心得體會(huì)是一種思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式。那么如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該全面地回顧我們的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷，找出其中的關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn)。其次，我們可以通過(guò)觀察和總結(jié)，挖掘出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我們還可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入的思考和分析。最后，我們要把心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，并且要具備系統(tǒng)性、條理性和可讀性，以便他人能夠借鑒和吸收。心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和工作中不可或缺的一部分，以下的范文可以讓我們更好地思考和總結(jié)。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇一
時(shí)間過(guò)得很快。回顧這學(xué)期的地理工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)和點(diǎn)評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提高，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)的教學(xué)工作如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、每一個(gè)字每一個(gè)字，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能夠自由運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。
2、了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教學(xué)方法，解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意關(guān)注，保持相對(duì)穩(wěn)定，激發(fā)學(xué)生興趣。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇二
隨著時(shí)間的推移，我成為了一名大學(xué)生，同時(shí)也經(jīng)歷了許多經(jīng)典的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這些經(jīng)歷有些讓我受益匪淺，有些則讓我意識(shí)到自身的不足之處。下面，我將分享一些我在學(xué)生經(jīng)典心得體會(huì)中得到的啟示，希望能夠給更多的讀者帶來(lái)一些幫助。
第一段：激勵(lì)自我，獲得成功
在我的學(xué)習(xí)生涯中，最令我印象深刻的經(jīng)歷是我在高一時(shí)參加的全國(guó)英語(yǔ)演講比賽。我當(dāng)時(shí)在一堆優(yōu)秀的學(xué)生中突圍而出，最后贏得了比賽。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，只要我愿意為之努力，我就能夠做到很多事情。我意識(shí)到，將自己放在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中，可以激發(fā)我發(fā)掘自身潛力的毅力和決心。這個(gè)經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，成功并不是一定能夠得到的東西，它需要自己的打拼和努力。
第二段：沉著冷靜，避免沖動(dòng)行為
在高中階段，我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤：我沖動(dòng)地放棄了一個(gè)對(duì)我而言很重要的課程。我錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而這個(gè)決定也成為了我生命中的一個(gè)教訓(xùn)。它讓我認(rèn)識(shí)到，不要將自己的情緒左右我們做出的決定。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持冷靜，三思而后行。對(duì)事情做出仔細(xì)的考慮，會(huì)使我們更好地預(yù)測(cè)不同選擇的結(jié)果，以保證自己的未來(lái)不會(huì)受到?jīng)_動(dòng)行為的影響。
第三段：敢于去探索，擁抱未知的領(lǐng)域
在我大學(xué)的時(shí)候，我加入了一個(gè)活躍的社團(tuán)。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到一件事，那就是要敢于去嘗試不同的領(lǐng)域，要對(duì)未知的領(lǐng)域持開(kāi)放的態(tài)度。在這個(gè)社團(tuán)中，我認(rèn)識(shí)到許多有趣的新朋友，還學(xué)會(huì)了很多新技能。這個(gè)經(jīng)歷證實(shí)了一句流傳已久的諺語(yǔ)，那就是“生命中接受的挑戰(zhàn)越大，成長(zhǎng)得越快”。
第四段：積極尋求幫助，貫穿學(xué)習(xí)生涯
在我尋求到大學(xué)時(shí)，我對(duì)自己的課堂表現(xiàn)感到有些不自信。但是，我在課堂上遇到了一個(gè)出色的老師，他一直幫助我度過(guò)了學(xué)習(xí)的困難時(shí)期。他讓我在學(xué)習(xí)上保持了自信心，并且鼓勵(lì)我向他尋求幫助。它讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的工作能力并不代表他是完美的，我們所有的人都需要幫助和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生涯中，及時(shí)求助和與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以使學(xué)習(xí)更加愉快和有效。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，接受挑戰(zhàn)
隨著我逐漸成長(zhǎng)，我也逐漸認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)使我感覺(jué)到最有成就感的事情之一。學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地了解自己的潛力，并為我們未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，不斷學(xué)習(xí)和追求新知識(shí)是取得成功的中心要素之一。我們不能停止探索和嘗試，而要永遠(yuǎn)保持聰明和毅力，接受新的挑戰(zhàn)，不斷努力提高自己。
總之，學(xué)生經(jīng)典心得體會(huì)影響深遠(yuǎn)，它們幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，帶領(lǐng)我們走向成功之路。通過(guò)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和故事，我希望讀者可以從中獲得靈感，更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并不斷努力提升自己。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇三
工作是每一個(gè)人生命中不可避免的一部分，無(wú)論是職場(chǎng)新人，還是資深老手，每個(gè)人都會(huì)在工作中獲得不同的體驗(yàn)和心得。在日后的職場(chǎng)生涯中，這些心得將成為一個(gè)人職業(yè)生涯中最寶貴的財(cái)富。
第二段：如何面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。
“一次成功的經(jīng)驗(yàn)就是消除一次恐懼的經(jīng)驗(yàn)。”在工作中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)大大小小的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至?xí)X(jué)得自己無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)，但是只要我們一步一步地解決問(wèn)題，我們就能真正學(xué)會(huì)如何處理各種工作問(wèn)題，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
此外，“一個(gè)人必須有耐心，等待正確的時(shí)機(jī)。”在一些特別的情況下，當(dāng)你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事做出了你不同意的決定，我們應(yīng)該保持耐心，等待時(shí)機(jī)，并嘗試為他們做出正確的決策，以保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：成為一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員。
“對(duì)于任何企業(yè)而言，人才都是第一資源。”在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是至關(guān)重要的，團(tuán)隊(duì)的成員應(yīng)該互相支持，鼓勵(lì)和尊重彼此，并承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。另外，“成功來(lái)自于團(tuán)隊(duì)努力，而不是一個(gè)人的付出。”因此，我們應(yīng)該盡可能多地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也要幫助他人提高工作效率，以提高團(tuán)隊(duì)的整體工作績(jī)效。
第四段：如何掌握有效溝通。
“溝通是一種藝術(shù)，它需要時(shí)間和實(shí)踐來(lái)掌握?！比狈τ行У臏贤▽?dǎo)致一系列的問(wèn)題和誤解，在工作中，我們需要學(xué)會(huì)如何與不同的人溝通，并保持平和與理性，不要讓情緒影響工作效果。此外，“傾聽(tīng)是良好溝通的關(guān)鍵?！蔽覀冃枰獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的想法和看法，并考慮其在溝通中的作用，從而更好地行使溝通。
第五段：總結(jié)。
工作是一個(gè)無(wú)窮盡的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、探索并總結(jié)自身的工作體驗(yàn)和心得，這是我們生命中的一大財(cái)富。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。以上都是對(duì)工作心得體會(huì)的小小總結(jié)，真誠(chéng)希望每一個(gè)人都能在自己的職業(yè)生涯中獲得成功和成長(zhǎng)！
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇四
工作是人一生中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，工作心得體會(huì)都是寶貴的財(cái)富。在我的大學(xué)生活中，我曾經(jīng)有過(guò)多次實(shí)習(xí)和兼職的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了工作的重要性，并在其中獲得了一些體會(huì)和感悟。在本文中，我將會(huì)結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些工作心得體會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)句。
第二段：努力工作積累經(jīng)驗(yàn)
“工作如同爬山一樣，只有不斷攀登，才會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)和技能?！边@是我在做第一份實(shí)習(xí)時(shí)，一位前輩告訴我的一句話。實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)是工作中最重要的財(cái)富和資本，只有在不斷的工作中，我們才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，從而成為一名更高效的工作者。因此，每當(dāng)我在工作中遇到困難時(shí)，我總會(huì)鼓勵(lì)自己要繼續(xù)努力，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
第三段：合作與溝通
工作中的溝通和合作也是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己的方式，也有各自的性格和想法。在工作中，我們需要與不同的人打交道，需要理解對(duì)方的需求和意見(jiàn)?！皽贤ㄊ墙涣?，合作是共贏?！边@是我在一次團(tuán)隊(duì)合作中領(lǐng)導(dǎo)人告訴我的一句話。在工作中，我們無(wú)法獨(dú)立完成所有任務(wù)，只有通過(guò)良好的溝通和有效地合作，才能達(dá)到更好的成果。
第四段：追求卓越
卓越的追求是我們?cè)诠ぷ髦斜夭豢缮俚男叛龊蛣?dòng)力。我們需要不斷地自我設(shè)定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，努力追求更好的成就和更高的質(zhì)量?！白非笞吭剑阶晕?。”這是一位先輩常說(shuō)的一句話。在工作中，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地提高自己的能力，以實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
在工作中，我們需要保持積極向上的心態(tài)，持續(xù)努力，不斷自我成長(zhǎng)和提高?？紤]到工作心得體會(huì)的眾多方面，我們應(yīng)該以多種方式學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，以便更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)。本文提到的一些經(jīng)典語(yǔ)句，雖然表達(dá)的方式簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理和精神內(nèi)涵，希望這些語(yǔ)句能夠在讀者們的工作中起到一定的啟示和幫助。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇五
學(xué)生時(shí)期是每個(gè)人一生中最重要的階段之一，它是一個(gè)人成長(zhǎng)、鍛煉體魄、獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及懂得如何對(duì)待自己的時(shí)期。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多困難和不同的挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)我們面對(duì)這些挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們也會(huì)學(xué)習(xí)到很多關(guān)于生活和工作的有益經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)被我們一生受用。在這篇文章中，我將分享我的一些“學(xué)生經(jīng)典心得體會(huì)”，以表達(dá)我在學(xué)生時(shí)期獲得的一些珍貴經(jīng)驗(yàn)和思考。
第二段：學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生最主要的任務(wù)，但是學(xué)習(xí)的方式是不同的。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，獨(dú)立思考和積極思考是最有效的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入的任務(wù)，如果缺乏激情和動(dòng)力，學(xué)習(xí)就會(huì)變得沉悶乏味。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，超越自我是驅(qū)動(dòng)我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要?jiǎng)恿Γ@也讓我獲得了更多的知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能都與另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能相關(guān)，所以我們需要將它們聯(lián)系起來(lái)，整合它們。因此，充分了解各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系，不僅對(duì)學(xué)習(xí)本身有益，也可以幫助我們個(gè)人在日常生活中更加綜合和富有創(chuàng)造性。
第三段：課外活動(dòng)
參加課外活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生必須做的事情，通過(guò)參加課外活動(dòng)，我們可以開(kāi)闊眼界，結(jié)交朋友，鍛煉身體和技能。我相信，參加課外活動(dòng)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
經(jīng)歷過(guò)各種課外活動(dòng)后，我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中擁有更多的主動(dòng)權(quán)、更多的影響力，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作則是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中必須掌握的方法。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，互相之間需要相互協(xié)作，這樣才能共同完成任務(wù)。
第四段：自我管理
自我管理是每個(gè)成功的學(xué)生必須做到的事情。自我管理包括對(duì)自己的時(shí)間、思想和情緒的管理。一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生，能夠在時(shí)間緊張的情況下有效地安排自己的時(shí)間；能夠積極地控制自己的思想，掌握正確的思考方法；能夠有效地管理自己的情緒，保持心態(tài)平衡，從而更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在總結(jié)這些“學(xué)生經(jīng)典心得體會(huì)”之后，我相信，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該具備多種素質(zhì)，如獨(dú)立思考能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我管理能力等，這些都是成功學(xué)生的基本素質(zhì)。同時(shí)，成功的學(xué)生還需要具備為自己設(shè)定目標(biāo)的能力，要善于努力工作、不怕困難，并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)一如既往地努力工作，積極學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做一個(gè)有益社會(huì)的人。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇六
“工作心得體會(huì)經(jīng)典語(yǔ)句”是一個(gè)很寬泛的話題，它不僅與職場(chǎng)有關(guān)，同時(shí)也與我們的日常生活息息相關(guān)。在這個(gè)話題下，我不僅想分享我的一些工作心得和體會(huì)，同時(shí)也結(jié)合了一些經(jīng)典的語(yǔ)句，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 第二段：尊重和信任
“尊重和信任”這兩個(gè)字并不是只在個(gè)人關(guān)系中適用，它同樣也適用于職場(chǎng)中。在工作中，首先要尊重和信任自己，然后也要尊重和信任他人，包括同事和上司。只有建立起一個(gè)相互尊重和信任的工作氛圍，才能夠讓工作更加高效，同時(shí)也更容易發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。
第三段：溝通和表達(dá)
溝通和表達(dá)也是職場(chǎng)中非常重要的一部分。在工作中，我們經(jīng)常需要與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，描述自己的想法和觀點(diǎn)。因此，良好的溝通和表達(dá)技巧是非常必要的。在這里，我想分享一個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句：“語(yǔ)言是靈魂的鏡子”。良好的語(yǔ)言表達(dá)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，并且在交流過(guò)程中還能夠獲得對(duì)方的認(rèn)可和支持。
第四段：獨(dú)立思考和創(chuàng)新
獨(dú)立思考和創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的基本要求，同樣也適用于職場(chǎng)中。我們需要在工作中積極主動(dòng)地思考和創(chuàng)新，不斷地尋找解決問(wèn)題的方法。在這里，我想分享一個(gè)名言：“沒(méi)有什么比創(chuàng)造更能彰顯人類的尊嚴(yán)”。只有不斷地創(chuàng)新和發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力，才能在工作中獲得更好的表現(xiàn)和成就。同時(shí)，這也能夠?yàn)樽约簬?lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第五段：堅(jiān)持和努力
在工作中，堅(jiān)持和努力也是非常重要的。只有堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，并為之付出努力，才能夠取得成功。同時(shí)，也需要承受可能出現(xiàn)的一些挫折和困難，不能輕易放棄。在這里，我想分享一個(gè)著名的名言：“任何有價(jià)值的東西，都是來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間艱苦的勞動(dòng)”。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠獲得更多的成果和收獲。
結(jié)論：
總之，“工作心得體會(huì)經(jīng)典語(yǔ)句”是一個(gè)極其廣泛而又實(shí)用的話題。只有在工作中時(shí)刻保持著信任和尊重的態(tài)度，同時(shí)積極地溝通和表達(dá)，獨(dú)立思考和創(chuàng)新，并且堅(jiān)持不懈地努力，才能夠在職場(chǎng)中獲得成功。同時(shí)，這些經(jīng)典的語(yǔ)句也能夠幫助我們更好地梳理和理解這些工作體會(huì)，為我們帶來(lái)更多的啟示和收獲。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇七
工作是一個(gè)人一生中非常重要的一部分，正如艾歐尼亞所說(shuō)：“你的工作將占據(jù)你人生三分之一的時(shí)間，所以你最好熱愛(ài)你的工作?！痹谖业穆殘?chǎng)生涯中，我也從工作中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將分享一些工作心得體會(huì)和經(jīng)典句子，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：努力是成功的基礎(chǔ)
在工作中，努力是最基本的要求，也是成功的基礎(chǔ)。正如華盛頓所說(shuō)：“世上任何事都不能代替堅(jiān)持不懈的努力?！比绻覀兿胍〉贸煽?jī)，就必須擁有充足的毅力和耐力去付出必要的努力，并堅(jiān)持下去。只有把工作看作自己事業(yè)的一部分，才能真正地投入其中，獲得收獲。
第三段：學(xué)習(xí)是未來(lái)成長(zhǎng)的保證
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，持續(xù)的學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的保證。正如奧地利的作家威爾斯（HG Wells）說(shuō)的，“如果你停止了學(xué)習(xí)，你就停止了進(jìn)步?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，我們才能掌握新知識(shí)、新技能，更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高能力和素質(zhì)，我們才能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
第四段：勇于創(chuàng)新，敢于嘗試
在工作中，勇于創(chuàng)新、敢于嘗試是非常重要的品質(zhì)。正如蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯所說(shuō)：“創(chuàng)新是區(qū)分領(lǐng)袖和跟隨者的唯一方式。”只有敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài)，不斷地嘗試新的工作方法和理念，才能讓自己更加優(yōu)秀。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作，共創(chuàng)優(yōu)秀
在職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有大家一起努力，才能做出更好的工作成果。正如英國(guó)作家海明威所說(shuō)：“孤獨(dú)是勇士的專利，但偉大的事業(yè)需要合作伙伴。”無(wú)論何時(shí)，在工作中，我們都需要與同事們相互合作，協(xié)同完成任務(wù)，共同創(chuàng)造更優(yōu)秀的工作成果。團(tuán)隊(duì)合作是相互支持、相互尊重的過(guò)程，只有建立好良好的工作關(guān)系，才能在職場(chǎng)上更容易地獲得成功。
結(jié)語(yǔ)：
總的來(lái)說(shuō)，工作是一個(gè)人一生中很重要的一部分，在工作中，我們不斷學(xué)習(xí)、拼搏、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)，才能取得更好的成績(jī)。希望我們能夠時(shí)刻牢記這些工作心得體會(huì)，不斷完善自己，成為一名更優(yōu)秀的職業(yè)人士。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇八
對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，工作已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“謀生手段”，而是成為了人們生活的一部分，人們一天中的大部分時(shí)間都在工作。而對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)他人的工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)典語(yǔ)句，可以幫助他們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，更好地成長(zhǎng)。因此，本文將針對(duì)這一主題進(jìn)行探討與總結(jié)。
第二段：工作心得體會(huì)
在職場(chǎng)中，不同的人會(huì)有不同的工作心得體會(huì)，但是大多數(shù)職場(chǎng)人士都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)“舒適區(qū)”和“成長(zhǎng)區(qū)”之間的平衡非常重要。即在工作中選擇適合自己的業(yè)務(wù)方向、職位、公司文化和團(tuán)隊(duì)氛圍，同時(shí)也要勇敢地面對(duì)自己能力不足的方面，向上級(jí)或同事尋求幫助與支持，積極探索新領(lǐng)域，完成自我突破和成長(zhǎng)。
第三段：經(jīng)典語(yǔ)句
除了工作實(shí)踐中的心得體會(huì)，許多成功人士的經(jīng)典語(yǔ)句也對(duì)職場(chǎng)人士有著極大的啟發(fā)意義。比如，馬云的“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)”，鼓勵(lì)了年輕人保持積極的心態(tài)，勇敢迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。又如，李嘉誠(chéng)的“誠(chéng)信是做人的根本，商業(yè)成功是一種副產(chǎn)品”，強(qiáng)調(diào)了商業(yè)成功與誠(chéng)信之間的關(guān)系，提醒職場(chǎng)人士不能忽視道德價(jià)值的重要性。
第四段：學(xué)生閱讀
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀也是一種學(xué)習(xí)工作心得和經(jīng)典語(yǔ)句的好方法。讀書(shū)可以幫助他們了解前輩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思想，也可以拓寬他們的思維和知識(shí)面，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。同時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲得追求成功的動(dòng)力和信心，堅(jiān)定自己的職業(yè)方向，開(kāi)啟成功之路。
第五段：總結(jié)
綜上所述，學(xué)習(xí)工作心得體會(huì)和經(jīng)典語(yǔ)句對(duì)于職場(chǎng)人士和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。它們可以幫助人們更好地適應(yīng)職場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，提高自身素質(zhì)和能力，錘煉積極向上的心態(tài)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)和探索，不斷積累自己的資本和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的職業(yè)道路。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇九
家電下鄉(xiāng)是由國(guó)家商務(wù)部和財(cái)政部牽頭實(shí)施的一項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策，這對(duì)于拉動(dòng)內(nèi)需、擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)、加快農(nóng)村消費(fèi)升級(jí)和改善農(nóng)村生活具有重要意義。我局根據(jù)中、省、市關(guān)于家電下鄉(xiāng)的總體部署，在縣委、政府的高度重視下，在各職能部門之間的共同協(xié)作下，通過(guò)全體同志的辛勤工作，xxxx年的家電下鄉(xiāng)工作得了顯著成績(jī)，受到了省市縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作組，家電下鄉(xiāng)工作按部就班
縣政府成立了xx縣家電下鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)xx、副縣長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，政府辦、商務(wù)局、財(cái)政局、公安局、工商局、紀(jì)檢局、目標(biāo)辦、廣播局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商務(wù)局，縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)局長(zhǎng)王瑞平兼任辦公室主任。具體協(xié)調(diào)解決家電下鄉(xiāng)試點(diǎn)的日常工作，保證家電下鄉(xiāng)工作順利進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府成立相應(yīng)組織，高度重視家電下鄉(xiāng)工作，明確一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好家電下鄉(xiāng)活動(dòng)期間的市場(chǎng)秩序和安全工作。
二、制定方案，保證家電下鄉(xiāng)工作順利開(kāi)展
我局認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)商務(wù)部、財(cái)政部下發(fā)的《家電下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案》精神，并結(jié)合我縣實(shí)際，及時(shí)制定出《家電下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案》，保證了我縣家電下鄉(xiāng)工作的順利開(kāi)展。
三、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論宣傳氛圍，家電下鄉(xiāng)工作深入民心
