演講稿的目的是通過清晰、有條理和引人入勝的語言來影響、教育、娛樂或鼓舞聽眾。多使用實例和故事，可以讓演講更生動有趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以給大家提供一些啟示和靈感，幫助大家寫出一篇精彩的演講稿。讓我們一起來看看吧！
快樂的演講稿篇一
親愛的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“我讀書，我快樂”。
如果要問我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家，讀書是我最大的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋中暢游;讀書，可以讓我們與高尚的人交談;讀書，可以陶冶我們的情操。
睡覺前，我總是喜歡先去知識的海洋里暢游一番，放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心，吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》，這本書告訴了我，中國人口眾多，是一個多民族的國家。祖國幅員遼闊，地形多樣，山川壯麗，風(fēng)景秀麗，猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時，里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程，以及古代的四大發(fā)明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書，讓我享受到了收獲豐富知識的樂趣。
在空閑時間，我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情交談;是它，讓我有了人生的理想：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。是它，讓我對生活充滿樂觀：“當(dāng)命運遞給你一個酸檸檬時，設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”;是它，讓我有一顆不怕失敗的心：“留得青山在，不怕沒柴燒”。
書，我不僅從你身上讀到了哲理，還從你身上讀到了樂趣。
當(dāng)我周末有空的時候，我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國學(xué)經(jīng)典》，它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經(jīng)典作品?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是古代先哲智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶，其文學(xué)價值和人文精神是不容置疑的。閱讀它，可以陶冶我的身心，增長智慧;閱讀它，可以讓我認(rèn)識美，欣賞美，感悟美，享受到幸福的生活。書，讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書的時候，我們的身上會散發(fā)出一種獨特的香味，正是這種香味，使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿生活的每一個角落，讓每個人都能體會到其中的樂趣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
快樂的演講稿篇二
這是一個風(fēng)和日麗的日子，也是簡單快樂的一天。
下午，我正在專心致志的寫作業(yè)。突然聽到媽媽喊：“軒兒，過來一下”。我不緊不慢的過去后，發(fā)現(xiàn)電腦上顯示媽媽正在寫文件，我的好奇心一下子被提了起來，連忙問道：“這是什么？”媽媽說：“這是我準(zhǔn)備的在釘釘上作直播的演講稿，共10張，用30分鐘讀完，你看夠用嗎？”我掃視了一下，心想：媽媽真能寫，竟然寫了5000多字！我隨口說：“應(yīng)該可以吧?！苯又?，我又說：“你試一下?！眿寢屪x了一頁，我立即按下“暫?！辨I，秒表顯示用時1分23秒。心中快速計算出了10張需要用時14分鐘左右，時間很充足。我就建議媽媽語速再慢一點試試。經(jīng)過幾次調(diào)整，用時大約25分鐘。媽媽說：“這樣應(yīng)該可以了，我在直播中個別地方還要展開說一說，時間應(yīng)該可以控制好了。
我剛準(zhǔn)備返回繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽又說：“我要在釘釘上開直播，該怎么辦？”我看到釘釘群的`右上角有一個“發(fā)起直播”，點開一看，原來是這樣啊，我和媽媽立刻都明白了。
然后，我就高高興興地寫作業(yè)去了，原來：真是助人為快樂之本?。?BR> 快樂的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時，我真是感覺自己親眼所見，于是，我一個不小心就掉進了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。
它們游成了一句句通順的話，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺間，時間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。
閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的知識水平提高，還會讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀，我的作文水平突飛猛進有了很大的提高，已經(jīng)能出口成章了，媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!
