最新大學(xué)綜合實踐報告(匯總20篇)

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    大學(xué)綜合實踐報告篇一
    本實習(xí)報告是我在xx公司實習(xí)了幾個月所得。全文根據(jù)我在實習(xí)過程中的經(jīng)歷,分析了中小型企業(yè)發(fā)展經(jīng)營,和發(fā)展過程中在人力資源管理方面存在的許多問題與困難,并針對這些導(dǎo)致發(fā)展受阻的問題提出一些意見與見解。
    1 企業(yè)簡介與實習(xí)經(jīng)歷
    1.1企業(yè)簡介
    xx有限公司位于長江三角洲,臨近國際大都市——上海30公里,是一家從事太陽能應(yīng)用技術(shù)、廚衛(wèi)電器、整體櫥柜生產(chǎn)加工制造、銷售的新型多元化企業(yè),現(xiàn)有廠房2600多平方米,員工10人以上,公司成立于20xx年,主要生產(chǎn)由白云代言的 “”品牌廚衛(wèi)電器,整體櫥柜類產(chǎn)品,主要產(chǎn)品有太陽能熱水器,空氣源,油煙機、消毒柜,燃?xì)庠罹?,整體櫥柜、衣柜等。產(chǎn)品面向全國各地的加盟代理商,公司目前的發(fā)展是尋求全國各地生產(chǎn)廠家加盟合作,經(jīng)營方式正從一個家族式管理向企業(yè)式管理過渡。
    1.2 實習(xí)經(jīng)歷
    為了更好的適應(yīng)社會,步入喜愛的工作崗位,我需要從社會企業(yè)中獲得更多的實際經(jīng)驗和閱歷,來豐富我的企業(yè)管理能力,達(dá)到學(xué)以致用。因此,我走進(jìn)了x有限公司。我成為該公司人事部的一名辦公室文員。做的事情很雜,涉及很多崗位。如辦公室接聽電話、傳真,負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)接待客戶,開業(yè)務(wù)員銷售單,并送達(dá)售后服務(wù)部安排運貨,負(fù)責(zé)招聘、考勤記錄、結(jié)算工資、庫存記錄、核算,公司賬目核算,以及在阿里巴巴等各大電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布消息。
    通過這幾個月的實習(xí),漸漸讓我了解到,公司發(fā)展到現(xiàn)在的一些成功與失敗經(jīng)歷,總離不開人力資源管理的問題。對此結(jié)合我個人的實習(xí)經(jīng)歷,提出一些問題和相應(yīng)的解決方法。
    2 公司現(xiàn)階段人力資源管理中存在的問題
    2.1人力資源管理戰(zhàn)略缺失,規(guī)劃不清晰
    2.1.1 缺乏清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)
    公司沒有一個清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和明確的戰(zhàn)略目標(biāo),只有一個粗略的框架,使人力資源規(guī)劃實施起來沒有具體的方向,對企業(yè)未來究竟需要什么樣的核心人才沒有定一個可行的目標(biāo);也沒有制定一個完善的招聘人才的規(guī)劃,對于招聘的人才的要求,如對素質(zhì)、技能、學(xué)歷的要求不明確;紅葉沒有充分意識到這個問題,反而認(rèn)為辭職的員工是因為覺得自身能力不足,不能勝任而主動放棄這些職位。在人力資源管理上大多是走一步、看一步。由于戰(zhàn)略不清晰、目標(biāo)不明確,導(dǎo)致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性,使得人員流失率偏高。
    2.1.2 人力資源規(guī)劃不清晰
    人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理中的重要組成部分之一。企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略確定了人力資源規(guī)劃的策略,而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理體系和制定具體的專業(yè)人員補充計劃、薪酬與激勵計劃、崗位晉升計劃等提供了指導(dǎo);xx公司卻難以從戰(zhàn)略的高度來思考人力資源管理工作,只是簡單認(rèn)為人力資源規(guī)劃就是招聘、試用和考核,絲毫未制定廣泛、明確的計劃和目標(biāo),導(dǎo)致管理不善。所以造成大多未過試用期的員工都主動辭職的尷尬情況。其次,招聘一些文員、出納、業(yè)務(wù)員,就需要招聘一些有工作經(jīng)驗、專業(yè)性強的人才;但是由于公司內(nèi)部管理不完善等一些令人熟知的原因,招聘了一些新手,而且沒有經(jīng)過必要培訓(xùn)就直接上崗,沒有對新員工做一個具體規(guī)劃安排。如此,新員工就會有一種由于對工作流程不熟知而造成的盲目性,感覺自己的工作缺乏上級的指導(dǎo),由此失去積極性,導(dǎo)致最終離職。此外,在具體制定和實施人力資源規(guī)劃時容易走入就事論事即“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的死胡同中,缺乏由局部到整體的戰(zhàn)略目光,也沒有從企業(yè)和員工共同發(fā)展和共同利益的長遠(yuǎn)角度來規(guī)劃人力資源工作。
    2.2 薪酬水平不具競爭力,不公平
    2.2.1 缺乏客觀的薪酬標(biāo)準(zhǔn)
    2.2.2公司決策層對薪酬的認(rèn)識不夠全面
    薪酬是勞動力價值的一種有效反應(yīng),站在員工的角度來看,是對員工的付出給予一個認(rèn)可尺度,同時還可反映員工的專業(yè)水平和創(chuàng)造價值的多少,薪酬低于員工的期望,員工就會覺得沒有動力,就會導(dǎo)致怠工、跳槽;而站在企業(yè)的角度來看,薪酬是企業(yè)的運營成本,企業(yè)也有自己的底線,至少不能超出員工創(chuàng)造的價值。所以,只是站在企業(yè)是否盈利的角度而未能站在員工是否能成長的角度來看問題。
    2.2.3 薪酬水平未能做到公平、公正
    薪酬標(biāo)準(zhǔn)低于一般公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn),平均大約低300元/月。例如,公司以前的一個員工,做銷售的,給他的基本工資1200元/月加提成銷售額的3%,相比較,低于其他同行業(yè)公司的標(biāo)準(zhǔn)。這位銷售員抱著以增加銷售量再來與公司洽談增加提成的想法,而在努力奮斗,但是因為產(chǎn)品本身的市場拓展有些問題,即產(chǎn)品缺乏競爭力。所以與公司洽談增加提成的想法是可想而知——不可能,最終只能離職,這一舉動影響其他銷售員的積極性;另一個員工福利問題,如《勞動法》規(guī)定的“五險一金”,沒有設(shè)置這一基本標(biāo)準(zhǔn),造成員工的基本勞動權(quán)利無法保障,這也是導(dǎo)致紅葉人才流失的其中一個因素。
    2.3 績效考核不到位
    績效考核是人力資源管理中最復(fù)雜的事情之一。問題體現(xiàn)在:
    2.3.1 考核的指標(biāo)制定內(nèi)容復(fù)雜、不合理
    對績效考核的定位模糊,缺乏清醒認(rèn)識,而達(dá)不到良好效果。因此加大了員工心理上的負(fù)擔(dān),使員工對考核產(chǎn)生逆反心理。比如,銷售員在外出差,公司正確的做法應(yīng)該是適當(dāng)授權(quán)和放松某些限制,而紅葉要求銷售員每天早上8點和下午4點半以短信的方式向公司匯報一天的計劃及實際作為,每周六來公司報到,開會和匯報情況。如未能做到,將以曠工論處。造成其中兩個銷售員對其厭煩,認(rèn)為公司對其不夠信任,再者發(fā)信息的手機話費不能報銷,從而失去信心,最終離職。
    2.3.2 績效考評模式單一,考核周期設(shè)置不合理
    公司采用簡單的考評,即基本考勤和銷售額的多少,未對員工作出其他業(yè)務(wù)能力評定,影響了考核結(jié)果的公正性,體現(xiàn)不出員工真實的業(yè)務(wù)能力;容易對員工造成不公平的待遇,打擊員工的積極性??己酥芷诘脑O(shè)置也不合理,沒有一個固定的考核周期,如一般大部分公司每月考核或者年底考核,而紅葉剛開始安排每月固定時間考核,卻因管理不善的原因一拖再拖,未能真正有效實行。
    2.3.3 考核的結(jié)果不能得到有效反饋
    考核一般是兩種作用:一是鼓勵員工奮發(fā)上進(jìn),二是員工意識到自己的不足,加以思考改進(jìn)。此時最需要的是溝通。紅葉便是缺乏溝通這一重要反饋手段。紅葉實際考核出來的結(jié)果只是員工未能達(dá)到公司想要的結(jié)果,而對于導(dǎo)致這種結(jié)果的原因沒有去反思,沒有去改進(jìn),更沒有重新制定一個可行性目標(biāo),使得下次還會發(fā)生類似錯誤,形成惡性循環(huán)。
    3 意見與建議
    人力資源管理工作做好是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障,其重要性對于尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。針對xx人力資源管理的現(xiàn)狀和普遍存在的問題,本人提出以下意見和建議:
    3.1制定合理的人力資源管理戰(zhàn)略
    針對xx人力資源管理存在的根本問題,即人力資源管理戰(zhàn)略缺失和規(guī)劃不清晰,本人結(jié)合實踐經(jīng)歷,提出以下解決方案:
    3.1.1建立較為完善的人力資源管理戰(zhàn)略
    對于人力資源管理要有明確的方向性和整體性,如根據(jù)紅葉對員工素質(zhì)、技能等要求的方向性不夠嚴(yán)格的情況,人力資源部門須給出比較明確可行的招聘標(biāo)準(zhǔn),供應(yīng)聘者詳細(xì)參考。人力資源部門還要把握好戰(zhàn)略的整體性,配合企業(yè)決策層,作出以短期計劃和長期規(guī)劃相結(jié)合的人力資源管理戰(zhàn)略,要充分結(jié)合人才市場、就業(yè)趨勢等情況,來不斷完善戰(zhàn)略。
    3.1.2人力資源規(guī)劃建立在具體規(guī)劃安排上
    除招聘、試用和考核外,還應(yīng)該包括薪酬體制改革、人才引進(jìn)計劃、工作流程執(zhí)行具體標(biāo)準(zhǔn)等多個方面,對員工的專業(yè)性、忠誠度等進(jìn)行具體規(guī)劃,使得員工在綜合素質(zhì)提高的同時,也切實感受到紅葉對每個員工的具體指導(dǎo)和深切關(guān)注。
    3.2建立富有競爭力的薪酬體系
    薪酬是企業(yè)之所以能吸引人才的最基本因素,沒有好的薪酬制度,就不能長讓人才長期為企業(yè)所用。紅葉公司目前的薪酬體系明顯不夠完善,主要表現(xiàn)為薪酬標(biāo)準(zhǔn)激勵手段單一:只有物質(zhì)上的激勵手段,且物質(zhì)上的激勵手段也不甚完善;公司領(lǐng)導(dǎo)人思想觀念狹隘;市場比較不平衡。根據(jù)公司在薪酬方面表現(xiàn)的問題,主要可采取以下補充措施:
    3.2.1制定靈活的薪酬標(biāo)準(zhǔn),增加薪酬回報
    如實行基本薪酬、績效薪酬、策劃薪酬等包含多個方面薪酬制,還可以另外實行一些大公司常用的方法,如股權(quán)(期權(quán))紅利薪酬、與績效工資制相結(jié)合等。
    3.2.2 加強管理部門對薪酬的認(rèn)識
    公司管理部和企劃部要樹立“一分耕耘、一分收獲”的思想觀念,即意識到付出的成本和回報的收益是有一個相對的比例的,要盡量在公平、公正的前提下,滿足員工的要求,同時也要使這個比例盡可能協(xié)調(diào),保證不損害公司利益的情況下實行。
    3.2.3 推進(jìn)薪酬制度改革
    針對薪酬不能給予員工心理平衡的現(xiàn)狀,公司應(yīng)與同行業(yè)公司相比較,隨時推進(jìn)薪酬制度改革,逐步拉近與社會平均薪酬水平的差距,進(jìn)而使員工的不平衡心理得到緩解。
    3.3完善績效管理
    制定適當(dāng)?shù)莫劻P制度,包括對員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進(jìn)行評價,并給予量化處理,考核結(jié)果是員工晉升、接受獎懲、發(fā)放工資、接受培訓(xùn)等,這也是激勵員工提高工作效力,培養(yǎng)忠誠度的一個有效手段,它有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,改進(jìn)人力資源管理工作。
    根據(jù)紅葉公司員工積極性不高的現(xiàn)狀,結(jié)合本人實習(xí)經(jīng)歷,對策如下:
    3.3.1考核指標(biāo)應(yīng)盡可能做到合情合理
    考核指標(biāo)不要過于約束員工的日常行為,應(yīng)適當(dāng)放寬條件。如考核指標(biāo)中的反饋周期,對于在外跑業(yè)務(wù)的銷售員,可以對其放寬條件,如一星期或半個月制定一份詳細(xì)計劃,并且定期做好反饋,讓員工有充裕的時間準(zhǔn)備;另外,對于反饋的結(jié)果,要尊重客觀事實,不要一味拘泥于形式,使員工產(chǎn)生不滿情緒。同時,也必須對考核指標(biāo)的合理性展開全方位反思,有些確實拘泥于形式、可有可無的考核指標(biāo),要堅決摒棄;而對有些不夠完善的指標(biāo),要予以補充。
    3.3.2考核內(nèi)容和方式多樣化
    考評內(nèi)容應(yīng)包括積極性和忠誠度的考核,并由人力資源部門制定具體的相關(guān)考核方案,并且要建立公正的獎罰制度,以靈活的績效考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),制定出如工作績效考評、人際關(guān)系績效考評、情緒調(diào)節(jié)力績效考評等多層次、全方位的考核方案;采取的考核模式要靈活,可以采取上級對下級考評,同級之間的互評,也可以采取同級之間的互評,以達(dá)公司上下互相監(jiān)督、互相促進(jìn)的目的。
    3.3.3對績效考核建立完善的反饋手段
    完善的反饋手段,不僅包括溝通,還應(yīng)包括心理暗示、書面報告等其它類型的手段。建立完善的反饋手段,就要從增加和改善反饋手段入手。如增加作為反饋手段之一的心理暗示,可加強對員工心理變化的觀察力度,從而找到造成這種考核結(jié)果的根本原因,使公司能在更為公正的基礎(chǔ)上反思考核結(jié)果;另外,對于書面報告這類已有的反饋手段,要進(jìn)行改善,對員工的書面報告,盡可能隨時改變形式,形成輕松自由的反饋氛圍,使得員工對考核反饋的積極性大大提高。
    4 總結(jié)
    經(jīng)歷了實習(xí)的這一過程后,我獲益良多,學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的,如實際工作經(jīng)驗、知識、技能、為人處事等;也使我看到了中小企業(yè)的運營狀態(tài)與發(fā)展不足之處,了解了企業(yè)與社會對人才的需求,所學(xué)的知識終身受益,并且在實踐中不斷地驗證、改進(jìn),不斷學(xué)習(xí),準(zhǔn)備正式步入社會,爭取在社會上立足于不敗之地。
    大學(xué)綜合實踐報告篇二
    實習(xí)單位:北京圣福倫科技有限公司。
    實習(xí)地址:
    北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街32號中關(guān)村科技發(fā)展大廈c座。
    實習(xí)崗位:費用會計。
    實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。實習(xí)是對我們大學(xué)專業(yè)知識的檢驗,同時也教會我們新的東西,開闊視野,增長見識。我們走向崗位的第一步就是從實習(xí)開始。
    一.實習(xí)單位。
    我實習(xí)所在單位是一家工業(yè)企業(yè),已有近十年的發(fā)展歷程,單位采用公司制管理模式,設(shè)立了生產(chǎn)部、行政部、采購部、銷售部、售后部、技術(shù)開發(fā)部、財務(wù)部等部門,車間采用先進(jìn)數(shù)控機床,設(shè)備不斷升級換代,具有產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)能力,并掌握生產(chǎn)產(chǎn)品的核心技術(shù)。產(chǎn)品正在擴(kuò)大占有全國市場的規(guī)模。在了解其經(jīng)濟(jì)性質(zhì)后,便依照其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點和結(jié)構(gòu)做好上班前的準(zhǔn)備。
    二.實習(xí)工作。
    我的工作地點在財務(wù)部,工作內(nèi)容是費用會計,當(dāng)然每項工作都要先熟悉流程,所以辦公室里的每位會計都是我請教的對象,還需要弄清費用核算的標(biāo)準(zhǔn)。財務(wù)部的工作有種井然有序的氛圍,出納管理現(xiàn)金收支,成本會計監(jiān)管著機器出庫和入庫,銷售會計確認(rèn)收入并開出增值稅發(fā)票,費用會計審核各種票據(jù),財務(wù)總監(jiān)制定預(yù)算、融集資金、各種申報工作。還有報稅等工作需要完成。在這里各有所能各盡所責(zé),我這只菜鳥感覺亞歷山大。
    七月接近尾聲,財務(wù)部需要結(jié)賬,工作變得忙碌起來。領(lǐng)導(dǎo)安排我裝訂原始憑證,就這樣,我與會計工作的第一次接觸,就是將本月所有憑證裝訂成冊,這似乎是個簡單的開端。
    這項工作是在所有原始憑證按編號錄入電腦系統(tǒng),有序的擺放在指定位置的情況下開始的。我感覺可以輕松勝任,就信心滿滿的開始了。首先,需要將所有記賬憑證從電腦里打印出來,由于數(shù)量特別多,只好分多次打印,每次都盡量將打印紙位置擺放一致(為方便裁割)。等所有記賬憑證完全打印出來,按序整理好,準(zhǔn)備裁割成標(biāo)準(zhǔn)大小的記賬單。一張a4紙張可制成兩張記賬憑證,將裁紙機調(diào)成記賬憑證規(guī)格大小標(biāo)準(zhǔn),取適量憑證切割成于規(guī)格一致的憑證單,按奇偶號分成兩堆。很快這部分就完成了,接著是記賬憑證裝訂前的整理工作。
    在一位會計姐姐的教授和幫助下,知道整理工作要按照以下要求進(jìn)行。檢查匯總原始憑證順序是否顛倒,編號是否連續(xù)齊全,估計裝訂成冊的本數(shù)。如有顛倒要重新排列,發(fā)現(xiàn)缺號要查明原因。同時,在插入電子打印記賬憑證時,取出原先手工記賬的憑證。摘除憑證內(nèi)的金屬物(如訂書釘、大頭針、回形針等)。對大的紙張或附件要折疊成同記賬憑證大小,且需要避開裝訂線以便翻閱,保持?jǐn)?shù)字完整。再檢查附件有否漏缺,領(lǐng)料單、入庫單、工資、獎金發(fā)放單是否隨附齊全。要注意檢查記賬憑證上有關(guān)人員(如財務(wù)主管、復(fù)核、記賬、制單)的印章是否齊全。以上工作非常繁瑣,我們辦公室派出兩個人,整整做了一天,才將需裝訂的憑證都?xì)w置好了。
    員相互配合,一邊細(xì)致的理齊紙張一邊緊壓在鉆孔夾子上,然后開啟電源,鉆出一個個漂亮的孔來。
    用三針引線法在左上角打三個針眼,實行三眼一線打結(jié),并放在憑證封皮的里面,裝訂時盡可能縮小所占部位。使憑證及附件保持盡可能大的顯露面,以便以后查閱。憑證外面要加牛皮紙封面,裝訂厚度一般1.5厘米,保證美觀牢固。最后,每本封面上填寫好憑證種類、起止號碼、憑證張數(shù)、會計主管人員和裝訂人員簽名;在封面上編好卷號,按編號順序入柜。很快,幾十本憑證順利裝訂完成,我也要開始正式做一名費用會計了。
    核算費用當(dāng)然要先學(xué)習(xí)公司的費用標(biāo)準(zhǔn),于是我從檔案室借來資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)規(guī)定。審核售后服務(wù)部的差旅費報銷單,文控人員已經(jīng)將每位出差人員的單據(jù)粘貼好,并附上了獎勵情況詳單。雖然之前的工作已經(jīng)是非常細(xì)致的一筆一筆核對過,但我并不覺得再細(xì)致的檢查一遍顯得多余。我先將每天的車票發(fā)票逐一核對,再者是住宿費,還有雜費、餐補費和快遞運費等。車費核對時要注意是否有超標(biāo),如有超標(biāo)就應(yīng)在獎勵中扣除;由于全國各地的經(jīng)濟(jì)狀況不同,所以住宿費不同地區(qū)有不同標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)都能在資料中找到。然后核對獎勵,這一塊不同情況也有不同的獎勵標(biāo)準(zhǔn),巡檢和維修的獎勵不同;維修機器臺數(shù)超過一個標(biāo)準(zhǔn)有不同獎勵,最后累計獎金。最后檢查發(fā)票是否足夠所報銷的金額,如果不夠數(shù)目應(yīng)該補齊發(fā)票。一些后期補加的發(fā)票要檢查是否真實,假發(fā)票是不能報銷的。發(fā)票的真假可以在網(wǎng)上查到,一些有經(jīng)驗的會計能判斷真?zhèn)?。我想這一點學(xué)會了,應(yīng)該能提高不少工作效率吧!