家電下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室印制20萬(wàn)份有關(guān)家電下鄉(xiāng)的宣傳冊(cè)(單)，通過(guò)集市，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)分發(fā)，組織文娛活動(dòng)等途徑向農(nóng)民群眾宣傳;在全縣范圍內(nèi)懸掛橫幅400余條、涂刷墻體廣告300余個(gè);通過(guò)xx縣電視臺(tái)在黃金時(shí)間安排播出家電下鄉(xiāng)的專題新聞，由縣家電下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)龔寧同志在電視上做了專題講話，宣傳家電下鄉(xiāng)的相關(guān)惠農(nóng)政策，另外滾動(dòng)安排播放字幕廣告，請(qǐng)已領(lǐng)取補(bǔ)貼的農(nóng)民現(xiàn)身說(shuō)法，擴(kuò)大影響;利用移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、網(wǎng)通公司的通訊網(wǎng)絡(luò)向我縣的手機(jī)用戶、小靈通用戶每2-3天接收到一條有關(guān)家電下鄉(xiāng)的宣傳短信;家電下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共組織四次大型進(jìn)鄉(xiāng)入村宣傳活動(dòng)，出動(dòng)宣傳車60多臺(tái)次，宣傳人員100余人，不留宣傳死角和盲區(qū)，基本達(dá)到了全縣人民群眾家喻戶曉，人人皆知。
四、精心組織，科學(xué)安排，確保了市場(chǎng)秩序和安全
為使家電下鄉(xiāng)工作順利推進(jìn)，我局及時(shí)幫助承辦企業(yè)協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)過(guò)程中遇到的發(fā)票、稅收、城管等相關(guān)問(wèn)題，增強(qiáng)承辦企業(yè)的積極性。同時(shí)，為使產(chǎn)品充足，確保不脫銷，不斷檔，我局與財(cái)政局積極協(xié)調(diào)承辦企業(yè)，加大貨源的投放力度，避免了家電下鄉(xiāng)活動(dòng)期間集中購(gòu)買所引發(fā)的供貨間斷、排隊(duì)爭(zhēng)購(gòu)等情況，方便了農(nóng)民購(gòu)買，各銷售網(wǎng)點(diǎn)采取預(yù)約登記、送貨上門等切實(shí)可行的得力措施，確保市場(chǎng)秩序和安全。
五、建立聯(lián)系制度和投訴機(jī)制，保證了重要信息的上通下達(dá)
家電下鄉(xiāng)活動(dòng)期間，商務(wù)部門建立聯(lián)系制度，公布家電下鄉(xiāng)工作聯(lián)系電話，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，重大情況及時(shí)報(bào)告;建立24小時(shí)值班制度，及時(shí)為群眾解疑;建立投訴機(jī)制，設(shè)立舉報(bào)電話并向社會(huì)公布，有專人負(fù)責(zé)，及時(shí)受理投訴，重要情況及時(shí)向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)部門反映。
六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保家電下鄉(xiāng)正常運(yùn)行
一是到銷售網(wǎng)點(diǎn)檢查指導(dǎo)，對(duì)備案確認(rèn)的銷售網(wǎng)點(diǎn)逐一巡查，不能保持網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)規(guī)范的限期在7日內(nèi)整改完畢，存在重大安全隱患的責(zé)令其停業(yè)限期整改。對(duì)促銷活動(dòng)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，既幫助企業(yè)掀起購(gòu)買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的高潮，又確保了活動(dòng)的安全穩(wěn)定，杜絕了一切不安全事故的發(fā)生。
二是加強(qiáng)了對(duì)家電下鄉(xiāng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，正確引導(dǎo)農(nóng)民的消費(fèi)行為，指導(dǎo)購(gòu)買如何申報(bào)和辦理家電補(bǔ)貼，本著方便農(nóng)民購(gòu)買、維修、領(lǐng)取補(bǔ)貼，避免搶購(gòu)、降低企業(yè)促銷成本，組織農(nóng)民團(tuán)購(gòu)，妥善處理了承辦企業(yè)與農(nóng)民消費(fèi)者的關(guān)系。
三是不搞終身制，按照中、省、市的工作安排，我局對(duì)已備案的家電下鄉(xiāng)承辦企業(yè)和銷售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行逐一清理，凡是不符合條件的堅(jiān)決取締，備案工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到成熟一批、備案一批、公示一批。
四是協(xié)調(diào)組織，協(xié)同工商、質(zhì)檢、物價(jià)等部門查處假冒偽劣產(chǎn)品，監(jiān)控限價(jià)銷售。及時(shí)下發(fā)督查通報(bào)六期，圓滿完成了省市下達(dá)的補(bǔ)貼任務(wù)。截止xx年底我縣登記備案15個(gè)承辦企業(yè)，147家銷售網(wǎng)點(diǎn)，11個(gè)售后服務(wù)維修點(diǎn)，配備聯(lián)網(wǎng)終端的有71家，營(yíng)業(yè)面積達(dá)50㎡以上的有147家，銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品共計(jì)15432臺(tái)，發(fā)放補(bǔ)貼資金216萬(wàn)元，同時(shí)也把黨和國(guó)家這一惠農(nóng)政策實(shí)實(shí)在在的送到農(nóng)民手中，使我縣農(nóng)民得到了實(shí)惠。雖然我縣xx年在此項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)，但也存在以下問(wèn)題：
1、個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作重視不夠，沒(méi)有納入新農(nóng)村建設(shè)重要議事日程;
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)銷售補(bǔ)貼進(jìn)度不均衡;
3、宣傳力度還需進(jìn)一步加大，尤其是各個(gè)鄉(xiāng)、村宣傳需進(jìn)一步加強(qiáng);
4、個(gè)別經(jīng)銷商在推銷家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的時(shí)候有誤導(dǎo)消費(fèi)者的現(xiàn)象;
5、政府投入不到位，商務(wù)部門工作經(jīng)費(fèi)得不到保障，致使不能保證此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?；厥讀xxx年，我局的家電下鄉(xiāng)工作碩果累累，這更加堅(jiān)定了我們工作的信心和決心，xxxx年，我局?jǐn)M從以下幾方面進(jìn)一步做好家電下鄉(xiāng)工作：
1、堅(jiān)持信息公開(kāi)透明原則。凡是應(yīng)讓農(nóng)民知道的信息，必須做到公開(kāi)透明，防止誤傳誤導(dǎo)。
2、堅(jiān)持試點(diǎn)產(chǎn)品和流通企業(yè)雙認(rèn)定原則。試點(diǎn)產(chǎn)品和企業(yè)必須是商務(wù)部、財(cái)政部公布的中標(biāo)對(duì)象，每個(gè)產(chǎn)品均隨機(jī)附帶唯一的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)卡，中標(biāo)企業(yè)的銷售網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)符合條件并經(jīng)備案和公告。
3、堅(jiān)持網(wǎng)點(diǎn)責(zé)任可追溯原則。同一個(gè)銷售或維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，只能由一家中標(biāo)企業(yè)進(jìn)行備案并承擔(dān)管理責(zé)任，不得多頭備案，導(dǎo)致責(zé)任不清。
4、堅(jiān)持中標(biāo)企業(yè)流通網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放性原則。中標(biāo)企業(yè)不得限制經(jīng)備案確認(rèn)的加盟和授權(quán)網(wǎng)點(diǎn)銷售其他中標(biāo)產(chǎn)品，人為造成斷檔脫銷。
5、堅(jiān)持產(chǎn)品銷售與補(bǔ)貼領(lǐng)退屬地化原則。農(nóng)民可以在省內(nèi)任何一家經(jīng)過(guò)備案的家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買規(guī)定范圍內(nèi)的補(bǔ)貼類家電產(chǎn)品，持有關(guān)票據(jù)和證件到戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所申報(bào)補(bǔ)貼。
6、對(duì)銷售企業(yè)嚴(yán)格要求的原則。從局到承辦企業(yè)和銷售網(wǎng)點(diǎn)分別制定出市場(chǎng)預(yù)測(cè)、宣傳、農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、保障和應(yīng)急措施等具體操作方案，確保家電下鄉(xiāng)工作順利進(jìn)行。同時(shí)完善家電下鄉(xiāng)銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范促銷行為，保證中標(biāo)產(chǎn)品的貨源充足，嚴(yán)格執(zhí)行中標(biāo)產(chǎn)品的限價(jià)規(guī)定，加強(qiáng)宣傳和專業(yè)人員的培訓(xùn)力度，督促承辦企業(yè)做好售后服務(wù)。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十
中華民族自古以來(lái)就是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵在于一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。
國(guó)學(xué)的東西，太多太多，慢慢品味，其樂(lè)無(wú)窮。學(xué)生們誦讀，可以從中懂得為人處世的道理，使學(xué)生更加懂禮貌，更加愛(ài)學(xué)習(xí)……國(guó)學(xué)經(jīng)典在誦的過(guò)程中深入了學(xué)生們的心靈，為學(xué)生們儲(chǔ)存了文化的養(yǎng)料，等他長(zhǎng)大的時(shí)候慢慢吸收。
國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，經(jīng)典的底蘊(yùn)厚重。走近國(guó)學(xué)經(jīng)典，我認(rèn)為它最大的特點(diǎn)就是：寧?kù)o、潛心。只有靜得下來(lái)的人、潛得下來(lái)的人，才有可能從內(nèi)心中容下國(guó)學(xué)經(jīng)典。當(dāng)我們被現(xiàn)代社會(huì)許多時(shí)尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時(shí)候，當(dāng)我們內(nèi)心深處的小農(nóng)意識(shí)、急功近利的心態(tài)沒(méi)有消除的時(shí)候，我們不可能在自己的心中留住國(guó)學(xué)經(jīng)典的腳步，更不可能在自己的生命中延續(xù)國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓。
我校積極倡導(dǎo)讀誦國(guó)學(xué)經(jīng)典在我看來(lái)是一件非常好的事情，讓學(xué)生們了解中國(guó)的過(guò)去，了解中國(guó)的文化，了解中國(guó)的思想。在讀誦中，強(qiáng)化記憶力，在學(xué)生記憶的黃金時(shí)期，為他們補(bǔ)充大量有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是：讓學(xué)生們汲取千年文化中的營(yíng)養(yǎng)，讓他們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中不斷體會(huì)、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦！
朋友們，潛下心來(lái)，靜下氣來(lái)，與學(xué)生們一道走近國(guó)學(xué)經(jīng)典，和學(xué)生們一起體會(huì)和感悟！用經(jīng)典指導(dǎo)自己的言行舉止，在與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中一同快樂(lè)收獲與成長(zhǎng)。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十一
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。
亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅(jiān)韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。
其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。
國(guó)學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁;國(guó)學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。
把國(guó)學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際，指導(dǎo)其人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。
在浩如煙海的中國(guó)古典著作中，《論語(yǔ)》一直閃耀著特別的光芒。
兩千多年來(lái)，《論語(yǔ)》中“仁愛(ài)”的核心思想，始終浸潤(rùn)著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時(shí)期、不同年代的人們所推崇，所向往。
原來(lái)總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語(yǔ)》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒(méi)有想到它會(huì)如此親近地來(lái)到我們身邊。
于丹教授緊扣 21 世紀(jì)人類面臨的心靈困惑，結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)，穿越兩千年的時(shí)間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧，運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感，從中國(guó)人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面，從獨(dú)特的個(gè)性視角來(lái)解讀《論語(yǔ)》，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性，以人性安頓人心。
讀了于丹的《論語(yǔ)心得》，我深深地感受到了孔子這位圣人的平和、平易近人，以及他時(shí)時(shí)傳遞出的一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。
初讀《論語(yǔ)心得》時(shí)，心中生出一些困惑，因?yàn)闀?shū)中所說(shuō)的安貧樂(lè)道,現(xiàn)在看來(lái)頗有些讓人不思進(jìn)取的味道，細(xì)細(xì)讀來(lái)，慢慢明白其中的深意。
今天，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、個(gè)性空前張揚(yáng)的時(shí)代，更是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、物欲橫流的時(shí)代。
人們面對(duì)著來(lái)自工作生活等方面的壓力，競(jìng)爭(zhēng)越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)適與他人的關(guān)系。
《論語(yǔ)》中娓娓道來(lái)，輕輕拂去你心靈的塵土，教會(huì)你做人的道理。
畢竟，這不是一個(gè)人的世界，不管多聰明能干的人，離開(kāi)他人的幫助，是難有建樹(shù)作為的。
一個(gè)人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水! 我可以在國(guó)學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國(guó)學(xué)的`長(zhǎng)河里凌波;可以在國(guó)學(xué)經(jīng)典的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的扶貧詩(shī)篇;可以用心中的最美的畫(huà)筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)卷;，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
另看完教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育讀本》(一、二)。
原來(lái)我對(duì)國(guó)學(xué)僅僅是知道而已，平時(shí)教學(xué)中雖有涉及，但受小學(xué)生的接受能力的限制，也是粗約的給小學(xué)生講解，并未更深地從中國(guó)文化的歷史傳承，從《國(guó)學(xué)》對(duì)中國(guó)文化的影響上，對(duì)中國(guó)人的影響上過(guò)多考慮。
經(jīng)過(guò)此次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)國(guó)學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)，感 受到《國(guó)學(xué)》中的不可言傳只可意會(huì)的經(jīng)典理論，細(xì)細(xì)的反省一下，我感覺(jué)確實(shí)受益匪淺。
國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹，它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓我更進(jìn)一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說(shuō)。
(一)修身 養(yǎng)性，德行人生。
細(xì)讀《論語(yǔ)》，頗有感觸。
《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常生活，找到個(gè)人坐標(biāo)。
因此，《論語(yǔ)》可以作為我們個(gè)人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南。
《論語(yǔ)》中關(guān)于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在?及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在?及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得”?BR> 子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”。
“益者三友，損者三友”，“益者三樂(lè)，損者三樂(lè)”。
孔子認(rèn)為：血?dú)馕炊ǖ哪晟僦畷r(shí),不要沉浸于女色;血?dú)夥絼偟某赡陼r(shí)期, 不要與人爭(zhēng)斗：而到血?dú)饧人サ睦夏?不要貪得無(wú)厭。
一個(gè)人遇事不要主觀臆測(cè)，不要盲目武斷，不要固執(zhí)己見(jiàn)，不要自以為是。
孔子還認(rèn)為，和正直，誠(chéng)實(shí)守信，博學(xué)多才的人交朋友是有益的;而和諂媚的人，虛偽陰險(xiǎn)的人，花言巧語(yǔ)的人交朋友是有害的。
同時(shí)他還認(rèn)為，如果以適度的禮樂(lè)來(lái)節(jié)制自己，以稱道別人的好處，以擁有很多賢德的朋友為快樂(lè)，對(duì)人是有益的，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，宴飲荒淫為快樂(lè)，對(duì)人則是有害的。
這些言論，簡(jiǎn)潔明了，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。
如果我們每個(gè)人都能把這幾句話牢記在心，時(shí)時(shí)警醒自己，應(yīng)該說(shuō)在修身行事方面就不會(huì)有大的過(guò)錯(cuò)了，作為教師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，許多人過(guò)分地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益的追求，因?yàn)榉N種原因而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價(jià)值觀也呈現(xiàn)多元化，而作為教師承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任，肩上的擔(dān)子千斤重，一頭挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一頭挑著國(guó)家的未來(lái)，必須給予學(xué)生的正確的世界觀、價(jià)值觀.。
人生觀的引導(dǎo)，教育學(xué)生為民族的復(fù)興而不懈努力并成為國(guó)家的棟梁。
而要達(dá)到此目的，教師自己首先要有正確的世界觀.、價(jià)值觀.、人生觀。
因此，教師必須修身養(yǎng)性，經(jīng)得起各種不良現(xiàn)象的誘惑。
(二)學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》，讓我懂得如何學(xué)習(xí)和如何教育學(xué)生。
《明儒學(xué)案》曰：“古人之於學(xué)者，其不輕授如此，蓋欲其自得之也。
即釋氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳?！惫糯睦蠋煵惠p易的傳授知識(shí)就是想讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，即便佛教傳經(jīng)也最忌諱完全說(shuō)破，因?yàn)槟菢訉W(xué)生就會(huì)輕松獲得而把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩樂(lè)。
現(xiàn)在的教學(xué)，再也不能用以前填鴨式的方法了，寓教于樂(lè)才是教師的首選。
“師者，善于傳道，授業(yè)解惑也;道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也矣。
”老師要善于傳授道理教授學(xué)業(yè)和解答疑惑，不懂道理，學(xué)業(yè)不精湛，學(xué)生有疑惑卻不能解答，這算不上老師。
所以，老師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷接受新知識(shí)，新技能，新的教學(xué)方法;不斷參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
要想給學(xué)生一滴水，自己就要滿斛水。
(三)學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國(guó)家。
子曰：“弟子,入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。
行有余力，則以學(xué)文。
” 這句話的意思是說(shuō)，孔子說(shuō)：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛(ài)兄長(zhǎng)，做事謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)，博愛(ài)眾人，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩(shī)》《書(shū)》等經(jīng)典。
”通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我明白了許多人生道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂(lè)于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。
孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。
它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。
可以說(shuō)，國(guó)學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí)，為你撥開(kāi)眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
同時(shí)，也為學(xué)生做好榜樣，教育學(xué)生尊老，愛(ài)老，愛(ài)護(hù)弱小，讓中華的優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳揚(yáng)。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是《國(guó)學(xué)》，只有接續(xù)《國(guó)學(xué)》薪火，才能傳承中華民族的文化精神。
所以，弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)揚(yáng)和光大革命精神，一定要從國(guó)學(xué)開(kāi)始。
《國(guó)學(xué)》是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。
今后, 我要多加學(xué)習(xí)，讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫，也為我的教育事業(yè)添光加彩。
作為中國(guó)人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭! 學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬(wàn)代的偉業(yè)，《國(guó)學(xué)》是我們中華民族得以傳承的基石。
讓我們?cè)凇秶?guó)學(xué)經(jīng)典》的叢林中漫步，在經(jīng)典國(guó)學(xué)的長(zhǎng)河里凌波，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我們心中最美好的詩(shī)篇，用最美的畫(huà)筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)卷。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
偉大的中華民族有著五千年的悠久文化歷史，這里孕育著文明，傳承著經(jīng)典，中華文化寶庫(kù)中的經(jīng)典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠，光彩奪目、熠熠生輝，散發(fā)著彌久不散的幽香。
從古至今那些文學(xué)經(jīng)典被人們代代相傳，在書(shū)寫(xiě)和吟誦中滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)心靈，使中華民族的偉大精神得到升華。
我，一名普通的小學(xué)生，在學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，我從一個(gè)懼怕語(yǔ)文課、作文能力爛得一塌糊涂的后進(jìn)生逐漸成長(zhǎng)為一名喜歡語(yǔ)文，摯愛(ài)文學(xué)的優(yōu)等生，而在經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷也是我永遠(yuǎn)難以忘懷的。
在我上四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要求各個(gè)年級(jí)根據(jù)同學(xué)的不同年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)習(xí)和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容，利用早讀書(shū)和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)誦讀。
老師為我們找來(lái)《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等經(jīng)典書(shū)籍，從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教我們誦讀。
一開(kāi)始同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)還蠻有興趣，能夠認(rèn)真跟著老師抑揚(yáng)頓挫地朗誦，然而幾天下來(lái)后，整天都是“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎……”“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”一開(kāi)始整齊劃一的瑯瑯讀書(shū)聲變得稀稀瀝瀝、松松散散，誦讀時(shí)我們的思想開(kāi)始游離于經(jīng)典之外了。
老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，那天特地組織大家召開(kāi)了一個(gè)特別的班會(huì)，主題就叫“我愛(ài)經(jīng)典誦讀”。
在班會(huì)上，老師為我們講述了中華民族的文化發(fā)展史，讓我們懂得了誦讀經(jīng)典的意義，并為我們展示了全國(guó)各地小學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀視頻，老師告訴我們：“這些經(jīng)典著作都是古代的學(xué)者用盡畢生的精力完成的，里面的一字一句都有很深的含意，只有認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)才會(huì)品味出它的意蘊(yùn)，讀到妙處會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。
如果我們只是一味地死記硬背，即使背得滾瓜爛熟，卻并不理解其中含義，又有什么意義?”通過(guò)這次班會(huì)，我們對(duì)經(jīng)典誦讀有了更深的認(rèn)識(shí)，知道只有用心去讀，認(rèn)真揣摩，才會(huì)領(lǐng)會(huì)經(jīng)典中的精髓。
從那開(kāi)始，瑯瑯的誦讀聲又開(kāi)始響徹教室，而這次我們不僅限于無(wú)意義地機(jī)械記憶，我們?cè)诶蠋煹膸椭鲁闪⒘恕靶⌒≈悄覉F(tuán)”，通過(guò)圖書(shū)查閱和網(wǎng)絡(luò)搜尋，專門負(fù)責(zé)幫助同學(xué)們查找在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和疑惑;成立了“詩(shī)韻小舞臺(tái)”，由班里的文藝骨干帶領(lǐng)大家把古詩(shī)詞用演唱和舞蹈的方式表現(xiàn)出來(lái)，這樣大家的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了;我們還成立了“新芽”文學(xué)小組，經(jīng)常開(kāi)展同題作文、作文互評(píng)、作文比賽等活動(dòng)，讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫(xiě)出來(lái)，共同分享。
從此經(jīng)典誦讀不再是枯燥的功課，而是我們最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 我們?cè)诔?yáng)初升的清晨里用清脆的聲音朗讀那悠長(zhǎng)的韻律;我們?cè)诓賵?chǎng)的樹(shù)蔭下共同分享那一本本圖文并茂的《詩(shī)詞賞析》，我們?cè)谡n外活動(dòng)的興趣小組里自由交流與探討經(jīng)典誦讀的精妙，我們?cè)趯W(xué)校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺(tái)上放聲吟誦，盡展班級(jí)魅力。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，作文水平也越來(lái)越高，特別是我自從成為“新芽”文學(xué)小組的組長(zhǎng)后，每天負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的上報(bào)稿件，組織同學(xué)開(kāi)展作文比賽和作文評(píng)析，我們還把好的作品打印成電子稿上傳到博客里和全國(guó)各地的同學(xué)進(jìn)行交流，并試著向各種刊物投稿。
也獲得了一些小小的榮譽(yù)：參加全國(guó)紀(jì)念《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施十周年征文評(píng)選，我的作品《美麗的語(yǔ)言，神奇的文字》榮獲二等獎(jiǎng)，參加全市國(guó)防征文比賽，我的征文《心中那一抹生命之綠》榮獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的國(guó)防演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，班里很多同學(xué)的作文也都陸續(xù)在各種報(bào)刊發(fā)表。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)識(shí)，使我在不知不覺(jué)中受到傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀文化的熏陶，讓我懂得了做人的道理和準(zhǔn)則。
現(xiàn)在我在 班里是老師眼里的好學(xué)生，在家里是人人稱贊的好孩子，這一切都來(lái)自于經(jīng)典誦讀。
感謝經(jīng)典誦讀讓我的少年時(shí)光如此豐盈，感謝經(jīng)典誦讀讓我的生活如此多姿多彩，我愛(ài)經(jīng)典誦讀!
