精選生日會策劃書活動背景(案例12篇)

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    每個人都需要總結,因為它是我們成長的見證,也是我們前進的基石。如何平衡工作與生活,讓自己過得更加幸福和滿意呢?請欣賞以下總結范文,它們或許能為我們的寫作提供新的靈感。
    生日會策劃書活動背景篇一
    這是一個青春洋溢的舞臺,這是一場激情蕩漾的,這是一場激情蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!
    讓我們站在新學期的源頭,為進一步推進金融財務學院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富學院文化,活躍學習氛圍,給大一新生們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,金融財務學院定于10月18日晚上六點半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢同行”為主題的大型迎新晚會。
    晚會主題
    暢想青春、與夢同行
    晚會目的
    此次晚會的舉辦可以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
    通過這次晚會,可調動大學生對工作的積極性和主動性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。
    舉辦單位
    金融財務學院學生會
    晚會時間地點
    10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601
    晚會形式
    綜藝性文藝演出
    (以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)
    節(jié)目要求(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)
    1.內容健康,積極向上。
    2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。
    3.能反映一定的社會現實生活,特別是當代青少年生活。
    前期準備
    1、維持現場秩序,包括會議廳入口、出口、幕后的秩序。
    2、晚會前在金融財務學院官網、微信公眾平臺為晚會做宣傳。
    生日會策劃書活動背景篇二
    為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網絡,實現家、校、社的良性互動,根據上級有關文件精神,結合我辦實際,現就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案:
    一、總體目標
    (二)著眼于學生的全面發(fā)展,充分利用學校的資源和優(yōu)勢,配合社區(qū)(或村,下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
    (三)弘揚教育優(yōu)良傳統,塑造教育良好形象,進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
    二、活動安排
    (一)校長進社區(qū)活動(年4月至年底)
    1、活動內容與形式
    主動走訪社區(qū),協商學校與社區(qū)教育合作事項,采取聯辦家長學校、愛心網吧,科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式,宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法,介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念,聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議,接受社會監(jiān)督,改進教育工作。
    2、活動步驟
    ——調查準備階段(年4月)
    各校根據社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況,每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結對共建關系,各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區(qū),了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求,與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
    ——活動實施階段(年5月至11月底)
    在建立結對共建關系的基礎上,組織實施學校與社區(qū)的合作項目,原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育,同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺,組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會,廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
    —&mda
    sh;活動總結階段(年12月)一
    及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前,總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法,召開現場經驗交流會,組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經驗交流和理論探討,探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
    3、具體要求
    (1)校社合作項目要因地制宜,切合社區(qū)情況和居民需求,針對性強,不強求一致,不搞形式主義。
    (2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況,宣傳科學的教育觀念和方法,不得責備、訓斥家長。
    (二)教師進家庭活動(年5月開始)
    1、活動內容與形式
    各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時,要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉(xiāng)結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導,和其他助學措施。
    2、活動安排和要求:
    ——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案,合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間,在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時,避免重復家訪或者漏訪。
    ——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中,要嚴格做到“四要四不得”:要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度,記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議,以及家長對學校教育的意見和建議等。
