優(yōu)秀初中托管申請書(模板17篇)

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    比喻是一種修辭手法,它可以通過類比使抽象概念更具體,讓文章更生動有趣。在解決這個挑戰(zhàn)時,我們需要充分考慮各種可能的方案。請大家閱讀以下總結范文時,有所啟發(fā),但請注意保持獨立思考的能力。
    初中托管申請書篇一
    敬愛的黨組織:
    在我心中,中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織,而且隨著年齡的增長我越來越堅信,中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨,是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以,我再一次懇請加入中國共產黨。
    中國共產黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預言了其必然的燦爛未來。在生活中,只要一提到黨員,人們就會想起先進。記得去年回家時,我告訴只上過小學二年級的母親我從黨校畢業(yè)的消息時,她特別欣慰,對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中,她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經退休的長輩說起這件事時,他也對我大大的表揚了一番。是的,盡管我們也??吹揭恍h員****分子,但是毋庸置疑在人民的心中,黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產黨員。 在1998年剛進入大學的時候,我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進,不甘落后的人,從童年到高中時代的生活經歷讓我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織,因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而艱難的農村家庭,由于從小就不得不幫著母親支撐整個家庭。關于過去值得一提的就是我從小學到大學的學費中相當一部分書來自學校和社會的資助,直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會領取助學金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到,沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學生活,甚至沒有合家的幸福歡樂。同時,貧困也鍛煉了我,從能力上,也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上,我學會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學校,也許是因為我更懂得來之不易的學習的機會,從小學高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出,并且多次擔任過班干部和學生干部的職務。這些寶貴的經歷讓我體會到作為人應該自強不息、力爭上游,同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道,體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言,在于奉獻而不是索取。中國共產黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨,所以我向往加入中國共產黨。
    現(xiàn)在看來,上面的思想并不算得成熟。在大學這座大熔爐里,我的思想在經歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠,還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力,不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關心愛護,還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰(zhàn)性,而一個共產黨員所負的責任正是這樣,既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想,身為一個黨員我就有機會相更多的優(yōu)秀分子學習,取他人之長補己之短,在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個共產黨員我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己,更深刻的增強自己社會責任意識和克服困難的決心。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    申請日期:年 月 日
    初中托管申請書篇二
    xx縣教育局:
    申請人:xxx(法人),男,現(xiàn)年xx歲,文化xx,現(xiàn)正經營xx縣xx學校。
    申請事由:當前,留守兒童家庭教育的嚴重缺失,繼而引發(fā)了一系列的'教育問題。為了填補這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍天下,共享同一片家庭教育的陽光。同時也為讓這些無法照顧子女的家長們在遠方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用現(xiàn)創(chuàng)辦的攸縣明鋮學校為托管地點,聘請有經驗的老師作生活、學習輔導,通過家庭式的親子教育活動,學生全程參與,使其從中學會學習,學會生活,學會感恩,學會做人。特申請開辦攸縣明鋮留守兒童托管中心。
    請領導批準為謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年5月4日
    初中托管申請書篇三
    敬愛的團支部:
    我通過團章的學習,再加上我作為一個初一(7)班的學生,一個21世紀的青年,必須積極爭取加入先進青年的群眾組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。
    在初中的時候由于我不是很重視入團,沒有把更多的經歷用在入團上,結果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現(xiàn)在已經意識到我的錯誤了,我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤,我一點要加入到中國共青團中來!
    在中國現(xiàn)在的情況下,我們青年就要發(fā)揮自己的作用,要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年,一個有理想、有道德、有文化,有紀律的青年。就因為這樣,我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。把自己提高到一個新的高度!正因為如此,我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請:我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批準,我決不放棄,我會繼續(xù)努力,我會以團員的標準來要求自己。
    如果我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。入黨除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    申請日期:xx年x月x日
    初中托管申請書篇四
    學校:
    我是年級班學生的家長,經了解,學校將實施學生課后免費托管服務,相關的政策文件及《學生托管協(xié)議書》經貴校釋明后,作為學生家長,已明確清楚托管不是學校教學活動的延續(xù)。學生在課后參與托管的過程中,可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等;同時,還可以照顧到家長上下班的'時間,讓家長接送學生更加方便,使學生在上下學途中更加安全。對托管過程中學校、家長、托管人員和學生的權利義務及責任界定已經清楚并同意。
     因此,作為學生家長,現(xiàn)就(學生)課后免費托管服務一事向學校提出申請,申請托管時段為:全天()中午()下午(),望學校準許!
