科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。在總結(jié)中，要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀臆斷。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家的總結(jié)起到一定的指導(dǎo)作用。
高會(huì)論文方向篇一
偉大的人之所以偉大就是因?yàn)樗蛣e人處于同一境遇時(shí)，別人都迷惑茫然，而他卻能冷靜下來，找準(zhǔn)正確的方向以獲得最終的成功。
仰望歷史的星河，總有因找準(zhǔn)偉大方向的星光絢麗奪目。
于是孔子走來了。他深知自己不是善變的說客，在周游列國(guó)，政見終不被接受時(shí)，在對(duì)魯國(guó)的政治失望時(shí)，依然選擇了教書育人這一正確偉大的方向，孔子后來停止了直接的政治活動(dòng)，一面繼續(xù)整理文化典籍，修訂六經(jīng)：一面廣收弟子，大規(guī)模地開展文化教育事業(yè)。相傳教授弟子3000余人，其中精通六藝的弟子有72人，有很多皆為各國(guó)高管棟梁。找偉大的方向，成就了千古圣人孔子。
于是勾踐走來了。當(dāng)吳國(guó)的騎鐵踏過了自己的都城，自身也成了吳國(guó)奴隸之時(shí)，勾踐清醒地認(rèn)識(shí)到，只要吸取教訓(xùn)，休養(yǎng)生息，定能東山再起。十年生聚，十年教育，受盡非人待遇的勾踐堅(jiān)持著自己的方向，終于，三千越甲踏過了吳國(guó)堅(jiān)固的城池。找準(zhǔn)偉大的方向，成就了春秋最后一個(gè)霸主勾踐。
俯瞰現(xiàn)實(shí)的海洋，總有因找準(zhǔn)偉大方向的水滴格外晶瑩。
于是袁隆平走來了。當(dāng)他還是一位名不見經(jīng)傳的中學(xué)教師時(shí)，他就認(rèn)準(zhǔn)了科學(xué)研究這一偉大的方向。“喜看稻千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”，他成功了。飽滿的雜交水稻不僅使中國(guó)人填飽了肚子，也使世界上很多人擺脫了饑餓的困擾。找準(zhǔn)偉大的方向，成就了雜交水稻之父袁隆平。
于是俞敏洪走來了。他高考數(shù)次落榜，出國(guó)夢(mèng)想屢次破滅；在北大教書，他沉寂了七年。他找準(zhǔn)了自己創(chuàng)業(yè)這一偉大的方向，于是他勇敢地拋棄了工作，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)。幾年后，新東方學(xué)校從“星星之火”發(fā)展到“燎原之勢(shì)”，俞敏洪獲得巨大成功?！靶聳|方”被媒體評(píng)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一。找準(zhǔn)偉大的方向，成就了“留學(xué)教父”俞敏洪。
人生的方向，因人而異，各有不同。找準(zhǔn)方向，是讓我們根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立一個(gè)合理的目標(biāo)，而不是不切實(shí)際的空想；找準(zhǔn)方向，我們才能在生命的征程中沿著軌跡穩(wěn)步前行；找準(zhǔn)方向，我們才能用一生的力量，實(shí)現(xiàn)最大的夢(mèng)想。
高會(huì)論文方向篇二
黑夜，我和母親坐在陽臺(tái)外乘涼，白天街市的喧鬧變得寂靜了，只是時(shí)不時(shí)傳來車輛的喇叭聲，母親抬頭望著滿是繁星的夜空，給我講了這么一個(gè)故事：
幾個(gè)大學(xué)生結(jié)伴登山，天氣突然變壞，卻找不到出山的路。所幸警察、駐軍聯(lián)合搜救，才幸免于難。
“我們知道方向！”其中一個(gè)大學(xué)生躺在擔(dān)架上對(duì)搜救員說，似乎覺得很不服氣。
“只知道方向有什么用！”搜救員不客氣的說“方向固然可以幫你找路，但并不等于路。方向告訴你該往西走，偏偏西邊遇到山谷，你下不去；方向告訴你該往北走，偏偏又遇到一條河，你又無法渡過。到頭來，方向沒有錯(cuò)，路錯(cuò)了，唯有活活餓死在山里?！?BR> 那個(gè)大學(xué)生聽了這番話，無聲可出。’。
當(dāng)母親講完故事后，與我對(duì)視，問我對(duì)其如何理解。我望著被繁星點(diǎn)綴得絢麗的夜空，沒有回答，而是對(duì)母親莞爾一笑，隨即便回了房。
因?yàn)槲抑溃焐系姆毙蔷拖袢松姆较?，那樣的多。在人生的旅途中，我們?huì)設(shè)定許多方向，但是，我們不能認(rèn)為設(shè)定方向就能達(dá)到目標(biāo)，不能不衡量自己的.能力，就去實(shí)踐某件事，到頭來，極可能遭到失敗的命運(yùn)，所以任何時(shí)刻都要充分的估計(jì)自己的能力水平。并不是所有的方向都等于路！
高會(huì)論文方向篇三
前方的路也許布滿荊棘，前方的天空也許下著滂沱大雨，前方的世界也許有著大大小小的沼澤吧?；蛟S沒有鮮花，又或者是掌聲，路真的很難走。
人生有兩段路要走，一段是必須走的路，一段是想走的路，必須走的路一定要先走好，才有機(jī)會(huì)走想走的.路。就如這句歌詞所說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”路，也許不難走。
網(wǎng)紅文化目前熱搜排名第一的是一個(gè)特殊的男孩子，他沒有被中央點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，可是他卻令我無比敬佩。艾比似然作為男孩子，可他卻有性別認(rèn)知障礙，他從很小就總覺得自己應(yīng)該是個(gè)女孩子。他喜歡穿裙子，愛好化妝。可是這不免會(huì)被世俗所厭棄，他為了讓大家認(rèn)可，他身著女裝，成了一名網(wǎng)紅，起初他的評(píng)論區(qū)都是些“人妖”，“不要臉”等臟話。他不予以理會(huì)，只是發(fā)表了他個(gè)人的見解。男生不讓他去廁所，或許他們覺得惡心，不能接受。但漸漸地，大家開始接受他了，隨后，他也成功地做了變性手術(shù)。他確實(shí)走上了自己想走的路，得到了大多數(shù)人的認(rèn)可。
再說李佳琦，央視點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的網(wǎng)紅直播，因賣貨而出名，年入百萬，他想要把最好的東西介紹給大家可是真的這么容易，他期初是賣口紅的，為了保護(hù)嘴唇，他只要不吃飯的時(shí)候就會(huì)涂唇膏，十天不到就用完一支，他每次都要一次性買十支。長(zhǎng)期說話使他患上了嚴(yán)重的支氣管炎，一復(fù)發(fā)就感覺呼吸困難。身邊的朋友都帶著他的救命藥。因?yàn)橥炕瘖y品，他被人說成“娘娘腔”“女人婆”，這令原本就崩潰的教師世界更是雪上加霜。他的事業(yè)更是幾個(gè)月毫無起色，可他沒有放棄。一年直播300多場(chǎng)，堅(jiān)持不懈，不忘初心。才有了如今的成就，走了自己想走的路。
或許我們生來就平平淡淡，沒有顯赫的身世，沒有傾城的容貌。驚艷不了青春，斑駁不了歲月，但是既然選擇了你想走的路，都要腳踏實(shí)地走下去。其實(shí)我們真的不認(rèn)同，這種鍛煉的人都是那個(gè)里面。資料能力的生理字母，今天整理的情況。腳踏實(shí)地，宇宙山河間的浪漫，人間的點(diǎn)滴暖度。都值得走下去。困難、曲折是暫時(shí)的，必須走的路，你一定要堅(jiān)持走過去，后面才是你想走的路。
鮮花開滿四季，河流流向八方，玫瑰在荊棘之后，彩虹在泥濘的遠(yuǎn)方。趟過大大小小的泥濘沼澤。身后或許就是平坦大道，你想走的路，或許不難。
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高會(huì)論文方向篇四
路有很多種，也有許多不同的走法，做人也是一樣的。一個(gè)人可以平平淡淡的度過一生，可以碌碌終生，也可以輝煌一生，不同的生活是因?yàn)楫?dāng)初他們的目標(biāo)不同，選擇的方向不同。傳說，世界上原本只有一種鳥，它們共同生活了一段時(shí)間后，就各奔東西了。后來，其中一些鳥兒看見了地上金燦燦的麥粒，就興奮的落在了地上，變成了雞。其中一些希望有一個(gè)遮風(fēng)擋雨，溫暖舒適的家，就高興的落在了樹枝上，變成了麻雀。還有幾只鳥兒仍然在不停的飛著，不一會(huì)兒它們就飛上了藍(lán)天，鉆進(jìn)了厚厚的云層。這時(shí)，大部分鳥兒都飛倦了，它們看到這美麗的云彩就停了下來，落在了下來，成了燕子。但飛翔并沒有結(jié)束，還有幾只心高氣傲的鳥兒仍不知疲倦的飛著，它們的方向始終是向著太陽的，它們努力的飛啊飛啊，終于成了一只只健將有力，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。因?yàn)槟康牟煌?，方向不同，心中的理想不同，原來相同的鳥兒今后卻有著截然不同的`生活。那么我們應(yīng)該做哪種鳥呢？如果讓我選擇，那么我一定會(huì)選擇做一只雄鷹，原因很簡(jiǎn)單，在追求心中的那個(gè)“太陽”時(shí)難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇敢的面對(duì)它們，克服它們，我們不僅能變得更堅(jiān)強(qiáng)，更富有經(jīng)驗(yàn)，而且還會(huì)使我們個(gè)人素質(zhì)得到提高，心靈得到升華，這樣就算自己失敗了，未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也沒有什么關(guān)系了，因?yàn)?，這些經(jīng)歷已經(jīng)使你整個(gè)人得到升華，這對(duì)于你今后的人生來說是一筆寶貴的財(cái)富。
生活可能會(huì)面臨很多選擇，有時(shí)像一道選擇題，有時(shí)像一道連線題，有時(shí)沒有選擇，而像一道填空題。選擇題如果選錯(cuò)了，不要緊，因?yàn)樗挥绊懴乱坏李}；而連線題就稍微有些。
復(fù)雜了，有時(shí)稍不留神就可能導(dǎo)致你滿盤皆輸，因此第一步的連線顯得格外重要，定要慎重；至于填空題就不必說了，它需要你仔細(xì)研究，顧全大局，每一個(gè)空都要為下一個(gè)空而著想，否則就前后不一，驢唇不對(duì)馬嘴?！度纸?jīng)》中說道：人之初，性本善。孟子也認(rèn)為“人性本善”。是呀，人天生就是善良的，可為什么現(xiàn)在社會(huì)中有不少壞人呢？我想，他們是沒有做好人生的第一道選擇題吧。
有一個(gè)關(guān)于三個(gè)商人的故事。從前，有三個(gè)商人，他們決定分別去經(jīng)商，看誰賺錢最多。第一個(gè)商人首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，他發(fā)現(xiàn)非洲人沒有鞋子穿，于是他激動(dòng)地訂購(gòu)了大批鞋子運(yùn)往非洲銷售。結(jié)果，他的鞋子無人問津，因?yàn)榉侵尢珶?，人們從來不穿鞋。最終他當(dāng)然賠本了。第二位商人也同樣發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，原來波斯人沒有吃過大蒜。于是他滿載著兩袋大蒜去覲見波斯國(guó)王，國(guó)王嘗過他的大蒜后贊不絕口，并邀請(qǐng)大臣們一同品嘗，甚至說這是無上的美味。國(guó)王盛情款待了他，并以一頭馱著兩袋金子的驢作為賞賜來表示自己的謝意，這位商人高興地返回了。第三位商人聽說后心想：蔥的味道不也是很鮮美嗎？不如我就帶著大蔥去波斯，他信心十足地來到波斯，將蔥獻(xiàn)給國(guó)王，國(guó)王對(duì)此也同樣贊不絕口，甚至說蔥比蒜的味道還要鮮美。他認(rèn)為金子不足以表達(dá)他的謝意了，于是就和大臣們商量，以一口袋蒜作為對(duì)第三位商人的賞賜。最后，這位商人氣急敗壞的返回了。這三位商人同樣抓住了商機(jī)，但為什么結(jié)局卻迥然不同呢？原因是第一位商人沒有選對(duì)方向，沒有考慮到非洲的特點(diǎn)，所以他失敗了；第二位商人他發(fā)現(xiàn)波斯沒有蒜，他選對(duì)了方向，所以他成功了；而第三位商人雖然也看準(zhǔn)了方向，但他沒有抓住時(shí)機(jī)，如果他早去一步，那么兩袋金子花落誰家就不一定了。
高會(huì)論文方向篇五
3、企業(yè)文化對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力影響的實(shí)證分析。
4、企業(yè)文化在人力資源管理中的應(yīng)用研究。
5、企業(yè)文化對(duì)企業(yè)品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略的影響探究。
6、對(duì)企業(yè)文化理念“落地”的思考。
7、淺談如何讓企業(yè)文化建設(shè)融入人心。
8、企業(yè)文化對(duì)黨建政工的促進(jìn)作用的探究。
9、企業(yè)黨建與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系探討。
10、淺談思想工作與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系。
11、廣西分行企業(yè)文化掠影。
12、關(guān)于中小型科技企業(yè)文化建設(shè)的探索。
13、論企業(yè)文化在企業(yè)內(nèi)部管理中的融合運(yùn)用。
14、企業(yè)文化對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的作用機(jī)理與效應(yīng)評(píng)價(jià)。
15、對(duì)基于企業(yè)文化視角的內(nèi)部控制環(huán)境優(yōu)化分析。
16、國(guó)企黨建工作與企業(yè)文化創(chuàng)新的相關(guān)性探究。
17、國(guó)有企業(yè)工會(huì)在企業(yè)文化建設(shè)中的重要作用。
18、企業(yè)信息化管理對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的影響及對(duì)策。
19、淺談手機(jī)媒體在企業(yè)文化建設(shè)中的作用。
20、淺淡企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用。
21、淺談企業(yè)文化與員工職業(yè)的融合發(fā)展。
22、淺析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展對(duì)酒店企業(yè)文化建設(shè)的影響。
23、企業(yè)新聞宣傳對(duì)企業(yè)文化的推動(dòng)思路構(gòu)架實(shí)踐。
24、淺談企業(yè)文化建設(shè)的模擬評(píng)價(jià)。
25、淺談企業(yè)文化的一般認(rèn)識(shí)。
26、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)夯實(shí)農(nóng)信社健康可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。
27、服務(wù)中心工作構(gòu)建正向的企業(yè)文化生態(tài)。
28、淺談企業(yè)文化建設(shè)的工作載體。
29、傳承大慶精神建設(shè)企業(yè)文化。
30、以文化自信助推鐵路企業(yè)文化建設(shè)。
31、電力企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)研究。
32、優(yōu)秀的企業(yè)文化塑造品牌靈魂。
33、建立綠色環(huán)保企業(yè)文化。
34、企業(yè)文化傳播的“5e”卓越模式。
35、關(guān)于建立“全國(guó)建筑業(yè)百家企業(yè)文化建設(shè)示范點(diǎn)”的決定。
36、分析企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化的契合性。
37、潭耒高速公路企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐與探討。
38、談企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用及建設(shè)。
39、淺析企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的外在表現(xiàn)。
40、試論企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用。
41、企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。
42、淺談企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展。
43、企業(yè)文化對(duì)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的作用--青島海爾集團(tuán)企業(yè)文化發(fā)展的啟示。
44、企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展的影響——聯(lián)想模式與華為模式的比較分析。
45、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用分析。
46、企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
47、簡(jiǎn)述企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系。
48、試論企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用--以格盟國(guó)際為例。
49、以人為本——企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展的靈魂。
50、淺談企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
公司治理mba論文選題。
1、公司治理機(jī)制對(duì)公司透明度的影響。
2、中國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)改革研究:一個(gè)理論綜述。
3、經(jīng)理層治理評(píng)價(jià)指數(shù)與相關(guān)績(jī)效的實(shí)證研究——基于中國(guó)上市公司治理評(píng)價(jià)的研究。
4、公司治理對(duì)公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)影響研究。
5、我國(guó)股份公司治理結(jié)構(gòu)的一些基本特征研究:對(duì)我國(guó)百家股份公司的實(shí)證分析。
6、公司治理中的會(huì)計(jì)角色。
7、股權(quán)結(jié)構(gòu)公司治理對(duì)股權(quán)成本的影響。
8、基于公司治理的內(nèi)部審計(jì)問題研究。
9、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非理性行為公司治理與最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)。
10、公司治理結(jié)構(gòu)和會(huì)計(jì)控制觀。
11、利益輸送媒體監(jiān)督與公司治理:五糧液案例研究。
12、公司治理理論前沿綜述。
13、公司治理與企業(yè)家精神。
14、公司治理研究新趨勢(shì)——控股股東與小股東之間的問題。
15、我國(guó)上市公司績(jī)效與公司治理結(jié)構(gòu)關(guān)系的實(shí)證分析。
16、公司治理結(jié)構(gòu):中國(guó)的實(shí)踐與美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。
17、高管人員報(bào)酬激勵(lì)與公司治理績(jī)效研究。
18、從公司治理結(jié)構(gòu)透視財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
19、基于公司治理的會(huì)計(jì)政策選擇。
20、全球化背景下公司治理模式的演進(jìn)趨勢(shì)分析。
21、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)權(quán)公司治理三大理論的相對(duì)重要性及交互關(guān)系。
22、公司治理激勵(lì)機(jī)制與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
23、資本結(jié)構(gòu)公司治理與國(guó)企改革——“資本結(jié)構(gòu)與公司治理研討會(huì)”綜述。
24、關(guān)于健全和完善我國(guó)上市公司治理結(jié)構(gòu)幾個(gè)關(guān)鍵問題的思考。
25、公司治理結(jié)構(gòu)下的盈余管理。
26、公司治理和投資者保護(hù)研究綜述。
27、環(huán)境信息披露制度公司治理和環(huán)境信息披露。
28、問題公司治理與企業(yè)價(jià)值——以民營(yíng)上市公司為例。
29、中國(guó)上市公司治理指數(shù)與治理績(jī)效的實(shí)證分析。
30、商業(yè)銀行公司治理--基于商業(yè)銀行特殊性的研究。
31、公司治理自由流與非效率投資。
33、公司治理內(nèi)部控制與非效率投資:理論分析與經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。
34、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量與公司治理:基于中國(guó)資本市場(chǎng)的進(jìn)一步經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。
35、現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)新分析——兼評(píng)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)研究的新進(jìn)展。
36、機(jī)構(gòu)投資者公司治理與上市公司股利政策。
37、公司治理機(jī)制自由流量與上市公司過度投資行為研究。
38、媒體關(guān)注的公司治理機(jī)制——基于盈余管理視角的考察。
39、關(guān)于高新技術(shù)企業(yè)公司治理與r&d投資行為的實(shí)證研究。
40、基于價(jià)值創(chuàng)造和公司治理的財(cái)務(wù)狀態(tài)分析與預(yù)測(cè)模型研究。
41、商業(yè)銀行公司治理:理論模式與我國(guó)的選擇。
42、產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公司治理與信息披露質(zhì)量。
43、公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)內(nèi)部控制影響程度的實(shí)證分析。
44、公司治理評(píng)價(jià)治理指數(shù)與公司業(yè)績(jī)。
45、公司治理影響審計(jì)質(zhì)量嗎?——來自中國(guó)資本市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。
46、所有制制度環(huán)境與公司治理效率。
47、公司治理董事會(huì)行為與經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
48、公司治理審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)與審計(jì)費(fèi)用關(guān)系研究。
49、上市公司債務(wù)融資公司治理與公司績(jī)效。
50、公司治理與財(cái)務(wù)治理。
高會(huì)論文方向篇六
4、治理對(duì)公共項(xiàng)目管理績(jī)效改善的實(shí)證研究——以企業(yè)型代建項(xiàng)目為例。
5、合同柔性與項(xiàng)目管理績(jī)效改善實(shí)證研究:信任的影響。
6、建設(shè)企業(yè)多項(xiàng)目管理中的資源調(diào)度問題研究。
7、企業(yè)集權(quán)度與項(xiàng)目管理成熟度匹配關(guān)系研究。
8、基于bim的工程項(xiàng)目管理沙盤模擬實(shí)踐教學(xué)研究。
9、基于成熟度的科研項(xiàng)目管理評(píng)測(cè)及改進(jìn)研究。
10、基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)項(xiàng)目管理模式研究。
11、基于opm的組織項(xiàng)目管理能力體系建設(shè)的研究。
12、政府投資大型復(fù)雜項(xiàng)目總體項(xiàng)目管理框架研究。
13、多項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)及其評(píng)價(jià)。
14、不完全契約視角下工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)與項(xiàng)目管理績(jī)效影響關(guān)系實(shí)證研究。
15、中國(guó)工程項(xiàng)目管理體系探討。
16、多項(xiàng)目管理探究。
17、項(xiàng)目管理在制藥企業(yè)新藥研發(fā)中的應(yīng)用探討。
18、中國(guó)農(nóng)村扶貧項(xiàng)目管理效率的定量分析。
19、基于物元分析法的施工項(xiàng)目管理績(jī)效評(píng)價(jià)模型。
20、新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理模式的應(yīng)用。
21、項(xiàng)目管理成熟度模型及其應(yīng)用研究。
22、協(xié)同產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境下項(xiàng)目管理系統(tǒng)的研究。
23、項(xiàng)目管理與項(xiàng)目治理的辨析。
24、大數(shù)據(jù)挖掘在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。
25、中外項(xiàng)目管理模式比較研究。
26、關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法綜述。
27、項(xiàng)目管理中的人和組織因素研究現(xiàn)狀綜述。
28、面向科研院所的科研項(xiàng)目整合管理體系研究。
29、軟件項(xiàng)目管理最新研究綜述。
30、項(xiàng)目管理的研究現(xiàn)狀與研究前景。
31、工程項(xiàng)目管理中應(yīng)對(duì)不確定性的機(jī)制研究。
32、并行建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式研究。
33、建設(shè)工程項(xiàng)目管理信息化發(fā)展問題研究。
34、項(xiàng)目管理中bim技術(shù)的應(yīng)用與推廣。
35、淺論“項(xiàng)目—矩陣”復(fù)合式項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)模式。
36、論項(xiàng)目管理的知識(shí)體系。
37、神舟飛船項(xiàng)目管理成熟度模型研究。
38、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代項(xiàng)目管理學(xué)科體系的發(fā)展。
39、全生命周期項(xiàng)目管理成熟度模型研究。
40、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目管理探索與實(shí)踐。
41、項(xiàng)目管理成熟度模型(pmmm)研究與應(yīng)用。
42、對(duì)工程招標(biāo)投標(biāo)程序管理的分析和研究。
44、施工項(xiàng)目工程進(jìn)度成本管理方法的研究與實(shí)踐。
45、設(shè)計(jì)階段項(xiàng)目進(jìn)度管理的影響因素分析及控制。
46、國(guó)際工程風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)化分析與研究。
47、工程項(xiàng)目質(zhì)量控制研究與探討。
48、國(guó)際承包工程投標(biāo)估價(jià)與報(bào)價(jià)研究。
49、施工總承包商投標(biāo)報(bào)價(jià)決策機(jī)制的研究。
50、基于并行設(shè)計(jì)的工程造價(jià)控制模式研究。
高會(huì)論文方向篇七
隨著社會(huì)改革的全面深化和經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，社會(huì)就業(yè)壓力越來越大，要想緩解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，就必須把目光轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。創(chuàng)業(yè)是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的表現(xiàn)，是為社會(huì)服務(wù)的方式，要想真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者在智慧力量的基礎(chǔ)上付出更多的汗水。創(chuàng)業(yè)深受社會(huì)環(huán)境的影響，創(chuàng)業(yè)者也要意識(shí)到社會(huì)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響力，以社會(huì)為平臺(tái)，積極地挖掘社會(huì)中的優(yōu)勢(shì)因素，使其為我所用，在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)大環(huán)境下開創(chuàng)屬于自己的創(chuàng)業(yè)天空。社會(huì)各個(gè)層面，都要為創(chuàng)業(yè)青年提供穩(wěn)定和諧的環(huán)境和營(yíng)造積極向上的氛圍，引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。目前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，政治、經(jīng)濟(jì)和文化等社會(huì)主要元素都在進(jìn)行多元化的調(diào)整和整合，這也為勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)提供了契機(jī)，為發(fā)揮勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)潛能創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)。在社會(huì)大環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)者的足夠支持下，要積極挖掘社會(huì)中的優(yōu)勢(shì)因素，發(fā)揮社會(huì)正能量，力爭(zhēng)為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)建構(gòu)最優(yōu)化的社會(huì)氛圍。
經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)分析。
當(dāng)前，我國(guó)各方面的發(fā)展都有很大程度的進(jìn)步，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等環(huán)境都在優(yōu)化和改善，這為我國(guó)勞動(dòng)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)提供了有利的條件和積極的環(huán)境。
勞動(dòng)者積極的創(chuàng)業(yè)熱情，保證了創(chuàng)業(yè)的參與主體。雖然我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在改革開放后得到了極大的發(fā)展，國(guó)有企業(yè)、中外合資企業(yè)、外資企業(yè)紛紛建立，一些中小企業(yè)也不斷成立，但是我國(guó)的人均企業(yè)數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到世界平均值，即使在發(fā)展中國(guó)家中也并不領(lǐng)先。企業(yè)數(shù)量太少，提供的就業(yè)崗位也就少，這在很大程度上限制了就業(yè)量?，F(xiàn)在社會(huì)提供的就業(yè)崗位每年的增加量趕不上每年就業(yè)人數(shù)的增加量，長(zhǎng)此以往必然會(huì)造成就業(yè)壓力的增大，使得就業(yè)越來越困難，社會(huì)穩(wěn)定受到?jīng)_擊。此種情況下，大量的高校畢業(yè)生開始計(jì)劃如何創(chuàng)業(yè)，而不是去企業(yè)求職，雖然他們現(xiàn)在成立的公司企業(yè)規(guī)模大多比較小，但是他們有旺盛的精力與大膽的創(chuàng)新，在不久的將來也許其中會(huì)出現(xiàn)上市公司、跨國(guó)企業(yè)。勞動(dòng)者積極的創(chuàng)業(yè)熱情，保證了創(chuàng)業(yè)的參與主體，帶動(dòng)了社會(huì)的創(chuàng)業(yè)熱潮，這為我國(guó)的“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”策略提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力量。
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提供給勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)契機(jī)。以前我國(guó)企業(yè)大多是粗放型企業(yè)和勞動(dòng)密集型企業(yè)，重視企業(yè)的規(guī)模并逐年擴(kuò)大，因此每年都能吸收一部分新勞動(dòng)者的加入，而企業(yè)的發(fā)展也與勞動(dòng)者密切相關(guān)?，F(xiàn)在我國(guó)正在進(jìn)行深層次的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，由原來的粗放型發(fā)展模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型發(fā)展模式，企業(yè)的發(fā)展不再依靠規(guī)模的擴(kuò)大，而是借助先進(jìn)技術(shù)的力量來提升產(chǎn)業(yè)效益，這樣很多企業(yè)需要的勞動(dòng)者數(shù)量就不再增加甚至有所減少，社會(huì)剩余勞動(dòng)力也就不斷增加。為了解決這一問題，維持社會(huì)的穩(wěn)定，國(guó)家以及各級(jí)政府與部門都出臺(tái)了鼓勵(lì)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，扶持勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)，多地政府創(chuàng)辦了創(chuàng)業(yè)基地，提供創(chuàng)業(yè)基金，為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)鋪平道路，這為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)契機(jī)。
政府的政策支持，為勞動(dòng)者以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)提供了保障。首先，政府建立健全了關(guān)于勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)，制定了有利于勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的政策，發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中“看得見的手”的作用，政府也為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供了一定的指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)了一系列的保障體系，這極大地促進(jìn)了我國(guó)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。其次，政府通過強(qiáng)大的媒體輿論平臺(tái)，深入開展創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)和加大輿論宣傳，為勞動(dòng)者建構(gòu)了平等而寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，給予了創(chuàng)業(yè)者積極的精神支撐，同時(shí)也增強(qiáng)了勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的自信。再次，政府建立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)援助站。勞動(dòng)者在創(chuàng)業(yè)的過程中肯定會(huì)遇到各種各樣的困難和疑惑，政府通過建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)援助站，開展多種形式的活動(dòng)，實(shí)施多層面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流和科技合作，搭建了政府、社會(huì)、企業(yè)與勞動(dòng)者相的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了信息資源的共享和政策經(jīng)驗(yàn)的相互交流，也為青年群體提供了具有專業(yè)性和針對(duì)性的全面創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
