寫心得體會能夠讓我們更加專注地思考問題，從而提升我們的學習和工作效果。寫心得體會時，我們要用簡潔明了的語言表達自己的觀點和感受。以下是一些寫工作心得體會的精彩范文，值得借鑒。
時代木皆模張桂梅心得體會篇一
時代變遷，社會進步，在這個時代，自然也離不開科技的發(fā)展。一種被稱之為“木皆模”的現(xiàn)象出現(xiàn)在時代之中，成為人們對于社會發(fā)展的一種探討和思考。木皆模代表著一種機械與現(xiàn)代科技相結合的發(fā)展模式，許多新興產(chǎn)業(yè)也將木皆模作為創(chuàng)新的方向。在這個時代中，也出現(xiàn)了許多與木皆模相關的成功案例，他們的成功給人們帶來了很多啟示和思考。
第一段：木皆模的定義及起因
時代木皆模這一概念最早由張桂梅提出，她認為木皆模代表著機械與現(xiàn)代科技結合的發(fā)展方式。她通過研究和觀察社會對于科技發(fā)展的需求，發(fā)現(xiàn)許多新興產(chǎn)業(yè)都是通過將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技相融合，取得了巨大的成功。這種發(fā)展方式不僅保留了傳統(tǒng)文化的特色，也加入了現(xiàn)代科技的創(chuàng)新元素，使產(chǎn)品更加適應時代的需求。
第二段：木皆模的發(fā)展與推廣
木皆模的發(fā)展并不僅僅是一種理論的探討，許多企業(yè)也將其作為一種創(chuàng)新的方向。通過木皆模的發(fā)展，他們成功地打破了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的束縛，加入了現(xiàn)代科技的元素，創(chuàng)造出了更加符合消費者需求的產(chǎn)品。例如，傳統(tǒng)的手工藝品行業(yè)經(jīng)過木皆模的發(fā)展，通過利用3D打印技術，制作出了更加精美、個性化的產(chǎn)品，吸引了更多的消費者。此外，許多文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也通過木皆模的推廣和發(fā)展，創(chuàng)造出了更具時代特色的產(chǎn)品，得到了社會的認可和市場的喜愛。
第三段：木皆模的成功案例
木皆模的發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在理論和觀念上，許多成功的案例也證明了木皆模的價值。一個典型的例子就是中國的電子商務巨頭阿里巴巴。阿里巴巴將傳統(tǒng)的貿(mào)易模式與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術相結合，創(chuàng)造了一個全新的商業(yè)模式。通過木皆模的發(fā)展，阿里巴巴實現(xiàn)了對傳統(tǒng)商業(yè)模式的突破，使其更加普及和便捷，從而取得了巨大的商業(yè)成功。
第四段：木皆模帶來的啟示和思考
木皆模的快速發(fā)展給人們帶來了很多啟示和思考。首先，它告訴我們，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并不是對立的，而是可以相互融合的。通過將傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技相結合，我們可以創(chuàng)造出更加符合時代需求的產(chǎn)品和服務。其次，木皆模告訴我們，創(chuàng)新是成功的關鍵。只有不斷創(chuàng)新，并將創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結合，才能在競爭激烈的時代中占據(jù)一席之地。
第五段：木皆模的美好未來
隨著科技的不斷發(fā)展和時代的變遷，木皆模必將迎來更加美好的未來。它將進一步推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，也將推動現(xiàn)代科技的創(chuàng)新與突破。木皆模的發(fā)展將為我們創(chuàng)造出更加智能、高效、個性化的產(chǎn)品和服務，帶給人們更美好的生活體驗。
時代木皆模是這個時代的一種創(chuàng)新發(fā)展方式，它將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，創(chuàng)造出更加符合時代需求的產(chǎn)品和服務。通過木皆模的發(fā)展，我們可以看到許多成功的案例，從而啟示我們創(chuàng)新是成功的關鍵。未來，木皆模必將繼續(xù)發(fā)展壯大，推動傳統(tǒng)文化的發(fā)展，帶來更加美好的未來。
時代木皆模張桂梅心得體會篇二
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路?！斑^去張老師能風風火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組，走訪了39個農(nóng)村學生家庭，平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青（化名）的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。
自創(chuàng)辦華坪女子高級中學開始，12年來，每屆高三、每個農(nóng)村學生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭，行程11萬余公里。
時代木皆模張桂梅心得體會篇三
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來民族的希望家庭的幸福社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏不屈不撓無私奉獻善良慈愛她全心全意投入教育事業(yè)慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬?寫照也是張桂梅的寫照。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃同住同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”“張媽媽”。
我們學習她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
時代木皆模張桂梅心得體會篇四
第二段：勇于擔當，舍己為人
在面對疫情的沖擊時，張佳梅毫不畏懼，毅然決然地接受了支援湖北的任務。她迅速適應了高強度的工作節(jié)奏，承擔了更大的責任。在她眼中，這是一個奮斗和付出的時刻，不僅需要保護社會大眾的健康，還需要守護每個病患的生命。為了做好工作，她不顧個人的安危，忍受著疲勞和風險，堅守在工作崗位上，為社會做出了積極貢獻，用她的實際行動詮釋了什么叫勇于擔當。
第三段：無私奉獻，關愛他人
張佳梅始終保持著一顆愛心，同事們不禁為她的大愛所感動。她常常主動幫助他人，關心同事的工作和生活，時刻關注病患的心理需求。在她看來，照顧病患的身體之外，更要關注他們的心靈。她以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，一顆善良之心可以溫暖更多的人，用愛心的力量化解了患者的痛苦。張佳梅的無私奉獻在醫(yī)院內(nèi)外都傳遞了愛的光芒，也喚起了我們對他人關懷和愛的思考。
第四段：心得體會，分享精神
從張佳梅的事跡中，我深刻地體會到了她那種誠實守信、無私奉獻的精神。她勇于擔當、舍己為人，用實際行動證明了自己堅守本職工作的決心。她關愛他人、樂于助人，用她的行動詮釋了什么叫關懷之心。在這個時代中，我們有時會為了一己私利放棄對他人的關愛和關注，我們需要從張佳梅身上汲取力量，學會真心關心他人，用自己的行動傳遞愛和溫暖。
第五段：結尾
時代楷模張佳梅是我們學習的榜樣。她的事跡和精神深深地感染著我們，教會了我們勇于擔當和無私奉獻。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代里，只有擔當起自己的個人責任，用具體行動去關愛他人，我們才能在漫長的人生旅程中獲得更多的收獲。讓我們向張佳梅學習，踐行她的精神，為實現(xiàn)自己的生命意義，為社會的繁榮和進步貢獻一份力量。
