計劃是指對未來某一時間段內(nèi)所要完成的任務(wù)、目標(biāo)及其實施方法進(jìn)行安排和安排的一種書面材料，它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃未來的工作和生活。計劃是我們行動的指南和依據(jù)，我覺得我們應(yīng)該制定一個周或月計劃吧。計劃的制定可以幫助我們更好地管理時間，提高工作效率。在制定計劃時，我們應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況和實際需求，合理安排每一項任務(wù)和活動的時間和順序。計劃可以幫助我們避免拖延和無效勞動，使我們的工作更加有序、高效。計劃的實施過程中，我們要不斷對計劃進(jìn)行調(diào)整和評估，以保證任務(wù)的按時完成和目標(biāo)的達(dá)成。計劃的制定和執(zhí)行需要我們具備一定的計劃和組織能力，同時也需要我們具備堅定的執(zhí)行力和自律能力。計劃是達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ)和保障，我認(rèn)為我們應(yīng)該每天都制定一個計劃，以更好地規(guī)劃和安排我們的工作和生活。在計劃中，要合理分配時間和資源，確保每一項任務(wù)都得到充分的考慮和安排。從這些范文中你可以獲取到一些有用的寫作技巧和提升思路。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇一
一、班級目標(biāo)，學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗，防微杜漸，并發(fā)揚優(yōu)點。搞好班級建設(shè)，在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌：全體同學(xué)都能樹立明確目標(biāo)，形成良好風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好小課、大課、晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。
2、每節(jié)課要清查到位人數(shù)，還要積極配合學(xué)生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
3、提高墻報質(zhì)量，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好班級文化。
4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動，培養(yǎng)同學(xué)們集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗交流，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級工作良好順利進(jìn)行。
6、定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
7、開展有益文體活動，豐富大家的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
8、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇二
1、能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的談話。
2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。
1、樂意與同伴交流、討論，學(xué)習(xí)圍繞一定話題談話。
2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的意思。
3、能夠先仔細(xì)觀察，再表達(dá)講述，嘗試按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容。
4、能夠大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
1、喜歡欣賞不同形式的'文學(xué)作品，樂于誦讀。
2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，初步理解、想象故事的情節(jié)。
3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。
4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同，感受文學(xué)作品的美。
1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。
2、對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇三
1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐。能安靜進(jìn)餐，能保持桌面、地面清潔，學(xué)會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴。
2.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。
3.能根據(jù)需要及時入廁，學(xué)會便后沖水、洗手。
4.學(xué)會穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
5.學(xué)會整理自己使用后的學(xué)具玩具及生活用品。
6.能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。
7.養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢。
8.會根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。
9.引導(dǎo)幼兒了解每日活動的程序，不遲到。
10.按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。
11.玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。
12.愛護(hù)五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
13.離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。
14.逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣。
15.學(xué)著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。
16.能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。
1.能聽信號變速走、變速跑。
2.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。
3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
4.能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。
5.能雙腳行進(jìn)跳，單腳跳、爬跳。
6.原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。
7.能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米左右)。
8.能原地自轉(zhuǎn)3圈，能單腳站立8秒。
9.在高20――30厘米、寬20厘米、長2.5米的平衡木上走。
10.能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。
11.發(fā)展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動作要領(lǐng)。
12.發(fā)展鉆爬的能力：練習(xí)手腳、手膝爬，掌握正面鉆的動作。
13.能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。
14.能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應(yīng)的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊。
15.能隨音樂節(jié)奏做器械操、體能操，動作規(guī)范有力。
16.會利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料(易拉罐可樂瓶、報紙、棒等)開展體育活動，進(jìn)行一物多玩。
17.培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣和習(xí)慣，能在游戲中注意安全。
18.在游戲中，能遵守游戲規(guī)則。
1.會拼圖、穿珠、弄扣子;會使用剪刀;會玩拼插玩具。
2.會做簡單的手指游戲。
3.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行活動。
1.能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不打斷別人的話。
2.樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。
3.能說普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思。
4.學(xué)會圍繞主題談話，不跑題。
5.學(xué)會用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。
6.能主動在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
7.能聽懂并理解較復(fù)雜的指令。
1.能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容。
2.懂得愛護(hù)圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣創(chuàng)作圖書。
3.嘗試描繪圖形。
4.初步了解漢字的由來，能主動認(rèn)讀環(huán)境中認(rèn)識的漢字。
5.引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達(dá)自己的意愿。
6.引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語言美。
7.學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用較恰當(dāng)?shù)卣Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。
8.能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，進(jìn)行創(chuàng)性的續(xù)編，仿編。