逐步健全的經(jīng)濟(jì)體制，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)濟(jì)前提。創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的衍生品，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新性發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。創(chuàng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)的再發(fā)展注入了活力，同時(shí)也極大地激發(fā)了經(jīng)濟(jì)主體的主觀能動(dòng)性。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制也相應(yīng)地不斷健全和完善，這在很大程度上優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)環(huán)境，穩(wěn)定了經(jīng)濟(jì)秩序，構(gòu)建了和諧的經(jīng)濟(jì)氛圍，這些有利環(huán)境對(duì)我國(guó)人民進(jìn)行創(chuàng)業(yè)起到了積極作用。經(jīng)濟(jì)環(huán)境是創(chuàng)業(yè)的指南針，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵性影響因素，和諧的經(jīng)濟(jì)氛圍不僅有助于提升創(chuàng)業(yè)的成功率，反過來也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的再次飛躍性發(fā)展，有助于人們將自己的高科技知識(shí)轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)成果，有利于創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的再升級(jí)，進(jìn)而推進(jìn)全民經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展。
新形勢(shì)下以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的路徑探索。
加大政府政策支持，為勞動(dòng)者以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)提供保障。首先，制定有利于勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的法律和政策。政府要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中“看得見的手”，通過宏觀調(diào)控調(diào)整市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供一定的指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)一系列的保障體系，給予政策優(yōu)惠的同時(shí)也要通過政策的導(dǎo)向作用引領(lǐng)勞動(dòng)者積極創(chuàng)業(yè)、正確創(chuàng)業(yè)和科學(xué)創(chuàng)業(yè)。其次，深入開展創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)和加大輿論宣傳。創(chuàng)業(yè)是一種大膽的嘗試，是一種知識(shí)和勇氣的融合。對(duì)于社會(huì)來說，創(chuàng)業(yè)能夠減緩就業(yè)壓力，而對(duì)于創(chuàng)業(yè)者自身來說，這是一個(gè)新的領(lǐng)域，是一種自我探索，更是一種自我挑戰(zhàn)，會(huì)受到來自社會(huì)各個(gè)層面的輿論壓力，接受不同社會(huì)聲音的洗禮，因此深入開展輿論宣傳工作，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)的積極效應(yīng)，為其創(chuàng)業(yè)之路保駕護(hù)航。勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)初期，在缺乏資金和場(chǎng)地等客觀物質(zhì)條件的同時(shí)，也缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)意識(shí)，容易受到不公平的待遇，因此政府要通過輿論的力量，為創(chuàng)業(yè)者建構(gòu)平等而寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，給予創(chuàng)業(yè)者最大的精神支撐，傳遞精神正能量。再次，創(chuàng)建政府管理下的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站。搭建政府、企業(yè)和社會(huì)與青年相互溝通的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享和政策經(jīng)驗(yàn)的相互交流。指導(dǎo)站通過開展多種形式的活動(dòng)，實(shí)施多層面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流和科技合作，為勞動(dòng)者提供具有專業(yè)性和針對(duì)性的全面創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速優(yōu)化，激活中小企業(yè)就業(yè)增長(zhǎng)活力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要與社會(huì)的需求相適應(yīng)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度相適應(yīng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理與否會(huì)在很大程度上決定著勞動(dòng)者就業(yè)的正常與否，如果產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，就會(huì)大大減少社會(huì)的就業(yè)崗位，加大勞動(dòng)者就業(yè)的壓力，而合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)則能夠最大限度地提供就業(yè)崗位?！耙詣?chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”能夠激發(fā)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)熱情，創(chuàng)業(yè)浪潮能夠在一定程度上促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速優(yōu)化，解決我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面存在的諸多問題。比如我國(guó)自古以來就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)占據(jù)了眾多勞動(dòng)者，工業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的勞動(dòng)者次之，而作為第三產(chǎn)業(yè)的服務(wù)業(yè)勞動(dòng)者數(shù)量明顯不足，這與世界勞動(dòng)者數(shù)量在這三個(gè)領(lǐng)域的分布存在明顯的不同，究其原因主要是我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)還沒有完全機(jī)械化，尤其是在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)，農(nóng)業(yè)上的工作完全靠勞動(dòng)者人力完成，因此，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的機(jī)械化程度，加強(qiáng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)含量，重點(diǎn)開展第三產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，能夠在很大程度上增加就業(yè)崗位，并且?guī)?dòng)我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。選擇服務(wù)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)的主要領(lǐng)域，一是服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)難度較小，新創(chuàng)業(yè)者容易創(chuàng)業(yè)成功，二是服務(wù)領(lǐng)域吸收勞動(dòng)者就業(yè)的彈性較大，通過服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的大量創(chuàng)業(yè)，能夠促使勞動(dòng)者數(shù)量快速地由第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及第二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速優(yōu)化。此外，服務(wù)業(yè)新創(chuàng)業(yè)的公司企業(yè)規(guī)模比較小，但是具有很大的就業(yè)增長(zhǎng)活力，能使就業(yè)人數(shù)迅速增加。
充分利用市場(chǎng)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良性發(fā)展。首先要增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)意識(shí)，加大對(duì)產(chǎn)業(yè)、信息和技術(shù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)傾向于尋求與自己的技術(shù)特長(zhǎng)相吻合的領(lǐng)域，而忽視對(duì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的整體把握，尤其缺乏明確的市場(chǎng)意識(shí)，不了解市場(chǎng)觀念對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性，意識(shí)的淡薄讓勞動(dòng)者在創(chuàng)業(yè)期間遭遇很大的損失。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)包括市場(chǎng)信息、產(chǎn)業(yè)環(huán)境和技術(shù)力量等元素，而勞動(dòng)者對(duì)市場(chǎng)的消費(fèi)目標(biāo)、運(yùn)作機(jī)制和營(yíng)銷路徑等各方面沒有深入的了解，因此在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下，勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)就要不斷地增強(qiáng)且深化經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)意識(shí)，樹立市場(chǎng)觀念，重視經(jīng)濟(jì)的指南針效應(yīng)。加大對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)環(huán)境的了解，準(zhǔn)確定位創(chuàng)業(yè)的`產(chǎn)業(yè)環(huán)境，借助經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和自身的特長(zhǎng)分析自己適合什么樣的產(chǎn)業(yè)。此外，信息對(duì)于日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境來說發(fā)揮著極其重要的作用，因此增強(qiáng)對(duì)信息的敏感度，盡可能多地掌握市場(chǎng)信息，能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)的成功增大砝碼。同時(shí)，科技是第一生產(chǎn)力，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的真理，也是勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)者還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化技術(shù)學(xué)習(xí)，增大自身的技術(shù)含量?？傊?，勞動(dòng)者在創(chuàng)業(yè)的道路上要充分利用市場(chǎng)的作用，秉承先進(jìn)的市場(chǎng)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，從廣度和深度上進(jìn)一步了解市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)、信息和技術(shù)等，從而為以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)提供有利的條件。
把握經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型契機(jī)，深入了解經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的創(chuàng)業(yè)方向。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的外在表現(xiàn)，意味著社會(huì)要引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)理念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)形式，重組市場(chǎng)結(jié)構(gòu)比例。對(duì)于勞動(dòng)者來說，這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。目前，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型主要表現(xiàn)在新興產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展，環(huán)保價(jià)值和技術(shù)含量高的新興產(chǎn)業(yè)都會(huì)是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的重頭戲。勞動(dòng)者應(yīng)敏銳地嗅到這一市場(chǎng)機(jī)遇，抓住這次難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并不斷去分析經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展方向和發(fā)展契機(jī)，提升創(chuàng)業(yè)技術(shù)力量和擴(kuò)大信息來源渠道，力爭(zhēng)在創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)上占據(jù)技術(shù)和信息的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)步伐逐漸加快，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的速度更是驚人，速度背后必定有人們的辛苦和智慧，勞動(dòng)者是社會(huì)建設(shè)者中的主要力量，在發(fā)展社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色，是我國(guó)未來發(fā)展的人力財(cái)富資源。正因?yàn)槿绱?，社?huì)主義市場(chǎng)建設(shè)也有責(zé)任為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供盡可能多的幫助，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)揮自身才能的平臺(tái)，給他們架構(gòu)最完善的環(huán)境設(shè)施，為他們的成功鋪好道路。
推進(jìn)融資扶持，使其發(fā)展為創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的支撐力量。創(chuàng)業(yè)是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，是解決就業(yè)問題的新思路，是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)再續(xù)輝煌的重要支撐力。創(chuàng)業(yè)雖然具有良好的社會(huì)效應(yīng)和就業(yè)效果，但是它畢竟屬于一種風(fēng)險(xiǎn)投資，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者仔細(xì)斟酌和考量市場(chǎng)環(huán)境，更需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者想方設(shè)法積攢創(chuàng)業(yè)資金，開拓融資渠道。隨著社會(huì)的發(fā)展，政府的服務(wù)意識(shí)正在增強(qiáng)，既然創(chuàng)業(yè)是一件有益于社會(huì)的事情，政府就應(yīng)該積極地參與與調(diào)控，盡最大可能扶持創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定的目的。
政府可以協(xié)調(diào)各個(gè)財(cái)政部門，引導(dǎo)銀行和社區(qū)服務(wù)部為創(chuàng)業(yè)者提供大額度的貸款，還可以制定相關(guān)政策，完善小額貸款機(jī)制，同時(shí)簡(jiǎn)化小額貸款流程，創(chuàng)新高效的貸款模式，擴(kuò)大貸款范圍，為創(chuàng)業(yè)者爭(zhēng)取到更多的資金支持。為了降低融資的風(fēng)險(xiǎn)和提升融資的效率，銀行等部門可以主動(dòng)建立審查機(jī)制，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和新項(xiàng)目進(jìn)行可行性評(píng)估，這樣不但可以降低銀行的貸款風(fēng)險(xiǎn)，還能夠解決創(chuàng)業(yè)的融資問題。此外，銀行等部門還可以開展一系列的創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)，對(duì)具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行多次創(chuàng)業(yè)基金支持，提供更加優(yōu)惠的資金政策，幫助創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做大做強(qiáng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的根本目的，打造就業(yè)市場(chǎng)的新景象。同時(shí)，積極鼓勵(lì)民間資本企業(yè)積極融入到創(chuàng)業(yè)過程中，促使多種資本企業(yè)靈活地參與到創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)中，極大豐富創(chuàng)業(yè)的融資渠道，進(jìn)而有效提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
建構(gòu)覆蓋面廣的創(chuàng)業(yè)保障體系，完善創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制。創(chuàng)業(yè)保障體系是創(chuàng)業(yè)順利開展的基礎(chǔ)，覆蓋面廣的保障措施更是創(chuàng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉，能夠有效確保創(chuàng)業(yè)和就業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。十七大也指出要加快落實(shí)城鄉(xiāng)建設(shè)，尤其是社會(huì)就業(yè)保障體系的建設(shè)。廣義上的創(chuàng)業(yè)體系包含多方面的內(nèi)容，比如社會(huì)創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)創(chuàng)業(yè)救助措施、社會(huì)創(chuàng)業(yè)福利等，并強(qiáng)調(diào)以最基本的生活保障、醫(yī)療救助和養(yǎng)老為重點(diǎn)內(nèi)容，以商業(yè)創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充內(nèi)容。青年創(chuàng)業(yè)存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，很容易受到來自家庭和社會(huì)的阻力，因?yàn)楹芏嗉胰撕蜕鐣?huì)上的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是不務(wù)正業(yè)和好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn)，很容易陷入泥潭，甚至牽連家人，而完善的創(chuàng)業(yè)保障體系能夠有效地幫助創(chuàng)業(yè)者擺脫創(chuàng)業(yè)失敗帶來的擔(dān)憂，也給家人和社會(huì)吃下定心丸，不必?fù)?dān)心破產(chǎn)或者其他的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，這樣就能給予創(chuàng)業(yè)者最大的扶持和鼓勵(lì)。創(chuàng)業(yè)成功取決于多方面的因素，其中一方面就是創(chuàng)業(yè)需要發(fā)展健全的創(chuàng)業(yè)機(jī)制，良好的機(jī)制是創(chuàng)業(yè)正常開展的保障，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者需要具有強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)支撐，在創(chuàng)業(yè)過程中又需要制定正確規(guī)范的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，在具體的實(shí)施過程中又要實(shí)現(xiàn)管理和財(cái)務(wù)等多環(huán)節(jié)的正常運(yùn)行，因此健全的創(chuàng)業(yè)保障體系和完善的創(chuàng)業(yè)機(jī)制能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者保駕護(hù)航，及時(shí)解決現(xiàn)實(shí)的困難，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的環(huán)境，促使創(chuàng)業(yè)者將全部的精力投入到創(chuàng)業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)奠定基礎(chǔ)。
結(jié)語。
創(chuàng)業(yè)是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種表現(xiàn)，是為社會(huì)服務(wù)的一種方式，要想真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者在智慧力量的基礎(chǔ)上付出更多的汗水。成功的創(chuàng)業(yè)并不單是物質(zhì)和財(cái)富上的收獲，而是物質(zhì)領(lǐng)域和精神層面的雙豐收。創(chuàng)業(yè)深受社會(huì)環(huán)境的影響，創(chuàng)業(yè)者也要意識(shí)到社會(huì)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響力，以社會(huì)為平臺(tái)，積極地挖掘社會(huì)中的優(yōu)勢(shì)因素，使其為我所用，在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)大環(huán)境下開創(chuàng)屬于自己的創(chuàng)業(yè)天空。社會(huì)各個(gè)層面，從治安環(huán)境、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)環(huán)境、政府政策到心理層面都要為創(chuàng)業(yè)青年提供穩(wěn)定和諧的環(huán)境和積極向上的氛圍，引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
此外，創(chuàng)業(yè)也可以緩解就業(yè)的壓力，是降低就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的主要措施，這是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然選擇，是和諧社會(huì)建構(gòu)的捷徑，是創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方式。要想順利實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的目的，就需要制定寬松的積極的創(chuàng)業(yè)政策，提高人們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，促使其樹立新的創(chuàng)業(yè)觀念和就業(yè)理念，依靠政府宏觀調(diào)控的力量，在社會(huì)各界的幫助下，使創(chuàng)業(yè)者能夠完善自主創(chuàng)業(yè)體系，轉(zhuǎn)變就業(yè)市場(chǎng)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)就業(yè)市場(chǎng)的新突破。
高會(huì)論文方向篇八
2、國(guó)外服務(wù)管理研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析
3、高職院校圖書館高質(zhì)量服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考
4、產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化研究
5、大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)格化服務(wù)管理的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
6、城市少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建研究
7、關(guān)于加強(qiáng)軍隊(duì)離退休干部服務(wù)管理工作的思考
8、服務(wù)管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響論述
9、淺析秦安縣農(nóng)村沼氣建設(shè)現(xiàn)狀及后續(xù)服務(wù)管理
10、終身教育體系下繼續(xù)教育學(xué)院辦公室服務(wù)管理職能初探
11、淺析財(cái)務(wù)共享服務(wù)下管理會(huì)計(jì)信息化的實(shí)施路徑
12、高職院校學(xué)生公寓服務(wù)管理的實(shí)踐與思考
13、優(yōu)勢(shì)視角下我國(guó)社會(huì)服務(wù)管理路徑探析——以北京市朝陽區(qū)政府為例
14、智能化技術(shù)在圖書館服務(wù)管理中的應(yīng)用
15、工商管理專業(yè)服務(wù)管理方向人才培養(yǎng)方案探討
16、自貿(mào)區(qū)建設(shè)背景下優(yōu)化出入境服務(wù)管理工作的若干思考
17、煤礦井下輔助運(yùn)輸車輛專業(yè)化服務(wù)管理初探
18、高校離退休干部服務(wù)管理工作策略分析
19、淺析酒店服務(wù)管理的有關(guān)問題及對(duì)策
20、網(wǎng)格化服務(wù)管理創(chuàng)新機(jī)制研究——以成都市x街道為例
21、信息時(shí)代離退休人員服務(wù)管理新探索
22、翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)服務(wù)管理課程設(shè)計(jì)的啟示
23、新時(shí)期醫(yī)院老干部思想狀況及服務(wù)管理工作調(diào)研與新工作方法探討
24、基于客戶價(jià)值的中小型商超服務(wù)管理策略研究
25、精細(xì)化電力營(yíng)銷服務(wù)管理策略解析
26、供電服務(wù)管理中的客戶管理策略
27、新時(shí)期高職院校學(xué)生公寓服務(wù)管理實(shí)踐探索
28、新形勢(shì)下供電營(yíng)銷服務(wù)管理工作分析
29、基于itil的數(shù)字化校園服務(wù)管理體系的設(shè)計(jì)應(yīng)用
30、精細(xì)化電力營(yíng)銷服務(wù)管理策略研究
31、基于移動(dòng)信息平臺(tái)優(yōu)化高校圖書館服務(wù)管理效率研究
32、基于itil的數(shù)字化校園服務(wù)管理模型的構(gòu)建實(shí)施
33、公共圖書館少兒讀者服務(wù)管理工作探討——以安徽省圖書館少兒閱覽室為例
34、高校圖書館期刊服務(wù)管理工作探究
35、縣級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)醫(yī)療保健服務(wù)管理質(zhì)量模式的探討
36、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高校后勤服務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
37、提升企業(yè)離退休人員服務(wù)管理水平探究
38、新時(shí)代提升離退休人員服務(wù)管理工作的若干思考
39、新時(shí)期軍休干部服務(wù)管理的問題分析
40、新時(shí)期公共圖書館服務(wù)管理創(chuàng)新工作的策略分析
41、論城市融入視角下少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理問題
42、隆昌市圖書館服務(wù)管理現(xiàn)狀及發(fā)展建設(shè)思考
43、少兒閱覽室中青少年志愿者服務(wù)的開展及管理對(duì)策
44、東莞流動(dòng)人口服務(wù)管理創(chuàng)新研究
45、保險(xiǎn)公司車商業(yè)務(wù)服務(wù)管理探析
46、淺析酒店服務(wù)管理工作的創(chuàng)新
47、圖書館服務(wù)管理的思考
48、新生代流動(dòng)人口服務(wù)管理模式創(chuàng)新研究
49、基于itil的國(guó)家開放大學(xué)服務(wù)管理體系設(shè)計(jì)研究
50、協(xié)同治理:旅居養(yǎng)老老人服務(wù)管理模式選擇
高會(huì)論文方向篇九
企業(yè)管理人力學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位，從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。就業(yè)崗位：人事專員、人事主管、人事助理、人力資源專員、招聘專員、人力資源經(jīng)理、人力資源主管、人事經(jīng)理、人事行政專員、人事文員、行政助理、行政人事專員等。
在人才競(jìng)爭(zhēng)趨于全球化的今天，人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要，人才濟(jì)濟(jì)固然可貴，然更可貴的還是能把這眾多人才管理好的伯樂，人力資源管理就是這樣一個(gè)專業(yè)。從小兵到發(fā)號(hào)施令的管理者，需要積淀，就像一瓶法國(guó)人頭馬，就是經(jīng)過歲月的考驗(yàn)才能得到純正平和、香味濃郁、色澤鮮亮的贊譽(yù)。自古以來，人才和錢財(cái)都是任何事業(yè)滾滾前進(jìn)的兩個(gè)車輪?！爸松朴茫萌诵恼叩锰煜隆?，人的管理其實(shí)正是一切管理的核心。人力資源管理是所有管理工作中離權(quán)力最近的層次，一般工作穩(wěn)定，上升通道通暢，各單位的人事部門，也是核心要害部門。因職業(yè)重要性，人事主管升職、加薪的機(jī)率很高，因此想從事這份工作的人也非常多;同時(shí)，各人才市場(chǎng)乃至獵頭公司對(duì)專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。從供求關(guān)系看，這個(gè)專業(yè)可謂是管理行業(yè)中的“寵兒”。
高會(huì)論文方向篇十
這里是武漢，一個(gè)被稱為火爐的城市。五月一到，就一如既往地?zé)崞饋砹恕?BR> 汶川，一直以來，是多么遙遠(yuǎn)。這些天，它突然變得那么近，讓我無法逼視。
那些痛苦著悲傷著號(hào)啕著的人們，那些慘烈的傷痛的令人潸然淚下的畫面，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙第一時(shí)間“現(xiàn)場(chǎng)直播”，就像若干時(shí)間前的雪災(zāi)、分裂祖國(guó)、火炬、撞車，有那么一瞬，會(huì)讓我覺得，是那么的不真實(shí)。
但是，卻不似一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，人還在，家還在，一切如常。
這是一場(chǎng)劫難，所幸，我們已經(jīng)告別了這場(chǎng)劫難。
生命還在繼續(xù)。我們依然在路上，帶著傷。
網(wǎng)上流傳的《20xx童謠》這樣寫道：
今年的雪，特別的大，爸爸還有媽媽，回不了家。
有群壞人，來把人嚇，燒了我的學(xué)校，砸我的花。
那個(gè)喇嘛，嘰里呱啦，長(zhǎng)鼻子的洋人，假裝眼瞎。
巴黎鐵塔，倫敦警察，抱火炬的姐姐，人見人夸。
汽笛嘟嘟，鐵軌嘩嘩，去天堂的列車，還沒到達(dá)。
龍又翻身，大地垮塌，教室的瓦礫下，埋了童話。
重重的墻，將老師壓，我們?cè)谒硐?，都很聽話?BR> 沒過很久，聽到喇叭，外面有個(gè)爺爺，叫我別怕。
叔叔的手，使勁地挖，解放軍的飛機(jī)，送我回家。
經(jīng)過災(zāi)難，我已長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，二零零八……。
孩子別怕。大人莫慌。
最大的災(zāi)難，莫過于恐懼，最大的恐懼，源自于心底。
靈魂告訴我們，只要還有心跳，就一定有勇氣。
天變不足畏，大難可興邦。
痛苦，常常是一種提醒，叫我們別亂了生命的方向。
坦然接受是一種方向，堅(jiān)持掙扎也是一種方向。
以后的路上，我們的目光，一直向著前方。
未來的時(shí)光，我們的內(nèi)心，永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。
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高會(huì)論文方向篇十一
1、中國(guó)中鐵股份有限公司電子商務(wù)采購(gòu)平臺(tái)開發(fā)與應(yīng)用研究
2、一凡鞋業(yè)公司發(fā)展電子商務(wù)策略研究
3、電子商務(wù)環(huán)境下咨詢企業(yè)的crm系統(tǒng)應(yīng)用研究
4、以供應(yīng)鏈管理為核心的qh跨境電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建
5、電子商務(wù)公司gl員工激勵(lì)體系的研究
6、蘭州銀行電子商務(wù)平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
7、深圳前海灣保稅港區(qū)跨境電子商務(wù)發(fā)展研究