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十二
________年__月__日，我開(kāi)始了自己的工作生涯，成為了__局____科的一名科員。一大早，我懷著緊張而激動(dòng)的心情來(lái)到了單位，初到科室就被科室緊張而有序的工作氛圍所吸引，看著同事們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我很想上前去幫忙，卻又發(fā)覺(jué)自己剛到科室，從未接觸過(guò)科室的工作，無(wú)從干起。于是，我暗自下定決心，一定要盡快的融入到工作中去。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，來(lái)到單位已有一個(gè)多月。這段時(shí)間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，不僅對(duì)城建科的工作有了清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在與其他科室接觸過(guò)程中，我了解了其他科室的工作范疇和具體分工。通過(guò)一個(gè)多月左右的了解，讓我對(duì)局內(nèi)部的工作性質(zhì)及其職能劃分有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，這對(duì)于我今后的工作有很大的幫助。
我剛剛參加工作，在日常的工作中，難免有些工作環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)到了自己諸多的不足，針對(duì)自身的問(wèn)題，我努力尋求方法進(jìn)行解決。
首先，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì)，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式，我充分利用工作之余，重新對(duì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的了解了我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃的具體分類、詳細(xì)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃的步驟、程序有了更加深刻的了解。結(jié)合科室工作，我通過(guò)上網(wǎng)查閱、翻閱科室相關(guān)資料等方式，對(duì)“一書(shū)兩證”的`辦理程序有了認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)月中，我通過(guò)自我學(xué)習(xí)，不僅提高了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)能力。
其次，平時(shí)注意觀察，多聽(tīng)多看。初到科室，我對(duì)科室的工作不熟悉，平時(shí)除了要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)以外，還要多聽(tīng)多看。在同事們處理科室事務(wù)的過(guò)程中，我主動(dòng)去協(xié)助完成，站在一旁觀察同事們處理問(wèn)題的方式方法，學(xué)習(xí)“一書(shū)兩證”辦理的具體步驟以及需要注意的問(wèn)題，并將重要的地方記錄下來(lái)，同時(shí)與自己學(xué)習(xí)和查閱的資料進(jìn)行對(duì)比，找出其中的不同之處。通過(guò)這樣的方式，使我在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，自身的的業(yè)務(wù)水平能夠得到完善和提高。
最后，不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教他人。以前的我從未接觸過(guò)工作方面的事情，做起事來(lái)欠考慮，面對(duì)這些問(wèn)題，要求我在日常工作中，不僅要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，多聽(tīng)多看，更需要我虛心的向科室的老同志們請(qǐng)教。在與同事們平時(shí)交流中，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將自己不懂的問(wèn)題及時(shí)的提出，向同事們請(qǐng)教，不斷的提高自己。
十幾年的埋頭苦讀，我已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，如今剛剛走上工作崗位，面對(duì)新的環(huán)境存在一些緊張甚至膽怯的心理。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我雖然愿意嘗試并努力去做好，但是一方面自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，另一方面剛剛接觸工作，對(duì)一個(gè)問(wèn)題考慮不夠周密嚴(yán)謹(jǐn)，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的一些錯(cuò)誤，會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，但我覺(jué)得人只有干事才會(huì)挨批評(píng)，不干事永遠(yuǎn)不會(huì)挨批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育，是對(duì)我的鞭策，我虛心的接受，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
以上是我工作一個(gè)多月的工作心得體會(huì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十三
小學(xué)生閱讀經(jīng)典有著怎樣的心得體會(huì)呢?那么怎么把這種心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)呢?小編為大家整理了小學(xué)生讀經(jīng)典心得體會(huì)，與你分享!
二年級(jí)經(jīng)典誦讀心得體會(huì) 經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)古典文學(xué)的精華，是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。
它歷經(jīng)歲月陶洗，千錘百煉，積淀了中華先民幾千年來(lái)的價(jià)值觀念，人格精神和審美意識(shí)。
千百年間，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書(shū)。
對(duì)孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對(duì)民族精神的養(yǎng)育，都有其他任何手段所無(wú)法代替的作用。
自從學(xué)校開(kāi)展誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)已來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上發(fā)生了很大的變化：
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，為了能把經(jīng)典誦讀詩(shī)文背下來(lái)，并能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學(xué)克服了膽怯心理，可以走上講臺(tái)大聲地朗讀，這給他們學(xué)語(yǔ)文增強(qiáng)了自信心。
2、道德修養(yǎng)得到完善。
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。
經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過(guò)背誦經(jīng)典，也使學(xué)生從小就吸收經(jīng)典的文化知識(shí)，不但能夠陶冶情操，培養(yǎng)兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高，而且有利于培養(yǎng)理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，擴(kuò)大知識(shí)面，有助于形成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了。
開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。
學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。
在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。
同時(shí)，多讀經(jīng)典也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開(kāi)闊了視野，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了。
俗話說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富，而且也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
回首和孩子們一起走過(guò)的經(jīng)典誦經(jīng)之路，我感慨，看著孩子們?cè)诮?jīng)典中獲益，我欣慰!“讀經(jīng)典，學(xué)做人”活動(dòng)還將繼續(xù)深入地開(kāi)展下去，置身于書(shū)聲朗朗的校園，我相信，今天讀經(jīng)典誦讀的稚子孩童，將是明日德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁。
偉大的中華民族有著五千年的悠久文化歷史，這里孕育著文明，傳承著經(jīng)典，中華文化寶庫(kù)中的經(jīng)典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠，光彩奪目、熠熠生輝，散發(fā)著彌久不散的幽香。
從古至今那些文學(xué)經(jīng)典被人們代代相傳，在書(shū)寫(xiě)和吟誦中滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)心靈，使中華民族的偉大精神得到升華。
我，一名普通的小學(xué)生，在學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，我從一個(gè)懼怕語(yǔ)文課、作文能力爛得一塌糊涂的后進(jìn)生逐漸成長(zhǎng)為一名喜歡語(yǔ)文，摯愛(ài)文學(xué)的優(yōu)等生，而在經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷也是我永遠(yuǎn)難以忘懷的。
在我上四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要求各個(gè)年級(jí)根據(jù)同學(xué)的不同年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)習(xí)和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容，利用早讀書(shū)和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)誦讀。
老師為我們找來(lái)《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等經(jīng)典書(shū)籍，從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教我們誦讀。
一開(kāi)始同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)還蠻有興趣，能夠認(rèn)真跟著老師抑揚(yáng)頓挫地朗誦，然而幾天下來(lái)后，整天都是“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎……”
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”一開(kāi)始整齊劃一的瑯瑯讀書(shū)聲變得稀稀瀝瀝、松松散散，誦讀時(shí)我們的思想開(kāi)始游離于經(jīng)典之外了。
老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，那天特地組織大家召開(kāi)了一個(gè)特別的班會(huì)，主題就叫“我愛(ài)經(jīng)典誦讀”。
老師告訴我們：“這些經(jīng)典著作都是古代的學(xué)者用盡畢生的精力完成的，里面的一字一句都有很深的含意，只有認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)才會(huì)品味出它的意蘊(yùn)，讀到妙處會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。
如果我們只是一味地死記硬背，即使背得滾瓜爛熟，卻并不理解其中含義，又有什么意義?”通過(guò)這次班會(huì)，我們對(duì)經(jīng)典誦讀有了更深的認(rèn)識(shí)，知道只有用心去讀，認(rèn)真揣摩，才會(huì)領(lǐng)會(huì)經(jīng)典中的精髓。
這樣大家的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了;我們還成立了“新芽”文學(xué)小組，經(jīng)常開(kāi)展同題作文、作文互評(píng)、作文比賽等活動(dòng)，讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫(xiě)出來(lái)，共同分享。
我們?cè)诓賵?chǎng)的樹(shù)蔭下共同分享那一本本圖文并茂的《詩(shī)詞賞析》，我們?cè)谡n外活動(dòng)的興趣小組里自由交流與探討經(jīng)典誦讀的精妙，我們?cè)趯W(xué)校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺(tái)上放聲吟誦，盡展班級(jí)魅力。
組織同學(xué)開(kāi)展作文比賽和作文評(píng)析，我們還把好的作品打印成電子稿上傳到博客里和全國(guó)各地的同學(xué)進(jìn)行交流，并試著向各種刊物投稿。
參加全市國(guó)防征文比賽，我的征文《心中那一抹生命之綠》榮獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的國(guó)防演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，班里很多同學(xué)的作文也都陸續(xù)在各種報(bào)刊發(fā)表。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)識(shí)，使我在不知不覺(jué)中受到傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀文化的熏陶，讓我懂得了做人的道理和準(zhǔn)則。
現(xiàn)在我在 班里是老師眼里的好學(xué)生，在家里是人人稱贊的好孩子，這一切都來(lái)自于經(jīng)典誦讀。
感謝經(jīng)典誦讀讓我的少年時(shí)光如此豐盈，感謝經(jīng)典誦讀讓我的生活如此多姿多彩，我愛(ài)經(jīng)典誦讀!
