感悟是我們對世界的思考和體悟，可以使我們更加睿智和成熟。那么我們該如何將自己的感悟進(jìn)行有效地表達(dá)呢？讓我們一起來欣賞一些精彩的感悟分享吧，或許能夠給你的生活帶來一些新的啟示。
守法的小公民心得感悟篇一
在我們社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)中，守法公民是維護(hù)社會(huì)秩序、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。作為一個(gè)守法公民，我深刻體會(huì)到了遵守法律和秩序的重要性，并通過自己的生活實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。在這1200字的文章中，我將分享這些體會(huì)，希望能夠啟發(fā)更多的人成為守法公民。
首先，守法公民應(yīng)具備的品質(zhì)是守信用。在社會(huì)交往中，誠信是最基本的準(zhǔn)則。作為法治社會(huì)的成員，我們要嚴(yán)格遵守契約精神，履行我們的承諾。無論是與他人的合作，還是與社會(huì)的互動(dòng)，我們都要以誠信為基礎(chǔ)，做到言而有信。只有這樣，我們才能贏得信任，建立良好的人際關(guān)系。
其次，守法公民應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀。一個(gè)人的行為舉止往往受到他的價(jià)值觀念的影響。法律作為社會(huì)公認(rèn)的準(zhǔn)則，制定了人們的行為規(guī)范。作為守法公民，我們應(yīng)該認(rèn)同并遵守法律所保護(hù)的價(jià)值，如尊重人權(quán)、平等正義、社會(huì)和諧等，同時(shí)摒棄那些違背社會(huì)倫理、破壞社會(huì)穩(wěn)定的價(jià)值觀。只有樹立正確的價(jià)值觀念，我們才能真正走上一個(gè)人文關(guān)懷、公正善良的道路。
再次，守法公民要循規(guī)著矩。法律是保護(hù)社會(huì)安定和個(gè)人權(quán)益的最強(qiáng)有力的工具，必須時(shí)時(shí)遵守。對于普通公民來說，最簡單直接的方式就是從身邊小事做起。遵紀(jì)守法的方面很多，如排隊(duì)等候、遵守交通規(guī)則、不亂扔垃圾、文明用語、不盜版、不私藏、不走私、不違約、不貪污等等。這些看似細(xì)微的行動(dòng)，卻是我們生活中必不可少的方面，也是守法公民應(yīng)當(dāng)時(shí)刻遵守的。
此外，守法公民應(yīng)有批判思維。法律涉及眾多領(lǐng)域，不可能完全合乎每個(gè)人的利益。因此，作為守法公民，我們應(yīng)當(dāng)有自主思考的能力，對法律的合理性、公正性進(jìn)行審視。在法律存在瑕疵或制約人權(quán)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)積極反映和出聲維權(quán)，向有關(guān)機(jī)構(gòu)提出訴求和改進(jìn)建議。批判思維不是對法律的否定，而是對法律的尊重和進(jìn)一步完善的追求。
最后，守法公民要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為他人和社會(huì)帶來正能量。法律是保護(hù)社會(huì)和個(gè)人利益的工具，但也需要有人通過實(shí)踐和改革不斷提高。正是因?yàn)橛幸慌e極參與社會(huì)公益活動(dòng)的人才，我們才能迎來一個(gè)和諧與進(jìn)步的社會(huì)。作為守法公民，我們可以通過積極參與志愿服務(wù)、關(guān)注弱勢群體等方式，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
總之，守法公民的心得體會(huì)不僅僅是個(gè)人行為的積累，更需要從一個(gè)人的內(nèi)心深處發(fā)出的自覺。我們要從小事做起，通過守信用、正確價(jià)值觀、循規(guī)著矩、批判思維以及積極參與社會(huì)公益活動(dòng)等方面，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都是一個(gè)法治社會(huì)的建設(shè)者，只有我們自覺地履行守法公民的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧有序、公正文明的社會(huì)。
守法的小公民心得感悟篇二
法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。下面是本站帶來的學(xué)法守法。
心得體會(huì)。
僅供參考。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會(huì)的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。
法律，一個(gè)有些嚴(yán)肅的詞語。常人總覺得法律是一個(gè)離自己遙遠(yuǎn)的詞，其實(shí)，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動(dòng)，一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在和法律打交道，無論生活，學(xué)習(xí)，還是工作中都是如此。
法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任：
作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識，不要因?yàn)閷Ψ傻臒o知而走上歧途?？赡軙?huì)有人說你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性，有一句法律。
格言。
：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看的見的方式家以實(shí)現(xiàn)。”法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題，著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。
所以，我們在吸收法律知識的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對沖突的時(shí)候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘-惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。
我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!
在遵守法律的同時(shí)，我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí)，我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。
法律會(huì)伴隨著一個(gè)人的一生，約束著我們的行為，而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)-法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長。
學(xué)校組織法律知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我了解到應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。
平常教育工作中，我常遇到學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。這些學(xué)生都屬于未成年，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴(yán)，不對他們實(shí)施體罰和變相體罰，更不能侮辱他們的人格。我認(rèn)為應(yīng)該用“曉之以理，動(dòng)之以情”的方式對其進(jìn)行教育。
像我們學(xué)校是小學(xué)生，我班是中餐生，學(xué)生未按時(shí)到校及曠課的，我們帶班老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)遵循保障其合法權(quán)益，尊重其人格，教育與保護(hù)相結(jié)合的原則。國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德，反對資本主義、封建主義和其他腐朽思想的侵蝕。
所以，我們教師的職責(zé)、責(zé)任是要求我們對未成年人做好保護(hù)工作，為他們的健康成長付出努力。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會(huì)再怎么認(rèn)為了，因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的。
口號。
不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個(gè)別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷，重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會(huì)關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機(jī)制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
守法的小公民心得感悟篇三
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)社會(huì)公民，守法是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在現(xiàn)代社會(huì)中，守法不僅僅是遵守法律，更是對社會(huì)道德的傳承和發(fā)揚(yáng)。守法公民不僅對自身合法權(quán)益有保障，也對社會(huì)和諧穩(wěn)定起到積極的促進(jìn)作用。在守法過程中，我積累了一些心得體會(huì)。
第二段：法律意識的培養(yǎng)（200字）
作為一個(gè)守法公民，首先要培養(yǎng)的是法律意識。法律是社會(huì)規(guī)則和道德的統(tǒng)一體現(xiàn)。只有深入了解法律，才能更好地遵守法律。我常常通過閱讀法律法規(guī)、參加公民教育活動(dòng)等方式不斷提高自己對法律的認(rèn)識和理解。同時(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和法律案例，從中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己具備正確的法律判斷能力。
第三段：自律與自我約束（200字）
守法公民應(yīng)該具備自律和自我約束的能力。法律規(guī)定了我們的行為底線，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多違法行為并不被直接規(guī)定在法律之中。而一個(gè)守法公民要做到的是不僅僅遵守法律，更要在道德層面上對自己進(jìn)行約束。我常常問問自己，這樣做是否合乎常理，是否會(huì)對他人造成傷害，從而規(guī)范自己的行為，使其符合社會(huì)公德。
第四段：積極參與社會(huì)公益事業(yè)（200字）
除了遵守法律和道德規(guī)范，積極參與社會(huì)公益事業(yè)也是成為守法公民的重要體現(xiàn)。在這個(gè)大變革的時(shí)代，社會(huì)問題日益增多，需要公民積極參與改變。作為守法公民，我參加了多次志愿者活動(dòng)，幫助弱勢群體，為社會(huì)作出了一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。通過參與公益事業(yè)，我深刻體會(huì)到了共建共享的社會(huì)價(jià)值，也更加堅(jiān)定了守法的信念。
第五段：法律宣傳的重要性（200字）
最后，作為守法公民，我們還要積極參與法律宣傳工作。宣傳法律，讓更多的人了解法律，遵守法律，是我們義不容辭的責(zé)任。我通過參與學(xué)校、社區(qū)的法律宣傳活動(dòng)，幫助更多的人了解法律知識，提高法律意識，讓社會(huì)風(fēng)氣更加健康。在宣傳法律的過程中，我感到自己不僅僅是在為他人服務(wù)，更是使自己不斷鞏固守法的信念和決心。
結(jié)尾（100字）
守法公民的心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和發(fā)展的過程。在這個(gè)過程中，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷修煉自己，以成為一個(gè)對自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民。守法不僅是為了個(gè)人的利益，更是為了社會(huì)的發(fā)展和和諧。只有所有的公民都成為守法公民，我們的社會(huì)才能更美好。所以，讓我們共同努力，不斷提升自己的法律意識和道德修養(yǎng)，做一個(gè)守法的公民。
守法的小公民心得感悟篇四
人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛!其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都學(xué)法用法，遵紀(jì)守法，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
那么中學(xué)生為什么要學(xué)法，我們還可以從以下三個(gè)有關(guān)涉法的真實(shí)案例，從中或許可以得到一些啟示:。
案例一：只想找回我的狗，不曾想犯罪了。大學(xué)生劉某買的兩條狼狗丟失。劉某懷疑是鄰家小孩狗娃偷的狗，便用拴狗的鐵鏈把狗娃綁回家中，關(guān)在養(yǎng)狗的鐵籠里，逼其說出狗的下落。三天后狗娃伺機(jī)逃脫并報(bào)了案。司法機(jī)關(guān)依法以非法拘禁罪將劉某逮捕歸案。在監(jiān)獄里，劉某回答記者問題時(shí)說了標(biāo)題中的那段話。面對這樣的表白，我們感到：一個(gè)大學(xué)生連起碼的法律常識都不懂，犯了法還不知道。但法律是無情的，等待他的將是幾年的鐵窗生涯。
案例二：上網(wǎng)的害處。未成年犯小陵(化名)，小學(xué)畢業(yè)后在同學(xué)的引導(dǎo)下漸漸迷上了上網(wǎng)玩游戲，開學(xué)后剛上初中一年級就經(jīng)常逃學(xué)、曠課，與同學(xué)結(jié)伴去網(wǎng)吧。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，拖欠網(wǎng)吧的上網(wǎng)費(fèi)太多，網(wǎng)吧老板不同意其繼續(xù)玩，小陵就象生了病。為了能繼續(xù)上網(wǎng)，小陵和自己的上網(wǎng)同伴決定去搶點(diǎn)錢來。他們在一個(gè)臺(tái)球室搶劫一名學(xué)生的錢沒有成功后，便將他的自行車搶走，并假意帶這名學(xué)生到一個(gè)公園去玩，想再次搶劫其身上的錢，被公園的保安發(fā)現(xiàn)，扭送至派出所。小陵因犯搶劫罪，被判處有期徒刑兩年半，今年8月投入河北省未成年犯管教所服刑改造。