1.激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。
2.能在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言進(jìn)行表演。
3.能合作表演故事。
1.養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。
2.逐步學(xué)會理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進(jìn)行講述。
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識1-5的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2.啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。
3.教幼兒學(xué)習(xí)目測5以內(nèi)的數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數(shù)量。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按量(粗細(xì))的特征進(jìn)行5以內(nèi)的正逆排序;
5.學(xué)習(xí)按兩個特征排序，學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序。
6.認(rèn)識幾何圖形(橢圓形、梯形等)，能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。
7.培養(yǎng)幼兒能按要求進(jìn)行活動，在老師的幫助下檢查自己的活動。
1.對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有好奇心，喜歡提問和探究。
2.通過種植、養(yǎng)植等活動，讓幼兒多接觸動、植物，從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動、植物的情感。
3.能利用多種感官感知事物特征，并持續(xù)觀察事物，能有序地描述事物的主要特征。
4.了解顏色的變化、聲音等有關(guān)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。
5.積極探索與幼兒生活有關(guān)物品，參加科學(xué)實驗活動，能仔細(xì)觀察實驗過程。
6.能描述自己的發(fā)現(xiàn)，愿與成人、同伴交流。
7.了解人的某些行為給自然環(huán)境帶來的'影響，增強幼兒的環(huán)保意識。
1.了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。
2.培養(yǎng)幼兒的自信心，及自我控制能力。
3.同情、關(guān)心別人，樂于幫助別人。
4.能主動給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣，并愛惜勞動成果。
5.喜歡并積極參與集體活動，能集體討論、制定集體活動的基本規(guī)則并遵守。
6.培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經(jīng)過別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。
7.鼓勵幼兒敢于承認(rèn)錯誤，改正缺點。
8.了解與自己生活相關(guān)的社會公共設(shè)施。如：餐廳、發(fā)廊等。
9.在公共場所中不大聲喧嘩，遵守相應(yīng)的規(guī)則。
1.能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱過程中，正確地表現(xiàn)樂曲的前奏、間奏。
2.能分辨差別較明顯的高低、快慢、強弱特征。
3.能夠按音樂的節(jié)奏做簡單、協(xié)調(diào)的舞蹈動作。
4.學(xué)習(xí)踏點步、踵趾小跑步，學(xué)習(xí)2個集體舞。
5.能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節(jié)奏型，能按指揮進(jìn)行演奏。
6.能說出幾種常見的打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。
7.能夠感受不同樂曲的情境，并用動作和表情來表達(dá)感受。
1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣繼續(xù)認(rèn)識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。
2.學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。
3.學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)思，布局合理，會添畫背景，輔助物等，豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
4.繼續(xù)學(xué)習(xí)蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現(xiàn)形式和基本技能。能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。
5.學(xué)習(xí)會正確使用剪刀，并能用廢舊物制作簡單的手工制品。
6.繼續(xù)學(xué)會剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。
7.初步引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構(gòu)圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。
8.培養(yǎng)安靜、整潔、有序等良好的美工活動習(xí)慣。
9.能對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇四
我叫xx，是xx醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。女，漢族，1987年6月29日出生于貴港市的一個普通農(nóng)民家庭。我在這個普通而又溫暖的幸福家庭里、健康地成長。父母親兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和謙虛謹(jǐn)慎的生活態(tài)度深深地感染著我。小時候，是身為老一輩共產(chǎn)黨員的奶奶給我講述黨的歷史，黨的紀(jì)律和一個個感人的故事，使我對中國共產(chǎn)黨有了一種特別的崇敬之情，并在成長過程中逐步形成了共產(chǎn)主義世界觀、人生觀，確定了自己全心全意為人民服務(wù)的愿望。
xxxx年九月，稚嫩的我踏入了貴港縣西小學(xué)的校門。突然失去了父母的陪伴，身邊環(huán)繞的是一張張陌生的面孔，我開始害怕，開始逃學(xué)。每次看到我跑回家，父親并沒有生氣地批評，而是語重心長地教育我，但無濟(jì)于事。無奈之下，父親把我送到了縣東小學(xué)，希望老師能把我培養(yǎng)成開朗大膽的學(xué)生。老師的信任給了我信心，我開始努力改變。學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮、爭當(dāng)先進(jìn)；勞動時，我處處爭先、不怕苦、不怕累；我還積極地參加各項活動，贏得了不少獎項。小學(xué)二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，撫摸胸前的紅領(lǐng)巾時，我暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來要向團(tuán)組織靠攏。經(jīng)過不懈的努力，我光榮地?fù)?dān)任校大隊長的職位，組織學(xué)校大大小小的活動，不僅學(xué)會了主持、舞蹈、唱歌，而且沒有耽誤學(xué)習(xí)，這讓我完全走出了內(nèi)向的陰影，為小學(xué)生活畫上了圓滿的句號。
xxxx年七月，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)，順利進(jìn)入貴糖中學(xué)，十四歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。同時，我開始閱讀國外的著作和馬克思主義著作，這不但讓我開闊了視野，而且有了初步的認(rèn)識。二零零二年五月，我光榮的加入了中國共青團(tuán)，開始接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。我時刻督促自己戒驕戒躁，繼續(xù)努力，向黨組織靠攏。初中三年我一直擔(dān)任文娛委員，為班級策劃了多場精彩的文藝演出。在這段時間里，我擁有了最難忘的回憶——我第一次參加長跑比賽，雖然跑了倒數(shù)第一，但卻贏得了全場最熱烈的掌聲，因為我沒有放棄，而是咬牙堅持到了最后。我相信自己在以后的生活中也能像這次的比賽一樣——勇敢地堅持！
xxxx年九月，我以全年段十三名的成績進(jìn)入達(dá)開高中，開始短暫而又漫長的高中生活。高二時，我把在老師和父親的指導(dǎo)下寫好的1500字入黨申請書上交給了校黨委組織，其實當(dāng)時我并沒有迫切要求入黨的愿望，只是一味地順從了父親的意愿。這是對黨和個人的不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度。之后我參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，對黨知識開始有了模糊的了解。每當(dāng)看到電視里西部兒童求學(xué)的照片，我的心情久久不能平靜，高二時便有了去西部支教的想法。當(dāng)時的我堅信自己一定能忍受西部的惡劣環(huán)境，而且可以為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。從那以后學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。
xxxx年九月，我跨進(jìn)了廣西醫(yī)科大學(xué)的校門，成為06級15班的一員，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。開學(xué)前，父親再三叮囑我積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨，所以我開始覺得入黨一定要盡快，大學(xué)里這樣的大事少一件是一件。于是我就懷著這樣的動機參加了學(xué)院舉辦的黨校學(xué)習(xí)，也參加了班級馬列黨章學(xué)習(xí)活動，希望能通過學(xué)習(xí)提高自己的思想認(rèn)識，就這樣我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，他們開始糾正我不純的入黨動機。