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。
亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅(jiān)韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。
其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。
國(guó)學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁;國(guó)學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。
把國(guó)學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際，指導(dǎo)其人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。
在浩如煙海的中國(guó)古典著作中，《論語(yǔ)》一直閃耀著特別的光芒。
兩千多年來(lái)，《論語(yǔ)》中“仁愛(ài)”的核心思想，始終浸潤(rùn)著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時(shí)期、不同年代的人們所推崇，所向往。
原來(lái)總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語(yǔ)》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒(méi)有想到它會(huì)如此親近地來(lái)到我們身邊。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十四
讀了這一套書(shū)以后我真是感慨萬(wàn)千，它讓我知道了許多感人肺腑的故事，它似一個(gè)知識(shí)庫(kù)，點(diǎn)亮了我的心靈?！叭省崩锩娴摹睹澜鸬膬r(jià)值》、“義”里面的《大義橋》、“智”里面的《無(wú)心的鹿》……其中我最喜歡“信”這本書(shū)，我能從中體會(huì)到“信”讓人受益非淺，那一句句簡(jiǎn)練的語(yǔ)言卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，例如有這樣一句話讓我印象深刻“言心信，行必果，君子一言，駟馬難追”。
古今中外誠(chéng)信使人們走向文明。季布大家一定都熟悉，他只要答應(yīng)別人的事無(wú)論多困難他都想辦法辦到。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，季布是項(xiàng)羽的大將，曾幾次打敗漢軍。劉邦當(dāng)皇帝后下令通緝季布，季布只好化裝到山東一朱姓家當(dāng)傭人，朱家知道他是季布后收留了他，而且?guī)退騽钫f(shuō)情。劉邦后來(lái)封季布為中朗。季布有個(gè)朋友叫曹丘生，專愛(ài)拍馬屁，聽(tīng)說(shuō)季布當(dāng)了官便來(lái)巴結(jié)。季布見(jiàn)曹丘生來(lái)就虎起了臉，罵了他幾句。誰(shuí)知無(wú)論季布態(tài)度多嚴(yán)厲，曹丘生照舊陪著笑還說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)楚地有‘得黃金百兩不如得季布一諾’。”季布聽(tīng)后很高興就待他為上賓，曹丘生走后到處宣揚(yáng)，季布的名生就越來(lái)越大。這就是一諾千金。
誠(chéng)信是不分國(guó)界的，在美國(guó)一個(gè)莊園主的家里有一把新斧子，莊園主的兒子看見(jiàn)了十分喜愛(ài)，他想試試斧子快不快，就對(duì)準(zhǔn)一棵櫻桃樹(shù)砍去，只聽(tīng)“咔嚓”一下樹(shù)被砍斷了。男孩一看不好，就把斧子放在原位躲進(jìn)了小屋，但后來(lái)因?yàn)椤\(chéng)信’還是承認(rèn)了自己的所作所為。這就是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的親身經(jīng)歷的一件事情。
不管是季布還是華盛頓，在他們身上都有個(gè)共同點(diǎn)“信”，我們必須要以誠(chéng)待人，正如李嘉誠(chéng)的所說(shuō)“我們要以誠(chéng)代人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)！”國(guó)學(xué)，是你使我的知識(shí)一天天充實(shí)，是你讓我明白了許多做人的道理！我要大聲對(duì)你說(shuō)：“謝謝你”！
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十五
最近看了本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，兒童系列小說(shuō)，楊紅纓阿姨寫(xiě)的。主人公是個(gè)淘氣包，就是我們平時(shí)所說(shuō)的“搗蛋鬼”。
寫(xiě)“淘氣包”的書(shū)，要“大家”來(lái)讀，并且能讀出“快樂(lè)”，那“大家”是誰(shuí)呀，一定是一群搗蛋鬼吧?不，不僅僅是?！按蠹摇边€包括那些經(jīng)常給淘氣包們打小報(bào)告的“好學(xué)生”，包括“見(jiàn)到淘氣包，眉毛就長(zhǎng)了”的老師們，還包括最怕接到老師的電話整天提心吊膽的淘氣包的家長(zhǎng)們。
這本書(shū)，能幫孩子們放飛心靈，丟掉一樁樁的煩惱事，天天做個(gè)快樂(lè)的人。
馬小跳搗蛋，可他心地善良。馬小跳成績(jī)差，但他從不弄虛作假。他用誠(chéng)實(shí)和坦然，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。他用率真和樂(lè)觀，來(lái)化解各種羞辱和尷尬。他有變“煩惱”為“快樂(lè)”的神奇本領(lǐng)。書(shū)中描寫(xiě)的孩子們，無(wú)論是老師的好幫手還是搗蛋鬼，他們都擁有豐富的想象力，他們創(chuàng)造“魚(yú)生活在陸地上”的童話;他們把小豬崽“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;他們甚至認(rèn)為動(dòng)物比人更聰明，讓動(dòng)物滑滑板……這些孩子們，個(gè)個(gè)率性而為，真情畢現(xiàn)。他們的世界，永遠(yuǎn)是粉紅色的，隨時(shí)隨地都會(huì)有快樂(lè)的新鮮事。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，如果缺少了“馬小跳”這樣的孩子，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，枯燥而無(wú)味，甚至還有一點(diǎn)兒苦澀。同學(xué)們，來(lái)呀，去掉煩惱，跟著馬小跳，一個(gè)勁兒地跳，讓快樂(lè)伴隨我們的整個(gè)童年。
這本書(shū)，老師和老師的“小幫手”們讀了，會(huì)摘掉“有色眼鏡”，猛然發(fā)現(xiàn)“后進(jìn)生”也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。
這本書(shū)中最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨張達(dá)、唐飛、毛超，他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋惹是生非，而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻是那么熱愛(ài)生活，純真善良，充滿愛(ài)心。他們建立“寵物集中營(yíng)”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物;他們放暑假在奶奶家住，組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳;馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!”一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié)告訴我們：“后進(jìn)生”，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。每一件事情都有兩面性，處理問(wèn)題既要看到反面，更要看到正面，要積極做好“壞事”變成“好事”的轉(zhuǎn)化工作。
這本書(shū)，也適合家長(zhǎng)們閱讀，能讓他們找回失落已久的童心，與孩子的心靈息息相通。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十六
第一段：引言（150字）
自古以來(lái)，經(jīng)典一直被視為文化的瑰寶，具有傳承和智慧的功能。然而，在當(dāng)今快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生們對(duì)于經(jīng)典的研讀并不普遍，往往只停留在課本上的解讀而不深入探究。因此，這篇文章旨在探討學(xué)生經(jīng)典研讀的心得與體會(huì)，以期喚起學(xué)生對(duì)于經(jīng)典的重視并提高他們的閱讀能力和思考能力。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)典的意義（250字）
學(xué)習(xí)經(jīng)典的意義不僅在于學(xué)習(xí)其中的知識(shí)和智慧，更在于塑造良好的價(jià)值觀和人生態(tài)度。從經(jīng)典中我們可以學(xué)到自律、正直、博愛(ài)等美德，這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的品德和修養(yǎng)。此外，經(jīng)典作品中的題材和情節(jié)不同于現(xiàn)實(shí)生活，我們通過(guò)閱讀和思考，可以拓寬自己的視野，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。學(xué)習(xí)經(jīng)典可以幫助我們更好地理解人性、社會(huì)和世界，從而在日常生活中更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：經(jīng)典研讀的方法與技巧（250字）
經(jīng)典研讀需要一定的方法和技巧。首先，我們可以選擇適合自己年齡和閱讀水平的經(jīng)典作品，這樣可以提高閱讀的效果和興趣。其次，我們可以嘗試使用多種方式進(jìn)行閱讀，比如誦讀、默寫(xiě)、背誦等，這有助于加深印象和理解。再次，我們需要注重對(duì)經(jīng)典作品中的細(xì)節(jié)和語(yǔ)言的理解，可以結(jié)合對(duì)作者生平和社會(huì)背景的了解，以更好地理解作者的意圖和作品的內(nèi)涵。最后，我們應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)和思考的習(xí)慣，可以通過(guò)做筆記和寫(xiě)讀后感的方式來(lái)進(jìn)行，這有助于加深理解和記憶。
第四段：經(jīng)典研讀的成果與收獲（300字）
通過(guò)學(xué)生經(jīng)典研讀，我們可以獲得很多寶貴的成果和收獲。首先，我們可以獲得知識(shí)和智慧的積累，這將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。其次，經(jīng)典作品中的歷史、人物和故事情節(jié)能夠擴(kuò)展我們的視野和知識(shí)面，提升我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。再次，經(jīng)典作品中的價(jià)值觀和思想觀念能夠影響我們的人生態(tài)度和行為方式，幫助我們更好地面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。最后，學(xué)生經(jīng)典研讀培養(yǎng)了我們的閱讀能力和思考能力，使我們成為更有批判性思維和創(chuàng)造性思維的人，能夠獨(dú)立思考和審視世界。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）
學(xué)生經(jīng)典研讀是一項(xiàng)具有重要意義的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)對(duì)經(jīng)典的深入研讀，我們能夠獲得知識(shí)、智慧、人文素養(yǎng)和思考能力的提升。因此，我們應(yīng)該在日常生活中多讀經(jīng)典、思考經(jīng)典，將經(jīng)典的智慧融入到我們的實(shí)際生活中，以成為更全面發(fā)展的人。同時(shí)，教育部門和學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典的培訓(xùn)和宣傳，提供更多的機(jī)會(huì)和資源，讓學(xué)生們能夠更好地接觸和學(xué)習(xí)經(jīng)典，從而提高整體素質(zhì)和文化水平。只有通過(guò)學(xué)生經(jīng)典研讀，我們才能夠讓經(jīng)典的光芒照亮我們的心靈，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基石。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十七
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣也在不斷改變。然而，經(jīng)典閱讀作為一種世代傳承的傳統(tǒng)，依然擁有著不可替代的地位。尤其對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)典閱讀不僅可以拓寬眼界，培養(yǎng)思考能力，還可以提升情感和智慧。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我閱讀了許多經(jīng)典著作，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)與人生的感悟
《紅樓夢(mèng)》是我最喜歡的一部經(jīng)典之作。這部作品以世人間的聚散離合，以及人性的薄情與深情，為我打開(kāi)了一扇了解人生的窗戶。通過(guò)它，我明白了人世間的榮辱得失并不是唯一的追求，真正重要的是內(nèi)心的成長(zhǎng)與修煉。例如，賈寶玉身處紅塵之中，卻依然能以癡情貫穿一生，不為外物所動(dòng)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該珍惜內(nèi)心的善良和真誠(chéng)，不被外界的誘惑和紛擾所左右。
第三段：道德與倫理的探討
《西游記》是一部包含豐富道德與倫理思考的經(jīng)典之作。書(shū)中的角色形象和故事情節(jié)，都給我留下了深刻的印象。例如，孫悟空為了真理而與強(qiáng)權(quán)斗爭(zhēng)的精神，深深地觸動(dòng)了我對(duì)正義與勇氣的理解。通過(guò)故事中人物的沖突與妥協(xié)，我也學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)道德和倫理困境。這些閱讀體驗(yàn)讓我明白，一個(gè)人的做法和處世原則，是需要深入思考和堅(jiān)定意志的，只有這樣才能真正為的心之所向，不受外界的迷途。
第四段：人性的多面性和情感的體驗(yàn)
《傲慢與偏見(jiàn)》是一個(gè)強(qiáng)調(diào)人性多面性的經(jīng)典之作，讓我對(duì)愛(ài)情和人際關(guān)系有了更深的理解。書(shū)中的人物形象豐滿而真實(shí)，每個(gè)角色都有其獨(dú)特的性格和特點(diǎn)。例如，達(dá)西先生表面傲慢，實(shí)則內(nèi)心善良，而伊麗莎白則帶著偏見(jiàn)，最終能心平氣和地接受她的錯(cuò)誤。在書(shū)中的情節(jié)展開(kāi)過(guò)程中，我體會(huì)到了人性的復(fù)雜性以及人與人之間的情感糾葛。通過(guò)經(jīng)典閱讀，我學(xué)會(huì)了從不同角度看待人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)了更加豐富的情感世界。
第五段：智慧與啟迪的獲取
在經(jīng)典閱讀中，不僅可以體驗(yàn)到情感的升華，同時(shí)還能夠得到智慧和啟迪。例如，讀完羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》后，我被主人公堅(jiān)韌不拔的精神所深深打動(dòng)。面對(duì)一切困難，他從不放棄，始終相信只要努力，就一定能克服難題。這種積極向上的精神，讓我在生活中時(shí)刻都保持著積極的態(tài)度和奮斗的目標(biāo)。我相信，通過(guò)經(jīng)典閱讀的啟迪，我將會(huì)成為一個(gè)更好的人。
總結(jié)：經(jīng)典閱讀作為一種傳統(tǒng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了重要的素材和思想的指導(dǎo)。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我在人生成長(zhǎng)、道德倫理、人性情感以及智慧啟迪等方面都受益匪淺。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧的源泉。因此，我鼓勵(lì)每位學(xué)生都要廣泛閱讀經(jīng)典，從中汲取豐富的知識(shí)和智慧，讓自己成為一個(gè)有品位和有思考能力的人。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十八
作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活中時(shí)常會(huì)接觸到各種經(jīng)典著作。這些經(jīng)典著作作為文化瑰寶，不僅具有深厚的思想內(nèi)涵，也能夠培養(yǎng)我們的審美情趣和人文素養(yǎng)。在學(xué)生經(jīng)典研讀過(guò)程中，我深受啟發(fā)，收獲良多。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，談?wù)勎覍?duì)學(xué)生經(jīng)典研讀的心得體會(huì)。
從一開(kāi)始，我就深感學(xué)生經(jīng)典研讀的重要意義。作為一個(gè)學(xué)生，我們對(duì)文化傳統(tǒng)的理解和接納，對(duì)于學(xué)習(xí)的影響至關(guān)重要。經(jīng)典著作是我們了解人類思想和文化的重要途徑，它們承載著前人的智慧和心血。通過(guò)閱讀經(jīng)典著作，我明白了許多深刻的道理，感悟了人生的真諦。譬如，讀《紅樓夢(mèng)》讓我懂得人生無(wú)常，讀《西游記》令我懂得追求真理的重要性。這些經(jīng)典著作引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)自己，以及對(duì)世界和生活的理解，對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)具有重要影響。
其次，在經(jīng)典研讀過(guò)程中，我深感到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)經(jīng)典著作需要耐心和毅力，需要閱讀和思考。通過(guò)不斷的閱讀和思考，我發(fā)現(xiàn)我不僅對(duì)于文學(xué)技巧和語(yǔ)言表達(dá)有了更深的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的思辨能力和批判意識(shí)。對(duì)于經(jīng)典著作的深入研讀，要求我們對(duì)文字進(jìn)行詳細(xì)剖析，理解其背后的深層含義與思想。這種思考習(xí)慣培養(yǎng)不僅對(duì)于學(xué)術(shù)研究有幫助，也對(duì)我們?cè)谌粘Ｉ钪械臎Q策和判斷具有重要意義。
另外，學(xué)生經(jīng)典研讀也能夠幫助我們進(jìn)行跨學(xué)科的思考。經(jīng)典作品涵蓋了人文、社會(huì)、歷史、心理等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，因此在研讀過(guò)程中，我們就會(huì)跨越學(xué)科的限制，進(jìn)行綜合性思考。譬如，在研讀《論語(yǔ)》時(shí)，我們不僅會(huì)從哲學(xué)角度思考如何做人，還會(huì)從歷史和社會(huì)學(xué)的角度思考孔子思想對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。這種跨學(xué)科思考能力的培養(yǎng)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都具有積極作用。
此外，學(xué)生經(jīng)典研讀也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。經(jīng)典著作往往包含了豐富的意象和象征，這些象征和意象不僅提供了美學(xué)的享受，也給我們的創(chuàng)作和表達(dá)提供了靈感。通過(guò)研讀經(jīng)典著作，我們能夠培養(yǎng)自己的想象力，拓寬自己的視野。譬如，在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我不僅想象了魯濱遜在荒島上的生活，還嘗試著將自己放入到他的角色中去感受和體驗(yàn)。這種創(chuàng)造和想象能力的培養(yǎng)，對(duì)于我們未來(lái)的創(chuàng)作和創(chuàng)新能力都有著積極的促進(jìn)作用。
最后，學(xué)生經(jīng)典研讀還可以在潛移默化中影響我們的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典著作往往具有高尚的人文情懷和積極的價(jià)值導(dǎo)向，它們提供了我們?nèi)松械睦硐牒妥非?。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作，我們能夠受到他們的熏陶和感染，激勵(lì)著我們追求真理、美善和正義。譬如，《老人與海》通過(guò)老人堅(jiān)持和執(zhí)著追求目標(biāo)的精神，激勵(lì)我們面對(duì)生活的困難時(shí)不屈不撓，追求自己的夢(mèng)想。
綜上所述，學(xué)生經(jīng)典研讀不僅能夠幫助我們了解文化傳統(tǒng)，還對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)研讀經(jīng)典著作，我們能夠培養(yǎng)自己的思辨能力和綜合思考能力，拓寬自己的視野，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，并且影響我們的人生觀和價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該重視學(xué)生經(jīng)典研讀，努力培養(yǎng)自己在這方面的能力和素養(yǎng)，以更好地發(fā)展自己。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十九
近年來(lái)，經(jīng)典閱讀在小學(xué)生群體中備受重視，成為了教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。讀經(jīng)典作品是培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和豐富思想內(nèi)涵的有效途徑。在讀了《小王子》、《安徒生童話》等經(jīng)典著作后，我深感這些作品帶給我的不僅是思維的飛躍，更是心靈的洗滌。通過(guò)與經(jīng)典作品的親密接觸，我收獲了很多，讓我對(duì)學(xué)業(yè)和人生有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，經(jīng)典作品讓我學(xué)會(huì)了品味人生?！缎⊥踝印愤@部千古傳世之作給予了我很大的觸動(dòng)。在小王子的故事中，我看到了許多真理，例如，小王子與玫瑰的友情，小王子與狐貍的交往，都教會(huì)了我如何關(guān)懷別人，學(xué)會(huì)了與人建立深厚的情感。小王子逐漸懂得了責(zé)任和陪伴的重要性，讓我明白了人應(yīng)該為他人而存在，應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、關(guān)注世界上渺小卻有價(jià)值的事物。這些都是現(xiàn)實(shí)生活中容易被忽視的問(wèn)題，而通過(guò)讀經(jīng)典作品，我重新審視了自己的生活方式，提升了對(duì)人生的思考和認(rèn)同。
其次，經(jīng)典作品培養(yǎng)了我的閱讀興趣和能力?！栋餐缴挕方o了我一個(gè)奇幻的世界，可愛(ài)的人物和扣人心弦的情節(jié)讓我沉浸其中。每當(dāng)我讀完一本童話，我都會(huì)沉醉在其中的想象空間里，仿佛融入了故事情節(jié)之中。在這個(gè)過(guò)程中，我的閱讀能力得到了提升，也激發(fā)了我對(duì)其他文學(xué)作品的興趣。通過(guò)經(jīng)典閱讀，我更加勇于探索未知的領(lǐng)域，拓展了自己的視野。
第三，經(jīng)典作品讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。《呼蘭河傳》這本書(shū)，講述了農(nóng)婦孔鶯鶯為了留在紅岸村，艱苦卓絕的努力和勇敢堅(jiān)持的精神。當(dāng)我讀到主人公孔鶯鶯面對(duì)生活困難時(shí)，不屈不撓、勇往直前的奮斗姿態(tài)，我深受感動(dòng)。在她的努力下，紅岸村發(fā)生了翻天覆地的變化。這讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能征服一切困難。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都需要我們堅(jiān)持不斷地追求，才可能取得成功。
除此之外，經(jīng)典作品還激發(fā)了我對(duì)歷史和文化的興趣。在閱讀《紅樓夢(mèng)》這本國(guó)粹巨著時(shí)，我可以感受到作者曹雪芹的才智和對(duì)于古代文化的獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)古代的禮儀、家族、愛(ài)情和友誼等，我對(duì)古代歷史有了更深入的了解。這些對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是珍貴的知識(shí)點(diǎn)，使我對(duì)于歷史文化更感興趣和熱愛(ài)，也加深了我對(duì)國(guó)家和傳統(tǒng)的認(rèn)同。
總之，小學(xué)生讀經(jīng)典是一種非常有益的閱讀活動(dòng)。通過(guò)閱讀不同的經(jīng)典作品，我學(xué)會(huì)了品味人生、培養(yǎng)了閱讀興趣和能力、感受到了堅(jiān)持的力量，同時(shí)也拓展了我對(duì)歷史和文化的認(rèn)知。這一系列寶貴的體驗(yàn)和收獲，不僅讓我在學(xué)業(yè)上受益，更有助于我成為一個(gè)有情懷、有內(nèi)涵的人。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)經(jīng)典作品的關(guān)注，用讀書(shū)的方式，不斷提升自己的人生智慧。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇二十
經(jīng)典作品是文化的瑰寶，是一代又一代人智慧的結(jié)晶。小學(xué)生讀經(jīng)典，不僅可以拓寬視野，培養(yǎng)閱讀興趣，還可以收獲許多寶貴的心得體會(huì)。在讀過(guò)一些經(jīng)典作品后，我深切感受到了經(jīng)典的魅力。以下是我對(duì)于小學(xué)生讀經(jīng)典的心得體會(huì)。
首先，經(jīng)典作品激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望。在《小王子》這本書(shū)中，小王子遨游整個(gè)宇宙，與各種各樣的生物交流，從中我們了解到宇宙的廣袤無(wú)垠，也了解到人與人之間的友誼之重。這讓我想起了小時(shí)候常聽(tīng)說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話。小說(shuō)通過(guò)小王子的冒險(xiǎn)故事，增長(zhǎng)了我對(duì)于世界的好奇心，讓我更渴望探索知識(shí)的廣闊。
其次，經(jīng)典作品培養(yǎng)了我對(duì)于情感的認(rèn)知。在《安徒生童話》中，我讀到了許多令人動(dòng)容的故事。比如，小紅帽子勇敢面對(duì)大灰狼，最終救出了奶奶；小美人魚(yú)為了愛(ài)情放棄了自己的魚(yú)尾巴，成為凡人等等。這些故事讓我明白了勇氣、友誼、愛(ài)情、無(wú)私等情感的重要性。通過(guò)這些經(jīng)典作品的故事情節(jié)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊重他人的內(nèi)心感受。
第三，經(jīng)典作品豐富了我的想象力。《哈利波特》系列是我最喜歡的經(jīng)典作品之一，它帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的魔法世界。在這個(gè)魔法世界里，有浮空飛行的飛天掃帚、變出萬(wàn)物的魔杖以及能說(shuō)會(huì)動(dòng)的油畫(huà)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我想象力得到了充分的發(fā)揮。我可以很清晰地想象出整個(gè)魔法世界的樣子，也可以想象自己騎著飛天掃帚在空中翱翔的情景。經(jīng)典作品讓我充實(shí)了內(nèi)心的世界，讓我擁有了更加豐富的想象力。
第四，經(jīng)典作品拓展了我的價(jià)值觀。在《格林童話》中，我讀到了許多關(guān)于正直、善良和正義的故事。比如，《灰姑娘》中灰姑娘因善良和美德，最終贏得了幸福；《狼和七只小羊》中通過(guò)小羊們的智慧，成功躲過(guò)了狼的追捕。這些故事讓我認(rèn)識(shí)到善良與勇敢的力量是無(wú)窮的，也讓我明白到只有堅(jiān)持正義、正確的道路才是值得我們?nèi)プ穼さ摹?BR> 最后，經(jīng)典作品啟發(fā)了我對(duì)于美的追求。在《紅樓夢(mèng)》中，我讀到了古代貴族生活的點(diǎn)滴。這本小說(shuō)中描繪了宏大的家族敘事，以及其中人物的言談舉止、衣食住行等方方面面，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這本書(shū)，我了解到了古代貴族文化的繁華和精致，也激發(fā)了我對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的好奇心。經(jīng)典作品中的描寫(xiě)和情節(jié)都讓我對(duì)美有了更高的追求，也讓我明白到美是源于內(nèi)心的獨(dú)特演繹。
總之，小學(xué)生讀經(jīng)典是一次意義非凡的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我不僅拓寬了視野，培養(yǎng)了閱讀興趣，還收獲了豐富的知識(shí)和情感。經(jīng)典作品對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義，值得每一個(gè)小學(xué)生去閱讀體會(huì)。我相信，經(jīng)典作品將引領(lǐng)我的人生道路，讓我更加熱愛(ài)閱讀，更加渴望知識(shí)的探索。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇一
時(shí)間過(guò)得很快。回顧這學(xué)期的地理工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)和點(diǎn)評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提高，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)的教學(xué)工作如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、每一個(gè)字每一個(gè)字，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能夠自由運(yùn)用，知道要加什么材料，才能教好。
2、了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教學(xué)方法，解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意關(guān)注，保持相對(duì)穩(wěn)定，激發(fā)學(xué)生興趣。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇二
隨著時(shí)間的推移，我成為了一名大學(xué)生，同時(shí)也經(jīng)歷了許多經(jīng)典的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這些經(jīng)歷有些讓我受益匪淺，有些則讓我意識(shí)到自身的不足之處。下面，我將分享一些我在學(xué)生經(jīng)典心得體會(huì)中得到的啟示，希望能夠給更多的讀者帶來(lái)一些幫助。
第一段：激勵(lì)自我，獲得成功
