提高自己的理解和分析問題的能力。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對你的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
小公民事跡材料篇一
全市少先隊(duì)員們：
手并進(jìn)，共創(chuàng)文明。為此，我們向全市少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一、做創(chuàng)建文明城市的宣傳員
通過圖書、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)創(chuàng)城知識(shí)及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)、文藝節(jié)目等多種形式宣傳創(chuàng)城的重要性和創(chuàng)城知識(shí)。
二、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
三、做自立自強(qiáng)的小主人
每個(gè)少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
四、做誠實(shí)守紀(jì)的好孩子
誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數(shù)，有錯(cuò)就改;遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會(huì)公德，遵守公共秩序。
五、做健康向上的好學(xué)生
熱愛書籍，熱愛科學(xué)，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)游戲，人人健康成長，讓家長和社會(huì)放心。
少先隊(duì)員們，創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與，人人動(dòng)手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)，讓三明的天地更潔凈，讓三明的環(huán)境更美好，讓三明的社會(huì)更和諧!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小公民事跡材料篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
三月份是“文明禮貌月”。借著文明禮貌月活動(dòng)的東風(fēng)，讓文明禮儀和良好的行為習(xí)慣成為時(shí)尚，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
在此學(xué)校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明個(gè)人，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
二、注重儀容儀表，規(guī)范行為舉止，爭做優(yōu)雅中學(xué)生。樹立樸素大方、優(yōu)雅文明的學(xué)生形象。
三、誠實(shí)守信，拒絕帶智能手機(jī)進(jìn)入校園，創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的成長環(huán)境。
四、不吸煙，不攜帶香煙進(jìn)入校園，積極遵守禁煙令，塑造健康體魄。
五、遵守公共秩序，在進(jìn)行升旗、課間操、集會(huì)等集體活動(dòng)時(shí)，做到快靜齊。在乘車、打水時(shí)要自覺排隊(duì)，禮讓他人。
六、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，珍惜糧食，節(jié)水節(jié)電，杜絕浪費(fèi)，樹立美德。
七、文明就餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。排隊(duì)買飯、禮讓他人，節(jié)約糧食、光盤行動(dòng)，餐盤回收、遵重他人勞動(dòng)。
從今天開始，每個(gè)人要對自己和同學(xué)暗暗的進(jìn)行“三比較”，一比儀容儀表，看誰更端莊、更清爽、衣著更得體;二比語言，“請，你好，謝謝，對不起”這些禮貌用語，誰用的最多;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律。
文明，是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是一個(gè)人的修養(yǎng)、
是禮儀、是風(fēng)度。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!
愿文明禮貌之花開遍我們的校園!
學(xué)生會(huì)
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小公民事跡材料篇三
他對自然、對生活、對學(xué)習(xí)的熱愛，讓他逐漸養(yǎng)成嚴(yán)于律己、關(guān)愛他人的良好品格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他如一顆幼小而滿懷夢想的種子，在愛與文明的澆灌下，破土而出，抽枝長葉，茁壯成長。他又如扇動(dòng)著善與美之翼的小天使，把他所汲取的愛與文明回饋給大自然，回饋給他的同學(xué)、老師、親人，甚至素不相識(shí)的需要幫助的人。
在學(xué)校里，他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級事務(wù)，又不失這個(gè)年齡小男孩的天真淘氣、活潑機(jī)敏。他性情溫和，慷慨大方，樂與人分享，易相處；熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡各種游戲，有情趣；加上樂于助人，贏得了很多同學(xué)真誠的友誼。對待學(xué)習(xí)，他積極主動(dòng)，思維敏捷，發(fā)言精彩，常令老師們稱奇、令同學(xué)們佩服；他專注高效，嚴(yán)格要求自己，對老師教授的`內(nèi)容堅(jiān)持做到課內(nèi)掌握，絕不留“后遺癥”，又讓家長放心、省心。
對待集體事務(wù)，他更是熱心，不管是擔(dān)任負(fù)責(zé)整隊(duì)的隊(duì)長，班級學(xué)習(xí)、行
規(guī)競賽小組的組長，還是擔(dān)任副班長、班長、學(xué)校的“陽光小衛(wèi)士”，他都全身心投入。每學(xué)期開學(xué)，他都早早到學(xué)校，和班主任老師一起布置教室，再一趟趟把一摞摞新書搬到教室里。擔(dān)任班級學(xué)習(xí)、行規(guī)競賽小組長時(shí)，他不僅勇挑重?fù)?dān)、時(shí)時(shí)以身作則，還用心安排小組的衛(wèi)生打掃工作，督促學(xué)習(xí)不夠自覺的同學(xué)做作業(yè)。當(dāng)上校“陽光小衛(wèi)士”后，為了有更多的時(shí)間、精力為學(xué)校同學(xué)服務(wù)，索性在值日的前一天住在學(xué)校里。
出了校門的他，仍舊是副熱心腸。在公交車上很紳士地主動(dòng)讓座；在路上很熱情地給外地人指路；遇到乞丐，定會(huì)掏出口袋里的零花錢，自己若沒帶也會(huì)想家長要，然后彎下腰輕輕地放到行乞者的盆碗里。如果碰到的是殘疾的或年老的行乞者，還要多給一些，并且為他們的遭遇和處境而難過。
小小年紀(jì)的他，還是個(gè)遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境的文明小公民。過馬路走斑馬線；景區(qū)售票處、游樂場上隊(duì)伍排得再長依舊耐心等待。他熱愛動(dòng)物，尊重生命；愛惜花木，不隨地吐痰，垃圾一定要進(jìn)垃圾桶。他還曾用酒瓶、紙板等廢棄物制作小鬧鐘、小臺(tái)燈，還因此獲平陽縣科技節(jié)“變廢為寶”手工制作二等獎(jiǎng)。
在家里，他是父母的開心果。他主動(dòng)與父母分擔(dān)家務(wù)活，長年承包送垃圾，時(shí)常洗碗、拖地板，用心學(xué)習(xí)燒飯做菜。還經(jīng)常為下班的父母端茶遞水，為勞累一天的父母講笑話、讀故事，為家庭增添許多的溫馨與快樂！他還關(guān)心家里其他親人。有一回，爺爺在溫州住院，眼見很快就可出院了，他還是執(zhí)意在周末和媽媽一起趕到溫州去看望爺爺。
他勤儉節(jié)約、不挑吃穿、不搞攀比。媽媽要帶他去買衣服，他總是說“不用買，舊的還可以穿”。他獨(dú)立自主，自己整理房間的書桌、書柜，書本、文具、玩具各歸其位，不亂放亂扔。他還負(fù)責(zé)飼養(yǎng)自己的小寵物，一只小倉鼠和三十只小螞蟻。他關(guān)心、愛護(hù)他們，時(shí)常給倉鼠清理屎尿，定期喂食喂水；尊重螞蟻的生活習(xí)性，不隨意干擾它們。
他還是個(gè)熱愛科學(xué)、熱愛藝術(shù)的小夢想家。
他興趣廣泛，其中閱讀與繪畫是他的摯愛。他長年訂閱科普類期刊《發(fā)現(xiàn)號(hào)》《小小愛迪生》，在小學(xué)一年級前后他閱讀過大量文質(zhì)兼美的繪本，到二三年級又閱讀了《夏洛的網(wǎng)》《德國，一群老鼠的童話》等世界一流的兒童文學(xué)著作。廣泛的閱讀，在他的心里播下了一顆求真、創(chuàng)新的科學(xué)種子，為他的生命打下了善良、真誠、勇敢、民主等人文底色，并激發(fā)了他寫作的靈感，讓他由衷地歌詠美麗的《四季》，認(rèn)真地記下愉快的《挖泥螺》，用心地設(shè)計(jì)便捷、環(huán)保的《未來的家》。而繪畫又賦予他一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛，一雙表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的靈巧的小手，讓他收獲了很多的快樂、榮譽(yù)與夢想。
他，還很小，才十歲，還是個(gè)四年級的小學(xué)生。讓我們祝福他，祝這位駕著科學(xué)與文藝金馬車的小夢想家，這位長著愛與美之翼的小天使做得更好、走得更遠(yuǎn)、飛得更高！
小公民事跡材料篇四
