感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
教研會后感想篇一
當(dāng)冬季運(yùn)動回來臨時，有很多人毛遂自薦；有很多人“互相推薦”，有很多人因害怕結(jié)果是“第一”而不敢參加。而這時耳邊常會響起班主任的一句話：“重在參與，要樂于實(shí)踐，我需要的是你那份勇氣，要是你連參加都不敢，那你已經(jīng)輸給了別人!”
“幸運(yùn)”的是，在那寒冷的夜晚，皎潔的圓月被濃濃的霧賣給遮住了，而我恰好被老師給挑中了。當(dāng)時我很不想?yún)⒓幽敲炊囗?xiàng)，我跟他據(jù)理力爭，可還是被選中了。
早上的霧不是很重，天氣也不是很冷。同學(xué)沒都很激動興奮，因?yàn)檫\(yùn)動會要開始了。老師給非運(yùn)動員們安排好了各自的任務(wù)，他們都給運(yùn)動員們鼓足了勁。第一個項(xiàng)目開始了，我站在了跑道上，等待槍響的那一刻，我的心猶如大石壓著，砰地一聲，我們像一群掙脫了韁繩的野馬一樣在奔馳著。那時，很亂，全是加油聲，可我只聽到了自己的呼吸聲，當(dāng)我在最后一圈時以無力氣。果然，是倒數(shù)。她們扶著我，我第一個想見的就只有他——班主任，可最不想見的還是他，我還是見到了他，果然，令他很失望。他說；“看來你耐力不行，下午的1500米可能跑不完……”我當(dāng)時雖然臉上笑嘻嘻的，但是我心想：我一定會證明給你看，我能堅持下來，不是林黛玉。
而且，最可恥的是你未盡全力。
在那之后，我永遠(yuǎn)記住了自己在心底對自己所說的。而知一切都要感謝他。那一次的選舉對我來說不是“幸運(yùn)”，而是太幸運(yùn)了。為什么我以前不參加運(yùn)動會呢，要是早參加，就能更早懂了，或許，太早懂也不好，而這次正是最好的時機(jī)。
只有當(dāng)你參與過，經(jīng)歷的更多，你才會明白，懂得更多。
教研會后感想篇二
20xx.1.27.應(yīng)湖南省株洲市市委市政府的邀請,由著名指揮家李心草先生率領(lǐng)的中國交響樂團(tuán)來到株洲進(jìn)行專場音樂會演出.演出場地設(shè)在株洲市體育館.
演出當(dāng)晚,偌大的體育場籃球館座無虛席.觀眾聚精會神的凝聽美妙動聽的交響音樂.觀眾席鴉雀無聲,秩序井然.
樂團(tuán)共演奏了12首樂曲.有古典樂曲,有小提琴獨(dú)奏.也有京胡獨(dú)奏.還有男中音獨(dú)唱和女高音獨(dú)唱.晚會邀請了著名的男中音歌唱家武漢音樂學(xué)院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國,另一首是由羅西尼作曲的外國歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實(shí)的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂隊指揮李心草是當(dāng)今樂壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過的樂團(tuán)有前中央樂團(tuán)、中國廣播交響樂團(tuán)、中央歌劇院、中國青年交響樂團(tuán)、北京交響樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、上海廣播交響樂團(tuán)、天津交響樂團(tuán)、廣州樂團(tuán)、昆明交響樂團(tuán)、法國里爾國立樂團(tuán)以及貝桑松歌劇院等。李心草自1999年起擔(dān)任中國交響樂團(tuán)駐團(tuán)指揮，他與樂團(tuán)舉行的一系列音樂會頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應(yīng)性以及對作品風(fēng)格的準(zhǔn)確把握，他對德奧經(jīng)典作品以及中國當(dāng)代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國交響樂團(tuán)在日本 巡演中，他與陳佐湟 共同擔(dān)任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領(lǐng)的中國交響樂團(tuán)的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂手和指揮聚精會神,演出認(rèn)真.樂隊的音色溫潤細(xì)膩,和諧生動.高雅的音樂回蕩在體育場的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛樂者飽享了一場音樂的盛宴.要說株洲的觀眾音樂欣賞高雅音樂的水平還真高.全場的觀眾細(xì)細(xì)地聆聽音樂所傳遞的真摯的感情,和樂隊演奏的每一個細(xì)節(jié),并對樂隊的高水平演奏不時報以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂,愛音樂的良好的音樂素養(yǎng).
在對中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚(yáng)之余,我個人覺得這場演出還有不盡人意之處.首先,音響的強(qiáng)度不夠.由于株洲沒有專門的音樂廳供交響樂團(tuán)演奏,只能在體育場演出.如此大的體育場全靠擴(kuò)音,但音響師過于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過小,樂隊演奏出的許多細(xì)節(jié)都聽不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過擴(kuò)音出來后太亮,與整個樂隊的音色有點(diǎn)脫節(jié).當(dāng)然,如果演出是在專門的音樂廳里進(jìn)行,自然不會存在這個問題.這只是我個人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對話,我將愿意和他探討這個問題.
教研會后感想篇三
告別夏的炎熱，踏著秋的涼爽。迎來了我到鄭州四十四中的第一次秋季運(yùn)動會。每到我們年級的比賽，同學(xué)都會為他們努力的加油助威。有些同學(xué)認(rèn)為坐著加油喊不出氣勢，喊不出力量，甚至站了起來。一個人站，則帶動了全班同學(xué)，大家都站了起來。其他班的同學(xué)不買賬了，也都站了起來，于是就成了“（聲音）一班更比一班高，一班更比一班強(qiáng)?！钡内厔?，誰也不服誰。運(yùn)動員在操場上比，其他人則在操場下比。不過，雖然都是在比，比法不同，但是大家都抱著“友誼第一，比賽第二?！钡男膽B(tài)在參與這次秋季運(yùn)動會。
我參加的是女子800米，在運(yùn)動員檢錄的時候我和其他的參加的運(yùn)動員都很緊張，因?yàn)樾枰@著操場跑4圈，平時都是2圈，這回一下變四圈，心里不由得緊張起來，心里有些忐忑，心跳加快，精神緊張的狠。我發(fā)現(xiàn)，每一個人的“緊張方式”都是不一樣的：例如：有些人總是去人少的地方，而有些總是在系鞋帶，還有些則是站在一旁發(fā)愣，總之這些緊張的方式都是千奇百怪的。運(yùn)動員檢錄完了，該進(jìn)操場比賽了。站在跑道上總有一種興奮感，而每次有這種興奮感時都會不自覺地落后，可能這就是我的緊張。其實(shí)成功也就是多為集體爭光，失敗也是重在參與。運(yùn)動員一切都準(zhǔn)備好了。只聽裁判員一聲槍響，我毫不猶豫的就沖了出去，可是因?yàn)椴恍⌒谋粩D了一下，后退了幾步?jīng)]有強(qiáng)到“第一道”，于是就落在了后邊，對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將我甩在了后面，我努力的追，可是也沒追上，最后很可惜的我跑了最后一名。第一整整比我快一圈，我總結(jié)了一下，自己可能是因：缺少賽事經(jīng)驗(yàn)，缺少體育運(yùn)動知識和平時的鍛煉。我沒有因?yàn)槭〉昧说箶?shù)第一而哭，反倒差點(diǎn)因老師和同學(xué)的安慰與鼓勵而落淚。因?yàn)橛刑嘁驗(yàn)槭《薜睦恿怂麄円埠ε挛疫@個小女生因自信受挫而受不了，哭得“稀里嘩啦”的，雖然這些安慰與鼓勵顯得有一些多余，但是我在這些安慰與鼓勵中感到了班集體的溫暖，與團(tuán)結(jié)，和身在這個大家庭中的幸福。
經(jīng)過了這次，我初中時的第一次運(yùn)動會，我明白了：其實(shí)人生就是競技場，人生就是起跑點(diǎn)。只有自己把握實(shí)力抓住機(jī)遇，鍥而不舍的努力，一定能夠成功！如果人生路上稍有疏忽大意，一丁點(diǎn)的馬虎將會帶來意想不到的后果。同時，也要注意不要讓自己后退，因?yàn)橥恍〔降耐撕缶陀锌赡苡肋h(yuǎn)也追不上。
教研會后感想篇四
上周五初二年級召開了家長會，老師們對我們出現(xiàn)的問題進(jìn)行了總結(jié)。新加入的物理課問題很大。一些同學(xué)跟不上進(jìn)度，而考試成績也反映出沒調(diào)整好暑假心態(tài)，盼十一假期等浮躁的表現(xiàn)。雖然我們是大孩子了，卻絕不能因此自滿。一定要踏踏實(shí)實(shí)的上好每一天學(xué)。
邁入新的學(xué)期已經(jīng)一個月了，初二學(xué)期時間緊任務(wù)重，在接下來的學(xué)習(xí)與生活中我們需要更多的努力，更多的付出；當(dāng)然也會遇到更多的問題，更多的煩惱。只要有堅定的意志，就能取得成功。學(xué)習(xí)雖然是一門苦差，需要花費(fèi)大量的精力和玩耍的時間，但同時它也是一門趣事。同學(xué)們總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，一點(diǎn)也不自由；但學(xué)習(xí)實(shí)際上并沒有那么痛苦。如果自認(rèn)為是被逼而學(xué)，就會事事不順心；反之，只要你不排斥它，就能樂在其中。
我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會整理分類錯題，反思并解決這些問題，然后向老師或同學(xué)請教進(jìn)行補(bǔ)漏。尤其是英語和語文，該背的背，該記的記，一點(diǎn)都不能落下。在其他課程上也要認(rèn)真聽講，充實(shí)自己，成為一個有學(xué)問的人。此外作為新一代的青少年應(yīng)該具有坦蕩的胸懷和大公無私的品質(zhì)，我們生活在一個大集體里，就像兄弟姐妹一樣。與同學(xué)應(yīng)該友好相處，互幫互助。聽老師的話：多讀書，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，盡一個中學(xué)生的職責(zé)。
在生活上，我們要自強(qiáng)自立，替家長分擔(dān)壓力；在學(xué)習(xí)上我們要勝不驕，敗不餒，這一次失去的就在下一次補(bǔ)回來。以入學(xué)為起點(diǎn)，以中考為目標(biāo)，讓老師的諄諄教誨指引我們前進(jìn)的方向，丟掉顧慮輕裝前進(jìn)，奔向未來。
教研會后感想篇五
校運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我仍然沉浸在那豐富多彩的運(yùn)動會中。古人云“人有悲歡離合，月有陰情圓缺”。這次的運(yùn)動會也是如此，有人歡喜有人愁。悲傷的人，悲傷到抱頭痛哭；歡喜的人，歡喜到東蹦西跳。現(xiàn)在就講講我的感受。
首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線上，槍聲一響，變一下子沖了出去，一開始他們還很輕松，可是跑了幾圈以后，變氣喘吁吁的了，但他們還是堅持著，終于到了最后一圈，每個人都要加速了，我們啦啦隊喊得更加響了，“加油，加油加油”聲音響徹整個操場。他們個個雙腿疼痛，汗水濕透了襯衫，但還是在不顧一切地加速，我們班的任鵬程超過了一個又一個人，終于得了第三名的好成績?；貋砗笏麧M臉通紅，全部都是汗。
