心得體會(huì)的寫作可以培養(yǎng)我們批判性思維和表達(dá)能力，提高我們的寫作水平。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重個(gè)人情感和思考的表達(dá)，以增強(qiáng)文章的感染力。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在我即將成為一名戲劇表演者的過程中，我體驗(yàn)到了戲劇表演帶給我全新的感受和啟示。通過參與各種戲劇排練和演出，我不僅對(duì)戲劇有了更深入的理解，還發(fā)現(xiàn)了自己在角色扮演中的潛力和創(chuàng)造力。戲劇表演不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一個(gè)舞臺(tái)上展示自我、表達(dá)情感、傳遞信息和啟發(fā)觀眾的機(jī)會(huì)。
第二段：戲劇表演的技巧與挑戰(zhàn)
在戲劇表演過程中，我學(xué)會(huì)了許多技巧和策略，以克服各種挑戰(zhàn)。首先，通過影音材料和專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了角色剖析和表演技巧，以更好地理解和塑造角色。其次，我學(xué)會(huì)了如何與其他演員合作，以形成高效的互動(dòng)和合作，并增強(qiáng)舞臺(tái)表演的感染力。此外，我還學(xué)會(huì)了如何克服舞臺(tái)上的緊張感，保持自信和專注。
第三段：戲劇表演的自我發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)
通過戲劇表演，我不僅僅得到了技巧和知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在角色扮演中，我學(xué)會(huì)了不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的角色和情感的表達(dá)方式。通過與其他演員的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人，培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。在演出過程中，我意識(shí)到表演不僅僅是為了吸引觀眾，更是為了自我表達(dá)和成長(zhǎng)。
第四段：戲劇表演的影響和意義
戲劇表演不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種可以改變?nèi)藗兯枷牒颓楦械牧α?。在觀看過無數(shù)個(gè)演出后，我意識(shí)到戲劇表演可以用于探究人類內(nèi)心世界和社會(huì)問題，以及觸動(dòng)觀眾的共鳴和思考。通過自己的努力和表演，我相信我可以影響觀眾的情緒和思維，同時(shí)也可以通過觀眾的反饋和思考來增進(jìn)自己的表演水平。
第五段：對(duì)未來戲劇表演的展望和期許
戲劇表演給我?guī)砹瞬豢赡绲捏w驗(yàn)和收獲，也讓我對(duì)未來的戲劇表演充滿了期待和憧憬。我希望能夠繼續(xù)提升自身的表演技巧和表達(dá)能力，不斷拓寬自己的戲劇領(lǐng)域。無論是在舞臺(tái)上還是在電影或電視劇中，我都希望能夠通過自己的表演去感動(dòng)觀眾，傳遞真實(shí)的情感和價(jià)值觀。我相信，隨著技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累，我可以在戲劇表演領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更多的突破和創(chuàng)新。
這篇文章主要是以我個(gè)人參與戲劇表演的心得和體會(huì)為主線，展示了戲劇表演在個(gè)人成長(zhǎng)和藝術(shù)表達(dá)方面的意義。通過描述戲劇表演帶來的全新體驗(yàn)，介紹了所學(xué)習(xí)到的技巧和面臨的挑戰(zhàn)，并強(qiáng)調(diào)了戲劇表演對(duì)個(gè)人的自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的影響。接著，文章探討了戲劇表演的意義和影響力，以及對(duì)自己未來戲劇表演的展望和期許。通過全面而連貫的敘述，文章展示了戲劇表演在個(gè)人和社會(huì)層面的重要性。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
兒童戲劇表演是一種能夠幫助兒童提高溝通能力、自信心和表演能力的有效工具。近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于兒童戲劇表演的講座，收獲頗豐。在這篇文章中，本人將分享自己的心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大家長(zhǎng)和教育工作者有所啟示。本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)了兒童戲劇表演對(duì)于兒童身心健康的巨大作用。講座中講到，兒童戲劇表演可以讓兒童放松身心，釋放情感，增強(qiáng)健康的心理狀態(tài)。此外，戲劇表演也可以促進(jìn)兒童與他人之間的交流和相互理解，從而建立更為穩(wěn)定的人際關(guān)系。我認(rèn)為，這些都是現(xiàn)代社會(huì)中我們所需要的素質(zhì)，這也讓我更加認(rèn)識(shí)到了兒童戲劇表演在兒童成長(zhǎng)過程中的重要作用。
其次，講座中強(qiáng)調(diào)了戲劇表演對(duì)于提高兒童敏感性的作用。戲劇表演能夠讓兒童從更多的角度和視角來理解和感知周圍的事物，使得兒童更加敏感且體貼入微。兒童學(xué)會(huì)成為一個(gè)更好的觀察者和理解者，進(jìn)而擁有更為全面的視野和思考方式，最終形成更為規(guī)范的行為模式。兒童戲劇表演不僅是提高感知能力的一種方法，還是幫助兒童培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的途徑。
此外，講座中還談到了如何在戲劇表演過程中發(fā)掘兒童的潛力。通過在表演中讓兒童發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們思考和分析，幫助兒童找到自己的興趣點(diǎn)，并展現(xiàn)自身潛力，讓兒童有了自信心和自豪感。我認(rèn)為，這樣的表演過程可以讓兒童真正感知自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們更大的潛力和能力，進(jìn)而創(chuàng)造出更多更有創(chuàng)意的作品。
另外，在兒童戲劇表演中，如何引導(dǎo)兒童如何處理演出中遇到的困難和問題也是講座中涉及到的重要話題。我認(rèn)為，這方面的應(yīng)對(duì)具有很大啟示意義。在這個(gè)社會(huì)中，任何事情都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和問題，這個(gè)時(shí)候需要的是一種積極向上、樂觀面對(duì)的心態(tài)和態(tài)度。在兒童戲劇表演中，這一點(diǎn)尤為顯著。戲劇表演需要兒童面對(duì)挑戰(zhàn)、解決問題和完成任務(wù)，這些都為兒童提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，戲劇表演還需要在困難和挑戰(zhàn)中不斷調(diào)整自己的行為和思考方式，這也正是兒童成長(zhǎng)所需要的。
最后，對(duì)于家長(zhǎng)和教育工作者而言，如何幫助兒童更好地參與兒童戲劇表演也是一個(gè)非常重要的問題。在本次講座中，講者重申了家長(zhǎng)和教育工作者在兒童戲劇表演中所起的關(guān)鍵作用。例如，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給予兒童足夠的關(guān)注，鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛力，以及為兒童提供合適的環(huán)境條件。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師也需要在孩子遇到挫折時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并引導(dǎo)其遵循正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。在這個(gè)過程中，關(guān)鍵的是讓兒童保持積極樂觀的態(tài)度和良好的情緒狀態(tài)，以便讓他們可以更快地適應(yīng)新的生活環(huán)境和表演要求。
總而言之，兒童戲劇表演講座使我對(duì)兒童戲劇的認(rèn)識(shí)和理解更加深入，讓我心態(tài)更為積極向上、快樂幸福。我相信，在以后的實(shí)踐中，我會(huì)積極地運(yùn)用兒童戲劇表演的相關(guān)技巧，定期陪伴孩子參與兒童戲劇，助力孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)揮自己的潛能。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引入戲劇表演培訓(xùn)的背景和目的（200字）
近年來，戲劇表演培訓(xùn)逐漸成為許多人提升個(gè)人素質(zhì)和鍛煉表達(dá)能力的首選。作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，戲劇表演培訓(xùn)不僅能夠幫助參與者提高情感表達(dá)能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和社交技巧。最近我有幸參加了一次戲劇表演培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象和種種收獲。
第二段：培訓(xùn)過程中的困難挑戰(zhàn)（200字）
在培訓(xùn)過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)觀眾表演時(shí)的緊張和膽怯。習(xí)慣于教室環(huán)境的我一下子置身于舞臺(tái)上，感到十分不適應(yīng)。此外，課程設(shè)置的時(shí)間緊湊，任務(wù)重，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各種表演任務(wù)，對(duì)我的表演能力提出了更高的要求。這些困難和挑戰(zhàn)讓我感到壓力和思考如何應(yīng)對(duì)。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲和進(jìn)步（200字）
雖然在培訓(xùn)過程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但我也獲得了巨大的收獲和進(jìn)步。首先，通過與導(dǎo)師和其他學(xué)員的互動(dòng)交流，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的意見和觀點(diǎn)，培養(yǎng)了溝通和協(xié)作的能力。其次，在表演訓(xùn)練中，我不斷嘗試和實(shí)踐，逐漸掌握了一些表演技巧和方法，提高了自己的表演水平。最重要的是，通過戲劇表演培訓(xùn)，我更加了解了自己的情感和內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)了更好地展示自己和表達(dá)自己的想法。
第四段：戲劇表演培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義（200字）
戲劇表演培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展意義重大。首先，它培養(yǎng)了我對(duì)于藝術(shù)的興趣和熱愛，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。其次，戲劇表演培訓(xùn)讓我更加自信和樂觀，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。此外，它也加強(qiáng)了我與他人的互動(dòng)和合作能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過參加戲劇表演培訓(xùn)，我感受到了自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅，收獲了一路走來的美好回憶。
第五段：對(duì)未來的展望和感悟（200字）
通過戲劇表演培訓(xùn)的過程和收獲，我對(duì)未來充滿了期待和展望。我希望能夠繼續(xù)提升自己的戲劇表演技巧，參與更多的演出和創(chuàng)作活動(dòng)，與更多志同道合的人一起追尋藝術(shù)的美。同時(shí)，我也希望將我所學(xué)到的戲劇表演技巧和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活和工作中，運(yùn)用表演的智慧和技巧解決問題和提升自己的處理能力。戲劇表演培訓(xùn)讓我明白了人生就是一場(chǎng)表演，只有不斷努力和表現(xiàn)出最好的自己，才能在舞臺(tái)上贏得掌聲和喝彩。
總結(jié)：通過這次戲劇表演培訓(xùn)，我不僅感受到了個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅，還明白了戲劇表演培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。我相信，只要不斷努力和堅(jiān)持，藝術(shù)的舞臺(tái)將是我展示自己和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要平臺(tái)。戲劇表演培訓(xùn)帶給我的不僅僅是一段精彩的經(jīng)歷，更是讓我對(duì)自己和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在大學(xué)期間，我有幸參加了戲劇表演的課程，并參演了幾部劇目。這一經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到戲劇表演所具有的意義和挑戰(zhàn)。作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，戲劇需要演員們通過肢體動(dòng)作、表情和聲音等多種方式塑造角色，傳達(dá)故事情感，向觀眾傳遞信息。這要求我們不僅需要具備演技和才華，還需要通過長(zhǎng)時(shí)間的排練和不斷的積累，不斷探索和突破自己的表演局限。同時(shí)，每次演出都是一次對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)，需要面對(duì)觀眾的評(píng)判和舞臺(tái)的壓力，保持良好的心態(tài)和專注力，全身心地投入到角色和劇情中。
第二段： 體驗(yàn)與成長(zhǎng)