    對于審核確定無誤的費用報銷單,必須輸入電腦里的財務(wù)系統(tǒng)中。當(dāng)然要先由主管對原始憑證進(jìn)行審核,再將手工記賬的內(nèi)容輸入電腦,這一點和我們學(xué)習(xí)過的會計電算化相同,就是錄入摘要,選對會計科目,找到明細(xì)科目,然后錄入金額保存好就完成了。錄入財務(wù)系統(tǒng)的憑證需經(jīng)過主管再次審核就可以了。費用審核雖然簡單但要求細(xì)致,我在工作中責(zé)任心和判斷力都得到提高,特別是實踐經(jīng)驗的收獲對我受益匪淺。
    三.實習(xí)心得。
    (一、)加強財務(wù)會計工作學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)。
    1、積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對審核費用工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,積極參加公司及財務(wù)部組織的各項活動。
    3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
    (二、)愛崗敬業(yè)、扎實財務(wù)會計工作、不怕困難。
    1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作內(nèi)容變動及工作量增大的過程中,我能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真探索,總結(jié)方法,增強業(yè)務(wù)知識,掌握業(yè)務(wù)技能,并能團(tuán)結(jié)同事,加強協(xié)作,很快適應(yīng)了新的工作。
    2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。在實際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在核算費用時,做到數(shù)字真實、計算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說明清楚,確保會計信息質(zhì)量的真實、合法、準(zhǔn)確、完整,為公司領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的會計信息。
    3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。為了能按時按質(zhì)按量完成各項工作任務(wù),我沒有計較個人得失,講報酬,經(jīng)常犧牲個人利益,加班加點進(jìn)行工作。
    4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財務(wù)戰(zhàn)線上,我始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投。
    入到本職工作中。對于自己的工作努力提高效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),獲得了部門同事的好評。
    (三、)努力學(xué)習(xí),增強業(yè)務(wù)知識,提高財務(wù)會計工作能力。
    我能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時間,加強對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高,適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求,并為將來的工作做好準(zhǔn)備。
    (四、)遵紀(jì)守法、廉潔自律,樹立起財務(wù)會計工作者的良好形象。
    在工作中,對照會計執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我能認(rèn)真履行會計準(zhǔn)則,對領(lǐng)導(dǎo)的決定及上級部署能不折不扣地執(zhí)行和落實,遵紀(jì)守法,清正廉潔,能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持公道廉潔,處事公道,講誠信,自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,保持財務(wù)工作者良好形象。
    (五、)在財務(wù)會計工作總結(jié)之中也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:
    自我要求不嚴(yán),工作中還存在隨意性;粗心、急躁、考慮事情不夠周全;寫作能力差,缺乏寫作鍛煉。
    在今后的工作中,我要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉這些缺點,注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力,不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。我真正體會到人生路上充滿溝溝坎坎,同時也學(xué)到了很多東西,有過成功,也遇到了失敗。都說成功不是結(jié)果,失敗也不是終結(jié),因為人生是在享受著整個過程。
    大學(xué)綜合實踐報告篇三
    實習(xí)單位:
    實習(xí)時間:20____年7月26到8月10日。
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已將近兩年了,會計專業(yè)理論知識也學(xué)習(xí)了不少,可是仍然缺乏實踐經(jīng)驗。所以,我決定在暑假找一個單位實習(xí),以彌補自己在會計學(xué)習(xí)中的不足之處,并且希望通過這次實習(xí)工作盡快熟悉自己在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識,并將其應(yīng)用到實際工作中,盡快使自己成長起來,成為一個對社會需要的會計人員。除此之外,在實習(xí)期間希望能夠鍛煉自己的社交能力、與人相處之道。
    實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
    放假不久,我找到了一家實習(xí)單位,從7月26日到8月10日,雖然是短短的十五天,可我卻收獲了意想不到的驚喜。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。
    我實習(xí)的地方是一個私營企業(yè),財務(wù)部較為精簡,只有一個總賬會計,一個出納,兩個會計員。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退。剛到財務(wù)部會計室,我就先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證、借貸等知識,所以我對會計憑證不是太陌生。
    一開始,我先跟著前輩王師傅審核原始憑證,根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證,我對一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸,不同于在課本上或者老師課件上的認(rèn)識。熟悉了原始憑證之后,我又跟著王師傅填制記賬憑證。王師傅一邊填制,一邊給我講解要領(lǐng),我聽得很認(rèn)真,加上學(xué)校也練習(xí)過,所以有點躍躍欲試。王師傅看我這么積極,就默許我試試。我按壓下躁動緊張的心情一絲不茍的做起來,不知是不是太緊張的緣故,頻頻出錯。王師傅告訴我會計是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕欢ㄒJ(rèn)真對待,雖然是實習(xí)也要爭取少犯錯。我很慚愧,暗暗下定決心,以后一定要認(rèn)真去對待。
    制好憑證就進(jìn)入記賬程序。雖說記賬看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總賬借貸就不能結(jié)平了。
    然后,會計員前輩張師傅在登記賬簿,我跟在她身邊學(xué)習(xí)。她看我是實習(xí)生,年齡又小,于是就格外的照顧我。工作時,她很有耐心,每登好一筆賬就提醒我一下注意點,我很感激,所以學(xué)習(xí)的時候看的也格外仔細(xì)。很多平常不能注意到的問題都看出來了,我想這就是理論和實際完美結(jié)合所得到的收獲。張師傅看我領(lǐng)悟的很快,提出讓我試試,我因為有前一次的出錯,變得有點怯場,不敢嘗試了。張師傅一邊鼓勵我,一邊在旁邊監(jiān)督我,看著她和善的笑容,令初出茅廬的我頓時有了信心,于是我便不拒絕了。我一改往常的出心大意,變得仔細(xì)起來,不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。我放下雜念,全身心的投入到其中,很幸運的是這次我沒有出錯,我高興得手舞足蹈。這下我明白了有時候還是需要點勇于嘗試的勁頭的,信心很重要。
    所有的賬記好了,接下來就結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,我?guī)椭鴱垘煾到Y(jié)賬,時不時就被數(shù)字搞得頭昏腦脹,出錯頻率也加大。而張師傅卻做得得心應(yīng)手,我想這就是耐心和細(xì)心還有熟練的關(guān)系吧。
    除了學(xué)習(xí)怎么記賬登賬,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事。不管是嚴(yán)冬還是酷暑,不能舒服的呆在辦公室,必須要每隔一天就跑一次銀行。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作。
    雖然現(xiàn)在我的能力還不足以單獨編制報表,但是在總賬會計編制報表的過程中我盡可能的多看多問,漸漸對編制報表有了很深刻的認(rèn)識,我相信這些是學(xué)習(xí)課本知識所不能得到的。
    僅僅十五天短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到心有余而力不足,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過這次的歷練使我深刻的明白了:理論與實踐必須結(jié)合起來才能發(fā)揮最大作用。當(dāng)然理論與實踐不能有失偏頗,不能一味地注重實踐,從而忽視理論。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?由此觀之,理論和實踐是何其重要,不可忽視。我覺得在這次實習(xí)中我最大的收獲就是關(guān)于人際交往,我明白社會是一個整體,要想在社會中立足就必須要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。就比如何與同事們相處,人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。人們所說的“和氣生財”、“家和萬事興”在我們的日常工作中也是不無道理。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛闭沁@個道理,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
    這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過這次實踐,我對會計工作有了更深層次的了解。會計工作就如同一門藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定和承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識是無法勝任會計工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會計人員。只有認(rèn)識到自身的不足,與會計工作的重要性,才能人自己更加了解自己的位置,肩負(fù)的責(zé)任與工作的真實意義。只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人員。同時,我也需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地提升,考取更多與會計職業(yè)相關(guān)的證書,才能保證自己將來在會計職業(yè)道路上走得越來遠(yuǎn)。
    一、實踐目的。
    會計是實踐性很強的學(xué)科,作為未來社會的會計專業(yè)人員,應(yīng)該培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)掌握大量理論知識的前提下,將理論聯(lián)系于實踐,加深對工作流程和工作內(nèi)容的了解,提高運用會計基本技能的水平,達(dá)到學(xué)以致用的目的,爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實際問題的能力,認(rèn)識自身的優(yōu)勢和不足。同時了解社會,接觸實際,學(xué)會為人處事和溝通,為成功走上工作崗位做好準(zhǔn)備。因此,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我懷著一種美好的憧憬,于____年2月開始了相關(guān)的專業(yè)實踐。
    二、實踐單位及崗位簡介。
    我的實踐單位是______有限公司,成立于____年11月,是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè),旗下有清華家電城、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。
    公司財務(wù)部設(shè)有一個會計(薛姨),一個會計助理(梅姐)和一個出納。我的實踐崗位是出納,負(fù)責(zé)歡樂買超市,日常實務(wù)操作主要涉及日常現(xiàn)金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務(wù)的核算,包括以經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生為基礎(chǔ)填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。實踐單位以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計核算的,采用的是科脈__啟謀商業(yè)管理軟件和速達(dá)財務(wù)軟件。
    三、實踐內(nèi)容及過程。
    第一次真正意義上的實踐,心情既興奮又緊張:興奮的是我終于走出校園真正接觸并處理真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);緊張的則是初入崗位,自己會做不好。
    上班的第一天,在會計的監(jiān)督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆登記在移交清冊上,然后逐項點清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險柜。在基本掌握之后,我立即更改保險柜密碼。之后,梅姐教我使用單位的財務(wù)軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學(xué)習(xí)。雖然不是我在校期間學(xué)習(xí)的用友、金蝶軟件,但處理起來大同小異,當(dāng)初基本功學(xué)的很扎實,所以沒多長時間就上手了。
    接下來的幾天,薛姨安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀察梅姐工作,了解工作的大致內(nèi)容和過程。因為在校做過大量的練習(xí),基礎(chǔ)打得很好,所以根本就不愿意細(xì)看。也許正是因為這種自負(fù)的心態(tài),才會在以后工作中出現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客提供免費免褲腳的服務(wù),開憑證時我不是不會,只是不知該記哪個會計科目。只好硬著頭皮去問,薛姨雖然沒說什么,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,熟悉企業(yè)賬戶的設(shè)置及使用,對于特殊的明細(xì)還專門做了記錄,如進(jìn)場費、攤位費等的歸屬;“營業(yè)外支出”賬戶在不同時期明細(xì)的使用等。
    經(jīng)過近一星期的觀察,我終于“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領(lǐng)用單上簽字。而一天工作的結(jié)束就是晚上營業(yè)結(jié)束后收錢。超市有一個進(jìn)銷存的軟件,和收銀機的系統(tǒng)連在一起。先打印出當(dāng)天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點數(shù)目,檢查有無假幣,然后開“______歡樂買收據(jù)”,出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進(jìn)行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負(fù)責(zé)賠償。根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結(jié)束。
    大學(xué)綜合實踐報告篇四
    本實習(xí)報告是我在__公司實習(xí)了幾個月所得。全文根據(jù)我在__實習(xí)過程中的經(jīng)歷,分析了中小型企業(yè)__的發(fā)展經(jīng)營,和發(fā)展過程中在人力資源管理方面存在的許多問題與困難,并針對這些導(dǎo)致發(fā)展受阻的問題提出一些意見與見解。
    1.1企業(yè)簡介。
    xx有限公司位于長江三角洲,臨近國際大都市——上海30公里,是一家從事太陽能應(yīng)用技術(shù)、廚衛(wèi)電器、整體櫥柜生產(chǎn)加工制造、銷售的新型多元化企業(yè),現(xiàn)有廠房2600多平方米,員工10人以上,公司成立于20xx年,主要生產(chǎn)由白云代言的“___”品牌廚衛(wèi)電器,整體櫥柜類產(chǎn)品,主要產(chǎn)品有太陽能熱水器,空氣源,油煙機、消毒柜,燃?xì)庠罹撸w櫥柜、衣柜等。產(chǎn)品面向全國各地的加盟代理商,公司目前的發(fā)展是尋求全國各地生產(chǎn)廠家加盟合作,經(jīng)營方式正從一個家族式管理向企業(yè)式管理過渡。
    1.2實習(xí)經(jīng)歷。
    為了更好的適應(yīng)社會,步入喜愛的工作崗位,我需要從社會企業(yè)中獲得更多的實際經(jīng)驗和閱歷,來豐富我的企業(yè)管理能力,達(dá)到學(xué)以致用。因此,我走進(jìn)了__________有限公司。我成為該公司人事部的一名辦公室文員。做的事情很雜,涉及很多崗位。如辦公室接聽電話、傳真,負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)接待客戶,開業(yè)務(wù)員銷售單,并送達(dá)售后服務(wù)部安排運貨,負(fù)責(zé)招聘、考勤記錄、結(jié)算工資、庫存記錄、核算,公司賬目核算,以及在阿里巴巴等各大電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布消息。
    通過這幾個月的實習(xí),漸漸讓我了解到,公司發(fā)展到現(xiàn)在的一些成功與失敗經(jīng)歷,總離不開人力資源管理的問題。對此結(jié)合我個人的實習(xí)經(jīng)歷,提出一些問題和相應(yīng)的解決方法。
    2.1人力資源管理戰(zhàn)略缺失,規(guī)劃不清晰。
    2.1.1缺乏清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)。
    公司沒有一個清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和明確的戰(zhàn)略目標(biāo),只有一個粗略的框架,使人力資源規(guī)劃實施起來沒有具體的方向,對企業(yè)未來究竟需要什么樣的核心人才沒有定一個可行的目標(biāo);也沒有制定一個完善的招聘人才的規(guī)劃,對于招聘的人才的要求,如對素質(zhì)、技能、學(xué)歷的要求不明確;紅葉沒有充分意識到這個問題,反而認(rèn)為辭職的員工是因為覺得自身能力不足,不能勝任而主動放棄這些職位。__在人力資源管理上大多是走一步、看一步。由于戰(zhàn)略不清晰、目標(biāo)不明確,導(dǎo)致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性,使得人員流失率偏高。
    2.1.2人力資源規(guī)劃不清晰。
    人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理中的重要組成部分之一。企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略確定了人力資源規(guī)劃的策略,而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理體系和制定具體的專業(yè)人員補充計劃、薪酬與激勵計劃、崗位晉升計劃等提供了指導(dǎo);__公司卻難以從戰(zhàn)略的高度來思考人力資源管理工作,只是簡單認(rèn)為人力資源規(guī)劃就是招聘、試用和考核,絲毫未制定廣泛、明確的計劃和目標(biāo),導(dǎo)致管理不善。所以造成大多未過試用期的員工都主動辭職的尷尬情況。其次,__招聘一些文員、出納、業(yè)務(wù)員,就需要招聘一些有工作經(jīng)驗、專業(yè)性強的人才;但是由于公司內(nèi)部管理不完善等一些令人熟知的原因,招聘了一些新手,而且沒有經(jīng)過必要培訓(xùn)就直接上崗,沒有對新員工做一個具體規(guī)劃安排。如此,新員工就會有一種由于對工作流程不熟知而造成的盲目性,感覺自己的工作缺乏上級的指導(dǎo),由此失去積極性,導(dǎo)致最終離職。此外,__在具體制定和實施人力資源規(guī)劃時容易走入就事論事即“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的死胡同中,缺乏由局部到整體的戰(zhàn)略目光,也沒有從企業(yè)和員工共同發(fā)展和共同利益的長遠(yuǎn)角度來規(guī)劃人力資源工作。
    2.2薪酬水平不具競爭力,不公平。
    2.2.1缺乏客觀的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。
    薪酬問題一直是人力資源管理中一個普遍重視的問題,它不僅關(guān)系到公司員工團(tuán)隊的穩(wěn)定與否,還關(guān)系到公司整體的運作。__從員工的崗位及實際表現(xiàn)和工作成績等方面,來為員工制定相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)。而這個標(biāo)準(zhǔn)不具競爭力,框架又很模糊,表現(xiàn)在未能制定出一套具體獎罰標(biāo)準(zhǔn)。正因為薪酬本身又少,獎勵標(biāo)準(zhǔn)模糊,當(dāng)員工做出一些成績后,公司雖能有所察覺卻未必可能真正實施獎勵行為,對員工來說,會造成員工的工作積極性不高,由此工作效率就會大大降低,各方面能力就不會有所突破。