閱讀，也使我明白了很多道理。以前的我，遇見了一點點的困難都會退縮，而現(xiàn)在，我不會了!因為我在書中讀到，“困難就像彈簧，你弱它就強?！蔽視赂业膽?zhàn)勝困難，克服困難，打敗困難后，我心中也很快樂。
讀一本好書，能使我感到快樂，書中的情景，能讓我身臨其境，讓書，伴我走向更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好：
我叫是二年級四班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從書店里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《兒童故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！
謝謝大家！
快樂的演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，老師們身體健康。
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的'去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家！
快樂的演講稿篇六
下午好！今天我給大家演講的是《我運動、我快樂》
首先我要感謝我的班級給我這個演講的機會，這是我人生的第一次演講，所以請大家多多包含，在我的演講開始之前我想請教各位，“運動”會不會讓人產(chǎn)生“快樂”。
在我看來，運動會讓人產(chǎn)生快樂，而且會讓人愛上運動，當(dāng)我在有不順心的事情的時候，我會打打拳、跑跑步、做點仰臥起坐、俯臥撐，運動會讓我流汗，而流汗才是我運動的支點，我所有不順心的事情都會隨著汗水排出我的身體，也許是我喜歡的`東西太極端了吧，呵呵，可是運動會讓人充滿生氣和陽光之氣，最初我也是不愛運動且瘦弱的小孩，只因初中有次被同學(xué)欺負(fù)，那時我就開始有了想變得強壯的想法，而我的目標(biāo)就是，等我變強壯的時候，我會欺負(fù)回來的，可是當(dāng)我一次次的運動了之后發(fā)現(xiàn)，每次我鍛煉完了之后，煩心的事已經(jīng)被淡化，心情還莫名其妙的順暢的起來，所以我改變了我的運動目標(biāo)，那就是什么讓運動來解決我的負(fù)面情緒，不知覺之間就一直保持到現(xiàn)在。
可是根據(jù)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大多數(shù)青年已經(jīng)對運動產(chǎn)生了，只可言談不可行動的想法了，為什么那，大多數(shù)都在一個“懶”字，我身為武術(shù)協(xié)會的訓(xùn)練部副部長，深有體會，從最開始的四十幾人，那時我剛進入武術(shù)協(xié)會，根本就沒想到當(dāng)什么副部長，加入武術(shù)協(xié)會的想法純屬喜歡運動于武術(shù)，當(dāng)時的場面很讓人開心，因為找到這么多志同道合的人，當(dāng)我接收副部長一職的時候，就能看見人一天天減少，請假的次數(shù)越來越多，這是為什么那，還是歸根一個懶字，記得有位智者說過，做成一樣?xùn)|西，沒什么了不起，最主要的是看他能堅持多久，直到最近我看見訓(xùn)練時只來了幾個人，我心里就不知道該怎么說了，是我訓(xùn)練得方法不對，那為什么又有人堅持下來了，我訓(xùn)練得對，那為什么會有那么多人不愿意來，于是我就回去總結(jié)了下，如果他們把訓(xùn)練當(dāng)成一件煩心的事，麻煩的事也許就會好很多吧，要是他們意志在堅定點也許就能發(fā)現(xiàn)運動的樂趣，人畢竟是不同的嘛，總不能強加于人吧，所以我又把大部分精力放在自己的身生，讓自己把對運動的渴望在加深點，讓自己樂在其中。
同學(xué)們行動起來吧，運動會讓你擁有健康的心靈，運動會讓你擁有健康的體魄。
運動則我快樂、其樂融融
謝謝！我的演講此結(jié)束！
快樂的演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《助人是快樂的》。
小的時候，媽媽經(jīng)常跟我說：“長大了要做個好人，做個對社會有用的人！”那時候，我不知道怎樣才算一個好人，只知道媽媽的話是對的，就把頭點得像雞啄米似的，“知道了，我一定會做個好人。”現(xiàn)在，我看了《做一個有道德的人》這本書，知道做一個十足的好人包括很多方面，它告訴我們對待自己我們要自強、自律、自愛，在家中我們要孝敬長輩、勤勞節(jié)儉，在學(xué)校里我們要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，走上社會我們要明理、守法、誠信、助人……書中每一個故事的主人公都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
才人旦舟，一個才十歲的玉樹孩子，一個和我同齡的孩子，他家的房屋在地震中全部被毀，媽媽和奶奶也受了傷，就這樣一個需要幫助的孩子，卻在盡自己最大的努力在幫助別人，他幫護士拿東西，幫傷員遞水，給醫(yī)生當(dāng)翻譯，記者問他：“你知道志愿者是什么意思嗎？”他回答說：“就是大人們?nèi)ゾ扔欣щy的人，我們小孩幫不上忙，只能見垃圾就撿，能撿上柴就送給要燒火的人?！痹瓉恚鲆粋€有道德的人很簡單，只要做每一件事能為他人考慮一點，道德就會伴隨在我們的身邊。我還清晰地記得，當(dāng)他述說著自己幫助別人的時候總是面帶微笑，當(dāng)記者問他怎么會想到這樣做的時候，他說：“因為志愿者們在盡自己最大的努力在幫助我們！”原來，幫助別人是快樂的，愛心也是可以傳遞的。
也許有人會說，我們這兒沒有地震，我們沒法這么做？可是，我要告訴你，助人不需要等到災(zāi)難的來臨，愛心應(yīng)該體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫助孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔進垃圾箱，還幫助一位費力上坡的老人推三輪車，早晨跑了一路，好事做了一路，贈人玫瑰，手有余香，幫助了別人，快樂了自己。我們捫心自問：當(dāng)清晨跑步有人摔倒時，你是否想過要拉他一把？當(dāng)街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的白眼時，你是否愿意慷慨解囊？當(dāng)你看到一位老人在公共汽車上左右搖晃時，你是否想過主動讓座？而這一切都是我們能夠做到的。