大學(xué)戲劇表演的課程為我提供了一個(gè)與不同背景和性格的同學(xué)合作的機(jī)會(huì)，這讓我學(xué)會(huì)了在協(xié)作中溝通和包容。每個(gè)演職人員都在扮演著重要的角色，我們需要互相配合，共同創(chuàng)造出一個(gè)完整而有力的表演。而在排練和演出的過程中，我也意識(shí)到自己的不足之處，并通過與他人的交流和觀摩優(yōu)秀的演員，不斷地改進(jìn)自己的演技。通過臺(tái)上的表演，我也學(xué)會(huì)了更好地處理緊張的情緒和發(fā)揮自己的潛力。這種體驗(yàn)和成長(zhǎng)是其他領(lǐng)域很難得到的。
第三段： 收獲與啟示
參與大學(xué)戲劇表演讓我從中受益匪淺。首先，我收獲了對(duì)戲劇藝術(shù)的更深入的理解。在劇目的排練中，我們需要不斷地思考角色的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)，同時(shí)還需要對(duì)劇本進(jìn)行解讀和分析。這讓我對(duì)戲劇的各個(gè)方面，如劇情結(jié)構(gòu)、人物造型等有了更深入的了解，并進(jìn)一步加深了我對(duì)藝術(shù)的熱愛。其次，大學(xué)戲劇表演的經(jīng)歷讓我對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在解讀角色和演繹劇情的過程中，我反思自己的意識(shí)和行為模式，并發(fā)現(xiàn)了自己以前未曾了解的一面。這個(gè)過程讓我成長(zhǎng)了許多。同時(shí)，通過與同學(xué)們的交流和觀摩他們的表演，我也學(xué)到了很多新的東西和不同的表演技巧。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的表演生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段： 建議和展望
在大學(xué)戲劇表演的經(jīng)歷中，我意識(shí)到表演的藝術(shù)追求是永無止境的。因此，我希望自己在今后的表演實(shí)踐中能夠更加努力地學(xué)習(xí)和探索，不斷挑戰(zhàn)自己的表演能力和創(chuàng)作水準(zhǔn)。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步提升自己的演技，通過參演更多戲劇作品和參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我還希望能夠有機(jī)會(huì)參加更多類型劇目的演出，以豐富自己的表演經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和可塑性。對(duì)于那些熱愛戲劇的大學(xué)生來說，我建議多參加同學(xué)間的戲劇演出活動(dòng)，通過實(shí)踐來提高自己的表演能力和理解能力。
第五段： 總結(jié)
通過大學(xué)戲劇表演的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到戲劇表演不僅是一門藝術(shù)，更是一種信念和態(tài)度。每次的演出都需要全身心地投入，積極表達(dá)，以向觀眾傳遞情感和啟示。在這個(gè)過程中，我們不僅可以鍛煉自己的身體和技巧，還可以提升自己的理解能力和表達(dá)能力。總的來說，大學(xué)戲劇表演是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從中獲得了無盡的收獲和啟示。我會(huì)繼續(xù)努力不斷提升自己的表演能力，將戲劇表演這門藝術(shù)傳承下去，為觀眾帶來更多的藝術(shù)享受。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：
最近我參加了一場(chǎng)兒童戲劇表演講座，對(duì)于戲劇表演，我從小就很感興趣。然而，在聽完這次講座后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)兒童戲劇表演的興趣更濃了。盡管該課程只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我從中學(xué)到了很多東西，并且更加了解了兒童戲劇表演的重要性。
第二段：
首先，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是兒童戲劇表演可以促進(jìn)孩子的自信心和表達(dá)能力。這是因?yàn)閼騽”硌菪枰⒆觽冊(cè)趧e人面前表現(xiàn)自己，讓他們理解到每個(gè)人都獨(dú)一無二，有著自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和想法。通過在舞臺(tái)上表演，孩子們不僅獲得了體驗(yàn)，也讓他們開發(fā)了表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。
第三段：
其次，我了解到，不僅是在創(chuàng)造性方面，演戲還能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有著不同的職責(zé)，戲劇表演需要孩子們掌握各種規(guī)則和技術(shù)。孩子們可以通過商議，協(xié)調(diào)，談判，以及學(xué)習(xí)在組織講解方面的技巧來激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造性潛力。
第四段：
此外，兒童戲劇表演的另一個(gè)重要之處是它能夠促進(jìn)對(duì)于文化和歷史的理解。古代的故事和傳說不僅可以幫助孩子們學(xué)習(xí)語言、文學(xué)等方面的知識(shí)，而且可以讓他們更加深刻地理解歷史。現(xiàn)代社會(huì)也將戲劇表演引入了許多不同方面的學(xué)科，從政治、經(jīng)濟(jì)到科學(xué)、技術(shù)，吸引了許多年齡階段的孩子們參加。
第五段：
最后，通過這次講座，我深深地認(rèn)識(shí)到兒童戲劇表演對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。從始至今，兒童戲劇表演不僅是訓(xùn)練音樂和演技的方式，更是培養(yǎng)他們跨越國(guó)界，擁抱不同文化，拓寬視野的一種方式。我相信，通過這種天生的興趣和知識(shí)的培養(yǎng)，兒童表演者能夠?yàn)橐粋€(gè)更富有創(chuàng)造力和多元化的世界做出自己的貢獻(xiàn)。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來，越來越多的人開始意識(shí)到戲劇表演在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中的重要性。為了更好地培養(yǎng)自己的表演能力，我參加了一期為期兩個(gè)月的戲劇表演培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了表演技巧和知識(shí)，更加深了對(duì)戲劇的理解，下面就是我的心得體會(huì)。
首先，戲劇表演培訓(xùn)為我提供了一個(gè)舞臺(tái)，讓我能夠真實(shí)地感受到戲劇的魅力。在培訓(xùn)班上，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行各種演練和表演，有時(shí)是小劇場(chǎng)表演，有時(shí)是即興表演，每次表演都讓我沉浸其中，感受到了戲劇的獨(dú)特魅力。在表演中，我可以盡情地釋放自己，展現(xiàn)出自己的個(gè)性和情感。這讓我更加熱愛戲劇，并對(duì)它產(chǎn)生了更深的興趣。
其次，戲劇表演培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在戲劇表演中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，每個(gè)人都扮演著不同的角色，只有全體成員的配合才能使得整個(gè)表演變得完美。通過與其他學(xué)員的互動(dòng)合作，我學(xué)到了如何傾聽他人的意見并與之溝通，學(xué)會(huì)了相互尊重和信任，這對(duì)我之后的社交和工作中都非常有幫助。
第三，戲劇表演培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何正確地面對(duì)挫折和失敗。在實(shí)際的表演中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，有時(shí)可能會(huì)失敗或出現(xiàn)意外情況。然而，培訓(xùn)班的導(dǎo)師們教給了我們?nèi)绾握_地面對(duì)這些困難，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過反思錯(cuò)誤和不足，我學(xué)會(huì)了如何在失敗中成長(zhǎng)，并不斷提高自己。這對(duì)我以后的工作和生活中都非常有益。
第四，戲劇表演培訓(xùn)提高了我的溝通能力和表達(dá)能力。在表演中，我們需要通過語言和肢體表達(dá)情感和意義，必須清晰地傳遞信息給觀眾。通過訓(xùn)練，我對(duì)語言的運(yùn)用和表達(dá)能力有了更深的了解，并掌握了一些呈現(xiàn)方式，如聲音的控制、肢體的運(yùn)用等。這不僅對(duì)表演有著重要的作用，也對(duì)我之后的演講和溝通能力提升有很大幫助。
總結(jié)起來，參加戲劇表演培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了表演技巧和知識(shí)，還提高了我在戲劇中的理解和溝通能力。通過這次培訓(xùn)，我更加明白了戲劇的力量和魅力，也在不斷努力提高自己。戲劇表演培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我相信它對(duì)我未來的發(fā)展將有著重要的影響。希望更多的人能夠意識(shí)到戲劇的重要性，并有機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)，讓我們一起感受到戲劇的魅力吧！
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。
我認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。此次頂崗實(shí)習(xí)感受頗深，總結(jié)如下幾點(diǎn)：
1.老師。
俗話說得好，有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
2.幼兒。
小二班共有40個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的渡過在幼兒園的每一天。
1.集中教育活動(dòng)。
好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。
2.戶外活動(dòng)。
說到戶外活動(dòng)，就是讓老師最揪心的事情了，每個(gè)幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個(gè)孩子而出意外，好在頂崗實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。
頂崗實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1.表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。
2.語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。
3.專業(yè)技能不扎實(shí)。
4.人際關(guān)系的處理有待提高。
5.與教師的交流顯得有些少。
一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
頂崗實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。
頂崗實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過短短兩周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己做為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對(duì)這次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，通過老師的講解與校外的參觀相結(jié)合，近一步加深了我們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師并不了解我們的學(xué)習(xí)能力和自己對(duì)專業(yè)所報(bào)的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對(duì)我們有大體的了解，才可以對(duì)我們進(jìn)行一些相關(guān)的指導(dǎo)工作。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我這周以來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調(diào)研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會(huì)說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時(shí)的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實(shí)訓(xùn)中確實(shí)學(xué)到不少東西，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷來說，團(tuán)結(jié)一致是首要這點(diǎn)我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把推銷理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實(shí)訓(xùn)旅程，這是這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。
在填寫調(diào)查問卷的過程中都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見過的。數(shù)據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對(duì)數(shù)據(jù)分析的興趣以及細(xì)心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營(yíng)銷人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的，否則會(huì)給企業(yè)帶來不可估量的損失！
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，絕對(duì)不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實(shí)訓(xùn)期間我們組10個(gè)人互相學(xué)習(xí)，相互幫助，共同努力共同進(jìn)步。