    2.2.2公司決策層對薪酬的認(rèn)識不夠全面。
    薪酬是勞動力價值的一種有效反應(yīng),站在員工的角度來看,是對員工的付出給予一個認(rèn)可尺度,同時還可反映員工的專業(yè)水平和創(chuàng)造價值的多少,薪酬低于員工的期望,員工就會覺得沒有動力,就會導(dǎo)致怠工、跳槽;而站在企業(yè)的角度來看,薪酬是企業(yè)的運營成本,企業(yè)也有自己的底線,至少不能超出員工創(chuàng)造的價值。所以,__只是站在企業(yè)是否盈利的角度而未能站在員工是否能成長的角度來看問題。
    2.2.3薪酬水平未能做到公平、公正。
    xx的薪酬標(biāo)準(zhǔn)低于一般公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn),平均大約低300元/月。例如,公司以前的一個員工,做銷售的,給他的基本工資1200元/月加提成銷售額的3%,相比較,低于其他同行業(yè)公司的標(biāo)準(zhǔn)。這位銷售員抱著以增加銷售量再來與公司洽談增加提成的想法,而在努力奮斗,但是因為產(chǎn)品本身的市場拓展有些問題,即產(chǎn)品缺乏競爭力。所以與公司洽談增加提成的想法是可想而知——不可能,最終只能離職,這一舉動影響其他銷售員的積極性;另一個員工福利問題,如《勞動法》規(guī)定的“五險一金”,xx沒有設(shè)置這一基本標(biāo)準(zhǔn),造成員工的基本勞動權(quán)利無法保障,這也是導(dǎo)致紅葉人才流失的其中一個因素。
    2.3績效考核不到位。
    績效考核是人力資源管理中最復(fù)雜的事情之一。問題體現(xiàn)在:。
    2.3.1考核的指標(biāo)制定內(nèi)容復(fù)雜、不合理。
    __對績效考核的定位模糊,缺乏清醒認(rèn)識,而達(dá)不到良好效果。因此加大了員工心理上的負(fù)擔(dān),使員工對考核產(chǎn)生逆反心理。比如,銷售員在外出差,公司正確的做法應(yīng)該是適當(dāng)授權(quán)和放松某些限制,而紅葉要求銷售員每天早上8點和下午4點半以短信的方式向公司匯報一天的計劃及實際作為,每周六來公司報到,開會和匯報情況。如未能做到,將以曠工論處。造成其中兩個銷售員對其厭煩,認(rèn)為公司對其不夠信任,再者發(fā)信息的手機話費不能報銷,從而失去信心,最終離職。
    2.3.2績效考評模式單一,考核周期設(shè)置不合理。
    公司采用簡單的考評,即基本考勤和銷售額的多少,未對員工作出其他業(yè)務(wù)能力評定,影響了考核結(jié)果的公正性,體現(xiàn)不出員工真實的業(yè)務(wù)能力;容易對員工造成不公平的待遇,打擊員工的積極性??己酥芷诘脑O(shè)置也不合理,沒有一個固定的考核周期,如一般大部分公司每月考核或者年底考核,而紅葉剛開始安排每月固定時間考核,卻因管理不善的原因一拖再拖,未能真正有效實行。
    2.3.3考核的結(jié)果不能得到有效反饋。
    考核一般是兩種作用:一是鼓勵員工奮發(fā)上進(jìn),二是員工意識到自己的不足,加以思考改進(jìn)。此時最需要的是溝通。紅葉便是缺乏溝通這一重要反饋手段。紅葉實際考核出來的結(jié)果只是員工未能達(dá)到公司想要的結(jié)果,而對于導(dǎo)致這種結(jié)果的原因沒有去反思,沒有去改進(jìn),更沒有重新制定一個可行性目標(biāo),使得下次還會發(fā)生類似錯誤,形成惡性循環(huán)。
    人力資源管理工作做好是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障,其重要性對于尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。針對__人力資源管理的現(xiàn)狀和普遍存在的問題,本人提出以下意見和建議:。
    3.1制定合理的人力資源管理戰(zhàn)略。
    針對xx人力資源管理存在的根本問題,即人力資源管理戰(zhàn)略缺失和規(guī)劃不清晰,本人結(jié)合實踐經(jīng)歷,提出以下解決方案:。
    3.1.1建立較為完善的人力資源管理戰(zhàn)略。
    對于人力資源管理要有明確的方向性和整體性,如根據(jù)紅葉對員工素質(zhì)、技能等要求的方向性不夠嚴(yán)格的情況,人力資源部門須給出比較明確可行的招聘標(biāo)準(zhǔn),供應(yīng)聘者詳細(xì)參考。人力資源部門還要把握好戰(zhàn)略的整體性,配合企業(yè)決策層,作出以短期計劃和長期規(guī)劃相結(jié)合的人力資源管理戰(zhàn)略,要充分結(jié)合人才市場、就業(yè)趨勢等情況,來不斷完善戰(zhàn)略。
    3.1.2人力資源規(guī)劃建立在具體規(guī)劃安排上。
    除招聘、試用和考核外,還應(yīng)該包括薪酬體制改革、人才引進(jìn)計劃、工作流程執(zhí)行具體標(biāo)準(zhǔn)等多個方面,對員工的專業(yè)性、忠誠度等進(jìn)行具體規(guī)劃,使得員工在綜合素質(zhì)提高的同時,也切實感受到紅葉對每個員工的具體指導(dǎo)和深切關(guān)注。
    3.2建立富有競爭力的薪酬體系。
    薪酬是企業(yè)之所以能吸引人才的最基本因素,沒有好的薪酬制度,就不能長讓人才長期為企業(yè)所用。紅葉公司目前的薪酬體系明顯不夠完善,主要表現(xiàn)為薪酬標(biāo)準(zhǔn)激勵手段單一:只有物質(zhì)上的激勵手段,且物質(zhì)上的激勵手段也不甚完善;公司領(lǐng)導(dǎo)人思想觀念狹隘;市場比較不平衡。根據(jù)公司在薪酬方面表現(xiàn)的問題,主要可采取以下補充措施:。
    3.2.1制定靈活的薪酬標(biāo)準(zhǔn),增加薪酬回報。
    如實行基本薪酬、績效薪酬、策劃薪酬等包含多個方面薪酬制,還可以另外實行一些大公司常用的方法,如股權(quán)(期權(quán))紅利薪酬、與績效工資制相結(jié)合等。
    3.2.2加強管理部門對薪酬的認(rèn)識。
    公司管理部和企劃部要樹立“一分耕耘、一分收獲”的思想觀念,即意識到付出的成本和回報的收益是有一個相對的比例的,要盡量在公平、公正的前提下,滿足員工的要求,同時也要使這個比例盡可能協(xié)調(diào),保證不損害公司利益的情況下實行。
    3.2.3推進(jìn)薪酬制度改革。
    針對薪酬不能給予員工心理平衡的現(xiàn)狀,公司應(yīng)與同行業(yè)公司相比較,隨時推進(jìn)薪酬制度改革,逐步拉近與社會平均薪酬水平的差距,進(jìn)而使員工的不平衡心理得到緩解。
    3.3完善績效管理。
    制定適當(dāng)?shù)莫劻P制度,包括對員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進(jìn)行評價,并給予量化處理,考核結(jié)果是員工晉升、接受獎懲、發(fā)放工資、接受培訓(xùn)等,這也是激勵員工提高工作效力,培養(yǎng)忠誠度的一個有效手段,它有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,改進(jìn)人力資源管理工作。
    根據(jù)紅葉公司員工積極性不高的現(xiàn)狀,結(jié)合本人實習(xí)經(jīng)歷,對策如下:。
    3.3.1考核指標(biāo)應(yīng)盡可能做到合情合理。
    考核指標(biāo)不要過于約束員工的日常行為,應(yīng)適當(dāng)放寬條件。如考核指標(biāo)中的反饋周期,對于在外跑業(yè)務(wù)的銷售員,可以對其放寬條件,如一星期或半個月制定一份詳細(xì)計劃,并且定期做好反饋,讓員工有充裕的時間準(zhǔn)備;另外,對于反饋的結(jié)果,要尊重客觀事實,不要一味拘泥于形式,使員工產(chǎn)生不滿情緒。同時,也必須對考核指標(biāo)的合理性展開全方位反思,有些確實拘泥于形式、可有可無的考核指標(biāo),要堅決摒棄;而對有些不夠完善的指標(biāo),要予以補充。
    3.3.2考核內(nèi)容和方式多樣化。
    考評內(nèi)容應(yīng)包括積極性和忠誠度的考核,并由人力資源部門制定具體的相關(guān)考核方案,并且要建立公正的獎罰制度,以靈活的績效考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),制定出如工作績效考評、人際關(guān)系績效考評、情緒調(diào)節(jié)力績效考評等多層次、全方位的考核方案;采取的考核模式要靈活,可以采取上級對下級考評,同級之間的互評,也可以采取同級之間的互評,以達(dá)公司上下互相監(jiān)督、互相促進(jìn)的目的。
    3.3.3對績效考核建立完善的反饋手段。
    完善的反饋手段,不僅包括溝通,還應(yīng)包括心理暗示、書面報告等其它類型的手段。建立完善的反饋手段,就要從增加和改善反饋手段入手。如增加作為反饋手段之一的心理暗示,可加強對員工心理變化的觀察力度,從而找到造成這種考核結(jié)果的根本原因,使公司能在更為公正的基礎(chǔ)上反思考核結(jié)果;另外,對于書面報告這類已有的反饋手段,要進(jìn)行改善,對員工的書面報告,盡可能隨時改變形式,形成輕松自由的反饋氛圍,使得員工對考核反饋的積極性大大提高。
    經(jīng)歷了實習(xí)的這一過程后,我獲益良多,學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的,如實際工作經(jīng)驗、知識、技能、為人處事等;也使我看到了中小企業(yè)的運營狀態(tài)與發(fā)展不足之處,了解了企業(yè)與社會對人才的需求,所學(xué)的知識終身受益,并且在實踐中不斷地驗證、改進(jìn),不斷學(xué)習(xí),準(zhǔn)備正式步入社會,爭取在社會上立足于不敗之地。
    大學(xué)綜合實踐報告篇五
    考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習(xí)真的很重要啊!我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是xx年8月。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。三、實習(xí)所想、所感實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。實習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!
    我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,已經(jīng)在***大學(xué)進(jìn)行了三年的學(xué)習(xí),在這三年的學(xué)習(xí)中,我可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握??墒墙Y(jié)合社會實際工作來看,我會的這些專業(yè)知識似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。所以今年**月,我來到**公司進(jìn)行了為期**個月的實習(xí)。下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下匯報:。
    一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
    的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
    從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。***同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
    反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
    三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收**計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
    四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
    以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
    功的彼岸!
    我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
    大學(xué)綜合實踐報告篇六
    畢業(yè)綜合實踐是工程造價??茖I(yè)一項重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是造價專業(yè)知識的綜合運用和經(jīng)驗總結(jié)。
    三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我用心血和汗水、熱情和奮斗讓我大學(xué)生活更加充實。失敗與成功、徘徊與執(zhí)著、迷茫與堅定,在漫長而又短暫的大學(xué)生涯中我孜孜以求,不斷前進(jìn)。如今,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實踐生活。我來到了位于海南天九國際美食文化城項目部實習(xí)實踐。在項目部實踐最大的收獲是能更直觀更形象的了解到工程施工中的一些工藝流程,并且能夠深入到現(xiàn)場親歷施工過程。在項目部實踐期間我將書本上所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,接受實際施工中的技術(shù)要領(lǐng)并且將之靈活運用。
    大學(xué)生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。它對于培養(yǎng)我的綜合能力有很大的意義,同時也可以使我了解到傳統(tǒng)的土木工程施工工藝和工程造價預(yù)決算的各種不同計算方法。畢業(yè)綜合實踐更是我們走向工作崗位的前提。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我十分認(rèn)真努力的完成了此次畢業(yè)綜合實踐任務(wù)。我這次很榮幸來到海南天九國際美食文化城項目部實踐。我所在的項目部設(shè)在美食區(qū),是海南天九國際美食文化城眾多項目部中的一個。海南天九國際美食城項目部成立于20xx年,主要負(fù)責(zé)定安天九文化美食廣場工程的建設(shè)工作。
    本畢業(yè)綜合實踐報告的主要內(nèi)容分為五個部分:綜合實踐目的、實踐單位簡介、實踐經(jīng)歷及內(nèi)容、實踐建議或體會、畢業(yè)綜合實踐結(jié)語。
    綜合實踐的重要性在于通過實踐能讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,學(xué)會靈活變通及應(yīng)對。并且能很好的適應(yīng)從學(xué)校到單位的環(huán)境變化以及從學(xué)生到職員的身份轉(zhuǎn)變,以最快的時間投入到工作中去。同時,綜合實踐也是考察我們對所學(xué)知識的掌握情況的最好途徑。在實踐的過程中我們很容易暴露出一些工作上的不足和缺陷,可能有對某些知識掌握的不太熟練的地方,可能在與他人交流過程中會遇到一些技術(shù)性問題,可能對施工現(xiàn)場的一些實際施工流程不太了解等等。
    在發(fā)現(xiàn)問題之后我們就應(yīng)該盡快找到解決的辦法,想辦法克服或者改進(jìn)這些不足或缺陷。并且能夠從中學(xué)到知識。發(fā)現(xiàn)問題并能夠解決問題,這樣做才能體現(xiàn)出實踐的目的。綜合實踐的主要目的是在于加深我們對建筑工程施工技術(shù)的了解和對工程預(yù)算、工程資料等基礎(chǔ)知識的了解。在熟悉預(yù)算工作流程、施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計文件、招投標(biāo)文件的過程中,我們要結(jié)合工程實際情況,在各個老師的指導(dǎo)下擬定個人實習(xí)計劃。實習(xí)計劃內(nèi)容可包括:了解并熟練操作廣聯(lián)達(dá)軟件、認(rèn)識更多的招標(biāo)投標(biāo)合同文件、熟悉預(yù)算、結(jié)算工作流程,熟悉工程資料的收發(fā)整理等。
    畢業(yè)綜合實踐是工程造價專業(yè)一項重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是工程造價專業(yè)知識的綜合運用和經(jīng)驗總結(jié)。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我用心血和汗水、熱情和奮斗讓我大學(xué)生活更加充實。失敗與成功、徘徊與執(zhí)著、迷茫與堅定,在漫長而又短暫的大學(xué)生涯中我孜孜以求,不斷前進(jìn)。
    綜合實踐將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識,以及在書本上學(xué)不到的對更各方面問題的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力的考驗。這關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。盡管實踐的時間很短暫,但是我想這期間所經(jīng)歷的一切會成為我日后工作上的一筆財富。無論是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是在為人處事的方面我都有了頗豐的收獲。
    綜合實踐畢竟是真實的工作環(huán)境,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面的能力或者知識還不足,及時的查缺補漏;如果發(fā)現(xiàn)了自己工作的時候有些能力比較強,那么它就是自己以后求職時候的優(yōu)勢,總之通過綜合實踐我們能夠讓自己提前客觀的看清楚自己,為以后最終進(jìn)入公司打好基礎(chǔ)。畢業(yè)綜合實踐是每個即將畢業(yè)的學(xué)生所必需經(jīng)歷的一門課程。當(dāng)我們圓滿完成綜合實踐后,走向工作崗位時就更加有信心、更加有底氣了。
    二、實踐單位簡介。
    公司簡介。
    企業(yè)核心價值觀:誠實敬業(yè)奉獻(xiàn)。
    海南天九投資建設(shè)有限公司,位于海南省定安縣天九美食文化廣場,注冊資本金1000萬元,是國家壹級房屋建筑工程施工總承包企業(yè),擁有市政公用工程施工總承包壹級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包壹級、土石方工程專業(yè)承包壹級、消防設(shè)施工程專業(yè)承包壹級、機電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包壹級、園林古建筑工程專業(yè)承包壹級、地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包壹級、城市及道路照明工程專業(yè)承包壹級、機電安裝工程施工總承包貳級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包貳級等資質(zhì)。成立至今,已有的歷史,是我省成立較早的私有企業(yè)。
    公司組織機構(gòu)健全,技術(shù)力量雄厚,管理經(jīng)驗豐富,現(xiàn)有職工200余人,其中工程技術(shù)人員50余人,高級工程師15人;一級建造師10人,二級建造師40人,高級會計師1人,高級經(jīng)濟(jì)師4人;下轄多個分公司及一個勞務(wù)公司。
    公司貫徹質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)體系,堅持“信守合同、標(biāo)準(zhǔn)管理;顧客滿意,持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針,以質(zhì)量和信譽求生存,以顧客的滿意為目標(biāo)承建了大量工程項目,得到了上級主管部門和業(yè)主的好評。其中最具代表性的有成都“德潤苑”小區(qū),海南定安天九文化美食廣場項目等等一系列品牌工程。
    在“誠信、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價值觀及“以人為本,以德為先、以行為上、以和為貴、以道為準(zhǔn)”的五為主流價值觀的引領(lǐng)下,公司不斷拓展省內(nèi)外市場,先后在海南、四川等地成立分公司,現(xiàn)已具相當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,年承接任務(wù)40億元以上,年產(chǎn)值20億元以上,年竣工面積40萬o以上,年創(chuàng)利稅6000萬元以上,工程一次性交驗合格率100%。
    成績屬于過去,奮斗成就未來!公司正以嶄新的姿態(tài)、良好的信譽和優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品服務(wù)于廣大業(yè)主,弘揚“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、奮進(jìn)”的企業(yè)精神,按照“為用戶服務(wù)、讓業(yè)主放心”的企業(yè)宗旨,廣交社會各界朋友,竭誠合作,在新的世紀(jì)不斷前進(jìn)。
    大學(xué)綜合實踐報告篇七
    學(xué)生在畢業(yè)前就會選擇去社會實踐,畢業(yè)綜合實踐是工學(xué)結(jié)合、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的最重要的環(huán)節(jié)。本文是本站小編為大家整理的綜合實踐報告范文,僅供參考。
    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)無錫市津津副食品店。
    實踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    做在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。
    在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
    帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)-----xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)。作這樣一個調(diào)查,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗,帶著100%的信心我開始了我的調(diào)查活動。
    回去的當(dāng)天已經(jīng)是下午四點多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小學(xué)同學(xué)的家里,找到幾個現(xiàn)在也在上學(xué)的學(xué)生,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調(diào)查,有必要的話我們還會去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務(wù)。
    一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高!