    ——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上,著手建立制度規(guī)范,長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位,全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況,形成檔案,建立隨訪工作機制,以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點,制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
    三、其他要求
    ,合理安排,注重規(guī)范,務求實效,扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
    (二)加強宣傳,營造氛圍。
    要加大宣傳力度,主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介,大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價,宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
    (三)完善機制,確保長效。
    要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制,將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持,并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況,各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔,以備檢查。(四)加強交流,反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息,并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
    生日會策劃書活動背景篇三
    根據《市教育局關于開展爭做“四有”好教師系列主題活動的通知》精神,結合我校實際,本學期將開展爭做“四有”好教師主題活動?,F將活動方案公布如下:
    一、活動主題
    做“四有”教師,創(chuàng)滿意教育
    二、活動目標
    以理想信念為人格基石,打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質,打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質,打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng),打造能構建“大教育”格局的智慧之師。
    三、活動內容
    1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀,指導自己所從事的教育教學活動。
    2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識,做到學以致用。
    3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點,學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
    4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座,聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議,集中學習“四有教師”精神,二是印發(fā)相關典型資料,自我學習。
    5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業(yè)觀,營造優(yōu)良的教風。
    6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動,組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。
    7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現狀,引導家長關注學生的成長,向家長宣講學校和教師對學生的學習要求,做到家校全一,提升教育效果。
    8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型,倡導愛心,傳遞正能量,營造和諧的師生關系。
    四、活動要求
    1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業(yè)的綜合素質。
    2.職能處室要制訂好各種活動的方案,做到有布置,有落實,有反饋,促進教風和學風的進一步優(yōu)化。
    3.學校將加大宣傳力度,運用報刊、電視、廣播、網絡等各種媒體,上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人物。
    4.組織考核評比,建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入每一位教師業(yè)務和師德檔案,作為教師績效考核、評先評優(yōu)和職務晉級的重要依據,將活動開展情況納入目標考核評價體系。
    生日會策劃書活動背景篇四
    一、前言:
    時光荏苒,歲月如歌。三年大學轉瞬已逝,留下的是淡淡的憂傷和濃濃的不舍,還有對未來的憧憬和膽怯。
    三年的青春,也許你曾彷徨無助,也許你曾墮落悲傷,也許你曾奮斗堅持,也許你曾成功驕傲,也許你曾……但是這些都已是過往,請你向前。
    這三年你收獲了友情,師生情或許還有愛情,當然還有你的學歷和技能,但是你即將畢業(yè),這些都將是你一生的財富,請妥善保管。請你善待你身邊的他(她)。將來不管怎樣,至少對方陪伴了你一個大學,在你什么都沒有的時候陪在了你的身邊,請你記得,也請你珍惜……未來的道路也將會有坎坷和荊棘,但是你要相信命運掌握在自己手中。
    將來的日子也許會很枯燥和乏味,但是你要相信一切都是最好的安排。
    人生的歷程也必會有艱難和痛苦,但是你要相信果實必然是甜美動人。
    二、晚會介紹:
    1、背景:13級畢業(yè)生即將離校,一年一度的畢業(yè)晚會如期舉行。
    2、主題:weare伐木累
    3、時間:暫定11月20日
    4、地點:長沙師范學院南校區(qū)實驗劇院
    5、晚會參與人員:電子信息工程系全體老師、全體學生
    6、目的:為了給13級畢業(yè)生一個難忘而又意義的畢業(yè)晚會,讓他們離校后還能想起學校的點點滴滴,還能記得那年的畢業(yè)晚會。
    7、意義:促進全體畢業(yè)生的交流,鞏固師生之間的感情,為畢業(yè)生舉辦一個積極向上的畢業(yè)晚會。
    三、晚會具體工作安排:
    (1)準備階段
    a)晚會宣傳
    1、通過系部公眾微信及qq平臺對晚會進行全院宣傳,通過各班qq群進行系內宣傳。(負責人:胥曄)
    2、系部老師輔導員向各班宣傳并通知各班進行節(jié)目排練(特別是畢業(yè)班級)充分擴大本次畢業(yè)晚會的影響力。
    3、網傳部聯系各畢業(yè)班級班長拍攝生活照,并將其制作成大型海報進行宣傳。(負責人:唐娟,楊玲,黃文倩)
    b)聯系領導,老師,畢業(yè)生:
    10月13日至11月4日對畢業(yè)班級部分同學進行采訪,拍攝《畢業(yè)最不舍的人》的主題dv。(負責人:唐娟,楊玲,黃文倩)
    11月5日至11月15日由團副及黨支部聯系系部領導老師,并拍攝領導老師對畢業(yè)生的祝福。(負責人:楊江紅)