還有一個讓我印象深刻的人――林彬陽。他跑得60米，槍聲一響。他更像一批駿馬，一下子沖了出去，把兩個人圓圓地甩在后面，可有一個人緊緊跟在他后面，并且慢慢超過了他，但是他他還是進(jìn)了決賽。他的運(yùn)氣太差了，預(yù)賽就與很多高手碰頭了。
另外，我們班還有很多運(yùn)動健將，比如：周淼、黃雨柯、郭思聰……都拿了很多獎。
這次的校運(yùn)動會圓滿成功了，我們都十分開心。
教研會后感想篇六
今天是星期六，我的爸爸給我開家長會去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回來，會不會打我呢？”
我坐在那里玩，希望爸爸晚點(diǎn)回來，又盼望爸爸早點(diǎn)回來，真不知道如何是好！我聽到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買東西的，我就對媽媽說：“媽媽，我可不可以出去玩?。俊眿寢屨f：“你的作業(yè)寫完了嗎？”，我就是說：“寫完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家里跑了出來。
我就想：“我先去小樹林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問爸爸：“你為什么打我呀？”爸爸說：“因?yàn)槟阍趯W(xué)校表現(xiàn)不好，所以我才打你，不爭氣的孩子！”，我看出來了，爸爸非常生氣，非常嚴(yán)肅；我嚇得不敢大聲喘氣！
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，再也不讓老師叫家長了；我還要為家里爭光，讓爸爸媽媽都過上好日子！
教研會后感想篇七
作為市小學(xué)語文兼職教研員中的一員，在上級教育主管部門的關(guān)心栽培下，本著“提升自我，服務(wù)他人”的精神，我認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參與教研活動，努力發(fā)揮自身示范引領(lǐng)作用，力爭為我市小學(xué)語文學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)棉薄之力?，F(xiàn)將本年度工作簡要匯報如下:。
一、專注個人業(yè)務(wù)發(fā)展。
1、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面。(1)我注重廣泛閱讀學(xué)習(xí)語文學(xué)科論著，研讀了《小學(xué)語文文本解讀》〈上〉和《小學(xué)語文文本解讀》〈下〉(閆學(xué)著)、《課文細(xì)讀：指向文本秘妙》(劉仁增著)、《解讀語文》(孫紹振等著)、《聽王榮生教授評課》和《語文科課程論基礎(chǔ)》(王榮生著)、《給新教師的一百個建議》(王曉春著)、《你干嗎在乎別人怎么想》(費(fèi)曼著，李紹明等譯)、《漢字的魅力》(滄浪著)，擇要作讀書筆記，并反思自己的教學(xué)。從這些文章中，我學(xué)到了許多有用、有效的教育理念和方法并根據(jù)自己的實(shí)際情況運(yùn)用于教學(xué)，尤其前六本著作使我領(lǐng)悟到文本解讀是語文教學(xué)設(shè)計的重要前提，是語文教師的基本功，也進(jìn)一步了解了如何進(jìn)行文本解讀。我還著重向本校教師和校外幾位同仁推薦閱讀這六本書。(2)兼職教研員的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會和經(jīng)費(fèi)得到市鎮(zhèn)教育主管部門的傾斜，本年度，我先后參加了國培計劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，擔(dān)任晉江市義教課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作輔導(dǎo)教師，赴福州參加20xx版語文新課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)，還參加晉江市以及以上各類教學(xué)觀摩活動，名優(yōu)教師示范課、專家講座使我我開闊了眼界，擴(kuò)寬了視野，優(yōu)化了教學(xué)理念。
2、觀課議課方面。觀課議課是兼職教研員近距離觀察學(xué)科教學(xué)，分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，歸納學(xué)科教學(xué)問題，引領(lǐng)同行教學(xué)能力發(fā)展的重要手段之一。本年度，我積極參加鎮(zhèn)級及以上現(xiàn)場教學(xué)研討活動，或接受兄弟校邀請前往聽課，共同備課，連同本校聽課議課在內(nèi)，共聽課近百節(jié)，議課約計1/3。
3、公開教學(xué)與講座方面。本年度，我作校級公開課1節(jié)，鎮(zhèn)級教學(xué)展示課1節(jié)，在英林新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上做《還原語文味,追求實(shí)效性》專題講座，在英林鎮(zhèn)嘉排、港塔、海峰三校結(jié)對暨港塔小學(xué)教學(xué)開放日作《讀寫結(jié)合，提高語言文字運(yùn)用效率》專題講座，講座中我注重理論聯(lián)系實(shí)際，援引典型教學(xué)案例作交流，受到與會者好評。多次公開教學(xué)和講座，有效地促進(jìn)了我的業(yè)務(wù)成長，也促進(jìn)了部分同行的教學(xué)理念提升。
4、反思與寫作方面?！敖?jīng)驗(yàn)+反思=成長”，對于兼職教研員來說同樣適用，反思是教研員成長的重要基礎(chǔ)。在閱讀、聽課、作課或參加其他活動之后，我經(jīng)常動筆，記錄自己的思考，今年撰寫文章(原創(chuàng))共115篇發(fā)于博客，另有論文《從語文試題的標(biāo)準(zhǔn)答案說起》匯編于cn刊物《小學(xué)教學(xué)參考》，《利用網(wǎng)絡(luò)功能，提升校際聯(lián)動專題研究實(shí)效》發(fā)表于《泉州教育》。我堅持寫作，雖然筆拙，且多數(shù)發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)，有提高寫作水平的同時，也借助博客這一網(wǎng)絡(luò)平臺向同行傳播自己的教學(xué)教研感悟，希望引起同行對教育教學(xué)新的反思。
5、參加業(yè)務(wù)競賽活動。今年11月，我代表泉州市參加了福建省教育廳、福建省總工會舉辦的福建省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽(比賽項(xiàng)目為教學(xué)設(shè)計、片段教學(xué)、聽課評課與文本解讀四項(xiàng))，最終榮獲小學(xué)語文組三等獎。
二、專誠服務(wù)上級教育主管部門。
兼職教研員的職責(zé)之一在于積極協(xié)助教育局、教師進(jìn)修學(xué)校、教委辦開展各項(xiàng)教研活動，我對于教育局、進(jìn)修校和教委辦安排的教科研任務(wù)一向認(rèn)真負(fù)責(zé)。
今年，我分別擔(dān)任了英林鎮(zhèn)教壇新秀選拔賽評委、英林鎮(zhèn)論文評選評委、晉江市教壇新秀比賽論文評委。應(yīng)英林教委辦安排，在鎮(zhèn)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上做專題講座，在英林鎮(zhèn)嘉排、港塔、海峰三校結(jié)對活動中作專題講座。
5月25日，我主持了港塔、柯坑、海峰校際結(jié)對教研活動，組織參與者圍繞主題“低年級閱讀教學(xué)有效性”展開了研討，使授課者反思有方向，研討者學(xué)習(xí)交流有方向，提高了研討的有效性，同時，我還作了主題發(fā)言，并將內(nèi)容作整理后發(fā)文章《你是否只有一把錘子》到教育博客，與同行分享。
6月6日，晉江市小學(xué)語文“習(xí)作教學(xué)有效性的探索”主題系列研討第四場活動在梅嶺街道教育辦平山小學(xué)舉行，應(yīng)進(jìn)修學(xué)校安排，我主持分片區(qū)第一小組的交流研討，引導(dǎo)該小組成員以四年級《場景活動描寫——舞龍習(xí)作指導(dǎo)》一課為載體，圍繞主題“習(xí)作教學(xué)有效性系列活動之四——場景活動”展開研討交流，通過自己的主持使小組互動研討有序、有效，活動后，我還發(fā)表了《又一堂好課——參加晉江市“習(xí)作教學(xué)有效性探索”主題系列第四場研討活動有感》。
12月6日上午，晉江市小學(xué)語文“閱讀教學(xué)有效性的探索”主題研討系列活動之一在內(nèi)坑中心小學(xué)舉行，應(yīng)進(jìn)修學(xué)校安排，我主持金井片區(qū)的交流研討，活動后在博客發(fā)表了《為什么“教這個”?——確定教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)》和《小說三要素——〈生死攸關(guān)的燭光〉文本解讀》。通過主持活動和在博客發(fā)表活動感想，啟發(fā)同行思考探索，提高主題研討活動的有效性。
三、竭誠服務(wù)教育同行。
兼職教研員的職責(zé)還在于發(fā)揮自身示范輻射作用，服務(wù)教師專業(yè)成長。
首先，我在本校主持鎮(zhèn)級小課題《培養(yǎng)學(xué)生語言文字運(yùn)用能力的研究》，通過開展教研沙龍、專題學(xué)習(xí)、專題講座等形式帶動本校語文組成員學(xué)習(xí)研修、實(shí)踐反思，通過每月教研簡報引導(dǎo)參與者歸納梳理階段研究成果，引領(lǐng)組員共同成長。
其次，我仍竭誠指導(dǎo)我市教師參加教學(xué)競賽、片段教學(xué)、論文評選或評課比賽等。20xx年春，先后指導(dǎo)了兩位老師參加鎮(zhèn)級和晉江市級教壇新秀比賽，其中一人還順利通過晉江選拔赴泉州參賽，指導(dǎo)了一位合同教師說課，兩位師范應(yīng)屆畢業(yè)生片段教學(xué)。20xx年秋，先后指導(dǎo)美緣老師參加鎮(zhèn)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎，指導(dǎo)志雄老師在三校結(jié)對教研活動中作課，協(xié)助指導(dǎo)石琳老師參加晉江市小學(xué)語文教學(xué)評優(yōu)活動獲一等獎，指導(dǎo)了斐杰老師參加晉江市小學(xué)藝術(shù)教師評課比賽獲二等獎。我還多次深入課堂，通過約課聽課，指導(dǎo)幫助青年教師成長。此外，今年我仍用心幫助同行修改教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文多次……作為幕后指導(dǎo)者，我經(jīng)常不辭辛勞，加班加點(diǎn)，為參賽者的成長成才倍感欣慰。
為貫徹鞏固上級教育主管部門課標(biāo)培訓(xùn)的成果，本年度，我還在本校先后兩次組織了20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)測試活動，測試形式為閉卷。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性和自覺性，提升了教師掌握、理解和運(yùn)用新課標(biāo)的能力。
作為兼職教研員，我積極發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成上級交給的任務(wù)，主動引領(lǐng)同行成長，今年9月，我還被評為20xx—20xx年度教科研先進(jìn)工作者，得到上級教育主管部門認(rèn)可，我倍受鼓舞!