剛進(jìn)入大學(xué)，我還不能適應(yīng)如此空閑的生活，大一的課程很少，這使我養(yǎng)成了睡懶覺的惡習(xí)。因為對基礎(chǔ)課沒有興趣，所以上課也沒有專心聽講，雖然常去圖書館，但每次都是毫無成果地回到寢室，然后又開始無止境的睡眠。生活上也完全沒有條理，沒有正常的飲食，靠一些零食過日子，以至于現(xiàn)在得了慢性腸炎，后悔莫及。但是自從參加了馬列活動，黨員給了我們很多及時的意見和建議，我也開始學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活，開始改變之前幼稚的入黨動機。入黨同學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。我下定決心要通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不讓自己有一絲的懈怠。生活上我也開始轉(zhuǎn)變，寢室的同學(xué)教會我節(jié)儉、勤奮，讓我步入了正常的生活軌道。我開始貫穿自己是入黨積極分子的思想，積極參加并鼓勵同學(xué)一起參加集體活動。我也努力發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。有同學(xué)病了，我會去看望問候并悉心照顧；朋友心情不好，我會去勸勉鼓勵并給予振作的勇氣。在擔(dān)任班級干部期間，我努力做好本職工作，盡心盡責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系傾注了很大的熱情。但在學(xué)業(yè)方面做得并不理想，明知還需努力，卻沒有真正地付諸實踐，作為入黨積極分子，我在這點上沒有做好，沒有起到應(yīng)有的帶頭作用。
上黨校時，我認(rèn)真聽取了教授的講課，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認(rèn)識，懂得了怎樣爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員，同時也對自己的入黨動機進(jìn)行了深入的思考。教授在講課時列舉了很多不純的動機，像我這樣一直被灌輸“入黨對以后找工作有利”的人占多數(shù)，這些不純的動機必須及時端正。我們除了理論學(xué)習(xí)之外，還組織了一次小組活動，活動內(nèi)容是參觀紅軍長征圖片展，雖然展出的只是一些黑白照片，卻給我留下了深刻的印象。紅軍當(dāng)時的艱苦生活是我們這一代人不可能經(jīng)歷的，他們克服惡劣環(huán)境的精神和勇氣是我們無法體會的，他們寧可犧牲自己也要保全集體的團(tuán)隊精神是我們無法體驗的。我們要感謝長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神。之后我們參加了入黨積極分子的小組討論，大家各自抒發(fā)了對這次圖片展的看法，繼承長征精神，始終保持黨的先進(jìn)性，是中國共產(chǎn)黨鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要，我們要以努力構(gòu)建社會主義先進(jìn)文化，把立黨為公、執(zhí)政為民落實到具體的工作中，讓“三個文明”建設(shè)結(jié)出豐碩的果實，讓長征精神永放光芒！我當(dāng)時感慨萬千，有太多的話想說卻不知道該怎么表達(dá)，只是很激動地說了兩句話：我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能讓先烈的鮮血白流！而且我們必須貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，決不能讓我們的后代處于水深火熱之中！在最后的結(jié)業(yè)典禮上我看到了黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓的情景，我心潮彭湃，對黨組織更加向往，加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高，對端正我的入黨動機有很大的幫助。
大一暑假，我參加了醫(yī)療救助實踐隊，活動以支教為主，調(diào)查畬族文化為輔，地點是貴港市青云村。那是一個貧困的村莊，沒有便利的交通，沒有高樓大廈，只有簡陋的房屋和純樸的村民。實踐的時候，竹里經(jīng)常下雷陣雨，而且一下雷陣雨全村就會停電，給生活造成了極大的不便。我們的飲食完全自理，砍柴、生火、淘米做飯樣樣都學(xué)。因為村里沒有學(xué)校，所以村委的會議室就成了我們的教室，大家圍坐在桌子旁，忍著炎熱天氣的折磨，認(rèn)真地聽我們實踐隊的老師講課，積極回答問題，顧不得擦去留在臉上的汗水。這樣的生活雖然不能跟西部的貧困地區(qū)相提并論，但也讓我們這些從沒過過艱苦生活的學(xué)生嘗到了艱苦的味道。然而，是竹里的孩子和家長們讓我們忘記了苦，是孩子對知識的強烈渴望和家長對我們的信任、關(guān)心改變了我們的生活。這讓我又想起了西部那些因貧困而無法上學(xué)的孩子，我多么希望自己能做一些事情去改變他們苦難的命運。其實全國需要很多像“兩項計劃”這樣的西部志愿者協(xié)會招募一些熱血青年去奉獻(xiàn)青春，需要技術(shù)人才指導(dǎo)西部人民運用科技走出貧困，他們需要共產(chǎn)黨指明前進(jìn)的方向?？墒沁@次的實踐也讓我開始害怕，我害怕自己不能忍受西部的惡劣環(huán)境，不能習(xí)慣西部的飲食還有住宿，更害怕不能給西部的孩子們帶去對他們有用的知識。而家里也沒有一個人支持我去西部的想法，父親說：我們東部也還有很多貧困的地方，也還有很多上不起學(xué)的孩子，如果真有這樣的理想，可以在我們東部的貧困地區(qū)支教，沒必要跑去過那么艱苦的生活，再說一個女生想要適應(yīng)那樣的生活是很困難的。所以我開始動搖了去西部的想法，決定先努力學(xué)好專業(yè)知識，晚些時候再去思考這個嚴(yán)肅的問題。
還沒走出實踐艱苦生活的陰影，大二的課程已經(jīng)鋪天蓋地向我們壓過來，這學(xué)期我不能再讓自己的成績處于低谷，我開始努力學(xué)習(xí)，特別是期末復(fù)習(xí)階段，我每天堅持晨讀、自習(xí)，終于取得了第三名的優(yōu)異成績，拿到二等獎學(xué)金。這給我以后的學(xué)習(xí)莫大的鼓舞，我知道只要努力了，沒有事情是做不好的。大一第二個學(xué)期我以538分的優(yōu)異成績通過全國英語四級考試，同時也通過了浙江省計算機等級考試（二級），大二第一學(xué)期我又順利通過全國英語六級考試。正是這樣的英語成績，讓我有機會站在講臺上體驗當(dāng)老師的感覺。因為我們學(xué)院的英語四級通過率偏低，所以黨支部組織了一次輔導(dǎo)活動，讓英語成績優(yōu)秀的入黨積極分子幫助指導(dǎo)未過四級的同學(xué)學(xué)習(xí)英語。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為從來沒有在講臺上講過課，更何況這次是給大學(xué)生輔導(dǎo)，我完全沒有信心。第一次站在講臺上，我因為緊張臉漲得通紅，常常語無倫次，下面的同學(xué)并沒有嘲笑我的窘態(tài)，而是鼓勵我說：沒關(guān)系，說錯了也不要緊，大家一起可以改正，一起進(jìn)步！我聽了這些話真的很高興，也讓我信心倍增。之后我變得不緊張了，每次都能流利地跟大家交流。這次的活動給了我利用特長幫助別人的機會，而且讓我自己在信心和英語口語方面都有了一定的提高。
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是入黨的根本條件，我覺得自己跟黨又靠近了一步。想到這點，我心里總有按耐不住的激動，然而我也想到了現(xiàn)實生活中黨內(nèi)的一些腐敗分子，他們?yōu)E用職權(quán)、貪污受賄，干了很多對不起人民群眾的事情。之前，我總是抱著一種“同流合污”的思想去看待那些腐敗分子，現(xiàn)在明白了這些人并不能代表黨，我們不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，以至影響對黨的性質(zhì)的正確認(rèn)識，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來。我們應(yīng)該以努力奮斗的精神面貌去克服所有困難。在長遠(yuǎn)目光上，我們有責(zé)任也有義務(wù)承擔(dān)起振興祖國的使命，我們要用科技興國，就必須有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。當(dāng)祖國需要我們的時候，我們有什么理由拒絕，又有什么利益舍不得放棄？祖國的利益高于一切！我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，比如我的政治理論水平還不是很高；在學(xué)習(xí)、工作以及情感等各個方面的問題處理不夠成熟等。所以，懇求黨組織對我從嚴(yán)要求，以便促使我更快進(jìn)步。
黨的兩會在今年勝利召開，全國上下都很關(guān)注。黨支部也要求入黨積極分子出一份關(guān)于兩會的“奔流”黨務(wù)知識報，我負(fù)責(zé)“思想交流”模塊的內(nèi)容。我瀏覽了兩會的主要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)兩會中有涉及高校本科教學(xué)評估，而今年本校最重要的就是迎評促建。兩會中的一些委員們提出，目前所采用的同行評估像“走過場”，提前公布評估標(biāo)準(zhǔn)可能導(dǎo)致“弄虛作假”，因此本科教學(xué)評估交給社會單位去做會更公平，高校本科教學(xué)評估必須進(jìn)行改革。對此，趙沁平認(rèn)為高校的種種問題不應(yīng)該全部歸罪于評估，而且本科評估的效果還是積極的。他提出了本科教學(xué)評估的一個改革方向，稱教育部正在考慮出臺分類化的評估標(biāo)準(zhǔn)，比如說新學(xué)校和老學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)要分開，研究型大學(xué)和教學(xué)型大學(xué)要分開等?？梢娊逃繉Ω咝５慕虒W(xué)質(zhì)量評估非常重視，我們學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，響應(yīng)學(xué)校的號召，為我校迎接評估的圓滿成功貢獻(xiàn)自己的力量！作為一名入黨積極分子，我更應(yīng)該起到模范帶頭作用，帶動所有同學(xué)積極參與這項重要的評估工作。
回顧我的成長過程，每個階段對黨的認(rèn)識都不同，但每過一段時間對黨就會有新的認(rèn)識，對黨務(wù)知識就會有新的了解。在作為入黨積極分子的這段時間里，我定期向黨組織匯報自己的思想，我明白必須以實際行動爭取入黨，而且要持之以恒，從申請入黨的那天起就應(yīng)該以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取成為一名共產(chǎn)黨員。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇五
1、xx上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、xx在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、xx下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
1、星期一星期四不能玩電腦。
2、星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇六
又是一個新學(xué)期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!
