通過總結(jié)，我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。在寫總結(jié)的過程中，可以參考相關(guān)的模板和范文，但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做到最好。
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇一
尊敬的xx縣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年xx大學(xué)xx專業(yè)(管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)畢業(yè)，并當(dāng)年xx月經(jīng)xx區(qū)公務(wù)員考試分配到xx區(qū)xx縣中學(xué)任教。在任教的三年里思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)，得到廣大師生的一致好評(píng)。
在思想上，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，我努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。反對(duì)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今天的成績(jī)。在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)方面：三年中我一直從事七年級(jí)到九年級(jí)的英語、語文科目、地理、數(shù)學(xué)教學(xué)使我對(duì)新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
xx縣中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的區(qū)域，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年里，我一直一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準(zhǔn)則!xx縣中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的投入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并寫讀書筆記，能夠熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，以面對(duì)未來的教育形勢(shì)。因?yàn)楸救耸羌抑虚L(zhǎng)子，是單親家庭的孩子，弟弟妹妹還在上學(xué)，需要本人在父母身邊照顧。特別是患有慢性咽炎和關(guān)節(jié)炎，沒法繼續(xù)再海拔較高的xx縣工作，因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)本人調(diào)出的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇二
雙方于___年__月__日，在___民政局婚姻登記處辦理結(jié)婚登記手續(xù)，結(jié)婚證字號(hào)：j_________兩人的一本結(jié)婚證于___年_月份因搬家已丟失，事實(shí)證明，如有欺騙行為，雙方愿承擔(dān)一切法律責(zé)任。
申請(qǐng)人：
年 月 日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇三
尊敬的xxx縣長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
申請(qǐng)人：xxx，男，現(xiàn)年41歲，現(xiàn)任教于新疆庫(kù)爾勒市29團(tuán)中學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師，"全國(guó)百佳語文教師"，中共黨員，畢業(yè)于新疆大學(xué)，本科學(xué)歷。
本人系巫溪縣中崗鄉(xiāng)人，近年來，巫溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得長(zhǎng)足發(fā)展和喜人變化，強(qiáng)烈吸引著我報(bào)效家鄉(xiāng)的心愿，本人迫切希望回到巫溪教書，為巫溪培養(yǎng)更多人才盡自己一份力量。特此提出申請(qǐng)調(diào)回巫溪，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)接納并安排到巫溪中學(xué)教書，不勝感激，愿不遺余力、發(fā)揮專長(zhǎng)，一報(bào)您的知遇之恩。
附個(gè)人基本情況于后，請(qǐng)考察。
特此申請(qǐng)
xxx
20xx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇四
領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，男，水族，中共黨員，今年28歲，1982年11月27日生于x鎮(zhèn)x村x組。20xx年7畢業(yè)于中央民族大學(xué)金融學(xué)專業(yè)，同年10月在x鎮(zhèn)黨政辦公室工作，一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發(fā)公文和協(xié)調(diào)處理各項(xiàng)相關(guān)工作。由于本人工作積極，為人誠(chéng)懇踏實(shí)，努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。20xx年2月至20xx年5月，擔(dān)任黨政辦公室負(fù)責(zé)人，在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全鎮(zhèn)全體干部職工的支持和配合下，任勞任怨，勤于思考，綜合調(diào)配，本人克服工作人員少（3年里大部分時(shí)間就本人1人開展辦公室工作），人員變動(dòng)大，工作事項(xiàng)繁雜，工作任務(wù)重，辦公設(shè)備簡(jiǎn)陋等困難，順利開展各個(gè)階段黨政辦的各項(xiàng)工作。在20xx年和20xx年的年終考核中均被評(píng)為優(yōu)秀等次及先進(jìn)個(gè)人。
本人在熟練掌握運(yùn)用日常辦公軟件，能解決計(jì)算機(jī)除需更換硬件之外的各種問題，在x的近3年里，維護(hù)各所站辦公室及個(gè)人的電腦，保證全鎮(zhèn)日常工作順利開展。本人對(duì)各種畫圖軟件（photoshop、cad、flash及其他各種軟件）也有相當(dāng)?shù)牧私?，能用以處理辦公所需的相關(guān)問題。
在黨政辦工作近3年的時(shí)間，跟貴局在業(yè)務(wù)上的接觸較多，對(duì)貴局的各項(xiàng)工作也有相當(dāng)?shù)牧私?，感覺本人很適合在貴局工作，再者本人對(duì)新工作、新事物的接觸能力較強(qiáng)，感覺本人若能在貴局工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將更能發(fā)揮本人所具有的各種才能，能更好地開展工作，同時(shí)本人也將更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，本人也將能得到全面的提高。為此，特向領(lǐng)導(dǎo)，接收本人作為貴局的一份子，我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀一名工作人員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
特此申請(qǐng)
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇五
恩陽區(qū)殘聯(lián)：
申請(qǐng)人：高緒銀，男，漢族，現(xiàn)年66歲，家住四川省巴中市恩陽區(qū)義興鄉(xiāng)新興街128號(hào)。現(xiàn)在家休養(yǎng)。茲因本人于20xx年12月，因身患“腦梗死”，導(dǎo)致軀體右側(cè)偏癱。經(jīng)多方治療，現(xiàn)仍未好轉(zhuǎn)。右手肘部以下僵硬麻木，無知覺;右腳麻木稍有知覺，拄拐勉強(qiáng)可以行走幾十米。20xx年10月又被確診為“中度腦萎縮”，對(duì)治療“腦梗死”增加難度，已無痊愈的可能。因此，特向恩陽區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)辦理《殘疾證》。望批準(zhǔn)為荷!