在努力耕耘、歡喜收獲的同時，我也深刻認(rèn)識到自己的兼職教研員工作存在諸多不足，比如理論學(xué)習(xí)的水平不夠，教研工作墨守成規(guī)，創(chuàng)造性與開拓性有待加強(qiáng)。今后工作中，我將付出更大努力提升自己的理論修養(yǎng)，爭取創(chuàng)建有效的教研新模式，探索一人帶一個團(tuán)隊的師徒結(jié)對幫扶模式，將兼職教研員工作再上一個臺階。
教研會后感想篇八
當(dāng)接到會議通知時，我心中升起了一絲期待。這是一個改變的機(jī)會，一個展示自己的平臺，也是一個和他人學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。于是，我開始期待著會議所帶來的新的精神體驗(yàn)和思維的碰撞。為了做好準(zhǔn)備，我開始翻閱會議主題相關(guān)的資料和背景知識，希望能夠在會議上，能夠更加深入的了解相關(guān)問題，對自己的思考和認(rèn)知進(jìn)行一次提升和升華。
二、會議收獲。
會議的舉辦時間臨近，我開始著手整理自己對于會議的期待和想法。在這之中，我嘗試將一些獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)紀(jì)錄下來，為自己在會議上發(fā)言的時候，提供支持的思考和論證依據(jù)。在會議期間，大家積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。與此同時，也能夠聽取到與會者的其他見解和觀點(diǎn)，看到更多的思維模式和解決問題的思路。這為我提供了極大的啟發(fā)和幫助。與會期間，我也通過交流和互動，與一些有經(jīng)驗(yàn)的老師和專家結(jié)下了友誼，為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實(shí)的基石。
三、會后反思。
在會議結(jié)束后的休整時間里，我對整個會議過程進(jìn)行了反思。我發(fā)現(xiàn)，在會議上，自己雖然表述了一些思考和觀點(diǎn)，但是并沒有做到充分的準(zhǔn)備和深入的探討。在會關(guān)鍵問題上，自己無法給出有效而有影響力的解決方案和策略。這讓我對自己在會議上的表現(xiàn)和準(zhǔn)備工作感到不滿意。同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在思考問題的過程中，有時候過于主觀和片面，沒有全面地考慮問題的各個方面，這使得我的觀點(diǎn)和想法乏善可陳。因此，在會后反思中，我意識到自己在之后的學(xué)習(xí)和生活中，需要更加重視自己對于認(rèn)知和解決問題的訓(xùn)練，同時，更加重視團(tuán)隊學(xué)習(xí)和交流的重要性。
四、發(fā)展收益。
通過這次會議的參與和交流，我感受到了自己的不足和不完善之處。這讓我明白了在之后的學(xué)習(xí)和成長中，應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，提高自己的思考和表達(dá)能力。在提出問題和交流的過程中，要更加全面地思考，從多個角度進(jìn)行分析和討論，以便能夠?qū)栴}進(jìn)行更加準(zhǔn)確的判斷和解決方案的提出。同時，這次會議也讓我明白了團(tuán)隊合作和交流的力量。通過與會者的交談和互動，我學(xué)到了很多新的知識和思維方式，這對于我今后的學(xué)習(xí)和成長具有非常大的促進(jìn)作用。
五、總結(jié)。
這次會議收獲頗多，也讓我認(rèn)識到自己的不足之處。在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我會更加努力地提高自己的能力，克服自己的不足。同時，也會更加注重團(tuán)隊合作和交流，相信通過與他人的交流和思考，我們可以取得更好的成果。這次會議是我人生中的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。我相信，通過這次會議的參與和體驗(yàn)，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功和成長。
教研會后感想篇九
前兩天給女兒開了一次家長會。好像又增添了許多顧慮與不安！
而這次又震撼了我！因?yàn)榱昙壆厴I(yè)班專門配一位比較有“經(jīng)驗(yàn)”的數(shù)學(xué)老師，我是第一次見這位老師。數(shù)學(xué)老師很健談，他聲稱他是這個班第九任數(shù)學(xué)老師。在他的描述下我直冒冷汗！我就想朋友怎么會把我女兒弄到這么差的一個班？而且這個班還是學(xué)習(xí)、紀(jì)律都差！在他把這個班如何不好描述了半天之后卻非常自信地讓家長們放心：他會把這些孩子管理好、教好！我有些不敢相信自己的耳朵。畢竟離畢業(yè)考試只有短短3個月的時間。
后來就是一些他怎么怎么費(fèi)心把這班差生的成績提高，我都聽得有些頭大了！我怎么會花錢把孩子弄到這里？心里已經(jīng)有些后悔---何必折騰孩子換一個陌生的環(huán)境！
數(shù)學(xué)老師講話結(jié)束，班主任老師把門兒一關(guān)憤憤地說道：我們班沒有那么差，我們的學(xué)生也沒有那么差！數(shù)學(xué)老師也沒換那么多！看到班主任老師的表情已經(jīng)充滿了憤怒。解釋了半天又說道：家長要有選擇性的聽，不能光聽一面之詞。我很納悶。學(xué)校老師之間的競爭與矛盾就這樣毫不遮掩地演示在各位家長面前！那么我們的孩子就是他們手下的犧牲品！
學(xué)校應(yīng)該是多么純潔而又高尚的地方。如今一如戰(zhàn)場般硝煙彌漫！讓我們這些家長做何感想？長期以往，祖國的將來又會怎樣？我們?nèi)硇牡赝度肱囵B(yǎng)我們的未來時恰恰遇到的是這樣一幫唯利是圖的……到今天為止已經(jīng)有太多的時代產(chǎn)物，難道我們的教育發(fā)展只能造就這樣的局面嗎？不知道有多少和我類似的家長在無奈中嘆息！為我們的孩子擔(dān)憂！
孩子的學(xué)習(xí)道路還很長。不知道這種教育界存在的問題什么時候能改善？還孩子們一片凈土吧！
教研會后感想篇十
近日，我參加了一次教研會，會后我深感受益匪淺。在這次會議中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的教育工作者，分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。通過會議的學(xué)習(xí)和交流，我對教學(xué)有了更深入的認(rèn)識，也收獲了很多啟發(fā)和幫助。以下是我在本次教研會后的心得體會。
首先，在會議中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。與會的教師們紛紛分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，而我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在欠缺。例如，有一位老師分享了他自編的教材和教案，通過對學(xué)生的思維方式的引導(dǎo)，使他們在課堂上主動思考，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。這使我看到了自己在教學(xué)設(shè)計上的薄弱之處，我沒有充分考慮到學(xué)生的思維發(fā)展和興趣點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生的參與度不高。通過這次會議，我意識到了這個問題，并決定加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的靈活性和差異化，使每個學(xué)生都能被激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)潛力。
其次，我在這次會議中也學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技巧。有一位老師分享了他在課堂上使用游戲教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，他通過將教材內(nèi)容融入到游戲中，吸引了學(xué)生的注意力和興趣，使他們在輕松愉快的氛圍中獲得了更多的知識。這對于我來說是一個新的啟示，我意識到了教學(xué)可以是有趣和富有創(chuàng)意的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并利用學(xué)生的興趣點(diǎn)。因此，我決定嘗試給課堂增加一些游戲元素，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。
同時，在與其他老師的交流中，我認(rèn)識到教育是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷更新自己的知識和技能。市容一位老師分享了自己在教學(xué)中的成長過程，他說他每年都會制定一個教學(xué)提升計劃，并不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和方法。聽到這個故事，我深感自愧不如。我意識到，要想成為一名優(yōu)秀的教育工作者，不僅需要在工作中努力，還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。因此，我決定每年制定自己的教學(xué)發(fā)展計劃，并參加更多的教育培訓(xùn)和研討會，以便不斷提高自己的教學(xué)水平。
除了個人的成長之外，這次會議還使我認(rèn)識到了團(tuán)隊的力量。會議上，我結(jié)識了很多來自不同學(xué)校的教師，他們是各自學(xué)校的教學(xué)精英。與他們的交流使我開闊了視野，也收獲了很多新的觀點(diǎn)和思路。我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)工作雖然是個人的，但也需要有團(tuán)隊合作的精神。通過與其他老師的交流和合作，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同提高。這種團(tuán)隊精神對于提高整個學(xué)校的教育水平是非常重要的，我決定積極參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動，與其他教師一起分享和合作，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
最后，在這次教研會后，我發(fā)自內(nèi)心地感受到了教育事業(yè)的偉大和重要性。通過與其他教育工作者的交流和分享，我深深地感受到了他們對教育事業(yè)的熱愛和付出。他們不僅是教書育人的工作者，更是培養(yǎng)未來的引路人。他們在教育中投入了大量的心血和努力，為學(xué)生的成長做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡讓我敬佩不已，也激勵著我更加熱愛教育事業(yè)，努力奮斗。
在這次教研會后的心得體會中，我深感自己受益匪淺。通過與其他教育工作者的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，了解了許多新的教學(xué)方法和技巧，認(rèn)識到了教育是一個不斷進(jìn)步的過程，感受到了團(tuán)隊合作的力量，也更加熱愛和珍惜自己從事的教育事業(yè)。我將會將這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)應(yīng)用到自己的教學(xué)中，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和未來做出更多的貢獻(xiàn)。
教研會后感想篇十一
127應(yīng)湖南省株洲市市委市政府的邀請,由著名指揮家李心草先生率領(lǐng)的中國交響樂團(tuán)來到株洲進(jìn)行專場音樂會演出演出場地設(shè)在株洲市體育館。
演出當(dāng)晚,偌大的體育場籃球館座無虛席.觀眾聚精會神的凝聽美妙動聽的交響音樂.觀眾席鴉雀無聲,秩序井然.
樂團(tuán)共演奏了12首樂曲.有古典樂曲,有小提琴獨(dú)奏.也有京胡獨(dú)奏.還有男中音獨(dú)唱和女高音獨(dú)唱.晚會邀請了著名的男中音歌唱家武漢音樂學(xué)院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國,另一首是由羅西尼作曲的外國歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實(shí)的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂隊指揮李心草是當(dāng)今樂壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過的樂團(tuán)有前中央樂團(tuán)、中國廣播交響樂團(tuán)、中央歌劇院、中國青年交響樂團(tuán)、北京交響樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、上海廣播交響樂團(tuán)、天津交響樂團(tuán)、廣州樂團(tuán)、昆明交響樂團(tuán)、法國里爾國立樂團(tuán)以及貝桑松歌劇院等。李心草自起擔(dān)任中國交響樂團(tuán)駐團(tuán)指揮，他與樂團(tuán)舉行的一系列音樂會頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應(yīng)性以及對作品風(fēng)格的準(zhǔn)確把握，他對德奧經(jīng)典作品以及中國當(dāng)代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國交響樂團(tuán)在日本巡演中，他與陳佐湟共同擔(dān)任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領(lǐng)的中國交響樂團(tuán)的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂手和指揮聚精會神,演出認(rèn)真.樂隊的音色溫潤細(xì)膩,和諧生動.高雅的音樂回蕩在體育場的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛樂者飽享了一場音樂的盛宴.要說株洲的觀眾音樂欣賞高雅音樂的水平還真高.全場的觀眾細(xì)細(xì)地聆聽音樂所傳遞的真摯的感情,和樂隊演奏的每一個細(xì)節(jié),并對樂隊的高水平演奏不時報以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂,愛音樂的良好的音樂素養(yǎng).
在對中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚(yáng)之余,我個人覺得這場演出還有不盡人意之處.首先,音響的強(qiáng)度不夠.由于株洲沒有專門的音樂廳供交響樂團(tuán)演奏,只能在體育場演出.如此大的體育場全靠擴(kuò)音,但音響師過于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過小,樂隊演奏出的許多細(xì)節(jié)都聽不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過擴(kuò)音出來后太亮,與整個樂隊的音色有點(diǎn)脫節(jié).當(dāng)然,如果演出是在專門的音樂廳里進(jìn)行,自然不會存在這個問題.這只是我個人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對話,我將愿意和他探討這個問題.
教研會后感想篇十二
會議是人們交流與思考的平臺，每一次會議結(jié)束，都會給人留下不同的感想和體會。如何高效利用會后的感想，以提高自己的工作能力和思考水平，成為了每個會議參與者需要思考的問題。在最近參加的一次會議后，我也萌發(fā)了許多感想和思考，通過總結(jié)與分析，讓我對未來的工作方向有了更清晰的認(rèn)識。
首先，會后感想的體會是，會議是一個思維碰撞的平臺。在會上，各種不同的觀點(diǎn)和思路交匯在一起，人們爭論、交流、思考。這種碰撞能夠激發(fā)新的思維火花，讓人們思考問題的角度更加全面，提供了更多的解決方案。在會后，我深感自己的思維受到了拓展，對于問題的看法更加全面了，這對于提高自己的思考能力和解決問題的能力非常有益。
其次，會后感想的體會是，會議是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在會上，不僅有專家學(xué)者的精彩演講，還有與會者的個人經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析。這些都是自身學(xué)習(xí)的寶貴資源。在會后，我總結(jié)了許多與會者的精彩觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，通過深入思考和總結(jié)，將其轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)資料和思考素材。這不僅提高了我的專業(yè)知識水平，也使我對于某些問題有了更深入的理解。
再次，會后感想的體會是，會議是一個擴(kuò)大人脈的機(jī)會。會議吸引了許多來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，這讓我有機(jī)會與他們建立聯(lián)系并進(jìn)行深入交流。在會后，我積極地將自己的名片和聯(lián)系方式發(fā)送給一些我感興趣的人，通過社交媒體與他們保持聯(lián)系。這種互動和交流對于我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃非常有幫助，不僅擴(kuò)寬了我的人脈圈，也幫助我獲得了更多的機(jī)會和資源。
最后，會后感想的體會是，會議是一個反思總結(jié)的機(jī)會。會議結(jié)束后，我通常會花一些時間反思過程，總結(jié)收獲和不足。通過這樣的總結(jié)，我能夠更清楚地認(rèn)識到自己在會議中的表現(xiàn)和問題，進(jìn)而找到改進(jìn)的方法。會后感想的重要性在于，通過總結(jié)反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，改進(jìn)工作中的不足，提高工作的效率和質(zhì)量。這種反思總結(jié)的習(xí)慣，將對我未來的職業(yè)發(fā)展帶來積極的影響。
綜上所述，會后感想的體會是多方面的。它不僅能夠拓展我們的思維，提高我們的學(xué)習(xí)能力，還能夠擴(kuò)大我們的人脈圈，并幫助我們反思和總結(jié)。對于每一個參加會議的人來說，會后感想都是一次寶貴的機(jī)會，是我們溫故而知新，不斷發(fā)展的契機(jī)。我相信，只要我們能夠深入思考和總結(jié)，并將之轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，我們的工作能力和個人發(fā)展將會得到顯著提高。因此，我將繼續(xù)堅持會后感想的總結(jié)和思考，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
教研會后感想篇十三
通過年終王總的20xx年度工作總結(jié)，讓我深刻認(rèn)識到作為一個銷售人員的應(yīng)該為公司發(fā)展而奮斗，我在中間到底缺乏了什么、我應(yīng)該怎么去努力、在這個大家庭里我們應(yīng)怎樣的一起去努力去把我們的公司推向新的高潮。
在來到公司將近五個月了，對產(chǎn)品知識銷售知識都有了深刻的理解，但是如何應(yīng)用到實(shí)踐中去，去吧我們的產(chǎn)品銷售出去，這方面還有許多的東西要學(xué)在這方面我還應(yīng)該去鍛煉去學(xué)習(xí)。
在會議上王總的四個詞，叫肯定、變化、承諾、感恩讓我感受非常深；肯定我們的戰(zhàn)略，讓我們在社會中生存，肯定我們的公司讓我們有百倍的自信給客戶介紹我們的產(chǎn)品；肯定我們讓我們有激情去拼搏。變化讓我們做好準(zhǔn)備，我們怎么去應(yīng)對，怎么去變哪些東西，這些我們能不能做到。王總給我們的承諾讓我們沒有了后顧之憂，給了我們拼搏的動力，感恩，金爍公司給了我一個發(fā)展的平臺，讓我有了一個展示自我的機(jī)會我又怎么能不感恩呢！
公司現(xiàn)在的發(fā)展讓我看到了希望，但是作為一名新員工，說心里話我的積極性在公司現(xiàn)在的制度中有些滯殆，滿懷激情的進(jìn)入金爍公司這個大家庭，現(xiàn)在的轉(zhuǎn)正讓我心里說不出來的滋味。我會很快調(diào)整進(jìn)入到工作當(dāng)中，追求我的夢想與目標(biāo)。
教研會后感想篇十四
會議是工作中的一個重要環(huán)節(jié)，參加會議可以讓人了解部門的最新動態(tài)，交流工作上的經(jīng)驗(yàn)和困惑，并且與同事建立更好的合作關(guān)系。會議結(jié)束后，我對剛剛過去的會議進(jìn)行了反思，總結(jié)了一些自己的感想和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合具體案例，分享我對會議的看法和改進(jìn)方法。
【開篇段】會議的目的是什么？不同的會議有不同的目的和形式，但總體來說，會議是為了促進(jìn)溝通和協(xié)作，解決工作中出現(xiàn)的問題，以及提出和跟進(jìn)解決方案。然而，在我們的實(shí)際工作中，由于各種原因，會議可能會偏離初衷，成為一種形式主義，浪費(fèi)時間和資源的行為。
【二段】一個成功的會議需要有明確的議程和目標(biāo)。議程應(yīng)當(dāng)事先制定好，并在會議開始前向與會人員發(fā)送，以便大家可以提前準(zhǔn)備，并知道會議的目標(biāo)和內(nèi)容。而不是像某些會議一樣，在會議當(dāng)天才匆匆忙忙地編寫議程，導(dǎo)致大家不知所云，無法展開深入的討論。
在最近一次的會議中，由于管理層沒有提前制定議程，會議開始時我們都一頭霧水。沒有明確的目標(biāo)，大家的討論都隨意跑題，最終沒有任何可行或可執(zhí)行的解決方案。我認(rèn)為，在開展會議之前應(yīng)當(dāng)明確會議的目標(biāo)，制定詳細(xì)的議程，以確保每個人都能有條理地討論和參與。
【三段】另一個我認(rèn)為非常重要但卻常被忽視的是會議的時間管理。在大多數(shù)會議中，時間通常是緊張的資源。然而，一些會議常常延遲或者提前結(jié)束，沒有充分利用好時間。有時候，會議開始時，大家并沒有按照預(yù)定的時間開始，或者會議在進(jìn)行中過于講究細(xì)節(jié)，導(dǎo)致無法按照時間計劃進(jìn)行。同樣，有些會議可能沒有計劃好每一個議題的時間，導(dǎo)致有些討論過久，而其他議題又匆匆忙忙，最終無法達(dá)成有效的共識。
為了改進(jìn)時間管理，我們可以采取一系列的措施。首先，會議主持人需要把握好時間，確保會議準(zhǔn)時開始，并且按照時間計劃進(jìn)行。如果討論某個議題用時過長，可以適當(dāng)壓縮時間，或者推遲后續(xù)的議題，以確保較為重要的議題有足夠的時間來進(jìn)行深入的討論和決策。
【四段】除了議程和時間管理外，會議的效果還與會議的組織和執(zhí)行密切相關(guān)。我曾經(jīng)參加過這樣一次會議，會議的組織者沒有提前準(zhǔn)備好必要的材料和資料。許多與會人員對會議內(nèi)容不了解，沒有明確的背景知識，導(dǎo)致會議無法達(dá)到預(yù)期效果。
為了改進(jìn)會議的組織和執(zhí)行，我們可以在會議開始前提前準(zhǔn)備好必要的資料和文件，并向與會人員提供。向大家提供會議材料，不僅可以讓大家提前了解會議內(nèi)容，還可以提供把握和評估的基礎(chǔ)。另外，會議結(jié)束后還應(yīng)當(dāng)總結(jié)和歸檔會議的重要決策和需要跟進(jìn)的事項(xiàng)，以便后續(xù)的追蹤。
【結(jié)尾段】通過參加會議并總結(jié)自己的體會和感想，我意識到會議的成功取決于明確的議程和目標(biāo)、合理的時間管理、有條理的組織和執(zhí)行。只有做到這些，才能確保會議的順利進(jìn)行，充分發(fā)揮會議的作用。在以后的工作中，我將更加注重會議的準(zhǔn)備和組織，確保為參會人員提供有價值的討論和決策平臺。
教研會后感想篇十五
第三節(jié)：中班綜合《有趣的肥皂》。在活動前王梅老師做了充分的準(zhǔn)備工作，提供了各種各樣的肥皂，有很多是我平時都沒有見過的，孩子們更是異常的高興。幼兒通過看看、摸摸、玩玩，對我們生活中最常見的肥皂有了更深的了解?；顒拥哪繕?biāo)很輕松的達(dá)成了。這節(jié)活動令我最深刻的是王老師的語言、教態(tài)?；顒又械拿恳痪湓?、每一個動作，都能吸引孩子們的眼球。
第四節(jié)：大班歌表演《烏鴉和狐貍》，這節(jié)活動老師運(yùn)用了《桃花朵朵開》的旋律，把烏鴉和狐貍這個故事的情節(jié)融入到歌曲中。形式比較新穎，幼兒的積極性高，能根據(jù)歌曲的情節(jié)大膽的表演。教師在活動中的情緒也感染了幼兒。
2、總體感觸：
（1）教師在選材上都認(rèn)真的考慮到了孩子的年齡特點(diǎn)，有針對性的選擇活動的內(nèi)容。
（2）目標(biāo)與過程協(xié)調(diào)統(tǒng)一?；顒拥?過程能為目標(biāo)服務(wù)。教師較好地把握了活動的節(jié)奏，環(huán)節(jié)過渡自然和-諧，層層遞進(jìn)，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中大膽地表達(dá)、操作、自信的表演。
（3）教具的精心準(zhǔn)備與恰當(dāng)運(yùn)用。四節(jié)活動課都根據(jù)活動的需要準(zhǔn)備了教具（學(xué)具），課件的制作更是令人耳目一新。
（4）活動組織有序，層次清晰，重點(diǎn)突出。教師能以親和的態(tài)度和靈活的活動形式建構(gòu)安全、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。能充分發(fā)揮幼兒的主動性、參與性和操作性。
（5）教師教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度積極，情緒良好，在經(jīng)驗(yàn)、能力等方面獲得了相應(yīng)的提高。
三、自我反思
此次觀摩活動收獲很大，最大的收獲就是，我明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因?yàn)橹挥性趯?shí)踐的過程中，你才能發(fā)現(xiàn)問題之所在，才能收獲，無論事成功還是失敗，那對于我們的專業(yè)成長都是有很大助益的。
在學(xué)習(xí)之余，也反思了自己的情況。平時在園，活動準(zhǔn)備顯得很倉促，不夠全面，在教學(xué)的時候，往往只是遵循教科書上的方法步驟，不能夠?qū)⑺c現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，多采用孩子們喜歡的方式來進(jìn)行。此次的觀摩活動我受益匪淺，我決定在以后的教學(xué)中要很好地學(xué)習(xí)、借鑒老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，多探索，多發(fā)現(xiàn)，多思考，更好地融入活動情境，放開自己，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，讓每個孩子都能快樂地接受知識，快樂地學(xué)習(xí)生活！
教研會后感想篇十六
上周的一個晚上，幾個同學(xué)陪我度過了一次難忘的生日。還把我們帶到了星海音樂廳，聽了意大利指揮家指揮的紀(jì)念威爾第、瓦格納的音樂會，十分優(yōu)美感人。尤其是威爾第的《安魂曲》，中間一段管樂交替演奏的主題音樂，讓我沉醉。
威爾第被許多人包括他的妻子稱作”鄉(xiāng)下佬“、野蠻人“，他也一直把自己叫做農(nóng)民。從本質(zhì)上講，威爾第確實(shí)是一個農(nóng)民。他在鄉(xiāng)村種植滿山遍野的薔薇，養(yǎng)殖野雞和起名叫“盧盧”的狗。在所有音樂家里，還沒有一個如他一樣對鄉(xiāng)村充滿如此深情。就是這么一個把自己完全農(nóng)民化的音樂家，創(chuàng)作了那個年代最偉大的歌劇《阿依達(dá)》、《茶花女》、《奧賽羅》和《游吟詩人》，將19世紀(jì)意大利浪漫樂派的歌劇藝術(shù)推向頂峰。
威爾第喜歡農(nóng)村的寧靜，他不只一次的說：“這種不受任何干擾的安靜對我比什么都寶貴。”農(nóng)村的寧靜給了威爾第許多音樂的靈感，更給他一生這樣多的如詩如畫的感覺。在這里，他和土地、和大自然親近，來自田野的清風(fēng)清香，撫慰著他的身心，融化著他的靈魂，這是許多音樂家不曾有過的福分。
威爾第去世的那天清晨，所有車輛路過他去世的米蘭旅館時都放慢了速度，米蘭政府在路上鋪滿了麥秸，為的是不使城市的躁音驚擾這位偉大的老人。
音樂的本質(zhì)就是精神還鄉(xiāng),音樂就是人造的宇宙，人造的樂園。在大自然界中，人能聽到什么聲響呢?蟬噪、哇叫，雨凄凄，小河流水，聽雨寒更盡，開門落葉聲。自然界這些音響并不能滿足人類精神的需要，于是人類的性靈才造出了《春江花月夜》和威爾第的《游吟詩人》?！昂伪亟z與竹，山中有清音”的生活，是我不敢茍同的。
感謝陪我度過難忘之夜的同學(xué)。
教研會后感想篇十七
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識，第一次跨入北工大的校門時我終于將理想與現(xiàn)實(shí)連接了起來……這是夢想起飛的地方，這是夢寐以求的開始!
2月27日，是一個會讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子，盡管漫天的雪花使這個春天變得格外冷，但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。我們認(rèn)真的聽著迎接新生大會的報告，我更加清楚地了解了北工大，我感謝學(xué)校為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也深深感受到了北工大的校園文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生代表和老師對學(xué)校的各項(xiàng)制度以及學(xué)校做了全面的介紹，特別是學(xué)校對工程碩士從入學(xué)到畢業(yè)的管理以及知識產(chǎn)權(quán)的報告，使我更加明白了以后要怎樣度過，更加清楚了未來的目標(biāo)是什么，需要做那些準(zhǔn)備，我也初步了解了知識產(chǎn)權(quán)的概念。
同時，我也明白了做事先要學(xué)會做人的道理，而學(xué)做人是一個人一輩子的事情?！安幌轶w ，日新為道”這個北工大的校訓(xùn)需要我們這些北工大的學(xué)生來體現(xiàn)來完成!
北工大為我們的夢想提供了舞臺，我會用我最大的力量來完成我的夢想。學(xué)海無涯，我學(xué)到的只是很小的一部分，接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。大學(xué)是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方，我將會珍惜剩下三年的求學(xué)時間，使自己的各方面都有所提高。
看著這樣的學(xué)習(xí)氛圍我不禁的暗自慶幸，這才是我要的學(xué)校，這里將是我人生的另外一個起點(diǎn)，我必須努力學(xué)習(xí)以回報母?；貓蟾改富貓笊鐣?
想與人文兼?zhèn)涞娜恕?BR> 時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到三十五中這個大家庭中，已有一個多月了。今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20xx-20xx年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時，我想到了我們軍訓(xùn)時的不足。
在“向右看齊”時，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的.感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊?，F(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。
真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。這時，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。
于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
教研會后感想篇一
當(dāng)冬季運(yùn)動回來臨時，有很多人毛遂自薦；有很多人“互相推薦”，有很多人因害怕結(jié)果是“第一”而不敢參加。而這時耳邊常會響起班主任的一句話：“重在參與，要樂于實(shí)踐，我需要的是你那份勇氣，要是你連參加都不敢，那你已經(jīng)輸給了別人!”
“幸運(yùn)”的是，在那寒冷的夜晚，皎潔的圓月被濃濃的霧賣給遮住了，而我恰好被老師給挑中了。當(dāng)時我很不想?yún)⒓幽敲炊囗?xiàng)，我跟他據(jù)理力爭，可還是被選中了。
早上的霧不是很重，天氣也不是很冷。同學(xué)沒都很激動興奮，因?yàn)檫\(yùn)動會要開始了。老師給非運(yùn)動員們安排好了各自的任務(wù)，他們都給運(yùn)動員們鼓足了勁。第一個項(xiàng)目開始了，我站在了跑道上，等待槍響的那一刻，我的心猶如大石壓著，砰地一聲，我們像一群掙脫了韁繩的野馬一樣在奔馳著。那時，很亂，全是加油聲，可我只聽到了自己的呼吸聲，當(dāng)我在最后一圈時以無力氣。果然，是倒數(shù)。她們扶著我，我第一個想見的就只有他——班主任，可最不想見的還是他，我還是見到了他，果然，令他很失望。他說；“看來你耐力不行，下午的1500米可能跑不完……”我當(dāng)時雖然臉上笑嘻嘻的，但是我心想：我一定會證明給你看，我能堅持下來，不是林黛玉。
而且，最可恥的是你未盡全力。
在那之后，我永遠(yuǎn)記住了自己在心底對自己所說的。而知一切都要感謝他。那一次的選舉對我來說不是“幸運(yùn)”，而是太幸運(yùn)了。為什么我以前不參加運(yùn)動會呢，要是早參加，就能更早懂了，或許，太早懂也不好，而這次正是最好的時機(jī)。
只有當(dāng)你參與過，經(jīng)歷的更多，你才會明白，懂得更多。
教研會后感想篇二
20xx.1.27.應(yīng)湖南省株洲市市委市政府的邀請,由著名指揮家李心草先生率領(lǐng)的中國交響樂團(tuán)來到株洲進(jìn)行專場音樂會演出.演出場地設(shè)在株洲市體育館.
演出當(dāng)晚,偌大的體育場籃球館座無虛席.觀眾聚精會神的凝聽美妙動聽的交響音樂.觀眾席鴉雀無聲,秩序井然.
樂團(tuán)共演奏了12首樂曲.有古典樂曲,有小提琴獨(dú)奏.也有京胡獨(dú)奏.還有男中音獨(dú)唱和女高音獨(dú)唱.晚會邀請了著名的男中音歌唱家武漢音樂學(xué)院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國,另一首是由羅西尼作曲的外國歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實(shí)的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂隊指揮李心草是當(dāng)今樂壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過的樂團(tuán)有前中央樂團(tuán)、中國廣播交響樂團(tuán)、中央歌劇院、中國青年交響樂團(tuán)、北京交響樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、上海廣播交響樂團(tuán)、天津交響樂團(tuán)、廣州樂團(tuán)、昆明交響樂團(tuán)、法國里爾國立樂團(tuán)以及貝桑松歌劇院等。李心草自1999年起擔(dān)任中國交響樂團(tuán)駐團(tuán)指揮，他與樂團(tuán)舉行的一系列音樂會頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應(yīng)性以及對作品風(fēng)格的準(zhǔn)確把握，他對德奧經(jīng)典作品以及中國當(dāng)代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國交響樂團(tuán)在日本 巡演中，他與陳佐湟 共同擔(dān)任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領(lǐng)的中國交響樂團(tuán)的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂手和指揮聚精會神,演出認(rèn)真.樂隊的音色溫潤細(xì)膩,和諧生動.高雅的音樂回蕩在體育場的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛樂者飽享了一場音樂的盛宴.要說株洲的觀眾音樂欣賞高雅音樂的水平還真高.全場的觀眾細(xì)細(xì)地聆聽音樂所傳遞的真摯的感情,和樂隊演奏的每一個細(xì)節(jié),并對樂隊的高水平演奏不時報以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂,愛音樂的良好的音樂素養(yǎng).
在對中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚(yáng)之余,我個人覺得這場演出還有不盡人意之處.首先,音響的強(qiáng)度不夠.由于株洲沒有專門的音樂廳供交響樂團(tuán)演奏,只能在體育場演出.如此大的體育場全靠擴(kuò)音,但音響師過于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過小,樂隊演奏出的許多細(xì)節(jié)都聽不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過擴(kuò)音出來后太亮,與整個樂隊的音色有點(diǎn)脫節(jié).當(dāng)然,如果演出是在專門的音樂廳里進(jìn)行,自然不會存在這個問題.這只是我個人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對話,我將愿意和他探討這個問題.
教研會后感想篇三
告別夏的炎熱，踏著秋的涼爽。迎來了我到鄭州四十四中的第一次秋季運(yùn)動會。每到我們年級的比賽，同學(xué)都會為他們努力的加油助威。有些同學(xué)認(rèn)為坐著加油喊不出氣勢，喊不出力量，甚至站了起來。一個人站，則帶動了全班同學(xué)，大家都站了起來。其他班的同學(xué)不買賬了，也都站了起來，于是就成了“（聲音）一班更比一班高，一班更比一班強(qiáng)?！钡内厔?，誰也不服誰。運(yùn)動員在操場上比，其他人則在操場下比。不過，雖然都是在比，比法不同，但是大家都抱著“友誼第一，比賽第二?！钡男膽B(tài)在參與這次秋季運(yùn)動會。
我參加的是女子800米，在運(yùn)動員檢錄的時候我和其他的參加的運(yùn)動員都很緊張，因?yàn)樾枰@著操場跑4圈，平時都是2圈，這回一下變四圈，心里不由得緊張起來，心里有些忐忑，心跳加快，精神緊張的狠。我發(fā)現(xiàn)，每一個人的“緊張方式”都是不一樣的：例如：有些人總是去人少的地方，而有些總是在系鞋帶，還有些則是站在一旁發(fā)愣，總之這些緊張的方式都是千奇百怪的。運(yùn)動員檢錄完了，該進(jìn)操場比賽了。站在跑道上總有一種興奮感，而每次有這種興奮感時都會不自覺地落后，可能這就是我的緊張。其實(shí)成功也就是多為集體爭光，失敗也是重在參與。運(yùn)動員一切都準(zhǔn)備好了。只聽裁判員一聲槍響，我毫不猶豫的就沖了出去，可是因?yàn)椴恍⌒谋粩D了一下，后退了幾步?jīng)]有強(qiáng)到“第一道”，于是就落在了后邊，對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將我甩在了后面，我努力的追，可是也沒追上，最后很可惜的我跑了最后一名。第一整整比我快一圈，我總結(jié)了一下，自己可能是因：缺少賽事經(jīng)驗(yàn)，缺少體育運(yùn)動知識和平時的鍛煉。我沒有因?yàn)槭〉昧说箶?shù)第一而哭，反倒差點(diǎn)因老師和同學(xué)的安慰與鼓勵而落淚。因?yàn)橛刑嘁驗(yàn)槭《薜睦恿怂麄円埠ε挛疫@個小女生因自信受挫而受不了，哭得“稀里嘩啦”的，雖然這些安慰與鼓勵顯得有一些多余，但是我在這些安慰與鼓勵中感到了班集體的溫暖，與團(tuán)結(jié)，和身在這個大家庭中的幸福。
經(jīng)過了這次，我初中時的第一次運(yùn)動會，我明白了：其實(shí)人生就是競技場，人生就是起跑點(diǎn)。只有自己把握實(shí)力抓住機(jī)遇，鍥而不舍的努力，一定能夠成功！如果人生路上稍有疏忽大意，一丁點(diǎn)的馬虎將會帶來意想不到的后果。同時，也要注意不要讓自己后退，因?yàn)橥恍〔降耐撕缶陀锌赡苡肋h(yuǎn)也追不上。
教研會后感想篇四
上周五初二年級召開了家長會，老師們對我們出現(xiàn)的問題進(jìn)行了總結(jié)。新加入的物理課問題很大。一些同學(xué)跟不上進(jìn)度，而考試成績也反映出沒調(diào)整好暑假心態(tài)，盼十一假期等浮躁的表現(xiàn)。雖然我們是大孩子了，卻絕不能因此自滿。一定要踏踏實(shí)實(shí)的上好每一天學(xué)。
邁入新的學(xué)期已經(jīng)一個月了，初二學(xué)期時間緊任務(wù)重，在接下來的學(xué)習(xí)與生活中我們需要更多的努力，更多的付出；當(dāng)然也會遇到更多的問題，更多的煩惱。只要有堅定的意志，就能取得成功。學(xué)習(xí)雖然是一門苦差，需要花費(fèi)大量的精力和玩耍的時間，但同時它也是一門趣事。同學(xué)們總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，一點(diǎn)也不自由；但學(xué)習(xí)實(shí)際上并沒有那么痛苦。如果自認(rèn)為是被逼而學(xué)，就會事事不順心；反之，只要你不排斥它，就能樂在其中。
我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會整理分類錯題，反思并解決這些問題，然后向老師或同學(xué)請教進(jìn)行補(bǔ)漏。尤其是英語和語文，該背的背，該記的記，一點(diǎn)都不能落下。在其他課程上也要認(rèn)真聽講，充實(shí)自己，成為一個有學(xué)問的人。此外作為新一代的青少年應(yīng)該具有坦蕩的胸懷和大公無私的品質(zhì)，我們生活在一個大集體里，就像兄弟姐妹一樣。與同學(xué)應(yīng)該友好相處，互幫互助。聽老師的話：多讀書，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，盡一個中學(xué)生的職責(zé)。
在生活上，我們要自強(qiáng)自立，替家長分擔(dān)壓力；在學(xué)習(xí)上我們要勝不驕，敗不餒，這一次失去的就在下一次補(bǔ)回來。以入學(xué)為起點(diǎn)，以中考為目標(biāo)，讓老師的諄諄教誨指引我們前進(jìn)的方向，丟掉顧慮輕裝前進(jìn)，奔向未來。
教研會后感想篇五
校運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我仍然沉浸在那豐富多彩的運(yùn)動會中。古人云“人有悲歡離合，月有陰情圓缺”。這次的運(yùn)動會也是如此，有人歡喜有人愁。悲傷的人，悲傷到抱頭痛哭；歡喜的人，歡喜到東蹦西跳。現(xiàn)在就講講我的感受。