時代木皆模張桂梅心得體會篇五
有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊?，只要學生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的.，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作、奉獻一生的實際行動。
時代木皆模張桂梅心得體會篇六
第一段：介紹張佳梅及其事跡（200字）
張佳梅，是一位令人敬佩的現(xiàn)代時代楷模。她是中國醫(yī)藥系統(tǒng)的一名護士，堅守在一線工作崗位，不僅在工作中展現(xiàn)了出色的專業(yè)素養(yǎng)，更在災難面前毫不退縮，在抗擊新冠疫情期間，她主動請纓參加武漢援助工作，用自己的實際行動展現(xiàn)出了她無私奉獻的精神，為全國人民樹立了典范。
第二段：心得體會一——堅守初心使命（200字）
在此次疫情的面前，張佳梅毫不猶豫地選擇了站出來，投身于抗疫一線。她在武漢期間，忍受著長時間的工作，甚至很多時候飯都沒法吃上，但她從未抱怨過，始終堅守初心使命，盡自己最大的努力為病患提供醫(yī)療服務。她的行為讓我深受鼓舞，讓我明白了作為一名醫(yī)務工作者，我們的初心是為患者的健康服務，無論遇到多大的困難，我們都應該堅守住。
第三段：心得體會二——無私奉獻精神（200字）
張佳梅在抗疫援助期間，不顧個人安危，毅然決然地前往疫情最嚴重的地方。她主動請纓，放棄與家人團聚的機會，選擇與病毒抗爭，以保護更多人的安全。她的無私奉獻精神感動了無數(shù)人，也讓我深思。在日常工作中，我們也應該懷著無私奉獻的心態(tài)，盡自己的力量去幫助他人，為社會做出積極的貢獻。
第四段：心得體會三——勇于擔當責任（200字）
張佳梅在武漢期間，面對數(shù)量龐大的病患，她臨危不懼，果斷行動。她毫不遲疑地擔當起抗疫工作的責任，盡自己的全力去保護他人的生命安全。她的勇敢行為給我上了一堂深刻的課，讓我明白在任何時候，都應該勇于擔當責任，挺身而出，不逃避困難，迎接挑戰(zhàn)。
第五段：總結并展望（200字）
張佳梅的事跡和心得體會給我留下了深刻的印象。她的行動告訴我們，有責任心、有擔當精神、有奉獻精神是現(xiàn)代人應該具備的品質(zhì)。在今后的生活中，我將以她為榜樣，多為別人著想，勇于擔當責任，做一個對社會有用的人。同時，我也希望更多的人能夠像張佳梅一樣，在自己的崗位上發(fā)揮作用，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
總結：張佳梅的事跡和心得體會不僅是一種精神的力量，更是引領時代的榜樣。她的無私奉獻、勇于擔當和堅守初心使命的精神，值得我們學習和思考。在今后的生活中，我們應該立足于自己的崗位，為社會、為他人奉獻自己的力量，成為時代的楷模。(1200字)
時代木皆模張桂梅心得體會篇七
華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi)，學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實很嚴峻。學生來自大山，學習基礎差，理解能力也不強，教學難度很大。剛開始的幾屆學生，有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。
在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善，教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學生，上線率和升學率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說，這所學校“低進高出”的'背后，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè)，累計有上百萬元。她個人沒有任何財產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ猓皇衅馃o數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學生。
時代木皆模張桂梅心得體會篇八
時代楷模張慧梅是中國傳媒界的一位杰出代表。她以飽滿的熱情投身于新聞事業(yè)，為人民群眾傳遞真實的信息，樹立了良好的榜樣。通過學習張慧梅的事跡，我深受啟發(fā)和感動，并汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將談談我個人對時代楷模張慧梅的心得感悟。
第二段：堅韌不拔是取得成功的關鍵。
在收聽張慧梅的采訪中，我了解到她為了獲得真實、客觀的新聞報道，經(jīng)常需要面臨惡劣的環(huán)境和困難。然而，她從未退縮過，一次又一次地克服了困難。這使我想起了我們每個人都面臨的挑戰(zhàn)。無論是學業(yè)、工作還是生活，堅韌不拔是取得成功的關鍵。張慧梅通過她的行動告訴我們，只有不斷地努力和奮斗，才能在人生的道路上取得真正的成功。
第三段：不忘初心，服務人民。
張慧梅作為一名傳媒從業(yè)者，時刻保持著對社會的敏感和對人民群眾的關心。無論是采訪一線還是日常工作中，她總是以人民的利益為出發(fā)點，把公眾的需要放在第一位。這種精神激勵著我，讓我明白作為一個普通人，我們不僅要追求個人的利益，更要為社會和他人著想。只有這樣，我們才能在工作和生活中真正做到與時代同頻共振。
第四段：踏實專注，不斷提升自我。
張慧梅在接受采訪時提到的一個重要觀念是踏實專注。她強調(diào)工作需要細致入微，需要認真負責。我深以為然，因為只有踏實專注，我們才能真正了解問題的本質(zhì)，才能做出準確的判斷和決策。此外，我們也要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的能力和知識水平。只有不斷學習，我們才能跟上時代的步伐，更好地適應社會的發(fā)展。
第五段：傳承楷模精神，積極投身社會。
作為時代的青年，我們有責任傳承和踐行張慧梅的楷模精神。無論在哪個領域，我們都可以發(fā)揮自己的才能和影響力，為社會做出貢獻。作為一名學生，我應該積極參與社會實踐活動，關注社會熱點問題，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們還應該成為社會的引領者和推動者，不斷追求自己的價值和夢想，以榜樣的力量引領他人。
結尾：
時代楷模張慧梅是我們學習的榜樣，她的事跡給予我們無盡的啟示和鼓舞。通過了解和學習張慧梅，我明確了自己的人生目標和追求，并決心成為積極向上、有擔當?shù)那嗄辍Ｎ蚁Ｍ詮埢勖窞榘駱?，堅韌不拔地追逐夢想，用自己的行動為社會做出貢獻。
時代木皆模張桂梅心得體會篇九
在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得異常簡單，很多時候一杯水就著一個餅就是一餐；用的、穿的也極為簡樸，衣服常年就那幾件；辦學也精打細算，教學樓的水閘只在學生用水的課間才開，沒人使用的教室、辦公室一定關著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會捐給她兩萬元用于治病，這筆錢她用到了學生身上；2006年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎，剛剛從昆明領獎回來，她就把30萬元獎金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學建教學樓；2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，華坪縣委給了7000元制裝費讓她買一套“像樣”的西服上會，她卻用這筆錢給學校買了一臺電腦。工作數(shù)十年，張桂梅的名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業(yè)。
一個人真的可以做到“無私無我”嗎？