8、電子商務(wù)零售企業(yè)價(jià)值評(píng)估
9、數(shù)據(jù)挖掘在電子商務(wù)推薦系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
10、b2c電子商務(wù)中商家提升消費(fèi)者信任度的策略研究
11、鋼鐵企業(yè)營(yíng)銷供應(yīng)鏈電子商務(wù)應(yīng)用評(píng)價(jià)研究
12、電子商務(wù)背景下山東航空公司營(yíng)銷渠道策略優(yōu)化研究
13、基于競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的s航空電子商務(wù)拓展應(yīng)用的研究
14、電子商務(wù)背景下s公司倉(cāng)庫(kù)管理改善方案研究
15、電子商務(wù)環(huán)境下城市家具配送模式選擇研究
16、我國(guó)藥品流通領(lǐng)域醫(yī)藥電子商務(wù)模式創(chuàng)新研究
17、ag公司發(fā)展電子商務(wù)的戰(zhàn)略研究
18、跨境電子商務(wù)背景下ls公司營(yíng)銷策略研究
19、華能國(guó)際電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理創(chuàng)新與安全防范研究
20、基于020模式的上海郵政電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)體系構(gòu)建與平臺(tái)建設(shè)
21、小型快消品企業(yè)向電子商務(wù)轉(zhuǎn)型的管理方案分析
22、廣西移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究
23、f集團(tuán)自營(yíng)產(chǎn)品b2c電子商務(wù)策略研究
24、電子商務(wù)背景下品牌男鞋省級(jí)代理商b公司的營(yíng)銷渠道優(yōu)化研究
25、jy供電公司移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用研究
26、電子商務(wù)環(huán)境下acer公司營(yíng)銷渠道策略調(diào)整研究
27、郵儲(chǔ)銀行電子商務(wù)發(fā)展問題及對(duì)策研究
28、cpic盤錦分公司電子商務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展策略研究
29、電子商務(wù)模式下團(tuán)購(gòu)存在的問題與對(duì)策研究
30、南通新家庭在線o2o電子商務(wù)模式的研究
31、電子商務(wù)小額消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)控制
32、速賣通和亞馬遜跨境電子商務(wù)支付的對(duì)比研究
33、電子商務(wù)下的我國(guó)稅收征管問題研究
34、電子商務(wù)買方對(duì)第三方支付個(gè)人采納行為的影響因素研究
35、揚(yáng)州樂福玩具有限公司電子商務(wù)應(yīng)用中的問題與對(duì)策研究
36、電子商務(wù)背景下企業(yè)營(yíng)銷模式研究
37、基于網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)的b2c電子商務(wù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
38、基于4r理論的武林商圈o2o電子商務(wù)營(yíng)銷研究
39、電子商務(wù)環(huán)境下lq公司庫(kù)存管理模式研究
40、某通信企業(yè)終端公司電子商務(wù)策略研究
41、中國(guó)銀行g(shù)d分行電子商務(wù)發(fā)展策略研究
42、c公司旅游電子商務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究
43、移動(dòng)電子商務(wù)中顧客參與和顧客體驗(yàn)對(duì)顧客感知價(jià)值的影響研究
44、xt電子商務(wù)公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
45、基于智能移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的電信運(yùn)營(yíng)商新型移動(dòng)電子商務(wù)平臺(tái)分析研究
46、基于雙邊市場(chǎng)理論的上海自貿(mào)區(qū)跨境電子商務(wù)發(fā)展研究
47、基于電子商務(wù)平臺(tái)的國(guó)際貿(mào)易客戶開發(fā)途徑研究
48、電子商務(wù)背景下株百股份有限公司營(yíng)銷策略研究
49、鄭州市跨境貿(mào)易電子商務(wù)試點(diǎn)服務(wù)模式研究
50、a市企業(yè)的電子商務(wù)深度應(yīng)用與市場(chǎng)拓展研究
審計(jì)方向mba碩士論文題目
1、影院公司內(nèi)部控制研究
2、我國(guó)中小房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)內(nèi)部控制研究
3、企業(yè)內(nèi)部控制體系構(gòu)建研究
4、基層政府財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)研究
5、公立醫(yī)院固定資產(chǎn)內(nèi)部控制問題研究
6、我國(guó)地方政府債務(wù)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究
7、b企業(yè)信息系統(tǒng)審計(jì)研究
8、上市公司收入確認(rèn)方面審計(jì)失敗研究
9、內(nèi)控缺陷披露與修正的市場(chǎng)反應(yīng)及盈余信息含量研究
10、x醫(yī)院固定資產(chǎn)內(nèi)部控制優(yōu)化研究
11、政府低價(jià)管制與審計(jì)質(zhì)量
12、省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)效率影響因素研究
13、企業(yè)內(nèi)部控制重大缺陷認(rèn)定差異研究
14、創(chuàng)業(yè)板ipo審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)策
15、內(nèi)部控制質(zhì)量、產(chǎn)權(quán)性質(zhì)與審計(jì)費(fèi)用
16、會(huì)計(jì)師事務(wù)所控制跨度對(duì)審計(jì)質(zhì)量影響的研究
17、我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究
18、la公司采購(gòu)業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制評(píng)價(jià)與優(yōu)化研究
19、現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在t會(huì)計(jì)事務(wù)所的應(yīng)用研究
20、h高校固定資產(chǎn)內(nèi)部控制優(yōu)化研究
21、d農(nóng)業(yè)公司應(yīng)收賬款內(nèi)部控制優(yōu)化研究
22、kl銀行理財(cái)產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié)內(nèi)部控制研究
23、yl公司工程項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制優(yōu)化研究
24、ca銀行信貸業(yè)務(wù)內(nèi)部控制有效性研究
25、tz會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
26、m煤業(yè)公司內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)研究
27、zy公司內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)及提升研究
28、a事務(wù)所關(guān)聯(lián)方交易審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究
29、r會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制研究
30、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在內(nèi)部審計(jì)中的應(yīng)用
31、風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)在內(nèi)部審計(jì)中的應(yīng)用
32、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性問題探討
33、內(nèi)部審計(jì)在公司治理中的作用
34、內(nèi)部審計(jì)與公司高級(jí)管理層及治理層的溝通
35、內(nèi)部審計(jì)如何處理好自身的地位與各方面的關(guān)系
36、內(nèi)部審計(jì)如何傾聽企業(yè)各方面匯集來的意見
37、寧波民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的問題與對(duì)策
38、寧波中小型企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀
39、寧波中小型企業(yè)內(nèi)部控制制度的建設(shè)調(diào)研
40、內(nèi)部審計(jì)增值功效及實(shí)現(xiàn)途徑
41、民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部控制制度研究
42、對(duì)coso內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理框架的借鑒意義
43、公司治理中的審計(jì)委員會(huì)制度的作用
44、審計(jì)委員會(huì)效果研究
45、審計(jì)委員會(huì)基本職責(zé)探討
46、審計(jì)委員會(huì)會(huì)議效果研究
47、審計(jì)委員會(huì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的作用探討
48、合同審計(jì)的效果探討
49、淺談施工企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度
50、論經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的問題與對(duì)策
商業(yè)銀行mba論文選題
1、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)策略研究
2、中國(guó)工商銀行吉林省分行營(yíng)業(yè)部開展投資銀行業(yè)務(wù)存在的問題及對(duì)策
3、我國(guó)商業(yè)銀行投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展問題研究
4、我國(guó)投資銀行發(fā)展模式研究
5、我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展投資銀行業(yè)務(wù)分析
6、基于可持續(xù)發(fā)展觀的我國(guó)投資銀行競(jìng)爭(zhēng)力問題研究
7、保薦制下的投資銀行聲譽(yù)有效性研究
8、20世紀(jì)70年代以來美國(guó)投資銀行變遷研究
9、現(xiàn)代投資銀行系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)制與監(jiān)管法律制度研究
10、我國(guó)投資銀行業(yè)務(wù)監(jiān)管問題研究
11、工商銀行甘肅省分行投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展策略研究
12、國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)存在問題及發(fā)展策略
13、中外投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展比較研究
14、中國(guó)商業(yè)銀行所屬投資銀行發(fā)展路徑之探討
15、投資銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究
16、我國(guó)投資銀行參與企業(yè)并購(gòu)業(yè)務(wù)拓展研究
17、基于風(fēng)險(xiǎn)管理的我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)問題研究
18、我國(guó)投資銀行并購(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展研究
19、我國(guó)投資銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究
20、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)研究
21、投資銀行高端私人財(cái)富管理在中國(guó)的發(fā)展研究
22、基于資本結(jié)構(gòu)理論的投資銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究
23、投資銀行業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系研究
24、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)及管理研究
25、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制研究
26、我國(guó)投資銀行ipo項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理研究
27、我國(guó)投資銀行發(fā)展中存在的問題及其對(duì)策研究
28、證券公司投資銀行業(yè)務(wù)內(nèi)部控制及其信息披露研究
29、我國(guó)投資銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力問題研究
30、中國(guó)投資銀行的發(fā)展現(xiàn)狀和對(duì)策研究
31、投資銀行聲譽(yù)與ipo抑價(jià)關(guān)系研究
32、我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展投資銀行業(yè)務(wù)問題的研究
33、香港投資銀行客戶經(jīng)理勝任力特征研究
34、試論我國(guó)投資銀行的建設(shè)與發(fā)展
35、我國(guó)投資銀行的現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略研究
36、投資銀行在企業(yè)并購(gòu)中的作用問題及對(duì)策研究
37、中國(guó)投資銀行發(fā)展問題的思考
38、我國(guó)投資銀行業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及發(fā)展策略分析
39、后金融危機(jī)時(shí)代美國(guó)投資銀行經(jīng)營(yíng)模式研究
40、中國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)分析
41、商業(yè)銀行投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究
42、我國(guó)商業(yè)銀行投資銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新研究
43、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)的績(jī)效研究
44、我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展投資銀行業(yè)務(wù)的影響因素與績(jī)效分析
45、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)分析
46、中信銀行投資銀行業(yè)務(wù)營(yíng)銷策略研究
47、g銀行的投資銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
48、zy證券投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展問題研究
49、z銀行鄭州分行投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)策研究
50、交通銀行內(nèi)蒙古分行投資銀行業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
高會(huì)論文方向篇十二
有人說，夢(mèng)想是世界上最偉大的力量，它能給人以汩汩清泉般源源不斷的動(dòng)力，讓尋路人踏上夢(mèng)想之途，到達(dá)夢(mèng)之彼岸。
他是一個(gè)有著偉大夢(mèng)想的孩子，它有著昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志?！拔沂且蔀楹Ｙ\王的男人！”這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)木渥樱菬o數(shù)人童年美好的回憶；同時(shí)，也是他夢(mèng)想的起點(diǎn)。他想要成為一名名副其實(shí)船長(zhǎng)，他想要自己親手建造一艘獨(dú)一無二的船只，能夠載著他的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。
學(xué)校里，課業(yè)水平并不十分突出的他，毅然決然的選擇了步入體育生的行列中，區(qū)第一名，市第三名，省第七名……二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，一級(jí)運(yùn)動(dòng)員……他深知體能對(duì)于一名船長(zhǎng)的重要性，他在向著自己的夢(mèng)想努力著，不多，不少。
起初學(xué)習(xí)不好，最終名列前茅。這樣類似的事例已經(jīng)被從小到大遇見過的老師，家長(zhǎng)“修剪”成各種版本，身為聽眾的我們，業(yè)已能夠倒背如流，還有什么新鮮的呢？無論我們現(xiàn)在怎樣，身處何地，只要我們執(zhí)著追尋著自己的方向，成功定不會(huì)辜負(fù)眾望。我們又何嘗不知這淺顯易懂的詞藻，但說再多，也不如親身經(jīng)歷來的真切。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是他最喜歡的句子。從小學(xué)三年級(jí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班上后，我才真正認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)他，一個(gè)打架，斗毆，桀驁不馴，玩世不恭的他，因在家鄉(xiāng)打架受傷，休學(xué)一年，后轉(zhuǎn)學(xué)來到一個(gè)新的城市，來到我所在的學(xué)校的他?？少F的是，他有一個(gè)熱愛讀書的習(xí)慣，也不曉得，究竟是哪一天，哪一本書中的哪個(gè)句子，給了他啟發(fā)，讓他找到了方向的尾巴，后來，憑著他的執(zhí)著追尋，與我一起考入了同一所重點(diǎn)高中。
我知道，這不算生動(dòng)的故事對(duì)其他人來說，或許與那些老師，家長(zhǎng)們的故事如出一轍。但我卻深知它對(duì)我的意義非凡，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了執(zhí)著追尋方向的力量。
夜深了，寂靜的深巷，角落里清泉擊石的碎響，隨風(fēng)搖曳的燈光下，兩位佝僂背影的老者互相攙扶著緩慢前行著。夜空里的疏星在細(xì)聲互訴著彼此的情懷，兩位老人相視而笑。他們已經(jīng)走過人生旅途的一大半了，無論經(jīng)歷過什么，他們始終懷揣希望，未知的'旅途究竟還有多遠(yuǎn)，前行的風(fēng)浪還有多兇險(xiǎn)，都顯的已不再重要。
……
懷揣夢(mèng)想，執(zhí)著追尋，擁抱希望，把握人生的方向。
高會(huì)論文方向篇十三
隨著歷史的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)公共衛(wèi)生與健康促進(jìn)的理解越來越深刻。它探討內(nèi)外環(huán)境以及社會(huì)活動(dòng)對(duì)人類健康和疾病的影響，制定預(yù)防、控制、消滅疾病發(fā)生和流行對(duì)策，著眼優(yōu)化和改善人類生存環(huán)境，創(chuàng)造和維護(hù)有利于人類身心健康的最佳勞動(dòng)和生活條件，保護(hù)勞動(dòng)力以及增進(jìn)人類健康。它是提高人類生命價(jià)值的科學(xué)和藝術(shù)。
1“科學(xué)和藝術(shù)”
公共衛(wèi)生也指公眾衛(wèi)生，它涵蓋疾病預(yù)防、健康促進(jìn)、提高生命質(zhì)量等所有和公眾健康有關(guān)的內(nèi)容，公共衛(wèi)生的本質(zhì)既是“科學(xué)”又是“藝術(shù)”?？茖W(xué)更多的是發(fā)現(xiàn)，而藝術(shù)更多的是創(chuàng)造。因?yàn)楣残l(wèi)生的服務(wù)對(duì)象是人群，要使人群在服務(wù)對(duì)象中預(yù)防疾病、延長(zhǎng)壽命、促進(jìn)健康和效益，離不開對(duì)客觀世界中群體健康和疾病規(guī)律的發(fā)現(xiàn)(科學(xué))，也離不開主觀世界的創(chuàng)造和表達(dá)(藝術(shù))，更離不開被服務(wù)對(duì)象的理解與感受。公共衛(wèi)生它從以病人為中心的臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展到以群體為中心的社區(qū)醫(yī)學(xué)，具有以人為本，以群體人群為對(duì)象，以社區(qū)為基礎(chǔ)，以政策為手段，以健康促進(jìn)為先導(dǎo)的特點(diǎn)，已演變?yōu)橐环N社會(huì)管理職能，嚴(yán)格說已不屬于醫(yī)學(xué)范疇；而預(yù)防醫(yī)學(xué)則是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支，不管它的外延多么廣闊，社會(huì)性多強(qiáng)，其本質(zhì)仍屬于醫(yī)學(xué)。公共衛(wèi)生側(cè)重于宏觀調(diào)控，其工作內(nèi)容除了疾病控制、環(huán)境污染對(duì)人體健康影響的控制等與預(yù)防醫(yī)學(xué)相重合的部分外，主要是衛(wèi)生政策、衛(wèi)生規(guī)劃、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生工程等宏觀調(diào)控為主。
在傳統(tǒng)公共衛(wèi)生領(lǐng)域，傳染病防治是最重要的內(nèi)容。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公共衛(wèi)生的范圍和職能也變得越來越廣泛，如不合理的飲食結(jié)構(gòu)、不良生活方式和不良行為的增加引發(fā)慢性非傳染疾病，空氣、水源、噪聲、化學(xué)性污染等環(huán)境危害引發(fā)的健康問題，甚至自殺、交通事故等為主的傷害也正成為公共衛(wèi)生問題。
2公共衛(wèi)生是社會(huì)的“集體行動(dòng)”，不是個(gè)人行為。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)到影響健康的因素除物質(zhì)環(huán)境外，社會(huì)因素起著很大的作用。而要改變這些環(huán)境和行為因素，單靠衛(wèi)生部門已難于勝任。因此，提出了新公共衛(wèi)生的概念。其要素包括公平地獲得有效的醫(yī)療保健，以社區(qū)參與為基礎(chǔ)伙伴式健康公共政策以及部門間的合作，有組織的社區(qū)努力，明確了公共衛(wèi)生解決問題的途徑。公共衛(wèi)生要綜合治理影響群體健康的問題，涉及面廣，個(gè)體不可能也沒有能力單槍匹馬地去完成。因此公共衛(wèi)生需要整個(gè)社區(qū)參與，有組織有計(jì)劃地去解決問題。只有從參與才能人人健康，才能使整個(gè)群體都能生存和發(fā)展。
公共衛(wèi)生是社會(huì)的“集體活動(dòng)”，不是個(gè)人行為，是通過有組織的社區(qū)活動(dòng)來改善環(huán)境、預(yù)防疾病，延長(zhǎng)生命和促進(jìn)心理和軀體健康，并能發(fā)揮個(gè)人更大潛能的科學(xué)和藝術(shù)。其工作范圍包括改善環(huán)境衛(wèi)生，控制傳染病，進(jìn)行個(gè)體健康教育，教育人們注意個(gè)人衛(wèi)生，組織醫(yī)護(hù)人員提供對(duì)疾病進(jìn)行早期診斷和預(yù)防性治療的服務(wù)，并建立一套社會(huì)機(jī)制來保證每個(gè)人都達(dá)到足以維護(hù)健康的生活標(biāo)準(zhǔn)。隨著技術(shù)和社會(huì)價(jià)值的變化，公共衛(wèi)生活動(dòng)也發(fā)生相應(yīng)變化。目前我國(guó)將公共衛(wèi)生定義為，以保障和促進(jìn)公眾健康為宗旨的.公共衛(wèi)生事業(yè)。通過國(guó)家和社會(huì)共同努力，預(yù)防和控制疾病與傷殘，改善與健康相關(guān)的自然和社會(huì)環(huán)境，提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，培養(yǎng)公眾健康素養(yǎng)，創(chuàng)建人人享有健康的機(jī)會(huì)和長(zhǎng)壽權(quán)利。新公共衛(wèi)生并沒有摒棄傳統(tǒng)公共衛(wèi)生的內(nèi)容，而是在此基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)了把改善物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境、個(gè)體預(yù)防和適宜的治療結(jié)合起來，通過多部門的合作和社區(qū)的參與，在多種場(chǎng)所開展健康促進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生所肩負(fù)的使命。促進(jìn)人群健康的新公共衛(wèi)生的目標(biāo)，部門合作和社區(qū)參與是其特色。最終目的是使公共衛(wèi)生成為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。新公共衛(wèi)生與傳統(tǒng)公共衛(wèi)生的差別在于，傳統(tǒng)公共衛(wèi)生注重的是學(xué)術(shù)性，僅由公共衛(wèi)生系統(tǒng)人員參與；新公共衛(wèi)生則注重的工作實(shí)踐為基礎(chǔ)，政府制定主導(dǎo)性政策。并調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，如經(jīng)費(fèi)、人力、物力、信息等。開創(chuàng)多部門合作的局面，以影響當(dāng)?shù)厝罕妳⑴c的態(tài)度，創(chuàng)建有利實(shí)施工作的環(huán)境。
關(guān)注人類健康是21世紀(jì)國(guó)際社會(huì)的共同主題，“健康促進(jìn)”作為一種新的公共衛(wèi)生觀念、理論、策略和干預(yù)方法將為人類帶來更多的健康和幸福，其內(nèi)容包括健康教育和環(huán)境支持?！敖】荡龠M(jìn)”是鼓勵(lì)每個(gè)人都要關(guān)心自己的健康，同時(shí)也鼓勵(lì)政府和其他組織采取改善生活條件和使其更有利于健康的政策。作為一種個(gè)人擁有，而且是唯一一種可以與親人和社會(huì)共同積累和分享的最寶貴財(cái)富和資源，健康一直是人類追求的共同理想和目標(biāo)。
就一個(gè)社會(huì)來講，健康是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，是物質(zhì)文明建設(shè)的保證和精神文明建設(shè)的體現(xiàn)。who指出“健康是一種基本人權(quán)，達(dá)到盡可能的健康水平，是世界范圍的一項(xiàng)重要社會(huì)目標(biāo)”。健康也是一種資源，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力再生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。健康與社會(huì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高是一種互惠和互動(dòng)的雙贏關(guān)系。新公共衛(wèi)生更強(qiáng)調(diào)是一種能力或資源，而不僅是一種狀態(tài)。它可使人們共同追求某一目標(biāo)，獲得技能和教育。因此，在強(qiáng)調(diào)以健康為目標(biāo)時(shí)，尤其要強(qiáng)調(diào)健康促進(jìn)使人們適應(yīng)，要貫注公共衛(wèi)生與健康促進(jìn)理念確保人類健康。
3建立社會(huì)機(jī)制。
公共衛(wèi)生是一項(xiàng)公共事業(yè)，屬于國(guó)家和全體國(guó)民所有，做好公共衛(wèi)生工作需要國(guó)家和社會(huì)的共同努力。因?yàn)楣残l(wèi)生是公共事業(yè)，所以無論是從憲法中的規(guī)定，理論上的闡述，還是從實(shí)際操作的角度來看，各級(jí)政府都負(fù)有保障和促進(jìn)公眾健康不可推卸的責(zé)任。政府不但領(lǐng)導(dǎo)著公共衛(wèi)生專業(yè)隊(duì)伍，決定著公共衛(wèi)生對(duì)策的制定和國(guó)家資源的分配和使用；也影響著社會(huì)對(duì)健康價(jià)值的和公共衛(wèi)生理論的取向，以及國(guó)家對(duì)公共衛(wèi)生法規(guī)的制定。許多影響公眾健康的因素來自衛(wèi)生系統(tǒng)以外的社會(huì)各階層各行業(yè)，也取決于社會(huì)發(fā)展以及各方面的法律和政策，因此，政府既要主導(dǎo)公共衛(wèi)生，更要組織動(dòng)員全社會(huì)參與公共衛(wèi)生。全體國(guó)民都是公共衛(wèi)生事業(yè)的主人公，公共衛(wèi)生事業(yè)的興衰直接關(guān)系著國(guó)民的健康水平，全體民眾和社會(huì)各界對(duì)公共衛(wèi)生都有義不容辭的責(zé)任。
高會(huì)論文方向篇十四
摘要：教學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域并不存在技術(shù)研究日漸式微的問題。相反，一線教師對(duì)待教學(xué)技術(shù)的態(tài)度已經(jīng)到了技術(shù)至上甚至是頂禮膜拜的程度?！凹t領(lǐng)巾教學(xué)法”以及“洋思”和“杜郎口”教學(xué)模式移植的失敗一再提示我們，教學(xué)技術(shù)研究決不能異化為“可供模仿的案例”。新課程改革并沒有患上“理念依賴癥”，理念化腐朽為神奇之魅力往往在技術(shù)遭遇困境之時(shí)一覽無余。我們現(xiàn)代化的教學(xué)理念還遠(yuǎn)未確立，現(xiàn)代化教學(xué)理念要真正樹立并深入人心，任重而道遠(yuǎn)。教學(xué)改革是關(guān)涉千家萬戶切身利益的系統(tǒng)工程，既不可以輕易啟動(dòng)，也不能隨便叫停。中國(guó)教學(xué)改革所亟須的不是從“理念先導(dǎo)”向“技術(shù)先導(dǎo)”轉(zhuǎn)換，而是要遵循“器要求新，人更要求變”的變革路徑。
關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；教學(xué)技術(shù)；教學(xué)理念。
技術(shù)提升和理念推廣作為教學(xué)改革不可或缺的雙翼，其孰先孰后、孰主孰次的問題一直是新課程改革以來爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。周序博士認(rèn)為，當(dāng)前中國(guó)的教學(xué)改革存在著“技術(shù)提升日漸式微”“理念推廣操之過急”等問題和誤區(qū)，因此“中國(guó)教學(xué)改革亟待實(shí)現(xiàn)從‘理念先導(dǎo)’向‘技術(shù)先導(dǎo)’轉(zhuǎn)換”。此觀點(diǎn)正中“從上自下”教學(xué)改革之痼疾，是對(duì)“急風(fēng)暴雨”式教學(xué)改革路徑的當(dāng)頭棒喝。幾經(jīng)拜讀周序的論文（以下簡(jiǎn)稱“周文”），我們收獲良多，但也感覺周文所論及的諸多觀點(diǎn)有進(jìn)一步探討的必要。遂不揣淺薄，筆者就中國(guó)教學(xué)改革的現(xiàn)狀和未來走向發(fā)表一些感想和陋見，以期拋磚引玉，求教于周博士。
一、技術(shù)研究是否日漸式微：
從同樣的例子說開去1．實(shí)踐領(lǐng)域?qū)虒W(xué)“技術(shù)”的關(guān)注真的不夠嗎教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的關(guān)系問題是教學(xué)論領(lǐng)域一個(gè)剪不斷理還亂的老問題。對(duì)于這一問題，目前達(dá)成的較為一致的看法是：教學(xué)理論脫離了教學(xué)實(shí)踐。不可否認(rèn)，目前理論研究者的自說自話和理論話語的宏大敘事使得教學(xué)理論研究的重心居高不下，缺乏技術(shù)上的可操作性。但我們是否還要進(jìn)一步地追問：在教學(xué)理論脫離實(shí)踐的同時(shí)，教學(xué)實(shí)踐有沒有脫離教學(xué)理論呢？在我們看來，教學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域由于醉心于可作流程的挖掘，埋首于教學(xué)技術(shù)的更新，其脫離乃至拒斥教學(xué)理論的程度可能更甚。
筆者曾受邀為太原市某學(xué)校開展的“校本教研高級(jí)研修班”做有關(guān)“學(xué)校課程計(jì)劃的研究與編制”的講座。在講座之前，主辦方一再囑托：“要緊貼實(shí)踐”“要有操作性”“要多舉例子，給出示范”。而在講座后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，有更多老師拋出的問題是：“您所介紹的課程計(jì)劃編制模式給了我們很大的啟示，您列舉的案例也很有代表性，但是由于我們學(xué)校存在×××樣的特殊問題，那么在這種情況下我們?cè)撛趺醋瞿兀俊薄澳軒椭覀冊(cè)O(shè)計(jì)出具體操作的步驟、程序或相對(duì)應(yīng)的模式嗎？”這種要求教學(xué)理論研究者直接為實(shí)踐中的難題開具藥方，甚至為其量身定做可以拿來就用的操作方案的情形，在筆者與一線教師接觸的過程中屢見不鮮。而筆者的這種主觀印象也在一些學(xué)者的調(diào)查研究中得到印證和驗(yàn)明［2］。甚至有學(xué)者將一線教師追尋程序化、模式化、固定化的教學(xué)模式的傾向名之為“技術(shù)崇拜”和“方法依賴”。
因此，周博士通過其講座主辦方所說的“現(xiàn)在的形勢(shì)就是要全面鋪開翻轉(zhuǎn)課堂”這句話，就得出“和對(duì)理念的癡迷與熱衷形成鮮明對(duì)照，我們對(duì)教學(xué)‘技術(shù)’的關(guān)注明顯不夠”這樣的結(jié)論，可能就稍顯倉(cāng)促了。筆者認(rèn)為，實(shí)踐中并不存在對(duì)教學(xué)“技術(shù)”關(guān)注不夠的問題，恰恰相反，一線教師對(duì)待教學(xué)技術(shù)的態(tài)度已經(jīng)到了技術(shù)至上甚至是頂禮膜拜的程度。
2．技術(shù)研究決不能異化為“可供模仿的案例”。
從周文的字里行間，我們隱約讀出，其所謂的“技術(shù)研究”，其實(shí)就是“操作層面上可供教師參考和模仿的案例”或者是“備課—上課—評(píng)價(jià)這樣的固定流程”。然而，在教學(xué)實(shí)踐中，這種所謂的“技術(shù)研究”真的日漸式微了嗎？筆者以為，教學(xué)實(shí)踐中從來就不缺乏對(duì)這種教學(xué)技術(shù)的研究與關(guān)注。
從遠(yuǎn)處來說，中華人民共和國(guó)成立初期，蘇聯(lián)教學(xué)論專家普希金娜的紅領(lǐng)巾教學(xué)法在我國(guó)曾經(jīng)盛極一時(shí)，幾乎成為當(dāng)時(shí)語文教學(xué)中的唯一方法，其影響在當(dāng)今的語文教學(xué)中還能尋覓到蹤跡。紅領(lǐng)巾教學(xué)法最顯著的特征就是“可供模仿”，其固定的流程是：介紹寫作背景—講練生字詞—概括段落大意—總結(jié)中心思想—勾勒寫作特點(diǎn)—鞏固練習(xí)等環(huán)節(jié)。在中華人民共和國(guó)成立初期存在大量的民辦教師和代課教師的時(shí)代背景下，這種教學(xué)法對(duì)于教師掌握教學(xué)節(jié)奏、保證教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)水平具有積極的價(jià)值和意義，甚至成為很多偏遠(yuǎn)地區(qū)教師順利開展教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)航與拐杖。但是這種固定化、套路化甚至機(jī)械化的教學(xué)流程，卻將教師捆綁在“匠人”“機(jī)器”以及“傳聲筒”的角色與位置上。在當(dāng)今教師學(xué)歷總體達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo)、師范生教學(xué)技能普遍過硬的背景下，這種固定的教學(xué)流程很可能成為教師教學(xué)的'創(chuàng)造性與積極性的桎梏。