    農(nóng)村的交通大為改觀。
    現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對國家的政策的認(rèn)識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對農(nóng)民的照顧,對這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場像雨后春筍一般到處興辦。
    生活水平達(dá)了小康。
    過去的農(nóng)村,樓上樓下電燈電話想都不敢想,而現(xiàn)在呢?嘿嘿??全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一臺彩電。今天村里還要實現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時了解國家的最新方針政策。
    二、農(nóng)村也有自己的不足。
    計劃生育做的不夠到位。
    國家政策規(guī)定一對夫婦只要一個孩子,如果胎是女孩的可以再生二胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了,收入增加了,有的人也通過做生意或搞運輸賺到了一定的積蓄。雖然自己的家庭不符合生二胎的標(biāo)準(zhǔn),但是冒著被罰款的懲罰,躲著藏著最后再生孩子,我的一個鄰居本來有一個男孩,今年又要了個女孩,當(dāng)我們問及他們?yōu)槭裁催€再孩子,現(xiàn)在都有一個男孩了,他們的回答卻是:現(xiàn)在只要有錢,就可以再要嘛。聽說他們被罰了接近三萬元錢。
    1、國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。
    2、一個好的農(nóng)村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見一斑了吧!
    加強計劃生育政策的實施在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹”,現(xiàn)在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更回重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費用的支出去不見得少,意外的病災(zāi)都是有可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個果子則往往不會結(jié)得太大,而結(jié)三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的。所以我認(rèn)識加強實行計劃生育就是"強制"農(nóng)民走致富的道路!
    時光飛逝,走出校門已經(jīng)又四個多月,初踏入社會的我面臨著新的挑戰(zhàn),新的考驗。在為期兩個多月的工作實踐中,我珍惜每次鍛煉機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味人生的酸甜苦辣。回首這個多月的工作實踐,讓我感慨萬千,受益匪淺。
    在這兩個多月的實踐中,使我真正地認(rèn)識到自己的不足之處,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識總覺得枯燥乏無味,抽象難以理解,沒有多大的實用之處,但步入社會到了工作崗位上,在工作實踐中我才真正地感受到它的重要性。
    在這兩個多月的工作實踐中,我學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的寶貴知識,比如對珠三角經(jīng)濟(jì)企業(yè)文化的理解和認(rèn)識:
    企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容,其核心是企業(yè)的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象,而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價值觀念。
    企業(yè)文化是一種新的現(xiàn)代企業(yè)管理理論,企業(yè)要真正步入市場,走出一條發(fā)展較快、效益較好、整體素質(zhì)不斷提高、使經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子,就必須普及和深入企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化有廣義和狹義兩個理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點的物質(zhì)文化和精神文化;狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個性的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合。
    企業(yè)文化是社會文化體系中的一個有機的重要組成部分,它是民族文化和現(xiàn)代意識在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn),是民族文化和現(xiàn)代意識影響下形成的具有企業(yè)特點和群體意識以及這種意識產(chǎn)生的行為規(guī)范。
    珠三對珠三角經(jīng)濟(jì)企業(yè)分為主要分為四個階段:
    第一個階段層為底層的企業(yè),所謂底層企業(yè)就是以手工輕工為主的企業(yè);比如一些私營的小企業(yè),以手工裝配包裝,日用品為主,工序操作簡易,工作時間不定。
    第二個階段層為內(nèi)資企業(yè)(對生產(chǎn)質(zhì)量要求不是很高)即是所謂的代工企業(yè);代工企業(yè)也就是從事oem生產(chǎn)模式的企業(yè),oem(originalequipmentmanufacture)的基本含義是定牌生產(chǎn)合作,俗稱“貼牌”。是某甲方工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品被乙方選中,乙方委托甲方按照原樣生產(chǎn),并標(biāo)上乙方的商標(biāo),由乙方收購。它是建立在。
    合同。
    授權(quán)基礎(chǔ)之上的合法合作關(guān)系。也不止大陸臺灣代工,中國臺灣、泰國、馬來西亞都是代工的。
    第三個階段層為精密制造企業(yè)(中國臺灣企業(yè)占大部分)主要以生產(chǎn)沖壓端子,連接器,五金精密模具為主,還有港資企業(yè),港資企業(yè)主要是生產(chǎn)玩具,服裝,為五金做零件配件。第四個階層歐美企業(yè)(主要以生產(chǎn)零配件為主)。
    在這次工作實踐中,另外學(xué)習(xí)了電話禮儀(電話營銷)。
    (一)重要的第一聲。
    當(dāng)我們打電話給某公司,若一接通,就能聽到對方親切、優(yōu)美的招呼聲,心里一定會很愉快,使雙方多話能順利展開,對該公司有了較好的印象。在電話中只要稍微注意一下自己的行為就會給對方留下完全不同的印象。同樣說:“你好,這里是xx公司”。因此要記住,接電話時,應(yīng)有“我代表公司形象”的意識。
    (二)要有喜悅的心情。
    打電話時我們要保持良好的心情,這樣即使對方看不見你,但是從歡快的語調(diào)中會被你感染,給對方留下極佳的印象,由于面部表情會影響聲音的變化,所以即使在電話中,也要抱著“對方看著我”的心態(tài)去應(yīng)付。
    (三)清晰明朗的聲音。
    打電話過程絕對不能吸煙、喝茶、吃零食,即使是懶散的姿勢對方也能“聽”得出來。如果你打電話的時候,彎著腰躺在椅子上,對方聽你的聲音就是懶散的,無精打采,若坐姿端正,所發(fā)出的聲音也會親切悅耳,充滿活力,因此打電話時,即使看不見對方,也要當(dāng)作對方就在眼前,盡可能注意自己的姿勢。
    (四)迅速準(zhǔn)確的接聽。
    現(xiàn)代工作人員業(yè)務(wù)繁忙,桌上往往會有兩三部電話,聽到電話鈴聲,應(yīng)準(zhǔn)確迅速地拿起聽筒,最好在三聲之內(nèi)接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種,若長時間無人接電話,或讓對方等久是很不禮貌的,對方在等待時心里會十分急躁,你的公司會給他留下不好的印象,即使電話離自己很遠(yuǎn),聽到鈴聲后,附近沒有其他人,我們應(yīng)該用最快的速度拿起話筒,這樣的話每個人都應(yīng)擁有的,這樣的習(xí)慣是每個辦公室工作人員都應(yīng)該養(yǎng)成的。如果電話鈴聲響了五聲才拿起話筒,應(yīng)該先向?qū)Ψ降狼?,若電話響了許久,接起電話只是“喂”一聲,對方會十分不滿,會給對方留下惡劣的印象。
    (五)認(rèn)真清楚的記錄。
    隨時牢記5win技巧,所謂5win是指1、when何時2、who何人3、where何地4、what何事why為什么6、how如何進(jìn)行。在工作中這些資料都是十分重要的。對方打電話,接電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備,有賴于5win技巧。
    (六)了解來電話的目的。
    上班時間打來的電話幾乎都于工作有關(guān),公司的每個電話都十分重要,不可敷衍,即使對方要找的人不在,切忌只說“不在就把電話掛了。接電話時也要盡可能問清事由,避免誤事。我們首先應(yīng)了解對方來電目的,如自己無法處理也應(yīng)該認(rèn)真記錄下來,委婉地探求對方來電目的,就可不誤事而且贏得對方的好感。
    (七)掛電話前的禮貌。
    要結(jié)束電話交淡時,一般應(yīng)當(dāng)同打電話方提出,然后彼此客氣的道別,說聲“再見”,再掛電話,不可只管自己講完話就掛斷電話。
    這次工作實踐中將我以前學(xué)過的機械制造工藝與裝備、公差與配合、機械制圖等知識很好地和量測設(shè)備的串聯(lián)了起來,起到了穿針引線的作用,鞏固了所學(xué)知識的作用。在這次工作實踐中,我除了學(xué)習(xí)了投影機和影像式工具顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)組成、安裝與調(diào)試、日常的維護(hù)休養(yǎng)及其常見故障排除和處理,最重要的是學(xué)習(xí)了對機臺工作的精度校正和非線性補嘗,除此之外還學(xué)習(xí)了量測專用的軟件(curio20xxaim3000msu2.5dpt2500)這都是之前的學(xué)校里都沒有接觸過.
    在這次畢業(yè)設(shè)計中,對我來說有所收獲也存在著不足之處.
    收獲:。
    (1)能把以前所學(xué)的各種知識,綜合的運用的這次設(shè)計中,鞏固了以前所學(xué)的知識。
    (2)學(xué)會了投影機和影像式工具顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)組成、安裝與調(diào)試、日常的維護(hù)保養(yǎng)及其常見故障排除和處理,工作臺的精度校正與補嘗。量測軟件的使用方法。
    (3)鞏固了以前所學(xué)習(xí)的電腦組裝與故障排除維修知識。
    (4)學(xué)會了電話禮儀和電話營銷,對企業(yè)文化的了解。
    (5)能獨立到客房廠家拜訪及解決客戶機臺故障。
    (6)更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)了團(tuán)隊精神,人與人之間的溝通。
    不足之處:
    (1)沒有注意個人財物的保管,以致于丟失財物。
    (2)外出維護(hù)保養(yǎng)時,由于缺少地理方位知識,在尋找客戶地址時浪費了許多時間。綜合上述:這次工作實踐中我學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的知識,積累工作經(jīng)驗,更進(jìn)一步地明確了自己的前進(jìn)方向,為以后的工作打下了堅定了的基礎(chǔ),使我認(rèn)識到,無論是工作還是學(xué)習(xí)都必須做到認(rèn)真、謹(jǐn)慎,時時處處細(xì)心。
    大學(xué)綜合實踐報告篇八
    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)無錫市津津副食品店。
    實踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    做在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。
    在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
    帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)-----__省__縣__鎮(zhèn)__鄉(xiāng)。作這樣一個調(diào)查,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗,帶著100%的信心我開始了我的調(diào)查活動。
    回去的當(dāng)天已經(jīng)是下午四點多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小學(xué)同學(xué)的家里,找到幾個現(xiàn)在也在上學(xué)的學(xué)生,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調(diào)查,有必要的話我們還會去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務(wù)。
    一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高!
    農(nóng)村的交通大為改觀。
    現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對國家的政策的認(rèn)識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對農(nóng)民的照顧,對這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場像雨后春筍一般到處興辦。
    生活水平達(dá)了小康。
    過去的農(nóng)村,樓上樓下電燈電話想都不敢想,而現(xiàn)在呢?嘿嘿??全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一臺彩電。今天村里還要實現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時了解國家的最新方針政策。
    二、農(nóng)村也有自己的不足。
    計劃生育做的不夠到位。
    國家政策規(guī)定一對夫婦只要一個孩子,如果胎是女孩的可以再生二胎。但現(xiàn)在農(nóng)村近些年政策好了,收入增加了,有的人也通過做生意或搞運輸賺到了一定的積蓄。雖然自己的家庭不符合生二胎的標(biāo)準(zhǔn),但是冒著被罰款的懲罰,躲著藏著最后再生孩子,我的一個鄰居本來有一個男孩,今年又要了個女孩,當(dāng)我們問及他們?yōu)槭裁催€再孩子,現(xiàn)在都有一個男孩了,他們的回答卻是:現(xiàn)在只要有錢,就可以再要嘛。聽說他們被罰了接近三萬元錢。
    1、國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。
    2、一個好的農(nóng)村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見一斑了吧!
    加強計劃生育政策的實施在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹”,現(xiàn)在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更回重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費用的支出去不見得少,意外的病災(zāi)都是有可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個果子則往往不會結(jié)得太大,而結(jié)三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的。所以我認(rèn)識加強實行計劃生育就是"強制"農(nóng)民走致富的道路!
    時光飛逝,走出校門已經(jīng)又四個多月,初踏入社會的我面臨著新的挑戰(zhàn),新的考驗。在為期兩個多月的工作實踐中,我珍惜每次鍛煉機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味人生的酸甜苦辣?;厥走@個多月的工作實踐,讓我感慨萬千,受益匪淺。
    在這兩個多月的實踐中,使我真正地認(rèn)識到自己的不足之處,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識總覺得枯燥乏無味,抽象難以理解,沒有多大的實用之處,但步入社會到了工作崗位上,在工作實踐中我才真正地感受到它的重要性。
    在這兩個多月的工作實踐中,我學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的寶貴知識,比如對珠三角經(jīng)濟(jì)企業(yè)文化的理解和認(rèn)識:
    企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容,其核心是企業(yè)的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象,而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價值觀念。
    企業(yè)文化是一種新的現(xiàn)代企業(yè)管理理論,企業(yè)要真正步入市場,走出一條發(fā)展較快、效益較好、整體素質(zhì)不斷提高、使經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子,就必須普及和深入企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化有廣義和狹義兩個理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點的物質(zhì)文化和精神文化;狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個性的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合。
    企業(yè)文化是社會文化體系中的一個有機的重要組成部分,它是民族文化和現(xiàn)代意識在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn),是民族文化和現(xiàn)代意識影響下形成的具有企業(yè)特點和群體意識以及這種意識產(chǎn)生的行為規(guī)范。
    珠三對珠三角經(jīng)濟(jì)企業(yè)分為主要分為四個階段:
    第一個階段層為底層的企業(yè),所謂底層企業(yè)就是以手工輕工為主的企業(yè);比如一些私營的小企業(yè),以手工裝配包裝,日用品為主,工序操作簡易,工作時間不定。
    第二個階段層為內(nèi)資企業(yè)(對生產(chǎn)質(zhì)量要求不是很高)即是所謂的代工企業(yè);代工企業(yè)也就是從事oem生產(chǎn)模式的企業(yè),oem(originalequipmentmanufacture)的基本含義是定牌生產(chǎn)合作,俗稱“貼牌”。是某甲方工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品被乙方選中,乙方委托甲方按照原樣生產(chǎn),并標(biāo)上乙方的商標(biāo),由乙方收購。它是建立在合同授權(quán)基礎(chǔ)之上的合法合作關(guān)系。也不止大陸臺灣代工,臺灣、泰國、馬來西亞都是代工的。
    第三個階段層為精密制造企業(yè)(臺灣企業(yè)占大部分)主要以生產(chǎn)沖壓端子,連接器,五金精密模具為主,還有港資企業(yè),港資企業(yè)主要是生產(chǎn)玩具,服裝,為五金做零件配件。第四個階層歐美企業(yè)(主要以生產(chǎn)零配件為主)。
    在這次工作實踐中,另外學(xué)習(xí)了電話禮儀(電話營銷)。
    (一)重要的第一聲。
    當(dāng)我們打電話給某公司,若一接通,就能聽到對方親切、優(yōu)美的招呼聲,心里一定會很愉快,使雙方多話能順利展開,對該公司有了較好的印象。在電話中只要稍微注意一下自己的行為就會給對方留下完全不同的印象。同樣說:“你好,這里是__公司”。因此要記住,接電話時,應(yīng)有“我代表公司形象”的意識。
    (二)要有喜悅的心情。
    打電話時我們要保持良好的心情,這樣即使對方看不見你,但是從歡快的語調(diào)中會被你感染,給對方留下極佳的印象,由于面部表情會影響聲音的變化,所以即使在電話中,也要抱著“對方看著我”的心態(tài)去應(yīng)付。
    (三)清晰明朗的聲音。
    打電話過程絕對不能吸煙、喝茶、吃零食,即使是懶散的姿勢對方也能“聽”得出來。如果你打電話的時候,彎著腰躺在椅子上,對方聽你的聲音就是懶散的,無精打采,若坐姿端正,所發(fā)出的聲音也會親切悅耳,充滿活力,因此打電話時,即使看不見對方,也要當(dāng)作對方就在眼前,盡可能注意自己的姿勢。
    (四)迅速準(zhǔn)確的接聽。
    現(xiàn)代工作人員業(yè)務(wù)繁忙,桌上往往會有兩三部電話,聽到電話鈴聲,應(yīng)準(zhǔn)確迅速地拿起聽筒,最好在三聲之內(nèi)接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種,若長時間無人接電話,或讓對方等久是很不禮貌的,對方在等待時心里會十分急躁,你的公司會給他留下不好的印象,即使電話離自己很遠(yuǎn),聽到鈴聲后,附近沒有其他人,我們應(yīng)該用最快的速度拿起話筒,這樣的話每個人都應(yīng)擁有的,這樣的習(xí)慣是每個辦公室工作人員都應(yīng)該養(yǎng)成的。如果電話鈴聲響了五聲才拿起話筒,應(yīng)該先向?qū)Ψ降狼?,若電話響了許久,接起電話只是“喂”一聲,對方會十分不滿,會給對方留下惡劣的印象。
    (五)認(rèn)真清楚的記錄。
    隨時牢記5win技巧,所謂5win是指1、when何時2、who何人3、where何地4、what何事why為什么6、how如何進(jìn)行。在工作中這些資料都是十分重要的。對方打電話,接電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備,有賴于5win技巧。
    (六)了解來電話的目的。
    上班時間打來的電話幾乎都于工作有關(guān),公司的每個電話都十分重要,不可敷衍,即使對方要找的人不在,切忌只說“不在就把電話掛了。接電話時也要盡可能問清事由,避免誤事。我們首先應(yīng)了解對方來電目的,如自己無法處理也應(yīng)該認(rèn)真記錄下來,委婉地探求對方來電目的,就可不誤事而且贏得對方的好感。
    (七)掛電話前的禮貌。
    要結(jié)束電話交淡時,一般應(yīng)當(dāng)同打電話方提出,然后彼此客氣的道別,說聲“再見”,再掛電話,不可只管自己講完話就掛斷電話。
    這次工作實踐中將我以前學(xué)過的機械制造工藝與裝備、公差與配合、機械制圖等知識很好地和量測設(shè)備的串聯(lián)了起來,起到了穿針引線的作用,鞏固了所學(xué)知識的作用。在這次工作實踐中,我除了學(xué)習(xí)了投影機和影像式工具顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)組成、安裝與調(diào)試、日常的維護(hù)休養(yǎng)及其常見故障排除和處理,最重要的是學(xué)習(xí)了對機臺工作的精度校正和非線性補嘗,除此之外還學(xué)習(xí)了量測專用的軟件(curio2000aim3000msu2.5dpt2500)這都是之前的學(xué)校里都沒有接觸過.
    在這次畢業(yè)設(shè)計中,對我來說有所收獲也存在著不足之處.
