抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式，既可以通過(guò)文字表達(dá)，也可以通過(guò)聲音、畫面等方式表達(dá)出來(lái)。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，同年7月進(jìn)入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部，擔(dān)任余熱發(fā)電項(xiàng)目技術(shù)員一職。通過(guò)三年來(lái)的工作，我在專業(yè)技術(shù)上得到一次升華，實(shí)現(xiàn)了理論水平到實(shí)際運(yùn)用操作的過(guò)渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專業(yè)知識(shí)水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回想起剛上班的一無(wú)所知到現(xiàn)在工作的得心應(yīng)手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來(lái)的時(shí)候我還不知道水泥余熱是個(gè)什么東東，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解下，我深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，結(jié)合可研報(bào)告，加以推敲，經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個(gè)工藝流程，懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對(duì)這個(gè)新的領(lǐng)域有了一定的了解，讓我去認(rèn)知它，去鉆研它。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機(jī)設(shè)備，我知道了汽輪機(jī)的額定參數(shù)。經(jīng)過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經(jīng)過(guò)向師傅的詢問(wèn)，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項(xiàng)目土建施工終于破土動(dòng)工，在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下，終于邁開了具有歷史意義的一步。通過(guò)土建施工中樁基的開挖，到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模，我都一一見(jiàn)證。其中也知道了土建的一些知識(shí)，伴隨著緊張的施工，一座座廠房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，與3月份帶隊(duì)10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進(jìn)行電廠實(shí)習(xí)。我不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)期望，在學(xué)好自己專業(yè)技能的同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)員實(shí)習(xí)作風(fēng)，正確引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電廠運(yùn)行的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，定期抽查督促，以好帶差，相互學(xué)習(xí)，相互提高，使得學(xué)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過(guò)為期4月的努力，完滿完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機(jī)設(shè)備的安裝工作。這無(wú)疑是很鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，我一邊認(rèn)真研究藍(lán)圖，熟悉機(jī)務(wù)專業(yè)，在到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，其中學(xué)到了不少書上學(xué)不到的東西。接下來(lái)是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過(guò)這三年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
申請(qǐng)人：
20xx年9月12日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自土建學(xué)院土木1003班的xxx，得知學(xué)院的卓越工程師班開始報(bào)名了，我心里感到十分高興和激動(dòng)。我從小就十分向往土建這個(gè)行業(yè)，對(duì)于它的喜愛(ài)使我義無(wú)反顧的選擇了土木工程專業(yè)，現(xiàn)在有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)使我可以學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)以及更進(jìn)一步的接近我的夢(mèng)想，所以我衷心地希望自己能進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，和更多的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，希望各位老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)性格開朗的陽(yáng)光男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學(xué)習(xí)優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭，又是獨(dú)生子女，深知自己的肩上責(zé)任重大，所以我努力讀書，學(xué)業(yè)有成后，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)父母。所以，上了大學(xué)后，我并沒(méi)有因?yàn)檎n程少而開始沉迷于游戲，相反，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)豐富自己的課余文化生活，大一一學(xué)年曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事、土木1003班班長(zhǎng)，現(xiàn)在是土建學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)及土木1003班班長(zhǎng)。期間，曾獲得“我的大學(xué)我的夢(mèng)”演講比賽三等獎(jiǎng)、寒假社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、五四評(píng)優(yōu)“優(yōu)秀團(tuán)員”、以及“十佳班長(zhǎng)”等稱號(hào)。并從中鍛煉了自己，增強(qiáng)了人際交往能力的培養(yǎng)，可以說(shuō)收獲頗豐······在平日的學(xué)習(xí)生活中，我很踏實(shí)，態(tài)度端正，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中我深知自己還應(yīng)該更進(jìn)一步的去了解土木工程這個(gè)專業(yè)，更應(yīng)該努力地去上進(jìn)，我十分期待自己能夠加入這個(gè)班級(jí)中，以盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。同時(shí)我也深知自己的成績(jī)還不夠好，我也了解過(guò)關(guān)于卓越工程師的相關(guān)事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結(jié)果如何，我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我加入這個(gè)班級(jí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年4月1日進(jìn)入公司，目前擔(dān)負(fù)工程渠道管理一職，負(fù)責(zé)衛(wèi)星數(shù)據(jù)送達(dá)工程管理工作?，F(xiàn)三個(gè)月的試用期已過(guò)，本人正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入工作角色，工作開展起來(lái)順利有效?，F(xiàn)將工作情況扼要總結(jié)如下：
1、融入公司，投身工作。我能疾速適應(yīng)、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)劑好自己的各方面狀況。公司hr組織的新員工培訓(xùn)，體系而全面地講授了公司的發(fā)展策略、技巧體系、業(yè)務(wù)方向和規(guī)章制度。公司總經(jīng)理的“爭(zhēng)作及格員工”的發(fā)動(dòng)呈文，入情入理，激揚(yáng)斗志，催人奮進(jìn)。公司提倡“智問(wèn)、博見(jiàn)”，企業(yè)文化高屋建瓴、寄意深入。5月參加公司hr組織的干部培訓(xùn)，溫故知新，管理認(rèn)識(shí)和體會(huì)更加深入。
2、勝任本職，真抓實(shí)干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項(xiàng)規(guī)制。到目前為止，樹立完成包含上門服務(wù)規(guī)范、派工單等在內(nèi)的12項(xiàng)配套規(guī)制，定稿測(cè)試用戶裝置服務(wù)協(xié)議和用戶入網(wǎng)協(xié)定。同時(shí)，積極推進(jìn)測(cè)試用戶工程建設(shè)。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實(shí)地勘探斷定不具備安裝前提的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場(chǎng)，親身安裝調(diào)試4戶，實(shí)地休會(huì)工程安裝過(guò)程，把握一手信息，為工程管理奠定基本。
3、支撐領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)隊(duì)合作制勝。公司創(chuàng)立時(shí)間不長(zhǎng)，很多方面都在逐漸完善和標(biāo)準(zhǔn)。部門領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)重?fù)?dān)，承前啟后，任務(wù)頗多。我盡己所能，積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作，施展助手作用。認(rèn)真、快捷完成部門負(fù)責(zé)人交辦的各項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)teamwork精神，凝集部門人員，增強(qiáng)部門整體實(shí)力，全面推動(dòng)部門工作開展。
4、知行合一，尋求卓越。當(dāng)今世界，發(fā)展速度以秒計(jì)。國(guó)度、組織和個(gè)人都被國(guó)際化，認(rèn)清發(fā)展新局勢(shì)，建立新觀念，寬闊新視線，學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進(jìn)步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓著的員工。追求出色，惟德惟勤。
直播星公司有大氣澎湃、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)，有協(xié)調(diào)奮進(jìn)、專業(yè)高效的團(tuán)隊(duì)。在“激勵(lì)人才、善用人才”的機(jī)制之下，直播星公司的強(qiáng)盛與輝煌，經(jīng)全體員工的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇四
乙方：______身份證號(hào)：______
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，對(duì)雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補(bǔ)充：
1、借款期限。原合同約定“借款期限：20xx年11月1號(hào)至20xx年11月1號(hào)止”，現(xiàn)甲乙雙方自愿協(xié)商一致，將還款期限提前一年，即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬(wàn)圓整（小寫00.00）。
2、若因甲方的過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致的仲裁、訴訟等產(chǎn)生的一切費(fèi)用（包括但不限于律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、仲裁費(fèi)用、差旅費(fèi)等開支）均由甲方承擔(dān)。三、甲乙雙方未做變更或補(bǔ)充的均以原借口合同為準(zhǔn)。四、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方簽字即生效。
甲方：______乙方：______
合同簽訂日期：______
合同簽訂地點(diǎn)：______
蛋奶工程申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年8月畢業(yè)于建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁專業(yè)，同年8月進(jìn)入了中鐵成都工程檢測(cè)咨詢有限責(zé)任公司，擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作任務(wù)。在這三年的工作過(guò)程中，我不僅加深了原來(lái)所學(xué)的知識(shí)，而且對(duì)于各種人際交往有了深刻的體會(huì)，也使自己獲得了很大的提高。
參加工作后我被安排到邛名高速公路第五標(biāo)段路基建設(shè)中，20xx年中旬路基96區(qū)驗(yàn)收合格，轉(zhuǎn)入了該項(xiàng)目路面建設(shè)第二標(biāo)段，在20xx年底邛名高速竣工。這兩年使我理解到我們工作的艱巨性，必須嚴(yán)格把關(guān)。隨后公司調(diào)配，我到了漢宜鐵路樁基檢測(cè)項(xiàng)目參與了荊州火車站樁基檢測(cè)，20xx年中旬漢宜鐵路竣工通車，然后到了遂渝二線客運(yùn)專線進(jìn)行樁基檢測(cè)，目前還在施工當(dāng)中。經(jīng)過(guò)這三年的工作學(xué)習(xí)，有效的提高了自己的工作能力和交際能力，使得自己在處理工程問(wèn)題方面越顯成熟。
總結(jié)三年多的時(shí)間，我在領(lǐng)導(dǎo)的同事的關(guān)心下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做的更好，提高自己的管理能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索，達(dá)到提高自己的目的。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)也希望這次評(píng)審作為促使自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好得成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
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蛋奶工程申請(qǐng)書篇六
尊敬的各位評(píng)審：
本人___，1983年6月出生于四川省___。20__年7月順利完成四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活，到市____工作到至今，雖然僅有二年，但在這二年里，本人經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、較好的完成了從一名剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到步入到單位的職工這種環(huán)境和主角的轉(zhuǎn)變。畢業(yè)后成為一名助理工程師是我夢(mèng)寐以求的愿望，我鄭重向單位提出申請(qǐng)。
為了便于各位評(píng)審對(duì)自我的考察，我將自我二年來(lái)的工作情景向各位評(píng)審作以匯報(bào)：
一、嚴(yán)于律己，政治思想覺(jué)悟得到提高。
二年來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，向黨員高度看齊。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作進(jìn)取主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自我又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以僅有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能更好的在人生大舞臺(tái)展示自我。這一年來(lái)，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