從近處來說，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”、杜郎口中學(xué)的“三三六”、東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”、后六中學(xué)的“導(dǎo)師制”等教學(xué)模式均有可供模仿的案例和可操作的流程。從預(yù)習(xí)交流到分組合作，從展示提升到達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，這些處處體現(xiàn)出一線教師在“教學(xué)技術(shù)”方面的思考與智慧。因此，教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)情況并非如同周文所闡述的那樣：“對(duì)話的操作與設(shè)計(jì)、討論的管理與組織、探究的調(diào)控與引導(dǎo)等微觀的、具體的內(nèi)容，鮮少進(jìn)入到我們的視野?！笨v觀教學(xué)一線實(shí)踐，以洋思、杜郎口、東廬、后六等中學(xué)為代表的教學(xué)改革，雖遭遇到零星的批判與詬病，但它們?cè)诮虒W(xué)技術(shù)道路上探索的腳步卻從未停止。
曾幾何時(shí)，“遠(yuǎn)學(xué)洋思，近學(xué)杜朗口”成為眾多學(xué)校師法優(yōu)秀、相互借鑒的口號(hào)。但是，“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。洋思、杜郎口、東廬和后六教學(xué)模式在全國(guó)各地移植過程中所遭遇到的尷尬一再提示我們：教學(xué)技術(shù)并不是可以死記硬背的機(jī)械教條，不是可以脫離情境的固定教學(xué)流程，更不是教師“達(dá)至優(yōu)秀可供模仿的案例”。正如杜威（johndewey）所言：“他者，特別是那些已經(jīng)成為專家的人，在某種情景脈絡(luò)中所采用的方法，判斷這些方法是有所裨益的還是有害的，要看它們是驅(qū)使個(gè)人更加的明智還是誘導(dǎo)個(gè)人不去做出自己的判斷?！币虼耍虒W(xué)技術(shù)的研究，決計(jì)不能矮化為可供模仿的案例、有固定操作步驟的流程。
二、我們是否患上“理念依賴癥”：
以我們課題遭遇到的困境為例1．理念的依賴并不是一種病癥作為教學(xué)改革不可或缺的雙翼，技術(shù)提升和理念推廣并不是一種你高我低、此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。通常來說，技術(shù)作為“硬件”和“血肉”，為教學(xué)改革提供了源源不斷的工具支持；理念作為“軟件”和“骨架”，為教學(xué)改革指明了前進(jìn)的方向。因此，理念的推廣和依賴并不能也不應(yīng)該被冠以“病癥”的稱號(hào)。理念的接受和內(nèi)化，往往能在技術(shù)上遭遇“山重水復(fù)疑無路”的困境時(shí)，開辟出“柳暗花明又一村”的新格局。
筆者曾聯(lián)合太原市教研科研中心，就新近興起的“翻轉(zhuǎn)課堂”，在太原市幾所重點(diǎn)中學(xué)做初步的驗(yàn)證和推廣工作。但在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)，有技術(shù)和條件制作短小精湛的教學(xué)視頻、配備清晰明確的教學(xué)信息、打造形式多樣的在線課程的學(xué)校屈指可數(shù)。
當(dāng)我們的行動(dòng)研究行將擱淺之時(shí)，我們?cè)诤幽洗髮W(xué)承辦的以“數(shù)字化時(shí)代的教學(xué)理論與實(shí)踐”為主題的第十四屆全國(guó)教學(xué)論學(xué)術(shù)年會(huì)上得到了靈感和啟發(fā)。在會(huì)議發(fā)言時(shí)，我們向主持會(huì)議的專家李如密教授轉(zhuǎn)述了我們課題推進(jìn)過程中所遭遇到的難題與困惑。李教授是這樣回答的：“‘翻轉(zhuǎn)課堂’不應(yīng)該被視為某種固定不變的教學(xué)流程，也不應(yīng)被視為技術(shù)對(duì)教學(xué)的全面統(tǒng)治。實(shí)質(zhì)上，翻轉(zhuǎn)課堂所表達(dá)的是對(duì)‘知識(shí)中心’的傳統(tǒng)教學(xué)理念、‘先教后學(xué)’的傳統(tǒng)教學(xué)流程、‘以教師為中心’傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu)的反叛。在國(guó)內(nèi)，我們也有類似的教學(xué)理念，比如杜郎口中學(xué)的‘三三六教學(xué)模式’。在這些教學(xué)模式中，學(xué)生并不使用微視頻和在線課程，而是利用習(xí)題冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案等。因此，將包含學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)指南的任務(wù)單、習(xí)題冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案等提前發(fā)放給學(xué)生，可以發(fā)揮如同微視頻和在線課程同樣的作用。”從李教授的闡述中，我們完全可以得出這樣的結(jié)論：當(dāng)支持理念推廣所需之技術(shù)尚未具備時(shí)，理念的靈活掌握與充分吸收可以為看似窮途末路的教學(xué)改革帶來豁然開朗的新局面。
因此，周文所說的教學(xué)改革在“教學(xué)理念的推廣方面，必須以技術(shù)上的‘可望達(dá)成’為基礎(chǔ)和前提”，這可能就需要進(jìn)一步地斟酌了。改革不同于做飯，要等到所有的配料準(zhǔn)備齊全才能開火。改革之所以稱之為改革，就在于理想和現(xiàn)實(shí)之間的落差，就在于目標(biāo)和條件之間存在著梯度。如果改革的條件均已具備，改革的技術(shù)均已成熟，那么此時(shí)的改革只能是現(xiàn)狀的延伸、常態(tài)的延續(xù)甚至是裹足不前了。
2．我國(guó)現(xiàn)代化的教學(xué)理念遠(yuǎn)未確立。
縱觀中華人民共和國(guó)成立以來所啟動(dòng)的八次課程改革，姑且依照周文思路，將新一輪基礎(chǔ)教育教學(xué)改革認(rèn)定為“理念先導(dǎo)”的話，那么以“技術(shù)為先導(dǎo)”
的改革形式則八中有五。摒除第一次改革對(duì)舊教育實(shí)行“堅(jiān)決改造，逐步實(shí)現(xiàn)”、第四次改革所發(fā)起的“教育革命，開門辦學(xué)”、第八次改革所倡導(dǎo)的“為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展”，其余五次課程改革均依循了“技術(shù)先導(dǎo)”的改革思路。因此，“‘理念先導(dǎo)’的改革形式遭遇到諸多反對(duì)和批判的聲音，基礎(chǔ)教育教學(xué)改革便顯得并非那么心甘情愿和從容不迫。因此，‘技術(shù)先導(dǎo)’似乎是‘理念先行’之外另一種可行的改革思路”可能就不是什么新穎的改革倡議，甚至可以說是我們改革的常規(guī)性做法和相沿成習(xí)的慣例。
有學(xué)者在總結(jié)中華人民共和國(guó)成立后八次課程改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做了這樣的一種概括：“從第一次改革拉開帷幕算起，我們已經(jīng)歷經(jīng)了六十余年的教學(xué)改革的征程，教學(xué)目的也隨時(shí)代的發(fā)展幾經(jīng)變換。但是現(xiàn)代性教學(xué)的核心理念始終沒有深入人心，從而真正地確立起來。傳統(tǒng)教學(xué)的根基依然盤踞在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域，沒有得到根本性的動(dòng)搖?！本科湓?，就在于我們過于依賴“技術(shù)先導(dǎo)”的改革思路，致使改革止步于課程的更迭、教材的更換、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的更替等淺顯層面，而對(duì)關(guān)涉更為深層次的現(xiàn)代性教學(xué)理念的變革視而不見、充耳不聞。即使偶有學(xué)者敢“冒大不韙”，提出一些順應(yīng)時(shí)代要求、符合國(guó)家發(fā)展利益、對(duì)接教學(xué)實(shí)踐需要的教學(xué)理念，也往往會(huì)被冠以“浪漫空想”“不切實(shí)際”“無濟(jì)于事”等頭銜。在一浪強(qiáng)似一輪的質(zhì)疑、商榷、批判之下［6－7］，很多學(xué)者選擇了三緘其口、默不做聲。這也導(dǎo)致很多有先見性、先進(jìn)性和先導(dǎo)性的教學(xué)理念，只是輕輕地在實(shí)踐的表皮刮過一陣風(fēng)，而后便如“過鴨背之水”，鮮有留下痕跡。
我們現(xiàn)代化的教學(xué)理念遠(yuǎn)未確立。現(xiàn)代性教學(xué)理念要真正樹立并深入人心，任重而道遠(yuǎn)。葉瀾教授就此曾經(jīng)說過：“傳統(tǒng)教學(xué)理念的典型形態(tài)并不像我們通常所認(rèn)定的那樣，是‘教師中心’或者‘重教抑學(xué)’的。在本質(zhì)上，傳統(tǒng)教學(xué)理念要么把教和學(xué)視為一個(gè)圍繞另外一個(gè)轉(zhuǎn)的中心和邊緣關(guān)系，要么把教學(xué)看作可以加以分割的單邊性活動(dòng)。欲實(shí)現(xiàn)教學(xué)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，我們就不能不首先突破這一始終束縛我們的認(rèn)識(shí)前提?！钡谡J(rèn)真拜讀和學(xué)習(xí)周文的過程中，我們不時(shí)地會(huì)際遇到“教師中心”與“學(xué)生中心”、“講授教學(xué)”與“探究學(xué)習(xí)”、“知識(shí)傳授”與“培養(yǎng)人”這種二元對(duì)立、非此即彼的思維方式。特別是周文“進(jìn)步主義教育的最終停產(chǎn)……概因選擇了錯(cuò)誤的教學(xué)理念，從而留給人們深刻的教訓(xùn)”之論述，一方面說明作者對(duì)進(jìn)步主義教育思想在西方國(guó)家所占有之地位、所產(chǎn)生之影響、所具有之積極意義沒有清晰的認(rèn)識(shí)，另一方面也表征作者仍然沒有擺脫教學(xué)改革中從一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端的鐘擺現(xiàn)象的漩渦。
在這里，筆者改用周博士的一句話來表達(dá)筆者的觀點(diǎn)：我們對(duì)一線教師應(yīng)抱持的現(xiàn)代性教學(xué)理念，根本就沒有“重視得過頭”，更沒有患上“理念依賴”的病癥，而是還欠缺關(guān)注，還需不斷加強(qiáng)，深入研究。
三、中國(guó)教學(xué)改革是亟待轉(zhuǎn)向，還是更需堅(jiān)守。
新一輪課程改革采用的是“從上至下型”的變111革路徑，這種變革路徑由于強(qiáng)調(diào)理念的推廣和快速移植，而導(dǎo)致了“穿新鞋走老路”“形式上熱鬧、實(shí)質(zhì)上空虛”等教學(xué)怪現(xiàn)象的產(chǎn)生。在對(duì)自上而下型變革路徑反思的基礎(chǔ)上，加之學(xué)術(shù)界對(duì)目前“實(shí)踐中心”和“實(shí)踐優(yōu)先”等西方教學(xué)理念的推崇，一種倡導(dǎo)一線教師“摸著石頭過河”的教學(xué)變革路徑便凸顯了出來。有學(xué)者提出：“即使沒有先進(jìn)的教學(xué)理念作為指引，只要我們的教師能夠依賴自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，遵循日常經(jīng)驗(yàn)的慣例，對(duì)教學(xué)技術(shù)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，仍然可以出現(xiàn)成功案例。這些成功的案例在國(guó)內(nèi)有張熊飛的‘誘思探究教學(xué)’和李吉林的‘情景教學(xué)實(shí)驗(yàn)’等；在國(guó)外有泰勒（ralphtyler）的‘八年研究’和巴班斯基的‘教學(xué)最優(yōu)化理論’等?！弊鳛橐环N與“理念先行”不同的改革思路，“技術(shù)先行”的改革路徑也許更加可行。因此，中國(guó)教學(xué)改革亟待實(shí)現(xiàn)從“理念先導(dǎo)”向“技術(shù)先導(dǎo)”的轉(zhuǎn)型。
當(dāng)前基礎(chǔ)教育教學(xué)改革已經(jīng)步入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，改革面臨的困難以及遭遇到的阻力都空前加大，一些重大的、關(guān)涉全局的問題逐漸地凸顯和浮現(xiàn)出112來。諸如三級(jí)課程管理體制如何落實(shí)、賦予教師課程權(quán)力如何兌現(xiàn)、課程評(píng)價(jià)乃至改革該走向何方等重大課題，僅僅靠一線教師的技術(shù)摸索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是難以解決的。因此，不同于淺水區(qū)的我們可以“摸著石頭過河”的體驗(yàn)，處于深水區(qū)、要啃“硬骨頭”的我們顯然更需要?jiǎng)恿Φ募?、共識(shí)的凝結(jié)和理念的引導(dǎo)。這正如有研究者所指出的那樣，良好的頂層設(shè)計(jì)、先進(jìn)的改革理念、充足的改革動(dòng)力“能夠?yàn)榻虒W(xué)實(shí)踐和一線教師提供有力的行動(dòng)線路與高明的改革圖景，讓教學(xué)改革能夠穩(wěn)步、深入、持續(xù)地開展下去”。因此，在改革已然邁入深水區(qū)的當(dāng)下，我們?cè)跒閷?shí)踐方面讓渡出足夠的權(quán)力與空間，讓實(shí)踐方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)充分參與教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，必須進(jìn)一步地培育和鼓勵(lì)自上而下的頂層設(shè)計(jì)、通盤考量、重點(diǎn)突破、統(tǒng)籌規(guī)劃等教學(xué)改革形式。放眼全球，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下，不論是美國(guó)的《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》、歐洲的《波倫尼亞進(jìn)程》抑或是日本的《21世紀(jì)coe計(jì)劃》，由政府主導(dǎo)、專家領(lǐng)銜的自上而下的改革形式愈來愈成為破除本國(guó)教學(xué)之痼疾、汲取他國(guó)教學(xué)之精髓、把控教學(xué)改革之潮流的普遍做法。為此，我們不能無視當(dāng)前世界教學(xué)改革的基本趨勢(shì)，以免再次隔離或者落后于世界改革潮流。
四、結(jié)語。
器要求新，人更要求變英國(guó)課程論研究者斯騰豪斯曾闡釋：“課程改革究其本質(zhì)是人的變革。”其所謂的人的變革，大抵指的是人的理念的革新。相對(duì)于技術(shù)改良來說，人的理念的革新不可能畢其功于一役。但正是這種難以即時(shí)完成的革新，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)的真正的、徹底的變革。技術(shù)的改良倘若不以理念的革新為前提，便會(huì)將教學(xué)中的人緊緊束縛在“工具性”的角色上，更容易導(dǎo)致所謂的新型教學(xué)方式在實(shí)施過程中有形無實(shí)?！昂献髯兂珊献薄皞紊伞薄皝y生成”等新型教學(xué)方式的異化，都是其結(jié)出的惡果。因此，中國(guó)教學(xué)改革亟待實(shí)現(xiàn)的不是從理念推廣到技術(shù)提升的轉(zhuǎn)向，而是要遵循“器要求新，人更要求變”的變革路徑。
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高會(huì)論文方向篇十五
摘要：高中數(shù)學(xué)是理工科課基礎(chǔ)學(xué)科，其課程改革的成功與否與未來工業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。近年來，我國(guó)一直在推行課程改革并取得了一定的成效，這其中有很大部分原因是吸收的西方教育模式的優(yōu)勢(shì)，由于文化以及生活習(xí)慣等各方面的不同，西方的教育方式對(duì)我們而言雖有可取之處，卻并不完全適合我國(guó)學(xué)生，所以們國(guó)家未來數(shù)學(xué)的課程改革應(yīng)該在我國(guó)教育體制的基礎(chǔ)上吸收國(guó)外優(yōu)勢(shì)，最終形成擁有中國(guó)特色的國(guó)際化教育體制。
關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；課程改革；自主學(xué)習(xí)。
一、以前及現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及課程改革的成效。
二、未來數(shù)學(xué)教育的改革方向及其可行性。
要改變高中數(shù)學(xué)教育的難題，首先得改變學(xué)生及老師認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥乏味的觀念，應(yīng)先從教科書開始，多融入現(xiàn)代生活中的元素，把當(dāng)代高中學(xué)生感興趣的話題引用到例題中，例如幾何中常常引用到的泳池和水可以換成硬盤及其中的流動(dòng)數(shù)據(jù)，各種動(dòng)物換成機(jī)器人和各種現(xiàn)代機(jī)械，或者將一些重大新聞中的數(shù)據(jù)引用進(jìn)去。教科書的改變工作量較大卻也收效甚微，但這“吃力不討好的”工作確實(shí)改變數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀不可或缺的一步。在改變教科書的基礎(chǔ)上教師的教學(xué)方式也應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代思想觀念做出劃時(shí)代的改變。在近幾年的課程改革中，很多學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)并由學(xué)生講課，期間其他學(xué)生發(fā)言之處不足和錯(cuò)誤并適當(dāng)補(bǔ)充，老師再做最后的總結(jié)，這樣的學(xué)習(xí)方法是非常值得鼓勵(lì)和推廣的?？蓴?shù)學(xué)與其他學(xué)科有所不同，畢竟多數(shù)人覺得數(shù)學(xué)難也不可能是無的放矢，隨意在推行這種學(xué)習(xí)方法時(shí)也需要做出適當(dāng)?shù)淖兺ā？梢栽趯W(xué)生講課前，組織學(xué)生對(duì)預(yù)講課程進(jìn)行討論，老師做出簡(jiǎn)要的補(bǔ)充，然后再有學(xué)生講課，這樣不但能減少學(xué)生講課中存在的錯(cuò)誤和遺漏，也能避免一些不必要的課堂時(shí)間的浪費(fèi)。所以講課前的討論總結(jié)是極其有必要的。由于教科書更新難度較大，所以學(xué)生能接觸到的習(xí)題中也會(huì)很少出現(xiàn)令學(xué)生感興趣的話題，所以在每個(gè)學(xué)習(xí)階段可以組織學(xué)生出題，由老師匯總整理，去其糟粕，取其精髓，這些試題可用于階段考試或?qū)W生的課余練習(xí)，再組織學(xué)生對(duì)老師挑選的例題進(jìn)行討論，從而提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，也是對(duì)教師因常期教學(xué)養(yǎng)成的思維定勢(shì)進(jìn)行補(bǔ)充，其中也必定會(huì)有一定的經(jīng)典例題出現(xiàn)，彌補(bǔ)教科書不便于更新的不足。雖然部分學(xué)校部分學(xué)校推行了學(xué)生上臺(tái)講課的方法，但絕大多數(shù)老師只是讓個(gè)別本學(xué)科的尖子生進(jìn)行講課，這其中有降低出錯(cuò)率的考慮，但對(duì)于推行學(xué)生上臺(tái)講課的學(xué)習(xí)方法來說是不可取的，首先，上文說到的講課前由學(xué)生進(jìn)行討論，本就減少了學(xué)生講課的出錯(cuò)率，并讓學(xué)生相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互作出了補(bǔ)充。另外只有個(gè)別學(xué)生上臺(tái)講課，對(duì)于一直沒有體驗(yàn)親自上臺(tái)的同學(xué)來說與聽老師講課其實(shí)并無區(qū)別，長(zhǎng)此以往并沒有起到提高學(xué)期興趣的作用。所以推行全員上臺(tái)講課才能達(dá)到這種教育方法的真正目的。由于高考體制及一些其他思想觀念的影響，使得大多數(shù)老師只注重成績(jī)較好的學(xué)生，甚至有老師或?qū)W校按成績(jī)將學(xué)生分為三六九等的情況，學(xué)校是教書育人的地方，除了教學(xué)更重要的是育人，讓學(xué)生在學(xué)校就戴上有色眼鏡看人，對(duì)學(xué)生的發(fā)展是很不利的。古圣賢也曾說過有教無類，所以老師要起到帶頭作用，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了學(xué)以致用，這樣才能促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)全員參與下也能為學(xué)生在解題中提供更多的思路。課程改革是一個(gè)漫長(zhǎng)且永無止盡的道路，而數(shù)學(xué)的課程改革也是改革中的一大難點(diǎn)。我國(guó)眾多的人口和巨大的就業(yè)壓力意味著高考體制還要延續(xù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，高考對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)關(guān)乎一生的選擇。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)大增長(zhǎng)，科技快速發(fā)展的年代，理工科的學(xué)生是未來科技發(fā)展的中堅(jiān)力量，而數(shù)學(xué)是理工科的基礎(chǔ)，所以數(shù)學(xué)課程改革關(guān)乎著每一個(gè)學(xué)生和國(guó)家未來的發(fā)展。高中數(shù)學(xué)教育會(huì)隨著時(shí)間漸漸完善，最終形成擁有中國(guó)特色的國(guó)際化教育體制。
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作者：李泳樺。
高會(huì)論文方向篇十六
摘要：
在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，航空工業(yè)的作用是無法忽視的，任何一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都與航空工業(yè)具有密切相關(guān)的聯(lián)系，為此，有必要在財(cái)務(wù)管理中多下功夫，以做到航空工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)這一問題進(jìn)行了詳細(xì)的探討，在傳統(tǒng)管理模式的基礎(chǔ)上要想實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的創(chuàng)新管理，就要在財(cái)務(wù)管理上多下功夫，創(chuàng)新性的管理模式為我國(guó)航空航天事業(yè)的發(fā)展指明了另一條嶄新的出路，并且在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中具有重要意義，下文中將作出具體的闡釋。
關(guān)鍵詞：航空工業(yè)；財(cái)務(wù)管理；創(chuàng)新
我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在呈現(xiàn)出高速發(fā)展的趨勢(shì)，企業(yè)在發(fā)展的過程中經(jīng)常會(huì)遇到一些風(fēng)險(xiǎn)性的投資，這主要體現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理方面，這是因?yàn)槠髽I(yè)在投資的過程中存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以應(yīng)該更加慎重，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行更加有效的管理，這有助于降低風(fēng)險(xiǎn)所帶來的損失，保證社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。在航空工業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，主要經(jīng)歷了幾個(gè)重要的階段，只有更加有效的運(yùn)用財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)應(yīng)用于航空工業(yè)中，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)航空工業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)，這具有極其重要的發(fā)展意義。
1我國(guó)航空工業(yè)的發(fā)展與財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新
首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的是，在航空工業(yè)的發(fā)展過程中經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這一過程中，經(jīng)歷了從無到有的變遷發(fā)展史，同時(shí)也經(jīng)歷了在不同階段的創(chuàng)新性發(fā)展，正是因?yàn)槿绱?，才更加?yīng)該運(yùn)用所學(xué)到的財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)對(duì)航空工業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的變革。因此，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前發(fā)展的重要目標(biāo)，創(chuàng)新是發(fā)展的第一生產(chǎn)力，財(cái)務(wù)管理作為航天工業(yè)中的主要組成部分之一，就要做到將這二者緊密的結(jié)合在一起，航天企業(yè)是社會(huì)發(fā)展中的主要企業(yè)類型，在航天企業(yè)中實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新發(fā)展是十分可行的，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，航天企業(yè)已經(jīng)由過去的負(fù)債逐漸轉(zhuǎn)化為盈利的模式，這不僅要?dú)w功于體制上的改革，同時(shí)也要?dú)w功于觀念上的創(chuàng)新。在發(fā)展的過程中，航天工業(yè)在財(cái)務(wù)管理中主要凸顯了以下幾種特點(diǎn)。其一是組織結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化，在現(xiàn)代化的企業(yè)管理中，航天企業(yè)主要是以總分的形式進(jìn)行管理的，即在總的管理體系下又分別創(chuàng)設(shè)了不同的管理部門，具有不同的職能，各個(gè)部門分工合作，既相互影響，又相互制約，這樣在共同發(fā)展的模式下實(shí)現(xiàn)了航天企業(yè)的創(chuàng)新化管理，在此基礎(chǔ)上，還將自主經(jīng)營(yíng)權(quán)與業(yè)務(wù)管理權(quán)進(jìn)行了有機(jī)的分離，以成本管理為中心，航空工業(yè)由此實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、大轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)的'管理中，航天企業(yè)是以三位一體的管理方式實(shí)現(xiàn)發(fā)展的，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，三位一體的管理模式逐漸朝著新三位一體的管理模式轉(zhuǎn)變，主要變革的內(nèi)容是將企業(yè)品牌形象的提升作為發(fā)展的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，品牌形象的提升不僅有助于在整個(gè)行業(yè)間樹立起積極的形象，還有助于在國(guó)家的發(fā)展中樹立起榜樣，企業(yè)的品牌價(jià)值就是新的商業(yè)模式開展的契機(jī)，所以說企業(yè)品牌價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有助于促進(jìn)航天企業(yè)在我國(guó)地位的提升，有助于人們對(duì)于航天工業(yè)具有更加深刻的認(rèn)知。
2我國(guó)航空工業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新之路
在我國(guó)的眾多行業(yè)中，航天工業(yè)的地位是不可忽視的，因?yàn)檫@一行業(yè)關(guān)系到國(guó)家的未來發(fā)展與整體實(shí)力的提升，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在朝著技術(shù)密集型的模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，未來的社會(huì)必然是科學(xué)技術(shù)為主的社會(huì)，是信息化的社會(huì)，因此，航空企業(yè)作為這一領(lǐng)域中的佼佼者，所肩負(fù)的責(zé)任是十分重要的，正是因?yàn)槿绱耍庞斜匾罅﹂_展財(cái)務(wù)務(wù)管理的創(chuàng)新之路，因?yàn)樨?cái)務(wù)管理是企業(yè)中的中心環(huán)節(jié)，企業(yè)的發(fā)展與財(cái)務(wù)管理具有極為密切的聯(lián)系，只有做到加快創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的目標(biāo)。剛?cè)岵?jì)是財(cái)務(wù)管理中首先要遵循的原則，在這一過程中，航空工業(yè)需要投入的資金量更大，這一點(diǎn)可以在其他國(guó)家的發(fā)展中借鑒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，航空工業(yè)具有系統(tǒng)復(fù)雜、工程量大，并且專業(yè)性要求高的特點(diǎn)，因此，只有加大資金成本的投入，才能創(chuàng)造出更多的科技成果，研究工作是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的過程中，在這之中會(huì)經(jīng)歷多次失敗，并且也會(huì)面臨眾多的不確定因素，只有勇于突破，勇于挑戰(zhàn)才能實(shí)現(xiàn)成功，才能獲得更大的價(jià)值，這就要求財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)剛?cè)岵?jì)的發(fā)展目標(biāo)，將研發(fā)過程中的不確定因素進(jìn)行有效的預(yù)防，針對(duì)投入與產(chǎn)出的特點(diǎn)進(jìn)行資金的投入，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，這樣財(cái)務(wù)管理才會(huì)在企業(yè)的發(fā)展中穩(wěn)定下來，實(shí)現(xiàn)更加有序的管理，剛?cè)岵?jì)中，柔主要是針對(duì)環(huán)境的變化而言的，無論是外部的環(huán)境還是內(nèi)部的環(huán)境，都要做到快速而又準(zhǔn)確的進(jìn)行決定，對(duì)于不確定性的因素可以在第一時(shí)間進(jìn)行處理，長(zhǎng)久的發(fā)展航空工業(yè)。剛則是指任何決策的制定都是以相應(yīng)的法律法規(guī)為基本前提的，所有的活動(dòng)，包括研究工作、研發(fā)生產(chǎn)都不能違背相關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定，只有做到將剛與柔有效的結(jié)合在一起，共同為財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新性發(fā)展服務(wù)，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新性發(fā)展的目標(biāo)，促進(jìn)航天工業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。除此之外，航天工業(yè)在發(fā)展的過程中還要努力實(shí)現(xiàn)縱向價(jià)值鏈的發(fā)展，當(dāng)前，國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境應(yīng)該使人們意識(shí)到這一環(huán)境的變化不僅是一次重要的機(jī)遇，同時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，只有抓住國(guó)際環(huán)境變化的大機(jī)遇，才能令財(cái)務(wù)管理朝著創(chuàng)新的趨勢(shì)變化著。航天企業(yè)要更加重視產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)值，不斷優(yōu)化產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)流程，從生產(chǎn)、供應(yīng)以及競(jìng)爭(zhēng)等各個(gè)環(huán)節(jié)形成鏈條式的發(fā)展，并且以現(xiàn)代化的管理方式發(fā)展航天工業(yè)，不再以傳統(tǒng)的管理方式對(duì)企業(yè)進(jìn)行約束。在過去的縱向鏈條式發(fā)展的過程中，人們已經(jīng)認(rèn)可了價(jià)值鏈的重要作用，并且價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)可以最大化的凸顯產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)值，在財(cái)務(wù)活動(dòng)中的具體表現(xiàn)形式就是將財(cái)務(wù)戰(zhàn)略進(jìn)行了統(tǒng)一的調(diào)整，并且保證財(cái)務(wù)信息的有效性以及準(zhǔn)確性。當(dāng)價(jià)值鏈上的信息活動(dòng)在一個(gè)個(gè)信息孤島進(jìn)行時(shí)，集團(tuán)總部將財(cái)務(wù)管理制度和政策層層“下達(dá)”，集團(tuán)成員單位將財(cái)務(wù)信息層層“上傳”“、匯總”等活動(dòng)的協(xié)同性、及時(shí)性、有效性無法得到保證。基于傳統(tǒng)虛擬價(jià)值鏈的財(cái)務(wù)管理方式，虛擬價(jià)值鏈上的信息孤島將使集團(tuán)的財(cái)務(wù)政策、制度的執(zhí)行力和控制力大大弱化，進(jìn)行價(jià)值鏈重組和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)整個(gè)集團(tuán)的信息集成。最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)能夠做到集中管理和配置關(guān)鍵資源。
3結(jié)論
新經(jīng)濟(jì)條件下，創(chuàng)新是我國(guó)航空工業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的動(dòng)力，財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新是其戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保障。本文針對(duì)我國(guó)航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的特殊性、重要性及迫切性，有效、有針對(duì)性并有重點(diǎn)地解決了我國(guó)航空工業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的難點(diǎn)問題。對(duì)于提高我國(guó)航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)財(cái)務(wù)管理水平，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展并實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義。
