能堅持到最后的，才能真正獲得成功；總結(jié)的語言要簡練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
座談會議發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好！
這天將在座的各位企業(yè)負責人請到那里，與我院黨組和相關業(yè)務庭室負責人一齊，分析在座企業(yè)在經(jīng)營活動中遇到的問題以及產(chǎn)生糾紛的原因，共同探討法律方面的解決途徑。剛才xxx院長代表我院宣布了《關于服務企業(yè)營造企業(yè)公正安全發(fā)展環(huán)境的實施意見》，里面已經(jīng)明確了法院以后為企業(yè)服務的原則和方向，相信在座的各位企業(yè)負責人對如何運用法律手段保護自我的合法經(jīng)營活動，有了更加深刻的認識。此次會議既解決了對法院服務企業(yè)的一些具體問題，也給法院如何依法維護市場經(jīng)濟和工業(yè)強縣提出了新課題。
我院干警要充分認識發(fā)展企業(yè)對建設工業(yè)強縣的重要好處，在工作中不斷增強法院工作服從、服務于縣委和政府中心工作的大局意識、政治意識，把依法促進企業(yè)發(fā)展的各項要求貫徹到審判和執(zhí)行工作中，使法院工作更好地服務于經(jīng)濟建設，為我縣企業(yè)的快速、健康發(fā)展帶給更加及時、有效的司法保障。這要求我們還要作到：
一是轉(zhuǎn)變觀念，充分認識法院服務企業(yè)的重要作用，依法保護、促進企業(yè)發(fā)展，努力為其帶給優(yōu)質(zhì)的司法服務和有力的司法保障。
二是在審理、執(zhí)行涉及企業(yè)的各類案件中，公正司法，秉公辦案，既注重辦案的法律效果，也注重辦案的社會效果，從審判執(zhí)行環(huán)節(jié)切實保護企業(yè)的合法權(quán)益，保護企業(yè)經(jīng)營活動的安全，為企業(yè)發(fā)展營造良好地法治環(huán)境。
知識的學習，加強調(diào)查研究，增強審判和執(zhí)行工作的針對性、實效性，提高工作水平；要結(jié)合審判、執(zhí)行工作，主動開展以案釋法、司法推薦工作，增強企業(yè)守法、依法經(jīng)營的法律意識，促進企業(yè)不斷建立健全各項管理制度。
四是轉(zhuǎn)變審判作風，提高法官職業(yè)素養(yǎng)，為法院依法服務民營企業(yè)帶給強有力的組織保證。法院從加強隊伍建設入手切實轉(zhuǎn)變審判作風，嚴格辦案紀律，不斷提高法官的司法執(zhí)行潛能職業(yè)審判作風。
20xx年，我院將緊緊圍繞全縣工作大局，堅持“公正司法、一心為民；指導方針，緊扣“公正與效率；工作主題，以促進社會和諧、維護社會穩(wěn)定為目標，不斷增強司法潛力，提高司法水平，規(guī)范司法行為，充分發(fā)揮審判職能，用心探索為企業(yè)服務的方法，提升為企業(yè)服務的水平，為我縣企業(yè)的快速健康發(fā)展創(chuàng)造公正高效的法治環(huán)境。
期望在坐的各位企業(yè)代表今后對我們法院的工作多多監(jiān)督，我院在具體工作中做的不足的地方，也歡迎企業(yè)代表們多提寶貴意見，我們將組織相關庭室分清狀況，及時處理。
座談會議發(fā)言稿篇二
尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁：
大家上午好!
我叫__，是__鄉(xiāng)學校的一名初中數(shù)學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲，我心情倍感激動。首先，我要向?qū)﹃P心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下，我們學校發(fā)生了翻天覆地地變化，教學質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)、支持我們學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的。
教師節(jié)。
體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷體現(xiàn)了教師的價值我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任被譽為人類的靈魂工程師這既是我們體會到作為教師的無上光榮也讓我們深感任重而道遠責任在肩。
作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師?！敝骷荫R克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為炎陵教育和__鄉(xiāng)學校更美好的明天而共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
座談會議發(fā)言稿篇三
我是xx的xx，很榮幸能代表公司參加這次“青春與企業(yè)同行”座談會?！拔逅摹边\動91周年的日子即將到來，談論青春與企業(yè)的話題來紀念這一節(jié)日，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
企業(yè)是一個舞臺，也是一個熔爐。她給年輕人提供了一個展示自己平臺的同時也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應該去感謝企業(yè)，是她養(yǎng)育了我們，給了我們每個人不斷鍛煉和成長的機會，給了我們?nèi)松木屎徒k爛。在單位我一直從事的是基層共青團的工作，和年輕人接觸的也比較多。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法。
首先，就是對團組織工作的認識問題。很多人認為作為企業(yè)單位，團組織工作可有可無，無關緊要，只要安下心來搞好企業(yè)的經(jīng)濟效益就可以了。其實，我認為這種觀點是很不正確的。團組織肩負著對青年意識形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重擔。共青團還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位，施工面廣、人員也比較分散，平時的共青團工作的開展難度較大，但是我們對團組織的工作十分重視。作為公司共青團工作的負責人，我經(jīng)常深入班組和施工現(xiàn)場，傾聽青年職工的意見和心聲，了解他們的生活情況。用開展各種活動的形式去積極調(diào)動他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展“我為貧困戶送溫暖”和“奉獻在工地，建功在基層”等活動，這些活動豐富了青年的生活內(nèi)容，收到了良好的效果。下一步，我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量，通過開展戶外以及娛樂等活動帶動青年不斷進步。
再者，企業(yè)是青年發(fā)展的土壤，企業(yè)的發(fā)展直接關系到青年的成長。反過來，青年的成長也會影響和制約著企業(yè)的發(fā)展。尤其是青年人才的流失，勢必會對企業(yè)造成一定的損失。舉個簡單的例子，我們單位20xx年從高校招收了8名工程管理和技術(shù)人員，他們?nèi)慷际谴髮W生。但是到現(xiàn)在他們已經(jīng)有三個離開了單位，究其原因，我想有以下幾點：第一、他們剛剛畢業(yè)，還沒有良好的心理素質(zhì)和適應能力，也可能是他們覺得現(xiàn)實和想象中的情況差距過大。第二、他們沒有做好自己的職業(yè)規(guī)劃，一味地想急于求成。急功盡利。第三、企業(yè)關懷不夠，企業(yè)沒有及時地做好青年職工的工作。針對以上問題我有如下建議：(1)、青年職工要自己準確定位，從基層做起，從最簡單的做起，不能好高騖遠，自以為是。(2)、要著力長遠，自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個人對自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個步驟等方面的總體計劃。如果大家都有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了，平時工作就有了目標，就有了動力，就會做到頭腦清晰，就會知道勁往何處使。要充分認識自身和企業(yè)的關系，不能處處斤斤計較，要養(yǎng)成樂于奉獻的精神，作為企業(yè)的一分子，要發(fā)揮自己的光和熱，充分實現(xiàn)自己的人生價值。(3)、企業(yè)應該多多關心青年職工，及時疏通他們的心里糾結(jié)，青年職工自身也要培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)，不怕困難，迎難而上。
另外，公司還存在著一些問題，例如：個人職工安全意識有待提高、執(zhí)行力不夠強等問題。對于以上問題，青年職工應該有個清醒的認識，處處、時時嚴格要求自己，加強自身執(zhí)行力建設，培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。青春是一團火，要盡量釋放自己的能量與激情，展現(xiàn)青春的無限風采，把自己的愛企之心和奉獻之情融入企業(yè)，與企業(yè)同呼吸、共命運，與企業(yè)一共成長，創(chuàng)造共同的美好明天，實現(xiàn)自身的人生價值目標。
謝謝大家!
座談會議發(fā)言稿篇四
各位老師：
大家好。
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進入我們這個老師圈子，盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們。
愛崗敬業(yè)。
努力提高個人素養(yǎng)打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言上好課是基本工作我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師才會在。
其它。
教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
座談會議發(fā)言稿篇五
各位團員：大家好!