要知道，張桂梅忘我工作的同時，還在忍受著常人無法承受的病痛：骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。2019年初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問：“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?BR> 華坪女高的免費，只是讓這些山區(qū)的女孩“進得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會，既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學校的負擔，又可以深入學生家庭了解問題，解決實際困難。
如果能夠深深地、細細地了解下去就會發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細節(jié)其實背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。
有一個學生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是學生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學生：“這么危險，你回來干什么？”女孩低著頭淡淡地說：“張老師，放假了我不回家上哪兒去?。俊?BR> 這句話讓張桂梅難過了一個星期，她決定：把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評張桂梅“搞應試教育”，就連學校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作：“我們的學生大都是山里的孩子，放了假學校不讓待，回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了安全。”
家訪路上，張桂梅給學生家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè)；她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬公里--這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?！睆埞鹈氛f。
華坪女高結對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領著幾個孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠很遠”。張桂梅對孩子的父母說：“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會唱歌，還會學習，你們怎么能整天躲在家里？快把錢拿著，好好地供兒子讀書。”后來，這家人真的開始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，因為他們“看見希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)?，解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f，“實際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運從根本上得到改變?！?BR> 時代木皆模張桂梅心得體會篇十
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?BR> 張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?BR> 所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的`不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十一
時代楷模張慧梅，作為一名普通的醫(yī)生，她用自己的一生詮釋了什么是真正的無私奉獻。盡管在抵抗疫情的戰(zhàn)斗中，她不幸感染并最終犧牲，但她的事跡將被永遠銘記在人們心中。通過她的經(jīng)歷，我們可以從中汲取力量，激勵自己在逆境中堅持奮斗。
第二段：勇往直前
張慧梅在抗擊疫情的前線，毫不退縮，始終堅守在自己的崗位上，為病人盡心盡力。她以自己的實際行動向我們展示了一個醫(yī)生應有的職業(yè)精神和責任感。無論條件多么惡劣，她始終兢兢業(yè)業(yè)，用愛心與專業(yè)治愈著每一個需要幫助的人。她的事跡讓許多人深受感動，激起了社會上許多人積極行動，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
第三段：無私奉獻
張慧梅在抗擊疫情期間，不僅舍棄了與家人團聚的機會，還忍受著長時間的高強度工作和身心的雙重煎熬。她將病人放在第一位，不辭辛勞，日夜奔波。她用自己的行動告訴我們，無私奉獻不僅僅是嘴上說說，更需要實際行動去實施。我們應該向她學習，在遇到困難時，不畏艱險，要勇于奉獻自己，用自己的行動去感動和幫助他人。
第四段：堅守信念
在疫情期間，張慧梅始終堅守著自己的信念。她相信醫(yī)者的使命就是拯救生命，為患者帶來健康與希望。她無論遇到多大的困難，都不曾動搖自己的信念，始終以樂觀的態(tài)度面對一切。她的堅守與信念是我們應該學習的榜樣，無論有什么困難，我們都要堅定自己的信念，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，走向更廣闊的未來。
第五段：銘記與致敬
張慧梅雖然不幸感染并最終犧牲，但她的事跡將被永遠銘記在人們心中。她用自己的生命詮釋了什么是真正的英雄，她用自己的行動告訴我們，無論遇到什么樣的困境，我們都不能放棄自己的責任和使命。我們要銘記她的事跡，以她為楷模，將她的精神傳承下去。在今后的工作和生活中，無論遇到什么樣的困難，我們都要牢記張慧梅的事跡，勇往直前，勇敢面對，共同努力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
張慧梅是抗擊疫情中的一位英雄，她的普通背后有著偉大的精神。她的事跡將永遠銘記在人們心中，激勵著我們?yōu)樯鐣鞒龇e極的貢獻。從她的行動中，我們應該學會堅持自己的信念，無私奉獻，與困難作斗爭，堅持不懈，為了社會的發(fā)展，為了我們的未來，一起努力奮斗。正是有了這樣的人物，才構筑起了一座座堅不可摧的堡壘，保護了人們的幸福安全。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十二
12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生，因為沒有生活費而幾次提出退學?？芍挥?個月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學業(yè)。
有一段時間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學習。通過言傳身教，終于使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣和健康向上的業(yè)余愛好。此那以后，不少學生有趣地稱她為“校園媽媽“”。
20__年，張桂梅遠在東北年近古稀的姐姐病危，很想見一見她這位已經(jīng)20多年沒見過面的妹妹，并給她寄來了路費。可這時，正趕上一個學生住院交不起住院費，她又把姐姐寄來的路費給學生交了住院費，并打電話請求姐姐諒解。
有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問之下，才知道因為山體滑坡，原來的房子被沖走，各級政府湊錢給她蓋了新房，但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學，自己又身帶殘疾，正為孩子上學的費用發(fā)愁。張桂梅聽后沒有多想，對那位婦女說:“孩子我背走，你自己找點活干，什么時候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時候去接回來?！本瓦@樣，她將這個素不相識的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學讀書。
20__年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務擔任院長。從那時起，她又把母愛給了失去父母的孩子們。