助人，是道德的種子，是充滿人情味的社會溫情，是對他人的同情，是人的德性、良知和教養(yǎng)的體現(xiàn)。在他人需要的時候，能夠主動，熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不可以改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能舍我所有，但可以盡力而為。讓我們行動起來吧，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人！因為幫助別人可以快樂自己。
快樂的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是
精神
王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自我源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書讓我們的學(xué)識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。打開書吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書的，一想到這，我就覺得有些惶恐，因為無論怎樣我想我都算不上是一個讀書人。歌德就借浮士德的口說過，以往遍覽群書、發(fā)奮攻讀，“到頭來還是個可憐的愚人”。而我，對于讀書一向是個懈怠的人，隨興而至，可能甚至還比不上那些夾在書頁里，靠食書為生的蠹蟲。
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書讓我們的學(xué)識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。打開書吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一顆心感動著另一顆心的事業(yè)。愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良，愛學(xué)生，不忍心傷害任何學(xué)生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的.孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言?！靶r候我就是你”，面對班上形形色色、個性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經(jīng)就是愛睡懶覺，經(jīng)常遲到的你；我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯習(xí)題的你；我曾經(jīng)就是膽小如鼠，不敢發(fā)言的你；我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這么簡單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學(xué)隨筆錄里。
我愛學(xué)生，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田。我會用愛去呵護每一位學(xué)生，會為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學(xué)生，長大成人后說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學(xué)生應(yīng)該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好：
“每當(dāng)我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽覑劭磿?，我像一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長!
謝謝大家!
快樂的演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
快樂的演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好！我今天演講的題目是：《做一個快樂、成功的老師》。
讀書時曾不經(jīng)意看到一張照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深遂而平和；弟子則列布四周，或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種莫名的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊！從此在我的心中也埋下了長大后要當(dāng)老師的愿望。
孩子的心是純真的，老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報。生病了，學(xué)生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”
在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂；感受到的是教與學(xué)的和諧、快樂；感受到的是師生間的心心相印，這一切給予了我巨大的成功感！
快樂的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，老師們身體健康。
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
快樂的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言，讀書是一種享受、一種快樂，如沐春風(fēng)、如淋甘露，我愛讀書，因為書中有精彩的故事、有大自然的奧妙，讀書可以使我們學(xué)到很多知識和做人的道理。
小的時候，媽媽就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，確切地說，我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時，媽媽就給我讀過很多書，如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢》、《隋唐演義》等。媽媽說，小時候每當(dāng)我吵鬧時，只要拿出書，我便會安靜下來。
隨著年齡的增長，我開始獨立讀書，我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營養(yǎng)，漸漸地，各種種類的書使我的閱歷豐富起來。