參考文獻(xiàn)
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高會(huì)論文方向篇一
偉大的人之所以偉大就是因?yàn)樗蛣e人處于同一境遇時(shí)，別人都迷惑茫然，而他卻能冷靜下來，找準(zhǔn)正確的方向以獲得最終的成功。
仰望歷史的星河，總有因找準(zhǔn)偉大方向的星光絢麗奪目。
于是孔子走來了。他深知自己不是善變的說客，在周游列國(guó)，政見終不被接受時(shí)，在對(duì)魯國(guó)的政治失望時(shí)，依然選擇了教書育人這一正確偉大的方向，孔子后來停止了直接的政治活動(dòng)，一面繼續(xù)整理文化典籍，修訂六經(jīng)：一面廣收弟子，大規(guī)模地開展文化教育事業(yè)。相傳教授弟子3000余人，其中精通六藝的弟子有72人，有很多皆為各國(guó)高管棟梁。找偉大的方向，成就了千古圣人孔子。
于是勾踐走來了。當(dāng)吳國(guó)的騎鐵踏過了自己的都城，自身也成了吳國(guó)奴隸之時(shí)，勾踐清醒地認(rèn)識(shí)到，只要吸取教訓(xùn)，休養(yǎng)生息，定能東山再起。十年生聚，十年教育，受盡非人待遇的勾踐堅(jiān)持著自己的方向，終于，三千越甲踏過了吳國(guó)堅(jiān)固的城池。找準(zhǔn)偉大的方向，成就了春秋最后一個(gè)霸主勾踐。
俯瞰現(xiàn)實(shí)的海洋，總有因找準(zhǔn)偉大方向的水滴格外晶瑩。
于是袁隆平走來了。當(dāng)他還是一位名不見經(jīng)傳的中學(xué)教師時(shí)，他就認(rèn)準(zhǔn)了科學(xué)研究這一偉大的方向。“喜看稻千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”，他成功了。飽滿的雜交水稻不僅使中國(guó)人填飽了肚子，也使世界上很多人擺脫了饑餓的困擾。找準(zhǔn)偉大的方向，成就了雜交水稻之父袁隆平。
于是俞敏洪走來了。他高考數(shù)次落榜，出國(guó)夢(mèng)想屢次破滅；在北大教書，他沉寂了七年。他找準(zhǔn)了自己創(chuàng)業(yè)這一偉大的方向，于是他勇敢地拋棄了工作，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)。幾年后，新東方學(xué)校從“星星之火”發(fā)展到“燎原之勢(shì)”，俞敏洪獲得巨大成功?！靶聳|方”被媒體評(píng)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一。找準(zhǔn)偉大的方向，成就了“留學(xué)教父”俞敏洪。
人生的方向，因人而異，各有不同。找準(zhǔn)方向，是讓我們根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立一個(gè)合理的目標(biāo)，而不是不切實(shí)際的空想；找準(zhǔn)方向，我們才能在生命的征程中沿著軌跡穩(wěn)步前行；找準(zhǔn)方向，我們才能用一生的力量，實(shí)現(xiàn)最大的夢(mèng)想。
高會(huì)論文方向篇二
黑夜，我和母親坐在陽臺(tái)外乘涼，白天街市的喧鬧變得寂靜了，只是時(shí)不時(shí)傳來車輛的喇叭聲，母親抬頭望著滿是繁星的夜空，給我講了這么一個(gè)故事：
幾個(gè)大學(xué)生結(jié)伴登山，天氣突然變壞，卻找不到出山的路。所幸警察、駐軍聯(lián)合搜救，才幸免于難。
“我們知道方向！”其中一個(gè)大學(xué)生躺在擔(dān)架上對(duì)搜救員說，似乎覺得很不服氣。
“只知道方向有什么用！”搜救員不客氣的說“方向固然可以幫你找路，但并不等于路。方向告訴你該往西走，偏偏西邊遇到山谷，你下不去；方向告訴你該往北走，偏偏又遇到一條河，你又無法渡過。到頭來，方向沒有錯(cuò)，路錯(cuò)了，唯有活活餓死在山里?！?BR> 那個(gè)大學(xué)生聽了這番話，無聲可出。’。
當(dāng)母親講完故事后，與我對(duì)視，問我對(duì)其如何理解。我望著被繁星點(diǎn)綴得絢麗的夜空，沒有回答，而是對(duì)母親莞爾一笑，隨即便回了房。
因?yàn)槲抑溃焐系姆毙蔷拖袢松姆较?，那樣的多。在人生的旅途中，我們?huì)設(shè)定許多方向，但是，我們不能認(rèn)為設(shè)定方向就能達(dá)到目標(biāo)，不能不衡量自己的.能力，就去實(shí)踐某件事，到頭來，極可能遭到失敗的命運(yùn)，所以任何時(shí)刻都要充分的估計(jì)自己的能力水平。并不是所有的方向都等于路！
高會(huì)論文方向篇三
前方的路也許布滿荊棘，前方的天空也許下著滂沱大雨，前方的世界也許有著大大小小的沼澤吧?；蛟S沒有鮮花，又或者是掌聲，路真的很難走。
人生有兩段路要走，一段是必須走的路，一段是想走的路，必須走的路一定要先走好，才有機(jī)會(huì)走想走的.路。就如這句歌詞所說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”路，也許不難走。
網(wǎng)紅文化目前熱搜排名第一的是一個(gè)特殊的男孩子，他沒有被中央點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，可是他卻令我無比敬佩。艾比似然作為男孩子，可他卻有性別認(rèn)知障礙，他從很小就總覺得自己應(yīng)該是個(gè)女孩子。他喜歡穿裙子，愛好化妝。可是這不免會(huì)被世俗所厭棄，他為了讓大家認(rèn)可，他身著女裝，成了一名網(wǎng)紅，起初他的評(píng)論區(qū)都是些“人妖”，“不要臉”等臟話。他不予以理會(huì)，只是發(fā)表了他個(gè)人的見解。男生不讓他去廁所，或許他們覺得惡心，不能接受。但漸漸地，大家開始接受他了，隨后，他也成功地做了變性手術(shù)。他確實(shí)走上了自己想走的路，得到了大多數(shù)人的認(rèn)可。
再說李佳琦，央視點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的網(wǎng)紅直播，因賣貨而出名，年入百萬，他想要把最好的東西介紹給大家可是真的這么容易，他期初是賣口紅的，為了保護(hù)嘴唇，他只要不吃飯的時(shí)候就會(huì)涂唇膏，十天不到就用完一支，他每次都要一次性買十支。長(zhǎng)期說話使他患上了嚴(yán)重的支氣管炎，一復(fù)發(fā)就感覺呼吸困難。身邊的朋友都帶著他的救命藥。因?yàn)橥炕瘖y品，他被人說成“娘娘腔”“女人婆”，這令原本就崩潰的教師世界更是雪上加霜。他的事業(yè)更是幾個(gè)月毫無起色，可他沒有放棄。一年直播300多場(chǎng)，堅(jiān)持不懈，不忘初心。才有了如今的成就，走了自己想走的路。
或許我們生來就平平淡淡，沒有顯赫的身世，沒有傾城的容貌。驚艷不了青春，斑駁不了歲月，但是既然選擇了你想走的路，都要腳踏實(shí)地走下去。其實(shí)我們真的不認(rèn)同，這種鍛煉的人都是那個(gè)里面。資料能力的生理字母，今天整理的情況。腳踏實(shí)地，宇宙山河間的浪漫，人間的點(diǎn)滴暖度。都值得走下去。困難、曲折是暫時(shí)的，必須走的路，你一定要堅(jiān)持走過去，后面才是你想走的路。
鮮花開滿四季，河流流向八方，玫瑰在荊棘之后，彩虹在泥濘的遠(yuǎn)方。趟過大大小小的泥濘沼澤。身后或許就是平坦大道，你想走的路，或許不難。
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高會(huì)論文方向篇四
路有很多種，也有許多不同的走法，做人也是一樣的。一個(gè)人可以平平淡淡的度過一生，可以碌碌終生，也可以輝煌一生，不同的生活是因?yàn)楫?dāng)初他們的目標(biāo)不同，選擇的方向不同。傳說，世界上原本只有一種鳥，它們共同生活了一段時(shí)間后，就各奔東西了。后來，其中一些鳥兒看見了地上金燦燦的麥粒，就興奮的落在了地上，變成了雞。其中一些希望有一個(gè)遮風(fēng)擋雨，溫暖舒適的家，就高興的落在了樹枝上，變成了麻雀。還有幾只鳥兒仍然在不停的飛著，不一會(huì)兒它們就飛上了藍(lán)天，鉆進(jìn)了厚厚的云層。這時(shí)，大部分鳥兒都飛倦了，它們看到這美麗的云彩就停了下來，落在了下來，成了燕子。但飛翔并沒有結(jié)束，還有幾只心高氣傲的鳥兒仍不知疲倦的飛著，它們的方向始終是向著太陽的，它們努力的飛啊飛啊，終于成了一只只健將有力，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。因?yàn)槟康牟煌?，方向不同，心中的理想不同，原來相同的鳥兒今后卻有著截然不同的`生活。那么我們應(yīng)該做哪種鳥呢？如果讓我選擇，那么我一定會(huì)選擇做一只雄鷹，原因很簡(jiǎn)單，在追求心中的那個(gè)“太陽”時(shí)難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇敢的面對(duì)它們，克服它們，我們不僅能變得更堅(jiān)強(qiáng)，更富有經(jīng)驗(yàn)，而且還會(huì)使我們個(gè)人素質(zhì)得到提高，心靈得到升華，這樣就算自己失敗了，未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也沒有什么關(guān)系了，因?yàn)?，這些經(jīng)歷已經(jīng)使你整個(gè)人得到升華，這對(duì)于你今后的人生來說是一筆寶貴的財(cái)富。
生活可能會(huì)面臨很多選擇，有時(shí)像一道選擇題，有時(shí)像一道連線題，有時(shí)沒有選擇，而像一道填空題。選擇題如果選錯(cuò)了，不要緊，因?yàn)樗挥绊懴乱坏李}；而連線題就稍微有些。
復(fù)雜了，有時(shí)稍不留神就可能導(dǎo)致你滿盤皆輸，因此第一步的連線顯得格外重要，定要慎重；至于填空題就不必說了，它需要你仔細(xì)研究，顧全大局，每一個(gè)空都要為下一個(gè)空而著想，否則就前后不一，驢唇不對(duì)馬嘴?！度纸?jīng)》中說道：人之初，性本善。孟子也認(rèn)為“人性本善”。是呀，人天生就是善良的，可為什么現(xiàn)在社會(huì)中有不少壞人呢？我想，他們是沒有做好人生的第一道選擇題吧。
有一個(gè)關(guān)于三個(gè)商人的故事。從前，有三個(gè)商人，他們決定分別去經(jīng)商，看誰賺錢最多。第一個(gè)商人首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，他發(fā)現(xiàn)非洲人沒有鞋子穿，于是他激動(dòng)地訂購(gòu)了大批鞋子運(yùn)往非洲銷售。結(jié)果，他的鞋子無人問津，因?yàn)榉侵尢珶?，人們從來不穿鞋。最終他當(dāng)然賠本了。第二位商人也同樣發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，原來波斯人沒有吃過大蒜。于是他滿載著兩袋大蒜去覲見波斯國(guó)王，國(guó)王嘗過他的大蒜后贊不絕口，并邀請(qǐng)大臣們一同品嘗，甚至說這是無上的美味。國(guó)王盛情款待了他，并以一頭馱著兩袋金子的驢作為賞賜來表示自己的謝意，這位商人高興地返回了。第三位商人聽說后心想：蔥的味道不也是很鮮美嗎？不如我就帶著大蔥去波斯，他信心十足地來到波斯，將蔥獻(xiàn)給國(guó)王，國(guó)王對(duì)此也同樣贊不絕口，甚至說蔥比蒜的味道還要鮮美。他認(rèn)為金子不足以表達(dá)他的謝意了，于是就和大臣們商量，以一口袋蒜作為對(duì)第三位商人的賞賜。最后，這位商人氣急敗壞的返回了。這三位商人同樣抓住了商機(jī)，但為什么結(jié)局卻迥然不同呢？原因是第一位商人沒有選對(duì)方向，沒有考慮到非洲的特點(diǎn)，所以他失敗了；第二位商人他發(fā)現(xiàn)波斯沒有蒜，他選對(duì)了方向，所以他成功了；而第三位商人雖然也看準(zhǔn)了方向，但他沒有抓住時(shí)機(jī)，如果他早去一步，那么兩袋金子花落誰家就不一定了。
高會(huì)論文方向篇五
3、企業(yè)文化對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力影響的實(shí)證分析。
4、企業(yè)文化在人力資源管理中的應(yīng)用研究。
5、企業(yè)文化對(duì)企業(yè)品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略的影響探究。
6、對(duì)企業(yè)文化理念“落地”的思考。
7、淺談如何讓企業(yè)文化建設(shè)融入人心。
8、企業(yè)文化對(duì)黨建政工的促進(jìn)作用的探究。
9、企業(yè)黨建與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系探討。
10、淺談思想工作與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系。
11、廣西分行企業(yè)文化掠影。
12、關(guān)于中小型科技企業(yè)文化建設(shè)的探索。
13、論企業(yè)文化在企業(yè)內(nèi)部管理中的融合運(yùn)用。
14、企業(yè)文化對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的作用機(jī)理與效應(yīng)評(píng)價(jià)。
15、對(duì)基于企業(yè)文化視角的內(nèi)部控制環(huán)境優(yōu)化分析。
16、國(guó)企黨建工作與企業(yè)文化創(chuàng)新的相關(guān)性探究。
17、國(guó)有企業(yè)工會(huì)在企業(yè)文化建設(shè)中的重要作用。
18、企業(yè)信息化管理對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的影響及對(duì)策。
19、淺談手機(jī)媒體在企業(yè)文化建設(shè)中的作用。
20、淺淡企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用。
21、淺談企業(yè)文化與員工職業(yè)的融合發(fā)展。
22、淺析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展對(duì)酒店企業(yè)文化建設(shè)的影響。
23、企業(yè)新聞宣傳對(duì)企業(yè)文化的推動(dòng)思路構(gòu)架實(shí)踐。
24、淺談企業(yè)文化建設(shè)的模擬評(píng)價(jià)。
25、淺談企業(yè)文化的一般認(rèn)識(shí)。
26、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)夯實(shí)農(nóng)信社健康可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。
27、服務(wù)中心工作構(gòu)建正向的企業(yè)文化生態(tài)。
28、淺談企業(yè)文化建設(shè)的工作載體。
29、傳承大慶精神建設(shè)企業(yè)文化。
30、以文化自信助推鐵路企業(yè)文化建設(shè)。
31、電力企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)研究。
32、優(yōu)秀的企業(yè)文化塑造品牌靈魂。
33、建立綠色環(huán)保企業(yè)文化。
34、企業(yè)文化傳播的“5e”卓越模式。
35、關(guān)于建立“全國(guó)建筑業(yè)百家企業(yè)文化建設(shè)示范點(diǎn)”的決定。
36、分析企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化的契合性。
37、潭耒高速公路企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐與探討。
38、談企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用及建設(shè)。
39、淺析企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的外在表現(xiàn)。
40、試論企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用。
41、企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。
42、淺談企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展。
43、企業(yè)文化對(duì)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的作用--青島海爾集團(tuán)企業(yè)文化發(fā)展的啟示。
44、企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展的影響——聯(lián)想模式與華為模式的比較分析。
45、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用分析。
46、企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
47、簡(jiǎn)述企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系。
48、試論企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用--以格盟國(guó)際為例。
49、以人為本——企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展的靈魂。
50、淺談企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
公司治理mba論文選題。
1、公司治理機(jī)制對(duì)公司透明度的影響。
2、中國(guó)公司治理結(jié)構(gòu)改革研究:一個(gè)理論綜述。
3、經(jīng)理層治理評(píng)價(jià)指數(shù)與相關(guān)績(jī)效的實(shí)證研究——基于中國(guó)上市公司治理評(píng)價(jià)的研究。
4、公司治理對(duì)公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)影響研究。
5、我國(guó)股份公司治理結(jié)構(gòu)的一些基本特征研究:對(duì)我國(guó)百家股份公司的實(shí)證分析。
6、公司治理中的會(huì)計(jì)角色。
7、股權(quán)結(jié)構(gòu)公司治理對(duì)股權(quán)成本的影響。
8、基于公司治理的內(nèi)部審計(jì)問題研究。
9、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非理性行為公司治理與最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)。
10、公司治理結(jié)構(gòu)和會(huì)計(jì)控制觀。
11、利益輸送媒體監(jiān)督與公司治理:五糧液案例研究。
12、公司治理理論前沿綜述。
13、公司治理與企業(yè)家精神。
14、公司治理研究新趨勢(shì)——控股股東與小股東之間的問題。
15、我國(guó)上市公司績(jī)效與公司治理結(jié)構(gòu)關(guān)系的實(shí)證分析。
16、公司治理結(jié)構(gòu):中國(guó)的實(shí)踐與美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。
17、高管人員報(bào)酬激勵(lì)與公司治理績(jī)效研究。
18、從公司治理結(jié)構(gòu)透視財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
19、基于公司治理的會(huì)計(jì)政策選擇。
20、全球化背景下公司治理模式的演進(jìn)趨勢(shì)分析。
21、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)權(quán)公司治理三大理論的相對(duì)重要性及交互關(guān)系。
22、公司治理激勵(lì)機(jī)制與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
23、資本結(jié)構(gòu)公司治理與國(guó)企改革——“資本結(jié)構(gòu)與公司治理研討會(huì)”綜述。
24、關(guān)于健全和完善我國(guó)上市公司治理結(jié)構(gòu)幾個(gè)關(guān)鍵問題的思考。
25、公司治理結(jié)構(gòu)下的盈余管理。
26、公司治理和投資者保護(hù)研究綜述。
27、環(huán)境信息披露制度公司治理和環(huán)境信息披露。
28、問題公司治理與企業(yè)價(jià)值——以民營(yíng)上市公司為例。
29、中國(guó)上市公司治理指數(shù)與治理績(jī)效的實(shí)證分析。
30、商業(yè)銀行公司治理--基于商業(yè)銀行特殊性的研究。
31、公司治理自由流與非效率投資。
33、公司治理內(nèi)部控制與非效率投資:理論分析與經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。
34、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量與公司治理:基于中國(guó)資本市場(chǎng)的進(jìn)一步經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。
35、現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)新分析——兼評(píng)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)研究的新進(jìn)展。
36、機(jī)構(gòu)投資者公司治理與上市公司股利政策。
37、公司治理機(jī)制自由流量與上市公司過度投資行為研究。
38、媒體關(guān)注的公司治理機(jī)制——基于盈余管理視角的考察。
39、關(guān)于高新技術(shù)企業(yè)公司治理與r&d投資行為的實(shí)證研究。
40、基于價(jià)值創(chuàng)造和公司治理的財(cái)務(wù)狀態(tài)分析與預(yù)測(cè)模型研究。
41、商業(yè)銀行公司治理:理論模式與我國(guó)的選擇。
42、產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公司治理與信息披露質(zhì)量。
43、公司治理結(jié)構(gòu)對(duì)內(nèi)部控制影響程度的實(shí)證分析。
44、公司治理評(píng)價(jià)治理指數(shù)與公司業(yè)績(jī)。
45、公司治理影響審計(jì)質(zhì)量嗎?——來自中國(guó)資本市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。
46、所有制制度環(huán)境與公司治理效率。
47、公司治理董事會(huì)行為與經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
48、公司治理審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)與審計(jì)費(fèi)用關(guān)系研究。
49、上市公司債務(wù)融資公司治理與公司績(jī)效。
50、公司治理與財(cái)務(wù)治理。
高會(huì)論文方向篇六
4、治理對(duì)公共項(xiàng)目管理績(jī)效改善的實(shí)證研究——以企業(yè)型代建項(xiàng)目為例。
5、合同柔性與項(xiàng)目管理績(jī)效改善實(shí)證研究:信任的影響。
6、建設(shè)企業(yè)多項(xiàng)目管理中的資源調(diào)度問題研究。
7、企業(yè)集權(quán)度與項(xiàng)目管理成熟度匹配關(guān)系研究。
8、基于bim的工程項(xiàng)目管理沙盤模擬實(shí)踐教學(xué)研究。
9、基于成熟度的科研項(xiàng)目管理評(píng)測(cè)及改進(jìn)研究。
10、基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)項(xiàng)目管理模式研究。
11、基于opm的組織項(xiàng)目管理能力體系建設(shè)的研究。
12、政府投資大型復(fù)雜項(xiàng)目總體項(xiàng)目管理框架研究。
13、多項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)及其評(píng)價(jià)。
14、不完全契約視角下工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)與項(xiàng)目管理績(jī)效影響關(guān)系實(shí)證研究。
15、中國(guó)工程項(xiàng)目管理體系探討。
16、多項(xiàng)目管理探究。
17、項(xiàng)目管理在制藥企業(yè)新藥研發(fā)中的應(yīng)用探討。
18、中國(guó)農(nóng)村扶貧項(xiàng)目管理效率的定量分析。
19、基于物元分析法的施工項(xiàng)目管理績(jī)效評(píng)價(jià)模型。
20、新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理模式的應(yīng)用。
21、項(xiàng)目管理成熟度模型及其應(yīng)用研究。
22、協(xié)同產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境下項(xiàng)目管理系統(tǒng)的研究。
23、項(xiàng)目管理與項(xiàng)目治理的辨析。
24、大數(shù)據(jù)挖掘在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。
25、中外項(xiàng)目管理模式比較研究。
26、關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理方法綜述。
27、項(xiàng)目管理中的人和組織因素研究現(xiàn)狀綜述。
28、面向科研院所的科研項(xiàng)目整合管理體系研究。
29、軟件項(xiàng)目管理最新研究綜述。
30、項(xiàng)目管理的研究現(xiàn)狀與研究前景。
31、工程項(xiàng)目管理中應(yīng)對(duì)不確定性的機(jī)制研究。
32、并行建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式研究。
33、建設(shè)工程項(xiàng)目管理信息化發(fā)展問題研究。
34、項(xiàng)目管理中bim技術(shù)的應(yīng)用與推廣。
35、淺論“項(xiàng)目—矩陣”復(fù)合式項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)模式。
36、論項(xiàng)目管理的知識(shí)體系。
37、神舟飛船項(xiàng)目管理成熟度模型研究。
38、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代項(xiàng)目管理學(xué)科體系的發(fā)展。
39、全生命周期項(xiàng)目管理成熟度模型研究。
40、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目管理探索與實(shí)踐。
41、項(xiàng)目管理成熟度模型(pmmm)研究與應(yīng)用。
42、對(duì)工程招標(biāo)投標(biāo)程序管理的分析和研究。
44、施工項(xiàng)目工程進(jìn)度成本管理方法的研究與實(shí)踐。
45、設(shè)計(jì)階段項(xiàng)目進(jìn)度管理的影響因素分析及控制。
46、國(guó)際工程風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)化分析與研究。
47、工程項(xiàng)目質(zhì)量控制研究與探討。
48、國(guó)際承包工程投標(biāo)估價(jià)與報(bào)價(jià)研究。
49、施工總承包商投標(biāo)報(bào)價(jià)決策機(jī)制的研究。
50、基于并行設(shè)計(jì)的工程造價(jià)控制模式研究。
高會(huì)論文方向篇七
隨著社會(huì)改革的全面深化和經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，社會(huì)就業(yè)壓力越來越大，要想緩解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，就必須把目光轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。創(chuàng)業(yè)是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的表現(xiàn)，是為社會(huì)服務(wù)的方式，要想真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者在智慧力量的基礎(chǔ)上付出更多的汗水。創(chuàng)業(yè)深受社會(huì)環(huán)境的影響，創(chuàng)業(yè)者也要意識(shí)到社會(huì)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響力，以社會(huì)為平臺(tái)，積極地挖掘社會(huì)中的優(yōu)勢(shì)因素，使其為我所用，在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)大環(huán)境下開創(chuàng)屬于自己的創(chuàng)業(yè)天空。社會(huì)各個(gè)層面，都要為創(chuàng)業(yè)青年提供穩(wěn)定和諧的環(huán)境和營(yíng)造積極向上的氛圍，引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。目前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，政治、經(jīng)濟(jì)和文化等社會(huì)主要元素都在進(jìn)行多元化的調(diào)整和整合，這也為勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)提供了契機(jī)，為發(fā)揮勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)潛能創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)。在社會(huì)大環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)者的足夠支持下，要積極挖掘社會(huì)中的優(yōu)勢(shì)因素，發(fā)揮社會(huì)正能量，力爭(zhēng)為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)建構(gòu)最優(yōu)化的社會(huì)氛圍。
經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)分析。
當(dāng)前，我國(guó)各方面的發(fā)展都有很大程度的進(jìn)步，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等環(huán)境都在優(yōu)化和改善，這為我國(guó)勞動(dòng)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)提供了有利的條件和積極的環(huán)境。
勞動(dòng)者積極的創(chuàng)業(yè)熱情，保證了創(chuàng)業(yè)的參與主體。雖然我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在改革開放后得到了極大的發(fā)展，國(guó)有企業(yè)、中外合資企業(yè)、外資企業(yè)紛紛建立，一些中小企業(yè)也不斷成立，但是我國(guó)的人均企業(yè)數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到世界平均值，即使在發(fā)展中國(guó)家中也并不領(lǐng)先。企業(yè)數(shù)量太少，提供的就業(yè)崗位也就少，這在很大程度上限制了就業(yè)量?，F(xiàn)在社會(huì)提供的就業(yè)崗位每年的增加量趕不上每年就業(yè)人數(shù)的增加量，長(zhǎng)此以往必然會(huì)造成就業(yè)壓力的增大，使得就業(yè)越來越困難，社會(huì)穩(wěn)定受到?jīng)_擊。此種情況下，大量的高校畢業(yè)生開始計(jì)劃如何創(chuàng)業(yè)，而不是去企業(yè)求職，雖然他們現(xiàn)在成立的公司企業(yè)規(guī)模大多比較小，但是他們有旺盛的精力與大膽的創(chuàng)新，在不久的將來也許其中會(huì)出現(xiàn)上市公司、跨國(guó)企業(yè)。勞動(dòng)者積極的創(chuàng)業(yè)熱情，保證了創(chuàng)業(yè)的參與主體，帶動(dòng)了社會(huì)的創(chuàng)業(yè)熱潮，這為我國(guó)的“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”策略提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力量。
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提供給勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)契機(jī)。以前我國(guó)企業(yè)大多是粗放型企業(yè)和勞動(dòng)密集型企業(yè)，重視企業(yè)的規(guī)模并逐年擴(kuò)大，因此每年都能吸收一部分新勞動(dòng)者的加入，而企業(yè)的發(fā)展也與勞動(dòng)者密切相關(guān)?，F(xiàn)在我國(guó)正在進(jìn)行深層次的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，由原來的粗放型發(fā)展模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型發(fā)展模式，企業(yè)的發(fā)展不再依靠規(guī)模的擴(kuò)大，而是借助先進(jìn)技術(shù)的力量來提升產(chǎn)業(yè)效益，這樣很多企業(yè)需要的勞動(dòng)者數(shù)量就不再增加甚至有所減少，社會(huì)剩余勞動(dòng)力也就不斷增加。為了解決這一問題，維持社會(huì)的穩(wěn)定，國(guó)家以及各級(jí)政府與部門都出臺(tái)了鼓勵(lì)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，扶持勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)，多地政府創(chuàng)辦了創(chuàng)業(yè)基地，提供創(chuàng)業(yè)基金，為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)鋪平道路，這為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)契機(jī)。
政府的政策支持，為勞動(dòng)者以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)提供了保障。首先，政府建立健全了關(guān)于勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)，制定了有利于勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的政策，發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中“看得見的手”的作用，政府也為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供了一定的指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)了一系列的保障體系，這極大地促進(jìn)了我國(guó)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。其次，政府通過強(qiáng)大的媒體輿論平臺(tái)，深入開展創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)和加大輿論宣傳，為勞動(dòng)者建構(gòu)了平等而寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，給予了創(chuàng)業(yè)者積極的精神支撐，同時(shí)也增強(qiáng)了勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的自信。再次，政府建立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)援助站。勞動(dòng)者在創(chuàng)業(yè)的過程中肯定會(huì)遇到各種各樣的困難和疑惑，政府通過建立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)援助站，開展多種形式的活動(dòng)，實(shí)施多層面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流和科技合作，搭建了政府、社會(huì)、企業(yè)與勞動(dòng)者相的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了信息資源的共享和政策經(jīng)驗(yàn)的相互交流，也為青年群體提供了具有專業(yè)性和針對(duì)性的全面創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