    申請人:
    年月日
    初中托管申請書篇五
    敬愛的.學校團支部:
    中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍,為使自己更好的進步,努力成為一名共產黨領導下的先進青年成為共產黨后備軍,我懇切要求加入共青團。
    在初中階段前兩年的學習中,在文化知識的學習上,我抓緊時間學習,多鉆研問題,改善了以往學習的方法,因此,成績不斷有所進步。同時,我還積極參加勞動,遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,有事請假,不缺課,尊敬老師,團結同學。在思想上,我能嚴格要求自己,不做不道德,不禮貌和對別人、對學校、對社會不利的事。自學校開辦銅管樂隊,我就參加學習,無論是學習打小鼓,還是吹黑管,我都刻苦用功,還利用假期參加學習訓練,因此,取得了較好的成績,在全市的比賽中,和隊員一起取得全市的第二名。
    但是,我也有自己的不足,就是學習還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此,也出現(xiàn)成績忽高忽低。當我發(fā)奮學習時成績就猛地提高,但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處,克服自己的不足,努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。我十分希望加入共青團,雖然第一次申請未獲批準,但我決不放棄,繼續(xù)嚴格要求自己,爭取早日加入這個組織,遵守團章、執(zhí)行團的決議,遵守團的紀履行團員的義務,參加團的工作,做個名副其實的共青團員,處處起著模范的作用。
    此致
    敬禮
    申請人:
    **** 年 ** 月 ** 日
    初中托管申請書篇六
    余慶縣教育局:
    申請人:陳興國(法人),男,現(xiàn)年52歲,高中文化,曾有過幼兒園經營經驗。
    申請事由:當前,留守兒童家庭教育的嚴重缺失,繼而引發(fā)了一系列的教育問題。為了填補這一缺失,讓我們的留守兒童能象其他孩子一樣,生活在同一藍天下,共享同一片家庭教育的`陽光。同時也為讓這些無法照顧子女的家長們在遠方安安心心工作、放放心心掙錢。我們自籌資金,利用位于城關一小內的自有住房和租用住房200余平米(生活設施齊全),借縣體育廣場為活動場所,聘請有經驗的老師作生活、學習輔導,通過家庭式的親子教育活動,學生全程參與,使其從中學會學習,學會生活,學會感恩,學會做人。
    特申請開辦余慶縣星星湖留守兒童托管中心。
    請領導批準為謝!
    申請人:陳興國
    20xx年xx月x日
    初中托管申請書篇七
    甲方:
    乙方:
    甲乙雙方經過友好協(xié)商,達成以下協(xié)議。以供雙方共同遵守:
    第一條服務內容及費用
    (一)乙方向甲方提供電商托管服務,具體服務內容如下:
    1.乙方為甲方建設電商網銷渠道,包括并不限于天貓、京東商城
    2.乙方負責產品上架,新品更新工作
    3.乙方全權負責甲方產品的網絡銷售,制定運營方案,規(guī)劃目標,把控店鋪運營節(jié)奏
    5.乙方為甲方提供店鋪軟件采購的最佳方案
    6.乙方負責店鋪活動的策劃,活動期間甲方需配合乙方提前做好備貨工作
    8.乙方為甲方制定與執(zhí)行各類網絡廣告的投放計劃
    (二)服務費用
    1.甲方負責支付各店鋪渠道開店所需的保證金、技術年費(保證金可退)
    2.甲方承擔店鋪軟件的采購費用、倉儲與物流、以及廣告費用
    第二條服務期限
    (一)本協(xié)議履行期限從本協(xié)議簽訂之日起兩年(從___年___月___日到___年___月___日)內有效。合同到期后,甲方有優(yōu)先續(xù)約權,具體合同內容,甲乙雙方可進行協(xié)商。本協(xié)議履行期間,甲方未經乙方同意,不能單獨或委托其它第三方服務商在各網絡銷售渠道開展相關的電子商務活動。
    第三條甲方的權利與義務
    (二)
    (三)
    (四)
    (七)甲方有權利向乙方獲悉店鋪各項費用使用情況、銷售金額以及店鋪各項指數(shù)報表
    第四條乙方權利和義務
    (一)
    (三)乙方所使用甲方提供的資料不得用于與提供服務無關的事務
    第五條違約責任
    (一)甲方存在下列行為,甲方應自行承擔由此造成的一切損失:
    1.甲方所提供的產品沒有正當合法來源的
    2.甲方提供的產品存在品質缺陷致使購買者人身權和財產權受到損害的
    4.甲方未能按時足額發(fā)貨的
    5.甲方提供的產品存在侵犯第三方人身權、財產權、知識產權等其他行為
    7.在本協(xié)議約定的服務期間,甲方干擾乙方正常操作的
    (二)方存在下列行為,則乙方按以下方式承擔由此對甲方造成的損失:
    1.乙方服務方式被認定為非法的,乙方自行承擔責任
    第六條協(xié)議終止
    (一)本協(xié)議于以下情形之一發(fā)生時終止:
    1.雙方協(xié)議一致同意終止本協(xié)議的
    (二)終止后果
    1.根據(jù)第六章第一條規(guī)定終止的,雙方均無需承擔任何違約責任
    第七條協(xié)議生效
    (一)本協(xié)議生效以甲方一次性支付乙方店鋪開店費用后生效
    第八條保密協(xié)議
    網店托管具體服務內容
    托管服務:
    產品分類.產品定位;裝修、上下架;
    訂單處理、銷前服務、售后服務;
    網店維護、網店優(yōu)化、日常經營管理、報名各種活動,為客戶提供淘店運營的全面解決方案
    商品管理:
    產品分類.產品定位;
    寶貝描述設計;
    商品上架規(guī)劃,標題優(yōu)化
    客服管理:
    托管時間:14小時/天7*14小時服務(每天的在線時間為9:00至23:00)
    專業(yè)在線溝通、滿足客戶咨詢銷售的服務需求;
    初中托管申請書篇八
    我志愿加入中國共產主義青年團,因為中國共產主義青年團是先進的群眾組織,它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發(fā)展,能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快,在各方面起積極作用。做同學的模范。
    中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊,是接受共產主義教育的學校,是中國共產黨忠實的后備力量,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇敢,朝氣蓬勃,不怕任何困難的共產主義接班人。所以,我志愿加入中國共產主義青年團。
    我決心,加入共青團后,真正起到共青團員的先鋒模范作用,努力學習,積極幫助和團結同學、尊敬老師,關心班集體的各項工作,爭做班集體的“操心人”,協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作,按時交納團費,積極參加團組織的活動。
    總之,自己要事事嚴格要求自己,在各個方面起帶頭作用,不辜負團組織 和 老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續(xù)努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
    申請人:xxx
    xxxx年 x月 x日
    初中托管申請書篇九
    尊敬的領導老師:
    你們好,我是____學院____專業(yè)__級x班的__x,學生來自于一個不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,母親因常年的勞作累積了很多的疾病,長期看病吃藥,使得家庭狀況每況愈下。所以,學生鄭重向您申請年----20__學年的國家助學金。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和弟弟上學,舍不得吃舍不得穿,節(jié)衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟,還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶,長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出,母親患上了風濕關節(jié)炎,病痛的折磨,生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經是一名高二的學生,他學習很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些饅頭,每當聽到弟弟很無所謂的說:“沒事,以后會好的?!蔽铱倳亲铀崴岬?。我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在北京這樣的城市,就必須得承受很高的物價。很多時候,別人會說:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有點土了?!?,我只能笑笑,其實我又何嘗不愿穿著好看點,可是每當去服裝店轉轉,發(fā)現(xiàn)全是好幾百的,我只能在一旁羨慕別人了,這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的?,F(xiàn)在又是物價飛漲,吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護我們,每年過年,他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服,雖然現(xiàn)在大了,可是他們還是堅持那樣,而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好,吃好,不要怕花錢,而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛我的家人,愛我的父母,不想他們受苦,我和弟弟從小就很懂事,我們說好要考上大學,然后賺錢,回報父母。我們也很努力,我成為村里的第一個重點學校的大學生,那時第一次看到父母笑得哪么開心,我心里甭提多開心了,弟弟也不負眾望,考上了市里的高中。父母常說:“看到你們這么爭氣,我們再苦再累都不覺得了。”,我每周都會打一次電話回家,弟弟也是,每次母親總會說長途很貴的,少說點吧。雖然貴點,可是這也是我們現(xiàn)在能做的了。
