方案的制定需要綜合考慮各個方面的因素，包括資源、時間和人力等。一個完美的方案應(yīng)該是可行性高，風(fēng)險低的。通過借鑒這些方案范例的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力，更加有效地解決問題。
出國旅游計劃方案篇一
以科學(xué)管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。
1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。
2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。
3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。
4、對照浙江省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，積極整改。
1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。
2、積極參與教科研活動，爭取5~6個市級立項課題。
3、教師合格學(xué)歷100%，高學(xué)歷達(dá)50%。
4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達(dá)90%以上。
1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點抓好教學(xué)常規(guī)工作。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達(dá)90%以上。
3、結(jié)合“百萬家長評學(xué)校”活動，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。
4、簽訂安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。
1、按幼兒園教玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，投入額達(dá)當(dāng)年保育費收入的25%以上。
2、對照省示范標(biāo)準(zhǔn)，增添必備設(shè)施。
1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。
2、進(jìn)一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。
3、強化目標(biāo)管理，各部門、教師有學(xué)期任期工作目標(biāo)，實行分層管理。
4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。
1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進(jìn)一步加強教師心理健康教育。
2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。
3、教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。
4、三十歲以下青年教師普通話考核達(dá)二級甲等。
5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。
1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、家長工作有計劃、有措施、有成效。
4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒年度體檢率達(dá)98%以上，教師體檢合格率達(dá)100%。
5、為幼兒提供合理膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標(biāo)比上一年度有所提高。
1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。
2、添置電腦1~2臺。 3、遷建廚房。
1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。
2、進(jìn)一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。
3、進(jìn)一步擴大辦園規(guī)模。
4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。
5、進(jìn)一步健全各類制度及考核細(xì)則。
1、教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。
2、教師普通話、計算機合格率達(dá)100%。
3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。
4、進(jìn)一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。
5、托班教師有上崗證。
1、根據(jù)新綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。
2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。
3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識。
4、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報告。 5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析。
1、對幼兒部的園舍進(jìn)行裝修，對環(huán)境進(jìn)行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準(zhǔn)備。
2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。
3、改善教師辦公條件。
1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。
2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦若干臺。
3、對照臨安市甲級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。
4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。
5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學(xué)?！?。
1、加強以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。
2、鼓勵教師參加后學(xué)歷進(jìn)修，大專學(xué)歷達(dá)80%。
3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓(xùn)，提高教師制作使用課件的能力。
4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。
2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標(biāo)。
3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。
4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。
5、以幼兒園為整體，促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展為前提進(jìn)行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究，形成本園特色。
6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導(dǎo)模式。
1、進(jìn)一步理順園內(nèi)部管理體系，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。
2、深化“五制”改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。
3、配置各類專用活動室：幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)勞技室、室內(nèi)專用游戲室、陳列室等。
4、創(chuàng)建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)積極向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。爭創(chuàng)“臨安市文明單位”。
5、進(jìn)一步加強班子成員自身建設(shè)，以班子成員的人格魅力來影響教職員工，進(jìn)行情感管理。
6、加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會教育力量，籌措幼兒園發(fā)展經(jīng)費，改善辦園條件。
1、繼續(xù)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷進(jìn)修，大專學(xué)歷達(dá)90%。
2、展崗位技術(shù)練兵活動，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)4—6名學(xué)科帶頭人和教壇新秀。
3、通過培訓(xùn)或自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，能自由地上網(wǎng)交流，獲取信息。
4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾性的課題研究，要求80%的交換司能獨立承擔(dān)科研課題，撰寫實驗報告。
1、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育有機融合，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。
2、以園本課程的開發(fā)為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，深入細(xì)致地進(jìn)行研究，并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。
3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃—落實—檢查—反饋”的四環(huán)運行方法，提高保教質(zhì)量。
4、進(jìn)行0—3歲嬰幼兒教育的研究（包括內(nèi)容、形式、方法等），使3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作走向科學(xué)、有序軌道，提升3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作質(zhì)量。 5、通過0—3歲嬰幼兒教育工程，向社區(qū)提供學(xué)前教育咨詢，建立本園網(wǎng)站，進(jìn)一步增進(jìn)與社區(qū)的聯(lián)系和互動，逐漸形成幼兒園為主導(dǎo)、家長參與、社區(qū)支持的一體化格局。
出國旅游計劃方案篇二
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，你推我打現(xiàn)象仍有發(fā)生。
學(xué)習(xí)情況：部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定 競爭意識。但也有部分學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：賈晟等幾位同學(xué)作業(yè)常要忘做或少做，訂正作業(yè)不及時；男生上課講話，自我約束力較弱。
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“每月之星等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的`適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
同時，在今后的工作中，我計劃在班級內(nèi)開展競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，在這當(dāng)中充分發(fā)揮班干部的組織管理能力，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期要在上一學(xué)年“班級風(fēng)”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強個性化班集體的創(chuàng)建工作。推出班級命名個性化、班級目標(biāo)明確化、班級活動特色化的“三化”工程，定下近期發(fā)展目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)開展一系列活動以彰顯班級的文化特色和個性。根據(jù)本班特點積極探索個性化班級建設(shè)，形成思路，初步嘗試，在下學(xué)期進(jìn)一步完善和發(fā)展。通過以下幾個方面來不斷探索：
1、制定班級個性化方案及活動計劃。
2、各班制定班名、班規(guī)、班訓(xùn)、班級管理辦法。
3、教室布置體現(xiàn)班級個性化。讓教室布置更具個性化，使班級文化成為學(xué)生潛移默化教育的良好載體。
發(fā)揚孝敬美德，促文明禮儀。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，本學(xué)期要重點開展“知禮行孝”教育活動。推出孝敬教育的學(xué)生行動八心模式，以此作為行動和考核的標(biāo)準(zhǔn)。
5、加強學(xué)生文明禮儀教育。本學(xué)期重點抓好幾下幾方面：
1）尊敬老師，見到老師主動問好，主動和老師說“再見”。
2）團(tuán)結(jié)同學(xué)，言行文明，不打架，不罵人。
3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，主動彎腰撿起地上的紙屑。
搞好勞動陣地活動；
開展各類活動，豐富學(xué)生生活。
加強安全工作，強化安全管理
6、 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。
出國旅游計劃方案篇三
班會名稱：“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級。”
一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、主要內(nèi)容：
各班委闡述上學(xué)期班級存在問題并提出合理解決辦法，以及自身后期努力方向。
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
10、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
11、班長發(fā)言：（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
（2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
12、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
出國旅游計劃方案篇四
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步貫徹“打防結(jié)合、預(yù)防為主，專群結(jié)合、依靠群眾”的方針，認(rèn)真落實護(hù)路聯(lián)防工作會議精神，大力開展平安鐵路活動，加大愛路護(hù)路宣傳、涉鐵矛盾糾紛排查化解、突出治安問題整治力度，全力確保鐵路運輸安全暢通。
積極依托各級綜治工作平臺，充分發(fā)揮已建成平安鐵路示范路段的輻射作用，進(jìn)一步提高平安示范路段的覆蓋率和鐵路治安的防范能力，推動護(hù)路聯(lián)防工作機制健全和完善，促進(jìn)護(hù)路聯(lián)防措施在基層的進(jìn)一步落實。
1、擴大宣傳教育工作覆蓋面。充分利用會議、固定標(biāo)語、手機短信、宣傳欄等手段，進(jìn)一步擴大宣傳教育的影響力和覆蓋率，努力消除護(hù)路聯(lián)防宣傳的盲區(qū)和死角，讓知路、愛路、護(hù)路的`常識深入人心，做到家喻戶曉、人人皆知，把鐵路護(hù)路聯(lián)防的第一道防線建在鐵路沿線人民群眾的心坎上。
2、抓好重點人群的宣傳。通過上門走訪、干部包保等形式，對“五殘人員”戶、耕牛戶、廢舊金屬收購站點等重點戶，進(jìn)行一對一的宣傳教育，提高宣傳教育的針對性和有效性。
3、開展專項宣傳活動，充分發(fā)揮共青團(tuán)和教育部門的職能作用，在鐵路沿線中小學(xué)校和青少年中建立愛路護(hù)路宣傳教育長效機制，通過上法制課、鐵路常識課和主題班會，開展“小手牽大手’’宣傳活動，組織“紅領(lǐng)巾”義務(wù)宣傳隊等，不斷提高自我保護(hù)意識，使之成為愛路護(hù)路宣傳的一支生力軍。