    (2)節(jié)目征集:
    a)節(jié)目初選:10月16日前上報節(jié)目及負責人聯系方式。10月23日在舞蹈教室5,6對節(jié)目進行最初選撥。(各畢業(yè)班級必須最少出一個節(jié)目,也可多出,若節(jié)目不夠從大二,大一中挑選)
    b)節(jié)目復選,10月30日在舞蹈教室5,6對初選節(jié)目進行再次選撥,確定晚會節(jié)目。(并記錄所有節(jié)目的道具及其要求)
    c)節(jié)目彩排,11月10日在舞蹈教室5,6進行第一次彩排,先到先彩。并對節(jié)目進行最終要求,實行一人跟一個節(jié)目的方式,對節(jié)目進行監(jiān)督指導。
    d)節(jié)目彩排,11月16日在實驗劇院進行第二次整體彩排,并與對應各節(jié)目負責人進行溝通。11月20日下午在實驗劇院進行彩排,整場晚會形式走一遍確保晚會正常進行。
    (以上四項工作負責人:鄺世超,熊少峰,石淑彬,胥曄,歐陽美榮)
    e)節(jié)目編排及節(jié)目單,邀請函制作,由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節(jié)目單,由辦公室及宣傳部與團副溝通制作出本次晚會的邀請函及節(jié)目單,節(jié)目單必須清新淡雅吸引觀眾,邀請函必須大方,華麗不奢侈(左江南,周明哲)
    (3)會場布置:
    11月1日在146教室召開學生會會議(要求各部長參加),部署本次晚會各部門的具體工作事宜。
    11月5日前辦公室聯系各部門,擬好晚會所需物品清單并在11月8日前采購完成。
    11月20日中午12:30在實驗劇院開始彩排14:30由學習部和心理部,宣傳部開始布置會場,其他部門協助。16:00開始清場。16:30再次開始彩排,并對節(jié)目進行最后調整,對燈光音響等進行最后調試。18:00至18:20演員工作人員就餐,18:20至19:00進行演員主持化妝。(胥曄,江威)
    四、晚會后勤:
    a、任思嬌,劉思
    1、收集節(jié)目串詞,10月30日之前完成
    2、完成各項工作11月15日之前完成
    3、進行會前布置及勞衛(wèi)勤儉部進行會后清理
    b、學生會,熊少峰
    1、負責活動場地申請(借單反、攝像機)及收集節(jié)目
    2、協助外聯部拉贊助
    3、督促宣傳部為晚會提供三塊展板及10張海報以及一張大型海報
    c、王麗華,吳龍飛
    1、負責禮儀,共六名
    2、督促大一、大二進行節(jié)目排練
    3、協助辦公室進行節(jié)目單、入場券、邀請函制作
    d、何意暉,江威,歐陽美榮
    1、進行晚會現場節(jié)目的協調及道具的搬運。
    2、負責嘉賓和我系觀同學的座位安排及晚會現場的秩序,包括嘉賓,觀眾入場,晚會開始后觀眾無特殊情況不得離場。
    3、負責晚會現場及晚會結束后的衛(wèi)生。
    五、晚會組委會構成
    生日會策劃書活動背景篇五
    (總分100分)
    一、衛(wèi)生方面(20分)
    1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。
    2、衛(wèi)生間(10分):衛(wèi)生間清潔,不留異味。
    3、天花板(5分):無蜘蛛網和灰塵,電風扇干凈清潔。
    二、整齊方面(20分)
    2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。
    3、床鋪(5分):被子疊放整齊統一朝向,蚊帳統一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。
    4、床底(4分):鞋子擺放統一、整齊,不擺放其他東西。
    三、創(chuàng)意方面(40分)
    基本分:10分
    主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設計內容體現新生之風采和大學生積極向上的生活態(tài)度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息(10分)。
    四、個性解說(10分)
    基本分:4分
    宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現出一種向上、飽滿的精神風貌(3分)。
    五、宿舍建設合理建議(10分)
    提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應的解
    決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)
    以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分數最高的建議作為本項標準的最終分數)。
    六、注意事項
    1、由于我院的學生宿舍條件不一,評委在評比過程中應根據
    宿舍的現實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。
    2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應等級。
    生日會策劃書活動背景篇六
    (總分100分)
    一、衛(wèi)生方面(20分)
    1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。
    2、衛(wèi)生間(10分):衛(wèi)生間清潔,不留異味。
    3、天花板(5分):無蜘蛛網和灰塵,電風扇干凈清潔。
    二、整齊方面(20分)
    2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。
    3、床鋪(5分):被子疊放整齊統一朝向,蚊帳統一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。
    4、床底(4分):鞋子擺放統一、整齊,不擺放其他東西。
    三、創(chuàng)意方面(40分)
    基本分:10分
    主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設計內容體現新生之風采和大學生積極向上的生活態(tài)度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息(10分)。
    四、個性解說(10分)
    基本分:4分
    宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現出一種向上、飽滿的精神風貌(3分)。
    五、宿舍建設合理建議(10分)
    提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應的解
    決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)
    以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分數最高的建議作為本項標準的最終分數)。
    六、注意事項
    1、由于我院的學生宿舍條件不一,評委在評比過程中應根據
    宿舍的現實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。
    2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應等級。
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    生日會策劃書活動背景篇七
    一、 活動主題:關愛老人,從你我做起,從現在做起!
