心得體會是對個人在一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、思考和感悟的總結(jié)。創(chuàng)造一篇完美的心得體會需要我們梳理思路、提煉重點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示。其中有些文章是優(yōu)秀的范例，它們以獨特的視角和深入的思考展示了作者對于某個問題的獨特見解和體悟。當(dāng)然，并不是每篇文章都能完美地滿足我們的需求，但是它們都具有一定的參考價值，可以幫助我們更好地理解和書寫心得體會。大家一起來看看吧，或許會對你的寫作有所啟示。
護理見習(xí)心得體會小段篇一
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始，準備著實習(xí)階段又一個接力。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬! “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?我將前進! 我在前進!
護理見習(xí)心得體會小段篇二
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我將前進，
我在前進，
護理見習(xí)心得體會小段篇三
我是一個外科專業(yè)的學(xué)生，在最近的見習(xí)中有了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在外科見習(xí)中所學(xué)到的護理技巧以及我對護理這個職業(yè)的理解。通過這次見習(xí)，我深刻體會到護士的重要性，以及他們在病人生命中所扮演的角色。以下是我對外科護理的見習(xí)心得體會。
在外科見習(xí)的第一天，我被分配到了一個忙碌的手術(shù)室。我很緊張，因為這是我第一次接觸手術(shù)，而且手術(shù)室的環(huán)境也非常陌生。但是，我的導(dǎo)師很耐心地指導(dǎo)我，告訴我如何準備手術(shù)室和手術(shù)器械。她還教會了我如何處理手術(shù)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，并指導(dǎo)我如何維持手術(shù)室的清潔和衛(wèi)生。這次見習(xí)讓我認識到，護士在手術(shù)室中起著至關(guān)重要的作用，他們需要承擔(dān)很多責(zé)任和壓力。
除了手術(shù)室，我還在外科病房實習(xí)。在病房里，我學(xué)到了很多關(guān)于患者護理的知識和技巧。例如，我學(xué)會了如何給病人更換換藥和敷料，如何觀察病人的體征變化，并及時向醫(yī)生報告。在掌握了這些基本護理技巧后，我還參與了一些特殊護理技術(shù)的學(xué)習(xí)，如靜脈輸液和引流管的護理。這些技術(shù)的學(xué)習(xí)讓我更加深入地理解了護理的重要性，也讓我對自己未來作為一名護士所要承擔(dān)的責(zé)任感到肩負。
在見習(xí)的過程中，我還有幸被安排參與一些手術(shù)的護理工作。這是我第一次近距離觀察并參與手術(shù)過程。我意識到，在手術(shù)過程中，護士需要全神貫注地觀察病人的生命體征，如血壓、脈搏和呼吸。他們還需要快速反應(yīng)，并預(yù)測并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。手術(shù)結(jié)束后，護士還需要繼續(xù)觀察病人的恢復(fù)情況，并提供必要的支持和護理。通過這些見習(xí)經(jīng)歷，我對外科護理的要求有了更深入的了解，也讓我更加堅定了自己選擇護理專業(yè)的信心。
作為一名護士，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。在我的見習(xí)中，我親眼目睹了護士如何與病人建立起關(guān)系，了解他們的需求并提供關(guān)懷。我看到了患者在遭受病痛和不適時的脆弱和需求。護士需要以友善和關(guān)懷的態(tài)度對待患者，并盡力滿足他們的需求。這些見習(xí)經(jīng)歷讓我明白了護理的核心不僅僅是提供醫(yī)療護理，更是為患者提供心理、情感和精神上的支持。
通過這次外科見習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于護理的知識和技巧，而且對護理這個職業(yè)有了更深刻的理解。護理是一項需要高度專業(yè)技能和人際交往能力的職業(yè)。護士所扮演的角色不僅僅是提供醫(yī)療護理，更是為患者提供關(guān)懷和支持。這次見習(xí)讓我意識到，作為一名護士，我將肩負著重要的責(zé)任，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理。我期待著未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，成為一名出色的護士，為患者的健康和幸福做出貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇四
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習(xí)生涯！
沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收。可是我，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護士長李xx，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習(xí)一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半， 醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行 報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
護理見習(xí)心得體會小段篇五
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。
護士不光是護理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
2周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
護理見習(xí)心得體會小段篇六
作為一名正在進行見習(xí)護理工作的人員，深刻體會到了護理工作的重要性及各種技巧。在這個階段，我對自己的職業(yè)追求和責(zé)任有了更高的意識，同時也認識到自己還有很多需要提升的地方。
第二段：學(xué)習(xí)技能
在見習(xí)護理過程中，我學(xué)習(xí)到很多與患者交往和照顧的技巧。比如，如何開展有效的溝通，如何疏通呼吸道，如何給予病人適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，以及如何護理病人床位和衛(wèi)生。在這里，我特別感謝指導(dǎo)我的老師，幫助我更加深入地理解和掌握這些技能。
第三段：理解患者
在接觸患者的過程中，我也更加深刻地認識到患者的多種需求。我們不僅需要給予他們有力的醫(yī)療幫助，還需要在心底理解他們內(nèi)外心情的變化。因此，我認為護理工作不僅是技能和知識的學(xué)習(xí)，更是一種情感和心理的溝通和傾聽。
第四段：團隊合作
在護理崗位上，團隊合作十分重要。相信每個人都有自己的想法和方法，但由于護理工作的特殊性，這些個人想法可能不一定適用于每個人。因此，合作和協(xié)作就尤為重要。我們應(yīng)該尊重每個人的思想和看法，將我們所掌握的知識和經(jīng)驗與同事分享，互相學(xué)習(xí)和進步。
第五段：總結(jié)
在見習(xí)護理的經(jīng)歷中，我從中收獲了很多，也體會到護理工作的美好和不易。雖然在實踐中遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但這些都是隨著時間累積和經(jīng)驗的積累而得以克服的。護理工作不僅是技術(shù)性的，更重要的是護士的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)，比如，患者至上、嚴謹細致、勇于創(chuàng)新、心態(tài)平和、善于團隊合作等。我相信，在未來的工作中，這些素質(zhì)會在我的護理實踐中得到進一步錘煉和提升，也希望自己成為一名更加專業(yè)且有愛心的護理工作者，為患者健康與福祉而努力。
護理見習(xí)心得體會小段篇七
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的'工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 我將前進！
我在前進！
護理見習(xí)心得體會小段篇八
6月23日，當(dāng)我們穿上潔白的護士服進入培訓(xùn)中心的時候，心情特別激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名優(yōu)秀的護士打下基礎(chǔ)！
我是一名實習(xí)生！工作之中大部分都是以學(xué)為主！說到學(xué)習(xí)！我那可親可敬的帶教老師就不得不提了！內(nèi)三科是我們進入臨床實習(xí)的第一站，雖然內(nèi)三科很忙，但每次我做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我的成功高興，失敗了會鼓勵我。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我安排小講課，讓我形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時老師怕我記不住，就把要點打印出來給我，還利用下班時間給我開小灶！老師每天臉上都會一直掛著微笑！與病人相處時，用心去感受他們的病痛，體會他們的需求，就拿最常見的靜脈輸液來說，病人問開始扎針了嗎？老師已經(jīng)給她扎上了！基本上做到了微痛或無痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老師在做好自己本分工作的同時還要肩負起帶教的責(zé)任，老師很重視實習(xí)學(xué)生的帶教工作；記得最清楚的就是剛開始入科時，我還沒有完全進入狀態(tài)！對工作有點找不準自己的定位！她說：“我?guī)н^的學(xué)生都挺優(yōu)秀的！你要好好努力！爭取做得更好！”我心不在焉的隨口說到：“又不是每個士兵都想當(dāng)將軍！”她停下手中的工作收起笑容后很嚴肅的對我說：“你到底想不想干這一行！想不想跟我學(xué)！以你的態(tài)度是絕對做不好這份工作的?”我一下愣了！之后我徹底的反省自己！我是一個要強的人！我什么時候變成這樣了！我怎么可以讓老師如此失望！?從那以后我明確實習(xí)目的、端正實習(xí)態(tài)度！緊跟老師步伐，配合老師一項一項完成實習(xí)計劃！當(dāng)老師臉上露出滿意的笑容時！我別提有多高興了！現(xiàn)在科里會經(jīng)常聽到我的及其他帶教老師叫我的名字！所有的帶教老師都能認識我！每天我都快跑斷了腿！這個加狀叫過來！那個加狀叫過去！當(dāng)然！我都很樂意的去做！因為做的越多，學(xué)到的東西也就越多！俗話說的好：一分耕耘一分收獲！我用自己的努力讓老師們滿意！
7月8日，入科第七天！我懷揣著火一樣的激情，開始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡視過程中發(fā)現(xiàn)我所負責(zé)的一位急性白血病患者病人呼吸困難！面色蒼白！我迅速叫來帶教老師并去醫(yī)生辦公室找醫(yī)生，同時推來急救車！協(xié)助老師做搶救準備！搶救工作在劉主任和護士長的指導(dǎo)下有序開展！我先是與醫(yī)生交換做了一輪心肺復(fù)蘇！然后退到了一邊！當(dāng)時我的想法是：我剛剛進入臨床實習(xí)沒幾天！操作技巧還有待完善!讓老師或醫(yī)生來操作會比較好！以免耽誤了搶救病人的最佳時機！...護士長一邊忙著手上的操作一邊悄悄的對我說:“加狀！快去幫忙做心肺復(fù)蘇！”我馬上明白護士長鼓勵和肯定！馬上又去把醫(yī)生替換下來！...事后我意識到：我們雖然是實習(xí)生！但我們是接受過多次的專業(yè)培訓(xùn)的！所有的操作都要應(yīng)用于臨床之中，只有在臨床時間中才能發(fā)揮它該有的作用！每一位技能標兵的技能都是在臨床工作中練就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停止、血壓消失、瞳孔散大，對光檢查無反應(yīng)；我知道這些意味著什么！?但大家都沒有放棄搶救！我仍然能感覺到病人的體溫！我繼續(xù)給她做心肺復(fù)蘇！?時間一分一秒的過去了！?不知不覺中雙臂已麻木得不能彎曲！盡管大家都沒有放棄的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指間悄悄的流逝！心中暗自為她祈福!我是多么希望病人能醒過來！我多么希望救世主能賜予她重生！恨自己回天乏術(shù)！一個苦苦掙扎的生命！在痛苦中！永遠的停止了掙扎！
大家對結(jié)果有了心理準備！或許是見慣了死亡！或許...心中默默的為她祈福！愿她一路走好！因為天堂不再有痛苦！更不會有眼淚！
護理見習(xí)心得體會小段篇九
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，在校期間我們需要進行實踐教學(xué)以積累更多實踐技能，其中之一就是見習(xí)護理。自己在進行見習(xí)護理的過程中，深刻體會到了這一過程的重要性。因此，本篇文章談?wù)撐以谝娏?xí)護理中獲得的體會以及改變我的方法和想法。
第二段：感受
通過見習(xí)護理，我深刻的感受到了護士的工作需要一定的耐心、沉著、有效的溝通能力和同理心。在面對患者和家屬的各種情緒時，我們需要保持冷靜并且具備好的引導(dǎo)和溝通技巧。在實際操作中，需要按照規(guī)范的步驟和時間執(zhí)行工作，并且全程要注意衛(wèi)生和預(yù)防措施，同時要有責(zé)任感和自我保護的意識。這些方面的要求讓我明白了在進行護理工作時的細節(jié)和重要性。
第三段：技能
在實踐中，我們掌握和熟練應(yīng)用了很多實戰(zhàn)技能，例如：血壓、心率、呼吸、肢體溫度等的測量；動脈穿刺、靜脈采血、注射和輸液等的操作；換藥、術(shù)后傷口看護等。在實踐中，我們必須提高警惕，不斷改進自己的技能，保證患者安全和康復(fù)，讓患者感受到我們的友好和關(guān)愛。我們要在工作之余，充分利用時間去整理和學(xué)習(xí)更多新知識，并做好知識素質(zhì)上的升級和提高。