一切以工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力使自我在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和資料，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù);對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，始終把公司的利益放在第一位。
以上是自我二年來(lái)基本情景的小結(jié)，回顧二年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的提高，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的本事還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)專業(yè)知識(shí)了解得不夠細(xì)，不夠?qū)?，不夠多，掌握不夠充分，使工作被?dòng)。如果這次能評(píng)上助理工程師是對(duì)我二年工作的肯定，在以后的工作中，我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、進(jìn)取進(jìn)取、把工作做的更好，做一名合格出色的助理工程師，如果沒(méi)有理解我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，只能說(shuō)明自我工作做的不夠到位，找出問(wèn)題，繼續(xù)為之奮斗，向一名助理工程師的要求靠攏。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇七
專業(yè)：電子商務(wù)
學(xué)號(hào)：20110606114
姓名：段凱
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時(shí)候聽小姑的介紹，選擇了湖南大學(xué)，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種情況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有濃厚的興趣，對(duì)此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來(lái)我的數(shù)理化成績(jī)都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它非常適合我，并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個(gè)文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系確實(shí)面臨許多障礙，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！因?yàn)槲蚁嘈牛撼錆M挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！
工商管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)
姓名：段凱
學(xué)號(hào)：20110606114
蛋奶工程申請(qǐng)書篇八
致：
重慶融華房地產(chǎn)有限公司重慶融華房地產(chǎn)有限公司融匯半島市政道路建設(shè)指揮部
由本公司進(jìn)行施工的`以下工程項(xiàng)目，現(xiàn)已完工且通過(guò)驗(yàn)收，工程已正式移交市政道路指揮部，符合辦理結(jié)算的條件，特申請(qǐng)按合同約定的條款辦理工程完工結(jié)算。
申請(qǐng)單位(蓋章)：
蛋奶工程申請(qǐng)書篇九
20__年7月，我從__大學(xué)畢業(yè)，拿到學(xué)位證書和畢業(yè)證書后，就進(jìn)入___電公司，被分在生產(chǎn)準(zhǔn)備部運(yùn)行培訓(xùn)處。畢業(yè)之前，我曾在___學(xué)院理解培訓(xùn)一年，同時(shí)，我也拿到蘇州核電學(xué)院的結(jié)業(yè)證書，并且在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我經(jīng)過(guò)計(jì)算，推翻了清華大學(xué)一位教授關(guān)于矩形通道自然循環(huán)的的傳熱公式，使得畢業(yè)論文獲得優(yōu)秀。在蘇州這一年的培訓(xùn)，讓我對(duì)核電站有了入門式的了解，也為以后的運(yùn)行培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。
來(lái)到公司不久，為了在進(jìn)入核電站之前，對(duì)各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)備有更加深刻的認(rèn)識(shí)，我被派去寧德火電廠實(shí)習(xí)，時(shí)間為11各月，先在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)6個(gè)月，后在發(fā)電部跟著運(yùn)行值實(shí)習(xí)5個(gè)月;11個(gè)月后，進(jìn)入大亞灣核電站進(jìn)行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計(jì)劃是在半年內(nèi)拿到現(xiàn)場(chǎng)操作員授權(quán)。綜合起來(lái)，從進(jìn)入寧核到此刻已經(jīng)整整一年，這一年內(nèi)，我在寧火的兩個(gè)主要技術(shù)部門實(shí)習(xí)，參加了寧火的幾次小修，對(duì)運(yùn)行人員所應(yīng)具備的知識(shí)和素質(zhì)都有了明確的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為一名合格的運(yùn)行人員應(yīng)當(dāng)做到以下幾方面：運(yùn)行人員的知識(shí)面務(wù)必要寬，且盡量深;遵守并理解規(guī)程，遵守行為規(guī)范;對(duì)規(guī)程、流程圖、邏輯圖、模擬圖等都要熟悉且有正確的理解;具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，操作之前做好風(fēng)險(xiǎn)分析，冷靜確定事態(tài)。這一年內(nèi)，我努力朝著這個(gè)方向提高自我的專業(yè)技術(shù)，良好完成了在火電的培訓(xùn)計(jì)劃并經(jīng)過(guò)相應(yīng)考核;這一年內(nèi)，我的專業(yè)技術(shù)在以下幾個(gè)方面有了實(shí)質(zhì)性提高：
一、電氣部分
大學(xué)里主修自動(dòng)化專業(yè)，對(duì)電氣知識(shí)知之甚少，所以在火電廠實(shí)習(xí)時(shí)，被分在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)，對(duì)于提高自我的電氣技術(shù)水平是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
發(fā)電機(jī)、變壓器、380v電動(dòng)機(jī)、500kv斷路器等保護(hù)原理及勵(lì)磁系統(tǒng)的工作原理;再次，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試，對(duì)以上設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)，對(duì)電氣設(shè)備的安裝、發(fā)電廠分步試運(yùn)資料及流程、整套啟動(dòng)的調(diào)試程序也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)性學(xué)習(xí)。
綜觀在電氣班的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這是一個(gè)由無(wú)到有的過(guò)程，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，可是這6個(gè)月的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電氣的各項(xiàng)操作、維護(hù)、維修等都不再陌生。
二、運(yùn)行部分學(xué)習(xí)
在寧火實(shí)習(xí)的前6個(gè)月，除了學(xué)習(xí)電氣知識(shí)外，我對(duì)電廠里的設(shè)備也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，明白了設(shè)備的位置、重要設(shè)備的工作原理及它們與其他設(shè)備的聯(lián)系。可是，對(duì)于流程圖、邏輯圖以及停送電操作等還缺乏了解，所以，在運(yùn)行值實(shí)習(xí)的5個(gè)月，既讓我對(duì)運(yùn)行人員的工作有了更加真切的認(rèn)識(shí)，又讓我對(duì)未來(lái)現(xiàn)操的要求更近了一步。
這5個(gè)月內(nèi)，我首先對(duì)流程圖進(jìn)行了“地毯式”學(xué)習(xí)，主要是汽輪機(jī)部分的流程圖，學(xué)習(xí)的時(shí)候結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備布置，最終到達(dá)能夠自我獨(dú)立繪出的程度;其次，跟著師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，以學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是無(wú)字書，無(wú)法從書本里獲得，而這部分又是以后工作中最重要的，所以，我在運(yùn)行值學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)過(guò)跟師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，對(duì)設(shè)備的停送電、巡檢、開關(guān)閥門、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)操作都有了很大提高;再次，在主控制室學(xué)習(xí)操盤，操盤要先從看盤和模擬機(jī)開始，寧火的dcs是由西門子公司制造，顯示的都是英文，這就要求我須對(duì)英文有足夠的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)一些基本操作、參數(shù)有必須認(rèn)識(shí)，并且經(jīng)過(guò)模擬機(jī)的學(xué)習(xí)讓我懂得各種事故情景下應(yīng)如何調(diào)節(jié)，進(jìn)一步提高自我的操盤本事。
綜觀運(yùn)行值的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到操作員的辛苦，尤其是模擬機(jī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)到自我對(duì)事故狀態(tài)下的各種狀態(tài)分析有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，可是，這5個(gè)月學(xué)到的知識(shí)卻是相當(dāng)豐富的，雖然四班三倒的工作讓人感到很辛苦，卻在不知不覺(jué)中增加了自我的上班和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、大亞灣學(xué)習(xí)
在大亞灣的學(xué)習(xí)是異常忙碌的，自早晨6點(diǎn)半起床后一向到晚上11點(diǎn)，基本一向都在學(xué)習(xí)，同時(shí)成績(jī)也是肯定的，在所有的授權(quán)考試中，除了兩門課為89分，其他皆在90分以上。以下就是迎接ojt的培訓(xùn)與考核。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟本事，也要有必須的創(chuàng)新本事。作為核電廠一名運(yùn)行培訓(xùn)學(xué)員，我明白保證核安全的職責(zé)重大，這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在以后的培訓(xùn)中，我會(huì)更加努力提高自我的技術(shù)本事，爭(zhēng)取各項(xiàng)到達(dá)優(yōu)秀，早日為寧核貢獻(xiàn)自我的一份力量。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：20xx年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個(gè)月的理論培訓(xùn)和6個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
在這近一年的培訓(xùn)中，不僅對(duì)原來(lái)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解，而且學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來(lái)，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無(wú)論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。通過(guò)這一年的的實(shí)習(xí)，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電器的各項(xiàng)操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：實(shí)踐出真知。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實(shí)際操作能力。作為電廠一名運(yùn)行人員，我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)和安全意識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀員工。
申請(qǐng)人：
年 月 日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十一
本人自20__年參加工作以來(lái)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自身不斷努力，無(wú)論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
思想上，個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃堅(jiān)持方向上的一致性，時(shí)刻堅(jiān)持進(jìn)取向上的進(jìn)取心，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實(shí)習(xí)工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)向優(yōu)秀員工悉心請(qǐng)教，熟悉和學(xué)習(xí)各項(xiàng)職能業(yè)務(wù)，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的順利開展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實(shí)習(xí)期間，對(duì)公司發(fā)展史、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程逐步熟悉，嘗試來(lái)賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會(huì)議管理部分工作，同時(shí)行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實(shí)習(xí)期間，熟練掌握了考核管理、計(jì)劃管理及項(xiàng)目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務(wù)本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來(lái)在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十二
根據(jù)上級(jí)的要求，通過(guò)實(shí)施“蛋奶工程”建立中小學(xué)學(xué)生長(zhǎng)期食用雞蛋和牛奶的長(zhǎng)效機(jī)制，來(lái)改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校特制定實(shí)施方案如下:。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王金玲。
職責(zé):全面安排學(xué)校“蛋奶工程”的組織實(shí)施工作，組織協(xié)調(diào)學(xué)校“蛋奶工程”在實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，保證蛋奶工程的順利實(shí)施。
副組長(zhǎng):牛軍宏。
職責(zé):。
1、安排督促和指導(dǎo)檢查“蛋奶工程”的實(shí)施的整個(gè)過(guò)程，確保學(xué)校蛋奶工程實(shí)施順利進(jìn)行。
2、具體安排本?！暗澳坦こ獭毕嚓P(guān)日常工作，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人。
3、加強(qiáng)對(duì)師生、學(xué)生家長(zhǎng)及廣大群眾進(jìn)行蛋奶工程意義和作用的宣傳，使黨的惠民政策深入人心。教育學(xué)生常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)。
成員:甕彥兵趙建軍。
職責(zé):。