針對我鎮(zhèn)鐵路線長面廣，尤其是鐵路重點工程施工點多情況復(fù)雜的特點，這些因素極易引發(fā)社會矛盾和治安問題。要依托綜治維穩(wěn)工作站的工作平臺，深入開展鐵路沿線矛盾糾紛的排查化解工作。進(jìn)一步暢通信息渠道，健全工作機制，做好各種應(yīng)急預(yù)案。要緊緊依靠鐵路沿線基層黨組織，進(jìn)一步健全涉路矛盾糾紛排查化解的工作機制，認(rèn)真總結(jié)近年來開展涉路矛盾糾紛排查化解工作的經(jīng)驗，及時推廣交流。對危害鐵路治安和涉路冒險行為的突發(fā)性事件，要抓早、抓小、抓苗頭，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，掌握工作的主動權(quán)。
要采取切實有效的措施，嚴(yán)密防范爆炸、顛覆列車等重大問題發(fā)生，確保春運、兩會、暑運、上海世博會、廣州亞運會等重點時段的安全穩(wěn)定。要繼續(xù)開展治安混亂區(qū)段的排查整治工作，實行掛牌督辦制度，建立健全長效工作機制，進(jìn)一步解決突出治安問題，鞏固和深化重點治理成果。堅持“以人為本，安全發(fā)展，超前介入，綜合治理”的方針，與鐵路公安、安監(jiān)部門密切配合，進(jìn)一步健全路內(nèi)路外協(xié)作機制，繼續(xù)鞏固鐵路交通無事故的成果，大力整治傷亡事故多發(fā)區(qū)段，有針對性地開展專項整治活動，保持20xx年全鎮(zhèn)鐵路交通事故案件零發(fā)生的目標(biāo)。
聯(lián)防工作的基層基礎(chǔ)建設(shè)按照全區(qū)政法綜治工作報告的要求，繼續(xù)大力開展創(chuàng)建平安鐵路示范鎮(zhèn)活動，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建和規(guī)范化建設(shè)成果，繼續(xù)強化各基層護(hù)路聯(lián)防組織的基層基礎(chǔ)建設(shè)。要進(jìn)一步健全完善護(hù)路聯(lián)防組織機構(gòu)、隊伍管理、工作責(zé)任、經(jīng)費保障等方面的制度，統(tǒng)一規(guī)范鎮(zhèn)、村二級護(hù)路聯(lián)防組織的基礎(chǔ)工作臺帳，在抓基層、打基礎(chǔ)、強內(nèi)功上下功夫，扎實推動護(hù)路聯(lián)防工作再上新臺階。
出國旅游計劃方案篇五
為貫徹落實《安徽省人民政府關(guān)于基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理，實行基本藥物和補充藥品零差率銷售，特制定本方案，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)改工作方案。
河塌鄉(xiāng)現(xiàn)有行政村衛(wèi)生室6所，每個村設(shè)置1所政府支持的標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室，行政村衛(wèi)生室應(yīng)具備必要的基礎(chǔ)設(shè)施(包括醫(yī)療用房、廚房、廁所等)、醫(yī)務(wù)人員、基本醫(yī)療設(shè)備和常規(guī)藥品，為農(nóng)民群眾提供規(guī)范有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，村衛(wèi)生室人員應(yīng)具有執(zhí)業(yè)(從業(yè))資格。村室人數(shù)按不超過本村農(nóng)業(yè)戶籍人數(shù)的1‰的比例限定，但每室至少不少于2人。采取個人主動報名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院審核方式，確定人選，各級政府配備給村衛(wèi)生室的各項資產(chǎn)屬于國有資產(chǎn)，由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一管理。
行政村衛(wèi)生室主要承擔(dān)轄區(qū)農(nóng)村居民的基本公共衛(wèi)生服務(wù)和一般疾病的初級診治。
1、負(fù)責(zé)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的登記、報告。
2、協(xié)助做好孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理和兒童保健系統(tǒng)管理。
3、開展健康教育，向村民宣傳衛(wèi)生保健知識。
4、參與農(nóng)民健康檔案的建立與更新，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好高血壓、糖尿并精神疾病等慢性非傳染病的隨訪與記錄。
5、協(xié)助做好兒童免疫規(guī)劃預(yù)防接種，老年人保艦結(jié)核并艾滋病等傳染病防治，村級愛國衛(wèi)生運動實施，規(guī)劃方案《鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)改工作方案》。
6、積極宣傳新農(nóng)合政策，協(xié)助做好參合農(nóng)民醫(yī)療費用報銷補償情況的定期公示工作。
7、使用適宜技術(shù)和國家基本藥物，做好常見并多發(fā)病的一般診治、危重病人的初級救護(hù)、及時轉(zhuǎn)診和家庭康復(fù)指導(dǎo)。
8、上級衛(wèi)生部門規(guī)定的其他基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
目前，我鄉(xiāng)有2個村衛(wèi)生室實行了一體化管理(即安元村衛(wèi)生室和斗山河村衛(wèi)生室)。根據(jù)松政辦(2011)30號文件《關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)行政村衛(wèi)生室改革的通知》精神及周華斌副縣長在全縣村衛(wèi)生室改革推進(jìn)會上的講話要求，這2個村室必須于2011年3月7日前實行藥品零差率銷售。由鄉(xiāng)衛(wèi)生院具體組織指導(dǎo)。
實地盤點庫存數(shù)量、生產(chǎn)廠家，核對進(jìn)貨發(fā)票等具體事項，非目錄內(nèi)藥品一律下架。其余4個村衛(wèi)生室力爭在2011年6月底以前實施一體化管理，全部實行藥品零差率銷售。
全鄉(xiāng)六個行政村由原來的14個村合并而成，規(guī)模大，從業(yè)人員眾多，全部進(jìn)入村室工作困難大，因此我們鼓勵村醫(yī)生有序退出村衛(wèi)生室，鼓勵自謀職業(yè)或依法個體行醫(yī)，外出人員暫保留村衛(wèi)生室偏制，逐步建立鄉(xiāng)村醫(yī)生退出機制，實現(xiàn)公私并存，促進(jìn)合理競爭，減員增效。
根據(jù)縣衛(wèi)生局要求對一體化管理的行政村衛(wèi)生室， 執(zhí)行《宿松縣村衛(wèi)生室績效考核細(xì)則》(附后)，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院對其進(jìn)行組織考核，尚未實行一體化管理的行政村衛(wèi)生室，按照縣衛(wèi)生部門制定的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院對其進(jìn)行組織考核并上報考核結(jié)果。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院要加強對村衛(wèi)生室的監(jiān)管和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，鄉(xiāng)直其他機關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)、密切配合。鄉(xiāng)政府主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，組織實施，確保社會穩(wěn)定的工作職責(zé)，并且成立領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，各村委會要以多種途徑解決村衛(wèi)生室的資金不足問題，全力做好政策宣傳，協(xié)調(diào)村室醫(yī)務(wù)人員與群眾矛盾等工作，村委會主要負(fù)責(zé)人作為維護(hù)社會穩(wěn)定第一責(zé)任人，要及時發(fā)現(xiàn)問題，將工作過程中的各種矛盾和不穩(wěn)定因素化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，確保村室醫(yī)改穩(wěn)步推進(jìn)。
出國旅游計劃方案篇六
武夷山
業(yè)務(wù)部全體成員
為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強班級團(tuán)隊凝聚力。
1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達(dá)注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。
各組配1—2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進(jìn)。
隊伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r間。
4、到達(dá)山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。
爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。
過程中有精彩的部分，做好拍照工作。
要有一定秩序，注意安全。
6、休息。
建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。
本活動在班級之中展開。
備選活動（現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個）
（1）接歌。
分若干隊，由干部帶領(lǐng)，班長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
（2）拉歌。
各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
（3）成語接龍。
（4）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
（5）給出幾個成語編故事。
（6）小型辯論會。
推舉十個人，分成兩隊在班級就某一問題展開辯論。
（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。
（8）超級模仿秀。
自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。
8、午餐。
計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。
原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。
再次集聚，每個人一句話來表達(dá)西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、班級統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。
（計劃用時一小時，到達(dá)b樓廣場集合）
14、班長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束。
六、活動安排：
1、分組行動。
可以延續(xù)培訓(xùn)時的隊伍或者以各班級為一個隊伍，有班長安排調(diào)度。
隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、班級在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，班長要負(fù)好責(zé)任。
七、注意事項
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。
單獨行動，至少三人或三人以上活動。
3、個成員注意團(tuán)隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不可隨處亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀(jì)律。
八、活動聲明
1、本活動由班級人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品
1、合身的服裝（校服），鞋子
2、藥品。
如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物。
5、會期（由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)）。
出國旅游計劃方案篇七
更好的調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,為了給同學(xué)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我班集體。
學(xué)風(fēng)濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團(tuán)結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的并以之為中心開展工作。個人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義;加強同學(xué)們政治思想學(xué)習(xí),班風(fēng)正。端正同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學(xué)生自覺遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無故遲到早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要從根本上解決班風(fēng)問題，就必須堅持對學(xué)生開展理想信念教育，堅持對學(xué)生進(jìn)行人生價值觀的正確引導(dǎo)。只有使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想，建立起正確的價值目標(biāo)，才能解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)動機問題，鼓舞學(xué)生自覺主動地關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長期的學(xué)習(xí)動力。一段時間以來，由于一部分同學(xué)對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機不明確，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)積極性不高，照這樣下去，學(xué)期末的考試中肯定會有同學(xué)出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學(xué)為了防止上述事情的發(fā)生有的同學(xué)甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定。給學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來極壞的負(fù)面影響。因此，應(yīng)該首先加強對學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。努力營造一個優(yōu)良的班風(fēng)氛圍，使大家自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。心中產(chǎn)生一種自覺的思想。
并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學(xué)明白英語的重要性，并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年的英語四級認(rèn)真打好基矗爭取明年的英語四級過關(guān)率到一個新的高度。通過宣傳和文體活動,使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)習(xí)中做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù).讓同學(xué)明白考試的意義及目的最終促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?，F(xiàn)在班上的情況是班級整體學(xué)習(xí)狀況良好.爭取在學(xué)期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次。