    收獲:。
    (1)能把以前所學(xué)的各種知識,綜合的運用的這次設(shè)計中,鞏固了以前所學(xué)的知識。
    (2)學(xué)會了投影機和影像式工具顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)組成、安裝與調(diào)試、日常的維護(hù)保養(yǎng)及其常見故障排除和處理,工作臺的精度校正與補嘗。量測軟件的使用方法。
    (3)鞏固了以前所學(xué)習(xí)的電腦組裝與故障排除維修知識。
    (4)學(xué)會了電話禮儀和電話營銷,對企業(yè)文化的了解。
    (5)能獨立到客房廠家拜訪及解決客戶機臺故障。
    (6)更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)了團(tuán)隊精神,人與人之間的溝通。
    不足之處:
    (1)沒有注意個人財物的保管,以致于丟失財物。
    (2)外出維護(hù)保養(yǎng)時,由于缺少地理方位知識,在尋找客戶地址時浪費了許多時間。綜合上述:這次工作實踐中我學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的知識,積累工作經(jīng)驗,更進(jìn)一步地明確了自己的前進(jìn)方向,為以后的工作打下了堅定了的基礎(chǔ),使我認(rèn)識到,無論是工作還是學(xué)習(xí)都必須做到認(rèn)真、謹(jǐn)慎,時時處處細(xì)心。
    社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
    實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
    一、管理者的管理。
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    二、自強自立。
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
    三、認(rèn)識來源于實踐。
    一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    四、專業(yè)的重要性。
    選擇了管理為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
    五、小結(jié)。
    曾聽過很多人說大學(xué)是一個小社會,這一點我是認(rèn)同的,但我亦覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,甚至完全用不到書本上的知識。
    經(jīng)過對這次社會實踐的總結(jié),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,我想這也是為什么我們大學(xué)生需要社會實踐的原因吧。
    交際能力在社會中是一種非常重要的能力。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受;而不能自視甚高,那樣只會碰壁。自信是每個人都必備的一種心態(tài),自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,只有這樣才有可能解決面前的一切難題。
    當(dāng)然,知識的積累對于我們來說也同樣重要。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好將理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。
    雖然不是第一次社會實踐,但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識到更多,為將來踏入社會打下堅實基礎(chǔ)。
    在今年的寒假中,作為大學(xué)生的我沒有在家待著,而是去參加了社會實踐,在實踐中,讓我們學(xué)到了很多東西。在寒假結(jié)束之際,現(xiàn)將寒假的社會實踐情況報告如下:
    活動主題:關(guān)于空巢老人的社會生活。
    活動時間:20__年_月_日-20__年_月_日。
    活動地點:____。
    活動內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。
    調(diào)查方法:探問,實地調(diào)查,道聽途說等等。
    實踐人員:__生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。
    空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝??梢?,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
    作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?,?她)會多么的感動。
    _月__日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當(dāng)時正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲好像停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前,我們過來時,他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。
    過了好長時間我們才吃上飯,邊吃飯時外婆告訴我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應(yīng)了,想到自己這次有好長的假期。吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己去清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就坐在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很高興的。”我坐了好長時間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,什么事都是她一個人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。
    通過以上的調(diào)查,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。
    因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。
    如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時間,讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。
    總之,空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,同時也需要兒女,子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
    在此次走訪中,我認(rèn)識了一位叫王成的老人,他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,在新中國成立之后當(dāng)過軍人,年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當(dāng)貧困,家中子女又多,父母根本就顧不過來,很多事都是自己學(xué)會的,自己從小就懂得很多,后來父母不在了就自己慢慢一路走來,直到現(xiàn)在,如今生活好了,自己在這里沒有人照顧,子女也不關(guān)心,他感到很失望。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。
    在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦,每天的閑暇時間不多,自己睡睡覺,或是找?guī)讉€人聊聊天,打打麻將,過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,旁邊還圍了三四個小孩幫忙,整個場面讓我心酸不已。
    在我走的時候,老人們都過來送我,說下次一定要再來看他們,我點點頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方。
    這次社會實踐,讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,他們需要社會對他們的更多的照顧,他們曾經(jīng)都為社會做出過貢獻(xiàn),都有年輕輝煌的時候,現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,卻不應(yīng)該受到社會的排擠,也應(yīng)該有自己的地位,更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人,讓我也看到了老人們的活力,雖然年歲已高,但卻活力依舊。他們都樂觀開朗,沒有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀(jì)的原因而放棄自己的夢想,他們照樣像年輕時候一樣生活、學(xué)習(xí),他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們,也呼吁大家一起來關(guān)心他們,讓他們生活地更開心。
    目前__村委會的空巢老人共有9人,他們由于年事已高,體弱多病,沒有兒女照顧,普遍存在獨孤、悲觀的心理問題。從今年開始,__鎮(zhèn)在__村委會試點舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動,__工協(xié)會成立醫(yī)療組,每月定期探望農(nóng)村空巢老人,充當(dāng)“兒女”照顧他們,給他們送上社會的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,讓空巢老人能安享晚年。
    “阿佰,我來探望您啦!”2月5日下午,__鎮(zhèn)__村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來,我是第一個前來探望他,在這個即將過年的時刻,我先給老人的住所清除灰塵,打掃衛(wèi)生生,洗衣做飯,并為他購買年貨。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化,我與老人都聊的十分開心,老人們樂在其中。
    隨后,我又先后探望了__村委會的其他6位空巢老人。__村委會的何佰現(xiàn)年78歲,他早年參軍,在部隊打過仗,立過功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補貼,衣食無憂,但年事已高,獨居生活,難免孤獨。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,對未來的生活充滿希望。
    此次來到_村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解,但彼此之間卻多了一份牽掛。
    經(jīng)過一小時的車程,我回到了自己家,但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn),老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷。
    很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
    大學(xué)綜合實踐報告篇九
    大學(xué)的生活不知不覺的結(jié)束了,畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程。我為了自己能夠更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識,加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,我特地到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。希望為以后的工作打下基礎(chǔ)。為期一個月的生產(chǎn)實習(xí),我來到玉環(huán)縣萬達(dá)銅業(yè)限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。
    來到工廠,首先指導(dǎo)老師跟我說了一些注意安全的話,告訴我什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我說了一些活生生的事件,加強我對安全的認(rèn)識,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
    接下來指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我去熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習(xí)的時候再讓我實際操作。通過老師的講解,我基本上熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
    比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。
    車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個木模,然后就讓我們開始自己獨立實習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過幾天的車工實習(xí),最后還是各自獨立的完成了實習(xí)。車床運轉(zhuǎn)時,不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
    通過實習(xí),我熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備,它與普通機床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實習(xí),我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機床的操作與維護(hù)。車工、鍛工、磨工,銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合。
    在觀察的時候,我們在不懂的地方向工人師父請教,明白了很多書本上沒有的東西。在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:
    齒輪零件加工工藝:
    在這短短的幾個星期內(nèi),我在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
    大學(xué)綜合實踐報告篇十
    在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生畢業(yè)綜合實踐報告,歡迎閱讀與收藏。
    隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),作為即將畢業(yè)的一名學(xué)生,應(yīng)該親身體驗,進(jìn)行一次頂崗實習(xí),找出自己的不足和差距所在,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實習(xí)中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。頂崗實習(xí)不僅我們大學(xué)期間的最后一門課程而且也是專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是校內(nèi)實訓(xùn)向校外的延伸,是專業(yè)教學(xué)計劃中綜合性最強的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它對于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。此次實習(xí),我是河北大渤海管件有限公司的總經(jīng)理助理,此次實習(xí)讓我學(xué)到了許多知識,體會到很多,相信此次經(jīng)歷對我而言是一筆寶貴的財富。
    20xx年10月到20xx年5月一個短暫的實習(xí)期,我在河xxx崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。xxx公司是一家民營企業(yè)。公司有自己的規(guī)章制度,每天服從公司安排,在做人做事方面嚴(yán)格要求自己已經(jīng)成為我剛進(jìn)入公司的首要任務(wù)。每天在規(guī)定的時間上下班,我的工作范圍是直接面對總經(jīng)理,因此不像銷售人員和行政部門有團(tuán)隊的合作,畢竟總經(jīng)理主力不需要人手很多,目前總經(jīng)辦除了我以外還有一位女同事,比我早到這家公司很多年,業(yè)務(wù)方面和公司的各個細(xì)節(jié)都十分了解,我作為一個新人,剛剛工作就被安排在總經(jīng)辦從事總經(jīng)理助理這個職務(wù)起初自己也著實沒有想到。
    剛來這里的第一個月很是不習(xí)慣,每天庸庸碌碌的過著,重復(fù)著上班、下班,感覺自己什么時候才能融入到著這個大家庭。就是同事、領(lǐng)導(dǎo)的一個個微笑、一句句簡單的問候,給了我這個剛邁入社會的學(xué)生信心和動力,在他們的幫助和督促下我很快融入了社會,適應(yīng)了企業(yè),找到了自己的位置,并將領(lǐng)導(dǎo)指定的工作順利完成,通過自己的工作我了解了該企業(yè)的發(fā)展歷史、歷程,更學(xué)會了與同事、領(lǐng)導(dǎo)融洽相處,做好自己的本職工作。
    實踐是檢驗理論的真理,在這幾個月的實習(xí)中,首先我鞏固了在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,闊大了知識面,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。其次自身各方面的素養(yǎng)有所提高,如學(xué)會了如何與別融洽相處,與別人一起努力共同完成任務(wù)。工作不是一個人的事,在單位要發(fā)集為中心,不能靠個人單干。對侍各類事物的看法不再以點蓋全。性格也變得更成成熟,不再那么固執(zhí)。對自己的末來不再迷茫,面對困難不再退縮。在實習(xí)過程另一重在收獲在于對自己的認(rèn)識上。知道要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作;要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通;要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西。
    在工作和與人交往中,慢慢發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,并且不斷的自我總結(jié),自我改變,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
    在這段實習(xí)期間,我完成了從學(xué)生到工作人員的身份轉(zhuǎn)化,從學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)化,從理論到實踐的本質(zhì)轉(zhuǎn)化,我在忙碌工作中充實著,在機械行業(yè)中進(jìn)步著.角色的轉(zhuǎn)變,職責(zé)的轉(zhuǎn)化,環(huán)境的轉(zhuǎn)移,我在逐步的成熟和成長,并且取得了同事們的一致認(rèn)可,無論是在工作上還是在生活中,我都已經(jīng)融入了這個大家庭。
    上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!?從學(xué)校到社會的大環(huán)鏡也完全換了角色,老師成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間雖然過得很快,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
    在做人方面:
    誠信,對于一個人,一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。在實習(xí)過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會到誠信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔?,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情; 一個企業(yè)只有誠信經(jīng)營,才能使自己的經(jīng)營活動更加順利的展開,即使企業(yè)遇到了一時的困難,其他企業(yè)也會因為其以往的誠信經(jīng)營,而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過難關(guān),在激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊。在學(xué)校的時候我很少去認(rèn)真嚴(yán)肅的對待這個問題,自己沒有一個很好的原則,因此在以后的生活中做人要以誠信為本,因為它已經(jīng)成為我現(xiàn)在乃至以后所堅守的原則了。
    另外具備強烈的責(zé)任感也是非常重要的,熱愛實習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),才能不斷提升實習(xí)效率。“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。 一份勞作,一份收獲,有付出才有收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。
    在做事方面:
    在人生的道路上,必須要有一個強烈的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)不停的奮斗,鼓起勇氣用堅定的信念做航線,才能戰(zhàn)勝急流險灘,到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然一個很好的心態(tài)也是決定成功的關(guān)鍵,消極的人用消極的心態(tài)去做事,積極的人用積極的心態(tài)去做事,反而成功的機率會更大。
    在以后的生活當(dāng)中無論是做人做事,我們都應(yīng)該做到德才兼?zhèn)?,人生之舟,必須用高尚的品德做舵,用豐富的知識做帆,用堅定的信念做航線,才能戰(zhàn)勝急流險灘,到達(dá)成功的彼岸。
    在做學(xué)問方面:
    在實習(xí)過程中,實踐與理論相結(jié)合就是一門大的學(xué)問,需要我們自己去親身體會。在學(xué)校的時候我們總是一味的去學(xué)習(xí)理論知識,很少將其運用到實踐中去,因此過多的缺乏實踐,導(dǎo)致我們實踐能力不強,很難真正的融入到社會當(dāng)中。通過一個月的實習(xí),我明確認(rèn)識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐中去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。在實習(xí)單位中有許多同事,他們沒有受過正規(guī)的大學(xué)教育,但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績,在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力和源泉。其實“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”通過一個月的實踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,更加堅定了我今后的職業(yè)規(guī)劃和理想。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的.寶貴財富。在兩個多月的實習(xí)過程中,我對整個銷售行業(yè)的運作模式和日常操作程序都有了一定的了解。在此過程中,我不僅在我的專業(yè)知識領(lǐng)域有了新的突破和進(jìn)展,同時,也在我的人生經(jīng)歷中增添了非常重要的一節(jié),這將是我一生中珍貴的財富。
    畢業(yè)實習(xí),是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡階段,是讓學(xué)生在真正出社會之前,對社會的提前適應(yīng)階段。三年的大學(xué)生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié),畢竟還是離現(xiàn)實有一段距離。通過畢業(yè)實習(xí),讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學(xué)知識去解決現(xiàn)實問題,更教會了我怎么去與人溝通交流,怎么樣做一個合格的總經(jīng)理助理。這次實習(xí)不僅使我更加了解了這一行業(yè),從中學(xué)到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
    通過這次實習(xí),我深切的了解到,獨立和好學(xué)是一個實習(xí)生首先應(yīng)該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力,不過分的依賴,自己主動的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,才能在工作上得到進(jìn)步。另外,在工作上,有問題,有不懂應(yīng)該大膽請教,而不是不懂裝懂?!叭诵校赜形?guī)煛?,我該學(xué)該問的不僅僅限于我的同事,前輩,各種形形色色的人,每個領(lǐng)域,都有我要學(xué)該懂的東西。通過學(xué)習(xí),才能獨立工作,積累經(jīng)驗,最后得到的才是最適合自己的東西。另外如何與人和睦相處,良好的進(jìn)行溝通,是一名實習(xí)生必須要學(xué)會的。努力把自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)洌玫娜ミm應(yīng)社會環(huán)境的人而努力! 以上是我的工作總結(jié),這是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是我們這一個大家庭用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
    本實習(xí)報告是我在xx公司實習(xí)了幾個月所得。全文根據(jù)我在xx實習(xí)過程中的經(jīng)歷,分析了中小型企業(yè)xx的發(fā)展經(jīng)營,和發(fā)展過程中在人力資源管理方面存在的許多問題與困難,并針對這些導(dǎo)致發(fā)展受阻的問題提出一些意見與見解。
    1 企業(yè)簡介與實習(xí)經(jīng)歷
    1.1企業(yè)簡介
    xx有限公司位于長江三角洲,臨近國際大都市——上海30公里,是一家從事太陽能應(yīng)用技術(shù)、廚衛(wèi)電器、整體櫥柜生產(chǎn)加工制造、銷售的新型多元化企業(yè),現(xiàn)有廠房2600多平方米,員工10人以上,公司成立于20xx年,主要生產(chǎn)由白云代言的 “xxx”品牌廚衛(wèi)電器,整體櫥柜類產(chǎn)品,主要產(chǎn)品有太陽能熱水器,空氣源,油煙機、消毒柜,燃?xì)庠罹?,整體櫥柜、衣柜等。產(chǎn)品面向全國各地的加盟代理商,公司目前的發(fā)展是尋求全國各地生產(chǎn)廠家加盟合作,經(jīng)營方式正從一個家族式管理向企業(yè)式管理過渡。