第四段：反思
通過實踐中的失誤和問題，我反思自己的不足和需要改進的地方。例如，當(dāng)我在照顧患者時發(fā)現(xiàn)自己沒有做好預(yù)防措施或看護上的細節(jié)，或者在和家屬交流時沒有運用正確的溝通策略，從而引發(fā)了患者和家屬對我護理質(zhì)量上的質(zhì)疑。因此，這讓我認識到，在實際操作中要更加用心，細心和嚴謹，整合好所學(xué)習(xí)的知識、技能和經(jīng)驗，如此才能贏得患者和家屬的信任。
第五段：總結(jié)
在此次見習(xí)護理過程中，我深深地感受到了護理工作的魅力和重要性，通過這個過程，我成長了很多。在自我反思后，發(fā)現(xiàn)在實踐中還有很多需要改進的地方，未來需要更加努力地提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。希望自己能在畢業(yè)后更好地貢獻于社會，為患者和他們的家屬提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
護理見習(xí)心得體會小段篇十
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！工作這座大山等待我無畏地攀爬！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
護理見習(xí)心得體會小段篇十一
作為護理專業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷實踐和提高自己，而眼科護理作為一門重要的專業(yè)課程，是我們必須掌握的技能之一。在眼科見習(xí)期間，我深入了解了眼科護理的基本知識和技能，并且感受到了這門課程的重要性。在實踐過程中，我也學(xué)到了很多關(guān)于護理的心得和體會。
第一段：提升專業(yè)技能
眼科護理是一門較為專業(yè)的課程，需要我們掌握很多的專業(yè)技能。在見習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了很多的護理技能，包括眼部檢查、降壓藥物的注射等。在這個過程中，我們需要非常細心和耐心，因為這些操作需要非常準確和細致。通過實踐，我逐漸掌握了這些技術(shù)，這對于我的學(xué)習(xí)和未來的工作都具有非常重要的幫助。
第二段：重視安全工作
眼科護理工作需要我們進行很多眼部檢查和治療操作，對于病人的安全非常重要。所以我們要重視安全工作，保證病人的安全，同時也是我們的責(zé)任。在見習(xí)期間，我們組織了幾次安全排查，發(fā)現(xiàn)并解決了一些潛在的安全隱患。通過這個實踐過程，我認識到了安全工作的重要性，同時也學(xué)到了如何有效地保障病人的安全。
第三段：注意護理溝通
在眼科護理過程中，護理溝通也十分重要。我們需要了解病人的疼痛程度、心理狀態(tài)等，以便更好地提供護理服務(wù)。通過和病人進行交流，我學(xué)到了如何有效地表達自己、傾聽對方，并且注意表情和語調(diào)，幫助病人感受到我們的關(guān)心和照顧。
第四段：注重細節(jié)問題
在眼科護理中，細節(jié)問題也十分重要。我們需要注意病房的衛(wèi)生和環(huán)境，保證病人的飲食、生活等方面的基本需求。同時，我們也需要注重病人服藥的用量和時間等問題。這些看似瑣碎的細節(jié)問題，也會影響到病人的治療效果和身體恢復(fù)。在見習(xí)期間，我學(xué)到了如何處理這些細節(jié)問題，并且提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：感受護理工作
通過這段時間的眼科見習(xí)，我更加深入地了解了護理工作，感受到了護理工作的重要性和價值。在眼科護理工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的專業(yè)技能和護理服務(wù)水平，同時也需要注重病人的安全和心理需求，關(guān)注病人的每一個細節(jié)問題。我希望自己能夠在未來的工作中，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護理服務(wù)。
總之，在眼科見習(xí)期間，我們學(xué)到了很多關(guān)于護理的心得和體會。通過實踐，我們不僅掌握了技能，更了解到護理工作的重要性、安全需要、細節(jié)問題等方面，這些體現(xiàn)著我們的責(zé)任感和使命感。相信在未來的護理工作中，我們將堅持這些精神，為病人提供更好的護理服務(wù)。
護理見習(xí)心得體會小段篇十二
寒假見習(xí)是我作為一名護理專業(yè)學(xué)生在寒假期間的重要實踐環(huán)節(jié)。通過參與醫(yī)院的實習(xí)，我深切地感受到了護理工作的辛苦和重要性。這段時間的見習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會了如何專業(yè)地照顧患者，還讓我領(lǐng)悟到了護理職業(yè)的真正含義。下面我將從見習(xí)的過程、遇到的困難、收獲和感悟四個方面來談?wù)勎业暮僖娏?xí)心得體會。
見習(xí)的過程中，我主要負責(zé)輔助醫(yī)生和護士的工作。每天早上進入醫(yī)院的病房，我要首先檢查病人的生命體征，如體溫、脈搏、呼吸等，然后將數(shù)據(jù)登記在病歷上。接下來，我要隨時密切觀察病人的情況，如是否出現(xiàn)新的癥狀、是否需要及時喂飯或換床單等。同時，我還要為病人提供一些日常生活的幫助，如擦拭身體、幫助如廁等。這段時間的見習(xí)讓我親身體驗到了護理工作的細致和辛苦，需要時刻保持警惕，并用心對待每一個病人。
在見習(xí)過程中，我遇到了一些困難。首先是面對病人的各種病情，我常常感到力不從心，不知道應(yīng)該怎樣才能更好地幫助他們。有時候病人會體力不支，情緒低落，但我卻束手無策。其次是在新環(huán)境中的適應(yīng)問題，醫(yī)院的規(guī)章制度和護理流程我都需要重新學(xué)習(xí)和適應(yīng)。而且，護理工作需要與各個科室的醫(yī)生和護士密切配合，這對我來說也是一個新的挑戰(zhàn)。然而，通過與同事們的交流和指導(dǎo)下，我逐漸克服了這些困難，積累了些許經(jīng)驗。
在這段見習(xí)中，我收獲了很多。首先是對護理工作的更深入的了解。我意識到護理工作不僅僅是簡單的照顧病人，還需要配藥、觀察病情、協(xié)助醫(yī)生進行各項治療與操作等。除了這些專業(yè)技能，我還學(xué)到了很多人文關(guān)懷方面的東西。護理除了關(guān)注病人的身體狀況，還要注重病人的心理需求。我學(xué)會了如何與病人交流，如何給予他們安慰和鼓勵。同時，我也學(xué)到了自我情緒管理的重要性，要保持鎮(zhèn)定與樂觀，以更好地對待每一個病人。
這段時間的見習(xí)讓我產(chǎn)生了許多感悟。我深刻地意識到，護理工作需要愛心、耐心和責(zé)任心。護士是患者康復(fù)的見證者和協(xié)助者，我們要全心全意地為患者服務(wù)，用自己的微薄之力給予他們關(guān)懷與幫助。同時，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)新知識，保持自身的專業(yè)素質(zhì)，才能更好地勝任護理工作。
綜上所述，寒假見習(xí)對我來說不僅是一段寶貴的實踐經(jīng)驗，更是一段對護理工作的全新認識。這段時間的見習(xí)讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，同時也讓我更加明確了自己對護理職業(yè)的熱愛與追求。我相信通過這次見習(xí)的實踐，我會成為一名更加出色的護士，為社會健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
護理見習(xí)心得體會小段篇十三
護理見習(xí)是每位護理專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間都必須經(jīng)歷的一個階段。通過實習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，提升自己的護理技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多實際操作，學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，也收獲了許多感悟。以下是我的心得體會。
第一段：實習(xí)前的準備。
在實習(xí)前，我通過課堂學(xué)習(xí)和臨床技能訓(xùn)練準備好了基本的護理知識和技能。我學(xué)習(xí)了病理學(xué)、藥學(xué)、解剖學(xué)等相關(guān)科目，掌握了常見病癥的護理方法和處理技巧。此外，我還參加了模擬臨床操作，學(xué)會了各種護理操作的要領(lǐng)。這些準備為我的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)。
實習(xí)中，我面對了許多挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)新環(huán)境的問題。作為一名見習(xí)生，我第一次接觸到真實的醫(yī)療場所，手忙腳亂，感到有些不知所措。其次是與患者的溝通。患者來自不同的文化背景和年齡階段，他們對護士的期望和需求也有所不同。要與每位患者有效溝通，了解他們的需求并提供專業(yè)的護理服務(wù)，需要我具備敏銳的洞察力和溝通能力。另外還有勞累的問題。護理工作需要長時間站立，且很多時候需要照顧重癥患者，這對身體是一種考驗。然而，我堅信可以通過學(xué)習(xí)和不斷努力克服這些挑戰(zhàn)。
第三段：實習(xí)中的收獲。
實習(xí)期間，我收獲了很多實際操作的經(jīng)驗。通過親自參與護理操作，我掌握了各種護理技能，如輸液、吸引痰液、換藥包扎等。在實習(xí)的過程中，我盡量去觀察和實踐，通過實際操作掌握了正確的操作方法和技巧。而且，我還通過與患者的交流和觀察，學(xué)會了如何溫暖患者的心靈，給予他們關(guān)懷和鼓勵。這些經(jīng)驗將對我將來的護理工作產(chǎn)生重要的影響。
第四段：實習(xí)中的反思。
實習(xí)期間，我也不斷反思自己的不足。我發(fā)現(xiàn)，我的觀察力還不夠敏銳，往往會忽略一些細節(jié)。這使我在護理過程中可能會遺漏一些重要的信息。此外，我也意識到自己的溝通能力還有待提升，有時在與患者溝通時可能會顯得有些笨拙。我決心通過學(xué)習(xí)和實踐努力克服這些問題，提升自己的護理水平。
第五段：實習(xí)結(jié)束的總結(jié)與展望。
實習(xí)結(jié)束之時，我感到既遺憾又充實。遺憾的是實習(xí)期間時間過得太快，我還有很多未學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗。充實的是我在實習(xí)中收獲了很多，不僅對護理工作有了更深入的理解，也鍛煉了自己的護理能力和職業(yè)素養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，爭取成為一名出色的護士，為患者提供更專業(yè)、更溫暖的護理服務(wù)。
通過實習(xí)，我深刻認識到護理工作的重要性和艱辛。它不僅需要扎實的專業(yè)知識和技能，還需要我們的細心和耐心。我將牢記實習(xí)期間的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為社會和患者做出更大的貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇十四
護理作為一門專業(yè)知識廣博、實踐操作要求高的學(xué)科，見習(xí)是學(xué)生接觸實際工作環(huán)境，進行實踐的重要階段。我有幸參加了一次護理見習(xí)，進一步了解了護理工作的實際情況，提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過這次見習(xí)，我深有體會地認識到護理是一項神圣、細致而偉大的工作，并深刻體悟到了作為一名合格護士所需具備的品質(zhì)和技能。
第二段：對護理見習(xí)工作的態(tài)度和準備（250字）。
在見習(xí)前，我積極準備，深入學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和技能，了解了護理工作的職責(zé)和要求。見習(xí)期間，我對護理工作充滿了敬畏之情，并嚴格要求自己。我積極與導(dǎo)師和護士們溝通交流，虛心學(xué)習(xí)。面對工作中遇到的問題和困難，我保持積極樂觀的心態(tài)，主動向?qū)熣埥蹋鉀Q。
第三段：對護理職業(yè)的理解和感悟（300字）。
在見習(xí)過程中，我親身體驗了護理工作的奉獻和辛勞。護士們無私奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)，時刻關(guān)注患者的身心健康。他們用溫暖的言語和親切的笑容與患者溝通，使他們感受到關(guān)懷和安慰。他們細致入微地檢查患者的病情，為患者提供專業(yè)的護理和照料。他們在夜以繼日的輪班中克服身體的疲勞，默默守護著患者的生命安全。通過這次見習(xí)，我對護理職業(yè)做出了更深刻的理解和感悟，也更加敬重和欽佩。
第四段：護理見習(xí)中所獲得的收獲和成長（300字）。
這次護理見習(xí)中，我通過實際操作和實踐鍛煉，提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我學(xué)會了正確使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備，掌握了護理操作的要領(lǐng)和技巧。我學(xué)會了助患者起病床、清潔傷口、更換敷料等護理操作。在與患者交流和溝通過程中，我學(xué)會了耐心傾聽，關(guān)心患者的情緒和需求。我還從護士們身上學(xué)到了細致入微、關(guān)注細節(jié)的工作態(tài)度和服務(wù)精神。通過這次見習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也增強了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。
第五段：對未來護理工作的期望和追求（250字）。
