí)。
2、采用多媒體教學(xué)。將文字、聲音、圖片、視頻、動(dòng)畫等完美集合，并輔以實(shí)物，使課堂的形式發(fā)生的巨大的變化，讓教學(xué)內(nèi)容更形象逼真，課堂氣氛活躍生動(dòng)，提高學(xué)生的積極性，同時(shí)也增強(qiáng)了教師的教學(xué)效果。
3、運(yùn)用發(fā)放式教學(xué)，建立創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室。讓學(xué)生利用課余時(shí)間根據(jù)需要自由選擇訓(xùn)練項(xiàng)目，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自我訓(xùn)練，作為平時(shí)教學(xué)技能的補(bǔ)充，鞏固教學(xué)效果。
4、參加競(jìng)賽，以賽促學(xué)?？梢詾閷W(xué)生提供相關(guān)電子科技比賽的平臺(tái)，將實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地?cái)U(kuò)展到賽場(chǎng)，通過(guò)比賽提高實(shí)際項(xiàng)目的技能。
5、互幫互助。在教學(xué)過(guò)程中，采用互幫互助的教學(xué)手段進(jìn)行項(xiàng)目的分組，組內(nèi)技能好的同學(xué)幫助技能相對(duì)弱的同學(xué)，互教互學(xué)。
四、課程學(xué)習(xí)方法改革。
由于電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程更注重實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)以崗位職業(yè)能力為依據(jù)，同時(shí)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，采用遞進(jìn)與并列相結(jié)合來(lái)展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。例如：在印刷線路板設(shè)計(jì)的教學(xué)中，按照簡(jiǎn)單操作到復(fù)雜操作、自動(dòng)設(shè)計(jì)到手動(dòng)設(shè)計(jì)、粗糙作品到精致作品來(lái)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。首先安排單面板的自動(dòng)設(shè)計(jì)，主要注重設(shè)計(jì)流程和基本操作，對(duì)作品的要求不要很高，然后安排雙面板的設(shè)計(jì)，主要注重手動(dòng)設(shè)計(jì)，并關(guān)注作品的可用性，設(shè)計(jì)是否符合實(shí)際產(chǎn)品和裝配要求；最后安排全手動(dòng)設(shè)計(jì)，主要關(guān)注作品的精致性，通過(guò)這些典型圖紙的`實(shí)際設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握符合產(chǎn)品功能與工藝要求的單面線路板和雙面線路板的設(shè)計(jì)。另外選擇其他產(chǎn)品作為訓(xùn)練內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生具有更廣的適應(yīng)能力。在產(chǎn)品的二次設(shè)計(jì)與開發(fā)模塊中，要注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)新產(chǎn)品，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新能力。
五、課程考核評(píng)價(jià)方法改革。
現(xiàn)有的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程的考核方法往往會(huì)出現(xiàn)理論和實(shí)踐操作方面的兩極分化，這不利于充分掌握學(xué)生的實(shí)際專業(yè)知識(shí)水平與實(shí)踐能力，應(yīng)該從更多方面、更多層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)課程考核評(píng)價(jià)方法的改革應(yīng)以學(xué)生職業(yè)能力形成的程度為依據(jù)，評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)包括收集信息的質(zhì)量、計(jì)劃的可行性、完成任務(wù)的質(zhì)量、操作的技能水平、工作的態(tài)度、工作的習(xí)慣、基礎(chǔ)理論知識(shí)的記憶、思考和提出問題的深度、發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性和處理問題的及時(shí)性、匯報(bào)過(guò)程的表達(dá)、合作的精神、在小組中統(tǒng)籌的能力等等。同時(shí)，要采用學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組成員評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，這樣可以使學(xué)生從多層次、多方面了解自己的工作效果和不足，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在每個(gè)階段項(xiàng)目任務(wù)完成后，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)完成情況進(jìn)行評(píng)估，再由教師檢查評(píng)價(jià)，通過(guò)階段性評(píng)價(jià)和整體性評(píng)估相結(jié)合，讓學(xué)生在各個(gè)層面和各個(gè)角度有所收獲。
六、結(jié)語(yǔ)。
電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持教、學(xué)、做一體化的思想；讓學(xué)生在完成課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了掌握必要的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力以外，還要使學(xué)生掌握必要的方法能力、社會(huì)能力，以更好的使學(xué)生實(shí)現(xiàn)熟悉崗位知識(shí)和提高崗位技能的和諧統(tǒng)一。
紡織工程專業(yè)心得篇十八
進(jìn)入大學(xué)，我選擇了紡織專業(yè)，因?yàn)槲覍?duì)時(shí)尚和面料的各種細(xì)節(jié)非常感興趣。在這一年中，我通過(guò)學(xué)習(xí)不同的技能和知識(shí)，逐漸了解了這個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，并拓寬了自己的視野。
第二段：學(xué)術(shù)準(zhǔn)備
進(jìn)入這個(gè)專業(yè)需要對(duì)紡織工藝有基本的了解和興趣，我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)分析面料組成和結(jié)構(gòu)、染色和印花技術(shù)以及紡織品的功能和用途等。在這些教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，我積累了大量的知識(shí)，比如如何挑選面料和紗線，如何尺寸和裁剪衣服以及如何處理?yè)p傷。
第三段：學(xué)術(shù)活動(dòng)
我們?cè)趯W(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)和比賽，允許我們?cè)谝粋€(gè)更廣泛的環(huán)境中展示自己的技能和才華。我參加了一個(gè)比賽，任務(wù)是設(shè)計(jì)和制作一個(gè)含有特殊圖案的紡織物，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和制作一個(gè)面料，還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客戶的要求進(jìn)行定制和樣板的生產(chǎn)。這個(gè)過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)了一些有同樣興趣和學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)，我們開展了課外的小組活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我們共同欣賞和分析紡織品的創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)。