今天把大家召集到一起開會，想法很簡單，就是要強化我們大家的團員意識，明確團員的責任和使命，加強我們廣大團員的先進性，從而真正發(fā)揮團員在我們學校的先鋒模范帶頭作用。
我們覓子初中學生918人，團員324人。毫不夸張地講，“團員”二字，實際上就是一個標桿，一條分界線。它將優(yōu)秀與平庸、先進與一般分在了兩邊。我們能成為一名光榮的團員，說明我們曾經(jīng)在某一方面走在了別人的前面，作出了榜樣，是大家學習的楷模和標兵。我們應該為此而高興，我們更要珍惜這個光榮的稱號。
但反過來講，沒有永遠的先進，也沒有永遠的落后。我們要從內(nèi)心里把團員二字的分量掂量清楚，用實際行動中詮釋“團員”二字的內(nèi)涵。不要以為成了團員，就一勞永逸，萬事大吉了。自己就是永遠的先進了。團員也需要與時俱進，繼續(xù)努力。每一位團員，每天都應該認真地反思自己，檢視自己，完善自己。作為團員，就要比別人多一份責任，多一些要求，多一些擔待。就要對自己苛刻一些，嚴格一些。否則，我們不僅不配這個稱號，還會褻瀆、貶低、糟蹋這個稱號。
一句話，團員二字，就代表著先進，就代表著上進。當然，這種先進和上進有兩層含義，即不僅要自己力求上進，爭做先進，還要積極地督促后進，影響帶動自己的集體整體上進，全面前進。在平日的生活學習交往中，我們廣大團員就要主動地向身邊的同學指出錯誤，提出建議，真誠地幫助他們改正錯誤，端正態(tài)度，革除陋習，校正目標，同大家一起共同進步，一起提高。我們也要勇敢地向不文明現(xiàn)象、不禮貌舉止、不健康的活動、不正常的勢頭表態(tài)，宣戰(zhàn)，斗爭，為營造健康文明和諧的校園環(huán)境作出自己的一份貢獻。這應該是我們廣大團員真正的精神風范，境界和胸懷。
我們開學已經(jīng)近兩個月了，經(jīng)過我的觀察，我們學生中存在諸多問題。比如：衛(wèi)生保持很不到位，塑料袋、食品袋、飲料桶等垃圾遍地，個別角落甚至隨意大小便，簡直就是不堪入目;有些班值日生打掃不夠用心，應付差事，垃圾不能入坑;浪費現(xiàn)象嚴重，燒餅、喝了一半的飲料等到處亂扔;下課十分鐘追逐打鬧，大吵大鬧，爭分奪秒得打。
乒乓球。
籃球。
;晨讀時間、自習時間隨意走動，大聲喧嘩，干什么的都有，專心學習的卻不多;校內(nèi)騎車，校外。
賽車。
還有一些學生上網(wǎng)吸煙打架曠課欺騙家長、老師破壞公物??等等等等屢禁不止隨處可見大有愈演愈烈星火燎原之勢。我在這里試問各位團員這些現(xiàn)象這些做法你有嗎?你制止過嗎?退一步講你給老師反應過嗎?你不要因為這些都是小問題古人說“天下事必作于細”用我們今天的話講“細節(jié)決定成敗”。不可小覷這些問題。好的習慣使人受益終生凡成大事者都是注意了點滴進步。都具有一些良好的素質(zhì)。我們可以沒有良好的成績良好的考試成績也不一定能讓你受益終生。因為你很可能會高分低能;你也可能會因為不懂得人情事故不懂得交際處事而在單位落魄失寵不得重用;但只要你擁有良好的行為習慣良好的人文素養(yǎng)便會人見人愛大受歡迎即使你的能力不是很強但大家都愿意給你機會幫你成長都會真誠地祝愿你發(fā)展壯大的。所謂本事不是關鍵態(tài)度才會決定你的高度。
好多團員可能會說我并沒有上面的壞習慣壞行為呀。這固然好，但我上面已經(jīng)講了，真正的團員應該著眼的是集體，胸懷的是全局。只有大家都變得文明懂禮、積極上進了，我們團員的價值也才會顯示出來，我們的人生價值也才會得到最大的實現(xiàn)。而更重要的是，我們自己的各種素質(zhì)也會得到最大程度的錘煉和提升，我們的追求也才能得到最快最高的實現(xiàn)，因為環(huán)境對一個人的成長和發(fā)展太重要了，一個人固然可以脫離環(huán)境成長，但有了環(huán)境的整體提高，這個人的發(fā)展才會加快。我們分析小說中人物的命運時不是經(jīng)常將人物的命運發(fā)展歸根于社會環(huán)境嗎?所以說幫助周圍的同學不是多管閑事，也不是無用功，而是為了讓自己得到最好的發(fā)展。正所謂“幫助別人就是幫助自己”。
說一千道一萬，開這次會，就是要我們廣大團員明確自己的角色和身份，行使起自己的責任和義務，發(fā)揮我們的模范帶頭作用，為我們最終實現(xiàn)各自的人生理想和追求奠定堅實的基礎，走好穩(wěn)健的步伐，為創(chuàng)建王校長提出的“環(huán)境整潔，富于生機，充滿快樂，文明和諧”的覓子中學而共同努力吧!謝謝大家!
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座談會議發(fā)言稿篇六
各位領導、各位老師：
大家下午好!
感謝區(qū)領導召開這樣一次座談會，給我們這些流動教師一個。
說說。
心里話的機會。
而事實上，流動確實給我們的工作與生活造成了很多不便。生活上的困難暫且放下，工作上的麻煩通過努力也能克服，最重要的是學生這一頭。孩子是有感情的，要他們突然之間接受一個新老師是需要時間來磨合的，而這個磨合期對孩子來說是痛苦的。家長也是一樣。
不過，時至今日，我卻要對這次流動心懷感激。我的流動學校是鳳凰，在鳳凰的一個多學期，我收獲了許多許多。
我?guī)е活w忐忑的心走進鳳凰，卻盛了滿滿的感動而歸。
我感動于沈校長對每一位老師，每一位學生的關懷。有一天，一位流動到外校的老師從校門口走過，沈校長就像看見了久別的兒女一樣飛奔過去問長問短;一次賽課活動后多出一份盒飯，沈校長親手把它交給新老師聞燕萍，告訴她熱一熱就可以將就一頓晚飯。鳳凰小學三樓的女廁所里有一個木質(zhì)馬桶，一開始我不明白它有什么用處。后來碰見三個女孩攙扶著另一個女孩去如廁才明白，原來403班有一個女孩從小得了小兒麻痹癥，雙腿無法走路，每次上學都是她爸爸抱到教室;每次上專用教室的課都是老師抱上抱下，抱進抱出;每次上廁所，都是班里同學攙扶著(與其說攙扶，不如說抱)。由于她的雙腿無力，不能蹲下來，所以學校為她特別安置了馬桶。
我感動于老師們的厚實、樸實與塌實。鳳凰小學的老師都有厚實的專業(yè)素養(yǎng)，每一堂公開課都能給我以啟迪。這里的老師為人樸實，待人誠懇，把我的磨合期降到了最短，而且很快，在這里我找到了家的感覺。這里的老師做事塌實，工作扎實。辦公室里經(jīng)常聽到老師們?yōu)橐惶谜n、一個知識點爭論不休;經(jīng)?？吹綆孜焕蠋煘橐粋€學生中的突發(fā)事件商討處理方案。在這里，我學到了很多新的行之有效的班級管理方法。
我的感動遠遠不止這些。
在深深感動的同時，我還要對鳳凰小學真誠地道聲感謝，感謝學校給了我很多機會，讓我在教育、教學上都獲得很多教益。學校舉行青年教師課堂教學比武，讓我擔任評委。在這個過程中，一位位青年教師的課堂展示更新了我的教學理念，拓展了我的教學視野。學校讓我擔任備課組長的工作，讓我在與同備課組的老師通力合作的過程中學會協(xié)調(diào)、學會組織。學校在與安吉縣安城中心小學的聯(lián)誼活動中讓我參與聽課、評課，通過這樣的活動進一步提升我對課堂的評價與鑒別能力，在學習別人長處的同時學會找到問題所在，對自己今后的教學工作起到前車之鑒的作用。
如果現(xiàn)在問我，流動好不好?我會說，從我個人的角度來說是好的。流動期間，我認識了很多優(yōu)秀的同行，學到了很多寶貴的經(jīng)驗，我還感受到來自愛山與鳳凰的雙份溫暖，感謝兩所學校的領導給予我的關愛。若能有所改進，我希望首先請讓流動的老師在流動之前有所準備，最好是基于自愿。其次是讓正常交接班的老師流動，這樣，涉及到的班級孩子與家長也不會有突兀感。
但如果從大局來講，這樣的流動是否就能起到淡化校際觀念，消除擇?，F(xiàn)象，我看未必。做教育貴在創(chuàng)新而不是跟風。作為教育管理部門，如果能給學校更多一點空間，讓校長去創(chuàng)新，去創(chuàng)造自己學校所專有的特色;給老師更多一點時間，讓他們?nèi)ニ伎迹W習，這樣也許教育改革能更有實效，也許有更多老師能有所成就。
我只是經(jīng)常聽見我內(nèi)心的呼喚：教育不能被過多干涉，教師的存在狀況不能被過于忽視。我喜歡安安靜靜地備課，認認真真地上課，誠誠懇懇地育人，實實在在地學習，如此而已。
座談會議發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師們：
作為一名教師，該如何實踐群眾路線與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我談以下幾點體會，不當之處，敬請批評指正。
首先，作為一名人民教師，應該全心全意為學生服務。要堅持教學方法、教學模式、教學理念等方面的不斷創(chuàng)新，要堅持既教書又育人，要幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，要培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感。在教學過程中，除了教授知識外要多站在學生的立場去考慮問題，比如要多考慮學生的知識基礎是否能適應自己的教學進度，在課間和課后不要立即走人要注意多和學生溝通交流等，要注意增進師生之間的感情交流，關心學生，溝通交流，以更好的完成教學任務，使每一位學生得到發(fā)展。
其次，要時刻不能放松自我要求，絕對不能同學校的總體目標離心離德，更不能違法亂紀，也不能夸夸其談，要始終以一個教師的標準嚴格要求自己的思想和言行，在教育教學工作中努力做到求真務實，腳踏實地，扎扎實實地把學校黨委的各項決策和工作落到實處，必須有奉獻精神，要吃苦在前，不圖虛名，言談舉止要積極維護學校的利益和形象，不得做任何有損于學校的聲譽的事情，要忠誠黨的教育事業(yè)、清心律己、用心干事。
第三、作為一名教師我還要告誡自己，不斷的學習，豐富自己，完善自己，以適應新課程的發(fā)展。在教學管理中，不斷地學習新課程改革的教學理念，積極投生于課堂教學改革中。虛心向有經(jīng)驗的老師學習，從而提高課堂教學質(zhì)量。
第四，作為學校少先隊總輔導員，要嚴格執(zhí)行學校和校黨委的決定，要設身處地的站在教師和學生的立場考慮問題，關注廣大師生的訴求和意見，以增進管理者與廣大教師之間的感情聯(lián)系，拉近“干群”之間的工作關系。增強服務教師的意識，因為在學校，群眾工作就是民情工作；服務群眾，就是要弄清楚教師希望我做什么，而我能為教師做什么，這一點必須認識清楚，必須堅持教師路線，認真傾聽教師們的心聲，真實反映教師們的愿望，多關心教師們的想法，堅持為教師們辦好事、辦實事，以更好的為教師服務、為教學服務。