除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十多天的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的體會(huì)到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅(jiān)持不懈和不恥下問的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。 通過這次實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及華拓給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，畢竟我們吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是市場(chǎng)營(yíng)銷，讓我對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！市場(chǎng)營(yíng)銷不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
“建立頭寸”是開盤的意思。開盤也叫敞口，就是買進(jìn)一種貨幣，同時(shí)賣出另一種貨幣的行為。開盤之后，長(zhǎng)了（多頭）一種貨幣，短了（空頭）另一種貨幣。選擇適當(dāng)?shù)膮R率水平以及時(shí)機(jī)建立頭寸是盈利的前提。如果入市時(shí)機(jī)較好，獲利的機(jī)會(huì)就大;相反，如果入市的時(shí)機(jī)不當(dāng)，就容易發(fā)生虧損。
“斬倉”是在建立頭寸后，所持幣種匯率下跌時(shí)，為防止虧損過高而采取的平盤止損措施。例如，以1。60的匯率賣出英鎊，買進(jìn)美元。后來英鎊匯率上升到1。62，眼看名義上虧損已達(dá)200個(gè)點(diǎn)。為防止英鎊繼續(xù)上升造成更大的損失，便在1。62的匯率水平買回英鎊，賣出美元，以虧損200個(gè)點(diǎn)結(jié)束了敞口。有時(shí)交易者不認(rèn)賠，而堅(jiān)持等待下去，希望匯率回頭，這樣當(dāng)匯率一味下滑時(shí)會(huì)遭受巨大虧損。
“獲利”的時(shí)機(jī)比較難掌握。在建立頭寸后，當(dāng)匯率已朝著對(duì)自己有利的方向發(fā)展時(shí)，平盤就可以獲利。例如在120買入美元，賣出日元;當(dāng)美元上升至122日元時(shí)，已有2個(gè)日元的利潤(rùn)，于是便把美元賣出，買回日元使美元頭寸軋平，賺取日元利潤(rùn);或者按照原來賣出日元的金額原數(shù)軋平，賺取美元利潤(rùn)，這都是平盤獲利行為。掌握獲利的時(shí)機(jī)十分重要，平盤太早，獲利不多;平盤太晚，可能延誤了時(shí)機(jī)，匯率走勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，不盈反虧。
2、買漲不買跌
外匯買賣同股票買賣一樣，寧買升，不買跌。因?yàn)閮r(jià)格上升的過程中只有一點(diǎn)是買錯(cuò)了的，即價(jià)格上升到頂點(diǎn)的時(shí)候，匯價(jià)象從地板上升到天花板，無法再升。除了這一點(diǎn)，其他任意一點(diǎn)買入都是對(duì)的。
在匯價(jià)下跌時(shí)買入，只有一點(diǎn)是買對(duì)的，即匯價(jià)已經(jīng)落到最低點(diǎn)，就象落到地板上，無法再低。除此之外，其他點(diǎn)買入都有是錯(cuò)的。
由于在價(jià)格上升時(shí)買入，只有一點(diǎn)是買錯(cuò)的，但在價(jià)格下降時(shí)買入?yún)s只有一點(diǎn)是對(duì)的，因此，在價(jià)格上升時(shí)買入盈利的機(jī)會(huì)比在價(jià)格下跌時(shí)大得多。
3、“金字塔”加碼
“金字塔”加碼的意思是：在第一次買入某種貨幣之后，該貨幣匯率上升，眼看投資正確，若想加碼增加投資，應(yīng)當(dāng)遵循“每次加碼的數(shù)量比上次少”的原則。這樣逐次加買數(shù)會(huì)越來越少，就如：“金字塔”一樣。因?yàn)閮r(jià)格越高，接近上漲頂峰的可能性越大，危險(xiǎn)也越大。
4、于傳言時(shí)買入（賣出），于事實(shí)時(shí)賣出（買入）
外匯市場(chǎng)與股票市場(chǎng)一樣，經(jīng)常流傳一些消息甚至謠言，有些消息事后證明是真實(shí)的，有些消息事后證實(shí)只不過是謠傳。交易者的做法是，在聽到好消息時(shí)立即買入，一旦消息得到證實(shí)，便立即賣出。反之亦然，當(dāng)壞消息傳出時(shí)，立即賣出，一旦消息得到證實(shí)，就立即買回。如若交易不夠迅速很有可能因行情變動(dòng)而招至損失。
5、不要在賠錢時(shí)加碼
在買入或賣出一種外匯后，遇到市場(chǎng)突然以相反的方向急進(jìn)時(shí)，有些人會(huì)想加碼再做，這是很危險(xiǎn)的。例如，當(dāng)某種外匯連續(xù)上漲一段時(shí)間后，交易者追高買進(jìn)了該種貨幣。突然行情扭轉(zhuǎn)，猛跌向下，交易員眼看賠錢，便想在低價(jià)位加碼買一單，企圖拉低頭一單的匯價(jià)，并在匯率反彈時(shí)，二單一起平倉，避免虧損。這種加碼做法要特別小心。如果匯價(jià)已經(jīng)上升了一段時(shí)間，你買的可能是一個(gè)“頂”，如果越跌越買，連續(xù)加碼，但匯價(jià)總不回頭，那么結(jié)果無疑是惡性虧損。
6、不參與不明朗的市場(chǎng)活動(dòng)
當(dāng)感到匯市走勢(shì)不夠明朗，自己又缺乏信心時(shí)，以不入場(chǎng)交易為宜。否則很容易做出錯(cuò)誤的判斷。
7、不要肓目追求整數(shù)點(diǎn)
外匯交易中，有時(shí)會(huì)為了強(qiáng)爭(zhēng)幾個(gè)點(diǎn)而誤事，有的人在建立頭寸后，給自己定下一個(gè)盈利目標(biāo)，比如要賺夠200美元或500人民幣等，心里時(shí)刻等待這一時(shí)刻的到來。有時(shí)價(jià)格已經(jīng)接近目標(biāo)，機(jī)會(huì)很好，只是還差幾個(gè)點(diǎn)未到位，本來可以平盤收錢，但是礙于原來的目標(biāo)，在等待中錯(cuò)過了最好的價(jià)位，坐失良機(jī)。
8、在盤局突破時(shí)建立頭寸
盤局指牛皮行市，匯率波幅狹窄。盤局是買家和賣家勢(shì)均力敵，暫時(shí)處于平衡的表現(xiàn)。無論是上升過程還是下跌過程中的盤局，一旦盤局結(jié)束時(shí)，市價(jià)就會(huì)破關(guān)而上或下，呈突破式前進(jìn)。這是入市建立頭寸的大好時(shí)機(jī)，如果盤局屬于長(zhǎng)期牛皮，突破盤局時(shí)所建立的頭寸獲大利的機(jī)會(huì)更大。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實(shí)習(xí)當(dāng)中。
我在鑄造生產(chǎn)的時(shí)候，我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面，要注意很多的問題，有著眾多的細(xì)節(jié)問題要注意，比如；鑄造時(shí)的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理，澆注時(shí)的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制，自己就更加細(xì)心的去對(duì)待鑄造工藝品，首先采用木制的模型，用木刀加工一個(gè)與鑄造件一模一樣的木件模型，在制作木模的同時(shí)必須考慮此鑄件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此鑄件的特性，它是連接盤，要留加工余量。我確定了這一點(diǎn)之后，我在制作木模的時(shí)候，略微地加大一下工件表面，在進(jìn)行孔的測(cè)量，并且對(duì)鑄造通孔進(jìn)行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒，先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒，完成這道制作工藝后，填充滿型砂，再進(jìn)行烘干。圓角處也需要細(xì)加工。在木模的細(xì)加工時(shí)也要考慮對(duì)孔和圓角進(jìn)行加工余量。
把箱體的型砂壓一壓，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙，同時(shí)也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后，用小鐵桿在型砂上表面，從上往下扎幾個(gè)小通氣孔。通氣孔很重要，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼，形狀不規(guī)則，顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時(shí)的吸氣量，減少砂型在澆注時(shí)的發(fā)氣量。可以改進(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu)，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干，一定時(shí)間后，取出烘干的箱體，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油，再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護(hù)手套，端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng)，倒入的速度不可以太快，太快會(huì)造成沖砂，也不能太慢，因?yàn)樘苋菀桩a(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會(huì)往下流時(shí)，已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時(shí)間后取下澆注系統(tǒng)，放入工具房?jī)?nèi)，鐵水凝固需要很長(zhǎng)待一段時(shí)間，在這段時(shí)間可以清理工作場(chǎng)地，把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時(shí)間可以測(cè)量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好，把鑄件拿去加工，經(jīng)過這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過這一段時(shí)間的鑄造實(shí)習(xí)，我對(duì)車間的鑄造有了大致的了解，同時(shí)今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此次的實(shí)習(xí)我也還有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正，細(xì)心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的工作態(tài)度滿意，實(shí)習(xí)也受到好評(píng)。工作時(shí)我們都很遵守規(guī)矩，沒有發(fā)生安全事故，產(chǎn)長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)加以表揚(yáng)。我認(rèn)識(shí)到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對(duì)待每一件事。在此，為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時(shí)，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個(gè)沒做的程序，導(dǎo)致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯(cuò)在哪里，實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當(dāng)天的課程后，剩下的時(shí)間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù)，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力，看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會(huì)被落下。
通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡(jiǎn)便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請(qǐng)教，但都必須及時(shí)把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會(huì)降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
在實(shí)訓(xùn)過程中遇到過的幾個(gè)問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時(shí)間到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。
2、 權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。
3、單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí)，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對(duì)知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對(duì)比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們?cè)诓痪玫膶磉M(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無疑是對(duì)我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì)，走上工作崗位。
“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)對(duì)專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的，否則，真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!
總之，會(huì)計(jì)工作需要我們將理論知識(shí)和動(dòng)手操作相結(jié)合，并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我能將所學(xué)應(yīng)用自如!