班還制定人幫人計劃。班上以5個班委為核心，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他也積極地加入到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當(dāng)中。這樣我班上30名同學(xué)當(dāng)中就有了許多人起帶頭作用，讓我緊密地聯(lián)系在一起。所以我現(xiàn)在很有信心，相信在大家的共同努力下，班會在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所進(jìn)步。讓同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，最大的心愿。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，這就要求我大家做到樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)；具有良好的生活習(xí)慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力；積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學(xué)，互相幫助，追我趕，見賢思齊；教師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實踐，認(rèn)真鉆研；同時要求大家外語、計算機通過率高。
例如。為了引起大家對英語的學(xué)習(xí)和興趣，又舉行了一系列的英語演講比賽和英語活動，充分豐富了大家在英語課堂后的英語學(xué)習(xí)。為了加強同學(xué)的身體健康，窩們平時的課余時間里積極開展男子女子籃球比賽，還有男子足球比賽。這也極大的調(diào)動了大家的積極性，培養(yǎng)大家的集體精神我配合意識。自從上次的定向越野活動來看大家還是比較喜歡野外活動的所以我這方面也加大了重視，大家課余時間開展野外活動，活動中達(dá)到鍛煉身體和培養(yǎng)大家各方面意志的效果，也為下學(xué)期的體育達(dá)標(biāo)打下基?？傊?，積極開展第二課堂的最終目的使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)。
出國旅游計劃方案篇八
這里是心靈自由的天空，這里是思想盡情展示的舞臺，這里是才華橫溢的元爺，這里是書的世界。書籍承載著無盡的智慧和經(jīng)典，書籍永遠(yuǎn)是我們生活的一部分。近年來，出版書籍的熱潮，加上娛樂、影視、體育的快速發(fā)展，吸引了年輕男女的注意力，各種雜志也受到他們的青睞。面對如此龐大的消費群體，無疑給了各大書店無限的商機，就連那些小書店也嘗到了甜頭。所以在我們學(xué)校缺少書店的好機會下，開書店是明智之舉。
項目簡介
競爭分析
(1)市場定位:
休閑式書吧立足高校，采用借力的理念，充分利用高校的物質(zhì)資產(chǎn)、人力和信息資源，精心管理書吧，保證服務(wù)質(zhì)量，努力使我們的書吧服務(wù)成為集文化交流和豐富信息于一體，集個性和特色于一體的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓它成為學(xué)生、師生、大學(xué)、社會之間的橋梁和紐帶。據(jù)調(diào)查分析，由于缺乏符合大學(xué)生需求的個性化服務(wù)，缺乏符合大學(xué)生心理的消費環(huán)境，正是這兩個原因?qū)е麓髮W(xué)擁有獨特的文化資源卻沒有真正為廣大商家?guī)砀嗟睦妫幕Y源的利用差距較大。經(jīng)調(diào)查分析，初步劃分為以下服務(wù)項目:
(2)定價策略:
第一，學(xué)生消費模式。實行會員制，出售月卡、季卡、年卡，保證部分穩(wěn)定客戶，并提供免費飲用水供會員在書吧看書(非會員書吧最低消費5元)，所有消費享受八折優(yōu)惠。
第二，在會員期間，會員可以參加我們的一系列交流活動。書吧會定期和不定期舉辦講座、交流會、座談會、文化沙龍等，比較有品味，符合大學(xué)生互動交流活動，讓我們的會員體驗大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和浪漫氛圍。
(3)為大學(xué)生社團(tuán)提供活動基地，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，豐富他們的課余生活，為所有朋友展示才華提供舞臺。
(4)除了提供會員服務(wù)和學(xué)習(xí)交流平臺服務(wù)，我們還提供一些飲料和茶點(如咖啡、果汁、甜點、度數(shù)不超過20的酒精飲料)。
短期目標(biāo):在未來的業(yè)務(wù)流程中，我們會發(fā)現(xiàn)不足并及時改正，從而改進(jìn)我們的業(yè)務(wù)模式。讓周邊學(xué)校的同學(xué)知道，有一家店和我一樣，可以提供高品質(zhì)的休閑場所。
長期目標(biāo):短期目標(biāo)實現(xiàn)后，要進(jìn)一步提升我店整體形象，爭取在較短時間內(nèi)結(jié)合各種外部條件，使我店做大做強。讓它的條件服務(wù)更好。
營業(yè)時間:上午10點至下午12點。
招牌美食:根據(jù)當(dāng)?shù)厝说南埠煤涂谖?，制作一些特色飲品和美食。比?卡布奇諾冰淇淋奶茶/新鮮果汁等。
產(chǎn)品定位:生鮮，健康。
由于資金等各種因素，我們采取了低成本的溝通策略
(1)產(chǎn)品傳播
產(chǎn)品的傳播力一直是一種被忽視的傳播方式。當(dāng)行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化時，產(chǎn)品的個體差異是一種很好的溝通方式。在消費者手中，產(chǎn)品才能真正感受到并做出相應(yīng)的判斷，而消費者的喜好程度直接影響到消費者對品牌的忠誠度，使產(chǎn)品形成傳播力，所以我們需要對產(chǎn)品所附的信息進(jìn)行文章。好產(chǎn)品的基礎(chǔ)是質(zhì)量，而不是概念。首先要在質(zhì)量上形成差異，這是產(chǎn)品附帶的信息傳播的保證。藍(lán)風(fēng)咖啡采用優(yōu)質(zhì)咖啡豆，保證口味純正。質(zhì)量不僅包括產(chǎn)品質(zhì)量，還包括功能、設(shè)計、概念、包裝等。要保證傳播力，信息差異化最重要。無論是店鋪設(shè)計還是產(chǎn)品包裝，書吧都采用統(tǒng)一的風(fēng)格。從店鋪海報到紙巾，都印有藍(lán)風(fēng)標(biāo)識，個性鮮明，風(fēng)格獨特，促使消費者對書吧有了更多的了解，形成了深刻的印象，逐漸形成品牌意識。
(2)口碑傳播
人們只關(guān)注廣告帶來的傳播力，而忽略了服務(wù)帶來的口碑傳播力。品牌的價值和內(nèi)涵通過服務(wù)體現(xiàn)，通過口碑傳播。關(guān)鍵在于你如何利用口碑有效傳播。我們不妨鎖定消費群體中“意見領(lǐng)袖”的角色，向他們展示一系列個性化的品牌服務(wù)，甚至是特別有針對性的服務(wù)。因為消費者會通過口碑傳播，通過自己的個人感受影響周圍的人，很有感染力和說服力。這就是你想要達(dá)到的?？诒头?wù)是一體的，先有服務(wù)后有口碑。書吧力求最好的咖啡品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，給消費者留下好印象，感動消費者，從而贏得好口碑，樹立藍(lán)風(fēng)品牌形象，通過口碑增加消費。
(3)公關(guān)傳播
公關(guān)永遠(yuǎn)是低成本的溝通工具，甚至有公關(guān)第一，廣告第二的說法。目前，消費者對廣告的可信度產(chǎn)生懷疑，公關(guān)活動成為樹立品牌形象的'好方法。所以書吧倡導(dǎo)的消費有3%捐贈給貧困學(xué)校作為慈善基金，為貧困大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的工作，提升書吧的品牌形象。
(4)聚焦傳播
在企業(yè)發(fā)展能力不足的情況下，專注傳播是品牌傳播中節(jié)約成本的好選擇。當(dāng)你沒有能力向你所定位的所有消費者做廣告時，你不妨向你所定位的最有價值的消費者傳播這個品牌。充分利用人的從眾心理，讓一群人影響另一群人。也許效果不盡如人意，但至少你影響了一群你認(rèn)為最有價值的人。藍(lán)風(fēng)在服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量上是完美的，影響潛在消費者的是消費者。
(5)新媒體傳播
是企業(yè)制定低成本溝通策略最有價值的平臺。每個大學(xué)都有自己的論壇、網(wǎng)站、微博，關(guān)注度很高。在論壇、微博、廣告和發(fā)帖上，宣傳書吧的業(yè)務(wù)特色和最新推廣信息，可以取得良好的效果。
投資預(yù)算:初期投資15萬元。電腦12000，收銀機2800，裝修25000，食品設(shè)備15000，店內(nèi)物品20000左右，書籍樂譜架60000左右，其他零星費用。
出國旅游計劃方案篇九
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高教育管理干部履職能力，加強小學(xué)校長隊伍建設(shè)，根據(jù)縣局安排，計劃開展全縣小學(xué)校長短期集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在增強管理干部黨性修養(yǎng)，提高履職能力，更新教育觀念，創(chuàng)新工作思路，主動適應(yīng)新常態(tài)。
校長短期集中培訓(xùn)的指導(dǎo)思想：增強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，增強領(lǐng)導(dǎo)干部履職的主動性和積極性，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，謀實事，重落實，全面提升管理水平，全面提高教育質(zhì)量。
培訓(xùn)對象為全縣小學(xué)校長，培訓(xùn)時間：20xx年月日至 月 日，共 3 天， 月日在 報到。
培訓(xùn)課程分為：教育信念與責(zé)任、教育知識與能力、教育實踐與體驗三個模塊，主要開設(shè)課程：領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、校長如何適應(yīng)新常態(tài)、如何做一名合格的校長、優(yōu)秀校長的成長之路、學(xué)校組織與文化建設(shè)、校長在教師團(tuán)隊建設(shè)中的定位與作用、校長的執(zhí)行力、校長的創(chuàng)新力、校長核心課程領(lǐng)導(dǎo)力、校長如何抓班子帶隊伍等。
培訓(xùn)分理論專題、同伴互助、現(xiàn)場診斷、經(jīng)驗分享、專家指導(dǎo)等形式，通過案例分析、情景體驗、任務(wù)驅(qū)動、跟崗實踐等培訓(xùn)方法，增強培訓(xùn)的實效性。
培訓(xùn)考核采用定期跟蹤考核的辦法，通過入校調(diào)研現(xiàn)場打分和實踐任務(wù)完成綜合考評，對參訓(xùn)校長進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果報縣局，對于考核不合格的校長，建議縣局進(jìn)行職務(wù)調(diào)整。
出國旅游計劃方案篇十
第一輪復(fù)習(xí)(八月中到三月初)，基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段。在這一階段，老師將帶領(lǐng)同學(xué)科重溫高中階段所學(xué)的課程，但這絕不只是對以前所學(xué)知識的簡單重復(fù)，而是站在更高的角度，對舊知識產(chǎn)生全新認(rèn)識的重要過程。因為在第一次學(xué)習(xí)時，老師是以知識點為主線索，依次傳授講解的，由于后面的相關(guān)知識還沒有學(xué)到，不能進(jìn)行縱向聯(lián)系，所以，大家學(xué)到的往往是零碎的、散亂的知識點。而在第一輪復(fù)習(xí)時，老師的主線索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系相結(jié)合，以章節(jié)為單位，將那些零碎的、散亂的知識點串聯(lián)起來，并將它們系統(tǒng)化、綜合化，側(cè)重點在各個知識點之間的融會貫通。所以大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到:
1.立足課本，迅速激活已學(xué)過的各個知識點，首先針對學(xué)過的概念，同學(xué)們用自己的語言下一個定義，再和書上的定義進(jìn)行比較，以加深對其的了解，其次要把書上的例題、習(xí)題再做一遍，因為很多數(shù)學(xué)高考題就是由這些題目演變而來的。教師要有針對性的指導(dǎo)學(xué)生“回歸”課本，夯實基礎(chǔ)，熟練掌握解題的通性、通法，提高解題速度。
2.注意所做題目知識點覆蓋范圍的變化，有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。
3.明確課本從前到后的知識結(jié)構(gòu)，將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化。
4.經(jīng)常將使用最多的知識點總結(jié)起來，研究重點知識所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。
5.在這一階段同學(xué)們要適當(dāng)做一些高考真題，但不要著急做整套的高考試卷，而應(yīng)該做類似《五年高考試題分類解析》等書中的題目，這樣既可以明確高考中究竟是如何考查這些知識的，又方便對這些知識點歸納、整理.
6.需要特別說明的是，在這一階段必須有一本《考試大綱》，(因為最新的考試大綱通常會在第二輪復(fù)習(xí)時才可以發(fā)布，考慮到每年考綱的變動都不是很大，考生使用上一年的考試大綱就可以了。)《考試大綱》對各個知識點的要求一般分三個層次，“了解、理解、掌握”，考生在這一階段應(yīng)該以《綱》為綱。
第二輪復(fù)習(xí)(三月初到五月初)，綜合能力與應(yīng)該技巧提高階段，。在這一階段，老師將以“數(shù)學(xué)思想方法”、解題策略和應(yīng)該技巧為主線。老師的講解，不再重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序。首先著重提高考生采用“配方法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類討論、數(shù)學(xué)模型”等方法解決數(shù)學(xué)問題的能力。其次考生要注意用一些解題的特殊方法，特殊技巧，以提高解題速度和應(yīng)對策略。這一階段要得到提高，應(yīng)做到:
1.主動將有關(guān)知識進(jìn)行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點會在哪一系列題目中出現(xiàn)，某種方法可以解決哪一類問題。
2.分析題目時，由原來的注重知識點，漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。要注重通性通法的指導(dǎo)，同時注重學(xué)生的多向思維。
3.從這一階段開始，解題就一定要非常規(guī)范。俗語說:“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，所以大家務(wù)必將解題過程寫得層次分明，結(jié)構(gòu)完整。
4.適當(dāng)選做各地模擬和近幾年高考試卷，逐漸弄清高考試卷的命題思路和結(jié)構(gòu)，充分認(rèn)識到高考對于知識和能力的考查是并重的。
第三輪復(fù)習(xí)，即考前沖刺復(fù)習(xí)階段，在這個階段我們應(yīng)該大量做一些練習(xí)， 要做題先要選題，高考真題一定是最好的練習(xí)題!因此建議一定要好好做一下最十年以來的高考試卷，包括全國卷和地方卷，其次最好能找到近5年以來各區(qū)的統(tǒng)考試題，在做題的過程中來鞏固前面復(fù)習(xí)過的考點。同時最后的復(fù)習(xí)別忘了課本，特別是在考前應(yīng)該再次翻開課本把里面公式和定理再看看，把典型的例題再做做，因為書上的例題畢竟比較簡單，在考前做例題一是防止手生，便于高考正常發(fā)揮，一是有助于提高我們的自信心.第二主要是查漏補缺和模擬訓(xùn)練，突出適應(yīng)性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧;梳理試卷，回歸課本;加強信息的收集與整理。備課組教師共同研究出一至三套試題作為高考前的最后階段檢測，試題的難度一套偏難，后兩套適中。
6月1日至6月6日，學(xué)生整理，考前輔導(dǎo)。良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是非常重要的，這一時期教師要走到學(xué)生中去，與學(xué)生交流思想，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題要及時疏導(dǎo)，同時要求學(xué)生注意飲食的清淡，睡眠的保證，思想的愉悅。
沾益縣三中20xx屆的高考復(fù)習(xí)資料是從新華書店訂購的《優(yōu)化設(shè)計》，我們將以《優(yōu)化設(shè)計》和課本為教科書展開全面的總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的第一步是回歸課本講解基本定義，講解課本上的重要例題，分析其演變的各種可能及例題帶來的思考，其次是講解《優(yōu)化設(shè)計》的典例，對《優(yōu)化設(shè)計》上的各部分練習(xí)題以學(xué)生自己完成為主，教師只對其中學(xué)生認(rèn)為有問題的題目進(jìn)行講解。對《優(yōu)化設(shè)計》上配套的章節(jié)測試題年級上利用晚自習(xí)進(jìn)行考試。這樣下來就要求學(xué)生有較強的自覺性，肯于去做題和思考，去自己發(fā)現(xiàn)的問題并要求教師給予解決。對年級上訂購的《大聯(lián)考卷》，《信息卷》則由年級統(tǒng)一安排考試，年級體系全部參與流水改卷并進(jìn)行集體質(zhì)量分析。