所有少先隊(duì)員們：
做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。
一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭做文民公民”的倡議：
一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約;
二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境;
三、節(jié)約資源，重復(fù)利用，使用清潔能源，選購綠色產(chǎn)品，從自身開始，支持、參與垃圾分類回收;四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛護(hù)公物、栽花植樹。
少先隊(duì)員們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小公民事跡材料篇五
親愛的同學(xué)們：
為全面加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生增強(qiáng)道德意識(shí)、踐行道德規(guī)范、提升道德素養(yǎng)，充分展示我校青少年學(xué)生精神風(fēng)貌，促進(jìn)文明和諧校園文化發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚形成，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。言語文明，衣冠整潔;主意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡剪指甲，不燙發(fā)染發(fā);不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物;不在公共場所大聲喧嘩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語，不說臟話粗話;不打架斗毆賭博，不沉迷網(wǎng)吧，不濫用手機(jī)，不看色情兇殺書刊音像。
二、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，爭做“文明環(huán)保小衛(wèi)士”。樹立環(huán)保意識(shí)，自覺抵制白色垃圾;愛護(hù)公共場所的一草一木，不損壞護(hù)欄、垃圾箱、健身器材、報(bào)欄等公共設(shè)施;積極配帶環(huán)保公益袋，不亂拋贓物，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾廢物，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)彎彎腰，撿起地上的垃圾，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生;踴躍參加清潔衛(wèi)生、植樹護(hù)綠、公益宣傳等公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、自覺遵守交通規(guī)則，爭做“文明交通小使者”。珍愛生命，堅(jiān)持紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路;路上行走不追逐、不打鬧、注意安全，在公共場所靠右行;不違章騎車，12歲以下小學(xué)生不騎自行車;不乘坐違規(guī)客運(yùn)車、超載車，乘車自覺排隊(duì)，主動(dòng)為老人和有困難的人讓座，做文明出行的好市民。
四、愛惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。尊重父母勞動(dòng)，力求節(jié)約，以儉為榮;不講排場，不搞攀比，不亂花一分錢。
五、孝敬父母，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。養(yǎng)成和父母長輩主動(dòng)交流，說話有禮貌，做錯(cuò)事主動(dòng)道歉等良好習(xí)慣。自覺為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，做一些力所能及的家務(wù)。
六、弘揚(yáng)正氣，抵制邪惡，宣傳文明，崇尚科學(xué)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明小市民，讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行;文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律;讓文明成為我們習(xí)慣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小公民事跡材料篇六
“嘿，太好了！”屋內(nèi)傳出了我無比喜悅的歡呼，這聲音，飽含了興奮，飽含了激動(dòng)，飽含了驕傲。原來，我通過一個(gè)星期的“測試”，終于被媽媽、爸爸評為名義上的“五好”小公民。
當(dāng)我拿到媽媽、爸爸給我“頒發(fā)”的獎(jiǎng)品時(shí)，我不禁回味起了在“測試”中，我所付出的不懈努力。
原來性格倔強(qiáng)的我，在對待父母批評的問題上，總是固執(zhí)得不得了，乃至與他們吵上一吵，但接受了“五好”教育之后，我漸漸丟掉了愛翻白眼的惡習(xí)，丟掉了那副自命不凡的態(tài)勢。這并不是假裝，而是自我反思。記得那是接受測試的第二天。全家發(fā)動(dòng)大掃除，我也不毫不猶豫地起床，開始掃地。“張哲，你的書怎么七零八落地散放在各個(gè)地方，快來收拾?！蔽輧?nèi)傳出了媽媽那生氣的聲音。我循聲趕去，的確如此，房間一片狼籍，再回頭看看媽媽那張生氣的面孔，我轉(zhuǎn)身立刻收起房間來?！斑?，我的試卷呢？”我搔搔腦勺，疑慮了一刻。但這件事只是雪上加霜，媽媽臉都?xì)饧t了，脫口訓(xùn)斥道：“老師給你的試卷你竟然弄不見了，你……”我身后又傳出媽媽連連不斷的教育，我轉(zhuǎn)過身來，端正地坐在椅子上，耐心地聽取教訓(xùn)，媽媽的皺緊的眉頭漸漸舒展開了，聲色俱厲的神情也從媽媽臉上淡淡地消失，這一切都隨著我的誠懇而不知不覺地消逝。我牢記了媽媽對我的教誨，不知怎的，媽媽撫摩著我淌著淚花的臉頰，對我親近多了。我抽泣著，一臉慚愧，默認(rèn)了自己的過錯(cuò)，于是又立即轉(zhuǎn)身將屋子收得整整齊齊。隨著第一個(gè)畫面拉開了，心田又涌出一個(gè)熟悉的情景。
對于勞動(dòng)來說，是“五好“小公民是必需做到的，但往往最重要的我卻沒有做到，并且做得最糟。在以前，我也偶爾幫父母做幾次家務(wù)，沒有真正地做到一個(gè)小公民應(yīng)該有的對勞動(dòng)的熱情，再加上升學(xué)考試一天天逼近，緊張刺激下，我疏忽了勞動(dòng)。在這段期間我?guī)缀鯖]有勞動(dòng)過，但后來的一次勞動(dòng)中，我尤為熱情。那是第三天測試的時(shí)候，我放學(xué)回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好掃除掃除。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會(huì)神地拖起來。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的`地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我是一個(gè)熱愛祖國、文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相輔助的“小伙伴”；在公共場所，我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，我又是一個(gè)心理健康、勇于自立、創(chuàng)新的“小主人”。
廣大的小學(xué)生們，你們也有過這一段段難忘的經(jīng)歷嗎？讓我們一起攜手共進(jìn)吧，共同爭當(dāng)“五好“小公民吧！
小公民事跡材料篇七
每當(dāng)在電視上看到一幕幕駭人聽聞的因不遵紀(jì)守法而釀成的悲劇時(shí)，我不禁簌簌地流下眼淚，心中也會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么？為什么幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣的悲?。课蚁?，這是因?yàn)檫@些人沒有認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性，對法律的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至無視法律。法律就在我們身邊，它約束著我們，同時(shí)也保護(hù)著我們。從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，到關(guān)系國家的大事，都離不開法律。所以，我們要學(xué)法、知法、守法。
每天上放學(xué)的路上，我都能看到許多家長在開車或騎車送小孩時(shí)，有時(shí)會(huì)逆行或闖紅燈，而這樣做是非常危險(xiǎn)的。為了趕時(shí)間，難道你們就沒有想到因闖紅燈而發(fā)生車禍，車毀人亡的教訓(xùn)？你們有沒有想過，你們原本美滿幸福的家庭將支離破碎？我想，他們都把安全，把交通規(guī)則當(dāng)成芝麻兒大、雞毛蒜皮的小事了。
我們是學(xué)生，就要學(xué)好《小學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，就要好好學(xué)習(xí)，成人成才，將來為國爭光；而不要學(xué)習(xí)那些叛逆的學(xué)生去搶劫、殺人，最后被依法處置。國不可無法，校不可無紀(jì)，家不可無規(guī)。我們是小公民，是祖國的未來，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法，爭做遵紀(jì)守法小紳士！
小公民事跡材料篇八