逐步健全的經(jīng)濟(jì)體制，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)濟(jì)前提。創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的衍生品，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新性發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。創(chuàng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)的再發(fā)展注入了活力，同時(shí)也極大地激發(fā)了經(jīng)濟(jì)主體的主觀能動(dòng)性。隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制也相應(yīng)地不斷健全和完善，這在很大程度上優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)環(huán)境，穩(wěn)定了經(jīng)濟(jì)秩序，構(gòu)建了和諧的經(jīng)濟(jì)氛圍，這些有利環(huán)境對(duì)我國(guó)人民進(jìn)行創(chuàng)業(yè)起到了積極作用。經(jīng)濟(jì)環(huán)境是創(chuàng)業(yè)的指南針，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵性影響因素，和諧的經(jīng)濟(jì)氛圍不僅有助于提升創(chuàng)業(yè)的成功率，反過來也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的再次飛躍性發(fā)展，有助于人們將自己的高科技知識(shí)轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)成果，有利于創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的再升級(jí)，進(jìn)而推進(jìn)全民經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展。
新形勢(shì)下以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的路徑探索。
加大政府政策支持，為勞動(dòng)者以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)提供保障。首先，制定有利于勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的法律和政策。政府要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中“看得見的手”，通過宏觀調(diào)控調(diào)整市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供一定的指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)一系列的保障體系，給予政策優(yōu)惠的同時(shí)也要通過政策的導(dǎo)向作用引領(lǐng)勞動(dòng)者積極創(chuàng)業(yè)、正確創(chuàng)業(yè)和科學(xué)創(chuàng)業(yè)。其次，深入開展創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)和加大輿論宣傳。創(chuàng)業(yè)是一種大膽的嘗試，是一種知識(shí)和勇氣的融合。對(duì)于社會(huì)來說，創(chuàng)業(yè)能夠減緩就業(yè)壓力，而對(duì)于創(chuàng)業(yè)者自身來說，這是一個(gè)新的領(lǐng)域，是一種自我探索，更是一種自我挑戰(zhàn)，會(huì)受到來自社會(huì)各個(gè)層面的輿論壓力，接受不同社會(huì)聲音的洗禮，因此深入開展輿論宣傳工作，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)的積極效應(yīng)，為其創(chuàng)業(yè)之路保駕護(hù)航。勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)初期，在缺乏資金和場(chǎng)地等客觀物質(zhì)條件的同時(shí)，也缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)意識(shí)，容易受到不公平的待遇，因此政府要通過輿論的力量，為創(chuàng)業(yè)者建構(gòu)平等而寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，給予創(chuàng)業(yè)者最大的精神支撐，傳遞精神正能量。再次，創(chuàng)建政府管理下的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站。搭建政府、企業(yè)和社會(huì)與青年相互溝通的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享和政策經(jīng)驗(yàn)的相互交流。指導(dǎo)站通過開展多種形式的活動(dòng)，實(shí)施多層面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流和科技合作，為勞動(dòng)者提供具有專業(yè)性和針對(duì)性的全面創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速優(yōu)化，激活中小企業(yè)就業(yè)增長(zhǎng)活力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要與社會(huì)的需求相適應(yīng)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度相適應(yīng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理與否會(huì)在很大程度上決定著勞動(dòng)者就業(yè)的正常與否，如果產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，就會(huì)大大減少社會(huì)的就業(yè)崗位，加大勞動(dòng)者就業(yè)的壓力，而合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)則能夠最大限度地提供就業(yè)崗位?！耙詣?chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”能夠激發(fā)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)熱情，創(chuàng)業(yè)浪潮能夠在一定程度上促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速優(yōu)化，解決我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面存在的諸多問題。比如我國(guó)自古以來就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)占據(jù)了眾多勞動(dòng)者，工業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的勞動(dòng)者次之，而作為第三產(chǎn)業(yè)的服務(wù)業(yè)勞動(dòng)者數(shù)量明顯不足，這與世界勞動(dòng)者數(shù)量在這三個(gè)領(lǐng)域的分布存在明顯的不同，究其原因主要是我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)還沒有完全機(jī)械化，尤其是在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)，農(nóng)業(yè)上的工作完全靠勞動(dòng)者人力完成，因此，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的機(jī)械化程度，加強(qiáng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)含量，重點(diǎn)開展第三產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，能夠在很大程度上增加就業(yè)崗位，并且?guī)?dòng)我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。選擇服務(wù)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)的主要領(lǐng)域，一是服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)難度較小，新創(chuàng)業(yè)者容易創(chuàng)業(yè)成功，二是服務(wù)領(lǐng)域吸收勞動(dòng)者就業(yè)的彈性較大，通過服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的大量創(chuàng)業(yè)，能夠促使勞動(dòng)者數(shù)量快速地由第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及第二產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速優(yōu)化。此外，服務(wù)業(yè)新創(chuàng)業(yè)的公司企業(yè)規(guī)模比較小，但是具有很大的就業(yè)增長(zhǎng)活力，能使就業(yè)人數(shù)迅速增加。
充分利用市場(chǎng)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的良性發(fā)展。首先要增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)意識(shí)，加大對(duì)產(chǎn)業(yè)、信息和技術(shù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)傾向于尋求與自己的技術(shù)特長(zhǎng)相吻合的領(lǐng)域，而忽視對(duì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的整體把握，尤其缺乏明確的市場(chǎng)意識(shí)，不了解市場(chǎng)觀念對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性，意識(shí)的淡薄讓勞動(dòng)者在創(chuàng)業(yè)期間遭遇很大的損失。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)包括市場(chǎng)信息、產(chǎn)業(yè)環(huán)境和技術(shù)力量等元素，而勞動(dòng)者對(duì)市場(chǎng)的消費(fèi)目標(biāo)、運(yùn)作機(jī)制和營(yíng)銷路徑等各方面沒有深入的了解，因此在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下，勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)就要不斷地增強(qiáng)且深化經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)意識(shí)，樹立市場(chǎng)觀念，重視經(jīng)濟(jì)的指南針效應(yīng)。加大對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)環(huán)境的了解，準(zhǔn)確定位創(chuàng)業(yè)的`產(chǎn)業(yè)環(huán)境，借助經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)和自身的特長(zhǎng)分析自己適合什么樣的產(chǎn)業(yè)。此外，信息對(duì)于日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境來說發(fā)揮著極其重要的作用，因此增強(qiáng)對(duì)信息的敏感度，盡可能多地掌握市場(chǎng)信息，能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)的成功增大砝碼。同時(shí)，科技是第一生產(chǎn)力，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的真理，也是勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)者還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化技術(shù)學(xué)習(xí)，增大自身的技術(shù)含量?？傊?，勞動(dòng)者在創(chuàng)業(yè)的道路上要充分利用市場(chǎng)的作用，秉承先進(jìn)的市場(chǎng)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，從廣度和深度上進(jìn)一步了解市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)、信息和技術(shù)等，從而為以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)提供有利的條件。
把握經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型契機(jī)，深入了解經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整下的創(chuàng)業(yè)方向。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的外在表現(xiàn)，意味著社會(huì)要引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)理念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)形式，重組市場(chǎng)結(jié)構(gòu)比例。對(duì)于勞動(dòng)者來說，這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。目前，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型主要表現(xiàn)在新興產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展，環(huán)保價(jià)值和技術(shù)含量高的新興產(chǎn)業(yè)都會(huì)是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的重頭戲。勞動(dòng)者應(yīng)敏銳地嗅到這一市場(chǎng)機(jī)遇，抓住這次難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，并不斷去分析經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展方向和發(fā)展契機(jī)，提升創(chuàng)業(yè)技術(shù)力量和擴(kuò)大信息來源渠道，力爭(zhēng)在創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)上占據(jù)技術(shù)和信息的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)步伐逐漸加快，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的速度更是驚人，速度背后必定有人們的辛苦和智慧，勞動(dòng)者是社會(huì)建設(shè)者中的主要力量，在發(fā)展社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色，是我國(guó)未來發(fā)展的人力財(cái)富資源。正因?yàn)槿绱?，社?huì)主義市場(chǎng)建設(shè)也有責(zé)任為勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)提供盡可能多的幫助，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)揮自身才能的平臺(tái)，給他們架構(gòu)最完善的環(huán)境設(shè)施，為他們的成功鋪好道路。
推進(jìn)融資扶持，使其發(fā)展為創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的支撐力量。創(chuàng)業(yè)是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，是解決就業(yè)問題的新思路，是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)再續(xù)輝煌的重要支撐力。創(chuàng)業(yè)雖然具有良好的社會(huì)效應(yīng)和就業(yè)效果，但是它畢竟屬于一種風(fēng)險(xiǎn)投資，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者仔細(xì)斟酌和考量市場(chǎng)環(huán)境，更需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者想方設(shè)法積攢創(chuàng)業(yè)資金，開拓融資渠道。隨著社會(huì)的發(fā)展，政府的服務(wù)意識(shí)正在增強(qiáng)，既然創(chuàng)業(yè)是一件有益于社會(huì)的事情，政府就應(yīng)該積極地參與與調(diào)控，盡最大可能扶持創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定的目的。
政府可以協(xié)調(diào)各個(gè)財(cái)政部門，引導(dǎo)銀行和社區(qū)服務(wù)部為創(chuàng)業(yè)者提供大額度的貸款，還可以制定相關(guān)政策，完善小額貸款機(jī)制，同時(shí)簡(jiǎn)化小額貸款流程，創(chuàng)新高效的貸款模式，擴(kuò)大貸款范圍，為創(chuàng)業(yè)者爭(zhēng)取到更多的資金支持。為了降低融資的風(fēng)險(xiǎn)和提升融資的效率，銀行等部門可以主動(dòng)建立審查機(jī)制，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和新項(xiàng)目進(jìn)行可行性評(píng)估，這樣不但可以降低銀行的貸款風(fēng)險(xiǎn)，還能夠解決創(chuàng)業(yè)的融資問題。此外，銀行等部門還可以開展一系列的創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)，對(duì)具有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行多次創(chuàng)業(yè)基金支持，提供更加優(yōu)惠的資金政策，幫助創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做大做強(qiáng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的根本目的，打造就業(yè)市場(chǎng)的新景象。同時(shí)，積極鼓勵(lì)民間資本企業(yè)積極融入到創(chuàng)業(yè)過程中，促使多種資本企業(yè)靈活地參與到創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)中，極大豐富創(chuàng)業(yè)的融資渠道，進(jìn)而有效提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
建構(gòu)覆蓋面廣的創(chuàng)業(yè)保障體系，完善創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制。創(chuàng)業(yè)保障體系是創(chuàng)業(yè)順利開展的基礎(chǔ)，覆蓋面廣的保障措施更是創(chuàng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉，能夠有效確保創(chuàng)業(yè)和就業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。十七大也指出要加快落實(shí)城鄉(xiāng)建設(shè)，尤其是社會(huì)就業(yè)保障體系的建設(shè)。廣義上的創(chuàng)業(yè)體系包含多方面的內(nèi)容，比如社會(huì)創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)創(chuàng)業(yè)救助措施、社會(huì)創(chuàng)業(yè)福利等，并強(qiáng)調(diào)以最基本的生活保障、醫(yī)療救助和養(yǎng)老為重點(diǎn)內(nèi)容，以商業(yè)創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充內(nèi)容。青年創(chuàng)業(yè)存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，很容易受到來自家庭和社會(huì)的阻力，因?yàn)楹芏嗉胰撕蜕鐣?huì)上的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是不務(wù)正業(yè)和好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn)，很容易陷入泥潭，甚至牽連家人，而完善的創(chuàng)業(yè)保障體系能夠有效地幫助創(chuàng)業(yè)者擺脫創(chuàng)業(yè)失敗帶來的擔(dān)憂，也給家人和社會(huì)吃下定心丸，不必?fù)?dān)心破產(chǎn)或者其他的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，這樣就能給予創(chuàng)業(yè)者最大的扶持和鼓勵(lì)。創(chuàng)業(yè)成功取決于多方面的因素，其中一方面就是創(chuàng)業(yè)需要發(fā)展健全的創(chuàng)業(yè)機(jī)制，良好的機(jī)制是創(chuàng)業(yè)正常開展的保障，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者需要具有強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)支撐，在創(chuàng)業(yè)過程中又需要制定正確規(guī)范的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，在具體的實(shí)施過程中又要實(shí)現(xiàn)管理和財(cái)務(wù)等多環(huán)節(jié)的正常運(yùn)行，因此健全的創(chuàng)業(yè)保障體系和完善的創(chuàng)業(yè)機(jī)制能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者保駕護(hù)航，及時(shí)解決現(xiàn)實(shí)的困難，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的環(huán)境，促使創(chuàng)業(yè)者將全部的精力投入到創(chuàng)業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)奠定基礎(chǔ)。
結(jié)語。
創(chuàng)業(yè)是勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種表現(xiàn)，是為社會(huì)服務(wù)的一種方式，要想真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者在智慧力量的基礎(chǔ)上付出更多的汗水。成功的創(chuàng)業(yè)并不單是物質(zhì)和財(cái)富上的收獲，而是物質(zhì)領(lǐng)域和精神層面的雙豐收。創(chuàng)業(yè)深受社會(huì)環(huán)境的影響，創(chuàng)業(yè)者也要意識(shí)到社會(huì)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響力，以社會(huì)為平臺(tái)，積極地挖掘社會(huì)中的優(yōu)勢(shì)因素，使其為我所用，在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)大環(huán)境下開創(chuàng)屬于自己的創(chuàng)業(yè)天空。社會(huì)各個(gè)層面，從治安環(huán)境、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)環(huán)境、政府政策到心理層面都要為創(chuàng)業(yè)青年提供穩(wěn)定和諧的環(huán)境和積極向上的氛圍，引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
此外，創(chuàng)業(yè)也可以緩解就業(yè)的壓力，是降低就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的主要措施，這是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然選擇，是和諧社會(huì)建構(gòu)的捷徑，是創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方式。要想順利實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的目的，就需要制定寬松的積極的創(chuàng)業(yè)政策，提高人們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，促使其樹立新的創(chuàng)業(yè)觀念和就業(yè)理念，依靠政府宏觀調(diào)控的力量，在社會(huì)各界的幫助下，使創(chuàng)業(yè)者能夠完善自主創(chuàng)業(yè)體系，轉(zhuǎn)變就業(yè)市場(chǎng)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)就業(yè)市場(chǎng)的新突破。
高會(huì)論文方向篇八
2、國(guó)外服務(wù)管理研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析
3、高職院校圖書館高質(zhì)量服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)思考
4、產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化研究
5、大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)格化服務(wù)管理的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
6、城市少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建研究
7、關(guān)于加強(qiáng)軍隊(duì)離退休干部服務(wù)管理工作的思考
8、服務(wù)管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響論述
9、淺析秦安縣農(nóng)村沼氣建設(shè)現(xiàn)狀及后續(xù)服務(wù)管理
10、終身教育體系下繼續(xù)教育學(xué)院辦公室服務(wù)管理職能初探
11、淺析財(cái)務(wù)共享服務(wù)下管理會(huì)計(jì)信息化的實(shí)施路徑
12、高職院校學(xué)生公寓服務(wù)管理的實(shí)踐與思考
13、優(yōu)勢(shì)視角下我國(guó)社會(huì)服務(wù)管理路徑探析——以北京市朝陽區(qū)政府為例
14、智能化技術(shù)在圖書館服務(wù)管理中的應(yīng)用
15、工商管理專業(yè)服務(wù)管理方向人才培養(yǎng)方案探討
16、自貿(mào)區(qū)建設(shè)背景下優(yōu)化出入境服務(wù)管理工作的若干思考
17、煤礦井下輔助運(yùn)輸車輛專業(yè)化服務(wù)管理初探
18、高校離退休干部服務(wù)管理工作策略分析
19、淺析酒店服務(wù)管理的有關(guān)問題及對(duì)策
20、網(wǎng)格化服務(wù)管理創(chuàng)新機(jī)制研究——以成都市x街道為例
21、信息時(shí)代離退休人員服務(wù)管理新探索
22、翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)服務(wù)管理課程設(shè)計(jì)的啟示
23、新時(shí)期醫(yī)院老干部思想狀況及服務(wù)管理工作調(diào)研與新工作方法探討
24、基于客戶價(jià)值的中小型商超服務(wù)管理策略研究
25、精細(xì)化電力營(yíng)銷服務(wù)管理策略解析
26、供電服務(wù)管理中的客戶管理策略
27、新時(shí)期高職院校學(xué)生公寓服務(wù)管理實(shí)踐探索
28、新形勢(shì)下供電營(yíng)銷服務(wù)管理工作分析
29、基于itil的數(shù)字化校園服務(wù)管理體系的設(shè)計(jì)應(yīng)用
30、精細(xì)化電力營(yíng)銷服務(wù)管理策略研究
31、基于移動(dòng)信息平臺(tái)優(yōu)化高校圖書館服務(wù)管理效率研究
32、基于itil的數(shù)字化校園服務(wù)管理模型的構(gòu)建實(shí)施
33、公共圖書館少兒讀者服務(wù)管理工作探討——以安徽省圖書館少兒閱覽室為例
34、高校圖書館期刊服務(wù)管理工作探究
35、縣級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)醫(yī)療保健服務(wù)管理質(zhì)量模式的探討
36、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高校后勤服務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
37、提升企業(yè)離退休人員服務(wù)管理水平探究
38、新時(shí)代提升離退休人員服務(wù)管理工作的若干思考
39、新時(shí)期軍休干部服務(wù)管理的問題分析
40、新時(shí)期公共圖書館服務(wù)管理創(chuàng)新工作的策略分析
41、論城市融入視角下少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理問題
42、隆昌市圖書館服務(wù)管理現(xiàn)狀及發(fā)展建設(shè)思考
43、少兒閱覽室中青少年志愿者服務(wù)的開展及管理對(duì)策
44、東莞流動(dòng)人口服務(wù)管理創(chuàng)新研究
45、保險(xiǎn)公司車商業(yè)務(wù)服務(wù)管理探析
46、淺析酒店服務(wù)管理工作的創(chuàng)新
47、圖書館服務(wù)管理的思考
48、新生代流動(dòng)人口服務(wù)管理模式創(chuàng)新研究
49、基于itil的國(guó)家開放大學(xué)服務(wù)管理體系設(shè)計(jì)研究
50、協(xié)同治理:旅居養(yǎng)老老人服務(wù)管理模式選擇
高會(huì)論文方向篇九
企業(yè)管理人力學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位，從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。就業(yè)崗位：人事專員、人事主管、人事助理、人力資源專員、招聘專員、人力資源經(jīng)理、人力資源主管、人事經(jīng)理、人事行政專員、人事文員、行政助理、行政人事專員等。
在人才競(jìng)爭(zhēng)趨于全球化的今天，人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要，人才濟(jì)濟(jì)固然可貴，然更可貴的還是能把這眾多人才管理好的伯樂，人力資源管理就是這樣一個(gè)專業(yè)。從小兵到發(fā)號(hào)施令的管理者，需要積淀，就像一瓶法國(guó)人頭馬，就是經(jīng)過歲月的考驗(yàn)才能得到純正平和、香味濃郁、色澤鮮亮的贊譽(yù)。自古以來，人才和錢財(cái)都是任何事業(yè)滾滾前進(jìn)的兩個(gè)車輪?！爸松朴茫萌诵恼叩锰煜隆?，人的管理其實(shí)正是一切管理的核心。人力資源管理是所有管理工作中離權(quán)力最近的層次，一般工作穩(wěn)定，上升通道通暢，各單位的人事部門，也是核心要害部門。因職業(yè)重要性，人事主管升職、加薪的機(jī)率很高，因此想從事這份工作的人也非常多;同時(shí)，各人才市場(chǎng)乃至獵頭公司對(duì)專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。從供求關(guān)系看，這個(gè)專業(yè)可謂是管理行業(yè)中的“寵兒”。
高會(huì)論文方向篇十
這里是武漢，一個(gè)被稱為火爐的城市。五月一到，就一如既往地?zé)崞饋砹恕?BR> 汶川，一直以來，是多么遙遠(yuǎn)。這些天，它突然變得那么近，讓我無法逼視。
那些痛苦著悲傷著號(hào)啕著的人們，那些慘烈的傷痛的令人潸然淚下的畫面，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙第一時(shí)間“現(xiàn)場(chǎng)直播”，就像若干時(shí)間前的雪災(zāi)、分裂祖國(guó)、火炬、撞車，有那么一瞬，會(huì)讓我覺得，是那么的不真實(shí)。
但是，卻不似一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，人還在，家還在，一切如常。
這是一場(chǎng)劫難，所幸，我們已經(jīng)告別了這場(chǎng)劫難。
生命還在繼續(xù)。我們依然在路上，帶著傷。
網(wǎng)上流傳的《20xx童謠》這樣寫道：
今年的雪，特別的大，爸爸還有媽媽，回不了家。
有群壞人，來把人嚇，燒了我的學(xué)校，砸我的花。
那個(gè)喇嘛，嘰里呱啦，長(zhǎng)鼻子的洋人，假裝眼瞎。
巴黎鐵塔，倫敦警察，抱火炬的姐姐，人見人夸。
汽笛嘟嘟，鐵軌嘩嘩，去天堂的列車，還沒到達(dá)。
龍又翻身，大地垮塌，教室的瓦礫下，埋了童話。
重重的墻，將老師壓，我們?cè)谒硐?，都很聽話?BR> 沒過很久，聽到喇叭，外面有個(gè)爺爺，叫我別怕。
叔叔的手，使勁地挖，解放軍的飛機(jī)，送我回家。
經(jīng)過災(zāi)難，我已長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，二零零八……。
孩子別怕。大人莫慌。
最大的災(zāi)難，莫過于恐懼，最大的恐懼，源自于心底。
靈魂告訴我們，只要還有心跳，就一定有勇氣。
天變不足畏，大難可興邦。
痛苦，常常是一種提醒，叫我們別亂了生命的方向。
坦然接受是一種方向，堅(jiān)持掙扎也是一種方向。
以后的路上，我們的目光，一直向著前方。
未來的時(shí)光，我們的內(nèi)心，永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。
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高會(huì)論文方向篇十一
1、中國(guó)中鐵股份有限公司電子商務(wù)采購(gòu)平臺(tái)開發(fā)與應(yīng)用研究
2、一凡鞋業(yè)公司發(fā)展電子商務(wù)策略研究
3、電子商務(wù)環(huán)境下咨詢企業(yè)的crm系統(tǒng)應(yīng)用研究
4、以供應(yīng)鏈管理為核心的qh跨境電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建
5、電子商務(wù)公司gl員工激勵(lì)體系的研究
6、蘭州銀行電子商務(wù)平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
7、深圳前海灣保稅港區(qū)跨境電子商務(wù)發(fā)展研究
8、電子商務(wù)零售企業(yè)價(jià)值評(píng)估