1、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
改進(jìn)學(xué)習(xí)方法是一個長期性，系統(tǒng)積累的過程，一個人只有不斷地接受新知識，不斷地產(chǎn)生疑問，不斷地總結(jié)，才能不斷地提高。應(yīng)通過與老師、同學(xué)平時的交流，逐步地總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)規(guī)律，它包括:制定計劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面，簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。在課堂上應(yīng)注意培養(yǎng)聽課的好習(xí)慣。聽是主要的，把老師講的關(guān)鍵部分聽懂，聽的時候注意思考，分析問題，但是光聽不記或光記不聽，必然會顧此失彼，因此適當(dāng)?shù)挠浌P記，領(lǐng)會老師課上的意圖和精神。在課堂、課外練習(xí)中應(yīng)注意培養(yǎng)寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)不僅要書寫工整，而且還要有條理，這樣可以培養(yǎng)邏輯能力。同時作業(yè)必須獨立完成，培養(yǎng)一種獨立思考的好習(xí)慣。
2. 提高課堂效益的“四抓”
(1). 抓知識的形成過程
數(shù)學(xué)的概念、定義、公式、定理等都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，這些知識的形成過程容易被忽視。事實上，這些知識的形成過程正是數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)過程。一個定理的證明，往往是新知識的發(fā)現(xiàn)過程，在掌握知識的過程中，促進(jìn)了能力的發(fā)展。如反函數(shù)概念如何形成?構(gòu)造性的定義給出了求反函數(shù)的方法和步驟及互為反函數(shù)其圖象的對稱關(guān)系。
(2). 抓問題的暴露
在課堂上，老師都會提問，有時還伴隨著問題的討論，對于典型問題，帶有普遍性的問題必須及時解決，不能把問題遺留下來，甚至積累下來，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，遺留問題要及時解決。
(3).抓解題指導(dǎo)
要合理選擇簡捷的運算途徑，這不僅是迅速運算的需要，也是運算準(zhǔn)確性的需要，運算的步驟越大，出錯的可能性也就越大。因而根據(jù)問題的條件和要求，合理地選擇簡捷的運算途徑，不但是提高運算能力的關(guān)鍵，也是提高其它數(shù)學(xué)能力的有效途徑。如給定兩個集合如何構(gòu)成映射，能構(gòu)成多少個映射?如何構(gòu)成函數(shù)，能構(gòu)成多少個函數(shù)等。
(4).抓數(shù)學(xué)思維方法的訓(xùn)練
數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的重任，它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的應(yīng)用性，對能力的要求較高。數(shù)學(xué)能力只有在數(shù)學(xué)思想方法不斷應(yīng)用中才能得到培養(yǎng)和提高。
3、學(xué)會數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的歸納總結(jié)
(1).抓基礎(chǔ)
(d)認(rèn)真做好練習(xí)題，采用循環(huán)交替、螺旋式推進(jìn)的方法，避免出現(xiàn)對基本知識、基本方法遺忘的現(xiàn)象。
(2).構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
認(rèn)識課本知識間的橫向聯(lián)系，了解各部分內(nèi)容在高考中所占的分值、地位和難易程度，有針對性地復(fù)習(xí)、梳理重點內(nèi)容，突破自己的薄弱環(huán)節(jié)，力求從宏觀上把握高中數(shù)學(xué)的知識體系，建立自己的解題方法體系和思維體系。
(3).全面認(rèn)識與掌握高中常用的數(shù)學(xué)思想方法
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中所接觸到的數(shù)學(xué)思想方法一般分為三類:第一類是用于解題的具體操作性的方法，如配方法、換元法、消元法、待定系數(shù)法、判別式法、錯位相減法、迭代法、割補法、特值法等;第二類則是用于指導(dǎo)解題的邏輯性的方法，如綜合法、分析法、反證法、類比法、探索法、歸納法、解析法等;第三類則是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中形成的對于數(shù)學(xué)解題甚至于對于其它問題的解決都具有宏觀指導(dǎo)意義的數(shù)學(xué)思想方法，如函數(shù)思想、方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類與整合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想等。復(fù)習(xí)中要關(guān)注它們的應(yīng)用，形成學(xué)以致用的習(xí)慣。
4.進(jìn)行解題后的再思考
(1)思因果. 解題后，要思考在解題過程中運用了哪些知識點、已知條件及它們之間的聯(lián)系，還有哪些條件沒有用過，結(jié)果與題意或?qū)嶋H生活是否相符等。這樣可促使我們進(jìn)行大膽探索，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而激發(fā)創(chuàng)造性思維。
(2) 思規(guī)律 .解題后，要注意思考所用的方法，認(rèn)真總結(jié)規(guī)律，以達(dá)到舉一反三的目的，這樣有利于強化知識的理解和運用，提高知識的遷移能力。
(3) 思多解.在解題中采用多種解法，不僅可以鍛煉我們思維的發(fā)散性，而且可以培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。
(4) 思變通.對于一道題不應(yīng)局限于就題論題上，而要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓辏谂囵B(yǎng)思維變通性的同時讓我們的思維變得更加深刻流暢。一題變多題，有利于開闊眼界，拓寬思路，提高應(yīng)變能力，防止思維定勢。
(5) 思?xì)w納.解題后，回憶與該題同類的習(xí)題，進(jìn)行對比，分析其解法，找到解這一類題的技巧和方法，從而達(dá)到觸類旁通的目的，久而久之便形成技巧，解題效率自然會大大提高。
(6) 思錯誤. 解題后，要思考題中易混易錯的地方，總結(jié)經(jīng)驗，提高辨析錯誤的能力.在高考復(fù)習(xí)的整個過程中，我們最好能建立一個積錯本，就是要求我們在每一次練習(xí)中對于錯誤的地方一定要進(jìn)行錯誤分析，一般錯誤包括三種:一種是計算失誤，一種是審題失誤，一種是思維起點錯誤。對于第一種這是我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題，在高考備考中我們一定要注意，每次考試和做題中一定要有始有終，千萬不能眼高手低，我們很多同學(xué)在平時訓(xùn)練時一看題覺得自己會做就放棄演算過程，這是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有每次在做題時能善始善終，才能提高我們運算的準(zhǔn)確度，避免計算失誤!對于第二種審題失誤，比如在有一年的高考中讓你求的是極值，而我們很多同學(xué)求的是最值，畫蛇添足，浪費了時間還要扣分，對于這種情況，我想在考試時一定要先把題仔細(xì)閱讀一遍，甚至可以把試卷上關(guān)鍵字做上記號來提示你充分而準(zhǔn)確地利用已知條件，這是一個不錯的辦法，同學(xué)們不妨可以試試!對于第三種這是一個很關(guān)鍵的問題，在高考中解答題占了很大的比例，要克服這個問題，我們在平時學(xué)習(xí)中一定要注意積累一些典型例題的典型解法，比如在解析幾何里的動點問題我們可以考慮消參法，數(shù)列中的構(gòu)造法，函數(shù)中的轉(zhuǎn)移法，等等，這都是很好的方法，在備考中通過掌握這一種方法就可以很順利做一類題目，觸類旁通，舉一反三!只有我們在平時不斷積累，我們就會不斷進(jìn)步，高考中就會得心應(yīng)手，出奇制勝!
5、加強典型習(xí)題本的復(fù)習(xí)
典型習(xí)題本是老師曾經(jīng)講解的典型題目、自己曾經(jīng)出錯題目的匯集，因此復(fù)習(xí)典型習(xí)題本能起到事半功倍的效果。可能同學(xué)們覺得題量太大，無法復(fù)習(xí)。這里告訴同學(xué)們一個非常成功的辦法:篩。將平時總結(jié)的題目利用課余時間去復(fù)習(xí)，經(jīng)過復(fù)習(xí)，一本子的題目，一般大部分都能掌握起來，可能只剩下幾個或幾十個，將這些題目標(biāo)出來，然后再次復(fù)習(xí)時則只需復(fù)習(xí)這些題目。這樣，到高考的時候，經(jīng)過你幾次的篩，一般也就剩下幾十個題需要考前再復(fù)習(xí)一下。反之，如果不這樣復(fù)習(xí)，到高考前你會覺得典型習(xí)題本上的很多題目都不會，但又沒時間去復(fù)習(xí)，到那時你就真正成了熱鍋上的螞蟻了。
6.要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì).
高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時就要有意識培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強堅韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思冥想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績。
出國旅游計劃方案篇十一
生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進(jìn)一步增強德育工作的實效性，根據(jù)上級部門的工作要求，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定我校生命教育活動的具體方案，讓學(xué)生理解生命教育的內(nèi)涵，提高生命質(zhì)量，獲得生命體驗，擁有健康人生。
著眼于學(xué)生個性的健康發(fā)展，為學(xué)生愛校、愛家奠定情感基礎(chǔ)；著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。通過多種教育形式，讓學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
我們這樣長大——自主互勵 多彩
3月份
1、懸掛校園標(biāo)語：“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”，營造生命教育活動的氛圍。
2、組織生命教育主題活動啟動儀式。（六3班）
3、在黑板報上開辟以“生命教育”為主題的專欄。（各班班主任）
4、利用雛鷹電視臺宣傳生命教育。（少先隊隊部）
5、舉行一次“逃生演練”活動。（總務(wù)處）
6、開展以“生命教育”為主題的道德講堂活動。（五年級級部）
7、各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點，自主開展生命教育主題活動。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，積極開展“生命教育周”活動。
開展“生命活動周”活動，是深化我校生命教育的重要舉措，是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的生命潛能，提升生命價值，創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體，其責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。各年級要高度重視，切實加強對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要以豐富多彩的文化活動和校內(nèi)外教育實踐活動，吸引廣大少年兒童，切實將生命教育活動引向深入。
2、各年級要積極組織豐富多彩的主題教育活動?；顒右N近學(xué)生生活、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生群體，體現(xiàn)科學(xué)、主體、體驗、多樣的原則，并將主題活動與學(xué)科教學(xué)、與班隊活動、與社會實踐等有機結(jié)合，力求主題鮮明、形式生動、內(nèi)涵豐富。
3、加強宣傳，及時總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后，各級部把活動成果展示出來，在世新樓一樓進(jìn)行展出，并完成一份活動通訊，交校長辦公室強明菊主任處。
出國旅游計劃方案篇十二
1.通過春游活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美。感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2.讓學(xué)生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。
讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實踐和活動能力。
三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園
20xx年4月12日(周五)
上午7:50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3:00左右回到學(xué)校。
1. 提倡節(jié)約。
要求學(xué)生帶適量的食物，零食盡量少帶。
飲料建議自備開水水壺。
2. 注意交通安全。
列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。
過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
3. 注意活動安全。
以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。
一切活動均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。
5. 注意公眾形象。
帶隊老師事先要教育學(xué)生講究公共禮儀，注意言行文明。
愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。
6. 注意環(huán)保。
講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。
7. 注意著裝。
為方便管理，建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、隊標(biāo)志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
8. 征求學(xué)生和家長同意，分發(fā)春游告家長回執(zhí)單，自愿參加春游活動。
有患病及特殊情況不參加春游活動的同學(xué)，一定要家長寫好請假條。同時與班主任電話聯(lián)系后確定，并督促家長做好安全監(jiān)管。
1. 班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。
做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。
在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后。以班級為單位再次強調(diào)春游安全注意事項。
2.每班安排的2位帶隊老師要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。
帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動的圓滿完成。
活動中個人服從集體和學(xué)校的安排，統(tǒng)一活動結(jié)束時間，各班不可提前結(jié)束本班活動。
提醒家長按統(tǒng)一時間在規(guī)定地點接孩子。
3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品(拒絕“三無”食品)。
4.各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5.為了確保學(xué)生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。
6.與承運單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險手續(xù)。
出國旅游計劃方案篇一
以科學(xué)管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。