謝雨薇同學(xué)是攀枝花市第十九小學(xué)六年級二班的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。出生于9月16日，現(xiàn)為該班的班長、少先隊(duì)大隊(duì)長。她是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、孝敬長輩、自立自強(qiáng)
謝雨薇同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng)。在上學(xué)期間，她每天能按時(shí)作息，從不讓長輩操心，因?yàn)楦改搁L期在外工作，她從三歲起就由外公外婆照顧。在生活上她很獨(dú)立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，個(gè)人衣物從不讓長輩插手。課外作業(yè)從來都不用長輩的督促，自己能自覺地獨(dú)立完成。謝雨薇同學(xué)很孝順外公外婆及父母，在家人的生日、“教師節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“三八節(jié)”等，總能給家人送上一句問候和祝福，或是用省下來的零花錢買一朵花，或是親手制作賀卡等。學(xué)習(xí)之余，在料理好自己的同時(shí)，也幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、洗碗、晾衣、炒菜等。謝雨薇同學(xué)是長輩的“小幫手”。
二、嚴(yán)以律己、全面發(fā)展
謝雨薇同學(xué)對自己要求非常嚴(yán)格，在上學(xué)期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績突出，自入學(xué)以來每年都當(dāng)選為該班的班長，在20xx——20xx學(xué)年度被評為區(qū)級“三好學(xué)生”，在20xx——20xx學(xué)年度中，謝雨薇同學(xué)被評為市級“三好學(xué)生”，多次被評為校級的“五小標(biāo)兵”稱號(hào)，在20xx——20xx學(xué)年度中，謝雨薇同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校20xx年的校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，謝雨薇同學(xué)在故事大王的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
從一年級起，謝雨薇同學(xué)作為班長，她非常樂意為同學(xué)們服務(wù)，在班上是班主任的助手，班級大小事務(wù)在她的帶領(lǐng)下處理得有條不紊。在工作中，她總能找到一些好辦法，帶領(lǐng)同學(xué)一起樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。
謝雨薇同學(xué)既是同學(xué)們的帶頭人，又是大家的好朋友，她熱心幫助同學(xué)，對有困難的同學(xué)總是能第一個(gè)伸出援助之手，因此，她也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。自三年級謝雨薇競選起學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員起，她積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她經(jīng)常主持學(xué)校的一些活動(dòng)。在干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，謝雨薇同學(xué)贏得了老師和同學(xué)的一致好評，是一名全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
三、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)
謝雨薇同學(xué)能以身作則，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》，遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。
謝雨薇同學(xué)也是一名性格開朗、熱情活潑的女孩，有著男孩的性格，和同學(xué)交往比較大方，在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)幫助同學(xué)，是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“小伙伴”。
四、勤于思考、興趣廣泛
謝雨薇同學(xué)有著良好的個(gè)人習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)、善于獨(dú)立思考，課余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍，不斷拓展自己的知識(shí)面，遇到不懂的問題就做上標(biāo)記，進(jìn)行獨(dú)立思考，實(shí)在解決不了的問題再向父母或老師請教。同時(shí)，她也是一名興趣非常廣泛的學(xué)生，酷愛閱讀，熱愛音樂，特別喜歡繪畫。
五、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境
謝雨薇同學(xué)她熱心環(huán)保公益活動(dòng)，常提醒同伴不要亂吐口痰，不要從車窗往外扔?xùn)|西等。她能響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加文娛演出和募捐活動(dòng)等。注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，外出旅行不亂涂亂畫，不攀枝摘草，不亂扔果皮紙屑。
作為攀枝花的一位小公民，謝雨薇與同學(xué)一起積極投身到宣傳攀枝花的活動(dòng)中去，在攀枝花召開“冬旅會(huì)”、開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)中，她與同學(xué)一起積極宣傳攀枝花，為“冬旅會(huì)”、“雙創(chuàng)”活動(dòng)做力所能及的工作，號(hào)召同學(xué)們熱愛攀枝花、建設(shè)攀枝花，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
謝雨薇同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。
小公民事跡材料篇九
俗話說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！碑?dāng)我們看見別人亂掉垃圾時(shí)，我們應(yīng)該制止他。從現(xiàn)在開始，我們要做一個(gè)環(huán)保小公民！
有一天放學(xué)后，我和小熒一起去公園玩。小熒進(jìn)了公園后，我看見有一位阿姨把吃完的瓜子袋隨手掉在地上。我立即走過去對阿姨說：“阿姨，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請你把垃圾撿起來,并把它放到垃圾箱里?！卑⒁毯孟駴]聽到似的，我連忙拉住阿姨的`手說：“如果人人像你一樣亂掉垃圾，那么這里就會(huì)變成了垃圾池，還有人來公園玩嗎？”阿姨聽了，臉有些發(fā)紅了，立刻把地上的垃圾撿起，并掉到垃圾桶里，然后不好意思地說：“小朋友，我會(huì)記住你的話的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！蔽衣犃诵睦飿烽_了花。
朋友,希望你們有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，讓生活變得更美好！
指導(dǎo)教師：麥順翠
投稿:-4-2215:22:34
小公民事跡材料篇十
xxx，高二37班的一個(gè)陽光男孩兒！雖然個(gè)頭不大，身材瘦弱，卻配合著班主任老師一路走來，井井有條地開展著班級的各項(xiàng)工作！
作為班長，在班級各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中，xxx同學(xué)都能夠率先垂范，身先士卒，彰顯出強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)才能。每天早上，早早地提前進(jìn)班迎接班級的每一位同學(xué)，每天晚上他又是最后一個(gè)離開班級，確保班級熄燈落鎖后才離開！班級的一些搬書，搬水，搬卷子等臟活累活，他總是沖在前邊，帶著大家一起干！積極協(xié)助團(tuán)支書開展捐助獻(xiàn)愛心等活動(dòng)！同時(shí)兼任生物課代表的他，積極配合老師收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，在同學(xué)和老師之間很好地起到了橋梁的作用！總之，班團(tuán)只要有活動(dòng)，都能看到他瘦弱的身影沖在前邊！他贏得了大家的認(rèn)可，贏得了同學(xué)們的心，在他的帶領(lǐng)下，班級形成了很強(qiáng)的凝聚力和向心力！在班主任心中，他是一個(gè)得力干將。
作為學(xué)生干部的他，在協(xié)助老師很好地完成班級工作的同時(shí)，并沒有因此耽誤學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，他依然是大家的領(lǐng)頭羊，每次大型考試，他的成績不僅僅在班級名列前茅，而且每次考試在全年級中幾乎都是前十名，這更為他增添了一份人格魅力！
相信xxx同學(xué)的前方定會(huì)一片光明！希望他越走越好，越走越遠(yuǎn)！
小公民事跡材料篇十一
要做個(gè)合格的小公民，首先要做到有禮貌。那么，什么是禮貌呢？難道只是簡單的一句老師好嗎？不是的。我們還要從各個(gè)方面去做。在公交車上，我們要尊老愛幼，積極讓座，被別人踩了不生氣，踩了別人趕快說對不起；在親友家里，要記得不要亂拿東西，得到別人的東西要說聲謝謝；在家里，要認(rèn)真回答父母提出的問題，不能隨便應(yīng)付一下......