我個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會了不少，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我――學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是――我行，一定行。
二、《學(xué)習(xí)計劃》
剛開始，我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績?？蓮乃哪昙壱院?，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習(xí)時間安排不合理，每天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學(xué)習(xí)上的時間少。
新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機)做學(xué)習(xí)以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對知識的記憶。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺點，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會不斷的取得新的進(jìn)步。
四、合理安排作息時間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表。
為了確實提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
三、《學(xué)習(xí)計劃》
不知不覺，進(jìn)入了新學(xué)期已經(jīng)七個星期了，我已開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。老師讓我們回頭想想，我們在新學(xué)期里有了哪些進(jìn)步。經(jīng)過一番思考和對比，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少的進(jìn)步：
1、以前，我對學(xué)習(xí)十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學(xué)的答案。而現(xiàn)在，只要有不懂的學(xué)習(xí)問題，我首先就會經(jīng)過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學(xué)。
2、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記，特別是老師分析題目的時候，我會更仔細(xì)聽，不會像小學(xué)時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業(yè)認(rèn)真了，不再馬虎，不會偷工減料了。記得小學(xué)的時候，我常常不完成書法作業(yè)，因為書法老師追得不嚴(yán)，所以我就常常趁機不做書法作業(yè)，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現(xiàn)在，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的。而現(xiàn)在，我認(rèn)真對待作業(yè)了，不管老師嚴(yán)不嚴(yán)，我都一樣的認(rèn)真，一次做不好重做，學(xué)校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了。
4、不會像以前那樣，頂撞老師，欺負(fù)同學(xué)了。以前我不喜歡管得嚴(yán)的老師，覺得他們對我不好，因而會在心里抵觸他們，不愿聽他們的話。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴(yán)格，是對我們負(fù)責(zé)，是真正對我們好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢，我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后，什么也聽不進(jìn)去。
5、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣，當(dāng)別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教，努力把缺點改正，而不會像以前那樣，人家一說我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足，心里難免會有點不舒服，但我盡力控制自己，我讓自己想，別人肯指出我的不足，是真正為我好，是我真正的良師益友。然后帶著笑容說，下次我一定會改，謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃，不愛吃的就倒掉，這個毛病對我來說是個頑癥，六年的小學(xué)生活天天如此，為此，幾乎全校的老師都認(rèn)識了我?，F(xiàn)在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完，好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。
最重要的是，我愛上了學(xué)習(xí)，以前我把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)，看成任務(wù)，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣，看成是挑戰(zhàn)，因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得的進(jìn)步，當(dāng)然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
[高一下學(xué)期的目標(biāo)計劃700]
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇七
學(xué)習(xí)目標(biāo)是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名，當(dāng)然，如果再仔細(xì)一下的話，也可以把單科成績作為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)。例如，去年學(xué)期末綜合排名第十名，這學(xué)期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名，則普遍要比去年提升一個檔次等。
有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，包括復(fù)習(xí)計劃，節(jié)假日復(fù)習(xí)計劃，補習(xí)課復(fù)習(xí)計劃，當(dāng)然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的時間更詳細(xì)地規(guī)劃。
聽課是很重要的，涉及到下面三個方面，一個是預(yù)習(xí)，一個是聽課，一個是復(fù)習(xí)。要合理安排每一門功課在學(xué)習(xí)新知識下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
不管是問老師，還是問學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學(xué)習(xí)為目的，就要拿出來不認(rèn)輸?shù)木?。在家問父母，問百度，在學(xué)校問老師和同學(xué)。
又是一個新學(xué)期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一、因為我數(shù)學(xué)不太理想，所以，我要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭取在新學(xué)期有所提高。
第二、我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三、多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。
第四、少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇八
寒冷的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，溫暖的春天已經(jīng)到來。寒假過去了，新學(xué)期到來了，新學(xué)期，新氣象，就要有新的計劃，只有這樣才會更有意義，更完美！新的學(xué)期要有新的目標(biāo)，就讓我們馬上整裝待發(fā)，迎接新學(xué)期，沖向新目標(biāo)。百尺竿頭更進(jìn)一步，讓我們?yōu)檫@個新學(xué)期而努力，而奮斗。
在課堂上，我會嚴(yán)格遵守課堂秩序，保證不亂說話，不玩耍，不交頭接耳等，更重要的是這學(xué)期我要改掉上課亂接老師話的毛病，該發(fā)言的時候再發(fā)言，獨立思考，認(rèn)真聽講。在寫作業(yè)的時候，要保持作業(yè)面干凈、整齊，不粗心、不馬虎、不出錯，每天按時完成作業(yè)。同時也希望老師和爸爸、媽媽認(rèn)真檢查我的作業(yè)。在課下做到不攀高、不打架、不到危險的地方去玩，和同學(xué)們時刻團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。這學(xué)期我一定能用優(yōu)異的成績回報老師、爸爸和媽媽。
仍然堅持每天背誦一篇《日有所誦》以及其它好的文章，并且保證背得流利、吐字清晰，不亂添字掉字，只有這樣才可以提高我的記憶能力，并且能培養(yǎng)語言能力以及口語表達(dá)能力。這學(xué)期我計劃閱讀十五本書以上，并寫出摘抄筆記和讀書筆記，畫出其中的好詞好句，并且背誦。每周至少寫三篇文章上傳到校訊通博客。
這學(xué)期我仍然堅持練習(xí)繪畫和學(xué)習(xí)語言表演。在繪畫上爭取能畫出自己獨立的作品，好好練習(xí)毛筆字，也能像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字。在語言班也要繼續(xù)努力，積極參加這學(xué)期的詩歌朗誦和故事大王比賽，我對自己充滿了必勝的信心，不讓爸爸、媽媽失望。
如果你們也準(zhǔn)備好的話，那就讓我們一起迎接新學(xué)期吧，come on！加油！
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇九
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新
生活
意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期，各種壓力都加重了！因此，制定
學(xué)習(xí)
目標(biāo)和計劃對我們有條不紊的展開學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。鑒于前幾個學(xué)期的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也憑借自己在前幾個學(xué)期取得的一些
成績
和成功之處，“取長補短”，為已經(jīng)開始的大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一些計劃，希望能起到一些指導(dǎo)作用。我希望大二我能做到這些方面：
一、學(xué)習(xí)篇
首先這個學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住
英語
和語文寫作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴大閱讀量以便為大三的
專業(yè)
課打好基礎(chǔ)；同時也要抓好
其他
各項科目的學(xué)習(xí)，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次；另外找到自己的興趣所在。
另外，進(jìn)入大二后我明顯覺得課程加多，且安排得很滿，難度也在加大。而我需要在這學(xué)期完成的事情卻很多。這就需要我要會充分安排利用時間，在有限的時間里可以達(dá)成自己最多的目標(biāo)，且要優(yōu)化完成。
二、生活篇
生活基本自理的時代已經(jīng)結(jié)束；前幾個學(xué)期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的；所以，這個學(xué)期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量；首先在物價飛漲的現(xiàn)狀下，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，改變上學(xué)期經(jīng)常不吃早餐的狀況；通過晚飯少吃來減肥；寢室衛(wèi)生會經(jīng)常打掃，爭取得優(yōu)勝宿舍。合理安排自己的理財。
三、體育鍛煉方面
上學(xué)期延續(xù)了一直以來的體育弱項，在體能測試中最能深刻的體會到自己的弱勢；所以這個學(xué)期最主要的鍛煉自己的800米，爭取及格；在平時會爭取時間鍛煉；身體是革命的本錢。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，總之對自己是充滿了信心和期待；最難得是毅力和堅持；如果能堅持不懈、堅持不移的按這計劃執(zhí)行，完美的結(jié)束一個向大學(xué)生的蛻變是很有前景的。
10人資 周璇 1010800217
2012年2月22
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者
同學(xué)
，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。 專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的.過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
2017初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。 第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
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大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后，又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課程。
2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，多讀多記。
3、每天按時完成作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
5、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。
6、上課認(rèn)真，踴躍發(fā)言。
7、尊師愛友，與同學(xué)間搞好關(guān)系，互幫互助，取長補短。
"沒有最好，只有更好"所以我一定要做到這8個方面，加以改進(jìn)，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十一
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強.