1、辦園指導(dǎo)思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。
2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。
3、規(guī)章制度健全，崗位責(zé)任制明確。
4、對照浙江省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，積極整改。
1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。
2、積極參與教科研活動，爭取5~6個市級立項課題。
3、教師合格學(xué)歷100%，高學(xué)歷達(dá)50%。
4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達(dá)90%以上。
1、深入學(xué)習(xí)新綱要，重點抓好教學(xué)常規(guī)工作。
2、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達(dá)90%以上。
3、結(jié)合“百萬家長評學(xué)校”活動，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。
4、簽訂安全責(zé)任狀，無安全責(zé)任事故。
1、按幼兒園教玩具配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，配齊必備玩具，投入額達(dá)當(dāng)年保育費收入的25%以上。
2、對照省示范標(biāo)準(zhǔn)，增添必備設(shè)施。
1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。
2、進(jìn)一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。
3、強化目標(biāo)管理，各部門、教師有學(xué)期任期工作目標(biāo)，實行分層管理。
4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。
1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進(jìn)一步加強教師心理健康教育。
2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。
3、教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。
4、三十歲以下青年教師普通話考核達(dá)二級甲等。
5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。
1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理。
2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、家長工作有計劃、有措施、有成效。
4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒年度體檢率達(dá)98%以上，教師體檢合格率達(dá)100%。
5、為幼兒提供合理膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標(biāo)比上一年度有所提高。
1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。
2、添置電腦1~2臺。 3、遷建廚房。
1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。
2、進(jìn)一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。
3、進(jìn)一步擴大辦園規(guī)模。
4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。
5、進(jìn)一步健全各類制度及考核細(xì)則。
1、教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高學(xué)歷比上一年度有所提高。
2、教師普通話、計算機合格率達(dá)100%。
3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。
4、進(jìn)一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。
5、托班教師有上崗證。
1、根據(jù)新綱要精神，科學(xué)合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。
2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。
3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識。
4、進(jìn)一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療、早報告。 5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進(jìn)行營養(yǎng)分析。
1、對幼兒部的園舍進(jìn)行裝修，對環(huán)境進(jìn)行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準(zhǔn)備。
2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。
3、改善教師辦公條件。
1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。
2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦若干臺。
3、對照臨安市甲級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。
4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。
5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學(xué)?！?。
1、加強以塑造師德風(fēng)范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。
2、鼓勵教師參加后學(xué)歷進(jìn)修，大專學(xué)歷達(dá)80%。
3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓(xùn)，提高教師制作使用課件的能力。
4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1、深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。
2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標(biāo)。
3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。
4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。
5、以幼兒園為整體，促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展為前提進(jìn)行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究，形成本園特色。
6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導(dǎo)模式。
1、進(jìn)一步理順園內(nèi)部管理體系，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。
2、深化“五制”改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。
3、配置各類專用活動室：幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)勞技室、室內(nèi)專用游戲室、陳列室等。
4、創(chuàng)建良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)設(shè)積極向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。爭創(chuàng)“臨安市文明單位”。
5、進(jìn)一步加強班子成員自身建設(shè)，以班子成員的人格魅力來影響教職員工，進(jìn)行情感管理。
6、加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會教育力量，籌措幼兒園發(fā)展經(jīng)費，改善辦園條件。
1、繼續(xù)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷進(jìn)修，大專學(xué)歷達(dá)90%。
2、展崗位技術(shù)練兵活動，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)4—6名學(xué)科帶頭人和教壇新秀。
3、通過培訓(xùn)或自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，能自由地上網(wǎng)交流，獲取信息。
4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾性的課題研究，要求80%的交換司能獨立承擔(dān)科研課題，撰寫實驗報告。
1、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育有機融合，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。
2、以園本課程的開發(fā)為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，深入細(xì)致地進(jìn)行研究，并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。
3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃—落實—檢查—反饋”的四環(huán)運行方法，提高保教質(zhì)量。
4、進(jìn)行0—3歲嬰幼兒教育的研究（包括內(nèi)容、形式、方法等），使3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作走向科學(xué)、有序軌道，提升3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作質(zhì)量。 5、通過0—3歲嬰幼兒教育工程，向社區(qū)提供學(xué)前教育咨詢，建立本園網(wǎng)站，進(jìn)一步增進(jìn)與社區(qū)的聯(lián)系和互動，逐漸形成幼兒園為主導(dǎo)、家長參與、社區(qū)支持的一體化格局。
出國旅游計劃方案篇二
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，你推我打現(xiàn)象仍有發(fā)生。
學(xué)習(xí)情況：部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定 競爭意識。但也有部分學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：賈晟等幾位同學(xué)作業(yè)常要忘做或少做，訂正作業(yè)不及時；男生上課講話，自我約束力較弱。
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“每月之星等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的`適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
同時，在今后的工作中，我計劃在班級內(nèi)開展競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，在這當(dāng)中充分發(fā)揮班干部的組織管理能力，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期要在上一學(xué)年“班級風(fēng)”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強個性化班集體的創(chuàng)建工作。推出班級命名個性化、班級目標(biāo)明確化、班級活動特色化的“三化”工程，定下近期發(fā)展目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)開展一系列活動以彰顯班級的文化特色和個性。根據(jù)本班特點積極探索個性化班級建設(shè)，形成思路，初步嘗試，在下學(xué)期進(jìn)一步完善和發(fā)展。通過以下幾個方面來不斷探索：
1、制定班級個性化方案及活動計劃。
2、各班制定班名、班規(guī)、班訓(xùn)、班級管理辦法。
3、教室布置體現(xiàn)班級個性化。讓教室布置更具個性化，使班級文化成為學(xué)生潛移默化教育的良好載體。
發(fā)揚孝敬美德，促文明禮儀。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，本學(xué)期要重點開展“知禮行孝”教育活動。推出孝敬教育的學(xué)生行動八心模式，以此作為行動和考核的標(biāo)準(zhǔn)。
5、加強學(xué)生文明禮儀教育。本學(xué)期重點抓好幾下幾方面：
1）尊敬老師，見到老師主動問好，主動和老師說“再見”。
2）團(tuán)結(jié)同學(xué)，言行文明，不打架，不罵人。
3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，主動彎腰撿起地上的紙屑。
搞好勞動陣地活動；
開展各類活動，豐富學(xué)生生活。
加強安全工作，強化安全管理
6、 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。
出國旅游計劃方案篇三
班會名稱：“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級。”
一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、主要內(nèi)容：
各班委闡述上學(xué)期班級存在問題并提出合理解決辦法，以及自身后期努力方向。
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
10、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
11、班長發(fā)言：（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
（2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
12、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
出國旅游計劃方案篇四
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步貫徹“打防結(jié)合、預(yù)防為主，專群結(jié)合、依靠群眾”的方針，認(rèn)真落實護(hù)路聯(lián)防工作會議精神，大力開展平安鐵路活動，加大愛路護(hù)路宣傳、涉鐵矛盾糾紛排查化解、突出治安問題整治力度，全力確保鐵路運輸安全暢通。
積極依托各級綜治工作平臺，充分發(fā)揮已建成平安鐵路示范路段的輻射作用，進(jìn)一步提高平安示范路段的覆蓋率和鐵路治安的防范能力，推動護(hù)路聯(lián)防工作機制健全和完善，促進(jìn)護(hù)路聯(lián)防措施在基層的進(jìn)一步落實。
1、擴大宣傳教育工作覆蓋面。充分利用會議、固定標(biāo)語、手機短信、宣傳欄等手段，進(jìn)一步擴大宣傳教育的影響力和覆蓋率，努力消除護(hù)路聯(lián)防宣傳的盲區(qū)和死角，讓知路、愛路、護(hù)路的`常識深入人心，做到家喻戶曉、人人皆知，把鐵路護(hù)路聯(lián)防的第一道防線建在鐵路沿線人民群眾的心坎上。
2、抓好重點人群的宣傳。通過上門走訪、干部包保等形式，對“五殘人員”戶、耕牛戶、廢舊金屬收購站點等重點戶，進(jìn)行一對一的宣傳教育，提高宣傳教育的針對性和有效性。
3、開展專項宣傳活動，充分發(fā)揮共青團(tuán)和教育部門的職能作用，在鐵路沿線中小學(xué)校和青少年中建立愛路護(hù)路宣傳教育長效機制，通過上法制課、鐵路常識課和主題班會，開展“小手牽大手’’宣傳活動，組織“紅領(lǐng)巾”義務(wù)宣傳隊等，不斷提高自我保護(hù)意識，使之成為愛路護(hù)路宣傳的一支生力軍。