要做和合格的小公民，還要做到注意文明。不能隨手亂仍垃圾，因?yàn)檫@些白色垃圾就有可能導(dǎo)致環(huán)境污染，不要隨地吐癱、吐口香糖。以前，我看到過一篇報(bào)導(dǎo)，一塊口香糖買來只有幾毛錢，但是消除口香糖卻要幾元錢。雖然這些錢看上去只是個(gè)小數(shù)目，但是整個(gè)中國一加起來，就會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。另外，也不要將臟話，只要一出臟話，別人就會(huì)對你產(chǎn)生厭惡感。
要做個(gè)合格的小公民，要做到行為規(guī)范。什么是行為規(guī)范，有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有些同學(xué)等不急，往往先行一步；有的同學(xué)不遵守交通信號(hào)燈的規(guī)定，亂闖紅燈。
做個(gè)合格的小公民，可能是不太容易。但是我們從小事做起，認(rèn)真去做，就一定能成為一個(gè)合格的小公民。
小公民事跡材料篇十二
吃水不忘挖井人是良知的體現(xiàn)，見義勇為是人性的本然，而提高人們的生活給予精神與經(jīng)濟(jì)的支持則是向善與崇美的至高品德。陳京庭，男，現(xiàn)年44歲，雙龍鄉(xiāng)楊寺巖村桐梓臺(tái)組村民，現(xiàn)在遵義務(wù)工，就是一個(gè)集助人為樂、愛心公益于一身的人。
在他讀書求學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)無法支撐，初中未畢業(yè)就擠入了打工浪潮。由于年幼體弱和經(jīng)驗(yàn)不足，他只能在工地給工人們打雜，得到的收入也就只能勉強(qiáng)維持基本生活。正因?yàn)檫@些，讓他積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，漸漸的開始自己承包工程。短短幾年時(shí)間，他有了自己穩(wěn)定的施工團(tuán)隊(duì)，也有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
按常人思維，自己辛苦掙來的錢不會(huì)輕易施予，但他在看到災(zāi)難降臨，以及家鄉(xiāng)條件還很艱苦時(shí)，他毅然選擇慷慨解囊。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8級地震，當(dāng)他看到媒體報(bào)道時(shí)，不分地域界限，沒有袖手旁觀，第一時(shí)間發(fā)動(dòng)工友們伸出援助之手，共同捐款近十萬元，自己捐款一萬元。
家鄉(xiāng)條件的艱苦讓他刻骨銘心，他知道，如果不改變現(xiàn)狀，將會(huì)有更多的親人和同鄉(xiāng)面臨失學(xué)，家鄉(xiāng)群眾的生活將會(huì)惡性循環(huán)。按他的說法，“越窮越讀不起書，越讀不起書將會(huì)越窮”。所以，他致力于改變家鄉(xiāng)的面貌。2009年，他組織雙龍鄉(xiāng)在遵義務(wù)工的人員，一同商討提出了集團(tuán)式的務(wù)工方式，組織本組外出務(wù)工的6名人員籌資近十萬元，修建了仙源至桐梓臺(tái)2公里公路，直接受益群眾達(dá)1000余人，極大地改善了人們的生活條件。
雙龍是習(xí)水縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中唯一沒有趕集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)黨委政府準(zhǔn)備籌劃趕集事宜。他知道后，主動(dòng)與黨委政府聯(lián)系，為雙龍鄉(xiāng)黨務(wù)政務(wù)大廳添置一臺(tái)價(jià)值2萬元的空調(diào)，改善了大廳艱苦的辦公環(huán)境，讓大廳工作人員安心工作，方便了前來辦事的群眾。他還為趕場興集提出了很多很好的建議。開場當(dāng)天，他邀請了部分有合作關(guān)系的企業(yè)到場助興，為當(dāng)?shù)厝罕妿砹瞬环频慕?jīng)濟(jì)收入。
他回家探望父母，在看到本村的五保老人和殘疾人雖然在政府的關(guān)懷下能過日子，但是生活仍很困難，于是決定出資1萬多元為其購買生活用品，并帶領(lǐng)好心人為這些人打理衛(wèi)生，讓他們度過了一個(gè)溫暖的冬天。2011年，他又捐款一萬余元，繼續(xù)幫助五保老人、殘疾人等弱勢群體。
回家過年的他與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，打算出資100 萬元，繼續(xù)延伸仙源至桐梓臺(tái)公路并全路硬化，現(xiàn)在整個(gè)工作正在準(zhǔn)備當(dāng)中。他了解到雙龍鄉(xiāng)政府準(zhǔn)備修建桐梓臺(tái)大橋而又因經(jīng)濟(jì)原因不能如期開工的情況下，他再一次與政府聯(lián)系，承諾政府負(fù)責(zé)大橋的所有材料，他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)外出務(wù)工人員無償出技術(shù)、出人員、出機(jī)械設(shè)備把大橋修建成功。大橋建成后將成為連通雙龍至仙源的最近的公路，可大大改善雙龍鄉(xiāng)老百姓出行難的問題。
他不是干部，卻時(shí)刻心系群眾;他不是富翁，卻慷慨解囊;他不是共產(chǎn)黨員，卻隨時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終堅(jiān)持為老百姓謀利益，為家鄉(xiāng)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的全部。
小公民事跡材料篇一
全市少先隊(duì)員們：
手并進(jìn)，共創(chuàng)文明。為此，我們向全市少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
一、做創(chuàng)建文明城市的宣傳員
通過圖書、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)創(chuàng)城知識(shí)及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)、文藝節(jié)目等多種形式宣傳創(chuàng)城的重要性和創(chuàng)城知識(shí)。
二、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
三、做自立自強(qiáng)的小主人
每個(gè)少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
四、做誠實(shí)守紀(jì)的好孩子
誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數(shù)，有錯(cuò)就改;遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會(huì)公德，遵守公共秩序。
五、做健康向上的好學(xué)生
熱愛書籍，熱愛科學(xué)，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)游戲，人人健康成長，讓家長和社會(huì)放心。
少先隊(duì)員們，創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與，人人動(dòng)手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民，為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)，讓三明的天地更潔凈，讓三明的環(huán)境更美好，讓三明的社會(huì)更和諧!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小公民事跡材料篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
三月份是“文明禮貌月”。借著文明禮貌月活動(dòng)的東風(fēng)，讓文明禮儀和良好的行為習(xí)慣成為時(shí)尚，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
在此學(xué)校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明個(gè)人，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
二、注重儀容儀表，規(guī)范行為舉止，爭做優(yōu)雅中學(xué)生。樹立樸素大方、優(yōu)雅文明的學(xué)生形象。
三、誠實(shí)守信，拒絕帶智能手機(jī)進(jìn)入校園，創(chuàng)造一個(gè)健康和諧的成長環(huán)境。
四、不吸煙，不攜帶香煙進(jìn)入校園，積極遵守禁煙令，塑造健康體魄。