案例三：在校大學(xué)生張亮維權(quán)案。某在校大學(xué)生張亮收到家信，得知家中跑運(yùn)輸?shù)钠嚤煌逄锬惩甸_翻入溝中，修理費(fèi)花去20__多元，停運(yùn)損失達(dá)1500多元。田某堅(jiān)持只付修理費(fèi)，對其他損失概不負(fù)責(zé)。張亮運(yùn)用所學(xué)法律知識回信告知家人，田某侵害行為造成的損失包括：現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的損失，如修理費(fèi);失去的可得利益，如汽車正常運(yùn)輸時(shí)的純收益。于是建議到法院起訴。最終張亮家人勝訴而得到賠償。
案例一和案例二給我們的啟示是，學(xué)法有助于我們不違法或者守法。如果說這種意義是消極的，那么，案例三中張亮用法維護(hù)自己家人的合法權(quán)益的事實(shí)說明，學(xué)法還具有維權(quán)和護(hù)法的積極意義。通過以上三個(gè)案例我們可以得出這樣的啟示：第一、文化水平高并不等于自身的法律素質(zhì)就高，大學(xué)生也有可能是法盲。第二、在我國法制教育工作還很不完善，許多基礎(chǔ)的法律知識還并未被廣大群眾所掌握。第三、法律知識與我們的生活息息相關(guān)，在日常生活中我們難免會(huì)碰到這樣或那樣的法律問題。我們認(rèn)為學(xué)生學(xué)法，具有以下重要意義：一是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識的需要。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵之處。少年時(shí)代正是長身體、學(xué)知識的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二是預(yù)防青少年違法犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與構(gòu)建和諧社會(huì)的需要.三是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。人們常說：青少年是祖國的未來。21世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到少年朋友的肩上。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)騰飛。
通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗。
守法的小公民心得感悟篇五
隨著時(shí)代的前進(jìn)，我們已經(jīng)邁入了21世紀(jì);隨著祖國的強(qiáng)大，我們也加入了wto。社會(huì)上那些“遵紀(jì)守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。
在20__年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣四個(gè)字“愛國守法”。作為一個(gè)公民，我們的基本道德就應(yīng)該是愛國家、守紀(jì)律。而作為一個(gè)小公民，我就更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記它。
要說愛國，我想人人都知道，也都會(huì)去做。那么針對我們小學(xué)生的就是“遵紀(jì)守法”了。所謂的遵紀(jì)，就是遵守紀(jì)律，守法，也就是遵守法律。我們作為21世紀(jì)的主人公，作為祖國新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律，不可視而不見。要把它作為一種嚴(yán)以律己的要求，并要做到嚴(yán)格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀(jì)律視為一種可恥的不良行為，堅(jiān)決不把紀(jì)律違反。
那么，除了要遵守紀(jì)律以外，還有什么要注意的呢?我們還應(yīng)該守法。對于國家制定的一些基本法律條文，我們必須要了解，還要掌握一些與我們關(guān)系十分密切的條文，以法律來維護(hù)自己的切身利益。另外，如果碰到了糾紛、矛盾，我們也要能夠利用法律來判斷對于錯(cuò)、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情，千萬不能憑用個(gè)人的力量以及想法，應(yīng)該用法律來懲治違法者。因?yàn)閲抑贫ǚ墒怯脕砭S持社會(huì)治安，保障國家安定，懲治違法犯罪者的。因此，做一個(gè)守法的好學(xué)生也是在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中不可忽視的。
我們除了要了解法紀(jì)的作用之外，還要會(huì)學(xué)會(huì)用。
在日常的生活中，常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如：說粗話臟話、打架、罵人、進(jìn)行不法經(jīng)營、詐騙……如果碰到這些事情，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來很大的不便：給社會(huì)治安帶來的混亂，在別人的身心上會(huì)受到傷害，觸犯了法律或違反了紀(jì)律……那么，我們就應(yīng)該及時(shí)上前勸阻。如果碰到勸止不了的，就應(yīng)該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。
在我們了解了法紀(jì)，并且會(huì)用之后，最重要的還是要牢記。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們，利用它們來保護(hù)自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國的強(qiáng)大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”，讓我們小學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
守法的小公民心得感悟篇六
第一段：引言（150字）
作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們都應(yīng)該以守法為本。守法不僅是人們應(yīng)盡的責(zé)任，也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石。作為一個(gè)守法公民，我深知守法的重要性，并從中獲得了諸多體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將通過五個(gè)方面的討論來分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)。
第二段：守法與社會(huì)責(zé)任（250字）
守法首先是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任。守法不僅僅是遵守法律法規(guī)的規(guī)定，更是對自己和他人負(fù)責(zé)。法律在社會(huì)生活中起著引導(dǎo)和規(guī)范作用，守法意味著遵循法律的精神，履行社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)守法公民，我時(shí)刻提醒自己遵守法律，不做違法行為，對社會(huì)和他人的利益有所顧及。只有當(dāng)每個(gè)人都守法遵規(guī)，社會(huì)的秩序和穩(wěn)定才能得到保障。
第三段：守法與道德修養(yǎng)（250字）
守法也表現(xiàn)了一個(gè)公民的道德修養(yǎng)。法律是社會(huì)公正的體現(xiàn)，而守法則是道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。守法公民應(yīng)具備正確的價(jià)值觀，具備敬畏法律和規(guī)章制度的精神。守法即是遵循社會(huì)倫理，尊重他人的權(quán)益，維護(hù)公眾利益。作為一個(gè)守法公民，我時(shí)刻提醒自己秉持誠實(shí)、守信的道德準(zhǔn)則，不為個(gè)人利益而違法亂紀(jì)，做到遵循法律、踏實(shí)守法，傳遞正能量。
第四段：守法與個(gè)人形象（250字）
守法也與一個(gè)人的形象息息相關(guān)。守法公民應(yīng)該注重個(gè)人形象的建立，通過守法來塑造良好的社會(huì)形象。遵守法律不僅使個(gè)人免遭法律制裁，還能贏得他人的尊重和認(rèn)可。一個(gè)守法的公民不僅以正能量影響身邊的人，也會(huì)成為他人信任和敬佩的典范。作為一個(gè)守法公民，我深知守法對個(gè)人形象的重要性，努力做到不僅守法，更以誠信和責(zé)任來維護(hù)個(gè)人形象。
第五段：守法與社會(huì)發(fā)展（300字）
守法公民的心得體會(huì)與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。只有全社會(huì)都形成守法意識，才能共同為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。守法不僅僅是遵守法律，更是積極參與社會(huì)建設(shè)。守法公民應(yīng)當(dāng)積極遵守法律，參與公益事業(yè)，傳播正能量，樹立起良好的社會(huì)風(fēng)尚。只有當(dāng)每個(gè)公民都守法為本，尊重法律規(guī)定，社會(huì)秩序才能得到維護(hù)和保障，社會(huì)發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。作為一個(gè)守法公民，我將繼續(xù)以守法為基礎(chǔ)，積極參與社會(huì)發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（100字）
守法公民的心得體會(huì)是一個(gè)人對自己和社會(huì)的負(fù)責(zé)態(tài)度，也是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。通過守法，我們可以倫理善行，建立良好的道德形象，并為社會(huì)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)守法公民，我將堅(jiān)持守法為本，并將這種觀念傳遞給身邊的人，共同參與到社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中。
守法的小公民心得感悟篇七
作為一個(gè)有責(zé)任感的公民，愛國守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。愛國守法不僅是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。在日常生活中，我有幸能夠親身體會(huì)到公民愛國守法的重要性和價(jià)值。下面我將通過分享我的親身經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，作為一個(gè)公民要有愛國心。愛國是愛自己的祖國，從內(nèi)心深處對祖國充滿深深的熱愛。我記得有一次，在電視上看到一些國家里發(fā)生的重大自然災(zāi)害，那些家園被毀的圖片猶如一記重重的巴掌打在我心頭。我深感自己的渺小，但我也深感每一個(gè)公民都有責(zé)任保護(hù)我們的國家，讓她變得更加美好。因此，為了真正愛國，我們不僅僅是在國慶日掛上五星紅旗，更要從自己做起，從小事做起，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，守法是公民的職責(zé)。法律是社會(huì)生活的規(guī)則，是公民生活的準(zhǔn)則。守法意味著遵守這些規(guī)則，堅(jiān)守道德底線，不做違背法律的事情。一次公交車上的經(jīng)歷讓我深感守法的重要性。當(dāng)時(shí)車上很擁擠，我的手機(jī)不慎掉到了地上，我極力想要撿起來。但是我立刻想到，這樣做可能會(huì)給其他乘客帶來困擾，違背了公共交通的規(guī)則。于是我果斷放棄了手機(jī)。雖然這只是一個(gè)小小的例子，但是守法的意識讓我明白，只有每一個(gè)公民都能夠守法，社會(huì)才能夠有秩序，才能夠繁榮發(fā)展。
再次，公民愛國守法也需要關(guān)心他人、樂于助人。在我與他人的交往中，我常常發(fā)現(xiàn)只有關(guān)注他人的需要，才能真正體會(huì)到公民愛國守法的價(jià)值所在。有一次，我看到一個(gè)老人在大街上迷了路，周圍的人匆匆而過，沒有人主動(dòng)幫助他。我停下來詢問他需要幫助的地方，并陪著他找到了目的地。老人激動(dòng)地拍了拍我的肩膀，感激地說：“你是個(gè)好孩子，給我長了一雙希望的眼睛?！边@個(gè)經(jīng)歷讓我明白了公民愛國守法不僅僅是遵守法律條文，更是在行動(dòng)中傳遞著關(guān)愛和友善。
最后，公民愛國守法需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。社會(huì)發(fā)展日新月異，法律也在不斷變化。作為公民，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的法律意識，跟上時(shí)代的步伐。只有了解法律，才能做到守法。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我自己定期參加法律知識培訓(xùn)，關(guān)注時(shí)事新聞，積極參與公益活動(dòng)，努力增強(qiáng)自己的公民意識。
總之，作為一個(gè)公民，我們要始終保持愛國的心，樹立正確的價(jià)值觀和行為理念。只有真正理解和踐行公民愛國守法，才能夠成為一個(gè)合格的公民。我們應(yīng)該熱愛自己的國家，遵守法律法規(guī)，關(guān)心他人、樂于助人，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。相信只要每一個(gè)公民都能夠嚴(yán)格要求自己，承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的國家就能夠走向繁榮昌盛的未來。
守法的小公民心得感悟篇八
段一：守法是公民的基本責(zé)任與義務(wù)（200字）
作為一個(gè)公民，守法是我們的基本責(zé)任和義務(wù)。法律的存在與實(shí)施，保證了社會(huì)的秩序和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和義務(wù)，遵守法律法規(guī)，不僅是對自己的負(fù)責(zé)，也是對整個(gè)社會(huì)的負(fù)責(zé)。作為一個(gè)公民，我深深地體會(huì)到守法的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