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：xuexila
20xx年x月x日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇六
江蘇省衛(wèi)生廳：
茲有姓名：張正選；性別：男；出生日期：______；身份證號(hào)碼：________；執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)：徐州民政醫(yī)院。由于保管不善，不慎將個(gè)人醫(yī)師資格證書遺失（發(fā)證日期：______；醫(yī)師資格級(jí)別：____；專業(yè)：___；醫(yī)師資格類別：___；醫(yī)師資格證書碼：_____）?，F(xiàn)特向貴處申請(qǐng)遺失補(bǔ)辦醫(yī)師資格證書壹本。
望予以批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
20__年_月_日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇七
尊敬的某縣工商局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李某某，男，19xx年12月出生，漢族，于19xx年從貴州省農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后分配到某縣工商局從事執(zhí)法工作至今，20xx年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)在某縣工商局執(zhí)法隊(duì)工作。多年來，在歷屆局領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助下，在開展工商執(zhí)法的實(shí)踐工作中，遵紀(jì)守法、愛崗盡業(yè)、積極工作、團(tuán)結(jié)同事、熱愛集體。
我從事工商執(zhí)法工作已有十多年了，知識(shí)老化，思維逐步僵化，工作效率不高，想通過改變工作崗位和環(huán)境增強(qiáng)對(duì)工作的熱忱，開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面。目前，某縣紅十字會(huì)正需要人從事紅十字會(huì)工作，紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，遵循國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)確立的人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍的基本原則。保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)。動(dòng)員人道力量、改善最易受損害人群的境況，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，是一個(gè)以社會(huì)公信力為立身之本的慈善組織，與農(nóng)業(yè)工作在救災(zāi)、化解社會(huì)矛盾和幫助弱勢(shì)群眾方面有一定的共同性。我熱愛這樣的工作。所以，我特向局領(lǐng)導(dǎo)真實(shí)誠(chéng)懇地提出工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，調(diào)入縣紅十字會(huì)后能為構(gòu)建和諧某縣貢獻(xiàn)自己的一份力量，懇請(qǐng)各位局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20xx年x月x日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您三年來對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
自2014年參加工作以來，先后從事了
一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)
教學(xué)
及班主任工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，自身也得到了較好的發(fā)展。
我本立志扎根于匯口中小，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。公公婆婆年歲已高，身體都不好，奔波于各家醫(yī)院，另有兩個(gè)年幼的孩子需要照顧。因家住縣城，離匯口較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來，我一直在學(xué)校和家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：華莉莉
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇九
(一)使用已留存的照片申領(lǐng)。對(duì)信息系統(tǒng)已留存的照片符合要求的，“交管12123”app將提示申請(qǐng)人可以使用留存照片申領(lǐng)電子駕駛證。申請(qǐng)人確認(rèn)后，經(jīng)實(shí)人認(rèn)證通過，“交管12123”app將生成電子駕駛證，并推送申請(qǐng)成功信息。
(二)使用手機(jī)拍照的照片申領(lǐng)。對(duì)信息系統(tǒng)無符合要求留存照片的，申請(qǐng)人可通過拍照方式提交電子照片，申領(lǐng)電子駕駛證。提交照片后，公安機(jī)關(guān)交通管理部門將在1個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，對(duì)符合要求的，“交管12123”app將生成電子駕駛證，并推送申請(qǐng)成功信息。需要提示的是，請(qǐng)認(rèn)真閱讀照片拍攝須知，選擇白色背景，著深色衣服，請(qǐng)他人拍攝。
(三)使用相冊(cè)的證件照片申領(lǐng)。對(duì)信息系統(tǒng)無符合要求留存照片的，除拍照方式提交電子照片外，還可以在手機(jī)相冊(cè)中選擇證件照片，用于申領(lǐng)電子駕駛證。提交證件照片后，公安機(jī)關(guān)交通管理部門將在1個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，對(duì)符合要求的，“交管12123”app將生成電子駕駛證，并推送申請(qǐng)成功信息。
電子駕駛證是否全國(guó)通用
電子駕照式樣全國(guó)統(tǒng)一，與紙質(zhì)駕駛證具有同等法律效力。電子駕駛證通過全國(guó)公安交管電子證照系統(tǒng)生成，方便實(shí)時(shí)查詢、實(shí)時(shí)出示、實(shí)時(shí)核驗(yàn)。駕駛?cè)丝沙鍪倦娮玉{駛證辦理車駕管、處理交通違法、處理交通事故等交管業(yè)務(wù)，無需再提交紙質(zhì)駕駛證。與紙質(zhì)駕駛證具有同等法律效力，駕駛?cè)丝傻卿洝敖还?2123”app個(gè)人賬號(hào)領(lǐng)取。據(jù)悉，公安部將在2022年全國(guó)全面推行電子駕駛證。
為什么申請(qǐng)不了電子駕駛證
目前，電子駕駛證僅在天津、蘇州、成都三地試點(diǎn)推行，所以其他省市目前是不能在交管12123上申請(qǐng)的。但申請(qǐng)不到的車友也不要灰心，據(jù)公安部最新消息稱，將會(huì)在9月1日擴(kuò)大電子駕駛證的試點(diǎn)范圍。其中，北京、天津、石家莊、長(zhǎng)春、大慶、上海、無錫、鹽城、泰州、寧波、嘉興、南昌、濟(jì)南、青島、長(zhǎng)沙、廣州、深圳、南寧、重慶、綿陽、自貢、南充、貴陽、西安、銀川、昆明將納入電子駕駛證試點(diǎn)范圍，并且2022年電子駕駛證還會(huì)全面推廣。
屆時(shí)電子駕駛證就不在局限于在當(dāng)?shù)胤秶鷥?nèi)使用了，全國(guó)以實(shí)行的地區(qū)都可以通用。因?yàn)榻还?2123推行的電子駕駛證是全國(guó)統(tǒng)一樣式的，和紙質(zhì)駕駛證擁有同樣的法律效力。不僅可以用于接受道路執(zhí)法查驗(yàn)，還可以用于購(gòu)置保險(xiǎn)、汽車租賃和苦活運(yùn)輸?shù)壬鐣?huì)場(chǎng)景。
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十
_____________________財(cái)政局：
茲有_________同志(會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書檔案號(hào)為：)，現(xiàn)已被我公司(單位代碼為：)聘任從事會(huì)計(jì)(出納)工作，根據(jù)工作需要及財(cái)政部門的要求，需調(diào)出該人員的會(huì)計(jì)從業(yè)檔案，請(qǐng)予以辦理有關(guān)手續(xù)。
此致
敬禮!
介紹人：xuexila
20xx年x月x日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，十分感激您在百忙之中審閱我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書。
本人xxx，男，19xx年5月出生，19xx年7月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校xx專業(yè)，xx學(xué)歷，20xx年起任職于xx中學(xué)，從事校醫(yī)、政教員及校車司機(jī)工作。
自從參加工作以來，我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè)，工作踏實(shí)，態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)正派。校醫(yī)工作方面，我認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生健康工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取與同行交流探討，并結(jié)合實(shí)際情景，針對(duì)性地開展衛(wèi)生健康工作；任職校醫(yī)期間，xx中學(xué)沒有發(fā)生一齊衛(wèi)生安全事故，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。政教工作方面，我一向都有著強(qiáng)烈的職責(zé)心和事業(yè)心，能進(jìn)取執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決定，積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，并在實(shí)際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，xx中學(xué)多次在“美麗xx，清潔家園”大行動(dòng)中獲得良好成績(jī)，學(xué)校干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適；同時(shí)，我協(xié)助政教處主任和副主任完成了很多的日常事務(wù)。司機(jī)工作方面，我定期保養(yǎng)車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態(tài)；同時(shí)我注重安全行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時(shí)，我會(huì)全力以赴完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。
工作雖取得一些成績(jī)，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫(yī)外，由于本人還擔(dān)任政教員、校車司機(jī)，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個(gè)人本事有限，工作忙起來時(shí)難免顧此失彼，每每此時(shí)常自責(zé)于精力不足，給學(xué)校和同事帶來了些許麻煩。
俗話說“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，我熱愛并擅長(zhǎng)衛(wèi)生事業(yè)，有學(xué)歷基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)，愿意為xx衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)全身精力，在衛(wèi)生領(lǐng)域做出一番事業(yè)一向都是我的職業(yè)夢(mèng)想。雖然我也喜歡政教和校車司機(jī)工作，可是人的精力畢竟是有限的，往往無法將各項(xiàng)工作同時(shí)開展得有聲有色，僅有選擇一個(gè)最喜歡和最擅長(zhǎng)的工作，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；同時(shí)，我也認(rèn)為一個(gè)人僅有將其精力全部投入到他最熱愛的事業(yè)中，才會(huì)產(chǎn)生最大的動(dòng)力和最好的效果。
經(jīng)過再三思考，期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能理解我的工作追求和不情之請(qǐng)，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，成全一個(gè)熱愛衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同意我由xx中學(xué)調(diào)動(dòng)到xx縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請(qǐng)。
在我看來，環(huán)境衛(wèi)生整治僅有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；僅有更好，沒有最好。如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信能夠能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同廣大衛(wèi)生工作者一道，同心協(xié)力，真抓實(shí)干，讓家園更加清潔，使xx更加美麗，創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果，為xx縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
xxx
年月日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十二
xxxx派出所：
我于上月上旬，在回家途中不慎將居民身份證遺失，其間雖經(jīng)多方查找，但仍苦無下落。轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月過去了，還是沒有結(jié)果?，F(xiàn)在急需使用身份證，為此特向貴所申請(qǐng)，望替我補(bǔ)辦居民身份證，并望能盡快給我解決。
給你們?cè)鎏砺闊┝耍x謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十三
尊敬的xx縣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年西北農(nóng)林科技大學(xué)旅游管理專業(yè)(管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)畢業(yè)，并當(dāng)年11月經(jīng)西藏自治區(qū)公務(wù)員考試分配到日喀則地區(qū)昂仁縣中學(xué)任教。在任教的三年里思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)，得到廣大師生的一致好評(píng)。
在思想上，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，我努力學(xué)習(xí)馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。反對(duì)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今天的成績(jī)。在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)方面：三年中我一直從事七年級(jí)到九年級(jí)的英語、語文科目、地理、數(shù)學(xué)教學(xué)使我對(duì)新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
昂仁縣中學(xué)是日喀則最偏遠(yuǎn)的區(qū)域，不夸張的`說也是最貧困落后的地區(qū)。三年里，我一直一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準(zhǔn)則!昂仁縣中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的投入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并寫讀書筆記，能夠熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，以面對(duì)未來的教育形勢(shì)。因?yàn)楸救耸羌抑虚L(zhǎng)子，是單親家庭的孩子，弟弟妹妹還在上學(xué)，需要本人在父母身邊照顧。特別是患有慢性咽炎和關(guān)節(jié)炎，沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作，因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)本人調(diào)出的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十四
中心
本人因，需將檔案調(diào)往。本人申請(qǐng)貴單位將本人檔案直接通過機(jī)要轉(zhuǎn)遞至發(fā)函調(diào)檔地。
機(jī)要地址：
郵編：
申請(qǐng)人：
聯(lián)系電話：
年 月 日 如果是黨員，請(qǐng)確認(rèn)以下信息，不是黨員，不用理會(huì)
本人已確定從 中心轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系介紹信，現(xiàn)在申請(qǐng)調(diào)出檔案。
簽名：
年 月 日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十五
本人
（身份證號(hào)碼：）于
年 月 日，由于
（原因）申請(qǐng)將本人檔案調(diào)出。本人要求自帶檔案，并在此鄭重聲明，本人將嚴(yán)守檔案管理規(guī)定，及時(shí)將檔案原封不動(dòng)傳遞至。
本人將對(duì)由此所產(chǎn)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、法律及其他責(zé)任負(fù)全責(zé)。
特此說明！
申請(qǐng)人：
身份證號(hào)碼：
聯(lián)系電話：
時(shí)間:
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十六
尊敬的縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)：
我叫買xx，女，回族，中共黨員，本科學(xué)歷，19xx年12月出生。于20xx年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間考取了選調(diào)生，于20xx年7月，被組織安排到黃草鎮(zhèn)辦公室擔(dān)任秘書工作。
本人參加工作以來，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好辦公室的日常公文處理和會(huì)務(wù)工作準(zhǔn)備，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。因丈夫在縣委辦工作，工作繁忙，加之小孩才滿4個(gè)月，無人照顧。為了方便照顧小孩，更好地工作，特向組織提出申請(qǐng)掛職到縣紀(jì)委工作，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十七
xx農(nóng)業(yè)局：
我叫xxx，男，黨員，1974年12月出生。7月畢業(yè)于xxxx學(xué)校，同年8月被分配到xx農(nóng)技站工作。在中排農(nóng)技站工作兩年后，由于工作需要，于8月份調(diào)到xx農(nóng)技站從事農(nóng)技推廣工作至今。其間，我不斷提升自己，獲得了助理農(nóng)業(yè)師資格證書及園藝專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。
自參加工作來，我工作認(rèn)真，遵守紀(jì)律，服從鄉(xiāng)黨委政府及站領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，任勞任怨，認(rèn)真完成每個(gè)年度的農(nóng)業(yè)工作任務(wù)。基層的農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作性質(zhì)決定了自己要長(zhǎng)年與最基層的農(nóng)民群眾打交道，我每年深入農(nóng)村時(shí)間在200天以上，跑遍了全鄉(xiāng)110個(gè)大小自然村，與廣大農(nóng)民群眾打成一片，掌握了開展農(nóng)村工作最寶貴的第一手資料。廣大農(nóng)民群眾還不算富裕的現(xiàn)狀和渴望學(xué)懂技術(shù)脫貧致富的熱切心情，給了我巨大的工作動(dòng)力和思想壓力，促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力，都得到了鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)。
教育上頗為不便。為解決以上實(shí)際困難，更好地投入工作，再此，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)瀘水縣農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，將我調(diào)動(dòng)到xx農(nóng)業(yè)局工作，為一個(gè)熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)的年輕技術(shù)人員，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作搞得更好，著重考慮我的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
特此申請(qǐng)
xxx
20xx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十八
**銀行**支行：
我公司全稱*****公司，不慎將**銀行**支行開戶許可證遺失，公司賬號(hào)：*****************，開戶許可證核準(zhǔn)號(hào)：***********，特申請(qǐng)掛失，請(qǐng)予以補(bǔ)辦。
特此申請(qǐng)
單位全稱(章)：*****公司
**年**月**日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十九
××派出所：
我叫×××，性別女，民族漢，出生地×××××××，現(xiàn)在×××××上學(xué)(工作)，因本人不慎于20xx年9月13日將身份證丟失，身份證號(hào)碼為3412211988××××，需辦理身份證，特此申請(qǐng)。
附：刊登身份證遺失啟事的《安徽×××報(bào)》復(fù)印件一份。
張××
20xx年9月3日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇二十
教師：調(diào)出健康心態(tài)渠淑坤作為教師都會(huì)有這樣的同感，即責(zé)任感與使命感、自信與自卑感、壓力與困惑感等。這些心理感受會(huì)依據(jù)每個(gè)人不同的經(jīng)歷與學(xué)歷、不同的性格特征和心理承受能力等多種因素，賦予自身相應(yīng)的情緒、情感、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度、行為和結(jié)果。好的結(jié)果自然會(huì)給人一種成功而愉悅的心理體驗(yàn)，使人更加自信；反之，不好的結(jié)果便會(huì)給人一種不良的、甚至很糟糕的心理體驗(yàn)，使人感到自尊心受損而失去自信，壓力與困惑接踵而來。不僅工作的積極性和興趣受到壓抑，其身心健康和工作效率也會(huì)直接受到威脅。教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)能積極地悅納自我――即真正了解、正確評(píng)價(jià)、樂于接受并喜歡自己。承認(rèn)人是有個(gè)體差異的，允許自己不如別人。有良好的教育認(rèn)知水平――能面對(duì)現(xiàn)實(shí)并積極地去適應(yīng)環(huán)境與教育工作要求。例如，具有敏銳的觀察力及客觀了解學(xué)生的能力；具有獲取信息、適宜地傳遞信息和有效運(yùn)用信息的`能力；具有創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的能力。熱愛教師職業(yè)，積極地愛學(xué)生――能從愛的教育中獲得自我安慰與自我實(shí)現(xiàn)，從有成效的教育教學(xué)中得到成就感。具有穩(wěn)定而積極的教育心境――教師的教育心理環(huán)境是否穩(wěn)定、樂觀、積極，將影響教師整個(gè)心理狀態(tài)及行為，也關(guān)系到教育教學(xué)的工作效果。能自我控制各種情緒與情感――繁重艱巨的教育工作要求教師有良好的、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，即教學(xué)工作中明確目的性和堅(jiān)定性；處理問題時(shí)決策的果斷性和堅(jiān)持性；面對(duì)矛盾沉著冷靜的自制力，以及給予愛和接受愛的能力。和諧的教育人際關(guān)系――有健全的人格，在交往中能與他人和諧相處，積極態(tài)度(如尊重、真誠(chéng)、羨慕、信任、贊美等)多于消極態(tài)度(如畏懼、多疑、嫉妒、憎惡等)。能適應(yīng)和改造教育環(huán)境――能適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展、改革與創(chuàng)新的教育環(huán)境，為積極改造不良教育環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，F(xiàn)代教師心理壓力調(diào)節(jié)方法換位思考認(rèn)同法――正確認(rèn)知壓力，靈活調(diào)整自己的心態(tài)。例如，當(dāng)你遇到認(rèn)為不公平的生活事件或不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系、以及不愉快的情感體驗(yàn)時(shí)能換位思考。推移時(shí)間遺忘法―――有時(shí)時(shí)間是解決問題的最好方法。積極忘記過去的、眼前的不愉快，隨時(shí)修正自己的認(rèn)知觀念。不要讓痛苦的過去牽制住你的未來。順其自然自我解脫法――學(xué)會(huì)自我放松，在適當(dāng)?shù)那闆r下想說便說(找自己信得過的人)，想休息便休息(勞逸結(jié)合)，想娛樂便娛樂(自我發(fā)泄)……實(shí)在不想做事時(shí)可暫時(shí)放下，不追求十全十美(追求卓越并非追求完美)。注重過程淡化功利法――建立合理的、客觀的自我期望值。例如，對(duì)待學(xué)歷、職稱、職務(wù)、乃至人生，都應(yīng)注重努力的過程而淡化結(jié)果。需注意兩點(diǎn)：一是你的奮斗目標(biāo)要合理；二是有時(shí)做事可往最壞處著想，向最好處努力。眾人面前理智法――在眾人面前最好多觀察、思考，少盲目表現(xiàn)自己。人人都會(huì)有這樣的心理體驗(yàn)：當(dāng)自己在眾人面前盲目表現(xiàn)之后，卻后悔自己的言行舉止有損自己的形象而憂心忡忡。更新環(huán)境自我調(diào)節(jié)法――在壓力太大、心情不佳時(shí)變換一下環(huán)境。例如室外觀景、室內(nèi)養(yǎng)花、美好事物的想像、恐怖事件的回避(耳不聽、眼不見、心不煩)。音樂與生理保健法――各種聲音通過耳朵被人感受，如他人的贊揚(yáng)聲、指責(zé)聲、議論聲、謾罵聲等都會(huì)影響你的心態(tài)，因此，你可以多聽一些優(yōu)美的音樂，以緩解不愉快的心情。養(yǎng)成良好的生活與自我保健行為習(xí)慣極為重要。同時(shí)，創(chuàng)造和諧的家庭氛圍更不容忽視。自信自主激勵(lì)法――即相信自己是最好的、最可以依賴的。每樁偉業(yè)都是由信心開始。第一，要知道你所遇到的問題、壓力和挫折別人同樣也會(huì)遇到，只是時(shí)間早晚而已。因此，別人能正視并勇敢面對(duì)的事，你如果想做，通過努力你也能做到。就算你沒有成功，至少可以一搏，以防后悔。關(guān)鍵在于：機(jī)會(huì)對(duì)人是均等的，只有在準(zhǔn)備中等待機(jī)會(huì)，才能善于抓住機(jī)會(huì)。所以，自我安慰、自我激勵(lì)、自我控制情緒、自我積極心理暗示，挖掘自己的潛能，培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢(shì)，走出屬于自己的路。第二，得與失貫穿于人一生之中循環(huán)往復(fù)，關(guān)鍵在于你的態(tài)度和價(jià)值取向。如果你能把困難和壓力視為成功的前兆，使逆境成為成功的墊腳石，將危機(jī)當(dāng)作機(jī)遇的起點(diǎn)，那么，你就能積極看待人生的苦惱。第三，你所承擔(dān)的任務(wù)或你正在從事的工作，在你的心目中一定是最重要的。因此，千萬不要與現(xiàn)實(shí)的工作和生活對(duì)抗，而是盡力保持平靜的心情。
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇一
尊敬的xx縣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年xx大學(xué)xx專業(yè)(管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)畢業(yè)，并當(dāng)年xx月經(jīng)xx區(qū)公務(wù)員考試分配到xx區(qū)xx縣中學(xué)任教。在任教的三年里思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)，得到廣大師生的一致好評(píng)。
在思想上，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，我努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。反對(duì)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今天的成績(jī)。在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)方面：三年中我一直從事七年級(jí)到九年級(jí)的英語、語文科目、地理、數(shù)學(xué)教學(xué)使我對(duì)新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
xx縣中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的區(qū)域，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年里，我一直一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準(zhǔn)則!xx縣中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的投入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并寫讀書筆記，能夠熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，以面對(duì)未來的教育形勢(shì)。因?yàn)楸救耸羌抑虚L(zhǎng)子，是單親家庭的孩子，弟弟妹妹還在上學(xué)，需要本人在父母身邊照顧。特別是患有慢性咽炎和關(guān)節(jié)炎，沒法繼續(xù)再海拔較高的xx縣工作，因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)本人調(diào)出的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇二
雙方于___年__月__日，在___民政局婚姻登記處辦理結(jié)婚登記手續(xù)，結(jié)婚證字號(hào)：j_________兩人的一本結(jié)婚證于___年_月份因搬家已丟失，事實(shí)證明，如有欺騙行為，雙方愿承擔(dān)一切法律責(zé)任。
申請(qǐng)人：
年 月 日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇三
尊敬的xxx縣長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
申請(qǐng)人：xxx，男，現(xiàn)年41歲，現(xiàn)任教于新疆庫(kù)爾勒市29團(tuán)中學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師，"全國(guó)百佳語文教師"，中共黨員，畢業(yè)于新疆大學(xué)，本科學(xué)歷。
本人系巫溪縣中崗鄉(xiāng)人，近年來，巫溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得長(zhǎng)足發(fā)展和喜人變化，強(qiáng)烈吸引著我報(bào)效家鄉(xiāng)的心愿，本人迫切希望回到巫溪教書，為巫溪培養(yǎng)更多人才盡自己一份力量。特此提出申請(qǐng)調(diào)回巫溪，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)接納并安排到巫溪中學(xué)教書，不勝感激，愿不遺余力、發(fā)揮專長(zhǎng)，一報(bào)您的知遇之恩。
附個(gè)人基本情況于后，請(qǐng)考察。
特此申請(qǐng)
xxx
20xx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇四
領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，男，水族，中共黨員，今年28歲，1982年11月27日生于x鎮(zhèn)x村x組。20xx年7畢業(yè)于中央民族大學(xué)金融學(xué)專業(yè)，同年10月在x鎮(zhèn)黨政辦公室工作，一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發(fā)公文和協(xié)調(diào)處理各項(xiàng)相關(guān)工作。由于本人工作積極，為人誠(chéng)懇踏實(shí)，努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。20xx年2月至20xx年5月，擔(dān)任黨政辦公室負(fù)責(zé)人，在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全鎮(zhèn)全體干部職工的支持和配合下，任勞任怨，勤于思考，綜合調(diào)配，本人克服工作人員少（3年里大部分時(shí)間就本人1人開展辦公室工作），人員變動(dòng)大，工作事項(xiàng)繁雜，工作任務(wù)重，辦公設(shè)備簡(jiǎn)陋等困難，順利開展各個(gè)階段黨政辦的各項(xiàng)工作。在20xx年和20xx年的年終考核中均被評(píng)為優(yōu)秀等次及先進(jìn)個(gè)人。
本人在熟練掌握運(yùn)用日常辦公軟件，能解決計(jì)算機(jī)除需更換硬件之外的各種問題，在x的近3年里，維護(hù)各所站辦公室及個(gè)人的電腦，保證全鎮(zhèn)日常工作順利開展。本人對(duì)各種畫圖軟件（photoshop、cad、flash及其他各種軟件）也有相當(dāng)?shù)牧私?，能用以處理辦公所需的相關(guān)問題。
在黨政辦工作近3年的時(shí)間，跟貴局在業(yè)務(wù)上的接觸較多，對(duì)貴局的各項(xiàng)工作也有相當(dāng)?shù)牧私?，感覺本人很適合在貴局工作，再者本人對(duì)新工作、新事物的接觸能力較強(qiáng)，感覺本人若能在貴局工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將更能發(fā)揮本人所具有的各種才能，能更好地開展工作，同時(shí)本人也將更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，本人也將能得到全面的提高。為此，特向領(lǐng)導(dǎo)，接收本人作為貴局的一份子，我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀一名工作人員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
特此申請(qǐng)
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇五
恩陽區(qū)殘聯(lián)：
申請(qǐng)人：高緒銀，男，漢族，現(xiàn)年66歲，家住四川省巴中市恩陽區(qū)義興鄉(xiāng)新興街128號(hào)。現(xiàn)在家休養(yǎng)。茲因本人于20xx年12月，因身患“腦梗死”，導(dǎo)致軀體右側(cè)偏癱。經(jīng)多方治療，現(xiàn)仍未好轉(zhuǎn)。右手肘部以下僵硬麻木，無知覺;右腳麻木稍有知覺，拄拐勉強(qiáng)可以行走幾十米。20xx年10月又被確診為“中度腦萎縮”，對(duì)治療“腦梗死”增加難度，已無痊愈的可能。因此，特向恩陽區(qū)殘聯(lián)申請(qǐng)辦理《殘疾證》。望批準(zhǔn)為荷!