在我的學(xué)習(xí)生涯中，最令我印象深刻的經(jīng)歷是我在高一時(shí)參加的全國(guó)英語(yǔ)演講比賽。我當(dāng)時(shí)在一堆優(yōu)秀的學(xué)生中突圍而出，最后贏得了比賽。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，只要我愿意為之努力，我就能夠做到很多事情。我意識(shí)到，將自己放在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中，可以激發(fā)我發(fā)掘自身潛力的毅力和決心。這個(gè)經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，成功并不是一定能夠得到的東西，它需要自己的打拼和努力。
第二段：沉著冷靜，避免沖動(dòng)行為
在高中階段，我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤：我沖動(dòng)地放棄了一個(gè)對(duì)我而言很重要的課程。我錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而這個(gè)決定也成為了我生命中的一個(gè)教訓(xùn)。它讓我認(rèn)識(shí)到，不要將自己的情緒左右我們做出的決定。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持冷靜，三思而后行。對(duì)事情做出仔細(xì)的考慮，會(huì)使我們更好地預(yù)測(cè)不同選擇的結(jié)果，以保證自己的未來(lái)不會(huì)受到?jīng)_動(dòng)行為的影響。
第三段：敢于去探索，擁抱未知的領(lǐng)域
在我大學(xué)的時(shí)候，我加入了一個(gè)活躍的社團(tuán)。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到一件事，那就是要敢于去嘗試不同的領(lǐng)域，要對(duì)未知的領(lǐng)域持開(kāi)放的態(tài)度。在這個(gè)社團(tuán)中，我認(rèn)識(shí)到許多有趣的新朋友，還學(xué)會(huì)了很多新技能。這個(gè)經(jīng)歷證實(shí)了一句流傳已久的諺語(yǔ)，那就是“生命中接受的挑戰(zhàn)越大，成長(zhǎng)得越快”。
第四段：積極尋求幫助，貫穿學(xué)習(xí)生涯
在我尋求到大學(xué)時(shí)，我對(duì)自己的課堂表現(xiàn)感到有些不自信。但是，我在課堂上遇到了一個(gè)出色的老師，他一直幫助我度過(guò)了學(xué)習(xí)的困難時(shí)期。他讓我在學(xué)習(xí)上保持了自信心，并且鼓勵(lì)我向他尋求幫助。它讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的工作能力并不代表他是完美的，我們所有的人都需要幫助和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生涯中，及時(shí)求助和與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以使學(xué)習(xí)更加愉快和有效。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，接受挑戰(zhàn)
隨著我逐漸成長(zhǎng)，我也逐漸認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)使我感覺(jué)到最有成就感的事情之一。學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地了解自己的潛力，并為我們未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信，不斷學(xué)習(xí)和追求新知識(shí)是取得成功的中心要素之一。我們不能停止探索和嘗試，而要永遠(yuǎn)保持聰明和毅力，接受新的挑戰(zhàn)，不斷努力提高自己。
總之，學(xué)生經(jīng)典心得體會(huì)影響深遠(yuǎn)，它們幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，帶領(lǐng)我們走向成功之路。通過(guò)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和故事，我希望讀者可以從中獲得靈感，更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并不斷努力提升自己。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇三
工作是每一個(gè)人生命中不可避免的一部分，無(wú)論是職場(chǎng)新人，還是資深老手，每個(gè)人都會(huì)在工作中獲得不同的體驗(yàn)和心得。在日后的職場(chǎng)生涯中，這些心得將成為一個(gè)人職業(yè)生涯中最寶貴的財(cái)富。
第二段：如何面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。
“一次成功的經(jīng)驗(yàn)就是消除一次恐懼的經(jīng)驗(yàn)。”在工作中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)大大小小的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至?xí)X(jué)得自己無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)，但是只要我們一步一步地解決問(wèn)題，我們就能真正學(xué)會(huì)如何處理各種工作問(wèn)題，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
此外，“一個(gè)人必須有耐心，等待正確的時(shí)機(jī)。”在一些特別的情況下，當(dāng)你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事做出了你不同意的決定，我們應(yīng)該保持耐心，等待時(shí)機(jī)，并嘗試為他們做出正確的決策，以保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：成為一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員。
“對(duì)于任何企業(yè)而言，人才都是第一資源。”在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是至關(guān)重要的，團(tuán)隊(duì)的成員應(yīng)該互相支持，鼓勵(lì)和尊重彼此，并承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。另外，“成功來(lái)自于團(tuán)隊(duì)努力，而不是一個(gè)人的付出。”因此，我們應(yīng)該盡可能多地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也要幫助他人提高工作效率，以提高團(tuán)隊(duì)的整體工作績(jī)效。
第四段：如何掌握有效溝通。
“溝通是一種藝術(shù)，它需要時(shí)間和實(shí)踐來(lái)掌握?！比狈τ行У臏贤▽?dǎo)致一系列的問(wèn)題和誤解，在工作中，我們需要學(xué)會(huì)如何與不同的人溝通，并保持平和與理性，不要讓情緒影響工作效果。此外，“傾聽(tīng)是良好溝通的關(guān)鍵?！蔽覀冃枰獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的想法和看法，并考慮其在溝通中的作用，從而更好地行使溝通。
第五段：總結(jié)。
工作是一個(gè)無(wú)窮盡的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己、探索并總結(jié)自身的工作體驗(yàn)和心得，這是我們生命中的一大財(cái)富。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。以上都是對(duì)工作心得體會(huì)的小小總結(jié)，真誠(chéng)希望每一個(gè)人都能在自己的職業(yè)生涯中獲得成功和成長(zhǎng)！
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇四
工作是人一生中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，工作心得體會(huì)都是寶貴的財(cái)富。在我的大學(xué)生活中，我曾經(jīng)有過(guò)多次實(shí)習(xí)和兼職的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了工作的重要性，并在其中獲得了一些體會(huì)和感悟。在本文中，我將會(huì)結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享一些工作心得體會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)句。
第二段：努力工作積累經(jīng)驗(yàn)
“工作如同爬山一樣，只有不斷攀登，才會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)和技能?！边@是我在做第一份實(shí)習(xí)時(shí)，一位前輩告訴我的一句話。實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)是工作中最重要的財(cái)富和資本，只有在不斷的工作中，我們才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，從而成為一名更高效的工作者。因此，每當(dāng)我在工作中遇到困難時(shí)，我總會(huì)鼓勵(lì)自己要繼續(xù)努力，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
第三段：合作與溝通
工作中的溝通和合作也是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己的方式，也有各自的性格和想法。在工作中，我們需要與不同的人打交道，需要理解對(duì)方的需求和意見(jiàn)?！皽贤ㄊ墙涣?，合作是共贏?！边@是我在一次團(tuán)隊(duì)合作中領(lǐng)導(dǎo)人告訴我的一句話。在工作中，我們無(wú)法獨(dú)立完成所有任務(wù)，只有通過(guò)良好的溝通和有效地合作，才能達(dá)到更好的成果。
第四段：追求卓越
卓越的追求是我們?cè)诠ぷ髦斜夭豢缮俚男叛龊蛣?dòng)力。我們需要不斷地自我設(shè)定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，努力追求更好的成就和更高的質(zhì)量?！白非笞吭剑阶晕?。”這是一位先輩常說(shuō)的一句話。在工作中，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地提高自己的能力，以實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
在工作中，我們需要保持積極向上的心態(tài)，持續(xù)努力，不斷自我成長(zhǎng)和提高?？紤]到工作心得體會(huì)的眾多方面，我們應(yīng)該以多種方式學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，以便更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)。本文提到的一些經(jīng)典語(yǔ)句，雖然表達(dá)的方式簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理和精神內(nèi)涵，希望這些語(yǔ)句能夠在讀者們的工作中起到一定的啟示和幫助。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇五
學(xué)生時(shí)期是每個(gè)人一生中最重要的階段之一，它是一個(gè)人成長(zhǎng)、鍛煉體魄、獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及懂得如何對(duì)待自己的時(shí)期。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多困難和不同的挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)我們面對(duì)這些挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們也會(huì)學(xué)習(xí)到很多關(guān)于生活和工作的有益經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)被我們一生受用。在這篇文章中，我將分享我的一些“學(xué)生經(jīng)典心得體會(huì)”，以表達(dá)我在學(xué)生時(shí)期獲得的一些珍貴經(jīng)驗(yàn)和思考。
第二段：學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生最主要的任務(wù)，但是學(xué)習(xí)的方式是不同的。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，獨(dú)立思考和積極思考是最有效的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入的任務(wù)，如果缺乏激情和動(dòng)力，學(xué)習(xí)就會(huì)變得沉悶乏味。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，超越自我是驅(qū)動(dòng)我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要?jiǎng)恿Γ@也讓我獲得了更多的知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能都與另外一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能相關(guān)，所以我們需要將它們聯(lián)系起來(lái)，整合它們。因此，充分了解各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系，不僅對(duì)學(xué)習(xí)本身有益，也可以幫助我們個(gè)人在日常生活中更加綜合和富有創(chuàng)造性。
第三段：課外活動(dòng)
參加課外活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生必須做的事情，通過(guò)參加課外活動(dòng)，我們可以開(kāi)闊眼界，結(jié)交朋友，鍛煉身體和技能。我相信，參加課外活動(dòng)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
經(jīng)歷過(guò)各種課外活動(dòng)后，我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中擁有更多的主動(dòng)權(quán)、更多的影響力，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作則是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中必須掌握的方法。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，互相之間需要相互協(xié)作，這樣才能共同完成任務(wù)。
第四段：自我管理
自我管理是每個(gè)成功的學(xué)生必須做到的事情。自我管理包括對(duì)自己的時(shí)間、思想和情緒的管理。一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生，能夠在時(shí)間緊張的情況下有效地安排自己的時(shí)間；能夠積極地控制自己的思想，掌握正確的思考方法；能夠有效地管理自己的情緒，保持心態(tài)平衡，從而更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在總結(jié)這些“學(xué)生經(jīng)典心得體會(huì)”之后，我相信，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該具備多種素質(zhì)，如獨(dú)立思考能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我管理能力等，這些都是成功學(xué)生的基本素質(zhì)。同時(shí)，成功的學(xué)生還需要具備為自己設(shè)定目標(biāo)的能力，要善于努力工作、不怕困難，并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)一如既往地努力工作，積極學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做一個(gè)有益社會(huì)的人。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇六
“工作心得體會(huì)經(jīng)典語(yǔ)句”是一個(gè)很寬泛的話題，它不僅與職場(chǎng)有關(guān)，同時(shí)也與我們的日常生活息息相關(guān)。在這個(gè)話題下，我不僅想分享我的一些工作心得和體會(huì)，同時(shí)也結(jié)合了一些經(jīng)典的語(yǔ)句，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 第二段：尊重和信任
“尊重和信任”這兩個(gè)字并不是只在個(gè)人關(guān)系中適用，它同樣也適用于職場(chǎng)中。在工作中，首先要尊重和信任自己，然后也要尊重和信任他人，包括同事和上司。只有建立起一個(gè)相互尊重和信任的工作氛圍，才能夠讓工作更加高效，同時(shí)也更容易發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。
第三段：溝通和表達(dá)
溝通和表達(dá)也是職場(chǎng)中非常重要的一部分。在工作中，我們經(jīng)常需要與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，描述自己的想法和觀點(diǎn)。因此，良好的溝通和表達(dá)技巧是非常必要的。在這里，我想分享一個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句：“語(yǔ)言是靈魂的鏡子”。良好的語(yǔ)言表達(dá)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，并且在交流過(guò)程中還能夠獲得對(duì)方的認(rèn)可和支持。
第四段：獨(dú)立思考和創(chuàng)新
獨(dú)立思考和創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的基本要求，同樣也適用于職場(chǎng)中。我們需要在工作中積極主動(dòng)地思考和創(chuàng)新，不斷地尋找解決問(wèn)題的方法。在這里，我想分享一個(gè)名言：“沒(méi)有什么比創(chuàng)造更能彰顯人類的尊嚴(yán)”。只有不斷地創(chuàng)新和發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力，才能在工作中獲得更好的表現(xiàn)和成就。同時(shí)，這也能夠?yàn)樽约簬?lái)更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
第五段：堅(jiān)持和努力
在工作中，堅(jiān)持和努力也是非常重要的。只有堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，并為之付出努力，才能夠取得成功。同時(shí)，也需要承受可能出現(xiàn)的一些挫折和困難，不能輕易放棄。在這里，我想分享一個(gè)著名的名言：“任何有價(jià)值的東西，都是來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間艱苦的勞動(dòng)”。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠獲得更多的成果和收獲。
結(jié)論：
總之，“工作心得體會(huì)經(jīng)典語(yǔ)句”是一個(gè)極其廣泛而又實(shí)用的話題。只有在工作中時(shí)刻保持著信任和尊重的態(tài)度，同時(shí)積極地溝通和表達(dá)，獨(dú)立思考和創(chuàng)新，并且堅(jiān)持不懈地努力，才能夠在職場(chǎng)中獲得成功。同時(shí)，這些經(jīng)典的語(yǔ)句也能夠幫助我們更好地梳理和理解這些工作體會(huì)，為我們帶來(lái)更多的啟示和收獲。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇七
工作是一個(gè)人一生中非常重要的一部分，正如艾歐尼亞所說(shuō)：“你的工作將占據(jù)你人生三分之一的時(shí)間，所以你最好熱愛(ài)你的工作?！痹谖业穆殘?chǎng)生涯中，我也從工作中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面我將分享一些工作心得體會(huì)和經(jīng)典句子，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：努力是成功的基礎(chǔ)
在工作中，努力是最基本的要求，也是成功的基礎(chǔ)。正如華盛頓所說(shuō)：“世上任何事都不能代替堅(jiān)持不懈的努力?！比绻覀兿胍〉贸煽?jī)，就必須擁有充足的毅力和耐力去付出必要的努力，并堅(jiān)持下去。只有把工作看作自己事業(yè)的一部分，才能真正地投入其中，獲得收獲。
第三段：學(xué)習(xí)是未來(lái)成長(zhǎng)的保證
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，持續(xù)的學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的保證。正如奧地利的作家威爾斯（HG Wells）說(shuō)的，“如果你停止了學(xué)習(xí)，你就停止了進(jìn)步?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，我們才能掌握新知識(shí)、新技能，更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高能力和素質(zhì)，我們才能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
第四段：勇于創(chuàng)新，敢于嘗試
在工作中，勇于創(chuàng)新、敢于嘗試是非常重要的品質(zhì)。正如蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯所說(shuō)：“創(chuàng)新是區(qū)分領(lǐng)袖和跟隨者的唯一方式。”只有敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài)，不斷地嘗試新的工作方法和理念，才能讓自己更加優(yōu)秀。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作，共創(chuàng)優(yōu)秀
在職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有大家一起努力，才能做出更好的工作成果。正如英國(guó)作家海明威所說(shuō)：“孤獨(dú)是勇士的專利，但偉大的事業(yè)需要合作伙伴。”無(wú)論何時(shí)，在工作中，我們都需要與同事們相互合作，協(xié)同完成任務(wù)，共同創(chuàng)造更優(yōu)秀的工作成果。團(tuán)隊(duì)合作是相互支持、相互尊重的過(guò)程，只有建立好良好的工作關(guān)系，才能在職場(chǎng)上更容易地獲得成功。
結(jié)語(yǔ)：
總的來(lái)說(shuō)，工作是一個(gè)人一生中很重要的一部分，在工作中，我們不斷學(xué)習(xí)、拼搏、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)，才能取得更好的成績(jī)。希望我們能夠時(shí)刻牢記這些工作心得體會(huì)，不斷完善自己，成為一名更優(yōu)秀的職業(yè)人士。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇八
對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，工作已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“謀生手段”，而是成為了人們生活的一部分，人們一天中的大部分時(shí)間都在工作。而對(duì)于每個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)他人的工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)典語(yǔ)句，可以幫助他們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，更好地成長(zhǎng)。因此，本文將針對(duì)這一主題進(jìn)行探討與總結(jié)。
第二段：工作心得體會(huì)
在職場(chǎng)中，不同的人會(huì)有不同的工作心得體會(huì)，但是大多數(shù)職場(chǎng)人士都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)“舒適區(qū)”和“成長(zhǎng)區(qū)”之間的平衡非常重要。即在工作中選擇適合自己的業(yè)務(wù)方向、職位、公司文化和團(tuán)隊(duì)氛圍，同時(shí)也要勇敢地面對(duì)自己能力不足的方面，向上級(jí)或同事尋求幫助與支持，積極探索新領(lǐng)域，完成自我突破和成長(zhǎng)。
第三段：經(jīng)典語(yǔ)句
除了工作實(shí)踐中的心得體會(huì)，許多成功人士的經(jīng)典語(yǔ)句也對(duì)職場(chǎng)人士有著極大的啟發(fā)意義。比如，馬云的“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)”，鼓勵(lì)了年輕人保持積極的心態(tài)，勇敢迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。又如，李嘉誠(chéng)的“誠(chéng)信是做人的根本，商業(yè)成功是一種副產(chǎn)品”，強(qiáng)調(diào)了商業(yè)成功與誠(chéng)信之間的關(guān)系，提醒職場(chǎng)人士不能忽視道德價(jià)值的重要性。
第四段：學(xué)生閱讀
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀也是一種學(xué)習(xí)工作心得和經(jīng)典語(yǔ)句的好方法。讀書(shū)可以幫助他們了解前輩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思想，也可以拓寬他們的思維和知識(shí)面，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。同時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲得追求成功的動(dòng)力和信心，堅(jiān)定自己的職業(yè)方向，開(kāi)啟成功之路。
第五段：總結(jié)
綜上所述，學(xué)習(xí)工作心得體會(huì)和經(jīng)典語(yǔ)句對(duì)于職場(chǎng)人士和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。它們可以幫助人們更好地適應(yīng)職場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，提高自身素質(zhì)和能力，錘煉積極向上的心態(tài)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)和探索，不斷積累自己的資本和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的職業(yè)道路。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇九
家電下鄉(xiāng)是由國(guó)家商務(wù)部和財(cái)政部牽頭實(shí)施的一項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策，這對(duì)于拉動(dòng)內(nèi)需、擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)、加快農(nóng)村消費(fèi)升級(jí)和改善農(nóng)村生活具有重要意義。我局根據(jù)中、省、市關(guān)于家電下鄉(xiāng)的總體部署，在縣委、政府的高度重視下，在各職能部門之間的共同協(xié)作下，通過(guò)全體同志的辛勤工作，xxxx年的家電下鄉(xiāng)工作得了顯著成績(jī)，受到了省市縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)將一年的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作組，家電下鄉(xiāng)工作按部就班
縣政府成立了xx縣家電下鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)xx、副縣長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，政府辦、商務(wù)局、財(cái)政局、公安局、工商局、紀(jì)檢局、目標(biāo)辦、廣播局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商務(wù)局，縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)局長(zhǎng)王瑞平兼任辦公室主任。具體協(xié)調(diào)解決家電下鄉(xiāng)試點(diǎn)的日常工作，保證家電下鄉(xiāng)工作順利進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府成立相應(yīng)組織，高度重視家電下鄉(xiāng)工作，明確一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好家電下鄉(xiāng)活動(dòng)期間的市場(chǎng)秩序和安全工作。
二、制定方案，保證家電下鄉(xiāng)工作順利開(kāi)展
我局認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)商務(wù)部、財(cái)政部下發(fā)的《家電下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案》精神，并結(jié)合我縣實(shí)際，及時(shí)制定出《家電下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案》，保證了我縣家電下鄉(xiāng)工作的順利開(kāi)展。
三、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的輿論宣傳氛圍，家電下鄉(xiāng)工作深入民心
家電下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室印制20萬(wàn)份有關(guān)家電下鄉(xiāng)的宣傳冊(cè)(單)，通過(guò)集市，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)分發(fā)，組織文娛活動(dòng)等途徑向農(nóng)民群眾宣傳;在全縣范圍內(nèi)懸掛橫幅400余條、涂刷墻體廣告300余個(gè);通過(guò)xx縣電視臺(tái)在黃金時(shí)間安排播出家電下鄉(xiāng)的專題新聞，由縣家電下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)龔寧同志在電視上做了專題講話，宣傳家電下鄉(xiāng)的相關(guān)惠農(nóng)政策，另外滾動(dòng)安排播放字幕廣告，請(qǐng)已領(lǐng)取補(bǔ)貼的農(nóng)民現(xiàn)身說(shuō)法，擴(kuò)大影響;利用移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、網(wǎng)通公司的通訊網(wǎng)絡(luò)向我縣的手機(jī)用戶、小靈通用戶每2-3天接收到一條有關(guān)家電下鄉(xiāng)的宣傳短信;家電下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共組織四次大型進(jìn)鄉(xiāng)入村宣傳活動(dòng)，出動(dòng)宣傳車60多臺(tái)次，宣傳人員100余人，不留宣傳死角和盲區(qū)，基本達(dá)到了全縣人民群眾家喻戶曉，人人皆知。
四、精心組織，科學(xué)安排，確保了市場(chǎng)秩序和安全