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
戲劇是兒童成長(zhǎng)中重要的一環(huán)，它不僅能培養(yǎng)兒童的表演能力，還能讓他們?cè)诮巧缪葜畜w驗(yàn)不同的情感和生活經(jīng)歷。近期，我參與了一個(gè)兒童戲劇表演項(xiàng)目，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我深刻領(lǐng)悟到戲劇對(duì)兒童的各方面發(fā)展的積極影響。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)造力和表演能力（250字）
通過戲劇表演，兒童可以發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。在排練中，我們需要構(gòu)思角色和情節(jié)，設(shè)計(jì)舞臺(tái)和道具，這一切都需要我們的創(chuàng)造力。同時(shí)，表演技巧的提升也大大增強(qiáng)了我們的自信心。例如，通過不同表情和肢體語言來展示角色的情緒，我們學(xué)會(huì)了如何傳達(dá)信息給觀眾，并在演出中獲得快樂的滿足感。在每次表演中，我都能感受到觀眾的掌聲和贊許，這對(duì)于我來說是一種巨大的鼓勵(lì)和成就感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧（250字）
在戲劇表演的過程中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們需要與導(dǎo)演、舞美設(shè)計(jì)師和同伴密切合作，共同完成一個(gè)完美的演出。通過排練和演出，我們學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作、傾聽他人的意見和尊重別人的創(chuàng)意。我們還通過角色扮演和臺(tái)詞對(duì)話來提高我們的溝通技巧，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受。這些技能對(duì)我日后與他人合作、解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)都將非常有幫助。
第四段：培養(yǎng)情感智慧和共情能力（300字）
戲劇表演是培養(yǎng)情感智慧和共情能力的良好途徑。通過飾演不同的角色，我們能夠模擬和體驗(yàn)各種情感并增強(qiáng)我們對(duì)他人情感的理解和體驗(yàn)。同樣重要的是，兒童戲劇表演可以讓我們得以認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的故事和感受，從而培養(yǎng)共情能力。而在每次臺(tái)詞對(duì)話中，我們也要注意維持角色之間的和諧關(guān)系，這進(jìn)一步激發(fā)了我們的情感智慧和社交技巧。
第五段：結(jié)語（200字）
總的來說，通過參與兒童戲劇表演項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到戲劇的重要性和對(duì)兒童的多方面發(fā)展的積極影響。戲劇不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和表演能力，還加強(qiáng)了我與別人的合作和溝通能力，并提升了我的情感智慧和共情能力。我相信，戲劇會(huì)繼續(xù)在我未來的生活中扮演重要的角色，幫助我成為一個(gè)更有才華、自信和富有同情心的人。我也鼓勵(lì)其他兒童參與戲劇表演，親身感受這種豐富多彩的藝術(shù)形式帶來的樂趣和收獲。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
戲劇表演可以幫助我們提高人際交往能力、表達(dá)能力和自信心。我參加了戲劇表演第二課堂，讓我更深入地了解了這一點(diǎn)。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于戲劇表演的知識(shí)和技能，并得到了一些寶貴的體驗(yàn)和啟示。
第二段：學(xué)到了一些基礎(chǔ)戲劇表演技能
在第二課堂的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一些基礎(chǔ)戲劇表演技能。我們學(xué)習(xí)了肢體語言、聲音表達(dá)、情緒表達(dá)、角色創(chuàng)造等方面的技能。通過練習(xí)，我了解到了肢體語言和聲音的表達(dá)對(duì)于戲劇表演的重要性。我也學(xué)會(huì)了如何去塑造情感和角色，這些技能在生活中也會(huì)有所幫助。
第三段：體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性
戲劇表演是需要團(tuán)隊(duì)合作的，每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用。在表演中，我們需要相互支持和協(xié)作，才能夠表現(xiàn)出最好的效果。在第二課堂的學(xué)習(xí)中，我們需要合作完成一些集體動(dòng)作、對(duì)話及表演。這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。如果每個(gè)人都盡自己的能力去為共同目標(biāo)而努力，就能夠讓團(tuán)隊(duì)順暢地運(yùn)作。
第四段：鍛煉了自信心和表達(dá)能力
通過參加戲劇表演第二課堂，我還鍛煉了自己的自信心和表達(dá)能力。在表演中，我們需要很好地表達(dá)出我們所扮演角色的情感和臺(tái)詞，這需要我們克服緊張和膽怯。在不斷地練習(xí)、表演中，我逐漸超越了自己的心理障礙，不再害怕在人前表現(xiàn)自己。這樣的鍛煉也讓我在平常的生活中更加自信和大膽地表達(dá)自己。
第五段：總結(jié)
通過參加戲劇表演第二課堂，我學(xué)到了基礎(chǔ)的戲劇表演技能、體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要、鍛煉了自己的自信和表達(dá)能力。這些對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí)，我會(huì)成為更好的演員和更自信的自己。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
首先，我來坦白一下我選擇倉管員這個(gè)職位的理由，理由有三：
一，首先抱著對(duì)實(shí)習(xí)的小小抵觸情緒，我想當(dāng)然的選擇了這個(gè)我以為無關(guān)緊要的職位，且抱著一點(diǎn)點(diǎn)可以偷閑想法，它順理成章的入我彀中。
二，我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高，而且在實(shí)習(xí)中所做實(shí)事不多的這些職位，我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位，這也是一種歷練。
三，再有，我放棄了我所學(xué)習(xí)的.財(cái)務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)的工作，和自己相對(duì)了解的人力資源管理工作，進(jìn)而想嘗試一下倉儲(chǔ)工作這樣一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的大后方，這個(gè)后來我才知曉要求“細(xì)、勤、穩(wěn)”的這樣一份工作。由此，權(quán)衡利弊喜好，帶著一絲取巧之嫌，我選擇了這個(gè)職務(wù)。
再來講一講崗位職責(zé)和我對(duì)這個(gè)崗位的理解吧。崗位職責(zé)包括：
1.按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫的驗(yàn)收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。
2. 隨時(shí)掌握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時(shí)供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
3.定期對(duì)庫房進(jìn)行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列。存放整齊，數(shù)量準(zhǔn)確。
4.熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號(hào)及性能，填寫分明。
5.搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設(shè)施，及時(shí)堵塞漏洞。
6.完成上級(jí)交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬，積極東西就行了，實(shí)際接觸這個(gè)工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的職責(zé)遠(yuǎn)不止這些，包括入庫，出庫，保管三大項(xiàng)。
入庫：你要按照送貨單上的數(shù)目將材料清點(diǎn)清楚，發(fā)現(xiàn)有異常情況必須向倉儲(chǔ)部經(jīng)理匯報(bào)，得到指示意見后遵照?qǐng)?zhí)行就好了，檢驗(yàn)合格后，就辦理入庫手續(xù)，開具入庫單，登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
出庫：對(duì)于生產(chǎn)部門領(lǐng)料的話根據(jù)bom表(或生產(chǎn)計(jì)劃部門審核通過領(lǐng)料單據(jù))照單發(fā)料，然后登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
對(duì)于發(fā)貨的話按照財(cái)務(wù)開出的送貨單或經(jīng)其審核的出庫單發(fā)貨登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。把作業(yè)單據(jù)整理好，交給財(cái)務(wù)，他們要做帳及成本核算。
保管：合理安排你的倉庫庫容，給每種物料貼上明確的標(biāo)簽，做到先進(jìn)先出，了解采取合理的保護(hù)措施，防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點(diǎn)一下你的倉庫，檢查一下帳物是否相符，如果不是，就要查找原因(收發(fā)錯(cuò)誤，合理損耗等等)，做一張盤點(diǎn)盈虧匯總表，匯報(bào)給上級(jí)，更改賬面數(shù)字，以做到帳卡物相符。
以上就是倉管員崗位職責(zé)以及我對(duì)它的了解。
在整個(gè)vbse的實(shí)習(xí)中我受益良多。簡(jiǎn)要地講就是以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)，必然是對(duì)于倉儲(chǔ)這一整個(gè)部門有了很清晰直觀的了解。它的人事組成，部門規(guī)范，部門職責(zé)等等。
第二點(diǎn)，在于另一方面的認(rèn)知的改變。不管是對(duì)于倉管員以及其他職務(wù)的工作職責(zé)，還是對(duì)于企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶，供應(yīng)商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行、行政部門的聯(lián)系，以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系的認(rèn)知，都有了很大的改觀。在真正接觸一件事物之前不能先理所當(dāng)然，這樣會(huì)影響自己的抉擇和判斷。
據(jù)以及表單毫無抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過努力解決掉問題之后，回頭看，其實(shí)那些問題不過爾爾，看看指導(dǎo)書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)的合作，以及溝通能力。整個(gè)公司是一個(gè)整體，公司運(yùn)營(yíng)離不開和各部門的通力合作。拿倉儲(chǔ)部門來講，需要和財(cái)務(wù)部門，采購部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個(gè)部門出現(xiàn)差錯(cuò)，因?yàn)樵囧e(cuò)成本極高，部門不允許，公司更不允許。
第五點(diǎn)：盡量掌握多的技能會(huì)帶來更多機(jī)會(huì)。企業(yè)招聘海報(bào)是我的全權(quán)制作，和其他企業(yè)招聘海報(bào)比較起來，我們的海報(bào)明顯高出一籌，這受到了ceo等的一致好評(píng)，我想這在現(xiàn)實(shí)的工作中也是一樣，多一點(diǎn)技能，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會(huì)選擇財(cái)務(wù)部門，畢竟我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一員，而且在實(shí)習(xí)中我體味到了財(cái)務(wù)部門對(duì)于專業(yè)知識(shí)的依賴性以及在企業(yè)招聘時(shí)的不可或缺性，這必然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。所以，還是對(duì)于沒能選擇財(cái)務(wù)部門，還是有點(diǎn)惋惜，希望下次再有機(jī)會(huì)能夠歷練一下。也許還會(huì)選擇ceo，一方面，這個(gè)職位光環(huán)依舊;另一方面，雖然實(shí)訓(xùn)任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)訓(xùn)!這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對(duì)它的實(shí)際操作與運(yùn)用，同時(shí)完成每日的實(shí)訓(xùn)日記并完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房，實(shí)訓(xùn)時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊(duì)老師是x老師和x。通過x和x等老師的理論講解和實(shí)際操作，我們完成了四周的實(shí)訓(xùn)。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下，企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò)，已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化，它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分。通過對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。通過對(duì)電算化的學(xué)習(xí)，可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。
(一)用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理
財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分，主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念，功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。其主要功能是對(duì)該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù)，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面。
(二)用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理
通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容。總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作?？傎~管理主要功能有：初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理?？傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的?？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、對(duì)賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時(shí)間緊迫，而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會(huì)計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的規(guī)范性。
(三)用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)ufo報(bào)表系統(tǒng)概述，了解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口，具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能，內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行，用于處理日常辦公事務(wù)。報(bào)表的格式定義、公式定義和報(bào)表模板、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在我即將成為一名戲劇表演者的過程中，我體驗(yàn)到了戲劇表演帶給我全新的感受和啟示。通過參與各種戲劇排練和演出，我不僅對(duì)戲劇有了更深入的理解，還發(fā)現(xiàn)了自己在角色扮演中的潛力和創(chuàng)造力。戲劇表演不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一個(gè)舞臺(tái)上展示自我、表達(dá)情感、傳遞信息和啟發(fā)觀眾的機(jī)會(huì)。
第二段：戲劇表演的技巧與挑戰(zhàn)
在戲劇表演過程中，我學(xué)會(huì)了許多技巧和策略，以克服各種挑戰(zhàn)。首先，通過影音材料和專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了角色剖析和表演技巧，以更好地理解和塑造角色。其次，我學(xué)會(huì)了如何與其他演員合作，以形成高效的互動(dòng)和合作，并增強(qiáng)舞臺(tái)表演的感染力。此外，我還學(xué)會(huì)了如何克服舞臺(tái)上的緊張感，保持自信和專注。
第三段：戲劇表演的自我發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)
通過戲劇表演，我不僅僅得到了技巧和知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在角色扮演中，我學(xué)會(huì)了不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的角色和情感的表達(dá)方式。通過與其他演員的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人，培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)精神。在演出過程中，我意識(shí)到表演不僅僅是為了吸引觀眾，更是為了自我表達(dá)和成長(zhǎng)。
第四段：戲劇表演的影響和意義
戲劇表演不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種可以改變?nèi)藗兯枷牒颓楦械牧α?。在觀看過無數(shù)個(gè)演出后，我意識(shí)到戲劇表演可以用于探究人類內(nèi)心世界和社會(huì)問題，以及觸動(dòng)觀眾的共鳴和思考。通過自己的努力和表演，我相信我可以影響觀眾的情緒和思維，同時(shí)也可以通過觀眾的反饋和思考來增進(jìn)自己的表演水平。
第五段：對(duì)未來戲劇表演的展望和期許
戲劇表演給我?guī)砹瞬豢赡绲捏w驗(yàn)和收獲，也讓我對(duì)未來的戲劇表演充滿了期待和憧憬。我希望能夠繼續(xù)提升自身的表演技巧和表達(dá)能力，不斷拓寬自己的戲劇領(lǐng)域。無論是在舞臺(tái)上還是在電影或電視劇中，我都希望能夠通過自己的表演去感動(dòng)觀眾，傳遞真實(shí)的情感和價(jià)值觀。我相信，隨著技巧和經(jīng)驗(yàn)的積累，我可以在戲劇表演領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更多的突破和創(chuàng)新。
這篇文章主要是以我個(gè)人參與戲劇表演的心得和體會(huì)為主線，展示了戲劇表演在個(gè)人成長(zhǎng)和藝術(shù)表達(dá)方面的意義。通過描述戲劇表演帶來的全新體驗(yàn)，介紹了所學(xué)習(xí)到的技巧和面臨的挑戰(zhàn)，并強(qiáng)調(diào)了戲劇表演對(duì)個(gè)人的自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的影響。接著，文章探討了戲劇表演的意義和影響力，以及對(duì)自己未來戲劇表演的展望和期許。通過全面而連貫的敘述，文章展示了戲劇表演在個(gè)人和社會(huì)層面的重要性。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
兒童戲劇表演是一種能夠幫助兒童提高溝通能力、自信心和表演能力的有效工具。近日，本人參加了一場(chǎng)關(guān)于兒童戲劇表演的講座，收獲頗豐。在這篇文章中，本人將分享自己的心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大家長(zhǎng)和教育工作者有所啟示。本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)了兒童戲劇表演對(duì)于兒童身心健康的巨大作用。講座中講到，兒童戲劇表演可以讓兒童放松身心，釋放情感，增強(qiáng)健康的心理狀態(tài)。此外，戲劇表演也可以促進(jìn)兒童與他人之間的交流和相互理解，從而建立更為穩(wěn)定的人際關(guān)系。我認(rèn)為，這些都是現(xiàn)代社會(huì)中我們所需要的素質(zhì)，這也讓我更加認(rèn)識(shí)到了兒童戲劇表演在兒童成長(zhǎng)過程中的重要作用。
其次，講座中強(qiáng)調(diào)了戲劇表演對(duì)于提高兒童敏感性的作用。戲劇表演能夠讓兒童從更多的角度和視角來理解和感知周圍的事物，使得兒童更加敏感且體貼入微。兒童學(xué)會(huì)成為一個(gè)更好的觀察者和理解者，進(jìn)而擁有更為全面的視野和思考方式，最終形成更為規(guī)范的行為模式。兒童戲劇表演不僅是提高感知能力的一種方法，還是幫助兒童培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的途徑。
此外，講座中還談到了如何在戲劇表演過程中發(fā)掘兒童的潛力。通過在表演中讓兒童發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們思考和分析，幫助兒童找到自己的興趣點(diǎn)，并展現(xiàn)自身潛力，讓兒童有了自信心和自豪感。我認(rèn)為，這樣的表演過程可以讓兒童真正感知自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們更大的潛力和能力，進(jìn)而創(chuàng)造出更多更有創(chuàng)意的作品。
另外，在兒童戲劇表演中，如何引導(dǎo)兒童如何處理演出中遇到的困難和問題也是講座中涉及到的重要話題。我認(rèn)為，這方面的應(yīng)對(duì)具有很大啟示意義。在這個(gè)社會(huì)中，任何事情都會(huì)面臨挑戰(zhàn)和問題，這個(gè)時(shí)候需要的是一種積極向上、樂觀面對(duì)的心態(tài)和態(tài)度。在兒童戲劇表演中，這一點(diǎn)尤為顯著。戲劇表演需要兒童面對(duì)挑戰(zhàn)、解決問題和完成任務(wù)，這些都為兒童提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，戲劇表演還需要在困難和挑戰(zhàn)中不斷調(diào)整自己的行為和思考方式，這也正是兒童成長(zhǎng)所需要的。
最后，對(duì)于家長(zhǎng)和教育工作者而言，如何幫助兒童更好地參與兒童戲劇表演也是一個(gè)非常重要的問題。在本次講座中，講者重申了家長(zhǎng)和教育工作者在兒童戲劇表演中所起的關(guān)鍵作用。例如，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給予兒童足夠的關(guān)注，鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛力，以及為兒童提供合適的環(huán)境條件。同時(shí)，家長(zhǎng)和老師也需要在孩子遇到挫折時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并引導(dǎo)其遵循正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。在這個(gè)過程中，關(guān)鍵的是讓兒童保持積極樂觀的態(tài)度和良好的情緒狀態(tài)，以便讓他們可以更快地適應(yīng)新的生活環(huán)境和表演要求。
總而言之，兒童戲劇表演講座使我對(duì)兒童戲劇的認(rèn)識(shí)和理解更加深入，讓我心態(tài)更為積極向上、快樂幸福。我相信，在以后的實(shí)踐中，我會(huì)積極地運(yùn)用兒童戲劇表演的相關(guān)技巧，定期陪伴孩子參與兒童戲劇，助力孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)揮自己的潛能。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引入戲劇表演培訓(xùn)的背景和目的（200字）
近年來，戲劇表演培訓(xùn)逐漸成為許多人提升個(gè)人素質(zhì)和鍛煉表達(dá)能力的首選。作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，戲劇表演培訓(xùn)不僅能夠幫助參與者提高情感表達(dá)能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和社交技巧。最近我有幸參加了一次戲劇表演培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象和種種收獲。
第二段：培訓(xùn)過程中的困難挑戰(zhàn)（200字）
在培訓(xùn)過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)觀眾表演時(shí)的緊張和膽怯。習(xí)慣于教室環(huán)境的我一下子置身于舞臺(tái)上，感到十分不適應(yīng)。此外，課程設(shè)置的時(shí)間緊湊，任務(wù)重，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成各種表演任務(wù)，對(duì)我的表演能力提出了更高的要求。這些困難和挑戰(zhàn)讓我感到壓力和思考如何應(yīng)對(duì)。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲和進(jìn)步（200字）
雖然在培訓(xùn)過程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但我也獲得了巨大的收獲和進(jìn)步。首先，通過與導(dǎo)師和其他學(xué)員的互動(dòng)交流，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的意見和觀點(diǎn)，培養(yǎng)了溝通和協(xié)作的能力。其次，在表演訓(xùn)練中，我不斷嘗試和實(shí)踐，逐漸掌握了一些表演技巧和方法，提高了自己的表演水平。最重要的是，通過戲劇表演培訓(xùn)，我更加了解了自己的情感和內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)了更好地展示自己和表達(dá)自己的想法。
第四段：戲劇表演培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義（200字）
戲劇表演培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展意義重大。首先，它培養(yǎng)了我對(duì)于藝術(shù)的興趣和熱愛，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。其次，戲劇表演培訓(xùn)讓我更加自信和樂觀，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。此外，它也加強(qiáng)了我與他人的互動(dòng)和合作能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過參加戲劇表演培訓(xùn)，我感受到了自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅，收獲了一路走來的美好回憶。
第五段：對(duì)未來的展望和感悟（200字）
通過戲劇表演培訓(xùn)的過程和收獲，我對(duì)未來充滿了期待和展望。我希望能夠繼續(xù)提升自己的戲劇表演技巧，參與更多的演出和創(chuàng)作活動(dòng)，與更多志同道合的人一起追尋藝術(shù)的美。同時(shí)，我也希望將我所學(xué)到的戲劇表演技巧和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活和工作中，運(yùn)用表演的智慧和技巧解決問題和提升自己的處理能力。戲劇表演培訓(xùn)讓我明白了人生就是一場(chǎng)表演，只有不斷努力和表現(xiàn)出最好的自己，才能在舞臺(tái)上贏得掌聲和喝彩。
總結(jié)：通過這次戲劇表演培訓(xùn)，我不僅感受到了個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅，還明白了戲劇表演培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。我相信，只要不斷努力和堅(jiān)持，藝術(shù)的舞臺(tái)將是我展示自己和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要平臺(tái)。戲劇表演培訓(xùn)帶給我的不僅僅是一段精彩的經(jīng)歷，更是讓我對(duì)自己和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在大學(xué)期間，我有幸參加了戲劇表演的課程，并參演了幾部劇目。這一經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到戲劇表演所具有的意義和挑戰(zhàn)。作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，戲劇需要演員們通過肢體動(dòng)作、表情和聲音等多種方式塑造角色，傳達(dá)故事情感，向觀眾傳遞信息。這要求我們不僅需要具備演技和才華，還需要通過長(zhǎng)時(shí)間的排練和不斷的積累，不斷探索和突破自己的表演局限。同時(shí)，每次演出都是一次對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)，需要面對(duì)觀眾的評(píng)判和舞臺(tái)的壓力，保持良好的心態(tài)和專注力，全身心地投入到角色和劇情中。