段二：守法帶來公平正義與和諧社會(huì)（200字）
守法可以帶來公平正義與和諧社會(huì)。當(dāng)每個(gè)人都遵守法律，依照規(guī)則行事時(shí)，就不存在特權(quán)和不公平的問題。法律對所有人都是公平的，它可以保護(hù)弱勢群體的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公共利益。在一個(gè)守法的社會(huì)，人們可以相互尊重和信任，構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。守法不僅是為了保護(hù)自己的權(quán)益，也是為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
段三：守法養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣（200字）
守法使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。守法不僅要求我們遵守法律法規(guī)，還要求我們注重道德規(guī)范和社會(huì)公德。通過守法，我們能夠明確我們的行為邊界，避免走入違法的歧途。同時(shí)，守法也要求我們遵紀(jì)守法，自覺遵循社會(huì)公共規(guī)則和道德規(guī)范。這些良好的行為習(xí)慣，將使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，更好地與他人相處，提升個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
段四：守法培養(yǎng)責(zé)任感與公民意識（200字）
守法的過程中，我們不僅要遵守法律，還要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。守法意味著我們要對我們的行為負(fù)責(zé)，要為自己的決策和行為承擔(dān)后果。這種責(zé)任感使我們更加理性地思考和行動(dòng)，不輕率地做出決定。同時(shí)，守法也培養(yǎng)了我們的公民意識，讓我們認(rèn)識到自己在社會(huì)中的地位和責(zé)任。我們作為公民應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)力量，而守法則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要途徑。
段五：守法促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展（200字）
守法不僅對個(gè)人的發(fā)展有著重要意義，也對整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。守法的個(gè)人具有更好的素質(zhì)和信用，能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和資源，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。而在一個(gè)守法的社會(huì)中，秩序良好，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定。守法增強(qiáng)了人們的彼此之間的信任和合作，提高了社會(huì)的生產(chǎn)效率和創(chuàng)造力。守法的社會(huì)具備更強(qiáng)的凝聚力和創(chuàng)造力，能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，邁向更加美好的未來。
總結(jié)（200字）
作為一個(gè)公民，守法是我們的基本責(zé)任和義務(wù)。守法不僅能帶來公平正義與和諧社會(huì)，還能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感和公民意識。守法不僅對個(gè)人發(fā)展有著重要意義，更對整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。我們應(yīng)該時(shí)刻以守法為準(zhǔn)則，遵守法律法規(guī)，履行自己的責(zé)任與義務(wù)，為社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有在守法的基礎(chǔ)上，我們才能夠共同追求美好的未來。
守法的小公民心得感悟篇九
近年來，社會(huì)風(fēng)氣日益向好，法律意識與道德觀念也日益提升，越來越多的人開始認(rèn)真思考如何做一個(gè)守法誠信的公民。成為一名守法誠信的公民并不僅僅是人們對自己的要求，更是對整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在成長的過程中，我深刻體會(huì)到了做守法誠信公民的重要性，并從中汲取了許多心得體會(huì)。
首先，做守法誠信的公民，我們要秉持敬畏法律的態(tài)度。法律是社會(huì)秩序的基石，是維護(hù)人民利益的保障，我們要從小樹立法律意識，從自己做起遵守法律。我記得小時(shí)候，我們班上有同學(xué)私自帶了一些電子產(chǎn)品進(jìn)班級，我當(dāng)時(shí)有些心動(dòng)，但深知這是違反校規(guī)校紀(jì)的行為，我選擇了保持清白，沒有參與其中。事后，同學(xué)們被老師點(diǎn)名批評，我深感自己的正確決策是多么正確。作為一個(gè)守法誠信的公民，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記法律的底線，不為私利而妥協(xié)法律。
其次，做守法誠信的公民，我們要堅(jiān)守誠信的原則。誠信是人們相互交往的基礎(chǔ)，是社會(huì)發(fā)展的核心。當(dāng)我們面對不同的選擇時(shí)，要憑借自己的良知去作出正確的決策，并付諸行動(dòng)。在一次小小的考試中，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了尺子，旁邊的同學(xué)也都沒有帶，可以互相借用。在誠實(shí)和作弊之間，我果斷選擇了誠實(shí)。雖然最終我的分?jǐn)?shù)受到了一定的影響，但我心里卻感到無比的自豪。在我們的生活中，遵守契約精神和諾言的道德準(zhǔn)則，是我們成為守法誠信公民的關(guān)鍵。
此外，做守法誠信的公民，我們要關(guān)心他人、尊重他人。公民不僅僅是指個(gè)體，更是指整個(gè)社會(huì)的一份子。作為一個(gè)守法誠信的公民，我們要關(guān)心他人的權(quán)益和利益，真誠幫助他人。在生活中，我們要尊重他人的存在，堅(jiān)決抵制欺詐、虛假宣傳等不誠信行為。只有在保護(hù)公共利益的同時(shí)，我們才能活在一個(gè)和諧的社會(huì)中。我曾親眼目睹一個(gè)老人跌倒在地，人們只顧自己趕路，沒有人出手相助，我立即過去扶起了老人，最后陪他回家。從中我明白到了做守法誠信的公民也需要有擔(dān)當(dāng)精神，積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
最后，做守法誠信的公民，我們要以身作則，勇于承擔(dān)責(zé)任。公民不僅要遵守法律，更要在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揮好表率作用，引導(dǎo)他人正直守法。作為學(xué)生，我常常積極參加學(xué)校活動(dòng)，擔(dān)任責(zé)任，盡力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在班級中，我主動(dòng)擔(dān)任起一些責(zé)任，如組織志愿者活動(dòng)、班級籃球賽等。通過這些活動(dòng)，我希望自己能以身作則，影響他人，努力建設(shè)一個(gè)守法誠信的班級。
做守法誠信公民需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻都要有法治意識，要自覺關(guān)注法律法規(guī)，不能心存僥幸心理，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。而守法誠信并不僅僅是一個(gè)個(gè)人的選擇，關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定和人們的福祉，只有每一個(gè)公民都能夠堅(jiān)守誠信、恪守法律，才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。作為一名守法誠信的公民，我將時(shí)刻以身作則，傳承這種精神，并積極影響他人，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
守法的小公民心得感悟篇十
在現(xiàn)代社會(huì)中，守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)守法公民，我們要時(shí)刻遵守國家法律法規(guī)，積極履行自己的社會(huì)義務(wù)，為社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在我長期的成長過程中，我深刻地體會(huì)到了做一個(gè)守法公民的重要性，并且總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn)，希望與大家分享。
首先，一點(diǎn)我認(rèn)為很重要的是了解法律法規(guī)。只有深入了解國家法律法規(guī)，才能清楚地知道哪些行為是違法的，哪些是合法的。我們可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，多參加法治教育活動(dòng)來幫助我們更好地了解法律。此外，了解法律法規(guī)也需要我們時(shí)刻保持警覺，防止被一些違法行為誤導(dǎo)。例如，在日常生活中，我們要特別警惕違法銷售假冒偽劣商品的行為，對此我們要積極維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)向相關(guān)部門報(bào)案，以保護(hù)更多人的利益。
其次，我認(rèn)為一個(gè)守法公民應(yīng)具備正確的價(jià)值觀和道德觀。只有建立正確的價(jià)值觀和道德觀，才能更好地遵守法律法規(guī)。例如，尊重他人的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)，對待他人要充滿同情心和善意。在遇到特殊情況時(shí)，我們要明白守法是為了維護(hù)社會(huì)的公平和正義，而不是為了個(gè)人的私利。只有樹立正確的價(jià)值觀，我們才能有勇于追求理想、接受法律的教化并且主動(dòng)履行公民責(zé)任。
另外，為了做一個(gè)守法公民，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣可以幫助我們更好地遵守法律法規(guī)。例如，我們要養(yǎng)成按時(shí)上下班的習(xí)慣，不遲到早退、不早到晚退；我們要愛護(hù)公共設(shè)施，不隨意涂鴉擅自損壞他人財(cái)產(chǎn)；我們要扔垃圾進(jìn)垃圾箱，不亂扔、不亂丟。只有將良好的生活習(xí)慣貫徹到我們的生活中，才能做到自覺守法，注重社會(huì)文明。
最后，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是我認(rèn)為做一個(gè)守法公民的重要表現(xiàn)。通過參與公益活動(dòng)，我們可以更好地貫徹法律法規(guī)，并且?guī)椭切┬枰獛椭娜恕＠?，我們可以參與環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；我們可以參與扶貧助困的活動(dòng)，幫助社會(huì)上的弱勢群體。通過積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們可以深刻地感受到守法公民的責(zé)任和義務(wù)，形成更加寬廣的社會(huì)視野。
總之，做一個(gè)守法公民是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。通過了解法律法規(guī)，樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們才能真正成為守法公民。我相信，只有成為守法公民，我們才能為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造更好的未來。讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)守法公民，共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明的社會(huì)！
守法的小公民心得感悟篇十一
第一段：引言（100字）
法律是社會(huì)秩序不可或缺的一部分，守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一個(gè)公民，我有幸在日常生活中體會(huì)到了守法的重要性和對社會(huì)的積極影響。通過積累經(jīng)驗(yàn)和思考，我對公民守法心得有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我對于公民守法心得的體會(huì)與思考。
第二段：法治為人民（200字）
法治是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的基礎(chǔ)。作為公民，守法意味著我們要遵守和尊重法律的規(guī)定。通過守法，我們能夠確保自己的權(quán)益和利益在法律的保護(hù)下得到實(shí)現(xiàn)。更重要的是，守法可以為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)有序而穩(wěn)定的環(huán)境，為每個(gè)人提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只有遵守法律，我們才能在社會(huì)中享受到公平和尊重。
第三段：守法的利益（300字）
守法帶來的利益不僅僅是個(gè)人的，更是對社會(huì)的貢獻(xiàn)。通過守法，我們保證了社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，沒有人會(huì)因他人的違法行為受到傷害。同時(shí)，守法也能夠?yàn)槲覀儤淞⒁粋€(gè)正面的形象，使我們獲得他人的認(rèn)可與尊重。在就業(yè)和人際交往中，守法的公民更易受到信任和青睞。此外，守法也是人與人之間相互尊重和相互保護(hù)的基石。只有每個(gè)公民都守法，我們才能建立一個(gè)和諧而進(jìn)步的社會(huì)。
第四段：守法的困難與建議（300字）