    二、 活動背景:隨著社會各方面的壓力越來越大,很多兒女們都無暇照顧自己的父母,而這些老年人——這些弱勢群體,就只有住到敬老院了。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統美德,關注他們,給他們獻上我們的愛心。同時,為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務技能和愛心,孝心,意志力,責任心,我系青年志愿者協會特組織一次愛心慰問活動。
    三、 活動時間:2012年x月x日(周日)下午
    四、 活動地點:武威市xx敬老院
    五、 活動目的和意義:
    1、關注弱勢群體,給祭城敬老院的老人們送去溫暖和愛心,讓他們知道社會上有很多人關注著他們,讓他們感受到人間的溫情。
    2、讓我系的志愿者們感受到為人民服務的樂趣和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)愛心,孝心,堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。
    3、擴大我系青年志愿者協會在全校,甚至社會上的影響力。為社會樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統,讓世界充滿無限的愛,為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
    六、 活動內容:
    1、經歷艱難困苦的老人們好多應該都不記得自己的生日了,還有好多都還沒嘗過生日蛋糕,我們借此機會買個生日蛋糕,給老年人們集體過次生日,讓他們也感到生日的樂趣。
    2、陪老人們聊天,分享發(fā)生在他們身上的故事,聽他們生活中的煩惱。(主要是傾聽?。?BR>    3、幫助敬老院打掃衛(wèi)生,擦玻璃等,做些大家力所能及的事。
    4、陪老人們打牌,下象棋。
    5、攙扶老人們到外面附近綠化帶曬太陽,散步,聊天。
    6、向院方表達照顧老人的艱辛,同時感謝能給我們提供這樣的一次鍛煉機會。如有不當之處,敬請他們能夠諒解。
    7、安排一些文藝節(jié)目,歌舞表演,給老人們看。(根據時間狀況,靈活安排該項。)
    七、活動準備:
    前期:
    1、提前摸索好線路,熟悉周邊環(huán)境等。
    2、與院方協商,達成一致。
    3、準備好生日蛋糕,象棋,撲克牌等工具。
    后期:
    1、回校后每個志愿者寫出自己在此次活動中的感想,總結報告材料上交。
    2、日后在校園里,宿舍收取塑料瓶,廢紙等,賣掉,所得資金用來日后給老人們買禮物,水果等。保持和敬老院的長久聯系,以后定期的去看望老人們。
    八、活動備注:
    1、外出時每人務必千萬注意安全問題!在路途中特別是交通安全問題。
    2、由于老年人年紀太大,聽力不會太好,每個志愿者在交談的過程中,一定要注意語氣,對他們要有耐心。要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。說話時不要輕易打斷他們的話,要注意聆聽,要面帶微笑。
    3、由于年齡差別過大,代溝問題是必然存在的,所以交談時要選好話題,不要到時候出現都沒話可說的尷尬局面。多問一些簡單問題,如:在這里生活習慣么?在這里生活多長時間了?然后問深入一些。比如,每天都做些什么?由哪些愛好?平時有哪些人來看您?喜歡看電視么?由淺入深,慢慢發(fā)現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮,那我們可以多問問老人孫子的一些情況,這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問,避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。
    4、近期天氣多變,到時候看天氣情況,備用雨具。若天氣狀況惡劣,取消活動,另改活動日期。
    5、關于活動經費:由于處于剛開學階段,我系經費緊張,買蛋糕等費用向系里申請,去當天的車費由各自付。
    活動背景:
    尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統美德。同時,為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“愛駐夕陽,關愛老人”的活動。作為大學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養(yǎng)和提升公民的.社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。
    活動主題:“愛駐夕陽,關愛老人”
    活動地點:不老松敬老院
    活動時間:2011年11月19日
    主辦單位:安徽財經大學商學院青年志愿者協會
    活動目的:
    1、給不老松敬老院的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
    2、讓參加本次活動的青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。
    3、鍛煉青年志愿者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。
    4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統,讓世界充滿無限的愛,為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
    前期準備:
    1、召開本次參加的青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。
    2、組織相關人員到不老松敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
    3、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。
    4、取得學院青協理事會的批準,并開出本次活動的許可證明。
    5、確定參加活動的志愿者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協作,圓滿完成既定服務項目。
    6、活動宣傳(海報、橫幅等),并由生活委員負責采購禮物。
    7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等)
    活動方案:
    1、出發(fā)前集中志愿者,清點人數,交代細節(jié)。
    2、依據自愿原則,志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
    3、11月19日下午1:30到達敬老院后,所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意,進行一段短小精悍的開場白,并請敬老院負責人致辭。
    4、小型見面會結束后,各位志愿者按照既定安排展開服務工作,主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活動中去。
    5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。
    6、勞動完成之后,由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