20__年8月，黨中央、國務院邀請60位全國部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請的教師，她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去，但這個念頭一閃過后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀最小的“小蘿卜頭”。
現(xiàn)在，“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護下幸福成長。張桂梅過著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國務院給她頒發(fā)了5000元獎金，她作為黨費全部交給了黨組織。20__年，“三八”婦女節(jié)，昆明市總工會捐給她2萬元用于治病。20__年，華坪縣委、縣政府獎給她1萬元獎金。這些錢經(jīng)過她的手以后，她又轉手用到了學生和貧困群眾身上。20__年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎。剛剛從昆明領獎歸來，她就把30萬元獎金全部捐獻給了民族小學，用于新建教學樓。同時，把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻的一車衣服也捐給了這個學校。幾年間，張桂梅累計用于資助學生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬元，而自己卻沒有留下一分存款。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十三
近日，以網(wǎng)傳視頻的形式音容宛在的張定宇已經(jīng)成為輿論的焦點。在這個視頻中，張定宇自曝在抗擊“非典”時曾患過肺炎，還在許多危險的病房里工作，搶救過很多生命，被譽為時代楷模。這個視頻引起廣泛關注，許多人紛紛發(fā)表自己的看法和想法。筆者認為，張定宇能夠在抗“非典”的時期做出如此英勇的舉動，他切身經(jīng)歷的奮斗故事和感受也給我們帶來了深刻的啟示。
第一段：作為一個時代楷模的形成
張定宇自幼立志為人民，好學上進，很早就對醫(yī)療事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，曾先后畢業(yè)于解放軍第四軍醫(yī)大學和中山大學附屬第二醫(yī)院內(nèi)科，成為了一名優(yōu)秀的醫(yī)生。他的愛國情懷和專業(yè)精神使得他投身醫(yī)療事業(yè)，當抗擊“非典”疫情的那個時刻來臨時，他站了出來，義無反顧的投身到這場戰(zhàn)斗中去，為人民生命健康的安全付出了自己的全部。
第二段：抗擊“非典”的經(jīng)歷
張定宇曾分別在廣東省第二人民醫(yī)院和廣州市第八和第三醫(yī)院從事肺炎患者的搶救工作，他在那里見證并參與了抗SARS醫(yī)療隊的全過程，曾患過肺炎，終日穿梭于各個危險的病區(qū)，他用自己的行動表明要為抗擊“非典”獻上一切。
第三段：時代楷模的廣泛影響
張定宇是時代楷模，他的事跡感動了無數(shù)人。他是一名普通的醫(yī)生，卻因為愛國、博愛、奮斗的事業(yè)精神，感染了許多有志青年。他的故事不僅鼓舞了當時抗擊非典的人員，而且也深刻的影響了今天的社會，激發(fā)了許多人對事業(yè)的熱情，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的醫(yī)療人才。
第四段：時代楷模的坦然面對
張定宇在接受采訪時，非常坦率的講述了當年的故事，他沒有掩蓋任何事實，沒有美化任何細節(jié)。他承認，他每天都在想死亡，但他并沒有放棄，不斷地向前，勇敢地做著他認為正確的事情。他的言談深深的觸動了眾人的心弦，他的堅持、奮斗和心態(tài)散發(fā)出來的人性光輝，讓人們深受感動，也深深的反思了生命與愛的意義。
第五段：時代楷模的啟示
張定宇的事跡感動了人們，它告訴我們，不管我們的夢想多么遙遠，多么難以實現(xiàn)，我們都應該用心去嘗試，不斷尋找機會，用自己的真誠和努力去創(chuàng)造奇跡，讓自己的人生更加精彩。他也告訴我們，面對壓力和挫折，我們應該準確的認識困難和成功，敢于創(chuàng)新和突破，發(fā)揮自己的最大潛力，走自己的道路，用實際行動譜寫自己的生命之歌。
結語
在社會中，每個人都有自己的故事。而像張定宇這樣具有傳奇色彩的人，用他們堅守理想和信仰，為正義而奮斗的行動，激發(fā)了廣大人民群眾的愛國情感和感恩意識，拓寬了人們的視野和心胸，無疑為構建一個和諧社會注入了滿滿的正能量。他的故事不只是他自己的生命歷程，更是我們應該去學習的一部分，讓我們跟隨他的腳步，感悟人類的愛和奉獻的本質(zhì)，讓我們?yōu)橹^斗，為之銘記。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十四
作為時代的楷模，張慧梅的事跡和精神一直激勵著廣大人民群眾。她堅守公仆初心，為人民群眾解決實際困難、改善生活水平做出了巨大貢獻。在不平凡的工作生涯中，她積累了豐富的經(jīng)驗和深刻的體會，為我們樹立了榜樣。以下是我對時代楷模張慧梅的心得體會。
首先，張慧梅深入基層，真心關愛民生。她長期在農(nóng)村工作，深入農(nóng)戶，了解了解他們的實際困難和需求。在一次次走訪中，她深刻體會到了農(nóng)民群眾的苦衷和心聲，從而找到了很多解決問題的途徑。經(jīng)過她的努力，農(nóng)民群眾的生活水平得到了顯著的提高，他們家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生了翻天覆地的變化。張慧梅的工作經(jīng)驗告訴我們，作為一個公仆，我們首先要關心民生，緊密聯(lián)系群眾，真實體會他們的需求，從而更好地為他們服務。
其次，張慧梅勇于創(chuàng)新，解決難題。在工作中，她遇到了許多難題，有些問題是前所未有的，需要獨立思考和創(chuàng)新解決方案。正是因為她敢于創(chuàng)新，勇于嘗試新的辦法，才解決了很多難題。通過她的實踐經(jīng)驗，我們看到了人們推動社會進步的重要性和價值所在。張慧梅的工作經(jīng)驗告訴我們，任何一個困境都是可以被克服的，只要我們肯于思考、勇于創(chuàng)新。
再次，張慧梅抓住機遇，奮發(fā)有為。時代發(fā)展是飛速變化的，許多機遇只在善于把握的人眼前閃過。張慧梅以她敏銳的洞察力和果斷的決策力，抓住了機遇，實現(xiàn)了個人的成長和社會的進步。她相信自己的能力和潛力，敢于挑戰(zhàn)困難，取得了事業(yè)上的巨大成功。張慧梅的工作經(jīng)驗告訴我們，機遇只垂青于那些敢于行動和迎接挑戰(zhàn)的人，我們要善于抓住機遇，不斷向前。
最后，張慧梅堅守初心，不忘使命。無論是在農(nóng)村基層工作還是在城市管理崗位上，她始終保持著公仆的精神，以人民的需求為導向，為人民服務。她時刻記得自己的使命和責任，用自己的行動詮釋了人民公仆的真正含義。從她身上，我們看到了一個真正為民、守護民生的時代楷模。張慧梅的工作經(jīng)驗告訴我們，無論在任何時候，我們都不能忘記自己的初心和使命，只有始終堅守，才能贏得人民的擁護和信任。
總之，時代楷模張慧梅的事跡和精神對我們來說具有重要的啟示和影響。她為我們樹立了榜樣，告訴我們什么是真正的公仆精神和價值觀。她在工作中的經(jīng)驗和心得深深觸動了我，讓我認識到做一個優(yōu)秀的公仆是多么重要和有意義。我相信只要我們學習張慧梅的精神和工作方法，我相信我們一定能夠為人民群眾做出更大的貢獻，成為值得他們敬佩和信賴的時代楷模。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十五
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的.身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
時代木皆模張桂梅心得體會篇一