9、數(shù)據(jù)挖掘在電子商務(wù)推薦系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
10、b2c電子商務(wù)中商家提升消費(fèi)者信任度的策略研究
11、鋼鐵企業(yè)營(yíng)銷供應(yīng)鏈電子商務(wù)應(yīng)用評(píng)價(jià)研究
12、電子商務(wù)背景下山東航空公司營(yíng)銷渠道策略優(yōu)化研究
13、基于競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的s航空電子商務(wù)拓展應(yīng)用的研究
14、電子商務(wù)背景下s公司倉(cāng)庫(kù)管理改善方案研究
15、電子商務(wù)環(huán)境下城市家具配送模式選擇研究
16、我國(guó)藥品流通領(lǐng)域醫(yī)藥電子商務(wù)模式創(chuàng)新研究
17、ag公司發(fā)展電子商務(wù)的戰(zhàn)略研究
18、跨境電子商務(wù)背景下ls公司營(yíng)銷策略研究
19、華能國(guó)際電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理創(chuàng)新與安全防范研究
20、基于020模式的上海郵政電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)體系構(gòu)建與平臺(tái)建設(shè)
21、小型快消品企業(yè)向電子商務(wù)轉(zhuǎn)型的管理方案分析
22、廣西移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究
23、f集團(tuán)自營(yíng)產(chǎn)品b2c電子商務(wù)策略研究
24、電子商務(wù)背景下品牌男鞋省級(jí)代理商b公司的營(yíng)銷渠道優(yōu)化研究
25、jy供電公司移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用研究
26、電子商務(wù)環(huán)境下acer公司營(yíng)銷渠道策略調(diào)整研究
27、郵儲(chǔ)銀行電子商務(wù)發(fā)展問題及對(duì)策研究
28、cpic盤錦分公司電子商務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展策略研究
29、電子商務(wù)模式下團(tuán)購(gòu)存在的問題與對(duì)策研究
30、南通新家庭在線o2o電子商務(wù)模式的研究
31、電子商務(wù)小額消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)控制
32、速賣通和亞馬遜跨境電子商務(wù)支付的對(duì)比研究
33、電子商務(wù)下的我國(guó)稅收征管問題研究
34、電子商務(wù)買方對(duì)第三方支付個(gè)人采納行為的影響因素研究
35、揚(yáng)州樂福玩具有限公司電子商務(wù)應(yīng)用中的問題與對(duì)策研究
36、電子商務(wù)背景下企業(yè)營(yíng)銷模式研究
37、基于網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)的b2c電子商務(wù)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
38、基于4r理論的武林商圈o2o電子商務(wù)營(yíng)銷研究
39、電子商務(wù)環(huán)境下lq公司庫(kù)存管理模式研究
40、某通信企業(yè)終端公司電子商務(wù)策略研究
41、中國(guó)銀行g(shù)d分行電子商務(wù)發(fā)展策略研究
42、c公司旅游電子商務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究
43、移動(dòng)電子商務(wù)中顧客參與和顧客體驗(yàn)對(duì)顧客感知價(jià)值的影響研究
44、xt電子商務(wù)公司競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
45、基于智能移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的電信運(yùn)營(yíng)商新型移動(dòng)電子商務(wù)平臺(tái)分析研究
46、基于雙邊市場(chǎng)理論的上海自貿(mào)區(qū)跨境電子商務(wù)發(fā)展研究
47、基于電子商務(wù)平臺(tái)的國(guó)際貿(mào)易客戶開發(fā)途徑研究
48、電子商務(wù)背景下株百股份有限公司營(yíng)銷策略研究
49、鄭州市跨境貿(mào)易電子商務(wù)試點(diǎn)服務(wù)模式研究
50、a市企業(yè)的電子商務(wù)深度應(yīng)用與市場(chǎng)拓展研究
審計(jì)方向mba碩士論文題目
1、影院公司內(nèi)部控制研究
2、我國(guó)中小房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)內(nèi)部控制研究
3、企業(yè)內(nèi)部控制體系構(gòu)建研究
4、基層政府財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)研究
5、公立醫(yī)院固定資產(chǎn)內(nèi)部控制問題研究
6、我國(guó)地方政府債務(wù)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究
7、b企業(yè)信息系統(tǒng)審計(jì)研究
8、上市公司收入確認(rèn)方面審計(jì)失敗研究
9、內(nèi)控缺陷披露與修正的市場(chǎng)反應(yīng)及盈余信息含量研究
10、x醫(yī)院固定資產(chǎn)內(nèi)部控制優(yōu)化研究
11、政府低價(jià)管制與審計(jì)質(zhì)量
12、省級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)效率影響因素研究
13、企業(yè)內(nèi)部控制重大缺陷認(rèn)定差異研究
14、創(chuàng)業(yè)板ipo審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)策
15、內(nèi)部控制質(zhì)量、產(chǎn)權(quán)性質(zhì)與審計(jì)費(fèi)用
16、會(huì)計(jì)師事務(wù)所控制跨度對(duì)審計(jì)質(zhì)量影響的研究
17、我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究
18、la公司采購(gòu)業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制評(píng)價(jià)與優(yōu)化研究
19、現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在t會(huì)計(jì)事務(wù)所的應(yīng)用研究
20、h高校固定資產(chǎn)內(nèi)部控制優(yōu)化研究
21、d農(nóng)業(yè)公司應(yīng)收賬款內(nèi)部控制優(yōu)化研究
22、kl銀行理財(cái)產(chǎn)品銷售環(huán)節(jié)內(nèi)部控制研究
23、yl公司工程項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制優(yōu)化研究
24、ca銀行信貸業(yè)務(wù)內(nèi)部控制有效性研究
25、tz會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
26、m煤業(yè)公司內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)研究
27、zy公司內(nèi)部審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)及提升研究
28、a事務(wù)所關(guān)聯(lián)方交易審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究
29、r會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制研究
30、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在內(nèi)部審計(jì)中的應(yīng)用
31、風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)在內(nèi)部審計(jì)中的應(yīng)用
32、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性問題探討
33、內(nèi)部審計(jì)在公司治理中的作用
34、內(nèi)部審計(jì)與公司高級(jí)管理層及治理層的溝通
35、內(nèi)部審計(jì)如何處理好自身的地位與各方面的關(guān)系
36、內(nèi)部審計(jì)如何傾聽企業(yè)各方面匯集來的意見
37、寧波民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在的問題與對(duì)策
38、寧波中小型企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的現(xiàn)狀
39、寧波中小型企業(yè)內(nèi)部控制制度的建設(shè)調(diào)研
40、內(nèi)部審計(jì)增值功效及實(shí)現(xiàn)途徑
41、民營(yíng)企業(yè)內(nèi)部控制制度研究
42、對(duì)coso內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理框架的借鑒意義
43、公司治理中的審計(jì)委員會(huì)制度的作用
44、審計(jì)委員會(huì)效果研究
45、審計(jì)委員會(huì)基本職責(zé)探討
46、審計(jì)委員會(huì)會(huì)議效果研究
47、審計(jì)委員會(huì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的作用探討
48、合同審計(jì)的效果探討
49、淺談施工企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度
50、論經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的問題與對(duì)策
商業(yè)銀行mba論文選題
1、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)策略研究
2、中國(guó)工商銀行吉林省分行營(yíng)業(yè)部開展投資銀行業(yè)務(wù)存在的問題及對(duì)策
3、我國(guó)商業(yè)銀行投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展問題研究
4、我國(guó)投資銀行發(fā)展模式研究
5、我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展投資銀行業(yè)務(wù)分析
6、基于可持續(xù)發(fā)展觀的我國(guó)投資銀行競(jìng)爭(zhēng)力問題研究
7、保薦制下的投資銀行聲譽(yù)有效性研究
8、20世紀(jì)70年代以來美國(guó)投資銀行變遷研究
9、現(xiàn)代投資銀行系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)制與監(jiān)管法律制度研究
10、我國(guó)投資銀行業(yè)務(wù)監(jiān)管問題研究
11、工商銀行甘肅省分行投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展策略研究
12、國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)存在問題及發(fā)展策略
13、中外投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展比較研究
14、中國(guó)商業(yè)銀行所屬投資銀行發(fā)展路徑之探討
15、投資銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究
16、我國(guó)投資銀行參與企業(yè)并購(gòu)業(yè)務(wù)拓展研究
17、基于風(fēng)險(xiǎn)管理的我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)問題研究
18、我國(guó)投資銀行并購(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展研究
19、我國(guó)投資銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究
20、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)研究
21、投資銀行高端私人財(cái)富管理在中國(guó)的發(fā)展研究
22、基于資本結(jié)構(gòu)理論的投資銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究
23、投資銀行業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系研究
24、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)及管理研究
25、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制研究
26、我國(guó)投資銀行ipo項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理研究
27、我國(guó)投資銀行發(fā)展中存在的問題及其對(duì)策研究
28、證券公司投資銀行業(yè)務(wù)內(nèi)部控制及其信息披露研究
29、我國(guó)投資銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力問題研究
30、中國(guó)投資銀行的發(fā)展現(xiàn)狀和對(duì)策研究
31、投資銀行聲譽(yù)與ipo抑價(jià)關(guān)系研究
32、我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展投資銀行業(yè)務(wù)問題的研究
33、香港投資銀行客戶經(jīng)理勝任力特征研究
34、試論我國(guó)投資銀行的建設(shè)與發(fā)展
35、我國(guó)投資銀行的現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略研究
36、投資銀行在企業(yè)并購(gòu)中的作用問題及對(duì)策研究
37、中國(guó)投資銀行發(fā)展問題的思考
38、我國(guó)投資銀行業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及發(fā)展策略分析
39、后金融危機(jī)時(shí)代美國(guó)投資銀行經(jīng)營(yíng)模式研究
40、中國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)分析
41、商業(yè)銀行投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究
42、我國(guó)商業(yè)銀行投資銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新研究
43、我國(guó)商業(yè)銀行開展投資銀行業(yè)務(wù)的績(jī)效研究
44、我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展投資銀行業(yè)務(wù)的影響因素與績(jī)效分析
45、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)分析
46、中信銀行投資銀行業(yè)務(wù)營(yíng)銷策略研究
47、g銀行的投資銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
48、zy證券投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展問題研究
49、z銀行鄭州分行投資銀行業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)策研究
50、交通銀行內(nèi)蒙古分行投資銀行業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
高會(huì)論文方向篇十二
有人說，夢(mèng)想是世界上最偉大的力量，它能給人以汩汩清泉般源源不斷的動(dòng)力，讓尋路人踏上夢(mèng)想之途，到達(dá)夢(mèng)之彼岸。
他是一個(gè)有著偉大夢(mèng)想的孩子，它有著昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志?！拔沂且蔀楹Ｙ\王的男人！”這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)木渥樱菬o數(shù)人童年美好的回憶；同時(shí)，也是他夢(mèng)想的起點(diǎn)。他想要成為一名名副其實(shí)船長(zhǎng)，他想要自己親手建造一艘獨(dú)一無二的船只，能夠載著他的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。
學(xué)校里，課業(yè)水平并不十分突出的他，毅然決然的選擇了步入體育生的行列中，區(qū)第一名，市第三名，省第七名……二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，一級(jí)運(yùn)動(dòng)員……他深知體能對(duì)于一名船長(zhǎng)的重要性，他在向著自己的夢(mèng)想努力著，不多，不少。
起初學(xué)習(xí)不好，最終名列前茅。這樣類似的事例已經(jīng)被從小到大遇見過的老師，家長(zhǎng)“修剪”成各種版本，身為聽眾的我們，業(yè)已能夠倒背如流，還有什么新鮮的呢？無論我們現(xiàn)在怎樣，身處何地，只要我們執(zhí)著追尋著自己的方向，成功定不會(huì)辜負(fù)眾望。我們又何嘗不知這淺顯易懂的詞藻，但說再多，也不如親身經(jīng)歷來的真切。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是他最喜歡的句子。從小學(xué)三年級(jí)他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班上后，我才真正認(rèn)識(shí)了這樣的一個(gè)他，一個(gè)打架，斗毆，桀驁不馴，玩世不恭的他，因在家鄉(xiāng)打架受傷，休學(xué)一年，后轉(zhuǎn)學(xué)來到一個(gè)新的城市，來到我所在的學(xué)校的他?？少F的是，他有一個(gè)熱愛讀書的習(xí)慣，也不曉得，究竟是哪一天，哪一本書中的哪個(gè)句子，給了他啟發(fā)，讓他找到了方向的尾巴，后來，憑著他的執(zhí)著追尋，與我一起考入了同一所重點(diǎn)高中。
我知道，這不算生動(dòng)的故事對(duì)其他人來說，或許與那些老師，家長(zhǎng)們的故事如出一轍。但我卻深知它對(duì)我的意義非凡，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了執(zhí)著追尋方向的力量。
夜深了，寂靜的深巷，角落里清泉擊石的碎響，隨風(fēng)搖曳的燈光下，兩位佝僂背影的老者互相攙扶著緩慢前行著。夜空里的疏星在細(xì)聲互訴著彼此的情懷，兩位老人相視而笑。他們已經(jīng)走過人生旅途的一大半了，無論經(jīng)歷過什么，他們始終懷揣希望，未知的'旅途究竟還有多遠(yuǎn)，前行的風(fēng)浪還有多兇險(xiǎn)，都顯的已不再重要。
……
懷揣夢(mèng)想，執(zhí)著追尋，擁抱希望，把握人生的方向。
高會(huì)論文方向篇十三
隨著歷史的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)公共衛(wèi)生與健康促進(jìn)的理解越來越深刻。它探討內(nèi)外環(huán)境以及社會(huì)活動(dòng)對(duì)人類健康和疾病的影響，制定預(yù)防、控制、消滅疾病發(fā)生和流行對(duì)策，著眼優(yōu)化和改善人類生存環(huán)境，創(chuàng)造和維護(hù)有利于人類身心健康的最佳勞動(dòng)和生活條件，保護(hù)勞動(dòng)力以及增進(jìn)人類健康。它是提高人類生命價(jià)值的科學(xué)和藝術(shù)。
1“科學(xué)和藝術(shù)”
公共衛(wèi)生也指公眾衛(wèi)生，它涵蓋疾病預(yù)防、健康促進(jìn)、提高生命質(zhì)量等所有和公眾健康有關(guān)的內(nèi)容，公共衛(wèi)生的本質(zhì)既是“科學(xué)”又是“藝術(shù)”?？茖W(xué)更多的是發(fā)現(xiàn)，而藝術(shù)更多的是創(chuàng)造。因?yàn)楣残l(wèi)生的服務(wù)對(duì)象是人群，要使人群在服務(wù)對(duì)象中預(yù)防疾病、延長(zhǎng)壽命、促進(jìn)健康和效益，離不開對(duì)客觀世界中群體健康和疾病規(guī)律的發(fā)現(xiàn)(科學(xué))，也離不開主觀世界的創(chuàng)造和表達(dá)(藝術(shù))，更離不開被服務(wù)對(duì)象的理解與感受。公共衛(wèi)生它從以病人為中心的臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展到以群體為中心的社區(qū)醫(yī)學(xué)，具有以人為本，以群體人群為對(duì)象，以社區(qū)為基礎(chǔ)，以政策為手段，以健康促進(jìn)為先導(dǎo)的特點(diǎn)，已演變?yōu)橐环N社會(huì)管理職能，嚴(yán)格說已不屬于醫(yī)學(xué)范疇；而預(yù)防醫(yī)學(xué)則是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支，不管它的外延多么廣闊，社會(huì)性多強(qiáng)，其本質(zhì)仍屬于醫(yī)學(xué)。公共衛(wèi)生側(cè)重于宏觀調(diào)控，其工作內(nèi)容除了疾病控制、環(huán)境污染對(duì)人體健康影響的控制等與預(yù)防醫(yī)學(xué)相重合的部分外，主要是衛(wèi)生政策、衛(wèi)生規(guī)劃、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生工程等宏觀調(diào)控為主。
在傳統(tǒng)公共衛(wèi)生領(lǐng)域，傳染病防治是最重要的內(nèi)容。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公共衛(wèi)生的范圍和職能也變得越來越廣泛，如不合理的飲食結(jié)構(gòu)、不良生活方式和不良行為的增加引發(fā)慢性非傳染疾病，空氣、水源、噪聲、化學(xué)性污染等環(huán)境危害引發(fā)的健康問題，甚至自殺、交通事故等為主的傷害也正成為公共衛(wèi)生問題。
2公共衛(wèi)生是社會(huì)的“集體行動(dòng)”，不是個(gè)人行為。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)到影響健康的因素除物質(zhì)環(huán)境外，社會(huì)因素起著很大的作用。而要改變這些環(huán)境和行為因素，單靠衛(wèi)生部門已難于勝任。因此，提出了新公共衛(wèi)生的概念。其要素包括公平地獲得有效的醫(yī)療保健，以社區(qū)參與為基礎(chǔ)伙伴式健康公共政策以及部門間的合作，有組織的社區(qū)努力，明確了公共衛(wèi)生解決問題的途徑。公共衛(wèi)生要綜合治理影響群體健康的問題，涉及面廣，個(gè)體不可能也沒有能力單槍匹馬地去完成。因此公共衛(wèi)生需要整個(gè)社區(qū)參與，有組織有計(jì)劃地去解決問題。只有從參與才能人人健康，才能使整個(gè)群體都能生存和發(fā)展。
公共衛(wèi)生是社會(huì)的“集體活動(dòng)”，不是個(gè)人行為，是通過有組織的社區(qū)活動(dòng)來改善環(huán)境、預(yù)防疾病，延長(zhǎng)生命和促進(jìn)心理和軀體健康，并能發(fā)揮個(gè)人更大潛能的科學(xué)和藝術(shù)。其工作范圍包括改善環(huán)境衛(wèi)生，控制傳染病，進(jìn)行個(gè)體健康教育，教育人們注意個(gè)人衛(wèi)生，組織醫(yī)護(hù)人員提供對(duì)疾病進(jìn)行早期診斷和預(yù)防性治療的服務(wù)，并建立一套社會(huì)機(jī)制來保證每個(gè)人都達(dá)到足以維護(hù)健康的生活標(biāo)準(zhǔn)。隨著技術(shù)和社會(huì)價(jià)值的變化，公共衛(wèi)生活動(dòng)也發(fā)生相應(yīng)變化。目前我國(guó)將公共衛(wèi)生定義為，以保障和促進(jìn)公眾健康為宗旨的.公共衛(wèi)生事業(yè)。通過國(guó)家和社會(huì)共同努力，預(yù)防和控制疾病與傷殘，改善與健康相關(guān)的自然和社會(huì)環(huán)境，提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，培養(yǎng)公眾健康素養(yǎng)，創(chuàng)建人人享有健康的機(jī)會(huì)和長(zhǎng)壽權(quán)利。新公共衛(wèi)生并沒有摒棄傳統(tǒng)公共衛(wèi)生的內(nèi)容，而是在此基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)了把改善物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境、個(gè)體預(yù)防和適宜的治療結(jié)合起來，通過多部門的合作和社區(qū)的參與，在多種場(chǎng)所開展健康促進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生所肩負(fù)的使命。促進(jìn)人群健康的新公共衛(wèi)生的目標(biāo)，部門合作和社區(qū)參與是其特色。最終目的是使公共衛(wèi)生成為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。新公共衛(wèi)生與傳統(tǒng)公共衛(wèi)生的差別在于，傳統(tǒng)公共衛(wèi)生注重的是學(xué)術(shù)性，僅由公共衛(wèi)生系統(tǒng)人員參與；新公共衛(wèi)生則注重的工作實(shí)踐為基礎(chǔ)，政府制定主導(dǎo)性政策。并調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，如經(jīng)費(fèi)、人力、物力、信息等。開創(chuàng)多部門合作的局面，以影響當(dāng)?shù)厝罕妳⑴c的態(tài)度，創(chuàng)建有利實(shí)施工作的環(huán)境。
關(guān)注人類健康是21世紀(jì)國(guó)際社會(huì)的共同主題，“健康促進(jìn)”作為一種新的公共衛(wèi)生觀念、理論、策略和干預(yù)方法將為人類帶來更多的健康和幸福，其內(nèi)容包括健康教育和環(huán)境支持?！敖】荡龠M(jìn)”是鼓勵(lì)每個(gè)人都要關(guān)心自己的健康，同時(shí)也鼓勵(lì)政府和其他組織采取改善生活條件和使其更有利于健康的政策。作為一種個(gè)人擁有，而且是唯一一種可以與親人和社會(huì)共同積累和分享的最寶貴財(cái)富和資源，健康一直是人類追求的共同理想和目標(biāo)。
就一個(gè)社會(huì)來講，健康是社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，是物質(zhì)文明建設(shè)的保證和精神文明建設(shè)的體現(xiàn)。who指出“健康是一種基本人權(quán)，達(dá)到盡可能的健康水平，是世界范圍的一項(xiàng)重要社會(huì)目標(biāo)”。健康也是一種資源，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力再生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。健康與社會(huì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高是一種互惠和互動(dòng)的雙贏關(guān)系。新公共衛(wèi)生更強(qiáng)調(diào)是一種能力或資源，而不僅是一種狀態(tài)。它可使人們共同追求某一目標(biāo)，獲得技能和教育。因此，在強(qiáng)調(diào)以健康為目標(biāo)時(shí)，尤其要強(qiáng)調(diào)健康促進(jìn)使人們適應(yīng)，要貫注公共衛(wèi)生與健康促進(jìn)理念確保人類健康。
3建立社會(huì)機(jī)制。
公共衛(wèi)生是一項(xiàng)公共事業(yè)，屬于國(guó)家和全體國(guó)民所有，做好公共衛(wèi)生工作需要國(guó)家和社會(huì)的共同努力。因?yàn)楣残l(wèi)生是公共事業(yè)，所以無論是從憲法中的規(guī)定，理論上的闡述，還是從實(shí)際操作的角度來看，各級(jí)政府都負(fù)有保障和促進(jìn)公眾健康不可推卸的責(zé)任。政府不但領(lǐng)導(dǎo)著公共衛(wèi)生專業(yè)隊(duì)伍，決定著公共衛(wèi)生對(duì)策的制定和國(guó)家資源的分配和使用；也影響著社會(huì)對(duì)健康價(jià)值的和公共衛(wèi)生理論的取向，以及國(guó)家對(duì)公共衛(wèi)生法規(guī)的制定。許多影響公眾健康的因素來自衛(wèi)生系統(tǒng)以外的社會(huì)各階層各行業(yè)，也取決于社會(huì)發(fā)展以及各方面的法律和政策，因此，政府既要主導(dǎo)公共衛(wèi)生，更要組織動(dòng)員全社會(huì)參與公共衛(wèi)生。全體國(guó)民都是公共衛(wèi)生事業(yè)的主人公，公共衛(wèi)生事業(yè)的興衰直接關(guān)系著國(guó)民的健康水平，全體民眾和社會(huì)各界對(duì)公共衛(wèi)生都有義不容辭的責(zé)任。
高會(huì)論文方向篇十四
摘要：教學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域并不存在技術(shù)研究日漸式微的問題。相反，一線教師對(duì)待教學(xué)技術(shù)的態(tài)度已經(jīng)到了技術(shù)至上甚至是頂禮膜拜的程度?！凹t領(lǐng)巾教學(xué)法”以及“洋思”和“杜郎口”教學(xué)模式移植的失敗一再提示我們，教學(xué)技術(shù)研究決不能異化為“可供模仿的案例”。新課程改革并沒有患上“理念依賴癥”，理念化腐朽為神奇之魅力往往在技術(shù)遭遇困境之時(shí)一覽無余。我們現(xiàn)代化的教學(xué)理念還遠(yuǎn)未確立，現(xiàn)代化教學(xué)理念要真正樹立并深入人心，任重而道遠(yuǎn)。教學(xué)改革是關(guān)涉千家萬戶切身利益的系統(tǒng)工程，既不可以輕易啟動(dòng)，也不能隨便叫停。中國(guó)教學(xué)改革所亟須的不是從“理念先導(dǎo)”向“技術(shù)先導(dǎo)”轉(zhuǎn)換，而是要遵循“器要求新，人更要求變”的變革路徑。
關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；教學(xué)技術(shù)；教學(xué)理念。
技術(shù)提升和理念推廣作為教學(xué)改革不可或缺的雙翼，其孰先孰后、孰主孰次的問題一直是新課程改革以來爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。周序博士認(rèn)為，當(dāng)前中國(guó)的教學(xué)改革存在著“技術(shù)提升日漸式微”“理念推廣操之過急”等問題和誤區(qū)，因此“中國(guó)教學(xué)改革亟待實(shí)現(xiàn)從‘理念先導(dǎo)’向‘技術(shù)先導(dǎo)’轉(zhuǎn)換”。此觀點(diǎn)正中“從上自下”教學(xué)改革之痼疾，是對(duì)“急風(fēng)暴雨”式教學(xué)改革路徑的當(dāng)頭棒喝。幾經(jīng)拜讀周序的論文（以下簡(jiǎn)稱“周文”），我們收獲良多，但也感覺周文所論及的諸多觀點(diǎn)有進(jìn)一步探討的必要。遂不揣淺薄，筆者就中國(guó)教學(xué)改革的現(xiàn)狀和未來走向發(fā)表一些感想和陋見，以期拋磚引玉，求教于周博士。
一、技術(shù)研究是否日漸式微：
從同樣的例子說開去1．實(shí)踐領(lǐng)域?qū)虒W(xué)“技術(shù)”的關(guān)注真的不夠嗎教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的關(guān)系問題是教學(xué)論領(lǐng)域一個(gè)剪不斷理還亂的老問題。對(duì)于這一問題，目前達(dá)成的較為一致的看法是：教學(xué)理論脫離了教學(xué)實(shí)踐。不可否認(rèn)，目前理論研究者的自說自話和理論話語的宏大敘事使得教學(xué)理論研究的重心居高不下，缺乏技術(shù)上的可操作性。但我們是否還要進(jìn)一步地追問：在教學(xué)理論脫離實(shí)踐的同時(shí)，教學(xué)實(shí)踐有沒有脫離教學(xué)理論呢？在我們看來，教學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域由于醉心于可作流程的挖掘，埋首于教學(xué)技術(shù)的更新，其脫離乃至拒斥教學(xué)理論的程度可能更甚。
筆者曾受邀為太原市某學(xué)校開展的“校本教研高級(jí)研修班”做有關(guān)“學(xué)校課程計(jì)劃的研究與編制”的講座。在講座之前，主辦方一再囑托：“要緊貼實(shí)踐”“要有操作性”“要多舉例子，給出示范”。而在講座后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，有更多老師拋出的問題是：“您所介紹的課程計(jì)劃編制模式給了我們很大的啟示，您列舉的案例也很有代表性，但是由于我們學(xué)校存在×××樣的特殊問題，那么在這種情況下我們?cè)撛趺醋瞿兀俊薄澳軒椭覀冊(cè)O(shè)計(jì)出具體操作的步驟、程序或相對(duì)應(yīng)的模式嗎？”這種要求教學(xué)理論研究者直接為實(shí)踐中的難題開具藥方，甚至為其量身定做可以拿來就用的操作方案的情形，在筆者與一線教師接觸的過程中屢見不鮮。而筆者的這種主觀印象也在一些學(xué)者的調(diào)查研究中得到印證和驗(yàn)明［2］。甚至有學(xué)者將一線教師追尋程序化、模式化、固定化的教學(xué)模式的傾向名之為“技術(shù)崇拜”和“方法依賴”。
因此，周博士通過其講座主辦方所說的“現(xiàn)在的形勢(shì)就是要全面鋪開翻轉(zhuǎn)課堂”這句話，就得出“和對(duì)理念的癡迷與熱衷形成鮮明對(duì)照，我們對(duì)教學(xué)‘技術(shù)’的關(guān)注明顯不夠”這樣的結(jié)論，可能就稍顯倉(cāng)促了。筆者認(rèn)為，實(shí)踐中并不存在對(duì)教學(xué)“技術(shù)”關(guān)注不夠的問題，恰恰相反，一線教師對(duì)待教學(xué)技術(shù)的態(tài)度已經(jīng)到了技術(shù)至上甚至是頂禮膜拜的程度。
2．技術(shù)研究決不能異化為“可供模仿的案例”。
從周文的字里行間，我們隱約讀出，其所謂的“技術(shù)研究”，其實(shí)就是“操作層面上可供教師參考和模仿的案例”或者是“備課—上課—評(píng)價(jià)這樣的固定流程”。然而，在教學(xué)實(shí)踐中，這種所謂的“技術(shù)研究”真的日漸式微了嗎？筆者以為，教學(xué)實(shí)踐中從來就不缺乏對(duì)這種教學(xué)技術(shù)的研究與關(guān)注。
從遠(yuǎn)處來說，中華人民共和國(guó)成立初期，蘇聯(lián)教學(xué)論專家普希金娜的紅領(lǐng)巾教學(xué)法在我國(guó)曾經(jīng)盛極一時(shí)，幾乎成為當(dāng)時(shí)語文教學(xué)中的唯一方法，其影響在當(dāng)今的語文教學(xué)中還能尋覓到蹤跡。紅領(lǐng)巾教學(xué)法最顯著的特征就是“可供模仿”，其固定的流程是：介紹寫作背景—講練生字詞—概括段落大意—總結(jié)中心思想—勾勒寫作特點(diǎn)—鞏固練習(xí)等環(huán)節(jié)。在中華人民共和國(guó)成立初期存在大量的民辦教師和代課教師的時(shí)代背景下，這種教學(xué)法對(duì)于教師掌握教學(xué)節(jié)奏、保證教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)水平具有積極的價(jià)值和意義，甚至成為很多偏遠(yuǎn)地區(qū)教師順利開展教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)航與拐杖。但是這種固定化、套路化甚至機(jī)械化的教學(xué)流程，卻將教師捆綁在“匠人”“機(jī)器”以及“傳聲筒”的角色與位置上。在當(dāng)今教師學(xué)歷總體達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo)、師范生教學(xué)技能普遍過硬的背景下，這種固定的教學(xué)流程很可能成為教師教學(xué)的'創(chuàng)造性與積極性的桎梏。
從近處來說，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”、杜郎口中學(xué)的“三三六”、東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”、后六中學(xué)的“導(dǎo)師制”等教學(xué)模式均有可供模仿的案例和可操作的流程。從預(yù)習(xí)交流到分組合作，從展示提升到達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，這些處處體現(xiàn)出一線教師在“教學(xué)技術(shù)”方面的思考與智慧。因此，教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)情況并非如同周文所闡述的那樣：“對(duì)話的操作與設(shè)計(jì)、討論的管理與組織、探究的調(diào)控與引導(dǎo)等微觀的、具體的內(nèi)容，鮮少進(jìn)入到我們的視野?！笨v觀教學(xué)一線實(shí)踐，以洋思、杜郎口、東廬、后六等中學(xué)為代表的教學(xué)改革，雖遭遇到零星的批判與詬病，但它們?cè)诮虒W(xué)技術(shù)道路上探索的腳步卻從未停止。
曾幾何時(shí)，“遠(yuǎn)學(xué)洋思，近學(xué)杜朗口”成為眾多學(xué)校師法優(yōu)秀、相互借鑒的口號(hào)。但是，“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。洋思、杜郎口、東廬和后六教學(xué)模式在全國(guó)各地移植過程中所遭遇到的尷尬一再提示我們：教學(xué)技術(shù)并不是可以死記硬背的機(jī)械教條，不是可以脫離情境的固定教學(xué)流程，更不是教師“達(dá)至優(yōu)秀可供模仿的案例”。正如杜威（johndewey）所言：“他者，特別是那些已經(jīng)成為專家的人，在某種情景脈絡(luò)中所采用的方法，判斷這些方法是有所裨益的還是有害的，要看它們是驅(qū)使個(gè)人更加的明智還是誘導(dǎo)個(gè)人不去做出自己的判斷?！币虼耍虒W(xué)技術(shù)的研究，決計(jì)不能矮化為可供模仿的案例、有固定操作步驟的流程。
二、我們是否患上“理念依賴癥”：
以我們課題遭遇到的困境為例1．理念的依賴并不是一種病癥作為教學(xué)改革不可或缺的雙翼，技術(shù)提升和理念推廣并不是一種你高我低、此消彼長(zhǎng)的關(guān)系。通常來說，技術(shù)作為“硬件”和“血肉”，為教學(xué)改革提供了源源不斷的工具支持；理念作為“軟件”和“骨架”，為教學(xué)改革指明了前進(jìn)的方向。因此，理念的推廣和依賴并不能也不應(yīng)該被冠以“病癥”的稱號(hào)。理念的接受和內(nèi)化，往往能在技術(shù)上遭遇“山重水復(fù)疑無路”的困境時(shí)，開辟出“柳暗花明又一村”的新格局。
筆者曾聯(lián)合太原市教研科研中心，就新近興起的“翻轉(zhuǎn)課堂”，在太原市幾所重點(diǎn)中學(xué)做初步的驗(yàn)證和推廣工作。但在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)，有技術(shù)和條件制作短小精湛的教學(xué)視頻、配備清晰明確的教學(xué)信息、打造形式多樣的在線課程的學(xué)校屈指可數(shù)。
當(dāng)我們的行動(dòng)研究行將擱淺之時(shí)，我們?cè)诤幽洗髮W(xué)承辦的以“數(shù)字化時(shí)代的教學(xué)理論與實(shí)踐”為主題的第十四屆全國(guó)教學(xué)論學(xué)術(shù)年會(huì)上得到了靈感和啟發(fā)。在會(huì)議發(fā)言時(shí)，我們向主持會(huì)議的專家李如密教授轉(zhuǎn)述了我們課題推進(jìn)過程中所遭遇到的難題與困惑。李教授是這樣回答的：“‘翻轉(zhuǎn)課堂’不應(yīng)該被視為某種固定不變的教學(xué)流程，也不應(yīng)被視為技術(shù)對(duì)教學(xué)的全面統(tǒng)治。實(shí)質(zhì)上，翻轉(zhuǎn)課堂所表達(dá)的是對(duì)‘知識(shí)中心’的傳統(tǒng)教學(xué)理念、‘先教后學(xué)’的傳統(tǒng)教學(xué)流程、‘以教師為中心’傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu)的反叛。在國(guó)內(nèi)，我們也有類似的教學(xué)理念，比如杜郎口中學(xué)的‘三三六教學(xué)模式’。在這些教學(xué)模式中，學(xué)生并不使用微視頻和在線課程，而是利用習(xí)題冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案等。因此，將包含學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)指南的任務(wù)單、習(xí)題冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案等提前發(fā)放給學(xué)生，可以發(fā)揮如同微視頻和在線課程同樣的作用。”從李教授的闡述中，我們完全可以得出這樣的結(jié)論：當(dāng)支持理念推廣所需之技術(shù)尚未具備時(shí)，理念的靈活掌握與充分吸收可以為看似窮途末路的教學(xué)改革帶來豁然開朗的新局面。
因此，周文所說的教學(xué)改革在“教學(xué)理念的推廣方面，必須以技術(shù)上的‘可望達(dá)成’為基礎(chǔ)和前提”，這可能就需要進(jìn)一步地斟酌了。改革不同于做飯，要等到所有的配料準(zhǔn)備齊全才能開火。改革之所以稱之為改革，就在于理想和現(xiàn)實(shí)之間的落差，就在于目標(biāo)和條件之間存在著梯度。如果改革的條件均已具備，改革的技術(shù)均已成熟，那么此時(shí)的改革只能是現(xiàn)狀的延伸、常態(tài)的延續(xù)甚至是裹足不前了。
2．我國(guó)現(xiàn)代化的教學(xué)理念遠(yuǎn)未確立。
縱觀中華人民共和國(guó)成立以來所啟動(dòng)的八次課程改革，姑且依照周文思路，將新一輪基礎(chǔ)教育教學(xué)改革認(rèn)定為“理念先導(dǎo)”的話，那么以“技術(shù)為先導(dǎo)”
的改革形式則八中有五。摒除第一次改革對(duì)舊教育實(shí)行“堅(jiān)決改造，逐步實(shí)現(xiàn)”、第四次改革所發(fā)起的“教育革命，開門辦學(xué)”、第八次改革所倡導(dǎo)的“為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展”，其余五次課程改革均依循了“技術(shù)先導(dǎo)”的改革思路。因此，“‘理念先導(dǎo)’的改革形式遭遇到諸多反對(duì)和批判的聲音，基礎(chǔ)教育教學(xué)改革便顯得并非那么心甘情愿和從容不迫。因此，‘技術(shù)先導(dǎo)’似乎是‘理念先行’之外另一種可行的改革思路”可能就不是什么新穎的改革倡議，甚至可以說是我們改革的常規(guī)性做法和相沿成習(xí)的慣例。
有學(xué)者在總結(jié)中華人民共和國(guó)成立后八次課程改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做了這樣的一種概括：“從第一次改革拉開帷幕算起，我們已經(jīng)歷經(jīng)了六十余年的教學(xué)改革的征程，教學(xué)目的也隨時(shí)代的發(fā)展幾經(jīng)變換。但是現(xiàn)代性教學(xué)的核心理念始終沒有深入人心，從而真正地確立起來。傳統(tǒng)教學(xué)的根基依然盤踞在學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域，沒有得到根本性的動(dòng)搖?！本科湓?，就在于我們過于依賴“技術(shù)先導(dǎo)”的改革思路，致使改革止步于課程的更迭、教材的更換、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的更替等淺顯層面，而對(duì)關(guān)涉更為深層次的現(xiàn)代性教學(xué)理念的變革視而不見、充耳不聞。即使偶有學(xué)者敢“冒大不韙”，提出一些順應(yīng)時(shí)代要求、符合國(guó)家發(fā)展利益、對(duì)接教學(xué)實(shí)踐需要的教學(xué)理念，也往往會(huì)被冠以“浪漫空想”“不切實(shí)際”“無濟(jì)于事”等頭銜。在一浪強(qiáng)似一輪的質(zhì)疑、商榷、批判之下［6－7］，很多學(xué)者選擇了三緘其口、默不做聲。這也導(dǎo)致很多有先見性、先進(jìn)性和先導(dǎo)性的教學(xué)理念，只是輕輕地在實(shí)踐的表皮刮過一陣風(fēng)，而后便如“過鴨背之水”，鮮有留下痕跡。
我們現(xiàn)代化的教學(xué)理念遠(yuǎn)未確立。現(xiàn)代性教學(xué)理念要真正樹立并深入人心，任重而道遠(yuǎn)。葉瀾教授就此曾經(jīng)說過：“傳統(tǒng)教學(xué)理念的典型形態(tài)并不像我們通常所認(rèn)定的那樣，是‘教師中心’或者‘重教抑學(xué)’的。在本質(zhì)上，傳統(tǒng)教學(xué)理念要么把教和學(xué)視為一個(gè)圍繞另外一個(gè)轉(zhuǎn)的中心和邊緣關(guān)系，要么把教學(xué)看作可以加以分割的單邊性活動(dòng)。欲實(shí)現(xiàn)教學(xué)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，我們就不能不首先突破這一始終束縛我們的認(rèn)識(shí)前提?！钡谡J(rèn)真拜讀和學(xué)習(xí)周文的過程中，我們不時(shí)地會(huì)際遇到“教師中心”與“學(xué)生中心”、“講授教學(xué)”與“探究學(xué)習(xí)”、“知識(shí)傳授”與“培養(yǎng)人”這種二元對(duì)立、非此即彼的思維方式。特別是周文“進(jìn)步主義教育的最終停產(chǎn)……概因選擇了錯(cuò)誤的教學(xué)理念，從而留給人們深刻的教訓(xùn)”之論述，一方面說明作者對(duì)進(jìn)步主義教育思想在西方國(guó)家所占有之地位、所產(chǎn)生之影響、所具有之積極意義沒有清晰的認(rèn)識(shí)，另一方面也表征作者仍然沒有擺脫教學(xué)改革中從一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端的鐘擺現(xiàn)象的漩渦。
在這里，筆者改用周博士的一句話來表達(dá)筆者的觀點(diǎn)：我們對(duì)一線教師應(yīng)抱持的現(xiàn)代性教學(xué)理念，根本就沒有“重視得過頭”，更沒有患上“理念依賴”的病癥，而是還欠缺關(guān)注，還需不斷加強(qiáng)，深入研究。
三、中國(guó)教學(xué)改革是亟待轉(zhuǎn)向，還是更需堅(jiān)守。
新一輪課程改革采用的是“從上至下型”的變111革路徑，這種變革路徑由于強(qiáng)調(diào)理念的推廣和快速移植，而導(dǎo)致了“穿新鞋走老路”“形式上熱鬧、實(shí)質(zhì)上空虛”等教學(xué)怪現(xiàn)象的產(chǎn)生。在對(duì)自上而下型變革路徑反思的基礎(chǔ)上，加之學(xué)術(shù)界對(duì)目前“實(shí)踐中心”和“實(shí)踐優(yōu)先”等西方教學(xué)理念的推崇，一種倡導(dǎo)一線教師“摸著石頭過河”的教學(xué)變革路徑便凸顯了出來。有學(xué)者提出：“即使沒有先進(jìn)的教學(xué)理念作為指引，只要我們的教師能夠依賴自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，遵循日常經(jīng)驗(yàn)的慣例，對(duì)教學(xué)技術(shù)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，仍然可以出現(xiàn)成功案例。這些成功的案例在國(guó)內(nèi)有張熊飛的‘誘思探究教學(xué)’和李吉林的‘情景教學(xué)實(shí)驗(yàn)’等；在國(guó)外有泰勒（ralphtyler）的‘八年研究’和巴班斯基的‘教學(xué)最優(yōu)化理論’等?！弊鳛橐环N與“理念先行”不同的改革思路，“技術(shù)先行”的改革路徑也許更加可行。因此，中國(guó)教學(xué)改革亟待實(shí)現(xiàn)從“理念先導(dǎo)”向“技術(shù)先導(dǎo)”的轉(zhuǎn)型。
當(dāng)前基礎(chǔ)教育教學(xué)改革已經(jīng)步入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，改革面臨的困難以及遭遇到的阻力都空前加大，一些重大的、關(guān)涉全局的問題逐漸地凸顯和浮現(xiàn)出112來。諸如三級(jí)課程管理體制如何落實(shí)、賦予教師課程權(quán)力如何兌現(xiàn)、課程評(píng)價(jià)乃至改革該走向何方等重大課題，僅僅靠一線教師的技術(shù)摸索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是難以解決的。因此，不同于淺水區(qū)的我們可以“摸著石頭過河”的體驗(yàn)，處于深水區(qū)、要啃“硬骨頭”的我們顯然更需要?jiǎng)恿Φ募?、共識(shí)的凝結(jié)和理念的引導(dǎo)。這正如有研究者所指出的那樣，良好的頂層設(shè)計(jì)、先進(jìn)的改革理念、充足的改革動(dòng)力“能夠?yàn)榻虒W(xué)實(shí)踐和一線教師提供有力的行動(dòng)線路與高明的改革圖景，讓教學(xué)改革能夠穩(wěn)步、深入、持續(xù)地開展下去”。因此，在改革已然邁入深水區(qū)的當(dāng)下，我們?cè)跒閷?shí)踐方面讓渡出足夠的權(quán)力與空間，讓實(shí)踐方面的智慧和經(jīng)驗(yàn)充分參與教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，必須進(jìn)一步地培育和鼓勵(lì)自上而下的頂層設(shè)計(jì)、通盤考量、重點(diǎn)突破、統(tǒng)籌規(guī)劃等教學(xué)改革形式。放眼全球，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下，不論是美國(guó)的《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》、歐洲的《波倫尼亞進(jìn)程》抑或是日本的《21世紀(jì)coe計(jì)劃》，由政府主導(dǎo)、專家領(lǐng)銜的自上而下的改革形式愈來愈成為破除本國(guó)教學(xué)之痼疾、汲取他國(guó)教學(xué)之精髓、把控教學(xué)改革之潮流的普遍做法。為此，我們不能無視當(dāng)前世界教學(xué)改革的基本趨勢(shì)，以免再次隔離或者落后于世界改革潮流。
四、結(jié)語。
器要求新，人更要求變英國(guó)課程論研究者斯騰豪斯曾闡釋：“課程改革究其本質(zhì)是人的變革。”其所謂的人的變革，大抵指的是人的理念的革新。相對(duì)于技術(shù)改良來說，人的理念的革新不可能畢其功于一役。但正是這種難以即時(shí)完成的革新，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)的真正的、徹底的變革。技術(shù)的改良倘若不以理念的革新為前提，便會(huì)將教學(xué)中的人緊緊束縛在“工具性”的角色上，更容易導(dǎo)致所謂的新型教學(xué)方式在實(shí)施過程中有形無實(shí)?！昂献髯兂珊献薄皞紊伞薄皝y生成”等新型教學(xué)方式的異化，都是其結(jié)出的惡果。因此，中國(guó)教學(xué)改革亟待實(shí)現(xiàn)的不是從理念推廣到技術(shù)提升的轉(zhuǎn)向，而是要遵循“器要求新，人更要求變”的變革路徑。
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高會(huì)論文方向篇十五
摘要：高中數(shù)學(xué)是理工科課基礎(chǔ)學(xué)科，其課程改革的成功與否與未來工業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。近年來，我國(guó)一直在推行課程改革并取得了一定的成效，這其中有很大部分原因是吸收的西方教育模式的優(yōu)勢(shì)，由于文化以及生活習(xí)慣等各方面的不同，西方的教育方式對(duì)我們而言雖有可取之處，卻并不完全適合我國(guó)學(xué)生，所以們國(guó)家未來數(shù)學(xué)的課程改革應(yīng)該在我國(guó)教育體制的基礎(chǔ)上吸收國(guó)外優(yōu)勢(shì)，最終形成擁有中國(guó)特色的國(guó)際化教育體制。
關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；課程改革；自主學(xué)習(xí)。
一、以前及現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及課程改革的成效。
二、未來數(shù)學(xué)教育的改革方向及其可行性。
要改變高中數(shù)學(xué)教育的難題，首先得改變學(xué)生及老師認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥乏味的觀念，應(yīng)先從教科書開始，多融入現(xiàn)代生活中的元素，把當(dāng)代高中學(xué)生感興趣的話題引用到例題中，例如幾何中常常引用到的泳池和水可以換成硬盤及其中的流動(dòng)數(shù)據(jù)，各種動(dòng)物換成機(jī)器人和各種現(xiàn)代機(jī)械，或者將一些重大新聞中的數(shù)據(jù)引用進(jìn)去。教科書的改變工作量較大卻也收效甚微，但這“吃力不討好的”工作確實(shí)改變數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀不可或缺的一步。在改變教科書的基礎(chǔ)上教師的教學(xué)方式也應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代思想觀念做出劃時(shí)代的改變。在近幾年的課程改革中，很多學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)并由學(xué)生講課，期間其他學(xué)生發(fā)言之處不足和錯(cuò)誤并適當(dāng)補(bǔ)充，老師再做最后的總結(jié)，這樣的學(xué)習(xí)方法是非常值得鼓勵(lì)和推廣的?？蓴?shù)學(xué)與其他學(xué)科有所不同，畢竟多數(shù)人覺得數(shù)學(xué)難也不可能是無的放矢，隨意在推行這種學(xué)習(xí)方法時(shí)也需要做出適當(dāng)?shù)淖兺ā？梢栽趯W(xué)生講課前，組織學(xué)生對(duì)預(yù)講課程進(jìn)行討論，老師做出簡(jiǎn)要的補(bǔ)充，然后再有學(xué)生講課，這樣不但能減少學(xué)生講課中存在的錯(cuò)誤和遺漏，也能避免一些不必要的課堂時(shí)間的浪費(fèi)。所以講課前的討論總結(jié)是極其有必要的。由于教科書更新難度較大，所以學(xué)生能接觸到的習(xí)題中也會(huì)很少出現(xiàn)令學(xué)生感興趣的話題，所以在每個(gè)學(xué)習(xí)階段可以組織學(xué)生出題，由老師匯總整理，去其糟粕，取其精髓，這些試題可用于階段考試或?qū)W生的課余練習(xí)，再組織學(xué)生對(duì)老師挑選的例題進(jìn)行討論，從而提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，也是對(duì)教師因常期教學(xué)養(yǎng)成的思維定勢(shì)進(jìn)行補(bǔ)充，其中也必定會(huì)有一定的經(jīng)典例題出現(xiàn)，彌補(bǔ)教科書不便于更新的不足。雖然部分學(xué)校部分學(xué)校推行了學(xué)生上臺(tái)講課的方法，但絕大多數(shù)老師只是讓個(gè)別本學(xué)科的尖子生進(jìn)行講課，這其中有降低出錯(cuò)率的考慮，但對(duì)于推行學(xué)生上臺(tái)講課的學(xué)習(xí)方法來說是不可取的，首先，上文說到的講課前由學(xué)生進(jìn)行討論，本就減少了學(xué)生講課的出錯(cuò)率，并讓學(xué)生相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互作出了補(bǔ)充。另外只有個(gè)別學(xué)生上臺(tái)講課，對(duì)于一直沒有體驗(yàn)親自上臺(tái)的同學(xué)來說與聽老師講課其實(shí)并無區(qū)別，長(zhǎng)此以往并沒有起到提高學(xué)期興趣的作用。所以推行全員上臺(tái)講課才能達(dá)到這種教育方法的真正目的。由于高考體制及一些其他思想觀念的影響，使得大多數(shù)老師只注重成績(jī)較好的學(xué)生，甚至有老師或?qū)W校按成績(jī)將學(xué)生分為三六九等的情況，學(xué)校是教書育人的地方，除了教學(xué)更重要的是育人，讓學(xué)生在學(xué)校就戴上有色眼鏡看人，對(duì)學(xué)生的發(fā)展是很不利的。古圣賢也曾說過有教無類，所以老師要起到帶頭作用，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了學(xué)以致用，這樣才能促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)全員參與下也能為學(xué)生在解題中提供更多的思路。課程改革是一個(gè)漫長(zhǎng)且永無止盡的道路，而數(shù)學(xué)的課程改革也是改革中的一大難點(diǎn)。我國(guó)眾多的人口和巨大的就業(yè)壓力意味著高考體制還要延續(xù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，高考對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)關(guān)乎一生的選擇。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)大增長(zhǎng)，科技快速發(fā)展的年代，理工科的學(xué)生是未來科技發(fā)展的中堅(jiān)力量，而數(shù)學(xué)是理工科的基礎(chǔ)，所以數(shù)學(xué)課程改革關(guān)乎著每一個(gè)學(xué)生和國(guó)家未來的發(fā)展。高中數(shù)學(xué)教育會(huì)隨著時(shí)間漸漸完善，最終形成擁有中國(guó)特色的國(guó)際化教育體制。
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作者：李泳樺。
高會(huì)論文方向篇十六
摘要：
在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，航空工業(yè)的作用是無法忽視的，任何一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都與航空工業(yè)具有密切相關(guān)的聯(lián)系，為此，有必要在財(cái)務(wù)管理中多下功夫，以做到航空工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)這一問題進(jìn)行了詳細(xì)的探討，在傳統(tǒng)管理模式的基礎(chǔ)上要想實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的創(chuàng)新管理，就要在財(cái)務(wù)管理上多下功夫，創(chuàng)新性的管理模式為我國(guó)航空航天事業(yè)的發(fā)展指明了另一條嶄新的出路，并且在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中具有重要意義，下文中將作出具體的闡釋。
關(guān)鍵詞：航空工業(yè)；財(cái)務(wù)管理；創(chuàng)新
我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在呈現(xiàn)出高速發(fā)展的趨勢(shì)，企業(yè)在發(fā)展的過程中經(jīng)常會(huì)遇到一些風(fēng)險(xiǎn)性的投資，這主要體現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理方面，這是因?yàn)槠髽I(yè)在投資的過程中存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以應(yīng)該更加慎重，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行更加有效的管理，這有助于降低風(fēng)險(xiǎn)所帶來的損失，保證社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。在航空工業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，主要經(jīng)歷了幾個(gè)重要的階段，只有更加有效的運(yùn)用財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)應(yīng)用于航空工業(yè)中，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)航空工業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)，這具有極其重要的發(fā)展意義。
1我國(guó)航空工業(yè)的發(fā)展與財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新
首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的是，在航空工業(yè)的發(fā)展過程中經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這一過程中，經(jīng)歷了從無到有的變遷發(fā)展史，同時(shí)也經(jīng)歷了在不同階段的創(chuàng)新性發(fā)展，正是因?yàn)槿绱?，才更加?yīng)該運(yùn)用所學(xué)到的財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)對(duì)航空工業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的變革。因此，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前發(fā)展的重要目標(biāo)，創(chuàng)新是發(fā)展的第一生產(chǎn)力，財(cái)務(wù)管理作為航天工業(yè)中的主要組成部分之一，就要做到將這二者緊密的結(jié)合在一起，航天企業(yè)是社會(huì)發(fā)展中的主要企業(yè)類型，在航天企業(yè)中實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新發(fā)展是十分可行的，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，航天企業(yè)已經(jīng)由過去的負(fù)債逐漸轉(zhuǎn)化為盈利的模式，這不僅要?dú)w功于體制上的改革，同時(shí)也要?dú)w功于觀念上的創(chuàng)新。在發(fā)展的過程中，航天工業(yè)在財(cái)務(wù)管理中主要凸顯了以下幾種特點(diǎn)。其一是組織結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化，在現(xiàn)代化的企業(yè)管理中，航天企業(yè)主要是以總分的形式進(jìn)行管理的，即在總的管理體系下又分別創(chuàng)設(shè)了不同的管理部門，具有不同的職能，各個(gè)部門分工合作，既相互影響，又相互制約，這樣在共同發(fā)展的模式下實(shí)現(xiàn)了航天企業(yè)的創(chuàng)新化管理，在此基礎(chǔ)上，還將自主經(jīng)營(yíng)權(quán)與業(yè)務(wù)管理權(quán)進(jìn)行了有機(jī)的分離，以成本管理為中心，航空工業(yè)由此實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、大轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)的'管理中，航天企業(yè)是以三位一體的管理方式實(shí)現(xiàn)發(fā)展的，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，三位一體的管理模式逐漸朝著新三位一體的管理模式轉(zhuǎn)變，主要變革的內(nèi)容是將企業(yè)品牌形象的提升作為發(fā)展的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，品牌形象的提升不僅有助于在整個(gè)行業(yè)間樹立起積極的形象，還有助于在國(guó)家的發(fā)展中樹立起榜樣，企業(yè)的品牌價(jià)值就是新的商業(yè)模式開展的契機(jī)，所以說企業(yè)品牌價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有助于促進(jìn)航天企業(yè)在我國(guó)地位的提升，有助于人們對(duì)于航天工業(yè)具有更加深刻的認(rèn)知。
2我國(guó)航空工業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新之路
在我國(guó)的眾多行業(yè)中，航天工業(yè)的地位是不可忽視的，因?yàn)檫@一行業(yè)關(guān)系到國(guó)家的未來發(fā)展與整體實(shí)力的提升，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在朝著技術(shù)密集型的模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，未來的社會(huì)必然是科學(xué)技術(shù)為主的社會(huì)，是信息化的社會(huì)，因此，航空企業(yè)作為這一領(lǐng)域中的佼佼者，所肩負(fù)的責(zé)任是十分重要的，正是因?yàn)槿绱耍庞斜匾罅﹂_展財(cái)務(wù)務(wù)管理的創(chuàng)新之路，因?yàn)樨?cái)務(wù)管理是企業(yè)中的中心環(huán)節(jié)，企業(yè)的發(fā)展與財(cái)務(wù)管理具有極為密切的聯(lián)系，只有做到加快創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的目標(biāo)。剛?cè)岵?jì)是財(cái)務(wù)管理中首先要遵循的原則，在這一過程中，航空工業(yè)需要投入的資金量更大，這一點(diǎn)可以在其他國(guó)家的發(fā)展中借鑒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，航空工業(yè)具有系統(tǒng)復(fù)雜、工程量大，并且專業(yè)性要求高的特點(diǎn)，因此，只有加大資金成本的投入，才能創(chuàng)造出更多的科技成果，研究工作是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的過程中，在這之中會(huì)經(jīng)歷多次失敗，并且也會(huì)面臨眾多的不確定因素，只有勇于突破，勇于挑戰(zhàn)才能實(shí)現(xiàn)成功，才能獲得更大的價(jià)值，這就要求財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)剛?cè)岵?jì)的發(fā)展目標(biāo)，將研發(fā)過程中的不確定因素進(jìn)行有效的預(yù)防，針對(duì)投入與產(chǎn)出的特點(diǎn)進(jìn)行資金的投入，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，這樣財(cái)務(wù)管理才會(huì)在企業(yè)的發(fā)展中穩(wěn)定下來，實(shí)現(xiàn)更加有序的管理，剛?cè)岵?jì)中，柔主要是針對(duì)環(huán)境的變化而言的，無論是外部的環(huán)境還是內(nèi)部的環(huán)境，都要做到快速而又準(zhǔn)確的進(jìn)行決定，對(duì)于不確定性的因素可以在第一時(shí)間進(jìn)行處理，長(zhǎng)久的發(fā)展航空工業(yè)。剛則是指任何決策的制定都是以相應(yīng)的法律法規(guī)為基本前提的，所有的活動(dòng)，包括研究工作、研發(fā)生產(chǎn)都不能違背相關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定，只有做到將剛與柔有效的結(jié)合在一起，共同為財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新性發(fā)展服務(wù)，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新性發(fā)展的目標(biāo)，促進(jìn)航天工業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。除此之外，航天工業(yè)在發(fā)展的過程中還要努力實(shí)現(xiàn)縱向價(jià)值鏈的發(fā)展，當(dāng)前，國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境應(yīng)該使人們意識(shí)到這一環(huán)境的變化不僅是一次重要的機(jī)遇，同時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，只有抓住國(guó)際環(huán)境變化的大機(jī)遇，才能令財(cái)務(wù)管理朝著創(chuàng)新的趨勢(shì)變化著。航天企業(yè)要更加重視產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)值，不斷優(yōu)化產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)流程，從生產(chǎn)、供應(yīng)以及競(jìng)爭(zhēng)等各個(gè)環(huán)節(jié)形成鏈條式的發(fā)展，并且以現(xiàn)代化的管理方式發(fā)展航天工業(yè)，不再以傳統(tǒng)的管理方式對(duì)企業(yè)進(jìn)行約束。在過去的縱向鏈條式發(fā)展的過程中，人們已經(jīng)認(rèn)可了價(jià)值鏈的重要作用，并且價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)可以最大化的凸顯產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)值，在財(cái)務(wù)活動(dòng)中的具體表現(xiàn)形式就是將財(cái)務(wù)戰(zhàn)略進(jìn)行了統(tǒng)一的調(diào)整，并且保證財(cái)務(wù)信息的有效性以及準(zhǔn)確性。當(dāng)價(jià)值鏈上的信息活動(dòng)在一個(gè)個(gè)信息孤島進(jìn)行時(shí)，集團(tuán)總部將財(cái)務(wù)管理制度和政策層層“下達(dá)”，集團(tuán)成員單位將財(cái)務(wù)信息層層“上傳”“、匯總”等活動(dòng)的協(xié)同性、及時(shí)性、有效性無法得到保證。基于傳統(tǒng)虛擬價(jià)值鏈的財(cái)務(wù)管理方式，虛擬價(jià)值鏈上的信息孤島將使集團(tuán)的財(cái)務(wù)政策、制度的執(zhí)行力和控制力大大弱化，進(jìn)行價(jià)值鏈重組和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)整個(gè)集團(tuán)的信息集成。最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)能夠做到集中管理和配置關(guān)鍵資源。
3結(jié)論
新經(jīng)濟(jì)條件下，創(chuàng)新是我國(guó)航空工業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的動(dòng)力，財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新是其戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保障。本文針對(duì)我國(guó)航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的特殊性、重要性及迫切性，有效、有針對(duì)性并有重點(diǎn)地解決了我國(guó)航空工業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新的難點(diǎn)問題。對(duì)于提高我國(guó)航空工業(yè)產(chǎn)業(yè)財(cái)務(wù)管理水平，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展并實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義。
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