    7、活動結束后,召集志愿者并清點人數。
    8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
    9、向院方負責人表示感謝,并對活動的不當之處請求諒解。并祝老人們生活幸福,長命百歲。
    10、活動后,各位志愿者要及時完成文學稿,及時上交。
    11、本次活動青協辦公室負責及時完成并上交活動總結報告。
    活動備注:
    1、志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質服務”的原則,以平等親善的態(tài)度對待每位老人,不得與任何老人發(fā)生爭執(zhí)。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。
    2、所帶禮物必須要在安全范圍之內,不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險物品。
    3、進行勞動時,所有志愿者必須認真負責,不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度。
    4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執(zhí)行。
    5、參加活動的所有志愿者都必須按規(guī)定佩戴志愿者徽章。
    后期延續(xù):定期委派本次活動志愿者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站,所得資金全額捐贈給不老松敬老院,與敬老院的老人們保持長期聯系,不定期的前往探望。
    文宣方式:
    1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“安徽財經大學商學院青年志愿者協會”
    2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽,關愛老人”
    注意事項:
    1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。
    2、參加勞動時需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允許對老年人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。
    3、注意天氣變化,做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。
    4、各活動項目在具體執(zhí)行時可以根據情況實施靈活創(chuàng)新的做法,爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。
    5、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責,要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
    后期安排:
    1、由本次活動青協辦公室將活動材料匯總并寫出總結報告上交理事會。
    2、由宣傳部負責將活動的各項材料加以篩選整理,制作成精美宣傳海報,力求具有可觀性和感染性。粘貼在宣傳欄進行展示。
    活動經費:由辦公室申請,學院批準。(盡量避免不必要的經費開支)
    安徽財經大學商學院青年志愿者協會
    一、 活動背景:
    尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統,在今天這個經濟繁榮的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統美德。
    今年3月5日是第51個學雷鋒日,半個世紀多以來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代人愛黨、愛國、愛人民。為了進一步建立學習和弘揚雷鋒精神長效機制,培養(yǎng)我院學生良好行為習慣和道德情操,將校園建設成傳播社會主義精神文明的窗口,積極響應院團委“我愛紅子”學習雷鋒活動,將于3月舉辦“愛駐夕陽,關愛老人”的活動。 作為當代大學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群更多的關注。
    二、 活動主題:
    愛駐夕陽,關愛老人
    三、 活動地點:
    海陵區(qū)老年公寓
    四、 活動目的:
    1、給海陵區(qū)老年公寓的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
    2、讓我院青年志愿者感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承社會責任的信念。
    3、鍛煉我院青年志愿者各項義務勞動技能,增長服務經驗。
    五、 活動時間:
    2015年3月9日
    六、 活動流程:
    1、活動準備
    (1)、在活動之前開個簡短的會議,明確活動內容和活動分工。
    (2) 、組織相關人員提前到老年公寓熟悉路線、地形和環(huán)境。
    (3)、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。
    (4)、買慰問老人的禮品
    (5)、學習怎樣照顧老人,怎么給老人捶背按摩等。
    (6)、收集一些冬天的健康知識和養(yǎng)生之道以及適合老人的笑話
    2、具體活動內容
    (1)、活動當日通知所有人中午12點到3、4號樓下集合,清點人數,交代細節(jié)。
    (2)、按預定時間到達老年公寓后,所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意,進行一段短小的開場白,并請敬老院負責人致辭。
    (3)、小型見面會結束后,各位志愿者按照既定安排展開服務工作,主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活動中去。
    (4)、相關人員負責拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。
    (5)、勞動完成之后,組織會文藝的志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
    (6)、給老人們講講生活保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用的生活小竅門和健康知識。
    (7)、全部活動結束后,召集志愿者并清點人數,活動參加者和老人們告別,并合影留念。
    七、注意事項:
    1、進入老年公寓后,見到老人們一定要微笑打招呼,因為這是對老人的一種尊重和認可。
    2、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,
    不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。
    3、與老人交談時要盡量去傾聽他們,要引導老人多講講關于他們的樂事。
    5、老人可能有耳背的,所以大家要注意說話速度
    6、清掃房間時,一定將物品放回原處,不要改變它們原來的布局。
    7、注意活動中的安全事項,特別是老人們的安全。
    9、注意維護好個人形象以及學校形象。
    八、策劃人
    動物藥學院
    外聯勤儉部
    x x