    “你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志不窮”學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,認真學習馬列主義,立足自身特點,參加校院組織的一系列“樹文明新風,做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),熱愛中國______x,擁護黨的路線,方針,政策,關心事實政治,學生還遵紀守規(guī),自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質。
    “知識改變命運”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況,所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結學習經驗,不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
    此致
    敬禮
    申請人:xuexila
    20__年__月__日
    初中托管申請書篇十
    助學貸款證明
    元,沒有獲得校內國家助學貸款資助,請協(xié)助該生辦理生源地信用助學貸款,在校證明申請書。
    學部(公章)學生資助管理部門(公章)
    年月日
    學校學生資助管理部門聯(lián)系人:xx-x
    學校學生資助管理部門聯(lián)系電話:1235658989
    (此表格式為湖北省學生資助管理中心統(tǒng)一制定,湖北省內縣級學生資助管理中心憑此證明、申請表與學生簽訂借款合同)
    一紙“限購令”把許多已經擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是,“上有政策,下有對策”,假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。
    做外貿生意的個體老板陸先生最近剛使了其中一招:以在讀大學生的女兒小陸的名義買了房,還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率——基準利率。
    說no還是睜眼瞎?
    目前,多數(shù)銀行對于在讀大學生貸款購房說“no”,但是,也有銀行“睜只眼閉只眼”,只要貸款申請人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬,即可向貸款申請人放款。
    今年56歲的老陸是一家外貿企業(yè)的老板,目前他們夫妻名下已經有三套房子。對于買房,老陸已經嘗到了不少甜頭。他說,自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢,但是,與買房賺的錢相比,做企業(yè)賺來的錢實在是太不容易了。
    老陸說:“這幾年房子的漲幅每年均超過50%,而且不用擔驚受怕,錢來得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的?!?BR>    上個月,老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過一紙限購令,老陸夫婦被擋在了購房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說,“可以以成年子女的名義買房”。
    不過,老陸的女兒、22歲的小陸,今年還在讀大學三年級。按理說,如果以女兒名義買房,貸款將很困難。因為在讀大學生無法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。
    “要多問幾家銀行?!崩详懻f,“自己去銀行辦肯定辦不起來,只有找到開發(fā)商指定的銀行試試,應該能辦到?!彼蛴浾咄嘎叮畠旱馁J款就是開發(fā)商指定的銀行給辦下來的。
    “那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來的呢?”記者問。
    “自家的企業(yè)開個收入證明還開不出來嗎?”老陸反問記者。
    不過,一個月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達到銀行的要求,老陸說,“這個容易,與銀行商量商量,花點兒錢,成為銀行的vip會員就行了。”
    有銀行只要能開到證明就能放款
    記者了解到,雖然目前各家銀行均表示并未收到總行關于收緊貸款的'任何相關文件,但作為國家調控房地產市場的一種重要工具,房貸收緊已經是大勢所趨。