盡管守法具有許多好處，但事實(shí)上，守法也面臨著一些困難。有時(shí)，法律的規(guī)定與個(gè)人的權(quán)益相沖突，需要我們做出艱難的選擇。此外，社會(huì)環(huán)境和個(gè)人信念也可能對守法產(chǎn)生一定的影響。在面對這些困難時(shí)，我認(rèn)為我們可以通過以下幾點(diǎn)來幫助自己更好地守法。首先，我們需要加強(qiáng)對法律的學(xué)習(xí)和了解，提高自己的法律意識。其次，我們應(yīng)該相互監(jiān)督和提醒，創(chuàng)造一個(gè)守法的環(huán)境。最后，我們應(yīng)該保持良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，從而增強(qiáng)守法的自覺性。
第五段：結(jié)尾（200字）
守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是對社會(huì)的負(fù)責(zé)。通過守法，我們不僅保護(hù)了自己的權(quán)益，也為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。盡管守法可能面臨困難，但只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能做到更好地守法。守法不僅僅是遵守法律，更是培養(yǎng)公民責(zé)任感和法治觀念的過程。作為每一個(gè)公民，我們應(yīng)該以守法為榮，以行動(dòng)來維護(hù)法治社會(huì)的根基。
守法的小公民心得感悟篇十二
第二段：守法好公民的品質(zhì)
首先，守法好公民應(yīng)該具備良好的公德心和職業(yè)素養(yǎng)。良好的公德心是指個(gè)人要注重個(gè)人熱愛、奉獻(xiàn)精神、社會(huì)責(zé)任感、公共秩序等基本素質(zhì)，以不斷提升自己的人文素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和法制素養(yǎng)，增強(qiáng)個(gè)人的公德意識和社會(huì)責(zé)任感，從而建立健康、文明的人際關(guān)系，并最終促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定的發(fā)展。職業(yè)素養(yǎng)是指以法律為依據(jù)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的行為準(zhǔn)則，職業(yè)精神和道德規(guī)范，從而為社會(huì)和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：守法好公民的行為
其次，守法好公民應(yīng)該具有積極向上的居民概念和信仰，健康、文明、和諧、快樂的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。在生活中，我們應(yīng)該自覺、主動(dòng)地遵守公共秩序，維護(hù)公共安全，不隨地亂扔垃圾，不損害公共設(shè)施，不在公共場所隨地吐痰，不隨意污染環(huán)境。我們應(yīng)該積極行使公民權(quán)利，講衛(wèi)生愛干凈，維護(hù)公共秩序，用文明的言行來關(guān)注他人，用良好的心態(tài)來處理他人關(guān)注問題。
第四段：守法好公民的責(zé)任
再次，守法好公民應(yīng)該承擔(dān)起正常的公民義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)人類博愛精神，關(guān)注弱勢群體和公共利益。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該認(rèn)真履行繳稅、服兵役、愛護(hù)綠化、支持交通安全等基本責(zé)任，愿意為國家、民族、社會(huì)和家庭做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注安全環(huán)保，保護(hù)動(dòng)植物，支持愚弱群體，幫助他們走出困境。這樣才能真正具備足夠的能力和實(shí)踐積累，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
最后，守法好公民不僅僅是遵守法律法規(guī)，而是在行動(dòng)中展現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)和道德水平。守法好公民應(yīng)該以考驗(yàn)自己、鍛煉自己、改造自己的良好態(tài)度，關(guān)注社會(huì)公共利益和人類發(fā)展的根本利益，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展，為國家和家庭爭取更好的未來。在實(shí)際行動(dòng)中，我們要奉行法律合憲、理性諫言、經(jīng)營安全、不因局限而回避等準(zhǔn)則，以自己行動(dòng)的例子，去影響更多的人，培養(yǎng)更多合格的公民，營造社會(huì)文明的氛圍。
守法的小公民心得感悟篇十三
第一段（引入）
作為一個(gè)守法的公民，我深刻體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。守法不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是展現(xiàn)自我素質(zhì)和道德修養(yǎng)的一種方式。在日常生活中，我從守法中受益良多，體驗(yàn)到了法律的力量和社會(huì)秩序的重要性。
第二段（遵守法律法規(guī)的重要性）
守法是一種公民應(yīng)盡的義務(wù)。法律法規(guī)是國家為維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義而制定的行為準(zhǔn)則，遵守法律可以使社會(huì)更加和諧有序。當(dāng)我們尊重法律法規(guī)并遵守規(guī)章制度時(shí)，我們不僅可以保護(hù)自己的合法權(quán)益，更能夠?qū)⑸鐣?huì)紛爭減少到最低限度，構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。
第三段（守法中的收獲）
在守法的過程中，我不僅僅是庇護(hù)了我自己，也能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。遵守法律法規(guī)讓我擁有了更多的自由、安全感和尊嚴(yán)。當(dāng)我沒有超速駕駛、沒有非法亂丟廢棄垃圾、沒有隨地吐痰等行為時(shí)，我就能獲得道德上的滿足感，并為他人樹立了良好的榜樣。守法讓我充滿活力，努力為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第四段（守法帶來的正能量）
守法不僅能保護(hù)個(gè)人權(quán)益，還能傳遞正能量，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。遵章守法的人不僅能夠引導(dǎo)他人踐行守法，還能夠通過自己的言行影響他人的行為習(xí)慣。一個(gè)守法的公民，他的言詞、行為就是對社會(huì)價(jià)值的最好詮釋，也會(huì)為社會(huì)注入積極向上的力量，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。
第五段（自省與改進(jìn)）
守法要從“我”做起。作為一個(gè)守法的公民，我不僅僅要求別人守法，更要時(shí)刻反省自己的行為是否合規(guī)合法。只有自律，才能減少自己違法的風(fēng)險(xiǎn)，只有守法，才能給他人帶來更多的信任和尊重。因此，我時(shí)刻保持對自己的約束，注重自身道德修養(yǎng)的提高，并勇于改進(jìn)自身的不足之處，不斷完善自己。
總結(jié)段
在遵守法律法規(guī)的過程中，我深深體會(huì)到守法的重要性以及從守法中獲得的各種收獲。遵守法律不僅能維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧，更能保護(hù)自身的權(quán)益，并傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。因此，做一個(gè)守法的公民不僅僅是對自己的要求，更是對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一種方式。我們應(yīng)該時(shí)刻自省并改進(jìn)自身，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
守法的小公民心得感悟篇十四
作為一個(gè)公民，守法是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有守法才能保證社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)公共利益，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。而守法好公民，不僅僅是說熟記法條法規(guī)，更是要有遵守法律的意識和行動(dòng)。在日常生活中，我們要時(shí)刻提醒自己，不違法亂紀(jì)，做一名好的守法公民。
第二段：守法好公民的思想意識
守法好公民的首要素質(zhì)是具有遵法意識。我們應(yīng)該明確自己作為一個(gè)公民，要遵循法律法規(guī)的規(guī)定，不能踐踏法律。在生活中，無論是怎樣的情況、什么樣的行為都要堅(jiān)持合法合規(guī)。例如：遵守交通規(guī)則，不隨意闖紅燈或占用公共場合；養(yǎng)成規(guī)矩、文明的待人待物行為，不妨礙別人的生活，不做違法亂紀(jì)的事情；尊重知識產(chǎn)權(quán)，不進(jìn)行盜版侵權(quán)行為等。
第三段：守法好公民的行動(dòng)準(zhǔn)則
守法好公民，關(guān)鍵在于要能夠?qū)⒆袷胤傻囊庾R轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。我們需要秉持一些行動(dòng)準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行、行為，在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策。例如：要時(shí)刻保持頭腦清醒，不輕易被一些不法分子利用，做出損害社會(huì)利益和個(gè)人利益的事情；要遵循憲法和國家的法律法規(guī)，不違反大環(huán)境規(guī)則，不進(jìn)行違法亂紀(jì)，不破壞大眾利益；要保持公知公能的原則，敢于揭露不法行為，維護(hù)公共安全，支持行使當(dāng)?shù)氐墓擦α浚瑓f(xié)助相關(guān)部門做好各種打擊非法行為的工作，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第四段：守法好公民的責(zé)任承擔(dān)
守法好公民也需要對自己所做所行負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該能夠自我檢討和約束，保持對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻監(jiān)督自我行為，糾正錯(cuò)誤以及培養(yǎng)懂得遵守法律的合法意識，成為公良好的表率。同時(shí)，守法好公民也要有一定的社會(huì)責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和諧作出自己的努力，讓自己成為公民中重要的一份子。
第五段：結(jié)論
總之，守法好公民是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和使命。只有秉持并落實(shí)好遵守法律的意識和行動(dòng)準(zhǔn)則，承擔(dān)對自己行為的責(zé)任，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，維護(hù)公共溫馨，促進(jìn)大家的幸福生活。讓我們共同創(chuàng)造更加優(yōu)秀的公民社會(huì)文明家園，成就更加美好的未來！
守法的小公民心得感悟篇十五
對我們大多數(shù)人來說，“教師”這個(gè)稱號是我們謀生、賴以生存的一個(gè)職業(yè)。教師通過自己的工作、勞動(dòng)，獲取相應(yīng)的報(bào)酬，從經(jīng)濟(jì)與名譽(yù)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)教師如果能遵紀(jì)守法，關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個(gè)學(xué)生，比較好地完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，應(yīng)該是一個(gè)稱職的老師，也可以說是一個(gè)好老師。
但時(shí)代在進(jìn)步，環(huán)境在變化、社會(huì)與家長對教師的期望與要求也在不斷提高，“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)在提升，內(nèi)涵在擴(kuò)展。
說實(shí)在，現(xiàn)在要成為一個(gè)讓學(xué)生、家長廣泛贊譽(yù)的好老師的確不易。因而我們每位教師不應(yīng)把眼光只停留在自己本職的教學(xué)任務(wù)上，停留在學(xué)校內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于社會(huì)的進(jìn)步與滿意上。
首先，好老師應(yīng)該有先進(jìn)的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育過程，提升教學(xué)水平的基礎(chǔ)。而高尚的思想情操，則是我們不斷克服困難、勇于挑戰(zhàn)未來的動(dòng)力源泉。因而師德建設(shè)是提升教師形象，教師發(fā)展的關(guān)鍵所在。
其次，好教師必須能夠在教學(xué)效果上比別人高一點(diǎn)，在教育教學(xué)過程中更具感染力，能夠使教、學(xué)兩方面在愉快的心情上互相配合，順利完成教育教學(xué)的任務(wù)。
再次，教師無論校內(nèi)、還是校外，都應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的責(zé)任心、較好的心態(tài)，和良好的行為意識。這是教師職業(yè)道德的要求，也是黨和社會(huì)對教師提出的希望，更是每個(gè)教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì)。
教師難當(dāng)，做一個(gè)好教師更是不易，每位教師應(yīng)有成為一個(gè)好教師的欲望，自覺地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中不斷完善、提升自己，無愧于“人民教師”的光榮稱號。
守法的小公民心得感悟篇一
在我們社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)中，守法公民是維護(hù)社會(huì)秩序、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。作為一個(gè)守法公民，我深刻體會(huì)到了遵守法律和秩序的重要性，并通過自己的生活實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。在這1200字的文章中，我將分享這些體會(huì)，希望能夠啟發(fā)更多的人成為守法公民。
首先，守法公民應(yīng)具備的品質(zhì)是守信用。在社會(huì)交往中，誠信是最基本的準(zhǔn)則。作為法治社會(huì)的成員，我們要嚴(yán)格遵守契約精神，履行我們的承諾。無論是與他人的合作，還是與社會(huì)的互動(dòng)，我們都要以誠信為基礎(chǔ)，做到言而有信。只有這樣，我們才能贏得信任，建立良好的人際關(guān)系。
其次，守法公民應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀。一個(gè)人的行為舉止往往受到他的價(jià)值觀念的影響。法律作為社會(huì)公認(rèn)的準(zhǔn)則，制定了人們的行為規(guī)范。作為守法公民，我們應(yīng)該認(rèn)同并遵守法律所保護(hù)的價(jià)值，如尊重人權(quán)、平等正義、社會(huì)和諧等，同時(shí)摒棄那些違背社會(huì)倫理、破壞社會(huì)穩(wěn)定的價(jià)值觀。只有樹立正確的價(jià)值觀念，我們才能真正走上一個(gè)人文關(guān)懷、公正善良的道路。
再次，守法公民要循規(guī)著矩。法律是保護(hù)社會(huì)安定和個(gè)人權(quán)益的最強(qiáng)有力的工具，必須時(shí)時(shí)遵守。對于普通公民來說，最簡單直接的方式就是從身邊小事做起。遵紀(jì)守法的方面很多，如排隊(duì)等候、遵守交通規(guī)則、不亂扔垃圾、文明用語、不盜版、不私藏、不走私、不違約、不貪污等等。這些看似細(xì)微的行動(dòng)，卻是我們生活中必不可少的方面，也是守法公民應(yīng)當(dāng)時(shí)刻遵守的。
此外，守法公民應(yīng)有批判思維。法律涉及眾多領(lǐng)域，不可能完全合乎每個(gè)人的利益。因此，作為守法公民，我們應(yīng)當(dāng)有自主思考的能力，對法律的合理性、公正性進(jìn)行審視。在法律存在瑕疵或制約人權(quán)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)積極反映和出聲維權(quán)，向有關(guān)機(jī)構(gòu)提出訴求和改進(jìn)建議。批判思維不是對法律的否定，而是對法律的尊重和進(jìn)一步完善的追求。
最后，守法公民要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為他人和社會(huì)帶來正能量。法律是保護(hù)社會(huì)和個(gè)人利益的工具，但也需要有人通過實(shí)踐和改革不斷提高。正是因?yàn)橛幸慌e極參與社會(huì)公益活動(dòng)的人才，我們才能迎來一個(gè)和諧與進(jìn)步的社會(huì)。作為守法公民，我們可以通過積極參與志愿服務(wù)、關(guān)注弱勢群體等方式，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
總之，守法公民的心得體會(huì)不僅僅是個(gè)人行為的積累，更需要從一個(gè)人的內(nèi)心深處發(fā)出的自覺。我們要從小事做起，通過守信用、正確價(jià)值觀、循規(guī)著矩、批判思維以及積極參與社會(huì)公益活動(dòng)等方面，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人都是一個(gè)法治社會(huì)的建設(shè)者，只有我們自覺地履行守法公民的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧有序、公正文明的社會(huì)。
守法的小公民心得感悟篇二
法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。下面是本站帶來的學(xué)法守法。
心得體會(huì)。
僅供參考。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會(huì)的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。
法律，一個(gè)有些嚴(yán)肅的詞語。常人總覺得法律是一個(gè)離自己遙遠(yuǎn)的詞，其實(shí)，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動(dòng)，一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在和法律打交道，無論生活，學(xué)習(xí)，還是工作中都是如此。
法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任：
作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識，不要因?yàn)閷Ψ傻臒o知而走上歧途?？赡軙?huì)有人說你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性，有一句法律。
格言。
：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看的見的方式家以實(shí)現(xiàn)。”法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題，著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。
所以，我們在吸收法律知識的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對沖突的時(shí)候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘-惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。
我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!
在遵守法律的同時(shí)，我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí)，我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。
法律會(huì)伴隨著一個(gè)人的一生，約束著我們的行為，而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)-法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長。
學(xué)校組織法律知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我了解到應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。
平常教育工作中，我常遇到學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。這些學(xué)生都屬于未成年，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴(yán)，不對他們實(shí)施體罰和變相體罰，更不能侮辱他們的人格。我認(rèn)為應(yīng)該用“曉之以理，動(dòng)之以情”的方式對其進(jìn)行教育。
像我們學(xué)校是小學(xué)生，我班是中餐生，學(xué)生未按時(shí)到校及曠課的，我們帶班老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。
保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)遵循保障其合法權(quán)益，尊重其人格，教育與保護(hù)相結(jié)合的原則。國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德，反對資本主義、封建主義和其他腐朽思想的侵蝕。
所以，我們教師的職責(zé)、責(zé)任是要求我們對未成年人做好保護(hù)工作，為他們的健康成長付出努力。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會(huì)為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會(huì)再怎么認(rèn)為了，因?yàn)椋總€(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的。
口號。
不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時(shí)我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個(gè)別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷，重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會(huì)關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機(jī)制，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
守法的小公民心得感悟篇三
第一段：引言（200字）
作為一個(gè)社會(huì)公民，守法是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在現(xiàn)代社會(huì)中，守法不僅僅是遵守法律，更是對社會(huì)道德的傳承和發(fā)揚(yáng)。守法公民不僅對自身合法權(quán)益有保障，也對社會(huì)和諧穩(wěn)定起到積極的促進(jìn)作用。在守法過程中，我積累了一些心得體會(huì)。
第二段：法律意識的培養(yǎng)（200字）
作為一個(gè)守法公民，首先要培養(yǎng)的是法律意識。法律是社會(huì)規(guī)則和道德的統(tǒng)一體現(xiàn)。只有深入了解法律，才能更好地遵守法律。我常常通過閱讀法律法規(guī)、參加公民教育活動(dòng)等方式不斷提高自己對法律的認(rèn)識和理解。同時(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件和法律案例，從中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己具備正確的法律判斷能力。
第三段：自律與自我約束（200字）
守法公民應(yīng)該具備自律和自我約束的能力。法律規(guī)定了我們的行為底線，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多違法行為并不被直接規(guī)定在法律之中。而一個(gè)守法公民要做到的是不僅僅遵守法律，更要在道德層面上對自己進(jìn)行約束。我常常問問自己，這樣做是否合乎常理，是否會(huì)對他人造成傷害，從而規(guī)范自己的行為，使其符合社會(huì)公德。
第四段：積極參與社會(huì)公益事業(yè)（200字）
除了遵守法律和道德規(guī)范，積極參與社會(huì)公益事業(yè)也是成為守法公民的重要體現(xiàn)。在這個(gè)大變革的時(shí)代，社會(huì)問題日益增多，需要公民積極參與改變。作為守法公民，我參加了多次志愿者活動(dòng)，幫助弱勢群體，為社會(huì)作出了一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。通過參與公益事業(yè)，我深刻體會(huì)到了共建共享的社會(huì)價(jià)值，也更加堅(jiān)定了守法的信念。
第五段：法律宣傳的重要性（200字）
最后，作為守法公民，我們還要積極參與法律宣傳工作。宣傳法律，讓更多的人了解法律，遵守法律，是我們義不容辭的責(zé)任。我通過參與學(xué)校、社區(qū)的法律宣傳活動(dòng)，幫助更多的人了解法律知識，提高法律意識，讓社會(huì)風(fēng)氣更加健康。在宣傳法律的過程中，我感到自己不僅僅是在為他人服務(wù)，更是使自己不斷鞏固守法的信念和決心。
結(jié)尾（100字）
守法公民的心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和發(fā)展的過程。在這個(gè)過程中，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷修煉自己，以成為一個(gè)對自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民。守法不僅是為了個(gè)人的利益，更是為了社會(huì)的發(fā)展和和諧。只有所有的公民都成為守法公民，我們的社會(huì)才能更美好。所以，讓我們共同努力，不斷提升自己的法律意識和道德修養(yǎng)，做一個(gè)守法的公民。
守法的小公民心得感悟篇四
人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿愛!其實(shí)，這并非高不可攀，難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都學(xué)法用法，遵紀(jì)守法，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
那么中學(xué)生為什么要學(xué)法，我們還可以從以下三個(gè)有關(guān)涉法的真實(shí)案例，從中或許可以得到一些啟示:。
案例一：只想找回我的狗，不曾想犯罪了。大學(xué)生劉某買的兩條狼狗丟失。劉某懷疑是鄰家小孩狗娃偷的狗，便用拴狗的鐵鏈把狗娃綁回家中，關(guān)在養(yǎng)狗的鐵籠里，逼其說出狗的下落。三天后狗娃伺機(jī)逃脫并報(bào)了案。司法機(jī)關(guān)依法以非法拘禁罪將劉某逮捕歸案。在監(jiān)獄里，劉某回答記者問題時(shí)說了標(biāo)題中的那段話。面對這樣的表白，我們感到：一個(gè)大學(xué)生連起碼的法律常識都不懂，犯了法還不知道。但法律是無情的，等待他的將是幾年的鐵窗生涯。
案例二：上網(wǎng)的害處。未成年犯小陵(化名)，小學(xué)畢業(yè)后在同學(xué)的引導(dǎo)下漸漸迷上了上網(wǎng)玩游戲，開學(xué)后剛上初中一年級就經(jīng)常逃學(xué)、曠課，與同學(xué)結(jié)伴去網(wǎng)吧。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，拖欠網(wǎng)吧的上網(wǎng)費(fèi)太多，網(wǎng)吧老板不同意其繼續(xù)玩，小陵就象生了病。為了能繼續(xù)上網(wǎng)，小陵和自己的上網(wǎng)同伴決定去搶點(diǎn)錢來。他們在一個(gè)臺(tái)球室搶劫一名學(xué)生的錢沒有成功后，便將他的自行車搶走，并假意帶這名學(xué)生到一個(gè)公園去玩，想再次搶劫其身上的錢，被公園的保安發(fā)現(xiàn)，扭送至派出所。小陵因犯搶劫罪，被判處有期徒刑兩年半，今年8月投入河北省未成年犯管教所服刑改造。
案例三：在校大學(xué)生張亮維權(quán)案。某在校大學(xué)生張亮收到家信，得知家中跑運(yùn)輸?shù)钠嚤煌逄锬惩甸_翻入溝中，修理費(fèi)花去20__多元，停運(yùn)損失達(dá)1500多元。田某堅(jiān)持只付修理費(fèi)，對其他損失概不負(fù)責(zé)。張亮運(yùn)用所學(xué)法律知識回信告知家人，田某侵害行為造成的損失包括：現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的損失，如修理費(fèi);失去的可得利益，如汽車正常運(yùn)輸時(shí)的純收益。于是建議到法院起訴。最終張亮家人勝訴而得到賠償。
案例一和案例二給我們的啟示是，學(xué)法有助于我們不違法或者守法。如果說這種意義是消極的，那么，案例三中張亮用法維護(hù)自己家人的合法權(quán)益的事實(shí)說明，學(xué)法還具有維權(quán)和護(hù)法的積極意義。通過以上三個(gè)案例我們可以得出這樣的啟示：第一、文化水平高并不等于自身的法律素質(zhì)就高，大學(xué)生也有可能是法盲。第二、在我國法制教育工作還很不完善，許多基礎(chǔ)的法律知識還并未被廣大群眾所掌握。第三、法律知識與我們的生活息息相關(guān)，在日常生活中我們難免會(huì)碰到這樣或那樣的法律問題。我們認(rèn)為學(xué)生學(xué)法，具有以下重要意義：一是培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識的需要。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵之處。少年時(shí)代正是長身體、學(xué)知識的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二是預(yù)防青少年違法犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與構(gòu)建和諧社會(huì)的需要.三是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。人們常說：青少年是祖國的未來。21世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到少年朋友的肩上。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)騰飛。
通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗。
守法的小公民心得感悟篇五
隨著時(shí)代的前進(jìn)，我們已經(jīng)邁入了21世紀(jì);隨著祖國的強(qiáng)大，我們也加入了wto。社會(huì)上那些“遵紀(jì)守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。
在20__年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣四個(gè)字“愛國守法”。作為一個(gè)公民，我們的基本道德就應(yīng)該是愛國家、守紀(jì)律。而作為一個(gè)小公民，我就更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記它。
要說愛國，我想人人都知道，也都會(huì)去做。那么針對我們小學(xué)生的就是“遵紀(jì)守法”了。所謂的遵紀(jì)，就是遵守紀(jì)律，守法，也就是遵守法律。我們作為21世紀(jì)的主人公，作為祖國新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律，不可視而不見。要把它作為一種嚴(yán)以律己的要求，并要做到嚴(yán)格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀(jì)律視為一種可恥的不良行為，堅(jiān)決不把紀(jì)律違反。
那么，除了要遵守紀(jì)律以外，還有什么要注意的呢?我們還應(yīng)該守法。對于國家制定的一些基本法律條文，我們必須要了解，還要掌握一些與我們關(guān)系十分密切的條文，以法律來維護(hù)自己的切身利益。另外，如果碰到了糾紛、矛盾，我們也要能夠利用法律來判斷對于錯(cuò)、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情，千萬不能憑用個(gè)人的力量以及想法，應(yīng)該用法律來懲治違法者。因?yàn)閲抑贫ǚ墒怯脕砭S持社會(huì)治安，保障國家安定，懲治違法犯罪者的。因此，做一個(gè)守法的好學(xué)生也是在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中不可忽視的。
我們除了要了解法紀(jì)的作用之外，還要會(huì)學(xué)會(huì)用。
在日常的生活中，常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如：說粗話臟話、打架、罵人、進(jìn)行不法經(jīng)營、詐騙……如果碰到這些事情，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來很大的不便：給社會(huì)治安帶來的混亂，在別人的身心上會(huì)受到傷害，觸犯了法律或違反了紀(jì)律……那么，我們就應(yīng)該及時(shí)上前勸阻。如果碰到勸止不了的，就應(yīng)該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。
在我們了解了法紀(jì)，并且會(huì)用之后，最重要的還是要牢記。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們，利用它們來保護(hù)自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國的強(qiáng)大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”，讓我們小學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
守法的小公民心得感悟篇六
第一段：引言（150字）
作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們都應(yīng)該以守法為本。守法不僅是人們應(yīng)盡的責(zé)任，也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石。作為一個(gè)守法公民，我深知守法的重要性，并從中獲得了諸多體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將通過五個(gè)方面的討論來分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)。
第二段：守法與社會(huì)責(zé)任（250字）
守法首先是每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任。守法不僅僅是遵守法律法規(guī)的規(guī)定，更是對自己和他人負(fù)責(zé)。法律在社會(huì)生活中起著引導(dǎo)和規(guī)范作用，守法意味著遵循法律的精神，履行社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)守法公民，我時(shí)刻提醒自己遵守法律，不做違法行為，對社會(huì)和他人的利益有所顧及。只有當(dāng)每個(gè)人都守法遵規(guī)，社會(huì)的秩序和穩(wěn)定才能得到保障。
第三段：守法與道德修養(yǎng)（250字）
守法也表現(xiàn)了一個(gè)公民的道德修養(yǎng)。法律是社會(huì)公正的體現(xiàn)，而守法則是道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。守法公民應(yīng)具備正確的價(jià)值觀，具備敬畏法律和規(guī)章制度的精神。守法即是遵循社會(huì)倫理，尊重他人的權(quán)益，維護(hù)公眾利益。作為一個(gè)守法公民，我時(shí)刻提醒自己秉持誠實(shí)、守信的道德準(zhǔn)則，不為個(gè)人利益而違法亂紀(jì)，做到遵循法律、踏實(shí)守法，傳遞正能量。
第四段：守法與個(gè)人形象（250字）
守法也與一個(gè)人的形象息息相關(guān)。守法公民應(yīng)該注重個(gè)人形象的建立，通過守法來塑造良好的社會(huì)形象。遵守法律不僅使個(gè)人免遭法律制裁，還能贏得他人的尊重和認(rèn)可。一個(gè)守法的公民不僅以正能量影響身邊的人，也會(huì)成為他人信任和敬佩的典范。作為一個(gè)守法公民，我深知守法對個(gè)人形象的重要性，努力做到不僅守法，更以誠信和責(zé)任來維護(hù)個(gè)人形象。
第五段：守法與社會(huì)發(fā)展（300字）
守法公民的心得體會(huì)與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。只有全社會(huì)都形成守法意識，才能共同為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。守法不僅僅是遵守法律，更是積極參與社會(huì)建設(shè)。守法公民應(yīng)當(dāng)積極遵守法律，參與公益事業(yè)，傳播正能量，樹立起良好的社會(huì)風(fēng)尚。只有當(dāng)每個(gè)公民都守法為本，尊重法律規(guī)定，社會(huì)秩序才能得到維護(hù)和保障，社會(huì)發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。作為一個(gè)守法公民，我將繼續(xù)以守法為基礎(chǔ)，積極參與社會(huì)發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（100字）
守法公民的心得體會(huì)是一個(gè)人對自己和社會(huì)的負(fù)責(zé)態(tài)度，也是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。通過守法，我們可以倫理善行，建立良好的道德形象，并為社會(huì)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)守法公民，我將堅(jiān)持守法為本，并將這種觀念傳遞給身邊的人，共同參與到社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中。
守法的小公民心得感悟篇七
作為一個(gè)有責(zé)任感的公民，愛國守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。愛國守法不僅是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。在日常生活中，我有幸能夠親身體會(huì)到公民愛國守法的重要性和價(jià)值。下面我將通過分享我的親身經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，作為一個(gè)公民要有愛國心。愛國是愛自己的祖國，從內(nèi)心深處對祖國充滿深深的熱愛。我記得有一次，在電視上看到一些國家里發(fā)生的重大自然災(zāi)害，那些家園被毀的圖片猶如一記重重的巴掌打在我心頭。我深感自己的渺小，但我也深感每一個(gè)公民都有責(zé)任保護(hù)我們的國家，讓她變得更加美好。因此，為了真正愛國，我們不僅僅是在國慶日掛上五星紅旗，更要從自己做起，從小事做起，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，守法是公民的職責(zé)。法律是社會(huì)生活的規(guī)則，是公民生活的準(zhǔn)則。守法意味著遵守這些規(guī)則，堅(jiān)守道德底線，不做違背法律的事情。一次公交車上的經(jīng)歷讓我深感守法的重要性。當(dāng)時(shí)車上很擁擠，我的手機(jī)不慎掉到了地上，我極力想要撿起來。但是我立刻想到，這樣做可能會(huì)給其他乘客帶來困擾，違背了公共交通的規(guī)則。于是我果斷放棄了手機(jī)。雖然這只是一個(gè)小小的例子，但是守法的意識讓我明白，只有每一個(gè)公民都能夠守法，社會(huì)才能夠有秩序，才能夠繁榮發(fā)展。
再次，公民愛國守法也需要關(guān)心他人、樂于助人。在我與他人的交往中，我常常發(fā)現(xiàn)只有關(guān)注他人的需要，才能真正體會(huì)到公民愛國守法的價(jià)值所在。有一次，我看到一個(gè)老人在大街上迷了路，周圍的人匆匆而過，沒有人主動(dòng)幫助他。我停下來詢問他需要幫助的地方，并陪著他找到了目的地。老人激動(dòng)地拍了拍我的肩膀，感激地說：“你是個(gè)好孩子，給我長了一雙希望的眼睛?！边@個(gè)經(jīng)歷讓我明白了公民愛國守法不僅僅是遵守法律條文，更是在行動(dòng)中傳遞著關(guān)愛和友善。
最后，公民愛國守法需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。社會(huì)發(fā)展日新月異，法律也在不斷變化。作為公民，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的法律意識，跟上時(shí)代的步伐。只有了解法律，才能做到守法。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我自己定期參加法律知識培訓(xùn)，關(guān)注時(shí)事新聞，積極參與公益活動(dòng)，努力增強(qiáng)自己的公民意識。
總之，作為一個(gè)公民，我們要始終保持愛國的心，樹立正確的價(jià)值觀和行為理念。只有真正理解和踐行公民愛國守法，才能夠成為一個(gè)合格的公民。我們應(yīng)該熱愛自己的國家，遵守法律法規(guī)，關(guān)心他人、樂于助人，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。相信只要每一個(gè)公民都能夠嚴(yán)格要求自己，承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的國家就能夠走向繁榮昌盛的未來。
守法的小公民心得感悟篇八
段一：守法是公民的基本責(zé)任與義務(wù)（200字）
作為一個(gè)公民，守法是我們的基本責(zé)任和義務(wù)。法律的存在與實(shí)施，保證了社會(huì)的秩序和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和義務(wù)，遵守法律法規(guī)，不僅是對自己的負(fù)責(zé)，也是對整個(gè)社會(huì)的負(fù)責(zé)。作為一個(gè)公民，我深深地體會(huì)到守法的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
段二：守法帶來公平正義與和諧社會(huì)（200字）
守法可以帶來公平正義與和諧社會(huì)。當(dāng)每個(gè)人都遵守法律，依照規(guī)則行事時(shí)，就不存在特權(quán)和不公平的問題。法律對所有人都是公平的，它可以保護(hù)弱勢群體的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公共利益。在一個(gè)守法的社會(huì)，人們可以相互尊重和信任，構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。守法不僅是為了保護(hù)自己的權(quán)益，也是為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
段三：守法養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣（200字）
守法使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。守法不僅要求我們遵守法律法規(guī)，還要求我們注重道德規(guī)范和社會(huì)公德。通過守法，我們能夠明確我們的行為邊界，避免走入違法的歧途。同時(shí)，守法也要求我們遵紀(jì)守法，自覺遵循社會(huì)公共規(guī)則和道德規(guī)范。這些良好的行為習(xí)慣，將使我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，更好地與他人相處，提升個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
段四：守法培養(yǎng)責(zé)任感與公民意識（200字）
守法的過程中，我們不僅要遵守法律，還要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。守法意味著我們要對我們的行為負(fù)責(zé)，要為自己的決策和行為承擔(dān)后果。這種責(zé)任感使我們更加理性地思考和行動(dòng)，不輕率地做出決定。同時(shí)，守法也培養(yǎng)了我們的公民意識，讓我們認(rèn)識到自己在社會(huì)中的地位和責(zé)任。我們作為公民應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)力量，而守法則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的重要途徑。
段五：守法促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展（200字）
守法不僅對個(gè)人的發(fā)展有著重要意義，也對整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。守法的個(gè)人具有更好的素質(zhì)和信用，能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和資源，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。而在一個(gè)守法的社會(huì)中，秩序良好，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定。守法增強(qiáng)了人們的彼此之間的信任和合作，提高了社會(huì)的生產(chǎn)效率和創(chuàng)造力。守法的社會(huì)具備更強(qiáng)的凝聚力和創(chuàng)造力，能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，邁向更加美好的未來。
總結(jié)（200字）
作為一個(gè)公民，守法是我們的基本責(zé)任和義務(wù)。守法不僅能帶來公平正義與和諧社會(huì)，還能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感和公民意識。守法不僅對個(gè)人發(fā)展有著重要意義，更對整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。我們應(yīng)該時(shí)刻以守法為準(zhǔn)則，遵守法律法規(guī)，履行自己的責(zé)任與義務(wù)，為社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有在守法的基礎(chǔ)上，我們才能夠共同追求美好的未來。
守法的小公民心得感悟篇九
近年來，社會(huì)風(fēng)氣日益向好，法律意識與道德觀念也日益提升，越來越多的人開始認(rèn)真思考如何做一個(gè)守法誠信的公民。成為一名守法誠信的公民并不僅僅是人們對自己的要求，更是對整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在成長的過程中，我深刻體會(huì)到了做守法誠信公民的重要性，并從中汲取了許多心得體會(huì)。
首先，做守法誠信的公民，我們要秉持敬畏法律的態(tài)度。法律是社會(huì)秩序的基石，是維護(hù)人民利益的保障，我們要從小樹立法律意識，從自己做起遵守法律。我記得小時(shí)候，我們班上有同學(xué)私自帶了一些電子產(chǎn)品進(jìn)班級，我當(dāng)時(shí)有些心動(dòng)，但深知這是違反校規(guī)校紀(jì)的行為，我選擇了保持清白，沒有參與其中。事后，同學(xué)們被老師點(diǎn)名批評，我深感自己的正確決策是多么正確。作為一個(gè)守法誠信的公民，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記法律的底線，不為私利而妥協(xié)法律。
其次，做守法誠信的公民，我們要堅(jiān)守誠信的原則。誠信是人們相互交往的基礎(chǔ)，是社會(huì)發(fā)展的核心。當(dāng)我們面對不同的選擇時(shí)，要憑借自己的良知去作出正確的決策，并付諸行動(dòng)。在一次小小的考試中，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了尺子，旁邊的同學(xué)也都沒有帶，可以互相借用。在誠實(shí)和作弊之間，我果斷選擇了誠實(shí)。雖然最終我的分?jǐn)?shù)受到了一定的影響，但我心里卻感到無比的自豪。在我們的生活中，遵守契約精神和諾言的道德準(zhǔn)則，是我們成為守法誠信公民的關(guān)鍵。
此外，做守法誠信的公民，我們要關(guān)心他人、尊重他人。公民不僅僅是指個(gè)體，更是指整個(gè)社會(huì)的一份子。作為一個(gè)守法誠信的公民，我們要關(guān)心他人的權(quán)益和利益，真誠幫助他人。在生活中，我們要尊重他人的存在，堅(jiān)決抵制欺詐、虛假宣傳等不誠信行為。只有在保護(hù)公共利益的同時(shí)，我們才能活在一個(gè)和諧的社會(huì)中。我曾親眼目睹一個(gè)老人跌倒在地，人們只顧自己趕路，沒有人出手相助，我立即過去扶起了老人，最后陪他回家。從中我明白到了做守法誠信的公民也需要有擔(dān)當(dāng)精神，積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
最后，做守法誠信的公民，我們要以身作則，勇于承擔(dān)責(zé)任。公民不僅要遵守法律，更要在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揮好表率作用，引導(dǎo)他人正直守法。作為學(xué)生，我常常積極參加學(xué)校活動(dòng)，擔(dān)任責(zé)任，盡力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在班級中，我主動(dòng)擔(dān)任起一些責(zé)任，如組織志愿者活動(dòng)、班級籃球賽等。通過這些活動(dòng)，我希望自己能以身作則，影響他人，努力建設(shè)一個(gè)守法誠信的班級。
做守法誠信公民需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻都要有法治意識，要自覺關(guān)注法律法規(guī)，不能心存僥幸心理，敢于迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。而守法誠信并不僅僅是一個(gè)個(gè)人的選擇，關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定和人們的福祉，只有每一個(gè)公民都能夠堅(jiān)守誠信、恪守法律，才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好、和諧的社會(huì)。作為一名守法誠信的公民，我將時(shí)刻以身作則，傳承這種精神，并積極影響他人，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
守法的小公民心得感悟篇十
在現(xiàn)代社會(huì)中，守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)守法公民，我們要時(shí)刻遵守國家法律法規(guī)，積極履行自己的社會(huì)義務(wù)，為社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在我長期的成長過程中，我深刻地體會(huì)到了做一個(gè)守法公民的重要性，并且總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn)，希望與大家分享。
首先，一點(diǎn)我認(rèn)為很重要的是了解法律法規(guī)。只有深入了解國家法律法規(guī)，才能清楚地知道哪些行為是違法的，哪些是合法的。我們可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，多參加法治教育活動(dòng)來幫助我們更好地了解法律。此外，了解法律法規(guī)也需要我們時(shí)刻保持警覺，防止被一些違法行為誤導(dǎo)。例如，在日常生活中，我們要特別警惕違法銷售假冒偽劣商品的行為，對此我們要積極維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)向相關(guān)部門報(bào)案，以保護(hù)更多人的利益。
其次，我認(rèn)為一個(gè)守法公民應(yīng)具備正確的價(jià)值觀和道德觀。只有建立正確的價(jià)值觀和道德觀，才能更好地遵守法律法規(guī)。例如，尊重他人的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)，對待他人要充滿同情心和善意。在遇到特殊情況時(shí)，我們要明白守法是為了維護(hù)社會(huì)的公平和正義，而不是為了個(gè)人的私利。只有樹立正確的價(jià)值觀，我們才能有勇于追求理想、接受法律的教化并且主動(dòng)履行公民責(zé)任。
另外，為了做一個(gè)守法公民，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣可以幫助我們更好地遵守法律法規(guī)。例如，我們要養(yǎng)成按時(shí)上下班的習(xí)慣，不遲到早退、不早到晚退；我們要愛護(hù)公共設(shè)施，不隨意涂鴉擅自損壞他人財(cái)產(chǎn)；我們要扔垃圾進(jìn)垃圾箱，不亂扔、不亂丟。只有將良好的生活習(xí)慣貫徹到我們的生活中，才能做到自覺守法，注重社會(huì)文明。
最后，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是我認(rèn)為做一個(gè)守法公民的重要表現(xiàn)。通過參與公益活動(dòng)，我們可以更好地貫徹法律法規(guī)，并且?guī)椭切┬枰獛椭娜恕＠?，我們可以參與環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；我們可以參與扶貧助困的活動(dòng)，幫助社會(huì)上的弱勢群體。通過積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們可以深刻地感受到守法公民的責(zé)任和義務(wù)，形成更加寬廣的社會(huì)視野。
總之，做一個(gè)守法公民是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。通過了解法律法規(guī)，樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們才能真正成為守法公民。我相信，只有成為守法公民，我們才能為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造更好的未來。讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)守法公民，共同建設(shè)一個(gè)和諧、文明的社會(huì)！
守法的小公民心得感悟篇十一
第一段：引言（100字）
法律是社會(huì)秩序不可或缺的一部分，守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一個(gè)公民，我有幸在日常生活中體會(huì)到了守法的重要性和對社會(huì)的積極影響。通過積累經(jīng)驗(yàn)和思考，我對公民守法心得有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我對于公民守法心得的體會(huì)與思考。
第二段：法治為人民（200字）
法治是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的基礎(chǔ)。作為公民，守法意味著我們要遵守和尊重法律的規(guī)定。通過守法，我們能夠確保自己的權(quán)益和利益在法律的保護(hù)下得到實(shí)現(xiàn)。更重要的是，守法可以為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)有序而穩(wěn)定的環(huán)境，為每個(gè)人提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只有遵守法律，我們才能在社會(huì)中享受到公平和尊重。
第三段：守法的利益（300字）
守法帶來的利益不僅僅是個(gè)人的，更是對社會(huì)的貢獻(xiàn)。通過守法，我們保證了社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，沒有人會(huì)因他人的違法行為受到傷害。同時(shí)，守法也能夠?yàn)槲覀儤淞⒁粋€(gè)正面的形象，使我們獲得他人的認(rèn)可與尊重。在就業(yè)和人際交往中，守法的公民更易受到信任和青睞。此外，守法也是人與人之間相互尊重和相互保護(hù)的基石。只有每個(gè)公民都守法，我們才能建立一個(gè)和諧而進(jìn)步的社會(huì)。