    生日會策劃書活動背景篇八
    一、換屆各事項安排
    換屆具體安排
    2009年5月26日
    向全系貼出信息系自律會換屆宣傳單
    2009年5月31日晚上
    召開全會學期總結和換屆動員大會并分發(fā)報名表
    2009年6月2日
    各部門負責收取報名表
    2009年6月3日
    資格審查并公布進入面試的名單
    2009年6月5日晚上
    進行換屆競選面試
    2009年6月10日
    公布新一任干部名單
    2009年6月26日晚上
    干部交接會議
    二、干部群體的要求
    結合第四屆自律會干部群體的優(yōu)缺點,第五屆自律會干部群體的總體要求是:整體團結性強;領導潛力務必從細節(jié)到整體體現出來;敢作敢當;能在干事中樹立十足的威信;擁有不斷創(chuàng)新的精神,學習認真,成績優(yōu)秀;最重要的是要有耐心,做事用心,有強烈的職責感等。
    三、工作小組成員
    負責人:系書記
    執(zhí)行組長:系指導老師、系自律會主席
    副組長:系自律會副主席
    組員:各部部長
    四、評定標準
    1、競選人員如果是自律會成員,則評定標準為:
    平常工作表現的考核分占50%,面試成績分占50%。
    平常工作表現的考核分:
    干事:部門的每個干部對每個干事日常工作中的表現進行評分,然后取該部門干部們的平均分為最后的考核總分。
    干部:主席團所有成員對各部門的干部的日常工作中的表現進行評分,最后也取平均分為考核分。
    2、競選人員非自律會成員,則評定標準為:
    平常班級表現的考核分占50%,面試成績分占50%。
    平常班級表現的考核由輔導員對其進行評分。
    五、職位安排
    1、主席1名,副主席2名,秘書長1名
    2、辦公室主任1名,副主任2名
    3、宿管部部長1名,副部長2名
    4、督導部部長1名,副部長2名
    5、生活部部長1名,副部長2名
    6、外聯部部長1名,副部長1名
    六、職位要求
    1.主席團職位要求:
    1)政治立場堅定;
    2)學習成績優(yōu)良,學有余力,成績優(yōu)秀者優(yōu)先思考;
    3)有耐心,做事用心,有強烈的職責感,具備能吃苦的精神;
    4)具有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協調和管理潛力;
    5)思路開闊,敢于用心探索工作新思路;
    2.部長職位要求:
    1)政治立場堅定,思想用心要求進步;
    2)身心健康,心理素質較好;
    4)有耐心,做事用心,有強烈的職責感,具備能吃苦的精神;
    3)有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協調和溝通潛力;
    七、報名對象
    全系大一、大二學生
    生日會策劃書活動背景篇九
    二、活動目的:。
    為了活躍校園氣氛,豐富學生的課余文化生活,提高學生對大學生活有更深的認識,激發(fā)學生熱愛大學生活的積極性,提升學生的創(chuàng)造能力,我校特舉辦“策劃書活動”。
    三、參與人員:。
    1、參加此次策劃書活動的學生(以班級為單位成立策劃小組)。
    2、策劃書主辦單位:。
    四、活動時間:。
    201x年6、xx月xx日(具體時間待定)。
    五、活動地點:。
    六、活動對象:。
    全校師生。
    七、活動形式:。
    3、活動形式:個人自行設計制作,以班級形式組織。
    4、活動內容:。
    5)個人自我設計:根據策劃書內容,自我設計,自我設計,自我設計,設計好自己的計劃。
    6)班級自行設計:根據策劃中的不同情況,自己設計好相關的設計內容,自己制作好相應的設計圖紙。
    7、活動過程:。
    一)前期準備:。
    8)制作“大學生活動策劃書”,以班級為單位,每個班級至少設計一個策劃。
    9)宣傳委員將制作好的海報放在各個班級的展板上,以便提前宣傳,提前張貼。
    10)將班級制作“班級策劃書”放在各個學生的展板上,以便提前宣傳,提高活動效果。
    11)將活動照片貼在展板上,以便提前宣傳,提前張貼。
    12)制作宣傳橫幅。
    13)在班級展板上展出“策劃書活動”。
    二)活動中間:。
    14)活動前期準備:。
    15)策劃書主題:“策劃書活動”,并寫出活動策劃書中所列要素(詳細內容見下文)。
    16)活動流程:。
    17)由策劃小組組長進行宣傳,并在宣傳欄上公布活動時間、場地、場面(具體時間待定),并提前通知到位。
    18)活動準備:。
    19)活動前一個小時,由策劃小組組長進行活動前的宣傳。
    20)活動前一天,由策劃小組組長進行活動前的宣傳,并對活動進行指導。
    21)活動當天,由策劃小組組長對活動進行指導,并對活動進行指導。
    22)活動進行當天,由策劃小組組長進行活動中間的安全問題和活動中出現的問題,以便于活動中出現的問題。
    23)活動當天,由策劃小組組長進行活動中間的安全問題和活動后后的活動總結。
    24)活動后,由策劃小組組長進行活動后的活動總結。
    25、活動結束。
    26)將所有的活動資料整理好后,由策劃小組組長清理活動現場(具體時間待定),并對活動結束后的活動總結和活動中所得到的資料進行匯總。
    27)活動完畢后,由策劃小組組長對所有活動進行總結,并對活動中的不足之處進行匯總。
    八、活動經費預算:。
    28、宣傳橫幅:60元。
    29、宣傳展板:30元。
    30、宣傳海報:30元。
    31、宣傳材料:100元。
    生日會策劃書活動背景篇十
    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!
    二、活動目的
    豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化,強化大學生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。
    三、活動主題
    感恩母親節(jié)
    四、活動宣傳
    1.海報宣傳:在社區(qū)各宣傳欄張貼海報
    2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應的展板
    3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學,朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果
    五、活動時間:20xx年5月10日下午
    活動地點:新風里社區(qū)
    六、活動對象
    新風里社區(qū)居民及建材學院在校部分大學生代表;
    七、活動流程
    1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來,讓在場的社區(qū)居民及大學生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
    2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.
    3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。