1、認(rèn)真做好蛋奶供應(yīng)銜接工作;落實(shí)、查看供貨商的質(zhì)檢報(bào)告等材料并存檔;負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接收、清點(diǎn)數(shù)量;建立學(xué)校蛋奶接收和分發(fā)臺(tái)帳，做好每批蛋奶名稱、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期和數(shù)量的登記工作。
2、按時(shí)公布蛋奶工程的實(shí)施情況，接受全體師生及廣大群眾的咨詢和監(jiān)督。
陳煥琴高峰高宇泉。
職責(zé):。
1、負(fù)責(zé)全面細(xì)致地監(jiān)督、檢查蛋奶的加工、存儲(chǔ)、衛(wèi)生及發(fā)放的全過(guò)程，隨時(shí)對(duì)供應(yīng)商提供的蛋奶進(jìn)行質(zhì)量抽查和抽樣檢測(cè)，作好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程實(shí)施中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，并報(bào)告學(xué)校研究解決。
2、每天早晨要對(duì)煮熟的蛋和溫?zé)岬哪踢M(jìn)行驗(yàn)收，確保蛋熟奶熱，按時(shí)發(fā)放。
3、認(rèn)真做好蛋奶工程全體工作人員的安全教育工作，提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格把好蛋奶配送、保管、加工、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行蛋奶領(lǐng)取、食用過(guò)程中的安全教育。
各班主任職責(zé):具體負(fù)責(zé)、監(jiān)督本班學(xué)生吃蛋喝奶、奶盒蛋殼的回收。
二、具體要求。
1、領(lǐng)取要求:各班主任帶領(lǐng)本班生活委員到食堂領(lǐng)取煮熟的雞蛋，到“學(xué)校蛋奶服務(wù)中心”領(lǐng)取奶。并認(rèn)真造冊(cè)登記，必每月進(jìn)行匯集。領(lǐng)取蛋、奶時(shí)，如發(fā)現(xiàn)過(guò)期、脹氣、變質(zhì)、異味、滲漏的，一是不發(fā)，二是拒領(lǐng)。
3、加熱牛奶和發(fā)放前要逐盒檢查，如發(fā)現(xiàn)有脹氣、滲漏或過(guò)期變質(zhì)現(xiàn)象，禁止加工。
4、食用前，要組織學(xué)生洗手，凡發(fā)現(xiàn)變質(zhì)和破損的一律更換。
5、食用后的牛奶包裝盒和雞蛋殼以班為單位一律趙建軍老師處集中存放，保存24小時(shí)后再進(jìn)行處理。
6、工作人員每天取一盒食用的奶和一個(gè)煮熟的雞蛋留樣，留樣24小時(shí)后再處理。
三、應(yīng)急措施。
學(xué)生食用蛋、奶后，如出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭痛等身體不適癥狀，班主任立即派學(xué)生報(bào)告學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向教育局報(bào)告情況，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安塞縣醫(yī)院報(bào)告情況，并撥打“120”，班主任負(fù)責(zé)將出現(xiàn)不適癥狀的學(xué)生送到門衛(wèi)室，其余領(lǐng)導(dǎo)小組成員都要及時(shí)到門衛(wèi)室待命，教務(wù)主任和各班學(xué)課老師負(fù)責(zé)本班的學(xué)生秩序。
四、責(zé)任追加。
現(xiàn)學(xué)校的“蛋奶工程”已分工明確，各司其責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任、各科老師要思想到位、管理到位、責(zé)任到位、監(jiān)督到位。若不負(fù)責(zé)任造成失誤，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任，還要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，于二零零五年三月八日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任技術(shù)支持工程師一職，負(fù)責(zé)硬件安裝、系統(tǒng)維護(hù)及文檔編寫等工作。該職位是一份涉及面廣以及考驗(yàn)人的耐心和毅力的工作，是一份可以提高和增強(qiáng)交流溝通技巧的工作，也是一份可以提高學(xué)習(xí)和增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)的工作。
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，本人工作認(rèn)真積極、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，富有工作熱情，基本能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；樂(lè)于與他人溝通，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽；能積極學(xué)習(xí)新事物、新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
自進(jìn)入公司以來(lái)，我一直擔(dān)任技術(shù)支持工程師一職，雖然對(duì)這個(gè)崗位的工作還不能說(shuō)駕輕就熟，但擔(dān)任此職位兩個(gè)多月的時(shí)間里基本熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，如排除線路故障，裝機(jī)，以及對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試等等?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、熟悉了物流監(jiān)控系統(tǒng)的流程。
2、掌握硬件安裝操作和安裝所需的條件。如：噴碼機(jī)的安裝位置以及數(shù)據(jù)xx器的安裝和調(diào)試等。
3、掌握線路鋪設(shè)所需條件和線路的連接。
4、掌握數(shù)據(jù)xx器的安裝、調(diào)試以及測(cè)試。
在兩個(gè)多月的時(shí)間中，我努力工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心幫助和指導(dǎo)下取得了很大的進(jìn)步。但是，在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯(cuò)和問(wèn)題，部門領(lǐng)導(dǎo)和同事及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
一、主觀意念太過(guò)強(qiáng)烈；
二、動(dòng)手能力相對(duì)欠缺，有時(shí)候辦事不夠干練，對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)變能力不夠；
三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠。
如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是個(gè)大概的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。接下來(lái)我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
在這兩個(gè)月的工作時(shí)間中，我最大的感觸莫過(guò)于同事們對(duì)工作的敬業(yè)態(tài)度和自身的職業(yè)素養(yǎng)。我也深深體會(huì)到多看、多想、多問(wèn)的重要性，也體會(huì)到身處在一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中工作是多么愜意的事情。xxx公司就給了我這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還給了我一個(gè)發(fā)揮自我的絢麗舞臺(tái)。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后，即可被錄用為公司正式員工。在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年06月02日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十四
尊敬的部長(zhǎng)：
你們好！
在公司工作的近三年時(shí)間里，我從一個(gè)剛走出校門的學(xué)生，到如今對(duì)電氣設(shè)計(jì)有初步了解的電氣工程師，專業(yè)上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開藍(lán)迪公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和傾心的指導(dǎo)與幫助。
然而在應(yīng)該對(duì)公司做出回報(bào)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我還是提出辭職申請(qǐng)。主要原因：首先，我與丈夫mjx同處一個(gè)單位，公司員工不多，兩個(gè)部門之間還經(jīng)常配合，感覺(jué)在開展工作中有諸多不便；其次，基于家庭經(jīng)濟(jì)方面考慮，夫妻在一個(gè)單位，抗風(fēng)險(xiǎn)能力太差。
提出辭職，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的考慮，有太多的不舍。我忘不了x部長(zhǎng)在工作中對(duì)我的信任和生活上對(duì)我的關(guān)照，忘不了師傅z(mì)cy對(duì)我的傾心指導(dǎo)與幫助，忘不了我們電氣部同事之間的`互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個(gè)充滿人情味的集體，年長(zhǎng)師傅對(duì)新人的指導(dǎo)和愛(ài)護(hù)毫無(wú)保留，年輕同事之間知識(shí)共享的毫無(wú)保留，都是我所感謝和懷念的。
現(xiàn)在，由于私人原因，我提出辭職，選擇離開這個(gè)集體，但是我心懷感激。感謝藍(lán)迪公司，感謝電氣部，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是藍(lán)迪公司培養(yǎng)了我！在藍(lán)迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。
在離開之前，我會(huì)認(rèn)真做好一切的交接工作。
祝愿公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。藍(lán)迪公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、事業(yè)順心。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十五
蛋奶工程是一項(xiàng)涉及生物工程和食品工程的技術(shù)，通過(guò)改良或合成蛋、奶的成分來(lái)達(dá)到提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和功能的目的。在參與蛋奶工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)技術(shù)的重要性和應(yīng)用前景，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身在其中的角色和責(zé)任。
第二段：對(duì)蛋奶工程的認(rèn)識(shí)和理解。
在了解蛋奶工程之前，我對(duì)蛋、奶的相關(guān)知識(shí)僅限于日常生活中的消費(fèi)和食用。然而，在參與蛋奶工程項(xiàng)目之后，我逐漸認(rèn)識(shí)到了蛋奶工程的復(fù)雜性和重要性。蛋奶工程不僅僅是通過(guò)改良蛋、奶來(lái)提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，更重要的是，它可以通過(guò)提取蛋、奶中的特定成分或結(jié)合其他成分進(jìn)行合成，實(shí)現(xiàn)更多的功能，如調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)、輔助治療某些疾病等。這使我對(duì)蛋奶工程產(chǎn)生了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：參與蛋奶工程項(xiàng)目的收獲。
在參與蛋奶工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何利用現(xiàn)有的科學(xué)研究和技術(shù)手段，進(jìn)行分析測(cè)試和數(shù)據(jù)處理，以便更準(zhǔn)確地評(píng)估蛋、奶的營(yíng)養(yǎng)成分和功能。其次，我熟悉了蛋奶工程中常用的改良和合成技術(shù)，如基因編輯、蛋白質(zhì)合成等。這些技能的掌握使我能夠在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手，并為進(jìn)一步研究和應(yīng)用蛋奶工程打下了基礎(chǔ)。最重要的是，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，蛋奶工程項(xiàng)目不僅需要個(gè)體的努力，還需要全體成員的密切配合和協(xié)作。
蛋奶工程憑借其在食品和生物工程領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在食品工業(yè)中，蛋奶工程可以改善和豐富傳統(tǒng)蛋、奶制品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和品質(zhì)，滿足不同人群的需求。在醫(yī)療領(lǐng)域，蛋奶工程可以應(yīng)用于藥物運(yùn)輸和載藥系統(tǒng)的研發(fā)，為藥物提供更好的穩(wěn)定性和生物利用度。此外，蛋奶工程還可以應(yīng)用于化妝品和個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品的生產(chǎn)，改良其功能和效果?？梢灶A(yù)見(jiàn)，蛋奶工程在未來(lái)的應(yīng)用前景非常廣泛，將為人類的生活和健康帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，蛋奶工程在未來(lái)將迎來(lái)更大的發(fā)展和突破。一方面，我們可以通過(guò)進(jìn)一步深入研究和理解蛋、奶的生物學(xué)特性和功能，開拓更多的改良和合成技術(shù)，并將其應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域。另一方面，我們可以通過(guò)與其他相關(guān)學(xué)科（如基因技術(shù)、納米技術(shù)等）的交叉合作，探索新的蛋奶工程技術(shù)和應(yīng)用，推動(dòng)蛋奶工程的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。相信在不久的將來(lái)，蛋奶工程將成為人類生活和健康的重要支撐和推動(dòng)力量。
總結(jié)：
通過(guò)參與蛋奶工程項(xiàng)目，我對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解有了質(zhì)的提升。我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也認(rèn)識(shí)到了蛋奶工程的應(yīng)用前景和未來(lái)發(fā)展的潛力。我相信，在不久的將來(lái)，蛋奶工程將為我們的生活帶來(lái)更多的便利和益處，成為食品和生物工程領(lǐng)域的重要支持和推動(dòng)力量。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十六
為了防止在“蛋奶”工程中存在有害因素對(duì)學(xué)生人體的危害，確保學(xué)生飲食安全特定本責(zé)任書。
1、從事飲食工作人員必須定期進(jìn)行健康檢查，做到持證上崗，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法，工作時(shí)間要穿專業(yè)工作服。
2、灶房必須具有防蠅、防鼠和防塵設(shè)備，防止傳染病的發(fā)生。灶房要經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔。灶上提供餐具，必須高溫消毒并要套有安全衛(wèi)生袋。
3、食堂應(yīng)從采購(gòu)、貯藏、燒煮、供應(yīng)等各個(gè)環(huán)節(jié)保質(zhì)量。不買、不收、不做、不售腐爛變質(zhì)的食物。
4、非操作人員嚴(yán)禁進(jìn)入操作間，更不允許學(xué)生入內(nèi)；當(dāng)日供應(yīng)要留樣。
5、采買必須與供貨商簽訂安全責(zé)任書，索取供貨發(fā)票并向?qū)W校提供一份。
6、學(xué)生灶對(duì)雞蛋量要充足，確保應(yīng)享受學(xué)生每天的用量，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組不定期抽查。
7、如有違反以上任一條立即停辦：師生對(duì)灶上意見(jiàn)人數(shù)達(dá)45%以上的停辦。
8、違反以上條款，工作失誤，造成食物中毒等事故的，一切由經(jīng)營(yíng)者負(fù)全責(zé)。
學(xué) 校 簽（章）：
經(jīng)營(yíng)者或工作人員簽（章）：
大中安全領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年9月
為確保我?！暗澳坦こ獭蹦馨凑諛?biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，保證質(zhì)量，安全運(yùn)行，讓學(xué)生吃得滿意，吃得營(yíng)養(yǎng)，吃得健康。根據(jù)“蛋奶工程”實(shí)施工作相關(guān)規(guī)定和上級(jí)有關(guān)文件精神及要求。特簽訂本責(zé)任書。
一、目標(biāo)：“蛋奶工程”零事故
二、目標(biāo)責(zé)任：
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。李文社校長(zhǎng)是“蛋奶工程”第一責(zé)任人。陳新院是主要責(zé)任人，各班班主任是具體負(fù)責(zé)人。實(shí)行校長(zhǎng)，主任，和班主任責(zé)任制。我校已建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的“蛋奶工程”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，以明確職責(zé)，分解細(xì)化任務(wù)，層層夯實(shí)責(zé)任，確保檢查監(jiān)督做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
2、完善學(xué)校實(shí)施條件。按照標(biāo)準(zhǔn)要求，建好操作間、儲(chǔ)藏間，配齊加工、加熱等設(shè)備，做好防蠅、防鼠、防塵、防盜，防投毒等方面的工作。
3、嚴(yán)格“蛋奶工程”實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。必須保證每生每天2元。不得以任何形式、任何理由克扣、挪用、擠占、浪費(fèi)“蛋奶工程”經(jīng)費(fèi)，在加工環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁以盈利為目的的對(duì)外承包或變相承包。
4、嚴(yán)格按程序規(guī)范操作。嚴(yán)格按照規(guī)定的工作流程，專人負(fù)責(zé)做好原材料接收登記、儲(chǔ)存、食品加工、嘗試、留樣、分發(fā)等檔案資料的收集保管工作。
現(xiàn)過(guò)期、霉變、變質(zhì)、污染的要及時(shí)清庫(kù)，立即處置。學(xué)校內(nèi)外環(huán)境、衛(wèi)生實(shí)施、加工過(guò)程、生產(chǎn)用水、個(gè)人衛(wèi)生、生產(chǎn)用具，儲(chǔ)藏、消毒、加工等環(huán)節(jié)必須符合《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕安全隱患，不留安全死角。
6、加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的管理和培訓(xùn)。蛋奶加工場(chǎng)所和加工人員必須證照齊全，從業(yè)人員必須先通過(guò)體檢和培訓(xùn)后持證上崗。抓好管理人員、從業(yè)人員和全體教師的培訓(xùn)，提高責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，建立一支素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)的“蛋奶工程”工作隊(duì)伍。
7、制定切實(shí)可行的“蛋奶工程”應(yīng)急預(yù)案。
8、和雞蛋供應(yīng)商的發(fā)放人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
三、考核獎(jiǎng)懲
我校將實(shí)施“蛋奶工程”工作納入年度目標(biāo)責(zé)任管理并實(shí)行不良記錄管理，每學(xué)期進(jìn)行不定期檢查并進(jìn)行定量與定性相結(jié)合的考核，考核結(jié)果上報(bào)中心校。每學(xué)期報(bào)送專項(xiàng)工作總結(jié)。對(duì)于不能按時(shí)完成“蛋奶工程”目標(biāo)任務(wù)和要求的相關(guān)負(fù)責(zé)人員，將進(jìn)行通報(bào)，并限期整改，對(duì)于實(shí)施工作不力，發(fā)生集體衛(wèi)生事件、造成不良影響或嚴(yán)重后果的，依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
四、本責(zé)任自簽訂之日起生效。
簽發(fā)單位（蓋章）： 負(fù)責(zé)人：
責(zé)任單位（蓋章）： 負(fù)責(zé)人：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)“蛋奶”工程的實(shí)施，確保學(xué)生“蛋奶”使用的安全，落實(shí)到位，學(xué)校特與后勤管-理-員簽訂本責(zé)任書。
具體要求如下：
1、管-理-員具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生蛋奶的接收、保管、發(fā)放以及相關(guān)臺(tái)賬的建立健全。
2、管-理-員在接收蛋奶時(shí)必須認(rèn)真檢查生產(chǎn)日期和有效期在確認(rèn)無(wú)質(zhì)量問(wèn)題后方可簽名接收入庫(kù)。
3、蛋奶從放的過(guò)程中，一定要分類存放，且不得直接在地板上放置，以防著潮霉變。
4、發(fā)放蛋奶時(shí)應(yīng)詳細(xì)檢查蛋奶的品質(zhì)，確認(rèn)無(wú)問(wèn)題后，由各班生活干事領(lǐng)取并給學(xué)生逐一發(fā)放，并做好學(xué)生應(yīng)用后的登記。
5、及時(shí)清除過(guò)期、變質(zhì)蛋奶。如蛋奶在存放的過(guò)程中有了質(zhì)量問(wèn)題，管-理-員要及時(shí)停止發(fā)放工作，馬上報(bào)告校長(zhǎng)和蛋奶工程領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)責(zé)任人，不得有任何遺誤。 如果由于管-理-員玩忽職守，疏忽大意而導(dǎo)致其他后果，則學(xué)校要根據(jù)情況追究管-理-員的責(zé)任。
校長(zhǎng)：
后勤管-理-員：
麻黃梁鎮(zhèn)中心小學(xué)
2012.08.20
為了讓學(xué)生吃上放心安全的營(yíng)養(yǎng)早餐，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程順利實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和-諧發(fā)展。針對(duì)學(xué)生食用環(huán)節(jié)，需要班級(jí)落實(shí)以下安全責(zé)任：
1、各班抽調(diào)責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生領(lǐng)取蛋奶，對(duì)領(lǐng)回的雞蛋、牛奶要指定專人分發(fā)，確保每人一份，不得漏發(fā)、錯(cuò)發(fā)。
2、班主任要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生當(dāng)場(chǎng)食用（要求學(xué)生相互監(jiān)督），防止學(xué)生帶回家再次加熱食用，出現(xiàn)飲食安全問(wèn)題。
3、教育學(xué)生不要食用有臭味的雞蛋，變質(zhì)、過(guò)期、膨脹的'牛奶（出現(xiàn)問(wèn)題的蛋奶及時(shí)與管-理-員聯(lián)系處理）。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，食用前洗手，食用后將蛋殼放于垃圾桶，奶袋交于班級(jí)負(fù)責(zé)人。
5、每日督促學(xué)生清洗“蛋奶”桶，并按時(shí)上交。
凡因班主任監(jiān)督不力，不認(rèn)真履行上述職責(zé)，出現(xiàn)不安全事故的，追究班主任責(zé)任。
校長(zhǎng)簽字： 班主任簽字：
學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全，事關(guān)全體師生的生命安全。為了實(shí)施好我校學(xué)生“蛋奶工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)我校“蛋奶工程”的安全管理，切實(shí)達(dá)到增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的目的，做到全員管理，全員負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際情況，對(duì)操作人員進(jìn)行細(xì)化管理，規(guī)范程序，明確責(zé)任。特與炊事員簽訂安全責(zé)任書：
1、炊事員必須持有健康證上崗。
2、炊事員必須保證按時(shí)供應(yīng)學(xué)生的蛋奶，做到雞蛋煮熟，不夾生。
3、必須做好蛋奶操作間的清潔衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
4、每天根據(jù)蛋奶發(fā)放情況測(cè)算就餐人員，把就餐人數(shù)匯報(bào)給蛋奶管理人員。
5、每天檢驗(yàn)蛋奶的數(shù)量和質(zhì)量，確保人人吃到蛋奶。
6、炊事員必須服從學(xué)校管理，履行各自的職責(zé)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)校負(fù)責(zé)人：
炊事員：
二0一三年二月二十五日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十七
“蛋奶工程”是我省的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，結(jié)合我校實(shí)際，特制定關(guān)山鎮(zhèn)中心小學(xué)蛋奶工程實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：李群山(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：馮成娃。
成員：陳存娣趙建剛趙文學(xué)。
下設(shè)：
1、蛋奶接收保管加工組：
組長(zhǎng):趙建剛(檔案管理)。
成員：趙文學(xué)(蛋奶保管、加工)加工員：李群英王淑琪劉榮草張亞萍。
職責(zé)和要求：
1、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受鮮奶和鮮雞蛋，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存;。
2、保存樣品和做好貨物出廠日期、品名等的登記;
5、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。
2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：
組長(zhǎng)：王曉輝。
成員：谷蓮湖各班主任。
職責(zé)和要求：
1、隨時(shí)對(duì)采購(gòu)的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫抽查表;。
4、每天早上7：40---8：00對(duì)各班進(jìn)行檢查;。
5、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組：
組長(zhǎng)：趙文學(xué)。
成員：李群英王淑琪劉榮草張亞萍班級(jí)領(lǐng)餐組(每班學(xué)生三人，各班主任)。
職責(zé)和要求：
1、按時(shí)足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和奶;。
3、了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校;。
4、按時(shí)督促將蛋奶的用具上交，不得在班級(jí)滯留;。
4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:。
組長(zhǎng)：趙建剛。
成員：張鵬瑜。
職責(zé)與要求：
1、按時(shí)每周、每天做好用蛋和奶的統(tǒng)計(jì)工作;。
2、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;。
3、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。
4、每月寫出工作總結(jié)，找出問(wèn)題，提出整改方案。
二、工作實(shí)施具體步驟：
1、每周，李校長(zhǎng)牽頭，對(duì)“蛋奶工程”的各項(xiàng)工作進(jìn)行抽查。
2、每天早7：00組織加工人員，按一定數(shù)量煮、溫加工成熟蛋、熱奶;。
3、每天質(zhì)檢組在7：307：40進(jìn)行質(zhì)量檢查。
4、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的蛋、奶按班級(jí)發(fā)放，交班級(jí)領(lǐng)餐組;。
6、餐后，由領(lǐng)餐組將餐具統(tǒng)一交發(fā)放組。
7、加工組將各班的餐具消毒清洗整理，并打掃加工場(chǎng)所。
關(guān)山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.2。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十八
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，對(duì)于食物的要求也越來(lái)越高。為了滿足人們對(duì)于蛋奶產(chǎn)品的需求，蛋奶工程應(yīng)運(yùn)而生。在做過(guò)一段時(shí)間的蛋奶工程的實(shí)踐與探索后，我對(duì)這項(xiàng)工程有了更深入的了解，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，蛋奶工程的成功離不開良好的管理與規(guī)劃。在進(jìn)行蛋奶工程之前，我們需要對(duì)整個(gè)流程進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，包括雞舍的建設(shè)、飼養(yǎng)環(huán)境的調(diào)控、蛋奶產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售等。同時(shí)，我們還需要制定合理的管理制度，確保雞舍的衛(wèi)生、飼料的質(zhì)量等問(wèn)題得到有效的監(jiān)控和管理。只有建立起良好的管理制度和規(guī)劃，才能確保蛋奶工程能夠穩(wěn)定高效地運(yùn)行。
其次，蛋奶工程的成功需要有專業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的運(yùn)作方式。獲得高品質(zhì)的蛋奶產(chǎn)品離不開先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和科學(xué)的運(yùn)作方式。在蛋奶工程中，我們需要掌握雞群的繁殖、飼養(yǎng)和管理等方面的技術(shù)，以確保能夠獲得高產(chǎn)量和高品質(zhì)的蛋奶產(chǎn)品。同時(shí)，還需要關(guān)注蛋奶產(chǎn)品的加工和包裝等環(huán)節(jié)，以確保產(chǎn)品的衛(wèi)生、品質(zhì)和安全。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的水平，為蛋奶工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，蛋奶工程的成功需要有團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)。在蛋奶工程中，往往需要多個(gè)部門和人員的協(xié)作才能完成各種工作。因此，建立團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要明確分工，明確各個(gè)人員的職責(zé)和任務(wù)，確保工作的順利進(jìn)行。與此同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，我們可以更好地完成蛋奶工程的各項(xiàng)任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量。
最后，蛋奶工程的成功需要有持續(xù)的創(chuàng)新與改進(jìn)。隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)食物需求的不斷變化，蛋奶工程也需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。我們需要關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的養(yǎng)殖技術(shù)和產(chǎn)品需求，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我們還需要積極開展科研和技術(shù)創(chuàng)新，通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)、培育新品種等方式，提高蛋奶產(chǎn)品的種類和品質(zhì)，滿足人們對(duì)蛋奶產(chǎn)品多樣化的需求。
總而言之，蛋奶工程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，但也是一個(gè)有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。通過(guò)對(duì)蛋奶工程的實(shí)踐與探索，我深刻體會(huì)到了良好的管理和規(guī)劃、專業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的運(yùn)作方式、團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)以及持續(xù)的創(chuàng)新與改進(jìn)對(duì)蛋奶工程的重要性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，蛋奶工程一定能夠迎來(lái)更加光明的未來(lái)，并為人們的生活帶來(lái)更多的便利與幸福。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，同年7月進(jìn)入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部，擔(dān)任余熱發(fā)電項(xiàng)目技術(shù)員一職。通過(guò)三年來(lái)的工作，我在專業(yè)技術(shù)上得到一次升華，實(shí)現(xiàn)了理論水平到實(shí)際運(yùn)用操作的過(guò)渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專業(yè)知識(shí)水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回想起剛上班的一無(wú)所知到現(xiàn)在工作的得心應(yīng)手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來(lái)的時(shí)候我還不知道水泥余熱是個(gè)什么東東，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解下，我深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，結(jié)合可研報(bào)告，加以推敲，經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個(gè)工藝流程，懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對(duì)這個(gè)新的領(lǐng)域有了一定的了解，讓我去認(rèn)知它，去鉆研它。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機(jī)設(shè)備，我知道了汽輪機(jī)的額定參數(shù)。經(jīng)過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經(jīng)過(guò)向師傅的詢問(wèn)，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項(xiàng)目土建施工終于破土動(dòng)工，在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下，終于邁開了具有歷史意義的一步。通過(guò)土建施工中樁基的開挖，到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模，我都一一見(jiàn)證。其中也知道了土建的一些知識(shí)，伴隨著緊張的施工，一座座廠房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，與3月份帶隊(duì)10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進(jìn)行電廠實(shí)習(xí)。我不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)期望，在學(xué)好自己專業(yè)技能的同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)員實(shí)習(xí)作風(fēng)，正確引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電廠運(yùn)行的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，定期抽查督促，以好帶差，相互學(xué)習(xí)，相互提高，使得學(xué)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過(guò)為期4月的努力，完滿完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機(jī)設(shè)備的安裝工作。這無(wú)疑是很鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，我一邊認(rèn)真研究藍(lán)圖，熟悉機(jī)務(wù)專業(yè)，在到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，其中學(xué)到了不少書上學(xué)不到的東西。接下來(lái)是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過(guò)這三年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
申請(qǐng)人：
20xx年9月12日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇二
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自土建學(xué)院土木1003班的xxx，得知學(xué)院的卓越工程師班開始報(bào)名了，我心里感到十分高興和激動(dòng)。我從小就十分向往土建這個(gè)行業(yè)，對(duì)于它的喜愛(ài)使我義無(wú)反顧的選擇了土木工程專業(yè)，現(xiàn)在有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)使我可以學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)以及更進(jìn)一步的接近我的夢(mèng)想，所以我衷心地希望自己能進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，和更多的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，希望各位老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)性格開朗的陽(yáng)光男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學(xué)習(xí)優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭，又是獨(dú)生子女，深知自己的肩上責(zé)任重大，所以我努力讀書，學(xué)業(yè)有成后，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)父母。所以，上了大學(xué)后，我并沒(méi)有因?yàn)檎n程少而開始沉迷于游戲，相反，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)豐富自己的課余文化生活，大一一學(xué)年曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事、土木1003班班長(zhǎng)，現(xiàn)在是土建學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)及土木1003班班長(zhǎng)。期間，曾獲得“我的大學(xué)我的夢(mèng)”演講比賽三等獎(jiǎng)、寒假社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、五四評(píng)優(yōu)“優(yōu)秀團(tuán)員”、以及“十佳班長(zhǎng)”等稱號(hào)。并從中鍛煉了自己，增強(qiáng)了人際交往能力的培養(yǎng)，可以說(shuō)收獲頗豐······在平日的學(xué)習(xí)生活中，我很踏實(shí)，態(tài)度端正，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中我深知自己還應(yīng)該更進(jìn)一步的去了解土木工程這個(gè)專業(yè)，更應(yīng)該努力地去上進(jìn)，我十分期待自己能夠加入這個(gè)班級(jí)中，以盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。同時(shí)我也深知自己的成績(jī)還不夠好，我也了解過(guò)關(guān)于卓越工程師的相關(guān)事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結(jié)果如何，我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我加入這個(gè)班級(jí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年4月1日進(jìn)入公司，目前擔(dān)負(fù)工程渠道管理一職，負(fù)責(zé)衛(wèi)星數(shù)據(jù)送達(dá)工程管理工作?，F(xiàn)三個(gè)月的試用期已過(guò)，本人正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入工作角色，工作開展起來(lái)順利有效?，F(xiàn)將工作情況扼要總結(jié)如下：
1、融入公司，投身工作。我能疾速適應(yīng)、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)劑好自己的各方面狀況。公司hr組織的新員工培訓(xùn)，體系而全面地講授了公司的發(fā)展策略、技巧體系、業(yè)務(wù)方向和規(guī)章制度。公司總經(jīng)理的“爭(zhēng)作及格員工”的發(fā)動(dòng)呈文，入情入理，激揚(yáng)斗志，催人奮進(jìn)。公司提倡“智問(wèn)、博見(jiàn)”，企業(yè)文化高屋建瓴、寄意深入。5月參加公司hr組織的干部培訓(xùn)，溫故知新，管理認(rèn)識(shí)和體會(huì)更加深入。
2、勝任本職，真抓實(shí)干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項(xiàng)規(guī)制。到目前為止，樹立完成包含上門服務(wù)規(guī)范、派工單等在內(nèi)的12項(xiàng)配套規(guī)制，定稿測(cè)試用戶裝置服務(wù)協(xié)議和用戶入網(wǎng)協(xié)定。同時(shí)，積極推進(jìn)測(cè)試用戶工程建設(shè)。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實(shí)地勘探斷定不具備安裝前提的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場(chǎng)，親身安裝調(diào)試4戶，實(shí)地休會(huì)工程安裝過(guò)程，把握一手信息，為工程管理奠定基本。
3、支撐領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)隊(duì)合作制勝。公司創(chuàng)立時(shí)間不長(zhǎng)，很多方面都在逐漸完善和標(biāo)準(zhǔn)。部門領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)重?fù)?dān)，承前啟后，任務(wù)頗多。我盡己所能，積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作，施展助手作用。認(rèn)真、快捷完成部門負(fù)責(zé)人交辦的各項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)teamwork精神，凝集部門人員，增強(qiáng)部門整體實(shí)力，全面推動(dòng)部門工作開展。
4、知行合一，尋求卓越。當(dāng)今世界，發(fā)展速度以秒計(jì)。國(guó)度、組織和個(gè)人都被國(guó)際化，認(rèn)清發(fā)展新局勢(shì)，建立新觀念，寬闊新視線，學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進(jìn)步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓著的員工。追求出色，惟德惟勤。
直播星公司有大氣澎湃、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)，有協(xié)調(diào)奮進(jìn)、專業(yè)高效的團(tuán)隊(duì)。在“激勵(lì)人才、善用人才”的機(jī)制之下，直播星公司的強(qiáng)盛與輝煌，經(jīng)全體員工的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇四
乙方：______身份證號(hào)：______
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，對(duì)雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補(bǔ)充：
1、借款期限。原合同約定“借款期限：20xx年11月1號(hào)至20xx年11月1號(hào)止”，現(xiàn)甲乙雙方自愿協(xié)商一致，將還款期限提前一年，即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬(wàn)圓整（小寫00.00）。
2、若因甲方的過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致的仲裁、訴訟等產(chǎn)生的一切費(fèi)用（包括但不限于律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、仲裁費(fèi)用、差旅費(fèi)等開支）均由甲方承擔(dān)。三、甲乙雙方未做變更或補(bǔ)充的均以原借口合同為準(zhǔn)。四、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方簽字即生效。
甲方：______乙方：______
合同簽訂日期：______
合同簽訂地點(diǎn)：______
蛋奶工程申請(qǐng)書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年8月畢業(yè)于建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁專業(yè)，同年8月進(jìn)入了中鐵成都工程檢測(cè)咨詢有限責(zé)任公司，擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作任務(wù)。在這三年的工作過(guò)程中，我不僅加深了原來(lái)所學(xué)的知識(shí)，而且對(duì)于各種人際交往有了深刻的體會(huì)，也使自己獲得了很大的提高。
參加工作后我被安排到邛名高速公路第五標(biāo)段路基建設(shè)中，20xx年中旬路基96區(qū)驗(yàn)收合格，轉(zhuǎn)入了該項(xiàng)目路面建設(shè)第二標(biāo)段，在20xx年底邛名高速竣工。這兩年使我理解到我們工作的艱巨性，必須嚴(yán)格把關(guān)。隨后公司調(diào)配，我到了漢宜鐵路樁基檢測(cè)項(xiàng)目參與了荊州火車站樁基檢測(cè)，20xx年中旬漢宜鐵路竣工通車，然后到了遂渝二線客運(yùn)專線進(jìn)行樁基檢測(cè)，目前還在施工當(dāng)中。經(jīng)過(guò)這三年的工作學(xué)習(xí)，有效的提高了自己的工作能力和交際能力，使得自己在處理工程問(wèn)題方面越顯成熟。
總結(jié)三年多的時(shí)間，我在領(lǐng)導(dǎo)的同事的關(guān)心下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做的更好，提高自己的管理能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索，達(dá)到提高自己的目的。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)也希望這次評(píng)審作為促使自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好得成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
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蛋奶工程申請(qǐng)書篇六
尊敬的各位評(píng)審：
本人___，1983年6月出生于四川省___。20__年7月順利完成四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活，到市____工作到至今，雖然僅有二年，但在這二年里，本人經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、較好的完成了從一名剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到步入到單位的職工這種環(huán)境和主角的轉(zhuǎn)變。畢業(yè)后成為一名助理工程師是我夢(mèng)寐以求的愿望，我鄭重向單位提出申請(qǐng)。
為了便于各位評(píng)審對(duì)自我的考察，我將自我二年來(lái)的工作情景向各位評(píng)審作以匯報(bào)：
一、嚴(yán)于律己，政治思想覺(jué)悟得到提高。
二年來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，向黨員高度看齊。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作進(jìn)取主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自我又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以僅有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能更好的在人生大舞臺(tái)展示自我。這一年來(lái)，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
一切以工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力使自我在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和資料，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù);對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，始終把公司的利益放在第一位。
以上是自我二年來(lái)基本情景的小結(jié)，回顧二年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的提高，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的本事還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)專業(yè)知識(shí)了解得不夠細(xì)，不夠?qū)?，不夠多，掌握不夠充分，使工作被?dòng)。如果這次能評(píng)上助理工程師是對(duì)我二年工作的肯定，在以后的工作中，我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、進(jìn)取進(jìn)取、把工作做的更好，做一名合格出色的助理工程師，如果沒(méi)有理解我的請(qǐng)求，我也不會(huì)氣餒，只能說(shuō)明自我工作做的不夠到位，找出問(wèn)題，繼續(xù)為之奮斗，向一名助理工程師的要求靠攏。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇七
專業(yè)：電子商務(wù)
學(xué)號(hào)：20110606114
姓名：段凱
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時(shí)候聽小姑的介紹，選擇了湖南大學(xué)，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種情況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有濃厚的興趣，對(duì)此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來(lái)我的數(shù)理化成績(jī)都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它非常適合我，并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個(gè)文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系確實(shí)面臨許多障礙，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！因?yàn)槲蚁嘈牛撼錆M挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！
工商管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)
姓名：段凱
學(xué)號(hào)：20110606114
蛋奶工程申請(qǐng)書篇八
致：
重慶融華房地產(chǎn)有限公司重慶融華房地產(chǎn)有限公司融匯半島市政道路建設(shè)指揮部
由本公司進(jìn)行施工的`以下工程項(xiàng)目，現(xiàn)已完工且通過(guò)驗(yàn)收，工程已正式移交市政道路指揮部，符合辦理結(jié)算的條件，特申請(qǐng)按合同約定的條款辦理工程完工結(jié)算。
申請(qǐng)單位(蓋章)：
蛋奶工程申請(qǐng)書篇九
20__年7月，我從__大學(xué)畢業(yè)，拿到學(xué)位證書和畢業(yè)證書后，就進(jìn)入___電公司，被分在生產(chǎn)準(zhǔn)備部運(yùn)行培訓(xùn)處。畢業(yè)之前，我曾在___學(xué)院理解培訓(xùn)一年，同時(shí)，我也拿到蘇州核電學(xué)院的結(jié)業(yè)證書，并且在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我經(jīng)過(guò)計(jì)算，推翻了清華大學(xué)一位教授關(guān)于矩形通道自然循環(huán)的的傳熱公式，使得畢業(yè)論文獲得優(yōu)秀。在蘇州這一年的培訓(xùn)，讓我對(duì)核電站有了入門式的了解，也為以后的運(yùn)行培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。
來(lái)到公司不久，為了在進(jìn)入核電站之前，對(duì)各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)備有更加深刻的認(rèn)識(shí)，我被派去寧德火電廠實(shí)習(xí)，時(shí)間為11各月，先在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)6個(gè)月，后在發(fā)電部跟著運(yùn)行值實(shí)習(xí)5個(gè)月;11個(gè)月后，進(jìn)入大亞灣核電站進(jìn)行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計(jì)劃是在半年內(nèi)拿到現(xiàn)場(chǎng)操作員授權(quán)。綜合起來(lái)，從進(jìn)入寧核到此刻已經(jīng)整整一年，這一年內(nèi)，我在寧火的兩個(gè)主要技術(shù)部門實(shí)習(xí)，參加了寧火的幾次小修，對(duì)運(yùn)行人員所應(yīng)具備的知識(shí)和素質(zhì)都有了明確的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為一名合格的運(yùn)行人員應(yīng)當(dāng)做到以下幾方面：運(yùn)行人員的知識(shí)面務(wù)必要寬，且盡量深;遵守并理解規(guī)程，遵守行為規(guī)范;對(duì)規(guī)程、流程圖、邏輯圖、模擬圖等都要熟悉且有正確的理解;具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，操作之前做好風(fēng)險(xiǎn)分析，冷靜確定事態(tài)。這一年內(nèi)，我努力朝著這個(gè)方向提高自我的專業(yè)技術(shù)，良好完成了在火電的培訓(xùn)計(jì)劃并經(jīng)過(guò)相應(yīng)考核;這一年內(nèi)，我的專業(yè)技術(shù)在以下幾個(gè)方面有了實(shí)質(zhì)性提高：
一、電氣部分
大學(xué)里主修自動(dòng)化專業(yè)，對(duì)電氣知識(shí)知之甚少，所以在火電廠實(shí)習(xí)時(shí)，被分在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)，對(duì)于提高自我的電氣技術(shù)水平是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
發(fā)電機(jī)、變壓器、380v電動(dòng)機(jī)、500kv斷路器等保護(hù)原理及勵(lì)磁系統(tǒng)的工作原理;再次，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試，對(duì)以上設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)，對(duì)電氣設(shè)備的安裝、發(fā)電廠分步試運(yùn)資料及流程、整套啟動(dòng)的調(diào)試程序也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)性學(xué)習(xí)。
綜觀在電氣班的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這是一個(gè)由無(wú)到有的過(guò)程，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，可是這6個(gè)月的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電氣的各項(xiàng)操作、維護(hù)、維修等都不再陌生。
二、運(yùn)行部分學(xué)習(xí)
在寧火實(shí)習(xí)的前6個(gè)月，除了學(xué)習(xí)電氣知識(shí)外，我對(duì)電廠里的設(shè)備也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，明白了設(shè)備的位置、重要設(shè)備的工作原理及它們與其他設(shè)備的聯(lián)系。可是，對(duì)于流程圖、邏輯圖以及停送電操作等還缺乏了解，所以，在運(yùn)行值實(shí)習(xí)的5個(gè)月，既讓我對(duì)運(yùn)行人員的工作有了更加真切的認(rèn)識(shí)，又讓我對(duì)未來(lái)現(xiàn)操的要求更近了一步。
這5個(gè)月內(nèi)，我首先對(duì)流程圖進(jìn)行了“地毯式”學(xué)習(xí)，主要是汽輪機(jī)部分的流程圖，學(xué)習(xí)的時(shí)候結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備布置，最終到達(dá)能夠自我獨(dú)立繪出的程度;其次，跟著師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，以學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是無(wú)字書，無(wú)法從書本里獲得，而這部分又是以后工作中最重要的，所以，我在運(yùn)行值學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)過(guò)跟師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，對(duì)設(shè)備的停送電、巡檢、開關(guān)閥門、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)操作都有了很大提高;再次，在主控制室學(xué)習(xí)操盤，操盤要先從看盤和模擬機(jī)開始，寧火的dcs是由西門子公司制造，顯示的都是英文，這就要求我須對(duì)英文有足夠的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)一些基本操作、參數(shù)有必須認(rèn)識(shí)，并且經(jīng)過(guò)模擬機(jī)的學(xué)習(xí)讓我懂得各種事故情景下應(yīng)如何調(diào)節(jié)，進(jìn)一步提高自我的操盤本事。
綜觀運(yùn)行值的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到操作員的辛苦，尤其是模擬機(jī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)到自我對(duì)事故狀態(tài)下的各種狀態(tài)分析有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，可是，這5個(gè)月學(xué)到的知識(shí)卻是相當(dāng)豐富的，雖然四班三倒的工作讓人感到很辛苦，卻在不知不覺(jué)中增加了自我的上班和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、大亞灣學(xué)習(xí)
在大亞灣的學(xué)習(xí)是異常忙碌的，自早晨6點(diǎn)半起床后一向到晚上11點(diǎn)，基本一向都在學(xué)習(xí)，同時(shí)成績(jī)也是肯定的，在所有的授權(quán)考試中，除了兩門課為89分，其他皆在90分以上。以下就是迎接ojt的培訓(xùn)與考核。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟本事，也要有必須的創(chuàng)新本事。作為核電廠一名運(yùn)行培訓(xùn)學(xué)員，我明白保證核安全的職責(zé)重大，這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在以后的培訓(xùn)中，我會(huì)更加努力提高自我的技術(shù)本事，爭(zhēng)取各項(xiàng)到達(dá)優(yōu)秀，早日為寧核貢獻(xiàn)自我的一份力量。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：20xx年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個(gè)月的理論培訓(xùn)和6個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
在這近一年的培訓(xùn)中，不僅對(duì)原來(lái)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解，而且學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來(lái)，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無(wú)論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。通過(guò)這一年的的實(shí)習(xí)，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電器的各項(xiàng)操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：實(shí)踐出真知。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實(shí)際操作能力。作為電廠一名運(yùn)行人員，我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)和安全意識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀員工。
申請(qǐng)人：
年 月 日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十一
本人自20__年參加工作以來(lái)，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自身不斷努力，無(wú)論從思想上還是工作上，都取得了明顯的提高，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
思想上，個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃堅(jiān)持方向上的一致性，時(shí)刻堅(jiān)持進(jìn)取向上的進(jìn)取心，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
工作上，先后在公司制造部生產(chǎn)車間，綜合管理部公關(guān)傳播科、綜合管理科實(shí)習(xí)工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)向優(yōu)秀員工悉心請(qǐng)教，熟悉和學(xué)習(xí)各項(xiàng)職能業(yè)務(wù)，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作的順利開展打下了好的基礎(chǔ)。
在綜合管理部公關(guān)傳播科實(shí)習(xí)期間，對(duì)公司發(fā)展史、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程逐步熟悉，嘗試來(lái)賓接待流程及企業(yè)傳播工作，并介入會(huì)議管理部分工作，同時(shí)行文水平有了較大幅度的提升。
在綜合管理部綜合管理科實(shí)習(xí)期間，熟練掌握了考核管理、計(jì)劃管理及項(xiàng)目管理的具體操作流程，很好地提升了自身業(yè)務(wù)本事，綜合素質(zhì)得到了提高，為將來(lái)在企業(yè)的全面發(fā)展開創(chuàng)了好的開端。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十二
根據(jù)上級(jí)的要求，通過(guò)實(shí)施“蛋奶工程”建立中小學(xué)學(xué)生長(zhǎng)期食用雞蛋和牛奶的長(zhǎng)效機(jī)制，來(lái)改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校特制定實(shí)施方案如下:。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王金玲。
職責(zé):全面安排學(xué)校“蛋奶工程”的組織實(shí)施工作，組織協(xié)調(diào)學(xué)校“蛋奶工程”在實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，保證蛋奶工程的順利實(shí)施。
副組長(zhǎng):牛軍宏。
職責(zé):。
1、安排督促和指導(dǎo)檢查“蛋奶工程”的實(shí)施的整個(gè)過(guò)程，確保學(xué)校蛋奶工程實(shí)施順利進(jìn)行。
2、具體安排本?！暗澳坦こ獭毕嚓P(guān)日常工作，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人。
3、加強(qiáng)對(duì)師生、學(xué)生家長(zhǎng)及廣大群眾進(jìn)行蛋奶工程意義和作用的宣傳，使黨的惠民政策深入人心。教育學(xué)生常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)。
成員:甕彥兵趙建軍。
職責(zé):。