通過這次護理見習(xí)，我對自己選擇護理這個職業(yè)充滿了信心。我希望將來能成為一名合格的、有責(zé)任心的護士，用自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的護理。我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)護理理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我希望自己能成為一名對護理事業(yè)充滿熱情和激情的人，為患者的健康貢獻自己的力量，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過這次護理見習(xí)，我深刻體悟到了護理工作的偉大和神圣，對護士們的辛勤工作充滿敬意。我積極投入見習(xí)工作，通過實踐鍛煉提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我對護理職業(yè)有了更深刻的理解和感悟，并對未來的護理工作抱有堅定的信心和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為患者的健康和護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇十五
護理專業(yè)是一門實踐性強的學(xué)科，學(xué)生需要在臨床實習(xí)中學(xué)習(xí)并且實踐各種護理技能。我作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，最近進行了一段時間的護理見習(xí)，通過這段實踐經(jīng)歷，我深刻體會到了護理工作的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中，我將分享我在護理見習(xí)中的五個重要觀察和體會，以及對我的未來職業(yè)生涯的影響。
首先，我觀察到了護士的勤勞和耐心。在實習(xí)期間，我和其他實習(xí)生一起跟隨護士進行了各種護理工作，包括測量患者的體溫、血壓等生命體征，更換患者的衣物和床單，給患者打針和輸液等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)護士們不僅工作時間長而且非常辛苦，但他們從不抱怨。無論是白天還是夜晚，他們都在悉心照料每一位患者，給予他們溫暖和關(guān)懷。這種勤勞和耐心是我作為一名護士應(yīng)該具備的品質(zhì)之一，我深受感動和啟發(fā)。
其次，我體會到了溝通的重要性。作為一名護理見習(xí)生，與患者和他們的家人進行溝通是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，與患者和家人進行有效的交流，可以建立起信任和理解。通過與患者交談，我能夠了解他們的需求和關(guān)注點，從而為他們提供更好的護理服務(wù)。通過與家屬交流，我能夠得到更多關(guān)于患者的信息，以便為他們提供更合適的照顧。因此，我意識到在我日后的護理工作中，良好的溝通技巧和能力是非常重要的。
第三，我認識到了團隊合作的重要性。在護理工作中，往往需要多名護士共同完成一項任務(wù)，比如翻身患者或給患者換藥。這就要求我們要善于與他人合作，并明確分工和溝通。在實習(xí)期間，我所見到的護士之間的默契和配合都是非常出色的。無論是在進行繁重的工作任務(wù)時，還是在面對緊急情況時，他們總能夠緊密協(xié)作，共同完成工作。通過參與這些團隊工作，我學(xué)會了在團隊中傾聽他人的觀點和意見，學(xué)會了在緊張的情況下保持冷靜和應(yīng)對問題。這些團隊合作的經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
第四，我學(xué)到了護理技能的重要性。在實習(xí)期間，我得到了很多護士的指導(dǎo)和教學(xué)，學(xué)會了一些基本的護理技能，如輸液、抽血、包扎等。這些技能的掌握為我日后的護理工作奠定了基礎(chǔ)。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)護理技能的正確性和熟練度直接影響到患者的安全和舒適。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己的技能水平，為患者提供更高質(zhì)量的護理服務(wù)。
最后，我認識到了護士職業(yè)的價值和使命感。在實習(xí)期間，我目睹了患者從病痛到康復(fù)的整個過程，目睹了患者和他們的家人在我們的照顧下逐漸恢復(fù)健康的喜悅。這種經(jīng)歷讓我更加堅定了自己成為一名護士的信念。作為一名護士，我們不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要能夠給予患者和他們的家人溫暖、關(guān)懷、鼓勵和支持，成為他們生命中重要的支柱。這份使命感將成為我護理職業(yè)生涯中的動力，驅(qū)使我不斷努力提供更好的護理服務(wù)。
總之，在護理見習(xí)中，我體會到了護理工作的偉大和復(fù)雜性。通過與護士一起工作，我汲取了豐富的知識和經(jīng)驗。這段實踐經(jīng)歷為我日后的護理職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)，并啟發(fā)了我更加努力地學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要我保持對護理事業(yè)的熱情和責(zé)任心，我必將成為一名優(yōu)秀的護士，并為患者的健康和幸福做出自己的貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇十六
隨著時代的發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的進步，護理成為醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán)。在護理崗位上，護士們需要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的臨床技能。為此，在護理教育中，護理見習(xí)課成為培養(yǎng)護理人員的重要環(huán)節(jié)。參加護理見習(xí)課，我深切感受到了護理的重要性和復(fù)雜性，同時也收獲了許多寶貴的體會和感悟。
在護理見習(xí)課中，我首先意識到了護理的責(zé)任與使命。作為一名護士，我們要承擔(dān)照顧和護理病人的重任。在課程中，我們通過模擬病房環(huán)境進行實踐操作，學(xué)習(xí)了一系列的護理技能，如測量體溫、血壓、心率等，熟悉了各種儀器的操作與使用。在疾病的侵襲下，患者身體虛弱，精神萎靡，唯有護士的細心照顧和關(guān)懷，才能給予他們勇氣和希望。因此，作為一個護士，我要時刻保持對病人的情感投入，秉持著悉心護理的精神，為每一個病人提供最優(yōu)質(zhì)的照顧。
其次，護理見習(xí)課讓我深入了解了護理領(lǐng)域的團隊合作。護理工作需要與醫(yī)生、其他護士以及病人的家屬等各方面進行密切的溝通和協(xié)作。在模擬病房中，我們通過扮演護士的角色，學(xué)會了與醫(yī)生交流與協(xié)作，掌握了護士與病人家屬的交流技巧。同時，我們也注意到了護理團隊中每個成員的重要性，只有團結(jié)一心，相互配合，才能為病人提供全方位的照顧和關(guān)懷。因此，護理見習(xí)課讓我認識到了作為一名護士，良好的溝通和協(xié)作能力是非常重要的。
護理見習(xí)課還讓我意識到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。護士除了擁有扎實的業(yè)務(wù)技能外，還需要具備高度的職業(yè)道德與道德修養(yǎng)。在課程中，我們經(jīng)常進行角色扮演，模擬各種護理情境，鍛煉了我們的護理能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們需要做到嚴守隱私，保護病人隱私和尊嚴；我們需要保持良好的職業(yè)形象，與患者建立親密無間的信任關(guān)系；我們需要依法行醫(yī)，妥善處理各類突發(fā)情況。這些都要求我們在實踐中養(yǎng)成嚴謹負責(zé)、恪守職業(yè)操守的良好習(xí)慣。因此，護理見習(xí)課讓我清晰地認識到，作為一名護士，專業(yè)素養(yǎng)是提升自身綜合實力的重要保障。
此外，護理見習(xí)課也讓我深入了解了現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。醫(yī)學(xué)科技的不斷進步，護理的內(nèi)容和方式也在不斷更新。在課程中，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代護理的最新理論和技術(shù)，了解了全新的護理模式和理念。我們學(xué)到了一些新的護理方法，如患者病情評估、護理計劃制定等。通過這些學(xué)習(xí)，我們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代護理的需求，提高自身的執(zhí)業(yè)能力和競爭力。因此，護理見習(xí)課讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，通過不斷地學(xué)習(xí)和進修，才能與時俱進、保持護理工作的先進性。
通過這次護理見習(xí)課的學(xué)習(xí)，我深刻體驗到了護理這一職業(yè)的辛苦和重要性，也意識到了作為一名護士需要具備的知識、技能和素養(yǎng)。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自身的護理水平，為病人提供更好的護理服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望通過我的不懈努力，能夠為護理事業(yè)的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇十七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，線上見習(xí)逐漸成為一種新的見習(xí)方式。特別是在護理行業(yè)，線上見習(xí)不僅能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源，還可以幫助學(xué)員快速了解和適應(yīng)實際工作環(huán)境。在我進行線上見習(xí)護理的過程中，我深刻體會到了線上見習(xí)的優(yōu)勢和劣勢，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，線上見習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)，我可以隨時隨地訪問到大量的學(xué)習(xí)資料，包括書籍、課件、視頻等。這使得我在學(xué)習(xí)過程中可以更加便利地進行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。比如，在學(xué)習(xí)護理技術(shù)的過程中，我可以通過觀看專業(yè)視頻，模擬實際操作，提前了解常見的操作技巧和注意事項。這為我提供了更多的學(xué)習(xí)機會和選擇，使我能夠更好地理解和掌握護理知識。
其次，線上見習(xí)能夠幫助學(xué)員更好地了解和適應(yīng)實際工作環(huán)境。在線上見習(xí)的過程中，我可以通過與線上導(dǎo)師的交流和互動，了解護理工作的具體情況和實際要求。導(dǎo)師會根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識，向我介紹護理工作的流程和注意事項，幫助我更好地理解和適應(yīng)實際工作環(huán)境。此外，線上見習(xí)還提供了模擬實踐的機會，通過虛擬場景的操作和模擬訓(xùn)練，我可以更好地了解和掌握護理技巧，提前適應(yīng)和應(yīng)對實際工作中的各種情況。
然而，線上見習(xí)也存在一些不足之處。首先，線上見習(xí)無法提供真實的實踐環(huán)境。盡管線上見習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和模擬實踐平臺，但無法取代真實的實踐環(huán)境。護理涉及到與病患直接接觸和操作，需要實際場景和真實情況的支持，這是線上見習(xí)無法替代的。其次，線上見習(xí)缺乏互動和實時指導(dǎo)。在線上見習(xí)中，我與導(dǎo)師之間的交流主要通過文字、語音和視頻等方式進行，無法及時得到導(dǎo)師的反饋和指導(dǎo)。這使得我在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)理解偏差或困惑等問題，無法得到有效的糾正和指導(dǎo)。
盡管線上見習(xí)存在一些不足，但我仍然從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會了合理規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時間。線上見習(xí)需要自主學(xué)習(xí)和管理，沒有固定的作息時間和學(xué)習(xí)安排，需要合理規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時間。我通過制定學(xué)習(xí)計劃和設(shè)定學(xué)習(xí)目標，將線上見習(xí)與我的日常生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保能夠有時間和精力進行線上見習(xí)。其次，我學(xué)會了主動尋求幫助和反饋。在線上見習(xí)中，由于無法及時得到指導(dǎo)和反饋，我主動與導(dǎo)師和同學(xué)進行交流，尋求幫助和反饋。這使我在學(xué)習(xí)過程中能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，線上見習(xí)在護理行業(yè)中具有一定的優(yōu)勢和劣勢。盡管線上見習(xí)無法提供真實的實踐環(huán)境和實時指導(dǎo)，但通過豐富的學(xué)習(xí)資源和模擬實踐平臺，線上見習(xí)能夠幫助學(xué)員更好地了解和適應(yīng)實際工作環(huán)境。在線上見習(xí)的過程中，我學(xué)會了合理規(guī)劃和管理學(xué)習(xí)時間，主動尋求幫助和反饋。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，在線上見習(xí)的持續(xù)發(fā)展和完善下，線上見習(xí)將越來越受到護理行業(yè)的青睞，為更多學(xué)員提供便利和機會。
護理見習(xí)心得體會小段篇十八