歷史書，讓我們重見歷史，以史為鑒。近幾年來暢銷的《明朝那些事兒》，是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個歷史過程，從宮廷內(nèi)鉤心斗角，邊防將士英勇抗敵，到帝國后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語言，翔實、可信的歷史資料證明，歷史本身很精彩，歷史也可以寫得很好看?！闭繒膬?nèi)容很精彩，使我欲罷不能?！扒叭酥b，后事之師”，讀歷史故事引發(fā)我們思考，讓我們變得更加睿智。
童話書，給我們講述娓娓動聽的故事，讓我們在成長的過程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網(wǎng)》，寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運，蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯，犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中，夏洛用一張愛的大網(wǎng)激起了讀者無限的愛和溫情。
科普類書籍，用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學(xué)理論，幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現(xiàn)象。
旅游類書籍，給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情，讓我們了解世界的同時，更加熱愛自然、熱愛生活。
讀萬卷書，行萬里路，書是我們成長道路上不可缺少的伙伴，讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴，書籍猶如久旱后的甘霖，滋潤著我們每個人的靈魂；書籍猶如黑暗中的明燈，指引我們前進的道路。
同學(xué)們，熱愛讀書吧，書是知識的源泉。
“開卷有益”，讓我們一起讀書吧，讀書讓我們更快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
快樂的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人覺得有錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有人覺得自由自在就是快樂；而我覺得讀書是快樂的！
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就像是花兒沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時候，我不愛讀書，因為我覺得讀書是枯燥無味的，但我真正去用心品讀的時候，發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂！每學(xué)期，媽媽都會給我買許多課外書，家里的書已經(jīng)堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無用，可他的能耐大得很；也喜歡《魯濱遜漂流記》，因為這本書讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去面對；還喜歡《蘇菲的世界》，因為它告訴我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索！
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，讓我們認(rèn)識了許多作家、文學(xué)家，我們用心讀他們的書時，就像和他們交流，了解了他們的
思想
，理解他們的心情；讀一本好書，就如書帶你去旅行。每一本書，都有不同的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書，就如交一個朋友，孤獨無助時，去翻開它，它陪你度過寂寞無聊的時光，快樂相伴！
書是人類進步的階梯！讀書吧！享受書的樂趣，茁壯成長！
謝謝。
快樂的演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好，今天我演講的題目的是我對《教師幸福學(xué)生快樂》的理解。
每當(dāng)談?wù)撨@個話題時，我總是拿今天的教育現(xiàn)狀和我以前上小學(xué)時候的現(xiàn)狀進行對比，結(jié)果大相徑庭，以前的我們是那么的無憂無慮，現(xiàn)在的學(xué)生是那么的無助。
今天的小學(xué)教育確實讓孩子得到了豐富的知識，但是讓他們失去了在人群中快樂的能力。這一點應(yīng)該所有的教師都能體會到，但是誰能改變呢？既然改變不了，所以很多人大都視而不見。造成這種現(xiàn)象的因素有很多。
比如：升學(xué)、就業(yè)等等，所有的老師、家長大都向著這些目標(biāo)去要求自己的學(xué)生、孩子，畢竟這兩份因素是很現(xiàn)實的事情，沒有了這兩大因素，我相信大部分人都會失去奮斗目標(biāo)，就像漂泊在大海中的一只小船，永遠地失去了前進的方向和動力。
我覺得我們應(yīng)該明確小學(xué)、初中、高中、大學(xué)每個學(xué)段的具體要求是什么？小學(xué)的根本任務(wù)是什么？初中重點培養(yǎng)什么？高中重點培養(yǎng)什么等等。這一點我印象最深的是在幼兒園我孩子的班級里，每個班級里都張貼了一張每個階段孩子的培養(yǎng)目標(biāo)。小班主要培養(yǎng)孩子什么？中班培養(yǎng)什么？大班培養(yǎng)什么以及開展怎樣的活動，這些都說的很具體、很明白。
學(xué)校就好比一個大家庭，學(xué)校是家，教師是兄弟姊妹，學(xué)生是我們的孩子，在這里每一個人都能付出自己的真心，相互間聊天、聊家常，相互間沒有隱瞞，凡是多商量、多體諒，關(guān)系就像一家人，氣氛非常的融洽該有多好。
在這里沒有了命令，多了一份溫暖的話語；沒有了斤斤計較，多了一份噓寒問暖的情義；沒有了繁瑣的應(yīng)付，換來的是教師真心實意的付出。我相信，在不久的將來，在李校長的引領(lǐng)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們湯頭小學(xué)的明天一定會更加美好。謝謝！
快樂的演講稿篇一
親愛的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“我讀書，我快樂”。