落實到我的工作中，通過這次難得的成都學習，我聽取專家、老師意見，認真考慮，首先我們要建立起我校最基層的少先隊組織，工作重點是培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的少先隊大隊干部，努力在我校實現(xiàn)“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管“的少先隊工作新局面；其次是抓好少先隊工作常態(tài)化管理，如文明禮儀評比、學校衛(wèi)生督查、各中隊隊會課的開展等等；最后是搞好重大節(jié)日的慶?；顒雍蜕霞壷鞴懿块T布置的各項工作。
總之，學校的發(fā)展邁入關鍵時期，克服教師的職業(yè)倦怠，調(diào)動和激發(fā)教師教學的積極性至關重要，作為一名普通的教師，要積極落實群眾路線就必須堅持認真學習，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真嚴肅改進自身存在的不足；要堅持學校和黨委的組織原則和領導，緊緊圍繞學校的中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，推進課程改革為載體，提高教學質(zhì)量為目的，繼續(xù)豐富自己的專業(yè)知識，不斷提高自己教學技能和水平，為努力做好教書育人的楷模而不懈努力，為我校教育的發(fā)展而奮斗。
座談會議發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、同事們：
大家午時好！
首先，感激領導給我們供給了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今日就借助這個機會來談點自我在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，異常是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學校剛出來到單位以后，我覺得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西，可是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢我想，我們至少要做好以下幾個方面：
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，必須要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們能夠成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很簡便地融入到一個團體當中，進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格要求自我的執(zhí)行力，要有很強的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備進取的行動素質(zhì)。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應當立刻采取行動，僅有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自我的頭腦，讓自我具備超強的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個明白感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們供給了施展才華的平臺，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心境工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正到達“工作歡樂，歡樂工作”的狀態(tài)。
第二部分：企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展提高的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓、娛樂聯(lián)誼等活動。
在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強調(diào)企業(yè)文化建設，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今日的青年職工座談會等等，于是，我們就構(gòu)成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用；對個人價值觀與企業(yè)價值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的進取性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
座談會議發(fā)言稿篇九
中心小學認真貫徹落實《關于開展“廉潔文化進校園”工作的實施意見》的通知精神，結(jié)合學校、教師、學生的實際，培養(yǎng)師生員工廉潔高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，努力打造敬業(yè)、廉潔、勤教、勤儉、誠信的濃厚氛圍，取得了較好的成效。
學校成立由校長任組長、分管領導任副組長、班級輔導員為主要成員的廉潔文化建設領導小組，制訂學校廉潔文化進校園教育活動計劃，切實落實廉潔文化建設的“三個目標”：
1、學校目標。根據(jù)z省“五個嚴格”、蘇州市“三項規(guī)定”和z市“八項規(guī)定”，做到廉潔奉公、依法治校。
2、教師目標。根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，按照市局領導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”，做到廉潔從教，為人師表。
3、學生目標。根據(jù)“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”，做到勤儉節(jié)約，誠實守信。
依據(jù)z市《廉潔文化》教材，學校在各年級的“地方課程”中，專門開設廉潔文化課程。學校德育處、教導處、教科室一起，舉行多次研討活動，教材分析，課時安排、重點難點、教學方法等各方面進行研究，并進行培訓，成立“廉潔教育”備課小組，專門負責該課程的開發(fā)和使用，真正落實“四有”措施：
1、有教材。充分利用z市《廉潔文化》教材，同時結(jié)合實際教師收集補充相關資料，充實教育內(nèi)容。
2、有教師。每年安排教師課務時，各班確定一名廉潔文化課程教學老師，納入教師的工作量。
3、有課時。每學期在各班的“地方課程”中安排“廉潔文化課”教學，教師認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置活動。
4、有考核。根據(jù)《學生素質(zhì)發(fā)展報告書》中有關廉潔的內(nèi)容，每學期對學生的學習情況和行為表現(xiàn)評定等第，記入成績單，并及時表揚或糾正。
廉潔文化作為學校教育的組成部分，我們將它有機地滲透到各項工作中去，著重做好“五個結(jié)合”：
1、與校園文化相結(jié)合。在開展“廉潔文化進校園”的過程中，我們大力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，在校園內(nèi)樹立廉潔警句、格言標語牌，在黑板報上開辟“廉潔教育專欄”，充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地報道先進事跡，在學生閱覽室、圖書室放置相關圖書，在學校網(wǎng)站開辟廉潔文化專欄等，激勵師生誠信崇廉，奮發(fā)向上。
2、與師德建設相結(jié)合。根據(jù)教育局關于師德師風建設的要求，學校利用政治學習時間，組織教師學習防腐倡廉的理論，提高自身道德修養(yǎng)，促進全體教職工廉潔從教，做到市局要求的領導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”。同時每學年對照市局“師德考核標準”，對每位教職工進行測評，作為職稱評定、評先評優(yōu)、績效工資考核的重要依據(jù)。
3、與德育活動相結(jié)合。每學年堅持開展“十個一”活動，即：國旗下講話、主題班隊會、通過課本劇表演、出好板報墻報、讀書活動、編制手抄報、講故事、書畫作品、征文、實踐活動等，讓全體師生在德育活動中，受到生動的教育，逐步形成廉潔從教，敬廉崇潔的風尚。
4、與學科滲透相結(jié)合。現(xiàn)行學校教材中，有很多涉及廉潔教育內(nèi)容。老師們尋找廉潔教育與學科教學的結(jié)合點和切入點，充分挖掘語文、數(shù)學、思想品德、社會、科學等學科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住要點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中，讓廉潔文化滋潤孩子們的心田。
5、與社區(qū)教育相結(jié)合。密切家長聯(lián)系，通過家長會、家校路路通、集體家訪、告家長書等，請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人、勤儉做事”的良好習慣；結(jié)合學生實際，通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動等，引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的人。
“廉潔文化進校園”活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學校議事程中，爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，切切實實把“敬廉崇潔”、“誠信守法”的主題，落實到每一個細節(jié)當中。愿通過我們的努力，促進師生的健康發(fā)展。
座談會議發(fā)言稿篇十
各位領導、各位同事、大家上午好！
首先非常感謝xx市總、區(qū)總的各位領導一直以來對我公司的關懷與支持。我公司xx公司成立于xx年xx月，位于xx市xx區(qū)xx工業(yè)園，占地xx畝，擁有員工xx多人。主要從事xxxxx等。
在公司經(jīng)營管理過程中，在工會實際開展中，我代表公司工會闡述幾點建議：