    4、由參與此次活動的學生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。
    6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結,并宣布此次活動舉辦的意義。
    八、活動后期總結及相關事項
    1、活動結束后,主辦部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
    2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛,感恩母愛!
    3、此次活動由編輯部拍照,用于校內宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌母愛,起到積極的教育作用。
    母親節(jié)主題活動策劃三
    活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
    托班活動目標
    1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
    2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
    活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
    活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
    活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
    小班活動目標:
    1、能夠主動說出對媽媽的愛。
    2、為媽媽做力所能及的事情。
    3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。
    活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
    活動二:手工康乃馨。
    中大班活動目標:
    1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
    2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
    3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
    活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
    活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
    集體活動:
    1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的`愛。
    2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
    3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
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    生日會策劃書活動背景篇十一
    ??1、調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
    ??發(fā)動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發(fā)起調查活動,邀請有上網條件的同學參與調查。對于沒有上網條件的,鼓勵他們以各種形式參與調查。
    ??(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?
    ??(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
    ??2、匯總同學們調查的結果。
    ??(1)有關重陽節(jié)的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕,登高。
    ??(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
    ??(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:
    ??一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷,為什么要做重陽糕等;
    ??另一類是實踐活動,如做重陽糕,去敬老院敬老。
    ??3、全面了解有關重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。
    ??(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
    ??(2)討論,確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷,重陽節(jié)的風俗(做重陽糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風箏),重陽節(jié)的文學作品,重陽節(jié)的祝福,其他相關資料。
    ??5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。
    生日會策劃書活動背景篇十二
    ??1、調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
    ??(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?
    ??(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
    ??2、匯總同學們調查的結果。
    ??(1)有關重陽節(jié)的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。
    ??(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
    ??(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
    ??3、調查情況分析。
    ??(1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
    ??(2)學生的提議很有價值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現了學生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動,定能互相促進。
    ??4、全面了解有關重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。
    ??(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
    ??(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)
    ??5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。