1、認(rèn)真做好蛋奶供應(yīng)銜接工作;落實(shí)、查看供貨商的質(zhì)檢報(bào)告等材料并存檔;負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接收、清點(diǎn)數(shù)量;建立學(xué)校蛋奶接收和分發(fā)臺(tái)帳，做好每批蛋奶名稱、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期和數(shù)量的登記工作。
2、按時(shí)公布蛋奶工程的實(shí)施情況，接受全體師生及廣大群眾的咨詢和監(jiān)督。
陳煥琴高峰高宇泉。
職責(zé):。
1、負(fù)責(zé)全面細(xì)致地監(jiān)督、檢查蛋奶的加工、存儲(chǔ)、衛(wèi)生及發(fā)放的全過(guò)程，隨時(shí)對(duì)供應(yīng)商提供的蛋奶進(jìn)行質(zhì)量抽查和抽樣檢測(cè)，作好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程實(shí)施中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，并報(bào)告學(xué)校研究解決。
2、每天早晨要對(duì)煮熟的蛋和溫?zé)岬哪踢M(jìn)行驗(yàn)收，確保蛋熟奶熱，按時(shí)發(fā)放。
3、認(rèn)真做好蛋奶工程全體工作人員的安全教育工作，提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格把好蛋奶配送、保管、加工、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行蛋奶領(lǐng)取、食用過(guò)程中的安全教育。
各班主任職責(zé):具體負(fù)責(zé)、監(jiān)督本班學(xué)生吃蛋喝奶、奶盒蛋殼的回收。
二、具體要求。
1、領(lǐng)取要求:各班主任帶領(lǐng)本班生活委員到食堂領(lǐng)取煮熟的雞蛋，到“學(xué)校蛋奶服務(wù)中心”領(lǐng)取奶。并認(rèn)真造冊(cè)登記，必每月進(jìn)行匯集。領(lǐng)取蛋、奶時(shí)，如發(fā)現(xiàn)過(guò)期、脹氣、變質(zhì)、異味、滲漏的，一是不發(fā)，二是拒領(lǐng)。
3、加熱牛奶和發(fā)放前要逐盒檢查，如發(fā)現(xiàn)有脹氣、滲漏或過(guò)期變質(zhì)現(xiàn)象，禁止加工。
4、食用前，要組織學(xué)生洗手，凡發(fā)現(xiàn)變質(zhì)和破損的一律更換。
5、食用后的牛奶包裝盒和雞蛋殼以班為單位一律趙建軍老師處集中存放，保存24小時(shí)后再進(jìn)行處理。
6、工作人員每天取一盒食用的奶和一個(gè)煮熟的雞蛋留樣，留樣24小時(shí)后再處理。
三、應(yīng)急措施。
學(xué)生食用蛋、奶后，如出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭痛等身體不適癥狀，班主任立即派學(xué)生報(bào)告學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向教育局報(bào)告情況，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安塞縣醫(yī)院報(bào)告情況，并撥打“120”，班主任負(fù)責(zé)將出現(xiàn)不適癥狀的學(xué)生送到門衛(wèi)室，其余領(lǐng)導(dǎo)小組成員都要及時(shí)到門衛(wèi)室待命，教務(wù)主任和各班學(xué)課老師負(fù)責(zé)本班的學(xué)生秩序。
四、責(zé)任追加。
現(xiàn)學(xué)校的“蛋奶工程”已分工明確，各司其責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任、各科老師要思想到位、管理到位、責(zé)任到位、監(jiān)督到位。若不負(fù)責(zé)任造成失誤，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任，還要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，于二零零五年三月八日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任技術(shù)支持工程師一職，負(fù)責(zé)硬件安裝、系統(tǒng)維護(hù)及文檔編寫等工作。該職位是一份涉及面廣以及考驗(yàn)人的耐心和毅力的工作，是一份可以提高和增強(qiáng)交流溝通技巧的工作，也是一份可以提高學(xué)習(xí)和增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)的工作。
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，本人工作認(rèn)真積極、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，富有工作熱情，基本能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作；樂(lè)于與他人溝通，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽；能積極學(xué)習(xí)新事物、新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
自進(jìn)入公司以來(lái)，我一直擔(dān)任技術(shù)支持工程師一職，雖然對(duì)這個(gè)崗位的工作還不能說(shuō)駕輕就熟，但擔(dān)任此職位兩個(gè)多月的時(shí)間里基本熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，如排除線路故障，裝機(jī)，以及對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試等等?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、熟悉了物流監(jiān)控系統(tǒng)的流程。
2、掌握硬件安裝操作和安裝所需的條件。如：噴碼機(jī)的安裝位置以及數(shù)據(jù)xx器的安裝和調(diào)試等。
3、掌握線路鋪設(shè)所需條件和線路的連接。
4、掌握數(shù)據(jù)xx器的安裝、調(diào)試以及測(cè)試。
在兩個(gè)多月的時(shí)間中，我努力工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心幫助和指導(dǎo)下取得了很大的進(jìn)步。但是，在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯(cuò)和問(wèn)題，部門領(lǐng)導(dǎo)和同事及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
一、主觀意念太過(guò)強(qiáng)烈；
二、動(dòng)手能力相對(duì)欠缺，有時(shí)候辦事不夠干練，對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)變能力不夠；
三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠。
如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是個(gè)大概的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。接下來(lái)我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。
在這兩個(gè)月的工作時(shí)間中，我最大的感觸莫過(guò)于同事們對(duì)工作的敬業(yè)態(tài)度和自身的職業(yè)素養(yǎng)。我也深深體會(huì)到多看、多想、多問(wèn)的重要性，也體會(huì)到身處在一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)中工作是多么愜意的事情。xxx公司就給了我這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還給了我一個(gè)發(fā)揮自我的絢麗舞臺(tái)。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后，即可被錄用為公司正式員工。在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年06月02日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十四
尊敬的部長(zhǎng)：
你們好！
在公司工作的近三年時(shí)間里，我從一個(gè)剛走出校門的學(xué)生，到如今對(duì)電氣設(shè)計(jì)有初步了解的電氣工程師，專業(yè)上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開藍(lán)迪公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和傾心的指導(dǎo)與幫助。
然而在應(yīng)該對(duì)公司做出回報(bào)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我還是提出辭職申請(qǐng)。主要原因：首先，我與丈夫mjx同處一個(gè)單位，公司員工不多，兩個(gè)部門之間還經(jīng)常配合，感覺(jué)在開展工作中有諸多不便；其次，基于家庭經(jīng)濟(jì)方面考慮，夫妻在一個(gè)單位，抗風(fēng)險(xiǎn)能力太差。
提出辭職，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的考慮，有太多的不舍。我忘不了x部長(zhǎng)在工作中對(duì)我的信任和生活上對(duì)我的關(guān)照，忘不了師傅z(mì)cy對(duì)我的傾心指導(dǎo)與幫助，忘不了我們電氣部同事之間的`互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個(gè)充滿人情味的集體，年長(zhǎng)師傅對(duì)新人的指導(dǎo)和愛(ài)護(hù)毫無(wú)保留，年輕同事之間知識(shí)共享的毫無(wú)保留，都是我所感謝和懷念的。
現(xiàn)在，由于私人原因，我提出辭職，選擇離開這個(gè)集體，但是我心懷感激。感謝藍(lán)迪公司，感謝電氣部，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是藍(lán)迪公司培養(yǎng)了我！在藍(lán)迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。
在離開之前，我會(huì)認(rèn)真做好一切的交接工作。
祝愿公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。藍(lán)迪公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、事業(yè)順心。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十五
蛋奶工程是一項(xiàng)涉及生物工程和食品工程的技術(shù)，通過(guò)改良或合成蛋、奶的成分來(lái)達(dá)到提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和功能的目的。在參與蛋奶工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)技術(shù)的重要性和應(yīng)用前景，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身在其中的角色和責(zé)任。
第二段：對(duì)蛋奶工程的認(rèn)識(shí)和理解。
在了解蛋奶工程之前，我對(duì)蛋、奶的相關(guān)知識(shí)僅限于日常生活中的消費(fèi)和食用。然而，在參與蛋奶工程項(xiàng)目之后，我逐漸認(rèn)識(shí)到了蛋奶工程的復(fù)雜性和重要性。蛋奶工程不僅僅是通過(guò)改良蛋、奶來(lái)提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，更重要的是，它可以通過(guò)提取蛋、奶中的特定成分或結(jié)合其他成分進(jìn)行合成，實(shí)現(xiàn)更多的功能，如調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)、輔助治療某些疾病等。這使我對(duì)蛋奶工程產(chǎn)生了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：參與蛋奶工程項(xiàng)目的收獲。
在參與蛋奶工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何利用現(xiàn)有的科學(xué)研究和技術(shù)手段，進(jìn)行分析測(cè)試和數(shù)據(jù)處理，以便更準(zhǔn)確地評(píng)估蛋、奶的營(yíng)養(yǎng)成分和功能。其次，我熟悉了蛋奶工程中常用的改良和合成技術(shù)，如基因編輯、蛋白質(zhì)合成等。這些技能的掌握使我能夠在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手，并為進(jìn)一步研究和應(yīng)用蛋奶工程打下了基礎(chǔ)。最重要的是，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，蛋奶工程項(xiàng)目不僅需要個(gè)體的努力，還需要全體成員的密切配合和協(xié)作。
蛋奶工程憑借其在食品和生物工程領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在食品工業(yè)中，蛋奶工程可以改善和豐富傳統(tǒng)蛋、奶制品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和品質(zhì)，滿足不同人群的需求。在醫(yī)療領(lǐng)域，蛋奶工程可以應(yīng)用于藥物運(yùn)輸和載藥系統(tǒng)的研發(fā)，為藥物提供更好的穩(wěn)定性和生物利用度。此外，蛋奶工程還可以應(yīng)用于化妝品和個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品的生產(chǎn)，改良其功能和效果?？梢灶A(yù)見(jiàn)，蛋奶工程在未來(lái)的應(yīng)用前景非常廣泛，將為人類的生活和健康帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，蛋奶工程在未來(lái)將迎來(lái)更大的發(fā)展和突破。一方面，我們可以通過(guò)進(jìn)一步深入研究和理解蛋、奶的生物學(xué)特性和功能，開拓更多的改良和合成技術(shù)，并將其應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域。另一方面，我們可以通過(guò)與其他相關(guān)學(xué)科（如基因技術(shù)、納米技術(shù)等）的交叉合作，探索新的蛋奶工程技術(shù)和應(yīng)用，推動(dòng)蛋奶工程的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。相信在不久的將來(lái)，蛋奶工程將成為人類生活和健康的重要支撐和推動(dòng)力量。
總結(jié)：
通過(guò)參與蛋奶工程項(xiàng)目，我對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解有了質(zhì)的提升。我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也認(rèn)識(shí)到了蛋奶工程的應(yīng)用前景和未來(lái)發(fā)展的潛力。我相信，在不久的將來(lái)，蛋奶工程將為我們的生活帶來(lái)更多的便利和益處，成為食品和生物工程領(lǐng)域的重要支持和推動(dòng)力量。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十六
為了防止在“蛋奶”工程中存在有害因素對(duì)學(xué)生人體的危害，確保學(xué)生飲食安全特定本責(zé)任書。
1、從事飲食工作人員必須定期進(jìn)行健康檢查，做到持證上崗，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法，工作時(shí)間要穿專業(yè)工作服。
2、灶房必須具有防蠅、防鼠和防塵設(shè)備，防止傳染病的發(fā)生。灶房要經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔。灶上提供餐具，必須高溫消毒并要套有安全衛(wèi)生袋。
3、食堂應(yīng)從采購(gòu)、貯藏、燒煮、供應(yīng)等各個(gè)環(huán)節(jié)保質(zhì)量。不買、不收、不做、不售腐爛變質(zhì)的食物。
4、非操作人員嚴(yán)禁進(jìn)入操作間，更不允許學(xué)生入內(nèi)；當(dāng)日供應(yīng)要留樣。
5、采買必須與供貨商簽訂安全責(zé)任書，索取供貨發(fā)票并向?qū)W校提供一份。
6、學(xué)生灶對(duì)雞蛋量要充足，確保應(yīng)享受學(xué)生每天的用量，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組不定期抽查。
7、如有違反以上任一條立即停辦：師生對(duì)灶上意見(jiàn)人數(shù)達(dá)45%以上的停辦。
8、違反以上條款，工作失誤，造成食物中毒等事故的，一切由經(jīng)營(yíng)者負(fù)全責(zé)。
學(xué) 校 簽（章）：
經(jīng)營(yíng)者或工作人員簽（章）：
大中安全領(lǐng)導(dǎo)小組
2015年9月