時代變遷，社會進步，在這個時代，自然也離不開科技的發(fā)展。一種被稱之為“木皆模”的現(xiàn)象出現(xiàn)在時代之中，成為人們對于社會發(fā)展的一種探討和思考。木皆模代表著一種機械與現(xiàn)代科技相結合的發(fā)展模式，許多新興產(chǎn)業(yè)也將木皆模作為創(chuàng)新的方向。在這個時代中，也出現(xiàn)了許多與木皆模相關的成功案例，他們的成功給人們帶來了很多啟示和思考。
第一段：木皆模的定義及起因
時代木皆模這一概念最早由張桂梅提出，她認為木皆模代表著機械與現(xiàn)代科技結合的發(fā)展方式。她通過研究和觀察社會對于科技發(fā)展的需求，發(fā)現(xiàn)許多新興產(chǎn)業(yè)都是通過將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技相融合，取得了巨大的成功。這種發(fā)展方式不僅保留了傳統(tǒng)文化的特色，也加入了現(xiàn)代科技的創(chuàng)新元素，使產(chǎn)品更加適應時代的需求。
第二段：木皆模的發(fā)展與推廣
木皆模的發(fā)展并不僅僅是一種理論的探討，許多企業(yè)也將其作為一種創(chuàng)新的方向。通過木皆模的發(fā)展，他們成功地打破了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的束縛，加入了現(xiàn)代科技的元素，創(chuàng)造出了更加符合消費者需求的產(chǎn)品。例如，傳統(tǒng)的手工藝品行業(yè)經(jīng)過木皆模的發(fā)展，通過利用3D打印技術，制作出了更加精美、個性化的產(chǎn)品，吸引了更多的消費者。此外，許多文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也通過木皆模的推廣和發(fā)展，創(chuàng)造出了更具時代特色的產(chǎn)品，得到了社會的認可和市場的喜愛。
第三段：木皆模的成功案例
木皆模的發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在理論和觀念上，許多成功的案例也證明了木皆模的價值。一個典型的例子就是中國的電子商務巨頭阿里巴巴。阿里巴巴將傳統(tǒng)的貿(mào)易模式與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術相結合，創(chuàng)造了一個全新的商業(yè)模式。通過木皆模的發(fā)展，阿里巴巴實現(xiàn)了對傳統(tǒng)商業(yè)模式的突破，使其更加普及和便捷，從而取得了巨大的商業(yè)成功。
第四段：木皆模帶來的啟示和思考
木皆模的快速發(fā)展給人們帶來了很多啟示和思考。首先，它告訴我們，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并不是對立的，而是可以相互融合的。通過將傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技相結合，我們可以創(chuàng)造出更加符合時代需求的產(chǎn)品和服務。其次，木皆模告訴我們，創(chuàng)新是成功的關鍵。只有不斷創(chuàng)新，并將創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結合，才能在競爭激烈的時代中占據(jù)一席之地。
第五段：木皆模的美好未來
隨著科技的不斷發(fā)展和時代的變遷，木皆模必將迎來更加美好的未來。它將進一步推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，也將推動現(xiàn)代科技的創(chuàng)新與突破。木皆模的發(fā)展將為我們創(chuàng)造出更加智能、高效、個性化的產(chǎn)品和服務，帶給人們更美好的生活體驗。
時代木皆模是這個時代的一種創(chuàng)新發(fā)展方式，它將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合，創(chuàng)造出更加符合時代需求的產(chǎn)品和服務。通過木皆模的發(fā)展，我們可以看到許多成功的案例，從而啟示我們創(chuàng)新是成功的關鍵。未來，木皆模必將繼續(xù)發(fā)展壯大，推動傳統(tǒng)文化的發(fā)展，帶來更加美好的未來。
時代木皆模張桂梅心得體會篇二
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路?！斑^去張老師能風風火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組，走訪了39個農(nóng)村學生家庭，平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青（化名）的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。
自創(chuàng)辦華坪女子高級中學開始，12年來，每屆高三、每個農(nóng)村學生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭，行程11萬余公里。
時代木皆模張桂梅心得體會篇三
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來民族的希望家庭的幸福社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏不屈不撓無私奉獻善良慈愛她全心全意投入教育事業(yè)慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬?寫照也是張桂梅的寫照。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃同住同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”“張媽媽”。
我們學習她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
時代木皆模張桂梅心得體會篇四
第二段：勇于擔當，舍己為人
在面對疫情的沖擊時，張佳梅毫不畏懼，毅然決然地接受了支援湖北的任務。她迅速適應了高強度的工作節(jié)奏，承擔了更大的責任。在她眼中，這是一個奮斗和付出的時刻，不僅需要保護社會大眾的健康，還需要守護每個病患的生命。為了做好工作，她不顧個人的安危，忍受著疲勞和風險，堅守在工作崗位上，為社會做出了積極貢獻，用她的實際行動詮釋了什么叫勇于擔當。
第三段：無私奉獻，關愛他人
張佳梅始終保持著一顆愛心，同事們不禁為她的大愛所感動。她常常主動幫助他人，關心同事的工作和生活，時刻關注病患的心理需求。在她看來，照顧病患的身體之外，更要關注他們的心靈。她以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，一顆善良之心可以溫暖更多的人，用愛心的力量化解了患者的痛苦。張佳梅的無私奉獻在醫(yī)院內(nèi)外都傳遞了愛的光芒，也喚起了我們對他人關懷和愛的思考。
第四段：心得體會，分享精神
從張佳梅的事跡中，我深刻地體會到了她那種誠實守信、無私奉獻的精神。她勇于擔當、舍己為人，用實際行動證明了自己堅守本職工作的決心。她關愛他人、樂于助人，用她的行動詮釋了什么叫關懷之心。在這個時代中，我們有時會為了一己私利放棄對他人的關愛和關注，我們需要從張佳梅身上汲取力量，學會真心關心他人，用自己的行動傳遞愛和溫暖。
第五段：結尾
時代楷模張佳梅是我們學習的榜樣。她的事跡和精神深深地感染著我們，教會了我們勇于擔當和無私奉獻。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代里，只有擔當起自己的個人責任，用具體行動去關愛他人，我們才能在漫長的人生旅程中獲得更多的收獲。讓我們向張佳梅學習，踐行她的精神，為實現(xiàn)自己的生命意義，為社會的繁榮和進步貢獻一份力量。
時代木皆模張桂梅心得體會篇五
有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生；學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生；學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊?，只要學生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的.，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作、奉獻一生的實際行動。
時代木皆模張桂梅心得體會篇六
第一段：介紹張佳梅及其事跡（200字）
張佳梅，是一位令人敬佩的現(xiàn)代時代楷模。她是中國醫(yī)藥系統(tǒng)的一名護士，堅守在一線工作崗位，不僅在工作中展現(xiàn)了出色的專業(yè)素養(yǎng)，更在災難面前毫不退縮，在抗擊新冠疫情期間，她主動請纓參加武漢援助工作，用自己的實際行動展現(xiàn)出了她無私奉獻的精神，為全國人民樹立了典范。
第二段：心得體會一——堅守初心使命（200字）
在此次疫情的面前，張佳梅毫不猶豫地選擇了站出來，投身于抗疫一線。她在武漢期間，忍受著長時間的工作，甚至很多時候飯都沒法吃上，但她從未抱怨過，始終堅守初心使命，盡自己最大的努力為病患提供醫(yī)療服務。她的行為讓我深受鼓舞，讓我明白了作為一名醫(yī)務工作者，我們的初心是為患者的健康服務，無論遇到多大的困難，我們都應該堅守住。
第三段：心得體會二——無私奉獻精神（200字）
張佳梅在抗疫援助期間，不顧個人安危，毅然決然地前往疫情最嚴重的地方。她主動請纓，放棄與家人團聚的機會，選擇與病毒抗爭，以保護更多人的安全。她的無私奉獻精神感動了無數(shù)人，也讓我深思。在日常工作中，我們也應該懷著無私奉獻的心態(tài)，盡自己的力量去幫助他人，為社會做出積極的貢獻。
第四段：心得體會三——勇于擔當責任（200字）
張佳梅在武漢期間，面對數(shù)量龐大的病患，她臨危不懼，果斷行動。她毫不遲疑地擔當起抗疫工作的責任，盡自己的全力去保護他人的生命安全。她的勇敢行為給我上了一堂深刻的課，讓我明白在任何時候，都應該勇于擔當責任，挺身而出，不逃避困難，迎接挑戰(zhàn)。
第五段：總結并展望（200字）
張佳梅的事跡和心得體會給我留下了深刻的印象。她的行動告訴我們，有責任心、有擔當精神、有奉獻精神是現(xiàn)代人應該具備的品質(zhì)。在今后的生活中，我將以她為榜樣，多為別人著想，勇于擔當責任，做一個對社會有用的人。同時，我也希望更多的人能夠像張佳梅一樣，在自己的崗位上發(fā)揮作用，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
總結：張佳梅的事跡和心得體會不僅是一種精神的力量，更是引領時代的榜樣。她的無私奉獻、勇于擔當和堅守初心使命的精神，值得我們學習和思考。在今后的生活中，我們應該立足于自己的崗位，為社會、為他人奉獻自己的力量，成為時代的楷模。(1200字)
時代木皆模張桂梅心得體會篇七
華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi)，學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實很嚴峻。學生來自大山，學習基礎差，理解能力也不強，教學難度很大。剛開始的幾屆學生，有些連中考錄取分數(shù)線都沒有過。
在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善，教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學生，上線率和升學率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說，這所學校“低進高出”的'背后，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發(fā)給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會事業(yè)，累計有上百萬元。她個人沒有任何財產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ猓皇衅馃o數(shù)家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學生。
時代木皆模張桂梅心得體會篇八
時代楷模張慧梅是中國傳媒界的一位杰出代表。她以飽滿的熱情投身于新聞事業(yè)，為人民群眾傳遞真實的信息，樹立了良好的榜樣。通過學習張慧梅的事跡，我深受啟發(fā)和感動，并汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將談談我個人對時代楷模張慧梅的心得感悟。
第二段：堅韌不拔是取得成功的關鍵。
在收聽張慧梅的采訪中，我了解到她為了獲得真實、客觀的新聞報道，經(jīng)常需要面臨惡劣的環(huán)境和困難。然而，她從未退縮過，一次又一次地克服了困難。這使我想起了我們每個人都面臨的挑戰(zhàn)。無論是學業(yè)、工作還是生活，堅韌不拔是取得成功的關鍵。張慧梅通過她的行動告訴我們，只有不斷地努力和奮斗，才能在人生的道路上取得真正的成功。
第三段：不忘初心，服務人民。
張慧梅作為一名傳媒從業(yè)者，時刻保持著對社會的敏感和對人民群眾的關心。無論是采訪一線還是日常工作中，她總是以人民的利益為出發(fā)點，把公眾的需要放在第一位。這種精神激勵著我，讓我明白作為一個普通人，我們不僅要追求個人的利益，更要為社會和他人著想。只有這樣，我們才能在工作和生活中真正做到與時代同頻共振。
第四段：踏實專注，不斷提升自我。
張慧梅在接受采訪時提到的一個重要觀念是踏實專注。她強調(diào)工作需要細致入微，需要認真負責。我深以為然，因為只有踏實專注，我們才能真正了解問題的本質(zhì)，才能做出準確的判斷和決策。此外，我們也要時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的能力和知識水平。只有不斷學習，我們才能跟上時代的步伐，更好地適應社會的發(fā)展。
第五段：傳承楷模精神，積極投身社會。
作為時代的青年，我們有責任傳承和踐行張慧梅的楷模精神。無論在哪個領域，我們都可以發(fā)揮自己的才能和影響力，為社會做出貢獻。作為一名學生，我應該積極參與社會實踐活動，關注社會熱點問題，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們還應該成為社會的引領者和推動者，不斷追求自己的價值和夢想，以榜樣的力量引領他人。
結尾：
時代楷模張慧梅是我們學習的榜樣，她的事跡給予我們無盡的啟示和鼓舞。通過了解和學習張慧梅，我明確了自己的人生目標和追求，并決心成為積極向上、有擔當?shù)那嗄辍Ｎ蚁Ｍ詮埢勖窞榘駱?，堅韌不拔地追逐夢想，用自己的行動為社會做出貢獻。
時代木皆模張桂梅心得體會篇九
在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得異常簡單，很多時候一杯水就著一個餅就是一餐；用的、穿的也極為簡樸，衣服常年就那幾件；辦學也精打細算，教學樓的水閘只在學生用水的課間才開，沒人使用的教室、辦公室一定關著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會捐給她兩萬元用于治病，這筆錢她用到了學生身上；2006年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎，剛剛從昆明領獎回來，她就把30萬元獎金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學建教學樓；2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，華坪縣委給了7000元制裝費讓她買一套“像樣”的西服上會，她卻用這筆錢給學校買了一臺電腦。工作數(shù)十年，張桂梅的名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業(yè)。
一個人真的可以做到“無私無我”嗎？
要知道，張桂梅忘我工作的同時，還在忍受著常人無法承受的病痛：骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。2019年初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問：“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?BR> 華坪女高的免費，只是讓這些山區(qū)的女孩“進得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會，既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學校的負擔，又可以深入學生家庭了解問題，解決實際困難。