眼科護理是醫(yī)學(xué)中非常重要的一個領(lǐng)域，它是幫助人們保護和治療眼部疾病的一門診療科目。在我的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我非常幸運地參與了一次眼科實習(xí)。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多與護理相關(guān)的知識和技能。通過實踐和觀察，我深深地感受到了眼科護理的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我在眼科實習(xí)中所獲得的相關(guān)體會和觀察。
第二段：眼科護理的基礎(chǔ)知識
眼科護理的基礎(chǔ)知識包括肌膚保護、治療和預(yù)防眼部疾病、診斷、用藥、縫合傷口、以及大小手術(shù)等。護理人員必須掌握正確的操作方法和技能，使患者能得到恰當(dāng)?shù)淖o理。在實習(xí)期間，我們進行了一些基本護理項目的模擬練習(xí)。例如，我們訓(xùn)練了模擬患者睜開雙眼的技巧，這能夠在日常護理中非常有用。我們還訓(xùn)練了拆卸和清潔眼罩、清理眼角膜的方法和技巧等。這些技能在日常護理過程中非常必要，并且有助于我們更有效地服務(wù)患者。
第三段：護理心得
在實習(xí)期間，我從同事口中獲得了很多有價值的護理心得，其中之一是專注于患者體驗。我意識到，醫(yī)護人員的職責(zé)不僅僅是照顧身體，更重要的是敏銳地觀察患者的心理變化。例如，在做術(shù)前評估時，我向患者提供了一些安慰話語，幫助他們緩解緊張情緒，并回答他們的疑問。在日常護理時，我們需要與患者建立友好的關(guān)系，以便他們能夠更好地與我們交流他們的需求和疑問。另一個心得是良好衛(wèi)生習(xí)慣是最基本的護理原則之一。我們必須始終保持清潔，及時為患者更換干凈的衣物和床單，保證醫(yī)療環(huán)境的潔凈和消毒。
第四段：團隊合作
眼科醫(yī)療團隊由各部門的專業(yè)人員組成，其中包括護士、醫(yī)生、技師和行政職員等。在團隊合作中，每個人必須清楚自己角色和任務(wù)，并始終密切協(xié)作。在眼科醫(yī)療中，護士必須密切關(guān)注患者的情況和身體狀況，與醫(yī)生合作制定治療計劃。與此同時，技師需要協(xié)助醫(yī)生進行檢查和診斷，以確?；颊叩玫阶詈玫闹委煛Ｍㄟ^密切合作和有效溝通，醫(yī)療團隊才能確?；颊叩玫阶詈玫淖o理體驗和治療成效。
第五段：結(jié)論
總之，在眼科實習(xí)期間我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于護理的規(guī)范和實踐知識。護理人員必須掌握正確的操作技巧和基本的醫(yī)療原則，保持清潔，預(yù)防傳染病，關(guān)注患者的心理狀況，使患者得到最好的護理體驗和治療效果。在團隊合作中，每個人必須清楚自己的角色和任務(wù)，并實現(xiàn)有效的協(xié)作和溝通。我在眼科實習(xí)中得到的知識和實踐知識為我的未來醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯提供了實質(zhì)性幫助和經(jīng)驗。
護理見習(xí)心得體會小段篇十九
第一段：引言（150字）
2020年全球爆發(fā)的新冠疫情，給護理行業(yè)帶來了前所未有的考驗。為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進程不因疫情受阻，線上見習(xí)成為了一種必要的選擇。在這篇文章中，我將分享我在線上見習(xí)過程中的心得體會，包括技術(shù)應(yīng)用、護理技能訓(xùn)練、溝通與團隊合作等方面。
第二段：技術(shù)應(yīng)用（250字）
線上見習(xí)帶給我們更多的是技術(shù)應(yīng)用的挑戰(zhàn)。通過視頻會議軟件，我們能夠與導(dǎo)師和同伴進行實時的交流。但是，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不太穩(wěn)定的情況下，我們常常會遇到斷線、卡頓等問題。然而，這些困難并沒有影響到我對于護理知識的學(xué)習(xí)，因為我學(xué)會了利用其他資源，如在線教育平臺和護理論文，來豐富自己的知識儲備。此外，我也善于利用技術(shù)工具來記錄自己在線上見習(xí)中的所見所聞，以備查閱和總結(jié)。
第三段：護理技能訓(xùn)練（300字）
盡管線上見習(xí)無法提供實地操作的機會，但我們?nèi)匀煌ㄟ^實踐性課程和模擬器實訓(xùn)，進行了護理技能的訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)，在組織線上見習(xí)前，導(dǎo)師們都為我們準備了詳細的模擬訓(xùn)練視頻，這讓我能夠追隨導(dǎo)師的示范進行護理技能的練習(xí)。在實際操作過程中，基于導(dǎo)師的指導(dǎo)和反饋，我積累了大量的實踐經(jīng)驗。雖然與實地見習(xí)相比，缺少了與患者直接接觸的體驗，但線上見習(xí)仍鼓勵我主動思考和解決問題的能力。
第四段：溝通與團隊合作（300字）
在線上見習(xí)中，溝通和團隊合作是不可或缺的。通過視頻會議，我們有機會與導(dǎo)師和同伴進行交流和討論。在小組討論中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，提出問題和分享自己的見解。我還發(fā)現(xiàn)，通過合理分工和協(xié)作，我們可以在線上合作完成一些護理項目，如病例分析和護理計劃的制定。通過這些團隊合作的經(jīng)歷，我意識到團隊協(xié)作對于護理工作的重要性，并進一步發(fā)展了我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧。
第五段：總結(jié)（200字）
盡管面臨著諸多挑戰(zhàn)，但線上見習(xí)給了我很多學(xué)習(xí)和成長的機會。通過技術(shù)應(yīng)用，我能夠克服網(wǎng)絡(luò)問題，提高自己的學(xué)習(xí)效率；通過護理技能訓(xùn)練，我積累了實踐經(jīng)驗，提升了專業(yè)能力；通過溝通和團隊合作，我提升了自己的合作能力和管理技巧?；仡櫨€上見習(xí)的日子，我意識到自己不僅在護理技術(shù)方面取得了進步，更重要的是，我培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，為未來的護理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這篇文章以新冠疫情背景下的線上見習(xí)為主題，通過講述在這個過程中技術(shù)應(yīng)用、護理技能訓(xùn)練、溝通與團隊合作等方面的體會和心得，全面展示了作者在線上見習(xí)過程中的成長和收獲。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強，條理清楚，通過言簡意賅的段落和過渡自然的句子，使讀者能夠深入理解作者的觀點和體驗。同時，詞匯表達準確恰當(dāng)，結(jié)合具體的案例和具體的說法，讓讀者更能感受到作者的真實感受和讀者身臨其境的感覺。整體而言，這篇文章使人感到震撼和鼓舞，向人展示了作者在線上見習(xí)中的努力和成就。
護理見習(xí)心得體會小段篇二十
護理見習(xí)課作為護理專業(yè)的一門重要課程，旨在通過在實際護理工作中的模擬操作，讓學(xué)生能夠熟悉護理流程和技巧。我作為一個護理專業(yè)的學(xué)生，在參加了一段時間的護理見習(xí)課后，深有體會和感悟。下面是我對這段時間護理見習(xí)課的心得體會。
首先，護理見習(xí)課讓我深刻認識到護理是一項細致入微的工作。在課程中，我們需要學(xué)習(xí)和掌握各種護理技能，如體溫測量、臥床換位、飲食管理等。每一個環(huán)節(jié)都需要我們認真并嚴格按照操作規(guī)范來進行。通過親自實踐，我體會到護理工作中每一個細節(jié)都是至關(guān)重要的，稍有疏忽就可能對患者的健康產(chǎn)生不良影響。這讓我意識到，做一名合格的護士需要細心和耐心，對每一位患者都要負責(zé)。
其次，護理見習(xí)課也教會了我人文關(guān)懷的重要性。在實踐中，我們不僅要掌握技能，還要學(xué)會與患者進行溝通和交流。時刻關(guān)注患者的心理和情感狀態(tài)，給予他們必要的安慰和支持。護士除了提供專業(yè)的醫(yī)療保健服務(wù)，還需要關(guān)注患者的生活品質(zhì)和心理健康。在與患者交流的過程中，我深刻體會到一句話的力量，一句關(guān)心的話語、一次溫暖的微笑，都可以給患者帶來巨大的安慰和溫暖。
再次，護理見習(xí)課還加深了我對團隊合作的認識。在護理工作中，涉及到多個環(huán)節(jié)和多個崗位的協(xié)作。只有將各個環(huán)節(jié)緊密銜接起來，才能保證患者得到全面、有效的護理服務(wù)。在見習(xí)課中，我在團隊中擔(dān)任了不同的角色，與其他見習(xí)生共同協(xié)作，收集、整理和傳遞護理相關(guān)信息，確保護理工作的順利開展。通過這些團隊合作的實踐，我深刻認識到只有團結(jié)一心、合作無間，才能為患者帶來更好的醫(yī)療體驗和護理質(zhì)量。
最后，護理見習(xí)課還讓我意識到自身的不足之處。通過與教師和其他見習(xí)生的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)自己在護理技能和專業(yè)知識方面還存在一些不足。這讓我認識到學(xué)習(xí)護理是一個不斷進步的過程，需要不斷積累和提高。作為護理專業(yè)的學(xué)生，我要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自身的技能水平，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
總結(jié)起來，護理見習(xí)課讓我深刻認識到護理工作的細致入微、人文關(guān)懷和團隊合作的重要性。同時，也讓我意識到自身的不足之處，激勵我繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過這段時間的見習(xí)，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃更加明確，我將努力成為一名技術(shù)過硬、有人文關(guān)懷、善于團隊合作的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
護理見習(xí)心得體會小段篇二十一
第一段：引言
護理見習(xí)是每位護理學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的一項重要實踐活動。在這個過程中，學(xué)生不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，還能夠親身感受到護理工作的真實情況。通過護理見習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了護理是一門需要細心、耐心和責(zé)任心的職業(yè)，同時也提高了對患者的關(guān)懷與愛心。
第二段：實踐環(huán)節(jié)
護理見習(xí)的過程中，我參與了不同科室的工作，如內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等，親自接觸了各種疾病患者。在每個科室中，我都積極配合護士完成工作，例如記錄患者信息、測量生命體征、給予護理服務(wù)等。通過這些實踐，我逐漸掌握了基本的護理技能，并且提高了我的工作效率，更重要的是，我體驗到了來自患者的感謝和信任，這讓我更加堅定成為一名護士的決心。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在護理見習(xí)過程中，不僅要學(xué)會熟練運用護理技能，還要注重培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。例如，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通，以便更好地了解患者的需求和關(guān)心，為患者提供更加個性化的護理服務(wù)。同時，我也學(xué)會了尊重患者的隱私和權(quán)益，保護他們的私人信息，讓他們感受到我們的專業(yè)和人性化的護理服務(wù)。
第四段：團隊合作與自我提升
護理是一個團隊性質(zhì)的工作，所以在護理見習(xí)過程中，我也深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。只有與同事們密切合作，才能更好地完成工作，并且提供更好的護理服務(wù)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，例如溝通能力和忍耐力還有待提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力克服這些不足，提升自我，為患者提供更好的護理服務(wù)。
第五段：心得體會與展望
通過護理見習(xí)的實踐，我不僅僅是將護理理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，更重要的是，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通關(guān)系，學(xué)會了團隊合作精神，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。這次實踐讓我對護理工作有了更深的認識和理解，也增強了我成為一名合格護士的信心。我相信，只有不斷地實踐與學(xué)習(xí)，才能成為一名出色的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過以上護理見習(xí)的實踐，我從表面到深層的體驗到了護理的重要性和豐厚回報，同時也認識到了自己的不足和發(fā)展空間。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)和改進自己，為患者提供更好的護理服務(wù)。我相信，在不斷地實踐和努力下，我的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)會得到長足的提升，成為一名出色的護士。
護理見習(xí)心得體會小段篇一
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始，準備著實習(xí)階段又一個接力。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬! “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?我將前進! 我在前進!