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
[2017年初三新學(xué)期計劃與目標(biāo)]
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十二
（特別是文言文與古詩詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟，具體方法如下：
1、將文章熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。
2、把文章里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的文章分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
工具書是繼老師家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽完后還要理解，記住。
這對以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：
1、及時復(fù)習(xí)
2、計劃復(fù)習(xí)
3、課本，筆記和教輔資料一起運用
為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇一
一、班級目標(biāo)，學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗，防微杜漸，并發(fā)揚優(yōu)點。搞好班級建設(shè)，在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌：全體同學(xué)都能樹立明確目標(biāo)，形成良好風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好小課、大課、晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。
2、每節(jié)課要清查到位人數(shù)，還要積極配合學(xué)生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
3、提高墻報質(zhì)量，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好班級文化。
4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動，培養(yǎng)同學(xué)們集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗交流，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級工作良好順利進(jìn)行。
6、定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
7、開展有益文體活動，豐富大家的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
8、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇二
1、能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的談話。
2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。
1、樂意與同伴交流、討論，學(xué)習(xí)圍繞一定話題談話。
2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的意思。
3、能夠先仔細(xì)觀察，再表達(dá)講述，嘗試按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容。
4、能夠大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
1、喜歡欣賞不同形式的'文學(xué)作品，樂于誦讀。
2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，初步理解、想象故事的情節(jié)。
3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。
4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同，感受文學(xué)作品的美。
1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。
2、對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇三
1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐。能安靜進(jìn)餐，能保持桌面、地面清潔，學(xué)會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴。
2.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。
3.能根據(jù)需要及時入廁，學(xué)會便后沖水、洗手。
4.學(xué)會穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
5.學(xué)會整理自己使用后的學(xué)具玩具及生活用品。
6.能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。
7.養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢。
8.會根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。
9.引導(dǎo)幼兒了解每日活動的程序，不遲到。
10.按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。
11.玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。
12.愛護(hù)五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
13.離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。
14.逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣。
15.學(xué)著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。
16.能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。
1.能聽信號變速走、變速跑。
2.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。
3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
4.能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。
5.能雙腳行進(jìn)跳，單腳跳、爬跳。
6.原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。
7.能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米左右)。
8.能原地自轉(zhuǎn)3圈，能單腳站立8秒。
9.在高20――30厘米、寬20厘米、長2.5米的平衡木上走。
10.能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。
11.發(fā)展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動作要領(lǐng)。
12.發(fā)展鉆爬的能力：練習(xí)手腳、手膝爬，掌握正面鉆的動作。
13.能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。
14.能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應(yīng)的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊。
15.能隨音樂節(jié)奏做器械操、體能操，動作規(guī)范有力。
16.會利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料(易拉罐可樂瓶、報紙、棒等)開展體育活動，進(jìn)行一物多玩。
17.培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣和習(xí)慣，能在游戲中注意安全。
18.在游戲中，能遵守游戲規(guī)則。
1.會拼圖、穿珠、弄扣子;會使用剪刀;會玩拼插玩具。
2.會做簡單的手指游戲。
3.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行活動。
1.能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不打斷別人的話。
2.樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。
3.能說普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思。
4.學(xué)會圍繞主題談話，不跑題。
5.學(xué)會用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。
6.能主動在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
7.能聽懂并理解較復(fù)雜的指令。
1.能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容。
2.懂得愛護(hù)圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣創(chuàng)作圖書。
3.嘗試描繪圖形。
4.初步了解漢字的由來，能主動認(rèn)讀環(huán)境中認(rèn)識的漢字。
5.引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達(dá)自己的意愿。
6.引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語言美。
7.學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用較恰當(dāng)?shù)卣Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。
8.能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，進(jìn)行創(chuàng)性的續(xù)編，仿編。
1.激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。
2.能在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言進(jìn)行表演。
3.能合作表演故事。