為使家電下鄉(xiāng)工作順利推進(jìn)，我局及時(shí)幫助承辦企業(yè)協(xié)調(diào)解決試點(diǎn)過(guò)程中遇到的發(fā)票、稅收、城管等相關(guān)問(wèn)題，增強(qiáng)承辦企業(yè)的積極性。同時(shí)，為使產(chǎn)品充足，確保不脫銷，不斷檔，我局與財(cái)政局積極協(xié)調(diào)承辦企業(yè)，加大貨源的投放力度，避免了家電下鄉(xiāng)活動(dòng)期間集中購(gòu)買所引發(fā)的供貨間斷、排隊(duì)爭(zhēng)購(gòu)等情況，方便了農(nóng)民購(gòu)買，各銷售網(wǎng)點(diǎn)采取預(yù)約登記、送貨上門等切實(shí)可行的得力措施，確保市場(chǎng)秩序和安全。
五、建立聯(lián)系制度和投訴機(jī)制，保證了重要信息的上通下達(dá)
家電下鄉(xiāng)活動(dòng)期間，商務(wù)部門建立聯(lián)系制度，公布家電下鄉(xiāng)工作聯(lián)系電話，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，重大情況及時(shí)報(bào)告;建立24小時(shí)值班制度，及時(shí)為群眾解疑;建立投訴機(jī)制，設(shè)立舉報(bào)電話并向社會(huì)公布，有專人負(fù)責(zé)，及時(shí)受理投訴，重要情況及時(shí)向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)部門反映。
六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保家電下鄉(xiāng)正常運(yùn)行
一是到銷售網(wǎng)點(diǎn)檢查指導(dǎo)，對(duì)備案確認(rèn)的銷售網(wǎng)點(diǎn)逐一巡查，不能保持網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)規(guī)范的限期在7日內(nèi)整改完畢，存在重大安全隱患的責(zé)令其停業(yè)限期整改。對(duì)促銷活動(dòng)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，既幫助企業(yè)掀起購(gòu)買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的高潮，又確保了活動(dòng)的安全穩(wěn)定，杜絕了一切不安全事故的發(fā)生。
二是加強(qiáng)了對(duì)家電下鄉(xiāng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，正確引導(dǎo)農(nóng)民的消費(fèi)行為，指導(dǎo)購(gòu)買如何申報(bào)和辦理家電補(bǔ)貼，本著方便農(nóng)民購(gòu)買、維修、領(lǐng)取補(bǔ)貼，避免搶購(gòu)、降低企業(yè)促銷成本，組織農(nóng)民團(tuán)購(gòu)，妥善處理了承辦企業(yè)與農(nóng)民消費(fèi)者的關(guān)系。
三是不搞終身制，按照中、省、市的工作安排，我局對(duì)已備案的家電下鄉(xiāng)承辦企業(yè)和銷售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行逐一清理，凡是不符合條件的堅(jiān)決取締，備案工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到成熟一批、備案一批、公示一批。
四是協(xié)調(diào)組織，協(xié)同工商、質(zhì)檢、物價(jià)等部門查處假冒偽劣產(chǎn)品，監(jiān)控限價(jià)銷售。及時(shí)下發(fā)督查通報(bào)六期，圓滿完成了省市下達(dá)的補(bǔ)貼任務(wù)。截止xx年底我縣登記備案15個(gè)承辦企業(yè)，147家銷售網(wǎng)點(diǎn)，11個(gè)售后服務(wù)維修點(diǎn)，配備聯(lián)網(wǎng)終端的有71家，營(yíng)業(yè)面積達(dá)50㎡以上的有147家，銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品共計(jì)15432臺(tái)，發(fā)放補(bǔ)貼資金216萬(wàn)元，同時(shí)也把黨和國(guó)家這一惠農(nóng)政策實(shí)實(shí)在在的送到農(nóng)民手中，使我縣農(nóng)民得到了實(shí)惠。雖然我縣xx年在此項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī)，但也存在以下問(wèn)題：
1、個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作重視不夠，沒(méi)有納入新農(nóng)村建設(shè)重要議事日程;
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)銷售補(bǔ)貼進(jìn)度不均衡;
3、宣傳力度還需進(jìn)一步加大，尤其是各個(gè)鄉(xiāng)、村宣傳需進(jìn)一步加強(qiáng);
4、個(gè)別經(jīng)銷商在推銷家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的時(shí)候有誤導(dǎo)消費(fèi)者的現(xiàn)象;
5、政府投入不到位，商務(wù)部門工作經(jīng)費(fèi)得不到保障，致使不能保證此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?；厥讀xxx年，我局的家電下鄉(xiāng)工作碩果累累，這更加堅(jiān)定了我們工作的信心和決心，xxxx年，我局?jǐn)M從以下幾方面進(jìn)一步做好家電下鄉(xiāng)工作：
1、堅(jiān)持信息公開(kāi)透明原則。凡是應(yīng)讓農(nóng)民知道的信息，必須做到公開(kāi)透明，防止誤傳誤導(dǎo)。
2、堅(jiān)持試點(diǎn)產(chǎn)品和流通企業(yè)雙認(rèn)定原則。試點(diǎn)產(chǎn)品和企業(yè)必須是商務(wù)部、財(cái)政部公布的中標(biāo)對(duì)象，每個(gè)產(chǎn)品均隨機(jī)附帶唯一的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)卡，中標(biāo)企業(yè)的銷售網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)符合條件并經(jīng)備案和公告。
3、堅(jiān)持網(wǎng)點(diǎn)責(zé)任可追溯原則。同一個(gè)銷售或維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，只能由一家中標(biāo)企業(yè)進(jìn)行備案并承擔(dān)管理責(zé)任，不得多頭備案，導(dǎo)致責(zé)任不清。
4、堅(jiān)持中標(biāo)企業(yè)流通網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放性原則。中標(biāo)企業(yè)不得限制經(jīng)備案確認(rèn)的加盟和授權(quán)網(wǎng)點(diǎn)銷售其他中標(biāo)產(chǎn)品，人為造成斷檔脫銷。
5、堅(jiān)持產(chǎn)品銷售與補(bǔ)貼領(lǐng)退屬地化原則。農(nóng)民可以在省內(nèi)任何一家經(jīng)過(guò)備案的家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買規(guī)定范圍內(nèi)的補(bǔ)貼類家電產(chǎn)品，持有關(guān)票據(jù)和證件到戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所申報(bào)補(bǔ)貼。
6、對(duì)銷售企業(yè)嚴(yán)格要求的原則。從局到承辦企業(yè)和銷售網(wǎng)點(diǎn)分別制定出市場(chǎng)預(yù)測(cè)、宣傳、農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、保障和應(yīng)急措施等具體操作方案，確保家電下鄉(xiāng)工作順利進(jìn)行。同時(shí)完善家電下鄉(xiāng)銷售服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范促銷行為，保證中標(biāo)產(chǎn)品的貨源充足，嚴(yán)格執(zhí)行中標(biāo)產(chǎn)品的限價(jià)規(guī)定，加強(qiáng)宣傳和專業(yè)人員的培訓(xùn)力度，督促承辦企業(yè)做好售后服務(wù)。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十
中華民族自古以來(lái)就是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵在于一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。
國(guó)學(xué)的東西，太多太多，慢慢品味，其樂(lè)無(wú)窮。學(xué)生們誦讀，可以從中懂得為人處世的道理，使學(xué)生更加懂禮貌，更加愛(ài)學(xué)習(xí)……國(guó)學(xué)經(jīng)典在誦的過(guò)程中深入了學(xué)生們的心靈，為學(xué)生們儲(chǔ)存了文化的養(yǎng)料，等他長(zhǎng)大的時(shí)候慢慢吸收。
國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，經(jīng)典的底蘊(yùn)厚重。走近國(guó)學(xué)經(jīng)典，我認(rèn)為它最大的特點(diǎn)就是：寧?kù)o、潛心。只有靜得下來(lái)的人、潛得下來(lái)的人，才有可能從內(nèi)心中容下國(guó)學(xué)經(jīng)典。當(dāng)我們被現(xiàn)代社會(huì)許多時(shí)尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時(shí)候，當(dāng)我們內(nèi)心深處的小農(nóng)意識(shí)、急功近利的心態(tài)沒(méi)有消除的時(shí)候，我們不可能在自己的心中留住國(guó)學(xué)經(jīng)典的腳步，更不可能在自己的生命中延續(xù)國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓。
我校積極倡導(dǎo)讀誦國(guó)學(xué)經(jīng)典在我看來(lái)是一件非常好的事情，讓學(xué)生們了解中國(guó)的過(guò)去，了解中國(guó)的文化，了解中國(guó)的思想。在讀誦中，強(qiáng)化記憶力，在學(xué)生記憶的黃金時(shí)期，為他們補(bǔ)充大量有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是：讓學(xué)生們汲取千年文化中的營(yíng)養(yǎng)，讓他們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中不斷體會(huì)、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦！
朋友們，潛下心來(lái)，靜下氣來(lái)，與學(xué)生們一道走近國(guó)學(xué)經(jīng)典，和學(xué)生們一起體會(huì)和感悟！用經(jīng)典指導(dǎo)自己的言行舉止，在與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中一同快樂(lè)收獲與成長(zhǎng)。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十一
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。
亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅(jiān)韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。
其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。
國(guó)學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁;國(guó)學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。
把國(guó)學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際，指導(dǎo)其人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。
在浩如煙海的中國(guó)古典著作中，《論語(yǔ)》一直閃耀著特別的光芒。
兩千多年來(lái)，《論語(yǔ)》中“仁愛(ài)”的核心思想，始終浸潤(rùn)著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時(shí)期、不同年代的人們所推崇，所向往。
原來(lái)總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語(yǔ)》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒(méi)有想到它會(huì)如此親近地來(lái)到我們身邊。
于丹教授緊扣 21 世紀(jì)人類面臨的心靈困惑，結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng)，穿越兩千年的時(shí)間隧道，體悟經(jīng)典的平凡智慧，運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感，從中國(guó)人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個(gè)方面，從獨(dú)特的個(gè)性視角來(lái)解讀《論語(yǔ)》，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性，以人性安頓人心。
讀了于丹的《論語(yǔ)心得》，我深深地感受到了孔子這位圣人的平和、平易近人，以及他時(shí)時(shí)傳遞出的一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。
初讀《論語(yǔ)心得》時(shí)，心中生出一些困惑，因?yàn)闀?shū)中所說(shuō)的安貧樂(lè)道,現(xiàn)在看來(lái)頗有些讓人不思進(jìn)取的味道，細(xì)細(xì)讀來(lái)，慢慢明白其中的深意。
今天，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、個(gè)性空前張揚(yáng)的時(shí)代，更是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、物欲橫流的時(shí)代。
人們面對(duì)著來(lái)自工作生活等方面的壓力，競(jìng)爭(zhēng)越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)適與他人的關(guān)系。
《論語(yǔ)》中娓娓道來(lái)，輕輕拂去你心靈的塵土，教會(huì)你做人的道理。
畢竟，這不是一個(gè)人的世界，不管多聰明能干的人，離開(kāi)他人的幫助，是難有建樹(shù)作為的。
一個(gè)人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水! 我可以在國(guó)學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國(guó)學(xué)的`長(zhǎng)河里凌波;可以在國(guó)學(xué)經(jīng)典的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我心中最美好的扶貧詩(shī)篇;可以用心中的最美的畫(huà)筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)卷;，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
另看完教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育讀本》(一、二)。
原來(lái)我對(duì)國(guó)學(xué)僅僅是知道而已，平時(shí)教學(xué)中雖有涉及，但受小學(xué)生的接受能力的限制，也是粗約的給小學(xué)生講解，并未更深地從中國(guó)文化的歷史傳承，從《國(guó)學(xué)》對(duì)中國(guó)文化的影響上，對(duì)中國(guó)人的影響上過(guò)多考慮。
經(jīng)過(guò)此次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)國(guó)學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)，感 受到《國(guó)學(xué)》中的不可言傳只可意會(huì)的經(jīng)典理論，細(xì)細(xì)的反省一下，我感覺(jué)確實(shí)受益匪淺。
國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹，它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，讓我更進(jìn)一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說(shuō)。
(一)修身 養(yǎng)性，德行人生。
細(xì)讀《論語(yǔ)》，頗有感觸。
《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常生活，找到個(gè)人坐標(biāo)。
因此，《論語(yǔ)》可以作為我們個(gè)人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南。
《論語(yǔ)》中關(guān)于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之時(shí)，血?dú)馕炊?，戒之在?及其壯也，血?dú)夥絼?，戒之在?及其老也，血?dú)饧人?，戒之在得”?BR> 子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”。
“益者三友，損者三友”，“益者三樂(lè)，損者三樂(lè)”。
孔子認(rèn)為：血?dú)馕炊ǖ哪晟僦畷r(shí),不要沉浸于女色;血?dú)夥絼偟某赡陼r(shí)期, 不要與人爭(zhēng)斗：而到血?dú)饧人サ睦夏?不要貪得無(wú)厭。
一個(gè)人遇事不要主觀臆測(cè)，不要盲目武斷，不要固執(zhí)己見(jiàn)，不要自以為是。
孔子還認(rèn)為，和正直，誠(chéng)實(shí)守信，博學(xué)多才的人交朋友是有益的;而和諂媚的人，虛偽陰險(xiǎn)的人，花言巧語(yǔ)的人交朋友是有害的。
同時(shí)他還認(rèn)為，如果以適度的禮樂(lè)來(lái)節(jié)制自己，以稱道別人的好處，以擁有很多賢德的朋友為快樂(lè)，對(duì)人是有益的，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，宴飲荒淫為快樂(lè)，對(duì)人則是有害的。
這些言論，簡(jiǎn)潔明了，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。
如果我們每個(gè)人都能把這幾句話牢記在心，時(shí)時(shí)警醒自己，應(yīng)該說(shuō)在修身行事方面就不會(huì)有大的過(guò)錯(cuò)了，作為教師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，許多人過(guò)分地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益的追求，因?yàn)榉N種原因而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價(jià)值觀也呈現(xiàn)多元化，而作為教師承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任，肩上的擔(dān)子千斤重，一頭挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一頭挑著國(guó)家的未來(lái)，必須給予學(xué)生的正確的世界觀、價(jià)值觀.。
人生觀的引導(dǎo)，教育學(xué)生為民族的復(fù)興而不懈努力并成為國(guó)家的棟梁。
而要達(dá)到此目的，教師自己首先要有正確的世界觀.、價(jià)值觀.、人生觀。
因此，教師必須修身養(yǎng)性，經(jīng)得起各種不良現(xiàn)象的誘惑。
(二)學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》，讓我懂得如何學(xué)習(xí)和如何教育學(xué)生。
《明儒學(xué)案》曰：“古人之於學(xué)者，其不輕授如此，蓋欲其自得之也。
即釋氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳?！惫糯睦蠋煵惠p易的傳授知識(shí)就是想讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，即便佛教傳經(jīng)也最忌諱完全說(shuō)破，因?yàn)槟菢訉W(xué)生就會(huì)輕松獲得而把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩樂(lè)。
現(xiàn)在的教學(xué)，再也不能用以前填鴨式的方法了，寓教于樂(lè)才是教師的首選。
“師者，善于傳道，授業(yè)解惑也;道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也矣。
”老師要善于傳授道理教授學(xué)業(yè)和解答疑惑，不懂道理，學(xué)業(yè)不精湛，學(xué)生有疑惑卻不能解答，這算不上老師。
所以，老師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷接受新知識(shí)，新技能，新的教學(xué)方法;不斷參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
要想給學(xué)生一滴水，自己就要滿斛水。
(三)學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國(guó)家。
子曰：“弟子,入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。
行有余力，則以學(xué)文。
” 這句話的意思是說(shuō)，孔子說(shuō)：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛(ài)兄長(zhǎng)，做事謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)，博愛(ài)眾人，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩(shī)》《書(shū)》等經(jīng)典。
”通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我明白了許多人生道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂(lè)于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。
孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。
它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。
可以說(shuō)，國(guó)學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí)，為你撥開(kāi)眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
同時(shí)，也為學(xué)生做好榜樣，教育學(xué)生尊老，愛(ài)老，愛(ài)護(hù)弱小，讓中華的優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳揚(yáng)。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是《國(guó)學(xué)》，只有接續(xù)《國(guó)學(xué)》薪火，才能傳承中華民族的文化精神。
所以，弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)揚(yáng)和光大革命精神，一定要從國(guó)學(xué)開(kāi)始。
《國(guó)學(xué)》是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。
今后, 我要多加學(xué)習(xí)，讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫，也為我的教育事業(yè)添光加彩。
作為中國(guó)人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭! 學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬(wàn)代的偉業(yè)，《國(guó)學(xué)》是我們中華民族得以傳承的基石。
讓我們?cè)凇秶?guó)學(xué)經(jīng)典》的叢林中漫步，在經(jīng)典國(guó)學(xué)的長(zhǎng)河里凌波，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ)，構(gòu)筑我們心中最美好的詩(shī)篇，用最美的畫(huà)筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)卷。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
偉大的中華民族有著五千年的悠久文化歷史，這里孕育著文明，傳承著經(jīng)典，中華文化寶庫(kù)中的經(jīng)典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠，光彩奪目、熠熠生輝，散發(fā)著彌久不散的幽香。
從古至今那些文學(xué)經(jīng)典被人們代代相傳，在書(shū)寫(xiě)和吟誦中滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)心靈，使中華民族的偉大精神得到升華。
我，一名普通的小學(xué)生，在學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，我從一個(gè)懼怕語(yǔ)文課、作文能力爛得一塌糊涂的后進(jìn)生逐漸成長(zhǎng)為一名喜歡語(yǔ)文，摯愛(ài)文學(xué)的優(yōu)等生，而在經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷也是我永遠(yuǎn)難以忘懷的。
在我上四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要求各個(gè)年級(jí)根據(jù)同學(xué)的不同年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)習(xí)和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容，利用早讀書(shū)和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)誦讀。
老師為我們找來(lái)《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等經(jīng)典書(shū)籍，從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教我們誦讀。
一開(kāi)始同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)還蠻有興趣，能夠認(rèn)真跟著老師抑揚(yáng)頓挫地朗誦，然而幾天下來(lái)后，整天都是“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎……”“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”一開(kāi)始整齊劃一的瑯瑯讀書(shū)聲變得稀稀瀝瀝、松松散散，誦讀時(shí)我們的思想開(kāi)始游離于經(jīng)典之外了。
老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，那天特地組織大家召開(kāi)了一個(gè)特別的班會(huì)，主題就叫“我愛(ài)經(jīng)典誦讀”。
在班會(huì)上，老師為我們講述了中華民族的文化發(fā)展史，讓我們懂得了誦讀經(jīng)典的意義，并為我們展示了全國(guó)各地小學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀視頻，老師告訴我們：“這些經(jīng)典著作都是古代的學(xué)者用盡畢生的精力完成的，里面的一字一句都有很深的含意，只有認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)才會(huì)品味出它的意蘊(yùn)，讀到妙處會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。
如果我們只是一味地死記硬背，即使背得滾瓜爛熟，卻并不理解其中含義，又有什么意義?”通過(guò)這次班會(huì)，我們對(duì)經(jīng)典誦讀有了更深的認(rèn)識(shí)，知道只有用心去讀，認(rèn)真揣摩，才會(huì)領(lǐng)會(huì)經(jīng)典中的精髓。
從那開(kāi)始，瑯瑯的誦讀聲又開(kāi)始響徹教室，而這次我們不僅限于無(wú)意義地機(jī)械記憶，我們?cè)诶蠋煹膸椭鲁闪⒘恕靶⌒≈悄覉F(tuán)”，通過(guò)圖書(shū)查閱和網(wǎng)絡(luò)搜尋，專門負(fù)責(zé)幫助同學(xué)們查找在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和疑惑;成立了“詩(shī)韻小舞臺(tái)”，由班里的文藝骨干帶領(lǐng)大家把古詩(shī)詞用演唱和舞蹈的方式表現(xiàn)出來(lái)，這樣大家的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了;我們還成立了“新芽”文學(xué)小組，經(jīng)常開(kāi)展同題作文、作文互評(píng)、作文比賽等活動(dòng)，讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫(xiě)出來(lái)，共同分享。
從此經(jīng)典誦讀不再是枯燥的功課，而是我們最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 我們?cè)诔?yáng)初升的清晨里用清脆的聲音朗讀那悠長(zhǎng)的韻律;我們?cè)诓賵?chǎng)的樹(shù)蔭下共同分享那一本本圖文并茂的《詩(shī)詞賞析》，我們?cè)谡n外活動(dòng)的興趣小組里自由交流與探討經(jīng)典誦讀的精妙，我們?cè)趯W(xué)校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺(tái)上放聲吟誦，盡展班級(jí)魅力。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，作文水平也越來(lái)越高，特別是我自從成為“新芽”文學(xué)小組的組長(zhǎng)后，每天負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的上報(bào)稿件，組織同學(xué)開(kāi)展作文比賽和作文評(píng)析，我們還把好的作品打印成電子稿上傳到博客里和全國(guó)各地的同學(xué)進(jìn)行交流，并試著向各種刊物投稿。
也獲得了一些小小的榮譽(yù)：參加全國(guó)紀(jì)念《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施十周年征文評(píng)選，我的作品《美麗的語(yǔ)言，神奇的文字》榮獲二等獎(jiǎng)，參加全市國(guó)防征文比賽，我的征文《心中那一抹生命之綠》榮獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的國(guó)防演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，班里很多同學(xué)的作文也都陸續(xù)在各種報(bào)刊發(fā)表。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)識(shí)，使我在不知不覺(jué)中受到傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀文化的熏陶，讓我懂得了做人的道理和準(zhǔn)則。
現(xiàn)在我在 班里是老師眼里的好學(xué)生，在家里是人人稱贊的好孩子，這一切都來(lái)自于經(jīng)典誦讀。
感謝經(jīng)典誦讀讓我的少年時(shí)光如此豐盈，感謝經(jīng)典誦讀讓我的生活如此多姿多彩，我愛(ài)經(jīng)典誦讀!