針對我鎮(zhèn)鐵路線長面廣，尤其是鐵路重點工程施工點多情況復(fù)雜的特點，這些因素極易引發(fā)社會矛盾和治安問題。要依托綜治維穩(wěn)工作站的工作平臺，深入開展鐵路沿線矛盾糾紛的排查化解工作。進(jìn)一步暢通信息渠道，健全工作機制，做好各種應(yīng)急預(yù)案。要緊緊依靠鐵路沿線基層黨組織，進(jìn)一步健全涉路矛盾糾紛排查化解的工作機制，認(rèn)真總結(jié)近年來開展涉路矛盾糾紛排查化解工作的經(jīng)驗，及時推廣交流。對危害鐵路治安和涉路冒險行為的突發(fā)性事件，要抓早、抓小、抓苗頭，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，掌握工作的主動權(quán)。
要采取切實有效的措施，嚴(yán)密防范爆炸、顛覆列車等重大問題發(fā)生，確保春運、兩會、暑運、上海世博會、廣州亞運會等重點時段的安全穩(wěn)定。要繼續(xù)開展治安混亂區(qū)段的排查整治工作，實行掛牌督辦制度，建立健全長效工作機制，進(jìn)一步解決突出治安問題，鞏固和深化重點治理成果。堅持“以人為本，安全發(fā)展，超前介入，綜合治理”的方針，與鐵路公安、安監(jiān)部門密切配合，進(jìn)一步健全路內(nèi)路外協(xié)作機制，繼續(xù)鞏固鐵路交通無事故的成果，大力整治傷亡事故多發(fā)區(qū)段，有針對性地開展專項整治活動，保持20xx年全鎮(zhèn)鐵路交通事故案件零發(fā)生的目標(biāo)。
聯(lián)防工作的基層基礎(chǔ)建設(shè)按照全區(qū)政法綜治工作報告的要求，繼續(xù)大力開展創(chuàng)建平安鐵路示范鎮(zhèn)活動，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建和規(guī)范化建設(shè)成果，繼續(xù)強化各基層護(hù)路聯(lián)防組織的基層基礎(chǔ)建設(shè)。要進(jìn)一步健全完善護(hù)路聯(lián)防組織機構(gòu)、隊伍管理、工作責(zé)任、經(jīng)費保障等方面的制度，統(tǒng)一規(guī)范鎮(zhèn)、村二級護(hù)路聯(lián)防組織的基礎(chǔ)工作臺帳，在抓基層、打基礎(chǔ)、強內(nèi)功上下功夫，扎實推動護(hù)路聯(lián)防工作再上新臺階。
出國旅游計劃方案篇五
為貫徹落實《安徽省人民政府關(guān)于基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理，實行基本藥物和補充藥品零差率銷售，特制定本方案，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)改工作方案。
河塌鄉(xiāng)現(xiàn)有行政村衛(wèi)生室6所，每個村設(shè)置1所政府支持的標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室，行政村衛(wèi)生室應(yīng)具備必要的基礎(chǔ)設(shè)施(包括醫(yī)療用房、廚房、廁所等)、醫(yī)務(wù)人員、基本醫(yī)療設(shè)備和常規(guī)藥品，為農(nóng)民群眾提供規(guī)范有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，村衛(wèi)生室人員應(yīng)具有執(zhí)業(yè)(從業(yè))資格。村室人數(shù)按不超過本村農(nóng)業(yè)戶籍人數(shù)的1‰的比例限定，但每室至少不少于2人。采取個人主動報名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院審核方式，確定人選，各級政府配備給村衛(wèi)生室的各項資產(chǎn)屬于國有資產(chǎn)，由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一管理。
行政村衛(wèi)生室主要承擔(dān)轄區(qū)農(nóng)村居民的基本公共衛(wèi)生服務(wù)和一般疾病的初級診治。
1、負(fù)責(zé)傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的登記、報告。
2、協(xié)助做好孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理和兒童保健系統(tǒng)管理。
3、開展健康教育，向村民宣傳衛(wèi)生保健知識。
4、參與農(nóng)民健康檔案的建立與更新，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好高血壓、糖尿并精神疾病等慢性非傳染病的隨訪與記錄。
5、協(xié)助做好兒童免疫規(guī)劃預(yù)防接種，老年人保艦結(jié)核并艾滋病等傳染病防治，村級愛國衛(wèi)生運動實施，規(guī)劃方案《鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)改工作方案》。
6、積極宣傳新農(nóng)合政策，協(xié)助做好參合農(nóng)民醫(yī)療費用報銷補償情況的定期公示工作。
7、使用適宜技術(shù)和國家基本藥物，做好常見并多發(fā)病的一般診治、危重病人的初級救護(hù)、及時轉(zhuǎn)診和家庭康復(fù)指導(dǎo)。
8、上級衛(wèi)生部門規(guī)定的其他基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
目前，我鄉(xiāng)有2個村衛(wèi)生室實行了一體化管理(即安元村衛(wèi)生室和斗山河村衛(wèi)生室)。根據(jù)松政辦(2011)30號文件《關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)行政村衛(wèi)生室改革的通知》精神及周華斌副縣長在全縣村衛(wèi)生室改革推進(jìn)會上的講話要求，這2個村室必須于2011年3月7日前實行藥品零差率銷售。由鄉(xiāng)衛(wèi)生院具體組織指導(dǎo)。
實地盤點庫存數(shù)量、生產(chǎn)廠家，核對進(jìn)貨發(fā)票等具體事項，非目錄內(nèi)藥品一律下架。其余4個村衛(wèi)生室力爭在2011年6月底以前實施一體化管理，全部實行藥品零差率銷售。
全鄉(xiāng)六個行政村由原來的14個村合并而成，規(guī)模大，從業(yè)人員眾多，全部進(jìn)入村室工作困難大，因此我們鼓勵村醫(yī)生有序退出村衛(wèi)生室，鼓勵自謀職業(yè)或依法個體行醫(yī)，外出人員暫保留村衛(wèi)生室偏制，逐步建立鄉(xiāng)村醫(yī)生退出機制，實現(xiàn)公私并存，促進(jìn)合理競爭，減員增效。
根據(jù)縣衛(wèi)生局要求對一體化管理的行政村衛(wèi)生室， 執(zhí)行《宿松縣村衛(wèi)生室績效考核細(xì)則》(附后)，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院對其進(jìn)行組織考核，尚未實行一體化管理的行政村衛(wèi)生室，按照縣衛(wèi)生部門制定的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院對其進(jìn)行組織考核并上報考核結(jié)果。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院要加強對村衛(wèi)生室的監(jiān)管和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，鄉(xiāng)直其他機關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)、密切配合。鄉(xiāng)政府主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，組織實施，確保社會穩(wěn)定的工作職責(zé)，并且成立領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，各村委會要以多種途徑解決村衛(wèi)生室的資金不足問題，全力做好政策宣傳，協(xié)調(diào)村室醫(yī)務(wù)人員與群眾矛盾等工作，村委會主要負(fù)責(zé)人作為維護(hù)社會穩(wěn)定第一責(zé)任人，要及時發(fā)現(xiàn)問題，將工作過程中的各種矛盾和不穩(wěn)定因素化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，確保村室醫(yī)改穩(wěn)步推進(jìn)。
出國旅游計劃方案篇六
武夷山
業(yè)務(wù)部全體成員
為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強班級團(tuán)隊凝聚力。
1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達(dá)注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。
各組配1—2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊伍行進(jìn)。
隊伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r間。
4、到達(dá)山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。
爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。
過程中有精彩的部分，做好拍照工作。
要有一定秩序，注意安全。
6、休息。
建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。
本活動在班級之中展開。
備選活動（現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個）
（1）接歌。
分若干隊，由干部帶領(lǐng)，班長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
（2）拉歌。
各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
（3）成語接龍。
（4）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
（5）給出幾個成語編故事。
（6）小型辯論會。
推舉十個人，分成兩隊在班級就某一問題展開辯論。
（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。
（8）超級模仿秀。
自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。
8、午餐。
計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。
原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。
再次集聚，每個人一句話來表達(dá)西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、班級統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。
（計劃用時一小時，到達(dá)b樓廣場集合）
14、班長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束。
六、活動安排：
1、分組行動。
可以延續(xù)培訓(xùn)時的隊伍或者以各班級為一個隊伍，有班長安排調(diào)度。
隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、班級在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，班長要負(fù)好責(zé)任。
七、注意事項
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。
單獨行動，至少三人或三人以上活動。
3、個成員注意團(tuán)隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不可隨處亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀(jì)律。
八、活動聲明
1、本活動由班級人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品
1、合身的服裝（校服），鞋子
2、藥品。
如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機，口哨。
4、每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物。
5、會期（由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)）。
出國旅游計劃方案篇七
更好的調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,為了給同學(xué)創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我班集體。
學(xué)風(fēng)濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團(tuán)結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的并以之為中心開展工作。個人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義;加強同學(xué)們政治思想學(xué)習(xí),班風(fēng)正。端正同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學(xué)生自覺遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無故遲到早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要從根本上解決班風(fēng)問題，就必須堅持對學(xué)生開展理想信念教育，堅持對學(xué)生進(jìn)行人生價值觀的正確引導(dǎo)。只有使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想，建立起正確的價值目標(biāo)，才能解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)動機問題，鼓舞學(xué)生自覺主動地關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長期的學(xué)習(xí)動力。一段時間以來，由于一部分同學(xué)對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機不明確，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)積極性不高，照這樣下去，學(xué)期末的考試中肯定會有同學(xué)出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學(xué)為了防止上述事情的發(fā)生有的同學(xué)甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定。給學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來極壞的負(fù)面影響。因此，應(yīng)該首先加強對學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。努力營造一個優(yōu)良的班風(fēng)氛圍，使大家自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。心中產(chǎn)生一種自覺的思想。
并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學(xué)明白英語的重要性，并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年的英語四級認(rèn)真打好基矗爭取明年的英語四級過關(guān)率到一個新的高度。通過宣傳和文體活動,使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)習(xí)中做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù).讓同學(xué)明白考試的意義及目的最終促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?，F(xiàn)在班上的情況是班級整體學(xué)習(xí)狀況良好.爭取在學(xué)期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次。