1.養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。
2.逐步學(xué)會理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進(jìn)行講述。
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識1-5的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2.啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。
3.教幼兒學(xué)習(xí)目測5以內(nèi)的數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數(shù)量。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按量(粗細(xì))的特征進(jìn)行5以內(nèi)的正逆排序;
5.學(xué)習(xí)按兩個特征排序，學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序。
6.認(rèn)識幾何圖形(橢圓形、梯形等)，能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。
7.培養(yǎng)幼兒能按要求進(jìn)行活動，在老師的幫助下檢查自己的活動。
1.對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有好奇心，喜歡提問和探究。
2.通過種植、養(yǎng)植等活動，讓幼兒多接觸動、植物，從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動、植物的情感。
3.能利用多種感官感知事物特征，并持續(xù)觀察事物，能有序地描述事物的主要特征。
4.了解顏色的變化、聲音等有關(guān)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。
5.積極探索與幼兒生活有關(guān)物品，參加科學(xué)實驗活動，能仔細(xì)觀察實驗過程。
6.能描述自己的發(fā)現(xiàn)，愿與成人、同伴交流。
7.了解人的某些行為給自然環(huán)境帶來的'影響，增強幼兒的環(huán)保意識。
1.了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。
2.培養(yǎng)幼兒的自信心，及自我控制能力。
3.同情、關(guān)心別人，樂于幫助別人。
4.能主動給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣，并愛惜勞動成果。
5.喜歡并積極參與集體活動，能集體討論、制定集體活動的基本規(guī)則并遵守。
6.培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經(jīng)過別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。
7.鼓勵幼兒敢于承認(rèn)錯誤，改正缺點。
8.了解與自己生活相關(guān)的社會公共設(shè)施。如：餐廳、發(fā)廊等。
9.在公共場所中不大聲喧嘩，遵守相應(yīng)的規(guī)則。
1.能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱過程中，正確地表現(xiàn)樂曲的前奏、間奏。
2.能分辨差別較明顯的高低、快慢、強弱特征。
3.能夠按音樂的節(jié)奏做簡單、協(xié)調(diào)的舞蹈動作。
4.學(xué)習(xí)踏點步、踵趾小跑步，學(xué)習(xí)2個集體舞。
5.能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節(jié)奏型，能按指揮進(jìn)行演奏。
6.能說出幾種常見的打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。
7.能夠感受不同樂曲的情境，并用動作和表情來表達(dá)感受。
1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣繼續(xù)認(rèn)識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。
2.學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。
3.學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)思，布局合理，會添畫背景，輔助物等，豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
4.繼續(xù)學(xué)習(xí)蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現(xiàn)形式和基本技能。能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。
5.學(xué)習(xí)會正確使用剪刀，并能用廢舊物制作簡單的手工制品。
6.繼續(xù)學(xué)會剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。
7.初步引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構(gòu)圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。
8.培養(yǎng)安靜、整潔、有序等良好的美工活動習(xí)慣。
9.能對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇四
我叫xx，是xx醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。女，漢族，1987年6月29日出生于貴港市的一個普通農(nóng)民家庭。我在這個普通而又溫暖的幸福家庭里、健康地成長。父母親兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和謙虛謹(jǐn)慎的生活態(tài)度深深地感染著我。小時候，是身為老一輩共產(chǎn)黨員的奶奶給我講述黨的歷史，黨的紀(jì)律和一個個感人的故事，使我對中國共產(chǎn)黨有了一種特別的崇敬之情，并在成長過程中逐步形成了共產(chǎn)主義世界觀、人生觀，確定了自己全心全意為人民服務(wù)的愿望。
xxxx年九月，稚嫩的我踏入了貴港縣西小學(xué)的校門。突然失去了父母的陪伴，身邊環(huán)繞的是一張張陌生的面孔，我開始害怕，開始逃學(xué)。每次看到我跑回家，父親并沒有生氣地批評，而是語重心長地教育我，但無濟(jì)于事。無奈之下，父親把我送到了縣東小學(xué)，希望老師能把我培養(yǎng)成開朗大膽的學(xué)生。老師的信任給了我信心，我開始努力改變。學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮、爭當(dāng)先進(jìn)；勞動時，我處處爭先、不怕苦、不怕累；我還積極地參加各項活動，贏得了不少獎項。小學(xué)二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，撫摸胸前的紅領(lǐng)巾時，我暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來要向團(tuán)組織靠攏。經(jīng)過不懈的努力，我光榮地?fù)?dān)任校大隊長的職位，組織學(xué)校大大小小的活動，不僅學(xué)會了主持、舞蹈、唱歌，而且沒有耽誤學(xué)習(xí)，這讓我完全走出了內(nèi)向的陰影，為小學(xué)生活畫上了圓滿的句號。
xxxx年七月，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)，順利進(jìn)入貴糖中學(xué)，十四歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。同時，我開始閱讀國外的著作和馬克思主義著作，這不但讓我開闊了視野，而且有了初步的認(rèn)識。二零零二年五月，我光榮的加入了中國共青團(tuán)，開始接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。我時刻督促自己戒驕戒躁，繼續(xù)努力，向黨組織靠攏。初中三年我一直擔(dān)任文娛委員，為班級策劃了多場精彩的文藝演出。在這段時間里，我擁有了最難忘的回憶——我第一次參加長跑比賽，雖然跑了倒數(shù)第一，但卻贏得了全場最熱烈的掌聲，因為我沒有放棄，而是咬牙堅持到了最后。我相信自己在以后的生活中也能像這次的比賽一樣——勇敢地堅持！
xxxx年九月，我以全年段十三名的成績進(jìn)入達(dá)開高中，開始短暫而又漫長的高中生活。高二時，我把在老師和父親的指導(dǎo)下寫好的1500字入黨申請書上交給了校黨委組織，其實當(dāng)時我并沒有迫切要求入黨的愿望，只是一味地順從了父親的意愿。這是對黨和個人的不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度。之后我參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，對黨知識開始有了模糊的了解。每當(dāng)看到電視里西部兒童求學(xué)的照片，我的心情久久不能平靜，高二時便有了去西部支教的想法。當(dāng)時的我堅信自己一定能忍受西部的惡劣環(huán)境，而且可以為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。從那以后學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。
xxxx年九月，我跨進(jìn)了廣西醫(yī)科大學(xué)的校門，成為06級15班的一員，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。開學(xué)前，父親再三叮囑我積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨，所以我開始覺得入黨一定要盡快，大學(xué)里這樣的大事少一件是一件。于是我就懷著這樣的動機參加了學(xué)院舉辦的黨校學(xué)習(xí)，也參加了班級馬列黨章學(xué)習(xí)活動，希望能通過學(xué)習(xí)提高自己的思想認(rèn)識，就這樣我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，他們開始糾正我不純的入黨動機。