現(xiàn)在的企業(yè)都需要一大批熟練掌握新技術(shù)、新工藝、新設備的技術(shù)型、技能型的高素質(zhì)勞動者。我認為職業(yè)技術(shù)教育應在思想上應改變傳統(tǒng)的為企業(yè)提供勞動者的觀念，改變學生的學習觀念和目的，建立起教育為企業(yè)提供實用型高素質(zhì)的技能型人才觀念。希望政府大力引導、支持校企合作，為企業(yè)及職業(yè)技術(shù)學校提供多方面的相關政策及資金支持，促使加速實現(xiàn)校企合作，加強學生的實踐環(huán)節(jié)，強調(diào)動手能力,把學校所學的知識和企業(yè)的崗位能力需求緊密地結(jié)合起來。這樣即為學生未來就業(yè)打下了良好的基礎，也為企業(yè)提供了高素質(zhì)的技能型人才。
與溝通；讓廣大員工工作之后，充分享受生活，讓企業(yè)有更多精力發(fā)展壯大。
我公司有少部分外地人員，他們拖家?guī)Э诘膩淼匠恢菽采?，以郴州為家。政府為他們出臺了一些優(yōu)惠政策，使他們無異于本地人，給他們免費辦理了《居住證》，但涉及到一些實實在在的事情時，他們根本沒法享受到相關優(yōu)惠政策。所以，希望工會能加強流動人口優(yōu)惠政策的落實，加強涉及流動人口優(yōu)惠政策的相關部門之間的交流與溝通。
謝謝各位！
xxxxxxxx公司
工會委員會
20xx年3月26日
座談會議發(fā)言稿篇十一
在昨天召開的全市民營文化企業(yè)座談會上，哈爾濱市民營文化企業(yè)家及政府有關部門負責人暢所欲言，就加快哈爾濱市民營文化企業(yè)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。
與會者一致認為，我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)步入重大歷史機遇期，積極推進民營文化企業(yè)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)具備了良好條件。民營文化企業(yè)是推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量，不斷發(fā)展壯大民營文化企業(yè)是哈爾濱市實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的關鍵所在。
民營企業(yè)家們紛紛表示，在新的歷史條件下，一定要堅定信心，搶抓機遇，乘勢而上，加快為民營文化企業(yè)強筋壯骨，為建設“三個適宜”現(xiàn)代文明城市作出貢獻。有關部門負責人也表示，要努力為民營文化企業(yè)營造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，在全社會形成合力，共同促進哈爾濱市文化大發(fā)展、大繁榮。
乘勢而上讓蝶兒越飛越高哈爾濱松雷集團董事長曾慶榮
xx年，松雷集團作出戰(zhàn)略調(diào)整，確定進軍文化產(chǎn)業(yè)。我們認為，只要選好優(yōu)勢項目，做就做大的，做能代表先進文化前進方向，能走向世界的一流文化精品。按照這樣的目標和思路，我們在北京成立了松雷文化產(chǎn)業(yè)集團，投資興建了中國第一個符合國際標準的音樂產(chǎn)業(yè)基地，投資排演了中國第一部原創(chuàng)音樂劇《蝶》。
當《蝶》在韓國舉行的第二屆國際音樂節(jié)上獲得國際音樂節(jié)最高獎———特別獎時，在文化部正式授予哈爾濱為“中國音樂劇產(chǎn)業(yè)基地”榮譽稱號時，我們更加感受到了投資發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的寶貴收獲，感受到了為城市發(fā)展、為回報父老鄉(xiāng)親作出一份貢獻的喜悅之情。
為把《蝶》劇的神奇效應進行充分放大，松雷集團將加大投入，實施文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的組合拳，成立哈爾濱松雷旅游文化傳播機構(gòu)，打造哈爾濱的旅游文化品牌；恢復哈爾濱晚宴劇場，提供高雅文化休閑音樂場所；與大專院校牽手，組建哈爾濱松雷音樂劇藝術(shù)學院。
完善環(huán)境打造優(yōu)良廣告人才海潤國際廣告公司總經(jīng)理潘陽
海潤國際廣告?zhèn)鞑ゼ瘓F作為哈爾濱廣告?zhèn)髅綐I(yè)的領軍企業(yè)，在哈爾濱的經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)歷史上創(chuàng)造了“哈藥現(xiàn)象”、“北藥現(xiàn)象”的傳奇?！肮帯薄ⅰ氨彼帯辈粌H僅是藥品營銷的開山樣板，更是一種經(jīng)濟文化的洪流。
經(jīng)過十幾年的打拼，海潤深刻理解了“好環(huán)境吸引人才、造就人才，人才又會進一步造就優(yōu)越環(huán)境”的道理。我們應當建立健全相關專業(yè)人才培養(yǎng)機制，促進專業(yè)人才成長，進而帶動整個文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。廣告業(yè)是智者的行業(yè)，人才是廣告業(yè)的“第一資本”。但是，看似龐大的廣告從業(yè)隊伍中，中、高端人才有限，廣告專業(yè)人才的資格認證難以普及，造成廣告專業(yè)人才社會地位及生活質(zhì)量不盡如人意。廣告業(yè)如此，整個文化產(chǎn)業(yè)亦是如此。這就要求我們民營文化企業(yè)共同打造一個成熟完善的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，讓人才有可以充分施展才華的空間，有學習和磨練的機會。
內(nèi)外兼修提升國際影響力哈爾濱同利達演藝公司總經(jīng)理佟文財
創(chuàng)建文化企業(yè)，進入文化市場，關鍵要開辦文化實業(yè)。雖然我們是地方文化企業(yè)，但經(jīng)營絕不僅僅立足于在國內(nèi)舉辦大型項目。xx年6月，我們邀請俄羅斯專業(yè)表演團體來華商演，xx年5月，公司和省雜技團共同投資，聯(lián)合美國特別項目公司國際運營，在美國連續(xù)兩年成功經(jīng)營運作了500多場演出。
哈爾濱要發(fā)展成為擁有藝術(shù)性、文化性的國際大都市，必不可少的一個要素就是要經(jīng)常上演世界級精品文藝節(jié)目，這需要哈爾濱市所有文化企業(yè)嚴格按照演出條例運作演出市場，共同提升冰城文化的國際影響。
萬達電影讓城市快樂起來萬達電影城總經(jīng)理張春年
看電影，是哈爾濱市民喜聞樂見的文化生活方式之一，電影在與其他休閑娛樂方式進行競爭中有著自身的獨特優(yōu)勢和魅力。以“做好一個影城，培育一個市場，引領一個行業(yè)”為己任，哈爾濱萬達國際影城連續(xù)榮登“中國城市影院50強”排行榜。
哈爾濱目前有“中央店”、“衡山店”兩家萬達國際影城，第三家“樂松店”也正在籌劃運作之中。哈爾濱萬達國際電影城引爆了需求巨大的電影文化消費市場，使一個全新模式的高品位的、大眾化的日常文化消費模式橫現(xiàn)在消費者面前，帶動了哈爾濱市消費方式甚至生活方式的時代轉(zhuǎn)身。其示范作用讓人看到了哈爾濱電影市場的巨大潛力和無限生機。
萬達模式的成功引起了哈埠商業(yè)對文化產(chǎn)業(yè)的集體關注。哈爾濱和電影一直有著不解之緣，近百年來，有100多部電影在哈爾濱拍攝。我們希望，通過萬達的努力能夠讓所有看電影的人都快樂起來。
央視認可原創(chuàng)動漫邁出國門哈爾濱新洋科技公司總經(jīng)理王志強
自xx年10月入駐平房動漫產(chǎn)業(yè)基地以來，新洋科技已經(jīng)先后制作完成了三部三維動畫片。《帽兒山的鬼子兵》、《探索地球村》第一部和第二部都已在中央電視臺播出，并全都被國家廣電總局評為優(yōu)秀國產(chǎn)動畫片。央視還決定與我公司共同投資、聯(lián)合制作我國首部大型冰雪題材的三維動畫片《雪娃》。
我們希望政府有關部門能夠加大對動漫企業(yè)的支持力度，盡快落實對動漫企業(yè)的扶持獎勵政策；盡快建設公共技術(shù)服務平臺，為動漫企業(yè)提供能提高效率的硬件設備；建立一個企業(yè)之間的聯(lián)系平臺，使基地企業(yè)有機會享受經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的融資條件和機會；提高對三維動畫片的獎勵額度，以使我們能夠有更多的資金投入購買先進設備進行創(chuàng)作。
今后，除了繼續(xù)堅持原創(chuàng)動漫創(chuàng)作，制作更多動漫精品外，我公司還會在外包服務、動漫實訓教學方面加大投入力度。公司將會進一步加強與國際知名動漫企業(yè)的合作，為龍江動漫走出中國走向世界做出新貢獻。
由小到大工藝美術(shù)有所作為哈爾濱市工藝美術(shù)研究所所長侯旭華
市工藝美術(shù)研究所始建于1963年，是主要從事工藝美術(shù)研究、設計和制作的專業(yè)單位，六七十年代參與研制的“三雕”（牙雕、玉雕、木雕）和“四畫”（麥秸畫、牛角畫、羽毛畫、通草畫），為當時處于低谷的黑龍江工藝美術(shù)行業(yè)譜寫了絢麗的篇章。
xx年，市工藝美術(shù)研究所改制后成立了黑龍江中環(huán)環(huán)境藝術(shù)工程有限公司，主要從事城市雕塑和冰雪藝術(shù)的設計和施工。建立了靈活的運營機制，運用了科學的管理手段，借助于豐富的行業(yè)資源，帶領哈爾濱工藝美術(shù)人在省內(nèi)諸多地區(qū)策劃、設計并施工完成了大批的景觀造景環(huán)境藝術(shù)工程項目。今年，我們還成立了哈爾濱工藝美術(shù)產(chǎn)品營銷中心。中心作為促進行業(yè)發(fā)展的基地，充分挖掘地域特色鮮明的自然、冰雪、民俗、人文和人力等寶貴資源，整合工藝美術(shù)的優(yōu)勢資源，把中心建成業(yè)內(nèi)人士之家。我們的目的是通過開展一系列的活動，調(diào)動業(yè)內(nèi)人士的積極性，把小經(jīng)濟做成大產(chǎn)業(yè)，達到帶動行業(yè)發(fā)展的目的。
座談會議發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（2）班的史婷婷，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學時光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。
剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。
美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分。
座談會議發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好！
這天將在座的各位企業(yè)負責人請到那里，與我院黨組和相關業(yè)務庭室負責人一齊，分析在座企業(yè)在經(jīng)營活動中遇到的問題以及產(chǎn)生糾紛的原因，共同探討法律方面的解決途徑。剛才xxx院長代表我院宣布了《關于服務企業(yè)營造企業(yè)公正安全發(fā)展環(huán)境的實施意見》，里面已經(jīng)明確了法院以后為企業(yè)服務的原則和方向，相信在座的各位企業(yè)負責人對如何運用法律手段保護自我的合法經(jīng)營活動，有了更加深刻的認識。此次會議既解決了對法院服務企業(yè)的一些具體問題，也給法院如何依法維護市場經(jīng)濟和工業(yè)強縣提出了新課題。
我院干警要充分認識發(fā)展企業(yè)對建設工業(yè)強縣的重要好處，在工作中不斷增強法院工作服從、服務于縣委和政府中心工作的大局意識、政治意識，把依法促進企業(yè)發(fā)展的各項要求貫徹到審判和執(zhí)行工作中，使法院工作更好地服務于經(jīng)濟建設，為我縣企業(yè)的快速、健康發(fā)展帶給更加及時、有效的司法保障。這要求我們還要作到：
一是轉(zhuǎn)變觀念，充分認識法院服務企業(yè)的重要作用，依法保護、促進企業(yè)發(fā)展，努力為其帶給優(yōu)質(zhì)的司法服務和有力的司法保障。
二是在審理、執(zhí)行涉及企業(yè)的各類案件中，公正司法，秉公辦案，既注重辦案的法律效果，也注重辦案的社會效果，從審判執(zhí)行環(huán)節(jié)切實保護企業(yè)的合法權(quán)益，保護企業(yè)經(jīng)營活動的安全，為企業(yè)發(fā)展營造良好地法治環(huán)境。
知識的學習，加強調(diào)查研究，增強審判和執(zhí)行工作的針對性、實效性，提高工作水平；要結(jié)合審判、執(zhí)行工作，主動開展以案釋法、司法推薦工作，增強企業(yè)守法、依法經(jīng)營的法律意識，促進企業(yè)不斷建立健全各項管理制度。
四是轉(zhuǎn)變審判作風，提高法官職業(yè)素養(yǎng)，為法院依法服務民營企業(yè)帶給強有力的組織保證。法院從加強隊伍建設入手切實轉(zhuǎn)變審判作風，嚴格辦案紀律，不斷提高法官的司法執(zhí)行潛能職業(yè)審判作風。
20xx年，我院將緊緊圍繞全縣工作大局，堅持“公正司法、一心為民；指導方針，緊扣“公正與效率；工作主題，以促進社會和諧、維護社會穩(wěn)定為目標，不斷增強司法潛力，提高司法水平，規(guī)范司法行為，充分發(fā)揮審判職能，用心探索為企業(yè)服務的方法，提升為企業(yè)服務的水平，為我縣企業(yè)的快速健康發(fā)展創(chuàng)造公正高效的法治環(huán)境。
期望在坐的各位企業(yè)代表今后對我們法院的工作多多監(jiān)督，我院在具體工作中做的不足的地方，也歡迎企業(yè)代表們多提寶貴意見，我們將組織相關庭室分清狀況，及時處理。
座談會議發(fā)言稿篇二
尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁：
大家上午好!
我叫__，是__鄉(xiāng)學校的一名初中數(shù)學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲，我心情倍感激動。首先，我要向?qū)﹃P心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領導，以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下，我們學校發(fā)生了翻天覆地地變化，教學質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)、支持我們學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的。
教師節(jié)。
體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷體現(xiàn)了教師的價值我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任被譽為人類的靈魂工程師這既是我們體會到作為教師的無上光榮也讓我們深感任重而道遠責任在肩。
作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師?！敝骷荫R克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為炎陵教育和__鄉(xiāng)學校更美好的明天而共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
座談會議發(fā)言稿篇三
我是xx的xx，很榮幸能代表公司參加這次“青春與企業(yè)同行”座談會?！拔逅摹边\動91周年的日子即將到來，談論青春與企業(yè)的話題來紀念這一節(jié)日，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
企業(yè)是一個舞臺，也是一個熔爐。她給年輕人提供了一個展示自己平臺的同時也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應該去感謝企業(yè)，是她養(yǎng)育了我們，給了我們每個人不斷鍛煉和成長的機會，給了我們?nèi)松木屎徒k爛。在單位我一直從事的是基層共青團的工作，和年輕人接觸的也比較多。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法。
首先，就是對團組織工作的認識問題。很多人認為作為企業(yè)單位，團組織工作可有可無，無關緊要，只要安下心來搞好企業(yè)的經(jīng)濟效益就可以了。其實，我認為這種觀點是很不正確的。團組織肩負著對青年意識形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重擔。共青團還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位，施工面廣、人員也比較分散，平時的共青團工作的開展難度較大，但是我們對團組織的工作十分重視。作為公司共青團工作的負責人，我經(jīng)常深入班組和施工現(xiàn)場，傾聽青年職工的意見和心聲，了解他們的生活情況。用開展各種活動的形式去積極調(diào)動他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展“我為貧困戶送溫暖”和“奉獻在工地，建功在基層”等活動，這些活動豐富了青年的生活內(nèi)容，收到了良好的效果。下一步，我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量，通過開展戶外以及娛樂等活動帶動青年不斷進步。
再者，企業(yè)是青年發(fā)展的土壤，企業(yè)的發(fā)展直接關系到青年的成長。反過來，青年的成長也會影響和制約著企業(yè)的發(fā)展。尤其是青年人才的流失，勢必會對企業(yè)造成一定的損失。舉個簡單的例子，我們單位20xx年從高校招收了8名工程管理和技術(shù)人員，他們?nèi)慷际谴髮W生。但是到現(xiàn)在他們已經(jīng)有三個離開了單位，究其原因，我想有以下幾點：第一、他們剛剛畢業(yè)，還沒有良好的心理素質(zhì)和適應能力，也可能是他們覺得現(xiàn)實和想象中的情況差距過大。第二、他們沒有做好自己的職業(yè)規(guī)劃，一味地想急于求成。急功盡利。第三、企業(yè)關懷不夠，企業(yè)沒有及時地做好青年職工的工作。針對以上問題我有如下建議：(1)、青年職工要自己準確定位，從基層做起，從最簡單的做起，不能好高騖遠，自以為是。(2)、要著力長遠，自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個人對自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個步驟等方面的總體計劃。如果大家都有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了，平時工作就有了目標，就有了動力，就會做到頭腦清晰，就會知道勁往何處使。要充分認識自身和企業(yè)的關系，不能處處斤斤計較，要養(yǎng)成樂于奉獻的精神，作為企業(yè)的一分子，要發(fā)揮自己的光和熱，充分實現(xiàn)自己的人生價值。(3)、企業(yè)應該多多關心青年職工，及時疏通他們的心里糾結(jié)，青年職工自身也要培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)，不怕困難，迎難而上。
另外，公司還存在著一些問題，例如：個人職工安全意識有待提高、執(zhí)行力不夠強等問題。對于以上問題，青年職工應該有個清醒的認識，處處、時時嚴格要求自己，加強自身執(zhí)行力建設，培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。青春是一團火，要盡量釋放自己的能量與激情，展現(xiàn)青春的無限風采，把自己的愛企之心和奉獻之情融入企業(yè)，與企業(yè)同呼吸、共命運，與企業(yè)一共成長，創(chuàng)造共同的美好明天，實現(xiàn)自身的人生價值目標。
謝謝大家!
座談會議發(fā)言稿篇四
各位老師：
大家好。
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進入我們這個老師圈子，盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們。
愛崗敬業(yè)。
努力提高個人素養(yǎng)打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言上好課是基本工作我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師才會在。
其它。
教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
座談會議發(fā)言稿篇五
各位團員：大家好!
今天把大家召集到一起開會，想法很簡單，就是要強化我們大家的團員意識，明確團員的責任和使命，加強我們廣大團員的先進性，從而真正發(fā)揮團員在我們學校的先鋒模范帶頭作用。
我們覓子初中學生918人，團員324人。毫不夸張地講，“團員”二字，實際上就是一個標桿，一條分界線。它將優(yōu)秀與平庸、先進與一般分在了兩邊。我們能成為一名光榮的團員，說明我們曾經(jīng)在某一方面走在了別人的前面，作出了榜樣，是大家學習的楷模和標兵。我們應該為此而高興，我們更要珍惜這個光榮的稱號。
但反過來講，沒有永遠的先進，也沒有永遠的落后。我們要從內(nèi)心里把團員二字的分量掂量清楚，用實際行動中詮釋“團員”二字的內(nèi)涵。不要以為成了團員，就一勞永逸，萬事大吉了。自己就是永遠的先進了。團員也需要與時俱進，繼續(xù)努力。每一位團員，每天都應該認真地反思自己，檢視自己，完善自己。作為團員，就要比別人多一份責任，多一些要求，多一些擔待。就要對自己苛刻一些，嚴格一些。否則，我們不僅不配這個稱號，還會褻瀆、貶低、糟蹋這個稱號。
一句話，團員二字，就代表著先進，就代表著上進。當然，這種先進和上進有兩層含義，即不僅要自己力求上進，爭做先進，還要積極地督促后進，影響帶動自己的集體整體上進，全面前進。在平日的生活學習交往中，我們廣大團員就要主動地向身邊的同學指出錯誤，提出建議，真誠地幫助他們改正錯誤，端正態(tài)度，革除陋習，校正目標，同大家一起共同進步，一起提高。我們也要勇敢地向不文明現(xiàn)象、不禮貌舉止、不健康的活動、不正常的勢頭表態(tài)，宣戰(zhàn)，斗爭，為營造健康文明和諧的校園環(huán)境作出自己的一份貢獻。這應該是我們廣大團員真正的精神風范，境界和胸懷。
我們開學已經(jīng)近兩個月了，經(jīng)過我的觀察，我們學生中存在諸多問題。比如：衛(wèi)生保持很不到位，塑料袋、食品袋、飲料桶等垃圾遍地，個別角落甚至隨意大小便，簡直就是不堪入目;有些班值日生打掃不夠用心，應付差事，垃圾不能入坑;浪費現(xiàn)象嚴重，燒餅、喝了一半的飲料等到處亂扔;下課十分鐘追逐打鬧，大吵大鬧，爭分奪秒得打。
乒乓球。
籃球。
;晨讀時間、自習時間隨意走動，大聲喧嘩，干什么的都有，專心學習的卻不多;校內(nèi)騎車，校外。
賽車。
還有一些學生上網(wǎng)吸煙打架曠課欺騙家長、老師破壞公物??等等等等屢禁不止隨處可見大有愈演愈烈星火燎原之勢。我在這里試問各位團員這些現(xiàn)象這些做法你有嗎?你制止過嗎?退一步講你給老師反應過嗎?你不要因為這些都是小問題古人說“天下事必作于細”用我們今天的話講“細節(jié)決定成敗”。不可小覷這些問題。好的習慣使人受益終生凡成大事者都是注意了點滴進步。都具有一些良好的素質(zhì)。我們可以沒有良好的成績良好的考試成績也不一定能讓你受益終生。因為你很可能會高分低能;你也可能會因為不懂得人情事故不懂得交際處事而在單位落魄失寵不得重用;但只要你擁有良好的行為習慣良好的人文素養(yǎng)便會人見人愛大受歡迎即使你的能力不是很強但大家都愿意給你機會幫你成長都會真誠地祝愿你發(fā)展壯大的。所謂本事不是關鍵態(tài)度才會決定你的高度。
好多團員可能會說我并沒有上面的壞習慣壞行為呀。這固然好，但我上面已經(jīng)講了，真正的團員應該著眼的是集體，胸懷的是全局。只有大家都變得文明懂禮、積極上進了，我們團員的價值也才會顯示出來，我們的人生價值也才會得到最大的實現(xiàn)。而更重要的是，我們自己的各種素質(zhì)也會得到最大程度的錘煉和提升，我們的追求也才能得到最快最高的實現(xiàn)，因為環(huán)境對一個人的成長和發(fā)展太重要了，一個人固然可以脫離環(huán)境成長，但有了環(huán)境的整體提高，這個人的發(fā)展才會加快。我們分析小說中人物的命運時不是經(jīng)常將人物的命運發(fā)展歸根于社會環(huán)境嗎?所以說幫助周圍的同學不是多管閑事，也不是無用功，而是為了讓自己得到最好的發(fā)展。正所謂“幫助別人就是幫助自己”。
說一千道一萬，開這次會，就是要我們廣大團員明確自己的角色和身份，行使起自己的責任和義務，發(fā)揮我們的模范帶頭作用，為我們最終實現(xiàn)各自的人生理想和追求奠定堅實的基礎，走好穩(wěn)健的步伐，為創(chuàng)建王校長提出的“環(huán)境整潔，富于生機，充滿快樂，文明和諧”的覓子中學而共同努力吧!謝謝大家!
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座談會議發(fā)言稿篇六
各位領導、各位老師：
大家下午好!
感謝區(qū)領導召開這樣一次座談會，給我們這些流動教師一個。
說說。
心里話的機會。
而事實上，流動確實給我們的工作與生活造成了很多不便。生活上的困難暫且放下，工作上的麻煩通過努力也能克服，最重要的是學生這一頭。孩子是有感情的，要他們突然之間接受一個新老師是需要時間來磨合的，而這個磨合期對孩子來說是痛苦的。家長也是一樣。
不過，時至今日，我卻要對這次流動心懷感激。我的流動學校是鳳凰，在鳳凰的一個多學期，我收獲了許多許多。
我?guī)е活w忐忑的心走進鳳凰，卻盛了滿滿的感動而歸。
我感動于沈校長對每一位老師，每一位學生的關懷。有一天，一位流動到外校的老師從校門口走過，沈校長就像看見了久別的兒女一樣飛奔過去問長問短;一次賽課活動后多出一份盒飯，沈校長親手把它交給新老師聞燕萍，告訴她熱一熱就可以將就一頓晚飯。鳳凰小學三樓的女廁所里有一個木質(zhì)馬桶，一開始我不明白它有什么用處。后來碰見三個女孩攙扶著另一個女孩去如廁才明白，原來403班有一個女孩從小得了小兒麻痹癥，雙腿無法走路，每次上學都是她爸爸抱到教室;每次上專用教室的課都是老師抱上抱下，抱進抱出;每次上廁所，都是班里同學攙扶著(與其說攙扶，不如說抱)。由于她的雙腿無力，不能蹲下來，所以學校為她特別安置了馬桶。
我感動于老師們的厚實、樸實與塌實。鳳凰小學的老師都有厚實的專業(yè)素養(yǎng)，每一堂公開課都能給我以啟迪。這里的老師為人樸實，待人誠懇，把我的磨合期降到了最短，而且很快，在這里我找到了家的感覺。這里的老師做事塌實，工作扎實。辦公室里經(jīng)常聽到老師們?yōu)橐惶谜n、一個知識點爭論不休;經(jīng)?？吹綆孜焕蠋煘橐粋€學生中的突發(fā)事件商討處理方案。在這里，我學到了很多新的行之有效的班級管理方法。
我的感動遠遠不止這些。
在深深感動的同時，我還要對鳳凰小學真誠地道聲感謝，感謝學校給了我很多機會，讓我在教育、教學上都獲得很多教益。學校舉行青年教師課堂教學比武，讓我擔任評委。在這個過程中，一位位青年教師的課堂展示更新了我的教學理念，拓展了我的教學視野。學校讓我擔任備課組長的工作，讓我在與同備課組的老師通力合作的過程中學會協(xié)調(diào)、學會組織。學校在與安吉縣安城中心小學的聯(lián)誼活動中讓我參與聽課、評課，通過這樣的活動進一步提升我對課堂的評價與鑒別能力，在學習別人長處的同時學會找到問題所在，對自己今后的教學工作起到前車之鑒的作用。
如果現(xiàn)在問我，流動好不好?我會說，從我個人的角度來說是好的。流動期間，我認識了很多優(yōu)秀的同行，學到了很多寶貴的經(jīng)驗，我還感受到來自愛山與鳳凰的雙份溫暖，感謝兩所學校的領導給予我的關愛。若能有所改進，我希望首先請讓流動的老師在流動之前有所準備，最好是基于自愿。其次是讓正常交接班的老師流動，這樣，涉及到的班級孩子與家長也不會有突兀感。
但如果從大局來講，這樣的流動是否就能起到淡化校際觀念，消除擇?，F(xiàn)象，我看未必。做教育貴在創(chuàng)新而不是跟風。作為教育管理部門，如果能給學校更多一點空間，讓校長去創(chuàng)新，去創(chuàng)造自己學校所專有的特色;給老師更多一點時間，讓他們?nèi)ニ伎迹W習，這樣也許教育改革能更有實效，也許有更多老師能有所成就。
我只是經(jīng)常聽見我內(nèi)心的呼喚：教育不能被過多干涉，教師的存在狀況不能被過于忽視。我喜歡安安靜靜地備課，認認真真地上課，誠誠懇懇地育人，實實在在地學習，如此而已。
座談會議發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師們：
作為一名教師，該如何實踐群眾路線與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我談以下幾點體會，不當之處，敬請批評指正。
首先，作為一名人民教師，應該全心全意為學生服務。要堅持教學方法、教學模式、教學理念等方面的不斷創(chuàng)新，要堅持既教書又育人，要幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，要培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感。在教學過程中，除了教授知識外要多站在學生的立場去考慮問題，比如要多考慮學生的知識基礎是否能適應自己的教學進度，在課間和課后不要立即走人要注意多和學生溝通交流等，要注意增進師生之間的感情交流，關心學生，溝通交流，以更好的完成教學任務，使每一位學生得到發(fā)展。
其次，要時刻不能放松自我要求，絕對不能同學校的總體目標離心離德，更不能違法亂紀，也不能夸夸其談，要始終以一個教師的標準嚴格要求自己的思想和言行，在教育教學工作中努力做到求真務實，腳踏實地，扎扎實實地把學校黨委的各項決策和工作落到實處，必須有奉獻精神，要吃苦在前，不圖虛名，言談舉止要積極維護學校的利益和形象，不得做任何有損于學校的聲譽的事情，要忠誠黨的教育事業(yè)、清心律己、用心干事。
第三、作為一名教師我還要告誡自己，不斷的學習，豐富自己，完善自己，以適應新課程的發(fā)展。在教學管理中，不斷地學習新課程改革的教學理念，積極投生于課堂教學改革中。虛心向有經(jīng)驗的老師學習，從而提高課堂教學質(zhì)量。
第四，作為學校少先隊總輔導員，要嚴格執(zhí)行學校和校黨委的決定，要設身處地的站在教師和學生的立場考慮問題，關注廣大師生的訴求和意見，以增進管理者與廣大教師之間的感情聯(lián)系，拉近“干群”之間的工作關系。增強服務教師的意識，因為在學校，群眾工作就是民情工作；服務群眾，就是要弄清楚教師希望我做什么，而我能為教師做什么，這一點必須認識清楚，必須堅持教師路線，認真傾聽教師們的心聲，真實反映教師們的愿望，多關心教師們的想法，堅持為教師們辦好事、辦實事，以更好的為教師服務、為教學服務。
落實到我的工作中，通過這次難得的成都學習，我聽取專家、老師意見，認真考慮，首先我們要建立起我校最基層的少先隊組織，工作重點是培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀的少先隊大隊干部，努力在我校實現(xiàn)“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管“的少先隊工作新局面；其次是抓好少先隊工作常態(tài)化管理，如文明禮儀評比、學校衛(wèi)生督查、各中隊隊會課的開展等等；最后是搞好重大節(jié)日的慶?；顒雍蜕霞壷鞴懿块T布置的各項工作。
總之，學校的發(fā)展邁入關鍵時期，克服教師的職業(yè)倦怠，調(diào)動和激發(fā)教師教學的積極性至關重要，作為一名普通的教師，要積極落實群眾路線就必須堅持認真學習，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真嚴肅改進自身存在的不足；要堅持學校和黨委的組織原則和領導，緊緊圍繞學校的中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，推進課程改革為載體，提高教學質(zhì)量為目的，繼續(xù)豐富自己的專業(yè)知識，不斷提高自己教學技能和水平，為努力做好教書育人的楷模而不懈努力，為我校教育的發(fā)展而奮斗。
座談會議發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、同事們：
大家午時好！
首先，感激領導給我們供給了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今日就借助這個機會來談點自我在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，異常是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學校剛出來到單位以后，我覺得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西，可是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎樣樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢我想，我們至少要做好以下幾個方面：
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，必須要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們能夠成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很簡便地融入到一個團體當中，進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格要求自我的執(zhí)行力，要有很強的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備進取的行動素質(zhì)。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應當立刻采取行動，僅有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自我的頭腦，讓自我具備超強的思想力，僅有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個明白感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們供給了施展才華的平臺，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心境工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正到達“工作歡樂，歡樂工作”的狀態(tài)。
第二部分：企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展提高的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓、娛樂聯(lián)誼等活動。
在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強調(diào)企業(yè)文化建設，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今日的青年職工座談會等等，于是，我們就構(gòu)成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用；對個人價值觀與企業(yè)價值觀不一樣的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的進取性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
座談會議發(fā)言稿篇九
中心小學認真貫徹落實《關于開展“廉潔文化進校園”工作的實施意見》的通知精神，結(jié)合學校、教師、學生的實際，培養(yǎng)師生員工廉潔高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，努力打造敬業(yè)、廉潔、勤教、勤儉、誠信的濃厚氛圍，取得了較好的成效。
學校成立由校長任組長、分管領導任副組長、班級輔導員為主要成員的廉潔文化建設領導小組，制訂學校廉潔文化進校園教育活動計劃，切實落實廉潔文化建設的“三個目標”：
1、學校目標。根據(jù)z省“五個嚴格”、蘇州市“三項規(guī)定”和z市“八項規(guī)定”，做到廉潔奉公、依法治校。
2、教師目標。根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，按照市局領導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”，做到廉潔從教，為人師表。
3、學生目標。根據(jù)“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”，做到勤儉節(jié)約，誠實守信。
依據(jù)z市《廉潔文化》教材，學校在各年級的“地方課程”中，專門開設廉潔文化課程。學校德育處、教導處、教科室一起，舉行多次研討活動，教材分析，課時安排、重點難點、教學方法等各方面進行研究，并進行培訓，成立“廉潔教育”備課小組，專門負責該課程的開發(fā)和使用，真正落實“四有”措施：
1、有教材。充分利用z市《廉潔文化》教材，同時結(jié)合實際教師收集補充相關資料，充實教育內(nèi)容。
2、有教師。每年安排教師課務時，各班確定一名廉潔文化課程教學老師，納入教師的工作量。
3、有課時。每學期在各班的“地方課程”中安排“廉潔文化課”教學，教師認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置活動。
4、有考核。根據(jù)《學生素質(zhì)發(fā)展報告書》中有關廉潔的內(nèi)容，每學期對學生的學習情況和行為表現(xiàn)評定等第，記入成績單，并及時表揚或糾正。
廉潔文化作為學校教育的組成部分，我們將它有機地滲透到各項工作中去，著重做好“五個結(jié)合”：
1、與校園文化相結(jié)合。在開展“廉潔文化進校園”的過程中，我們大力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，在校園內(nèi)樹立廉潔警句、格言標語牌，在黑板報上開辟“廉潔教育專欄”，充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地報道先進事跡，在學生閱覽室、圖書室放置相關圖書，在學校網(wǎng)站開辟廉潔文化專欄等，激勵師生誠信崇廉，奮發(fā)向上。
2、與師德建設相結(jié)合。根據(jù)教育局關于師德師風建設的要求，學校利用政治學習時間，組織教師學習防腐倡廉的理論，提高自身道德修養(yǎng)，促進全體教職工廉潔從教，做到市局要求的領導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”。同時每學年對照市局“師德考核標準”，對每位教職工進行測評，作為職稱評定、評先評優(yōu)、績效工資考核的重要依據(jù)。
3、與德育活動相結(jié)合。每學年堅持開展“十個一”活動，即：國旗下講話、主題班隊會、通過課本劇表演、出好板報墻報、讀書活動、編制手抄報、講故事、書畫作品、征文、實踐活動等，讓全體師生在德育活動中，受到生動的教育，逐步形成廉潔從教，敬廉崇潔的風尚。
4、與學科滲透相結(jié)合。現(xiàn)行學校教材中，有很多涉及廉潔教育內(nèi)容。老師們尋找廉潔教育與學科教學的結(jié)合點和切入點，充分挖掘語文、數(shù)學、思想品德、社會、科學等學科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住要點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中，讓廉潔文化滋潤孩子們的心田。
5、與社區(qū)教育相結(jié)合。密切家長聯(lián)系，通過家長會、家校路路通、集體家訪、告家長書等，請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人、勤儉做事”的良好習慣；結(jié)合學生實際，通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動等，引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的人。
“廉潔文化進校園”活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學校議事程中，爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，切切實實把“敬廉崇潔”、“誠信守法”的主題，落實到每一個細節(jié)當中。愿通過我們的努力，促進師生的健康發(fā)展。
座談會議發(fā)言稿篇十
各位領導、各位同事、大家上午好！
首先非常感謝xx市總、區(qū)總的各位領導一直以來對我公司的關懷與支持。我公司xx公司成立于xx年xx月，位于xx市xx區(qū)xx工業(yè)園，占地xx畝，擁有員工xx多人。主要從事xxxxx等。
在公司經(jīng)營管理過程中，在工會實際開展中，我代表公司工會闡述幾點建議：
現(xiàn)在的企業(yè)都需要一大批熟練掌握新技術(shù)、新工藝、新設備的技術(shù)型、技能型的高素質(zhì)勞動者。我認為職業(yè)技術(shù)教育應在思想上應改變傳統(tǒng)的為企業(yè)提供勞動者的觀念，改變學生的學習觀念和目的，建立起教育為企業(yè)提供實用型高素質(zhì)的技能型人才觀念。希望政府大力引導、支持校企合作，為企業(yè)及職業(yè)技術(shù)學校提供多方面的相關政策及資金支持，促使加速實現(xiàn)校企合作，加強學生的實踐環(huán)節(jié)，強調(diào)動手能力,把學校所學的知識和企業(yè)的崗位能力需求緊密地結(jié)合起來。這樣即為學生未來就業(yè)打下了良好的基礎，也為企業(yè)提供了高素質(zhì)的技能型人才。
與溝通；讓廣大員工工作之后，充分享受生活，讓企業(yè)有更多精力發(fā)展壯大。
我公司有少部分外地人員，他們拖家?guī)Э诘膩淼匠恢菽采?，以郴州為家。政府為他們出臺了一些優(yōu)惠政策，使他們無異于本地人，給他們免費辦理了《居住證》，但涉及到一些實實在在的事情時，他們根本沒法享受到相關優(yōu)惠政策。所以，希望工會能加強流動人口優(yōu)惠政策的落實，加強涉及流動人口優(yōu)惠政策的相關部門之間的交流與溝通。
謝謝各位！
xxxxxxxx公司
工會委員會
20xx年3月26日
座談會議發(fā)言稿篇十一
在昨天召開的全市民營文化企業(yè)座談會上，哈爾濱市民營文化企業(yè)家及政府有關部門負責人暢所欲言，就加快哈爾濱市民營文化企業(yè)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。
與會者一致認為，我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)步入重大歷史機遇期，積極推進民營文化企業(yè)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)具備了良好條件。民營文化企業(yè)是推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量，不斷發(fā)展壯大民營文化企業(yè)是哈爾濱市實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的關鍵所在。
民營企業(yè)家們紛紛表示，在新的歷史條件下，一定要堅定信心，搶抓機遇，乘勢而上，加快為民營文化企業(yè)強筋壯骨，為建設“三個適宜”現(xiàn)代文明城市作出貢獻。有關部門負責人也表示，要努力為民營文化企業(yè)營造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，在全社會形成合力，共同促進哈爾濱市文化大發(fā)展、大繁榮。
乘勢而上讓蝶兒越飛越高哈爾濱松雷集團董事長曾慶榮
xx年，松雷集團作出戰(zhàn)略調(diào)整，確定進軍文化產(chǎn)業(yè)。我們認為，只要選好優(yōu)勢項目，做就做大的，做能代表先進文化前進方向，能走向世界的一流文化精品。按照這樣的目標和思路，我們在北京成立了松雷文化產(chǎn)業(yè)集團，投資興建了中國第一個符合國際標準的音樂產(chǎn)業(yè)基地，投資排演了中國第一部原創(chuàng)音樂劇《蝶》。
當《蝶》在韓國舉行的第二屆國際音樂節(jié)上獲得國際音樂節(jié)最高獎———特別獎時，在文化部正式授予哈爾濱為“中國音樂劇產(chǎn)業(yè)基地”榮譽稱號時，我們更加感受到了投資發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的寶貴收獲，感受到了為城市發(fā)展、為回報父老鄉(xiāng)親作出一份貢獻的喜悅之情。
為把《蝶》劇的神奇效應進行充分放大，松雷集團將加大投入，實施文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的組合拳，成立哈爾濱松雷旅游文化傳播機構(gòu)，打造哈爾濱的旅游文化品牌；恢復哈爾濱晚宴劇場，提供高雅文化休閑音樂場所；與大專院校牽手，組建哈爾濱松雷音樂劇藝術(shù)學院。
完善環(huán)境打造優(yōu)良廣告人才海潤國際廣告公司總經(jīng)理潘陽
海潤國際廣告?zhèn)鞑ゼ瘓F作為哈爾濱廣告?zhèn)髅綐I(yè)的領軍企業(yè)，在哈爾濱的經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)歷史上創(chuàng)造了“哈藥現(xiàn)象”、“北藥現(xiàn)象”的傳奇?！肮帯薄ⅰ氨彼帯辈粌H僅是藥品營銷的開山樣板，更是一種經(jīng)濟文化的洪流。
經(jīng)過十幾年的打拼，海潤深刻理解了“好環(huán)境吸引人才、造就人才，人才又會進一步造就優(yōu)越環(huán)境”的道理。我們應當建立健全相關專業(yè)人才培養(yǎng)機制，促進專業(yè)人才成長，進而帶動整個文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。廣告業(yè)是智者的行業(yè)，人才是廣告業(yè)的“第一資本”。但是，看似龐大的廣告從業(yè)隊伍中，中、高端人才有限，廣告專業(yè)人才的資格認證難以普及，造成廣告專業(yè)人才社會地位及生活質(zhì)量不盡如人意。廣告業(yè)如此，整個文化產(chǎn)業(yè)亦是如此。這就要求我們民營文化企業(yè)共同打造一個成熟完善的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，讓人才有可以充分施展才華的空間，有學習和磨練的機會。
內(nèi)外兼修提升國際影響力哈爾濱同利達演藝公司總經(jīng)理佟文財
創(chuàng)建文化企業(yè)，進入文化市場，關鍵要開辦文化實業(yè)。雖然我們是地方文化企業(yè)，但經(jīng)營絕不僅僅立足于在國內(nèi)舉辦大型項目。xx年6月，我們邀請俄羅斯專業(yè)表演團體來華商演，xx年5月，公司和省雜技團共同投資，聯(lián)合美國特別項目公司國際運營，在美國連續(xù)兩年成功經(jīng)營運作了500多場演出。
哈爾濱要發(fā)展成為擁有藝術(shù)性、文化性的國際大都市，必不可少的一個要素就是要經(jīng)常上演世界級精品文藝節(jié)目，這需要哈爾濱市所有文化企業(yè)嚴格按照演出條例運作演出市場，共同提升冰城文化的國際影響。
萬達電影讓城市快樂起來萬達電影城總經(jīng)理張春年
看電影，是哈爾濱市民喜聞樂見的文化生活方式之一，電影在與其他休閑娛樂方式進行競爭中有著自身的獨特優(yōu)勢和魅力。以“做好一個影城，培育一個市場，引領一個行業(yè)”為己任，哈爾濱萬達國際影城連續(xù)榮登“中國城市影院50強”排行榜。
哈爾濱目前有“中央店”、“衡山店”兩家萬達國際影城，第三家“樂松店”也正在籌劃運作之中。哈爾濱萬達國際電影城引爆了需求巨大的電影文化消費市場，使一個全新模式的高品位的、大眾化的日常文化消費模式橫現(xiàn)在消費者面前，帶動了哈爾濱市消費方式甚至生活方式的時代轉(zhuǎn)身。其示范作用讓人看到了哈爾濱電影市場的巨大潛力和無限生機。
萬達模式的成功引起了哈埠商業(yè)對文化產(chǎn)業(yè)的集體關注。哈爾濱和電影一直有著不解之緣，近百年來，有100多部電影在哈爾濱拍攝。我們希望，通過萬達的努力能夠讓所有看電影的人都快樂起來。
央視認可原創(chuàng)動漫邁出國門哈爾濱新洋科技公司總經(jīng)理王志強
自xx年10月入駐平房動漫產(chǎn)業(yè)基地以來，新洋科技已經(jīng)先后制作完成了三部三維動畫片。《帽兒山的鬼子兵》、《探索地球村》第一部和第二部都已在中央電視臺播出，并全都被國家廣電總局評為優(yōu)秀國產(chǎn)動畫片。央視還決定與我公司共同投資、聯(lián)合制作我國首部大型冰雪題材的三維動畫片《雪娃》。
我們希望政府有關部門能夠加大對動漫企業(yè)的支持力度，盡快落實對動漫企業(yè)的扶持獎勵政策；盡快建設公共技術(shù)服務平臺，為動漫企業(yè)提供能提高效率的硬件設備；建立一個企業(yè)之間的聯(lián)系平臺，使基地企業(yè)有機會享受經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的融資條件和機會；提高對三維動畫片的獎勵額度，以使我們能夠有更多的資金投入購買先進設備進行創(chuàng)作。
今后，除了繼續(xù)堅持原創(chuàng)動漫創(chuàng)作，制作更多動漫精品外，我公司還會在外包服務、動漫實訓教學方面加大投入力度。公司將會進一步加強與國際知名動漫企業(yè)的合作，為龍江動漫走出中國走向世界做出新貢獻。
由小到大工藝美術(shù)有所作為哈爾濱市工藝美術(shù)研究所所長侯旭華
市工藝美術(shù)研究所始建于1963年，是主要從事工藝美術(shù)研究、設計和制作的專業(yè)單位，六七十年代參與研制的“三雕”（牙雕、玉雕、木雕）和“四畫”（麥秸畫、牛角畫、羽毛畫、通草畫），為當時處于低谷的黑龍江工藝美術(shù)行業(yè)譜寫了絢麗的篇章。
xx年，市工藝美術(shù)研究所改制后成立了黑龍江中環(huán)環(huán)境藝術(shù)工程有限公司，主要從事城市雕塑和冰雪藝術(shù)的設計和施工。建立了靈活的運營機制，運用了科學的管理手段，借助于豐富的行業(yè)資源，帶領哈爾濱工藝美術(shù)人在省內(nèi)諸多地區(qū)策劃、設計并施工完成了大批的景觀造景環(huán)境藝術(shù)工程項目。今年，我們還成立了哈爾濱工藝美術(shù)產(chǎn)品營銷中心。中心作為促進行業(yè)發(fā)展的基地，充分挖掘地域特色鮮明的自然、冰雪、民俗、人文和人力等寶貴資源，整合工藝美術(shù)的優(yōu)勢資源，把中心建成業(yè)內(nèi)人士之家。我們的目的是通過開展一系列的活動，調(diào)動業(yè)內(nèi)人士的積極性，把小經(jīng)濟做成大產(chǎn)業(yè)，達到帶動行業(yè)發(fā)展的目的。
座談會議發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六（2）班的史婷婷，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學時光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂，這六年的生活，我們過得充實而幸福。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。
剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……，回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。
美麗的花園下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分。