如果要問我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家，讀書是我最大的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋中暢游;讀書，可以讓我們與高尚的人交談;讀書，可以陶冶我們的情操。
睡覺前，我總是喜歡先去知識的海洋里暢游一番，放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心，吸收更多課外知識。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》，這本書告訴了我，中國人口眾多，是一個多民族的國家。祖國幅員遼闊，地形多樣，山川壯麗，風(fēng)景秀麗，猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時，里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程，以及古代的四大發(fā)明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書，讓我享受到了收獲豐富知識的樂趣。
在空閑時間，我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情交談;是它，讓我有了人生的理想：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。是它，讓我對生活充滿樂觀：“當(dāng)命運遞給你一個酸檸檬時，設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”;是它，讓我有一顆不怕失敗的心：“留得青山在，不怕沒柴燒”。
書，我不僅從你身上讀到了哲理，還從你身上讀到了樂趣。
當(dāng)我周末有空的時候，我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國學(xué)經(jīng)典》，它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經(jīng)典作品?！秶鴮W(xué)經(jīng)典》是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，是古代先哲智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶，其文學(xué)價值和人文精神是不容置疑的。閱讀它，可以陶冶我的身心，增長智慧;閱讀它，可以讓我認(rèn)識美，欣賞美，感悟美，享受到幸福的生活。書，讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書的時候，我們的身上會散發(fā)出一種獨特的香味，正是這種香味，使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿生活的每一個角落，讓每個人都能體會到其中的樂趣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
快樂的演講稿篇二
這是一個風(fēng)和日麗的日子，也是簡單快樂的一天。
下午，我正在專心致志的寫作業(yè)。突然聽到媽媽喊：“軒兒，過來一下”。我不緊不慢的過去后，發(fā)現(xiàn)電腦上顯示媽媽正在寫文件，我的好奇心一下子被提了起來，連忙問道：“這是什么？”媽媽說：“這是我準(zhǔn)備的在釘釘上作直播的演講稿，共10張，用30分鐘讀完，你看夠用嗎？”我掃視了一下，心想：媽媽真能寫，竟然寫了5000多字！我隨口說：“應(yīng)該可以吧?！苯又?，我又說：“你試一下?！眿寢屪x了一頁，我立即按下“暫?！辨I，秒表顯示用時1分23秒。心中快速計算出了10張需要用時14分鐘左右，時間很充足。我就建議媽媽語速再慢一點試試。經(jīng)過幾次調(diào)整，用時大約25分鐘。媽媽說：“這樣應(yīng)該可以了，我在直播中個別地方還要展開說一說，時間應(yīng)該可以控制好了。
我剛準(zhǔn)備返回繼續(xù)寫作業(yè)，媽媽又說：“我要在釘釘上開直播，該怎么辦？”我看到釘釘群的`右上角有一個“發(fā)起直播”，點開一看，原來是這樣啊，我和媽媽立刻都明白了。
然后，我就高高興興地寫作業(yè)去了，原來：真是助人為快樂之本?。?BR> 快樂的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時，我真是感覺自己親眼所見，于是，我一個不小心就掉進了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。
它們游成了一句句通順的話，它們游成了一篇篇刺激的故事，它們游成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺間，時間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。
閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的知識水平提高，還會讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀，我的作文水平突飛猛進有了很大的提高，已經(jīng)能出口成章了，媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!
閱讀，也使我明白了很多道理。以前的我，遇見了一點點的困難都會退縮，而現(xiàn)在，我不會了!因為我在書中讀到，“困難就像彈簧，你弱它就強?！蔽視赂业膽?zhàn)勝困難，克服困難，打敗困難后，我心中也很快樂。
讀一本好書，能使我感到快樂，書中的情景，能讓我身臨其境，讓書，伴我走向更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好：
我叫是二年級四班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當(dāng)爸爸從書店里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《兒童故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！
謝謝大家！
快樂的演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，老師們身體健康。