    “現(xiàn)在,想從我們這里摳點兒錢實在太難。多數(shù)銀行都沒錢可貸,又有那么多人排隊等貸款,于是干脆就漲利率?!碧峒百J款難,一家銀行個貸部的工作人員如是說。
    對于日前銀監(jiān)會要求銀行采取減少對房地產開發(fā)商貸款等措施,這位工作人員表示,現(xiàn)在確實誰都沒說不給發(fā)放房地產開發(fā)貸款,但實際情況是,額度太緊張,貸款發(fā)放很困難?!敖洺5那闆r是,開發(fā)商的貸款申請都通過了我們的審核,但是只能排隊,遲遲不能放款?!?BR>    “對于個人房貸而言,即使是現(xiàn)在的基準利率或是上浮10%的利率水平,在不少銀行看來仍然只是賠本賺吆喝的業(yè)務。因為有這樣的貸款額度,如果拿去做經營性貸款,利率更高?!币患毅y行的個貸部經理向記者坦言,“現(xiàn)在,確定為一個客戶辦理房貸,不過是為了吸引他來銀行辦理其他業(yè)務的‘誘餌’?!?BR>    初中托管申請書篇十一
    各位家長:
    大家好!或許我們是多年相識的老朋友,或許我們即將成為相知的新朋友。
    托管教育是近年來新興的一個教育服務項目,它是集學校教育和家庭教育為一體的一種教育形式,同時兼有學、教、管、養(yǎng)等多種職能,幫助家長培養(yǎng)好自己的子女,使學生成為更加凸顯個性適應社會的新人?!皟?yōu)貝思特”通過三年的精心耕耘,在實踐中不斷探索和研究,總結出了具有優(yōu)貝思特獨特的教育理念,公司以“關注孩子考分,更注重孩子素質培養(yǎng)”為服務宗旨,老師不但重視孩子的學習輔導和營養(yǎng)搭配,而且更加重視孩子的行為習慣培養(yǎng)和心理品質的健康成長。
    我國著名教育家葉圣陶曾說過:“教育就是培養(yǎng)習慣”。一旦學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,好的學習方法和效果就自然成于其中。外國著名教育家烏申斯基說過:“良好的習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本會不斷的增值,而人在其整個一生中就享用著它的利息”??梢?,良好的習慣對人一生的影響,所以我們應該重視。作為家長,更要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字、作業(yè)、閱讀、作文、學法、記憶、思維等學習習慣和飲食生活習慣,習慣的養(yǎng)成要抓準時機,用對方法,最后良好的習慣定內化為素質。
    昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個好學生、好孩子、好公民,共同創(chuàng)造輝煌的.未來。
    等問題,緩解您因繁忙工作帶來的生活壓力,使孩子感受到另一個“家”的溫馨。安全、衛(wèi)生、輕松、快樂。
    如果您想給自己松綁,專心致力于工作和事業(yè)的發(fā)展,如果您想自己的孩子凸顯個性,追求完美,成龍成鳳,就請馬上讓您的孩子加入“xx托管教育一族”吧!讓我們攜起手來,以責任和愛心為孩子共同撐起一個幸福的家園!
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日
    初中托管申請書篇十二
    社區(qū)(村)托管戶管理規(guī)定(試行)
    第二條凡符合下列情形之一,在本市無合法穩(wěn)定住所,且市內無配偶和親屬可以投靠的公民,經本人申請,可以登記為社區(qū)(村)托管戶:
    (一)房屋出售(市外購房入戶者須本市戶籍滿5年)的;
    (二)夫妻離婚,房屋歸一方所有,另一方無處落戶的;
    (三)歷史遺留的空掛戶,房主戶口遷出,房屋已出售,現(xiàn)在無處落戶的;
    (六)其他原因造成的疑難戶口。
    本條所稱投靠親屬是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孫子女、公婆兒媳、岳父母女婿、兄弟姐妹,并征得被投靠人和房屋產權人同意,投靠人可以不實際居住在親屬處。被投靠人應當擁有合法穩(wěn)定住所,且戶口不在戶口凍結地區(qū)和農村地區(qū)。投靠兄弟姐妹的,僅限在本區(qū)范圍內。
    第三條公民無合法穩(wěn)定住所、市內無親屬投靠,現(xiàn)工作單位設立單位集體戶(不含人才流動服務中心集體戶),可以將本人戶口遷往單位集體戶處。
    第四條公民買賣房屋,新房主已取得房屋所有權,符合市內戶口遷入條件,房屋原有戶口未遷出的,公安機關在明確告知新房主相關情況并經新房主簽字確認后,可準許新房主戶口遷入該房屋,并另立一戶。
    新房主申請市外遷入的',應按《南京市戶籍準入登記暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行,在房屋原有戶口遷出其房屋后,方可辦理戶口落戶申請手續(xù)。
    第五條派出所根據(jù)轄區(qū)戶口管理的實際需要,本著從嚴掌握的原則,經分局審核批準可設立社區(qū)(村)托管戶,并在人口信息系統(tǒng)內做好地址登記。