第四段：實(shí)踐活動(dòng)
我參加了一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，一個(gè)紡織公司的生產(chǎn)線工作，我在其中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際生產(chǎn)中，需要自己思考、協(xié)調(diào)和解決問題，如如何避免生產(chǎn)中的缺陷和錯(cuò)誤，如何提高效率，如何與合作者和同事相互協(xié)作并推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。此外，我還了解到了一些最新的技術(shù)和設(shè)備。
第五段：結(jié)論
在紡織專業(yè)的說(shuō)明中，我們不僅學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)產(chǎn)品，而且學(xué)習(xí)如何進(jìn)行產(chǎn)品的可持續(xù)性設(shè)計(jì)、如何使用環(huán)保的材料和技術(shù)以及如何考慮社會(huì)和消費(fèi)者的需求。在這個(gè)專業(yè)中，我們學(xué)習(xí)了很多技能和知識(shí)，同時(shí)，我們還獲得了一個(gè)更全面的視野和認(rèn)識(shí)。我很喜歡這個(gè)專業(yè)，回想起我在這里學(xué)到的一切，我覺得這些知識(shí)和技能將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生很大的幫助。
紡織工程專業(yè)心得篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx-x，我是西安工程大學(xué)紡織與材料學(xué)院紡織工程專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，通過(guò)對(duì)貴公司的初步了解，有意加盟貴公司，為公司盡一份力。
大學(xué)四年，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)、紡織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、染整工藝學(xué)、紡織cad/cam、紡織品性能測(cè)試、紡織信息系統(tǒng)應(yīng)用、紡織品設(shè)計(jì)、針織物設(shè)計(jì)、非織造布工藝學(xué)、紡織原料前處理、裝飾織物設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)織物設(shè)計(jì)、紡織新產(chǎn)品開發(fā)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、工程化學(xué)、企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)等課程。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
掌握紡織工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
具有紡織品設(shè)計(jì)和紡織工藝設(shè)計(jì)的基本技能;
基本了解與紡織工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī);
掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)，能運(yùn)用word，excel等辦公軟件，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。
此外，我還參加了青年志愿者總隊(duì)藝聯(lián)部，期間參加芷陽(yáng)村小學(xué)“六一”節(jié)目表演，驪山公墓掃墓活動(dòng)，慰問聾啞兒童活動(dòng)，餐廳就餐文明行動(dòng)等，認(rèn)識(shí)了很多朋友。利用課余時(shí)間，我還在校外兼職，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，鍛煉了我吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。
我深知走上工作崗位將要面臨更多的新的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我將一往無(wú)前。盡管我缺少經(jīng)驗(yàn)但我學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)、好塑造、好改造，適應(yīng)性強(qiáng)，希望通過(guò)貴公司的培訓(xùn)，我能成為適合公司未來(lái)發(fā)展需要的員工。至此，我期待著您的答復(fù)。希望我能夠符合貴單位的招聘條件，同時(shí)也希望以我所學(xué)，盡我所能，為貴單位的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。我會(huì)好好珍惜，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮!
自薦人：xx-x
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織系20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。但是您一定有疑慮，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)紡織專業(yè)的人卻想應(yīng)聘市場(chǎng)營(yíng)銷!關(guān)于這個(gè)問題，我做如下說(shuō)明：
(1) 在學(xué)科知識(shí)上我并不遜于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。我除了自學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的一系列課程外，還專注于消費(fèi)者心理的研究，把握消費(fèi)者心理對(duì)于營(yíng)銷策劃更為重要。另外，我還廣泛閱讀了從《定位》到《忠誠(chéng)的價(jià)值》等眾多營(yíng)銷論著。
(2) 市場(chǎng)營(yíng)銷中許多具有藝術(shù)性、技巧性和因地制宜的東西，都不是可以從書上學(xué)到的，大衛(wèi).奧格威在成為廣告教父之前是一個(gè)被牛津退學(xué)的郁悶廚子，策劃狂人史玉柱也不過(guò)是一個(gè)整天計(jì)算數(shù)學(xué)方程式的四眼學(xué)生。在這點(diǎn)上，我已經(jīng)證明了我的天賦，我的營(yíng)銷案例分析課程是全院最高分95分，而且從簡(jiǎn)歷中您能夠看到，我曾經(jīng)成功地參與了企業(yè)的策劃活動(dòng)。
當(dāng)然除了性格外向、善于交際、頭腦靈活、這些營(yíng)銷人員必備的品質(zhì)外，我認(rèn)為營(yíng)銷中要有情感的導(dǎo)入。人們常說(shuō)“功夫在詩(shī)外”;營(yíng)銷的功夫在銷售的產(chǎn)品之外，營(yíng)銷人員必須要注意營(yíng)銷以外的事情。營(yíng)銷人員不能僅僅從公司或者自己的角度去考慮問題。對(duì)顧客來(lái)講，要買值得買的不要想要買的。營(yíng)銷應(yīng)是幫助他人滿足某種愿望;顧客只有明白產(chǎn)品會(huì)給自己帶來(lái)什么好處才會(huì)購(gòu)買。
您可能會(huì)覺的我的想法過(guò)于幼稚啞然失笑，但我只是想讓您了解我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的熱情和喜愛!同時(shí)我相信自己能夠?yàn)橘F公司添磚加瓦!
此致
敬禮!
自薦人: