通過總結可以對自己的工作、學習等方面的成果進行客觀評價?？偨Y的寫作需要注意語法和拼寫，避免錯誤給讀者造成困擾。那么現(xiàn)在就讓我們一起來瀏覽一下以下總結范文，開啟自我的總結之旅吧！
學生健步走活動總結篇一
在過去的一個月中,我部積極參與學院的迎新工作，配合其他部門工作；同時也完成了副部的競選活動，和確定副部的人選。每周積極開展例會，增強部門成員默契。
現(xiàn)將本月工作進行如下總結：
一、在本月初，配合學院完成迎新工作。在完成工作的同時，與學生會其他部門團結互助，增進了本部門與學生會其他部門的交流溝通，方便了以后體育部工作的進行。
二、在本月中旬，院體育部經(jīng)院里同意，組織了“機械杯”籃球賽，我部人員積極協(xié)助院體育部策劃二年級籃球比賽賽程、以及統(tǒng)計二年級裁判名單。在比賽過程中，積極通知裁判，以及在現(xiàn)場幫助處理突發(fā)事件，在場下，每晚體育部各成員召開例會一起討論，一起總結。經(jīng)過老師的大力支持和部門各成員的努力，籃球賽取的圓滿成功。在球場上，充分顯現(xiàn)出了二院各個班級間的團結，班與班間的和諧。比賽地點東西區(qū)籃球場。
三、在本月初，在5號樓順利舉辦了本部門的副部納新答辯，并挑選出了三名態(tài)度端正的同學，為本部門注入了新鮮力量。
四、在本月中旬，在東區(qū)籃球場成功的選拔了院新生籃球隊員，為我院籃球隊增添了新的活力。
五、在本月末，在東區(qū)排球場成功的選拔了院男女排球隊員，并在組織了他們正規(guī)的訓練。
六、在本月月底，我部成功舉行院“新生杯”籃球賽，為校比賽打下了堅實的基礎。地點東區(qū)籃球場。
本月每周我部至少展開一次部門例會，增進了部門成員之間的認識與了解，方便了以后的工作。
學生健步走活動總結篇二
今天上午學院舉行了"愛生活，愛運動，建設健康校園"萬人健步走活動。
早八點，天空陰沉沉的，時不時的還飄著細細的春雨。人民公園廣場已經(jīng)人山人海，各個單位和社會團體組織職工積極參與，好多戶外運動和健步走的企鵝群也參與其中，伴著音樂，跳起了健身舞，伴著音樂打起了太極拳，一群一把年紀的老人敲起了鑼鼓，雄壯的鼓聲在龍首山上空回蕩。
學校領導作了簡短的講話之后，健步走開始，龍首山一下子沸騰起來，熱鬧起來。
宿舍就我們三個人勝利到達終點，簽名留念。平時因為忙很少上山鍛煉的，原以為自己走的不下來，會很累，真沒想到隨著人流走還很輕松，50分鐘就走下終點了，說明自己的體力還行。
以后有時間了，一定要天天鍛煉身體，有個健康的身體是人生最最重要的。
今天是個充滿快樂和有意義的'一天。值得紀念。
學生健步走活動總結篇三
今天上午學院舉行了"愛生活，愛運動，建設健康校園"萬人健步走活動。
早八點，天空陰沉沉的，時不時的還飄著細細的春雨。人民公園廣場已經(jīng)人山人海，各個單位和社會團體組織職工積極參與，好多戶外運動和健步走的企鵝群也參與其中，伴著音樂，跳起了健身舞，伴著音樂打起了太極拳，一群一把年紀的老人敲起了鑼鼓，雄壯的鼓聲在龍首山上空回蕩。
學校領導作了簡短的'`講話之后，健步走開始，龍首山一下子沸騰起來，熱鬧起來。
宿舍就我們三個人勝利到達終點，簽名留念。平時因為忙很少上山鍛煉的，原以為自己走的不下來，會很累，真沒想到隨著人流走還很輕松，50分鐘就走下終點了，說明自己的體力還行。
以后有時間了，一定要天天鍛煉身體，有個健康的身體是人生最最重要的。
今天是個充滿快樂和有意義的一天。值得紀念。
學生健步走活動總結篇四
20xx年x月x日，xx有限公司工會舉辦了主題為“喜迎二十大，建功新時代”的春季健步走活動。公司共90多名職工積極報名參加了此次活動?？偨?jīng)理阮方親臨現(xiàn)場講話，倡導大家提高健身意識，快樂工作、健康生活，并宣布春季健步走活動開始。
明媚春光中，青年人英姿勃發(fā)，今朝再創(chuàng)佳績;老員工寶刀未老，風采不減當年。歡笑聲，加油聲不絕于耳，正如本次活動口號所述的“快樂運動，你我同行”。
本次健步走環(huán)湖全程約5.1公里，沿途共設有二個打卡點，每到一個打卡點領取一個卡片，集齊2個卡片才算有效走完全程。
四月的春風吹拂著柳枝，湖面泛起層層漣漪，大家呼吸著清新的空氣，感受著自然陽光，你追我趕，相互鼓勵，氣氛輕松活躍，既體驗了戶外健身運動的快樂，放松了心情、釋放了壓力，更考驗了意志和耐力。所有參加人員都堅持走到了終點，總經(jīng)理阮方為男女組前三名頒獎，比賽在快樂與和諧的氛圍中落下帷幕。
學生健步走活動總結篇五
步行自古就有“百練之祖”之稱，被西方尊稱為“醫(yī)學之父”的希波克拉底曾說：“走路是人類最好的醫(yī)藥”。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，對于在機關、國有企業(yè)、外資企業(yè)等工作的人們很難安排集中的時間專門從事健身活動，然而“健步走”活動的啟動，正好滿足人們渴望增強日常運動的需求。
健步走不需要專門的器具，不受時間、地點、年齡和性別等條件的限制，是一項簡便易行，老少皆宜，經(jīng)濟安全和功效明顯的運動，也是低碳環(huán)保的“綠色運動”?？傂袡C關開展健步走活動以來，每次運動時心情是愉快的，身體是放松的，緊張的情緒得以緩解，心理壓力漸漸消除，產(chǎn)生一種精神振奮、心情開朗、充滿活力、增強自信的充實感。長時間堅持這一運動，能夠提高適應能力，降低應激反應，有利于恢復心理平衡，增進心理健康，防治心身性疾病。
當然，行走不可能防治所有病痛，其健身效果也不一定都是立竿見影，但不論是健康人還是患有某種疾病的人，相信只要把步行作為一項終身運動方式，則必然會走出今天或明天的健康。
學生健步走活動總結篇六
“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”
一、提高認識，加強領導。
****現(xiàn)有員工***人，下設**個工會小組。多年來，車間始終把開展文體活動作為凝聚員工力量，提高工作積極性的重要抓手。在公司工會組織開展的“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動中，我們認真組織策劃，認真開展了車間全員健步走活動，確保了活動時間、活動內容的落實，真正做到了認識到位、工作到位、責任到位，營造了“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”的良好氛圍，使全員健步走活動開展得有聲有色，進一步煥發(fā)出了全體員工的工作熱情和工作積極性。
二、具體做法和活動開展情況。
來落實。
一是制訂活動方案。以提高廣大員工身體素質為目標，發(fā)動廣大員工積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動，增強健康意識，提高身體素質，樹立儲運鐵路運輸形象；我們從車間的工作特點和實際出發(fā)，以開展職工群眾喜聞樂見的體育活動為載體，積極推進全員健步走活動的有效開展，增強科學的健身意識和身體素質為工作思路，制訂了《****xx年全員健步走活動方案》，確定車間組織每年5-10月開展全員健步走活動不少于20次，結合班組*班*運轉倒班實際參與全員健步走活動的人數(shù)不少于90%。
二是健全組織體系。切實加強全員健步走活動的組織領導，充分發(fā)揮工會、共青團、工會小組長、班組長的作用，成立班組健步走活動小組，建立活動骨干隊伍。形成以工會為主導，共青團、工會小組長、班組長組織為基礎、體育愛好者為骨干、廣大員工為主體的覆蓋面廣、包容量大的全員健步走組織體系。
三是廣泛宣傳發(fā)動。通過開會、發(fā)放宣傳資料等形式，大張旗鼓地宣傳全民健身的重要意義，宣傳和普及科學、文明、有效的體育健身項目和方法，發(fā)動廣大員工積極參加各類健身活動，提高科學健身的認識和科學健身能力。
四是在開展“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動中，車間黨政領導采取活動前期參與策劃、活動期間共同關注、活動結束給以鼓勵的模式，有效的處理好生產(chǎn)與活動之間的關系，并在每次活動中與員工一道參與到健步走活動中去，給予員工極大的鼓勵。
（二）緊扣主題，積極開展活動。今年，車間緊緊圍繞“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動這一主題，組織開展了內容豐富的車間全民健身活動。
一是積極參加廠組織的各項全民健身活動，讓廣大員工感受熱烈的全民健身氣息，激發(fā)廣大員工健身熱情，自覺投身到全民健身活動中去。
二是積極開展戶外活動。每季開展一次爬山活動，通過爬山，不僅增強了員工的體質，還磨礪了員工的意志，進一步煥發(fā)出不怕苦、不怕累勤奮工作的熱情。
三是讓員工感受到運動的魅力?！拔疫\動、我幸福、我健康”是我們的健康理念。車間利用“慶三八、迎國慶”開展趣味運動會，組織了*************等趣味性體育比賽*次。參加人員涉及車間各崗位員工共212人，是車間歷年來參與活動人數(shù)最多的一次，廣大員工的運動健身熱情空前高漲。比賽現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融，掀起陣陣高潮，增進了員工們彼此的友誼，豐富了員工們的文化生活，營造了更加快樂的工作氛圍，提升了鐵運的凝聚力和戰(zhàn)斗力！
進公司發(fā)展發(fā)揮好應有作用。
學生健步走活動總結篇七
為推動精神文明建設，豐富職工的精神文化生活，讓大家在繁忙的工作之余感受自然的氣息，陶冶情操，以飽滿的精神狀態(tài)做好本職工作，工會于3月23日早上，舉行職工健步走活動。300多名干部職工參加了健步走活動。
隨著清晨的第一縷陽光灑落，健步走活動正式開始。大家興致高昂、闊步向前，歡快的笑語、攜手的鼓勵，奮力的角逐，暢快的汗水，一并揮灑在紅墻間，形成一道與自然和諧共處的亮麗風景。為充分調動大家參與活動的積極性，在路線的開端和沿途一半的兩個路口設有公會組織人員，為職工發(fā)放帶有新春祝福的卡片。讓大家在健步走的過程中收獲到新春祝福的溫暖與行走的喜悅，同時也保障了活動的公平有序進行。
活動結束后，同志們紛紛表示，健步走活動貼近基層、貼近大眾，通過健步走活動可以增強體質，強健體魄，也有助于增進職工之間情感聯(lián)系，希望工會多舉辦這樣的活動。職工健步走活動既是對公會文體建設的檢驗，也是對冬季職工健身的總結，更是拉開了xx年職工活動的序幕。通過活動希望大家，走進自然，走出健康，走出快樂，走出和諧。走進春天，追逐夢想。
學生健步走活動總結篇八
1.學校組織了語文教師討論、反饋，選擇一定數(shù)量的經(jīng)典書目按學段推薦給學生進行閱讀。
2.開展了關于讀書活動的主題班會，進行宣傳、發(fā)動，組織、討論和落實。如在班級中組織學生討論。
3.每天利用中午或下午下課后到晚自習前半個小時左右時間，讀學校圖書館里適合學生閱讀的一些書?；咀龅矫績蓚€星期讀一本約300的書，了解梗概，說出最精彩的地方。讀的時候講究讀書方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點讀等。
4.成立了讀書小組或讀書俱樂部，及時了解學生讀書情況。發(fā)揮小組長作用，讓小組長代替老師實行管理，定期了解小組成員讀書進展，讓小組同學相互督促，及時強化學生讀書的意識最新20xx年全民閱讀活動總結最新20xx年全民閱讀活動總結。
5.語文老師可以開設了閱讀指導課，指導學生看課外書時，做批注、勤寫，
7.利用課前五分鐘演講的時間，學生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書。
8.班級成立了圖書角。（人均不得少于1本）
9.把讀書活動融入學?？萍妓囆g節(jié)，檢驗學生讀書活動的成效如可在科技藝術節(jié)期間開展有關讀書活動的知識競賽。
10.學校廣播站增設了“向你推薦一本好書” 的欄目，定期向學生推薦一本好書，
11.把讀書活動從校園延伸到了家庭。利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義和目的及其重要性，鼓勵家長和學生同讀一本書。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。
12.由各個教研組承擔一次全校性的讀書講座。
13.不定期開展了“讀書經(jīng)驗交流會”。
14.組織評書活動。高年級的學生閱讀范圍要廣闊一些，他們看了一些書籍后，很想有機會交流一下對書中人物的看法。組織評書活動，可以提高學生的閱讀水平。
還可以組織寫的經(jīng)驗交流會，舉辦優(yōu)秀展覽。
學生健步走活動總結篇九
七月，在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，同時也迎來了作為大學生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱，烈日當頭，我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識;想通過社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我們七月天實踐小分隊的實踐內容是走進農(nóng)民工子弟小學，開展留守兒童夏令營活動。
我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機構在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內教會孩子們如何安全地、有意義地度過暑假，盡量避免暑假意外的發(fā)生。
活動前期，也就是六月份，我們做了大量的準備，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是認真的寫策劃，聯(lián)系有能力的同學組隊，終于我們組成了一支相當有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊，隊里成員包含來自南師大動力工程學院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)系指導老師，有的去聯(lián)系社會各方面社會機構，有的去制作隊服橫幅，有的去采購必需品，還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學的校領導。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準備工作都有條不紊的進行著。
7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結。由于我們準備工作做的而相當充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學院09級輔導員王磊老師和南京堯化門流動人口小學的老師為我們作指導講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道，并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。
1號下午，我們便正式開始了我們夏令營的支教活動，我們的課程內容也安排的非常豐富，幾乎各個方面都有涉及，有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習教學等)，衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等)，音樂教程(通俗的勵志歌曲，由專業(yè)的同學帶樂器來調動小朋友的學習熱情)，美術手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等，同時也是環(huán)保的宣傳)，語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等)，算術比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術題，前三名能獲得一定的小獎品)，趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞)，戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動)，每個科目都有專門的隊員負責，我們都認真?zhèn)湔n，希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。
而我則是負責戶外拓展的部分，事先，我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲，然后一一認真篩選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受，讓大家都能積極參與進來，得到歡樂。
下面具體講講我們戶外拓展課吧，由于1號下午氣溫實在太高，出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生，我們臨時決定把戶外拓展改成了室內活動課，還好早有這準備，我們也準備了許多適合室內開展的游戲，比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語，派一個同學在臺上根據(jù)紙上寫的成語，表演成語的動作,讓其他的同學猜他表演的是什么詞語)，蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學,每一個同學代表一個詞語.我們說到哪個詞，代表哪個詞的同學就要蹲下去，考小朋友們的反應速度，最后決出勝利者)等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。
學生健步走活動總結篇十
xx年4月10日晚，某系文苑讀書社開展了讀書活動月系列活動啟動儀式，此次系列活動的主題為“夢想與青春同行，好書相伴你我”秉承青春的使命，步入書香殿堂。從而進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富我們的學識，拓展我們的視野，引導大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、升華生命。
參加本次活動的某系文員讀書社的優(yōu)秀代表分別上臺與同學們進行討論，其中13級某班的xx同學，分別以中國文學、外國文學為主線，列舉了矛盾、老舍、莎士比亞、列夫托爾斯泰的諸多作品，以豐富、幽默的言語，簡述了作家的寫作風格，給我們以深刻的印象，從而達到活動的目的。
學生健步走活動總結篇十一
中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節(jié)日”主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。9月5日，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導學生領略中秋節(jié)日文化內涵。
二、開展“迎中秋”班隊課。9月5日，是新學期開學的第一次班會課，這也是一次特殊的班會課，此次班會課上，老師和孩子們一起話中秋、品月餅，盡情享受即將到來的中秋佳節(jié)，整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫，處處洋溢著快樂！
課堂上，老師精心制作了ppt，通過視頻、圖片、文字，讓孩子們全面了解了中秋。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料，紛紛暢所欲言，交流著各自找來的中秋趣事，整個課堂成了知識碰撞的海洋。今天的課堂，還成了茶話會，孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅，我有一個，分你半個，享受著分享的快樂！
三、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。
“我們的節(jié)日?中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
學生健步走活動總結篇十二
1、通過講解，系統(tǒng)地介紹江都電信無線通信的網(wǎng)絡現(xiàn)狀、業(yè)務及發(fā)展。
2、通過現(xiàn)場參觀交流，讓同學們了解江都電信網(wǎng)絡管理、維護管理及相關設備現(xiàn)場維護等。
通過實踐活動，讓同學能真實感受江都電信無線通信的網(wǎng)絡優(yōu)質性、維護系統(tǒng)性、技術先進性、業(yè)務全面性、發(fā)展可延續(xù)性。
8月3日上午，無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解，并結合實際情況，實時與學生進行了溝通與交流。
實踐期間，老師帶領學生到無線中心，分別由馬再梅同志介紹了c網(wǎng)網(wǎng)管相關知識與操作，由王水清介紹了phs網(wǎng)管相關知識與操作，由丁軍介紹了wlan網(wǎng)管知識與操作，由陸文俊介紹了c網(wǎng)、phs網(wǎng)網(wǎng)絡優(yōu)化相關知識并在機房現(xiàn)場參觀了相關設備。
經(jīng)過幾天的學習實踐，使同學們真正了解到相關移動通信知識，感受手機打通一個電話要通過設備、機站協(xié)調作業(yè)的全過程，經(jīng)與同學計論、交流、確認，真實達到了預期效果，有的同學還以無線為課題寫出了心得體會和實踐報告。
學生健步走活動總結篇十三
xxx~xxx年第一學期學習部舉辦的學習委員“一幫一”活動，即各班級學習委員在班級中選擇一名在學習上需要幫助的對象進行一學期的幫扶再將期末成績與上學期比較看是否有進步，我們從各班學習委員交上來的“一幫一”登記表可以看出，此活動的開展有一些明顯的積極效果，也充分體現(xiàn)出學習部倡導的優(yōu)良學風班風對各班各位同學的的影響。
我們主要對x、x級各班“一幫一”活動進行了詳細的分析，結果顯示：x級共有41個班級，交上來的登記表是41份;x級共有33個班級，交上來的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進行統(tǒng)計，主要情況是：學分績點有明顯上升的為56人，學分績點下降的為6人，學分績點基本沒變的是9人。
這樣的結果表明，絕大部分幫扶人員學習成績是進步的，此活動已達到預期的目的和效果，也說明了各位參與同學的辛勞與付出。為什么會有這么多人通過此次幫扶活動學習成績提高呢?主要有以下幾個方面的原因：
雖然絕大部分幫扶同學學習成績是進步了，但也不能忽視那些成績還未提高或是有退步現(xiàn)象的同學，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動中還有少部分同學有學習退步或是成績基本沒有進步的情況呢?主要有一下幾個方面的原因：
總的來說，此次“一幫一”活動還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績提高就是很好的說明，這樣的活動今后我們還會繼續(xù)開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多不足之處，比如：
因此，我們建議：這樣的活動應該讓更多的普通同學參與進來，讓班級的學生干部都能夠參與其中，形成學習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個人的學習成績，更能夠提高班級的優(yōu)良學風建設以及同學之間團結友愛的良好局面!
學生健步走活動總結篇十四
一、 活動目的：
慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，增進各年級學生黨員間的思想交流，提高學生黨員思想認識水平。
二、 活動主題：
實事求是
三、 活動口號：
求同存異，統(tǒng)一思想;各抒己見，革新觀念。
四、 時間地點及有關參加人員：
1.活動時間及地點：第五周周四第五大節(jié)(6:00—7:30)11#325;
2.活動參加人員：xx、xx建環(huán)專業(yè)學生黨支部所有黨員(包括預備黨員)。
五、 活動流程：
1.觀看視頻“往事 劉少奇：我要聽真話!”
2.組織每個黨員宣讀自己的黨員公開承諾書，在全支部內部公示。
3.結合觀看的視頻和本次黨員公開承諾書，大家針對“實事求是”話題和自身工作、學習、生活中的實際問題展開討論，并切合自身實際努力兌現(xiàn)承諾。
4.請輔導員老師作簡要點評和總結。
5.討論下一次組織活動議題，安排接下來大家需要做到工作。
六、活動總結：
為進一步深入貫徹、落實科學發(fā)展觀，慶祝建黨九十周年，響應學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動階段推進會的號召，進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動成果，幫助學生黨員提高思想認識水平，增強學生黨員積極性。結合大家的實際情況，本支部特此召開本次組織生活會?，F(xiàn)將有關活動收獲和存在的問題做如下總結。
(一)、前期準備：
為了使活動順利的進行，我們在此之前把相關的工作人員分為：打印相關材料組，聯(lián)系學院(校)記者組，活動現(xiàn)場布置組，活動結束之后宣傳組等四大組別，并每組由專人負責。
(二)、活動收獲部分：
1. 活動開始前大家都能提前到達，并做些力所能及的事情;活動結束后都很注意把凳子還原到原來地方等細節(jié)問題。
2. 在觀看視頻和討論時有較多的同學主動發(fā)表意見和看法。
3. 大家都能積極主動的在支部內公開自己的承諾，愿意接受大家的監(jiān)督。
4. 活動結束后被學院和校學生會網(wǎng)站進行全面的積極宣傳。
(三)、整個活動存在的問題和有待提高部分
1. 由于建環(huán)xx班通知的有問題，而導致有兩名黨員沒有參加。
2. 會議時間太長，公開承諾環(huán)節(jié)略顯單調。
3. 由于討論時間較長，活動結束有點草率和突然。
學生健步走活動總結篇十五
為深入推動學校書香校園建設工作，激發(fā)學生課外閱讀熱情，擴大學生閱讀量，豐富學生知識，開闊學生視野，進一步提高學生語文素養(yǎng)，在“世界讀書日”掀起校園讀書熱潮，4月23日下午，軒轅小學舉行了班級課外閱讀展示活動。
下午第一節(jié)課，各班按照學校要求，讓孩子們自由閱讀，暢游書海，品味書香。各班還舉行了優(yōu)秀閱讀手抄報展評活動。根據(jù)班級情況還開展了課外閱讀主題展示活動，低段是講故事比賽；中段是誦讀比賽；高段是讀書演講比賽?；顒痈叱钡?，異彩紛呈。
下午第二節(jié)課，學校教導處對本學期以來各班開展的課外閱讀計劃的制訂和落實情況進行階段性檢查。
一年級：1.2班的開心故事會，學生“親子閱讀計劃”，“親子閱讀記錄卡”很有特色；1.3班的課外識字集錦，童謠集，繪畫集很有個性；1.4班的小小手抄報，識字集也是碩果累累，尤其是他們設計的圖文并茂的“親子閱讀計劃”特別有創(chuàng)意。
二年級：2.1班的親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報，觀察日記讓孩子們在課外閱讀方面小試牛刀；2.2班的讀書名言集錦，閱讀手抄報，圖文日記也很是惹眼，尤其是“讀書的孩子是美麗的”這個閱讀主題傳遞著老師對孩子的諄諄教導和殷殷希望；2.3班的開心閱讀，“我會寫、還會畫”名人名言集錦，主題手抄報，學生小日記等展示看著也很過癮，特別是他們的“好詞佳句”閱讀筆記如同一顆幼芽，讓人真實地感知到孩子們在閱讀的路上一定會有一個蓬勃發(fā)展的未來。老師的良苦用心讓人感動。2.4班：開心講故事，親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報也賺足了觀眾的眼球。值得一提是：二年級孩子辦的手抄報還有家長的鼎力相助，每份手抄報都是孩子和家長合作辦成的，這才是真正的“親子閱讀手抄報”，這個點子好，招數(shù)新！
三年級：四個班級的步調相對一致，親子閱讀記錄卡，閱讀書簽，閱讀筆記，閱讀手抄報，課外閱讀評價表，書法作品集錦，學生作品集也同樣內容豐富，尤其是他們設計的課外閱讀評價表，分為愛讀書、多讀書、會讀書三個梯度，有評價指標，有自評、組評、師評、家長評四個項目，表冊學生填寫的也很認真，值得大家借鑒學習。
四年級：四個班級的展示也是大同小異，親子閱讀計劃，親子閱讀記錄卡，閱讀手抄報，優(yōu)秀閱讀筆記展評，走進《愛的教育》專題集是一個不錯的亮點，老師給孩子們推薦的書籍讓孩子們閱讀進行的異常扎實，包含著老師的辛勤指導，折射著孩子閱讀成長的智慧光環(huán)。
五年級：親子閱讀計劃，優(yōu)秀閱讀筆記，學生作品集，閱讀專題手抄報，其中“學生讀書成長冊”構成了他們內容豐富、形式多樣的展示平臺，也是整個級段各個班級的一大看點和精彩亮點。5.1班的“夢里花香、童詩飛揚”手抄報讓人過目不忘；5.2班的“趣味語文”手抄報也讓人一睹為快；5.3班的“循環(huán)日記”記載著班級的新人新事，透視著老師的教育思想；5.4班的學生讀書成長冊不僅遺傳了傳統(tǒng)閱讀筆記的基因，還在形式上增添了圖文并茂創(chuàng)新因子，記錄著學生閱讀成長的足跡，內容包括我的閱讀計劃，我的讀書名言，好詞佳句采擷，圖書漂流花園，閱讀親子對對碰，我的閱讀感悟，家長的鼓勵等欄目。當然他們也有配套的評價機制，他們這種工作上的團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神值得大家學習效仿。
六年級：親子閱讀計劃，閱讀手抄報，優(yōu)秀閱讀筆記展評，每個單元的專題手抄報，名字優(yōu)雅、充滿詩情畫意的個人詩集讓人目不暇接，流連忘返。很值得大家學習的是6.1班和6.2班的“我的讀書計劃”制定的非常詳細，有指導思想、閱讀目標、讀書口號、實施方法、進度計劃、自我評價、家長評價等項目；6.3班的讀方法推介、個性化書簽展示；6.4班的.“好書推薦卡”讓人眼前一亮，內容包括書名、作者、推薦指數(shù)、推薦人、推薦理由、故事梗概。六年級整個級段的手抄報，詩集，作品集質量上乘、形神俱佳。學生個人閱讀筆記記錄總量高達一萬字以上。這些成果是老師指導的結果，是學生學習智慧的結晶，彰顯著整個級段老師們團結協(xié)作、計劃性強、扎實有效、按部就班、追求卓越的工作作風。
課外活動時間，同級段的學生相互參觀交流，孩子們漫步在書香四溢的校園，流連在茫茫的書海中，欣賞著自己讀書的成果，書香書韻猶如浪漫的詩行點綴在孩子們茁壯成長的路上。
通過讀書節(jié)活動的開展，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。促進了書香校園建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展課外閱讀活動，學校的文化氛圍更加濃厚。
一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育質量。
學生健步走活動總結篇一
在過去的一個月中,我部積極參與學院的迎新工作，配合其他部門工作；同時也完成了副部的競選活動，和確定副部的人選。每周積極開展例會，增強部門成員默契。
現(xiàn)將本月工作進行如下總結：
一、在本月初，配合學院完成迎新工作。在完成工作的同時，與學生會其他部門團結互助，增進了本部門與學生會其他部門的交流溝通，方便了以后體育部工作的進行。
二、在本月中旬，院體育部經(jīng)院里同意，組織了“機械杯”籃球賽，我部人員積極協(xié)助院體育部策劃二年級籃球比賽賽程、以及統(tǒng)計二年級裁判名單。在比賽過程中，積極通知裁判，以及在現(xiàn)場幫助處理突發(fā)事件，在場下，每晚體育部各成員召開例會一起討論，一起總結。經(jīng)過老師的大力支持和部門各成員的努力，籃球賽取的圓滿成功。在球場上，充分顯現(xiàn)出了二院各個班級間的團結，班與班間的和諧。比賽地點東西區(qū)籃球場。
三、在本月初，在5號樓順利舉辦了本部門的副部納新答辯，并挑選出了三名態(tài)度端正的同學，為本部門注入了新鮮力量。
四、在本月中旬，在東區(qū)籃球場成功的選拔了院新生籃球隊員，為我院籃球隊增添了新的活力。
五、在本月末，在東區(qū)排球場成功的選拔了院男女排球隊員，并在組織了他們正規(guī)的訓練。
六、在本月月底，我部成功舉行院“新生杯”籃球賽，為校比賽打下了堅實的基礎。地點東區(qū)籃球場。
本月每周我部至少展開一次部門例會，增進了部門成員之間的認識與了解，方便了以后的工作。
學生健步走活動總結篇二
今天上午學院舉行了"愛生活，愛運動，建設健康校園"萬人健步走活動。
早八點，天空陰沉沉的，時不時的還飄著細細的春雨。人民公園廣場已經(jīng)人山人海，各個單位和社會團體組織職工積極參與，好多戶外運動和健步走的企鵝群也參與其中，伴著音樂，跳起了健身舞，伴著音樂打起了太極拳，一群一把年紀的老人敲起了鑼鼓，雄壯的鼓聲在龍首山上空回蕩。
學校領導作了簡短的講話之后，健步走開始，龍首山一下子沸騰起來，熱鬧起來。
宿舍就我們三個人勝利到達終點，簽名留念。平時因為忙很少上山鍛煉的，原以為自己走的不下來，會很累，真沒想到隨著人流走還很輕松，50分鐘就走下終點了，說明自己的體力還行。
以后有時間了，一定要天天鍛煉身體，有個健康的身體是人生最最重要的。
今天是個充滿快樂和有意義的'一天。值得紀念。
學生健步走活動總結篇三
今天上午學院舉行了"愛生活，愛運動，建設健康校園"萬人健步走活動。
早八點，天空陰沉沉的，時不時的還飄著細細的春雨。人民公園廣場已經(jīng)人山人海，各個單位和社會團體組織職工積極參與，好多戶外運動和健步走的企鵝群也參與其中，伴著音樂，跳起了健身舞，伴著音樂打起了太極拳，一群一把年紀的老人敲起了鑼鼓，雄壯的鼓聲在龍首山上空回蕩。
學校領導作了簡短的'`講話之后，健步走開始，龍首山一下子沸騰起來，熱鬧起來。
宿舍就我們三個人勝利到達終點，簽名留念。平時因為忙很少上山鍛煉的，原以為自己走的不下來，會很累，真沒想到隨著人流走還很輕松，50分鐘就走下終點了，說明自己的體力還行。
以后有時間了，一定要天天鍛煉身體，有個健康的身體是人生最最重要的。
今天是個充滿快樂和有意義的一天。值得紀念。
學生健步走活動總結篇四
20xx年x月x日，xx有限公司工會舉辦了主題為“喜迎二十大，建功新時代”的春季健步走活動。公司共90多名職工積極報名參加了此次活動?？偨?jīng)理阮方親臨現(xiàn)場講話，倡導大家提高健身意識，快樂工作、健康生活，并宣布春季健步走活動開始。
明媚春光中，青年人英姿勃發(fā)，今朝再創(chuàng)佳績;老員工寶刀未老，風采不減當年。歡笑聲，加油聲不絕于耳，正如本次活動口號所述的“快樂運動，你我同行”。
本次健步走環(huán)湖全程約5.1公里，沿途共設有二個打卡點，每到一個打卡點領取一個卡片，集齊2個卡片才算有效走完全程。
四月的春風吹拂著柳枝，湖面泛起層層漣漪，大家呼吸著清新的空氣，感受著自然陽光，你追我趕，相互鼓勵，氣氛輕松活躍，既體驗了戶外健身運動的快樂，放松了心情、釋放了壓力，更考驗了意志和耐力。所有參加人員都堅持走到了終點，總經(jīng)理阮方為男女組前三名頒獎，比賽在快樂與和諧的氛圍中落下帷幕。
學生健步走活動總結篇五
步行自古就有“百練之祖”之稱，被西方尊稱為“醫(yī)學之父”的希波克拉底曾說：“走路是人類最好的醫(yī)藥”。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，對于在機關、國有企業(yè)、外資企業(yè)等工作的人們很難安排集中的時間專門從事健身活動，然而“健步走”活動的啟動，正好滿足人們渴望增強日常運動的需求。
健步走不需要專門的器具，不受時間、地點、年齡和性別等條件的限制，是一項簡便易行，老少皆宜，經(jīng)濟安全和功效明顯的運動，也是低碳環(huán)保的“綠色運動”?？傂袡C關開展健步走活動以來，每次運動時心情是愉快的，身體是放松的，緊張的情緒得以緩解，心理壓力漸漸消除，產(chǎn)生一種精神振奮、心情開朗、充滿活力、增強自信的充實感。長時間堅持這一運動，能夠提高適應能力，降低應激反應，有利于恢復心理平衡，增進心理健康，防治心身性疾病。
當然，行走不可能防治所有病痛，其健身效果也不一定都是立竿見影，但不論是健康人還是患有某種疾病的人，相信只要把步行作為一項終身運動方式，則必然會走出今天或明天的健康。
學生健步走活動總結篇六
“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”
一、提高認識，加強領導。
****現(xiàn)有員工***人，下設**個工會小組。多年來，車間始終把開展文體活動作為凝聚員工力量，提高工作積極性的重要抓手。在公司工會組織開展的“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動中，我們認真組織策劃，認真開展了車間全員健步走活動，確保了活動時間、活動內容的落實，真正做到了認識到位、工作到位、責任到位，營造了“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”的良好氛圍，使全員健步走活動開展得有聲有色，進一步煥發(fā)出了全體員工的工作熱情和工作積極性。
二、具體做法和活動開展情況。
來落實。
一是制訂活動方案。以提高廣大員工身體素質為目標，發(fā)動廣大員工積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動，增強健康意識，提高身體素質，樹立儲運鐵路運輸形象；我們從車間的工作特點和實際出發(fā)，以開展職工群眾喜聞樂見的體育活動為載體，積極推進全員健步走活動的有效開展，增強科學的健身意識和身體素質為工作思路，制訂了《****xx年全員健步走活動方案》，確定車間組織每年5-10月開展全員健步走活動不少于20次，結合班組*班*運轉倒班實際參與全員健步走活動的人數(shù)不少于90%。
二是健全組織體系。切實加強全員健步走活動的組織領導，充分發(fā)揮工會、共青團、工會小組長、班組長的作用，成立班組健步走活動小組，建立活動骨干隊伍。形成以工會為主導，共青團、工會小組長、班組長組織為基礎、體育愛好者為骨干、廣大員工為主體的覆蓋面廣、包容量大的全員健步走組織體系。
三是廣泛宣傳發(fā)動。通過開會、發(fā)放宣傳資料等形式，大張旗鼓地宣傳全民健身的重要意義，宣傳和普及科學、文明、有效的體育健身項目和方法，發(fā)動廣大員工積極參加各類健身活動，提高科學健身的認識和科學健身能力。
四是在開展“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動中，車間黨政領導采取活動前期參與策劃、活動期間共同關注、活動結束給以鼓勵的模式，有效的處理好生產(chǎn)與活動之間的關系，并在每次活動中與員工一道參與到健步走活動中去，給予員工極大的鼓勵。
（二）緊扣主題，積極開展活動。今年，車間緊緊圍繞“我健康、我快樂、石化發(fā)展伴我行”全員健步走活動這一主題，組織開展了內容豐富的車間全民健身活動。
一是積極參加廠組織的各項全民健身活動，讓廣大員工感受熱烈的全民健身氣息，激發(fā)廣大員工健身熱情，自覺投身到全民健身活動中去。
二是積極開展戶外活動。每季開展一次爬山活動，通過爬山，不僅增強了員工的體質，還磨礪了員工的意志，進一步煥發(fā)出不怕苦、不怕累勤奮工作的熱情。
三是讓員工感受到運動的魅力?！拔疫\動、我幸福、我健康”是我們的健康理念。車間利用“慶三八、迎國慶”開展趣味運動會，組織了*************等趣味性體育比賽*次。參加人員涉及車間各崗位員工共212人，是車間歷年來參與活動人數(shù)最多的一次，廣大員工的運動健身熱情空前高漲。比賽現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融，掀起陣陣高潮，增進了員工們彼此的友誼，豐富了員工們的文化生活，營造了更加快樂的工作氛圍，提升了鐵運的凝聚力和戰(zhàn)斗力！
進公司發(fā)展發(fā)揮好應有作用。
學生健步走活動總結篇七
為推動精神文明建設，豐富職工的精神文化生活，讓大家在繁忙的工作之余感受自然的氣息，陶冶情操，以飽滿的精神狀態(tài)做好本職工作，工會于3月23日早上，舉行職工健步走活動。300多名干部職工參加了健步走活動。
隨著清晨的第一縷陽光灑落，健步走活動正式開始。大家興致高昂、闊步向前，歡快的笑語、攜手的鼓勵，奮力的角逐，暢快的汗水，一并揮灑在紅墻間，形成一道與自然和諧共處的亮麗風景。為充分調動大家參與活動的積極性，在路線的開端和沿途一半的兩個路口設有公會組織人員，為職工發(fā)放帶有新春祝福的卡片。讓大家在健步走的過程中收獲到新春祝福的溫暖與行走的喜悅，同時也保障了活動的公平有序進行。
活動結束后，同志們紛紛表示，健步走活動貼近基層、貼近大眾，通過健步走活動可以增強體質，強健體魄，也有助于增進職工之間情感聯(lián)系，希望工會多舉辦這樣的活動。職工健步走活動既是對公會文體建設的檢驗，也是對冬季職工健身的總結，更是拉開了xx年職工活動的序幕。通過活動希望大家，走進自然，走出健康，走出快樂，走出和諧。走進春天，追逐夢想。
學生健步走活動總結篇八
1.學校組織了語文教師討論、反饋，選擇一定數(shù)量的經(jīng)典書目按學段推薦給學生進行閱讀。
2.開展了關于讀書活動的主題班會，進行宣傳、發(fā)動，組織、討論和落實。如在班級中組織學生討論。
3.每天利用中午或下午下課后到晚自習前半個小時左右時間，讀學校圖書館里適合學生閱讀的一些書?；咀龅矫績蓚€星期讀一本約300的書，了解梗概，說出最精彩的地方。讀的時候講究讀書方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點讀等。
4.成立了讀書小組或讀書俱樂部，及時了解學生讀書情況。發(fā)揮小組長作用，讓小組長代替老師實行管理，定期了解小組成員讀書進展，讓小組同學相互督促，及時強化學生讀書的意識最新20xx年全民閱讀活動總結最新20xx年全民閱讀活動總結。
5.語文老師可以開設了閱讀指導課，指導學生看課外書時，做批注、勤寫，
7.利用課前五分鐘演講的時間，學生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書。
8.班級成立了圖書角。（人均不得少于1本）
9.把讀書活動融入學?？萍妓囆g節(jié)，檢驗學生讀書活動的成效如可在科技藝術節(jié)期間開展有關讀書活動的知識競賽。
10.學校廣播站增設了“向你推薦一本好書” 的欄目，定期向學生推薦一本好書，
11.把讀書活動從校園延伸到了家庭。利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義和目的及其重要性，鼓勵家長和學生同讀一本書。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。
12.由各個教研組承擔一次全校性的讀書講座。
13.不定期開展了“讀書經(jīng)驗交流會”。
14.組織評書活動。高年級的學生閱讀范圍要廣闊一些，他們看了一些書籍后，很想有機會交流一下對書中人物的看法。組織評書活動，可以提高學生的閱讀水平。
還可以組織寫的經(jīng)驗交流會，舉辦優(yōu)秀展覽。
學生健步走活動總結篇九
七月，在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，同時也迎來了作為大學生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱，烈日當頭，我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識;想通過社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我們七月天實踐小分隊的實踐內容是走進農(nóng)民工子弟小學，開展留守兒童夏令營活動。
我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機構在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內教會孩子們如何安全地、有意義地度過暑假，盡量避免暑假意外的發(fā)生。
活動前期，也就是六月份，我們做了大量的準備，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是認真的寫策劃，聯(lián)系有能力的同學組隊，終于我們組成了一支相當有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊，隊里成員包含來自南師大動力工程學院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)系指導老師，有的去聯(lián)系社會各方面社會機構，有的去制作隊服橫幅，有的去采購必需品，還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學的校領導。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準備工作都有條不紊的進行著。
7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結。由于我們準備工作做的而相當充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學院09級輔導員王磊老師和南京堯化門流動人口小學的老師為我們作指導講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道，并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。
1號下午，我們便正式開始了我們夏令營的支教活動，我們的課程內容也安排的非常豐富，幾乎各個方面都有涉及，有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習教學等)，衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等)，音樂教程(通俗的勵志歌曲，由專業(yè)的同學帶樂器來調動小朋友的學習熱情)，美術手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等，同時也是環(huán)保的宣傳)，語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等)，算術比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術題，前三名能獲得一定的小獎品)，趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞)，戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動)，每個科目都有專門的隊員負責，我們都認真?zhèn)湔n，希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。
而我則是負責戶外拓展的部分，事先，我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲，然后一一認真篩選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受，讓大家都能積極參與進來，得到歡樂。
下面具體講講我們戶外拓展課吧，由于1號下午氣溫實在太高，出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生，我們臨時決定把戶外拓展改成了室內活動課，還好早有這準備，我們也準備了許多適合室內開展的游戲，比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語，派一個同學在臺上根據(jù)紙上寫的成語，表演成語的動作,讓其他的同學猜他表演的是什么詞語)，蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學,每一個同學代表一個詞語.我們說到哪個詞，代表哪個詞的同學就要蹲下去，考小朋友們的反應速度，最后決出勝利者)等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。
學生健步走活動總結篇十
xx年4月10日晚，某系文苑讀書社開展了讀書活動月系列活動啟動儀式，此次系列活動的主題為“夢想與青春同行，好書相伴你我”秉承青春的使命，步入書香殿堂。從而進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富我們的學識，拓展我們的視野，引導大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、升華生命。
參加本次活動的某系文員讀書社的優(yōu)秀代表分別上臺與同學們進行討論，其中13級某班的xx同學，分別以中國文學、外國文學為主線，列舉了矛盾、老舍、莎士比亞、列夫托爾斯泰的諸多作品，以豐富、幽默的言語，簡述了作家的寫作風格，給我們以深刻的印象，從而達到活動的目的。
學生健步走活動總結篇十一
中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節(jié)日”主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。9月5日，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導學生領略中秋節(jié)日文化內涵。
二、開展“迎中秋”班隊課。9月5日，是新學期開學的第一次班會課，這也是一次特殊的班會課，此次班會課上，老師和孩子們一起話中秋、品月餅，盡情享受即將到來的中秋佳節(jié)，整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫，處處洋溢著快樂！
課堂上，老師精心制作了ppt，通過視頻、圖片、文字，讓孩子們全面了解了中秋。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料，紛紛暢所欲言，交流著各自找來的中秋趣事，整個課堂成了知識碰撞的海洋。今天的課堂，還成了茶話會，孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅，我有一個，分你半個，享受著分享的快樂！
三、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。
“我們的節(jié)日?中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
學生健步走活動總結篇十二
1、通過講解，系統(tǒng)地介紹江都電信無線通信的網(wǎng)絡現(xiàn)狀、業(yè)務及發(fā)展。
2、通過現(xiàn)場參觀交流，讓同學們了解江都電信網(wǎng)絡管理、維護管理及相關設備現(xiàn)場維護等。
通過實踐活動，讓同學能真實感受江都電信無線通信的網(wǎng)絡優(yōu)質性、維護系統(tǒng)性、技術先進性、業(yè)務全面性、發(fā)展可延續(xù)性。
8月3日上午，無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解，并結合實際情況，實時與學生進行了溝通與交流。
實踐期間，老師帶領學生到無線中心，分別由馬再梅同志介紹了c網(wǎng)網(wǎng)管相關知識與操作，由王水清介紹了phs網(wǎng)管相關知識與操作，由丁軍介紹了wlan網(wǎng)管知識與操作，由陸文俊介紹了c網(wǎng)、phs網(wǎng)網(wǎng)絡優(yōu)化相關知識并在機房現(xiàn)場參觀了相關設備。
經(jīng)過幾天的學習實踐，使同學們真正了解到相關移動通信知識，感受手機打通一個電話要通過設備、機站協(xié)調作業(yè)的全過程，經(jīng)與同學計論、交流、確認，真實達到了預期效果，有的同學還以無線為課題寫出了心得體會和實踐報告。
學生健步走活動總結篇十三
xxx~xxx年第一學期學習部舉辦的學習委員“一幫一”活動，即各班級學習委員在班級中選擇一名在學習上需要幫助的對象進行一學期的幫扶再將期末成績與上學期比較看是否有進步，我們從各班學習委員交上來的“一幫一”登記表可以看出，此活動的開展有一些明顯的積極效果，也充分體現(xiàn)出學習部倡導的優(yōu)良學風班風對各班各位同學的的影響。
我們主要對x、x級各班“一幫一”活動進行了詳細的分析，結果顯示：x級共有41個班級，交上來的登記表是41份;x級共有33個班級，交上來的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進行統(tǒng)計，主要情況是：學分績點有明顯上升的為56人，學分績點下降的為6人，學分績點基本沒變的是9人。
這樣的結果表明，絕大部分幫扶人員學習成績是進步的，此活動已達到預期的目的和效果，也說明了各位參與同學的辛勞與付出。為什么會有這么多人通過此次幫扶活動學習成績提高呢?主要有以下幾個方面的原因：
雖然絕大部分幫扶同學學習成績是進步了，但也不能忽視那些成績還未提高或是有退步現(xiàn)象的同學，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動中還有少部分同學有學習退步或是成績基本沒有進步的情況呢?主要有一下幾個方面的原因：
總的來說，此次“一幫一”活動還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績提高就是很好的說明，這樣的活動今后我們還會繼續(xù)開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多不足之處，比如：
因此，我們建議：這樣的活動應該讓更多的普通同學參與進來，讓班級的學生干部都能夠參與其中，形成學習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個人的學習成績，更能夠提高班級的優(yōu)良學風建設以及同學之間團結友愛的良好局面!
學生健步走活動總結篇十四
一、 活動目的：
慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，增進各年級學生黨員間的思想交流，提高學生黨員思想認識水平。
二、 活動主題：
實事求是
三、 活動口號：
求同存異，統(tǒng)一思想;各抒己見，革新觀念。
四、 時間地點及有關參加人員：
1.活動時間及地點：第五周周四第五大節(jié)(6:00—7:30)11#325;
2.活動參加人員：xx、xx建環(huán)專業(yè)學生黨支部所有黨員(包括預備黨員)。
五、 活動流程：
1.觀看視頻“往事 劉少奇：我要聽真話!”
2.組織每個黨員宣讀自己的黨員公開承諾書，在全支部內部公示。
3.結合觀看的視頻和本次黨員公開承諾書，大家針對“實事求是”話題和自身工作、學習、生活中的實際問題展開討論，并切合自身實際努力兌現(xiàn)承諾。
4.請輔導員老師作簡要點評和總結。
5.討論下一次組織活動議題，安排接下來大家需要做到工作。
六、活動總結：
為進一步深入貫徹、落實科學發(fā)展觀，慶祝建黨九十周年，響應學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動階段推進會的號召，進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動成果，幫助學生黨員提高思想認識水平，增強學生黨員積極性。結合大家的實際情況，本支部特此召開本次組織生活會?，F(xiàn)將有關活動收獲和存在的問題做如下總結。
(一)、前期準備：
為了使活動順利的進行，我們在此之前把相關的工作人員分為：打印相關材料組，聯(lián)系學院(校)記者組，活動現(xiàn)場布置組，活動結束之后宣傳組等四大組別，并每組由專人負責。
(二)、活動收獲部分：
1. 活動開始前大家都能提前到達，并做些力所能及的事情;活動結束后都很注意把凳子還原到原來地方等細節(jié)問題。
2. 在觀看視頻和討論時有較多的同學主動發(fā)表意見和看法。
3. 大家都能積極主動的在支部內公開自己的承諾，愿意接受大家的監(jiān)督。
4. 活動結束后被學院和校學生會網(wǎng)站進行全面的積極宣傳。
(三)、整個活動存在的問題和有待提高部分
1. 由于建環(huán)xx班通知的有問題，而導致有兩名黨員沒有參加。
2. 會議時間太長，公開承諾環(huán)節(jié)略顯單調。
3. 由于討論時間較長，活動結束有點草率和突然。
學生健步走活動總結篇十五
為深入推動學校書香校園建設工作，激發(fā)學生課外閱讀熱情，擴大學生閱讀量，豐富學生知識，開闊學生視野，進一步提高學生語文素養(yǎng)，在“世界讀書日”掀起校園讀書熱潮，4月23日下午，軒轅小學舉行了班級課外閱讀展示活動。
下午第一節(jié)課，各班按照學校要求，讓孩子們自由閱讀，暢游書海，品味書香。各班還舉行了優(yōu)秀閱讀手抄報展評活動。根據(jù)班級情況還開展了課外閱讀主題展示活動，低段是講故事比賽；中段是誦讀比賽；高段是讀書演講比賽?；顒痈叱钡?，異彩紛呈。
下午第二節(jié)課，學校教導處對本學期以來各班開展的課外閱讀計劃的制訂和落實情況進行階段性檢查。
一年級：1.2班的開心故事會，學生“親子閱讀計劃”，“親子閱讀記錄卡”很有特色；1.3班的課外識字集錦，童謠集，繪畫集很有個性；1.4班的小小手抄報，識字集也是碩果累累，尤其是他們設計的圖文并茂的“親子閱讀計劃”特別有創(chuàng)意。
二年級：2.1班的親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報，觀察日記讓孩子們在課外閱讀方面小試牛刀；2.2班的讀書名言集錦，閱讀手抄報，圖文日記也很是惹眼，尤其是“讀書的孩子是美麗的”這個閱讀主題傳遞著老師對孩子的諄諄教導和殷殷希望；2.3班的開心閱讀，“我會寫、還會畫”名人名言集錦，主題手抄報，學生小日記等展示看著也很過癮，特別是他們的“好詞佳句”閱讀筆記如同一顆幼芽，讓人真實地感知到孩子們在閱讀的路上一定會有一個蓬勃發(fā)展的未來。老師的良苦用心讓人感動。2.4班：開心講故事，親子閱讀記錄卡，小小閱讀手抄報也賺足了觀眾的眼球。值得一提是：二年級孩子辦的手抄報還有家長的鼎力相助，每份手抄報都是孩子和家長合作辦成的，這才是真正的“親子閱讀手抄報”，這個點子好，招數(shù)新！
三年級：四個班級的步調相對一致，親子閱讀記錄卡，閱讀書簽，閱讀筆記，閱讀手抄報，課外閱讀評價表，書法作品集錦，學生作品集也同樣內容豐富，尤其是他們設計的課外閱讀評價表，分為愛讀書、多讀書、會讀書三個梯度，有評價指標，有自評、組評、師評、家長評四個項目，表冊學生填寫的也很認真，值得大家借鑒學習。
四年級：四個班級的展示也是大同小異，親子閱讀計劃，親子閱讀記錄卡，閱讀手抄報，優(yōu)秀閱讀筆記展評，走進《愛的教育》專題集是一個不錯的亮點，老師給孩子們推薦的書籍讓孩子們閱讀進行的異常扎實，包含著老師的辛勤指導，折射著孩子閱讀成長的智慧光環(huán)。
五年級：親子閱讀計劃，優(yōu)秀閱讀筆記，學生作品集，閱讀專題手抄報，其中“學生讀書成長冊”構成了他們內容豐富、形式多樣的展示平臺，也是整個級段各個班級的一大看點和精彩亮點。5.1班的“夢里花香、童詩飛揚”手抄報讓人過目不忘；5.2班的“趣味語文”手抄報也讓人一睹為快；5.3班的“循環(huán)日記”記載著班級的新人新事，透視著老師的教育思想；5.4班的學生讀書成長冊不僅遺傳了傳統(tǒng)閱讀筆記的基因，還在形式上增添了圖文并茂創(chuàng)新因子，記錄著學生閱讀成長的足跡，內容包括我的閱讀計劃，我的讀書名言，好詞佳句采擷，圖書漂流花園，閱讀親子對對碰，我的閱讀感悟，家長的鼓勵等欄目。當然他們也有配套的評價機制，他們這種工作上的團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神值得大家學習效仿。
六年級：親子閱讀計劃，閱讀手抄報，優(yōu)秀閱讀筆記展評，每個單元的專題手抄報，名字優(yōu)雅、充滿詩情畫意的個人詩集讓人目不暇接，流連忘返。很值得大家學習的是6.1班和6.2班的“我的讀書計劃”制定的非常詳細，有指導思想、閱讀目標、讀書口號、實施方法、進度計劃、自我評價、家長評價等項目；6.3班的讀方法推介、個性化書簽展示；6.4班的.“好書推薦卡”讓人眼前一亮，內容包括書名、作者、推薦指數(shù)、推薦人、推薦理由、故事梗概。六年級整個級段的手抄報，詩集，作品集質量上乘、形神俱佳。學生個人閱讀筆記記錄總量高達一萬字以上。這些成果是老師指導的結果，是學生學習智慧的結晶，彰顯著整個級段老師們團結協(xié)作、計劃性強、扎實有效、按部就班、追求卓越的工作作風。
課外活動時間，同級段的學生相互參觀交流，孩子們漫步在書香四溢的校園，流連在茫茫的書海中，欣賞著自己讀書的成果，書香書韻猶如浪漫的詩行點綴在孩子們茁壯成長的路上。
通過讀書節(jié)活動的開展，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。促進了書香校園建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展課外閱讀活動，學校的文化氛圍更加濃厚。
一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育質量。