特此申請(qǐng)！
申請(qǐng)人：xuexila
20xx年x月x日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇六
江蘇省衛(wèi)生廳：
茲有姓名：張正選；性別：男；出生日期：______；身份證號(hào)碼：________；執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)：徐州民政醫(yī)院。由于保管不善，不慎將個(gè)人醫(yī)師資格證書遺失（發(fā)證日期：______；醫(yī)師資格級(jí)別：____；專業(yè)：___；醫(yī)師資格類別：___；醫(yī)師資格證書碼：_____）?，F(xiàn)特向貴處申請(qǐng)遺失補(bǔ)辦醫(yī)師資格證書壹本。
望予以批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
20__年_月_日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇七
尊敬的某縣工商局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李某某，男，19xx年12月出生，漢族，于19xx年從貴州省農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后分配到某縣工商局從事執(zhí)法工作至今，20xx年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)在某縣工商局執(zhí)法隊(duì)工作。多年來，在歷屆局領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助下，在開展工商執(zhí)法的實(shí)踐工作中，遵紀(jì)守法、愛崗盡業(yè)、積極工作、團(tuán)結(jié)同事、熱愛集體。
我從事工商執(zhí)法工作已有十多年了，知識(shí)老化，思維逐步僵化，工作效率不高，想通過改變工作崗位和環(huán)境增強(qiáng)對(duì)工作的熱忱，開闊眼界，擴(kuò)大知識(shí)面。目前，某縣紅十字會(huì)正需要人從事紅十字會(huì)工作，紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，遵循國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)確立的人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍的基本原則。保護(hù)人的生命和健康，發(fā)揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)。動(dòng)員人道力量、改善最易受損害人群的境況，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，是一個(gè)以社會(huì)公信力為立身之本的慈善組織，與農(nóng)業(yè)工作在救災(zāi)、化解社會(huì)矛盾和幫助弱勢(shì)群眾方面有一定的共同性。我熱愛這樣的工作。所以，我特向局領(lǐng)導(dǎo)真實(shí)誠(chéng)懇地提出工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，調(diào)入縣紅十字會(huì)后能為構(gòu)建和諧某縣貢獻(xiàn)自己的一份力量，懇請(qǐng)各位局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20xx年x月x日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您三年來對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
自2014年參加工作以來，先后從事了
一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)
教學(xué)
及班主任工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，自身也得到了較好的發(fā)展。
我本立志扎根于匯口中小，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。公公婆婆年歲已高，身體都不好，奔波于各家醫(yī)院，另有兩個(gè)年幼的孩子需要照顧。因家住縣城，離匯口較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來，我一直在學(xué)校和家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：華莉莉
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇九
(一)使用已留存的照片申領(lǐng)。對(duì)信息系統(tǒng)已留存的照片符合要求的，“交管12123”app將提示申請(qǐng)人可以使用留存照片申領(lǐng)電子駕駛證。申請(qǐng)人確認(rèn)后，經(jīng)實(shí)人認(rèn)證通過，“交管12123”app將生成電子駕駛證，并推送申請(qǐng)成功信息。
(二)使用手機(jī)拍照的照片申領(lǐng)。對(duì)信息系統(tǒng)無符合要求留存照片的，申請(qǐng)人可通過拍照方式提交電子照片，申領(lǐng)電子駕駛證。提交照片后，公安機(jī)關(guān)交通管理部門將在1個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，對(duì)符合要求的，“交管12123”app將生成電子駕駛證，并推送申請(qǐng)成功信息。需要提示的是，請(qǐng)認(rèn)真閱讀照片拍攝須知，選擇白色背景，著深色衣服，請(qǐng)他人拍攝。
(三)使用相冊(cè)的證件照片申領(lǐng)。對(duì)信息系統(tǒng)無符合要求留存照片的，除拍照方式提交電子照片外，還可以在手機(jī)相冊(cè)中選擇證件照片，用于申領(lǐng)電子駕駛證。提交證件照片后，公安機(jī)關(guān)交通管理部門將在1個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，對(duì)符合要求的，“交管12123”app將生成電子駕駛證，并推送申請(qǐng)成功信息。
電子駕駛證是否全國(guó)通用
電子駕照式樣全國(guó)統(tǒng)一，與紙質(zhì)駕駛證具有同等法律效力。電子駕駛證通過全國(guó)公安交管電子證照系統(tǒng)生成，方便實(shí)時(shí)查詢、實(shí)時(shí)出示、實(shí)時(shí)核驗(yàn)。駕駛?cè)丝沙鍪倦娮玉{駛證辦理車駕管、處理交通違法、處理交通事故等交管業(yè)務(wù)，無需再提交紙質(zhì)駕駛證。與紙質(zhì)駕駛證具有同等法律效力，駕駛?cè)丝傻卿洝敖还?2123”app個(gè)人賬號(hào)領(lǐng)取。據(jù)悉，公安部將在2022年全國(guó)全面推行電子駕駛證。
為什么申請(qǐng)不了電子駕駛證
目前，電子駕駛證僅在天津、蘇州、成都三地試點(diǎn)推行，所以其他省市目前是不能在交管12123上申請(qǐng)的。但申請(qǐng)不到的車友也不要灰心，據(jù)公安部最新消息稱，將會(huì)在9月1日擴(kuò)大電子駕駛證的試點(diǎn)范圍。其中，北京、天津、石家莊、長(zhǎng)春、大慶、上海、無錫、鹽城、泰州、寧波、嘉興、南昌、濟(jì)南、青島、長(zhǎng)沙、廣州、深圳、南寧、重慶、綿陽、自貢、南充、貴陽、西安、銀川、昆明將納入電子駕駛證試點(diǎn)范圍，并且2022年電子駕駛證還會(huì)全面推廣。
屆時(shí)電子駕駛證就不在局限于在當(dāng)?shù)胤秶鷥?nèi)使用了，全國(guó)以實(shí)行的地區(qū)都可以通用。因?yàn)榻还?2123推行的電子駕駛證是全國(guó)統(tǒng)一樣式的，和紙質(zhì)駕駛證擁有同樣的法律效力。不僅可以用于接受道路執(zhí)法查驗(yàn)，還可以用于購(gòu)置保險(xiǎn)、汽車租賃和苦活運(yùn)輸?shù)壬鐣?huì)場(chǎng)景。
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十
_____________________財(cái)政局：
茲有_________同志(會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書檔案號(hào)為：)，現(xiàn)已被我公司(單位代碼為：)聘任從事會(huì)計(jì)(出納)工作，根據(jù)工作需要及財(cái)政部門的要求，需調(diào)出該人員的會(huì)計(jì)從業(yè)檔案，請(qǐng)予以辦理有關(guān)手續(xù)。
此致
敬禮!