第二段： 體驗(yàn)與成長(zhǎng)
大學(xué)戲劇表演的課程為我提供了一個(gè)與不同背景和性格的同學(xué)合作的機(jī)會(huì)，這讓我學(xué)會(huì)了在協(xié)作中溝通和包容。每個(gè)演職人員都在扮演著重要的角色，我們需要互相配合，共同創(chuàng)造出一個(gè)完整而有力的表演。而在排練和演出的過程中，我也意識(shí)到自己的不足之處，并通過與他人的交流和觀摩優(yōu)秀的演員，不斷地改進(jìn)自己的演技。通過臺(tái)上的表演，我也學(xué)會(huì)了更好地處理緊張的情緒和發(fā)揮自己的潛力。這種體驗(yàn)和成長(zhǎng)是其他領(lǐng)域很難得到的。
第三段： 收獲與啟示
參與大學(xué)戲劇表演讓我從中受益匪淺。首先，我收獲了對(duì)戲劇藝術(shù)的更深入的理解。在劇目的排練中，我們需要不斷地思考角色的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)，同時(shí)還需要對(duì)劇本進(jìn)行解讀和分析。這讓我對(duì)戲劇的各個(gè)方面，如劇情結(jié)構(gòu)、人物造型等有了更深入的了解，并進(jìn)一步加深了我對(duì)藝術(shù)的熱愛。其次，大學(xué)戲劇表演的經(jīng)歷讓我對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在解讀角色和演繹劇情的過程中，我反思自己的意識(shí)和行為模式，并發(fā)現(xiàn)了自己以前未曾了解的一面。這個(gè)過程讓我成長(zhǎng)了許多。同時(shí)，通過與同學(xué)們的交流和觀摩他們的表演，我也學(xué)到了很多新的東西和不同的表演技巧。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的表演生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段： 建議和展望
在大學(xué)戲劇表演的經(jīng)歷中，我意識(shí)到表演的藝術(shù)追求是永無止境的。因此，我希望自己在今后的表演實(shí)踐中能夠更加努力地學(xué)習(xí)和探索，不斷挑戰(zhàn)自己的表演能力和創(chuàng)作水準(zhǔn)。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步提升自己的演技，通過參演更多戲劇作品和參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，我還希望能夠有機(jī)會(huì)參加更多類型劇目的演出，以豐富自己的表演經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力和可塑性。對(duì)于那些熱愛戲劇的大學(xué)生來說，我建議多參加同學(xué)間的戲劇演出活動(dòng)，通過實(shí)踐來提高自己的表演能力和理解能力。
第五段： 總結(jié)
通過大學(xué)戲劇表演的體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到戲劇表演不僅是一門藝術(shù)，更是一種信念和態(tài)度。每次的演出都需要全身心地投入，積極表達(dá)，以向觀眾傳遞情感和啟示。在這個(gè)過程中，我們不僅可以鍛煉自己的身體和技巧，還可以提升自己的理解能力和表達(dá)能力。總的來說，大學(xué)戲劇表演是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從中獲得了無盡的收獲和啟示。我會(huì)繼續(xù)努力不斷提升自己的表演能力，將戲劇表演這門藝術(shù)傳承下去，為觀眾帶來更多的藝術(shù)享受。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：
最近我參加了一場(chǎng)兒童戲劇表演講座，對(duì)于戲劇表演，我從小就很感興趣。然而，在聽完這次講座后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)兒童戲劇表演的興趣更濃了。盡管該課程只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我從中學(xué)到了很多東西，并且更加了解了兒童戲劇表演的重要性。
第二段：
首先，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是兒童戲劇表演可以促進(jìn)孩子的自信心和表達(dá)能力。這是因?yàn)閼騽”硌菪枰⒆觽冊(cè)趧e人面前表現(xiàn)自己，讓他們理解到每個(gè)人都獨(dú)一無二，有著自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和想法。通過在舞臺(tái)上表演，孩子們不僅獲得了體驗(yàn)，也讓他們開發(fā)了表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。
第三段：
其次，我了解到，不僅是在創(chuàng)造性方面，演戲還能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有著不同的職責(zé)，戲劇表演需要孩子們掌握各種規(guī)則和技術(shù)。孩子們可以通過商議，協(xié)調(diào)，談判，以及學(xué)習(xí)在組織講解方面的技巧來激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造性潛力。
第四段：
此外，兒童戲劇表演的另一個(gè)重要之處是它能夠促進(jìn)對(duì)于文化和歷史的理解。古代的故事和傳說不僅可以幫助孩子們學(xué)習(xí)語言、文學(xué)等方面的知識(shí)，而且可以讓他們更加深刻地理解歷史。現(xiàn)代社會(huì)也將戲劇表演引入了許多不同方面的學(xué)科，從政治、經(jīng)濟(jì)到科學(xué)、技術(shù)，吸引了許多年齡階段的孩子們參加。
第五段：
最后，通過這次講座，我深深地認(rèn)識(shí)到兒童戲劇表演對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。從始至今，兒童戲劇表演不僅是訓(xùn)練音樂和演技的方式，更是培養(yǎng)他們跨越國(guó)界，擁抱不同文化，拓寬視野的一種方式。我相信，通過這種天生的興趣和知識(shí)的培養(yǎng)，兒童表演者能夠?yàn)橐粋€(gè)更富有創(chuàng)造力和多元化的世界做出自己的貢獻(xiàn)。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來，越來越多的人開始意識(shí)到戲劇表演在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中的重要性。為了更好地培養(yǎng)自己的表演能力，我參加了一期為期兩個(gè)月的戲劇表演培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了表演技巧和知識(shí)，更加深了對(duì)戲劇的理解，下面就是我的心得體會(huì)。
首先，戲劇表演培訓(xùn)為我提供了一個(gè)舞臺(tái)，讓我能夠真實(shí)地感受到戲劇的魅力。在培訓(xùn)班上，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行各種演練和表演，有時(shí)是小劇場(chǎng)表演，有時(shí)是即興表演，每次表演都讓我沉浸其中，感受到了戲劇的獨(dú)特魅力。在表演中，我可以盡情地釋放自己，展現(xiàn)出自己的個(gè)性和情感。這讓我更加熱愛戲劇，并對(duì)它產(chǎn)生了更深的興趣。
其次，戲劇表演培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在戲劇表演中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，每個(gè)人都扮演著不同的角色，只有全體成員的配合才能使得整個(gè)表演變得完美。通過與其他學(xué)員的互動(dòng)合作，我學(xué)到了如何傾聽他人的意見并與之溝通，學(xué)會(huì)了相互尊重和信任，這對(duì)我之后的社交和工作中都非常有幫助。
第三，戲劇表演培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了如何正確地面對(duì)挫折和失敗。在實(shí)際的表演中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，有時(shí)可能會(huì)失敗或出現(xiàn)意外情況。然而，培訓(xùn)班的導(dǎo)師們教給了我們?nèi)绾握_地面對(duì)這些困難，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過反思錯(cuò)誤和不足，我學(xué)會(huì)了如何在失敗中成長(zhǎng)，并不斷提高自己。這對(duì)我以后的工作和生活中都非常有益。
第四，戲劇表演培訓(xùn)提高了我的溝通能力和表達(dá)能力。在表演中，我們需要通過語言和肢體表達(dá)情感和意義，必須清晰地傳遞信息給觀眾。通過訓(xùn)練，我對(duì)語言的運(yùn)用和表達(dá)能力有了更深的了解，并掌握了一些呈現(xiàn)方式，如聲音的控制、肢體的運(yùn)用等。這不僅對(duì)表演有著重要的作用，也對(duì)我之后的演講和溝通能力提升有很大幫助。
總結(jié)起來，參加戲劇表演培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了表演技巧和知識(shí)，還提高了我在戲劇中的理解和溝通能力。通過這次培訓(xùn)，我更加明白了戲劇的力量和魅力，也在不斷努力提高自己。戲劇表演培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我相信它對(duì)我未來的發(fā)展將有著重要的影響。希望更多的人能夠意識(shí)到戲劇的重要性，并有機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)，讓我們一起感受到戲劇的魅力吧！
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年3月22日，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。
我認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。此次頂崗實(shí)習(xí)感受頗深，總結(jié)如下幾點(diǎn)：
1.老師。
俗話說得好，有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
2.幼兒。
小二班共有40個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的渡過在幼兒園的每一天。
1.集中教育活動(dòng)。
好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講，自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。
2.戶外活動(dòng)。
說到戶外活動(dòng)，就是讓老師最揪心的事情了，每個(gè)幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經(jīng)，害怕漏看一個(gè)孩子而出意外，好在頂崗實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。
頂崗實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1.表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。
2.語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。
3.專業(yè)技能不扎實(shí)。
4.人際關(guān)系的處理有待提高。
5.與教師的交流顯得有些少。
一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
頂崗實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。
頂崗實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過短短兩周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己做為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對(duì)這次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，通過老師的講解與校外的參觀相結(jié)合，近一步加深了我們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師并不了解我們的學(xué)習(xí)能力和自己對(duì)專業(yè)所報(bào)的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對(duì)我們有大體的了解，才可以對(duì)我們進(jìn)行一些相關(guān)的指導(dǎo)工作。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我這周以來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調(diào)研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會(huì)說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時(shí)的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實(shí)訓(xùn)中確實(shí)學(xué)到不少東西，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷來說，團(tuán)結(jié)一致是首要這點(diǎn)我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把推銷理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實(shí)訓(xùn)旅程，這是這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。
在填寫調(diào)查問卷的過程中都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見過的。數(shù)據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對(duì)數(shù)據(jù)分析的興趣以及細(xì)心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營(yíng)銷人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的，否則會(huì)給企業(yè)帶來不可估量的損失！
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，絕對(duì)不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實(shí)訓(xùn)期間我們組10個(gè)人互相學(xué)習(xí)，相互幫助，共同努力共同進(jìn)步。
除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十多天的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的體會(huì)到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅(jiān)持不懈和不恥下問的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。 通過這次實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及華拓給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，畢竟我們吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是市場(chǎng)營(yíng)銷，讓我對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！市場(chǎng)營(yíng)銷不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
“建立頭寸”是開盤的意思。開盤也叫敞口，就是買進(jìn)一種貨幣，同時(shí)賣出另一種貨幣的行為。開盤之后，長(zhǎng)了（多頭）一種貨幣，短了（空頭）另一種貨幣。選擇適當(dāng)?shù)膮R率水平以及時(shí)機(jī)建立頭寸是盈利的前提。如果入市時(shí)機(jī)較好，獲利的機(jī)會(huì)就大;相反，如果入市的時(shí)機(jī)不當(dāng)，就容易發(fā)生虧損。
“斬倉”是在建立頭寸后，所持幣種匯率下跌時(shí)，為防止虧損過高而采取的平盤止損措施。例如，以1。60的匯率賣出英鎊，買進(jìn)美元。后來英鎊匯率上升到1。62，眼看名義上虧損已達(dá)200個(gè)點(diǎn)。為防止英鎊繼續(xù)上升造成更大的損失，便在1。62的匯率水平買回英鎊，賣出美元，以虧損200個(gè)點(diǎn)結(jié)束了敞口。有時(shí)交易者不認(rèn)賠，而堅(jiān)持等待下去，希望匯率回頭，這樣當(dāng)匯率一味下滑時(shí)會(huì)遭受巨大虧損。
“獲利”的時(shí)機(jī)比較難掌握。在建立頭寸后，當(dāng)匯率已朝著對(duì)自己有利的方向發(fā)展時(shí)，平盤就可以獲利。例如在120買入美元，賣出日元;當(dāng)美元上升至122日元時(shí)，已有2個(gè)日元的利潤(rùn)，于是便把美元賣出，買回日元使美元頭寸軋平，賺取日元利潤(rùn);或者按照原來賣出日元的金額原數(shù)軋平，賺取美元利潤(rùn)，這都是平盤獲利行為。掌握獲利的時(shí)機(jī)十分重要，平盤太早，獲利不多;平盤太晚，可能延誤了時(shí)機(jī)，匯率走勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，不盈反虧。
2、買漲不買跌
外匯買賣同股票買賣一樣，寧買升，不買跌。因?yàn)閮r(jià)格上升的過程中只有一點(diǎn)是買錯(cuò)了的，即價(jià)格上升到頂點(diǎn)的時(shí)候，匯價(jià)象從地板上升到天花板，無法再升。除了這一點(diǎn)，其他任意一點(diǎn)買入都是對(duì)的。
在匯價(jià)下跌時(shí)買入，只有一點(diǎn)是買對(duì)的，即匯價(jià)已經(jīng)落到最低點(diǎn)，就象落到地板上，無法再低。除此之外，其他點(diǎn)買入都有是錯(cuò)的。
由于在價(jià)格上升時(shí)買入，只有一點(diǎn)是買錯(cuò)的，但在價(jià)格下降時(shí)買入?yún)s只有一點(diǎn)是對(duì)的，因此，在價(jià)格上升時(shí)買入盈利的機(jī)會(huì)比在價(jià)格下跌時(shí)大得多。
3、“金字塔”加碼
“金字塔”加碼的意思是：在第一次買入某種貨幣之后，該貨幣匯率上升，眼看投資正確，若想加碼增加投資，應(yīng)當(dāng)遵循“每次加碼的數(shù)量比上次少”的原則。這樣逐次加買數(shù)會(huì)越來越少，就如：“金字塔”一樣。因?yàn)閮r(jià)格越高，接近上漲頂峰的可能性越大，危險(xiǎn)也越大。
4、于傳言時(shí)買入（賣出），于事實(shí)時(shí)賣出（買入）
外匯市場(chǎng)與股票市場(chǎng)一樣，經(jīng)常流傳一些消息甚至謠言，有些消息事后證明是真實(shí)的，有些消息事后證實(shí)只不過是謠傳。交易者的做法是，在聽到好消息時(shí)立即買入，一旦消息得到證實(shí)，便立即賣出。反之亦然，當(dāng)壞消息傳出時(shí)，立即賣出，一旦消息得到證實(shí)，就立即買回。如若交易不夠迅速很有可能因行情變動(dòng)而招至損失。
5、不要在賠錢時(shí)加碼
在買入或賣出一種外匯后，遇到市場(chǎng)突然以相反的方向急進(jìn)時(shí)，有些人會(huì)想加碼再做，這是很危險(xiǎn)的。例如，當(dāng)某種外匯連續(xù)上漲一段時(shí)間后，交易者追高買進(jìn)了該種貨幣。突然行情扭轉(zhuǎn)，猛跌向下，交易員眼看賠錢，便想在低價(jià)位加碼買一單，企圖拉低頭一單的匯價(jià)，并在匯率反彈時(shí)，二單一起平倉，避免虧損。這種加碼做法要特別小心。如果匯價(jià)已經(jīng)上升了一段時(shí)間，你買的可能是一個(gè)“頂”，如果越跌越買，連續(xù)加碼，但匯價(jià)總不回頭，那么結(jié)果無疑是惡性虧損。
6、不參與不明朗的市場(chǎng)活動(dòng)
當(dāng)感到匯市走勢(shì)不夠明朗，自己又缺乏信心時(shí)，以不入場(chǎng)交易為宜。否則很容易做出錯(cuò)誤的判斷。
7、不要肓目追求整數(shù)點(diǎn)
外匯交易中，有時(shí)會(huì)為了強(qiáng)爭(zhēng)幾個(gè)點(diǎn)而誤事，有的人在建立頭寸后，給自己定下一個(gè)盈利目標(biāo)，比如要賺夠200美元或500人民幣等，心里時(shí)刻等待這一時(shí)刻的到來。有時(shí)價(jià)格已經(jīng)接近目標(biāo)，機(jī)會(huì)很好，只是還差幾個(gè)點(diǎn)未到位，本來可以平盤收錢，但是礙于原來的目標(biāo)，在等待中錯(cuò)過了最好的價(jià)位，坐失良機(jī)。
8、在盤局突破時(shí)建立頭寸
盤局指牛皮行市，匯率波幅狹窄。盤局是買家和賣家勢(shì)均力敵，暫時(shí)處于平衡的表現(xiàn)。無論是上升過程還是下跌過程中的盤局，一旦盤局結(jié)束時(shí)，市價(jià)就會(huì)破關(guān)而上或下，呈突破式前進(jìn)。這是入市建立頭寸的大好時(shí)機(jī)，如果盤局屬于長(zhǎng)期牛皮，突破盤局時(shí)所建立的頭寸獲大利的機(jī)會(huì)更大。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實(shí)習(xí)當(dāng)中。
我在鑄造生產(chǎn)的時(shí)候，我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面，要注意很多的問題，有著眾多的細(xì)節(jié)問題要注意，比如；鑄造時(shí)的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理，澆注時(shí)的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制，自己就更加細(xì)心的去對(duì)待鑄造工藝品，首先采用木制的模型，用木刀加工一個(gè)與鑄造件一模一樣的木件模型，在制作木模的同時(shí)必須考慮此鑄件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此鑄件的特性，它是連接盤，要留加工余量。我確定了這一點(diǎn)之后，我在制作木模的時(shí)候，略微地加大一下工件表面，在進(jìn)行孔的測(cè)量，并且對(duì)鑄造通孔進(jìn)行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒，先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒，完成這道制作工藝后，填充滿型砂，再進(jìn)行烘干。圓角處也需要細(xì)加工。在木模的細(xì)加工時(shí)也要考慮對(duì)孔和圓角進(jìn)行加工余量。
把箱體的型砂壓一壓，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙，同時(shí)也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后，用小鐵桿在型砂上表面，從上往下扎幾個(gè)小通氣孔。通氣孔很重要，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼，形狀不規(guī)則，顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時(shí)的吸氣量，減少砂型在澆注時(shí)的發(fā)氣量。可以改進(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu)，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干，一定時(shí)間后，取出烘干的箱體，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油，再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護(hù)手套，端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng)，倒入的速度不可以太快，太快會(huì)造成沖砂，也不能太慢，因?yàn)樘苋菀桩a(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會(huì)往下流時(shí)，已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時(shí)間后取下澆注系統(tǒng)，放入工具房?jī)?nèi)，鐵水凝固需要很長(zhǎng)待一段時(shí)間，在這段時(shí)間可以清理工作場(chǎng)地，把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時(shí)間可以測(cè)量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好，把鑄件拿去加工，經(jīng)過這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過這一段時(shí)間的鑄造實(shí)習(xí)，我對(duì)車間的鑄造有了大致的了解，同時(shí)今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此次的實(shí)習(xí)我也還有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正，細(xì)心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的工作態(tài)度滿意，實(shí)習(xí)也受到好評(píng)。工作時(shí)我們都很遵守規(guī)矩，沒有發(fā)生安全事故，產(chǎn)長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)加以表揚(yáng)。我認(rèn)識(shí)到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對(duì)待每一件事。在此，為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了，回想起來，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開始上課時(shí)，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個(gè)沒做的程序，導(dǎo)致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯(cuò)在哪里，實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽完老師當(dāng)天的課程后，剩下的時(shí)間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒做完的任務(wù)，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過努力，看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會(huì)被落下。
通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡(jiǎn)便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請(qǐng)教，但都必須及時(shí)把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會(huì)降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
在實(shí)訓(xùn)過程中遇到過的幾個(gè)問題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時(shí)間到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。
2、 權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。
3、單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí)，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對(duì)知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對(duì)比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們?cè)诓痪玫膶磉M(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無疑是對(duì)我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì)，走上工作崗位。
“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)對(duì)專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的，否則，真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!
總之，會(huì)計(jì)工作需要我們將理論知識(shí)和動(dòng)手操作相結(jié)合，并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我能將所學(xué)應(yīng)用自如!