護理見習(xí)心得體會小段篇二
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我將前進，
我在前進，
護理見習(xí)心得體會小段篇三
我是一個外科專業(yè)的學(xué)生，在最近的見習(xí)中有了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在外科見習(xí)中所學(xué)到的護理技巧以及我對護理這個職業(yè)的理解。通過這次見習(xí)，我深刻體會到護士的重要性，以及他們在病人生命中所扮演的角色。以下是我對外科護理的見習(xí)心得體會。
在外科見習(xí)的第一天，我被分配到了一個忙碌的手術(shù)室。我很緊張，因為這是我第一次接觸手術(shù)，而且手術(shù)室的環(huán)境也非常陌生。但是，我的導(dǎo)師很耐心地指導(dǎo)我，告訴我如何準備手術(shù)室和手術(shù)器械。她還教會了我如何處理手術(shù)中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，并指導(dǎo)我如何維持手術(shù)室的清潔和衛(wèi)生。這次見習(xí)讓我認識到，護士在手術(shù)室中起著至關(guān)重要的作用，他們需要承擔(dān)很多責(zé)任和壓力。
除了手術(shù)室，我還在外科病房實習(xí)。在病房里，我學(xué)到了很多關(guān)于患者護理的知識和技巧。例如，我學(xué)會了如何給病人更換換藥和敷料，如何觀察病人的體征變化，并及時向醫(yī)生報告。在掌握了這些基本護理技巧后，我還參與了一些特殊護理技術(shù)的學(xué)習(xí)，如靜脈輸液和引流管的護理。這些技術(shù)的學(xué)習(xí)讓我更加深入地理解了護理的重要性，也讓我對自己未來作為一名護士所要承擔(dān)的責(zé)任感到肩負。
在見習(xí)的過程中，我還有幸被安排參與一些手術(shù)的護理工作。這是我第一次近距離觀察并參與手術(shù)過程。我意識到，在手術(shù)過程中，護士需要全神貫注地觀察病人的生命體征，如血壓、脈搏和呼吸。他們還需要快速反應(yīng)，并預(yù)測并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。手術(shù)結(jié)束后，護士還需要繼續(xù)觀察病人的恢復(fù)情況，并提供必要的支持和護理。通過這些見習(xí)經(jīng)歷，我對外科護理的要求有了更深入的了解，也讓我更加堅定了自己選擇護理專業(yè)的信心。
作為一名護士，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。在我的見習(xí)中，我親眼目睹了護士如何與病人建立起關(guān)系，了解他們的需求并提供關(guān)懷。我看到了患者在遭受病痛和不適時的脆弱和需求。護士需要以友善和關(guān)懷的態(tài)度對待患者，并盡力滿足他們的需求。這些見習(xí)經(jīng)歷讓我明白了護理的核心不僅僅是提供醫(yī)療護理，更是為患者提供心理、情感和精神上的支持。
通過這次外科見習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于護理的知識和技巧，而且對護理這個職業(yè)有了更深刻的理解。護理是一項需要高度專業(yè)技能和人際交往能力的職業(yè)。護士所扮演的角色不僅僅是提供醫(yī)療護理，更是為患者提供關(guān)懷和支持。這次見習(xí)讓我意識到，作為一名護士，我將肩負著重要的責(zé)任，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理。我期待著未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，成為一名出色的護士，為患者的健康和幸福做出貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇四
今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開始了那為期一個月的護理見習(xí)生涯！
沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收。可是我，憑著那份對專業(yè)的熱情和信心，踏進了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。
邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護理部，按照xx科長的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)系了那里的護士長周悟穎老師，還對我說，小伙子，好好干。
于是我找到了自己病區(qū)的護士長李xx，和她說明了情況后，李護士長欣然的接受了我的請求，同意我在她那見習(xí)一個月，并安排了我的老師，梁老師。
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時七點半交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點半， 醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行 報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個多月里，我堅持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。
護理見習(xí)心得體會小段篇五
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。
護士不光是護理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
2周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
護理見習(xí)心得體會小段篇六
作為一名正在進行見習(xí)護理工作的人員，深刻體會到了護理工作的重要性及各種技巧。在這個階段，我對自己的職業(yè)追求和責(zé)任有了更高的意識，同時也認識到自己還有很多需要提升的地方。
第二段：學(xué)習(xí)技能
在見習(xí)護理過程中，我學(xué)習(xí)到很多與患者交往和照顧的技巧。比如，如何開展有效的溝通，如何疏通呼吸道，如何給予病人適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，以及如何護理病人床位和衛(wèi)生。在這里，我特別感謝指導(dǎo)我的老師，幫助我更加深入地理解和掌握這些技能。
第三段：理解患者
在接觸患者的過程中，我也更加深刻地認識到患者的多種需求。我們不僅需要給予他們有力的醫(yī)療幫助，還需要在心底理解他們內(nèi)外心情的變化。因此，我認為護理工作不僅是技能和知識的學(xué)習(xí)，更是一種情感和心理的溝通和傾聽。
第四段：團隊合作
在護理崗位上，團隊合作十分重要。相信每個人都有自己的想法和方法，但由于護理工作的特殊性，這些個人想法可能不一定適用于每個人。因此，合作和協(xié)作就尤為重要。我們應(yīng)該尊重每個人的思想和看法，將我們所掌握的知識和經(jīng)驗與同事分享，互相學(xué)習(xí)和進步。
第五段：總結(jié)
在見習(xí)護理的經(jīng)歷中，我從中收獲了很多，也體會到護理工作的美好和不易。雖然在實踐中遇到過很多困難和挑戰(zhàn)，但這些都是隨著時間累積和經(jīng)驗的積累而得以克服的。護理工作不僅是技術(shù)性的，更重要的是護士的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)，比如，患者至上、嚴謹細致、勇于創(chuàng)新、心態(tài)平和、善于團隊合作等。我相信，在未來的工作中，這些素質(zhì)會在我的護理實踐中得到進一步錘煉和提升，也希望自己成為一名更加專業(yè)且有愛心的護理工作者，為患者健康與福祉而努力。
護理見習(xí)心得體會小段篇七
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的'工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 我將前進！
我在前進！
護理見習(xí)心得體會小段篇八
6月23日，當(dāng)我們穿上潔白的護士服進入培訓(xùn)中心的時候，心情特別激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名優(yōu)秀的護士打下基礎(chǔ)！
我是一名實習(xí)生！工作之中大部分都是以學(xué)為主！說到學(xué)習(xí)！我那可親可敬的帶教老師就不得不提了！內(nèi)三科是我們進入臨床實習(xí)的第一站，雖然內(nèi)三科很忙，但每次我做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我的成功高興，失敗了會鼓勵我。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我安排小講課，讓我形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時老師怕我記不住，就把要點打印出來給我，還利用下班時間給我開小灶！老師每天臉上都會一直掛著微笑！與病人相處時，用心去感受他們的病痛，體會他們的需求，就拿最常見的靜脈輸液來說，病人問開始扎針了嗎？老師已經(jīng)給她扎上了！基本上做到了微痛或無痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人之所急！老師在做好自己本分工作的同時還要肩負起帶教的責(zé)任，老師很重視實習(xí)學(xué)生的帶教工作；記得最清楚的就是剛開始入科時，我還沒有完全進入狀態(tài)！對工作有點找不準自己的定位！她說：“我?guī)н^的學(xué)生都挺優(yōu)秀的！你要好好努力！爭取做得更好！”我心不在焉的隨口說到：“又不是每個士兵都想當(dāng)將軍！”她停下手中的工作收起笑容后很嚴肅的對我說：“你到底想不想干這一行！想不想跟我學(xué)！以你的態(tài)度是絕對做不好這份工作的?”我一下愣了！之后我徹底的反省自己！我是一個要強的人！我什么時候變成這樣了！我怎么可以讓老師如此失望！?從那以后我明確實習(xí)目的、端正實習(xí)態(tài)度！緊跟老師步伐，配合老師一項一項完成實習(xí)計劃！當(dāng)老師臉上露出滿意的笑容時！我別提有多高興了！現(xiàn)在科里會經(jīng)常聽到我的及其他帶教老師叫我的名字！所有的帶教老師都能認識我！每天我都快跑斷了腿！這個加狀叫過來！那個加狀叫過去！當(dāng)然！我都很樂意的去做！因為做的越多，學(xué)到的東西也就越多！俗話說的好：一分耕耘一分收獲！我用自己的努力讓老師們滿意！
7月8日，入科第七天！我懷揣著火一樣的激情，開始迎接新一天的工作！我在正常的病房巡視過程中發(fā)現(xiàn)我所負責(zé)的一位急性白血病患者病人呼吸困難！面色蒼白！我迅速叫來帶教老師并去醫(yī)生辦公室找醫(yī)生，同時推來急救車！協(xié)助老師做搶救準備！搶救工作在劉主任和護士長的指導(dǎo)下有序開展！我先是與醫(yī)生交換做了一輪心肺復(fù)蘇！然后退到了一邊！當(dāng)時我的想法是：我剛剛進入臨床實習(xí)沒幾天！操作技巧還有待完善!讓老師或醫(yī)生來操作會比較好！以免耽誤了搶救病人的最佳時機！...護士長一邊忙著手上的操作一邊悄悄的對我說:“加狀！快去幫忙做心肺復(fù)蘇！”我馬上明白護士長鼓勵和肯定！馬上又去把醫(yī)生替換下來！...事后我意識到：我們雖然是實習(xí)生！但我們是接受過多次的專業(yè)培訓(xùn)的！所有的操作都要應(yīng)用于臨床之中，只有在臨床時間中才能發(fā)揮它該有的作用！每一位技能標兵的技能都是在臨床工作中練就的！我需要更加自信！
9：36病人心跳停止、血壓消失、瞳孔散大，對光檢查無反應(yīng)；我知道這些意味著什么！?但大家都沒有放棄搶救！我仍然能感覺到病人的體溫！我繼續(xù)給她做心肺復(fù)蘇！?時間一分一秒的過去了！?不知不覺中雙臂已麻木得不能彎曲！盡管大家都沒有放棄的意思，可她的生命仍如流沙一般在我的十指間悄悄的流逝！心中暗自為她祈福!我是多么希望病人能醒過來！我多么希望救世主能賜予她重生！恨自己回天乏術(shù)！一個苦苦掙扎的生命！在痛苦中！永遠的停止了掙扎！
大家對結(jié)果有了心理準備！或許是見慣了死亡！或許...心中默默的為她祈福！愿她一路走好！因為天堂不再有痛苦！更不會有眼淚！
護理見習(xí)心得體會小段篇九
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，在校期間我們需要進行實踐教學(xué)以積累更多實踐技能，其中之一就是見習(xí)護理。自己在進行見習(xí)護理的過程中，深刻體會到了這一過程的重要性。因此，本篇文章談?wù)撐以谝娏?xí)護理中獲得的體會以及改變我的方法和想法。
第二段：感受
通過見習(xí)護理，我深刻的感受到了護士的工作需要一定的耐心、沉著、有效的溝通能力和同理心。在面對患者和家屬的各種情緒時，我們需要保持冷靜并且具備好的引導(dǎo)和溝通技巧。在實際操作中，需要按照規(guī)范的步驟和時間執(zhí)行工作，并且全程要注意衛(wèi)生和預(yù)防措施，同時要有責(zé)任感和自我保護的意識。這些方面的要求讓我明白了在進行護理工作時的細節(jié)和重要性。
第三段：技能
在實踐中，我們掌握和熟練應(yīng)用了很多實戰(zhàn)技能，例如：血壓、心率、呼吸、肢體溫度等的測量；動脈穿刺、靜脈采血、注射和輸液等的操作；換藥、術(shù)后傷口看護等。在實踐中，我們必須提高警惕，不斷改進自己的技能，保證患者安全和康復(fù)，讓患者感受到我們的友好和關(guān)愛。我們要在工作之余，充分利用時間去整理和學(xué)習(xí)更多新知識，并做好知識素質(zhì)上的升級和提高。
第四段：反思
通過實踐中的失誤和問題，我反思自己的不足和需要改進的地方。例如，當(dāng)我在照顧患者時發(fā)現(xiàn)自己沒有做好預(yù)防措施或看護上的細節(jié)，或者在和家屬交流時沒有運用正確的溝通策略，從而引發(fā)了患者和家屬對我護理質(zhì)量上的質(zhì)疑。因此，這讓我認識到，在實際操作中要更加用心，細心和嚴謹，整合好所學(xué)習(xí)的知識、技能和經(jīng)驗，如此才能贏得患者和家屬的信任。
