最優(yōu)真誠(chéng)演講稿(匯總18篇)

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    演講稿的成功與否與演講者的表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力、觀(guān)點(diǎn)清晰度有很大關(guān)聯(lián)。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以多次修改和潤(rùn)色演講稿,以確保表達(dá)精準(zhǔn)清晰。想要寫(xiě)一篇出色的演講稿嗎?不妨閱讀一下以下的范文,或許能給你一些啟示。
    真誠(chéng)演講稿篇一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《以真誠(chéng)的心對(duì)待他人》,俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤人無(wú)完人”,每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),在與人相處的時(shí)候,難免會(huì)遇到利益的沖突,會(huì)遇到許多我們意想不到的事,當(dāng)這些事發(fā)生的時(shí)候,我們往往就會(huì)與對(duì)方斤斤計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)不下,矛盾由此滋生。所以我們首先就要以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待他人。
    法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。我們?cè)谂c人交往的時(shí)候就要做到寬容,寬容是首要條件,有了寬容,才能去理解他人的感受,要以一個(gè)平和的心態(tài)去了解,在遇到別人無(wú)意或者有意冒犯你的時(shí)候,你不能以一種報(bào)復(fù)的心態(tài)來(lái)看待事情,那樣只能會(huì)讓自己陷入無(wú)止盡的痛苦之中,我們需要有一種退一步海闊天空的思想。
    在公元279年舊中國(guó)時(shí)代,趙國(guó)的藺相如守完壁歸趙,立了大功,位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高,很不服氣,揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話(huà),常常稱(chēng)病不上朝,不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車(chē)外出,碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門(mén)守以為他膽小怕事。藺相如說(shuō):“秦王那么厲害,我都不怕,難道還怕廉頗?我考慮的死機(jī)哦強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó),只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽凇H缃穸⑾喽?,必有一傷,?shì)必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍,是先男家之急而后私仇啊!”這話(huà)傳到廉頗耳中,廉頗很覺(jué)的慚愧,便袒衣露體,負(fù)荊登門(mén)請(qǐng)罪。說(shuō):“我粗野低俗,志量淺狹,有罪于相國(guó),相國(guó)能如此寬容,我死不足以贖罪?!庇谑菍⑾嘀貧w于好,成了生死之交。
    只有善待他人,才能夠讓自己加入其他人群體里,獲得快樂(lè),獲得成功。善待他人,才能擁有真正的快樂(lè),在人生的旅途中充滿(mǎn)著快樂(lè)!讓我們懷有真誠(chéng)的心去領(lǐng)略為人之道,勇敢的與人相處吧!
    真誠(chéng)演講稿篇二
    如何在實(shí)際工作中體現(xiàn)雙熱愛(ài)兩對(duì)待?如何展示雙熱愛(ài)兩對(duì)待的風(fēng)采?我覺(jué)得從細(xì)微之處著手,細(xì)微之處盡力,用真誠(chéng)服務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)微不至,至臻完美的服務(wù)理念來(lái)鑄就的輝煌,才是我們工作的目標(biāo)和目的。
    精神是旗幟,精神是靈魂,精神是事業(yè)的原動(dòng)力。我們?nèi)说木駚?lái)自于無(wú)微不至的真誠(chéng)服務(wù),來(lái)自于細(xì)致點(diǎn)滴地關(guān)懷,關(guān)切和關(guān)心。從我們新開(kāi)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)部來(lái)講,每一個(gè)新項(xiàng)目的立項(xiàng),每一個(gè)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),大到公關(guān)系統(tǒng)的開(kāi)盤(pán),小到點(diǎn)滴小事的辦理,無(wú)不在細(xì)微的工作中,體現(xiàn)著班子集體的能征善戰(zhàn),體現(xiàn)著全體職工團(tuán)隊(duì)精神的合作共贏,從環(huán)節(jié)上著力,從小事處著手,點(diǎn)滴細(xì)微凝聚著愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),真誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù)的主人翁工作精神。
    作為服務(wù)基層的一個(gè)窗口,面對(duì)的是特殊的客戶(hù),而我的工作只是通衢大道上一塊普通的鋪路石,每月開(kāi)發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品,我積極參與其中,電信、聯(lián)通等部門(mén)代理業(yè)務(wù)的洽談,我多次往返奔波;為購(gòu)置質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的設(shè)備,我走街串巷、貨比十家,從品牌、規(guī)格、性能、價(jià)格詳盡了解,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)做出最佳選購(gòu);后勤服務(wù),事無(wú)巨細(xì),清潔衛(wèi)生,身體力行,雜務(wù)事情,不厭其煩;執(zhí)行紀(jì)律,嚴(yán)格認(rèn)真;規(guī)章制度,模范遵守;月度考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。正是這些看似平淡無(wú)奇,瑣碎雜亂的點(diǎn)滴小事,我為之付出了汗水,付出了心血,付出了一片熱誠(chéng),因?yàn)槲疑钪?*這棵參天大樹(shù)需要眾多的枝葉去陪護(hù),更需要無(wú)數(shù)細(xì)小的根系去支撐。
    熱愛(ài)就象對(duì)待自己的眼睛一樣熱愛(ài),熱愛(ài)客戶(hù)就象對(duì)待自己親人一樣熱情。如何體現(xiàn)我們的愛(ài)?如何表達(dá)我們的情?我的回答依然是:細(xì)微之處見(jiàn)精神,用無(wú)微不至,細(xì)致周到,真誠(chéng)服務(wù)架起與群眾,與社會(huì),與客戶(hù)協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的精神橋梁。曾幾何時(shí)中間業(yè)務(wù)的開(kāi)辦需尋找合作單位、準(zhǔn)備材料審批;曾幾何時(shí)天河卡發(fā)行要策劃整理,準(zhǔn)備上線(xiàn),舉行發(fā)卡儀式;階段性的勝利和一次又一次地成功舉辦,說(shuō)明了跬步可以致千里,善小事具以成大器。細(xì)微之處見(jiàn)精神,后積的細(xì)微可以鑄成精神的振合共鳴。
    人從事的事業(yè)是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè),雖沒(méi)有彌漫的硝煙,浴血的戰(zhàn)斗,但立足農(nóng)業(yè),服務(wù)農(nóng)民,建設(shè)和諧富裕小康的農(nóng)村,卻是人義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,而這責(zé)任的體現(xiàn)和使命的完成,需要的是一張笑臉的迎送,一盆清水的洗塵,一把椅子的請(qǐng)坐,一杯開(kāi)水的暖心,一句熱情的問(wèn)好和一顆赤誠(chéng)不變的熱心。點(diǎn)滴小事,細(xì)微之舉。但細(xì)微處蘊(yùn)藏著人不畏艱難,勇攀高峰的勇氣和膽識(shí);是人力排眾議,敢為人先的決心和斗志;是人抓質(zhì)量重效益,敢拼敢博的魄力和魅力;是人立足實(shí)際,埋頭苦干的決心和毅力;是人敬業(yè)愛(ài)崗,舍小家顧大家,舍自身為情懷的涌現(xiàn)和展示。
    一杯開(kāi)水淡而無(wú)味,但其氤氳的熱氣,飄動(dòng)的霧律卻展示著人之生命的必要和所需。做為新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)部的一名員工,所做的工作和付出的勞動(dòng),聽(tīng)不到掌聲,見(jiàn)不到鮮花,但它卻展示和凸顯了我們從點(diǎn)滴小事著手,從細(xì)致之處用力的真誠(chéng)心和平凡奉獻(xiàn)的服務(wù)理念。“攀得半山休道遠(yuǎn),還須健履上山峰,”以我心靈美換來(lái)美,以我誠(chéng)信情,贏得客戶(hù)情,視人民為父母,為客戶(hù)謀幸福,是我們?nèi)私K生恪守的服務(wù)宗旨,也只有視小事為大事,見(jiàn)細(xì)微著工程,用平凡而精細(xì)的心靈描繪**藍(lán)圖,我們的事業(yè)才會(huì)一日千里,蒸蒸日上、前程似錦。我愿以這次“雙熱愛(ài)兩對(duì)待,構(gòu)建和諧發(fā)展”的活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,狠抓機(jī)遇,謀求發(fā)展,和諧共事,細(xì)微無(wú)遺,做好每一項(xiàng)工作,每一件事情,用細(xì)微之處所鑄就的精神,把我們**的航母推向前進(jìn)。
    真誠(chéng)演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位同事:
    大家好!
    首先感謝我們行舉辦這次演講會(huì),給我們廣大員工搭設(shè)了一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),更感謝大家的信任和支持,讓我站在了這里,給了我抒發(fā)感情的機(jī)會(huì)。我是來(lái)自。。。部的。今天,我演講的題目是:心永跟愛(ài)一起走。
    記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,剛剛離開(kāi)校園的我,帶著青春的夢(mèng)想,帶著未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了濟(jì)行。上班的前一天,同學(xué)羨慕地對(duì)我說(shuō):“選擇濟(jì)行,就是選擇了成功,祝賀你”;也是這一天,慈祥的母親拉著我的手:“機(jī)遇給你了,空間給你了,努力把握吧!”
    穿上夢(mèng)寐以求的工作
    制服,行走在寬敞明亮的銀行大樓,我一遍一遍撫摩著胸前“濟(jì)寧銀行”的標(biāo)牌,一種莫名的感覺(jué)就這樣讓我不能遺忘,一種異樣的欣喜就這樣在我心中激蕩。我真想大聲喊一句:濟(jì)行,我來(lái)了。
    既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程;既然選擇了濟(jì)行,就該奉獻(xiàn)真情。我雖是一名普通的員工,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行,代表著濟(jì)行的形象。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的濟(jì)行人,用心服務(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng),讓自己的夢(mèng)想與心愛(ài)的濟(jì)行一起飛翔。
    千里之行,始于足下。為更好地掌握業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)水平,我認(rèn)真從小事學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。記不清多少次的練習(xí),點(diǎn)鈔紙磨破了我纖細(xì)的手指;記不清多少次的背誦,寫(xiě)有信貸政策的小卡片塞滿(mǎn)了我的記憶。學(xué)習(xí)是枯燥的,成長(zhǎng)是快樂(lè)的,憑著自己艱辛的付出和不懈的追求,我終于較好地掌握了服務(wù)技能,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和客戶(hù)的好評(píng),同時(shí),也收獲了一份快樂(lè)而自信的人生。
    我們常說(shuō),顧客是上帝。只有用心服務(wù),才能得到客戶(hù)的信賴(lài);只有用心服務(wù),才能使客戶(hù)體驗(yàn)到溫馨;也只有用心服務(wù),才能使我們濟(jì)行在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。服務(wù)是一種文化,更是一種細(xì)節(jié)。我們銀行系統(tǒng)的都知道,攬存是門(mén)苦差事,只有你找別人的,沒(méi)有別人找你的道理。為了在激烈的儲(chǔ)蓄競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,我在攬存工作中充分運(yùn)用自己的誠(chéng)心、愛(ài)心和耐心,只要有百分之一的希望,就用百分之百的努力去爭(zhēng)取。中區(qū)某企業(yè)是金融大戶(hù),但多年來(lái)一直沒(méi)有與我行往來(lái),眼睜睜地看著一池肥水總是流入外人田,我心里真不是滋味。去年底,我通過(guò)同學(xué)找到這家企業(yè)財(cái)務(wù)處的王處長(zhǎng),但他卻不愿進(jìn)一步接觸。為了打開(kāi)突破口,我悄悄打聽(tīng)到王處長(zhǎng)的生日,并且在他過(guò)生日時(shí)給他送去了一束鮮花。不料他當(dāng)時(shí)正因感冒正在醫(yī)院輸液,我聞?dòng)嵑篑R上自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了一些禮物到醫(yī)院看望他,祝他生日快樂(lè)、早日康復(fù),并詳細(xì)向他介紹濟(jì)行的服務(wù)優(yōu)勢(shì)和信譽(yù)。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),王處長(zhǎng)及他的家人被我的誠(chéng)意深深打動(dòng),出院后,當(dāng)即將存在其它銀行的錢(qián)款全部轉(zhuǎn)入到濟(jì)行。那一刻,我既激動(dòng)又感動(dòng),感動(dòng)的是客戶(hù)對(duì)我們濟(jì)行的信任和支持,激動(dòng)的是讓我再一次體驗(yàn)和感受了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的魅力。
    樹(shù)葉綠了又黃,黃了又綠,就這樣,秉承著“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶(hù)為中心”的宗旨,我們一直行走在路上。也許,我們?cè)?jīng)因?yàn)榭蛻?hù)的誤解而委屈過(guò),哭泣過(guò);也許,我們?cè)驗(yàn)楣ぷ鞯目菰锒鵁炦^(guò),茫然過(guò)。但是,服務(wù)無(wú)止境,服務(wù)不打折,我們一直踐行著“用心服務(wù),用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”的承諾。
    親愛(ài)的同事們,親愛(ài)的朋友們!工作是美麗的,工作也是莊嚴(yán)的,工作更是幸福的,只有在工作中我們才會(huì)感覺(jué)到生命的悸動(dòng),只有在工作中我們才會(huì)體會(huì)到生命的價(jià)值。錘煉良好銀行,打造精品銀行。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們只爭(zhēng)朝夕,披星戴月;因?yàn)橛谐兄Z,所以我們義無(wú)反顧,勇往直前!心永跟愛(ài)一起走,優(yōu)質(zhì)服務(wù)手牽手,只為,只為我們有一個(gè)共同的名字:濟(jì)行人。
    謝謝大家!
    真誠(chéng)演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是”真誠(chéng)做人“。
    我記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在這個(gè)世界上只有兩種東西最能震撼人們的心靈,一是我們內(nèi)心崇高的道德;二是我們頭頂上燦爛的星空。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的泱泱大國(guó),號(hào)稱(chēng)”禮儀之邦“,自然是榮辱分明。從兩千多年前”志士不飲盜泉之水“的孔子,到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽,從恥為亡國(guó)奴的文天祥,到拒絕美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清,他們每一個(gè)人,都用自己的榮辱觀(guān)演繹出什么是可歌可泣,深深地震撼著我們的心靈!周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已;雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人……無(wú)數(shù)華夏兒女錚錚鐵骨,從不低頭折節(jié)。他們公而忘私,助人為樂(lè),敬老尚賢,無(wú)么奉獻(xiàn),張揚(yáng)著道德的大旗,樹(shù)立起一座又一座人格的豐碑。
    但是,在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),是與非、美與丑、善與惡往往總是相互交織在一起。”做一個(gè)道德高尚的人“,更多的時(shí)候是被人當(dāng)作一句口號(hào),有些時(shí)候竟顯得那么蒼白無(wú)力!有時(shí)候,我慶幸我還是一個(gè)不諳世事的小學(xué)生,不知道什么是人情事故,不知道什么是金錢(qián)利益,但我知道中國(guó)有句古話(huà)叫做:人活一張臉,樹(shù)活一張皮。也就是說(shuō)做人要講臉面,講不講臉面,實(shí)際上就是知不知道榮辱的問(wèn)題。知道什么是榮辱,才能成為一個(gè)真正意義上的人。爺爺提出的”八榮八恥“就是我們應(yīng)該具備的榮辱觀(guān),她就象一盞明燈,指引著我們懵懂而又涉世未深的心靈。
    對(duì)于我們這些21世紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),”八榮八恥“也決非一紙空文?!睙釔?ài)祖國(guó)“不一定要?dú)鈮焉胶?,但我們可以懷著敬?ài),高昂地唱出國(guó)歌;”服務(wù)人民“不一定要驚天動(dòng)地,我們可以力所能及,從小事做起。從唱響國(guó)歌做起,熱愛(ài)祖國(guó);從樂(lè)于助人做起,服務(wù)集體;從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起,熱愛(ài)知識(shí);從辛勤勞動(dòng)做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從關(guān)心同學(xué)開(kāi)始,關(guān)愛(ài)社會(huì);從言而有信開(kāi)始,錘煉真誠(chéng);從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始,遵紀(jì)守法;從不亂花錢(qián)做起,艱苦奮斗。
    同學(xué)們,”少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!“讓我們記住”八榮八恥“,以擁有正確的是非觀(guān)念、積極的生活態(tài)度為榮,以好逸惡勞,損人利已、愚昧無(wú)知為恥!用你的一言,我的一行,共同塑造南山雙語(yǔ)高大而美麗的形象,努力成長(zhǎng)為一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    真誠(chéng)演講稿篇五
    各位老師,各位同學(xué):
    下午好。
    一天中午,我剛剛放學(xué),走到街邊時(shí),發(fā)現(xiàn)拐角處有三四個(gè)人圍著,于是,我便快步走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位母親騎車(chē)載著孩子,這個(gè)孩子的腳別在了車(chē)圈里,動(dòng)也動(dòng)不得,我站在旁邊,也愛(ài)莫能助了,旁邊也有幾個(gè)過(guò)路的人,商量著“營(yíng)救辦法”,小男孩的`母親焦急地等待著,一邊安慰著惶恐的孩子。
    過(guò)了幾分鐘,小賣(mài)部的老板看到之后,拎著一把螺絲刀出來(lái),對(duì)孩子的母親說(shuō):“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税?我看看,哎呦,不哭啊,我們是最勇敢的男子漢。”說(shuō)完便蹲下身去看小男孩的情況。男孩母親急忙道謝。
    老板弄了一會(huì)兒,站起來(lái)紅著臉說(shuō):“這車(chē)條太粗了,不好意思,用螺絲刀擰不動(dòng)啊?!蔽以谂赃吙粗@幫人的到不好意思了。這樣,救援行動(dòng)又停了下來(lái)。
    人群中人們都說(shuō)著話(huà),有安慰小男孩地“別哭、別哭,阿姨給你糖吃,在哭就不是男子漢了?!薄扒懊娌贿h(yuǎn)就有家醫(yī)院,需要的話(huà)我?guī)銈兡飩z兒去,沒(méi)事,不嚴(yán)重。”
    不一會(huì)兒,孩子的腳安全出來(lái)了,而人們卻都悄悄地走了。
    每個(gè)人身上也許都住著這樣一個(gè)的天使,這個(gè)天使名叫善良。有了它世界才會(huì)更加美好。
    真誠(chéng)演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    我是某公司的`員工某某,今天演講的題目是:真誠(chéng)是金。某公司位于繁華的十字路口,地理位置特殊,每天來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)絡(luò)繹不絕,這里的年輕人憑著對(duì)工作的激情和細(xì)致入微的服務(wù)讓每一位客戶(hù)感受著股份制改造中的公司脫胎換骨的新變化和新風(fēng)貌。某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司是我公司對(duì)公業(yè)務(wù)大戶(hù),一次該公司要退客戶(hù)集資購(gòu)房款要求開(kāi)立定期存單和活期存折,戶(hù)數(shù)多、時(shí)間緊、金額大,當(dāng)營(yíng)業(yè)大廳的同事們得知這個(gè)消息后該休班的同事主動(dòng)放棄了休息日,負(fù)責(zé)跑市場(chǎng)的客戶(hù)經(jīng)理們也來(lái)了,和當(dāng)班的同事一道緊張工作到晚上9點(diǎn)多鐘,大家齊心協(xié)力完成了工作任務(wù)。第二天,有的客戶(hù)想提取現(xiàn)金,沒(méi)想到存單、存折都為他們準(zhǔn)備好了。他們用驚訝的目光看著我們的員工說(shuō);“你們真不愧是講效率、守信譽(yù)的業(yè)務(wù)”。我們的員工用實(shí)際行動(dòng)深深地打動(dòng)了客戶(hù),本想存幾天就取走的資金卻沉淀了兩個(gè)多月。真誠(chéng)為客戶(hù)服務(wù),也換來(lái)了客戶(hù)豐厚的回報(bào),這次集資款的沉淀為我公司的吸存夯實(shí)了基礎(chǔ)、創(chuàng)造了條件。這里的青年人多,思想活躍、可塑性強(qiáng),他們就按照自己的理解,為它加注了生動(dòng)的注解:說(shuō),我得把柜臺(tái)上辦的事情延伸到客戶(hù)家里,我要辦個(gè)理財(cái)室,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即肯定:行,給你個(gè)舞臺(tái),你來(lái)唱戲?,F(xiàn)在他真的在大廳創(chuàng)了個(gè)理財(cái)平臺(tái),正在暗暗地使勁充電,學(xué)營(yíng)銷(xiāo),學(xué)所有的公司好產(chǎn)品。他憑著給客戶(hù)提供一系列理財(cái)金點(diǎn)子,單賣(mài)保險(xiǎn)就賣(mài)出個(gè)全支行第一,現(xiàn)在他在客戶(hù)當(dāng)中已經(jīng)小有名氣了。客戶(hù)良好的口碑實(shí)員工們用真誠(chéng)和細(xì)致?lián)Q來(lái)的。一天,有一位做生意的客戶(hù)拿來(lái)一大袋子硬幣想要換成整錢(qián)。這使原本十分繁忙的前臺(tái)柜員又增加了一個(gè)重任,這時(shí)一位輪休的柜員剛好路過(guò)單位,看到同事收了這么多硬幣便主動(dòng)留下來(lái)幫助點(diǎn)數(shù)打捆。
    隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去5000多枚硬幣一分不差的點(diǎn)完了,當(dāng)我們的員工撮撮沾滿(mǎn)污漬的十指,滿(mǎn)臉笑容地將426元整錢(qián)遞到客戶(hù)的手中時(shí),這位客戶(hù)感慨的說(shuō);“謝謝你們,真是太辛苦了!我相信你們是最好的”。這雖然是一句普通的感謝,卻凝結(jié)著對(duì)大家工作的肯定,它一下子使我們和客戶(hù)的距離縮成了零。就在這樣一次次感動(dòng)和被感動(dòng)中,我們用行動(dòng)實(shí)踐著“以客戶(hù)為中心”的諾言,我們用心靈與客戶(hù)交流,我們用雙手闡釋著“令人信賴(lài)的服務(wù)質(zhì)量,令人贊許的服務(wù)效率,令人滿(mǎn)意的服務(wù)態(tài)度”的深刻含義。我們和前來(lái)的客戶(hù)成為了朋友,朋友是世界上最大的財(cái)富,因?yàn)樗芟衩利惖墓猸h(huán)一樣一圈一圈地套出舍棄的光暈,套出成百上千的朋友群,被我們感動(dòng)的客戶(hù)成了我們義務(wù)宣傳員,他們把親戚、朋友一股腦全介紹到我們這里來(lái),客戶(hù)的支持讓我們沒(méi)有理由怠慢,更加盡心盡力、盡善盡美地報(bào)答客戶(hù)的厚愛(ài),不留下一絲一毫的欠缺和遺憾。還有一次,一位老人來(lái)我公司業(yè)務(wù)。他先看了看柜臺(tái)上擺著的老花鏡覺(jué)著干凈、明亮,就把錢(qián)存在了我公司。事出有因,原來(lái)老人的錢(qián)是想存在某行的,就是因?yàn)槟承械睦匣ㄧR不干凈才打消他在那里業(yè)務(wù)的念頭。隨后老人抱著試試看的心理來(lái)到我公司看到老花干凈明亮柜員的態(tài)度也很好不但把錢(qián)存了下來(lái)還購(gòu)買(mǎi)了保險(xiǎn)。細(xì)節(jié)決定成敗,正是我們的員工注意到了每個(gè)細(xì)節(jié),用細(xì)節(jié)征服了每一位前來(lái)試探的客戶(hù),一見(jiàn)面就再也舍不得離開(kāi)。由于我公司的特殊業(yè)務(wù),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、太保、人保的款項(xiàng)都是晚上快下班的時(shí)才來(lái)存的。有時(shí)是幾百萬(wàn)的房款,可前臺(tái)的柜員從沒(méi)有一絲抱怨,幾年如一日幾乎沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)下過(guò)班??蛻?hù)們說(shuō):“我們一直在各家業(yè)務(wù)進(jìn)行比較,只有在這里最方便,從不嫌錢(qián)臟、亂、零,也不嫌時(shí)間晚,我們就認(rèn)準(zhǔn)這里了”。他們成了我們的鐵桿客戶(hù),比親人還親。
    “時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處維護(hù)客戶(hù)利益”,這是每天班前晨訓(xùn)必備的話(huà),也根深蒂固地化作了工作習(xí)慣。員工們聚精會(huì)神的干好每一天的各項(xiàng)工作,還積極學(xué)習(xí)網(wǎng)上業(yè)務(wù)知識(shí)、個(gè)人汽車(chē)消費(fèi)貸款知識(shí)、會(huì)計(jì)結(jié)算制度等擴(kuò)大知識(shí)面,他們講:學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是打開(kāi)為客戶(hù)服好務(wù)的一把金鑰匙,因?yàn)檫@樣才能在服務(wù)客戶(hù)中做到有求必應(yīng),不求上門(mén)也要去應(yīng),贏得客戶(hù)的心。
    謝謝大家!
    真誠(chéng)演講稿篇七
    善良是滋潤(rùn)著一個(gè)弱小而垂危的生命的那一滴甘甜的水;善良是吹拂過(guò)少年憂(yōu)傷而疲憊的面容的那一陣涼爽的微風(fēng)。
    一天中午,我剛剛放學(xué),走到街邊時(shí),發(fā)現(xiàn)拐角處有三四個(gè)人圍著,于是,我便快步走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位母親騎車(chē)載著孩子,這個(gè)孩子的腳別在了車(chē)圈里,動(dòng)也動(dòng)不得,我站在旁邊,也愛(ài)莫能助了,旁邊也有幾個(gè)過(guò)路的人,商量著“營(yíng)救辦法”,小男孩的母親焦急地等待著,一邊安慰著惶恐的孩子。
    過(guò)了幾分鐘,小賣(mài)部的老板看到之后,拎著一把螺絲刀出來(lái),對(duì)孩子的母親說(shuō):“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税?我看看,哎呦,不哭啊,我們是最勇敢的男子漢?!闭f(shuō)完便蹲下身去看小男孩的情況。男孩母親急忙道謝。
    老板弄了一會(huì)兒,站起來(lái)紅著臉說(shuō):“這車(chē)條太粗了,不好意思,用螺絲刀擰不動(dòng)啊?!蔽以谂赃吙粗@幫人的到不好意思了。這樣,救援行動(dòng)又停了下來(lái)。
    人群中人們都說(shuō)著話(huà),有安慰小男孩地“別哭、別哭,阿姨給你糖吃,在哭就不是男子漢了?!薄扒懊娌贿h(yuǎn)就有家醫(yī)院,需要的話(huà)我?guī)銈兡飩z兒去,沒(méi)事,不嚴(yán)重?!?BR>    不一會(huì)兒,孩子的腳安全出來(lái)了,而人們卻都悄悄地走了。
    每個(gè)人身上也許都住著這樣一個(gè)的天使,這個(gè)天使名叫善良。有了它世界才會(huì)更加美好。
    真誠(chéng)演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!小學(xué)伊始,啟蒙老師就教會(huì)咱們“朋友”這兩個(gè)字。不音世事的`我們,腦殼中裝下了“朋友”這個(gè)詞,卻遠(yuǎn)不懂它深刻的含義。
    時(shí)間如白駒過(guò)隙,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼,“朋友”這個(gè)詞已陪伴我們走過(guò)了十來(lái)個(gè)春秋。
    “朋友”真的很深?yuàn)W、很神秘,始終無(wú)法揭開(kāi)其面紗,至今也沒(méi)能完全明白它的內(nèi)蘊(yùn)。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己的人生路程中,友誼一直陪伴著自己。是友誼陪自已走過(guò)那黑色地帶,是友誼陪自已走出那令人迷茫的大草原,是友誼陪自已沖破那令人窒息的灰色天空。
    可是,它有一個(gè)前提,在友情土壤里,你必須播種真誠(chéng)的心……
    撒下真誠(chéng)的種子,你將收獲綠草如茵的友誼;撒下真誠(chéng)的種子,你將收獲絢麗多彩的友誼;撒下真誠(chéng)的種子,你將收獲妙不可言的友誼。
    當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世上時(shí),我們什么也沒(méi)有帶來(lái),卻又什么都帶來(lái)了。等待我們的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,情的天堂,有味道的人生。因?yàn)橛颜x在你身邊,只是一直無(wú)言,默默為你撐起一片晴空。
    “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。這是詩(shī)人李白的友情,好深!然而,我不要,我只要真誠(chéng)的友情就好!
    “籠鳥(niǎo)檻猿俱未死,人間相見(jiàn)是何年”。這是詩(shī)人白居易的友情,好濃!然而,我不要,我只要真誠(chéng)的友情就好!
    “蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”。這是詩(shī)人杜牧的友情,好純!然而,我不要,我只要真誠(chéng)的友情就好!
    我需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,純純粹粹的友情,因?yàn)槲蚁矚g,我熱忠于此!
    真誠(chéng)演講稿篇九
    大家好,我是易到用車(chē)的周航。今天很高興來(lái)到這里,和大家分享對(duì)創(chuàng)業(yè)的一些感悟。創(chuàng)業(yè)就像一個(gè)樓一樣,你想起多高的樓,就應(yīng)該打多深的地基。其實(shí)易到用車(chē)是中國(guó)最早的一個(gè)專(zhuān)車(chē),或者叫打車(chē)的一個(gè)軟件。我們是20xx年就創(chuàng)立這家公司了。
    那為什么會(huì)有易到呢?其實(shí)它既不是我原來(lái)的行業(yè)的一個(gè)延續(xù),我也不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了什么汽車(chē),或者租車(chē),或者打車(chē)的某一個(gè)朋友。就是從一個(gè)大家熟悉的,所謂痛點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)始入手的。
    我記得我們做了一個(gè)阿爾法版,最初級(jí)最初級(jí)的那個(gè)測(cè)試版,我們都快開(kāi)發(fā)完了,我們還不知道從哪里去找車(chē)。找到那些汽車(chē)租賃公司,要不然說(shuō)你們就是個(gè)騙子,要不然就說(shuō)你們這事情我們聽(tīng)不懂。所以說(shuō)我們非常非常地沮喪,連測(cè)試都測(cè)試不了。
    這個(gè)時(shí)候,我非常感謝,有一個(gè)租賃公司的年輕人,他其實(shí)不是老板,他說(shuō)你們做的這個(gè)事情就是我想做的,只不過(guò)我過(guò)去一直不知道怎么做。后來(lái)我們回去一商量說(shuō),要不然我們把他挖過(guò)來(lái)吧?后來(lái)這個(gè)年輕人呢就半推半就地說(shuō),我可以兼職地幫你們?cè)囈辉?。我們給他的第一個(gè)任務(wù)說(shuō),我們要測(cè)試,不管什么車(chē),哪怕是老頭兒代步車(chē)還是大貨車(chē),反正你要給我們找回50臺(tái)車(chē)來(lái)。他說(shuō)好,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該不大。他真的是趕在我們上線(xiàn)的最后一天晚上,幫我們七拼八湊地弄了50臺(tái)車(chē)。
    當(dāng)我們第一次在地圖上看見(jiàn)有50個(gè)像車(chē)一樣的小影子的時(shí)候,你不知道我們這個(gè)心情是多么地激動(dòng),我們覺(jué)得我們想做的事情第一次在我們的現(xiàn)實(shí)中好像可以發(fā)生了。
    但是,其實(shí)我們當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)非常地膚淺,還是把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做是一個(gè)工具看待的。我們那個(gè)時(shí)候,買(mǎi)了一個(gè)很好的400的號(hào)碼。一開(kāi)始我們就覺(jué)得我們應(yīng)該做成一個(gè)7×24小時(shí)的400的訂車(chē)服務(wù)。因?yàn)檫@樣一個(gè)服務(wù)形式很新穎,我們其實(shí)最開(kāi)始拿到融資呢也還算是比較順利的。但是看著那一千多萬(wàn)美金挺多的,其實(shí)真正花下去也是蠻快的。很快,錢(qián)就花掉了大半,而業(yè)務(wù)呢毫無(wú)起色。
    這就來(lái)到了20xx年,我們經(jīng)歷了一次我們內(nèi)部稱(chēng)之為遵義會(huì)議的一次會(huì)議,讓我們痛下決心說(shuō)我們一定要轉(zhuǎn)型,成為一個(gè)真正的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。我把我們的定價(jià)改了,把我們的計(jì)費(fèi)方式改了,把支付改了,把整個(gè)的用戶(hù)app全部都改了。當(dāng)我們的產(chǎn)品上線(xiàn)以后,可能用了一周還是兩周的時(shí)間,我們就重新沖到了app store的旅游分類(lèi)排行榜的第一位了。
    那接下來(lái)的兩年,就是20xx年 20xx年,易到其實(shí)發(fā)展的就算是比較順利??梢哉f(shuō)前面我們既順利又孤獨(dú),因?yàn)橹皼](méi)有像剛才主持人談及的那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們面對(duì)投資人最大的挑戰(zhàn)是什么呢?不是說(shuō)你們的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈,市場(chǎng)到底有多大,而是這個(gè)市場(chǎng)到底有沒(méi)有。到20xx年的時(shí)候,我記得行業(yè)發(fā)布了第一次的專(zhuān)車(chē)行業(yè)的市場(chǎng)報(bào)告。那個(gè)時(shí)候,易到還是一個(gè)市場(chǎng)占有率80%的公司。
    但是,創(chuàng)業(yè)好像似乎就沒(méi)有一天的好日子可以過(guò),很快就進(jìn)入了20xx年。不管是對(duì)易到,還是對(duì)我這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)老兵來(lái)說(shuō),最折磨和最痛苦的一年。因?yàn)槲覀兠媾R著商業(yè)史上最激烈的一種競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),每個(gè)人手機(jī)里都有很多的優(yōu)惠券吧?甚至你們也坐過(guò)免費(fèi)的專(zhuān)車(chē)服務(wù)吧?其實(shí)你們所享受這一切的背后,都是我們這些專(zhuān)車(chē)平臺(tái)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的血淚代價(jià)。
    我們?cè)?jīng)其實(shí)面臨著非常好的融資的形勢(shì),但是那個(gè)時(shí)候我們可能對(duì)后來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有那么充分的準(zhǔn)備,我們就變得非常非常地困難,一年365天的話(huà),至少有三分之一,是夜不能寐的時(shí)間。
    我們?yōu)槭裁吹浇裉爝€會(huì)在堅(jiān)持?最大的一個(gè)力量,就是在于我們心目中設(shè)想的那個(gè)美好的畫(huà)面還沒(méi)有完成。因?yàn)楸M管過(guò)去的兩年,專(zhuān)車(chē)市場(chǎng)經(jīng)歷了非常爆炸性的增長(zhǎng),但其實(shí)在我們來(lái)看只是經(jīng)歷了一個(gè)野蠻生長(zhǎng)的階段,到今天大家還有無(wú)數(shù)多的吐槽,繞路了,計(jì)費(fèi)不準(zhǔn)確了,叫不到車(chē)了,司機(jī)服務(wù)不好了……甚至還有事件等等。它離我們夢(mèng)想的一個(gè)畫(huà)面還有很大的距離,我們夢(mèng)想中的因?yàn)橛辛宋覀兊姆?wù),每一次你坐上車(chē),都不僅僅是從a點(diǎn)到b點(diǎn),還可以在這個(gè)其中,對(duì)這個(gè)城市有更多的期待,有更多的發(fā)現(xiàn)。
    我們大家都在喊口號(hào)說(shuō)創(chuàng)業(yè)就要堅(jiān)持,其實(shí)我覺(jué)得還得回到這一點(diǎn)上,沒(méi)有一段創(chuàng)業(yè),沒(méi)有一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司是輕易成功的,這個(gè)成功就像一個(gè)樓一樣,你想起多高的樓,就應(yīng)該打多深的地基。資金是地基,能力是地基,人脈是地基,這一些可能都是地基,但是挖掘這個(gè)地基,最重要的可能是一種叫價(jià)值觀(guān)的東西,你非常想相信它,你一定要實(shí)現(xiàn)它,只有這個(gè)時(shí)候你才會(huì)有力量。這就是我想和大家一起分享的,謝謝!
    真誠(chéng)演講稿篇十
    心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
    記得在我的`孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén),就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
    隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
    人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀(guān)念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
    真誠(chéng)演講稿篇十一
    尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表演講,我今天的演講題目是“真誠(chéng)奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。
    說(shuō)真的,我是第一次站在這演講臺(tái)上,內(nèi)心有點(diǎn)緊張,談不上是一堂好演講,但我要說(shuō)說(shuō)我們網(wǎng)點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),與大家一起分享。綠葉成蔭,果實(shí)累累的桃李,無(wú)需言語(yǔ),卻吸引了很多過(guò)客的回顧;默默無(wú)聞,深居空谷的幽蘭,以其芳姿高貴,馨香怡人,慕名而遠(yuǎn)道來(lái)訪(fǎng)者,總是絡(luò)繹不絕;無(wú)需太多的張揚(yáng),無(wú)需自我標(biāo)榜,總是極具強(qiáng)烈的吸引力!
    炎炎夏天悶熱得讓人焦躁不安,正值辦理業(yè)務(wù)的高峰期,一名中年女客戶(hù)辦理完業(yè)務(wù)突然扒在柜臺(tái)上,已經(jīng)被叫到的下一位客戶(hù)不知發(fā)生了什么事?呆呆站在后面等著。這時(shí),柜員xxx馬上站起來(lái)問(wèn)到:“同志,您怎么啦?”客戶(hù)擺擺手沒(méi)有回話(huà)。聞聲過(guò)來(lái)的大堂經(jīng)理立即上前詢(xún)問(wèn)客戶(hù),發(fā)現(xiàn)客戶(hù)臉色蒼白,原來(lái)是突然頭暈無(wú)法站起來(lái)。大堂經(jīng)理迅速為客戶(hù)到來(lái)溫水,并叫其他人員找來(lái)糖果給客戶(hù)吃,并疏導(dǎo)分流了其他客戶(hù)。經(jīng)過(guò)短暫的休息,客戶(hù)得到了緩解,大堂經(jīng)理又與客戶(hù)家人聯(lián)系,最后由客戶(hù)家人將其接走。該客戶(hù)只是一名普通客戶(hù),她走的時(shí)候也僅僅說(shuō)了聲“謝謝”,但這件事渲染了當(dāng)時(shí)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,感動(dòng)了在場(chǎng)的許多的客戶(hù)。我們沒(méi)有因?yàn)樽约鹤龅闹皇且患∈赂械綗o(wú)味,我們因它而驕傲,服務(wù)也因真誠(chéng)而精彩!
    一天下午,大堂經(jīng)理在巡視中發(fā)現(xiàn)客戶(hù)等候區(qū)的臺(tái)面上有一個(gè)錢(qián)夾,詢(xún)問(wèn)在場(chǎng)客戶(hù),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)失主和其它線(xiàn)索。通過(guò)調(diào)閱錄像,發(fā)現(xiàn)一位先生在等候時(shí)將儲(chǔ)蓄卡從錢(qián)夾中拿出,隨后將錢(qián)夾放在臺(tái)面上,辦理完業(yè)務(wù)后匆忙離去。由于該客戶(hù)為外地人沒(méi)有登記信息,我們想盡辦法后,還是無(wú)法與客戶(hù)取得聯(lián)系,從此這位先生成為我們柜員關(guān)注的客戶(hù)。“天下無(wú)難事,只怕有心人”,幾個(gè)月后,當(dāng)這位先生再次來(lái)到網(wǎng)點(diǎn)時(shí),一下子被我們認(rèn)出,并側(cè)面向其詢(xún)問(wèn)是否遺失過(guò)物品,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的核對(duì)確認(rèn)無(wú)誤后物歸原主。這位先生感動(dòng)地說(shuō):“人無(wú)信不立,商無(wú)信不財(cái)。你們誠(chéng)信服務(wù)真是我學(xué)習(xí)的榜樣!”從此,這位客戶(hù)經(jīng)常宣傳我們網(wǎng)點(diǎn)的誠(chéng)信服務(wù),因他的宣傳為我們網(wǎng)點(diǎn)增添了形象,我們也因誠(chéng)信延伸了服務(wù)。
    要做到真誠(chéng)奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),就必須“以客戶(hù)為中心”。我們網(wǎng)點(diǎn)處于居民區(qū)與商業(yè)區(qū)之間,客戶(hù)以周邊小商販、批發(fā)商和居民為主。有零售批發(fā)的客戶(hù)就意昧著我們不缺少零錢(qián)客戶(hù),而且錢(qián)的味道都不一樣,賣(mài)調(diào)料的是花椒、大料、十三香的味道,批發(fā)魚(yú)的是魚(yú)腥的味道那是我第一天到這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)上班,臨近中午,來(lái)了一位客戶(hù)說(shuō)存錢(qián),把錢(qián)一把一把地拿出來(lái)遞進(jìn)柜臺(tái),擺放了整整一柜臺(tái)時(shí),我驚呆了,不是因?yàn)樗腻X(qián)數(shù)額大,而是面值多,數(shù)量大。面值多是5角到10元的;數(shù)量大,是因?yàn)?角的有5把,1元的有21把,5元的有11把,10元的有25把,這是我參加工作以來(lái)見(jiàn)到零錢(qián)最多的一次。旁邊柜員卻對(duì)我說(shuō):“你不用驚訝,咱們網(wǎng)點(diǎn)像這樣的零錢(qián)客戶(hù)有很多的?!笔堑?,看到柜員有條不紊地在為客戶(hù)清點(diǎn),而客戶(hù)在外邊坐在椅子上悠閑地等候著,知道這是我們網(wǎng)點(diǎn)的老客戶(hù)了。我用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間將這些破損錢(qián)清點(diǎn)、整理好后已經(jīng)過(guò)了吃午飯的時(shí)間了,看到客戶(hù)高興地走了,雖然自己肚子餓,心里卻很高興,因?yàn)槲业膬?yōu)質(zhì)服務(wù)又送走了一位滿(mǎn)意的客戶(hù)?,F(xiàn)在我們網(wǎng)點(diǎn)有很多的零錢(qián)客戶(hù),有原來(lái)的老客戶(hù),也有慕名前來(lái)的新客戶(hù),也有因?yàn)閷?duì)其他銀行對(duì)零錢(qián)進(jìn)行收費(fèi)不滿(mǎn)意而來(lái)的客戶(hù),無(wú)論是哪一種客戶(hù)來(lái),我們都會(huì)熱情地為他們服務(wù),讓他們高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。
    各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我們網(wǎng)點(diǎn)沒(méi)有絢麗的色彩和動(dòng)人的樂(lè)章,有的只是平凡的崗位、平凡的員工,平凡的工作,但我們愛(ài)自己的網(wǎng)點(diǎn),用自己的真誠(chéng)、用自己的熱情,用自己的微笑,給每一位客戶(hù)奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),象小河流水,嘩啦拉,一路歡歌,奔向藍(lán)色的海洋。
    我的演講完了,謝謝大家!
    真誠(chéng)演講稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
    本學(xué)年我擔(dān)任二年三的副班主任,時(shí)間不長(zhǎng),要說(shuō)經(jīng)驗(yàn),可能跟在座的很多副班主任差的很遠(yuǎn),今天我只是把自己這半年來(lái)在工作中的一些做法向大家匯報(bào)一下,如果用一句話(huà)概括的話(huà),就是付出真誠(chéng)與愛(ài)心,履行副班主任的職責(zé),努力做好班主任的好幫手、好助手,配合班主任共同管理好班級(jí),共同處理班級(jí)中的大事小事,把班級(jí)創(chuàng)建的更美好。
    可能有的老師認(rèn)為,副班主任的工作做得好壞無(wú)所謂,反正有班主任頂著,對(duì)班級(jí)工作影響不大,我覺(jué)得這種想法是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到副班主任工作的重要性。我做過(guò)班主任,深刻感受到班主任工作的千頭萬(wàn)緒,既要做好班級(jí)管理工作,學(xué)生的思想工作,還要承擔(dān)所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù),整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,還是會(huì)顧此失彼。在學(xué)校設(shè)置了副班主任以后,很多的工作被副班主任分擔(dān)了,而且當(dāng)時(shí)的副班主任都老師也很有責(zé)任心,大大減輕了我的工作負(fù)擔(dān)。我做了副班主任以后,體會(huì)和認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,我想只有我的工作做好了,才能減輕班主任的負(fù)擔(dān),解除班主任的后顧之憂(yōu),而且能讓班主任有更多的時(shí)間和精力去思考、設(shè)計(jì)、實(shí)施更好的班級(jí)管理方法,這樣我們的班級(jí)就會(huì)更好。所以我就盡自己最大的努力,把自己的工作做好。每次到了班級(jí),我就把管理好學(xué)生,管理好班級(jí)當(dāng)成自己應(yīng)盡的職責(zé),及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),對(duì)班級(jí)的一些瑣事我能解決的就盡量及時(shí)解決。并且我注意與班主任及時(shí)的交流,使班主任與副班主任的工作融為一體,實(shí)踐證明這樣對(duì)班級(jí)的管理會(huì)更和諧,更有效。
    1、目的明確不含糊。
    開(kāi)學(xué)初,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解了副班主任工作職責(zé),做到心中有數(shù),明確職責(zé),落實(shí)好班級(jí)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),力求協(xié)助、配合正班主任做好本班學(xué)生工作。
    2、認(rèn)真執(zhí)行不敷衍。
    (1)制定措施:環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的重要體現(xiàn)方面。所以管理好班級(jí)的衛(wèi)生是副班主任的一項(xiàng)重要工作。為了能讓自己把這項(xiàng)工作做好,我開(kāi)學(xué)初制定了一系列的衛(wèi)生措施,安排值日,責(zé)任到人,并有明確的獎(jiǎng)罰制度。如:哪天衛(wèi)生沒(méi)有扣分,每個(gè)值日的同學(xué)就可以得到一個(gè)笑臉,如果加分了,相應(yīng)的值日同學(xué)可以加兩個(gè)笑臉。(我們班夠了5個(gè)笑臉就可以在班級(jí)積分榜上升一個(gè)格,所以學(xué)生都積極想得到每一個(gè)笑臉)。
    (2)及時(shí)調(diào)整:開(kāi)學(xué)初經(jīng)過(guò)一個(gè)周的觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)由于二年級(jí)學(xué)生較小,要自覺(jué)地做好班級(jí)的衛(wèi)生工作很不容易,一是衛(wèi)生打掃不干凈,二是不能持久保持。怎么辦呢?首先重新審視我安排的值日生,我發(fā)現(xiàn)由于開(kāi)始對(duì)學(xué)生不熟悉,不了解,值日生的安排不太合理,掃地的、擦窗槽的有幾個(gè)長(zhǎng)得較小,心有余而力不足,于是我把值日生進(jìn)行了重新安排。找了一些長(zhǎng)得比較大的,而且干活仔細(xì)認(rèn)真的同學(xué)負(fù)責(zé)重要的清掃工作;其次我親自示范,手把手教負(fù)責(zé)值日的同學(xué)如何能把窗臺(tái)窗槽、講桌、看板邊擦干凈,讓他們知道如何能把地掃的不留死角、如何整理書(shū)包柜才能整齊美觀(guān)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)等。對(duì)于學(xué)生桌洞學(xué)習(xí)用品的擺放,學(xué)期初我做到挨個(gè)檢查,必須人人達(dá)到整齊整潔的要求,堅(jiān)持了一段時(shí)間,不用天天檢查學(xué)生也都能自覺(jué)做到時(shí)時(shí)桌洞干凈整齊,多次受到表?yè)P(yáng)和加分。再是找三個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生做檢查員,每天在下了第一節(jié)的課間、中午自習(xí)前負(fù)責(zé)督促檢查,如發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有打掃好的地方督促值日生及時(shí)彌補(bǔ),并作出相應(yīng)的扣“笑臉”處罰。我自己也做到勤檢查,如,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月每節(jié)課的早晨、課間、中午上課前,我?guī)缀醵嫉浇淌胰タ纯矗l(fā)現(xiàn)有不好的地方我就親自整理好,并讓值日生在旁邊看著,下次注意。每天晚學(xué)后,我總是等學(xué)生都走后,把教室徹底打掃一遍,并把桌椅擺整齊,這樣第二天學(xué)生整理起來(lái)也簡(jiǎn)單了很多。
    (3)示范影響:除此之外,保持衛(wèi)生也很重要。為了讓學(xué)生養(yǎng)成保持好衛(wèi)生的好習(xí)慣,我除了做到勤檢查督促外,還以身作則,讓自己的一言一行始終成為學(xué)生的表率。每當(dāng)走入教室,只要看到地上有雜物就彎腰撿起來(lái),看到桌子歪了就馬上擺齊了……這些不經(jīng)意的舉動(dòng),潛移默化地影響著每一位學(xué)生,開(kāi)始模仿的同學(xué)并不多,但只要我發(fā)現(xiàn)有跟著我學(xué)的同學(xué),我就馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)“笑臉”,這樣慢慢的全班同學(xué)都由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),自覺(jué)做到看到雜物主動(dòng)撿起、看到桌子不齊馬上擺齊。所以每次掃地,教室里幾乎都看不到紙屑,只是一些沙土和橡皮擦屑。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我班的衛(wèi)生有了明顯的進(jìn)步,沒(méi)有扣過(guò)1分,而且每個(gè)月都有加分,由開(kāi)始的1月至少加1分,到后來(lái)的有1個(gè)月竟加了7分,得到學(xué)校衛(wèi)生檢查的老師和同學(xué)的好評(píng)。
    (4)其他工作也認(rèn)真對(duì)待:每期的看板,我都認(rèn)真對(duì)待。從板報(bào)的格局、形式、內(nèi)容,我都精心準(zhǔn)備,向板報(bào)辦得好的班級(jí)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,把我班的板報(bào)也辦得內(nèi)容豐富實(shí)用,格局大方漂亮,在學(xué)校被評(píng)為“一等”。校報(bào)稿的征集我也能主動(dòng)與班主任林老師征求意見(jiàn)、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿,飯費(fèi)的收取也做到及時(shí)無(wú)誤。
    1、真誠(chéng)溝通,共同管理
    做為副班主任,我除了做好自己的本職工作外,還盡自己所能,積極配合班主任林老師做好對(duì)學(xué)生的思想教育。
    (1)積極參與班級(jí)制度的制定,為班主任出謀劃策。在開(kāi)學(xué)初,我就積極主動(dòng)地協(xié)助配合林老師的工作,和她共同了解學(xué)生情況,參與了班級(jí)管理制度和評(píng)價(jià)方法的設(shè)計(jì)。如:我們共同商量制定了班級(jí)積分榜,進(jìn)行個(gè)人評(píng)價(jià),得到一次表?yè)P(yáng)就可以在課本的第一頁(yè)印一個(gè)“笑臉”,每得到五個(gè)笑臉就可以在積分榜上升一個(gè)格,比賽誰(shuí)先升上去,會(huì)得到不同的獎(jiǎng)品,這個(gè)評(píng)價(jià)方法效果很好,學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)很激烈。
    (2)有好的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)與班主任交流,共同提高。在平時(shí),我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常和班主任一起討論學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,班級(jí)常規(guī)管理情況,目前取得的進(jìn)步或存在的問(wèn)題,共同商量對(duì)策,以求學(xué)生取得好的發(fā)展。在開(kāi)學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生上課做小動(dòng)作的情況很?chē)?yán)重,嚴(yán)重影響了聽(tīng)課的效果。我通過(guò)“課前1分鐘注意力訓(xùn)練”的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的聽(tīng)講效果明顯好轉(zhuǎn),我及時(shí)與林老師交流我的心得,她也進(jìn)行了這個(gè)方法的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)我們的共同努力,班級(jí)學(xué)生聽(tīng)講的狀況明顯好轉(zhuǎn),做小動(dòng)作的少了,課堂效率也提高了,得到學(xué)生家長(zhǎng)一致的認(rèn)可和好評(píng)。
    (3)以自己力所能及的能力,分擔(dān)一些班級(jí)瑣事。作為副班主任,我自覺(jué)替班主任分擔(dān)一些瑣碎的工作,協(xié)助班主任做好每件力所能及的事。所以有空閑的時(shí)間我都會(huì)到班級(jí)督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律;每發(fā)現(xiàn)班上有什么不好的現(xiàn)象和苗頭,我積極配合班主任找學(xué)生談心,分析原因,尋找對(duì)策,讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。比如在班級(jí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,或?qū)W生之間產(chǎn)生矛盾、遇到困難,我從不對(duì)學(xué)生說(shuō):“去找班主任解決?!倍窃诘谝粫r(shí)間幫助學(xué)生協(xié)調(diào)解決,有我自己解決不了的問(wèn)題再找班主任共同商量解決。如果哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面退步了,我除了找學(xué)生談話(huà)外,還及時(shí)與林老師交流,共同商討對(duì)學(xué)生的教育方式方法,以保證達(dá)到最佳教育效果。
    另外,班集體開(kāi)展活動(dòng)時(shí),如升旗儀式、課間操、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),我都主動(dòng)到班協(xié)助班主任組織學(xué)生,維持好秩序,確保班級(jí)學(xué)生的安全和紀(jì)律。班級(jí)的各種比賽活動(dòng),我也能積極參與,幫助班主任出謀劃策,做一些自己力所能及的工作,在工作上從不分你我,不斤斤計(jì)較。
    2、關(guān)心與愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
    “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,班主任也罷,副班主任也好,首先應(yīng)該是愛(ài)學(xué)生的。只有用心去和學(xué)生交流,學(xué)生才會(huì)向你敞開(kāi)心扉。對(duì)于班上的待進(jìn)生和特殊家庭的孩子,我總是給予更多的關(guān)照。比如班上的耿嘉良,母親早逝,父親在煙臺(tái)上班,他一直跟著姥姥生活,性格比較內(nèi)向、孤僻,缺乏自信。他的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,作業(yè)拖拉,有時(shí)家庭作業(yè)也完不成。對(duì)于這樣的學(xué)生,如果一味地批評(píng),可能會(huì)更打擊他的自信心,收不到很好的效果。于是我對(duì)他采取了多寬容、多鼓勵(lì)的措施,經(jīng)常找他談?wù)勑模私馑鳂I(yè)拖拉的真實(shí)原因,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)進(jìn)行大力表?yè)P(yáng),并多次與他的家長(zhǎng)交流,商討正確的教育方法,努力樹(shù)立他的自信心。慢慢我發(fā)現(xiàn)他上課專(zhuān)心多了,敢于回答問(wèn)題了,聲音也響亮了許多,心情也逐漸變得快樂(lè)起來(lái)。期末考試數(shù)學(xué)考試有了很大的進(jìn)步,達(dá)到了“優(yōu)秀”等次。
    3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。
    除了和班主任一起在學(xué)校里關(guān)心學(xué)生外,我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,取得家長(zhǎng)協(xié)助,多了解一些學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,性格特點(diǎn)等,從而對(duì)癥下藥,有的放矢;并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的各方面情況,共同關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn),這樣,才能把學(xué)生教好。我班的曲英豪同學(xué),在學(xué)期初我發(fā)現(xiàn)他比較聰明,但學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好,聽(tīng)講不認(rèn)真,作業(yè)字跡潦草,我及時(shí)打電話(huà)給他的媽媽進(jìn)行交流,了解到家長(zhǎng)比較關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),但工作較忙,有時(shí)教育方法不太妥當(dāng),我也向家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),給她提了一些建議,希望家長(zhǎng)能每天晚上看看孩子的作業(yè),一定要保證做作業(yè)要有認(rèn)真的態(tài)度,首先字跡要端正、整潔,如果發(fā)現(xiàn)態(tài)度不認(rèn)真,一定要重寫(xiě)。還好,這位家長(zhǎng)很配合,我在課堂也特別關(guān)注這個(gè)孩子,經(jīng)常與家長(zhǎng)電話(huà)交流孩子的變化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的共同努力,曲英豪的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,作業(yè)認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀。所以我覺(jué)得要教育好學(xué)生,與家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系交流是非常有必要的。
    總之,副班主任工作雖然沒(méi)有正班主任那么忙,那么千頭萬(wàn)緒,但是要想帶好一個(gè)班級(jí),副班主任的工作也是不可缺少的,需要我們?nèi)パ芯?,去多想方法。?dāng)然,在工作過(guò)程中,班主任林老師給了我很多的幫助,才使我的工作做的更好。我相信,團(tuán)結(jié)就是力量,只要付出真誠(chéng)與愛(ài)心,和正班主任擰成一股繩,勁往一處使,擔(dān)起同等的責(zé)任,互相合作就一定會(huì)把我們的班級(jí)管理得更好。
    以上是我這半年來(lái)作為副班主任的一些做法和感受,真誠(chéng)希望大家提出寶貴意見(jiàn)和建議,謝謝大家。
    真誠(chéng)演講稿篇十三
    同學(xué)們,不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“世界上有兩種人肯為你付出而不求回報(bào),那就是你的父母和老師?!彼麄円粋€(gè)是你最親最近的人,一個(gè)卻是非親非故的陌生人。如果說(shuō)親人的付出是出于親情和本能,那么老師的付出又是為了什么呢?如果你說(shuō),他們的付出是由于他們的職業(yè),那么世界上還有這樣只求付出而不求回報(bào)的職業(yè)嗎?所以說(shuō),老師對(duì)你的感情已經(jīng)超越了親情和本能,是一種人類(lèi)發(fā)展到一定階段才會(huì)出現(xiàn)的崇高情感。
    如果你說(shuō)我們學(xué)生回報(bào)了,回報(bào)他們是出色的成績(jī)、考上了理想的高中,那么我說(shuō)他們也有收獲,那就是除了替你高興之外,還有逝去的青春,臉上的又增添的皺紋,頭上又多了一根根的白發(fā)。高興過(guò)后,他們又迎來(lái)了一屆新生,又開(kāi)始了重復(fù)的工作,冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,與你們一樣的孩子朝夕相伴,在身旁的那塊黑板上,擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦,擦去的是功利,寫(xiě)下的是真理。這就是老師,理應(yīng)得到我們真正尊重的老師。
    但他們并沒(méi)有得到我們真正的尊重。世界上往往有這樣的悖論:越是我們最親近的人,越是容易受到我們的傷害。反映到我們的身邊,點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)老師不尊重的言行都是對(duì)他們的傷害。我們上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,坐姿不端正,作業(yè)潦草、抄襲、甚至不寫(xiě),路上遇到老師不打招呼,犯了錯(cuò)誤屢教不改,甚至頂撞老師,遲到不打報(bào)告就進(jìn)入教室,受到老師批評(píng)私下罵老師等等。這些都是傷害老師的行為。
    其實(shí)對(duì)你的教育幫助是老師的正常工作,如果你感到老師的話(huà)有些刺耳,說(shuō)明了一點(diǎn),那就是壞習(xí)慣在你身上已經(jīng)形成;懶惰、貪圖享受、不思進(jìn)取的思想已經(jīng)占領(lǐng)了你的陣地。人們?cè)陉幇党睗竦牡胤酱艟昧?,等到他們一接觸陽(yáng)光,他們不是感到陽(yáng)光的溫暖,而是刺痛;不是感覺(jué)陽(yáng)光的明亮,而是刺眼。對(duì)這樣的同學(xué),我想說(shuō),請(qǐng)你慢慢適應(yīng)陽(yáng)光,畢竟有了陽(yáng)光,你才能健康地成長(zhǎng)。有一點(diǎn)疼痛又算什么呢?現(xiàn)代醫(yī)學(xué)表明,如果一個(gè)病人感覺(jué)到疼痛,正是病情好轉(zhuǎn)的標(biāo)志。那是你的免疫系統(tǒng)在消滅病菌,幫你康復(fù)。
    一個(gè)真正懂得尊師重教的民族必將雄于地球、屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林;一個(gè)只會(huì)空喊口號(hào),在尊師重教方面缺少誠(chéng)實(shí)的民族是可憐的奴隸之邦、螻蟻之群。所以,同學(xué)們,我們要把對(duì)老師的尊重落實(shí)到舉手投足之間、言談舉止之中。
    首先,我們要懂得尊重知識(shí)。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)大多都是人類(lèi)文明的結(jié)晶,是人類(lèi)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索和時(shí)間的檢驗(yàn)保留下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。世界上每個(gè)有成就的人,都很珍視這些財(cái)富。用牛頓的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:之所以能夠取得這樣的成就,是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?。所以,同學(xué)們尊重知識(shí)吧,它是我們成長(zhǎng)、進(jìn)步的階梯。等你攀著這些臺(tái)階登上頂峰“一覽眾山小”的時(shí)候,你一定會(huì)說(shuō),感謝這些臺(tái)階,它們讓我看到了最美麗的風(fēng)景。而不是說(shuō),看我多偉大,能夠登上泰山的頂峰。那一刻,你的驕傲自滿(mǎn)、自高自大化作了謙遜和感恩。
    其次,要尊重老師的勞動(dòng)。上課坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做好課堂筆記,經(jīng)常主動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),積極認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),作業(yè)時(shí)字體工整,書(shū)面整潔,讓老師批改作業(yè)時(shí)一目了然,心情愉悅,老師批改的作業(yè)錯(cuò)題及時(shí)糾正,并及時(shí)整理到糾錯(cuò)本上去。遇到問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教,請(qǐng)教時(shí)注意禮貌、態(tài)度謙虛,展現(xiàn)自己好學(xué)上進(jìn)、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
    第三,虛心接受老師的教育。成長(zhǎng)道路上有錯(cuò)誤是必不可避免的,犯錯(cuò)時(shí)不能死要面子,出口不遜,頂撞老師,要懂得知錯(cuò)就該,用誠(chéng)懇的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)取得老師的諒解。
    第四,理解、體貼老師。作為學(xué)生,我們要理解老師的辛苦,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)、體貼老師,幫助老師做一些力所能及的事,讓老師感受到來(lái)自學(xué)生的溫暖。
    第五,主動(dòng)向老師問(wèn)好。遇到老師時(shí)要禮貌地向老師問(wèn)好,這不但能增強(qiáng)你在老師心目中的地位,也體現(xiàn)了你良好的個(gè)人修養(yǎng)。
    荀子說(shuō)過(guò),國(guó)將興,心貴師而重傅。用白話(huà)翻譯過(guò)來(lái)就是,真誠(chéng)的尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。一個(gè)國(guó)家尚且如此,一個(gè)人更應(yīng)該如此。
    謝謝大家!
    真誠(chéng)演講稿篇十四
    私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生,使他們“親其師,信其道”,用我深沉的情感、熾熱的青春譜寫(xiě)心中的歌—愛(ài)學(xué)生,愛(ài)我的工作崗位,愛(ài)我們的教育事業(yè)。
    于是,我把滿(mǎn)腔的愛(ài)轉(zhuǎn)化為工作的熱情。在教學(xué)上我努力探索語(yǔ)文教改的新途徑,因材施教,采用多種教學(xué)方法,寓教于樂(lè)。多少個(gè)夜晚當(dāng)人們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子,又披衣起來(lái)備課。多少個(gè)假日,當(dāng)別的三口之家一起探親訪(fǎng)友、游園購(gòu)物的時(shí)候,我卻撇下愛(ài)人孩子去為學(xué)生指點(diǎn)迷津。沒(méi)有娛樂(lè),沒(méi)有休息。一份汗水一份收獲。我的語(yǔ)文課像磁石一般,牢牢吸引住了學(xué)生們。有位學(xué)生在作文中寫(xiě)道:課堂上,您有主持人的風(fēng)趣和機(jī)智,有演講家的激越和感染力。
    您永遠(yuǎn)的微笑,讓我們有沐浴春風(fēng)的感覺(jué)……”我所教的語(yǔ)文課在多次縣、校抽考、統(tǒng)考中名列第一名。
    全國(guó)優(yōu)秀班主任于漪老師說(shuō)過(guò):教師生涯中最大的事兒就是一個(gè)心眼兒為學(xué)生。作為班主任的我,一周十幾節(jié)課,十多節(jié)自習(xí),加上班主任工作事無(wú)巨細(xì)都要管,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。除了吃飯、睡覺(jué),我始終和學(xué)生們相依相伴,用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播知識(shí)的種子,在他們幼稚的心靈上培植文明的基因,在他們?nèi)跣〉墓趋乐休斎肜硐牒托拍睿腿ノ业慕z絲愛(ài)意,縷縷溫暖。
    “調(diào)皮鬼”朱濤是個(gè)倔脾氣,因和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),賭氣離校,不知去向。我心急如焚,顧不上吃晚飯,騎車(chē)冒著凜冽的寒風(fēng)找遍了縣城的大街小巷,直到夜里11點(diǎn)鐘才找到了瑟縮在街頭的他??吹浇辜比f(wàn)分的我,他一下子撲進(jìn)我的懷里放聲大哭:“老師,對(duì)不起。以后我再也不這樣了?!卑阎鞚踩厮突亓藢W(xué)校,我卻因又冷又餓,胃病復(fù)發(fā),痛得冷汗淋漓。
    我班吳金華同學(xué)自幼喪母,家在農(nóng)村,生活很困難。一次她突然病倒了,卻執(zhí)意不肯回家,原來(lái)是父親讓她退學(xué)。我把她領(lǐng)到我家,做醫(yī)生的媽媽為她輸液打針,我為她做飯,補(bǔ)習(xí)功課,開(kāi)導(dǎo)思想。就這樣,她在我家住了一周。臨走時(shí),她眼含熱淚,緊緊握住我的雙手,激動(dòng)地說(shuō):“王老師,我能喊您一聲姐姐嗎?我沒(méi)有了媽媽?zhuān)叶嘞胗幸晃荒@樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我的姐姐呀。”我緊緊摟住她,親切地說(shuō):’’金華,你放心,有姐姐在,你就有書(shū)念?!睆哪菚r(shí)起,我就承擔(dān)了她的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用,并經(jīng)常把她叫到家中與她談心,留她吃飯,用家庭的溫暖和老師的愛(ài),去化解她心頭的愁云。去年,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了泰安農(nóng)校。教師節(jié)前夕,她給我寄來(lái)了一朵潔白的山菊花。捧著這獨(dú)特的祝福,一份難以言狀的喜悅涌上心頭,一剎時(shí),我好像擁有了整個(gè)世界的芬芳。
    “愛(ài)是一種給予,而給予是教師的天職?!弊霭嘀魅喂ぷ靼四暌詠?lái),我用自己一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心教育每一位同學(xué)。天氣冷了,我囑咐同學(xué)們加厚衣服;天氣預(yù)報(bào)有雨,我叮囑他們帶好雨具;每年的八月十五晚上,我還把那些離家遠(yuǎn)的農(nóng)村住校生領(lǐng)回家,給他們包餃子,共同度過(guò)一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的仲秋之夜。因?yàn)榕踔活w心來(lái)到了學(xué)生們中間,細(xì)膩的感情投入使我們情同手足。那“您是愛(ài)的使者,愛(ài)的化身”、“您永遠(yuǎn)是我們最好的老師”的話(huà)語(yǔ),常常令我回味無(wú)窮,感慨良多。教師對(duì)學(xué)生要有深深的情、濃濃的愛(ài),這情、這愛(ài),不應(yīng)該僅是給學(xué)生以微笑、以贊美、以訓(xùn)斥、以鞭答,而是要心與心相接,情與情交融,愛(ài)而不縱,嚴(yán)而不苛。
    擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我愛(ài)的回報(bào)。每年元旦、春節(jié),那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片,就是最好的證明。這筆無(wú)價(jià)之寶又哪里是金錢(qián)所能買(mǎi)到的呢?如果命運(yùn)再給我一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)毫不猶豫地選擇教師—這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
    “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”,在教育這片希望的田野上我將繼續(xù)努力耕耘,把我真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來(lái)。
    真誠(chéng)演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是《播撒真誠(chéng)的種子》。
    小學(xué)伊始,啟蒙老師就教會(huì)咱們“朋友”這兩個(gè)字。不音世事的我們,腦殼中裝下了“朋友”這個(gè)詞,卻遠(yuǎn)不懂它深刻的含義。
    時(shí)間如白駒過(guò)隙,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼,“朋友”這個(gè)詞已陪伴我們走過(guò)了十來(lái)個(gè)春秋。
    “朋友”真的很深?yuàn)W、很神秘,始終無(wú)法揭開(kāi)其面紗,至今也沒(méi)能完全明白它的內(nèi)蘊(yùn)。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己的人生路程中,友誼一直陪伴著自己。是友誼陪自已走過(guò)那黑色地帶,是友誼陪自已走出那令人迷茫的大草原,是友誼陪自已沖破那令人窒息的灰色天空。
    可是,它有一個(gè)前提,在友情土壤里,你必須播種真誠(chéng)的心……。
    撒下真誠(chéng)的種子,你將收獲綠草如茵的友誼;
    撒下真誠(chéng)的種子,你將收獲絢麗多彩的友誼;
    撒下真誠(chéng)的種子,你將收獲妙不可言的友誼。
    當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世上時(shí),我們什么也沒(méi)有帶來(lái),卻又什么都帶來(lái)了。等待我們的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,情的天堂,有味道的人生。因?yàn)橛颜x在你身邊,只是一直無(wú)言,默默為你撐起一片晴空。
    “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。這是詩(shī)人李白的友情,好深!然而,我不要,我只要真誠(chéng)的友情就好!
    “籠鳥(niǎo)檻猿俱未死,人間相見(jiàn)是何年”。這是詩(shī)人白居易的友情,好濃!然而,我不要,我只要真誠(chéng)的友情就好!
    “蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”。這是詩(shī)人杜牧的友情,好純!然而,我不要,我只要真誠(chéng)的友情就好!
    我需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,純純粹粹的友情,因?yàn)槲蚁矚g,我熱忠于此!
    真誠(chéng)演講稿篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:
    你們好!
    很榮幸來(lái)到這里和你們一起工作。這里是五彩的`樂(lè)園,這里是幸福的天地;這里有愛(ài)的澆灌,愛(ài)的付出,也有大聲的叫喊,更有孩子們的喜怒哀樂(lè)。在這片肥沃的土壤中,需要我們這些平凡的教師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力付出,也需要全身心的呵護(hù)、照顧,培育好每一個(gè)孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。今天我演講的題目是《真誠(chéng) 快樂(lè)》。
    歲月匆匆,大學(xué)時(shí)光悄然走過(guò),大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯,給予我充足的氧氣和巨大的力量有極大的熱情投身到工作中去。曾經(jīng)是多么想有份工作,心中憧憬不已。相信自己會(huì)適應(yīng)很快,也相信自己有足夠的信心去做??墒乾F(xiàn)在工作了,心中不免有一種懼怕感。事情并沒(méi)有我想想中的那樣簡(jiǎn)單,有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。從另一方面說(shuō)明了干好這一職業(yè)是很不容易的,不能光有理論知識(shí),還要注重實(shí)踐。這也要求自己多和孩子們接觸、交流,從日常生活中摸索,從孩子們的歡聲笑語(yǔ)中領(lǐng)悟,從一點(diǎn)一滴中感受快樂(lè),在快樂(lè)中不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步。
    當(dāng)我第一天來(lái)到這里時(shí),心中是那樣的激動(dòng)、那樣的興奮,那樣期待看到了孩子們??墒?,當(dāng)孩子們來(lái)到教室時(shí),我卻不知所措,不知怎樣去迎接他們,也不知該給他們說(shuō)些什么,一大串的問(wèn)題接踵而來(lái),而他們卻笑著跟我打招呼,對(duì)于我,他們感覺(jué)是很新鮮的,他們那天真稚嫩的臉上流露出這一年齡階段的快樂(lè),看著他們的笑臉,感覺(jué)他們多像一枚枚蓓蕾在仰望著藍(lán)天,渴求著陽(yáng)光雨露。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉,自己也融入到這一快樂(lè)大家庭中。每天清晨在我耳邊都會(huì)響起:“早上好,張老師!”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)。
    來(lái)到這里將近兩個(gè)月了,漸漸的熟悉了這里的環(huán)境和孩子們的日常安排。是呀,這一天的工作很瑣碎,但是又很重要。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求做到最好。漸漸地和孩子們成為了好朋友,用真誠(chéng)換取他們的信任,用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),真正走進(jìn)了孩子們的童心世界。了解每位孩子的性格特點(diǎn),感情世界和家庭情況,用平等的眼光對(duì)待他們,讓孩子喜歡你,愿意和你玩。
    平時(shí),應(yīng)多采用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予評(píng)價(jià),樹(shù)立孩子們的信心,同時(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種肯定。
    是呀,對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛剛畢業(yè)應(yīng)該說(shuō)還是一個(gè)懵懂的學(xué)生,工作經(jīng)驗(yàn)少,與孩子們交流的話(huà)語(yǔ)少,但是我有一顆積極向上的工作心,以平和的心態(tài)飽滿(mǎn)的情緒真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,每天都帶著一份好心情去工作,真正融入到他們的世界里。
    選擇了這一職業(yè),就要爭(zhēng)取做到最好。用真心愛(ài)孩子,用快樂(lè)感動(dòng)孩子,使孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝!
    真誠(chéng)演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    大家好!我叫,是一名社會(huì)工作者,在喜迎黨的十八大五中勝利召開(kāi)的日子里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng),感到無(wú)比榮幸。今天,我作“愛(ài)崗敬業(yè)作奉獻(xiàn),真誠(chéng)服務(wù)鑄業(yè)績(jī)”的演講,目的是抒發(fā)自己的心聲,和大家一起分享,互相交流,共同勉勵(lì),全力做好社會(huì)工作,促進(jìn)中和所又好又快發(fā)展。
    “愛(ài)崗敬業(yè)作奉獻(xiàn),真誠(chéng)服務(wù)鑄業(yè)績(jī)”,中和所之所以有今天這樣的和諧安詳,是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的中和所社工在辛勤勞作、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)。太陽(yáng)之所以燃燒,是因?yàn)樗x擇了輝煌;中和所社工之所以忘我工作,是因?yàn)檫x擇了奉獻(xiàn)。在中和所這片熱土上,中和所社工選擇了開(kāi)采太陽(yáng)的事業(yè),他們憑借著對(duì)人民群眾的無(wú)比熱愛(ài),憑借著對(duì)社工事業(yè)的不悔追求,用鋼鐵般的脊梁和堅(jiān)韌不拔的意志,干著黨和人民需要的社工事業(yè);用自己赤誠(chéng)的心、用自己粗壯的雙手,向祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)了畢生的力量,譜寫(xiě)了一曲曲時(shí)代贊歌?;蛟S社工事業(yè)不被人看重,或許社工事業(yè)不被人理解,要忍受委屈,遭受磨難,但中和所的社工無(wú)怨無(wú)悔,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,在平凡的社工崗位上,默默無(wú)聞、辛勤耕耘,用自己的愛(ài)崗敬業(yè)為人民作奉獻(xiàn),用自己的真誠(chéng)服務(wù)鑄就時(shí)代業(yè)績(jī)。
    十八大五中50多歲,是一位老社工了,他在完成自己的本職工作外,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)社區(qū)矯正工作。為了做好社區(qū)矯正工作,同志深入社區(qū)仔細(xì)了解,把每一個(gè)需要矯正人員的情況詳詳細(xì)細(xì)記載在自己的筆記本上,只要有人說(shuō)出矯正人員姓名,同志對(duì)答如流、滔滔不絕、說(shuō)得一清二楚。社區(qū)在校初三學(xué)生陳某某連續(xù)幾個(gè)晚上搶奪初中女生的財(cái)物,被公安逮捕、檢察起訴,法院準(zhǔn)備審判。同志得知這事十分焦急,心想一定要把這名花季少年矯正過(guò)來(lái),跑學(xué)校、跑老工委、跑團(tuán)委,一起到法院做工作,到看守所教育陳某某。經(jīng)過(guò)努力,法院判處陳某某有期徒刑緩期執(zhí)行。同志做通學(xué)校工作,讓陳某某復(fù)學(xué),還和老工委、團(tuán)委同志一起組成幫扶小組,每星期一次對(duì)陳某某進(jìn)行幫扶,幫助陳某某認(rèn)識(shí)搶奪犯罪的嚴(yán)重后果,教育他要下定決心徹底改正,重新做人;鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),補(bǔ)上荒廢的學(xué)業(yè),爭(zhēng)取考上上一級(jí)學(xué)校,繼續(xù)深造,將來(lái)有文化有技能參與家鄉(xiāng)建設(shè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。冬去春來(lái),春去夏到,將近一年時(shí)間,陳某某在同志的耐心教育下,認(rèn)識(shí)自己的犯罪錯(cuò)誤,決心努力學(xué)習(xí),重新做人,考上了技工學(xué)校。陳某某迷途知返的事例在社區(qū)中引起很大反響,群眾都說(shuō)沒(méi)有同志矢志不渝地做工作,哪有陳某某浪子回頭的日子。
    同志作為一名社工,加強(qiáng)自身社會(huì)工作倫理建設(shè),具有良好的政治思想覺(jué)悟和職業(yè)道德品質(zhì),獲得了社區(qū)群眾的擁護(hù)和滿(mǎn)意,人人夸同志是一名為民著想、為民服務(wù)的好社工。但同志總覺(jué)得不光自己要做好社工工作,關(guān)鍵是要通過(guò)自己的工作,去引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值,使每個(gè)人形成助人自助理念,共同去創(chuàng)造生活,建設(shè)和諧社區(qū)。社區(qū)服刑人員自幼父母離異,跟隨母親生活,其父隨后又在異地結(jié)婚生子。由于該層關(guān)系,與其父親關(guān)系惡劣。服刑回來(lái)一時(shí)沒(méi)有工作,生活較為困難。為讓盡快能夠自食其力,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,同志來(lái)到家里了解情況,得知有做小本生意的愿望,只是缺乏資金,又知道父親有一定資金實(shí)力,就答應(yīng)幫做其父親工作。同志雙方奔波,苦口婆心,一次次協(xié)調(diào)父子關(guān)系,父親終于答應(yīng)出資幫兒子做生意。社區(qū)群眾看到一個(gè)曾經(jīng)犯罪服刑的人,父子關(guān)系水火不容十分惡劣,在同志的耐心細(xì)致協(xié)調(diào)下,不僅父子關(guān)系解凍,變得和睦,而且開(kāi)起了小店,做上小本生意,生活有依靠,都紛紛贊揚(yáng)同志做了一件大好事,挽救了一個(gè)家庭,讓社會(huì)更加安定和諧。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大地之所以這樣綠意盎然,是因?yàn)橛辛瞬莺蜆?shù)木;社工事業(yè)之所以這樣蓬勃發(fā)展,是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的社工在努力拼搏。在“愛(ài)崗敬業(yè)作奉獻(xiàn),真誠(chéng)服務(wù)鑄業(yè)績(jī)”的偉大進(jìn)程中,我們每個(gè)社工都要向同志學(xué)習(xí),象同志那樣,做一棵原野上的青草,奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī);做一枝群山上的大樹(shù),奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼。象同志那樣,永遠(yuǎn)心系群眾、為民辦事,把自己的每一分聰明和才智、每一分光熱和汗水,都融入社工事業(yè)發(fā)展的萬(wàn)里春色,都注進(jìn)建設(shè)穩(wěn)定和諧社區(qū)的瑰麗藍(lán)圖,在社工平凡的崗位上干出優(yōu)異成績(jī),迎接黨的十八大五中勝利召開(kāi)!
    我的演講完了,謝謝大家!
    真誠(chéng)演講稿篇十八
    什么是真誠(chéng)?真誠(chéng)就是真實(shí)誠(chéng)懇,坦誠(chéng)相待,對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。將真誠(chéng)和服務(wù)疊加在一起,才能為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù),才能贏得群眾的信任和認(rèn)可。
    我印象最深刻的一次發(fā)生在今年10月中旬,一位大概六七十歲的大媽來(lái)到我們窗口前。我放下手里的工作,抬起頭看到她滄桑的臉上有一種難以捉摸的痛處。我問(wèn):“大媽。怎么了?”大媽停頓了一下用他那沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“閨女,我兩個(gè)孫子都因?yàn)檠劬舆B住院,錢(qián)花的多,不做手術(shù)又不行……兒媳也離家出走了,你幫幫我吧。”大媽哽咽著說(shuō)完了這句話(huà)。我連忙安慰她,把相對(duì)應(yīng)的醫(yī)療救助介紹給他。大媽用她那雙蒼老的手顫顫巍巍的從布袋里掏出凌亂的病例……幫他整理好手續(xù)后,為了能讓她一次性辦好我向他繼續(xù)仔細(xì)解釋具體的步驟。
    三天后,大媽把手續(xù)帶回來(lái)了,為他辦完手續(xù),我笑著對(duì)她說(shuō):“大媽?zhuān)嫁k好啦?!贝髬屨酒饋?lái),從腳下吃力的提起一大包沉重的東西說(shuō):“閨女啊,我家里實(shí)在不富裕,這點(diǎn)小米就收下吧,都是自己家里種的,你們別嫌棄。”我的眼圈一下子就紅了,我說(shuō):“大媽?zhuān)瑳](méi)事沒(méi)事,您快回去吧,這點(diǎn)事是我們應(yīng)該做的,您快帶著東西回去吧?!贝髬尩拖铝祟^一個(gè)勁兒的說(shuō)謝謝??粗徛x開(kāi)的身影在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。大媽沉重的謝謝讓我覺(jué)的身在這個(gè)崗位真的無(wú)比的光榮!
    做到真誠(chéng)服務(wù)并不容易。我們要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。常懷一顆一心為民的真心,樂(lè)于助人的熱心,關(guān)心群眾疾苦的愛(ài)心,“想群眾之所想,急群眾之所急,排群眾之所憂(yōu)”。隨著中心的發(fā)展,提質(zhì)提速提效已經(jīng)成為必然,這就要求我們不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高服務(wù)質(zhì)效。更要做到文明服務(wù),我們的一言一行都代表著中心的形象,在工作中,要注重行為舉止,規(guī)范操作,文明服務(wù),樹(shù)立中心良好形象。
    真誠(chéng)服務(wù)群眾,重在真誠(chéng)、貴在服務(wù)。在服務(wù)群眾的同時(shí),也將使我們的心靈得到進(jìn)一步升華。讓我們大家協(xié)起手來(lái),用心真誠(chéng)服務(wù)于每一名群眾,推動(dòng)中心整體工作再上一層樓!
    篇我不是太懂得怎樣代表老師們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里給大家一些寄語(yǔ),所以請(qǐng)各位同學(xué)在聽(tīng)的時(shí)候盡管走神,回憶一下你們?cè)诹凶哌^(guò)的成百上千個(gè)日子里,老師們是怎樣對(duì)你們苦口婆心地說(shuō)啊,勸啊,還有恨鐵不成鋼地罵,那樣或許大家會(huì)更好地體會(huì)到我們彼此的付出。
    我接下來(lái)大概要講五分鐘,我給這五分鐘的內(nèi)容起了個(gè)題目,按照語(yǔ)文老師的習(xí)慣,這個(gè)題目是《相信最真誠(chéng)的自己》。
    為什么會(huì)起這樣一個(gè)題目呢?是因?yàn)橛泻芏嘣竿?,只要你信了,它就?huì)變成真的。
    我選一些我知道的來(lái)說(shuō),這些事情有時(shí)候會(huì)被忽視,但他們真實(shí)存在,并且有著動(dòng)人的光澤。
    曾經(jīng)有家長(zhǎng)和我打電話(huà),說(shuō)他孩子的事情,很憂(yōu)慮,最后他在電話(huà)里哭了。
    曾經(jīng)有老師下午放學(xué)后從班里回到辦公室,因?yàn)閷?duì)學(xué)生的表現(xiàn)失望、難過(guò),而一直坐到晚自習(xí)結(jié)束都沒(méi)有吃晚飯。
    曾經(jīng)在課堂上,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用自己發(fā)自肺腑的話(huà)來(lái)安慰受傷的老師。
    曾經(jīng)有一個(gè)班的同學(xué)因?yàn)樽粤?xí)課很混亂沒(méi)有抓緊時(shí)間,而每個(gè)人都寫(xiě)了一張向老師道歉的小紙條,貼滿(mǎn)了整個(gè)黑板。
    我們可以是一個(gè)平凡的`集體,但一定要是一個(gè)彼此愛(ài)著的集體,在這樣的集體里努力學(xué)習(xí)努力爭(zhēng)取是很幸福的吧?每個(gè)人都應(yīng)該有一顆不甘平庸的心,把這些交織著汗水與淚水的事情鑲嵌在我們共同的記憶里,讓它們變成我們無(wú)限的動(dòng)力。
    接下來(lái)的一百天,這樣溫暖的記憶會(huì)更多,難道我們能夠不去珍惜?
    在這一百天里,每個(gè)老師都一定會(huì)堅(jiān)定地和你們站在一起。其實(shí)絕對(duì)不僅僅是這一百天,快三年了,有哪一天你們坐在課室里而沒(méi)有從老師身上得到東西?每一天,每一個(gè)老師,都在習(xí)慣性地自燃,照暖了前方。
    可惜的是,我們是不能自己上場(chǎng)的,在一百天后的那個(gè)早晨,我們或許會(huì)穿著紅色的衣服,帶著燦爛的笑容,站在考場(chǎng)外守望著你們,為你們祝福,我們也希望,那時(shí)候的你們,不要讓我們忐忑不安,而是已經(jīng)能夠讓我們相信你們的實(shí)力,翹首期盼,等待成功。
    其實(shí)在一百天的沖刺期里,每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步,我想要提醒大家的是,某一點(diǎn)微小的進(jìn)步是不夠的,你們需要超越,超越那個(gè)喜歡找借口的自己,超越那個(gè)想贏怕輸?shù)淖约海侥莻€(gè)不敢變得優(yōu)秀的自己。
    相信我,在一百天的時(shí)間里,大家的實(shí)力可以有翻天覆地的變化,只要你愿意。
    在11班的課室里,我請(qǐng)了一位心靈手巧的同學(xué),在前后兩塊黑板各寫(xiě)了一句話(huà)。這兩句話(huà)是這樣的:無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要放棄。無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?,F(xiàn)在,我把這兩句話(huà)改一改,把“什么時(shí)候”明確一下,改成這樣:你們應(yīng)該在2月27日馬上開(kāi)始,堅(jiān)持一下,越飛越高,不要放棄。你們可以在6月10日暫時(shí)結(jié)束,憧憬一下,越走越遠(yuǎn),不要悔恨。
    還有最后的一段話(huà):在距離越來(lái)越近,時(shí)間越來(lái)越少的這一百天,請(qǐng)你們不要欺騙自己的心,不要忘記自己的勇氣,不要掩飾自己的渴望,相信父母,相信老師,相信學(xué)校,相信高考,相信最真誠(chéng)的自己!
    因?yàn)?,有很多愿望,你信了,它就?huì)亦成真的。