    1.2 實習(xí)經(jīng)歷
    為了更好的適應(yīng)社會,步入喜愛的工作崗位,我需要從社會企業(yè)中獲得更多的實際經(jīng)驗和閱歷,來豐富我的企業(yè)管理能力,達(dá)到學(xué)以致用。因此,我走進(jìn)了xxxxxxxxxx有限公司。我成為該公司人事部的一名辦公室文員。做的事情很雜,涉及很多崗位。如辦公室接聽電話、傳真,負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)接待客戶,開業(yè)務(wù)員銷售單,并送達(dá)售后服務(wù)部安排運貨,負(fù)責(zé)招聘、考勤記錄、結(jié)算工資、庫存記錄、核算,公司賬目核算,以及在阿里巴巴等各大電子商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布消息。
    通過這幾個月的實習(xí),漸漸讓我了解到,公司發(fā)展到現(xiàn)在的一些成功與失敗經(jīng)歷,總離不開人力資源管理的問題。對此結(jié)合我個人的實習(xí)經(jīng)歷,提出一些問題和相應(yīng)的解決方法。
    2 公司現(xiàn)階段人力資源管理中存在的問題
    2.1人力資源管理戰(zhàn)略缺失,規(guī)劃不清晰
    2.1.1 缺乏清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)
    公司沒有一個清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和明確的戰(zhàn)略目標(biāo),只有一個粗略的框架,使人力資源規(guī)劃實施起來沒有具體的方向,對企業(yè)未來究竟需要什么樣的核心人才沒有定一個可行的目標(biāo);也沒有制定一個完善的招聘人才的規(guī)劃,對于招聘的人才的要求,如對素質(zhì)、技能、學(xué)歷的要求不明確;紅葉沒有充分意識到這個問題,反而認(rèn)為辭職的員工是因為覺得自身能力不足,不能勝任而主動放棄這些職位。xx在人力資源管理上大多是走一步、看一步。由于戰(zhàn)略不清晰、目標(biāo)不明確,導(dǎo)致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性,使得人員流失率偏高。
    2.1.2 人力資源規(guī)劃不清晰
    人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理中的重要組成部分之一。企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略確定了人力資源規(guī)劃的策略,而這些內(nèi)容又為建立人力資源管理體系和制定具體的專業(yè)人員補充計劃、薪酬與激勵計劃、崗位晉升計劃等提供了指導(dǎo);xx公司卻難以從戰(zhàn)略的高度來思考人力資源管理工作,只是簡單認(rèn)為人力資源規(guī)劃就是招聘、試用和考核,絲毫未制定廣泛、明確的計劃和目標(biāo),導(dǎo)致管理不善。所以造成大多未過試用期的員工都主動辭職的尷尬情況。其次,xx招聘一些文員、出納、業(yè)務(wù)員,就需要招聘一些有工作經(jīng)驗、專業(yè)性強的人才;但是由于公司內(nèi)部管理不完善等一些令人熟知的原因,招聘了一些新手,而且沒有經(jīng)過必要培訓(xùn)就直接上崗,沒有對新員工做一個具體規(guī)劃安排。如此,新員工就會有一種由于對工作流程不熟知而造成的盲目性,感覺自己的工作缺乏上級的指導(dǎo),由此失去積極性,導(dǎo)致最終離職。此外,xx在具體制定和實施人力資源規(guī)劃時容易走入就事論事即“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的死胡同中,缺乏由局部到整體的戰(zhàn)略目光,也沒有從企業(yè)和員工共同發(fā)展和共同利益的長遠(yuǎn)角度來規(guī)劃人力資源工作。
    2.2 薪酬水平不具競爭力,不公平
    2.2.1 缺乏客觀的薪酬標(biāo)準(zhǔn)
    2.2.2公司決策層對薪酬的認(rèn)識不夠全面
    薪酬是勞動力價值的一種有效反應(yīng),站在員工的角度來看,是對員工的付出給予一個認(rèn)可尺度,同時還可反映員工的專業(yè)水平和創(chuàng)造價值的多少,薪酬低于員工的期望,員工就會覺得沒有動力,就會導(dǎo)致怠工、跳槽;而站在企業(yè)的角度來看,薪酬是企業(yè)的運營成本,企業(yè)也有自己的底線,至少不能超出員工創(chuàng)造的價值。所以,xx只是站在企業(yè)是否盈利的角度而未能站在員工是否能成長的角度來看問題。
    2.2.3 薪酬水平未能做到公平、公正
    xx的薪酬標(biāo)準(zhǔn)低于一般公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn),平均大約低300元/月。例如,公司以前的一個員工,做銷售的,給他的基本工資1200元/月加提成銷售額的3%,相比較,低于其他同行業(yè)公司的標(biāo)準(zhǔn)。這位銷售員抱著以增加銷售量再來與公司洽談增加提成的想法,而在努力奮斗,但是因為產(chǎn)品本身的市場拓展有些問題,即產(chǎn)品缺乏競爭力。所以與公司洽談增加提成的想法是可想而知——不可能,最終只能離職,這一舉動影響其他銷售員的積極性;另一個員工福利問題,如《勞動法》規(guī)定的“五險一金”,xx沒有設(shè)置這一基本標(biāo)準(zhǔn),造成員工的基本勞動權(quán)利無法保障,這也是導(dǎo)致紅葉人才流失的其中一個因素。
    2.3 績效考核不到位
    績效考核是人力資源管理中最復(fù)雜的事情之一。問題體現(xiàn)在:
    2.3.1 考核的指標(biāo)制定內(nèi)容復(fù)雜、不合理
    xx對績效考核的定位模糊,缺乏清醒認(rèn)識,而達(dá)不到良好效果。因此加大了員工心理上的負(fù)擔(dān),使員工對考核產(chǎn)生逆反心理。比如,銷售員在外出差,公司正確的做法應(yīng)該是適當(dāng)授權(quán)和放松某些限制,而紅葉要求銷售員每天早上8點和下午4點半以短信的方式向公司匯報一天的計劃及實際作為,每周六來公司報到,開會和匯報情況。如未能做到,將以曠工論處。造成其中兩個銷售員對其厭煩,認(rèn)為公司對其不夠信任,再者發(fā)信息的手機話費不能報銷,從而失去信心,最終離職。
    2.3.2 績效考評模式單一,考核周期設(shè)置不合理
    公司采用簡單的考評,即基本考勤和銷售額的多少,未對員工作出其他業(yè)務(wù)能力評定,影響了考核結(jié)果的公正性,體現(xiàn)不出員工真實的業(yè)務(wù)能力;容易對員工造成不公平的待遇,打擊員工的積極性??己酥芷诘脑O(shè)置也不合理,沒有一個固定的考核周期,如一般大部分公司每月考核或者年底考核,而紅葉剛開始安排每月固定時間考核,卻因管理不善的原因一拖再拖,未能真正有效實行。
    2.3.3 考核的結(jié)果不能得到有效反饋
    考核一般是兩種作用:一是鼓勵員工奮發(fā)上進(jìn),二是員工意識到自己的不足,加以思考改進(jìn)。此時最需要的是溝通。紅葉便是缺乏溝通這一重要反饋手段。紅葉實際考核出來的結(jié)果只是員工未能達(dá)到公司想要的結(jié)果,而對于導(dǎo)致這種結(jié)果的原因沒有去反思,沒有去改進(jìn),更沒有重新制定一個可行性目標(biāo),使得下次還會發(fā)生類似錯誤,形成惡性循環(huán)。
    3 意見與建議
    人力資源管理工作做好是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障,其重要性對于尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。針對xx人力資源管理的現(xiàn)狀和普遍存在的問題,本人提出以下意見和建議:
    3.1制定合理的人力資源管理戰(zhàn)略
    針對xx人力資源管理存在的根本問題,即人力資源管理戰(zhàn)略缺失和規(guī)劃不清晰,本人結(jié)合實踐經(jīng)歷,提出以下解決方案:
    3.1.1建立較為完善的人力資源管理戰(zhàn)略
    對于人力資源管理要有明確的方向性和整體性,如根據(jù)紅葉對員工素質(zhì)、技能等要求的方向性不夠嚴(yán)格的情況,人力資源部門須給出比較明確可行的招聘標(biāo)準(zhǔn),供應(yīng)聘者詳細(xì)參考。人力資源部門還要把握好戰(zhàn)略的整體性,配合企業(yè)決策層,作出以短期計劃和長期規(guī)劃相結(jié)合的人力資源管理戰(zhàn)略,要充分結(jié)合人才市場、就業(yè)趨勢等情況,來不斷完善戰(zhàn)略。
    3.1.2人力資源規(guī)劃建立在具體規(guī)劃安排上
    除招聘、試用和考核外,還應(yīng)該包括薪酬體制改革、人才引進(jìn)計劃、工作流程執(zhí)行具體標(biāo)準(zhǔn)等多個方面,對員工的專業(yè)性、忠誠度等進(jìn)行具體規(guī)劃,使得員工在綜合素質(zhì)提高的同時,也切實感受到紅葉對每個員工的具體指導(dǎo)和深切關(guān)注。
    3.2建立富有競爭力的薪酬體系
    薪酬是企業(yè)之所以能吸引人才的最基本因素,沒有好的薪酬制度,就不能長讓人才長期為企業(yè)所用。紅葉公司目前的薪酬體系明顯不夠完善,主要表現(xiàn)為薪酬標(biāo)準(zhǔn)激勵手段單一:只有物質(zhì)上的激勵手段,且物質(zhì)上的激勵手段也不甚完善;公司領(lǐng)導(dǎo)人思想觀念狹隘;市場比較不平衡。根據(jù)公司在薪酬方面表現(xiàn)的問題,主要可采取以下補充措施:
    3.2.1制定靈活的薪酬標(biāo)準(zhǔn),增加薪酬回報
    如實行基本薪酬、績效薪酬、策劃薪酬等包含多個方面薪酬制,還可以另外實行一些大公司常用的方法,如股權(quán)(期權(quán))紅利薪酬、與績效工資制相結(jié)合等。
    3.2.2 加強管理部門對薪酬的認(rèn)識
    公司管理部和企劃部要樹立“一分耕耘、一分收獲”的思想觀念,即意識到付出的成本和回報的收益是有一個相對的比例的,要盡量在公平、公正的前提下,滿足員工的要求,同時也要使這個比例盡可能協(xié)調(diào),保證不損害公司利益的情況下實行。
    3.2.3 推進(jìn)薪酬制度改革
    針對薪酬不能給予員工心理平衡的現(xiàn)狀,公司應(yīng)與同行業(yè)公司相比較,隨時推進(jìn)薪酬制度改革,逐步拉近與社會平均薪酬水平的差距,進(jìn)而使員工的不平衡心理得到緩解。
    3.3完善績效管理
    制定適當(dāng)?shù)莫劻P制度,包括對員工的業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度等進(jìn)行評價,并給予量化處理,考核結(jié)果是員工晉升、接受獎懲、發(fā)放工資、接受培訓(xùn)等,這也是激勵員工提高工作效力,培養(yǎng)忠誠度的一個有效手段,它有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,改進(jìn)人力資源管理工作。
    根據(jù)紅葉公司員工積極性不高的現(xiàn)狀,結(jié)合本人實習(xí)經(jīng)歷,對策如下:
    3.3.1考核指標(biāo)應(yīng)盡可能做到合情合理
    考核指標(biāo)不要過于約束員工的日常行為,應(yīng)適當(dāng)放寬條件。如考核指標(biāo)中的反饋周期,對于在外跑業(yè)務(wù)的銷售員,可以對其放寬條件,如一星期或半個月制定一份詳細(xì)計劃,并且定期做好反饋,讓員工有充裕的時間準(zhǔn)備;另外,對于反饋的結(jié)果,要尊重客觀事實,不要一味拘泥于形式,使員工產(chǎn)生不滿情緒。同時,也必須對考核指標(biāo)的合理性展開全方位反思,有些確實拘泥于形式、可有可無的考核指標(biāo),要堅決摒棄;而對有些不夠完善的指標(biāo),要予以補充。
    3.3.2考核內(nèi)容和方式多樣化
    考評內(nèi)容應(yīng)包括積極性和忠誠度的考核,并由人力資源部門制定具體的相關(guān)考核方案,并且要建立公正的獎罰制度,以靈活的績效考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),制定出如工作績效考評、人際關(guān)系績效考評、情緒調(diào)節(jié)力績效考評等多層次、全方位的考核方案;采取的考核模式要靈活,可以采取上級對下級考評,同級之間的互評,也可以采取同級之間的互評,以達(dá)公司上下互相監(jiān)督、互相促進(jìn)的目的。
    3.3.3對績效考核建立完善的反饋手段
    完善的反饋手段,不僅包括溝通,還應(yīng)包括心理暗示、書面報告等其它類型的手段。建立完善的反饋手段,就要從增加和改善反饋手段入手。如增加作為反饋手段之一的心理暗示,可加強對員工心理變化的觀察力度,從而找到造成這種考核結(jié)果的根本原因,使公司能在更為公正的基礎(chǔ)上反思考核結(jié)果;另外,對于書面報告這類已有的反饋手段,要進(jìn)行改善,對員工的書面報告,盡可能隨時改變形式,形成輕松自由的反饋氛圍,使得員工對考核反饋的積極性大大提高。
    4 總結(jié)
    經(jīng)歷了實習(xí)的這一過程后,我獲益良多,學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的,如實際工作經(jīng)驗、知識、技能、為人處事等;也使我看到了中小企業(yè)的運營狀態(tài)與發(fā)展不足之處,了解了企業(yè)與社會對人才的需求,所學(xué)的知識終身受益,并且在實踐中不斷地驗證、改進(jìn),不斷學(xué)習(xí),準(zhǔn)備正式步入社會,爭取在社會上立足于不敗之地。
    為了使自己更好的走向社會我參見了這次社會實踐活動。通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    首先,感謝首創(chuàng)期貨經(jīng)紀(jì)有限公司天津營業(yè)部能給我這個機會在這里實習(xí),我先介紹一下貴公司的情況吧。
    北京首創(chuàng)期貨有限責(zé)任公司(beijing capital futures co., ltd)成立于1996年1月,是由中國證券監(jiān)督管理委員會批準(zhǔn)、經(jīng)北京工商行政管理局登記注冊,從事商品期貨經(jīng)紀(jì)、金融期貨經(jīng)紀(jì)的大型專業(yè)期貨公司,注冊資金1.5億元人民幣。
    首創(chuàng)期貨是目前國內(nèi)管理規(guī)范,非常有影響力的期貨公司之一。首創(chuàng)期貨一貫秉承規(guī)范運作的優(yōu)良傳統(tǒng),擁有健全的風(fēng)險控制體系,專業(yè)的商品期貨、金融期貨研發(fā)團(tuán)隊和領(lǐng)先的研發(fā)成果,以專業(yè)化的期貨從業(yè)人員團(tuán)隊、雄厚的經(jīng)濟(jì)實力為基礎(chǔ),為客戶提供長期的、細(xì)致的、可操作性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和卓越的、完善的、多元化的服務(wù),全力打造國際一流的期貨公司。
    首創(chuàng)期貨經(jīng)過多年努力,業(yè)績不斷增長。研發(fā)團(tuán)隊傾力打造的數(shù)據(jù)資訊、套期保值、套利交易、程序化交易4個專業(yè)服務(wù)平臺已全新出爐;業(yè)務(wù)團(tuán)隊以獨特的交易理念、豐富的實踐經(jīng)驗贏得客戶的信賴與支持,尤其黃金、棉花、鋼材等品種成績顯著;20xx年首創(chuàng)期貨推出了“股指期貨期現(xiàn)套利系統(tǒng)”、“ytss股指期貨交易系統(tǒng)”,為股指期貨投資者提供了有效的投資工具。公司成立至今,受到各大金融機構(gòu)及媒體的支持與關(guān)注,榮獲了眾多獎項。市場認(rèn)可了首創(chuàng),首創(chuàng)贏得了客戶。
    首創(chuàng)期貨擁有金融期貨經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)資格、金融期貨交易結(jié)算業(yè)務(wù)資格,是上海期貨交易所、大連商品交易所、鄭州商品交易所、中國金融期貨交易所的會員單位,是中國期貨業(yè)協(xié)會會員、北京期貨商會理事單位,是北京地區(qū)首家開通銀期轉(zhuǎn)帳的期貨公司,在中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、中國工商銀行和中國銀行開通了全國集中式銀期轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)。
    我所在的實習(xí)單位是首創(chuàng)期貨天津營業(yè)部,首創(chuàng)期貨天津營業(yè)部是首創(chuàng)期貨公司直屬的營業(yè)部之一,成立于20xx年7月28日,主要經(jīng)營天津地區(qū)的期貨代理業(yè)務(wù)。營業(yè)部坐落在天津開發(fā)區(qū),擁有500多平米的營業(yè)面積,擁有一流的交易環(huán)境和交易系統(tǒng)以及一批擁有多年有色金屬行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷的期貨專家,營業(yè)部以規(guī)范穩(wěn)健為原則,經(jīng)營業(yè)績持續(xù)增長,是一個市場形象好、運作規(guī)范的優(yōu)質(zhì)營業(yè)部。
    這次的實習(xí)中,是讓自己熟悉如何操作即將上市的股指期貨,進(jìn)行模擬交易操作,在股指期貨正式推出之前,能夠通過模擬的形式認(rèn)識這一產(chǎn)品的規(guī)則和風(fēng)險。從這次的操作中,我總結(jié)了以下幾點:
    1.對于期貨投資,要知道一個與股票投資不同的理念在于:股票投資買的是上市公司的未來,可以預(yù)先買入;而期貨交易必須順勢而為。
    2.操作時,須對大勢作一個初步的判斷,以確定主要的建倉方向。大勢向上時先建多倉后平倉,向下則建空倉。
    3.股指期貨交易由于是雙向的,所以不要買入后一味放著,應(yīng)按照指數(shù)的波動進(jìn)行短線操作,但不能一次性滿倉,除非指數(shù)瞬間波動大幅偏離振蕩區(qū)域。
    4.一旦建倉方向錯誤,應(yīng)及時平倉,并反向開倉或等待更好的時機。5.每天收盤盡量避免重倉過夜,尤其是行情看漲時,不留空單,反之依然。6.如果是逐步開倉,應(yīng)管理好資金,當(dāng)趨勢要出現(xiàn)拐點時出手。
    股指期貨給我?guī)碜畲蟮母惺芫褪?,做空也能掙錢,而且我發(fā)現(xiàn),近期做空比作多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢牛快熊的步調(diào)所決定。但不管怎么波動,一天中總有最高點和最低點,只要把握住這兩個點,基本上在如此劇烈波動的前提下也不會爆倉。雖然可能做錯方向,但堅定持有就會有機會平倉。至于如何選擇一天當(dāng)中的最高和最低點介入,這可能需要一些經(jīng)驗了。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。
    不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科,會計需要理論的指導(dǎo),但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們學(xué)習(xí)會計應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來。做到從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習(xí),我通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),找出自己的不足和差距所在。 這個社會實踐我的心得體會我總結(jié)了四點:一,實務(wù)工作與書本中的最大不同點是,實務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計算得到,書中基本上的都以條件的形式給出。實物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。二,以前依照書本,未能接觸到現(xiàn)實的實務(wù),通過這次學(xué)習(xí)使我對會計的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。為我為將來步入社會打下良好的基礎(chǔ),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會計實務(wù)工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。三,我覺得學(xué)習(xí)工作以后,不僅學(xué)歷重要,個人的業(yè)務(wù)能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認(rèn)為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識,與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力,與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。四,實際工作中必須處理好,公司內(nèi)部的關(guān)系,處理好公司內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細(xì)的提供幫助,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時溝通,以保證進(jìn)行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好公司業(yè)務(wù)部門同事的關(guān)系,往往能提高公司效率。
    大學(xué)綜合實踐報告篇十一
    帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)——xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)。作這樣一個調(diào)查,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗,帶著100%的信心我開始了我的調(diào)查活動。回去的當(dāng)天已經(jīng)是下午四點多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小學(xué)同學(xué)的家里,找到幾個現(xiàn)在也在上學(xué)的學(xué)生,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調(diào)查,有必要的話我們還會去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務(wù)。
    農(nóng)村的交通大為改觀。
    我們調(diào)研的個村子是xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。雖然說的只是這一個村子,但從市里回來的路上我們已經(jīng)看到了,現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村,一改過去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里,家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來的不便了。農(nóng)民的觀念提高了?,F(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對國家的政策的認(rèn)識水平也提高了,每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的。農(nóng)民感激政府對農(nóng)民的照顧,對這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園、大棚、養(yǎng)殖場像雨后春筍一般到處興辦。
    生活水平達(dá)了小康。
    過去的農(nóng)村,樓上樓下電燈電話想都不敢想,而現(xiàn)在呢?嘿嘿。全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一臺彩電。今天村里還要實現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時了解國家的最新方針政策。通信發(fā)展也是更趕得上了速,固定電話已經(jīng)是每家一部,手機普及也已過半,年輕人差不多人人一部了,好多家庭也已經(jīng)購置了電腦,每晚回家的時候也會上網(wǎng)沖浪,那種感覺實在是好。
    計劃生育做的不夠到位。
    拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個果子則往往不會結(jié)得太大,而結(jié)三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的。因為我所處的村子位于山區(qū),山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區(qū),每戶的每一塊土地也是比較狹長的,很不適合使用農(nóng)業(yè)機械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。村干部隊伍狀況令人擔(dān)憂。我們在村里及周圍幾個村里調(diào)查,每每提到村干部的,村里人都很是村里的百姓都無語。村里的人民普遍反應(yīng)村里的干部為政不夠謙潔,每次選村干部的時候那些所謂的候選人則會挨家送禮,送煙,送酒。百姓只有收的份,因為畢竟大部分老百姓收了煙都會選那個送煙的人,如果不選他的話,等以后請村干部辦什么事情或幫忙的話都會受挫的,在村里的日子也不會太好過,然而選了村干部后,那些當(dāng)選村干部的人在村民眼里又成了一個個大米蟲!把公款裝進(jìn)了自己的口袋。而百姓卻又無能為力。偶而出現(xiàn)一個為百姓某事的好官,不愿與其他人同流合污,并且在村干部里處處受到排擠。
    1、國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),有文化,有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。
    2、一個好的農(nóng)村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見一斑了吧!
    加強計劃生育政策的實施在農(nóng)村曾經(jīng)流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹”,現(xiàn)在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來收入就欠佳的農(nóng)民負(fù)擔(dān)更回重了,雖然農(nóng)村的生活水平還不是很高,但生活費用的支出去不見得少,意外的病災(zāi)都是有可能發(fā)生的,一旦發(fā)生了,又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結(jié)一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個果子則往往不會結(jié)得太大,而結(jié)三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的。所以我認(rèn)識加強實行計劃生育就是"強制"農(nóng)民走致富的道路!