第五段：總結(jié)
在此次見習(xí)護理過程中，我深深地感受到了護理工作的魅力和重要性，通過這個過程，我成長了很多。在自我反思后，發(fā)現(xiàn)在實踐中還有很多需要改進的地方，未來需要更加努力地提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。希望自己能在畢業(yè)后更好地貢獻于社會，為患者和他們的家屬提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
護理見習(xí)心得體會小段篇十
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應(yīng)細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！工作這座大山等待我無畏地攀爬！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
護理見習(xí)心得體會小段篇十一
作為護理專業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷實踐和提高自己，而眼科護理作為一門重要的專業(yè)課程，是我們必須掌握的技能之一。在眼科見習(xí)期間，我深入了解了眼科護理的基本知識和技能，并且感受到了這門課程的重要性。在實踐過程中，我也學(xué)到了很多關(guān)于護理的心得和體會。
第一段：提升專業(yè)技能
眼科護理是一門較為專業(yè)的課程，需要我們掌握很多的專業(yè)技能。在見習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了很多的護理技能，包括眼部檢查、降壓藥物的注射等。在這個過程中，我們需要非常細心和耐心，因為這些操作需要非常準確和細致。通過實踐，我逐漸掌握了這些技術(shù)，這對于我的學(xué)習(xí)和未來的工作都具有非常重要的幫助。
第二段：重視安全工作
眼科護理工作需要我們進行很多眼部檢查和治療操作，對于病人的安全非常重要。所以我們要重視安全工作，保證病人的安全，同時也是我們的責(zé)任。在見習(xí)期間，我們組織了幾次安全排查，發(fā)現(xiàn)并解決了一些潛在的安全隱患。通過這個實踐過程，我認識到了安全工作的重要性，同時也學(xué)到了如何有效地保障病人的安全。
第三段：注意護理溝通
在眼科護理過程中，護理溝通也十分重要。我們需要了解病人的疼痛程度、心理狀態(tài)等，以便更好地提供護理服務(wù)。通過和病人進行交流，我學(xué)到了如何有效地表達自己、傾聽對方，并且注意表情和語調(diào)，幫助病人感受到我們的關(guān)心和照顧。
第四段：注重細節(jié)問題
在眼科護理中，細節(jié)問題也十分重要。我們需要注意病房的衛(wèi)生和環(huán)境，保證病人的飲食、生活等方面的基本需求。同時，我們也需要注重病人服藥的用量和時間等問題。這些看似瑣碎的細節(jié)問題，也會影響到病人的治療效果和身體恢復(fù)。在見習(xí)期間，我學(xué)到了如何處理這些細節(jié)問題，并且提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：感受護理工作
通過這段時間的眼科見習(xí)，我更加深入地了解了護理工作，感受到了護理工作的重要性和價值。在眼科護理工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的專業(yè)技能和護理服務(wù)水平，同時也需要注重病人的安全和心理需求，關(guān)注病人的每一個細節(jié)問題。我希望自己能夠在未來的工作中，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護理服務(wù)。
總之，在眼科見習(xí)期間，我們學(xué)到了很多關(guān)于護理的心得和體會。通過實踐，我們不僅掌握了技能，更了解到護理工作的重要性、安全需要、細節(jié)問題等方面，這些體現(xiàn)著我們的責(zé)任感和使命感。相信在未來的護理工作中，我們將堅持這些精神，為病人提供更好的護理服務(wù)。
護理見習(xí)心得體會小段篇十二
寒假見習(xí)是我作為一名護理專業(yè)學(xué)生在寒假期間的重要實踐環(huán)節(jié)。通過參與醫(yī)院的實習(xí)，我深切地感受到了護理工作的辛苦和重要性。這段時間的見習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會了如何專業(yè)地照顧患者，還讓我領(lǐng)悟到了護理職業(yè)的真正含義。下面我將從見習(xí)的過程、遇到的困難、收獲和感悟四個方面來談?wù)勎业暮僖娏?xí)心得體會。
見習(xí)的過程中，我主要負責(zé)輔助醫(yī)生和護士的工作。每天早上進入醫(yī)院的病房，我要首先檢查病人的生命體征，如體溫、脈搏、呼吸等，然后將數(shù)據(jù)登記在病歷上。接下來，我要隨時密切觀察病人的情況，如是否出現(xiàn)新的癥狀、是否需要及時喂飯或換床單等。同時，我還要為病人提供一些日常生活的幫助，如擦拭身體、幫助如廁等。這段時間的見習(xí)讓我親身體驗到了護理工作的細致和辛苦，需要時刻保持警惕，并用心對待每一個病人。
在見習(xí)過程中，我遇到了一些困難。首先是面對病人的各種病情，我常常感到力不從心，不知道應(yīng)該怎樣才能更好地幫助他們。有時候病人會體力不支，情緒低落，但我卻束手無策。其次是在新環(huán)境中的適應(yīng)問題，醫(yī)院的規(guī)章制度和護理流程我都需要重新學(xué)習(xí)和適應(yīng)。而且，護理工作需要與各個科室的醫(yī)生和護士密切配合，這對我來說也是一個新的挑戰(zhàn)。然而，通過與同事們的交流和指導(dǎo)下，我逐漸克服了這些困難，積累了些許經(jīng)驗。
在這段見習(xí)中，我收獲了很多。首先是對護理工作的更深入的了解。我意識到護理工作不僅僅是簡單的照顧病人，還需要配藥、觀察病情、協(xié)助醫(yī)生進行各項治療與操作等。除了這些專業(yè)技能，我還學(xué)到了很多人文關(guān)懷方面的東西。護理除了關(guān)注病人的身體狀況，還要注重病人的心理需求。我學(xué)會了如何與病人交流，如何給予他們安慰和鼓勵。同時，我也學(xué)到了自我情緒管理的重要性，要保持鎮(zhèn)定與樂觀，以更好地對待每一個病人。
這段時間的見習(xí)讓我產(chǎn)生了許多感悟。我深刻地意識到，護理工作需要愛心、耐心和責(zé)任心。護士是患者康復(fù)的見證者和協(xié)助者，我們要全心全意地為患者服務(wù)，用自己的微薄之力給予他們關(guān)懷與幫助。同時，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)新知識，保持自身的專業(yè)素質(zhì)，才能更好地勝任護理工作。
綜上所述，寒假見習(xí)對我來說不僅是一段寶貴的實踐經(jīng)驗，更是一段對護理工作的全新認識。這段時間的見習(xí)讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，同時也讓我更加明確了自己對護理職業(yè)的熱愛與追求。我相信通過這次見習(xí)的實踐，我會成為一名更加出色的護士，為社會健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
護理見習(xí)心得體會小段篇十三
護理見習(xí)是每位護理專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間都必須經(jīng)歷的一個階段。通過實習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，提升自己的護理技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多實際操作，學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，也收獲了許多感悟。以下是我的心得體會。
第一段：實習(xí)前的準備。
在實習(xí)前，我通過課堂學(xué)習(xí)和臨床技能訓(xùn)練準備好了基本的護理知識和技能。我學(xué)習(xí)了病理學(xué)、藥學(xué)、解剖學(xué)等相關(guān)科目，掌握了常見病癥的護理方法和處理技巧。此外，我還參加了模擬臨床操作，學(xué)會了各種護理操作的要領(lǐng)。這些準備為我的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)。
實習(xí)中，我面對了許多挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)新環(huán)境的問題。作為一名見習(xí)生，我第一次接觸到真實的醫(yī)療場所，手忙腳亂，感到有些不知所措。其次是與患者的溝通。患者來自不同的文化背景和年齡階段，他們對護士的期望和需求也有所不同。要與每位患者有效溝通，了解他們的需求并提供專業(yè)的護理服務(wù)，需要我具備敏銳的洞察力和溝通能力。另外還有勞累的問題。護理工作需要長時間站立，且很多時候需要照顧重癥患者，這對身體是一種考驗。然而，我堅信可以通過學(xué)習(xí)和不斷努力克服這些挑戰(zhàn)。
第三段：實習(xí)中的收獲。
實習(xí)期間，我收獲了很多實際操作的經(jīng)驗。通過親自參與護理操作，我掌握了各種護理技能，如輸液、吸引痰液、換藥包扎等。在實習(xí)的過程中，我盡量去觀察和實踐，通過實際操作掌握了正確的操作方法和技巧。而且，我還通過與患者的交流和觀察，學(xué)會了如何溫暖患者的心靈，給予他們關(guān)懷和鼓勵。這些經(jīng)驗將對我將來的護理工作產(chǎn)生重要的影響。
第四段：實習(xí)中的反思。
實習(xí)期間，我也不斷反思自己的不足。我發(fā)現(xiàn)，我的觀察力還不夠敏銳，往往會忽略一些細節(jié)。這使我在護理過程中可能會遺漏一些重要的信息。此外，我也意識到自己的溝通能力還有待提升，有時在與患者溝通時可能會顯得有些笨拙。我決心通過學(xué)習(xí)和實踐努力克服這些問題，提升自己的護理水平。
第五段：實習(xí)結(jié)束的總結(jié)與展望。
實習(xí)結(jié)束之時，我感到既遺憾又充實。遺憾的是實習(xí)期間時間過得太快，我還有很多未學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗。充實的是我在實習(xí)中收獲了很多，不僅對護理工作有了更深入的理解，也鍛煉了自己的護理能力和職業(yè)素養(yǎng)。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，爭取成為一名出色的護士，為患者提供更專業(yè)、更溫暖的護理服務(wù)。
通過實習(xí)，我深刻認識到護理工作的重要性和艱辛。它不僅需要扎實的專業(yè)知識和技能，還需要我們的細心和耐心。我將牢記實習(xí)期間的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為社會和患者做出更大的貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇十四
護理作為一門專業(yè)知識廣博、實踐操作要求高的學(xué)科，見習(xí)是學(xué)生接觸實際工作環(huán)境，進行實踐的重要階段。我有幸參加了一次護理見習(xí)，進一步了解了護理工作的實際情況，提高了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過這次見習(xí)，我深有體會地認識到護理是一項神圣、細致而偉大的工作，并深刻體悟到了作為一名合格護士所需具備的品質(zhì)和技能。
第二段：對護理見習(xí)工作的態(tài)度和準備（250字）。
在見習(xí)前，我積極準備，深入學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和技能，了解了護理工作的職責(zé)和要求。見習(xí)期間，我對護理工作充滿了敬畏之情，并嚴格要求自己。我積極與導(dǎo)師和護士們溝通交流，虛心學(xué)習(xí)。面對工作中遇到的問題和困難，我保持積極樂觀的心態(tài)，主動向?qū)熣埥蹋鉀Q。
第三段：對護理職業(yè)的理解和感悟（300字）。
在見習(xí)過程中，我親身體驗了護理工作的奉獻和辛勞。護士們無私奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)，時刻關(guān)注患者的身心健康。他們用溫暖的言語和親切的笑容與患者溝通，使他們感受到關(guān)懷和安慰。他們細致入微地檢查患者的病情，為患者提供專業(yè)的護理和照料。他們在夜以繼日的輪班中克服身體的疲勞，默默守護著患者的生命安全。通過這次見習(xí)，我對護理職業(yè)做出了更深刻的理解和感悟，也更加敬重和欽佩。
第四段：護理見習(xí)中所獲得的收獲和成長（300字）。
這次護理見習(xí)中，我通過實際操作和實踐鍛煉，提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我學(xué)會了正確使用各種醫(yī)療器械和設(shè)備，掌握了護理操作的要領(lǐng)和技巧。我學(xué)會了助患者起病床、清潔傷口、更換敷料等護理操作。在與患者交流和溝通過程中，我學(xué)會了耐心傾聽，關(guān)心患者的情緒和需求。我還從護士們身上學(xué)到了細致入微、關(guān)注細節(jié)的工作態(tài)度和服務(wù)精神。通過這次見習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也增強了自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。
第五段：對未來護理工作的期望和追求（250字）。