介紹人：xuexila
20xx年x月x日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，十分感激您在百忙之中審閱我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書。
本人xxx，男，19xx年5月出生，19xx年7月畢業(yè)于醴陵衛(wèi)校xx專業(yè)，xx學(xué)歷，20xx年起任職于xx中學(xué)，從事校醫(yī)、政教員及校車司機(jī)工作。
自從參加工作以來，我熱愛教育、衛(wèi)生事業(yè)，工作踏實(shí)，態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)正派。校醫(yī)工作方面，我認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生健康工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取與同行交流探討，并結(jié)合實(shí)際情景，針對(duì)性地開展衛(wèi)生健康工作；任職校醫(yī)期間，xx中學(xué)沒有發(fā)生一齊衛(wèi)生安全事故，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。政教工作方面，我一向都有著強(qiáng)烈的職責(zé)心和事業(yè)心，能進(jìn)取執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決定，積極組織開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，并在實(shí)際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，xx中學(xué)多次在“美麗xx，清潔家園”大行動(dòng)中獲得良好成績(jī)，學(xué)校干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美舒適；同時(shí)，我協(xié)助政教處主任和副主任完成了很多的日常事務(wù)。司機(jī)工作方面，我定期保養(yǎng)車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態(tài)；同時(shí)我注重安全行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從未發(fā)生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時(shí)，我會(huì)全力以赴完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。
工作雖取得一些成績(jī)，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫(yī)外，由于本人還擔(dān)任政教員、校車司機(jī)，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個(gè)人本事有限，工作忙起來時(shí)難免顧此失彼，每每此時(shí)常自責(zé)于精力不足，給學(xué)校和同事帶來了些許麻煩。
俗話說“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，我熱愛并擅長(zhǎng)衛(wèi)生事業(yè)，有學(xué)歷基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)，愿意為xx衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)全身精力，在衛(wèi)生領(lǐng)域做出一番事業(yè)一向都是我的職業(yè)夢(mèng)想。雖然我也喜歡政教和校車司機(jī)工作，可是人的精力畢竟是有限的，往往無法將各項(xiàng)工作同時(shí)開展得有聲有色，僅有選擇一個(gè)最喜歡和最擅長(zhǎng)的工作，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；同時(shí)，我也認(rèn)為一個(gè)人僅有將其精力全部投入到他最熱愛的事業(yè)中，才會(huì)產(chǎn)生最大的動(dòng)力和最好的效果。
經(jīng)過再三思考，期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能理解我的工作追求和不情之請(qǐng)，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，成全一個(gè)熱愛衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同意我由xx中學(xué)調(diào)動(dòng)到xx縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督局的申請(qǐng)。
在我看來，環(huán)境衛(wèi)生整治僅有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；僅有更好，沒有最好。如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信能夠能騰出的更多精力投入到衛(wèi)生事業(yè)中，同廣大衛(wèi)生工作者一道，同心協(xié)力，真抓實(shí)干，讓家園更加清潔，使xx更加美麗，創(chuàng)造出更好的衛(wèi)生整治成果，為xx縣的衛(wèi)生事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
xxx
年月日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十二
xxxx派出所：
我于上月上旬，在回家途中不慎將居民身份證遺失，其間雖經(jīng)多方查找，但仍苦無下落。轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月過去了，還是沒有結(jié)果?，F(xiàn)在急需使用身份證，為此特向貴所申請(qǐng)，望替我補(bǔ)辦居民身份證，并望能盡快給我解決。
給你們?cè)鎏砺闊┝耍x謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年x月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十三
尊敬的xx縣中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年西北農(nóng)林科技大學(xué)旅游管理專業(yè)(管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)畢業(yè)，并當(dāng)年11月經(jīng)西藏自治區(qū)公務(wù)員考試分配到日喀則地區(qū)昂仁縣中學(xué)任教。在任教的三年里思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)，得到廣大師生的一致好評(píng)。
在思想上，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，我努力學(xué)習(xí)馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。反對(duì)分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今天的成績(jī)。在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)方面：三年中我一直從事七年級(jí)到九年級(jí)的英語、語文科目、地理、數(shù)學(xué)教學(xué)使我對(duì)新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。
昂仁縣中學(xué)是日喀則最偏遠(yuǎn)的區(qū)域，不夸張的`說也是最貧困落后的地區(qū)。三年里，我一直一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準(zhǔn)則!昂仁縣中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸，并積極的投入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并寫讀書筆記，能夠熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，以面對(duì)未來的教育形勢(shì)。因?yàn)楸救耸羌抑虚L(zhǎng)子，是單親家庭的孩子，弟弟妹妹還在上學(xué)，需要本人在父母身邊照顧。特別是患有慢性咽炎和關(guān)節(jié)炎，沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作，因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)本人調(diào)出的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十四
中心
本人因，需將檔案調(diào)往。本人申請(qǐng)貴單位將本人檔案直接通過機(jī)要轉(zhuǎn)遞至發(fā)函調(diào)檔地。
機(jī)要地址：
郵編：
申請(qǐng)人：
聯(lián)系電話：
年 月 日 如果是黨員，請(qǐng)確認(rèn)以下信息，不是黨員，不用理會(huì)
本人已確定從 中心轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系介紹信，現(xiàn)在申請(qǐng)調(diào)出檔案。
簽名：
年 月 日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十五
本人
（身份證號(hào)碼：）于
年 月 日，由于
（原因）申請(qǐng)將本人檔案調(diào)出。本人要求自帶檔案，并在此鄭重聲明，本人將嚴(yán)守檔案管理規(guī)定，及時(shí)將檔案原封不動(dòng)傳遞至。
本人將對(duì)由此所產(chǎn)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、法律及其他責(zé)任負(fù)全責(zé)。
特此說明！
申請(qǐng)人：
身份證號(hào)碼：
聯(lián)系電話：
時(shí)間:
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十六
尊敬的縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)：