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的'去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍；疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家！
快樂的演講稿篇六
下午好！今天我給大家演講的是《我運動、我快樂》
首先我要感謝我的班級給我這個演講的機會，這是我人生的第一次演講，所以請大家多多包含，在我的演講開始之前我想請教各位，“運動”會不會讓人產(chǎn)生“快樂”。
在我看來，運動會讓人產(chǎn)生快樂，而且會讓人愛上運動，當(dāng)我在有不順心的事情的時候，我會打打拳、跑跑步、做點仰臥起坐、俯臥撐，運動會讓我流汗，而流汗才是我運動的支點，我所有不順心的事情都會隨著汗水排出我的身體，也許是我喜歡的`東西太極端了吧，呵呵，可是運動會讓人充滿生氣和陽光之氣，最初我也是不愛運動且瘦弱的小孩，只因初中有次被同學(xué)欺負(fù)，那時我就開始有了想變得強壯的想法，而我的目標(biāo)就是，等我變強壯的時候，我會欺負(fù)回來的，可是當(dāng)我一次次的運動了之后發(fā)現(xiàn)，每次我鍛煉完了之后，煩心的事已經(jīng)被淡化，心情還莫名其妙的順暢的起來，所以我改變了我的運動目標(biāo)，那就是什么讓運動來解決我的負(fù)面情緒，不知覺之間就一直保持到現(xiàn)在。
可是根據(jù)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大多數(shù)青年已經(jīng)對運動產(chǎn)生了，只可言談不可行動的想法了，為什么那，大多數(shù)都在一個“懶”字，我身為武術(shù)協(xié)會的訓(xùn)練部副部長，深有體會，從最開始的四十幾人，那時我剛進入武術(shù)協(xié)會，根本就沒想到當(dāng)什么副部長，加入武術(shù)協(xié)會的想法純屬喜歡運動于武術(shù)，當(dāng)時的場面很讓人開心，因為找到這么多志同道合的人，當(dāng)我接收副部長一職的時候，就能看見人一天天減少，請假的次數(shù)越來越多，這是為什么那，還是歸根一個懶字，記得有位智者說過，做成一樣?xùn)|西，沒什么了不起，最主要的是看他能堅持多久，直到最近我看見訓(xùn)練時只來了幾個人，我心里就不知道該怎么說了，是我訓(xùn)練得方法不對，那為什么又有人堅持下來了，我訓(xùn)練得對，那為什么會有那么多人不愿意來，于是我就回去總結(jié)了下，如果他們把訓(xùn)練當(dāng)成一件煩心的事，麻煩的事也許就會好很多吧，要是他們意志在堅定點也許就能發(fā)現(xiàn)運動的樂趣，人畢竟是不同的嘛，總不能強加于人吧，所以我又把大部分精力放在自己的身生，讓自己把對運動的渴望在加深點，讓自己樂在其中。
同學(xué)們行動起來吧，運動會讓你擁有健康的心靈，運動會讓你擁有健康的體魄。
運動則我快樂、其樂融融
謝謝！我的演講此結(jié)束！
快樂的演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《助人是快樂的》。
小的時候，媽媽經(jīng)常跟我說：“長大了要做個好人，做個對社會有用的人！”那時候，我不知道怎樣才算一個好人，只知道媽媽的話是對的，就把頭點得像雞啄米似的，“知道了，我一定會做個好人。”現(xiàn)在，我看了《做一個有道德的人》這本書，知道做一個十足的好人包括很多方面，它告訴我們對待自己我們要自強、自律、自愛，在家中我們要孝敬長輩、勤勞節(jié)儉，在學(xué)校里我們要尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，走上社會我們要明理、守法、誠信、助人……書中每一個故事的主人公都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
才人旦舟，一個才十歲的玉樹孩子，一個和我同齡的孩子，他家的房屋在地震中全部被毀，媽媽和奶奶也受了傷，就這樣一個需要幫助的孩子，卻在盡自己最大的努力在幫助別人，他幫護士拿東西，幫傷員遞水，給醫(yī)生當(dāng)翻譯，記者問他：“你知道志愿者是什么意思嗎？”他回答說：“就是大人們?nèi)ゾ扔欣щy的人，我們小孩幫不上忙，只能見垃圾就撿，能撿上柴就送給要燒火的人?！痹瓉恚鲆粋€有道德的人很簡單，只要做每一件事能為他人考慮一點，道德就會伴隨在我們的身邊。我還清晰地記得，當(dāng)他述說著自己幫助別人的時候總是面帶微笑，當(dāng)記者問他怎么會想到這樣做的時候，他說：“因為志愿者們在盡自己最大的努力在幫助我們！”原來，幫助別人是快樂的，愛心也是可以傳遞的。
也許有人會說，我們這兒沒有地震，我們沒法這么做？可是，我要告訴你，助人不需要等到災(zāi)難的來臨，愛心應(yīng)該體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫助孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔進垃圾箱，還幫助一位費力上坡的老人推三輪車，早晨跑了一路，好事做了一路，贈人玫瑰，手有余香，幫助了別人，快樂了自己。我們捫心自問：當(dāng)清晨跑步有人摔倒時，你是否想過要拉他一把？當(dāng)街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的白眼時，你是否愿意慷慨解囊？當(dāng)你看到一位老人在公共汽車上左右搖晃時，你是否想過主動讓座？而這一切都是我們能夠做到的。
助人，是道德的種子，是充滿人情味的社會溫情，是對他人的同情，是人的德性、良知和教養(yǎng)的體現(xiàn)。在他人需要的時候，能夠主動，熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不可以改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能舍我所有，但可以盡力而為。讓我們行動起來吧，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人！因為幫助別人可以快樂自己。
快樂的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是
精神