剛進(jìn)入大學(xué)，我還不能適應(yīng)如此空閑的生活，大一的課程很少，這使我養(yǎng)成了睡懶覺的惡習(xí)。因為對基礎(chǔ)課沒有興趣，所以上課也沒有專心聽講，雖然常去圖書館，但每次都是毫無成果地回到寢室，然后又開始無止境的睡眠。生活上也完全沒有條理，沒有正常的飲食，靠一些零食過日子，以至于現(xiàn)在得了慢性腸炎，后悔莫及。但是自從參加了馬列活動，黨員給了我們很多及時的意見和建議，我也開始學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活，開始改變之前幼稚的入黨動機。入黨同學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。我下定決心要通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不讓自己有一絲的懈怠。生活上我也開始轉(zhuǎn)變，寢室的同學(xué)教會我節(jié)儉、勤奮，讓我步入了正常的生活軌道。我開始貫穿自己是入黨積極分子的思想，積極參加并鼓勵同學(xué)一起參加集體活動。我也努力發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。有同學(xué)病了，我會去看望問候并悉心照顧；朋友心情不好，我會去勸勉鼓勵并給予振作的勇氣。在擔(dān)任班級干部期間，我努力做好本職工作，盡心盡責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系傾注了很大的熱情。但在學(xué)業(yè)方面做得并不理想，明知還需努力，卻沒有真正地付諸實踐，作為入黨積極分子，我在這點上沒有做好，沒有起到應(yīng)有的帶頭作用。
上黨校時，我認(rèn)真聽取了教授的講課，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認(rèn)識，懂得了怎樣爭取做一名合格的共產(chǎn)黨員，同時也對自己的入黨動機進(jìn)行了深入的思考。教授在講課時列舉了很多不純的動機，像我這樣一直被灌輸“入黨對以后找工作有利”的人占多數(shù)，這些不純的動機必須及時端正。我們除了理論學(xué)習(xí)之外，還組織了一次小組活動，活動內(nèi)容是參觀紅軍長征圖片展，雖然展出的只是一些黑白照片，卻給我留下了深刻的印象。紅軍當(dāng)時的艱苦生活是我們這一代人不可能經(jīng)歷的，他們克服惡劣環(huán)境的精神和勇氣是我們無法體會的，他們寧可犧牲自己也要保全集體的團(tuán)隊精神是我們無法體驗的。我們要感謝長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神。之后我們參加了入黨積極分子的小組討論，大家各自抒發(fā)了對這次圖片展的看法，繼承長征精神，始終保持黨的先進(jìn)性，是中國共產(chǎn)黨鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要，我們要以努力構(gòu)建社會主義先進(jìn)文化，把立黨為公、執(zhí)政為民落實到具體的工作中，讓“三個文明”建設(shè)結(jié)出豐碩的果實，讓長征精神永放光芒！我當(dāng)時感慨萬千，有太多的話想說卻不知道該怎么表達(dá)，只是很激動地說了兩句話：我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能讓先烈的鮮血白流！而且我們必須貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，決不能讓我們的后代處于水深火熱之中！在最后的結(jié)業(yè)典禮上我看到了黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓的情景，我心潮彭湃，對黨組織更加向往，加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高，對端正我的入黨動機有很大的幫助。
大一暑假，我參加了醫(yī)療救助實踐隊，活動以支教為主，調(diào)查畬族文化為輔，地點是貴港市青云村。那是一個貧困的村莊，沒有便利的交通，沒有高樓大廈，只有簡陋的房屋和純樸的村民。實踐的時候，竹里經(jīng)常下雷陣雨，而且一下雷陣雨全村就會停電，給生活造成了極大的不便。我們的飲食完全自理，砍柴、生火、淘米做飯樣樣都學(xué)。因為村里沒有學(xué)校，所以村委的會議室就成了我們的教室，大家圍坐在桌子旁，忍著炎熱天氣的折磨，認(rèn)真地聽我們實踐隊的老師講課，積極回答問題，顧不得擦去留在臉上的汗水。這樣的生活雖然不能跟西部的貧困地區(qū)相提并論，但也讓我們這些從沒過過艱苦生活的學(xué)生嘗到了艱苦的味道。然而，是竹里的孩子和家長們讓我們忘記了苦，是孩子對知識的強烈渴望和家長對我們的信任、關(guān)心改變了我們的生活。這讓我又想起了西部那些因貧困而無法上學(xué)的孩子，我多么希望自己能做一些事情去改變他們苦難的命運。其實全國需要很多像“兩項計劃”這樣的西部志愿者協(xié)會招募一些熱血青年去奉獻(xiàn)青春，需要技術(shù)人才指導(dǎo)西部人民運用科技走出貧困，他們需要共產(chǎn)黨指明前進(jìn)的方向?？墒沁@次的實踐也讓我開始害怕，我害怕自己不能忍受西部的惡劣環(huán)境，不能習(xí)慣西部的飲食還有住宿，更害怕不能給西部的孩子們帶去對他們有用的知識。而家里也沒有一個人支持我去西部的想法，父親說：我們東部也還有很多貧困的地方，也還有很多上不起學(xué)的孩子，如果真有這樣的理想，可以在我們東部的貧困地區(qū)支教，沒必要跑去過那么艱苦的生活，再說一個女生想要適應(yīng)那樣的生活是很困難的。所以我開始動搖了去西部的想法，決定先努力學(xué)好專業(yè)知識，晚些時候再去思考這個嚴(yán)肅的問題。
還沒走出實踐艱苦生活的陰影，大二的課程已經(jīng)鋪天蓋地向我們壓過來，這學(xué)期我不能再讓自己的成績處于低谷，我開始努力學(xué)習(xí)，特別是期末復(fù)習(xí)階段，我每天堅持晨讀、自習(xí)，終于取得了第三名的優(yōu)異成績，拿到二等獎學(xué)金。這給我以后的學(xué)習(xí)莫大的鼓舞，我知道只要努力了，沒有事情是做不好的。大一第二個學(xué)期我以538分的優(yōu)異成績通過全國英語四級考試，同時也通過了浙江省計算機等級考試（二級），大二第一學(xué)期我又順利通過全國英語六級考試。正是這樣的英語成績，讓我有機會站在講臺上體驗當(dāng)老師的感覺。因為我們學(xué)院的英語四級通過率偏低，所以黨支部組織了一次輔導(dǎo)活動，讓英語成績優(yōu)秀的入黨積極分子幫助指導(dǎo)未過四級的同學(xué)學(xué)習(xí)英語。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為從來沒有在講臺上講過課，更何況這次是給大學(xué)生輔導(dǎo)，我完全沒有信心。第一次站在講臺上，我因為緊張臉漲得通紅，常常語無倫次，下面的同學(xué)并沒有嘲笑我的窘態(tài)，而是鼓勵我說：沒關(guān)系，說錯了也不要緊，大家一起可以改正，一起進(jìn)步！我聽了這些話真的很高興，也讓我信心倍增。之后我變得不緊張了，每次都能流利地跟大家交流。這次的活動給了我利用特長幫助別人的機會，而且讓我自己在信心和英語口語方面都有了一定的提高。
優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是入黨的根本條件，我覺得自己跟黨又靠近了一步。想到這點，我心里總有按耐不住的激動，然而我也想到了現(xiàn)實生活中黨內(nèi)的一些腐敗分子，他們?yōu)E用職權(quán)、貪污受賄，干了很多對不起人民群眾的事情。之前，我總是抱著一種“同流合污”的思想去看待那些腐敗分子，現(xiàn)在明白了這些人并不能代表黨，我們不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士，以至影響對黨的性質(zhì)的正確認(rèn)識，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來。我們應(yīng)該以努力奮斗的精神面貌去克服所有困難。在長遠(yuǎn)目光上，我們有責(zé)任也有義務(wù)承擔(dān)起振興祖國的使命，我們要用科技興國，就必須有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。當(dāng)祖國需要我們的時候，我們有什么理由拒絕，又有什么利益舍不得放棄？祖國的利益高于一切！我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，比如我的政治理論水平還不是很高；在學(xué)習(xí)、工作以及情感等各個方面的問題處理不夠成熟等。所以，懇求黨組織對我從嚴(yán)要求，以便促使我更快進(jìn)步。
黨的兩會在今年勝利召開，全國上下都很關(guān)注。黨支部也要求入黨積極分子出一份關(guān)于兩會的“奔流”黨務(wù)知識報，我負(fù)責(zé)“思想交流”模塊的內(nèi)容。我瀏覽了兩會的主要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)兩會中有涉及高校本科教學(xué)評估，而今年本校最重要的就是迎評促建。兩會中的一些委員們提出，目前所采用的同行評估像“走過場”，提前公布評估標(biāo)準(zhǔn)可能導(dǎo)致“弄虛作假”，因此本科教學(xué)評估交給社會單位去做會更公平，高校本科教學(xué)評估必須進(jìn)行改革。對此，趙沁平認(rèn)為高校的種種問題不應(yīng)該全部歸罪于評估，而且本科評估的效果還是積極的。他提出了本科教學(xué)評估的一個改革方向，稱教育部正在考慮出臺分類化的評估標(biāo)準(zhǔn)，比如說新學(xué)校和老學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)要分開，研究型大學(xué)和教學(xué)型大學(xué)要分開等?？梢娊逃繉Ω咝５慕虒W(xué)質(zhì)量評估非常重視，我們學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，響應(yīng)學(xué)校的號召，為我校迎接評估的圓滿成功貢獻(xiàn)自己的力量！作為一名入黨積極分子，我更應(yīng)該起到模范帶頭作用，帶動所有同學(xué)積極參與這項重要的評估工作。
回顧我的成長過程，每個階段對黨的認(rèn)識都不同，但每過一段時間對黨就會有新的認(rèn)識，對黨務(wù)知識就會有新的了解。在作為入黨積極分子的這段時間里，我定期向黨組織匯報自己的思想，我明白必須以實際行動爭取入黨，而且要持之以恒，從申請入黨的那天起就應(yīng)該以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取成為一名共產(chǎn)黨員。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇五
1、xx上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、xx在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。
3、xx下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點四十開始洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。
2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
1、星期一星期四不能玩電腦。
2、星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評論時間。
這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢?大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧!
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇六
又是一個新學(xué)期了，初三也就剩下這短短百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!