我叫買xx，女，回族，中共黨員，本科學(xué)歷，19xx年12月出生。于20xx年6月畢業(yè)于西華師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間考取了選調(diào)生，于20xx年7月，被組織安排到黃草鎮(zhèn)辦公室擔(dān)任秘書工作。
本人參加工作以來，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好辦公室的日常公文處理和會(huì)務(wù)工作準(zhǔn)備，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。因丈夫在縣委辦工作，工作繁忙，加之小孩才滿4個(gè)月，無人照顧。為了方便照顧小孩，更好地工作，特向組織提出申請(qǐng)掛職到縣紀(jì)委工作，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為謝。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十七
xx農(nóng)業(yè)局：
我叫xxx，男，黨員，1974年12月出生。7月畢業(yè)于xxxx學(xué)校，同年8月被分配到xx農(nóng)技站工作。在中排農(nóng)技站工作兩年后，由于工作需要，于8月份調(diào)到xx農(nóng)技站從事農(nóng)技推廣工作至今。其間，我不斷提升自己，獲得了助理農(nóng)業(yè)師資格證書及園藝專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。
自參加工作來，我工作認(rèn)真，遵守紀(jì)律，服從鄉(xiāng)黨委政府及站領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，任勞任怨，認(rèn)真完成每個(gè)年度的農(nóng)業(yè)工作任務(wù)。基層的農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作性質(zhì)決定了自己要長(zhǎng)年與最基層的農(nóng)民群眾打交道，我每年深入農(nóng)村時(shí)間在200天以上，跑遍了全鄉(xiāng)110個(gè)大小自然村，與廣大農(nóng)民群眾打成一片，掌握了開展農(nóng)村工作最寶貴的第一手資料。廣大農(nóng)民群眾還不算富裕的現(xiàn)狀和渴望學(xué)懂技術(shù)脫貧致富的熱切心情，給了我巨大的工作動(dòng)力和思想壓力，促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力，都得到了鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)。
教育上頗為不便。為解決以上實(shí)際困難，更好地投入工作，再此，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)瀘水縣農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，將我調(diào)動(dòng)到xx農(nóng)業(yè)局工作，為一個(gè)熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)的年輕技術(shù)人員，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作搞得更好，著重考慮我的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
特此申請(qǐng)
xxx
20xx年xx月xx日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十八
**銀行**支行：
我公司全稱*****公司，不慎將**銀行**支行開戶許可證遺失，公司賬號(hào)：*****************，開戶許可證核準(zhǔn)號(hào)：***********，特申請(qǐng)掛失，請(qǐng)予以補(bǔ)辦。
特此申請(qǐng)
單位全稱(章)：*****公司
**年**月**日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇十九
××派出所：
我叫×××，性別女，民族漢，出生地×××××××，現(xiàn)在×××××上學(xué)(工作)，因本人不慎于20xx年9月13日將身份證丟失，身份證號(hào)碼為3412211988××××，需辦理身份證，特此申請(qǐng)。
附：刊登身份證遺失啟事的《安徽×××報(bào)》復(fù)印件一份。
張××
20xx年9月3日
證件調(diào)出申請(qǐng)書篇二十
教師：調(diào)出健康心態(tài)渠淑坤作為教師都會(huì)有這樣的同感，即責(zé)任感與使命感、自信與自卑感、壓力與困惑感等。這些心理感受會(huì)依據(jù)每個(gè)人不同的經(jīng)歷與學(xué)歷、不同的性格特征和心理承受能力等多種因素，賦予自身相應(yīng)的情緒、情感、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、態(tài)度、行為和結(jié)果。好的結(jié)果自然會(huì)給人一種成功而愉悅的心理體驗(yàn)，使人更加自信；反之，不好的結(jié)果便會(huì)給人一種不良的、甚至很糟糕的心理體驗(yàn)，使人感到自尊心受損而失去自信，壓力與困惑接踵而來。不僅工作的積極性和興趣受到壓抑，其身心健康和工作效率也會(huì)直接受到威脅。教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)能積極地悅納自我――即真正了解、正確評(píng)價(jià)、樂于接受并喜歡自己。承認(rèn)人是有個(gè)體差異的，允許自己不如別人。有良好的教育認(rèn)知水平――能面對(duì)現(xiàn)實(shí)并積極地去適應(yīng)環(huán)境與教育工作要求。例如，具有敏銳的觀察力及客觀了解學(xué)生的能力；具有獲取信息、適宜地傳遞信息和有效運(yùn)用信息的`能力；具有創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的能力。熱愛教師職業(yè)，積極地愛學(xué)生――能從愛的教育中獲得自我安慰與自我實(shí)現(xiàn)，從有成效的教育教學(xué)中得到成就感。具有穩(wěn)定而積極的教育心境――教師的教育心理環(huán)境是否穩(wěn)定、樂觀、積極，將影響教師整個(gè)心理狀態(tài)及行為，也關(guān)系到教育教學(xué)的工作效果。能自我控制各種情緒與情感――繁重艱巨的教育工作要求教師有良好的、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，即教學(xué)工作中明確目的性和堅(jiān)定性；處理問題時(shí)決策的果斷性和堅(jiān)持性；面對(duì)矛盾沉著冷靜的自制力，以及給予愛和接受愛的能力。和諧的教育人際關(guān)系――有健全的人格，在交往中能與他人和諧相處，積極態(tài)度(如尊重、真誠(chéng)、羨慕、信任、贊美等)多于消極態(tài)度(如畏懼、多疑、嫉妒、憎惡等)。能適應(yīng)和改造教育環(huán)境――能適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展、改革與創(chuàng)新的教育環(huán)境，為積極改造不良教育環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，F(xiàn)代教師心理壓力調(diào)節(jié)方法換位思考認(rèn)同法――正確認(rèn)知壓力，靈活調(diào)整自己的心態(tài)。例如，當(dāng)你遇到認(rèn)為不公平的生活事件或不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系、以及不愉快的情感體驗(yàn)時(shí)能換位思考。推移時(shí)間遺忘法―――有時(shí)時(shí)間是解決問題的最好方法。積極忘記過去的、眼前的不愉快，隨時(shí)修正自己的認(rèn)知觀念。不要讓痛苦的過去牽制住你的未來。順其自然自我解脫法――學(xué)會(huì)自我放松，在適當(dāng)?shù)那闆r下想說便說(找自己信得過的人)，想休息便休息(勞逸結(jié)合)，想娛樂便娛樂(自我發(fā)泄)……實(shí)在不想做事時(shí)可暫時(shí)放下，不追求十全十美(追求卓越并非追求完美)。注重過程淡化功利法――建立合理的、客觀的自我期望值。例如，對(duì)待學(xué)歷、職稱、職務(wù)、乃至人生，都應(yīng)注重努力的過程而淡化結(jié)果。需注意兩點(diǎn)：一是你的奮斗目標(biāo)要合理；二是有時(shí)做事可往最壞處著想，向最好處努力。眾人面前理智法――在眾人面前最好多觀察、思考，少盲目表現(xiàn)自己。人人都會(huì)有這樣的心理體驗(yàn)：當(dāng)自己在眾人面前盲目表現(xiàn)之后，卻后悔自己的言行舉止有損自己的形象而憂心忡忡。更新環(huán)境自我調(diào)節(jié)法――在壓力太大、心情不佳時(shí)變換一下環(huán)境。例如室外觀景、室內(nèi)養(yǎng)花、美好事物的想像、恐怖事件的回避(耳不聽、眼不見、心不煩)。音樂與生理保健法――各種聲音通過耳朵被人感受，如他人的贊揚(yáng)聲、指責(zé)聲、議論聲、謾罵聲等都會(huì)影響你的心態(tài)，因此，你可以多聽一些優(yōu)美的音樂，以緩解不愉快的心情。養(yǎng)成良好的生活與自我保健行為習(xí)慣極為重要。同時(shí)，創(chuàng)造和諧的家庭氛圍更不容忽視。自信自主激勵(lì)法――即相信自己是最好的、最可以依賴的。每樁偉業(yè)都是由信心開始。第一，要知道你所遇到的問題、壓力和挫折別人同樣也會(huì)遇到，只是時(shí)間早晚而已。因此，別人能正視并勇敢面對(duì)的事，你如果想做，通過努力你也能做到。就算你沒有成功，至少可以一搏，以防后悔。關(guān)鍵在于：機(jī)會(huì)對(duì)人是均等的，只有在準(zhǔn)備中等待機(jī)會(huì)，才能善于抓住機(jī)會(huì)。所以，自我安慰、自我激勵(lì)、自我控制情緒、自我積極心理暗示，挖掘自己的潛能，培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢(shì)，走出屬于自己的路。第二，得與失貫穿于人一生之中循環(huán)往復(fù)，關(guān)鍵在于你的態(tài)度和價(jià)值取向。如果你能把困難和壓力視為成功的前兆，使逆境成為成功的墊腳石，將危機(jī)當(dāng)作機(jī)遇的起點(diǎn)，那么，你就能積極看待人生的苦惱。第三，你所承擔(dān)的任務(wù)或你正在從事的工作，在你的心目中一定是最重要的。因此，千萬不要與現(xiàn)實(shí)的工作和生活對(duì)抗，而是盡力保持平靜的心情。