五、遵守公共秩序，在進(jìn)行升旗、課間操、集會(huì)等集體活動(dòng)時(shí)，做到快靜齊。在乘車、打水時(shí)要自覺排隊(duì)，禮讓他人。
六、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，珍惜糧食，節(jié)水節(jié)電，杜絕浪費(fèi)，樹立美德。
七、文明就餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。排隊(duì)買飯、禮讓他人，節(jié)約糧食、光盤行動(dòng)，餐盤回收、遵重他人勞動(dòng)。
從今天開始，每個(gè)人要對自己和同學(xué)暗暗的進(jìn)行“三比較”，一比儀容儀表，看誰更端莊、更清爽、衣著更得體;二比語言，“請，你好，謝謝，對不起”這些禮貌用語，誰用的最多;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律。
文明，是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是一個(gè)人的修養(yǎng)、
是禮儀、是風(fēng)度。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!
愿文明禮貌之花開遍我們的校園!
學(xué)生會(huì)
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小公民事跡材料篇三
他對自然、對生活、對學(xué)習(xí)的熱愛，讓他逐漸養(yǎng)成嚴(yán)于律己、關(guān)愛他人的良好品格和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他如一顆幼小而滿懷夢想的種子，在愛與文明的澆灌下，破土而出，抽枝長葉，茁壯成長。他又如扇動(dòng)著善與美之翼的小天使，把他所汲取的愛與文明回饋給大自然，回饋給他的同學(xué)、老師、親人，甚至素不相識(shí)的需要幫助的人。
在學(xué)校里，他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級事務(wù)，又不失這個(gè)年齡小男孩的天真淘氣、活潑機(jī)敏。他性情溫和，慷慨大方，樂與人分享，易相處；熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡各種游戲，有情趣；加上樂于助人，贏得了很多同學(xué)真誠的友誼。對待學(xué)習(xí)，他積極主動(dòng)，思維敏捷，發(fā)言精彩，常令老師們稱奇、令同學(xué)們佩服；他專注高效，嚴(yán)格要求自己，對老師教授的`內(nèi)容堅(jiān)持做到課內(nèi)掌握，絕不留“后遺癥”，又讓家長放心、省心。
對待集體事務(wù)，他更是熱心，不管是擔(dān)任負(fù)責(zé)整隊(duì)的隊(duì)長，班級學(xué)習(xí)、行
規(guī)競賽小組的組長，還是擔(dān)任副班長、班長、學(xué)校的“陽光小衛(wèi)士”，他都全身心投入。每學(xué)期開學(xué)，他都早早到學(xué)校，和班主任老師一起布置教室，再一趟趟把一摞摞新書搬到教室里。擔(dān)任班級學(xué)習(xí)、行規(guī)競賽小組長時(shí)，他不僅勇挑重?fù)?dān)、時(shí)時(shí)以身作則，還用心安排小組的衛(wèi)生打掃工作，督促學(xué)習(xí)不夠自覺的同學(xué)做作業(yè)。當(dāng)上校“陽光小衛(wèi)士”后，為了有更多的時(shí)間、精力為學(xué)校同學(xué)服務(wù)，索性在值日的前一天住在學(xué)校里。
出了校門的他，仍舊是副熱心腸。在公交車上很紳士地主動(dòng)讓座；在路上很熱情地給外地人指路；遇到乞丐，定會(huì)掏出口袋里的零花錢，自己若沒帶也會(huì)想家長要，然后彎下腰輕輕地放到行乞者的盆碗里。如果碰到的是殘疾的或年老的行乞者，還要多給一些，并且為他們的遭遇和處境而難過。
小小年紀(jì)的他，還是個(gè)遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境的文明小公民。過馬路走斑馬線；景區(qū)售票處、游樂場上隊(duì)伍排得再長依舊耐心等待。他熱愛動(dòng)物，尊重生命；愛惜花木，不隨地吐痰，垃圾一定要進(jìn)垃圾桶。他還曾用酒瓶、紙板等廢棄物制作小鬧鐘、小臺(tái)燈，還因此獲平陽縣科技節(jié)“變廢為寶”手工制作二等獎(jiǎng)。
在家里，他是父母的開心果。他主動(dòng)與父母分擔(dān)家務(wù)活，長年承包送垃圾，時(shí)常洗碗、拖地板，用心學(xué)習(xí)燒飯做菜。還經(jīng)常為下班的父母端茶遞水，為勞累一天的父母講笑話、讀故事，為家庭增添許多的溫馨與快樂！他還關(guān)心家里其他親人。有一回，爺爺在溫州住院，眼見很快就可出院了，他還是執(zhí)意在周末和媽媽一起趕到溫州去看望爺爺。
他勤儉節(jié)約、不挑吃穿、不搞攀比。媽媽要帶他去買衣服，他總是說“不用買，舊的還可以穿”。他獨(dú)立自主，自己整理房間的書桌、書柜，書本、文具、玩具各歸其位，不亂放亂扔。他還負(fù)責(zé)飼養(yǎng)自己的小寵物，一只小倉鼠和三十只小螞蟻。他關(guān)心、愛護(hù)他們，時(shí)常給倉鼠清理屎尿，定期喂食喂水；尊重螞蟻的生活習(xí)性，不隨意干擾它們。
他還是個(gè)熱愛科學(xué)、熱愛藝術(shù)的小夢想家。
他興趣廣泛，其中閱讀與繪畫是他的摯愛。他長年訂閱科普類期刊《發(fā)現(xiàn)號(hào)》《小小愛迪生》，在小學(xué)一年級前后他閱讀過大量文質(zhì)兼美的繪本，到二三年級又閱讀了《夏洛的網(wǎng)》《德國，一群老鼠的童話》等世界一流的兒童文學(xué)著作。廣泛的閱讀，在他的心里播下了一顆求真、創(chuàng)新的科學(xué)種子，為他的生命打下了善良、真誠、勇敢、民主等人文底色，并激發(fā)了他寫作的靈感，讓他由衷地歌詠美麗的《四季》，認(rèn)真地記下愉快的《挖泥螺》，用心地設(shè)計(jì)便捷、環(huán)保的《未來的家》。而繪畫又賦予他一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛，一雙表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的靈巧的小手，讓他收獲了很多的快樂、榮譽(yù)與夢想。
他，還很小，才十歲，還是個(gè)四年級的小學(xué)生。讓我們祝福他，祝這位駕著科學(xué)與文藝金馬車的小夢想家，這位長著愛與美之翼的小天使做得更好、走得更遠(yuǎn)、飛得更高！
小公民事跡材料篇四
所有少先隊(duì)員們：
做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。
一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭做文民公民”的倡議：
一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約;
二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境;
三、節(jié)約資源，重復(fù)利用，使用清潔能源，選購綠色產(chǎn)品，從自身開始，支持、參與垃圾分類回收;四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛護(hù)公物、栽花植樹。
少先隊(duì)員們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小公民事跡材料篇五
親愛的同學(xué)們：
為全面加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生增強(qiáng)道德意識(shí)、踐行道德規(guī)范、提升道德素養(yǎng)，充分展示我校青少年學(xué)生精神風(fēng)貌，促進(jìn)文明和諧校園文化發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚形成，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。言語文明，衣冠整潔;主意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡剪指甲，不燙發(fā)染發(fā);不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等雜物;不在公共場所大聲喧嘩，學(xué)會(huì)使用禮貌用語，不說臟話粗話;不打架斗毆賭博，不沉迷網(wǎng)吧，不濫用手機(jī)，不看色情兇殺書刊音像。