第四段：守法的困難與建議（300字）
盡管守法具有許多好處，但事實(shí)上，守法也面臨著一些困難。有時(shí)，法律的規(guī)定與個(gè)人的權(quán)益相沖突，需要我們做出艱難的選擇。此外，社會(huì)環(huán)境和個(gè)人信念也可能對守法產(chǎn)生一定的影響。在面對這些困難時(shí)，我認(rèn)為我們可以通過以下幾點(diǎn)來幫助自己更好地守法。首先，我們需要加強(qiáng)對法律的學(xué)習(xí)和了解，提高自己的法律意識。其次，我們應(yīng)該相互監(jiān)督和提醒，創(chuàng)造一個(gè)守法的環(huán)境。最后，我們應(yīng)該保持良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，從而增強(qiáng)守法的自覺性。
第五段：結(jié)尾（200字）
守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是對社會(huì)的負(fù)責(zé)。通過守法，我們不僅保護(hù)了自己的權(quán)益，也為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。盡管守法可能面臨困難，但只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能做到更好地守法。守法不僅僅是遵守法律，更是培養(yǎng)公民責(zé)任感和法治觀念的過程。作為每一個(gè)公民，我們應(yīng)該以守法為榮，以行動(dòng)來維護(hù)法治社會(huì)的根基。
守法的小公民心得感悟篇十二
第二段：守法好公民的品質(zhì)
首先，守法好公民應(yīng)該具備良好的公德心和職業(yè)素養(yǎng)。良好的公德心是指個(gè)人要注重個(gè)人熱愛、奉獻(xiàn)精神、社會(huì)責(zé)任感、公共秩序等基本素質(zhì)，以不斷提升自己的人文素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和法制素養(yǎng)，增強(qiáng)個(gè)人的公德意識和社會(huì)責(zé)任感，從而建立健康、文明的人際關(guān)系，并最終促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定的發(fā)展。職業(yè)素養(yǎng)是指以法律為依據(jù)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的行為準(zhǔn)則，職業(yè)精神和道德規(guī)范，從而為社會(huì)和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：守法好公民的行為
其次，守法好公民應(yīng)該具有積極向上的居民概念和信仰，健康、文明、和諧、快樂的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。在生活中，我們應(yīng)該自覺、主動(dòng)地遵守公共秩序，維護(hù)公共安全，不隨地亂扔垃圾，不損害公共設(shè)施，不在公共場所隨地吐痰，不隨意污染環(huán)境。我們應(yīng)該積極行使公民權(quán)利，講衛(wèi)生愛干凈，維護(hù)公共秩序，用文明的言行來關(guān)注他人，用良好的心態(tài)來處理他人關(guān)注問題。
第四段：守法好公民的責(zé)任
再次，守法好公民應(yīng)該承擔(dān)起正常的公民義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)人類博愛精神，關(guān)注弱勢群體和公共利益。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該認(rèn)真履行繳稅、服兵役、愛護(hù)綠化、支持交通安全等基本責(zé)任，愿意為國家、民族、社會(huì)和家庭做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注安全環(huán)保，保護(hù)動(dòng)植物，支持愚弱群體，幫助他們走出困境。這樣才能真正具備足夠的能力和實(shí)踐積累，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
最后，守法好公民不僅僅是遵守法律法規(guī)，而是在行動(dòng)中展現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)和道德水平。守法好公民應(yīng)該以考驗(yàn)自己、鍛煉自己、改造自己的良好態(tài)度，關(guān)注社會(huì)公共利益和人類發(fā)展的根本利益，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展，為國家和家庭爭取更好的未來。在實(shí)際行動(dòng)中，我們要奉行法律合憲、理性諫言、經(jīng)營安全、不因局限而回避等準(zhǔn)則，以自己行動(dòng)的例子，去影響更多的人，培養(yǎng)更多合格的公民，營造社會(huì)文明的氛圍。
守法的小公民心得感悟篇十三
第一段（引入）
作為一個(gè)守法的公民，我深刻體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。守法不僅僅是遵守法律法規(guī)，更是展現(xiàn)自我素質(zhì)和道德修養(yǎng)的一種方式。在日常生活中，我從守法中受益良多，體驗(yàn)到了法律的力量和社會(huì)秩序的重要性。
第二段（遵守法律法規(guī)的重要性）
守法是一種公民應(yīng)盡的義務(wù)。法律法規(guī)是國家為維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義而制定的行為準(zhǔn)則，遵守法律可以使社會(huì)更加和諧有序。當(dāng)我們尊重法律法規(guī)并遵守規(guī)章制度時(shí)，我們不僅可以保護(hù)自己的合法權(quán)益，更能夠?qū)⑸鐣?huì)紛爭減少到最低限度，構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系。
第三段（守法中的收獲）
在守法的過程中，我不僅僅是庇護(hù)了我自己，也能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。遵守法律法規(guī)讓我擁有了更多的自由、安全感和尊嚴(yán)。當(dāng)我沒有超速駕駛、沒有非法亂丟廢棄垃圾、沒有隨地吐痰等行為時(shí)，我就能獲得道德上的滿足感，并為他人樹立了良好的榜樣。守法讓我充滿活力，努力為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第四段（守法帶來的正能量）
守法不僅能保護(hù)個(gè)人權(quán)益，還能傳遞正能量，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。遵章守法的人不僅能夠引導(dǎo)他人踐行守法，還能夠通過自己的言行影響他人的行為習(xí)慣。一個(gè)守法的公民，他的言詞、行為就是對社會(huì)價(jià)值的最好詮釋，也會(huì)為社會(huì)注入積極向上的力量，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。
第五段（自省與改進(jìn)）
守法要從“我”做起。作為一個(gè)守法的公民，我不僅僅要求別人守法，更要時(shí)刻反省自己的行為是否合規(guī)合法。只有自律，才能減少自己違法的風(fēng)險(xiǎn)，只有守法，才能給他人帶來更多的信任和尊重。因此，我時(shí)刻保持對自己的約束，注重自身道德修養(yǎng)的提高，并勇于改進(jìn)自身的不足之處，不斷完善自己。
總結(jié)段
在遵守法律法規(guī)的過程中，我深深體會(huì)到守法的重要性以及從守法中獲得的各種收獲。遵守法律不僅能維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧，更能保護(hù)自身的權(quán)益，并傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。因此，做一個(gè)守法的公民不僅僅是對自己的要求，更是對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的一種方式。我們應(yīng)該時(shí)刻自省并改進(jìn)自身，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
守法的小公民心得感悟篇十四
作為一個(gè)公民，守法是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有守法才能保證社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)公共利益，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。而守法好公民，不僅僅是說熟記法條法規(guī)，更是要有遵守法律的意識和行動(dòng)。在日常生活中，我們要時(shí)刻提醒自己，不違法亂紀(jì)，做一名好的守法公民。
第二段：守法好公民的思想意識
守法好公民的首要素質(zhì)是具有遵法意識。我們應(yīng)該明確自己作為一個(gè)公民，要遵循法律法規(guī)的規(guī)定，不能踐踏法律。在生活中，無論是怎樣的情況、什么樣的行為都要堅(jiān)持合法合規(guī)。例如：遵守交通規(guī)則，不隨意闖紅燈或占用公共場合；養(yǎng)成規(guī)矩、文明的待人待物行為，不妨礙別人的生活，不做違法亂紀(jì)的事情；尊重知識產(chǎn)權(quán)，不進(jìn)行盜版侵權(quán)行為等。
第三段：守法好公民的行動(dòng)準(zhǔn)則
守法好公民，關(guān)鍵在于要能夠?qū)⒆袷胤傻囊庾R轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。我們需要秉持一些行動(dòng)準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行、行為，在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策。例如：要時(shí)刻保持頭腦清醒，不輕易被一些不法分子利用，做出損害社會(huì)利益和個(gè)人利益的事情；要遵循憲法和國家的法律法規(guī)，不違反大環(huán)境規(guī)則，不進(jìn)行違法亂紀(jì)，不破壞大眾利益；要保持公知公能的原則，敢于揭露不法行為，維護(hù)公共安全，支持行使當(dāng)?shù)氐墓擦α浚瑓f(xié)助相關(guān)部門做好各種打擊非法行為的工作，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第四段：守法好公民的責(zé)任承擔(dān)
守法好公民也需要對自己所做所行負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該能夠自我檢討和約束，保持對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻監(jiān)督自我行為，糾正錯(cuò)誤以及培養(yǎng)懂得遵守法律的合法意識，成為公良好的表率。同時(shí)，守法好公民也要有一定的社會(huì)責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和諧作出自己的努力，讓自己成為公民中重要的一份子。
第五段：結(jié)論
總之，守法好公民是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和使命。只有秉持并落實(shí)好遵守法律的意識和行動(dòng)準(zhǔn)則，承擔(dān)對自己行為的責(zé)任，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，維護(hù)公共溫馨，促進(jìn)大家的幸福生活。讓我們共同創(chuàng)造更加優(yōu)秀的公民社會(huì)文明家園，成就更加美好的未來！
守法的小公民心得感悟篇十五
對我們大多數(shù)人來說，“教師”這個(gè)稱號是我們謀生、賴以生存的一個(gè)職業(yè)。教師通過自己的工作、勞動(dòng)，獲取相應(yīng)的報(bào)酬，從經(jīng)濟(jì)與名譽(yù)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)教師如果能遵紀(jì)守法，關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個(gè)學(xué)生，比較好地完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，應(yīng)該是一個(gè)稱職的老師，也可以說是一個(gè)好老師。
但時(shí)代在進(jìn)步，環(huán)境在變化、社會(huì)與家長對教師的期望與要求也在不斷提高，“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)在提升，內(nèi)涵在擴(kuò)展。
說實(shí)在，現(xiàn)在要成為一個(gè)讓學(xué)生、家長廣泛贊譽(yù)的好老師的確不易。因而我們每位教師不應(yīng)把眼光只停留在自己本職的教學(xué)任務(wù)上，停留在學(xué)校內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于社會(huì)的進(jìn)步與滿意上。
首先，好老師應(yīng)該有先進(jìn)的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育過程，提升教學(xué)水平的基礎(chǔ)。而高尚的思想情操，則是我們不斷克服困難、勇于挑戰(zhàn)未來的動(dòng)力源泉。因而師德建設(shè)是提升教師形象，教師發(fā)展的關(guān)鍵所在。
其次，好教師必須能夠在教學(xué)效果上比別人高一點(diǎn)，在教育教學(xué)過程中更具感染力，能夠使教、學(xué)兩方面在愉快的心情上互相配合，順利完成教育教學(xué)的任務(wù)。
再次，教師無論校內(nèi)、還是校外，都應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的責(zé)任心、較好的心態(tài)，和良好的行為意識。這是教師職業(yè)道德的要求，也是黨和社會(huì)對教師提出的希望，更是每個(gè)教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì)。
教師難當(dāng)，做一個(gè)好教師更是不易，每位教師應(yīng)有成為一個(gè)好教師的欲望，自覺地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中不斷完善、提升自己，無愧于“人民教師”的光榮稱號。