    大學(xué)綜合實踐報告篇十二
    今天是星期四,下午第一,第二節(jié)就是我們?nèi)f眾期待的綜合實踐活動報告會了。為了這次報告會,我們?nèi)?4位同學(xué)都為此做好了充分,萬無一失的準(zhǔn)備,就等著這次報告會了!
    我先說一下俞超杰與林睿所表演的《詩歌相聲》吧。開場白還是一如既然的用怪調(diào)的語氣互相打招呼,隨后他們倆就以詩歌對句的方式互相調(diào)侃對方,其中有一些句子愣是直接扭轉(zhuǎn)了詩句本身的意思,把我們臺下這些觀眾都逗得一個個哈哈大笑。有些甚至還笑得直不起腰來。
    接下來就是翁凱文獨自一人朗誦的《木蘭辭》了。這個表演項目令我印象深刻的原因不是因為他古詩背的有多優(yōu)美,多流利。而是因為他竟然把這首《木蘭辭》一字不落地把它背下來了,其中沒有一次都沒有卡住。要知道,這首詞全文共有326個字?。≡谒惩甑囊粍x那,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
    表演完后,接下來就是搶答環(huán)節(jié)了。規(guī)則是這樣的:考大家對古詩的了解與認(rèn)識性。答對+10分,答錯不扣分,四組自由搶答。
    但不幸的是,雖然我們率先獲得了10分,但由于我們在前期比分落差太大,最終我們還是失敗了,僅僅只拿到了70分。但是我認(rèn)為分?jǐn)?shù)不重要,雖然這次沒打到第一名,但是至少豐富了我們對古詩的了解與認(rèn)識性,還是很好的。
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    大學(xué)綜合實踐報告篇十三
    在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計,印制電路板,電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
    在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識,就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現(xiàn)在我可以獨立的做出。
    總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
    通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
    一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
    二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
    三.對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。
    大學(xué)綜合實踐報告篇十四
    系部名稱:
    年級:
    專業(yè):
    班級:
    姓名:
    學(xué)號:。
    實踐單位:xxxx有限公司。
    實踐時間:**年**月**日至**年**月**日共**天。
    一、實踐目的:這部分一般是以引言或前沿的形式主旨,主要介紹實踐的目的以及意義。同時對實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況進(jìn)行簡單的描述。
    二、實踐內(nèi)容:社會實踐報告的這部分先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
    三、實踐結(jié)果:這部分要圍繞實踐目的,重點介紹實踐中遇到的問題以及解決問題的對策、建議等。
    四、實踐總結(jié)或體會:用簡潔的語言介紹對實踐的效果。通過這次實踐有什么收獲和體驗是要著重闡述的方面。如果這部分的內(nèi)容較多時可逐一匯報(用小標(biāo)題—)。撰寫報告的最后部分,應(yīng)該提出自己在實踐中的不足之處,以及如何彌補不足,同時簡要地提出今后學(xué)、努力的方向。
    大學(xué)綜合實踐報告篇十五
    這個假期,我們的學(xué)校要求每個學(xué)生參加至少15天的社會實踐。作為一個學(xué)電氣工程及其自動化的學(xué)生,為了為大二的電路學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),也為了復(fù)習(xí)大一所學(xué)的機械設(shè)計制圖以及計算機文字處理,從7月1日到8月7日,我來到南京六角數(shù)控機床有限公司進(jìn)行了一個多月的社會實踐,感受頗多。
    來到的頭幾天,公司領(lǐng)導(dǎo)還沒有給我布置什么任務(wù),于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機械設(shè)計制圖課上老師講了一些制圖的基本知識和原理,表達(dá)機械的常用方法,零件制造與零件圖,機械傳動與傳動零件的設(shè)計以及簡單的零件聯(lián)結(jié)與裝配圖,現(xiàn)在看見了許多各種各樣的零件以及由這些零件組裝成的各種各樣的設(shè)備,更有了感性的認(rèn)識,其中還有一些比課上講的復(fù)雜得多。接著的幾天,我進(jìn)行了簡單的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫做規(guī),通常是兩頭都有,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī)。檢測螺紋時必須要是通規(guī)進(jìn),而止規(guī)能止住,不然零件就報廢了。在實際操作中,不是任何一個螺紋都能使通規(guī)進(jìn),如果再把零件重新加工一下就可能回增大誤差,這時就應(yīng)用絲攻重新回一下或許就好了。若是不行,再回兩三遍。當(dāng)然并不是零件報廢了就沒有用了,其實不然,通過再次加工使零件重新具有使用價值。說到報廢,其實有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應(yīng)工人的不當(dāng)操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。
    機械課上我們畫了很多的三視圖,,但今天看到那么多的實體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床、半自動機床、自動機床和數(shù)控機床。不管什么樣式的床子,都有著各種不同的傳動系統(tǒng)與結(jié)構(gòu),不同的機床可以加工出不同形狀,不同的表面、尺寸與精度。車床用于加工零件上的回轉(zhuǎn)面,如圓柱面,圓錐面各種形狀圓弧及螺紋等。車床的運動過程,是采用電機帶動皮帶傳動給主軸系統(tǒng),主軸變速傳動采用的是齒輪傳動結(jié)構(gòu)來完成的,拖板的自動進(jìn)給也是采用齒輪傳動和螺桿及齒條傳動原理來完成對零件表面加工,包括車削外元表面(包括各級臺階尺寸,外元各種形狀尺寸,如圓弧凸凹槽,各種平面,內(nèi)孔、圓錐面、螺紋等);鉆床一般用來鉆孔、攻絲;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床的運動過程,則是采用液壓原理,通過液壓油量,油壓的控制來完成各種運動的,磨床對零件表面的尺寸精度可達(dá)到更高的要求和精確的尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的合金材料。數(shù)控機床對零件加工精度可達(dá)到更高的要求,通過編程可完成零件較高精度要求。不同的數(shù)控機床可加工的精度不同,而普通一般數(shù)控機床可完成的加工精度也不同。高精度的零件,用高檔的數(shù)控機床來完成,如全功能的數(shù)控機床加工中心就能完成過去在機械中無法完成的精度質(zhì)量相關(guān)尺寸鏈的技術(shù)要求。零件的幾何精度尺寸更高,可保證批量尺寸的一致性。操作更方便,零件質(zhì)量更穩(wěn)定。
    再后來,為了考察我的電腦制圖以及電腦排版的能力,我又被安排畫了幾份cad圖紙,并且為該公司的數(shù)控機床的說明書在計算機上排版設(shè)計,所完成的工作深得該公司相關(guān)人員的好評。當(dāng)然,這得益于平時的努力學(xué)習(xí),才能勝任這份工作。我自己雖然完成了畫圖的任務(wù),但還是發(fā)現(xiàn)了一些在學(xué)校的制圖課上沒有遇到的問題,我都開動腦筋把它們一一解決了。在以后的實踐中,我都將用更高的要求來要求自己。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好理論方面的知識,這樣才能在實踐中得心應(yīng)手。為今后走出課堂,進(jìn)入市場,邁向社會積累更多更豐富的實踐經(jīng)驗。
    為了給大二的電路課有一個感性認(rèn)識,我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參與了數(shù)控機床的修理和制造。數(shù)控機床與普通機床相差不大,普通機床需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數(shù)控機床只要在機床的顯示屏上編入一些程序,機床就能正常工作了。擁有數(shù)控機床的數(shù)量,可從一個方面體現(xiàn)一個公司的勢力。在當(dāng)今世界,工業(yè)發(fā)達(dá)國家對機床工業(yè)高度重視,競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動化先進(jìn)機床,以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰(zhàn)線,特別是隨微電子、計算機技術(shù)的進(jìn)步,數(shù)控機床在20世紀(jì)80年代以后加速發(fā)展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國際(日本、德國、意大利、英國)機床展上各國機床制造商競相展示先進(jìn)技術(shù)、爭奪用戶、擴(kuò)大市場的焦點。中國加入wto后,正式參與世界市場激烈競爭,今后如何加強機床工業(yè)實力、加速數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實是緊迫而又艱巨的任務(wù)。
    實踐結(jié)束后,我得到了一些錢。當(dāng)然我不是沖著錢來,而是為了獲得經(jīng)驗來的。社會實踐,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗,另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎(chǔ)。社會上魚龍混雜,不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么。總之,這一個多月的社會實踐教會了我很多書本。
    大學(xué)綜合實踐報告篇十六
    20xx年10月15日,我有幸參加了萊州市小學(xué)生暑假綜合實踐活動優(yōu)秀項目評選活動,感覺收獲特別大。本次活動共有18個項目參選,活動立題新、教育性強、學(xué)生自主參與面廣,體現(xiàn)出學(xué)生較高的搜集資料整理資料的能力和小組團(tuán)結(jié)合作能力。其中,以下幾個參賽項目給我留下深刻的印象:
    《種植綠色植物,體驗收獲快樂》,學(xué)生在暑期中根據(jù)自己的喜好分別種植了不同的綠色植物,孩子們認(rèn)真觀察了小苗的成長歷程并做了詳盡的記錄。在暑期實踐活動匯報課上,學(xué)生們分別采用觀察日記、手抄報、相片等不同的方式展示了自己關(guān)愛小生命的喜悅與神圣之情。其中的一個故事情節(jié)真實感人,也深深打動了我們的心,那是孩子媽媽教育孩子的一句話“孩子,植物和你們一樣,都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打才能茁壯成長?!蔽蚁?,母親的這句話足以體現(xiàn)教師開展本次實踐活動的用心。
    《照亮?xí)r代變遷的燈》,立題比較有新意,活動者從燈的起源、祖輩的燈、父輩的燈到現(xiàn)代的燈的展現(xiàn),讓人仿佛走進(jìn)時間長廊,觸摸到科技發(fā)展給人們生活所帶來的巨大變化,活動的內(nèi)容真實、詳實,展示形式靈活多樣,活動層次性強,能感受到實踐活動教師比較到位的引領(lǐng)與指導(dǎo)。
    《愛,不用言語》,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生從了“解手語文化的的起源”開始展開活動,學(xué)生能利用不同的渠道學(xué)會用手語拼寫自己的名字,了解關(guān)愛身邊的聾啞人?;顒拥倪^程生動感人。一幅幅生動的活動相片和泥塑作品反映出學(xué)生參與活動的熱情;一曲《隱形的翅膀》和手語版《感恩的心》體現(xiàn)出學(xué)生關(guān)愛弱者的、關(guān)心他人的情懷,也打動了在座的每一位評委老師。
    綜合實踐活動要體現(xiàn)的是生活世界對學(xué)生發(fā)展的價值,其意義是幫助學(xué)生在體驗生活中學(xué)會生活、熱愛生活。本次活動參賽項目質(zhì)量高,使人有一種耳目一新的感覺。我認(rèn)為不足之處有兩點:一是尚有教師包辦的痕跡;二是有些地方有明顯的暑期過后補材料之嫌。我認(rèn)為,教師既不能“教”綜合實踐活動,也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任,放任不管,應(yīng)通過多種方法和途徑,進(jìn)行協(xié)同指導(dǎo)。
    大學(xué)綜合實踐報告篇十七
    經(jīng)過近二個月的選題與制定小組研究方案,所制定的方案是否科學(xué)、可行,需要進(jìn)行科學(xué)論證。通過開題會,讓學(xué)生明白:一個科研項目的開展,要投入大量的人力和物力。為了避免研究的盲目性,必須對選題以及課題研究方案進(jìn)行科學(xué)論證——即這個課題選題是否有意義,有價值,是否具備了開展的條件,課題方案是否科學(xué)、合理、可行,能不能做下去,達(dá)到預(yù)期的成果,需要論證。如果選題沒有價值,或不具備研究條件,就要重新調(diào)整方案,甚至重新選題。
    1. 讓學(xué)生了解開題的目的意義以及開題的一般程序;
    3. 初步學(xué)會對一個課題方案的科學(xué)性、可行性進(jìn)行提問、評價。
    用3~4個課時來完成開題,每次3個課題組進(jìn)行開題陳述以及答辯,每個小組開題的時間控制在10分鐘。
    (一)學(xué)生主持人介紹評委(由學(xué)生評委與老師評委共同組成)以及開題程序。
    (二)以組為單位進(jìn)行開題。
    1.開題陳述。由各課題組組長對本組的課題方案進(jìn)行陳述。
    2.提問。由評委以及其他學(xué)生對課題方案進(jìn)行提問(2~3個問題)。
    3.答辯。由各課題組成員對評審專家的提問進(jìn)行答辯。
    4.評分。由評委以及在座的學(xué)生對課題方案進(jìn)行評分。
    (要向?qū)W生說明:70分以上的課題方案才予以通過,可以立項,目的在于讓學(xué)生認(rèn)真對待開題)。
    (三)指導(dǎo)老師總結(jié)講話
    如何讓學(xué)生耐心傾聽以及學(xué)會提問,是本節(jié)課成功的關(guān)鍵,尤其是當(dāng)各組研究方向不一致,缺乏共同話題的時候,如何使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的積極性尤為重要。因此,很有必要設(shè)計一些事情讓學(xué)生參與其中,使之“有事可做”,比如,設(shè)計一個記錄表格,包括發(fā)言小組的題目、你準(zhǔn)備提的問題以及對這個組的研究方案進(jìn)行簡單評價、打分,等等。課后要把表格收上來進(jìn)行登記。通過這個表格記錄可以促使學(xué)生耐心傾聽、深度思考,避免部分學(xué)生游離于課堂之外,同時,通過表格的回收,讓老師進(jìn)一步了解學(xué)生的聽課狀況。
    附一:綜合實踐活動課題研究開題會主持人用稿
    尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好。
    從開學(xué)第二周開始,我們開始了一門全新的課程——綜合實踐活動,從選題、文獻(xiàn)查閱到制定課題方案,我們經(jīng)歷了一個多月的時間。目前,各研究小組已經(jīng)確定自己的研究課題,并制定了初步的課題方案。我們準(zhǔn)備用2-3節(jié)課時間舉行開題會,來對大家的課題研究方案的科學(xué)性、可行性以及價值性進(jìn)行一個論證,以確保課題研究的有序進(jìn)行。本次開題會我們成立了評審委員會,成員由4位指導(dǎo)老師以及3位同學(xué)組成,他們是:我們的生物老師——李薇老師;我們的歷史老師——李芝老師;初二年級的生物老師——崔作輝老師;陸天傲同學(xué)的爸爸,華南師范大學(xué)體育系教授、博士——陸先生;還有楊麗楠、張瀾、胡丹同學(xué)。我們還特別推薦何壁偉、張雅晨作為工作人員。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎和感謝。 開題會的程序:
    (一)開題陳述。由各課題組組長對本組的課題方案進(jìn)行陳述。
    (二)提問。由評審委員會的專家對課題方案進(jìn)行提問。
    (三)答辯。由各課題組成員對評審專家的提問進(jìn)行答辯。
    (四)評分。由評審委員會的專家對課題方案進(jìn)行評分。
    說明:評分是將7個評委,去掉最高分和最低分,取平均值。70分以上的課題方案才予以通過,可以立項。
    下面,開題會正式開始。今天進(jìn)行開題陳述和答辯的小組有:郭安琪小組的《溫度對魚的呼吸頻率的影響》、陳邵宇小組的《螞蟻的生活習(xí)性》、黃靜敏小組的《木乃伊的制作》、胡檉小組的《踢足球?qū)χ袑W(xué)生自信心理的影響》以及盧穎娟小組的《兔子的生活習(xí)性》。
    首先請郭安琪小組進(jìn)行開題陳述。
    請評委提問(提2-3個問題,其中一個問題由老師提問,一個由評委中的同學(xué)提問,一個由其他同學(xué)提問。)
    請課題組成員答辯(要等3個問題都提問完了再統(tǒng)一逐個問題答辯)。
    請評委打分,工作人員計算平均分。
    下面由陳邵宇小組進(jìn)行開題陳述。
    ……
    最后,請李薇老師對今天開題的五個課題方案進(jìn)行點評。
    主持人宣布獲得立項的課題組。
    (結(jié)束語)
    對通過開題的課題組表示祝賀,有個別組的課題方案雖然未能獲得通過,希望不要灰心,小組同學(xué)再深入研究,調(diào)整思路。經(jīng)過這次開題會后,同學(xué)們應(yīng)該對自己的課題如何開展研究有了一個明確的工作思路。希望同學(xué)們再接再厲,完滿地完成課題研究。其實,我們有很多小組的課題方案都做得非常好,還有個別同學(xué)是獨立研究人,因為時間關(guān)系,今天只能選取5個小組開題,我們下一周同樣時間再見,希望其他小組做好準(zhǔn)備,相信你們的表現(xiàn)將更為出色。
    附二:指導(dǎo)老師在初一(1)班綜合實踐活動開題會上的講話
    20xx年4月16日
    同學(xué)們,今天我們在這里舉行綜合實踐活動的開題會。我先考考大家:為什么要舉行開題會?(一個科研項目的開展,要投入人力和物力,為了避免研究的盲目性,必須對選題以及課題研究方案進(jìn)行科學(xué)論證。即這個課題選題是否有意義,有價值,是否具備了開展的條件,課題方案是否科學(xué)、合理、可行,能不能做下去,達(dá)到預(yù)期的成果,需要論證。如果選題沒有價值,或不具備研究條件,就要重新調(diào)整方案,甚至重新選題)。
    開展課題研究,參加開題會,對于在座絕大多數(shù)同學(xué)來說,應(yīng)該都是你們?nèi)松械牡谝淮?。剛才,五個小組的同學(xué)都表現(xiàn)得很好,各有特色:有的風(fēng)趣幽默,有的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,但課題方案都很規(guī)范,答辯也很機智,很有科學(xué)家的風(fēng)范。也許你們今天的選題還顯得比較稚嫩,沒有很多的創(chuàng)新性,但你們像一個科學(xué)家一樣經(jīng)歷了一個完整的科學(xué)研究過程,這就是一種收獲,一種成長。我相信,我們堅持每年開展1-2個課題研究,等到高中的時候,你們的獨立研究能力將有很大的提高。再過20年、30年,在你們當(dāng)中一定會形成能傲視同行,在學(xué)界產(chǎn)生影響力的科研成果(說不定你們的論文或研究報告會刊登在美國的科學(xué)雜志《自然》,在你們當(dāng)中產(chǎn)生長江學(xué)者、甚至是諾貝爾獲獎?wù)撸?。老師期待著?BR>    謝謝!