通過這次護理見習(xí)，我對自己選擇護理這個職業(yè)充滿了信心。我希望將來能成為一名合格的、有責(zé)任心的護士，用自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供更好的護理。我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)護理理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我希望自己能成為一名對護理事業(yè)充滿熱情和激情的人，為患者的健康貢獻自己的力量，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過這次護理見習(xí)，我深刻體悟到了護理工作的偉大和神圣，對護士們的辛勤工作充滿敬意。我積極投入見習(xí)工作，通過實踐鍛煉提高了自己的專業(yè)技能和實踐能力。我對護理職業(yè)有了更深刻的理解和感悟，并對未來的護理工作抱有堅定的信心和追求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為患者的健康和護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇十五
護理專業(yè)是一門實踐性強的學(xué)科，學(xué)生需要在臨床實習(xí)中學(xué)習(xí)并且實踐各種護理技能。我作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，最近進行了一段時間的護理見習(xí)，通過這段實踐經(jīng)歷，我深刻體會到了護理工作的重要性和復(fù)雜性。在這篇文章中，我將分享我在護理見習(xí)中的五個重要觀察和體會，以及對我的未來職業(yè)生涯的影響。
首先，我觀察到了護士的勤勞和耐心。在實習(xí)期間，我和其他實習(xí)生一起跟隨護士進行了各種護理工作，包括測量患者的體溫、血壓等生命體征，更換患者的衣物和床單，給患者打針和輸液等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)護士們不僅工作時間長而且非常辛苦，但他們從不抱怨。無論是白天還是夜晚，他們都在悉心照料每一位患者，給予他們溫暖和關(guān)懷。這種勤勞和耐心是我作為一名護士應(yīng)該具備的品質(zhì)之一，我深受感動和啟發(fā)。
其次，我體會到了溝通的重要性。作為一名護理見習(xí)生，與患者和他們的家人進行溝通是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，與患者和家人進行有效的交流，可以建立起信任和理解。通過與患者交談，我能夠了解他們的需求和關(guān)注點，從而為他們提供更好的護理服務(wù)。通過與家屬交流，我能夠得到更多關(guān)于患者的信息，以便為他們提供更合適的照顧。因此，我意識到在我日后的護理工作中，良好的溝通技巧和能力是非常重要的。
第三，我認識到了團隊合作的重要性。在護理工作中，往往需要多名護士共同完成一項任務(wù)，比如翻身患者或給患者換藥。這就要求我們要善于與他人合作，并明確分工和溝通。在實習(xí)期間，我所見到的護士之間的默契和配合都是非常出色的。無論是在進行繁重的工作任務(wù)時，還是在面對緊急情況時，他們總能夠緊密協(xié)作，共同完成工作。通過參與這些團隊工作，我學(xué)會了在團隊中傾聽他人的觀點和意見，學(xué)會了在緊張的情況下保持冷靜和應(yīng)對問題。這些團隊合作的經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
第四，我學(xué)到了護理技能的重要性。在實習(xí)期間，我得到了很多護士的指導(dǎo)和教學(xué)，學(xué)會了一些基本的護理技能，如輸液、抽血、包扎等。這些技能的掌握為我日后的護理工作奠定了基礎(chǔ)。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)護理技能的正確性和熟練度直接影響到患者的安全和舒適。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己的技能水平，為患者提供更高質(zhì)量的護理服務(wù)。
最后，我認識到了護士職業(yè)的價值和使命感。在實習(xí)期間，我目睹了患者從病痛到康復(fù)的整個過程，目睹了患者和他們的家人在我們的照顧下逐漸恢復(fù)健康的喜悅。這種經(jīng)歷讓我更加堅定了自己成為一名護士的信念。作為一名護士，我們不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要能夠給予患者和他們的家人溫暖、關(guān)懷、鼓勵和支持，成為他們生命中重要的支柱。這份使命感將成為我護理職業(yè)生涯中的動力，驅(qū)使我不斷努力提供更好的護理服務(wù)。
總之，在護理見習(xí)中，我體會到了護理工作的偉大和復(fù)雜性。通過與護士一起工作，我汲取了豐富的知識和經(jīng)驗。這段實踐經(jīng)歷為我日后的護理職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)，并啟發(fā)了我更加努力地學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要我保持對護理事業(yè)的熱情和責(zé)任心，我必將成為一名優(yōu)秀的護士，并為患者的健康和幸福做出自己的貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇十六
隨著時代的發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的進步，護理成為醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán)。在護理崗位上，護士們需要具備豐富的專業(yè)知識和扎實的臨床技能。為此，在護理教育中，護理見習(xí)課成為培養(yǎng)護理人員的重要環(huán)節(jié)。參加護理見習(xí)課，我深切感受到了護理的重要性和復(fù)雜性，同時也收獲了許多寶貴的體會和感悟。
在護理見習(xí)課中，我首先意識到了護理的責(zé)任與使命。作為一名護士，我們要承擔(dān)照顧和護理病人的重任。在課程中，我們通過模擬病房環(huán)境進行實踐操作，學(xué)習(xí)了一系列的護理技能，如測量體溫、血壓、心率等，熟悉了各種儀器的操作與使用。在疾病的侵襲下，患者身體虛弱，精神萎靡，唯有護士的細心照顧和關(guān)懷，才能給予他們勇氣和希望。因此，作為一個護士，我要時刻保持對病人的情感投入，秉持著悉心護理的精神，為每一個病人提供最優(yōu)質(zhì)的照顧。
其次，護理見習(xí)課讓我深入了解了護理領(lǐng)域的團隊合作。護理工作需要與醫(yī)生、其他護士以及病人的家屬等各方面進行密切的溝通和協(xié)作。在模擬病房中，我們通過扮演護士的角色，學(xué)會了與醫(yī)生交流與協(xié)作，掌握了護士與病人家屬的交流技巧。同時，我們也注意到了護理團隊中每個成員的重要性，只有團結(jié)一心，相互配合，才能為病人提供全方位的照顧和關(guān)懷。因此，護理見習(xí)課讓我認識到了作為一名護士，良好的溝通和協(xié)作能力是非常重要的。
護理見習(xí)課還讓我意識到了專業(yè)素養(yǎng)的重要性。護士除了擁有扎實的業(yè)務(wù)技能外，還需要具備高度的職業(yè)道德與道德修養(yǎng)。在課程中，我們經(jīng)常進行角色扮演，模擬各種護理情境，鍛煉了我們的護理能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中，我們需要做到嚴守隱私，保護病人隱私和尊嚴；我們需要保持良好的職業(yè)形象，與患者建立親密無間的信任關(guān)系；我們需要依法行醫(yī)，妥善處理各類突發(fā)情況。這些都要求我們在實踐中養(yǎng)成嚴謹負責(zé)、恪守職業(yè)操守的良好習(xí)慣。因此，護理見習(xí)課讓我清晰地認識到，作為一名護士，專業(yè)素養(yǎng)是提升自身綜合實力的重要保障。
此外，護理見習(xí)課也讓我深入了解了現(xiàn)代醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。醫(yī)學(xué)科技的不斷進步，護理的內(nèi)容和方式也在不斷更新。在課程中，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代護理的最新理論和技術(shù)，了解了全新的護理模式和理念。我們學(xué)到了一些新的護理方法，如患者病情評估、護理計劃制定等。通過這些學(xué)習(xí)，我們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代護理的需求，提高自身的執(zhí)業(yè)能力和競爭力。因此，護理見習(xí)課讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，通過不斷地學(xué)習(xí)和進修，才能與時俱進、保持護理工作的先進性。
通過這次護理見習(xí)課的學(xué)習(xí)，我深刻體驗到了護理這一職業(yè)的辛苦和重要性，也意識到了作為一名護士需要具備的知識、技能和素養(yǎng)。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自身的護理水平，為病人提供更好的護理服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望通過我的不懈努力，能夠為護理事業(yè)的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
護理見習(xí)心得體會小段篇十七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，線上見習(xí)逐漸成為一種新的見習(xí)方式。特別是在護理行業(yè)，線上見習(xí)不僅能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源，還可以幫助學(xué)員快速了解和適應(yīng)實際工作環(huán)境。在我進行線上見習(xí)護理的過程中，我深刻體會到了線上見習(xí)的優(yōu)勢和劣勢，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，線上見習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)，我可以隨時隨地訪問到大量的學(xué)習(xí)資料，包括書籍、課件、視頻等。這使得我在學(xué)習(xí)過程中可以更加便利地進行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。比如，在學(xué)習(xí)護理技術(shù)的過程中，我可以通過觀看專業(yè)視頻，模擬實際操作，提前了解常見的操作技巧和注意事項。這為我提供了更多的學(xué)習(xí)機會和選擇，使我能夠更好地理解和掌握護理知識。
其次，線上見習(xí)能夠幫助學(xué)員更好地了解和適應(yīng)實際工作環(huán)境。在線上見習(xí)的過程中，我可以通過與線上導(dǎo)師的交流和互動，了解護理工作的具體情況和實際要求。導(dǎo)師會根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識，向我介紹護理工作的流程和注意事項，幫助我更好地理解和適應(yīng)實際工作環(huán)境。此外，線上見習(xí)還提供了模擬實踐的機會，通過虛擬場景的操作和模擬訓(xùn)練，我可以更好地了解和掌握護理技巧，提前適應(yīng)和應(yīng)對實際工作中的各種情況。
然而，線上見習(xí)也存在一些不足之處。首先，線上見習(xí)無法提供真實的實踐環(huán)境。盡管線上見習(xí)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和模擬實踐平臺，但無法取代真實的實踐環(huán)境。護理涉及到與病患直接接觸和操作，需要實際場景和真實情況的支持，這是線上見習(xí)無法替代的。其次，線上見習(xí)缺乏互動和實時指導(dǎo)。在線上見習(xí)中，我與導(dǎo)師之間的交流主要通過文字、語音和視頻等方式進行，無法及時得到導(dǎo)師的反饋和指導(dǎo)。這使得我在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)理解偏差或困惑等問題，無法得到有效的糾正和指導(dǎo)。
盡管線上見習(xí)存在一些不足，但我仍然從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會了合理規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時間。線上見習(xí)需要自主學(xué)習(xí)和管理，沒有固定的作息時間和學(xué)習(xí)安排，需要合理規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時間。我通過制定學(xué)習(xí)計劃和設(shè)定學(xué)習(xí)目標，將線上見習(xí)與我的日常生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保能夠有時間和精力進行線上見習(xí)。其次，我學(xué)會了主動尋求幫助和反饋。在線上見習(xí)中，由于無法及時得到指導(dǎo)和反饋，我主動與導(dǎo)師和同學(xué)進行交流，尋求幫助和反饋。這使我在學(xué)習(xí)過程中能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，線上見習(xí)在護理行業(yè)中具有一定的優(yōu)勢和劣勢。盡管線上見習(xí)無法提供真實的實踐環(huán)境和實時指導(dǎo)，但通過豐富的學(xué)習(xí)資源和模擬實踐平臺，線上見習(xí)能夠幫助學(xué)員更好地了解和適應(yīng)實際工作環(huán)境。在線上見習(xí)的過程中，我學(xué)會了合理規(guī)劃和管理學(xué)習(xí)時間，主動尋求幫助和反饋。這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，在線上見習(xí)的持續(xù)發(fā)展和完善下，線上見習(xí)將越來越受到護理行業(yè)的青睞，為更多學(xué)員提供便利和機會。
護理見習(xí)心得體會小段篇十八