如果能夠深深地、細細地了解下去就會發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細節(jié)其實背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。
有一個學生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是學生每個周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學生：“這么危險，你回來干什么？”女孩低著頭淡淡地說：“張老師，放假了我不回家上哪兒去?。俊?BR> 這句話讓張桂梅難過了一個星期，她決定：把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評張桂梅“搞應試教育”，就連學校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作：“我們的學生大都是山里的孩子，放了假學校不讓待，回家又會增加路途中的危險。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了安全。”
家訪路上，張桂梅給學生家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè)；她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬公里--這更是一個個教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?！睆埞鹈氛f。
華坪女高結對扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個戴著紅領巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領著幾個孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠很遠”。張桂梅對孩子的父母說：“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會唱歌，還會學習，你們怎么能整天躲在家里？快把錢拿著，好好地供兒子讀書。”后來，這家人真的開始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，因為他們“看見希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、改變命運最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)?，解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f，“實際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運從根本上得到改變?！?BR> 時代木皆模張桂梅心得體會篇十
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。
當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?BR> 張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?BR> 所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的`不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十一
時代楷模張慧梅，作為一名普通的醫(yī)生，她用自己的一生詮釋了什么是真正的無私奉獻。盡管在抵抗疫情的戰(zhàn)斗中，她不幸感染并最終犧牲，但她的事跡將被永遠銘記在人們心中。通過她的經(jīng)歷，我們可以從中汲取力量，激勵自己在逆境中堅持奮斗。
第二段：勇往直前
張慧梅在抗擊疫情的前線，毫不退縮，始終堅守在自己的崗位上，為病人盡心盡力。她以自己的實際行動向我們展示了一個醫(yī)生應有的職業(yè)精神和責任感。無論條件多么惡劣，她始終兢兢業(yè)業(yè)，用愛心與專業(yè)治愈著每一個需要幫助的人。她的事跡讓許多人深受感動，激起了社會上許多人積極行動，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
第三段：無私奉獻
張慧梅在抗擊疫情期間，不僅舍棄了與家人團聚的機會，還忍受著長時間的高強度工作和身心的雙重煎熬。她將病人放在第一位，不辭辛勞，日夜奔波。她用自己的行動告訴我們，無私奉獻不僅僅是嘴上說說，更需要實際行動去實施。我們應該向她學習，在遇到困難時，不畏艱險，要勇于奉獻自己，用自己的行動去感動和幫助他人。
第四段：堅守信念
在疫情期間，張慧梅始終堅守著自己的信念。她相信醫(yī)者的使命就是拯救生命，為患者帶來健康與希望。她無論遇到多大的困難，都不曾動搖自己的信念，始終以樂觀的態(tài)度面對一切。她的堅守與信念是我們應該學習的榜樣，無論有什么困難，我們都要堅定自己的信念，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，走向更廣闊的未來。
第五段：銘記與致敬
張慧梅雖然不幸感染并最終犧牲，但她的事跡將被永遠銘記在人們心中。她用自己的生命詮釋了什么是真正的英雄，她用自己的行動告訴我們，無論遇到什么樣的困境，我們都不能放棄自己的責任和使命。我們要銘記她的事跡，以她為楷模，將她的精神傳承下去。在今后的工作和生活中，無論遇到什么樣的困難，我們都要牢記張慧梅的事跡，勇往直前，勇敢面對，共同努力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
張慧梅是抗擊疫情中的一位英雄，她的普通背后有著偉大的精神。她的事跡將永遠銘記在人們心中，激勵著我們?yōu)樯鐣鞒龇e極的貢獻。從她的行動中，我們應該學會堅持自己的信念，無私奉獻，與困難作斗爭，堅持不懈，為了社會的發(fā)展，為了我們的未來，一起努力奮斗。正是有了這樣的人物，才構筑起了一座座堅不可摧的堡壘，保護了人們的幸福安全。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十二
12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生，因為沒有生活費而幾次提出退學?？芍挥?個月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學業(yè)。
有一段時間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學習。通過言傳身教，終于使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣和健康向上的業(yè)余愛好。此那以后，不少學生有趣地稱她為“校園媽媽“”。
20__年，張桂梅遠在東北年近古稀的姐姐病危，很想見一見她這位已經(jīng)20多年沒見過面的妹妹，并給她寄來了路費。可這時，正趕上一個學生住院交不起住院費，她又把姐姐寄來的路費給學生交了住院費，并打電話請求姐姐諒解。
有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問之下，才知道因為山體滑坡，原來的房子被沖走，各級政府湊錢給她蓋了新房，但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學，自己又身帶殘疾，正為孩子上學的費用發(fā)愁。張桂梅聽后沒有多想，對那位婦女說:“孩子我背走，你自己找點活干，什么時候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時候去接回來?！本瓦@樣，她將這個素不相識的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學讀書。