我個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，也學(xué)會了不少，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我――學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會按著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。
最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是――我行，一定行。
二、《學(xué)習(xí)計劃》
剛開始，我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級第一名的好成績?？蓮乃哪昙壱院?，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習(xí)時間安排不合理，每天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學(xué)習(xí)上的時間少。
新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機)做學(xué)習(xí)以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對知識的記憶。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺點，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會不斷的取得新的進(jìn)步。
四、合理安排作息時間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表。
為了確實提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。
三、《學(xué)習(xí)計劃》
不知不覺，進(jìn)入了新學(xué)期已經(jīng)七個星期了，我已開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。老師讓我們回頭想想，我們在新學(xué)期里有了哪些進(jìn)步。經(jīng)過一番思考和對比，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學(xué)期有了不少的進(jìn)步：
1、以前，我對學(xué)習(xí)十分馬虎，除了上課，有不懂的問題從來不問老師，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學(xué)的答案。而現(xiàn)在，只要有不懂的學(xué)習(xí)問題，我首先就會經(jīng)過一番思考，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學(xué)。
2、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記，特別是老師分析題目的時候，我會更仔細(xì)聽，不會像小學(xué)時候那樣心不在焉或者玩筆頭了。
3、做作業(yè)認(rèn)真了，不再馬虎，不會偷工減料了。記得小學(xué)的時候，我常常不完成書法作業(yè)，因為書法老師追得不嚴(yán)，所以我就常常趁機不做書法作業(yè)，因為我知道，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現(xiàn)在，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙，那是小學(xué)欠交作業(yè)積攢下的。而現(xiàn)在，我認(rèn)真對待作業(yè)了，不管老師嚴(yán)不嚴(yán)，我都一樣的認(rèn)真，一次做不好重做，學(xué)校做不完回家再做，再也不欠作業(yè)了。
4、不會像以前那樣，頂撞老師，欺負(fù)同學(xué)了。以前我不喜歡管得嚴(yán)的老師，覺得他們對我不好，因而會在心里抵觸他們，不愿聽他們的話。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴(yán)格，是對我們負(fù)責(zé)，是真正對我們好。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢，我努力去改;英語老師說我做事慢吞吞、浪費時間，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后，什么也聽不進(jìn)去。
5、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣，當(dāng)別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教，努力把缺點改正，而不會像以前那樣，人家一說我的不是，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上。雖然被別人指出不足，心里難免會有點不舒服，但我盡力控制自己，我讓自己想，別人肯指出我的不足，是真正為我好，是我真正的良師益友。然后帶著笑容說，下次我一定會改，謝謝你。
6、原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃，不愛吃的就倒掉，這個毛病對我來說是個頑癥，六年的小學(xué)生活天天如此，為此，幾乎全校的老師都認(rèn)識了我?，F(xiàn)在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完，好幾次還有同學(xué)說我吃得快呢。
最重要的是，我愛上了學(xué)習(xí)，以前我把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)，看成任務(wù)，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)看成是樂趣，看成是挑戰(zhàn)，因而不再怕學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)。這就是我新學(xué)期取得的進(jìn)步，當(dāng)然，還有很多方面我做得還不夠好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我會更努力去做好，更加全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
[高一下學(xué)期的目標(biāo)計劃700]
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇七
學(xué)習(xí)目標(biāo)是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名，當(dāng)然，如果再仔細(xì)一下的話，也可以把單科成績作為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)。例如，去年學(xué)期末綜合排名第十名，這學(xué)期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名，則普遍要比去年提升一個檔次等。
有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，包括復(fù)習(xí)計劃，節(jié)假日復(fù)習(xí)計劃，補習(xí)課復(fù)習(xí)計劃，當(dāng)然也要注意要把自己的業(yè)余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的時間更詳細(xì)地規(guī)劃。
聽課是很重要的，涉及到下面三個方面，一個是預(yù)習(xí)，一個是聽課，一個是復(fù)習(xí)。要合理安排每一門功課在學(xué)習(xí)新知識下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
不管是問老師，還是問學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學(xué)習(xí)為目的，就要拿出來不認(rèn)輸?shù)木?。在家問父母，問百度，在學(xué)校問老師和同學(xué)。
又是一個新學(xué)期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。
第一、因為我數(shù)學(xué)不太理想，所以，我要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭取在新學(xué)期有所提高。
第二、我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。
第三、多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。
第四、少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇八
寒冷的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，溫暖的春天已經(jīng)到來。寒假過去了，新學(xué)期到來了，新學(xué)期，新氣象，就要有新的計劃，只有這樣才會更有意義，更完美！新的學(xué)期要有新的目標(biāo)，就讓我們馬上整裝待發(fā)，迎接新學(xué)期，沖向新目標(biāo)。百尺竿頭更進(jìn)一步，讓我們?yōu)檫@個新學(xué)期而努力，而奮斗。
在課堂上，我會嚴(yán)格遵守課堂秩序，保證不亂說話，不玩耍，不交頭接耳等，更重要的是這學(xué)期我要改掉上課亂接老師話的毛病，該發(fā)言的時候再發(fā)言，獨立思考，認(rèn)真聽講。在寫作業(yè)的時候，要保持作業(yè)面干凈、整齊，不粗心、不馬虎、不出錯，每天按時完成作業(yè)。同時也希望老師和爸爸、媽媽認(rèn)真檢查我的作業(yè)。在課下做到不攀高、不打架、不到危險的地方去玩，和同學(xué)們時刻團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。這學(xué)期我一定能用優(yōu)異的成績回報老師、爸爸和媽媽。
仍然堅持每天背誦一篇《日有所誦》以及其它好的文章，并且保證背得流利、吐字清晰，不亂添字掉字，只有這樣才可以提高我的記憶能力，并且能培養(yǎng)語言能力以及口語表達(dá)能力。這學(xué)期我計劃閱讀十五本書以上，并寫出摘抄筆記和讀書筆記，畫出其中的好詞好句，并且背誦。每周至少寫三篇文章上傳到校訊通博客。
這學(xué)期我仍然堅持練習(xí)繪畫和學(xué)習(xí)語言表演。在繪畫上爭取能畫出自己獨立的作品，好好練習(xí)毛筆字，也能像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字。在語言班也要繼續(xù)努力，積極參加這學(xué)期的詩歌朗誦和故事大王比賽，我對自己充滿了必勝的信心，不讓爸爸、媽媽失望。
如果你們也準(zhǔn)備好的話，那就讓我們一起迎接新學(xué)期吧，come on！加油！
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇九
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新
生活
意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期，各種壓力都加重了！因此，制定
學(xué)習(xí)
目標(biāo)和計劃對我們有條不紊的展開學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。鑒于前幾個學(xué)期的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也憑借自己在前幾個學(xué)期取得的一些
成績
和成功之處，“取長補短”，為已經(jīng)開始的大二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一些計劃，希望能起到一些指導(dǎo)作用。我希望大二我能做到這些方面：
一、學(xué)習(xí)篇
首先這個學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住
英語
和語文寫作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴大閱讀量以便為大三的
專業(yè)
課打好基礎(chǔ)；同時也要抓好
其他
各項科目的學(xué)習(xí)，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次；另外找到自己的興趣所在。
另外，進(jìn)入大二后我明顯覺得課程加多，且安排得很滿，難度也在加大。而我需要在這學(xué)期完成的事情卻很多。這就需要我要會充分安排利用時間，在有限的時間里可以達(dá)成自己最多的目標(biāo)，且要優(yōu)化完成。
二、生活篇
生活基本自理的時代已經(jīng)結(jié)束；前幾個學(xué)期的生活幾乎是從渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的；所以，這個學(xué)期生活方面的主要是提高生活質(zhì)量；首先在物價飛漲的現(xiàn)狀下，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，改變上學(xué)期經(jīng)常不吃早餐的狀況；通過晚飯少吃來減肥；寢室衛(wèi)生會經(jīng)常打掃，爭取得優(yōu)勝宿舍。合理安排自己的理財。
三、體育鍛煉方面
上學(xué)期延續(xù)了一直以來的體育弱項，在體能測試中最能深刻的體會到自己的弱勢；所以這個學(xué)期最主要的鍛煉自己的800米，爭取及格；在平時會爭取時間鍛煉；身體是革命的本錢。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，總之對自己是充滿了信心和期待；最難得是毅力和堅持；如果能堅持不懈、堅持不移的按這計劃執(zhí)行，完美的結(jié)束一個向大學(xué)生的蛻變是很有前景的。
10人資 周璇 1010800217
2012年2月22
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。
在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者
同學(xué)
，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運用，還要在實踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。 專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在學(xué)習(xí)的.過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要，要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
2017初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。 第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
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大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個快樂的暑假后，又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課程。
2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，多讀多記。
3、每天按時完成作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
5、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。
6、上課認(rèn)真，踴躍發(fā)言。
7、尊師愛友，與同學(xué)間搞好關(guān)系，互幫互助，取長補短。
"沒有最好，只有更好"所以我一定要做到這8個方面，加以改進(jìn)，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十一
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ).
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但面臨著明年的中考，千萬不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來，發(fā)奮圖強.
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
[2017年初三新學(xué)期計劃與目標(biāo)]
大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十二
（特別是文言文與古詩詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟，具體方法如下：
1、將文章熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。
2、把文章里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的文章分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
工具書是繼老師家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽完后還要理解，記住。
這對以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：
1、及時復(fù)習(xí)
2、計劃復(fù)習(xí)
3、課本，筆記和教輔資料一起運用
為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！