班還制定人幫人計劃。班上以5個班委為核心，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子，讓他也積極地加入到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當(dāng)中。這樣我班上30名同學(xué)當(dāng)中就有了許多人起帶頭作用，讓我緊密地聯(lián)系在一起。所以我現(xiàn)在很有信心，相信在大家的共同努力下，班會在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所進(jìn)步。讓同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，最大的心愿。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，這就要求我大家做到樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)；具有良好的生活習(xí)慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實踐，鍛煉實踐能力；積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學(xué)，互相幫助，追我趕，見賢思齊；教師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實踐，認(rèn)真鉆研；同時要求大家外語、計算機通過率高。
例如。為了引起大家對英語的學(xué)習(xí)和興趣，又舉行了一系列的英語演講比賽和英語活動，充分豐富了大家在英語課堂后的英語學(xué)習(xí)。為了加強同學(xué)的身體健康，窩們平時的課余時間里積極開展男子女子籃球比賽，還有男子足球比賽。這也極大的調(diào)動了大家的積極性，培養(yǎng)大家的集體精神我配合意識。自從上次的定向越野活動來看大家還是比較喜歡野外活動的所以我這方面也加大了重視，大家課余時間開展野外活動，活動中達(dá)到鍛煉身體和培養(yǎng)大家各方面意志的效果，也為下學(xué)期的體育達(dá)標(biāo)打下基?？傊?，積極開展第二課堂的最終目的使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)。
出國旅游計劃方案篇八
這里是心靈自由的天空，這里是思想盡情展示的舞臺，這里是才華橫溢的元爺，這里是書的世界。書籍承載著無盡的智慧和經(jīng)典，書籍永遠(yuǎn)是我們生活的一部分。近年來，出版書籍的熱潮，加上娛樂、影視、體育的快速發(fā)展，吸引了年輕男女的注意力，各種雜志也受到他們的青睞。面對如此龐大的消費群體，無疑給了各大書店無限的商機，就連那些小書店也嘗到了甜頭。所以在我們學(xué)校缺少書店的好機會下，開書店是明智之舉。
項目簡介
競爭分析
(1)市場定位:
休閑式書吧立足高校，采用借力的理念，充分利用高校的物質(zhì)資產(chǎn)、人力和信息資源，精心管理書吧，保證服務(wù)質(zhì)量，努力使我們的書吧服務(wù)成為集文化交流和豐富信息于一體，集個性和特色于一體的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓它成為學(xué)生、師生、大學(xué)、社會之間的橋梁和紐帶。據(jù)調(diào)查分析，由于缺乏符合大學(xué)生需求的個性化服務(wù)，缺乏符合大學(xué)生心理的消費環(huán)境，正是這兩個原因?qū)е麓髮W(xué)擁有獨特的文化資源卻沒有真正為廣大商家?guī)砀嗟睦妫幕Y源的利用差距較大。經(jīng)調(diào)查分析，初步劃分為以下服務(wù)項目:
(2)定價策略:
第一，學(xué)生消費模式。實行會員制，出售月卡、季卡、年卡，保證部分穩(wěn)定客戶，并提供免費飲用水供會員在書吧看書(非會員書吧最低消費5元)，所有消費享受八折優(yōu)惠。
第二，在會員期間，會員可以參加我們的一系列交流活動。書吧會定期和不定期舉辦講座、交流會、座談會、文化沙龍等，比較有品味，符合大學(xué)生互動交流活動，讓我們的會員體驗大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和浪漫氛圍。
(3)為大學(xué)生社團(tuán)提供活動基地，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，豐富他們的課余生活，為所有朋友展示才華提供舞臺。
(4)除了提供會員服務(wù)和學(xué)習(xí)交流平臺服務(wù)，我們還提供一些飲料和茶點(如咖啡、果汁、甜點、度數(shù)不超過20的酒精飲料)。
短期目標(biāo):在未來的業(yè)務(wù)流程中，我們會發(fā)現(xiàn)不足并及時改正，從而改進(jìn)我們的業(yè)務(wù)模式。讓周邊學(xué)校的同學(xué)知道，有一家店和我一樣，可以提供高品質(zhì)的休閑場所。
長期目標(biāo):短期目標(biāo)實現(xiàn)后，要進(jìn)一步提升我店整體形象，爭取在較短時間內(nèi)結(jié)合各種外部條件，使我店做大做強。讓它的條件服務(wù)更好。
營業(yè)時間:上午10點至下午12點。
招牌美食:根據(jù)當(dāng)?shù)厝说南埠煤涂谖?，制作一些特色飲品和美食。比?卡布奇諾冰淇淋奶茶/新鮮果汁等。
產(chǎn)品定位:生鮮，健康。
由于資金等各種因素，我們采取了低成本的溝通策略
(1)產(chǎn)品傳播
產(chǎn)品的傳播力一直是一種被忽視的傳播方式。當(dāng)行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化時，產(chǎn)品的個體差異是一種很好的溝通方式。在消費者手中，產(chǎn)品才能真正感受到并做出相應(yīng)的判斷，而消費者的喜好程度直接影響到消費者對品牌的忠誠度，使產(chǎn)品形成傳播力，所以我們需要對產(chǎn)品所附的信息進(jìn)行文章。好產(chǎn)品的基礎(chǔ)是質(zhì)量，而不是概念。首先要在質(zhì)量上形成差異，這是產(chǎn)品附帶的信息傳播的保證。藍(lán)風(fēng)咖啡采用優(yōu)質(zhì)咖啡豆，保證口味純正。質(zhì)量不僅包括產(chǎn)品質(zhì)量，還包括功能、設(shè)計、概念、包裝等。要保證傳播力，信息差異化最重要。無論是店鋪設(shè)計還是產(chǎn)品包裝，書吧都采用統(tǒng)一的風(fēng)格。從店鋪海報到紙巾，都印有藍(lán)風(fēng)標(biāo)識，個性鮮明，風(fēng)格獨特，促使消費者對書吧有了更多的了解，形成了深刻的印象，逐漸形成品牌意識。
(2)口碑傳播
人們只關(guān)注廣告帶來的傳播力，而忽略了服務(wù)帶來的口碑傳播力。品牌的價值和內(nèi)涵通過服務(wù)體現(xiàn)，通過口碑傳播。關(guān)鍵在于你如何利用口碑有效傳播。我們不妨鎖定消費群體中“意見領(lǐng)袖”的角色，向他們展示一系列個性化的品牌服務(wù)，甚至是特別有針對性的服務(wù)。因為消費者會通過口碑傳播，通過自己的個人感受影響周圍的人，很有感染力和說服力。這就是你想要達(dá)到的?？诒头?wù)是一體的，先有服務(wù)后有口碑。書吧力求最好的咖啡品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，給消費者留下好印象，感動消費者，從而贏得好口碑，樹立藍(lán)風(fēng)品牌形象，通過口碑增加消費。
(3)公關(guān)傳播
公關(guān)永遠(yuǎn)是低成本的溝通工具，甚至有公關(guān)第一，廣告第二的說法。目前，消費者對廣告的可信度產(chǎn)生懷疑，公關(guān)活動成為樹立品牌形象的'好方法。所以書吧倡導(dǎo)的消費有3%捐贈給貧困學(xué)校作為慈善基金，為貧困大學(xué)生提供勤工儉學(xué)的工作，提升書吧的品牌形象。
(4)聚焦傳播
在企業(yè)發(fā)展能力不足的情況下，專注傳播是品牌傳播中節(jié)約成本的好選擇。當(dāng)你沒有能力向你所定位的所有消費者做廣告時，你不妨向你所定位的最有價值的消費者傳播這個品牌。充分利用人的從眾心理，讓一群人影響另一群人。也許效果不盡如人意，但至少你影響了一群你認(rèn)為最有價值的人。藍(lán)風(fēng)在服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量上是完美的，影響潛在消費者的是消費者。
(5)新媒體傳播
是企業(yè)制定低成本溝通策略最有價值的平臺。每個大學(xué)都有自己的論壇、網(wǎng)站、微博，關(guān)注度很高。在論壇、微博、廣告和發(fā)帖上，宣傳書吧的業(yè)務(wù)特色和最新推廣信息，可以取得良好的效果。
投資預(yù)算:初期投資15萬元。電腦12000，收銀機2800，裝修25000，食品設(shè)備15000，店內(nèi)物品20000左右，書籍樂譜架60000左右，其他零星費用。
出國旅游計劃方案篇九
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高教育管理干部履職能力，加強小學(xué)校長隊伍建設(shè)，根據(jù)縣局安排，計劃開展全縣小學(xué)校長短期集中培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在增強管理干部黨性修養(yǎng)，提高履職能力，更新教育觀念，創(chuàng)新工作思路，主動適應(yīng)新常態(tài)。
校長短期集中培訓(xùn)的指導(dǎo)思想：增強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，增強領(lǐng)導(dǎo)干部履職的主動性和積極性，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，謀實事，重落實，全面提升管理水平，全面提高教育質(zhì)量。
培訓(xùn)對象為全縣小學(xué)校長，培訓(xùn)時間：20xx年月日至 月 日，共 3 天， 月日在 報到。
培訓(xùn)課程分為：教育信念與責(zé)任、教育知識與能力、教育實踐與體驗三個模塊，主要開設(shè)課程：領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、校長如何適應(yīng)新常態(tài)、如何做一名合格的校長、優(yōu)秀校長的成長之路、學(xué)校組織與文化建設(shè)、校長在教師團(tuán)隊建設(shè)中的定位與作用、校長的執(zhí)行力、校長的創(chuàng)新力、校長核心課程領(lǐng)導(dǎo)力、校長如何抓班子帶隊伍等。
培訓(xùn)分理論專題、同伴互助、現(xiàn)場診斷、經(jīng)驗分享、專家指導(dǎo)等形式，通過案例分析、情景體驗、任務(wù)驅(qū)動、跟崗實踐等培訓(xùn)方法，增強培訓(xùn)的實效性。
培訓(xùn)考核采用定期跟蹤考核的辦法，通過入校調(diào)研現(xiàn)場打分和實踐任務(wù)完成綜合考評，對參訓(xùn)校長進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果報縣局，對于考核不合格的校長，建議縣局進(jìn)行職務(wù)調(diào)整。
出國旅游計劃方案篇十
第一輪復(fù)習(xí)(八月中到三月初)，基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段。在這一階段，老師將帶領(lǐng)同學(xué)科重溫高中階段所學(xué)的課程，但這絕不只是對以前所學(xué)知識的簡單重復(fù)，而是站在更高的角度，對舊知識產(chǎn)生全新認(rèn)識的重要過程。因為在第一次學(xué)習(xí)時，老師是以知識點為主線索，依次傳授講解的，由于后面的相關(guān)知識還沒有學(xué)到，不能進(jìn)行縱向聯(lián)系，所以，大家學(xué)到的往往是零碎的、散亂的知識點。而在第一輪復(fù)習(xí)時，老師的主線索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系相結(jié)合，以章節(jié)為單位，將那些零碎的、散亂的知識點串聯(lián)起來，并將它們系統(tǒng)化、綜合化，側(cè)重點在各個知識點之間的融會貫通。所以大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到:
1.立足課本，迅速激活已學(xué)過的各個知識點，首先針對學(xué)過的概念，同學(xué)們用自己的語言下一個定義，再和書上的定義進(jìn)行比較，以加深對其的了解，其次要把書上的例題、習(xí)題再做一遍，因為很多數(shù)學(xué)高考題就是由這些題目演變而來的。教師要有針對性的指導(dǎo)學(xué)生“回歸”課本，夯實基礎(chǔ)，熟練掌握解題的通性、通法，提高解題速度。
2.注意所做題目知識點覆蓋范圍的變化，有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。
3.明確課本從前到后的知識結(jié)構(gòu)，將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化。
4.經(jīng)常將使用最多的知識點總結(jié)起來，研究重點知識所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。
5.在這一階段同學(xué)們要適當(dāng)做一些高考真題，但不要著急做整套的高考試卷，而應(yīng)該做類似《五年高考試題分類解析》等書中的題目，這樣既可以明確高考中究竟是如何考查這些知識的，又方便對這些知識點歸納、整理.
6.需要特別說明的是，在這一階段必須有一本《考試大綱》，(因為最新的考試大綱通常會在第二輪復(fù)習(xí)時才可以發(fā)布，考慮到每年考綱的變動都不是很大，考生使用上一年的考試大綱就可以了。)《考試大綱》對各個知識點的要求一般分三個層次，“了解、理解、掌握”，考生在這一階段應(yīng)該以《綱》為綱。
第二輪復(fù)習(xí)(三月初到五月初)，綜合能力與應(yīng)該技巧提高階段，。在這一階段，老師將以“數(shù)學(xué)思想方法”、解題策略和應(yīng)該技巧為主線。老師的講解，不再重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序。首先著重提高考生采用“配方法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類討論、數(shù)學(xué)模型”等方法解決數(shù)學(xué)問題的能力。其次考生要注意用一些解題的特殊方法，特殊技巧，以提高解題速度和應(yīng)對策略。這一階段要得到提高，應(yīng)做到:
1.主動將有關(guān)知識進(jìn)行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點會在哪一系列題目中出現(xiàn)，某種方法可以解決哪一類問題。
2.分析題目時，由原來的注重知識點，漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。要注重通性通法的指導(dǎo)，同時注重學(xué)生的多向思維。
3.從這一階段開始，解題就一定要非常規(guī)范。俗語說:“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，所以大家務(wù)必將解題過程寫得層次分明，結(jié)構(gòu)完整。
4.適當(dāng)選做各地模擬和近幾年高考試卷，逐漸弄清高考試卷的命題思路和結(jié)構(gòu)，充分認(rèn)識到高考對于知識和能力的考查是并重的。
第三輪復(fù)習(xí)，即考前沖刺復(fù)習(xí)階段，在這個階段我們應(yīng)該大量做一些練習(xí)， 要做題先要選題，高考真題一定是最好的練習(xí)題!因此建議一定要好好做一下最十年以來的高考試卷，包括全國卷和地方卷，其次最好能找到近5年以來各區(qū)的統(tǒng)考試題，在做題的過程中來鞏固前面復(fù)習(xí)過的考點。同時最后的復(fù)習(xí)別忘了課本，特別是在考前應(yīng)該再次翻開課本把里面公式和定理再看看，把典型的例題再做做，因為書上的例題畢竟比較簡單，在考前做例題一是防止手生，便于高考正常發(fā)揮，一是有助于提高我們的自信心.第二主要是查漏補缺和模擬訓(xùn)練，突出適應(yīng)性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧;梳理試卷，回歸課本;加強信息的收集與整理。備課組教師共同研究出一至三套試題作為高考前的最后階段檢測，試題的難度一套偏難，后兩套適中。
6月1日至6月6日，學(xué)生整理，考前輔導(dǎo)。良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是非常重要的，這一時期教師要走到學(xué)生中去，與學(xué)生交流思想，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題要及時疏導(dǎo)，同時要求學(xué)生注意飲食的清淡，睡眠的保證，思想的愉悅。
沾益縣三中20xx屆的高考復(fù)習(xí)資料是從新華書店訂購的《優(yōu)化設(shè)計》，我們將以《優(yōu)化設(shè)計》和課本為教科書展開全面的總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的第一步是回歸課本講解基本定義，講解課本上的重要例題，分析其演變的各種可能及例題帶來的思考，其次是講解《優(yōu)化設(shè)計》的典例，對《優(yōu)化設(shè)計》上的各部分練習(xí)題以學(xué)生自己完成為主，教師只對其中學(xué)生認(rèn)為有問題的題目進(jìn)行講解。對《優(yōu)化設(shè)計》上配套的章節(jié)測試題年級上利用晚自習(xí)進(jìn)行考試。這樣下來就要求學(xué)生有較強的自覺性，肯于去做題和思考，去自己發(fā)現(xiàn)的問題并要求教師給予解決。對年級上訂購的《大聯(lián)考卷》，《信息卷》則由年級統(tǒng)一安排考試，年級體系全部參與流水改卷并進(jìn)行集體質(zhì)量分析。