二、愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，爭做“文明環(huán)保小衛(wèi)士”。樹立環(huán)保意識(shí)，自覺抵制白色垃圾;愛護(hù)公共場所的一草一木，不損壞護(hù)欄、垃圾箱、健身器材、報(bào)欄等公共設(shè)施;積極配帶環(huán)保公益袋，不亂拋贓物，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾廢物，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)彎彎腰，撿起地上的垃圾，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生;踴躍參加清潔衛(wèi)生、植樹護(hù)綠、公益宣傳等公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、自覺遵守交通規(guī)則，爭做“文明交通小使者”。珍愛生命，堅(jiān)持紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路;路上行走不追逐、不打鬧、注意安全，在公共場所靠右行;不違章騎車，12歲以下小學(xué)生不騎自行車;不乘坐違規(guī)客運(yùn)車、超載車，乘車自覺排隊(duì)，主動(dòng)為老人和有困難的人讓座，做文明出行的好市民。
四、愛惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。尊重父母勞動(dòng)，力求節(jié)約，以儉為榮;不講排場，不搞攀比，不亂花一分錢。
五、孝敬父母，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。養(yǎng)成和父母長輩主動(dòng)交流，說話有禮貌，做錯(cuò)事主動(dòng)道歉等良好習(xí)慣。自覺為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，做一些力所能及的家務(wù)。
六、弘揚(yáng)正氣，抵制邪惡，宣傳文明，崇尚科學(xué)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明小市民，讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行;文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律;讓文明成為我們習(xí)慣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小公民事跡材料篇六
“嘿，太好了！”屋內(nèi)傳出了我無比喜悅的歡呼，這聲音，飽含了興奮，飽含了激動(dòng)，飽含了驕傲。原來，我通過一個(gè)星期的“測試”，終于被媽媽、爸爸評為名義上的“五好”小公民。
當(dāng)我拿到媽媽、爸爸給我“頒發(fā)”的獎(jiǎng)品時(shí)，我不禁回味起了在“測試”中，我所付出的不懈努力。
原來性格倔強(qiáng)的我，在對待父母批評的問題上，總是固執(zhí)得不得了，乃至與他們吵上一吵，但接受了“五好”教育之后，我漸漸丟掉了愛翻白眼的惡習(xí)，丟掉了那副自命不凡的態(tài)勢。這并不是假裝，而是自我反思。記得那是接受測試的第二天。全家發(fā)動(dòng)大掃除，我也不毫不猶豫地起床，開始掃地。“張哲，你的書怎么七零八落地散放在各個(gè)地方，快來收拾?！蔽輧?nèi)傳出了媽媽那生氣的聲音。我循聲趕去，的確如此，房間一片狼籍，再回頭看看媽媽那張生氣的面孔，我轉(zhuǎn)身立刻收起房間來?！斑?，我的試卷呢？”我搔搔腦勺，疑慮了一刻。但這件事只是雪上加霜，媽媽臉都?xì)饧t了，脫口訓(xùn)斥道：“老師給你的試卷你竟然弄不見了，你……”我身后又傳出媽媽連連不斷的教育，我轉(zhuǎn)過身來，端正地坐在椅子上，耐心地聽取教訓(xùn)，媽媽的皺緊的眉頭漸漸舒展開了，聲色俱厲的神情也從媽媽臉上淡淡地消失，這一切都隨著我的誠懇而不知不覺地消逝。我牢記了媽媽對我的教誨，不知怎的，媽媽撫摩著我淌著淚花的臉頰，對我親近多了。我抽泣著，一臉慚愧，默認(rèn)了自己的過錯(cuò)，于是又立即轉(zhuǎn)身將屋子收得整整齊齊。隨著第一個(gè)畫面拉開了，心田又涌出一個(gè)熟悉的情景。
對于勞動(dòng)來說，是“五好“小公民是必需做到的，但往往最重要的我卻沒有做到，并且做得最糟。在以前，我也偶爾幫父母做幾次家務(wù)，沒有真正地做到一個(gè)小公民應(yīng)該有的對勞動(dòng)的熱情，再加上升學(xué)考試一天天逼近，緊張刺激下，我疏忽了勞動(dòng)。在這段期間我?guī)缀鯖]有勞動(dòng)過，但后來的一次勞動(dòng)中，我尤為熱情。那是第三天測試的時(shí)候，我放學(xué)回家，看見地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好掃除掃除。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會(huì)神地拖起來。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的`地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我是一個(gè)熱愛祖國、文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相輔助的“小伙伴”；在公共場所，我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，我又是一個(gè)心理健康、勇于自立、創(chuàng)新的“小主人”。
廣大的小學(xué)生們，你們也有過這一段段難忘的經(jīng)歷嗎？讓我們一起攜手共進(jìn)吧，共同爭當(dāng)“五好“小公民吧！
小公民事跡材料篇七
每當(dāng)在電視上看到一幕幕駭人聽聞的因不遵紀(jì)守法而釀成的悲劇時(shí)，我不禁簌簌地流下眼淚，心中也會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么？為什么幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣的悲?。课蚁?，這是因?yàn)檫@些人沒有認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)的重要性，對法律的認(rèn)識(shí)不夠全面，甚至無視法律。法律就在我們身邊，它約束著我們，同時(shí)也保護(hù)著我們。從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，到關(guān)系國家的大事，都離不開法律。所以，我們要學(xué)法、知法、守法。
每天上放學(xué)的路上，我都能看到許多家長在開車或騎車送小孩時(shí)，有時(shí)會(huì)逆行或闖紅燈，而這樣做是非常危險(xiǎn)的。為了趕時(shí)間，難道你們就沒有想到因闖紅燈而發(fā)生車禍，車毀人亡的教訓(xùn)？你們有沒有想過，你們原本美滿幸福的家庭將支離破碎？我想，他們都把安全，把交通規(guī)則當(dāng)成芝麻兒大、雞毛蒜皮的小事了。
我們是學(xué)生，就要學(xué)好《小學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，就要好好學(xué)習(xí)，成人成才，將來為國爭光；而不要學(xué)習(xí)那些叛逆的學(xué)生去搶劫、殺人，最后被依法處置。國不可無法，校不可無紀(jì)，家不可無規(guī)。我們是小公民，是祖國的未來，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法，爭做遵紀(jì)守法小紳士！
小公民事跡材料篇八
謝雨薇同學(xué)是攀枝花市第十九小學(xué)六年級二班的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。出生于9月16日，現(xiàn)為該班的班長、少先隊(duì)大隊(duì)長。她是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、孝敬長輩、自立自強(qiáng)
謝雨薇同學(xué)獨(dú)立性非常強(qiáng)。在上學(xué)期間，她每天能按時(shí)作息，從不讓長輩操心，因?yàn)楦改搁L期在外工作，她從三歲起就由外公外婆照顧。在生活上她很獨(dú)立，勤儉節(jié)約，從不亂花零用錢，個(gè)人衣物從不讓長輩插手。課外作業(yè)從來都不用長輩的督促，自己能自覺地獨(dú)立完成。謝雨薇同學(xué)很孝順外公外婆及父母，在家人的生日、“教師節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“三八節(jié)”等，總能給家人送上一句問候和祝福，或是用省下來的零花錢買一朵花，或是親手制作賀卡等。學(xué)習(xí)之余，在料理好自己的同時(shí)，也幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、洗碗、晾衣、炒菜等。謝雨薇同學(xué)是長輩的“小幫手”。
二、嚴(yán)以律己、全面發(fā)展