    第六條社區(qū)(村)托管戶門牌號碼,即社區(qū)(村)委員會實際所在地門牌號碼。
    第七條離婚、出售房屋或歷史遺留的空掛戶等無處遷移人員,向現(xiàn)戶口所在地的派出所申請社區(qū)(村)托管戶落戶。
    持刑滿釋放、解除勞動教養(yǎng)及戶口遷移等證件的人員,在原戶口注銷地或遷出地的派出所申請社區(qū)(村)托管戶落戶。
    第八條申請社區(qū)(村)托管戶口,申請人應提供下列材料:
    (一)書面申請(格式為制式表格);
    (三)房產登記部門出具的在本市無房產證明,購買期房的需提供購房合同原件和復印件;
    (四)取得合法穩(wěn)定住所后委托派出所辦理戶口遷移的委托書;
    第九條派出所受理后,社區(qū)民警應對申請人的實際居住情況、市內親屬不予接納等情況進行核實,填寫《社區(qū)(村)托管戶申請呈批表》,并告知申請人在取得合法穩(wěn)定住所后及時將戶口從社區(qū)(村)托管戶遷往合法穩(wěn)定住所,對拒絕遷出的,公安機關將當事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或對戶口進行凍結,凍結期間不再辦理所有的戶口事項。
    第十條社區(qū)(村)托管戶口的落戶由分局人口管理部門審批。
    第十一條社區(qū)(村)托管戶中的重點人員管控及人戶分離重點人員的托管工作,均按照人口管理有關工作規(guī)范進行。
    第十二條社區(qū)(村)托管戶的戶口類別登記為集體戶,并以家庭為單位,分別立一戶主。
    第十三條社區(qū)(村)托管戶按照本市集體戶管理規(guī)定,不再簽發(fā)居民戶口簿,公民需要證明其身份的,派出所可出具人口信息查詢情況證明或打印常住人口登記表,并注明“社區(qū)(村)托管戶”字樣和有效期限,人口信息查詢情況證明有效期限為三十日,常住人口登記表有效期限為一年。
    第十四條社區(qū)(村)托管戶口不享受本市“三投靠”和其他戶口投靠政策。夫妻雙方均為社區(qū)(村)托管戶口的,所生子女可隨其中一方辦理出生登記。
    第十五條社區(qū)(村)托管戶的登記為公安機關的戶籍遷移登記,不作為公民申請最低生活保障、保障性住房等政策的依據(jù)。
    第十六條社區(qū)(村)托管戶須每年清理一次,由派出所對社區(qū)(村)托管戶內人員的市內合法穩(wěn)定住所進行核查。對遷往社區(qū)(村)托管戶滿一年公民在辦理戶口事項時,公安機關應重新審核其房產情況。對已經具有合法穩(wěn)定住所的人員,進行動遷,對拒絕遷出的,按照委托書的委托約定,由公安機關將當事人的戶口遷入其合法穩(wěn)定住所處或對戶口進行凍結,凍結期間不再辦理所有的戶口事項。
    第十七條本規(guī)定所稱無合法穩(wěn)定住所是指在本市戶口通遷范圍內無合法穩(wěn)定住所。
    第十八條本規(guī)定由市局人口管理支隊負責解釋。
    第十九條本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行,《社區(qū)(村)托管戶管理工作規(guī)范》(寧公人〔〕53號)、《關于加強房屋買賣戶口管理工作的實施意見(試行)》(寧公人〔〕52號)同時廢止。
    辦理條件
    持遷移證未落戶,后地址發(fā)生變化無法落戶人員;服刑人員刑滿釋放后無法落戶的;因離婚、售房(購房入戶需滿5年)后戶口無處遷移人員;空掛戶因房主遷移無處落戶人員。
    受理機構
    當事人常住戶口所在地派出所(玄武、鼓樓、原秦淮區(qū)在公安分局戶政受理中心)
    辦理時限
    材料齊全、符合條件的,15個工作日辦理。
    辦理費用
    不收費
    初中托管申請書篇十三
    (家遠等原因),特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:
    1、嚴格遵守午休進班時間12:30,保證不遲到,不按時到校造成的后果由自己承擔。
    2、不無故缺席午休,有事必須在當日午休前有家長假條或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。
    3、一切聽從值班教師及同學安排,不做無理爭執(zhí)。在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度,如由于不遵守學校午休紀律(如私自離校,在校打鬧等)造成的后果由學生自己與家長承擔。
    以上條款,如有違反,立刻退出在校午休,由家長自行安排午休地點。
    初中托管申請書篇十四
    甲方:
    地址:
    聯(lián)系電話:
    乙方:
    地址:
    聯(lián)系電話:
    “*******”商鋪的協(xié)議或文書,不得因自身債務或責任影響商鋪的委托管理經營。
    損失、可得利益損失、對權均歸屬乙方,雙方應在屆滿3日內辦理完畢交接事宜,逾期視為無異議交接完畢。
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    初中托管申請書篇十五
    尊敬的領導:
    您好!