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
戲劇是兒童成長(zhǎng)中重要的一環(huán)，它不僅能培養(yǎng)兒童的表演能力，還能讓他們?cè)诮巧缪葜畜w驗(yàn)不同的情感和生活經(jīng)歷。近期，我參與了一個(gè)兒童戲劇表演項(xiàng)目，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我深刻領(lǐng)悟到戲劇對(duì)兒童的各方面發(fā)展的積極影響。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)造力和表演能力（250字）
通過戲劇表演，兒童可以發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。在排練中，我們需要構(gòu)思角色和情節(jié)，設(shè)計(jì)舞臺(tái)和道具，這一切都需要我們的創(chuàng)造力。同時(shí)，表演技巧的提升也大大增強(qiáng)了我們的自信心。例如，通過不同表情和肢體語言來展示角色的情緒，我們學(xué)會(huì)了如何傳達(dá)信息給觀眾，并在演出中獲得快樂的滿足感。在每次表演中，我都能感受到觀眾的掌聲和贊許，這對(duì)于我來說是一種巨大的鼓勵(lì)和成就感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧（250字）
在戲劇表演的過程中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們需要與導(dǎo)演、舞美設(shè)計(jì)師和同伴密切合作，共同完成一個(gè)完美的演出。通過排練和演出，我們學(xué)會(huì)了如何有效地與他人合作、傾聽他人的意見和尊重別人的創(chuàng)意。我們還通過角色扮演和臺(tái)詞對(duì)話來提高我們的溝通技巧，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受。這些技能對(duì)我日后與他人合作、解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)都將非常有幫助。
第四段：培養(yǎng)情感智慧和共情能力（300字）
戲劇表演是培養(yǎng)情感智慧和共情能力的良好途徑。通過飾演不同的角色，我們能夠模擬和體驗(yàn)各種情感并增強(qiáng)我們對(duì)他人情感的理解和體驗(yàn)。同樣重要的是，兒童戲劇表演可以讓我們得以認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的故事和感受，從而培養(yǎng)共情能力。而在每次臺(tái)詞對(duì)話中，我們也要注意維持角色之間的和諧關(guān)系，這進(jìn)一步激發(fā)了我們的情感智慧和社交技巧。
第五段：結(jié)語（200字）
總的來說，通過參與兒童戲劇表演項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到戲劇的重要性和對(duì)兒童的多方面發(fā)展的積極影響。戲劇不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和表演能力，還加強(qiáng)了我與別人的合作和溝通能力，并提升了我的情感智慧和共情能力。我相信，戲劇會(huì)繼續(xù)在我未來的生活中扮演重要的角色，幫助我成為一個(gè)更有才華、自信和富有同情心的人。我也鼓勵(lì)其他兒童參與戲劇表演，親身感受這種豐富多彩的藝術(shù)形式帶來的樂趣和收獲。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
戲劇表演可以幫助我們提高人際交往能力、表達(dá)能力和自信心。我參加了戲劇表演第二課堂，讓我更深入地了解了這一點(diǎn)。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于戲劇表演的知識(shí)和技能，并得到了一些寶貴的體驗(yàn)和啟示。
第二段：學(xué)到了一些基礎(chǔ)戲劇表演技能
在第二課堂的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了一些基礎(chǔ)戲劇表演技能。我們學(xué)習(xí)了肢體語言、聲音表達(dá)、情緒表達(dá)、角色創(chuàng)造等方面的技能。通過練習(xí)，我了解到了肢體語言和聲音的表達(dá)對(duì)于戲劇表演的重要性。我也學(xué)會(huì)了如何去塑造情感和角色，這些技能在生活中也會(huì)有所幫助。
第三段：體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性
戲劇表演是需要團(tuán)隊(duì)合作的，每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用。在表演中，我們需要相互支持和協(xié)作，才能夠表現(xiàn)出最好的效果。在第二課堂的學(xué)習(xí)中，我們需要合作完成一些集體動(dòng)作、對(duì)話及表演。這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。如果每個(gè)人都盡自己的能力去為共同目標(biāo)而努力，就能夠讓團(tuán)隊(duì)順暢地運(yùn)作。
第四段：鍛煉了自信心和表達(dá)能力
通過參加戲劇表演第二課堂，我還鍛煉了自己的自信心和表達(dá)能力。在表演中，我們需要很好地表達(dá)出我們所扮演角色的情感和臺(tái)詞，這需要我們克服緊張和膽怯。在不斷地練習(xí)、表演中，我逐漸超越了自己的心理障礙，不再害怕在人前表現(xiàn)自己。這樣的鍛煉也讓我在平常的生活中更加自信和大膽地表達(dá)自己。
第五段：總結(jié)
通過參加戲劇表演第二課堂，我學(xué)到了基礎(chǔ)的戲劇表演技能、體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要、鍛煉了自己的自信和表達(dá)能力。這些對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí)，我會(huì)成為更好的演員和更自信的自己。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
首先，我來坦白一下我選擇倉管員這個(gè)職位的理由，理由有三：
一，首先抱著對(duì)實(shí)習(xí)的小小抵觸情緒，我想當(dāng)然的選擇了這個(gè)我以為無關(guān)緊要的職位，且抱著一點(diǎn)點(diǎn)可以偷閑想法，它順理成章的入我彀中。
二，我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高，而且在實(shí)習(xí)中所做實(shí)事不多的這些職位，我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位，這也是一種歷練。
三，再有，我放棄了我所學(xué)習(xí)的.財(cái)務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)的工作，和自己相對(duì)了解的人力資源管理工作，進(jìn)而想嘗試一下倉儲(chǔ)工作這樣一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的大后方，這個(gè)后來我才知曉要求“細(xì)、勤、穩(wěn)”的這樣一份工作。由此，權(quán)衡利弊喜好，帶著一絲取巧之嫌，我選擇了這個(gè)職務(wù)。
再來講一講崗位職責(zé)和我對(duì)這個(gè)崗位的理解吧。崗位職責(zé)包括：
1.按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫的驗(yàn)收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。
2. 隨時(shí)掌握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時(shí)供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
3.定期對(duì)庫房進(jìn)行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列。存放整齊，數(shù)量準(zhǔn)確。
4.熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號(hào)及性能，填寫分明。
5.搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設(shè)施，及時(shí)堵塞漏洞。
6.完成上級(jí)交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬，積極東西就行了，實(shí)際接觸這個(gè)工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的職責(zé)遠(yuǎn)不止這些，包括入庫，出庫，保管三大項(xiàng)。
入庫：你要按照送貨單上的數(shù)目將材料清點(diǎn)清楚，發(fā)現(xiàn)有異常情況必須向倉儲(chǔ)部經(jīng)理匯報(bào)，得到指示意見后遵照?qǐng)?zhí)行就好了，檢驗(yàn)合格后，就辦理入庫手續(xù)，開具入庫單，登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
出庫：對(duì)于生產(chǎn)部門領(lǐng)料的話根據(jù)bom表(或生產(chǎn)計(jì)劃部門審核通過領(lǐng)料單據(jù))照單發(fā)料，然后登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
對(duì)于發(fā)貨的話按照財(cái)務(wù)開出的送貨單或經(jīng)其審核的出庫單發(fā)貨登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。把作業(yè)單據(jù)整理好，交給財(cái)務(wù)，他們要做帳及成本核算。
保管：合理安排你的倉庫庫容，給每種物料貼上明確的標(biāo)簽，做到先進(jìn)先出，了解采取合理的保護(hù)措施，防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點(diǎn)一下你的倉庫，檢查一下帳物是否相符，如果不是，就要查找原因(收發(fā)錯(cuò)誤，合理損耗等等)，做一張盤點(diǎn)盈虧匯總表，匯報(bào)給上級(jí)，更改賬面數(shù)字，以做到帳卡物相符。
以上就是倉管員崗位職責(zé)以及我對(duì)它的了解。
在整個(gè)vbse的實(shí)習(xí)中我受益良多。簡(jiǎn)要地講就是以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)，必然是對(duì)于倉儲(chǔ)這一整個(gè)部門有了很清晰直觀的了解。它的人事組成，部門規(guī)范，部門職責(zé)等等。
第二點(diǎn)，在于另一方面的認(rèn)知的改變。不管是對(duì)于倉管員以及其他職務(wù)的工作職責(zé)，還是對(duì)于企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶，供應(yīng)商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行、行政部門的聯(lián)系，以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系的認(rèn)知，都有了很大的改觀。在真正接觸一件事物之前不能先理所當(dāng)然，這樣會(huì)影響自己的抉擇和判斷。
據(jù)以及表單毫無抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過努力解決掉問題之后，回頭看，其實(shí)那些問題不過爾爾，看看指導(dǎo)書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)的合作，以及溝通能力。整個(gè)公司是一個(gè)整體，公司運(yùn)營(yíng)離不開和各部門的通力合作。拿倉儲(chǔ)部門來講，需要和財(cái)務(wù)部門，采購部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個(gè)部門出現(xiàn)差錯(cuò)，因?yàn)樵囧e(cuò)成本極高，部門不允許，公司更不允許。
第五點(diǎn)：盡量掌握多的技能會(huì)帶來更多機(jī)會(huì)。企業(yè)招聘海報(bào)是我的全權(quán)制作，和其他企業(yè)招聘海報(bào)比較起來，我們的海報(bào)明顯高出一籌，這受到了ceo等的一致好評(píng)，我想這在現(xiàn)實(shí)的工作中也是一樣，多一點(diǎn)技能，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會(huì)選擇財(cái)務(wù)部門，畢竟我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一員，而且在實(shí)習(xí)中我體味到了財(cái)務(wù)部門對(duì)于專業(yè)知識(shí)的依賴性以及在企業(yè)招聘時(shí)的不可或缺性，這必然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。所以，還是對(duì)于沒能選擇財(cái)務(wù)部門，還是有點(diǎn)惋惜，希望下次再有機(jī)會(huì)能夠歷練一下。也許還會(huì)選擇ceo，一方面，這個(gè)職位光環(huán)依舊;另一方面，雖然實(shí)訓(xùn)任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
戲劇表演實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)訓(xùn)!這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對(duì)它的實(shí)際操作與運(yùn)用，同時(shí)完成每日的實(shí)訓(xùn)日記并完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房，實(shí)訓(xùn)時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊(duì)老師是x老師和x。通過x和x等老師的理論講解和實(shí)際操作，我們完成了四周的實(shí)訓(xùn)。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下，企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò)，已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化，它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分。通過對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。通過對(duì)電算化的學(xué)習(xí)，可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。
(一)用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理
財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分，主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念，功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。其主要功能是對(duì)該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù)，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面。
(二)用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理
通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容。總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作?？傎~管理主要功能有：初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理?？傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的?？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、對(duì)賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時(shí)間緊迫，而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會(huì)計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的規(guī)范性。
(三)用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)ufo報(bào)表系統(tǒng)概述，了解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口，具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能，內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行，用于處理日常辦公事務(wù)。報(bào)表的格式定義、公式定義和報(bào)表模板、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容。