眼科護理是醫(yī)學(xué)中非常重要的一個領(lǐng)域，它是幫助人們保護和治療眼部疾病的一門診療科目。在我的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我非常幸運地參與了一次眼科實習(xí)。在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多與護理相關(guān)的知識和技能。通過實踐和觀察，我深深地感受到了眼科護理的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我在眼科實習(xí)中所獲得的相關(guān)體會和觀察。
第二段：眼科護理的基礎(chǔ)知識
眼科護理的基礎(chǔ)知識包括肌膚保護、治療和預(yù)防眼部疾病、診斷、用藥、縫合傷口、以及大小手術(shù)等。護理人員必須掌握正確的操作方法和技能，使患者能得到恰當(dāng)?shù)淖o理。在實習(xí)期間，我們進行了一些基本護理項目的模擬練習(xí)。例如，我們訓(xùn)練了模擬患者睜開雙眼的技巧，這能夠在日常護理中非常有用。我們還訓(xùn)練了拆卸和清潔眼罩、清理眼角膜的方法和技巧等。這些技能在日常護理過程中非常必要，并且有助于我們更有效地服務(wù)患者。
第三段：護理心得
在實習(xí)期間，我從同事口中獲得了很多有價值的護理心得，其中之一是專注于患者體驗。我意識到，醫(yī)護人員的職責(zé)不僅僅是照顧身體，更重要的是敏銳地觀察患者的心理變化。例如，在做術(shù)前評估時，我向患者提供了一些安慰話語，幫助他們緩解緊張情緒，并回答他們的疑問。在日常護理時，我們需要與患者建立友好的關(guān)系，以便他們能夠更好地與我們交流他們的需求和疑問。另一個心得是良好衛(wèi)生習(xí)慣是最基本的護理原則之一。我們必須始終保持清潔，及時為患者更換干凈的衣物和床單，保證醫(yī)療環(huán)境的潔凈和消毒。
第四段：團隊合作
眼科醫(yī)療團隊由各部門的專業(yè)人員組成，其中包括護士、醫(yī)生、技師和行政職員等。在團隊合作中，每個人必須清楚自己角色和任務(wù)，并始終密切協(xié)作。在眼科醫(yī)療中，護士必須密切關(guān)注患者的情況和身體狀況，與醫(yī)生合作制定治療計劃。與此同時，技師需要協(xié)助醫(yī)生進行檢查和診斷，以確?；颊叩玫阶詈玫闹委煛Ｍㄟ^密切合作和有效溝通，醫(yī)療團隊才能確?；颊叩玫阶詈玫淖o理體驗和治療成效。
第五段：結(jié)論
總之，在眼科實習(xí)期間我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于護理的規(guī)范和實踐知識。護理人員必須掌握正確的操作技巧和基本的醫(yī)療原則，保持清潔，預(yù)防傳染病，關(guān)注患者的心理狀況，使患者得到最好的護理體驗和治療效果。在團隊合作中，每個人必須清楚自己的角色和任務(wù)，并實現(xiàn)有效的協(xié)作和溝通。我在眼科實習(xí)中得到的知識和實踐知識為我的未來醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯提供了實質(zhì)性幫助和經(jīng)驗。
護理見習(xí)心得體會小段篇十九
第一段：引言（150字）
2020年全球爆發(fā)的新冠疫情，給護理行業(yè)帶來了前所未有的考驗。為了確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進程不因疫情受阻，線上見習(xí)成為了一種必要的選擇。在這篇文章中，我將分享我在線上見習(xí)過程中的心得體會，包括技術(shù)應(yīng)用、護理技能訓(xùn)練、溝通與團隊合作等方面。
第二段：技術(shù)應(yīng)用（250字）
線上見習(xí)帶給我們更多的是技術(shù)應(yīng)用的挑戰(zhàn)。通過視頻會議軟件，我們能夠與導(dǎo)師和同伴進行實時的交流。但是，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不太穩(wěn)定的情況下，我們常常會遇到斷線、卡頓等問題。然而，這些困難并沒有影響到我對于護理知識的學(xué)習(xí)，因為我學(xué)會了利用其他資源，如在線教育平臺和護理論文，來豐富自己的知識儲備。此外，我也善于利用技術(shù)工具來記錄自己在線上見習(xí)中的所見所聞，以備查閱和總結(jié)。
第三段：護理技能訓(xùn)練（300字）
盡管線上見習(xí)無法提供實地操作的機會，但我們?nèi)匀煌ㄟ^實踐性課程和模擬器實訓(xùn)，進行了護理技能的訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)，在組織線上見習(xí)前，導(dǎo)師們都為我們準備了詳細的模擬訓(xùn)練視頻，這讓我能夠追隨導(dǎo)師的示范進行護理技能的練習(xí)。在實際操作過程中，基于導(dǎo)師的指導(dǎo)和反饋，我積累了大量的實踐經(jīng)驗。雖然與實地見習(xí)相比，缺少了與患者直接接觸的體驗，但線上見習(xí)仍鼓勵我主動思考和解決問題的能力。
第四段：溝通與團隊合作（300字）
在線上見習(xí)中，溝通和團隊合作是不可或缺的。通過視頻會議，我們有機會與導(dǎo)師和同伴進行交流和討論。在小組討論中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，提出問題和分享自己的見解。我還發(fā)現(xiàn)，通過合理分工和協(xié)作，我們可以在線上合作完成一些護理項目，如病例分析和護理計劃的制定。通過這些團隊合作的經(jīng)歷，我意識到團隊協(xié)作對于護理工作的重要性，并進一步發(fā)展了我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧。
第五段：總結(jié)（200字）
盡管面臨著諸多挑戰(zhàn)，但線上見習(xí)給了我很多學(xué)習(xí)和成長的機會。通過技術(shù)應(yīng)用，我能夠克服網(wǎng)絡(luò)問題，提高自己的學(xué)習(xí)效率；通過護理技能訓(xùn)練，我積累了實踐經(jīng)驗，提升了專業(yè)能力；通過溝通和團隊合作，我提升了自己的合作能力和管理技巧?；仡櫨€上見習(xí)的日子，我意識到自己不僅在護理技術(shù)方面取得了進步，更重要的是，我培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，為未來的護理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這篇文章以新冠疫情背景下的線上見習(xí)為主題，通過講述在這個過程中技術(shù)應(yīng)用、護理技能訓(xùn)練、溝通與團隊合作等方面的體會和心得，全面展示了作者在線上見習(xí)過程中的成長和收獲。文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強，條理清楚，通過言簡意賅的段落和過渡自然的句子，使讀者能夠深入理解作者的觀點和體驗。同時，詞匯表達準確恰當(dāng)，結(jié)合具體的案例和具體的說法，讓讀者更能感受到作者的真實感受和讀者身臨其境的感覺。整體而言，這篇文章使人感到震撼和鼓舞，向人展示了作者在線上見習(xí)中的努力和成就。
護理見習(xí)心得體會小段篇二十
護理見習(xí)課作為護理專業(yè)的一門重要課程，旨在通過在實際護理工作中的模擬操作，讓學(xué)生能夠熟悉護理流程和技巧。我作為一個護理專業(yè)的學(xué)生，在參加了一段時間的護理見習(xí)課后，深有體會和感悟。下面是我對這段時間護理見習(xí)課的心得體會。
首先，護理見習(xí)課讓我深刻認識到護理是一項細致入微的工作。在課程中，我們需要學(xué)習(xí)和掌握各種護理技能，如體溫測量、臥床換位、飲食管理等。每一個環(huán)節(jié)都需要我們認真并嚴格按照操作規(guī)范來進行。通過親自實踐，我體會到護理工作中每一個細節(jié)都是至關(guān)重要的，稍有疏忽就可能對患者的健康產(chǎn)生不良影響。這讓我意識到，做一名合格的護士需要細心和耐心，對每一位患者都要負責(zé)。
其次，護理見習(xí)課也教會了我人文關(guān)懷的重要性。在實踐中，我們不僅要掌握技能，還要學(xué)會與患者進行溝通和交流。時刻關(guān)注患者的心理和情感狀態(tài)，給予他們必要的安慰和支持。護士除了提供專業(yè)的醫(yī)療保健服務(wù)，還需要關(guān)注患者的生活品質(zhì)和心理健康。在與患者交流的過程中，我深刻體會到一句話的力量，一句關(guān)心的話語、一次溫暖的微笑，都可以給患者帶來巨大的安慰和溫暖。
再次，護理見習(xí)課還加深了我對團隊合作的認識。在護理工作中，涉及到多個環(huán)節(jié)和多個崗位的協(xié)作。只有將各個環(huán)節(jié)緊密銜接起來，才能保證患者得到全面、有效的護理服務(wù)。在見習(xí)課中，我在團隊中擔(dān)任了不同的角色，與其他見習(xí)生共同協(xié)作，收集、整理和傳遞護理相關(guān)信息，確保護理工作的順利開展。通過這些團隊合作的實踐，我深刻認識到只有團結(jié)一心、合作無間，才能為患者帶來更好的醫(yī)療體驗和護理質(zhì)量。
最后，護理見習(xí)課還讓我意識到自身的不足之處。通過與教師和其他見習(xí)生的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)自己在護理技能和專業(yè)知識方面還存在一些不足。這讓我認識到學(xué)習(xí)護理是一個不斷進步的過程，需要不斷積累和提高。作為護理專業(yè)的學(xué)生，我要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自身的技能水平，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
總結(jié)起來，護理見習(xí)課讓我深刻認識到護理工作的細致入微、人文關(guān)懷和團隊合作的重要性。同時，也讓我意識到自身的不足之處，激勵我繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過這段時間的見習(xí)，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃更加明確，我將努力成為一名技術(shù)過硬、有人文關(guān)懷、善于團隊合作的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
護理見習(xí)心得體會小段篇二十一
第一段：引言
護理見習(xí)是每位護理學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的一項重要實踐活動。在這個過程中，學(xué)生不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，還能夠親身感受到護理工作的真實情況。通過護理見習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了護理是一門需要細心、耐心和責(zé)任心的職業(yè)，同時也提高了對患者的關(guān)懷與愛心。
第二段：實踐環(huán)節(jié)
護理見習(xí)的過程中，我參與了不同科室的工作，如內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等，親自接觸了各種疾病患者。在每個科室中，我都積極配合護士完成工作，例如記錄患者信息、測量生命體征、給予護理服務(wù)等。通過這些實踐，我逐漸掌握了基本的護理技能，并且提高了我的工作效率，更重要的是，我體驗到了來自患者的感謝和信任，這讓我更加堅定成為一名護士的決心。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在護理見習(xí)過程中，不僅要學(xué)會熟練運用護理技能，還要注重培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。例如，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通，以便更好地了解患者的需求和關(guān)心，為患者提供更加個性化的護理服務(wù)。同時，我也學(xué)會了尊重患者的隱私和權(quán)益，保護他們的私人信息，讓他們感受到我們的專業(yè)和人性化的護理服務(wù)。
第四段：團隊合作與自我提升
護理是一個團隊性質(zhì)的工作，所以在護理見習(xí)過程中，我也深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。只有與同事們密切合作，才能更好地完成工作，并且提供更好的護理服務(wù)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，例如溝通能力和忍耐力還有待提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力克服這些不足，提升自我，為患者提供更好的護理服務(wù)。
第五段：心得體會與展望
通過護理見習(xí)的實踐，我不僅僅是將護理理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，更重要的是，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通關(guān)系，學(xué)會了團隊合作精神，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。這次實踐讓我對護理工作有了更深的認識和理解，也增強了我成為一名合格護士的信心。我相信，只有不斷地實踐與學(xué)習(xí)，才能成為一名出色的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過以上護理見習(xí)的實踐，我從表面到深層的體驗到了護理的重要性和豐厚回報，同時也認識到了自己的不足和發(fā)展空間。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)和改進自己，為患者提供更好的護理服務(wù)。我相信，在不斷地實踐和努力下，我的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)會得到長足的提升，成為一名出色的護士。