1、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
改進(jìn)學(xué)習(xí)方法是一個長期性，系統(tǒng)積累的過程，一個人只有不斷地接受新知識，不斷地產(chǎn)生疑問，不斷地總結(jié)，才能不斷地提高。應(yīng)通過與老師、同學(xué)平時的交流，逐步地總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)規(guī)律，它包括:制定計劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面，簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。在課堂上應(yīng)注意培養(yǎng)聽課的好習(xí)慣。聽是主要的，把老師講的關(guān)鍵部分聽懂，聽的時候注意思考，分析問題，但是光聽不記或光記不聽，必然會顧此失彼，因此適當(dāng)?shù)挠浌P記，領(lǐng)會老師課上的意圖和精神。在課堂、課外練習(xí)中應(yīng)注意培養(yǎng)寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)不僅要書寫工整，而且還要有條理，這樣可以培養(yǎng)邏輯能力。同時作業(yè)必須獨立完成，培養(yǎng)一種獨立思考的好習(xí)慣。
2. 提高課堂效益的“四抓”
(1). 抓知識的形成過程
數(shù)學(xué)的概念、定義、公式、定理等都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，這些知識的形成過程容易被忽視。事實上，這些知識的形成過程正是數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)過程。一個定理的證明，往往是新知識的發(fā)現(xiàn)過程，在掌握知識的過程中，促進(jìn)了能力的發(fā)展。如反函數(shù)概念如何形成?構(gòu)造性的定義給出了求反函數(shù)的方法和步驟及互為反函數(shù)其圖象的對稱關(guān)系。
(2). 抓問題的暴露
在課堂上，老師都會提問，有時還伴隨著問題的討論，對于典型問題，帶有普遍性的問題必須及時解決，不能把問題遺留下來，甚至積累下來，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，遺留問題要及時解決。
(3).抓解題指導(dǎo)
要合理選擇簡捷的運算途徑，這不僅是迅速運算的需要，也是運算準(zhǔn)確性的需要，運算的步驟越大，出錯的可能性也就越大。因而根據(jù)問題的條件和要求，合理地選擇簡捷的運算途徑，不但是提高運算能力的關(guān)鍵，也是提高其它數(shù)學(xué)能力的有效途徑。如給定兩個集合如何構(gòu)成映射，能構(gòu)成多少個映射?如何構(gòu)成函數(shù)，能構(gòu)成多少個函數(shù)等。
(4).抓數(shù)學(xué)思維方法的訓(xùn)練
數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力以及運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的重任，它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的應(yīng)用性，對能力的要求較高。數(shù)學(xué)能力只有在數(shù)學(xué)思想方法不斷應(yīng)用中才能得到培養(yǎng)和提高。
3、學(xué)會數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的歸納總結(jié)
(1).抓基礎(chǔ)
(d)認(rèn)真做好練習(xí)題，采用循環(huán)交替、螺旋式推進(jìn)的方法，避免出現(xiàn)對基本知識、基本方法遺忘的現(xiàn)象。
(2).構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
認(rèn)識課本知識間的橫向聯(lián)系，了解各部分內(nèi)容在高考中所占的分值、地位和難易程度，有針對性地復(fù)習(xí)、梳理重點內(nèi)容，突破自己的薄弱環(huán)節(jié)，力求從宏觀上把握高中數(shù)學(xué)的知識體系，建立自己的解題方法體系和思維體系。
(3).全面認(rèn)識與掌握高中常用的數(shù)學(xué)思想方法
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中所接觸到的數(shù)學(xué)思想方法一般分為三類:第一類是用于解題的具體操作性的方法，如配方法、換元法、消元法、待定系數(shù)法、判別式法、錯位相減法、迭代法、割補法、特值法等;第二類則是用于指導(dǎo)解題的邏輯性的方法，如綜合法、分析法、反證法、類比法、探索法、歸納法、解析法等;第三類則是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中形成的對于數(shù)學(xué)解題甚至于對于其它問題的解決都具有宏觀指導(dǎo)意義的數(shù)學(xué)思想方法，如函數(shù)思想、方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類與整合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想等。復(fù)習(xí)中要關(guān)注它們的應(yīng)用，形成學(xué)以致用的習(xí)慣。
4.進(jìn)行解題后的再思考
(1)思因果. 解題后，要思考在解題過程中運用了哪些知識點、已知條件及它們之間的聯(lián)系，還有哪些條件沒有用過，結(jié)果與題意或?qū)嶋H生活是否相符等。這樣可促使我們進(jìn)行大膽探索，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而激發(fā)創(chuàng)造性思維。
(2) 思規(guī)律 .解題后，要注意思考所用的方法，認(rèn)真總結(jié)規(guī)律，以達(dá)到舉一反三的目的，這樣有利于強化知識的理解和運用，提高知識的遷移能力。
(3) 思多解.在解題中采用多種解法，不僅可以鍛煉我們思維的發(fā)散性，而且可以培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。
(4) 思變通.對于一道題不應(yīng)局限于就題論題上，而要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓辏谂囵B(yǎng)思維變通性的同時讓我們的思維變得更加深刻流暢。一題變多題，有利于開闊眼界，拓寬思路，提高應(yīng)變能力，防止思維定勢。
(5) 思?xì)w納.解題后，回憶與該題同類的習(xí)題，進(jìn)行對比，分析其解法，找到解這一類題的技巧和方法，從而達(dá)到觸類旁通的目的，久而久之便形成技巧，解題效率自然會大大提高。
(6) 思錯誤. 解題后，要思考題中易混易錯的地方，總結(jié)經(jīng)驗，提高辨析錯誤的能力.在高考復(fù)習(xí)的整個過程中，我們最好能建立一個積錯本，就是要求我們在每一次練習(xí)中對于錯誤的地方一定要進(jìn)行錯誤分析，一般錯誤包括三種:一種是計算失誤，一種是審題失誤，一種是思維起點錯誤。對于第一種這是我們大多數(shù)同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題，在高考備考中我們一定要注意，每次考試和做題中一定要有始有終，千萬不能眼高手低，我們很多同學(xué)在平時訓(xùn)練時一看題覺得自己會做就放棄演算過程，這是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有每次在做題時能善始善終，才能提高我們運算的準(zhǔn)確度，避免計算失誤!對于第二種審題失誤，比如在有一年的高考中讓你求的是極值，而我們很多同學(xué)求的是最值，畫蛇添足，浪費了時間還要扣分，對于這種情況，我想在考試時一定要先把題仔細(xì)閱讀一遍，甚至可以把試卷上關(guān)鍵字做上記號來提示你充分而準(zhǔn)確地利用已知條件，這是一個不錯的辦法，同學(xué)們不妨可以試試!對于第三種這是一個很關(guān)鍵的問題，在高考中解答題占了很大的比例，要克服這個問題，我們在平時學(xué)習(xí)中一定要注意積累一些典型例題的典型解法，比如在解析幾何里的動點問題我們可以考慮消參法，數(shù)列中的構(gòu)造法，函數(shù)中的轉(zhuǎn)移法，等等，這都是很好的方法，在備考中通過掌握這一種方法就可以很順利做一類題目，觸類旁通，舉一反三!只有我們在平時不斷積累，我們就會不斷進(jìn)步，高考中就會得心應(yīng)手，出奇制勝!
5、加強典型習(xí)題本的復(fù)習(xí)
典型習(xí)題本是老師曾經(jīng)講解的典型題目、自己曾經(jīng)出錯題目的匯集，因此復(fù)習(xí)典型習(xí)題本能起到事半功倍的效果。可能同學(xué)們覺得題量太大，無法復(fù)習(xí)。這里告訴同學(xué)們一個非常成功的辦法:篩。將平時總結(jié)的題目利用課余時間去復(fù)習(xí)，經(jīng)過復(fù)習(xí)，一本子的題目，一般大部分都能掌握起來，可能只剩下幾個或幾十個，將這些題目標(biāo)出來，然后再次復(fù)習(xí)時則只需復(fù)習(xí)這些題目。這樣，到高考的時候，經(jīng)過你幾次的篩，一般也就剩下幾十個題需要考前再復(fù)習(xí)一下。反之，如果不這樣復(fù)習(xí)，到高考前你會覺得典型習(xí)題本上的很多題目都不會，但又沒時間去復(fù)習(xí)，到那時你就真正成了熱鍋上的螞蟻了。
6.要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì).
高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時就要有意識培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強堅韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思冥想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績。
出國旅游計劃方案篇十一
生命教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。為進(jìn)一步增強德育工作的實效性，根據(jù)上級部門的工作要求，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定我校生命教育活動的具體方案，讓學(xué)生理解生命教育的內(nèi)涵，提高生命質(zhì)量，獲得生命體驗，擁有健康人生。
著眼于學(xué)生個性的健康發(fā)展，為學(xué)生愛校、愛家奠定情感基礎(chǔ)；著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。通過多種教育形式，讓學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
我們這樣長大——自主互勵 多彩
3月份
1、懸掛校園標(biāo)語：“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”，營造生命教育活動的氛圍。
2、組織生命教育主題活動啟動儀式。（六3班）
3、在黑板報上開辟以“生命教育”為主題的專欄。（各班班主任）
4、利用雛鷹電視臺宣傳生命教育。（少先隊隊部）
5、舉行一次“逃生演練”活動。（總務(wù)處）
6、開展以“生命教育”為主題的道德講堂活動。（五年級級部）
7、各班根據(jù)學(xué)生的年齡特點，自主開展生命教育主題活動。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，積極開展“生命教育周”活動。
開展“生命活動周”活動，是深化我校生命教育的重要舉措，是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的生命潛能，提升生命價值，創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體，其責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。各年級要高度重視，切實加強對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要以豐富多彩的文化活動和校內(nèi)外教育實踐活動，吸引廣大少年兒童，切實將生命教育活動引向深入。
2、各年級要積極組織豐富多彩的主題教育活動?；顒右N近學(xué)生生活、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、貼近學(xué)生群體，體現(xiàn)科學(xué)、主體、體驗、多樣的原則，并將主題活動與學(xué)科教學(xué)、與班隊活動、與社會實踐等有機結(jié)合，力求主題鮮明、形式生動、內(nèi)涵豐富。
3、加強宣傳，及時總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后，各級部把活動成果展示出來，在世新樓一樓進(jìn)行展出，并完成一份活動通訊，交校長辦公室強明菊主任處。
出國旅游計劃方案篇十二
1.通過春游活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美。感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2.讓學(xué)生在活動中體驗快樂, 在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。
讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實踐和活動能力。
三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園
20xx年4月12日(周五)
上午7:50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3:00左右回到學(xué)校。
1. 提倡節(jié)約。
要求學(xué)生帶適量的食物，零食盡量少帶。
飲料建議自備開水水壺。
2. 注意交通安全。
列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。
過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
3. 注意活動安全。
以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。
一切活動均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。
5. 注意公眾形象。
帶隊老師事先要教育學(xué)生講究公共禮儀，注意言行文明。
愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。
6. 注意環(huán)保。
講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。
7. 注意著裝。
為方便管理，建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、隊標(biāo)志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
8. 征求學(xué)生和家長同意，分發(fā)春游告家長回執(zhí)單，自愿參加春游活動。
有患病及特殊情況不參加春游活動的同學(xué)，一定要家長寫好請假條。同時與班主任電話聯(lián)系后確定，并督促家長做好安全監(jiān)管。
1. 班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。
做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。
在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當(dāng)天各年級按規(guī)定時間到校后。以班級為單位再次強調(diào)春游安全注意事項。
2.每班安排的2位帶隊老師要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。
帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動的圓滿完成。
活動中個人服從集體和學(xué)校的安排，統(tǒng)一活動結(jié)束時間，各班不可提前結(jié)束本班活動。
提醒家長按統(tǒng)一時間在規(guī)定地點接孩子。
3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品(拒絕“三無”食品)。
4.各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5.為了確保學(xué)生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。
6.與承運單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險手續(xù)。