為確保我?！暗澳坦こ獭蹦馨凑諛?biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作，保證質(zhì)量，安全運(yùn)行，讓學(xué)生吃得滿意，吃得營(yíng)養(yǎng)，吃得健康。根據(jù)“蛋奶工程”實(shí)施工作相關(guān)規(guī)定和上級(jí)有關(guān)文件精神及要求。特簽訂本責(zé)任書。
一、目標(biāo)：“蛋奶工程”零事故
二、目標(biāo)責(zé)任：
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。李文社校長(zhǎng)是“蛋奶工程”第一責(zé)任人。陳新院是主要責(zé)任人，各班班主任是具體負(fù)責(zé)人。實(shí)行校長(zhǎng)，主任，和班主任責(zé)任制。我校已建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的“蛋奶工程”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，以明確職責(zé)，分解細(xì)化任務(wù)，層層夯實(shí)責(zé)任，確保檢查監(jiān)督做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
2、完善學(xué)校實(shí)施條件。按照標(biāo)準(zhǔn)要求，建好操作間、儲(chǔ)藏間，配齊加工、加熱等設(shè)備，做好防蠅、防鼠、防塵、防盜，防投毒等方面的工作。
3、嚴(yán)格“蛋奶工程”實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。必須保證每生每天2元。不得以任何形式、任何理由克扣、挪用、擠占、浪費(fèi)“蛋奶工程”經(jīng)費(fèi)，在加工環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁以盈利為目的的對(duì)外承包或變相承包。
4、嚴(yán)格按程序規(guī)范操作。嚴(yán)格按照規(guī)定的工作流程，專人負(fù)責(zé)做好原材料接收登記、儲(chǔ)存、食品加工、嘗試、留樣、分發(fā)等檔案資料的收集保管工作。
現(xiàn)過(guò)期、霉變、變質(zhì)、污染的要及時(shí)清庫(kù)，立即處置。學(xué)校內(nèi)外環(huán)境、衛(wèi)生實(shí)施、加工過(guò)程、生產(chǎn)用水、個(gè)人衛(wèi)生、生產(chǎn)用具，儲(chǔ)藏、消毒、加工等環(huán)節(jié)必須符合《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕安全隱患，不留安全死角。
6、加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的管理和培訓(xùn)。蛋奶加工場(chǎng)所和加工人員必須證照齊全，從業(yè)人員必須先通過(guò)體檢和培訓(xùn)后持證上崗。抓好管理人員、從業(yè)人員和全體教師的培訓(xùn)，提高責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，建立一支素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)的“蛋奶工程”工作隊(duì)伍。
7、制定切實(shí)可行的“蛋奶工程”應(yīng)急預(yù)案。
8、和雞蛋供應(yīng)商的發(fā)放人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
三、考核獎(jiǎng)懲
我校將實(shí)施“蛋奶工程”工作納入年度目標(biāo)責(zé)任管理并實(shí)行不良記錄管理，每學(xué)期進(jìn)行不定期檢查并進(jìn)行定量與定性相結(jié)合的考核，考核結(jié)果上報(bào)中心校。每學(xué)期報(bào)送專項(xiàng)工作總結(jié)。對(duì)于不能按時(shí)完成“蛋奶工程”目標(biāo)任務(wù)和要求的相關(guān)負(fù)責(zé)人員，將進(jìn)行通報(bào)，并限期整改，對(duì)于實(shí)施工作不力，發(fā)生集體衛(wèi)生事件、造成不良影響或嚴(yán)重后果的，依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
四、本責(zé)任自簽訂之日起生效。
簽發(fā)單位（蓋章）： 負(fù)責(zé)人：
責(zé)任單位（蓋章）： 負(fù)責(zé)人：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)“蛋奶”工程的實(shí)施，確保學(xué)生“蛋奶”使用的安全，落實(shí)到位，學(xué)校特與后勤管-理-員簽訂本責(zé)任書。
具體要求如下：
1、管-理-員具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生蛋奶的接收、保管、發(fā)放以及相關(guān)臺(tái)賬的建立健全。
2、管-理-員在接收蛋奶時(shí)必須認(rèn)真檢查生產(chǎn)日期和有效期在確認(rèn)無(wú)質(zhì)量問(wèn)題后方可簽名接收入庫(kù)。
3、蛋奶從放的過(guò)程中，一定要分類存放，且不得直接在地板上放置，以防著潮霉變。
4、發(fā)放蛋奶時(shí)應(yīng)詳細(xì)檢查蛋奶的品質(zhì)，確認(rèn)無(wú)問(wèn)題后，由各班生活干事領(lǐng)取并給學(xué)生逐一發(fā)放，并做好學(xué)生應(yīng)用后的登記。
5、及時(shí)清除過(guò)期、變質(zhì)蛋奶。如蛋奶在存放的過(guò)程中有了質(zhì)量問(wèn)題，管-理-員要及時(shí)停止發(fā)放工作，馬上報(bào)告校長(zhǎng)和蛋奶工程領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)責(zé)任人，不得有任何遺誤。 如果由于管-理-員玩忽職守，疏忽大意而導(dǎo)致其他后果，則學(xué)校要根據(jù)情況追究管-理-員的責(zé)任。
校長(zhǎng)：
后勤管-理-員：
麻黃梁鎮(zhèn)中心小學(xué)
2012.08.20
為了讓學(xué)生吃上放心安全的營(yíng)養(yǎng)早餐，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程順利實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和-諧發(fā)展。針對(duì)學(xué)生食用環(huán)節(jié)，需要班級(jí)落實(shí)以下安全責(zé)任：
1、各班抽調(diào)責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生領(lǐng)取蛋奶，對(duì)領(lǐng)回的雞蛋、牛奶要指定專人分發(fā)，確保每人一份，不得漏發(fā)、錯(cuò)發(fā)。
2、班主任要指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生當(dāng)場(chǎng)食用（要求學(xué)生相互監(jiān)督），防止學(xué)生帶回家再次加熱食用，出現(xiàn)飲食安全問(wèn)題。
3、教育學(xué)生不要食用有臭味的雞蛋，變質(zhì)、過(guò)期、膨脹的'牛奶（出現(xiàn)問(wèn)題的蛋奶及時(shí)與管-理-員聯(lián)系處理）。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，食用前洗手，食用后將蛋殼放于垃圾桶，奶袋交于班級(jí)負(fù)責(zé)人。
5、每日督促學(xué)生清洗“蛋奶”桶，并按時(shí)上交。
凡因班主任監(jiān)督不力，不認(rèn)真履行上述職責(zé)，出現(xiàn)不安全事故的，追究班主任責(zé)任。
校長(zhǎng)簽字： 班主任簽字：
學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全，事關(guān)全體師生的生命安全。為了實(shí)施好我校學(xué)生“蛋奶工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)我校“蛋奶工程”的安全管理，切實(shí)達(dá)到增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的目的，做到全員管理，全員負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際情況，對(duì)操作人員進(jìn)行細(xì)化管理，規(guī)范程序，明確責(zé)任。特與炊事員簽訂安全責(zé)任書：
1、炊事員必須持有健康證上崗。
2、炊事員必須保證按時(shí)供應(yīng)學(xué)生的蛋奶，做到雞蛋煮熟，不夾生。
3、必須做好蛋奶操作間的清潔衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
4、每天根據(jù)蛋奶發(fā)放情況測(cè)算就餐人員，把就餐人數(shù)匯報(bào)給蛋奶管理人員。
5、每天檢驗(yàn)蛋奶的數(shù)量和質(zhì)量，確保人人吃到蛋奶。
6、炊事員必須服從學(xué)校管理，履行各自的職責(zé)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)校負(fù)責(zé)人：
炊事員：
二0一三年二月二十五日
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十七
“蛋奶工程”是我省的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，結(jié)合我校實(shí)際，特制定關(guān)山鎮(zhèn)中心小學(xué)蛋奶工程實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：李群山(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：馮成娃。
成員：陳存娣趙建剛趙文學(xué)。
下設(shè)：
1、蛋奶接收保管加工組：
組長(zhǎng):趙建剛(檔案管理)。
成員：趙文學(xué)(蛋奶保管、加工)加工員：李群英王淑琪劉榮草張亞萍。
職責(zé)和要求：
1、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受鮮奶和鮮雞蛋，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存;。
2、保存樣品和做好貨物出廠日期、品名等的登記;
5、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。
2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：
組長(zhǎng)：王曉輝。
成員：谷蓮湖各班主任。
職責(zé)和要求：
1、隨時(shí)對(duì)采購(gòu)的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫抽查表;。
4、每天早上7：40---8：00對(duì)各班進(jìn)行檢查;。
5、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組：
組長(zhǎng)：趙文學(xué)。
成員：李群英王淑琪劉榮草張亞萍班級(jí)領(lǐng)餐組(每班學(xué)生三人，各班主任)。
職責(zé)和要求：
1、按時(shí)足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和奶;。
3、了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校;。
4、按時(shí)督促將蛋奶的用具上交，不得在班級(jí)滯留;。
4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:。
組長(zhǎng)：趙建剛。
成員：張鵬瑜。
職責(zé)與要求：
1、按時(shí)每周、每天做好用蛋和奶的統(tǒng)計(jì)工作;。
2、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;。
3、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。
4、每月寫出工作總結(jié)，找出問(wèn)題，提出整改方案。
二、工作實(shí)施具體步驟：
1、每周，李校長(zhǎng)牽頭，對(duì)“蛋奶工程”的各項(xiàng)工作進(jìn)行抽查。
2、每天早7：00組織加工人員，按一定數(shù)量煮、溫加工成熟蛋、熱奶;。
3、每天質(zhì)檢組在7：307：40進(jìn)行質(zhì)量檢查。
4、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的蛋、奶按班級(jí)發(fā)放，交班級(jí)領(lǐng)餐組;。
6、餐后，由領(lǐng)餐組將餐具統(tǒng)一交發(fā)放組。
7、加工組將各班的餐具消毒清洗整理，并打掃加工場(chǎng)所。
關(guān)山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.2。
蛋奶工程申請(qǐng)書篇十八
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，對(duì)于食物的要求也越來(lái)越高。為了滿足人們對(duì)于蛋奶產(chǎn)品的需求，蛋奶工程應(yīng)運(yùn)而生。在做過(guò)一段時(shí)間的蛋奶工程的實(shí)踐與探索后，我對(duì)這項(xiàng)工程有了更深入的了解，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，蛋奶工程的成功離不開良好的管理與規(guī)劃。在進(jìn)行蛋奶工程之前，我們需要對(duì)整個(gè)流程進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，包括雞舍的建設(shè)、飼養(yǎng)環(huán)境的調(diào)控、蛋奶產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售等。同時(shí)，我們還需要制定合理的管理制度，確保雞舍的衛(wèi)生、飼料的質(zhì)量等問(wèn)題得到有效的監(jiān)控和管理。只有建立起良好的管理制度和規(guī)劃，才能確保蛋奶工程能夠穩(wěn)定高效地運(yùn)行。
其次，蛋奶工程的成功需要有專業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的運(yùn)作方式。獲得高品質(zhì)的蛋奶產(chǎn)品離不開先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和科學(xué)的運(yùn)作方式。在蛋奶工程中，我們需要掌握雞群的繁殖、飼養(yǎng)和管理等方面的技術(shù)，以確保能夠獲得高產(chǎn)量和高品質(zhì)的蛋奶產(chǎn)品。同時(shí)，還需要關(guān)注蛋奶產(chǎn)品的加工和包裝等環(huán)節(jié)，以確保產(chǎn)品的衛(wèi)生、品質(zhì)和安全。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的水平，為蛋奶工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，蛋奶工程的成功需要有團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)。在蛋奶工程中，往往需要多個(gè)部門和人員的協(xié)作才能完成各種工作。因此，建立團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要明確分工，明確各個(gè)人員的職責(zé)和任務(wù)，確保工作的順利進(jìn)行。與此同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，我們可以更好地完成蛋奶工程的各項(xiàng)任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量。
最后，蛋奶工程的成功需要有持續(xù)的創(chuàng)新與改進(jìn)。隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)食物需求的不斷變化，蛋奶工程也需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。我們需要關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的養(yǎng)殖技術(shù)和產(chǎn)品需求，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我們還需要積極開展科研和技術(shù)創(chuàng)新，通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)、培育新品種等方式，提高蛋奶產(chǎn)品的種類和品質(zhì)，滿足人們對(duì)蛋奶產(chǎn)品多樣化的需求。
總而言之，蛋奶工程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，但也是一個(gè)有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。通過(guò)對(duì)蛋奶工程的實(shí)踐與探索，我深刻體會(huì)到了良好的管理和規(guī)劃、專業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的運(yùn)作方式、團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)以及持續(xù)的創(chuàng)新與改進(jìn)對(duì)蛋奶工程的重要性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，蛋奶工程一定能夠迎來(lái)更加光明的未來(lái)，并為人們的生活帶來(lái)更多的便利與幸福。