20__年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務擔任院長。從那時起，她又把母愛給了失去父母的孩子們。
20__年8月，黨中央、國務院邀請60位全國部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請的教師，她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去，但這個念頭一閃過后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀最小的“小蘿卜頭”。
現(xiàn)在，“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護下幸福成長。張桂梅過著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國務院給她頒發(fā)了5000元獎金，她作為黨費全部交給了黨組織。20__年，“三八”婦女節(jié)，昆明市總工會捐給她2萬元用于治病。20__年，華坪縣委、縣政府獎給她1萬元獎金。這些錢經(jīng)過她的手以后，她又轉手用到了學生和貧困群眾身上。20__年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎。剛剛從昆明領獎歸來，她就把30萬元獎金全部捐獻給了民族小學，用于新建教學樓。同時，把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻的一車衣服也捐給了這個學校。幾年間，張桂梅累計用于資助學生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬元，而自己卻沒有留下一分存款。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十三
近日，以網(wǎng)傳視頻的形式音容宛在的張定宇已經(jīng)成為輿論的焦點。在這個視頻中，張定宇自曝在抗擊“非典”時曾患過肺炎，還在許多危險的病房里工作，搶救過很多生命，被譽為時代楷模。這個視頻引起廣泛關注，許多人紛紛發(fā)表自己的看法和想法。筆者認為，張定宇能夠在抗“非典”的時期做出如此英勇的舉動，他切身經(jīng)歷的奮斗故事和感受也給我們帶來了深刻的啟示。
第一段：作為一個時代楷模的形成
張定宇自幼立志為人民，好學上進，很早就對醫(yī)療事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，曾先后畢業(yè)于解放軍第四軍醫(yī)大學和中山大學附屬第二醫(yī)院內(nèi)科，成為了一名優(yōu)秀的醫(yī)生。他的愛國情懷和專業(yè)精神使得他投身醫(yī)療事業(yè)，當抗擊“非典”疫情的那個時刻來臨時，他站了出來，義無反顧的投身到這場戰(zhàn)斗中去，為人民生命健康的安全付出了自己的全部。
第二段：抗擊“非典”的經(jīng)歷
張定宇曾分別在廣東省第二人民醫(yī)院和廣州市第八和第三醫(yī)院從事肺炎患者的搶救工作，他在那里見證并參與了抗SARS醫(yī)療隊的全過程，曾患過肺炎，終日穿梭于各個危險的病區(qū)，他用自己的行動表明要為抗擊“非典”獻上一切。
第三段：時代楷模的廣泛影響
張定宇是時代楷模，他的事跡感動了無數(shù)人。他是一名普通的醫(yī)生，卻因為愛國、博愛、奮斗的事業(yè)精神，感染了許多有志青年。他的故事不僅鼓舞了當時抗擊非典的人員，而且也深刻的影響了今天的社會，激發(fā)了許多人對事業(yè)的熱情，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的醫(yī)療人才。
第四段：時代楷模的坦然面對
張定宇在接受采訪時，非常坦率的講述了當年的故事，他沒有掩蓋任何事實，沒有美化任何細節(jié)。他承認，他每天都在想死亡，但他并沒有放棄，不斷地向前，勇敢地做著他認為正確的事情。他的言談深深的觸動了眾人的心弦，他的堅持、奮斗和心態(tài)散發(fā)出來的人性光輝，讓人們深受感動，也深深的反思了生命與愛的意義。
第五段：時代楷模的啟示
張定宇的事跡感動了人們，它告訴我們，不管我們的夢想多么遙遠，多么難以實現(xiàn)，我們都應該用心去嘗試，不斷尋找機會，用自己的真誠和努力去創(chuàng)造奇跡，讓自己的人生更加精彩。他也告訴我們，面對壓力和挫折，我們應該準確的認識困難和成功，敢于創(chuàng)新和突破，發(fā)揮自己的最大潛力，走自己的道路，用實際行動譜寫自己的生命之歌。
結語
在社會中，每個人都有自己的故事。而像張定宇這樣具有傳奇色彩的人，用他們堅守理想和信仰，為正義而奮斗的行動，激發(fā)了廣大人民群眾的愛國情感和感恩意識，拓寬了人們的視野和心胸，無疑為構建一個和諧社會注入了滿滿的正能量。他的故事不只是他自己的生命歷程，更是我們應該去學習的一部分，讓我們跟隨他的腳步，感悟人類的愛和奉獻的本質(zhì)，讓我們?yōu)橹^斗，為之銘記。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十四
作為時代的楷模，張慧梅的事跡和精神一直激勵著廣大人民群眾。她堅守公仆初心，為人民群眾解決實際困難、改善生活水平做出了巨大貢獻。在不平凡的工作生涯中，她積累了豐富的經(jīng)驗和深刻的體會，為我們樹立了榜樣。以下是我對時代楷模張慧梅的心得體會。
首先，張慧梅深入基層，真心關愛民生。她長期在農(nóng)村工作，深入農(nóng)戶，了解了解他們的實際困難和需求。在一次次走訪中，她深刻體會到了農(nóng)民群眾的苦衷和心聲，從而找到了很多解決問題的途徑。經(jīng)過她的努力，農(nóng)民群眾的生活水平得到了顯著的提高，他們家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生了翻天覆地的變化。張慧梅的工作經(jīng)驗告訴我們，作為一個公仆，我們首先要關心民生，緊密聯(lián)系群眾，真實體會他們的需求，從而更好地為他們服務。
其次，張慧梅勇于創(chuàng)新，解決難題。在工作中，她遇到了許多難題，有些問題是前所未有的，需要獨立思考和創(chuàng)新解決方案。正是因為她敢于創(chuàng)新，勇于嘗試新的辦法，才解決了很多難題。通過她的實踐經(jīng)驗，我們看到了人們推動社會進步的重要性和價值所在。張慧梅的工作經(jīng)驗告訴我們，任何一個困境都是可以被克服的，只要我們肯于思考、勇于創(chuàng)新。
再次，張慧梅抓住機遇，奮發(fā)有為。時代發(fā)展是飛速變化的，許多機遇只在善于把握的人眼前閃過。張慧梅以她敏銳的洞察力和果斷的決策力，抓住了機遇，實現(xiàn)了個人的成長和社會的進步。她相信自己的能力和潛力，敢于挑戰(zhàn)困難，取得了事業(yè)上的巨大成功。張慧梅的工作經(jīng)驗告訴我們，機遇只垂青于那些敢于行動和迎接挑戰(zhàn)的人，我們要善于抓住機遇，不斷向前。
最后，張慧梅堅守初心，不忘使命。無論是在農(nóng)村基層工作還是在城市管理崗位上，她始終保持著公仆的精神，以人民的需求為導向，為人民服務。她時刻記得自己的使命和責任，用自己的行動詮釋了人民公仆的真正含義。從她身上，我們看到了一個真正為民、守護民生的時代楷模。張慧梅的工作經(jīng)驗告訴我們，無論在任何時候，我們都不能忘記自己的初心和使命，只有始終堅守，才能贏得人民的擁護和信任。
總之，時代楷模張慧梅的事跡和精神對我們來說具有重要的啟示和影響。她為我們樹立了榜樣，告訴我們什么是真正的公仆精神和價值觀。她在工作中的經(jīng)驗和心得深深觸動了我，讓我認識到做一個優(yōu)秀的公仆是多么重要和有意義。我相信只要我們學習張慧梅的精神和工作方法，我相信我們一定能夠為人民群眾做出更大的貢獻，成為值得他們敬佩和信賴的時代楷模。
時代木皆模張桂梅心得體會篇十五
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的.身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。