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十二
________年__月__日，我開(kāi)始了自己的工作生涯，成為了__局____科的一名科員。一大早，我懷著緊張而激動(dòng)的心情來(lái)到了單位，初到科室就被科室緊張而有序的工作氛圍所吸引，看著同事們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我很想上前去幫忙，卻又發(fā)覺(jué)自己剛到科室，從未接觸過(guò)科室的工作，無(wú)從干起。于是，我暗自下定決心，一定要盡快的融入到工作中去。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，來(lái)到單位已有一個(gè)多月。這段時(shí)間里，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，不僅對(duì)城建科的工作有了清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在與其他科室接觸過(guò)程中，我了解了其他科室的工作范疇和具體分工。通過(guò)一個(gè)多月左右的了解，讓我對(duì)局內(nèi)部的工作性質(zhì)及其職能劃分有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，這對(duì)于我今后的工作有很大的幫助。
我剛剛參加工作，在日常的工作中，難免有些工作環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)到了自己諸多的不足，針對(duì)自身的問(wèn)題，我努力尋求方法進(jìn)行解決。
首先，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì)，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式，我充分利用工作之余，重新對(duì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的了解了我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃的具體分類、詳細(xì)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃的步驟、程序有了更加深刻的了解。結(jié)合科室工作，我通過(guò)上網(wǎng)查閱、翻閱科室相關(guān)資料等方式，對(duì)“一書(shū)兩證”的`辦理程序有了認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)月中，我通過(guò)自我學(xué)習(xí)，不僅提高了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)能力。
其次，平時(shí)注意觀察，多聽(tīng)多看。初到科室，我對(duì)科室的工作不熟悉，平時(shí)除了要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)以外，還要多聽(tīng)多看。在同事們處理科室事務(wù)的過(guò)程中，我主動(dòng)去協(xié)助完成，站在一旁觀察同事們處理問(wèn)題的方式方法，學(xué)習(xí)“一書(shū)兩證”辦理的具體步驟以及需要注意的問(wèn)題，并將重要的地方記錄下來(lái)，同時(shí)與自己學(xué)習(xí)和查閱的資料進(jìn)行對(duì)比，找出其中的不同之處。通過(guò)這樣的方式，使我在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，自身的的業(yè)務(wù)水平能夠得到完善和提高。
最后，不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教他人。以前的我從未接觸過(guò)工作方面的事情，做起事來(lái)欠考慮，面對(duì)這些問(wèn)題，要求我在日常工作中，不僅要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，多聽(tīng)多看，更需要我虛心的向科室的老同志們請(qǐng)教。在與同事們平時(shí)交流中，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將自己不懂的問(wèn)題及時(shí)的提出，向同事們請(qǐng)教，不斷的提高自己。
十幾年的埋頭苦讀，我已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，如今剛剛走上工作崗位，面對(duì)新的環(huán)境存在一些緊張甚至膽怯的心理。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我雖然愿意嘗試并努力去做好，但是一方面自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，另一方面剛剛接觸工作，對(duì)一個(gè)問(wèn)題考慮不夠周密嚴(yán)謹(jǐn)，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的一些錯(cuò)誤，會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，但我覺(jué)得人只有干事才會(huì)挨批評(píng)，不干事永遠(yuǎn)不會(huì)挨批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育，是對(duì)我的鞭策，我虛心的接受，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
以上是我工作一個(gè)多月的工作心得體會(huì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十三
小學(xué)生閱讀經(jīng)典有著怎樣的心得體會(huì)呢?那么怎么把這種心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)呢?小編為大家整理了小學(xué)生讀經(jīng)典心得體會(huì)，與你分享!
二年級(jí)經(jīng)典誦讀心得體會(huì) 經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)古典文學(xué)的精華，是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。
它歷經(jīng)歲月陶洗，千錘百煉，積淀了中華先民幾千年來(lái)的價(jià)值觀念，人格精神和審美意識(shí)。
千百年間，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書(shū)。
對(duì)孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對(duì)民族精神的養(yǎng)育，都有其他任何手段所無(wú)法代替的作用。
自從學(xué)校開(kāi)展誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)已來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上發(fā)生了很大的變化：
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，為了能把經(jīng)典誦讀詩(shī)文背下來(lái)，并能在背誦比賽中獲得好名次，許多同學(xué)克服了膽怯心理，可以走上講臺(tái)大聲地朗讀，這給他們學(xué)語(yǔ)文增強(qiáng)了自信心。
2、道德修養(yǎng)得到完善。
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。
經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等在誦讀期間，孩子們逐步改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過(guò)背誦經(jīng)典，也使學(xué)生從小就吸收經(jīng)典的文化知識(shí)，不但能夠陶冶情操，培養(yǎng)兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高，而且有利于培養(yǎng)理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，擴(kuò)大知識(shí)面，有助于形成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了。
開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。
學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。
在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。
同時(shí)，多讀經(jīng)典也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開(kāi)闊了視野，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了。
俗話說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富，而且也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
回首和孩子們一起走過(guò)的經(jīng)典誦經(jīng)之路，我感慨，看著孩子們?cè)诮?jīng)典中獲益，我欣慰!“讀經(jīng)典，學(xué)做人”活動(dòng)還將繼續(xù)深入地開(kāi)展下去，置身于書(shū)聲朗朗的校園，我相信，今天讀經(jīng)典誦讀的稚子孩童，將是明日德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁。
偉大的中華民族有著五千年的悠久文化歷史，這里孕育著文明，傳承著經(jīng)典，中華文化寶庫(kù)中的經(jīng)典文章猶如一顆顆晶瑩璀璨的明珠，光彩奪目、熠熠生輝，散發(fā)著彌久不散的幽香。
從古至今那些文學(xué)經(jīng)典被人們代代相傳，在書(shū)寫(xiě)和吟誦中滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)心靈，使中華民族的偉大精神得到升華。
我，一名普通的小學(xué)生，在學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，我從一個(gè)懼怕語(yǔ)文課、作文能力爛得一塌糊涂的后進(jìn)生逐漸成長(zhǎng)為一名喜歡語(yǔ)文，摯愛(ài)文學(xué)的優(yōu)等生，而在經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)歷也是我永遠(yuǎn)難以忘懷的。
在我上四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要求各個(gè)年級(jí)根據(jù)同學(xué)的不同年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)習(xí)和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容，利用早讀書(shū)和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)誦讀。
老師為我們找來(lái)《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等經(jīng)典書(shū)籍，從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教我們誦讀。
一開(kāi)始同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)還蠻有興趣，能夠認(rèn)真跟著老師抑揚(yáng)頓挫地朗誦，然而幾天下來(lái)后，整天都是“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎……”
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”一開(kāi)始整齊劃一的瑯瑯讀書(shū)聲變得稀稀瀝瀝、松松散散，誦讀時(shí)我們的思想開(kāi)始游離于經(jīng)典之外了。
老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，那天特地組織大家召開(kāi)了一個(gè)特別的班會(huì)，主題就叫“我愛(ài)經(jīng)典誦讀”。
老師告訴我們：“這些經(jīng)典著作都是古代的學(xué)者用盡畢生的精力完成的，里面的一字一句都有很深的含意，只有認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)才會(huì)品味出它的意蘊(yùn)，讀到妙處會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。
如果我們只是一味地死記硬背，即使背得滾瓜爛熟，卻并不理解其中含義，又有什么意義?”通過(guò)這次班會(huì)，我們對(duì)經(jīng)典誦讀有了更深的認(rèn)識(shí)，知道只有用心去讀，認(rèn)真揣摩，才會(huì)領(lǐng)會(huì)經(jīng)典中的精髓。
這樣大家的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚了;我們還成立了“新芽”文學(xué)小組，經(jīng)常開(kāi)展同題作文、作文互評(píng)、作文比賽等活動(dòng)，讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫(xiě)出來(lái)，共同分享。
我們?cè)诓賵?chǎng)的樹(shù)蔭下共同分享那一本本圖文并茂的《詩(shī)詞賞析》，我們?cè)谡n外活動(dòng)的興趣小組里自由交流與探討經(jīng)典誦讀的精妙，我們?cè)趯W(xué)校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺(tái)上放聲吟誦，盡展班級(jí)魅力。
組織同學(xué)開(kāi)展作文比賽和作文評(píng)析，我們還把好的作品打印成電子稿上傳到博客里和全國(guó)各地的同學(xué)進(jìn)行交流，并試著向各種刊物投稿。
參加全市國(guó)防征文比賽，我的征文《心中那一抹生命之綠》榮獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的國(guó)防演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，班里很多同學(xué)的作文也都陸續(xù)在各種報(bào)刊發(fā)表。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的學(xué)識(shí)，使我在不知不覺(jué)中受到傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀文化的熏陶，讓我懂得了做人的道理和準(zhǔn)則。
現(xiàn)在我在 班里是老師眼里的好學(xué)生，在家里是人人稱贊的好孩子，這一切都來(lái)自于經(jīng)典誦讀。
感謝經(jīng)典誦讀讓我的少年時(shí)光如此豐盈，感謝經(jīng)典誦讀讓我的生活如此多姿多彩，我愛(ài)經(jīng)典誦讀!