    我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
    不知不覺在×××公司工作了快一年了,在工作的這段期間,在公司各位領導的栽培和信任下,我學到了很多以前從未接觸過的知識,開闊了視野,鍛煉了能力,學到了很多知識。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境中工作和學習。而今,我決定離開,也許這樣會好一些。
    提出辭職我想了有段時間了,公司的環(huán)境對于員工很照顧很保護,鑒于我的個性,要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手,處于保護的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾向,其實,這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變,變得適應環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
    也許我該提前一個月給您遞呈辭職報告,好在我手頭的工作已經很少,一個星期足以交接干凈,我希望所有該處理的事情都在3月10日前處理妥當。馬上就要離開公司了,在這最后的一段時間里,我會做好所有的交接工作,正常上班,靜心等待您的答復、處理。今年的工作也許比較難找,如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡!離開這個公司,我滿含著愧疚、遺憾。我愧對公司對我的期望,愧對各位對我的關心和愛護。遺憾我不能經歷威海奔騰的發(fā)展與以后的輝煌,不能分享你們的甘苦,不能聆聽各位的教誨,也遺憾我什么都沒能留下來。
    最后,衷心祝愿公司健康成長,事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事:健康快樂,平安幸福!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20**年**月**日
    初中托管申請書篇十六
    尊敬的各位家長:
    為全面貫徹黨的教育方針,落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神,根據(jù)《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》,以服務家長、培養(yǎng)學生為宗旨,強化學校教育主陣地作用,全面提高服務質量,有效緩解家長接送難的焦慮情緒,有力促進學生的全面發(fā)展與健康成長,結合我校實際,現(xiàn)就做好本校課后服務工作的有關事項告知大家。
    一、服務對象
    本校有需求的所有學生
    二、服務原則
    以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下,請于xx月xx日前在線填寫意向表,向班主任提出報名申請。
    三、服務時間
    每周一至周五學習日(法定節(jié)假日、寒暑假除外)。
    1、中午課后服務時間及安排
    上午放學后至11:40(課后服務半小時),擬采取“指導作業(yè)+自主閱讀”形式進行。
    2、下午課后服務時間及安排
    注:一二年級周一課后延時至18:15,周二至周五17:35;
    (2)三至六年級:下午放學后至18:15(具體時間將根據(jù)夏冬時令進行調整),擬采取“作業(yè)+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
    四、課程安排
    學校結合自身實際情況,開展多樣化的課后服務工作模式,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式,幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐,促進學生全面發(fā)展。主要內容有:
    1、作業(yè)輔導服務
    以班級為單位,安排教師組織學生在本班教室集中完成作業(yè),針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
    2、學校少年宮、社團活動
    立足學校特色課程建設,開設豐富多彩少年宮社團活動,發(fā)展學生興趣特長。
    3、體育鍛煉
    立足學校實際,合理安排學生參加體育鍛煉,提高身體素質。
    五、工作專班
    1、帶班輔導人員
    學校根據(jù)辦學特色,結合鄉(xiāng)村學校少年宮,開設服務項目,原則上以本校教職工志愿報名參與為主,聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質的.社會培訓機構人員參與為輔,由學校統(tǒng)籌安排工作。
    2、巡視管理人員
    每日安排學校行政人員對課后延時服務工作進行巡視管理,協(xié)調妥善處理相關問題,確保服務質量。
    六、收費標準
    課后服務屬于社會服務行為,不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用,按照“成本核算,家長為主,政府補助”的原則組織實施,以非營利性的原則向家長收取服務性費用,具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
    七、參加流程
    按照“政策告知——調查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。
    1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