首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線上，槍聲一響，變一下子沖了出去，一開始他們還很輕松，可是跑了幾圈以后，變氣喘吁吁的了，但他們還是堅持著，終于到了最后一圈，每個人都要加速了，我們啦啦隊喊得更加響了，“加油，加油加油”聲音響徹整個操場。他們個個雙腿疼痛，汗水濕透了襯衫，但還是在不顧一切地加速，我們班的任鵬程超過了一個又一個人，終于得了第三名的好成績?；貋砗笏麧M臉通紅，全部都是汗。
還有一個讓我印象深刻的人――林彬陽。他跑得60米，槍聲一響。他更像一批駿馬，一下子沖了出去，把兩個人圓圓地甩在后面，可有一個人緊緊跟在他后面，并且慢慢超過了他，但是他他還是進(jìn)了決賽。他的運(yùn)氣太差了，預(yù)賽就與很多高手碰頭了。
另外，我們班還有很多運(yùn)動健將，比如：周淼、黃雨柯、郭思聰……都拿了很多獎。
這次的校運(yùn)動會圓滿成功了，我們都十分開心。
教研會后感想篇六
今天是星期六，我的爸爸給我開家長會去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回來，會不會打我呢？”
我坐在那里玩，希望爸爸晚點(diǎn)回來，又盼望爸爸早點(diǎn)回來，真不知道如何是好！我聽到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買東西的，我就對媽媽說：“媽媽，我可不可以出去玩?。俊眿寢屨f：“你的作業(yè)寫完了嗎？”，我就是說：“寫完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家里跑了出來。
我就想：“我先去小樹林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問爸爸：“你為什么打我呀？”爸爸說：“因?yàn)槟阍趯W(xué)校表現(xiàn)不好，所以我才打你，不爭氣的孩子！”，我看出來了，爸爸非常生氣，非常嚴(yán)肅；我嚇得不敢大聲喘氣！
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，再也不讓老師叫家長了；我還要為家里爭光，讓爸爸媽媽都過上好日子！
教研會后感想篇七
作為市小學(xué)語文兼職教研員中的一員，在上級教育主管部門的關(guān)心栽培下，本著“提升自我，服務(wù)他人”的精神，我認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參與教研活動，努力發(fā)揮自身示范引領(lǐng)作用，力爭為我市小學(xué)語文學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)棉薄之力?，F(xiàn)將本年度工作簡要匯報如下:。
一、專注個人業(yè)務(wù)發(fā)展。
1、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面。(1)我注重廣泛閱讀學(xué)習(xí)語文學(xué)科論著，研讀了《小學(xué)語文文本解讀》〈上〉和《小學(xué)語文文本解讀》〈下〉(閆學(xué)著)、《課文細(xì)讀：指向文本秘妙》(劉仁增著)、《解讀語文》(孫紹振等著)、《聽王榮生教授評課》和《語文科課程論基礎(chǔ)》(王榮生著)、《給新教師的一百個建議》(王曉春著)、《你干嗎在乎別人怎么想》(費(fèi)曼著，李紹明等譯)、《漢字的魅力》(滄浪著)，擇要作讀書筆記，并反思自己的教學(xué)。從這些文章中，我學(xué)到了許多有用、有效的教育理念和方法并根據(jù)自己的實(shí)際情況運(yùn)用于教學(xué)，尤其前六本著作使我領(lǐng)悟到文本解讀是語文教學(xué)設(shè)計的重要前提，是語文教師的基本功，也進(jìn)一步了解了如何進(jìn)行文本解讀。我還著重向本校教師和校外幾位同仁推薦閱讀這六本書。(2)兼職教研員的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會和經(jīng)費(fèi)得到市鎮(zhèn)教育主管部門的傾斜，本年度，我先后參加了國培計劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，擔(dān)任晉江市義教課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作輔導(dǎo)教師，赴福州參加20xx版語文新課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)，還參加晉江市以及以上各類教學(xué)觀摩活動，名優(yōu)教師示范課、專家講座使我我開闊了眼界，擴(kuò)寬了視野，優(yōu)化了教學(xué)理念。
2、觀課議課方面。觀課議課是兼職教研員近距離觀察學(xué)科教學(xué)，分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，歸納學(xué)科教學(xué)問題，引領(lǐng)同行教學(xué)能力發(fā)展的重要手段之一。本年度，我積極參加鎮(zhèn)級及以上現(xiàn)場教學(xué)研討活動，或接受兄弟校邀請前往聽課，共同備課，連同本校聽課議課在內(nèi)，共聽課近百節(jié)，議課約計1/3。
3、公開教學(xué)與講座方面。本年度，我作校級公開課1節(jié)，鎮(zhèn)級教學(xué)展示課1節(jié)，在英林新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上做《還原語文味,追求實(shí)效性》專題講座，在英林鎮(zhèn)嘉排、港塔、海峰三校結(jié)對暨港塔小學(xué)教學(xué)開放日作《讀寫結(jié)合，提高語言文字運(yùn)用效率》專題講座，講座中我注重理論聯(lián)系實(shí)際，援引典型教學(xué)案例作交流，受到與會者好評。多次公開教學(xué)和講座，有效地促進(jìn)了我的業(yè)務(wù)成長，也促進(jìn)了部分同行的教學(xué)理念提升。
4、反思與寫作方面?！敖?jīng)驗(yàn)+反思=成長”，對于兼職教研員來說同樣適用，反思是教研員成長的重要基礎(chǔ)。在閱讀、聽課、作課或參加其他活動之后，我經(jīng)常動筆，記錄自己的思考，今年撰寫文章(原創(chuàng))共115篇發(fā)于博客，另有論文《從語文試題的標(biāo)準(zhǔn)答案說起》匯編于cn刊物《小學(xué)教學(xué)參考》，《利用網(wǎng)絡(luò)功能，提升校際聯(lián)動專題研究實(shí)效》發(fā)表于《泉州教育》。我堅持寫作，雖然筆拙，且多數(shù)發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)，有提高寫作水平的同時，也借助博客這一網(wǎng)絡(luò)平臺向同行傳播自己的教學(xué)教研感悟，希望引起同行對教育教學(xué)新的反思。
5、參加業(yè)務(wù)競賽活動。今年11月，我代表泉州市參加了福建省教育廳、福建省總工會舉辦的福建省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽(比賽項(xiàng)目為教學(xué)設(shè)計、片段教學(xué)、聽課評課與文本解讀四項(xiàng))，最終榮獲小學(xué)語文組三等獎。
二、專誠服務(wù)上級教育主管部門。
兼職教研員的職責(zé)之一在于積極協(xié)助教育局、教師進(jìn)修學(xué)校、教委辦開展各項(xiàng)教研活動，我對于教育局、進(jìn)修校和教委辦安排的教科研任務(wù)一向認(rèn)真負(fù)責(zé)。
今年，我分別擔(dān)任了英林鎮(zhèn)教壇新秀選拔賽評委、英林鎮(zhèn)論文評選評委、晉江市教壇新秀比賽論文評委。應(yīng)英林教委辦安排，在鎮(zhèn)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會上做專題講座，在英林鎮(zhèn)嘉排、港塔、海峰三校結(jié)對活動中作專題講座。
5月25日，我主持了港塔、柯坑、海峰校際結(jié)對教研活動，組織參與者圍繞主題“低年級閱讀教學(xué)有效性”展開了研討，使授課者反思有方向，研討者學(xué)習(xí)交流有方向，提高了研討的有效性，同時，我還作了主題發(fā)言，并將內(nèi)容作整理后發(fā)文章《你是否只有一把錘子》到教育博客，與同行分享。
6月6日，晉江市小學(xué)語文“習(xí)作教學(xué)有效性的探索”主題系列研討第四場活動在梅嶺街道教育辦平山小學(xué)舉行，應(yīng)進(jìn)修學(xué)校安排，我主持分片區(qū)第一小組的交流研討，引導(dǎo)該小組成員以四年級《場景活動描寫——舞龍習(xí)作指導(dǎo)》一課為載體，圍繞主題“習(xí)作教學(xué)有效性系列活動之四——場景活動”展開研討交流，通過自己的主持使小組互動研討有序、有效，活動后，我還發(fā)表了《又一堂好課——參加晉江市“習(xí)作教學(xué)有效性探索”主題系列第四場研討活動有感》。
12月6日上午，晉江市小學(xué)語文“閱讀教學(xué)有效性的探索”主題研討系列活動之一在內(nèi)坑中心小學(xué)舉行，應(yīng)進(jìn)修學(xué)校安排，我主持金井片區(qū)的交流研討，活動后在博客發(fā)表了《為什么“教這個”?——確定教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)》和《小說三要素——〈生死攸關(guān)的燭光〉文本解讀》。通過主持活動和在博客發(fā)表活動感想，啟發(fā)同行思考探索，提高主題研討活動的有效性。
三、竭誠服務(wù)教育同行。
兼職教研員的職責(zé)還在于發(fā)揮自身示范輻射作用，服務(wù)教師專業(yè)成長。
首先，我在本校主持鎮(zhèn)級小課題《培養(yǎng)學(xué)生語言文字運(yùn)用能力的研究》，通過開展教研沙龍、專題學(xué)習(xí)、專題講座等形式帶動本校語文組成員學(xué)習(xí)研修、實(shí)踐反思，通過每月教研簡報引導(dǎo)參與者歸納梳理階段研究成果，引領(lǐng)組員共同成長。
其次，我仍竭誠指導(dǎo)我市教師參加教學(xué)競賽、片段教學(xué)、論文評選或評課比賽等。20xx年春，先后指導(dǎo)了兩位老師參加鎮(zhèn)級和晉江市級教壇新秀比賽，其中一人還順利通過晉江選拔赴泉州參賽，指導(dǎo)了一位合同教師說課，兩位師范應(yīng)屆畢業(yè)生片段教學(xué)。20xx年秋，先后指導(dǎo)美緣老師參加鎮(zhèn)語文優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎，指導(dǎo)志雄老師在三校結(jié)對教研活動中作課，協(xié)助指導(dǎo)石琳老師參加晉江市小學(xué)語文教學(xué)評優(yōu)活動獲一等獎，指導(dǎo)了斐杰老師參加晉江市小學(xué)藝術(shù)教師評課比賽獲二等獎。我還多次深入課堂，通過約課聽課，指導(dǎo)幫助青年教師成長。此外，今年我仍用心幫助同行修改教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文多次……作為幕后指導(dǎo)者，我經(jīng)常不辭辛勞，加班加點(diǎn)，為參賽者的成長成才倍感欣慰。
為貫徹鞏固上級教育主管部門課標(biāo)培訓(xùn)的成果，本年度，我還在本校先后兩次組織了20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)測試活動，測試形式為閉卷。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性和自覺性，提升了教師掌握、理解和運(yùn)用新課標(biāo)的能力。
作為兼職教研員，我積極發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成上級交給的任務(wù)，主動引領(lǐng)同行成長，今年9月，我還被評為20xx—20xx年度教科研先進(jìn)工作者，得到上級教育主管部門認(rèn)可，我倍受鼓舞!
在努力耕耘、歡喜收獲的同時，我也深刻認(rèn)識到自己的兼職教研員工作存在諸多不足，比如理論學(xué)習(xí)的水平不夠，教研工作墨守成規(guī)，創(chuàng)造性與開拓性有待加強(qiáng)。今后工作中，我將付出更大努力提升自己的理論修養(yǎng)，爭取創(chuàng)建有效的教研新模式，探索一人帶一個團(tuán)隊的師徒結(jié)對幫扶模式，將兼職教研員工作再上一個臺階。
教研會后感想篇八
當(dāng)接到會議通知時，我心中升起了一絲期待。這是一個改變的機(jī)會，一個展示自己的平臺，也是一個和他人學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。于是，我開始期待著會議所帶來的新的精神體驗(yàn)和思維的碰撞。為了做好準(zhǔn)備，我開始翻閱會議主題相關(guān)的資料和背景知識，希望能夠在會議上，能夠更加深入的了解相關(guān)問題，對自己的思考和認(rèn)知進(jìn)行一次提升和升華。
二、會議收獲。
會議的舉辦時間臨近，我開始著手整理自己對于會議的期待和想法。在這之中，我嘗試將一些獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)紀(jì)錄下來，為自己在會議上發(fā)言的時候，提供支持的思考和論證依據(jù)。在會議期間，大家積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。與此同時，也能夠聽取到與會者的其他見解和觀點(diǎn)，看到更多的思維模式和解決問題的思路。這為我提供了極大的啟發(fā)和幫助。與會期間，我也通過交流和互動，與一些有經(jīng)驗(yàn)的老師和專家結(jié)下了友誼，為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實(shí)的基石。
三、會后反思。
在會議結(jié)束后的休整時間里，我對整個會議過程進(jìn)行了反思。我發(fā)現(xiàn)，在會議上，自己雖然表述了一些思考和觀點(diǎn)，但是并沒有做到充分的準(zhǔn)備和深入的探討。在會關(guān)鍵問題上，自己無法給出有效而有影響力的解決方案和策略。這讓我對自己在會議上的表現(xiàn)和準(zhǔn)備工作感到不滿意。同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在思考問題的過程中，有時候過于主觀和片面，沒有全面地考慮問題的各個方面，這使得我的觀點(diǎn)和想法乏善可陳。因此，在會后反思中，我意識到自己在之后的學(xué)習(xí)和生活中，需要更加重視自己對于認(rèn)知和解決問題的訓(xùn)練，同時，更加重視團(tuán)隊學(xué)習(xí)和交流的重要性。
四、發(fā)展收益。
通過這次會議的參與和交流，我感受到了自己的不足和不完善之處。這讓我明白了在之后的學(xué)習(xí)和成長中，應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，提高自己的思考和表達(dá)能力。在提出問題和交流的過程中，要更加全面地思考，從多個角度進(jìn)行分析和討論，以便能夠?qū)栴}進(jìn)行更加準(zhǔn)確的判斷和解決方案的提出。同時，這次會議也讓我明白了團(tuán)隊合作和交流的力量。通過與會者的交談和互動，我學(xué)到了很多新的知識和思維方式，這對于我今后的學(xué)習(xí)和成長具有非常大的促進(jìn)作用。
五、總結(jié)。
這次會議收獲頗多，也讓我認(rèn)識到自己的不足之處。在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我會更加努力地提高自己的能力，克服自己的不足。同時，也會更加注重團(tuán)隊合作和交流，相信通過與他人的交流和思考，我們可以取得更好的成果。這次會議是我人生中的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。我相信，通過這次會議的參與和體驗(yàn)，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功和成長。
教研會后感想篇九
前兩天給女兒開了一次家長會。好像又增添了許多顧慮與不安！
而這次又震撼了我！因?yàn)榱昙壆厴I(yè)班專門配一位比較有“經(jīng)驗(yàn)”的數(shù)學(xué)老師，我是第一次見這位老師。數(shù)學(xué)老師很健談，他聲稱他是這個班第九任數(shù)學(xué)老師。在他的描述下我直冒冷汗！我就想朋友怎么會把我女兒弄到這么差的一個班？而且這個班還是學(xué)習(xí)、紀(jì)律都差！在他把這個班如何不好描述了半天之后卻非常自信地讓家長們放心：他會把這些孩子管理好、教好！我有些不敢相信自己的耳朵。畢竟離畢業(yè)考試只有短短3個月的時間。
后來就是一些他怎么怎么費(fèi)心把這班差生的成績提高，我都聽得有些頭大了！我怎么會花錢把孩子弄到這里？心里已經(jīng)有些后悔---何必折騰孩子換一個陌生的環(huán)境！
數(shù)學(xué)老師講話結(jié)束，班主任老師把門兒一關(guān)憤憤地說道：我們班沒有那么差，我們的學(xué)生也沒有那么差！數(shù)學(xué)老師也沒換那么多！看到班主任老師的表情已經(jīng)充滿了憤怒。解釋了半天又說道：家長要有選擇性的聽，不能光聽一面之詞。我很納悶。學(xué)校老師之間的競爭與矛盾就這樣毫不遮掩地演示在各位家長面前！那么我們的孩子就是他們手下的犧牲品！
學(xué)校應(yīng)該是多么純潔而又高尚的地方。如今一如戰(zhàn)場般硝煙彌漫！讓我們這些家長做何感想？長期以往，祖國的將來又會怎樣？我們?nèi)硇牡赝度肱囵B(yǎng)我們的未來時恰恰遇到的是這樣一幫唯利是圖的……到今天為止已經(jīng)有太多的時代產(chǎn)物，難道我們的教育發(fā)展只能造就這樣的局面嗎？不知道有多少和我類似的家長在無奈中嘆息！為我們的孩子擔(dān)憂！
孩子的學(xué)習(xí)道路還很長。不知道這種教育界存在的問題什么時候能改善？還孩子們一片凈土吧！
教研會后感想篇十
近日，我參加了一次教研會，會后我深感受益匪淺。在這次會議中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的教育工作者，分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。通過會議的學(xué)習(xí)和交流，我對教學(xué)有了更深入的認(rèn)識，也收獲了很多啟發(fā)和幫助。以下是我在本次教研會后的心得體會。
首先，在會議中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。與會的教師們紛紛分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，而我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在欠缺。例如，有一位老師分享了他自編的教材和教案，通過對學(xué)生的思維方式的引導(dǎo)，使他們在課堂上主動思考，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。這使我看到了自己在教學(xué)設(shè)計上的薄弱之處，我沒有充分考慮到學(xué)生的思維發(fā)展和興趣點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生的參與度不高。通過這次會議，我意識到了這個問題，并決定加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的靈活性和差異化，使每個學(xué)生都能被激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)潛力。
其次，我在這次會議中也學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技巧。有一位老師分享了他在課堂上使用游戲教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，他通過將教材內(nèi)容融入到游戲中，吸引了學(xué)生的注意力和興趣，使他們在輕松愉快的氛圍中獲得了更多的知識。這對于我來說是一個新的啟示，我意識到了教學(xué)可以是有趣和富有創(chuàng)意的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并利用學(xué)生的興趣點(diǎn)。因此，我決定嘗試給課堂增加一些游戲元素，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。
同時，在與其他老師的交流中，我認(rèn)識到教育是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷更新自己的知識和技能。市容一位老師分享了自己在教學(xué)中的成長過程，他說他每年都會制定一個教學(xué)提升計劃，并不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和方法。聽到這個故事，我深感自愧不如。我意識到，要想成為一名優(yōu)秀的教育工作者，不僅需要在工作中努力，還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。因此，我決定每年制定自己的教學(xué)發(fā)展計劃，并參加更多的教育培訓(xùn)和研討會，以便不斷提高自己的教學(xué)水平。
除了個人的成長之外，這次會議還使我認(rèn)識到了團(tuán)隊的力量。會議上，我結(jié)識了很多來自不同學(xué)校的教師，他們是各自學(xué)校的教學(xué)精英。與他們的交流使我開闊了視野，也收獲了很多新的觀點(diǎn)和思路。我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)工作雖然是個人的，但也需要有團(tuán)隊合作的精神。通過與其他老師的交流和合作，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同提高。這種團(tuán)隊精神對于提高整個學(xué)校的教育水平是非常重要的，我決定積極參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動，與其他教師一起分享和合作，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
最后，在這次教研會后，我發(fā)自內(nèi)心地感受到了教育事業(yè)的偉大和重要性。通過與其他教育工作者的交流和分享，我深深地感受到了他們對教育事業(yè)的熱愛和付出。他們不僅是教書育人的工作者，更是培養(yǎng)未來的引路人。他們在教育中投入了大量的心血和努力，為學(xué)生的成長做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡讓我敬佩不已，也激勵著我更加熱愛教育事業(yè)，努力奮斗。
在這次教研會后的心得體會中，我深感自己受益匪淺。通過與其他教育工作者的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，了解了許多新的教學(xué)方法和技巧，認(rèn)識到了教育是一個不斷進(jìn)步的過程，感受到了團(tuán)隊合作的力量，也更加熱愛和珍惜自己從事的教育事業(yè)。我將會將這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)應(yīng)用到自己的教學(xué)中，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長和未來做出更多的貢獻(xiàn)。
教研會后感想篇十一
127應(yīng)湖南省株洲市市委市政府的邀請,由著名指揮家李心草先生率領(lǐng)的中國交響樂團(tuán)來到株洲進(jìn)行專場音樂會演出演出場地設(shè)在株洲市體育館。
演出當(dāng)晚,偌大的體育場籃球館座無虛席.觀眾聚精會神的凝聽美妙動聽的交響音樂.觀眾席鴉雀無聲,秩序井然.
樂團(tuán)共演奏了12首樂曲.有古典樂曲,有小提琴獨(dú)奏.也有京胡獨(dú)奏.還有男中音獨(dú)唱和女高音獨(dú)唱.晚會邀請了著名的男中音歌唱家武漢音樂學(xué)院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國,另一首是由羅西尼作曲的外國歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實(shí)的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂隊指揮李心草是當(dāng)今樂壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過的樂團(tuán)有前中央樂團(tuán)、中國廣播交響樂團(tuán)、中央歌劇院、中國青年交響樂團(tuán)、北京交響樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、上海廣播交響樂團(tuán)、天津交響樂團(tuán)、廣州樂團(tuán)、昆明交響樂團(tuán)、法國里爾國立樂團(tuán)以及貝桑松歌劇院等。李心草自起擔(dān)任中國交響樂團(tuán)駐團(tuán)指揮，他與樂團(tuán)舉行的一系列音樂會頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應(yīng)性以及對作品風(fēng)格的準(zhǔn)確把握，他對德奧經(jīng)典作品以及中國當(dāng)代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國交響樂團(tuán)在日本巡演中，他與陳佐湟共同擔(dān)任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領(lǐng)的中國交響樂團(tuán)的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂手和指揮聚精會神,演出認(rèn)真.樂隊的音色溫潤細(xì)膩,和諧生動.高雅的音樂回蕩在體育場的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛樂者飽享了一場音樂的盛宴.要說株洲的觀眾音樂欣賞高雅音樂的水平還真高.全場的觀眾細(xì)細(xì)地聆聽音樂所傳遞的真摯的感情,和樂隊演奏的每一個細(xì)節(jié),并對樂隊的高水平演奏不時報以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂,愛音樂的良好的音樂素養(yǎng).
在對中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚(yáng)之余,我個人覺得這場演出還有不盡人意之處.首先,音響的強(qiáng)度不夠.由于株洲沒有專門的音樂廳供交響樂團(tuán)演奏,只能在體育場演出.如此大的體育場全靠擴(kuò)音,但音響師過于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過小,樂隊演奏出的許多細(xì)節(jié)都聽不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過擴(kuò)音出來后太亮,與整個樂隊的音色有點(diǎn)脫節(jié).當(dāng)然,如果演出是在專門的音樂廳里進(jìn)行,自然不會存在這個問題.這只是我個人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對話,我將愿意和他探討這個問題.
教研會后感想篇十二
會議是人們交流與思考的平臺，每一次會議結(jié)束，都會給人留下不同的感想和體會。如何高效利用會后的感想，以提高自己的工作能力和思考水平，成為了每個會議參與者需要思考的問題。在最近參加的一次會議后，我也萌發(fā)了許多感想和思考，通過總結(jié)與分析，讓我對未來的工作方向有了更清晰的認(rèn)識。
首先，會后感想的體會是，會議是一個思維碰撞的平臺。在會上，各種不同的觀點(diǎn)和思路交匯在一起，人們爭論、交流、思考。這種碰撞能夠激發(fā)新的思維火花，讓人們思考問題的角度更加全面，提供了更多的解決方案。在會后，我深感自己的思維受到了拓展，對于問題的看法更加全面了，這對于提高自己的思考能力和解決問題的能力非常有益。
其次，會后感想的體會是，會議是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在會上，不僅有專家學(xué)者的精彩演講，還有與會者的個人經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析。這些都是自身學(xué)習(xí)的寶貴資源。在會后，我總結(jié)了許多與會者的精彩觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，通過深入思考和總結(jié)，將其轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)資料和思考素材。這不僅提高了我的專業(yè)知識水平，也使我對于某些問題有了更深入的理解。
再次，會后感想的體會是，會議是一個擴(kuò)大人脈的機(jī)會。會議吸引了許多來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，這讓我有機(jī)會與他們建立聯(lián)系并進(jìn)行深入交流。在會后，我積極地將自己的名片和聯(lián)系方式發(fā)送給一些我感興趣的人，通過社交媒體與他們保持聯(lián)系。這種互動和交流對于我的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃非常有幫助，不僅擴(kuò)寬了我的人脈圈，也幫助我獲得了更多的機(jī)會和資源。
最后，會后感想的體會是，會議是一個反思總結(jié)的機(jī)會。會議結(jié)束后，我通常會花一些時間反思過程，總結(jié)收獲和不足。通過這樣的總結(jié)，我能夠更清楚地認(rèn)識到自己在會議中的表現(xiàn)和問題，進(jìn)而找到改進(jìn)的方法。會后感想的重要性在于，通過總結(jié)反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，改進(jìn)工作中的不足，提高工作的效率和質(zhì)量。這種反思總結(jié)的習(xí)慣，將對我未來的職業(yè)發(fā)展帶來積極的影響。
綜上所述，會后感想的體會是多方面的。它不僅能夠拓展我們的思維，提高我們的學(xué)習(xí)能力，還能夠擴(kuò)大我們的人脈圈，并幫助我們反思和總結(jié)。對于每一個參加會議的人來說，會后感想都是一次寶貴的機(jī)會，是我們溫故而知新，不斷發(fā)展的契機(jī)。我相信，只要我們能夠深入思考和總結(jié)，并將之轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，我們的工作能力和個人發(fā)展將會得到顯著提高。因此，我將繼續(xù)堅持會后感想的總結(jié)和思考，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
教研會后感想篇十三
通過年終王總的20xx年度工作總結(jié)，讓我深刻認(rèn)識到作為一個銷售人員的應(yīng)該為公司發(fā)展而奮斗，我在中間到底缺乏了什么、我應(yīng)該怎么去努力、在這個大家庭里我們應(yīng)怎樣的一起去努力去把我們的公司推向新的高潮。
在來到公司將近五個月了，對產(chǎn)品知識銷售知識都有了深刻的理解，但是如何應(yīng)用到實(shí)踐中去，去吧我們的產(chǎn)品銷售出去，這方面還有許多的東西要學(xué)在這方面我還應(yīng)該去鍛煉去學(xué)習(xí)。
在會議上王總的四個詞，叫肯定、變化、承諾、感恩讓我感受非常深；肯定我們的戰(zhàn)略，讓我們在社會中生存，肯定我們的公司讓我們有百倍的自信給客戶介紹我們的產(chǎn)品；肯定我們讓我們有激情去拼搏。變化讓我們做好準(zhǔn)備，我們怎么去應(yīng)對，怎么去變哪些東西，這些我們能不能做到。王總給我們的承諾讓我們沒有了后顧之憂，給了我們拼搏的動力，感恩，金爍公司給了我一個發(fā)展的平臺，讓我有了一個展示自我的機(jī)會我又怎么能不感恩呢！
公司現(xiàn)在的發(fā)展讓我看到了希望，但是作為一名新員工，說心里話我的積極性在公司現(xiàn)在的制度中有些滯殆，滿懷激情的進(jìn)入金爍公司這個大家庭，現(xiàn)在的轉(zhuǎn)正讓我心里說不出來的滋味。我會很快調(diào)整進(jìn)入到工作當(dāng)中，追求我的夢想與目標(biāo)。
教研會后感想篇十四
會議是工作中的一個重要環(huán)節(jié)，參加會議可以讓人了解部門的最新動態(tài)，交流工作上的經(jīng)驗(yàn)和困惑，并且與同事建立更好的合作關(guān)系。會議結(jié)束后，我對剛剛過去的會議進(jìn)行了反思，總結(jié)了一些自己的感想和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合具體案例，分享我對會議的看法和改進(jìn)方法。
【開篇段】會議的目的是什么？不同的會議有不同的目的和形式，但總體來說，會議是為了促進(jìn)溝通和協(xié)作，解決工作中出現(xiàn)的問題，以及提出和跟進(jìn)解決方案。然而，在我們的實(shí)際工作中，由于各種原因，會議可能會偏離初衷，成為一種形式主義，浪費(fèi)時間和資源的行為。
【二段】一個成功的會議需要有明確的議程和目標(biāo)。議程應(yīng)當(dāng)事先制定好，并在會議開始前向與會人員發(fā)送，以便大家可以提前準(zhǔn)備，并知道會議的目標(biāo)和內(nèi)容。而不是像某些會議一樣，在會議當(dāng)天才匆匆忙忙地編寫議程，導(dǎo)致大家不知所云，無法展開深入的討論。
在最近一次的會議中，由于管理層沒有提前制定議程，會議開始時我們都一頭霧水。沒有明確的目標(biāo)，大家的討論都隨意跑題，最終沒有任何可行或可執(zhí)行的解決方案。我認(rèn)為，在開展會議之前應(yīng)當(dāng)明確會議的目標(biāo)，制定詳細(xì)的議程，以確保每個人都能有條理地討論和參與。
【三段】另一個我認(rèn)為非常重要但卻常被忽視的是會議的時間管理。在大多數(shù)會議中，時間通常是緊張的資源。然而，一些會議常常延遲或者提前結(jié)束，沒有充分利用好時間。有時候，會議開始時，大家并沒有按照預(yù)定的時間開始，或者會議在進(jìn)行中過于講究細(xì)節(jié)，導(dǎo)致無法按照時間計劃進(jìn)行。同樣，有些會議可能沒有計劃好每一個議題的時間，導(dǎo)致有些討論過久，而其他議題又匆匆忙忙，最終無法達(dá)成有效的共識。
為了改進(jìn)時間管理，我們可以采取一系列的措施。首先，會議主持人需要把握好時間，確保會議準(zhǔn)時開始，并且按照時間計劃進(jìn)行。如果討論某個議題用時過長，可以適當(dāng)壓縮時間，或者推遲后續(xù)的議題，以確保較為重要的議題有足夠的時間來進(jìn)行深入的討論和決策。
【四段】除了議程和時間管理外，會議的效果還與會議的組織和執(zhí)行密切相關(guān)。我曾經(jīng)參加過這樣一次會議，會議的組織者沒有提前準(zhǔn)備好必要的材料和資料。許多與會人員對會議內(nèi)容不了解，沒有明確的背景知識，導(dǎo)致會議無法達(dá)到預(yù)期效果。
為了改進(jìn)會議的組織和執(zhí)行，我們可以在會議開始前提前準(zhǔn)備好必要的資料和文件，并向與會人員提供。向大家提供會議材料，不僅可以讓大家提前了解會議內(nèi)容，還可以提供把握和評估的基礎(chǔ)。另外，會議結(jié)束后還應(yīng)當(dāng)總結(jié)和歸檔會議的重要決策和需要跟進(jìn)的事項(xiàng)，以便后續(xù)的追蹤。
【結(jié)尾段】通過參加會議并總結(jié)自己的體會和感想，我意識到會議的成功取決于明確的議程和目標(biāo)、合理的時間管理、有條理的組織和執(zhí)行。只有做到這些，才能確保會議的順利進(jìn)行，充分發(fā)揮會議的作用。在以后的工作中，我將更加注重會議的準(zhǔn)備和組織，確保為參會人員提供有價值的討論和決策平臺。
教研會后感想篇十五
第三節(jié)：中班綜合《有趣的肥皂》。在活動前王梅老師做了充分的準(zhǔn)備工作，提供了各種各樣的肥皂，有很多是我平時都沒有見過的，孩子們更是異常的高興。幼兒通過看看、摸摸、玩玩，對我們生活中最常見的肥皂有了更深的了解?；顒拥哪繕?biāo)很輕松的達(dá)成了。這節(jié)活動令我最深刻的是王老師的語言、教態(tài)?；顒又械拿恳痪湓?、每一個動作，都能吸引孩子們的眼球。
第四節(jié)：大班歌表演《烏鴉和狐貍》，這節(jié)活動老師運(yùn)用了《桃花朵朵開》的旋律，把烏鴉和狐貍這個故事的情節(jié)融入到歌曲中。形式比較新穎，幼兒的積極性高，能根據(jù)歌曲的情節(jié)大膽的表演。教師在活動中的情緒也感染了幼兒。
2、總體感觸：
（1）教師在選材上都認(rèn)真的考慮到了孩子的年齡特點(diǎn)，有針對性的選擇活動的內(nèi)容。
（2）目標(biāo)與過程協(xié)調(diào)統(tǒng)一?；顒拥?過程能為目標(biāo)服務(wù)。教師較好地把握了活動的節(jié)奏，環(huán)節(jié)過渡自然和-諧，層層遞進(jìn)，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中大膽地表達(dá)、操作、自信的表演。
（3）教具的精心準(zhǔn)備與恰當(dāng)運(yùn)用。四節(jié)活動課都根據(jù)活動的需要準(zhǔn)備了教具（學(xué)具），課件的制作更是令人耳目一新。
（4）活動組織有序，層次清晰，重點(diǎn)突出。教師能以親和的態(tài)度和靈活的活動形式建構(gòu)安全、平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。能充分發(fā)揮幼兒的主動性、參與性和操作性。
（5）教師教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度積極，情緒良好，在經(jīng)驗(yàn)、能力等方面獲得了相應(yīng)的提高。
三、自我反思
此次觀摩活動收獲很大，最大的收獲就是，我明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因?yàn)橹挥性趯?shí)踐的過程中，你才能發(fā)現(xiàn)問題之所在，才能收獲，無論事成功還是失敗，那對于我們的專業(yè)成長都是有很大助益的。
在學(xué)習(xí)之余，也反思了自己的情況。平時在園，活動準(zhǔn)備顯得很倉促，不夠全面，在教學(xué)的時候，往往只是遵循教科書上的方法步驟，不能夠?qū)⑺c現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，多采用孩子們喜歡的方式來進(jìn)行。此次的觀摩活動我受益匪淺，我決定在以后的教學(xué)中要很好地學(xué)習(xí)、借鑒老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，多探索，多發(fā)現(xiàn)，多思考，更好地融入活動情境，放開自己，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，讓每個孩子都能快樂地接受知識，快樂地學(xué)習(xí)生活！
教研會后感想篇十六
上周的一個晚上，幾個同學(xué)陪我度過了一次難忘的生日。還把我們帶到了星海音樂廳，聽了意大利指揮家指揮的紀(jì)念威爾第、瓦格納的音樂會，十分優(yōu)美感人。尤其是威爾第的《安魂曲》，中間一段管樂交替演奏的主題音樂，讓我沉醉。
威爾第被許多人包括他的妻子稱作”鄉(xiāng)下佬“、野蠻人“，他也一直把自己叫做農(nóng)民。從本質(zhì)上講，威爾第確實(shí)是一個農(nóng)民。他在鄉(xiāng)村種植滿山遍野的薔薇，養(yǎng)殖野雞和起名叫“盧盧”的狗。在所有音樂家里，還沒有一個如他一樣對鄉(xiāng)村充滿如此深情。就是這么一個把自己完全農(nóng)民化的音樂家，創(chuàng)作了那個年代最偉大的歌劇《阿依達(dá)》、《茶花女》、《奧賽羅》和《游吟詩人》，將19世紀(jì)意大利浪漫樂派的歌劇藝術(shù)推向頂峰。
威爾第喜歡農(nóng)村的寧靜，他不只一次的說：“這種不受任何干擾的安靜對我比什么都寶貴。”農(nóng)村的寧靜給了威爾第許多音樂的靈感，更給他一生這樣多的如詩如畫的感覺。在這里，他和土地、和大自然親近，來自田野的清風(fēng)清香，撫慰著他的身心，融化著他的靈魂，這是許多音樂家不曾有過的福分。
威爾第去世的那天清晨，所有車輛路過他去世的米蘭旅館時都放慢了速度，米蘭政府在路上鋪滿了麥秸，為的是不使城市的躁音驚擾這位偉大的老人。
音樂的本質(zhì)就是精神還鄉(xiāng),音樂就是人造的宇宙，人造的樂園。在大自然界中，人能聽到什么聲響呢?蟬噪、哇叫，雨凄凄，小河流水，聽雨寒更盡，開門落葉聲。自然界這些音響并不能滿足人類精神的需要，于是人類的性靈才造出了《春江花月夜》和威爾第的《游吟詩人》?！昂伪亟z與竹，山中有清音”的生活，是我不敢茍同的。
感謝陪我度過難忘之夜的同學(xué)。
教研會后感想篇十七
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識，第一次跨入北工大的校門時我終于將理想與現(xiàn)實(shí)連接了起來……這是夢想起飛的地方，這是夢寐以求的開始!
2月27日，是一個會讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子，盡管漫天的雪花使這個春天變得格外冷，但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。我們認(rèn)真的聽著迎接新生大會的報告，我更加清楚地了解了北工大，我感謝學(xué)校為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也深深感受到了北工大的校園文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生代表和老師對學(xué)校的各項(xiàng)制度以及學(xué)校做了全面的介紹，特別是學(xué)校對工程碩士從入學(xué)到畢業(yè)的管理以及知識產(chǎn)權(quán)的報告，使我更加明白了以后要怎樣度過，更加清楚了未來的目標(biāo)是什么，需要做那些準(zhǔn)備，我也初步了解了知識產(chǎn)權(quán)的概念。
同時，我也明白了做事先要學(xué)會做人的道理，而學(xué)做人是一個人一輩子的事情?！安幌轶w ，日新為道”這個北工大的校訓(xùn)需要我們這些北工大的學(xué)生來體現(xiàn)來完成!
北工大為我們的夢想提供了舞臺，我會用我最大的力量來完成我的夢想。學(xué)海無涯，我學(xué)到的只是很小的一部分，接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。大學(xué)是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方，我將會珍惜剩下三年的求學(xué)時間，使自己的各方面都有所提高。
看著這樣的學(xué)習(xí)氛圍我不禁的暗自慶幸，這才是我要的學(xué)校，這里將是我人生的另外一個起點(diǎn)，我必須努力學(xué)習(xí)以回報母?；貓蟾改富貓笊鐣?
想與人文兼?zhèn)涞娜恕?BR> 時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到三十五中這個大家庭中，已有一個多月了。今天，我們聚集在月壇體育場，舉行了20xx-20xx年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時，我想到了我們軍訓(xùn)時的不足。
在“向右看齊”時，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的.感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊?，F(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。
真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也特別齊。這時，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。
于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。