王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自我源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書讓我們的學(xué)識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。打開書吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書的，一想到這，我就覺得有些惶恐，因為無論怎樣我想我都算不上是一個讀書人。歌德就借浮士德的口說過，以往遍覽群書、發(fā)奮攻讀，“到頭來還是個可憐的愚人”。而我，對于讀書一向是個懈怠的人，隨興而至，可能甚至還比不上那些夾在書頁里，靠食書為生的蠹蟲。
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯游，是智慧的攀登。讀書足以博采、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書讓我們的學(xué)識有如泉涌，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高圣潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什么有人頭懸梁，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對于教師來說就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。打開書吧，去閱讀人生，去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
教育就是一棵樹搖動著另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一顆心感動著另一顆心的事業(yè)。愛自己的孩子的是人，愛別人的孩子是神，作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良，愛學(xué)生，不忍心傷害任何學(xué)生，特別是愛一些長相、智力、人格有缺陷的.孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言?！靶r候我就是你”，面對班上形形色色、個性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經(jīng)就是愛睡懶覺，經(jīng)常遲到的你；我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯習(xí)題的你；我曾經(jīng)就是膽小如鼠，不敢發(fā)言的你；我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著想著，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛的教育就是這么簡單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學(xué)隨筆錄里。
我愛學(xué)生，用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田。我會用愛去呵護每一位學(xué)生，會為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問題學(xué)生，長大成人后說的最想見到的就是老師而百感交集。愛學(xué)生應(yīng)該是所有老師的天性，而善良則是愛的基石。
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好：
“每當(dāng)我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽覑劭磿?，我像一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長!
謝謝大家!
快樂的演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
快樂的演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好！我今天演講的題目是：《做一個快樂、成功的老師》。
讀書時曾不經(jīng)意看到一張照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像。師者手持書卷，神情莊肅，目光深遂而平和；弟子則列布四周，或誦習(xí)、或沉思、或舌辯、或聆聽，上有飛云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一種莫名的感動，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊！從此在我的心中也埋下了長大后要當(dāng)老師的愿望。
孩子的心是純真的，老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報。生病了，學(xué)生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”
在他們身上我感受到的是彼此給予的快樂；感受到的是教與學(xué)的和諧、快樂；感受到的是師生間的心心相印，這一切給予了我巨大的成功感！
快樂的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，老師們身體健康。
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂?？鞓肥且环N能力，能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有快樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了快樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
快樂的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言，讀書是一種享受、一種快樂，如沐春風(fēng)、如淋甘露，我愛讀書，因為書中有精彩的故事、有大自然的奧妙，讀書可以使我們學(xué)到很多知識和做人的道理。
小的時候，媽媽就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，確切地說，我小時候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時，媽媽就給我讀過很多書，如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢》、《隋唐演義》等。媽媽說，小時候每當(dāng)我吵鬧時，只要拿出書，我便會安靜下來。