    大學(xué)綜合實踐報告篇十八
    我有幸參加了在北關(guān)小學(xué)組織的“小學(xué)生綜合實踐活動成果現(xiàn)場展評會”深深地感受到了綜合實踐活動課程使我們的校園和學(xué)生充滿了生機與活力。綜合實踐活動課程這一新型的課程正以其獨特的認(rèn)知功能和育人價值,激發(fā)起廣大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師更高的課程熱情。
    在“綜合實踐活動成果展評會”上,涉及的課題有社會調(diào)查、文史研究、小制作小發(fā)明等。我覺得每一個研究成果都是學(xué)生探究合作、探索自然、親近社會、深入生活的結(jié)晶。到會的老師們被這一雙雙小手寫成的調(diào)查報告感動了,我們驚訝于校園外這所“大學(xué)”帶給孩子們的收獲和成長。
    的親身體驗和積極實踐,發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力。親身經(jīng)歷實踐過程,體驗實踐活動,感受現(xiàn)實生活,在一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,從而發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力。
    從綜合實踐活動課程的基本理念極其特點看,學(xué)生需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單一的學(xué)習(xí)方式,逐步實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化,這就首先需要我們教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,更新教育理念。在新課程的實施過程中,對于我們一線教師是極富挑戰(zhàn)性的,肩負(fù)的膽子是很重的。因此,我們必須增強責(zé)任感,加強學(xué)習(xí),在教育教學(xué)過程中同樣需要敢于創(chuàng)新,勇于實踐。
    大學(xué)綜合實踐報告篇十九
    走進(jìn)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)
    1、通過實踐活動激發(fā)學(xué)生對學(xué)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的興趣,讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)和研究科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的重要性。
    2、讓學(xué)生在實踐活動中,探究學(xué)習(xí)方法,提高自覺學(xué)習(xí)的能力。
    3、讓學(xué)生在實踐活動中了解歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案),增強民族精神,培養(yǎng)組織能力和發(fā)揚團(tuán)隊精神。
    整個活動可分四個階段(即:活動準(zhǔn)備、全班活動、小組活動、總結(jié)匯報)
    (第一階段)活動準(zhǔn)備
    活動前的準(zhǔn)備工作主要有以下幾個方面。
    1、學(xué)生方面——對學(xué)生進(jìn)行活動前的動員,老師給學(xué)生講參加綜合實踐活動的意義及活動中的要求。
    2、家長方面——讓家長了解綜合實踐活動的目的及意義,動員家長一同參加。主要考慮把全班四十多名的孩子帶出課堂,進(jìn)行活動是有一定的困難。在家長委員會的積極配合下,向全班學(xué)生家長發(fā)出了倡議書,立刻得到了家長們的贊同和響應(yīng)。
    3、確定課題——經(jīng)過老師和家長們的共同的探討,一致認(rèn)為以“走進(jìn)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)”為本次活動主題。
    4、活動地點——第一站:虎門“古炮臺”
    第二站:東莞“科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)館”
    5、活動形式——由班主任帶隊,全班學(xué)生以自愿為原則,分成9個小組,選出小組長(即:科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)組長、紀(jì)律組長、生活組長、記錄員、資料員)人人擔(dān)任一個角色,負(fù)責(zé)一項工作。
    (第二階段)全班活動
    活動目的:引發(fā)興趣,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)及探究科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的積極性。鍛煉學(xué)生的自我組織和自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。
    第一次活動是一次全班性的實踐活動,全部活動行程經(jīng)歷了10個小時。
    學(xué)生、家長、教師(共計83人)
    虎門“古炮臺”、東莞“科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)館”
    1、第一站:虎門“古炮臺”
    通過參觀“古炮臺”,學(xué)生們對“古炮臺”的歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)有了初步的了解和認(rèn)識,并在“古炮臺”的現(xiàn)場拍照了照片。
    2、第二站:東莞“科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)館”
    通過觀看星座的演示,又親自動手操作一些物理(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)實驗,引發(fā)了極大的興趣及好奇心,收集到了有關(guān)科技資料。
    3、交流匯報
    (1)舉辦以“走進(jìn)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,
    教案)”為主題的隊會活動,以小組為單
    匯報參觀活動的體會和收獲。
    (2)舉辦以“走進(jìn)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)”為主題的專題板報,展出學(xué)生在活動收集的資料和拍攝的照片。
    4、由老師對本次實踐活動進(jìn)行點評,并指導(dǎo)下一階段的實踐活動。
    (第三階段)小組活動
    活動目的:圍繞實踐主題選擇一個內(nèi)容,嘗試研究學(xué)習(xí)的方法。在活動中培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)和小組合作的精神。
    結(jié)合學(xué)校的“科技節(jié)”,把第一次的實踐活動進(jìn)一步引申。第二次活動是以小組為單位繼續(xù)實踐活動,活動時間為一個月。
    1、在第一次活動的基礎(chǔ)上,各小組以“走進(jìn)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)”為主題,提出問題,確定本組的研究的內(nèi)容。
    2、各小組成員分頭查找資料;
    3、小組交流,整理資料;
    4、舉行科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)知識競賽;
    5、制作《科技小報》;
    6、開發(fā)家長資源,舉辦科技小制作講座(臘葉標(biāo)本制作、小生態(tài)瓶標(biāo)本制作)。
    (第四階段)總結(jié)匯報
    讓學(xué)生在小組合作實踐活動的基礎(chǔ)上,學(xué)會歸納總結(jié),交流研究學(xué)習(xí)的方法幾學(xué)習(xí)收獲,實現(xiàn)學(xué)習(xí)研究成果的共享。
    大概經(jīng)歷了兩個半月的時間,學(xué)生們對自己選擇的研究的內(nèi)容,通過不同的途徑和方法收集到了有關(guān)資料和信息,并進(jìn)行了整理,編寫了《科技小報》。最后階段是以小組為單位進(jìn)行匯報交流,在匯報過程中,人人擔(dān)任角色。
    1、小組總結(jié):每個人一個題目談收獲;
    2、全班總結(jié):小組代表發(fā)言;
    3、展示收集的資料及科技小報;
    4、評選優(yōu)秀活動小組及優(yōu)秀作品;
    5、舉行頒獎儀式;
    6、老師對本次實踐活動進(jìn)行全面總結(jié)。
    大學(xué)綜合實踐報告篇二十
    社會實踐是一個體驗鍛煉型的活動,可以提高人對社會現(xiàn)象觀察的敏銳度,以及增強對社會熱點、焦點問題的理解認(rèn)識,在社會實踐過程中,培養(yǎng)自己的觀察、思維能力以及人際交往、邏輯思維能力。
    此次社會實踐的主題來源于電視劇《名?!贰妒藲q的天空》,對學(xué)生這一社會群體在現(xiàn)實中存在問題的思考,在欣賞一部優(yōu)秀的反映學(xué)生成長題材的電視劇,給人的不僅僅是藝術(shù)上的思考,更多的是社會意義上的思考。
    此次社會實踐的主要內(nèi)容是調(diào)查在素質(zhì)教育中扮演不同角色的群體在素質(zhì)教育中的體會、態(tài)度、感想以及對素質(zhì)教育的未來發(fā)展趨勢的推測與預(yù)測。
    課程表是一天換一張什么地方課、什么實踐課、什么勞技課學(xué)生都不知是些什么東西,為了應(yīng)付上級課程都亂套了,如果不來檢查就按老課程上。如果來呢,就換上課程表,最近兩天也就上素質(zhì)教育課程表了,然后沒幾天又是老課程!
    與此同時還有部分教師的素質(zhì)還有待提高,由于沒有正確的領(lǐng)會素質(zhì)教育的含義,只是為了自身的獎金,甚至對學(xué)生進(jìn)行了錯誤的教育,導(dǎo)致素質(zhì)教育舉步維艱。而這一切由于中國目前應(yīng)試教育的國情分不開,中國應(yīng)試教育將會在很長的一段時間持續(xù)下去,所以素質(zhì)教育的實行,將會有一段漫長與艱苦的路程,但是正是由于認(rèn)識到應(yīng)試教育導(dǎo)致的學(xué)生單一發(fā)展以及至于目標(biāo)狹隘化,所以素質(zhì)教育也就應(yīng)運而生了,但是什么又是素質(zhì)教育呢?山東省素質(zhì)教育政策規(guī)定了不準(zhǔn)學(xué)生雙休日上課,高三學(xué)生照執(zhí)行不誤。導(dǎo)致咋一聽來好象是一提素質(zhì)教育就是不上課。特別是高三學(xué)生,一直都為應(yīng)試準(zhǔn)備,到了高三卻要搞素質(zhì)教育,考試仍是應(yīng)試,考生虧不虧?該怎么辦,許多事情都有過渡過程,這是客觀世界的規(guī)律,在這新政策中應(yīng)先衡量好適用群體,才不致有太多負(fù)面影響。另外今年推出了不讓復(fù)讀的政策,原因之一是學(xué)生年年積壓,給應(yīng)屆生帶來壓力。這也就等于說,將來沒有復(fù)讀生,反而導(dǎo)致的是似乎應(yīng)屆生就有理由考的差點。人生都有失誤,在此失誤將痛恨終身,那高考的壓力就更小不了。這是用行政的力量剝奪人們向好的方向發(fā)展的手段。正是由于以上種種反應(yīng)出來的就是素質(zhì)政策的實施過程中出現(xiàn)了脫節(jié),以及面向群體的單一化,導(dǎo)致為了公平而達(dá)不到公平,為了減負(fù)反而增負(fù)。
    當(dāng)然對于任何事物都有正反兩方面,不能只看一面,也不能一棒子打死,都需要分而論之,再怎么差的東西也有好的部分。
    下面從學(xué)校,家長,老師,學(xué)生各方面詳細(xì)的來探討:
    首先從學(xué)校來看,主要分為兩大類:一類是執(zhí)行素質(zhì)教育政策的,另一類是不執(zhí)行素質(zhì)教育政策的;部分學(xué)校為了保證擁有較高的升學(xué)率,而采取一系列的反面的措施來抵制素質(zhì)教育的進(jìn)行。學(xué)校面對素質(zhì)教育與升學(xué)率的雙重壓力,他們需要解決的問題有很多,素質(zhì)教育的執(zhí)行最終是必然的,可是在這必然的結(jié)果之下,如何保證較高的升學(xué)率,這就要求學(xué)校及時的改變教學(xué)方針,以更為有效的措施,來同素質(zhì)教育相接軌,而不是采取排斥抵制的態(tài)度去面對素質(zhì)教育,甚至出現(xiàn)“上級有政策,下級有對策”不合理現(xiàn)象。在這方面不少學(xué)校已經(jīng)采取了合理的措施,值得推廣,廣泛的學(xué)習(xí),以便更好的推廣素質(zhì)教育,像東平明湖的教育舉措以及壽光市對教師進(jìn)行的西點式訓(xùn)練都是很好的舉措。使學(xué)校資源得到的合理利用,同時增強教師隊伍素質(zhì)的提高,更好的為素質(zhì)教育做準(zhǔn)備。與持反對態(tài)度的學(xué)校相比,那些采取合理措施應(yīng)對素質(zhì)教育的學(xué)校的升學(xué)率非但沒減,反而增加了。所以問題的關(guān)鍵不在于素質(zhì)教育本身,而是在于學(xué)校是以什么樣的態(tài)度政策去對待,所以素質(zhì)教育本身不是什么壞事情,只要學(xué)校同各個方面力量合理對待,要取得好的成績并不是難事。
    其次從家長的角度來認(rèn)識,不少家長對素質(zhì)教育持否定甚至是排斥的態(tài)度,以致即使學(xué)校對學(xué)生的壓力減小,而家長給學(xué)生的壓力反而增大。其實家長的這種行為是可以理解的,以為對每一位家長來說,高考都是一場戰(zhàn)爭,一場持久戰(zhàn),是任何事都不能打擾,不容忽視的重大戰(zhàn)役,面對素質(zhì)教育學(xué)校對學(xué)生的壓力越來越小,可父母卻如臨大敵,為了保證子女學(xué)習(xí)成績不下滑,各類補習(xí)班也就慢慢興起,以致對于家境貧困的家庭來說無疑身上的壓力又增加了。同時學(xué)生身上的壓力沒減反而加重了。而另一部分家長還是很開明的,他們理解素質(zhì)教育的意義,為子女提供更多全面發(fā)展的機會,讓他們的興趣特長有機會得到發(fā)展,勞逸結(jié)合,達(dá)到更好的效果。
    但是有些問題是我們所無法忽視與回避的,因為中國“人”太多,因此不論如何進(jìn)行素質(zhì)教育,都無法改變以分?jǐn)?shù)來決定學(xué)生的錄取,分?jǐn)?shù)是無法取消的這也就決定了家長、學(xué)生都無法放松繃緊得弦。這也造就了一條快速高薪的賺錢渠道——家教指導(dǎo),學(xué)生的錢是最好賺的。而素質(zhì)教育的這一偏差,也將會繼續(xù)持續(xù),也許十年、二十年甚至是五十年都不會有改變。所以這是中國目前的國情所限是短時間所無法改變的。所以從家長的角度來考慮,緊張依舊。但是如果家長不能急早的找到一種好的教育方式,那么其后果是十分嚴(yán)重的,甚至是始料不及的。北京某區(qū)近期針對3000多名中學(xué)生心理狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查給人帶來的最大驚訝是,目前不少中學(xué)生家庭的親子關(guān)系和家庭教育讓人十分擔(dān)憂,與孩子朝夕相處的父母在他們心中的影響力正高速下滑。
    “喜歡”父母的學(xué)生不到5%。
    首先是子女對父母的態(tài)度讓人吃驚:6.62%的孩子懼怕父母,13.13%的孩子反感父母,56.28%的孩子極度反感或痛恨父母,19.22%的孩子對父母反應(yīng)平淡。只有4.75%的孩子喜歡自己的父母。其次是父母教養(yǎng)方式的不科學(xué)。近四成的孩子認(rèn)為父母不是一個很好的傾聽者;67%的孩子認(rèn)為父母總愛拿自己和別人比較;39%的孩子認(rèn)為父母總在他人面前說自己的缺點。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,約有43%的家長采取了非打即罵、或家長式的要求學(xué)生按自己的意愿處理問題、或放任自流。另外,親子之間缺乏相互理解和溝通,超過三成的孩子認(rèn)為父母并不了解自己的真實想法;41.78%的學(xué)生基本上不能達(dá)到父母的期望。
    多數(shù)學(xué)生不在意父母看法。
    在回答“你很在意誰對你的看法”時,一半以上的學(xué)生選擇了同學(xué)或朋友,近30%選擇老師,15%學(xué)生選擇父母,4%左右選擇其他長輩。在中學(xué)生的心目中,其重要關(guān)系人員依次是:同學(xué)或朋友、老師、父母。
    由于溝通和解決矛盾的能力有限,45%的學(xué)生深深感到知心朋友難覓。41%左右的學(xué)生認(rèn)為讓別人理解自己的真實想法是一件很難的事情。而一旦出現(xiàn)了誤會或摩擦,學(xué)生又會因為處理方法不當(dāng)而帶來更為苦惱的心情。調(diào)查顯示,42%的學(xué)生不能采取理性的態(tài)度解決人際交往的矛盾。
    所以,這無疑是給廣大家長敲響了警鐘,必須找到一種適合子女的正確的教育方式,否則后果難以想象。
    從老師的角度來看素質(zhì)教育是一次機遇也是一次考驗,因為教師是素質(zhì)教育的執(zhí)行者,教師如何改變教學(xué)措施來應(yīng)對新的教育形式,采取何樣的措施提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,是每一個教師都必須深入思考的問題,他不能再像以前采取滿堂灌的形式了,而必須與時俱進(jìn),推陳出新。另一方面教師認(rèn)為素質(zhì)教育對學(xué)生的成長那個是十分有利的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,而不是死讀書讀死書的書呆子,而是一個各方面都得到全面提升的機會,所以素質(zhì)教育的實施是非常重要有力的舉措。但對于升學(xué)率來說新的政策是一個不小的挑戰(zhàn),在新課改的第一年,有不少學(xué)校由于沒有正確的理解新的政策要求,導(dǎo)致升學(xué)率明顯下降,導(dǎo)致學(xué)校壓力很大,而這個壓力也轉(zhuǎn)嫁到了教師的身上。雖說教師比以前有了更多的休息時間,隨著教學(xué)設(shè)備的不斷完善,教學(xué)上來說更加的方便,但是要在學(xué)習(xí)時間減少的情況下提高質(zhì)量可不是簡單的事情,而今教師職業(yè)的競爭壓力也是十分的大。
    還有一方面是隨著素質(zhì)教育的實施,教師對學(xué)生的管教出現(xiàn)了一種劣勢的走向,教師不敢管學(xué)生,“學(xué)生是老大”,這一方面體現(xiàn)了國家法律制度的完善以及學(xué)生的自我保護(hù)意識的加強,但是當(dāng)這種意識過強以后導(dǎo)致的是教育的無力,學(xué)生素質(zhì)的降低,所以這也是素質(zhì)教育要解決的問題。但是作為老師要有“大愛”對待學(xué)生要發(fā)自真心,不僅僅是只針對成績,還要關(guān)心學(xué)生的成長、心理變化等一系列的情況只有當(dāng)你真正的讓學(xué)生接受你,那么素質(zhì)教育才有可能成功。
    從學(xué)生的角度來看,學(xué)生是十分支持素質(zhì)教育的,因為學(xué)習(xí)不再那么的枯燥痛苦,而變得更加的充滿活力、有趣,但部分學(xué)生對素質(zhì)教育的認(rèn)識也僅僅停留在娛樂時間增多的層次,對素質(zhì)教育沒有正確深入的理解,整日浪費青春,沒有一個正確的人生目標(biāo),不會合理的規(guī)劃自己的生活,合理的利用時間,一直荒廢學(xué)業(yè),這需要學(xué)生在思想上有著高的覺悟,正確的認(rèn)識素質(zhì)教育的真正意義,正確的對待學(xué)業(yè),樹立正確的人生方向,實現(xiàn)人生的價值。
    隨著“減負(fù)”、“新課改”等一系列新的措施的出臺,中國的教育正在經(jīng)歷一場全新的改變,但這種改變最終結(jié)果如何,只能在發(fā)展中不斷的去觀察,去發(fā)現(xiàn)。我們需要了解的是素質(zhì)教育作為一項長期的教育政策,它的實施過程是一個不斷摸索的過程,難免會存在失誤,所以需要各個角色的共同努力,努力把各個角色演好,為教育大事進(jìn)一份力。
    通過此次社會實踐,發(fā)現(xiàn)在素質(zhì)教育的執(zhí)行過程中,還存在著一些問題,有些措施還待完善,還學(xué)要長期的學(xué)習(xí)、揣摩、實踐。素質(zhì)教育的執(zhí)行還需要社會各界的關(guān)注與支持,這樣素質(zhì)教育才能正確的走下去。