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。
亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長(zhǎng)。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅(jiān)韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。
其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。
國(guó)學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁;國(guó)學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。
把國(guó)學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際，指導(dǎo)其人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。
在浩如煙海的中國(guó)古典著作中，《論語(yǔ)》一直閃耀著特別的光芒。
兩千多年來(lái)，《論語(yǔ)》中“仁愛(ài)”的核心思想，始終浸潤(rùn)著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時(shí)期、不同年代的人們所推崇，所向往。
原來(lái)總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語(yǔ)》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒(méi)有想到它會(huì)如此親近地來(lái)到我們身邊。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十四
讀了這一套書(shū)以后我真是感慨萬(wàn)千，它讓我知道了許多感人肺腑的故事，它似一個(gè)知識(shí)庫(kù)，點(diǎn)亮了我的心靈?！叭省崩锩娴摹睹澜鸬膬r(jià)值》、“義”里面的《大義橋》、“智”里面的《無(wú)心的鹿》……其中我最喜歡“信”這本書(shū)，我能從中體會(huì)到“信”讓人受益非淺，那一句句簡(jiǎn)練的語(yǔ)言卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，例如有這樣一句話讓我印象深刻“言心信，行必果，君子一言，駟馬難追”。
古今中外誠(chéng)信使人們走向文明。季布大家一定都熟悉，他只要答應(yīng)別人的事無(wú)論多困難他都想辦法辦到。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，季布是項(xiàng)羽的大將，曾幾次打敗漢軍。劉邦當(dāng)皇帝后下令通緝季布，季布只好化裝到山東一朱姓家當(dāng)傭人，朱家知道他是季布后收留了他，而且?guī)退騽钫f(shuō)情。劉邦后來(lái)封季布為中朗。季布有個(gè)朋友叫曹丘生，專愛(ài)拍馬屁，聽(tīng)說(shuō)季布當(dāng)了官便來(lái)巴結(jié)。季布見(jiàn)曹丘生來(lái)就虎起了臉，罵了他幾句。誰(shuí)知無(wú)論季布態(tài)度多嚴(yán)厲，曹丘生照舊陪著笑還說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)楚地有‘得黃金百兩不如得季布一諾’。”季布聽(tīng)后很高興就待他為上賓，曹丘生走后到處宣揚(yáng)，季布的名生就越來(lái)越大。這就是一諾千金。
誠(chéng)信是不分國(guó)界的，在美國(guó)一個(gè)莊園主的家里有一把新斧子，莊園主的兒子看見(jiàn)了十分喜愛(ài)，他想試試斧子快不快，就對(duì)準(zhǔn)一棵櫻桃樹(shù)砍去，只聽(tīng)“咔嚓”一下樹(shù)被砍斷了。男孩一看不好，就把斧子放在原位躲進(jìn)了小屋，但后來(lái)因?yàn)椤\(chéng)信’還是承認(rèn)了自己的所作所為。這就是美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的親身經(jīng)歷的一件事情。
不管是季布還是華盛頓，在他們身上都有個(gè)共同點(diǎn)“信”，我們必須要以誠(chéng)待人，正如李嘉誠(chéng)的所說(shuō)“我們要以誠(chéng)代人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)！”國(guó)學(xué)，是你使我的知識(shí)一天天充實(shí)，是你讓我明白了許多做人的道理！我要大聲對(duì)你說(shuō)：“謝謝你”！
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十五
最近看了本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，兒童系列小說(shuō)，楊紅纓阿姨寫(xiě)的。主人公是個(gè)淘氣包，就是我們平時(shí)所說(shuō)的“搗蛋鬼”。
寫(xiě)“淘氣包”的書(shū)，要“大家”來(lái)讀，并且能讀出“快樂(lè)”，那“大家”是誰(shuí)呀，一定是一群搗蛋鬼吧?不，不僅僅是?！按蠹摇边€包括那些經(jīng)常給淘氣包們打小報(bào)告的“好學(xué)生”，包括“見(jiàn)到淘氣包，眉毛就長(zhǎng)了”的老師們，還包括最怕接到老師的電話整天提心吊膽的淘氣包的家長(zhǎng)們。
這本書(shū)，能幫孩子們放飛心靈，丟掉一樁樁的煩惱事，天天做個(gè)快樂(lè)的人。
馬小跳搗蛋，可他心地善良。馬小跳成績(jī)差，但他從不弄虛作假。他用誠(chéng)實(shí)和坦然，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。他用率真和樂(lè)觀，來(lái)化解各種羞辱和尷尬。他有變“煩惱”為“快樂(lè)”的神奇本領(lǐng)。書(shū)中描寫(xiě)的孩子們，無(wú)論是老師的好幫手還是搗蛋鬼，他們都擁有豐富的想象力，他們創(chuàng)造“魚(yú)生活在陸地上”的童話;他們把小豬崽“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;他們甚至認(rèn)為動(dòng)物比人更聰明，讓動(dòng)物滑滑板……這些孩子們，個(gè)個(gè)率性而為，真情畢現(xiàn)。他們的世界，永遠(yuǎn)是粉紅色的，隨時(shí)隨地都會(huì)有快樂(lè)的新鮮事。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，如果缺少了“馬小跳”這樣的孩子，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，枯燥而無(wú)味，甚至還有一點(diǎn)兒苦澀。同學(xué)們，來(lái)呀，去掉煩惱，跟著馬小跳，一個(gè)勁兒地跳，讓快樂(lè)伴隨我們的整個(gè)童年。
這本書(shū)，老師和老師的“小幫手”們讀了，會(huì)摘掉“有色眼鏡”，猛然發(fā)現(xiàn)“后進(jìn)生”也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。
這本書(shū)中最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨張達(dá)、唐飛、毛超，他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋惹是生非，而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻是那么熱愛(ài)生活，純真善良，充滿愛(ài)心。他們建立“寵物集中營(yíng)”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物;他們放暑假在奶奶家住，組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳;馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，大聲吆喝：“救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!”一個(gè)個(gè)催人淚下的情節(jié)告訴我們：“后進(jìn)生”，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。每一件事情都有兩面性，處理問(wèn)題既要看到反面，更要看到正面，要積極做好“壞事”變成“好事”的轉(zhuǎn)化工作。
這本書(shū)，也適合家長(zhǎng)們閱讀，能讓他們找回失落已久的童心，與孩子的心靈息息相通。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十六
第一段：引言（150字）
自古以來(lái)，經(jīng)典一直被視為文化的瑰寶，具有傳承和智慧的功能。然而，在當(dāng)今快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生們對(duì)于經(jīng)典的研讀并不普遍，往往只停留在課本上的解讀而不深入探究。因此，這篇文章旨在探討學(xué)生經(jīng)典研讀的心得與體會(huì)，以期喚起學(xué)生對(duì)于經(jīng)典的重視并提高他們的閱讀能力和思考能力。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)典的意義（250字）
學(xué)習(xí)經(jīng)典的意義不僅在于學(xué)習(xí)其中的知識(shí)和智慧，更在于塑造良好的價(jià)值觀和人生態(tài)度。從經(jīng)典中我們可以學(xué)到自律、正直、博愛(ài)等美德，這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的品德和修養(yǎng)。此外，經(jīng)典作品中的題材和情節(jié)不同于現(xiàn)實(shí)生活，我們通過(guò)閱讀和思考，可以拓寬自己的視野，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。學(xué)習(xí)經(jīng)典可以幫助我們更好地理解人性、社會(huì)和世界，從而在日常生活中更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：經(jīng)典研讀的方法與技巧（250字）
經(jīng)典研讀需要一定的方法和技巧。首先，我們可以選擇適合自己年齡和閱讀水平的經(jīng)典作品，這樣可以提高閱讀的效果和興趣。其次，我們可以嘗試使用多種方式進(jìn)行閱讀，比如誦讀、默寫(xiě)、背誦等，這有助于加深印象和理解。再次，我們需要注重對(duì)經(jīng)典作品中的細(xì)節(jié)和語(yǔ)言的理解，可以結(jié)合對(duì)作者生平和社會(huì)背景的了解，以更好地理解作者的意圖和作品的內(nèi)涵。最后，我們應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)和思考的習(xí)慣，可以通過(guò)做筆記和寫(xiě)讀后感的方式來(lái)進(jìn)行，這有助于加深理解和記憶。
第四段：經(jīng)典研讀的成果與收獲（300字）
通過(guò)學(xué)生經(jīng)典研讀，我們可以獲得很多寶貴的成果和收獲。首先，我們可以獲得知識(shí)和智慧的積累，這將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。其次，經(jīng)典作品中的歷史、人物和故事情節(jié)能夠擴(kuò)展我們的視野和知識(shí)面，提升我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。再次，經(jīng)典作品中的價(jià)值觀和思想觀念能夠影響我們的人生態(tài)度和行為方式，幫助我們更好地面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。最后，學(xué)生經(jīng)典研讀培養(yǎng)了我們的閱讀能力和思考能力，使我們成為更有批判性思維和創(chuàng)造性思維的人，能夠獨(dú)立思考和審視世界。
第五段：結(jié)語(yǔ)（250字）
學(xué)生經(jīng)典研讀是一項(xiàng)具有重要意義的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)對(duì)經(jīng)典的深入研讀，我們能夠獲得知識(shí)、智慧、人文素養(yǎng)和思考能力的提升。因此，我們應(yīng)該在日常生活中多讀經(jīng)典、思考經(jīng)典，將經(jīng)典的智慧融入到我們的實(shí)際生活中，以成為更全面發(fā)展的人。同時(shí)，教育部門和學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典的培訓(xùn)和宣傳，提供更多的機(jī)會(huì)和資源，讓學(xué)生們能夠更好地接觸和學(xué)習(xí)經(jīng)典，從而提高整體素質(zhì)和文化水平。只有通過(guò)學(xué)生經(jīng)典研讀，我們才能夠讓經(jīng)典的光芒照亮我們的心靈，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基石。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十七
在現(xiàn)代社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣也在不斷改變。然而，經(jīng)典閱讀作為一種世代傳承的傳統(tǒng)，依然擁有著不可替代的地位。尤其對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)典閱讀不僅可以拓寬眼界，培養(yǎng)思考能力，還可以提升情感和智慧。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我閱讀了許多經(jīng)典著作，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：成長(zhǎng)與人生的感悟
《紅樓夢(mèng)》是我最喜歡的一部經(jīng)典之作。這部作品以世人間的聚散離合，以及人性的薄情與深情，為我打開(kāi)了一扇了解人生的窗戶。通過(guò)它，我明白了人世間的榮辱得失并不是唯一的追求，真正重要的是內(nèi)心的成長(zhǎng)與修煉。例如，賈寶玉身處紅塵之中，卻依然能以癡情貫穿一生，不為外物所動(dòng)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該珍惜內(nèi)心的善良和真誠(chéng)，不被外界的誘惑和紛擾所左右。
第三段：道德與倫理的探討
《西游記》是一部包含豐富道德與倫理思考的經(jīng)典之作。書(shū)中的角色形象和故事情節(jié)，都給我留下了深刻的印象。例如，孫悟空為了真理而與強(qiáng)權(quán)斗爭(zhēng)的精神，深深地觸動(dòng)了我對(duì)正義與勇氣的理解。通過(guò)故事中人物的沖突與妥協(xié)，我也學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)道德和倫理困境。這些閱讀體驗(yàn)讓我明白，一個(gè)人的做法和處世原則，是需要深入思考和堅(jiān)定意志的，只有這樣才能真正為的心之所向，不受外界的迷途。
第四段：人性的多面性和情感的體驗(yàn)
《傲慢與偏見(jiàn)》是一個(gè)強(qiáng)調(diào)人性多面性的經(jīng)典之作，讓我對(duì)愛(ài)情和人際關(guān)系有了更深的理解。書(shū)中的人物形象豐滿而真實(shí)，每個(gè)角色都有其獨(dú)特的性格和特點(diǎn)。例如，達(dá)西先生表面傲慢，實(shí)則內(nèi)心善良，而伊麗莎白則帶著偏見(jiàn)，最終能心平氣和地接受她的錯(cuò)誤。在書(shū)中的情節(jié)展開(kāi)過(guò)程中，我體會(huì)到了人性的復(fù)雜性以及人與人之間的情感糾葛。通過(guò)經(jīng)典閱讀，我學(xué)會(huì)了從不同角度看待人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)了更加豐富的情感世界。
第五段：智慧與啟迪的獲取
在經(jīng)典閱讀中，不僅可以體驗(yàn)到情感的升華，同時(shí)還能夠得到智慧和啟迪。例如，讀完羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》后，我被主人公堅(jiān)韌不拔的精神所深深打動(dòng)。面對(duì)一切困難，他從不放棄，始終相信只要努力，就一定能克服難題。這種積極向上的精神，讓我在生活中時(shí)刻都保持著積極的態(tài)度和奮斗的目標(biāo)。我相信，通過(guò)經(jīng)典閱讀的啟迪，我將會(huì)成為一個(gè)更好的人。
總結(jié)：經(jīng)典閱讀作為一種傳統(tǒng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了重要的素材和思想的指導(dǎo)。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我在人生成長(zhǎng)、道德倫理、人性情感以及智慧啟迪等方面都受益匪淺。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧的源泉。因此，我鼓勵(lì)每位學(xué)生都要廣泛閱讀經(jīng)典，從中汲取豐富的知識(shí)和智慧，讓自己成為一個(gè)有品位和有思考能力的人。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十八
作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活中時(shí)常會(huì)接觸到各種經(jīng)典著作。這些經(jīng)典著作作為文化瑰寶，不僅具有深厚的思想內(nèi)涵，也能夠培養(yǎng)我們的審美情趣和人文素養(yǎng)。在學(xué)生經(jīng)典研讀過(guò)程中，我深受啟發(fā)，收獲良多。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，談?wù)勎覍?duì)學(xué)生經(jīng)典研讀的心得體會(huì)。
從一開(kāi)始，我就深感學(xué)生經(jīng)典研讀的重要意義。作為一個(gè)學(xué)生，我們對(duì)文化傳統(tǒng)的理解和接納，對(duì)于學(xué)習(xí)的影響至關(guān)重要。經(jīng)典著作是我們了解人類思想和文化的重要途徑，它們承載著前人的智慧和心血。通過(guò)閱讀經(jīng)典著作，我明白了許多深刻的道理，感悟了人生的真諦。譬如，讀《紅樓夢(mèng)》讓我懂得人生無(wú)常，讀《西游記》令我懂得追求真理的重要性。這些經(jīng)典著作引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)自己，以及對(duì)世界和生活的理解，對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)具有重要影響。
其次，在經(jīng)典研讀過(guò)程中，我深感到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)經(jīng)典著作需要耐心和毅力，需要閱讀和思考。通過(guò)不斷的閱讀和思考，我發(fā)現(xiàn)我不僅對(duì)于文學(xué)技巧和語(yǔ)言表達(dá)有了更深的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的思辨能力和批判意識(shí)。對(duì)于經(jīng)典著作的深入研讀，要求我們對(duì)文字進(jìn)行詳細(xì)剖析，理解其背后的深層含義與思想。這種思考習(xí)慣培養(yǎng)不僅對(duì)于學(xué)術(shù)研究有幫助，也對(duì)我們?cè)谌粘Ｉ钪械臎Q策和判斷具有重要意義。
另外，學(xué)生經(jīng)典研讀也能夠幫助我們進(jìn)行跨學(xué)科的思考。經(jīng)典作品涵蓋了人文、社會(huì)、歷史、心理等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，因此在研讀過(guò)程中，我們就會(huì)跨越學(xué)科的限制，進(jìn)行綜合性思考。譬如，在研讀《論語(yǔ)》時(shí)，我們不僅會(huì)從哲學(xué)角度思考如何做人，還會(huì)從歷史和社會(huì)學(xué)的角度思考孔子思想對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。這種跨學(xué)科思考能力的培養(yǎng)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都具有積極作用。
此外，學(xué)生經(jīng)典研讀也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。經(jīng)典著作往往包含了豐富的意象和象征，這些象征和意象不僅提供了美學(xué)的享受，也給我們的創(chuàng)作和表達(dá)提供了靈感。通過(guò)研讀經(jīng)典著作，我們能夠培養(yǎng)自己的想象力，拓寬自己的視野。譬如，在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我不僅想象了魯濱遜在荒島上的生活，還嘗試著將自己放入到他的角色中去感受和體驗(yàn)。這種創(chuàng)造和想象能力的培養(yǎng)，對(duì)于我們未來(lái)的創(chuàng)作和創(chuàng)新能力都有著積極的促進(jìn)作用。
最后，學(xué)生經(jīng)典研讀還可以在潛移默化中影響我們的人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)典著作往往具有高尚的人文情懷和積極的價(jià)值導(dǎo)向，它們提供了我們?nèi)松械睦硐牒妥非?。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典著作，我們能夠受到他們的熏陶和感染，激勵(lì)著我們追求真理、美善和正義。譬如，《老人與海》通過(guò)老人堅(jiān)持和執(zhí)著追求目標(biāo)的精神，激勵(lì)我們面對(duì)生活的困難時(shí)不屈不撓，追求自己的夢(mèng)想。
綜上所述，學(xué)生經(jīng)典研讀不僅能夠幫助我們了解文化傳統(tǒng)，還對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)研讀經(jīng)典著作，我們能夠培養(yǎng)自己的思辨能力和綜合思考能力，拓寬自己的視野，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，并且影響我們的人生觀和價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該重視學(xué)生經(jīng)典研讀，努力培養(yǎng)自己在這方面的能力和素養(yǎng)，以更好地發(fā)展自己。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇十九
近年來(lái)，經(jīng)典閱讀在小學(xué)生群體中備受重視，成為了教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。讀經(jīng)典作品是培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣和豐富思想內(nèi)涵的有效途徑。在讀了《小王子》、《安徒生童話》等經(jīng)典著作后，我深感這些作品帶給我的不僅是思維的飛躍，更是心靈的洗滌。通過(guò)與經(jīng)典作品的親密接觸，我收獲了很多，讓我對(duì)學(xué)業(yè)和人生有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，經(jīng)典作品讓我學(xué)會(huì)了品味人生?！缎⊥踝印愤@部千古傳世之作給予了我很大的觸動(dòng)。在小王子的故事中，我看到了許多真理，例如，小王子與玫瑰的友情，小王子與狐貍的交往，都教會(huì)了我如何關(guān)懷別人，學(xué)會(huì)了與人建立深厚的情感。小王子逐漸懂得了責(zé)任和陪伴的重要性，讓我明白了人應(yīng)該為他人而存在，應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、關(guān)注世界上渺小卻有價(jià)值的事物。這些都是現(xiàn)實(shí)生活中容易被忽視的問(wèn)題，而通過(guò)讀經(jīng)典作品，我重新審視了自己的生活方式，提升了對(duì)人生的思考和認(rèn)同。
其次，經(jīng)典作品培養(yǎng)了我的閱讀興趣和能力?！栋餐缴挕方o了我一個(gè)奇幻的世界，可愛(ài)的人物和扣人心弦的情節(jié)讓我沉浸其中。每當(dāng)我讀完一本童話，我都會(huì)沉醉在其中的想象空間里，仿佛融入了故事情節(jié)之中。在這個(gè)過(guò)程中，我的閱讀能力得到了提升，也激發(fā)了我對(duì)其他文學(xué)作品的興趣。通過(guò)經(jīng)典閱讀，我更加勇于探索未知的領(lǐng)域，拓展了自己的視野。
第三，經(jīng)典作品讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。《呼蘭河傳》這本書(shū)，講述了農(nóng)婦孔鶯鶯為了留在紅岸村，艱苦卓絕的努力和勇敢堅(jiān)持的精神。當(dāng)我讀到主人公孔鶯鶯面對(duì)生活困難時(shí)，不屈不撓、勇往直前的奮斗姿態(tài)，我深受感動(dòng)。在她的努力下，紅岸村發(fā)生了翻天覆地的變化。這讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能征服一切困難。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都需要我們堅(jiān)持不斷地追求，才可能取得成功。
除此之外，經(jīng)典作品還激發(fā)了我對(duì)歷史和文化的興趣。在閱讀《紅樓夢(mèng)》這本國(guó)粹巨著時(shí)，我可以感受到作者曹雪芹的才智和對(duì)于古代文化的獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)古代的禮儀、家族、愛(ài)情和友誼等，我對(duì)古代歷史有了更深入的了解。這些對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是珍貴的知識(shí)點(diǎn)，使我對(duì)于歷史文化更感興趣和熱愛(ài)，也加深了我對(duì)國(guó)家和傳統(tǒng)的認(rèn)同。
總之，小學(xué)生讀經(jīng)典是一種非常有益的閱讀活動(dòng)。通過(guò)閱讀不同的經(jīng)典作品，我學(xué)會(huì)了品味人生、培養(yǎng)了閱讀興趣和能力、感受到了堅(jiān)持的力量，同時(shí)也拓展了我對(duì)歷史和文化的認(rèn)知。這一系列寶貴的體驗(yàn)和收獲，不僅讓我在學(xué)業(yè)上受益，更有助于我成為一個(gè)有情懷、有內(nèi)涵的人。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)經(jīng)典作品的關(guān)注，用讀書(shū)的方式，不斷提升自己的人生智慧。
工作心得體會(huì)經(jīng)典學(xué)生篇二十
經(jīng)典作品是文化的瑰寶，是一代又一代人智慧的結(jié)晶。小學(xué)生讀經(jīng)典，不僅可以拓寬視野，培養(yǎng)閱讀興趣，還可以收獲許多寶貴的心得體會(huì)。在讀過(guò)一些經(jīng)典作品后，我深切感受到了經(jīng)典的魅力。以下是我對(duì)于小學(xué)生讀經(jīng)典的心得體會(huì)。
首先，經(jīng)典作品激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望。在《小王子》這本書(shū)中，小王子遨游整個(gè)宇宙，與各種各樣的生物交流，從中我們了解到宇宙的廣袤無(wú)垠，也了解到人與人之間的友誼之重。這讓我想起了小時(shí)候常聽(tīng)說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話。小說(shuō)通過(guò)小王子的冒險(xiǎn)故事，增長(zhǎng)了我對(duì)于世界的好奇心，讓我更渴望探索知識(shí)的廣闊。
其次，經(jīng)典作品培養(yǎng)了我對(duì)于情感的認(rèn)知。在《安徒生童話》中，我讀到了許多令人動(dòng)容的故事。比如，小紅帽子勇敢面對(duì)大灰狼，最終救出了奶奶；小美人魚(yú)為了愛(ài)情放棄了自己的魚(yú)尾巴，成為凡人等等。這些故事讓我明白了勇氣、友誼、愛(ài)情、無(wú)私等情感的重要性。通過(guò)這些經(jīng)典作品的故事情節(jié)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊重他人的內(nèi)心感受。
第三，經(jīng)典作品豐富了我的想象力。《哈利波特》系列是我最喜歡的經(jīng)典作品之一，它帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的魔法世界。在這個(gè)魔法世界里，有浮空飛行的飛天掃帚、變出萬(wàn)物的魔杖以及能說(shuō)會(huì)動(dòng)的油畫(huà)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我想象力得到了充分的發(fā)揮。我可以很清晰地想象出整個(gè)魔法世界的樣子，也可以想象自己騎著飛天掃帚在空中翱翔的情景。經(jīng)典作品讓我充實(shí)了內(nèi)心的世界，讓我擁有了更加豐富的想象力。
第四，經(jīng)典作品拓展了我的價(jià)值觀。在《格林童話》中，我讀到了許多關(guān)于正直、善良和正義的故事。比如，《灰姑娘》中灰姑娘因善良和美德，最終贏得了幸福；《狼和七只小羊》中通過(guò)小羊們的智慧，成功躲過(guò)了狼的追捕。這些故事讓我認(rèn)識(shí)到善良與勇敢的力量是無(wú)窮的，也讓我明白到只有堅(jiān)持正義、正確的道路才是值得我們?nèi)プ穼さ摹?BR> 最后，經(jīng)典作品啟發(fā)了我對(duì)于美的追求。在《紅樓夢(mèng)》中，我讀到了古代貴族生活的點(diǎn)滴。這本小說(shuō)中描繪了宏大的家族敘事，以及其中人物的言談舉止、衣食住行等方方面面，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這本書(shū)，我了解到了古代貴族文化的繁華和精致，也激發(fā)了我對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的好奇心。經(jīng)典作品中的描寫(xiě)和情節(jié)都讓我對(duì)美有了更高的追求，也讓我明白到美是源于內(nèi)心的獨(dú)特演繹。
總之，小學(xué)生讀經(jīng)典是一次意義非凡的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)閱讀經(jīng)典作品，我不僅拓寬了視野，培養(yǎng)了閱讀興趣，還收獲了豐富的知識(shí)和情感。經(jīng)典作品對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義，值得每一個(gè)小學(xué)生去閱讀體會(huì)。我相信，經(jīng)典作品將引領(lǐng)我的人生道路，讓我更加熱愛(ài)閱讀，更加渴望知識(shí)的探索。