謝雨薇同學(xué)對自己要求非常嚴(yán)格，在上學(xué)期間，從沒有發(fā)生過遲到和早退現(xiàn)象。加之有著良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績突出，自入學(xué)以來每年都當(dāng)選為該班的班長，在20xx——20xx學(xué)年度被評為區(qū)級“三好學(xué)生”，在20xx——20xx學(xué)年度中，謝雨薇同學(xué)被評為市級“三好學(xué)生”，多次被評為校級的“五小標(biāo)兵”稱號(hào)，在20xx——20xx學(xué)年度中，謝雨薇同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校20xx年的校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，謝雨薇同學(xué)在故事大王的比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
從一年級起，謝雨薇同學(xué)作為班長，她非常樂意為同學(xué)們服務(wù)，在班上是班主任的助手，班級大小事務(wù)在她的帶領(lǐng)下處理得有條不紊。在工作中，她總能找到一些好辦法，帶領(lǐng)同學(xué)一起樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。
謝雨薇同學(xué)既是同學(xué)們的帶頭人，又是大家的好朋友，她熱心幫助同學(xué)，對有困難的同學(xué)總是能第一個(gè)伸出援助之手，因此，她也贏得了同學(xué)們的信任和尊重。自三年級謝雨薇競選起學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員起，她積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她經(jīng)常主持學(xué)校的一些活動(dòng)。在干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，她的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，謝雨薇同學(xué)贏得了老師和同學(xué)的一致好評，是一名全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
三、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)
謝雨薇同學(xué)能以身作則，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》，遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，積極參加“八榮八恥”宣傳，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實(shí)守信，是同學(xué)的楷模，是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。
謝雨薇同學(xué)也是一名性格開朗、熱情活潑的女孩，有著男孩的性格，和同學(xué)交往比較大方，在學(xué)習(xí)上能夠主動(dòng)幫助同學(xué)，是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“小伙伴”。
四、勤于思考、興趣廣泛
謝雨薇同學(xué)有著良好的個(gè)人習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)、善于獨(dú)立思考，課余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍，不斷拓展自己的知識(shí)面，遇到不懂的問題就做上標(biāo)記，進(jìn)行獨(dú)立思考，實(shí)在解決不了的問題再向父母或老師請教。同時(shí)，她也是一名興趣非常廣泛的學(xué)生，酷愛閱讀，熱愛音樂，特別喜歡繪畫。
五、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境
謝雨薇同學(xué)她熱心環(huán)保公益活動(dòng)，常提醒同伴不要亂吐口痰，不要從車窗往外扔?xùn)|西等。她能響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加文娛演出和募捐活動(dòng)等。注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，外出旅行不亂涂亂畫，不攀枝摘草，不亂扔果皮紙屑。
作為攀枝花的一位小公民，謝雨薇與同學(xué)一起積極投身到宣傳攀枝花的活動(dòng)中去，在攀枝花召開“冬旅會(huì)”、開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)中，她與同學(xué)一起積極宣傳攀枝花，為“冬旅會(huì)”、“雙創(chuàng)”活動(dòng)做力所能及的工作，號(hào)召同學(xué)們熱愛攀枝花、建設(shè)攀枝花，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
謝雨薇同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。
小公民事跡材料篇九
俗話說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！碑?dāng)我們看見別人亂掉垃圾時(shí)，我們應(yīng)該制止他。從現(xiàn)在開始，我們要做一個(gè)環(huán)保小公民！
有一天放學(xué)后，我和小熒一起去公園玩。小熒進(jìn)了公園后，我看見有一位阿姨把吃完的瓜子袋隨手掉在地上。我立即走過去對阿姨說：“阿姨，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請你把垃圾撿起來,并把它放到垃圾箱里?！卑⒁毯孟駴]聽到似的，我連忙拉住阿姨的`手說：“如果人人像你一樣亂掉垃圾，那么這里就會(huì)變成了垃圾池，還有人來公園玩嗎？”阿姨聽了，臉有些發(fā)紅了，立刻把地上的垃圾撿起，并掉到垃圾桶里，然后不好意思地說：“小朋友，我會(huì)記住你的話的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！蔽衣犃诵睦飿烽_了花。
朋友,希望你們有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，讓生活變得更美好！
指導(dǎo)教師：麥順翠
投稿:-4-2215:22:34
小公民事跡材料篇十
xxx，高二37班的一個(gè)陽光男孩兒！雖然個(gè)頭不大，身材瘦弱，卻配合著班主任老師一路走來，井井有條地開展著班級的各項(xiàng)工作！
作為班長，在班級各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中，xxx同學(xué)都能夠率先垂范，身先士卒，彰顯出強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)才能。每天早上，早早地提前進(jìn)班迎接班級的每一位同學(xué)，每天晚上他又是最后一個(gè)離開班級，確保班級熄燈落鎖后才離開！班級的一些搬書，搬水，搬卷子等臟活累活，他總是沖在前邊，帶著大家一起干！積極協(xié)助團(tuán)支書開展捐助獻(xiàn)愛心等活動(dòng)！同時(shí)兼任生物課代表的他，積極配合老師收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，在同學(xué)和老師之間很好地起到了橋梁的作用！總之，班團(tuán)只要有活動(dòng)，都能看到他瘦弱的身影沖在前邊！他贏得了大家的認(rèn)可，贏得了同學(xué)們的心，在他的帶領(lǐng)下，班級形成了很強(qiáng)的凝聚力和向心力！在班主任心中，他是一個(gè)得力干將。
作為學(xué)生干部的他，在協(xié)助老師很好地完成班級工作的同時(shí)，并沒有因此耽誤學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，他依然是大家的領(lǐng)頭羊，每次大型考試，他的成績不僅僅在班級名列前茅，而且每次考試在全年級中幾乎都是前十名，這更為他增添了一份人格魅力！
相信xxx同學(xué)的前方定會(huì)一片光明！希望他越走越好，越走越遠(yuǎn)！
小公民事跡材料篇十一
要做個(gè)合格的小公民，首先要做到有禮貌。那么，什么是禮貌呢？難道只是簡單的一句老師好嗎？不是的。我們還要從各個(gè)方面去做。在公交車上，我們要尊老愛幼，積極讓座，被別人踩了不生氣，踩了別人趕快說對不起；在親友家里，要記得不要亂拿東西，得到別人的東西要說聲謝謝；在家里，要認(rèn)真回答父母提出的問題，不能隨便應(yīng)付一下......