    2、調查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務意向表》(文章底部掃描二維碼即可在線填寫),學校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計調查學生參加課后延時意愿。
    3、自愿選擇。家長根據(jù)實際需要,自愿選擇是否參加課后延時服務及具體時段,自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務申請表》,xx月xx日交給班主任,班級審核后統(tǒng)一報學校匯總,經學校同意并公示后,確定全校參加課后服務學生名單。
    4、簽訂協(xié)議。學校根據(jù)家長的申請進行審核,認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務協(xié)議書》,明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。
    xx托管
    20xx年x月x日
    初中托管申請書篇十七
    (1)用戶網站須嚴格遵守國家,地方有關部門頒布的法律法規(guī),并得到相關管理部門頒發(fā)的許可證書,因違反有關法律法規(guī)而產生法律責任,由用戶自行負責。
    (2)用戶網站服務內容須嚴格遵守國家有關信息安全,知識產權等法律、法規(guī),因此產生的糾紛或法律責任,由用戶自行負責。
    (3)除用戶有特殊要求延遲開通服務以外,本公司于款到之日起_________個工作日內為用戶開通域名解析,虛擬主機,集團信箱,主機托管服務。在_________個工作日內提交域名注冊申請。服務期限自開通之日起計算。
    (4)本協(xié)議服務期滿后,雙方如繼續(xù)合作并對本協(xié)議無異議,則本協(xié)議自動順延,用戶應及時續(xù)繳服務費。付費標準以當時的服務價格為準。如果用戶拖延付款超過_________個工作日,本公司有權暫停服務。暫停后_________個工作日內仍未付款,本協(xié)議將自動解除。所續(xù)繳的服務費的服務期限自上一個服務期限結束的次日起計算。
    二、協(xié)議修改
    在協(xié)議到期時,如雙方認為某些條款需要修改,屆時雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務,雙方另簽補充協(xié)議。
    本協(xié)議簽訂后,經雙方協(xié)商一致,可以變更本協(xié)議,但應當以書面形式確認。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計算:雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限;協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。
    三、協(xié)議解除,終止及違約責任
    (1)本協(xié)議下述情形下終止,雙方互不負責,但終止方應書面通知另一方:一方當事人主體資格消失,如破產;但進行重組,名稱變更或者與第三方合并等不在此列;因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的;依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。
    (2)本協(xié)議到期后,如果用戶沒有按時支付續(xù)約款項,則雙方認同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時將停止服務。
    (3)對于服務器托管,在本協(xié)議終止或者解除后,用戶應在_________日內將其服務器及附屬設備搬離機房,否則本公司有權進行處置并且對該服務器及附屬設施的丟失或者損壞不負任何責任。
    四、權利保留
    任何一方沒有行使其權利或沒有就對方的違約行為采取任何行動,不應被視為是對權利的放棄或對追究違約責任或義務的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權利,或放棄追究對方的任何過失,不應視為對任何其他權利或追究任何其他過失的放棄。所有放棄應書面作出。
    五、協(xié)議的解釋,法律適用,生效條件及其他
    協(xié)議的解除,終止或者本協(xié)議有關條款的無效均不影響本協(xié)議關于協(xié)議的解釋、違約責任、知識產權、法律適用、責任限制、補償及爭議解決的有關約定的效力。
    本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計算機行業(yè)的規(guī)范。
    如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實施,本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下,雙方將以有效的約定替換該約定,且該有效約定應盡可能接近原約定和本協(xié)議相應的精神和宗旨。
    對本協(xié)議的理解與解釋應依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進行,并且應當將本協(xié)議各條款及有關附件作為一個整體來理解和解釋。本協(xié)議內的標題不應影響本協(xié)議的解釋。
    六、本協(xié)議正本一式兩份,簽約方各持一份,具有相同法律效力。與本協(xié)議有關的附件,申請表單,與本協(xié)議具有相同法律效力。
    用戶(簽字):_________
    _________年____月____日
    單位(公章):_________
    代表(簽字):_________
    _________年____月____日