隨著年齡的增長，我開始獨立讀書，我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營養(yǎng)，漸漸地，各種種類的書使我的閱歷豐富起來。
歷史書，讓我們重見歷史，以史為鑒。近幾年來暢銷的《明朝那些事兒》，是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國的建立、興盛、衰落、覆滅的整個歷史過程，從宮廷內(nèi)鉤心斗角，邊防將士英勇抗敵，到帝國后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語言，翔實、可信的歷史資料證明，歷史本身很精彩，歷史也可以寫得很好看?！闭繒膬?nèi)容很精彩，使我欲罷不能?！扒叭酥b，后事之師”，讀歷史故事引發(fā)我們思考，讓我們變得更加睿智。
童話書，給我們講述娓娓動聽的故事，讓我們在成長的過程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網(wǎng)》，寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運，蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯，犧牲了自己的生命換來了小豬安享天年的幸福。在作品中，夏洛用一張愛的大網(wǎng)激起了讀者無限的愛和溫情。
科普類書籍，用通俗易懂的語言和圖像來闡述科學(xué)理論，幫助我們解讀自然界和人類社會的各種現(xiàn)象。
旅游類書籍，給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情，讓我們了解世界的同時，更加熱愛自然、熱愛生活。
讀萬卷書，行萬里路，書是我們成長道路上不可缺少的伙伴，讀書給我們帶來一種無與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴，書籍猶如久旱后的甘霖，滋潤著我們每個人的靈魂；書籍猶如黑暗中的明燈，指引我們前進的道路。
同學(xué)們，熱愛讀書吧，書是知識的源泉。
“開卷有益”，讓我們一起讀書吧，讀書讓我們更快樂。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
快樂的演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人覺得有錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有人覺得自由自在就是快樂；而我覺得讀書是快樂的！
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就像是花兒沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時候，我不愛讀書，因為我覺得讀書是枯燥無味的，但我真正去用心品讀的時候，發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂！每學(xué)期，媽媽都會給我買許多課外書，家里的書已經(jīng)堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無用，可他的能耐大得很；也喜歡《魯濱遜漂流記》，因為這本書讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去面對；還喜歡《蘇菲的世界》，因為它告訴我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索！
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，讓我們認(rèn)識了許多作家、文學(xué)家，我們用心讀他們的書時，就像和他們交流，了解了他們的
思想
，理解他們的心情；讀一本好書，就如書帶你去旅行。每一本書，都有不同的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書，就如交一個朋友，孤獨無助時，去翻開它，它陪你度過寂寞無聊的時光，快樂相伴！
書是人類進步的階梯！讀書吧！享受書的樂趣，茁壯成長！
謝謝。
快樂的演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好，今天我演講的題目的是我對《教師幸福學(xué)生快樂》的理解。
每當(dāng)談?wù)撨@個話題時，我總是拿今天的教育現(xiàn)狀和我以前上小學(xué)時候的現(xiàn)狀進行對比，結(jié)果大相徑庭，以前的我們是那么的無憂無慮，現(xiàn)在的學(xué)生是那么的無助。
今天的小學(xué)教育確實讓孩子得到了豐富的知識，但是讓他們失去了在人群中快樂的能力。這一點應(yīng)該所有的教師都能體會到，但是誰能改變呢？既然改變不了，所以很多人大都視而不見。造成這種現(xiàn)象的因素有很多。
比如：升學(xué)、就業(yè)等等，所有的老師、家長大都向著這些目標(biāo)去要求自己的學(xué)生、孩子，畢竟這兩份因素是很現(xiàn)實的事情，沒有了這兩大因素，我相信大部分人都會失去奮斗目標(biāo)，就像漂泊在大海中的一只小船，永遠地失去了前進的方向和動力。
我覺得我們應(yīng)該明確小學(xué)、初中、高中、大學(xué)每個學(xué)段的具體要求是什么？小學(xué)的根本任務(wù)是什么？初中重點培養(yǎng)什么？高中重點培養(yǎng)什么等等。這一點我印象最深的是在幼兒園我孩子的班級里，每個班級里都張貼了一張每個階段孩子的培養(yǎng)目標(biāo)。小班主要培養(yǎng)孩子什么？中班培養(yǎng)什么？大班培養(yǎng)什么以及開展怎樣的活動，這些都說的很具體、很明白。
學(xué)校就好比一個大家庭，學(xué)校是家，教師是兄弟姊妹，學(xué)生是我們的孩子，在這里每一個人都能付出自己的真心，相互間聊天、聊家常，相互間沒有隱瞞，凡是多商量、多體諒，關(guān)系就像一家人，氣氛非常的融洽該有多好。
在這里沒有了命令，多了一份溫暖的話語；沒有了斤斤計較，多了一份噓寒問暖的情義；沒有了繁瑣的應(yīng)付，換來的是教師真心實意的付出。我相信，在不久的將來，在李校長的引領(lǐng)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們湯頭小學(xué)的明天一定會更加美好。謝謝！