要做和合格的小公民，還要做到注意文明。不能隨手亂仍垃圾，因?yàn)檫@些白色垃圾就有可能導(dǎo)致環(huán)境污染，不要隨地吐癱、吐口香糖。以前，我看到過一篇報(bào)導(dǎo)，一塊口香糖買來只有幾毛錢，但是消除口香糖卻要幾元錢。雖然這些錢看上去只是個(gè)小數(shù)目，但是整個(gè)中國一加起來，就會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字。另外，也不要將臟話，只要一出臟話，別人就會(huì)對你產(chǎn)生厭惡感。
要做個(gè)合格的小公民，要做到行為規(guī)范。什么是行為規(guī)范，有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有些同學(xué)等不急，往往先行一步；有的同學(xué)不遵守交通信號(hào)燈的規(guī)定，亂闖紅燈。
做個(gè)合格的小公民，可能是不太容易。但是我們從小事做起，認(rèn)真去做，就一定能成為一個(gè)合格的小公民。
小公民事跡材料篇十二
吃水不忘挖井人是良知的體現(xiàn)，見義勇為是人性的本然，而提高人們的生活給予精神與經(jīng)濟(jì)的支持則是向善與崇美的至高品德。陳京庭，男，現(xiàn)年44歲，雙龍鄉(xiāng)楊寺巖村桐梓臺(tái)組村民，現(xiàn)在遵義務(wù)工，就是一個(gè)集助人為樂、愛心公益于一身的人。
在他讀書求學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)無法支撐，初中未畢業(yè)就擠入了打工浪潮。由于年幼體弱和經(jīng)驗(yàn)不足，他只能在工地給工人們打雜，得到的收入也就只能勉強(qiáng)維持基本生活。正因?yàn)檫@些，讓他積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，漸漸的開始自己承包工程。短短幾年時(shí)間，他有了自己穩(wěn)定的施工團(tuán)隊(duì)，也有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
按常人思維，自己辛苦掙來的錢不會(huì)輕易施予，但他在看到災(zāi)難降臨，以及家鄉(xiāng)條件還很艱苦時(shí)，他毅然選擇慷慨解囊。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8級地震，當(dāng)他看到媒體報(bào)道時(shí)，不分地域界限，沒有袖手旁觀，第一時(shí)間發(fā)動(dòng)工友們伸出援助之手，共同捐款近十萬元，自己捐款一萬元。
家鄉(xiāng)條件的艱苦讓他刻骨銘心，他知道，如果不改變現(xiàn)狀，將會(huì)有更多的親人和同鄉(xiāng)面臨失學(xué)，家鄉(xiāng)群眾的生活將會(huì)惡性循環(huán)。按他的說法，“越窮越讀不起書，越讀不起書將會(huì)越窮”。所以，他致力于改變家鄉(xiāng)的面貌。2009年，他組織雙龍鄉(xiāng)在遵義務(wù)工的人員，一同商討提出了集團(tuán)式的務(wù)工方式，組織本組外出務(wù)工的6名人員籌資近十萬元，修建了仙源至桐梓臺(tái)2公里公路，直接受益群眾達(dá)1000余人，極大地改善了人們的生活條件。
雙龍是習(xí)水縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中唯一沒有趕集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)黨委政府準(zhǔn)備籌劃趕集事宜。他知道后，主動(dòng)與黨委政府聯(lián)系，為雙龍鄉(xiāng)黨務(wù)政務(wù)大廳添置一臺(tái)價(jià)值2萬元的空調(diào)，改善了大廳艱苦的辦公環(huán)境，讓大廳工作人員安心工作，方便了前來辦事的群眾。他還為趕場興集提出了很多很好的建議。開場當(dāng)天，他邀請了部分有合作關(guān)系的企業(yè)到場助興，為當(dāng)?shù)厝罕妿砹瞬环频慕?jīng)濟(jì)收入。
他回家探望父母，在看到本村的五保老人和殘疾人雖然在政府的關(guān)懷下能過日子，但是生活仍很困難，于是決定出資1萬多元為其購買生活用品，并帶領(lǐng)好心人為這些人打理衛(wèi)生，讓他們度過了一個(gè)溫暖的冬天。2011年，他又捐款一萬余元，繼續(xù)幫助五保老人、殘疾人等弱勢群體。
回家過年的他與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，打算出資100 萬元，繼續(xù)延伸仙源至桐梓臺(tái)公路并全路硬化，現(xiàn)在整個(gè)工作正在準(zhǔn)備當(dāng)中。他了解到雙龍鄉(xiāng)政府準(zhǔn)備修建桐梓臺(tái)大橋而又因經(jīng)濟(jì)原因不能如期開工的情況下，他再一次與政府聯(lián)系，承諾政府負(fù)責(zé)大橋的所有材料，他負(fù)責(zé)帶領(lǐng)外出務(wù)工人員無償出技術(shù)、出人員、出機(jī)械設(shè)備把大橋修建成功。大橋建成后將成為連通雙龍至仙源的最近的公路，可大大改善雙龍鄉(xiāng)老百姓出行難的問題。
他不是干部，卻時(shí)刻心系群眾;他不是富翁，卻慷慨解囊;他不是共產(chǎn)黨員，卻隨時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終堅(jiān)持為老百姓謀利益，為家鄉(xiāng)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的全部。